THE RICHNESS OF DIVERSITY BEYOND THE EYE (Q4153612): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE RIJKDOM VAN DIVERSITEIT VOORBIJ HET OOG | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MANGFOLDIGHEDENS RIGDOM UD OVER ØJET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο ΠΛΟΎΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ ΜΆΤΙ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BOGATSTVO RAZLIČITOSTI IZVAN OKA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
BOGĂȚIA DIVERSITĂȚII DINCOLO DE OCHI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
BOHATSTVO ROZMANITOSTI MIMO OKA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IR-RIKKEZZA TAD-DIVERSITÀ LIL HINN MILL-GĦAJN | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A RIQUEZA DA DIVERSIDADE ALÉM DOS OLHOS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MONIMUOTOISUUDEN RIKKAUS SILMÄN ULKOPUOLELLA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
BOGACTWO RÓŻNORODNOŚCI POZA OKIEM | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
BOGASTVO RAZNOLIKOSTI ONKRAJ OČESA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BOHATSTVÍ ROZMANITOSTI ZA OKEM | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ĮVAIROVĖS TURTINGUMAS UŽ AKIŲ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DAŽĀDĪBAS BAGĀTĪBA ĀRPUS ACS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
БОГАТСТВОТО НА РАЗНООБРАЗИЕТО ОТВЪД ОЧИТЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A SOKSZÍNŰSÉG GAZDAGSÁGA A SZEMEN TÚL | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAIBHREAS NA HÉAGSÚLACHTA THAR AN TSÚIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
RIKEDOMEN AV MÅNGFALD BORTOM ÖGAT | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MITMEKESISUSE RIKKUS VÄLJASPOOL SILMA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4153612 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4153612 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4153612 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4153612 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4153612 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4153612 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4153612 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4153612 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4153612 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4153612 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4153612 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4153612 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4153612 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4153612 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET MIGRATIEFENOMEEN DAT AL TE VAAK EEN KANS VAN VERRIJKING VORMT, VERGEZELD VAN MEDIACAMPAGNES DIE ANGST EN ACHTERDOCHT BEVORDEREN VOOR ALLE DIVERSITEITEN DIE BOODSCHAPPEN VERSPREIDEN DIE HELE POPULATIES STIGMATISEREN OP BASIS VAN INDIVIDUEEL GEDRAG. DIT LEIDT TOT DE RELATIEVE SOCIALE INTEGRATIE VAN DE IMMIGRANTENBEVOLKING IN ONZE CONTEXT, DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN AANZIENLIJKE AFSTAND TUSSEN DE IMMIGRANTENBEVOLKING EN DE INHEEMSE BEVOLKING. DE TENUITVOERLEGGING VAN EEN SULLIMMIGRATION-BELEID DAT GERICHT IS OP DE WAARDIGE INTEGRATIE VAN DEGENEN DIE OP HET GRONDGEBIED WONEN, MOET BEGINNEN BIJ DE TOENADERING VAN DEZE SOCIALE AFSTAND, OOK DOOR HET CREËREN VAN EEN ALTERNATIEVE RUIMTE DIE HET MOGELIJK MAAKT OM ZOWEL JONGEREN ALS VOLWASSENEN TE ONDERWIJZEN IN KENNIS EN RESPECT VOOR DE DIVERSITEIT DIE DEEL UITMAKEN VAN ONS DAGELIJKS LEVEN, TENEINDE EEN WELKOME GEEST VAN WEDERZIJDSE ACCEPTATIE, CONSTRUCTIEVE UITWISSELING EN VERRIJKING VAN VALORI.AL TE CREËREN BUITEN HET GEZIN DE OMGEVING WAARIN DE SCHOOL (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET MIGRATIEFENOMEEN DAT AL TE VAAK EEN KANS VAN VERRIJKING VORMT, VERGEZELD VAN MEDIACAMPAGNES DIE ANGST EN ACHTERDOCHT BEVORDEREN VOOR ALLE DIVERSITEITEN DIE BOODSCHAPPEN VERSPREIDEN DIE HELE POPULATIES STIGMATISEREN OP BASIS VAN INDIVIDUEEL GEDRAG. DIT LEIDT TOT DE RELATIEVE SOCIALE INTEGRATIE VAN DE IMMIGRANTENBEVOLKING IN ONZE CONTEXT, DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN AANZIENLIJKE AFSTAND TUSSEN DE IMMIGRANTENBEVOLKING EN DE INHEEMSE BEVOLKING. DE TENUITVOERLEGGING VAN EEN SULLIMMIGRATION-BELEID DAT GERICHT IS OP DE WAARDIGE INTEGRATIE VAN DEGENEN DIE OP HET GRONDGEBIED WONEN, MOET BEGINNEN BIJ DE TOENADERING VAN DEZE SOCIALE AFSTAND, OOK DOOR HET CREËREN VAN EEN ALTERNATIEVE RUIMTE DIE HET MOGELIJK MAAKT OM ZOWEL JONGEREN ALS VOLWASSENEN TE ONDERWIJZEN IN KENNIS EN RESPECT VOOR DE DIVERSITEIT DIE DEEL UITMAKEN VAN ONS DAGELIJKS LEVEN, TENEINDE EEN WELKOME GEEST VAN WEDERZIJDSE ACCEPTATIE, CONSTRUCTIEVE UITWISSELING EN VERRIJKING VAN VALORI.AL TE CREËREN BUITEN HET GEZIN DE OMGEVING WAARIN DE SCHOOL (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET MIGRATIEFENOMEEN DAT AL TE VAAK EEN KANS VAN VERRIJKING VORMT, VERGEZELD VAN MEDIACAMPAGNES DIE ANGST EN ACHTERDOCHT BEVORDEREN VOOR ALLE DIVERSITEITEN DIE BOODSCHAPPEN VERSPREIDEN DIE HELE POPULATIES STIGMATISEREN OP BASIS VAN INDIVIDUEEL GEDRAG. DIT LEIDT TOT DE RELATIEVE SOCIALE INTEGRATIE VAN DE IMMIGRANTENBEVOLKING IN ONZE CONTEXT, DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN AANZIENLIJKE AFSTAND TUSSEN DE IMMIGRANTENBEVOLKING EN DE INHEEMSE BEVOLKING. DE TENUITVOERLEGGING VAN EEN SULLIMMIGRATION-BELEID DAT GERICHT IS OP DE WAARDIGE INTEGRATIE VAN DEGENEN DIE OP HET GRONDGEBIED WONEN, MOET BEGINNEN BIJ DE TOENADERING VAN DEZE SOCIALE AFSTAND, OOK DOOR HET CREËREN VAN EEN ALTERNATIEVE RUIMTE DIE HET MOGELIJK MAAKT OM ZOWEL JONGEREN ALS VOLWASSENEN TE ONDERWIJZEN IN KENNIS EN RESPECT VOOR DE DIVERSITEIT DIE DEEL UITMAKEN VAN ONS DAGELIJKS LEVEN, TENEINDE EEN WELKOME GEEST VAN WEDERZIJDSE ACCEPTATIE, CONSTRUCTIEVE UITWISSELING EN VERRIJKING VAN VALORI.AL TE CREËREN BUITEN HET GEZIN DE OMGEVING WAARIN DE SCHOOL (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIGRATIONSFÆNOMENET, DER REPRÆSENTERER EN MULIGHED FOR BERIGELSE ALT FOR OFTE LEDSAGET AF MEDIEKAMPAGNER, DER FREMMER FRYGT OG MISTANKE FOR ALLE MANGFOLDIGHEDER, DER SPREDER BUDSKABER, DER STIGMATISERER HELE BEFOLKNINGER BASERET PÅ INDIVIDUEL ADFÆRD. DETTE RESULTERER I DEN RELATIVE SOCIALE INKLUSION AF INDVANDRERBEFOLKNINGEN I VORES KONTEKST, DER ER KENDETEGNET VED EN BETYDELIG AFSTAND MELLEM INDVANDRERBEFOLKNINGEN OG DEN OPRINDELIGE BEFOLKNING. GENNEMFØRELSEN AF EN SULLIMMIGRATION-POLITIK, DER TAGER SIGTE PÅ EN VÆRDIG INTEGRATION AF DEM, DER BOR I OMRÅDET, MÅ TAGE UDGANGSPUNKT I TILNÆRMELSEN TIL DENNE SOCIALE AFSTAND, OGSÅ VED AT SKABE ET ALTERNATIVT RUM, DER GØR DET MULIGT AT UDDANNE BÅDE UNGE OG VOKSNE I VIDEN OG RESPEKT FOR DE MANGFOLDIGHEDER, DER ER BLEVET EN DEL AF VORES DAGLIGDAG, FOR AT SKABE EN IMØDEKOMMENDE ÅND AF GENSIDIG ACCEPT KONSTRUKTIV UDVEKSLING OG BERIGELSE AF VALORI.AL UDEN FOR FAMILIEN DET MILJØ, HVOR SKOLEN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRATIONSFÆNOMENET, DER REPRÆSENTERER EN MULIGHED FOR BERIGELSE ALT FOR OFTE LEDSAGET AF MEDIEKAMPAGNER, DER FREMMER FRYGT OG MISTANKE FOR ALLE MANGFOLDIGHEDER, DER SPREDER BUDSKABER, DER STIGMATISERER HELE BEFOLKNINGER BASERET PÅ INDIVIDUEL ADFÆRD. DETTE RESULTERER I DEN RELATIVE SOCIALE INKLUSION AF INDVANDRERBEFOLKNINGEN I VORES KONTEKST, DER ER KENDETEGNET VED EN BETYDELIG AFSTAND MELLEM INDVANDRERBEFOLKNINGEN OG DEN OPRINDELIGE BEFOLKNING. GENNEMFØRELSEN AF EN SULLIMMIGRATION-POLITIK, DER TAGER SIGTE PÅ EN VÆRDIG INTEGRATION AF DEM, DER BOR I OMRÅDET, MÅ TAGE UDGANGSPUNKT I TILNÆRMELSEN TIL DENNE SOCIALE AFSTAND, OGSÅ VED AT SKABE ET ALTERNATIVT RUM, DER GØR DET MULIGT AT UDDANNE BÅDE UNGE OG VOKSNE I VIDEN OG RESPEKT FOR DE MANGFOLDIGHEDER, DER ER BLEVET EN DEL AF VORES DAGLIGDAG, FOR AT SKABE EN IMØDEKOMMENDE ÅND AF GENSIDIG ACCEPT KONSTRUKTIV UDVEKSLING OG BERIGELSE AF VALORI.AL UDEN FOR FAMILIEN DET MILJØ, HVOR SKOLEN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRATIONSFÆNOMENET, DER REPRÆSENTERER EN MULIGHED FOR BERIGELSE ALT FOR OFTE LEDSAGET AF MEDIEKAMPAGNER, DER FREMMER FRYGT OG MISTANKE FOR ALLE MANGFOLDIGHEDER, DER SPREDER BUDSKABER, DER STIGMATISERER HELE BEFOLKNINGER BASERET PÅ INDIVIDUEL ADFÆRD. DETTE RESULTERER I DEN RELATIVE SOCIALE INKLUSION AF INDVANDRERBEFOLKNINGEN I VORES KONTEKST, DER ER KENDETEGNET VED EN BETYDELIG AFSTAND MELLEM INDVANDRERBEFOLKNINGEN OG DEN OPRINDELIGE BEFOLKNING. GENNEMFØRELSEN AF EN SULLIMMIGRATION-POLITIK, DER TAGER SIGTE PÅ EN VÆRDIG INTEGRATION AF DEM, DER BOR I OMRÅDET, MÅ TAGE UDGANGSPUNKT I TILNÆRMELSEN TIL DENNE SOCIALE AFSTAND, OGSÅ VED AT SKABE ET ALTERNATIVT RUM, DER GØR DET MULIGT AT UDDANNE BÅDE UNGE OG VOKSNE I VIDEN OG RESPEKT FOR DE MANGFOLDIGHEDER, DER ER BLEVET EN DEL AF VORES DAGLIGDAG, FOR AT SKABE EN IMØDEKOMMENDE ÅND AF GENSIDIG ACCEPT KONSTRUKTIV UDVEKSLING OG BERIGELSE AF VALORI.AL UDEN FOR FAMILIEN DET MILJØ, HVOR SKOLEN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΣΥΝΟΔΕΥΌΜΕΝΟ ΑΠΌ ΕΚΣΤΡΑΤΕΊΕΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΦΌΒΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΨΊΑ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΠΟΥ ΔΙΑΔΊΔΟΥΝ ΜΗΝΎΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΤΙΓΜΑΤΊΖΟΥΝ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΥΤΟΧΘΌΝΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΏΝ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ SULLIMMIGRATION ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΡΕΠΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΊΚΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΜΑΣ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΦΙΛΌΞΕΝΟ ΠΝΕΎΜΑ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΑΠΟΔΟΧΉΣ, ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ VALORI.AL ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΣΥΝΟΔΕΥΌΜΕΝΟ ΑΠΌ ΕΚΣΤΡΑΤΕΊΕΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΦΌΒΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΨΊΑ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΠΟΥ ΔΙΑΔΊΔΟΥΝ ΜΗΝΎΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΤΙΓΜΑΤΊΖΟΥΝ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΥΤΟΧΘΌΝΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΏΝ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ SULLIMMIGRATION ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΡΕΠΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΊΚΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΜΑΣ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΦΙΛΌΞΕΝΟ ΠΝΕΎΜΑ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΑΠΟΔΟΧΉΣ, ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ VALORI.AL ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΣΥΝΟΔΕΥΌΜΕΝΟ ΑΠΌ ΕΚΣΤΡΑΤΕΊΕΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΦΌΒΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΨΊΑ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΠΟΥ ΔΙΑΔΊΔΟΥΝ ΜΗΝΎΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΤΙΓΜΑΤΊΖΟΥΝ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΥΤΟΧΘΌΝΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΏΝ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ SULLIMMIGRATION ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΡΕΠΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΊΚΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΜΑΣ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΦΙΛΌΞΕΝΟ ΠΝΕΎΜΑ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΑΠΟΔΟΧΉΣ, ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ VALORI.AL ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIGRACIJSKI FENOMEN KOJI PREDSTAVLJA PRILIKU ZA OBOGAĆIVANJE PREČESTO POPRAĆEN MEDIJSKIM KAMPANJAMA KOJE PROMIČU STRAH I SUMNJU ZA SVE RAZLIČITOSTI ŠIRE PORUKE KOJE STIGMATIZIRAJU CIJELU POPULACIJU NA TEMELJU INDIVIDUALNOG PONAŠANJA. TO DOVODI DO RELATIVNE SOCIJALNE UKLJUČENOSTI IMIGRANTSKOG STANOVNIŠTVA U NAŠEM KONTEKSTU KOJI KARAKTERIZIRA ZNATNA UDALJENOST IZMEĐU IMIGRANTSKOG STANOVNIŠTVA I AUTOHTONOG STANOVNIŠTVA. PROVEDBA POLITIKE SULLIMMIGRATION USMJERENE NA DOSTOJANSTVENU INTEGRACIJU ONIH KOJI ŽIVE NA TOM PODRUČJU MORA ZAPOČETI OD PRIBLIŽAVANJA OVE DRUŠTVENE UDALJENOSTI I STVARANJEM ALTERNATIVNOG PROSTORA KOJI OMOGUĆUJE OBRAZOVANJE MLADIH I ODRASLIH U ZNANJU I POŠTOVANJU RAZLIČITOSTI KOJE SU POSTALE DIO NAŠEG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA KAKO BI SE STVORIO UGODAN DUH MEĐUSOBNOG PRIHVAĆANJA KONSTRUKTIVNE RAZMJENE I OBOGAĆIVANJA VALORI.AL IZVAN OBITELJSKE OKOLINE U KOJOJ JE ŠKOLA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRACIJSKI FENOMEN KOJI PREDSTAVLJA PRILIKU ZA OBOGAĆIVANJE PREČESTO POPRAĆEN MEDIJSKIM KAMPANJAMA KOJE PROMIČU STRAH I SUMNJU ZA SVE RAZLIČITOSTI ŠIRE PORUKE KOJE STIGMATIZIRAJU CIJELU POPULACIJU NA TEMELJU INDIVIDUALNOG PONAŠANJA. TO DOVODI DO RELATIVNE SOCIJALNE UKLJUČENOSTI IMIGRANTSKOG STANOVNIŠTVA U NAŠEM KONTEKSTU KOJI KARAKTERIZIRA ZNATNA UDALJENOST IZMEĐU IMIGRANTSKOG STANOVNIŠTVA I AUTOHTONOG STANOVNIŠTVA. PROVEDBA POLITIKE SULLIMMIGRATION USMJERENE NA DOSTOJANSTVENU INTEGRACIJU ONIH KOJI ŽIVE NA TOM PODRUČJU MORA ZAPOČETI OD PRIBLIŽAVANJA OVE DRUŠTVENE UDALJENOSTI I STVARANJEM ALTERNATIVNOG PROSTORA KOJI OMOGUĆUJE OBRAZOVANJE MLADIH I ODRASLIH U ZNANJU I POŠTOVANJU RAZLIČITOSTI KOJE SU POSTALE DIO NAŠEG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA KAKO BI SE STVORIO UGODAN DUH MEĐUSOBNOG PRIHVAĆANJA KONSTRUKTIVNE RAZMJENE I OBOGAĆIVANJA VALORI.AL IZVAN OBITELJSKE OKOLINE U KOJOJ JE ŠKOLA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRACIJSKI FENOMEN KOJI PREDSTAVLJA PRILIKU ZA OBOGAĆIVANJE PREČESTO POPRAĆEN MEDIJSKIM KAMPANJAMA KOJE PROMIČU STRAH I SUMNJU ZA SVE RAZLIČITOSTI ŠIRE PORUKE KOJE STIGMATIZIRAJU CIJELU POPULACIJU NA TEMELJU INDIVIDUALNOG PONAŠANJA. TO DOVODI DO RELATIVNE SOCIJALNE UKLJUČENOSTI IMIGRANTSKOG STANOVNIŠTVA U NAŠEM KONTEKSTU KOJI KARAKTERIZIRA ZNATNA UDALJENOST IZMEĐU IMIGRANTSKOG STANOVNIŠTVA I AUTOHTONOG STANOVNIŠTVA. PROVEDBA POLITIKE SULLIMMIGRATION USMJERENE NA DOSTOJANSTVENU INTEGRACIJU ONIH KOJI ŽIVE NA TOM PODRUČJU MORA ZAPOČETI OD PRIBLIŽAVANJA OVE DRUŠTVENE UDALJENOSTI I STVARANJEM ALTERNATIVNOG PROSTORA KOJI OMOGUĆUJE OBRAZOVANJE MLADIH I ODRASLIH U ZNANJU I POŠTOVANJU RAZLIČITOSTI KOJE SU POSTALE DIO NAŠEG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA KAKO BI SE STVORIO UGODAN DUH MEĐUSOBNOG PRIHVAĆANJA KONSTRUKTIVNE RAZMJENE I OBOGAĆIVANJA VALORI.AL IZVAN OBITELJSKE OKOLINE U KOJOJ JE ŠKOLA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FENOMENUL MIGRAȚIEI, CARE REPREZINTĂ O OPORTUNITATE DE ÎMBOGĂȚIRE PREA DES ÎNSOȚITĂ DE CAMPANII MASS-MEDIA CARE PROMOVEAZĂ TEAMA ȘI SUSPICIUNEA PENTRU TOATE DIVERSITĂȚILE CARE RĂSPÂNDESC MESAJE CARE STIGMATIZEAZĂ POPULAȚII ÎNTREGI PE BAZA COMPORTAMENTULUI INDIVIDUAL. ACEST LUCRU ARE CA REZULTAT INCLUZIUNEA SOCIALĂ RELATIVĂ A POPULAȚIEI DE IMIGRANȚI ÎN CONTEXTUL NOSTRU, CARACTERIZATĂ PRINTR-O DISTANȚĂ SEMNIFICATIVĂ ÎNTRE POPULAȚIA DE IMIGRANȚI ȘI POPULAȚIA INDIGENĂ. PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI POLITICI DE SULLIMMIGRARE CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA DEMNĂ A CELOR CARE TRĂIESC ÎN TERITORIU TREBUIE SĂ PORNEASCĂ DE LA APROPIEREA ACESTEI DISTANȚE SOCIALE ȘI PRIN CREAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV CARE SĂ PERMITĂ EDUCAREA ATÂT A TINERILOR, CÂT ȘI A ADULȚILOR ÎN CUNOAȘTERE ȘI RESPECT PENTRU DIVERSITĂȚILE CARE AU DEVENIT PARTE A VIEȚII NOASTRE COTIDIENE, PENTRU A CREA UN SPIRIT PRIMITOR DE ACCEPTARE RECIPROCĂ, SCHIMB CONSTRUCTIV ȘI ÎMBOGĂȚIRE A VALORI.AL ÎN AFARA FAMILIEI MEDIUL ÎN CARE ȘCOALA (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: FENOMENUL MIGRAȚIEI, CARE REPREZINTĂ O OPORTUNITATE DE ÎMBOGĂȚIRE PREA DES ÎNSOȚITĂ DE CAMPANII MASS-MEDIA CARE PROMOVEAZĂ TEAMA ȘI SUSPICIUNEA PENTRU TOATE DIVERSITĂȚILE CARE RĂSPÂNDESC MESAJE CARE STIGMATIZEAZĂ POPULAȚII ÎNTREGI PE BAZA COMPORTAMENTULUI INDIVIDUAL. ACEST LUCRU ARE CA REZULTAT INCLUZIUNEA SOCIALĂ RELATIVĂ A POPULAȚIEI DE IMIGRANȚI ÎN CONTEXTUL NOSTRU, CARACTERIZATĂ PRINTR-O DISTANȚĂ SEMNIFICATIVĂ ÎNTRE POPULAȚIA DE IMIGRANȚI ȘI POPULAȚIA INDIGENĂ. PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI POLITICI DE SULLIMMIGRARE CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA DEMNĂ A CELOR CARE TRĂIESC ÎN TERITORIU TREBUIE SĂ PORNEASCĂ DE LA APROPIEREA ACESTEI DISTANȚE SOCIALE ȘI PRIN CREAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV CARE SĂ PERMITĂ EDUCAREA ATÂT A TINERILOR, CÂT ȘI A ADULȚILOR ÎN CUNOAȘTERE ȘI RESPECT PENTRU DIVERSITĂȚILE CARE AU DEVENIT PARTE A VIEȚII NOASTRE COTIDIENE, PENTRU A CREA UN SPIRIT PRIMITOR DE ACCEPTARE RECIPROCĂ, SCHIMB CONSTRUCTIV ȘI ÎMBOGĂȚIRE A VALORI.AL ÎN AFARA FAMILIEI MEDIUL ÎN CARE ȘCOALA (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FENOMENUL MIGRAȚIEI, CARE REPREZINTĂ O OPORTUNITATE DE ÎMBOGĂȚIRE PREA DES ÎNSOȚITĂ DE CAMPANII MASS-MEDIA CARE PROMOVEAZĂ TEAMA ȘI SUSPICIUNEA PENTRU TOATE DIVERSITĂȚILE CARE RĂSPÂNDESC MESAJE CARE STIGMATIZEAZĂ POPULAȚII ÎNTREGI PE BAZA COMPORTAMENTULUI INDIVIDUAL. ACEST LUCRU ARE CA REZULTAT INCLUZIUNEA SOCIALĂ RELATIVĂ A POPULAȚIEI DE IMIGRANȚI ÎN CONTEXTUL NOSTRU, CARACTERIZATĂ PRINTR-O DISTANȚĂ SEMNIFICATIVĂ ÎNTRE POPULAȚIA DE IMIGRANȚI ȘI POPULAȚIA INDIGENĂ. PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI POLITICI DE SULLIMMIGRARE CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA DEMNĂ A CELOR CARE TRĂIESC ÎN TERITORIU TREBUIE SĂ PORNEASCĂ DE LA APROPIEREA ACESTEI DISTANȚE SOCIALE ȘI PRIN CREAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV CARE SĂ PERMITĂ EDUCAREA ATÂT A TINERILOR, CÂT ȘI A ADULȚILOR ÎN CUNOAȘTERE ȘI RESPECT PENTRU DIVERSITĂȚILE CARE AU DEVENIT PARTE A VIEȚII NOASTRE COTIDIENE, PENTRU A CREA UN SPIRIT PRIMITOR DE ACCEPTARE RECIPROCĂ, SCHIMB CONSTRUCTIV ȘI ÎMBOGĂȚIRE A VALORI.AL ÎN AFARA FAMILIEI MEDIUL ÎN CARE ȘCOALA (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FENOMÉN MIGRÁCIE, KTORÝ JE PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE PRÍLIŠ ČASTO SPREVÁDZANÉ MEDIÁLNYMI KAMPAŇAMI, KTORÉ PODPORUJÚ STRACH A PODOZRENIE ZO VŠETKÝCH RÔZNORODOSTÍ ŠÍRIACICH SPRÁVY, KTORÉ STIGMATIZUJÚ CELÉ OBYVATEĽSTVO NA ZÁKLADE INDIVIDUÁLNEHO SPRÁVANIA. TO VEDIE K RELATÍVNEMU SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU POPULÁCIE PRISŤAHOVALCOV V NAŠOM KONTEXTE, KTORÝ SA VYZNAČUJE VÝZNAMNOU VZDIALENOSŤOU MEDZI OBYVATEĽSTVOM PRISŤAHOVALCOV A PÔVODNÝM OBYVATEĽSTVOM. IMPLEMENTÁCIA POLITIKY SULLIMMIGRÁCIE ZAMERANEJ NA DÔSTOJNÚ INTEGRÁCIU ĽUDÍ ŽIJÚCICH NA ÚZEMÍ SA MUSÍ ZAČAŤ OD ZBLIŽOVANIA TEJTO SPOLOČENSKEJ VZDIALENOSTI AJ VYTVORENÍM ALTERNATÍVNEHO PRIESTORU, KTORÝ UMOŽNÍ VZDELÁVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ AJ DOSPELÝCH O VEDOMOSTIACH A REŠPEKTOVANÍ ROZMANITOSTI, KTORÉ SA STALI SÚČASŤOU NÁŠHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA, ABY SA VYTVORIL PRÍJEMNÝ DUCH VZÁJOMNÉHO PRIJÍMANIA KONŠTRUKTÍVNEJ VÝMENY A OBOHACOVANIA VALORI.AL MIMO RODINY PROSTREDIA, V KTOROM ŠKOLA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: FENOMÉN MIGRÁCIE, KTORÝ JE PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE PRÍLIŠ ČASTO SPREVÁDZANÉ MEDIÁLNYMI KAMPAŇAMI, KTORÉ PODPORUJÚ STRACH A PODOZRENIE ZO VŠETKÝCH RÔZNORODOSTÍ ŠÍRIACICH SPRÁVY, KTORÉ STIGMATIZUJÚ CELÉ OBYVATEĽSTVO NA ZÁKLADE INDIVIDUÁLNEHO SPRÁVANIA. TO VEDIE K RELATÍVNEMU SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU POPULÁCIE PRISŤAHOVALCOV V NAŠOM KONTEXTE, KTORÝ SA VYZNAČUJE VÝZNAMNOU VZDIALENOSŤOU MEDZI OBYVATEĽSTVOM PRISŤAHOVALCOV A PÔVODNÝM OBYVATEĽSTVOM. IMPLEMENTÁCIA POLITIKY SULLIMMIGRÁCIE ZAMERANEJ NA DÔSTOJNÚ INTEGRÁCIU ĽUDÍ ŽIJÚCICH NA ÚZEMÍ SA MUSÍ ZAČAŤ OD ZBLIŽOVANIA TEJTO SPOLOČENSKEJ VZDIALENOSTI AJ VYTVORENÍM ALTERNATÍVNEHO PRIESTORU, KTORÝ UMOŽNÍ VZDELÁVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ AJ DOSPELÝCH O VEDOMOSTIACH A REŠPEKTOVANÍ ROZMANITOSTI, KTORÉ SA STALI SÚČASŤOU NÁŠHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA, ABY SA VYTVORIL PRÍJEMNÝ DUCH VZÁJOMNÉHO PRIJÍMANIA KONŠTRUKTÍVNEJ VÝMENY A OBOHACOVANIA VALORI.AL MIMO RODINY PROSTREDIA, V KTOROM ŠKOLA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FENOMÉN MIGRÁCIE, KTORÝ JE PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE PRÍLIŠ ČASTO SPREVÁDZANÉ MEDIÁLNYMI KAMPAŇAMI, KTORÉ PODPORUJÚ STRACH A PODOZRENIE ZO VŠETKÝCH RÔZNORODOSTÍ ŠÍRIACICH SPRÁVY, KTORÉ STIGMATIZUJÚ CELÉ OBYVATEĽSTVO NA ZÁKLADE INDIVIDUÁLNEHO SPRÁVANIA. TO VEDIE K RELATÍVNEMU SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU POPULÁCIE PRISŤAHOVALCOV V NAŠOM KONTEXTE, KTORÝ SA VYZNAČUJE VÝZNAMNOU VZDIALENOSŤOU MEDZI OBYVATEĽSTVOM PRISŤAHOVALCOV A PÔVODNÝM OBYVATEĽSTVOM. IMPLEMENTÁCIA POLITIKY SULLIMMIGRÁCIE ZAMERANEJ NA DÔSTOJNÚ INTEGRÁCIU ĽUDÍ ŽIJÚCICH NA ÚZEMÍ SA MUSÍ ZAČAŤ OD ZBLIŽOVANIA TEJTO SPOLOČENSKEJ VZDIALENOSTI AJ VYTVORENÍM ALTERNATÍVNEHO PRIESTORU, KTORÝ UMOŽNÍ VZDELÁVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ AJ DOSPELÝCH O VEDOMOSTIACH A REŠPEKTOVANÍ ROZMANITOSTI, KTORÉ SA STALI SÚČASŤOU NÁŠHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA, ABY SA VYTVORIL PRÍJEMNÝ DUCH VZÁJOMNÉHO PRIJÍMANIA KONŠTRUKTÍVNEJ VÝMENY A OBOHACOVANIA VALORI.AL MIMO RODINY PROSTREDIA, V KTOROM ŠKOLA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-FENOMENU TAL-MIGRAZZJONI LI JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ TA’ ARRIKKIMENT ĦAFNA DRABI AKKUMPANJAT MINN KAMPANJI TAL-MIDJA LI JIPPROMWOVU L-BIŻA’ U S-SUSPETT GĦAD-DIVERSITAJIET KOLLHA LI JXERRDU MESSAĠĠI LI JISTIGMATIZZAW POPOLAZZJONIJIET SĦAĦ IBBAŻATI FUQ IMĠIBA INDIVIDWALI. DAN JIRRIŻULTA FL-INKLUŻJONI SOĊJALI RELATTIVA TAL-POPOLAZZJONI TA’ IMMIGRANTI FIL-KUNTEST TAGĦNA KKARATTERIZZAT MINN DISTANZA SINIFIKANTI BEJN IL-POPOLAZZJONI TA’ IMMIGRANTI U L-POPOLAZZJONI INDIĠENA. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ POLITIKA TA’ SULLIMMIGRAZZJONI MMIRATA LEJN L-INTEGRAZZJONI DINJITUŻA TA’ DAWK LI JGĦIXU FIT-TERRITORJU GĦANDHA TIBDA MIT-TQARRIB TA’ DIN ID-DISTANZA SOĊJALI ANKE PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU ALTERNATTIV LI JIPPERMETTI LI JIĠU EDUKATI KEMM IŻ-ŻGĦAŻAGĦ KIF UKOLL L-ADULTI FL-GĦARFIEN U R-RISPETT GĦAD-DIVERSITAJIET LI SARU PARTI MILL-ĦAJJA TAGĦNA TA’ KULJUM SABIEX JINĦOLOQ SPIRTU POŻITTIV TA’ AĊĊETTAZZJONI REĊIPROKA TA’ SKAMBJU KOSTRUTTIV U TA’ ARRIKKIMENT TA’ VALORI.AL BARRA MILL-FAMILJA, L-AMBJENT LI FIH L-ISKOLA L-ISKOLA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-FENOMENU TAL-MIGRAZZJONI LI JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ TA’ ARRIKKIMENT ĦAFNA DRABI AKKUMPANJAT MINN KAMPANJI TAL-MIDJA LI JIPPROMWOVU L-BIŻA’ U S-SUSPETT GĦAD-DIVERSITAJIET KOLLHA LI JXERRDU MESSAĠĠI LI JISTIGMATIZZAW POPOLAZZJONIJIET SĦAĦ IBBAŻATI FUQ IMĠIBA INDIVIDWALI. DAN JIRRIŻULTA FL-INKLUŻJONI SOĊJALI RELATTIVA TAL-POPOLAZZJONI TA’ IMMIGRANTI FIL-KUNTEST TAGĦNA KKARATTERIZZAT MINN DISTANZA SINIFIKANTI BEJN IL-POPOLAZZJONI TA’ IMMIGRANTI U L-POPOLAZZJONI INDIĠENA. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ POLITIKA TA’ SULLIMMIGRAZZJONI MMIRATA LEJN L-INTEGRAZZJONI DINJITUŻA TA’ DAWK LI JGĦIXU FIT-TERRITORJU GĦANDHA TIBDA MIT-TQARRIB TA’ DIN ID-DISTANZA SOĊJALI ANKE PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU ALTERNATTIV LI JIPPERMETTI LI JIĠU EDUKATI KEMM IŻ-ŻGĦAŻAGĦ KIF UKOLL L-ADULTI FL-GĦARFIEN U R-RISPETT GĦAD-DIVERSITAJIET LI SARU PARTI MILL-ĦAJJA TAGĦNA TA’ KULJUM SABIEX JINĦOLOQ SPIRTU POŻITTIV TA’ AĊĊETTAZZJONI REĊIPROKA TA’ SKAMBJU KOSTRUTTIV U TA’ ARRIKKIMENT TA’ VALORI.AL BARRA MILL-FAMILJA, L-AMBJENT LI FIH L-ISKOLA L-ISKOLA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-FENOMENU TAL-MIGRAZZJONI LI JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ TA’ ARRIKKIMENT ĦAFNA DRABI AKKUMPANJAT MINN KAMPANJI TAL-MIDJA LI JIPPROMWOVU L-BIŻA’ U S-SUSPETT GĦAD-DIVERSITAJIET KOLLHA LI JXERRDU MESSAĠĠI LI JISTIGMATIZZAW POPOLAZZJONIJIET SĦAĦ IBBAŻATI FUQ IMĠIBA INDIVIDWALI. DAN JIRRIŻULTA FL-INKLUŻJONI SOĊJALI RELATTIVA TAL-POPOLAZZJONI TA’ IMMIGRANTI FIL-KUNTEST TAGĦNA KKARATTERIZZAT MINN DISTANZA SINIFIKANTI BEJN IL-POPOLAZZJONI TA’ IMMIGRANTI U L-POPOLAZZJONI INDIĠENA. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ POLITIKA TA’ SULLIMMIGRAZZJONI MMIRATA LEJN L-INTEGRAZZJONI DINJITUŻA TA’ DAWK LI JGĦIXU FIT-TERRITORJU GĦANDHA TIBDA MIT-TQARRIB TA’ DIN ID-DISTANZA SOĊJALI ANKE PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU ALTERNATTIV LI JIPPERMETTI LI JIĠU EDUKATI KEMM IŻ-ŻGĦAŻAGĦ KIF UKOLL L-ADULTI FL-GĦARFIEN U R-RISPETT GĦAD-DIVERSITAJIET LI SARU PARTI MILL-ĦAJJA TAGĦNA TA’ KULJUM SABIEX JINĦOLOQ SPIRTU POŻITTIV TA’ AĊĊETTAZZJONI REĊIPROKA TA’ SKAMBJU KOSTRUTTIV U TA’ ARRIKKIMENT TA’ VALORI.AL BARRA MILL-FAMILJA, L-AMBJENT LI FIH L-ISKOLA L-ISKOLA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O FENÔMENO MIGRATÓRIO QUE REPRESENTA UMA OPORTUNIDADE DE ENRIQUECIMENTO MUITAS VEZES ACOMPANHADO DE CAMPANHAS DE MÍDIA QUE PROMOVEM MEDO E SUSPEITA PARA TODAS AS DIVERSIDADES DIFUNDINDO MENSAGENS QUE ESTIGMATIZAM POPULAÇÕES INTEIRAS COM BASE NO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL. ISSO RESULTA NA RELATIVA INCLUSÃO SOCIAL DA POPULAÇÃO IMIGRANTE EM NOSSO CONTEXTO CARACTERIZADO POR UMA DISTÂNCIA SIGNIFICATIVA ENTRE A POPULAÇÃO IMIGRANTE E A POPULAÇÃO INDÍGENA. A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE SULIMIGRAÇÃO VOLTADA PARA A INTEGRAÇÃO DIGNA DE QUEM VIVE NO TERRITÓRIO DEVE PARTIR DA APROXIMAÇÃO DESTA DISTÂNCIA SOCIAL TAMBÉM ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO ALTERNATIVO QUE PERMITA EDUCAR TANTO OS JOVENS QUANTO OS ADULTOS NO CONHECIMENTO E NO RESPEITO PELAS DIVERSIDADES QUE SE TORNARAM PARTE DE NOSSA VIDA COTIDIANA, A FIM DE CRIAR UM ESPÍRITO ACOLHEDOR DE ACEITAÇÃO MÚTUA TROCA CONSTRUTIVA E ENRIQUECIMENTO DA VALORI.AL FORA DA FAMÍLIA O AMBIENTE EM QUE A ESCOLA (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O FENÔMENO MIGRATÓRIO QUE REPRESENTA UMA OPORTUNIDADE DE ENRIQUECIMENTO MUITAS VEZES ACOMPANHADO DE CAMPANHAS DE MÍDIA QUE PROMOVEM MEDO E SUSPEITA PARA TODAS AS DIVERSIDADES DIFUNDINDO MENSAGENS QUE ESTIGMATIZAM POPULAÇÕES INTEIRAS COM BASE NO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL. ISSO RESULTA NA RELATIVA INCLUSÃO SOCIAL DA POPULAÇÃO IMIGRANTE EM NOSSO CONTEXTO CARACTERIZADO POR UMA DISTÂNCIA SIGNIFICATIVA ENTRE A POPULAÇÃO IMIGRANTE E A POPULAÇÃO INDÍGENA. A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE SULIMIGRAÇÃO VOLTADA PARA A INTEGRAÇÃO DIGNA DE QUEM VIVE NO TERRITÓRIO DEVE PARTIR DA APROXIMAÇÃO DESTA DISTÂNCIA SOCIAL TAMBÉM ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO ALTERNATIVO QUE PERMITA EDUCAR TANTO OS JOVENS QUANTO OS ADULTOS NO CONHECIMENTO E NO RESPEITO PELAS DIVERSIDADES QUE SE TORNARAM PARTE DE NOSSA VIDA COTIDIANA, A FIM DE CRIAR UM ESPÍRITO ACOLHEDOR DE ACEITAÇÃO MÚTUA TROCA CONSTRUTIVA E ENRIQUECIMENTO DA VALORI.AL FORA DA FAMÍLIA O AMBIENTE EM QUE A ESCOLA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O FENÔMENO MIGRATÓRIO QUE REPRESENTA UMA OPORTUNIDADE DE ENRIQUECIMENTO MUITAS VEZES ACOMPANHADO DE CAMPANHAS DE MÍDIA QUE PROMOVEM MEDO E SUSPEITA PARA TODAS AS DIVERSIDADES DIFUNDINDO MENSAGENS QUE ESTIGMATIZAM POPULAÇÕES INTEIRAS COM BASE NO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL. ISSO RESULTA NA RELATIVA INCLUSÃO SOCIAL DA POPULAÇÃO IMIGRANTE EM NOSSO CONTEXTO CARACTERIZADO POR UMA DISTÂNCIA SIGNIFICATIVA ENTRE A POPULAÇÃO IMIGRANTE E A POPULAÇÃO INDÍGENA. A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE SULIMIGRAÇÃO VOLTADA PARA A INTEGRAÇÃO DIGNA DE QUEM VIVE NO TERRITÓRIO DEVE PARTIR DA APROXIMAÇÃO DESTA DISTÂNCIA SOCIAL TAMBÉM ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO ALTERNATIVO QUE PERMITA EDUCAR TANTO OS JOVENS QUANTO OS ADULTOS NO CONHECIMENTO E NO RESPEITO PELAS DIVERSIDADES QUE SE TORNARAM PARTE DE NOSSA VIDA COTIDIANA, A FIM DE CRIAR UM ESPÍRITO ACOLHEDOR DE ACEITAÇÃO MÚTUA TROCA CONSTRUTIVA E ENRIQUECIMENTO DA VALORI.AL FORA DA FAMÍLIA O AMBIENTE EM QUE A ESCOLA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MAAHANMUUTTO-ILMIÖ, JOKA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN RIKASTUMISEEN LIIAN USEIN YHDESSÄ MEDIAKAMPANJOIDEN KANSSA, JOTKA EDISTÄVÄT PELKOA JA EPÄLUULOA KAIKILLE MONINAISUUKSILLE, JOTKA LEVITTÄVÄT VIESTEJÄ, JOTKA LEIMAAVAT KOKONAISIA POPULAATIOITA YKSILÖN KÄYTTÄYTYMISEN PERUSTEELLA. TÄMÄ JOHTAA MAAHANMUUTTAJAVÄESTÖN SUHTEELLISEEN SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN TILANTEESSA, JOSSA MAAHANMUUTTAJAVÄESTÖN JA ALKUPERÄISVÄESTÖN VÄLINEN ETÄISYYS ON HUOMATTAVA. ALUEELLA ASUVIEN IHMISARVOISEEN KOTOUTTAMISEEN TÄHTÄÄVÄN SULLIMMIGRATION-POLITIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANON ON ALETTAVA TÄMÄN SOSIAALISEN ETÄISYYDEN LÄHENTYMISESTÄ MYÖS LUOMALLA VAIHTOEHTOINEN TILA, JONKA AVULLA VOIDAAN KOULUTTAA SEKÄ NUORIA ETTÄ AIKUISIA TIETÄEN JA KUNNIOITTAEN MONIMUOTOISUUTTA, JOSTA ON TULLUT OSA JOKAPÄIVÄISTÄ ELÄMÄÄMME, JOTTA VOIDAAN LUODA VASTAVUOROISEN HYVÄKSYNNÄN RAKENTAVAN VAIHDON JA RIKASTAMISEN ILMAPIIRI VALORI.AL:STA PERHEEN ULKOPUOLELLA, JOSSA KOULU ON YMPÄRISTÖ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MAAHANMUUTTO-ILMIÖ, JOKA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN RIKASTUMISEEN LIIAN USEIN YHDESSÄ MEDIAKAMPANJOIDEN KANSSA, JOTKA EDISTÄVÄT PELKOA JA EPÄLUULOA KAIKILLE MONINAISUUKSILLE, JOTKA LEVITTÄVÄT VIESTEJÄ, JOTKA LEIMAAVAT KOKONAISIA POPULAATIOITA YKSILÖN KÄYTTÄYTYMISEN PERUSTEELLA. TÄMÄ JOHTAA MAAHANMUUTTAJAVÄESTÖN SUHTEELLISEEN SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN TILANTEESSA, JOSSA MAAHANMUUTTAJAVÄESTÖN JA ALKUPERÄISVÄESTÖN VÄLINEN ETÄISYYS ON HUOMATTAVA. ALUEELLA ASUVIEN IHMISARVOISEEN KOTOUTTAMISEEN TÄHTÄÄVÄN SULLIMMIGRATION-POLITIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANON ON ALETTAVA TÄMÄN SOSIAALISEN ETÄISYYDEN LÄHENTYMISESTÄ MYÖS LUOMALLA VAIHTOEHTOINEN TILA, JONKA AVULLA VOIDAAN KOULUTTAA SEKÄ NUORIA ETTÄ AIKUISIA TIETÄEN JA KUNNIOITTAEN MONIMUOTOISUUTTA, JOSTA ON TULLUT OSA JOKAPÄIVÄISTÄ ELÄMÄÄMME, JOTTA VOIDAAN LUODA VASTAVUOROISEN HYVÄKSYNNÄN RAKENTAVAN VAIHDON JA RIKASTAMISEN ILMAPIIRI VALORI.AL:STA PERHEEN ULKOPUOLELLA, JOSSA KOULU ON YMPÄRISTÖ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MAAHANMUUTTO-ILMIÖ, JOKA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN RIKASTUMISEEN LIIAN USEIN YHDESSÄ MEDIAKAMPANJOIDEN KANSSA, JOTKA EDISTÄVÄT PELKOA JA EPÄLUULOA KAIKILLE MONINAISUUKSILLE, JOTKA LEVITTÄVÄT VIESTEJÄ, JOTKA LEIMAAVAT KOKONAISIA POPULAATIOITA YKSILÖN KÄYTTÄYTYMISEN PERUSTEELLA. TÄMÄ JOHTAA MAAHANMUUTTAJAVÄESTÖN SUHTEELLISEEN SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN TILANTEESSA, JOSSA MAAHANMUUTTAJAVÄESTÖN JA ALKUPERÄISVÄESTÖN VÄLINEN ETÄISYYS ON HUOMATTAVA. ALUEELLA ASUVIEN IHMISARVOISEEN KOTOUTTAMISEEN TÄHTÄÄVÄN SULLIMMIGRATION-POLITIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANON ON ALETTAVA TÄMÄN SOSIAALISEN ETÄISYYDEN LÄHENTYMISESTÄ MYÖS LUOMALLA VAIHTOEHTOINEN TILA, JONKA AVULLA VOIDAAN KOULUTTAA SEKÄ NUORIA ETTÄ AIKUISIA TIETÄEN JA KUNNIOITTAEN MONIMUOTOISUUTTA, JOSTA ON TULLUT OSA JOKAPÄIVÄISTÄ ELÄMÄÄMME, JOTTA VOIDAAN LUODA VASTAVUOROISEN HYVÄKSYNNÄN RAKENTAVAN VAIHDON JA RIKASTAMISEN ILMAPIIRI VALORI.AL:STA PERHEEN ULKOPUOLELLA, JOSSA KOULU ON YMPÄRISTÖ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZJAWISKO MIGRACJI, KTÓRE STANOWI OKAZJĘ DO WZBOGACENIA ZBYT CZĘSTO WRAZ Z KAMPANIAMI MEDIALNYMI, KTÓRE PROMUJĄ STRACH I PODEJRZLIWOŚĆ WOBEC WSZYSTKICH RÓŻNIC, KTÓRE ROZPOWSZECHNIAJĄ WIADOMOŚCI STYGMATYZUJĄCE CAŁE POPULACJE W OPARCIU O INDYWIDUALNE ZACHOWANIE. PROWADZI TO DO WZGLĘDNEJ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ POPULACJI IMIGRANTÓW W NASZYM KONTEKŚCIE, CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ ZNACZNĄ ODLEGŁOŚCIĄ MIĘDZY IMIGRANTAMI A LUDNOŚCIĄ TUBYLCZĄ. REALIZACJA POLITYKI SULLIMMIGRATION UKIERUNKOWANEJ NA GODNĄ INTEGRACJĘ OSÓB MIESZKAJĄCYCH NA TYM TERYTORIUM MUSI ROZPOCZĄĆ SIĘ OD ZBLIŻENIA TEGO DYSTANSU SPOŁECZNEGO, RÓWNIEŻ POPRZEZ STWORZENIE ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI, KTÓRA POZWOLI KSZTAŁCIĆ ZARÓWNO MŁODYCH, JAK I DOROSŁYCH W WIEDZY I SZACUNKU DLA RÓŻNORODNOŚCI, KTÓRE STAŁY SIĘ CZĘŚCIĄ NASZEGO CODZIENNEGO ŻYCIA, W CELU STWORZENIA PRZYJAZNEGO DUCHA WZAJEMNEJ AKCEPTACJI KONSTRUKTYWNEJ WYMIANY I WZBOGACANIA VALORI.AL POZA RODZINĄ ŚRODOWISKA, W KTÓRYM SZKOŁA (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZJAWISKO MIGRACJI, KTÓRE STANOWI OKAZJĘ DO WZBOGACENIA ZBYT CZĘSTO WRAZ Z KAMPANIAMI MEDIALNYMI, KTÓRE PROMUJĄ STRACH I PODEJRZLIWOŚĆ WOBEC WSZYSTKICH RÓŻNIC, KTÓRE ROZPOWSZECHNIAJĄ WIADOMOŚCI STYGMATYZUJĄCE CAŁE POPULACJE W OPARCIU O INDYWIDUALNE ZACHOWANIE. PROWADZI TO DO WZGLĘDNEJ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ POPULACJI IMIGRANTÓW W NASZYM KONTEKŚCIE, CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ ZNACZNĄ ODLEGŁOŚCIĄ MIĘDZY IMIGRANTAMI A LUDNOŚCIĄ TUBYLCZĄ. REALIZACJA POLITYKI SULLIMMIGRATION UKIERUNKOWANEJ NA GODNĄ INTEGRACJĘ OSÓB MIESZKAJĄCYCH NA TYM