SIMPLY SCHOOL (Q451981): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(4 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
ENKELT SKOLE
label / ellabel / el
 
ΑΠΛΆ ΣΧΟΛΕΊΟ
label / hrlabel / hr
 
JEDNOSTAVNO ŠKOLA
label / rolabel / ro
 
PUR ȘI SIMPLU ȘCOALĂ
label / sklabel / sk
 
JEDNODUCHO V ŠKOLE
label / mtlabel / mt
 
SEMPLIĊIMENT L-ISKOLA
label / ptlabel / pt
 
SIMPLESMENTE ESCOLA
label / filabel / fi
 
YKSINKERTAISESTI KOULU
label / pllabel / pl
 
PO PROSTU SZKOŁA
label / sllabel / sl
 
PREPROSTO ŠOLA
label / cslabel / cs
 
JEDNODUŠE ŠKOLA
label / ltlabel / lt
 
TIESIOG MOKYKLA
label / lvlabel / lv
 
VIENKĀRŠI SKOLA
label / bglabel / bg
 
ПРОСТО УЧИЛИЩЕ
label / hulabel / hu
 
EGYSZERŰEN ISKOLA
label / galabel / ga
 
NÍL ORT ACH SCOIL
label / svlabel / sv
 
HELT ENKELT SKOLA
label / etlabel / et
 
LIHTSALT KOOL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q451981 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q451981 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q451981 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q451981 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q451981 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q451981 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q451981 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q451981 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q451981 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q451981 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q451981 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q451981 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q451981 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q451981 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q451981 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q451981 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q451981 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q451981 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q451981 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q451981 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q451981 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q451981 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UNDGÅ DE VANSKELIGHEDER, DER OFTE OPSTÅR I PASSAGERNE MELLEM DE FORSKELLIGE SKOLEORDRER, VED AT TILVEJEBRINGE PASSENDE FORMER FOR KOORDINERING, DER RESPEKTERER DE ENKELTE SKOLERS DIFFERENTIERING. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UNDGÅ DE VANSKELIGHEDER, DER OFTE OPSTÅR I PASSAGERNE MELLEM DE FORSKELLIGE SKOLEORDRER, VED AT TILVEJEBRINGE PASSENDE FORMER FOR KOORDINERING, DER RESPEKTERER DE ENKELTE SKOLERS DIFFERENTIERING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UNDGÅ DE VANSKELIGHEDER, DER OFTE OPSTÅR I PASSAGERNE MELLEM DE FORSKELLIGE SKOLEORDRER, VED AT TILVEJEBRINGE PASSENDE FORMER FOR KOORDINERING, DER RESPEKTERER DE ENKELTE SKOLERS DIFFERENTIERING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΣΥΧΝΆ ΣΤΑ ΧΩΡΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΣΈΒΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΚΆΘΕ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΣΥΧΝΆ ΣΤΑ ΧΩΡΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΣΈΒΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΚΆΘΕ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΣΥΧΝΆ ΣΤΑ ΧΩΡΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΣΈΒΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΚΆΘΕ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE PROJEKTA SPRIJEČITI POTEŠKOĆE KOJE SE ČESTO JAVLJAJU U ODLOMCIMA IZMEĐU RAZLIČITIH ŠKOLSKIH NALOGA PRUŽANJEM ODGOVARAJUĆIH OBLIKA KOORDINACIJE KOJIMA SE POŠTUJU RAZLIKE U SVAKOJ ŠKOLI. (Croatian)
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA SPRIJEČITI POTEŠKOĆE KOJE SE ČESTO JAVLJAJU U ODLOMCIMA IZMEĐU RAZLIČITIH ŠKOLSKIH NALOGA PRUŽANJEM ODGOVARAJUĆIH OBLIKA KOORDINACIJE KOJIMA SE POŠTUJU RAZLIKE U SVAKOJ ŠKOLI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA SPRIJEČITI POTEŠKOĆE KOJE SE ČESTO JAVLJAJU U ODLOMCIMA IZMEĐU RAZLIČITIH ŠKOLSKIH NALOGA PRUŽANJEM ODGOVARAJUĆIH OBLIKA KOORDINACIJE KOJIMA SE POŠTUJU RAZLIKE U SVAKOJ ŠKOLI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL URMĂREȘTE SĂ PREVINĂ DIFICULTĂȚILE CARE APAR ADESEA ÎN PASAJELE DINTRE DIFERITELE ORDINE ȘCOLARE, OFERIND FORME ADECVATE DE COORDONARE CARE SĂ RESPECTE DIFERENȚIERILE FIECĂREI ȘCOLI. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL URMĂREȘTE SĂ PREVINĂ DIFICULTĂȚILE CARE APAR ADESEA ÎN PASAJELE DINTRE DIFERITELE ORDINE ȘCOLARE, OFERIND FORME ADECVATE DE COORDONARE CARE SĂ RESPECTE DIFERENȚIERILE FIECĂREI ȘCOLI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL URMĂREȘTE SĂ PREVINĂ DIFICULTĂȚILE CARE APAR ADESEA ÎN PASAJELE DINTRE DIFERITELE ORDINE ȘCOLARE, OFERIND FORME ADECVATE DE COORDONARE CARE SĂ RESPECTE DIFERENȚIERILE FIECĂREI ȘCOLI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ ŤAŽKOSTIAM, KTORÉ ČASTO VZNIKAJÚ V PASÁŽI MEDZI RÔZNYMI ŠKOLSKÝMI OBJEDNÁVKAMI, A TO POSKYTOVANÍM VHODNÝCH FORIEM KOORDINÁCIE, KTORÉ REŠPEKTUJÚ DIFERENCIÁCIE JEDNOTLIVÝCH ŠKÔL. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ ŤAŽKOSTIAM, KTORÉ ČASTO VZNIKAJÚ V PASÁŽI MEDZI RÔZNYMI ŠKOLSKÝMI OBJEDNÁVKAMI, A TO POSKYTOVANÍM VHODNÝCH FORIEM KOORDINÁCIE, KTORÉ REŠPEKTUJÚ DIFERENCIÁCIE JEDNOTLIVÝCH ŠKÔL. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ ŤAŽKOSTIAM, KTORÉ ČASTO VZNIKAJÚ V PASÁŽI MEDZI RÔZNYMI ŠKOLSKÝMI OBJEDNÁVKAMI, A TO POSKYTOVANÍM VHODNÝCH FORIEM KOORDINÁCIE, KTORÉ REŠPEKTUJÚ DIFERENCIÁCIE JEDNOTLIVÝCH ŠKÔL. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JEVITA D-DIFFIKULTAJIET LI SPISS JINQALGĦU FIS-SILTIET BEJN L-ORDNIJIET DIFFERENTI TAL-ISKOLA BILLI JIPPROVDI FOROM XIERQA TA’ KOORDINAZZJONI LI JIRRISPETTAW ID-DIFFERENZJAZZJONIJIET TA’ KULL SKOLA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JEVITA D-DIFFIKULTAJIET LI SPISS JINQALGĦU FIS-SILTIET BEJN L-ORDNIJIET DIFFERENTI TAL-ISKOLA BILLI JIPPROVDI FOROM XIERQA TA’ KOORDINAZZJONI LI JIRRISPETTAW ID-DIFFERENZJAZZJONIJIET TA’ KULL SKOLA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JEVITA D-DIFFIKULTAJIET LI SPISS JINQALGĦU FIS-SILTIET BEJN L-ORDNIJIET DIFFERENTI TAL-ISKOLA BILLI JIPPROVDI FOROM XIERQA TA’ KOORDINAZZJONI LI JIRRISPETTAW ID-DIFFERENZJAZZJONIJIET TA’ KULL SKOLA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA EVITAR AS DIFICULDADES QUE MUITAS VEZES SURGEM NAS PASSAGENS ENTRE AS DIFERENTES ORDENS ESCOLARES, FORNECENDO FORMAS ADEQUADAS DE COORDENAÇÃO QUE RESPEITEM AS DIFERENCIAÇÕES DE CADA ESCOLA. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA EVITAR AS DIFICULDADES QUE MUITAS VEZES SURGEM NAS PASSAGENS ENTRE AS DIFERENTES ORDENS ESCOLARES, FORNECENDO FORMAS ADEQUADAS DE COORDENAÇÃO QUE RESPEITEM AS DIFERENCIAÇÕES DE CADA ESCOLA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA EVITAR AS DIFICULDADES QUE MUITAS VEZES SURGEM NAS PASSAGENS ENTRE AS DIFERENTES ORDENS ESCOLARES, FORNECENDO FORMAS ADEQUADAS DE COORDENAÇÃO QUE RESPEITEM AS DIFERENCIAÇÕES DE CADA ESCOLA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEELLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUTILAUSTEN VÄLILLÄ USEIN ESIINTYVIÄ ONGELMIA TARJOAMALLA ASIANMUKAISIA KOORDINOINTIMUOTOJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON KUNKIN KOULUN ERIYTYMINEN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEELLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUTILAUSTEN VÄLILLÄ USEIN ESIINTYVIÄ ONGELMIA TARJOAMALLA ASIANMUKAISIA KOORDINOINTIMUOTOJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON KUNKIN KOULUN ERIYTYMINEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEELLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUTILAUSTEN VÄLILLÄ USEIN ESIINTYVIÄ ONGELMIA TARJOAMALLA ASIANMUKAISIA KOORDINOINTIMUOTOJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON KUNKIN KOULUN ERIYTYMINEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU ZAPOBIEGANIE TRUDNOŚCIOM, KTÓRE CZĘSTO POJAWIAJĄ SIĘ W PRZEJŚCIACH MIĘDZY RÓŻNYMI SZKOŁAMI POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH FORM KOORDYNACJI UWZGLĘDNIAJĄCYCH ZRÓŻNICOWANIE POSZCZEGÓLNYCH SZKÓŁ. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZAPOBIEGANIE TRUDNOŚCIOM, KTÓRE CZĘSTO POJAWIAJĄ SIĘ W PRZEJŚCIACH MIĘDZY RÓŻNYMI SZKOŁAMI POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH FORM KOORDYNACJI UWZGLĘDNIAJĄCYCH ZRÓŻNICOWANIE POSZCZEGÓLNYCH SZKÓŁ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZAPOBIEGANIE TRUDNOŚCIOM, KTÓRE CZĘSTO POJAWIAJĄ SIĘ W PRZEJŚCIACH MIĘDZY RÓŻNYMI SZKOŁAMI POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH FORM KOORDYNACJI UWZGLĘDNIAJĄCYCH ZRÓŻNICOWANIE POSZCZEGÓLNYCH SZKÓŁ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE PREPREČITI TEŽAVE, KI SE POGOSTO POJAVLJAJO PRI PREHODIH MED RAZLIČNIMI ŠOLSKIMI REDI, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNIH OBLIK USKLAJEVANJA, KI UPOŠTEVAJO RAZLIKE MED POSAMEZNIMI ŠOLAMI. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PREPREČITI TEŽAVE, KI SE POGOSTO POJAVLJAJO PRI PREHODIH MED RAZLIČNIMI ŠOLSKIMI REDI, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNIH OBLIK USKLAJEVANJA, KI UPOŠTEVAJO RAZLIKE MED POSAMEZNIMI ŠOLAMI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PREPREČITI TEŽAVE, KI SE POGOSTO POJAVLJAJO PRI PREHODIH MED RAZLIČNIMI ŠOLSKIMI REDI, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNIH OBLIK USKLAJEVANJA, KI UPOŠTEVAJO RAZLIKE MED POSAMEZNIMI ŠOLAMI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE ZABRÁNIT OBTÍŽÍM, KTERÉ ČASTO VZNIKAJÍ V PASÁŽÍCH MEZI RŮZNÝMI ŠKOLNÍMI ŘÁDY, A TO POSKYTNUTÍM VHODNÝCH FOREM KOORDINACE, KTERÉ RESPEKTUJÍ DIFERENCIACE JEDNOTLIVÝCH ŠKOL. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZABRÁNIT OBTÍŽÍM, KTERÉ ČASTO VZNIKAJÍ V PASÁŽÍCH MEZI RŮZNÝMI ŠKOLNÍMI ŘÁDY, A TO POSKYTNUTÍM VHODNÝCH FOREM KOORDINACE, KTERÉ RESPEKTUJÍ DIFERENCIACE JEDNOTLIVÝCH ŠKOL. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZABRÁNIT OBTÍŽÍM, KTERÉ ČASTO VZNIKAJÍ V PASÁŽÍCH MEZI RŮZNÝMI ŠKOLNÍMI ŘÁDY, A TO POSKYTNUTÍM VHODNÝCH FOREM KOORDINACE, KTERÉ RESPEKTUJÍ DIFERENCIACE JEDNOTLIVÝCH ŠKOL. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ SUNKUMAMS, KURIE DAŽNAI KYLA TARP SKIRTINGŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ, NUSTATANT TINKAMAS KOORDINAVIMO FORMAS, KURIOMIS ATSIŽVELGIAMA Į KIEKVIENOS MOKYKLOS DIFERENCIACIJĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ SUNKUMAMS, KURIE DAŽNAI KYLA TARP SKIRTINGŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ, NUSTATANT TINKAMAS KOORDINAVIMO FORMAS, KURIOMIS ATSIŽVELGIAMA Į KIEKVIENOS MOKYKLOS DIFERENCIACIJĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ SUNKUMAMS, KURIE DAŽNAI KYLA TARP SKIRTINGŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ, NUSTATANT TINKAMAS KOORDINAVIMO FORMAS, KURIOMIS ATSIŽVELGIAMA Į KIEKVIENOS MOKYKLOS DIFERENCIACIJĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST GRŪTĪBAS, KAS BIEŽI RODAS STARP DAŽĀDIEM SKOLAS RĪKOJUMIEM, NODROŠINOT PIEMĒROTUS KOORDINĀCIJAS VEIDUS, KUROS TIEK IEVĒROTA KATRAS SKOLAS DIFERENCIĀCIJA. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST GRŪTĪBAS, KAS BIEŽI RODAS STARP DAŽĀDIEM SKOLAS RĪKOJUMIEM, NODROŠINOT PIEMĒROTUS KOORDINĀCIJAS VEIDUS, KUROS TIEK IEVĒROTA KATRAS SKOLAS DIFERENCIĀCIJA. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST GRŪTĪBAS, KAS BIEŽI RODAS STARP DAŽĀDIEM SKOLAS RĪKOJUMIEM, NODROŠINOT PIEMĒROTUS KOORDINĀCIJAS VEIDUS, KUROS TIEK IEVĒROTA KATRAS SKOLAS DIFERENCIĀCIJA. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОТВРАТИ ТРУДНОСТИТЕ, КОИТО ЧЕСТО ВЪЗНИКВАТ В ПАСАЖИТЕ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ЗАПОВЕДИ, КАТО ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩИ ФОРМИ НА КООРДИНАЦИЯ, КОИТО ЗАЧИТАТ ДИФЕРЕНЦИАЦИЯТА НА ВСЯКО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОТВРАТИ ТРУДНОСТИТЕ, КОИТО ЧЕСТО ВЪЗНИКВАТ В ПАСАЖИТЕ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ЗАПОВЕДИ, КАТО ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩИ ФОРМИ НА КООРДИНАЦИЯ, КОИТО ЗАЧИТАТ ДИФЕРЕНЦИАЦИЯТА НА ВСЯКО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОТВРАТИ ТРУДНОСТИТЕ, КОИТО ЧЕСТО ВЪЗНИКВАТ В ПАСАЖИТЕ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ЗАПОВЕДИ, КАТО ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩИ ФОРМИ НА КООРДИНАЦИЯ, КОИТО ЗАЧИТАТ ДИФЕРЕНЦИАЦИЯТА НА ВСЯКО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE AZOKAT A NEHÉZSÉGEKET, AMELYEK GYAKRAN FELMERÜLNEK A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLARENDEK KÖZÖTTI SZAKASZOKBAN AZÁLTAL, HOGY OLYAN MEGFELELŐ KOORDINÁCIÓS FORMÁKAT