ORTODIGITAL STORY (Q438852): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
HISTORIA DE ORTODIGITAL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ORTODIGITAL HISTORIE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ORTODIGITAL ΙΣΤΟΡΊΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ORTODIGITALNA PRIČA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
POVESTEA ORTODIGITALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRÍBEH ORTODIGITAL | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
STORJA ORTODIGITAL | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
HISTÓRIA ORTODIGITAL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ORTODIGITAL TARINA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
HISTORIA ORTODIGITAL | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ORTODIGITALNA ZGODBA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ORTODIGITAL PŘÍBĚH | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ORTODIGITAL ISTORIJA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ORTODIGITAL STĀSTS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ORTODIGITAL ИСТОРИЯ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ORTODIGITAL TÖRTÉNET | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCÉAL ORTODIGITAL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ORTODIGITAL BERÄTTELSE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ORTODIGITAL LUGU | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q438852 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q438852 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q438852 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q438852 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q438852 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q438852 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q438852 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q438852 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q438852 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q438852 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q438852 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q438852 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q438852 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q438852 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q438852 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q438852 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q438852 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q438852 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q438852 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q438852 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q438852 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q438852 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LAS ACCIONES SE DIVIDEN EN DOS MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO E INCLUYEN INTERVENCIONES DESTINADAS, EN PARTICULAR, A REFORZAR LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LA LENGUA MATERNA Y LAS MATEMÁTICAS EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES DEL ANÁLISIS DE CONTEXTO REALIZADO EN EL CONTEXTO DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN DE RAV. A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DELLORTO, LOS NIÑOS SERÁN GUIADOS PARA DESCUBRIR LA COMIDA DE LAS ESTACIONES A TRAVÉS DE LA HISTORIA DE LA SULEEDUCACIÓN DE LA COMIDA. LAS ACTIVIDADES DEL MÓDULO SOBRE IDIOMAS EN PARTICULAR FOMENTARÁN LA SENSIBILIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS PARA LEER EL DIÁLOGO EN VOZ ALTA A TRAVÉS DE LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA HISTORIA CON SCRATCH JUNIOR QUE PERMITIRÁ A LOS NIÑOS CREAR HISTORIAS INTERACTIVAS DE MANERA INTUITIVA, ACERCÁNDOSE ASÍ AL LENGUAJE DE CODIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN. LA EXPERIENCIA DELLORTO ES UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA CONOCER EL TERRITORIO DE SUS PRODUCTOS Y SUS RECETAS, PERO TAMBIÉN UNA OPORTUNIDAD DE CONOCER (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LAS ACCIONES SE DIVIDEN EN DOS MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO E INCLUYEN INTERVENCIONES DESTINADAS, EN PARTICULAR, A REFORZAR LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LA LENGUA MATERNA Y LAS MATEMÁTICAS EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES DEL ANÁLISIS DE CONTEXTO REALIZADO EN EL CONTEXTO DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN DE RAV. A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DELLORTO, LOS NIÑOS SERÁN GUIADOS PARA DESCUBRIR LA COMIDA DE LAS ESTACIONES A TRAVÉS DE LA HISTORIA DE LA SULEEDUCACIÓN DE LA COMIDA. LAS ACTIVIDADES DEL MÓDULO SOBRE IDIOMAS EN PARTICULAR FOMENTARÁN LA SENSIBILIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS PARA LEER EL DIÁLOGO EN VOZ ALTA A TRAVÉS DE LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA HISTORIA CON SCRATCH JUNIOR QUE PERMITIRÁ A LOS NIÑOS CREAR HISTORIAS INTERACTIVAS DE MANERA INTUITIVA, ACERCÁNDOSE ASÍ AL LENGUAJE DE CODIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN. LA EXPERIENCIA DELLORTO ES UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA CONOCER EL TERRITORIO DE SUS PRODUCTOS Y SUS RECETAS, PERO TAMBIÉN UNA OPORTUNIDAD DE CONOCER (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LAS ACCIONES SE DIVIDEN EN DOS MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO E INCLUYEN INTERVENCIONES DESTINADAS, EN PARTICULAR, A REFORZAR LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LA LENGUA MATERNA Y LAS MATEMÁTICAS EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES DEL ANÁLISIS DE CONTEXTO REALIZADO EN EL CONTEXTO DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN DE RAV. A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DELLORTO, LOS NIÑOS SERÁN GUIADOS PARA DESCUBRIR LA COMIDA DE LAS ESTACIONES A TRAVÉS DE LA HISTORIA DE LA SULEEDUCACIÓN DE LA COMIDA. LAS ACTIVIDADES DEL MÓDULO SOBRE IDIOMAS EN PARTICULAR FOMENTARÁN LA SENSIBILIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS PARA LEER EL DIÁLOGO EN VOZ ALTA A TRAVÉS DE LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA HISTORIA CON SCRATCH JUNIOR QUE PERMITIRÁ A LOS NIÑOS CREAR HISTORIAS INTERACTIVAS DE MANERA INTUITIVA, ACERCÁNDOSE ASÍ AL LENGUAJE DE CODIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN. LA EXPERIENCIA DELLORTO ES UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA CONOCER EL TERRITORIO DE SUS PRODUCTOS Y SUS RECETAS, PERO TAMBIÉN UNA OPORTUNIDAD DE CONOCER (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKTIONERNE ER OPDELT I TO MODULER AF HVER 30 TIMERS VARIGHED OG OMFATTER FORANSTALTNINGER, DER NAVNLIG TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR MODERSMÅL OG MATEMATIK I OVERENSSTEMMELSE MED DE BEHOV, DER OPSTÅR SOM FØLGE AF TILHØRSFORHOLDET I RAV-SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. MED UDGANGSPUNKT I DELLORTO-OPLEVELSEN VIL BØRNENE BLIVE GUIDET TIL OPDAGELSEN AF ÅRSTIDERNES MAD GENNEM HISTORIEN OM MAD. AKTIVITETERNE I MODULET OM SPROG I SÆRDELESHED VIL FREMME BØRNS OG DERES FAMILIERS BEVIDSTHED OM DEN DIALOGISKE LÆSNING HØJT GENNEM DEN GRAFISKE FREMSTILLING AF EN HISTORIE MED RIDSE JUNIOR, DER GIVER BØRN MULIGHED FOR AT SKABE INTERAKTIVE HISTORIER INTUITIVT NÆRMER SIG KODNINGS- OG PROGRAMMERINGSSPROG. DELLORTO-OPLEVELSEN REPRÆSENTERER ET PÆDAGOGISK VÆRKTØJ TIL AT KENDE OMRÅDETS PRODUKTER OG OPSKRIFTER, MEN OGSÅ EN MULIGHED FOR AT MØDE (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIONERNE ER OPDELT I TO MODULER AF HVER 30 TIMERS VARIGHED OG OMFATTER FORANSTALTNINGER, DER NAVNLIG TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR MODERSMÅL OG MATEMATIK I OVERENSSTEMMELSE MED DE BEHOV, DER OPSTÅR SOM FØLGE AF TILHØRSFORHOLDET I RAV-SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. MED UDGANGSPUNKT I DELLORTO-OPLEVELSEN VIL BØRNENE BLIVE GUIDET TIL OPDAGELSEN AF ÅRSTIDERNES MAD GENNEM HISTORIEN OM MAD. AKTIVITETERNE I MODULET OM SPROG I SÆRDELESHED VIL FREMME BØRNS OG DERES FAMILIERS BEVIDSTHED OM DEN DIALOGISKE LÆSNING HØJT GENNEM DEN GRAFISKE FREMSTILLING AF EN HISTORIE MED RIDSE JUNIOR, DER GIVER BØRN MULIGHED FOR AT SKABE INTERAKTIVE HISTORIER INTUITIVT NÆRMER SIG KODNINGS- OG PROGRAMMERINGSSPROG. DELLORTO-OPLEVELSEN REPRÆSENTERER ET PÆDAGOGISK VÆRKTØJ TIL AT KENDE OMRÅDETS PRODUKTER OG OPSKRIFTER, MEN OGSÅ EN MULIGHED FOR AT MØDE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIONERNE ER OPDELT I TO MODULER AF HVER 30 TIMERS VARIGHED OG OMFATTER FORANSTALTNINGER, DER NAVNLIG TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR MODERSMÅL OG MATEMATIK I OVERENSSTEMMELSE MED DE BEHOV, DER OPSTÅR SOM FØLGE AF TILHØRSFORHOLDET I RAV-SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. MED UDGANGSPUNKT I DELLORTO-OPLEVELSEN VIL BØRNENE BLIVE GUIDET TIL OPDAGELSEN AF ÅRSTIDERNES MAD GENNEM HISTORIEN OM MAD. AKTIVITETERNE I MODULET OM SPROG I SÆRDELESHED VIL FREMME BØRNS OG DERES FAMILIERS BEVIDSTHED OM DEN DIALOGISKE LÆSNING HØJT GENNEM DEN GRAFISKE FREMSTILLING AF EN HISTORIE MED RIDSE JUNIOR, DER GIVER BØRN MULIGHED FOR AT SKABE INTERAKTIVE HISTORIER INTUITIVT NÆRMER SIG KODNINGS- OG PROGRAMMERINGSSPROG. DELLORTO-OPLEVELSEN REPRÆSENTERER ET PÆDAGOGISK VÆRKTØJ TIL AT KENDE OMRÅDETS PRODUKTER OG OPSKRIFTER, MEN OGSÅ EN MULIGHED FOR AT MØDE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΙΔΊΩΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ RAV. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ DELLORTO ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΦΑΓΗΤΟΎ ΤΩΝ ΕΠΟΧΏΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΦΑΓΗΤΌ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΔΥΝΑΤΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΡΑΦΙΚΉ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΜΕ ΞΥΣΤΌ JUNIOR ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΆ ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ DELLORTO ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΓΏΝ ΤΗΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΤΕ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΙΔΊΩΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ RAV. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ DELLORTO ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΦΑΓΗΤΟΎ ΤΩΝ ΕΠΟΧΏΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΦΑΓΗΤΌ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΔΥΝΑΤΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΡΑΦΙΚΉ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΜΕ ΞΥΣΤΌ JUNIOR ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΆ ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ DELLORTO ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΓΏΝ ΤΗΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΤΕ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΙΔΊΩΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ RAV. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ DELLORTO ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΦΑΓΗΤΟΎ ΤΩΝ ΕΠΟΧΏΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΦΑΓΗΤΌ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΔΥΝΑΤΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΡΑΦΙΚΉ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΜΕ ΞΥΣΤΌ JUNIOR ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΆ ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ DELLORTO ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΓΏΝ ΤΗΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΤΕ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MJERE SU PODIJELJENE U DVA MODULA U TRAJANJU OD 30 SATI I UKLJUČUJU INTERVENCIJE USMJERENE POSEBNO NA JAČANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI U SKLADU S POTREBAMA KOJE PROIZLAZE IZ KONTEKSTA PRIPADNOSTI, A KOJE SU PROVEDENE U IZVJEŠĆU O SAMOPROCJENI RAV-A. POČEVŠI OD DELLORTO ISKUSTVA DJECA ĆE BITI VOĐENA DO OTKRIĆA HRANE GODIŠNJIH DOBA KROZ PRIČU O PRIČAMA O HRANI. AKTIVNOSTI MODULA O JEZICIMA POSEBNO ĆE PROMOVIRATI SVIJEST DJECE I NJIHOVIH OBITELJI DO DIJALOŠKOG ČITANJA NAGLAS KROZ GRAFIČKI PRIKAZ PRIČE S OGREBOTINA JUNIOR KOJA OMOGUĆUJE DJECI DA STVARAJU INTERAKTIVNE PRIČE INTUITIVNO PRIBLIŽAVANJE KODIRANJE I PROGRAMSKI JEZIK. DELLORTO ISKUSTVO PREDSTAVLJA OBRAZOVNI ALAT ZA UPOZNAVANJE TERITORIJA NJEGOVIH PROIZVODA I RECEPATA, ALI I PRILIKU ZA SUSRET (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MJERE SU PODIJELJENE U DVA MODULA U TRAJANJU OD 30 SATI I UKLJUČUJU INTERVENCIJE USMJERENE POSEBNO NA JAČANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI U SKLADU S POTREBAMA KOJE PROIZLAZE IZ KONTEKSTA PRIPADNOSTI, A KOJE SU PROVEDENE U IZVJEŠĆU O SAMOPROCJENI RAV-A. POČEVŠI OD DELLORTO ISKUSTVA DJECA ĆE BITI VOĐENA DO OTKRIĆA HRANE GODIŠNJIH DOBA KROZ PRIČU O PRIČAMA O HRANI. AKTIVNOSTI MODULA O JEZICIMA POSEBNO ĆE PROMOVIRATI SVIJEST DJECE I NJIHOVIH OBITELJI DO DIJALOŠKOG ČITANJA NAGLAS KROZ GRAFIČKI PRIKAZ PRIČE S OGREBOTINA JUNIOR KOJA OMOGUĆUJE DJECI DA STVARAJU INTERAKTIVNE PRIČE INTUITIVNO PRIBLIŽAVANJE KODIRANJE I PROGRAMSKI JEZIK. DELLORTO ISKUSTVO PREDSTAVLJA OBRAZOVNI ALAT ZA UPOZNAVANJE TERITORIJA NJEGOVIH PROIZVODA I RECEPATA, ALI I PRILIKU ZA SUSRET (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MJERE SU PODIJELJENE U DVA MODULA U TRAJANJU OD 30 SATI I UKLJUČUJU INTERVENCIJE USMJERENE POSEBNO NA JAČANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI U SKLADU S POTREBAMA KOJE PROIZLAZE IZ KONTEKSTA PRIPADNOSTI, A KOJE SU PROVEDENE U IZVJEŠĆU O SAMOPROCJENI RAV-A. POČEVŠI OD DELLORTO ISKUSTVA DJECA ĆE BITI VOĐENA DO OTKRIĆA HRANE GODIŠNJIH DOBA KROZ PRIČU O PRIČAMA O HRANI. AKTIVNOSTI MODULA O JEZICIMA POSEBNO ĆE PROMOVIRATI SVIJEST DJECE I NJIHOVIH OBITELJI DO DIJALOŠKOG ČITANJA NAGLAS KROZ GRAFIČKI PRIKAZ PRIČE S OGREBOTINA JUNIOR KOJA OMOGUĆUJE DJECI DA STVARAJU INTERAKTIVNE PRIČE INTUITIVNO PRIBLIŽAVANJE KODIRANJE I PROGRAMSKI JEZIK. DELLORTO ISKUSTVO PREDSTAVLJA OBRAZOVNI ALAT ZA UPOZNAVANJE TERITORIJA NJEGOVIH PROIZVODA I RECEPATA, ALI I PRILIKU ZA SUSRET (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACȚIUNILE SUNT ÎMPĂRȚITE ÎN DOUĂ MODULE CU O DURATĂ DE 30 DE ORE FIECARE ȘI INCLUD INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ ÎN SPECIAL CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ÎN CONCORDANȚĂ CU NEVOILE CARE DECURG DIN CONTEXTUL APARTENENȚEI REALIZATE ÎN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE A RAV. PORNIND DE LA EXPERIENȚA DELLORTO, COPIII VOR FI GHIDAȚI CĂTRE DESCOPERIREA MÂNCĂRII ANOTIMPURILOR PRIN POVESTEA POVEȘTILOR DESPRE MÂNCARE. ACTIVITĂȚILE MODULULUI PRIVIND LIMBILE, ÎN SPECIAL, VOR PROMOVA CONȘTIENTIZAREA COPIILOR ȘI A FAMILIILOR ACESTORA FAȚĂ DE LECTURA DIALOGICĂ CU VOCE TARE PRIN REPREZENTAREA GRAFICĂ A UNEI POVEȘTI CU ZERO JUNIOR CARE PERMITE COPIILOR SĂ CREEZE POVEȘTI INTERACTIVE CARE SE APROPIE INTUITIV DE LIMBAJUL DE PROGRAMARE ȘI PROGRAMARE. EXPERIENȚA DELLORTO REPREZINTĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL PENTRU A CUNOAȘTE TERITORIUL PRODUSELOR ȘI REȚETELOR SALE, DAR ȘI O OPORTUNITATE DE A ÎNTÂLNI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACȚIUNILE SUNT ÎMPĂRȚITE ÎN DOUĂ MODULE CU O DURATĂ DE 30 DE ORE FIECARE ȘI INCLUD INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ ÎN SPECIAL CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ÎN CONCORDANȚĂ CU NEVOILE CARE DECURG DIN CONTEXTUL APARTENENȚEI REALIZATE ÎN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE A RAV. PORNIND DE LA EXPERIENȚA DELLORTO, COPIII VOR FI GHIDAȚI CĂTRE DESCOPERIREA MÂNCĂRII ANOTIMPURILOR PRIN POVESTEA POVEȘTILOR DESPRE MÂNCARE. ACTIVITĂȚILE MODULULUI PRIVIND LIMBILE, ÎN SPECIAL, VOR PROMOVA CONȘTIENTIZAREA COPIILOR ȘI A FAMILIILOR ACESTORA FAȚĂ DE LECTURA DIALOGICĂ CU VOCE TARE PRIN REPREZENTAREA GRAFICĂ A UNEI POVEȘTI CU ZERO JUNIOR CARE PERMITE COPIILOR SĂ CREEZE POVEȘTI INTERACTIVE CARE SE APROPIE INTUITIV DE LIMBAJUL DE PROGRAMARE ȘI PROGRAMARE. EXPERIENȚA DELLORTO REPREZINTĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL PENTRU A CUNOAȘTE TERITORIUL PRODUSELOR ȘI REȚETELOR SALE, DAR ȘI O OPORTUNITATE DE A ÎNTÂLNI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACȚIUNILE SUNT ÎMPĂRȚITE ÎN DOUĂ MODULE CU O DURATĂ DE 30 DE ORE FIECARE ȘI INCLUD INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ ÎN SPECIAL CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ÎN CONCORDANȚĂ CU NEVOILE CARE DECURG DIN CONTEXTUL APARTENENȚEI REALIZATE ÎN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE A RAV. PORNIND DE LA EXPERIENȚA DELLORTO, COPIII VOR FI GHIDAȚI CĂTRE DESCOPERIREA MÂNCĂRII ANOTIMPURILOR PRIN POVESTEA POVEȘTILOR DESPRE MÂNCARE. ACTIVITĂȚILE MODULULUI PRIVIND LIMBILE, ÎN SPECIAL, VOR PROMOVA CONȘTIENTIZAREA COPIILOR ȘI A FAMILIILOR ACESTORA FAȚĂ DE LECTURA DIALOGICĂ CU VOCE TARE PRIN REPREZENTAREA GRAFICĂ A UNEI POVEȘTI CU ZERO JUNIOR CARE PERMITE COPIILOR SĂ CREEZE POVEȘTI INTERACTIVE CARE SE APROPIE INTUITIV DE LIMBAJUL DE PROGRAMARE ȘI PROGRAMARE. EXPERIENȚA DELLORTO REPREZINTĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL PENTRU A CUNOAȘTE TERITORIUL PRODUSELOR ȘI REȚETELOR SALE, DAR ȘI O OPORTUNITATE DE A ÎNTÂLNI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKCIE SÚ ROZDELENÉ NA DVA MODULY, Z KTORÝCH KAŽDÝ TRVÁ 30 HODÍN, A ZAHŔŇAJÚ INTERVENCIE ZAMERANÉ NAJMÄ NA POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE V SÚLADE S POTREBAMI VYPLÝVAJÚCIMI Z KONTEXTU SPOLUPATRIČNOSTI, KTORÝ SA VYKONÁVA V SPRÁVE O SAMOHODNOTENÍ RAV. POČNÚC ZÁŽITKOM Z DELLORTA SA DETI BUDÚ RIADIŤ OBJAVOM JEDLA ROČNÝCH OBDOBÍ PRÍBEHMI O JEDLE. NAJMÄ AKTIVITY MODULU O JAZYKOCH PODPORIA POVEDOMIE DETÍ A ICH RODÍN O DIALÓGOVÉ ČÍTANIE NAHLAS PROSTREDNÍCTVOM GRAFICKÉHO ZNÁZORNENIA PRÍBEHU SO ŠKRABANCAMI JUNIOR, KTORÝ UMOŽŇUJE DEŤOM VYTVÁRAŤ INTERAKTÍVNE PRÍBEHY INTUITÍVNE BLÍŽIACE SA PROGRAMOVACÍM A PROGRAMOVACÍM JAZYKOM. DELLORTO SKÚSENOSŤ PREDSTAVUJE VZDELÁVACÍ NÁSTROJ NA POZNÁVANIE ÚZEMIA JEHO VÝROBKOV A RECEPTOV, ALE AJ PRÍLEŽITOSŤ STRETNÚŤ SA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKCIE SÚ ROZDELENÉ NA DVA MODULY, Z KTORÝCH KAŽDÝ TRVÁ 30 HODÍN, A ZAHŔŇAJÚ INTERVENCIE ZAMERANÉ NAJMÄ NA POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE V SÚLADE S POTREBAMI VYPLÝVAJÚCIMI Z KONTEXTU SPOLUPATRIČNOSTI, KTORÝ SA VYKONÁVA V SPRÁVE O SAMOHODNOTENÍ RAV. POČNÚC ZÁŽITKOM Z DELLORTA SA DETI BUDÚ RIADIŤ OBJAVOM JEDLA ROČNÝCH OBDOBÍ PRÍBEHMI O JEDLE. NAJMÄ AKTIVITY MODULU O JAZYKOCH PODPORIA POVEDOMIE DETÍ A ICH RODÍN O DIALÓGOVÉ ČÍTANIE NAHLAS PROSTREDNÍCTVOM GRAFICKÉHO ZNÁZORNENIA PRÍBEHU SO ŠKRABANCAMI JUNIOR, KTORÝ UMOŽŇUJE DEŤOM VYTVÁRAŤ INTERAKTÍVNE PRÍBEHY INTUITÍVNE BLÍŽIACE SA PROGRAMOVACÍM A PROGRAMOVACÍM JAZYKOM. DELLORTO SKÚSENOSŤ PREDSTAVUJE VZDELÁVACÍ NÁSTROJ NA POZNÁVANIE ÚZEMIA JEHO VÝROBKOV A RECEPTOV, ALE AJ PRÍLEŽITOSŤ STRETNÚŤ SA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKCIE SÚ ROZDELENÉ NA DVA MODULY, Z KTORÝCH KAŽDÝ TRVÁ 30 HODÍN, A ZAHŔŇAJÚ INTERVENCIE ZAMERANÉ NAJMÄ NA POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE V SÚLADE S POTREBAMI VYPLÝVAJÚCIMI Z KONTEXTU SPOLUPATRIČNOSTI, KTORÝ SA VYKONÁVA V SPRÁVE O SAMOHODNOTENÍ RAV. POČNÚC ZÁŽITKOM Z DELLORTA SA DETI BUDÚ RIADIŤ OBJAVOM JEDLA ROČNÝCH OBDOBÍ PRÍBEHMI O JEDLE. NAJMÄ AKTIVITY MODULU O JAZYKOCH PODPORIA POVEDOMIE DETÍ A ICH RODÍN O DIALÓGOVÉ ČÍTANIE NAHLAS PROSTREDNÍCTVOM GRAFICKÉHO ZNÁZORNENIA PRÍBEHU SO ŠKRABANCAMI JUNIOR, KTORÝ UMOŽŇUJE DEŤOM VYTVÁRAŤ INTERAKTÍVNE PRÍBEHY INTUITÍVNE BLÍŽIACE SA PROGRAMOVACÍM A PROGRAMOVACÍM JAZYKOM. DELLORTO SKÚSENOSŤ PREDSTAVUJE VZDELÁVACÍ NÁSTROJ NA POZNÁVANIE ÚZEMIA JEHO VÝROBKOV A RECEPTOV, ALE AJ PRÍLEŽITOSŤ STRETNÚŤ SA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-AZZJONIJIET HUMA MAQSUMA F’ŻEWĠ MODULI LI JDUMU 30 SIEGĦA KULL WIEĦED U JINKLUDU INTERVENTI MMIRATI B’MOD PARTIKOLARI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET LI JIRRIŻULTAW MILL-KUNTEST TAL-APPARTENENZA MWETTQA FIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI TAL-RAV. TIBDA MILL-ESPERJENZA DELLORTO-TFAL SE TKUN IGGWIDATA GĦALL-ISKOPERTA TA ‘L-IKEL TA’ L-ISTAĠUNI PERMEZZ TAL-ISTORJA TA ‘STEJJER DWAR L-IKEL. L-ATTIVITAJIET TAL-MODULU DWAR IL-LINGWI B’MOD PARTIKOLARI SE JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN TAT-TFAL U L-FAMILJI TAGĦHOM DWAR IL-QARI DJALOĠIKU B’LEĦEN GĦOLI PERMEZZ TAR-RAPPREŻENTAZZJONI GRAFIKA TA’ STORJA BIL-GRIF JUNIOR LI TIPPERMETTI LIT-TFAL JOĦOLQU STEJJER INTERATTIVI LI JOQORBU LEJN