FUTURE TODAY 2 (Q667206): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(14 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
TODAY 2 | FUTURE TODAY 2 | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DEMAIN AUJOURD’HUI 2 | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ZUKUNFT HEUTE 2 | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE TOEKOMST VAN VANDAAG 2 | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
FUTURO HOY 2 | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
TULEVIK TÄNA 2 | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATEITIS ŠIANDIEN 2 | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BUDUĆNOST DANAS 2 | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΉΜΕΡΑ 2 | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
BUDÚCNOSŤ DNES 2 | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TULEVAISUUS TÄNÄÄN 2 | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZYSZŁOŚĆ DZISIAJ 2 | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
JÖVŐ MA 2 | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BUDOUCNOST DNES 2 | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NĀKOTNE ŠODIEN 2 | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TODHCHAÍ AN LAE INNIU 2 | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PRIHODNOST DANES 2 | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
БЪДЕЩЕТО ДНЕС 2 | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĠEJJIENI LLUM 2 | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
FUTURO HOJE 2 | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
FREMTIDEN I DAG 2 | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
VIITOR ASTĂZI 2 | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FRAMTIDEN IDAG 2 | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q667206 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q667206 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q667206 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q667206 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q667206 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q667206 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q667206 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q667206 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q667206 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q667206 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q667206 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q667206 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q667206 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q667206 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q667206 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q667206 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q667206 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q667206 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q667206 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q667206 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q667206 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q667206 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 53,095.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 53,095.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO EXTEND THE WORK CARRIED OUT IN THE CONTEXT OF THE WORK CARRIED OUT BY THE REGIONAL AUTHORITIES AND BUSINESSES IN THE AREA, IN ORDER TO CONSOLIDATE COOPERATION WITH LOCAL AUTHORITIES AND BUSINESSES IN THE AREA, IN 3 MODULES, WHICH INVOLVE ACTIVITIES IN COMPANIES REPRESENTING SUPPLY CHAINS AND SCIENTIFIC RESEARCH IN CONNECTION WITH THE SCIENTIFIC STUDY PROPOSED BY THE SALAVEMINI.LE AND IDENTIFIED SECTORS WILL BE THE SCIENTIFIC RESEARCH SECTOR IN THE SCIENTIFIC FIELD OF THE SECTOR, WHICH FOCUSES ON THE INVOLVEMENT OF PUPILS AT RISK OF FAILURE OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND FEMALE STUDENTS WITH A VIEW TO OVERCOMING THE GENDER GAP IN THE FIELD OF CULTURAL AND EDUCATIONAL EQUIVALENTS THAT SYSTEMATICALLY LINK THE TRAINING IN THE CHAMBER WITH LEXPERIENCE IN PRACTICE. ENRICH THE EDUCATION AND TRAINING IN EDUCATION AND TRAINING COURSES WITH THE STANDARD OF SKILLS THAT CAN BE USED IN THE LABOUR MARKET. SUPPORT FOR THE (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO BROADEN THE ACTIVITIES OF ALTERNANCE SCHOOLWORK ALREADY IN PLACE INELLISTITUTO CONSOLIDATING THE COLLABORATION WITH BODIES AND COMPANIES OF THE TERRITORIO.ESSO IS STRUCTURED IN 3 MODULES THAT PROVIDE ACTIVITIES IN COMPANIES REPRESENTATIVES OF PRODUCTION SUPPLY CHAINS AND SCIENTIFIC RESEARCH RELATED TO THE SCIENTIFIC COURSES PROPOSED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI.THE SELECTED SUPPLY CHAINS WILL BE THE FOLLOWING SCIENTIFIC RESEARCH SECTOR NAVIGATION SECTOR ARTISTIC SECTOR MUSEALEPARTICOLARE THE STUDENT’S TRAINING COURSES OFFERED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI. ENRICH THE TRAINING ACQUIRED IN THE EDUCATIONAL AND TRAINING PATHS WITH LACQUISITION OF SKILLS SPENT IN THE WORLD OF WORK. FOSTERING THEM (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO BROADEN THE ACTIVITIES OF ALTERNANCE SCHOOLWORK ALREADY IN PLACE INELLISTITUTO CONSOLIDATING THE COLLABORATION WITH BODIES AND COMPANIES OF THE TERRITORIO.ESSO IS STRUCTURED IN 3 MODULES THAT PROVIDE ACTIVITIES IN COMPANIES REPRESENTATIVES OF PRODUCTION SUPPLY CHAINS AND SCIENTIFIC RESEARCH RELATED TO THE SCIENTIFIC COURSES PROPOSED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI.THE SELECTED SUPPLY CHAINS WILL BE THE FOLLOWING SCIENTIFIC RESEARCH SECTOR NAVIGATION SECTOR ARTISTIC SECTOR MUSEALEPARTICOLARE THE STUDENT’S TRAINING COURSES OFFERED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI. ENRICH THE TRAINING ACQUIRED IN THE EDUCATIONAL AND TRAINING PATHS WITH LACQUISITION OF SKILLS SPENT IN THE WORLD OF WORK. FOSTERING THEM (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO BROADEN THE ACTIVITIES OF ALTERNANCE SCHOOLWORK ALREADY IN PLACE INELLISTITUTO CONSOLIDATING THE COLLABORATION WITH BODIES AND COMPANIES OF THE TERRITORIO.ESSO IS STRUCTURED IN 3 MODULES THAT PROVIDE ACTIVITIES IN COMPANIES REPRESENTATIVES OF PRODUCTION SUPPLY CHAINS AND SCIENTIFIC RESEARCH RELATED TO THE SCIENTIFIC COURSES PROPOSED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI.THE SELECTED SUPPLY CHAINS WILL BE THE FOLLOWING SCIENTIFIC RESEARCH SECTOR NAVIGATION SECTOR ARTISTIC SECTOR MUSEALEPARTICOLARE THE STUDENT’S TRAINING COURSES OFFERED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI. ENRICH THE TRAINING ACQUIRED IN THE EDUCATIONAL AND TRAINING PATHS WITH LACQUISITION OF SKILLS SPENT IN THE WORLD OF WORK. FOSTERING THEM (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DÉJÀ EN COURS NELLISTITUTO EN CONSOLIDANT LA COLLABORATION AVEC LES ORGANISMES ET LES ENTREPRISES DU TERRITORIO.IT EST STRUCTURÉ EN 3 MODULES QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS DANS DES ENTREPRISES REPRÉSENTANT LES CHAÎNES DE PRODUCTION ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN RAPPORT AVEC LES COURS D’ÉTUDES SCIENTIFIQUES PROPOSÉS PAR LE HAUT SCHOOL DE SALVEMINI.LES SECTEURS IDENTIFIÉS SERONT LES SECTEURS SUIVANTS DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECTEUR DE L’ART DE NAVIGATION MUSEALEPARTICOLARE L’ATTENTION SAR PORTÉE À L’IMPLICATION DES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AUX ÉTUDIANTS EN VUE DE SURMONTER LE GAP.FINALITA METTRE EN ŒUVRE DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET CULTURELLEMENT ET ÉDUCATIVEMENT ÉQUIVALENTS QUI RELIENT SYSTÉMATIQUEMENT L’EXPÉRIENCE PRATIQUE EN CLASSE. ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN LES PRIVILÉGIANT (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DÉJÀ EN COURS NELLISTITUTO EN CONSOLIDANT LA COLLABORATION AVEC LES ORGANISMES ET LES ENTREPRISES DU TERRITORIO.IT EST STRUCTURÉ EN 3 MODULES QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS DANS DES ENTREPRISES REPRÉSENTANT LES CHAÎNES DE PRODUCTION ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN RAPPORT AVEC LES COURS D’ÉTUDES SCIENTIFIQUES PROPOSÉS PAR LE HAUT SCHOOL DE SALVEMINI.LES SECTEURS IDENTIFIÉS SERONT LES SECTEURS SUIVANTS DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECTEUR DE L’ART DE NAVIGATION MUSEALEPARTICOLARE L’ATTENTION SAR PORTÉE À L’IMPLICATION DES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AUX ÉTUDIANTS EN VUE DE SURMONTER LE GAP.FINALITA METTRE EN ŒUVRE DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET CULTURELLEMENT ET ÉDUCATIVEMENT ÉQUIVALENTS QUI RELIENT SYSTÉMATIQUEMENT L’EXPÉRIENCE PRATIQUE EN CLASSE. ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN LES PRIVILÉGIANT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DÉJÀ EN COURS NELLISTITUTO EN CONSOLIDANT LA COLLABORATION AVEC LES ORGANISMES ET LES ENTREPRISES DU TERRITORIO.IT EST STRUCTURÉ EN 3 MODULES QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS DANS DES ENTREPRISES REPRÉSENTANT LES CHAÎNES DE PRODUCTION ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN RAPPORT AVEC LES COURS D’ÉTUDES SCIENTIFIQUES PROPOSÉS PAR LE HAUT SCHOOL DE SALVEMINI.LES SECTEURS IDENTIFIÉS SERONT LES SECTEURS SUIVANTS DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECTEUR DE L’ART DE NAVIGATION MUSEALEPARTICOLARE L’ATTENTION SAR PORTÉE À L’IMPLICATION DES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AUX ÉTUDIANTS EN VUE DE SURMONTER LE GAP.FINALITA METTRE EN ŒUVRE DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET CULTURELLEMENT ET ÉDUCATIVEMENT ÉQUIVALENTS QUI RELIENT SYSTÉMATIQUEMENT L’EXPÉRIENCE PRATIQUE EN CLASSE. ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN LES PRIVILÉGIANT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE AKTIVITÄTEN DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT BEREITS IM GANGE NELLISTITUTO DURCH KONSOLIDIERUNG DER ZUSAMMENARBEIT MIT KÖRPERN UND UNTERNEHMEN DER TERRITORIO.IT IST IN 3 MODULE, DIE AKTIVITÄTEN IN UNTERNEHMEN, DIE PRODUKTIONSKETTEN UND WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG IM ZUSAMMENHANG MIT DEN VON DER SALVEMINI HIGH SCHOOL VORGESCHLAGENEN STUDIENGÄNGE UMFASSEN. UM DAS GENERE GAP.FINALITA ZU ÜBERWINDEN, IMPLEMENTIEREN FLEXIBLE UND KULTURELL UND PÄDAGOGISCH GLEICHWERTIGE LERNMODI, DIE DAS UNTERRICHTSTRAINING SYSTEMATISCH MIT PRAKTISCHEN ERFAHRUNGEN VERKNÜPFEN. BEREICHERN SIE DIE IN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG ERWORBENE AUSBILDUNG MIT DEM ERWERB VON FÄHIGKEITEN, DIE IN DER ARBEITSWELT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN. BEVORZUGUNG VON IHNEN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE AKTIVITÄTEN DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT BEREITS IM GANGE NELLISTITUTO DURCH KONSOLIDIERUNG DER ZUSAMMENARBEIT MIT KÖRPERN UND UNTERNEHMEN DER TERRITORIO.IT IST IN 3 MODULE, DIE AKTIVITÄTEN IN UNTERNEHMEN, DIE PRODUKTIONSKETTEN UND WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG IM ZUSAMMENHANG MIT DEN VON DER SALVEMINI HIGH SCHOOL VORGESCHLAGENEN STUDIENGÄNGE UMFASSEN. UM DAS GENERE GAP.FINALITA ZU ÜBERWINDEN, IMPLEMENTIEREN FLEXIBLE UND KULTURELL UND PÄDAGOGISCH GLEICHWERTIGE LERNMODI, DIE DAS UNTERRICHTSTRAINING SYSTEMATISCH MIT PRAKTISCHEN ERFAHRUNGEN VERKNÜPFEN. BEREICHERN SIE DIE IN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG ERWORBENE AUSBILDUNG MIT DEM ERWERB VON FÄHIGKEITEN, DIE IN DER ARBEITSWELT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN. BEVORZUGUNG VON IHNEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE AKTIVITÄTEN DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT BEREITS IM GANGE NELLISTITUTO DURCH KONSOLIDIERUNG DER ZUSAMMENARBEIT MIT KÖRPERN UND UNTERNEHMEN DER TERRITORIO.IT IST IN 3 MODULE, DIE AKTIVITÄTEN IN UNTERNEHMEN, DIE PRODUKTIONSKETTEN UND WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG IM ZUSAMMENHANG MIT DEN VON DER SALVEMINI HIGH SCHOOL VORGESCHLAGENEN STUDIENGÄNGE UMFASSEN. UM DAS GENERE GAP.FINALITA ZU ÜBERWINDEN, IMPLEMENTIEREN FLEXIBLE UND KULTURELL UND PÄDAGOGISCH GLEICHWERTIGE LERNMODI, DIE DAS UNTERRICHTSTRAINING SYSTEMATISCH MIT PRAKTISCHEN ERFAHRUNGEN VERKNÜPFEN. BEREICHERN SIE DIE IN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG ERWORBENE AUSBILDUNG MIT DEM ERWERB VON FÄHIGKEITEN, DIE IN DER ARBEITSWELT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN. BEVORZUGUNG VON IHNEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ACTIVITEITEN VAN ALTERNERENDE SCHOOLWERK DIE REEDS AAN DE GANG ZIJN NELLISTITUTO UIT TE BREIDEN DOOR DE SAMENWERKING MET ORGANEN EN BEDRIJVEN VAN HET TERRITORIO TE CONSOLIDEREN. HET IS GESTRUCTUREERD IN 3 MODULES DIE ACTIVITEITEN OMVATTEN IN BEDRIJVEN DIE PRODUCTIEKETENS VERTEGENWOORDIGEN EN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK IN VERBAND MET DE CURSUSSEN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK VOORGESTELD DOOR DE SALVEMINI HIGH SCHOOL.THE-SECTOREN DIE WORDEN GEÏDENTIFICEERD, ZIJN DE VOLGENDE WETENSCHAPPELIJKE SECTOR VAN DE SECTOR NAVIGATIEKUNST VAN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK MUSEALEPARTICOLARE SAR AANDACHT BESTEED AAN DE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN OM LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN STUDENTEN MET HET OOG OP HET OVERWINNEN VAN DE GENERE GAP.FINALITA IMPLEMENTEREN FLEXIBELE EN CULTUREEL EN EDUCATIEF GELIJKWAARDIGE LEERMODI DIE KLASSIKALE TRAINING SYSTEMATISCH KOPPELEN AAN PRAKTISCHE ERVARING. DE OPLEIDING IN ONDERWIJS EN OPLEIDING TE VERRIJKEN MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE IN DE WERELD VAN HET WERK KUNNEN WORDEN BESTEED. DE VOORKEUR GEVEN AAN HEN (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ACTIVITEITEN VAN ALTERNERENDE SCHOOLWERK DIE REEDS AAN DE GANG ZIJN NELLISTITUTO UIT TE BREIDEN DOOR DE SAMENWERKING MET ORGANEN EN BEDRIJVEN VAN HET TERRITORIO TE CONSOLIDEREN. HET IS GESTRUCTUREERD IN 3 MODULES DIE ACTIVITEITEN OMVATTEN IN BEDRIJVEN DIE PRODUCTIEKETENS VERTEGENWOORDIGEN EN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK IN VERBAND MET DE CURSUSSEN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK VOORGESTELD DOOR DE SALVEMINI HIGH SCHOOL.THE-SECTOREN DIE WORDEN GEÏDENTIFICEERD, ZIJN DE VOLGENDE WETENSCHAPPELIJKE SECTOR VAN DE SECTOR NAVIGATIEKUNST VAN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK MUSEALEPARTICOLARE SAR AANDACHT BESTEED AAN DE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN OM LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN STUDENTEN MET HET OOG OP HET OVERWINNEN VAN DE GENERE GAP.FINALITA IMPLEMENTEREN FLEXIBELE EN CULTUREEL EN EDUCATIEF GELIJKWAARDIGE LEERMODI DIE KLASSIKALE TRAINING SYSTEMATISCH KOPPELEN AAN PRAKTISCHE ERVARING. DE OPLEIDING IN ONDERWIJS EN OPLEIDING TE VERRIJKEN MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE IN DE WERELD VAN HET WERK KUNNEN WORDEN BESTEED. DE VOORKEUR GEVEN AAN HEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ACTIVITEITEN VAN ALTERNERENDE SCHOOLWERK DIE REEDS AAN DE GANG ZIJN NELLISTITUTO UIT TE BREIDEN DOOR DE SAMENWERKING MET ORGANEN EN BEDRIJVEN VAN HET TERRITORIO TE CONSOLIDEREN. HET IS GESTRUCTUREERD IN 3 MODULES DIE ACTIVITEITEN OMVATTEN IN BEDRIJVEN DIE PRODUCTIEKETENS VERTEGENWOORDIGEN EN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK IN VERBAND MET DE CURSUSSEN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK VOORGESTELD DOOR DE SALVEMINI HIGH SCHOOL.THE-SECTOREN DIE WORDEN GEÏDENTIFICEERD, ZIJN DE VOLGENDE WETENSCHAPPELIJKE SECTOR VAN DE SECTOR NAVIGATIEKUNST VAN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK MUSEALEPARTICOLARE SAR AANDACHT BESTEED AAN DE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN OM LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN STUDENTEN MET HET OOG OP HET OVERWINNEN VAN DE GENERE GAP.FINALITA IMPLEMENTEREN FLEXIBELE EN CULTUREEL EN EDUCATIEF GELIJKWAARDIGE LEERMODI DIE KLASSIKALE TRAINING SYSTEMATISCH KOPPELEN AAN PRAKTISCHE ERVARING. DE OPLEIDING IN ONDERWIJS EN OPLEIDING TE VERRIJKEN MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE IN DE WERELD VAN HET WERK KUNNEN WORDEN BESTEED. DE VOORKEUR GEVEN AAN HEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LAS ACTIVIDADES DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR YA EN CURSO NELLISTITUTO CONSOLIDANDO LA COLABORACIÓN CON ENTIDADES Y EMPRESAS DEL TERRITORIO.IT SE ESTRUCTURA EN 3 MÓDULOS QUE INCLUYEN ACTIVIDADES EN EMPRESAS REPRESENTATIVAS DE CADENAS DE PRODUCCIÓN E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA RELACIONADAS CON LOS CURSOS DE ESTUDIO CIENTÍFICO PROPUESTOS POR LA ESCUELA SUPERIOR SALVEMINI. SUPERANDO LA GENERACIÓN GAP.FINALITA IMPLEMENTA MODOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y CULTURAL Y EDUCATIVAMENTE EQUIVALENTES QUE VINCULAN SISTEMÁTICAMENTE LA FORMACIÓN EN EL AULA CON LA EXPERIENCIA PRÁCTICA. ENRIQUECER LA FORMACIÓN ADQUIRIDA EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO. FAVORECIENDO A ELLOS (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LAS ACTIVIDADES DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR YA EN CURSO NELLISTITUTO CONSOLIDANDO LA COLABORACIÓN CON ENTIDADES Y EMPRESAS DEL TERRITORIO.IT SE ESTRUCTURA EN 3 MÓDULOS QUE INCLUYEN ACTIVIDADES EN EMPRESAS REPRESENTATIVAS DE CADENAS DE PRODUCCIÓN E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA RELACIONADAS CON LOS CURSOS DE ESTUDIO CIENTÍFICO PROPUESTOS POR LA ESCUELA SUPERIOR SALVEMINI. SUPERANDO LA GENERACIÓN GAP.FINALITA IMPLEMENTA MODOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y CULTURAL Y EDUCATIVAMENTE EQUIVALENTES QUE VINCULAN SISTEMÁTICAMENTE LA FORMACIÓN EN EL AULA CON LA EXPERIENCIA PRÁCTICA. ENRIQUECER LA FORMACIÓN ADQUIRIDA EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO. FAVORECIENDO A ELLOS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LAS ACTIVIDADES DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR YA EN CURSO NELLISTITUTO CONSOLIDANDO LA COLABORACIÓN CON ENTIDADES Y EMPRESAS DEL TERRITORIO.IT SE ESTRUCTURA EN 3 MÓDULOS QUE INCLUYEN ACTIVIDADES EN EMPRESAS REPRESENTATIVAS DE CADENAS DE PRODUCCIÓN E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA RELACIONADAS CON LOS CURSOS DE ESTUDIO CIENTÍFICO PROPUESTOS POR LA ESCUELA SUPERIOR SALVEMINI. SUPERANDO LA GENERACIÓN GAP.FINALITA IMPLEMENTA MODOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y CULTURAL Y EDUCATIVAMENTE EQUIVALENTES QUE VINCULAN SISTEMÁTICAMENTE LA FORMACIÓN EN EL AULA CON LA EXPERIENCIA PRÁCTICA. ENRIQUECER LA FORMACIÓN ADQUIRIDA EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO. FAVORECIENDO A ELLOS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA TERRITORIO.ESSO ASUTUSTE JA ETTEVÕTETEGA TEHTAVAT KOOSTÖÖD INELLISTITUTO JUBA TOIMIVAT VAHENDATUD KOOLITÖÖD, MIS ON ÜLES EHITATUD 3 MOODULISSE, MIS PAKUVAD TEGEVUSI TOOTMISAHELATE ESINDAJATES JA TEADUSUURINGUTES, MIS ON SEOTUD KESKKOOLI SALVEMINI PAKUTUD TEADUSKURSUSTEGA. VALITUD TARNEAHELAD ON JÄRGMISED TEADUSLIKU UURIMISSEKTORI NAVIGATSIOONISEKTORI KUNSTISEKTOR MUSEALEPARTICOLARE KESKKOOLI SALVEMINI PAKUTAVAD ÕPILASE KOOLITUSKURSUSED. RIKASTAGE HARIDUS- JA KOOLITUSRADADEL OMANDATUD KOOLITUST TÖÖMAAILMAS KULUTATUD OSKUSTE LACQUISITION’IGA. NENDE EDENDAMINE (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA TERRITORIO.ESSO ASUTUSTE JA ETTEVÕTETEGA TEHTAVAT KOOSTÖÖD INELLISTITUTO JUBA TOIMIVAT VAHENDATUD KOOLITÖÖD, MIS ON ÜLES EHITATUD 3 MOODULISSE, MIS PAKUVAD TEGEVUSI TOOTMISAHELATE ESINDAJATES JA TEADUSUURINGUTES, MIS ON SEOTUD KESKKOOLI SALVEMINI PAKUTUD TEADUSKURSUSTEGA. VALITUD TARNEAHELAD ON JÄRGMISED TEADUSLIKU UURIMISSEKTORI NAVIGATSIOONISEKTORI KUNSTISEKTOR MUSEALEPARTICOLARE KESKKOOLI SALVEMINI PAKUTAVAD ÕPILASE KOOLITUSKURSUSED. RIKASTAGE HARIDUS- JA KOOLITUSRADADEL OMANDATUD KOOLITUST TÖÖMAAILMAS KULUTATUD OSKUSTE LACQUISITION’IGA. NENDE EDENDAMINE (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA TERRITORIO.ESSO ASUTUSTE JA ETTEVÕTETEGA TEHTAVAT KOOSTÖÖD INELLISTITUTO JUBA TOIMIVAT VAHENDATUD KOOLITÖÖD, MIS ON ÜLES EHITATUD 3 MOODULISSE, MIS PAKUVAD TEGEVUSI TOOTMISAHELATE ESINDAJATES JA TEADUSUURINGUTES, MIS ON SEOTUD KESKKOOLI SALVEMINI PAKUTUD TEADUSKURSUSTEGA. VALITUD TARNEAHELAD ON JÄRGMISED TEADUSLIKU UURIMISSEKTORI NAVIGATSIOONISEKTORI KUNSTISEKTOR MUSEALEPARTICOLARE KESKKOOLI SALVEMINI PAKUTAVAD ÕPILASE KOOLITUSKURSUSED. RIKASTAGE HARIDUS- JA KOOLITUSRADADEL OMANDATUD KOOLITUST TÖÖMAAILMAS KULUTATUD OSKUSTE LACQUISITION’IGA. NENDE EDENDAMINE (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PRAPLĖSTI JAU ĮDIEGTĄ INELLISTITUTO, STIPRINANČIO BENDRADARBIAVIMĄ SU TERRITORIO.ESSO ĮSTAIGOMIS IR ĮMONĖMIS, KINTAMOJO MOKYKLINIO DARBO VEIKLĄ, KURIĄ SUDARO 3 MODULIAI, KURIE VYKDO VEIKLĄ GAMYBOS TIEKIMO GRANDINIŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ, SUSIJUSIŲ SU AUKŠTOSIOS MOKYKLOS SIŪLOMAIS MOKSLINIAIS