DIGITAL AND MOBILE CLASSROOMS (Q1881740): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(18 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
DIGITAL AND MOBILE CLASSROOMS
label / frlabel / fr
 
SALLES DE CLASSE NUMÉRIQUES ET MOBILES
label / nllabel / nl
 
DIGITAAL EN MOBIEL KLASLOKALEN
label / delabel / de
 
DIGITALE UND MOBILE KLASSENRÄUME
label / eslabel / es
 
AULAS DIGITALES Y MÓVILES
label / dalabel / da
 
DIGITALE OG MOBILE KLASSEVÆRELSER
label / ellabel / el
 
ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ
label / hrlabel / hr
 
DIGITALNE I MOBILNE UČIONICE
label / rolabel / ro
 
SĂLI DE CLASĂ DIGITALE ȘI MOBILE
label / sklabel / sk
 
DIGITÁLNE A MOBILNÉ UČEBNE
label / mtlabel / mt
 
KLASSIJIET DIĠITALI U MOBBLI
label / ptlabel / pt
 
SALAS DE AULA DIGITAIS E MÓVEIS
label / filabel / fi
 
DIGITAALISET JA LIIKKUVAT LUOKKAHUONEET
label / pllabel / pl
 
CYFROWE I MOBILNE SALE LEKCYJNE
label / sllabel / sl
 
DIGITALNE IN MOBILNE UČILNICE
label / cslabel / cs
 
DIGITÁLNÍ A MOBILNÍ UČEBNY
label / ltlabel / lt
 
SKAITMENINĖS IR MOBILIOSIOS KLASĖS
label / lvlabel / lv
 
DIGITĀLĀS UN MOBILĀS KLASES
label / bglabel / bg
 
ЦИФРОВИ И МОБИЛНИ КЛАСНИ СТАИ
label / hulabel / hu
 
DIGITÁLIS ÉS MOBIL TANTERMEK
label / galabel / ga
 
SEOMRAÍ RANGA DIGITEACHA AGUS SOGHLUAISTE
label / svlabel / sv
 
DIGITALA OCH MOBILA KLASSRUM
label / etlabel / et
 
DIGITAALSED JA MOBIILSED KLASSIRUUMID
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1881740 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1881740 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1881740 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1881740 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1881740 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1881740 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1881740 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1881740 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1881740 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1881740 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1881740 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1881740 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1881740 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1881740 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1881740 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1881740 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1881740 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1881740 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1881740 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1881740 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1881740 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1881740 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1881740 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1881740 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-la-2015-149 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO ENABLE INNOVATIVE USE FOR THE EDUCATIONAL PURPOSES OF DIGITAL DEVICES, SET UP FOR DIGITAL HARDWARE DEVICES, AND NOT DIGITAL HARDWARE, IN ALL CLASSES DELLIESTITUTO, ENRICHED WITH EQUIPMENT FOR THE INDIVIDUAL USE OF THE INDIVIDUAL WEB EO AND DIGITAL TRAINING CONTENT. THERE MAY BE CLASSES WHERE THOSE INSTRUMENTS DO NOT FALL INTO BOTH THE CLASS AND CLASS OF THE EQUIPMENT FITTED TO THEM FOR A MULTIPLE PRESENCE, WHILE AVOIDING THE PURCHASE OF THE DIGITAL MEANS INDICATED FOR EACH OF THE CLASSES AND FOR EACH OF THE STUDENTS PRESENT IN AN INSTITUTION THAT IS NOT ECONOMICALLY VIABLE. IN PARTICULAR, IT IS TO BE PURSUED BY EQUIPPING THE INSTITUTION WITH MOBILE DIGITAL DEVICES AND THE RELATED SOFTWARE WHICH, AS SUCH, MAY BE AVAILABLE AT THE MOMENT IN THE LOCATION AND THE TEACHER TO WHICH IT IS USED BOTH IN THE SAME PHYSICAL ENVIRONMENT AND IN THE SAME PHYSICAL ENVIRONMENT IN ORDER TO DEVELOP CLASSROOMS FOR TEACHING FOR GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE (English)
Property / summary: THE AIM OF THIS PROJECT IS TO ENABLE INNOVATIVE USE FOR THE EDUCATIONAL PURPOSES OF DIGITAL DEVICES, SET UP FOR DIGITAL HARDWARE DEVICES, AND NOT DIGITAL HARDWARE, IN ALL CLASSES DELLIESTITUTO, ENRICHED WITH EQUIPMENT FOR THE INDIVIDUAL USE OF THE INDIVIDUAL WEB EO AND DIGITAL TRAINING CONTENT. THERE MAY BE CLASSES WHERE THOSE INSTRUMENTS DO NOT FALL INTO BOTH THE CLASS AND CLASS OF THE EQUIPMENT FITTED TO THEM FOR A MULTIPLE PRESENCE, WHILE AVOIDING THE PURCHASE OF THE DIGITAL MEANS INDICATED FOR EACH OF THE CLASSES AND FOR EACH OF THE STUDENTS PRESENT IN AN INSTITUTION THAT IS NOT ECONOMICALLY VIABLE. IN PARTICULAR, IT IS TO BE PURSUED BY EQUIPPING THE INSTITUTION WITH MOBILE DIGITAL DEVICES AND THE RELATED SOFTWARE WHICH, AS SUCH, MAY BE AVAILABLE AT THE MOMENT IN THE LOCATION AND THE TEACHER TO WHICH IT IS USED BOTH IN THE SAME PHYSICAL ENVIRONMENT AND IN THE SAME PHYSICAL ENVIRONMENT IN ORDER TO DEVELOP CLASSROOMS FOR TEACHING FOR GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
CE PROJET VISE À PERMETTRE UNE UTILISATION INNOVANTE À DES FINS DE FORMATION D’OUTILS NUMÉRIQUES POUR APPAREILS MOBILES TABLETTES ACCESSOIRES HW SW ET NON NUMÉRIQUE DANS TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT, EN LES ENRICHISSANT D’ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE DE L’EO INDIVIDUEL DU WEB ET DU CONTENU DE FORMATION NUMÉRIQUE. IL Y A À LA FOIS DANS LES CLASSES OÙ CES OUTILS NE SONT PAS DÉJÀ PRÉSENTS ET DANS LES CLASSES DÉJÀ ÉQUIPÉES AVEC EUX POUR UNE PRÉSENCE MULTIPLE TOUT EN ÉVITANT L’ACHAT DES OUTILS NUMÉRIQUES INDIQUÉS POUR CHACUNE DES CLASSES ET POUR CHACUN DES ÉTUDIANTS PRÉSENTS DANS L’INSTITUT SOLUTION CE ÉCONOMIQUEMENT INSOUTENABLE. EN PARTICULIER, IL EST DESTINÉ À POURSUIVRE EN ÉQUIPANT L’INSTITUT D’APPAREILS NUMÉRIQUES MOBILES ET DE LOGICIELS CONNEXES QUI, EN TANT QUE TEL, PEUVENT ÊTRE DISPONIBLES À CE MOMENT-LÀ ET À L’ENSEIGNANT À QUI ILS SERVENT À LA FOIS TRANSFERITIALLOCATED EN MÊME TEMPS DANS LE MÊME ENVIRONNEMENT PHYSIQUE AFIN DE CRÉER DES SALLES DE CLASSE SUR LESQUELLES LES ÉLÈVES TOURNENT POUR UNE DIDACTIQUE POUR EO DIVE GROUPOPERATIVE (French)
Property / summary: CE PROJET VISE À PERMETTRE UNE UTILISATION INNOVANTE À DES FINS DE FORMATION D’OUTILS NUMÉRIQUES POUR APPAREILS MOBILES TABLETTES ACCESSOIRES HW SW ET NON NUMÉRIQUE DANS TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT, EN LES ENRICHISSANT D’ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE DE L’EO INDIVIDUEL DU WEB ET DU CONTENU DE FORMATION NUMÉRIQUE. IL Y A À LA FOIS DANS LES CLASSES OÙ CES OUTILS NE SONT PAS DÉJÀ PRÉSENTS ET DANS LES CLASSES DÉJÀ ÉQUIPÉES AVEC EUX POUR UNE PRÉSENCE MULTIPLE TOUT EN ÉVITANT L’ACHAT DES OUTILS NUMÉRIQUES INDIQUÉS POUR CHACUNE DES CLASSES ET POUR CHACUN DES ÉTUDIANTS PRÉSENTS DANS L’INSTITUT SOLUTION CE ÉCONOMIQUEMENT INSOUTENABLE. EN PARTICULIER, IL EST DESTINÉ À POURSUIVRE EN ÉQUIPANT L’INSTITUT D’APPAREILS NUMÉRIQUES MOBILES ET DE LOGICIELS CONNEXES QUI, EN TANT QUE TEL, PEUVENT ÊTRE DISPONIBLES À CE MOMENT-LÀ ET À L’ENSEIGNANT À QUI ILS SERVENT À LA FOIS TRANSFERITIALLOCATED EN MÊME TEMPS DANS LE MÊME ENVIRONNEMENT PHYSIQUE AFIN DE CRÉER DES SALLES DE CLASSE SUR LESQUELLES LES ÉLÈVES TOURNENT POUR UNE DIDACTIQUE POUR EO DIVE GROUPOPERATIVE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CE PROJET VISE À PERMETTRE UNE UTILISATION INNOVANTE À DES FINS DE FORMATION D’OUTILS NUMÉRIQUES POUR APPAREILS MOBILES TABLETTES ACCESSOIRES HW SW ET NON NUMÉRIQUE DANS TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT, EN LES ENRICHISSANT D’ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE DE L’EO INDIVIDUEL DU WEB ET DU CONTENU DE FORMATION NUMÉRIQUE. IL Y A À LA FOIS DANS LES CLASSES OÙ CES OUTILS NE SONT PAS DÉJÀ PRÉSENTS ET DANS LES CLASSES DÉJÀ ÉQUIPÉES AVEC EUX POUR UNE PRÉSENCE MULTIPLE TOUT EN ÉVITANT L’ACHAT DES OUTILS NUMÉRIQUES INDIQUÉS POUR CHACUNE DES CLASSES ET POUR CHACUN DES ÉTUDIANTS PRÉSENTS DANS L’INSTITUT SOLUTION CE ÉCONOMIQUEMENT INSOUTENABLE. EN PARTICULIER, IL EST DESTINÉ À POURSUIVRE EN ÉQUIPANT L’INSTITUT D’APPAREILS NUMÉRIQUES MOBILES ET DE LOGICIELS CONNEXES QUI, EN TANT QUE TEL, PEUVENT ÊTRE DISPONIBLES À CE MOMENT-LÀ ET À L’ENSEIGNANT À QUI ILS SERVENT À LA FOIS TRANSFERITIALLOCATED EN MÊME TEMPS DANS LE MÊME ENVIRONNEMENT PHYSIQUE AFIN DE CRÉER DES SALLES DE CLASSE SUR LESQUELLES LES ÉLÈVES TOURNENT POUR UNE DIDACTIQUE POUR EO DIVE GROUPOPERATIVE (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIT PROJECT IS BEDOELD OM INNOVATIEF GEBRUIK VOOR TRAININGSDOELEINDEN VAN DIGITALE HULPMIDDELEN MOBIELE LIM-APPARATEN TABLETS ACCESSOIRES HW SW EN NIET-DIGITAAL IN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT TOE TE STAAN, EN ZE TE VERRIJKEN MET APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DE INDIVIDUELE EO VAN HET WEB EN DIGITALE TRAININGSINHOUD. ZOWEL IN DE KLASSEN WAAR DEZE TOOLS NOG NIET AANWEZIG ZIJN ALS IN DE KLASSEN DIE AL MET HEN ZIJN UITGERUST VOOR EEN MEERVOUDIGE AANWEZIGHEID, TERWIJL DE AANKOOP VAN DE DIGITALE TOOLS DIE VOOR ELK VAN DE KLASSEN EN VOOR ELK VAN DE STUDENTEN IN DE INSTITUTE OPLOSSING ZIJN AANGEGEVEN, WORDT VERMEDEN DEZE ECONOMISCH ONHOUDBARE. HET IS MET NAME BEDOELD OM HET INSTITUUT VOOR MOBIELE DIGITALE APPARATEN EN AANVERWANTE SOFTWARE UIT TE RUSTEN DIE ALS ZODANIG OP HET MOMENT IN DE PLAATS BESCHIKBAAR KUNNEN ZIJN EN VOOR DE LERAAR AAN WIE ZIJ BEIDE TEGELIJK IN DEZELFDE FYSIEKE OMGEVING DIENEN, TENEINDE KLASLOKALEN TE CREËREN WAAROP STUDENTEN ROTEREN VOOR EEN DIDACTISCH VOOR EO DUIK GROUPOPERATIVE (Dutch)
Property / summary: DIT PROJECT IS BEDOELD OM INNOVATIEF GEBRUIK VOOR TRAININGSDOELEINDEN VAN DIGITALE HULPMIDDELEN MOBIELE LIM-APPARATEN TABLETS ACCESSOIRES HW SW EN NIET-DIGITAAL IN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT TOE TE STAAN, EN ZE TE VERRIJKEN MET APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DE INDIVIDUELE EO VAN HET WEB EN DIGITALE TRAININGSINHOUD. ZOWEL IN DE KLASSEN WAAR DEZE TOOLS NOG NIET AANWEZIG ZIJN ALS IN DE KLASSEN DIE AL MET HEN ZIJN UITGERUST VOOR EEN MEERVOUDIGE AANWEZIGHEID, TERWIJL DE AANKOOP VAN DE DIGITALE TOOLS DIE VOOR ELK VAN DE KLASSEN EN VOOR ELK VAN DE STUDENTEN IN DE INSTITUTE OPLOSSING ZIJN AANGEGEVEN, WORDT VERMEDEN DEZE ECONOMISCH ONHOUDBARE. HET IS MET NAME BEDOELD OM HET INSTITUUT VOOR MOBIELE DIGITALE APPARATEN EN AANVERWANTE SOFTWARE UIT TE RUSTEN DIE ALS ZODANIG OP HET MOMENT IN DE PLAATS BESCHIKBAAR KUNNEN ZIJN EN VOOR DE LERAAR AAN WIE ZIJ BEIDE TEGELIJK IN DEZELFDE FYSIEKE OMGEVING DIENEN, TENEINDE KLASLOKALEN TE CREËREN WAAROP STUDENTEN ROTEREN VOOR EEN DIDACTISCH VOOR EO DUIK GROUPOPERATIVE (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIT PROJECT IS BEDOELD OM INNOVATIEF GEBRUIK VOOR TRAININGSDOELEINDEN VAN DIGITALE HULPMIDDELEN MOBIELE LIM-APPARATEN TABLETS ACCESSOIRES HW SW EN NIET-DIGITAAL IN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT TOE TE STAAN, EN ZE TE VERRIJKEN MET APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DE INDIVIDUELE EO VAN HET WEB EN DIGITALE TRAININGSINHOUD. ZOWEL IN DE KLASSEN WAAR DEZE TOOLS NOG NIET AANWEZIG ZIJN ALS IN DE KLASSEN DIE AL MET HEN ZIJN UITGERUST VOOR EEN MEERVOUDIGE AANWEZIGHEID, TERWIJL DE AANKOOP VAN DE DIGITALE TOOLS DIE VOOR ELK VAN DE KLASSEN EN VOOR ELK VAN DE STUDENTEN IN DE INSTITUTE OPLOSSING ZIJN AANGEGEVEN, WORDT VERMEDEN DEZE ECONOMISCH ONHOUDBARE. HET IS MET NAME BEDOELD OM HET INSTITUUT VOOR MOBIELE DIGITALE APPARATEN EN AANVERWANTE SOFTWARE UIT TE RUSTEN DIE ALS ZODANIG OP HET MOMENT IN DE PLAATS BESCHIKBAAR KUNNEN ZIJN EN VOOR DE LERAAR AAN WIE ZIJ BEIDE TEGELIJK IN DEZELFDE FYSIEKE OMGEVING DIENEN, TENEINDE KLASLOKALEN TE CREËREN WAAROP STUDENTEN ROTEREN VOOR EEN DIDACTISCH VOOR EO DUIK GROUPOPERATIVE (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN INNOVATIVEN EINSATZ FÜR SCHULUNGSZWECKE VON MOBILEN LIM-GERÄTEN-TABLETS-ZUBEHÖR HW SW UND NICHT DIGITAL IN ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS ZU ERMÖGLICHEN UND SIE MIT GERÄTEN FÜR DEN KOLLEKTIVEN EINSATZ DES INDIVIDUELLEN EO DER WEB- UND DIGITALEN TRAININGSINHALTE ZU BEREICHERN. ES GIBT SOWOHL IN DEN KLASSEN, IN DENEN DIESE WERKZEUGE NOCH NICHT VORHANDEN SIND, UND IN DEN KLASSEN, DIE BEREITS MIT IHNEN FÜR EINE MEHRFACHPRÄSENZ AUSGESTATTET SIND, WOBEI DER KAUF DER FÜR JEDEN UNTERRICHT ANGEGEBENEN DIGITALEN WERKZEUGE UND FÜR JEDEN IM INSTITUT ANWESENDEN STUDIERENDEN DIESE WIRTSCHAFTLICH NICHT NACHHALTIGE LÖSUNG ZU VERMEIDEN IST. SIE SOLL INSBESONDERE DURCH DIE AUSSTATTUNG DES INSTITUTS FÜR MOBILE DIGITALE GERÄTE UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDE SOFTWARE, DIE ALS SOLCHE IM MOMENT AM ORT VERFÜGBAR SEIN KÖNNEN, UND DEM LEHRER, DEM SIE SOWOHL TRANSFERITIALLOCATED GLEICHZEITIG IN DERSELBEN PHYSISCHEN UMGEBUNG DIENEN, VERFOLGEN, UM KLASSENRÄUME ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SCHÜLER SICH FÜR EINE DIDAKTIK FÜR EO-TAUCHGANG GROUPOPERATIVE DREHEN. (German)
Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN INNOVATIVEN EINSATZ FÜR SCHULUNGSZWECKE VON MOBILEN LIM-GERÄTEN-TABLETS-ZUBEHÖR HW SW UND NICHT DIGITAL IN ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS ZU ERMÖGLICHEN UND SIE MIT GERÄTEN FÜR DEN KOLLEKTIVEN EINSATZ DES INDIVIDUELLEN EO DER WEB- UND DIGITALEN TRAININGSINHALTE ZU BEREICHERN. ES GIBT SOWOHL IN DEN KLASSEN, IN DENEN DIESE WERKZEUGE NOCH NICHT VORHANDEN SIND, UND IN DEN KLASSEN, DIE BEREITS MIT IHNEN FÜR EINE MEHRFACHPRÄSENZ AUSGESTATTET SIND, WOBEI DER KAUF DER FÜR JEDEN UNTERRICHT ANGEGEBENEN DIGITALEN WERKZEUGE UND FÜR JEDEN IM INSTITUT ANWESENDEN STUDIERENDEN DIESE WIRTSCHAFTLICH NICHT NACHHALTIGE LÖSUNG ZU VERMEIDEN IST. SIE SOLL INSBESONDERE DURCH DIE AUSSTATTUNG DES INSTITUTS FÜR MOBILE DIGITALE GERÄTE UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDE SOFTWARE, DIE ALS SOLCHE IM MOMENT AM ORT VERFÜGBAR SEIN KÖNNEN, UND DEM LEHRER, DEM SIE SOWOHL TRANSFERITIALLOCATED GLEICHZEITIG IN DERSELBEN PHYSISCHEN UMGEBUNG DIENEN, VERFOLGEN, UM KLASSENRÄUME ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SCHÜLER SICH FÜR EINE DIDAKTIK FÜR EO-TAUCHGANG GROUPOPERATIVE DREHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN INNOVATIVEN EINSATZ FÜR SCHULUNGSZWECKE VON MOBILEN LIM-GERÄTEN-TABLETS-ZUBEHÖR HW SW UND NICHT DIGITAL IN ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS ZU ERMÖGLICHEN UND SIE MIT GERÄTEN FÜR DEN KOLLEKTIVEN EINSATZ DES INDIVIDUELLEN EO DER WEB- UND DIGITALEN TRAININGSINHALTE ZU BEREICHERN. ES GIBT SOWOHL IN DEN KLASSEN, IN DENEN DIESE WERKZEUGE NOCH NICHT VORHANDEN SIND, UND IN DEN KLASSEN, DIE BEREITS MIT IHNEN FÜR EINE MEHRFACHPRÄSENZ AUSGESTATTET SIND, WOBEI DER KAUF DER FÜR JEDEN UNTERRICHT ANGEGEBENEN DIGITALEN WERKZEUGE UND FÜR JEDEN IM INSTITUT ANWESENDEN STUDIERENDEN DIESE WIRTSCHAFTLICH NICHT NACHHALTIGE LÖSUNG ZU VERMEIDEN IST. SIE SOLL INSBESONDERE DURCH DIE AUSSTATTUNG DES INSTITUTS FÜR MOBILE DIGITALE GERÄTE UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDE SOFTWARE, DIE ALS SOLCHE IM MOMENT AM ORT VERFÜGBAR SEIN KÖNNEN, UND DEM LEHRER, DEM SIE SOWOHL TRANSFERITIALLOCATED GLEICHZEITIG IN DERSELBEN PHYSISCHEN UMGEBUNG DIENEN, VERFOLGEN, UM KLASSENRÄUME ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SCHÜLER SICH FÜR EINE DIDAKTIK FÜR EO-TAUCHGANG GROUPOPERATIVE DREHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR UN USO INNOVADOR PARA LA FORMACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DISPOSITIVOS MÓVILES LIM TABLETS ACCESORIOS HW SW Y NO DIGITAL EN TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO, ENRIQUECIÉNDOLOS CON EQUIPOS PARA EL USO COLECTIVO DE LA EO INDIVIDUAL DE LA WEB Y CONTENIDOS DE FORMACIÓN DIGITAL. HAY TANTO EN LAS CLASES DONDE ESTAS HERRAMIENTAS NO ESTÁN YA PRESENTES COMO EN LAS CLASES YA EQUIPADAS CON ELLAS PARA UNA PRESENCIA MÚLTIPLE, EVITANDO LA COMPRA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES INDICADAS PARA CADA UNA DE LAS CLASES Y PARA CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES PRESENTES EN LA SOLUCIÓN DEL INSTITUTO ESTA ECONÓMICAMENTE INSOSTENIBLE. EN PARTICULAR, SE PRETENDE PERSEGUIR MEDIANTE EL EQUIPAMIENTO DEL INSTITUTO DE DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS RELACIONADOS QUE, COMO TALES, PUEDAN ESTAR DISPONIBLES EN ESTE MOMENTO EN EL LUGAR Y AL PROFESOR AL QUE ATIENDEN TANTO TRANSFERITIALLOCATED AL MISMO TIEMPO EN EL MISMO ENTORNO FÍSICO CON EL FIN DE CREAR AULAS EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES ROTAN PARA UNA DIDÁCTICA PARA EL BUCEO DE EO GROUPOPERATIVA (Spanish)
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR UN USO INNOVADOR PARA LA FORMACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DISPOSITIVOS MÓVILES LIM TABLETS ACCESORIOS HW SW Y NO DIGITAL EN TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO, ENRIQUECIÉNDOLOS CON EQUIPOS PARA EL USO COLECTIVO DE LA EO INDIVIDUAL DE LA WEB Y CONTENIDOS DE FORMACIÓN DIGITAL. HAY TANTO EN LAS CLASES DONDE ESTAS HERRAMIENTAS NO ESTÁN YA PRESENTES COMO EN LAS CLASES YA EQUIPADAS CON ELLAS PARA UNA PRESENCIA MÚLTIPLE, EVITANDO LA COMPRA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES INDICADAS PARA CADA UNA DE LAS CLASES Y PARA CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES PRESENTES EN LA SOLUCIÓN DEL INSTITUTO ESTA ECONÓMICAMENTE INSOSTENIBLE. EN PARTICULAR, SE PRETENDE PERSEGUIR MEDIANTE EL EQUIPAMIENTO DEL INSTITUTO DE DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS RELACIONADOS QUE, COMO TALES, PUEDAN ESTAR DISPONIBLES EN ESTE MOMENTO EN EL LUGAR Y AL PROFESOR AL QUE ATIENDEN TANTO TRANSFERITIALLOCATED AL MISMO TIEMPO EN EL MISMO ENTORNO FÍSICO CON EL FIN DE CREAR AULAS EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES ROTAN PARA UNA DIDÁCTICA PARA EL BUCEO DE EO GROUPOPERATIVA (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR UN USO INNOVADOR PARA LA FORMACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DISPOSITIVOS MÓVILES LIM TABLETS ACCESORIOS HW SW Y NO DIGITAL EN TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO, ENRIQUECIÉNDOLOS CON EQUIPOS PARA EL USO COLECTIVO DE LA EO INDIVIDUAL DE LA WEB Y CONTENIDOS DE FORMACIÓN DIGITAL. HAY TANTO EN LAS CLASES DONDE ESTAS HERRAMIENTAS NO ESTÁN YA PRESENTES COMO EN LAS CLASES YA EQUIPADAS CON ELLAS PARA UNA PRESENCIA MÚLTIPLE, EVITANDO LA COMPRA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES INDICADAS PARA CADA UNA DE LAS CLASES Y PARA CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES PRESENTES EN LA SOLUCIÓN DEL INSTITUTO ESTA ECONÓMICAMENTE INSOSTENIBLE. EN PARTICULAR, SE PRETENDE PERSEGUIR MEDIANTE EL EQUIPAMIENTO DEL INSTITUTO DE DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS RELACIONADOS QUE, COMO TALES, PUEDAN ESTAR DISPONIBLES EN ESTE MOMENTO EN EL LUGAR Y AL PROFESOR AL QUE ATIENDEN TANTO TRANSFERITIALLOCATED AL MISMO TIEMPO EN EL MISMO ENTORNO FÍSICO CON EL FIN DE CREAR AULAS EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES ROTAN PARA UNA DIDÁCTICA PARA EL BUCEO DE EO GROUPOPERATIVA (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT MULIGGØRE INNOVATIV BRUG TIL UDDANNELSESFORMÅL AF DIGITALT UDSTYR, DER ER OPRETTET TIL DIGITALE HARDWAREENHEDER, OG IKKE DIGITAL HARDWARE, I ALLE KLASSERNE DELLIESTITUTO, BERIGET MED UDSTYR TIL INDIVIDUEL BRUG AF DET ENKELTE WEB EO OG DIGITALT TRÆNINGSINDHOLD. DER KAN VÆRE KLASSER, HVOR DISSE INSTRUMENTER IKKE FALDER IND UNDER BÅDE KLASSEN OG KLASSEN AF DET UDSTYR, DER ER MONTERET PÅ DEM MED HENBLIK PÅ MULTIPEL TILSTEDEVÆRELSE, SAMTIDIG MED AT MAN UNDGÅR AT KØBE DE DIGITALE MIDLER, DER ER ANGIVET FOR HVER AF KLASSERNE OG FOR HVER AF DE STUDERENDE, DER ER TIL STEDE PÅ EN INSTITUTION, SOM IKKE ER ØKONOMISK LEVEDYGTIG. DET SKAL NAVNLIG TILSTRÆBES VED AT UDSTYRE INSTITUTIONEN MED MOBILT DIGITALT UDSTYR OG DEN TILHØRENDE SOFTWARE, DER SOM SÅDAN KAN VÆRE TIL RÅDIGHED PÅ DET PÅGÆLDENDE STED, OG DEN LÆRER, SOM DEN ANVENDES TIL, BÅDE I DET SAMME FYSISKE MILJØ OG I SAMME FYSISKE MILJØ MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE KLASSEVÆRELSER TIL UNDERVISNING I GRUPUCCOOPERATIVA EO-DYK (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT MULIGGØRE INNOVATIV BRUG TIL UDDANNELSESFORMÅL AF DIGITALT UDSTYR, DER ER OPRETTET TIL DIGITALE HARDWAREENHEDER, OG IKKE DIGITAL HARDWARE, I ALLE KLASSERNE DELLIESTITUTO, BERIGET MED UDSTYR TIL INDIVIDUEL BRUG AF DET ENKELTE WEB EO OG DIGITALT TRÆNINGSINDHOLD. DER KAN VÆRE KLASSER, HVOR DISSE INSTRUMENTER IKKE FALDER IND UNDER BÅDE KLASSEN OG KLASSEN AF DET UDSTYR, DER ER MONTERET PÅ DEM MED HENBLIK PÅ MULTIPEL TILSTEDEVÆRELSE, SAMTIDIG MED AT MAN UNDGÅR AT KØBE DE DIGITALE MIDLER, DER ER ANGIVET FOR HVER AF KLASSERNE OG FOR HVER AF DE STUDERENDE, DER ER TIL STEDE PÅ EN INSTITUTION, SOM IKKE ER ØKONOMISK LEVEDYGTIG. DET SKAL NAVNLIG TILSTRÆBES VED AT UDSTYRE INSTITUTIONEN MED MOBILT DIGITALT UDSTYR OG DEN TILHØRENDE SOFTWARE, DER SOM SÅDAN KAN VÆRE TIL RÅDIGHED PÅ DET PÅGÆLDENDE STED, OG DEN LÆRER, SOM DEN ANVENDES TIL, BÅDE I DET SAMME FYSISKE MILJØ OG I SAMME FYSISKE MILJØ MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE KLASSEVÆRELSER TIL UNDERVISNING I GRUPUCCOOPERATIVA EO-DYK (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT MULIGGØRE INNOVATIV BRUG TIL UDDANNELSESFORMÅL AF DIGITALT UDSTYR, DER ER OPRETTET TIL DIGITALE HARDWAREENHEDER, OG IKKE DIGITAL HARDWARE, I ALLE KLASSERNE DELLIESTITUTO, BERIGET MED UDSTYR TIL INDIVIDUEL BRUG AF DET ENKELTE WEB EO OG DIGITALT TRÆNINGSINDHOLD. DER KAN VÆRE KLASSER, HVOR DISSE INSTRUMENTER IKKE FALDER IND UNDER BÅDE KLASSEN OG KLASSEN AF DET UDSTYR, DER ER MONTERET PÅ DEM MED HENBLIK PÅ MULTIPEL TILSTEDEVÆRELSE, SAMTIDIG MED AT MAN UNDGÅR AT KØBE DE DIGITALE MIDLER, DER ER ANGIVET FOR HVER AF KLASSERNE OG FOR HVER AF DE STUDERENDE, DER ER TIL STEDE PÅ EN INSTITUTION, SOM IKKE ER ØKONOMISK LEVEDYGTIG. DET SKAL NAVNLIG TILSTRÆBES VED AT UDSTYRE INSTITUTIONEN MED MOBILT DIGITALT UDSTYR OG DEN TILHØRENDE SOFTWARE, DER SOM SÅDAN KAN VÆRE TIL RÅDIGHED PÅ DET PÅGÆLDENDE STED, OG DEN LÆRER, SOM DEN ANVENDES TIL, BÅDE I DET SAMME FYSISKE MILJØ OG I SAMME FYSISKE MILJØ MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE KLASSEVÆRELSER TIL UNDERVISNING I GRUPUCCOOPERATIVA EO-DYK (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΧΡΉΣΗ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ, ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΥΣΤΑΘΕΊ ΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΨΗΦΙΑΚΌ ΥΛΙΚΌ, ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ DELLIESTITUTO, ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ WEB EO ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΌΠΟΥ ΤΑ ΕΝ ΛΌΓΩ ΌΡΓΑΝΑ ΔΕΝ ΕΜΠΊΠΤΟΥΝ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΈΧΕΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΓΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ, ΑΠΟΦΕΎΓΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΕ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΒΙΏΣΙΜΟ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΕ ΚΙΝΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΟΥ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΔΥΣΗ GRUPUCCOOPERATIVA EO (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΧΡΉΣΗ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ, ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΥΣΤΑΘΕΊ ΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΨΗΦΙΑΚΌ ΥΛΙΚΌ, ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ DELLIESTITUTO, ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ WEB EO ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΌΠΟΥ ΤΑ ΕΝ ΛΌΓΩ ΌΡΓΑΝΑ ΔΕΝ ΕΜΠΊΠΤΟΥΝ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΈΧΕΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΓΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ, ΑΠΟΦΕΎΓΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΕ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΒΙΏΣΙΜΟ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΕ ΚΙΝΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΟΥ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΔΥΣΗ GRUPUCCOOPERATIVA EO (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΧΡΉΣΗ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ, ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΥΣΤΑΘΕΊ ΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΨΗΦΙΑΚΌ ΥΛΙΚΌ, ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ DELLIESTITUTO, ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ WEB EO ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΌΠΟΥ ΤΑ ΕΝ ΛΌΓΩ ΌΡΓΑΝΑ ΔΕΝ ΕΜΠΊΠΤΟΥΝ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΈΧΕΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΓΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ, ΑΠΟΦΕΎΓΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΕ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΒΙΏΣΙΜΟ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΕ ΚΙΝΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΟΥ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΔΥΣΗ GRUPUCCOOPERATIVA EO (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ OVOG PROJEKTA JE OMOGUĆITI INOVATIVNO KORIŠTENJE U EDUKATIVNE SVRHE DIGITALNIH UREĐAJA, POSTAVLJENIH ZA DIGITALNE HARDVERSKE UREĐAJE, A NE DIGITALNI HARDVER, U SVIM RAZREDIMA DELLIESTITUTO, OBOGAĆENE OPREMOM ZA INDIVIDUALNO KORIŠTENJE POJEDINAČNOG WEB EO-A I DIGITALNOG SADRŽAJA ZA OBUKU. MOGU POSTOJATI RAZREDI U KOJIMA TI INSTRUMENTI NE SPADAJU U RAZRED I RAZRED OPREME KOJA JE NA NJIH UGRAĐENA ZA VIŠESTRUKU PRISUTNOST, IZBJEGAVAJUĆI PRITOM KUPNJU DIGITALNIH SREDSTAVA NAVEDENIH ZA SVAKI RAZRED I ZA SVAKOG OD STUDENATA PRISUTNIH U INSTITUCIJI KOJA NIJE EKONOMSKI ODRŽIVA. TO SE OSOBITO TREBA POSTIĆI OPREMANJEM INSTITUCIJE MOBILNIM DIGITALNIM UREĐAJIMA I POVEZANIM SOFTVEROM KOJI KAO TAKVI MOGU BITI DOSTUPNI U OVOM TRENUTKU U MJESTU I UČITELJU KOJEM SE ONA KORISTI U ISTOM FIZIČKOM OKRUŽENJU I U ISTOM FIZIČKOM OKRUŽENJU KAKO BI SE RAZVILE UČIONICE ZA PODUČAVANJE ZA GRUPUCCOOPERATIVA EO RONJENJE. (Croatian)
Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE OMOGUĆITI INOVATIVNO KORIŠTENJE U EDUKATIVNE SVRHE DIGITALNIH UREĐAJA, POSTAVLJENIH ZA DIGITALNE HARDVERSKE UREĐAJE, A NE DIGITALNI HARDVER, U SVIM RAZREDIMA DELLIESTITUTO, OBOGAĆENE OPREMOM ZA INDIVIDUALNO KORIŠTENJE POJEDINAČNOG WEB EO-A I DIGITALNOG SADRŽAJA ZA OBUKU. MOGU POSTOJATI RAZREDI U KOJIMA TI INSTRUMENTI NE SPADAJU U RAZRED I RAZRED OPREME KOJA JE NA NJIH UGRAĐENA ZA VIŠESTRUKU PRISUTNOST, IZBJEGAVAJUĆI PRITOM KUPNJU DIGITALNIH SREDSTAVA NAVEDENIH ZA SVAKI RAZRED I ZA SVAKOG OD STUDENATA PRISUTNIH U INSTITUCIJI KOJA NIJE EKONOMSKI ODRŽIVA. TO SE OSOBITO TREBA POSTIĆI OPREMANJEM INSTITUCIJE MOBILNIM DIGITALNIM UREĐAJIMA I POVEZANIM SOFTVEROM KOJI KAO TAKVI MOGU BITI DOSTUPNI U OVOM TRENUTKU U MJESTU I UČITELJU KOJEM SE ONA KORISTI U ISTOM FIZIČKOM OKRUŽENJU I U ISTOM FIZIČKOM OKRUŽENJU KAKO BI SE RAZVILE UČIONICE ZA PODUČAVANJE ZA GRUPUCCOOPERATIVA EO RONJENJE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE OMOGUĆITI INOVATIVNO KORIŠTENJE U EDUKATIVNE SVRHE DIGITALNIH UREĐAJA, POSTAVLJENIH ZA DIGITALNE HARDVERSKE UREĐAJE, A NE DIGITALNI HARDVER, U SVIM RAZREDIMA DELLIESTITUTO, OBOGAĆENE OPREMOM ZA INDIVIDUALNO KORIŠTENJE POJEDINAČNOG WEB EO-A I DIGITALNOG SADRŽAJA ZA OBUKU. MOGU POSTOJATI RAZREDI U KOJIMA TI INSTRUMENTI NE SPADAJU U RAZRED I RAZRED OPREME KOJA JE NA NJIH UGRAĐENA ZA VIŠESTRUKU PRISUTNOST, IZBJEGAVAJUĆI PRITOM KUPNJU DIGITALNIH SREDSTAVA NAVEDENIH ZA SVAKI RAZRED I ZA SVAKOG OD STUDENATA PRISUTNIH U INSTITUCIJI KOJA NIJE EKONOMSKI ODRŽIVA. TO SE OSOBITO TREBA POSTIĆI OPREMANJEM INSTITUCIJE MOBILNIM DIGITALNIM UREĐAJIMA I POVEZANIM SOFTVEROM KOJI KAO TAKVI MOGU BITI DOSTUPNI U OVOM TRENUTKU U MJESTU I UČITELJU KOJEM SE ONA KORISTI U ISTOM FIZIČKOM OKRUŽENJU I U ISTOM FIZIČKOM OKRUŽENJU KAKO BI SE RAZVILE UČIONICE ZA PODUČAVANJE ZA GRUPUCCOOPERATIVA EO RONJENJE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PERMITE UTILIZAREA INOVATOARE ÎN SCOPURI EDUCAȚIONALE A DISPOZITIVELOR DIGITALE, INSTALATE PENTRU DISPOZITIVE HARDWARE DIGITALE, ȘI NU HARDWARE DIGITAL, ÎN TOATE CLASELE DELLIESTITUTO, ÎMBOGĂȚIT CU ECHIPAMENTE PENTRU UTILIZAREA INDIVIDUALĂ A EO WEB INDIVIDUALE ȘI A CONȚINUTULUI DE FORMARE DIGITALĂ. POT EXISTA CLASE ÎN CARE INSTRUMENTELE RESPECTIVE NU SE ÎNCADREAZĂ ATÂT ÎN CLASA, CÂT ȘI ÎN CLASA ECHIPAMENTELOR CARE LE SUNT MONTATE PENTRU O PREZENȚĂ MULTIPLĂ, EVITÂNDU-SE ÎN ACELAȘI TIMP ACHIZIȚIONAREA MIJLOACELOR DIGITALE INDICATE PENTRU FIECARE CLASĂ ȘI PENTRU FIECARE DINTRE STUDENȚII PREZENȚI ÎNTR-O INSTITUȚIE CARE NU ESTE VIABILĂ DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC. ÎN SPECIAL, ACEASTA TREBUIE URMĂRITĂ PRIN DOTAREA INSTITUȚIEI CU DISPOZITIVE DIGITALE MOBILE ȘI CU SOFTWARE-UL AFERENT CARE, CA ATARE, POATE FI DISPONIBIL ÎN ACEST MOMENT ÎN LOCUL ȘI ÎN PROFESORUL LA CARE ESTE UTILIZATĂ ATÂT ÎN ACELAȘI MEDIU FIZIC, CÂT ȘI ÎN ACELAȘI MEDIU FIZIC, PENTRU A DEZVOLTA SĂLI DE CLASĂ PENTRU PREDAREA PENTRU SCUFUNDĂRILE GRUPUCCOOPERATIVA EO. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PERMITE UTILIZAREA INOVATOARE ÎN SCOPURI EDUCAȚIONALE A DISPOZITIVELOR DIGITALE, INSTALATE PENTRU DISPOZITIVE HARDWARE DIGITALE, ȘI NU HARDWARE DIGITAL, ÎN TOATE CLASELE DELLIESTITUTO, ÎMBOGĂȚIT CU ECHIPAMENTE PENTRU UTILIZAREA INDIVIDUALĂ A EO WEB INDIVIDUALE ȘI A CONȚINUTULUI DE FORMARE DIGITALĂ. POT EXISTA CLASE ÎN CARE INSTRUMENTELE RESPECTIVE NU SE ÎNCADREAZĂ ATÂT ÎN CLASA, CÂT ȘI ÎN CLASA ECHIPAMENTELOR CARE LE SUNT MONTATE PENTRU O PREZENȚĂ MULTIPLĂ, EVITÂNDU-SE ÎN ACELAȘI TIMP ACHIZIȚIONAREA MIJLOACELOR DIGITALE INDICATE PENTRU FIECARE CLASĂ ȘI PENTRU FIECARE DINTRE STUDENȚII PREZENȚI ÎNTR-O INSTITUȚIE CARE NU ESTE VIABILĂ DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC. ÎN SPECIAL, ACEASTA TREBUIE URMĂRITĂ PRIN DOTAREA INSTITUȚIEI CU DISPOZITIVE DIGITALE MOBILE ȘI CU SOFTWARE-UL AFERENT CARE, CA ATARE, POATE FI DISPONIBIL ÎN ACEST MOMENT ÎN LOCUL ȘI ÎN PROFESORUL LA CARE ESTE UTILIZATĂ ATÂT ÎN ACELAȘI MEDIU FIZIC, CÂT ȘI ÎN ACELAȘI MEDIU FIZIC, PENTRU A DEZVOLTA SĂLI DE CLASĂ PENTRU PREDAREA PENTRU SCUFUNDĂRILE GRUPUCCOOPERATIVA EO. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PERMITE UTILIZAREA INOVATOARE ÎN SCOPURI EDUCAȚIONALE A DISPOZITIVELOR DIGITALE, INSTALATE PENTRU DISPOZITIVE HARDWARE DIGITALE, ȘI NU HARDWARE DIGITAL, ÎN TOATE CLASELE DELLIESTITUTO, ÎMBOGĂȚIT CU ECHIPAMENTE PENTRU UTILIZAREA INDIVIDUALĂ A EO WEB INDIVIDUALE ȘI A CONȚINUTULUI DE FORMARE DIGITALĂ. POT EXISTA CLASE ÎN CARE INSTRUMENTELE RESPECTIVE NU SE ÎNCADREAZĂ ATÂT ÎN CLASA, CÂT ȘI ÎN CLASA ECHIPAMENTELOR CARE LE SUNT MONTATE PENTRU O PREZENȚĂ MULTIPLĂ, EVITÂNDU-SE ÎN ACELAȘI TIMP ACHIZIȚIONAREA MIJLOACELOR DIGITALE INDICATE PENTRU FIECARE CLASĂ ȘI PENTRU FIECARE DINTRE STUDENȚII PREZENȚI ÎNTR-O INSTITUȚIE CARE NU ESTE VIABILĂ DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC. ÎN SPECIAL, ACEASTA TREBUIE URMĂRITĂ PRIN DOTAREA INSTITUȚIEI CU DISPOZITIVE DIGITALE MOBILE ȘI CU SOFTWARE-UL AFERENT CARE, CA ATARE, POATE FI DISPONIBIL ÎN ACEST MOMENT ÎN LOCUL ȘI ÎN PROFESORUL LA CARE ESTE UTILIZATĂ ATÂT ÎN ACELAȘI MEDIU FIZIC, CÂT ȘI ÎN ACELAȘI MEDIU FIZIC, PENTRU A DEZVOLTA SĂLI DE CLASĂ PENTRU PREDAREA PENTRU SCUFUNDĂRILE GRUPUCCOOPERATIVA EO. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE UMOŽNIŤ INOVATÍVNE VYUŽITIE DIGITÁLNYCH ZARIADENÍ NA VZDELÁVACIE ÚČELY, NASTAVENÝCH PRE DIGITÁLNE HARDVÉROVÉ ZARIADENIA, A NIE PRE DIGITÁLNY HARDVÉR, VO VŠETKÝCH TRIEDACH DELLIESTITUTO, OBOHATENÝCH O ZARIADENIA PRE INDIVIDUÁLNE POUŽÍVANIE JEDNOTLIVÝCH WEBOVÝCH EO A DIGITÁLNEHO ŠKOLIACEHO OBSAHU. MÔŽU EXISTOVAŤ TRIEDY, AK TIETO NÁSTROJE NEPATRIA DO TRIEDY A TRIEDY VYBAVENIA, KTORÉ SÚ IM VYBAVENÉ NA VIACNÁSOBNÚ PRÍTOMNOSŤ, PRIČOM SA VYHNÚ NÁKUPU DIGITÁLNYCH PROSTRIEDKOV UVEDENÝCH PRE KAŽDÚ TRIEDU A PRE KAŽDÉHO ŠTUDENTA PRÍTOMNÉHO V INŠTITÚCII, KTORÁ NIE JE EKONOMICKY ŽIVOTASCHOPNÁ. BUDE SA VYKONÁVAŤ NAJMÄ VYBAVENÍM INŠTITÚCIE MOBILNÝMI DIGITÁLNYMI ZARIADENIAMI A SÚVISIACIM SOFTVÉROM, KTORÝ AKO TAKÝ MÔŽE BYŤ DOSTUPNÝ V OKAMIHU, KEĎ SA NACHÁDZA, A UČITEĽOVI, NA KTORÉHO SA POUŽÍVA, V ROVNAKOM FYZICKOM PROSTREDÍ, AKO AJ V ROVNAKOM FYZICKOM PROSTREDÍ, ABY SA VYTVORILI UČEBNE NA VÝUČBU GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE UMOŽNIŤ INOVATÍVNE VYUŽITIE DIGITÁLNYCH ZARIADENÍ NA VZDELÁVACIE ÚČELY, NASTAVENÝCH PRE DIGITÁLNE HARDVÉROVÉ ZARIADENIA, A NIE PRE DIGITÁLNY HARDVÉR, VO VŠETKÝCH TRIEDACH DELLIESTITUTO, OBOHATENÝCH O ZARIADENIA PRE INDIVIDUÁLNE POUŽÍVANIE JEDNOTLIVÝCH WEBOVÝCH EO A DIGITÁLNEHO ŠKOLIACEHO OBSAHU. MÔŽU EXISTOVAŤ TRIEDY, AK TIETO NÁSTROJE NEPATRIA DO TRIEDY A TRIEDY VYBAVENIA, KTORÉ SÚ IM VYBAVENÉ NA VIACNÁSOBNÚ PRÍTOMNOSŤ, PRIČOM SA VYHNÚ NÁKUPU DIGITÁLNYCH PROSTRIEDKOV UVEDENÝCH PRE KAŽDÚ TRIEDU A PRE KAŽDÉHO ŠTUDENTA PRÍTOMNÉHO V INŠTITÚCII, KTORÁ NIE JE EKONOMICKY ŽIVOTASCHOPNÁ. BUDE SA VYKONÁVAŤ NAJMÄ VYBAVENÍM INŠTITÚCIE MOBILNÝMI DIGITÁLNYMI ZARIADENIAMI A SÚVISIACIM SOFTVÉROM, KTORÝ AKO TAKÝ MÔŽE BYŤ DOSTUPNÝ V OKAMIHU, KEĎ SA NACHÁDZA, A UČITEĽOVI, NA KTORÉHO SA POUŽÍVA, V ROVNAKOM FYZICKOM PROSTREDÍ, AKO AJ V ROVNAKOM FYZICKOM PROSTREDÍ, ABY SA VYTVORILI UČEBNE NA VÝUČBU GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE UMOŽNIŤ INOVATÍVNE VYUŽITIE DIGITÁLNYCH ZARIADENÍ NA VZDELÁVACIE ÚČELY, NASTAVENÝCH PRE DIGITÁLNE HARDVÉROVÉ ZARIADENIA, A NIE PRE DIGITÁLNY HARDVÉR, VO VŠETKÝCH TRIEDACH DELLIESTITUTO, OBOHATENÝCH O ZARIADENIA PRE INDIVIDUÁLNE POUŽÍVANIE JEDNOTLIVÝCH WEBOVÝCH EO A DIGITÁLNEHO ŠKOLIACEHO OBSAHU. MÔŽU EXISTOVAŤ TRIEDY, AK TIETO NÁSTROJE NEPATRIA DO TRIEDY A TRIEDY VYBAVENIA, KTORÉ SÚ IM VYBAVENÉ NA VIACNÁSOBNÚ PRÍTOMNOSŤ, PRIČOM SA VYHNÚ NÁKUPU DIGITÁLNYCH PROSTRIEDKOV UVEDENÝCH PRE KAŽDÚ TRIEDU A PRE KAŽDÉHO ŠTUDENTA PRÍTOMNÉHO V INŠTITÚCII, KTORÁ NIE JE EKONOMICKY ŽIVOTASCHOPNÁ. BUDE SA VYKONÁVAŤ NAJMÄ VYBAVENÍM INŠTITÚCIE MOBILNÝMI DIGITÁLNYMI ZARIADENIAMI A SÚVISIACIM SOFTVÉROM, KTORÝ AKO TAKÝ MÔŽE BYŤ DOSTUPNÝ V OKAMIHU, KEĎ SA NACHÁDZA, A UČITEĽOVI, NA KTORÉHO SA POUŽÍVA, V ROVNAKOM FYZICKOM PROSTREDÍ, AKO AJ V ROVNAKOM FYZICKOM PROSTREDÍ, ABY SA VYTVORILI UČEBNE NA VÝUČBU GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPERMETTI L-UŻU INNOVATTIV GĦALL-FINIJIET EDUKATTIVI TA’ APPARAT DIĠITALI, STABBILIT GĦAL APPARAT TA’ ĦARDWER DIĠITALI, U MHUX HARDWARE DIĠITALI, FIL-KLASSIJIET KOLLHA DELLIESTITUTO, ARRIKKIT B’TAGĦMIR GĦALL-UŻU INDIVIDWALI TAL-WEB EO INDIVIDWALI U KONTENUT TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI. JISTA’ JKUN HEMM KLASSIJIET FEJN DAWK L-ISTRUMENTI MA JAQGĦUX KEMM FIL-KLASSI KIF UKOLL FIL-KLASSI TAT-TAGĦMIR IMWAĦĦAL MAGĦHOM GĦAL PREŻENZA MULTIPLA, FILWAQT LI JIĠI EVITAT IX-XIRI TAL-MEZZI DIĠITALI INDIKATI GĦAL KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET U GĦAL KULL WIEĦED MILL-ISTUDENTI PREŻENTI F’ISTITUZZJONI LI MA TKUNX EKONOMIKAMENT VIJABBLI. B’MOD PARTIKOLARI, GĦANDHA TIĠI SEGWITA BILLI L-ISTITUZZJONI TIĠI MGĦAMMRA B’APPARAT DIĠITALI MOBBLI U S-SOFTWER RELATAT LI, BĦALA TALI, JISTA’ JKUN DISPONIBBLI FIL-MUMENT FIL-POST U L-GĦALLIEM LI GĦALIH JINTUŻA KEMM FL-ISTESS AMBJENT FIŻIKU KIF UKOLL FL-ISTESS AMBJENT FIŻIKU SABIEX JIĠU ŻVILUPPATI KLASSIJIET GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-BEJGĦ TAL-EO GRUPUCCOOPERATIVA (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPERMETTI L-UŻU INNOVATTIV GĦALL-FINIJIET EDUKATTIVI TA’ APPARAT DIĠITALI, STABBILIT GĦAL APPARAT TA’ ĦARDWER DIĠITALI, U MHUX HARDWARE DIĠITALI, FIL-KLASSIJIET KOLLHA DELLIESTITUTO, ARRIKKIT B’TAGĦMIR GĦALL-UŻU INDIVIDWALI TAL-WEB EO INDIVIDWALI U KONTENUT TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI. JISTA’ JKUN HEMM KLASSIJIET FEJN DAWK L-ISTRUMENTI MA JAQGĦUX KEMM FIL-KLASSI KIF UKOLL FIL-KLASSI TAT-TAGĦMIR IMWAĦĦAL MAGĦHOM GĦAL PREŻENZA MULTIPLA, FILWAQT LI JIĠI EVITAT IX-XIRI TAL-MEZZI DIĠITALI INDIKATI GĦAL KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET U GĦAL KULL WIEĦED MILL-ISTUDENTI PREŻENTI F’ISTITUZZJONI LI MA TKUNX EKONOMIKAMENT VIJABBLI. B’MOD PARTIKOLARI, GĦANDHA TIĠI SEGWITA BILLI L-ISTITUZZJONI TIĠI MGĦAMMRA B’APPARAT DIĠITALI MOBBLI U S-SOFTWER RELATAT LI, BĦALA TALI, JISTA’ JKUN DISPONIBBLI FIL-MUMENT FIL-POST U L-GĦALLIEM LI GĦALIH JINTUŻA KEMM FL-ISTESS AMBJENT FIŻIKU KIF UKOLL FL-ISTESS AMBJENT FIŻIKU SABIEX JIĠU ŻVILUPPATI KLASSIJIET GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-BEJGĦ TAL-EO GRUPUCCOOPERATIVA (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPERMETTI L-UŻU INNOVATTIV GĦALL-FINIJIET EDUKATTIVI TA’ APPARAT DIĠITALI, STABBILIT GĦAL APPARAT TA’ ĦARDWER DIĠITALI, U MHUX HARDWARE DIĠITALI, FIL-KLASSIJIET KOLLHA DELLIESTITUTO, ARRIKKIT B’TAGĦMIR GĦALL-UŻU INDIVIDWALI TAL-WEB EO INDIVIDWALI U KONTENUT TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI. JISTA’ JKUN HEMM KLASSIJIET FEJN DAWK L-ISTRUMENTI MA JAQGĦUX KEMM FIL-KLASSI KIF UKOLL FIL-KLASSI TAT-TAGĦMIR IMWAĦĦAL MAGĦHOM GĦAL PREŻENZA MULTIPLA, FILWAQT LI JIĠI EVITAT IX-XIRI TAL-MEZZI DIĠITALI INDIKATI GĦAL KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET U GĦAL KULL WIEĦED MILL-ISTUDENTI PREŻENTI F’ISTITUZZJONI LI MA TKUNX EKONOMIKAMENT VIJABBLI. B’MOD PARTIKOLARI, GĦANDHA TIĠI SEGWITA BILLI L-ISTITUZZJONI TIĠI MGĦAMMRA B’APPARAT DIĠITALI MOBBLI U S-SOFTWER RELATAT LI, BĦALA TALI, JISTA’ JKUN DISPONIBBLI FIL-MUMENT FIL-POST U L-GĦALLIEM LI GĦALIH JINTUŻA KEMM FL-ISTESS AMBJENT FIŻIKU KIF UKOLL FL-ISTESS AMBJENT FIŻIKU SABIEX JIĠU ŻVILUPPATI KLASSIJIET GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-BEJGĦ TAL-EO GRUPUCCOOPERATIVA (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DESTE PROJETO É PERMITIR O USO INOVADOR PARA FINS EDUCACIONAIS DE DISPOSITIVOS DIGITAIS, CONFIGURADOS PARA DISPOSITIVOS DE HARDWARE DIGITAL, E NÃO HARDWARE DIGITAL, EM TODAS AS CLASSES DELLIESTITUTO, ENRIQUECIDOS COM EQUIPAMENTOS PARA O USO INDIVIDUAL DO EO WEB INDIVIDUAL E CONTEÚDO DE TREINAMENTO DIGITAL. PODE HAVER AULAS EM QUE ESSES INSTRUMENTOS NÃO SE ENQUADRAM TANTO NA CLASSE COMO NA CLASSE DO EQUIPAMENTO QUE LHES FOI INSTALADO PARA UMA PRESENÇA MÚLTIPLA, EVITANDO A COMPRA DOS MEIOS DIGITAIS INDICADOS PARA CADA UMA DAS MALTAS E PARA CADA UM DOS ALUNOS PRESENTES NUMA INSTITUIÇÃO QUE NÃO SEJA ECONOMICAMENTE VIÁVEL. EM PARTICULAR, DEVE SER PROSSEGUIDO EQUIPANDO A INSTITUIÇÃO COM DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS E O SOFTWARE