EXTENSION OF WLAN FOR COVERAGE 100 OF THE THREE-YEAR TECHNICAL INSTITUTE (Q1877222): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(19 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
EXTENSION OF WLAN FOR COVERAGE 100 OF THE THREE-YEAR TECHNICAL INSTITUTE | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
EXTENSION DU RÉSEAU WLAN POUR UNE COUVERTURE DE 100 PLEX TROIS ANS INSTITUT TECHNIQUE | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
UITBREIDING VAN HET WLAN-NETWERK VOOR DEKKING VAN 100 PLEX DRIE JAAR TECHNISCH INSTITUUT | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ERWEITERUNG DES WLAN-NETZWERKS ZUR ABDECKUNG VON 100 PLEX DREI JAHRE TECHNISCHES INSTITUT | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
AMPLIACIÓN DE LA RED WLAN PARA LA COBERTURA DE 100 PLEX TRES AÑOS DE INSTITUTO TÉCNICO | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
UDVIDELSE AF WLAN TIL DÆKNING 100 AF DET TREÅRIGE TEKNISKE INSTITUT | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ WLAN ΓΙΑ ΚΆΛΥΨΗ 100 ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PROŠIRENJE WLAN-A ZA POKRIVANJE 100 TROGODIŠNJEG TEHNIČKOG INSTITUTA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EXTINDEREA WLAN PENTRU ACOPERIREA 100 A INSTITUTULUI TEHNIC DE TREI ANI | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ROZŠÍRENIE SIETE WLAN NA POKRYTIE 100 TROJROČNÉHO TECHNICKÉHO INŠTITÚTU | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ESTENSJONI TAD-WLAN GĦALL-KOPERTURA 100 TAL-ISTITUT TEKNIKU TA’ TLIET SNIN | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EXTENSÃO DA WLAN PARA COBERTURA 100 DO INSTITUTO TÉCNICO DE TRÊS ANOS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
WLAN:N LAAJENTAMINEN KATTAMAAN 100 KOLMIVUOTISTA TEKNISTÄ INSTITUUTTIA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ROZSZERZENIE SIECI WLAN NA POKRYCIE 100 TRZYLETNIEGO INSTYTUTU TECHNICZNEGO | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZŠIRITEV WLAN ZA POKRITJE 100 TRILETNEGA TEHNIČNEGA INŠTITUTA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ROZŠÍŘENÍ WLAN O POKRYTÍ 100 TŘÍLETÉHO TECHNICKÉHO INSTITUTU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
IŠPLĖTIMAS WLAN APRĖPTIES 100 IŠ TREJŲ METŲ TECHNIKOS INSTITUTO | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
WLAN PAPLAŠINĀŠANA ATTIECĪBĀ UZ TRĪS GADU TEHNISKĀ INSTITŪTA 100 APTVĒRUMU | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
РАЗШИРЯВАНЕ НА WLAN ЗА ПОКРИТИЕ 100 НА ТРИГОДИШНИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A WLAN MEGHOSSZABBÍTÁSA A HÁROMÉVES MŰSZAKI INTÉZET 100-AS LEFEDETTSÉGÉRE | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SÍNEADH A CHUR LE WLAN CHUN 100 DEN INSTITIÚID THEICNIÚIL TRÍ BLIANA A CHUMHDACH | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FÖRLÄNGNING AV WLAN FÖR TÄCKNING 100 AV DET TREÅRIGA TEKNISKA INSTITUTET | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
WLANI PIKENDAMINE KOLMEAASTASE TEHNILISE INSTITUUDI 100 HÕLMATUSEKS | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1877222 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1877222 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1877222 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1877222 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1877222 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1877222 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1877222 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1877222 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1877222 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1877222 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1877222 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1877222 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1877222 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1877222 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1877222 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 7,460.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 7,460.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT TO EXTEND WIRELESS CONNECTIVITY TO THE TECHNICAL AND PALAZZETTO OF THE SPORTS AREA IN ALL OF THE 100 WIRELESS COVERAGE OF THE TECHNICAL AND PALAZZETTO OF THE SPORTS SO AS TO ENABLE THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AND DIGITAL COMMUNICATION SERVICES ON THE INTERNET, IN ADDITION TO ALL THE TECHNOLOGICAL TOOLS FOR ONLINE INFORMATION RESEARCH ON THE INTERNET ETCPER IN RELATION TO THE TEACHING OF PI IN PARTICULAR, AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF A COLLABORATIVE TEACHING OF CLASSACILITARE TO THE INFORMATION AND RESOURCES AVAILABLE TO THE PUPILS AND THE PUPILS IN THE E-LEARNING ENVIRONMENT, AND TO INCREASE THE KNOWLEDGE OF STUDENTS’ KNOWLEDGE OF THE INFORMATION AND RESOURCES AVAILABLE TO IT UNDER THE CONDITIONS OF USE, NOT (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT TO EXTEND WIRELESS CONNECTIVITY TO THE TECHNICAL AND PALAZZETTO OF THE SPORTS AREA IN ALL OF THE 100 WIRELESS COVERAGE OF THE TECHNICAL AND PALAZZETTO OF THE SPORTS SO AS TO ENABLE THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AND DIGITAL COMMUNICATION SERVICES ON THE INTERNET, IN ADDITION TO ALL THE TECHNOLOGICAL TOOLS FOR ONLINE INFORMATION RESEARCH ON THE INTERNET ETCPER IN RELATION TO THE TEACHING OF PI IN PARTICULAR, AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF A COLLABORATIVE TEACHING OF CLASSACILITARE TO THE INFORMATION AND RESOURCES AVAILABLE TO THE PUPILS AND THE PUPILS IN THE E-LEARNING ENVIRONMENT, AND TO INCREASE THE KNOWLEDGE OF STUDENTS’ KNOWLEDGE OF THE INFORMATION AND RESOURCES AVAILABLE TO IT UNDER THE CONDITIONS OF USE, NOT (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ÉTENDRE LA CONNECTIVITÉ SANS FIL DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET À LA SALLE DE SPORT DE MANIÈRE À CE QU’ELLE PUISSE ATTEINDRE LA COUVERTURE SANS FIL DES 100 DU PLEXUS ET PERMETTRE D’UTILISER LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LES SERVICES DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE DE LA FAMILLE SCOLAIRE AINSI QUE TOUS LES OUTILS PÉDAGOGIQUES TECHNOLOGIQUES POUR LA RECHERCHE SUR L’INFORMATION SUR INTERNET ETCPER CONCERNANT L’ENSEIGNEMENT PI DANS PARTICOLAREAPPRENDERE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIATÉES PAR ICTUTILISE PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS DES APPLICATIONS GOOGLE POUR L’ÉDUCATION AUXQUELLES L’INSTITUT A REJOINT UN ANNOOTTENERE UN CONTRÔLE DE L’OUTIL INTERNET DANS LE CONTEXTE SCOLASTICOPERMETTING LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE COLLABORATIVE DE LA COMMUNICATION CLASSEFACILITARE LA RECHERCHE D’ACCÈS À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES PAR LES ÉTUDIANTS ET DOCENTSACING SUR LE PORTAIL DU SCHOOLCREMENTARE ET D’ÉLARGIR LES CONNAISSANCES DE ICTGESTIRE DE MANIÈRE UTILE ET NON UTILE (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ÉTENDRE LA CONNECTIVITÉ SANS FIL DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET À LA SALLE DE SPORT DE MANIÈRE À CE QU’ELLE PUISSE ATTEINDRE LA COUVERTURE SANS FIL DES 100 DU PLEXUS ET PERMETTRE D’UTILISER LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LES SERVICES DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE DE LA FAMILLE SCOLAIRE AINSI QUE TOUS LES OUTILS PÉDAGOGIQUES TECHNOLOGIQUES POUR LA RECHERCHE SUR L’INFORMATION SUR INTERNET ETCPER CONCERNANT L’ENSEIGNEMENT PI DANS PARTICOLAREAPPRENDERE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIATÉES PAR ICTUTILISE PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS DES APPLICATIONS GOOGLE POUR L’ÉDUCATION AUXQUELLES L’INSTITUT A REJOINT UN ANNOOTTENERE UN CONTRÔLE DE L’OUTIL INTERNET DANS LE CONTEXTE SCOLASTICOPERMETTING LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE COLLABORATIVE DE LA COMMUNICATION CLASSEFACILITARE LA RECHERCHE D’ACCÈS À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES PAR LES ÉTUDIANTS ET DOCENTSACING SUR LE PORTAIL DU SCHOOLCREMENTARE ET D’ÉLARGIR LES CONNAISSANCES DE ICTGESTIRE DE MANIÈRE UTILE ET NON UTILE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ÉTENDRE LA CONNECTIVITÉ SANS FIL DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET À LA SALLE DE SPORT DE MANIÈRE À CE QU’ELLE PUISSE ATTEINDRE LA COUVERTURE SANS FIL DES 100 DU PLEXUS ET PERMETTRE D’UTILISER LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LES SERVICES DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE DE LA FAMILLE SCOLAIRE AINSI QUE TOUS LES OUTILS PÉDAGOGIQUES TECHNOLOGIQUES POUR LA RECHERCHE SUR L’INFORMATION SUR INTERNET ETCPER CONCERNANT L’ENSEIGNEMENT PI DANS PARTICOLAREAPPRENDERE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIATÉES PAR ICTUTILISE PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS DES APPLICATIONS GOOGLE POUR L’ÉDUCATION AUXQUELLES L’INSTITUT A REJOINT UN ANNOOTTENERE UN CONTRÔLE DE L’OUTIL INTERNET DANS LE CONTEXTE SCOLASTICOPERMETTING LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE COLLABORATIVE DE LA COMMUNICATION CLASSEFACILITARE LA RECHERCHE D’ACCÈS À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES PAR LES ÉTUDIANTS ET DOCENTSACING SUR LE PORTAIL DU SCHOOLCREMENTARE ET D’ÉLARGIR LES CONNAISSANCES DE ICTGESTIRE DE MANIÈRE UTILE ET NON UTILE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE DRAADLOZE CONNECTIVITEIT IN ALLE KLASLOKALEN VAN HET TECHNISCH INSTITUUT EN DE SPORTHAL ZODANIG UIT TE BREIDEN DAT DEZE DE DRAADLOZE DEKKING VAN DE 100 VAN DE PLEXUS KAN BEREIKEN EN HET ELEKTRONISCHE REGISTER EN DE DIGITALE COMMUNICATIEDIENSTEN SCHOOLFAMILIE KAN GEBRUIKEN, EVENALS ALLE TECHNOLOGISCHE EDUCATIEVE HULPMIDDELEN VOOR HET ONDERZOEKEN VAN INFORMATIE OP INTERNET ETCPER MET BETREKKING TOT HET ONDERWIJS PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE VIA DIDACTISCHE METHODEN DIE DOOR ICTUTILISE WORDEN GEMEDIEERD, HET POTENTIEEL VAN GOOGLE-APPS VOOR ONDERWIJS WAARBIJ HET INSTITUUT IS AANGESLOTEN DOOR EEN ANNOOTTENERE CONTROLE VAN HET INTERNET-INSTRUMENT IN DE CONTEXT VAN DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEVE DIDACTIEK VAN CLASSEFACILITARE