AL DAMIANI ALL INCLUDING NOBODY EXCLUDED (Q345172): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
AL DAMIANI ALL INCLUDING NOBODY EXCLUDED | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AL DAMIANI TOUS INCLUS AUCUN EXCLU | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
AL DAMIANI ALLE ENTHALTEN KEINE AUSGESCHLOSSEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
AL DAMIANI ALLE INCLUSIEF GEEN UITGESLOTEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
AL DAMIANI TODO INCLUIDO NINGUNO EXCLUIDO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
AL DAMIANI ALLE INKLUSIVE INGEN UDELUKKET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
AL DAMIANI ΌΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΚΑΝΕΊΣ ΔΕΝ ΑΠΟΚΛΕΊΕΤΑΙ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
AL DAMIANI, UKLJUČUJUĆI NITKO NIJE ISKLJUČEN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
AL DAMIANI TOATE INCLUSIV NIMENI EXCLUS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
AL DAMIANI VŠETKO VRÁTANE NIKTO VYLÚČENÝ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AL DAMIANI KOLLHA INKLUŻI ĦADD ESKLUŻ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AL DAMIANI TUDO INCLUINDO NINGUÉM EXCLUÍDO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
AL DAMIANI KAIKKI MUKAAN LUKIEN KUKAAN POISSULJETTU | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
AL DAMIANI, W TYM NIKT NIE ZOSTAŁ WYKLUCZONY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
AL DAMIANI, VSE VKLJUČNO Z NOBENIM IZKLJUČENIM | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
AL DAMIANI VŠICHNI VČETNĚ NIKOHO VYLOUČENI | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AL DAMIANI VISI ĮSKAITANT NIEKAS ATMESTI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
AL DAMIANI, VISI, TOSTARP NEVIENS NAV IZSLĒGTS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
АЛ ДАМЯНИ ВСИЧКИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО НИКОЙ НЕ Е ИЗКЛЮЧЕН | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AL DAMIANI MIND BELEÉRTVE SENKI SEM KIZÁRT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AL DAMIANI GO LÉIR LENA N-ÁIRÍTEAR AON DUINE EISIATA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
AL DAMIANI ALLA INKLUSIVE INGEN UTESLUTEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
AL DAMIANI KÕIK SEALHULGAS KEEGI VÄLJA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q345172 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q345172 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q345172 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q345172 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q345172 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q345172 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q345172 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q345172 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q345172 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q345172 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q345172 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q345172 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q345172 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q345172 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q345172 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q345172 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q345172 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q345172 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q345172 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q345172 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q345172 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q345172 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q345172 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q345172 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 54,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO REBALANCE AND COMPENSATE FOR SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE BY TARGETING GROUPS OF PUPILS WITH DIFFICULTIES AND SPECIFIC NEEDS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT IS TO REBALANCE AND OFFSET SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGES BY TARGETING GROUPS OF PUPILS WITH SPECIFIC NEEDS AND DIFFICULTIES (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO REBALANCE AND OFFSET SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGES BY TARGETING GROUPS OF PUPILS WITH SPECIFIC NEEDS AND DIFFICULTIES (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO REBALANCE AND OFFSET SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGES BY TARGETING GROUPS OF PUPILS WITH SPECIFIC NEEDS AND DIFFICULTIES (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RÉÉQUILIBRER ET À COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE EN CIBLANT DES GROUPES D’ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS ET DES BESOINS SPÉCIFIQUES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RÉÉQUILIBRER ET À COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE EN CIBLANT DES GROUPES D’ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS ET DES BESOINS SPÉCIFIQUES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RÉÉQUILIBRER ET À COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE EN CIBLANT DES GROUPES D’ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS ET DES BESOINS SPÉCIFIQUES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SITUATIONEN SOZIOÖKONOMISCHER BENACHTEILIGUNGEN AUSZUGLEICHEN UND AUSZUGLEICHEN, INDEM SIE GRUPPEN VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN UND BEDÜRFNISSEN ANSPRECHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SITUATIONEN SOZIOÖKONOMISCHER BENACHTEILIGUNGEN AUSZUGLEICHEN UND AUSZUGLEICHEN, INDEM SIE GRUPPEN VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN UND BEDÜRFNISSEN ANSPRECHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SITUATIONEN SOZIOÖKONOMISCHER BENACHTEILIGUNGEN AUSZUGLEICHEN UND AUSZUGLEICHEN, INDEM SIE GRUPPEN VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN UND BEDÜRFNISSEN ANSPRECHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL SITUATIES MET EEN SOCIAAL-ECONOMISCH NADEEL OPNIEUW IN EVENWICHT TE BRENGEN EN TE COMPENSEREN DOOR ZICH TE RICHTEN OP GROEPEN LEERLINGEN MET SPECIFIEKE PROBLEMEN EN BEHOEFTEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL SITUATIES MET EEN SOCIAAL-ECONOMISCH NADEEL OPNIEUW IN EVENWICHT TE BRENGEN EN TE COMPENSEREN DOOR ZICH TE RICHTEN OP GROEPEN LEERLINGEN MET SPECIFIEKE PROBLEMEN EN BEHOEFTEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL SITUATIES MET EEN SOCIAAL-ECONOMISCH NADEEL OPNIEUW IN EVENWICHT TE BRENGEN EN TE COMPENSEREN DOOR ZICH TE RICHTEN OP GROEPEN LEERLINGEN MET SPECIFIEKE PROBLEMEN EN BEHOEFTEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REEQUILIBRAR Y COMPENSAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA DIRIGIÉNDOSE A GRUPOS DE ALUMNOS CON DIFICULTADES Y NECESIDADES ESPECÍFICAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REEQUILIBRAR Y COMPENSAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA DIRIGIÉNDOSE A GRUPOS DE ALUMNOS CON DIFICULTADES Y NECESIDADES ESPECÍFICAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REEQUILIBRAR Y COMPENSAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA DIRIGIÉNDOSE A GRUPOS DE ALUMNOS CON DIFICULTADES Y NECESIDADES ESPECÍFICAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENOPRETTE BALANCEN OG OPVEJE DE SOCIOØKONOMISKE ULEMPER VED AT FOKUSERE PÅ GRUPPER AF ELEVER MED SÆRLIGE BEHOV OG VANSKELIGHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENOPRETTE BALANCEN OG OPVEJE DE SOCIOØKONOMISKE ULEMPER VED AT FOKUSERE PÅ GRUPPER AF ELEVER MED SÆRLIGE BEHOV OG VANSKELIGHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENOPRETTE BALANCEN OG OPVEJE DE SOCIOØKONOMISKE ULEMPER VED AT FOKUSERE PÅ GRUPPER AF ELEVER MED SÆRLIGE BEHOV OG VANSKELIGHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΤΌΧΕΥΣΗ ΟΜΆΔΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΤΌΧΕΥΣΗ ΟΜΆΔΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΤΌΧΕΥΣΗ ΟΜΆΔΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA PONOVNO URAVNOTEŽITI I NEUTRALIZIRATI SOCIOEKONOMSKE NEDOSTATKE USMJERAVANJEM NA SKUPINE UČENIKA S POSEBNIM POTREBAMA I POTEŠKOĆAMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA PONOVNO URAVNOTEŽITI I NEUTRALIZIRATI SOCIOEKONOMSKE NEDOSTATKE USMJERAVANJEM NA SKUPINE UČENIKA S POSEBNIM POTREBAMA I POTEŠKOĆAMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA PONOVNO URAVNOTEŽITI I NEUTRALIZIRATI SOCIOEKONOMSKE NEDOSTATKE USMJERAVANJEM NA SKUPINE UČENIKA S POSEBNIM POTREBAMA I POTEŠKOĆAMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REECHILIBRA ȘI DE A COMPENSA DEZAVANTAJELE SOCIO-ECONOMICE PRIN VIZAREA GRUPURILOR DE ELEVI CU NEVOI ȘI DIFICULTĂȚI SPECIFICE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REECHILIBRA ȘI DE A COMPENSA DEZAVANTAJELE SOCIO-ECONOMICE PRIN VIZAREA GRUPURILOR DE ELEVI CU NEVOI ȘI DIFICULTĂȚI SPECIFICE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REECHILIBRA ȘI DE A COMPENSA DEZAVANTAJELE SOCIO-ECONOMICE PRIN VIZAREA GRUPURILOR DE ELEVI CU NEVOI ȘI DIFICULTĂȚI SPECIFICE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE OPÄTOVNÉ VYVÁŽENIE A VYVÁŽENIE SOCIÁLNO-EKONOMICKÝCH ZNEVÝHODNENÍ ZAMERANÍM SA NA SKUPINY ŽIAKOV SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI A ŤAŽKOSŤAMI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE OPÄTOVNÉ VYVÁŽENIE A VYVÁŽENIE SOCIÁLNO-EKONOMICKÝCH ZNEVÝHODNENÍ ZAMERANÍM SA NA SKUPINY ŽIAKOV SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI A ŤAŽKOSŤAMI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE OPÄTOVNÉ VYVÁŽENIE A VYVÁŽENIE SOCIÁLNO-EKONOMICKÝCH ZNEVÝHODNENÍ ZAMERANÍM SA NA SKUPINY ŽIAKOV SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI A ŤAŽKOSŤAMI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIBBILANĊJA MILL-ĠDID U JIBBILANĊJA L-IŻVANTAĠĠI SOĊJOEKONOMIĊI BILLI JIMMIRA LEJN GRUPPI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET U DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIBBILANĊJA MILL-ĠDID U JIBBILANĊJA L-IŻVANTAĠĠI SOĊJOEKONOMIĊI BILLI JIMMIRA LEJN GRUPPI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET U DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIBBILANĊJA MILL-ĠDID U JIBBILANĊJA L-IŻVANTAĠĠI SOĊJOEKONOMIĊI BILLI JIMMIRA LEJN GRUPPI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET U DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É REEQUILIBRAR E COMPENSAR AS DESVANTAGENS SOCIOECONÓMICAS, VISANDO GRUPOS DE ALUNOS COM NECESSIDADES E DIFICULDADES ESPECÍFICAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É REEQUILIBRAR E COMPENSAR AS DESVANTAGENS SOCIOECONÓMICAS, VISANDO GRUPOS DE ALUNOS COM NECESSIDADES E DIFICULDADES ESPECÍFICAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É REEQUILIBRAR E COMPENSAR AS DESVANTAGENS SOCIOECONÓMICAS, VISANDO GRUPOS DE ALUNOS COM NECESSIDADES E DIFICULDADES ESPECÍFICAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TASAPAINOTTAA JA KOMPENSOIDA SOSIOEKONOMISIA HAITTOJA KOHDENTAMALLA ERITYISTARPEITA JA -VAIKEUKSIA OMAAVIA OPPILAITA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TASAPAINOTTAA JA KOMPENSOIDA SOSIOEKONOMISIA HAITTOJA KOHDENTAMALLA ERITYISTARPEITA JA -VAIKEUKSIA OMAAVIA OPPILAITA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TASAPAINOTTAA JA KOMPENSOIDA SOSIOEKONOMISIA HAITTOJA KOHDENTAMALLA ERITYISTARPEITA JA -VAIKEUKSIA OMAAVIA OPPILAITA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ZRÓWNOWAŻENIE I ZRÓWNOWAŻENIE NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW SPOŁECZNO-GOSPODARCZYCH POPRZEZ UKIERUNKOWANIE NA GRUPY UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH POTRZEBACH I TRUDNOŚCIACH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZRÓWNOWAŻENIE I ZRÓWNOWAŻENIE NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW SPOŁECZNO-GOSPODARCZYCH POPRZEZ UKIERUNKOWANIE NA GRUPY UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH POTRZEBACH I TRUDNOŚCIACH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZRÓWNOWAŻENIE I ZRÓWNOWAŻENIE NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW SPOŁECZNO-GOSPODARCZYCH POPRZEZ UKIERUNKOWANIE NA GRUPY UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH POTRZEBACH I TRUDNOŚCIACH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE PONOVNO URAVNOTEŽITI IN IZRAVNATI SOCIALNO-EKONOMSKE POMANJKLJIVOSTI Z USMERJANJEM NA SKUPINE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI IN TEŽAVAMI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PONOVNO URAVNOTEŽITI IN IZRAVNATI SOCIALNO-EKONOMSKE POMANJKLJIVOSTI Z USMERJANJEM NA SKUPINE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI IN TEŽAVAMI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PONOVNO URAVNOTEŽITI IN IZRAVNATI SOCIALNO-EKONOMSKE POMANJKLJIVOSTI Z USMERJANJEM NA SKUPINE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI IN TEŽAVAMI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ZNOVU VYVÁŽIT A KOMPENZOVAT SOCIOEKONOMICKÉ ZNEVÝHODNĚNÍ ZAMĚŘENÍM SE NA SKUPINY ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI A OBTÍŽEMI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZNOVU VYVÁŽIT A KOMPENZOVAT SOCIOEKONOMICKÉ ZNEVÝHODNĚNÍ ZAMĚŘENÍM SE NA SKUPINY ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI A OBTÍŽEMI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZNOVU VYVÁŽIT A KOMPENZOVAT SOCIOEKONOMICKÉ ZNEVÝHODNĚNÍ ZAMĚŘENÍM SE NA SKUPINY ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI A OBTÍŽEMI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – IŠ NAUJO SUBALANSUOTI IR KOMPENSUOTI NEPALANKIAS SOCIALINES IR EKONOMINES SĄLYGAS, ORIENTUOJANTIS Į SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ IR SUNKUMŲ TURINČIAS MOKINIŲ GRUPES. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – IŠ NAUJO SUBALANSUOTI IR KOMPENSUOTI NEPALANKIAS SOCIALINES IR EKONOMINES SĄLYGAS, ORIENTUOJANTIS Į SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ IR SUNKUMŲ TURINČIAS MOKINIŲ GRUPES. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – IŠ NAUJO SUBALANSUOTI IR KOMPENSUOTI NEPALANKIAS SOCIALINES IR EKONOMINES SĄLYGAS, ORIENTUOJANTIS Į SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ IR SUNKUMŲ TURINČIAS MOKINIŲ GRUPES. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR LĪDZSVAROT UN KOMPENSĒT SOCIĀLI EKONOMISKOS TRŪKUMUS, PIEVĒRŠOTIES SKOLĒNU GRUPĀM AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM UN GRŪTĪBĀM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR LĪDZSVAROT UN KOMPENSĒT SOCIĀLI EKONOMISKOS TRŪKUMUS, PIEVĒRŠOTIES SKOLĒNU GRUPĀM AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM UN GRŪTĪBĀM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR LĪDZSVAROT UN KOMPENSĒT SOCIĀLI EKONOMISKOS TRŪKUMUS, PIEVĒRŠOTIES SKOLĒNU GRUPĀM AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM UN GRŪTĪBĀM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ВЪЗСТАНОВИ БАЛАНСА И ДА КОМПЕНСИРА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ, КАТО СЕ НАСОЧИ КЪМ ГРУПИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ И ТРУДНОСТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ВЪЗСТАНОВИ БАЛАНСА И ДА КОМПЕНСИРА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ, КАТО СЕ НАСОЧИ КЪМ ГРУПИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ И ТРУДНОСТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ВЪЗСТАНОВИ БАЛАНСА И ДА КОМПЕНСИРА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ, КАТО СЕ НАСОЧИ КЪМ ГРУПИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ И ТРУДНОСТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOK KIEGYENSÚLYOZÁSA ÉS ELLENSÚLYOZÁSA A SAJÁTOS IGÉNYEKKEL ÉS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK CSOPORTJAINAK MEGCÉLZÁSÁVAL (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOK KIEGYENSÚLYOZÁSA ÉS ELLENSÚLYOZÁSA A SAJÁTOS IGÉNYEKKEL ÉS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK CSOPORTJAINAK MEGCÉLZÁSÁVAL (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOK KIEGYENSÚLYOZÁSA ÉS ELLENSÚLYOZÁSA A SAJÁTOS IGÉNYEKKEL ÉS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK CSOPORTJAINAK MEGCÉLZÁSÁVAL (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL MÍBHUNTÁISTÍ SOCHEACNAMAÍOCHA A ATHCHOTHROMÚ AGUS A FHRITHÁIREAMH TRÍ DHÍRIÚ AR GHRÚPAÍ DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS AGUS DEACRACHTAÍ SONRACHA ACU (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL MÍBHUNTÁISTÍ SOCHEACNAMAÍOCHA A ATHCHOTHROMÚ AGUS A FHRITHÁIREAMH TRÍ DHÍRIÚ AR GHRÚPAÍ DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS AGUS DEACRACHTAÍ SONRACHA ACU (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL MÍBHUNTÁISTÍ SOCHEACNAMAÍOCHA A ATHCHOTHROMÚ AGUS A FHRITHÁIREAMH TRÍ DHÍRIÚ AR GHRÚPAÍ DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS AGUS DEACRACHTAÍ SONRACHA ACU (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT BALANSERA OCH KOMPENSERA SOCIOEKONOMISKA NACKDELAR GENOM ATT RIKTA IN SIG PÅ GRUPPER AV ELEVER MED SÄRSKILDA BEHOV OCH SVÅRIGHETER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT BALANSERA OCH KOMPENSERA SOCIOEKONOMISKA NACKDELAR GENOM ATT RIKTA IN SIG PÅ GRUPPER AV ELEVER MED SÄRSKILDA BEHOV OCH SVÅRIGHETER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT BALANSERA OCH KOMPENSERA SOCIOEKONOMISKA NACKDELAR GENOM ATT RIKTA IN SIG PÅ GRUPPER AV ELEVER MED SÄRSKILDA BEHOV OCH SVÅRIGHETER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TASAKAALUSTADA JA TASAKAALUSTADA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE PUUDUSI, KESKENDUDES ERIVAJADUSTEGA JA RASKUSTEGA ÕPILASTE RÜHMADELE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TASAKAALUSTADA JA TASAKAALUSTADA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE PUUDUSI, KESKENDUDES ERIVAJADUSTEGA JA RASKUSTEGA ÕPILASTE RÜHMADELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TASAKAALUSTADA JA TASAKAALUSTADA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE PUUDUSI, KESKENDUDES ERIVAJADUSTEGA JA RASKUSTEGA ÕPILASTE RÜHMADELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Trapani / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MARSALA | |||||||||||||||
| Property / location (string): MARSALA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
54,884.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,174.77 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 33,174.77 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:15, 8 April 2023
Project Q345172 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AL DAMIANI ALL INCLUDING NOBODY EXCLUDED |
Project Q345172 in Italy |
Statements
33,174.77 Euro
0 references
54,884.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 January 2018
0 references
31 March 2019
0 references
"A. DAMIANI" MARSALA
0 references
37°47'52.51"N, 12°26'3.16"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RIEQUILIBRARE E COMPENSARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO INTERVENENDO IN MODO MIRATO SU GRUPPI DI ALUNNI CON DIFFICOLT E BISOGNI SPECIFICI (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO REBALANCE AND OFFSET SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGES BY TARGETING GROUPS OF PUPILS WITH SPECIFIC NEEDS AND DIFFICULTIES (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RÉÉQUILIBRER ET À COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE EN CIBLANT DES GROUPES D’ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS ET DES BESOINS SPÉCIFIQUES. (French)
7 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SITUATIONEN SOZIOÖKONOMISCHER BENACHTEILIGUNGEN AUSZUGLEICHEN UND AUSZUGLEICHEN, INDEM SIE GRUPPEN VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN UND BEDÜRFNISSEN ANSPRECHEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL SITUATIES MET EEN SOCIAAL-ECONOMISCH NADEEL OPNIEUW IN EVENWICHT TE BRENGEN EN TE COMPENSEREN DOOR ZICH TE RICHTEN OP GROEPEN LEERLINGEN MET SPECIFIEKE PROBLEMEN EN BEHOEFTEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REEQUILIBRAR Y COMPENSAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA DIRIGIÉNDOSE A GRUPOS DE ALUMNOS CON DIFICULTADES Y NECESIDADES ESPECÍFICAS. (Spanish)
27 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENOPRETTE BALANCEN OG OPVEJE DE SOCIOØKONOMISKE ULEMPER VED AT FOKUSERE PÅ GRUPPER AF ELEVER MED SÆRLIGE BEHOV OG VANSKELIGHEDER. (Danish)
13 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΤΌΧΕΥΣΗ ΟΜΆΔΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. (Greek)
13 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PONOVNO URAVNOTEŽITI I NEUTRALIZIRATI SOCIOEKONOMSKE NEDOSTATKE USMJERAVANJEM NA SKUPINE UČENIKA S POSEBNIM POTREBAMA I POTEŠKOĆAMA. (Croatian)
13 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REECHILIBRA ȘI DE A COMPENSA DEZAVANTAJELE SOCIO-ECONOMICE PRIN VIZAREA GRUPURILOR DE ELEVI CU NEVOI ȘI DIFICULTĂȚI SPECIFICE (Romanian)
13 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE OPÄTOVNÉ VYVÁŽENIE A VYVÁŽENIE SOCIÁLNO-EKONOMICKÝCH ZNEVÝHODNENÍ ZAMERANÍM SA NA SKUPINY ŽIAKOV SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI A ŤAŽKOSŤAMI. (Slovak)
13 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIBBILANĊJA MILL-ĠDID U JIBBILANĊJA L-IŻVANTAĠĠI SOĊJOEKONOMIĊI BILLI JIMMIRA LEJN GRUPPI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET U DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI (Maltese)
13 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É REEQUILIBRAR E COMPENSAR AS DESVANTAGENS SOCIOECONÓMICAS, VISANDO GRUPOS DE ALUNOS COM NECESSIDADES E DIFICULDADES ESPECÍFICAS. (Portuguese)
13 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TASAPAINOTTAA JA KOMPENSOIDA SOSIOEKONOMISIA HAITTOJA KOHDENTAMALLA ERITYISTARPEITA JA -VAIKEUKSIA OMAAVIA OPPILAITA. (Finnish)
13 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZRÓWNOWAŻENIE I ZRÓWNOWAŻENIE NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW SPOŁECZNO-GOSPODARCZYCH POPRZEZ UKIERUNKOWANIE NA GRUPY UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH POTRZEBACH I TRUDNOŚCIACH. (Polish)
13 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PONOVNO URAVNOTEŽITI IN IZRAVNATI SOCIALNO-EKONOMSKE POMANJKLJIVOSTI Z USMERJANJEM NA SKUPINE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI IN TEŽAVAMI. (Slovenian)
13 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZNOVU VYVÁŽIT A KOMPENZOVAT SOCIOEKONOMICKÉ ZNEVÝHODNĚNÍ ZAMĚŘENÍM SE NA SKUPINY ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI A OBTÍŽEMI. (Czech)
13 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – IŠ NAUJO SUBALANSUOTI IR KOMPENSUOTI NEPALANKIAS SOCIALINES IR EKONOMINES SĄLYGAS, ORIENTUOJANTIS Į SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ IR SUNKUMŲ TURINČIAS MOKINIŲ GRUPES. (Lithuanian)
13 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR LĪDZSVAROT UN KOMPENSĒT SOCIĀLI EKONOMISKOS TRŪKUMUS, PIEVĒRŠOTIES SKOLĒNU GRUPĀM AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM UN GRŪTĪBĀM. (Latvian)
13 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ВЪЗСТАНОВИ БАЛАНСА И ДА КОМПЕНСИРА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ, КАТО СЕ НАСОЧИ КЪМ ГРУПИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ И ТРУДНОСТИ. (Bulgarian)
13 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOK KIEGYENSÚLYOZÁSA ÉS ELLENSÚLYOZÁSA A SAJÁTOS IGÉNYEKKEL ÉS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK CSOPORTJAINAK MEGCÉLZÁSÁVAL (Hungarian)
13 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL MÍBHUNTÁISTÍ SOCHEACNAMAÍOCHA A ATHCHOTHROMÚ AGUS A FHRITHÁIREAMH TRÍ DHÍRIÚ AR GHRÚPAÍ DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS AGUS DEACRACHTAÍ SONRACHA ACU (Irish)
13 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT BALANSERA OCH KOMPENSERA SOCIOEKONOMISKA NACKDELAR GENOM ATT RIKTA IN SIG PÅ GRUPPER AV ELEVER MED SÄRSKILDA BEHOV OCH SVÅRIGHETER. (Swedish)
13 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TASAKAALUSTADA JA TASAKAALUSTADA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE PUUDUSI, KESKENDUDES ERIVAJADUSTEGA JA RASKUSTEGA ÕPILASTE RÜHMADELE. (Estonian)
13 July 2022
0 references
MARSALA
0 references
Identifiers
J84C16000090007
0 references