AA PROJECT (Q1885607): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(3 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
AA-PROJEKT
label / ellabel / el
 
ΣΧΈΔΙΟ ΑΑ
label / hrlabel / hr
 
PROJEKT TIJELA ZA REVIZIJU
label / rolabel / ro
 
PROIECTUL AA
label / sklabel / sk
 
PROJEKT AA
label / mtlabel / mt
 
PROĠETT TAL-AA
label / ptlabel / pt
 
PROJETO AA
label / filabel / fi
 
AA-HANKE
label / pllabel / pl
 
PROJEKT IA
label / sllabel / sl
 
PROJEKT RO
label / cslabel / cs
 
PROJEKT AO
label / ltlabel / lt
 
AI PROJEKTAS
label / lvlabel / lv
 
AA PROJEKTS
label / bglabel / bg
 
ПРОЕКТ ЗА ОА
label / hulabel / hu
 
AA PROJEKT
label / galabel / ga
 
TIONSCADAL AA
label / svlabel / sv
 
AA-PROJEKT
label / etlabel / et
 
AA PROJEKT
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1885607 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1885607 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1885607 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1885607 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1885607 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1885607 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1885607 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1885607 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1885607 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1885607 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1885607 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1885607 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1885607 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1885607 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1885607 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1885607 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1885607 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1885607 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1885607 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1885607 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1885607 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1885607 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2015-361 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
OPBYGNING AF ET DIGITALT MILJØ FOR LÆRINGSKLASSE 3.0 MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET RUM FOR FORSKELLIGE KLASSER DELLISTITUTO, SOM GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE MÅDE OG FREMME DEN DAGLIGE ADGANG TIL DIGITALT INDHOLD I DET DIGITALE INDHOLD, SOM INSTITUTTET HAR VEDTAGET PÅ GRUNDLAG AF UDDANNELSESPROCESSER. (Danish)
Property / summary: OPBYGNING AF ET DIGITALT MILJØ FOR LÆRINGSKLASSE 3.0 MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET RUM FOR FORSKELLIGE KLASSER DELLISTITUTO, SOM GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE MÅDE OG FREMME DEN DAGLIGE ADGANG TIL DIGITALT INDHOLD I DET DIGITALE INDHOLD, SOM INSTITUTTET HAR VEDTAGET PÅ GRUNDLAG AF UDDANNELSESPROCESSER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPBYGNING AF ET DIGITALT MILJØ FOR LÆRINGSKLASSE 3.0 MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET RUM FOR FORSKELLIGE KLASSER DELLISTITUTO, SOM GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE MÅDE OG FREMME DEN DAGLIGE ADGANG TIL DIGITALT INDHOLD I DET DIGITALE INDHOLD, SOM INSTITUTTET HAR VEDTAGET PÅ GRUNDLAG AF UDDANNELSESPROCESSER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ 3.0 ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΜΕΣΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΕΊ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΒΆΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ. (Greek)
Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ 3.0 ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΜΕΣΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΕΊ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΒΆΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ 3.0 ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΜΕΣΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΕΊ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΒΆΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IZGRADNJA DIGITALNOG OKRUŽENJA ZA RAZRED 3.0 KAKO BI SE OSIGURAO PROSTOR ZA RAZLIČITE RAZREDE DELLISTITUTO, ČIME SE OMOGUĆUJE USMJERAVANJE POUČAVANJA NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA, KAO I MOGUĆNOST IZRAVNOG ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA TE PROMICANJE SVAKODNEVNOG PRISTUPA DIGITALNOM SADRŽAJU DIGITALNOG SADRŽAJA KOJI INSTITUT USVAJA NA TEMELJU OBRAZOVNIH PROCESA. (Croatian)