COMMUNICATIE OVER HET ZOEKEN NAAR TOEGANG TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL DOOR STUDENTEN EN DOCENTSACING NAAR HET PORTAAL VAN DE SCHOOLCREMENTARE EN OM DE KENNIS VAN ICTGESTIRE OP EEN NUTTIGE EN NIET-NUTTIGE MANIER UIT TE BREIDEN (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE DRAADLOZE CONNECTIVITEIT IN ALLE KLASLOKALEN VAN HET TECHNISCH INSTITUUT EN DE SPORTHAL ZODANIG UIT TE BREIDEN DAT DEZE DE DRAADLOZE DEKKING VAN DE 100 VAN DE PLEXUS KAN BEREIKEN EN HET ELEKTRONISCHE REGISTER EN DE DIGITALE COMMUNICATIEDIENSTEN SCHOOLFAMILIE KAN GEBRUIKEN, EVENALS ALLE TECHNOLOGISCHE EDUCATIEVE HULPMIDDELEN VOOR HET ONDERZOEKEN VAN INFORMATIE OP INTERNET ETCPER MET BETREKKING TOT HET ONDERWIJS PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE VIA DIDACTISCHE METHODEN DIE DOOR ICTUTILISE WORDEN GEMEDIEERD, HET POTENTIEEL VAN GOOGLE-APPS VOOR ONDERWIJS WAARBIJ HET INSTITUUT IS AANGESLOTEN DOOR EEN ANNOOTTENERE CONTROLE VAN HET INTERNET-INSTRUMENT IN DE CONTEXT VAN DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEVE DIDACTIEK VAN CLASSEFACILITARE COMMUNICATIE OVER HET ZOEKEN NAAR TOEGANG TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL DOOR STUDENTEN EN DOCENTSACING NAAR HET PORTAAL VAN DE SCHOOLCREMENTARE EN OM DE KENNIS VAN ICTGESTIRE OP EEN NUTTIGE EN NIET-NUTTIGE MANIER UIT TE BREIDEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE DRAADLOZE CONNECTIVITEIT IN ALLE KLASLOKALEN VAN HET TECHNISCH INSTITUUT EN DE SPORTHAL ZODANIG UIT TE BREIDEN DAT DEZE DE DRAADLOZE DEKKING VAN DE 100 VAN DE PLEXUS KAN BEREIKEN EN HET ELEKTRONISCHE REGISTER EN DE DIGITALE COMMUNICATIEDIENSTEN SCHOOLFAMILIE KAN GEBRUIKEN, EVENALS ALLE TECHNOLOGISCHE EDUCATIEVE HULPMIDDELEN VOOR HET ONDERZOEKEN VAN INFORMATIE OP INTERNET ETCPER MET BETREKKING TOT HET ONDERWIJS PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE VIA DIDACTISCHE METHODEN DIE DOOR ICTUTILISE WORDEN GEMEDIEERD, HET POTENTIEEL VAN GOOGLE-APPS VOOR ONDERWIJS WAARBIJ HET INSTITUUT IS AANGESLOTEN DOOR EEN ANNOOTTENERE CONTROLE VAN HET INTERNET-INSTRUMENT IN DE CONTEXT VAN DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEVE DIDACTIEK VAN CLASSEFACILITARE COMMUNICATIE OVER HET ZOEKEN NAAR TOEGANG TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL DOOR STUDENTEN EN DOCENTSACING NAAR HET PORTAAL VAN DE SCHOOLCREMENTARE EN OM DE KENNIS VAN ICTGESTIRE OP EEN NUTTIGE EN NIET-NUTTIGE MANIER UIT TE BREIDEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE DRAHTLOSE KONNEKTIVITÄT IN ALLEN KLASSENRÄUMEN DES TECHNISCHEN INSTITUTS UND AUF DIE SPORTHALLE SO ZU ERWEITERN, DASS SIE DIE DRAHTLOSE ABDECKUNG DER 100 DES PLEXIUS ERREICHEN UND DIE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER DIGITALEN KOMMUNIKATIONSDIENSTE SCHULFAMILIE SOWIE ALLE TECHNOLOGISCHEN BILDUNGSINSTRUMENTE ZUR ERFORSCHUNG VON INFORMATIONEN ÜBER DAS INTERNET ETCPER IN BEZUG AUF DIE LEHRE PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE DURCH DIDAKTISCHE METHODEN ERMÖGLICHEN, DIE VON ICTUTILISE VERMITTELT WERDEN. EINE KONTROLLE DES INTERNET-TOOLS IM KONTEXT SCOLASTICOPERMETTING DIE ENTWICKLUNG EINER KOLLABORATIVEN DIDAKTIK DER CLASSEFACILITARE KOMMUNIKATION DIE SUCHE NACH ZUGANG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN VON STUDENTEN UND DOCENTSACING ZUM PORTAL DER SCHOOLCREMENTARE UND ZUR ERWEITERUNG DES WISSENS VON ICTGESTIRE AUF NÜTZLICHE UND NICHT NÜTZLICHE WEISE (German) | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE DRAHTLOSE KONNEKTIVITÄT IN ALLEN KLASSENRÄUMEN DES TECHNISCHEN INSTITUTS UND AUF DIE SPORTHALLE SO ZU ERWEITERN, DASS SIE DIE DRAHTLOSE ABDECKUNG DER 100 DES PLEXIUS ERREICHEN UND DIE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER DIGITALEN KOMMUNIKATIONSDIENSTE SCHULFAMILIE SOWIE ALLE TECHNOLOGISCHEN BILDUNGSINSTRUMENTE ZUR ERFORSCHUNG VON INFORMATIONEN ÜBER DAS INTERNET ETCPER IN BEZUG AUF DIE LEHRE PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE DURCH DIDAKTISCHE METHODEN ERMÖGLICHEN, DIE VON ICTUTILISE VERMITTELT WERDEN. EINE KONTROLLE DES INTERNET-TOOLS IM KONTEXT SCOLASTICOPERMETTING DIE ENTWICKLUNG EINER KOLLABORATIVEN DIDAKTIK DER CLASSEFACILITARE KOMMUNIKATION DIE SUCHE NACH ZUGANG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN VON STUDENTEN UND DOCENTSACING ZUM PORTAL DER SCHOOLCREMENTARE UND ZUR ERWEITERUNG DES WISSENS VON ICTGESTIRE AUF NÜTZLICHE UND NICHT NÜTZLICHE WEISE (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE DRAHTLOSE KONNEKTIVITÄT IN ALLEN KLASSENRÄUMEN DES TECHNISCHEN INSTITUTS UND AUF DIE SPORTHALLE SO ZU ERWEITERN, DASS SIE DIE DRAHTLOSE ABDECKUNG DER 100 DES PLEXIUS ERREICHEN UND DIE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER DIGITALEN KOMMUNIKATIONSDIENSTE SCHULFAMILIE SOWIE ALLE TECHNOLOGISCHEN BILDUNGSINSTRUMENTE ZUR ERFORSCHUNG VON INFORMATIONEN ÜBER DAS INTERNET ETCPER IN BEZUG AUF DIE LEHRE PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE DURCH DIDAKTISCHE METHODEN ERMÖGLICHEN, DIE VON ICTUTILISE VERMITTELT WERDEN. EINE KONTROLLE DES INTERNET-TOOLS IM KONTEXT SCOLASTICOPERMETTING DIE ENTWICKLUNG EINER KOLLABORATIVEN DIDAKTIK DER CLASSEFACILITARE KOMMUNIKATION DIE SUCHE NACH ZUGANG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN VON STUDENTEN UND DOCENTSACING ZUM PORTAL DER SCHOOLCREMENTARE UND ZUR ERWEITERUNG DES WISSENS VON ICTGESTIRE AUF NÜTZLICHE UND NICHT NÜTZLICHE WEISE (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AMPLIAR LA CONECTIVIDAD INALÁMBRICA EN TODAS LAS AULAS DEL INSTITUTO TÉCNICO Y AL PABELLÓN DEPORTIVO DE TAL MANERA QUE PUEDA LLEGAR A LA COBERTURA INALÁMBRICA DE LOS 100 DEL PLEXO Y PERMITA UTILIZAR EL REGISTRO ELECTRÓNICO Y LOS SERVICIOS DE COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA FAMILIA ESCOLAR, ASÍ COMO TODAS LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET ETCPER SOBRE LA ENSEÑANZA PI EN PARTICOLAREAPPRENDERE A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS POR ICTUTILISE PLENAMENTE LOS POTENCIALES DE GOOGLE APPS PARA LA EDUCACIÓN A LOS QUE EL INSTITUTO SE HA UNIDO POR UN ANNOOTTENERE UN CONTROL DE LA HERRAMIENTA DE INTERNET EN EL CONTEXTO SCOLASTICOPERMETTING EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA COLABORATIVA DE COMUNICACIÓN CLASSEFACILITARE LA BÚSQUEDA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y RECURSOS A MATERIALES DIDÁCTICOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTSACING AL PORTAL DE LA SCHOOLCREMENTARE Y PARA AMPLIAR EL CONOCIMIENTO DE ICTGESTIRE DE UNA MANERA ÚTIL Y NO ÚTIL (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AMPLIAR LA CONECTIVIDAD INALÁMBRICA EN TODAS LAS AULAS DEL INSTITUTO TÉCNICO Y AL PABELLÓN DEPORTIVO DE TAL MANERA QUE PUEDA LLEGAR A LA COBERTURA INALÁMBRICA DE LOS 100 DEL PLEXO Y PERMITA UTILIZAR EL REGISTRO ELECTRÓNICO Y LOS SERVICIOS DE COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA FAMILIA ESCOLAR, ASÍ COMO TODAS LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET ETCPER SOBRE LA ENSEÑANZA PI EN PARTICOLAREAPPRENDERE A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS POR ICTUTILISE PLENAMENTE LOS POTENCIALES DE GOOGLE APPS PARA LA EDUCACIÓN A LOS QUE EL INSTITUTO SE HA UNIDO POR UN ANNOOTTENERE UN CONTROL DE LA HERRAMIENTA DE INTERNET EN EL CONTEXTO SCOLASTICOPERMETTING EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA COLABORATIVA DE COMUNICACIÓN CLASSEFACILITARE LA BÚSQUEDA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y RECURSOS A MATERIALES DIDÁCTICOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTSACING AL PORTAL DE LA SCHOOLCREMENTARE Y PARA AMPLIAR EL CONOCIMIENTO DE ICTGESTIRE DE UNA MANERA ÚTIL Y NO ÚTIL (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AMPLIAR LA CONECTIVIDAD INALÁMBRICA EN TODAS LAS AULAS DEL INSTITUTO TÉCNICO Y AL PABELLÓN DEPORTIVO DE TAL MANERA QUE PUEDA LLEGAR A LA COBERTURA INALÁMBRICA DE LOS 100 DEL PLEXO Y PERMITA UTILIZAR EL REGISTRO ELECTRÓNICO Y LOS SERVICIOS DE COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA FAMILIA ESCOLAR, ASÍ COMO TODAS LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET ETCPER SOBRE LA ENSEÑANZA PI EN PARTICOLAREAPPRENDERE A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS POR ICTUTILISE PLENAMENTE LOS POTENCIALES DE GOOGLE APPS PARA LA EDUCACIÓN A LOS QUE EL INSTITUTO SE HA UNIDO POR UN ANNOOTTENERE UN CONTROL DE LA HERRAMIENTA DE INTERNET EN EL CONTEXTO SCOLASTICOPERMETTING EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA COLABORATIVA DE COMUNICACIÓN CLASSEFACILITARE LA BÚSQUEDA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y RECURSOS A MATERIALES DIDÁCTICOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTSACING AL PORTAL DE LA SCHOOLCREMENTARE Y PARA AMPLIAR EL CONOCIMIENTO DE ICTGESTIRE DE UNA MANERA ÚTIL Y NO ÚTIL (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET OM AT UDVIDE DEN TRÅDLØSE FORBINDELSE TIL DEN TEKNISKE OG PALAZZETTO I SPORTSOMRÅDET I ALLE DE 100 TRÅDLØSE DÆKNING AF DEN TEKNISKE OG PALAZZETTO AF SPORTEN FOR AT GØRE DET MULIGT AT ANVENDE DET ELEKTRONISKE REGISTER OG DIGITALE KOMMUNIKATIONSTJENESTER PÅ INTERNETTET, UD OVER ALLE DE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL ONLINE INFORMATIONSFORSKNING PÅ INTERNETTET ETCPER I FORBINDELSE MED UNDERVISNING AF PI, SAMT UDVIKLING AF EN KOLLABORATIV UNDERVISNING I CLASSACILITARE I DE OPLYSNINGER OG RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR ELEVERNE OG ELEVERNE I E-LÆRING MILJØ, OG AT ØGE KENDSKABET TIL DE STUDERENDES VIDEN OM DE OPLYSNINGER OG RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR DEN UNDER ANVENDELSE, IKKE (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET OM AT UDVIDE DEN TRÅDLØSE FORBINDELSE TIL DEN TEKNISKE OG PALAZZETTO I SPORTSOMRÅDET I ALLE DE 100 TRÅDLØSE DÆKNING AF DEN TEKNISKE OG PALAZZETTO AF SPORTEN FOR AT GØRE DET MULIGT AT ANVENDE DET ELEKTRONISKE REGISTER OG DIGITALE KOMMUNIKATIONSTJENESTER PÅ INTERNETTET, UD OVER ALLE DE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL ONLINE INFORMATIONSFORSKNING PÅ INTERNETTET ETCPER I FORBINDELSE MED UNDERVISNING AF PI, SAMT UDVIKLING AF EN KOLLABORATIV UNDERVISNING I CLASSACILITARE I DE OPLYSNINGER OG RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR ELEVERNE OG ELEVERNE I E-LÆRING MILJØ, OG AT ØGE KENDSKABET TIL DE STUDERENDES VIDEN OM DE OPLYSNINGER OG RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR DEN UNDER ANVENDELSE, IKKE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET OM AT UDVIDE DEN TRÅDLØSE FORBINDELSE TIL DEN TEKNISKE OG PALAZZETTO I SPORTSOMRÅDET I ALLE DE 100 TRÅDLØSE DÆKNING AF DEN TEKNISKE OG PALAZZETTO AF SPORTEN FOR AT GØRE DET MULIGT AT ANVENDE DET ELEKTRONISKE REGISTER OG DIGITALE KOMMUNIKATIONSTJENESTER PÅ INTERNETTET, UD OVER ALLE DE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL ONLINE INFORMATIONSFORSKNING PÅ INTERNETTET ETCPER I FORBINDELSE MED UNDERVISNING AF PI, SAMT UDVIKLING AF EN KOLLABORATIV UNDERVISNING I CLASSACILITARE I DE OPLYSNINGER OG RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR ELEVERNE OG ELEVERNE I E-LÆRING MILJØ, OG AT ØGE KENDSKABET TIL DE STUDERENDES VIDEN OM DE OPLYSNINGER OG RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR DEN UNDER ANVENDELSE, IKKE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ PALAZZETTO ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ 100 ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ PALAZZETTO ΤΟΥ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΣΤΟ INTERNET ETCPER ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ PI, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΥΠΌ ΤΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΧΡΉΣΗΣ, ΌΧΙ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ PALAZZETTO ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ 100 ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ PALAZZETTO ΤΟΥ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΣΤΟ INTERNET ETCPER ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ PI, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΥΠΌ ΤΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΧΡΉΣΗΣ, ΌΧΙ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ PALAZZETTO ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ 100 ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ PALAZZETTO ΤΟΥ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΣΤΟ INTERNET ETCPER ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ PI, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΥΠΌ ΤΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΧΡΉΣΗΣ, ΌΧΙ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA PROŠIRENJA BEŽIČNE POVEZIVOSTI NA TEHNIČKI I PALAZZETTO SPORTSKOG PODRUČJA U 100 BEŽIČNE POKRIVENOSTI TEHNIČKE I PALAZZETTO SPORTA KAKO BI SE OMOGUĆILA UPORABA ELEKTRONIČKOG REGISTRA I DIGITALNIH KOMUNIKACIJSKIH USLUGA NA INTERNETU, UZ SVE TEHNOLOŠKE ALATE ZA INTERNETSKO ISTRAŽIVANJE INFORMACIJA NA INTERNETU ETCPER U VEZI S PODUČAVANJEM PI-JA, KAO I RAZVOJ SURADNIČKOG POUČAVANJA CLASSACILITAREA O INFORMACIJAMA I RESURSIMA KOJI SU DOSTUPNI UČENICIMA I UČENICIMA U OKRUŽENJU E-UČENJA TE KAKO BI SE POVEĆALO ZNANJE STUDENATA O INFORMACIJAMA I RESURSIMA KOJI SU MU DOSTUPNI U UVJETIMA KORIŠTENJA, A NE (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA PROŠIRENJA BEŽIČNE POVEZIVOSTI NA TEHNIČKI I PALAZZETTO SPORTSKOG PODRUČJA U 100 BEŽIČNE POKRIVENOSTI TEHNIČKE I PALAZZETTO SPORTA KAKO BI SE OMOGUĆILA UPORABA ELEKTRONIČKOG REGISTRA I DIGITALNIH KOMUNIKACIJSKIH USLUGA NA INTERNETU, UZ SVE TEHNOLOŠKE ALATE ZA INTERNETSKO ISTRAŽIVANJE INFORMACIJA NA INTERNETU ETCPER U VEZI S PODUČAVANJEM PI-JA, KAO I RAZVOJ SURADNIČKOG POUČAVANJA CLASSACILITAREA O INFORMACIJAMA I RESURSIMA KOJI SU DOSTUPNI UČENICIMA I UČENICIMA U OKRUŽENJU E-UČENJA TE KAKO BI SE POVEĆALO ZNANJE STUDENATA O INFORMACIJAMA I RESURSIMA KOJI SU MU DOSTUPNI U UVJETIMA KORIŠTENJA, A NE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA PROŠIRENJA BEŽIČNE POVEZIVOSTI NA TEHNIČKI I PALAZZETTO SPORTSKOG PODRUČJA U 100 BEŽIČNE POKRIVENOSTI TEHNIČKE I PALAZZETTO SPORTA KAKO BI SE OMOGUĆILA UPORABA ELEKTRONIČKOG REGISTRA I DIGITALNIH KOMUNIKACIJSKIH USLUGA NA INTERNETU, UZ SVE TEHNOLOŠKE ALATE ZA INTERNETSKO ISTRAŽIVANJE INFORMACIJA NA INTERNETU ETCPER U VEZI S PODUČAVANJEM PI-JA, KAO I RAZVOJ SURADNIČKOG POUČAVANJA CLASSACILITAREA O INFORMACIJAMA I RESURSIMA KOJI SU DOSTUPNI UČENICIMA I UČENICIMA U OKRUŽENJU E-UČENJA TE KAKO BI SE POVEĆALO ZNANJE STUDENATA O INFORMACIJAMA I RESURSIMA KOJI SU MU DOSTUPNI U UVJETIMA KORIŠTENJA, A NE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI DE A EXTINDE CONECTIVITATEA FĂRĂ FIR LA TEHNIC ȘI LA PALAZZETTO DIN ZONA SPORTIVĂ ÎN TOATE CELE 100 DE ACOPERIRE FĂRĂ FIR A TEHNOLOGIEI ȘI A PALAZZETTO A SPORTULUI, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PERMITĂ UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI A SERVICIILOR DE COMUNICAȚII DIGITALE PE INTERNET, ÎN PLUS FAȚĂ DE TOATE INSTRUMENTELE TEHNOLOGICE PENTRU CERCETAREA ONLINE A INFORMAȚIILOR PE INTERNET ETCPER ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PREDAREA PI, ÎN SPECIAL, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA UNEI PREDĂRI COLABORATIVE A CLASSACILITARE LA INFORMAȚIILE ȘI RESURSELE DISPONIBILE ELEVILOR ȘI ELEVILOR ÎN MEDIUL DE E-LEARNING, PRECUM ȘI DE A SPORI CUNOȘTINȚELE STUDENȚILOR CU PRIVIRE LA INFORMAȚIILE ȘI RESURSELE DE CARE DISPUNE ÎN CONDIȚIILE DE UTILIZARE, NU (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI DE A EXTINDE CONECTIVITATEA FĂRĂ FIR LA TEHNIC ȘI LA PALAZZETTO DIN ZONA SPORTIVĂ ÎN TOATE CELE 100 DE ACOPERIRE FĂRĂ FIR A TEHNOLOGIEI ȘI A PALAZZETTO A SPORTULUI, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PERMITĂ UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI A SERVICIILOR DE COMUNICAȚII DIGITALE PE INTERNET, ÎN PLUS FAȚĂ DE TOATE INSTRUMENTELE TEHNOLOGICE PENTRU CERCETAREA ONLINE A INFORMAȚIILOR PE INTERNET ETCPER ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PREDAREA PI, ÎN SPECIAL, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA UNEI PREDĂRI COLABORATIVE A CLASSACILITARE LA INFORMAȚIILE ȘI RESURSELE DISPONIBILE ELEVILOR ȘI ELEVILOR ÎN MEDIUL DE E-LEARNING, PRECUM ȘI DE A SPORI CUNOȘTINȚELE STUDENȚILOR CU PRIVIRE LA INFORMAȚIILE ȘI RESURSELE DE CARE DISPUNE ÎN CONDIȚIILE DE UTILIZARE, NU (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI DE A EXTINDE CONECTIVITATEA FĂRĂ FIR LA TEHNIC ȘI LA PALAZZETTO DIN ZONA SPORTIVĂ ÎN TOATE CELE 100 DE ACOPERIRE FĂRĂ FIR A TEHNOLOGIEI ȘI A PALAZZETTO A SPORTULUI, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PERMITĂ UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI A SERVICIILOR DE COMUNICAȚII DIGITALE PE INTERNET, ÎN PLUS FAȚĂ DE TOATE INSTRUMENTELE TEHNOLOGICE PENTRU CERCETAREA ONLINE A INFORMAȚIILOR PE INTERNET ETCPER ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PREDAREA PI, ÎN SPECIAL, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA UNEI PREDĂRI COLABORATIVE A CLASSACILITARE LA INFORMAȚIILE ȘI RESURSELE DISPONIBILE ELEVILOR ȘI ELEVILOR ÎN MEDIUL DE E-LEARNING, PRECUM ȘI DE A SPORI CUNOȘTINȚELE STUDENȚILOR CU PRIVIRE LA INFORMAȚIILE ȘI RESURSELE DE CARE DISPUNE ÎN CONDIȚIILE DE UTILIZARE, NU (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ BEZDRÔTOVÉ PRIPOJENIE NA TECHNICKÉ A PALAZZETTO ŠPORTOVÉHO AREÁLU VO VŠETKÝCH 100 BEZDRÔTOVÝCH POKRYTÍ TECHNICKÉHO A PALAZZETTO ŠPORTU TAK, ABY BOLO MOŽNÉ VYUŽÍVAŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER A DIGITÁLNE KOMUNIKAČNÉ SLUŽBY NA INTERNETE, OKREM VŠETKÝCH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV PRE ONLINE INFORMAČNÝ VÝSKUM NA INTERNETE ETCPER, NAJMÄ V SÚVISLOSTI S VÝUČBOU PI, AKO AJ ROZVOJ KOLABORATÍVNEHO VYUČOVANIA CLASSACILITARE K INFORMÁCIÁM A ZDROJOM DOSTUPNÝM ŽIAKOM A ŽIAKOM V PROSTREDÍ ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA A ROZŠÍRIŤ ZNALOSTI ŠTUDENTOV O INFORMÁCIÁCH A ZDROJOCH, KTORÉ MÁ K DISPOZÍCII V PODMIENKACH POUŽÍVANIA, NIE (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ BEZDRÔTOVÉ PRIPOJENIE NA TECHNICKÉ A PALAZZETTO ŠPORTOVÉHO AREÁLU VO VŠETKÝCH 100 BEZDRÔTOVÝCH POKRYTÍ TECHNICKÉHO A PALAZZETTO ŠPORTU TAK, ABY BOLO MOŽNÉ VYUŽÍVAŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER A DIGITÁLNE KOMUNIKAČNÉ SLUŽBY NA INTERNETE, OKREM VŠETKÝCH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV PRE ONLINE INFORMAČNÝ VÝSKUM NA INTERNETE ETCPER, NAJMÄ V SÚVISLOSTI S VÝUČBOU PI, AKO AJ ROZVOJ KOLABORATÍVNEHO VYUČOVANIA CLASSACILITARE K INFORMÁCIÁM A ZDROJOM DOSTUPNÝM ŽIAKOM A ŽIAKOM V PROSTREDÍ ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA A ROZŠÍRIŤ ZNALOSTI ŠTUDENTOV O INFORMÁCIÁCH A ZDROJOCH, KTORÉ MÁ K DISPOZÍCII V PODMIENKACH POUŽÍVANIA, NIE (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ BEZDRÔTOVÉ PRIPOJENIE NA TECHNICKÉ A PALAZZETTO ŠPORTOVÉHO AREÁLU VO VŠETKÝCH 100 BEZDRÔTOVÝCH POKRYTÍ TECHNICKÉHO A PALAZZETTO ŠPORTU TAK, ABY BOLO MOŽNÉ VYUŽÍVAŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER A DIGITÁLNE KOMUNIKAČNÉ SLUŽBY NA INTERNETE, OKREM VŠETKÝCH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV PRE ONLINE INFORMAČNÝ VÝSKUM NA INTERNETE ETCPER, NAJMÄ V SÚVISLOSTI S VÝUČBOU PI, AKO AJ ROZVOJ KOLABORATÍVNEHO VYUČOVANIA CLASSACILITARE K INFORMÁCIÁM A ZDROJOM DOSTUPNÝM ŽIAKOM A ŽIAKOM V PROSTREDÍ ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA A ROZŠÍRIŤ ZNALOSTI ŠTUDENTOV O INFORMÁCIÁCH A ZDROJOCH, KTORÉ MÁ K DISPOZÍCII V PODMIENKACH POUŽÍVANIA, NIE (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JESTENDI L-KONNETTIVITÀ BLA FILI GĦAT-TEKNIKA U L-PALAZZETTO TAŻ-ŻONA TAL-ISPORT FIL-100 KOPERTURA MINGĦAJR FILI KOLLHA TAL-ISPORT TEKNIKU U L-PALAZZETTO TAL-ISPORTS SABIEX JIPPERMETTI L-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U S-SERVIZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI FUQ L-INTERNET, FLIMKIEN MAL-GĦODOD TEKNOLOĠIĊI KOLLHA GĦAR-RIĊERKA TAL-INFORMAZZJONI ONLINE DWAR L-INTERNET ETCPER B’RABTA MAT-TAGĦLIM TAL-PI B’MOD PARTIKOLARI, KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE GĦALL-INFORMAZZJONI U R-RIŻORSI DISPONIBBLI GĦALIHA TAĦT IL-KUNDIZZJONIJIET TA’ UŻU, MHUX (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JESTENDI L-KONNETTIVITÀ BLA FILI GĦAT-TEKNIKA U L-PALAZZETTO TAŻ-ŻONA TAL-ISPORT FIL-100 KOPERTURA MINGĦAJR FILI KOLLHA TAL-ISPORT