KURSAIS, ATSTOVAIS. ATRINKTOS TIEKIMO GRANDINĖS BUS ŠIOS MOKSLINIŲ TYRIMŲ SEKTORIAUS NAVIGACIJOS SEKTORIAUS MENO SEKTORIUS MUSEALEPARTICOLARE VIDURINĖS MOKYKLOS SIŪLOMI MOKYMO KURSAI. PRATURTINTI MOKYMĄ, ĮGYTĄ ŠVIETIMO IR MOKYMO KELIUS SU LACQUISITION ĮGŪDŽIŲ PRALEIDO DARBO PASAULYJE. JŲ SKATINIMAS (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PRAPLĖSTI JAU ĮDIEGTĄ INELLISTITUTO, STIPRINANČIO BENDRADARBIAVIMĄ SU TERRITORIO.ESSO ĮSTAIGOMIS IR ĮMONĖMIS, KINTAMOJO MOKYKLINIO DARBO VEIKLĄ, KURIĄ SUDARO 3 MODULIAI, KURIE VYKDO VEIKLĄ GAMYBOS TIEKIMO GRANDINIŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ, SUSIJUSIŲ SU AUKŠTOSIOS MOKYKLOS SIŪLOMAIS MOKSLINIAIS KURSAIS, ATSTOVAIS. ATRINKTOS TIEKIMO GRANDINĖS BUS ŠIOS MOKSLINIŲ TYRIMŲ SEKTORIAUS NAVIGACIJOS SEKTORIAUS MENO SEKTORIUS MUSEALEPARTICOLARE VIDURINĖS MOKYKLOS SIŪLOMI MOKYMO KURSAI. PRATURTINTI MOKYMĄ, ĮGYTĄ ŠVIETIMO IR MOKYMO KELIUS SU LACQUISITION ĮGŪDŽIŲ PRALEIDO DARBO PASAULYJE. JŲ SKATINIMAS (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PRAPLĖSTI JAU ĮDIEGTĄ INELLISTITUTO, STIPRINANČIO BENDRADARBIAVIMĄ SU TERRITORIO.ESSO ĮSTAIGOMIS IR ĮMONĖMIS, KINTAMOJO MOKYKLINIO DARBO VEIKLĄ, KURIĄ SUDARO 3 MODULIAI, KURIE VYKDO VEIKLĄ GAMYBOS TIEKIMO GRANDINIŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ, SUSIJUSIŲ SU AUKŠTOSIOS MOKYKLOS SIŪLOMAIS MOKSLINIAIS KURSAIS, ATSTOVAIS. ATRINKTOS TIEKIMO GRANDINĖS BUS ŠIOS MOKSLINIŲ TYRIMŲ SEKTORIAUS NAVIGACIJOS SEKTORIAUS MENO SEKTORIUS MUSEALEPARTICOLARE VIDURINĖS MOKYKLOS SIŪLOMI MOKYMO KURSAI. PRATURTINTI MOKYMĄ, ĮGYTĄ ŠVIETIMO IR MOKYMO KELIUS SU LACQUISITION ĮGŪDŽIŲ PRALEIDO DARBO PASAULYJE. JŲ SKATINIMAS (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI AKTIVNOSTI IZMJENIČNE ŠKOLSKE VEĆ USPOSTAVLJENE INELLISTITUTO KONSOLIDACIJOM SURADNJE S TIJELIMA I TVRTKAMA TERRITORIO.ESSO JE STRUKTURIRAN U 3 MODULA KOJI PRUŽAJU AKTIVNOSTI U TVRTKAMA PREDSTAVNICIMA PROIZVODNIH LANACA OPSKRBE I ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA VEZANIH UZ ZNANSTVENE TEČAJEVE PREDLOŽENE OD STRANE SREDNJE ŠKOLE SALVEMINI.THE ODABRANI OPSKRBNI LANCI ĆE BITI SLJEDEĆI ZNANSTVENO-ISTRAŽIVAČKI SEKTOR NAVIGACIJA SEKTOR UMJETNIČKI SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE STUDENTSKE TEČAJEVE KOJE NUDI SREDNJA ŠKOLA SALVEMINI. OBOGATITE OBUKU STEČENU U OBRAZOVNIM I OBRAZOVNIM STAZAMA S LACQUISITION VJEŠTINA PROVEDENIH U SVIJETU RADA. NJEGOVANJE (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI AKTIVNOSTI IZMJENIČNE ŠKOLSKE VEĆ USPOSTAVLJENE INELLISTITUTO KONSOLIDACIJOM SURADNJE S TIJELIMA I TVRTKAMA TERRITORIO.ESSO JE STRUKTURIRAN U 3 MODULA KOJI PRUŽAJU AKTIVNOSTI U TVRTKAMA PREDSTAVNICIMA PROIZVODNIH LANACA OPSKRBE I ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA VEZANIH UZ ZNANSTVENE TEČAJEVE PREDLOŽENE OD STRANE SREDNJE ŠKOLE SALVEMINI.THE ODABRANI OPSKRBNI LANCI ĆE BITI SLJEDEĆI ZNANSTVENO-ISTRAŽIVAČKI SEKTOR NAVIGACIJA SEKTOR UMJETNIČKI SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE STUDENTSKE TEČAJEVE KOJE NUDI SREDNJA ŠKOLA SALVEMINI. OBOGATITE OBUKU STEČENU U OBRAZOVNIM I OBRAZOVNIM STAZAMA S LACQUISITION VJEŠTINA PROVEDENIH U SVIJETU RADA. NJEGOVANJE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI AKTIVNOSTI IZMJENIČNE ŠKOLSKE VEĆ USPOSTAVLJENE INELLISTITUTO KONSOLIDACIJOM SURADNJE S TIJELIMA I TVRTKAMA TERRITORIO.ESSO JE STRUKTURIRAN U 3 MODULA KOJI PRUŽAJU AKTIVNOSTI U TVRTKAMA PREDSTAVNICIMA PROIZVODNIH LANACA OPSKRBE I ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA VEZANIH UZ ZNANSTVENE TEČAJEVE PREDLOŽENE OD STRANE SREDNJE ŠKOLE SALVEMINI.THE ODABRANI OPSKRBNI LANCI ĆE BITI SLJEDEĆI ZNANSTVENO-ISTRAŽIVAČKI SEKTOR NAVIGACIJA SEKTOR UMJETNIČKI SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE STUDENTSKE TEČAJEVE KOJE NUDI SREDNJA ŠKOLA SALVEMINI. OBOGATITE OBUKU STEČENU U OBRAZOVNIM I OBRAZOVNIM STAZAMA S LACQUISITION VJEŠTINA PROVEDENIH U SVIJETU RADA. NJEGOVANJE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΉΔΗ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ INELLISTITUTO ΕΔΡΑΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΦΟΡΕΊΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΤΟΥ TERRITORIO.ESSO ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΚΠΡΟΣΏΠΟΥΣ ΑΛΥΣΊΔΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALVEMINI. ΟΙ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΑΛΥΣΊΔΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Ο ΑΚΌΛΟΥΘΟΣ ΤΟΜΈΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΤΟΜΈΑΣ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ MUSEALEPARTICOLARE ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALVEMINI. ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΜΕ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΠΡΟΏΘΗΣΉ ΤΟΥΣ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΉΔΗ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ INELLISTITUTO ΕΔΡΑΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΦΟΡΕΊΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΤΟΥ TERRITORIO.ESSO ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΚΠΡΟΣΏΠΟΥΣ ΑΛΥΣΊΔΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALVEMINI. ΟΙ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΑΛΥΣΊΔΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Ο ΑΚΌΛΟΥΘΟΣ ΤΟΜΈΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΤΟΜΈΑΣ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ MUSEALEPARTICOLARE ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALVEMINI. ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΜΕ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΠΡΟΏΘΗΣΉ ΤΟΥΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΉΔΗ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ INELLISTITUTO ΕΔΡΑΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΦΟΡΕΊΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΤΟΥ TERRITORIO.ESSO ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΚΠΡΟΣΏΠΟΥΣ ΑΛΥΣΊΔΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALVEMINI. ΟΙ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΑΛΥΣΊΔΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Ο ΑΚΌΛΟΥΘΟΣ ΤΟΜΈΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΤΟΜΈΑΣ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ MUSEALEPARTICOLARE ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALVEMINI. ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΜΕ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΠΡΟΏΘΗΣΉ ΤΟΥΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ AKTIVITY STRIEDAVÝCH ŠKOLSKÝCH PRÁC, KTORÉ SÚ UŽ ZAVEDENÉ INELLISTITUTO, KONSOLIDOVAŤ SPOLUPRÁCU S ORGÁNMI A SPOLOČNOSŤAMI TERRITORIO.ESSO JE ŠTRUKTÚROVANÉ V 3 MODULOCH, KTORÉ POSKYTUJÚ AKTIVITY V SPOLOČNOSTIACH ZÁSTUPCOV VÝROBNÝCH DODÁVATEĽSKÝCH REŤAZCOV A VEDECKÉHO VÝSKUMU SÚVISIACEHO S VEDECKÝMI KURZAMI NAVRHNUTÝMI STREDOŠKOLSKOU SALVEMINI.VÝBEROM DODÁVATEĽSKÝCH REŤAZCOV BUDÚ NASLEDUJÚCE VEDECKÉ VÝSKUMNÉ NAVIGAČNÉ ODVETVIE UMELECKÝ SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ŠTUDENTSKÉ KURZY, KTORÉ PONÚKA STREDNÁ ŠKOLA SALVEMINI. OBOHATIŤ ŠKOLENIA ZÍSKANÉ VO VZDELÁVACÍCH A TRÉNINGOVÝCH DRÁHACH S LACQUISITION ZRUČNOSTÍ STRÁVENÝCH VO SVETE PRÁCE. PODPOROVAŤ ICH (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ AKTIVITY STRIEDAVÝCH ŠKOLSKÝCH PRÁC, KTORÉ SÚ UŽ ZAVEDENÉ INELLISTITUTO, KONSOLIDOVAŤ SPOLUPRÁCU S ORGÁNMI A SPOLOČNOSŤAMI TERRITORIO.ESSO JE ŠTRUKTÚROVANÉ V 3 MODULOCH, KTORÉ POSKYTUJÚ AKTIVITY V SPOLOČNOSTIACH ZÁSTUPCOV VÝROBNÝCH DODÁVATEĽSKÝCH REŤAZCOV A VEDECKÉHO VÝSKUMU SÚVISIACEHO S VEDECKÝMI KURZAMI NAVRHNUTÝMI STREDOŠKOLSKOU SALVEMINI.VÝBEROM DODÁVATEĽSKÝCH REŤAZCOV BUDÚ NASLEDUJÚCE VEDECKÉ VÝSKUMNÉ NAVIGAČNÉ ODVETVIE UMELECKÝ SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ŠTUDENTSKÉ KURZY, KTORÉ PONÚKA STREDNÁ ŠKOLA SALVEMINI. OBOHATIŤ ŠKOLENIA ZÍSKANÉ VO VZDELÁVACÍCH A TRÉNINGOVÝCH DRÁHACH S LACQUISITION ZRUČNOSTÍ STRÁVENÝCH VO SVETE PRÁCE. PODPOROVAŤ ICH (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ AKTIVITY STRIEDAVÝCH ŠKOLSKÝCH PRÁC, KTORÉ SÚ UŽ ZAVEDENÉ INELLISTITUTO, KONSOLIDOVAŤ SPOLUPRÁCU S ORGÁNMI A SPOLOČNOSŤAMI TERRITORIO.ESSO JE ŠTRUKTÚROVANÉ V 3 MODULOCH, KTORÉ POSKYTUJÚ AKTIVITY V SPOLOČNOSTIACH ZÁSTUPCOV VÝROBNÝCH DODÁVATEĽSKÝCH REŤAZCOV A VEDECKÉHO VÝSKUMU SÚVISIACEHO S VEDECKÝMI KURZAMI NAVRHNUTÝMI STREDOŠKOLSKOU SALVEMINI.VÝBEROM DODÁVATEĽSKÝCH REŤAZCOV BUDÚ NASLEDUJÚCE VEDECKÉ VÝSKUMNÉ NAVIGAČNÉ ODVETVIE UMELECKÝ SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ŠTUDENTSKÉ KURZY, KTORÉ PONÚKA STREDNÁ ŠKOLA SALVEMINI. OBOHATIŤ ŠKOLENIA ZÍSKANÉ VO VZDELÁVACÍCH A TRÉNINGOVÝCH DRÁHACH S LACQUISITION ZRUČNOSTÍ STRÁVENÝCH VO SVETE PRÁCE. PODPOROVAŤ ICH (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA JO OLEMASSA OLEVIEN VUOROTTELUKOULUJEN TOIMINTAA LUJITTAMALLA YHTEISTYÖTÄ TERRITORIO.ESSO:N ELINTEN JA YRITYSTEN KANSSA.ESSO ON JÄSENNELTY KOLMEEN MODUULIIN, JOTKA TARJOAVAT TOIMINTAA YRITYKSISSÄ, JOTKA EDUSTAVAT TUOTANNON TOIMITUSKETJUJA JA TIETEELLISTÄ TUTKIMUSTA, JOKA LIITTYY LUKION SALVEMININ EHDOTTAMIIN TIETEELLISIIN KURSSEIHIN.THE-VALITUT TOIMITUSKETJUT OVAT SEURAAVAT TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN ALAN NAVIGOINTIALAN TAITEELLINEN SEKTORI MUSEALEPARTICOLARE OPISKELIJAN KOULUTUSKURSSIT, JOITA SALVEMINI TARJOAA. RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUILLA HANKITTUA KOULUTUSTA TYÖELÄMÄSSÄ KÄYTETTYJEN TAITOJEN LACQUISITION AVULLA. NIIDEN EDISTÄMINEN (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA JO OLEMASSA OLEVIEN VUOROTTELUKOULUJEN TOIMINTAA LUJITTAMALLA YHTEISTYÖTÄ TERRITORIO.ESSO:N ELINTEN JA YRITYSTEN KANSSA.ESSO ON JÄSENNELTY KOLMEEN MODUULIIN, JOTKA TARJOAVAT TOIMINTAA YRITYKSISSÄ, JOTKA EDUSTAVAT TUOTANNON TOIMITUSKETJUJA JA TIETEELLISTÄ TUTKIMUSTA, JOKA LIITTYY LUKION SALVEMININ EHDOTTAMIIN TIETEELLISIIN KURSSEIHIN.THE-VALITUT TOIMITUSKETJUT OVAT SEURAAVAT TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN ALAN NAVIGOINTIALAN TAITEELLINEN SEKTORI MUSEALEPARTICOLARE OPISKELIJAN KOULUTUSKURSSIT, JOITA SALVEMINI TARJOAA. RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUILLA HANKITTUA KOULUTUSTA TYÖELÄMÄSSÄ KÄYTETTYJEN TAITOJEN LACQUISITION AVULLA. NIIDEN EDISTÄMINEN (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA JO OLEMASSA OLEVIEN VUOROTTELUKOULUJEN TOIMINTAA LUJITTAMALLA YHTEISTYÖTÄ TERRITORIO.ESSO:N ELINTEN JA YRITYSTEN KANSSA.ESSO ON JÄSENNELTY KOLMEEN MODUULIIN, JOTKA TARJOAVAT