THE FUTURE ADSSO (Q693510): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
IL FUTURO | IL FUTURO ADESSO | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
THE FUTURE ADSSO | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’AVENIR MAINTENANT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE ZUKUNFT JETZT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE TOEKOMST NU | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EL FUTURO AHORA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DEN FREMTIDIGE ADSSO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Η ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ADSSO | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BUDUĆI ADSSO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
VIITORUL ADSSO | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
BUDÚCE ADSSO | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ADSSO FUTURA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O FUTURO ADSSO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TULEVA ADSSO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZYSZŁOŚĆ ADSSO | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PRIHODNJI ADSSO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BUDOUCÍ ADSSO | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BŪSIMAS ADSSO | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NĀKOTNES ADSSO | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
БЪДЕЩОТО ADSSO | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A JÖVŐBELI ADSSO | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN TODHCHAÍ ADSSO | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DEN FRAMTIDA ADSSO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TULEVANE ADSSO | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q693510 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q693510 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q693510 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q693510 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q693510 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q693510 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q693510 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q693510 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q693510 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q693510 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q693510 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q693510 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q693510 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q693510 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q693510 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q693510 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q693510 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q693510 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q693510 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q693510 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q693510 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q693510 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q693510 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q693510 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 53,095.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 53,095.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT IS TO TEST A TRAINING PATHWAY IN THE FIELD OF HEALTH CARE, WHICH TAKES THE FORM OF A DIFFERENT FORM OF ACQUISITION OF THE SKILLS FORESEEN IN THE CURRICULUM IN THE CONTEXT OF THE BACCALAUREATE, WHICH HAS A STRONG ORIENTATION IN TERMS OF HOW IT CAN DEVELOP CAPACIIST WITH THEIR OWN ASPIRATIONS FOR THEIR OWN PROJECT OF LIFE. THEREFORE, IN LINE WITH THE STUDENT’S OUTPUT PROFILE OF THE SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL, THIS PROJECT IS BEING DEVELOPED AS PART OF THE CHIMICOHEALTH SECTOR, WHERE THE PARTICIPANTS WILL BE CONFRONTED WITH A COMPLEX BUT HIGHLY MOTIVATING REALITY. THE PUPILS WILL FOLLOW AN ORIENTATION PHASE LOPPORTUNIT TO OBSERVE A PLUREN OF PROFESSIONALS WORKING IN THE FIELD OF HEALTH AND SAFETY TO TEST THE APPLICATION OF THE TECHNOLOGY IN THE REFERENCE FRAMEWORK. COOPERATION WITH PRODUCERS IN THE HEALTH SECTOR IN THE MARKETING OF (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO TEST A TRAINING PATHWAY IN THE FIELD OF HEALTH CARE, WHICH TAKES THE FORM OF A DIFFERENT FORM OF ACQUISITION OF THE SKILLS FORESEEN IN THE CURRICULUM IN THE CONTEXT OF THE BACCALAUREATE, WHICH HAS A STRONG ORIENTATION IN TERMS OF HOW IT CAN DEVELOP CAPACIIST WITH THEIR OWN ASPIRATIONS FOR THEIR OWN PROJECT OF LIFE. THEREFORE, IN LINE WITH THE STUDENT’S OUTPUT PROFILE OF THE SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL, THIS PROJECT IS BEING DEVELOPED AS PART OF THE CHIMICOHEALTH SECTOR, WHERE THE PARTICIPANTS WILL BE CONFRONTED WITH A COMPLEX BUT HIGHLY MOTIVATING REALITY. THE PUPILS WILL FOLLOW AN ORIENTATION PHASE LOPPORTUNIT TO OBSERVE A PLUREN OF PROFESSIONALS WORKING IN THE FIELD OF HEALTH AND SAFETY TO TEST THE APPLICATION OF THE TECHNOLOGY IN THE REFERENCE FRAMEWORK. COOPERATION WITH PRODUCERS IN THE HEALTH SECTOR IN THE MARKETING OF (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER AVEC UN COURS DE FORMATION DANS LE DOMAINE CHIMICOSANITAIRE QUI EST CONFIGURÉ COMME UN MOYEN DIFFÉRENT D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES FOURNIES PAR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES DANS LE CADRE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CE MODE REVÊT UNE FORTE VALEUR D’ORIENTATION CAR IL OFFRE LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES À COMPARER AVEC SES ASPIRATIONS EN VUE DE SON PROPRE PROJET DE VIE. PAR CONSÉQUENT, CONFORMÉMENT AU PROFIL SORTANT DE L’ÉLÈVE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE, CETTE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE QUI SE DÉVELOPPE AU SEIN DE LA CHAÎNE CHIMICOSANITAIRE OÙ LES PARTICIPANTS AURONT L’OCCASION DE FAIRE FACE À UNE RÉALITÉ COMPLEXE MAIS HAUTEMENT MOTIVANTE. APRÈS UNE PHASE D’ORIENTATION, LES ÉTUDIANTS AURONT LA POSSIBILITÉ D’OBSERVER UNE PLURALITÉ DE FIGURES PROFESSIONNELLES DANS LE DOMAINE DE CHIMICOSANITAIRE AINSI QUE D’EXPÉRIMENTER L’APPLICATION DE LA TECHNOLOGIE DANS LE DOMAINE DE RÉFÉRENCE. COLLABORATION AVEC DES ENTREPRISES DU SECTEUR ACTIF DANS LE SECTEUR DE LA SANTÉ POUR LA COMMERCIALISATION DE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER AVEC UN COURS DE FORMATION DANS LE DOMAINE CHIMICOSANITAIRE QUI EST CONFIGURÉ COMME UN MOYEN DIFFÉRENT D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES FOURNIES PAR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES DANS LE CADRE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CE MODE REVÊT UNE FORTE VALEUR D’ORIENTATION CAR IL OFFRE LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES À COMPARER AVEC SES ASPIRATIONS EN VUE DE SON PROPRE PROJET DE VIE. PAR CONSÉQUENT, CONFORMÉMENT AU PROFIL SORTANT DE L’ÉLÈVE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE, CETTE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE QUI SE DÉVELOPPE AU SEIN DE LA CHAÎNE CHIMICOSANITAIRE OÙ LES PARTICIPANTS AURONT L’OCCASION DE FAIRE FACE À UNE RÉALITÉ COMPLEXE MAIS HAUTEMENT MOTIVANTE. APRÈS UNE PHASE D’ORIENTATION, LES ÉTUDIANTS AURONT LA POSSIBILITÉ D’OBSERVER UNE PLURALITÉ DE FIGURES PROFESSIONNELLES DANS LE DOMAINE DE CHIMICOSANITAIRE AINSI QUE D’EXPÉRIMENTER L’APPLICATION DE LA TECHNOLOGIE DANS LE DOMAINE DE RÉFÉRENCE. COLLABORATION AVEC DES ENTREPRISES DU SECTEUR ACTIF DANS LE SECTEUR DE LA SANTÉ POUR LA COMMERCIALISATION DE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER AVEC UN COURS DE FORMATION DANS LE DOMAINE CHIMICOSANITAIRE QUI EST CONFIGURÉ COMME UN MOYEN DIFFÉRENT D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES FOURNIES PAR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES DANS LE CADRE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CE MODE REVÊT UNE FORTE VALEUR D’ORIENTATION CAR IL OFFRE LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES À COMPARER AVEC SES ASPIRATIONS EN VUE DE SON PROPRE PROJET DE VIE. PAR CONSÉQUENT, CONFORMÉMENT AU PROFIL SORTANT DE L’ÉLÈVE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE, CETTE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE QUI SE DÉVELOPPE AU SEIN DE LA CHAÎNE CHIMICOSANITAIRE OÙ LES PARTICIPANTS AURONT L’OCCASION DE FAIRE FACE À UNE RÉALITÉ COMPLEXE MAIS HAUTEMENT MOTIVANTE. APRÈS UNE PHASE D’ORIENTATION, LES ÉTUDIANTS AURONT LA POSSIBILITÉ D’OBSERVER UNE PLURALITÉ DE FIGURES PROFESSIONNELLES DANS LE DOMAINE DE CHIMICOSANITAIRE AINSI QUE D’EXPÉRIMENTER L’APPLICATION DE LA TECHNOLOGIE DANS LE DOMAINE DE RÉFÉRENCE. COLLABORATION AVEC DES ENTREPRISES DU SECTEUR ACTIF DANS LE SECTEUR DE LA SANTÉ POUR LA COMMERCIALISATION DE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, MIT EINEM SCHULUNGSKURS IM CHIMICOSANITARY-BEREICH ZU EXPERIMENTIEREN, DER ALS EINE ANDERE MÖGLICHKEIT ZUM ERWERB DER FÄHIGKEITEN DER LEHRVERANSTALTUNGEN IM HIGHSCHOOL-KONTEXT KONFIGURIERT IST. DIESER MODUS NIMMT EINEN STARKEN ORIENTIERUNGSWERT AN, DA ER DIE MÖGLICHKEIT BIETET, FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE IM HINBLICK AUF DAS EIGENE LEBENSPROJEKT MIT DEN EIGENEN BESTREBUNGEN VERGLICHEN WERDEN KÖNNEN. DAHER IST DIESER PROJEKTVORSCHLAG IM EINKLANG MIT DEM AUSGEHENDEN PROFIL DES SCHÜLERS DER HIGH SCHOOL SCIENCE ENTSTANDEN, DER SICH INNERHALB DER CHIMICOSANITARY-KETTE ENTWICKELT, WO DIE TEILNEHMER DIE MÖGLICHKEIT HABEN, EINE KOMPLEXE, ABER HÖCHST MOTIVIERENDE REALITÄT ZU KONFRONTIEREN. NACH EINER ORIENTIERUNGSPHASE HABEN DIE STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT, EINE VIELZAHL PROFESSIONELLER ZAHLEN IM BEREICH CHIMICOSANITARY ZU BEOBACHTEN UND MIT DER ANWENDUNG VON TECHNOLOGIE IM REFERENZBEREICH ZU EXPERIMENTIEREN. ZUSAMMENARBEIT MIT UNTERNEHMEN DER BRANCHE, DIE IM GESUNDHEITSWESEN TÄTIG SIND, UM DIE VERMARKTUNG VON (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, MIT EINEM SCHULUNGSKURS IM CHIMICOSANITARY-BEREICH ZU EXPERIMENTIEREN, DER ALS EINE ANDERE MÖGLICHKEIT ZUM ERWERB DER FÄHIGKEITEN DER LEHRVERANSTALTUNGEN IM HIGHSCHOOL-KONTEXT KONFIGURIERT IST. DIESER MODUS NIMMT EINEN STARKEN ORIENTIERUNGSWERT AN, DA ER DIE MÖGLICHKEIT BIETET, FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE IM HINBLICK AUF DAS EIGENE LEBENSPROJEKT MIT DEN EIGENEN BESTREBUNGEN VERGLICHEN WERDEN KÖNNEN. DAHER IST DIESER PROJEKTVORSCHLAG IM EINKLANG MIT DEM AUSGEHENDEN PROFIL DES SCHÜLERS DER HIGH SCHOOL SCIENCE ENTSTANDEN, DER SICH INNERHALB DER CHIMICOSANITARY-KETTE ENTWICKELT, WO DIE TEILNEHMER DIE MÖGLICHKEIT HABEN, EINE KOMPLEXE, ABER HÖCHST MOTIVIERENDE REALITÄT ZU KONFRONTIEREN. NACH EINER ORIENTIERUNGSPHASE HABEN DIE STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT, EINE VIELZAHL PROFESSIONELLER ZAHLEN IM BEREICH CHIMICOSANITARY ZU BEOBACHTEN UND MIT DER ANWENDUNG VON TECHNOLOGIE IM REFERENZBEREICH ZU EXPERIMENTIEREN. ZUSAMMENARBEIT MIT UNTERNEHMEN DER BRANCHE, DIE IM GESUNDHEITSWESEN TÄTIG SIND, UM DIE VERMARKTUNG VON (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, MIT EINEM SCHULUNGSKURS IM CHIMICOSANITARY-BEREICH ZU EXPERIMENTIEREN, DER ALS EINE ANDERE MÖGLICHKEIT ZUM ERWERB DER FÄHIGKEITEN DER LEHRVERANSTALTUNGEN IM HIGHSCHOOL-KONTEXT KONFIGURIERT IST. DIESER MODUS NIMMT EINEN STARKEN ORIENTIERUNGSWERT AN, DA ER DIE MÖGLICHKEIT BIETET, FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE IM HINBLICK AUF DAS EIGENE LEBENSPROJEKT MIT DEN EIGENEN BESTREBUNGEN VERGLICHEN WERDEN KÖNNEN. DAHER IST DIESER PROJEKTVORSCHLAG IM EINKLANG MIT DEM AUSGEHENDEN PROFIL