OS MOTIVATIONAL LABORATORIES (Q307332): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(15 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LABORATOIRES DE MOTIVATION OS
label / delabel / de
 
OS MOTIVATIONSLABORS
label / nllabel / nl
 
BESTURINGSSYSTEEM MOTIVERENDE LABORATORIA
label / eslabel / es
 
LABORATORIOS MOTIVACIONALES DE OS
label / ellabel / el
 
ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ OS
label / dalabel / da
 
OS MOTIVATIONSLABORATORIER
label / filabel / fi
 
KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN MOTIVOIVAT LABORATORIOT
label / mtlabel / mt
 
LABORATORJI MOTIVAZZJONALI TA’ OS
label / lvlabel / lv
 
OS MOTIVĀCIJAS LABORATORIJAS
label / sklabel / sk
 
MOTIVAČNÉ LABORATÓRIÁ OS
label / galabel / ga
 
SAOTHARLANNA SPREAGTHACHA OS
label / cslabel / cs
 
OS MOTIVAČNÍ LABORATOŘE
label / ptlabel / pt
 
OS LABORATÓRIOS MOTIVACIONAIS
label / etlabel / et
 
OS MOTIVEERIVAD LABORID
label / hulabel / hu
 
OS MOTIVÁCIÓS LABORATÓRIUMOK
label / bglabel / bg
 
OS МОТИВАЦИОННИ ЛАБОРАТОРИИ
label / ltlabel / lt
 
OS MOTYVACINĖS LABORATORIJOS
label / hrlabel / hr
 
MOTIVACIJSKI LABORATORIJI OS-A
label / svlabel / sv
 
MOTIVATIONSLABORATORIER FÖR OS
label / rolabel / ro
 
LABORATOARE MOTIVAȚIONALE ALE SISTEMULUI DE OPERARE
label / sllabel / sl
 
MOTIVACIJSKI LABORATORIJI
label / pllabel / pl
 
LABORATORIA MOTYWACYJNE SYSTEMU OPERACYJNEGO
description / bgdescription / bg
 
Проект Q307332 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q307332 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q307332 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q307332 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q307332 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q307332 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q307332 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q307332 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q307332 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q307332 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q307332 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q307332 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q307332 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q307332 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q307332 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q307332 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q307332 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q307332 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q307332 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q307332 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q307332 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q307332 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 61,896.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 61,896.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE MODEL OF THE OPEN SCHOOL PROJECT ACTIVATED THROUGH THE MOTIVATIONAL LABORATORIES CALLED THE AOS TO TRY TO MAKE IS A PLACE FOR THE PARTICIPATION OF THE EVENT AND THE ATTEMPT USING THE USE OF TIME TO EXPERIMENT BOTH WITH THE TIME OF THE EXTRAICO AND THE DAILY OPENING OF THE LABORATORY AREAS, WHICH ARE FUNDAMENTAL TO THE MODULAR DESIGN OF THE MODULAR PROJECT. (English)
 
Property / summary: THE MODEL OF THE OPEN SCHOOL PROJECT ACTIVATED THROUGH THE MOTIVATIONAL LABORATORIES CALLED THE AOS TO TRY TO MAKE IS A PLACE FOR THE PARTICIPATION OF THE EVENT AND THE ATTEMPT USING THE USE OF TIME TO EXPERIMENT BOTH WITH THE TIME OF THE EXTRAICO AND THE DAILY OPENING OF THE LABORATORY AREAS, WHICH ARE FUNDAMENTAL TO THE MODULAR DESIGN OF THE MODULAR PROJECT. (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE MODEL OF OPEN SCHOOL PROJECT ACTIVATED THROUGH THE MOTIVATIONAL LABORATORIES CALLED OS TO DARE TO ATTEMPT TO DO REPRESENTS A PLACE OF PARTICIPATION OF DOING AND ATTEMPTING THROUGH THE USE OF EXPERIMENTS BOTH OF EXTRASCOLATIC TIME GUARANTEEING THE DAILY OPENING AFTERNOON AND OF THE LABORATORY SPACES FUNDAMENTAL TO THE ACTIVITIES OF THE MODULAR PROJECT. (English)
Property / summary: THE MODEL OF OPEN SCHOOL PROJECT ACTIVATED THROUGH THE MOTIVATIONAL LABORATORIES CALLED OS TO DARE TO ATTEMPT TO DO REPRESENTS A PLACE OF PARTICIPATION OF DOING AND ATTEMPTING THROUGH THE USE OF EXPERIMENTS BOTH OF EXTRASCOLATIC TIME GUARANTEEING THE DAILY OPENING AFTERNOON AND OF THE LABORATORY SPACES FUNDAMENTAL TO THE ACTIVITIES OF THE MODULAR PROJECT. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE MODEL OF OPEN SCHOOL PROJECT ACTIVATED THROUGH THE MOTIVATIONAL LABORATORIES CALLED OS TO DARE TO ATTEMPT TO DO REPRESENTS A PLACE OF PARTICIPATION OF DOING AND ATTEMPTING THROUGH THE USE OF EXPERIMENTS BOTH OF EXTRASCOLATIC TIME GUARANTEEING THE DAILY OPENING AFTERNOON AND OF THE LABORATORY SPACES FUNDAMENTAL TO THE ACTIVITIES OF THE MODULAR PROJECT. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE MODÈLE DE PROJET D’ÉCOLE OUVERTE ACTIVÉ PAR LES LABORATOIRES DE MOTIVATION APPELÉS OS À OSER FAIRE EST UN LIEU DE PARTICIPATION À LA RÉALISATION ET À LA TENTATIVE PAR L’UTILISATION D’EXPÉRIENCES DE TEMPS EXTRASCOLATICO GARANTISSANT L’OUVERTURE QUOTIDIENNE DE L’APRÈS-MIDI ET LES ESPACES DE LABORATOIRE FONDAMENTAUX AUX ACTIVITÉS DU PROJET MODULAIRE. (French)
Property / summary: LE MODÈLE DE PROJET D’ÉCOLE OUVERTE ACTIVÉ PAR LES LABORATOIRES DE MOTIVATION APPELÉS OS À OSER FAIRE EST UN LIEU DE PARTICIPATION À LA RÉALISATION ET À LA TENTATIVE PAR L’UTILISATION D’EXPÉRIENCES DE TEMPS EXTRASCOLATICO GARANTISSANT L’OUVERTURE QUOTIDIENNE DE L’APRÈS-MIDI ET LES ESPACES DE LABORATOIRE FONDAMENTAUX AUX ACTIVITÉS DU PROJET MODULAIRE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE MODÈLE DE PROJET D’ÉCOLE OUVERTE ACTIVÉ PAR LES LABORATOIRES DE MOTIVATION APPELÉS OS À OSER FAIRE EST UN LIEU DE PARTICIPATION À LA RÉALISATION ET À LA TENTATIVE PAR L’UTILISATION D’EXPÉRIENCES DE TEMPS EXTRASCOLATICO GARANTISSANT L’OUVERTURE QUOTIDIENNE DE L’APRÈS-MIDI ET LES ESPACES DE LABORATOIRE FONDAMENTAUX AUX ACTIVITÉS DU PROJET MODULAIRE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS ÜBER DIE MOTIVATIONSLABORATORIEN AKTIVIERTE PROJEKTMODELL DER OFFENEN SCHULE, DAS OS ZU TUN HAT, IST EIN ORT DER TEILNAHME AN DER DURCHFÜHRUNG UND VERSUCHUNG VON EXPERIMENTEN VON EXTRASCOLATICO ZEIT, DIE DIE TÄGLICHE NACHMITTAGSÖFFNUNG UND DIE LABORRÄUME GARANTIEREN, DIE FÜR DIE AKTIVITÄTEN DES MODULAREN PROJEKTS VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND. (German)
Property / summary: DAS ÜBER DIE MOTIVATIONSLABORATORIEN AKTIVIERTE PROJEKTMODELL DER OFFENEN SCHULE, DAS OS ZU TUN HAT, IST EIN ORT DER TEILNAHME AN DER DURCHFÜHRUNG UND VERSUCHUNG VON EXPERIMENTEN VON EXTRASCOLATICO ZEIT, DIE DIE TÄGLICHE NACHMITTAGSÖFFNUNG UND DIE LABORRÄUME GARANTIEREN, DIE FÜR DIE AKTIVITÄTEN DES MODULAREN PROJEKTS VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS ÜBER DIE MOTIVATIONSLABORATORIEN AKTIVIERTE PROJEKTMODELL DER OFFENEN SCHULE, DAS OS ZU TUN HAT, IST EIN ORT DER TEILNAHME AN DER DURCHFÜHRUNG UND VERSUCHUNG VON EXPERIMENTEN VON EXTRASCOLATICO ZEIT, DIE DIE TÄGLICHE NACHMITTAGSÖFFNUNG UND DIE LABORRÄUME GARANTIEREN, DIE FÜR DIE AKTIVITÄTEN DES MODULAREN PROJEKTS VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET OPEN SCHOOLPROJECTMODEL DAT WERD GEACTIVEERD VIA DE MOTIVERENDE LABORATORIA GENAAMD OS OM TE DURVEN DOEN, IS EEN PLEK OM DEEL TE NEMEN AAN HET MAKEN EN PROBEREN DOOR HET GEBRUIK VAN EXPERIMENTEN VAN ZOWEL EXTRASCOLATICO-TIJD DIE DE DAGELIJKSE OPENING IN DE MIDDAG ALS DE LABORATORIUMRUIMTES DIE FUNDAMENTEEL ZIJN VOOR DE ACTIVITEITEN VAN HET MODULAIRE PROJECT GARANDEREN. (Dutch)
Property / summary: HET OPEN SCHOOLPROJECTMODEL DAT WERD GEACTIVEERD VIA DE MOTIVERENDE LABORATORIA GENAAMD OS OM TE DURVEN DOEN, IS EEN PLEK OM DEEL TE NEMEN AAN HET MAKEN EN PROBEREN DOOR HET GEBRUIK VAN EXPERIMENTEN VAN ZOWEL EXTRASCOLATICO-TIJD DIE DE DAGELIJKSE OPENING IN DE MIDDAG ALS DE LABORATORIUMRUIMTES DIE FUNDAMENTEEL ZIJN VOOR DE ACTIVITEITEN VAN HET MODULAIRE PROJECT GARANDEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET OPEN SCHOOLPROJECTMODEL DAT WERD GEACTIVEERD VIA DE MOTIVERENDE LABORATORIA GENAAMD OS OM TE DURVEN DOEN, IS EEN PLEK OM DEEL TE NEMEN AAN HET MAKEN EN PROBEREN DOOR HET GEBRUIK VAN EXPERIMENTEN VAN ZOWEL EXTRASCOLATICO-TIJD DIE DE DAGELIJKSE OPENING IN DE MIDDAG ALS DE LABORATORIUMRUIMTES DIE FUNDAMENTEEL ZIJN VOOR DE ACTIVITEITEN VAN HET MODULAIRE PROJECT GARANDEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL MODELO DE PROYECTO DE ESCUELA ABIERTA ACTIVADO A TRAVÉS DE LOS LABORATORIOS MOTIVACIONALES LLAMADOS OS A ATREVERSE A HACER ES UN LUGAR DE PARTICIPACIÓN EN LA REALIZACIÓN E INTENTO A TRAVÉS DEL USO DE EXPERIMENTOS TANTO DE TIEMPO EXTRASCOLATICO GARANTIZANDO LA APERTURA DIARIA DE LA TARDE COMO LOS ESPACIOS DE LABORATORIO FUNDAMENTALES PARA LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO MODULAR. (Spanish)