TOIMINTAA YRITYKSISSÄ, JOTKA EDUSTAVAT TUOTANNON TOIMITUSKETJUJA JA TIETEELLISTÄ TUTKIMUSTA, JOKA LIITTYY LUKION SALVEMININ EHDOTTAMIIN TIETEELLISIIN KURSSEIHIN.THE-VALITUT TOIMITUSKETJUT OVAT SEURAAVAT TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN ALAN NAVIGOINTIALAN TAITEELLINEN SEKTORI MUSEALEPARTICOLARE OPISKELIJAN KOULUTUSKURSSIT, JOITA SALVEMINI TARJOAA. RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUILLA HANKITTUA KOULUTUSTA TYÖELÄMÄSSÄ KÄYTETTYJEN TAITOJEN LACQUISITION AVULLA. NIIDEN EDISTÄMINEN (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU POSZERZENIE DZIAŁALNOŚCI SZKÓŁ ALTERNANCE JUŻ ISTNIEJĄCYCH INELLISTITUTO KONSOLIDUJĄCYCH WSPÓŁPRACĘ Z ORGANAMI I PRZEDSIĘBIORSTWAMI TERRITORIO.ESSO JEST SKONSTRUOWANY W 3 MODUŁACH, KTÓRE ZAPEWNIAJĄ DZIAŁANIA W FIRMACH PRZEDSTAWICIELI ŁAŃCUCHÓW DOSTAW PRODUKCJI I BADAŃ NAUKOWYCH ZWIĄZANYCH Z KURSAMI NAUKOWYMI ZAPROPONOWANYMI PRZEZ SZKOŁĘ ŚREDNIĄ SALVEMINI. WYBRANYMI ŁAŃCUCHAMI DOSTAW BĘDĄ NASTĘPUJĄCE SEKTORY BADAŃ NAUKOWYCH NAWIGACJA SEKTOR ARTYSTYCZNY MUSEALEPARTICOLARE SZKOLENIA STUDENTÓW OFEROWANE PRZEZ SZKOŁĘ ŚREDNIĄ SALVEMINI. WZBOGACIĆ SZKOLENIA ZDOBYTE W ŚCIEŻKACH EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH O LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI SPĘDZONYCH W ŚWIECIE PRACY. WSPIERANIE ICH (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POSZERZENIE DZIAŁALNOŚCI SZKÓŁ ALTERNANCE JUŻ ISTNIEJĄCYCH INELLISTITUTO KONSOLIDUJĄCYCH WSPÓŁPRACĘ Z ORGANAMI I PRZEDSIĘBIORSTWAMI TERRITORIO.ESSO JEST SKONSTRUOWANY W 3 MODUŁACH, KTÓRE ZAPEWNIAJĄ DZIAŁANIA W FIRMACH PRZEDSTAWICIELI ŁAŃCUCHÓW DOSTAW PRODUKCJI I BADAŃ NAUKOWYCH ZWIĄZANYCH Z KURSAMI NAUKOWYMI ZAPROPONOWANYMI PRZEZ SZKOŁĘ ŚREDNIĄ SALVEMINI. WYBRANYMI ŁAŃCUCHAMI DOSTAW BĘDĄ NASTĘPUJĄCE SEKTORY BADAŃ NAUKOWYCH NAWIGACJA SEKTOR ARTYSTYCZNY MUSEALEPARTICOLARE SZKOLENIA STUDENTÓW OFEROWANE PRZEZ SZKOŁĘ ŚREDNIĄ SALVEMINI. WZBOGACIĆ SZKOLENIA ZDOBYTE W ŚCIEŻKACH EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH O LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI SPĘDZONYCH W ŚWIECIE PRACY. WSPIERANIE ICH (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POSZERZENIE DZIAŁALNOŚCI SZKÓŁ ALTERNANCE JUŻ ISTNIEJĄCYCH INELLISTITUTO KONSOLIDUJĄCYCH WSPÓŁPRACĘ Z ORGANAMI I PRZEDSIĘBIORSTWAMI TERRITORIO.ESSO JEST SKONSTRUOWANY W 3 MODUŁACH, KTÓRE ZAPEWNIAJĄ DZIAŁANIA W FIRMACH PRZEDSTAWICIELI ŁAŃCUCHÓW DOSTAW PRODUKCJI I BADAŃ NAUKOWYCH ZWIĄZANYCH Z KURSAMI NAUKOWYMI ZAPROPONOWANYMI PRZEZ SZKOŁĘ ŚREDNIĄ SALVEMINI. WYBRANYMI ŁAŃCUCHAMI DOSTAW BĘDĄ NASTĘPUJĄCE SEKTORY BADAŃ NAUKOWYCH NAWIGACJA SEKTOR ARTYSTYCZNY MUSEALEPARTICOLARE SZKOLENIA STUDENTÓW OFEROWANE PRZEZ SZKOŁĘ ŚREDNIĄ SALVEMINI. WZBOGACIĆ SZKOLENIA ZDOBYTE W ŚCIEŻKACH EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH O LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI SPĘDZONYCH W ŚWIECIE PRACY. WSPIERANIE ICH (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A MÁR MEGLÉVŐ VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA TEVÉKENYSÉGEIT. AZ INELLISTITUTO MEGSZILÁRDÍTJA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TERRITORIO.ESSO SZERVEIVEL ÉS VÁLLALATAIVAL, AMELYEK 3 MODULRA ÉPÜLNEK, AMELYEK A TERMELÉSI ELLÁTÁSI LÁNCOK KÉPVISELŐI ÉS A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL JAVASOLT TUDOMÁNYOS KURZUSOKHOZ KAPCSOLÓDÓ TUDOMÁNYOS KUTATÁSOK TEVÉKENYSÉGÉT BIZTOSÍTJÁK. A KIVÁLASZTOTT ELLÁTÁSI LÁNCOK A KÖVETKEZŐ TUDOMÁNYOS KUTATÁSI ÁGAZAT NAVIGÁCIÓS ÁGAZATA LESZ, MUSEALEPARTICOLARE A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL KÍNÁLT HALLGATÓI KÉPZÉSEKET. GAZDAGÍTSA AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI UTAKON SZERZETT KÉPZÉST A MUNKA VILÁGÁBAN ELTÖLTÖTT KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁVAL. EZEK TÁMOGATÁSA (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A MÁR MEGLÉVŐ VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA TEVÉKENYSÉGEIT. AZ INELLISTITUTO MEGSZILÁRDÍTJA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TERRITORIO.ESSO SZERVEIVEL ÉS VÁLLALATAIVAL, AMELYEK 3 MODULRA ÉPÜLNEK, AMELYEK A TERMELÉSI ELLÁTÁSI LÁNCOK KÉPVISELŐI ÉS A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL JAVASOLT TUDOMÁNYOS KURZUSOKHOZ KAPCSOLÓDÓ TUDOMÁNYOS KUTATÁSOK TEVÉKENYSÉGÉT BIZTOSÍTJÁK. A KIVÁLASZTOTT ELLÁTÁSI LÁNCOK A KÖVETKEZŐ TUDOMÁNYOS KUTATÁSI ÁGAZAT NAVIGÁCIÓS ÁGAZATA LESZ, MUSEALEPARTICOLARE A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL KÍNÁLT HALLGATÓI KÉPZÉSEKET. GAZDAGÍTSA AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI UTAKON SZERZETT KÉPZÉST A MUNKA VILÁGÁBAN ELTÖLTÖTT KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁVAL. EZEK TÁMOGATÁSA (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A MÁR MEGLÉVŐ VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA TEVÉKENYSÉGEIT. AZ INELLISTITUTO MEGSZILÁRDÍTJA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TERRITORIO.ESSO SZERVEIVEL ÉS VÁLLALATAIVAL, AMELYEK 3 MODULRA ÉPÜLNEK, AMELYEK A TERMELÉSI ELLÁTÁSI LÁNCOK KÉPVISELŐI ÉS A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL JAVASOLT TUDOMÁNYOS KURZUSOKHOZ KAPCSOLÓDÓ TUDOMÁNYOS KUTATÁSOK TEVÉKENYSÉGÉT BIZTOSÍTJÁK. A KIVÁLASZTOTT ELLÁTÁSI LÁNCOK A KÖVETKEZŐ TUDOMÁNYOS KUTATÁSI ÁGAZAT NAVIGÁCIÓS ÁGAZATA LESZ, MUSEALEPARTICOLARE A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL KÍNÁLT HALLGATÓI KÉPZÉSEKET. GAZDAGÍTSA AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI UTAKON SZERZETT KÉPZÉST A MUNKA VILÁGÁBAN ELTÖLTÖTT KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁVAL. EZEK TÁMOGATÁSA (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT AKTIVITY ALTERNANČNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE JIŽ ZAVEDENÉ INELLISTITUTO UPEVNIT SPOLUPRÁCI S ORGÁNY A FIRMAMI TERRITORIO.ESSO JE STRUKTUROVÁN DO 3 MODULŮ, KTERÉ POSKYTUJÍ AKTIVITY V PODNICÍCH ZÁSTUPCŮ VÝROBNÍCH DODAVATELSKÝCH ŘETĚZCŮ A VĚDECKÉHO VÝZKUMU SOUVISEJÍCÍ S VĚDECKÝMI KURZY, KTERÉ NAVRHUJE STŘEDNÍ ŠKOLA SALVEMINI.VYBRANÉ DODAVATELSKÉ ŘETĚZCE BUDOU NÁSLEDUJÍCÍ VĚDECKO-VÝZKUMNÉ ODVĚTVÍ NAVIGACE ODVĚTVÍ UMĚLECKÉHO SEKTORU MUSEALEPARTICOLARE ŠKOLICÍ KURZY STUDENTA NABÍZENÉ STŘEDOŠKOLSKÝM SALVEMINI. OBOHATIT ŠKOLENÍ ZÍSKANÉ NA VZDĚLÁVACÍCH A VÝCVIKOVÝCH CESTÁCH S LACQUISITION DOVEDNOSTÍ STRÁVENÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE. JEJICH PODPORA (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT AKTIVITY ALTERNANČNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE JIŽ ZAVEDENÉ INELLISTITUTO UPEVNIT SPOLUPRÁCI S ORGÁNY A FIRMAMI TERRITORIO.ESSO JE STRUKTUROVÁN DO 3 MODULŮ, KTERÉ POSKYTUJÍ AKTIVITY V PODNICÍCH ZÁSTUPCŮ VÝROBNÍCH DODAVATELSKÝCH ŘETĚZCŮ A VĚDECKÉHO VÝZKUMU SOUVISEJÍCÍ S VĚDECKÝMI KURZY, KTERÉ NAVRHUJE STŘEDNÍ ŠKOLA SALVEMINI.VYBRANÉ DODAVATELSKÉ ŘETĚZCE BUDOU NÁSLEDUJÍCÍ VĚDECKO-VÝZKUMNÉ ODVĚTVÍ NAVIGACE ODVĚTVÍ UMĚLECKÉHO SEKTORU MUSEALEPARTICOLARE ŠKOLICÍ KURZY STUDENTA NABÍZENÉ STŘEDOŠKOLSKÝM SALVEMINI. OBOHATIT ŠKOLENÍ ZÍSKANÉ NA VZDĚLÁVACÍCH A VÝCVIKOVÝCH CESTÁCH S LACQUISITION DOVEDNOSTÍ STRÁVENÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE. JEJICH PODPORA (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT AKTIVITY ALTERNANČNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE JIŽ ZAVEDENÉ INELLISTITUTO UPEVNIT SPOLUPRÁCI S ORGÁNY A FIRMAMI TERRITORIO.ESSO JE STRUKTUROVÁN DO 3 MODULŮ, KTERÉ POSKYTUJÍ AKTIVITY V PODNICÍCH ZÁSTUPCŮ VÝROBNÍCH DODAVATELSKÝCH ŘETĚZCŮ A VĚDECKÉHO VÝZKUMU SOUVISEJÍCÍ S VĚDECKÝMI KURZY, KTERÉ NAVRHUJE STŘEDNÍ ŠKOLA SALVEMINI.VYBRANÉ DODAVATELSKÉ ŘETĚZCE BUDOU NÁSLEDUJÍCÍ VĚDECKO-VÝZKUMNÉ ODVĚTVÍ NAVIGACE ODVĚTVÍ UMĚLECKÉHO SEKTORU MUSEALEPARTICOLARE ŠKOLICÍ KURZY STUDENTA NABÍZENÉ STŘEDOŠKOLSKÝM SALVEMINI. OBOHATIT ŠKOLENÍ ZÍSKANÉ NA VZDĚLÁVACÍCH A VÝCVIKOVÝCH CESTÁCH S LACQUISITION DOVEDNOSTÍ STRÁVENÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE. JEJICH PODPORA (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT JAU IEVIESTO PĀRMAIŅU SKOLAS DARBĪBU INELLISTITUTO, KONSOLIDĒJOT SADARBĪBU AR TERRITORIO STRUKTŪRĀM UN UZŅĒMUMIEM.ESSO IR STRUKTURĒTS 3 MODUĻOS, KAS NODROŠINA AKTIVITĀTES UZŅĒMUMOS, KURI PĀRSTĀV RAŽOŠANAS PIEGĀDES ĶĒDES UN ZINĀTNISKOS PĒTĪJUMUS SAISTĪBĀ AR VIDUSSKOLAS SALVEMINI PIEDĀVĀTAJIEM ZINĀTNISKAJIEM KURSIEM. IZVĒLĒTĀS PIEGĀDES ĶĒDES BŪS ŠĀDAS ZINĀTNISKĀS PĒTNIECĪBAS NOZARES NAVIGĀCIJAS NOZARES MĀKSLAS SEKTORS MUSEALEPARTICOLARE VIDUSSKOLAS SALVEMINI PIEDĀVĀTIE STUDENTU MĀCĪBU KURSI. BAGĀTINIET APMĀCĪBU, KAS IEGŪTA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻOS, AR LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZTĒRĒTAJĀM PRASMĒM. TO VEICINĀŠANA (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT JAU IEVIESTO PĀRMAIŅU SKOLAS DARBĪBU INELLISTITUTO, KONSOLIDĒJOT SADARBĪBU AR TERRITORIO STRUKTŪRĀM UN UZŅĒMUMIEM.ESSO IR STRUKTURĒTS 3 MODUĻOS, KAS NODROŠINA AKTIVITĀTES UZŅĒMUMOS, KURI PĀRSTĀV RAŽOŠANAS PIEGĀDES ĶĒDES UN ZINĀTNISKOS PĒTĪJUMUS SAISTĪBĀ AR VIDUSSKOLAS SALVEMINI PIEDĀVĀTAJIEM ZINĀTNISKAJIEM KURSIEM. IZVĒLĒTĀS PIEGĀDES ĶĒDES BŪS ŠĀDAS ZINĀTNISKĀS PĒTNIECĪBAS NOZARES NAVIGĀCIJAS NOZARES MĀKSLAS SEKTORS MUSEALEPARTICOLARE VIDUSSKOLAS SALVEMINI PIEDĀVĀTIE STUDENTU MĀCĪBU KURSI. BAGĀTINIET APMĀCĪBU, KAS IEGŪTA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻOS, AR LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZTĒRĒTAJĀM PRASMĒM. TO VEICINĀŠANA (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT JAU IEVIESTO PĀRMAIŅU SKOLAS DARBĪBU INELLISTITUTO, KONSOLIDĒJOT SADARBĪBU AR TERRITORIO STRUKTŪRĀM UN UZŅĒMUMIEM.ESSO IR STRUKTURĒTS 3 MODUĻOS, KAS NODROŠINA AKTIVITĀTES UZŅĒMUMOS, KURI PĀRSTĀV RAŽOŠANAS PIEGĀDES ĶĒDES UN ZINĀTNISKOS PĒTĪJUMUS SAISTĪBĀ AR VIDUSSKOLAS SALVEMINI PIEDĀVĀTAJIEM ZINĀTNISKAJIEM KURSIEM. IZVĒLĒTĀS PIEGĀDES ĶĒDES BŪS ŠĀDAS ZINĀTNISKĀS PĒTNIECĪBAS NOZARES NAVIGĀCIJAS NOZARES MĀKSLAS SEKTORS MUSEALEPARTICOLARE VIDUSSKOLAS SALVEMINI PIEDĀVĀTIE STUDENTU MĀCĪBU KURSI. BAGĀTINIET APMĀCĪBU, KAS IEGŪTA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻOS, AR LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZTĒRĒTAJĀM PRASMĒM. TO VEICINĀŠANA (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEATHNÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OBAIR SCOILE ALTERNANCE ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN INELLISTITUTO A CHOMHDHLÚTHÚ AN COMHOIBRIÚ LE COMHLACHTAÍ AGUS CUIDEACHTAÍ AN TERRITORIO.ESSO TÁ STRUCHTÚRAITHE I 3 MHODÚIL A CHUR AR FÁIL