Property / summary: IZGRADNJA DIGITALNOG OKRUŽENJA ZA RAZRED 3.0 KAKO BI SE OSIGURAO PROSTOR ZA RAZLIČITE RAZREDE DELLISTITUTO, ČIME SE OMOGUĆUJE USMJERAVANJE POUČAVANJA NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA, KAO I MOGUĆNOST IZRAVNOG ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA TE PROMICANJE SVAKODNEVNOG PRISTUPA DIGITALNOM SADRŽAJU DIGITALNOG SADRŽAJA KOJI INSTITUT USVAJA NA TEMELJU OBRAZOVNIH PROCESA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IZGRADNJA DIGITALNOG OKRUŽENJA ZA RAZRED 3.0 KAKO BI SE OSIGURAO PROSTOR ZA RAZLIČITE RAZREDE DELLISTITUTO, ČIME SE OMOGUĆUJE USMJERAVANJE POUČAVANJA NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA, KAO I MOGUĆNOST IZRAVNOG ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA TE PROMICANJE SVAKODNEVNOG PRISTUPA DIGITALNOM SADRŽAJU DIGITALNOG SADRŽAJA KOJI INSTITUT USVAJA NA TEMELJU OBRAZOVNIH PROCESA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CREAREA UNUI MEDIU DIGITAL PENTRU CLASA DE ÎNVĂȚARE 3.0 PENTRU A OFERI UN SPAȚIU PENTRU DIFERITE CLASE DELLISTUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR, OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI PROMOVAREA ACCESULUI ZILNIC LA CONȚINUTUL DIGITAL AL CONȚINUTULUI DIGITAL ADOPTAT DE INSTITUT PE BAZA PROCESELOR EDUCAȚIONALE. (Romanian)
Property / summary: CREAREA UNUI MEDIU DIGITAL PENTRU CLASA DE ÎNVĂȚARE 3.0 PENTRU A OFERI UN SPAȚIU PENTRU DIFERITE CLASE DELLISTUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR, OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI PROMOVAREA ACCESULUI ZILNIC LA CONȚINUTUL DIGITAL AL CONȚINUTULUI DIGITAL ADOPTAT DE INSTITUT PE BAZA PROCESELOR EDUCAȚIONALE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CREAREA UNUI MEDIU DIGITAL PENTRU CLASA DE ÎNVĂȚARE 3.0 PENTRU A OFERI UN SPAȚIU PENTRU DIFERITE CLASE DELLISTUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR, OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI PROMOVAREA ACCESULUI ZILNIC LA CONȚINUTUL DIGITAL AL CONȚINUTULUI DIGITAL ADOPTAT DE INSTITUT PE BAZA PROCESELOR EDUCAȚIONALE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BUDOVANIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA PRE VZDELÁVACIU TRIEDU 3.0 S CIEĽOM POSKYTNÚŤ PRIESTOR PRE RÔZNE TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM, A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM SPÔSOBOM A PODPORIŤ KAŽDODENNÝ PRÍSTUP K DIGITÁLNEMU OBSAHU DIGITÁLNEHO OBSAHU PRIJATÉHO ÚSTAVOM NA ZÁKLADE VZDELÁVACÍCH PROCESOV. (Slovak)
Property / summary: BUDOVANIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA PRE VZDELÁVACIU TRIEDU 3.0 S CIEĽOM POSKYTNÚŤ PRIESTOR PRE RÔZNE TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM, A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM SPÔSOBOM A PODPORIŤ KAŽDODENNÝ PRÍSTUP K DIGITÁLNEMU OBSAHU DIGITÁLNEHO OBSAHU PRIJATÉHO ÚSTAVOM NA ZÁKLADE VZDELÁVACÍCH PROCESOV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BUDOVANIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA PRE VZDELÁVACIU TRIEDU 3.0 S CIEĽOM POSKYTNÚŤ PRIESTOR PRE RÔZNE TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM, A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM SPÔSOBOM A PODPORIŤ KAŽDODENNÝ PRÍSTUP K DIGITÁLNEMU OBSAHU DIGITÁLNEHO OBSAHU PRIJATÉHO ÚSTAVOM NA ZÁKLADE VZDELÁVACÍCH PROCESOV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-BINI TA’ AMBJENT DIĠITALI GĦAT-TAGĦLIM TAL-KLASSI 3.0 SABIEX JIĠI PPROVDUT SPAZJU GĦAL DIVERSI KLASSIJIET DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U BIEX TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U BIEX JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS TA’ KULJUM GĦALL-KONTENUT DIĠITALI TAL-KONTENUT DIĠITALI ADOTTAT MILL-ISTITUT ABBAŻI TA’ PROĊESSI EDUKATTIVI. (Maltese)
Property / summary: IL-BINI TA’ AMBJENT DIĠITALI GĦAT-TAGĦLIM TAL-KLASSI 3.0 SABIEX JIĠI PPROVDUT SPAZJU GĦAL DIVERSI KLASSIJIET DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U BIEX TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U BIEX JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS TA’ KULJUM GĦALL-KONTENUT DIĠITALI TAL-KONTENUT DIĠITALI ADOTTAT MILL-ISTITUT ABBAŻI TA’ PROĊESSI EDUKATTIVI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-BINI TA’ AMBJENT DIĠITALI GĦAT-TAGĦLIM TAL-KLASSI 3.0 SABIEX JIĠI PPROVDUT SPAZJU GĦAL DIVERSI KLASSIJIET DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U BIEX TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U BIEX JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS TA’ KULJUM GĦALL-KONTENUT DIĠITALI TAL-KONTENUT DIĠITALI ADOTTAT MILL-ISTITUT ABBAŻI TA’ PROĊESSI EDUKATTIVI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE DIGITAL PARA A AULA DE APRENDIZAGEM 3.0, A FIM DE PROPORCIONAR UM ESPAÇO PARA VÁRIAS AULAS DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR, OFERECER A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E PROMOVER O ACESSO DIÁRIO AOS CONTEÚDOS DIGITAIS DOS CONTEÚDOS DIGITAIS ADOTADOS PELO INSTITUTO COM BASE EM PROCESSOS EDUCATIVOS. (Portuguese)