Property / summary: EL MODELO DE PROYECTO DE ESCUELA ABIERTA ACTIVADO A TRAVÉS DE LOS LABORATORIOS MOTIVACIONALES LLAMADOS OS A ATREVERSE A HACER ES UN LUGAR DE PARTICIPACIÓN EN LA REALIZACIÓN E INTENTO A TRAVÉS DEL USO DE EXPERIMENTOS TANTO DE TIEMPO EXTRASCOLATICO GARANTIZANDO LA APERTURA DIARIA DE LA TARDE COMO LOS ESPACIOS DE LABORATORIO FUNDAMENTALES PARA LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO MODULAR. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL MODELO DE PROYECTO DE ESCUELA ABIERTA ACTIVADO A TRAVÉS DE LOS LABORATORIOS MOTIVACIONALES LLAMADOS OS A ATREVERSE A HACER ES UN LUGAR DE PARTICIPACIÓN EN LA REALIZACIÓN E INTENTO A TRAVÉS DEL USO DE EXPERIMENTOS TANTO DE TIEMPO EXTRASCOLATICO GARANTIZANDO LA APERTURA DIARIA DE LA TARDE COMO LOS ESPACIOS DE LABORATORIO FUNDAMENTALES PARA LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO MODULAR. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΙ OS ΝΑ ΤΟΛΜΉΣΕΙ ΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΈΝΑΝ ΤΌΠΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ EXTRASCOLATIC ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΈΝΑΡΞΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΡΘΡΩΤΟΎ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΙ OS ΝΑ ΤΟΛΜΉΣΕΙ ΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΈΝΑΝ ΤΌΠΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ EXTRASCOLATIC ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΈΝΑΡΞΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΡΘΡΩΤΟΎ ΈΡΓΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΙ OS ΝΑ ΤΟΛΜΉΣΕΙ ΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΈΝΑΝ ΤΌΠΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ EXTRASCOLATIC ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΈΝΑΡΞΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΡΘΡΩΤΟΎ ΈΡΓΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEN MODEL AF ÅBEN SKOLE PROJEKT AKTIVERET GENNEM MOTIVERENDE LABORATORIER KALDET OS TIL AT FORSØGE AT GØRE REPRÆSENTERER ET STED FOR DELTAGELSE I AT GØRE OG FORSØGE GENNEM BRUG AF EKSPERIMENTER BÅDE AF EXTRASCOLATIC TID GARANTERER DEN DAGLIGE ÅBNING EFTERMIDDAG OG AF LABORATORIERUM GRUNDLÆGGENDE FOR AKTIVITETERNE I DET MODULOPBYGGEDE PROJEKT. (Danish)
Property / summary: DEN MODEL AF ÅBEN SKOLE PROJEKT AKTIVERET GENNEM MOTIVERENDE LABORATORIER KALDET OS TIL AT FORSØGE AT GØRE REPRÆSENTERER ET STED FOR DELTAGELSE I AT GØRE OG FORSØGE GENNEM BRUG AF EKSPERIMENTER BÅDE AF EXTRASCOLATIC TID GARANTERER DEN DAGLIGE ÅBNING EFTERMIDDAG OG AF LABORATORIERUM GRUNDLÆGGENDE FOR AKTIVITETERNE I DET MODULOPBYGGEDE PROJEKT. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEN MODEL AF ÅBEN SKOLE PROJEKT AKTIVERET GENNEM MOTIVERENDE LABORATORIER KALDET OS TIL AT FORSØGE AT GØRE REPRÆSENTERER ET STED FOR DELTAGELSE I AT GØRE OG FORSØGE GENNEM BRUG AF EKSPERIMENTER BÅDE AF EXTRASCOLATIC TID GARANTERER DEN DAGLIGE ÅBNING EFTERMIDDAG OG AF LABORATORIERUM GRUNDLÆGGENDE FOR AKTIVITETERNE I DET MODULOPBYGGEDE PROJEKT. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOTIVAATIOLABORATORIOIDEN KAUTTA AKTIVOIDUN AVOIMEN KOULUN PROJEKTIN MALLI, JOTA KUTSUTAAN OS:KSI USKALTAMAAN YRITTÄÄ TEHDÄ, ON PAIKKA, JOSSA OSALLISTUTAAN JA YRITETÄÄN KÄYTTÄÄ KOKEITA SEKÄ EXTRASCOLATIC-AIKAAN, JOKA TAKAA PÄIVITTÄISEN AVAJAIS-ILTAPÄIVÄN ETTÄ LABORATORIOTILAT, JOTKA OVAT MODULAARISEN PROJEKTIN TOIMINNAN KANNALTA OLENNAISIA. (Finnish)
Property / summary: MOTIVAATIOLABORATORIOIDEN KAUTTA AKTIVOIDUN AVOIMEN KOULUN PROJEKTIN MALLI, JOTA KUTSUTAAN OS:KSI USKALTAMAAN YRITTÄÄ TEHDÄ, ON PAIKKA, JOSSA OSALLISTUTAAN JA YRITETÄÄN KÄYTTÄÄ KOKEITA SEKÄ EXTRASCOLATIC-AIKAAN, JOKA TAKAA PÄIVITTÄISEN AVAJAIS-ILTAPÄIVÄN ETTÄ LABORATORIOTILAT, JOTKA OVAT MODULAARISEN PROJEKTIN TOIMINNAN KANNALTA OLENNAISIA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOTIVAATIOLABORATORIOIDEN KAUTTA AKTIVOIDUN AVOIMEN KOULUN PROJEKTIN MALLI, JOTA KUTSUTAAN OS:KSI USKALTAMAAN YRITTÄÄ TEHDÄ, ON PAIKKA, JOSSA OSALLISTUTAAN JA YRITETÄÄN KÄYTTÄÄ KOKEITA SEKÄ EXTRASCOLATIC-AIKAAN, JOKA TAKAA PÄIVITTÄISEN AVAJAIS-ILTAPÄIVÄN ETTÄ LABORATORIOTILAT, JOTKA OVAT MODULAARISEN PROJEKTIN TOIMINNAN KANNALTA OLENNAISIA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-MUDELL TA ‘PROĠETT SKOLA MIFTUĦA ATTIVAT PERMEZZ TAL-LABORATORJI MOTIVAZZJONALI IMSEJĦA OS DARE BIEX JIPPRUVAW JAGĦMLU JIRRAPPREŻENTA POST TA’ PARTEĊIPAZZJONI TA ‘TAGĦMEL U JIPPRUVAW PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ESPERIMENTI KEMM TAL-ĦIN EXTRASCOLATIC JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TA ‘KULJUM WARA NOFSINHAR U TAL-ISPAZJI TAL-LABORATORJU FUNDAMENTALI GĦALL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT MODULARI. (Maltese)
Property / summary: IL-MUDELL TA ‘PROĠETT SKOLA MIFTUĦA ATTIVAT PERMEZZ TAL-LABORATORJI MOTIVAZZJONALI IMSEJĦA OS DARE BIEX JIPPRUVAW JAGĦMLU JIRRAPPREŻENTA POST TA’ PARTEĊIPAZZJONI TA ‘TAGĦMEL U JIPPRUVAW PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ESPERIMENTI KEMM TAL-ĦIN EXTRASCOLATIC JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TA ‘KULJUM WARA NOFSINHAR U TAL-ISPAZJI TAL-LABORATORJU FUNDAMENTALI GĦALL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT MODULARI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-MUDELL TA ‘PROĠETT SKOLA MIFTUĦA ATTIVAT PERMEZZ TAL-LABORATORJI MOTIVAZZJONALI IMSEJĦA OS DARE BIEX JIPPRUVAW JAGĦMLU JIRRAPPREŻENTA POST TA’ PARTEĊIPAZZJONI TA ‘TAGĦMEL U JIPPRUVAW PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ESPERIMENTI KEMM TAL-ĦIN EXTRASCOLATIC JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TA ‘KULJUM WARA NOFSINHAR U TAL-ISPAZJI TAL-LABORATORJU FUNDAMENTALI GĦALL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT MODULARI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATVĒRTĀS SKOLAS PROJEKTA MODELIS, KO AKTIVIZĒ MOTIVĀCIJAS LABORATORIJAS, KO SAUC PAR OS, LAI UZDROŠINĀTOS TO DARĪT, IR VIETA, KUR PIEDALĪTIES UN MĒĢINĀT, IZMANTOJOT EKSPERIMENTUS GAN EXTRASCOLATIC LAIKĀ, GARANTĒJOT IKDIENAS ATKLĀŠANAS PĒCPUSDIENU UN LABORATORIJAS TELPAS, KAS IR BŪTISKAS MODULĀRĀ PROJEKTA AKTIVITĀTĒM. (Latvian)
