A MEMORY SCHOOL (Q683347): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
label / nllabel / nl
 
OP DE GEHEUGENSCHOOL
label / eslabel / es
 
EN LA ESCUELA DE MEMORIA
label / dalabel / da
 
EN HUKOMMELSESSKOLE
label / ellabel / el
 
ΜΙΑ ΣΧΟΛΉ ΜΝΉΜΗΣ
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA SJEĆANJA
label / rolabel / ro
 
O ȘCOALĂ DE MEMORIE
label / sklabel / sk
 
PAMÄŤOVÁ ŠKOLA
label / mtlabel / mt
 
SKOLA TAL-MEMORJA
label / ptlabel / pt
 
UMA ESCOLA DE MEMÓRIA
label / filabel / fi
 
MUISTIKOULU
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA PAMIĘCI
label / sllabel / sl
 
ŠOLA SPOMINA
label / cslabel / cs
 
PAMĚŤOVÁ ŠKOLA
label / ltlabel / lt
 
ATMINTIES MOKYKLA
label / lvlabel / lv
 
ATMIŅAS SKOLA
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕ ЗА СПОМЕНИ
label / hulabel / hu
 
EGY MEMÓRIA ISKOLA
label / galabel / ga
 
SCOIL CHUIMHNE
label / svlabel / sv
 
EN MINNESSKOLA
label / etlabel / et
 
MÄLUKOOL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q683347 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q683347 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q683347 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q683347 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q683347 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q683347 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q683347 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q683347 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q683347 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q683347 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q683347 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q683347 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q683347 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q683347 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q683347 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q683347 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q683347 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q683347 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q683347 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q683347 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q683347 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q683347 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
36,660.0 Euro
Amount36,660.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 36,660.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
36,660.0 Euro
Amount36,660.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 36,660.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR DE HEDENDAAGSE GESCHIEDENIS IN DE JONGERE GENERATIES TE STIMULEREN IN EEN CONTEXT VAN VERGELIJKING TUSSEN DE NATIONALE EN DE LOKALE PI-DIMENSIE. VIA EEN LAB DIDACTISCH TOEGEPAST OP VERSCHILLENDE THEMATISCHE GEBIEDEN LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA EN DIGITAAL STELLEN WE EEN WERK VAN TOEGANG TOT EXPLORATIE EN KENNIS VAN HET CULTUREEL ERFGOED HISTORICOEDUCATIVO BEWAARD IN DE HISTORISCHE ARCHIEVEN DELLIC VAN MONTEPRANDONE SCHOOL RECORDS DOCUMENTEN VAN DE SCHOOL VAN HET VERLEDEN UITGEWERKT DOOR DE STUDENTEN EN ANDERE MATERIALEN VAN DE SCHOOL BEWAARDE APPARATUUR. DE ACTIVITEITEN OMVATTEN DE BETROKKENHEID VAN LOKALE GEMEENTELIJKE OVERHEDEN PROLOCO VERENIGING VAN OUDERS EN GEZINNEN BIJ HET VERZAMELEN EN ANALYSEREN VAN DE BESCHIKBARE MATERIALEN, WAARDOOR HET REEDS BESTAANDE SAMENWERKINGSNETWERK OP HET GRONDGEBIED WORDT VERSTERKT. DE METHODEN DIE IN DE VERSCHILLENDE MODULES WORDEN GEBRUIKT, ZULLEN EEN MEESLEPENDE ERVARING MOGELIJK MAKEN DIE DE ACTIVERING VAN DE MIDDELEN VAN LEERLINGEN STIMULEERT DOOR HEN TOE TE STAAN OM (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR DE HEDENDAAGSE GESCHIEDENIS IN DE JONGERE GENERATIES TE STIMULEREN IN EEN CONTEXT VAN VERGELIJKING TUSSEN DE NATIONALE EN DE LOKALE PI-DIMENSIE. VIA EEN LAB DIDACTISCH TOEGEPAST OP VERSCHILLENDE THEMATISCHE GEBIEDEN LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA EN DIGITAAL STELLEN WE EEN WERK VAN TOEGANG TOT EXPLORATIE EN KENNIS VAN HET CULTUREEL ERFGOED HISTORICOEDUCATIVO BEWAARD IN DE HISTORISCHE ARCHIEVEN DELLIC VAN MONTEPRANDONE SCHOOL RECORDS DOCUMENTEN VAN DE SCHOOL VAN HET VERLEDEN UITGEWERKT DOOR DE STUDENTEN EN ANDERE MATERIALEN VAN DE SCHOOL BEWAARDE APPARATUUR. DE ACTIVITEITEN OMVATTEN DE BETROKKENHEID VAN LOKALE GEMEENTELIJKE OVERHEDEN PROLOCO VERENIGING VAN OUDERS EN GEZINNEN BIJ HET VERZAMELEN EN ANALYSEREN VAN DE BESCHIKBARE MATERIALEN, WAARDOOR HET REEDS BESTAANDE SAMENWERKINGSNETWERK OP HET GRONDGEBIED WORDT VERSTERKT. DE METHODEN DIE IN DE VERSCHILLENDE MODULES WORDEN GEBRUIKT, ZULLEN EEN MEESLEPENDE ERVARING MOGELIJK MAKEN DIE DE ACTIVERING VAN DE MIDDELEN VAN LEERLINGEN STIMULEERT DOOR HEN TOE TE STAAN OM (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR DE HEDENDAAGSE GESCHIEDENIS IN DE JONGERE GENERATIES TE STIMULEREN IN EEN CONTEXT VAN VERGELIJKING TUSSEN DE NATIONALE EN DE LOKALE PI-DIMENSIE. VIA EEN LAB DIDACTISCH TOEGEPAST OP VERSCHILLENDE THEMATISCHE GEBIEDEN LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA EN DIGITAAL STELLEN WE EEN WERK VAN TOEGANG TOT EXPLORATIE EN KENNIS VAN HET CULTUREEL ERFGOED HISTORICOEDUCATIVO BEWAARD IN DE HISTORISCHE ARCHIEVEN DELLIC VAN MONTEPRANDONE SCHOOL RECORDS DOCUMENTEN VAN DE SCHOOL VAN HET VERLEDEN UITGEWERKT DOOR DE STUDENTEN EN ANDERE MATERIALEN VAN DE SCHOOL BEWAARDE APPARATUUR. DE ACTIVITEITEN OMVATTEN DE BETROKKENHEID VAN LOKALE GEMEENTELIJKE OVERHEDEN PROLOCO VERENIGING VAN OUDERS EN GEZINNEN BIJ HET VERZAMELEN EN ANALYSEREN VAN DE BESCHIKBARE MATERIALEN, WAARDOOR HET REEDS BESTAANDE SAMENWERKINGSNETWERK OP HET GRONDGEBIED WORDT VERSTERKT. DE METHODEN DIE IN DE VERSCHILLENDE MODULES WORDEN GEBRUIKT, ZULLEN EEN MEESLEPENDE ERVARING MOGELIJK MAKEN DIE DE ACTIVERING VAN DE MIDDELEN VAN LEERLINGEN STIMULEERT DOOR HEN TOE TE STAAN OM (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA EN LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES EN UN CONTEXTO DE COMPARACIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN DE PI NACIONAL Y LOCAL. A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DE LABORATORIO APLICADA A DIFERENTES ÁREAS TEMÁTICAS LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA Y DIGITAL PROPONEMOS UN TRABAJO DE ACCESO A LA EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL HISTORICOEDUCATIVO CONSERVADO EN LOS ARCHIVOS HISTÓRICOS DELLIC DE MONTEPRANDONE EXPEDIENTES ESCOLARES DOCUMENTOS DE LA ESCUELA DEL PASADO ELABORADOS POR LOS ESTUDIANTES Y OTROS MATERIALES DEL EQUIPO ESCOLAR CONSERVADO. LAS ACTIVIDADES INCLUYEN LA PARTICIPACIÓN DE LAS AUTORIDADES MUNICIPALES LOCALES DE LA ASOCIACIÓN PROLOCO DE PADRES Y FAMILIAS EN LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS MATERIALES DISPONIBLES, FORTALECIENDO ASÍ LA RED DE COLABORACIÓN YA EXISTENTE EN EL TERRITORIO. LAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LOS DISTINTOS MÓDULOS PERMITIRÁN UNA EXPERIENCIA INMERSIVA QUE FOMENTE LA ACTIVACIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA EN LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES EN UN CONTEXTO DE COMPARACIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN DE PI NACIONAL Y LOCAL. A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DE LABORATORIO APLICADA A DIFERENTES ÁREAS TEMÁTICAS LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA Y DIGITAL PROPONEMOS UN TRABAJO DE ACCESO A LA EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL HISTORICOEDUCATIVO CONSERVADO EN LOS ARCHIVOS HISTÓRICOS DELLIC DE MONTEPRANDONE EXPEDIENTES ESCOLARES DOCUMENTOS DE LA ESCUELA DEL PASADO ELABORADOS POR LOS ESTUDIANTES Y OTROS MATERIALES DEL EQUIPO ESCOLAR CONSERVADO. LAS ACTIVIDADES INCLUYEN LA PARTICIPACIÓN DE LAS AUTORIDADES MUNICIPALES LOCALES DE LA ASOCIACIÓN PROLOCO DE PADRES Y FAMILIAS EN LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS MATERIALES DISPONIBLES, FORTALECIENDO ASÍ LA RED DE COLABORACIÓN YA EXISTENTE EN EL TERRITORIO. LAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LOS DISTINTOS MÓDULOS PERMITIRÁN UNA EXPERIENCIA INMERSIVA QUE FOMENTE LA ACTIVACIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA EN LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES EN UN CONTEXTO DE COMPARACIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN DE PI NACIONAL Y LOCAL. A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DE LABORATORIO APLICADA A DIFERENTES ÁREAS TEMÁTICAS LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA Y DIGITAL PROPONEMOS UN TRABAJO DE ACCESO A LA EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL HISTORICOEDUCATIVO CONSERVADO EN LOS ARCHIVOS HISTÓRICOS DELLIC DE MONTEPRANDONE EXPEDIENTES ESCOLARES DOCUMENTOS DE LA ESCUELA DEL PASADO ELABORADOS POR LOS ESTUDIANTES Y OTROS MATERIALES DEL EQUIPO ESCOLAR CONSERVADO. LAS ACTIVIDADES INCLUYEN LA PARTICIPACIÓN DE LAS AUTORIDADES MUNICIPALES LOCALES DE LA ASOCIACIÓN PROLOCO DE PADRES Y FAMILIAS EN LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS MATERIALES DISPONIBLES, FORTALECIENDO ASÍ LA RED DE COLABORACIÓN YA EXISTENTE EN EL TERRITORIO. LAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LOS DISTINTOS MÓDULOS PERMITIRÁN UNA EXPERIENCIA INMERSIVA QUE FOMENTE LA ACTIVACIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE UNGES INTERESSE FOR MODERNE BAGGRUND I UNOTTCA MELLEM DEN NATIONALE OG DEN LOKALE DIMENSION. GENNEM ARBEJDSUNDERVISNING, DER ANVENDES PÅ FORSKELLIGE TEMATISKE, SPROGLIGE OG DIGITALE TEMATISKE OMRÅDER, FORESLÅR VI ADGANG TIL OG VIDEN OM DEN HISTORISKE KULTURARV I DEN HISTORISKE ARV FRA DE STUDERENDES HISTORISKE SKOLEDOKUMENTER OG ANDRE MATERIALER, DER ER INDEHOLDT I DEN AKADEMISKE BAGGRUND BEVARET. AKTIVITETERNE OMFATTER INDDRAGELSE AF LOKALE MYNDIGHEDER I DEN KOMMUNALE FORVALTNING AF FORÆLDRE OG FAMILIER, DER ER INVOLVERET I INDKØB OG ANALYSE AF DET MATERIALE, DER ER TIL RÅDIGHED, GENNEM STYRKELSE AF NETVÆRKET FOR GRØN INFRASTRUKTUR, DER FINDES I OMRÅDET. DE METODER, DER ANVENDES I DE FORSKELLIGE MODULER, VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE ELEVERNE EN FORDYBENDE OPLEVELSE AF DERES RESSOURCER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE UNGES INTERESSE FOR MODERNE BAGGRUND I UNOTTCA MELLEM DEN NATIONALE OG DEN LOKALE DIMENSION. GENNEM ARBEJDSUNDERVISNING, DER ANVENDES PÅ FORSKELLIGE TEMATISKE, SPROGLIGE OG DIGITALE TEMATISKE OMRÅDER, FORESLÅR VI ADGANG TIL OG VIDEN OM DEN HISTORISKE KULTURARV I DEN HISTORISKE ARV FRA DE STUDERENDES HISTORISKE SKOLEDOKUMENTER OG ANDRE MATERIALER, DER ER INDEHOLDT I DEN AKADEMISKE BAGGRUND BEVARET. AKTIVITETERNE OMFATTER INDDRAGELSE AF LOKALE MYNDIGHEDER I DEN KOMMUNALE FORVALTNING AF FORÆLDRE OG FAMILIER, DER ER INVOLVERET I INDKØB OG ANALYSE AF DET MATERIALE, DER ER TIL RÅDIGHED, GENNEM STYRKELSE AF NETVÆRKET FOR GRØN INFRASTRUKTUR, DER FINDES I OMRÅDET. DE METODER, DER ANVENDES I DE FORSKELLIGE MODULER, VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE ELEVERNE EN FORDYBENDE OPLEVELSE AF DERES RESSOURCER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE UNGES INTERESSE FOR MODERNE BAGGRUND I UNOTTCA MELLEM DEN NATIONALE OG DEN LOKALE DIMENSION. GENNEM ARBEJDSUNDERVISNING, DER ANVENDES PÅ FORSKELLIGE TEMATISKE, SPROGLIGE OG DIGITALE TEMATISKE OMRÅDER, FORESLÅR VI ADGANG TIL OG VIDEN OM DEN HISTORISKE KULTURARV I DEN HISTORISKE ARV FRA DE STUDERENDES HISTORISKE SKOLEDOKUMENTER OG ANDRE MATERIALER, DER ER INDEHOLDT I DEN AKADEMISKE BAGGRUND BEVARET. AKTIVITETERNE OMFATTER INDDRAGELSE AF LOKALE MYNDIGHEDER I DEN KOMMUNALE FORVALTNING AF FORÆLDRE OG FAMILIER, DER ER INVOLVERET I INDKØB OG ANALYSE AF DET MATERIALE, DER ER TIL RÅDIGHED, GENNEM STYRKELSE AF NETVÆRKET FOR GRØN INFRASTRUKTUR, DER FINDES I OMRÅDET. DE METODER, DER ANVENDES I DE FORSKELLIGE MODULER, VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE ELEVERNE EN FORDYBENDE OPLEVELSE AF DERES RESSOURCER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΤΗΣ UNOTTCA ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ, ΓΛΩΣΣΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΗΡΕΊΤΑΙ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΉ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΜΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΥ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΜΒΑΘΎΤΕΡΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΤΗΣ UNOTTCA ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ, ΓΛΩΣΣΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΗΡΕΊΤΑΙ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΉ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΜΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΥ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΜΒΑΘΎΤΕΡΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΤΗΣ UNOTTCA ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ, ΓΛΩΣΣΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΗΡΕΊΤΑΙ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΉ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΜΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΥ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΜΒΑΘΎΤΕΡΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE PROJEKTA POTAKNUTI ZANIMANJE MLADIH ZA SUVREMENO ISKUSTVO UNOTTCA-E IZMEĐU NACIONALNE I LOKALNE DIMENZIJE. KROZ TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA TEMATSKA PODRUČJA KOJA SE PRIMJENJUJU NA TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA PODRUČJA, PREDLAŽEMO PRISTUP POVIJESNOJ KULTURNOJ BAŠTINI POVIJESNE BAŠTINE UČENIKA I DRUGIH MATERIJALA SADRŽANIH U AKADEMSKOJ POZADINI. AKTIVNOSTI UKLJUČUJU UKLJUČIVANJE LOKALNIH TIJELA U OPĆINSKU UPRAVU RODITELJA I OBITELJI UKLJUČENIH U NABAVU I ANALIZU DOSTUPNIH MATERIJALA JAČANJEM MREŽE ZA SURADNJU S OZNAKAMA ZEMLJOPISNOG PODRIJETLA KOJA POSTOJI U TOM PODRUČJU. METODOLOGIJAMA KOJE SE UPOTREBLJAVAJU U RAZLIČITIM MODULIMA OMOGUĆIT ĆE SE POTOPNO ISKUSTVO S RESURSIMA UČENIKA. (Croatian)
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA POTAKNUTI ZANIMANJE MLADIH ZA SUVREMENO ISKUSTVO UNOTTCA-E IZMEĐU NACIONALNE I LOKALNE DIMENZIJE. KROZ TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA TEMATSKA PODRUČJA KOJA SE PRIMJENJUJU NA TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA PODRUČJA, PREDLAŽEMO PRISTUP POVIJESNOJ KULTURNOJ BAŠTINI POVIJESNE BAŠTINE UČENIKA I DRUGIH MATERIJALA SADRŽANIH U AKADEMSKOJ POZADINI. AKTIVNOSTI UKLJUČUJU UKLJUČIVANJE LOKALNIH TIJELA U OPĆINSKU UPRAVU RODITELJA I OBITELJI UKLJUČENIH U NABAVU I ANALIZU DOSTUPNIH MATERIJALA JAČANJEM MREŽE ZA SURADNJU S OZNAKAMA ZEMLJOPISNOG PODRIJETLA KOJA POSTOJI U TOM PODRUČJU. METODOLOGIJAMA KOJE SE UPOTREBLJAVAJU U RAZLIČITIM MODULIMA OMOGUĆIT ĆE SE POTOPNO ISKUSTVO S RESURSIMA UČENIKA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA POTAKNUTI ZANIMANJE MLADIH ZA SUVREMENO ISKUSTVO UNOTTCA-E IZMEĐU NACIONALNE I LOKALNE DIMENZIJE. KROZ TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA TEMATSKA PODRUČJA KOJA SE PRIMJENJUJU NA TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA PODRUČJA, PREDLAŽEMO PRISTUP POVIJESNOJ KULTURNOJ BAŠTINI POVIJESNE BAŠTINE UČENIKA I DRUGIH MATERIJALA SADRŽANIH U AKADEMSKOJ POZADINI. AKTIVNOSTI UKLJUČUJU UKLJUČIVANJE LOKALNIH TIJELA U OPĆINSKU UPRAVU RODITELJA I OBITELJI UKLJUČENIH U NABAVU I ANALIZU DOSTUPNIH MATERIJALA JAČANJEM MREŽE ZA SURADNJU S OZNAKAMA ZEMLJOPISNOG PODRIJETLA KOJA POSTOJI U TOM PODRUČJU. METODOLOGIJAMA KOJE SE UPOTREBLJAVAJU U RAZLIČITIM MODULIMA OMOGUĆIT ĆE SE POTOPNO ISKUSTVO S RESURSIMA UČENIKA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL TINERILOR FAȚĂ DE MEDIUL CONTEMPORAN ÎN CADRUL UNOTTCA ÎNTRE DIMENSIUNEA NAȚIONALĂ ȘI CEA LOCALĂ. PRIN PREDAREA LABORATORULUI APLICAT ÎN DIVERSE DOMENII TEMATICE TEMATICE, LINGVISTICE ȘI DIGITALE, PROPUNEM ACCESUL ȘI CUNOAȘTEREA PATRIMONIULUI CULTURAL ISTORIC AL PATRIMONIULUI ISTORIC AL DOCUMENTELOR ȘCOLARE ISTORICE ALE ELEVILOR ȘI AL ALTOR MATERIALE CONȚINUTE ÎN MEDIUL ACADEMIC CONSERVAT. ACTIVITĂȚILE IMPLICĂ IMPLICAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE ÎN ADMINISTRAȚIA MUNICIPALĂ A PĂRINȚILOR ȘI FAMILIILOR IMPLICATE ÎN ACHIZIȚIONAREA ȘI ANALIZA MATERIALELOR DISPONIBILE PRIN CONSOLIDAREA REȚELEI DE COOPERARE IG CARE EXISTĂ ÎN ZONĂ. METODOLOGIILE UTILIZATE ÎN DIFERITELE MODULE VOR PERMITE O EXPERIENȚĂ CAPTIVANTĂ A RESURSELOR ELEVILOR. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL TINERILOR FAȚĂ DE MEDIUL CONTEMPORAN ÎN CADRUL UNOTTCA ÎNTRE DIMENSIUNEA NAȚIONALĂ ȘI CEA LOCALĂ. PRIN PREDAREA LABORATORULUI APLICAT ÎN DIVERSE DOMENII TEMATICE TEMATICE, LINGVISTICE ȘI DIGITALE, PROPUNEM ACCESUL ȘI CUNOAȘTEREA PATRIMONIULUI CULTURAL ISTORIC AL PATRIMONIULUI ISTORIC AL DOCUMENTELOR ȘCOLARE ISTORICE ALE ELEVILOR ȘI AL ALTOR MATERIALE CONȚINUTE ÎN MEDIUL ACADEMIC CONSERVAT. ACTIVITĂȚILE IMPLICĂ IMPLICAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE ÎN ADMINISTRAȚIA MUNICIPALĂ A PĂRINȚILOR ȘI FAMILIILOR IMPLICATE ÎN ACHIZIȚIONAREA ȘI ANALIZA MATERIALELOR DISPONIBILE PRIN CONSOLIDAREA REȚELEI DE COOPERARE IG CARE EXISTĂ ÎN ZONĂ. METODOLOGIILE UTILIZATE ÎN DIFERITELE MODULE VOR PERMITE O EXPERIENȚĂ CAPTIVANTĂ A RESURSELOR ELEVILOR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL TINERILOR FAȚĂ DE MEDIUL CONTEMPORAN ÎN CADRUL UNOTTCA ÎNTRE DIMENSIUNEA NAȚIONALĂ ȘI CEA LOCALĂ. PRIN PREDAREA LABORATORULUI APLICAT ÎN DIVERSE DOMENII TEMATICE TEMATICE, LINGVISTICE ȘI DIGITALE, PROPUNEM ACCESUL ȘI CUNOAȘTEREA PATRIMONIULUI CULTURAL ISTORIC AL PATRIMONIULUI ISTORIC AL DOCUMENTELOR ȘCOLARE ISTORICE ALE ELEVILOR ȘI AL ALTOR MATERIALE CONȚINUTE ÎN MEDIUL ACADEMIC CONSERVAT. ACTIVITĂȚILE IMPLICĂ IMPLICAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE ÎN ADMINISTRAȚIA MUNICIPALĂ A PĂRINȚILOR ȘI FAMILIILOR IMPLICATE ÎN ACHIZIȚIONAREA ȘI ANALIZA MATERIALELOR DISPONIBILE PRIN CONSOLIDAREA REȚELEI DE COOPERARE IG CARE EXISTĂ ÎN ZONĂ. METODOLOGIILE UTILIZATE ÎN DIFERITELE MODULE VOR PERMITE O EXPERIENȚĂ CAPTIVANTĂ A RESURSELOR ELEVILOR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM MLADÝCH ĽUDÍ O SÚČASNÉ ZÁZEMIE V UNOTTCA MEDZI NÁRODNÝM A MIESTNYM ROZMEROM. PROSTREDNÍCTVOM PRACOVNEJ VÝUČBY APLIKOVANEJ NA RÔZNE TEMATICKÉ, JAZYKOVÉ A DIGITÁLNE TEMATICKÉ OBLASTI NAVRHUJEME PRÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTÚRNEMU DEDIČSTVU HISTORICKÉHO DEDIČSTVA HISTORICKÝCH ŠKOLSKÝCH DOKUMENTOV ŠTUDENTOV A ĎALŠIE MATERIÁLY OBSIAHNUTÉ V AKADEMICKOM ZÁZEMÍ A POZNATKY O ŇOM. ČINNOSTI ZAHŔŇAJÚ ZAPOJENIE MIESTNYCH ORGÁNOV DO OBECNEJ SPRÁVY RODIČOV A RODÍN ZAPOJENÝCH DO OBSTARÁVANIA A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLOV PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA SIETE SPOLUPRÁCE SO ZEMEPISNÝM OZNAČENÍM, KTORÁ EXISTUJE V TEJTO OBLASTI. METODIKY POUŽÍVANÉ V RÔZNYCH MODULOCH UMOŽNIA POHLCUJÚCE SKÚSENOSTI SO ZDROJMI ŽIAKOV. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM MLADÝCH ĽUDÍ O SÚČASNÉ ZÁZEMIE V UNOTTCA MEDZI NÁRODNÝM A MIESTNYM ROZMEROM. PROSTREDNÍCTVOM PRACOVNEJ VÝUČBY APLIKOVANEJ NA RÔZNE TEMATICKÉ, JAZYKOVÉ A DIGITÁLNE TEMATICKÉ OBLASTI NAVRHUJEME PRÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTÚRNEMU DEDIČSTVU HISTORICKÉHO DEDIČSTVA HISTORICKÝCH ŠKOLSKÝCH DOKUMENTOV ŠTUDENTOV A ĎALŠIE MATERIÁLY OBSIAHNUTÉ V AKADEMICKOM ZÁZEMÍ A POZNATKY O ŇOM. ČINNOSTI ZAHŔŇAJÚ ZAPOJENIE MIESTNYCH ORGÁNOV DO OBECNEJ SPRÁVY RODIČOV A RODÍN ZAPOJENÝCH DO OBSTARÁVANIA A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLOV PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA SIETE SPOLUPRÁCE SO ZEMEPISNÝM OZNAČENÍM, KTORÁ EXISTUJE V TEJTO OBLASTI. METODIKY POUŽÍVANÉ V RÔZNYCH MODULOCH UMOŽNIA POHLCUJÚCE SKÚSENOSTI SO ZDROJMI ŽIAKOV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM MLADÝCH ĽUDÍ O SÚČASNÉ ZÁZEMIE V UNOTTCA MEDZI NÁRODNÝM A MIESTNYM ROZMEROM. PROSTREDNÍCTVOM PRACOVNEJ VÝUČBY APLIKOVANEJ NA RÔZNE TEMATICKÉ, JAZYKOVÉ A DIGITÁLNE TEMATICKÉ OBLASTI NAVRHUJEME PRÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTÚRNEMU DEDIČSTVU HISTORICKÉHO DEDIČSTVA HISTORICKÝCH ŠKOLSKÝCH DOKUMENTOV ŠTUDENTOV A ĎALŠIE MATERIÁLY OBSIAHNUTÉ V AKADEMICKOM ZÁZEMÍ A POZNATKY O ŇOM. ČINNOSTI ZAHŔŇAJÚ ZAPOJENIE MIESTNYCH ORGÁNOV DO OBECNEJ SPRÁVY RODIČOV A RODÍN ZAPOJENÝCH DO OBSTARÁVANIA A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLOV PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA SIETE SPOLUPRÁCE SO ZEMEPISNÝM OZNAČENÍM, KTORÁ EXISTUJE V TEJTO OBLASTI. METODIKY POUŽÍVANÉ V RÔZNYCH MODULOCH UMOŽNIA POHLCUJÚCE SKÚSENOSTI SO ZDROJMI ŽIAKOV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ISFOND KONTEMPORANJU FL-UNOTTCA BEJN ID-DIMENSJONI NAZZJONALI U DIK LOKALI. PERMEZZ TAT-TAGĦLIM LABORATORJU APPLIKAT GĦAL DIVERSI OQSMA TEMATIĊI TEMATIĊI, LINGWISTIĊI U DIĠITALI, NIPPROPONU L-AĊĊESS GĦAL U L-GĦARFIEN TAL-WIRT KULTURALI STORIKU TAL-WIRT STORIKU TAD-DOKUMENTI TAL-ISKOLA STORIKA TAL-ISTUDENTI U MATERJALI OĦRA LI JINSABU FL-ISFOND AKKADEMIKU PPRESERVAT. L-ATTIVITAJIET JINVOLVU L-INVOLVIMENT TAL-AWTORITAJIET LOKALI FL-AMMINISTRAZZJONI MUNIĊIPALI TAL-ĠENITURI U L-FAMILJI INVOLUTI FL-AKKWIST U L-ANALIŻI TAL-MATERJALI DISPONIBBLI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-KOS TAN-NETWERK TA’ KOOPERAZZJONI TAL-IĠ LI JEŻISTI FIŻ-ŻONA. IL-METODOLOĠIJI UŻATI FID-DIVERSI MODULI SE JIPPERMETTU L-ESPERJENZA IMMERSIVA TAR-RIŻORSI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ISFOND KONTEMPORANJU FL-UNOTTCA BEJN ID-DIMENSJONI NAZZJONALI U DIK LOKALI. PERMEZZ TAT-TAGĦLIM LABORATORJU APPLIKAT GĦAL DIVERSI OQSMA TEMATIĊI TEMATIĊI, LINGWISTIĊI U DIĠITALI, NIPPROPONU L-AĊĊESS GĦAL U L-GĦARFIEN TAL-WIRT KULTURALI STORIKU TAL-WIRT STORIKU TAD-DOKUMENTI TAL-ISKOLA STORIKA TAL-ISTUDENTI U MATERJALI OĦRA LI JINSABU FL-ISFOND AKKADEMIKU PPRESERVAT. L-ATTIVITAJIET JINVOLVU L-INVOLVIMENT TAL-AWTORITAJIET LOKALI FL-AMMINISTRAZZJONI MUNIĊIPALI TAL-ĠENITURI U L-FAMILJI INVOLUTI FL-AKKWIST U L-ANALIŻI TAL-MATERJALI DISPONIBBLI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-KOS TAN-NETWERK TA’ KOOPERAZZJONI TAL-IĠ LI JEŻISTI FIŻ-ŻONA. IL-METODOLOĠIJI UŻATI FID-DIVERSI MODULI SE JIPPERMETTU L-ESPERJENZA IMMERSIVA TAR-RIŻORSI TAL-ISTUDENTI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ISFOND KONTEMPORANJU FL-UNOTTCA BEJN ID-DIMENSJONI NAZZJONALI U DIK LOKALI. PERMEZZ TAT-TAGĦLIM LABORATORJU APPLIKAT GĦAL DIVERSI OQSMA TEMATIĊI TEMATIĊI, LINGWISTIĊI U DIĠITALI, NIPPROPONU L-AĊĊESS GĦAL U L-GĦARFIEN TAL-WIRT KULTURALI STORIKU TAL-WIRT STORIKU TAD-DOKUMENTI TAL-ISKOLA STORIKA TAL-ISTUDENTI U MATERJALI OĦRA LI JINSABU FL-ISFOND AKKADEMIKU PPRESERVAT. L-ATTIVITAJIET JINVOLVU L-INVOLVIMENT TAL-AWTORITAJIET LOKALI FL-AMMINISTRAZZJONI MUNIĊIPALI TAL-ĠENITURI U L-FAMILJI INVOLUTI FL-AKKWIST U L-ANALIŻI TAL-MATERJALI DISPONIBBLI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-KOS TAN-NETWERK TA’ KOOPERAZZJONI TAL-IĠ LI JEŻISTI FIŻ-ŻONA. IL-METODOLOĠIJI UŻATI FID-DIVERSI MODULI SE JIPPERMETTU L-ESPERJENZA IMMERSIVA TAR-RIŻORSI TAL-ISTUDENTI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE DOS JOVENS PELO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO NA UNOTTCA ENTRE A DIMENSÃO NACIONAL E LOCAL. POR MEIO DO ENSINO LABORATORIAL APLICADO A DIVERSAS ÁREAS TEMÁTICAS, LINGUÍSTICAS E TEMÁTICAS DIGITAIS, PROPOMOS O ACESSO E O CONHECIMENTO DO PATRIMÔNIO CULTURAL HISTÓRICO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DOS DOCUMENTOS ESCOLARES HISTÓRICOS DOS ALUNOS E DE OUTROS MATERIAIS CONTIDOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA PRESERVADA. AS ATIVIDADES ENVOLVEM O ENVOLVIMENTO DAS AUTORIDADES LOCAIS NA ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL DOS PAIS E FAMÍLIAS ENVOLVIDOS NA AQUISIÇÃO E ANÁLISE DOS MATERIAIS DISPONÍVEIS ATRAVÉS DO REFORÇO DA REDE DE COOPERAÇÃO IG EXISTENTE NA ÁREA. AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NOS VÁRIOS MÓDULOS PERMITIRÃO A EXPERIÊNCIA IMERSIVA DOS RECURSOS DOS ALUNOS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE DOS JOVENS PELO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO NA UNOTTCA ENTRE A DIMENSÃO NACIONAL E LOCAL. POR MEIO DO ENSINO LABORATORIAL APLICADO A DIVERSAS ÁREAS TEMÁTICAS, LINGUÍSTICAS E TEMÁTICAS DIGITAIS, PROPOMOS O ACESSO E O CONHECIMENTO DO PATRIMÔNIO CULTURAL HISTÓRICO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DOS DOCUMENTOS ESCOLARES HISTÓRICOS DOS ALUNOS E DE OUTROS MATERIAIS CONTIDOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA PRESERVADA. AS ATIVIDADES ENVOLVEM O ENVOLVIMENTO DAS AUTORIDADES LOCAIS NA ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL DOS PAIS E FAMÍLIAS ENVOLVIDOS NA AQUISIÇÃO E ANÁLISE DOS MATERIAIS DISPONÍVEIS ATRAVÉS DO REFORÇO DA REDE DE COOPERAÇÃO IG EXISTENTE NA ÁREA. AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NOS VÁRIOS MÓDULOS PERMITIRÃO A EXPERIÊNCIA IMERSIVA DOS RECURSOS DOS ALUNOS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE DOS JOVENS PELO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO NA UNOTTCA ENTRE A DIMENSÃO NACIONAL E LOCAL. POR MEIO DO ENSINO LABORATORIAL APLICADO A DIVERSAS ÁREAS TEMÁTICAS, LINGUÍSTICAS E TEMÁTICAS DIGITAIS, PROPOMOS O ACESSO E O CONHECIMENTO DO PATRIMÔNIO CULTURAL HISTÓRICO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DOS DOCUMENTOS ESCOLARES HISTÓRICOS DOS ALUNOS E DE OUTROS MATERIAIS CONTIDOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA PRESERVADA. AS ATIVIDADES ENVOLVEM O ENVOLVIMENTO DAS AUTORIDADES LOCAIS NA ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL DOS PAIS E FAMÍLIAS ENVOLVIDOS NA AQUISIÇÃO E ANÁLISE DOS MATERIAIS DISPONÍVEIS ATRAVÉS DO REFORÇO DA REDE DE COOPERAÇÃO IG EXISTENTE NA ÁREA. AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NOS VÁRIOS MÓDULOS PERMITIRÃO A EXPERIÊNCIA IMERSIVA DOS RECURSOS DOS ALUNOS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ NUORTEN KIINNOSTUSTA UNOTTCAN NYKYTAUSTAAN KANSALLISEN JA PAIKALLISEN ULOTTUVUUDEN VÄLILLÄ. ERI TEMAATTISILLA, KIELELLISILLÄ JA DIGITAALISILLA TEMAATTISILLA ALOILLA SOVELLETUN TYÖVOIMAN OPETUKSEN AVULLA EHDOTAMME PÄÄSYÄ JA TIETÄMYSTÄ HISTORIALLISEN KULTTUURIPERINNÖN HISTORIALLISESTA KULTTUURIPERINNÖSTÄ OPISKELIJOIDEN HISTORIALLISTEN KOULUASIAKIRJOJEN JA MUIDEN AKATEEMISEEN TAUSTAAN SISÄLTYVIEN MATERIAALIEN KÄYTTÖÖN. TOIMINTAAN KUULUU PAIKALLISVIRANOMAISTEN OSALLISTUMINEN VANHEMPIEN JA PERHEIDEN KUNNALLISHALLINTOON, JOKA OSALLISTUU SAATAVILLA OLEVIEN MATERIAALIEN HANKINTAAN JA ANALYSOINTIIN VAHVISTAMALLA ALUEELLA OLEVAA MAANTIETEELLISTEN MERKINTÖJEN YHTEISTYÖVERKOSTOA. ERI MODUULEISSA KÄYTETYT MENETELMÄT MAHDOLLISTAVAT OPPILAIDEN RESURSSIEN OSALLISTAVAN KOKEMUKSEN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ NUORTEN KIINNOSTUSTA UNOTTCAN NYKYTAUSTAAN KANSALLISEN JA PAIKALLISEN ULOTTUVUUDEN VÄLILLÄ. ERI TEMAATTISILLA, KIELELLISILLÄ JA DIGITAALISILLA TEMAATTISILLA ALOILLA SOVELLETUN TYÖVOIMAN OPETUKSEN AVULLA EHDOTAMME PÄÄSYÄ JA TIETÄMYSTÄ HISTORIALLISEN KULTTUURIPERINNÖN HISTORIALLISESTA KULTTUURIPERINNÖSTÄ OPISKELIJOIDEN HISTORIALLISTEN KOULUASIAKIRJOJEN JA MUIDEN AKATEEMISEEN TAUSTAAN SISÄLTYVIEN MATERIAALIEN KÄYTTÖÖN. TOIMINTAAN KUULUU PAIKALLISVIRANOMAISTEN OSALLISTUMINEN VANHEMPIEN JA PERHEIDEN KUNNALLISHALLINTOON, JOKA OSALLISTUU