I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCUIDEACHTAÍ IONADAITHE NA SLABHRAÍ SOLÁTHAIR TÁIRGTHE AGUS TAIGHDE EOLAÍOCH A BHAINEANN LEIS NA CÚRSAÍ EOLAÍOCHTA ATÁ MOLTA AG AN SCOIL ARD SALVEMINI.THE BEIDH SLABHRAÍ SOLÁTHAIR ROGHNAITHE AN EARNÁIL TAIGHDE EOLAÍOCHTA EARNÁIL LOINGSEOIREACHTA EARNÁIL EALAÍNE EARNÁIL EALAÍNE MUSEALEPARTICOLARE NA CÚRSAÍ OILIÚNA MAC LÉINN AR FÁIL AG AN SALVEMINI SCOIL ARD. SAIBHRIÚ AN OILIÚINT A FUARTHAS SNA COSÁIN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA LE LACQUISITION NA SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE. IAD A CHOTHÚ (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEATHNÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OBAIR SCOILE ALTERNANCE ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN INELLISTITUTO A CHOMHDHLÚTHÚ AN COMHOIBRIÚ LE COMHLACHTAÍ AGUS CUIDEACHTAÍ AN TERRITORIO.ESSO TÁ STRUCHTÚRAITHE I 3 MHODÚIL A CHUR AR FÁIL I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCUIDEACHTAÍ IONADAITHE NA SLABHRAÍ SOLÁTHAIR TÁIRGTHE AGUS TAIGHDE EOLAÍOCH A BHAINEANN LEIS NA CÚRSAÍ EOLAÍOCHTA ATÁ MOLTA AG AN SCOIL ARD SALVEMINI.THE BEIDH SLABHRAÍ SOLÁTHAIR ROGHNAITHE AN EARNÁIL TAIGHDE EOLAÍOCHTA EARNÁIL LOINGSEOIREACHTA EARNÁIL EALAÍNE EARNÁIL EALAÍNE MUSEALEPARTICOLARE NA CÚRSAÍ OILIÚNA MAC LÉINN AR FÁIL AG AN SALVEMINI SCOIL ARD. SAIBHRIÚ AN OILIÚINT A FUARTHAS SNA COSÁIN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA LE LACQUISITION NA SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE. IAD A CHOTHÚ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEATHNÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OBAIR SCOILE ALTERNANCE ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN INELLISTITUTO A CHOMHDHLÚTHÚ AN COMHOIBRIÚ LE COMHLACHTAÍ AGUS CUIDEACHTAÍ AN TERRITORIO.ESSO TÁ STRUCHTÚRAITHE I 3 MHODÚIL A CHUR AR FÁIL I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCUIDEACHTAÍ IONADAITHE NA SLABHRAÍ SOLÁTHAIR TÁIRGTHE AGUS TAIGHDE EOLAÍOCH A BHAINEANN LEIS NA CÚRSAÍ EOLAÍOCHTA ATÁ MOLTA AG AN SCOIL ARD SALVEMINI.THE BEIDH SLABHRAÍ SOLÁTHAIR ROGHNAITHE AN EARNÁIL TAIGHDE EOLAÍOCHTA EARNÁIL LOINGSEOIREACHTA EARNÁIL EALAÍNE EARNÁIL EALAÍNE MUSEALEPARTICOLARE NA CÚRSAÍ OILIÚNA MAC LÉINN AR FÁIL AG AN SALVEMINI SCOIL ARD. SAIBHRIÚ AN OILIÚINT A FUARTHAS SNA COSÁIN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA LE LACQUISITION NA SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE. IAD A CHOTHÚ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI DEJAVNOSTI IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA, KI SE ŽE IZVAJA INELLISTITUTO, UTRJEVANJE SODELOVANJA Z ORGANI IN PODJETJI TERRITORIO.ESSO JE STRUKTURIRANO V 3 MODULE, KI ZAGOTAVLJAJO DEJAVNOSTI V PODJETJIH PREDSTAVNIKOV PROIZVODNIH DOBAVNIH VERIG IN ZNANSTVENIH RAZISKAV, POVEZANIH Z ZNANSTVENIMI TEČAJI, KI JIH JE PREDLAGALA SREDNJEŠOLSKA SALVEMINI.THE IZBRANE DOBAVNE VERIGE BODO NASLEDNJE ZNANSTVENORAZISKOVALNE PANOGE NAVIGACIJSKEGA SEKTORJA UMETNIŠKI SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ŠTUDENTSKI TEČAJI USPOSABLJANJA, KI JIH PONUJA VISOKA ŠOLA SALVEMINI. OBOGATITE USPOSABLJANJE, PRIDOBLJENO V IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH POTEH Z LACQUISITION SPRETNOSTI, PORABLJENIH V SVETU DELA. NJIHOVO SPODBUJANJE (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI DEJAVNOSTI IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA, KI SE ŽE IZVAJA INELLISTITUTO, UTRJEVANJE SODELOVANJA Z ORGANI IN PODJETJI TERRITORIO.ESSO JE STRUKTURIRANO V 3 MODULE, KI ZAGOTAVLJAJO DEJAVNOSTI V PODJETJIH PREDSTAVNIKOV PROIZVODNIH DOBAVNIH VERIG IN ZNANSTVENIH RAZISKAV, POVEZANIH Z ZNANSTVENIMI TEČAJI, KI JIH JE PREDLAGALA SREDNJEŠOLSKA SALVEMINI.THE IZBRANE DOBAVNE VERIGE BODO NASLEDNJE ZNANSTVENORAZISKOVALNE PANOGE NAVIGACIJSKEGA SEKTORJA UMETNIŠKI SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ŠTUDENTSKI TEČAJI USPOSABLJANJA, KI JIH PONUJA VISOKA ŠOLA SALVEMINI. OBOGATITE USPOSABLJANJE, PRIDOBLJENO V IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH POTEH Z LACQUISITION SPRETNOSTI, PORABLJENIH V SVETU DELA. NJIHOVO SPODBUJANJE (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI DEJAVNOSTI IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA, KI SE ŽE IZVAJA INELLISTITUTO, UTRJEVANJE SODELOVANJA Z ORGANI IN PODJETJI TERRITORIO.ESSO JE STRUKTURIRANO V 3 MODULE, KI ZAGOTAVLJAJO DEJAVNOSTI V PODJETJIH PREDSTAVNIKOV PROIZVODNIH DOBAVNIH VERIG IN ZNANSTVENIH RAZISKAV, POVEZANIH Z ZNANSTVENIMI TEČAJI, KI JIH JE PREDLAGALA SREDNJEŠOLSKA SALVEMINI.THE IZBRANE DOBAVNE VERIGE BODO NASLEDNJE ZNANSTVENORAZISKOVALNE PANOGE NAVIGACIJSKEGA SEKTORJA UMETNIŠKI SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ŠTUDENTSKI TEČAJI USPOSABLJANJA, KI JIH PONUJA VISOKA ŠOLA SALVEMINI. OBOGATITE USPOSABLJANJE, PRIDOBLJENO V IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH POTEH Z LACQUISITION SPRETNOSTI, PORABLJENIH V SVETU DELA. NJIHOVO SPODBUJANJE (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ДЕЙНОСТТА НА АЛТЕРНАТИВНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА, КОЯТО ВЕЧЕ Е ВЪВЕДЕНА INELLISTITUTO, КАТО КОНСОЛИДИРА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ОРГАНИ И ФИРМИ ОТ TERRITORIO.ESSO Е СТРУКТУРИРАНА В 3 МОДУЛА, КОИТО ПРЕДОСТАВЯТ ДЕЙНОСТИ В ФИРМИ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИ ВЕРИГИ И НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, СВЪРЗАНИ С НАУЧНИТЕ КУРСОВЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ ГИМНАЗИЯТА SALVEMINI. ПОДБРАНИТЕ ВЕРИГИ ЗА ДОСТАВКИ ЩЕ БЪДАТ СЛЕДНИТЕ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ СЕКТОР НАВИГАЦИЯ СЕКТОР ХУДОЖЕСТВЕН СЕКТОР MUSEALEPARTICOLARE СТУДЕНТСКИТЕ КУРСОВЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ГИМНАЗИЯ SALVEMINI. ОБОГАТЕТЕ ОБУЧЕНИЕТО, ПРИДОБИТО В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ С ЛАГИСИРАНЕ НА УМЕНИЯТА, ПРЕКАРАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА. НАСЪРЧАВАНЕТО ИМ (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ДЕЙНОСТТА НА АЛТЕРНАТИВНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА, КОЯТО ВЕЧЕ Е ВЪВЕДЕНА INELLISTITUTO, КАТО КОНСОЛИДИРА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ОРГАНИ И ФИРМИ ОТ TERRITORIO.ESSO Е СТРУКТУРИРАНА В 3 МОДУЛА, КОИТО ПРЕДОСТАВЯТ ДЕЙНОСТИ В ФИРМИ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИ ВЕРИГИ И НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, СВЪРЗАНИ С НАУЧНИТЕ КУРСОВЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ ГИМНАЗИЯТА SALVEMINI. ПОДБРАНИТЕ ВЕРИГИ ЗА ДОСТАВКИ ЩЕ БЪДАТ СЛЕДНИТЕ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ СЕКТОР НАВИГАЦИЯ СЕКТОР ХУДОЖЕСТВЕН СЕКТОР MUSEALEPARTICOLARE СТУДЕНТСКИТЕ КУРСОВЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ГИМНАЗИЯ SALVEMINI. ОБОГАТЕТЕ ОБУЧЕНИЕТО, ПРИДОБИТО В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ С ЛАГИСИРАНЕ НА УМЕНИЯТА, ПРЕКАРАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА. НАСЪРЧАВАНЕТО ИМ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ДЕЙНОСТТА НА АЛТЕРНАТИВНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА, КОЯТО ВЕЧЕ Е ВЪВЕДЕНА INELLISTITUTO, КАТО КОНСОЛИДИРА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ОРГАНИ И ФИРМИ ОТ TERRITORIO.ESSO Е СТРУКТУРИРАНА В 3 МОДУЛА, КОИТО ПРЕДОСТАВЯТ ДЕЙНОСТИ В ФИРМИ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИ ВЕРИГИ И НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, СВЪРЗАНИ С НАУЧНИТЕ КУРСОВЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ ГИМНАЗИЯТА SALVEMINI. ПОДБРАНИТЕ ВЕРИГИ ЗА ДОСТАВКИ ЩЕ БЪДАТ СЛЕДНИТЕ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ СЕКТОР НАВИГАЦИЯ СЕКТОР ХУДОЖЕСТВЕН СЕКТОР MUSEALEPARTICOLARE СТУДЕНТСКИТЕ КУРСОВЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ГИМНАЗИЯ SALVEMINI. ОБОГАТЕТЕ ОБУЧЕНИЕТО, ПРИДОБИТО В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ С ЛАГИСИРАНЕ НА УМЕНИЯТА, ПРЕКАРАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА. НАСЪРЧАВАНЕТО ИМ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWESSA ‘L-ATTIVITAJIET TA’ ALTERNANCE SCHOOLWORK DIĠÀ FIS-SEĦĦ INELLISTITUTO KONSOLIDAZZJONI TAL-KOLLABORAZZJONI MA ‘KORPI U KUMPANIJI TAL-TERRITORIO.ESSO HUWA STRUTTURAT FI 3 MODULI LI JIPPROVDU ATTIVITAJIET FIL-KUMPANIJI RAPPREŻENTANTI TA ‘KATINI TA’ PROVVISTA TA ‘PRODUZZJONI U R-RIĊERKA XJENTIFIKA RELATATI MAL-KORSIJIET XJENTIFIĊI PROPOSTI MILL-ISKEJJEL GĦOLJA SALVEMINI.THE KTAJJEN TA ‘PROVVISTA MAGĦŻULA SE TKUN IL-QASAM TA’ NAVIGAZZJONI SETTUR TA ‘RIĊERKA XJENTIFIKA SETTUR ARTISTIKU SETTUR MUSEALEPARTICOLARE L-ISTUDENTI’S KORSIJIET TA ‘TAĦRIĠ OFFRUTI MILL-ISKOLA GĦOLJA SALVEMINI. JARRIKKIXXU T-TAĦRIĠ MIKSUB FIL-MOGĦDIJIET EDUKATTIVI U TA ‘TAĦRIĠ MA’ LACQUISITION TA ‘ĦILIET JINTEFQU FID-DINJA TAX-XOGĦOL. IT-TRAWWIM TAGĦHOM (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWESSA ‘L-ATTIVITAJIET TA’ ALTERNANCE SCHOOLWORK DIĠÀ FIS-SEĦĦ INELLISTITUTO KONSOLIDAZZJONI TAL-KOLLABORAZZJONI MA ‘KORPI U KUMPANIJI TAL-TERRITORIO.ESSO HUWA STRUTTURAT FI 3 MODULI LI JIPPROVDU ATTIVITAJIET FIL-KUMPANIJI RAPPREŻENTANTI TA ‘KATINI TA’ PROVVISTA TA ‘PRODUZZJONI U R-RIĊERKA XJENTIFIKA RELATATI MAL-KORSIJIET XJENTIFIĊI PROPOSTI MILL-ISKEJJEL GĦOLJA SALVEMINI.THE KTAJJEN TA ‘PROVVISTA MAGĦŻULA SE TKUN IL-QASAM TA’ NAVIGAZZJONI SETTUR TA ‘RIĊERKA XJENTIFIKA SETTUR ARTISTIKU SETTUR MUSEALEPARTICOLARE L-ISTUDENTI’S KORSIJIET TA ‘TAĦRIĠ OFFRUTI MILL-ISKOLA GĦOLJA SALVEMINI. JARRIKKIXXU T-TAĦRIĠ MIKSUB FIL-MOGĦDIJIET EDUKATTIVI U TA ‘TAĦRIĠ MA’ LACQUISITION TA ‘ĦILIET JINTEFQU FID-DINJA TAX-XOGĦOL. IT-TRAWWIM TAGĦHOM (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWESSA ‘L-ATTIVITAJIET TA’ ALTERNANCE SCHOOLWORK DIĠÀ FIS-SEĦĦ INELLISTITUTO KONSOLIDAZZJONI TAL-KOLLABORAZZJONI MA ‘KORPI U KUMPANIJI TAL-TERRITORIO.ESSO HUWA STRUTTURAT FI 3 MODULI LI JIPPROVDU ATTIVITAJIET FIL-KUMPANIJI RAPPREŻENTANTI TA ‘KATINI TA’ PROVVISTA TA ‘PRODUZZJONI U R-RIĊERKA XJENTIFIKA RELATATI MAL-KORSIJIET XJENTIFIĊI PROPOSTI MILL-ISKEJJEL GĦOLJA SALVEMINI.THE KTAJJEN TA ‘PROVVISTA MAGĦŻULA SE TKUN IL-QASAM TA’ NAVIGAZZJONI SETTUR TA ‘RIĊERKA XJENTIFIKA SETTUR ARTISTIKU SETTUR MUSEALEPARTICOLARE L-ISTUDENTI’S KORSIJIET TA ‘TAĦRIĠ OFFRUTI MILL-ISKOLA GĦOLJA SALVEMINI. JARRIKKIXXU T-TAĦRIĠ MIKSUB FIL-MOGĦDIJIET EDUKATTIVI U TA ‘TAĦRIĠ MA’ LACQUISITION TA ‘ĦILIET JINTEFQU FID-DINJA TAX-XOGĦOL. IT-TRAWWIM TAGĦHOM (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA AMPLIAR