Property / summary: ATVĒRTĀS SKOLAS PROJEKTA MODELIS, KO AKTIVIZĒ MOTIVĀCIJAS LABORATORIJAS, KO SAUC PAR OS, LAI UZDROŠINĀTOS TO DARĪT, IR VIETA, KUR PIEDALĪTIES UN MĒĢINĀT, IZMANTOJOT EKSPERIMENTUS GAN EXTRASCOLATIC LAIKĀ, GARANTĒJOT IKDIENAS ATKLĀŠANAS PĒCPUSDIENU UN LABORATORIJAS TELPAS, KAS IR BŪTISKAS MODULĀRĀ PROJEKTA AKTIVITĀTĒM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATVĒRTĀS SKOLAS PROJEKTA MODELIS, KO AKTIVIZĒ MOTIVĀCIJAS LABORATORIJAS, KO SAUC PAR OS, LAI UZDROŠINĀTOS TO DARĪT, IR VIETA, KUR PIEDALĪTIES UN MĒĢINĀT, IZMANTOJOT EKSPERIMENTUS GAN EXTRASCOLATIC LAIKĀ, GARANTĒJOT IKDIENAS ATKLĀŠANAS PĒCPUSDIENU UN LABORATORIJAS TELPAS, KAS IR BŪTISKAS MODULĀRĀ PROJEKTA AKTIVITĀTĒM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MODEL OTVORENÉHO ŠKOLSKÉHO PROJEKTU AKTIVOVANÝ PROSTREDNÍCTVOM MOTIVAČNÝCH LABORATÓRIÍ S NÁZVOM OS, KTORÉ SA ODVÁŽIA UROBIŤ, PREDSTAVUJE MIESTO ÚČASTI A POKUSOV PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOV EXTRASCOLATICKÉHO ČASU ZARUČUJÚCEHO DENNÉ OTVÁRACIE POPOLUDNIE, AKO AJ LABORATÓRNYCH PRIESTOROV, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM ČINNOSTI MODULÁRNEHO PROJEKTU. (Slovak)
Property / summary: MODEL OTVORENÉHO ŠKOLSKÉHO PROJEKTU AKTIVOVANÝ PROSTREDNÍCTVOM MOTIVAČNÝCH LABORATÓRIÍ S NÁZVOM OS, KTORÉ SA ODVÁŽIA UROBIŤ, PREDSTAVUJE MIESTO ÚČASTI A POKUSOV PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOV EXTRASCOLATICKÉHO ČASU ZARUČUJÚCEHO DENNÉ OTVÁRACIE POPOLUDNIE, AKO AJ LABORATÓRNYCH PRIESTOROV, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM ČINNOSTI MODULÁRNEHO PROJEKTU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MODEL OTVORENÉHO ŠKOLSKÉHO PROJEKTU AKTIVOVANÝ PROSTREDNÍCTVOM MOTIVAČNÝCH LABORATÓRIÍ S NÁZVOM OS, KTORÉ SA ODVÁŽIA UROBIŤ, PREDSTAVUJE MIESTO ÚČASTI A POKUSOV PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOV EXTRASCOLATICKÉHO ČASU ZARUČUJÚCEHO DENNÉ OTVÁRACIE POPOLUDNIE, AKO AJ LABORATÓRNYCH PRIESTOROV, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM ČINNOSTI MODULÁRNEHO PROJEKTU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS IONANN AN TSAMHAIL TIONSCADAL SCOILE OSCAILTE I NGNÍOMH TRÍ NA SAOTHARLANNA SPREAGTHACH AR A DTUGTAR OS CHUN IARRACHT A DHÉANAMH ÁIT RANNPHÁIRTÍOCHTA A DHÉANAMH AGUS IARRACHT A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TURGNAIMH AM EXTRASCOLATIC ARAON A RÁTHAÍONN AN TRÁTHNÓNA OSCAILTE LAETHÚIL AGUS NA SPÁSANNA SAOTHARLAINNE BUNÚSACHA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL MODÚLACH. (Irish)
Property / summary: IS IONANN AN TSAMHAIL TIONSCADAL SCOILE OSCAILTE I NGNÍOMH TRÍ NA SAOTHARLANNA SPREAGTHACH AR A DTUGTAR OS CHUN IARRACHT A DHÉANAMH ÁIT RANNPHÁIRTÍOCHTA A DHÉANAMH AGUS IARRACHT A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TURGNAIMH AM EXTRASCOLATIC ARAON A RÁTHAÍONN AN TRÁTHNÓNA OSCAILTE LAETHÚIL AGUS NA SPÁSANNA SAOTHARLAINNE BUNÚSACHA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL MODÚLACH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS IONANN AN TSAMHAIL TIONSCADAL SCOILE OSCAILTE I NGNÍOMH TRÍ NA SAOTHARLANNA SPREAGTHACH AR A DTUGTAR OS CHUN IARRACHT A DHÉANAMH ÁIT RANNPHÁIRTÍOCHTA A DHÉANAMH AGUS IARRACHT A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TURGNAIMH AM EXTRASCOLATIC ARAON A RÁTHAÍONN AN TRÁTHNÓNA OSCAILTE LAETHÚIL AGUS NA SPÁSANNA SAOTHARLAINNE BUNÚSACHA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL MODÚLACH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MODEL OTEVŘENÉHO ŠKOLNÍHO PROJEKTU AKTIVOVANÝ MOTIVAČNÍMI LABORATOŘEMI ZVANÝMI OS, ABY SE O TO POKUSIL, PŘEDSTAVUJE MÍSTO ÚČASTI NA PRÁCI A POKUSECH O VYUŽITÍ EXPERIMENTŮ JAK EXTRASCOLATICKÉHO ČASU ZARUČUJÍCÍHO DENNÍ OTEVŘENÍ ODPOLEDNE, TAK LABORATORNÍCH PROSTOR, KTERÉ JSOU PRO ČINNOST MODULÁRNÍHO PROJEKTU ZÁSADNÍ. (Czech)
Property / summary: MODEL OTEVŘENÉHO ŠKOLNÍHO PROJEKTU AKTIVOVANÝ MOTIVAČNÍMI LABORATOŘEMI ZVANÝMI OS, ABY SE O TO POKUSIL, PŘEDSTAVUJE MÍSTO ÚČASTI NA PRÁCI A POKUSECH O VYUŽITÍ EXPERIMENTŮ JAK EXTRASCOLATICKÉHO ČASU ZARUČUJÍCÍHO DENNÍ OTEVŘENÍ ODPOLEDNE, TAK LABORATORNÍCH PROSTOR, KTERÉ JSOU PRO ČINNOST MODULÁRNÍHO PROJEKTU ZÁSADNÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MODEL OTEVŘENÉHO ŠKOLNÍHO PROJEKTU AKTIVOVANÝ MOTIVAČNÍMI LABORATOŘEMI ZVANÝMI OS, ABY SE O TO POKUSIL, PŘEDSTAVUJE MÍSTO ÚČASTI NA PRÁCI A POKUSECH O VYUŽITÍ EXPERIMENTŮ JAK EXTRASCOLATICKÉHO ČASU ZARUČUJÍCÍHO DENNÍ OTEVŘENÍ ODPOLEDNE, TAK LABORATORNÍCH PROSTOR, KTERÉ JSOU PRO ČINNOST MODULÁRNÍHO PROJEKTU ZÁSADNÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O MODELO DE PROJETO DE ESCOLA ABERTA ATIVADO POR MEIO DOS LABORATÓRIOS MOTIVACIONAIS CHAMADOS OS A OUSAR FAZER REPRESENTA UM LUGAR DE PARTICIPAÇÃO DE FAZER E TENTAR ATRAVÉS DO USO DE EXPERIMENTOS TANTO DE TEMPO EXTRASCOLATICO GARANTINDO A ABERTURA DIÁRIA À TARDE COMO DOS ESPAÇOS LABORATORIAIS FUNDAMENTAIS PARA AS ATIVIDADES DO PROJETO MODULAR. (Portuguese)
Property / summary: O MODELO DE PROJETO DE ESCOLA ABERTA ATIVADO POR MEIO DOS LABORATÓRIOS MOTIVACIONAIS CHAMADOS OS A OUSAR FAZER REPRESENTA UM LUGAR DE PARTICIPAÇÃO DE FAZER E TENTAR ATRAVÉS DO USO DE EXPERIMENTOS TANTO DE TEMPO EXTRASCOLATICO GARANTINDO A ABERTURA DIÁRIA À TARDE COMO DOS ESPAÇOS LABORATORIAIS FUNDAMENTAIS PARA AS ATIVIDADES DO PROJETO MODULAR. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O MODELO DE PROJETO DE ESCOLA ABERTA ATIVADO POR MEIO DOS LABORATÓRIOS MOTIVACIONAIS CHAMADOS OS A OUSAR FAZER REPRESENTA UM LUGAR DE PARTICIPAÇÃO DE FAZER E TENTAR ATRAVÉS DO USO DE EXPERIMENTOS TANTO DE TEMPO EXTRASCOLATICO GARANTINDO A ABERTURA DIÁRIA À TARDE COMO DOS ESPAÇOS LABORATORIAIS FUNDAMENTAIS PARA AS ATIVIDADES DO PROJETO MODULAR. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AVATUD KOOLI PROJEKTI MUDEL AKTIVEERITAKSE MOTIVEERIVATE LABORITE KAUDU, MIDA NIMETATAKSE OS-IKS, ET JULGEDA SEDA TEHA, ESINDAB OSALEMISE KOHTI JA KATSEID, KASUTADES EKSPERIMENTE NII EXTRASCOLATIC-I AJA JOOKSUL, MIS TAGAB IGAPÄEVASE AVAMISE PÄRASTLÕUNAL KUI KA MODULAARSE PROJEKTI TEGEVUSTE JAOKS OLULISTE LABORIRUUMIDE. (Estonian)