TEKNIKU U L-PALAZZETTO TAL-ISPORTS SABIEX JIPPERMETTI L-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U S-SERVIZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI FUQ L-INTERNET, FLIMKIEN MAL-GĦODOD TEKNOLOĠIĊI KOLLHA GĦAR-RIĊERKA TAL-INFORMAZZJONI ONLINE DWAR L-INTERNET ETCPER B’RABTA MAT-TAGĦLIM TAL-PI B’MOD PARTIKOLARI, KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE GĦALL-INFORMAZZJONI U R-RIŻORSI DISPONIBBLI GĦALIHA TAĦT IL-KUNDIZZJONIJIET TA’ UŻU, MHUX (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JESTENDI L-KONNETTIVITÀ BLA FILI GĦAT-TEKNIKA U L-PALAZZETTO TAŻ-ŻONA TAL-ISPORT FIL-100 KOPERTURA MINGĦAJR FILI KOLLHA TAL-ISPORT TEKNIKU U L-PALAZZETTO TAL-ISPORTS SABIEX JIPPERMETTI L-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U S-SERVIZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI FUQ L-INTERNET, FLIMKIEN MAL-GĦODOD TEKNOLOĠIĊI KOLLHA GĦAR-RIĊERKA TAL-INFORMAZZJONI ONLINE DWAR L-INTERNET ETCPER B’RABTA MAT-TAGĦLIM TAL-PI B’MOD PARTIKOLARI, KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE GĦALL-INFORMAZZJONI U R-RIŻORSI DISPONIBBLI GĦALIHA TAĦT IL-KUNDIZZJONIJIET TA’ UŻU, MHUX (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO DE ESTENDER A CONECTIVIDADE SEM FIO AO TÉCNICO E PALAZZETTO DA ÁREA ESPORTIVA EM TODA A 100 COBERTURA SEM FIO DO TÉCNICO E PALAZZETTO DOS DESPORTOS, DE MODO A PERMITIR A UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÔNICO E SERVIÇOS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL NA INTERNET, ALÉM DE TODAS AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA A PESQUISA DE INFORMAÇÃO ON-LINE NA INTERNET ETCPER EM RELAÇÃO AO ENSINO DE PI EM PARTICULAR, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA AS INFORMAÇÕES E RECURSOS DISPONÍVEIS PARA OS ALUNOS E OS ALUNOS NO AMBIENTE DE E-LEARNING, E AUMENTAR O CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES SOBRE AS INFORMAÇÕES E RECURSOS DISPONÍVEIS NAS CONDIÇÕES DE UTILIZAÇÃO, NÃO (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO DE ESTENDER A CONECTIVIDADE SEM FIO AO TÉCNICO E PALAZZETTO DA ÁREA ESPORTIVA EM TODA A 100 COBERTURA SEM FIO DO TÉCNICO E PALAZZETTO DOS DESPORTOS, DE MODO A PERMITIR A UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÔNICO E SERVIÇOS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL NA INTERNET, ALÉM DE TODAS AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA A PESQUISA DE INFORMAÇÃO ON-LINE NA INTERNET ETCPER EM RELAÇÃO AO ENSINO DE PI EM PARTICULAR, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA AS INFORMAÇÕES E RECURSOS DISPONÍVEIS PARA OS ALUNOS E OS ALUNOS NO AMBIENTE DE E-LEARNING, E AUMENTAR O CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES SOBRE AS INFORMAÇÕES E RECURSOS DISPONÍVEIS NAS CONDIÇÕES DE UTILIZAÇÃO, NÃO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO DE ESTENDER A CONECTIVIDADE SEM FIO AO TÉCNICO E PALAZZETTO DA ÁREA ESPORTIVA EM TODA A 100 COBERTURA SEM FIO DO TÉCNICO E PALAZZETTO DOS DESPORTOS, DE MODO A PERMITIR A UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÔNICO E SERVIÇOS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL NA INTERNET, ALÉM DE TODAS AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA A PESQUISA DE INFORMAÇÃO ON-LINE NA INTERNET ETCPER EM RELAÇÃO AO ENSINO DE PI EM PARTICULAR, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA AS INFORMAÇÕES E RECURSOS DISPONÍVEIS PARA OS ALUNOS E OS ALUNOS NO AMBIENTE DE E-LEARNING, E AUMENTAR O CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES SOBRE AS INFORMAÇÕES E RECURSOS DISPONÍVEIS NAS CONDIÇÕES DE UTILIZAÇÃO, NÃO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON ULOTTAA LANGATTOMAT YHTEYDET URHEILUALUEEN TEKNISIIN JA PALAZZETTO-VERKKOIHIN KAIKISSA URHEILULAJIEN 100 LANGATTOMASSA KATTAVUUDESSA, JOTTA MAHDOLLISTETAAN SÄHKÖISEN REKISTERIN JA DIGITAALISTEN VIESTINTÄPALVELUJEN KÄYTTÖ INTERNETISSÄ, KAIKKIEN INTERNETIN ETCPER-TIETOTUTKIMUKSEN TEKNISTEN VÄLINEIDEN LISÄKSI ERITYISESTI PI:N OPETUKSEN OSALTA SEKÄ KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISTYÖOPETUSTA OPPILAILLE JA OPPILAILLE VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ SAATAVILLA OLEVILLE TIEDOILLE JA RESURSSEILLE SEKÄ LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ SEN KÄYTÖSSÄ OLEVISTA TIEDOISTA JA RESURSSEISTA, EI (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON ULOTTAA LANGATTOMAT YHTEYDET URHEILUALUEEN TEKNISIIN JA PALAZZETTO-VERKKOIHIN KAIKISSA URHEILULAJIEN 100 LANGATTOMASSA KATTAVUUDESSA, JOTTA MAHDOLLISTETAAN SÄHKÖISEN REKISTERIN JA DIGITAALISTEN VIESTINTÄPALVELUJEN KÄYTTÖ INTERNETISSÄ, KAIKKIEN INTERNETIN ETCPER-TIETOTUTKIMUKSEN TEKNISTEN VÄLINEIDEN LISÄKSI ERITYISESTI PI:N OPETUKSEN OSALTA SEKÄ KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISTYÖOPETUSTA OPPILAILLE JA OPPILAILLE VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ SAATAVILLA OLEVILLE TIEDOILLE JA RESURSSEILLE SEKÄ LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ SEN KÄYTÖSSÄ OLEVISTA TIEDOISTA JA RESURSSEISTA, EI (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON ULOTTAA LANGATTOMAT YHTEYDET URHEILUALUEEN TEKNISIIN JA PALAZZETTO-VERKKOIHIN KAIKISSA URHEILULAJIEN 100 LANGATTOMASSA KATTAVUUDESSA, JOTTA MAHDOLLISTETAAN SÄHKÖISEN REKISTERIN JA DIGITAALISTEN VIESTINTÄPALVELUJEN KÄYTTÖ INTERNETISSÄ, KAIKKIEN INTERNETIN ETCPER-TIETOTUTKIMUKSEN TEKNISTEN VÄLINEIDEN LISÄKSI ERITYISESTI PI:N OPETUKSEN OSALTA SEKÄ KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISTYÖOPETUSTA OPPILAILLE JA OPPILAILLE VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ SAATAVILLA OLEVILLE TIEDOILLE JA RESURSSEILLE SEKÄ LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ SEN KÄYTÖSSÄ OLEVISTA TIEDOISTA JA RESURSSEISTA, EI (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ROZSZERZENIE ŁĄCZNOŚCI BEZPRZEWODOWEJ NA TECHNICZNY I PALAZZETTO OBSZARU SPORTOWEGO WE WSZYSTKICH 100 BEZPRZEWODOWYCH ZASIĘGU SPORTÓW TECHNICZNYCH I PALAZZETTO, TAK ABY UMOŻLIWIĆ KORZYSTANIE Z REJESTRU ELEKTRONICZNEGO I USŁUG KOMUNIKACJI CYFROWEJ W INTERNECIE, OPRÓCZ WSZYSTKICH NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH DO INTERNETOWYCH BADAŃ INFORMACYJNYCH NA TEMAT INTERNETU ETCPER W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE NAUCZANIA PI, A TAKŻE ROZWÓJ WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W ZAKRESIE INFORMACJI I ZASOBÓW DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W ŚRODOWISKU E-LEARNINGOWYM, A TAKŻE ZWIĘKSZENIE WIEDZY NA TEMAT WIEDZY STUDENTÓW NA TEMAT INFORMACJI I ZASOBÓW DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W WARUNKACH NIEUŻYTKOWANIA, (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ROZSZERZENIE ŁĄCZNOŚCI BEZPRZEWODOWEJ NA TECHNICZNY I PALAZZETTO OBSZARU SPORTOWEGO WE WSZYSTKICH 100 BEZPRZEWODOWYCH ZASIĘGU SPORTÓW TECHNICZNYCH I PALAZZETTO, TAK ABY UMOŻLIWIĆ KORZYSTANIE Z REJESTRU ELEKTRONICZNEGO I USŁUG KOMUNIKACJI CYFROWEJ W INTERNECIE, OPRÓCZ WSZYSTKICH NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH DO INTERNETOWYCH BADAŃ INFORMACYJNYCH NA TEMAT INTERNETU ETCPER W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE NAUCZANIA PI, A TAKŻE ROZWÓJ WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W ZAKRESIE INFORMACJI I ZASOBÓW DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W ŚRODOWISKU E-LEARNINGOWYM, A TAKŻE ZWIĘKSZENIE WIEDZY NA TEMAT WIEDZY STUDENTÓW NA TEMAT INFORMACJI I ZASOBÓW DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W WARUNKACH NIEUŻYTKOWANIA, (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ROZSZERZENIE ŁĄCZNOŚCI BEZPRZEWODOWEJ NA TECHNICZNY I PALAZZETTO OBSZARU SPORTOWEGO WE WSZYSTKICH 100 BEZPRZEWODOWYCH ZASIĘGU SPORTÓW TECHNICZNYCH I PALAZZETTO, TAK ABY UMOŻLIWIĆ KORZYSTANIE Z REJESTRU ELEKTRONICZNEGO I USŁUG KOMUNIKACJI CYFROWEJ W INTERNECIE, OPRÓCZ WSZYSTKICH NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH DO INTERNETOWYCH BADAŃ INFORMACYJNYCH NA TEMAT INTERNETU ETCPER W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE NAUCZANIA PI, A TAKŻE ROZWÓJ WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W ZAKRESIE INFORMACJI I ZASOBÓW DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W ŚRODOWISKU E-LEARNINGOWYM, A TAKŻE ZWIĘKSZENIE WIEDZY NA TEMAT WIEDZY STUDENTÓW NA TEMAT INFORMACJI I ZASOBÓW DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W WARUNKACH NIEUŻYTKOWANIA, (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA ZA RAZŠIRITEV BREZŽIČNE POVEZLJIVOSTI NA TEHNIČNO IN PALAZZETTO ŠPORTNEGA PROSTORA NA VSEH 100 BREZŽIČNIH POVEZAVAH TEHNIČNEGA IN PALAZZETTA ŠPORTA, DA SE OMOGOČI UPORABA ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN DIGITALNIH KOMUNIKACIJSKIH STORITEV NA INTERNETU, POLEG VSEH TEHNOLOŠKIH ORODIJ ZA SPLETNE INFORMACIJSKE RAZISKAVE NA INTERNETU ETCPER, ZLASTI V ZVEZI S POUČEVANJEM PI, TER RAZVOJ SODELOVALNEGA POUČEVANJA CLASSACILITARE ZA INFORMACIJE IN VIRE, KI SO NA VOLJO UČENCEM IN UČENCEM V OKOLJU E-UČENJA, TER IZBOLJŠATI ZNANJE UČENCEV O INFORMACIJAH IN VIRIH, KI SO MU NA VOLJO V POGOJIH UPORABE, NE PA (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA ZA RAZŠIRITEV BREZŽIČNE POVEZLJIVOSTI NA TEHNIČNO IN PALAZZETTO ŠPORTNEGA PROSTORA NA VSEH 100 BREZŽIČNIH POVEZAVAH TEHNIČNEGA IN PALAZZETTA ŠPORTA, DA SE OMOGOČI UPORABA ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN DIGITALNIH KOMUNIKACIJSKIH STORITEV NA INTERNETU, POLEG VSEH TEHNOLOŠKIH ORODIJ ZA SPLETNE INFORMACIJSKE RAZISKAVE NA INTERNETU ETCPER, ZLASTI V ZVEZI S POUČEVANJEM PI, TER RAZVOJ SODELOVALNEGA POUČEVANJA CLASSACILITARE ZA INFORMACIJE IN VIRE, KI SO NA VOLJO UČENCEM IN UČENCEM V OKOLJU E-UČENJA, TER IZBOLJŠATI ZNANJE UČENCEV O INFORMACIJAH IN VIRIH, KI SO MU NA VOLJO V POGOJIH UPORABE, NE PA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA ZA RAZŠIRITEV BREZŽIČNE POVEZLJIVOSTI NA TEHNIČNO IN PALAZZETTO ŠPORTNEGA PROSTORA NA VSEH 100 BREZŽIČNIH POVEZAVAH TEHNIČNEGA IN PALAZZETTA ŠPORTA, DA SE OMOGOČI UPORABA ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN DIGITALNIH KOMUNIKACIJSKIH STORITEV NA INTERNETU, POLEG VSEH TEHNOLOŠKIH ORODIJ ZA SPLETNE INFORMACIJSKE RAZISKAVE NA INTERNETU ETCPER, ZLASTI V