I'M WALKING AROUND THE SCHOOL (Q451744): Difference between revisions

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I'M WALKING AROUND THE SCHOOL
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ARRONDIR TOUT LE MONDE À L’ÉCOLE
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RUNDEN ALLE IN DER SCHULE
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IEDEREEN OP SCHOOL RONDEN
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REDONDEANDO A TODOS EN LA ESCUELA
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JEG GÅR RUNDT PÅ SKOLEN.
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ΠΕΡΠΑΤΆΩ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ.
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HODAM PO ŠKOLI.
label / rolabel / ro
 
SUNT DE MERS PE JOS ÎN JURUL VALORII DE ȘCOALĂ
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PRECHÁDZAM SA PO ŠKOLE.
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I’M MIXI MADWAR L-ISKOLA
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ESTOU A ANDAR PELA ESCOLA.
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KÄVELEN YMPÄRI KOULUA.
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CHODZĘ PO SZKOLE.
label / sllabel / sl
 
HODIM PO ŠOLI.
label / cslabel / cs
 
CHODÍM PO ŠKOLE.
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AŠ EINU APLINK MOKYKLĄ
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ES EJU PA SKOLU
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РАЗХОЖДАМ СЕ ИЗ УЧИЛИЩЕТО.
label / hulabel / hu
 
SÉTÁLGATOK AZ ISKOLÁBAN.
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TÁ MÉ AG SIÚL TIMPEALL NA SCOILE
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JAG GÅR RUNT I SKOLAN.
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MA KÕNNIN KOOLIS RINGI.
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Project in Italy financed by DG Regio
Project Q451744 in Italy
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Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q451744 in Italia
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Проект Q451744 в Италия
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Projekt Q451744 u Italiji
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Projekt Q451744 Olaszországban
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Projekt Q451744 v Itálii
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Projekt Q451744 i Italien
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Project Q451744 in Italië
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Projekt Q451744 Itaalias
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Projekti Q451744 Italiassa
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Projet Q451744 en Italie
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Projekt Q451744 in Italien
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Έργο Q451744 στην Ιταλία
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Tionscadal Q451744 san Iodáil
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Projekts Q451744 Itālijā
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Projektas Q451744 Italijoje
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Proġett Q451744 fl-Italja
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Projekt Q451744 we Włoszech
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Projeto Q451744 na Itália
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Proiectul Q451744 în Italia
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Projekt Q451744 v Taliansku
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Projekt Q451744 v Italiji
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Proyecto Q451744 en Italia
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Projekt Q451744 i Italien
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THESE ACTIONS AIM TO ENHANCE THE GAME AS A PRIVILEGED METHODOLOGY OF LEARNING AND RELATIONSHIP. (English)
Property / summary: THESE ACTIONS AIM TO ENHANCE THE GAME AS A PRIVILEGED METHODOLOGY OF LEARNING AND RELATIONSHIP. (English) / rank
 
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Property / summary: THESE ACTIONS AIM TO ENHANCE THE GAME AS A PRIVILEGED METHODOLOGY OF LEARNING AND RELATIONSHIP. (English) / qualifier
 
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CES ACTIONS VISENT À AMÉLIORER LE JEU EN TANT QUE MÉTHODE PRIVILÉGIÉE D’APPRENTISSAGE ET DE RELATION. (French)
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Property / summary: CES ACTIONS VISENT À AMÉLIORER LE JEU EN TANT QUE MÉTHODE PRIVILÉGIÉE D’APPRENTISSAGE ET DE RELATION. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
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DIESE MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS SPIEL ALS PRIVILEGIERTE LERN- UND BEZIEHUNGSMETHODIK ZU VERBESSERN. (German)
Property / summary: DIESE MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS SPIEL ALS PRIVILEGIERTE LERN- UND BEZIEHUNGSMETHODIK ZU VERBESSERN. (German) / rank
 
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Property / summary: DIESE MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS SPIEL ALS PRIVILEGIERTE LERN- UND BEZIEHUNGSMETHODIK ZU VERBESSERN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
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DEZE ACTIES ZIJN BEDOELD OM HET SPEL TE VERSTERKEN ALS EEN GEPRIVILEGIEERDE LEER- EN RELATIEMETHODOLOGIE. (Dutch)
Property / summary: DEZE ACTIES ZIJN BEDOELD OM HET SPEL TE VERSTERKEN ALS EEN GEPRIVILEGIEERDE LEER- EN RELATIEMETHODOLOGIE. (Dutch) / rank
 
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Property / summary: DEZE ACTIES ZIJN BEDOELD OM HET SPEL TE VERSTERKEN ALS EEN GEPRIVILEGIEERDE LEER- EN RELATIEMETHODOLOGIE. (Dutch) / qualifier
 
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ESTAS ACCIONES TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR EL JUEGO COMO UNA METODOLOGÍA PRIVILEGIADA DE APRENDIZAJE Y RELACIÓN. (Spanish)
Property / summary: ESTAS ACCIONES TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR EL JUEGO COMO UNA METODOLOGÍA PRIVILEGIADA DE APRENDIZAJE Y RELACIÓN. (Spanish) / rank
 
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Property / summary: ESTAS ACCIONES TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR EL JUEGO COMO UNA METODOLOGÍA PRIVILEGIADA DE APRENDIZAJE Y RELACIÓN. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
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DISSE AKTIONER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE SPILLET SOM EN PRIVILEGERET METODE TIL LÆRING OG FORHOLD. (Danish)
Property / summary: DISSE AKTIONER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE SPILLET SOM EN PRIVILEGERET METODE TIL LÆRING OG FORHOLD. (Danish) / rank
 
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Property / summary: DISSE AKTIONER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE SPILLET SOM EN PRIVILEGERET METODE TIL LÆRING OG FORHOLD. (Danish) / qualifier
 
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ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΈΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΈΣΗΣ. (Greek) / rank
 
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Property / summary: ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΈΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
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OVE AKCIJE IMAJU ZA CILJ POBOLJŠATI IGRU KAO PRIVILEGIRANU METODOLOGIJU UČENJA I ODNOSA. (Croatian)
Property / summary: OVE AKCIJE IMAJU ZA CILJ POBOLJŠATI IGRU KAO PRIVILEGIRANU METODOLOGIJU UČENJA I ODNOSA. (Croatian) / rank
 
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Property / summary: OVE AKCIJE IMAJU ZA CILJ POBOLJŠATI IGRU KAO PRIVILEGIRANU METODOLOGIJU UČENJA I ODNOSA. (Croatian) / qualifier
 
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ACESTE ACȚIUNI AU SCOPUL DE A CONSOLIDA JOCUL CA METODOLOGIE PRIVILEGIATĂ DE ÎNVĂȚARE ȘI RELAȚIE. (Romanian)
Property / summary: ACESTE ACȚIUNI AU SCOPUL DE A CONSOLIDA JOCUL CA METODOLOGIE PRIVILEGIATĂ DE ÎNVĂȚARE ȘI RELAȚIE. (Romanian) / rank
 
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Property / summary: ACESTE ACȚIUNI AU SCOPUL DE A CONSOLIDA JOCUL CA METODOLOGIE PRIVILEGIATĂ DE ÎNVĂȚARE ȘI RELAȚIE. (Romanian) / qualifier
 
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CIEĽOM TÝCHTO AKCIÍ JE ZLEPŠIŤ HRU AKO PRIVILEGOVANÚ METODIKU UČENIA SA A VZŤAHU. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM TÝCHTO AKCIÍ JE ZLEPŠIŤ HRU AKO PRIVILEGOVANÚ METODIKU UČENIA SA A VZŤAHU. (Slovak) / rank
 
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Property / summary: CIEĽOM TÝCHTO AKCIÍ JE ZLEPŠIŤ HRU AKO PRIVILEGOVANÚ METODIKU UČENIA SA A VZŤAHU. (Slovak) / qualifier
 
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DAWN L-AZZJONIJIET GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-LOGĦBA BĦALA METODOLOĠIJA PRIVILEĠĠJATA TA ‘TAGĦLIM U R-RELAZZJONI. (Maltese)
Property / summary: DAWN L-AZZJONIJIET GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-LOGĦBA BĦALA METODOLOĠIJA PRIVILEĠĠJATA TA ‘TAGĦLIM U R-RELAZZJONI. (Maltese) / rank
 
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Property / summary: DAWN L-AZZJONIJIET GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-LOGĦBA BĦALA METODOLOĠIJA PRIVILEĠĠJATA TA ‘TAGĦLIM U R-RELAZZJONI. (Maltese) / qualifier
 
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ESSAS AÇÕES VISAM APRIMORAR O JOGO COMO UMA METODOLOGIA PRIVILEGIADA DE APRENDIZAGEM E RELACIONAMENTO. (Portuguese)
Property / summary: ESSAS AÇÕES VISAM APRIMORAR O JOGO COMO UMA METODOLOGIA PRIVILEGIADA DE APRENDIZAGEM E RELACIONAMENTO. (Portuguese) / rank
 
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Property / summary: ESSAS AÇÕES VISAM APRIMORAR O JOGO COMO UMA METODOLOGIA PRIVILEGIADA DE APRENDIZAGEM E RELACIONAMENTO. (Portuguese) / qualifier
 
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NÄILLÄ TOIMILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PELIÄ ETUOIKEUTETTUNA OPPIMIS- JA SUHDEMETODOLOGIANA. (Finnish)
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DZIAŁANIA TE MAJĄ NA CELU UDOSKONALENIE GRY JAKO UPRZYWILEJOWANEJ METODOLOGII UCZENIA SIĘ I RELACJI. (Polish)
Property / summary: DZIAŁANIA TE MAJĄ NA CELU UDOSKONALENIE GRY JAKO UPRZYWILEJOWANEJ METODOLOGII UCZENIA SIĘ I RELACJI. (Polish) / rank
 
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Property / summary: DZIAŁANIA TE MAJĄ NA CELU UDOSKONALENIE GRY JAKO UPRZYWILEJOWANEJ METODOLOGII UCZENIA SIĘ I RELACJI. (Polish) / qualifier
 
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CILJ TEH UKREPOV JE OKREPITI IGRO KOT PRIVILEGIRANO METODOLOGIJO UČENJA IN ODNOSOV. (Slovenian)
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Property / summary: CILJ TEH UKREPOV JE OKREPITI IGRO KOT PRIVILEGIRANO METODOLOGIJO UČENJA IN ODNOSOV. (Slovenian) / qualifier
 
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CÍLEM TĚCHTO AKCÍ JE POSÍLIT HRU JAKO PRIVILEGOVANOU METODIKU UČENÍ A VZTAHŮ. (Czech)
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Property / summary: CÍLEM TĚCHTO AKCÍ JE POSÍLIT HRU JAKO PRIVILEGOVANOU METODIKU UČENÍ A VZTAHŮ. (Czech) / qualifier
 
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ŠIAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA SUSTIPRINTI ŽAIDIMĄ KAIP PRIVILEGIJUOTĄ MOKYMOSI IR SANTYKIŲ METODIKĄ. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA SUSTIPRINTI ŽAIDIMĄ KAIP PRIVILEGIJUOTĄ MOKYMOSI IR SANTYKIŲ METODIKĄ. (Lithuanian) / rank
 
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Property / summary: ŠIAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA SUSTIPRINTI ŽAIDIMĄ KAIP PRIVILEGIJUOTĄ MOKYMOSI IR SANTYKIŲ METODIKĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
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ŠO DARBĪBU MĒRĶIS IR UZLABOT SPĒLI KĀ PRIVILIĢĒTU MĀCĪŠANĀS UN ATTIECĪBU METODOLOĢIJU. (Latvian)
Property / summary: ŠO DARBĪBU MĒRĶIS IR UZLABOT SPĒLI KĀ PRIVILIĢĒTU MĀCĪŠANĀS UN ATTIECĪBU METODOLOĢIJU. (Latvian) / rank
 
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Property / summary: ŠO DARBĪBU MĒRĶIS IR UZLABOT SPĒLI KĀ PRIVILIĢĒTU MĀCĪŠANĀS UN ATTIECĪBU METODOLOĢIJU. (Latvian) / qualifier
 
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ТЕЗИ ДЕЙСТВИЯ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ ИГРАТА КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА УЧЕНЕ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ТЕЗИ ДЕЙСТВИЯ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ ИГРАТА КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА УЧЕНЕ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
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Property / summary: ТЕЗИ ДЕЙСТВИЯ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ ИГРАТА КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА УЧЕНЕ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
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EZEK AZ INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY FOKOZZA A JÁTÉKOT, MINT EGY KIVÁLTSÁGOS MÓDSZERTAN A TANULÁS ÉS A KAPCSOLAT. (Hungarian)
Property / summary: EZEK AZ INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY FOKOZZA A JÁTÉKOT, MINT EGY KIVÁLTSÁGOS MÓDSZERTAN A TANULÁS ÉS A KAPCSOLAT. (Hungarian) / rank
 
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Property / summary: EZEK AZ INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY FOKOZZA A JÁTÉKOT, MINT EGY KIVÁLTSÁGOS MÓDSZERTAN A TANULÁS ÉS A KAPCSOLAT. (Hungarian) / qualifier
 
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TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA GNÍOMHARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN CLUICHE MAR MHODHEOLAÍOCHT PHRIBHLÉID FOGHLAMA AGUS CAIDREAMH. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA GNÍOMHARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN CLUICHE MAR MHODHEOLAÍOCHT PHRIBHLÉID FOGHLAMA AGUS CAIDREAMH. (Irish) / rank
 
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Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA GNÍOMHARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN CLUICHE MAR MHODHEOLAÍOCHT PHRIBHLÉID FOGHLAMA AGUS CAIDREAMH. (Irish) / qualifier
 
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DESSA ÅTGÄRDER SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SPELET SOM EN PRIVILEGIERAD METOD FÖR LÄRANDE OCH RELATION. (Swedish)
Property / summary: DESSA ÅTGÄRDER SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SPELET SOM EN PRIVILEGIERAD METOD FÖR LÄRANDE OCH RELATION. (Swedish) / rank
 
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NENDE MEETMETE EESMÄRK ON EDENDADA MÄNGU KUI ÕPPIMISE JA SUHTE PRIVILEGEERITUD METOODIKAT. (Estonian)
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Property / summary: NENDE MEETMETE EESMÄRK ON EDENDADA MÄNGU KUI ÕPPIMISE JA SUHTE PRIVILEGEERITUD METOODIKAT. (Estonian) / qualifier
 
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Latest revision as of 19:15, 8 April 2023

Project Q451744 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I'M WALKING AROUND THE SCHOOL
Project Q451744 in Italy

    Statements

    0 references
    12,981.59 Euro
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    21,636.0 Euro
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    60.0 percent
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    28 August 2018
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    28 July 2019
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    30 August 2019
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    IC NOVAFELTRIA "A. BATTELLI"
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    0 references
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    43°53'44.63"N, 12°17'25.44"E
    0 references
    QUESTE AZIONE HANNO LOBIETTIVO DI VALORIZZARE IL GIOCO COME METODOLOGIA PRIVILEGIATA DI APPRENDIMENTO E RELAZIONE. (Italian)
    0 references
    THESE ACTIONS AIM TO ENHANCE THE GAME AS A PRIVILEGED METHODOLOGY OF LEARNING AND RELATIONSHIP. (English)
    9 November 2020
    0 references
    CES ACTIONS VISENT À AMÉLIORER LE JEU EN TANT QUE MÉTHODE PRIVILÉGIÉE D’APPRENTISSAGE ET DE RELATION. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DIESE MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS SPIEL ALS PRIVILEGIERTE LERN- UND BEZIEHUNGSMETHODIK ZU VERBESSERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    DEZE ACTIES ZIJN BEDOELD OM HET SPEL TE VERSTERKEN ALS EEN GEPRIVILEGIEERDE LEER- EN RELATIEMETHODOLOGIE. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    ESTAS ACCIONES TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR EL JUEGO COMO UNA METODOLOGÍA PRIVILEGIADA DE APRENDIZAJE Y RELACIÓN. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    DISSE AKTIONER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE SPILLET SOM EN PRIVILEGERET METODE TIL LÆRING OG FORHOLD. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΈΣΗΣ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    OVE AKCIJE IMAJU ZA CILJ POBOLJŠATI IGRU KAO PRIVILEGIRANU METODOLOGIJU UČENJA I ODNOSA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    ACESTE ACȚIUNI AU SCOPUL DE A CONSOLIDA JOCUL CA METODOLOGIE PRIVILEGIATĂ DE ÎNVĂȚARE ȘI RELAȚIE. (Romanian)
    23 July 2022
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    CIEĽOM TÝCHTO AKCIÍ JE ZLEPŠIŤ HRU AKO PRIVILEGOVANÚ METODIKU UČENIA SA A VZŤAHU. (Slovak)
    23 July 2022
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    DAWN L-AZZJONIJIET GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-LOGĦBA BĦALA METODOLOĠIJA PRIVILEĠĠJATA TA ‘TAGĦLIM U R-RELAZZJONI. (Maltese)
    23 July 2022
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    ESSAS AÇÕES VISAM APRIMORAR O JOGO COMO UMA METODOLOGIA PRIVILEGIADA DE APRENDIZAGEM E RELACIONAMENTO. (Portuguese)
    23 July 2022
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    NÄILLÄ TOIMILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PELIÄ ETUOIKEUTETTUNA OPPIMIS- JA SUHDEMETODOLOGIANA. (Finnish)
    23 July 2022
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    DZIAŁANIA TE MAJĄ NA CELU UDOSKONALENIE GRY JAKO UPRZYWILEJOWANEJ METODOLOGII UCZENIA SIĘ I RELACJI. (Polish)
    23 July 2022
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    CILJ TEH UKREPOV JE OKREPITI IGRO KOT PRIVILEGIRANO METODOLOGIJO UČENJA IN ODNOSOV. (Slovenian)
    23 July 2022
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    CÍLEM TĚCHTO AKCÍ JE POSÍLIT HRU JAKO PRIVILEGOVANOU METODIKU UČENÍ A VZTAHŮ. (Czech)
    23 July 2022
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    ŠIAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA SUSTIPRINTI ŽAIDIMĄ KAIP PRIVILEGIJUOTĄ MOKYMOSI IR SANTYKIŲ METODIKĄ. (Lithuanian)
    23 July 2022
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    ŠO DARBĪBU MĒRĶIS IR UZLABOT SPĒLI KĀ PRIVILIĢĒTU MĀCĪŠANĀS UN ATTIECĪBU METODOLOĢIJU. (Latvian)
    23 July 2022
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    ТЕЗИ ДЕЙСТВИЯ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ ИГРАТА КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА УЧЕНЕ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. (Bulgarian)
    23 July 2022
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    EZEK AZ INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY FOKOZZA A JÁTÉKOT, MINT EGY KIVÁLTSÁGOS MÓDSZERTAN A TANULÁS ÉS A KAPCSOLAT. (Hungarian)
    23 July 2022
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    TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA GNÍOMHARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN CLUICHE MAR MHODHEOLAÍOCHT PHRIBHLÉID FOGHLAMA AGUS CAIDREAMH. (Irish)
    23 July 2022
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    DESSA ÅTGÄRDER SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SPELET SOM EN PRIVILEGIERAD METOD FÖR LÄRANDE OCH RELATION. (Swedish)
    23 July 2022
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    NENDE MEETMETE EESMÄRK ON EDENDADA MÄNGU KUI ÕPPIMISE JA SUHTE PRIVILEGEERITUD METOODIKAT. (Estonian)
    23 July 2022
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    NOVAFELTRIA
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