CONEXO QUE, COMO TAL, PODE ESTAR DISPONÍVEL NO MOMENTO NO LOCAL E DO PROFESSOR PARA O QUAL É UTILIZADO, TANTO NO MESMO AMBIENTE FÍSICO COMO NO MESMO AMBIENTE FÍSICO, A FIM DE DESENVOLVER SALAS DE AULA DE ENSINO PARA O MERGULHO GRUPUCCOOPERATIVA EO (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É PERMITIR O USO INOVADOR PARA FINS EDUCACIONAIS DE DISPOSITIVOS DIGITAIS, CONFIGURADOS PARA DISPOSITIVOS DE HARDWARE DIGITAL, E NÃO HARDWARE DIGITAL, EM TODAS AS CLASSES DELLIESTITUTO, ENRIQUECIDOS COM EQUIPAMENTOS PARA O USO INDIVIDUAL DO EO WEB INDIVIDUAL E CONTEÚDO DE TREINAMENTO DIGITAL. PODE HAVER AULAS EM QUE ESSES INSTRUMENTOS NÃO SE ENQUADRAM TANTO NA CLASSE COMO NA CLASSE DO EQUIPAMENTO QUE LHES FOI INSTALADO PARA UMA PRESENÇA MÚLTIPLA, EVITANDO A COMPRA DOS MEIOS DIGITAIS INDICADOS PARA CADA UMA DAS MALTAS E PARA CADA UM DOS ALUNOS PRESENTES NUMA INSTITUIÇÃO QUE NÃO SEJA ECONOMICAMENTE VIÁVEL. EM PARTICULAR, DEVE SER PROSSEGUIDO EQUIPANDO A INSTITUIÇÃO COM DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS E O SOFTWARE CONEXO QUE, COMO TAL, PODE ESTAR DISPONÍVEL NO MOMENTO NO LOCAL E DO PROFESSOR PARA O QUAL É UTILIZADO, TANTO NO MESMO AMBIENTE FÍSICO COMO NO MESMO AMBIENTE FÍSICO, A FIM DE DESENVOLVER SALAS DE AULA DE ENSINO PARA O MERGULHO GRUPUCCOOPERATIVA EO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É PERMITIR O USO INOVADOR PARA FINS EDUCACIONAIS DE DISPOSITIVOS DIGITAIS, CONFIGURADOS PARA DISPOSITIVOS DE HARDWARE DIGITAL, E NÃO HARDWARE DIGITAL, EM TODAS AS CLASSES DELLIESTITUTO, ENRIQUECIDOS COM EQUIPAMENTOS PARA O USO INDIVIDUAL DO EO WEB INDIVIDUAL E CONTEÚDO DE TREINAMENTO DIGITAL. PODE HAVER AULAS EM QUE ESSES INSTRUMENTOS NÃO SE ENQUADRAM TANTO NA CLASSE COMO NA CLASSE DO EQUIPAMENTO QUE LHES FOI INSTALADO PARA UMA PRESENÇA MÚLTIPLA, EVITANDO A COMPRA DOS MEIOS DIGITAIS INDICADOS PARA CADA UMA DAS MALTAS E PARA CADA UM DOS ALUNOS PRESENTES NUMA INSTITUIÇÃO QUE NÃO SEJA ECONOMICAMENTE VIÁVEL. EM PARTICULAR, DEVE SER PROSSEGUIDO EQUIPANDO A INSTITUIÇÃO COM DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS E O SOFTWARE CONEXO QUE, COMO TAL, PODE ESTAR DISPONÍVEL NO MOMENTO NO LOCAL E DO PROFESSOR PARA O QUAL É UTILIZADO, TANTO NO MESMO AMBIENTE FÍSICO COMO NO MESMO AMBIENTE FÍSICO, A FIM DE DESENVOLVER SALAS DE AULA DE ENSINO PARA O MERGULHO GRUPUCCOOPERATIVA EO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON MAHDOLLISTAA DIGITAALISTEN LAITTEIDEN, EI DIGITAALISTEN LAITTEIDEN, INNOVATIIVINEN KÄYTTÖ OPETUSTARKOITUKSIIN KAIKISSA LUOKISSA DELLIESTITUTO, JOTKA ON RIKASTETTU YKSITTÄISEN VERKKO-OHJAAJAN JA DIGITAALISEN KOULUTUSSISÄLLÖN YKSILÖLLISEEN KÄYTTÖÖN TARKOITETUILLA LAITTEILLA. VOI OLLA LUOKKIA, JOISSA NÄMÄ INSTRUMENTIT EIVÄT KUULU SEKÄ NIIDEN LAITTEIDEN LUOKKAAN ETTÄ LUOKKAAN, JOTKA ON ASENNETTU NIIHIN USEAMPAAN LÄSNÄOLOON, VÄLTTÄEN SAMALLA HANKKIMASTA KULLEKIN LUOKALLE JA JOKAISELLE OPPILAALLE, JOKA EI OLE TALOUDELLISESTI ELINKELPOINEN, ILMOITETTUJA DIGITAALISIA VÄLINEITÄ. SIIHEN PYRITÄÄN ERITYISESTI VARUSTAMALLA LAITOS MOBIILILAITTEILLA JA NIIHIN LIITTYVILLÄ OHJELMISTOILLA, JOTKA SELLAISINAAN VOIVAT OLLA SAATAVILLA SIJAINTIPAIKASSA JA OPETTAJA, JOHON SITÄ KÄYTETÄÄN SEKÄ SAMASSA FYYSISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ ETTÄ SAMASSA FYYSISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ LUOKKAHUONEITA GRUPUCCOOPERATIVA EO:N OPETUSTA VARTEN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON MAHDOLLISTAA DIGITAALISTEN LAITTEIDEN, EI DIGITAALISTEN LAITTEIDEN, INNOVATIIVINEN KÄYTTÖ OPETUSTARKOITUKSIIN KAIKISSA LUOKISSA DELLIESTITUTO, JOTKA ON RIKASTETTU YKSITTÄISEN VERKKO-OHJAAJAN JA DIGITAALISEN KOULUTUSSISÄLLÖN YKSILÖLLISEEN KÄYTTÖÖN TARKOITETUILLA LAITTEILLA. VOI OLLA LUOKKIA, JOISSA NÄMÄ INSTRUMENTIT EIVÄT KUULU SEKÄ NIIDEN LAITTEIDEN LUOKKAAN ETTÄ LUOKKAAN, JOTKA ON ASENNETTU NIIHIN USEAMPAAN LÄSNÄOLOON, VÄLTTÄEN SAMALLA HANKKIMASTA KULLEKIN LUOKALLE JA JOKAISELLE OPPILAALLE, JOKA EI OLE TALOUDELLISESTI ELINKELPOINEN, ILMOITETTUJA DIGITAALISIA VÄLINEITÄ. SIIHEN PYRITÄÄN ERITYISESTI VARUSTAMALLA LAITOS MOBIILILAITTEILLA JA NIIHIN LIITTYVILLÄ OHJELMISTOILLA, JOTKA SELLAISINAAN VOIVAT OLLA SAATAVILLA SIJAINTIPAIKASSA JA OPETTAJA, JOHON SITÄ KÄYTETÄÄN SEKÄ SAMASSA FYYSISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ ETTÄ SAMASSA FYYSISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ LUOKKAHUONEITA GRUPUCCOOPERATIVA EO:N OPETUSTA VARTEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON MAHDOLLISTAA DIGITAALISTEN LAITTEIDEN, EI DIGITAALISTEN LAITTEIDEN, INNOVATIIVINEN KÄYTTÖ OPETUSTARKOITUKSIIN KAIKISSA LUOKISSA DELLIESTITUTO, JOTKA ON RIKASTETTU YKSITTÄISEN VERKKO-OHJAAJAN JA DIGITAALISEN KOULUTUSSISÄLLÖN YKSILÖLLISEEN KÄYTTÖÖN TARKOITETUILLA LAITTEILLA. VOI OLLA LUOKKIA, JOISSA NÄMÄ INSTRUMENTIT EIVÄT KUULU SEKÄ NIIDEN LAITTEIDEN LUOKKAAN ETTÄ LUOKKAAN, JOTKA ON ASENNETTU NIIHIN USEAMPAAN LÄSNÄOLOON, VÄLTTÄEN SAMALLA HANKKIMASTA KULLEKIN LUOKALLE JA JOKAISELLE OPPILAALLE, JOKA EI OLE TALOUDELLISESTI ELINKELPOINEN, ILMOITETTUJA DIGITAALISIA VÄLINEITÄ. SIIHEN PYRITÄÄN ERITYISESTI VARUSTAMALLA LAITOS MOBIILILAITTEILLA JA NIIHIN LIITTYVILLÄ OHJELMISTOILLA, JOTKA SELLAISINAAN VOIVAT OLLA SAATAVILLA SIJAINTIPAIKASSA JA OPETTAJA, JOHON SITÄ KÄYTETÄÄN SEKÄ SAMASSA FYYSISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ ETTÄ SAMASSA FYYSISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ LUOKKAHUONEITA GRUPUCCOOPERATIVA EO:N OPETUSTA VARTEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE INNOWACYJNEGO WYKORZYSTANIA DO CELÓW EDUKACYJNYCH URZĄDZEŃ CYFROWYCH, SKONFIGUROWANYCH NA CYFROWE URZĄDZENIA SPRZĘTOWE, A NIE SPRZĘT CYFROWY, WE WSZYSTKICH KLASACH DELLIESTITUTO, WZBOGACONY O SPRZĘT DO INDYWIDUALNEGO WYKORZYSTANIA POSZCZEGÓLNYCH INTERNETOWYCH TREŚCI SZKOLENIOWYCH I CYFROWYCH. MOGĄ ISTNIEĆ KLASY, W KTÓRYCH PRZYRZĄDY TE NIE ZALICZAJĄ SIĘ ZARÓWNO DO KLASY, JAK I DO KLASY WYPOSAŻENIA ZAINSTALOWANEGO W NICH W CELU WIELOKROTNEJ OBECNOŚCI, UNIKAJĄC PRZY TYM ZAKUPU ŚRODKÓW CYFROWYCH WSKAZANYCH DLA KAŻDEJ Z KLAS I DLA KAŻDEGO Z UCZNIÓW OBECNYCH W INSTYTUCJI, KTÓRA NIE JEST OPŁACALNA Z EKONOMICZNEGO PUNKTU WIDZENIA. W SZCZEGÓLNOŚCI NALEŻY JE REALIZOWAĆ POPRZEZ WYPOSAŻENIE INSTYTUCJI W MOBILNE URZĄDZENIA CYFROWE I POWIĄZANE Z NIMI OPROGRAMOWANIE, KTÓRE JAKO TAKIE MOŻE BYĆ DOSTĘPNE W CHWILI OBECNEJ W MIEJSCU I U NAUCZYCIELA, DO KTÓREGO JEST ONA WYKORZYSTYWANA ZARÓWNO W TYM SAMYM ŚRODOWISKU FIZYCZNYM, JAK I W TYM SAMYM ŚRODOWISKU FIZYCZNYM, W CELU OPRACOWANIA KLAS DO NAUCZANIA DLA GRUPUCCOOPERATIVA EO (Polish)
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE INNOWACYJNEGO WYKORZYSTANIA DO CELÓW EDUKACYJNYCH URZĄDZEŃ CYFROWYCH, SKONFIGUROWANYCH NA CYFROWE URZĄDZENIA SPRZĘTOWE, A NIE SPRZĘT CYFROWY, WE WSZYSTKICH KLASACH DELLIESTITUTO, WZBOGACONY O SPRZĘT DO INDYWIDUALNEGO WYKORZYSTANIA POSZCZEGÓLNYCH INTERNETOWYCH TREŚCI SZKOLENIOWYCH I CYFROWYCH. MOGĄ ISTNIEĆ KLASY, W KTÓRYCH PRZYRZĄDY TE NIE ZALICZAJĄ SIĘ ZARÓWNO DO KLASY, JAK I DO KLASY WYPOSAŻENIA ZAINSTALOWANEGO W NICH W CELU WIELOKROTNEJ OBECNOŚCI, UNIKAJĄC PRZY TYM ZAKUPU ŚRODKÓW CYFROWYCH WSKAZANYCH DLA KAŻDEJ Z KLAS I DLA KAŻDEGO Z UCZNIÓW OBECNYCH W INSTYTUCJI, KTÓRA NIE JEST OPŁACALNA Z EKONOMICZNEGO PUNKTU WIDZENIA. W SZCZEGÓLNOŚCI NALEŻY JE REALIZOWAĆ POPRZEZ WYPOSAŻENIE INSTYTUCJI W MOBILNE URZĄDZENIA CYFROWE I POWIĄZANE Z NIMI OPROGRAMOWANIE, KTÓRE JAKO TAKIE MOŻE BYĆ DOSTĘPNE W CHWILI OBECNEJ W MIEJSCU I U NAUCZYCIELA, DO KTÓREGO JEST ONA WYKORZYSTYWANA ZARÓWNO W TYM SAMYM ŚRODOWISKU FIZYCZNYM, JAK I W TYM SAMYM ŚRODOWISKU FIZYCZNYM, W CELU OPRACOWANIA KLAS DO NAUCZANIA DLA GRUPUCCOOPERATIVA EO (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE INNOWACYJNEGO WYKORZYSTANIA DO CELÓW EDUKACYJNYCH URZĄDZEŃ CYFROWYCH, SKONFIGUROWANYCH NA CYFROWE URZĄDZENIA SPRZĘTOWE, A NIE SPRZĘT CYFROWY, WE WSZYSTKICH KLASACH DELLIESTITUTO, WZBOGACONY O SPRZĘT DO INDYWIDUALNEGO WYKORZYSTANIA POSZCZEGÓLNYCH INTERNETOWYCH TREŚCI SZKOLENIOWYCH I CYFROWYCH. MOGĄ ISTNIEĆ KLASY, W KTÓRYCH PRZYRZĄDY TE NIE ZALICZAJĄ SIĘ ZARÓWNO DO KLASY, JAK I DO KLASY WYPOSAŻENIA ZAINSTALOWANEGO W NICH W CELU WIELOKROTNEJ OBECNOŚCI, UNIKAJĄC PRZY TYM ZAKUPU ŚRODKÓW CYFROWYCH WSKAZANYCH DLA KAŻDEJ Z KLAS I DLA KAŻDEGO Z UCZNIÓW OBECNYCH W INSTYTUCJI, KTÓRA NIE JEST OPŁACALNA Z EKONOMICZNEGO PUNKTU WIDZENIA. W SZCZEGÓLNOŚCI NALEŻY JE REALIZOWAĆ POPRZEZ WYPOSAŻENIE INSTYTUCJI W MOBILNE URZĄDZENIA CYFROWE I POWIĄZANE Z NIMI OPROGRAMOWANIE, KTÓRE JAKO TAKIE MOŻE BYĆ DOSTĘPNE W CHWILI OBECNEJ W MIEJSCU I U NAUCZYCIELA, DO KTÓREGO JEST ONA WYKORZYSTYWANA ZARÓWNO W TYM SAMYM ŚRODOWISKU FIZYCZNYM, JAK I W TYM SAMYM ŚRODOWISKU FIZYCZNYM, W CELU OPRACOWANIA KLAS DO NAUCZANIA DLA GRUPUCCOOPERATIVA EO (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ TEGA PROJEKTA JE OMOGOČITI INOVATIVNO UPORABO ZA IZOBRAŽEVALNE NAMENE DIGITALNIH NAPRAV, VZPOSTAVLJENIH ZA DIGITALNE STROJNE NAPRAVE IN NE DIGITALNE STROJNE OPREME, V VSEH RAZREDIH DELLIESTITUTO, OBOGATENE Z OPREMO ZA INDIVIDUALNO UPORABO POSAMEZNIH SPLETNIH EO IN DIGITALNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN. OBSTAJAJO LAHKO RAZREDI, PRI KATERIH TI INSTRUMENTI NE SPADAJO V RAZRED IN RAZRED OPREME, KI JE OPREMLJENA Z NJIMI ZA VEČKRATNO PRISOTNOST, PRI ČEMER SE PREPREČI NAKUP DIGITALNIH SREDSTEV, NAVEDENIH ZA VSAK RAZRED IN VSAKEGA ŠTUDENTA V INSTITUCIJI, KI NI EKONOMSKO UPRAVIČENA. ZLASTI JE TREBA INSTITUCIJO OPREMITI Z MOBILNIMI DIGITALNIMI NAPRAVAMI IN S TEM POVEZANO PROGRAMSKO OPREMO, KI JE KOT TAKA LAHKO NA VOLJO V TEM TRENUTKU NA LOKACIJI, IN UČITELJA, ZA KATEREGA SE UPORABLJA, TAKO V ISTEM FIZIČNEM OKOLJU KOT V ISTEM FIZIČNEM OKOLJU, DA SE RAZVIJEJO UČILNICE ZA POUČEVANJE ZA GRUPUCCOOPERATIVA EO POTOP. (Slovenian)
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE OMOGOČITI INOVATIVNO UPORABO ZA IZOBRAŽEVALNE NAMENE DIGITALNIH NAPRAV, VZPOSTAVLJENIH ZA DIGITALNE STROJNE NAPRAVE IN NE DIGITALNE STROJNE OPREME, V VSEH RAZREDIH DELLIESTITUTO, OBOGATENE Z OPREMO ZA INDIVIDUALNO UPORABO POSAMEZNIH SPLETNIH EO IN DIGITALNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN. OBSTAJAJO LAHKO RAZREDI, PRI KATERIH TI INSTRUMENTI NE SPADAJO V RAZRED IN RAZRED OPREME, KI JE OPREMLJENA Z NJIMI ZA VEČKRATNO PRISOTNOST, PRI ČEMER SE PREPREČI NAKUP DIGITALNIH SREDSTEV, NAVEDENIH ZA VSAK RAZRED IN VSAKEGA ŠTUDENTA V INSTITUCIJI, KI NI EKONOMSKO UPRAVIČENA. ZLASTI JE TREBA INSTITUCIJO OPREMITI Z MOBILNIMI DIGITALNIMI NAPRAVAMI IN S TEM POVEZANO PROGRAMSKO OPREMO, KI JE KOT TAKA LAHKO NA VOLJO V TEM TRENUTKU NA LOKACIJI, IN UČITELJA, ZA KATEREGA SE UPORABLJA, TAKO V ISTEM FIZIČNEM OKOLJU KOT V ISTEM FIZIČNEM OKOLJU, DA SE RAZVIJEJO UČILNICE ZA POUČEVANJE ZA GRUPUCCOOPERATIVA EO POTOP. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE OMOGOČITI INOVATIVNO UPORABO ZA IZOBRAŽEVALNE NAMENE DIGITALNIH NAPRAV, VZPOSTAVLJENIH ZA DIGITALNE STROJNE NAPRAVE IN NE DIGITALNE STROJNE OPREME, V VSEH RAZREDIH DELLIESTITUTO, OBOGATENE Z OPREMO ZA INDIVIDUALNO UPORABO POSAMEZNIH SPLETNIH EO IN DIGITALNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN. OBSTAJAJO LAHKO RAZREDI, PRI KATERIH TI INSTRUMENTI NE SPADAJO V RAZRED IN RAZRED OPREME, KI JE OPREMLJENA Z NJIMI ZA VEČKRATNO PRISOTNOST, PRI ČEMER SE PREPREČI NAKUP DIGITALNIH SREDSTEV, NAVEDENIH ZA VSAK RAZRED IN VSAKEGA ŠTUDENTA V INSTITUCIJI, KI NI EKONOMSKO UPRAVIČENA. ZLASTI JE TREBA INSTITUCIJO OPREMITI Z MOBILNIMI DIGITALNIMI NAPRAVAMI IN S TEM POVEZANO PROGRAMSKO OPREMO, KI JE KOT TAKA LAHKO NA VOLJO V TEM TRENUTKU NA LOKACIJI, IN UČITELJA, ZA KATEREGA SE UPORABLJA, TAKO V ISTEM FIZIČNEM OKOLJU KOT V ISTEM FIZIČNEM OKOLJU, DA SE RAZVIJEJO UČILNICE ZA POUČEVANJE ZA GRUPUCCOOPERATIVA EO POTOP. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE UMOŽNIT INOVATIVNÍ VYUŽITÍ PRO VZDĚLÁVACÍ ÚČELY DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ, VYTVOŘENÝCH PRO DIGITÁLNÍ HARDWAROVÁ ZAŘÍZENÍ, A NIKOLI DIGITÁLNÍHO HARDWARU, VE VŠECH TŘÍDÁCH DELLIESTITUTO, OBOHACENÝCH O ZAŘÍZENÍ PRO INDIVIDUÁLNÍ POUŽITÍ JEDNOTLIVÝCH WEBOVÝCH EO A DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU. MOHOU EXISTOVAT TŘÍDY, KDY TYTO PŘÍSTROJE NESPADAJÍ DO TŘÍDY A TŘÍDY ZAŘÍZENÍ, KTERÉ JSOU NA NICH INSTALOVÁNY PRO VÍCENÁSOBNOU PŘÍTOMNOST, PŘIČEMŽ SE VYHÝBAJÍ NÁKUPU DIGITÁLNÍCH PROSTŘEDKŮ UVEDENÝCH PRO KAŽDOU TŘÍDU A PRO KAŽDÉHO ZE STUDENTŮ PŘÍTOMNÝCH V INSTITUCI, KTERÁ NENÍ EKONOMICKY ŽIVOTASCHOPNÁ. JEJÍM CÍLEM JE ZEJMÉNA VYBAVIT INSTITUCI MOBILNÍMI DIGITÁLNÍMI ZAŘÍZENÍMI A SOUVISEJÍCÍM SOFTWAREM, KTERÝ MŮŽE BÝT JAKO TAKOVÝ DOSTUPNÝ V OKAMŽIKU, KDY SE NACHÁZÍ, A UČITELEM, KTERÉMU JE VYUŽÍVÁN VE STEJNÉM FYZICKÉM PROSTŘEDÍ A VE STEJNÉM FYZICKÉM PROSTŘEDÍ, ZA ÚČELEM ROZVOJE TŘÍD PRO VÝUKU PRO GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE (Czech)
