SCHOOL FROM THE INTEGRATED SINGLE SPACE SCHOOLS. (Q1882035): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE LEARNING ENVIRONMENTS IN THE KNOWLEDGE AND INFORMATION SOCIETY NEED TO CHANGE AND ADAPT TO ADVANCED AND EVOLVED DIGITAL MEANS OF DIGITAL TOOLS. SCHOOL SPACES CAN BE INCREASED BY TECHNOLOGY WITH MOBILE WIRELESS EQUIPMENT, REINFORCING LATTIVIT TEACHING AND INTRODUCING METHODOLOGICAL INNOVATIONS. THE CHOICE OF SAR TO UPGRADE CLASSROOMS WITH INTERACTIVE FIXED VIDEO PROJECTORS AND MOBILE DIGITAL DEVICES., Adding English summary) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ÉCOLE, DES SALLES DE CLASSE À L’ESPACE UNIQUE INTÉGRÉ. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SCHOOL VAN KLASLOKALEN TOT GEÏNTEGREERDE ENKELE RUIMTE. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SCHULE VON KLASSENZIMMERN BIS ZU INTEGRIERTEM EINZELRAUM. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUELA DESDE LAS AULAS HASTA EL ESPACIO ÚNICO INTEGRADO. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLE FRA DE INTEGREREDE ENKELTRUMSSKOLER. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΌ ΤΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΜΟΝΌΧΩΡΑ ΣΧΟΛΕΊΑ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA IZ INTEGRIRANIH ŠKOLA JEDINSTVENOG PROSTORA. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALA DIN ȘCOLILE SPAȚIALE UNICE INTEGRATE. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA Z INTEGROVANÝCH VESMÍRNYCH ŠKÔL. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SKOLA MILL-ISKEJJEL INTEGRATI TA’ SPAZJU UNIKU. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA DAS ESCOLAS INTEGRADAS DO ESPAÇO ÚNICO. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU INTEGROIDUISTA YHDEN TILAN KOULUISTA. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA ZE ZINTEGROWANYCH SZKÓŁ JEDNOPRZESTRZENNYCH. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA IZ INTEGRIRANIH ŠOL ENOTNEGA PROSTORA. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA Z INTEGROVANÝCH SVOBODNÝCH KOSMICKÝCH ŠKOL. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLA IŠ INTEGRUOTŲ VIENOS ERDVĖS MOKYKLŲ. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA NO INTEGRĒTĀM VIENOTĀS TELPAS SKOLĀM. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕ ОТ ИНТЕГРИРАНИТЕ УЧИЛИЩА В ЕДИННОТО ПРОСТРАНСТВО. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ INTEGRÁLT EGYSÉGES ŰRISKOLÁK ISKOLÁJA. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL Ó NA SCOILEANNA COMHTHÁITE SPÁIS AONAIR. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLA FRÅN DE INTEGRERADE ENKELRUMSSKOLORNA. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOL INTEGREERITUD ÜHTSE KOSMOSE KOOLIDEST. | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1882035 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1882035 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1882035 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1882035 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1882035 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1882035 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1882035 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1882035 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1882035 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1882035 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1882035 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1882035 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1882035 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1882035 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1882035 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-la-2015-285 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ET DE L’INFORMATION DOIVENT CHANGER ET S’ADAPTER À ALLAFFERMARSI DES OUTILS NUMÉRIQUES TOUJOURS AVANCÉS ET AVANCÉS. LES ESPACES SCOLAIRES PEUVENT ÊTRE AUGMENTÉS GRÂCE À LA TECHNOLOGIE MOBILE SANS FIL QUI AMÉLIORE L’ACTIVITÉ ÉDUCATIVE ET INTRODUIT DES INNOVATIONS MÉTHODOLOGIQUES. LE CHOIX DE L’INSTITUT EST DE METTRE À NIVEAU LES SALLES DE CLASSE À L’AIDE DE PROJECTEURS FIXES INTERACTIFS ET D’APPAREILS NUMÉRIQUES MOBILES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ET DE L’INFORMATION DOIVENT CHANGER ET S’ADAPTER À ALLAFFERMARSI DES OUTILS NUMÉRIQUES TOUJOURS AVANCÉS ET AVANCÉS. LES ESPACES SCOLAIRES PEUVENT ÊTRE AUGMENTÉS GRÂCE À LA TECHNOLOGIE MOBILE SANS FIL QUI AMÉLIORE L’ACTIVITÉ ÉDUCATIVE ET INTRODUIT DES INNOVATIONS MÉTHODOLOGIQUES. LE CHOIX DE L’INSTITUT EST DE METTRE À NIVEAU LES SALLES DE CLASSE À L’AIDE DE PROJECTEURS FIXES INTERACTIFS ET D’APPAREILS NUMÉRIQUES MOBILES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ET DE L’INFORMATION DOIVENT CHANGER ET S’ADAPTER À ALLAFFERMARSI DES OUTILS NUMÉRIQUES TOUJOURS AVANCÉS ET AVANCÉS. LES ESPACES SCOLAIRES PEUVENT ÊTRE AUGMENTÉS GRÂCE À LA TECHNOLOGIE MOBILE SANS FIL QUI AMÉLIORE L’ACTIVITÉ ÉDUCATIVE ET INTRODUIT DES INNOVATIONS MÉTHODOLOGIQUES. LE CHOIX DE L’INSTITUT EST DE METTRE À NIVEAU LES SALLES DE CLASSE À L’AIDE DE PROJECTEURS FIXES INTERACTIFS ET D’APPAREILS NUMÉRIQUES MOBILES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE LEEROMGEVINGEN IN DE KENNIS- EN INFORMATIEMAATSCHAPPIJ MOETEN VERANDEREN EN ZICH AANPASSEN AAN ALLAFFERMARSI VAN DIGITALE TOOLS DIE ALTIJD GEAVANCEERD EN GEAVANCEERD ZIJN. SCHOOLRUIMTES KUNNEN WORDEN VERGROOT DOOR MOBIELE DRAADLOZE IT-TECHNOLOGIE DIE DE EDUCATIEVE ACTIVITEIT VERBETERT EN METHODOLOGISCHE INNOVATIES INTRODUCEERT. DE KEUZE VAN HET SAR INSTITUTE IS OM KLASLOKALEN TE UPGRADEN MET INTERACTIEVE VASTE PROJECTOREN EN MOBIELE DIGITALE APPARATEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE LEEROMGEVINGEN IN DE KENNIS- EN INFORMATIEMAATSCHAPPIJ MOETEN VERANDEREN EN ZICH AANPASSEN AAN ALLAFFERMARSI VAN DIGITALE TOOLS DIE ALTIJD GEAVANCEERD EN GEAVANCEERD ZIJN. SCHOOLRUIMTES KUNNEN WORDEN VERGROOT DOOR MOBIELE DRAADLOZE IT-TECHNOLOGIE DIE DE EDUCATIEVE ACTIVITEIT VERBETERT EN METHODOLOGISCHE INNOVATIES INTRODUCEERT. DE KEUZE VAN HET SAR INSTITUTE IS OM KLASLOKALEN TE UPGRADEN MET INTERACTIEVE VASTE PROJECTOREN EN MOBIELE DIGITALE APPARATEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE LEEROMGEVINGEN IN DE KENNIS- EN INFORMATIEMAATSCHAPPIJ MOETEN VERANDEREN EN ZICH AANPASSEN AAN ALLAFFERMARSI VAN DIGITALE TOOLS DIE ALTIJD GEAVANCEERD EN GEAVANCEERD ZIJN. SCHOOLRUIMTES KUNNEN WORDEN VERGROOT DOOR MOBIELE DRAADLOZE IT-TECHNOLOGIE DIE DE EDUCATIEVE ACTIVITEIT VERBETERT EN METHODOLOGISCHE INNOVATIES INTRODUCEERT. DE KEUZE VAN HET SAR INSTITUTE IS OM KLASLOKALEN TE UPGRADEN MET INTERACTIEVE VASTE PROJECTOREN EN MOBIELE DIGITALE APPARATEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE LERNUMGEBUNGEN IN DER WISSENS- UND INFORMATIONSGESELLSCHAFT MÜSSEN SICH ÄNDERN UND SICH AN ALLAFFERMARSI AN DIGITALE WERKZEUGE ANPASSEN, DIE IMMER FORTGESCHRITTEN UND FORTGESCHRITTEN SIND. SCHULRÄUME KÖNNEN DURCH MOBILE DRAHTLOSE IT-TECHNOLOGIE ERHÖHT WERDEN, DIE BILDUNGSAKTIVITÄTEN FÖRDERT UND METHODISCHE INNOVATIONEN EINFÜHRT. DIE WAHL DES SAR-INSTITUTS BESTEHT DARIN, KLASSENRÄUME MIT INTERAKTIVEN FESTPROJEKTOREN UND MOBILEN DIGITALEN GERÄTEN ZU VERBESSERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE LERNUMGEBUNGEN IN DER WISSENS- UND INFORMATIONSGESELLSCHAFT MÜSSEN SICH ÄNDERN UND SICH AN ALLAFFERMARSI AN DIGITALE WERKZEUGE ANPASSEN, DIE IMMER FORTGESCHRITTEN UND FORTGESCHRITTEN SIND. SCHULRÄUME KÖNNEN DURCH MOBILE DRAHTLOSE IT-TECHNOLOGIE ERHÖHT WERDEN, DIE BILDUNGSAKTIVITÄTEN FÖRDERT UND METHODISCHE INNOVATIONEN EINFÜHRT. DIE WAHL DES SAR-INSTITUTS BESTEHT DARIN, KLASSENRÄUME MIT INTERAKTIVEN FESTPROJEKTOREN UND MOBILEN DIGITALEN GERÄTEN ZU VERBESSERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE LERNUMGEBUNGEN IN DER WISSENS- UND INFORMATIONSGESELLSCHAFT MÜSSEN SICH ÄNDERN UND SICH AN ALLAFFERMARSI AN DIGITALE WERKZEUGE ANPASSEN, DIE IMMER FORTGESCHRITTEN UND FORTGESCHRITTEN SIND. SCHULRÄUME KÖNNEN DURCH MOBILE DRAHTLOSE IT-TECHNOLOGIE ERHÖHT WERDEN, DIE BILDUNGSAKTIVITÄTEN FÖRDERT UND METHODISCHE INNOVATIONEN EINFÜHRT. DIE WAHL DES SAR-INSTITUTS BESTEHT DARIN, KLASSENRÄUME MIT INTERAKTIVEN FESTPROJEKTOREN UND MOBILEN DIGITALEN GERÄTEN ZU VERBESSERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DE LA INFORMACIÓN DEBEN CAMBIAR Y ADAPTARSE A ALLAFFERMARSI DE HERRAMIENTAS DIGITALES SIEMPRE AVANZADAS Y AVANZADAS. LOS ESPACIOS ESCOLARES SE PUEDEN AUMENTAR CON TECNOLOGÍA MÓVIL INALÁMBRICA QUE MEJORA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA E INTRODUCE INNOVACIONES METODOLÓGICAS. LA ELECCIÓN DEL INSTITUTO SAR ES ACTUALIZAR LAS AULAS CON PROYECTORES FIJOS INTERACTIVOS Y DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DE LA INFORMACIÓN DEBEN CAMBIAR Y ADAPTARSE A ALLAFFERMARSI DE HERRAMIENTAS DIGITALES SIEMPRE AVANZADAS Y AVANZADAS. LOS ESPACIOS ESCOLARES SE PUEDEN AUMENTAR CON TECNOLOGÍA MÓVIL INALÁMBRICA QUE MEJORA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA E INTRODUCE INNOVACIONES METODOLÓGICAS. LA ELECCIÓN DEL INSTITUTO SAR ES ACTUALIZAR LAS AULAS CON PROYECTORES FIJOS INTERACTIVOS Y DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DE LA INFORMACIÓN DEBEN CAMBIAR Y ADAPTARSE A ALLAFFERMARSI DE HERRAMIENTAS DIGITALES SIEMPRE AVANZADAS Y AVANZADAS. LOS ESPACIOS ESCOLARES SE PUEDEN AUMENTAR CON TECNOLOGÍA MÓVIL INALÁMBRICA QUE MEJORA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA E INTRODUCE INNOVACIONES METODOLÓGICAS. LA ELECCIÓN DEL INSTITUTO SAR ES ACTUALIZAR LAS AULAS CON PROYECTORES FIJOS INTERACTIVOS Y DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LÆRINGSMILJØERNE I VIDENS- OG INFORMATIONSSAMFUNDET SKAL ÆNDRES OG TILPASSES AVANCEREDE OG UDVIKLEDE DIGITALE VÆRKTØJER. SKOLEOMRÅDER KAN ØGES VED HJÆLP AF TEKNOLOGI MED MOBILT TRÅDLØST UDSTYR, HVILKET STYRKER LATTIVIT-UNDERVISNINGEN OG INDFØRER METODOLOGISKE INNOVATIONER. VALGET AF SAR TIL AT OPGRADERE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIVE FASTE VIDEOPROJEKTORER OG MOBILE DIGITALE ENHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LÆRINGSMILJØERNE I VIDENS- OG INFORMATIONSSAMFUNDET SKAL ÆNDRES OG TILPASSES AVANCEREDE OG UDVIKLEDE DIGITALE VÆRKTØJER. SKOLEOMRÅDER KAN ØGES VED HJÆLP AF TEKNOLOGI MED MOBILT TRÅDLØST UDSTYR, HVILKET STYRKER LATTIVIT-UNDERVISNINGEN OG INDFØRER METODOLOGISKE INNOVATIONER. VALGET AF SAR TIL AT OPGRADERE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIVE FASTE VIDEOPROJEKTORER OG MOBILE DIGITALE ENHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LÆRINGSMILJØERNE I VIDENS- OG INFORMATIONSSAMFUNDET SKAL ÆNDRES OG TILPASSES AVANCEREDE OG UDVIKLEDE DIGITALE VÆRKTØJER. SKOLEOMRÅDER KAN ØGES VED HJÆLP AF TEKNOLOGI MED MOBILT TRÅDLØST UDSTYR, HVILKET STYRKER LATTIVIT-UNDERVISNINGEN OG INDFØRER METODOLOGISKE INNOVATIONER. VALGET AF SAR TIL AT OPGRADERE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIVE FASTE VIDEOPROJEKTORER OG MOBILE DIGITALE ENHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΜΈΝΑ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΓΜΈΝΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΕ ΚΙΝΗΤΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ LATTIVIT ΚΑΙ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΕΣ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ SAR ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎΣ ΣΤΑΘΕΡΟΎΣ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΕΊΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΜΈΝΑ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΓΜΈΝΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΕ ΚΙΝΗΤΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ LATTIVIT ΚΑΙ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΕΣ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ SAR ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎΣ ΣΤΑΘΕΡΟΎΣ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΕΊΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΜΈΝΑ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΓΜΈΝΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΕ ΚΙΝΗΤΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ LATTIVIT ΚΑΙ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΕΣ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ SAR ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎΣ ΣΤΑΘΕΡΟΎΣ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΕΊΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OKRUŽENJA ZA UČENJE U ZNANJU I INFORMACIJSKOM DRUŠTVU MORAJU SE PROMIJENITI I PRILAGODITI NAPREDNIM I RAZVIJENIM DIGITALNIM SREDSTVIMA DIGITALNIH ALATA. ŠKOLSKI PROSTORI MOGU SE POVEĆATI TEHNOLOGIJOM S MOBILNOM BEŽIČNOM OPREMOM, JAČANJEM NASTAVE LATTIVIT I UVOĐENJEM METODOLOŠKIH INOVACIJA. IZBOR SAR-A ZA NADOGRADNJU UČIONICA S INTERAKTIVNIM FIKSNIM VIDEO PROJEKTORIMA I MOBILNIM DIGITALNIM UREĐAJIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OKRUŽENJA ZA UČENJE U ZNANJU I INFORMACIJSKOM DRUŠTVU MORAJU SE PROMIJENITI I PRILAGODITI NAPREDNIM I RAZVIJENIM DIGITALNIM SREDSTVIMA DIGITALNIH ALATA. ŠKOLSKI PROSTORI MOGU SE POVEĆATI TEHNOLOGIJOM S MOBILNOM BEŽIČNOM OPREMOM, JAČANJEM NASTAVE LATTIVIT I UVOĐENJEM METODOLOŠKIH INOVACIJA. IZBOR SAR-A ZA NADOGRADNJU UČIONICA S INTERAKTIVNIM FIKSNIM VIDEO PROJEKTORIMA I MOBILNIM DIGITALNIM UREĐAJIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OKRUŽENJA ZA UČENJE U ZNANJU I INFORMACIJSKOM DRUŠTVU MORAJU SE PROMIJENITI I PRILAGODITI NAPREDNIM I RAZVIJENIM DIGITALNIM SREDSTVIMA DIGITALNIH ALATA. ŠKOLSKI PROSTORI MOGU SE POVEĆATI TEHNOLOGIJOM S MOBILNOM BEŽIČNOM OPREMOM, JAČANJEM NASTAVE LATTIVIT I UVOĐENJEM METODOLOŠKIH INOVACIJA. IZBOR SAR-A ZA NADOGRADNJU UČIONICA S INTERAKTIVNIM FIKSNIM VIDEO PROJEKTORIMA I MOBILNIM DIGITALNIM UREĐAJIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DIN SOCIETATEA CUNOAȘTERII ȘI A INFORMAȚIEI TREBUIE SĂ SE SCHIMBE ȘI SĂ SE ADAPTEZE LA MIJLOACELE DIGITALE AVANSATE ȘI EVOLUATE ALE INSTRUMENTELOR DIGITALE. SPAȚIILE ȘCOLARE POT FI MĂRITE PRIN TEHNOLOGIE CU ECHIPAMENTE MOBILE FĂRĂ FIR, CONSOLIDÂND PREDAREA LATTIVIT ȘI INTRODUCÂND INOVAȚII METODOLOGICE. ALEGEREA SAR PENTRU A ACTUALIZA SĂLILE DE CLASĂ CU PROIECTOARE VIDEO INTERACTIVE FIXE ȘI DISPOZITIVE DIGITALE MOBILE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DIN SOCIETATEA CUNOAȘTERII ȘI A INFORMAȚIEI TREBUIE SĂ SE SCHIMBE ȘI SĂ SE ADAPTEZE LA MIJLOACELE DIGITALE AVANSATE ȘI EVOLUATE ALE INSTRUMENTELOR DIGITALE. SPAȚIILE ȘCOLARE POT FI MĂRITE PRIN TEHNOLOGIE CU ECHIPAMENTE MOBILE FĂRĂ FIR, CONSOLIDÂND PREDAREA LATTIVIT ȘI INTRODUCÂND INOVAȚII METODOLOGICE. ALEGEREA SAR PENTRU A ACTUALIZA SĂLILE DE CLASĂ CU PROIECTOARE VIDEO INTERACTIVE FIXE ȘI DISPOZITIVE DIGITALE MOBILE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DIN SOCIETATEA CUNOAȘTERII ȘI A INFORMAȚIEI TREBUIE SĂ SE SCHIMBE ȘI SĂ SE ADAPTEZE LA MIJLOACELE DIGITALE AVANSATE ȘI EVOLUATE ALE INSTRUMENTELOR DIGITALE. SPAȚIILE ȘCOLARE POT FI MĂRITE PRIN TEHNOLOGIE CU ECHIPAMENTE MOBILE FĂRĂ FIR, CONSOLIDÂND PREDAREA LATTIVIT ȘI INTRODUCÂND INOVAȚII METODOLOGICE. ALEGEREA SAR PENTRU A ACTUALIZA SĂLILE DE CLASĂ CU PROIECTOARE VIDEO INTERACTIVE FIXE ȘI DISPOZITIVE DIGITALE MOBILE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZDELÁVACIE PROSTREDIE V ZNALOSTNEJ A INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI SA MUSÍ ZMENIŤ A PRISPÔSOBIŤ POKROČILÝM A ROZVINUTÝM DIGITÁLNYM PROSTRIEDKOM DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV. ŠKOLSKÉ PRIESTORY SA MÔŽU ZVÄČŠIŤ TECHNOLÓGIAMI S MOBILNÝM BEZDRÔTOVÝM VYBAVENÍM, KTORÉ POSILŇUJÚ VÝUČBU LATTIVIT A ZAVÁDZAJÚ METODICKÉ INOVÁCIE. VÝBER SAR NA MODERNIZÁCIU UČEBNÍ S INTERAKTÍVNYMI PEVNÝMI VIDEO PROJEKTORMI A MOBILNÝMI DIGITÁLNYMI ZARIADENIAMI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDELÁVACIE PROSTREDIE V ZNALOSTNEJ A INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI SA MUSÍ ZMENIŤ A PRISPÔSOBIŤ POKROČILÝM A ROZVINUTÝM DIGITÁLNYM PROSTRIEDKOM DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV. ŠKOLSKÉ PRIESTORY SA MÔŽU ZVÄČŠIŤ TECHNOLÓGIAMI S MOBILNÝM BEZDRÔTOVÝM VYBAVENÍM, KTORÉ POSILŇUJÚ VÝUČBU LATTIVIT A ZAVÁDZAJÚ METODICKÉ INOVÁCIE. VÝBER SAR NA MODERNIZÁCIU UČEBNÍ S INTERAKTÍVNYMI PEVNÝMI VIDEO PROJEKTORMI A MOBILNÝMI DIGITÁLNYMI ZARIADENIAMI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDELÁVACIE PROSTREDIE V ZNALOSTNEJ A INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI SA MUSÍ ZMENIŤ A PRISPÔSOBIŤ POKROČILÝM A ROZVINUTÝM DIGITÁLNYM PROSTRIEDKOM DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV. ŠKOLSKÉ PRIESTORY SA MÔŽU ZVÄČŠIŤ TECHNOLÓGIAMI S MOBILNÝM BEZDRÔTOVÝM VYBAVENÍM, KTORÉ POSILŇUJÚ VÝUČBU LATTIVIT A ZAVÁDZAJÚ METODICKÉ INOVÁCIE. VÝBER SAR NA MODERNIZÁCIU UČEBNÍ S INTERAKTÍVNYMI PEVNÝMI VIDEO PROJEKTORMI A MOBILNÝMI DIGITÁLNYMI ZARIADENIAMI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FIS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN U TAL-INFORMAZZJONI JEĦTIEĠ LI JINBIDLU U JADATTAW GĦAL MEZZI DIĠITALI AVVANZATI U EVOLUTI TA’ GĦODOD DIĠITALI. L-ISPAZJI GĦALL-ISKEJJEL JISTGĦU JIŻDIEDU BIT-TEKNOLOĠIJA B’TAGĦMIR MOBBLI MINGĦAJR FILI, BIT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LATTIVIT U BL-INTRODUZZJONI TA’ INNOVAZZJONIJIET METODOLOĠIĊI. L-GĦAŻLA TAS-SAR BIEX JIĠU AĠĠORNATI L-KLASSIJIET BI PROJETTURI INTERATTIVI TAL-VIDJO FISS U B’APPARAT DIĠITALI MOBBLI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FIS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN U TAL-INFORMAZZJONI JEĦTIEĠ LI JINBIDLU U JADATTAW GĦAL MEZZI DIĠITALI AVVANZATI U EVOLUTI TA’ GĦODOD DIĠITALI. L-ISPAZJI GĦALL-ISKEJJEL JISTGĦU JIŻDIEDU BIT-TEKNOLOĠIJA B’TAGĦMIR MOBBLI MINGĦAJR FILI, BIT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LATTIVIT U BL-INTRODUZZJONI TA’ INNOVAZZJONIJIET METODOLOĠIĊI. L-GĦAŻLA TAS-SAR BIEX JIĠU AĠĠORNATI L-KLASSIJIET BI PROJETTURI INTERATTIVI TAL-VIDJO FISS U B’APPARAT DIĠITALI MOBBLI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FIS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN U TAL-INFORMAZZJONI JEĦTIEĠ LI JINBIDLU U JADATTAW GĦAL MEZZI DIĠITALI AVVANZATI U EVOLUTI TA’ GĦODOD DIĠITALI. L-ISPAZJI GĦALL-ISKEJJEL JISTGĦU JIŻDIEDU BIT-TEKNOLOĠIJA B’TAGĦMIR MOBBLI MINGĦAJR FILI, BIT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LATTIVIT U BL-INTRODUZZJONI TA’ INNOVAZZJONIJIET METODOLOĠIĊI. L-GĦAŻLA TAS-SAR BIEX JIĠU AĠĠORNATI L-KLASSIJIET BI PROJETTURI INTERATTIVI TAL-VIDJO FISS U B’APPARAT DIĠITALI MOBBLI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E DA INFORMAÇÃO DEVEM MUDAR