A SCHOOL IN THE NET (Q1883576): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
UNE ÉCOLE DANS LE FILET | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EEN SCHOOL IN HET NET | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
EINE SCHULE IM NETZ | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
UNA ESCUELA EN LA RED | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
EN SKOLE I NETTET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA U MREŽI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
O ȘCOALĂ ÎN PLASĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA V SIETI | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
A SKOLA FL-INTERNET | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
UMA ESCOLA NA REDE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU VERKOSSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA W SIECI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA V MREŽI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA V SÍTI | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLA TINKLE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA TĪKLĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕ В МРЕЖАТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGY ISKOLA A NETEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL SA GHLAN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EN SKOLA I NÄTET | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOL VÕRGUS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1883576 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1883576 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1883576 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1883576 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1883576 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1883576 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1883576 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1883576 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1883576 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1883576 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1883576 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1883576 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1883576 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1883576 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1883576 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-lo-2015-273 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DES ATELIERS MOBILES VOUS PERMETTRONT D’EFFECTUER DES COURS INDIVIDUELS EN UTILISANT DES PROGRAMMES SPÉCIFIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’ACCÈS AU WEB. DE CETTE MANIÈRE, DES TRAVAUX INTERDISCIPLINAIRES ET BILATÉRAUX PEUVENT ÊTRE PROPOSÉS ET MENÉS DANS LE CADRE DESQUELS LES ÉTUDIANTS COLLABORENT ACTIVEMENT AUX COURS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: DES ATELIERS MOBILES VOUS PERMETTRONT D’EFFECTUER DES COURS INDIVIDUELS EN UTILISANT DES PROGRAMMES SPÉCIFIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’ACCÈS AU WEB. DE CETTE MANIÈRE, DES TRAVAUX INTERDISCIPLINAIRES ET BILATÉRAUX PEUVENT ÊTRE PROPOSÉS ET MENÉS DANS LE CADRE DESQUELS LES ÉTUDIANTS COLLABORENT ACTIVEMENT AUX COURS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DES ATELIERS MOBILES VOUS PERMETTRONT D’EFFECTUER DES COURS INDIVIDUELS EN UTILISANT DES PROGRAMMES SPÉCIFIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’ACCÈS AU WEB. DE CETTE MANIÈRE, DES TRAVAUX INTERDISCIPLINAIRES ET BILATÉRAUX PEUVENT ÊTRE PROPOSÉS ET MENÉS DANS LE CADRE DESQUELS LES ÉTUDIANTS COLLABORENT ACTIVEMENT AUX COURS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBIELE WORKSHOPS ZULLEN U TOELATEN OM LESSEN IN INDIVIDUELE LESSEN UIT TE VOEREN MET BEHULP VAN ZOWEL SPECIFIEKE PROGRAMMA’S VOOR LESGEVEN EN TOEGANG TOT HET WEB. OP DEZE MANIER KUNNEN INTERDISCIPLINAIR EN BILATERAAL WERK WORDEN VOORGESTELD EN UITGEVOERD WAARBIJ STUDENTEN ACTIEF SAMENWERKEN IN DE LESSEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBIELE WORKSHOPS ZULLEN U TOELATEN OM LESSEN IN INDIVIDUELE LESSEN UIT TE VOEREN MET BEHULP VAN ZOWEL SPECIFIEKE PROGRAMMA’S VOOR LESGEVEN EN TOEGANG TOT HET WEB. OP DEZE MANIER KUNNEN INTERDISCIPLINAIR EN BILATERAAL WERK WORDEN VOORGESTELD EN UITGEVOERD WAARBIJ STUDENTEN ACTIEF SAMENWERKEN IN