DIGISCHOOL (Q1880413): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL NA NDIGI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DIGISCHOOL | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1880413 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1880413 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1880413 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1880413 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1880413 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1880413 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1880413 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1880413 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1880413 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1880413 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1880413 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1880413 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1880413 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1880413 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1880413 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-cl-2015-326 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO ENHANCE SCHOOL ENVIRONMENTS WITH TECHNOLOGY ENABLING THE IMPLEMENTATION OF LABORATORY TRAINING FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES AND TO MAKE PI SERVICES EFFICIENT. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO ENHANCE SCHOOL ENVIRONMENTS WITH TECHNOLOGY ENABLING THE IMPLEMENTATION OF LABORATORY TRAINING FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES AND TO MAKE PI SERVICES EFFICIENT. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RENFORCER LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES AVEC DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES QUI PERMETTENT LA MISE EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS ET RENDRE PI EFFICACE LES SERVICES OFFERTS PAR LE SECRÉTARIAT (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES AVEC DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES QUI PERMETTENT LA MISE EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS ET RENDRE PI EFFICACE LES SERVICES OFFERTS PAR LE SECRÉTARIAT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES AVEC DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES QUI PERMETTENT LA MISE EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS ET RENDRE PI EFFICACE LES SERVICES OFFERTS PAR LE SECRÉTARIAT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOLOMGEVINGEN TE VERSTERKEN MET TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE DE IMPLEMENTATIE VAN LABORATORIUMONDERWIJS VOOR DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES MOGELIJK MAAKT EN PI DE DOOR HET SECRETARIAAT AANGEBODEN DIENSTEN EFFICIËNT TE MAKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOLOMGEVINGEN TE VERSTERKEN MET TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE DE IMPLEMENTATIE VAN LABORATORIUMONDERWIJS VOOR DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES MOGELIJK MAAKT EN PI DE DOOR HET SECRETARIAAT AANGEBODEN DIENSTEN EFFICIËNT TE MAKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOLOMGEVINGEN TE VERSTERKEN MET TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE DE IMPLEMENTATIE VAN LABORATORIUMONDERWIJS VOOR DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES MOGELIJK MAAKT EN PI DE DOOR HET SECRETARIAAT AANGEBODEN DIENSTEN EFFICIËNT TE MAKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS SCHULUMFELD MIT TECHNOLOGISCHEN GERÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORUNTERRICHT FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN ERMÖGLICHEN UND PI DIE VOM SEKRETARIAT ANGEBOTENEN DIENSTLEISTUNGEN EFFIZIENTER MACHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS SCHULUMFELD MIT TECHNOLOGISCHEN GERÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORUNTERRICHT FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN ERMÖGLICHEN UND PI DIE VOM SEKRETARIAT ANGEBOTENEN DIENSTLEISTUNGEN EFFIZIENTER MACHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS SCHULUMFELD MIT TECHNOLOGISCHEN GERÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORUNTERRICHT FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN ERMÖGLICHEN UND PI DIE VOM SEKRETARIAT ANGEBOTENEN DIENSTLEISTUNGEN EFFIZIENTER MACHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LOS ENTORNOS ESCOLARES CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS QUE PERMITAN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE Y HACER QUE PI EFICIENTE LOS SERVICIOS OFRECIDOS POR LA SECRETARÍA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LOS ENTORNOS