ALL DIGITAL SCHOOL (Q1880613): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ALL DIGITAL SCHOOL | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TOUTE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE HELE DIGITALE SCHOOL | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE GESAMTE DIGITALE SCHULE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TODA LA ESCUELA DIGITAL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ALLE DIGITALE SKOLER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΌΛΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SVE DIGITALNE ŠKOLE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TOATE ȘCOLILE DIGITALE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VŠETKY DIGITÁLNE ŠKOLY | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISKOLA DIĠITALI KOLLHA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TODAS AS ESCOLAS DIGITAIS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KAIKKI DIGITAALISET KOULUT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WSZYSTKIE SZKOŁY CYFROWE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VSE DIGITALNE ŠOLE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VŠECHNY DIGITÁLNÍ ŠKOLY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VISOS SKAITMENINĖS MOKYKLOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VISAS DIGITĀLĀS SKOLAS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВСИЧКИ ЦИФРОВИ УЧИЛИЩА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MINDEN DIGITÁLIS ISKOLA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GACH SCOIL DHIGITEACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ALLA DIGITALA SKOLOR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KÕIK DIGIKOOLID | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1880613 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1880613 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1880613 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1880613 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1880613 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1880613 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1880613 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1880613 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1880613 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1880613 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1880613 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1880613 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1880613 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1880613 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1880613 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,829.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,829.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-em-2015-109 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COMPLETING THE DIGITAL CLASSROOM BUDGET IN ALL DELLISTITUES TO ENABLE ACCESS TO TEACHING AND ADMINISTRATIVE RESOURCES BY TEACHERS AND ENCOURAGE INCLUSION METHODS (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPLETING THE DIGITAL CLASSROOM BUDGET IN ALL DELLISTITUES TO ENABLE ACCESS TO TEACHING AND ADMINISTRATIVE RESOURCES BY TEACHERS AND ENCOURAGE INCLUSION METHODS (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACHEVER LA MISE À DISPOSITION DE SALLES DE CLASSE NUMÉRIQUES DANS TOUS LES PLEX DE L’INSTITUT AFIN DE PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS D’ACCÉDER AUX RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET ADMINISTRATIVES ET DE PROMOUVOIR LES MÉTHODES D’INCLUSION (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHEVER LA MISE À DISPOSITION DE SALLES DE CLASSE NUMÉRIQUES DANS TOUS LES PLEX DE L’INSTITUT AFIN DE PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS D’ACCÉDER AUX RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET ADMINISTRATIVES ET DE PROMOUVOIR LES MÉTHODES D’INCLUSION (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHEVER LA MISE À DISPOSITION DE SALLES DE CLASSE NUMÉRIQUES DANS TOUS LES PLEX DE L’INSTITUT AFIN DE PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS D’ACCÉDER AUX RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET ADMINISTRATIVES ET DE PROMOUVOIR LES MÉTHODES D’INCLUSION (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VOLTOOIING VAN DE VERSTREKKING VAN DIGITALE KLASLOKALEN IN ALLE TALEN VAN HET INSTITUUT OM LEERKRACHTEN TOEGANG TE GEVEN TOT ONDERWIJS EN ADMINISTRATIEVE MIDDELEN EN INCLUSIEMETHODEN TE BEVORDEREN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: VOLTOOIING VAN DE VERSTREKKING VAN DIGITALE KLASLOKALEN IN ALLE TALEN VAN HET INSTITUUT OM LEERKRACHTEN TOEGANG TE GEVEN TOT ONDERWIJS EN ADMINISTRATIEVE MIDDELEN EN INCLUSIEMETHODEN TE BEVORDEREN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VOLTOOIING VAN DE VERSTREKKING VAN DIGITALE KLASLOKALEN IN ALLE TALEN VAN HET INSTITUUT OM LEERKRACHTEN TOEGANG TE GEVEN TOT ONDERWIJS EN ADMINISTRATIEVE MIDDELEN EN INCLUSIEMETHODEN TE BEVORDEREN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VERVOLLSTÄNDIGUNG DER BEREITSTELLUNG DIGITALER KLASSENRÄUME IN ALLEN BEREICHEN DES INSTITUTS, UM DEN LEHRKRÄFTEN DEN ZUGANG ZU LEHR- UND VERWALTUNGSRESSOURCEN ZU ERMÖGLICHEN UND INKLUSIONSMETHODEN ZU FÖRDERN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: VERVOLLSTÄNDIGUNG DER BEREITSTELLUNG DIGITALER KLASSENRÄUME IN ALLEN BEREICHEN DES INSTITUTS, UM DEN LEHRKRÄFTEN DEN ZUGANG ZU LEHR- UND VERWALTUNGSRESSOURCEN ZU ERMÖGLICHEN UND INKLUSIONSMETHODEN ZU FÖRDERN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VERVOLLSTÄNDIGUNG DER BEREITSTELLUNG DIGITALER KLASSENRÄUME IN ALLEN BEREICHEN DES INSTITUTS, UM DEN LEHRKRÄFTEN DEN ZUGANG ZU LEHR- UND VERWALTUNGSRESSOURCEN ZU ERMÖGLICHEN UND INKLUSIONSMETHODEN ZU FÖRDERN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COMPLETAR LA PROVISIÓN DE AULAS DIGITALES EN TODOS LOS COMPLEJOS DEL INSTITUTO PARA PERMITIR AL PROFESORADO ACCEDER A LOS RECURSOS DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS Y PROMOVER MÉTODOS DE INCLUSIÓN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPLETAR LA PROVISIÓN DE AULAS DIGITALES EN TODOS LOS COMPLEJOS DEL INSTITUTO PARA PERMITIR AL PROFESORADO ACCEDER A LOS RECURSOS DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS Y PROMOVER MÉTODOS DE INCLUSIÓN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPLETAR LA PROVISIÓN DE AULAS DIGITALES EN TODOS LOS COMPLEJOS DEL INSTITUTO PARA PERMITIR AL PROFESORADO ACCEDER A LOS RECURSOS DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS Y PROMOVER MÉTODOS DE INCLUSIÓN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GENNEMFØRELSE AF DET DIGITALE KLASSEVÆRELSES BUDGET I ALLE DELLISTITUES FOR AT GIVE LÆRERE ADGANG TIL UNDERVISNING OG ADMINISTRATIVE RESSOURCER OG TILSKYNDE TIL INKLUSIONSMETODER (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GENNEMFØRELSE AF DET DIGITALE KLASSEVÆRELSES BUDGET I ALLE DELLISTITUES FOR AT GIVE LÆRERE ADGANG TIL UNDERVISNING OG ADMINISTRATIVE RESSOURCER OG TILSKYNDE TIL INKLUSIONSMETODER (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GENNEMFØRELSE AF DET DIGITALE KLASSEVÆRELSES BUDGET I ALLE DELLISTITUES FOR AT GIVE LÆRERE ADGANG TIL UNDERVISNING OG ADMINISTRATIVE RESSOURCER OG TILSKYNDE TIL INKLUSIONSMETODER (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ DELLISTITUES ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΟΙ ΜΈΘΟΔΟΙ ΈΝΤΑΞΗΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ DELLISTITUES ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΟΙ ΜΈΘΟΔΟΙ ΈΝΤΑΞΗΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ DELLISTITUES ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΟΙ ΜΈΘΟΔΟΙ ΈΝΤΑΞΗΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DOVRŠENJE PRORAČUNA ZA DIGITALNE UČIONICE U SVIM DELISTITUIMA KAKO BI SE NASTAVNICIMA OMOGUĆIO PRISTUP NASTAVNIM I ADMINISTRATIVNIM RESURSIMA TE KAKO BI SE POTAKNULE METODE UKLJUČIVANJA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DOVRŠENJE PRORAČUNA ZA DIGITALNE UČIONICE U SVIM DELISTITUIMA KAKO BI SE NASTAVNICIMA OMOGUĆIO PRISTUP NASTAVNIM I ADMINISTRATIVNIM RESURSIMA TE KAKO BI SE POTAKNULE METODE UKLJUČIVANJA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DOVRŠENJE PRORAČUNA ZA DIGITALNE UČIONICE U SVIM DELISTITUIMA KAKO BI SE NASTAVNICIMA OMOGUĆIO PRISTUP NASTAVNIM I ADMINISTRATIVNIM RESURSIMA TE KAKO BI SE POTAKNULE METODE UKLJUČIVANJA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COMPLETAREA BUGETULUI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ DIGITALE ÎN TOATE DELISTAȚII PENTRU A PERMITE ACCESUL CADRELOR DIDACTICE LA RESURSELE DIDACTICE ȘI ADMINISTRATIVE ȘI PENTRU A ÎNCURAJA METODELE DE INCLUZIUNE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPLETAREA BUGETULUI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ DIGITALE ÎN TOATE DELISTAȚII PENTRU A PERMITE ACCESUL CADRELOR DIDACTICE LA RESURSELE DIDACTICE ȘI ADMINISTRATIVE ȘI PENTRU A ÎNCURAJA METODELE DE INCLUZIUNE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPLETAREA BUGETULUI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ DIGITALE ÎN TOATE DELISTAȚII PENTRU A PERMITE ACCESUL CADRELOR DIDACTICE LA RESURSELE DIDACTICE ȘI ADMINISTRATIVE ȘI PENTRU A ÎNCURAJA METODELE DE INCLUZIUNE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DOKONČENIE ROZPOČTU NA DIGITÁLNU TRIEDU VO VŠETKÝCH DELLISTITUCH S CIEĽOM UMOŽNIŤ UČITEĽOM PRÍSTUP K VÝUČBOVÝM A ADMINISTRATÍVNYM ZDROJOM A PODPORIŤ METÓDY ZAČLEŇOVANIA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: DOKONČENIE ROZPOČTU NA DIGITÁLNU TRIEDU VO VŠETKÝCH DELLISTITUCH S CIEĽOM UMOŽNIŤ UČITEĽOM PRÍSTUP K VÝUČBOVÝM A ADMINISTRATÍVNYM ZDROJOM A PODPORIŤ METÓDY ZAČLEŇOVANIA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DOKONČENIE ROZPOČTU NA DIGITÁLNU TRIEDU VO VŠETKÝCH DELLISTITUCH