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE UMOŽNIT INOVATIVNÍ VYUŽITÍ PRO VZDĚLÁVACÍ ÚČELY DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ, VYTVOŘENÝCH PRO DIGITÁLNÍ HARDWAROVÁ ZAŘÍZENÍ, A NIKOLI DIGITÁLNÍHO HARDWARU, VE VŠECH TŘÍDÁCH DELLIESTITUTO, OBOHACENÝCH O ZAŘÍZENÍ PRO INDIVIDUÁLNÍ POUŽITÍ JEDNOTLIVÝCH WEBOVÝCH EO A DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU. MOHOU EXISTOVAT TŘÍDY, KDY TYTO PŘÍSTROJE NESPADAJÍ DO TŘÍDY A TŘÍDY ZAŘÍZENÍ, KTERÉ JSOU NA NICH INSTALOVÁNY PRO VÍCENÁSOBNOU PŘÍTOMNOST, PŘIČEMŽ SE VYHÝBAJÍ NÁKUPU DIGITÁLNÍCH PROSTŘEDKŮ UVEDENÝCH PRO KAŽDOU TŘÍDU A PRO KAŽDÉHO ZE STUDENTŮ PŘÍTOMNÝCH V INSTITUCI, KTERÁ NENÍ EKONOMICKY ŽIVOTASCHOPNÁ. JEJÍM CÍLEM JE ZEJMÉNA VYBAVIT INSTITUCI MOBILNÍMI DIGITÁLNÍMI ZAŘÍZENÍMI A SOUVISEJÍCÍM SOFTWAREM, KTERÝ MŮŽE BÝT JAKO TAKOVÝ DOSTUPNÝ V OKAMŽIKU, KDY SE NACHÁZÍ, A UČITELEM, KTERÉMU JE VYUŽÍVÁN VE STEJNÉM FYZICKÉM PROSTŘEDÍ A VE STEJNÉM FYZICKÉM PROSTŘEDÍ, ZA ÚČELEM ROZVOJE TŘÍD PRO VÝUKU PRO GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE UMOŽNIT INOVATIVNÍ VYUŽITÍ PRO VZDĚLÁVACÍ ÚČELY DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ, VYTVOŘENÝCH PRO DIGITÁLNÍ HARDWAROVÁ ZAŘÍZENÍ, A NIKOLI DIGITÁLNÍHO HARDWARU, VE VŠECH TŘÍDÁCH DELLIESTITUTO, OBOHACENÝCH O ZAŘÍZENÍ PRO INDIVIDUÁLNÍ POUŽITÍ JEDNOTLIVÝCH WEBOVÝCH EO A DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU. MOHOU EXISTOVAT TŘÍDY, KDY TYTO PŘÍSTROJE NESPADAJÍ DO TŘÍDY A TŘÍDY ZAŘÍZENÍ, KTERÉ JSOU NA NICH INSTALOVÁNY PRO VÍCENÁSOBNOU PŘÍTOMNOST, PŘIČEMŽ SE VYHÝBAJÍ NÁKUPU DIGITÁLNÍCH PROSTŘEDKŮ UVEDENÝCH PRO KAŽDOU TŘÍDU A PRO KAŽDÉHO ZE STUDENTŮ PŘÍTOMNÝCH V INSTITUCI, KTERÁ NENÍ EKONOMICKY ŽIVOTASCHOPNÁ. JEJÍM CÍLEM JE ZEJMÉNA VYBAVIT INSTITUCI MOBILNÍMI DIGITÁLNÍMI ZAŘÍZENÍMI A SOUVISEJÍCÍM SOFTWAREM, KTERÝ MŮŽE BÝT JAKO TAKOVÝ DOSTUPNÝ V OKAMŽIKU, KDY SE NACHÁZÍ, A UČITELEM, KTERÉMU JE VYUŽÍVÁN VE STEJNÉM FYZICKÉM PROSTŘEDÍ A VE STEJNÉM FYZICKÉM PROSTŘEDÍ, ZA ÚČELEM ROZVOJE TŘÍD PRO VÝUKU PRO GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS NOVATORIŠKAM SKAITMENINIŲ PRIETAISŲ, SUKURTŲ SKAITMENINEI APARATINEI ĮRANGAI, O NE SKAITMENINEI APARATINEI ĮRANGAI, NAUDOJIMUI ŠVIETIMO TIKSLAIS VISOSE KLASĖSE DELLIESTITUTO, PRATURTINTA ĮRANGA, SKIRTA INDIVIDUALIAM INTERNETO EO NAUDOJIMUI IR SKAITMENINIAM MOKYMO TURINIUI. GALI BŪTI KLASIŲ, KAI TOS PRIEMONĖS NEPRISKIRIAMOS TIEK JOMS SKIRTOS ĮRANGOS KLASEI, TIEK KLASEI, KAD JOS GALĖTŲ VEIKTI KELIOSE VIETOSE, VENGIANT ĮSIGYTI SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ, NURODYTŲ KIEKVIENAI KLASEI IR KIEKVIENAM STUDENTUI, ESANČIAM ĮSTAIGOJE, KURI NĖRA EKONOMIŠKAI PERSPEKTYVI. VISŲ PIRMA TO REIKIA SIEKTI APRŪPINANT ĮSTAIGĄ MOBILIAISIAIS SKAITMENINIAIS PRIETAISAIS IR SUSIJUSIA PROGRAMINE ĮRANGA, KURI, KAIP TOKIA, GALI BŪTI PRIEINAMA VIETOJE IR MOKYTOJUI, KURIAM JI NAUDOJAMA TIEK TOJE PAČIOJE FIZINĖJE APLINKOJE, TIEK TOJE PAČIOJE FIZINĖJE APLINKOJE, KAD BŪTŲ SUKURTOS KLASĖS, SKIRTOS MOKYTI GRUPUCCOOPERATIVA EO NARDYTI. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS NOVATORIŠKAM SKAITMENINIŲ PRIETAISŲ, SUKURTŲ SKAITMENINEI APARATINEI ĮRANGAI, O NE SKAITMENINEI APARATINEI ĮRANGAI, NAUDOJIMUI ŠVIETIMO TIKSLAIS VISOSE KLASĖSE DELLIESTITUTO, PRATURTINTA ĮRANGA, SKIRTA INDIVIDUALIAM INTERNETO EO NAUDOJIMUI IR SKAITMENINIAM MOKYMO TURINIUI. GALI BŪTI KLASIŲ, KAI TOS PRIEMONĖS NEPRISKIRIAMOS TIEK JOMS SKIRTOS ĮRANGOS KLASEI, TIEK KLASEI, KAD JOS GALĖTŲ VEIKTI KELIOSE VIETOSE, VENGIANT ĮSIGYTI SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ, NURODYTŲ KIEKVIENAI KLASEI IR KIEKVIENAM STUDENTUI, ESANČIAM ĮSTAIGOJE, KURI NĖRA EKONOMIŠKAI PERSPEKTYVI. VISŲ PIRMA TO REIKIA SIEKTI APRŪPINANT ĮSTAIGĄ MOBILIAISIAIS SKAITMENINIAIS PRIETAISAIS IR SUSIJUSIA PROGRAMINE ĮRANGA, KURI, KAIP TOKIA, GALI BŪTI PRIEINAMA VIETOJE IR MOKYTOJUI, KURIAM JI NAUDOJAMA TIEK TOJE PAČIOJE FIZINĖJE APLINKOJE, TIEK TOJE PAČIOJE FIZINĖJE APLINKOJE, KAD BŪTŲ SUKURTOS KLASĖS, SKIRTOS MOKYTI GRUPUCCOOPERATIVA EO NARDYTI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS NOVATORIŠKAM SKAITMENINIŲ PRIETAISŲ, SUKURTŲ SKAITMENINEI APARATINEI ĮRANGAI, O NE SKAITMENINEI APARATINEI ĮRANGAI, NAUDOJIMUI ŠVIETIMO TIKSLAIS VISOSE KLASĖSE DELLIESTITUTO, PRATURTINTA ĮRANGA, SKIRTA INDIVIDUALIAM INTERNETO EO NAUDOJIMUI IR SKAITMENINIAM MOKYMO TURINIUI. GALI BŪTI KLASIŲ, KAI TOS PRIEMONĖS NEPRISKIRIAMOS TIEK JOMS SKIRTOS ĮRANGOS KLASEI, TIEK KLASEI, KAD JOS GALĖTŲ VEIKTI KELIOSE VIETOSE, VENGIANT ĮSIGYTI SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ, NURODYTŲ KIEKVIENAI KLASEI IR KIEKVIENAM STUDENTUI, ESANČIAM ĮSTAIGOJE, KURI NĖRA EKONOMIŠKAI PERSPEKTYVI. VISŲ PIRMA TO REIKIA SIEKTI APRŪPINANT ĮSTAIGĄ MOBILIAISIAIS SKAITMENINIAIS PRIETAISAIS IR SUSIJUSIA PROGRAMINE ĮRANGA, KURI, KAIP TOKIA, GALI BŪTI PRIEINAMA VIETOJE IR MOKYTOJUI, KURIAM JI NAUDOJAMA TIEK TOJE PAČIOJE FIZINĖJE APLINKOJE, TIEK TOJE PAČIOJE FIZINĖJE APLINKOJE, KAD BŪTŲ SUKURTOS KLASĖS, SKIRTOS MOKYTI GRUPUCCOOPERATIVA EO NARDYTI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT DIGITĀLO IERĪČU, KAS IZVEIDOTAS DIGITĀLĀS APARATŪRAS IERĪCĒM, NEVIS DIGITĀLO APARATŪRU VISĀS KLASĒS DELLIESTITUTO, INOVATĪVU IZMANTOŠANU IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS BAGĀTINĀTAS AR APRĪKOJUMU INDIVIDUĀLAI INDIVIDUĀLAI TĪMEKĻA EO UN DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS SATURA IZMANTOŠANAI. VAR BŪT KLASES, KURĀS ŠIE INSTRUMENTI NEIETILPST NE TĀ APRĪKOJUMA KLASĒ UN KLASĒ, KAS TIEM UZSTĀDĪTS DAUDZKĀRTĒJAI KLĀTBŪTNEI, VIENLAIKUS IZVAIROTIES NO DIGITĀLO LĪDZEKĻU IEGĀDES, KAS NORĀDĪTI KATRAI KLASEI, GAN KATRAM STUDENTAM, KAS ATRODAS EKONOMISKI NERENTABLĀ IESTĀDĒ. JO ĪPAŠI TAS IR JĀĪSTENO, APRĪKOJOT IESTĀDI AR MOBILAJĀM DIGITĀLAJĀM IERĪCĒM UN AR TĀM SAISTĪTO PROGRAMMATŪRU, KAS KĀ TĀDA VAR BŪT PIEEJAMA ATTIECĪGAJĀ VIETĀ UN SKOLOTĀJAM, KURAM TĀ TIEK IZMANTOTA GAN TAJĀ PAŠĀ FIZISKAJĀ VIDĒ, GAN TAJĀ PAŠĀ FIZISKAJĀ VIDĒ, LAI IZSTRĀDĀTU MĀCĪBU TELPAS GRUPUCCOOPERATIVA EO NIRŠANAI. (Latvian)
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT DIGITĀLO IERĪČU, KAS IZVEIDOTAS DIGITĀLĀS APARATŪRAS IERĪCĒM, NEVIS DIGITĀLO APARATŪRU VISĀS KLASĒS DELLIESTITUTO, INOVATĪVU IZMANTOŠANU IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS BAGĀTINĀTAS AR APRĪKOJUMU INDIVIDUĀLAI INDIVIDUĀLAI TĪMEKĻA EO UN DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS SATURA IZMANTOŠANAI. VAR BŪT KLASES, KURĀS ŠIE INSTRUMENTI NEIETILPST NE TĀ APRĪKOJUMA KLASĒ UN KLASĒ, KAS TIEM UZSTĀDĪTS DAUDZKĀRTĒJAI KLĀTBŪTNEI, VIENLAIKUS IZVAIROTIES NO DIGITĀLO LĪDZEKĻU IEGĀDES, KAS NORĀDĪTI KATRAI KLASEI, GAN KATRAM STUDENTAM, KAS ATRODAS EKONOMISKI NERENTABLĀ IESTĀDĒ. JO ĪPAŠI TAS IR JĀĪSTENO, APRĪKOJOT IESTĀDI AR MOBILAJĀM DIGITĀLAJĀM IERĪCĒM UN AR TĀM SAISTĪTO PROGRAMMATŪRU, KAS KĀ TĀDA VAR BŪT PIEEJAMA ATTIECĪGAJĀ VIETĀ UN SKOLOTĀJAM, KURAM TĀ TIEK IZMANTOTA GAN TAJĀ PAŠĀ FIZISKAJĀ VIDĒ, GAN TAJĀ PAŠĀ FIZISKAJĀ VIDĒ, LAI IZSTRĀDĀTU MĀCĪBU TELPAS GRUPUCCOOPERATIVA EO NIRŠANAI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT DIGITĀLO IERĪČU, KAS IZVEIDOTAS DIGITĀLĀS APARATŪRAS IERĪCĒM, NEVIS DIGITĀLO APARATŪRU VISĀS KLASĒS DELLIESTITUTO, INOVATĪVU IZMANTOŠANU IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS BAGĀTINĀTAS AR APRĪKOJUMU INDIVIDUĀLAI INDIVIDUĀLAI TĪMEKĻA EO UN DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS SATURA IZMANTOŠANAI. VAR BŪT KLASES, KURĀS ŠIE INSTRUMENTI NEIETILPST NE TĀ APRĪKOJUMA KLASĒ UN KLASĒ, KAS TIEM UZSTĀDĪTS DAUDZKĀRTĒJAI KLĀTBŪTNEI, VIENLAIKUS IZVAIROTIES NO DIGITĀLO LĪDZEKĻU IEGĀDES, KAS NORĀDĪTI KATRAI KLASEI, GAN KATRAM STUDENTAM, KAS ATRODAS EKONOMISKI NERENTABLĀ IESTĀDĒ. JO ĪPAŠI TAS IR JĀĪSTENO, APRĪKOJOT IESTĀDI AR MOBILAJĀM DIGITĀLAJĀM IERĪCĒM UN AR TĀM SAISTĪTO PROGRAMMATŪRU, KAS KĀ TĀDA VAR BŪT PIEEJAMA ATTIECĪGAJĀ VIETĀ UN SKOLOTĀJAM, KURAM TĀ TIEK IZMANTOTA GAN TAJĀ PAŠĀ FIZISKAJĀ VIDĒ, GAN TAJĀ PAŠĀ FIZISKAJĀ VIDĒ, LAI IZSTRĀDĀTU MĀCĪBU TELPAS GRUPUCCOOPERATIVA EO NIRŠANAI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНОВАТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ НА ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА, СЪЗДАДЕНИ ЗА ЦИФРОВИ ХАРДУЕРНИ УСТРОЙСТВА, А НЕ ЗА ЦИФРОВ ХАРДУЕР, ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLIESTITUTO, ОБОГАТЕНИ С ОБОРУДВАНЕ ЗА ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ УЕБ ЕО И ЦИФРОВО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ. ВЪЗМОЖНО Е ДА ИМА КЛАСОВЕ, КОГАТО ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ НЕ ПОПАДАТ НИТО В КЛАСА, НИТО В КЛАСА НА ОБОРУДВАНЕТО, КОЕТО ИМ Е МОНТИРАНО ЗА МНОГОКРАТНО ПРИСЪСТВИЕ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ИЗБЯГВА ЗАКУПУВАНЕТО НА ЦИФРОВИ СРЕДСТВА, ПОСОЧЕНИ ЗА ВСЕКИ ОТ КЛАСОВЕТЕ И ЗА ВСЕКИ ОТ СТУДЕНТИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО НЕ Е ИКОНОМИЧЕСКИ ЖИЗНЕСПОСОБНА. ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЯ ТРЯБВА ДА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ИНСТИТУЦИЯТА С МОБИЛНИ ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА И СВЪРЗАНИЯ С ТЯХ СОФТУЕР, КОЙТО КАТО ТАКЪВ МОЖЕ ДА БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ В МОМЕНТА НА МЯСТОТО И НА УЧИТЕЛЯ, НА КОЙТО СЕ ИЗПОЛЗВА, КАКТО В ЕДНА И СЪЩА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ТАКА И В ЕДНА И СЪЩА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ЗА ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ КЛАСНИ СТАИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА GRUPUCCOOPERATIVA ЕО ГМУРКАНЕ (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНОВАТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ НА ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА, СЪЗДАДЕНИ ЗА ЦИФРОВИ ХАРДУЕРНИ УСТРОЙСТВА, А НЕ ЗА ЦИФРОВ ХАРДУЕР, ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLIESTITUTO, ОБОГАТЕНИ С ОБОРУДВАНЕ ЗА ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ УЕБ ЕО И ЦИФРОВО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ. ВЪЗМОЖНО Е ДА ИМА КЛАСОВЕ, КОГАТО ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ НЕ ПОПАДАТ НИТО В КЛАСА, НИТО В КЛАСА НА ОБОРУДВАНЕТО, КОЕТО ИМ Е МОНТИРАНО ЗА МНОГОКРАТНО ПРИСЪСТВИЕ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ИЗБЯГВА ЗАКУПУВАНЕТО НА ЦИФРОВИ СРЕДСТВА, ПОСОЧЕНИ ЗА ВСЕКИ ОТ КЛАСОВЕТЕ И ЗА ВСЕКИ ОТ СТУДЕНТИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО НЕ Е ИКОНОМИЧЕСКИ ЖИЗНЕСПОСОБНА. ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЯ ТРЯБВА ДА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ИНСТИТУЦИЯТА С МОБИЛНИ ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА И СВЪРЗАНИЯ С ТЯХ СОФТУЕР, КОЙТО КАТО ТАКЪВ МОЖЕ ДА БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ В МОМЕНТА НА МЯСТОТО И НА УЧИТЕЛЯ, НА КОЙТО СЕ ИЗПОЛЗВА, КАКТО В ЕДНА И СЪЩА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ТАКА И В ЕДНА И СЪЩА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ЗА ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ КЛАСНИ СТАИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА GRUPUCCOOPERATIVA ЕО ГМУРКАНЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНОВАТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ НА ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА, СЪЗДАДЕНИ ЗА ЦИФРОВИ ХАРДУЕРНИ УСТРОЙСТВА, А НЕ ЗА ЦИФРОВ ХАРДУЕР, ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLIESTITUTO, ОБОГАТЕНИ С ОБОРУДВАНЕ ЗА ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ УЕБ ЕО И ЦИФРОВО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ. ВЪЗМОЖНО Е ДА ИМА КЛАСОВЕ, КОГАТО ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ НЕ ПОПАДАТ НИТО В КЛАСА, НИТО В КЛАСА НА ОБОРУДВАНЕТО, КОЕТО ИМ Е МОНТИРАНО ЗА МНОГОКРАТНО ПРИСЪСТВИЕ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ИЗБЯГВА ЗАКУПУВАНЕТО НА ЦИФРОВИ СРЕДСТВА, ПОСОЧЕНИ ЗА ВСЕКИ ОТ КЛАСОВЕТЕ И ЗА ВСЕКИ ОТ СТУДЕНТИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО НЕ Е ИКОНОМИЧЕСКИ ЖИЗНЕСПОСОБНА. ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЯ ТРЯБВА ДА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ИНСТИТУЦИЯТА С МОБИЛНИ ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА И СВЪРЗАНИЯ С ТЯХ СОФТУЕР, КОЙТО КАТО ТАКЪВ МОЖЕ ДА БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ В МОМЕНТА НА МЯСТОТО И НА УЧИТЕЛЯ, НА КОЙТО СЕ ИЗПОЛЗВА, КАКТО В ЕДНА И СЪЩА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ТАКА И В ЕДНА И СЪЩА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ЗА ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ КЛАСНИ СТАИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА GRUPUCCOOPERATIVA ЕО ГМУРКАНЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DELLIESTITUTO VALAMENNYI OSZTÁLYÁBAN LEHETŐVÉ TEGYE A DIGITÁLIS HARDVERESZKÖZÖK, NEM PEDIG A DIGITÁLIS HARDVEREK OKTATÁSI CÉLÚ INNOVATÍV FELHASZNÁLÁSÁT, AZ EGYES WEBES EO ÉS A DIGITÁLIS KÉPZÉSI TARTALMAK EGYÉNI HASZNÁLATÁRA SZOLGÁLÓ BERENDEZÉSEKKEL GAZDAGÍTVA. LEHETNEK OSZTÁLYOK, AMENNYIBEN EZEK AZ ESZKÖZÖK NEM TARTOZNAK A TÖBBSZÖRÖS JELENLÉT CÉLJÁBÓL FELSZERELT BERENDEZÉSEK OSZTÁLYÁBA ÉS OSZTÁLYÁBA, ELKERÜLVE UGYANAKKOR AZ EGYES OSZTÁLYOKRA ÉS A GAZDASÁGILAG NEM ÉLETKÉPES INTÉZMÉNYBEN JELEN LÉVŐ HALLGATÓKRA VONATKOZÓAN FELTÜNTETETT DIGITÁLIS ESZKÖZÖKET. KÜLÖNÖSEN AZ INTÉZMÉNYT OLYAN MOBIL DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL ÉS A KAPCSOLÓDÓ SZOFTVEREKKEL KELL ELLÁTNI, AMELYEK – MINT ILYENEK – A HELYSZÍNEN ÉS A TANÁRNÁL IS ELÉRHETŐK LEHETNEK MIND UGYANABBAN A FIZIKAI KÖRNYEZETBEN, MIND UGYANABBAN A FIZIKAI KÖRNYEZETBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GRUPUCCOOPERATIVA EO MERÜLÉSHEZ TANTERMEKET FEJLESSZENEK KI. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DELLIESTITUTO VALAMENNYI OSZTÁLYÁBAN LEHETŐVÉ TEGYE A DIGITÁLIS HARDVERESZKÖZÖK, NEM PEDIG A DIGITÁLIS HARDVEREK OKTATÁSI CÉLÚ INNOVATÍV FELHASZNÁLÁSÁT, AZ EGYES WEBES EO ÉS A DIGITÁLIS KÉPZÉSI TARTALMAK EGYÉNI HASZNÁLATÁRA SZOLGÁLÓ BERENDEZÉSEKKEL GAZDAGÍTVA. LEHETNEK OSZTÁLYOK, AMENNYIBEN EZEK AZ ESZKÖZÖK NEM TARTOZNAK A TÖBBSZÖRÖS JELENLÉT CÉLJÁBÓL FELSZERELT BERENDEZÉSEK OSZTÁLYÁBA ÉS OSZTÁLYÁBA, ELKERÜLVE UGYANAKKOR AZ EGYES OSZTÁLYOKRA ÉS A GAZDASÁGILAG NEM ÉLETKÉPES INTÉZMÉNYBEN JELEN LÉVŐ HALLGATÓKRA VONATKOZÓAN FELTÜNTETETT DIGITÁLIS ESZKÖZÖKET. KÜLÖNÖSEN AZ INTÉZMÉNYT OLYAN MOBIL DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL ÉS A KAPCSOLÓDÓ SZOFTVEREKKEL KELL ELLÁTNI, AMELYEK – MINT ILYENEK – A HELYSZÍNEN ÉS A TANÁRNÁL IS ELÉRHETŐK LEHETNEK MIND UGYANABBAN A FIZIKAI KÖRNYEZETBEN, MIND UGYANABBAN A FIZIKAI KÖRNYEZETBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GRUPUCCOOPERATIVA EO MERÜLÉSHEZ TANTERMEKET FEJLESSZENEK KI. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DELLIESTITUTO VALAMENNYI OSZTÁLYÁBAN LEHETŐVÉ TEGYE A DIGITÁLIS HARDVERESZKÖZÖK, NEM PEDIG A DIGITÁLIS HARDVEREK OKTATÁSI CÉLÚ INNOVATÍV FELHASZNÁLÁSÁT, AZ EGYES WEBES EO ÉS A DIGITÁLIS KÉPZÉSI TARTALMAK EGYÉNI HASZNÁLATÁRA SZOLGÁLÓ BERENDEZÉSEKKEL GAZDAGÍTVA. LEHETNEK OSZTÁLYOK, AMENNYIBEN EZEK AZ ESZKÖZÖK NEM TARTOZNAK A TÖBBSZÖRÖS JELENLÉT CÉLJÁBÓL FELSZERELT BERENDEZÉSEK OSZTÁLYÁBA ÉS OSZTÁLYÁBA, ELKERÜLVE UGYANAKKOR AZ EGYES OSZTÁLYOKRA ÉS A GAZDASÁGILAG NEM ÉLETKÉPES INTÉZMÉNYBEN JELEN LÉVŐ HALLGATÓKRA VONATKOZÓAN FELTÜNTETETT DIGITÁLIS ESZKÖZÖKET. KÜLÖNÖSEN AZ INTÉZMÉNYT OLYAN MOBIL DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL ÉS A KAPCSOLÓDÓ SZOFTVEREKKEL KELL ELLÁTNI, AMELYEK – MINT ILYENEK – A HELYSZÍNEN ÉS A TANÁRNÁL IS ELÉRHETŐK LEHETNEK MIND UGYANABBAN A FIZIKAI KÖRNYEZETBEN, MIND UGYANABBAN A FIZIKAI KÖRNYEZETBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GRUPUCCOOPERATIVA EO MERÜLÉSHEZ TANTERMEKET FEJLESSZENEK KI. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO ÚSÁID NUÁLACH A CHUMASÚ CHUN CRÍOCHA OIDEACHASÚLA GLÉASANNA DIGITEACHA, A BHUNAÍTEAR LE HAGHAIDH GLÉASANNA CRUA-EARRAÍ DIGITEACHA, AGUS NÍ CRUA-EARRAÍ DIGITEACHA, I NGACH AICME DELLIESTITUTO, SAIBHRITHE LE TREALAMH CHUN ÚSÁID AONAIR A BHAINT AS EO GRÉASÁIN AONAIR AGUS AS ÁBHAR OILIÚNA DIGITÍ. D’FHÉADFADH RANGANNA A BHEITH ANN NACH DTAGANN NA HIONSTRAIMÍ SIN ISTEACH SA RANG AGUS IN AICME AN TREALAIMH ATÁ FEISTITHE ORTHU LE HAGHAIDH NÍOS MÓ NÁ LÁITHREACHT AMHÁIN, AGUS AG AN AM CÉANNA CEANNACH NA MODHANNA DIGITEACHA A CHUIRTEAR IN IÚL DO GACH CEANN DE NA RANGANNA AGUS DO GACH CEANN DE NA MIC LÉINN ATÁ I LÁTHAIR IN INSTITIÚID NACH BHFUIL INMHARTHANA Ó THAOBH NA HEACNAMAÍOCHTA DE A SHEACHAINT. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ LE SAOTHRÚ TRÍD AN INSTITIÚID A FHEISTIÚ LE GLÉASANNA DIGITEACHA SOGHLUAISTE AGUS NA BOGEARRAÍ GAOLMHARA A D’FHÉADFADH, MAR SIN, A BHEITH AR FÁIL I LÁTHAIR NA HUAIRE SA SUÍOMH AGUS SA MHÚINTEOIR LENA N-ÚSÁIDTEAR É SA TIMPEALLACHT FHISICIÚIL CHÉANNA AGUS SA TIMPEALLACHT FHISICIÚIL CHÉANNA CHUN SEOMRAÍ RANGA A FHORBAIRT LE HAGHAIDH TEAGAISC DO THUMADH EO GRUPUCCOOPERATIVA (Irish)
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO ÚSÁID NUÁLACH A CHUMASÚ CHUN CRÍOCHA OIDEACHASÚLA GLÉASANNA DIGITEACHA, A BHUNAÍTEAR LE HAGHAIDH GLÉASANNA CRUA-EARRAÍ DIGITEACHA, AGUS NÍ CRUA-EARRAÍ DIGITEACHA, I NGACH AICME DELLIESTITUTO, SAIBHRITHE LE TREALAMH CHUN ÚSÁID AONAIR A BHAINT AS EO GRÉASÁIN AONAIR AGUS AS ÁBHAR OILIÚNA DIGITÍ. D’FHÉADFADH RANGANNA A BHEITH ANN NACH DTAGANN NA HIONSTRAIMÍ SIN ISTEACH SA RANG AGUS IN AICME AN TREALAIMH ATÁ FEISTITHE ORTHU LE HAGHAIDH NÍOS MÓ NÁ LÁITHREACHT AMHÁIN, AGUS AG AN AM CÉANNA CEANNACH NA MODHANNA DIGITEACHA A CHUIRTEAR IN IÚL DO GACH CEANN DE NA RANGANNA AGUS DO GACH CEANN DE NA MIC LÉINN ATÁ I LÁTHAIR IN INSTITIÚID NACH BHFUIL INMHARTHANA Ó THAOBH NA HEACNAMAÍOCHTA DE A SHEACHAINT. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ LE SAOTHRÚ TRÍD AN INSTITIÚID A FHEISTIÚ LE GLÉASANNA DIGITEACHA SOGHLUAISTE AGUS NA BOGEARRAÍ GAOLMHARA A D’FHÉADFADH, MAR SIN, A BHEITH AR FÁIL I LÁTHAIR NA HUAIRE SA SUÍOMH AGUS SA MHÚINTEOIR LENA N-ÚSÁIDTEAR É SA TIMPEALLACHT FHISICIÚIL CHÉANNA AGUS SA TIMPEALLACHT FHISICIÚIL CHÉANNA CHUN SEOMRAÍ RANGA A FHORBAIRT LE HAGHAIDH TEAGAISC DO THUMADH EO GRUPUCCOOPERATIVA (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO ÚSÁID NUÁLACH A CHUMASÚ CHUN CRÍOCHA OIDEACHASÚLA GLÉASANNA DIGITEACHA, A BHUNAÍTEAR LE HAGHAIDH GLÉASANNA CRUA-EARRAÍ DIGITEACHA, AGUS NÍ CRUA-EARRAÍ DIGITEACHA, I NGACH AICME DELLIESTITUTO, SAIBHRITHE LE TREALAMH CHUN ÚSÁID AONAIR A BHAINT AS EO GRÉASÁIN AONAIR AGUS AS ÁBHAR OILIÚNA DIGITÍ. D’FHÉADFADH RANGANNA A BHEITH ANN NACH DTAGANN NA HIONSTRAIMÍ SIN ISTEACH SA RANG AGUS IN AICME AN TREALAIMH ATÁ FEISTITHE ORTHU LE HAGHAIDH NÍOS MÓ NÁ LÁITHREACHT AMHÁIN, AGUS AG AN AM CÉANNA CEANNACH NA MODHANNA DIGITEACHA A CHUIRTEAR IN IÚL DO GACH CEANN DE NA RANGANNA AGUS DO GACH CEANN DE NA MIC LÉINN ATÁ I LÁTHAIR IN INSTITIÚID NACH BHFUIL INMHARTHANA Ó THAOBH NA HEACNAMAÍOCHTA DE A SHEACHAINT. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ LE SAOTHRÚ TRÍD AN INSTITIÚID A FHEISTIÚ LE GLÉASANNA DIGITEACHA SOGHLUAISTE AGUS NA BOGEARRAÍ GAOLMHARA A D’FHÉADFADH, MAR SIN, A BHEITH AR FÁIL I LÁTHAIR NA HUAIRE SA SUÍOMH AGUS SA MHÚINTEOIR LENA N-ÚSÁIDTEAR É SA TIMPEALLACHT FHISICIÚIL CHÉANNA AGUS SA TIMPEALLACHT FHISICIÚIL CHÉANNA CHUN SEOMRAÍ RANGA A FHORBAIRT LE HAGHAIDH TEAGAISC DO THUMADH EO GRUPUCCOOPERATIVA (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT MÖJLIGGÖRA INNOVATIV ANVÄNDNING I UTBILDNINGSSYFTE AV DIGITALA ENHETER, UPPBYGGDA FÖR DIGITALA HÅRDVARUENHETER, OCH INTE DIGITAL HÅRDVARA, I ALLA KLASSER DELLIESTITUTO, BERIKADE MED UTRUSTNING FÖR INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV DET ENSKILDA WEBBEN EO OCH DIGITALT UTBILDNINGSINNEHÅLL. DET KAN FINNAS KLASSER DÄR DESSA INSTRUMENT INTE INGÅR I BÅDE KLASSEN OCH KLASSEN FÖR DEN UTRUSTNING SOM ÄR MONTERAD PÅ DEM FÖR EN MULTIPEL NÄRVARO, SAMTIDIGT SOM MAN UNDVIKER INKÖP AV DE DIGITALA MEDEL SOM ANGES FÖR VAR OCH EN AV KLASSERNA OCH FÖR VAR OCH EN AV DE STUDENTER SOM BEFINNER SIG PÅ EN INSTITUTION SOM INTE ÄR EKONOMISKT BÄRKRAFTIG. DEN SKA SÄRSKILT GENOMFÖRAS GENOM ATT INSTITUTIONEN UTRUSTAS MED MOBILA DIGITALA ENHETER OCH TILLHÖRANDE PROGRAMVARA SOM, SOM SÅDAN, KAN FINNAS TILLGÄNGLIG FÖR TILLFÄLLET I DEN ORT OCH DEN LÄRARE TILL VILKEN DEN ANVÄNDS BÅDE I SAMMA FYSISKA MILJÖ OCH I SAMMA FYSISKA MILJÖ FÖR ATT UTVECKLA KLASSRUM FÖR UNDERVISNING FÖR GRUPUCCOOPERATIVA EO-DYK. (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT MÖJLIGGÖRA INNOVATIV ANVÄNDNING I UTBILDNINGSSYFTE AV DIGITALA ENHETER, UPPBYGGDA FÖR DIGITALA HÅRDVARUENHETER, OCH INTE DIGITAL HÅRDVARA, I ALLA KLASSER DELLIESTITUTO, BERIKADE MED UTRUSTNING FÖR INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV DET ENSKILDA WEBBEN EO OCH DIGITALT UTBILDNINGSINNEHÅLL. DET KAN FINNAS KLASSER DÄR DESSA INSTRUMENT INTE INGÅR I BÅDE KLASSEN OCH KLASSEN FÖR DEN UTRUSTNING SOM ÄR MONTERAD PÅ DEM FÖR EN MULTIPEL NÄRVARO, SAMTIDIGT SOM MAN UNDVIKER INKÖP AV DE DIGITALA MEDEL SOM ANGES FÖR VAR OCH EN AV KLASSERNA OCH FÖR VAR OCH EN AV DE STUDENTER SOM BEFINNER SIG PÅ EN INSTITUTION SOM INTE ÄR EKONOMISKT BÄRKRAFTIG. DEN SKA SÄRSKILT GENOMFÖRAS GENOM ATT INSTITUTIONEN UTRUSTAS MED MOBILA DIGITALA ENHETER OCH TILLHÖRANDE PROGRAMVARA SOM, SOM SÅDAN, KAN FINNAS TILLGÄNGLIG FÖR TILLFÄLLET I DEN ORT OCH DEN LÄRARE TILL VILKEN DEN ANVÄNDS BÅDE I SAMMA FYSISKA MILJÖ OCH I SAMMA FYSISKA MILJÖ FÖR ATT UTVECKLA KLASSRUM FÖR UNDERVISNING FÖR GRUPUCCOOPERATIVA EO-DYK. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT MÖJLIGGÖRA INNOVATIV ANVÄNDNING I UTBILDNINGSSYFTE AV DIGITALA ENHETER, UPPBYGGDA FÖR DIGITALA HÅRDVARUENHETER, OCH INTE DIGITAL HÅRDVARA, I ALLA KLASSER DELLIESTITUTO, BERIKADE MED UTRUSTNING FÖR INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV DET ENSKILDA WEBBEN EO OCH DIGITALT UTBILDNINGSINNEHÅLL. DET KAN FINNAS KLASSER DÄR DESSA INSTRUMENT INTE INGÅR I BÅDE KLASSEN OCH KLASSEN FÖR DEN UTRUSTNING SOM ÄR MONTERAD PÅ DEM FÖR EN MULTIPEL NÄRVARO, SAMTIDIGT SOM MAN UNDVIKER INKÖP AV DE DIGITALA MEDEL SOM ANGES FÖR VAR OCH EN AV KLASSERNA OCH FÖR VAR OCH EN AV DE STUDENTER SOM BEFINNER SIG PÅ EN INSTITUTION SOM INTE ÄR EKONOMISKT BÄRKRAFTIG. DEN SKA SÄRSKILT GENOMFÖRAS GENOM ATT INSTITUTIONEN UTRUSTAS MED MOBILA DIGITALA ENHETER OCH TILLHÖRANDE PROGRAMVARA SOM, SOM SÅDAN, KAN FINNAS TILLGÄNGLIG FÖR TILLFÄLLET I DEN ORT OCH DEN LÄRARE TILL VILKEN DEN ANVÄNDS BÅDE I SAMMA FYSISKA MILJÖ OCH I SAMMA FYSISKA MILJÖ FÖR ATT UTVECKLA KLASSRUM FÖR UNDERVISNING FÖR GRUPUCCOOPERATIVA EO-DYK. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA DIGITAALSE RIISTVARA, MITTE DIGITAALSE RIISTVARA JAOKS LOODUD DIGISEADMETE, MITTE DIGITAALSE RIISTVARA UUENDUSLIKKU KASUTAMIST HARIDUSLIKEL EESMÄRKIDEL KÕIGIS KLASSIDES DELLIESTITUTO, MIDA ON RIKASTATUD SEADMETEGA, MIS ON ETTE NÄHTUD INDIVIDUAALSE VEEBIKESKKONNA JA DIGITAALSE KOOLITUSSISU ISIKLIKUKS KASUTAMISEKS. VÕIB ESINEDA KLASSE, KUS NEED INSTRUMENDID EI KUULU NII NENDE SEADMETE KLASSI KUI KA KLASSI, MIS ON PAIGALDATUD NEILE MITMEKORDSEKS KOHALOLEKUKS, VÄLTIDES SAMAS IGA KLASSI JA IGA MITTEMAJANDUSLIKULT ELUJÕULISES ASUTUSES VIIBIVA ÜLIÕPILASE JAOKS MÄRGITUD DIGITAALSETE VAHENDITE OSTMIST. EELKÕIGE TULEB SEDA TEHA, VARUSTADES INSTITUTSIOONI MOBIILSETE DIGITAALSEADMETEGA JA SELLEGA SEOTUD TARKVARAGA, MIS VÕIB SELLISENA OLLA KÄTTESAADAV ASUKOHAS JA ÕPETAJALE, KELLELE SEDA KASUTATAKSE NII SAMAS FÜÜSILISES KESKKONNAS KUI KA SAMAS FÜÜSILISES KESKKONNAS, ET ARENDADA GRUPUCCOOPERATIVA EO SUKELDUMISE KLASSIRUUME. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA DIGITAALSE RIISTVARA, MITTE DIGITAALSE RIISTVARA JAOKS LOODUD DIGISEADMETE, MITTE DIGITAALSE RIISTVARA UUENDUSLIKKU KASUTAMIST HARIDUSLIKEL EESMÄRKIDEL KÕIGIS KLASSIDES DELLIESTITUTO, MIDA ON RIKASTATUD SEADMETEGA, MIS ON ETTE NÄHTUD INDIVIDUAALSE VEEBIKESKKONNA JA DIGITAALSE KOOLITUSSISU ISIKLIKUKS KASUTAMISEKS. VÕIB ESINEDA KLASSE, KUS NEED INSTRUMENDID EI KUULU NII NENDE SEADMETE KLASSI KUI KA KLASSI, MIS ON PAIGALDATUD NEILE MITMEKORDSEKS KOHALOLEKUKS, VÄLTIDES SAMAS IGA KLASSI JA IGA MITTEMAJANDUSLIKULT ELUJÕULISES ASUTUSES VIIBIVA ÜLIÕPILASE JAOKS MÄRGITUD DIGITAALSETE VAHENDITE OSTMIST. EELKÕIGE TULEB SEDA TEHA, VARUSTADES INSTITUTSIOONI MOBIILSETE DIGITAALSEADMETEGA JA SELLEGA SEOTUD TARKVARAGA, MIS VÕIB SELLISENA OLLA KÄTTESAADAV ASUKOHAS JA ÕPETAJALE, KELLELE SEDA KASUTATAKSE NII SAMAS FÜÜSILISES KESKKONNAS KUI KA SAMAS FÜÜSILISES KESKKONNAS, ET ARENDADA GRUPUCCOOPERATIVA EO SUKELDUMISE KLASSIRUUME. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA DIGITAALSE RIISTVARA, MITTE DIGITAALSE RIISTVARA JAOKS LOODUD DIGISEADMETE, MITTE DIGITAALSE RIISTVARA UUENDUSLIKKU KASUTAMIST HARIDUSLIKEL EESMÄRKIDEL KÕIGIS KLASSIDES DELLIESTITUTO, MIDA ON RIKASTATUD SEADMETEGA, MIS ON ETTE NÄHTUD INDIVIDUAALSE VEEBIKESKKONNA JA DIGITAALSE KOOLITUSSISU ISIKLIKUKS KASUTAMISEKS. VÕIB ESINEDA KLASSE, KUS NEED INSTRUMENDID EI KUULU NII NENDE SEADMETE KLASSI KUI KA KLASSI, MIS ON PAIGALDATUD NEILE MITMEKORDSEKS KOHALOLEKUKS, VÄLTIDES SAMAS IGA KLASSI JA IGA MITTEMAJANDUSLIKULT ELUJÕULISES ASUTUSES VIIBIVA ÜLIÕPILASE JAOKS MÄRGITUD DIGITAALSETE VAHENDITE OSTMIST. EELKÕIGE TULEB SEDA TEHA, VARUSTADES INSTITUTSIOONI MOBIILSETE DIGITAALSEADMETEGA JA SELLEGA SEOTUD TARKVARAGA, MIS VÕIB SELLISENA OLLA KÄTTESAADAV ASUKOHAS JA ÕPETAJALE, KELLELE SEDA KASUTATAKSE NII SAMAS FÜÜSILISES KESKKONNAS KUI KA SAMAS FÜÜSILISES KESKKONNAS, ET ARENDADA GRUPUCCOOPERATIVA EO SUKELDUMISE KLASSIRUUME. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Viterbo / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
VITERBO
Property / location (string): VITERBO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,000.0 Euro
Amount11,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:16, 8 April 2023