Property / summary: AVATUD KOOLI PROJEKTI MUDEL AKTIVEERITAKSE MOTIVEERIVATE LABORITE KAUDU, MIDA NIMETATAKSE OS-IKS, ET JULGEDA SEDA TEHA, ESINDAB OSALEMISE KOHTI JA KATSEID, KASUTADES EKSPERIMENTE NII EXTRASCOLATIC-I AJA JOOKSUL, MIS TAGAB IGAPÄEVASE AVAMISE PÄRASTLÕUNAL KUI KA MODULAARSE PROJEKTI TEGEVUSTE JAOKS OLULISTE LABORIRUUMIDE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVATUD KOOLI PROJEKTI MUDEL AKTIVEERITAKSE MOTIVEERIVATE LABORITE KAUDU, MIDA NIMETATAKSE OS-IKS, ET JULGEDA SEDA TEHA, ESINDAB OSALEMISE KOHTI JA KATSEID, KASUTADES EKSPERIMENTE NII EXTRASCOLATIC-I AJA JOOKSUL, MIS TAGAB IGAPÄEVASE AVAMISE PÄRASTLÕUNAL KUI KA MODULAARSE PROJEKTI TEGEVUSTE JAOKS OLULISTE LABORIRUUMIDE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A NYÍLT ISKOLAI PROJEKT MODELLJE, AMELYET AZ OS NEVŰ MOTIVÁCIÓS LABORATÓRIUMOK AKTIVÁLTAK, HOGY MEGKÍSÉRELJÉK MEGTENNI A RÉSZVÉTELT ÉS A KÍSÉRLETEZÉST MIND AZ EXTRASCOLATIC-IDŐBEN, AMELY GARANTÁLJA A NAPI NYITÓ DÉLUTÁNT, MIND PEDIG A MODULÁRIS PROJEKT TEVÉKENYSÉGEI SZEMPONTJÁBÓL ALAPVETŐ LABORATÓRIUMI TEREKET. (Hungarian)
Property / summary: A NYÍLT ISKOLAI PROJEKT MODELLJE, AMELYET AZ OS NEVŰ MOTIVÁCIÓS LABORATÓRIUMOK AKTIVÁLTAK, HOGY MEGKÍSÉRELJÉK MEGTENNI A RÉSZVÉTELT ÉS A KÍSÉRLETEZÉST MIND AZ EXTRASCOLATIC-IDŐBEN, AMELY GARANTÁLJA A NAPI NYITÓ DÉLUTÁNT, MIND PEDIG A MODULÁRIS PROJEKT TEVÉKENYSÉGEI SZEMPONTJÁBÓL ALAPVETŐ LABORATÓRIUMI TEREKET. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A NYÍLT ISKOLAI PROJEKT MODELLJE, AMELYET AZ OS NEVŰ MOTIVÁCIÓS LABORATÓRIUMOK AKTIVÁLTAK, HOGY MEGKÍSÉRELJÉK MEGTENNI A RÉSZVÉTELT ÉS A KÍSÉRLETEZÉST MIND AZ EXTRASCOLATIC-IDŐBEN, AMELY GARANTÁLJA A NAPI NYITÓ DÉLUTÁNT, MIND PEDIG A MODULÁRIS PROJEKT TEVÉKENYSÉGEI SZEMPONTJÁBÓL ALAPVETŐ LABORATÓRIUMI TEREKET. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
МОДЕЛЪТ НА ОТВОРЕН УЧИЛИЩЕН ПРОЕКТ, АКТИВИРАН ЧРЕЗ МОТИВАЦИОННИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, НАРЕЧЕНИ OS, КОИТО СЕ ОСМЕЛЯВАТ ДА СЕ ОПИТАТ ДА НАПРАВЯТ, ПРЕДСТАВЛЯВА МЯСТО ЗА УЧАСТИЕ И ОПИТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИ КАКТО НА EXTRASCOLATIC ВРЕМЕ, ГАРАНТИРАЩИ ЕЖЕДНЕВНОТО ОТКРИВАНЕ СЛЕДОБЕД, ТАКА И НА ЛАБОРАТОРНИТЕ ПРОСТРАНСТВА, КОИТО СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ НА МОДУЛНИЯ ПРОЕКТ. (Bulgarian)
Property / summary: МОДЕЛЪТ НА ОТВОРЕН УЧИЛИЩЕН ПРОЕКТ, АКТИВИРАН ЧРЕЗ МОТИВАЦИОННИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, НАРЕЧЕНИ OS, КОИТО СЕ ОСМЕЛЯВАТ ДА СЕ ОПИТАТ ДА НАПРАВЯТ, ПРЕДСТАВЛЯВА МЯСТО ЗА УЧАСТИЕ И ОПИТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИ КАКТО НА EXTRASCOLATIC ВРЕМЕ, ГАРАНТИРАЩИ ЕЖЕДНЕВНОТО ОТКРИВАНЕ СЛЕДОБЕД, ТАКА И НА ЛАБОРАТОРНИТЕ ПРОСТРАНСТВА, КОИТО СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ НА МОДУЛНИЯ ПРОЕКТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: МОДЕЛЪТ НА ОТВОРЕН УЧИЛИЩЕН ПРОЕКТ, АКТИВИРАН ЧРЕЗ МОТИВАЦИОННИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, НАРЕЧЕНИ OS, КОИТО СЕ ОСМЕЛЯВАТ ДА СЕ ОПИТАТ ДА НАПРАВЯТ, ПРЕДСТАВЛЯВА МЯСТО ЗА УЧАСТИЕ И ОПИТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИ КАКТО НА EXTRASCOLATIC ВРЕМЕ, ГАРАНТИРАЩИ ЕЖЕДНЕВНОТО ОТКРИВАНЕ СЛЕДОБЕД, ТАКА И НА ЛАБОРАТОРНИТЕ ПРОСТРАНСТВА, КОИТО СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ НА МОДУЛНИЯ ПРОЕКТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATVIROS MOKYKLOS PROJEKTO MODELIS, AKTYVUOTAS PER MOTYVACINES LABORATORIJAS, VADINAMAS OS, KAD IŠDRĮSTŲ TAI PADARYTI, YRA VIETA, KURIOJE DALYVAUJAMA IR BANDOMA PER EKSPERIMENTUS TIEK EXTRASCOLATIC LAIKU, UŽTIKRINANT KASDIENIO ATIDARYMO POPIETĘ, TIEK LABORATORINIŲ ERDVIŲ, KURIOS YRA ESMINĖS MODULINIO PROJEKTO VEIKLAI, NAUDOJIMĄ. (Lithuanian)
Property / summary: ATVIROS MOKYKLOS PROJEKTO MODELIS, AKTYVUOTAS PER MOTYVACINES LABORATORIJAS, VADINAMAS OS, KAD IŠDRĮSTŲ TAI PADARYTI, YRA VIETA, KURIOJE DALYVAUJAMA IR BANDOMA PER EKSPERIMENTUS TIEK EXTRASCOLATIC LAIKU, UŽTIKRINANT KASDIENIO ATIDARYMO POPIETĘ, TIEK LABORATORINIŲ ERDVIŲ, KURIOS YRA ESMINĖS MODULINIO PROJEKTO VEIKLAI, NAUDOJIMĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATVIROS MOKYKLOS PROJEKTO MODELIS, AKTYVUOTAS PER MOTYVACINES LABORATORIJAS, VADINAMAS OS, KAD IŠDRĮSTŲ TAI PADARYTI, YRA VIETA, KURIOJE DALYVAUJAMA IR BANDOMA PER EKSPERIMENTUS TIEK EXTRASCOLATIC LAIKU, UŽTIKRINANT KASDIENIO ATIDARYMO POPIETĘ, TIEK LABORATORINIŲ ERDVIŲ, KURIOS YRA ESMINĖS MODULINIO PROJEKTO VEIKLAI, NAUDOJIMĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MODEL OTVORENOG ŠKOLSKOG PROJEKTA AKTIVIRAN KROZ MOTIVACIJSKE LABORATORIJE POD NAZIVOM OS DA SE USUDE POKUŠATI UČINITI PREDSTAVLJA MJESTO SUDJELOVANJA I POKUŠAJA KROZ KORIŠTENJE EKSPERIMENATA KAKO EXTRASCOLATIC VREMENA KOJI JAMČE DNEVNO OTVARANJE POSLIJEPODNEVA, TAKO I LABORATORIJSKIH PROSTORA KOJI SU BITNI ZA AKTIVNOSTI MODULARNOG PROJEKTA. (Croatian)
