YES WE CAN (Q589030): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
YES WE CAN | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
OUI, NOUS POUVONS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
JA, WIR KÖNNEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
JA, DAT KUNNEN WE. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
SÍ, PODEMOS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
JA, VI KAN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΝΑΙ, ΜΠΟΡΟΎΜΕ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DA, MOŽEMO. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DA, PUTEM. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ÁNO, MÔŽEME | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IVA NISTGĦU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SIM, NÓS PODEMOS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KYLLÄ ME VOIMME | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TAK, MOŻEMY. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
JA, LAHKO. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ANO, MŮŽEME | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TAIP, MES GALIME | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JĀ, MĒS VARAM | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДА, МОЖЕМ. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
IGEN, MEGTEHETJÜK. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÁ IS FÉIDIR LINN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JA, DET KAN VI | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
JAH, ME SAAME | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q589030 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q589030 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q589030 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q589030 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q589030 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q589030 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q589030 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q589030 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q589030 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q589030 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q589030 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q589030 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q589030 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q589030 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q589030 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q589030 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q589030 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q589030 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q589030 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q589030 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q589030 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q589030 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 59,684.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 59,684.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DESCRIPTION OUI, NOUS POUVONS UN PROJET DE LANGUE MATERNELLE POUR LES ÉCOLES DE LANGUE PRIMAIRE ET ANGLAISE POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DANS LES CLASSES. LA FINALITÉ DU PROJET AMÉLIORE ET AMÉLIORE LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN ANGLAIS DES ÉTUDIANTS, EN PARTICULIER CEUX QUI SOUFFRENT DE HANDICAPS SOCIOCULTURELS. EN OUTRE, LE PROJET VISE À MOTIVER L’ÉTUDE DES LANGUES À TRAVERS DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCRIPTION OUI, NOUS POUVONS UN PROJET DE LANGUE MATERNELLE POUR LES ÉCOLES DE LANGUE PRIMAIRE ET ANGLAISE POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DANS LES CLASSES. LA FINALITÉ DU PROJET AMÉLIORE ET AMÉLIORE LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN ANGLAIS DES ÉTUDIANTS, EN PARTICULIER CEUX QUI SOUFFRENT DE HANDICAPS SOCIOCULTURELS. EN OUTRE, LE PROJET VISE À MOTIVER L’ÉTUDE DES LANGUES À TRAVERS DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCRIPTION OUI, NOUS POUVONS UN PROJET DE LANGUE MATERNELLE POUR LES ÉCOLES DE LANGUE PRIMAIRE ET ANGLAISE POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DANS LES CLASSES. LA FINALITÉ DU PROJET AMÉLIORE ET AMÉLIORE LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN ANGLAIS DES ÉTUDIANTS, EN PARTICULIER CEUX QUI SOUFFRENT DE HANDICAPS SOCIOCULTURELS. EN OUTRE, LE PROJET VISE À MOTIVER L’ÉTUDE DES LANGUES À TRAVERS DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BESCHREIBUNG JA WIR KÖNNEN EIN MUTTERSPRACHPROJEKT FÜR GRUND- UND ENGLISCH SPRACHSCHULEN FÜR DIE SEKUNDARSTUFE IN KLASSEN. DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS VERBESSERT UND VERBESSERT DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN IN ITALIENISCH UND ENGLISCH UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON SOZIOKULTURELLEN BENACHTEILIGTEN. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DAS STUDIUM VON SPRACHEN DURCH INNOVATIVE METHODEN ZU MOTIVIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: BESCHREIBUNG JA WIR KÖNNEN EIN MUTTERSPRACHPROJEKT FÜR GRUND- UND ENGLISCH SPRACHSCHULEN FÜR DIE SEKUNDARSTUFE IN KLASSEN. DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS VERBESSERT UND VERBESSERT DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN IN ITALIENISCH UND ENGLISCH UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON SOZIOKULTURELLEN BENACHTEILIGTEN. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DAS STUDIUM VON SPRACHEN DURCH INNOVATIVE METHODEN ZU MOTIVIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BESCHREIBUNG JA WIR KÖNNEN EIN MUTTERSPRACHPROJEKT FÜR GRUND- UND ENGLISCH SPRACHSCHULEN FÜR DIE SEKUNDARSTUFE IN KLASSEN. DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS VERBESSERT UND VERBESSERT DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN IN ITALIENISCH UND ENGLISCH UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON SOZIOKULTURELLEN BENACHTEILIGTEN. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DAS STUDIUM VON SPRACHEN DURCH INNOVATIVE METHODEN ZU MOTIVIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BESCHRIJVING JA WE KUNNEN EEN MOEDERTAAL PROJECT VOOR LAGERE EN ENGELSE TAAL SCHOLEN VOOR MIDDELBARE SCHOOL IN CIJFERS. DE FINALITEIT VAN HET PROJECT VERBETERT EN VERBETERT DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS EN HET ENGELS VAN DE STUDENTEN, MET NAME MET BETREKKING TOT MENSEN MET SOCIAAL-CULTURELE ACHTERSTAND. DAARNAAST HEEFT HET PROJECT TOT DOEL DE STUDIE VAN TALEN TE MOTIVEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: BESCHRIJVING JA WE KUNNEN EEN MOEDERTAAL PROJECT VOOR LAGERE EN ENGELSE TAAL SCHOLEN VOOR MIDDELBARE SCHOOL IN CIJFERS. DE FINALITEIT VAN HET PROJECT VERBETERT EN VERBETERT DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS EN HET ENGELS VAN DE STUDENTEN, MET NAME MET BETREKKING TOT MENSEN MET SOCIAAL-CULTURELE ACHTERSTAND. DAARNAAST HEEFT HET PROJECT TOT DOEL DE STUDIE VAN TALEN TE MOTIVEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BESCHRIJVING JA WE KUNNEN EEN MOEDERTAAL PROJECT VOOR LAGERE EN ENGELSE TAAL SCHOLEN VOOR MIDDELBARE SCHOOL IN CIJFERS. DE FINALITEIT VAN HET PROJECT VERBETERT EN VERBETERT DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS EN HET ENGELS VAN DE STUDENTEN, MET NAME MET BETREKKING TOT MENSEN MET SOCIAAL-CULTURELE ACHTERSTAND. DAARNAAST HEEFT HET PROJECT TOT DOEL DE STUDIE VAN TALEN TE MOTIVEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DESCRIPCIÓN SÍ PODEMOS UN PROYECTO DE IDIOMA NATIVO PARA ESCUELAS PRIMARIAS E INGLESAS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA EN GRADOS. LA FINALIDAD DEL PROYECTO MEJORA Y MEJORA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN ITALIANO E INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES, CON ESPECIAL REFERENCIA A AQUELLOS CON DESVENTAJA SOCIOCULTURAL. ADEMÁS, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MOTIVAR EL ESTUDIO DE LAS LENGUAS A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCRIPCIÓN SÍ PODEMOS UN PROYECTO DE IDIOMA NATIVO PARA ESCUELAS PRIMARIAS E INGLESAS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA EN GRADOS. LA FINALIDAD DEL PROYECTO MEJORA Y MEJORA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN ITALIANO E INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES, CON ESPECIAL REFERENCIA A AQUELLOS CON DESVENTAJA SOCIOCULTURAL. ADEMÁS, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MOTIVAR EL ESTUDIO DE LAS LENGUAS A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCRIPCIÓN SÍ PODEMOS UN PROYECTO DE IDIOMA NATIVO PARA ESCUELAS PRIMARIAS E INGLESAS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA EN GRADOS. LA FINALIDAD DEL PROYECTO MEJORA Y MEJORA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN ITALIANO E INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES, CON ESPECIAL REFERENCIA A AQUELLOS CON DESVENTAJA SOCIOCULTURAL. ADEMÁS, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MOTIVAR EL ESTUDIO DE LAS LENGUAS A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BESKRIVELSE JA VI KAN ET PROJEKT AF MODERSMÅL FOR GRUNDSKOLE OG ENGELSK SPROG FOR GYMNASIET I KLASSEKLASSER. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE PÅ ITALIENSK OG ENGELSK, NAVNLIG DEM MED SOCIOKULTURELLE ULEMPER. PROJEKTET HAR DESUDEN TIL FORMÅL AT MOTIVERE SPROGSTUDIET VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BESKRIVELSE JA VI KAN ET PROJEKT AF MODERSMÅL FOR GRUNDSKOLE OG ENGELSK SPROG FOR GYMNASIET I KLASSEKLASSER. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE PÅ ITALIENSK OG ENGELSK, NAVNLIG DEM MED SOCIOKULTURELLE ULEMPER. PROJEKTET HAR DESUDEN TIL FORMÅL AT MOTIVERE SPROGSTUDIET VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BESKRIVELSE JA VI KAN ET PROJEKT AF MODERSMÅL FOR GRUNDSKOLE OG ENGELSK SPROG FOR GYMNASIET I KLASSEKLASSER. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE PÅ ITALIENSK OG ENGELSK, NAVNLIG DEM MED SOCIOKULTURELLE ULEMPER. PROJEKTET HAR DESUDEN TIL FORMÅL AT MOTIVERE SPROGSTUDIET VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΝΑΙ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΝΑΙ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΝΑΙ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPIS DA MOŽEMO PROJEKT MATERINSKOG JEZIKA ZA OSNOVNU ŠKOLU I ENGLESKI JEZIK ZA SREDNJU ŠKOLU RAZREDA. CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA NA TALIJANSKOM I ENGLESKOM JEZIKU, S POSEBNIM OSVRTOM NA ONE KOJI SU U NEPOVOLJNOM SOCIOKULTURNOM POLOŽAJU. OSIM TOGA, PROJEKT IMA ZA CILJ MOTIVIRATI UČENJE JEZIKA INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPIS DA MOŽEMO PROJEKT MATERINSKOG JEZIKA ZA OSNOVNU ŠKOLU I