DIGITALE1934 SCHOOL (Q1888345): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(9 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
ÉCOLE EN NUMÉRIQUE
label / nllabel / nl
 
SCHOOL IN DIGITAAL
label / delabel / de
 
SCHULE IM DIGITALBEREICH
label / eslabel / es
 
ESCUELA EN DIGITAL
label / dalabel / da
 
DIGITALE1934 SKOLE
label / ellabel / el
 
DIGITALE1934 ΣΧΟΛΕΊΟ
label / hrlabel / hr
 
DIGITALE1934 ŠKOLA
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA DIGITALE1934
label / sklabel / sk
 
DIGITALE1934 ŠKOLA
label / mtlabel / mt
 
DIGITALE1934 SKOLA
label / ptlabel / pt
 
ESCOLA DIGITALE1934
label / filabel / fi
 
DIGITALE1934 KOULU
label / pllabel / pl
 
DIGITALE1934 SZKOŁA
label / sllabel / sl
 
DIGITALE1934 ŠOLA
label / cslabel / cs
 
DIGITALE1934 ŠKOLA
label / ltlabel / lt
 
DIGITALE1934 MOKYKLA
label / lvlabel / lv
 
DIGITALE1934 SKOLA
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕ DIGITALE1934
label / hulabel / hu
 
DIGITALE1934 ISKOLA
label / galabel / ga
 
DIGITALE1934 SCOIL
label / svlabel / sv
 
DIGITALE1934 SKOLA
label / etlabel / et
 
DIGITALE1934 KOOL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1888345 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1888345 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1888345 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1888345 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1888345 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1888345 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1888345 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1888345 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1888345 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1888345 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1888345 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1888345 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1888345 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1888345 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1888345 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1888345 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1888345 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1888345 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1888345 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1888345 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1888345 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1888345 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
21,999.97 Euro
Amount21,999.97 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,999.97 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,999.97 Euro
Amount21,999.97 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,999.97 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-si-2015-378 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DE L’ÉCOLE. (French)
Property / summary: LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DE L’ÉCOLE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DE L’ÉCOLE. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR SAMENWERKING EN MULTIMEDIALE TEACHING.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN HET KLASLOKAAL IN HET LABORATORIUM OF ELDERS MET DE MOGELIJKHEID OM DE RUIMTEN TE REMODULEREN IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN GERICHT KAN WORDEN OP STUDENTEN, MAAR OOK OP LERAREN EN PERSONEEL VAN DE SCHOOL. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR SAMENWERKING EN MULTIMEDIALE TEACHING.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN HET KLASLOKAAL IN HET LABORATORIUM OF ELDERS MET DE MOGELIJKHEID OM DE RUIMTEN TE REMODULEREN IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN GERICHT KAN WORDEN OP STUDENTEN, MAAR OOK OP LERAREN EN PERSONEEL VAN DE SCHOOL. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR SAMENWERKING EN MULTIMEDIALE TEACHING.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN HET KLASLOKAAL IN HET LABORATORIUM OF ELDERS MET DE MOGELIJKHEID OM DE RUIMTEN TE REMODULEREN IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN GERICHT KAN WORDEN OP STUDENTEN, MAAR OOK OP LERAREN EN PERSONEEL VAN DE SCHOOL. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER TRADITIONELLE PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES MOBILE UND DRAHTLOSE TECHNOLOGIEN FÜR KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE TEACHING NUTZT.DIE RÄUME WERDEN FLEXIBEL, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG WIRD IM KLASSENZIMMER IM LABOR ODER ANDERSWO MIT DER MÖGLICHKEIT GENUTZT, DIE RÄUME IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT NEU ZU MODULIEREN, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER UND MITARBEITER DER SCHULE GERICHTET WERDEN KANN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER TRADITIONELLE PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES MOBILE UND DRAHTLOSE TECHNOLOGIEN FÜR KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE TEACHING NUTZT.DIE RÄUME WERDEN FLEXIBEL, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG WIRD IM KLASSENZIMMER IM LABOR ODER ANDERSWO MIT DER MÖGLICHKEIT GENUTZT, DIE RÄUME IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT NEU ZU MODULIEREN, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER UND MITARBEITER DER SCHULE GERICHTET WERDEN KANN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER TRADITIONELLE PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES MOBILE UND DRAHTLOSE TECHNOLOGIEN FÜR KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE TEACHING NUTZT.DIE RÄUME WERDEN FLEXIBEL, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG WIRD IM KLASSENZIMMER IM LABOR ODER ANDERSWO MIT DER MÖGLICHKEIT GENUTZT, DIE RÄUME IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT NEU ZU MODULIEREN, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER UND MITARBEITER DER SCHULE GERICHTET WERDEN KANN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN EL LABORATORIO O EN CUALQUIER OTRO LUGAR CON LA POSIBILIDAD DE REMODULAR LOS ESPACIOS EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES Y AL PERSONAL DE LA ESCUELA. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN EL LABORATORIO O EN CUALQUIER OTRO LUGAR CON LA POSIBILIDAD DE REMODULAR LOS ESPACIOS EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES Y AL PERSONAL DE LA ESCUELA. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN EL LABORATORIO O EN CUALQUIER OTRO LUGAR CON LA POSIBILIDAD DE REMODULAR LOS ESPACIOS EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES Y AL PERSONAL DE LA ESCUELA. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET VIL GIVE MIG MULIGHED FOR AT GENOVERVEJE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF DE TRADITIONELLE TEKNOLOGIMØNSTRE, DER ANVENDER MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING, OG MULTEIGLI-RUM BLIVER FLEKSIBLE I BRUGEN AF TEKNOLOGIUDSTYR I LABORATORIET ELLER ANDRE STEDER, MED MULIGHED FOR AT TILPASSE OMRÅDERNE TIL DE VALGTE UNDERVISNINGSMETODER, SOM KAN VÆRE RETTET MOD IKKE BLOT ELEVER, MEN OGSÅ LÆRERE OG SKOLEPERSONALE. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET VIL GIVE MIG MULIGHED FOR AT GENOVERVEJE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF DE TRADITIONELLE TEKNOLOGIMØNSTRE, DER ANVENDER MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING, OG MULTEIGLI-RUM BLIVER FLEKSIBLE I BRUGEN AF TEKNOLOGIUDSTYR I LABORATORIET ELLER ANDRE STEDER, MED MULIGHED FOR AT TILPASSE OMRÅDERNE TIL DE VALGTE UNDERVISNINGSMETODER, SOM KAN VÆRE RETTET MOD IKKE BLOT ELEVER, MEN OGSÅ LÆRERE OG SKOLEPERSONALE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET VIL GIVE MIG MULIGHED FOR AT GENOVERVEJE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF DE TRADITIONELLE TEKNOLOGIMØNSTRE, DER ANVENDER MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING, OG MULTEIGLI-RUM BLIVER FLEKSIBLE I BRUGEN AF TEKNOLOGIUDSTYR I LABORATORIET ELLER ANDRE STEDER, MED MULIGHED FOR AT TILPASSE OMRÅDERNE TIL DE VALGTE UNDERVISNINGSMETODER, SOM KAN VÆRE RETTET MOD IKKE BLOT ELEVER, MEN OGSÅ LÆRERE OG SKOLEPERSONALE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΜΟΥ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΩ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ MULTEIGLI ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ Ή ΑΛΛΟΎ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΜΟΥ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΩ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ MULTEIGLI ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ Ή ΑΛΛΟΎ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΜΟΥ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΩ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ MULTEIGLI ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ Ή ΑΛΛΟΎ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ĆE MI OMOGUĆITI DA PONOVNO RAZMOTRIM PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU TRADICIONALNIH OBRAZACA TEHNOLOGIJE POMOĆU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU NASTAVU, A MULTEIGLI PROSTORI POSTAJU FLEKSIBILNI U KORIŠTENJU TEHNOLOŠKE OPREME U LABORATORIJU ILI DRUGDJE, UZ MOGUĆNOST PRILAGODBE PODRUČJA U SKLADU S ODABRANIM METODAMA POUČAVANJA, KOJE MOGU BITI PRILAGOĐENE NE SAMO UČENICIMA, VEĆ I NASTAVNICIMA I ŠKOLSKOM OSOBLJU. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT ĆE MI OMOGUĆITI DA PONOVNO RAZMOTRIM PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU TRADICIONALNIH OBRAZACA TEHNOLOGIJE POMOĆU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU NASTAVU, A MULTEIGLI PROSTORI POSTAJU FLEKSIBILNI U KORIŠTENJU TEHNOLOŠKE OPREME U LABORATORIJU ILI DRUGDJE, UZ MOGUĆNOST PRILAGODBE PODRUČJA U SKLADU S ODABRANIM METODAMA POUČAVANJA, KOJE MOGU BITI PRILAGOĐENE NE SAMO UČENICIMA, VEĆ I NASTAVNICIMA I ŠKOLSKOM OSOBLJU. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ĆE MI OMOGUĆITI DA PONOVNO RAZMOTRIM PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU TRADICIONALNIH OBRAZACA TEHNOLOGIJE POMOĆU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU NASTAVU, A MULTEIGLI PROSTORI POSTAJU FLEKSIBILNI U KORIŠTENJU TEHNOLOŠKE OPREME U LABORATORIJU ILI DRUGDJE, UZ MOGUĆNOST PRILAGODBE PODRUČJA U SKLADU S ODABRANIM METODAMA POUČAVANJA, KOJE MOGU BITI PRILAGOĐENE NE SAMO UČENICIMA, VEĆ I NASTAVNICIMA I ŠKOLSKOM OSOBLJU. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎMI VA PERMITE SĂ REGÂNDESC SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA MODELELOR TRADIȚIONALE DE TEHNOLOGIE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ, IAR SPAȚIILE MULTEIGLI DEVIN FLEXIBILE ÎN UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE ÎN LABORATOR SAU ÎN ALTĂ PARTE, CU POSIBILITATEA DE A AJUSTA ZONELE ÎN FUNCȚIE DE METODELE DE PREDARE ALESE, CARE POT FI ORIENTATE NU NUMAI CĂTRE ELEVI, CI ȘI CĂTRE PROFESORI ȘI PERSONALUL ȘCOLAR. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎMI VA PERMITE SĂ REGÂNDESC SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA MODELELOR TRADIȚIONALE DE TEHNOLOGIE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ, IAR SPAȚIILE MULTEIGLI DEVIN FLEXIBILE ÎN UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE ÎN LABORATOR SAU ÎN ALTĂ PARTE, CU POSIBILITATEA DE A AJUSTA ZONELE ÎN FUNCȚIE DE METODELE DE PREDARE ALESE, CARE POT FI ORIENTATE NU NUMAI CĂTRE ELEVI, CI ȘI CĂTRE PROFESORI ȘI PERSONALUL ȘCOLAR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎMI VA PERMITE SĂ REGÂNDESC SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA MODELELOR TRADIȚIONALE DE TEHNOLOGIE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ, IAR SPAȚIILE MULTEIGLI DEVIN FLEXIBILE ÎN UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE ÎN LABORATOR SAU ÎN ALTĂ PARTE, CU POSIBILITATEA DE A AJUSTA ZONELE ÎN FUNCȚIE DE METODELE DE PREDARE ALESE, CARE POT FI ORIENTATE NU NUMAI CĂTRE ELEVI, CI ȘI CĂTRE PROFESORI ȘI PERSONALUL ȘCOLAR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MI UMOŽNÍ PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE TRADIČNÝCH MODELOV TECHNOLÓGIÍ VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÉ A BEZDRÔTOVÉ TECHNOLÓGIE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTORY MULTEIGLI SA STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI PRI POUŽÍVANÍ TECHNOLOGICKÝCH ZARIADENÍ V LABORATÓRIU ALEBO INDE, S MOŽNOSŤOU ÚPRAVY OBLASTÍ V SÚLADE SO ZVOLENÝMI VYUČOVACÍMI METÓDAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ ZAMERANÉ NIELEN NA ŠTUDENTOV, ALE AJ NA UČITEĽOV A ZAMESTNANCOV ŠKOLY. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT MI UMOŽNÍ PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE TRADIČNÝCH MODELOV TECHNOLÓGIÍ VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÉ A BEZDRÔTOVÉ TECHNOLÓGIE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTORY MULTEIGLI SA STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI PRI POUŽÍVANÍ TECHNOLOGICKÝCH ZARIADENÍ V LABORATÓRIU ALEBO INDE, S MOŽNOSŤOU ÚPRAVY OBLASTÍ V SÚLADE SO ZVOLENÝMI VYUČOVACÍMI METÓDAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ ZAMERANÉ NIELEN NA ŠTUDENTOV, ALE AJ NA UČITEĽOV A ZAMESTNANCOV ŠKOLY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MI UMOŽNÍ PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE TRADIČNÝCH MODELOV TECHNOLÓGIÍ VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÉ A BEZDRÔTOVÉ TECHNOLÓGIE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTORY MULTEIGLI SA STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI PRI POUŽÍVANÍ TECHNOLOGICKÝCH ZARIADENÍ V LABORATÓRIU ALEBO INDE, S MOŽNOSŤOU ÚPRAVY OBLASTÍ V SÚLADE SO ZVOLENÝMI VYUČOVACÍMI METÓDAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ ZAMERANÉ NIELEN NA ŠTUDENTOV, ALE AJ NA UČITEĽOV A ZAMESTNANCOV ŠKOLY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT SE JIPPERMETTILI NIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-MUDELLI TRADIZZJONALI TAT-TEKNOLOĠIJA BL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U MINGĦAJR FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJI MULTEIGLI JSIRU FLESSIBBLI FL-UŻU TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU FIL-LABORATORJU JEW BNADI OĦRA, BIL-POSSIBBILTÀ LI JIĠU AĠĠUSTATI L-OQSMA SKONT IL-METODI TA’ TAGĦLIM MAGĦŻULA, LI JISTGĦU JKUNU MMIRATI MHUX BISS LEJN L-ISTUDENTI IŻDA WKOLL LEJN L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL TAL-ISKOLA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT SE JIPPERMETTILI NIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-MUDELLI TRADIZZJONALI TAT-TEKNOLOĠIJA BL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U MINGĦAJR FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJI MULTEIGLI JSIRU FLESSIBBLI FL-UŻU TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU FIL-LABORATORJU JEW BNADI OĦRA, BIL-POSSIBBILTÀ LI JIĠU AĠĠUSTATI L-OQSMA SKONT IL-METODI TA’ TAGĦLIM MAGĦŻULA, LI JISTGĦU JKUNU MMIRATI MHUX BISS LEJN L-ISTUDENTI IŻDA WKOLL LEJN L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL TAL-ISKOLA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT SE JIPPERMETTILI NIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-MUDELLI TRADIZZJONALI TAT-TEKNOLOĠIJA BL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U MINGĦAJR FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJI MULTEIGLI JSIRU FLESSIBBLI FL-UŻU TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU FIL-LABORATORJU JEW BNADI OĦRA, BIL-POSSIBBILTÀ LI JIĠU AĠĠUSTATI L-OQSMA SKONT IL-METODI TA’ TAGĦLIM MAGĦŻULA, LI JISTGĦU JKUNU MMIRATI MHUX BISS LEJN L-ISTUDENTI IŻDA WKOLL LEJN L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL TAL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO PERMITIRÁ REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NOS PADRÕES TRADICIONAIS DE TECNOLOGIA QUE UTILIZAM TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E OS ESPAÇOS MULTEIGLI TORNAM-SE FLEXÍVEIS NO USO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS EM LABORATÓRIO OU EM OUTROS LOCAIS, COM A POSSIBILIDADE DE AJUSTAR AS ÁREAS DE ACORDO COM OS MÉTODOS DE ENSINO ESCOLHIDOS, QUE PODEM SER VOLTADOS NÃO SÓ PARA OS ALUNOS, MAS TAMBÉM PARA PROFESSORES E PESSOAL ESCOLAR. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO PERMITIRÁ REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NOS PADRÕES TRADICIONAIS DE TECNOLOGIA QUE UTILIZAM TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E OS ESPAÇOS MULTEIGLI TORNAM-SE FLEXÍVEIS NO USO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS EM LABORATÓRIO OU EM OUTROS LOCAIS, COM A POSSIBILIDADE DE AJUSTAR AS ÁREAS DE ACORDO COM OS MÉTODOS DE ENSINO ESCOLHIDOS, QUE PODEM SER VOLTADOS NÃO SÓ PARA OS ALUNOS, MAS TAMBÉM PARA PROFESSORES E PESSOAL ESCOLAR. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO PERMITIRÁ REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NOS PADRÕES TRADICIONAIS DE TECNOLOGIA QUE UTILIZAM TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E OS ESPAÇOS MULTEIGLI TORNAM-SE FLEXÍVEIS NO USO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS EM LABORATÓRIO OU EM OUTROS LOCAIS, COM A POSSIBILIDADE DE AJUSTAR AS ÁREAS DE ACORDO COM OS MÉTODOS DE ENSINO ESCOLHIDOS, QUE PODEM SER VOLTADOS NÃO SÓ PARA OS ALUNOS, MAS TAMBÉM PARA PROFESSORES E PESSOAL ESCOLAR. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN AVULLA PYSTYN POHTIMAAN UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA PERINTEISILLÄ TEKNOLOGIOILLA, JOISSA KÄYTETÄÄN MOBIILI- JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPETUKSESSA, JA MULTEIGLI-TILAT OVAT JOUSTAVIA TEKNOLOGISTEN LAITTEIDEN KÄYTÖSSÄ LABORATORIOSSA TAI MUUALLA, JOLLOIN ALUEITA VOIDAAN MUKAUTTAA VALITTUJEN OPETUSMENETELMIEN MUKAISESTI, JOTKA VOIDAAN SUUNNATA PAITSI OPPILAILLE MYÖS OPETTAJILLE JA KOULUJEN HENKILÖSTÖLLE. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN AVULLA PYSTYN POHTIMAAN UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA PERINTEISILLÄ TEKNOLOGIOILLA, JOISSA KÄYTETÄÄN MOBIILI- JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPETUKSESSA, JA MULTEIGLI-TILAT OVAT JOUSTAVIA TEKNOLOGISTEN LAITTEIDEN KÄYTÖSSÄ LABORATORIOSSA TAI MUUALLA, JOLLOIN ALUEITA VOIDAAN MUKAUTTAA VALITTUJEN OPETUSMENETELMIEN MUKAISESTI, JOTKA VOIDAAN SUUNNATA PAITSI OPPILAILLE MYÖS OPETTAJILLE JA KOULUJEN HENKILÖSTÖLLE. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN AVULLA PYSTYN POHTIMAAN UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA PERINTEISILLÄ TEKNOLOGIOILLA, JOISSA KÄYTETÄÄN MOBIILI- JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPETUKSESSA, JA MULTEIGLI-TILAT OVAT JOUSTAVIA TEKNOLOGISTEN LAITTEIDEN KÄYTÖSSÄ LABORATORIOSSA TAI MUUALLA, JOLLOIN ALUEITA VOIDAAN MUKAUTTAA VALITTUJEN OPETUSMENETELMIEN MUKAISESTI, JOTKA VOIDAAN SUUNNATA PAITSI OPPILAILLE MYÖS OPETTAJILLE JA KOULUJEN HENKILÖSTÖLLE. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT POZWOLI MI PRZEMYŚLEĆ PRZESTRZEŃ I TECHNOLOGIĘ SZKOŁY W OPARCIU O TRADYCYJNE WZORCE TECHNOLOGII WYKORZYSTUJĄCE TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY, A PRZESTRZENIE MULTEIGLI STAJĄ SIĘ ELASTYCZNE POD WZGLĘDEM WYKORZYSTANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W LABORATORIUM LUB GDZIE INDZIEJ, Z MOŻLIWOŚCIĄ DOSTOSOWANIA OBSZARÓW DO WYBRANYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ BYĆ SKIEROWANE NIE TYLKO DO UCZNIÓW, ALE TAKŻE DO NAUCZYCIELI I KADRY SZKOLNEJ. (Polish)
Property / summary: PROJEKT POZWOLI MI PRZEMYŚLEĆ PRZESTRZEŃ I TECHNOLOGIĘ SZKOŁY W OPARCIU O TRADYCYJNE WZORCE TECHNOLOGII WYKORZYSTUJĄCE TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY, A PRZESTRZENIE MULTEIGLI STAJĄ SIĘ ELASTYCZNE POD WZGLĘDEM WYKORZYSTANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W LABORATORIUM LUB GDZIE INDZIEJ, Z MOŻLIWOŚCIĄ DOSTOSOWANIA OBSZARÓW DO WYBRANYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ BYĆ SKIEROWANE NIE TYLKO DO UCZNIÓW, ALE TAKŻE DO NAUCZYCIELI I KADRY SZKOLNEJ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT POZWOLI MI PRZEMYŚLEĆ PRZESTRZEŃ I TECHNOLOGIĘ SZKOŁY W OPARCIU O TRADYCYJNE WZORCE TECHNOLOGII WYKORZYSTUJĄCE TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY, A PRZESTRZENIE MULTEIGLI STAJĄ SIĘ ELASTYCZNE POD WZGLĘDEM WYKORZYSTANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W LABORATORIUM LUB GDZIE INDZIEJ, Z MOŻLIWOŚCIĄ DOSTOSOWANIA OBSZARÓW DO WYBRANYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ BYĆ SKIEROWANE NIE TYLKO DO UCZNIÓW, ALE TAKŻE DO NAUCZYCIELI I KADRY SZKOLNEJ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MI BO OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLIM O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI TRADICIONALNIH VZORCEV TEHNOLOGIJE, KI UPORABLJAJO MOBILNO IN BREZŽIČNO TEHNOLOGIJO ZA SODELOVALNO POUČEVANJE, MULTEIGLI PROSTORI PA POSTANEJO FLEKSIBILNI PRI UPORABI TEHNOLOŠKE OPREME V LABORATORIJU ALI DRUGJE, Z MOŽNOSTJO PRILAGAJANJA OBMOČIJ IZBRANIM METODAM POUČEVANJA, KI SO LAHKO PRILAGOJENE NE LE UČENCEM, AMPAK TUDI UČITELJEM IN ŠOLSKEMU OSEBJU. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT MI BO OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLIM O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI TRADICIONALNIH VZORCEV TEHNOLOGIJE, KI UPORABLJAJO MOBILNO IN BREZŽIČNO TEHNOLOGIJO ZA SODELOVALNO POUČEVANJE, MULTEIGLI PROSTORI PA POSTANEJO FLEKSIBILNI PRI UPORABI TEHNOLOŠKE OPREME V LABORATORIJU ALI DRUGJE, Z MOŽNOSTJO PRILAGAJANJA OBMOČIJ IZBRANIM METODAM POUČEVANJA, KI SO LAHKO PRILAGOJENE NE LE UČENCEM, AMPAK TUDI UČITELJEM IN ŠOLSKEMU OSEBJU. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MI BO OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLIM O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI TRADICIONALNIH VZORCEV TEHNOLOGIJE, KI UPORABLJAJO MOBILNO IN BREZŽIČNO TEHNOLOGIJO ZA SODELOVALNO POUČEVANJE, MULTEIGLI PROSTORI PA POSTANEJO FLEKSIBILNI PRI UPORABI TEHNOLOŠKE OPREME V LABORATORIJU ALI DRUGJE, Z MOŽNOSTJO PRILAGAJANJA OBMOČIJ IZBRANIM METODAM POUČEVANJA, KI SO LAHKO PRILAGOJENE NE LE UČENCEM, AMPAK TUDI UČITELJEM IN ŠOLSKEMU OSEBJU. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MI UMOŽNÍ PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGII ŠKOLY NA ZÁKLADĚ TRADIČNÍCH MODELŮ TECHNOLOGIÍ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVOU TECHNOLOGII PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI SE STANE FLEXIBILNÍM PŘI POUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ V LABORATOŘI I JINDE, S MOŽNOSTÍ PŘIZPŮSOBENÍ OBLASTÍ ZVOLENÝM VÝUKOVÝM METODÁM, KTERÉ MOHOU BÝT ZAMĚŘENY NEJEN NA STUDENTY, ALE I NA UČITELE A ZAMĚSTNANCE ŠKOL. (Czech)
Property / summary: PROJEKT MI UMOŽNÍ PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGII ŠKOLY NA ZÁKLADĚ TRADIČNÍCH MODELŮ TECHNOLOGIÍ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVOU TECHNOLOGII PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI SE STANE FLEXIBILNÍM PŘI POUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ V LABORATOŘI I JINDE, S MOŽNOSTÍ PŘIZPŮSOBENÍ OBLASTÍ ZVOLENÝM VÝUKOVÝM METODÁM, KTERÉ MOHOU BÝT ZAMĚŘENY NEJEN NA STUDENTY, ALE I NA UČITELE A ZAMĚSTNANCE ŠKOL. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MI UMOŽNÍ PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGII ŠKOLY NA ZÁKLADĚ TRADIČNÍCH MODELŮ TECHNOLOGIÍ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVOU TECHNOLOGII PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI SE STANE FLEXIBILNÍM PŘI POUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ V LABORATOŘI I JINDE, S MOŽNOSTÍ PŘIZPŮSOBENÍ OBLASTÍ ZVOLENÝM VÝUKOVÝM METODÁM, KTERÉ MOHOU BÝT ZAMĚŘENY NEJEN NA STUDENTY, ALE I NA UČITELE A ZAMĚSTNANCE ŠKOL. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS LEIS MAN PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS REMIANTIS TRADICINIAIS TECHNOLOGIJŲ MODELIAIS, NAUDOJANT MOBILIAS IR BELAIDES TECHNOLOGIJAS, SKIRTAS BENDRAM MOKYMUI, O MULTEIGLI ERDVĖS TAPS LANKSČIOS NAUDOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ LABORATORIJOJE AR KITUR, SUTEIKIANT GALIMYBĘ PRITAIKYTI SRITIS PAGAL PASIRINKTUS MOKYMO METODUS, KURIE GALI BŪTI PRITAIKYTI NE TIK STUDENTAMS, BET IR MOKYTOJAMS BEI MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS LEIS MAN PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS REMIANTIS TRADICINIAIS TECHNOLOGIJŲ MODELIAIS, NAUDOJANT MOBILIAS IR BELAIDES TECHNOLOGIJAS, SKIRTAS BENDRAM MOKYMUI, O MULTEIGLI ERDVĖS TAPS LANKSČIOS NAUDOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ LABORATORIJOJE AR KITUR, SUTEIKIANT GALIMYBĘ PRITAIKYTI SRITIS PAGAL PASIRINKTUS MOKYMO METODUS, KURIE GALI BŪTI PRITAIKYTI NE TIK STUDENTAMS, BET IR MOKYTOJAMS BEI MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS LEIS MAN PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS REMIANTIS TRADICINIAIS TECHNOLOGIJŲ MODELIAIS, NAUDOJANT MOBILIAS IR BELAIDES TECHNOLOGIJAS, SKIRTAS BENDRAM MOKYMUI, O MULTEIGLI ERDVĖS TAPS LANKSČIOS NAUDOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ LABORATORIJOJE AR KITUR, SUTEIKIANT GALIMYBĘ PRITAIKYTI SRITIS PAGAL PASIRINKTUS MOKYMO METODUS, KURIE GALI BŪTI PRITAIKYTI NE TIK STUDENTAMS, BET IR MOKYTOJAMS BEI MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS MAN ĻAUS PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ TRADICIONĀLAJĀM TEHNOLOĢIJU MODEĻIEM, KUROS IZMANTO MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI, UN MULTEIGLI TELPAS KĻŪST ELASTĪGAS, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU APRĪKOJUMU LABORATORIJĀ VAI CITUR, AR IESPĒJU PIELĀGOT TERITORIJAS ATBILSTOŠI IZVĒLĒTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KAS VAR BŪT PIELĀGOTAS NE TIKAI SKOLĒNIEM, BET ARĪ SKOLOTĀJIEM UN SKOLU DARBINIEKIEM. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS MAN ĻAUS PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ TRADICIONĀLAJĀM TEHNOLOĢIJU MODEĻIEM, KUROS IZMANTO MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI, UN MULTEIGLI TELPAS KĻŪST ELASTĪGAS, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU APRĪKOJUMU LABORATORIJĀ VAI CITUR, AR IESPĒJU PIELĀGOT TERITORIJAS ATBILSTOŠI IZVĒLĒTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KAS VAR BŪT PIELĀGOTAS NE TIKAI SKOLĒNIEM, BET ARĪ SKOLOTĀJIEM UN SKOLU DARBINIEKIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS MAN ĻAUS PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ TRADICIONĀLAJĀM TEHNOLOĢIJU MODEĻIEM, KUROS IZMANTO MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI, UN MULTEIGLI TELPAS KĻŪST ELASTĪGAS, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU APRĪKOJUMU LABORATORIJĀ VAI CITUR, AR IESPĒJU PIELĀGOT TERITORIJAS ATBILSTOŠI IZVĒLĒTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KAS VAR BŪT PIELĀGOTAS NE TIKAI SKOLĒNIEM, BET ARĪ SKOLOTĀJIEM UN SKOLU DARBINIEKIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ЩЕ МИ ПОЗВОЛИ ДА ПРЕОСМИСЛЯ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ТРАДИЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ МОДЕЛИ, ИЗПОЛЗВАЩИ МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И ПРОСТРАНСТВАТА MULTEIGLI СТАВАТ ГЪВКАВИ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В ЛАБОРАТОРИЯТА ИЛИ ДРУГАДЕ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА АДАПТИРАНЕ НА ОБЛАСТИТЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗБРАНИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ НАСОЧЕНИ НЕ САМО КЪМ УЧЕНИЦИТЕ, НО И КЪМ УЧИТЕЛИТЕ И УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ МИ ПОЗВОЛИ ДА ПРЕОСМИСЛЯ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ТРАДИЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ МОДЕЛИ, ИЗПОЛЗВАЩИ МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И ПРОСТРАНСТВАТА MULTEIGLI СТАВАТ ГЪВКАВИ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В ЛАБОРАТОРИЯТА ИЛИ ДРУГАДЕ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА АДАПТИРАНЕ НА ОБЛАСТИТЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗБРАНИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ НАСОЧЕНИ НЕ САМО КЪМ УЧЕНИЦИТЕ, НО И КЪМ УЧИТЕЛИТЕ И УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ МИ ПОЗВОЛИ ДА ПРЕОСМИСЛЯ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ТРАДИЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ МОДЕЛИ, ИЗПОЛЗВАЩИ МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И ПРОСТРАНСТВАТА MULTEIGLI СТАВАТ ГЪВКАВИ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В ЛАБОРАТОРИЯТА ИЛИ ДРУГАДЕ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА АДАПТИРАНЕ НА ОБЛАСТИТЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗБРАНИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ НАСОЧЕНИ НЕ САМО КЪМ УЧЕНИЦИТЕ, НО И КЪМ УЧИТЕЛИТЕ И УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ÚJRAGONDOLJAM AZ ISKOLA TÉRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A HAGYOMÁNYOS, MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁT ALKALMAZÓ TECHNOLÓGIA ALAPJÁN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSHOZ, VALAMINT A MULTEIGLI TEREK RUGALMASSÁ VÁLNAK A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK LABORATÓRIUMI VAGY MÁSHOL TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA SORÁN, LEHETŐVÉ TÉVE A TERÜLETEKNEK A VÁLASZTOTT OKTATÁSI MÓDSZEREKHEZ VALÓ IGAZÍTÁSÁT, AMELYEK NEMCSAK A DIÁKOKRA, HANEM A TANÁROKRA ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETRE IS IGAZODHATNAK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ÚJRAGONDOLJAM AZ ISKOLA TÉRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A HAGYOMÁNYOS, MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁT ALKALMAZÓ TECHNOLÓGIA ALAPJÁN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSHOZ, VALAMINT A MULTEIGLI TEREK RUGALMASSÁ VÁLNAK A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK LABORATÓRIUMI VAGY MÁSHOL TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA SORÁN, LEHETŐVÉ TÉVE A TERÜLETEKNEK A VÁLASZTOTT OKTATÁSI MÓDSZEREKHEZ VALÓ IGAZÍTÁSÁT, AMELYEK NEMCSAK A DIÁKOKRA, HANEM A TANÁROKRA ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETRE IS IGAZODHATNAK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ÚJRAGONDOLJAM AZ ISKOLA TÉRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A HAGYOMÁNYOS, MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁT ALKALMAZÓ TECHNOLÓGIA