DE LESSEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBIELE WORKSHOPS ZULLEN U TOELATEN OM LESSEN IN INDIVIDUELE LESSEN UIT TE VOEREN MET BEHULP VAN ZOWEL SPECIFIEKE PROGRAMMA’S VOOR LESGEVEN EN TOEGANG TOT HET WEB. OP DEZE MANIER KUNNEN INTERDISCIPLINAIR EN BILATERAAL WERK WORDEN VOORGESTELD EN UITGEVOERD WAARBIJ STUDENTEN ACTIEF SAMENWERKEN IN DE LESSEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILE WORKSHOPS ERMÖGLICHEN ES IHNEN, UNTERRICHT IN EINZELNEN KLASSEN DURCHZUFÜHREN, INDEM SIE SOWOHL SPEZIFISCHE PROGRAMME FÜR DEN UNTERRICHT ALS AUCH DEN ZUGRIFF AUF DAS INTERNET VERWENDEN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN INTERDISZIPLINÄRE UND BILATERALE ARBEITEN VORGESCHLAGEN UND DURCHGEFÜHRT WERDEN, IN DENEN STUDIERENDE AKTIV AM UNTERRICHT ARBEITEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILE WORKSHOPS ERMÖGLICHEN ES IHNEN, UNTERRICHT IN EINZELNEN KLASSEN DURCHZUFÜHREN, INDEM SIE SOWOHL SPEZIFISCHE PROGRAMME FÜR DEN UNTERRICHT ALS AUCH DEN ZUGRIFF AUF DAS INTERNET VERWENDEN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN INTERDISZIPLINÄRE UND BILATERALE ARBEITEN VORGESCHLAGEN UND DURCHGEFÜHRT WERDEN, IN DENEN STUDIERENDE AKTIV AM UNTERRICHT ARBEITEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILE WORKSHOPS ERMÖGLICHEN ES IHNEN, UNTERRICHT IN EINZELNEN KLASSEN DURCHZUFÜHREN, INDEM SIE SOWOHL SPEZIFISCHE PROGRAMME FÜR DEN UNTERRICHT ALS AUCH DEN ZUGRIFF AUF DAS INTERNET VERWENDEN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN INTERDISZIPLINÄRE UND BILATERALE ARBEITEN VORGESCHLAGEN UND DURCHGEFÜHRT WERDEN, IN DENEN STUDIERENDE AKTIV AM UNTERRICHT ARBEITEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LOS TALLERES MÓVILES LE PERMITIRÁN REALIZAR LECCIONES EN CLASES INDIVIDUALES UTILIZANDO AMBOS PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL ACCESO A LA WEB. DE ESTA MANERA, SE PUEDE PROPONER Y LLEVAR A CABO UN TRABAJO INTERDISCIPLINARIO Y BILATERAL EN EL QUE LOS ESTUDIANTES COLABOREN ACTIVAMENTE EN LAS LECCIONES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LOS TALLERES MÓVILES LE PERMITIRÁN REALIZAR LECCIONES EN CLASES INDIVIDUALES UTILIZANDO AMBOS PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL ACCESO A LA WEB. DE ESTA MANERA, SE PUEDE PROPONER Y LLEVAR A CABO UN TRABAJO INTERDISCIPLINARIO Y BILATERAL EN EL QUE LOS ESTUDIANTES COLABOREN ACTIVAMENTE EN LAS LECCIONES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LOS TALLERES MÓVILES LE PERMITIRÁN REALIZAR LECCIONES EN CLASES INDIVIDUALES UTILIZANDO AMBOS PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL ACCESO A LA WEB. DE ESTA MANERA, SE PUEDE PROPONER Y LLEVAR A CABO UN TRABAJO INTERDISCIPLINARIO Y BILATERAL EN EL QUE LOS ESTUDIANTES COLABOREN ACTIVAMENTE EN LAS LECCIONES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILE LABORATORIER VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE UNDERVISNING I DE ENKELTE KLASSER VED HJÆLP AF SPECIFIKKE UNDERVISNINGSPROGRAMMER OG ADGANG TIL INTERNETTET. PÅ DENNE MÅDE KAN DER TILBYDES OG UDFØRES TVÆRFAGLIGT OG BILATERALT ARBEJDE, HVOR ELEVERNE DELTAGER AKTIVT I UNDERVISNINGEN. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILE LABORATORIER VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE UNDERVISNING I DE ENKELTE KLASSER VED HJÆLP AF SPECIFIKKE UNDERVISNINGSPROGRAMMER OG ADGANG TIL INTERNETTET. PÅ DENNE MÅDE KAN DER TILBYDES OG UDFØRES TVÆRFAGLIGT OG BILATERALT ARBEJDE, HVOR ELEVERNE DELTAGER AKTIVT I UNDERVISNINGEN. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILE LABORATORIER VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE UNDERVISNING I DE ENKELTE KLASSER VED HJÆLP AF SPECIFIKKE UNDERVISNINGSPROGRAMMER OG ADGANG TIL INTERNETTET. PÅ DENNE MÅDE KAN DER TILBYDES OG UDFØRES TVÆRFAGLIGT OG BILATERALT ARBEJDE, HVOR ELEVERNE DELTAGER AKTIVT I UNDERVISNINGEN. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΙΔΑΓΜΆΤΩΝ ΣΕ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΤΆΞΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΊΤΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΜΕΡΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΙΔΑΓΜΆΤΩΝ ΣΕ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΤΆΞΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΊΤΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΜΕΡΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΙΔΑΓΜΆΤΩΝ ΣΕ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΤΆΞΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΊΤΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΜΕΡΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILNI LABORATORIJI OMOGUĆIT ĆE STJECANJE LEKCIJA U POJEDINAČNIM RAZREDIMA KORISTEĆI SE POSEBNIM PROGRAMIMA ZA PODUČAVANJE I PRISTUP INTERNETU. NA TAJ SE NAČIN MOŽE PONUDITI I PROVODITI INTERDISCIPLINARNI I BILATERALNI RAD AKO UČENICI AKTIVNO SUDJELUJU U NASTAVI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNI LABORATORIJI OMOGUĆIT ĆE STJECANJE LEKCIJA U POJEDINAČNIM RAZREDIMA KORISTEĆI SE POSEBNIM PROGRAMIMA ZA PODUČAVANJE I PRISTUP INTERNETU. NA TAJ SE NAČIN MOŽE PONUDITI I PROVODITI INTERDISCIPLINARNI I BILATERALNI RAD AKO UČENICI AKTIVNO SUDJELUJU U NASTAVI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNI LABORATORIJI OMOGUĆIT ĆE STJECANJE LEKCIJA U POJEDINAČNIM RAZREDIMA KORISTEĆI SE POSEBNIM PROGRAMIMA ZA PODUČAVANJE I PRISTUP INTERNETU. NA TAJ SE NAČIN MOŽE PONUDITI I PROVODITI INTERDISCIPLINARNI I BILATERALNI RAD AKO UČENICI AKTIVNO SUDJELUJU U NASTAVI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LABORATOARELE MOBILE VOR PERMITE SĂ SE DEA LECȚII ÎN CADRUL CURSURILOR INDIVIDUALE, UTILIZÂND PROGRAME SPECIFICE DE PREDARE ȘI ACCES LA INTERNET. ÎN ACEST FEL, SE POT OFERI ȘI DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI INTERDISCIPLINARE ȘI BILATERALE ÎN CAZUL ÎN CARE ELEVII SUNT IMPLICAȚI ACTIV ÎN LECȚII. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LABORATOARELE MOBILE VOR PERMITE SĂ SE DEA LECȚII ÎN CADRUL CURSURILOR INDIVIDUALE, UTILIZÂND PROGRAME SPECIFICE DE PREDARE ȘI ACCES LA INTERNET. ÎN ACEST FEL, SE POT OFERI ȘI DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI INTERDISCIPLINARE ȘI BILATERALE ÎN CAZUL ÎN CARE ELEVII SUNT IMPLICAȚI ACTIV ÎN LECȚII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LABORATOARELE MOBILE VOR PERMITE SĂ SE DEA LECȚII ÎN CADRUL CURSURILOR INDIVIDUALE, UTILIZÂND PROGRAME SPECIFICE DE PREDARE ȘI ACCES LA INTERNET. ÎN ACEST FEL, SE POT OFERI ȘI DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI INTERDISCIPLINARE ȘI BILATERALE ÎN CAZUL ÎN CARE ELEVII SUNT IMPLICAȚI ACTIV ÎN LECȚII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILNÉ LABORATÓRIÁ UMOŽNIA VYUČOVANIE V JEDNOTLIVÝCH TRIEDACH POMOCOU OSOBITNÝCH PROGRAMOV NA VÝUČBU A PRÍSTUP NA INTERNET. TÝMTO SPÔSOBOM MOŽNO PONÚKNUŤ A VYKONÁVAŤ INTERDISCIPLINÁRNU A BILATERÁLNU PRÁCU TAM, KDE SA ŽIACI AKTÍVNE ZAPÁJAJÚ DO VYUČOVANIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNÉ LABORATÓRIÁ UMOŽNIA VYUČOVANIE V JEDNOTLIVÝCH TRIEDACH POMOCOU OSOBITNÝCH PROGRAMOV NA VÝUČBU A PRÍSTUP NA INTERNET. TÝMTO SPÔSOBOM MOŽNO PONÚKNUŤ A VYKONÁVAŤ INTERDISCIPLINÁRNU A BILATERÁLNU PRÁCU TAM, KDE SA ŽIACI AKTÍVNE ZAPÁJAJÚ DO VYUČOVANIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNÉ LABORATÓRIÁ UMOŽNIA VYUČOVANIE V JEDNOTLIVÝCH TRIEDACH POMOCOU OSOBITNÝCH PROGRAMOV NA VÝUČBU A PRÍSTUP NA INTERNET. TÝMTO SPÔSOBOM MOŽNO PONÚKNUŤ A VYKONÁVAŤ INTERDISCIPLINÁRNU A BILATERÁLNU PRÁCU TAM, KDE SA ŽIACI AKTÍVNE ZAPÁJAJÚ DO VYUČOVANIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-LABORATORJI MOBBLI SE JIPPERMETTU LI JINGĦATAW LEZZJONIJIET FI KLASSIJIET INDIVIDWALI BL-UŻU TA’ PROGRAMMI SPEĊIFIĊI GĦAT-TAGĦLIM U L-AĊĊESS GĦALL-WEB. B’DAN IL-MOD, TISTA’ TIĠI OFFRUTA U MWETTQA ĦIDMA INTERDIXXIPLINARI U BILATERALI FEJN L-ISTUDENTI JKUNU INVOLUTI B’MOD ATTIV FIL-LEZZJONIJIET. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-LABORATORJI MOBBLI SE JIPPERMETTU LI JINGĦATAW LEZZJONIJIET FI KLASSIJIET INDIVIDWALI BL-UŻU TA’ PROGRAMMI SPEĊIFIĊI GĦAT-TAGĦLIM U L-AĊĊESS GĦALL-WEB. B’DAN IL-MOD, TISTA’ TIĠI OFFRUTA U MWETTQA ĦIDMA INTERDIXXIPLINARI U BILATERALI FEJN L-ISTUDENTI JKUNU INVOLUTI B’MOD ATTIV FIL-LEZZJONIJIET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-LABORATORJI MOBBLI SE JIPPERMETTU LI JINGĦATAW LEZZJONIJIET FI KLASSIJIET INDIVIDWALI BL-UŻU TA’ PROGRAMMI SPEĊIFIĊI GĦAT-TAGĦLIM U L-AĊĊESS GĦALL-WEB. B’DAN IL-MOD, TISTA’ TIĠI OFFRUTA U MWETTQA ĦIDMA INTERDIXXIPLINARI U BILATERALI FEJN L-ISTUDENTI JKUNU INVOLUTI B’MOD ATTIV FIL-LEZZJONIJIET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OS LABORATÓRIOS MÓVEIS