E ADAPTAR-SE A MEIOS DIGITAIS AVANÇADOS E EVOLUÍDOS DE FERRAMENTAS DIGITAIS. OS ESPAÇOS ESCOLARES PODEM SER AUMENTADOS PELA TECNOLOGIA COM EQUIPAMENTOS MÓVEIS SEM FIO, REFORÇANDO O ENSINO LATTIVIT E INTRODUZINDO INOVAÇÕES METODOLÓGICAS. A ESCOLHA DA SAR PARA ATUALIZAR SALAS DE AULA COM PROJETORES DE VÍDEO FIXOS INTERATIVOS E DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E DA INFORMAÇÃO DEVEM MUDAR E ADAPTAR-SE A MEIOS DIGITAIS AVANÇADOS E EVOLUÍDOS DE FERRAMENTAS DIGITAIS. OS ESPAÇOS ESCOLARES PODEM SER AUMENTADOS PELA TECNOLOGIA COM EQUIPAMENTOS MÓVEIS SEM FIO, REFORÇANDO O ENSINO LATTIVIT E INTRODUZINDO INOVAÇÕES METODOLÓGICAS. A ESCOLHA DA SAR PARA ATUALIZAR SALAS DE AULA COM PROJETORES DE VÍDEO FIXOS INTERATIVOS E DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E DA INFORMAÇÃO DEVEM MUDAR E ADAPTAR-SE A MEIOS DIGITAIS AVANÇADOS E EVOLUÍDOS DE FERRAMENTAS DIGITAIS. OS ESPAÇOS ESCOLARES PODEM SER AUMENTADOS PELA TECNOLOGIA COM EQUIPAMENTOS MÓVEIS SEM FIO, REFORÇANDO O ENSINO LATTIVIT E INTRODUZINDO INOVAÇÕES METODOLÓGICAS. A ESCOLHA DA SAR PARA ATUALIZAR SALAS DE AULA COM PROJETORES DE VÍDEO FIXOS INTERATIVOS E DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSAAMIS- JA TIETOYHTEISKUNNAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN ON MUUTUTTAVA JA MUKAUDUTTAVA DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN KEHITTYNEISIIN JA KEHITTYNEISIIN DIGITAALISIIN KEINOIHIN. KOULUTILOJA VOIDAAN LISÄTÄ LANGATTOMILLA MOBIILILAITTEILLA, MIKÄ VAHVISTAA LATTIVIT-OPETUSTA JA OTTAA KÄYTTÖÖN METODOLOGISIA INNOVAATIOITA. VALINTA SAR PÄIVITTÄÄ LUOKKAHUONEITA INTERAKTIIVISIA KIINTEITÄ VIDEOPROJEKTORIT JA MOBIILI DIGITAALISET LAITTEET. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSAAMIS- JA TIETOYHTEISKUNNAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN ON MUUTUTTAVA JA MUKAUDUTTAVA DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN KEHITTYNEISIIN JA KEHITTYNEISIIN DIGITAALISIIN KEINOIHIN. KOULUTILOJA VOIDAAN LISÄTÄ LANGATTOMILLA MOBIILILAITTEILLA, MIKÄ VAHVISTAA LATTIVIT-OPETUSTA JA OTTAA KÄYTTÖÖN METODOLOGISIA INNOVAATIOITA. VALINTA SAR PÄIVITTÄÄ LUOKKAHUONEITA INTERAKTIIVISIA KIINTEITÄ VIDEOPROJEKTORIT JA MOBIILI DIGITAALISET LAITTEET. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSAAMIS- JA TIETOYHTEISKUNNAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN ON MUUTUTTAVA JA MUKAUDUTTAVA DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN KEHITTYNEISIIN JA KEHITTYNEISIIN DIGITAALISIIN KEINOIHIN. KOULUTILOJA VOIDAAN LISÄTÄ LANGATTOMILLA MOBIILILAITTEILLA, MIKÄ VAHVISTAA LATTIVIT-OPETUSTA JA OTTAA KÄYTTÖÖN METODOLOGISIA INNOVAATIOITA. VALINTA SAR PÄIVITTÄÄ LUOKKAHUONEITA INTERAKTIIVISIA KIINTEITÄ VIDEOPROJEKTORIT JA MOBIILI DIGITAALISET LAITTEET. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŚRODOWISKO UCZENIA SIĘ W SPOŁECZEŃSTWIE OPARTYM NA WIEDZY I SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM MUSI SIĘ ZMIENIĆ I DOSTOSOWAĆ DO ZAAWANSOWANYCH I EWOLUOWANYCH CYFROWYCH ŚRODKÓW NARZĘDZI CYFROWYCH. PRZESTRZEŃ SZKOLNĄ MOŻNA ZWIĘKSZYĆ DZIĘKI TECHNOLOGII MOBILNEGO SPRZĘTU BEZPRZEWODOWEGO, WZMACNIAJĄC NAUCZANIE LATTIVIT I WPROWADZAJĄC INNOWACJE METODOLOGICZNE. WYBÓR SAR DO MODERNIZACJI SAL LEKCYJNYCH ZA POMOCĄ INTERAKTYWNYCH STAŁYCH PROJEKTORÓW WIDEO I MOBILNYCH URZĄDZEŃ CYFROWYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŚRODOWISKO UCZENIA SIĘ W SPOŁECZEŃSTWIE OPARTYM NA WIEDZY I SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM MUSI SIĘ ZMIENIĆ I DOSTOSOWAĆ DO ZAAWANSOWANYCH I EWOLUOWANYCH CYFROWYCH ŚRODKÓW NARZĘDZI CYFROWYCH. PRZESTRZEŃ SZKOLNĄ MOŻNA ZWIĘKSZYĆ DZIĘKI TECHNOLOGII MOBILNEGO SPRZĘTU BEZPRZEWODOWEGO, WZMACNIAJĄC NAUCZANIE LATTIVIT I WPROWADZAJĄC INNOWACJE METODOLOGICZNE. WYBÓR SAR DO MODERNIZACJI SAL LEKCYJNYCH ZA POMOCĄ INTERAKTYWNYCH STAŁYCH PROJEKTORÓW WIDEO I MOBILNYCH URZĄDZEŃ CYFROWYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŚRODOWISKO UCZENIA SIĘ W SPOŁECZEŃSTWIE OPARTYM NA WIEDZY I SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM MUSI SIĘ ZMIENIĆ I DOSTOSOWAĆ DO ZAAWANSOWANYCH I EWOLUOWANYCH CYFROWYCH ŚRODKÓW NARZĘDZI CYFROWYCH. PRZESTRZEŃ SZKOLNĄ MOŻNA ZWIĘKSZYĆ DZIĘKI TECHNOLOGII MOBILNEGO SPRZĘTU BEZPRZEWODOWEGO, WZMACNIAJĄC NAUCZANIE LATTIVIT I WPROWADZAJĄC INNOWACJE METODOLOGICZNE. WYBÓR SAR DO MODERNIZACJI SAL LEKCYJNYCH ZA POMOCĄ INTERAKTYWNYCH STAŁYCH PROJEKTORÓW WIDEO I MOBILNYCH URZĄDZEŃ CYFROWYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UČNA OKOLJA V ZNANJU IN INFORMACIJSKI DRUŽBI SE MORAJO SPREMENITI IN PRILAGODITI NAPREDNIM IN RAZVITIM DIGITALNIM SREDSTVOM DIGITALNIH ORODIJ. ŠOLSKE PROSTORE JE MOGOČE POVEČATI S TEHNOLOGIJO Z MOBILNO BREZŽIČNO OPREMO, KREPITVIJO POUČEVANJA LATTIVIT IN UVAJANJEM METODOLOŠKIH INOVACIJ. IZBIRA SAR ZA NADGRADNJO UČILNIC Z INTERAKTIVNIMI FIKSNIMI VIDEO PROJEKTORJI IN MOBILNIMI DIGITALNIMI NAPRAVAMI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UČNA OKOLJA V ZNANJU IN INFORMACIJSKI DRUŽBI SE MORAJO SPREMENITI IN PRILAGODITI NAPREDNIM IN RAZVITIM DIGITALNIM SREDSTVOM DIGITALNIH ORODIJ. ŠOLSKE PROSTORE JE MOGOČE POVEČATI S TEHNOLOGIJO Z MOBILNO BREZŽIČNO OPREMO, KREPITVIJO POUČEVANJA LATTIVIT IN UVAJANJEM METODOLOŠKIH INOVACIJ. IZBIRA SAR ZA NADGRADNJO UČILNIC Z INTERAKTIVNIMI FIKSNIMI VIDEO PROJEKTORJI IN MOBILNIMI DIGITALNIMI NAPRAVAMI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UČNA OKOLJA V ZNANJU IN INFORMACIJSKI DRUŽBI SE MORAJO SPREMENITI IN PRILAGODITI NAPREDNIM IN RAZVITIM DIGITALNIM SREDSTVOM DIGITALNIH ORODIJ. ŠOLSKE PROSTORE JE MOGOČE POVEČATI S TEHNOLOGIJO Z MOBILNO BREZŽIČNO OPREMO, KREPITVIJO POUČEVANJA LATTIVIT IN UVAJANJEM METODOLOŠKIH INOVACIJ. IZBIRA SAR ZA NADGRADNJO UČILNIC Z INTERAKTIVNIMI FIKSNIMI VIDEO PROJEKTORJI IN MOBILNIMI DIGITALNIMI NAPRAVAMI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VE ZNALOSTNÍ A INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI SE MUSÍ ZMĚNIT A PŘIZPŮSOBIT SE POKROČILÝM A VYVINUTÝM DIGITÁLNÍM PROSTŘEDKŮM DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ. ŠKOLNÍ PROSTORY LZE ROZŠÍŘIT TECHNOLOGIÍ S MOBILNÍM BEZDRÁTOVÝM ZAŘÍZENÍM, POSÍLENÍM VÝUKY LATTIVIT A ZAVÁDĚNÍM METODICKÝCH INOVACÍ. VOLBA