ENHANCED COLLABORATIVE TEACHING AND LABORATORIALE (Q1882507): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
FORBEDRET KOLLABORATIV UNDERVISNING OG ARBEJDSKRAFT
label / ellabel / el
 
ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ WORKATORIALE
label / hrlabel / hr
 
POBOLJŠANA SURADNIČKA NASTAVA I LABORATORIALE
label / rolabel / ro
 
ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII COLABORATIVE ȘI A LABORATORULUI
label / sklabel / sk
 
ROZŠÍRENÁ KOLABORATÍVNA VÝUČBA A WORKATORIALE
label / mtlabel / mt
 
TITJIB FIT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U LABORATORIALE
label / ptlabel / pt
 
ENSINO COLABORATIVO E LABORATORIALE APRIMORADOS
label / filabel / fi
 
TEHOSTETTU YHTEISTYÖOPETUS JA LABORATORIALE
label / pllabel / pl
 
ULEPSZONE NAUCZANIE OPARTE NA WSPÓŁPRACY I LABORATORIALE
label / sllabel / sl
 
OKREPLJENO SODELOVALNO POUČEVANJE IN DELOVNO PRAKSO
label / cslabel / cs
 
VYLEPŠENÁ KOLABORATIVNÍ VÝUKA A LABORATORIALE
label / ltlabel / lt
 
GLAUDESNIS BENDRADARBIAVIMAS MOKYMO IR LABORATORIALE
label / lvlabel / lv
 
UZLABOTA SADARBĪGĀ MĀCĪŠANA UN LABORATORIJA
label / bglabel / bg
 
ЗАСИЛЕНО СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ
label / hulabel / hu
 
FOKOZOTT EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁS ÉS MUNKAERŐ
label / galabel / ga
 