S CIEĽOM UMOŽNIŤ UČITEĽOM PRÍSTUP K VÝUČBOVÝM A ADMINISTRATÍVNYM ZDROJOM A PODPORIŤ METÓDY ZAČLEŇOVANIA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IT-TLESTIJA TAL-BAĠIT TAL-KLASSI DIĠITALI FID-DELLISTITUJIET KOLLHA LI JIPPERMETTU AĊĊESS GĦAT-TAGĦLIM U R-RIŻORSI AMMINISTRATTIVI MILL-GĦALLIEMA U JINKORAĠĠIXXU METODI TA’ INKLUŻJONI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TLESTIJA TAL-BAĠIT TAL-KLASSI DIĠITALI FID-DELLISTITUJIET KOLLHA LI JIPPERMETTU AĊĊESS GĦAT-TAGĦLIM U R-RIŻORSI AMMINISTRATTIVI MILL-GĦALLIEMA U JINKORAĠĠIXXU METODI TA’ INKLUŻJONI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TLESTIJA TAL-BAĠIT TAL-KLASSI DIĠITALI FID-DELLISTITUJIET KOLLHA LI JIPPERMETTU AĊĊESS GĦAT-TAGĦLIM U R-RIŻORSI AMMINISTRATTIVI MILL-GĦALLIEMA U JINKORAĠĠIXXU METODI TA’ INKLUŻJONI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COMPLETAR O ORÇAMENTO DIGITAL DA SALA DE AULA EM TODOS OS DELLISTITUES PARA PERMITIR O ACESSO AOS RECURSOS DOCENTES E ADMINISTRATIVOS POR PARTE DOS PROFESSORES E INCENTIVAR MÉTODOS DE INCLUSÃO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPLETAR O ORÇAMENTO DIGITAL DA SALA DE AULA EM TODOS OS DELLISTITUES PARA PERMITIR O ACESSO AOS RECURSOS DOCENTES E ADMINISTRATIVOS POR PARTE DOS PROFESSORES E INCENTIVAR MÉTODOS DE INCLUSÃO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPLETAR O ORÇAMENTO DIGITAL DA SALA DE AULA EM TODOS OS DELLISTITUES PARA PERMITIR O ACESSO AOS RECURSOS DOCENTES E ADMINISTRATIVOS POR PARTE DOS PROFESSORES E INCENTIVAR MÉTODOS DE INCLUSÃO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIGITAALISEN LUOKKAHUONEBUDJETIN LOPPUUN SAATTAMINEN KAIKISSA DELLISTITUES-OHJELMISSA, JOTTA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ OPETUS- JA HALLINTORESURSSEJA JA EDISTÄÄ OSALLISTAMISMENETELMIÄ (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITAALISEN LUOKKAHUONEBUDJETIN LOPPUUN SAATTAMINEN KAIKISSA DELLISTITUES-OHJELMISSA, JOTTA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ OPETUS- JA HALLINTORESURSSEJA JA EDISTÄÄ OSALLISTAMISMENETELMIÄ (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITAALISEN LUOKKAHUONEBUDJETIN LOPPUUN SAATTAMINEN KAIKISSA DELLISTITUES-OHJELMISSA, JOTTA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ OPETUS- JA HALLINTORESURSSEJA JA EDISTÄÄ OSALLISTAMISMENETELMIÄ (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UKOŃCZENIE CYFROWEGO BUDŻETU NA ZAJĘCIA WE WSZYSTKICH DELLISTITUES, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO ZASOBÓW DYDAKTYCZNYCH I ADMINISTRACYJNYCH ORAZ ZACHĘCIĆ DO STOSOWANIA METOD INTEGRACJI (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UKOŃCZENIE CYFROWEGO BUDŻETU NA ZAJĘCIA WE WSZYSTKICH DELLISTITUES, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO ZASOBÓW DYDAKTYCZNYCH I ADMINISTRACYJNYCH ORAZ ZACHĘCIĆ DO STOSOWANIA METOD INTEGRACJI (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UKOŃCZENIE CYFROWEGO BUDŻETU NA ZAJĘCIA WE WSZYSTKICH DELLISTITUES, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO ZASOBÓW DYDAKTYCZNYCH I ADMINISTRACYJNYCH ORAZ ZACHĘCIĆ DO STOSOWANIA METOD INTEGRACJI (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DOKONČANJE PRORAČUNA ZA DIGITALNO UČILNICO V VSEH DELLISTITUES, DA SE UČITELJEM OMOGOČI DOSTOP DO UČNIH IN UPRAVNIH VIROV TER SPODBUDIJO METODE VKLJUČEVANJA (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DOKONČANJE PRORAČUNA ZA DIGITALNO UČILNICO V VSEH DELLISTITUES, DA SE UČITELJEM OMOGOČI DOSTOP DO UČNIH IN UPRAVNIH VIROV TER SPODBUDIJO METODE VKLJUČEVANJA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DOKONČANJE PRORAČUNA ZA DIGITALNO UČILNICO V VSEH DELLISTITUES, DA SE UČITELJEM OMOGOČI DOSTOP DO UČNIH IN UPRAVNIH VIROV TER SPODBUDIJO METODE VKLJUČEVANJA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DOKONČENÍ ROZPOČTU NA DIGITÁLNÍ UČEBNY VE VŠECH DELLISTITUES S CÍLEM UMOŽNIT UČITELŮM PŘÍSTUP K VÝUKOVÝM A ADMINISTRATIVNÍM ZDROJŮM A PODPOŘIT METODY ZAČLEŇOVÁNÍ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: DOKONČENÍ ROZPOČTU NA DIGITÁLNÍ UČEBNY VE VŠECH DELLISTITUES S CÍLEM UMOŽNIT UČITELŮM PŘÍSTUP K VÝUKOVÝM A ADMINISTRATIVNÍM ZDROJŮM A PODPOŘIT METODY ZAČLEŇOVÁNÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DOKONČENÍ ROZPOČTU NA DIGITÁLNÍ UČEBNY VE VŠECH DELLISTITUES S CÍLEM UMOŽNIT UČITELŮM PŘÍSTUP K VÝUKOVÝM A ADMINISTRATIVNÍM ZDROJŮM A PODPOŘIT METODY ZAČLEŇOVÁNÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKAITMENINIŲ KLASIŲ BIUDŽETO UŽBAIGIMAS VISOSE DELLISTITUES, KAD MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS MOKYMO IR ADMINISTRACINIAIS IŠTEKLIAIS IR BŪTŲ SKATINAMI ĮTRAUKTIES METODAI (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAITMENINIŲ KLASIŲ BIUDŽETO UŽBAIGIMAS VISOSE DELLISTITUES, KAD MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS MOKYMO IR ADMINISTRACINIAIS IŠTEKLIAIS IR BŪTŲ SKATINAMI ĮTRAUKTIES METODAI (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAITMENINIŲ KLASIŲ BIUDŽETO UŽBAIGIMAS VISOSE DELLISTITUES, KAD MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS MOKYMO IR ADMINISTRACINIAIS IŠTEKLIAIS IR BŪTŲ SKATINAMI ĮTRAUKTIES METODAI (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PABEIGT DIGITĀLĀS KLASES BUDŽETU VISĀS DELLISTITUES, LAI SKOLOTĀJI VARĒTU PIEKĻŪT MĀCĪBU UN ADMINISTRATĪVAJIEM RESURSIEM UN VEICINĀT IEKĻAUŠANAS METODES (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PABEIGT DIGITĀLĀS KLASES BUDŽETU VISĀS DELLISTITUES, LAI SKOLOTĀJI VARĒTU PIEKĻŪT MĀCĪBU UN ADMINISTRATĪVAJIEM RESURSIEM UN VEICINĀT IEKĻAUŠANAS METODES (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PABEIGT DIGITĀLĀS KLASES BUDŽETU VISĀS DELLISTITUES, LAI SKOLOTĀJI VARĒTU PIEKĻŪT MĀCĪBU UN ADMINISTRATĪVAJIEM RESURSIEM UN VEICINĀT IEKĻAUŠANAS METODES (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЗАВЪРШВАНЕ НА БЮДЖЕТА НА ЦИФРОВАТА КЛАСНА СТАЯ ВЪВ ВСИЧКИ ДЕЛИТИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ ДО ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ И АДМИНИСТРАТИВНИ РЕСУРСИ И ДА СЕ НАСЪРЧАТ МЕТОДИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗАВЪРШВАНЕ НА БЮДЖЕТА НА ЦИФРОВАТА КЛАСНА СТАЯ ВЪВ ВСИЧКИ ДЕЛИТИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ ДО ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ И АДМИНИСТРАТИВНИ РЕСУРСИ И ДА СЕ НАСЪРЧАТ МЕТОДИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗАВЪРШВАНЕ НА БЮДЖЕТА НА ЦИФРОВАТА КЛАСНА СТАЯ ВЪВ ВСИЧКИ ДЕЛИТИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ ДО ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ И АДМИНИСТРАТИВНИ РЕСУРСИ И ДА СЕ НАСЪРЧАТ МЕТОДИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A DIGITÁLIS TANTERMI KÖLTSÉGVETÉS BEFEJEZÉSE VALAMENNYI DELLISTITUES-BAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁROK HOZZÁFÉRHESSENEK AZ OKTATÁSI ÉS ADMINISZTRATÍV ERŐFORRÁSOKHOZ, ÉS ÖSZTÖNÖZZÉK A BEFOGADÁSI MÓDSZEREKET (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A DIGITÁLIS TANTERMI KÖLTSÉGVETÉS BEFEJEZÉSE VALAMENNYI DELLISTITUES-BAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁROK HOZZÁFÉRHESSENEK AZ OKTATÁSI ÉS ADMINISZTRATÍV ERŐFORRÁSOKHOZ, ÉS ÖSZTÖNÖZZÉK A BEFOGADÁSI MÓDSZEREKET (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A DIGITÁLIS TANTERMI KÖLTSÉGVETÉS BEFEJEZÉSE VALAMENNYI DELLISTITUES-BAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁROK HOZZÁFÉRHESSENEK AZ OKTATÁSI ÉS ADMINISZTRATÍV ERŐFORRÁSOKHOZ, ÉS ÖSZTÖNÖZZÉK A BEFOGADÁSI MÓDSZEREKET (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN BUISÉAD DON SEOMRA RANGA DIGITEACH A CHUR I GCRÍCH I NGACH DELLISTITUES CHUN ROCHTAIN AG MÚINTEOIRÍ AR ACMHAINNÍ TEAGAISC AGUS RIARACHÁIN A CHUMASÚ AGUS CHUN MODHANNA CUIMSITHE A SPREAGADH (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN BUISÉAD DON SEOMRA RANGA DIGITEACH A CHUR I GCRÍCH I NGACH DELLISTITUES CHUN ROCHTAIN AG MÚINTEOIRÍ AR ACMHAINNÍ TEAGAISC AGUS RIARACHÁIN A CHUMASÚ AGUS CHUN MODHANNA CUIMSITHE A SPREAGADH (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN BUISÉAD DON SEOMRA RANGA DIGITEACH A CHUR I GCRÍCH I NGACH DELLISTITUES CHUN ROCHTAIN AG MÚINTEOIRÍ AR ACMHAINNÍ TEAGAISC AGUS RIARACHÁIN A CHUMASÚ AGUS CHUN MODHANNA CUIMSITHE A SPREAGADH (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SLUTFÖRA DEN DIGITALA KLASSRUMSBUDGETEN I ALLA DELLISTITUER FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT FÅ TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSRESURSER OCH ADMINISTRATIVA RESURSER OCH UPPMUNTRA INKLUDERINGSMETODER (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SLUTFÖRA DEN DIGITALA KLASSRUMSBUDGETEN I ALLA DELLISTITUER FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT FÅ TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSRESURSER OCH ADMINISTRATIVA RESURSER OCH UPPMUNTRA INKLUDERINGSMETODER (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SLUTFÖRA DEN DIGITALA KLASSRUMSBUDGETEN I ALLA DELLISTITUER FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT FÅ TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSRESURSER OCH ADMINISTRATIVA RESURSER OCH UPPMUNTRA INKLUDERINGSMETODER (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIGITAALSE KLASSI EELARVE TÄITMINE KÕIGIS DELLISTITUSIDES, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATELE JUURDEPÄÄSU ÕPETAMIS- JA HALDUSRESSURSSIDELE NING SOODUSTADA KAASAMISMEETODEID (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITAALSE KLASSI EELARVE TÄITMINE KÕIGIS DELLISTITUSIDES, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATELE JUURDEPÄÄSU ÕPETAMIS- JA HALDUSRESSURSSIDELE NING SOODUSTADA KAASAMISMEETODEID (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITAALSE KLASSI EELARVE TÄITMINE KÕIGIS DELLISTITUSIDES, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATELE JUURDEPÄÄSU ÕPETAMIS- JA HALDUSRESSURSSIDELE NING SOODUSTADA KAASAMISMEETODEID (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Piacenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