SAATAVILLA OLEVIEN MATERIAALIEN HANKINTAAN JA ANALYSOINTIIN VAHVISTAMALLA ALUEELLA OLEVAA MAANTIETEELLISTEN MERKINTÖJEN YHTEISTYÖVERKOSTOA. ERI MODUULEISSA KÄYTETYT MENETELMÄT MAHDOLLISTAVAT OPPILAIDEN RESURSSIEN OSALLISTAVAN KOKEMUKSEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ NUORTEN KIINNOSTUSTA UNOTTCAN NYKYTAUSTAAN KANSALLISEN JA PAIKALLISEN ULOTTUVUUDEN VÄLILLÄ. ERI TEMAATTISILLA, KIELELLISILLÄ JA DIGITAALISILLA TEMAATTISILLA ALOILLA SOVELLETUN TYÖVOIMAN OPETUKSEN AVULLA EHDOTAMME PÄÄSYÄ JA TIETÄMYSTÄ HISTORIALLISEN KULTTUURIPERINNÖN HISTORIALLISESTA KULTTUURIPERINNÖSTÄ OPISKELIJOIDEN HISTORIALLISTEN KOULUASIAKIRJOJEN JA MUIDEN AKATEEMISEEN TAUSTAAN SISÄLTYVIEN MATERIAALIEN KÄYTTÖÖN. TOIMINTAAN KUULUU PAIKALLISVIRANOMAISTEN OSALLISTUMINEN VANHEMPIEN JA PERHEIDEN KUNNALLISHALLINTOON, JOKA OSALLISTUU SAATAVILLA OLEVIEN MATERIAALIEN HANKINTAAN JA ANALYSOINTIIN VAHVISTAMALLA ALUEELLA OLEVAA MAANTIETEELLISTEN MERKINTÖJEN YHTEISTYÖVERKOSTOA. ERI MODUULEISSA KÄYTETYT MENETELMÄT MAHDOLLISTAVAT OPPILAIDEN RESURSSIEN OSALLISTAVAN KOKEMUKSEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA MŁODYCH LUDZI WSPÓŁCZESNYM KONTEKSTEM UNOTTCA MIĘDZY WYMIAREM KRAJOWYM A LOKALNYM. POPRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE STOSOWANE W RÓŻNYCH OBSZARACH TEMATYCZNYCH, JĘZYKOWYCH I CYFROWYCH PROPONUJEMY DOSTĘP DO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA HISTORYCZNEGO SZKÓŁ HISTORYCZNYCH UCZNIÓW ORAZ INNE MATERIAŁY ZAWARTE W ZACHOWANYM ŚRODOWISKU AKADEMICKIM ORAZ WIEDZĘ NA TEMAT TEGO DZIEDZICTWA. DZIAŁANIA TE OBEJMUJĄ ZAANGAŻOWANIE WŁADZ LOKALNYCH W ADMINISTRACJĘ MIEJSKĄ RODZICÓW I RODZIN ZAANGAŻOWANYCH W NABYWANIE I ANALIZĘ DOSTĘPNYCH MATERIAŁÓW POPRZEZ WZMOCNIENIE SIECI WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH, KTÓRA ISTNIEJE NA TYM OBSZARZE. METODY STOSOWANE W RÓŻNYCH MODUŁACH POZWOLĄ NA WCIĄGAJĄCE DOŚWIADCZENIE W ZAKRESIE ZASOBÓW UCZNIÓW. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA MŁODYCH LUDZI WSPÓŁCZESNYM KONTEKSTEM UNOTTCA MIĘDZY WYMIAREM KRAJOWYM A LOKALNYM. POPRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE STOSOWANE W RÓŻNYCH OBSZARACH TEMATYCZNYCH, JĘZYKOWYCH I CYFROWYCH PROPONUJEMY DOSTĘP DO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA HISTORYCZNEGO SZKÓŁ HISTORYCZNYCH UCZNIÓW ORAZ INNE MATERIAŁY ZAWARTE W ZACHOWANYM ŚRODOWISKU AKADEMICKIM ORAZ WIEDZĘ NA TEMAT TEGO DZIEDZICTWA. DZIAŁANIA TE OBEJMUJĄ ZAANGAŻOWANIE WŁADZ LOKALNYCH W ADMINISTRACJĘ MIEJSKĄ RODZICÓW I RODZIN ZAANGAŻOWANYCH W NABYWANIE I ANALIZĘ DOSTĘPNYCH MATERIAŁÓW POPRZEZ WZMOCNIENIE SIECI WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH, KTÓRA ISTNIEJE NA TYM OBSZARZE. METODY STOSOWANE W RÓŻNYCH MODUŁACH POZWOLĄ NA WCIĄGAJĄCE DOŚWIADCZENIE W ZAKRESIE ZASOBÓW UCZNIÓW. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA MŁODYCH LUDZI WSPÓŁCZESNYM KONTEKSTEM UNOTTCA MIĘDZY WYMIAREM KRAJOWYM A LOKALNYM. POPRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE STOSOWANE W RÓŻNYCH OBSZARACH TEMATYCZNYCH, JĘZYKOWYCH I CYFROWYCH PROPONUJEMY DOSTĘP DO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA HISTORYCZNEGO SZKÓŁ HISTORYCZNYCH UCZNIÓW ORAZ INNE MATERIAŁY ZAWARTE W ZACHOWANYM ŚRODOWISKU AKADEMICKIM ORAZ WIEDZĘ NA TEMAT TEGO DZIEDZICTWA. DZIAŁANIA TE OBEJMUJĄ ZAANGAŻOWANIE WŁADZ LOKALNYCH W ADMINISTRACJĘ MIEJSKĄ RODZICÓW I RODZIN ZAANGAŻOWANYCH W NABYWANIE I ANALIZĘ DOSTĘPNYCH MATERIAŁÓW POPRZEZ WZMOCNIENIE SIECI WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH, KTÓRA ISTNIEJE NA TYM OBSZARZE. METODY STOSOWANE W RÓŻNYCH MODUŁACH POZWOLĄ NA WCIĄGAJĄCE DOŚWIADCZENIE W ZAKRESIE ZASOBÓW UCZNIÓW. (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE MLADIH ZA SODOBNO OZADJE UNOTTCA MED NACIONALNO IN LOKALNO RAZSEŽNOSTJO. Z DELAVSKIM POUČEVANJEM, KI SE NANAŠA NA RAZLIČNA TEMATSKA, JEZIKOVNA IN DIGITALNA TEMATSKA PODROČJA, PREDLAGAMO DOSTOP IN POZNAVANJE ZGODOVINSKE KULTURNE DEDIŠČINE ZGODOVINSKE DEDIŠČINE ZGODOVINSKIH ŠOLSKIH DOKUMENTOV UČENCEV IN DRUGIH GRADIV, KI JIH VSEBUJE AKADEMSKO OZADJE. DEJAVNOSTI VKLJUČUJEJO SODELOVANJE LOKALNIH ORGANOV V OBČINSKI UPRAVI STARŠEV IN DRUŽIN, VKLJUČENIH V JAVNO NAROČANJE IN ANALIZO RAZPOLOŽLJIVEGA GRADIVA Z OKREPITVIJO MREŽE ZA SODELOVANJE Z GEOGRAFSKO OZNAČBO, KI OBSTAJA NA TEM OBMOČJU. METODOLOGIJE, UPORABLJENE V RAZLIČNIH MODULIH, BODO OMOGOČILE POGLOBLJENO IZKUŠNJO Z VIRI UČENCEV. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE MLADIH ZA SODOBNO OZADJE UNOTTCA MED NACIONALNO IN LOKALNO RAZSEŽNOSTJO. Z DELAVSKIM POUČEVANJEM, KI SE NANAŠA NA RAZLIČNA TEMATSKA, JEZIKOVNA IN DIGITALNA TEMATSKA PODROČJA, PREDLAGAMO DOSTOP IN POZNAVANJE ZGODOVINSKE KULTURNE DEDIŠČINE ZGODOVINSKE DEDIŠČINE ZGODOVINSKIH ŠOLSKIH DOKUMENTOV UČENCEV IN DRUGIH GRADIV, KI JIH VSEBUJE AKADEMSKO OZADJE. DEJAVNOSTI VKLJUČUJEJO SODELOVANJE LOKALNIH ORGANOV V OBČINSKI UPRAVI STARŠEV IN DRUŽIN, VKLJUČENIH V JAVNO NAROČANJE IN ANALIZO RAZPOLOŽLJIVEGA GRADIVA Z OKREPITVIJO MREŽE ZA SODELOVANJE Z GEOGRAFSKO OZNAČBO, KI OBSTAJA NA TEM OBMOČJU. METODOLOGIJE, UPORABLJENE V RAZLIČNIH MODULIH, BODO OMOGOČILE POGLOBLJENO IZKUŠNJO Z VIRI UČENCEV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE MLADIH ZA SODOBNO OZADJE UNOTTCA MED NACIONALNO IN LOKALNO RAZSEŽNOSTJO. Z DELAVSKIM POUČEVANJEM, KI SE NANAŠA NA RAZLIČNA TEMATSKA, JEZIKOVNA IN DIGITALNA TEMATSKA PODROČJA, PREDLAGAMO DOSTOP IN POZNAVANJE ZGODOVINSKE KULTURNE DEDIŠČINE ZGODOVINSKE DEDIŠČINE ZGODOVINSKIH ŠOLSKIH DOKUMENTOV UČENCEV IN DRUGIH GRADIV, KI JIH VSEBUJE AKADEMSKO OZADJE. DEJAVNOSTI VKLJUČUJEJO SODELOVANJE LOKALNIH ORGANOV V OBČINSKI UPRAVI STARŠEV IN DRUŽIN, VKLJUČENIH V JAVNO NAROČANJE IN ANALIZO RAZPOLOŽLJIVEGA GRADIVA Z OKREPITVIJO MREŽE ZA SODELOVANJE Z GEOGRAFSKO OZNAČBO, KI OBSTAJA NA TEM OBMOČJU. METODOLOGIJE, UPORABLJENE V RAZLIČNIH MODULIH, BODO OMOGOČILE POGLOBLJENO IZKUŠNJO Z VIRI UČENCEV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE PODNÍTIT ZÁJEM MLADÝCH LIDÍ O SOUČASNÉ ZÁZEMÍ UNOTTCA MEZI CELOSTÁTNÍM A MÍSTNÍM ROZMĚREM. PROSTŘEDNICTVÍM DĚLNICKÉ VÝUKY APLIKOVANÉ V RŮZNÝCH TEMATICKÝCH, JAZYKOVÝCH A DIGITÁLNÍCH TEMATICKÝCH OBLASTECH NAVRHUJEME PŘÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTURNÍMU DĚDICTVÍ HISTORICKÉHO DĚDICTVÍ HISTORICKÝCH ŠKOLNÍCH DOKUMENTŮ STUDENTŮ A DALŠÍ MATERIÁLY OBSAŽENÉ V AKADEMICKÉM ZÁZEMÍ A ZNALOSTI O NĚM. ČINNOSTI ZAHRNUJÍ ZAPOJENÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ DO OBECNÍ SPRÁVY RODIČŮ A RODIN ZAPOJENÝCH DO ZADÁVÁNÍ ZAKÁZEK A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLŮ PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ SÍTĚ PRO SPOLUPRÁCI SE ZEMĚPISNOU INFRASTRUKTUROU, KTERÁ V TÉTO OBLASTI EXISTUJE. METODIKY POUŽÍVANÉ V RŮZNÝCH MODULECH UMOŽNÍ POHLTIT ZDROJE ŽÁKŮ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODNÍTIT ZÁJEM MLADÝCH LIDÍ O SOUČASNÉ ZÁZEMÍ UNOTTCA MEZI CELOSTÁTNÍM A MÍSTNÍM ROZMĚREM. PROSTŘEDNICTVÍM DĚLNICKÉ VÝUKY APLIKOVANÉ V RŮZNÝCH TEMATICKÝCH, JAZYKOVÝCH A DIGITÁLNÍCH TEMATICKÝCH OBLASTECH NAVRHUJEME PŘÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTURNÍMU DĚDICTVÍ HISTORICKÉHO DĚDICTVÍ HISTORICKÝCH ŠKOLNÍCH DOKUMENTŮ STUDENTŮ A DALŠÍ MATERIÁLY OBSAŽENÉ V AKADEMICKÉM ZÁZEMÍ A ZNALOSTI O NĚM. ČINNOSTI ZAHRNUJÍ ZAPOJENÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ DO OBECNÍ SPRÁVY RODIČŮ A RODIN ZAPOJENÝCH DO ZADÁVÁNÍ ZAKÁZEK A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLŮ PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ SÍTĚ PRO SPOLUPRÁCI SE ZEMĚPISNOU INFRASTRUKTUROU, KTERÁ V TÉTO OBLASTI EXISTUJE. METODIKY POUŽÍVANÉ V RŮZNÝCH MODULECH UMOŽNÍ POHLTIT ZDROJE ŽÁKŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODNÍTIT ZÁJEM MLADÝCH LIDÍ O SOUČASNÉ ZÁZEMÍ UNOTTCA MEZI CELOSTÁTNÍM A MÍSTNÍM ROZMĚREM. PROSTŘEDNICTVÍM DĚLNICKÉ VÝUKY APLIKOVANÉ V RŮZNÝCH TEMATICKÝCH, JAZYKOVÝCH A DIGITÁLNÍCH TEMATICKÝCH OBLASTECH NAVRHUJEME PŘÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTURNÍMU DĚDICTVÍ HISTORICKÉHO DĚDICTVÍ HISTORICKÝCH ŠKOLNÍCH DOKUMENTŮ STUDENTŮ A DALŠÍ MATERIÁLY OBSAŽENÉ V AKADEMICKÉM ZÁZEMÍ A ZNALOSTI O NĚM. ČINNOSTI ZAHRNUJÍ ZAPOJENÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ DO OBECNÍ SPRÁVY RODIČŮ A RODIN ZAPOJENÝCH DO ZADÁVÁNÍ ZAKÁZEK A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLŮ PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ SÍTĚ PRO SPOLUPRÁCI SE ZEMĚPISNOU INFRASTRUKTUROU, KTERÁ V TÉTO OBLASTI EXISTUJE. METODIKY POUŽÍVANÉ V RŮZNÝCH MODULECH UMOŽNÍ POHLTIT ZDROJE ŽÁKŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI JAUNIMĄ DOMĖTIS ŠIUOLAIKINE PADĖTIMI UNOTTCA TARP NACIONALINIO IR VIETOS LYGMENS. PER DARBO MOKYMĄ, TAIKOMĄ ĮVAIRIOSE TEMINĖSE, KALBINĖSE IR SKAITMENINĖSE TEMINĖSE SRITYSE, SIŪLOME PRIEIGĄ PRIE ISTORINIO KULTŪRINIO PAVELDO, KURĮ SUDARO STUDENTŲ ISTORINIS PAVELDAS IR KITA IŠSAUGOTA AKADEMINĖ MEDŽIAGA, IR ŽINIAS APIE ISTORINĮ PAVELDĄ. ŠI VEIKLA APIMA VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMĄ TĖVŲ IR ŠEIMŲ, DALYVAUJANČIŲ VIEŠUOSIUOSE PIRKIMUOSE, SAVIVALDOS ADMINISTRACIJOJE IR TURIMOS MEDŽIAGOS ANALIZĘ STIPRINANT GN