ENGLESKI JEZIK ZA SREDNJU ŠKOLU RAZREDA. CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA NA TALIJANSKOM I ENGLESKOM JEZIKU, S POSEBNIM OSVRTOM NA ONE KOJI SU U NEPOVOLJNOM SOCIOKULTURNOM POLOŽAJU. OSIM TOGA, PROJEKT IMA ZA CILJ MOTIVIRATI UČENJE JEZIKA INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPIS DA MOŽEMO PROJEKT MATERINSKOG JEZIKA ZA OSNOVNU ŠKOLU I ENGLESKI JEZIK ZA SREDNJU ŠKOLU RAZREDA. CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA NA TALIJANSKOM I ENGLESKOM JEZIKU, S POSEBNIM OSVRTOM NA ONE KOJI SU U NEPOVOLJNOM SOCIOKULTURNOM POLOŽAJU. OSIM TOGA, PROJEKT IMA ZA CILJ MOTIVIRATI UČENJE JEZIKA INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DESCRIERE DA PUTEM PROIECTA LIMBA MATERNĂ PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI LIMBA ENGLEZĂ PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE NOTE. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR ÎN ITALIANĂ ȘI ENGLEZĂ, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSOANELE CU DEZAVANTAJ SOCIOCULTURAL. ÎN PLUS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ MOTIVEZE STUDIUL LIMBILOR PRIN METODOLOGII INOVATOARE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCRIERE DA PUTEM PROIECTA LIMBA MATERNĂ PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI LIMBA ENGLEZĂ PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE NOTE. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR ÎN ITALIANĂ ȘI ENGLEZĂ, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSOANELE CU DEZAVANTAJ SOCIOCULTURAL. ÎN PLUS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ MOTIVEZE STUDIUL LIMBILOR PRIN METODOLOGII INOVATOARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCRIERE DA PUTEM PROIECTA LIMBA MATERNĂ PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI LIMBA ENGLEZĂ PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE NOTE. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR ÎN ITALIANĂ ȘI ENGLEZĂ, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSOANELE CU DEZAVANTAJ SOCIOCULTURAL. ÎN PLUS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ MOTIVEZE STUDIUL LIMBILOR PRIN METODOLOGII INOVATOARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POPIS ÁNO, MÔŽEME PROJEKT MATERINSKÉHO JAZYKA PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A ANGLICKÉHO JAZYKA PRE STREDNÚ ŠKOLU ROČNÍKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV V TALIANČINE A ANGLIČTINE, NAJMÄ POKIAĽ IDE O ŠTUDENTOV SO SOCIÁLNO-KULTÚRNYM ZNEVÝHODNENÍM. CIEĽOM PROJEKTU JE OKREM TOHO MOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM JAZYKOV PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH METODÍK. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: POPIS ÁNO, MÔŽEME PROJEKT MATERINSKÉHO JAZYKA PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A ANGLICKÉHO JAZYKA PRE STREDNÚ ŠKOLU ROČNÍKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV V TALIANČINE A ANGLIČTINE, NAJMÄ POKIAĽ IDE O ŠTUDENTOV SO SOCIÁLNO-KULTÚRNYM ZNEVÝHODNENÍM. CIEĽOM PROJEKTU JE OKREM TOHO MOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM JAZYKOV PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH METODÍK. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POPIS ÁNO, MÔŽEME PROJEKT MATERINSKÉHO JAZYKA PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A ANGLICKÉHO JAZYKA PRE STREDNÚ ŠKOLU ROČNÍKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV V TALIANČINE A ANGLIČTINE, NAJMÄ POKIAĽ IDE O ŠTUDENTOV SO SOCIÁLNO-KULTÚRNYM ZNEVÝHODNENÍM. CIEĽOM PROJEKTU JE OKREM TOHO MOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM JAZYKOV PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH METODÍK. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DESKRIZZJONI IVA NISTGĦU PROĠETT TA ‘LINGWA MATERNA GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U LINGWA INGLIŻA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRADI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI BIT-TALJAN U BL-INGLIŻ, B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL DAWK BI ŻVANTAĠĠ SOĊJOKULTURALI. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMMOTIVA L-ISTUDJU TAL-LINGWI PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: DESKRIZZJONI IVA NISTGĦU PROĠETT TA ‘LINGWA MATERNA GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U LINGWA INGLIŻA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRADI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI BIT-TALJAN U BL-INGLIŻ, B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL DAWK BI ŻVANTAĠĠ SOĊJOKULTURALI. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMMOTIVA L-ISTUDJU TAL-LINGWI PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DESKRIZZJONI IVA NISTGĦU PROĠETT TA ‘LINGWA MATERNA GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U LINGWA INGLIŻA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRADI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI BIT-TALJAN U BL-INGLIŻ, B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL DAWK BI ŻVANTAĠĠ SOĊJOKULTURALI. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMMOTIVA L-ISTUDJU TAL-LINGWI PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DESCRIÇÃO SIM PODEMOS UM PROJETO DE LÍNGUA MATERNA PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE SÉRIES. O OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES EM ITALIANO E INGLÊS, COM ESPECIAL REFERÊNCIA PARA AQUELES COM DESVANTAGENS SOCIOCULTURAIS. ALÉM DISSO, O PROJETO VISA MOTIVAR O ESTUDO DAS LÍNGUAS ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCRIÇÃO SIM PODEMOS UM PROJETO DE LÍNGUA MATERNA PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE SÉRIES. O OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES EM ITALIANO E INGLÊS, COM ESPECIAL REFERÊNCIA PARA AQUELES COM DESVANTAGENS SOCIOCULTURAIS. ALÉM DISSO, O PROJETO VISA MOTIVAR O ESTUDO DAS LÍNGUAS ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCRIÇÃO SIM PODEMOS UM PROJETO DE LÍNGUA MATERNA PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE SÉRIES. O OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES EM ITALIANO E INGLÊS, COM ESPECIAL REFERÊNCIA PARA AQUELES COM DESVANTAGENS SOCIOCULTURAIS. ALÉM DISSO, O PROJETO VISA MOTIVAR O ESTUDO DAS LÍNGUAS ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KUVAUS KYLLÄ VOIMME PROJEKTIN ÄIDINKIELEN PERUSKOULUN JA ENGLANTI KIELI LUKIO ARVOSANAT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA ITALIAKSI JA ENGLANNIKSI, ERITYISESTI SOSIOKULTTUURISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OSALTA. LISÄKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON MOTIVOIDA KIELTEN OPISKELUA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KUVAUS KYLLÄ VOIMME PROJEKTIN ÄIDINKIELEN PERUSKOULUN JA ENGLANTI KIELI LUKIO ARVOSANAT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA ITALIAKSI JA ENGLANNIKSI, ERITYISESTI SOSIOKULTTUURISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OSALTA. LISÄKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON MOTIVOIDA KIELTEN OPISKELUA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KUVAUS KYLLÄ VOIMME PROJEKTIN ÄIDINKIELEN PERUSKOULUN JA ENGLANTI KIELI LUKIO ARVOSANAT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA ITALIAKSI JA ENGLANNIKSI, ERITYISESTI SOSIOKULTTUURISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OSALTA. LISÄKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON MOTIVOIDA KIELTEN OPISKELUA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPIS TAK MOŻEMY PROJEKT JĘZYKA OJCZYSTEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ KLASY. CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA I POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W JĘZYKU WŁOSKIM I ANGIELSKIM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNO-KULTUROWEJ. PONADTO PROJEKT MA NA CELU ZMOTYWOWANIE NAUKI JĘZYKÓW ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPIS TAK MOŻEMY PROJEKT JĘZYKA OJCZYSTEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ KLASY. CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA I POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W JĘZYKU WŁOSKIM I ANGIELSKIM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNO-KULTUROWEJ. PONADTO PROJEKT MA NA CELU ZMOTYWOWANIE NAUKI JĘZYKÓW ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPIS TAK MOŻEMY PROJEKT JĘZYKA OJCZYSTEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ KLASY. CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA I POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W JĘZYKU WŁOSKIM I ANGIELSKIM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNO-KULTUROWEJ. PONADTO PROJEKT MA NA CELU ZMOTYWOWANIE NAUKI JĘZYKÓW ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPIS DA LAHKO PROJEKT MATERNEGA JEZIKA ZA OSNOVNO ŠOLO IN ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA SREDNJO ŠOLO RAZREDOV. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV V ITALIJANŠČINI IN ANGLEŠČINI, S POSEBNIM POUDARKOM NA SOCIALNO-KULTURNO PRIKRAJŠANIH ŠTUDENTIH. POLEG TEGA JE CILJ PROJEKTA SPODBUDITI UČENJE JEZIKOV Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPIS DA LAHKO PROJEKT MATERNEGA JEZIKA ZA OSNOVNO ŠOLO IN ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA SREDNJO ŠOLO RAZREDOV. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV V ITALIJANŠČINI IN ANGLEŠČINI, S POSEBNIM POUDARKOM NA SOCIALNO-KULTURNO PRIKRAJŠANIH ŠTUDENTIH. POLEG TEGA JE CILJ PROJEKTA SPODBUDITI UČENJE JEZIKOV Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPIS DA LAHKO PROJEKT MATERNEGA JEZIKA ZA OSNOVNO ŠOLO IN ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA SREDNJO ŠOLO RAZREDOV. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV V ITALIJANŠČINI IN ANGLEŠČINI, S POSEBNIM POUDARKOM NA SOCIALNO-KULTURNO PRIKRAJŠANIH ŠTUDENTIH. POLEG TEGA JE CILJ PROJEKTA SPODBUDITI UČENJE JEZIKOV Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POPIS ANO, MŮŽEME PROJEKT MATEŘSKÉHO JAZYKA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A ANGLICKÝ JAZYK PRO STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÝCH TŘÍD. CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ V ITALŠTINĚ A ANGLIČTINĚ SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM NA TY, KTEŘÍ MAJÍ SOCIOKULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ. CÍLEM PROJEKTU JE NAVÍC MOTIVOVAT STUDIUM JAZYKŮ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH METODIK. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: POPIS ANO, MŮŽEME PROJEKT MATEŘSKÉHO JAZYKA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A ANGLICKÝ JAZYK PRO STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÝCH TŘÍD. CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ V ITALŠTINĚ A ANGLIČTINĚ SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM NA TY, KTEŘÍ MAJÍ SOCIOKULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ. CÍLEM PROJEKTU JE NAVÍC MOTIVOVAT STUDIUM JAZYKŮ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH METODIK. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POPIS ANO, MŮŽEME PROJEKT MATEŘSKÉHO JAZYKA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A ANGLICKÝ JAZYK PRO STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÝCH TŘÍD. CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ V ITALŠTINĚ A ANGLIČTINĚ SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM NA TY, KTEŘÍ MAJÍ SOCIOKULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ. CÍLEM PROJEKTU JE NAVÍC MOTIVOVAT STUDIUM JAZYKŮ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH METODIK. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
APRAŠYMAS TAIP, MES GALIME GIMTOSIOS KALBOS PROJEKTĄ PRADINĖJE MOKYKLOJE IR ANGLŲ KALBOS PROJEKTĄ VIDURINĖJE KLASĖJE. PROJEKTO TIKSLAS – TOBULINTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS ITALŲ IR ANGLŲ KALBOS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į NEPALANKIAS SOCIALINES IR KULTŪRINES SĄLYGAS TURINČIUS STUDENTUS. BE TO, PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI KALBŲ MOKYMĄSI TAIKANT NAUJOVIŠKAS METODIKAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: APRAŠYMAS TAIP, MES GALIME GIMTOSIOS KALBOS PROJEKTĄ PRADINĖJE MOKYKLOJE IR ANGLŲ KALBOS PROJEKTĄ VIDURINĖJE KLASĖJE. PROJEKTO TIKSLAS – TOBULINTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS ITALŲ IR ANGLŲ KALBOS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į NEPALANKIAS SOCIALINES IR KULTŪRINES SĄLYGAS TURINČIUS STUDENTUS. BE TO, PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI KALBŲ MOKYMĄSI TAIKANT NAUJOVIŠKAS METODIKAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: APRAŠYMAS TAIP, MES GALIME GIMTOSIOS KALBOS PROJEKTĄ PRADINĖJE MOKYKLOJE IR ANGLŲ KALBOS PROJEKTĄ VIDURINĖJE KLASĖJE. PROJEKTO TIKSLAS – TOBULINTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS ITALŲ IR ANGLŲ KALBOS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į NEPALANKIAS SOCIALINES IR KULTŪRINES SĄLYGAS TURINČIUS STUDENTUS. BE TO, PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI KALBŲ MOKYMĄSI TAIKANT NAUJOVIŠKAS METODIKAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
APRAKSTS JĀ, MĒS VARAM IZSTRĀDĀT DZIMTĀS VALODAS PROJEKTU PAMATSKOLĀ UN ANGĻU VALODU VIDUSSKOLĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN UZLABOT ITĀĻU UN ANGĻU VALODAS STUDENTU PAMATPRASMES, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ TIEM, KURI IR SOCIĀLI KULTURĀLI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ. TURKLĀT PROJEKTA MĒRĶIS IR MOTIVĒT VALODU IZPĒTI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: APRAKSTS JĀ, MĒS VARAM IZSTRĀDĀT DZIMTĀS VALODAS PROJEKTU PAMATSKOLĀ UN ANGĻU VALODU VIDUSSKOLĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN UZLABOT ITĀĻU UN ANGĻU VALODAS STUDENTU PAMATPRASMES, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ TIEM, KURI IR SOCIĀLI KULTURĀLI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ. TURKLĀT PROJEKTA MĒRĶIS IR MOTIVĒT VALODU IZPĒTI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: APRAKSTS JĀ, MĒS VARAM IZSTRĀDĀT DZIMTĀS VALODAS PROJEKTU PAMATSKOLĀ UN ANGĻU VALODU VIDUSSKOLĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN UZLABOT ITĀĻU UN ANGĻU VALODAS STUDENTU PAMATPRASMES, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ TIEM, KURI IR SOCIĀLI KULTURĀLI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ. TURKLĀT PROJEKTA MĒRĶIS IR MOTIVĒT VALODU IZPĒTI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОПИСАНИЕ ДА, МОЖЕМ ДА НАПРАВИМ ПРОЕКТ НА МАЙЧИН ЕЗИК ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАСОВЕ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ И ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ТЕЗИ СЪС СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА МОТИВИРА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОПИСАНИЕ ДА, МОЖЕМ ДА НАПРАВИМ ПРОЕКТ НА МАЙЧИН ЕЗИК ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАСОВЕ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ И ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ТЕЗИ СЪС СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА МОТИВИРА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОПИСАНИЕ ДА, МОЖЕМ ДА НАПРАВИМ ПРОЕКТ НА МАЙЧИН ЕЗИК ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАСОВЕ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ И ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ТЕЗИ СЪС СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА МОТИВИРА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LEÍRÁS IGEN TUDUNK EGY PROJEKT AZ ANYANYELV ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS ANGOL NYELV KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLY. A PROJEKT CÉLJA AZ OLASZ ÉS ANGOL NYELVŰ HALLGATÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZOCIOKULTURÁLIS HÁTRÁNYBAN LÉVŐKRE. EMELLETT A PROJEKT CÉLJA, HOGY INNOVATÍV MÓDSZEREKKEL MOTIVÁLJA A NYELVTANULÁST. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LEÍRÁS IGEN TUDUNK EGY PROJEKT AZ ANYANYELV ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS ANGOL NYELV KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLY. A PROJEKT CÉLJA AZ OLASZ ÉS ANGOL NYELVŰ HALLGATÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZOCIOKULTURÁLIS HÁTRÁNYBAN LÉVŐKRE. EMELLETT A PROJEKT CÉLJA, HOGY INNOVATÍV MÓDSZEREKKEL MOTIVÁLJA A NYELVTANULÁST. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LEÍRÁS IGEN TUDUNK EGY PROJEKT AZ ANYANYELV ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS ANGOL NYELV KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLY. A PROJEKT CÉLJA AZ OLASZ ÉS ANGOL NYELVŰ HALLGATÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZOCIOKULTURÁLIS HÁTRÁNYBAN LÉVŐKRE. EMELLETT A PROJEKT CÉLJA, HOGY INNOVATÍV MÓDSZEREKKEL MOTIVÁLJA A NYELVTANULÁST. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CUR SÍOS TÁ IS FÉIDIR LINN TIONSCADAL MÁTHAIRTHEANGA DON BHUNSCOIL AGUS BÉARLA TEANGA DON MHEÁNSCOIL GRÁD. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA NA MAC LÉINN IN IODÁILIS AGUS I MBÉARLA AGUS IAD A FHEABHSÚ, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL MÍBHUNTÁISTE SOCH-CHULTÚRTHA AG BAINT LEO. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL STAIDÉAR AR THEANGACHA A SPREAGADH TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CUR SÍOS TÁ IS FÉIDIR LINN TIONSCADAL MÁTHAIRTHEANGA DON BHUNSCOIL AGUS BÉARLA TEANGA DON MHEÁNSCOIL GRÁD. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA NA MAC LÉINN IN IODÁILIS AGUS I MBÉARLA AGUS IAD A FHEABHSÚ, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL MÍBHUNTÁISTE SOCH-CHULTÚRTHA AG BAINT LEO. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL STAIDÉAR AR THEANGACHA A SPREAGADH TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CUR SÍOS TÁ IS FÉIDIR LINN TIONSCADAL MÁTHAIRTHEANGA DON BHUNSCOIL AGUS BÉARLA TEANGA DON MHEÁNSCOIL GRÁD. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA NA MAC LÉINN IN IODÁILIS AGUS I MBÉARLA AGUS IAD A FHEABHSÚ, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL MÍBHUNTÁISTE SOCH-CHULTÚRTHA AG BAINT LEO. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL STAIDÉAR AR THEANGACHA A SPREAGADH TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BESKRIVNING JA VI KAN ETT PROJEKT MED MODERSMÅL FÖR GRUNDSKOLAN OCH ENGELSKA FÖR GYMNASIESKOLAN. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS STUDENTER PÅ ITALIENSKA OCH ENGELSKA, MED SÄRSKILD HÄNSYN TILL DEM MED SOCIOKULTURELL NACKDEL. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET TILL ATT MOTIVERA SPRÅKSTUDIER GENOM INNOVATIVA METODER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BESKRIVNING JA VI KAN ETT PROJEKT MED MODERSMÅL FÖR GRUNDSKOLAN OCH ENGELSKA FÖR GYMNASIESKOLAN. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS STUDENTER PÅ ITALIENSKA OCH ENGELSKA, MED SÄRSKILD HÄNSYN TILL DEM MED SOCIOKULTURELL NACKDEL. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET TILL ATT MOTIVERA SPRÅKSTUDIER GENOM INNOVATIVA METODER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BESKRIVNING JA VI KAN ETT PROJEKT MED MODERSMÅL FÖR GRUNDSKOLAN OCH ENGELSKA FÖR GYMNASIESKOLAN. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS STUDENTER PÅ ITALIENSKA OCH ENGELSKA, MED SÄRSKILD HÄNSYN TILL DEM MED SOCIOKULTURELL NACKDEL. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET TILL ATT MOTIVERA SPRÅKSTUDIER GENOM INNOVATIVA METODER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KIRJELDUS JAH ME SAAME PROJEKTI EMAKEELE ALGKOOLI JA INGLISE KEELES KESKKOOLI GÜMNAASIUM. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA PARANDADA ITAALIA JA INGLISE KEELE ÜLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU SOTSIAALKULTUURILISELT EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATELE ÜLIÕPILASTELE. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK MOTIVEERIDA KEELTE ÕPPIMIST UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KIRJELDUS JAH ME SAAME PROJEKTI EMAKEELE ALGKOOLI JA INGLISE KEELES KESKKOOLI GÜMNAASIUM. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA PARANDADA ITAALIA JA INGLISE KEELE ÜLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU SOTSIAALKULTUURILISELT EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATELE ÜLIÕPILASTELE. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK MOTIVEERIDA KEELTE ÕPPIMIST UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KIRJELDUS JAH ME SAAME PROJEKTI EMAKEELE ALGKOOLI JA INGLISE KEELES KESKKOOLI GÜMNAASIUM. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA PARANDADA ITAALIA JA INGLISE KEELE ÜLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU SOTSIAALKULTUURILISELT EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATELE ÜLIÕPILASTELE. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK MOTIVEERIDA KEELTE ÕPPIMIST UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SAPONARA | |||||||||||||||
| Property / location (string): SAPONARA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
59,684.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 59,684.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
36,076.15 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 36,076.15 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:15, 8 April 2023
Project Q589030 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | YES WE CAN |
Project Q589030 in Italy |
Statements
36,076.15 Euro
0 references
59,684.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 March 2018
0 references