PERMITIRÃO QUE SEJAM MINISTRADAS AULAS EM AULAS INDIVIDUAIS, UTILIZANDO PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE ENSINO E ACESSO À INTERNET. DESTA FORMA, PODEM SER OFERECIDOS E REALIZADOS TRABALHOS INTERDISCIPLINARES E BILATERAIS, SEMPRE QUE OS ALUNOS PARTICIPEM ATIVAMENTE NAS AULAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: OS LABORATÓRIOS MÓVEIS PERMITIRÃO QUE SEJAM MINISTRADAS AULAS EM AULAS INDIVIDUAIS, UTILIZANDO PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE ENSINO E ACESSO À INTERNET. DESTA FORMA, PODEM SER OFERECIDOS E REALIZADOS TRABALHOS INTERDISCIPLINARES E BILATERAIS, SEMPRE QUE OS ALUNOS PARTICIPEM ATIVAMENTE NAS AULAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OS LABORATÓRIOS MÓVEIS PERMITIRÃO QUE SEJAM MINISTRADAS AULAS EM AULAS INDIVIDUAIS, UTILIZANDO PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE ENSINO E ACESSO À INTERNET. DESTA FORMA, PODEM SER OFERECIDOS E REALIZADOS TRABALHOS INTERDISCIPLINARES E BILATERAIS, SEMPRE QUE OS ALUNOS PARTICIPEM ATIVAMENTE NAS AULAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA OPPITUNTEJA VOIDAAN ANTAA YKSITTÄISISSÄ LUOKISSA KÄYTTÄEN ERITYISIÄ OPETUSOHJELMIA JA INTERNETIIN PÄÄSYÄ. TÄLLÄ TAVOIN VOIDAAN TARJOTA JA TEHDÄ TIETEIDENVÄLISTÄ JA KAHDENVÄLISTÄ TYÖTÄ, JOSSA OPPILAAT OSALLISTUVAT AKTIIVISESTI OPPITUNTEIHIN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA OPPITUNTEJA VOIDAAN ANTAA YKSITTÄISISSÄ LUOKISSA KÄYTTÄEN ERITYISIÄ OPETUSOHJELMIA JA INTERNETIIN PÄÄSYÄ. TÄLLÄ TAVOIN VOIDAAN TARJOTA JA TEHDÄ TIETEIDENVÄLISTÄ JA KAHDENVÄLISTÄ TYÖTÄ, JOSSA OPPILAAT OSALLISTUVAT AKTIIVISESTI OPPITUNTEIHIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA OPPITUNTEJA VOIDAAN ANTAA YKSITTÄISISSÄ LUOKISSA KÄYTTÄEN ERITYISIÄ OPETUSOHJELMIA JA INTERNETIIN PÄÄSYÄ. TÄLLÄ TAVOIN VOIDAAN TARJOTA JA TEHDÄ TIETEIDENVÄLISTÄ JA KAHDENVÄLISTÄ TYÖTÄ, JOSSA OPPILAAT OSALLISTUVAT AKTIIVISESTI OPPITUNTEIHIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILNE LABORATORIA UMOŻLIWIĄ UDZIELANIE LEKCJI W INDYWIDUALNYCH KLASACH Z WYKORZYSTANIEM SPECJALNYCH PROGRAMÓW NAUCZANIA I DOSTĘPU DO INTERNETU. W TEN SPOSÓB MOŻNA ZAOFEROWAĆ I PROWADZIĆ PRACE INTERDYSCYPLINARNE I DWUSTRONNE, W RAMACH KTÓRYCH UCZNIOWIE AKTYWNIE UCZESTNICZĄ W ZAJĘCIACH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNE LABORATORIA UMOŻLIWIĄ UDZIELANIE LEKCJI W INDYWIDUALNYCH KLASACH Z WYKORZYSTANIEM SPECJALNYCH PROGRAMÓW NAUCZANIA I DOSTĘPU DO INTERNETU. W TEN SPOSÓB MOŻNA ZAOFEROWAĆ I PROWADZIĆ PRACE INTERDYSCYPLINARNE I DWUSTRONNE, W RAMACH KTÓRYCH UCZNIOWIE AKTYWNIE UCZESTNICZĄ W ZAJĘCIACH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNE LABORATORIA UMOŻLIWIĄ UDZIELANIE LEKCJI W INDYWIDUALNYCH KLASACH Z WYKORZYSTANIEM SPECJALNYCH PROGRAMÓW NAUCZANIA I DOSTĘPU DO INTERNETU. W TEN SPOSÓB MOŻNA ZAOFEROWAĆ I PROWADZIĆ PRACE INTERDYSCYPLINARNE I DWUSTRONNE, W RAMACH KTÓRYCH UCZNIOWIE AKTYWNIE UCZESTNICZĄ W ZAJĘCIACH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILNI LABORATORIJI BODO OMOGOČILI UČENJE V POSAMEZNIH RAZREDIH Z UPORABO POSEBNIH PROGRAMOV ZA POUČEVANJE IN DOSTOP DO SPLETA. NA TA NAČIN SE LAHKO PONUDI IN IZVEDE INTERDISCIPLINARNO IN DVOSTRANSKO DELO, KJER UČENCI AKTIVNO SODELUJEJO PRI POUKU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNI LABORATORIJI BODO OMOGOČILI UČENJE V POSAMEZNIH RAZREDIH Z UPORABO POSEBNIH PROGRAMOV ZA POUČEVANJE IN DOSTOP DO SPLETA. NA TA NAČIN SE LAHKO PONUDI IN IZVEDE INTERDISCIPLINARNO IN DVOSTRANSKO DELO, KJER UČENCI AKTIVNO SODELUJEJO PRI POUKU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNI LABORATORIJI BODO OMOGOČILI UČENJE V POSAMEZNIH RAZREDIH Z UPORABO POSEBNIH PROGRAMOV ZA POUČEVANJE IN DOSTOP DO SPLETA. NA TA NAČIN SE LAHKO PONUDI IN IZVEDE INTERDISCIPLINARNO IN DVOSTRANSKO DELO, KJER UČENCI AKTIVNO SODELUJEJO PRI POUKU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILNÍ LABORATOŘE UMOŽNÍ VÝUKU V JEDNOTLIVÝCH TŘÍDÁCH S VYUŽITÍM SPECIFICKÝCH PROGRAMŮ PRO VÝUKU A PŘÍSTUP NA INTERNET. TÍMTO ZPŮSOBEM LZE NABÍDNOUT A PROVÁDĚT INTERDISCIPLINÁRNÍ A DVOUSTRANNOU PRÁCI V PŘÍPADECH, KDY JSOU ŽÁCI AKTIVNĚ ZAPOJENI DO VÝUKY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNÍ LABORATOŘE UMOŽNÍ VÝUKU V JEDNOTLIVÝCH TŘÍDÁCH S VYUŽITÍM SPECIFICKÝCH PROGRAMŮ PRO VÝUKU A PŘÍSTUP NA INTERNET. TÍMTO ZPŮSOBEM LZE NABÍDNOUT