ZVEZI S POUČEVANJEM PI, TER RAZVOJ SODELOVALNEGA POUČEVANJA CLASSACILITARE ZA INFORMACIJE IN VIRE, KI SO NA VOLJO UČENCEM IN UČENCEM V OKOLJU E-UČENJA, TER IZBOLJŠATI ZNANJE UČENCEV O INFORMACIJAH IN VIRIH, KI SO MU NA VOLJO V POGOJIH UPORABE, NE PA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍL PROJEKTU ROZŠÍŘIT BEZDRÁTOVOU KONEKTIVITU NA TECHNICKÉ A PALAZZETTO SPORTOVNÍ OBLASTI VE VŠECH 100 BEZDRÁTOVÝCH POKRYTÍCH TECHNICKÉHO A PALAZZETTA SPORTU TAK, ABY BYLO MOŽNÉ VYUŽÍVAT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK A SLUŽBY DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE NA INTERNETU, KROMĚ VŠECH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ PRO ON-LINE INFORMAČNÍ VÝZKUM NA INTERNETU ETCPER ZEJMÉNA V SOUVISLOSTI S VÝUKOU PI, JAKOŽ I ROZVOJ SPOLEČNÉ VÝUKY INFORMACÍ A ZDROJŮ, KTERÉ MAJÍ K DISPOZICI ŽÁCI A ŽÁCI V PROSTŘEDÍ ELEKTRONICKÉHO UČENÍ, A ROZVOJ SPOLEČNÉ VÝUKY INFORMACÍ A ZDROJŮ, KTERÉ MAJÍ STUDENTI K DISPOZICI ZA PODMÍNEK VYUŽITÍ, NIKOLI (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍL PROJEKTU ROZŠÍŘIT BEZDRÁTOVOU KONEKTIVITU NA TECHNICKÉ A PALAZZETTO SPORTOVNÍ OBLASTI VE VŠECH 100 BEZDRÁTOVÝCH POKRYTÍCH TECHNICKÉHO A PALAZZETTA SPORTU TAK, ABY BYLO MOŽNÉ VYUŽÍVAT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK A SLUŽBY DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE NA INTERNETU, KROMĚ VŠECH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ PRO ON-LINE INFORMAČNÍ VÝZKUM NA INTERNETU ETCPER ZEJMÉNA V SOUVISLOSTI S VÝUKOU PI, JAKOŽ I ROZVOJ SPOLEČNÉ VÝUKY INFORMACÍ A ZDROJŮ, KTERÉ MAJÍ K DISPOZICI ŽÁCI A ŽÁCI V PROSTŘEDÍ ELEKTRONICKÉHO UČENÍ, A ROZVOJ SPOLEČNÉ VÝUKY INFORMACÍ A ZDROJŮ, KTERÉ MAJÍ STUDENTI K DISPOZICI ZA PODMÍNEK VYUŽITÍ, NIKOLI (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍL PROJEKTU ROZŠÍŘIT BEZDRÁTOVOU KONEKTIVITU NA TECHNICKÉ A PALAZZETTO SPORTOVNÍ OBLASTI VE VŠECH 100 BEZDRÁTOVÝCH POKRYTÍCH TECHNICKÉHO A PALAZZETTA SPORTU TAK, ABY BYLO MOŽNÉ VYUŽÍVAT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK A SLUŽBY DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE NA INTERNETU, KROMĚ VŠECH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ PRO ON-LINE INFORMAČNÍ VÝZKUM NA INTERNETU ETCPER ZEJMÉNA V SOUVISLOSTI S VÝUKOU PI, JAKOŽ I ROZVOJ SPOLEČNÉ VÝUKY INFORMACÍ A ZDROJŮ, KTERÉ MAJÍ K DISPOZICI ŽÁCI A ŽÁCI V PROSTŘEDÍ ELEKTRONICKÉHO UČENÍ, A ROZVOJ SPOLEČNÉ VÝUKY INFORMACÍ A ZDROJŮ, KTERÉ MAJÍ STUDENTI K DISPOZICI ZA PODMÍNEK VYUŽITÍ, NIKOLI (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – IŠPLĖSTI BELAIDĮ RYŠĮ SU SPORTO ZONOS TECHNINIU IR PALAZZETTO TINKLU VISOSE 100 SPORTO ŠAKŲ TECHNINĖS IR PALAZZETTO BELAIDŽIO RYŠIO APRĖPTIES SRITYSE, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTIS ELEKTRONINIU REGISTRU IR SKAITMENINIŲ RYŠIŲ PASLAUGOMIS INTERNETE, BE VISŲ TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ, SKIRTŲ INTERNETINIAM ETCPER INTERNETO INFORMACIJOS TYRIMUI, VISŲ PIRMA PI MOKYMO SRITYJE, TAIP PAT PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄ, SKIRTĄ INFORMACIJAI IR IŠTEKLIAMS, KURIAIS GALI NAUDOTIS MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI E. MOKYMOSI APLINKOJE, IR GILINTI ŽINIAS APIE STUDENTŲ ŽINIAS APIE TURIMĄ INFORMACIJĄ IR IŠTEKLIUS PAGAL NAUDOJIMOSI SĄLYGAS, (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – IŠPLĖSTI BELAIDĮ RYŠĮ SU SPORTO ZONOS TECHNINIU IR PALAZZETTO TINKLU VISOSE 100 SPORTO ŠAKŲ TECHNINĖS IR PALAZZETTO BELAIDŽIO RYŠIO APRĖPTIES SRITYSE, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTIS ELEKTRONINIU REGISTRU IR SKAITMENINIŲ RYŠIŲ PASLAUGOMIS INTERNETE, BE VISŲ TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ, SKIRTŲ INTERNETINIAM ETCPER INTERNETO INFORMACIJOS TYRIMUI, VISŲ PIRMA PI MOKYMO SRITYJE, TAIP PAT PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄ, SKIRTĄ INFORMACIJAI IR IŠTEKLIAMS, KURIAIS GALI NAUDOTIS MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI E. MOKYMOSI APLINKOJE, IR GILINTI ŽINIAS APIE STUDENTŲ ŽINIAS APIE TURIMĄ INFORMACIJĄ IR IŠTEKLIUS PAGAL NAUDOJIMOSI SĄLYGAS, (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – IŠPLĖSTI BELAIDĮ RYŠĮ SU SPORTO ZONOS TECHNINIU IR PALAZZETTO TINKLU VISOSE 100 SPORTO ŠAKŲ TECHNINĖS IR PALAZZETTO BELAIDŽIO RYŠIO APRĖPTIES SRITYSE, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTIS ELEKTRONINIU REGISTRU IR SKAITMENINIŲ RYŠIŲ PASLAUGOMIS INTERNETE, BE VISŲ TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ, SKIRTŲ INTERNETINIAM ETCPER INTERNETO INFORMACIJOS TYRIMUI, VISŲ PIRMA PI MOKYMO SRITYJE, TAIP PAT PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄ, SKIRTĄ INFORMACIJAI IR IŠTEKLIAMS, KURIAIS GALI NAUDOTIS MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI E. MOKYMOSI APLINKOJE, IR GILINTI ŽINIAS APIE STUDENTŲ ŽINIAS APIE TURIMĄ INFORMACIJĄ IR IŠTEKLIUS PAGAL NAUDOJIMOSI SĄLYGAS, (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT BEZVADU SAVIENOJAMĪBU, IEKĻAUJOT TAJĀ SPORTA TERITORIJAS TEHNISKO UN PALAZZETTO TEHNISKO UN PALAZZETTO, VISĀ SPORTA TEHNISKĀ UN PALAZZETTO 100 BEZVADU APTVĒRUMĀ, LAI NODROŠINĀTU ELEKTRONISKĀ REĢISTRA UN DIGITĀLO SAKARU PAKALPOJUMU IZMANTOŠANU INTERNETĀ PAPILDUS VISIEM TEHNOLOĢISKAJIEM RĪKIEM TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS IZPĒTEI PAR INTERNETA ETCPER JO ĪPAŠI SAISTĪBĀ AR PI MĀCĪŠANU, KĀ ARĪ CLASSACILITARE SADARBĪBAS MĀCĪBU IZSTRĀDI, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM UN SKOLĒNIEM PIEEJAMO INFORMĀCIJU UN RESURSUS E-MĀCĪBU VIDĒ, UN PALIELINĀT ZINĀŠANAS PAR SKOLĒNU ZINĀŠANĀM PAR INFORMĀCIJU UN RESURSIEM, KAS TAI PIEEJAMI LIETOŠANAS APSTĀKĻOS, NEVIS LIETOŠANAS APSTĀKĻOS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT BEZVADU SAVIENOJAMĪBU, IEKĻAUJOT TAJĀ SPORTA TERITORIJAS TEHNISKO UN PALAZZETTO TEHNISKO UN PALAZZETTO, VISĀ SPORTA TEHNISKĀ UN PALAZZETTO 100 BEZVADU APTVĒRUMĀ, LAI NODROŠINĀTU ELEKTRONISKĀ REĢISTRA UN DIGITĀLO SAKARU PAKALPOJUMU IZMANTOŠANU INTERNETĀ PAPILDUS VISIEM TEHNOLOĢISKAJIEM RĪKIEM TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS IZPĒTEI PAR INTERNETA ETCPER JO ĪPAŠI SAISTĪBĀ AR PI MĀCĪŠANU, KĀ ARĪ CLASSACILITARE SADARBĪBAS MĀCĪBU IZSTRĀDI, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM UN SKOLĒNIEM PIEEJAMO INFORMĀCIJU UN RESURSUS E-MĀCĪBU VIDĒ, UN PALIELINĀT ZINĀŠANAS PAR SKOLĒNU ZINĀŠANĀM PAR INFORMĀCIJU UN RESURSIEM, KAS TAI PIEEJAMI LIETOŠANAS APSTĀKĻOS, NEVIS LIETOŠANAS APSTĀKĻOS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT BEZVADU SAVIENOJAMĪBU, IEKĻAUJOT TAJĀ SPORTA TERITORIJAS TEHNISKO UN PALAZZETTO TEHNISKO UN PALAZZETTO, VISĀ SPORTA TEHNISKĀ UN PALAZZETTO 100 BEZVADU APTVĒRUMĀ, LAI NODROŠINĀTU ELEKTRONISKĀ REĢISTRA UN DIGITĀLO SAKARU PAKALPOJUMU IZMANTOŠANU INTERNETĀ PAPILDUS VISIEM TEHNOLOĢISKAJIEM RĪKIEM TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS IZPĒTEI PAR INTERNETA ETCPER JO ĪPAŠI SAISTĪBĀ AR PI MĀCĪŠANU, KĀ ARĪ CLASSACILITARE SADARBĪBAS MĀCĪBU IZSTRĀDI, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM UN SKOLĒNIEM PIEEJAMO INFORMĀCIJU UN RESURSUS E-MĀCĪBU VIDĒ, UN PALIELINĀT ZINĀŠANAS PAR SKOLĒNU ZINĀŠANĀM PAR INFORMĀCIJU UN RESURSIEM, KAS TAI PIEEJAMI LIETOŠANAS APSTĀKĻOS, NEVIS LIETOŠANAS APSTĀKĻOS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ДА СЕ РАЗШИРИ БЕЗЖИЧНАТА СВЪРЗАНОСТ С ТЕХНИЧЕСКАТА И PALAZZETTO НА СПОРТНАТА ЗОНА В ЦЯЛОТО 100 БЕЗЖИЧНО ПОКРИТИЕ НА ТЕХНИЧЕСКОТО И ПАЛАЦЕТО НА СПОРТА, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И ЦИФРОВИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ УСЛУГИ В ИНТЕРНЕТ, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ВСИЧКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИНТЕРНЕТ ETCPER ВЪВ ВРЪЗКА ПО-СПЕЦИАЛНО С ПРЕПОДАВАНЕТО НА PI, КАКТО И РАЗРАБОТВАНЕТО НА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСУРСИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В СРЕДАТА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ДА ПОВИШИ ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСУРСИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГА ПРИ УСЛОВИЯТА НА ИЗПОЛЗВАНЕ, А НЕ (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ДА СЕ РАЗШИРИ БЕЗЖИЧНАТА СВЪРЗАНОСТ С ТЕХНИЧЕСКАТА И PALAZZETTO НА СПОРТНАТА ЗОНА В ЦЯЛОТО 100 БЕЗЖИЧНО ПОКРИТИЕ НА ТЕХНИЧЕСКОТО И ПАЛАЦЕТО НА СПОРТА, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И ЦИФРОВИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ УСЛУГИ В ИНТЕРНЕТ, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ВСИЧКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИНТЕРНЕТ ETCPER ВЪВ ВРЪЗКА ПО-СПЕЦИАЛНО С ПРЕПОДАВАНЕТО НА PI, КАКТО И РАЗРАБОТВАНЕТО НА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСУРСИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В СРЕДАТА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ДА ПОВИШИ ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСУРСИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГА ПРИ УСЛОВИЯТА НА ИЗПОЛЗВАНЕ, А НЕ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ДА СЕ РАЗШИРИ БЕЗЖИЧНАТА СВЪРЗАНОСТ С ТЕХНИЧЕСКАТА И PALAZZETTO НА СПОРТНАТА ЗОНА В ЦЯЛОТО 100 БЕЗЖИЧНО ПОКРИТИЕ НА ТЕХНИЧЕСКОТО И ПАЛАЦЕТО НА СПОРТА, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И ЦИФРОВИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ УСЛУГИ В ИНТЕРНЕТ, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ВСИЧКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИНТЕРНЕТ ETCPER ВЪВ ВРЪЗКА ПО-СПЕЦИАЛНО С ПРЕПОДАВАНЕТО НА PI, КАКТО И РАЗРАБОТВАНЕТО НА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСУРСИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В СРЕДАТА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ДА ПОВИШИ ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСУРСИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГА ПРИ УСЛОВИЯТА НА ИЗПОЛЗВАНЕ, А НЕ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KITERJESSZE A VEZETÉK NÉLKÜLI INTERNETKAPCSOLATOT A SPORTTERÜLET MŰSZAKI ÉS PALAZZETTÓJÁNAK MIND A 100 VEZETÉK NÉLKÜLI LEFEDETTSÉGÉRE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁT AZ INTERNETEN, AZ ETCPER INTERNETES INFORMÁCIÓKUTATÁSHOZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI TECHNOLÓGIAI