SAR PRO MODERNIZACI UČEBNY POMOCÍ INTERAKTIVNÍCH PEVNÝCH VIDEOPROJEKTORŮ A MOBILNÍCH DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VE ZNALOSTNÍ A INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI SE MUSÍ ZMĚNIT A PŘIZPŮSOBIT SE POKROČILÝM A VYVINUTÝM DIGITÁLNÍM PROSTŘEDKŮM DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ. ŠKOLNÍ PROSTORY LZE ROZŠÍŘIT TECHNOLOGIÍ S MOBILNÍM BEZDRÁTOVÝM ZAŘÍZENÍM, POSÍLENÍM VÝUKY LATTIVIT A ZAVÁDĚNÍM METODICKÝCH INOVACÍ. VOLBA SAR PRO MODERNIZACI UČEBNY POMOCÍ INTERAKTIVNÍCH PEVNÝCH VIDEOPROJEKTORŮ A MOBILNÍCH DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VE ZNALOSTNÍ A INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI SE MUSÍ ZMĚNIT A PŘIZPŮSOBIT SE POKROČILÝM A VYVINUTÝM DIGITÁLNÍM PROSTŘEDKŮM DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ. ŠKOLNÍ PROSTORY LZE ROZŠÍŘIT TECHNOLOGIÍ S MOBILNÍM BEZDRÁTOVÝM ZAŘÍZENÍM, POSÍLENÍM VÝUKY LATTIVIT A ZAVÁDĚNÍM METODICKÝCH INOVACÍ. VOLBA SAR PRO MODERNIZACI UČEBNY POMOCÍ INTERAKTIVNÍCH PEVNÝCH VIDEOPROJEKTORŮ A MOBILNÍCH DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŽINIŲ IR INFORMACINĖS VISUOMENĖS MOKYMOSI APLINKA TURI KEISTIS IR PRISITAIKYTI PRIE PAŽANGIŲ IR IŠPLĖTOTŲ SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ. MOKYKLŲ ERDVES GALIMA PADIDINTI TECHNOLOGIJOMIS NAUDOJANT MOBILIĄJĄ BELAIDĘ ĮRANGĄ, STIPRINANT LATTIVIT MOKYMĄ IR DIEGIANT METODINES NAUJOVES. SAR PASIRINKIMAS ATNAUJINTI KLASES SU INTERAKTYVIAIS FIKSUOTAIS VAIZDO PROJEKTORIAIS IR MOBILIAISIAIS SKAITMENINIAIS ĮRENGINIAIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŽINIŲ IR INFORMACINĖS VISUOMENĖS MOKYMOSI APLINKA TURI KEISTIS IR PRISITAIKYTI PRIE PAŽANGIŲ IR IŠPLĖTOTŲ SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ. MOKYKLŲ ERDVES GALIMA PADIDINTI TECHNOLOGIJOMIS NAUDOJANT MOBILIĄJĄ BELAIDĘ ĮRANGĄ, STIPRINANT LATTIVIT MOKYMĄ IR DIEGIANT METODINES NAUJOVES. SAR PASIRINKIMAS ATNAUJINTI KLASES SU INTERAKTYVIAIS FIKSUOTAIS VAIZDO PROJEKTORIAIS IR MOBILIAISIAIS SKAITMENINIAIS ĮRENGINIAIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŽINIŲ IR INFORMACINĖS VISUOMENĖS MOKYMOSI APLINKA TURI KEISTIS IR PRISITAIKYTI PRIE PAŽANGIŲ IR IŠPLĖTOTŲ SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ. MOKYKLŲ ERDVES GALIMA PADIDINTI TECHNOLOGIJOMIS NAUDOJANT MOBILIĄJĄ BELAIDĘ ĮRANGĄ, STIPRINANT LATTIVIT MOKYMĄ IR DIEGIANT METODINES NAUJOVES. SAR PASIRINKIMAS ATNAUJINTI KLASES SU INTERAKTYVIAIS FIKSUOTAIS VAIZDO PROJEKTORIAIS IR MOBILIAISIAIS SKAITMENINIAIS ĮRENGINIAIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZINĀŠANU UN INFORMĀCIJAS SABIEDRĪBAS MĀCĪBU VIDĒM IR JĀMAINĀS UN JĀPIELĀGOJAS PROGRESĪVIEM UN ATTĪSTĪTIEM DIGITĀLO RĪKU DIGITĀLAJIEM LĪDZEKĻIEM. SKOLU TELPAS VAR PAPLAŠINĀT AR TEHNOLOĢIJU, IZMANTOJOT MOBILO BEZVADU APRĪKOJUMU, PASTIPRINOT LATTIVIT MĀCĪŠANU UN IEVIEŠOT METODOLOĢISKUS JAUNINĀJUMUS. SAR IZVĒLE UZLABOT KLASES AR INTERAKTĪVIEM FIKSĒTIEM VIDEO PROJEKTORIEM UN MOBILAJĀM DIGITĀLAJĀM IERĪCĒM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZINĀŠANU UN INFORMĀCIJAS SABIEDRĪBAS MĀCĪBU VIDĒM IR JĀMAINĀS UN JĀPIELĀGOJAS PROGRESĪVIEM UN ATTĪSTĪTIEM DIGITĀLO RĪKU DIGITĀLAJIEM LĪDZEKĻIEM. SKOLU TELPAS VAR PAPLAŠINĀT AR TEHNOLOĢIJU, IZMANTOJOT MOBILO BEZVADU APRĪKOJUMU, PASTIPRINOT LATTIVIT MĀCĪŠANU UN IEVIEŠOT METODOLOĢISKUS JAUNINĀJUMUS. SAR IZVĒLE UZLABOT KLASES AR INTERAKTĪVIEM FIKSĒTIEM VIDEO PROJEKTORIEM UN MOBILAJĀM DIGITĀLAJĀM IERĪCĒM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZINĀŠANU UN INFORMĀCIJAS SABIEDRĪBAS MĀCĪBU VIDĒM IR JĀMAINĀS UN JĀPIELĀGOJAS PROGRESĪVIEM UN ATTĪSTĪTIEM DIGITĀLO RĪKU DIGITĀLAJIEM LĪDZEKĻIEM. SKOLU TELPAS VAR PAPLAŠINĀT AR TEHNOLOĢIJU, IZMANTOJOT MOBILO BEZVADU APRĪKOJUMU, PASTIPRINOT LATTIVIT MĀCĪŠANU UN IEVIEŠOT METODOLOĢISKUS JAUNINĀJUMUS. SAR IZVĒLE UZLABOT KLASES AR INTERAKTĪVIEM FIKSĒTIEM VIDEO PROJEKTORIEM UN MOBILAJĀM DIGITĀLAJĀM IERĪCĒM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
УЧЕБНАТА СРЕДА В ПОЗНАНИЕТО И ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОМЕНИ И ДА СЕ АДАПТИРА КЪМ НАПРЕДНАЛИТЕ И ЕВОЛЮИРАНИ ЦИФРОВИ СРЕДСТВА ЗА ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ. УЧИЛИЩНИТЕ ПРОСТРАНСТВА МОГАТ ДА БЪДАТ УВЕЛИЧЕНИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ С МОБИЛНО БЕЗЖИЧНО ОБОРУДВАНЕ, ЗАСИЛВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА LATTIVIT И ВЪВЕЖДАНЕ НА МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ. ИЗБОРЪТ НА SAR ЗА НАДГРАЖДАНЕ НА КЛАСНИТЕ СТАИ С ИНТЕРАКТИВНИ ФИКСИРАНИ ВИДЕОПРОЖЕКТОРИ И МОБИЛНИ ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: УЧЕБНАТА СРЕДА В ПОЗНАНИЕТО И ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОМЕНИ И ДА СЕ АДАПТИРА КЪМ НАПРЕДНАЛИТЕ И ЕВОЛЮИРАНИ ЦИФРОВИ СРЕДСТВА ЗА ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ. УЧИЛИЩНИТЕ ПРОСТРАНСТВА МОГАТ ДА БЪДАТ УВЕЛИЧЕНИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ С МОБИЛНО БЕЗЖИЧНО ОБОРУДВАНЕ, ЗАСИЛВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА LATTIVIT И ВЪВЕЖДАНЕ НА МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ. ИЗБОРЪТ НА SAR ЗА НАДГРАЖДАНЕ НА КЛАСНИТЕ СТАИ С ИНТЕРАКТИВНИ ФИКСИРАНИ ВИДЕОПРОЖЕКТОРИ И МОБИЛНИ ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: УЧЕБНАТА СРЕДА В ПОЗНАНИЕТО И ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОМЕНИ И ДА СЕ АДАПТИРА КЪМ НАПРЕДНАЛИТЕ И ЕВОЛЮИРАНИ ЦИФРОВИ СРЕДСТВА ЗА ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ. УЧИЛИЩНИТЕ ПРОСТРАНСТВА МОГАТ ДА БЪДАТ УВЕЛИЧЕНИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ С МОБИЛНО БЕЗЖИЧНО ОБОРУДВАНЕ, ЗАСИЛВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА LATTIVIT И ВЪВЕЖДАНЕ НА МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ. ИЗБОРЪТ НА SAR ЗА НАДГРАЖДАНЕ НА КЛАСНИТЕ СТАИ С ИНТЕРАКТИВНИ ФИКСИРАНИ ВИДЕОПРОЖЕКТОРИ И МОБИЛНИ ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A TUDÁS ÉS AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM TANULÁSI KÖRNYEZETÉNEK MEG KELL VÁLTOZNIA, ÉS ALKALMAZKODNIA KELL A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK FEJLETT ÉS FEJLETT DIGITÁLIS ESZKÖZEIHEZ. AZ ISKOLAI TEREKET MOBIL VEZETÉK NÉLKÜLI BERENDEZÉSEKKEL, A LATTIVIT TANÍTÁS ERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A MÓDSZERTANI INNOVÁCIÓK BEVEZETÉSÉVEL LEHET NÖVELNI. A SAR KIVÁLASZTÁSA, HOGY INTERAKTÍV RÖGZÍTETT VIDEOVETÍTŐKKEL ÉS MOBIL DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL FRISSÍTSE AZ OSZTÁLYTERMEKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A TUDÁS ÉS AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM TANULÁSI KÖRNYEZETÉNEK MEG KELL VÁLTOZNIA, ÉS ALKALMAZKODNIA KELL A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK FEJLETT ÉS FEJLETT DIGITÁLIS ESZKÖZEIHEZ. AZ ISKOLAI TEREKET MOBIL VEZETÉK NÉLKÜLI BERENDEZÉSEKKEL, A LATTIVIT TANÍTÁS ERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A MÓDSZERTANI INNOVÁCIÓK BEVEZETÉSÉVEL LEHET NÖVELNI. A SAR KIVÁLASZTÁSA, HOGY INTERAKTÍV RÖGZÍTETT VIDEOVETÍTŐKKEL ÉS MOBIL DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL FRISSÍTSE AZ OSZTÁLYTERMEKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A TUDÁS ÉS AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM TANULÁSI KÖRNYEZETÉNEK MEG KELL VÁLTOZNIA, ÉS ALKALMAZKODNIA KELL A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK FEJLETT ÉS FEJLETT DIGITÁLIS ESZKÖZEIHEZ. AZ ISKOLAI TEREKET MOBIL VEZETÉK NÉLKÜLI BERENDEZÉSEKKEL, A LATTIVIT TANÍTÁS ERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A MÓDSZERTANI INNOVÁCIÓK BEVEZETÉSÉVEL LEHET NÖVELNI. A SAR KIVÁLASZTÁSA, HOGY INTERAKTÍV RÖGZÍTETT VIDEOVETÍTŐKKEL ÉS MOBIL DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL FRISSÍTSE AZ OSZTÁLYTERMEKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÍ MÓR DO NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA TSOCHAÍ EOLAIS AGUS FAISNÉISE ATHRÚ AGUS OIRIÚNÚ DO MHODHANNA DIGITEACHA DIGITEACHA FORBARTHA AGUS FORBARTHA. IS FÉIDIR SPÁSANNA SCOILE A MHÉADÚ LE TEICNEOLAÍOCHT LE TREALAMH SOGHLUAISTE GAN SREANG, TEAGASC LATTIVIT A THREISIÚ AGUS NUÁLAÍOCHTAÍ MODHEOLAÍOCHTA A THABHAIRT ISTEACH. ROGHA SAR CHUN SEOMRAÍ RANGA A UASGHRÁDÚ LE TEILGEOIRÍ FÍSE SEASTA IDIRGHNÍOMHACHA AGUS GLÉASANNA DIGITEACHA SOGHLUAISTE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÍ MÓR DO NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA TSOCHAÍ EOLAIS AGUS FAISNÉISE ATHRÚ AGUS OIRIÚNÚ DO MHODHANNA DIGITEACHA DIGITEACHA FORBARTHA AGUS FORBARTHA. IS FÉIDIR SPÁSANNA SCOILE A MHÉADÚ LE TEICNEOLAÍOCHT LE TREALAMH SOGHLUAISTE GAN SREANG, TEAGASC LATTIVIT A THREISIÚ AGUS NUÁLAÍOCHTAÍ MODHEOLAÍOCHTA A THABHAIRT ISTEACH. ROGHA SAR CHUN SEOMRAÍ RANGA A UASGHRÁDÚ LE TEILGEOIRÍ FÍSE SEASTA IDIRGHNÍOMHACHA AGUS GLÉASANNA DIGITEACHA SOGHLUAISTE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÍ MÓR DO NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA TSOCHAÍ EOLAIS AGUS FAISNÉISE ATHRÚ AGUS OIRIÚNÚ DO MHODHANNA DIGITEACHA DIGITEACHA FORBARTHA AGUS FORBARTHA. IS FÉIDIR SPÁSANNA SCOILE A MHÉADÚ LE TEICNEOLAÍOCHT LE TREALAMH SOGHLUAISTE GAN SREANG, TEAGASC LATTIVIT A THREISIÚ AGUS NUÁLAÍOCHTAÍ MODHEOLAÍOCHTA A THABHAIRT ISTEACH. ROGHA SAR CHUN SEOMRAÍ RANGA A UASGHRÁDÚ LE TEILGEOIRÍ FÍSE SEASTA IDIRGHNÍOMHACHA AGUS GLÉASANNA DIGITEACHA SOGHLUAISTE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LÄRANDEMILJÖERNA I KUNSKAPS- OCH INFORMATIONSSAMHÄLLET MÅSTE FÖRÄNDRAS OCH ANPASSAS TILL AVANCERADE OCH UTVECKLADE DIGITALA MEDEL FÖR DIGITALA VERKTYG. SKOLUTRYMMENA KAN ÖKAS MED HJÄLP AV TEKNIK MED MOBIL TRÅDLÖS UTRUSTNING, FÖRSTÄRKNING AV LATTIVIT-UNDERVISNINGEN OCH INFÖRANDE AV METODISKA INNOVATIONER. VALET AV SAR ATT UPPGRADERA KLASSRUM MED INTERAKTIVA FASTA VIDEOPROJEKTORER OCH MOBILA DIGITALA ENHETER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LÄRANDEMILJÖERNA I KUNSKAPS- OCH INFORMATIONSSAMHÄLLET MÅSTE FÖRÄNDRAS OCH ANPASSAS TILL AVANCERADE OCH UTVECKLADE DIGITALA MEDEL FÖR DIGITALA VERKTYG. SKOLUTRYMMENA KAN ÖKAS MED HJÄLP AV TEKNIK MED MOBIL TRÅDLÖS UTRUSTNING, FÖRSTÄRKNING AV LATTIVIT-UNDERVISNINGEN OCH INFÖRANDE AV METODISKA INNOVATIONER. VALET AV SAR ATT UPPGRADERA KLASSRUM MED INTERAKTIVA FASTA VIDEOPROJEKTORER OCH MOBILA DIGITALA ENHETER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LÄRANDEMILJÖERNA I KUNSKAPS- OCH INFORMATIONSSAMHÄLLET MÅSTE FÖRÄNDRAS OCH ANPASSAS TILL AVANCERADE OCH UTVECKLADE DIGITALA MEDEL FÖR DIGITALA VERKTYG. SKOLUTRYMMENA KAN ÖKAS MED HJÄLP AV TEKNIK MED MOBIL TRÅDLÖS UTRUSTNING, FÖRSTÄRKNING AV LATTIVIT-UNDERVISNINGEN OCH INFÖRANDE AV METODISKA INNOVATIONER. VALET AV SAR ATT UPPGRADERA KLASSRUM MED INTERAKTIVA FASTA VIDEOPROJEKTORER OCH MOBILA DIGITALA ENHETER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TEADMISTE JA INFOÜHISKONNA ÕPIKESKKOND PEAB MUUTUMA JA KOHANEMA ARENENUD JA ARENENUD DIGITAALSETE VAHENDITEGA. KOOLIRUUME SAAB SUURENDADA MOBIILSETE TRAADITA SEADMETE TEHNOLOOGIA ABIL, TUGEVDADES LATTIVITI ÕPETAMIST JA JUURUTADES METOODILISI UUENDUSI. SARI VALIK KLASSIRUUMIDE UUENDAMISEKS INTERAKTIIVSETE PÜSIVIDEOPROJEKTORITE JA MOBIILSETE DIGITAALSEADMETEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TEADMISTE JA INFOÜHISKONNA ÕPIKESKKOND PEAB MUUTUMA JA KOHANEMA ARENENUD JA ARENENUD DIGITAALSETE VAHENDITEGA. KOOLIRUUME SAAB SUURENDADA MOBIILSETE TRAADITA SEADMETE TEHNOLOOGIA ABIL, TUGEVDADES LATTIVITI ÕPETAMIST JA JUURUTADES METOODILISI UUENDUSI. SARI VALIK KLASSIRUUMIDE UUENDAMISEKS INTERAKTIIVSETE PÜSIVIDEOPROJEKTORITE JA MOBIILSETE DIGITAALSEADMETEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TEADMISTE JA INFOÜHISKONNA ÕPIKESKKOND PEAB MUUTUMA JA KOHANEMA ARENENUD JA ARENENUD DIGITAALSETE VAHENDITEGA. KOOLIRUUME SAAB SUURENDADA MOBIILSETE TRAADITA SEADMETE TEHNOLOOGIA ABIL, TUGEVDADES LATTIVITI ÕPETAMIST JA JUURUTADES METOODILISI UUENDUSI. SARI VALIK KLASSIRUUMIDE UUENDAMISEKS INTERAKTIIVSETE PÜSIVIDEOPROJEKTORITE JA MOBIILSETE DIGITAALSEADMETEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Latina / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LATINA | |||||||||||||||
| Property / location (string): LATINA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
26,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:16, 8 April 2023
Project Q1882035 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL FROM THE INTEGRATED SINGLE SPACE SCHOOLS. |
Project Q1882035 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