15 April 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - SAPONARA
0 references
38°11'37.75"N, 15°26'4.06"E
0 references
DESCRIZIONE YES WE CAN UN PROGETTO DI LINGUA MADRE PER LA SCUOLA PRIMARIA E DI LINGUA INGLESE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO. LA FINALIT DEL PROGETTO MIGLIORARE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO E IN INGLESE DEGLI ALLIEVI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO A QUELLI CON SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE. INOLTRE IL PROGETTO SI PREFIGGE DI MOTIVARE ALLO STUDIO DEI LINGUAGGI ATTRAVERSO METODOLOGIE INNOVATIVE. (Italian)
0 references
DESCRIPTION YES WE CAN A PROJECT OF MOTHER TONGUE FOR PRIMARY SCHOOL AND ENGLISH LANGUAGE FOR SECONDARY SCHOOL OF GRADES. THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPROVE AND ENHANCE THE BASIC SKILLS OF STUDENTS IN ITALIAN AND ENGLISH, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THOSE WITH SOCIOCULTURAL DISADVANTAGE. IN ADDITION, THE PROJECT AIMS TO MOTIVATE THE STUDY OF LANGUAGES THROUGH INNOVATIVE METHODOLOGIES. (English)
13 November 2020
0 references
DESCRIPTION OUI, NOUS POUVONS UN PROJET DE LANGUE MATERNELLE POUR LES ÉCOLES DE LANGUE PRIMAIRE ET ANGLAISE POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DANS LES CLASSES. LA FINALITÉ DU PROJET AMÉLIORE ET AMÉLIORE LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN ANGLAIS DES ÉTUDIANTS, EN PARTICULIER CEUX QUI SOUFFRENT DE HANDICAPS SOCIOCULTURELS. EN OUTRE, LE PROJET VISE À MOTIVER L’ÉTUDE DES LANGUES À TRAVERS DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES. (French)
9 December 2021
0 references
BESCHREIBUNG JA WIR KÖNNEN EIN MUTTERSPRACHPROJEKT FÜR GRUND- UND ENGLISCH SPRACHSCHULEN FÜR DIE SEKUNDARSTUFE IN KLASSEN. DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS VERBESSERT UND VERBESSERT DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN IN ITALIENISCH UND ENGLISCH UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON SOZIOKULTURELLEN BENACHTEILIGTEN. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DAS STUDIUM VON SPRACHEN DURCH INNOVATIVE METHODEN ZU MOTIVIEREN. (German)
19 December 2021
0 references
BESCHRIJVING JA WE KUNNEN EEN MOEDERTAAL PROJECT VOOR LAGERE EN ENGELSE TAAL SCHOLEN VOOR MIDDELBARE SCHOOL IN CIJFERS. DE FINALITEIT VAN HET PROJECT VERBETERT EN VERBETERT DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS EN HET ENGELS VAN DE STUDENTEN, MET NAME MET BETREKKING TOT MENSEN MET SOCIAAL-CULTURELE ACHTERSTAND. DAARNAAST HEEFT HET PROJECT TOT DOEL DE STUDIE VAN TALEN TE MOTIVEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
DESCRIPCIÓN SÍ PODEMOS UN PROYECTO DE IDIOMA NATIVO PARA ESCUELAS PRIMARIAS E INGLESAS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA EN GRADOS. LA FINALIDAD DEL PROYECTO MEJORA Y MEJORA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN ITALIANO E INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES, CON ESPECIAL REFERENCIA A AQUELLOS CON DESVENTAJA SOCIOCULTURAL. ADEMÁS, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MOTIVAR EL ESTUDIO DE LAS LENGUAS A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
BESKRIVELSE JA VI KAN ET PROJEKT AF MODERSMÅL FOR GRUNDSKOLE OG ENGELSK SPROG FOR GYMNASIET I KLASSEKLASSER. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE PÅ ITALIENSK OG ENGELSK, NAVNLIG DEM MED SOCIOKULTURELLE ULEMPER. PROJEKTET HAR DESUDEN TIL FORMÅL AT MOTIVERE SPROGSTUDIET VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΝΑΙ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
OPIS DA MOŽEMO PROJEKT MATERINSKOG JEZIKA ZA OSNOVNU ŠKOLU I ENGLESKI JEZIK ZA SREDNJU ŠKOLU RAZREDA. CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA NA TALIJANSKOM I ENGLESKOM JEZIKU, S POSEBNIM OSVRTOM NA ONE KOJI SU U NEPOVOLJNOM SOCIOKULTURNOM POLOŽAJU. OSIM TOGA, PROJEKT IMA ZA CILJ MOTIVIRATI UČENJE JEZIKA INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
DESCRIERE DA PUTEM PROIECTA LIMBA MATERNĂ PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI LIMBA ENGLEZĂ PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE NOTE. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR ÎN ITALIANĂ ȘI ENGLEZĂ, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSOANELE CU DEZAVANTAJ SOCIOCULTURAL. ÎN PLUS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ MOTIVEZE STUDIUL LIMBILOR PRIN METODOLOGII INOVATOARE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
POPIS ÁNO, MÔŽEME PROJEKT MATERINSKÉHO JAZYKA PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A ANGLICKÉHO JAZYKA PRE STREDNÚ ŠKOLU ROČNÍKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV V TALIANČINE A ANGLIČTINE, NAJMÄ POKIAĽ IDE O ŠTUDENTOV SO SOCIÁLNO-KULTÚRNYM ZNEVÝHODNENÍM. CIEĽOM PROJEKTU JE OKREM TOHO MOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM JAZYKOV PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH METODÍK. (Slovak)
24 July 2022
0 references
DESKRIZZJONI IVA NISTGĦU PROĠETT TA ‘LINGWA MATERNA GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U LINGWA INGLIŻA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRADI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI BIT-TALJAN U BL-INGLIŻ, B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL DAWK BI ŻVANTAĠĠ SOĊJOKULTURALI. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMMOTIVA L-ISTUDJU TAL-LINGWI PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