ALAPJÁN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSHOZ, VALAMINT A MULTEIGLI TEREK RUGALMASSÁ VÁLNAK A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK LABORATÓRIUMI VAGY MÁSHOL TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA SORÁN, LEHETŐVÉ TÉVE A TERÜLETEKNEK A VÁLASZTOTT OKTATÁSI MÓDSZEREKHEZ VALÓ IGAZÍTÁSÁT, AMELYEK NEMCSAK A DIÁKOKRA, HANEM A TANÁROKRA ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETRE IS IGAZODHATNAK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DOM ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR PHATRÚIN THRAIDISIÚNTA NA TEICNEOLAÍOCHTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SHOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS BÍONN SPÁSANNA MULTEIGLI SOLÚBTHA MAIDIR LE TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁID SA TSAOTHARLANN NÓ IN ÁITEANNA EILE, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT ANN NA RÉIMSÍ A CHOIGEARTÚ DE RÉIR NA MODHANNA TEAGAISC A ROGHNAÍODH, A D’FHÉADFAÍ A DHÍRIÚ NÍ HAMHÁIN AR MHIC LÉINN ACH FREISIN AR MHÚINTEOIRÍ AGUS AR FHOIREANN NA SCOILE. (Irish)
Property / summary: TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DOM ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR PHATRÚIN THRAIDISIÚNTA NA TEICNEOLAÍOCHTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SHOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS BÍONN SPÁSANNA MULTEIGLI SOLÚBTHA MAIDIR LE TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁID SA TSAOTHARLANN NÓ IN ÁITEANNA EILE, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT ANN NA RÉIMSÍ A CHOIGEARTÚ DE RÉIR NA MODHANNA TEAGAISC A ROGHNAÍODH, A D’FHÉADFAÍ A DHÍRIÚ NÍ HAMHÁIN AR MHIC LÉINN ACH FREISIN AR MHÚINTEOIRÍ AGUS AR FHOIREANN NA SCOILE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DOM ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR PHATRÚIN THRAIDISIÚNTA NA TEICNEOLAÍOCHTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SHOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS BÍONN SPÁSANNA MULTEIGLI SOLÚBTHA MAIDIR LE TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁID SA TSAOTHARLANN NÓ IN ÁITEANNA EILE, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT ANN NA RÉIMSÍ A CHOIGEARTÚ DE RÉIR NA MODHANNA TEAGAISC A ROGHNAÍODH, A D’FHÉADFAÍ A DHÍRIÚ NÍ HAMHÁIN AR MHIC LÉINN ACH FREISIN AR MHÚINTEOIRÍ AGUS AR FHOIREANN NA SCOILE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR MIG ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV DE TRADITIONELLA TEKNIKMÖNSTREN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMARBETSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI-UTRYMMENA BLIR FLEXIBLA NÄR DET GÄLLER ANVÄNDNINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING I LABORATORIET ELLER PÅ ANNAT HÅLL, MED MÖJLIGHET ATT ANPASSA OMRÅDENA TILL DE VALDA UNDERVISNINGSMETODERNA, SOM KAN VARA INRIKTADE INTE BARA PÅ ELEVER UTAN ÄVEN PÅ LÄRARE OCH SKOLPERSONAL. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR MIG ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV DE TRADITIONELLA TEKNIKMÖNSTREN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMARBETSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI-UTRYMMENA BLIR FLEXIBLA NÄR DET GÄLLER ANVÄNDNINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING I LABORATORIET ELLER PÅ ANNAT HÅLL, MED MÖJLIGHET ATT ANPASSA OMRÅDENA TILL DE VALDA UNDERVISNINGSMETODERNA, SOM KAN VARA INRIKTADE INTE BARA PÅ ELEVER UTAN ÄVEN PÅ LÄRARE OCH SKOLPERSONAL. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR MIG ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV DE TRADITIONELLA TEKNIKMÖNSTREN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMARBETSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI-UTRYMMENA BLIR FLEXIBLA NÄR DET GÄLLER ANVÄNDNINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING I LABORATORIET ELLER PÅ ANNAT HÅLL, MED MÖJLIGHET ATT ANPASSA OMRÅDENA TILL DE VALDA UNDERVISNINGSMETODERNA, SOM KAN VARA INRIKTADE INTE BARA PÅ ELEVER UTAN ÄVEN PÅ LÄRARE OCH SKOLPERSONAL. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VÕIMALDAB MUL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES TRADITSIOONILISTELE TEHNOLOOGIAMUDELITELE, MIS KASUTAVAD KOOSTÖÖKS MOBIILSET JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT, NING MULTEIGLI RUUMID MUUTUVAD PAINDLIKUKS TEHNIKA KASUTAMISEL LABORIS VÕI MUJAL, VÕIMALUSEGA KOHANDADA VALDKONDI VASTAVALT VALITUD ÕPETAMISMEETODITELE, MIS VÕIVAD OLLA SUUNATUD MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA ÕPETAJATELE JA KOOLITÖÖTAJATELE. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB MUL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES TRADITSIOONILISTELE TEHNOLOOGIAMUDELITELE, MIS KASUTAVAD KOOSTÖÖKS MOBIILSET JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT, NING MULTEIGLI RUUMID MUUTUVAD PAINDLIKUKS TEHNIKA KASUTAMISEL LABORIS VÕI MUJAL, VÕIMALUSEGA KOHANDADA VALDKONDI VASTAVALT VALITUD ÕPETAMISMEETODITELE, MIS VÕIVAD OLLA SUUNATUD MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA ÕPETAJATELE JA KOOLITÖÖTAJATELE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB MUL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES TRADITSIOONILISTELE TEHNOLOOGIAMUDELITELE, MIS KASUTAVAD KOOSTÖÖKS MOBIILSET JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT, NING MULTEIGLI RUUMID MUUTUVAD PAINDLIKUKS TEHNIKA KASUTAMISEL LABORIS VÕI MUJAL, VÕIMALUSEGA KOHANDADA VALDKONDI VASTAVALT VALITUD ÕPETAMISMEETODITELE, MIS VÕIVAD OLLA SUUNATUD MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA ÕPETAJATELE JA KOOLITÖÖTAJATELE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
VALDERICE
Property / location (string): VALDERICE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,999.97 Euro
Amount21,999.97 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,999.97 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,319.09 Euro
Amount12,319.09 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,319.09 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:19, 8 April 2023