ESCOLARES CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS QUE PERMITAN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE Y HACER QUE PI EFICIENTE LOS SERVICIOS OFRECIDOS POR LA SECRETARÍA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LOS ENTORNOS ESCOLARES CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS QUE PERMITAN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE Y HACER QUE PI EFICIENTE LOS SERVICIOS OFRECIDOS POR LA SECRETARÍA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE SKOLEMILJØET MED TEKNOLOGI, DER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE LABORATORIEUDDANNELSE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER OG AT GØRE PI-TJENESTERNE EFFEKTIVE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE SKOLEMILJØET MED TEKNOLOGI, DER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE LABORATORIEUDDANNELSE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER OG AT GØRE PI-TJENESTERNE EFFEKTIVE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE SKOLEMILJØET MED TEKNOLOGI, DER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE LABORATORIEUDDANNELSE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER OG AT GØRE PI-TJENESTERNE EFFEKTIVE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ PI. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ PI. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ PI. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI ŠKOLSKA OKRUŽENJA TEHNOLOGIJOM KOJA OMOGUĆUJE PROVEDBU LABORATORIJSKOG OSPOSOBLJAVANJA ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I UČINITI USLUGE PI UČINKOVITIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI ŠKOLSKA OKRUŽENJA TEHNOLOGIJOM KOJA OMOGUĆUJE PROVEDBU LABORATORIJSKOG OSPOSOBLJAVANJA ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I UČINITI USLUGE PI UČINKOVITIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI ŠKOLSKA OKRUŽENJA TEHNOLOGIJOM KOJA OMOGUĆUJE PROVEDBU LABORATORIJSKOG OSPOSOBLJAVANJA ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I UČINITI USLUGE PI UČINKOVITIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ARE CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIILOR ȘCOLARE CU TEHNOLOGIE CARE SĂ PERMITĂ IMPLEMENTAREA FORMĂRII DE LABORATOR PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ȘI EFICIENTIZAREA SERVICIILOR PI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ARE CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIILOR ȘCOLARE CU TEHNOLOGIE CARE SĂ PERMITĂ IMPLEMENTAREA FORMĂRII DE LABORATOR PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ȘI EFICIENTIZAREA SERVICIILOR PI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ARE CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIILOR ȘCOLARE CU TEHNOLOGIE CARE SĂ PERMITĂ IMPLEMENTAREA FORMĂRII DE LABORATOR PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ȘI EFICIENTIZAREA SERVICIILOR PI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ŠKOLSKÉ PROSTREDIE POMOCOU TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJÚCICH REALIZÁCIU LABORATÓRNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A ZEFEKTÍVNIŤ SLUŽBY PI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ŠKOLSKÉ PROSTREDIE POMOCOU TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJÚCICH REALIZÁCIU LABORATÓRNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A ZEFEKTÍVNIŤ SLUŽBY PI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ŠKOLSKÉ PROSTREDIE POMOCOU TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJÚCICH REALIZÁCIU LABORATÓRNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A ZEFEKTÍVNIŤ SLUŽBY PI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-AMBJENTI SKOLASTIĊI B’TEKNOLOĠIJA LI TIPPERMETTI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TAĦRIĠ FIL-LABORATORJU GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U LI JAGĦMEL IS-SERVIZZI TAL-PI EFFIĊJENTI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-AMBJENTI SKOLASTIĊI B’TEKNOLOĠIJA LI TIPPERMETTI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TAĦRIĠ FIL-LABORATORJU GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U LI JAGĦMEL IS-SERVIZZI TAL-PI EFFIĊJENTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-AMBJENTI SKOLASTIĊI B’TEKNOLOĠIJA LI TIPPERMETTI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TAĦRIĠ FIL-LABORATORJU GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U LI JAGĦMEL IS-SERVIZZI TAL-PI EFFIĊJENTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA MELHORAR OS AMBIENTES ESCOLARES COM TECNOLOGIAS QUE PERMITAM A IMPLEMENTAÇÃO DE FORMAÇÃO LABORATORIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E TORNAR OS SERVIÇOS DE