Property / summary: CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE DIGITAL PARA A AULA DE APRENDIZAGEM 3.0, A FIM DE PROPORCIONAR UM ESPAÇO PARA VÁRIAS AULAS DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR, OFERECER A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E PROMOVER O ACESSO DIÁRIO AOS CONTEÚDOS DIGITAIS DOS CONTEÚDOS DIGITAIS ADOTADOS PELO INSTITUTO COM BASE EM PROCESSOS EDUCATIVOS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE DIGITAL PARA A AULA DE APRENDIZAGEM 3.0, A FIM DE PROPORCIONAR UM ESPAÇO PARA VÁRIAS AULAS DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR, OFERECER A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E PROMOVER O ACESSO DIÁRIO AOS CONTEÚDOS DIGITAIS DOS CONTEÚDOS DIGITAIS ADOTADOS PELO INSTITUTO COM BASE EM PROCESSOS EDUCATIVOS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN RAKENTAMINEN LUOKKAA 3.0 VARTEN, JOTTA VOIDAAN TARJOTA TILAA ERI LUOKILLE DELLISTITUTO, JOKA MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN, MAHDOLLISUUDEN SUORAAN OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SEKÄ EDISTÄÄ INSTITUUTIN HYVÄKSYMÄN DIGITAALISEN SISÄLLÖN PÄIVITTÄISTÄ SAATAVUUTTA KOULUTUSPROSESSIEN PERUSTEELLA. (Finnish)
Property / summary: DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN RAKENTAMINEN LUOKKAA 3.0 VARTEN, JOTTA VOIDAAN TARJOTA TILAA ERI LUOKILLE DELLISTITUTO, JOKA MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN, MAHDOLLISUUDEN SUORAAN OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SEKÄ EDISTÄÄ INSTITUUTIN HYVÄKSYMÄN DIGITAALISEN SISÄLLÖN PÄIVITTÄISTÄ SAATAVUUTTA KOULUTUSPROSESSIEN PERUSTEELLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN RAKENTAMINEN LUOKKAA 3.0 VARTEN, JOTTA VOIDAAN TARJOTA TILAA ERI LUOKILLE DELLISTITUTO, JOKA MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN, MAHDOLLISUUDEN SUORAAN OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SEKÄ EDISTÄÄ INSTITUUTIN HYVÄKSYMÄN DIGITAALISEN SISÄLLÖN PÄIVITTÄISTÄ SAATAVUUTTA KOULUTUSPROSESSIEN PERUSTEELLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
STWORZENIE CYFROWEGO ŚRODOWISKA DO NAUKI KLASY 3.0 W CELU ZAPEWNIENIA PRZESTRZENI DLA RÓŻNYCH KLAS DELLISTITUTO, KTÓRA UMOŻLIWIA SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM, OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI ORAZ PROMOWANIE CODZIENNEGO DOSTĘPU DO TREŚCI CYFROWYCH TREŚCI CYFROWYCH PRZYJĘTYCH PRZEZ INSTYTUT NA PODSTAWIE PROCESÓW EDUKACYJNYCH. (Polish)
Property / summary: STWORZENIE CYFROWEGO ŚRODOWISKA DO NAUKI KLASY 3.0 W CELU ZAPEWNIENIA PRZESTRZENI DLA RÓŻNYCH KLAS DELLISTITUTO, KTÓRA UMOŻLIWIA SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM, OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI ORAZ PROMOWANIE CODZIENNEGO DOSTĘPU DO TREŚCI CYFROWYCH TREŚCI CYFROWYCH PRZYJĘTYCH PRZEZ INSTYTUT NA PODSTAWIE PROCESÓW EDUKACYJNYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: STWORZENIE CYFROWEGO ŚRODOWISKA DO NAUKI KLASY 3.0 W CELU ZAPEWNIENIA PRZESTRZENI DLA RÓŻNYCH KLAS DELLISTITUTO, KTÓRA UMOŻLIWIA SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM, OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI ORAZ PROMOWANIE CODZIENNEGO DOSTĘPU DO TREŚCI CYFROWYCH TREŚCI CYFROWYCH PRZYJĘTYCH PRZEZ INSTYTUT NA PODSTAWIE PROCESÓW EDUKACYJNYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VZPOSTAVITEV DIGITALNEGA OKOLJA ZA UČENJE 3.0, DA SE ZAGOTOVI PROSTOR ZA RAZLIČNE RAZREDE DELLISTITUTO, KI OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM, DA SE OMOGOČI NEPOSREDNO RAZISKOVANJE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV TER DA SE SPODBUJA VSAKDANJI DOSTOP DO DIGITALNIH VSEBIN, KI JIH SPREJME INŠTITUT NA PODLAGI IZOBRAŽEVALNIH PROCESOV. (Slovenian)
Property / summary: VZPOSTAVITEV DIGITALNEGA OKOLJA ZA UČENJE 3.0, DA SE ZAGOTOVI PROSTOR ZA RAZLIČNE RAZREDE DELLISTITUTO, KI OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM, DA SE OMOGOČI NEPOSREDNO RAZISKOVANJE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV TER DA SE SPODBUJA VSAKDANJI DOSTOP DO DIGITALNIH VSEBIN, KI JIH SPREJME INŠTITUT NA PODLAGI IZOBRAŽEVALNIH PROCESOV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VZPOSTAVITEV DIGITALNEGA OKOLJA ZA UČENJE 3.0, DA SE ZAGOTOVI PROSTOR ZA RAZLIČNE RAZREDE DELLISTITUTO, KI OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM, DA SE OMOGOČI NEPOSREDNO RAZISKOVANJE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV TER DA SE SPODBUJA VSAKDANJI DOSTOP DO DIGITALNIH VSEBIN, KI JIH SPREJME INŠTITUT NA PODLAGI IZOBRAŽEVALNIH PROCESOV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BUDOVÁNÍ DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ PRO TŘÍDU 3,0 S CÍLEM POSKYTNOUT PROSTOR PRO RŮZNÉ TŘÍDY DELLISTITUTO, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM, NABÍDNOUT MOŽNOST PŘÍMÉHO VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ A PODPOROVAT KAŽDODENNÍ PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍMU OBSAHU DIGITÁLNÍHO OBSAHU PŘIJATÉHO ÚSTAVEM NA ZÁKLADĚ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ. (Czech)