ESZKÖZ MELLETT, KÜLÖNÖSEN A PI OKTATÁSÁVAL KAPCSOLATBAN, VALAMINT A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁNAK KIDOLGOZÁSA A TANULÓK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA AZ E-LEARNING KÖRNYEZETBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓKRA ÉS ERŐFORRÁSOKRA, VALAMINT A NEM FELHASZNÁLÁSI FELTÉTELEK MELLETT RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓKRA ÉS ERŐFORRÁSOKRA VONATKOZÓ ISMERETEK BŐVÍTÉSÉRE, (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY KITERJESSZE A VEZETÉK NÉLKÜLI INTERNETKAPCSOLATOT A SPORTTERÜLET MŰSZAKI ÉS PALAZZETTÓJÁNAK MIND A 100 VEZETÉK NÉLKÜLI LEFEDETTSÉGÉRE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁT AZ INTERNETEN, AZ ETCPER INTERNETES INFORMÁCIÓKUTATÁSHOZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI TECHNOLÓGIAI ESZKÖZ MELLETT, KÜLÖNÖSEN A PI OKTATÁSÁVAL KAPCSOLATBAN, VALAMINT A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁNAK KIDOLGOZÁSA A TANULÓK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA AZ E-LEARNING KÖRNYEZETBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓKRA ÉS ERŐFORRÁSOKRA, VALAMINT A NEM FELHASZNÁLÁSI FELTÉTELEK MELLETT RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓKRA ÉS ERŐFORRÁSOKRA VONATKOZÓ ISMERETEK BŐVÍTÉSÉRE, (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY KITERJESSZE A VEZETÉK NÉLKÜLI INTERNETKAPCSOLATOT A SPORTTERÜLET MŰSZAKI ÉS PALAZZETTÓJÁNAK MIND A 100 VEZETÉK NÉLKÜLI LEFEDETTSÉGÉRE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁT AZ INTERNETEN, AZ ETCPER INTERNETES INFORMÁCIÓKUTATÁSHOZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI TECHNOLÓGIAI ESZKÖZ MELLETT, KÜLÖNÖSEN A PI OKTATÁSÁVAL KAPCSOLATBAN, VALAMINT A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁNAK KIDOLGOZÁSA A TANULÓK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA AZ E-LEARNING KÖRNYEZETBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓKRA ÉS ERŐFORRÁSOKRA, VALAMINT A NEM FELHASZNÁLÁSI FELTÉTELEK MELLETT RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓKRA ÉS ERŐFORRÁSOKRA VONATKOZÓ ISMERETEK BŐVÍTÉSÉRE, (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NASCACHT GAN SREANG A LEATHNÚ CHUIG SEIRBHÍSÍ TEICNIÚLA AGUS PALAZZETTO AN LIMISTÉIR SPÓIRT I NGACH CEANN DE CHLÚDACH 100 GAN SREANG AN SPÓIRT THEICNIÚIL AGUS PALAZZETTO NA SPÓRT IONAS GO BHFÉADFAR AN CLÁR LEICTREONACH AGUS SEIRBHÍSÍ CUMARSÁIDE DIGITÍ AR AN IDIRLÍON A ÚSÁID, CHOMH MAITH LEIS NA HUIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA UILE LE HAGHAIDH TAIGHDE FAISNÉISE AR LÍNE AR AN IDIRLÍON ETCPER I NDÁIL LE PI A MHÚINEADH GO HÁIRITHE, CHOMH MAITH LE TEAGASC COMHOIBRITHEACH CLASSACILITARE A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN BHFAISNÉIS AGUS NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL DO NA DALTAÍ AGUS DO NA DALTAÍ SA TIMPEALLACHT RÍOMHFHOGHLAMA, AGUS CHUN CUR LEIS AN EOLAS ATÁ AG NA DALTAÍ AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL DÓ FAOI NA COINNÍOLLACHA ÚSÁIDE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NASCACHT GAN SREANG A LEATHNÚ CHUIG SEIRBHÍSÍ TEICNIÚLA AGUS PALAZZETTO AN LIMISTÉIR SPÓIRT I NGACH CEANN DE CHLÚDACH 100 GAN SREANG AN SPÓIRT THEICNIÚIL AGUS PALAZZETTO NA SPÓRT IONAS GO BHFÉADFAR AN CLÁR LEICTREONACH AGUS SEIRBHÍSÍ CUMARSÁIDE DIGITÍ AR AN IDIRLÍON A ÚSÁID, CHOMH MAITH LEIS NA HUIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA UILE LE HAGHAIDH TAIGHDE FAISNÉISE AR LÍNE AR AN IDIRLÍON ETCPER I NDÁIL LE PI A MHÚINEADH GO HÁIRITHE, CHOMH MAITH LE TEAGASC COMHOIBRITHEACH CLASSACILITARE A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN BHFAISNÉIS AGUS NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL DO NA DALTAÍ AGUS DO NA DALTAÍ SA TIMPEALLACHT RÍOMHFHOGHLAMA, AGUS CHUN CUR LEIS AN EOLAS ATÁ AG NA DALTAÍ AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL DÓ FAOI NA COINNÍOLLACHA ÚSÁIDE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NASCACHT GAN SREANG A LEATHNÚ CHUIG SEIRBHÍSÍ TEICNIÚLA AGUS PALAZZETTO AN LIMISTÉIR SPÓIRT I NGACH CEANN DE CHLÚDACH 100 GAN SREANG AN SPÓIRT THEICNIÚIL AGUS PALAZZETTO NA SPÓRT IONAS GO BHFÉADFAR AN CLÁR LEICTREONACH AGUS SEIRBHÍSÍ CUMARSÁIDE DIGITÍ AR AN IDIRLÍON A ÚSÁID, CHOMH MAITH LEIS NA HUIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA UILE LE HAGHAIDH TAIGHDE FAISNÉISE AR LÍNE AR AN IDIRLÍON ETCPER I NDÁIL LE PI A MHÚINEADH GO HÁIRITHE, CHOMH MAITH LE TEAGASC COMHOIBRITHEACH CLASSACILITARE A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN BHFAISNÉIS AGUS NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL DO NA DALTAÍ AGUS DO NA DALTAÍ SA TIMPEALLACHT RÍOMHFHOGHLAMA, AGUS CHUN CUR LEIS AN EOLAS ATÁ AG NA DALTAÍ AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL DÓ FAOI NA COINNÍOLLACHA ÚSÁIDE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ATT UTVIDGA DEN TRÅDLÖSA KONNEKTIVITETEN TILL DET TEKNISKA OMRÅDET OCH PALAZZETTO I IDROTTSOMRÅDET I HELA 100 TRÅDLÖSA TÄCKNINGEN AV IDROTTENS TEKNISKA TÄCKNING OCH PALAZZETTO FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ANVÄNDNING AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH DIGITALA KOMMUNIKATIONSTJÄNSTER PÅ INTERNET, UTÖVER ALLA TEKNISKA VERKTYG FÖR ONLINEINFORMATIONSFORSKNING PÅ INTERNET ETCPER, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER UNDERVISNING I PI, SAMT UTVECKLING AV EN GEMENSAM UNDERVISNING OM CLASSACILITARE TILL DEN INFORMATION OCH DE RESURSER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR ELEVERNA OCH ELEVERNA I E-LÄRANDEMILJÖN, OCH ATT ÖKA KUNSKAPERNA OM STUDENTERNAS KUNSKAPER OM DEN INFORMATION OCH DE RESURSER SOM STÅR TILL DESS FÖRFOGANDE UNDER ANVÄNDNINGSVILLKOREN, (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ATT UTVIDGA DEN TRÅDLÖSA KONNEKTIVITETEN TILL DET TEKNISKA OMRÅDET OCH PALAZZETTO I IDROTTSOMRÅDET I HELA 100 TRÅDLÖSA TÄCKNINGEN AV IDROTTENS TEKNISKA TÄCKNING OCH PALAZZETTO FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ANVÄNDNING AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH DIGITALA KOMMUNIKATIONSTJÄNSTER PÅ INTERNET, UTÖVER ALLA TEKNISKA VERKTYG FÖR ONLINEINFORMATIONSFORSKNING PÅ INTERNET ETCPER, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER UNDERVISNING I PI, SAMT UTVECKLING AV EN GEMENSAM UNDERVISNING OM CLASSACILITARE TILL DEN INFORMATION OCH DE RESURSER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR ELEVERNA OCH ELEVERNA I E-LÄRANDEMILJÖN, OCH ATT ÖKA KUNSKAPERNA OM STUDENTERNAS KUNSKAPER OM DEN INFORMATION OCH DE RESURSER SOM STÅR TILL DESS FÖRFOGANDE UNDER ANVÄNDNINGSVILLKOREN, (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ATT UTVIDGA DEN TRÅDLÖSA KONNEKTIVITETEN TILL DET TEKNISKA OMRÅDET OCH PALAZZETTO I IDROTTSOMRÅDET I HELA 100 TRÅDLÖSA TÄCKNINGEN AV IDROTTENS TEKNISKA TÄCKNING OCH PALAZZETTO FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ANVÄNDNING AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH DIGITALA KOMMUNIKATIONSTJÄNSTER PÅ INTERNET, UTÖVER ALLA TEKNISKA VERKTYG FÖR ONLINEINFORMATIONSFORSKNING PÅ INTERNET ETCPER, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER UNDERVISNING I PI, SAMT UTVECKLING AV EN GEMENSAM UNDERVISNING OM CLASSACILITARE TILL DEN INFORMATION OCH DE RESURSER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR ELEVERNA OCH ELEVERNA I E-LÄRANDEMILJÖN, OCH ATT ÖKA KUNSKAPERNA OM STUDENTERNAS KUNSKAPER OM DEN INFORMATION OCH DE RESURSER SOM STÅR TILL DESS FÖRFOGANDE UNDER ANVÄNDNINGSVILLKOREN, (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK LAIENDADA TRAADITA ÜHENDUVUST SPORDIALA TEHNILISELE JA PALAZZETTOLE KOGU SPORDI TEHNILISE JA PALAZZETTO 100 TRAADITA LEVIALA ULATUSES, ET VÕIMALDADA ELEKTROONILISE REGISTRI JA DIGITAALSETE SIDETEENUSTE KASUTAMIST INTERNETIS, LISAKS KÕIGILE TEHNOLOOGILISTELE VAHENDITELE INTERNETIS TEABE UURIMISEKS ETCPER EELKÕIGE SEOSES PI ÕPETAMISEGA, SAMUTI ARENDADA CLASSACILITARE’I ÜHISÕPET ÕPILASTE JA ÕPILASTE E-ÕPPE KESKKONNAS KÄTTESAADAVA TEABE JA RESSURSSIDE KOHTA NING SUURENDADA TEADMISI ÕPILASTE TEADMISTEST TEABELE JA RESSURSSIDELE, MIS ON TALLE KÄTTESAADAVAD KASUTUSTINGIMUSTES, MITTE (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK LAIENDADA TRAADITA ÜHENDUVUST SPORDIALA TEHNILISELE JA PALAZZETTOLE KOGU SPORDI TEHNILISE JA PALAZZETTO 100 TRAADITA LEVIALA ULATUSES, ET VÕIMALDADA ELEKTROONILISE REGISTRI JA DIGITAALSETE SIDETEENUSTE KASUTAMIST INTERNETIS, LISAKS KÕIGILE TEHNOLOOGILISTELE VAHENDITELE INTERNETIS TEABE UURIMISEKS ETCPER EELKÕIGE SEOSES PI ÕPETAMISEGA, SAMUTI ARENDADA CLASSACILITARE’I ÜHISÕPET ÕPILASTE JA ÕPILASTE E-ÕPPE KESKKONNAS KÄTTESAADAVA TEABE JA RESSURSSIDE KOHTA NING SUURENDADA TEADMISI ÕPILASTE TEADMISTEST TEABELE JA RESSURSSIDELE, MIS ON TALLE KÄTTESAADAVAD KASUTUSTINGIMUSTES, MITTE (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK LAIENDADA TRAADITA ÜHENDUVUST SPORDIALA TEHNILISELE JA PALAZZETTOLE KOGU SPORDI TEHNILISE JA PALAZZETTO 100 TRAADITA LEVIALA ULATUSES, ET VÕIMALDADA ELEKTROONILISE REGISTRI JA DIGITAALSETE SIDETEENUSTE KASUTAMIST INTERNETIS, LISAKS KÕIGILE TEHNOLOOGILISTELE VAHENDITELE INTERNETIS TEABE UURIMISEKS ETCPER EELKÕIGE SEOSES PI ÕPETAMISEGA, SAMUTI ARENDADA CLASSACILITARE’I ÜHISÕPET ÕPILASTE JA ÕPILASTE E-ÕPPE KESKKONNAS KÄTTESAADAVA TEABE JA RESSURSSIDE KOHTA NING SUURENDADA TEADMISI ÕPILASTE TEADMISTEST TEABELE JA RESSURSSIDELE, MIS ON TALLE KÄTTESAADAVAD KASUTUSTINGIMUSTES, MITTE (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a2-fesrpon-to-2015-14 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Florence / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
FIRENZE | |||||||||||||||
Property / location (string): FIRENZE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
7,460.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 7,460.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,730.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 3,730.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:18, 8 April 2023
Project Q1877222 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | EXTENSION OF WLAN FOR COVERAGE 100 OF THE THREE-YEAR TECHNICAL INSTITUTE |
Project Q1877222 in Italy |
Statements
3,730.0 Euro
0 references