IL-LINGWA TAL-KODIFIKAZZJONI U L-IPPROGRAMMAR. L-ESPERJENZA DELLORTO TIRRAPPREŻENTA GĦODDA EDUKATTIVA BIEX WIEĦED IKUN JAF IT-TERRITORJU L-PRODOTTI U R-RIĊETTI TIEGĦU IŻDA WKOLL OPPORTUNITÀ BIEX JILTAQA’ (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-AZZJONIJIET HUMA MAQSUMA F’ŻEWĠ MODULI LI JDUMU 30 SIEGĦA KULL WIEĦED U JINKLUDU INTERVENTI MMIRATI B’MOD PARTIKOLARI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET LI JIRRIŻULTAW MILL-KUNTEST TAL-APPARTENENZA MWETTQA FIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI TAL-RAV. TIBDA MILL-ESPERJENZA DELLORTO-TFAL SE TKUN IGGWIDATA GĦALL-ISKOPERTA TA ‘L-IKEL TA’ L-ISTAĠUNI PERMEZZ TAL-ISTORJA TA ‘STEJJER DWAR L-IKEL. L-ATTIVITAJIET TAL-MODULU DWAR IL-LINGWI B’MOD PARTIKOLARI SE JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN TAT-TFAL U L-FAMILJI TAGĦHOM DWAR IL-QARI DJALOĠIKU B’LEĦEN GĦOLI PERMEZZ TAR-RAPPREŻENTAZZJONI GRAFIKA TA’ STORJA BIL-GRIF JUNIOR LI TIPPERMETTI LIT-TFAL JOĦOLQU STEJJER INTERATTIVI LI JOQORBU LEJN IL-LINGWA TAL-KODIFIKAZZJONI U L-IPPROGRAMMAR. L-ESPERJENZA DELLORTO TIRRAPPREŻENTA GĦODDA EDUKATTIVA BIEX WIEĦED IKUN JAF IT-TERRITORJU L-PRODOTTI U R-RIĊETTI TIEGĦU IŻDA WKOLL OPPORTUNITÀ BIEX JILTAQA’ (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-AZZJONIJIET HUMA MAQSUMA F’ŻEWĠ MODULI LI JDUMU 30 SIEGĦA KULL WIEĦED U JINKLUDU INTERVENTI MMIRATI B’MOD PARTIKOLARI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET LI JIRRIŻULTAW MILL-KUNTEST TAL-APPARTENENZA MWETTQA FIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI TAL-RAV. TIBDA MILL-ESPERJENZA DELLORTO-TFAL SE TKUN IGGWIDATA GĦALL-ISKOPERTA TA ‘L-IKEL TA’ L-ISTAĠUNI PERMEZZ TAL-ISTORJA TA ‘STEJJER DWAR L-IKEL. L-ATTIVITAJIET TAL-MODULU DWAR IL-LINGWI B’MOD PARTIKOLARI SE JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN TAT-TFAL U L-FAMILJI TAGĦHOM DWAR IL-QARI DJALOĠIKU B’LEĦEN GĦOLI PERMEZZ TAR-RAPPREŻENTAZZJONI GRAFIKA TA’ STORJA BIL-GRIF JUNIOR LI TIPPERMETTI LIT-TFAL JOĦOLQU STEJJER INTERATTIVI LI JOQORBU LEJN IL-LINGWA TAL-KODIFIKAZZJONI U L-IPPROGRAMMAR. L-ESPERJENZA DELLORTO TIRRAPPREŻENTA GĦODDA EDUKATTIVA BIEX WIEĦED IKUN JAF IT-TERRITORJU L-PRODOTTI U R-RIĊETTI TIEGĦU IŻDA WKOLL OPPORTUNITÀ BIEX JILTAQA’ (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AS AÇÕES ESTÃO DIVIDIDAS EM DOIS MÓDULOS COM UMA DURAÇÃO DE 30 HORAS CADA E INCLUEM INTERVENÇÕES DESTINADAS, EM ESPECIAL, A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA, EM CONSONÂNCIA COM AS NECESSIDADES EMERGENTES DO CONTEXTO DE PERTENÇA REALIZADAS NO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO RAV. A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DELLORTO, AS CRIANÇAS SERÃO GUIADAS PARA A DESCOBERTA DA COMIDA DAS ESTAÇÕES ATRAVÉS DA HISTÓRIA DE HISTÓRIAS SOBRE COMIDA. AS ATIVIDADES DO MÓDULO SOBRE LINGUAGENS EM PARTICULAR PROMOVERÃO A CONSCIENTIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS PARA A LEITURA DIALÓGICA EM VOZ ALTA ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UMA HISTÓRIA COM ZERO JUNIOR QUE PERMITE QUE AS CRIANÇAS CRIEM HISTÓRIAS INTERATIVAS QUE SE APROXIMAM INTUITIVAMENTE DE CODIFICAÇÃO E LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO. A EXPERIÊNCIA DELLORTO REPRESENTA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA CONHECER O TERRITÓRIO SEUS PRODUTOS E RECEITAS, MAS TAMBÉM UMA OPORTUNIDADE DE CONHECER (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: AS AÇÕES ESTÃO DIVIDIDAS EM DOIS MÓDULOS COM UMA DURAÇÃO DE 30 HORAS CADA E INCLUEM INTERVENÇÕES DESTINADAS, EM ESPECIAL, A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA, EM CONSONÂNCIA COM AS NECESSIDADES EMERGENTES DO CONTEXTO DE PERTENÇA REALIZADAS NO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO RAV. A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DELLORTO, AS CRIANÇAS SERÃO GUIADAS PARA A DESCOBERTA DA COMIDA DAS ESTAÇÕES ATRAVÉS DA HISTÓRIA DE HISTÓRIAS SOBRE COMIDA. AS ATIVIDADES DO MÓDULO SOBRE LINGUAGENS EM PARTICULAR PROMOVERÃO A CONSCIENTIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS PARA A LEITURA DIALÓGICA EM VOZ ALTA ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UMA HISTÓRIA COM ZERO JUNIOR QUE PERMITE QUE AS CRIANÇAS CRIEM HISTÓRIAS INTERATIVAS QUE SE APROXIMAM INTUITIVAMENTE DE CODIFICAÇÃO E LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO. A EXPERIÊNCIA DELLORTO REPRESENTA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA CONHECER O TERRITÓRIO SEUS PRODUTOS E RECEITAS, MAS TAMBÉM UMA OPORTUNIDADE DE CONHECER (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AS AÇÕES ESTÃO DIVIDIDAS EM DOIS MÓDULOS COM UMA DURAÇÃO DE 30 HORAS CADA E INCLUEM INTERVENÇÕES DESTINADAS, EM ESPECIAL, A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA, EM CONSONÂNCIA COM AS NECESSIDADES EMERGENTES DO CONTEXTO DE PERTENÇA REALIZADAS NO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO RAV. A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DELLORTO, AS CRIANÇAS SERÃO GUIADAS PARA A DESCOBERTA DA COMIDA DAS ESTAÇÕES ATRAVÉS DA HISTÓRIA DE HISTÓRIAS SOBRE COMIDA. AS ATIVIDADES DO MÓDULO SOBRE LINGUAGENS EM PARTICULAR PROMOVERÃO A CONSCIENTIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS PARA A LEITURA DIALÓGICA EM VOZ ALTA ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UMA HISTÓRIA COM ZERO JUNIOR QUE PERMITE QUE AS CRIANÇAS CRIEM HISTÓRIAS INTERATIVAS QUE SE APROXIMAM INTUITIVAMENTE DE CODIFICAÇÃO E LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO. A EXPERIÊNCIA DELLORTO REPRESENTA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA CONHECER O TERRITÓRIO SEUS PRODUTOS E RECEITAS, MAS TAMBÉM UMA OPORTUNIDADE DE CONHECER (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TOIMET ON JAETTU KAHTEEN 30 TUNNIN PITUISEEN MODUULIIN, JA NIIHIN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ERITYISESTI VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN AVAINTAITOJA, JOTKA VASTAAVAT RAV-ITSEARVIOINTIRAPORTISSA ESIIN TUOTUJA TARPEITA. DELLORTON KOKEMUKSESTA ALKAEN LAPSET OHJATAAN VUODENAIKOJEN RUOAN LÖYTYMISEEN RUOKATARINOIDEN KAUTTA. ERITYISESTI KIELIMODUULIN TOIMINNALLA EDISTETÄÄN LASTEN JA HEIDÄN PERHEIDENSÄ TIETOISUUTTA DIALOGISESTA LUKEMISESTA ÄÄNEEN ESITTÄMÄLLÄ GRAAFISEN ESITYKSEN TARINASTA, JOSSA ON NAARMUUNTUNUT JUNIOR JA JONKA AVULLA LAPSET VOIVAT LUODA INTERAKTIIVISIA TARINOITA, JOTKA LÄHESTYVÄT INTUITIIVISESTI KOODAUS- JA OHJELMOINTIKIELTÄ. DELLORTON KOKEMUS ON KOULUTUSVÄLINE, JONKA AVULLA VOIDAAN TUNTEA ALUEEN TUOTTEET JA RESEPTIT, MUTTA MYÖS TILAISUUS TAVATA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TOIMET ON JAETTU KAHTEEN 30 TUNNIN PITUISEEN MODUULIIN, JA NIIHIN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ERITYISESTI VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN AVAINTAITOJA, JOTKA VASTAAVAT RAV-ITSEARVIOINTIRAPORTISSA ESIIN TUOTUJA TARPEITA. DELLORTON KOKEMUKSESTA ALKAEN LAPSET OHJATAAN VUODENAIKOJEN RUOAN LÖYTYMISEEN RUOKATARINOIDEN KAUTTA. ERITYISESTI KIELIMODUULIN TOIMINNALLA EDISTETÄÄN LASTEN JA HEIDÄN PERHEIDENSÄ TIETOISUUTTA DIALOGISESTA LUKEMISESTA ÄÄNEEN ESITTÄMÄLLÄ GRAAFISEN ESITYKSEN TARINASTA, JOSSA ON NAARMUUNTUNUT JUNIOR JA JONKA AVULLA LAPSET VOIVAT LUODA INTERAKTIIVISIA TARINOITA, JOTKA LÄHESTYVÄT INTUITIIVISESTI KOODAUS- JA OHJELMOINTIKIELTÄ. DELLORTON KOKEMUS ON KOULUTUSVÄLINE, JONKA AVULLA VOIDAAN TUNTEA ALUEEN TUOTTEET JA RESEPTIT, MUTTA MYÖS TILAISUUS TAVATA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TOIMET ON JAETTU KAHTEEN 30 TUNNIN PITUISEEN MODUULIIN, JA NIIHIN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ERITYISESTI VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN AVAINTAITOJA, JOTKA VASTAAVAT RAV-ITSEARVIOINTIRAPORTISSA ESIIN TUOTUJA TARPEITA. DELLORTON KOKEMUKSESTA ALKAEN LAPSET OHJATAAN VUODENAIKOJEN RUOAN LÖYTYMISEEN RUOKATARINOIDEN KAUTTA. ERITYISESTI KIELIMODUULIN TOIMINNALLA EDISTETÄÄN LASTEN JA HEIDÄN PERHEIDENSÄ TIETOISUUTTA DIALOGISESTA LUKEMISESTA ÄÄNEEN ESITTÄMÄLLÄ GRAAFISEN ESITYKSEN TARINASTA, JOSSA ON NAARMUUNTUNUT JUNIOR JA JONKA AVULLA LAPSET VOIVAT LUODA INTERAKTIIVISIA TARINOITA, JOTKA LÄHESTYVÄT INTUITIIVISESTI KOODAUS- JA OHJELMOINTIKIELTÄ. DELLORTON KOKEMUS ON KOULUTUSVÄLINE, JONKA AVULLA VOIDAAN TUNTEA ALUEEN TUOTTEET JA RESEPTIT, MUTTA MYÖS TILAISUUS TAVATA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DZIAŁANIA SĄ PODZIELONE NA DWA MODUŁY TRWAJĄCE PO 30 GODZIN I OBEJMUJĄ INTERWENCJE MAJĄCE W SZCZEGÓLNOŚCI NA CELU WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W JĘZYKU OJCZYSTYM I MATEMATYCE ZGODNIE Z POTRZEBAMI WYNIKAJĄCYMI Z KONTEKSTU PRZYNALEŻNOŚCI, KTÓRE ZOSTAŁY PRZEPROWADZONE W SPRAWOZDANIU Z SAMOOCENY RAV. POCZĄWSZY OD DOŚWIADCZENIA DELLORTO DZIECI BĘDĄ KIEROWAĆ SIĘ ODKRYCIEM JEDZENIA W PORACH ROKU POPRZEZ HISTORIĘ HISTORII O JEDZENIU. DZIAŁANIA MODUŁU DOTYCZĄCEGO JĘZYKÓW W SZCZEGÓLNOŚCI BĘDĄ PROMOWAĆ ŚWIADOMOŚĆ DZIECI I ICH RODZIN DO CZYTANIA DIALOGOWEGO NA GŁOS POPRZEZ GRAFICZNE PRZEDSTAWIENIE HISTORII Z PODSTAWAMI JUNIOR, KTÓRA POZWALA DZIECIOM TWORZYĆ INTERAKTYWNE HISTORIE INTUICYJNIE ZBLIŻAJĄCE SIĘ DO JĘZYKA KODOWANIA I PROGRAMOWANIA. DELLORTO DOŚWIADCZENIE STANOWI NARZĘDZIE EDUKACYJNE, ABY POZNAĆ TERYTORIUM JEGO PRODUKTÓW I RECEPTUR, ALE RÓWNIEŻ MOŻLIWOŚĆ SPOTKANIA (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIAŁANIA SĄ PODZIELONE NA DWA MODUŁY TRWAJĄCE PO 30 GODZIN I OBEJMUJĄ INTERWENCJE MAJĄCE W SZCZEGÓLNOŚCI NA CELU WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W JĘZYKU OJCZYSTYM I MATEMATYCE ZGODNIE Z POTRZEBAMI WYNIKAJĄCYMI Z KONTEKSTU PRZYNALEŻNOŚCI, KTÓRE ZOSTAŁY PRZEPROWADZONE W SPRAWOZDANIU Z SAMOOCENY RAV. POCZĄWSZY OD DOŚWIADCZENIA DELLORTO DZIECI BĘDĄ KIEROWAĆ SIĘ ODKRYCIEM JEDZENIA W PORACH ROKU POPRZEZ HISTORIĘ HISTORII O JEDZENIU. DZIAŁANIA MODUŁU DOTYCZĄCEGO JĘZYKÓW W SZCZEGÓLNOŚCI BĘDĄ PROMOWAĆ ŚWIADOMOŚĆ DZIECI I ICH RODZIN DO CZYTANIA DIALOGOWEGO NA GŁOS POPRZEZ GRAFICZNE PRZEDSTAWIENIE HISTORII Z PODSTAWAMI JUNIOR, KTÓRA POZWALA DZIECIOM TWORZYĆ INTERAKTYWNE HISTORIE INTUICYJNIE ZBLIŻAJĄCE SIĘ DO JĘZYKA KODOWANIA I PROGRAMOWANIA. DELLORTO DOŚWIADCZENIE STANOWI NARZĘDZIE EDUKACYJNE, ABY POZNAĆ TERYTORIUM JEGO PRODUKTÓW I RECEPTUR, ALE RÓWNIEŻ MOŻLIWOŚĆ SPOTKANIA (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIAŁANIA SĄ PODZIELONE NA DWA MODUŁY TRWAJĄCE PO 30 GODZIN I OBEJMUJĄ INTERWENCJE MAJĄCE W SZCZEGÓLNOŚCI NA CELU WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W JĘZYKU OJCZYSTYM I MATEMATYCE ZGODNIE Z POTRZEBAMI WYNIKAJĄCYMI Z KONTEKSTU PRZYNALEŻNOŚCI, KTÓRE ZOSTAŁY PRZEPROWADZONE W SPRAWOZDANIU Z SAMOOCENY RAV. POCZĄWSZY OD DOŚWIADCZENIA DELLORTO DZIECI BĘDĄ KIEROWAĆ SIĘ ODKRYCIEM JEDZENIA W PORACH ROKU POPRZEZ HISTORIĘ HISTORII O JEDZENIU. DZIAŁANIA MODUŁU DOTYCZĄCEGO JĘZYKÓW W SZCZEGÓLNOŚCI BĘDĄ PROMOWAĆ ŚWIADOMOŚĆ DZIECI I ICH RODZIN DO CZYTANIA DIALOGOWEGO NA GŁOS POPRZEZ GRAFICZNE PRZEDSTAWIENIE HISTORII Z PODSTAWAMI JUNIOR, KTÓRA POZWALA DZIECIOM TWORZYĆ INTERAKTYWNE HISTORIE INTUICYJNIE ZBLIŻAJĄCE SIĘ DO JĘZYKA KODOWANIA I PROGRAMOWANIA. DELLORTO DOŚWIADCZENIE STANOWI NARZĘDZIE EDUKACYJNE, ABY POZNAĆ TERYTORIUM JEGO PRODUKTÓW I RECEPTUR, ALE RÓWNIEŻ MOŻLIWOŚĆ SPOTKANIA (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UKREPI SO RAZDELJENI NA DVA MODULA, KI TRAJATA VSAK 30 UR, IN VKLJUČUJEJO UKREPE, NAMENJENE ZLASTI KREPITVI KLJUČNIH KOMPETENC V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI V SKLADU S POTREBAMI, KI IZHAJAJO IZ KONTEKSTA PRIPADNOSTI, KI SE IZVAJA V POROČILU O SAMOOCENJEVANJU RAV. OD DELLORTOVEGA DOŽIVETJA BODO OTROCI SKOZI ZGODBE O HRANI VODENI DO ODKRITJA HRANE LETNIH ČASOV. AKTIVNOSTI MODULA O JEZIKIH BODO SPODBUJALE OZAVEŠČENOST OTROK IN NJIHOVIH DRUŽIN DO DIALOŠKEGA BRANJA NA GLAS Z GRAFIČNIM PRIKAZOM ZGODBE S PRASKO JUNIOR, KI OTROKOM OMOGOČA USTVARJANJE INTERAKTIVNIH ZGODB, KI SE PRIBLIŽUJEJO KODIRANJU IN PROGRAMSKEMU JEZIKU. IZKUŠNJA DELLORTA PREDSTAVLJA IZOBRAŽEVALNO ORODJE ZA POZNAVANJE OZEMLJA SVOJIH IZDELKOV IN RECEPTOV, PA TUDI PRILOŽNOST ZA SPOZNAVANJE (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UKREPI SO RAZDELJENI NA DVA MODULA, KI TRAJATA VSAK 30 UR, IN VKLJUČUJEJO UKREPE, NAMENJENE ZLASTI KREPITVI KLJUČNIH KOMPETENC V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI V SKLADU S POTREBAMI, KI IZHAJAJO IZ KONTEKSTA PRIPADNOSTI, KI SE IZVAJA V POROČILU O SAMOOCENJEVANJU RAV. OD DELLORTOVEGA DOŽIVETJA BODO OTROCI SKOZI ZGODBE O HRANI VODENI DO ODKRITJA HRANE LETNIH ČASOV. AKTIVNOSTI MODULA O JEZIKIH BODO SPODBUJALE OZAVEŠČENOST OTROK IN NJIHOVIH DRUŽIN DO DIALOŠKEGA BRANJA NA GLAS Z GRAFIČNIM PRIKAZOM ZGODBE S PRASKO JUNIOR, KI OTROKOM OMOGOČA USTVARJANJE INTERAKTIVNIH ZGODB, KI SE PRIBLIŽUJEJO KODIRANJU IN PROGRAMSKEMU JEZIKU. IZKUŠNJA DELLORTA PREDSTAVLJA IZOBRAŽEVALNO ORODJE ZA POZNAVANJE OZEMLJA SVOJIH IZDELKOV IN RECEPTOV, PA TUDI PRILOŽNOST ZA SPOZNAVANJE (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UKREPI SO RAZDELJENI NA DVA MODULA, KI TRAJATA VSAK 30 UR, IN VKLJUČUJEJO UKREPE, NAMENJENE ZLASTI KREPITVI KLJUČNIH KOMPETENC V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI V SKLADU S POTREBAMI, KI IZHAJAJO IZ KONTEKSTA PRIPADNOSTI, KI SE IZVAJA V POROČILU O SAMOOCENJEVANJU RAV. OD DELLORTOVEGA DOŽIVETJA BODO OTROCI SKOZI ZGODBE O HRANI VODENI DO ODKRITJA HRANE LETNIH ČASOV. AKTIVNOSTI MODULA O JEZIKIH BODO SPODBUJALE OZAVEŠČENOST OTROK IN NJIHOVIH DRUŽIN DO DIALOŠKEGA BRANJA NA GLAS Z GRAFIČNIM PRIKAZOM ZGODBE S PRASKO JUNIOR, KI OTROKOM OMOGOČA USTVARJANJE INTERAKTIVNIH ZGODB, KI SE PRIBLIŽUJEJO KODIRANJU IN PROGRAMSKEMU JEZIKU. IZKUŠNJA DELLORTA PREDSTAVLJA IZOBRAŽEVALNO ORODJE ZA POZNAVANJE OZEMLJA SVOJIH IZDELKOV IN RECEPTOV, PA TUDI PRILOŽNOST ZA SPOZNAVANJE (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPATŘENÍ JSOU ROZDĚLENA NA DVA MODULY TRVAJÍCÍ KAŽDÝ 30 HODIN A ZAHRNUJÍ INTERVENCE ZAMĚŘENÉ ZEJMÉNA NA POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE V SOULADU S POTŘEBAMI VYPLÝVAJÍCÍMI Z KONTEXTU SOUNÁLEŽITOSTI PROVEDENÉHO VE ZPRÁVĚ O SEBEHODNOCENÍ RAV. OD ZÁŽITKU DELLORTO BUDOU DĚTI VEDENY K OBJEVOVÁNÍ POTRAVY ROČNÍCH OBDOBÍ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍBĚHŮ O JÍDLE. ZEJMÉNA AKTIVITY MODULU O JAZYCÍCH PODPOŘÍ POVĚDOMÍ DĚTÍ A JEJICH RODIN O DIALOGOVÉM ČTENÍ NAHLAS PROSTŘEDNICTVÍM GRAFICKÉHO ZNÁZORNĚNÍ PŘÍBĚHU S POŠKRÁBÁNÍM JUNIORA, KTERÝ DĚTEM UMOŽŇUJE VYTVÁŘET INTERAKTIVNÍ PŘÍBĚHY INTUITIVNĚ SE PŘIBLIŽUJÍCÍ KÓDOVACÍMU A PROGRAMOVACÍMU JAZYKU. DELLORTO ZKUŠENOST PŘEDSTAVUJE VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ K POZNÁNÍ ÚZEMÍ JEHO PRODUKTŮ A RECEPTŮ, ALE TAKÉ PŘÍLEŽITOST SETKAT SE (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPATŘENÍ JSOU ROZDĚLENA NA DVA MODULY TRVAJÍCÍ KAŽDÝ 30 HODIN A ZAHRNUJÍ INTERVENCE ZAMĚŘENÉ ZEJMÉNA NA POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE V SOULADU S POTŘEBAMI VYPLÝVAJÍCÍMI Z KONTEXTU SOUNÁLEŽITOSTI PROVEDENÉHO VE ZPRÁVĚ O SEBEHODNOCENÍ RAV. OD ZÁŽITKU DELLORTO BUDOU DĚTI VEDENY K OBJEVOVÁNÍ POTRAVY ROČNÍCH OBDOBÍ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍBĚHŮ O JÍDLE. ZEJMÉNA AKTIVITY MODULU O JAZYCÍCH PODPOŘÍ POVĚDOMÍ DĚTÍ A JEJICH RODIN O DIALOGOVÉM ČTENÍ NAHLAS PROSTŘEDNICTVÍM GRAFICKÉHO ZNÁZORNĚNÍ PŘÍBĚHU S POŠKRÁBÁNÍM JUNIORA, KTERÝ DĚTEM UMOŽŇUJE VYTVÁŘET INTERAKTIVNÍ PŘÍBĚHY INTUITIVNĚ SE PŘIBLIŽUJÍCÍ KÓDOVACÍMU A PROGRAMOVACÍMU JAZYKU. DELLORTO ZKUŠENOST PŘEDSTAVUJE VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ K POZNÁNÍ ÚZEMÍ JEHO PRODUKTŮ A RECEPTŮ, ALE TAKÉ PŘÍLEŽITOST SETKAT SE (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPATŘENÍ JSOU ROZDĚLENA NA DVA MODULY TRVAJÍCÍ KAŽDÝ 30 HODIN A ZAHRNUJÍ INTERVENCE ZAMĚŘENÉ ZEJMÉNA NA POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE V SOULADU S POTŘEBAMI VYPLÝVAJÍCÍMI Z KONTEXTU SOUNÁLEŽITOSTI PROVEDENÉHO VE ZPRÁVĚ O SEBEHODNOCENÍ RAV. OD ZÁŽITKU DELLORTO BUDOU DĚTI VEDENY K OBJEVOVÁNÍ POTRAVY ROČNÍCH OBDOBÍ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍBĚHŮ O JÍDLE. ZEJMÉNA AKTIVITY MODULU O JAZYCÍCH PODPOŘÍ POVĚDOMÍ DĚTÍ A JEJICH RODIN O DIALOGOVÉM ČTENÍ NAHLAS PROSTŘEDNICTVÍM GRAFICKÉHO ZNÁZORNĚNÍ PŘÍBĚHU S POŠKRÁBÁNÍM JUNIORA, KTERÝ DĚTEM UMOŽŇUJE VYTVÁŘET INTERAKTIVNÍ PŘÍBĚHY INTUITIVNĚ SE PŘIBLIŽUJÍCÍ KÓDOVACÍMU A PROGRAMOVACÍMU JAZYKU. DELLORTO ZKUŠENOST PŘEDSTAVUJE VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ K POZNÁNÍ ÚZEMÍ JEHO PRODUKTŮ A RECEPTŮ, ALE TAKÉ PŘÍLEŽITOST SETKAT SE (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEIKSMAI SUSKIRSTYTI Į DU MODULIUS, KURIŲ KIEKVIENAS TRUNKA PO 30 VALANDŲ, IR APIMA INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS VISŲ PIRMA SIEKIAMA STIPRINTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS GIMTĄJA KALBA IR MATEMATIKĄ, ATITINKANČIUS POREIKIUS, ATSIRANDANČIUS DĖL PRIKLAUSYMO RAV ĮSIVERTINIMO ATASKAITOJE. PRADEDANT NUO „DELLORTO“ PATIRTIES, VAIKAI BUS ORIENTUOTI Į SEZONŲ MAISTO ATRADIMĄ PER ISTORIJAS APIE MAISTĄ. KALBŲ MODULIO VEIKLA VISŲ PIRMA SKATINS VAIKŲ IR JŲ ŠEIMŲ INFORMUOTUMĄ APIE DIALOGINĮ SKAITYMĄ GARSIAI PER GRAFINĮ PASAKOJIMĄ SU ĮBRĖŽIMAIS „JUNIOR“, KURIS LEIDŽIA VAIKAMS KURTI INTERAKTYVIAS ISTORIJAS INTUITYVIAI ARTĖJANT KODAVIMO IR PROGRAMAVIMO KALBAI. „DELLORTO“ PATIRTIS YRA MOKOMOJI PRIEMONĖ, PADEDANTI PAŽINTI SAVO TERITORIJĄ SAVO PRODUKTUS IR RECEPTUS, BET IR GALIMYBĘ SUSITIKTI (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEIKSMAI SUSKIRSTYTI Į DU MODULIUS, KURIŲ KIEKVIENAS TRUNKA PO 30 VALANDŲ, IR APIMA INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS VISŲ PIRMA SIEKIAMA STIPRINTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS GIMTĄJA KALBA IR MATEMATIKĄ, ATITINKANČIUS POREIKIUS, ATSIRANDANČIUS DĖL PRIKLAUSYMO RAV ĮSIVERTINIMO ATASKAITOJE. PRADEDANT NUO „DELLORTO“ PATIRTIES, VAIKAI BUS ORIENTUOTI Į SEZONŲ MAISTO ATRADIMĄ PER ISTORIJAS APIE MAISTĄ. KALBŲ MODULIO VEIKLA VISŲ PIRMA SKATINS VAIKŲ IR JŲ ŠEIMŲ INFORMUOTUMĄ APIE DIALOGINĮ SKAITYMĄ GARSIAI PER GRAFINĮ PASAKOJIMĄ SU ĮBRĖŽIMAIS „JUNIOR“, KURIS LEIDŽIA VAIKAMS KURTI INTERAKTYVIAS ISTORIJAS INTUITYVIAI ARTĖJANT KODAVIMO IR PROGRAMAVIMO KALBAI. „DELLORTO“ PATIRTIS YRA MOKOMOJI PRIEMONĖ, PADEDANTI PAŽINTI SAVO TERITORIJĄ SAVO PRODUKTUS IR RECEPTUS, BET IR GALIMYBĘ SUSITIKTI (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEIKSMAI SUSKIRSTYTI Į DU MODULIUS, KURIŲ KIEKVIENAS TRUNKA PO 30 VALANDŲ, IR APIMA INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS VISŲ PIRMA SIEKIAMA STIPRINTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS GIMTĄJA KALBA IR MATEMATIKĄ, ATITINKANČIUS POREIKIUS, ATSIRANDANČIUS DĖL PRIKLAUSYMO RAV ĮSIVERTINIMO ATASKAITOJE. PRADEDANT NUO „DELLORTO“ PATIRTIES, VAIKAI BUS ORIENTUOTI Į SEZONŲ MAISTO ATRADIMĄ PER ISTORIJAS APIE MAISTĄ. KALBŲ MODULIO VEIKLA VISŲ PIRMA SKATINS VAIKŲ IR JŲ ŠEIMŲ INFORMUOTUMĄ APIE DIALOGINĮ SKAITYMĄ GARSIAI PER GRAFINĮ PASAKOJIMĄ SU ĮBRĖŽIMAIS „JUNIOR“, KURIS LEIDŽIA VAIKAMS KURTI INTERAKTYVIAS ISTORIJAS INTUITYVIAI ARTĖJANT KODAVIMO IR PROGRAMAVIMO KALBAI. „DELLORTO“ PATIRTIS YRA MOKOMOJI PRIEMONĖ, PADEDANTI PAŽINTI SAVO TERITORIJĄ SAVO PRODUKTUS IR RECEPTUS, BET IR GALIMYBĘ SUSITIKTI (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DARBĪBAS IR SADALĪTAS DIVOS MODUĻOS, KAS ILGST 30 STUNDAS, UN IETVER INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS JO ĪPAŠI IR STIPRINĀT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ ATBILSTOŠI VAJADZĪBĀM, KAS IZRIET NO PIEDERĪBAS KONTEKSTA RAV PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMĀ. SĀKOT NO DELLORTO PIEREDZES, BĒRNI TIKS VADĪTI LĪDZ GADALAIKU ĒDIENA ATKLĀŠANAI, IZMANTOJOT STĀSTUS PAR PĀRTIKU. JO ĪPAŠI VALODU MODUĻA DARBĪBAS VEICINĀS BĒRNU UN VIŅU ĢIMEŅU IZPRATNI PAR DIALOGLASĪŠANU SKAĻI, GRAFISKI ATTĒLOJOT STĀSTU AR NULLES JAUNĀKO, KAS ĻAUJ BĒRNIEM INTUITĪVI VEIDOT INTERAKTĪVUS STĀSTUS, KAS TUVOJAS KODĒŠANAS UN PROGRAMMĒŠANAS VALODAI. DELLORTO PIEREDZE IR IZGLĪTOJOŠS INSTRUMENTS, LAI IEPAZĪTU TERITORIJU TĀS PRODUKTUS UN RECEPTES, KĀ ARĪ IESPĒJA TIKTIES (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DARBĪBAS IR SADALĪTAS DIVOS MODUĻOS, KAS ILGST 30 STUNDAS, UN IETVER INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS JO ĪPAŠI IR STIPRINĀT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ ATBILSTOŠI VAJADZĪBĀM, KAS IZRIET NO PIEDERĪBAS KONTEKSTA RAV PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMĀ. SĀKOT NO DELLORTO PIEREDZES, BĒRNI TIKS VADĪTI LĪDZ GADALAIKU ĒDIENA ATKLĀŠANAI, IZMANTOJOT STĀSTUS PAR PĀRTIKU. JO ĪPAŠI VALODU MODUĻA DARBĪBAS VEICINĀS BĒRNU UN VIŅU ĢIMEŅU IZPRATNI PAR DIALOGLASĪŠANU SKAĻI, GRAFISKI ATTĒLOJOT STĀSTU AR NULLES JAUNĀKO, KAS ĻAUJ BĒRNIEM INTUITĪVI VEIDOT INTERAKTĪVUS STĀSTUS, KAS TUVOJAS KODĒŠANAS UN PROGRAMMĒŠANAS VALODAI. DELLORTO PIEREDZE IR IZGLĪTOJOŠS INSTRUMENTS, LAI IEPAZĪTU TERITORIJU TĀS PRODUKTUS UN RECEPTES, KĀ ARĪ IESPĒJA TIKTIES (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DARBĪBAS IR SADALĪTAS DIVOS MODUĻOS, KAS ILGST 30 STUNDAS, UN IETVER INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS JO ĪPAŠI IR STIPRINĀT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ ATBILSTOŠI VAJADZĪBĀM, KAS IZRIET NO PIEDERĪBAS KONTEKSTA RAV PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMĀ. SĀKOT NO DELLORTO PIEREDZES, BĒRNI TIKS VADĪTI LĪDZ GADALAIKU ĒDIENA ATKLĀŠANAI, IZMANTOJOT STĀSTUS PAR PĀRTIKU. JO ĪPAŠI VALODU MODUĻA DARBĪBAS VEICINĀS BĒRNU UN VIŅU ĢIMEŅU IZPRATNI PAR DIALOGLASĪŠANU SKAĻI, GRAFISKI ATTĒLOJOT STĀSTU AR NULLES JAUNĀKO, KAS ĻAUJ BĒRNIEM INTUITĪVI VEIDOT INTERAKTĪVUS STĀSTUS, KAS TUVOJAS KODĒŠANAS UN PROGRAMMĒŠANAS VALODAI. DELLORTO PIEREDZE IR IZGLĪTOJOŠS INSTRUMENTS, LAI IEPAZĪTU TERITORIJU TĀS PRODUKTUS UN RECEPTES, KĀ ARĪ IESPĒJA TIKTIES (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ДЕЙСТВИЯТА СА РАЗДЕЛЕНИ НА ДВА МОДУЛА С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ ПО 30 ЧАСА И ВКЛЮЧВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ ПО-СПЕЦИАЛНО КЪМ УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ КОНТЕКСТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА, ИЗВЪРШЕНИ В ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА НА RAV. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ОПИТА НА DELLORTO, ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ НАСОЧВАНИ КЪМ ОТКРИВАНЕТО НА ХРАНАТА НА СЕЗОНИТЕ ЧРЕЗ ИСТОРИЯТА НА ИСТОРИИТЕ ЗА ХРАНА. ДЕЙНОСТИТЕ НА МОДУЛА ЗА ЕЗИЦИТЕ ПО-СПЕЦИАЛНО ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА НА ДЕЦАТА И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА ДО ДИАЛОГОВОТО ЧЕТЕНЕ НА ГЛАС ЧРЕЗ ГРАФИЧНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ИСТОРИЯ С НУЛАТА JUNIOR, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА ДЕЦАТА ДА СЪЗДАВАТ ИНТЕРАКТИВНИ ИСТОРИИ, КОИТО ИНТУИТИВНО ПОДХОЖДАТ КЪМ ПРОГРАМИРАНЕТО И ЕЗИКА НА ПРОГРАМИРАНЕТО. ОПИТЪТ НА DELLORTO ПРЕДСТАВЛЯВА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОПОЗНАВАНЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА НЕГОВИТЕ ПРОДУКТИ И РЕЦЕПТИ, НО СЪЩО ТАКА И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СРЕЩА (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ДЕЙСТВИЯТА СА РАЗДЕЛЕНИ НА ДВА МОДУЛА С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ ПО 30 ЧАСА И ВКЛЮЧВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ ПО-СПЕЦИАЛНО КЪМ УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ КОНТЕКСТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА, ИЗВЪРШЕНИ В ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА НА RAV. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ОПИТА НА DELLORTO, ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ НАСОЧВАНИ КЪМ ОТКРИВАНЕТО НА ХРАНАТА НА СЕЗОНИТЕ ЧРЕЗ ИСТОРИЯТА НА ИСТОРИИТЕ ЗА ХРАНА. ДЕЙНОСТИТЕ НА МОДУЛА ЗА ЕЗИЦИТЕ ПО-СПЕЦИАЛНО ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА НА ДЕЦАТА И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА ДО ДИАЛОГОВОТО ЧЕТЕНЕ НА ГЛАС ЧРЕЗ ГРАФИЧНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ИСТОРИЯ С НУЛАТА JUNIOR, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА ДЕЦАТА ДА СЪЗДАВАТ ИНТЕРАКТИВНИ ИСТОРИИ, КОИТО ИНТУИТИВНО ПОДХОЖДАТ КЪМ ПРОГРАМИРАНЕТО И ЕЗИКА НА ПРОГРАМИРАНЕТО. ОПИТЪТ НА DELLORTO ПРЕДСТАВЛЯВА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОПОЗНАВАНЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА НЕГОВИТЕ ПРОДУКТИ И РЕЦЕПТИ, НО СЪЩО ТАКА И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СРЕЩА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ДЕЙСТВИЯТА СА РАЗДЕЛЕНИ НА ДВА МОДУЛА С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ ПО 30 ЧАСА И ВКЛЮЧВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ ПО-СПЕЦИАЛНО КЪМ УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ КОНТЕКСТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА, ИЗВЪРШЕНИ В ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА НА RAV. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ОПИТА НА DELLORTO, ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ НАСОЧВАНИ КЪМ ОТКРИВАНЕТО НА ХРАНАТА НА СЕЗОНИТЕ ЧРЕЗ ИСТОРИЯТА НА ИСТОРИИТЕ ЗА ХРАНА. ДЕЙНОСТИТЕ НА МОДУЛА ЗА ЕЗИЦИТЕ ПО-СПЕЦИАЛНО ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА НА ДЕЦАТА И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА ДО ДИАЛОГОВОТО ЧЕТЕНЕ НА ГЛАС ЧРЕЗ ГРАФИЧНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ИСТОРИЯ С НУЛАТА JUNIOR, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА ДЕЦАТА ДА СЪЗДАВАТ ИНТЕРАКТИВНИ ИСТОРИИ, КОИТО ИНТУИТИВНО ПОДХОЖДАТ КЪМ ПРОГРАМИРАНЕТО И ЕЗИКА НА ПРОГРАМИРАНЕТО. ОПИТЪТ НА DELLORTO ПРЕДСТАВЛЯВА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОПОЗНАВАНЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА НЕГОВИТЕ ПРОДУКТИ И РЕЦЕПТИ, НО СЪЩО ТАКА И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СРЕЩА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A FELLÉPÉSEK KÉT, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLANAK, AMELYEK KÜLÖNÖSEN AZ ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI KULCSKOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLOZZÁK, ÖSSZHANGBAN A RAV ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉSÉBEN SZEREPLŐ ÖSSZETARTOZÁSBÓL EREDŐ SZÜKSÉGLETEKKEL. A DELLORTO ÉLMÉNYTŐL KEZDVE A GYEREKEK AZ ÉVSZAKOK ÉTELEINEK FELFEDEZÉSÉHEZ VEZETNEK AZ ÉTELTÖRTÉNETEK TÖRTÉNETÉN KERESZTÜL. A NYELVEKKEL FOGLALKOZÓ MODUL TEVÉKENYSÉGEI KÜLÖNÖSEN A GYERMEKEK ÉS CSALÁDJAIK FIGYELMÉNEK FELKELTÉSÉRE IRÁNYULNAK A HANGOSAN OLVASOTT DIALÓGIAI OLVASÁSSAL KAPCSOLATBAN EGY KARCOLÁSOS JUNIOR TÖRTÉNET GRAFIKUS ÁBRÁZOLÁSA RÉVÉN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY INTERAKTÍV TÖRTÉNETEKET HOZZANAK LÉTRE, AMELYEK INTUITÍV MÓDON KÖZELÍTIK MEG A KÓDOLÁSI ÉS PROGRAMOZÁSI NYELVET. A DELLORTO ÉLMÉNY EGY OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY MEGISMERI A TERÜLET TERMÉKEIT ÉS RECEPTJEIT, DE EGYBEN LEHETŐSÉGET IS NYÚJT A TALÁLKOZÁSRA (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A FELLÉPÉSEK KÉT, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLANAK, AMELYEK KÜLÖNÖSEN AZ ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI KULCSKOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLOZZÁK, ÖSSZHANGBAN A RAV ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉSÉBEN SZEREPLŐ ÖSSZETARTOZÁSBÓL EREDŐ SZÜKSÉGLETEKKEL. A DELLORTO ÉLMÉNYTŐL KEZDVE A GYEREKEK AZ ÉVSZAKOK ÉTELEINEK FELFEDEZÉSÉHEZ VEZETNEK AZ ÉTELTÖRTÉNETEK TÖRTÉNETÉN KERESZTÜL. A NYELVEKKEL FOGLALKOZÓ MODUL TEVÉKENYSÉGEI KÜLÖNÖSEN A GYERMEKEK ÉS CSALÁDJAIK FIGYELMÉNEK FELKELTÉSÉRE IRÁNYULNAK A HANGOSAN OLVASOTT DIALÓGIAI OLVASÁSSAL KAPCSOLATBAN EGY KARCOLÁSOS JUNIOR TÖRTÉNET GRAFIKUS ÁBRÁZOLÁSA RÉVÉN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY INTERAKTÍV TÖRTÉNETEKET HOZZANAK LÉTRE, AMELYEK INTUITÍV MÓDON KÖZELÍTIK MEG A KÓDOLÁSI ÉS PROGRAMOZÁSI NYELVET. A DELLORTO ÉLMÉNY EGY OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY MEGISMERI A TERÜLET TERMÉKEIT ÉS RECEPTJEIT, DE EGYBEN LEHETŐSÉGET IS NYÚJT A TALÁLKOZÁSRA (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A FELLÉPÉSEK KÉT, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLANAK, AMELYEK KÜLÖNÖSEN AZ ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI KULCSKOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLOZZÁK, ÖSSZHANGBAN A RAV ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉSÉBEN SZEREPLŐ ÖSSZETARTOZÁSBÓL EREDŐ SZÜKSÉGLETEKKEL. A DELLORTO ÉLMÉNYTŐL KEZDVE A GYEREKEK AZ ÉVSZAKOK ÉTELEINEK FELFEDEZÉSÉHEZ VEZETNEK AZ ÉTELTÖRTÉNETEK TÖRTÉNETÉN KERESZTÜL. A NYELVEKKEL FOGLALKOZÓ MODUL TEVÉKENYSÉGEI KÜLÖNÖSEN A GYERMEKEK ÉS CSALÁDJAIK FIGYELMÉNEK FELKELTÉSÉRE IRÁNYULNAK A HANGOSAN OLVASOTT DIALÓGIAI OLVASÁSSAL KAPCSOLATBAN EGY KARCOLÁSOS JUNIOR TÖRTÉNET GRAFIKUS ÁBRÁZOLÁSA RÉVÉN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY INTERAKTÍV TÖRTÉNETEKET HOZZANAK LÉTRE, AMELYEK INTUITÍV MÓDON KÖZELÍTIK MEG A KÓDOLÁSI ÉS PROGRAMOZÁSI NYELVET. A DELLORTO ÉLMÉNY EGY OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY MEGISMERI A TERÜLET TERMÉKEIT ÉS RECEPTJEIT, DE EGYBEN LEHETŐSÉGET IS NYÚJT A TALÁLKOZÁSRA (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ROINNTE INA DHÁ MHODÚL A MHAIREANN 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN AGUS ÁIRÍTEAR ORTHU IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE GO HÁIRITHE AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA MHATAMAITIC A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LEIS NA RIACHTANAIS A EASCRAÍONN AS AN GCOMHTHÉACS MUINTEARAIS A DHÉANTAR SA TUARASCÁIL FÉINMHEASÚNAITHE RAV. AG TOSÚ LE DELLORTO, TREORÓFAR NA PÁISTÍ CHUN BIA NA SÉASÚR A AIMSIÚ TRÍ SCÉAL SCÉALTA FAOI BHIA. DÉANFAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN MHODÚIL AR THEANGACHA ACH GO HÁIRITHE FEASACHT LEANAÍ AGUS A DTEAGHLAIGH A CHUR CHUN CINN AR AN LÉAMH OS ARD TRÍ LÉIRIÚ GRAFACH AR SCÉAL LE SCRATCH JUNIOR A LIGEANN DO PHÁISTÍ SCÉALTA IDIRGHNÍOMHACHA A CHRUTHÚ ATÁ AG DRUIDIM LE TEANGA CÓDAITHE AGUS RÍOMHCHLÁRÚCHÁIN. IS UIRLIS OIDEACHAIS É TAITHÍ DELLORTO CHUN A THÁIRGÍ AGUS A OIDIS A FHIOS AG AN GCRÍOCH ACH IS DEIS Í FREISIN BUALADH LE CHÉILE (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ROINNTE INA DHÁ MHODÚL A MHAIREANN 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN AGUS ÁIRÍTEAR ORTHU IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE GO HÁIRITHE AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA MHATAMAITIC A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LEIS NA RIACHTANAIS A EASCRAÍONN AS AN GCOMHTHÉACS MUINTEARAIS A DHÉANTAR SA TUARASCÁIL FÉINMHEASÚNAITHE RAV. AG TOSÚ LE DELLORTO, TREORÓFAR NA PÁISTÍ CHUN BIA NA SÉASÚR A AIMSIÚ TRÍ SCÉAL SCÉALTA FAOI BHIA. DÉANFAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN MHODÚIL AR THEANGACHA ACH GO HÁIRITHE FEASACHT LEANAÍ AGUS A DTEAGHLAIGH A CHUR CHUN CINN AR AN LÉAMH OS ARD TRÍ LÉIRIÚ GRAFACH AR SCÉAL LE SCRATCH JUNIOR A LIGEANN DO