Property / summary: BUDOVÁNÍ DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ PRO TŘÍDU 3,0 S CÍLEM POSKYTNOUT PROSTOR PRO RŮZNÉ TŘÍDY DELLISTITUTO, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM, NABÍDNOUT MOŽNOST PŘÍMÉHO VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ A PODPOROVAT KAŽDODENNÍ PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍMU OBSAHU DIGITÁLNÍHO OBSAHU PŘIJATÉHO ÚSTAVEM NA ZÁKLADĚ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BUDOVÁNÍ DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ PRO TŘÍDU 3,0 S CÍLEM POSKYTNOUT PROSTOR PRO RŮZNÉ TŘÍDY DELLISTITUTO, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM, NABÍDNOUT MOŽNOST PŘÍMÉHO VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ A PODPOROVAT KAŽDODENNÍ PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍMU OBSAHU DIGITÁLNÍHO OBSAHU PŘIJATÉHO ÚSTAVEM NA ZÁKLADĚ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ MOKYMOSI KLASEI „DELLISTITUTO“, KAD BŪTŲ SUKURTA ERDVĖ ĮVAIRIOMS KLASĖMS DELLISTITUTO, KURI SUTEIKIA GALIMYBĘ MOKYMĄ SUTELKTI Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ, SUTEIKTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS IR SKATINTI KASDIENĘ PRIEIGĄ PRIE SKAITMENINIO TURINIO, KURĮ INSTITUTAS PRIIMA ŠVIETIMO PROCESŲ PAGRINDU. (Lithuanian)
Property / summary: SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ MOKYMOSI KLASEI „DELLISTITUTO“, KAD BŪTŲ SUKURTA ERDVĖ ĮVAIRIOMS KLASĖMS DELLISTITUTO, KURI SUTEIKIA GALIMYBĘ MOKYMĄ SUTELKTI Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ, SUTEIKTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS IR SKATINTI KASDIENĘ PRIEIGĄ PRIE SKAITMENINIO TURINIO, KURĮ INSTITUTAS PRIIMA ŠVIETIMO PROCESŲ PAGRINDU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ MOKYMOSI KLASEI „DELLISTITUTO“, KAD BŪTŲ SUKURTA ERDVĖ ĮVAIRIOMS KLASĖMS DELLISTITUTO, KURI SUTEIKIA GALIMYBĘ MOKYMĄ SUTELKTI Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ, SUTEIKTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS IR SKATINTI KASDIENĘ PRIEIGĄ PRIE SKAITMENINIO TURINIO, KURĮ INSTITUTAS PRIIMA ŠVIETIMO PROCESŲ PAGRINDU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITĀLĀS VIDES VEIDOŠANA MĀCĪBU KLASEI 3.0, LAI NODROŠINĀTU TELPU DAŽĀDĀM DELLISTITUTO KLASĒM, KAS ĻAUJ MĀCĪBU KONCENTRĒŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, KĀ ARĪ PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS UN VEICINĀT IKDIENAS PIEKĻUVI DIGITĀLAJAM SATURAM, KO INSTITŪTS PIEŅĒMIS, PAMATOJOTIES UZ IZGLĪTĪBAS PROCESIEM. (Latvian)
Property / summary: DIGITĀLĀS VIDES VEIDOŠANA MĀCĪBU KLASEI 3.0, LAI NODROŠINĀTU TELPU DAŽĀDĀM DELLISTITUTO KLASĒM, KAS ĻAUJ MĀCĪBU KONCENTRĒŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, KĀ ARĪ PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS UN VEICINĀT IKDIENAS PIEKĻUVI DIGITĀLAJAM SATURAM, KO INSTITŪTS PIEŅĒMIS, PAMATOJOTIES UZ IZGLĪTĪBAS PROCESIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITĀLĀS VIDES VEIDOŠANA MĀCĪBU KLASEI 3.0, LAI NODROŠINĀTU TELPU DAŽĀDĀM DELLISTITUTO KLASĒM, KAS ĻAUJ MĀCĪBU KONCENTRĒŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, KĀ ARĪ PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS UN VEICINĀT IKDIENAS PIEKĻUVI DIGITĀLAJAM SATURAM, KO INSTITŪTS PIEŅĒMIS, PAMATOJOTIES UZ IZGLĪTĪBAS PROCESIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ИЗГРАЖДАНЕ НА ЦИФРОВА СРЕДА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ КЛАС 3.0, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗЛИЧНИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ, ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЯКО ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И ДА СЕ НАСЪРЧИ ЕЖЕДНЕВНИЯТ ДОСТЪП ДО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ НА ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ, ПРИЕТО ОТ ИНСТИТУТА ВЪЗ ОСНОВА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОЦЕСИ. (Bulgarian)
Property / summary: ИЗГРАЖДАНЕ НА ЦИФРОВА СРЕДА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ КЛАС 3.0, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗЛИЧНИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ, ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЯКО ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И ДА СЕ НАСЪРЧИ ЕЖЕДНЕВНИЯТ ДОСТЪП ДО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ НА ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ, ПРИЕТО ОТ ИНСТИТУТА ВЪЗ ОСНОВА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОЦЕСИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ИЗГРАЖДАНЕ НА ЦИФРОВА СРЕДА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ КЛАС 3.0, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗЛИЧНИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ, ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЯКО ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И ДА СЕ НАСЪРЧИ ЕЖЕДНЕВНИЯТ ДОСТЪП ДО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ НА ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ, ПРИЕТО ОТ ИНСТИТУТА ВЪЗ ОСНОВА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОЦЕСИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITÁLIS KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA A 3.0 TANULÁSI OSZTÁLY SZÁMÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HELYET BIZTOSÍTSANAK A KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOKNAK DELLISTITUTO, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSÁK, VALAMINT HOGY LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSANAK A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, VALAMINT AZ INTÉZET ÁLTAL OKTATÁSI FOLYAMATOK ALAPJÁN ELFOGADOTT DIGITÁLIS TARTALOM DIGITÁLIS TARTALOMHOZ VALÓ NAPI HOZZÁFÉRÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA. (Hungarian)