DES SCHÜLERS DER HIGH SCHOOL SCIENCE ENTSTANDEN, DER SICH INNERHALB DER CHIMICOSANITARY-KETTE ENTWICKELT, WO DIE TEILNEHMER DIE MÖGLICHKEIT HABEN, EINE KOMPLEXE, ABER HÖCHST MOTIVIERENDE REALITÄT ZU KONFRONTIEREN. NACH EINER ORIENTIERUNGSPHASE HABEN DIE STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT, EINE VIELZAHL PROFESSIONELLER ZAHLEN IM BEREICH CHIMICOSANITARY ZU BEOBACHTEN UND MIT DER ANWENDUNG VON TECHNOLOGIE IM REFERENZBEREICH ZU EXPERIMENTIEREN. ZUSAMMENARBEIT MIT UNTERNEHMEN DER BRANCHE, DIE IM GESUNDHEITSWESEN TÄTIG SIND, UM DIE VERMARKTUNG VON (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN OPLEIDING OP HET GEBIED VAN CHIMICOSANITARY DIE IS GECONFIGUREERD ALS EEN ANDERE MANIER OM DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR DE CURRICULAR CURSUSSEN IN DE CONTEXT VAN DE MIDDELBARE SCHOOL. DEZE MODUS GAAT UIT VAN EEN STERKE ORIËNTATIEWAARDE, AANGEZIEN HET DE MOGELIJKHEID BIEDT OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM TE VERGELIJKEN MET JE AMBITIES IN HET LICHT VAN JE EIGEN LEVENSPROJECT. DAAROM, IN OVEREENSTEMMING MET HET UITGAANDE PROFIEL VAN DE STUDENT VAN DE MIDDELBARE SCHOOLWETENSCHAPPEN, IS DIT PROJECTVOORSTEL ONTSTAAN DAT ZICH ONTWIKKELT BINNEN DE CHIMICOSANITARY-KETEN WAAR DEELNEMERS DE KANS KRIJGEN OM EEN COMPLEXE MAAR ZEER MOTIVERENDE REALITEIT AAN TE GAAN. NA EEN ORIËNTATIEFASE ZULLEN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM EEN VERSCHEIDENHEID AAN PROFESSIONELE FIGUREN OP HET GEBIED VAN CHIMICOSANITARY TE OBSERVEREN EN OM TE EXPERIMENTEREN MET DE TOEPASSING VAN TECHNOLOGIE OP HET GEBIED VAN REFERENTIE. SAMENWERKING MET BEDRIJVEN IN DE SECTOR DIE ACTIEF ZIJN IN DE GEZONDHEIDSSECTOR VOOR DE MARKETING VAN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN OPLEIDING OP HET GEBIED VAN CHIMICOSANITARY DIE IS GECONFIGUREERD ALS EEN ANDERE MANIER OM DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR DE CURRICULAR CURSUSSEN IN DE CONTEXT VAN DE MIDDELBARE SCHOOL. DEZE MODUS GAAT UIT VAN EEN STERKE ORIËNTATIEWAARDE, AANGEZIEN HET DE MOGELIJKHEID BIEDT OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM TE VERGELIJKEN MET JE AMBITIES IN HET LICHT VAN JE EIGEN LEVENSPROJECT. DAAROM, IN OVEREENSTEMMING MET HET UITGAANDE PROFIEL VAN DE STUDENT VAN DE MIDDELBARE SCHOOLWETENSCHAPPEN, IS DIT PROJECTVOORSTEL ONTSTAAN DAT ZICH ONTWIKKELT BINNEN DE CHIMICOSANITARY-KETEN WAAR DEELNEMERS DE KANS KRIJGEN OM EEN COMPLEXE MAAR ZEER MOTIVERENDE REALITEIT AAN TE GAAN. NA EEN ORIËNTATIEFASE ZULLEN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM EEN VERSCHEIDENHEID AAN PROFESSIONELE FIGUREN OP HET GEBIED VAN CHIMICOSANITARY TE OBSERVEREN EN OM TE EXPERIMENTEREN MET DE TOEPASSING VAN TECHNOLOGIE OP HET GEBIED VAN REFERENTIE. SAMENWERKING MET BEDRIJVEN IN DE SECTOR DIE ACTIEF ZIJN IN DE GEZONDHEIDSSECTOR VOOR DE MARKETING VAN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN OPLEIDING OP HET GEBIED VAN CHIMICOSANITARY DIE IS GECONFIGUREERD ALS EEN ANDERE MANIER OM DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR DE CURRICULAR CURSUSSEN IN DE CONTEXT VAN DE MIDDELBARE SCHOOL. DEZE MODUS GAAT UIT VAN EEN STERKE ORIËNTATIEWAARDE, AANGEZIEN HET DE MOGELIJKHEID BIEDT OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM TE VERGELIJKEN MET JE AMBITIES IN HET LICHT VAN JE EIGEN LEVENSPROJECT. DAAROM, IN OVEREENSTEMMING MET HET UITGAANDE PROFIEL VAN DE STUDENT VAN DE MIDDELBARE SCHOOLWETENSCHAPPEN, IS DIT PROJECTVOORSTEL ONTSTAAN DAT ZICH ONTWIKKELT BINNEN DE CHIMICOSANITARY-KETEN WAAR DEELNEMERS DE KANS KRIJGEN OM EEN COMPLEXE MAAR ZEER MOTIVERENDE REALITEIT AAN TE GAAN. NA EEN ORIËNTATIEFASE ZULLEN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM EEN VERSCHEIDENHEID AAN PROFESSIONELE FIGUREN OP HET GEBIED VAN CHIMICOSANITARY TE OBSERVEREN EN OM TE EXPERIMENTEREN MET DE TOEPASSING VAN TECHNOLOGIE OP HET GEBIED VAN REFERENTIE. SAMENWERKING MET BEDRIJVEN IN DE SECTOR DIE ACTIEF ZIJN IN DE GEZONDHEIDSSECTOR VOOR DE MARKETING VAN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EXPERIMENTAR CON UN CURSO DE FORMACIÓN EN EL CAMPO CHIMICOSANITARY QUE SE CONFIGURA COMO UNA FORMA DIFERENTE DE ADQUIRIR LAS HABILIDADES PROPORCIONADAS POR LOS CURSOS CURRICULARES EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA, ESTE MODO ASUME UN FUERTE VALOR DE ORIENTACIÓN, YA QUE OFRECE LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES PARA COMPARAR CON LAS ASPIRACIONES DE UNO EN VISTA DEL PROYECTO DE VIDA PROPIA. POR LO TANTO, EN LÍNEA CON EL PERFIL SALIENTE DEL ESTUDIANTE DE CIENCIAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA, NACE ESTA PROPUESTA DE PROYECTO QUE SE DESARROLLA DENTRO DE LA CADENA CHIMICOSANITARY DONDE LOS PARTICIPANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ENFRENTAR UNA REALIDAD COMPLEJA PERO ALTAMENTE MOTIVADORA. DESPUÉS DE UNA FASE DE ORIENTACIÓN, LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE OBSERVAR UNA PLURALIDAD DE FIGURAS PROFESIONALES EN EL CAMPO DE LA CHIMICOSANITARIA, ASÍ COMO DE EXPERIMENTAR CON LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL CAMPO DE REFERENCIA. COLABORACIÓN CON EMPRESAS DEL SECTOR ACTIVO EN EL SECTOR DE LA SALUD PARA LA COMERCIALIZACIÓN DE (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EXPERIMENTAR CON UN CURSO DE FORMACIÓN EN EL CAMPO CHIMICOSANITARY QUE SE CONFIGURA COMO UNA FORMA DIFERENTE DE ADQUIRIR LAS HABILIDADES PROPORCIONADAS POR LOS CURSOS CURRICULARES EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA, ESTE MODO ASUME UN FUERTE VALOR DE ORIENTACIÓN, YA QUE OFRECE LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES PARA COMPARAR CON LAS ASPIRACIONES DE UNO EN VISTA DEL PROYECTO DE VIDA PROPIA. POR LO TANTO, EN LÍNEA CON EL PERFIL SALIENTE DEL ESTUDIANTE DE CIENCIAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA, NACE ESTA PROPUESTA DE PROYECTO QUE SE DESARROLLA DENTRO DE LA CADENA CHIMICOSANITARY DONDE LOS PARTICIPANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ENFRENTAR UNA REALIDAD COMPLEJA PERO ALTAMENTE MOTIVADORA. DESPUÉS DE UNA FASE DE ORIENTACIÓN, LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE OBSERVAR UNA PLURALIDAD DE FIGURAS PROFESIONALES EN EL CAMPO DE LA CHIMICOSANITARIA, ASÍ COMO DE EXPERIMENTAR CON LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL CAMPO DE REFERENCIA. COLABORACIÓN CON EMPRESAS DEL SECTOR ACTIVO EN EL SECTOR DE LA SALUD PARA LA COMERCIALIZACIÓN DE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EXPERIMENTAR CON UN CURSO DE FORMACIÓN EN EL CAMPO CHIMICOSANITARY QUE SE CONFIGURA COMO UNA FORMA DIFERENTE DE ADQUIRIR LAS HABILIDADES PROPORCIONADAS POR LOS CURSOS CURRICULARES EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA, ESTE MODO ASUME UN FUERTE VALOR DE ORIENTACIÓN, YA QUE OFRECE LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES PARA COMPARAR CON LAS ASPIRACIONES DE UNO EN VISTA DEL PROYECTO DE VIDA PROPIA. POR LO TANTO, EN LÍNEA CON EL PERFIL SALIENTE DEL ESTUDIANTE DE CIENCIAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA, NACE ESTA PROPUESTA DE PROYECTO QUE SE DESARROLLA DENTRO DE LA CADENA CHIMICOSANITARY DONDE LOS PARTICIPANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ENFRENTAR UNA REALIDAD COMPLEJA PERO ALTAMENTE MOTIVADORA. DESPUÉS DE UNA FASE DE ORIENTACIÓN, LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE OBSERVAR UNA PLURALIDAD DE FIGURAS PROFESIONALES EN EL CAMPO DE LA CHIMICOSANITARIA, ASÍ COMO DE EXPERIMENTAR CON LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL CAMPO DE REFERENCIA. COLABORACIÓN CON EMPRESAS DEL SECTOR ACTIVO EN EL SECTOR DE LA SALUD PARA LA COMERCIALIZACIÓN DE (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TESTE EN UDDANNELSESFORLØB INDEN FOR SUNDHEDSPLEJE, SOM TAGER FORM AF EN ANDEN FORM FOR ERHVERVELSE AF DE FÆRDIGHEDER, DER ER PLANLAGT I LÆSEPLANEN I FORBINDELSE MED STUDENTEREKSAMEN, SOM HAR EN STÆRK ORIENTERING MED HENSYN TIL, HVORDAN DET KAN UDVIKLE CAPACIIST MED DERES EGNE AMBITIONER FOR DERES EGET LIVSPROJEKT. I OVERENSSTEMMELSE MED DEN STUDERENDES OUTPUTPROFIL FOR DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIEUDDANNELSE UDVIKLES DETTE PROJEKT DERFOR SOM EN DEL AF CHIMICOHEALTH-SEKTOREN, HVOR DELTAGERNE VIL BLIVE KONFRONTERET MED EN KOMPLEKS, MEN MEGET MOTIVERENDE VIRKELIGHED. ELEVERNE VIL FØLGE EN ORIENTERINGSFASE LOPPORTUNIT AT OBSERVERE EN PLUREN AF FAGFOLK, DER ARBEJDER INDEN FOR SUNDHED OG SIKKERHED FOR AT TESTE ANVENDELSEN AF TEKNOLOGIEN I REFERENCERAMMEN. SAMARBEJDE MED PRODUCENTER I SUNDHEDSSEKTOREN OM MARKEDSFØRING AF (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TESTE EN UDDANNELSESFORLØB INDEN FOR SUNDHEDSPLEJE, SOM TAGER FORM AF EN ANDEN FORM FOR ERHVERVELSE AF DE FÆRDIGHEDER, DER ER PLANLAGT I LÆSEPLANEN I FORBINDELSE MED STUDENTEREKSAMEN, SOM HAR EN STÆRK ORIENTERING MED HENSYN TIL, HVORDAN DET KAN UDVIKLE CAPACIIST MED DERES EGNE AMBITIONER FOR DERES EGET LIVSPROJEKT. I OVERENSSTEMMELSE MED DEN STUDERENDES OUTPUTPROFIL FOR DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIEUDDANNELSE UDVIKLES DETTE PROJEKT DERFOR SOM EN DEL AF CHIMICOHEALTH-SEKTOREN, HVOR DELTAGERNE VIL BLIVE KONFRONTERET MED EN KOMPLEKS, MEN MEGET MOTIVERENDE VIRKELIGHED. ELEVERNE VIL FØLGE EN ORIENTERINGSFASE LOPPORTUNIT AT OBSERVERE EN PLUREN AF FAGFOLK, DER ARBEJDER INDEN FOR SUNDHED OG SIKKERHED FOR AT TESTE ANVENDELSEN AF TEKNOLOGIEN I REFERENCERAMMEN. SAMARBEJDE MED PRODUCENTER I SUNDHEDSSEKTOREN OM MARKEDSFØRING AF (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TESTE EN UDDANNELSESFORLØB INDEN FOR SUNDHEDSPLEJE, SOM TAGER FORM AF EN ANDEN FORM FOR ERHVERVELSE AF DE FÆRDIGHEDER, DER ER PLANLAGT I LÆSEPLANEN I FORBINDELSE MED STUDENTEREKSAMEN, SOM HAR EN STÆRK ORIENTERING MED HENSYN TIL, HVORDAN DET KAN UDVIKLE CAPACIIST MED DERES EGNE AMBITIONER FOR DERES EGET LIVSPROJEKT. I OVERENSSTEMMELSE MED DEN STUDERENDES OUTPUTPROFIL FOR DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIEUDDANNELSE UDVIKLES DETTE PROJEKT DERFOR SOM EN DEL AF CHIMICOHEALTH-SEKTOREN, HVOR DELTAGERNE VIL BLIVE KONFRONTERET MED EN KOMPLEKS, MEN MEGET MOTIVERENDE VIRKELIGHED. ELEVERNE VIL FØLGE EN ORIENTERINGSFASE LOPPORTUNIT AT OBSERVERE EN PLUREN AF FAGFOLK, DER ARBEJDER INDEN FOR SUNDHED OG SIKKERHED FOR AT TESTE ANVENDELSEN AF TEKNOLOGIEN I REFERENCERAMMEN. SAMARBEJDE MED PRODUCENTER I SUNDHEDSSEKTOREN OM MARKEDSFØRING AF (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΕΡΊΘΑΛΨΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΜΙΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΟΡΦΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΙΣΧΥΡΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΟ CAPACIIST ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΦΙΛΟΔΟΞΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΣΧΈΔΙΟ ΖΩΉΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΦΊΛ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ CHIMICOHEALTH, ΌΠΟΥ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΒΡΕΘΟΎΝ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΛΎΠΛΟΚΗ ΑΛΛΆ ΆΚΡΩΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΦΆΣΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ LOPPORTUNIT ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΈΝΑ PLUREN ΑΠΌ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΎΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΟΡΊΑ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΕΡΊΘΑΛΨΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΜΙΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΟΡΦΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΙΣΧΥΡΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΟ CAPACIIST ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΦΙΛΟΔΟΞΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΣΧΈΔΙΟ ΖΩΉΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΦΊΛ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ CHIMICOHEALTH, ΌΠΟΥ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΒΡΕΘΟΎΝ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΛΎΠΛΟΚΗ ΑΛΛΆ ΆΚΡΩΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΦΆΣΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ LOPPORTUNIT ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΈΝΑ PLUREN ΑΠΌ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΎΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΟΡΊΑ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΕΡΊΘΑΛΨΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΜΙΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΟΡΦΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΙΣΧΥΡΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΟ CAPACIIST ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΦΙΛΟΔΟΞΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΣΧΈΔΙΟ ΖΩΉΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΦΊΛ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ CHIMICOHEALTH, ΌΠΟΥ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΒΡΕΘΟΎΝ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΛΎΠΛΟΚΗ ΑΛΛΆ ΆΚΡΩΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΦΆΣΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ LOPPORTUNIT ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΈΝΑ PLUREN ΑΠΌ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΎΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΟΡΊΑ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE TESTIRATI PROGRAM OBUKE U PODRUČJU ZDRAVSTVENE ZAŠTITE, KOJI IMA OBLIK DRUGAČIJEG OBLIKA STJECANJA VJEŠTINA PREDVIĐENIH KURIKULUMOM U KONTEKSTU BACCALAUREATA, KOJI IMA SNAŽNU ORIJENTACIJU U SMISLU KAKO MOŽE RAZVITI CAPACIIST VLASTITIM TEŽNJAMA ZA VLASTITI PROJEKT ŽIVOTA. PREMA TOME, U SKLADU S PROFILOM UČENIKA SREDNJE ZNANSTVENE ŠKOLE, OVAJ SE PROJEKT RAZVIJA KAO DIO SEKTORA CHIMICOHEALTH, GDJE ĆE POLAZNICI BITI SUOČENI SA SLOŽENOM, ALI VRLO MOTIVIRAJUĆOM STVARNOŠĆU. UČENICI ĆE SLIJEDITI ORIJENTACIJSKU FAZU LOPPORTUNIT-A KAKO BI PRATILI UPORABU STRUČNJAKA KOJI RADE U PODRUČJU ZDRAVLJA I SIGURNOSTI KAKO BI TESTIRALI PRIMJENU TEHNOLOGIJE U REFERENTNOM OKVIRU. SURADNJA S PROIZVOĐAČIMA U ZDRAVSTVENOM SEKTORU U MARKETINGU (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE TESTIRATI PROGRAM OBUKE U PODRUČJU ZDRAVSTVENE ZAŠTITE, KOJI IMA OBLIK DRUGAČIJEG OBLIKA STJECANJA VJEŠTINA PREDVIĐENIH KURIKULUMOM U KONTEKSTU BACCALAUREATA, KOJI IMA SNAŽNU ORIJENTACIJU U SMISLU KAKO MOŽE RAZVITI CAPACIIST VLASTITIM TEŽNJAMA ZA VLASTITI PROJEKT ŽIVOTA. PREMA TOME, U SKLADU S PROFILOM UČENIKA SREDNJE ZNANSTVENE ŠKOLE, OVAJ SE PROJEKT RAZVIJA KAO DIO SEKTORA CHIMICOHEALTH, GDJE ĆE POLAZNICI BITI SUOČENI SA SLOŽENOM, ALI VRLO MOTIVIRAJUĆOM STVARNOŠĆU. UČENICI ĆE SLIJEDITI ORIJENTACIJSKU FAZU LOPPORTUNIT-A KAKO BI PRATILI UPORABU STRUČNJAKA KOJI RADE U PODRUČJU ZDRAVLJA I SIGURNOSTI KAKO BI TESTIRALI PRIMJENU TEHNOLOGIJE U REFERENTNOM OKVIRU. SURADNJA S PROIZVOĐAČIMA U ZDRAVSTVENOM SEKTORU U MARKETINGU (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE TESTIRATI PROGRAM OBUKE U PODRUČJU ZDRAVSTVENE ZAŠTITE, KOJI IMA OBLIK DRUGAČIJEG OBLIKA STJECANJA VJEŠTINA PREDVIĐENIH KURIKULUMOM U KONTEKSTU BACCALAUREATA, KOJI IMA SNAŽNU ORIJENTACIJU U SMISLU KAKO MOŽE RAZVITI CAPACIIST VLASTITIM TEŽNJAMA ZA VLASTITI PROJEKT ŽIVOTA. PREMA TOME, U SKLADU S PROFILOM UČENIKA SREDNJE ZNANSTVENE ŠKOLE, OVAJ SE PROJEKT RAZVIJA KAO DIO SEKTORA CHIMICOHEALTH, GDJE ĆE POLAZNICI BITI SUOČENI SA SLOŽENOM, ALI VRLO MOTIVIRAJUĆOM STVARNOŠĆU. UČENICI ĆE SLIJEDITI ORIJENTACIJSKU FAZU LOPPORTUNIT-A KAKO BI PRATILI UPORABU STRUČNJAKA KOJI RADE U PODRUČJU ZDRAVLJA I SIGURNOSTI KAKO BI TESTIRALI PRIMJENU TEHNOLOGIJE U REFERENTNOM OKVIRU. SURADNJA S PROIZVOĐAČIMA U ZDRAVSTVENOM SEKTORU U MARKETINGU (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A TESTA O CALE DE FORMARE ÎN DOMENIUL ASISTENȚEI MEDICALE, CARE IA FORMA UNEI FORME DIFERITE DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR PREVĂZUTE ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ ÎN CONTEXTUL BACALAUREATULUI, CARE ARE O ORIENTARE PUTERNICĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MODUL ÎN CARE POATE DEZVOLTA CAPACIIST CU PROPRIILE ASPIRAȚII PENTRU PROPRIUL PROIECT DE VIAȚĂ. PRIN URMARE, ÎN CONFORMITATE CU PROFILUL ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR ȘTIINȚIFIC, ACEST PROIECT ESTE DEZVOLTAT CA PARTE A SECTORULUI CHIMICOHEALTH, UNDE PARTICIPANȚII SE VOR CONFRUNTA CU O REALITATE COMPLEXĂ, DAR EXTREM DE MOTIVANTĂ. ELEVII VOR URMA O FAZĂ DE ORIENTARE LOPPORTUNIT PENTRU A OBSERVA UN PLUREN DE PROFESIONIȘTI CARE LUCREAZĂ ÎN DOMENIUL SĂNĂTĂȚII ȘI SIGURANȚEI PENTRU A TESTA APLICAREA TEHNOLOGIEI ÎN CADRUL DE REFERINȚĂ. COOPERAREA CU PRODUCĂTORII DIN SECTORUL SĂNĂTĂȚII ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMERCIALIZAREA (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A TESTA O CALE DE FORMARE ÎN DOMENIUL ASISTENȚEI MEDICALE, CARE IA FORMA UNEI FORME DIFERITE DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR PREVĂZUTE ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ ÎN CONTEXTUL BACALAUREATULUI, CARE ARE O ORIENTARE PUTERNICĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MODUL ÎN CARE POATE DEZVOLTA CAPACIIST CU PROPRIILE ASPIRAȚII PENTRU PROPRIUL PROIECT DE VIAȚĂ. PRIN URMARE, ÎN CONFORMITATE CU PROFILUL ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR ȘTIINȚIFIC, ACEST PROIECT ESTE DEZVOLTAT CA PARTE A SECTORULUI CHIMICOHEALTH, UNDE PARTICIPANȚII SE VOR CONFRUNTA CU O REALITATE COMPLEXĂ, DAR EXTREM DE MOTIVANTĂ. ELEVII VOR URMA O FAZĂ DE ORIENTARE LOPPORTUNIT PENTRU A OBSERVA UN PLUREN DE PROFESIONIȘTI CARE LUCREAZĂ ÎN DOMENIUL SĂNĂTĂȚII ȘI SIGURANȚEI PENTRU A TESTA APLICAREA TEHNOLOGIEI ÎN CADRUL DE REFERINȚĂ. COOPERAREA CU PRODUCĂTORII DIN SECTORUL SĂNĂTĂȚII ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMERCIALIZAREA (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A TESTA O CALE DE FORMARE ÎN DOMENIUL ASISTENȚEI MEDICALE, CARE IA FORMA UNEI FORME DIFERITE DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR PREVĂZUTE ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ ÎN CONTEXTUL BACALAUREATULUI, CARE ARE O ORIENTARE PUTERNICĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MODUL ÎN CARE POATE DEZVOLTA CAPACIIST CU PROPRIILE ASPIRAȚII PENTRU PROPRIUL PROIECT DE VIAȚĂ. PRIN URMARE, ÎN CONFORMITATE CU PROFILUL ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR ȘTIINȚIFIC, ACEST PROIECT ESTE DEZVOLTAT CA PARTE A SECTORULUI CHIMICOHEALTH, UNDE PARTICIPANȚII SE VOR CONFRUNTA CU O REALITATE COMPLEXĂ, DAR EXTREM DE MOTIVANTĂ. ELEVII VOR URMA O FAZĂ DE ORIENTARE LOPPORTUNIT PENTRU A OBSERVA UN PLUREN DE PROFESIONIȘTI CARE LUCREAZĂ ÎN DOMENIUL SĂNĂTĂȚII ȘI SIGURANȚEI PENTRU A TESTA APLICAREA TEHNOLOGIEI ÎN CADRUL DE REFERINȚĂ. COOPERAREA CU PRODUCĂTORII DIN SECTORUL SĂNĂTĂȚII ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMERCIALIZAREA (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE OTESTOVAŤ TRÉNINGOVÚ DRÁHU V OBLASTI ZDRAVOTNEJ STAROSTLIVOSTI, KTORÁ MÁ FORMU INEJ FORMY ZÍSKAVANIA ZRUČNOSTÍ PREDPOKLADANÝCH V UČEBNÝCH OSNOVÁCH V KONTEXTE MATURITU, KTORÁ MÁ SILNÚ ORIENTÁCIU, POKIAĽ IDE O TO, AKO MÔŽE ROZVÍJAŤ CAPACIIST S VLASTNÝMI TÚŽBAMI PRE VLASTNÝ PROJEKT ŽIVOTA. PRETO SA V SÚLADE S VÝSTUPNÝM PROFILOM ŠTUDENTA VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY TENTO PROJEKT VYVÍJA AKO SÚČASŤ SEKTORA CHIMICOHEALTH, KDE ÚČASTNÍCI BUDÚ KONFRONTOVANÍ S KOMPLEXNOU, ALE VEĽMI MOTIVUJÚCOU REALITOU. ŽIACI BUDÚ POKRAČOVAŤ VO FÁZE ORIENTÁCIE LOPPORTUNIT, ABY POZOROVALI PLUREN ODBORNÍKOV PRACUJÚCICH V OBLASTI ZDRAVIA A BEZPEČNOSTI, ABY OTESTOVALI APLIKÁCIU TECHNOLÓGIE V REFERENČNOM RÁMCI. SPOLUPRÁCA S VÝROBCAMI V ZDRAVOTNÍCTVE PRI UVÁDZANÍ NA TRH (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE OTESTOVAŤ TRÉNINGOVÚ DRÁHU V OBLASTI ZDRAVOTNEJ STAROSTLIVOSTI, KTORÁ MÁ FORMU INEJ FORMY ZÍSKAVANIA ZRUČNOSTÍ PREDPOKLADANÝCH V UČEBNÝCH OSNOVÁCH V KONTEXTE MATURITU, KTORÁ MÁ SILNÚ ORIENTÁCIU, POKIAĽ IDE O TO, AKO MÔŽE ROZVÍJAŤ CAPACIIST S VLASTNÝMI TÚŽBAMI PRE VLASTNÝ PROJEKT ŽIVOTA. PRETO SA V SÚLADE S VÝSTUPNÝM PROFILOM ŠTUDENTA VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY TENTO PROJEKT VYVÍJA AKO SÚČASŤ SEKTORA CHIMICOHEALTH, KDE ÚČASTNÍCI BUDÚ KONFRONTOVANÍ S KOMPLEXNOU, ALE VEĽMI MOTIVUJÚCOU REALITOU. ŽIACI BUDÚ POKRAČOVAŤ VO FÁZE ORIENTÁCIE LOPPORTUNIT, ABY POZOROVALI PLUREN ODBORNÍKOV PRACUJÚCICH V OBLASTI ZDRAVIA A BEZPEČNOSTI, ABY OTESTOVALI APLIKÁCIU TECHNOLÓGIE V REFERENČNOM RÁMCI. SPOLUPRÁCA S VÝROBCAMI V ZDRAVOTNÍCTVE PRI UVÁDZANÍ NA TRH (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE OTESTOVAŤ TRÉNINGOVÚ DRÁHU V OBLASTI ZDRAVOTNEJ STAROSTLIVOSTI, KTORÁ MÁ FORMU INEJ FORMY ZÍSKAVANIA ZRUČNOSTÍ PREDPOKLADANÝCH V UČEBNÝCH OSNOVÁCH V KONTEXTE MATURITU, KTORÁ MÁ SILNÚ ORIENTÁCIU, POKIAĽ IDE O TO, AKO MÔŽE ROZVÍJAŤ CAPACIIST S VLASTNÝMI TÚŽBAMI PRE VLASTNÝ PROJEKT ŽIVOTA. PRETO SA V SÚLADE S VÝSTUPNÝM PROFILOM ŠTUDENTA VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY TENTO PROJEKT VYVÍJA AKO SÚČASŤ SEKTORA CHIMICOHEALTH, KDE ÚČASTNÍCI BUDÚ KONFRONTOVANÍ S KOMPLEXNOU, ALE VEĽMI MOTIVUJÚCOU REALITOU. ŽIACI BUDÚ POKRAČOVAŤ VO FÁZE ORIENTÁCIE LOPPORTUNIT, ABY POZOROVALI PLUREN ODBORNÍKOV PRACUJÚCICH V OBLASTI ZDRAVIA A BEZPEČNOSTI, ABY OTESTOVALI APLIKÁCIU TECHNOLÓGIE V REFERENČNOM RÁMCI. SPOLUPRÁCA S VÝROBCAMI V ZDRAVOTNÍCTVE PRI UVÁDZANÍ NA TRH (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JITTESTJA PERKORS TA’ TAĦRIĠ FIL-QASAM TAL-KURA TAS-SAĦĦA, LI JIEĦU L-FORMA TA’ FORMA DIFFERENTI TA’ KISBA TAL-ĦILIET PREVISTI FIL-KURRIKULU FIL-KUNTEST TAL-BACCALAUREATE, LI GĦANDU ORJENTAZZJONI QAWWIJA F’TERMINI TA’ KIF JISTA’ JIŻVILUPPA CAPACIIST BL-ASPIRAZZJONIJIET TAGĦHOM STESS GĦALL-PROĠETT TAL-ĦAJJA TAGĦHOM STESS. GĦALHEKK, F’KONFORMITÀ MAL-PROFIL TAL-OUTPUT TAL-ISTUDENT TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA, DAN IL-PROĠETT QED JIĠI ŻVILUPPAT BĦALA PARTI MIS-SETTUR CHIMICOHEALTH, FEJN IL-PARTEĊIPANTI SE JIĠU KKONFRONTATI B’REALTÀ KUMPLESSA IŻDA MOTIVANTI ĦAFNA. L-ISTUDENTI SE JSEGWU FAŻI TA’ ORJENTAZZJONI LOPPORTUNIT BIEX JOSSERVAW PLUREN TA’ PROFESSJONISTI LI JAĦDMU FIL-QASAM TAS-SAĦĦA U S-SIGURTÀ BIEX JITTESTJAW L-APPLIKAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA FIL-QAFAS TA’ REFERENZA. KOOPERAZZJONI MAL-PRODUTTURI FIS-SETTUR TAS-SAĦĦA FIL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TA’ (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JITTESTJA PERKORS TA’ TAĦRIĠ FIL-QASAM TAL-KURA TAS-SAĦĦA, LI JIEĦU L-FORMA TA’ FORMA DIFFERENTI TA’ KISBA TAL-ĦILIET PREVISTI FIL-KURRIKULU FIL-KUNTEST TAL-BACCALAUREATE, LI GĦANDU ORJENTAZZJONI QAWWIJA F’TERMINI TA’ KIF JISTA’ JIŻVILUPPA CAPACIIST BL-ASPIRAZZJONIJIET TAGĦHOM STESS GĦALL-PROĠETT TAL-ĦAJJA TAGĦHOM STESS. GĦALHEKK, F’KONFORMITÀ MAL-PROFIL TAL-OUTPUT TAL-ISTUDENT TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA, DAN IL-PROĠETT QED JIĠI ŻVILUPPAT BĦALA PARTI MIS-SETTUR CHIMICOHEALTH, FEJN IL-PARTEĊIPANTI SE JIĠU KKONFRONTATI B’REALTÀ KUMPLESSA IŻDA MOTIVANTI ĦAFNA. L-ISTUDENTI SE JSEGWU FAŻI TA’ ORJENTAZZJONI LOPPORTUNIT BIEX JOSSERVAW PLUREN TA’ PROFESSJONISTI LI JAĦDMU FIL-QASAM TAS-SAĦĦA U S-SIGURTÀ BIEX JITTESTJAW L-APPLIKAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA FIL-QAFAS TA’ REFERENZA. KOOPERAZZJONI MAL-PRODUTTURI FIS-SETTUR TAS-SAĦĦA FIL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TA’ (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JITTESTJA PERKORS TA’ TAĦRIĠ FIL-QASAM TAL-KURA TAS-SAĦĦA, LI JIEĦU L-FORMA TA’ FORMA DIFFERENTI TA’ KISBA TAL-ĦILIET PREVISTI FIL-KURRIKULU FIL-KUNTEST TAL-BACCALAUREATE, LI GĦANDU ORJENTAZZJONI QAWWIJA F’TERMINI TA’ KIF JISTA’ JIŻVILUPPA CAPACIIST BL-ASPIRAZZJONIJIET TAGĦHOM STESS GĦALL-PROĠETT TAL-ĦAJJA TAGĦHOM STESS. GĦALHEKK, F’KONFORMITÀ MAL-PROFIL TAL-OUTPUT TAL-ISTUDENT TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA, DAN IL-PROĠETT QED JIĠI ŻVILUPPAT BĦALA PARTI MIS-SETTUR CHIMICOHEALTH, FEJN IL-PARTEĊIPANTI SE JIĠU KKONFRONTATI B’REALTÀ KUMPLESSA IŻDA MOTIVANTI ĦAFNA. L-ISTUDENTI SE JSEGWU FAŻI TA’ ORJENTAZZJONI LOPPORTUNIT BIEX JOSSERVAW PLUREN TA’ PROFESSJONISTI LI JAĦDMU FIL-QASAM TAS-SAĦĦA U S-SIGURTÀ BIEX JITTESTJAW L-APPLIKAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA FIL-QAFAS TA’ REFERENZA. KOOPERAZZJONI MAL-PRODUTTURI FIS-SETTUR TAS-SAĦĦA FIL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TA’ (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É TESTAR UM PERCURSO DE FORMAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE, QUE ASSUME A FORMA DE UMA FORMA DIFERENTE DE AQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS PREVISTAS NO CURRÍCULO NO CONTEXTO DO BACHARELADO, QUE TEM UMA FORTE ORIENTAÇÃO EM TERMOS DE COMO PODE DESENVOLVER CAPACIIST COM AS SUAS PRÓPRIAS ASPIRAÇÕES PARA O SEU PRÓPRIO PROJETO DE VIDA. PORTANTO, DE ACORDO COM O PERFIL DE PRODUÇÃO DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO CIENTÍFICO, ESTE PROJETO ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO COMO PARTE DO SETOR CHIMICOHEALTH, ONDE OS PARTICIPANTES SERÃO CONFRONTADOS COM UMA REALIDADE COMPLEXA, MAS ALTAMENTE MOTIVADORA. OS ALUNOS SEGUIRÃO UMA FASE DE ORIENTAÇÃO LOPPORTUNIT PARA OBSERVAR UMA PLUREN DE PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM NO CAMPO DA SAÚDE E SEGURANÇA PARA TESTAR A APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA NO QUADRO DE REFERÊNCIA. COOPERAÇÃO COM OS PRODUTORES DO SETOR DA SAÚDE NA COMERCIALIZAÇÃO DE (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É TESTAR UM PERCURSO DE FORMAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE, QUE ASSUME A FORMA DE UMA FORMA DIFERENTE DE AQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS PREVISTAS NO CURRÍCULO NO CONTEXTO DO BACHARELADO, QUE TEM UMA FORTE ORIENTAÇÃO EM TERMOS DE COMO PODE DESENVOLVER CAPACIIST COM AS SUAS PRÓPRIAS ASPIRAÇÕES PARA O SEU PRÓPRIO PROJETO DE VIDA. PORTANTO, DE ACORDO COM O PERFIL DE PRODUÇÃO DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO CIENTÍFICO, ESTE PROJETO ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO COMO PARTE DO SETOR CHIMICOHEALTH, ONDE OS PARTICIPANTES SERÃO CONFRONTADOS COM UMA REALIDADE COMPLEXA, MAS ALTAMENTE MOTIVADORA. OS ALUNOS SEGUIRÃO UMA FASE DE ORIENTAÇÃO LOPPORTUNIT PARA OBSERVAR UMA PLUREN DE PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM NO CAMPO DA SAÚDE E SEGURANÇA PARA TESTAR A APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA NO QUADRO DE REFERÊNCIA. COOPERAÇÃO COM OS PRODUTORES DO SETOR DA SAÚDE NA COMERCIALIZAÇÃO DE (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É TESTAR UM PERCURSO DE FORMAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE, QUE ASSUME A FORMA DE UMA FORMA DIFERENTE DE AQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS PREVISTAS NO CURRÍCULO NO CONTEXTO DO BACHARELADO, QUE TEM UMA FORTE ORIENTAÇÃO EM TERMOS DE COMO PODE DESENVOLVER CAPACIIST COM AS SUAS PRÓPRIAS ASPIRAÇÕES PARA O SEU PRÓPRIO PROJETO DE VIDA. PORTANTO, DE ACORDO COM O PERFIL DE PRODUÇÃO DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO CIENTÍFICO, ESTE PROJETO ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO COMO PARTE DO SETOR CHIMICOHEALTH, ONDE OS PARTICIPANTES SERÃO CONFRONTADOS COM UMA REALIDADE COMPLEXA, MAS ALTAMENTE MOTIVADORA. OS ALUNOS SEGUIRÃO UMA FASE DE ORIENTAÇÃO LOPPORTUNIT PARA OBSERVAR UMA PLUREN DE PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM NO CAMPO DA SAÚDE E SEGURANÇA PARA TESTAR A APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA NO QUADRO DE REFERÊNCIA. COOPERAÇÃO COM OS PRODUTORES DO SETOR DA SAÚDE NA COMERCIALIZAÇÃO DE (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TESTATA TERVEYDENHUOLLON ALAN KOULUTUSPOLKUA, JOKA ON MUODOLTAAN ERILAINEN OPETUSSUUNNITELMASSA KAAVAILTUJEN TAITOJEN HANKKIMISEKSI YLIOPPILASTUTKINNON YHTEYDESSÄ, JOLLA ON VAHVA SUUNTAUTUMINEN SIIHEN, MITEN SE VOI KEHITTÄÄ CAPACIISTIA OMILLA PYRKIMYKSILLÄÄN OMAAN ELÄMÄNHANKKEESEENSA. SIKSI TÄTÄ HANKETTA KEHITETÄÄN OSANA CHIMICOHEALTH-SEKTORIA, JOSSA OSALLISTUJAT KOHTAAVAT MONIMUTKAISEN MUTTA ERITTÄIN MOTIVOIVAN TODELLISUUDEN. OPPILAAT SEURAAVAT PEREHDYTTÄMISVAIHETTA LOPPORTUNIT SEURATAKSEEN TYÖSUOJELUN ALALLA TYÖSKENTELEVIÄ AMMATTILAISIA, JOTKA TESTAAVAT TEKNOLOGIAN SOVELTAMISTA VIITEKEHYKSESSÄ. YHTEISTYÖ TERVEYSALAN TUOTTAJIEN KANSSA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TESTATA TERVEYDENHUOLLON ALAN KOULUTUSPOLKUA, JOKA ON MUODOLTAAN ERILAINEN OPETUSSUUNNITELMASSA KAAVAILTUJEN TAITOJEN HANKKIMISEKSI YLIOPPILASTUTKINNON YHTEYDESSÄ, JOLLA ON VAHVA SUUNTAUTUMINEN SIIHEN, MITEN SE VOI KEHITTÄÄ CAPACIISTIA OMILLA PYRKIMYKSILLÄÄN OMAAN ELÄMÄNHANKKEESEENSA. SIKSI TÄTÄ HANKETTA KEHITETÄÄN OSANA CHIMICOHEALTH-SEKTORIA, JOSSA OSALLISTUJAT KOHTAAVAT MONIMUTKAISEN MUTTA ERITTÄIN MOTIVOIVAN TODELLISUUDEN. OPPILAAT SEURAAVAT PEREHDYTTÄMISVAIHETTA LOPPORTUNIT SEURATAKSEEN TYÖSUOJELUN ALALLA TYÖSKENTELEVIÄ AMMATTILAISIA, JOTKA TESTAAVAT TEKNOLOGIAN SOVELTAMISTA VIITEKEHYKSESSÄ. YHTEISTYÖ TERVEYSALAN TUOTTAJIEN KANSSA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TESTATA TERVEYDENHUOLLON ALAN KOULUTUSPOLKUA, JOKA ON MUODOLTAAN ERILAINEN OPETUSSUUNNITELMASSA KAAVAILTUJEN TAITOJEN HANKKIMISEKSI YLIOPPILASTUTKINNON YHTEYDESSÄ, JOLLA ON VAHVA SUUNTAUTUMINEN SIIHEN, MITEN SE VOI KEHITTÄÄ CAPACIISTIA OMILLA PYRKIMYKSILLÄÄN OMAAN ELÄMÄNHANKKEESEENSA. SIKSI TÄTÄ HANKETTA KEHITETÄÄN OSANA CHIMICOHEALTH-SEKTORIA, JOSSA OSALLISTUJAT KOHTAAVAT MONIMUTKAISEN MUTTA ERITTÄIN MOTIVOIVAN TODELLISUUDEN. OPPILAAT SEURAAVAT PEREHDYTTÄMISVAIHETTA LOPPORTUNIT SEURATAKSEEN TYÖSUOJELUN ALALLA TYÖSKENTELEVIÄ AMMATTILAISIA, JOTKA TESTAAVAT TEKNOLOGIAN SOVELTAMISTA VIITEKEHYKSESSÄ. YHTEISTYÖ TERVEYSALAN TUOTTAJIEN KANSSA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST PRZETESTOWANIE ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ W DZIEDZINIE OPIEKI ZDROWOTNEJ, KTÓRA PRZYBIERA FORMĘ INNEJ FORMY NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEWIDZIANYCH W PROGRAMIE NAUCZANIA W KONTEKŚCIE MATURY, KTÓRA MA SILNE UKIERUNKOWANIE NA TO, W JAKI SPOSÓB MOŻE ROZWIJAĆ CAPACIIST Z WŁASNYMI ASPIRACJAMI DO WŁASNEGO PROJEKTU ŻYCIA. W ZWIĄZKU Z TYM, ZGODNIE Z PROFILEM WYNIKÓW UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ NAUKOWEJ, PROJEKT TEN JEST ROZWIJANY W RAMACH SEKTORA CHIMICOHEALTH, W KTÓRYM UCZESTNICY STANĄ W OBLICZU ZŁOŻONEJ, ALE WYSOCE MOTYWUJĄCEJ RZECZYWISTOŚCI. UCZNIOWIE BĘDĄ ŚLEDZIĆ FAZĘ ORIENTACYJNĄ LOPPORTUNIT, ABY OBSERWOWAĆ PLUREN SPECJALISTÓW PRACUJĄCYCH W DZIEDZINIE ZDROWIA I BEZPIECZEŃSTWA W CELU PRZETESTOWANIA ZASTOSOWANIA TECHNOLOGII W RAMACH ODNIESIENIA. WSPÓŁPRACA Z PRODUCENTAMI W SEKTORZE OCHRONY ZDROWIA W ZAKRESIE WPROWADZANIA DO OBROTU (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST PRZETESTOWANIE ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ W DZIEDZINIE OPIEKI ZDROWOTNEJ, KTÓRA PRZYBIERA FORMĘ INNEJ FORMY NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEWIDZIANYCH W PROGRAMIE NAUCZANIA W KONTEKŚCIE MATURY, KTÓRA MA SILNE UKIERUNKOWANIE NA TO, W JAKI SPOSÓB MOŻE ROZWIJAĆ CAPACIIST Z WŁASNYMI ASPIRACJAMI DO WŁASNEGO PROJEKTU ŻYCIA. W ZWIĄZKU Z TYM, ZGODNIE Z PROFILEM WYNIKÓW UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ NAUKOWEJ, PROJEKT TEN JEST ROZWIJANY W RAMACH SEKTORA CHIMICOHEALTH, W KTÓRYM UCZESTNICY STANĄ W OBLICZU ZŁOŻONEJ, ALE WYSOCE MOTYWUJĄCEJ RZECZYWISTOŚCI. UCZNIOWIE BĘDĄ ŚLEDZIĆ FAZĘ ORIENTACYJNĄ LOPPORTUNIT, ABY OBSERWOWAĆ PLUREN SPECJALISTÓW PRACUJĄCYCH W DZIEDZINIE ZDROWIA I BEZPIECZEŃSTWA W CELU PRZETESTOWANIA ZASTOSOWANIA TECHNOLOGII W RAMACH ODNIESIENIA. WSPÓŁPRACA Z PRODUCENTAMI W SEKTORZE OCHRONY ZDROWIA W ZAKRESIE WPROWADZANIA DO OBROTU (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST PRZETESTOWANIE ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ W DZIEDZINIE OPIEKI ZDROWOTNEJ, KTÓRA PRZYBIERA FORMĘ INNEJ FORMY NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEWIDZIANYCH W PROGRAMIE NAUCZANIA W KONTEKŚCIE MATURY, KTÓRA MA SILNE UKIERUNKOWANIE NA TO, W JAKI SPOSÓB MOŻE ROZWIJAĆ CAPACIIST Z WŁASNYMI ASPIRACJAMI DO WŁASNEGO PROJEKTU ŻYCIA. W ZWIĄZKU Z TYM, ZGODNIE Z PROFILEM WYNIKÓW UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ NAUKOWEJ, PROJEKT TEN JEST ROZWIJANY W RAMACH SEKTORA CHIMICOHEALTH, W KTÓRYM UCZESTNICY STANĄ W OBLICZU ZŁOŻONEJ, ALE WYSOCE MOTYWUJĄCEJ RZECZYWISTOŚCI. UCZNIOWIE BĘDĄ ŚLEDZIĆ FAZĘ ORIENTACYJNĄ LOPPORTUNIT, ABY OBSERWOWAĆ PLUREN SPECJALISTÓW PRACUJĄCYCH W DZIEDZINIE ZDROWIA I BEZPIECZEŃSTWA W CELU PRZETESTOWANIA ZASTOSOWANIA TECHNOLOGII W RAMACH ODNIESIENIA. WSPÓŁPRACA Z PRODUCENTAMI W SEKTORZE OCHRONY ZDROWIA W ZAKRESIE WPROWADZANIA DO OBROTU (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE PREIZKUSITI POT USPOSABLJANJA NA PODROČJU ZDRAVSTVENEGA VARSTVA, KI IMA OBLIKO DRUGAČNE OBLIKE PRIDOBIVANJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, PREDVIDENIH V KURIKULUMU V OKVIRU BACCALAUREATE, KI IMA MOČNO USMERITEV V SMISLU, KAKO LAHKO RAZVIJE CAPACIIST Z LASTNIMI TEŽNJAMI ZA SVOJ ŽIVLJENJSKI PROJEKT. ZATO SE V SKLADU S PROFILOM REZULTATOV DIJAKA ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE TA PROJEKT RAZVIJA V OKVIRU SEKTORJA CHIMICOHEALTH, KJER SE BODO UDELEŽENCI SOOČILI Z ZAPLETENO, A ZELO MOTIVACIJSKO REALNOSTJO. DIJAKI BODO SLEDILI ORIENTACIJSKI FAZI LOPPORTUNIT, DA BODO OPAZOVALI PLUREN STROKOVNJAKOV, KI DELAJO NA PODROČJU ZDRAVJA IN VARNOSTI, DA BI PREIZKUSILI UPORABO TEHNOLOGIJE V REFERENČNEM OKVIRU. SODELOVANJE S PROIZVAJALCI V ZDRAVSTVENEM SEKTORJU PRI TRŽENJU (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PREIZKUSITI POT USPOSABLJANJA NA PODROČJU ZDRAVSTVENEGA VARSTVA, KI IMA OBLIKO DRUGAČNE OBLIKE PRIDOBIVANJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, PREDVIDENIH V KURIKULUMU V OKVIRU BACCALAUREATE, KI IMA MOČNO USMERITEV V SMISLU, KAKO LAHKO RAZVIJE CAPACIIST Z LASTNIMI TEŽNJAMI ZA SVOJ ŽIVLJENJSKI PROJEKT. ZATO SE V SKLADU S PROFILOM REZULTATOV DIJAKA ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE TA PROJEKT RAZVIJA V OKVIRU SEKTORJA CHIMICOHEALTH, KJER SE BODO UDELEŽENCI SOOČILI Z ZAPLETENO, A ZELO MOTIVACIJSKO REALNOSTJO. DIJAKI BODO SLEDILI ORIENTACIJSKI FAZI LOPPORTUNIT, DA BODO OPAZOVALI PLUREN STROKOVNJAKOV, KI DELAJO NA PODROČJU ZDRAVJA IN VARNOSTI, DA BI PREIZKUSILI UPORABO TEHNOLOGIJE V REFERENČNEM OKVIRU. SODELOVANJE S PROIZVAJALCI V ZDRAVSTVENEM SEKTORJU PRI TRŽENJU (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PREIZKUSITI POT USPOSABLJANJA NA PODROČJU ZDRAVSTVENEGA VARSTVA, KI IMA OBLIKO DRUGAČNE OBLIKE PRIDOBIVANJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, PREDVIDENIH V KURIKULUMU V OKVIRU BACCALAUREATE, KI IMA MOČNO USMERITEV V SMISLU, KAKO LAHKO RAZVIJE CAPACIIST Z LASTNIMI TEŽNJAMI ZA SVOJ ŽIVLJENJSKI PROJEKT. ZATO SE V SKLADU S PROFILOM REZULTATOV DIJAKA ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE TA PROJEKT RAZVIJA V OKVIRU SEKTORJA CHIMICOHEALTH, KJER SE BODO UDELEŽENCI SOOČILI Z ZAPLETENO, A ZELO MOTIVACIJSKO