7,460.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 February 2016
0 references
12 December 2016
0 references
28 February 2017
0 references
I.T.I.S. - I.P.S.I.A. LEONARDO DA VINCI DI FIRENZE
0 references
LOBIETTIVO DEL PROGETTO DI ESTENDERE LA CONNETTIVIT WIRELESS IN TUTTE LE AULE DELLISTITUTO TECNICO E AL PALAZZETTO DELLO SPORT IN MODO TALE DA POTER RAGGIUNGERE LA COPERTURA WIRELESS DEL 100 DEL PLESSO E PERMETTERE DI UTILIZZARE IL REGISTRO ELETTRONICO E I SERVIZI DI COMUNICAZIONE DIGITALE SCUOLAFAMIGLIA OLTRE A TUTTI GLI STRUMENTI DIDATTICI TECNOLOGICI PER RICERCA INFORMAZIONI SU INTERNET ETCPER QUANTO RIGUARDA LA DIDATTICA PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE ICTUTILIZZARE APPIENO LE POTENZIALIT DI GOOGLE APPS FOR EDUCATIONAL CUI LISTITUTO HA ADERITO DA UN ANNOOTTENERE UN CONTROLLO DELLO STRUMENTO INTERNET ALLINTERNO DEL CONTESTO SCOLASTICOPERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA DI CLASSEFACILITARE LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORSE AI MATERIALI DIDATTICI DA PARTE DEGLI ALLIEVI E DEI DOCENTIACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLAINCREMENTARE ED AMPLIARE LA CONOSCENZA DELLE ICTGESTIRE IN MODALIT UTILE E NON (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT TO EXTEND WIRELESS CONNECTIVITY TO THE TECHNICAL AND PALAZZETTO OF THE SPORTS AREA IN ALL OF THE 100 WIRELESS COVERAGE OF THE TECHNICAL AND PALAZZETTO OF THE SPORTS SO AS TO ENABLE THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AND DIGITAL COMMUNICATION SERVICES ON THE INTERNET, IN ADDITION TO ALL THE TECHNOLOGICAL TOOLS FOR ONLINE INFORMATION RESEARCH ON THE INTERNET ETCPER IN RELATION TO THE TEACHING OF PI IN PARTICULAR, AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF A COLLABORATIVE TEACHING OF CLASSACILITARE TO THE INFORMATION AND RESOURCES AVAILABLE TO THE PUPILS AND THE PUPILS IN THE E-LEARNING ENVIRONMENT, AND TO INCREASE THE KNOWLEDGE OF STUDENTS’ KNOWLEDGE OF THE INFORMATION AND RESOURCES AVAILABLE TO IT UNDER THE CONDITIONS OF USE, NOT (English)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ÉTENDRE LA CONNECTIVITÉ SANS FIL DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET À LA SALLE DE SPORT DE MANIÈRE À CE QU’ELLE PUISSE ATTEINDRE LA COUVERTURE SANS FIL DES 100 DU PLEXUS ET PERMETTRE D’UTILISER LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LES SERVICES DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE DE LA FAMILLE SCOLAIRE AINSI QUE TOUS LES OUTILS PÉDAGOGIQUES TECHNOLOGIQUES POUR LA RECHERCHE SUR L’INFORMATION SUR INTERNET ETCPER CONCERNANT L’ENSEIGNEMENT PI DANS PARTICOLAREAPPRENDERE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIATÉES PAR ICTUTILISE PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS DES APPLICATIONS GOOGLE POUR L’ÉDUCATION AUXQUELLES L’INSTITUT A REJOINT UN ANNOOTTENERE UN CONTRÔLE DE L’OUTIL INTERNET DANS LE CONTEXTE SCOLASTICOPERMETTING LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE COLLABORATIVE DE LA COMMUNICATION CLASSEFACILITARE LA RECHERCHE D’ACCÈS À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES PAR LES ÉTUDIANTS ET DOCENTSACING SUR LE PORTAIL DU SCHOOLCREMENTARE ET D’ÉLARGIR LES CONNAISSANCES DE ICTGESTIRE DE MANIÈRE UTILE ET NON UTILE (French)
10 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE DRAADLOZE CONNECTIVITEIT IN ALLE KLASLOKALEN VAN HET TECHNISCH INSTITUUT EN DE SPORTHAL ZODANIG UIT TE BREIDEN DAT DEZE DE DRAADLOZE DEKKING VAN DE 100 VAN DE PLEXUS KAN BEREIKEN EN HET ELEKTRONISCHE REGISTER EN DE DIGITALE COMMUNICATIEDIENSTEN SCHOOLFAMILIE KAN GEBRUIKEN, EVENALS ALLE TECHNOLOGISCHE EDUCATIEVE HULPMIDDELEN VOOR HET ONDERZOEKEN VAN INFORMATIE OP INTERNET ETCPER MET BETREKKING TOT HET ONDERWIJS PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE VIA DIDACTISCHE METHODEN DIE DOOR ICTUTILISE WORDEN GEMEDIEERD, HET POTENTIEEL VAN GOOGLE-APPS VOOR ONDERWIJS WAARBIJ HET INSTITUUT IS AANGESLOTEN DOOR EEN ANNOOTTENERE CONTROLE VAN HET INTERNET-INSTRUMENT IN DE CONTEXT VAN DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEVE DIDACTIEK VAN CLASSEFACILITARE COMMUNICATIE OVER HET ZOEKEN NAAR TOEGANG TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL DOOR STUDENTEN EN DOCENTSACING NAAR HET PORTAAL VAN DE SCHOOLCREMENTARE EN OM DE KENNIS VAN ICTGESTIRE OP EEN NUTTIGE EN NIET-NUTTIGE MANIER UIT TE BREIDEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE DRAHTLOSE KONNEKTIVITÄT IN ALLEN KLASSENRÄUMEN DES TECHNISCHEN INSTITUTS UND AUF DIE SPORTHALLE SO ZU ERWEITERN, DASS SIE DIE DRAHTLOSE ABDECKUNG DER 100 DES PLEXIUS ERREICHEN UND DIE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER DIGITALEN KOMMUNIKATIONSDIENSTE SCHULFAMILIE SOWIE ALLE TECHNOLOGISCHEN BILDUNGSINSTRUMENTE ZUR ERFORSCHUNG VON INFORMATIONEN ÜBER DAS INTERNET ETCPER IN BEZUG AUF DIE LEHRE PI IN PARTICOLAREAPPRENDERE DURCH DIDAKTISCHE METHODEN ERMÖGLICHEN, DIE VON ICTUTILISE VERMITTELT WERDEN. EINE KONTROLLE DES INTERNET-TOOLS IM KONTEXT SCOLASTICOPERMETTING DIE ENTWICKLUNG EINER KOLLABORATIVEN DIDAKTIK DER CLASSEFACILITARE KOMMUNIKATION DIE SUCHE NACH ZUGANG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN VON STUDENTEN UND DOCENTSACING ZUM PORTAL DER SCHOOLCREMENTARE UND ZUR ERWEITERUNG DES WISSENS VON ICTGESTIRE AUF NÜTZLICHE UND NICHT NÜTZLICHE WEISE (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AMPLIAR LA CONECTIVIDAD INALÁMBRICA EN TODAS LAS AULAS DEL INSTITUTO TÉCNICO Y AL PABELLÓN DEPORTIVO DE TAL MANERA QUE PUEDA LLEGAR A LA COBERTURA INALÁMBRICA DE LOS 100 DEL PLEXO Y PERMITA UTILIZAR EL REGISTRO ELECTRÓNICO Y LOS SERVICIOS DE COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA FAMILIA ESCOLAR, ASÍ COMO TODAS LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET ETCPER SOBRE LA ENSEÑANZA PI EN PARTICOLAREAPPRENDERE A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS POR ICTUTILISE PLENAMENTE LOS POTENCIALES DE GOOGLE APPS PARA LA EDUCACIÓN A LOS QUE EL INSTITUTO SE HA UNIDO POR UN ANNOOTTENERE UN CONTROL DE LA HERRAMIENTA DE INTERNET EN EL CONTEXTO SCOLASTICOPERMETTING EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA COLABORATIVA DE COMUNICACIÓN CLASSEFACILITARE LA BÚSQUEDA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y RECURSOS A MATERIALES DIDÁCTICOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTSACING AL PORTAL DE LA SCHOOLCREMENTARE Y PARA AMPLIAR EL CONOCIMIENTO DE ICTGESTIRE DE UNA MANERA ÚTIL Y NO ÚTIL (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET OM AT UDVIDE DEN TRÅDLØSE FORBINDELSE TIL DEN TEKNISKE OG PALAZZETTO I SPORTSOMRÅDET I ALLE DE 100 TRÅDLØSE DÆKNING AF DEN TEKNISKE OG PALAZZETTO AF SPORTEN FOR AT GØRE DET MULIGT AT ANVENDE DET ELEKTRONISKE REGISTER OG DIGITALE KOMMUNIKATIONSTJENESTER PÅ INTERNETTET, UD OVER ALLE DE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL ONLINE INFORMATIONSFORSKNING PÅ INTERNETTET ETCPER I FORBINDELSE MED UNDERVISNING AF PI, SAMT UDVIKLING AF EN KOLLABORATIV UNDERVISNING I CLASSACILITARE I DE OPLYSNINGER OG RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR ELEVERNE OG ELEVERNE I E-LÆRING MILJØ, OG AT ØGE KENDSKABET TIL DE STUDERENDES VIDEN OM DE OPLYSNINGER OG RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR DEN UNDER ANVENDELSE, IKKE (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ PALAZZETTO ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ 100 ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ PALAZZETTO ΤΟΥ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΣΤΟ INTERNET ETCPER ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ PI, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΥΠΌ ΤΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΧΡΉΣΗΣ, ΌΧΙ (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA PROŠIRENJA BEŽIČNE POVEZIVOSTI NA TEHNIČKI I PALAZZETTO SPORTSKOG PODRUČJA U 100 BEŽIČNE POKRIVENOSTI TEHNIČKE I PALAZZETTO SPORTA KAKO BI SE OMOGUĆILA UPORABA ELEKTRONIČKOG REGISTRA I DIGITALNIH KOMUNIKACIJSKIH USLUGA NA INTERNETU, UZ SVE TEHNOLOŠKE ALATE ZA INTERNETSKO ISTRAŽIVANJE INFORMACIJA NA INTERNETU ETCPER U VEZI S PODUČAVANJEM PI-JA, KAO I RAZVOJ SURADNIČKOG POUČAVANJA CLASSACILITAREA O INFORMACIJAMA I RESURSIMA KOJI SU DOSTUPNI UČENICIMA I UČENICIMA U OKRUŽENJU E-UČENJA TE KAKO BI SE POVEĆALO ZNANJE STUDENATA O INFORMACIJAMA I RESURSIMA KOJI SU MU DOSTUPNI U UVJETIMA KORIŠTENJA, A NE (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI DE A EXTINDE CONECTIVITATEA FĂRĂ FIR LA TEHNIC ȘI LA PALAZZETTO DIN ZONA SPORTIVĂ ÎN TOATE CELE 100 DE ACOPERIRE FĂRĂ FIR A TEHNOLOGIEI ȘI A PALAZZETTO A SPORTULUI, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PERMITĂ UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI A SERVICIILOR DE COMUNICAȚII DIGITALE PE INTERNET, ÎN PLUS FAȚĂ DE TOATE INSTRUMENTELE TEHNOLOGICE PENTRU CERCETAREA ONLINE A INFORMAȚIILOR PE INTERNET ETCPER ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PREDAREA PI, ÎN SPECIAL, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA UNEI PREDĂRI COLABORATIVE A CLASSACILITARE LA INFORMAȚIILE ȘI RESURSELE DISPONIBILE ELEVILOR ȘI ELEVILOR ÎN MEDIUL DE E-LEARNING, PRECUM ȘI DE A SPORI CUNOȘTINȚELE STUDENȚILOR CU PRIVIRE LA INFORMAȚIILE ȘI RESURSELE DE CARE DISPUNE ÎN CONDIȚIILE DE UTILIZARE, NU (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ BEZDRÔTOVÉ PRIPOJENIE NA TECHNICKÉ A PALAZZETTO ŠPORTOVÉHO AREÁLU VO VŠETKÝCH 100 BEZDRÔTOVÝCH POKRYTÍ TECHNICKÉHO A PALAZZETTO ŠPORTU TAK, ABY BOLO MOŽNÉ VYUŽÍVAŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER A DIGITÁLNE KOMUNIKAČNÉ SLUŽBY NA INTERNETE, OKREM VŠETKÝCH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV PRE ONLINE INFORMAČNÝ VÝSKUM NA INTERNETE ETCPER, NAJMÄ V SÚVISLOSTI S VÝUČBOU PI, AKO AJ ROZVOJ KOLABORATÍVNEHO VYUČOVANIA CLASSACILITARE K INFORMÁCIÁM A ZDROJOM DOSTUPNÝM ŽIAKOM A ŽIAKOM V PROSTREDÍ ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA A ROZŠÍRIŤ ZNALOSTI ŠTUDENTOV O INFORMÁCIÁCH A ZDROJOCH, KTORÉ MÁ K DISPOZÍCII V PODMIENKACH POUŽÍVANIA, NIE (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JESTENDI L-KONNETTIVITÀ BLA FILI GĦAT-TEKNIKA U L-PALAZZETTO TAŻ-ŻONA TAL-ISPORT FIL-100 KOPERTURA