6 October 2016
0 references
30 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
I.C. RODARI DA VINCI
0 references
41°28'2.14"N, 12°54'12.85"E
0 references
GLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO NELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA E DELLINFORMAZIONE HANNO NECESSIT DI CAMBIAMENTO E ADEGUAMENTO RISPETTO ALLAFFERMARSI DI STRUMENTI DIGITALI SEMPRE PI AVANZATI ED EVOLUTI. GLI SPAZI SCOLASTICI POSSONO ESSERE AUMENTATI DALLA TECNOLOGIA CON DOTAZIONI INFORMATICHE SENZA FILI MOBILI CHE POTENZINO LATTIVIT DIDATTICA E INTRODUCANO INNOVAZIONI METODOLOGICHE. LA SCELTA DELLISTITUTO SAR PROPRIO QUELLA DI POTENZIARE LE AULE CON VIDEOPROIETTORI FISSI INTERATTIVI E CON DISPOSITIVI DIGITALI MOBILI. (Italian)
0 references
THE LEARNING ENVIRONMENTS IN THE KNOWLEDGE AND INFORMATION SOCIETY NEED TO CHANGE AND ADAPT TO ADVANCED AND EVOLVED DIGITAL MEANS OF DIGITAL TOOLS. SCHOOL SPACES CAN BE INCREASED BY TECHNOLOGY WITH MOBILE WIRELESS EQUIPMENT, REINFORCING LATTIVIT TEACHING AND INTRODUCING METHODOLOGICAL INNOVATIONS. THE CHOICE OF SAR TO UPGRADE CLASSROOMS WITH INTERACTIVE FIXED VIDEO PROJECTORS AND MOBILE DIGITAL DEVICES. (English)
0 references
LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ET DE L’INFORMATION DOIVENT CHANGER ET S’ADAPTER À ALLAFFERMARSI DES OUTILS NUMÉRIQUES TOUJOURS AVANCÉS ET AVANCÉS. LES ESPACES SCOLAIRES PEUVENT ÊTRE AUGMENTÉS GRÂCE À LA TECHNOLOGIE MOBILE SANS FIL QUI AMÉLIORE L’ACTIVITÉ ÉDUCATIVE ET INTRODUIT DES INNOVATIONS MÉTHODOLOGIQUES. LE CHOIX DE L’INSTITUT EST DE METTRE À NIVEAU LES SALLES DE CLASSE À L’AIDE DE PROJECTEURS FIXES INTERACTIFS ET D’APPAREILS NUMÉRIQUES MOBILES. (French)
10 December 2021
0 references
DE LEEROMGEVINGEN IN DE KENNIS- EN INFORMATIEMAATSCHAPPIJ MOETEN VERANDEREN EN ZICH AANPASSEN AAN ALLAFFERMARSI VAN DIGITALE TOOLS DIE ALTIJD GEAVANCEERD EN GEAVANCEERD ZIJN. SCHOOLRUIMTES KUNNEN WORDEN VERGROOT DOOR MOBIELE DRAADLOZE IT-TECHNOLOGIE DIE DE EDUCATIEVE ACTIVITEIT VERBETERT EN METHODOLOGISCHE INNOVATIES INTRODUCEERT. DE KEUZE VAN HET SAR INSTITUTE IS OM KLASLOKALEN TE UPGRADEN MET INTERACTIEVE VASTE PROJECTOREN EN MOBIELE DIGITALE APPARATEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE LERNUMGEBUNGEN IN DER WISSENS- UND INFORMATIONSGESELLSCHAFT MÜSSEN SICH ÄNDERN UND SICH AN ALLAFFERMARSI AN DIGITALE WERKZEUGE ANPASSEN, DIE IMMER FORTGESCHRITTEN UND FORTGESCHRITTEN SIND. SCHULRÄUME KÖNNEN DURCH MOBILE DRAHTLOSE IT-TECHNOLOGIE ERHÖHT WERDEN, DIE BILDUNGSAKTIVITÄTEN FÖRDERT UND METHODISCHE INNOVATIONEN EINFÜHRT. DIE WAHL DES SAR-INSTITUTS BESTEHT DARIN, KLASSENRÄUME MIT INTERAKTIVEN FESTPROJEKTOREN UND MOBILEN DIGITALEN GERÄTEN ZU VERBESSERN. (German)
23 December 2021
0 references
LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DE LA INFORMACIÓN DEBEN CAMBIAR Y ADAPTARSE A ALLAFFERMARSI DE HERRAMIENTAS DIGITALES SIEMPRE AVANZADAS Y AVANZADAS. LOS ESPACIOS ESCOLARES SE PUEDEN AUMENTAR CON TECNOLOGÍA MÓVIL INALÁMBRICA QUE MEJORA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA E INTRODUCE INNOVACIONES METODOLÓGICAS. LA ELECCIÓN DEL INSTITUTO SAR ES ACTUALIZAR LAS AULAS CON PROYECTORES FIJOS INTERACTIVOS Y DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
LÆRINGSMILJØERNE I VIDENS- OG INFORMATIONSSAMFUNDET SKAL ÆNDRES OG TILPASSES AVANCEREDE OG UDVIKLEDE DIGITALE VÆRKTØJER. SKOLEOMRÅDER KAN ØGES VED HJÆLP AF TEKNOLOGI MED MOBILT TRÅDLØST UDSTYR, HVILKET STYRKER LATTIVIT-UNDERVISNINGEN OG INDFØRER METODOLOGISKE INNOVATIONER. VALGET AF SAR TIL AT OPGRADERE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIVE FASTE VIDEOPROJEKTORER OG MOBILE DIGITALE ENHEDER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΜΈΝΑ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΓΜΈΝΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΕ ΚΙΝΗΤΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ LATTIVIT ΚΑΙ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΕΣ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ SAR ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎΣ ΣΤΑΘΕΡΟΎΣ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΕΊΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
OKRUŽENJA ZA UČENJE U ZNANJU I INFORMACIJSKOM DRUŠTVU MORAJU SE PROMIJENITI I PRILAGODITI NAPREDNIM I RAZVIJENIM DIGITALNIM SREDSTVIMA DIGITALNIH ALATA. ŠKOLSKI PROSTORI MOGU SE POVEĆATI TEHNOLOGIJOM S MOBILNOM BEŽIČNOM OPREMOM, JAČANJEM NASTAVE LATTIVIT I UVOĐENJEM METODOLOŠKIH INOVACIJA. IZBOR SAR-A ZA NADOGRADNJU UČIONICA S INTERAKTIVNIM FIKSNIM VIDEO PROJEKTORIMA I MOBILNIM DIGITALNIM UREĐAJIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DIN SOCIETATEA CUNOAȘTERII ȘI A INFORMAȚIEI TREBUIE SĂ SE SCHIMBE ȘI SĂ SE ADAPTEZE LA MIJLOACELE DIGITALE AVANSATE ȘI EVOLUATE ALE INSTRUMENTELOR DIGITALE. SPAȚIILE ȘCOLARE POT FI MĂRITE PRIN TEHNOLOGIE CU ECHIPAMENTE MOBILE FĂRĂ FIR, CONSOLIDÂND PREDAREA LATTIVIT ȘI INTRODUCÂND INOVAȚII METODOLOGICE. ALEGEREA SAR PENTRU A ACTUALIZA SĂLILE DE CLASĂ CU PROIECTOARE VIDEO INTERACTIVE FIXE ȘI DISPOZITIVE DIGITALE MOBILE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VZDELÁVACIE PROSTREDIE V ZNALOSTNEJ A INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI SA MUSÍ ZMENIŤ A PRISPÔSOBIŤ POKROČILÝM A ROZVINUTÝM DIGITÁLNYM PROSTRIEDKOM DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV. ŠKOLSKÉ PRIESTORY SA MÔŽU ZVÄČŠIŤ TECHNOLÓGIAMI S MOBILNÝM BEZDRÔTOVÝM VYBAVENÍM, KTORÉ POSILŇUJÚ VÝUČBU LATTIVIT A ZAVÁDZAJÚ METODICKÉ INOVÁCIE. VÝBER SAR NA MODERNIZÁCIU UČEBNÍ S INTERAKTÍVNYMI PEVNÝMI VIDEO PROJEKTORMI A MOBILNÝMI DIGITÁLNYMI ZARIADENIAMI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FIS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN U TAL-INFORMAZZJONI JEĦTIEĠ LI JINBIDLU U JADATTAW GĦAL MEZZI DIĠITALI AVVANZATI U EVOLUTI TA’ GĦODOD DIĠITALI. L-ISPAZJI GĦALL-ISKEJJEL JISTGĦU JIŻDIEDU BIT-TEKNOLOĠIJA B’TAGĦMIR MOBBLI MINGĦAJR FILI, BIT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LATTIVIT U BL-INTRODUZZJONI TA’ INNOVAZZJONIJIET METODOLOĠIĊI. L-GĦAŻLA TAS-SAR BIEX JIĠU AĠĠORNATI L-KLASSIJIET BI PROJETTURI INTERATTIVI TAL-VIDJO FISS U B’APPARAT DIĠITALI