BENDRADARBIAVIMO TINKLĄ, VEIKIANTĮ ŠIOJE SRITYJE. ĮVAIRIUOSE MODULIUOSE NAUDOJAMA METODOLOGIJA LEIS ĮGYTI ĮKVEPIANČIOS PATIRTIES, SUSIJUSIOS SU MOKINIŲ IŠTEKLIAIS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI JAUNIMĄ DOMĖTIS ŠIUOLAIKINE PADĖTIMI UNOTTCA TARP NACIONALINIO IR VIETOS LYGMENS. PER DARBO MOKYMĄ, TAIKOMĄ ĮVAIRIOSE TEMINĖSE, KALBINĖSE IR SKAITMENINĖSE TEMINĖSE SRITYSE, SIŪLOME PRIEIGĄ PRIE ISTORINIO KULTŪRINIO PAVELDO, KURĮ SUDARO STUDENTŲ ISTORINIS PAVELDAS IR KITA IŠSAUGOTA AKADEMINĖ MEDŽIAGA, IR ŽINIAS APIE ISTORINĮ PAVELDĄ. ŠI VEIKLA APIMA VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMĄ TĖVŲ IR ŠEIMŲ, DALYVAUJANČIŲ VIEŠUOSIUOSE PIRKIMUOSE, SAVIVALDOS ADMINISTRACIJOJE IR TURIMOS MEDŽIAGOS ANALIZĘ STIPRINANT GN BENDRADARBIAVIMO TINKLĄ, VEIKIANTĮ ŠIOJE SRITYJE. ĮVAIRIUOSE MODULIUOSE NAUDOJAMA METODOLOGIJA LEIS ĮGYTI ĮKVEPIANČIOS PATIRTIES, SUSIJUSIOS SU MOKINIŲ IŠTEKLIAIS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI JAUNIMĄ DOMĖTIS ŠIUOLAIKINE PADĖTIMI UNOTTCA TARP NACIONALINIO IR VIETOS LYGMENS. PER DARBO MOKYMĄ, TAIKOMĄ ĮVAIRIOSE TEMINĖSE, KALBINĖSE IR SKAITMENINĖSE TEMINĖSE SRITYSE, SIŪLOME PRIEIGĄ PRIE ISTORINIO KULTŪRINIO PAVELDO, KURĮ SUDARO STUDENTŲ ISTORINIS PAVELDAS IR KITA IŠSAUGOTA AKADEMINĖ MEDŽIAGA, IR ŽINIAS APIE ISTORINĮ PAVELDĄ. ŠI VEIKLA APIMA VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMĄ TĖVŲ IR ŠEIMŲ, DALYVAUJANČIŲ VIEŠUOSIUOSE PIRKIMUOSE, SAVIVALDOS ADMINISTRACIJOJE IR TURIMOS MEDŽIAGOS ANALIZĘ STIPRINANT GN BENDRADARBIAVIMO TINKLĄ, VEIKIANTĮ ŠIOJE SRITYJE. ĮVAIRIUOSE MODULIUOSE NAUDOJAMA METODOLOGIJA LEIS ĮGYTI ĮKVEPIANČIOS PATIRTIES, SUSIJUSIOS SU MOKINIŲ IŠTEKLIAIS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU INTERESI PAR MŪSDIENU PIEREDZI UNOTTCA STARP VALSTS UN VIETĒJO DIMENSIJU. IZMANTOJOT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, KAS TIEK PIELIETOTA DAŽĀDĀS TEMATISKAJĀS, LINGVISTISKAJĀS UN DIGITĀLAJĀS TEMATISKAJĀS JOMĀS, MĒS PIEDĀVĀJAM PIEKĻUVI UN ZINĀŠANAS PAR VĒSTURISKO KULTŪRAS MANTOJUMU, KAS PIEMĪT SKOLĒNU VĒSTURISKAJAM MANTOJUMAM, UN CITIEM MATERIĀLIEM, KAS ATRODAS AKADĒMISKAJĀ VIDĒ. DARBĪBAS IETVER VIETĒJO IESTĀŽU IESAISTĪŠANOS TO VECĀKU UN ĢIMEŅU PAŠVALDĪBAS PĀRVALDĒ, KAS IR IESAISTĪTAS IEPIRKUMĀ UN PIEEJAMO MATERIĀLU ANALĪZĒ, STIPRINOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ ESOŠO ĢIN SADARBĪBAS TĪKLU. DAŽĀDOS MODUĻOS IZMANTOTĀS METODES ĻAUS IEGŪT SKOLĒNU RESURSU IMERSĪVU PIEREDZI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU INTERESI PAR MŪSDIENU PIEREDZI UNOTTCA STARP VALSTS UN VIETĒJO DIMENSIJU. IZMANTOJOT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, KAS TIEK PIELIETOTA DAŽĀDĀS TEMATISKAJĀS, LINGVISTISKAJĀS UN DIGITĀLAJĀS TEMATISKAJĀS JOMĀS, MĒS PIEDĀVĀJAM PIEKĻUVI UN ZINĀŠANAS PAR VĒSTURISKO KULTŪRAS MANTOJUMU, KAS PIEMĪT SKOLĒNU VĒSTURISKAJAM MANTOJUMAM, UN CITIEM MATERIĀLIEM, KAS ATRODAS AKADĒMISKAJĀ VIDĒ. DARBĪBAS IETVER VIETĒJO IESTĀŽU IESAISTĪŠANOS TO VECĀKU UN ĢIMEŅU PAŠVALDĪBAS PĀRVALDĒ, KAS IR IESAISTĪTAS IEPIRKUMĀ UN PIEEJAMO MATERIĀLU ANALĪZĒ, STIPRINOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ ESOŠO ĢIN SADARBĪBAS TĪKLU. DAŽĀDOS MODUĻOS IZMANTOTĀS METODES ĻAUS IEGŪT SKOLĒNU RESURSU IMERSĪVU PIEREDZI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU INTERESI PAR MŪSDIENU PIEREDZI UNOTTCA STARP VALSTS UN VIETĒJO DIMENSIJU. IZMANTOJOT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, KAS TIEK PIELIETOTA DAŽĀDĀS TEMATISKAJĀS, LINGVISTISKAJĀS UN DIGITĀLAJĀS TEMATISKAJĀS JOMĀS, MĒS PIEDĀVĀJAM PIEKĻUVI UN ZINĀŠANAS PAR VĒSTURISKO KULTŪRAS MANTOJUMU, KAS PIEMĪT SKOLĒNU VĒSTURISKAJAM MANTOJUMAM, UN CITIEM MATERIĀLIEM, KAS ATRODAS AKADĒMISKAJĀ VIDĒ. DARBĪBAS IETVER VIETĒJO IESTĀŽU IESAISTĪŠANOS TO VECĀKU UN ĢIMEŅU PAŠVALDĪBAS PĀRVALDĒ, KAS IR IESAISTĪTAS IEPIRKUMĀ UN PIEEJAMO MATERIĀLU ANALĪZĒ, STIPRINOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ ESOŠO ĢIN SADARBĪBAS TĪKLU. DAŽĀDOS MODUĻOS IZMANTOTĀS METODES ĻAUS IEGŪT SKOLĒNU RESURSU IMERSĪVU PIEREDZI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ ПРОИЗХОД В UNOTTCA МЕЖДУ НАЦИОНАЛНОТО И МЕСТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПРИЛАГАНО В РАЗЛИЧНИ ТЕМАТИЧНИ, ЕЗИКОВИ И ЦИФРОВИ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ, ПРЕДЛАГАМЕ ДОСТЪП ДО И ПОЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКОТО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКИТЕ УЧИЛИЩНИ ДОКУМЕНТИ НА УЧЕНИЦИТЕ И ДРУГИ МАТЕРИАЛИ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В ЗАПАЗЕНИЯ АКАДЕМИЧЕН ПРОИЗХОД. ДЕЙНОСТИТЕ ВКЛЮЧВАТ УЧАСТИЕТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ В ОБЩИНСКАТА АДМИНИСТРАЦИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, УЧАСТВАЩИ В ДОСТАВКАТА, И АНАЛИЗ НА НАЛИЧНИТЕ МАТЕРИАЛИ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА МРЕЖАТА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО ПО ГИ, КОЯТО СЪЩЕСТВУВА В РАЙОНА. МЕТОДОЛОГИИТЕ, ИЗПОЛЗВАНИ В РАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОТАПЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ ПРОИЗХОД В UNOTTCA МЕЖДУ НАЦИОНАЛНОТО И МЕСТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПРИЛАГАНО В РАЗЛИЧНИ ТЕМАТИЧНИ, ЕЗИКОВИ И ЦИФРОВИ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ, ПРЕДЛАГАМЕ ДОСТЪП ДО И ПОЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКОТО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКИТЕ УЧИЛИЩНИ ДОКУМЕНТИ НА УЧЕНИЦИТЕ И ДРУГИ МАТЕРИАЛИ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В ЗАПАЗЕНИЯ АКАДЕМИЧЕН ПРОИЗХОД. ДЕЙНОСТИТЕ ВКЛЮЧВАТ УЧАСТИЕТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ В ОБЩИНСКАТА АДМИНИСТРАЦИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, УЧАСТВАЩИ В ДОСТАВКАТА, И АНАЛИЗ НА НАЛИЧНИТЕ МАТЕРИАЛИ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА МРЕЖАТА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО ПО ГИ, КОЯТО СЪЩЕСТВУВА В РАЙОНА. МЕТОДОЛОГИИТЕ, ИЗПОЛЗВАНИ В РАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОТАПЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ ПРОИЗХОД В UNOTTCA МЕЖДУ НАЦИОНАЛНОТО И МЕСТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПРИЛАГАНО В РАЗЛИЧНИ ТЕМАТИЧНИ, ЕЗИКОВИ И ЦИФРОВИ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ, ПРЕДЛАГАМЕ ДОСТЪП ДО И ПОЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКОТО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКИТЕ УЧИЛИЩНИ ДОКУМЕНТИ НА УЧЕНИЦИТЕ И ДРУГИ МАТЕРИАЛИ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В ЗАПАЗЕНИЯ АКАДЕМИЧЕН ПРОИЗХОД. ДЕЙНОСТИТЕ ВКЛЮЧВАТ УЧАСТИЕТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ В ОБЩИНСКАТА АДМИНИСТРАЦИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, УЧАСТВАЩИ В ДОСТАВКАТА, И АНАЛИЗ НА НАЛИЧНИТЕ МАТЕРИАЛИ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА МРЕЖАТА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО ПО ГИ, КОЯТО СЪЩЕСТВУВА В РАЙОНА. МЕТОДОЛОГИИТЕ, ИЗПОЛЗВАНИ В РАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОТАПЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A FIATALOK ÉRDEKLŐDÉSÉT AZ UNOTTCA KORTÁRS HÁTTERE IRÁNT A NEMZETI ÉS A HELYI DIMENZIÓ KÖZÖTT. A KÜLÖNBÖZŐ TEMATIKUS, NYELVI ÉS DIGITÁLIS TEMATIKUS TERÜLETEKEN ALKALMAZOTT MUNKAERŐ-TANÍTÁS RÉVÉN JAVASOLJUK A DIÁKOK TÖRTÉNELMI ÖRÖKSÉGÉNEK TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK ISMERETÉT, VALAMINT A HALLGATÓK TÖRTÉNELMI ISKOLAI DOKUMENTUMAINAK ÉS EGYÉB, A TUDOMÁNYOS HÁTTÉRBEN TALÁLHATÓ ANYAGOKNAK A MEGISMERÉSÉT. A TEVÉKENYSÉGEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A HELYI HATÓSÁGOK BEVONÁSÁT A SZÜLŐK ÉS CSALÁDOK ÖNKORMÁNYZATI IGAZGATÁSÁBA, AKIK RÉSZT VESZNEK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ ANYAGOK BESZERZÉSÉBEN ÉS ELEMZÉSÉBEN, MIVEL A TERÜLETEN LÉTEZŐ FÖLDRAJZI JELZÉSEK EGYÜTTMŰKÖDÉSI HÁLÓZATA MEGERŐSÖDIK. A KÜLÖNBÖZŐ MODULOKBAN ALKALMAZOTT MÓDSZEREK LEHETŐVÉ TESZIK A TANULÓK ERŐFORRÁSAINAK MAGÁVAL RAGADÓ ÉLMÉNYÉT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A FIATALOK ÉRDEKLŐDÉSÉT AZ UNOTTCA KORTÁRS HÁTTERE IRÁNT A NEMZETI ÉS A HELYI DIMENZIÓ KÖZÖTT. A KÜLÖNBÖZŐ TEMATIKUS, NYELVI ÉS DIGITÁLIS TEMATIKUS TERÜLETEKEN ALKALMAZOTT MUNKAERŐ-TANÍTÁS RÉVÉN JAVASOLJUK A DIÁKOK TÖRTÉNELMI ÖRÖKSÉGÉNEK TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK ISMERETÉT, VALAMINT A HALLGATÓK TÖRTÉNELMI ISKOLAI DOKUMENTUMAINAK ÉS EGYÉB, A TUDOMÁNYOS HÁTTÉRBEN TALÁLHATÓ ANYAGOKNAK A MEGISMERÉSÉT. A TEVÉKENYSÉGEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A HELYI HATÓSÁGOK BEVONÁSÁT A SZÜLŐK ÉS CSALÁDOK ÖNKORMÁNYZATI IGAZGATÁSÁBA, AKIK RÉSZT VESZNEK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ ANYAGOK BESZERZÉSÉBEN ÉS ELEMZÉSÉBEN, MIVEL A TERÜLETEN LÉTEZŐ FÖLDRAJZI JELZÉSEK EGYÜTTMŰKÖDÉSI HÁLÓZATA MEGERŐSÖDIK. A KÜLÖNBÖZŐ MODULOKBAN ALKALMAZOTT MÓDSZEREK LEHETŐVÉ TESZIK A TANULÓK ERŐFORRÁSAINAK MAGÁVAL RAGADÓ ÉLMÉNYÉT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A FIATALOK ÉRDEKLŐDÉSÉT AZ UNOTTCA KORTÁRS HÁTTERE IRÁNT A NEMZETI ÉS A HELYI DIMENZIÓ KÖZÖTT. A KÜLÖNBÖZŐ TEMATIKUS, NYELVI ÉS DIGITÁLIS TEMATIKUS TERÜLETEKEN ALKALMAZOTT MUNKAERŐ-TANÍTÁS