Property / summary: MODEL OTVORENOG ŠKOLSKOG PROJEKTA AKTIVIRAN KROZ MOTIVACIJSKE LABORATORIJE POD NAZIVOM OS DA SE USUDE POKUŠATI UČINITI PREDSTAVLJA MJESTO SUDJELOVANJA I POKUŠAJA KROZ KORIŠTENJE EKSPERIMENATA KAKO EXTRASCOLATIC VREMENA KOJI JAMČE DNEVNO OTVARANJE POSLIJEPODNEVA, TAKO I LABORATORIJSKIH PROSTORA KOJI SU BITNI ZA AKTIVNOSTI MODULARNOG PROJEKTA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MODEL OTVORENOG ŠKOLSKOG PROJEKTA AKTIVIRAN KROZ MOTIVACIJSKE LABORATORIJE POD NAZIVOM OS DA SE USUDE POKUŠATI UČINITI PREDSTAVLJA MJESTO SUDJELOVANJA I POKUŠAJA KROZ KORIŠTENJE EKSPERIMENATA KAKO EXTRASCOLATIC VREMENA KOJI JAMČE DNEVNO OTVARANJE POSLIJEPODNEVA, TAKO I LABORATORIJSKIH PROSTORA KOJI SU BITNI ZA AKTIVNOSTI MODULARNOG PROJEKTA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEN MODELL AV ÖPPEN SKOLPROJEKT SOM AKTIVERAS GENOM DE MOTIVATIONSLABORATORIER SOM KALLAS OS FÖR ATT VÅGA GÖRA REPRESENTERAR EN PLATS FÖR DELTAGANDE OCH FÖRSÖK GENOM ANVÄNDNING AV EXPERIMENT BÅDE AV EXTRASCOLATIC TID SOM GARANTERAR DEN DAGLIGA ÖPPNING EFTERMIDDAGEN OCH AV DE LABORATORIEUTRYMMEN SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR VERKSAMHETEN I MODULPROJEKTET. (Swedish)
Property / summary: DEN MODELL AV ÖPPEN SKOLPROJEKT SOM AKTIVERAS GENOM DE MOTIVATIONSLABORATORIER SOM KALLAS OS FÖR ATT VÅGA GÖRA REPRESENTERAR EN PLATS FÖR DELTAGANDE OCH FÖRSÖK GENOM ANVÄNDNING AV EXPERIMENT BÅDE AV EXTRASCOLATIC TID SOM GARANTERAR DEN DAGLIGA ÖPPNING EFTERMIDDAGEN OCH AV DE LABORATORIEUTRYMMEN SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR VERKSAMHETEN I MODULPROJEKTET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEN MODELL AV ÖPPEN SKOLPROJEKT SOM AKTIVERAS GENOM DE MOTIVATIONSLABORATORIER SOM KALLAS OS FÖR ATT VÅGA GÖRA REPRESENTERAR EN PLATS FÖR DELTAGANDE OCH FÖRSÖK GENOM ANVÄNDNING AV EXPERIMENT BÅDE AV EXTRASCOLATIC TID SOM GARANTERAR DEN DAGLIGA ÖPPNING EFTERMIDDAGEN OCH AV DE LABORATORIEUTRYMMEN SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR VERKSAMHETEN I MODULPROJEKTET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MODELUL PROIECTULUI DE ȘCOALĂ DESCHISĂ ACTIVAT PRIN LABORATOARELE MOTIVAȚIONALE NUMITE OS PENTRU A ÎNDRĂZNI SĂ ÎNCERCE SĂ FACĂ REPREZINTĂ UN LOC DE PARTICIPARE ȘI ÎNCERCARE PRIN UTILIZAREA DE EXPERIMENTE ATÂT DE TIMP EXTRASCOLATIC CARE GARANTEAZĂ DESCHIDEREA ZILNICĂ DUPĂ-AMIAZA CÂT ȘI A SPAȚIILOR DE LABORATOR FUNDAMENTALE PENTRU ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI MODULAR. (Romanian)
Property / summary: MODELUL PROIECTULUI DE ȘCOALĂ DESCHISĂ ACTIVAT PRIN LABORATOARELE MOTIVAȚIONALE NUMITE OS PENTRU A ÎNDRĂZNI SĂ ÎNCERCE SĂ FACĂ REPREZINTĂ UN LOC DE PARTICIPARE ȘI ÎNCERCARE PRIN UTILIZAREA DE EXPERIMENTE ATÂT DE TIMP EXTRASCOLATIC CARE GARANTEAZĂ DESCHIDEREA ZILNICĂ DUPĂ-AMIAZA CÂT ȘI A SPAȚIILOR DE LABORATOR FUNDAMENTALE PENTRU ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI MODULAR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MODELUL PROIECTULUI DE ȘCOALĂ DESCHISĂ ACTIVAT PRIN LABORATOARELE MOTIVAȚIONALE NUMITE OS PENTRU A ÎNDRĂZNI SĂ ÎNCERCE SĂ FACĂ REPREZINTĂ UN LOC DE PARTICIPARE ȘI ÎNCERCARE PRIN UTILIZAREA DE EXPERIMENTE ATÂT DE TIMP EXTRASCOLATIC CARE GARANTEAZĂ DESCHIDEREA ZILNICĂ DUPĂ-AMIAZA CÂT ȘI A SPAȚIILOR DE LABORATOR FUNDAMENTALE PENTRU ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI MODULAR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MODEL ODPRTEGA ŠOLSKEGA PROJEKTA, KI GA AKTIVIRAJO MOTIVACIJSKI LABORATORIJI, IMENOVANI OS, DA BI SI PRIZADEVALI ZA TO, PREDSTAVLJA MESTO SODELOVANJA PRI DELU IN POSKUSU Z UPORABO EKSPERIMENTOV TAKO ČASA EXTRASCOLATIC, KI ZAGOTAVLJA DNEVNO OTVORITEV POPOLDNEVA, KOT TUDI LABORATORIJSKIH PROSTOROV, KI SO BISTVENI ZA DEJAVNOSTI MODULARNEGA PROJEKTA. (Slovenian)
Property / summary: MODEL ODPRTEGA ŠOLSKEGA PROJEKTA, KI GA AKTIVIRAJO MOTIVACIJSKI LABORATORIJI, IMENOVANI OS, DA BI SI PRIZADEVALI ZA TO, PREDSTAVLJA MESTO SODELOVANJA PRI DELU IN POSKUSU Z UPORABO EKSPERIMENTOV TAKO ČASA EXTRASCOLATIC, KI ZAGOTAVLJA DNEVNO OTVORITEV POPOLDNEVA, KOT TUDI LABORATORIJSKIH PROSTOROV, KI SO BISTVENI ZA DEJAVNOSTI MODULARNEGA PROJEKTA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MODEL ODPRTEGA ŠOLSKEGA PROJEKTA, KI GA AKTIVIRAJO MOTIVACIJSKI LABORATORIJI, IMENOVANI OS, DA BI SI PRIZADEVALI ZA TO, PREDSTAVLJA MESTO SODELOVANJA PRI DELU IN POSKUSU Z UPORABO EKSPERIMENTOV TAKO ČASA EXTRASCOLATIC, KI ZAGOTAVLJA DNEVNO OTVORITEV POPOLDNEVA, KOT TUDI LABORATORIJSKIH PROSTOROV, KI SO BISTVENI ZA DEJAVNOSTI MODULARNEGA PROJEKTA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MODEL OTWARTEGO PROJEKTU SZKOLNEGO AKTYWOWANY ZA POŚREDNICTWEM LABORATORIÓW MOTYWACYJNYCH O NAZWIE OS, ABY ODWAŻYĆ SIĘ NA PRÓBĘ ZROBIENIA, STANOWI MIEJSCE UCZESTNICTWA I PRÓBY POPRZEZ WYKORZYSTANIE EKSPERYMENTÓW ZARÓWNO CZASU EXTRASCOLATIC GWARANTUJĄCEGO CODZIENNE OTWARCIE POPOŁUDNIA, JAK I PRZESTRZENI LABORATORYJNYCH PODSTAWOWYCH DLA DZIAŁAŃ PROJEKTU MODUŁOWEGO. (Polish)
Property / summary: MODEL OTWARTEGO PROJEKTU SZKOLNEGO AKTYWOWANY ZA POŚREDNICTWEM LABORATORIÓW MOTYWACYJNYCH O NAZWIE OS, ABY ODWAŻYĆ SIĘ NA PRÓBĘ ZROBIENIA, STANOWI MIEJSCE UCZESTNICTWA I PRÓBY POPRZEZ WYKORZYSTANIE EKSPERYMENTÓW ZARÓWNO CZASU EXTRASCOLATIC GWARANTUJĄCEGO CODZIENNE OTWARCIE POPOŁUDNIA, JAK I PRZESTRZENI LABORATORYJNYCH PODSTAWOWYCH DLA DZIAŁAŃ PROJEKTU MODUŁOWEGO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MODEL OTWARTEGO PROJEKTU SZKOLNEGO AKTYWOWANY ZA POŚREDNICTWEM LABORATORIÓW MOTYWACYJNYCH O NAZWIE OS, ABY ODWAŻYĆ SIĘ NA PRÓBĘ ZROBIENIA, STANOWI MIEJSCE UCZESTNICTWA I PRÓBY POPRZEZ WYKORZYSTANIE EKSPERYMENTÓW ZARÓWNO CZASU EXTRASCOLATIC GWARANTUJĄCEGO CODZIENNE OTWARCIE POPOŁUDNIA, JAK I PRZESTRZENI LABORATORYJNYCH PODSTAWOWYCH DLA DZIAŁAŃ PROJEKTU MODUŁOWEGO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
VILLA SAN GIOVANNI
Property / location (string): VILLA SAN GIOVANNI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 61,896.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,413.2 Euro
Amount37,413.2 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,413.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:17, 8 April 2023

Project Q307332 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OS MOTIVATIONAL LABORATORIES
Project Q307332 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,413.2 Euro
    0 references
    budget
    61,896.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    19 July 2017
    0 references
    end time
    11 July 2018
    0 references
    expected end time
    22 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST. COMPR. STAT.GIOVANNI XXIII
    0 references
    beneficiary
    Q245989
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°12'17.28"N, 15°38'27.13"E
    0 references
    summary
    IL MODELLO DI PROGETTO DI SCUOLA APERTA ATTIVATO ATTRAVERSO I LABORATORI MOTIVAZIONALI DETTI OS DA OSARE TENTARE FARE RAPPRESENTA UN LUOGO DELLA PARTECIPAZIONE DEL FARE E DEL TENTARE MEDIANTE LUSO DI SPERIMENTAZIONI SIA DEL TEMPO EXTRASCOLATICO GARANTENDO LAPERTURA GIORNALIERA POMERIDIANA SIA DEGLI SPAZI LABORATORIALI FONDAMENTALI ALLE ATTIVIT DEL PROGETTO MODULARE. (Italian)
    0 references
    THE MODEL OF OPEN SCHOOL PROJECT ACTIVATED THROUGH THE MOTIVATIONAL LABORATORIES CALLED OS TO DARE TO ATTEMPT TO DO REPRESENTS A PLACE OF PARTICIPATION OF DOING AND ATTEMPTING THROUGH THE USE OF EXPERIMENTS BOTH OF EXTRASCOLATIC TIME GUARANTEEING THE DAILY OPENING AFTERNOON AND OF THE LABORATORY SPACES FUNDAMENTAL TO THE ACTIVITIES OF THE MODULAR PROJECT. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE MODÈLE DE PROJET D’ÉCOLE OUVERTE ACTIVÉ PAR LES LABORATOIRES DE MOTIVATION APPELÉS OS À OSER FAIRE EST UN LIEU DE PARTICIPATION À LA RÉALISATION ET À LA TENTATIVE PAR L’UTILISATION D’EXPÉRIENCES DE TEMPS EXTRASCOLATICO GARANTISSANT L’OUVERTURE QUOTIDIENNE DE L’APRÈS-MIDI ET LES ESPACES DE LABORATOIRE FONDAMENTAUX AUX ACTIVITÉS DU PROJET MODULAIRE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS ÜBER DIE MOTIVATIONSLABORATORIEN AKTIVIERTE PROJEKTMODELL DER OFFENEN SCHULE, DAS OS ZU TUN HAT, IST EIN ORT DER TEILNAHME AN DER DURCHFÜHRUNG UND VERSUCHUNG VON EXPERIMENTEN VON EXTRASCOLATICO ZEIT, DIE DIE TÄGLICHE NACHMITTAGSÖFFNUNG UND DIE LABORRÄUME GARANTIEREN, DIE FÜR DIE AKTIVITÄTEN DES MODULAREN PROJEKTS VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET OPEN SCHOOLPROJECTMODEL DAT WERD GEACTIVEERD VIA DE MOTIVERENDE LABORATORIA GENAAMD OS OM TE DURVEN DOEN, IS EEN PLEK OM DEEL TE NEMEN AAN HET MAKEN EN PROBEREN DOOR HET GEBRUIK VAN EXPERIMENTEN VAN ZOWEL EXTRASCOLATICO-TIJD DIE DE DAGELIJKSE OPENING IN DE MIDDAG ALS DE LABORATORIUMRUIMTES DIE FUNDAMENTEEL ZIJN VOOR DE ACTIVITEITEN VAN HET MODULAIRE PROJECT GARANDEREN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL MODELO DE PROYECTO DE ESCUELA ABIERTA ACTIVADO A TRAVÉS DE LOS LABORATORIOS MOTIVACIONALES LLAMADOS OS A ATREVERSE A HACER ES UN LUGAR DE PARTICIPACIÓN EN LA REALIZACIÓN E INTENTO A TRAVÉS DEL USO DE EXPERIMENTOS TANTO DE TIEMPO EXTRASCOLATICO GARANTIZANDO LA APERTURA DIARIA DE LA TARDE COMO LOS ESPACIOS DE LABORATORIO FUNDAMENTALES PARA LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO MODULAR. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΙ OS ΝΑ ΤΟΛΜΉΣΕΙ ΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΈΝΑΝ ΤΌΠΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ EXTRASCOLATIC ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΈΝΑΡΞΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΡΘΡΩΤΟΎ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DEN MODEL AF ÅBEN SKOLE PROJEKT AKTIVERET GENNEM MOTIVERENDE LABORATORIER KALDET OS TIL AT FORSØGE AT GØRE REPRÆSENTERER ET STED FOR DELTAGELSE I AT GØRE OG FORSØGE GENNEM BRUG AF EKSPERIMENTER BÅDE AF EXTRASCOLATIC TID GARANTERER DEN DAGLIGE ÅBNING EFTERMIDDAG OG AF LABORATORIERUM GRUNDLÆGGENDE FOR AKTIVITETERNE I DET MODULOPBYGGEDE PROJEKT. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MOTIVAATIOLABORATORIOIDEN KAUTTA AKTIVOIDUN AVOIMEN KOULUN PROJEKTIN MALLI, JOTA KUTSUTAAN OS:KSI USKALTAMAAN YRITTÄÄ TEHDÄ, ON PAIKKA, JOSSA OSALLISTUTAAN JA YRITETÄÄN KÄYTTÄÄ KOKEITA SEKÄ EXTRASCOLATIC-AIKAAN, JOKA TAKAA PÄIVITTÄISEN AVAJAIS-ILTAPÄIVÄN ETTÄ LABORATORIOTILAT, JOTKA OVAT MODULAARISEN PROJEKTIN TOIMINNAN KANNALTA OLENNAISIA. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-MUDELL TA ‘PROĠETT SKOLA MIFTUĦA ATTIVAT PERMEZZ TAL-LABORATORJI MOTIVAZZJONALI IMSEJĦA OS DARE BIEX JIPPRUVAW JAGĦMLU JIRRAPPREŻENTA POST TA’ PARTEĊIPAZZJONI TA ‘TAGĦMEL U JIPPRUVAW PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ESPERIMENTI KEMM TAL-ĦIN EXTRASCOLATIC JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TA ‘KULJUM WARA NOFSINHAR U TAL-ISPAZJI TAL-LABORATORJU FUNDAMENTALI GĦALL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT MODULARI. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ATVĒRTĀS SKOLAS PROJEKTA MODELIS, KO AKTIVIZĒ MOTIVĀCIJAS LABORATORIJAS, KO SAUC PAR OS, LAI UZDROŠINĀTOS TO DARĪT, IR VIETA, KUR PIEDALĪTIES UN MĒĢINĀT, IZMANTOJOT EKSPERIMENTUS GAN EXTRASCOLATIC LAIKĀ, GARANTĒJOT IKDIENAS ATKLĀŠANAS PĒCPUSDIENU UN LABORATORIJAS TELPAS, KAS IR BŪTISKAS MODULĀRĀ PROJEKTA AKTIVITĀTĒM. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MODEL OTVORENÉHO ŠKOLSKÉHO PROJEKTU AKTIVOVANÝ PROSTREDNÍCTVOM MOTIVAČNÝCH LABORATÓRIÍ S NÁZVOM OS, KTORÉ SA ODVÁŽIA UROBIŤ, PREDSTAVUJE MIESTO ÚČASTI A POKUSOV PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOV EXTRASCOLATICKÉHO ČASU ZARUČUJÚCEHO DENNÉ OTVÁRACIE POPOLUDNIE, AKO AJ LABORATÓRNYCH PRIESTOROV, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM ČINNOSTI MODULÁRNEHO PROJEKTU. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IS IONANN AN TSAMHAIL TIONSCADAL SCOILE OSCAILTE I NGNÍOMH TRÍ NA SAOTHARLANNA SPREAGTHACH AR A DTUGTAR OS CHUN IARRACHT A DHÉANAMH ÁIT RANNPHÁIRTÍOCHTA A DHÉANAMH AGUS IARRACHT A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TURGNAIMH AM EXTRASCOLATIC ARAON A RÁTHAÍONN AN TRÁTHNÓNA OSCAILTE LAETHÚIL AGUS NA SPÁSANNA SAOTHARLAINNE BUNÚSACHA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL MODÚLACH. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MODEL OTEVŘENÉHO ŠKOLNÍHO PROJEKTU AKTIVOVANÝ MOTIVAČNÍMI LABORATOŘEMI ZVANÝMI OS, ABY SE O TO POKUSIL, PŘEDSTAVUJE MÍSTO ÚČASTI NA PRÁCI A POKUSECH O VYUŽITÍ EXPERIMENTŮ JAK EXTRASCOLATICKÉHO ČASU ZARUČUJÍCÍHO DENNÍ OTEVŘENÍ ODPOLEDNE, TAK LABORATORNÍCH PROSTOR, KTERÉ JSOU PRO ČINNOST MODULÁRNÍHO PROJEKTU ZÁSADNÍ. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O MODELO DE PROJETO DE ESCOLA ABERTA ATIVADO POR MEIO DOS LABORATÓRIOS MOTIVACIONAIS CHAMADOS OS A OUSAR FAZER REPRESENTA UM LUGAR DE PARTICIPAÇÃO DE FAZER E TENTAR ATRAVÉS DO USO DE EXPERIMENTOS TANTO DE TEMPO EXTRASCOLATICO GARANTINDO A ABERTURA DIÁRIA À TARDE COMO DOS ESPAÇOS LABORATORIAIS FUNDAMENTAIS PARA AS ATIVIDADES DO PROJETO MODULAR. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    AVATUD KOOLI PROJEKTI MUDEL AKTIVEERITAKSE MOTIVEERIVATE LABORITE KAUDU, MIDA NIMETATAKSE OS-IKS, ET JULGEDA SEDA TEHA, ESINDAB OSALEMISE KOHTI JA KATSEID, KASUTADES EKSPERIMENTE NII EXTRASCOLATIC-I AJA JOOKSUL, MIS TAGAB IGAPÄEVASE AVAMISE PÄRASTLÕUNAL KUI KA MODULAARSE PROJEKTI TEGEVUSTE JAOKS OLULISTE LABORIRUUMIDE. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A NYÍLT ISKOLAI PROJEKT MODELLJE, AMELYET AZ OS NEVŰ MOTIVÁCIÓS LABORATÓRIUMOK AKTIVÁLTAK, HOGY MEGKÍSÉRELJÉK MEGTENNI A RÉSZVÉTELT ÉS A KÍSÉRLETEZÉST MIND AZ EXTRASCOLATIC-IDŐBEN, AMELY GARANTÁLJA A NAPI NYITÓ DÉLUTÁNT, MIND PEDIG A MODULÁRIS PROJEKT TEVÉKENYSÉGEI SZEMPONTJÁBÓL ALAPVETŐ LABORATÓRIUMI TEREKET. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    МОДЕЛЪТ НА ОТВОРЕН УЧИЛИЩЕН ПРОЕКТ, АКТИВИРАН ЧРЕЗ МОТИВАЦИОННИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, НАРЕЧЕНИ OS, КОИТО СЕ ОСМЕЛЯВАТ ДА СЕ ОПИТАТ ДА НАПРАВЯТ, ПРЕДСТАВЛЯВА МЯСТО ЗА УЧАСТИЕ И ОПИТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИ КАКТО НА EXTRASCOLATIC ВРЕМЕ, ГАРАНТИРАЩИ ЕЖЕДНЕВНОТО ОТКРИВАНЕ СЛЕДОБЕД, ТАКА И НА ЛАБОРАТОРНИТЕ ПРОСТРАНСТВА, КОИТО СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ НА МОДУЛНИЯ ПРОЕКТ. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ATVIROS MOKYKLOS PROJEKTO MODELIS, AKTYVUOTAS PER MOTYVACINES LABORATORIJAS, VADINAMAS OS, KAD IŠDRĮSTŲ TAI PADARYTI, YRA VIETA, KURIOJE DALYVAUJAMA IR BANDOMA PER EKSPERIMENTUS TIEK EXTRASCOLATIC LAIKU, UŽTIKRINANT KASDIENIO ATIDARYMO POPIETĘ, TIEK LABORATORINIŲ ERDVIŲ, KURIOS YRA ESMINĖS MODULINIO PROJEKTO VEIKLAI, NAUDOJIMĄ. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MODEL OTVORENOG ŠKOLSKOG PROJEKTA AKTIVIRAN KROZ MOTIVACIJSKE LABORATORIJE POD NAZIVOM OS DA SE USUDE POKUŠATI UČINITI PREDSTAVLJA MJESTO SUDJELOVANJA I POKUŠAJA KROZ KORIŠTENJE EKSPERIMENATA KAKO EXTRASCOLATIC VREMENA KOJI JAMČE DNEVNO OTVARANJE POSLIJEPODNEVA, TAKO I LABORATORIJSKIH PROSTORA KOJI SU BITNI ZA AKTIVNOSTI MODULARNOG PROJEKTA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DEN MODELL AV ÖPPEN SKOLPROJEKT SOM AKTIVERAS GENOM DE MOTIVATIONSLABORATORIER SOM KALLAS OS FÖR ATT VÅGA GÖRA REPRESENTERAR EN PLATS FÖR DELTAGANDE OCH FÖRSÖK GENOM ANVÄNDNING AV EXPERIMENT BÅDE AV EXTRASCOLATIC TID SOM GARANTERAR DEN DAGLIGA ÖPPNING EFTERMIDDAGEN OCH AV DE LABORATORIEUTRYMMEN SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR VERKSAMHETEN I MODULPROJEKTET. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MODELUL PROIECTULUI DE ȘCOALĂ DESCHISĂ ACTIVAT PRIN LABORATOARELE MOTIVAȚIONALE NUMITE OS PENTRU A ÎNDRĂZNI SĂ ÎNCERCE SĂ FACĂ REPREZINTĂ UN LOC DE PARTICIPARE ȘI ÎNCERCARE PRIN UTILIZAREA DE EXPERIMENTE ATÂT DE TIMP EXTRASCOLATIC CARE GARANTEAZĂ DESCHIDEREA ZILNICĂ DUPĂ-AMIAZA CÂT ȘI A SPAȚIILOR DE LABORATOR FUNDAMENTALE PENTRU ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI MODULAR. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MODEL ODPRTEGA ŠOLSKEGA PROJEKTA, KI GA AKTIVIRAJO MOTIVACIJSKI LABORATORIJI, IMENOVANI OS, DA BI SI PRIZADEVALI ZA TO, PREDSTAVLJA MESTO SODELOVANJA PRI DELU IN POSKUSU Z UPORABO EKSPERIMENTOV TAKO ČASA EXTRASCOLATIC, KI ZAGOTAVLJA DNEVNO OTVORITEV POPOLDNEVA, KOT TUDI LABORATORIJSKIH PROSTOROV, KI SO BISTVENI ZA DEJAVNOSTI MODULARNEGA PROJEKTA. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MODEL OTWARTEGO PROJEKTU SZKOLNEGO AKTYWOWANY ZA POŚREDNICTWEM LABORATORIÓW MOTYWACYJNYCH O NAZWIE OS, ABY ODWAŻYĆ SIĘ NA PRÓBĘ ZROBIENIA, STANOWI MIEJSCE UCZESTNICTWA I PRÓBY POPRZEZ WYKORZYSTANIE EKSPERYMENTÓW ZARÓWNO CZASU EXTRASCOLATIC GWARANTUJĄCEGO CODZIENNE OTWARCIE POPOŁUDNIA, JAK I PRZESTRZENI LABORATORYJNYCH PODSTAWOWYCH DLA DZIAŁAŃ PROJEKTU MODUŁOWEGO. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    VILLA SAN GIOVANNI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H94C17000020007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q307332&oldid=34151877"