TEAGASC COMHOIBRÍOCH FEABHSAITHE AGUS LABORATORIALE
label / svlabel / sv
 
FÖRBÄTTRAD SAMARBETSUNDERVISNING OCH LABORATORIER
label / etlabel / et
 
TÕHUSTATUD KOOSTÖÖ ÕPETAMINE JA LABORATORIALE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1882507 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1882507 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1882507 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1882507 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1882507 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1882507 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1882507 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1882507 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1882507 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1882507 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1882507 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1882507 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1882507 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1882507 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1882507 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1882507 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1882507 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1882507 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1882507 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1882507 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1882507 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1882507 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-la-2017-106 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
UDVIDELSE AF LABORATORIEUNDERVISNINGEN VED AT SKABE MULTIMEDIEMILJØER, DER KAN ANVENDES DIREKTE I KLASSER (Danish)
Property / summary: UDVIDELSE AF LABORATORIEUNDERVISNINGEN VED AT SKABE MULTIMEDIEMILJØER, DER KAN ANVENDES DIREKTE I KLASSER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UDVIDELSE AF LABORATORIEUNDERVISNINGEN VED AT SKABE MULTIMEDIEMILJØER, DER KAN ANVENDES DIREKTE I KLASSER (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΆΜΕΣΑ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ (Greek)
Property / summary: ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΆΜΕΣΑ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΆΜΕΣΑ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIRENJE LABORATORIJSKE NASTAVE STVARANJEM MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA IZRAVNO UPOTREBLJIVIH U RAZREDIMA (Croatian)
Property / summary: ŠIRENJE LABORATORIJSKE NASTAVE STVARANJEM MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA IZRAVNO UPOTREBLJIVIH U RAZREDIMA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIRENJE LABORATORIJSKE NASTAVE STVARANJEM MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA IZRAVNO UPOTREBLJIVIH U RAZREDIMA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EXTINDEREA PREDĂRII DE LABORATOR PRIN CREAREA MEDIILOR MULTIMEDIA DIRECT UTILIZABILE ÎN CLASE (Romanian)
Property / summary: EXTINDEREA PREDĂRII DE LABORATOR PRIN CREAREA MEDIILOR MULTIMEDIA DIRECT UTILIZABILE ÎN CLASE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EXTINDEREA PREDĂRII DE LABORATOR PRIN CREAREA MEDIILOR MULTIMEDIA DIRECT UTILIZABILE ÎN CLASE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ROZŠÍRENIE LABORATÓRNEJ VÝUČBY VYTVORENÍM MULTIMEDIÁLNYCH PROSTREDÍ PRIAMO POUŽITEĽNÝCH V TRIEDACH (Slovak)
Property / summary: ROZŠÍRENIE LABORATÓRNEJ VÝUČBY VYTVORENÍM MULTIMEDIÁLNYCH PROSTREDÍ PRIAMO POUŽITEĽNÝCH V TRIEDACH (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ROZŠÍRENIE LABORATÓRNEJ VÝUČBY VYTVORENÍM MULTIMEDIÁLNYCH PROSTREDÍ PRIAMO POUŽITEĽNÝCH V TRIEDACH (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESPANSJONI TAT-TAGĦLIM FIL-LABORATORJU BILLI JINĦOLQU AMBJENTI MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW DIRETTAMENT FIL-KLASSIJIET (Maltese)
Property / summary: ESPANSJONI TAT-TAGĦLIM FIL-LABORATORJU BILLI JINĦOLQU AMBJENTI MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW DIRETTAMENT FIL-KLASSIJIET (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESPANSJONI TAT-TAGĦLIM FIL-LABORATORJU BILLI JINĦOLQU AMBJENTI MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW DIRETTAMENT FIL-KLASSIJIET (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EXPANSÃO DO ENSINO LABORATORIAL ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES MULTIMÉDIA DIRETAMENTE UTILIZÁVEIS NAS AULAS (Portuguese)
Property / summary: EXPANSÃO DO ENSINO LABORATORIAL ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES MULTIMÉDIA DIRETAMENTE UTILIZÁVEIS NAS AULAS (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EXPANSÃO DO ENSINO LABORATORIAL ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES MULTIMÉDIA DIRETAMENTE UTILIZÁVEIS NAS AULAS (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LABORATORIOOPETUKSEN LAAJENTAMINEN LUOMALLA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SUORAAN LUOKISSA (Finnish)