PHÁISTÍ SCÉALTA IDIRGHNÍOMHACHA A CHRUTHÚ ATÁ AG DRUIDIM LE TEANGA CÓDAITHE AGUS RÍOMHCHLÁRÚCHÁIN. IS UIRLIS OIDEACHAIS É TAITHÍ DELLORTO CHUN A THÁIRGÍ AGUS A OIDIS A FHIOS AG AN GCRÍOCH ACH IS DEIS Í FREISIN BUALADH LE CHÉILE (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ROINNTE INA DHÁ MHODÚL A MHAIREANN 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN AGUS ÁIRÍTEAR ORTHU IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE GO HÁIRITHE AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA MHATAMAITIC A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LEIS NA RIACHTANAIS A EASCRAÍONN AS AN GCOMHTHÉACS MUINTEARAIS A DHÉANTAR SA TUARASCÁIL FÉINMHEASÚNAITHE RAV. AG TOSÚ LE DELLORTO, TREORÓFAR NA PÁISTÍ CHUN BIA NA SÉASÚR A AIMSIÚ TRÍ SCÉAL SCÉALTA FAOI BHIA. DÉANFAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN MHODÚIL AR THEANGACHA ACH GO HÁIRITHE FEASACHT LEANAÍ AGUS A DTEAGHLAIGH A CHUR CHUN CINN AR AN LÉAMH OS ARD TRÍ LÉIRIÚ GRAFACH AR SCÉAL LE SCRATCH JUNIOR A LIGEANN DO PHÁISTÍ SCÉALTA IDIRGHNÍOMHACHA A CHRUTHÚ ATÁ AG DRUIDIM LE TEANGA CÓDAITHE AGUS RÍOMHCHLÁRÚCHÁIN. IS UIRLIS OIDEACHAIS É TAITHÍ DELLORTO CHUN A THÁIRGÍ AGUS A OIDIS A FHIOS AG AN GCRÍOCH ACH IS DEIS Í FREISIN BUALADH LE CHÉILE (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÅTGÄRDERNA ÄR UPPDELADE I TVÅ MODULER SOM VARAR I 30 TIMMAR VARDERA OCH OMFATTAR INSATSER SOM SÄRSKILT SYFTAR TILL ATT STÄRKA NYCKELKOMPETENSERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE BEHOV SOM UPPSTÅR I SAMBAND MED TILLHÖRIGHET I RAV-SJÄLVUTVÄRDERINGSRAPPORTEN. FRÅN DELLORTOUPPLEVELSEN KOMMER BARNEN ATT GUIDAS TILL UPPTÄCKTEN AV ÅRSTIDERNAS MAT GENOM BERÄTTELSEN OM MAT. AKTIVITETERNA I MODULEN OM SPRÅK I SYNNERHET KOMMER ATT FRÄMJA BARNS OCH DERAS FAMILJERS MEDVETENHET OM DEN DIALOGISKA LÄSNING HÖGT GENOM DEN GRAFISKA REPRESENTATIONEN AV EN BERÄTTELSE MED SCRATCH JUNIOR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT SKAPA INTERAKTIVA BERÄTTELSER INTUITIVT NÄRMAR SIG KODNINGS- OCH PROGRAMMERINGSSPRÅK. DELLORTO-UPPLEVELSEN ÄR ETT PEDAGOGISKT VERKTYG FÖR ATT KÄNNA TILL TERRITORIET DESS PRODUKTER OCH RECEPT MEN OCKSÅ EN MÖJLIGHET ATT TRÄFFA (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÅTGÄRDERNA ÄR UPPDELADE I TVÅ MODULER SOM VARAR I 30 TIMMAR VARDERA OCH OMFATTAR INSATSER SOM SÄRSKILT SYFTAR TILL ATT STÄRKA NYCKELKOMPETENSERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE BEHOV SOM UPPSTÅR I SAMBAND MED TILLHÖRIGHET I RAV-SJÄLVUTVÄRDERINGSRAPPORTEN. FRÅN DELLORTOUPPLEVELSEN KOMMER BARNEN ATT GUIDAS TILL UPPTÄCKTEN AV ÅRSTIDERNAS MAT GENOM BERÄTTELSEN OM MAT. AKTIVITETERNA I MODULEN OM SPRÅK I SYNNERHET KOMMER ATT FRÄMJA BARNS OCH DERAS FAMILJERS MEDVETENHET OM DEN DIALOGISKA LÄSNING HÖGT GENOM DEN GRAFISKA REPRESENTATIONEN AV EN BERÄTTELSE MED SCRATCH JUNIOR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT SKAPA INTERAKTIVA BERÄTTELSER INTUITIVT NÄRMAR SIG KODNINGS- OCH PROGRAMMERINGSSPRÅK. DELLORTO-UPPLEVELSEN ÄR ETT PEDAGOGISKT VERKTYG FÖR ATT KÄNNA TILL TERRITORIET DESS PRODUKTER OCH RECEPT MEN OCKSÅ EN MÖJLIGHET ATT TRÄFFA (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÅTGÄRDERNA ÄR UPPDELADE I TVÅ MODULER SOM VARAR I 30 TIMMAR VARDERA OCH OMFATTAR INSATSER SOM SÄRSKILT SYFTAR TILL ATT STÄRKA NYCKELKOMPETENSERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE BEHOV SOM UPPSTÅR I SAMBAND MED TILLHÖRIGHET I RAV-SJÄLVUTVÄRDERINGSRAPPORTEN. FRÅN DELLORTOUPPLEVELSEN KOMMER BARNEN ATT GUIDAS TILL UPPTÄCKTEN AV ÅRSTIDERNAS MAT GENOM BERÄTTELSEN OM MAT. AKTIVITETERNA I MODULEN OM SPRÅK I SYNNERHET KOMMER ATT FRÄMJA BARNS OCH DERAS FAMILJERS MEDVETENHET OM DEN DIALOGISKA LÄSNING HÖGT GENOM DEN GRAFISKA REPRESENTATIONEN AV EN BERÄTTELSE MED SCRATCH JUNIOR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT SKAPA INTERAKTIVA BERÄTTELSER INTUITIVT NÄRMAR SIG KODNINGS- OCH PROGRAMMERINGSSPRÅK. DELLORTO-UPPLEVELSEN ÄR ETT PEDAGOGISKT VERKTYG FÖR ATT KÄNNA TILL TERRITORIET DESS PRODUKTER OCH RECEPT MEN OCKSÅ EN MÖJLIGHET ATT TRÄFFA (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEETMED ON JAGATUD KAHEKS MOODULIKS, MILLEST IGAÜKS KESTAB 30 TUNDI, NING NEED HÕLMAVAD SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON EELKÕIGE TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS VASTAVALT VAJADUSTELE, MIS TULENEVAD RAV ENESEHINDAMISE ARUANDES LÄBI VIIDUD KUULUVUSE KONTEKSTIST. ALATES DELLORTO KOGEMUSEST JUHINDUVAD LAPSED AASTAAEGADE TOIDU AVASTAMISEST LÄBI LUGUDE TOIDUST. EELKÕIGE KEELEMOODULI TEGEVUS EDENDAB LASTE JA NENDE PEREKONDADE TEADLIKKUST DIALOOGIS ETTELUGEMISEST LÄBI KRIIMUSTATUD JUNIORI LOO GRAAFILISE ESITUSE, MIS VÕIMALDAB LASTEL LUUA INTERAKTIIVSEID LUGUSID, MIS LÄHENEVAD INTUITIIVSELT KODEERIMIS- JA PROGRAMMEERIMISKEELELE. DELLORTO KOGEMUS KUJUTAB ENDAST ÕPPEVAHENDIT, MILLE ABIL SAAB TEADA SELLE TERRITOORIUMI TOOTEID JA RETSEPTE, AGA KA VÕIMALUST KOHTUDA (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEETMED ON JAGATUD KAHEKS MOODULIKS, MILLEST IGAÜKS KESTAB 30 TUNDI, NING NEED HÕLMAVAD SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON EELKÕIGE TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS VASTAVALT VAJADUSTELE, MIS TULENEVAD RAV ENESEHINDAMISE ARUANDES LÄBI VIIDUD KUULUVUSE KONTEKSTIST. ALATES DELLORTO KOGEMUSEST JUHINDUVAD LAPSED AASTAAEGADE TOIDU AVASTAMISEST LÄBI LUGUDE TOIDUST. EELKÕIGE KEELEMOODULI TEGEVUS EDENDAB LASTE JA NENDE PEREKONDADE TEADLIKKUST DIALOOGIS ETTELUGEMISEST LÄBI KRIIMUSTATUD JUNIORI LOO GRAAFILISE ESITUSE, MIS VÕIMALDAB LASTEL LUUA INTERAKTIIVSEID LUGUSID, MIS LÄHENEVAD INTUITIIVSELT KODEERIMIS- JA PROGRAMMEERIMISKEELELE. DELLORTO KOGEMUS KUJUTAB ENDAST ÕPPEVAHENDIT, MILLE ABIL SAAB TEADA SELLE TERRITOORIUMI TOOTEID JA RETSEPTE, AGA KA VÕIMALUST KOHTUDA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEETMED ON JAGATUD KAHEKS MOODULIKS, MILLEST IGAÜKS KESTAB 30 TUNDI, NING NEED HÕLMAVAD SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON EELKÕIGE TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS VASTAVALT VAJADUSTELE, MIS TULENEVAD RAV ENESEHINDAMISE ARUANDES LÄBI VIIDUD KUULUVUSE KONTEKSTIST. ALATES DELLORTO KOGEMUSEST JUHINDUVAD LAPSED AASTAAEGADE TOIDU AVASTAMISEST LÄBI LUGUDE TOIDUST. EELKÕIGE KEELEMOODULI TEGEVUS EDENDAB LASTE JA NENDE PEREKONDADE TEADLIKKUST DIALOOGIS ETTELUGEMISEST LÄBI KRIIMUSTATUD JUNIORI LOO GRAAFILISE ESITUSE, MIS VÕIMALDAB LASTEL LUUA INTERAKTIIVSEID LUGUSID, MIS LÄHENEVAD INTUITIIVSELT KODEERIMIS- JA PROGRAMMEERIMISKEELELE. DELLORTO KOGEMUS KUJUTAB ENDAST ÕPPEVAHENDIT, MILLE ABIL SAAB TEADA SELLE TERRITOORIUMI TOOTEID JA RETSEPTE, AGA KA VÕIMALUST KOHTUDA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CASALNUOVO DI NAPOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): CASALNUOVO DI NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
27,405.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,565.38 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,565.38 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:18, 8 April 2023
Project Q438852 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORTODIGITAL STORY |
Project Q438852 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 February 2018
0 references
17 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
CASALNUOVO 3 M.T DI CALCUTTA
0 references
40°54'16.31"N, 14°21'3.89"E
0 references
LE AZIONI SI ARTICOLANO IN DUE MODULI DELLA DURATA DI 30 ORE CIASCUNO E PREVEDONO INTERVENTI VOLTI IN PARTICOLAR MODO AL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN LINGUA MADRE ED IN MATEMATICA COERENTI CON LE ESIGENZE EMERSE DALLANALISI DEL CONTESTO DI APPARTENENZA CONDOTTA NELLAMBITO DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE RAV. PARTENDO DALLESPERIENZA DELLORTO I BAMBINI VERRANNO GUIDATI ALLA SCOPERTA DEL CIBO DELLE STAGIONI ATTRAVERSO IL RACCONTO DI STORIE SULLEDUCAZIONE ALIMENTARE. LE ATTIVIT DEL MODULO SUI LINGUAGGI IN PARTICOLAR MODO FAVORIRANNO LA SENSIBILIZZAZIONE DEI BAMBINI E DELLE LORO FAMIGLIE ALLA LETTURA DIALOGICA AD ALTA VOCE ATTRAVERSO LA RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DI UNA STORIA CON SCRATCH JUNIOR CHE PERMETTER AI BAMBINI DI CREARE STORIE INTERATTIVE IN MODO INTUITIVO AVVICINANDOSI COS AL CODING ED AL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE. LESPERIENZA DELLORTO RAPPRESENTA UNO STRUMENTO DIDATTICO PER CONOSCERE IL TERRITORIO I SUOI PRODOTTI E LE SUE RICETTE MA ANCHE OCCASIONE PER INCONTRA (Italian)
0 references
THE ACTIONS ARE DIVIDED INTO TWO MODULES LASTING 30 HOURS EACH AND INCLUDE INTERVENTIONS AIMED IN PARTICULAR AT STRENGTHENING KEY COMPETENCES IN MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS CONSISTENT WITH THE NEEDS EMERGING FROM THE CONTEXT OF BELONGING CARRIED OUT IN THE RAV SELF-ASSESSMENT REPORT. STARTING FROM THE DELLORTO EXPERIENCE THE CHILDREN WILL BE GUIDED TO THE DISCOVERY OF THE FOOD OF THE SEASONS THROUGH THE STORY OF STORIES ABOUT FOOD. THE ACTIVITIES OF THE MODULE ON LANGUAGES IN PARTICULAR WILL PROMOTE THE AWARENESS OF CHILDREN AND THEIR FAMILIES TO THE DIALOGIC READING ALOUD THROUGH THE GRAPHIC REPRESENTATION OF A STORY WITH SCRATCH JUNIOR THAT ALLOWS CHILDREN TO CREATE INTERACTIVE STORIES INTUITIVELY APPROACHING CODING AND PROGRAMMING LANGUAGE. THE DELLORTO EXPERIENCE REPRESENTS AN EDUCATIONAL TOOL TO KNOW THE TERRITORY ITS PRODUCTS AND RECIPES BUT ALSO AN OPPORTUNITY TO MEET (English)
9 November 2020
0 references
LES ACTIONS SONT DIVISÉES EN DEUX MODULES D’UNE DURÉE DE 30 HEURES CHACUN ET COMPRENNENT DES INTERVENTIONS VISANT NOTAMMENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LES MATHÉMATIQUES CONFORMÉMENT AUX BESOINS DE L’ANALYSE CONTEXTUELLE MENÉE DANS LE CADRE DU RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION RAV. À PARTIR DE L’EXPÉRIENCE DELLORTO, LES ENFANTS SERONT GUIDÉS POUR DÉCOUVRIR LA NOURRITURE DES SAISONS À TRAVERS L’HISTOIRE DE LA NOURRITURE SULLEDUCATION. LES ACTIVITÉS DU MODULE SUR LES LANGUES EN PARTICULIER ENCOURAGERONT LA SENSIBILISATION DES ENFANTS ET DE LEURS FAMILLES À LIRE LE DIALOGUE À HAUTE VOIX À TRAVERS LA REPRÉSENTATION GRAPHIQUE D’UNE HISTOIRE AVEC RAYURE JUNIOR QUI PERMETTRA AUX ENFANTS DE CRÉER DES HISTOIRES INTERACTIVES D’UNE MANIÈRE INTUITIVE, APPROCHANT AINSI LE LANGAGE DE CODAGE ET DE PROGRAMMATION. L’EXPÉRIENCE DELLORTO EST UN OUTIL ÉDUCATIF POUR APPRENDRE SUR LE TERRITOIRE SES PRODUITS ET SES RECETTES MAIS AUSSI UNE OPPORTUNITÉ DE RENCONTRER (French)