AS ATIVIDADES DE ALTERNÂNCIA ESCOLAR JÁ EM VIGOR INELLISTITUTO CONSOLIDANDO A COLABORAÇÃO COM ÓRGÃOS E EMPRESAS DO TERRITORIO.ESSO ESTÁ ESTRUTURADO EM 3 MÓDULOS QUE FORNECEM ATIVIDADES EM EMPRESAS REPRESENTANTES DE CADEIAS PRODUTIVAS DE SUPRIMENTOS E PESQUISAS CIENTÍFICAS RELACIONADAS COM OS CURSOS CIENTÍFICOS PROPOSTOS PELO ENSINO MÉDIO SALVEMINI.AS CADEIAS DE SUPRIMENTOS SELECIONADAS SERÃO AS SEGUINTES ÁREAS DE PESQUISA CIENTÍFICA SETOR NAVEGAÇÃO SETOR ARTÍSTICO SETOR ARTÍSTICO MUSEALEPARTICOLARE OS CURSOS DE FORMAÇÃO DO ALUNO OFERECIDOS PELO ENSINO MÉDIO SALVEMINI. ENRIQUECER A FORMAÇÃO ADQUIRIDA NOS PERCURSOS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO COM LACQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PASSADAS NO MUNDO DO TRABALHO. FOMENTANDO-OS (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISA AMPLIAR AS ATIVIDADES DE ALTERNÂNCIA ESCOLAR JÁ EM VIGOR INELLISTITUTO CONSOLIDANDO A COLABORAÇÃO COM ÓRGÃOS E EMPRESAS DO TERRITORIO.ESSO ESTÁ ESTRUTURADO EM 3 MÓDULOS QUE FORNECEM ATIVIDADES EM EMPRESAS REPRESENTANTES DE CADEIAS PRODUTIVAS DE SUPRIMENTOS E PESQUISAS CIENTÍFICAS RELACIONADAS COM OS CURSOS CIENTÍFICOS PROPOSTOS PELO ENSINO MÉDIO SALVEMINI.AS CADEIAS DE SUPRIMENTOS SELECIONADAS SERÃO AS SEGUINTES ÁREAS DE PESQUISA CIENTÍFICA SETOR NAVEGAÇÃO SETOR ARTÍSTICO SETOR ARTÍSTICO MUSEALEPARTICOLARE OS CURSOS DE FORMAÇÃO DO ALUNO OFERECIDOS PELO ENSINO MÉDIO SALVEMINI. ENRIQUECER A FORMAÇÃO ADQUIRIDA NOS PERCURSOS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO COM LACQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PASSADAS NO MUNDO DO TRABALHO. FOMENTANDO-OS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISA AMPLIAR AS ATIVIDADES DE ALTERNÂNCIA ESCOLAR JÁ EM VIGOR INELLISTITUTO CONSOLIDANDO A COLABORAÇÃO COM ÓRGÃOS E EMPRESAS DO TERRITORIO.ESSO ESTÁ ESTRUTURADO EM 3 MÓDULOS QUE FORNECEM ATIVIDADES EM EMPRESAS REPRESENTANTES DE CADEIAS PRODUTIVAS DE SUPRIMENTOS E PESQUISAS CIENTÍFICAS RELACIONADAS COM OS CURSOS CIENTÍFICOS PROPOSTOS PELO ENSINO MÉDIO SALVEMINI.AS CADEIAS DE SUPRIMENTOS SELECIONADAS SERÃO AS SEGUINTES ÁREAS DE PESQUISA CIENTÍFICA SETOR NAVEGAÇÃO SETOR ARTÍSTICO SETOR ARTÍSTICO MUSEALEPARTICOLARE OS CURSOS DE FORMAÇÃO DO ALUNO OFERECIDOS PELO ENSINO MÉDIO SALVEMINI. ENRIQUECER A FORMAÇÃO ADQUIRIDA NOS PERCURSOS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO COM LACQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PASSADAS NO MUNDO DO TRABALHO. FOMENTANDO-OS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE AKTIVITETERNE I VEKSELUDDANNELSE, DER ALLEREDE ER PÅ PLADS INELLISTITUTO KONSOLIDERE SAMARBEJDET MED ORGANER OG VIRKSOMHEDER I TERRITORIO.ESSO ER STRUKTURERET I 3 MODULER, DER LEVERER AKTIVITETER I VIRKSOMHEDER REPRÆSENTANTER FOR PRODUKTION FORSYNINGSKÆDER OG VIDENSKABELIG FORSKNING RELATERET TIL DE VIDENSKABELIGE KURSER FORESLÅET AF GYMNASIET SALVEMINI.DEN UDVALGTE FORSYNINGSKÆDER VIL VÆRE FØLGENDE VIDENSKABELIGE FORSKNINGSSEKTOR NAVIGATION SEKTOR KUNSTNERISK SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ELEVENS UDDANNELSESKURSER, DER TILBYDES AF GYMNASIET SALVEMINI. BERIGE DEN UDDANNELSE, DER ER ERHVERVET I UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB MED LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER TILBRAGT I ARBEJDSLIVET. FREMME AF DEM (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE AKTIVITETERNE I VEKSELUDDANNELSE, DER ALLEREDE ER PÅ PLADS INELLISTITUTO KONSOLIDERE SAMARBEJDET MED ORGANER OG VIRKSOMHEDER I TERRITORIO.ESSO ER STRUKTURERET I 3 MODULER, DER LEVERER AKTIVITETER I VIRKSOMHEDER REPRÆSENTANTER FOR PRODUKTION FORSYNINGSKÆDER OG VIDENSKABELIG FORSKNING RELATERET TIL DE VIDENSKABELIGE KURSER FORESLÅET AF GYMNASIET SALVEMINI.DEN UDVALGTE FORSYNINGSKÆDER VIL VÆRE FØLGENDE VIDENSKABELIGE FORSKNINGSSEKTOR NAVIGATION SEKTOR KUNSTNERISK SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ELEVENS UDDANNELSESKURSER, DER TILBYDES AF GYMNASIET SALVEMINI. BERIGE DEN UDDANNELSE, DER ER ERHVERVET I UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB MED LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER TILBRAGT I ARBEJDSLIVET. FREMME AF DEM (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE AKTIVITETERNE I VEKSELUDDANNELSE, DER ALLEREDE ER PÅ PLADS INELLISTITUTO KONSOLIDERE SAMARBEJDET MED ORGANER OG VIRKSOMHEDER I TERRITORIO.ESSO ER STRUKTURERET I 3 MODULER, DER LEVERER AKTIVITETER I VIRKSOMHEDER REPRÆSENTANTER FOR PRODUKTION FORSYNINGSKÆDER OG VIDENSKABELIG FORSKNING RELATERET TIL DE VIDENSKABELIGE KURSER FORESLÅET AF GYMNASIET SALVEMINI.DEN UDVALGTE FORSYNINGSKÆDER VIL VÆRE FØLGENDE VIDENSKABELIGE FORSKNINGSSEKTOR NAVIGATION SEKTOR KUNSTNERISK SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ELEVENS UDDANNELSESKURSER, DER TILBYDES AF GYMNASIET SALVEMINI. BERIGE DEN UDDANNELSE, DER ER ERHVERVET I UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB MED LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER TILBRAGT I ARBEJDSLIVET. FREMME AF DEM (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ACTIVITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE ALTERNANȚĂ DEJA ÎN VIGOARE INELLISTITUTO CONSOLIDÂND COLABORAREA CU ORGANISMELE ȘI COMPANIILE TERRITORIO.ESSO ESTE STRUCTURAT ÎN 3 MODULE CARE OFERĂ ACTIVITĂȚI ÎN COMPANII REPREZENTANȚI AI LANȚURILOR DE APROVIZIONARE DE PRODUCȚIE ȘI DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ LEGATE DE CURSURILE ȘTIINȚIFICE PROPUSE DE LICEUL SALVEMINI.THE LANȚURILE DE APROVIZIONARE SELECTATE VOR FI URMĂTOARELE SECTOARE DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ SECTORUL NAVIGAȚIEI SECTORUL ARTISTIC MUSEALEPARTICOLARE CURSURILE DE FORMARE OFERITE DE LICEUL SALVEMINI. ÎMBOGĂȚIȚI FORMAREA DOBÂNDITĂ ÎN CĂILE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CU LACQUISITION DE COMPETENȚE PETRECUTE ÎN LUMEA MUNCII. PROMOVAREA ACESTORA (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ACTIVITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE ALTERNANȚĂ DEJA ÎN VIGOARE INELLISTITUTO CONSOLIDÂND COLABORAREA CU ORGANISMELE ȘI COMPANIILE TERRITORIO.ESSO ESTE STRUCTURAT ÎN 3 MODULE CARE OFERĂ ACTIVITĂȚI ÎN COMPANII REPREZENTANȚI AI LANȚURILOR DE APROVIZIONARE DE PRODUCȚIE ȘI DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ LEGATE DE CURSURILE ȘTIINȚIFICE PROPUSE DE LICEUL SALVEMINI.THE LANȚURILE DE APROVIZIONARE SELECTATE VOR FI URMĂTOARELE SECTOARE DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ SECTORUL NAVIGAȚIEI SECTORUL ARTISTIC MUSEALEPARTICOLARE CURSURILE DE FORMARE OFERITE DE LICEUL SALVEMINI. ÎMBOGĂȚIȚI FORMAREA DOBÂNDITĂ ÎN CĂILE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CU LACQUISITION DE COMPETENȚE PETRECUTE ÎN LUMEA MUNCII. PROMOVAREA ACESTORA (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ACTIVITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE ALTERNANȚĂ DEJA ÎN VIGOARE INELLISTITUTO CONSOLIDÂND COLABORAREA CU ORGANISMELE ȘI COMPANIILE TERRITORIO.ESSO ESTE STRUCTURAT ÎN 3 MODULE CARE OFERĂ ACTIVITĂȚI ÎN COMPANII REPREZENTANȚI AI LANȚURILOR DE APROVIZIONARE DE PRODUCȚIE ȘI DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ LEGATE DE CURSURILE ȘTIINȚIFICE PROPUSE DE LICEUL SALVEMINI.THE LANȚURILE DE APROVIZIONARE SELECTATE VOR FI URMĂTOARELE SECTOARE DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ SECTORUL NAVIGAȚIEI SECTORUL ARTISTIC MUSEALEPARTICOLARE CURSURILE DE FORMARE OFERITE DE LICEUL SALVEMINI. ÎMBOGĂȚIȚI FORMAREA DOBÂNDITĂ ÎN CĂILE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CU LACQUISITION DE COMPETENȚE PETRECUTE ÎN LUMEA MUNCII. PROMOVAREA ACESTORA (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BREDDA VERKSAMHETEN INOM ALTERNANCE SKOLARBETE SOM REDAN FINNS PÅ PLATS INELLISTITUTO KONSOLIDERA SAMARBETET MED ORGAN OCH FÖRETAG INOM TERRITORIO.ESSO ÄR UPPBYGGD I TRE MODULER SOM TILLHANDAHÅLLER VERKSAMHET I FÖRETAG FÖRETRÄDARE FÖR PRODUKTIONSFÖRSÖRJNINGSKEDJOR OCH VETENSKAPLIG FORSKNING RELATERAD TILL DE VETENSKAPLIGA KURSER SOM FÖRESLÅS AV GYMNASIET SALVEMINI.THE UTVALDA LEVERANSKEDJOR KOMMER ATT VARA FÖLJANDE VETENSKAPLIGA FORSKNINGSSEKTORN NAVIGERINGSSEKTORN KONSTNÄRLIG SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE STUDENTENS UTBILDNINGSKURSER SOM ERBJUDS AV GYMNASIET SALVEMINI. BERIKA DEN UTBILDNING SOM FÖRVÄRVATS I UTBILDNINGSVÄGARNA MED LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM SPENDERAS I ARBETSLIVET. FRÄMJA DEM (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BREDDA VERKSAMHETEN INOM ALTERNANCE SKOLARBETE SOM REDAN FINNS PÅ PLATS INELLISTITUTO KONSOLIDERA SAMARBETET MED ORGAN OCH FÖRETAG INOM TERRITORIO.ESSO ÄR UPPBYGGD I TRE MODULER SOM TILLHANDAHÅLLER VERKSAMHET I FÖRETAG FÖRETRÄDARE FÖR PRODUKTIONSFÖRSÖRJNINGSKEDJOR OCH VETENSKAPLIG FORSKNING RELATERAD TILL DE VETENSKAPLIGA KURSER SOM FÖRESLÅS AV GYMNASIET SALVEMINI.THE UTVALDA LEVERANSKEDJOR KOMMER ATT VARA FÖLJANDE VETENSKAPLIGA FORSKNINGSSEKTORN NAVIGERINGSSEKTORN KONSTNÄRLIG SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE STUDENTENS UTBILDNINGSKURSER SOM ERBJUDS AV GYMNASIET SALVEMINI. BERIKA DEN UTBILDNING SOM FÖRVÄRVATS I UTBILDNINGSVÄGARNA MED LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM SPENDERAS I ARBETSLIVET. FRÄMJA DEM (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BREDDA VERKSAMHETEN INOM ALTERNANCE SKOLARBETE SOM REDAN FINNS PÅ PLATS INELLISTITUTO KONSOLIDERA SAMARBETET MED ORGAN OCH FÖRETAG INOM TERRITORIO.ESSO ÄR UPPBYGGD I TRE MODULER SOM TILLHANDAHÅLLER VERKSAMHET I FÖRETAG FÖRETRÄDARE FÖR PRODUKTIONSFÖRSÖRJNINGSKEDJOR OCH VETENSKAPLIG FORSKNING RELATERAD TILL DE VETENSKAPLIGA KURSER SOM FÖRESLÅS AV GYMNASIET SALVEMINI.THE UTVALDA LEVERANSKEDJOR KOMMER ATT VARA FÖLJANDE VETENSKAPLIGA FORSKNINGSSEKTORN NAVIGERINGSSEKTORN KONSTNÄRLIG SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE STUDENTENS UTBILDNINGSKURSER SOM ERBJUDS AV GYMNASIET SALVEMINI. BERIKA DEN UTBILDNING SOM FÖRVÄRVATS I UTBILDNINGSVÄGARNA MED LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM SPENDERAS I ARBETSLIVET. FRÄMJA DEM (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SORRENTO | |||||||||||||||
Property / location (string): SORRENTO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
53,095.5 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 53,095.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
32,093.71 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 32,093.71 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:17, 8 April 2023