A PROVÁDĚT INTERDISCIPLINÁRNÍ A DVOUSTRANNOU PRÁCI V PŘÍPADECH, KDY JSOU ŽÁCI AKTIVNĚ ZAPOJENI DO VÝUKY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILNÍ LABORATOŘE UMOŽNÍ VÝUKU V JEDNOTLIVÝCH TŘÍDÁCH S VYUŽITÍM SPECIFICKÝCH PROGRAMŮ PRO VÝUKU A PŘÍSTUP NA INTERNET. TÍMTO ZPŮSOBEM LZE NABÍDNOUT A PROVÁDĚT INTERDISCIPLINÁRNÍ A DVOUSTRANNOU PRÁCI V PŘÍPADECH, KDY JSOU ŽÁCI AKTIVNĚ ZAPOJENI DO VÝUKY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILIOSIOS LABORATORIJOS LEIS MOKYTIS ATSKIROSE PAMOKOSE, NAUDOJANT SPECIALIAS MOKYMO IR PRIEIGOS PRIE INTERNETO PROGRAMAS. TOKIU BŪDU GALIMA PASIŪLYTI IR VYKDYTI TARPDISCIPLININĮ IR DVIŠALĮ DARBĄ, KURIAME MOKSLEIVIAI AKTYVIAI DALYVAUTŲ PAMOKOSE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILIOSIOS LABORATORIJOS LEIS MOKYTIS ATSKIROSE PAMOKOSE, NAUDOJANT SPECIALIAS MOKYMO IR PRIEIGOS PRIE INTERNETO PROGRAMAS. TOKIU BŪDU GALIMA PASIŪLYTI IR VYKDYTI TARPDISCIPLININĮ IR DVIŠALĮ DARBĄ, KURIAME MOKSLEIVIAI AKTYVIAI DALYVAUTŲ PAMOKOSE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILIOSIOS LABORATORIJOS LEIS MOKYTIS ATSKIROSE PAMOKOSE, NAUDOJANT SPECIALIAS MOKYMO IR PRIEIGOS PRIE INTERNETO PROGRAMAS. TOKIU BŪDU GALIMA PASIŪLYTI IR VYKDYTI TARPDISCIPLININĮ IR DVIŠALĮ DARBĄ, KURIAME MOKSLEIVIAI AKTYVIAI DALYVAUTŲ PAMOKOSE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILĀS LABORATORIJAS ĻAUS GŪT NODARBĪBAS ATSEVIŠĶĀS KLASĒS, IZMANTOJOT ĪPAŠAS MĀCĪBU PROGRAMMAS UN PIEKĻUVI TĪMEKLIM. TĀDĒJĀDI VAR PIEDĀVĀT UN VEIKT STARPDISCIPLINĀRU UN DIVPUSĒJU DARBU, KURĀ SKOLĒNI AKTĪVI IESAISTĀS NODARBĪBĀS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILĀS LABORATORIJAS ĻAUS GŪT NODARBĪBAS ATSEVIŠĶĀS KLASĒS, IZMANTOJOT ĪPAŠAS MĀCĪBU PROGRAMMAS UN PIEKĻUVI TĪMEKLIM. TĀDĒJĀDI VAR PIEDĀVĀT UN VEIKT STARPDISCIPLINĀRU UN DIVPUSĒJU DARBU, KURĀ SKOLĒNI AKTĪVI IESAISTĀS NODARBĪBĀS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILĀS LABORATORIJAS ĻAUS GŪT NODARBĪBAS ATSEVIŠĶĀS KLASĒS, IZMANTOJOT ĪPAŠAS MĀCĪBU PROGRAMMAS UN PIEKĻUVI TĪMEKLIM. TĀDĒJĀDI VAR PIEDĀVĀT UN VEIKT STARPDISCIPLINĀRU UN DIVPUSĒJU DARBU, KURĀ SKOLĒNI AKTĪVI IESAISTĀS NODARBĪBĀS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
МОБИЛНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ ЩЕ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ДАВАТ УРОЦИ В ОТДЕЛНИ КЛАСОВЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ СПЕЦИФИЧНИ ПРОГРАМИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. ПО ТОЗИ НАЧИН МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ И ИЗВЪРШВА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНА И ДВУСТРАННА РАБОТА, КОГАТО УЧЕНИЦИТЕ УЧАСТВАТ АКТИВНО В УРОЦИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: МОБИЛНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ ЩЕ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ДАВАТ УРОЦИ В ОТДЕЛНИ КЛАСОВЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ СПЕЦИФИЧНИ ПРОГРАМИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. ПО ТОЗИ НАЧИН МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ И ИЗВЪРШВА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНА И ДВУСТРАННА РАБОТА, КОГАТО УЧЕНИЦИТЕ УЧАСТВАТ АКТИВНО В УРОЦИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: МОБИЛНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ ЩЕ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ДАВАТ УРОЦИ В ОТДЕЛНИ КЛАСОВЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ СПЕЦИФИЧНИ ПРОГРАМИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. ПО ТОЗИ НАЧИН МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ И ИЗВЪРШВА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНА И ДВУСТРАННА РАБОТА, КОГАТО УЧЕНИЦИТЕ УЧАСТВАТ АКТИВНО В УРОЦИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A MOBIL LABORATÓRIUMOK EGYEDI OKTATÁSI PROGRAMOK ÉS AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS RÉVÉN LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY AZ EGYES OSZTÁLYOKON ÓRÁKAT TARTSANAK. ILY MÓDON INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS KÉTOLDALÚ MUNKÁT LEHET KÍNÁLNI ÉS VÉGEZNI, AHOL A TANULÓK AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK A LECKÉKBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A MOBIL LABORATÓRIUMOK EGYEDI OKTATÁSI PROGRAMOK ÉS AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS RÉVÉN LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY AZ EGYES OSZTÁLYOKON ÓRÁKAT TARTSANAK. ILY MÓDON INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS KÉTOLDALÚ MUNKÁT LEHET KÍNÁLNI ÉS VÉGEZNI, AHOL A TANULÓK AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK A LECKÉKBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A MOBIL LABORATÓRIUMOK EGYEDI OKTATÁSI PROGRAMOK ÉS AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS RÉVÉN LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY AZ EGYES OSZTÁLYOKON ÓRÁKAT TARTSANAK. ILY MÓDON INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS KÉTOLDALÚ MUNKÁT LEHET KÍNÁLNI ÉS VÉGEZNI, AHOL A TANULÓK AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK A LECKÉKBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CEADÓIDH SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CEACHTANNA A THABHAIRT I RANGANNA AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLÁIR SHONRACHA TEAGAISC AGUS ROCHTANA AR AN NGRÉASÁN. AR AN MBEALACH SEO, IS FÉIDIR OBAIR IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS DHÉTHAOBHACH A THAIRISCINT AGUS A DHÉANAMH NUAIR A BHÍONN NA DALTAÍ PÁIRTEACH GO GNÍOMHACH SNA CEACHTANNA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CEADÓIDH SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CEACHTANNA A THABHAIRT I RANGANNA AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLÁIR SHONRACHA TEAGAISC AGUS ROCHTANA AR AN NGRÉASÁN. AR AN MBEALACH SEO, IS FÉIDIR OBAIR IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS DHÉTHAOBHACH A THAIRISCINT AGUS A DHÉANAMH NUAIR A BHÍONN NA DALTAÍ PÁIRTEACH GO GNÍOMHACH SNA CEACHTANNA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CEADÓIDH SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CEACHTANNA A THABHAIRT I RANGANNA AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLÁIR SHONRACHA TEAGAISC AGUS ROCHTANA AR AN NGRÉASÁN. AR AN MBEALACH SEO, IS FÉIDIR OBAIR IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS DHÉTHAOBHACH A THAIRISCINT AGUS A DHÉANAMH NUAIR A BHÍONN NA DALTAÍ PÁIRTEACH GO GNÍOMHACH SNA CEACHTANNA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBILA LABORATORIER KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT GE LEKTIONER I ENSKILDA KLASSER MED HJÄLP AV SÄRSKILDA PROGRAM FÖR UNDERVISNING OCH TILLGÅNG TILL WEBBEN. PÅ SÅ SÄTT KAN TVÄRVETENSKAPLIGT OCH BILATERALT ARBETE ERBJUDAS OCH UTFÖRAS DÄR ELEVERNA AKTIVT DELTAR I LEKTIONERNA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILA LABORATORIER KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT GE LEKTIONER I ENSKILDA KLASSER MED HJÄLP AV SÄRSKILDA PROGRAM FÖR UNDERVISNING OCH TILLGÅNG TILL WEBBEN. PÅ SÅ SÄTT KAN TVÄRVETENSKAPLIGT OCH BILATERALT ARBETE ERBJUDAS OCH UTFÖRAS DÄR ELEVERNA AKTIVT DELTAR I LEKTIONERNA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBILA LABORATORIER KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT GE LEKTIONER I ENSKILDA KLASSER MED HJÄLP AV SÄRSKILDA PROGRAM FÖR UNDERVISNING OCH TILLGÅNG TILL WEBBEN. PÅ SÅ SÄTT KAN TVÄRVETENSKAPLIGT OCH BILATERALT ARBETE ERBJUDAS OCH UTFÖRAS DÄR ELEVERNA AKTIVT DELTAR I LEKTIONERNA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOBIILSED LABORID VÕIMALDAVAD ANDA ÕPPETUNDE ÜKSIKUTES KLASSIDES, KASUTADES ERIPROGRAMME ÕPETAMISEKS JA JUURDEPÄÄSUKS VEEBILE. SEL VIISIL SAAB PAKKUDA JA LÄBI VIIA INTERDISTSIPLINAARSET JA KAHEPOOLSET TÖÖD, KUS ÕPILASED OSALEVAD AKTIIVSELT ÕPPETUNDIDES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBIILSED LABORID VÕIMALDAVAD ANDA ÕPPETUNDE ÜKSIKUTES KLASSIDES, KASUTADES ERIPROGRAMME ÕPETAMISEKS JA JUURDEPÄÄSUKS VEEBILE. SEL VIISIL SAAB PAKKUDA JA LÄBI VIIA INTERDISTSIPLINAARSET JA KAHEPOOLSET TÖÖD, KUS ÕPILASED OSALEVAD AKTIIVSELT ÕPPETUNDIDES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOBIILSED LABORID VÕIMALDAVAD ANDA ÕPPETUNDE ÜKSIKUTES KLASSIDES, KASUTADES ERIPROGRAMME ÕPETAMISEKS JA JUURDEPÄÄSUKS VEEBILE. SEL VIISIL SAAB PAKKUDA JA LÄBI VIIA INTERDISTSIPLINAARSET JA KAHEPOOLSET TÖÖD, KUS ÕPILASED OSALEVAD AKTIIVSELT ÕPPETUNDIDES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CAPRIOLO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CAPRIOLO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:16, 8 April 2023
Project Q1883576 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL IN THE NET |