Project Q1881740 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL AND MOBILE CLASSROOMS
Project Q1881740 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    11,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    7 May 2016
    0 references
    end time
    22 March 2017
    0 references
    expected end time
    22 March 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO TECNICO ECONOMICO "P. SAVI" - VITERBO
    0 references
    beneficiary
    Q246429
    0 references
    coordinate location

    42°25'0.62"N, 12°6'18.40"E
    0 references
    summary
    COL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE CONSENTIRE LUSO INNOVATIVO A FINI FORMATIVI DI STRUMENTI DIGITALI DISPOSITIVI LIM MOBILI TABLETS ACCESSORI HW SW E NON DIGITALI IN TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO ARRICCHENDOLE CON DOTAZIONI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA EO INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI FORMATIVI DIGITALI. CI SIA NELLE CLASSI OVE DETTI STRUMENTI NON SONO GI PRESENTI SIA NELLE CLASSI GI DOTATE DI ESSI PER UNA PRESENZA MULTIPLA EVITANDO NEL CONTEMPO LACQUISTO DEGLI STRUMENTI DIGITALI INDICATI PER OGNUNA DELLE CLASSI E PER OGNUNO DEGLI STUDENTI PRESENTI IN ISTITUTO SOLUZIONE QUESTA ECONOMICAMENTE INSOSTENIBILE. IN PARTICOLARE CI SI INTENDE PERSEGUIRE DOTANDO LISTITUTO DI DISPOSITIVI DIGITALI MOBILI E RELATIVO SOFTWARE CHE IN QUANTO TALI POTRANNO SIA ESSERE DISPONIBILI NEL MOMENTO NEL LUOGO ED AL DOCENTE A CUI SERVONO SIA TRASFERITIALLOCATI CONTEMPORANEAMENTE NEL MEDESIMO AMBIENTE FISICO AL FINE DI REALIZZARE AULE SU CUI GLI STUDENTI RUOTANO PER UNA DIDATTICA PER GRUPPICOOPERATIVA EO DIVE (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS PROJECT IS TO ENABLE INNOVATIVE USE FOR THE EDUCATIONAL PURPOSES OF DIGITAL DEVICES, SET UP FOR DIGITAL HARDWARE DEVICES, AND NOT DIGITAL HARDWARE, IN ALL CLASSES DELLIESTITUTO, ENRICHED WITH EQUIPMENT FOR THE INDIVIDUAL USE OF THE INDIVIDUAL WEB EO AND DIGITAL TRAINING CONTENT. THERE MAY BE CLASSES WHERE THOSE INSTRUMENTS DO NOT FALL INTO BOTH THE CLASS AND CLASS OF THE EQUIPMENT FITTED TO THEM FOR A MULTIPLE PRESENCE, WHILE AVOIDING THE PURCHASE OF THE DIGITAL MEANS INDICATED FOR EACH OF THE CLASSES AND FOR EACH OF THE STUDENTS PRESENT IN AN INSTITUTION THAT IS NOT ECONOMICALLY VIABLE. IN PARTICULAR, IT IS TO BE PURSUED BY EQUIPPING THE INSTITUTION WITH MOBILE DIGITAL DEVICES AND THE RELATED SOFTWARE WHICH, AS SUCH, MAY BE AVAILABLE AT THE MOMENT IN THE LOCATION AND THE TEACHER TO WHICH IT IS USED BOTH IN THE SAME PHYSICAL ENVIRONMENT AND IN THE SAME PHYSICAL ENVIRONMENT IN ORDER TO DEVELOP CLASSROOMS FOR TEACHING FOR GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE (English)
    0 references
    CE PROJET VISE À PERMETTRE UNE UTILISATION INNOVANTE À DES FINS DE FORMATION D’OUTILS NUMÉRIQUES POUR APPAREILS MOBILES TABLETTES ACCESSOIRES HW SW ET NON NUMÉRIQUE DANS TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT, EN LES ENRICHISSANT D’ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE DE L’EO INDIVIDUEL DU WEB ET DU CONTENU DE FORMATION NUMÉRIQUE. IL Y A À LA FOIS DANS LES CLASSES OÙ CES OUTILS NE SONT PAS DÉJÀ PRÉSENTS ET DANS LES CLASSES DÉJÀ ÉQUIPÉES AVEC EUX POUR UNE PRÉSENCE MULTIPLE TOUT EN ÉVITANT L’ACHAT DES OUTILS NUMÉRIQUES INDIQUÉS POUR CHACUNE DES CLASSES ET POUR CHACUN DES ÉTUDIANTS PRÉSENTS DANS L’INSTITUT SOLUTION CE ÉCONOMIQUEMENT INSOUTENABLE. EN PARTICULIER, IL EST DESTINÉ À POURSUIVRE EN ÉQUIPANT L’INSTITUT D’APPAREILS NUMÉRIQUES MOBILES ET DE LOGICIELS CONNEXES QUI, EN TANT QUE TEL, PEUVENT ÊTRE DISPONIBLES À CE MOMENT-LÀ ET À L’ENSEIGNANT À QUI ILS SERVENT À LA FOIS TRANSFERITIALLOCATED EN MÊME TEMPS DANS LE MÊME ENVIRONNEMENT PHYSIQUE AFIN DE CRÉER DES SALLES DE CLASSE SUR LESQUELLES LES ÉLÈVES TOURNENT POUR UNE DIDACTIQUE POUR EO DIVE GROUPOPERATIVE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT IS BEDOELD OM INNOVATIEF GEBRUIK VOOR TRAININGSDOELEINDEN VAN DIGITALE HULPMIDDELEN MOBIELE LIM-APPARATEN TABLETS ACCESSOIRES HW SW EN NIET-DIGITAAL IN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT TOE TE STAAN, EN ZE TE VERRIJKEN MET APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DE INDIVIDUELE EO VAN HET WEB EN DIGITALE TRAININGSINHOUD. ZOWEL IN DE KLASSEN WAAR DEZE TOOLS NOG NIET AANWEZIG ZIJN ALS IN DE KLASSEN DIE AL MET HEN ZIJN UITGERUST VOOR EEN MEERVOUDIGE AANWEZIGHEID, TERWIJL DE AANKOOP VAN DE DIGITALE TOOLS DIE VOOR ELK VAN DE KLASSEN EN VOOR ELK VAN DE STUDENTEN IN DE INSTITUTE OPLOSSING ZIJN AANGEGEVEN, WORDT VERMEDEN DEZE ECONOMISCH ONHOUDBARE. HET IS MET NAME BEDOELD OM HET INSTITUUT VOOR MOBIELE DIGITALE APPARATEN EN AANVERWANTE SOFTWARE UIT TE RUSTEN DIE ALS ZODANIG OP HET MOMENT IN DE PLAATS BESCHIKBAAR KUNNEN ZIJN EN VOOR DE LERAAR AAN WIE ZIJ BEIDE TEGELIJK IN DEZELFDE FYSIEKE OMGEVING DIENEN, TENEINDE KLASLOKALEN TE CREËREN WAAROP STUDENTEN ROTEREN VOOR EEN DIDACTISCH VOOR EO DUIK GROUPOPERATIVE (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN INNOVATIVEN EINSATZ FÜR SCHULUNGSZWECKE VON MOBILEN LIM-GERÄTEN-TABLETS-ZUBEHÖR HW SW UND NICHT DIGITAL IN ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS ZU ERMÖGLICHEN UND SIE MIT GERÄTEN FÜR DEN KOLLEKTIVEN EINSATZ DES INDIVIDUELLEN EO DER WEB- UND DIGITALEN TRAININGSINHALTE ZU BEREICHERN. ES GIBT SOWOHL IN DEN KLASSEN, IN DENEN DIESE WERKZEUGE NOCH NICHT VORHANDEN SIND, UND IN DEN KLASSEN, DIE BEREITS MIT IHNEN FÜR EINE MEHRFACHPRÄSENZ AUSGESTATTET SIND, WOBEI DER KAUF DER FÜR JEDEN UNTERRICHT ANGEGEBENEN DIGITALEN WERKZEUGE UND FÜR JEDEN IM INSTITUT ANWESENDEN STUDIERENDEN DIESE WIRTSCHAFTLICH NICHT NACHHALTIGE LÖSUNG ZU VERMEIDEN IST. SIE SOLL INSBESONDERE DURCH DIE AUSSTATTUNG DES INSTITUTS FÜR MOBILE DIGITALE GERÄTE UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDE SOFTWARE, DIE ALS SOLCHE IM MOMENT AM ORT VERFÜGBAR SEIN KÖNNEN, UND DEM LEHRER, DEM SIE SOWOHL TRANSFERITIALLOCATED GLEICHZEITIG IN DERSELBEN PHYSISCHEN UMGEBUNG DIENEN, VERFOLGEN, UM KLASSENRÄUME ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SCHÜLER SICH FÜR EINE DIDAKTIK FÜR EO-TAUCHGANG GROUPOPERATIVE DREHEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR UN USO INNOVADOR PARA LA FORMACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DISPOSITIVOS MÓVILES LIM TABLETS ACCESORIOS HW SW Y NO DIGITAL EN TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO, ENRIQUECIÉNDOLOS CON EQUIPOS PARA EL USO COLECTIVO DE LA EO INDIVIDUAL DE LA WEB Y CONTENIDOS DE FORMACIÓN DIGITAL. HAY TANTO EN LAS CLASES DONDE ESTAS HERRAMIENTAS NO ESTÁN YA PRESENTES COMO EN LAS CLASES YA EQUIPADAS CON ELLAS PARA UNA PRESENCIA MÚLTIPLE, EVITANDO LA COMPRA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES INDICADAS PARA CADA UNA DE LAS CLASES Y PARA CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES PRESENTES EN LA SOLUCIÓN DEL INSTITUTO ESTA ECONÓMICAMENTE INSOSTENIBLE. EN PARTICULAR, SE PRETENDE PERSEGUIR MEDIANTE EL EQUIPAMIENTO DEL INSTITUTO DE DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS RELACIONADOS QUE, COMO TALES, PUEDAN ESTAR DISPONIBLES EN ESTE MOMENTO EN EL LUGAR Y AL PROFESOR AL QUE ATIENDEN TANTO TRANSFERITIALLOCATED AL MISMO TIEMPO EN EL MISMO ENTORNO FÍSICO CON EL FIN DE CREAR AULAS EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES ROTAN PARA UNA DIDÁCTICA PARA EL BUCEO DE EO GROUPOPERATIVA (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT MULIGGØRE INNOVATIV BRUG TIL UDDANNELSESFORMÅL AF DIGITALT UDSTYR, DER ER OPRETTET TIL DIGITALE HARDWAREENHEDER, OG IKKE DIGITAL HARDWARE, I ALLE KLASSERNE DELLIESTITUTO, BERIGET MED UDSTYR TIL INDIVIDUEL BRUG AF DET ENKELTE WEB EO OG DIGITALT TRÆNINGSINDHOLD. DER KAN VÆRE KLASSER, HVOR DISSE INSTRUMENTER IKKE FALDER IND UNDER BÅDE KLASSEN OG KLASSEN AF DET UDSTYR, DER ER MONTERET PÅ DEM MED HENBLIK PÅ MULTIPEL TILSTEDEVÆRELSE, SAMTIDIG MED AT MAN UNDGÅR AT KØBE DE DIGITALE MIDLER, DER ER ANGIVET FOR HVER AF KLASSERNE OG FOR HVER AF DE STUDERENDE, DER ER TIL STEDE PÅ EN INSTITUTION, SOM IKKE ER ØKONOMISK LEVEDYGTIG. DET SKAL NAVNLIG TILSTRÆBES VED AT UDSTYRE INSTITUTIONEN MED MOBILT DIGITALT UDSTYR OG DEN TILHØRENDE SOFTWARE, DER SOM SÅDAN KAN VÆRE TIL RÅDIGHED PÅ DET PÅGÆLDENDE STED, OG DEN LÆRER, SOM DEN ANVENDES TIL, BÅDE I DET SAMME FYSISKE MILJØ OG I SAMME FYSISKE MILJØ MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE KLASSEVÆRELSER TIL UNDERVISNING I GRUPUCCOOPERATIVA EO-DYK (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΧΡΉΣΗ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ, ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΥΣΤΑΘΕΊ ΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΨΗΦΙΑΚΌ ΥΛΙΚΌ, ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ DELLIESTITUTO, ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ WEB EO ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΌΠΟΥ ΤΑ ΕΝ ΛΌΓΩ ΌΡΓΑΝΑ ΔΕΝ ΕΜΠΊΠΤΟΥΝ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΈΧΕΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΓΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ, ΑΠΟΦΕΎΓΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΕ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΒΙΏΣΙΜΟ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΕ ΚΙΝΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΟΥ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΔΥΣΗ GRUPUCCOOPERATIVA EO (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ OVOG PROJEKTA JE OMOGUĆITI INOVATIVNO KORIŠTENJE U EDUKATIVNE SVRHE DIGITALNIH UREĐAJA, POSTAVLJENIH ZA DIGITALNE HARDVERSKE UREĐAJE, A NE DIGITALNI HARDVER, U SVIM RAZREDIMA DELLIESTITUTO, OBOGAĆENE OPREMOM ZA INDIVIDUALNO KORIŠTENJE POJEDINAČNOG WEB EO-A I DIGITALNOG SADRŽAJA ZA OBUKU. MOGU POSTOJATI RAZREDI U KOJIMA TI INSTRUMENTI NE SPADAJU U RAZRED I RAZRED OPREME KOJA JE NA NJIH UGRAĐENA ZA VIŠESTRUKU PRISUTNOST, IZBJEGAVAJUĆI PRITOM KUPNJU DIGITALNIH SREDSTAVA NAVEDENIH ZA SVAKI RAZRED I ZA SVAKOG OD STUDENATA PRISUTNIH U INSTITUCIJI KOJA NIJE EKONOMSKI ODRŽIVA. TO SE OSOBITO TREBA POSTIĆI OPREMANJEM INSTITUCIJE MOBILNIM DIGITALNIM UREĐAJIMA I POVEZANIM SOFTVEROM KOJI KAO TAKVI MOGU BITI DOSTUPNI U OVOM TRENUTKU U MJESTU I UČITELJU KOJEM SE ONA KORISTI U ISTOM FIZIČKOM OKRUŽENJU I U ISTOM FIZIČKOM OKRUŽENJU KAKO BI SE RAZVILE UČIONICE ZA PODUČAVANJE ZA GRUPUCCOOPERATIVA EO RONJENJE. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PERMITE UTILIZAREA INOVATOARE ÎN SCOPURI EDUCAȚIONALE A DISPOZITIVELOR DIGITALE, INSTALATE PENTRU DISPOZITIVE HARDWARE DIGITALE, ȘI NU HARDWARE DIGITAL, ÎN TOATE CLASELE DELLIESTITUTO, ÎMBOGĂȚIT CU ECHIPAMENTE PENTRU UTILIZAREA INDIVIDUALĂ A EO WEB INDIVIDUALE ȘI A CONȚINUTULUI DE FORMARE DIGITALĂ. POT EXISTA CLASE ÎN CARE INSTRUMENTELE RESPECTIVE NU SE ÎNCADREAZĂ ATÂT ÎN CLASA, CÂT ȘI ÎN CLASA ECHIPAMENTELOR CARE LE SUNT MONTATE PENTRU O PREZENȚĂ MULTIPLĂ, EVITÂNDU-SE ÎN ACELAȘI TIMP ACHIZIȚIONAREA MIJLOACELOR DIGITALE INDICATE PENTRU FIECARE CLASĂ ȘI PENTRU FIECARE DINTRE STUDENȚII PREZENȚI ÎNTR-O INSTITUȚIE CARE NU ESTE VIABILĂ DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC. ÎN SPECIAL, ACEASTA TREBUIE URMĂRITĂ PRIN DOTAREA INSTITUȚIEI CU DISPOZITIVE DIGITALE MOBILE ȘI CU SOFTWARE-UL AFERENT CARE, CA ATARE, POATE FI DISPONIBIL ÎN ACEST MOMENT ÎN LOCUL ȘI ÎN PROFESORUL LA CARE ESTE UTILIZATĂ ATÂT ÎN ACELAȘI MEDIU FIZIC, CÂT ȘI ÎN ACELAȘI MEDIU FIZIC, PENTRU A DEZVOLTA SĂLI DE CLASĂ PENTRU PREDAREA PENTRU SCUFUNDĂRILE GRUPUCCOOPERATIVA EO. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE UMOŽNIŤ INOVATÍVNE VYUŽITIE DIGITÁLNYCH ZARIADENÍ NA VZDELÁVACIE ÚČELY, NASTAVENÝCH PRE DIGITÁLNE HARDVÉROVÉ ZARIADENIA, A NIE PRE DIGITÁLNY HARDVÉR, VO VŠETKÝCH TRIEDACH DELLIESTITUTO, OBOHATENÝCH O ZARIADENIA PRE INDIVIDUÁLNE POUŽÍVANIE JEDNOTLIVÝCH WEBOVÝCH EO A DIGITÁLNEHO ŠKOLIACEHO OBSAHU. MÔŽU EXISTOVAŤ TRIEDY, AK TIETO NÁSTROJE NEPATRIA DO TRIEDY A TRIEDY VYBAVENIA, KTORÉ SÚ IM VYBAVENÉ NA VIACNÁSOBNÚ PRÍTOMNOSŤ, PRIČOM SA VYHNÚ NÁKUPU DIGITÁLNYCH PROSTRIEDKOV UVEDENÝCH PRE KAŽDÚ TRIEDU A PRE KAŽDÉHO ŠTUDENTA PRÍTOMNÉHO V INŠTITÚCII, KTORÁ NIE JE EKONOMICKY ŽIVOTASCHOPNÁ. BUDE SA VYKONÁVAŤ NAJMÄ VYBAVENÍM INŠTITÚCIE MOBILNÝMI DIGITÁLNYMI ZARIADENIAMI A SÚVISIACIM SOFTVÉROM, KTORÝ AKO TAKÝ MÔŽE BYŤ DOSTUPNÝ V OKAMIHU, KEĎ SA NACHÁDZA, A UČITEĽOVI, NA KTORÉHO SA POUŽÍVA, V ROVNAKOM FYZICKOM PROSTREDÍ, AKO AJ V ROVNAKOM FYZICKOM PROSTREDÍ, ABY SA VYTVORILI UČEBNE NA VÝUČBU GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPERMETTI L-UŻU INNOVATTIV GĦALL-FINIJIET EDUKATTIVI TA’ APPARAT DIĠITALI, STABBILIT GĦAL APPARAT TA’ ĦARDWER DIĠITALI, U MHUX HARDWARE DIĠITALI, FIL-KLASSIJIET KOLLHA DELLIESTITUTO, ARRIKKIT B’TAGĦMIR GĦALL-UŻU INDIVIDWALI TAL-WEB EO INDIVIDWALI U KONTENUT TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI. JISTA’ JKUN HEMM KLASSIJIET FEJN DAWK L-ISTRUMENTI MA JAQGĦUX KEMM FIL-KLASSI KIF UKOLL FIL-KLASSI TAT-TAGĦMIR IMWAĦĦAL MAGĦHOM GĦAL PREŻENZA MULTIPLA, FILWAQT LI JIĠI EVITAT IX-XIRI TAL-MEZZI DIĠITALI INDIKATI GĦAL KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET U GĦAL KULL WIEĦED MILL-ISTUDENTI PREŻENTI F’ISTITUZZJONI LI MA TKUNX EKONOMIKAMENT VIJABBLI. B’MOD PARTIKOLARI, GĦANDHA TIĠI SEGWITA BILLI L-ISTITUZZJONI TIĠI MGĦAMMRA B’APPARAT DIĠITALI MOBBLI U S-SOFTWER RELATAT LI, BĦALA TALI, JISTA’ JKUN DISPONIBBLI FIL-MUMENT FIL-POST U L-GĦALLIEM LI GĦALIH JINTUŻA KEMM FL-ISTESS AMBJENT FIŻIKU KIF UKOLL FL-ISTESS AMBJENT FIŻIKU SABIEX JIĠU ŻVILUPPATI KLASSIJIET GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-BEJGĦ TAL-EO GRUPUCCOOPERATIVA (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DESTE PROJETO É PERMITIR O USO INOVADOR PARA FINS EDUCACIONAIS DE DISPOSITIVOS DIGITAIS, CONFIGURADOS PARA DISPOSITIVOS DE HARDWARE DIGITAL, E NÃO HARDWARE DIGITAL, EM TODAS AS CLASSES DELLIESTITUTO, ENRIQUECIDOS COM EQUIPAMENTOS PARA O USO INDIVIDUAL DO EO WEB INDIVIDUAL E CONTEÚDO DE TREINAMENTO DIGITAL. PODE HAVER AULAS EM QUE ESSES INSTRUMENTOS NÃO SE ENQUADRAM TANTO NA CLASSE COMO NA CLASSE DO EQUIPAMENTO QUE LHES FOI INSTALADO PARA UMA PRESENÇA MÚLTIPLA, EVITANDO A COMPRA DOS MEIOS DIGITAIS INDICADOS PARA CADA UMA DAS MALTAS E PARA CADA UM DOS ALUNOS PRESENTES NUMA INSTITUIÇÃO QUE NÃO SEJA ECONOMICAMENTE VIÁVEL. EM PARTICULAR, DEVE SER PROSSEGUIDO EQUIPANDO A INSTITUIÇÃO COM DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS E O SOFTWARE CONEXO QUE, COMO TAL, PODE ESTAR DISPONÍVEL NO MOMENTO NO LOCAL E DO PROFESSOR PARA O QUAL É UTILIZADO, TANTO NO MESMO AMBIENTE FÍSICO COMO NO MESMO AMBIENTE FÍSICO, A FIM DE DESENVOLVER SALAS DE AULA DE ENSINO PARA O MERGULHO GRUPUCCOOPERATIVA EO (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON MAHDOLLISTAA DIGITAALISTEN LAITTEIDEN, EI DIGITAALISTEN LAITTEIDEN, INNOVATIIVINEN KÄYTTÖ OPETUSTARKOITUKSIIN KAIKISSA LUOKISSA DELLIESTITUTO, JOTKA ON RIKASTETTU YKSITTÄISEN VERKKO-OHJAAJAN JA DIGITAALISEN KOULUTUSSISÄLLÖN YKSILÖLLISEEN KÄYTTÖÖN TARKOITETUILLA LAITTEILLA. VOI OLLA LUOKKIA, JOISSA NÄMÄ INSTRUMENTIT EIVÄT KUULU SEKÄ NIIDEN LAITTEIDEN LUOKKAAN ETTÄ LUOKKAAN, JOTKA ON ASENNETTU NIIHIN USEAMPAAN LÄSNÄOLOON, VÄLTTÄEN SAMALLA HANKKIMASTA KULLEKIN LUOKALLE JA JOKAISELLE OPPILAALLE, JOKA EI OLE TALOUDELLISESTI ELINKELPOINEN, ILMOITETTUJA DIGITAALISIA VÄLINEITÄ. SIIHEN PYRITÄÄN ERITYISESTI VARUSTAMALLA LAITOS MOBIILILAITTEILLA JA NIIHIN LIITTYVILLÄ OHJELMISTOILLA, JOTKA SELLAISINAAN VOIVAT OLLA SAATAVILLA SIJAINTIPAIKASSA JA OPETTAJA, JOHON SITÄ KÄYTETÄÄN SEKÄ SAMASSA FYYSISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ ETTÄ SAMASSA FYYSISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ LUOKKAHUONEITA GRUPUCCOOPERATIVA EO:N OPETUSTA VARTEN. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE INNOWACYJNEGO WYKORZYSTANIA DO CELÓW EDUKACYJNYCH URZĄDZEŃ CYFROWYCH, SKONFIGUROWANYCH NA CYFROWE URZĄDZENIA SPRZĘTOWE, A NIE SPRZĘT CYFROWY, WE WSZYSTKICH KLASACH DELLIESTITUTO, WZBOGACONY O SPRZĘT DO INDYWIDUALNEGO WYKORZYSTANIA POSZCZEGÓLNYCH INTERNETOWYCH TREŚCI SZKOLENIOWYCH I CYFROWYCH. MOGĄ ISTNIEĆ KLASY, W KTÓRYCH PRZYRZĄDY TE NIE ZALICZAJĄ SIĘ ZARÓWNO DO KLASY, JAK I DO KLASY WYPOSAŻENIA ZAINSTALOWANEGO W NICH W CELU WIELOKROTNEJ OBECNOŚCI, UNIKAJĄC PRZY TYM ZAKUPU ŚRODKÓW CYFROWYCH WSKAZANYCH DLA KAŻDEJ Z KLAS I DLA KAŻDEGO Z UCZNIÓW OBECNYCH W INSTYTUCJI, KTÓRA NIE JEST OPŁACALNA Z EKONOMICZNEGO PUNKTU WIDZENIA. W SZCZEGÓLNOŚCI NALEŻY JE REALIZOWAĆ POPRZEZ WYPOSAŻENIE INSTYTUCJI W MOBILNE URZĄDZENIA CYFROWE I POWIĄZANE Z NIMI OPROGRAMOWANIE, KTÓRE JAKO TAKIE MOŻE BYĆ DOSTĘPNE W CHWILI OBECNEJ W MIEJSCU I U NAUCZYCIELA, DO KTÓREGO JEST ONA WYKORZYSTYWANA ZARÓWNO W TYM SAMYM ŚRODOWISKU FIZYCZNYM, JAK I W TYM SAMYM ŚRODOWISKU FIZYCZNYM, W CELU OPRACOWANIA KLAS DO NAUCZANIA DLA GRUPUCCOOPERATIVA EO (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE OMOGOČITI INOVATIVNO UPORABO ZA IZOBRAŽEVALNE NAMENE DIGITALNIH NAPRAV, VZPOSTAVLJENIH ZA DIGITALNE STROJNE NAPRAVE IN NE DIGITALNE STROJNE OPREME, V VSEH RAZREDIH DELLIESTITUTO, OBOGATENE Z OPREMO ZA INDIVIDUALNO UPORABO POSAMEZNIH SPLETNIH EO IN DIGITALNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN. OBSTAJAJO LAHKO RAZREDI, PRI KATERIH TI INSTRUMENTI NE SPADAJO V RAZRED IN RAZRED OPREME, KI JE OPREMLJENA Z NJIMI ZA VEČKRATNO PRISOTNOST, PRI ČEMER SE PREPREČI NAKUP DIGITALNIH SREDSTEV, NAVEDENIH ZA VSAK RAZRED IN VSAKEGA ŠTUDENTA V INSTITUCIJI, KI NI EKONOMSKO UPRAVIČENA. ZLASTI JE TREBA INSTITUCIJO OPREMITI Z MOBILNIMI DIGITALNIMI NAPRAVAMI IN S TEM POVEZANO PROGRAMSKO OPREMO, KI JE KOT TAKA LAHKO NA VOLJO V TEM TRENUTKU NA LOKACIJI, IN UČITELJA, ZA KATEREGA SE UPORABLJA, TAKO V ISTEM FIZIČNEM OKOLJU KOT V ISTEM FIZIČNEM OKOLJU, DA SE RAZVIJEJO UČILNICE ZA POUČEVANJE ZA GRUPUCCOOPERATIVA EO POTOP. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE UMOŽNIT INOVATIVNÍ VYUŽITÍ PRO VZDĚLÁVACÍ ÚČELY DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ, VYTVOŘENÝCH PRO DIGITÁLNÍ HARDWAROVÁ ZAŘÍZENÍ, A NIKOLI DIGITÁLNÍHO HARDWARU, VE VŠECH TŘÍDÁCH DELLIESTITUTO, OBOHACENÝCH O ZAŘÍZENÍ PRO INDIVIDUÁLNÍ POUŽITÍ JEDNOTLIVÝCH WEBOVÝCH EO A DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU. MOHOU EXISTOVAT TŘÍDY, KDY TYTO PŘÍSTROJE NESPADAJÍ DO TŘÍDY A TŘÍDY ZAŘÍZENÍ, KTERÉ JSOU NA NICH INSTALOVÁNY PRO VÍCENÁSOBNOU PŘÍTOMNOST, PŘIČEMŽ SE VYHÝBAJÍ NÁKUPU DIGITÁLNÍCH PROSTŘEDKŮ UVEDENÝCH PRO KAŽDOU TŘÍDU A PRO KAŽDÉHO ZE STUDENTŮ PŘÍTOMNÝCH V INSTITUCI, KTERÁ NENÍ EKONOMICKY ŽIVOTASCHOPNÁ. JEJÍM CÍLEM JE ZEJMÉNA VYBAVIT INSTITUCI MOBILNÍMI DIGITÁLNÍMI ZAŘÍZENÍMI A SOUVISEJÍCÍM SOFTWAREM, KTERÝ MŮŽE BÝT JAKO TAKOVÝ DOSTUPNÝ V OKAMŽIKU, KDY SE NACHÁZÍ, A UČITELEM, KTERÉMU JE VYUŽÍVÁN VE STEJNÉM FYZICKÉM PROSTŘEDÍ A VE STEJNÉM FYZICKÉM PROSTŘEDÍ, ZA ÚČELEM ROZVOJE TŘÍD PRO VÝUKU PRO GRUPUCCOOPERATIVA EO DIVE (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS NOVATORIŠKAM SKAITMENINIŲ PRIETAISŲ, SUKURTŲ SKAITMENINEI APARATINEI ĮRANGAI, O NE SKAITMENINEI APARATINEI ĮRANGAI, NAUDOJIMUI ŠVIETIMO TIKSLAIS VISOSE KLASĖSE DELLIESTITUTO, PRATURTINTA ĮRANGA, SKIRTA INDIVIDUALIAM INTERNETO EO NAUDOJIMUI IR SKAITMENINIAM MOKYMO TURINIUI. GALI BŪTI KLASIŲ, KAI TOS PRIEMONĖS NEPRISKIRIAMOS TIEK JOMS SKIRTOS ĮRANGOS KLASEI, TIEK KLASEI, KAD JOS GALĖTŲ VEIKTI KELIOSE VIETOSE, VENGIANT ĮSIGYTI SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ, NURODYTŲ KIEKVIENAI KLASEI IR KIEKVIENAM STUDENTUI, ESANČIAM ĮSTAIGOJE, KURI NĖRA EKONOMIŠKAI PERSPEKTYVI. VISŲ PIRMA TO REIKIA SIEKTI APRŪPINANT ĮSTAIGĄ MOBILIAISIAIS SKAITMENINIAIS PRIETAISAIS IR SUSIJUSIA PROGRAMINE ĮRANGA, KURI, KAIP TOKIA, GALI BŪTI PRIEINAMA VIETOJE IR MOKYTOJUI, KURIAM JI NAUDOJAMA TIEK TOJE PAČIOJE FIZINĖJE APLINKOJE, TIEK TOJE PAČIOJE FIZINĖJE APLINKOJE, KAD BŪTŲ SUKURTOS KLASĖS, SKIRTOS MOKYTI GRUPUCCOOPERATIVA EO NARDYTI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT DIGITĀLO IERĪČU, KAS IZVEIDOTAS DIGITĀLĀS APARATŪRAS IERĪCĒM, NEVIS DIGITĀLO APARATŪRU VISĀS KLASĒS DELLIESTITUTO, INOVATĪVU IZMANTOŠANU IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS BAGĀTINĀTAS AR APRĪKOJUMU INDIVIDUĀLAI INDIVIDUĀLAI TĪMEKĻA EO UN DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS SATURA IZMANTOŠANAI. VAR BŪT KLASES, KURĀS ŠIE INSTRUMENTI NEIETILPST NE TĀ APRĪKOJUMA KLASĒ UN KLASĒ, KAS TIEM UZSTĀDĪTS DAUDZKĀRTĒJAI KLĀTBŪTNEI, VIENLAIKUS IZVAIROTIES NO DIGITĀLO LĪDZEKĻU IEGĀDES, KAS NORĀDĪTI KATRAI KLASEI, GAN KATRAM STUDENTAM, KAS ATRODAS EKONOMISKI NERENTABLĀ IESTĀDĒ. JO ĪPAŠI TAS IR JĀĪSTENO, APRĪKOJOT IESTĀDI AR MOBILAJĀM DIGITĀLAJĀM IERĪCĒM UN AR TĀM SAISTĪTO PROGRAMMATŪRU, KAS KĀ TĀDA VAR BŪT PIEEJAMA ATTIECĪGAJĀ VIETĀ UN SKOLOTĀJAM, KURAM TĀ TIEK IZMANTOTA GAN TAJĀ PAŠĀ FIZISKAJĀ VIDĒ, GAN TAJĀ PAŠĀ FIZISKAJĀ VIDĒ, LAI IZSTRĀDĀTU MĀCĪBU TELPAS GRUPUCCOOPERATIVA EO NIRŠANAI. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНОВАТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ НА ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА, СЪЗДАДЕНИ ЗА ЦИФРОВИ ХАРДУЕРНИ УСТРОЙСТВА, А НЕ ЗА ЦИФРОВ ХАРДУЕР, ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLIESTITUTO, ОБОГАТЕНИ С ОБОРУДВАНЕ ЗА ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ УЕБ ЕО И ЦИФРОВО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ. ВЪЗМОЖНО Е ДА ИМА КЛАСОВЕ, КОГАТО ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ НЕ ПОПАДАТ НИТО В КЛАСА, НИТО В КЛАСА НА ОБОРУДВАНЕТО, КОЕТО ИМ Е МОНТИРАНО ЗА МНОГОКРАТНО ПРИСЪСТВИЕ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ИЗБЯГВА ЗАКУПУВАНЕТО НА ЦИФРОВИ СРЕДСТВА, ПОСОЧЕНИ ЗА ВСЕКИ ОТ КЛАСОВЕТЕ И ЗА ВСЕКИ ОТ СТУДЕНТИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО НЕ Е ИКОНОМИЧЕСКИ ЖИЗНЕСПОСОБНА. ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЯ ТРЯБВА ДА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ИНСТИТУЦИЯТА С МОБИЛНИ ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА И СВЪРЗАНИЯ С ТЯХ СОФТУЕР, КОЙТО КАТО ТАКЪВ МОЖЕ ДА БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ В МОМЕНТА НА МЯСТОТО И НА УЧИТЕЛЯ, НА КОЙТО СЕ ИЗПОЛЗВА, КАКТО В ЕДНА И СЪЩА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ТАКА И В ЕДНА И СЪЩА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ЗА ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ КЛАСНИ СТАИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА GRUPUCCOOPERATIVA ЕО ГМУРКАНЕ (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DELLIESTITUTO VALAMENNYI OSZTÁLYÁBAN LEHETŐVÉ TEGYE A DIGITÁLIS HARDVERESZKÖZÖK, NEM PEDIG A DIGITÁLIS HARDVEREK OKTATÁSI CÉLÚ INNOVATÍV FELHASZNÁLÁSÁT, AZ EGYES WEBES EO ÉS A DIGITÁLIS KÉPZÉSI TARTALMAK EGYÉNI HASZNÁLATÁRA SZOLGÁLÓ BERENDEZÉSEKKEL GAZDAGÍTVA. LEHETNEK OSZTÁLYOK, AMENNYIBEN EZEK AZ ESZKÖZÖK NEM TARTOZNAK A TÖBBSZÖRÖS JELENLÉT CÉLJÁBÓL FELSZERELT BERENDEZÉSEK OSZTÁLYÁBA ÉS OSZTÁLYÁBA, ELKERÜLVE UGYANAKKOR AZ EGYES OSZTÁLYOKRA ÉS A GAZDASÁGILAG NEM ÉLETKÉPES INTÉZMÉNYBEN JELEN LÉVŐ HALLGATÓKRA VONATKOZÓAN FELTÜNTETETT DIGITÁLIS ESZKÖZÖKET. KÜLÖNÖSEN AZ INTÉZMÉNYT OLYAN MOBIL DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL ÉS A KAPCSOLÓDÓ SZOFTVEREKKEL KELL ELLÁTNI, AMELYEK – MINT ILYENEK – A HELYSZÍNEN ÉS A TANÁRNÁL IS ELÉRHETŐK LEHETNEK MIND UGYANABBAN A FIZIKAI KÖRNYEZETBEN, MIND UGYANABBAN A FIZIKAI KÖRNYEZETBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GRUPUCCOOPERATIVA EO MERÜLÉSHEZ TANTERMEKET FEJLESSZENEK KI. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO ÚSÁID NUÁLACH A CHUMASÚ CHUN CRÍOCHA OIDEACHASÚLA GLÉASANNA DIGITEACHA, A BHUNAÍTEAR LE HAGHAIDH GLÉASANNA CRUA-EARRAÍ DIGITEACHA, AGUS NÍ CRUA-EARRAÍ DIGITEACHA, I NGACH AICME DELLIESTITUTO, SAIBHRITHE LE TREALAMH CHUN ÚSÁID AONAIR A BHAINT AS EO GRÉASÁIN AONAIR AGUS AS ÁBHAR OILIÚNA DIGITÍ. D’FHÉADFADH RANGANNA A BHEITH ANN NACH DTAGANN NA HIONSTRAIMÍ SIN ISTEACH SA RANG AGUS IN AICME AN TREALAIMH ATÁ FEISTITHE ORTHU LE HAGHAIDH NÍOS MÓ NÁ LÁITHREACHT AMHÁIN, AGUS AG AN AM CÉANNA CEANNACH NA MODHANNA DIGITEACHA A CHUIRTEAR IN IÚL DO GACH CEANN DE NA RANGANNA AGUS DO GACH CEANN DE NA MIC LÉINN ATÁ I LÁTHAIR IN INSTITIÚID NACH BHFUIL INMHARTHANA Ó THAOBH NA HEACNAMAÍOCHTA DE A SHEACHAINT. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ LE SAOTHRÚ TRÍD AN INSTITIÚID A FHEISTIÚ LE GLÉASANNA DIGITEACHA SOGHLUAISTE AGUS NA BOGEARRAÍ GAOLMHARA A D’FHÉADFADH, MAR SIN, A BHEITH AR FÁIL I LÁTHAIR NA HUAIRE SA SUÍOMH AGUS SA MHÚINTEOIR LENA N-ÚSÁIDTEAR É SA TIMPEALLACHT FHISICIÚIL CHÉANNA AGUS SA TIMPEALLACHT FHISICIÚIL CHÉANNA CHUN SEOMRAÍ RANGA A FHORBAIRT LE HAGHAIDH TEAGAISC DO THUMADH EO GRUPUCCOOPERATIVA (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT MÖJLIGGÖRA INNOVATIV ANVÄNDNING I UTBILDNINGSSYFTE AV DIGITALA ENHETER, UPPBYGGDA FÖR DIGITALA HÅRDVARUENHETER, OCH INTE DIGITAL HÅRDVARA, I ALLA KLASSER DELLIESTITUTO, BERIKADE MED UTRUSTNING FÖR INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV DET ENSKILDA WEBBEN EO OCH DIGITALT UTBILDNINGSINNEHÅLL. DET KAN FINNAS KLASSER DÄR DESSA INSTRUMENT INTE INGÅR I BÅDE KLASSEN OCH KLASSEN FÖR DEN UTRUSTNING SOM ÄR MONTERAD PÅ DEM FÖR EN MULTIPEL NÄRVARO, SAMTIDIGT SOM MAN UNDVIKER INKÖP AV DE DIGITALA MEDEL SOM ANGES FÖR VAR OCH EN AV KLASSERNA OCH FÖR VAR OCH EN AV DE STUDENTER SOM BEFINNER SIG PÅ EN INSTITUTION SOM INTE ÄR EKONOMISKT BÄRKRAFTIG. DEN SKA SÄRSKILT GENOMFÖRAS GENOM ATT INSTITUTIONEN UTRUSTAS MED MOBILA DIGITALA ENHETER OCH TILLHÖRANDE PROGRAMVARA SOM, SOM SÅDAN, KAN FINNAS TILLGÄNGLIG FÖR TILLFÄLLET I DEN ORT OCH DEN LÄRARE TILL VILKEN DEN ANVÄNDS BÅDE I SAMMA FYSISKA MILJÖ OCH I SAMMA FYSISKA MILJÖ FÖR ATT UTVECKLA KLASSRUM FÖR UNDERVISNING FÖR GRUPUCCOOPERATIVA EO-DYK. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA DIGITAALSE RIISTVARA, MITTE DIGITAALSE RIISTVARA JAOKS LOODUD DIGISEADMETE, MITTE DIGITAALSE RIISTVARA UUENDUSLIKKU KASUTAMIST HARIDUSLIKEL EESMÄRKIDEL KÕIGIS KLASSIDES DELLIESTITUTO, MIDA ON RIKASTATUD SEADMETEGA, MIS ON ETTE NÄHTUD INDIVIDUAALSE VEEBIKESKKONNA JA DIGITAALSE KOOLITUSSISU ISIKLIKUKS KASUTAMISEKS. VÕIB ESINEDA KLASSE, KUS NEED INSTRUMENDID EI KUULU NII NENDE SEADMETE KLASSI KUI KA KLASSI, MIS ON PAIGALDATUD NEILE MITMEKORDSEKS KOHALOLEKUKS, VÄLTIDES SAMAS IGA KLASSI JA IGA MITTEMAJANDUSLIKULT ELUJÕULISES ASUTUSES VIIBIVA ÜLIÕPILASE JAOKS MÄRGITUD DIGITAALSETE VAHENDITE OSTMIST. EELKÕIGE TULEB SEDA TEHA, VARUSTADES INSTITUTSIOONI MOBIILSETE DIGITAALSEADMETEGA JA SELLEGA SEOTUD TARKVARAGA, MIS VÕIB SELLISENA OLLA KÄTTESAADAV ASUKOHAS JA ÕPETAJALE, KELLELE SEDA KASUTATAKSE NII SAMAS FÜÜSILISES KESKKONNAS KUI KA SAMAS FÜÜSILISES KESKKONNAS, ET ARENDADA GRUPUCCOOPERATIVA EO SUKELDUMISE KLASSIRUUME. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    VITERBO
    0 references
    call for proposal
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H86J15001350007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1881740&oldid=34149692"