RÉVÉN JAVASOLJUK A DIÁKOK TÖRTÉNELMI ÖRÖKSÉGÉNEK TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK ISMERETÉT, VALAMINT A HALLGATÓK TÖRTÉNELMI ISKOLAI DOKUMENTUMAINAK ÉS EGYÉB, A TUDOMÁNYOS HÁTTÉRBEN TALÁLHATÓ ANYAGOKNAK A MEGISMERÉSÉT. A TEVÉKENYSÉGEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A HELYI HATÓSÁGOK BEVONÁSÁT A SZÜLŐK ÉS CSALÁDOK ÖNKORMÁNYZATI IGAZGATÁSÁBA, AKIK RÉSZT VESZNEK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ ANYAGOK BESZERZÉSÉBEN ÉS ELEMZÉSÉBEN, MIVEL A TERÜLETEN LÉTEZŐ FÖLDRAJZI JELZÉSEK EGYÜTTMŰKÖDÉSI HÁLÓZATA MEGERŐSÖDIK. A KÜLÖNBÖZŐ MODULOKBAN ALKALMAZOTT MÓDSZEREK LEHETŐVÉ TESZIK A TANULÓK ERŐFORRÁSAINAK MAGÁVAL RAGADÓ ÉLMÉNYÉT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÉIS DAOINE ÓGA I GCÚLRA COMHAIMSEARTHA UNOTTCA A SPREAGADH IDIR AN GHNÉ NÁISIÚNTA AGUS AN GHNÉ ÁITIÚIL. TRÍ THEAGASC LABORATORIAL I BHFEIDHM AR RÉIMSÍ TÉAMACHA ÉAGSÚLA, TEANGEOLAÍOCH AGUS DIGITEACH, MOLAIMID ROCHTAIN AGUS EOLAS AR AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA STAIRIÚIL OIDHREACHT STAIRIÚIL NA DOICIMÉID SCOILE STAIRIÚLA NA MAC LÉINN AGUS ÁBHAIR EILE ATÁ SA CHÚLRA ACADÚIL A CHAOMHNÚ. BAINEANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LE RANNPHÁIRTÍOCHT NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL I RIARACHÁN BARDASACH NA DTUISMITHEOIRÍ AGUS NA DTEAGHLACH A BHFUIL BAINT ACU LE SOLÁTHAR AGUS ANAILÍS NA N-ÁBHAR ATÁ AR FÁIL TRÍ THREISIÚ AN LÍONRA COMHAIR GI ATÁ SA CHEANTAR. TABHARFAIDH NA MODHEOLAÍOCHTAÍ A ÚSÁIDTEAR SNA MODÚIL ÉAGSÚLA DEIS D’EISPÉIREAS TUMTHACH ACMHAINNÍ NA NDALTAÍ. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÉIS DAOINE ÓGA I GCÚLRA COMHAIMSEARTHA UNOTTCA A SPREAGADH IDIR AN GHNÉ NÁISIÚNTA AGUS AN GHNÉ ÁITIÚIL. TRÍ THEAGASC LABORATORIAL I BHFEIDHM AR RÉIMSÍ TÉAMACHA ÉAGSÚLA, TEANGEOLAÍOCH AGUS DIGITEACH, MOLAIMID ROCHTAIN AGUS EOLAS AR AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA STAIRIÚIL OIDHREACHT STAIRIÚIL NA DOICIMÉID SCOILE STAIRIÚLA NA MAC LÉINN AGUS ÁBHAIR EILE ATÁ SA CHÚLRA ACADÚIL A CHAOMHNÚ. BAINEANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LE RANNPHÁIRTÍOCHT NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL I RIARACHÁN BARDASACH NA DTUISMITHEOIRÍ AGUS NA DTEAGHLACH A BHFUIL BAINT ACU LE SOLÁTHAR AGUS ANAILÍS NA N-ÁBHAR ATÁ AR FÁIL TRÍ THREISIÚ AN LÍONRA COMHAIR GI ATÁ SA CHEANTAR. TABHARFAIDH NA MODHEOLAÍOCHTAÍ A ÚSÁIDTEAR SNA MODÚIL ÉAGSÚLA DEIS D’EISPÉIREAS TUMTHACH ACMHAINNÍ NA NDALTAÍ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÉIS DAOINE ÓGA I GCÚLRA COMHAIMSEARTHA UNOTTCA A SPREAGADH IDIR AN GHNÉ NÁISIÚNTA AGUS AN GHNÉ ÁITIÚIL. TRÍ THEAGASC LABORATORIAL I BHFEIDHM AR RÉIMSÍ TÉAMACHA ÉAGSÚLA, TEANGEOLAÍOCH AGUS DIGITEACH, MOLAIMID ROCHTAIN AGUS EOLAS AR AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA STAIRIÚIL OIDHREACHT STAIRIÚIL NA DOICIMÉID SCOILE STAIRIÚLA NA MAC LÉINN AGUS ÁBHAIR EILE ATÁ SA CHÚLRA ACADÚIL A CHAOMHNÚ. BAINEANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LE RANNPHÁIRTÍOCHT NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL I RIARACHÁN BARDASACH NA DTUISMITHEOIRÍ AGUS NA DTEAGHLACH A BHFUIL BAINT ACU LE SOLÁTHAR AGUS ANAILÍS NA N-ÁBHAR ATÁ AR FÁIL TRÍ THREISIÚ AN LÍONRA COMHAIR GI ATÁ SA CHEANTAR. TABHARFAIDH NA MODHEOLAÍOCHTAÍ A ÚSÁIDTEAR SNA MODÚIL ÉAGSÚLA DEIS D’EISPÉIREAS TUMTHACH ACMHAINNÍ NA NDALTAÍ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA UNGDOMARS INTRESSE FÖR SAMTIDA BAKGRUND I UNOTTCA MELLAN DEN NATIONELLA OCH LOKALA DIMENSIONEN. GENOM LABORATORISK UNDERVISNING SOM TILLÄMPAS PÅ OLIKA TEMATISKA, SPRÅKLIGA OCH DIGITALA TEMATISKA OMRÅDEN FÖRESLÅR VI TILLGÅNG TILL OCH KUNSKAP OM DET HISTORISKA KULTURARVET I DET HISTORISKA ARVET AV DE HISTORISKA SKOLDOKUMENTEN FÖR STUDENTER OCH ANDRA MATERIAL SOM INGÅR I DEN AKADEMISKA BAKGRUND SOM BEVARAS. VERKSAMHETEN INNEBÄR ATT LOKALA MYNDIGHETER INVOLVERAS I DEN KOMMUNALA FÖRVALTNINGEN AV DE FÖRÄLDRAR OCH FAMILJER SOM DELTAR I UPPHANDLINGEN OCH ANALYSEN AV DET MATERIAL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT GENOM FÖRSTÄRKNINGEN AV DET NÄTVERK FÖR SAMARBETE MED GEOGRAFISKA BETECKNINGAR SOM FINNS I OMRÅDET. DE METODER SOM ANVÄNDS I DE OLIKA MODULERNA KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRDJUPA ELEVERNAS RESURSER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA UNGDOMARS INTRESSE FÖR SAMTIDA BAKGRUND I UNOTTCA MELLAN DEN NATIONELLA OCH LOKALA DIMENSIONEN. GENOM LABORATORISK UNDERVISNING SOM TILLÄMPAS PÅ OLIKA TEMATISKA, SPRÅKLIGA OCH DIGITALA TEMATISKA OMRÅDEN FÖRESLÅR VI TILLGÅNG TILL OCH KUNSKAP OM DET HISTORISKA KULTURARVET I DET HISTORISKA ARVET AV DE HISTORISKA SKOLDOKUMENTEN FÖR STUDENTER OCH ANDRA MATERIAL SOM INGÅR I DEN AKADEMISKA BAKGRUND SOM BEVARAS. VERKSAMHETEN INNEBÄR ATT LOKALA MYNDIGHETER INVOLVERAS I DEN KOMMUNALA FÖRVALTNINGEN AV DE FÖRÄLDRAR OCH FAMILJER SOM DELTAR I UPPHANDLINGEN OCH ANALYSEN AV DET MATERIAL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT GENOM FÖRSTÄRKNINGEN AV DET NÄTVERK FÖR SAMARBETE MED GEOGRAFISKA BETECKNINGAR SOM FINNS I OMRÅDET. DE METODER SOM ANVÄNDS I DE OLIKA MODULERNA KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRDJUPA ELEVERNAS RESURSER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA UNGDOMARS INTRESSE FÖR SAMTIDA BAKGRUND I UNOTTCA MELLAN DEN NATIONELLA OCH LOKALA DIMENSIONEN. GENOM LABORATORISK UNDERVISNING SOM TILLÄMPAS PÅ OLIKA TEMATISKA, SPRÅKLIGA OCH DIGITALA TEMATISKA OMRÅDEN FÖRESLÅR VI TILLGÅNG TILL OCH KUNSKAP OM DET HISTORISKA KULTURARVET I DET HISTORISKA ARVET AV DE HISTORISKA SKOLDOKUMENTEN FÖR STUDENTER OCH ANDRA MATERIAL SOM INGÅR I DEN AKADEMISKA BAKGRUND SOM BEVARAS. VERKSAMHETEN INNEBÄR ATT LOKALA MYNDIGHETER INVOLVERAS I DEN KOMMUNALA FÖRVALTNINGEN AV DE FÖRÄLDRAR OCH FAMILJER SOM DELTAR I UPPHANDLINGEN OCH ANALYSEN AV DET MATERIAL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT GENOM FÖRSTÄRKNINGEN AV DET NÄTVERK FÖR SAMARBETE MED GEOGRAFISKA BETECKNINGAR SOM FINNS I OMRÅDET. DE METODER SOM ANVÄNDS I DE OLIKA MODULERNA KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRDJUPA ELEVERNAS RESURSER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA NOORTE HUVI UNOTTCA KAASAEGSE TAUSTA VASTU RIIKLIKU JA KOHALIKU MÕÕTME VAHEL. ERINEVATELE TEMAATILISTELE, KEELELISTELE JA DIGITAALSETELE TEEMAVALDKONDADELE RAKENDATAVA TÖÖKULTUURI KAUDU TEEME ETTEPANEKU JUURDEPÄÄSUKS JA TEADMISTEKS ÕPILASTE AJALOOLISTE KOOLIDOKUMENTIDE AJALOOLISE PÄRANDI AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI JA MUUDE SÄILITATUD AKADEEMILISE TAUSTA MATERJALIDE AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI KOHTA. TEGEVUSED HÕLMAVAD KOHALIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST LAPSEVANEMATE JA PEREKONDADE OMAVALITSUSSE, KES OSALEVAD OLEMASOLEVATE MATERJALIDE HANKIMISES JA ANALÜÜSIMISES, TUGEVDADES PIIRKONNAS TEGUTSEVAT GEOGRAAFILISTE TÄHISTE KOOSTÖÖVÕRGUSTIKKU. ERINEVATES MOODULITES KASUTATAVAD METOODIKAD VÕIMALDAVAD ÕPILASTE RESSURSSIDE ÜLEKÜMBLUSKOGEMUST. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA NOORTE HUVI UNOTTCA KAASAEGSE TAUSTA VASTU RIIKLIKU JA KOHALIKU MÕÕTME VAHEL. ERINEVATELE TEMAATILISTELE, KEELELISTELE JA DIGITAALSETELE TEEMAVALDKONDADELE RAKENDATAVA TÖÖKULTUURI KAUDU TEEME ETTEPANEKU JUURDEPÄÄSUKS JA TEADMISTEKS ÕPILASTE AJALOOLISTE KOOLIDOKUMENTIDE AJALOOLISE PÄRANDI AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI JA MUUDE SÄILITATUD AKADEEMILISE TAUSTA MATERJALIDE AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI KOHTA. TEGEVUSED HÕLMAVAD KOHALIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST LAPSEVANEMATE JA PEREKONDADE OMAVALITSUSSE, KES OSALEVAD OLEMASOLEVATE MATERJALIDE HANKIMISES JA ANALÜÜSIMISES, TUGEVDADES PIIRKONNAS TEGUTSEVAT GEOGRAAFILISTE TÄHISTE KOOSTÖÖVÕRGUSTIKKU. ERINEVATES MOODULITES KASUTATAVAD METOODIKAD VÕIMALDAVAD ÕPILASTE RESSURSSIDE ÜLEKÜMBLUSKOGEMUST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA NOORTE HUVI UNOTTCA KAASAEGSE TAUSTA VASTU RIIKLIKU JA KOHALIKU MÕÕTME VAHEL. ERINEVATELE TEMAATILISTELE, KEELELISTELE JA DIGITAALSETELE TEEMAVALDKONDADELE RAKENDATAVA TÖÖKULTUURI KAUDU TEEME ETTEPANEKU JUURDEPÄÄSUKS JA TEADMISTEKS ÕPILASTE AJALOOLISTE KOOLIDOKUMENTIDE AJALOOLISE PÄRANDI AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI JA MUUDE SÄILITATUD AKADEEMILISE TAUSTA MATERJALIDE AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI KOHTA. TEGEVUSED HÕLMAVAD KOHALIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST LAPSEVANEMATE JA PEREKONDADE OMAVALITSUSSE, KES OSALEVAD OLEMASOLEVATE MATERJALIDE HANKIMISES JA ANALÜÜSIMISES, TUGEVDADES PIIRKONNAS TEGUTSEVAT GEOGRAAFILISTE TÄHISTE KOOSTÖÖVÕRGUSTIKKU. ERINEVATES MOODULITES KASUTATAVAD METOODIKAD VÕIMALDAVAD ÕPILASTE RESSURSSIDE ÜLEKÜMBLUSKOGEMUST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
MONTEPRANDONE
Property / location (string): MONTEPRANDONE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
17,308.79 Euro
Amount17,308.79 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 17,308.79 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:19, 8 April 2023