Project Q667206 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | FUTURE TODAY 2 |
Project Q667206 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LS G.SALVEMINI
0 references
IL PROGETTO MIRA AD AMPLIARE LE ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO GI IN ATTO NELLISTITUTO CONSOLIDANDO LA COLLABORAZIONE CON ENTI ED AZIENDE DEL TERRITORIO.ESSO SI STRUTTURA IN 3 MODULI CHE PREVEDONO ATTIVIT IN AZIENDE RAPPRESENTANTI DI FILIERE PRODUTTIVE E DI RICERCA SCIENTIFICA ATTINENTI AI CORSI DI STUDIO SCIENTIFICO PROPOSTI DAL LICEO SALVEMINI.LE FILIERE INDIVIDUATE SARANNO LE SEGUENTI SETTORE RICERCA SCIENTIFICA SETTORE NAVIGAZIONE SETTORE ARTISTICO MUSEALEPARTICOLARE ATTENZIONE SAR RIVOLTA AL COINVOLGIMENTO DEGLI ALUNNI A RISCHIO DI INSUCCESSO AGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI ED ALLE STUDENTESSE NELLOTTICA DEL SUPERAMENTO DEL GAP DI GENERE.FINALITA ATTUARE MODALIT DI APPRENDIMENTO FLESSIBILI E EQUIVALENTI SOTTO IL PROFILO CULTURALE ED EDUCATIVO CHE COLLEGHINO SISTEMATICAMENTE LA FORMAZIONE IN AULA CON LESPERIENZA PRATICA. ARRICCHIRE LA FORMAZIONE ACQUISITA NEI PERCORSI SCOLASTICI E FORMATIVI CON LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO. FAVORIRE LOR (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO BROADEN THE ACTIVITIES OF ALTERNANCE SCHOOLWORK ALREADY IN PLACE INELLISTITUTO CONSOLIDATING THE COLLABORATION WITH BODIES AND COMPANIES OF THE TERRITORIO.ESSO IS STRUCTURED IN 3 MODULES THAT PROVIDE ACTIVITIES IN COMPANIES REPRESENTATIVES OF PRODUCTION SUPPLY CHAINS AND SCIENTIFIC RESEARCH RELATED TO THE SCIENTIFIC COURSES PROPOSED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI.THE SELECTED SUPPLY CHAINS WILL BE THE FOLLOWING SCIENTIFIC RESEARCH SECTOR NAVIGATION SECTOR ARTISTIC SECTOR MUSEALEPARTICOLARE THE STUDENT’S TRAINING COURSES OFFERED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI. ENRICH THE TRAINING ACQUIRED IN THE EDUCATIONAL AND TRAINING PATHS WITH LACQUISITION OF SKILLS SPENT IN THE WORLD OF WORK. FOSTERING THEM (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DÉJÀ EN COURS NELLISTITUTO EN CONSOLIDANT LA COLLABORATION AVEC LES ORGANISMES ET LES ENTREPRISES DU TERRITORIO.IT EST STRUCTURÉ EN 3 MODULES QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS DANS DES ENTREPRISES REPRÉSENTANT LES CHAÎNES DE PRODUCTION ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN RAPPORT AVEC LES COURS D’ÉTUDES SCIENTIFIQUES PROPOSÉS PAR LE HAUT SCHOOL DE SALVEMINI.LES SECTEURS IDENTIFIÉS SERONT LES SECTEURS SUIVANTS DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECTEUR DE L’ART DE NAVIGATION MUSEALEPARTICOLARE L’ATTENTION SAR PORTÉE À L’IMPLICATION DES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AUX ÉTUDIANTS EN VUE DE SURMONTER LE GAP.FINALITA METTRE EN ŒUVRE DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET CULTURELLEMENT ET ÉDUCATIVEMENT ÉQUIVALENTS QUI RELIENT SYSTÉMATIQUEMENT L’EXPÉRIENCE PRATIQUE EN CLASSE. ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN LES PRIVILÉGIANT (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE AKTIVITÄTEN DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT BEREITS IM GANGE NELLISTITUTO DURCH KONSOLIDIERUNG DER ZUSAMMENARBEIT MIT KÖRPERN UND UNTERNEHMEN DER TERRITORIO.IT IST IN 3 MODULE, DIE AKTIVITÄTEN IN UNTERNEHMEN, DIE PRODUKTIONSKETTEN UND WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG IM ZUSAMMENHANG MIT DEN VON DER SALVEMINI HIGH SCHOOL VORGESCHLAGENEN STUDIENGÄNGE UMFASSEN. UM DAS GENERE GAP.FINALITA ZU ÜBERWINDEN, IMPLEMENTIEREN FLEXIBLE UND KULTURELL UND PÄDAGOGISCH GLEICHWERTIGE LERNMODI, DIE DAS UNTERRICHTSTRAINING SYSTEMATISCH MIT PRAKTISCHEN ERFAHRUNGEN VERKNÜPFEN. BEREICHERN SIE DIE IN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG ERWORBENE AUSBILDUNG MIT DEM ERWERB VON FÄHIGKEITEN, DIE IN DER ARBEITSWELT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN. BEVORZUGUNG VON IHNEN (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ACTIVITEITEN VAN ALTERNERENDE SCHOOLWERK DIE REEDS AAN DE GANG ZIJN NELLISTITUTO UIT TE BREIDEN DOOR DE SAMENWERKING MET ORGANEN EN BEDRIJVEN VAN HET TERRITORIO TE CONSOLIDEREN. HET IS GESTRUCTUREERD IN 3 MODULES DIE ACTIVITEITEN OMVATTEN IN BEDRIJVEN DIE PRODUCTIEKETENS VERTEGENWOORDIGEN EN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK IN VERBAND MET DE CURSUSSEN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK VOORGESTELD DOOR DE SALVEMINI HIGH SCHOOL.THE-SECTOREN DIE WORDEN GEÏDENTIFICEERD, ZIJN DE VOLGENDE WETENSCHAPPELIJKE SECTOR VAN DE SECTOR NAVIGATIEKUNST VAN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK MUSEALEPARTICOLARE SAR AANDACHT BESTEED AAN DE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN OM LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN STUDENTEN MET HET OOG OP HET OVERWINNEN VAN DE GENERE GAP.FINALITA IMPLEMENTEREN FLEXIBELE EN CULTUREEL EN EDUCATIEF GELIJKWAARDIGE LEERMODI DIE KLASSIKALE TRAINING SYSTEMATISCH KOPPELEN AAN PRAKTISCHE ERVARING. DE OPLEIDING IN ONDERWIJS EN OPLEIDING TE VERRIJKEN MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE IN DE WERELD VAN HET WERK KUNNEN WORDEN BESTEED. DE VOORKEUR GEVEN AAN HEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LAS ACTIVIDADES DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR YA EN CURSO NELLISTITUTO CONSOLIDANDO LA COLABORACIÓN CON ENTIDADES Y EMPRESAS DEL TERRITORIO.IT SE ESTRUCTURA EN 3 MÓDULOS QUE INCLUYEN ACTIVIDADES EN EMPRESAS REPRESENTATIVAS DE CADENAS DE PRODUCCIÓN E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA RELACIONADAS CON LOS CURSOS DE ESTUDIO CIENTÍFICO PROPUESTOS POR LA ESCUELA SUPERIOR SALVEMINI. SUPERANDO LA GENERACIÓN GAP.FINALITA IMPLEMENTA MODOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y CULTURAL Y EDUCATIVAMENTE EQUIVALENTES QUE VINCULAN SISTEMÁTICAMENTE LA FORMACIÓN EN EL AULA CON LA EXPERIENCIA PRÁCTICA. ENRIQUECER LA FORMACIÓN ADQUIRIDA EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO. FAVORECIENDO A ELLOS (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA TERRITORIO.ESSO ASUTUSTE JA ETTEVÕTETEGA TEHTAVAT KOOSTÖÖD INELLISTITUTO JUBA TOIMIVAT VAHENDATUD KOOLITÖÖD, MIS ON ÜLES EHITATUD 3 MOODULISSE, MIS PAKUVAD TEGEVUSI TOOTMISAHELATE ESINDAJATES JA TEADUSUURINGUTES, MIS ON SEOTUD KESKKOOLI SALVEMINI PAKUTUD TEADUSKURSUSTEGA. VALITUD TARNEAHELAD ON JÄRGMISED TEADUSLIKU UURIMISSEKTORI NAVIGATSIOONISEKTORI KUNSTISEKTOR MUSEALEPARTICOLARE KESKKOOLI SALVEMINI PAKUTAVAD ÕPILASE KOOLITUSKURSUSED. RIKASTAGE HARIDUS- JA KOOLITUSRADADEL OMANDATUD KOOLITUST TÖÖMAAILMAS KULUTATUD OSKUSTE LACQUISITION’IGA. NENDE EDENDAMINE (Estonian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PRAPLĖSTI JAU ĮDIEGTĄ INELLISTITUTO, STIPRINANČIO BENDRADARBIAVIMĄ SU TERRITORIO.ESSO ĮSTAIGOMIS IR ĮMONĖMIS, KINTAMOJO MOKYKLINIO DARBO VEIKLĄ, KURIĄ SUDARO 3 MODULIAI, KURIE VYKDO VEIKLĄ GAMYBOS TIEKIMO GRANDINIŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ, SUSIJUSIŲ SU AUKŠTOSIOS MOKYKLOS SIŪLOMAIS MOKSLINIAIS KURSAIS, ATSTOVAIS. ATRINKTOS TIEKIMO GRANDINĖS BUS ŠIOS MOKSLINIŲ TYRIMŲ SEKTORIAUS NAVIGACIJOS SEKTORIAUS MENO SEKTORIUS MUSEALEPARTICOLARE VIDURINĖS MOKYKLOS SIŪLOMI MOKYMO KURSAI. PRATURTINTI MOKYMĄ, ĮGYTĄ ŠVIETIMO IR MOKYMO KELIUS SU LACQUISITION ĮGŪDŽIŲ PRALEIDO DARBO PASAULYJE. JŲ SKATINIMAS (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI AKTIVNOSTI IZMJENIČNE ŠKOLSKE VEĆ USPOSTAVLJENE INELLISTITUTO KONSOLIDACIJOM SURADNJE S TIJELIMA I TVRTKAMA TERRITORIO.ESSO JE STRUKTURIRAN U 3 MODULA KOJI PRUŽAJU AKTIVNOSTI U TVRTKAMA PREDSTAVNICIMA PROIZVODNIH LANACA OPSKRBE I ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA VEZANIH UZ ZNANSTVENE TEČAJEVE PREDLOŽENE OD STRANE SREDNJE ŠKOLE SALVEMINI.THE ODABRANI OPSKRBNI LANCI ĆE BITI SLJEDEĆI ZNANSTVENO-ISTRAŽIVAČKI SEKTOR NAVIGACIJA SEKTOR UMJETNIČKI SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE STUDENTSKE TEČAJEVE KOJE NUDI SREDNJA ŠKOLA SALVEMINI. OBOGATITE OBUKU STEČENU U OBRAZOVNIM I OBRAZOVNIM STAZAMA S LACQUISITION VJEŠTINA PROVEDENIH U SVIJETU RADA. NJEGOVANJE (Croatian)
13 August 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΉΔΗ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ INELLISTITUTO ΕΔΡΑΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΦΟΡΕΊΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΤΟΥ TERRITORIO.ESSO ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΚΠΡΟΣΏΠΟΥΣ ΑΛΥΣΊΔΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALVEMINI. ΟΙ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΑΛΥΣΊΔΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Ο ΑΚΌΛΟΥΘΟΣ ΤΟΜΈΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΤΟΜΈΑΣ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ MUSEALEPARTICOLARE ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALVEMINI. ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΜΕ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΠΡΟΏΘΗΣΉ ΤΟΥΣ (Greek)
13 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ AKTIVITY STRIEDAVÝCH ŠKOLSKÝCH PRÁC, KTORÉ SÚ UŽ ZAVEDENÉ INELLISTITUTO, KONSOLIDOVAŤ SPOLUPRÁCU S ORGÁNMI A SPOLOČNOSŤAMI TERRITORIO.ESSO JE ŠTRUKTÚROVANÉ V 3 MODULOCH, KTORÉ POSKYTUJÚ AKTIVITY V SPOLOČNOSTIACH ZÁSTUPCOV VÝROBNÝCH DODÁVATEĽSKÝCH REŤAZCOV A VEDECKÉHO VÝSKUMU SÚVISIACEHO S VEDECKÝMI KURZAMI NAVRHNUTÝMI STREDOŠKOLSKOU SALVEMINI.VÝBEROM DODÁVATEĽSKÝCH REŤAZCOV BUDÚ NASLEDUJÚCE VEDECKÉ VÝSKUMNÉ NAVIGAČNÉ ODVETVIE UMELECKÝ SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ŠTUDENTSKÉ KURZY, KTORÉ PONÚKA STREDNÁ ŠKOLA SALVEMINI. OBOHATIŤ ŠKOLENIA ZÍSKANÉ VO VZDELÁVACÍCH A TRÉNINGOVÝCH DRÁHACH S LACQUISITION ZRUČNOSTÍ STRÁVENÝCH VO SVETE PRÁCE. PODPOROVAŤ ICH (Slovak)
13 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA JO OLEMASSA OLEVIEN VUOROTTELUKOULUJEN TOIMINTAA LUJITTAMALLA YHTEISTYÖTÄ TERRITORIO.ESSO:N ELINTEN JA YRITYSTEN KANSSA.ESSO ON JÄSENNELTY KOLMEEN MODUULIIN, JOTKA TARJOAVAT TOIMINTAA YRITYKSISSÄ, JOTKA EDUSTAVAT TUOTANNON TOIMITUSKETJUJA JA TIETEELLISTÄ TUTKIMUSTA, JOKA LIITTYY LUKION SALVEMININ EHDOTTAMIIN TIETEELLISIIN KURSSEIHIN.THE-VALITUT TOIMITUSKETJUT OVAT SEURAAVAT TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN ALAN NAVIGOINTIALAN TAITEELLINEN SEKTORI MUSEALEPARTICOLARE OPISKELIJAN KOULUTUSKURSSIT, JOITA SALVEMINI TARJOAA. RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUILLA HANKITTUA KOULUTUSTA TYÖELÄMÄSSÄ KÄYTETTYJEN TAITOJEN LACQUISITION AVULLA. NIIDEN EDISTÄMINEN (Finnish)