BIZTOSÍT, AMELYEK TISZTELETBEN TARTJÁK AZ EGYES ISKOLÁK DIFFERENCIÁLÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE AZOKAT A NEHÉZSÉGEKET, AMELYEK GYAKRAN FELMERÜLNEK A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLARENDEK KÖZÖTTI SZAKASZOKBAN AZÁLTAL, HOGY OLYAN MEGFELELŐ KOORDINÁCIÓS FORMÁKAT BIZTOSÍT, AMELYEK TISZTELETBEN TARTJÁK AZ EGYES ISKOLÁK DIFFERENCIÁLÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE AZOKAT A NEHÉZSÉGEKET, AMELYEK GYAKRAN FELMERÜLNEK A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLARENDEK KÖZÖTTI SZAKASZOKBAN AZÁLTAL, HOGY OLYAN MEGFELELŐ KOORDINÁCIÓS FORMÁKAT BIZTOSÍT, AMELYEK TISZTELETBEN TARTJÁK AZ EGYES ISKOLÁK DIFFERENCIÁLÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL COSC A CHUR AR NA DEACRACHTAÍ A THAGANN CHUN CINN GO MINIC SNA SLEACHTA IDIR NA HORDUITHE ÉAGSÚLA SCOILE TRÍ FHOIRMEACHA CUÍ COMHORDAITHE A SHOLÁTHAR LENA N-URRAMAÍTEAR DIFREÁLACHA GACH SCOILE. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL COSC A CHUR AR NA DEACRACHTAÍ A THAGANN CHUN CINN GO MINIC SNA SLEACHTA IDIR NA HORDUITHE ÉAGSÚLA SCOILE TRÍ FHOIRMEACHA CUÍ COMHORDAITHE A SHOLÁTHAR LENA N-URRAMAÍTEAR DIFREÁLACHA GACH SCOILE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL COSC A CHUR AR NA DEACRACHTAÍ A THAGANN CHUN CINN GO MINIC SNA SLEACHTA IDIR NA HORDUITHE ÉAGSÚLA SCOILE TRÍ FHOIRMEACHA CUÍ COMHORDAITHE A SHOLÁTHAR LENA N-URRAMAÍTEAR DIFREÁLACHA GACH SCOILE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA DE SVÅRIGHETER SOM OFTA UPPSTÅR I PASSAGERNA MELLAN DE OLIKA SKOLORDNINGARNA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA LÄMPLIGA FORMER AV SAMORDNING SOM RESPEKTERAR SKILLNADERNA I VARJE SKOLA. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA DE SVÅRIGHETER SOM OFTA UPPSTÅR I PASSAGERNA MELLAN DE OLIKA SKOLORDNINGARNA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA LÄMPLIGA FORMER AV SAMORDNING SOM RESPEKTERAR SKILLNADERNA I VARJE SKOLA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA DE SVÅRIGHETER SOM OFTA UPPSTÅR I PASSAGERNA MELLAN DE OLIKA SKOLORDNINGARNA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA LÄMPLIGA FORMER AV SAMORDNING SOM RESPEKTERAR SKILLNADERNA I VARJE SKOLA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA RASKUSI, MIS TEKIVAD SAGELI KOOLITELLIMUSTE VAHELISTES LÕIKUDES, PAKKUDES SOBIVAID KOORDINEERIMISVORME, MIS ARVESTAVAD IGA KOOLI DIFERENTSEERIMIST. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA RASKUSI, MIS TEKIVAD SAGELI KOOLITELLIMUSTE VAHELISTES LÕIKUDES, PAKKUDES SOBIVAID KOORDINEERIMISVORME, MIS ARVESTAVAD IGA KOOLI DIFERENTSEERIMIST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA RASKUSI, MIS TEKIVAD SAGELI KOOLITELLIMUSTE VAHELISTES LÕIKUDES, PAKKUDES SOBIVAID KOORDINEERIMISVORME, MIS ARVESTAVAD IGA KOOLI DIFERENTSEERIMIST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
22,836.0 Euro
Amount22,836.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,836.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
13,701.59 Euro
Amount13,701.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 13,701.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:19, 8 April 2023