Property / summary: DIGITÁLIS KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA A 3.0 TANULÁSI OSZTÁLY SZÁMÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HELYET BIZTOSÍTSANAK A KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOKNAK DELLISTITUTO, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSÁK, VALAMINT HOGY LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSANAK A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, VALAMINT AZ INTÉZET ÁLTAL OKTATÁSI FOLYAMATOK ALAPJÁN ELFOGADOTT DIGITÁLIS TARTALOM DIGITÁLIS TARTALOMHOZ VALÓ NAPI HOZZÁFÉRÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITÁLIS KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA A 3.0 TANULÁSI OSZTÁLY SZÁMÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HELYET BIZTOSÍTSANAK A KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOKNAK DELLISTITUTO, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSÁK, VALAMINT HOGY LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSANAK A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, VALAMINT AZ INTÉZET ÁLTAL OKTATÁSI FOLYAMATOK ALAPJÁN ELFOGADOTT DIGITÁLIS TARTALOM DIGITÁLIS TARTALOMHOZ VALÓ NAPI HOZZÁFÉRÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIMPEALLACHT DHIGITEACH A THÓGÁIL LE HAGHAIDH RANG FOGHLAMA 3.0 CHUN SPÁS A CHUR AR FÁIL DO RANGANNA ÉAGSÚLA DELLISTITUTO, A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH AGUS ROCHTAIN LAETHÚIL AR ÁBHAR DIGITEACH AN ÁBHAIR DHIGITIGH A GHLACANN AN INSTITIÚID AR BHONN PRÓISIS OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN. (Irish)
Property / summary: TIMPEALLACHT DHIGITEACH A THÓGÁIL LE HAGHAIDH RANG FOGHLAMA 3.0 CHUN SPÁS A CHUR AR FÁIL DO RANGANNA ÉAGSÚLA DELLISTITUTO, A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH AGUS ROCHTAIN LAETHÚIL AR ÁBHAR DIGITEACH AN ÁBHAIR DHIGITIGH A GHLACANN AN INSTITIÚID AR BHONN PRÓISIS OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIMPEALLACHT DHIGITEACH A THÓGÁIL LE HAGHAIDH RANG FOGHLAMA 3.0 CHUN SPÁS A CHUR AR FÁIL DO RANGANNA ÉAGSÚLA DELLISTITUTO, A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH AGUS ROCHTAIN LAETHÚIL AR ÁBHAR DIGITEACH AN ÁBHAIR DHIGITIGH A GHLACANN AN INSTITIÚID AR BHONN PRÓISIS OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATT BYGGA UPP EN DIGITAL MILJÖ FÖR INLÄRNINGSKLASS 3.0 FÖR ATT GE UTRYMME FÖR OLIKA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN, ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT SÄTT OCH ATT FRÄMJA DAGLIG TILLGÅNG TILL DIGITALT INNEHÅLL I DET DIGITALA INNEHÅLL SOM INSTITUTET ANTAGIT PÅ GRUNDVAL AV UTBILDNINGSPROCESSER. (Swedish)
Property / summary: ATT BYGGA UPP EN DIGITAL MILJÖ FÖR INLÄRNINGSKLASS 3.0 FÖR ATT GE UTRYMME FÖR OLIKA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN, ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT SÄTT OCH ATT FRÄMJA DAGLIG TILLGÅNG TILL DIGITALT INNEHÅLL I DET DIGITALA INNEHÅLL SOM INSTITUTET ANTAGIT PÅ GRUNDVAL AV UTBILDNINGSPROCESSER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATT BYGGA UPP EN DIGITAL MILJÖ FÖR INLÄRNINGSKLASS 3.0 FÖR ATT GE UTRYMME FÖR OLIKA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN, ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT SÄTT OCH ATT FRÄMJA DAGLIG TILLGÅNG TILL DIGITALT INNEHÅLL I DET DIGITALA INNEHÅLL SOM INSTITUTET ANTAGIT PÅ GRUNDVAL AV UTBILDNINGSPROCESSER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITAALSE KESKKONNA LOOMINE ÕPPEKLASSI 3.0 JAOKS, ET PAKKUDA RUUMI ERINEVATELE KLASSIDELE DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL, PAKKUDA VÕIMALUST ÕPILASTE TEADMISTE OTSESEKS UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS NING EDENDADA IGAPÄEVAST JUURDEPÄÄSU DIGITAALSE INFOSISU DIGITAALSELE SISULE, MILLE INSTITUUT ON HARIDUSPROTSESSIDE ALUSEL VASTU VÕTNUD. (Estonian)
Property / summary: DIGITAALSE KESKKONNA LOOMINE ÕPPEKLASSI 3.0 JAOKS, ET PAKKUDA RUUMI ERINEVATELE KLASSIDELE DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL, PAKKUDA VÕIMALUST ÕPILASTE TEADMISTE OTSESEKS UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS NING EDENDADA IGAPÄEVAST JUURDEPÄÄSU DIGITAALSE INFOSISU DIGITAALSELE SISULE, MILLE INSTITUUT ON HARIDUSPROTSESSIDE ALUSEL VASTU VÕTNUD. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITAALSE KESKKONNA LOOMINE ÕPPEKLASSI 3.0 JAOKS, ET PAKKUDA RUUMI ERINEVATELE KLASSIDELE DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL, PAKKUDA VÕIMALUST ÕPILASTE TEADMISTE OTSESEKS UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS NING EDENDADA IGAPÄEVAST JUURDEPÄÄSU DIGITAALSE INFOSISU DIGITAALSELE SISULE, MILLE INSTITUUT ON HARIDUSPROTSESSIDE ALUSEL VASTU VÕTNUD. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
25,997.0 Euro
Amount25,997.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 25,997.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,998.5 Euro
Amount12,998.5 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,998.5 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:17, 8 April 2023