Property / summary: LABORATORIOOPETUKSEN LAAJENTAMINEN LUOMALLA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SUORAAN LUOKISSA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LABORATORIOOPETUKSEN LAAJENTAMINEN LUOMALLA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SUORAAN LUOKISSA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ROZBUDOWA NAUCZANIA LABORATORYJNEGO POPRZEZ TWORZENIE ŚRODOWISK MULTIMEDIALNYCH BEZPOŚREDNIO PRZYDATNYCH W KLASACH (Polish)
Property / summary: ROZBUDOWA NAUCZANIA LABORATORYJNEGO POPRZEZ TWORZENIE ŚRODOWISK MULTIMEDIALNYCH BEZPOŚREDNIO PRZYDATNYCH W KLASACH (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ROZBUDOWA NAUCZANIA LABORATORYJNEGO POPRZEZ TWORZENIE ŚRODOWISK MULTIMEDIALNYCH BEZPOŚREDNIO PRZYDATNYCH W KLASACH (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
RAZŠIRITEV LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA Z USTVARJANJEM MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ, KI SO NEPOSREDNO UPORABNA V RAZREDIH (Slovenian)
Property / summary: RAZŠIRITEV LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA Z USTVARJANJEM MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ, KI SO NEPOSREDNO UPORABNA V RAZREDIH (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: RAZŠIRITEV LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA Z USTVARJANJEM MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ, KI SO NEPOSREDNO UPORABNA V RAZREDIH (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ROZŠÍŘENÍ LABORATORNÍ VÝUKY VYTVOŘENÍM MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTŘEDÍ PŘÍMO POUŽITELNÝCH VE TŘÍDÁCH (Czech)
Property / summary: ROZŠÍŘENÍ LABORATORNÍ VÝUKY VYTVOŘENÍM MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTŘEDÍ PŘÍMO POUŽITELNÝCH VE TŘÍDÁCH (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ROZŠÍŘENÍ LABORATORNÍ VÝUKY VYTVOŘENÍM MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTŘEDÍ PŘÍMO POUŽITELNÝCH VE TŘÍDÁCH (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LABORATORINIO MOKYMO PLĖTRA KURIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, TIESIOGIAI NAUDOJAMĄ KLASĖSE (Lithuanian)
Property / summary: LABORATORINIO MOKYMO PLĖTRA KURIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, TIESIOGIAI NAUDOJAMĄ KLASĖSE (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LABORATORINIO MOKYMO PLĖTRA KURIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, TIESIOGIAI NAUDOJAMĄ KLASĖSE (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LABORATORIJAS MĀCĪBU PAPLAŠINĀŠANA, RADOT MULTIMEDIJU VIDI, KAS TIEŠI IZMANTOJAMA KLASĒS (Latvian)
Property / summary: LABORATORIJAS MĀCĪBU PAPLAŠINĀŠANA, RADOT MULTIMEDIJU VIDI, KAS TIEŠI IZMANTOJAMA KLASĒS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LABORATORIJAS MĀCĪBU PAPLAŠINĀŠANA, RADOT MULTIMEDIJU VIDI, KAS TIEŠI IZMANTOJAMA KLASĒS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
РАЗШИРЯВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДИРЕКТНО В КЛАСОВЕТЕ (Bulgarian)
Property / summary: РАЗШИРЯВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДИРЕКТНО В КЛАСОВЕТЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: РАЗШИРЯВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДИРЕКТНО В КЛАСОВЕТЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A LABORATÓRIUMI TANÍTÁS BŐVÍTÉSE AZ OSZTÁLYOKBAN KÖZVETLENÜL HASZNÁLHATÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL (Hungarian)
Property / summary: A LABORATÓRIUMI TANÍTÁS BŐVÍTÉSE AZ OSZTÁLYOKBAN KÖZVETLENÜL HASZNÁLHATÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A LABORATÓRIUMI TANÍTÁS BŐVÍTÉSE AZ OSZTÁLYOKBAN KÖZVETLENÜL HASZNÁLHATÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEATHNÚ AR THEAGASC SAOTHARLAINNE TRÍ THIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN A CHRUTHÚ ATÁ INÚSÁIDTE GO DÍREACH I RANGANNA (Irish)
Property / summary: LEATHNÚ AR THEAGASC SAOTHARLAINNE TRÍ THIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN A CHRUTHÚ ATÁ INÚSÁIDTE GO DÍREACH I RANGANNA (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEATHNÚ AR THEAGASC SAOTHARLAINNE TRÍ THIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN A CHRUTHÚ ATÁ INÚSÁIDTE GO DÍREACH I RANGANNA (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EXPANSION AV LABORATORIEUNDERVISNING GENOM ATT SKAPA MULTIMEDIAMILJÖER SOM KAN ANVÄNDAS DIREKT I KLASSER (Swedish)
Property / summary: EXPANSION AV LABORATORIEUNDERVISNING GENOM ATT SKAPA MULTIMEDIAMILJÖER SOM KAN ANVÄNDAS DIREKT I KLASSER (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EXPANSION AV LABORATORIEUNDERVISNING GENOM ATT SKAPA MULTIMEDIAMILJÖER SOM KAN ANVÄNDAS DIREKT I KLASSER (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LABORIÕPPE LAIENDAMINE, LUUES KLASSIDES OTSESELT KASUTATAVAD MULTIMEEDIAKESKKONNAD (Estonian)
Property / summary: LABORIÕPPE LAIENDAMINE, LUUES KLASSIDES OTSESELT KASUTATAVAD MULTIMEEDIAKESKKONNAD (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LABORIÕPPE LAIENDAMINE, LUUES KLASSIDES OTSESELT KASUTATAVAD MULTIMEEDIAKESKKONNAD (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
21,980.0 Euro
Amount21,980.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,980.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
10,990.0 Euro
Amount10,990.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 10,990.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:19, 8 April 2023