DESCRIÇÃO SIM PODEMOS UM PROJETO DE LÍNGUA MATERNA PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE SÉRIES. O OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES EM ITALIANO E INGLÊS, COM ESPECIAL REFERÊNCIA PARA AQUELES COM DESVANTAGENS SOCIOCULTURAIS. ALÉM DISSO, O PROJETO VISA MOTIVAR O ESTUDO DAS LÍNGUAS ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KUVAUS KYLLÄ VOIMME PROJEKTIN ÄIDINKIELEN PERUSKOULUN JA ENGLANTI KIELI LUKIO ARVOSANAT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA ITALIAKSI JA ENGLANNIKSI, ERITYISESTI SOSIOKULTTUURISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OSALTA. LISÄKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON MOTIVOIDA KIELTEN OPISKELUA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
OPIS TAK MOŻEMY PROJEKT JĘZYKA OJCZYSTEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ KLASY. CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA I POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W JĘZYKU WŁOSKIM I ANGIELSKIM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNO-KULTUROWEJ. PONADTO PROJEKT MA NA CELU ZMOTYWOWANIE NAUKI JĘZYKÓW ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD. (Polish)
24 July 2022
0 references
OPIS DA LAHKO PROJEKT MATERNEGA JEZIKA ZA OSNOVNO ŠOLO IN ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA SREDNJO ŠOLO RAZREDOV. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV V ITALIJANŠČINI IN ANGLEŠČINI, S POSEBNIM POUDARKOM NA SOCIALNO-KULTURNO PRIKRAJŠANIH ŠTUDENTIH. POLEG TEGA JE CILJ PROJEKTA SPODBUDITI UČENJE JEZIKOV Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
POPIS ANO, MŮŽEME PROJEKT MATEŘSKÉHO JAZYKA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A ANGLICKÝ JAZYK PRO STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÝCH TŘÍD. CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ V ITALŠTINĚ A ANGLIČTINĚ SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM NA TY, KTEŘÍ MAJÍ SOCIOKULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ. CÍLEM PROJEKTU JE NAVÍC MOTIVOVAT STUDIUM JAZYKŮ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH METODIK. (Czech)
24 July 2022
0 references
APRAŠYMAS TAIP, MES GALIME GIMTOSIOS KALBOS PROJEKTĄ PRADINĖJE MOKYKLOJE IR ANGLŲ KALBOS PROJEKTĄ VIDURINĖJE KLASĖJE. PROJEKTO TIKSLAS – TOBULINTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS ITALŲ IR ANGLŲ KALBOS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į NEPALANKIAS SOCIALINES IR KULTŪRINES SĄLYGAS TURINČIUS STUDENTUS. BE TO, PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI KALBŲ MOKYMĄSI TAIKANT NAUJOVIŠKAS METODIKAS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
APRAKSTS JĀ, MĒS VARAM IZSTRĀDĀT DZIMTĀS VALODAS PROJEKTU PAMATSKOLĀ UN ANGĻU VALODU VIDUSSKOLĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN UZLABOT ITĀĻU UN ANGĻU VALODAS STUDENTU PAMATPRASMES, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ TIEM, KURI IR SOCIĀLI KULTURĀLI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ. TURKLĀT PROJEKTA MĒRĶIS IR MOTIVĒT VALODU IZPĒTI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ОПИСАНИЕ ДА, МОЖЕМ ДА НАПРАВИМ ПРОЕКТ НА МАЙЧИН ЕЗИК ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАСОВЕ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ И ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ТЕЗИ СЪС СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА МОТИВИРА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
LEÍRÁS IGEN TUDUNK EGY PROJEKT AZ ANYANYELV ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS ANGOL NYELV KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLY. A PROJEKT CÉLJA AZ OLASZ ÉS ANGOL NYELVŰ HALLGATÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZOCIOKULTURÁLIS HÁTRÁNYBAN LÉVŐKRE. EMELLETT A PROJEKT CÉLJA, HOGY INNOVATÍV MÓDSZEREKKEL MOTIVÁLJA A NYELVTANULÁST. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
CUR SÍOS TÁ IS FÉIDIR LINN TIONSCADAL MÁTHAIRTHEANGA DON BHUNSCOIL AGUS BÉARLA TEANGA DON MHEÁNSCOIL GRÁD. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA NA MAC LÉINN IN IODÁILIS AGUS I MBÉARLA AGUS IAD A FHEABHSÚ, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL MÍBHUNTÁISTE SOCH-CHULTÚRTHA AG BAINT LEO. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL STAIDÉAR AR THEANGACHA A SPREAGADH TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA. (Irish)
24 July 2022
0 references
BESKRIVNING JA VI KAN ETT PROJEKT MED MODERSMÅL FÖR GRUNDSKOLAN OCH ENGELSKA FÖR GYMNASIESKOLAN. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS STUDENTER PÅ ITALIENSKA OCH ENGELSKA, MED SÄRSKILD HÄNSYN TILL DEM MED SOCIOKULTURELL NACKDEL. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET TILL ATT MOTIVERA SPRÅKSTUDIER GENOM INNOVATIVA METODER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KIRJELDUS JAH ME SAAME PROJEKTI EMAKEELE ALGKOOLI JA INGLISE KEELES KESKKOOLI GÜMNAASIUM. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA PARANDADA ITAALIA JA INGLISE KEELE ÜLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU SOTSIAALKULTUURILISELT EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATELE ÜLIÕPILASTELE. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK MOTIVEERIDA KEELTE ÕPPIMIST UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
SAPONARA
0 references
Identifiers
D67I17000210007
0 references