8 December 2021
0 references
DIE MASSNAHMEN SIND IN ZWEI MODULE MIT EINER LAUFZEIT VON JEWEILS 30 STUNDEN UNTERTEILT UND UMFASSEN MASSNAHMEN, DIE INSBESONDERE AUF DIE STÄRKUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK ABZIELEN, DIE DEN ERFORDERNISSEN DER KONTEXTANALYSE IM RAHMEN DES RAV-SELBSTBEWERTUNGSBERICHTS ENTSPRECHEN. AUSGEHEND VON DER ERFAHRUNG VON DELLORTO, WERDEN KINDER GEFÜHRT, UM DAS ESSEN DER JAHRESZEITEN DURCH DIE GESCHICHTE DES ESSENS ZU ENTDECKEN SULLEDUCATION. INSBESONDERE DIE AKTIVITÄTEN DES MODULS ÜBER SPRACHEN WERDEN DAS BEWUSSTSEIN DER KINDER UND IHRER FAMILIEN DAZU ANREGEN, DURCH DIE GRAFISCHE DARSTELLUNG EINER GESCHICHTE MIT KRATZER JUNIOR DEN DIALOG LAUT ZU LESEN, DER ES KINDERN ERMÖGLICHT, INTERAKTIVE GESCHICHTEN INTUITIV ZU ERSTELLEN, WODURCH SICH DIE PROGRAMMIERSPRACHE UND DIE PROGRAMMIERSPRACHE NÄHERN. DELLORTO ERFAHRUNG IST EIN PÄDAGOGISCHES WERKZEUG, UM ÜBER DAS GEBIET SEINE PRODUKTE UND SEINE REZEPTE ZU ERFAHREN, ABER AUCH EINE GELEGENHEIT, SICH ZU TREFFEN (German)
17 December 2021
0 references
DE ACTIES ZIJN VERDEELD IN TWEE MODULES DIE ELK 30 UUR DUREN EN OMVATTEN INTERVENTIES DIE MET NAME GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE IN OVEREENSTEMMING MET DE BEHOEFTEN VAN DE CONTEXTANALYSE DIE IN HET KADER VAN HET ZELFBEOORDELINGSVERSLAG VAN DE RAV WORDT UITGEVOERD. VANAF DE DELLORTO-ERVARING WORDEN KINDEREN BEGELEID OM HET ETEN VAN DE SEIZOENEN TE ONTDEKKEN DOOR MIDDEL VAN HET VERHAAL VAN VOEDSEL SULLEDUCATION. DE ACTIVITEITEN VAN DE MODULE OVER TALEN IN HET BIJZONDER ZULLEN HET BEWUSTZIJN VAN KINDEREN EN HUN FAMILIES AANMOEDIGEN OM DE DIALOOG HARDOP TE LEZEN DOOR MIDDEL VAN DE GRAFISCHE VOORSTELLING VAN EEN VERHAAL MET KRAS JUNIOR DAT KINDEREN IN STAAT STELT OP INTUÏTIEVE WIJZE INTERACTIEVE VERHALEN TE CREËREN EN ZO CODERINGS- EN PROGRAMMEERTAAL TE BENADEREN. DELLORTO ERVARING IS EEN EDUCATIEF HULPMIDDEL OM TE LEREN OVER HET GRONDGEBIED VAN ZIJN PRODUCTEN EN ZIJN RECEPTEN, MAAR OOK EEN KANS OM TE ONTMOETEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
LAS ACCIONES SE DIVIDEN EN DOS MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO E INCLUYEN INTERVENCIONES DESTINADAS, EN PARTICULAR, A REFORZAR LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LA LENGUA MATERNA Y LAS MATEMÁTICAS EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES DEL ANÁLISIS DE CONTEXTO REALIZADO EN EL CONTEXTO DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN DE RAV. A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DELLORTO, LOS NIÑOS SERÁN GUIADOS PARA DESCUBRIR LA COMIDA DE LAS ESTACIONES A TRAVÉS DE LA HISTORIA DE LA SULEEDUCACIÓN DE LA COMIDA. LAS ACTIVIDADES DEL MÓDULO SOBRE IDIOMAS EN PARTICULAR FOMENTARÁN LA SENSIBILIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS PARA LEER EL DIÁLOGO EN VOZ ALTA A TRAVÉS DE LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA HISTORIA CON SCRATCH JUNIOR QUE PERMITIRÁ A LOS NIÑOS CREAR HISTORIAS INTERACTIVAS DE MANERA INTUITIVA, ACERCÁNDOSE ASÍ AL LENGUAJE DE CODIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN. LA EXPERIENCIA DELLORTO ES UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA CONOCER EL TERRITORIO DE SUS PRODUCTOS Y SUS RECETAS, PERO TAMBIÉN UNA OPORTUNIDAD DE CONOCER (Spanish)
28 January 2022
0 references
AKTIONERNE ER OPDELT I TO MODULER AF HVER 30 TIMERS VARIGHED OG OMFATTER FORANSTALTNINGER, DER NAVNLIG TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR MODERSMÅL OG MATEMATIK I OVERENSSTEMMELSE MED DE BEHOV, DER OPSTÅR SOM FØLGE AF TILHØRSFORHOLDET I RAV-SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. MED UDGANGSPUNKT I DELLORTO-OPLEVELSEN VIL BØRNENE BLIVE GUIDET TIL OPDAGELSEN AF ÅRSTIDERNES MAD GENNEM HISTORIEN OM MAD. AKTIVITETERNE I MODULET OM SPROG I SÆRDELESHED VIL FREMME BØRNS OG DERES FAMILIERS BEVIDSTHED OM DEN DIALOGISKE LÆSNING HØJT GENNEM DEN GRAFISKE FREMSTILLING AF EN HISTORIE MED RIDSE JUNIOR, DER GIVER BØRN MULIGHED FOR AT SKABE INTERAKTIVE HISTORIER INTUITIVT NÆRMER SIG KODNINGS- OG PROGRAMMERINGSSPROG. DELLORTO-OPLEVELSEN REPRÆSENTERER ET PÆDAGOGISK VÆRKTØJ TIL AT KENDE OMRÅDETS PRODUKTER OG OPSKRIFTER, MEN OGSÅ EN MULIGHED FOR AT MØDE (Danish)
23 July 2022
0 references
ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΙΔΊΩΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ RAV. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ DELLORTO ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΦΑΓΗΤΟΎ ΤΩΝ ΕΠΟΧΏΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΦΑΓΗΤΌ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΔΥΝΑΤΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΡΑΦΙΚΉ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΜΕ ΞΥΣΤΌ JUNIOR ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΆ ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ DELLORTO ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΓΏΝ ΤΗΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΤΕ (Greek)
23 July 2022
0 references
MJERE SU PODIJELJENE U DVA MODULA U TRAJANJU OD 30 SATI I UKLJUČUJU INTERVENCIJE USMJERENE POSEBNO NA JAČANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI U SKLADU S POTREBAMA KOJE PROIZLAZE IZ KONTEKSTA PRIPADNOSTI, A KOJE SU PROVEDENE U IZVJEŠĆU O SAMOPROCJENI RAV-A. POČEVŠI OD DELLORTO ISKUSTVA DJECA ĆE BITI VOĐENA DO OTKRIĆA HRANE GODIŠNJIH DOBA KROZ PRIČU O PRIČAMA O HRANI. AKTIVNOSTI MODULA O JEZICIMA POSEBNO ĆE PROMOVIRATI SVIJEST DJECE I NJIHOVIH OBITELJI DO DIJALOŠKOG ČITANJA NAGLAS KROZ GRAFIČKI PRIKAZ PRIČE S OGREBOTINA JUNIOR KOJA OMOGUĆUJE DJECI DA STVARAJU INTERAKTIVNE PRIČE INTUITIVNO PRIBLIŽAVANJE KODIRANJE I PROGRAMSKI JEZIK. DELLORTO ISKUSTVO PREDSTAVLJA OBRAZOVNI ALAT ZA UPOZNAVANJE TERITORIJA NJEGOVIH PROIZVODA I RECEPATA, ALI I PRILIKU ZA SUSRET (Croatian)
23 July 2022
0 references
ACȚIUNILE SUNT ÎMPĂRȚITE ÎN DOUĂ MODULE CU O DURATĂ DE 30 DE ORE FIECARE ȘI INCLUD INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ ÎN SPECIAL CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ÎN CONCORDANȚĂ CU NEVOILE CARE DECURG DIN CONTEXTUL APARTENENȚEI REALIZATE ÎN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE A RAV. PORNIND DE LA EXPERIENȚA DELLORTO, COPIII VOR FI GHIDAȚI CĂTRE DESCOPERIREA MÂNCĂRII ANOTIMPURILOR PRIN POVESTEA POVEȘTILOR DESPRE MÂNCARE. ACTIVITĂȚILE MODULULUI PRIVIND LIMBILE, ÎN SPECIAL, VOR PROMOVA CONȘTIENTIZAREA COPIILOR ȘI A FAMILIILOR ACESTORA FAȚĂ DE LECTURA DIALOGICĂ CU VOCE TARE PRIN REPREZENTAREA GRAFICĂ A UNEI POVEȘTI CU ZERO JUNIOR CARE PERMITE COPIILOR SĂ CREEZE POVEȘTI INTERACTIVE CARE SE APROPIE INTUITIV DE LIMBAJUL DE PROGRAMARE ȘI PROGRAMARE. EXPERIENȚA DELLORTO REPREZINTĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL PENTRU A CUNOAȘTE TERITORIUL PRODUSELOR ȘI REȚETELOR SALE, DAR ȘI O OPORTUNITATE DE A ÎNTÂLNI (Romanian)
23 July 2022
0 references
AKCIE SÚ ROZDELENÉ NA DVA MODULY, Z KTORÝCH KAŽDÝ TRVÁ 30 HODÍN, A ZAHŔŇAJÚ INTERVENCIE ZAMERANÉ NAJMÄ NA POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE V SÚLADE S POTREBAMI VYPLÝVAJÚCIMI Z KONTEXTU SPOLUPATRIČNOSTI, KTORÝ SA VYKONÁVA V SPRÁVE O SAMOHODNOTENÍ RAV. POČNÚC ZÁŽITKOM Z DELLORTA SA DETI BUDÚ RIADIŤ OBJAVOM JEDLA ROČNÝCH OBDOBÍ PRÍBEHMI O JEDLE. NAJMÄ AKTIVITY MODULU O JAZYKOCH PODPORIA POVEDOMIE DETÍ A ICH RODÍN O DIALÓGOVÉ ČÍTANIE NAHLAS PROSTREDNÍCTVOM GRAFICKÉHO ZNÁZORNENIA PRÍBEHU SO ŠKRABANCAMI JUNIOR, KTORÝ UMOŽŇUJE DEŤOM VYTVÁRAŤ INTERAKTÍVNE PRÍBEHY INTUITÍVNE BLÍŽIACE SA PROGRAMOVACÍM A PROGRAMOVACÍM JAZYKOM. DELLORTO SKÚSENOSŤ PREDSTAVUJE VZDELÁVACÍ NÁSTROJ NA POZNÁVANIE ÚZEMIA JEHO VÝROBKOV A RECEPTOV, ALE AJ PRÍLEŽITOSŤ STRETNÚŤ SA (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-AZZJONIJIET HUMA MAQSUMA F’ŻEWĠ MODULI LI JDUMU 30 SIEGĦA KULL WIEĦED U JINKLUDU INTERVENTI MMIRATI B’MOD PARTIKOLARI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET LI JIRRIŻULTAW MILL-KUNTEST TAL-APPARTENENZA MWETTQA FIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI TAL-RAV. TIBDA MILL-ESPERJENZA DELLORTO-TFAL SE TKUN IGGWIDATA GĦALL-ISKOPERTA TA ‘L-IKEL TA’ L-ISTAĠUNI PERMEZZ TAL-ISTORJA TA ‘STEJJER DWAR L-IKEL. L-ATTIVITAJIET TAL-MODULU DWAR IL-LINGWI B’MOD PARTIKOLARI SE JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN TAT-TFAL U L-FAMILJI TAGĦHOM DWAR IL-QARI DJALOĠIKU B’LEĦEN GĦOLI PERMEZZ TAR-RAPPREŻENTAZZJONI GRAFIKA TA’ STORJA BIL-GRIF JUNIOR LI TIPPERMETTI LIT-TFAL JOĦOLQU STEJJER INTERATTIVI LI JOQORBU LEJN IL-LINGWA TAL-KODIFIKAZZJONI U L-IPPROGRAMMAR. L-ESPERJENZA DELLORTO TIRRAPPREŻENTA GĦODDA EDUKATTIVA BIEX WIEĦED IKUN JAF IT-TERRITORJU L-PRODOTTI U R-RIĊETTI TIEGĦU IŻDA WKOLL OPPORTUNITÀ BIEX JILTAQA’ (Maltese)
23 July 2022
0 references
AS AÇÕES ESTÃO DIVIDIDAS EM DOIS MÓDULOS COM UMA DURAÇÃO DE 30 HORAS CADA E INCLUEM INTERVENÇÕES DESTINADAS, EM ESPECIAL, A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA, EM CONSONÂNCIA COM AS NECESSIDADES EMERGENTES DO CONTEXTO DE PERTENÇA REALIZADAS NO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO RAV. A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DELLORTO, AS CRIANÇAS SERÃO GUIADAS PARA A DESCOBERTA DA COMIDA DAS ESTAÇÕES ATRAVÉS DA HISTÓRIA DE HISTÓRIAS SOBRE COMIDA. AS ATIVIDADES DO MÓDULO SOBRE LINGUAGENS EM PARTICULAR PROMOVERÃO A CONSCIENTIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS PARA A LEITURA DIALÓGICA EM VOZ ALTA ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UMA HISTÓRIA COM ZERO JUNIOR QUE PERMITE QUE AS CRIANÇAS CRIEM HISTÓRIAS INTERATIVAS QUE SE APROXIMAM INTUITIVAMENTE DE CODIFICAÇÃO E LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO. A EXPERIÊNCIA DELLORTO REPRESENTA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA CONHECER O TERRITÓRIO SEUS PRODUTOS E RECEITAS, MAS TAMBÉM UMA OPORTUNIDADE DE CONHECER (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TOIMET ON JAETTU KAHTEEN 30 TUNNIN PITUISEEN MODUULIIN, JA NIIHIN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ERITYISESTI VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN AVAINTAITOJA, JOTKA VASTAAVAT RAV-ITSEARVIOINTIRAPORTISSA ESIIN TUOTUJA TARPEITA. DELLORTON KOKEMUKSESTA ALKAEN LAPSET OHJATAAN VUODENAIKOJEN RUOAN LÖYTYMISEEN RUOKATARINOIDEN KAUTTA. ERITYISESTI KIELIMODUULIN TOIMINNALLA EDISTETÄÄN LASTEN JA HEIDÄN PERHEIDENSÄ TIETOISUUTTA DIALOGISESTA LUKEMISESTA ÄÄNEEN ESITTÄMÄLLÄ GRAAFISEN ESITYKSEN TARINASTA, JOSSA ON NAARMUUNTUNUT JUNIOR JA JONKA AVULLA LAPSET VOIVAT LUODA INTERAKTIIVISIA TARINOITA, JOTKA LÄHESTYVÄT INTUITIIVISESTI KOODAUS- JA OHJELMOINTIKIELTÄ. DELLORTON KOKEMUS ON KOULUTUSVÄLINE, JONKA AVULLA VOIDAAN TUNTEA ALUEEN TUOTTEET JA RESEPTIT, MUTTA MYÖS TILAISUUS TAVATA (Finnish)