13 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU POSZERZENIE DZIAŁALNOŚCI SZKÓŁ ALTERNANCE JUŻ ISTNIEJĄCYCH INELLISTITUTO KONSOLIDUJĄCYCH WSPÓŁPRACĘ Z ORGANAMI I PRZEDSIĘBIORSTWAMI TERRITORIO.ESSO JEST SKONSTRUOWANY W 3 MODUŁACH, KTÓRE ZAPEWNIAJĄ DZIAŁANIA W FIRMACH PRZEDSTAWICIELI ŁAŃCUCHÓW DOSTAW PRODUKCJI I BADAŃ NAUKOWYCH ZWIĄZANYCH Z KURSAMI NAUKOWYMI ZAPROPONOWANYMI PRZEZ SZKOŁĘ ŚREDNIĄ SALVEMINI. WYBRANYMI ŁAŃCUCHAMI DOSTAW BĘDĄ NASTĘPUJĄCE SEKTORY BADAŃ NAUKOWYCH NAWIGACJA SEKTOR ARTYSTYCZNY MUSEALEPARTICOLARE SZKOLENIA STUDENTÓW OFEROWANE PRZEZ SZKOŁĘ ŚREDNIĄ SALVEMINI. WZBOGACIĆ SZKOLENIA ZDOBYTE W ŚCIEŻKACH EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH O LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI SPĘDZONYCH W ŚWIECIE PRACY. WSPIERANIE ICH (Polish)
13 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A MÁR MEGLÉVŐ VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA TEVÉKENYSÉGEIT. AZ INELLISTITUTO MEGSZILÁRDÍTJA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TERRITORIO.ESSO SZERVEIVEL ÉS VÁLLALATAIVAL, AMELYEK 3 MODULRA ÉPÜLNEK, AMELYEK A TERMELÉSI ELLÁTÁSI LÁNCOK KÉPVISELŐI ÉS A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL JAVASOLT TUDOMÁNYOS KURZUSOKHOZ KAPCSOLÓDÓ TUDOMÁNYOS KUTATÁSOK TEVÉKENYSÉGÉT BIZTOSÍTJÁK. A KIVÁLASZTOTT ELLÁTÁSI LÁNCOK A KÖVETKEZŐ TUDOMÁNYOS KUTATÁSI ÁGAZAT NAVIGÁCIÓS ÁGAZATA LESZ, MUSEALEPARTICOLARE A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL KÍNÁLT HALLGATÓI KÉPZÉSEKET. GAZDAGÍTSA AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI UTAKON SZERZETT KÉPZÉST A MUNKA VILÁGÁBAN ELTÖLTÖTT KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁVAL. EZEK TÁMOGATÁSA (Hungarian)
13 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT AKTIVITY ALTERNANČNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE JIŽ ZAVEDENÉ INELLISTITUTO UPEVNIT SPOLUPRÁCI S ORGÁNY A FIRMAMI TERRITORIO.ESSO JE STRUKTUROVÁN DO 3 MODULŮ, KTERÉ POSKYTUJÍ AKTIVITY V PODNICÍCH ZÁSTUPCŮ VÝROBNÍCH DODAVATELSKÝCH ŘETĚZCŮ A VĚDECKÉHO VÝZKUMU SOUVISEJÍCÍ S VĚDECKÝMI KURZY, KTERÉ NAVRHUJE STŘEDNÍ ŠKOLA SALVEMINI.VYBRANÉ DODAVATELSKÉ ŘETĚZCE BUDOU NÁSLEDUJÍCÍ VĚDECKO-VÝZKUMNÉ ODVĚTVÍ NAVIGACE ODVĚTVÍ UMĚLECKÉHO SEKTORU MUSEALEPARTICOLARE ŠKOLICÍ KURZY STUDENTA NABÍZENÉ STŘEDOŠKOLSKÝM SALVEMINI. OBOHATIT ŠKOLENÍ ZÍSKANÉ NA VZDĚLÁVACÍCH A VÝCVIKOVÝCH CESTÁCH S LACQUISITION DOVEDNOSTÍ STRÁVENÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE. JEJICH PODPORA (Czech)
13 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT JAU IEVIESTO PĀRMAIŅU SKOLAS DARBĪBU INELLISTITUTO, KONSOLIDĒJOT SADARBĪBU AR TERRITORIO STRUKTŪRĀM UN UZŅĒMUMIEM.ESSO IR STRUKTURĒTS 3 MODUĻOS, KAS NODROŠINA AKTIVITĀTES UZŅĒMUMOS, KURI PĀRSTĀV RAŽOŠANAS PIEGĀDES ĶĒDES UN ZINĀTNISKOS PĒTĪJUMUS SAISTĪBĀ AR VIDUSSKOLAS SALVEMINI PIEDĀVĀTAJIEM ZINĀTNISKAJIEM KURSIEM. IZVĒLĒTĀS PIEGĀDES ĶĒDES BŪS ŠĀDAS ZINĀTNISKĀS PĒTNIECĪBAS NOZARES NAVIGĀCIJAS NOZARES MĀKSLAS SEKTORS MUSEALEPARTICOLARE VIDUSSKOLAS SALVEMINI PIEDĀVĀTIE STUDENTU MĀCĪBU KURSI. BAGĀTINIET APMĀCĪBU, KAS IEGŪTA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻOS, AR LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZTĒRĒTAJĀM PRASMĒM. TO VEICINĀŠANA (Latvian)
13 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEATHNÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OBAIR SCOILE ALTERNANCE ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN INELLISTITUTO A CHOMHDHLÚTHÚ AN COMHOIBRIÚ LE COMHLACHTAÍ AGUS CUIDEACHTAÍ AN TERRITORIO.ESSO TÁ STRUCHTÚRAITHE I 3 MHODÚIL A CHUR AR FÁIL I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCUIDEACHTAÍ IONADAITHE NA SLABHRAÍ SOLÁTHAIR TÁIRGTHE AGUS TAIGHDE EOLAÍOCH A BHAINEANN LEIS NA CÚRSAÍ EOLAÍOCHTA ATÁ MOLTA AG AN SCOIL ARD SALVEMINI.THE BEIDH SLABHRAÍ SOLÁTHAIR ROGHNAITHE AN EARNÁIL TAIGHDE EOLAÍOCHTA EARNÁIL LOINGSEOIREACHTA EARNÁIL EALAÍNE EARNÁIL EALAÍNE MUSEALEPARTICOLARE NA CÚRSAÍ OILIÚNA MAC LÉINN AR FÁIL AG AN SALVEMINI SCOIL ARD. SAIBHRIÚ AN OILIÚINT A FUARTHAS SNA COSÁIN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA LE LACQUISITION NA SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE. IAD A CHOTHÚ (Irish)
13 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI DEJAVNOSTI IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA, KI SE ŽE IZVAJA INELLISTITUTO, UTRJEVANJE SODELOVANJA Z ORGANI IN PODJETJI TERRITORIO.ESSO JE STRUKTURIRANO V 3 MODULE, KI ZAGOTAVLJAJO DEJAVNOSTI V PODJETJIH PREDSTAVNIKOV PROIZVODNIH DOBAVNIH VERIG IN ZNANSTVENIH RAZISKAV, POVEZANIH Z ZNANSTVENIMI TEČAJI, KI JIH JE PREDLAGALA SREDNJEŠOLSKA SALVEMINI.THE IZBRANE DOBAVNE VERIGE BODO NASLEDNJE ZNANSTVENORAZISKOVALNE PANOGE NAVIGACIJSKEGA SEKTORJA UMETNIŠKI SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ŠTUDENTSKI TEČAJI USPOSABLJANJA, KI JIH PONUJA VISOKA ŠOLA SALVEMINI. OBOGATITE USPOSABLJANJE, PRIDOBLJENO V IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH POTEH Z LACQUISITION SPRETNOSTI, PORABLJENIH V SVETU DELA. NJIHOVO SPODBUJANJE (Slovenian)
13 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ДЕЙНОСТТА НА АЛТЕРНАТИВНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА, КОЯТО ВЕЧЕ Е ВЪВЕДЕНА INELLISTITUTO, КАТО КОНСОЛИДИРА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ОРГАНИ И ФИРМИ ОТ TERRITORIO.ESSO Е СТРУКТУРИРАНА В 3 МОДУЛА, КОИТО ПРЕДОСТАВЯТ ДЕЙНОСТИ В ФИРМИ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИ ВЕРИГИ И НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, СВЪРЗАНИ С НАУЧНИТЕ КУРСОВЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ ГИМНАЗИЯТА SALVEMINI. ПОДБРАНИТЕ ВЕРИГИ ЗА ДОСТАВКИ ЩЕ БЪДАТ СЛЕДНИТЕ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ СЕКТОР НАВИГАЦИЯ СЕКТОР ХУДОЖЕСТВЕН СЕКТОР MUSEALEPARTICOLARE СТУДЕНТСКИТЕ КУРСОВЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ГИМНАЗИЯ SALVEMINI. ОБОГАТЕТЕ ОБУЧЕНИЕТО, ПРИДОБИТО В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ С ЛАГИСИРАНЕ НА УМЕНИЯТА, ПРЕКАРАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА. НАСЪРЧАВАНЕТО ИМ (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWESSA ‘L-ATTIVITAJIET TA’ ALTERNANCE SCHOOLWORK DIĠÀ FIS-SEĦĦ INELLISTITUTO KONSOLIDAZZJONI TAL-KOLLABORAZZJONI MA ‘KORPI U KUMPANIJI TAL-TERRITORIO.ESSO HUWA STRUTTURAT FI 3 MODULI LI JIPPROVDU ATTIVITAJIET FIL-KUMPANIJI RAPPREŻENTANTI TA ‘KATINI TA’ PROVVISTA TA ‘PRODUZZJONI U R-RIĊERKA XJENTIFIKA RELATATI MAL-KORSIJIET XJENTIFIĊI PROPOSTI MILL-ISKEJJEL GĦOLJA SALVEMINI.THE KTAJJEN TA ‘PROVVISTA MAGĦŻULA SE TKUN IL-QASAM TA’ NAVIGAZZJONI SETTUR TA ‘RIĊERKA XJENTIFIKA SETTUR ARTISTIKU SETTUR MUSEALEPARTICOLARE L-ISTUDENTI’S KORSIJIET TA ‘TAĦRIĠ OFFRUTI MILL-ISKOLA GĦOLJA SALVEMINI. JARRIKKIXXU T-TAĦRIĠ MIKSUB FIL-MOGĦDIJIET EDUKATTIVI U TA ‘TAĦRIĠ MA’ LACQUISITION TA ‘ĦILIET JINTEFQU FID-DINJA TAX-XOGĦOL. IT-TRAWWIM TAGĦHOM (Maltese)
13 August 2022
0 references
O PROJETO VISA AMPLIAR AS ATIVIDADES DE ALTERNÂNCIA ESCOLAR JÁ EM VIGOR INELLISTITUTO CONSOLIDANDO A COLABORAÇÃO COM ÓRGÃOS E EMPRESAS DO TERRITORIO.ESSO ESTÁ ESTRUTURADO EM 3 MÓDULOS QUE FORNECEM ATIVIDADES EM EMPRESAS REPRESENTANTES DE CADEIAS PRODUTIVAS DE SUPRIMENTOS E PESQUISAS CIENTÍFICAS RELACIONADAS COM OS CURSOS CIENTÍFICOS PROPOSTOS PELO ENSINO MÉDIO SALVEMINI.AS CADEIAS DE SUPRIMENTOS SELECIONADAS SERÃO AS SEGUINTES ÁREAS DE PESQUISA CIENTÍFICA SETOR NAVEGAÇÃO SETOR ARTÍSTICO SETOR ARTÍSTICO MUSEALEPARTICOLARE OS CURSOS DE FORMAÇÃO DO ALUNO OFERECIDOS PELO ENSINO MÉDIO SALVEMINI. ENRIQUECER A FORMAÇÃO ADQUIRIDA NOS PERCURSOS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO COM LACQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PASSADAS NO MUNDO DO TRABALHO. FOMENTANDO-OS (Portuguese)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE AKTIVITETERNE I VEKSELUDDANNELSE, DER ALLEREDE ER PÅ PLADS INELLISTITUTO KONSOLIDERE SAMARBEJDET MED ORGANER OG VIRKSOMHEDER I TERRITORIO.ESSO ER STRUKTURERET I 3 MODULER, DER LEVERER AKTIVITETER I VIRKSOMHEDER REPRÆSENTANTER FOR PRODUKTION FORSYNINGSKÆDER OG VIDENSKABELIG FORSKNING RELATERET TIL DE VIDENSKABELIGE KURSER FORESLÅET AF GYMNASIET SALVEMINI.DEN UDVALGTE FORSYNINGSKÆDER VIL VÆRE FØLGENDE VIDENSKABELIGE FORSKNINGSSEKTOR NAVIGATION SEKTOR KUNSTNERISK SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE ELEVENS UDDANNELSESKURSER, DER TILBYDES AF GYMNASIET SALVEMINI. BERIGE DEN UDDANNELSE, DER ER ERHVERVET I UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB MED LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER TILBRAGT I ARBEJDSLIVET. FREMME AF DEM (Danish)
13 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ACTIVITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE ALTERNANȚĂ DEJA ÎN VIGOARE INELLISTITUTO CONSOLIDÂND COLABORAREA CU ORGANISMELE ȘI COMPANIILE TERRITORIO.ESSO ESTE STRUCTURAT ÎN 3 MODULE CARE OFERĂ ACTIVITĂȚI ÎN COMPANII REPREZENTANȚI AI LANȚURILOR DE APROVIZIONARE DE PRODUCȚIE ȘI DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ LEGATE DE CURSURILE ȘTIINȚIFICE PROPUSE DE LICEUL SALVEMINI.THE LANȚURILE DE APROVIZIONARE SELECTATE VOR FI URMĂTOARELE SECTOARE DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ SECTORUL NAVIGAȚIEI SECTORUL ARTISTIC MUSEALEPARTICOLARE CURSURILE DE FORMARE OFERITE DE LICEUL SALVEMINI. ÎMBOGĂȚIȚI FORMAREA DOBÂNDITĂ ÎN CĂILE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CU LACQUISITION DE COMPETENȚE PETRECUTE ÎN LUMEA MUNCII. PROMOVAREA ACESTORA (Romanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BREDDA VERKSAMHETEN INOM ALTERNANCE SKOLARBETE SOM REDAN FINNS PÅ PLATS INELLISTITUTO KONSOLIDERA SAMARBETET MED ORGAN OCH FÖRETAG INOM TERRITORIO.ESSO ÄR UPPBYGGD I TRE MODULER SOM TILLHANDAHÅLLER VERKSAMHET I FÖRETAG FÖRETRÄDARE FÖR PRODUKTIONSFÖRSÖRJNINGSKEDJOR OCH VETENSKAPLIG FORSKNING RELATERAD TILL DE VETENSKAPLIGA KURSER SOM FÖRESLÅS AV GYMNASIET SALVEMINI.THE UTVALDA LEVERANSKEDJOR KOMMER ATT VARA FÖLJANDE VETENSKAPLIGA FORSKNINGSSEKTORN NAVIGERINGSSEKTORN KONSTNÄRLIG SEKTOR MUSEALEPARTICOLARE STUDENTENS UTBILDNINGSKURSER SOM ERBJUDS AV GYMNASIET SALVEMINI. BERIKA DEN UTBILDNING SOM FÖRVÄRVATS I UTBILDNINGSVÄGARNA MED LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM SPENDERAS I ARBETSLIVET. FRÄMJA DEM (Swedish)
13 August 2022
0 references
SORRENTO
0 references
Identifiers
F18H18000610007
0 references