Project Q1885607 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AA PROJECT
Project Q1885607 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,998.5 Euro
    0 references
    budget
    25,997.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    8 April 2016
    0 references
    end time
    19 November 2016
    0 references
    expected end time
    28 November 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    A. CASTIGLIANO
    0 references
    beneficiary
    Q247318
    0 references
    coordinate location

    44°54'1.94"N, 8°12'24.80"E
    0 references
    summary
    REALIZZAZIONE DI UN AMBIENTE DIGITALE PER LAPPRENDIMENTO CLASSE 3.0 PER OTTENERE UNO SPAZIO UTILIZZABILE DA DIVERSE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO.PERMETTER LACCESSO QUOTIDIANO AI CONTENUTI DIGITALI ADOTTATI DALLISTITUTO LA CREAZIONE E LINTEGRAZIONE DI ALTRI CONTENUTI IN FUNZIONE DEI PROCESSI DIDATTICI. (Italian)
    0 references
    BUILDING A DIGITAL ENVIRONMENT FOR LEARNING CLASS 3.0 IN ORDER TO PROVIDE A SPACE FOR VARIOUS CLASSES DELLISTITUTO, WHICH MAKES IT POSSIBLE TO FOCUS THE TEACHING ON A FULL COOPERATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER, AND TO OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT WAY AND TO PROMOTE THE DAILY ACCESS TO DIGITAL CONTENT OF THE DIGITAL CONTENT ADOPTED BY THE INSTITUTE ON THE BASIS OF EDUCATIONAL PROCESSES. (English)
    0 references
    Création d’un ENVIRONNEMENT DIGITAL POUR L’ENVIRONNEMENT DE LA CLASSE 3.0 À L’ÉTAPE UTILISABLE DES CLASSES DIFFÉRENTES DE L’INSTITUTE QUE L’INSTITUT ET LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DES ÉTUDES ENTRE LES ÉTUDIANTS ET L’AUTEUR ET LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DES STUDENTS DANS UN DIRECT ET SEMPLIFICAT.PERMETTER L’ACCÈS DAIEMENT AU CONTENU DIGITAL ADOPTÉ PAR L’INSTITUTE LA CRÉATION ET L’INTEGRATION D’AUTRES MATIÈRES CONCERNANT LES PROCESSUS ÉDUCATIONNELS. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    Oprichting VAN EEN DIGITAL MILIEU VOOR LEARNING CLASS 3.0 om een spatie te verkrijgen van een ruimte van verbluffende kassa’s van de INSTITUTE DAT ALLES TOEGANG VAN DE TOTAL COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTEN EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN DE ONDERZOEK EN DE ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN' WETEN IN EEN DIRECT EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN SEMPLIFICATE.PERMETTER DE DAILY ACCESS OP DE DIGITALE CONTENT DOOR DE INSTELLING VAN DE CREATIE EN INTEGRATIE VAN ANDERE CONTENTEN AAN DE ONDERWIJSPROCESSEN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    Schaffung eines diGITALen UMWELTS FÜR LEARNING CLASS 3.0 ZUR ÜBERZEICHNUNG AUS DIFFERENTEN KLASSEN DER INSTITUTE, DIE ALLOWS FÜR DIE GESCHÄFTIGUNG DER ZUSAMMENARBEIT DER STUDENTEN UND DEN TEACHER UND ANGEBOT DER BEWUSSTUNG DER STUDENTEN UND ÜBERSETZUNG DER STUDENTEN WISSEN IN DIRECT und SEMPLIFICATE.PERMETTER der DAILY ACCESS FÜR DAS DIGITAL CONTENT AN DEN INSTITUTE DER KREATION und INTEGRATION VON ANDEREN CONTENTEN, die an die EDUCATIONAL PROCESSEN knüpfen. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    Creación de un entorno DIGITAL para el ejercicio de la clase 3.0 a la entrada en vigor de un espacio utilizable a partir de categorías diferentes del INSTITUTO que se refieren a la preparación de un conjunto total entre los STUDENTS y el TEACHER y a la posibilidad de investigar y desaprovechar el conocimiento de los estaduales en un dígito y SEMPLIFICATE.PERMETTER EL DÍA DE ACCESO AL CONTENIDO DIGITAL APROBADO POR EL INSTITUTO LA CREACIÓN Y LA INTEGRACIÓN DE OTROS CONTENIDOS DE ACUERDO A LOS PROCESOS EDUCACIONALES. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    OPBYGNING AF ET DIGITALT MILJØ FOR LÆRINGSKLASSE 3.0 MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET RUM FOR FORSKELLIGE KLASSER DELLISTITUTO, SOM GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE MÅDE OG FREMME DEN DAGLIGE ADGANG TIL DIGITALT INDHOLD I DET DIGITALE INDHOLD, SOM INSTITUTTET HAR VEDTAGET PÅ GRUNDLAG AF UDDANNELSESPROCESSER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ 3.0 ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΜΕΣΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΕΊ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΒΆΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IZGRADNJA DIGITALNOG OKRUŽENJA ZA RAZRED 3.0 KAKO BI SE OSIGURAO PROSTOR ZA RAZLIČITE RAZREDE DELLISTITUTO, ČIME SE OMOGUĆUJE USMJERAVANJE POUČAVANJA NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA, KAO I MOGUĆNOST IZRAVNOG ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA TE PROMICANJE SVAKODNEVNOG PRISTUPA DIGITALNOM SADRŽAJU DIGITALNOG SADRŽAJA KOJI INSTITUT USVAJA NA TEMELJU OBRAZOVNIH PROCESA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CREAREA UNUI MEDIU DIGITAL PENTRU CLASA DE ÎNVĂȚARE 3.0 PENTRU A OFERI UN SPAȚIU PENTRU DIFERITE CLASE DELLISTUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR, OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI PROMOVAREA ACCESULUI ZILNIC LA CONȚINUTUL DIGITAL AL CONȚINUTULUI DIGITAL ADOPTAT DE INSTITUT PE BAZA PROCESELOR EDUCAȚIONALE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BUDOVANIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA PRE VZDELÁVACIU TRIEDU 3.0 S CIEĽOM POSKYTNÚŤ PRIESTOR PRE RÔZNE TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM, A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM SPÔSOBOM A PODPORIŤ KAŽDODENNÝ PRÍSTUP K DIGITÁLNEMU OBSAHU DIGITÁLNEHO OBSAHU PRIJATÉHO ÚSTAVOM NA ZÁKLADE VZDELÁVACÍCH PROCESOV. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-BINI TA’ AMBJENT DIĠITALI GĦAT-TAGĦLIM TAL-KLASSI 3.0 SABIEX JIĠI PPROVDUT SPAZJU GĦAL DIVERSI KLASSIJIET DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U BIEX TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U BIEX JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS TA’ KULJUM GĦALL-KONTENUT DIĠITALI TAL-KONTENUT DIĠITALI ADOTTAT MILL-ISTITUT ABBAŻI TA’ PROĊESSI EDUKATTIVI. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE DIGITAL PARA A AULA DE APRENDIZAGEM 3.0, A FIM DE PROPORCIONAR UM ESPAÇO PARA VÁRIAS AULAS DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR, OFERECER A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E PROMOVER O ACESSO DIÁRIO AOS CONTEÚDOS DIGITAIS DOS CONTEÚDOS DIGITAIS ADOTADOS PELO INSTITUTO COM BASE EM PROCESSOS EDUCATIVOS. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN RAKENTAMINEN LUOKKAA 3.0 VARTEN, JOTTA VOIDAAN TARJOTA TILAA ERI LUOKILLE DELLISTITUTO, JOKA MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN, MAHDOLLISUUDEN SUORAAN OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SEKÄ EDISTÄÄ INSTITUUTIN HYVÄKSYMÄN DIGITAALISEN SISÄLLÖN PÄIVITTÄISTÄ SAATAVUUTTA KOULUTUSPROSESSIEN PERUSTEELLA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    STWORZENIE CYFROWEGO ŚRODOWISKA DO NAUKI KLASY 3.0 W CELU ZAPEWNIENIA PRZESTRZENI DLA RÓŻNYCH KLAS DELLISTITUTO, KTÓRA UMOŻLIWIA SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM, OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI ORAZ PROMOWANIE CODZIENNEGO DOSTĘPU DO TREŚCI CYFROWYCH TREŚCI CYFROWYCH PRZYJĘTYCH PRZEZ INSTYTUT NA PODSTAWIE PROCESÓW EDUKACYJNYCH. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VZPOSTAVITEV DIGITALNEGA OKOLJA ZA UČENJE 3.0, DA SE ZAGOTOVI PROSTOR ZA RAZLIČNE RAZREDE DELLISTITUTO, KI OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM, DA SE OMOGOČI NEPOSREDNO RAZISKOVANJE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV TER DA SE SPODBUJA VSAKDANJI DOSTOP DO DIGITALNIH VSEBIN, KI JIH SPREJME INŠTITUT NA PODLAGI IZOBRAŽEVALNIH PROCESOV. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BUDOVÁNÍ DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ PRO TŘÍDU 3,0 S CÍLEM POSKYTNOUT PROSTOR PRO RŮZNÉ TŘÍDY DELLISTITUTO, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM, NABÍDNOUT MOŽNOST PŘÍMÉHO VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ A PODPOROVAT KAŽDODENNÍ PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍMU OBSAHU DIGITÁLNÍHO OBSAHU PŘIJATÉHO ÚSTAVEM NA ZÁKLADĚ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ MOKYMOSI KLASEI „DELLISTITUTO“, KAD BŪTŲ SUKURTA ERDVĖ ĮVAIRIOMS KLASĖMS DELLISTITUTO, KURI SUTEIKIA GALIMYBĘ MOKYMĄ SUTELKTI Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ, SUTEIKTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS IR SKATINTI KASDIENĘ PRIEIGĄ PRIE SKAITMENINIO TURINIO, KURĮ INSTITUTAS PRIIMA ŠVIETIMO PROCESŲ PAGRINDU. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITĀLĀS VIDES VEIDOŠANA MĀCĪBU KLASEI 3.0, LAI NODROŠINĀTU TELPU DAŽĀDĀM DELLISTITUTO KLASĒM, KAS ĻAUJ MĀCĪBU KONCENTRĒŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, KĀ ARĪ PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS UN VEICINĀT IKDIENAS PIEKĻUVI DIGITĀLAJAM SATURAM, KO INSTITŪTS PIEŅĒMIS, PAMATOJOTIES UZ IZGLĪTĪBAS PROCESIEM. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ИЗГРАЖДАНЕ НА ЦИФРОВА СРЕДА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ КЛАС 3.0, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗЛИЧНИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ, ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЯКО ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И ДА СЕ НАСЪРЧИ ЕЖЕДНЕВНИЯТ ДОСТЪП ДО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ НА ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ, ПРИЕТО ОТ ИНСТИТУТА ВЪЗ ОСНОВА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОЦЕСИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITÁLIS KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA A 3.0 TANULÁSI OSZTÁLY SZÁMÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HELYET BIZTOSÍTSANAK A KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOKNAK DELLISTITUTO, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSÁK, VALAMINT HOGY LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSANAK A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, VALAMINT AZ INTÉZET ÁLTAL OKTATÁSI FOLYAMATOK ALAPJÁN ELFOGADOTT DIGITÁLIS TARTALOM DIGITÁLIS TARTALOMHOZ VALÓ NAPI HOZZÁFÉRÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TIMPEALLACHT DHIGITEACH A THÓGÁIL LE HAGHAIDH RANG FOGHLAMA 3.0 CHUN SPÁS A CHUR AR FÁIL DO RANGANNA ÉAGSÚLA DELLISTITUTO, A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH AGUS ROCHTAIN LAETHÚIL AR ÁBHAR DIGITEACH AN ÁBHAIR DHIGITIGH A GHLACANN AN INSTITIÚID AR BHONN PRÓISIS OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ATT BYGGA UPP EN DIGITAL MILJÖ FÖR INLÄRNINGSKLASS 3.0 FÖR ATT GE UTRYMME FÖR OLIKA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN, ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT SÄTT OCH ATT FRÄMJA DAGLIG TILLGÅNG TILL DIGITALT INNEHÅLL I DET DIGITALA INNEHÅLL SOM INSTITUTET ANTAGIT PÅ GRUNDVAL AV UTBILDNINGSPROCESSER. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITAALSE KESKKONNA LOOMINE ÕPPEKLASSI 3.0 JAOKS, ET PAKKUDA RUUMI ERINEVATELE KLASSIDELE DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL, PAKKUDA VÕIMALUST ÕPILASTE TEADMISTE OTSESEKS UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS NING EDENDADA IGAPÄEVAST JUURDEPÄÄSU DIGITAALSE INFOSISU DIGITAALSELE SISULE, MILLE INSTITUUT ON HARIDUSPROTSESSIDE ALUSEL VASTU VÕTNUD. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    ASTI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J39D16000220006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1885607&oldid=34152586"