23 July 2022
0 references
DZIAŁANIA SĄ PODZIELONE NA DWA MODUŁY TRWAJĄCE PO 30 GODZIN I OBEJMUJĄ INTERWENCJE MAJĄCE W SZCZEGÓLNOŚCI NA CELU WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W JĘZYKU OJCZYSTYM I MATEMATYCE ZGODNIE Z POTRZEBAMI WYNIKAJĄCYMI Z KONTEKSTU PRZYNALEŻNOŚCI, KTÓRE ZOSTAŁY PRZEPROWADZONE W SPRAWOZDANIU Z SAMOOCENY RAV. POCZĄWSZY OD DOŚWIADCZENIA DELLORTO DZIECI BĘDĄ KIEROWAĆ SIĘ ODKRYCIEM JEDZENIA W PORACH ROKU POPRZEZ HISTORIĘ HISTORII O JEDZENIU. DZIAŁANIA MODUŁU DOTYCZĄCEGO JĘZYKÓW W SZCZEGÓLNOŚCI BĘDĄ PROMOWAĆ ŚWIADOMOŚĆ DZIECI I ICH RODZIN DO CZYTANIA DIALOGOWEGO NA GŁOS POPRZEZ GRAFICZNE PRZEDSTAWIENIE HISTORII Z PODSTAWAMI JUNIOR, KTÓRA POZWALA DZIECIOM TWORZYĆ INTERAKTYWNE HISTORIE INTUICYJNIE ZBLIŻAJĄCE SIĘ DO JĘZYKA KODOWANIA I PROGRAMOWANIA. DELLORTO DOŚWIADCZENIE STANOWI NARZĘDZIE EDUKACYJNE, ABY POZNAĆ TERYTORIUM JEGO PRODUKTÓW I RECEPTUR, ALE RÓWNIEŻ MOŻLIWOŚĆ SPOTKANIA (Polish)
23 July 2022
0 references
UKREPI SO RAZDELJENI NA DVA MODULA, KI TRAJATA VSAK 30 UR, IN VKLJUČUJEJO UKREPE, NAMENJENE ZLASTI KREPITVI KLJUČNIH KOMPETENC V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI V SKLADU S POTREBAMI, KI IZHAJAJO IZ KONTEKSTA PRIPADNOSTI, KI SE IZVAJA V POROČILU O SAMOOCENJEVANJU RAV. OD DELLORTOVEGA DOŽIVETJA BODO OTROCI SKOZI ZGODBE O HRANI VODENI DO ODKRITJA HRANE LETNIH ČASOV. AKTIVNOSTI MODULA O JEZIKIH BODO SPODBUJALE OZAVEŠČENOST OTROK IN NJIHOVIH DRUŽIN DO DIALOŠKEGA BRANJA NA GLAS Z GRAFIČNIM PRIKAZOM ZGODBE S PRASKO JUNIOR, KI OTROKOM OMOGOČA USTVARJANJE INTERAKTIVNIH ZGODB, KI SE PRIBLIŽUJEJO KODIRANJU IN PROGRAMSKEMU JEZIKU. IZKUŠNJA DELLORTA PREDSTAVLJA IZOBRAŽEVALNO ORODJE ZA POZNAVANJE OZEMLJA SVOJIH IZDELKOV IN RECEPTOV, PA TUDI PRILOŽNOST ZA SPOZNAVANJE (Slovenian)
23 July 2022
0 references
OPATŘENÍ JSOU ROZDĚLENA NA DVA MODULY TRVAJÍCÍ KAŽDÝ 30 HODIN A ZAHRNUJÍ INTERVENCE ZAMĚŘENÉ ZEJMÉNA NA POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE V SOULADU S POTŘEBAMI VYPLÝVAJÍCÍMI Z KONTEXTU SOUNÁLEŽITOSTI PROVEDENÉHO VE ZPRÁVĚ O SEBEHODNOCENÍ RAV. OD ZÁŽITKU DELLORTO BUDOU DĚTI VEDENY K OBJEVOVÁNÍ POTRAVY ROČNÍCH OBDOBÍ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍBĚHŮ O JÍDLE. ZEJMÉNA AKTIVITY MODULU O JAZYCÍCH PODPOŘÍ POVĚDOMÍ DĚTÍ A JEJICH RODIN O DIALOGOVÉM ČTENÍ NAHLAS PROSTŘEDNICTVÍM GRAFICKÉHO ZNÁZORNĚNÍ PŘÍBĚHU S POŠKRÁBÁNÍM JUNIORA, KTERÝ DĚTEM UMOŽŇUJE VYTVÁŘET INTERAKTIVNÍ PŘÍBĚHY INTUITIVNĚ SE PŘIBLIŽUJÍCÍ KÓDOVACÍMU A PROGRAMOVACÍMU JAZYKU. DELLORTO ZKUŠENOST PŘEDSTAVUJE VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ K POZNÁNÍ ÚZEMÍ JEHO PRODUKTŮ A RECEPTŮ, ALE TAKÉ PŘÍLEŽITOST SETKAT SE (Czech)
23 July 2022
0 references
VEIKSMAI SUSKIRSTYTI Į DU MODULIUS, KURIŲ KIEKVIENAS TRUNKA PO 30 VALANDŲ, IR APIMA INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS VISŲ PIRMA SIEKIAMA STIPRINTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS GIMTĄJA KALBA IR MATEMATIKĄ, ATITINKANČIUS POREIKIUS, ATSIRANDANČIUS DĖL PRIKLAUSYMO RAV ĮSIVERTINIMO ATASKAITOJE. PRADEDANT NUO „DELLORTO“ PATIRTIES, VAIKAI BUS ORIENTUOTI Į SEZONŲ MAISTO ATRADIMĄ PER ISTORIJAS APIE MAISTĄ. KALBŲ MODULIO VEIKLA VISŲ PIRMA SKATINS VAIKŲ IR JŲ ŠEIMŲ INFORMUOTUMĄ APIE DIALOGINĮ SKAITYMĄ GARSIAI PER GRAFINĮ PASAKOJIMĄ SU ĮBRĖŽIMAIS „JUNIOR“, KURIS LEIDŽIA VAIKAMS KURTI INTERAKTYVIAS ISTORIJAS INTUITYVIAI ARTĖJANT KODAVIMO IR PROGRAMAVIMO KALBAI. „DELLORTO“ PATIRTIS YRA MOKOMOJI PRIEMONĖ, PADEDANTI PAŽINTI SAVO TERITORIJĄ SAVO PRODUKTUS IR RECEPTUS, BET IR GALIMYBĘ SUSITIKTI (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
DARBĪBAS IR SADALĪTAS DIVOS MODUĻOS, KAS ILGST 30 STUNDAS, UN IETVER INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS JO ĪPAŠI IR STIPRINĀT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ ATBILSTOŠI VAJADZĪBĀM, KAS IZRIET NO PIEDERĪBAS KONTEKSTA RAV PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMĀ. SĀKOT NO DELLORTO PIEREDZES, BĒRNI TIKS VADĪTI LĪDZ GADALAIKU ĒDIENA ATKLĀŠANAI, IZMANTOJOT STĀSTUS PAR PĀRTIKU. JO ĪPAŠI VALODU MODUĻA DARBĪBAS VEICINĀS BĒRNU UN VIŅU ĢIMEŅU IZPRATNI PAR DIALOGLASĪŠANU SKAĻI, GRAFISKI ATTĒLOJOT STĀSTU AR NULLES JAUNĀKO, KAS ĻAUJ BĒRNIEM INTUITĪVI VEIDOT INTERAKTĪVUS STĀSTUS, KAS TUVOJAS KODĒŠANAS UN PROGRAMMĒŠANAS VALODAI. DELLORTO PIEREDZE IR IZGLĪTOJOŠS INSTRUMENTS, LAI IEPAZĪTU TERITORIJU TĀS PRODUKTUS UN RECEPTES, KĀ ARĪ IESPĒJA TIKTIES (Latvian)
23 July 2022
0 references
ДЕЙСТВИЯТА СА РАЗДЕЛЕНИ НА ДВА МОДУЛА С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ ПО 30 ЧАСА И ВКЛЮЧВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ ПО-СПЕЦИАЛНО КЪМ УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ КОНТЕКСТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА, ИЗВЪРШЕНИ В ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА НА RAV. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ОПИТА НА DELLORTO, ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ НАСОЧВАНИ КЪМ ОТКРИВАНЕТО НА ХРАНАТА НА СЕЗОНИТЕ ЧРЕЗ ИСТОРИЯТА НА ИСТОРИИТЕ ЗА ХРАНА. ДЕЙНОСТИТЕ НА МОДУЛА ЗА ЕЗИЦИТЕ ПО-СПЕЦИАЛНО ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА НА ДЕЦАТА И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА ДО ДИАЛОГОВОТО ЧЕТЕНЕ НА ГЛАС ЧРЕЗ ГРАФИЧНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ИСТОРИЯ С НУЛАТА JUNIOR, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА ДЕЦАТА ДА СЪЗДАВАТ ИНТЕРАКТИВНИ ИСТОРИИ, КОИТО ИНТУИТИВНО ПОДХОЖДАТ КЪМ ПРОГРАМИРАНЕТО И ЕЗИКА НА ПРОГРАМИРАНЕТО. ОПИТЪТ НА DELLORTO ПРЕДСТАВЛЯВА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОПОЗНАВАНЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА НЕГОВИТЕ ПРОДУКТИ И РЕЦЕПТИ, НО СЪЩО ТАКА И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СРЕЩА (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A FELLÉPÉSEK KÉT, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLANAK, AMELYEK KÜLÖNÖSEN AZ ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI KULCSKOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLOZZÁK, ÖSSZHANGBAN A RAV ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉSÉBEN SZEREPLŐ ÖSSZETARTOZÁSBÓL EREDŐ SZÜKSÉGLETEKKEL. A DELLORTO ÉLMÉNYTŐL KEZDVE A GYEREKEK AZ ÉVSZAKOK ÉTELEINEK FELFEDEZÉSÉHEZ VEZETNEK AZ ÉTELTÖRTÉNETEK TÖRTÉNETÉN KERESZTÜL. A NYELVEKKEL FOGLALKOZÓ MODUL TEVÉKENYSÉGEI KÜLÖNÖSEN A GYERMEKEK ÉS CSALÁDJAIK FIGYELMÉNEK FELKELTÉSÉRE IRÁNYULNAK A HANGOSAN OLVASOTT DIALÓGIAI OLVASÁSSAL KAPCSOLATBAN EGY KARCOLÁSOS JUNIOR TÖRTÉNET GRAFIKUS ÁBRÁZOLÁSA RÉVÉN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY INTERAKTÍV TÖRTÉNETEKET HOZZANAK LÉTRE, AMELYEK INTUITÍV MÓDON KÖZELÍTIK MEG A KÓDOLÁSI ÉS PROGRAMOZÁSI NYELVET. A DELLORTO ÉLMÉNY EGY OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY MEGISMERI A TERÜLET TERMÉKEIT ÉS RECEPTJEIT, DE EGYBEN LEHETŐSÉGET IS NYÚJT A TALÁLKOZÁSRA (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ROINNTE INA DHÁ MHODÚL A MHAIREANN 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN AGUS ÁIRÍTEAR ORTHU IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE GO HÁIRITHE AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA MHATAMAITIC A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LEIS NA RIACHTANAIS A EASCRAÍONN AS AN GCOMHTHÉACS MUINTEARAIS A DHÉANTAR SA TUARASCÁIL FÉINMHEASÚNAITHE RAV. AG TOSÚ LE DELLORTO, TREORÓFAR NA PÁISTÍ CHUN BIA NA SÉASÚR A AIMSIÚ TRÍ SCÉAL SCÉALTA FAOI BHIA. DÉANFAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN MHODÚIL AR THEANGACHA ACH GO HÁIRITHE FEASACHT LEANAÍ AGUS A DTEAGHLAIGH A CHUR CHUN CINN AR AN LÉAMH OS ARD TRÍ LÉIRIÚ GRAFACH AR SCÉAL LE SCRATCH JUNIOR A LIGEANN DO PHÁISTÍ SCÉALTA IDIRGHNÍOMHACHA A CHRUTHÚ ATÁ AG DRUIDIM LE TEANGA CÓDAITHE AGUS RÍOMHCHLÁRÚCHÁIN. IS UIRLIS OIDEACHAIS É TAITHÍ DELLORTO CHUN A THÁIRGÍ AGUS A OIDIS A FHIOS AG AN GCRÍOCH ACH IS DEIS Í FREISIN BUALADH LE CHÉILE (Irish)
23 July 2022
0 references
ÅTGÄRDERNA ÄR UPPDELADE I TVÅ MODULER SOM VARAR I 30 TIMMAR VARDERA OCH OMFATTAR INSATSER SOM SÄRSKILT SYFTAR TILL ATT STÄRKA NYCKELKOMPETENSERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE BEHOV SOM UPPSTÅR I SAMBAND MED TILLHÖRIGHET I RAV-SJÄLVUTVÄRDERINGSRAPPORTEN. FRÅN DELLORTOUPPLEVELSEN KOMMER BARNEN ATT GUIDAS TILL UPPTÄCKTEN AV ÅRSTIDERNAS MAT GENOM BERÄTTELSEN OM MAT. AKTIVITETERNA I MODULEN OM SPRÅK I SYNNERHET KOMMER ATT FRÄMJA BARNS OCH DERAS FAMILJERS MEDVETENHET OM DEN DIALOGISKA LÄSNING HÖGT GENOM DEN GRAFISKA REPRESENTATIONEN AV EN BERÄTTELSE MED SCRATCH JUNIOR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT SKAPA INTERAKTIVA BERÄTTELSER INTUITIVT NÄRMAR SIG KODNINGS- OCH PROGRAMMERINGSSPRÅK. DELLORTO-UPPLEVELSEN ÄR ETT PEDAGOGISKT VERKTYG FÖR ATT KÄNNA TILL TERRITORIET DESS PRODUKTER OCH RECEPT MEN OCKSÅ EN MÖJLIGHET ATT TRÄFFA (Swedish)
23 July 2022
0 references
MEETMED ON JAGATUD KAHEKS MOODULIKS, MILLEST IGAÜKS KESTAB 30 TUNDI, NING NEED HÕLMAVAD SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON EELKÕIGE TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS VASTAVALT VAJADUSTELE, MIS TULENEVAD RAV ENESEHINDAMISE ARUANDES LÄBI VIIDUD KUULUVUSE KONTEKSTIST. ALATES DELLORTO KOGEMUSEST JUHINDUVAD LAPSED AASTAAEGADE TOIDU AVASTAMISEST LÄBI LUGUDE TOIDUST. EELKÕIGE KEELEMOODULI TEGEVUS EDENDAB LASTE JA NENDE PEREKONDADE TEADLIKKUST DIALOOGIS ETTELUGEMISEST LÄBI KRIIMUSTATUD JUNIORI LOO GRAAFILISE ESITUSE, MIS VÕIMALDAB LASTEL LUUA INTERAKTIIVSEID LUGUSID, MIS LÄHENEVAD INTUITIIVSELT KODEERIMIS- JA PROGRAMMEERIMISKEELELE. DELLORTO KOGEMUS KUJUTAB ENDAST ÕPPEVAHENDIT, MILLE ABIL SAAB TEADA SELLE TERRITOORIUMI TOOTEID JA RETSEPTE, AGA KA VÕIMALUST KOHTUDA (Estonian)
23 July 2022
0 references
CASALNUOVO DI NAPOLI
0 references
Identifiers
F15B18000070007
0 references