PIACENZA | |||||||||||||||
| Property / location (string): PIACENZA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,829.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,829.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,914.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,914.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:18, 8 April 2023
Project Q1880613 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL DIGITAL SCHOOL |
Project Q1880613 in Italy |
Statements
10,914.5 Euro
0 references
21,829.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
15 April 2016
0 references
1 December 2016
0 references
13 December 2016
0 references
CD SECONDO CIRCOLO
0 references
45°3'12.53"N, 9°41'41.10"E
0 references
COMPLETARE LA DOTAZIONE DI AULE DIGITALI IN TUTTI I PLESSI DELLISTITUTO PER CONSENTIRE LACCESSO ALLE RISORSE DIDATTICHE E AMMINISTRATIVE DA PARTE DEI DOCENTI E FAVORIRE LE METODICHE DI INCLUSIONE (Italian)
0 references
COMPLETING THE DIGITAL CLASSROOM BUDGET IN ALL DELLISTITUES TO ENABLE ACCESS TO TEACHING AND ADMINISTRATIVE RESOURCES BY TEACHERS AND ENCOURAGE INCLUSION METHODS (English)
0 references
ACHEVER LA MISE À DISPOSITION DE SALLES DE CLASSE NUMÉRIQUES DANS TOUS LES PLEX DE L’INSTITUT AFIN DE PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS D’ACCÉDER AUX RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET ADMINISTRATIVES ET DE PROMOUVOIR LES MÉTHODES D’INCLUSION (French)
10 December 2021
0 references
VOLTOOIING VAN DE VERSTREKKING VAN DIGITALE KLASLOKALEN IN ALLE TALEN VAN HET INSTITUUT OM LEERKRACHTEN TOEGANG TE GEVEN TOT ONDERWIJS EN ADMINISTRATIEVE MIDDELEN EN INCLUSIEMETHODEN TE BEVORDEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
VERVOLLSTÄNDIGUNG DER BEREITSTELLUNG DIGITALER KLASSENRÄUME IN ALLEN BEREICHEN DES INSTITUTS, UM DEN LEHRKRÄFTEN DEN ZUGANG ZU LEHR- UND VERWALTUNGSRESSOURCEN ZU ERMÖGLICHEN UND INKLUSIONSMETHODEN ZU FÖRDERN (German)
23 December 2021
0 references
COMPLETAR LA PROVISIÓN DE AULAS DIGITALES EN TODOS LOS COMPLEJOS DEL INSTITUTO PARA PERMITIR AL PROFESORADO ACCEDER A LOS RECURSOS DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS Y PROMOVER MÉTODOS DE INCLUSIÓN (Spanish)
23 January 2022
0 references
GENNEMFØRELSE AF DET DIGITALE KLASSEVÆRELSES BUDGET I ALLE DELLISTITUES FOR AT GIVE LÆRERE ADGANG TIL UNDERVISNING OG ADMINISTRATIVE RESSOURCER OG TILSKYNDE TIL INKLUSIONSMETODER (Danish)
3 July 2022
0 references
ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ DELLISTITUES ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΟΙ ΜΈΘΟΔΟΙ ΈΝΤΑΞΗΣ (Greek)
3 July 2022
0 references
DOVRŠENJE PRORAČUNA ZA DIGITALNE UČIONICE U SVIM DELISTITUIMA KAKO BI SE NASTAVNICIMA OMOGUĆIO PRISTUP NASTAVNIM I ADMINISTRATIVNIM RESURSIMA TE KAKO BI SE POTAKNULE METODE UKLJUČIVANJA (Croatian)
3 July 2022
0 references
COMPLETAREA BUGETULUI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ DIGITALE ÎN TOATE DELISTAȚII PENTRU A PERMITE ACCESUL CADRELOR DIDACTICE LA RESURSELE DIDACTICE ȘI ADMINISTRATIVE ȘI PENTRU A ÎNCURAJA METODELE DE INCLUZIUNE (Romanian)
3 July 2022
0 references