Project Q451981 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SIMPLY SCHOOL
Project Q451981 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    13,701.59 Euro
    0 references
    budget
    22,836.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    15 March 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. V. ORSOLINI CENCELLI
    0 references
    beneficiary
    Q246546
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°18'5.65"N, 13°1'33.13"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PROPONE DI PREVENIRE LE DIFFICOLT CHE SPESSO SI RISCONTRANO NEI PASSAGGI TRA I DIVERSI ORDINI DI SCUOLA PREVEDENDO OPPORTUNE FORME DI COORDINAMENTO CHE RISPETTINO LE DIFFERENZIAZIONI PROPRIE DI CIASCUNA SCUOLA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PREVENT THE DIFFICULTIES THAT OFTEN ARISE IN THE PASSAGES BETWEEN THE DIFFERENT SCHOOL ORDERS BY PROVIDING APPROPRIATE FORMS OF COORDINATION THAT RESPECT THE DIFFERENTIATIONS OF EACH SCHOOL. (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À ÉVITER LES DIFFICULTÉS SOUVENT RENCONTRÉES DANS LES PASSAGES ENTRE LES DIFFÉRENTS ORDRES SCOLAIRES EN PRÉVOYANT DES FORMES APPROPRIÉES DE COORDINATION QUI RESPECTENT LES DIFFÉRENCES PROPRES À CHAQUE ÉCOLE. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHWIERIGKEITEN ZU VERMEIDEN, DIE IN DEN PASSAGEN ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SCHULORDNUNGEN HÄUFIG AUFTRETEN, INDEM GEEIGNETE FORMEN DER KOORDINIERUNG VORGESEHEN WERDEN, DIE DEN UNTERSCHIEDEN DER EINZELNEN SCHULEN RECHNUNG TRAGEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE MOEILIJKHEDEN TE VOORKOMEN DIE VAAK WORDEN ONDERVONDEN IN DE PASSAGES TUSSEN DE VERSCHILLENDE SCHOOLORDERS DOOR TE VOORZIEN IN PASSENDE VORMEN VAN COÖRDINATIE DIE DE VERSCHILLEN RESPECTEREN DIE EIGEN ZIJN AAN ELKE SCHOOL. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PREVENIR LAS DIFICULTADES QUE A MENUDO SE ENCUENTRAN EN LOS PASAJES ENTRE LAS DIFERENTES ÓRDENES ESCOLARES, ESTABLECIENDO FORMAS ADECUADAS DE COORDINACIÓN QUE RESPETEN LAS DIFERENCIAS PROPIAS DE CADA ESCUELA. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UNDGÅ DE VANSKELIGHEDER, DER OFTE OPSTÅR I PASSAGERNE MELLEM DE FORSKELLIGE SKOLEORDRER, VED AT TILVEJEBRINGE PASSENDE FORMER FOR KOORDINERING, DER RESPEKTERER DE ENKELTE SKOLERS DIFFERENTIERING. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΣΥΧΝΆ ΣΤΑ ΧΩΡΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΣΈΒΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΚΆΘΕ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA SPRIJEČITI POTEŠKOĆE KOJE SE ČESTO JAVLJAJU U ODLOMCIMA IZMEĐU RAZLIČITIH ŠKOLSKIH NALOGA PRUŽANJEM ODGOVARAJUĆIH OBLIKA KOORDINACIJE KOJIMA SE POŠTUJU RAZLIKE U SVAKOJ ŠKOLI. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL URMĂREȘTE SĂ PREVINĂ DIFICULTĂȚILE CARE APAR ADESEA ÎN PASAJELE DINTRE DIFERITELE ORDINE ȘCOLARE, OFERIND FORME ADECVATE DE COORDONARE CARE SĂ RESPECTE DIFERENȚIERILE FIECĂREI ȘCOLI. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ ŤAŽKOSTIAM, KTORÉ ČASTO VZNIKAJÚ V PASÁŽI MEDZI RÔZNYMI ŠKOLSKÝMI OBJEDNÁVKAMI, A TO POSKYTOVANÍM VHODNÝCH FORIEM KOORDINÁCIE, KTORÉ REŠPEKTUJÚ DIFERENCIÁCIE JEDNOTLIVÝCH ŠKÔL. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JEVITA D-DIFFIKULTAJIET LI SPISS JINQALGĦU FIS-SILTIET BEJN L-ORDNIJIET DIFFERENTI TAL-ISKOLA BILLI JIPPROVDI FOROM XIERQA TA’ KOORDINAZZJONI LI JIRRISPETTAW ID-DIFFERENZJAZZJONIJIET TA’ KULL SKOLA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA EVITAR AS DIFICULDADES QUE MUITAS VEZES SURGEM NAS PASSAGENS ENTRE AS DIFERENTES ORDENS ESCOLARES, FORNECENDO FORMAS ADEQUADAS DE COORDENAÇÃO QUE RESPEITEM AS DIFERENCIAÇÕES DE CADA ESCOLA. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEELLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUTILAUSTEN VÄLILLÄ USEIN ESIINTYVIÄ ONGELMIA TARJOAMALLA ASIANMUKAISIA KOORDINOINTIMUOTOJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON KUNKIN KOULUN ERIYTYMINEN. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ZAPOBIEGANIE TRUDNOŚCIOM, KTÓRE CZĘSTO POJAWIAJĄ SIĘ W PRZEJŚCIACH MIĘDZY RÓŻNYMI SZKOŁAMI POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH FORM KOORDYNACJI UWZGLĘDNIAJĄCYCH ZRÓŻNICOWANIE POSZCZEGÓLNYCH SZKÓŁ. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PREPREČITI TEŽAVE, KI SE POGOSTO POJAVLJAJO PRI PREHODIH MED RAZLIČNIMI ŠOLSKIMI REDI, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNIH OBLIK USKLAJEVANJA, KI UPOŠTEVAJO RAZLIKE MED POSAMEZNIMI ŠOLAMI. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZABRÁNIT OBTÍŽÍM, KTERÉ ČASTO VZNIKAJÍ V PASÁŽÍCH MEZI RŮZNÝMI ŠKOLNÍMI ŘÁDY, A TO POSKYTNUTÍM VHODNÝCH FOREM KOORDINACE, KTERÉ RESPEKTUJÍ DIFERENCIACE JEDNOTLIVÝCH ŠKOL. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTU SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ SUNKUMAMS, KURIE DAŽNAI KYLA TARP SKIRTINGŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ, NUSTATANT TINKAMAS KOORDINAVIMO FORMAS, KURIOMIS ATSIŽVELGIAMA Į KIEKVIENOS MOKYKLOS DIFERENCIACIJĄ. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST GRŪTĪBAS, KAS BIEŽI RODAS STARP DAŽĀDIEM SKOLAS RĪKOJUMIEM, NODROŠINOT PIEMĒROTUS KOORDINĀCIJAS VEIDUS, KUROS TIEK IEVĒROTA KATRAS SKOLAS DIFERENCIĀCIJA. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОТВРАТИ ТРУДНОСТИТЕ, КОИТО ЧЕСТО ВЪЗНИКВАТ В ПАСАЖИТЕ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ЗАПОВЕДИ, КАТО ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩИ ФОРМИ НА КООРДИНАЦИЯ, КОИТО ЗАЧИТАТ ДИФЕРЕНЦИАЦИЯТА НА ВСЯКО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE AZOKAT A NEHÉZSÉGEKET, AMELYEK GYAKRAN FELMERÜLNEK A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLARENDEK KÖZÖTTI SZAKASZOKBAN AZÁLTAL, HOGY OLYAN MEGFELELŐ KOORDINÁCIÓS FORMÁKAT BIZTOSÍT, AMELYEK TISZTELETBEN TARTJÁK AZ EGYES ISKOLÁK DIFFERENCIÁLÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL COSC A CHUR AR NA DEACRACHTAÍ A THAGANN CHUN CINN GO MINIC SNA SLEACHTA IDIR NA HORDUITHE ÉAGSÚLA SCOILE TRÍ FHOIRMEACHA CUÍ COMHORDAITHE A SHOLÁTHAR LENA N-URRAMAÍTEAR DIFREÁLACHA GACH SCOILE. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA DE SVÅRIGHETER SOM OFTA UPPSTÅR I PASSAGERNA MELLAN DE OLIKA SKOLORDNINGARNA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA LÄMPLIGA FORMER AV SAMORDNING SOM RESPEKTERAR SKILLNADERNA I VARJE SKOLA. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA RASKUSI, MIS TEKIVAD SAGELI KOOLITELLIMUSTE VAHELISTES LÕIKUDES, PAKKUDES SOBIVAID KOORDINEERIMISVORME, MIS ARVESTAVAD IGA KOOLI DIFERENTSEERIMIST. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    SABAUDIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I68H17000150007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q451981&oldid=34154517"