Project Q683347 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A MEMORY SCHOOL
Project Q683347 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,308.79 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    4 September 2018
    0 references
    expected end time
    7 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    MONTEPRANDONE ISC
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°55'11.78"N, 13°50'5.35"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE STIMOLARE NELLE GIOVANI GENERAZIONI LINTERESSE PER LA STORIA CONTEMPORANEA IN UNOTTICA DI CONFRONTO TRA LA DIMENSIONE NAZIONALE E QUELLA PI LOCALE. ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE APPLICATA A DIVERSE AREE TEMATICHE LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA E DIGITALE SI PROPONE UN LAVORO DI ACCESSO ESPLORAZIONE E CONOSCENZA DEL PATRIMONIO CULTURALE STORICOEDUCATIVO CONSERVATO NELLARCHIVIO STORICO DELLIC DI MONTEPRANDONE REGISTRI SCOLASTICI DOCUMENTI DELLA SCUOLA DEL PASSATO ELABORATI DEGLI STUDENTI E ALTRI MATERIALI DEL CORREDO SCOLASTICO CONSERVATI. LE ATTIVIT PREVEDONO IL COINVOLGIMENTO DEGLI ENTI LOCALI AMMINISTRAZIONE COMUNALE PROLOCO ASSOCIAZIONE DEI GENITORI E DELLE FAMIGLIE NEL REPERIMENTO E ANALISI DEI MATERIALI DISPONIBILI RAFFORZANDO COS LA RETE DI COLLABORAZIONE GI ESISTENTE SUL TERRITORIO. LE METODOLOGIE UTILIZZATE NEI VARI MODULI CONSENTIRANNO UNESPERIENZA DI TIPO IMMERSIVO CHE FAVORIR LATTIVAZIONE DELLE RISORSE DEGLI ALUNNI PERMETTENDO LORO DI (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO STIMULATE YOUNG PEOPLE’S INTEREST IN CONTEMPORARY BACKGROUND IN UNOTTCA BETWEEN THE NATIONAL AND LOCAL DIMENSION. THROUGH LABORATORIAL TEACHING APPLIED TO VARIOUS THEMATIC, LINGUISTICAL AND DIGITAL THEMATIC AREAS, WE PROPOSE ACCESS TO AND KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL CULTURAL HERITAGE OF THE HISTORICAL HERITAGE OF THE HISTORICAL SCHOOL DOCUMENTS OF STUDENTS AND OTHER MATERIALS CONTAINED IN THE ACADEMIC BACKGROUND PRESERVED. THE ACTIVITIES INVOLVE THE INVOLVEMENT OF LOCAL AUTHORITIES IN THE MUNICIPAL ADMINISTRATION OF THE PARENTS AND FAMILIES INVOLVED IN THE PROCUREMENT AND ANALYSIS OF THE MATERIALS AVAILABLE THROUGH THE REINFORCEMENT OF COS THE GI COOPERATION NETWORK THAT EXISTS IN THE AREA. THE METHODOLOGIES USED IN THE VARIOUS MODULES WILL ALLOW FOR THE IMMERSIVE EXPERIENCE OF THE PUPILS’ RESOURCES. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À STIMULER L’INTÉRÊT POUR L’HISTOIRE CONTEMPORAINE DANS LES JEUNES GÉNÉRATIONS DANS UN CONTEXTE DE COMPARAISON ENTRE LA DIMENSION NATIONALE ET LA DIMENSION LOCALE DE PI. A TRAVERS UN LABORATOIRE DIDACTIQUE APPLIQUÉ À DIFFÉRENTS DOMAINES THÉMATIQUES LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA ET DIGITAL NOUS PROPOSONS UN TRAVAIL D’ACCÈS À L’EXPLORATION ET À LA CONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL HISTORICOEDUCATIVO CONSERVÉ DANS LES ARCHIVES HISTORIQUES DELLIC DE MONTEPRANDONE DOCUMENTS SCOLAIRES DE L’ÉCOLE DU PASSÉ ÉLABORÉS PAR LES ÉLÈVES ET D’AUTRES MATÉRIAUX DE L’ÉQUIPEMENT SCOLAIRE PRÉSERVÉ. LES ACTIVITÉS COMPRENNENT LA PARTICIPATION DES AUTORITÉS MUNICIPALES LOCALES PROLOCO ASSOCIATION DES PARENTS ET DES FAMILLES À LA COLLECTE ET À L’ANALYSE DES MATÉRIAUX DISPONIBLES, RENFORÇANT AINSI LE RÉSEAU DE COLLABORATION DÉJÀ EXISTANT SUR LE TERRITOIRE. LES MÉTHODOLOGIES UTILISÉES DANS LES DIFFÉRENTS MODULES PERMETTRONT UNE EXPÉRIENCE IMMERSIVE QUI ENCOURAGE L’ACTIVATION DES RESSOURCES DES ÉLÈVES EN LEUR PERMETTANT DE: (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN DER ZEITGENÖSSISCHEN GESCHICHTE IN DEN JÜNGEREN GENERATIONEN IM KONTEXT DES VERGLEICHS ZWISCHEN DER NATIONALEN UND DER LOKALEN PI-DIMENSION ZU FÖRDERN. DURCH EINE LABORDIDAKTIK, DIE AUF VERSCHIEDENE THEMENBEREICHE ANGEWENDET WIRD LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA UND DIGITAL SCHLAGEN WIR EINE ARBEIT DES ZUGANGS ZUR ERFORSCHUNG UND KENNTNIS DES KULTURELLEN ERBES HISTORICOEDUCATIVO IN DEN HISTORISCHEN ARCHIVEN AUFBEWAHRT DELLIC VON MONTEPRANDONE SCHULDOKUMENTE DER SCHULE DER VERGANGENHEIT ERSTELLT VON DEN SCHÜLERN UND ANDEREN MATERIALIEN DER SCHULAUSRÜSTUNG ERHALTEN. ZU DEN AKTIVITÄTEN GEHÖRT DIE EINBEZIEHUNG DER KOMMUNALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN PROLOCO ASSOCIATION OF ELTERN UND FAMILIEN IN DIE SAMMLUNG UND ANALYSE DER VERFÜGBAREN MATERIALIEN, SO DASS DAS NETZWERK DER ZUSAMMENARBEIT, DIE BEREITS AUF DEM GEBIET VORHANDEN IST. DIE METHODEN, DIE IN DEN VERSCHIEDENEN MODULEN VERWENDET WERDEN, ERMÖGLICHEN EINE IMMERSIVE ERFAHRUNG, DIE DIE AKTIVIERUNG DER RESSOURCEN DER SCHÜLER FÖRDERT, INDEM SIE IHNEN DIE MÖGLICHKEIT GEBEN, (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR DE HEDENDAAGSE GESCHIEDENIS IN DE JONGERE GENERATIES TE STIMULEREN IN EEN CONTEXT VAN VERGELIJKING TUSSEN DE NATIONALE EN DE LOKALE PI-DIMENSIE. VIA EEN LAB DIDACTISCH TOEGEPAST OP VERSCHILLENDE THEMATISCHE GEBIEDEN LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA EN DIGITAAL STELLEN WE EEN WERK VAN TOEGANG TOT EXPLORATIE EN KENNIS VAN HET CULTUREEL ERFGOED HISTORICOEDUCATIVO BEWAARD IN DE HISTORISCHE ARCHIEVEN DELLIC VAN MONTEPRANDONE SCHOOL RECORDS DOCUMENTEN VAN DE SCHOOL VAN HET VERLEDEN UITGEWERKT DOOR DE STUDENTEN EN ANDERE MATERIALEN VAN DE SCHOOL BEWAARDE APPARATUUR. DE ACTIVITEITEN OMVATTEN DE BETROKKENHEID VAN LOKALE GEMEENTELIJKE OVERHEDEN PROLOCO VERENIGING VAN OUDERS EN GEZINNEN BIJ HET VERZAMELEN EN ANALYSEREN VAN DE BESCHIKBARE MATERIALEN, WAARDOOR HET REEDS BESTAANDE SAMENWERKINGSNETWERK OP HET GRONDGEBIED WORDT VERSTERKT. DE METHODEN DIE IN DE VERSCHILLENDE MODULES WORDEN GEBRUIKT, ZULLEN EEN MEESLEPENDE ERVARING MOGELIJK MAKEN DIE DE ACTIVERING VAN DE MIDDELEN VAN LEERLINGEN STIMULEERT DOOR HEN TOE TE STAAN OM (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA EN LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES EN UN CONTEXTO DE COMPARACIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN DE PI NACIONAL Y LOCAL. A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DE LABORATORIO APLICADA A DIFERENTES ÁREAS TEMÁTICAS LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA Y DIGITAL PROPONEMOS UN TRABAJO DE ACCESO A LA EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL HISTORICOEDUCATIVO CONSERVADO EN LOS ARCHIVOS HISTÓRICOS DELLIC DE MONTEPRANDONE EXPEDIENTES ESCOLARES DOCUMENTOS DE LA ESCUELA DEL PASADO ELABORADOS POR LOS ESTUDIANTES Y OTROS MATERIALES DEL EQUIPO ESCOLAR CONSERVADO. LAS ACTIVIDADES INCLUYEN LA PARTICIPACIÓN DE LAS AUTORIDADES MUNICIPALES LOCALES DE LA ASOCIACIÓN PROLOCO DE PADRES Y FAMILIAS EN LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS MATERIALES DISPONIBLES, FORTALECIENDO ASÍ LA RED DE COLABORACIÓN YA EXISTENTE EN EL TERRITORIO. LAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LOS DISTINTOS MÓDULOS PERMITIRÁN UNA EXPERIENCIA INMERSIVA QUE FOMENTE LA ACTIVACIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE UNGES INTERESSE FOR MODERNE BAGGRUND I UNOTTCA MELLEM DEN NATIONALE OG DEN LOKALE DIMENSION. GENNEM ARBEJDSUNDERVISNING, DER ANVENDES PÅ FORSKELLIGE TEMATISKE, SPROGLIGE OG DIGITALE TEMATISKE OMRÅDER, FORESLÅR VI ADGANG TIL OG VIDEN OM DEN HISTORISKE KULTURARV I DEN HISTORISKE ARV FRA DE STUDERENDES HISTORISKE SKOLEDOKUMENTER OG ANDRE MATERIALER, DER ER INDEHOLDT I DEN AKADEMISKE BAGGRUND BEVARET. AKTIVITETERNE OMFATTER INDDRAGELSE AF LOKALE MYNDIGHEDER I DEN KOMMUNALE FORVALTNING AF FORÆLDRE OG FAMILIER, DER ER INVOLVERET I INDKØB OG ANALYSE AF DET MATERIALE, DER ER TIL RÅDIGHED, GENNEM STYRKELSE AF NETVÆRKET FOR GRØN INFRASTRUKTUR, DER FINDES I OMRÅDET. DE METODER, DER ANVENDES I DE FORSKELLIGE MODULER, VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE ELEVERNE EN FORDYBENDE OPLEVELSE AF DERES RESSOURCER. (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΤΗΣ UNOTTCA ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ, ΓΛΩΣΣΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΗΡΕΊΤΑΙ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΉ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΜΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΥ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΜΒΑΘΎΤΕΡΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA POTAKNUTI ZANIMANJE MLADIH ZA SUVREMENO ISKUSTVO UNOTTCA-E IZMEĐU NACIONALNE I LOKALNE DIMENZIJE. KROZ TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA TEMATSKA PODRUČJA KOJA SE PRIMJENJUJU NA TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA PODRUČJA, PREDLAŽEMO PRISTUP POVIJESNOJ KULTURNOJ BAŠTINI POVIJESNE BAŠTINE UČENIKA I DRUGIH MATERIJALA SADRŽANIH U AKADEMSKOJ POZADINI. AKTIVNOSTI UKLJUČUJU UKLJUČIVANJE LOKALNIH TIJELA U OPĆINSKU UPRAVU RODITELJA I OBITELJI UKLJUČENIH U NABAVU I ANALIZU DOSTUPNIH MATERIJALA JAČANJEM MREŽE ZA SURADNJU S OZNAKAMA ZEMLJOPISNOG PODRIJETLA KOJA POSTOJI U TOM PODRUČJU. METODOLOGIJAMA KOJE SE UPOTREBLJAVAJU U RAZLIČITIM MODULIMA OMOGUĆIT ĆE SE POTOPNO ISKUSTVO S RESURSIMA UČENIKA. (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL TINERILOR FAȚĂ DE MEDIUL CONTEMPORAN ÎN CADRUL UNOTTCA ÎNTRE DIMENSIUNEA NAȚIONALĂ ȘI CEA LOCALĂ. PRIN PREDAREA LABORATORULUI APLICAT ÎN DIVERSE DOMENII TEMATICE TEMATICE, LINGVISTICE ȘI DIGITALE, PROPUNEM ACCESUL ȘI CUNOAȘTEREA PATRIMONIULUI CULTURAL ISTORIC AL PATRIMONIULUI ISTORIC AL DOCUMENTELOR ȘCOLARE ISTORICE ALE ELEVILOR ȘI AL ALTOR MATERIALE CONȚINUTE ÎN MEDIUL ACADEMIC CONSERVAT. ACTIVITĂȚILE IMPLICĂ IMPLICAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE ÎN ADMINISTRAȚIA MUNICIPALĂ A PĂRINȚILOR ȘI FAMILIILOR IMPLICATE ÎN ACHIZIȚIONAREA ȘI ANALIZA MATERIALELOR DISPONIBILE PRIN CONSOLIDAREA REȚELEI DE COOPERARE IG CARE EXISTĂ ÎN ZONĂ. METODOLOGIILE UTILIZATE ÎN DIFERITELE MODULE VOR PERMITE O EXPERIENȚĂ CAPTIVANTĂ A RESURSELOR ELEVILOR. (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM MLADÝCH ĽUDÍ O SÚČASNÉ ZÁZEMIE V UNOTTCA MEDZI NÁRODNÝM A MIESTNYM ROZMEROM. PROSTREDNÍCTVOM PRACOVNEJ VÝUČBY APLIKOVANEJ NA RÔZNE TEMATICKÉ, JAZYKOVÉ A DIGITÁLNE TEMATICKÉ OBLASTI NAVRHUJEME PRÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTÚRNEMU DEDIČSTVU HISTORICKÉHO DEDIČSTVA HISTORICKÝCH ŠKOLSKÝCH DOKUMENTOV ŠTUDENTOV A ĎALŠIE MATERIÁLY OBSIAHNUTÉ V AKADEMICKOM ZÁZEMÍ A POZNATKY O ŇOM. ČINNOSTI ZAHŔŇAJÚ ZAPOJENIE MIESTNYCH ORGÁNOV DO OBECNEJ SPRÁVY RODIČOV A RODÍN ZAPOJENÝCH DO OBSTARÁVANIA A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLOV PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA SIETE SPOLUPRÁCE SO ZEMEPISNÝM OZNAČENÍM, KTORÁ EXISTUJE V TEJTO OBLASTI. METODIKY POUŽÍVANÉ V RÔZNYCH MODULOCH UMOŽNIA POHLCUJÚCE SKÚSENOSTI SO ZDROJMI ŽIAKOV. (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ISFOND KONTEMPORANJU FL-UNOTTCA BEJN ID-DIMENSJONI NAZZJONALI U DIK LOKALI. PERMEZZ TAT-TAGĦLIM LABORATORJU APPLIKAT GĦAL DIVERSI OQSMA TEMATIĊI TEMATIĊI, LINGWISTIĊI U DIĠITALI, NIPPROPONU L-AĊĊESS GĦAL U L-GĦARFIEN TAL-WIRT KULTURALI STORIKU TAL-WIRT STORIKU TAD-DOKUMENTI TAL-ISKOLA STORIKA TAL-ISTUDENTI U MATERJALI OĦRA