PI EFICIENTES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR OS AMBIENTES ESCOLARES COM TECNOLOGIAS QUE PERMITAM A IMPLEMENTAÇÃO DE FORMAÇÃO LABORATORIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E TORNAR OS SERVIÇOS DE PI EFICIENTES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR OS AMBIENTES ESCOLARES COM TECNOLOGIAS QUE PERMITAM A IMPLEMENTAÇÃO DE FORMAÇÃO LABORATORIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E TORNAR OS SERVIÇOS DE PI EFICIENTES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUYMPÄRISTÖJÄ TEKNIIKALLA, JOKA MAHDOLLISTAA LABORATORIOKOULUTUKSEN TOTEUTTAMISEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI JA PI-PALVELUJEN TEHOKKUUDEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUYMPÄRISTÖJÄ TEKNIIKALLA, JOKA MAHDOLLISTAA LABORATORIOKOULUTUKSEN TOTEUTTAMISEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI JA PI-PALVELUJEN TEHOKKUUDEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUYMPÄRISTÖJÄ TEKNIIKALLA, JOKA MAHDOLLISTAA LABORATORIOKOULUTUKSEN TOTEUTTAMISEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI JA PI-PALVELUJEN TEHOKKUUDEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DZIĘKI TECHNOLOGII UMOŻLIWIAJĄCEJ WDROŻENIE SZKOLEŃ LABORATORYJNYCH W ZAKRESIE ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI ORAZ ZWIĘKSZENIE EFEKTYWNOŚCI USŁUG PI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DZIĘKI TECHNOLOGII UMOŻLIWIAJĄCEJ WDROŻENIE SZKOLEŃ LABORATORYJNYCH W ZAKRESIE ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI ORAZ ZWIĘKSZENIE EFEKTYWNOŚCI USŁUG PI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DZIĘKI TECHNOLOGII UMOŻLIWIAJĄCEJ WDROŻENIE SZKOLEŃ LABORATORYJNYCH W ZAKRESIE ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI ORAZ ZWIĘKSZENIE EFEKTYWNOŚCI USŁUG PI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI ŠOLSKO OKOLJE S TEHNOLOGIJO, KI OMOGOČA IZVAJANJE LABORATORIJSKEGA USPOSABLJANJA ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC IN UČINKOVITOST STORITEV PI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI ŠOLSKO OKOLJE S TEHNOLOGIJO, KI OMOGOČA IZVAJANJE LABORATORIJSKEGA USPOSABLJANJA ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC IN UČINKOVITOST STORITEV PI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI ŠOLSKO OKOLJE S TEHNOLOGIJO, KI OMOGOČA IZVAJANJE LABORATORIJSKEGA USPOSABLJANJA ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC IN UČINKOVITOST STORITEV PI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ TECHNOLOGIÍ UMOŽŇUJÍCÍCH REALIZACI LABORATORNÍHO ŠKOLENÍ PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A ZEFEKTIVNIT SLUŽBY PI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ TECHNOLOGIÍ UMOŽŇUJÍCÍCH REALIZACI LABORATORNÍHO ŠKOLENÍ PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A ZEFEKTIVNIT SLUŽBY PI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ TECHNOLOGIÍ UMOŽŇUJÍCÍCH REALIZACI LABORATORNÍHO ŠKOLENÍ PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A ZEFEKTIVNIT SLUŽBY PI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI MOKYKLOS APLINKĄ NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS, LEIDŽIANČIAS ĮGYVENDINTI LABORATORINIUS MOKYMUS, SKIRTUS BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, IR UŽTIKRINTI, KAD PI PASLAUGOS BŪTŲ VEIKSMINGOS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI MOKYKLOS APLINKĄ NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS, LEIDŽIANČIAS ĮGYVENDINTI LABORATORINIUS MOKYMUS, SKIRTUS BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, IR UŽTIKRINTI, KAD PI PASLAUGOS BŪTŲ VEIKSMINGOS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI MOKYKLOS APLINKĄ NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS, LEIDŽIANČIAS ĮGYVENDINTI LABORATORINIUS MOKYMUS, SKIRTUS BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, IR UŽTIKRINTI, KAD PI PASLAUGOS BŪTŲ VEIKSMINGOS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLU VIDI AR TEHNOLOĢIJĀM, KAS ĻAUJ ĪSTENOT LABORATORIJU APMĀCĪBU, LAI ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES UN PADARĪTU PI PAKALPOJUMUS EFEKTĪVUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLU VIDI AR TEHNOLOĢIJĀM, KAS ĻAUJ ĪSTENOT LABORATORIJU APMĀCĪBU, LAI ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES UN PADARĪTU PI PAKALPOJUMUS EFEKTĪVUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLU VIDI AR TEHNOLOĢIJĀM, KAS ĻAUJ ĪSTENOT LABORATORIJU APMĀCĪBU, LAI ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES UN PADARĪTU PI PAKALPOJUMUS EFEKTĪVUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С ТЕХНОЛОГИИ, ДАВАЩИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ДА НАПРАВИ УСЛУГИТЕ НА PI ЕФЕКТИВНИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С ТЕХНОЛОГИИ, ДАВАЩИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ДА НАПРАВИ УСЛУГИТЕ НА PI ЕФЕКТИВНИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С ТЕХНОЛОГИИ, ДАВАЩИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ДА НАПРАВИ УСЛУГИТЕ НА PI ЕФЕКТИВНИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET JAVÍTÁSA OLYAN TECHNOLÓGIÁVAL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ LABORATÓRIUMI KÉPZÉS VÉGREHAJTÁSÁT ÉS A PI-SZOLGÁLTATÁSOK HATÉKONYSÁGÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET JAVÍTÁSA OLYAN TECHNOLÓGIÁVAL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ LABORATÓRIUMI KÉPZÉS VÉGREHAJTÁSÁT ÉS A PI-SZOLGÁLTATÁSOK HATÉKONYSÁGÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET JAVÍTÁSA OLYAN TECHNOLÓGIÁVAL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ LABORATÓRIUMI KÉPZÉS VÉGREHAJTÁSÁT ÉS A PI-SZOLGÁLTATÁSOK HATÉKONYSÁGÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ SCOILE A FHEABHSÚ LE TEICNEOLAÍOCHT CHUN OILIÚINT SAOTHARLAINNE A CHUR CHUN FEIDHME CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT AGUS CHUN SEIRBHÍSÍ PI A DHÉANAMH ÉIFEACHTÚIL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ SCOILE A FHEABHSÚ LE TEICNEOLAÍOCHT CHUN OILIÚINT SAOTHARLAINNE A CHUR CHUN FEIDHME CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT AGUS CHUN SEIRBHÍSÍ PI A DHÉANAMH ÉIFEACHTÚIL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ SCOILE A FHEABHSÚ LE TEICNEOLAÍOCHT CHUN OILIÚINT SAOTHARLAINNE A CHUR CHUN FEIDHME CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT AGUS CHUN SEIRBHÍSÍ PI A DHÉANAMH ÉIFEACHTÚIL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLMILJÖER MED TEKNIK SOM MÖJLIGGÖR GENOMFÖRANDE AV LABORATORIEUTBILDNING FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER OCH ATT GÖRA PI-TJÄNSTERNA EFFEKTIVA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLMILJÖER MED TEKNIK SOM MÖJLIGGÖR GENOMFÖRANDE AV LABORATORIEUTBILDNING FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER OCH ATT GÖRA PI-TJÄNSTERNA EFFEKTIVA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLMILJÖER MED TEKNIK SOM MÖJLIGGÖR GENOMFÖRANDE AV LABORATORIEUTBILDNING FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER OCH ATT GÖRA PI-TJÄNSTERNA EFFEKTIVA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA KOOLIKESKKONDA TEHNOLOOGIA ABIL, MIS VÕIMALDAB RAKENDADA LABORIKOOLITUST VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS JA MUUTA PI TEENUSED TÕHUSAKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA KOOLIKESKKONDA TEHNOLOOGIA ABIL, MIS VÕIMALDAB RAKENDADA LABORIKOOLITUST VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS JA MUUTA PI TEENUSED TÕHUSAKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA KOOLIKESKKONDA TEHNOLOOGIA ABIL, MIS VÕIMALDAB RAKENDADA LABORIKOOLITUST VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS JA MUUTA PI TEENUSED TÕHUSAKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Crotone / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CROTONE | |||||||||||||||
| Property / location (string): CROTONE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:16, 8 April 2023
Project Q1880413 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGISCHOOL |
Project Q1880413 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
13 June 2016
0 references
30 March 2017
0 references
30 March 2017
0 references
"A. ROSMINI" KR
0 references
39°4'50.23"N, 17°7'37.92"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE POTENZIARE GLI AMBIENTI SCOLASTICI CON DOTAZIONI TECNOLOGICHE CHE PERMETTANO LATTUAZIONE DELLA DIDATTICA LABORATORIALE PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE E RENDERE PI EFFICIENTI I SERVIZI OFFERTI DALLA SEGRETERIA (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ENHANCE SCHOOL ENVIRONMENTS WITH TECHNOLOGY ENABLING THE IMPLEMENTATION OF LABORATORY TRAINING FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES AND TO MAKE PI SERVICES EFFICIENT. (English)
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES AVEC DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES QUI PERMETTENT LA MISE EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS ET RENDRE PI EFFICACE LES SERVICES OFFERTS PAR LE SECRÉTARIAT (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOLOMGEVINGEN TE VERSTERKEN MET TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE DE IMPLEMENTATIE VAN LABORATORIUMONDERWIJS VOOR DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES MOGELIJK MAAKT EN PI DE DOOR HET SECRETARIAAT AANGEBODEN DIENSTEN EFFICIËNT TE MAKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS SCHULUMFELD MIT TECHNOLOGISCHEN GERÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORUNTERRICHT FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN ERMÖGLICHEN UND PI DIE VOM SEKRETARIAT ANGEBOTENEN DIENSTLEISTUNGEN EFFIZIENTER MACHEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LOS ENTORNOS ESCOLARES CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS QUE PERMITAN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE Y HACER QUE PI EFICIENTE LOS SERVICIOS OFRECIDOS POR LA SECRETARÍA (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE SKOLEMILJØET MED TEKNOLOGI, DER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE LABORATORIEUDDANNELSE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER OG AT GØRE PI-TJENESTERNE EFFEKTIVE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ PI. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI ŠKOLSKA OKRUŽENJA TEHNOLOGIJOM KOJA OMOGUĆUJE PROVEDBU LABORATORIJSKOG OSPOSOBLJAVANJA ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I UČINITI USLUGE PI UČINKOVITIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ARE CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIILOR ȘCOLARE CU TEHNOLOGIE CARE SĂ PERMITĂ IMPLEMENTAREA FORMĂRII DE LABORATOR PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ȘI EFICIENTIZAREA SERVICIILOR PI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ŠKOLSKÉ PROSTREDIE POMOCOU TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJÚCICH REALIZÁCIU LABORATÓRNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A ZEFEKTÍVNIŤ SLUŽBY PI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-AMBJENTI SKOLASTIĊI B’TEKNOLOĠIJA LI TIPPERMETTI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TAĦRIĠ FIL-LABORATORJU GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U LI JAGĦMEL IS-SERVIZZI TAL-PI EFFIĊJENTI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISA MELHORAR OS AMBIENTES ESCOLARES COM TECNOLOGIAS QUE PERMITAM A IMPLEMENTAÇÃO DE FORMAÇÃO LABORATORIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E TORNAR OS SERVIÇOS DE PI EFICIENTES. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUYMPÄRISTÖJÄ TEKNIIKALLA, JOKA MAHDOLLISTAA LABORATORIOKOULUTUKSEN TOTEUTTAMISEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI JA PI-PALVELUJEN TEHOKKUUDEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DZIĘKI TECHNOLOGII UMOŻLIWIAJĄCEJ WDROŻENIE SZKOLEŃ LABORATORYJNYCH W ZAKRESIE ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI ORAZ ZWIĘKSZENIE EFEKTYWNOŚCI USŁUG PI. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI ŠOLSKO OKOLJE S TEHNOLOGIJO, KI OMOGOČA IZVAJANJE LABORATORIJSKEGA USPOSABLJANJA ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC IN UČINKOVITOST STORITEV PI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ TECHNOLOGIÍ UMOŽŇUJÍCÍCH REALIZACI LABORATORNÍHO ŠKOLENÍ PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A ZEFEKTIVNIT SLUŽBY PI. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI MOKYKLOS APLINKĄ NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS, LEIDŽIANČIAS ĮGYVENDINTI LABORATORINIUS MOKYMUS, SKIRTUS BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, IR UŽTIKRINTI, KAD PI PASLAUGOS BŪTŲ VEIKSMINGOS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLU VIDI AR TEHNOLOĢIJĀM, KAS ĻAUJ ĪSTENOT LABORATORIJU APMĀCĪBU, LAI ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES UN PADARĪTU PI PAKALPOJUMUS EFEKTĪVUS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С ТЕХНОЛОГИИ, ДАВАЩИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ДА НАПРАВИ УСЛУГИТЕ НА PI ЕФЕКТИВНИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET JAVÍTÁSA OLYAN TECHNOLÓGIÁVAL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ LABORATÓRIUMI KÉPZÉS VÉGREHAJTÁSÁT ÉS A PI-SZOLGÁLTATÁSOK HATÉKONYSÁGÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ SCOILE A FHEABHSÚ LE TEICNEOLAÍOCHT CHUN OILIÚINT SAOTHARLAINNE A CHUR CHUN FEIDHME CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT AGUS CHUN SEIRBHÍSÍ PI A DHÉANAMH ÉIFEACHTÚIL. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLMILJÖER MED TEKNIK SOM MÖJLIGGÖR GENOMFÖRANDE AV LABORATORIEUTBILDNING FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER OCH ATT GÖRA PI-TJÄNSTERNA EFFEKTIVA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA KOOLIKESKKONDA TEHNOLOOGIA ABIL, MIS VÕIMALDAB RAKENDADA LABORIKOOLITUST VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS JA MUUTA PI TEENUSED TÕHUSAKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CROTONE
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
F16J15001510007
0 references