DOKONČENIE ROZPOČTU NA DIGITÁLNU TRIEDU VO VŠETKÝCH DELLISTITUCH S CIEĽOM UMOŽNIŤ UČITEĽOM PRÍSTUP K VÝUČBOVÝM A ADMINISTRATÍVNYM ZDROJOM A PODPORIŤ METÓDY ZAČLEŇOVANIA (Slovak)
3 July 2022
0 references
IT-TLESTIJA TAL-BAĠIT TAL-KLASSI DIĠITALI FID-DELLISTITUJIET KOLLHA LI JIPPERMETTU AĊĊESS GĦAT-TAGĦLIM U R-RIŻORSI AMMINISTRATTIVI MILL-GĦALLIEMA U JINKORAĠĠIXXU METODI TA’ INKLUŻJONI (Maltese)
3 July 2022
0 references
COMPLETAR O ORÇAMENTO DIGITAL DA SALA DE AULA EM TODOS OS DELLISTITUES PARA PERMITIR O ACESSO AOS RECURSOS DOCENTES E ADMINISTRATIVOS POR PARTE DOS PROFESSORES E INCENTIVAR MÉTODOS DE INCLUSÃO (Portuguese)
3 July 2022
0 references
DIGITAALISEN LUOKKAHUONEBUDJETIN LOPPUUN SAATTAMINEN KAIKISSA DELLISTITUES-OHJELMISSA, JOTTA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ OPETUS- JA HALLINTORESURSSEJA JA EDISTÄÄ OSALLISTAMISMENETELMIÄ (Finnish)
3 July 2022
0 references
UKOŃCZENIE CYFROWEGO BUDŻETU NA ZAJĘCIA WE WSZYSTKICH DELLISTITUES, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO ZASOBÓW DYDAKTYCZNYCH I ADMINISTRACYJNYCH ORAZ ZACHĘCIĆ DO STOSOWANIA METOD INTEGRACJI (Polish)
3 July 2022
0 references
DOKONČANJE PRORAČUNA ZA DIGITALNO UČILNICO V VSEH DELLISTITUES, DA SE UČITELJEM OMOGOČI DOSTOP DO UČNIH IN UPRAVNIH VIROV TER SPODBUDIJO METODE VKLJUČEVANJA (Slovenian)
3 July 2022
0 references
DOKONČENÍ ROZPOČTU NA DIGITÁLNÍ UČEBNY VE VŠECH DELLISTITUES S CÍLEM UMOŽNIT UČITELŮM PŘÍSTUP K VÝUKOVÝM A ADMINISTRATIVNÍM ZDROJŮM A PODPOŘIT METODY ZAČLEŇOVÁNÍ (Czech)
3 July 2022
0 references
SKAITMENINIŲ KLASIŲ BIUDŽETO UŽBAIGIMAS VISOSE DELLISTITUES, KAD MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS MOKYMO IR ADMINISTRACINIAIS IŠTEKLIAIS IR BŪTŲ SKATINAMI ĮTRAUKTIES METODAI (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PABEIGT DIGITĀLĀS KLASES BUDŽETU VISĀS DELLISTITUES, LAI SKOLOTĀJI VARĒTU PIEKĻŪT MĀCĪBU UN ADMINISTRATĪVAJIEM RESURSIEM UN VEICINĀT IEKĻAUŠANAS METODES (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЗАВЪРШВАНЕ НА БЮДЖЕТА НА ЦИФРОВАТА КЛАСНА СТАЯ ВЪВ ВСИЧКИ ДЕЛИТИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ ДО ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ И АДМИНИСТРАТИВНИ РЕСУРСИ И ДА СЕ НАСЪРЧАТ МЕТОДИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A DIGITÁLIS TANTERMI KÖLTSÉGVETÉS BEFEJEZÉSE VALAMENNYI DELLISTITUES-BAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁROK HOZZÁFÉRHESSENEK AZ OKTATÁSI ÉS ADMINISZTRATÍV ERŐFORRÁSOKHOZ, ÉS ÖSZTÖNÖZZÉK A BEFOGADÁSI MÓDSZEREKET (Hungarian)
3 July 2022
0 references
AN BUISÉAD DON SEOMRA RANGA DIGITEACH A CHUR I GCRÍCH I NGACH DELLISTITUES CHUN ROCHTAIN AG MÚINTEOIRÍ AR ACMHAINNÍ TEAGAISC AGUS RIARACHÁIN A CHUMASÚ AGUS CHUN MODHANNA CUIMSITHE A SPREAGADH (Irish)
3 July 2022
0 references
SLUTFÖRA DEN DIGITALA KLASSRUMSBUDGETEN I ALLA DELLISTITUER FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT FÅ TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSRESURSER OCH ADMINISTRATIVA RESURSER OCH UPPMUNTRA INKLUDERINGSMETODER (Swedish)
3 July 2022
0 references
DIGITAALSE KLASSI EELARVE TÄITMINE KÕIGIS DELLISTITUSIDES, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATELE JUURDEPÄÄSU ÕPETAMIS- JA HALDUSRESSURSSIDELE NING SOODUSTADA KAASAMISMEETODEID (Estonian)
3 July 2022
0 references
PIACENZA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
C36J15001660007
0 references