Project Q1882507 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ENHANCED COLLABORATIVE TEACHING AND LABORATORIALE
Project Q1882507 in Italy

    Statements

    0 references
    10,990.0 Euro
    0 references
    21,980.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    26 September 2017
    0 references
    4 April 2018
    0 references
    30 April 2018
    0 references
    I.C. BASSANO ROMANO
    0 references
    0 references

    42°13'6.20"N, 12°11'34.84"E
    0 references
    AMPLIAMENTO DELLA DIDATTICA LABORATORIALE ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI AMBIENTI MULTIMEDIALI DIRETTAMENTE FRUIBILI ALLINTERNO DELLE CLASSI (Italian)
    0 references
    EXPANSION OF LABORATORY TEACHING BY CREATING MULTIMEDIA ENVIRONMENTS DIRECTLY USABLE IN CLASSES (English)
    0 references
    DÉVELOPPEMENT DE L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE PAR LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS DIRECTEMENT ACCESSIBLES À L’INTÉRIEUR DES CLASSES (French)
    10 December 2021
    0 references
    UITBREIDING VAN HET LABORATORIUMONDERWIJS DOOR HET CREËREN VAN MULTIMEDIALE OMGEVINGEN DIE DIRECT TOEGANKELIJK ZIJN BINNEN DE KLASSEN (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    ERWEITERUNG DES LABORUNTERRICHTS DURCH SCHAFFUNG VON MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN, DIE INNERHALB DER KLASSEN DIREKT ZUGÄNGLICH SIND (German)
    23 December 2021
    0 references
    AMPLIACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE ENTORNOS MULTIMEDIA DIRECTAMENTE ACCESIBLES DENTRO DE LAS CLASES (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    UDVIDELSE AF LABORATORIEUNDERVISNINGEN VED AT SKABE MULTIMEDIEMILJØER, DER KAN ANVENDES DIREKTE I KLASSER (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΆΜΕΣΑ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    ŠIRENJE LABORATORIJSKE NASTAVE STVARANJEM MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA IZRAVNO UPOTREBLJIVIH U RAZREDIMA (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    EXTINDEREA PREDĂRII DE LABORATOR PRIN CREAREA MEDIILOR MULTIMEDIA DIRECT UTILIZABILE ÎN CLASE (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    ROZŠÍRENIE LABORATÓRNEJ VÝUČBY VYTVORENÍM MULTIMEDIÁLNYCH PROSTREDÍ PRIAMO POUŽITEĽNÝCH V TRIEDACH (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    ESPANSJONI TAT-TAGĦLIM FIL-LABORATORJU BILLI JINĦOLQU AMBJENTI MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW DIRETTAMENT FIL-KLASSIJIET (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    EXPANSÃO DO ENSINO LABORATORIAL ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES MULTIMÉDIA DIRETAMENTE UTILIZÁVEIS NAS AULAS (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    LABORATORIOOPETUKSEN LAAJENTAMINEN LUOMALLA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SUORAAN LUOKISSA (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    ROZBUDOWA NAUCZANIA LABORATORYJNEGO POPRZEZ TWORZENIE ŚRODOWISK MULTIMEDIALNYCH BEZPOŚREDNIO PRZYDATNYCH W KLASACH (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    RAZŠIRITEV LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA Z USTVARJANJEM MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ, KI SO NEPOSREDNO UPORABNA V RAZREDIH (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    ROZŠÍŘENÍ LABORATORNÍ VÝUKY VYTVOŘENÍM MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTŘEDÍ PŘÍMO POUŽITELNÝCH VE TŘÍDÁCH (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    LABORATORINIO MOKYMO PLĖTRA KURIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, TIESIOGIAI NAUDOJAMĄ KLASĖSE (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    LABORATORIJAS MĀCĪBU PAPLAŠINĀŠANA, RADOT MULTIMEDIJU VIDI, KAS TIEŠI IZMANTOJAMA KLASĒS (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    РАЗШИРЯВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДИРЕКТНО В КЛАСОВЕТЕ (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A LABORATÓRIUMI TANÍTÁS BŐVÍTÉSE AZ OSZTÁLYOKBAN KÖZVETLENÜL HASZNÁLHATÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    LEATHNÚ AR THEAGASC SAOTHARLAINNE TRÍ THIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN A CHRUTHÚ ATÁ INÚSÁIDTE GO DÍREACH I RANGANNA (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    EXPANSION AV LABORATORIEUNDERVISNING GENOM ATT SKAPA MULTIMEDIAMILJÖER SOM KAN ANVÄNDAS DIREKT I KLASSER (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    LABORIÕPPE LAIENDAMINE, LUUES KLASSIDES OTSESELT KASUTATAVAD MULTIMEEDIAKESKKONNAD (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    BASSANO ROMANO
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers