I LEARN HAVING FUN (Q4155921): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
JEG LÆRER AT HAVE DET SJOVT | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΑΘΑΊΝΩ ΝΑ ΔΙΑΣΚΕΔΆΖΩ. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UČIM SE ZABAVLJATI. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNVĂȚ SĂ MĂ DISTREZ. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
UČÍM SA BAVIŤ SA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
NITGĦALLEM LI TIEĦU GOST | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EU APRENDO ME DIVERTINDO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPIN PITÄMÄÄN HAUSKAA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
UCZĘ SIĘ ZABAWY | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NAUČIM SE ZABAVATI SE. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
UČÍM SE BAVIT SE | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AŠ MOKYTIS SMAGIAI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ES MĀCOS JAUTRI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧА СЕ ДА СЕ ЗАБАВЛЯВАМ. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MEGTANULOK SZÓRAKOZNI. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FOGHLAIMÍM AG SPRAOI | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JAG LÄR MIG ATT HA KUL | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
MA ÕPIN LÕBUTSEMA | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4155921 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4155921 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4155921 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4155921 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4155921 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4155921 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4155921 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4155921 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4155921 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4155921 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4155921 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4155921 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4155921 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4155921 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER ARTICOLER PÅ FØLGENDE TOSPROGEDE MODULIEDUCATION PROJEKTET FORUDSER BRUGEN AF DET ITALIENSKE OG ENGELSKE SPROG SOM DE TO SPROG TIDLIGT OG TIDLIGT KAN ERHVERVES PÅ EN NÆSTEN SAMTIDIG MÅDE FOR AT BEVIDSTGØRE BARNET TIL AT ERHVERVE EN SPROGKODE, DER ADSKILLER SIG FRA HANS EGEN BÅDE SOM KENDSKAB TIL ANDEN KULTUR OG SOM ET BINDELED AF EUROPE UNITA.MUSICA PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STARTE BARNET TIL DET STORE MUSIKALSKE UNIVERS OG AT BIDRAGE EFFEKTIVT TIL HANS UDDANNELSE OG VÆKST GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTET GIVER EN LEGENDE VEJMOTOR TIL AT BRINGE BØRN TÆTTERE PÅ OPDAGELSEN AF CORPOREIT OG LEVE DET I ET FØLELSESMÆSSIGT OG FØLELSESMÆSSIGT ENGAGEMENT, DER MULIGGØR MOTORISK OG PSYKOLOGISK UDVIKLING. I BØRNEHAVEN SPILLER DU MED KROPPEN, OG MED DET LÆRER DU. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ER ARTICOLER PÅ FØLGENDE TOSPROGEDE MODULIEDUCATION PROJEKTET FORUDSER BRUGEN AF DET ITALIENSKE OG ENGELSKE SPROG SOM DE TO SPROG TIDLIGT OG TIDLIGT KAN ERHVERVES PÅ EN NÆSTEN SAMTIDIG MÅDE FOR AT BEVIDSTGØRE BARNET TIL AT ERHVERVE EN SPROGKODE, DER ADSKILLER SIG FRA HANS EGEN BÅDE SOM KENDSKAB TIL ANDEN KULTUR OG SOM ET BINDELED AF EUROPE UNITA.MUSICA PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STARTE BARNET TIL DET STORE MUSIKALSKE UNIVERS OG AT BIDRAGE EFFEKTIVT TIL HANS UDDANNELSE OG VÆKST GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTET GIVER EN LEGENDE VEJMOTOR TIL AT BRINGE BØRN TÆTTERE PÅ OPDAGELSEN AF CORPOREIT OG LEVE DET I ET FØLELSESMÆSSIGT OG FØLELSESMÆSSIGT ENGAGEMENT, DER MULIGGØR MOTORISK OG PSYKOLOGISK UDVIKLING. I BØRNEHAVEN SPILLER DU MED KROPPEN, OG MED DET LÆRER DU. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ER ARTICOLER PÅ FØLGENDE TOSPROGEDE MODULIEDUCATION PROJEKTET FORUDSER BRUGEN AF DET ITALIENSKE OG ENGELSKE SPROG SOM DE TO SPROG TIDLIGT OG TIDLIGT KAN ERHVERVES PÅ EN NÆSTEN SAMTIDIG MÅDE FOR AT BEVIDSTGØRE BARNET TIL AT ERHVERVE EN SPROGKODE, DER ADSKILLER SIG FRA HANS EGEN BÅDE SOM KENDSKAB TIL ANDEN KULTUR OG SOM ET BINDELED AF EUROPE UNITA.MUSICA PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STARTE BARNET TIL DET STORE MUSIKALSKE UNIVERS OG AT BIDRAGE EFFEKTIVT TIL HANS UDDANNELSE OG VÆKST GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTET GIVER EN LEGENDE VEJMOTOR TIL AT BRINGE BØRN TÆTTERE PÅ OPDAGELSEN AF CORPOREIT OG LEVE DET I ET FØLELSESMÆSSIGT OG FØLELSESMÆSSIGT ENGAGEMENT, DER MULIGGØR MOTORISK OG PSYKOLOGISK UDVIKLING. I BØRNEHAVEN SPILLER DU MED KROPPEN, OG MED DET LÆRER DU. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ARTICOLER ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΔΊΓΛΩΣΣΗ MODULIEDUCATION ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΟΙ ΔΎΟ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΕ ΠΡΏΙΜΟ ΚΑΙ ΠΡΏΙΜΟ ΣΤΆΔΙΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΧΕΔΌΝ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟ ΤΡΌΠΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΏΔΙΚΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΚΌ ΤΟΥ, ΤΌΣΟ ΩΣ ΓΝΏΣΗ ΆΛΛΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΣΎΝΔΕΣΜΟΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ UNITA.MUSICA ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΟ ΜΕΓΆΛΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΣΎΜΠΑΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE ΤΟ PROJECT ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΜΟΤΈΡ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ CORPOREIT ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΖΉΣΕΙ ΜΕ ΜΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΕΞΈΛΙΞΗ. ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΠΑΊΖΕΤΕ ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌ ΜΑΘΑΊΝΕΤΕ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ARTICOLER ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΔΊΓΛΩΣΣΗ MODULIEDUCATION ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΟΙ ΔΎΟ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΕ ΠΡΏΙΜΟ ΚΑΙ ΠΡΏΙΜΟ ΣΤΆΔΙΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΧΕΔΌΝ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟ ΤΡΌΠΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΏΔΙΚΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΚΌ ΤΟΥ, ΤΌΣΟ ΩΣ ΓΝΏΣΗ ΆΛΛΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΣΎΝΔΕΣΜΟΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ UNITA.MUSICA ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΟ ΜΕΓΆΛΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΣΎΜΠΑΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE ΤΟ PROJECT ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΜΟΤΈΡ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ CORPOREIT ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΖΉΣΕΙ ΜΕ ΜΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΕΞΈΛΙΞΗ. ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΠΑΊΖΕΤΕ ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌ ΜΑΘΑΊΝΕΤΕ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ARTICOLER ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΔΊΓΛΩΣΣΗ MODULIEDUCATION ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΟΙ ΔΎΟ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΕ ΠΡΏΙΜΟ ΚΑΙ ΠΡΏΙΜΟ ΣΤΆΔΙΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΧΕΔΌΝ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟ ΤΡΌΠΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΏΔΙΚΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΚΌ ΤΟΥ, ΤΌΣΟ ΩΣ ΓΝΏΣΗ ΆΛΛΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΣΎΝΔΕΣΜΟΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ UNITA.MUSICA ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΟ ΜΕΓΆΛΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΣΎΜΠΑΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE ΤΟ PROJECT ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΜΟΤΈΡ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ CORPOREIT ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΖΉΣΕΙ ΜΕ ΜΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΕΞΈΛΙΞΗ. ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΠΑΊΖΕΤΕ ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌ ΜΑΘΑΊΝΕΤΕ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ARTICOLER NA SLJEDEĆI DVOJEZIČNI MODULIEDUCATION PROJEKT PREDVIĐA KORIŠTENJE TALIJANSKOG I ENGLESKOG JEZIKA JER SE DVA JEZIKA U RANOJ I RANOJ FAZI MOGU STEĆI GOTOVO SIMULTANO KAKO BI SE DIJETE SENZIBILIZIRALO DA STEKNE JEZIČNI KOD RAZLIČIT OD VLASTITOG, KAKO KAO POZNAVANJE DRUGE KULTURE, TAKO I KAO POVEZNICA POVEZIVANJA EUROPE UNITA.MUSICA PROJEKT IMA ZA CILJ ZAPOČETI DIJETE U VELIKI GLAZBENI SVEMIR I UČINKOVITO DOPRINIJETI NJEGOVOM TRENINGU I RASTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT PRUŽA RAZIGRANI MOTOR KOJIM SE DJECA PRIBLIŽAVAJU OTKRIĆU CORPOREIT-A I ŽIVE U EMOCIONALNOJ I EMOCIONALNOJ UKLJUČENOSTI KOJA OMOGUĆUJE MOTORIČKU I PSIHOLOŠKU EVOLUCIJU. U VRTIĆU IGRATE SE S TIJELOM I S NJIM UČITE. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ARTICOLER NA SLJEDEĆI DVOJEZIČNI MODULIEDUCATION PROJEKT PREDVIĐA KORIŠTENJE TALIJANSKOG I ENGLESKOG JEZIKA JER SE DVA JEZIKA U RANOJ I RANOJ FAZI MOGU STEĆI GOTOVO SIMULTANO KAKO BI SE DIJETE SENZIBILIZIRALO DA STEKNE JEZIČNI KOD RAZLIČIT OD VLASTITOG, KAKO KAO POZNAVANJE DRUGE KULTURE, TAKO I KAO POVEZNICA POVEZIVANJA EUROPE UNITA.MUSICA PROJEKT IMA ZA CILJ ZAPOČETI DIJETE U VELIKI GLAZBENI SVEMIR I UČINKOVITO DOPRINIJETI NJEGOVOM TRENINGU I RASTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT PRUŽA RAZIGRANI MOTOR KOJIM SE DJECA PRIBLIŽAVAJU OTKRIĆU CORPOREIT-A I ŽIVE U EMOCIONALNOJ I EMOCIONALNOJ UKLJUČENOSTI KOJA OMOGUĆUJE MOTORIČKU I PSIHOLOŠKU EVOLUCIJU. U VRTIĆU IGRATE SE S TIJELOM I S NJIM UČITE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ARTICOLER NA SLJEDEĆI DVOJEZIČNI MODULIEDUCATION PROJEKT PREDVIĐA KORIŠTENJE TALIJANSKOG I ENGLESKOG JEZIKA JER SE DVA JEZIKA U RANOJ I RANOJ FAZI MOGU STEĆI GOTOVO SIMULTANO KAKO BI SE DIJETE SENZIBILIZIRALO DA STEKNE JEZIČNI KOD RAZLIČIT OD VLASTITOG, KAKO KAO POZNAVANJE DRUGE KULTURE, TAKO I KAO POVEZNICA POVEZIVANJA EUROPE UNITA.MUSICA PROJEKT IMA ZA CILJ ZAPOČETI DIJETE U VELIKI GLAZBENI SVEMIR I UČINKOVITO DOPRINIJETI NJEGOVOM TRENINGU I RASTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT PRUŽA RAZIGRANI MOTOR KOJIM SE DJECA PRIBLIŽAVAJU OTKRIĆU CORPOREIT-A I ŽIVE U EMOCIONALNOJ I EMOCIONALNOJ UKLJUČENOSTI KOJA OMOGUĆUJE MOTORIČKU I PSIHOLOŠKU EVOLUCIJU. U VRTIĆU IGRATE SE S TIJELOM I S NJIM UČITE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ESTE ARTICOLER PE URMĂTORUL MODULIEDUCATION BILINGV, PROIECTUL PREVEDE UTILIZAREA LIMBII ITALIENE ȘI A LIMBII ENGLEZE, DEOARECE CELE DOUĂ LIMBI ÎN PRIMELE ȘI TIMPURII POT FI DOBÂNDITE ÎNTR-UN MOD APROAPE SIMULTAN, PENTRU A SENSIBILIZA COPILUL SĂ DOBÂNDEASCĂ UN COD LINGVISTIC DIFERIT DE AL SĂU, ATÂT CA CUNOAȘTERE A ALTOR CULTURI, CÂT ȘI CA O LEGĂTURĂ A CONJUNCȚIEI EUROPEI UNITA.MUSICA, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCEAPĂ COPILUL ÎN MARELE UNIVERS MUZICAL ȘI SĂ CONTRIBUIE ÎN MOD EFICIENT LA FORMAREA ȘI CREȘTEREA SA GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROIECT OFERĂ UN MOTOR JUCĂUȘ PENTRU A ADUCE COPIII MAI APROAPE DE DESCOPERIREA CORPOREIT ȘI PENTRU A-L TRĂI ÎNTR-O IMPLICARE EMOȚIONALĂ ȘI EMOȚIONALĂ CARE PERMITE EVOLUȚIA MOTORIE ȘI PSIHOLOGICĂ. ÎN GRĂDINIȚĂ TE JOCI CU CORPUL ȘI CU EL ÎNVEȚI. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ESTE ARTICOLER PE URMĂTORUL MODULIEDUCATION BILINGV, PROIECTUL PREVEDE UTILIZAREA LIMBII ITALIENE ȘI A LIMBII ENGLEZE, DEOARECE CELE DOUĂ LIMBI ÎN PRIMELE ȘI TIMPURII POT FI DOBÂNDITE ÎNTR-UN MOD APROAPE SIMULTAN, PENTRU A SENSIBILIZA COPILUL SĂ DOBÂNDEASCĂ UN COD LINGVISTIC DIFERIT DE AL SĂU, ATÂT CA CUNOAȘTERE A ALTOR CULTURI, CÂT ȘI CA O LEGĂTURĂ A CONJUNCȚIEI EUROPEI UNITA.MUSICA, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCEAPĂ COPILUL ÎN MARELE UNIVERS MUZICAL ȘI SĂ CONTRIBUIE ÎN MOD EFICIENT LA FORMAREA ȘI CREȘTEREA SA GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROIECT OFERĂ UN MOTOR JUCĂUȘ PENTRU A ADUCE COPIII MAI APROAPE DE DESCOPERIREA CORPOREIT ȘI PENTRU A-L TRĂI ÎNTR-O IMPLICARE EMOȚIONALĂ ȘI EMOȚIONALĂ CARE PERMITE EVOLUȚIA MOTORIE ȘI PSIHOLOGICĂ. ÎN GRĂDINIȚĂ TE JOCI CU CORPUL ȘI CU EL ÎNVEȚI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ESTE ARTICOLER PE URMĂTORUL MODULIEDUCATION BILINGV, PROIECTUL PREVEDE UTILIZAREA LIMBII ITALIENE ȘI A LIMBII ENGLEZE, DEOARECE CELE DOUĂ LIMBI ÎN PRIMELE ȘI TIMPURII POT FI DOBÂNDITE ÎNTR-UN MOD APROAPE SIMULTAN, PENTRU A SENSIBILIZA COPILUL SĂ DOBÂNDEASCĂ UN COD LINGVISTIC DIFERIT DE AL SĂU, ATÂT CA CUNOAȘTERE A ALTOR CULTURI, CÂT ȘI CA O LEGĂTURĂ A CONJUNCȚIEI EUROPEI UNITA.MUSICA, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCEAPĂ COPILUL ÎN MARELE UNIVERS MUZICAL ȘI SĂ CONTRIBUIE ÎN MOD EFICIENT LA FORMAREA ȘI CREȘTEREA SA GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROIECT OFERĂ UN MOTOR JUCĂUȘ PENTRU A ADUCE COPIII MAI APROAPE DE DESCOPERIREA CORPOREIT ȘI PENTRU A-L TRĂI ÎNTR-O IMPLICARE EMOȚIONALĂ ȘI EMOȚIONALĂ CARE PERMITE EVOLUȚIA MOTORIE ȘI PSIHOLOGICĂ. ÎN GRĂDINIȚĂ TE JOCI CU CORPUL ȘI CU EL ÎNVEȚI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ARTICOLER NA TEJTO DVOJJAZYČNEJ MODULIEDUCATION, PROJEKT PREDPOKLADÁ POUŽÍVANIE TALIANSKEHO A ANGLICKÉHO JAZYKA AKO DVOCH JAZYKOV V RANOM A SKOROM ŠTÁDIU, KTORÉ MOŽNO ZÍSKAŤ TAKMER SÚČASNE, ABY DIEŤA ZÍSKALO JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD JEHO VLASTNÉHO AKO ZNALOSŤ INEJ KULTÚRY A AKO PREPOJENIE SPOJKY EURÓPY UNITA.MUSICA CIEĽOM PROJEKTU JE ZAČAŤ DIEŤA DO VEĽKÉHO HUDOBNÉHO VESMÍRU A ÚČINNE PRISPIEVAŤ K JEHO TRÉNINGU A RASTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT POSKYTUJE HRAVÝ CESTNÝ MOTOR, KTORÝ DETI PRIBLÍŽI OBJAVU CORPOREIT A PREŽIJE HO V EMOCIONÁLNEJ A EMOCIONÁLNEJ ANGAŽOVANOSTI, KTORÁ UMOŽŇUJE MOTORICKÚ A PSYCHOLOGICKÚ EVOLÚCIU. V MATERSKEJ ŠKOLE SA HRÁTE S TELOM A S NÍM SA NAUČÍTE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ARTICOLER NA TEJTO DVOJJAZYČNEJ MODULIEDUCATION, PROJEKT PREDPOKLADÁ POUŽÍVANIE TALIANSKEHO A ANGLICKÉHO JAZYKA AKO DVOCH JAZYKOV V RANOM A SKOROM ŠTÁDIU, KTORÉ MOŽNO ZÍSKAŤ TAKMER SÚČASNE, ABY DIEŤA ZÍSKALO JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD JEHO VLASTNÉHO AKO ZNALOSŤ INEJ KULTÚRY A AKO PREPOJENIE SPOJKY EURÓPY UNITA.MUSICA CIEĽOM PROJEKTU JE ZAČAŤ DIEŤA DO VEĽKÉHO HUDOBNÉHO VESMÍRU A ÚČINNE PRISPIEVAŤ K JEHO TRÉNINGU A RASTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT POSKYTUJE HRAVÝ CESTNÝ MOTOR, KTORÝ DETI PRIBLÍŽI OBJAVU CORPOREIT A PREŽIJE HO V EMOCIONÁLNEJ A EMOCIONÁLNEJ ANGAŽOVANOSTI, KTORÁ UMOŽŇUJE MOTORICKÚ A PSYCHOLOGICKÚ EVOLÚCIU. V MATERSKEJ ŠKOLE SA HRÁTE S TELOM A S NÍM SA NAUČÍTE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ARTICOLER NA TEJTO DVOJJAZYČNEJ MODULIEDUCATION, PROJEKT PREDPOKLADÁ POUŽÍVANIE TALIANSKEHO A ANGLICKÉHO JAZYKA AKO DVOCH JAZYKOV V RANOM A SKOROM ŠTÁDIU, KTORÉ MOŽNO ZÍSKAŤ TAKMER SÚČASNE, ABY DIEŤA ZÍSKALO JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD JEHO VLASTNÉHO AKO ZNALOSŤ INEJ KULTÚRY A AKO PREPOJENIE SPOJKY EURÓPY UNITA.MUSICA CIEĽOM PROJEKTU JE ZAČAŤ DIEŤA DO VEĽKÉHO HUDOBNÉHO VESMÍRU A ÚČINNE PRISPIEVAŤ K JEHO TRÉNINGU A RASTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT POSKYTUJE HRAVÝ CESTNÝ MOTOR, KTORÝ DETI PRIBLÍŽI OBJAVU CORPOREIT A PREŽIJE HO V EMOCIONÁLNEJ A EMOCIONÁLNEJ ANGAŽOVANOSTI, KTORÁ UMOŽŇUJE MOTORICKÚ A PSYCHOLOGICKÚ EVOLÚCIU. V MATERSKEJ ŠKOLE SA HRÁTE S TELOM A S NÍM SA NAUČÍTE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT HUWA ARTICOLER FUQ IL-MODULIEDUKAZZJONI BILINGWI LI ĠEJJIN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-UŻU TAL-LINGWA TALJANA U INGLIŻA BĦALA Ż-ŻEWĠ LINGWI KMIENI U KMIENI JISTA ‘JINKISEB B’MOD KWAŻI SIMULTANJU SABIEX ISSENSIBILIZZA LIT-TIFEL BIEX JIKSEB KODIĊI LINGWISTIKU DIFFERENTI KEMM BĦALA GĦARFIEN TA’ KULTURA OĦRA U BĦALA RABTA TA ‘GĦAQDA TA’ EWROPA UNITA.MUSICA L-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA T-TIFEL GĦALL-UNIVERS MUŻIKALI KBIR U BIEX JIKKONTRIBWIXXI B’MOD EFFETTIV GĦAT-TAĦRIĠ U T-TKABBIR TIEGĦU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE IL-PROĠETT JIPPROVDI MUTUR TA’ MOGĦDIJA TA’ LOGĦOB BIEX IT-TFAL JITQARRBU LEJN L-ISKOPERTA TA’ CORPOREIT U JGĦIXUH F’INVOLVIMENT EMOZZJONALI U EMOZZJONALI LI JIPPERMETTI L-EVOLUZZJONI TAL-MUTUR U PSIKOLOĠIKA. FIL KINDERGARTEN INTI PLAY MAL-ĠISEM U MAGĦHA INTI TITGĦALLEM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA ARTICOLER FUQ IL-MODULIEDUKAZZJONI BILINGWI LI ĠEJJIN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-UŻU TAL-LINGWA TALJANA U INGLIŻA BĦALA Ż-ŻEWĠ LINGWI KMIENI U KMIENI JISTA ‘JINKISEB B’MOD KWAŻI SIMULTANJU SABIEX ISSENSIBILIZZA LIT-TIFEL BIEX JIKSEB KODIĊI LINGWISTIKU DIFFERENTI KEMM BĦALA GĦARFIEN TA’ KULTURA OĦRA U BĦALA RABTA TA ‘GĦAQDA TA’ EWROPA UNITA.MUSICA L-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA T-TIFEL GĦALL-UNIVERS MUŻIKALI KBIR U BIEX JIKKONTRIBWIXXI B’MOD EFFETTIV GĦAT-TAĦRIĠ U T-TKABBIR TIEGĦU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE IL-PROĠETT JIPPROVDI MUTUR TA’ MOGĦDIJA TA’ LOGĦOB BIEX IT-TFAL JITQARRBU LEJN L-ISKOPERTA TA’ CORPOREIT U JGĦIXUH F’INVOLVIMENT EMOZZJONALI U EMOZZJONALI LI JIPPERMETTI L-EVOLUZZJONI TAL-MUTUR U PSIKOLOĠIKA. FIL KINDERGARTEN INTI PLAY MAL-ĠISEM U MAGĦHA INTI TITGĦALLEM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA ARTICOLER FUQ IL-MODULIEDUKAZZJONI BILINGWI LI ĠEJJIN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-UŻU TAL-LINGWA TALJANA U INGLIŻA BĦALA Ż-ŻEWĠ LINGWI KMIENI U KMIENI JISTA ‘JINKISEB B’MOD KWAŻI SIMULTANJU SABIEX ISSENSIBILIZZA LIT-TIFEL BIEX JIKSEB KODIĊI LINGWISTIKU DIFFERENTI KEMM BĦALA GĦARFIEN TA’ KULTURA OĦRA U BĦALA RABTA TA ‘GĦAQDA TA’ EWROPA UNITA.MUSICA L-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA T-TIFEL GĦALL-UNIVERS MUŻIKALI KBIR U BIEX JIKKONTRIBWIXXI B’MOD EFFETTIV GĦAT-TAĦRIĠ U T-TKABBIR TIEGĦU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE IL-PROĠETT JIPPROVDI MUTUR TA’ MOGĦDIJA TA’ LOGĦOB BIEX IT-TFAL JITQARRBU LEJN L-ISKOPERTA TA’ CORPOREIT U JGĦIXUH F’INVOLVIMENT EMOZZJONALI U EMOZZJONALI LI JIPPERMETTI L-EVOLUZZJONI TAL-MUTUR U PSIKOLOĠIKA. FIL KINDERGARTEN INTI PLAY MAL-ĠISEM U MAGĦHA INTI TITGĦALLEM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO É ARTICOLER NA SEGUINTE MODULIEDUCAÇÃO BILÍNGUE O PROJETO PREVÊ O USO DA LÍNGUA ITALIANA E INGLESA COMO AS DUAS LÍNGUAS NO INÍCIO E NO INÍCIO PODEM SER ADQUIRIDAS DE FORMA QUASE SIMULTÂNEA, A FIM DE SENSIBILIZAR A CRIANÇA PARA ADQUIRIR UM CÓDIGO LINGUÍSTICO DIFERENTE DO SEU PRÓPRIO, TANTO COMO CONHECIMENTO DE OUTRA CULTURA COMO COMO UM ELO DE CONJUNÇÃO DA EUROPA UNITA.MUSICA O PROJETO VISA INICIAR A CRIANÇA PARA O GRANDE UNIVERSO MUSICAL E CONTRIBUIR EFICAZMENTE PARA A SUA FORMAÇÃO E CRESCIMENTO GLOBALE.ESPRESSÃO CORPOREALTHE PROJETO FORNECE UM CAMINHO LÚDICO MOTOR PARA APROXIMAR AS CRIANÇAS DA DESCOBERTA DO CORPOREIT E VIVÊ-LO EM UM ENVOLVIMENTO EMOCIONAL E EMOCIONAL QUE PERMITE A EVOLUÇÃO MOTORA E PSICOLÓGICA. NO JARDIM DE INFÂNCIA VOCÊ BRINCA COM O CORPO E COM ELE VOCÊ APRENDE. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO É ARTICOLER NA SEGUINTE MODULIEDUCAÇÃO BILÍNGUE O PROJETO PREVÊ O USO DA LÍNGUA ITALIANA E INGLESA COMO AS DUAS LÍNGUAS NO INÍCIO E NO INÍCIO PODEM SER ADQUIRIDAS DE FORMA QUASE SIMULTÂNEA, A FIM DE SENSIBILIZAR A CRIANÇA PARA ADQUIRIR UM CÓDIGO LINGUÍSTICO DIFERENTE DO SEU PRÓPRIO, TANTO COMO CONHECIMENTO DE OUTRA CULTURA COMO COMO UM ELO DE CONJUNÇÃO DA EUROPA UNITA.MUSICA O PROJETO VISA INICIAR A CRIANÇA PARA O GRANDE UNIVERSO MUSICAL E CONTRIBUIR EFICAZMENTE PARA A SUA FORMAÇÃO E CRESCIMENTO GLOBALE.ESPRESSÃO CORPOREALTHE PROJETO FORNECE UM CAMINHO LÚDICO MOTOR PARA APROXIMAR AS CRIANÇAS DA DESCOBERTA DO CORPOREIT E VIVÊ-LO EM UM ENVOLVIMENTO EMOCIONAL E EMOCIONAL QUE PERMITE A EVOLUÇÃO MOTORA E PSICOLÓGICA. NO JARDIM DE INFÂNCIA VOCÊ BRINCA COM O CORPO E COM ELE VOCÊ APRENDE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO É ARTICOLER NA SEGUINTE MODULIEDUCAÇÃO BILÍNGUE O PROJETO PREVÊ O USO DA LÍNGUA ITALIANA E INGLESA COMO AS DUAS LÍNGUAS NO INÍCIO E NO INÍCIO PODEM SER ADQUIRIDAS DE FORMA QUASE SIMULTÂNEA, A FIM DE SENSIBILIZAR A CRIANÇA PARA ADQUIRIR UM CÓDIGO LINGUÍSTICO DIFERENTE DO SEU PRÓPRIO, TANTO COMO CONHECIMENTO DE OUTRA CULTURA COMO COMO UM ELO DE CONJUNÇÃO DA EUROPA UNITA.MUSICA O PROJETO VISA INICIAR A CRIANÇA PARA O GRANDE UNIVERSO MUSICAL E CONTRIBUIR EFICAZMENTE PARA A SUA FORMAÇÃO E CRESCIMENTO GLOBALE.ESPRESSÃO CORPOREALTHE PROJETO FORNECE UM CAMINHO LÚDICO MOTOR PARA APROXIMAR AS CRIANÇAS DA DESCOBERTA DO CORPOREIT E VIVÊ-LO EM UM ENVOLVIMENTO EMOCIONAL E EMOCIONAL QUE PERMITE A EVOLUÇÃO MOTORA E PSICOLÓGICA. NO JARDIM DE INFÂNCIA VOCÊ BRINCA COM O CORPO E COM ELE VOCÊ APRENDE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKE ON ARTICOLER SEURAAVASSA KAKSIKIELISESSÄ MODULIEDUCATION-HANKKEESSA, JOSSA ESITETÄÄN ITALIAN JA ENGLANNIN KIELEN KÄYTTÖÄ, KOSKA KAKSI KIELTÄ VOIDAAN HANKKIA VARHAISESSA VAIHEESSA JA VARHAISESSA VAIHEESSA LÄHES YHTÄAIKAISESTI, JOTTA LAPSI HERKISTYY HANKKIMAAN OMASTAAN POIKKEAVA KIELIKOODI SEKÄ MUUN KULTTUURIN TUNTEMUKSENA ETTÄ EUROOPAN YHTEYTENÄ UNITA.MUSICA -HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYNNISTÄÄ LAPSI SUUREEN MUSIIKKIUNIVERSUMIIN JA EDISTÄÄ TEHOKKAASTI HÄNEN KOULUTUSTAAN JA KASVUAAN GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTI TARJOAA LEIKKISEN POLKUMOOTTORIN, JOKA TUO LAPSET LÄHEMMÄS CORPOREITIN LÖYTYMISTÄ JA ELÄÄ SITÄ EMOTIONAALISESSA JA EMOTIONAALISESSA OSALLISTUMISESSA, JOKA MAHDOLLISTAA MOTORISEN JA PSYKOLOGISEN EVOLUUTION. PÄIVÄKODISSA PELAAT KEHON KANSSA JA SEN AVULLA OPIT. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE ON ARTICOLER SEURAAVASSA KAKSIKIELISESSÄ MODULIEDUCATION-HANKKEESSA, JOSSA ESITETÄÄN ITALIAN JA ENGLANNIN KIELEN KÄYTTÖÄ, KOSKA KAKSI KIELTÄ VOIDAAN HANKKIA VARHAISESSA VAIHEESSA JA VARHAISESSA VAIHEESSA LÄHES YHTÄAIKAISESTI, JOTTA LAPSI HERKISTYY HANKKIMAAN OMASTAAN POIKKEAVA KIELIKOODI SEKÄ MUUN KULTTUURIN TUNTEMUKSENA ETTÄ EUROOPAN YHTEYTENÄ UNITA.MUSICA -HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYNNISTÄÄ LAPSI SUUREEN MUSIIKKIUNIVERSUMIIN JA EDISTÄÄ TEHOKKAASTI HÄNEN KOULUTUSTAAN JA KASVUAAN GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTI TARJOAA LEIKKISEN POLKUMOOTTORIN, JOKA TUO LAPSET LÄHEMMÄS CORPOREITIN LÖYTYMISTÄ JA ELÄÄ SITÄ EMOTIONAALISESSA JA EMOTIONAALISESSA OSALLISTUMISESSA, JOKA MAHDOLLISTAA MOTORISEN JA PSYKOLOGISEN EVOLUUTION. PÄIVÄKODISSA PELAAT KEHON KANSSA JA SEN AVULLA OPIT. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE ON ARTICOLER SEURAAVASSA KAKSIKIELISESSÄ MODULIEDUCATION-HANKKEESSA, JOSSA ESITETÄÄN ITALIAN JA ENGLANNIN KIELEN KÄYTTÖÄ, KOSKA KAKSI KIELTÄ VOIDAAN HANKKIA VARHAISESSA VAIHEESSA JA VARHAISESSA VAIHEESSA LÄHES YHTÄAIKAISESTI, JOTTA LAPSI HERKISTYY HANKKIMAAN OMASTAAN POIKKEAVA KIELIKOODI SEKÄ MUUN KULTTUURIN TUNTEMUKSENA ETTÄ EUROOPAN YHTEYTENÄ UNITA.MUSICA -HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYNNISTÄÄ LAPSI SUUREEN MUSIIKKIUNIVERSUMIIN JA EDISTÄÄ TEHOKKAASTI HÄNEN KOULUTUSTAAN JA KASVUAAN GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTI TARJOAA LEIKKISEN POLKUMOOTTORIN, JOKA TUO LAPSET LÄHEMMÄS CORPOREITIN LÖYTYMISTÄ JA ELÄÄ SITÄ EMOTIONAALISESSA JA EMOTIONAALISESSA OSALLISTUMISESSA, JOKA MAHDOLLISTAA MOTORISEN JA PSYKOLOGISEN EVOLUUTION. PÄIVÄKODISSA PELAAT KEHON KANSSA JA SEN AVULLA OPIT. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JEST ARTICOLER NA NASTĘPUJĄCEJ DWUJĘZYCZNEJ MODULIEDUKACJI PROJEKT PRZEWIDUJE UŻYCIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I ANGIELSKIEGO, PONIEWAŻ DWA JĘZYKI WE WCZESNYM I WCZESNYM OKRESIE MOGĄ BYĆ NABYWANE W NIEMAL JEDNOCZESNY SPOSÓB, ABY UWRAŻLIWIĆ DZIECKO NA UZYSKANIE KODU JĘZYKOWEGO INNEGO NIŻ JEGO WŁASNY, ZARÓWNO JAKO ZNAJOMOŚĆ INNEJ KULTURY, JAK I JAKO ŁĄCZNIK POŁĄCZENIA EUROPY UNITA.MUSICA MA NA CELU ROZPOCZĘCIE DZIECKA DO WIELKIEGO ŚWIATA MUZYCZNEGO I SKUTECZNE PRZYCZYNIENIE SIĘ DO JEGO TRENINGU I ROZWOJU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT ZAPEWNIA ZABAWNY MOTOR ŚCIEŻKI, ABY PRZYBLIŻYĆ DZIECI DO ODKRYCIA CORPOREIT I ŻYĆ W EMOCJONALNYM I EMOCJONALNYM ZAANGAŻOWANIU, KTÓRY UMOŻLIWIA ROZWÓJ MOTORYCZNY I PSYCHOLOGICZNY. W PRZEDSZKOLU GRASZ Z CIAŁEM I Z NIM SIĘ UCZYSZ. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JEST ARTICOLER NA NASTĘPUJĄCEJ DWUJĘZYCZNEJ MODULIEDUKACJI PROJEKT PRZEWIDUJE UŻYCIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I ANGIELSKIEGO, PONIEWAŻ DWA JĘZYKI WE WCZESNYM I WCZESNYM OKRESIE MOGĄ BYĆ NABYWANE W NIEMAL JEDNOCZESNY SPOSÓB, ABY UWRAŻLIWIĆ DZIECKO NA UZYSKANIE KODU JĘZYKOWEGO INNEGO NIŻ JEGO WŁASNY, ZARÓWNO JAKO ZNAJOMOŚĆ INNEJ KULTURY, JAK I JAKO ŁĄCZNIK POŁĄCZENIA EUROPY UNITA.MUSICA MA NA CELU ROZPOCZĘCIE DZIECKA DO WIELKIEGO ŚWIATA MUZYCZNEGO I SKUTECZNE PRZYCZYNIENIE SIĘ DO JEGO TRENINGU I ROZWOJU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT ZAPEWNIA ZABAWNY MOTOR ŚCIEŻKI, ABY PRZYBLIŻYĆ DZIECI DO ODKRYCIA CORPOREIT I ŻYĆ W EMOCJONALNYM I EMOCJONALNYM ZAANGAŻOWANIU, KTÓRY UMOŻLIWIA ROZWÓJ MOTORYCZNY I PSYCHOLOGICZNY. W PRZEDSZKOLU GRASZ Z CIAŁEM I Z NIM SIĘ UCZYSZ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JEST ARTICOLER NA NASTĘPUJĄCEJ DWUJĘZYCZNEJ MODULIEDUKACJI PROJEKT PRZEWIDUJE UŻYCIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I ANGIELSKIEGO, PONIEWAŻ DWA JĘZYKI WE WCZESNYM I WCZESNYM OKRESIE MOGĄ BYĆ NABYWANE W NIEMAL JEDNOCZESNY SPOSÓB, ABY UWRAŻLIWIĆ DZIECKO NA UZYSKANIE KODU JĘZYKOWEGO INNEGO NIŻ JEGO WŁASNY, ZARÓWNO JAKO ZNAJOMOŚĆ INNEJ KULTURY, JAK I JAKO ŁĄCZNIK POŁĄCZENIA EUROPY UNITA.MUSICA MA NA CELU ROZPOCZĘCIE DZIECKA DO WIELKIEGO ŚWIATA MUZYCZNEGO I SKUTECZNE PRZYCZYNIENIE SIĘ DO JEGO TRENINGU I ROZWOJU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT ZAPEWNIA ZABAWNY MOTOR ŚCIEŻKI, ABY PRZYBLIŻYĆ DZIECI DO ODKRYCIA CORPOREIT I ŻYĆ W EMOCJONALNYM I EMOCJONALNYM ZAANGAŻOWANIU, KTÓRY UMOŻLIWIA ROZWÓJ MOTORYCZNY I PSYCHOLOGICZNY. W PRZEDSZKOLU GRASZ Z CIAŁEM I Z NIM SIĘ UCZYSZ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ARTICOLER NA NASLEDNJI DVOJEZIČNI MODULIEDUCACIJI. PROJEKT PREDVIDEVA UPORABO ITALIJANSKEGA IN ANGLEŠKEGA JEZIKA, SAJ SE LAHKO OBA JEZIKA ZGODAJ IN ZGODAJ PRIDOBITA SKORAJ SOČASNO, DA BI OTROKA OSVEŠČALI, DA BI PRIDOBIL JEZIKOVNO KODO, KI SE RAZLIKUJE OD NJEGOVE, TAKO KOT ZNANJE DRUGE KULTURE IN KOT POVEZAVA EVROPE UNITA.MUSICA JE NAMENJENA TEMU, DA SE OTROK ZAČNE V VELIKEM GLASBENEM VESOLJU IN UČINKOVITO PRISPEVA K NJEGOVEMU USPOSABLJANJU IN RASTI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT ZAGOTAVLJA IGRIV MOTOR POTI, KI OTROKE PRIBLIŽA ODKRITJU CORPOREIT-A IN GA ŽIVI V ČUSTVENI IN ČUSTVENI VPLETENOSTI, KI OMOGOČA MOTORIČNO IN PSIHOLOŠKO EVOLUCIJO. V VRTCU SE IGRATE S TELESOM IN Z NJIM SE NAUČITE. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ARTICOLER NA NASLEDNJI DVOJEZIČNI MODULIEDUCACIJI. PROJEKT PREDVIDEVA UPORABO ITALIJANSKEGA IN ANGLEŠKEGA JEZIKA, SAJ SE LAHKO OBA JEZIKA ZGODAJ IN ZGODAJ PRIDOBITA SKORAJ SOČASNO, DA BI OTROKA OSVEŠČALI, DA BI PRIDOBIL JEZIKOVNO KODO, KI SE RAZLIKUJE OD NJEGOVE, TAKO KOT ZNANJE DRUGE KULTURE IN KOT POVEZAVA EVROPE UNITA.MUSICA JE NAMENJENA TEMU, DA SE OTROK ZAČNE V VELIKEM GLASBENEM VESOLJU IN UČINKOVITO PRISPEVA K NJEGOVEMU USPOSABLJANJU IN RASTI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT ZAGOTAVLJA IGRIV MOTOR POTI, KI OTROKE PRIBLIŽA ODKRITJU CORPOREIT-A IN GA ŽIVI V ČUSTVENI IN ČUSTVENI VPLETENOSTI, KI OMOGOČA MOTORIČNO IN PSIHOLOŠKO EVOLUCIJO. V VRTCU SE IGRATE S TELESOM IN Z NJIM SE NAUČITE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ARTICOLER NA NASLEDNJI DVOJEZIČNI MODULIEDUCACIJI. PROJEKT PREDVIDEVA UPORABO ITALIJANSKEGA IN ANGLEŠKEGA JEZIKA, SAJ SE LAHKO OBA JEZIKA ZGODAJ IN ZGODAJ PRIDOBITA SKORAJ SOČASNO, DA BI OTROKA OSVEŠČALI, DA BI PRIDOBIL JEZIKOVNO KODO, KI SE RAZLIKUJE OD NJEGOVE, TAKO KOT ZNANJE DRUGE KULTURE IN KOT POVEZAVA EVROPE UNITA.MUSICA JE NAMENJENA TEMU, DA SE OTROK ZAČNE V VELIKEM GLASBENEM VESOLJU IN UČINKOVITO PRISPEVA K NJEGOVEMU USPOSABLJANJU IN RASTI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT ZAGOTAVLJA IGRIV MOTOR POTI, KI OTROKE PRIBLIŽA ODKRITJU CORPOREIT-A IN GA ŽIVI V ČUSTVENI IN ČUSTVENI VPLETENOSTI, KI OMOGOČA MOTORIČNO IN PSIHOLOŠKO EVOLUCIJO. V VRTCU SE IGRATE S TELESOM IN Z NJIM SE NAUČITE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ARTICOLER O NÁSLEDUJÍCÍ DVOJJAZYČNÉ MODULIEDUCATION PROJEKTU PŘEDPOKLÁDÁ POUŽITÍ ITALSKÉHO A ANGLICKÉHO JAZYKA, PROTOŽE OBA JAZYKY V RANÉM A RANÉM VĚKU LZE ZÍSKAT TÉMĚŘ SOUČASNĚ, ABY DÍTĚ ZÍSKALO JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD JEHO VLASTNÍHO, A TO JAK JAKO ZNALOST JINÉ KULTURY, TAK JAKO PROPOJENÍ EVROPY UNITA.MUSICA MÁ ZA CÍL ZAHÁJIT DÍTĚ DO VELKÉHO HUDEBNÍHO VESMÍRU A ÚČINNĚ PŘISPĚT K JEHO VZDĚLÁVÁNÍ A RŮSTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT POSKYTUJE HRAVÝ MOTOR, KTERÝ DĚTI PŘIBLIŽUJE OBJEVU CORPOREIT A ŽIJE V EMOČNÍM A EMOČNÍM ZAPOJENÍ, KTERÉ UMOŽŇUJE MOTORICKÝ A PSYCHOLOGICKÝ VÝVOJ. V MATEŘSKÉ ŠKOLE SI HRAJETE S TĚLEM A S NÍM SE UČÍTE. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ARTICOLER O NÁSLEDUJÍCÍ DVOJJAZYČNÉ MODULIEDUCATION PROJEKTU PŘEDPOKLÁDÁ POUŽITÍ ITALSKÉHO A ANGLICKÉHO JAZYKA, PROTOŽE OBA JAZYKY V RANÉM A RANÉM VĚKU LZE ZÍSKAT TÉMĚŘ SOUČASNĚ, ABY DÍTĚ ZÍSKALO JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD JEHO VLASTNÍHO, A TO JAK JAKO ZNALOST JINÉ KULTURY, TAK JAKO PROPOJENÍ EVROPY UNITA.MUSICA MÁ ZA CÍL ZAHÁJIT DÍTĚ DO VELKÉHO HUDEBNÍHO VESMÍRU A ÚČINNĚ PŘISPĚT K JEHO VZDĚLÁVÁNÍ A RŮSTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT POSKYTUJE HRAVÝ MOTOR, KTERÝ DĚTI PŘIBLIŽUJE OBJEVU CORPOREIT A ŽIJE V EMOČNÍM A EMOČNÍM ZAPOJENÍ, KTERÉ UMOŽŇUJE MOTORICKÝ A PSYCHOLOGICKÝ VÝVOJ. V MATEŘSKÉ ŠKOLE SI HRAJETE S TĚLEM A S NÍM SE UČÍTE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ARTICOLER O NÁSLEDUJÍCÍ DVOJJAZYČNÉ MODULIEDUCATION PROJEKTU PŘEDPOKLÁDÁ POUŽITÍ ITALSKÉHO A ANGLICKÉHO JAZYKA, PROTOŽE OBA JAZYKY V RANÉM A RANÉM VĚKU LZE ZÍSKAT TÉMĚŘ SOUČASNĚ, ABY DÍTĚ ZÍSKALO JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD JEHO VLASTNÍHO, A TO JAK JAKO ZNALOST JINÉ KULTURY, TAK JAKO PROPOJENÍ EVROPY UNITA.MUSICA MÁ ZA CÍL ZAHÁJIT DÍTĚ DO VELKÉHO HUDEBNÍHO VESMÍRU A ÚČINNĚ PŘISPĚT K JEHO VZDĚLÁVÁNÍ A RŮSTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT POSKYTUJE HRAVÝ MOTOR, KTERÝ DĚTI PŘIBLIŽUJE OBJEVU CORPOREIT A ŽIJE V EMOČNÍM A EMOČNÍM ZAPOJENÍ, KTERÉ UMOŽŇUJE MOTORICKÝ A PSYCHOLOGICKÝ VÝVOJ. V MATEŘSKÉ ŠKOLE SI HRAJETE S TĚLEM A S NÍM SE UČÍTE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS YRA ARTICOLER DĖL ŠIO DVIKALBIO MODULIEDUCATION PROJEKTO NUMATO NAUDOTI ITALŲ IR ANGLŲ KALBAS, NES ABI KALBOS ANKSTI IR ANKSTI GALI BŪTI ĮGYJAMOS BEVEIK VIENU METU, SIEKIANT JAUSTI VAIKĄ ĮGYTI KALBINĮ KODĄ, SKIRIASI NUO JO TIEK KAIP ŽINIAS APIE KITĄ KULTŪRĄ IR KAIP JUNGTIES SU EUROPA UNITA.MUSICA PROJEKTO TIKSLAS – PRADĖTI VAIKĄ Į DIDELĘ MUZIKINĘ VISATĄ IR VEIKSMINGAI PRISIDĖTI PRIE JO MOKYMO IR AUGIMO GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTAS SUTEIKIA ŽAISMINGĄ KELIO VARIKLĮ, KURIS PRIARTINA VAIKUS PRIE CORPOREIT ATRADIMO IR GYVENA EMOCINIAME IR EMOCINIAME GYVENIME, KURIS LEIDŽIA MOTORINĘ IR PSICHOLOGINĘ EVOLIUCIJĄ. DARŽELYJE JŪS ŽAIDŽIATE SU KŪNU IR SU JUO JŪS IŠMOKSITE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS YRA ARTICOLER DĖL ŠIO DVIKALBIO MODULIEDUCATION PROJEKTO NUMATO NAUDOTI ITALŲ IR ANGLŲ KALBAS, NES ABI KALBOS ANKSTI IR ANKSTI GALI BŪTI ĮGYJAMOS BEVEIK VIENU METU, SIEKIANT JAUSTI VAIKĄ ĮGYTI KALBINĮ KODĄ, SKIRIASI NUO JO TIEK KAIP ŽINIAS APIE KITĄ KULTŪRĄ IR KAIP JUNGTIES SU EUROPA UNITA.MUSICA PROJEKTO TIKSLAS – PRADĖTI VAIKĄ Į DIDELĘ MUZIKINĘ VISATĄ IR VEIKSMINGAI PRISIDĖTI PRIE JO MOKYMO IR AUGIMO GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTAS SUTEIKIA ŽAISMINGĄ KELIO VARIKLĮ, KURIS PRIARTINA VAIKUS PRIE CORPOREIT ATRADIMO IR GYVENA EMOCINIAME IR EMOCINIAME GYVENIME, KURIS LEIDŽIA MOTORINĘ IR PSICHOLOGINĘ EVOLIUCIJĄ. DARŽELYJE JŪS ŽAIDŽIATE SU KŪNU IR SU JUO JŪS IŠMOKSITE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS YRA ARTICOLER DĖL ŠIO DVIKALBIO MODULIEDUCATION PROJEKTO NUMATO NAUDOTI ITALŲ IR ANGLŲ KALBAS, NES ABI KALBOS ANKSTI IR ANKSTI GALI BŪTI ĮGYJAMOS BEVEIK VIENU METU, SIEKIANT JAUSTI VAIKĄ ĮGYTI KALBINĮ KODĄ, SKIRIASI NUO JO TIEK KAIP ŽINIAS APIE KITĄ KULTŪRĄ IR KAIP JUNGTIES SU EUROPA UNITA.MUSICA PROJEKTO TIKSLAS – PRADĖTI VAIKĄ Į DIDELĘ MUZIKINĘ VISATĄ IR VEIKSMINGAI PRISIDĖTI PRIE JO MOKYMO IR AUGIMO GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTAS SUTEIKIA ŽAISMINGĄ KELIO VARIKLĮ, KURIS PRIARTINA VAIKUS PRIE CORPOREIT ATRADIMO IR GYVENA EMOCINIAME IR EMOCINIAME GYVENIME, KURIS LEIDŽIA MOTORINĘ IR PSICHOLOGINĘ EVOLIUCIJĄ. DARŽELYJE JŪS ŽAIDŽIATE SU KŪNU IR SU JUO JŪS IŠMOKSITE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR ARTICOLER PAR ŠĀDU DIVVALODU MODULIEDUCATION PROJEKTĀ PAREDZĒTS IZMANTOT ITĀĻU UN ANGĻU VALODU, JO ABAS VALODAS AGRĪNĀ UN AGRĪNĀ POSMĀ VAR APGŪT GANDRĪZ VIENLAICĪGI, LAI PADARĪTU BĒRNU, LAI IEGŪTU VALODAS KODU, KAS ATŠĶIRAS NO VIŅA PAŠA KĀ ZINĀŠANAS PAR CITU KULTŪRU UN KĀ SAIKNI AR EIROPAS UNITA.MUSICA PROJEKTA MĒRĶIS IR UZSĀKT BĒRNU UZ LIELO MŪZIKAS VISUMU UN EFEKTĪVI VEICINĀT VIŅA APMĀCĪBU UN IZAUGSMI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTS NODROŠINA ROTAĻĪGU CEĻU, LAI TUVINĀTU BĒRNUS CORPOREIT ATKLĀŠANAI UN DZĪVOTU EMOCIONĀLĀ UN EMOCIONĀLĀ IESAISTĒ, KAS NODROŠINA MOTORISKU UN PSIHOLOĢISKU EVOLŪCIJU. BĒRNUDĀRZĀ JŪS SPĒLĒJAT AR ĶERMENI UN AR TO JŪS MĀCĀTIES. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IR ARTICOLER PAR ŠĀDU DIVVALODU MODULIEDUCATION PROJEKTĀ PAREDZĒTS IZMANTOT ITĀĻU UN ANGĻU VALODU, JO ABAS VALODAS AGRĪNĀ UN AGRĪNĀ POSMĀ VAR APGŪT GANDRĪZ VIENLAICĪGI, LAI PADARĪTU BĒRNU, LAI IEGŪTU VALODAS KODU, KAS ATŠĶIRAS NO VIŅA PAŠA KĀ ZINĀŠANAS PAR CITU KULTŪRU UN KĀ SAIKNI AR EIROPAS UNITA.MUSICA PROJEKTA MĒRĶIS IR UZSĀKT BĒRNU UZ LIELO MŪZIKAS VISUMU UN EFEKTĪVI VEICINĀT VIŅA APMĀCĪBU UN IZAUGSMI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTS NODROŠINA ROTAĻĪGU CEĻU, LAI TUVINĀTU BĒRNUS CORPOREIT ATKLĀŠANAI UN DZĪVOTU EMOCIONĀLĀ UN EMOCIONĀLĀ IESAISTĒ, KAS NODROŠINA MOTORISKU UN PSIHOLOĢISKU EVOLŪCIJU. BĒRNUDĀRZĀ JŪS SPĒLĒJAT AR ĶERMENI UN AR TO JŪS MĀCĀTIES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IR ARTICOLER PAR ŠĀDU DIVVALODU MODULIEDUCATION PROJEKTĀ PAREDZĒTS IZMANTOT ITĀĻU UN ANGĻU VALODU, JO ABAS VALODAS AGRĪNĀ UN AGRĪNĀ POSMĀ VAR APGŪT GANDRĪZ VIENLAICĪGI, LAI PADARĪTU BĒRNU, LAI IEGŪTU VALODAS KODU, KAS ATŠĶIRAS NO VIŅA PAŠA KĀ ZINĀŠANAS PAR CITU KULTŪRU UN KĀ SAIKNI AR EIROPAS UNITA.MUSICA PROJEKTA MĒRĶIS IR UZSĀKT BĒRNU UZ LIELO MŪZIKAS VISUMU UN EFEKTĪVI VEICINĀT VIŅA APMĀCĪBU UN IZAUGSMI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTS NODROŠINA ROTAĻĪGU CEĻU, LAI TUVINĀTU BĒRNUS CORPOREIT ATKLĀŠANAI UN DZĪVOTU EMOCIONĀLĀ UN EMOCIONĀLĀ IESAISTĒ, KAS NODROŠINA MOTORISKU UN PSIHOLOĢISKU EVOLŪCIJU. BĒRNUDĀRZĀ JŪS SPĒLĒJAT AR ĶERMENI UN AR TO JŪS MĀCĀTIES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е ARTICOLER НА СЛЕДНИТЕ ДВУЕЗИЧНИ MODULIEDUCATION. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ТЪЙ КАТО ДВАТА ЕЗИКА В РАННА И РАННА ВЪЗРАСТ МОГАТ ДА БЪДАТ ПРИДОБИТИ ПО ПОЧТИ ЕДНОВРЕМЕНЕН НАЧИН, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ЧУВСТВИТЕЛНОСТТА НА ДЕТЕТО ДА ПРИДОБИЕ ЕЗИКОВ КОД, РАЗЛИЧЕН ОТ НЕГОВИЯ, КАКТО КАТО ПОЗНАВАНЕ НА ДРУГА КУЛТУРА, ТАКА И КАТО ВРЪЗКА НА СЪЮЗА НА ЕВРОПА UNITA.MUSICA ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ДЕТЕТО КЪМ ВЕЛИКАТА МУЗИКАЛНА ВСЕЛЕНА И ДА ДОПРИНЕСЕ ЕФЕКТИВНО ЗА НЕГОВОТО ОБУЧЕНИЕ И РАСТЕЖ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE ПРОЕКТЪТ ОСИГУРЯВА ИГРИВ ДВИГАТЕЛ НА ПЪТЯ, КОЙТО ДА ДОБЛИЖИ ДЕЦАТА ДО ОТКРИВАНЕТО НА CORPOREIT И ДА ГО ПРЕЖИВЕЕ В ЕМОЦИОНАЛНА И ЕМОЦИОНАЛНА АНГАЖИРАНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА МОТОРНА И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ЕВОЛЮЦИЯ. В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИГРАЕТЕ С ТЯЛОТО И С НЕГО СЕ УЧИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е ARTICOLER НА СЛЕДНИТЕ ДВУЕЗИЧНИ MODULIEDUCATION. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ТЪЙ КАТО ДВАТА ЕЗИКА В РАННА И РАННА ВЪЗРАСТ МОГАТ ДА БЪДАТ ПРИДОБИТИ ПО ПОЧТИ ЕДНОВРЕМЕНЕН НАЧИН, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ЧУВСТВИТЕЛНОСТТА НА ДЕТЕТО ДА ПРИДОБИЕ ЕЗИКОВ КОД, РАЗЛИЧЕН ОТ НЕГОВИЯ, КАКТО КАТО ПОЗНАВАНЕ НА ДРУГА КУЛТУРА, ТАКА И КАТО ВРЪЗКА НА СЪЮЗА НА ЕВРОПА UNITA.MUSICA ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ДЕТЕТО КЪМ ВЕЛИКАТА МУЗИКАЛНА ВСЕЛЕНА И ДА ДОПРИНЕСЕ ЕФЕКТИВНО ЗА НЕГОВОТО ОБУЧЕНИЕ И РАСТЕЖ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE ПРОЕКТЪТ ОСИГУРЯВА ИГРИВ ДВИГАТЕЛ НА ПЪТЯ, КОЙТО ДА ДОБЛИЖИ ДЕЦАТА ДО ОТКРИВАНЕТО НА CORPOREIT И ДА ГО ПРЕЖИВЕЕ В ЕМОЦИОНАЛНА И ЕМОЦИОНАЛНА АНГАЖИРАНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА МОТОРНА И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ЕВОЛЮЦИЯ. В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИГРАЕТЕ С ТЯЛОТО И С НЕГО СЕ УЧИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е ARTICOLER НА СЛЕДНИТЕ ДВУЕЗИЧНИ MODULIEDUCATION. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ТЪЙ КАТО ДВАТА ЕЗИКА В РАННА И РАННА ВЪЗРАСТ МОГАТ ДА БЪДАТ ПРИДОБИТИ ПО ПОЧТИ ЕДНОВРЕМЕНЕН НАЧИН, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ЧУВСТВИТЕЛНОСТТА НА ДЕТЕТО ДА ПРИДОБИЕ ЕЗИКОВ КОД, РАЗЛИЧЕН ОТ НЕГОВИЯ, КАКТО КАТО ПОЗНАВАНЕ НА ДРУГА КУЛТУРА, ТАКА И КАТО ВРЪЗКА НА СЪЮЗА НА ЕВРОПА UNITA.MUSICA ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ДЕТЕТО КЪМ ВЕЛИКАТА МУЗИКАЛНА ВСЕЛЕНА И ДА ДОПРИНЕСЕ ЕФЕКТИВНО ЗА НЕГОВОТО ОБУЧЕНИЕ И РАСТЕЖ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE ПРОЕКТЪТ ОСИГУРЯВА ИГРИВ ДВИГАТЕЛ НА ПЪТЯ, КОЙТО ДА ДОБЛИЖИ ДЕЦАТА ДО ОТКРИВАНЕТО НА CORPOREIT И ДА ГО ПРЕЖИВЕЕ В ЕМОЦИОНАЛНА И ЕМОЦИОНАЛНА АНГАЖИРАНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА МОТОРНА И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ЕВОЛЮЦИЯ. В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИГРАЕТЕ С ТЯЛОТО И С НЕГО СЕ УЧИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT ARTICOLER A KÖVETKEZŐ KÉTNYELVŰ MODULIEDUCATION A PROJEKT AZ OLASZ ÉS AZ ANGOL NYELV HASZNÁLATÁT IRÁNYOZZA ELŐ, MIVEL A KÉT NYELV KORAI ÉS KORAI NYELVÉT SZINTE EGYIDEJŰLEG MEG LEHET SZEREZNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GYERMEK ÉRZÉKENNYÉ VÁLJON A SAJÁT NYELVÉTŐL ELTÉRŐ NYELVI KÓD MEGSZERZÉSÉRE, MIND MÁS KULTÚRA ISMERETEKÉNT, MIND EURÓPA UNITA.MUSICA ÖSSZEKAPCSOLÁSAKÉNT A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELINDÍTSA A GYERMEKET A NAGY ZENEI UNIVERZUMBA, ÉS HATÉKONYAN HOZZÁJÁRULJON KÉPZÉSÉHEZ ÉS NÖVEKEDÉSÉHEZ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE A PROJEKT JÁTÉKOS ÚTMOTORT BIZTOSÍT, AMELY KÖZELEBB HOZZA A GYERMEKEKET A CORPOREIT FELFEDEZÉSÉHEZ, ÉS ÉRZELMI ÉS ÉRZELMI RÉSZVÉTELLEL ÉL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MOTOROS ÉS PSZICHOLÓGIAI EVOLÚCIÓT. AZ ÓVODÁBAN JÁTSZOL A TESTTEL, ÉS VELE TANULSZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT ARTICOLER A KÖVETKEZŐ KÉTNYELVŰ MODULIEDUCATION A PROJEKT AZ OLASZ ÉS AZ ANGOL NYELV HASZNÁLATÁT IRÁNYOZZA ELŐ, MIVEL A KÉT NYELV KORAI ÉS KORAI NYELVÉT SZINTE EGYIDEJŰLEG MEG LEHET SZEREZNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GYERMEK ÉRZÉKENNYÉ VÁLJON A SAJÁT NYELVÉTŐL ELTÉRŐ NYELVI KÓD MEGSZERZÉSÉRE, MIND MÁS KULTÚRA ISMERETEKÉNT, MIND EURÓPA UNITA.MUSICA ÖSSZEKAPCSOLÁSAKÉNT A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELINDÍTSA A GYERMEKET A NAGY ZENEI UNIVERZUMBA, ÉS HATÉKONYAN HOZZÁJÁRULJON KÉPZÉSÉHEZ ÉS NÖVEKEDÉSÉHEZ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE A PROJEKT JÁTÉKOS ÚTMOTORT BIZTOSÍT, AMELY KÖZELEBB HOZZA A GYERMEKEKET A CORPOREIT FELFEDEZÉSÉHEZ, ÉS ÉRZELMI ÉS ÉRZELMI RÉSZVÉTELLEL ÉL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MOTOROS ÉS PSZICHOLÓGIAI EVOLÚCIÓT. AZ ÓVODÁBAN JÁTSZOL A TESTTEL, ÉS VELE TANULSZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT ARTICOLER A KÖVETKEZŐ KÉTNYELVŰ MODULIEDUCATION A PROJEKT AZ OLASZ ÉS AZ ANGOL NYELV HASZNÁLATÁT IRÁNYOZZA ELŐ, MIVEL A KÉT NYELV KORAI ÉS KORAI NYELVÉT SZINTE EGYIDEJŰLEG MEG LEHET SZEREZNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GYERMEK ÉRZÉKENNYÉ VÁLJON A SAJÁT NYELVÉTŐL ELTÉRŐ NYELVI KÓD MEGSZERZÉSÉRE, MIND MÁS KULTÚRA ISMERETEKÉNT, MIND EURÓPA UNITA.MUSICA ÖSSZEKAPCSOLÁSAKÉNT A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELINDÍTSA A GYERMEKET A NAGY ZENEI UNIVERZUMBA, ÉS HATÉKONYAN HOZZÁJÁRULJON KÉPZÉSÉHEZ ÉS NÖVEKEDÉSÉHEZ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE A PROJEKT JÁTÉKOS ÚTMOTORT BIZTOSÍT, AMELY KÖZELEBB HOZZA A GYERMEKEKET A CORPOREIT FELFEDEZÉSÉHEZ, ÉS ÉRZELMI ÉS ÉRZELMI RÉSZVÉTELLEL ÉL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MOTOROS ÉS PSZICHOLÓGIAI EVOLÚCIÓT. AZ ÓVODÁBAN JÁTSZOL A TESTTEL, ÉS VELE TANULSZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É ARTICOLER AN TIONSCADAL AR AN MODULIEDUCATION DÁTHEANGACH SEO A LEANAS, TÁTHAR AG SÚIL GO N-ÚSÁIDFEAR AN IODÁILIS AGUS AN BÉARLA MAR GUR FÉIDIR AN DÁ THEANGA A FHÁIL GO LUATH AGUS GO LUATH AR BHEALACH BEAGNACH COMHUAINEACH CHUN AN PÁISTE A ÍOGRÚ CHUN CÓD TEANGA A FHÁIL ATÁ DIFRIÚIL ÓNA CHUID FÉIN MAR EOLAS AR CHULTÚR EILE AGUS MAR NASC IDIR AN EORAIP UNITA.MUSICA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TÚS A CHUR LEIS AN BPÁISTE CHUIG NA CRUINNE MÓRA CEOIL AGUS CUR GO HÉIFEACHTACH LENA OILIÚINT AGUS LENA FHÁS GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL MÓTAR COSÁN SPRAÍÚIL CHUN LEANAÍ A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO FHIONNADH CORPOREIT AGUS É A MAIREACHTÁIL I RANNPHÁIRTÍOCHT MHOTHÚCHÁNACH AGUS MHOTHÚCHÁNACH A CHEADAÍONN ÉABHLÓID MHÓTAIR AGUS SHÍCEOLAÍOCH. I KINDERGARTEN TÚ AG IMIRT LEIS AN GCOMHLACHT AGUS LEIS A FHOGHLAIM TÚ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É ARTICOLER AN TIONSCADAL AR AN MODULIEDUCATION DÁTHEANGACH SEO A LEANAS, TÁTHAR AG SÚIL GO N-ÚSÁIDFEAR AN IODÁILIS AGUS AN BÉARLA MAR GUR FÉIDIR AN DÁ THEANGA A FHÁIL GO LUATH AGUS GO LUATH AR BHEALACH BEAGNACH COMHUAINEACH CHUN AN PÁISTE A ÍOGRÚ CHUN CÓD TEANGA A FHÁIL ATÁ DIFRIÚIL ÓNA CHUID FÉIN MAR EOLAS AR CHULTÚR EILE AGUS MAR NASC IDIR AN EORAIP UNITA.MUSICA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TÚS A CHUR LEIS AN BPÁISTE CHUIG NA CRUINNE MÓRA CEOIL AGUS CUR GO HÉIFEACHTACH LENA OILIÚINT AGUS LENA FHÁS GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL MÓTAR COSÁN SPRAÍÚIL CHUN LEANAÍ A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO FHIONNADH CORPOREIT AGUS É A MAIREACHTÁIL I RANNPHÁIRTÍOCHT MHOTHÚCHÁNACH AGUS MHOTHÚCHÁNACH A CHEADAÍONN ÉABHLÓID MHÓTAIR AGUS SHÍCEOLAÍOCH. I KINDERGARTEN TÚ AG IMIRT LEIS AN GCOMHLACHT AGUS LEIS A FHOGHLAIM TÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É ARTICOLER AN TIONSCADAL AR AN MODULIEDUCATION DÁTHEANGACH SEO A LEANAS, TÁTHAR AG SÚIL GO N-ÚSÁIDFEAR AN IODÁILIS AGUS AN BÉARLA MAR GUR FÉIDIR AN DÁ THEANGA A FHÁIL GO LUATH AGUS GO LUATH AR BHEALACH BEAGNACH COMHUAINEACH CHUN AN PÁISTE A ÍOGRÚ CHUN CÓD TEANGA A FHÁIL ATÁ DIFRIÚIL ÓNA CHUID FÉIN MAR EOLAS AR CHULTÚR EILE AGUS MAR NASC IDIR AN EORAIP UNITA.MUSICA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TÚS A CHUR LEIS AN BPÁISTE CHUIG NA CRUINNE MÓRA CEOIL AGUS CUR GO HÉIFEACHTACH LENA OILIÚINT AGUS LENA FHÁS GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL MÓTAR COSÁN SPRAÍÚIL CHUN LEANAÍ A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO FHIONNADH CORPOREIT AGUS É A MAIREACHTÁIL I RANNPHÁIRTÍOCHT MHOTHÚCHÁNACH AGUS MHOTHÚCHÁNACH A CHEADAÍONN ÉABHLÓID MHÓTAIR AGUS SHÍCEOLAÍOCH. I KINDERGARTEN TÚ AG IMIRT LEIS AN GCOMHLACHT AGUS LEIS A FHOGHLAIM TÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ÄR ARTICOLER PÅ FÖLJANDE TVÅSPRÅKIGA MODULIEDUCATION PROJEKTET FÖRUTSER ANVÄNDNING AV DET ITALIENSKA OCH ENGELSKA SPRÅKET EFTERSOM DE TVÅ SPRÅKEN I TIDIG OCH TIDIG KAN FÖRVÄRVAS PÅ ETT NÄSTAN SAMTIDIGT SÄTT FÖR ATT SENSIBILISERA BARNET ATT FÖRVÄRVA EN SPRÅKKOD SOM SKILJER SIG FRÅN SIN EGEN BÅDE SOM KUNSKAP OM ANNAN KULTUR OCH SOM EN LÄNK AV FÖRBINDELSE MELLAN EUROPA UNITA.MUSICA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STARTA BARNET TILL DET STORA MUSIKALISKA UNIVERSUM OCH ATT EFFEKTIVT BIDRA TILL HANS UTBILDNING OCH TILLVÄXT GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTET GER EN LEKFULL VÄGMOTOR FÖR ATT FÖRA BARN NÄRMARE UPPTÄCKTEN AV CORPOREIT OCH LEVA DET I ETT KÄNSLOMÄSSIGT OCH KÄNSLOMÄSSIGT ENGAGEMANG SOM MÖJLIGGÖR MOTORISK OCH PSYKOLOGISK UTVECKLING. PÅ DAGIS LEKER DU MED KROPPEN OCH MED DEN LÄR DU DIG. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ÄR ARTICOLER PÅ FÖLJANDE TVÅSPRÅKIGA MODULIEDUCATION PROJEKTET FÖRUTSER ANVÄNDNING AV DET ITALIENSKA OCH ENGELSKA SPRÅKET EFTERSOM DE TVÅ SPRÅKEN I TIDIG OCH TIDIG KAN FÖRVÄRVAS PÅ ETT NÄSTAN SAMTIDIGT SÄTT FÖR ATT SENSIBILISERA BARNET ATT FÖRVÄRVA EN SPRÅKKOD SOM SKILJER SIG FRÅN SIN EGEN BÅDE SOM KUNSKAP OM ANNAN KULTUR OCH SOM EN LÄNK AV FÖRBINDELSE MELLAN EUROPA UNITA.MUSICA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STARTA BARNET TILL DET STORA MUSIKALISKA UNIVERSUM OCH ATT EFFEKTIVT BIDRA TILL HANS UTBILDNING OCH TILLVÄXT GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTET GER EN LEKFULL VÄGMOTOR FÖR ATT FÖRA BARN NÄRMARE UPPTÄCKTEN AV CORPOREIT OCH LEVA DET I ETT KÄNSLOMÄSSIGT OCH KÄNSLOMÄSSIGT ENGAGEMANG SOM MÖJLIGGÖR MOTORISK OCH PSYKOLOGISK UTVECKLING. PÅ DAGIS LEKER DU MED KROPPEN OCH MED DEN LÄR DU DIG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ÄR ARTICOLER PÅ FÖLJANDE TVÅSPRÅKIGA MODULIEDUCATION PROJEKTET FÖRUTSER ANVÄNDNING AV DET ITALIENSKA OCH ENGELSKA SPRÅKET EFTERSOM DE TVÅ SPRÅKEN I TIDIG OCH TIDIG KAN FÖRVÄRVAS PÅ ETT NÄSTAN SAMTIDIGT SÄTT FÖR ATT SENSIBILISERA BARNET ATT FÖRVÄRVA EN SPRÅKKOD SOM SKILJER SIG FRÅN SIN EGEN BÅDE SOM KUNSKAP OM ANNAN KULTUR OCH SOM EN LÄNK AV FÖRBINDELSE MELLAN EUROPA UNITA.MUSICA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STARTA BARNET TILL DET STORA MUSIKALISKA UNIVERSUM OCH ATT EFFEKTIVT BIDRA TILL HANS UTBILDNING OCH TILLVÄXT GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTET GER EN LEKFULL VÄGMOTOR FÖR ATT FÖRA BARN NÄRMARE UPPTÄCKTEN AV CORPOREIT OCH LEVA DET I ETT KÄNSLOMÄSSIGT OCH KÄNSLOMÄSSIGT ENGAGEMANG SOM MÖJLIGGÖR MOTORISK OCH PSYKOLOGISK UTVECKLING. PÅ DAGIS LEKER DU MED KROPPEN OCH MED DEN LÄR DU DIG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ON ARTICOLER JÄRGMISE KAKSKEELSE MODUEDUTSIOONI PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ITAALIA JA INGLISE KEELE KASUTAMINE, KUNA NEID KAHTE KEELT VARASES JA VARAJASES ETAPIS SAAB OMANDADA PEAAEGU ÜHEAEGSELT, ET LAPS OMANDAKS KEELEKOODI, MIS ERINEB TEMA ENDA OMAST NII TEISTE KULTUURIDE TUNDMISE KUI KA EUROOPA ÜHENDAMISE ÜHENDUSENA UNITA.MUSICA, PROJEKTI EESMÄRK ON ALUSTADA LAST SUURE MUUSIKALISE UNIVERSUMIGA NING AIDATA TÕHUSALT KAASA TEMA KOOLITUSELE JA KASVULE GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT PAKUB MÄNGULIST RADAMOOTORIT, ET TUUA LAPSED LÄHEMALE CORPOREITI AVASTAMISELE JA ELADA SEDA EMOTSIONAALSES JA EMOTSIONAALSES KAASATUSES, MIS VÕIMALDAB MOTOORSET JA PSÜHHOLOOGILIST EVOLUTSIOONI. LASTEAIAS MÄNGID KEHAGA JA ÕPID SELLEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ON ARTICOLER JÄRGMISE KAKSKEELSE MODUEDUTSIOONI PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ITAALIA JA INGLISE KEELE KASUTAMINE, KUNA NEID KAHTE KEELT VARASES JA VARAJASES ETAPIS SAAB OMANDADA PEAAEGU ÜHEAEGSELT, ET LAPS OMANDAKS KEELEKOODI, MIS ERINEB TEMA ENDA OMAST NII TEISTE KULTUURIDE TUNDMISE KUI KA EUROOPA ÜHENDAMISE ÜHENDUSENA UNITA.MUSICA, PROJEKTI EESMÄRK ON ALUSTADA LAST SUURE MUUSIKALISE UNIVERSUMIGA NING AIDATA TÕHUSALT KAASA TEMA KOOLITUSELE JA KASVULE GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT PAKUB MÄNGULIST RADAMOOTORIT, ET TUUA LAPSED LÄHEMALE CORPOREITI AVASTAMISELE JA ELADA SEDA EMOTSIONAALSES JA EMOTSIONAALSES KAASATUSES, MIS VÕIMALDAB MOTOORSET JA PSÜHHOLOOGILIST EVOLUTSIOONI. LASTEAIAS MÄNGID KEHAGA JA ÕPID SELLEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ON ARTICOLER JÄRGMISE KAKSKEELSE MODUEDUTSIOONI PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ITAALIA JA INGLISE KEELE KASUTAMINE, KUNA NEID KAHTE KEELT VARASES JA VARAJASES ETAPIS SAAB OMANDADA PEAAEGU ÜHEAEGSELT, ET LAPS OMANDAKS KEELEKOODI, MIS ERINEB TEMA ENDA OMAST NII TEISTE KULTUURIDE TUNDMISE KUI KA EUROOPA ÜHENDAMISE ÜHENDUSENA UNITA.MUSICA, PROJEKTI EESMÄRK ON ALUSTADA LAST SUURE MUUSIKALISE UNIVERSUMIGA NING AIDATA TÕHUSALT KAASA TEMA KOOLITUSELE JA KASVULE GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT PAKUB MÄNGULIST RADAMOOTORIT, ET TUUA LAPSED LÄHEMALE CORPOREITI AVASTAMISELE JA ELADA SEDA EMOTSIONAALSES JA EMOTSIONAALSES KAASATUSES, MIS VÕIMALDAB MOTOORSET JA PSÜHHOLOOGILIST EVOLUTSIOONI. LASTEAIAS MÄNGID KEHAGA JA ÕPID SELLEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°44'59.60"N, 14°36'47.95"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°44'59.60"N, 14°36'47.95"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Salerno / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q4155921 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | I LEARN HAVING FUN |
Project Q4155921 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
IST.COMPR. PAGANI S.ALFONSO
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLER SUI SEGUENTI MODULIEDUCAZIONE BILINGUE IL PROGETTO PREVEDE LUTILIZZO DELLA LINGUA ITALIANA E INGLESE IN QUANTO LE DUE LINGUE IN ET PRECOCE POSSONO ESSERE ACQUISITE IN MODO QUASI SIMULTANEO AL FINE DI SENSIBILIZZARE IL BAMBINO AD ACQUISIRE UN CODICE LINGUISTICO DIVERSO DAL PROPRIO SIA COME CONOSCENZA DI ALTRA CULTURA SIA COME ANELLO DI CONGIUNZIONE DELLEUROPA UNITA.MUSICA IL PROGETTO VUOLE AVVIARE IL BAMBINO AL GRANDE UNIVERSO MUSICALE E CONTRIBUIRE CON EFFICACIA ALLA SUA FORMAZIONE E ALLA SUA CRESCITA GLOBALE.ESPRESSIONE CORPOREAIL PROGETTO PREVEDE UN PERCORSO LUDICO MOTORIO PER AVVICINARE I BAMBINI ALLA SCOPERTA DELLA CORPOREIT E VIVERLA IN UN COINVOLGIMENTO EMOTIVO E AFFETTIVO CHE CONSENTA LEVOLUZIONE MOTORIA E PSICOLOGICA. NELLA SCUOLA DELLINFANZIA SI GIOCA CON IL CORPO E CON ESSO SI IMPARA. (Italian)
0 references
EL PROYECTO ES ARTICOLER EN LA SIGUIENTE MODULIEDUCACIÓN BILINGÜE, EL PROYECTO PREVÉ EL USO DE LA LENGUA ITALIANA E INGLESA, YA QUE LAS DOS LENGUAS SE PUEDEN ADQUIRIR EN FORMA CASI SIMULTÁNEA PARA SENSIBILIZAR AL NIÑO A ADQUIRIR UN CÓDIGO LINGÜÍSTICO DIFERENTE AL SUYO COMO CONOCIMIENTO DE OTRA CULTURA Y COMO ENLACE DE CONJUNCIÓN DE EUROPA UNITA.MUSICA EL PROYECTO PRETENDE INICIAR AL NIÑO AL GRAN UNIVERSO MUSICAL Y CONTRIBUIR EFICAZMENTE A SU FORMACIÓN Y CRECIMIENTO GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROYECTO PROPORCIONA UN MOTOR DE CAMINO LÚDICO PARA ACERCAR A LOS NIÑOS AL DESCUBRIMIENTO DE CORPOREIT Y VIVIRLO EN UNA IMPLICACIÓN EMOCIONAL Y EMOCIONAL QUE PERMITE LA EVOLUCIÓN MOTORA Y PSICOLÓGICA. EN EL JARDÍN DE INFANTES JUEGAS CON EL CUERPO Y CON ÉL APRENDES. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT IS ARTICOLER ON THE FOLLOWING BILINGUAL MODULIEDUCATION THE PROJECT FORESEES THE USE OF THE ITALIAN AND ENGLISH LANGUAGE AS THE TWO LANGUAGES IN EARLY AND EARLY CAN BE ACQUIRED IN AN ALMOST SIMULTANEOUS WAY IN ORDER TO SENSITISE THE CHILD TO ACQUIRE A LINGUISTIC CODE DIFFERENT FROM HIS OWN BOTH AS KNOWLEDGE OF OTHER CULTURE AND AS A LINK OF CONJUNCTION OF EUROPE UNITA.MUSICA THE PROJECT AIMS TO START THE CHILD TO THE GREAT MUSICAL UNIVERSE AND TO CONTRIBUTE EFFECTIVELY TO HIS TRAINING AND GROWTH GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJECT PROVIDES A PLAYFUL PATHWAY MOTOR TO BRING CHILDREN CLOSER TO THE DISCOVERY OF CORPOREIT AND LIVE IT IN AN EMOTIONAL AND EMOTIONAL INVOLVEMENT THAT ALLOWS MOTOR AND PSYCHOLOGICAL EVOLUTION. IN KINDERGARTEN YOU PLAY WITH THE BODY AND WITH IT YOU LEARN. (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET EST ARTICOLER SUR LA MODULIEDUCATION BILINGUE SUIVANTE, LE PROJET PRÉVOIT L’UTILISATION DE L’ITALIEN ET DE L’ANGLAIS COMME LES DEUX LANGUES PEUVENT ÊTRE ACQUISES TÔT ET TÔT DE MANIÈRE QUASI SIMULTANÉE AFIN DE SENSIBILISER L’ENFANT À ACQUÉRIR UN CODE LINGUISTIQUE DIFFÉRENT DU SIEN À LA FOIS COMME CONNAISSANCE D’AUTRES CULTURES ET COMME UN LIEN DE CONJONCTION DE L’EUROPE UNITA.MUSICA LE PROJET VISE À DÉMARRER L’ENFANT DANS LE GRAND UNIVERS MUSICAL ET À CONTRIBUER EFFICACEMENT À SA FORMATION ET SA CROISSANCE GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE MOTEUR DE SENTIER LUDIQUE POUR RAPPROCHER LES ENFANTS DE LA DÉCOUVERTE DE CORPOREIT ET LE VIVRE DANS UNE IMPLICATION ÉMOTIONNELLE ET ÉMOTIONNELLE QUI PERMET L’ÉVOLUTION MOTRICE ET PSYCHOLOGIQUE. DANS LA MATERNELLE, VOUS JOUEZ AVEC LE CORPS ET AVEC LUI VOUS APPRENEZ. (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT IST ARTICOLER AUF DER FOLGENDEN ZWEISPRACHIGEN MODULIEDUCATION DAS PROJEKT SIEHT DIE VERWENDUNG DER ITALIENISCHEN UND ENGLISCHEN SPRACHE VOR, DA DIE BEIDEN SPRACHEN FRÜH UND FRÜH AUF FAST GLEICHZEITIGE WEISE ERWORBEN WERDEN KÖNNEN, UM DAS KIND ZU SENSIBILISIEREN, UM EINEN SPRACHLICHEN CODE ZU ERWERBEN, DER SICH VON SEINEM EIGENEN UNTERSCHEIDET, SOWOHL ALS KENNTNIS DER ANDEREN KULTUR ALS AUCH ALS BINDEGLIED DER KONJUNKTION VON EUROPA UNITA.MUSICA ZIELT DARAUF AB, DAS KIND IN DAS GROSSE MUSIKALISCHE UNIVERSUM ZU STARTEN UND EFFEKTIV ZU SEINER AUSBILDUNG UND SEINEM WACHSTUM BEIZUTRAGEN GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT BIETET EIN PROJEKT SPIELERISCHER WEGMOTOR, UM KINDER NÄHER AN DIE ENTDECKUNG VON CORPOREIT HERANZUFÜHREN UND IN EINEM EMOTIONALEN UND EMOTIONALEN ENGAGEMENT ZU LEBEN, DAS MOTORISCHE UND PSYCHOLOGISCHE EVOLUTION ERMÖGLICHT. IM KINDERGARTEN SPIELST DU MIT DEM KÖRPER UND DAMIT LERNST DU. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT IS ARTICOLER OVER HET VOLGENDE TWEETALIGE MODULIEDUCATION HET PROJECT VOORZIET IN HET GEBRUIK VAN DE ITALIAANSE EN ENGELSE TAAL, AANGEZIEN DE TWEE TALEN IN HET BEGIN EN VROEG KUNNEN WORDEN VERWORVEN OP EEN BIJNA GELIJKTIJDIGE MANIER OM HET KIND TE SENSIBILISEREN OM EEN TAALCODE TE VERWERVEN DIE VERSCHILT VAN ZIJN EIGEN, ZOWEL ALS KENNIS VAN ANDERE CULTUUR ALS ALS EEN KOPPELING VAN DE SAMENHANG VAN EUROPA UNITA.MUSICA HET PROJECT IS BEDOELD OM HET KIND TE BEGINNEN MET HET GROTE MUZIKALE UNIVERSUM EN EFFECTIEF BIJ TE DRAGEN AAN ZIJN OPLEIDING EN GROEI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJECT BIEDT EEN SPEELSE PADMOTOR OM KINDEREN DICHTER BIJ DE ONTDEKKING VAN CORPOREIT TE BRENGEN EN TE LEVEN IN EEN EMOTIONELE EN EMOTIONELE BETROKKENHEID DIE MOTORISCHE EN PSYCHOLOGISCHE EVOLUTIE MOGELIJK MAAKT. OP DE KLEUTERSCHOOL SPEEL JE MET HET LICHAAM EN DAARMEE LEER JE. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET ER ARTICOLER PÅ FØLGENDE TOSPROGEDE MODULIEDUCATION PROJEKTET FORUDSER BRUGEN AF DET ITALIENSKE OG ENGELSKE SPROG SOM DE TO SPROG TIDLIGT OG TIDLIGT KAN ERHVERVES PÅ EN NÆSTEN SAMTIDIG MÅDE FOR AT BEVIDSTGØRE BARNET TIL AT ERHVERVE EN SPROGKODE, DER ADSKILLER SIG FRA HANS EGEN BÅDE SOM KENDSKAB TIL ANDEN KULTUR OG SOM ET BINDELED AF EUROPE UNITA.MUSICA PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STARTE BARNET TIL DET STORE MUSIKALSKE UNIVERS OG AT BIDRAGE EFFEKTIVT TIL HANS UDDANNELSE OG VÆKST GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTET GIVER EN LEGENDE VEJMOTOR TIL AT BRINGE BØRN TÆTTERE PÅ OPDAGELSEN AF CORPOREIT OG LEVE DET I ET FØLELSESMÆSSIGT OG FØLELSESMÆSSIGT ENGAGEMENT, DER MULIGGØR MOTORISK OG PSYKOLOGISK UDVIKLING. I BØRNEHAVEN SPILLER DU MED KROPPEN, OG MED DET LÆRER DU. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ARTICOLER ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΔΊΓΛΩΣΣΗ MODULIEDUCATION ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΟΙ ΔΎΟ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΕ ΠΡΏΙΜΟ ΚΑΙ ΠΡΏΙΜΟ ΣΤΆΔΙΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΧΕΔΌΝ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟ ΤΡΌΠΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΏΔΙΚΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΚΌ ΤΟΥ, ΤΌΣΟ ΩΣ ΓΝΏΣΗ ΆΛΛΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΣΎΝΔΕΣΜΟΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ UNITA.MUSICA ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΟ ΜΕΓΆΛΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΣΎΜΠΑΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE ΤΟ PROJECT ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΜΟΤΈΡ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ CORPOREIT ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΖΉΣΕΙ ΜΕ ΜΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΕΞΈΛΙΞΗ. ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΠΑΊΖΕΤΕ ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌ ΜΑΘΑΊΝΕΤΕ. (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE ARTICOLER NA SLJEDEĆI DVOJEZIČNI MODULIEDUCATION PROJEKT PREDVIĐA KORIŠTENJE TALIJANSKOG I ENGLESKOG JEZIKA JER SE DVA JEZIKA U RANOJ I RANOJ FAZI MOGU STEĆI GOTOVO SIMULTANO KAKO BI SE DIJETE SENZIBILIZIRALO DA STEKNE JEZIČNI KOD RAZLIČIT OD VLASTITOG, KAKO KAO POZNAVANJE DRUGE KULTURE, TAKO I KAO POVEZNICA POVEZIVANJA EUROPE UNITA.MUSICA PROJEKT IMA ZA CILJ ZAPOČETI DIJETE U VELIKI GLAZBENI SVEMIR I UČINKOVITO DOPRINIJETI NJEGOVOM TRENINGU I RASTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT PRUŽA RAZIGRANI MOTOR KOJIM SE DJECA PRIBLIŽAVAJU OTKRIĆU CORPOREIT-A I ŽIVE U EMOCIONALNOJ I EMOCIONALNOJ UKLJUČENOSTI KOJA OMOGUĆUJE MOTORIČKU I PSIHOLOŠKU EVOLUCIJU. U VRTIĆU IGRATE SE S TIJELOM I S NJIM UČITE. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE ARTICOLER PE URMĂTORUL MODULIEDUCATION BILINGV, PROIECTUL PREVEDE UTILIZAREA LIMBII ITALIENE ȘI A LIMBII ENGLEZE, DEOARECE CELE DOUĂ LIMBI ÎN PRIMELE ȘI TIMPURII POT FI DOBÂNDITE ÎNTR-UN MOD APROAPE SIMULTAN, PENTRU A SENSIBILIZA COPILUL SĂ DOBÂNDEASCĂ UN COD LINGVISTIC DIFERIT DE AL SĂU, ATÂT CA CUNOAȘTERE A ALTOR CULTURI, CÂT ȘI CA O LEGĂTURĂ A CONJUNCȚIEI EUROPEI UNITA.MUSICA, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCEAPĂ COPILUL ÎN MARELE UNIVERS MUZICAL ȘI SĂ CONTRIBUIE ÎN MOD EFICIENT LA FORMAREA ȘI CREȘTEREA SA GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROIECT OFERĂ UN MOTOR JUCĂUȘ PENTRU A ADUCE COPIII MAI APROAPE DE DESCOPERIREA CORPOREIT ȘI PENTRU A-L TRĂI ÎNTR-O IMPLICARE EMOȚIONALĂ ȘI EMOȚIONALĂ CARE PERMITE EVOLUȚIA MOTORIE ȘI PSIHOLOGICĂ. ÎN GRĂDINIȚĂ TE JOCI CU CORPUL ȘI CU EL ÎNVEȚI. (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE ARTICOLER NA TEJTO DVOJJAZYČNEJ MODULIEDUCATION, PROJEKT PREDPOKLADÁ POUŽÍVANIE TALIANSKEHO A ANGLICKÉHO JAZYKA AKO DVOCH JAZYKOV V RANOM A SKOROM ŠTÁDIU, KTORÉ MOŽNO ZÍSKAŤ TAKMER SÚČASNE, ABY DIEŤA ZÍSKALO JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD JEHO VLASTNÉHO AKO ZNALOSŤ INEJ KULTÚRY A AKO PREPOJENIE SPOJKY EURÓPY UNITA.MUSICA CIEĽOM PROJEKTU JE ZAČAŤ DIEŤA DO VEĽKÉHO HUDOBNÉHO VESMÍRU A ÚČINNE PRISPIEVAŤ K JEHO TRÉNINGU A RASTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT POSKYTUJE HRAVÝ CESTNÝ MOTOR, KTORÝ DETI PRIBLÍŽI OBJAVU CORPOREIT A PREŽIJE HO V EMOCIONÁLNEJ A EMOCIONÁLNEJ ANGAŽOVANOSTI, KTORÁ UMOŽŇUJE MOTORICKÚ A PSYCHOLOGICKÚ EVOLÚCIU. V MATERSKEJ ŠKOLE SA HRÁTE S TELOM A S NÍM SA NAUČÍTE. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA ARTICOLER FUQ IL-MODULIEDUKAZZJONI BILINGWI LI ĠEJJIN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-UŻU TAL-LINGWA TALJANA U INGLIŻA BĦALA Ż-ŻEWĠ LINGWI KMIENI U KMIENI JISTA ‘JINKISEB B’MOD KWAŻI SIMULTANJU SABIEX ISSENSIBILIZZA LIT-TIFEL BIEX JIKSEB KODIĊI LINGWISTIKU DIFFERENTI KEMM BĦALA GĦARFIEN TA’ KULTURA OĦRA U BĦALA RABTA TA ‘GĦAQDA TA’ EWROPA UNITA.MUSICA L-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA T-TIFEL GĦALL-UNIVERS MUŻIKALI KBIR U BIEX JIKKONTRIBWIXXI B’MOD EFFETTIV GĦAT-TAĦRIĠ U T-TKABBIR TIEGĦU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE IL-PROĠETT JIPPROVDI MUTUR TA’ MOGĦDIJA TA’ LOGĦOB BIEX IT-TFAL JITQARRBU LEJN L-ISKOPERTA TA’ CORPOREIT U JGĦIXUH F’INVOLVIMENT EMOZZJONALI U EMOZZJONALI LI JIPPERMETTI L-EVOLUZZJONI TAL-MUTUR U PSIKOLOĠIKA. FIL KINDERGARTEN INTI PLAY MAL-ĠISEM U MAGĦHA INTI TITGĦALLEM. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO É ARTICOLER NA SEGUINTE MODULIEDUCAÇÃO BILÍNGUE O PROJETO PREVÊ O USO DA LÍNGUA ITALIANA E INGLESA COMO AS DUAS LÍNGUAS NO INÍCIO E NO INÍCIO PODEM SER ADQUIRIDAS DE FORMA QUASE SIMULTÂNEA, A FIM DE SENSIBILIZAR A CRIANÇA PARA ADQUIRIR UM CÓDIGO LINGUÍSTICO DIFERENTE DO SEU PRÓPRIO, TANTO COMO CONHECIMENTO DE OUTRA CULTURA COMO COMO UM ELO DE CONJUNÇÃO DA EUROPA UNITA.MUSICA O PROJETO VISA INICIAR A CRIANÇA PARA O GRANDE UNIVERSO MUSICAL E CONTRIBUIR EFICAZMENTE PARA A SUA FORMAÇÃO E CRESCIMENTO GLOBALE.ESPRESSÃO CORPOREALTHE PROJETO FORNECE UM CAMINHO LÚDICO MOTOR PARA APROXIMAR AS CRIANÇAS DA DESCOBERTA DO CORPOREIT E VIVÊ-LO EM UM ENVOLVIMENTO EMOCIONAL E EMOCIONAL QUE PERMITE A EVOLUÇÃO MOTORA E PSICOLÓGICA. NO JARDIM DE INFÂNCIA VOCÊ BRINCA COM O CORPO E COM ELE VOCÊ APRENDE. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKE ON ARTICOLER SEURAAVASSA KAKSIKIELISESSÄ MODULIEDUCATION-HANKKEESSA, JOSSA ESITETÄÄN ITALIAN JA ENGLANNIN KIELEN KÄYTTÖÄ, KOSKA KAKSI KIELTÄ VOIDAAN HANKKIA VARHAISESSA VAIHEESSA JA VARHAISESSA VAIHEESSA LÄHES YHTÄAIKAISESTI, JOTTA LAPSI HERKISTYY HANKKIMAAN OMASTAAN POIKKEAVA KIELIKOODI SEKÄ MUUN KULTTUURIN TUNTEMUKSENA ETTÄ EUROOPAN YHTEYTENÄ UNITA.MUSICA -HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYNNISTÄÄ LAPSI SUUREEN MUSIIKKIUNIVERSUMIIN JA EDISTÄÄ TEHOKKAASTI HÄNEN KOULUTUSTAAN JA KASVUAAN GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTI TARJOAA LEIKKISEN POLKUMOOTTORIN, JOKA TUO LAPSET LÄHEMMÄS CORPOREITIN LÖYTYMISTÄ JA ELÄÄ SITÄ EMOTIONAALISESSA JA EMOTIONAALISESSA OSALLISTUMISESSA, JOKA MAHDOLLISTAA MOTORISEN JA PSYKOLOGISEN EVOLUUTION. PÄIVÄKODISSA PELAAT KEHON KANSSA JA SEN AVULLA OPIT. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JEST ARTICOLER NA NASTĘPUJĄCEJ DWUJĘZYCZNEJ MODULIEDUKACJI PROJEKT PRZEWIDUJE UŻYCIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I ANGIELSKIEGO, PONIEWAŻ DWA JĘZYKI WE WCZESNYM I WCZESNYM OKRESIE MOGĄ BYĆ NABYWANE W NIEMAL JEDNOCZESNY SPOSÓB, ABY UWRAŻLIWIĆ DZIECKO NA UZYSKANIE KODU JĘZYKOWEGO INNEGO NIŻ JEGO WŁASNY, ZARÓWNO JAKO ZNAJOMOŚĆ INNEJ KULTURY, JAK I JAKO ŁĄCZNIK POŁĄCZENIA EUROPY UNITA.MUSICA MA NA CELU ROZPOCZĘCIE DZIECKA DO WIELKIEGO ŚWIATA MUZYCZNEGO I SKUTECZNE PRZYCZYNIENIE SIĘ DO JEGO TRENINGU I ROZWOJU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT ZAPEWNIA ZABAWNY MOTOR ŚCIEŻKI, ABY PRZYBLIŻYĆ DZIECI DO ODKRYCIA CORPOREIT I ŻYĆ W EMOCJONALNYM I EMOCJONALNYM ZAANGAŻOWANIU, KTÓRY UMOŻLIWIA ROZWÓJ MOTORYCZNY I PSYCHOLOGICZNY. W PRZEDSZKOLU GRASZ Z CIAŁEM I Z NIM SIĘ UCZYSZ. (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE ARTICOLER NA NASLEDNJI DVOJEZIČNI MODULIEDUCACIJI. PROJEKT PREDVIDEVA UPORABO ITALIJANSKEGA IN ANGLEŠKEGA JEZIKA, SAJ SE LAHKO OBA JEZIKA ZGODAJ IN ZGODAJ PRIDOBITA SKORAJ SOČASNO, DA BI OTROKA OSVEŠČALI, DA BI PRIDOBIL JEZIKOVNO KODO, KI SE RAZLIKUJE OD NJEGOVE, TAKO KOT ZNANJE DRUGE KULTURE IN KOT POVEZAVA EVROPE UNITA.MUSICA JE NAMENJENA TEMU, DA SE OTROK ZAČNE V VELIKEM GLASBENEM VESOLJU IN UČINKOVITO PRISPEVA K NJEGOVEMU USPOSABLJANJU IN RASTI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT ZAGOTAVLJA IGRIV MOTOR POTI, KI OTROKE PRIBLIŽA ODKRITJU CORPOREIT-A IN GA ŽIVI V ČUSTVENI IN ČUSTVENI VPLETENOSTI, KI OMOGOČA MOTORIČNO IN PSIHOLOŠKO EVOLUCIJO. V VRTCU SE IGRATE S TELESOM IN Z NJIM SE NAUČITE. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE ARTICOLER O NÁSLEDUJÍCÍ DVOJJAZYČNÉ MODULIEDUCATION PROJEKTU PŘEDPOKLÁDÁ POUŽITÍ ITALSKÉHO A ANGLICKÉHO JAZYKA, PROTOŽE OBA JAZYKY V RANÉM A RANÉM VĚKU LZE ZÍSKAT TÉMĚŘ SOUČASNĚ, ABY DÍTĚ ZÍSKALO JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD JEHO VLASTNÍHO, A TO JAK JAKO ZNALOST JINÉ KULTURY, TAK JAKO PROPOJENÍ EVROPY UNITA.MUSICA MÁ ZA CÍL ZAHÁJIT DÍTĚ DO VELKÉHO HUDEBNÍHO VESMÍRU A ÚČINNĚ PŘISPĚT K JEHO VZDĚLÁVÁNÍ A RŮSTU GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT POSKYTUJE HRAVÝ MOTOR, KTERÝ DĚTI PŘIBLIŽUJE OBJEVU CORPOREIT A ŽIJE V EMOČNÍM A EMOČNÍM ZAPOJENÍ, KTERÉ UMOŽŇUJE MOTORICKÝ A PSYCHOLOGICKÝ VÝVOJ. V MATEŘSKÉ ŠKOLE SI HRAJETE S TĚLEM A S NÍM SE UČÍTE. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTAS YRA ARTICOLER DĖL ŠIO DVIKALBIO MODULIEDUCATION PROJEKTO NUMATO NAUDOTI ITALŲ IR ANGLŲ KALBAS, NES ABI KALBOS ANKSTI IR ANKSTI GALI BŪTI ĮGYJAMOS BEVEIK VIENU METU, SIEKIANT JAUSTI VAIKĄ ĮGYTI KALBINĮ KODĄ, SKIRIASI NUO JO TIEK KAIP ŽINIAS APIE KITĄ KULTŪRĄ IR KAIP JUNGTIES SU EUROPA UNITA.MUSICA PROJEKTO TIKSLAS – PRADĖTI VAIKĄ Į DIDELĘ MUZIKINĘ VISATĄ IR VEIKSMINGAI PRISIDĖTI PRIE JO MOKYMO IR AUGIMO GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTAS SUTEIKIA ŽAISMINGĄ KELIO VARIKLĮ, KURIS PRIARTINA VAIKUS PRIE CORPOREIT ATRADIMO IR GYVENA EMOCINIAME IR EMOCINIAME GYVENIME, KURIS LEIDŽIA MOTORINĘ IR PSICHOLOGINĘ EVOLIUCIJĄ. DARŽELYJE JŪS ŽAIDŽIATE SU KŪNU IR SU JUO JŪS IŠMOKSITE. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTS IR ARTICOLER PAR ŠĀDU DIVVALODU MODULIEDUCATION PROJEKTĀ PAREDZĒTS IZMANTOT ITĀĻU UN ANGĻU VALODU, JO ABAS VALODAS AGRĪNĀ UN AGRĪNĀ POSMĀ VAR APGŪT GANDRĪZ VIENLAICĪGI, LAI PADARĪTU BĒRNU, LAI IEGŪTU VALODAS KODU, KAS ATŠĶIRAS NO VIŅA PAŠA KĀ ZINĀŠANAS PAR CITU KULTŪRU UN KĀ SAIKNI AR EIROPAS UNITA.MUSICA PROJEKTA MĒRĶIS IR UZSĀKT BĒRNU UZ LIELO MŪZIKAS VISUMU UN EFEKTĪVI VEICINĀT VIŅA APMĀCĪBU UN IZAUGSMI GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTS NODROŠINA ROTAĻĪGU CEĻU, LAI TUVINĀTU BĒRNUS CORPOREIT ATKLĀŠANAI UN DZĪVOTU EMOCIONĀLĀ UN EMOCIONĀLĀ IESAISTĒ, KAS NODROŠINA MOTORISKU UN PSIHOLOĢISKU EVOLŪCIJU. BĒRNUDĀRZĀ JŪS SPĒLĒJAT AR ĶERMENI UN AR TO JŪS MĀCĀTIES. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е ARTICOLER НА СЛЕДНИТЕ ДВУЕЗИЧНИ MODULIEDUCATION. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ТЪЙ КАТО ДВАТА ЕЗИКА В РАННА И РАННА ВЪЗРАСТ МОГАТ ДА БЪДАТ ПРИДОБИТИ ПО ПОЧТИ ЕДНОВРЕМЕНЕН НАЧИН, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ЧУВСТВИТЕЛНОСТТА НА ДЕТЕТО ДА ПРИДОБИЕ ЕЗИКОВ КОД, РАЗЛИЧЕН ОТ НЕГОВИЯ, КАКТО КАТО ПОЗНАВАНЕ НА ДРУГА КУЛТУРА, ТАКА И КАТО ВРЪЗКА НА СЪЮЗА НА ЕВРОПА UNITA.MUSICA ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ДЕТЕТО КЪМ ВЕЛИКАТА МУЗИКАЛНА ВСЕЛЕНА И ДА ДОПРИНЕСЕ ЕФЕКТИВНО ЗА НЕГОВОТО ОБУЧЕНИЕ И РАСТЕЖ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE ПРОЕКТЪТ ОСИГУРЯВА ИГРИВ ДВИГАТЕЛ НА ПЪТЯ, КОЙТО ДА ДОБЛИЖИ ДЕЦАТА ДО ОТКРИВАНЕТО НА CORPOREIT И ДА ГО ПРЕЖИВЕЕ В ЕМОЦИОНАЛНА И ЕМОЦИОНАЛНА АНГАЖИРАНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА МОТОРНА И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ЕВОЛЮЦИЯ. В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИГРАЕТЕ С ТЯЛОТО И С НЕГО СЕ УЧИТЕ. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT ARTICOLER A KÖVETKEZŐ KÉTNYELVŰ MODULIEDUCATION A PROJEKT AZ OLASZ ÉS AZ ANGOL NYELV HASZNÁLATÁT IRÁNYOZZA ELŐ, MIVEL A KÉT NYELV KORAI ÉS KORAI NYELVÉT SZINTE EGYIDEJŰLEG MEG LEHET SZEREZNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GYERMEK ÉRZÉKENNYÉ VÁLJON A SAJÁT NYELVÉTŐL ELTÉRŐ NYELVI KÓD MEGSZERZÉSÉRE, MIND MÁS KULTÚRA ISMERETEKÉNT, MIND EURÓPA UNITA.MUSICA ÖSSZEKAPCSOLÁSAKÉNT A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELINDÍTSA A GYERMEKET A NAGY ZENEI UNIVERZUMBA, ÉS HATÉKONYAN HOZZÁJÁRULJON KÉPZÉSÉHEZ ÉS NÖVEKEDÉSÉHEZ GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE A PROJEKT JÁTÉKOS ÚTMOTORT BIZTOSÍT, AMELY KÖZELEBB HOZZA A GYERMEKEKET A CORPOREIT FELFEDEZÉSÉHEZ, ÉS ÉRZELMI ÉS ÉRZELMI RÉSZVÉTELLEL ÉL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MOTOROS ÉS PSZICHOLÓGIAI EVOLÚCIÓT. AZ ÓVODÁBAN JÁTSZOL A TESTTEL, ÉS VELE TANULSZ. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É ARTICOLER AN TIONSCADAL AR AN MODULIEDUCATION DÁTHEANGACH SEO A LEANAS, TÁTHAR AG SÚIL GO N-ÚSÁIDFEAR AN IODÁILIS AGUS AN BÉARLA MAR GUR FÉIDIR AN DÁ THEANGA A FHÁIL GO LUATH AGUS GO LUATH AR BHEALACH BEAGNACH COMHUAINEACH CHUN AN PÁISTE A ÍOGRÚ CHUN CÓD TEANGA A FHÁIL ATÁ DIFRIÚIL ÓNA CHUID FÉIN MAR EOLAS AR CHULTÚR EILE AGUS MAR NASC IDIR AN EORAIP UNITA.MUSICA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TÚS A CHUR LEIS AN BPÁISTE CHUIG NA CRUINNE MÓRA CEOIL AGUS CUR GO HÉIFEACHTACH LENA OILIÚINT AGUS LENA FHÁS GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL MÓTAR COSÁN SPRAÍÚIL CHUN LEANAÍ A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO FHIONNADH CORPOREIT AGUS É A MAIREACHTÁIL I RANNPHÁIRTÍOCHT MHOTHÚCHÁNACH AGUS MHOTHÚCHÁNACH A CHEADAÍONN ÉABHLÓID MHÓTAIR AGUS SHÍCEOLAÍOCH. I KINDERGARTEN TÚ AG IMIRT LEIS AN GCOMHLACHT AGUS LEIS A FHOGHLAIM TÚ. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR ARTICOLER PÅ FÖLJANDE TVÅSPRÅKIGA MODULIEDUCATION PROJEKTET FÖRUTSER ANVÄNDNING AV DET ITALIENSKA OCH ENGELSKA SPRÅKET EFTERSOM DE TVÅ SPRÅKEN I TIDIG OCH TIDIG KAN FÖRVÄRVAS PÅ ETT NÄSTAN SAMTIDIGT SÄTT FÖR ATT SENSIBILISERA BARNET ATT FÖRVÄRVA EN SPRÅKKOD SOM SKILJER SIG FRÅN SIN EGEN BÅDE SOM KUNSKAP OM ANNAN KULTUR OCH SOM EN LÄNK AV FÖRBINDELSE MELLAN EUROPA UNITA.MUSICA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STARTA BARNET TILL DET STORA MUSIKALISKA UNIVERSUM OCH ATT EFFEKTIVT BIDRA TILL HANS UTBILDNING OCH TILLVÄXT GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKTET GER EN LEKFULL VÄGMOTOR FÖR ATT FÖRA BARN NÄRMARE UPPTÄCKTEN AV CORPOREIT OCH LEVA DET I ETT KÄNSLOMÄSSIGT OCH KÄNSLOMÄSSIGT ENGAGEMANG SOM MÖJLIGGÖR MOTORISK OCH PSYKOLOGISK UTVECKLING. PÅ DAGIS LEKER DU MED KROPPEN OCH MED DEN LÄR DU DIG. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ON ARTICOLER JÄRGMISE KAKSKEELSE MODUEDUTSIOONI PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ITAALIA JA INGLISE KEELE KASUTAMINE, KUNA NEID KAHTE KEELT VARASES JA VARAJASES ETAPIS SAAB OMANDADA PEAAEGU ÜHEAEGSELT, ET LAPS OMANDAKS KEELEKOODI, MIS ERINEB TEMA ENDA OMAST NII TEISTE KULTUURIDE TUNDMISE KUI KA EUROOPA ÜHENDAMISE ÜHENDUSENA UNITA.MUSICA, PROJEKTI EESMÄRK ON ALUSTADA LAST SUURE MUUSIKALISE UNIVERSUMIGA NING AIDATA TÕHUSALT KAASA TEMA KOOLITUSELE JA KASVULE GLOBALE.ESPRESSION CORPOREALTHE PROJEKT PAKUB MÄNGULIST RADAMOOTORIT, ET TUUA LAPSED LÄHEMALE CORPOREITI AVASTAMISELE JA ELADA SEDA EMOTSIONAALSES JA EMOTSIONAALSES KAASATUSES, MIS VÕIMALDAB MOTOORSET JA PSÜHHOLOOGILIST EVOLUTSIOONI. LASTEAIAS MÄNGID KEHAGA JA ÕPID SELLEGA. (Estonian)
21 July 2022
0 references
PAGANI
0 references