Project Q1888345 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITALE1934 SCHOOL
Project Q1888345 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,319.09 Euro
    0 references
    budget
    21,999.97 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    5 April 2016
    0 references
    end time
    14 December 2016
    0 references
    expected end time
    19 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    I. C. "D.ALIGHIERI" VALDERICE
    0 references
    beneficiary
    Q250406
    0 references
    coordinate location

    38°2'20.33"N, 12°37'1.13"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE.GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULA IN LABORATORIO O ALTROVE CON LA POSSIBILIT DI RIMODULARE GLI SPAZI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI E AL PERSONALE DELLA SCUOLA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WILL ALLOW ME TO RETHINK THE SPACE AND TECHNOLOGY OF THE SCHOOL ON THE BASIS OF THE TRADITIONAL PATTERNS OF TECHNOLOGY USING MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE TEACHING AND MULTEIGLI SPACES BECOME FLEXIBLE IN THE USE OF TECHNOLOGY EQUIPMENT IN THE LABORATORY OR ELSEWHERE, WITH THE POSSIBILITY OF ADJUSTING THE AREAS IN LINE WITH THE TEACHING METHODS CHOSEN, WHICH MAY BE GEARED NOT ONLY TO STUDENTS BUT ALSO TO TEACHERS AND SCHOOL STAFF. (English)
    0 references
    LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DE L’ÉCOLE. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR SAMENWERKING EN MULTIMEDIALE TEACHING.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN HET KLASLOKAAL IN HET LABORATORIUM OF ELDERS MET DE MOGELIJKHEID OM DE RUIMTEN TE REMODULEREN IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN GERICHT KAN WORDEN OP STUDENTEN, MAAR OOK OP LERAREN EN PERSONEEL VAN DE SCHOOL. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER TRADITIONELLE PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES MOBILE UND DRAHTLOSE TECHNOLOGIEN FÜR KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE TEACHING NUTZT.DIE RÄUME WERDEN FLEXIBEL, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG WIRD IM KLASSENZIMMER IM LABOR ODER ANDERSWO MIT DER MÖGLICHKEIT GENUTZT, DIE RÄUME IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT NEU ZU MODULIEREN, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER UND MITARBEITER DER SCHULE GERICHTET WERDEN KANN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN EL LABORATORIO O EN CUALQUIER OTRO LUGAR CON LA POSIBILIDAD DE REMODULAR LOS ESPACIOS EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES Y AL PERSONAL DE LA ESCUELA. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTET VIL GIVE MIG MULIGHED FOR AT GENOVERVEJE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF DE TRADITIONELLE TEKNOLOGIMØNSTRE, DER ANVENDER MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING, OG MULTEIGLI-RUM BLIVER FLEKSIBLE I BRUGEN AF TEKNOLOGIUDSTYR I LABORATORIET ELLER ANDRE STEDER, MED MULIGHED FOR AT TILPASSE OMRÅDERNE TIL DE VALGTE UNDERVISNINGSMETODER, SOM KAN VÆRE RETTET MOD IKKE BLOT ELEVER, MEN OGSÅ LÆRERE OG SKOLEPERSONALE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΜΟΥ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΩ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ MULTEIGLI ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ Ή ΑΛΛΟΎ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT ĆE MI OMOGUĆITI DA PONOVNO RAZMOTRIM PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU TRADICIONALNIH OBRAZACA TEHNOLOGIJE POMOĆU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU NASTAVU, A MULTEIGLI PROSTORI POSTAJU FLEKSIBILNI U KORIŠTENJU TEHNOLOŠKE OPREME U LABORATORIJU ILI DRUGDJE, UZ MOGUĆNOST PRILAGODBE PODRUČJA U SKLADU S ODABRANIM METODAMA POUČAVANJA, KOJE MOGU BITI PRILAGOĐENE NE SAMO UČENICIMA, VEĆ I NASTAVNICIMA I ŠKOLSKOM OSOBLJU. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎMI VA PERMITE SĂ REGÂNDESC SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA MODELELOR TRADIȚIONALE DE TEHNOLOGIE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ, IAR SPAȚIILE MULTEIGLI DEVIN FLEXIBILE ÎN UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE ÎN LABORATOR SAU ÎN ALTĂ PARTE, CU POSIBILITATEA DE A AJUSTA ZONELE ÎN FUNCȚIE DE METODELE DE PREDARE ALESE, CARE POT FI ORIENTATE NU NUMAI CĂTRE ELEVI, CI ȘI CĂTRE PROFESORI ȘI PERSONALUL ȘCOLAR. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MI UMOŽNÍ PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE TRADIČNÝCH MODELOV TECHNOLÓGIÍ VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÉ A BEZDRÔTOVÉ TECHNOLÓGIE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTORY MULTEIGLI SA STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI PRI POUŽÍVANÍ TECHNOLOGICKÝCH ZARIADENÍ V LABORATÓRIU ALEBO INDE, S MOŽNOSŤOU ÚPRAVY OBLASTÍ V SÚLADE SO ZVOLENÝMI VYUČOVACÍMI METÓDAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ ZAMERANÉ NIELEN NA ŠTUDENTOV, ALE AJ NA UČITEĽOV A ZAMESTNANCOV ŠKOLY. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT SE JIPPERMETTILI NIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-MUDELLI TRADIZZJONALI TAT-TEKNOLOĠIJA BL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U MINGĦAJR FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJI MULTEIGLI JSIRU FLESSIBBLI FL-UŻU TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU FIL-LABORATORJU JEW BNADI OĦRA, BIL-POSSIBBILTÀ LI JIĠU AĠĠUSTATI L-OQSMA SKONT IL-METODI TA’ TAGĦLIM MAGĦŻULA, LI JISTGĦU JKUNU MMIRATI MHUX BISS LEJN L-ISTUDENTI IŻDA WKOLL LEJN L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL TAL-ISKOLA. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO PERMITIRÁ REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NOS PADRÕES TRADICIONAIS DE TECNOLOGIA QUE UTILIZAM TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E OS ESPAÇOS MULTEIGLI TORNAM-SE FLEXÍVEIS NO USO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS EM LABORATÓRIO OU EM OUTROS LOCAIS, COM A POSSIBILIDADE DE AJUSTAR AS ÁREAS DE ACORDO COM OS MÉTODOS DE ENSINO ESCOLHIDOS, QUE PODEM SER VOLTADOS NÃO SÓ PARA OS ALUNOS, MAS TAMBÉM PARA PROFESSORES E PESSOAL ESCOLAR. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN AVULLA PYSTYN POHTIMAAN UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA PERINTEISILLÄ TEKNOLOGIOILLA, JOISSA KÄYTETÄÄN MOBIILI- JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPETUKSESSA, JA MULTEIGLI-TILAT OVAT JOUSTAVIA TEKNOLOGISTEN LAITTEIDEN KÄYTÖSSÄ LABORATORIOSSA TAI MUUALLA, JOLLOIN ALUEITA VOIDAAN MUKAUTTAA VALITTUJEN OPETUSMENETELMIEN MUKAISESTI, JOTKA VOIDAAN SUUNNATA PAITSI OPPILAILLE MYÖS OPETTAJILLE JA KOULUJEN HENKILÖSTÖLLE. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT POZWOLI MI PRZEMYŚLEĆ PRZESTRZEŃ I TECHNOLOGIĘ SZKOŁY W OPARCIU O TRADYCYJNE WZORCE TECHNOLOGII WYKORZYSTUJĄCE TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY, A PRZESTRZENIE MULTEIGLI STAJĄ SIĘ ELASTYCZNE POD WZGLĘDEM WYKORZYSTANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W LABORATORIUM LUB GDZIE INDZIEJ, Z MOŻLIWOŚCIĄ DOSTOSOWANIA OBSZARÓW DO WYBRANYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ BYĆ SKIEROWANE NIE TYLKO DO UCZNIÓW, ALE TAKŻE DO NAUCZYCIELI I KADRY SZKOLNEJ. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MI BO OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLIM O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI TRADICIONALNIH VZORCEV TEHNOLOGIJE, KI UPORABLJAJO MOBILNO IN BREZŽIČNO TEHNOLOGIJO ZA SODELOVALNO POUČEVANJE, MULTEIGLI PROSTORI PA POSTANEJO FLEKSIBILNI PRI UPORABI TEHNOLOŠKE OPREME V LABORATORIJU ALI DRUGJE, Z MOŽNOSTJO PRILAGAJANJA OBMOČIJ IZBRANIM METODAM POUČEVANJA, KI SO LAHKO PRILAGOJENE NE LE UČENCEM, AMPAK TUDI UČITELJEM IN ŠOLSKEMU OSEBJU. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MI UMOŽNÍ PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGII ŠKOLY NA ZÁKLADĚ TRADIČNÍCH MODELŮ TECHNOLOGIÍ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVOU TECHNOLOGII PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI SE STANE FLEXIBILNÍM PŘI POUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ V LABORATOŘI I JINDE, S MOŽNOSTÍ PŘIZPŮSOBENÍ OBLASTÍ ZVOLENÝM VÝUKOVÝM METODÁM, KTERÉ MOHOU BÝT ZAMĚŘENY NEJEN NA STUDENTY, ALE I NA UČITELE A ZAMĚSTNANCE ŠKOL. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS LEIS MAN PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS REMIANTIS TRADICINIAIS TECHNOLOGIJŲ MODELIAIS, NAUDOJANT MOBILIAS IR BELAIDES TECHNOLOGIJAS, SKIRTAS BENDRAM MOKYMUI, O MULTEIGLI ERDVĖS TAPS LANKSČIOS NAUDOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ LABORATORIJOJE AR KITUR, SUTEIKIANT GALIMYBĘ PRITAIKYTI SRITIS PAGAL PASIRINKTUS MOKYMO METODUS, KURIE GALI BŪTI PRITAIKYTI NE TIK STUDENTAMS, BET IR MOKYTOJAMS BEI MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTS MAN ĻAUS PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ TRADICIONĀLAJĀM TEHNOLOĢIJU MODEĻIEM, KUROS IZMANTO MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI, UN MULTEIGLI TELPAS KĻŪST ELASTĪGAS, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU APRĪKOJUMU LABORATORIJĀ VAI CITUR, AR IESPĒJU PIELĀGOT TERITORIJAS ATBILSTOŠI IZVĒLĒTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KAS VAR BŪT PIELĀGOTAS NE TIKAI SKOLĒNIEM, BET ARĪ SKOLOTĀJIEM UN SKOLU DARBINIEKIEM. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЩЕ МИ ПОЗВОЛИ ДА ПРЕОСМИСЛЯ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ТРАДИЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ МОДЕЛИ, ИЗПОЛЗВАЩИ МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И ПРОСТРАНСТВАТА MULTEIGLI СТАВАТ ГЪВКАВИ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В ЛАБОРАТОРИЯТА ИЛИ ДРУГАДЕ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА АДАПТИРАНЕ НА ОБЛАСТИТЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗБРАНИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ НАСОЧЕНИ НЕ САМО КЪМ УЧЕНИЦИТЕ, НО И КЪМ УЧИТЕЛИТЕ И УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ÚJRAGONDOLJAM AZ ISKOLA TÉRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A HAGYOMÁNYOS, MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁT ALKALMAZÓ TECHNOLÓGIA ALAPJÁN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSHOZ, VALAMINT A MULTEIGLI TEREK RUGALMASSÁ VÁLNAK A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK LABORATÓRIUMI VAGY MÁSHOL TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA SORÁN, LEHETŐVÉ TÉVE A TERÜLETEKNEK A VÁLASZTOTT OKTATÁSI MÓDSZEREKHEZ VALÓ IGAZÍTÁSÁT, AMELYEK NEMCSAK A DIÁKOKRA, HANEM A TANÁROKRA ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETRE IS IGAZODHATNAK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DOM ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR PHATRÚIN THRAIDISIÚNTA NA TEICNEOLAÍOCHTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SHOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS BÍONN SPÁSANNA MULTEIGLI SOLÚBTHA MAIDIR LE TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁID SA TSAOTHARLANN NÓ IN ÁITEANNA EILE, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT ANN NA RÉIMSÍ A CHOIGEARTÚ DE RÉIR NA MODHANNA TEAGAISC A ROGHNAÍODH, A D’FHÉADFAÍ A DHÍRIÚ NÍ HAMHÁIN AR MHIC LÉINN ACH FREISIN AR MHÚINTEOIRÍ AGUS AR FHOIREANN NA SCOILE. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR MIG ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV DE TRADITIONELLA TEKNIKMÖNSTREN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMARBETSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI-UTRYMMENA BLIR FLEXIBLA NÄR DET GÄLLER ANVÄNDNINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING I LABORATORIET ELLER PÅ ANNAT HÅLL, MED MÖJLIGHET ATT ANPASSA OMRÅDENA TILL DE VALDA UNDERVISNINGSMETODERNA, SOM KAN VARA INRIKTADE INTE BARA PÅ ELEVER UTAN ÄVEN PÅ LÄRARE OCH SKOLPERSONAL. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT VÕIMALDAB MUL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES TRADITSIOONILISTELE TEHNOLOOGIAMUDELITELE, MIS KASUTAVAD KOOSTÖÖKS MOBIILSET JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT, NING MULTEIGLI RUUMID MUUTUVAD PAINDLIKUKS TEHNIKA KASUTAMISEL LABORIS VÕI MUJAL, VÕIMALUSEGA KOHANDADA VALDKONDI VASTAVALT VALITUD ÕPETAMISMEETODITELE, MIS VÕIVAD OLLA SUUNATUD MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA ÕPETAJATELE JA KOOLITÖÖTAJATELE. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    VALDERICE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I16J15001910007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1888345&oldid=34154903"