MOBBLI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E DA INFORMAÇÃO DEVEM MUDAR E ADAPTAR-SE A MEIOS DIGITAIS AVANÇADOS E EVOLUÍDOS DE FERRAMENTAS DIGITAIS. OS ESPAÇOS ESCOLARES PODEM SER AUMENTADOS PELA TECNOLOGIA COM EQUIPAMENTOS MÓVEIS SEM FIO, REFORÇANDO O ENSINO LATTIVIT E INTRODUZINDO INOVAÇÕES METODOLÓGICAS. A ESCOLHA DA SAR PARA ATUALIZAR SALAS DE AULA COM PROJETORES DE VÍDEO FIXOS INTERATIVOS E DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OSAAMIS- JA TIETOYHTEISKUNNAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN ON MUUTUTTAVA JA MUKAUDUTTAVA DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN KEHITTYNEISIIN JA KEHITTYNEISIIN DIGITAALISIIN KEINOIHIN. KOULUTILOJA VOIDAAN LISÄTÄ LANGATTOMILLA MOBIILILAITTEILLA, MIKÄ VAHVISTAA LATTIVIT-OPETUSTA JA OTTAA KÄYTTÖÖN METODOLOGISIA INNOVAATIOITA. VALINTA SAR PÄIVITTÄÄ LUOKKAHUONEITA INTERAKTIIVISIA KIINTEITÄ VIDEOPROJEKTORIT JA MOBIILI DIGITAALISET LAITTEET. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ŚRODOWISKO UCZENIA SIĘ W SPOŁECZEŃSTWIE OPARTYM NA WIEDZY I SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM MUSI SIĘ ZMIENIĆ I DOSTOSOWAĆ DO ZAAWANSOWANYCH I EWOLUOWANYCH CYFROWYCH ŚRODKÓW NARZĘDZI CYFROWYCH. PRZESTRZEŃ SZKOLNĄ MOŻNA ZWIĘKSZYĆ DZIĘKI TECHNOLOGII MOBILNEGO SPRZĘTU BEZPRZEWODOWEGO, WZMACNIAJĄC NAUCZANIE LATTIVIT I WPROWADZAJĄC INNOWACJE METODOLOGICZNE. WYBÓR SAR DO MODERNIZACJI SAL LEKCYJNYCH ZA POMOCĄ INTERAKTYWNYCH STAŁYCH PROJEKTORÓW WIDEO I MOBILNYCH URZĄDZEŃ CYFROWYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
UČNA OKOLJA V ZNANJU IN INFORMACIJSKI DRUŽBI SE MORAJO SPREMENITI IN PRILAGODITI NAPREDNIM IN RAZVITIM DIGITALNIM SREDSTVOM DIGITALNIH ORODIJ. ŠOLSKE PROSTORE JE MOGOČE POVEČATI S TEHNOLOGIJO Z MOBILNO BREZŽIČNO OPREMO, KREPITVIJO POUČEVANJA LATTIVIT IN UVAJANJEM METODOLOŠKIH INOVACIJ. IZBIRA SAR ZA NADGRADNJO UČILNIC Z INTERAKTIVNIMI FIKSNIMI VIDEO PROJEKTORJI IN MOBILNIMI DIGITALNIMI NAPRAVAMI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VE ZNALOSTNÍ A INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI SE MUSÍ ZMĚNIT A PŘIZPŮSOBIT SE POKROČILÝM A VYVINUTÝM DIGITÁLNÍM PROSTŘEDKŮM DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ. ŠKOLNÍ PROSTORY LZE ROZŠÍŘIT TECHNOLOGIÍ S MOBILNÍM BEZDRÁTOVÝM ZAŘÍZENÍM, POSÍLENÍM VÝUKY LATTIVIT A ZAVÁDĚNÍM METODICKÝCH INOVACÍ. VOLBA SAR PRO MODERNIZACI UČEBNY POMOCÍ INTERAKTIVNÍCH PEVNÝCH VIDEOPROJEKTORŮ A MOBILNÍCH DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŽINIŲ IR INFORMACINĖS VISUOMENĖS MOKYMOSI APLINKA TURI KEISTIS IR PRISITAIKYTI PRIE PAŽANGIŲ IR IŠPLĖTOTŲ SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ. MOKYKLŲ ERDVES GALIMA PADIDINTI TECHNOLOGIJOMIS NAUDOJANT MOBILIĄJĄ BELAIDĘ ĮRANGĄ, STIPRINANT LATTIVIT MOKYMĄ IR DIEGIANT METODINES NAUJOVES. SAR PASIRINKIMAS ATNAUJINTI KLASES SU INTERAKTYVIAIS FIKSUOTAIS VAIZDO PROJEKTORIAIS IR MOBILIAISIAIS SKAITMENINIAIS ĮRENGINIAIS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ZINĀŠANU UN INFORMĀCIJAS SABIEDRĪBAS MĀCĪBU VIDĒM IR JĀMAINĀS UN JĀPIELĀGOJAS PROGRESĪVIEM UN ATTĪSTĪTIEM DIGITĀLO RĪKU DIGITĀLAJIEM LĪDZEKĻIEM. SKOLU TELPAS VAR PAPLAŠINĀT AR TEHNOLOĢIJU, IZMANTOJOT MOBILO BEZVADU APRĪKOJUMU, PASTIPRINOT LATTIVIT MĀCĪŠANU UN IEVIEŠOT METODOLOĢISKUS JAUNINĀJUMUS. SAR IZVĒLE UZLABOT KLASES AR INTERAKTĪVIEM FIKSĒTIEM VIDEO PROJEKTORIEM UN MOBILAJĀM DIGITĀLAJĀM IERĪCĒM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
УЧЕБНАТА СРЕДА В ПОЗНАНИЕТО И ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОМЕНИ И ДА СЕ АДАПТИРА КЪМ НАПРЕДНАЛИТЕ И ЕВОЛЮИРАНИ ЦИФРОВИ СРЕДСТВА ЗА ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ. УЧИЛИЩНИТЕ ПРОСТРАНСТВА МОГАТ ДА БЪДАТ УВЕЛИЧЕНИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ С МОБИЛНО БЕЗЖИЧНО ОБОРУДВАНЕ, ЗАСИЛВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА LATTIVIT И ВЪВЕЖДАНЕ НА МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ. ИЗБОРЪТ НА SAR ЗА НАДГРАЖДАНЕ НА КЛАСНИТЕ СТАИ С ИНТЕРАКТИВНИ ФИКСИРАНИ ВИДЕОПРОЖЕКТОРИ И МОБИЛНИ ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A TUDÁS ÉS AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM TANULÁSI KÖRNYEZETÉNEK MEG KELL VÁLTOZNIA, ÉS ALKALMAZKODNIA KELL A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK FEJLETT ÉS FEJLETT DIGITÁLIS ESZKÖZEIHEZ. AZ ISKOLAI TEREKET MOBIL VEZETÉK NÉLKÜLI BERENDEZÉSEKKEL, A LATTIVIT TANÍTÁS ERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A MÓDSZERTANI INNOVÁCIÓK BEVEZETÉSÉVEL LEHET NÖVELNI. A SAR KIVÁLASZTÁSA, HOGY INTERAKTÍV RÖGZÍTETT VIDEOVETÍTŐKKEL ÉS MOBIL DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL FRISSÍTSE AZ OSZTÁLYTERMEKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
NÍ MÓR DO NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA TSOCHAÍ EOLAIS AGUS FAISNÉISE ATHRÚ AGUS OIRIÚNÚ DO MHODHANNA DIGITEACHA DIGITEACHA FORBARTHA AGUS FORBARTHA. IS FÉIDIR SPÁSANNA SCOILE A MHÉADÚ LE TEICNEOLAÍOCHT LE TREALAMH SOGHLUAISTE GAN SREANG, TEAGASC LATTIVIT A THREISIÚ AGUS NUÁLAÍOCHTAÍ MODHEOLAÍOCHTA A THABHAIRT ISTEACH. ROGHA SAR CHUN SEOMRAÍ RANGA A UASGHRÁDÚ LE TEILGEOIRÍ FÍSE SEASTA IDIRGHNÍOMHACHA AGUS GLÉASANNA DIGITEACHA SOGHLUAISTE. (Irish)
3 July 2022
0 references
LÄRANDEMILJÖERNA I KUNSKAPS- OCH INFORMATIONSSAMHÄLLET MÅSTE FÖRÄNDRAS OCH ANPASSAS TILL AVANCERADE OCH UTVECKLADE DIGITALA MEDEL FÖR DIGITALA VERKTYG. SKOLUTRYMMENA KAN ÖKAS MED HJÄLP AV TEKNIK MED MOBIL TRÅDLÖS UTRUSTNING, FÖRSTÄRKNING AV LATTIVIT-UNDERVISNINGEN OCH INFÖRANDE AV METODISKA INNOVATIONER. VALET AV SAR ATT UPPGRADERA KLASSRUM MED INTERAKTIVA FASTA VIDEOPROJEKTORER OCH MOBILA DIGITALA ENHETER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
TEADMISTE JA INFOÜHISKONNA ÕPIKESKKOND PEAB MUUTUMA JA KOHANEMA ARENENUD JA ARENENUD DIGITAALSETE VAHENDITEGA. KOOLIRUUME SAAB SUURENDADA MOBIILSETE TRAADITA SEADMETE TEHNOLOOGIA ABIL, TUGEVDADES LATTIVITI ÕPETAMIST JA JUURUTADES METOODILISI UUENDUSI. SARI VALIK KLASSIRUUMIDE UUENDAMISEKS INTERAKTIIVSETE PÜSIVIDEOPROJEKTORITE JA MOBIILSETE DIGITAALSEADMETEGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LATINA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
H26J15001570007
0 references