REALNOSTJO. DIJAKI BODO SLEDILI ORIENTACIJSKI FAZI LOPPORTUNIT, DA BODO OPAZOVALI PLUREN STROKOVNJAKOV, KI DELAJO NA PODROČJU ZDRAVJA IN VARNOSTI, DA BI PREIZKUSILI UPORABO TEHNOLOGIJE V REFERENČNEM OKVIRU. SODELOVANJE S PROIZVAJALCI V ZDRAVSTVENEM SEKTORJU PRI TRŽENJU (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE VYZKOUŠET VZDĚLÁVACÍ DRÁHU V OBLASTI ZDRAVOTNÍ PÉČE, KTERÁ MÁ PODOBU JINÉ FORMY ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ STANOVENÝCH V UČEBNÍCH OSNOVÁCH V RÁMCI BAKALÁŘSKÉHO PROGRAMU, KTERÝ MÁ SILNOU ORIENTACI, POKUD JDE O TO, JAK MŮŽE ROZVÍJET CAPACIIST S VLASTNÍMI AMBICEMI PRO VLASTNÍ ŽIVOTNÍ PROJEKT. PROTO, V SOULADU S VÝSTUPNÍM PROFILEM STUDENTA NA VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLE, JE TENTO PROJEKT VYVÍJEN JAKO SOUČÁST SEKTORU CHIMICOHEALTH, KDE BUDOU ÚČASTNÍCI KONFRONTOVÁNI S KOMPLEXNÍ, ALE VYSOCE MOTIVUJÍCÍ REALITOU. ŽÁCI BUDOU NÁSLEDOVAT ORIENTAČNÍ FÁZI LOPPORTUNIT, ABY SLEDOVALI PLUREN ODBORNÍKŮ PŮSOBÍCÍCH V OBLASTI ZDRAVÍ A BEZPEČNOSTI, ABY OTESTOVALI APLIKACI TECHNOLOGIE V REFERENČNÍM RÁMCI. SPOLUPRÁCE S VÝROBCI VE ZDRAVOTNICTVÍ PŘI UVÁDĚNÍ NA TRH (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYZKOUŠET VZDĚLÁVACÍ DRÁHU V OBLASTI ZDRAVOTNÍ PÉČE, KTERÁ MÁ PODOBU JINÉ FORMY ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ STANOVENÝCH V UČEBNÍCH OSNOVÁCH V RÁMCI BAKALÁŘSKÉHO PROGRAMU, KTERÝ MÁ SILNOU ORIENTACI, POKUD JDE O TO, JAK MŮŽE ROZVÍJET CAPACIIST S VLASTNÍMI AMBICEMI PRO VLASTNÍ ŽIVOTNÍ PROJEKT. PROTO, V SOULADU S VÝSTUPNÍM PROFILEM STUDENTA NA VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLE, JE TENTO PROJEKT VYVÍJEN JAKO SOUČÁST SEKTORU CHIMICOHEALTH, KDE BUDOU ÚČASTNÍCI KONFRONTOVÁNI S KOMPLEXNÍ, ALE VYSOCE MOTIVUJÍCÍ REALITOU. ŽÁCI BUDOU NÁSLEDOVAT ORIENTAČNÍ FÁZI LOPPORTUNIT, ABY SLEDOVALI PLUREN ODBORNÍKŮ PŮSOBÍCÍCH V OBLASTI ZDRAVÍ A BEZPEČNOSTI, ABY OTESTOVALI APLIKACI TECHNOLOGIE V REFERENČNÍM RÁMCI. SPOLUPRÁCE S VÝROBCI VE ZDRAVOTNICTVÍ PŘI UVÁDĚNÍ NA TRH (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYZKOUŠET VZDĚLÁVACÍ DRÁHU V OBLASTI ZDRAVOTNÍ PÉČE, KTERÁ MÁ PODOBU JINÉ FORMY ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ STANOVENÝCH V UČEBNÍCH OSNOVÁCH V RÁMCI BAKALÁŘSKÉHO PROGRAMU, KTERÝ MÁ SILNOU ORIENTACI, POKUD JDE O TO, JAK MŮŽE ROZVÍJET CAPACIIST S VLASTNÍMI AMBICEMI PRO VLASTNÍ ŽIVOTNÍ PROJEKT. PROTO, V SOULADU S VÝSTUPNÍM PROFILEM STUDENTA NA VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLE, JE TENTO PROJEKT VYVÍJEN JAKO SOUČÁST SEKTORU CHIMICOHEALTH, KDE BUDOU ÚČASTNÍCI KONFRONTOVÁNI S KOMPLEXNÍ, ALE VYSOCE MOTIVUJÍCÍ REALITOU. ŽÁCI BUDOU NÁSLEDOVAT ORIENTAČNÍ FÁZI LOPPORTUNIT, ABY SLEDOVALI PLUREN ODBORNÍKŮ PŮSOBÍCÍCH V OBLASTI ZDRAVÍ A BEZPEČNOSTI, ABY OTESTOVALI APLIKACI TECHNOLOGIE V REFERENČNÍM RÁMCI. SPOLUPRÁCE S VÝROBCI VE ZDRAVOTNICTVÍ PŘI UVÁDĚNÍ NA TRH (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – IŠBANDYTI MOKYMO KRYPTĮ SVEIKATOS PRIEŽIŪROS SRITYJE, KURI BŪTŲ ĮVAIRI MOKYMO PROGRAMOJE NUMATYTŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO FORMA, ATSIŽVELGIANT Į BAKALAUREATĄ, KURIS YRA TVIRTAI ORIENTUOTAS Į TAI, KAIP JIS GALI PLĖTOTI CAPACIIST SAVO PAČIŲ GYVENIMO PROJEKTO SIEKIAIS. TODĖL, ATSIŽVELGIANT Į MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTO PRODUKCIJOS PROFILĮ, ŠIS PROJEKTAS PLĖTOJAMAS KAIP CHIMICOHEALTH SEKTORIAUS DALIS, KUR DALYVIAI SUSIDURS SU SUDĖTINGA, BET LABAI MOTYVUOJANČIA REALYBE. MOKSLEIVIAI LAIKYSIS ORIENTAVIMO ETAPO LOPPORTUNIT, KAD STEBĖTŲ SVEIKATOS IR SAUGOS SRITYJE DIRBANČIŲ SPECIALISTŲ PLUREN, KAD IŠBANDYTŲ TECHNOLOGIJOS TAIKYMĄ ATSKAITOS SISTEMOJE. BENDRADARBIAVIMAS SU SVEIKATOS SEKTORIAUS GAMINTOJAIS PREKIAUJANT (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – IŠBANDYTI MOKYMO KRYPTĮ SVEIKATOS PRIEŽIŪROS SRITYJE, KURI BŪTŲ ĮVAIRI MOKYMO PROGRAMOJE NUMATYTŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO FORMA, ATSIŽVELGIANT Į BAKALAUREATĄ, KURIS YRA TVIRTAI ORIENTUOTAS Į TAI, KAIP JIS GALI PLĖTOTI CAPACIIST SAVO PAČIŲ GYVENIMO PROJEKTO SIEKIAIS. TODĖL, ATSIŽVELGIANT Į MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTO PRODUKCIJOS PROFILĮ, ŠIS PROJEKTAS PLĖTOJAMAS KAIP CHIMICOHEALTH SEKTORIAUS DALIS, KUR DALYVIAI SUSIDURS SU SUDĖTINGA, BET LABAI MOTYVUOJANČIA REALYBE. MOKSLEIVIAI LAIKYSIS ORIENTAVIMO ETAPO LOPPORTUNIT, KAD STEBĖTŲ SVEIKATOS IR SAUGOS SRITYJE DIRBANČIŲ SPECIALISTŲ PLUREN, KAD IŠBANDYTŲ TECHNOLOGIJOS TAIKYMĄ ATSKAITOS SISTEMOJE. BENDRADARBIAVIMAS SU SVEIKATOS SEKTORIAUS GAMINTOJAIS PREKIAUJANT (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – IŠBANDYTI MOKYMO KRYPTĮ SVEIKATOS PRIEŽIŪROS SRITYJE, KURI BŪTŲ ĮVAIRI MOKYMO PROGRAMOJE NUMATYTŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO FORMA, ATSIŽVELGIANT Į BAKALAUREATĄ, KURIS YRA TVIRTAI ORIENTUOTAS Į TAI, KAIP JIS GALI PLĖTOTI CAPACIIST SAVO PAČIŲ GYVENIMO PROJEKTO SIEKIAIS. TODĖL, ATSIŽVELGIANT Į MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTO PRODUKCIJOS PROFILĮ, ŠIS PROJEKTAS PLĖTOJAMAS KAIP CHIMICOHEALTH SEKTORIAUS DALIS, KUR DALYVIAI SUSIDURS SU SUDĖTINGA, BET LABAI MOTYVUOJANČIA REALYBE. MOKSLEIVIAI LAIKYSIS ORIENTAVIMO ETAPO LOPPORTUNIT, KAD STEBĖTŲ SVEIKATOS IR SAUGOS SRITYJE DIRBANČIŲ SPECIALISTŲ PLUREN, KAD IŠBANDYTŲ TECHNOLOGIJOS TAIKYMĄ ATSKAITOS SISTEMOJE. BENDRADARBIAVIMAS SU SVEIKATOS SEKTORIAUS GAMINTOJAIS PREKIAUJANT (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRBAUDĪT MĀCĪBU CEĻU VESELĪBAS APRŪPES JOMĀ, KAS IZPAUŽAS KĀ MĀCĪBU PROGRAMMĀ PAREDZĒTO PRASMJU APGUVES VEIDS SAISTĪBĀ AR BAKALAURA GRĀDU, KURAM IR SPĒCĪGA ORIENTĀCIJA UZ TO, KĀ TĀ VAR ATTĪSTĪT CAPACIIST AR SAVIEM CENTIENIEM PAŠIEM VEIDOT SAVU DZĪVES PROJEKTU. TĀPĒC SASKAŅĀ AR STUDENTU ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS REZULTĀTU PROFILU ŠIS PROJEKTS TIEK IZSTRĀDĀTS KĀ DAĻA NO CHIMICOHEALTH NOZARES, KURĀ DALĪBNIEKI SASKARSIES AR SAREŽĢĪTU, BET ĻOTI MOTIVĒJOŠU REALITĀTI. SKOLĒNI SEKOS ORIENTĀCIJAS POSMAM LOPPORTĀ, LAI NOVĒROTU VESELĪBAS UN DROŠĪBAS JOMĀ STRĀDĀJOŠO PROFESIONĀĻU PLUREN, LAI PĀRBAUDĪTU TEHNOLOĢIJAS PIELIETOJUMU ATSAUCES SISTĒMĀ. SADARBĪBA AR RAŽOTĀJIEM VESELĪBAS APRŪPES NOZARĒ (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRBAUDĪT MĀCĪBU CEĻU VESELĪBAS APRŪPES JOMĀ, KAS IZPAUŽAS KĀ MĀCĪBU PROGRAMMĀ PAREDZĒTO PRASMJU APGUVES VEIDS SAISTĪBĀ AR BAKALAURA GRĀDU, KURAM IR SPĒCĪGA ORIENTĀCIJA UZ TO, KĀ TĀ VAR ATTĪSTĪT CAPACIIST AR SAVIEM CENTIENIEM PAŠIEM VEIDOT SAVU DZĪVES PROJEKTU. TĀPĒC SASKAŅĀ AR STUDENTU ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS REZULTĀTU PROFILU ŠIS PROJEKTS TIEK IZSTRĀDĀTS KĀ DAĻA NO CHIMICOHEALTH NOZARES, KURĀ DALĪBNIEKI SASKARSIES AR SAREŽĢĪTU, BET ĻOTI MOTIVĒJOŠU REALITĀTI. SKOLĒNI SEKOS ORIENTĀCIJAS POSMAM LOPPORTĀ, LAI NOVĒROTU VESELĪBAS UN DROŠĪBAS JOMĀ STRĀDĀJOŠO PROFESIONĀĻU PLUREN, LAI PĀRBAUDĪTU TEHNOLOĢIJAS PIELIETOJUMU ATSAUCES SISTĒMĀ. SADARBĪBA AR RAŽOTĀJIEM VESELĪBAS APRŪPES NOZARĒ (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRBAUDĪT MĀCĪBU CEĻU VESELĪBAS APRŪPES JOMĀ, KAS IZPAUŽAS KĀ MĀCĪBU PROGRAMMĀ PAREDZĒTO PRASMJU APGUVES VEIDS SAISTĪBĀ AR BAKALAURA GRĀDU, KURAM IR SPĒCĪGA ORIENTĀCIJA UZ TO, KĀ TĀ VAR ATTĪSTĪT CAPACIIST AR SAVIEM CENTIENIEM PAŠIEM VEIDOT SAVU DZĪVES PROJEKTU. TĀPĒC SASKAŅĀ AR STUDENTU ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS REZULTĀTU PROFILU ŠIS PROJEKTS TIEK IZSTRĀDĀTS KĀ DAĻA NO CHIMICOHEALTH NOZARES, KURĀ DALĪBNIEKI SASKARSIES AR SAREŽĢĪTU, BET ĻOTI MOTIVĒJOŠU REALITĀTI. SKOLĒNI SEKOS ORIENTĀCIJAS POSMAM LOPPORTĀ, LAI NOVĒROTU VESELĪBAS UN DROŠĪBAS JOMĀ STRĀDĀJOŠO PROFESIONĀĻU PLUREN, LAI PĀRBAUDĪTU TEHNOLOĢIJAS PIELIETOJUMU ATSAUCES SISTĒMĀ. SADARBĪBA AR RAŽOTĀJIEM VESELĪBAS APRŪPES NOZARĒ (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ТЕСТВА ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО, КОЙТО Е ПОД ФОРМАТА НА РАЗЛИЧНА ФОРМА НА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА В КОНТЕКСТА НА БАКАЛАВЪРСКАТА ПРОГРАМА, КОЯТО ИМА СИЛНА ОРИЕНТАЦИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТОВА КАК МОЖЕ ДА РАЗВИЕ CAPACIIST СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ СТРЕМЕЖИ ЗА СОБСТВЕН ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ. ЕТО ЗАЩО, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОФИЛА НА УЧЕНИЦИТЕ В НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ РАЗРАБОТВА КАТО ЧАСТ ОТ СЕКТОРА CHIMICOHEALTH, КЪДЕТО УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПРАВЕНИ ПРЕД СЛОЖНА, НО СИЛНО МОТИВИРАЩА РЕАЛНОСТ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ СЛЕДВАТ ОРИЕНТАЦИОНЕН ЕТАП LOPPORTUNIT, ЗА ДА НАБЛЮДАВАТ PLUREN ОТ ПРОФЕСИОНАЛИСТИ, РАБОТЕЩИ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕТО И БЕЗОПАСНОСТТА, ЗА ДА ТЕСТВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА В РЕФЕРЕНТНАТА РАМКА. СЪТРУДНИЧЕСТВО С ПРОИЗВОДИТЕЛИ В СЕКТОРА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО ПРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ПАЗАРА НА (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ТЕСТВА ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО, КОЙТО Е ПОД ФОРМАТА НА РАЗЛИЧНА ФОРМА НА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА В КОНТЕКСТА НА БАКАЛАВЪРСКАТА ПРОГРАМА, КОЯТО ИМА СИЛНА ОРИЕНТАЦИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТОВА КАК МОЖЕ ДА РАЗВИЕ CAPACIIST СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ СТРЕМЕЖИ ЗА СОБСТВЕН ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ. ЕТО ЗАЩО, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОФИЛА НА УЧЕНИЦИТЕ В НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ РАЗРАБОТВА КАТО ЧАСТ ОТ СЕКТОРА CHIMICOHEALTH, КЪДЕТО УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПРАВЕНИ ПРЕД СЛОЖНА, НО СИЛНО МОТИВИРАЩА РЕАЛНОСТ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ СЛЕДВАТ ОРИЕНТАЦИОНЕН ЕТАП LOPPORTUNIT, ЗА ДА НАБЛЮДАВАТ PLUREN ОТ ПРОФЕСИОНАЛИСТИ, РАБОТЕЩИ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕТО И БЕЗОПАСНОСТТА, ЗА ДА ТЕСТВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА В РЕФЕРЕНТНАТА РАМКА. СЪТРУДНИЧЕСТВО С ПРОИЗВОДИТЕЛИ В СЕКТОРА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО ПРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ПАЗАРА НА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ТЕСТВА ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО, КОЙТО Е ПОД ФОРМАТА НА РАЗЛИЧНА ФОРМА НА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА В КОНТЕКСТА НА БАКАЛАВЪРСКАТА ПРОГРАМА, КОЯТО ИМА СИЛНА ОРИЕНТАЦИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТОВА КАК МОЖЕ ДА РАЗВИЕ CAPACIIST СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ СТРЕМЕЖИ ЗА СОБСТВЕН ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ. ЕТО ЗАЩО, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОФИЛА НА УЧЕНИЦИТЕ В НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ РАЗРАБОТВА КАТО ЧАСТ ОТ СЕКТОРА CHIMICOHEALTH, КЪДЕТО УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПРАВЕНИ ПРЕД СЛОЖНА, НО СИЛНО МОТИВИРАЩА РЕАЛНОСТ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ СЛЕДВАТ ОРИЕНТАЦИОНЕН ЕТАП LOPPORTUNIT, ЗА ДА НАБЛЮДАВАТ PLUREN ОТ ПРОФЕСИОНАЛИСТИ, РАБОТЕЩИ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕТО И БЕЗОПАСНОСТТА, ЗА ДА ТЕСТВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА В РЕФЕРЕНТНАТА РАМКА. СЪТРУДНИЧЕСТВО С ПРОИЗВОДИТЕЛИ В СЕКТОРА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО ПРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ПАЗАРА НА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY TESZTELJE A KÉPZÉSI PÁLYÁT AZ EGÉSZSÉGÜGY TERÜLETÉN, AMELY AZ ÉRETTSÉGIVEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN A TANTERVBEN ELŐIRÁNYZOTT KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK EGY MÁSIK FORMÁJÁT ÖLTI, AMELY HATÁROZOTT IRÁNYULTSÁGGAL RENDELKEZIK AZZAL KAPCSOLATBAN, HOGY HOGYAN FEJLESZTHETI KI A CAPACIIST-ET SAJÁT TÖREKVÉSEIKKEL SAJÁT ÉLETPROJEKTJÜKRE. EZÉRT A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI TELJESÍTMÉNYPROFILJÁVAL ÖSSZHANGBAN EZ A PROJEKT A CHIMICOHEALTH SZEKTOR RÉSZEKÉNT KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AHOL A RÉSZTVEVŐK ÖSSZETETT, DE ERŐSEN MOTIVÁLÓ REALITÁSSAL SZEMBESÜLNEK. A TANULÓK A LOPPORTUNIT ORIENTÁCIÓS SZAKASZÁT KÖVETIK, HOGY MEGFIGYELJÉK AZ EGÉSZSÉGÜGY ÉS A BIZTONSÁG TERÜLETÉN DOLGOZÓ SZAKEMBEREK PLUREN-JÁT, HOGY TESZTELJÉK A TECHNOLÓGIA ALKALMAZÁSÁT A REFERENCIAKERETBEN. EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZAT TERMELŐIVEL A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN: (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY TESZTELJE A KÉPZÉSI PÁLYÁT AZ EGÉSZSÉGÜGY TERÜLETÉN, AMELY AZ ÉRETTSÉGIVEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN A TANTERVBEN ELŐIRÁNYZOTT KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK EGY MÁSIK FORMÁJÁT ÖLTI, AMELY HATÁROZOTT IRÁNYULTSÁGGAL RENDELKEZIK AZZAL KAPCSOLATBAN, HOGY HOGYAN FEJLESZTHETI KI A CAPACIIST-ET SAJÁT TÖREKVÉSEIKKEL SAJÁT ÉLETPROJEKTJÜKRE. EZÉRT A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI TELJESÍTMÉNYPROFILJÁVAL ÖSSZHANGBAN EZ A PROJEKT A CHIMICOHEALTH SZEKTOR RÉSZEKÉNT KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AHOL A RÉSZTVEVŐK ÖSSZETETT, DE ERŐSEN MOTIVÁLÓ REALITÁSSAL SZEMBESÜLNEK. A TANULÓK A LOPPORTUNIT ORIENTÁCIÓS SZAKASZÁT KÖVETIK, HOGY MEGFIGYELJÉK AZ EGÉSZSÉGÜGY ÉS A BIZTONSÁG TERÜLETÉN DOLGOZÓ SZAKEMBEREK PLUREN-JÁT, HOGY TESZTELJÉK A TECHNOLÓGIA ALKALMAZÁSÁT A REFERENCIAKERETBEN. EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZAT TERMELŐIVEL A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN: (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY TESZTELJE A KÉPZÉSI PÁLYÁT AZ EGÉSZSÉGÜGY TERÜLETÉN, AMELY AZ ÉRETTSÉGIVEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN A TANTERVBEN ELŐIRÁNYZOTT KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK EGY MÁSIK FORMÁJÁT ÖLTI, AMELY HATÁROZOTT IRÁNYULTSÁGGAL RENDELKEZIK AZZAL KAPCSOLATBAN, HOGY HOGYAN FEJLESZTHETI KI A CAPACIIST-ET SAJÁT TÖREKVÉSEIKKEL SAJÁT ÉLETPROJEKTJÜKRE. EZÉRT A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI TELJESÍTMÉNYPROFILJÁVAL ÖSSZHANGBAN EZ A PROJEKT A CHIMICOHEALTH SZEKTOR RÉSZEKÉNT KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AHOL A RÉSZTVEVŐK ÖSSZETETT, DE ERŐSEN MOTIVÁLÓ REALITÁSSAL SZEMBESÜLNEK. A TANULÓK A LOPPORTUNIT ORIENTÁCIÓS SZAKASZÁT KÖVETIK, HOGY MEGFIGYELJÉK AZ EGÉSZSÉGÜGY ÉS A BIZTONSÁG TERÜLETÉN DOLGOZÓ SZAKEMBEREK PLUREN-JÁT, HOGY TESZTELJÉK A TECHNOLÓGIA ALKALMAZÁSÁT A REFERENCIAKERETBEN. EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZAT TERMELŐIVEL A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN: (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TÁSTÁIL A DHÉANAMH AR CHONAIR OILIÚNA I RÉIMSE AN CHÚRAIM SLÁINTE, AR BEALACH É ATÁ I BHFOIRM ÉAGSÚIL D’FHÁIL NA SCILEANNA DÁ BHFORÁILTEAR SA CHURACLAM I GCOMHTHÉACS AN BHAICCALAUREATE, A BHFUIL TREOSHUÍOMH LÁIDIR AIGE MAIDIR LE CONAS IS FÉIDIR LEIS CAPACIIST A FHORBAIRT LENA MIANTA FÉIN DÁ DTIONSCADAL BEATHA FÉIN. DÁ BHRÍ SIN, AG TEACHT LE PRÓIFÍL ASCHUIR AN MHIC LÉINN SA MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA, TÁ AN TIONSCADAL SEO Á FHORBAIRT MAR CHUID DEN EARNÁIL CHIMICOHEALTH, ÁIT A MBEIDH RÉALTACHT CHASTA ACH AN-SPREAGÚIL AG NA RANNPHÁIRTITHE. LEANFAIDH NA DALTAÍ CÉIM TREORAÍOCHTA LOPPORTUNIT CHUN BREATHNÚ AR PLUREN DE GHAIRMITHE ATÁ AG OBAIR I RÉIMSE NA SLÁINTE AGUS NA SÁBHÁILTEACHTA CHUN CUR I BHFEIDHM NA TEICNEOLAÍOCHTA SA CHREAT TAGARTHA A THÁSTÁIL. COMHAR LE TÁIRGEOIRÍ SAN EARNÁIL SLÁINTE I DTACA LE MARGAÍOCHT A DHÉANAMH AR (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TÁSTÁIL A DHÉANAMH AR CHONAIR OILIÚNA I RÉIMSE AN CHÚRAIM SLÁINTE, AR BEALACH É ATÁ I BHFOIRM ÉAGSÚIL D’FHÁIL NA SCILEANNA DÁ BHFORÁILTEAR SA CHURACLAM I GCOMHTHÉACS AN BHAICCALAUREATE, A BHFUIL TREOSHUÍOMH LÁIDIR AIGE MAIDIR LE CONAS IS FÉIDIR LEIS CAPACIIST A FHORBAIRT LENA MIANTA FÉIN DÁ DTIONSCADAL BEATHA FÉIN. DÁ BHRÍ SIN, AG TEACHT LE PRÓIFÍL ASCHUIR AN MHIC LÉINN SA MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA, TÁ AN TIONSCADAL SEO Á FHORBAIRT MAR CHUID DEN EARNÁIL CHIMICOHEALTH, ÁIT A MBEIDH RÉALTACHT CHASTA ACH AN-SPREAGÚIL AG NA RANNPHÁIRTITHE. LEANFAIDH NA DALTAÍ CÉIM TREORAÍOCHTA LOPPORTUNIT CHUN BREATHNÚ AR PLUREN DE GHAIRMITHE ATÁ AG OBAIR I RÉIMSE NA SLÁINTE AGUS NA SÁBHÁILTEACHTA CHUN CUR I BHFEIDHM NA TEICNEOLAÍOCHTA SA CHREAT TAGARTHA A THÁSTÁIL. COMHAR LE TÁIRGEOIRÍ SAN EARNÁIL SLÁINTE I DTACA LE MARGAÍOCHT A DHÉANAMH AR (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TÁSTÁIL A DHÉANAMH AR CHONAIR OILIÚNA I RÉIMSE AN CHÚRAIM SLÁINTE, AR BEALACH É ATÁ I BHFOIRM ÉAGSÚIL D’FHÁIL NA SCILEANNA DÁ BHFORÁILTEAR SA CHURACLAM I GCOMHTHÉACS AN BHAICCALAUREATE, A BHFUIL TREOSHUÍOMH LÁIDIR AIGE MAIDIR LE CONAS IS FÉIDIR LEIS CAPACIIST A FHORBAIRT LENA MIANTA FÉIN DÁ DTIONSCADAL BEATHA FÉIN. DÁ BHRÍ SIN, AG TEACHT LE PRÓIFÍL ASCHUIR AN MHIC LÉINN SA MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA, TÁ AN TIONSCADAL SEO Á FHORBAIRT MAR CHUID DEN EARNÁIL CHIMICOHEALTH, ÁIT A MBEIDH RÉALTACHT CHASTA ACH AN-SPREAGÚIL AG NA RANNPHÁIRTITHE. LEANFAIDH NA DALTAÍ CÉIM TREORAÍOCHTA LOPPORTUNIT CHUN BREATHNÚ AR PLUREN DE GHAIRMITHE ATÁ AG OBAIR I RÉIMSE NA SLÁINTE AGUS NA SÁBHÁILTEACHTA CHUN CUR I BHFEIDHM NA TEICNEOLAÍOCHTA SA CHREAT TAGARTHA A THÁSTÁIL. COMHAR LE TÁIRGEOIRÍ SAN EARNÁIL SLÁINTE I DTACA LE MARGAÍOCHT A DHÉANAMH AR (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TESTA EN UTBILDNINGSVÄG INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN, SOM TAR FORMEN AV EN ANNAN FORM AV FÖRVÄRV AV DE FÄRDIGHETER SOM FÖRUTSES I LÄROPLANEN INOM RAMEN FÖR STUDENTEXAMEN, SOM HAR EN STARK INRIKTNING PÅ HUR DEN KAN UTVECKLA CAPACIIST MED EGNA AMBITIONER FÖR SITT EGET LIVSPROJEKT. DÄRFÖR, I LINJE MED STUDENTENS RESULTATPROFIL FÖR DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN, UTVECKLAS DETTA PROJEKT SOM EN DEL AV CHIMICOHEALTH-SEKTORN, DÄR DELTAGARNA KOMMER ATT KONFRONTERAS MED EN KOMPLEX MEN STARKT MOTIVERANDE VERKLIGHET. ELEVERNA KOMMER ATT FÖLJA EN ORIENTERINGSFAS LOPPORTUNIT FÖR ATT OBSERVERA EN PLUREN AV YRKESVERKSAMMA INOM HÄLSO- OCH SÄKERHETSOMRÅDET FÖR ATT TESTA TILLÄMPNINGEN AV TEKNIKEN I REFERENSRAMEN. SAMARBETE MED PRODUCENTER INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRDSSEKTORN VID SALUFÖRING AV (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TESTA EN UTBILDNINGSVÄG INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN, SOM TAR FORMEN AV EN ANNAN FORM AV FÖRVÄRV AV DE FÄRDIGHETER SOM FÖRUTSES I LÄROPLANEN INOM RAMEN FÖR STUDENTEXAMEN, SOM HAR EN STARK INRIKTNING PÅ HUR DEN KAN UTVECKLA CAPACIIST MED EGNA AMBITIONER FÖR SITT EGET LIVSPROJEKT. DÄRFÖR, I LINJE MED STUDENTENS RESULTATPROFIL FÖR DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN, UTVECKLAS DETTA PROJEKT SOM EN DEL AV CHIMICOHEALTH-SEKTORN, DÄR DELTAGARNA KOMMER ATT KONFRONTERAS MED EN KOMPLEX MEN STARKT MOTIVERANDE VERKLIGHET. ELEVERNA KOMMER ATT FÖLJA EN ORIENTERINGSFAS LOPPORTUNIT FÖR ATT OBSERVERA EN PLUREN AV YRKESVERKSAMMA INOM HÄLSO- OCH SÄKERHETSOMRÅDET FÖR ATT TESTA TILLÄMPNINGEN AV TEKNIKEN I REFERENSRAMEN. SAMARBETE MED PRODUCENTER INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRDSSEKTORN VID SALUFÖRING AV (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TESTA EN UTBILDNINGSVÄG INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN, SOM TAR FORMEN AV EN ANNAN FORM AV FÖRVÄRV AV DE FÄRDIGHETER SOM FÖRUTSES I LÄROPLANEN INOM RAMEN FÖR STUDENTEXAMEN, SOM HAR EN STARK INRIKTNING PÅ HUR DEN KAN UTVECKLA CAPACIIST MED EGNA AMBITIONER FÖR SITT EGET LIVSPROJEKT. DÄRFÖR, I LINJE MED STUDENTENS RESULTATPROFIL FÖR DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN, UTVECKLAS DETTA PROJEKT SOM EN DEL AV CHIMICOHEALTH-SEKTORN, DÄR DELTAGARNA KOMMER ATT KONFRONTERAS MED EN KOMPLEX MEN STARKT MOTIVERANDE VERKLIGHET. ELEVERNA KOMMER ATT FÖLJA EN ORIENTERINGSFAS LOPPORTUNIT FÖR ATT OBSERVERA EN PLUREN AV YRKESVERKSAMMA INOM HÄLSO- OCH SÄKERHETSOMRÅDET FÖR ATT TESTA TILLÄMPNINGEN AV TEKNIKEN I REFERENSRAMEN. SAMARBETE MED PRODUCENTER INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRDSSEKTORN VID SALUFÖRING AV (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TESTIDA KOOLITUSTEED TERVISHOIU VALDKONNAS, MIS TOIMUB ÕPPEKAVAS ETTE NÄHTUD OSKUSTE OMANDAMISE ERINEVA VORMI VORMIS KÜPSUSTUNNISTUSE KONTEKSTIS, MILLEL ON TUGEV ORIENTATSIOON SELLELE, KUIDAS SEE SAAB ARENDADA CAPACIIST OMA PÜÜDLUSTEGA OMA ELUPROJEKTIKS. SEETÕTTU ARENDATAKSE SEDA PROJEKTI KOOSKÕLAS ÜLIÕPILASE TEADUSLIKU KESKKOOLI VÄLJUNDIPROFIILIGA CHIMICOHEALTHI SEKTORI OSANA, KUS OSALEJAD SEISAVAD SILMITSI KEERULISE, KUID VÄGA MOTIVEERIVA REAALSUSEGA. ÕPILASED JÄRGIVAD ORIENTATSIOONIETAPPI LOPPORTUNIT, ET JÄLGIDA TERVISHOIU JA OHUTUSE VALDKONNAS TÖÖTAVATE SPETSIALISTIDE PLURENI, ET TESTIDA TEHNOLOOGIA RAKENDAMIST VÕRDLUSRAAMISTIKUS. KOOSTÖÖ TERVISHOIUSEKTORI TOOTJATEGA JÄRGMISTE TOODETE TURUSTAMISEL: (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TESTIDA KOOLITUSTEED TERVISHOIU VALDKONNAS, MIS TOIMUB ÕPPEKAVAS ETTE NÄHTUD OSKUSTE OMANDAMISE ERINEVA VORMI VORMIS KÜPSUSTUNNISTUSE KONTEKSTIS, MILLEL ON TUGEV ORIENTATSIOON SELLELE, KUIDAS SEE SAAB ARENDADA CAPACIIST OMA PÜÜDLUSTEGA OMA ELUPROJEKTIKS. SEETÕTTU ARENDATAKSE SEDA PROJEKTI KOOSKÕLAS ÜLIÕPILASE TEADUSLIKU KESKKOOLI VÄLJUNDIPROFIILIGA CHIMICOHEALTHI SEKTORI OSANA, KUS OSALEJAD SEISAVAD SILMITSI KEERULISE, KUID VÄGA MOTIVEERIVA REAALSUSEGA. ÕPILASED JÄRGIVAD ORIENTATSIOONIETAPPI LOPPORTUNIT, ET JÄLGIDA TERVISHOIU JA OHUTUSE VALDKONNAS TÖÖTAVATE SPETSIALISTIDE PLURENI, ET TESTIDA TEHNOLOOGIA RAKENDAMIST VÕRDLUSRAAMISTIKUS. KOOSTÖÖ TERVISHOIUSEKTORI TOOTJATEGA JÄRGMISTE TOODETE TURUSTAMISEL: (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TESTIDA KOOLITUSTEED TERVISHOIU VALDKONNAS, MIS TOIMUB ÕPPEKAVAS ETTE NÄHTUD OSKUSTE OMANDAMISE ERINEVA VORMI VORMIS KÜPSUSTUNNISTUSE KONTEKSTIS, MILLEL ON TUGEV ORIENTATSIOON SELLELE, KUIDAS SEE SAAB ARENDADA CAPACIIST OMA PÜÜDLUSTEGA OMA ELUPROJEKTIKS. SEETÕTTU ARENDATAKSE SEDA PROJEKTI KOOSKÕLAS ÜLIÕPILASE TEADUSLIKU KESKKOOLI VÄLJUNDIPROFIILIGA CHIMICOHEALTHI SEKTORI OSANA, KUS OSALEJAD SEISAVAD SILMITSI KEERULISE, KUID VÄGA MOTIVEERIVA REAALSUSEGA. ÕPILASED JÄRGIVAD ORIENTATSIOONIETAPPI LOPPORTUNIT, ET JÄLGIDA TERVISHOIU JA OHUTUSE VALDKONNAS TÖÖTAVATE SPETSIALISTIDE PLURENI, ET TESTIDA TEHNOLOOGIA RAKENDAMIST VÕRDLUSRAAMISTIKUS. KOOSTÖÖ TERVISHOIUSEKTORI TOOTJATEGA JÄRGMISTE TOODETE TURUSTAMISEL: (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Pprovince of Lecce / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LECCE | |||||||||||||||
| Property / location (string): LECCE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
53,095.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 53,095.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
32,093.71 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 32,093.71 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q693510 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE FUTURE ADSSO |
Project Q693510 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LICEO SCIENTIFICO BANZI BAZOLI GIULIETTA
0 references
40°21'25.34"N, 18°10'18.66"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI SPERIMENTARE UN PERCORSO FORMATIVO IN AMBITO CHIMICOSANITARIO CHE SI CONFIGURA COME UNA DIVERSA MODALIT DI ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE PREVISTE DAI PERCORSI CURRICOLARI NEL CONTESTO LICEALE QUESTA MODALIT ASSUME UNA FORTE VALENZA ORIENTATIVA IN QUANTO OFFRE LOCCASIONE DI SVILUPPARE CAPACIT DI CONFRONTO CON LE PROPRIE ASPIRAZIONI IN VISTA DEL PROPRIO PROGETTO DI VITA. PERTANTO IN COERENZA CON IL PROFILO IN USCITA DELLO STUDENTE DEL LICEO SCIENTIFICO NASCE LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE CHE SI SVILUPPA ALLINTERNO DELLA FILIERA CHIMICOSANITARIA DOVE I PARTECIPANTI AVRANNO MODO DI CONFRONTARSI CON UNA REALT COMPLESSA MA FORTEMENTE MOTIVANTE. GLI ALLIEVI AVRANNO DOPO UNA FASE ORIENTATIVA LOPPORTUNIT DI OSSERVARE UNA PLURALIT DI FIGURE PROFESSIONALI IN CAMPO CHIMICOSANITARIO NONCH DI SPERIMENTARE LAPPLICAZIONE DELLA TECNOLOGIA NELLAMBITO DI RIFERIMENTO. LA COLLABORAZIONE CON AZIENDE DELLA FILIERA ATTIVE NEL SETTORE SANITARIO PER LA COMMERCIALIZZAZIONE DI (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO TEST A TRAINING PATHWAY IN THE FIELD OF HEALTH CARE, WHICH TAKES THE FORM OF A DIFFERENT FORM OF ACQUISITION OF THE SKILLS FORESEEN IN THE CURRICULUM IN THE CONTEXT OF THE BACCALAUREATE, WHICH HAS A STRONG ORIENTATION IN TERMS OF HOW IT CAN DEVELOP CAPACIIST WITH THEIR OWN ASPIRATIONS FOR THEIR OWN PROJECT OF LIFE. THEREFORE, IN LINE WITH THE STUDENT’S OUTPUT PROFILE OF THE SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL, THIS PROJECT IS BEING DEVELOPED AS PART OF THE CHIMICOHEALTH SECTOR, WHERE THE PARTICIPANTS WILL BE CONFRONTED WITH A COMPLEX BUT HIGHLY MOTIVATING REALITY. THE PUPILS WILL FOLLOW AN ORIENTATION PHASE LOPPORTUNIT TO OBSERVE A PLUREN OF PROFESSIONALS WORKING IN THE FIELD OF HEALTH AND SAFETY TO TEST THE APPLICATION OF THE TECHNOLOGY IN THE REFERENCE FRAMEWORK. COOPERATION WITH PRODUCERS IN THE HEALTH SECTOR IN THE MARKETING OF (English)
0 references
LE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER AVEC UN COURS DE FORMATION DANS LE DOMAINE CHIMICOSANITAIRE QUI EST CONFIGURÉ COMME UN MOYEN DIFFÉRENT D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES FOURNIES PAR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES DANS LE CADRE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CE MODE REVÊT UNE FORTE VALEUR D’ORIENTATION CAR IL OFFRE LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES À COMPARER AVEC SES ASPIRATIONS EN VUE DE SON PROPRE PROJET DE VIE. PAR CONSÉQUENT, CONFORMÉMENT AU PROFIL SORTANT DE L’ÉLÈVE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE, CETTE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE QUI SE DÉVELOPPE AU SEIN DE LA CHAÎNE CHIMICOSANITAIRE OÙ LES PARTICIPANTS AURONT L’OCCASION DE FAIRE FACE À UNE RÉALITÉ COMPLEXE MAIS HAUTEMENT MOTIVANTE. APRÈS UNE PHASE D’ORIENTATION, LES ÉTUDIANTS AURONT LA POSSIBILITÉ D’OBSERVER UNE PLURALITÉ DE FIGURES PROFESSIONNELLES DANS LE DOMAINE DE CHIMICOSANITAIRE AINSI QUE D’EXPÉRIMENTER L’APPLICATION DE LA TECHNOLOGIE DANS LE DOMAINE DE RÉFÉRENCE. COLLABORATION AVEC DES ENTREPRISES DU SECTEUR ACTIF DANS LE SECTEUR DE LA SANTÉ POUR LA COMMERCIALISATION DE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, MIT EINEM SCHULUNGSKURS IM CHIMICOSANITARY-BEREICH ZU EXPERIMENTIEREN, DER ALS EINE ANDERE MÖGLICHKEIT ZUM ERWERB DER FÄHIGKEITEN DER LEHRVERANSTALTUNGEN IM HIGHSCHOOL-KONTEXT KONFIGURIERT IST. DIESER MODUS NIMMT EINEN STARKEN ORIENTIERUNGSWERT AN, DA ER DIE MÖGLICHKEIT BIETET, FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE IM HINBLICK AUF DAS EIGENE LEBENSPROJEKT MIT DEN EIGENEN BESTREBUNGEN VERGLICHEN WERDEN KÖNNEN. DAHER IST DIESER PROJEKTVORSCHLAG IM EINKLANG MIT DEM AUSGEHENDEN PROFIL DES SCHÜLERS DER HIGH SCHOOL SCIENCE ENTSTANDEN, DER SICH INNERHALB DER CHIMICOSANITARY-KETTE ENTWICKELT, WO DIE TEILNEHMER DIE MÖGLICHKEIT HABEN, EINE KOMPLEXE, ABER HÖCHST MOTIVIERENDE REALITÄT ZU KONFRONTIEREN. NACH EINER ORIENTIERUNGSPHASE HABEN DIE STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT, EINE VIELZAHL PROFESSIONELLER ZAHLEN IM BEREICH CHIMICOSANITARY ZU BEOBACHTEN UND MIT DER ANWENDUNG VON TECHNOLOGIE IM REFERENZBEREICH ZU EXPERIMENTIEREN. ZUSAMMENARBEIT MIT UNTERNEHMEN DER BRANCHE, DIE IM GESUNDHEITSWESEN TÄTIG SIND, UM DIE VERMARKTUNG VON (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN OPLEIDING OP HET GEBIED VAN CHIMICOSANITARY DIE IS GECONFIGUREERD ALS EEN ANDERE MANIER OM DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR DE CURRICULAR CURSUSSEN IN DE CONTEXT VAN DE MIDDELBARE SCHOOL. DEZE MODUS GAAT UIT VAN EEN STERKE ORIËNTATIEWAARDE, AANGEZIEN HET DE MOGELIJKHEID BIEDT OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM TE VERGELIJKEN MET JE AMBITIES IN HET LICHT VAN JE EIGEN LEVENSPROJECT. DAAROM, IN OVEREENSTEMMING MET HET UITGAANDE PROFIEL VAN DE STUDENT VAN DE MIDDELBARE SCHOOLWETENSCHAPPEN, IS DIT PROJECTVOORSTEL ONTSTAAN DAT ZICH ONTWIKKELT BINNEN DE CHIMICOSANITARY-KETEN WAAR DEELNEMERS DE KANS KRIJGEN OM EEN COMPLEXE MAAR ZEER MOTIVERENDE REALITEIT AAN TE GAAN. NA EEN ORIËNTATIEFASE ZULLEN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM EEN VERSCHEIDENHEID AAN PROFESSIONELE FIGUREN OP HET GEBIED VAN CHIMICOSANITARY TE OBSERVEREN EN OM TE EXPERIMENTEREN MET DE TOEPASSING VAN TECHNOLOGIE OP HET GEBIED VAN REFERENTIE. SAMENWERKING MET BEDRIJVEN IN DE SECTOR DIE ACTIEF ZIJN IN DE GEZONDHEIDSSECTOR VOOR DE MARKETING VAN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EXPERIMENTAR CON UN CURSO DE FORMACIÓN EN EL CAMPO CHIMICOSANITARY QUE SE CONFIGURA COMO UNA FORMA DIFERENTE DE ADQUIRIR LAS HABILIDADES PROPORCIONADAS POR LOS CURSOS CURRICULARES EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA, ESTE MODO ASUME UN FUERTE VALOR DE ORIENTACIÓN, YA QUE OFRECE LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES PARA COMPARAR CON LAS ASPIRACIONES DE UNO EN VISTA DEL PROYECTO DE VIDA PROPIA. POR LO TANTO, EN LÍNEA CON EL PERFIL SALIENTE DEL ESTUDIANTE DE CIENCIAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA, NACE ESTA PROPUESTA DE PROYECTO QUE SE DESARROLLA DENTRO DE LA CADENA CHIMICOSANITARY DONDE LOS PARTICIPANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ENFRENTAR UNA REALIDAD COMPLEJA PERO ALTAMENTE MOTIVADORA. DESPUÉS DE UNA FASE DE ORIENTACIÓN, LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE OBSERVAR UNA PLURALIDAD DE FIGURAS PROFESIONALES EN EL CAMPO DE LA CHIMICOSANITARIA, ASÍ COMO DE EXPERIMENTAR CON LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL CAMPO DE REFERENCIA. COLABORACIÓN CON EMPRESAS DEL SECTOR ACTIVO EN EL SECTOR DE LA SALUD PARA LA COMERCIALIZACIÓN DE (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TESTE EN UDDANNELSESFORLØB INDEN FOR SUNDHEDSPLEJE, SOM TAGER FORM AF EN ANDEN FORM FOR ERHVERVELSE AF DE FÆRDIGHEDER, DER ER PLANLAGT I LÆSEPLANEN I FORBINDELSE MED STUDENTEREKSAMEN, SOM HAR EN STÆRK ORIENTERING MED HENSYN TIL, HVORDAN DET KAN UDVIKLE CAPACIIST MED DERES EGNE AMBITIONER FOR DERES EGET LIVSPROJEKT. I OVERENSSTEMMELSE MED DEN STUDERENDES OUTPUTPROFIL FOR DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIEUDDANNELSE UDVIKLES DETTE PROJEKT DERFOR SOM EN DEL AF CHIMICOHEALTH-SEKTOREN, HVOR DELTAGERNE VIL BLIVE KONFRONTERET MED EN KOMPLEKS, MEN MEGET MOTIVERENDE VIRKELIGHED. ELEVERNE VIL FØLGE EN ORIENTERINGSFASE LOPPORTUNIT AT OBSERVERE EN PLUREN AF FAGFOLK, DER ARBEJDER INDEN FOR SUNDHED OG SIKKERHED FOR AT TESTE ANVENDELSEN AF TEKNOLOGIEN I REFERENCERAMMEN. SAMARBEJDE MED PRODUCENTER I SUNDHEDSSEKTOREN OM MARKEDSFØRING AF (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΕΡΊΘΑΛΨΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΜΙΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΟΡΦΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΙΣΧΥΡΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΟ CAPACIIST ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΦΙΛΟΔΟΞΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΣΧΈΔΙΟ ΖΩΉΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΦΊΛ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ CHIMICOHEALTH, ΌΠΟΥ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΒΡΕΘΟΎΝ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΛΎΠΛΟΚΗ ΑΛΛΆ ΆΚΡΩΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΦΆΣΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ LOPPORTUNIT ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΈΝΑ PLUREN ΑΠΌ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΎΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΟΡΊΑ (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE TESTIRATI PROGRAM OBUKE U PODRUČJU ZDRAVSTVENE ZAŠTITE, KOJI IMA OBLIK DRUGAČIJEG OBLIKA STJECANJA VJEŠTINA PREDVIĐENIH KURIKULUMOM U KONTEKSTU BACCALAUREATA, KOJI IMA SNAŽNU ORIJENTACIJU U SMISLU KAKO MOŽE RAZVITI CAPACIIST VLASTITIM TEŽNJAMA ZA VLASTITI PROJEKT ŽIVOTA. PREMA TOME, U SKLADU S PROFILOM UČENIKA SREDNJE ZNANSTVENE ŠKOLE, OVAJ SE PROJEKT RAZVIJA KAO DIO SEKTORA CHIMICOHEALTH, GDJE ĆE POLAZNICI BITI SUOČENI SA SLOŽENOM, ALI VRLO MOTIVIRAJUĆOM STVARNOŠĆU. UČENICI ĆE SLIJEDITI ORIJENTACIJSKU FAZU LOPPORTUNIT-A KAKO BI PRATILI UPORABU STRUČNJAKA KOJI RADE U PODRUČJU ZDRAVLJA I SIGURNOSTI KAKO BI TESTIRALI PRIMJENU TEHNOLOGIJE U REFERENTNOM OKVIRU. SURADNJA S PROIZVOĐAČIMA U ZDRAVSTVENOM SEKTORU U MARKETINGU (Croatian)
25 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A TESTA O CALE DE FORMARE ÎN DOMENIUL ASISTENȚEI MEDICALE, CARE IA FORMA UNEI FORME DIFERITE DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR PREVĂZUTE ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ ÎN CONTEXTUL BACALAUREATULUI, CARE ARE O ORIENTARE PUTERNICĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MODUL ÎN CARE POATE DEZVOLTA CAPACIIST CU PROPRIILE ASPIRAȚII PENTRU PROPRIUL PROIECT DE VIAȚĂ. PRIN URMARE, ÎN CONFORMITATE CU PROFILUL ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR ȘTIINȚIFIC, ACEST PROIECT ESTE DEZVOLTAT CA PARTE A SECTORULUI CHIMICOHEALTH, UNDE PARTICIPANȚII SE VOR CONFRUNTA CU O REALITATE COMPLEXĂ, DAR EXTREM DE MOTIVANTĂ. ELEVII VOR URMA O FAZĂ DE ORIENTARE LOPPORTUNIT PENTRU A OBSERVA UN PLUREN DE PROFESIONIȘTI CARE LUCREAZĂ ÎN DOMENIUL SĂNĂTĂȚII ȘI SIGURANȚEI PENTRU A TESTA APLICAREA TEHNOLOGIEI ÎN CADRUL DE REFERINȚĂ. COOPERAREA CU PRODUCĂTORII DIN SECTORUL SĂNĂTĂȚII ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMERCIALIZAREA (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE OTESTOVAŤ TRÉNINGOVÚ DRÁHU V OBLASTI ZDRAVOTNEJ STAROSTLIVOSTI, KTORÁ MÁ FORMU INEJ FORMY ZÍSKAVANIA ZRUČNOSTÍ PREDPOKLADANÝCH V UČEBNÝCH OSNOVÁCH V KONTEXTE MATURITU, KTORÁ MÁ SILNÚ ORIENTÁCIU, POKIAĽ IDE O TO, AKO MÔŽE ROZVÍJAŤ CAPACIIST S VLASTNÝMI TÚŽBAMI PRE VLASTNÝ PROJEKT ŽIVOTA. PRETO SA V SÚLADE S VÝSTUPNÝM PROFILOM ŠTUDENTA VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY TENTO PROJEKT VYVÍJA AKO SÚČASŤ SEKTORA CHIMICOHEALTH, KDE ÚČASTNÍCI BUDÚ KONFRONTOVANÍ S KOMPLEXNOU, ALE VEĽMI MOTIVUJÚCOU REALITOU. ŽIACI BUDÚ POKRAČOVAŤ VO FÁZE ORIENTÁCIE LOPPORTUNIT, ABY POZOROVALI PLUREN ODBORNÍKOV PRACUJÚCICH V OBLASTI ZDRAVIA A BEZPEČNOSTI, ABY OTESTOVALI APLIKÁCIU TECHNOLÓGIE V REFERENČNOM RÁMCI. SPOLUPRÁCA S VÝROBCAMI V ZDRAVOTNÍCTVE PRI UVÁDZANÍ NA TRH (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JITTESTJA PERKORS TA’ TAĦRIĠ FIL-QASAM TAL-KURA TAS-SAĦĦA, LI JIEĦU L-FORMA TA’ FORMA DIFFERENTI TA’ KISBA TAL-ĦILIET PREVISTI FIL-KURRIKULU FIL-KUNTEST TAL-BACCALAUREATE, LI GĦANDU ORJENTAZZJONI QAWWIJA F’TERMINI TA’ KIF JISTA’ JIŻVILUPPA CAPACIIST BL-ASPIRAZZJONIJIET TAGĦHOM STESS GĦALL-PROĠETT TAL-ĦAJJA TAGĦHOM STESS. GĦALHEKK, F’KONFORMITÀ MAL-PROFIL TAL-OUTPUT TAL-ISTUDENT TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA, DAN IL-PROĠETT QED JIĠI ŻVILUPPAT BĦALA PARTI MIS-SETTUR CHIMICOHEALTH, FEJN IL-PARTEĊIPANTI SE JIĠU KKONFRONTATI B’REALTÀ KUMPLESSA IŻDA MOTIVANTI ĦAFNA. L-ISTUDENTI SE JSEGWU FAŻI TA’ ORJENTAZZJONI LOPPORTUNIT BIEX JOSSERVAW PLUREN TA’ PROFESSJONISTI LI JAĦDMU FIL-QASAM TAS-SAĦĦA U S-SIGURTÀ BIEX JITTESTJAW L-APPLIKAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA FIL-QAFAS TA’ REFERENZA. KOOPERAZZJONI MAL-PRODUTTURI FIS-SETTUR TAS-SAĦĦA FIL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TA’ (Maltese)
25 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É TESTAR UM PERCURSO DE FORMAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE, QUE ASSUME A FORMA DE UMA FORMA DIFERENTE DE AQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS PREVISTAS NO CURRÍCULO NO CONTEXTO DO BACHARELADO, QUE TEM UMA FORTE ORIENTAÇÃO EM TERMOS DE COMO PODE DESENVOLVER CAPACIIST COM AS SUAS PRÓPRIAS ASPIRAÇÕES PARA O SEU PRÓPRIO PROJETO DE VIDA. PORTANTO, DE ACORDO COM O PERFIL DE PRODUÇÃO DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO CIENTÍFICO, ESTE PROJETO ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO COMO PARTE DO SETOR CHIMICOHEALTH, ONDE OS PARTICIPANTES SERÃO CONFRONTADOS COM UMA REALIDADE COMPLEXA, MAS ALTAMENTE MOTIVADORA. OS ALUNOS SEGUIRÃO UMA FASE DE ORIENTAÇÃO LOPPORTUNIT PARA OBSERVAR UMA PLUREN DE PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM NO CAMPO DA SAÚDE E SEGURANÇA PARA TESTAR A APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA NO QUADRO DE REFERÊNCIA. COOPERAÇÃO COM OS PRODUTORES DO SETOR DA SAÚDE NA COMERCIALIZAÇÃO DE (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TESTATA TERVEYDENHUOLLON ALAN KOULUTUSPOLKUA, JOKA ON MUODOLTAAN ERILAINEN OPETUSSUUNNITELMASSA KAAVAILTUJEN TAITOJEN HANKKIMISEKSI YLIOPPILASTUTKINNON YHTEYDESSÄ, JOLLA ON VAHVA SUUNTAUTUMINEN SIIHEN, MITEN SE VOI KEHITTÄÄ CAPACIISTIA OMILLA PYRKIMYKSILLÄÄN OMAAN ELÄMÄNHANKKEESEENSA. SIKSI TÄTÄ HANKETTA KEHITETÄÄN OSANA CHIMICOHEALTH-SEKTORIA, JOSSA OSALLISTUJAT KOHTAAVAT MONIMUTKAISEN MUTTA ERITTÄIN MOTIVOIVAN TODELLISUUDEN. OPPILAAT SEURAAVAT PEREHDYTTÄMISVAIHETTA LOPPORTUNIT SEURATAKSEEN TYÖSUOJELUN ALALLA TYÖSKENTELEVIÄ AMMATTILAISIA, JOTKA TESTAAVAT TEKNOLOGIAN SOVELTAMISTA VIITEKEHYKSESSÄ. YHTEISTYÖ TERVEYSALAN TUOTTAJIEN KANSSA (Finnish)
25 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PRZETESTOWANIE ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ W DZIEDZINIE OPIEKI ZDROWOTNEJ, KTÓRA PRZYBIERA FORMĘ INNEJ FORMY NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEWIDZIANYCH W PROGRAMIE NAUCZANIA W KONTEKŚCIE MATURY, KTÓRA MA SILNE UKIERUNKOWANIE NA TO, W JAKI SPOSÓB MOŻE ROZWIJAĆ CAPACIIST Z WŁASNYMI ASPIRACJAMI DO WŁASNEGO PROJEKTU ŻYCIA. W ZWIĄZKU Z TYM, ZGODNIE Z PROFILEM WYNIKÓW UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ NAUKOWEJ, PROJEKT TEN JEST ROZWIJANY W RAMACH SEKTORA CHIMICOHEALTH, W KTÓRYM UCZESTNICY STANĄ W OBLICZU ZŁOŻONEJ, ALE WYSOCE MOTYWUJĄCEJ RZECZYWISTOŚCI. UCZNIOWIE BĘDĄ ŚLEDZIĆ FAZĘ ORIENTACYJNĄ LOPPORTUNIT, ABY OBSERWOWAĆ PLUREN SPECJALISTÓW PRACUJĄCYCH W DZIEDZINIE ZDROWIA I BEZPIECZEŃSTWA W CELU PRZETESTOWANIA ZASTOSOWANIA TECHNOLOGII W RAMACH ODNIESIENIA. WSPÓŁPRACA Z PRODUCENTAMI W SEKTORZE OCHRONY ZDROWIA W ZAKRESIE WPROWADZANIA DO OBROTU (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PREIZKUSITI POT USPOSABLJANJA NA PODROČJU ZDRAVSTVENEGA VARSTVA, KI IMA OBLIKO DRUGAČNE OBLIKE PRIDOBIVANJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, PREDVIDENIH V KURIKULUMU V OKVIRU BACCALAUREATE, KI IMA MOČNO USMERITEV V SMISLU, KAKO LAHKO RAZVIJE CAPACIIST Z LASTNIMI TEŽNJAMI ZA SVOJ ŽIVLJENJSKI PROJEKT. ZATO SE V SKLADU S PROFILOM REZULTATOV DIJAKA ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE TA PROJEKT RAZVIJA V OKVIRU SEKTORJA CHIMICOHEALTH, KJER SE BODO UDELEŽENCI SOOČILI Z ZAPLETENO, A ZELO MOTIVACIJSKO REALNOSTJO. DIJAKI BODO SLEDILI ORIENTACIJSKI FAZI LOPPORTUNIT, DA BODO OPAZOVALI PLUREN STROKOVNJAKOV, KI DELAJO NA PODROČJU ZDRAVJA IN VARNOSTI, DA BI PREIZKUSILI UPORABO TEHNOLOGIJE V REFERENČNEM OKVIRU. SODELOVANJE S PROIZVAJALCI V ZDRAVSTVENEM SEKTORJU PRI TRŽENJU (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYZKOUŠET VZDĚLÁVACÍ DRÁHU V OBLASTI ZDRAVOTNÍ PÉČE, KTERÁ MÁ PODOBU JINÉ FORMY ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ STANOVENÝCH V UČEBNÍCH OSNOVÁCH V RÁMCI BAKALÁŘSKÉHO PROGRAMU, KTERÝ MÁ SILNOU ORIENTACI, POKUD JDE O TO, JAK MŮŽE ROZVÍJET CAPACIIST S VLASTNÍMI AMBICEMI PRO VLASTNÍ ŽIVOTNÍ PROJEKT. PROTO, V SOULADU S VÝSTUPNÍM PROFILEM STUDENTA NA VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLE, JE TENTO PROJEKT VYVÍJEN JAKO SOUČÁST SEKTORU CHIMICOHEALTH, KDE BUDOU ÚČASTNÍCI KONFRONTOVÁNI S KOMPLEXNÍ, ALE VYSOCE MOTIVUJÍCÍ REALITOU. ŽÁCI BUDOU NÁSLEDOVAT ORIENTAČNÍ FÁZI LOPPORTUNIT, ABY SLEDOVALI PLUREN ODBORNÍKŮ PŮSOBÍCÍCH V OBLASTI ZDRAVÍ A BEZPEČNOSTI, ABY OTESTOVALI APLIKACI TECHNOLOGIE V REFERENČNÍM RÁMCI. SPOLUPRÁCE S VÝROBCI VE ZDRAVOTNICTVÍ PŘI UVÁDĚNÍ NA TRH (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – IŠBANDYTI MOKYMO KRYPTĮ SVEIKATOS PRIEŽIŪROS SRITYJE, KURI BŪTŲ ĮVAIRI MOKYMO PROGRAMOJE NUMATYTŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO FORMA, ATSIŽVELGIANT Į BAKALAUREATĄ, KURIS YRA TVIRTAI ORIENTUOTAS Į TAI, KAIP JIS GALI PLĖTOTI CAPACIIST SAVO PAČIŲ GYVENIMO PROJEKTO SIEKIAIS. TODĖL, ATSIŽVELGIANT Į MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTO PRODUKCIJOS PROFILĮ, ŠIS PROJEKTAS PLĖTOJAMAS KAIP CHIMICOHEALTH SEKTORIAUS DALIS, KUR DALYVIAI SUSIDURS SU SUDĖTINGA, BET LABAI MOTYVUOJANČIA REALYBE. MOKSLEIVIAI LAIKYSIS ORIENTAVIMO ETAPO LOPPORTUNIT, KAD STEBĖTŲ SVEIKATOS IR SAUGOS SRITYJE DIRBANČIŲ SPECIALISTŲ PLUREN, KAD IŠBANDYTŲ TECHNOLOGIJOS TAIKYMĄ ATSKAITOS SISTEMOJE. BENDRADARBIAVIMAS SU SVEIKATOS SEKTORIAUS GAMINTOJAIS PREKIAUJANT (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRBAUDĪT MĀCĪBU CEĻU VESELĪBAS APRŪPES JOMĀ, KAS IZPAUŽAS KĀ MĀCĪBU PROGRAMMĀ PAREDZĒTO PRASMJU APGUVES VEIDS SAISTĪBĀ AR BAKALAURA GRĀDU, KURAM IR SPĒCĪGA ORIENTĀCIJA UZ TO, KĀ TĀ VAR ATTĪSTĪT CAPACIIST AR SAVIEM CENTIENIEM PAŠIEM VEIDOT SAVU DZĪVES PROJEKTU. TĀPĒC SASKAŅĀ AR STUDENTU ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS REZULTĀTU PROFILU ŠIS PROJEKTS TIEK IZSTRĀDĀTS KĀ DAĻA NO CHIMICOHEALTH NOZARES, KURĀ DALĪBNIEKI SASKARSIES AR SAREŽĢĪTU, BET ĻOTI MOTIVĒJOŠU REALITĀTI. SKOLĒNI SEKOS ORIENTĀCIJAS POSMAM LOPPORTĀ, LAI NOVĒROTU VESELĪBAS UN DROŠĪBAS JOMĀ STRĀDĀJOŠO PROFESIONĀĻU PLUREN, LAI PĀRBAUDĪTU TEHNOLOĢIJAS PIELIETOJUMU ATSAUCES SISTĒMĀ. SADARBĪBA AR RAŽOTĀJIEM VESELĪBAS APRŪPES NOZARĒ (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ТЕСТВА ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО, КОЙТО Е ПОД ФОРМАТА НА РАЗЛИЧНА ФОРМА НА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА В КОНТЕКСТА НА БАКАЛАВЪРСКАТА ПРОГРАМА, КОЯТО ИМА СИЛНА ОРИЕНТАЦИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТОВА КАК МОЖЕ ДА РАЗВИЕ CAPACIIST СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ СТРЕМЕЖИ ЗА СОБСТВЕН ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ. ЕТО ЗАЩО, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОФИЛА НА УЧЕНИЦИТЕ В НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ РАЗРАБОТВА КАТО ЧАСТ ОТ СЕКТОРА CHIMICOHEALTH, КЪДЕТО УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПРАВЕНИ ПРЕД СЛОЖНА, НО СИЛНО МОТИВИРАЩА РЕАЛНОСТ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ СЛЕДВАТ ОРИЕНТАЦИОНЕН ЕТАП LOPPORTUNIT, ЗА ДА НАБЛЮДАВАТ PLUREN ОТ ПРОФЕСИОНАЛИСТИ, РАБОТЕЩИ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕТО И БЕЗОПАСНОСТТА, ЗА ДА ТЕСТВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА В РЕФЕРЕНТНАТА РАМКА. СЪТРУДНИЧЕСТВО С ПРОИЗВОДИТЕЛИ В СЕКТОРА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО ПРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ПАЗАРА НА (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY TESZTELJE A KÉPZÉSI PÁLYÁT AZ EGÉSZSÉGÜGY TERÜLETÉN, AMELY AZ ÉRETTSÉGIVEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN A TANTERVBEN ELŐIRÁNYZOTT KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK EGY MÁSIK FORMÁJÁT ÖLTI, AMELY HATÁROZOTT IRÁNYULTSÁGGAL RENDELKEZIK AZZAL KAPCSOLATBAN, HOGY HOGYAN FEJLESZTHETI KI A CAPACIIST-ET SAJÁT TÖREKVÉSEIKKEL SAJÁT ÉLETPROJEKTJÜKRE. EZÉRT A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI TELJESÍTMÉNYPROFILJÁVAL ÖSSZHANGBAN EZ A PROJEKT A CHIMICOHEALTH SZEKTOR RÉSZEKÉNT KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AHOL A RÉSZTVEVŐK ÖSSZETETT, DE ERŐSEN MOTIVÁLÓ REALITÁSSAL SZEMBESÜLNEK. A TANULÓK A LOPPORTUNIT ORIENTÁCIÓS SZAKASZÁT KÖVETIK, HOGY MEGFIGYELJÉK AZ EGÉSZSÉGÜGY ÉS A BIZTONSÁG TERÜLETÉN DOLGOZÓ SZAKEMBEREK PLUREN-JÁT, HOGY TESZTELJÉK A TECHNOLÓGIA ALKALMAZÁSÁT A REFERENCIAKERETBEN. EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZAT TERMELŐIVEL A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN: (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TÁSTÁIL A DHÉANAMH AR CHONAIR OILIÚNA I RÉIMSE AN CHÚRAIM SLÁINTE, AR BEALACH É ATÁ I BHFOIRM ÉAGSÚIL D’FHÁIL NA SCILEANNA DÁ BHFORÁILTEAR SA CHURACLAM I GCOMHTHÉACS AN BHAICCALAUREATE, A BHFUIL TREOSHUÍOMH LÁIDIR AIGE MAIDIR LE CONAS IS FÉIDIR LEIS CAPACIIST A FHORBAIRT LENA MIANTA FÉIN DÁ DTIONSCADAL BEATHA FÉIN. DÁ BHRÍ SIN, AG TEACHT LE PRÓIFÍL ASCHUIR AN MHIC LÉINN SA MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA, TÁ AN TIONSCADAL SEO Á FHORBAIRT MAR CHUID DEN EARNÁIL CHIMICOHEALTH, ÁIT A MBEIDH RÉALTACHT CHASTA ACH AN-SPREAGÚIL AG NA RANNPHÁIRTITHE. LEANFAIDH NA DALTAÍ CÉIM TREORAÍOCHTA LOPPORTUNIT CHUN BREATHNÚ AR PLUREN DE GHAIRMITHE ATÁ AG OBAIR I RÉIMSE NA SLÁINTE AGUS NA SÁBHÁILTEACHTA CHUN CUR I BHFEIDHM NA TEICNEOLAÍOCHTA SA CHREAT TAGARTHA A THÁSTÁIL. COMHAR LE TÁIRGEOIRÍ SAN EARNÁIL SLÁINTE I DTACA LE MARGAÍOCHT A DHÉANAMH AR (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TESTA EN UTBILDNINGSVÄG INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN, SOM TAR FORMEN AV EN ANNAN FORM AV FÖRVÄRV AV DE FÄRDIGHETER SOM FÖRUTSES I LÄROPLANEN INOM RAMEN FÖR STUDENTEXAMEN, SOM HAR EN STARK INRIKTNING PÅ HUR DEN KAN UTVECKLA CAPACIIST MED EGNA AMBITIONER FÖR SITT EGET LIVSPROJEKT. DÄRFÖR, I LINJE MED STUDENTENS RESULTATPROFIL FÖR DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN, UTVECKLAS DETTA PROJEKT SOM EN DEL AV CHIMICOHEALTH-SEKTORN, DÄR DELTAGARNA KOMMER ATT KONFRONTERAS MED EN KOMPLEX MEN STARKT MOTIVERANDE VERKLIGHET. ELEVERNA KOMMER ATT FÖLJA EN ORIENTERINGSFAS LOPPORTUNIT FÖR ATT OBSERVERA EN PLUREN AV YRKESVERKSAMMA INOM HÄLSO- OCH SÄKERHETSOMRÅDET FÖR ATT TESTA TILLÄMPNINGEN AV TEKNIKEN I REFERENSRAMEN. SAMARBETE MED PRODUCENTER INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRDSSEKTORN VID SALUFÖRING AV (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TESTIDA KOOLITUSTEED TERVISHOIU VALDKONNAS, MIS TOIMUB ÕPPEKAVAS ETTE NÄHTUD OSKUSTE OMANDAMISE ERINEVA VORMI VORMIS KÜPSUSTUNNISTUSE KONTEKSTIS, MILLEL ON TUGEV ORIENTATSIOON SELLELE, KUIDAS SEE SAAB ARENDADA CAPACIIST OMA PÜÜDLUSTEGA OMA ELUPROJEKTIKS. SEETÕTTU ARENDATAKSE SEDA PROJEKTI KOOSKÕLAS ÜLIÕPILASE TEADUSLIKU KESKKOOLI VÄLJUNDIPROFIILIGA CHIMICOHEALTHI SEKTORI OSANA, KUS OSALEJAD SEISAVAD SILMITSI KEERULISE, KUID VÄGA MOTIVEERIVA REAALSUSEGA. ÕPILASED JÄRGIVAD ORIENTATSIOONIETAPPI LOPPORTUNIT, ET JÄLGIDA TERVISHOIU JA OHUTUSE VALDKONNAS TÖÖTAVATE SPETSIALISTIDE PLURENI, ET TESTIDA TEHNOLOOGIA RAKENDAMIST VÕRDLUSRAAMISTIKUS. KOOSTÖÖ TERVISHOIUSEKTORI TOOTJATEGA JÄRGMISTE TOODETE TURUSTAMISEL: (Estonian)
25 July 2022
0 references
LECCE
0 references
Identifiers
B88H19005070007
0 references