TERYTORIUM MUSI ROZPOCZĄĆ SIĘ OD ZBLIŻENIA TEGO DYSTANSU SPOŁECZNEGO, RÓWNIEŻ POPRZEZ STWORZENIE ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI, KTÓRA POZWOLI KSZTAŁCIĆ ZARÓWNO MŁODYCH, JAK I DOROSŁYCH W WIEDZY I SZACUNKU DLA RÓŻNORODNOŚCI, KTÓRE STAŁY SIĘ CZĘŚCIĄ NASZEGO CODZIENNEGO ŻYCIA, W CELU STWORZENIA PRZYJAZNEGO DUCHA WZAJEMNEJ AKCEPTACJI KONSTRUKTYWNEJ WYMIANY I WZBOGACANIA VALORI.AL POZA RODZINĄ ŚRODOWISKA, W KTÓRYM SZKOŁA (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZJAWISKO MIGRACJI, KTÓRE STANOWI OKAZJĘ DO WZBOGACENIA ZBYT CZĘSTO WRAZ Z KAMPANIAMI MEDIALNYMI, KTÓRE PROMUJĄ STRACH I PODEJRZLIWOŚĆ WOBEC WSZYSTKICH RÓŻNIC, KTÓRE ROZPOWSZECHNIAJĄ WIADOMOŚCI STYGMATYZUJĄCE CAŁE POPULACJE W OPARCIU O INDYWIDUALNE ZACHOWANIE. PROWADZI TO DO WZGLĘDNEJ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ POPULACJI IMIGRANTÓW W NASZYM KONTEKŚCIE, CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ ZNACZNĄ ODLEGŁOŚCIĄ MIĘDZY IMIGRANTAMI A LUDNOŚCIĄ TUBYLCZĄ. REALIZACJA POLITYKI SULLIMMIGRATION UKIERUNKOWANEJ NA GODNĄ INTEGRACJĘ OSÓB MIESZKAJĄCYCH NA TYM TERYTORIUM MUSI ROZPOCZĄĆ SIĘ OD ZBLIŻENIA TEGO DYSTANSU SPOŁECZNEGO, RÓWNIEŻ POPRZEZ STWORZENIE ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI, KTÓRA POZWOLI KSZTAŁCIĆ ZARÓWNO MŁODYCH, JAK I DOROSŁYCH W WIEDZY I SZACUNKU DLA RÓŻNORODNOŚCI, KTÓRE STAŁY SIĘ CZĘŚCIĄ NASZEGO CODZIENNEGO ŻYCIA, W CELU STWORZENIA PRZYJAZNEGO DUCHA WZAJEMNEJ AKCEPTACJI KONSTRUKTYWNEJ WYMIANY I WZBOGACANIA VALORI.AL POZA RODZINĄ ŚRODOWISKA, W KTÓRYM SZKOŁA (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POJAV MIGRACIJ, KI PREDSTAVLJA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV, PREPOGOSTO SPREMLJAJO MEDIJSKE KAMPANJE, KI SPODBUJAJO STRAH IN SUM ZA VSE RAZNOLIKOSTI, KI ŠIRIJO SPOROČILA, KI STIGMATIZIRAJO CELOTNO PREBIVALSTVO NA PODLAGI INDIVIDUALNEGA VEDENJA. POSLEDICA TEGA JE RELATIVNA SOCIALNA VKLJUČENOST PRISELJENSKEGA PREBIVALSTVA V NAŠEM KONTEKSTU, ZA KATERO JE ZNAČILNA ZNATNA RAZDALJA MED PRISELJENSKIM PREBIVALSTVOM IN AVTOHTONIM PREBIVALSTVOM. IZVAJANJE POLITIKE SULLIMMIGRATION, KATERE CILJ JE DOSTOJANSTVENO VKLJUČEVANJE LJUDI, KI ŽIVIJO NA OZEMLJU, SE MORA ZAČETI OD ZBLIŽEVANJA TE DRUŽBENE RAZDALJE TUDI Z USTVARJANJEM ALTERNATIVNEGA PROSTORA, KI OMOGOČA IZOBRAŽEVANJE MLADIH IN ODRASLIH O ZNANJU IN SPOŠTOVANJU RAZNOLIKOSTI, KI SO POSTALE DEL NAŠEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA, DA BI USTVARILI PRIJETEN DUH MEDSEBOJNEGA SPREJEMANJA KONSTRUKTIVNE IZMENJAVE IN OBOGATITVE VALORI.AL ZUNAJ DRUŽINE OKOLJA, V KATEREM JE ŠOLA (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POJAV MIGRACIJ, KI PREDSTAVLJA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV, PREPOGOSTO SPREMLJAJO MEDIJSKE KAMPANJE, KI SPODBUJAJO STRAH IN SUM ZA VSE RAZNOLIKOSTI, KI ŠIRIJO SPOROČILA, KI STIGMATIZIRAJO CELOTNO PREBIVALSTVO NA PODLAGI INDIVIDUALNEGA VEDENJA. POSLEDICA TEGA JE RELATIVNA SOCIALNA VKLJUČENOST PRISELJENSKEGA PREBIVALSTVA V NAŠEM KONTEKSTU, ZA KATERO JE ZNAČILNA ZNATNA RAZDALJA MED PRISELJENSKIM PREBIVALSTVOM IN AVTOHTONIM PREBIVALSTVOM. IZVAJANJE POLITIKE SULLIMMIGRATION, KATERE CILJ JE DOSTOJANSTVENO VKLJUČEVANJE LJUDI, KI ŽIVIJO NA OZEMLJU, SE MORA ZAČETI OD ZBLIŽEVANJA TE DRUŽBENE RAZDALJE TUDI Z USTVARJANJEM ALTERNATIVNEGA PROSTORA, KI OMOGOČA IZOBRAŽEVANJE MLADIH IN ODRASLIH O ZNANJU IN SPOŠTOVANJU RAZNOLIKOSTI, KI SO POSTALE DEL NAŠEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA, DA BI USTVARILI PRIJETEN DUH MEDSEBOJNEGA SPREJEMANJA KONSTRUKTIVNE IZMENJAVE IN OBOGATITVE VALORI.AL ZUNAJ DRUŽINE OKOLJA, V KATEREM JE ŠOLA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POJAV MIGRACIJ, KI PREDSTAVLJA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV, PREPOGOSTO SPREMLJAJO MEDIJSKE KAMPANJE, KI SPODBUJAJO STRAH IN SUM ZA VSE RAZNOLIKOSTI, KI ŠIRIJO SPOROČILA, KI STIGMATIZIRAJO CELOTNO PREBIVALSTVO NA PODLAGI INDIVIDUALNEGA VEDENJA. POSLEDICA TEGA JE RELATIVNA SOCIALNA VKLJUČENOST PRISELJENSKEGA PREBIVALSTVA V NAŠEM KONTEKSTU, ZA KATERO JE ZNAČILNA ZNATNA RAZDALJA MED PRISELJENSKIM PREBIVALSTVOM IN AVTOHTONIM PREBIVALSTVOM. IZVAJANJE POLITIKE SULLIMMIGRATION, KATERE CILJ JE DOSTOJANSTVENO VKLJUČEVANJE LJUDI, KI ŽIVIJO NA OZEMLJU, SE MORA ZAČETI OD ZBLIŽEVANJA TE DRUŽBENE RAZDALJE TUDI Z USTVARJANJEM ALTERNATIVNEGA PROSTORA, KI OMOGOČA IZOBRAŽEVANJE MLADIH IN ODRASLIH O ZNANJU IN SPOŠTOVANJU RAZNOLIKOSTI, KI SO POSTALE DEL NAŠEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA, DA BI USTVARILI PRIJETEN DUH MEDSEBOJNEGA SPREJEMANJA KONSTRUKTIVNE IZMENJAVE IN OBOGATITVE VALORI.AL ZUNAJ DRUŽINE OKOLJA, V KATEREM JE ŠOLA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FENOMÉN MIGRACE, KTERÝ PŘEDSTAVUJE PŘÍLEŽITOST K OBOHACENÍ PŘÍLIŠ ČASTO DOPROVÁZENÉ MEDIÁLNÍMI KAMPANĚMI, KTERÉ PODPORUJÍ STRACH A PODEZŘENÍ PRO VŠECHNY RŮZNORODOSTI ŠÍŘÍCÍ POSELSTVÍ, KTERÁ STIGMATIZUJÍ CELÉ POPULACE NA ZÁKLADĚ INDIVIDUÁLNÍHO CHOVÁNÍ. TO VEDE K RELATIVNÍMU SOCIÁLNÍMU ZAČLENĚNÍ IMIGRANTŮ V NAŠEM KONTEXTU, KTERÉ SE VYZNAČUJE ZNAČNOU VZDÁLENOSTÍ MEZI PŘISTĚHOVALECKOU POPULACÍ A PŮVODNÍM OBYVATELSTVEM. PROVÁDĚNÍ POLITIKY SULLIMMIGRACE ZAMĚŘENÉ NA DŮSTOJNOU INTEGRACI OSOB ŽIJÍCÍCH NA ÚZEMÍ MUSÍ ZAČÍT OD SBLÍŽENÍ TÉTO SOCIÁLNÍ VZDÁLENOSTI TAKÉ VYTVOŘENÍM ALTERNATIVNÍHO PROSTORU, KTERÝ UMOŽNÍ VZDĚLÁVAT MLADÉ LIDI I DOSPĚLÉ VE ZNALOSTECH A ÚCTĚ K ROZMANITOSTI, KTERÉ SE STALY SOUČÁSTÍ NAŠEHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA, ABY SE VYTVOŘIL PŘÍJEMNÝ DUCH VZÁJEMNÉHO PŘIJETÍ KONSTRUKTIVNÍ VÝMĚNY A OBOHACENÍ VALORI.AL MIMO RODINU PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM ŠKOLA (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: FENOMÉN MIGRACE, KTERÝ PŘEDSTAVUJE PŘÍLEŽITOST K OBOHACENÍ PŘÍLIŠ ČASTO DOPROVÁZENÉ MEDIÁLNÍMI KAMPANĚMI, KTERÉ PODPORUJÍ STRACH A PODEZŘENÍ PRO VŠECHNY RŮZNORODOSTI ŠÍŘÍCÍ POSELSTVÍ, KTERÁ STIGMATIZUJÍ CELÉ POPULACE NA ZÁKLADĚ INDIVIDUÁLNÍHO CHOVÁNÍ. TO VEDE K RELATIVNÍMU SOCIÁLNÍMU ZAČLENĚNÍ IMIGRANTŮ V NAŠEM KONTEXTU, KTERÉ SE VYZNAČUJE ZNAČNOU VZDÁLENOSTÍ MEZI PŘISTĚHOVALECKOU POPULACÍ A PŮVODNÍM OBYVATELSTVEM. PROVÁDĚNÍ POLITIKY SULLIMMIGRACE ZAMĚŘENÉ NA DŮSTOJNOU INTEGRACI OSOB ŽIJÍCÍCH NA ÚZEMÍ MUSÍ ZAČÍT OD SBLÍŽENÍ TÉTO SOCIÁLNÍ VZDÁLENOSTI TAKÉ VYTVOŘENÍM ALTERNATIVNÍHO PROSTORU, KTERÝ UMOŽNÍ VZDĚLÁVAT MLADÉ LIDI I DOSPĚLÉ VE ZNALOSTECH A ÚCTĚ K ROZMANITOSTI, KTERÉ SE STALY SOUČÁSTÍ NAŠEHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA, ABY SE VYTVOŘIL PŘÍJEMNÝ DUCH VZÁJEMNÉHO PŘIJETÍ KONSTRUKTIVNÍ VÝMĚNY A OBOHACENÍ VALORI.AL MIMO RODINU PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM ŠKOLA (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FENOMÉN MIGRACE, KTERÝ PŘEDSTAVUJE PŘÍLEŽITOST K OBOHACENÍ PŘÍLIŠ ČASTO DOPROVÁZENÉ MEDIÁLNÍMI KAMPANĚMI, KTERÉ PODPORUJÍ STRACH A PODEZŘENÍ PRO VŠECHNY RŮZNORODOSTI ŠÍŘÍCÍ POSELSTVÍ, KTERÁ STIGMATIZUJÍ CELÉ POPULACE NA ZÁKLADĚ INDIVIDUÁLNÍHO CHOVÁNÍ. TO VEDE K RELATIVNÍMU SOCIÁLNÍMU ZAČLENĚNÍ IMIGRANTŮ V NAŠEM KONTEXTU, KTERÉ SE VYZNAČUJE ZNAČNOU VZDÁLENOSTÍ MEZI PŘISTĚHOVALECKOU POPULACÍ A PŮVODNÍM OBYVATELSTVEM. PROVÁDĚNÍ POLITIKY SULLIMMIGRACE ZAMĚŘENÉ NA DŮSTOJNOU INTEGRACI OSOB ŽIJÍCÍCH NA ÚZEMÍ MUSÍ ZAČÍT OD SBLÍŽENÍ TÉTO SOCIÁLNÍ VZDÁLENOSTI TAKÉ VYTVOŘENÍM ALTERNATIVNÍHO PROSTORU, KTERÝ UMOŽNÍ VZDĚLÁVAT MLADÉ LIDI I DOSPĚLÉ VE ZNALOSTECH A ÚCTĚ K ROZMANITOSTI, KTERÉ SE STALY SOUČÁSTÍ NAŠEHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA, ABY SE VYTVOŘIL PŘÍJEMNÝ DUCH VZÁJEMNÉHO PŘIJETÍ KONSTRUKTIVNÍ VÝMĚNY A OBOHACENÍ VALORI.AL MIMO RODINU PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM ŠKOLA (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIGRACIJOS REIŠKINYS, KURIS YRA PRATURTĖJIMO GALIMYBĖ PERNELYG DAŽNAI KARTU SU ŽINIASKLAIDOS KAMPANIJOMIS, SKATINANČIOMIS BAIMĘ IR ĮTARIMĄ DĖL VISŲ SKIRTUMŲ, SKLEIDŽIANČIŲ PRANEŠIMUS, KURIE STIGMATIZUOJA IŠTISUS GYVENTOJUS DĖL INDIVIDUALAUS ELGESIO. TAI LEMIA SANTYKINĘ SOCIALINĘ IMIGRANTŲ ĮTRAUKTĮ MŪSŲ KONTEKSTE, KURIAM BŪDINGAS DIDELIS ATSTUMAS TARP IMIGRANTŲ IR VIETINIŲ GYVENTOJŲ. ĮGYVENDINANT SULLIMMIGRACIJOS POLITIKĄ, KURIA SIEKIAMA ORIAI INTEGRUOTI TERITORIJOJE GYVENANČIUS ASMENIS, REIKIA PRADĖTI NUO ŠIO SOCIALINIO ATSTUMO SUARTĖJIMO, TAIP PAT SUKURTI ALTERNATYVIĄ ERDVĘ, KURI LEISTŲ ŠVIESTI TIEK JAUNIMĄ, TIEK SUAUGUSIUOSIUS ŽINIŲ IR PAGARBOS ĮVAIROVEI, KURI TAPO MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO DALIMI, SIEKIANT SUKURTI ABIPUSIO PRIPAŽINIMO KONSTRUKTYVIUS MAINUS IR PRATURTINIMĄ VALORI.AL UŽ ŠEIMOS APLINKOS, KURIOJE MOKYKLA (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRACIJOS REIŠKINYS, KURIS YRA PRATURTĖJIMO GALIMYBĖ PERNELYG DAŽNAI KARTU SU ŽINIASKLAIDOS KAMPANIJOMIS, SKATINANČIOMIS BAIMĘ IR ĮTARIMĄ DĖL VISŲ SKIRTUMŲ, SKLEIDŽIANČIŲ PRANEŠIMUS, KURIE STIGMATIZUOJA IŠTISUS GYVENTOJUS DĖL INDIVIDUALAUS ELGESIO. TAI LEMIA SANTYKINĘ SOCIALINĘ IMIGRANTŲ ĮTRAUKTĮ MŪSŲ KONTEKSTE, KURIAM BŪDINGAS DIDELIS ATSTUMAS TARP IMIGRANTŲ IR VIETINIŲ GYVENTOJŲ. ĮGYVENDINANT SULLIMMIGRACIJOS POLITIKĄ, KURIA SIEKIAMA ORIAI INTEGRUOTI TERITORIJOJE GYVENANČIUS ASMENIS, REIKIA PRADĖTI NUO ŠIO SOCIALINIO ATSTUMO SUARTĖJIMO, TAIP PAT SUKURTI ALTERNATYVIĄ ERDVĘ, KURI LEISTŲ ŠVIESTI TIEK JAUNIMĄ, TIEK SUAUGUSIUOSIUS ŽINIŲ IR PAGARBOS ĮVAIROVEI, KURI TAPO MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO DALIMI, SIEKIANT SUKURTI ABIPUSIO PRIPAŽINIMO KONSTRUKTYVIUS MAINUS IR PRATURTINIMĄ VALORI.AL UŽ ŠEIMOS APLINKOS, KURIOJE MOKYKLA (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRACIJOS REIŠKINYS, KURIS YRA PRATURTĖJIMO GALIMYBĖ PERNELYG DAŽNAI KARTU SU ŽINIASKLAIDOS KAMPANIJOMIS, SKATINANČIOMIS BAIMĘ IR ĮTARIMĄ DĖL VISŲ SKIRTUMŲ, SKLEIDŽIANČIŲ PRANEŠIMUS, KURIE STIGMATIZUOJA IŠTISUS GYVENTOJUS DĖL INDIVIDUALAUS ELGESIO. TAI LEMIA SANTYKINĘ SOCIALINĘ IMIGRANTŲ ĮTRAUKTĮ MŪSŲ KONTEKSTE, KURIAM BŪDINGAS DIDELIS ATSTUMAS TARP IMIGRANTŲ IR VIETINIŲ GYVENTOJŲ. ĮGYVENDINANT SULLIMMIGRACIJOS POLITIKĄ, KURIA SIEKIAMA ORIAI INTEGRUOTI TERITORIJOJE GYVENANČIUS ASMENIS, REIKIA PRADĖTI NUO ŠIO SOCIALINIO ATSTUMO SUARTĖJIMO, TAIP PAT SUKURTI ALTERNATYVIĄ ERDVĘ, KURI LEISTŲ ŠVIESTI TIEK JAUNIMĄ, TIEK SUAUGUSIUOSIUS ŽINIŲ IR PAGARBOS ĮVAIROVEI, KURI TAPO MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO DALIMI, SIEKIANT SUKURTI ABIPUSIO PRIPAŽINIMO KONSTRUKTYVIUS MAINUS IR PRATURTINIMĄ VALORI.AL UŽ ŠEIMOS APLINKOS, KURIOJE MOKYKLA (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIGRĀCIJAS FENOMENS, KAS IR BAGĀTINĀŠANAS IESPĒJA PĀRĀK BIEŽI KOPĀ AR PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU KAMPAŅĀM, KAS VEICINA BAILES UN AIZDOMAS PAR VISĀM ATŠĶIRĪBĀM, IZPLATOT VĒSTĪJUMUS, KAS STIGMATIZĒ VISUS IEDZĪVOTĀJUS, PAMATOJOTIES UZ INDIVIDUĀLU UZVEDĪBU. TAS NOVED PIE IMIGRANTU RELATĪVĀS SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS MŪSU KONTEKSTĀ, KO RAKSTURO IEVĒROJAMS ATTĀLUMS STARP IMIGRANTU UN PAMATIEDZĪVOTĀJU IEDZĪVOTĀJIEM. SULLIMMIGRĀCIJAS POLITIKAS ĪSTENOŠANAI, KAS VĒRSTA UZ TERITORIJAS IEDZĪVOTĀJU CIEŅPILNU INTEGRĀCIJU, JĀSĀKAS NO ŠĪ SOCIĀLĀ ATTĀLUMA TUVINĀŠANĀS, ARĪ IZVEIDOJOT ALTERNATĪVU TELPU, KAS ĻAUJ IZGLĪTOT GAN JAUNIEŠUS, GAN PIEAUGUŠOS ZINĀŠANU UN CIEŅAS PRET ATŠĶIRĪBĀM, KAS KĻUVUŠAS PAR MŪSU IKDIENAS DZĪVES SASTĀVDAĻU, LAI RADĪTU LABVĒLĪGU SAVSTARPĒJAS AKCEPTĒŠANAS GARU KONSTRUKTĪVAI VALORI.AL APMAIŅAI UN BAGĀTINĀŠANAI ĀRPUS ĢIMENES VIDĒ, KURĀ SKOLA ATRODAS (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRĀCIJAS FENOMENS, KAS IR BAGĀTINĀŠANAS IESPĒJA PĀRĀK BIEŽI KOPĀ AR PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU KAMPAŅĀM, KAS VEICINA BAILES UN AIZDOMAS PAR VISĀM ATŠĶIRĪBĀM, IZPLATOT VĒSTĪJUMUS, KAS STIGMATIZĒ VISUS IEDZĪVOTĀJUS, PAMATOJOTIES UZ INDIVIDUĀLU UZVEDĪBU. TAS NOVED PIE IMIGRANTU RELATĪVĀS SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS MŪSU KONTEKSTĀ, KO RAKSTURO IEVĒROJAMS ATTĀLUMS STARP IMIGRANTU UN PAMATIEDZĪVOTĀJU IEDZĪVOTĀJIEM. SULLIMMIGRĀCIJAS POLITIKAS ĪSTENOŠANAI, KAS VĒRSTA UZ TERITORIJAS IEDZĪVOTĀJU CIEŅPILNU INTEGRĀCIJU, JĀSĀKAS NO ŠĪ SOCIĀLĀ ATTĀLUMA TUVINĀŠANĀS, ARĪ IZVEIDOJOT ALTERNATĪVU TELPU, KAS ĻAUJ IZGLĪTOT GAN JAUNIEŠUS, GAN PIEAUGUŠOS ZINĀŠANU UN CIEŅAS PRET ATŠĶIRĪBĀM, KAS KĻUVUŠAS PAR MŪSU IKDIENAS DZĪVES SASTĀVDAĻU, LAI RADĪTU LABVĒLĪGU SAVSTARPĒJAS AKCEPTĒŠANAS GARU KONSTRUKTĪVAI VALORI.AL APMAIŅAI UN BAGĀTINĀŠANAI ĀRPUS ĢIMENES VIDĒ, KURĀ SKOLA ATRODAS (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRĀCIJAS FENOMENS, KAS IR BAGĀTINĀŠANAS IESPĒJA PĀRĀK BIEŽI KOPĀ AR PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU KAMPAŅĀM, KAS VEICINA BAILES UN AIZDOMAS PAR VISĀM ATŠĶIRĪBĀM, IZPLATOT VĒSTĪJUMUS, KAS STIGMATIZĒ VISUS IEDZĪVOTĀJUS, PAMATOJOTIES UZ INDIVIDUĀLU UZVEDĪBU. TAS NOVED PIE IMIGRANTU RELATĪVĀS SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS MŪSU KONTEKSTĀ, KO RAKSTURO IEVĒROJAMS ATTĀLUMS STARP IMIGRANTU UN PAMATIEDZĪVOTĀJU IEDZĪVOTĀJIEM. SULLIMMIGRĀCIJAS POLITIKAS ĪSTENOŠANAI, KAS VĒRSTA UZ TERITORIJAS IEDZĪVOTĀJU CIEŅPILNU INTEGRĀCIJU, JĀSĀKAS NO ŠĪ SOCIĀLĀ ATTĀLUMA TUVINĀŠANĀS, ARĪ IZVEIDOJOT ALTERNATĪVU TELPU, KAS ĻAUJ IZGLĪTOT GAN JAUNIEŠUS, GAN PIEAUGUŠOS ZINĀŠANU UN CIEŅAS PRET ATŠĶIRĪBĀM, KAS KĻUVUŠAS PAR MŪSU IKDIENAS DZĪVES SASTĀVDAĻU, LAI RADĪTU LABVĒLĪGU SAVSTARPĒJAS AKCEPTĒŠANAS GARU KONSTRUKTĪVAI VALORI.AL APMAIŅAI UN BAGĀTINĀŠANAI ĀRPUS ĢIMENES VIDĒ, KURĀ SKOLA ATRODAS (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
МИГРАЦИОНЕН ФЕНОМЕН, КОЙТО ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ ТВЪРДЕ ЧЕСТО, ПРИДРУЖЕН ОТ МЕДИЙНИ КАМПАНИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СТРАХА И ПОДОЗРЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ РАЗЛИЧИЯ, РАЗПРОСТРАНЯВАЩИ ПОСЛАНИЯ, КОИТО ЗАКЛЕЙМЯВАТ ЦЯЛОТО НАСЕЛЕНИЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ИНДИВИДУАЛНОТО ПОВЕДЕНИЕ. ТОВА ВОДИ ДО ОТНОСИТЕЛНО СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ НА ИМИГРАНТСКОТО НАСЕЛЕНИЕ В НАШИЯ КОНТЕКСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩО СЕ СЪС ЗНАЧИТЕЛНО РАЗСТОЯНИЕ МЕЖДУ ИМИГРАНТСКОТО НАСЕЛЕНИЕ И МЕСТНОТО НАСЕЛЕНИЕ. ПРИЛАГАНЕТО НА ПОЛИТИКА SULLIMMIGRATION, НАСОЧЕНА КЪМ ДОСТОЙНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЖИВЕЕЩИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ТРЯБВА ДА ЗАПОЧНЕ ОТ СБЛИЖАВАНЕТО НА ТОВА СОЦИАЛНО РАЗСТОЯНИЕ И ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ОБРАЗОВАТ КАКТО МЛАДИТЕ ХОРА, ТАКА И ВЪЗРАСТНИТЕ В ЗНАНИЯ И УВАЖЕНИЕ КЪМ РАЗЛИЧИЯТА, КОИТО СА СТАНАЛИ ЧАСТ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ПРИВЕТЛИВ ДУХ НА ВЗАИМНО ПРИЕМАНЕ КОНСТРУКТИВЕН ОБМЕН И ОБОГАТЯВАНЕ НА VALORI.AL ИЗВЪН СЕМЕЙСТВОТО НА СРЕДАТА, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: МИГРАЦИОНЕН ФЕНОМЕН, КОЙТО ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ ТВЪРДЕ ЧЕСТО, ПРИДРУЖЕН ОТ МЕДИЙНИ КАМПАНИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СТРАХА И ПОДОЗРЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ РАЗЛИЧИЯ, РАЗПРОСТРАНЯВАЩИ ПОСЛАНИЯ, КОИТО ЗАКЛЕЙМЯВАТ ЦЯЛОТО НАСЕЛЕНИЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ИНДИВИДУАЛНОТО ПОВЕДЕНИЕ. ТОВА ВОДИ ДО ОТНОСИТЕЛНО СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ НА ИМИГРАНТСКОТО НАСЕЛЕНИЕ В НАШИЯ КОНТЕКСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩО СЕ СЪС ЗНАЧИТЕЛНО РАЗСТОЯНИЕ МЕЖДУ ИМИГРАНТСКОТО НАСЕЛЕНИЕ И МЕСТНОТО НАСЕЛЕНИЕ. ПРИЛАГАНЕТО НА ПОЛИТИКА SULLIMMIGRATION, НАСОЧЕНА КЪМ ДОСТОЙНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЖИВЕЕЩИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ТРЯБВА ДА ЗАПОЧНЕ ОТ СБЛИЖАВАНЕТО НА ТОВА СОЦИАЛНО РАЗСТОЯНИЕ И ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ОБРАЗОВАТ КАКТО МЛАДИТЕ ХОРА, ТАКА И ВЪЗРАСТНИТЕ В ЗНАНИЯ И УВАЖЕНИЕ КЪМ РАЗЛИЧИЯТА, КОИТО СА СТАНАЛИ ЧАСТ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ПРИВЕТЛИВ ДУХ НА ВЗАИМНО ПРИЕМАНЕ КОНСТРУКТИВЕН ОБМЕН И ОБОГАТЯВАНЕ НА VALORI.AL ИЗВЪН СЕМЕЙСТВОТО НА СРЕДАТА, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: МИГРАЦИОНЕН ФЕНОМЕН, КОЙТО ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ ТВЪРДЕ ЧЕСТО, ПРИДРУЖЕН ОТ МЕДИЙНИ КАМПАНИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СТРАХА И ПОДОЗРЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ РАЗЛИЧИЯ, РАЗПРОСТРАНЯВАЩИ ПОСЛАНИЯ, КОИТО ЗАКЛЕЙМЯВАТ ЦЯЛОТО НАСЕЛЕНИЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ИНДИВИДУАЛНОТО ПОВЕДЕНИЕ. ТОВА ВОДИ ДО ОТНОСИТЕЛНО СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ НА ИМИГРАНТСКОТО НАСЕЛЕНИЕ В НАШИЯ КОНТЕКСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩО СЕ СЪС ЗНАЧИТЕЛНО РАЗСТОЯНИЕ МЕЖДУ ИМИГРАНТСКОТО НАСЕЛЕНИЕ И МЕСТНОТО НАСЕЛЕНИЕ. ПРИЛАГАНЕТО НА ПОЛИТИКА SULLIMMIGRATION, НАСОЧЕНА КЪМ ДОСТОЙНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЖИВЕЕЩИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ТРЯБВА ДА ЗАПОЧНЕ ОТ СБЛИЖАВАНЕТО НА ТОВА СОЦИАЛНО РАЗСТОЯНИЕ И ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ОБРАЗОВАТ КАКТО МЛАДИТЕ ХОРА, ТАКА И ВЪЗРАСТНИТЕ В ЗНАНИЯ И УВАЖЕНИЕ КЪМ РАЗЛИЧИЯТА, КОИТО СА СТАНАЛИ ЧАСТ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ПРИВЕТЛИВ ДУХ НА ВЗАИМНО ПРИЕМАНЕ КОНСТРУКТИВЕН ОБМЕН И ОБОГАТЯВАНЕ НА VALORI.AL ИЗВЪН СЕМЕЙСТВОТО НА СРЕДАТА, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A MIGRÁCIÓS JELENSÉG, AMELY LEHETŐSÉGET JELENT A GAZDAGODÁSRA, TÚL GYAKRAN KÍSÉRIK OLYAN MÉDIAKAMPÁNYOK, AMELYEK FÉLELMET ÉS GYANÚT KELTENEK MINDEN OLYAN KÜLÖNBÖZŐSÉGBEN, AMELY OLYAN ÜZENETEKET TERJESZT, AMELYEK MEGBÉLYEGZIK AZ EGÉSZ LAKOSSÁGOT AZ EGYÉNI VISELKEDÉS ALAPJÁN. EZ A BEVÁNDORLÓ NÉPESSÉG VISZONYLAGOS TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁT EREDMÉNYEZI A MI KÖRNYEZETÜNKBEN, AMELYET A BEVÁNDORLÓ NÉPESSÉG ÉS AZ ŐSLAKOS NÉPESSÉG KÖZÖTTI JELENTŐS TÁVOLSÁG JELLEMEZ. A TERÜLETEN ÉLŐK MÉLTÓSÁGTELJES INTEGRÁCIÓJÁT CÉLZÓ SULLIMMIGRATION POLITIKA VÉGREHAJTÁSÁNAK E TÁRSADALMI TÁVOLSÁG KÖZELEDÉSÉBŐL KELL KIINDULNIA EGY OLYAN ALTERNATÍV TÉR LÉTREHOZÁSÁVAL IS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A FIATALOK ÉS A FELNŐTTEK SZÁMÁRA A TUDÁS ÉS A MINDENNAPI ÉLETÜNK RÉSZÉVÉ VÁLT SOKSZÍNŰSÉG TISZTELETBEN TARTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A VALORI.AL CSALÁDON KÍVÜLI KONSTRUKTÍV CSERÉJÉNEK ÉS GAZDAGODÁSÁNAK BARÁTSÁGOS SZELLEMÉT HOZZUK LÉTRE AZ ISKOLA KÖRNYEZETÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A MIGRÁCIÓS JELENSÉG, AMELY LEHETŐSÉGET JELENT A GAZDAGODÁSRA, TÚL GYAKRAN KÍSÉRIK OLYAN MÉDIAKAMPÁNYOK, AMELYEK FÉLELMET ÉS GYANÚT KELTENEK MINDEN OLYAN KÜLÖNBÖZŐSÉGBEN, AMELY OLYAN ÜZENETEKET TERJESZT, AMELYEK MEGBÉLYEGZIK AZ EGÉSZ LAKOSSÁGOT AZ EGYÉNI VISELKEDÉS ALAPJÁN. EZ A BEVÁNDORLÓ NÉPESSÉG VISZONYLAGOS TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁT EREDMÉNYEZI A MI KÖRNYEZETÜNKBEN, AMELYET A BEVÁNDORLÓ NÉPESSÉG ÉS AZ ŐSLAKOS NÉPESSÉG KÖZÖTTI JELENTŐS TÁVOLSÁG JELLEMEZ. A TERÜLETEN ÉLŐK MÉLTÓSÁGTELJES INTEGRÁCIÓJÁT CÉLZÓ SULLIMMIGRATION POLITIKA VÉGREHAJTÁSÁNAK E TÁRSADALMI TÁVOLSÁG KÖZELEDÉSÉBŐL KELL KIINDULNIA EGY OLYAN ALTERNATÍV TÉR LÉTREHOZÁSÁVAL IS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A FIATALOK ÉS A FELNŐTTEK SZÁMÁRA A TUDÁS ÉS A MINDENNAPI ÉLETÜNK RÉSZÉVÉ VÁLT SOKSZÍNŰSÉG TISZTELETBEN TARTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A VALORI.AL CSALÁDON KÍVÜLI KONSTRUKTÍV CSERÉJÉNEK ÉS GAZDAGODÁSÁNAK BARÁTSÁGOS SZELLEMÉT HOZZUK LÉTRE AZ ISKOLA KÖRNYEZETÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A MIGRÁCIÓS JELENSÉG, AMELY LEHETŐSÉGET JELENT A GAZDAGODÁSRA, TÚL GYAKRAN KÍSÉRIK OLYAN MÉDIAKAMPÁNYOK, AMELYEK FÉLELMET ÉS GYANÚT KELTENEK MINDEN OLYAN KÜLÖNBÖZŐSÉGBEN, AMELY OLYAN ÜZENETEKET TERJESZT, AMELYEK MEGBÉLYEGZIK AZ EGÉSZ LAKOSSÁGOT AZ EGYÉNI VISELKEDÉS ALAPJÁN. EZ A BEVÁNDORLÓ NÉPESSÉG VISZONYLAGOS TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁT EREDMÉNYEZI A MI KÖRNYEZETÜNKBEN, AMELYET A BEVÁNDORLÓ NÉPESSÉG ÉS AZ ŐSLAKOS NÉPESSÉG KÖZÖTTI JELENTŐS TÁVOLSÁG JELLEMEZ. A TERÜLETEN ÉLŐK MÉLTÓSÁGTELJES INTEGRÁCIÓJÁT CÉLZÓ SULLIMMIGRATION POLITIKA VÉGREHAJTÁSÁNAK E TÁRSADALMI TÁVOLSÁG KÖZELEDÉSÉBŐL KELL KIINDULNIA EGY OLYAN ALTERNATÍV TÉR LÉTREHOZÁSÁVAL IS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A FIATALOK ÉS A FELNŐTTEK SZÁMÁRA A TUDÁS ÉS A MINDENNAPI ÉLETÜNK RÉSZÉVÉ VÁLT SOKSZÍNŰSÉG TISZTELETBEN TARTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A VALORI.AL CSALÁDON KÍVÜLI KONSTRUKTÍV CSERÉJÉNEK ÉS GAZDAGODÁSÁNAK BARÁTSÁGOS SZELLEMÉT HOZZUK LÉTRE AZ ISKOLA KÖRNYEZETÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN FEINIMÉAN IMIRCE A LÉIRÍONN DEIS SAIBHRIÚ RÓ-MHINIC AG GABHÁIL LE FEACHTAIS NA MEÁN A CHUR CHUN CINN EAGLA AGUS AMHRAS DO GACH ÉAGSÚLACHT AG SCAIPEADH TEACHTAIREACHTAÍ A STIOGMATIZE DAONRAÍ AR FAD BUNAITHE AR IOMPAR AONAIR. MAR THORADH AIR SIN, TÁ CUIMSIÚ SÓISIALTA COIBHNEASTA AN DAONRA INIMIRCEACH INÁR GCOMHTHÉACS TRÉITHRITHE AG ACHAR SUNTASACH IDIR AN DAONRA INIMIRCEACH AGUS AN DAONRA DÚCHASACH. CAITHFIDH CUR I BHFEIDHM POLASAÍ SULLIMMIGRATION ATÁ DÍRITHE AR CHOMHTHÁTHÚ DÍNITEACH NA NDAOINE ATÁ INA GCÓNAÍ SA CHRÍOCH TOSÚ Ó RAPPROCHEMENT AN CHIAN SÓISIALTA SEO FREISIN TRÍ SPÁS MALARTACH A CHRUTHÚ A LIGEANN OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA AGUS AR DHAOINE FÁSTA ARAON SAN EOLAS AGUS MEAS AR NA HÉAGSÚLACHTAÍ A THÁINIG CHUN BHEITH MAR CHUID DÁR SAOL LAETHÚIL CHUN SPIORAD FÁILTEACH A CHRUTHÚ MAIDIR LE GLACADH FRITHPHÁIRTEACH LE MALARTÚ CUIDITHEACH AGUS SAIBHRIÚ VALORI.AL LASMUIGH DEN TEAGHLACH AN TIMPEALLACHT INA BHFUIL AN SCOIL (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN FEINIMÉAN IMIRCE A LÉIRÍONN DEIS SAIBHRIÚ RÓ-MHINIC AG GABHÁIL LE FEACHTAIS NA MEÁN A CHUR CHUN CINN EAGLA AGUS AMHRAS DO GACH ÉAGSÚLACHT AG SCAIPEADH TEACHTAIREACHTAÍ A STIOGMATIZE DAONRAÍ AR FAD BUNAITHE AR IOMPAR AONAIR. MAR THORADH AIR SIN, TÁ CUIMSIÚ SÓISIALTA COIBHNEASTA AN DAONRA INIMIRCEACH INÁR GCOMHTHÉACS TRÉITHRITHE AG ACHAR SUNTASACH IDIR AN DAONRA INIMIRCEACH AGUS AN DAONRA DÚCHASACH. CAITHFIDH CUR I BHFEIDHM POLASAÍ SULLIMMIGRATION ATÁ DÍRITHE AR CHOMHTHÁTHÚ DÍNITEACH NA NDAOINE ATÁ INA GCÓNAÍ SA CHRÍOCH TOSÚ Ó RAPPROCHEMENT AN CHIAN SÓISIALTA SEO FREISIN TRÍ SPÁS MALARTACH A CHRUTHÚ A LIGEANN OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA AGUS AR DHAOINE FÁSTA ARAON SAN EOLAS AGUS MEAS AR NA HÉAGSÚLACHTAÍ A THÁINIG CHUN BHEITH MAR CHUID DÁR SAOL LAETHÚIL CHUN SPIORAD FÁILTEACH A CHRUTHÚ MAIDIR LE GLACADH FRITHPHÁIRTEACH LE MALARTÚ CUIDITHEACH AGUS SAIBHRIÚ VALORI.AL LASMUIGH DEN TEAGHLACH AN TIMPEALLACHT INA BHFUIL AN SCOIL (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN FEINIMÉAN IMIRCE A LÉIRÍONN DEIS SAIBHRIÚ RÓ-MHINIC AG GABHÁIL LE FEACHTAIS NA MEÁN A CHUR CHUN CINN EAGLA AGUS AMHRAS DO GACH ÉAGSÚLACHT AG SCAIPEADH TEACHTAIREACHTAÍ A STIOGMATIZE DAONRAÍ AR FAD BUNAITHE AR IOMPAR AONAIR. MAR THORADH AIR SIN, TÁ CUIMSIÚ SÓISIALTA COIBHNEASTA AN DAONRA INIMIRCEACH INÁR GCOMHTHÉACS TRÉITHRITHE AG ACHAR SUNTASACH IDIR AN DAONRA INIMIRCEACH AGUS AN DAONRA DÚCHASACH. CAITHFIDH CUR I BHFEIDHM POLASAÍ SULLIMMIGRATION ATÁ DÍRITHE AR CHOMHTHÁTHÚ DÍNITEACH NA NDAOINE ATÁ INA GCÓNAÍ SA CHRÍOCH TOSÚ Ó RAPPROCHEMENT AN CHIAN SÓISIALTA SEO FREISIN TRÍ SPÁS MALARTACH A CHRUTHÚ A LIGEANN OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA AGUS AR DHAOINE FÁSTA ARAON SAN EOLAS AGUS MEAS AR NA HÉAGSÚLACHTAÍ A THÁINIG CHUN BHEITH MAR CHUID DÁR SAOL LAETHÚIL CHUN SPIORAD FÁILTEACH A CHRUTHÚ MAIDIR LE GLACADH FRITHPHÁIRTEACH LE MALARTÚ CUIDITHEACH AGUS SAIBHRIÚ VALORI.AL LASMUIGH DEN TEAGHLACH AN TIMPEALLACHT INA BHFUIL AN SCOIL (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIGRATIONSFENOMENET SOM UTGÖR EN MÖJLIGHET TILL BERIKNING ÅTFÖLJS ALLTFÖR OFTA AV MEDIEKAMPANJER SOM FRÄMJAR RÄDSLA OCH MISSTÄNKSAMHET FÖR ALLA OLIKHETER SOM SPRIDER BUDSKAP SOM STIGMATISERAR HELA POPULATIONER BASERAT PÅ INDIVIDUELLT BETEENDE. DETTA LEDER TILL EN RELATIV SOCIAL INTEGRATION AV INVANDRARBEFOLKNINGEN I VÅRT SAMMANHANG SOM KÄNNETECKNAS AV ETT BETYDANDE AVSTÅND MELLAN INVANDRARBEFOLKNINGEN OCH URSPRUNGSBEFOLKNINGEN. GENOMFÖRANDET AV EN SULLIMMIGRATION-POLITIK SOM SYFTAR TILL EN VÄRDIG INTEGRATION AV DE SOM BOR PÅ TERRITORIET MÅSTE UTGÅ FRÅN NÄRMANDET AV DETTA SOCIALA AVSTÅND, ÄVEN GENOM ATT SKAPA ETT ALTERNATIVT UTRYMME SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTBILDA BÅDE UNGDOMAR OCH VUXNA I KUNSKAP OCH RESPEKT FÖR DE OLIKHETER SOM HAR BLIVIT EN DEL AV VÅRT DAGLIGA LIV FÖR ATT SKAPA EN VÄLKOMNANDE ANDA AV ÖMSESIDIGT ACCEPTANS KONSTRUKTIVT UTBYTE OCH BERIKANDE AV VALORI.AL UTANFÖR FAMILJEN DEN MILJÖ DÄR SKOLAN BEFINNER SIG I EN VÄLKOMNANDE ANDA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRATIONSFENOMENET SOM UTGÖR EN MÖJLIGHET TILL BERIKNING ÅTFÖLJS ALLTFÖR OFTA AV MEDIEKAMPANJER SOM FRÄMJAR RÄDSLA OCH MISSTÄNKSAMHET FÖR ALLA OLIKHETER SOM SPRIDER BUDSKAP SOM STIGMATISERAR HELA POPULATIONER BASERAT PÅ INDIVIDUELLT BETEENDE. DETTA LEDER TILL EN RELATIV SOCIAL INTEGRATION AV INVANDRARBEFOLKNINGEN I VÅRT SAMMANHANG SOM KÄNNETECKNAS AV ETT BETYDANDE AVSTÅND MELLAN INVANDRARBEFOLKNINGEN OCH URSPRUNGSBEFOLKNINGEN. GENOMFÖRANDET AV EN SULLIMMIGRATION-POLITIK SOM SYFTAR TILL EN VÄRDIG INTEGRATION AV DE SOM BOR PÅ TERRITORIET MÅSTE UTGÅ FRÅN NÄRMANDET AV DETTA SOCIALA AVSTÅND, ÄVEN GENOM ATT SKAPA ETT ALTERNATIVT UTRYMME SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTBILDA BÅDE UNGDOMAR OCH VUXNA I KUNSKAP OCH RESPEKT FÖR DE OLIKHETER SOM HAR BLIVIT EN DEL AV VÅRT DAGLIGA LIV FÖR ATT SKAPA EN VÄLKOMNANDE ANDA AV ÖMSESIDIGT ACCEPTANS KONSTRUKTIVT UTBYTE OCH BERIKANDE AV VALORI.AL UTANFÖR FAMILJEN DEN MILJÖ DÄR SKOLAN BEFINNER SIG I EN VÄLKOMNANDE ANDA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MIGRATIONSFENOMENET SOM UTGÖR EN MÖJLIGHET TILL BERIKNING ÅTFÖLJS ALLTFÖR OFTA AV MEDIEKAMPANJER SOM FRÄMJAR RÄDSLA OCH MISSTÄNKSAMHET FÖR ALLA OLIKHETER SOM SPRIDER BUDSKAP SOM STIGMATISERAR HELA POPULATIONER BASERAT PÅ INDIVIDUELLT BETEENDE. DETTA LEDER TILL EN RELATIV SOCIAL INTEGRATION AV INVANDRARBEFOLKNINGEN I VÅRT SAMMANHANG SOM KÄNNETECKNAS AV ETT BETYDANDE AVSTÅND MELLAN INVANDRARBEFOLKNINGEN OCH URSPRUNGSBEFOLKNINGEN. GENOMFÖRANDET AV EN SULLIMMIGRATION-POLITIK SOM SYFTAR TILL EN VÄRDIG INTEGRATION AV DE SOM BOR PÅ TERRITORIET MÅSTE UTGÅ FRÅN NÄRMANDET AV DETTA SOCIALA AVSTÅND, ÄVEN GENOM ATT SKAPA ETT ALTERNATIVT UTRYMME SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTBILDA BÅDE UNGDOMAR OCH VUXNA I KUNSKAP OCH RESPEKT FÖR DE OLIKHETER SOM HAR BLIVIT EN DEL AV VÅRT DAGLIGA LIV FÖR ATT SKAPA EN VÄLKOMNANDE ANDA AV ÖMSESIDIGT ACCEPTANS KONSTRUKTIVT UTBYTE OCH BERIKANDE AV VALORI.AL UTANFÖR FAMILJEN DEN MILJÖ DÄR SKOLAN BEFINNER SIG I EN VÄLKOMNANDE ANDA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RÄNDENÄHTUS, MIS KUJUTAB ENDAST RIKASTAMISE VÕIMALUST, KAASNEB LIIGA SAGELI MEEDIAKAMPAANIATEGA, MIS EDENDAVAD HIRMU JA KAHTLUST KÕIGI ERINEVUSTE PUHUL, MIS LEVITAVAD SÕNUMEID, MIS HÄBIMÄRGISTAVAD KOGU ELANIKKONDA, TUGINEDES INDIVIDUAALSELE KÄITUMISELE. SELLE TULEMUSEKS ON SISSERÄNDAJATE SUHTELINE SOTSIAALNE KAASAMINE MEIE KONTEKSTIS, MIDA ISELOOMUSTAB SISSERÄNDAJATE JA PÕLISELANIKE VAHELINE MÄRKIMISVÄÄRNE KAUGUS. PIIRKONNAS ELAVATE INIMESTE VÄÄRIKALE INTEGRATSIOONILE SUUNATUD SULLIMMIGRATION’I POLIITIKA RAKENDAMINE PEAB ALGAMA SELLE SOTSIAALSE KAUGUSE LÄHENDAMISEST KA ALTERNATIIVSE RUUMI LOOMISE KAUDU, MIS VÕIMALDAB HARIDA NII NOORI KUI KA TÄISKASVANUID TEADMISTES JA AUSTUSES ERINEVUSTE VASTU, MIS ON SAANUD OSA MEIE IGAPÄEVAELUST, ET LUUA VALORI.AL VASTASTIKUSE TUNNUSTAMISE KONSTRUKTIIVSE VAHETAMISE JA RIKASTAMISE VAIM VÄLJASPOOL PEREKONDA KESKKOND, KUS KOOL (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: RÄNDENÄHTUS, MIS KUJUTAB ENDAST RIKASTAMISE VÕIMALUST, KAASNEB LIIGA SAGELI MEEDIAKAMPAANIATEGA, MIS EDENDAVAD HIRMU JA KAHTLUST KÕIGI ERINEVUSTE PUHUL, MIS LEVITAVAD SÕNUMEID, MIS HÄBIMÄRGISTAVAD KOGU ELANIKKONDA, TUGINEDES INDIVIDUAALSELE KÄITUMISELE. SELLE TULEMUSEKS ON SISSERÄNDAJATE SUHTELINE SOTSIAALNE KAASAMINE MEIE KONTEKSTIS, MIDA ISELOOMUSTAB SISSERÄNDAJATE JA PÕLISELANIKE VAHELINE MÄRKIMISVÄÄRNE KAUGUS. PIIRKONNAS ELAVATE INIMESTE VÄÄRIKALE INTEGRATSIOONILE SUUNATUD SULLIMMIGRATION’I POLIITIKA RAKENDAMINE PEAB ALGAMA SELLE SOTSIAALSE KAUGUSE LÄHENDAMISEST KA ALTERNATIIVSE RUUMI LOOMISE KAUDU, MIS VÕIMALDAB HARIDA NII NOORI KUI KA TÄISKASVANUID TEADMISTES JA AUSTUSES ERINEVUSTE VASTU, MIS ON SAANUD OSA MEIE IGAPÄEVAELUST, ET LUUA VALORI.AL VASTASTIKUSE TUNNUSTAMISE KONSTRUKTIIVSE VAHETAMISE JA RIKASTAMISE VAIM VÄLJASPOOL PEREKONDA KESKKOND, KUS KOOL (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RÄNDENÄHTUS, MIS KUJUTAB ENDAST RIKASTAMISE VÕIMALUST, KAASNEB LIIGA SAGELI MEEDIAKAMPAANIATEGA, MIS EDENDAVAD HIRMU JA KAHTLUST KÕIGI ERINEVUSTE PUHUL, MIS LEVITAVAD SÕNUMEID, MIS HÄBIMÄRGISTAVAD KOGU ELANIKKONDA, TUGINEDES INDIVIDUAALSELE KÄITUMISELE. SELLE TULEMUSEKS ON SISSERÄNDAJATE SUHTELINE SOTSIAALNE KAASAMINE MEIE KONTEKSTIS, MIDA ISELOOMUSTAB SISSERÄNDAJATE JA PÕLISELANIKE VAHELINE MÄRKIMISVÄÄRNE KAUGUS. PIIRKONNAS ELAVATE INIMESTE VÄÄRIKALE INTEGRATSIOONILE SUUNATUD SULLIMMIGRATION’I POLIITIKA RAKENDAMINE PEAB ALGAMA SELLE SOTSIAALSE KAUGUSE LÄHENDAMISEST KA ALTERNATIIVSE RUUMI LOOMISE KAUDU, MIS VÕIMALDAB HARIDA NII NOORI KUI KA TÄISKASVANUID TEADMISTES JA AUSTUSES ERINEVUSTE VASTU, MIS ON SAANUD OSA MEIE IGAPÄEVAELUST, ET LUUA VALORI.AL VASTASTIKUSE TUNNUSTAMISE KONSTRUKTIIVSE VAHETAMISE JA RIKASTAMISE VAIM VÄLJASPOOL PEREKONDA KESKKOND, KUS KOOL (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Bari / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:17, 8 April 2023
Project Q4153612 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE RICHNESS OF DIVERSITY BEYOND THE EYE |
Project Q4153612 in Italy |
Statements
25,066.04 Euro
0 references
41,469.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.C. "A.MORO - G. FALCONE"
0 references
41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E
0 references
IL FENOMENO MIGRATORIO CHE RAPPRESENTA DI PER S UNOPPORTUNIT DI ARRICCHIMENTO TROPPO SPESSO ACCOMPAGNATO DA CAMPAGNE MEDIATICHE CHE PROMUOVONO LA PAURA ED IL SOSPETTO PER TUTTE LE DIVERSIT DIFFONDENDO MESSAGGI CHE STIGMATIZZANO INTERE POPOLAZIONI SULLA BASE DI COMPORTAMENTI INDIVIDUALI. NE CONSEGUE IL RELATIVO INSERIMENTO SOCIALE DELLA POPOLAZIONE IMMIGRATA NEL NOSTRO CONTESTO CARATTERIZZATO DA UNA SIGNIFICATIVA DISTANZA FRA QUESTULTIMA E LA POPOLAZIONE AUTOCTONA. LIMPLEMENTAZIONE DI UNA POLITICA SULLIMMIGRAZIONE MIRATA ALLINSERIMENTO DIGNITOSO DI CHI VIVE NEL TERRITORIO DEVE PARTIRE DAL RIAVVICINAMENTO DI TALE DISTANZA SOCIALE ANCHE ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI UNO SPAZIO ALTERNATIVO CHE PERMETTA DI EDUCARE SIA I GIOVANI CHE GLI ADULTI ALLA CONOSCENZA E AL RISPETTO DELLE DIVERSIT CHE SONO ENTRATE A FARE PARTE DEL NOSTRO QUOTIDIANO PER CREARE UNO SPIRITO DI ACCOGLIENZA MUTUA ACCETTAZIONE SCAMBIO COSTRUTTIVO E ARRICCHIMENTO DI VALORI.AL DI FUORI DELLA FAMIGLIA LA SCUOLA LAMBIENTE IN CUI (Italian)
0 references
EL FENÓMENO MIGRATORIO QUE REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD DE ENRIQUECIMIENTO CON DEMASIADA FRECUENCIA ACOMPAÑADO DE CAMPAÑAS MEDIÁTICAS QUE PROMUEVEN EL MIEDO Y LA SOSPECHA POR TODAS LAS DIVERSIDADES DIFUNDIENDO MENSAJES QUE ESTIGMATIZAN A POBLACIONES ENTERAS BASADAS EN EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL. ESTO DA LUGAR A LA INCLUSIÓN SOCIAL RELATIVA DE LA POBLACIÓN INMIGRANTE EN NUESTRO CONTEXTO CARACTERIZADO POR UNA DISTANCIA SIGNIFICATIVA ENTRE LA POBLACIÓN INMIGRANTE Y LA POBLACIÓN INDÍGENA. LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA POLÍTICA SULLIMMIGRACIÓN ORIENTADA A LA INTEGRACIÓN DIGNA DE QUIENES VIVEN EN EL TERRITORIO DEBE PARTIR DEL ACERCAMIENTO DE ESTA DISTANCIA SOCIAL TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN ESPACIO ALTERNATIVO QUE PERMITA EDUCAR TANTO A LOS JÓVENES COMO A LOS ADULTOS EN EL CONOCIMIENTO Y EL RESPETO A LAS DIVERSIDADES QUE SE HAN CONVERTIDO EN PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA PARA CREAR UN ESPÍRITU ACOGEDOR DE ACEPTACIÓN MUTUA DE INTERCAMBIO CONSTRUCTIVO Y ENRIQUECIMIENTO DE VALORI.AL FUERA DE LA FAMILIA EL ENTORNO EN EL QUE LA ESCUELA (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE MIGRATION PHENOMENON THAT REPRESENTS AN OPPORTUNITY OF ENRICHMENT TOO OFTEN ACCOMPANIED BY MEDIA CAMPAIGNS THAT PROMOTE FEAR AND SUSPICION FOR ALL DIVERSITIES SPREADING MESSAGES THAT STIGMATISE ENTIRE POPULATIONS BASED ON INDIVIDUAL BEHAVIOR. THIS RESULTS IN THE RELATIVE SOCIAL INCLUSION OF THE IMMIGRANT POPULATION IN OUR CONTEXT CHARACTERISED BY A SIGNIFICANT DISTANCE BETWEEN THE IMMIGRANT POPULATION AND THE INDIGENOUS POPULATION. THE IMPLEMENTATION OF A SULLIMMIGRATION POLICY AIMED AT THE DIGNIFIED INTEGRATION OF THOSE LIVING IN THE TERRITORY MUST START FROM THE RAPPROCHEMENT OF THIS SOCIAL DISTANCE ALSO THROUGH THE CREATION OF AN ALTERNATIVE SPACE THAT ALLOWS TO EDUCATE BOTH YOUNG PEOPLE AND ADULTS IN KNOWLEDGE AND RESPECT FOR THE DIVERSITIES THAT HAVE BECOME PART OF OUR DAILY LIFE IN ORDER TO CREATE A WELCOMING SPIRIT OF MUTUAL ACCEPTANCE CONSTRUCTIVE EXCHANGE AND ENRICHMENT OF VALORI.AL OUTSIDE THE FAMILY THE ENVIRONMENT IN WHICH THE SCHOOL (English)