MINGĦAJR FILI KOLLHA TAL-ISPORT TEKNIKU U L-PALAZZETTO TAL-ISPORTS SABIEX JIPPERMETTI L-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U S-SERVIZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI FUQ L-INTERNET, FLIMKIEN MAL-GĦODOD TEKNOLOĠIĊI KOLLHA GĦAR-RIĊERKA TAL-INFORMAZZJONI ONLINE DWAR L-INTERNET ETCPER B’RABTA MAT-TAGĦLIM TAL-PI B’MOD PARTIKOLARI, KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE GĦALL-INFORMAZZJONI U R-RIŻORSI DISPONIBBLI GĦALIHA TAĦT IL-KUNDIZZJONIJIET TA’ UŻU, MHUX (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO DE ESTENDER A CONECTIVIDADE SEM FIO AO TÉCNICO E PALAZZETTO DA ÁREA ESPORTIVA EM TODA A 100 COBERTURA SEM FIO DO TÉCNICO E PALAZZETTO DOS DESPORTOS, DE MODO A PERMITIR A UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÔNICO E SERVIÇOS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL NA INTERNET, ALÉM DE TODAS AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA A PESQUISA DE INFORMAÇÃO ON-LINE NA INTERNET ETCPER EM RELAÇÃO AO ENSINO DE PI EM PARTICULAR, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA AS INFORMAÇÕES E RECURSOS DISPONÍVEIS PARA OS ALUNOS E OS ALUNOS NO AMBIENTE DE E-LEARNING, E AUMENTAR O CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES SOBRE AS INFORMAÇÕES E RECURSOS DISPONÍVEIS NAS CONDIÇÕES DE UTILIZAÇÃO, NÃO (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON ULOTTAA LANGATTOMAT YHTEYDET URHEILUALUEEN TEKNISIIN JA PALAZZETTO-VERKKOIHIN KAIKISSA URHEILULAJIEN 100 LANGATTOMASSA KATTAVUUDESSA, JOTTA MAHDOLLISTETAAN SÄHKÖISEN REKISTERIN JA DIGITAALISTEN VIESTINTÄPALVELUJEN KÄYTTÖ INTERNETISSÄ, KAIKKIEN INTERNETIN ETCPER-TIETOTUTKIMUKSEN TEKNISTEN VÄLINEIDEN LISÄKSI ERITYISESTI PI:N OPETUKSEN OSALTA SEKÄ KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISTYÖOPETUSTA OPPILAILLE JA OPPILAILLE VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ SAATAVILLA OLEVILLE TIEDOILLE JA RESURSSEILLE SEKÄ LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ SEN KÄYTÖSSÄ OLEVISTA TIEDOISTA JA RESURSSEISTA, EI (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ROZSZERZENIE ŁĄCZNOŚCI BEZPRZEWODOWEJ NA TECHNICZNY I PALAZZETTO OBSZARU SPORTOWEGO WE WSZYSTKICH 100 BEZPRZEWODOWYCH ZASIĘGU SPORTÓW TECHNICZNYCH I PALAZZETTO, TAK ABY UMOŻLIWIĆ KORZYSTANIE Z REJESTRU ELEKTRONICZNEGO I USŁUG KOMUNIKACJI CYFROWEJ W INTERNECIE, OPRÓCZ WSZYSTKICH NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH DO INTERNETOWYCH BADAŃ INFORMACYJNYCH NA TEMAT INTERNETU ETCPER W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE NAUCZANIA PI, A TAKŻE ROZWÓJ WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W ZAKRESIE INFORMACJI I ZASOBÓW DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W ŚRODOWISKU E-LEARNINGOWYM, A TAKŻE ZWIĘKSZENIE WIEDZY NA TEMAT WIEDZY STUDENTÓW NA TEMAT INFORMACJI I ZASOBÓW DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W WARUNKACH NIEUŻYTKOWANIA, (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA ZA RAZŠIRITEV BREZŽIČNE POVEZLJIVOSTI NA TEHNIČNO IN PALAZZETTO ŠPORTNEGA PROSTORA NA VSEH 100 BREZŽIČNIH POVEZAVAH TEHNIČNEGA IN PALAZZETTA ŠPORTA, DA SE OMOGOČI UPORABA ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN DIGITALNIH KOMUNIKACIJSKIH STORITEV NA INTERNETU, POLEG VSEH TEHNOLOŠKIH ORODIJ ZA SPLETNE INFORMACIJSKE RAZISKAVE NA INTERNETU ETCPER, ZLASTI V ZVEZI S POUČEVANJEM PI, TER RAZVOJ SODELOVALNEGA POUČEVANJA CLASSACILITARE ZA INFORMACIJE IN VIRE, KI SO NA VOLJO UČENCEM IN UČENCEM V OKOLJU E-UČENJA, TER IZBOLJŠATI ZNANJE UČENCEV O INFORMACIJAH IN VIRIH, KI SO MU NA VOLJO V POGOJIH UPORABE, NE PA (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍL PROJEKTU ROZŠÍŘIT BEZDRÁTOVOU KONEKTIVITU NA TECHNICKÉ A PALAZZETTO SPORTOVNÍ OBLASTI VE VŠECH 100 BEZDRÁTOVÝCH POKRYTÍCH TECHNICKÉHO A PALAZZETTA SPORTU TAK, ABY BYLO MOŽNÉ VYUŽÍVAT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK A SLUŽBY DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE NA INTERNETU, KROMĚ VŠECH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ PRO ON-LINE INFORMAČNÍ VÝZKUM NA INTERNETU ETCPER ZEJMÉNA V SOUVISLOSTI S VÝUKOU PI, JAKOŽ I ROZVOJ SPOLEČNÉ VÝUKY INFORMACÍ A ZDROJŮ, KTERÉ MAJÍ K DISPOZICI ŽÁCI A ŽÁCI V PROSTŘEDÍ ELEKTRONICKÉHO UČENÍ, A ROZVOJ SPOLEČNÉ VÝUKY INFORMACÍ A ZDROJŮ, KTERÉ MAJÍ STUDENTI K DISPOZICI ZA PODMÍNEK VYUŽITÍ, NIKOLI (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – IŠPLĖSTI BELAIDĮ RYŠĮ SU SPORTO ZONOS TECHNINIU IR PALAZZETTO TINKLU VISOSE 100 SPORTO ŠAKŲ TECHNINĖS IR PALAZZETTO BELAIDŽIO RYŠIO APRĖPTIES SRITYSE, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTIS ELEKTRONINIU REGISTRU IR SKAITMENINIŲ RYŠIŲ PASLAUGOMIS INTERNETE, BE VISŲ TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ, SKIRTŲ INTERNETINIAM ETCPER INTERNETO INFORMACIJOS TYRIMUI, VISŲ PIRMA PI MOKYMO SRITYJE, TAIP PAT PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄ, SKIRTĄ INFORMACIJAI IR IŠTEKLIAMS, KURIAIS GALI NAUDOTIS MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI E. MOKYMOSI APLINKOJE, IR GILINTI ŽINIAS APIE STUDENTŲ ŽINIAS APIE TURIMĄ INFORMACIJĄ IR IŠTEKLIUS PAGAL NAUDOJIMOSI SĄLYGAS, (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT BEZVADU SAVIENOJAMĪBU, IEKĻAUJOT TAJĀ SPORTA TERITORIJAS TEHNISKO UN PALAZZETTO TEHNISKO UN PALAZZETTO, VISĀ SPORTA TEHNISKĀ UN PALAZZETTO 100 BEZVADU APTVĒRUMĀ, LAI NODROŠINĀTU ELEKTRONISKĀ REĢISTRA UN DIGITĀLO SAKARU PAKALPOJUMU IZMANTOŠANU INTERNETĀ PAPILDUS VISIEM TEHNOLOĢISKAJIEM RĪKIEM TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS IZPĒTEI PAR INTERNETA ETCPER JO ĪPAŠI SAISTĪBĀ AR PI MĀCĪŠANU, KĀ ARĪ CLASSACILITARE SADARBĪBAS MĀCĪBU IZSTRĀDI, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM UN SKOLĒNIEM PIEEJAMO INFORMĀCIJU UN RESURSUS E-MĀCĪBU VIDĒ, UN PALIELINĀT ZINĀŠANAS PAR SKOLĒNU ZINĀŠANĀM PAR INFORMĀCIJU UN RESURSIEM, KAS TAI PIEEJAMI LIETOŠANAS APSTĀKĻOS, NEVIS LIETOŠANAS APSTĀKĻOS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ДА СЕ РАЗШИРИ БЕЗЖИЧНАТА СВЪРЗАНОСТ С ТЕХНИЧЕСКАТА И PALAZZETTO НА СПОРТНАТА ЗОНА В ЦЯЛОТО 100 БЕЗЖИЧНО ПОКРИТИЕ НА ТЕХНИЧЕСКОТО И ПАЛАЦЕТО НА СПОРТА, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И ЦИФРОВИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ УСЛУГИ В ИНТЕРНЕТ, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ВСИЧКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИНТЕРНЕТ ETCPER ВЪВ ВРЪЗКА ПО-СПЕЦИАЛНО С ПРЕПОДАВАНЕТО НА PI, КАКТО И РАЗРАБОТВАНЕТО НА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСУРСИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В СРЕДАТА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ДА ПОВИШИ ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСУРСИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГА ПРИ УСЛОВИЯТА НА ИЗПОЛЗВАНЕ, А НЕ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KITERJESSZE A VEZETÉK NÉLKÜLI INTERNETKAPCSOLATOT A SPORTTERÜLET MŰSZAKI ÉS PALAZZETTÓJÁNAK MIND A 100 VEZETÉK NÉLKÜLI LEFEDETTSÉGÉRE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁT AZ INTERNETEN, AZ ETCPER INTERNETES INFORMÁCIÓKUTATÁSHOZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI TECHNOLÓGIAI ESZKÖZ MELLETT, KÜLÖNÖSEN A PI OKTATÁSÁVAL KAPCSOLATBAN, VALAMINT A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁNAK KIDOLGOZÁSA A TANULÓK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA AZ E-LEARNING KÖRNYEZETBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓKRA ÉS ERŐFORRÁSOKRA, VALAMINT A NEM FELHASZNÁLÁSI FELTÉTELEK MELLETT RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓKRA ÉS ERŐFORRÁSOKRA VONATKOZÓ ISMERETEK BŐVÍTÉSÉRE, (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NASCACHT GAN SREANG A LEATHNÚ CHUIG SEIRBHÍSÍ TEICNIÚLA AGUS PALAZZETTO AN LIMISTÉIR SPÓIRT I NGACH CEANN DE CHLÚDACH 100 GAN SREANG AN SPÓIRT THEICNIÚIL AGUS PALAZZETTO NA SPÓRT IONAS GO BHFÉADFAR AN CLÁR LEICTREONACH AGUS SEIRBHÍSÍ CUMARSÁIDE DIGITÍ AR AN IDIRLÍON A ÚSÁID, CHOMH MAITH LEIS NA HUIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA UILE LE HAGHAIDH TAIGHDE FAISNÉISE AR LÍNE AR AN IDIRLÍON ETCPER I NDÁIL LE PI A MHÚINEADH GO HÁIRITHE, CHOMH MAITH LE TEAGASC COMHOIBRITHEACH CLASSACILITARE A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN BHFAISNÉIS AGUS NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL DO NA DALTAÍ AGUS DO NA DALTAÍ SA TIMPEALLACHT RÍOMHFHOGHLAMA, AGUS CHUN CUR LEIS AN EOLAS ATÁ AG NA DALTAÍ AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL DÓ FAOI NA COINNÍOLLACHA ÚSÁIDE. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ATT UTVIDGA DEN TRÅDLÖSA KONNEKTIVITETEN TILL DET TEKNISKA OMRÅDET OCH PALAZZETTO I IDROTTSOMRÅDET I HELA 100 TRÅDLÖSA TÄCKNINGEN AV IDROTTENS TEKNISKA TÄCKNING OCH PALAZZETTO FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ANVÄNDNING AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH DIGITALA KOMMUNIKATIONSTJÄNSTER PÅ INTERNET, UTÖVER ALLA TEKNISKA VERKTYG FÖR ONLINEINFORMATIONSFORSKNING PÅ INTERNET ETCPER, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER UNDERVISNING I PI, SAMT UTVECKLING AV EN GEMENSAM UNDERVISNING OM CLASSACILITARE TILL DEN INFORMATION OCH DE RESURSER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR ELEVERNA OCH ELEVERNA I E-LÄRANDEMILJÖN, OCH ATT ÖKA KUNSKAPERNA OM STUDENTERNAS KUNSKAPER OM DEN INFORMATION OCH DE RESURSER SOM STÅR TILL DESS FÖRFOGANDE UNDER ANVÄNDNINGSVILLKOREN, (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK LAIENDADA TRAADITA ÜHENDUVUST SPORDIALA TEHNILISELE JA PALAZZETTOLE KOGU SPORDI TEHNILISE JA PALAZZETTO 100 TRAADITA LEVIALA ULATUSES, ET VÕIMALDADA ELEKTROONILISE REGISTRI JA DIGITAALSETE SIDETEENUSTE KASUTAMIST INTERNETIS, LISAKS KÕIGILE TEHNOLOOGILISTELE VAHENDITELE INTERNETIS TEABE UURIMISEKS ETCPER EELKÕIGE SEOSES PI ÕPETAMISEGA, SAMUTI ARENDADA CLASSACILITARE’I ÜHISÕPET ÕPILASTE JA ÕPILASTE E-ÕPPE KESKKONNAS KÄTTESAADAVA TEABE JA RESSURSSIDE KOHTA NING SUURENDADA TEADMISI ÕPILASTE TEADMISTEST TEABELE JA RESSURSSIDELE, MIS ON TALLE KÄTTESAADAVAD KASUTUSTINGIMUSTES, MITTE (Estonian)
3 July 2022
0 references
FIRENZE
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
F16J15000970007
0 references