LI JINSABU FL-ISFOND AKKADEMIKU PPRESERVAT. L-ATTIVITAJIET JINVOLVU L-INVOLVIMENT TAL-AWTORITAJIET LOKALI FL-AMMINISTRAZZJONI MUNIĊIPALI TAL-ĠENITURI U L-FAMILJI INVOLUTI FL-AKKWIST U L-ANALIŻI TAL-MATERJALI DISPONIBBLI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-KOS TAN-NETWERK TA’ KOOPERAZZJONI TAL-IĠ LI JEŻISTI FIŻ-ŻONA. IL-METODOLOĠIJI UŻATI FID-DIVERSI MODULI SE JIPPERMETTU L-ESPERJENZA IMMERSIVA TAR-RIŻORSI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE DOS JOVENS PELO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO NA UNOTTCA ENTRE A DIMENSÃO NACIONAL E LOCAL. POR MEIO DO ENSINO LABORATORIAL APLICADO A DIVERSAS ÁREAS TEMÁTICAS, LINGUÍSTICAS E TEMÁTICAS DIGITAIS, PROPOMOS O ACESSO E O CONHECIMENTO DO PATRIMÔNIO CULTURAL HISTÓRICO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DOS DOCUMENTOS ESCOLARES HISTÓRICOS DOS ALUNOS E DE OUTROS MATERIAIS CONTIDOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA PRESERVADA. AS ATIVIDADES ENVOLVEM O ENVOLVIMENTO DAS AUTORIDADES LOCAIS NA ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL DOS PAIS E FAMÍLIAS ENVOLVIDOS NA AQUISIÇÃO E ANÁLISE DOS MATERIAIS DISPONÍVEIS ATRAVÉS DO REFORÇO DA REDE DE COOPERAÇÃO IG EXISTENTE NA ÁREA. AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NOS VÁRIOS MÓDULOS PERMITIRÃO A EXPERIÊNCIA IMERSIVA DOS RECURSOS DOS ALUNOS. (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ NUORTEN KIINNOSTUSTA UNOTTCAN NYKYTAUSTAAN KANSALLISEN JA PAIKALLISEN ULOTTUVUUDEN VÄLILLÄ. ERI TEMAATTISILLA, KIELELLISILLÄ JA DIGITAALISILLA TEMAATTISILLA ALOILLA SOVELLETUN TYÖVOIMAN OPETUKSEN AVULLA EHDOTAMME PÄÄSYÄ JA TIETÄMYSTÄ HISTORIALLISEN KULTTUURIPERINNÖN HISTORIALLISESTA KULTTUURIPERINNÖSTÄ OPISKELIJOIDEN HISTORIALLISTEN KOULUASIAKIRJOJEN JA MUIDEN AKATEEMISEEN TAUSTAAN SISÄLTYVIEN MATERIAALIEN KÄYTTÖÖN. TOIMINTAAN KUULUU PAIKALLISVIRANOMAISTEN OSALLISTUMINEN VANHEMPIEN JA PERHEIDEN KUNNALLISHALLINTOON, JOKA OSALLISTUU SAATAVILLA OLEVIEN MATERIAALIEN HANKINTAAN JA ANALYSOINTIIN VAHVISTAMALLA ALUEELLA OLEVAA MAANTIETEELLISTEN MERKINTÖJEN YHTEISTYÖVERKOSTOA. ERI MODUULEISSA KÄYTETYT MENETELMÄT MAHDOLLISTAVAT OPPILAIDEN RESURSSIEN OSALLISTAVAN KOKEMUKSEN. (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA MŁODYCH LUDZI WSPÓŁCZESNYM KONTEKSTEM UNOTTCA MIĘDZY WYMIAREM KRAJOWYM A LOKALNYM. POPRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE STOSOWANE W RÓŻNYCH OBSZARACH TEMATYCZNYCH, JĘZYKOWYCH I CYFROWYCH PROPONUJEMY DOSTĘP DO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA HISTORYCZNEGO SZKÓŁ HISTORYCZNYCH UCZNIÓW ORAZ INNE MATERIAŁY ZAWARTE W ZACHOWANYM ŚRODOWISKU AKADEMICKIM ORAZ WIEDZĘ NA TEMAT TEGO DZIEDZICTWA. DZIAŁANIA TE OBEJMUJĄ ZAANGAŻOWANIE WŁADZ LOKALNYCH W ADMINISTRACJĘ MIEJSKĄ RODZICÓW I RODZIN ZAANGAŻOWANYCH W NABYWANIE I ANALIZĘ DOSTĘPNYCH MATERIAŁÓW POPRZEZ WZMOCNIENIE SIECI WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH, KTÓRA ISTNIEJE NA TYM OBSZARZE. METODY STOSOWANE W RÓŻNYCH MODUŁACH POZWOLĄ NA WCIĄGAJĄCE DOŚWIADCZENIE W ZAKRESIE ZASOBÓW UCZNIÓW. (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE MLADIH ZA SODOBNO OZADJE UNOTTCA MED NACIONALNO IN LOKALNO RAZSEŽNOSTJO. Z DELAVSKIM POUČEVANJEM, KI SE NANAŠA NA RAZLIČNA TEMATSKA, JEZIKOVNA IN DIGITALNA TEMATSKA PODROČJA, PREDLAGAMO DOSTOP IN POZNAVANJE ZGODOVINSKE KULTURNE DEDIŠČINE ZGODOVINSKE DEDIŠČINE ZGODOVINSKIH ŠOLSKIH DOKUMENTOV UČENCEV IN DRUGIH GRADIV, KI JIH VSEBUJE AKADEMSKO OZADJE. DEJAVNOSTI VKLJUČUJEJO SODELOVANJE LOKALNIH ORGANOV V OBČINSKI UPRAVI STARŠEV IN DRUŽIN, VKLJUČENIH V JAVNO NAROČANJE IN ANALIZO RAZPOLOŽLJIVEGA GRADIVA Z OKREPITVIJO MREŽE ZA SODELOVANJE Z GEOGRAFSKO OZNAČBO, KI OBSTAJA NA TEM OBMOČJU. METODOLOGIJE, UPORABLJENE V RAZLIČNIH MODULIH, BODO OMOGOČILE POGLOBLJENO IZKUŠNJO Z VIRI UČENCEV. (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PODNÍTIT ZÁJEM MLADÝCH LIDÍ O SOUČASNÉ ZÁZEMÍ UNOTTCA MEZI CELOSTÁTNÍM A MÍSTNÍM ROZMĚREM. PROSTŘEDNICTVÍM DĚLNICKÉ VÝUKY APLIKOVANÉ V RŮZNÝCH TEMATICKÝCH, JAZYKOVÝCH A DIGITÁLNÍCH TEMATICKÝCH OBLASTECH NAVRHUJEME PŘÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTURNÍMU DĚDICTVÍ HISTORICKÉHO DĚDICTVÍ HISTORICKÝCH ŠKOLNÍCH DOKUMENTŮ STUDENTŮ A DALŠÍ MATERIÁLY OBSAŽENÉ V AKADEMICKÉM ZÁZEMÍ A ZNALOSTI O NĚM. ČINNOSTI ZAHRNUJÍ ZAPOJENÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ DO OBECNÍ SPRÁVY RODIČŮ A RODIN ZAPOJENÝCH DO ZADÁVÁNÍ ZAKÁZEK A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLŮ PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ SÍTĚ PRO SPOLUPRÁCI SE ZEMĚPISNOU INFRASTRUKTUROU, KTERÁ V TÉTO OBLASTI EXISTUJE. METODIKY POUŽÍVANÉ V RŮZNÝCH MODULECH UMOŽNÍ POHLTIT ZDROJE ŽÁKŮ. (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI JAUNIMĄ DOMĖTIS ŠIUOLAIKINE PADĖTIMI UNOTTCA TARP NACIONALINIO IR VIETOS LYGMENS. PER DARBO MOKYMĄ, TAIKOMĄ ĮVAIRIOSE TEMINĖSE, KALBINĖSE IR SKAITMENINĖSE TEMINĖSE SRITYSE, SIŪLOME PRIEIGĄ PRIE ISTORINIO KULTŪRINIO PAVELDO, KURĮ SUDARO STUDENTŲ ISTORINIS PAVELDAS IR KITA IŠSAUGOTA AKADEMINĖ MEDŽIAGA, IR ŽINIAS APIE ISTORINĮ PAVELDĄ. ŠI VEIKLA APIMA VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMĄ TĖVŲ IR ŠEIMŲ, DALYVAUJANČIŲ VIEŠUOSIUOSE PIRKIMUOSE, SAVIVALDOS ADMINISTRACIJOJE IR TURIMOS MEDŽIAGOS ANALIZĘ STIPRINANT GN BENDRADARBIAVIMO TINKLĄ, VEIKIANTĮ ŠIOJE SRITYJE. ĮVAIRIUOSE MODULIUOSE NAUDOJAMA METODOLOGIJA LEIS ĮGYTI ĮKVEPIANČIOS PATIRTIES, SUSIJUSIOS SU MOKINIŲ IŠTEKLIAIS. (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU INTERESI PAR MŪSDIENU PIEREDZI UNOTTCA STARP VALSTS UN VIETĒJO DIMENSIJU. IZMANTOJOT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, KAS TIEK PIELIETOTA DAŽĀDĀS TEMATISKAJĀS, LINGVISTISKAJĀS UN DIGITĀLAJĀS TEMATISKAJĀS JOMĀS, MĒS PIEDĀVĀJAM PIEKĻUVI UN ZINĀŠANAS PAR VĒSTURISKO KULTŪRAS MANTOJUMU, KAS PIEMĪT SKOLĒNU VĒSTURISKAJAM MANTOJUMAM, UN CITIEM MATERIĀLIEM, KAS ATRODAS AKADĒMISKAJĀ VIDĒ. DARBĪBAS IETVER VIETĒJO IESTĀŽU IESAISTĪŠANOS TO VECĀKU UN ĢIMEŅU PAŠVALDĪBAS PĀRVALDĒ, KAS IR IESAISTĪTAS IEPIRKUMĀ UN PIEEJAMO MATERIĀLU ANALĪZĒ, STIPRINOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ ESOŠO ĢIN SADARBĪBAS TĪKLU. DAŽĀDOS MODUĻOS IZMANTOTĀS METODES ĻAUS IEGŪT SKOLĒNU RESURSU IMERSĪVU PIEREDZI. (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ ПРОИЗХОД В UNOTTCA МЕЖДУ НАЦИОНАЛНОТО И МЕСТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПРИЛАГАНО В РАЗЛИЧНИ ТЕМАТИЧНИ, ЕЗИКОВИ И ЦИФРОВИ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ, ПРЕДЛАГАМЕ ДОСТЪП ДО И ПОЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКОТО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКИТЕ УЧИЛИЩНИ ДОКУМЕНТИ НА УЧЕНИЦИТЕ И ДРУГИ МАТЕРИАЛИ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В ЗАПАЗЕНИЯ АКАДЕМИЧЕН ПРОИЗХОД. ДЕЙНОСТИТЕ ВКЛЮЧВАТ УЧАСТИЕТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ В ОБЩИНСКАТА АДМИНИСТРАЦИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, УЧАСТВАЩИ В ДОСТАВКАТА, И АНАЛИЗ НА НАЛИЧНИТЕ МАТЕРИАЛИ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА МРЕЖАТА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО ПО ГИ, КОЯТО СЪЩЕСТВУВА В РАЙОНА. МЕТОДОЛОГИИТЕ, ИЗПОЛЗВАНИ В РАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОТАПЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A FIATALOK ÉRDEKLŐDÉSÉT AZ UNOTTCA KORTÁRS HÁTTERE IRÁNT A NEMZETI ÉS A HELYI DIMENZIÓ KÖZÖTT. A KÜLÖNBÖZŐ TEMATIKUS, NYELVI ÉS DIGITÁLIS TEMATIKUS TERÜLETEKEN ALKALMAZOTT MUNKAERŐ-TANÍTÁS RÉVÉN JAVASOLJUK A DIÁKOK TÖRTÉNELMI ÖRÖKSÉGÉNEK TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK ISMERETÉT, VALAMINT A HALLGATÓK TÖRTÉNELMI ISKOLAI DOKUMENTUMAINAK ÉS EGYÉB, A TUDOMÁNYOS HÁTTÉRBEN TALÁLHATÓ ANYAGOKNAK A MEGISMERÉSÉT. A TEVÉKENYSÉGEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A HELYI HATÓSÁGOK BEVONÁSÁT A SZÜLŐK ÉS CSALÁDOK ÖNKORMÁNYZATI IGAZGATÁSÁBA, AKIK RÉSZT VESZNEK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ ANYAGOK BESZERZÉSÉBEN ÉS ELEMZÉSÉBEN, MIVEL A TERÜLETEN LÉTEZŐ FÖLDRAJZI JELZÉSEK EGYÜTTMŰKÖDÉSI HÁLÓZATA MEGERŐSÖDIK. A KÜLÖNBÖZŐ MODULOKBAN ALKALMAZOTT MÓDSZEREK LEHETŐVÉ TESZIK A TANULÓK ERŐFORRÁSAINAK MAGÁVAL RAGADÓ ÉLMÉNYÉT. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÉIS DAOINE ÓGA I GCÚLRA COMHAIMSEARTHA UNOTTCA A SPREAGADH IDIR AN GHNÉ NÁISIÚNTA AGUS AN GHNÉ ÁITIÚIL. TRÍ THEAGASC LABORATORIAL I BHFEIDHM AR RÉIMSÍ TÉAMACHA ÉAGSÚLA, TEANGEOLAÍOCH AGUS DIGITEACH, MOLAIMID ROCHTAIN AGUS EOLAS AR AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA STAIRIÚIL OIDHREACHT STAIRIÚIL NA DOICIMÉID SCOILE STAIRIÚLA NA MAC LÉINN AGUS ÁBHAIR EILE ATÁ SA CHÚLRA ACADÚIL A CHAOMHNÚ. BAINEANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LE RANNPHÁIRTÍOCHT NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL I RIARACHÁN BARDASACH NA DTUISMITHEOIRÍ AGUS NA DTEAGHLACH A BHFUIL BAINT ACU LE SOLÁTHAR AGUS ANAILÍS NA N-ÁBHAR ATÁ AR FÁIL TRÍ THREISIÚ AN LÍONRA COMHAIR GI ATÁ SA CHEANTAR. TABHARFAIDH NA MODHEOLAÍOCHTAÍ A ÚSÁIDTEAR SNA MODÚIL ÉAGSÚLA DEIS D’EISPÉIREAS TUMTHACH ACMHAINNÍ NA NDALTAÍ. (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA UNGDOMARS INTRESSE FÖR SAMTIDA BAKGRUND I UNOTTCA MELLAN DEN NATIONELLA OCH LOKALA DIMENSIONEN. GENOM LABORATORISK UNDERVISNING SOM TILLÄMPAS PÅ OLIKA TEMATISKA, SPRÅKLIGA OCH DIGITALA TEMATISKA OMRÅDEN FÖRESLÅR VI TILLGÅNG TILL OCH KUNSKAP OM DET HISTORISKA KULTURARVET I DET HISTORISKA ARVET AV DE HISTORISKA SKOLDOKUMENTEN FÖR STUDENTER OCH ANDRA MATERIAL SOM INGÅR I DEN AKADEMISKA BAKGRUND SOM BEVARAS. VERKSAMHETEN INNEBÄR ATT LOKALA MYNDIGHETER INVOLVERAS I DEN KOMMUNALA FÖRVALTNINGEN AV DE FÖRÄLDRAR OCH FAMILJER SOM DELTAR I UPPHANDLINGEN OCH ANALYSEN AV DET MATERIAL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT GENOM FÖRSTÄRKNINGEN AV DET NÄTVERK FÖR SAMARBETE MED GEOGRAFISKA BETECKNINGAR SOM FINNS I OMRÅDET. DE METODER SOM ANVÄNDS I DE OLIKA MODULERNA KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRDJUPA ELEVERNAS RESURSER. (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA NOORTE HUVI UNOTTCA KAASAEGSE TAUSTA VASTU RIIKLIKU JA KOHALIKU MÕÕTME VAHEL. ERINEVATELE TEMAATILISTELE, KEELELISTELE JA DIGITAALSETELE TEEMAVALDKONDADELE RAKENDATAVA TÖÖKULTUURI KAUDU TEEME ETTEPANEKU JUURDEPÄÄSUKS JA TEADMISTEKS ÕPILASTE AJALOOLISTE KOOLIDOKUMENTIDE AJALOOLISE PÄRANDI AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI JA MUUDE SÄILITATUD AKADEEMILISE TAUSTA MATERJALIDE AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI KOHTA. TEGEVUSED HÕLMAVAD KOHALIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST LAPSEVANEMATE JA PEREKONDADE OMAVALITSUSSE, KES OSALEVAD OLEMASOLEVATE MATERJALIDE HANKIMISES JA ANALÜÜSIMISES, TUGEVDADES PIIRKONNAS TEGUTSEVAT GEOGRAAFILISTE TÄHISTE KOOSTÖÖVÕRGUSTIKKU. ERINEVATES MOODULITES KASUTATAVAD METOODIKAD VÕIMALDAVAD ÕPILASTE RESSURSSIDE ÜLEKÜMBLUSKOGEMUST. (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    MONTEPRANDONE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B57I16000010006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q683347&oldid=34154872"