31 January 2022
0 references
LE PHÉNOMÈNE MIGRATOIRE QUI REPRÉSENTE UNE OCCASION D’ENRICHISSEMENT TROP SOUVENT ACCOMPAGNÉ DE CAMPAGNES MÉDIATIQUES QUI FAVORISENT LA PEUR ET LA SUSPICION POUR TOUTES LES DIVERSITÉS PROPAGEANT DES MESSAGES QUI STIGMATISENT DES POPULATIONS ENTIÈRES EN FONCTION DU COMPORTEMENT INDIVIDUEL. IL EN RÉSULTE UNE INCLUSION SOCIALE RELATIVE DE LA POPULATION IMMIGRÉE DANS NOTRE CONTEXTE CARACTÉRISÉ PAR UNE DISTANCE SIGNIFICATIVE ENTRE LA POPULATION IMMIGRÉE ET LA POPULATION AUTOCHTONE. LA MISE EN ŒUVRE D’UNE POLITIQUE SULLIMMIGRATION VISANT À L’INTÉGRATION DIGNE DE CEUX QUI VIVENT SUR LE TERRITOIRE DOIT COMMENCER PAR LE RAPPROCHEMENT DE CETTE DISTANCE SOCIALE ÉGALEMENT À TRAVERS LA CRÉATION D’UN ESPACE ALTERNATIF QUI PERMET D’ÉDUQUER À LA FOIS LES JEUNES ET LES ADULTES DANS LA CONNAISSANCE ET LE RESPECT DES DIVERSITÉS QUI SONT DEVENUES PARTIE INTÉGRANTE DE NOTRE VIE QUOTIDIENNE AFIN DE CRÉER UN ESPRIT ACCUEILLANT D’ACCEPTATION MUTUELLE ÉCHANGE CONSTRUCTIF ET ENRICHISSEMENT DE VALORI.AL EN DEHORS DE LA FAMILLE L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL L’ÉCOLE (French)
1 February 2022
0 references
DAS MIGRATIONSPHÄNOMEN, DAS EINE ZU HÄUFIGE ANREICHERUNGSMÖGLICHKEIT DARSTELLT, BEGLEITET VON MEDIENKAMPAGNEN, DIE ANGST UND MISSTRAUEN FÜR ALLE DIVERSITÄTEN FÖRDERN, DIE BOTSCHAFTEN VERBREITEN, DIE GANZE POPULATIONEN BASIEREND AUF INDIVIDUELLEM VERHALTEN STIGMATISIEREN. DIES FÜHRT ZU EINER RELATIVEN SOZIALEN EINGLIEDERUNG DER ZUWANDERER IN UNSEREM KONTEXT, DER DURCH EINE ERHEBLICHE DISTANZ ZWISCHEN DER ZUWANDERER UND DER INDIGENEN BEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST. DIE UMSETZUNG EINER SULLIMMIGRATION-POLITIK, DIE AUF DIE MENSCHENWÜRDIGE INTEGRATION DER BEWOHNER DES TERRITORIUMS ABZIELT, MUSS MIT DER ANNÄHERUNG DIESER SOZIALEN DISTANZ BEGINNEN, AUCH DURCH DIE SCHAFFUNG EINES ALTERNATIVEN RAUMES, DER ES ERMÖGLICHT, SOWOHL JUNGE MENSCHEN ALS AUCH ERWACHSENE IN WISSEN UND RESPEKT FÜR DIE VIELFALT ZU ERZIEHEN, DIE TEIL UNSERES TÄGLICHEN LEBENS GEWORDEN SIND, UM EINEN EINLADENDEN GEIST DER GEGENSEITIGEN AKZEPTANZ KONSTRUKTIVEN AUSTAUSCHS UND BEREICHERUNG VON VALORI.AL ZU SCHAFFEN AUSSERHALB DER FAMILIE DAS UMFELD, IN DEM DIE SCHULE (German)
3 February 2022
0 references
HET MIGRATIEFENOMEEN DAT AL TE VAAK EEN KANS VAN VERRIJKING VORMT, VERGEZELD VAN MEDIACAMPAGNES DIE ANGST EN ACHTERDOCHT BEVORDEREN VOOR ALLE DIVERSITEITEN DIE BOODSCHAPPEN VERSPREIDEN DIE HELE POPULATIES STIGMATISEREN OP BASIS VAN INDIVIDUEEL GEDRAG. DIT LEIDT TOT DE RELATIEVE SOCIALE INTEGRATIE VAN DE IMMIGRANTENBEVOLKING IN ONZE CONTEXT, DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN AANZIENLIJKE AFSTAND TUSSEN DE IMMIGRANTENBEVOLKING EN DE INHEEMSE BEVOLKING. DE TENUITVOERLEGGING VAN EEN SULLIMMIGRATION-BELEID DAT GERICHT IS OP DE WAARDIGE INTEGRATIE VAN DEGENEN DIE OP HET GRONDGEBIED WONEN, MOET BEGINNEN BIJ DE TOENADERING VAN DEZE SOCIALE AFSTAND, OOK DOOR HET CREËREN VAN EEN ALTERNATIEVE RUIMTE DIE HET MOGELIJK MAAKT OM ZOWEL JONGEREN ALS VOLWASSENEN TE ONDERWIJZEN IN KENNIS EN RESPECT VOOR DE DIVERSITEIT DIE DEEL UITMAKEN VAN ONS DAGELIJKS LEVEN, TENEINDE EEN WELKOME GEEST VAN WEDERZIJDSE ACCEPTATIE, CONSTRUCTIEVE UITWISSELING EN VERRIJKING VAN VALORI.AL TE CREËREN BUITEN HET GEZIN DE OMGEVING WAARIN DE SCHOOL (Dutch)
4 February 2022
0 references
MIGRATIONSFÆNOMENET, DER REPRÆSENTERER EN MULIGHED FOR BERIGELSE ALT FOR OFTE LEDSAGET AF MEDIEKAMPAGNER, DER FREMMER FRYGT OG MISTANKE FOR ALLE MANGFOLDIGHEDER, DER SPREDER BUDSKABER, DER STIGMATISERER HELE BEFOLKNINGER BASERET PÅ INDIVIDUEL ADFÆRD. DETTE RESULTERER I DEN RELATIVE SOCIALE INKLUSION AF INDVANDRERBEFOLKNINGEN I VORES KONTEKST, DER ER KENDETEGNET VED EN BETYDELIG AFSTAND MELLEM INDVANDRERBEFOLKNINGEN OG DEN OPRINDELIGE BEFOLKNING. GENNEMFØRELSEN AF EN SULLIMMIGRATION-POLITIK, DER TAGER SIGTE PÅ EN VÆRDIG INTEGRATION AF DEM, DER BOR I OMRÅDET, MÅ TAGE UDGANGSPUNKT I TILNÆRMELSEN TIL DENNE SOCIALE AFSTAND, OGSÅ VED AT SKABE ET ALTERNATIVT RUM, DER GØR DET MULIGT AT UDDANNE BÅDE UNGE OG VOKSNE I VIDEN OG RESPEKT FOR DE MANGFOLDIGHEDER, DER ER BLEVET EN DEL AF VORES DAGLIGDAG, FOR AT SKABE EN IMØDEKOMMENDE ÅND AF GENSIDIG ACCEPT KONSTRUKTIV UDVEKSLING OG BERIGELSE AF VALORI.AL UDEN FOR FAMILIEN DET MILJØ, HVOR SKOLEN (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΣΥΝΟΔΕΥΌΜΕΝΟ ΑΠΌ ΕΚΣΤΡΑΤΕΊΕΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΦΌΒΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΨΊΑ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΠΟΥ ΔΙΑΔΊΔΟΥΝ ΜΗΝΎΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΤΙΓΜΑΤΊΖΟΥΝ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΥΤΟΧΘΌΝΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΏΝ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ SULLIMMIGRATION ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΡΕΠΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΊΚΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΜΑΣ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΦΙΛΌΞΕΝΟ ΠΝΕΎΜΑ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΑΠΟΔΟΧΉΣ, ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ VALORI.AL ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek)
21 July 2022
0 references
MIGRACIJSKI FENOMEN KOJI PREDSTAVLJA PRILIKU ZA OBOGAĆIVANJE PREČESTO POPRAĆEN MEDIJSKIM KAMPANJAMA KOJE PROMIČU STRAH I SUMNJU ZA SVE RAZLIČITOSTI ŠIRE PORUKE KOJE STIGMATIZIRAJU CIJELU POPULACIJU NA TEMELJU INDIVIDUALNOG PONAŠANJA. TO DOVODI DO RELATIVNE SOCIJALNE UKLJUČENOSTI IMIGRANTSKOG STANOVNIŠTVA U NAŠEM KONTEKSTU KOJI KARAKTERIZIRA ZNATNA UDALJENOST IZMEĐU IMIGRANTSKOG STANOVNIŠTVA I AUTOHTONOG STANOVNIŠTVA. PROVEDBA POLITIKE SULLIMMIGRATION USMJERENE NA DOSTOJANSTVENU INTEGRACIJU ONIH KOJI ŽIVE NA TOM PODRUČJU MORA ZAPOČETI OD PRIBLIŽAVANJA OVE DRUŠTVENE UDALJENOSTI I STVARANJEM ALTERNATIVNOG PROSTORA KOJI OMOGUĆUJE OBRAZOVANJE MLADIH I ODRASLIH U ZNANJU I POŠTOVANJU RAZLIČITOSTI KOJE SU POSTALE DIO NAŠEG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA KAKO BI SE STVORIO UGODAN DUH MEĐUSOBNOG PRIHVAĆANJA KONSTRUKTIVNE RAZMJENE I OBOGAĆIVANJA VALORI.AL IZVAN OBITELJSKE OKOLINE U KOJOJ JE ŠKOLA (Croatian)
21 July 2022
0 references
FENOMENUL MIGRAȚIEI, CARE REPREZINTĂ O OPORTUNITATE DE ÎMBOGĂȚIRE PREA DES ÎNSOȚITĂ DE CAMPANII MASS-MEDIA CARE PROMOVEAZĂ TEAMA ȘI SUSPICIUNEA PENTRU TOATE DIVERSITĂȚILE CARE RĂSPÂNDESC MESAJE CARE STIGMATIZEAZĂ POPULAȚII ÎNTREGI PE BAZA COMPORTAMENTULUI INDIVIDUAL. ACEST LUCRU ARE CA REZULTAT INCLUZIUNEA SOCIALĂ RELATIVĂ A POPULAȚIEI DE IMIGRANȚI ÎN CONTEXTUL NOSTRU, CARACTERIZATĂ PRINTR-O DISTANȚĂ SEMNIFICATIVĂ ÎNTRE POPULAȚIA DE IMIGRANȚI ȘI POPULAȚIA INDIGENĂ. PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI POLITICI DE SULLIMMIGRARE CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA DEMNĂ A CELOR CARE TRĂIESC ÎN TERITORIU TREBUIE SĂ PORNEASCĂ DE LA APROPIEREA ACESTEI DISTANȚE SOCIALE ȘI PRIN CREAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV CARE SĂ PERMITĂ EDUCAREA ATÂT A TINERILOR, CÂT ȘI A ADULȚILOR ÎN CUNOAȘTERE ȘI RESPECT PENTRU DIVERSITĂȚILE CARE AU DEVENIT PARTE A VIEȚII NOASTRE COTIDIENE, PENTRU A CREA UN SPIRIT PRIMITOR DE ACCEPTARE RECIPROCĂ, SCHIMB CONSTRUCTIV ȘI ÎMBOGĂȚIRE A VALORI.AL ÎN AFARA FAMILIEI MEDIUL ÎN CARE ȘCOALA (Romanian)
21 July 2022
0 references
FENOMÉN MIGRÁCIE, KTORÝ JE PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE PRÍLIŠ ČASTO SPREVÁDZANÉ MEDIÁLNYMI KAMPAŇAMI, KTORÉ PODPORUJÚ STRACH A PODOZRENIE ZO VŠETKÝCH RÔZNORODOSTÍ ŠÍRIACICH SPRÁVY, KTORÉ STIGMATIZUJÚ CELÉ OBYVATEĽSTVO NA ZÁKLADE INDIVIDUÁLNEHO SPRÁVANIA. TO VEDIE K RELATÍVNEMU SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU POPULÁCIE PRISŤAHOVALCOV V NAŠOM KONTEXTE, KTORÝ SA VYZNAČUJE VÝZNAMNOU VZDIALENOSŤOU MEDZI OBYVATEĽSTVOM PRISŤAHOVALCOV A PÔVODNÝM OBYVATEĽSTVOM. IMPLEMENTÁCIA POLITIKY SULLIMMIGRÁCIE ZAMERANEJ NA DÔSTOJNÚ INTEGRÁCIU ĽUDÍ ŽIJÚCICH NA ÚZEMÍ SA MUSÍ ZAČAŤ OD ZBLIŽOVANIA TEJTO SPOLOČENSKEJ VZDIALENOSTI AJ VYTVORENÍM ALTERNATÍVNEHO PRIESTORU, KTORÝ UMOŽNÍ VZDELÁVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ AJ DOSPELÝCH O VEDOMOSTIACH A REŠPEKTOVANÍ ROZMANITOSTI, KTORÉ SA STALI SÚČASŤOU NÁŠHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA, ABY SA VYTVORIL PRÍJEMNÝ DUCH VZÁJOMNÉHO PRIJÍMANIA KONŠTRUKTÍVNEJ VÝMENY A OBOHACOVANIA VALORI.AL MIMO RODINY PROSTREDIA, V KTOROM ŠKOLA (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-FENOMENU TAL-MIGRAZZJONI LI JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ TA’ ARRIKKIMENT ĦAFNA DRABI AKKUMPANJAT MINN KAMPANJI TAL-MIDJA LI JIPPROMWOVU L-BIŻA’ U S-SUSPETT GĦAD-DIVERSITAJIET KOLLHA LI JXERRDU MESSAĠĠI LI JISTIGMATIZZAW POPOLAZZJONIJIET SĦAĦ IBBAŻATI FUQ IMĠIBA INDIVIDWALI. DAN JIRRIŻULTA FL-INKLUŻJONI SOĊJALI RELATTIVA TAL-POPOLAZZJONI TA’ IMMIGRANTI FIL-KUNTEST TAGĦNA KKARATTERIZZAT MINN DISTANZA SINIFIKANTI BEJN IL-POPOLAZZJONI TA’ IMMIGRANTI U L-POPOLAZZJONI INDIĠENA. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ POLITIKA TA’ SULLIMMIGRAZZJONI MMIRATA LEJN L-INTEGRAZZJONI DINJITUŻA TA’ DAWK LI JGĦIXU FIT-TERRITORJU GĦANDHA TIBDA MIT-TQARRIB TA’ DIN ID-DISTANZA SOĊJALI ANKE PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU ALTERNATTIV LI JIPPERMETTI LI JIĠU EDUKATI KEMM IŻ-ŻGĦAŻAGĦ KIF UKOLL L-ADULTI FL-GĦARFIEN U R-RISPETT GĦAD-DIVERSITAJIET LI SARU PARTI MILL-ĦAJJA TAGĦNA TA’ KULJUM SABIEX JINĦOLOQ SPIRTU POŻITTIV TA’ AĊĊETTAZZJONI REĊIPROKA TA’ SKAMBJU KOSTRUTTIV U TA’ ARRIKKIMENT TA’ VALORI.AL BARRA MILL-FAMILJA, L-AMBJENT LI FIH L-ISKOLA L-ISKOLA (Maltese)
21 July 2022
0 references
O FENÔMENO MIGRATÓRIO QUE REPRESENTA UMA OPORTUNIDADE DE ENRIQUECIMENTO MUITAS VEZES ACOMPANHADO DE CAMPANHAS DE MÍDIA QUE PROMOVEM MEDO E SUSPEITA PARA TODAS AS DIVERSIDADES DIFUNDINDO MENSAGENS QUE ESTIGMATIZAM POPULAÇÕES INTEIRAS COM BASE NO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL. ISSO RESULTA NA RELATIVA INCLUSÃO SOCIAL DA POPULAÇÃO IMIGRANTE EM NOSSO CONTEXTO CARACTERIZADO POR UMA DISTÂNCIA SIGNIFICATIVA ENTRE A POPULAÇÃO IMIGRANTE E A POPULAÇÃO INDÍGENA. A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE SULIMIGRAÇÃO VOLTADA PARA A INTEGRAÇÃO DIGNA DE QUEM VIVE NO TERRITÓRIO DEVE PARTIR DA APROXIMAÇÃO DESTA DISTÂNCIA SOCIAL TAMBÉM ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO ALTERNATIVO QUE PERMITA EDUCAR TANTO OS JOVENS QUANTO OS ADULTOS NO CONHECIMENTO E NO RESPEITO PELAS DIVERSIDADES QUE SE TORNARAM PARTE DE NOSSA VIDA COTIDIANA, A FIM DE CRIAR UM ESPÍRITO ACOLHEDOR DE ACEITAÇÃO MÚTUA TROCA CONSTRUTIVA E ENRIQUECIMENTO DA VALORI.AL FORA DA FAMÍLIA O AMBIENTE EM QUE A ESCOLA (Portuguese)
21 July 2022
0 references
MAAHANMUUTTO-ILMIÖ, JOKA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN RIKASTUMISEEN LIIAN USEIN YHDESSÄ MEDIAKAMPANJOIDEN KANSSA, JOTKA EDISTÄVÄT PELKOA JA EPÄLUULOA KAIKILLE MONINAISUUKSILLE, JOTKA LEVITTÄVÄT VIESTEJÄ, JOTKA LEIMAAVAT KOKONAISIA POPULAATIOITA YKSILÖN KÄYTTÄYTYMISEN PERUSTEELLA. TÄMÄ JOHTAA MAAHANMUUTTAJAVÄESTÖN SUHTEELLISEEN SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN TILANTEESSA, JOSSA MAAHANMUUTTAJAVÄESTÖN JA ALKUPERÄISVÄESTÖN VÄLINEN ETÄISYYS ON HUOMATTAVA. ALUEELLA ASUVIEN IHMISARVOISEEN KOTOUTTAMISEEN TÄHTÄÄVÄN SULLIMMIGRATION-POLITIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANON ON ALETTAVA TÄMÄN SOSIAALISEN ETÄISYYDEN LÄHENTYMISESTÄ MYÖS LUOMALLA VAIHTOEHTOINEN TILA, JONKA AVULLA VOIDAAN KOULUTTAA SEKÄ NUORIA ETTÄ AIKUISIA TIETÄEN JA KUNNIOITTAEN MONIMUOTOISUUTTA, JOSTA ON TULLUT OSA JOKAPÄIVÄISTÄ ELÄMÄÄMME, JOTTA VOIDAAN LUODA VASTAVUOROISEN HYVÄKSYNNÄN RAKENTAVAN VAIHDON JA RIKASTAMISEN ILMAPIIRI VALORI.AL:STA PERHEEN ULKOPUOLELLA, JOSSA KOULU ON YMPÄRISTÖ. (Finnish)
21 July 2022
0 references
ZJAWISKO MIGRACJI, KTÓRE STANOWI OKAZJĘ DO WZBOGACENIA ZBYT CZĘSTO WRAZ Z KAMPANIAMI MEDIALNYMI, KTÓRE PROMUJĄ STRACH I PODEJRZLIWOŚĆ WOBEC WSZYSTKICH RÓŻNIC, KTÓRE ROZPOWSZECHNIAJĄ WIADOMOŚCI STYGMATYZUJĄCE CAŁE POPULACJE W OPARCIU O INDYWIDUALNE ZACHOWANIE. PROWADZI TO DO WZGLĘDNEJ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ POPULACJI IMIGRANTÓW W NASZYM KONTEKŚCIE, CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ ZNACZNĄ ODLEGŁOŚCIĄ MIĘDZY IMIGRANTAMI A LUDNOŚCIĄ TUBYLCZĄ. REALIZACJA POLITYKI SULLIMMIGRATION UKIERUNKOWANEJ NA GODNĄ INTEGRACJĘ OSÓB MIESZKAJĄCYCH NA TYM TERYTORIUM MUSI ROZPOCZĄĆ SIĘ OD ZBLIŻENIA TEGO DYSTANSU SPOŁECZNEGO, RÓWNIEŻ POPRZEZ STWORZENIE ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI, KTÓRA POZWOLI KSZTAŁCIĆ ZARÓWNO MŁODYCH, JAK I DOROSŁYCH W WIEDZY I SZACUNKU DLA RÓŻNORODNOŚCI, KTÓRE STAŁY SIĘ CZĘŚCIĄ NASZEGO CODZIENNEGO ŻYCIA, W CELU STWORZENIA PRZYJAZNEGO DUCHA WZAJEMNEJ AKCEPTACJI KONSTRUKTYWNEJ WYMIANY I WZBOGACANIA VALORI.AL POZA RODZINĄ ŚRODOWISKA, W KTÓRYM SZKOŁA (Polish)
21 July 2022
0 references
POJAV MIGRACIJ, KI PREDSTAVLJA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV, PREPOGOSTO SPREMLJAJO MEDIJSKE KAMPANJE, KI SPODBUJAJO STRAH IN SUM ZA VSE RAZNOLIKOSTI, KI ŠIRIJO SPOROČILA, KI STIGMATIZIRAJO CELOTNO PREBIVALSTVO NA PODLAGI INDIVIDUALNEGA VEDENJA. POSLEDICA TEGA JE RELATIVNA SOCIALNA VKLJUČENOST PRISELJENSKEGA PREBIVALSTVA V NAŠEM KONTEKSTU, ZA KATERO JE ZNAČILNA ZNATNA RAZDALJA MED PRISELJENSKIM PREBIVALSTVOM IN AVTOHTONIM PREBIVALSTVOM. IZVAJANJE POLITIKE SULLIMMIGRATION, KATERE CILJ JE DOSTOJANSTVENO VKLJUČEVANJE LJUDI, KI ŽIVIJO NA OZEMLJU, SE MORA ZAČETI OD ZBLIŽEVANJA TE DRUŽBENE RAZDALJE TUDI Z USTVARJANJEM ALTERNATIVNEGA PROSTORA, KI OMOGOČA IZOBRAŽEVANJE MLADIH IN ODRASLIH O ZNANJU IN SPOŠTOVANJU RAZNOLIKOSTI, KI SO POSTALE DEL NAŠEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA, DA BI USTVARILI PRIJETEN DUH MEDSEBOJNEGA SPREJEMANJA KONSTRUKTIVNE IZMENJAVE IN OBOGATITVE VALORI.AL ZUNAJ DRUŽINE OKOLJA, V KATEREM JE ŠOLA (Slovenian)
21 July 2022
0 references
FENOMÉN MIGRACE, KTERÝ PŘEDSTAVUJE PŘÍLEŽITOST K OBOHACENÍ PŘÍLIŠ ČASTO DOPROVÁZENÉ MEDIÁLNÍMI KAMPANĚMI, KTERÉ PODPORUJÍ STRACH A PODEZŘENÍ PRO VŠECHNY RŮZNORODOSTI ŠÍŘÍCÍ POSELSTVÍ, KTERÁ STIGMATIZUJÍ CELÉ POPULACE NA ZÁKLADĚ INDIVIDUÁLNÍHO CHOVÁNÍ. TO VEDE K RELATIVNÍMU SOCIÁLNÍMU ZAČLENĚNÍ IMIGRANTŮ V NAŠEM KONTEXTU, KTERÉ SE VYZNAČUJE ZNAČNOU VZDÁLENOSTÍ MEZI PŘISTĚHOVALECKOU POPULACÍ A PŮVODNÍM OBYVATELSTVEM. PROVÁDĚNÍ POLITIKY SULLIMMIGRACE ZAMĚŘENÉ NA DŮSTOJNOU INTEGRACI OSOB ŽIJÍCÍCH NA ÚZEMÍ MUSÍ ZAČÍT OD SBLÍŽENÍ TÉTO SOCIÁLNÍ VZDÁLENOSTI TAKÉ VYTVOŘENÍM ALTERNATIVNÍHO PROSTORU, KTERÝ UMOŽNÍ VZDĚLÁVAT MLADÉ LIDI I DOSPĚLÉ VE ZNALOSTECH A ÚCTĚ K ROZMANITOSTI, KTERÉ SE STALY SOUČÁSTÍ NAŠEHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA, ABY SE VYTVOŘIL PŘÍJEMNÝ DUCH VZÁJEMNÉHO PŘIJETÍ KONSTRUKTIVNÍ VÝMĚNY A OBOHACENÍ VALORI.AL MIMO RODINU PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM ŠKOLA (Czech)
21 July 2022
0 references
MIGRACIJOS REIŠKINYS, KURIS YRA PRATURTĖJIMO GALIMYBĖ PERNELYG DAŽNAI KARTU SU ŽINIASKLAIDOS KAMPANIJOMIS, SKATINANČIOMIS BAIMĘ IR ĮTARIMĄ DĖL VISŲ SKIRTUMŲ, SKLEIDŽIANČIŲ PRANEŠIMUS, KURIE STIGMATIZUOJA IŠTISUS GYVENTOJUS DĖL INDIVIDUALAUS ELGESIO. TAI LEMIA SANTYKINĘ SOCIALINĘ IMIGRANTŲ ĮTRAUKTĮ MŪSŲ KONTEKSTE, KURIAM BŪDINGAS DIDELIS ATSTUMAS TARP IMIGRANTŲ IR VIETINIŲ GYVENTOJŲ. ĮGYVENDINANT SULLIMMIGRACIJOS POLITIKĄ, KURIA SIEKIAMA ORIAI INTEGRUOTI TERITORIJOJE GYVENANČIUS ASMENIS, REIKIA PRADĖTI NUO ŠIO SOCIALINIO ATSTUMO SUARTĖJIMO, TAIP PAT SUKURTI ALTERNATYVIĄ ERDVĘ, KURI LEISTŲ ŠVIESTI TIEK JAUNIMĄ, TIEK SUAUGUSIUOSIUS ŽINIŲ IR PAGARBOS ĮVAIROVEI, KURI TAPO MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO DALIMI, SIEKIANT SUKURTI ABIPUSIO PRIPAŽINIMO KONSTRUKTYVIUS MAINUS IR PRATURTINIMĄ VALORI.AL UŽ ŠEIMOS APLINKOS, KURIOJE MOKYKLA (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
MIGRĀCIJAS FENOMENS, KAS IR BAGĀTINĀŠANAS IESPĒJA PĀRĀK BIEŽI KOPĀ AR PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU KAMPAŅĀM, KAS VEICINA BAILES UN AIZDOMAS PAR VISĀM ATŠĶIRĪBĀM, IZPLATOT VĒSTĪJUMUS, KAS STIGMATIZĒ VISUS IEDZĪVOTĀJUS, PAMATOJOTIES UZ INDIVIDUĀLU UZVEDĪBU. TAS NOVED PIE IMIGRANTU RELATĪVĀS SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS MŪSU KONTEKSTĀ, KO RAKSTURO IEVĒROJAMS ATTĀLUMS STARP IMIGRANTU UN PAMATIEDZĪVOTĀJU IEDZĪVOTĀJIEM. SULLIMMIGRĀCIJAS POLITIKAS ĪSTENOŠANAI, KAS VĒRSTA UZ TERITORIJAS IEDZĪVOTĀJU CIEŅPILNU INTEGRĀCIJU, JĀSĀKAS NO ŠĪ SOCIĀLĀ ATTĀLUMA TUVINĀŠANĀS, ARĪ IZVEIDOJOT ALTERNATĪVU TELPU, KAS ĻAUJ IZGLĪTOT GAN JAUNIEŠUS, GAN PIEAUGUŠOS ZINĀŠANU UN CIEŅAS PRET ATŠĶIRĪBĀM, KAS KĻUVUŠAS PAR MŪSU IKDIENAS DZĪVES SASTĀVDAĻU, LAI RADĪTU LABVĒLĪGU SAVSTARPĒJAS AKCEPTĒŠANAS GARU KONSTRUKTĪVAI VALORI.AL APMAIŅAI UN BAGĀTINĀŠANAI ĀRPUS ĢIMENES VIDĒ, KURĀ SKOLA ATRODAS (Latvian)
21 July 2022
0 references
МИГРАЦИОНЕН ФЕНОМЕН, КОЙТО ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ ТВЪРДЕ ЧЕСТО, ПРИДРУЖЕН ОТ МЕДИЙНИ КАМПАНИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СТРАХА И ПОДОЗРЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ РАЗЛИЧИЯ, РАЗПРОСТРАНЯВАЩИ ПОСЛАНИЯ, КОИТО ЗАКЛЕЙМЯВАТ ЦЯЛОТО НАСЕЛЕНИЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ИНДИВИДУАЛНОТО ПОВЕДЕНИЕ. ТОВА ВОДИ ДО ОТНОСИТЕЛНО СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ НА ИМИГРАНТСКОТО НАСЕЛЕНИЕ В НАШИЯ КОНТЕКСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩО СЕ СЪС ЗНАЧИТЕЛНО РАЗСТОЯНИЕ МЕЖДУ ИМИГРАНТСКОТО НАСЕЛЕНИЕ И МЕСТНОТО НАСЕЛЕНИЕ. ПРИЛАГАНЕТО НА ПОЛИТИКА SULLIMMIGRATION, НАСОЧЕНА КЪМ ДОСТОЙНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЖИВЕЕЩИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ТРЯБВА ДА ЗАПОЧНЕ ОТ СБЛИЖАВАНЕТО НА ТОВА СОЦИАЛНО РАЗСТОЯНИЕ И ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ОБРАЗОВАТ КАКТО МЛАДИТЕ ХОРА, ТАКА И ВЪЗРАСТНИТЕ В ЗНАНИЯ И УВАЖЕНИЕ КЪМ РАЗЛИЧИЯТА, КОИТО СА СТАНАЛИ ЧАСТ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ПРИВЕТЛИВ ДУХ НА ВЗАИМНО ПРИЕМАНЕ КОНСТРУКТИВЕН ОБМЕН И ОБОГАТЯВАНЕ НА VALORI.AL ИЗВЪН СЕМЕЙСТВОТО НА СРЕДАТА, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A MIGRÁCIÓS JELENSÉG, AMELY LEHETŐSÉGET JELENT A GAZDAGODÁSRA, TÚL GYAKRAN KÍSÉRIK OLYAN MÉDIAKAMPÁNYOK, AMELYEK FÉLELMET ÉS GYANÚT KELTENEK MINDEN OLYAN KÜLÖNBÖZŐSÉGBEN, AMELY OLYAN ÜZENETEKET TERJESZT, AMELYEK MEGBÉLYEGZIK AZ EGÉSZ LAKOSSÁGOT AZ EGYÉNI VISELKEDÉS ALAPJÁN. EZ A BEVÁNDORLÓ NÉPESSÉG VISZONYLAGOS TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁT EREDMÉNYEZI A MI KÖRNYEZETÜNKBEN, AMELYET A BEVÁNDORLÓ NÉPESSÉG ÉS AZ ŐSLAKOS NÉPESSÉG KÖZÖTTI JELENTŐS TÁVOLSÁG JELLEMEZ. A TERÜLETEN ÉLŐK MÉLTÓSÁGTELJES INTEGRÁCIÓJÁT CÉLZÓ SULLIMMIGRATION POLITIKA VÉGREHAJTÁSÁNAK E TÁRSADALMI TÁVOLSÁG KÖZELEDÉSÉBŐL KELL KIINDULNIA EGY OLYAN ALTERNATÍV TÉR LÉTREHOZÁSÁVAL IS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A FIATALOK ÉS A FELNŐTTEK SZÁMÁRA A TUDÁS ÉS A MINDENNAPI ÉLETÜNK RÉSZÉVÉ VÁLT SOKSZÍNŰSÉG TISZTELETBEN TARTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A VALORI.AL CSALÁDON KÍVÜLI KONSTRUKTÍV CSERÉJÉNEK ÉS GAZDAGODÁSÁNAK BARÁTSÁGOS SZELLEMÉT HOZZUK LÉTRE AZ ISKOLA KÖRNYEZETÉBEN. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
AN FEINIMÉAN IMIRCE A LÉIRÍONN DEIS SAIBHRIÚ RÓ-MHINIC AG GABHÁIL LE FEACHTAIS NA MEÁN A CHUR CHUN CINN EAGLA AGUS AMHRAS DO GACH ÉAGSÚLACHT AG SCAIPEADH TEACHTAIREACHTAÍ A STIOGMATIZE DAONRAÍ AR FAD BUNAITHE AR IOMPAR AONAIR. MAR THORADH AIR SIN, TÁ CUIMSIÚ SÓISIALTA COIBHNEASTA AN DAONRA INIMIRCEACH INÁR GCOMHTHÉACS TRÉITHRITHE AG ACHAR SUNTASACH IDIR AN DAONRA INIMIRCEACH AGUS AN DAONRA DÚCHASACH. CAITHFIDH CUR I BHFEIDHM POLASAÍ SULLIMMIGRATION ATÁ DÍRITHE AR CHOMHTHÁTHÚ DÍNITEACH NA NDAOINE ATÁ INA GCÓNAÍ SA CHRÍOCH TOSÚ Ó RAPPROCHEMENT AN CHIAN SÓISIALTA SEO FREISIN TRÍ SPÁS MALARTACH A CHRUTHÚ A LIGEANN OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA AGUS AR DHAOINE FÁSTA ARAON SAN EOLAS AGUS MEAS AR NA HÉAGSÚLACHTAÍ A THÁINIG CHUN BHEITH MAR CHUID DÁR SAOL LAETHÚIL CHUN SPIORAD FÁILTEACH A CHRUTHÚ MAIDIR LE GLACADH FRITHPHÁIRTEACH LE MALARTÚ CUIDITHEACH AGUS SAIBHRIÚ VALORI.AL LASMUIGH DEN TEAGHLACH AN TIMPEALLACHT INA BHFUIL AN SCOIL (Irish)
21 July 2022
0 references
MIGRATIONSFENOMENET SOM UTGÖR EN MÖJLIGHET TILL BERIKNING ÅTFÖLJS ALLTFÖR OFTA AV MEDIEKAMPANJER SOM FRÄMJAR RÄDSLA OCH MISSTÄNKSAMHET FÖR ALLA OLIKHETER SOM SPRIDER BUDSKAP SOM STIGMATISERAR HELA POPULATIONER BASERAT PÅ INDIVIDUELLT BETEENDE. DETTA LEDER TILL EN RELATIV SOCIAL INTEGRATION AV INVANDRARBEFOLKNINGEN I VÅRT SAMMANHANG SOM KÄNNETECKNAS AV ETT BETYDANDE AVSTÅND MELLAN INVANDRARBEFOLKNINGEN OCH URSPRUNGSBEFOLKNINGEN. GENOMFÖRANDET AV EN SULLIMMIGRATION-POLITIK SOM SYFTAR TILL EN VÄRDIG INTEGRATION AV DE SOM BOR PÅ TERRITORIET MÅSTE UTGÅ FRÅN NÄRMANDET AV DETTA SOCIALA AVSTÅND, ÄVEN GENOM ATT SKAPA ETT ALTERNATIVT UTRYMME SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTBILDA BÅDE UNGDOMAR OCH VUXNA I KUNSKAP OCH RESPEKT FÖR DE OLIKHETER SOM HAR BLIVIT EN DEL AV VÅRT DAGLIGA LIV FÖR ATT SKAPA EN VÄLKOMNANDE ANDA AV ÖMSESIDIGT ACCEPTANS KONSTRUKTIVT UTBYTE OCH BERIKANDE AV VALORI.AL UTANFÖR FAMILJEN DEN MILJÖ DÄR SKOLAN BEFINNER SIG I EN VÄLKOMNANDE ANDA. (Swedish)
21 July 2022
0 references
RÄNDENÄHTUS, MIS KUJUTAB ENDAST RIKASTAMISE VÕIMALUST, KAASNEB LIIGA SAGELI MEEDIAKAMPAANIATEGA, MIS EDENDAVAD HIRMU JA KAHTLUST KÕIGI ERINEVUSTE PUHUL, MIS LEVITAVAD SÕNUMEID, MIS HÄBIMÄRGISTAVAD KOGU ELANIKKONDA, TUGINEDES INDIVIDUAALSELE KÄITUMISELE. SELLE TULEMUSEKS ON SISSERÄNDAJATE SUHTELINE SOTSIAALNE KAASAMINE MEIE KONTEKSTIS, MIDA ISELOOMUSTAB SISSERÄNDAJATE JA PÕLISELANIKE VAHELINE MÄRKIMISVÄÄRNE KAUGUS. PIIRKONNAS ELAVATE INIMESTE VÄÄRIKALE INTEGRATSIOONILE SUUNATUD SULLIMMIGRATION’I POLIITIKA RAKENDAMINE PEAB ALGAMA SELLE SOTSIAALSE KAUGUSE LÄHENDAMISEST KA ALTERNATIIVSE RUUMI LOOMISE KAUDU, MIS VÕIMALDAB HARIDA NII NOORI KUI KA TÄISKASVANUID TEADMISTES JA AUSTUSES ERINEVUSTE VASTU, MIS ON SAANUD OSA MEIE IGAPÄEVAELUST, ET LUUA VALORI.AL VASTASTIKUSE TUNNUSTAMISE KONSTRUKTIIVSE VAHETAMISE JA RIKASTAMISE VAIM VÄLJASPOOL PEREKONDA KESKKOND, KUS KOOL (Estonian)
21 July 2022
0 references
ADELFIA
0 references