Project Q1883576 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
21 May 2016
0 references
16 December 2016
0 references
16 December 2016
0 references
IC A.MORO CAPRIOLO
0 references
45°38'14.14"N, 9°56'0.96"E
0 references
I LABORATORI MOBILI CONSENTIRANNO DI SVOLGERE LEZIONI NELLE SINGOLE CLASSI UTILIZZANDO SIA PROGRAMMI SPECIFICI PER LA DIDATTICA SIA LACCESSO AL WEB. IN QUESTO MODO POTRANNO ESSERE PROPOSTI E REALIZZATI LAVORI INTERDISCIPLINARI E BILATERALI IN CUI GLI ALLIEVI COLLABORANO ATTIVAMENTE ALLA LEZIONI. (Italian)
0 references
MOBILE LABORATORIES WILL ALLOW LESSONS TO BE GIVEN IN INDIVIDUAL CLASSES USING SPECIFIC PROGRAMMES FOR TEACHING AND ACCESS TO THE WEB. IN THIS WAY, INTERDISCIPLINARY AND BILATERAL WORK CAN BE OFFERED AND CARRIED OUT WHERE PUPILS ARE ACTIVELY INVOLVED IN THE LESSONS. (English)
0 references
DES ATELIERS MOBILES VOUS PERMETTRONT D’EFFECTUER DES COURS INDIVIDUELS EN UTILISANT DES PROGRAMMES SPÉCIFIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’ACCÈS AU WEB. DE CETTE MANIÈRE, DES TRAVAUX INTERDISCIPLINAIRES ET BILATÉRAUX PEUVENT ÊTRE PROPOSÉS ET MENÉS DANS LE CADRE DESQUELS LES ÉTUDIANTS COLLABORENT ACTIVEMENT AUX COURS. (French)
10 December 2021
0 references
MOBIELE WORKSHOPS ZULLEN U TOELATEN OM LESSEN IN INDIVIDUELE LESSEN UIT TE VOEREN MET BEHULP VAN ZOWEL SPECIFIEKE PROGRAMMA’S VOOR LESGEVEN EN TOEGANG TOT HET WEB. OP DEZE MANIER KUNNEN INTERDISCIPLINAIR EN BILATERAAL WERK WORDEN VOORGESTELD EN UITGEVOERD WAARBIJ STUDENTEN ACTIEF SAMENWERKEN IN DE LESSEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
MOBILE WORKSHOPS ERMÖGLICHEN ES IHNEN, UNTERRICHT IN EINZELNEN KLASSEN DURCHZUFÜHREN, INDEM SIE SOWOHL SPEZIFISCHE PROGRAMME FÜR DEN UNTERRICHT ALS AUCH DEN ZUGRIFF AUF DAS INTERNET VERWENDEN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN INTERDISZIPLINÄRE UND BILATERALE ARBEITEN VORGESCHLAGEN UND DURCHGEFÜHRT WERDEN, IN DENEN STUDIERENDE AKTIV AM UNTERRICHT ARBEITEN. (German)
23 December 2021
0 references
LOS TALLERES MÓVILES LE PERMITIRÁN REALIZAR LECCIONES EN CLASES INDIVIDUALES UTILIZANDO AMBOS PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL ACCESO A LA WEB. DE ESTA MANERA, SE PUEDE PROPONER Y LLEVAR A CABO UN TRABAJO INTERDISCIPLINARIO Y BILATERAL EN EL QUE LOS ESTUDIANTES COLABOREN ACTIVAMENTE EN LAS LECCIONES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
MOBILE LABORATORIER VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE UNDERVISNING I DE ENKELTE KLASSER VED HJÆLP AF SPECIFIKKE UNDERVISNINGSPROGRAMMER OG ADGANG TIL INTERNETTET. PÅ DENNE MÅDE KAN DER TILBYDES OG UDFØRES TVÆRFAGLIGT OG BILATERALT ARBEJDE, HVOR ELEVERNE DELTAGER AKTIVT I UNDERVISNINGEN. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΙΔΑΓΜΆΤΩΝ ΣΕ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΤΆΞΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΊΤΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΜΕΡΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
MOBILNI LABORATORIJI OMOGUĆIT ĆE STJECANJE LEKCIJA U POJEDINAČNIM RAZREDIMA KORISTEĆI SE POSEBNIM PROGRAMIMA ZA PODUČAVANJE I PRISTUP INTERNETU. NA TAJ SE NAČIN MOŽE PONUDITI I PROVODITI INTERDISCIPLINARNI I BILATERALNI RAD AKO UČENICI AKTIVNO SUDJELUJU U NASTAVI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
LABORATOARELE MOBILE VOR PERMITE SĂ SE DEA LECȚII ÎN CADRUL CURSURILOR INDIVIDUALE, UTILIZÂND PROGRAME SPECIFICE DE PREDARE ȘI ACCES LA INTERNET. ÎN ACEST FEL, SE POT OFERI ȘI DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI INTERDISCIPLINARE ȘI BILATERALE ÎN CAZUL ÎN CARE ELEVII SUNT IMPLICAȚI ACTIV ÎN LECȚII. (Romanian)
3 July 2022
0 references
MOBILNÉ LABORATÓRIÁ UMOŽNIA VYUČOVANIE V JEDNOTLIVÝCH TRIEDACH POMOCOU OSOBITNÝCH PROGRAMOV NA VÝUČBU A PRÍSTUP NA INTERNET. TÝMTO SPÔSOBOM MOŽNO PONÚKNUŤ A VYKONÁVAŤ INTERDISCIPLINÁRNU A BILATERÁLNU PRÁCU TAM, KDE SA ŽIACI AKTÍVNE ZAPÁJAJÚ DO VYUČOVANIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-LABORATORJI MOBBLI SE JIPPERMETTU LI JINGĦATAW LEZZJONIJIET FI KLASSIJIET INDIVIDWALI BL-UŻU TA’ PROGRAMMI SPEĊIFIĊI GĦAT-TAGĦLIM U L-AĊĊESS GĦALL-WEB. B’DAN IL-MOD, TISTA’ TIĠI OFFRUTA U MWETTQA ĦIDMA INTERDIXXIPLINARI U BILATERALI FEJN L-ISTUDENTI JKUNU INVOLUTI B’MOD ATTIV FIL-LEZZJONIJIET. (Maltese)
3 July 2022
0 references
OS LABORATÓRIOS MÓVEIS PERMITIRÃO QUE SEJAM MINISTRADAS AULAS EM AULAS INDIVIDUAIS, UTILIZANDO PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE ENSINO E ACESSO À INTERNET. DESTA FORMA, PODEM SER OFERECIDOS E REALIZADOS TRABALHOS INTERDISCIPLINARES E BILATERAIS, SEMPRE QUE OS ALUNOS PARTICIPEM ATIVAMENTE NAS AULAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA OPPITUNTEJA VOIDAAN ANTAA YKSITTÄISISSÄ LUOKISSA KÄYTTÄEN ERITYISIÄ OPETUSOHJELMIA JA INTERNETIIN PÄÄSYÄ. TÄLLÄ TAVOIN VOIDAAN TARJOTA JA TEHDÄ TIETEIDENVÄLISTÄ JA KAHDENVÄLISTÄ TYÖTÄ, JOSSA OPPILAAT OSALLISTUVAT AKTIIVISESTI OPPITUNTEIHIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
MOBILNE LABORATORIA UMOŻLIWIĄ UDZIELANIE LEKCJI W INDYWIDUALNYCH KLASACH Z WYKORZYSTANIEM SPECJALNYCH PROGRAMÓW NAUCZANIA I DOSTĘPU DO INTERNETU. W TEN SPOSÓB MOŻNA ZAOFEROWAĆ I PROWADZIĆ PRACE INTERDYSCYPLINARNE I DWUSTRONNE, W RAMACH KTÓRYCH UCZNIOWIE AKTYWNIE UCZESTNICZĄ W ZAJĘCIACH. (Polish)
3 July 2022
0 references
MOBILNI LABORATORIJI BODO OMOGOČILI UČENJE V POSAMEZNIH RAZREDIH Z UPORABO POSEBNIH PROGRAMOV ZA POUČEVANJE IN DOSTOP DO SPLETA. NA TA NAČIN SE LAHKO PONUDI IN IZVEDE INTERDISCIPLINARNO IN DVOSTRANSKO DELO, KJER UČENCI AKTIVNO SODELUJEJO PRI POUKU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
MOBILNÍ LABORATOŘE UMOŽNÍ VÝUKU V JEDNOTLIVÝCH TŘÍDÁCH S VYUŽITÍM SPECIFICKÝCH PROGRAMŮ PRO VÝUKU A PŘÍSTUP NA INTERNET. TÍMTO ZPŮSOBEM LZE NABÍDNOUT A PROVÁDĚT INTERDISCIPLINÁRNÍ A DVOUSTRANNOU PRÁCI V PŘÍPADECH, KDY JSOU ŽÁCI AKTIVNĚ ZAPOJENI DO VÝUKY. (Czech)
3 July 2022
0 references
MOBILIOSIOS LABORATORIJOS LEIS MOKYTIS ATSKIROSE PAMOKOSE, NAUDOJANT SPECIALIAS MOKYMO IR PRIEIGOS PRIE INTERNETO PROGRAMAS. TOKIU BŪDU GALIMA PASIŪLYTI IR VYKDYTI TARPDISCIPLININĮ IR DVIŠALĮ DARBĄ, KURIAME MOKSLEIVIAI AKTYVIAI DALYVAUTŲ PAMOKOSE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MOBILĀS LABORATORIJAS ĻAUS GŪT NODARBĪBAS ATSEVIŠĶĀS KLASĒS, IZMANTOJOT ĪPAŠAS MĀCĪBU PROGRAMMAS UN PIEKĻUVI TĪMEKLIM. TĀDĒJĀDI VAR PIEDĀVĀT UN VEIKT STARPDISCIPLINĀRU UN DIVPUSĒJU DARBU, KURĀ SKOLĒNI AKTĪVI IESAISTĀS NODARBĪBĀS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
МОБИЛНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ ЩЕ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ДАВАТ УРОЦИ В ОТДЕЛНИ КЛАСОВЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ СПЕЦИФИЧНИ ПРОГРАМИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. ПО ТОЗИ НАЧИН МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ И ИЗВЪРШВА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНА И ДВУСТРАННА РАБОТА, КОГАТО УЧЕНИЦИТЕ УЧАСТВАТ АКТИВНО В УРОЦИТЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A MOBIL LABORATÓRIUMOK EGYEDI OKTATÁSI PROGRAMOK ÉS AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS RÉVÉN LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY AZ EGYES OSZTÁLYOKON ÓRÁKAT TARTSANAK. ILY MÓDON INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS KÉTOLDALÚ MUNKÁT LEHET KÍNÁLNI ÉS VÉGEZNI, AHOL A TANULÓK AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK A LECKÉKBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CEADÓIDH SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CEACHTANNA A THABHAIRT I RANGANNA AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLÁIR SHONRACHA TEAGAISC AGUS ROCHTANA AR AN NGRÉASÁN. AR AN MBEALACH SEO, IS FÉIDIR OBAIR IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS DHÉTHAOBHACH A THAIRISCINT AGUS A DHÉANAMH NUAIR A BHÍONN NA DALTAÍ PÁIRTEACH GO GNÍOMHACH SNA CEACHTANNA. (Irish)
3 July 2022
0 references
MOBILA LABORATORIER KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT GE LEKTIONER I ENSKILDA KLASSER MED HJÄLP AV SÄRSKILDA PROGRAM FÖR UNDERVISNING OCH TILLGÅNG TILL WEBBEN. PÅ SÅ SÄTT KAN TVÄRVETENSKAPLIGT OCH BILATERALT ARBETE ERBJUDAS OCH UTFÖRAS DÄR ELEVERNA AKTIVT DELTAR I LEKTIONERNA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MOBIILSED LABORID VÕIMALDAVAD ANDA ÕPPETUNDE ÜKSIKUTES KLASSIDES, KASUTADES ERIPROGRAMME ÕPETAMISEKS JA JUURDEPÄÄSUKS VEEBILE. SEL VIISIL SAAB PAKKUDA JA LÄBI VIIA INTERDISTSIPLINAARSET JA KAHEPOOLSET TÖÖD, KUS ÕPILASED OSALEVAD AKTIIVSELT ÕPPETUNDIDES. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CAPRIOLO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
B86J15001840007
0 references