EUROPEANS (Q502479): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
EUROPANOI | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EUROPANOI | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EUROPANOI | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
EUROPÆERNE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EUROOPPALAISET | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-EWROPEJ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
EIROPIEŠI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
EURÓPANIA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
EORPAIGH | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
EVROPANÉ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EUROPEUS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
EUROOPLASED | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EURÓPAIAK | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЕВРОПЕЙЦИТЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EUROPIEČIAI | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
EUROPLJANI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EU-INVÅNARE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EUROPENII | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
EVROPEJCI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
EUROPEJCZYCY | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q502479 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q502479 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q502479 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q502479 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q502479 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q502479 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q502479 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q502479 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q502479 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q502479 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q502479 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q502479 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q502479 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q502479 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q502479 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q502479 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q502479 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q502479 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q502479 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q502479 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q502479 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q502479 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,212.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,212.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES AUSBILDUNGSKURSES IST ES, DIE TEILNAHME VON STUDIERENDEN, DIE AN DER ENTDECKUNG DER WERTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND IN IHREN GRUNDLEGENDEN PHASEN BETEILIGT SIND, ZU AKTIVIEREN UND ÜBER DIE BEDEUTUNG DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT NACHZUDENKEN. ZIEL IST DIE FÖRDERUNG VON INFORMATIONEN ÜBER DIE AUSBILDUNG UND EINE VERTIEFTE AUSBILDUNG ZU EUROPÄISCHEN THEMEN IN SCHULEN DURCH INTERVENTIONEN ZUR GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND ZUM KONZEPT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT SOWIE EINBLICKE IN DIE VERSCHIEDENEN AKTUELLEN FRAGEN DER EUROPÄISCHEN POLITIK UND DER MÖGLICHKEITEN, DIE DIE UNION DEN BÜRGERINNEN UND BÜRGERN DER PI-JUGENDLICHEN BIETET. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES AUSBILDUNGSKURSES IST ES, DIE TEILNAHME VON STUDIERENDEN, DIE AN DER ENTDECKUNG DER WERTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND IN IHREN GRUNDLEGENDEN PHASEN BETEILIGT SIND, ZU AKTIVIEREN UND ÜBER DIE BEDEUTUNG DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT NACHZUDENKEN. ZIEL IST DIE FÖRDERUNG VON INFORMATIONEN ÜBER DIE AUSBILDUNG UND EINE VERTIEFTE AUSBILDUNG ZU EUROPÄISCHEN THEMEN IN SCHULEN DURCH INTERVENTIONEN ZUR GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND ZUM KONZEPT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT SOWIE EINBLICKE IN DIE VERSCHIEDENEN AKTUELLEN FRAGEN DER EUROPÄISCHEN POLITIK UND DER MÖGLICHKEITEN, DIE DIE UNION DEN BÜRGERINNEN UND BÜRGERN DER PI-JUGENDLICHEN BIETET. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES AUSBILDUNGSKURSES IST ES, DIE TEILNAHME VON STUDIERENDEN, DIE AN DER ENTDECKUNG DER WERTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND IN IHREN GRUNDLEGENDEN PHASEN BETEILIGT SIND, ZU AKTIVIEREN UND ÜBER DIE BEDEUTUNG DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT NACHZUDENKEN. ZIEL IST DIE FÖRDERUNG VON INFORMATIONEN ÜBER DIE AUSBILDUNG UND EINE VERTIEFTE AUSBILDUNG ZU EUROPÄISCHEN THEMEN IN SCHULEN DURCH INTERVENTIONEN ZUR GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND ZUM KONZEPT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT SOWIE EINBLICKE IN DIE VERSCHIEDENEN AKTUELLEN FRAGEN DER EUROPÄISCHEN POLITIK UND DER MÖGLICHKEITEN, DIE DIE UNION DEN BÜRGERINNEN UND BÜRGERN DER PI-JUGENDLICHEN BIETET. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE OPLEIDING HEEFT TOT DOEL DE DEELNAME VAN STUDENTEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE ONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN IN DE FUNDAMENTELE FASEN ERVAN TE ACTIVEREN, MET EEN REFLECTIE OP DE BETEKENIS VAN HET BEGRIP EUROPEES BURGERSCHAP. DOEL IS INFORMATIE OVER OPLEIDING EN DIEPGAANDE OPLEIDING OVER EUROPESE THEMA’S OP SCHOLEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP, ALSOOK DOOR INZICHT TE KRIJGEN IN DE VERSCHILLENDE ACTUELE THEMA’S VAN HET EUROPEES BELEID EN DE KANSEN DIE DE UNIE BIEDT AAN JONGEREN OP HET GEBIED VAN PI. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE OPLEIDING HEEFT TOT DOEL DE DEELNAME VAN STUDENTEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE ONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN IN DE FUNDAMENTELE FASEN ERVAN TE ACTIVEREN, MET EEN REFLECTIE OP DE BETEKENIS VAN HET BEGRIP EUROPEES BURGERSCHAP. DOEL IS INFORMATIE OVER OPLEIDING EN DIEPGAANDE OPLEIDING OVER EUROPESE THEMA’S OP SCHOLEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP, ALSOOK DOOR INZICHT TE KRIJGEN IN DE VERSCHILLENDE ACTUELE THEMA’S VAN HET EUROPEES BELEID EN DE KANSEN DIE DE UNIE BIEDT AAN JONGEREN OP HET GEBIED VAN PI. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE OPLEIDING HEEFT TOT DOEL DE DEELNAME VAN STUDENTEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE ONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN IN DE FUNDAMENTELE FASEN ERVAN TE ACTIVEREN, MET EEN REFLECTIE OP DE BETEKENIS VAN HET BEGRIP EUROPEES BURGERSCHAP. DOEL IS INFORMATIE OVER OPLEIDING EN DIEPGAANDE OPLEIDING OVER EUROPESE THEMA’S OP SCHOLEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP, ALSOOK DOOR INZICHT TE KRIJGEN IN DE VERSCHILLENDE ACTUELE THEMA’S VAN HET EUROPEES BELEID EN DE KANSEN DIE DE UNIE BIEDT AAN JONGEREN OP HET GEBIED VAN PI. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DEL CURSO DE FORMACIÓN ES ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN EL DESCUBRIMIENTO DE LOS VALORES DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EN SUS ETAPAS FUNDAMENTALES, CON UNA REFLEXIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. SU OBJETIVO ES PROMOVER LA INFORMACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN Y LA FORMACIÓN EN PROFUNDIDAD SOBRE CUESTIONES EUROPEAS EN LAS ESCUELAS MEDIANTE INTERVENCIONES SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, ASÍ COMO INFORMACIÓN SOBRE LAS DIVERSAS CUESTIONES DE ACTUALIDAD SOBRE LAS POLÍTICAS EUROPEAS Y LAS OPORTUNIDADES QUE LA UNIÓN OFRECE A LOS JÓVENES DE PI CIUDADANOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DEL CURSO DE FORMACIÓN ES ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN EL DESCUBRIMIENTO DE LOS VALORES DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EN SUS ETAPAS FUNDAMENTALES, CON UNA REFLEXIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. SU OBJETIVO ES PROMOVER LA INFORMACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN Y LA FORMACIÓN EN PROFUNDIDAD SOBRE CUESTIONES EUROPEAS EN LAS ESCUELAS MEDIANTE INTERVENCIONES SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, ASÍ COMO INFORMACIÓN SOBRE LAS DIVERSAS CUESTIONES DE ACTUALIDAD SOBRE LAS POLÍTICAS EUROPEAS Y LAS OPORTUNIDADES QUE LA UNIÓN OFRECE A LOS JÓVENES DE PI CIUDADANOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DEL CURSO DE FORMACIÓN ES ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN EL DESCUBRIMIENTO DE LOS VALORES DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EN SUS ETAPAS FUNDAMENTALES, CON UNA REFLEXIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. SU OBJETIVO ES PROMOVER LA INFORMACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN Y LA FORMACIÓN EN PROFUNDIDAD SOBRE CUESTIONES EUROPEAS EN LAS ESCUELAS MEDIANTE INTERVENCIONES SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, ASÍ COMO INFORMACIÓN SOBRE LAS DIVERSAS CUESTIONES DE ACTUALIDAD SOBRE LAS POLÍTICAS EUROPEAS Y LAS OPORTUNIDADES QUE LA UNIÓN OFRECE A LOS JÓVENES DE PI CIUDADANOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΤΗΣ ΣΤΆΔΙΑ, ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΓΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΚΑΙΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΈΝΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΤΗΣ ΣΤΆΔΙΑ, ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΓΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΚΑΙΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΈΝΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΤΗΣ ΣΤΆΔΙΑ, ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΓΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΚΑΙΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΈΝΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KURSET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE DELTAGELSEN AF STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I OPDAGELSEN AF VÆRDIERNE I DEN EUROPÆISKE INTEGRATION OG I DE GRUNDLÆGGENDE FASER, VED AT OVERVEJE BETYDNINGEN AF BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INFORMATION OM UDDANNELSE OG LAPPROFONDMENT OM EUROPÆISKE SPØRGSMÅL I SKOLER MED INDLÆG OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE OG BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SAMT OM DE FORSKELLIGE AKTUELLE TEMAER OM EUROPÆISKE POLITIKKER OG DE MULIGHEDER, SOM EU GIVER UNGE BORGERE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KURSET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE DELTAGELSEN AF STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I OPDAGELSEN AF VÆRDIERNE I DEN EUROPÆISKE INTEGRATION OG I DE GRUNDLÆGGENDE FASER, VED AT OVERVEJE BETYDNINGEN AF BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INFORMATION OM UDDANNELSE OG LAPPROFONDMENT OM EUROPÆISKE SPØRGSMÅL I SKOLER MED INDLÆG OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE OG BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SAMT OM DE FORSKELLIGE AKTUELLE TEMAER OM EUROPÆISKE POLITIKKER OG DE MULIGHEDER, SOM EU GIVER UNGE BORGERE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KURSET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE DELTAGELSEN AF STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I OPDAGELSEN AF VÆRDIERNE I DEN EUROPÆISKE INTEGRATION OG I DE GRUNDLÆGGENDE FASER, VED AT OVERVEJE BETYDNINGEN AF BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INFORMATION OM UDDANNELSE OG LAPPROFONDMENT OM EUROPÆISKE SPØRGSMÅL I SKOLER MED INDLÆG OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE OG BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SAMT OM DE FORSKELLIGE AKTUELLE TEMAER OM EUROPÆISKE POLITIKKER OG DE MULIGHEDER, SOM EU GIVER UNGE BORGERE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KURSSIN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA EUROOPAN YHDENTYMISEN ARVOJEN LÖYTÄMISEEN JA SEN PERUSVAIHEISIIN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMINEN JA POHTIA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN MERKITYSTÄ. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUTUSTA JA LAPPROFONDMENT-TIETOA EUROOPPA-ASIOISTA KOULUISSA TOTEUTTAMALLA TOIMIA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIASTA JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEESTÄ SEKÄ EU:N POLITIIKAN ERI AJANKOHTAISISTA AIHEISTA JA MAHDOLLISUUKSISTA, JOITA UNIONI TARJOAA NUORILLE KANSALAISILLE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KURSSIN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA EUROOPAN YHDENTYMISEN ARVOJEN LÖYTÄMISEEN JA SEN PERUSVAIHEISIIN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMINEN JA POHTIA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN MERKITYSTÄ. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUTUSTA JA LAPPROFONDMENT-TIETOA EUROOPPA-ASIOISTA KOULUISSA TOTEUTTAMALLA TOIMIA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIASTA JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEESTÄ SEKÄ EU:N POLITIIKAN ERI AJANKOHTAISISTA AIHEISTA JA MAHDOLLISUUKSISTA, JOITA UNIONI TARJOAA NUORILLE KANSALAISILLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KURSSIN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA EUROOPAN YHDENTYMISEN ARVOJEN LÖYTÄMISEEN JA SEN PERUSVAIHEISIIN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMINEN JA POHTIA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN MERKITYSTÄ. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUTUSTA JA LAPPROFONDMENT-TIETOA EUROOPPA-ASIOISTA KOULUISSA TOTEUTTAMALLA TOIMIA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIASTA JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEESTÄ SEKÄ EU:N POLITIIKAN ERI AJANKOHTAISISTA AIHEISTA JA MAHDOLLISUUKSISTA, JOITA UNIONI TARJOAA NUORILLE KANSALAISILLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-KORS TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI FL-ISKOPERTA TAL-VALURI TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U FL-ISTADJI FUNDAMENTALI TAGĦHA B’RIFLESSJONI DWAR IT-TIFSIRA TAL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA. GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-INFORMAZZJONI DWAR IT-TAĦRIĠ U L-LAPROFONDMENT DWAR KWISTJONIJIET EWROPEJ FL-ISKEJJEL B’INTERVENTI DWAR L-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U L-KUNĊETT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA, KIF UKOLL DWAR ID-DIVERSI TEMI TOPIĊI DWAR IL-POLITIKI EWROPEJ U L-OPPORTUNITAJIET LI L-UNJONI TOFFRI LIĊ-ĊITTADINI ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-KORS TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI FL-ISKOPERTA TAL-VALURI TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U FL-ISTADJI FUNDAMENTALI TAGĦHA B’RIFLESSJONI DWAR IT-TIFSIRA TAL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA. GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-INFORMAZZJONI DWAR IT-TAĦRIĠ U L-LAPROFONDMENT DWAR KWISTJONIJIET EWROPEJ FL-ISKEJJEL B’INTERVENTI DWAR L-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U L-KUNĊETT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA, KIF UKOLL DWAR ID-DIVERSI TEMI TOPIĊI DWAR IL-POLITIKI EWROPEJ U L-OPPORTUNITAJIET LI L-UNJONI TOFFRI LIĊ-ĊITTADINI ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-KORS TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI FL-ISKOPERTA TAL-VALURI TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U FL-ISTADJI FUNDAMENTALI TAGĦHA B’RIFLESSJONI DWAR IT-TIFSIRA TAL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA. GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-INFORMAZZJONI DWAR IT-TAĦRIĠ U L-LAPROFONDMENT DWAR KWISTJONIJIET EWROPEJ FL-ISKEJJEL B’INTERVENTI DWAR L-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U L-KUNĊETT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA, KIF UKOLL DWAR ID-DIVERSI TEMI TOPIĊI DWAR IL-POLITIKI EWROPEJ U L-OPPORTUNITAJIET LI L-UNJONI TOFFRI LIĊ-ĊITTADINI ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT TO STUDENTU LĪDZDALĪBU, KAS IESAISTĪTI EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU ATKLĀŠANĀ UN TĀS PAMATPOSMOS, ATSPOGUĻOJOT EIROPAS PILSONĪBAS JĒDZIENA NOZĪMI. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT INFORMĀCIJU PAR APMĀCĪBU UN LAPPROFONDMENT PAR EIROPAS JAUTĀJUMIEM SKOLĀS AR INTERVENCĒM PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI UN EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU, KĀ ARĪ PAR DAŽĀDĀM AKTUĀLĀM TĒMĀM PAR EIROPAS POLITIKU UN IESPĒJĀM, KO SAVIENĪBA PIEDĀVĀ JAUNIEŠIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT TO STUDENTU LĪDZDALĪBU, KAS IESAISTĪTI EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU ATKLĀŠANĀ UN TĀS PAMATPOSMOS, ATSPOGUĻOJOT EIROPAS PILSONĪBAS JĒDZIENA NOZĪMI. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT INFORMĀCIJU PAR APMĀCĪBU UN LAPPROFONDMENT PAR EIROPAS JAUTĀJUMIEM SKOLĀS AR INTERVENCĒM PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI UN EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU, KĀ ARĪ PAR DAŽĀDĀM AKTUĀLĀM TĒMĀM PAR EIROPAS POLITIKU UN IESPĒJĀM, KO SAVIENĪBA PIEDĀVĀ JAUNIEŠIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT TO STUDENTU LĪDZDALĪBU, KAS IESAISTĪTI EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU ATKLĀŠANĀ UN TĀS PAMATPOSMOS, ATSPOGUĻOJOT EIROPAS PILSONĪBAS JĒDZIENA NOZĪMI. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT INFORMĀCIJU PAR APMĀCĪBU UN LAPPROFONDMENT PAR EIROPAS JAUTĀJUMIEM SKOLĀS AR INTERVENCĒM PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI UN EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU, KĀ ARĪ PAR DAŽĀDĀM AKTUĀLĀM TĒMĀM PAR EIROPAS POLITIKU UN IESPĒJĀM, KO SAVIENĪBA PIEDĀVĀ JAUNIEŠIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM VZDELÁVACIEHO KURZU JE AKTIVOVAŤ ÚČASŤ ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO OBJAVOVANIA HODNÔT EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A V JEJ ZÁKLADNÝCH FÁZACH S ÚVAHOU O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. JEHO CIEĽOM JE PROPAGOVAŤ INFORMÁCIE O ODBORNEJ PRÍPRAVE A LAPPROFONDMENTE O EURÓPSKYCH OTÁZKACH V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ O HISTÓRII EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A KONCEPCII EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKO AJ O RÔZNYCH TEMATICKÝCH TÉMACH O EURÓPSKYCH POLITIKÁCH A PRÍLEŽITOSTIACH, KTORÉ ÚNIA PONÚKA MLADÝM OBČANOM. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM VZDELÁVACIEHO KURZU JE AKTIVOVAŤ ÚČASŤ ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO OBJAVOVANIA HODNÔT EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A V JEJ ZÁKLADNÝCH FÁZACH S ÚVAHOU O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. JEHO CIEĽOM JE PROPAGOVAŤ INFORMÁCIE O ODBORNEJ PRÍPRAVE A LAPPROFONDMENTE O EURÓPSKYCH OTÁZKACH V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ O HISTÓRII EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A KONCEPCII EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKO AJ O RÔZNYCH TEMATICKÝCH TÉMACH O EURÓPSKYCH POLITIKÁCH A PRÍLEŽITOSTIACH, KTORÉ ÚNIA PONÚKA MLADÝM OBČANOM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM VZDELÁVACIEHO KURZU JE AKTIVOVAŤ ÚČASŤ ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO OBJAVOVANIA HODNÔT EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A V JEJ ZÁKLADNÝCH FÁZACH S ÚVAHOU O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. JEHO CIEĽOM JE PROPAGOVAŤ INFORMÁCIE O ODBORNEJ PRÍPRAVE A LAPPROFONDMENTE O EURÓPSKYCH OTÁZKACH V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ O HISTÓRII EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A KONCEPCII EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKO AJ O RÔZNYCH TEMATICKÝCH TÉMACH O EURÓPSKYCH POLITIKÁCH A PRÍLEŽITOSTIACH, KTORÉ ÚNIA PONÚKA MLADÝM OBČANOM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA OILIÚNA RANNPHÁIRTÍOCHT NA MAC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LE FIONNACHTAIN LUACHANNA NA LÁNPHÁIRTÍOCHTA EORPAÍ AGUS INA CHÉIMEANNA BUNÚSACHA A GHNÍOMHACHTÚ LE MACHNAMH AR BHRÍ CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. IS É IS AIDHM DÓ FAISNÉIS A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE HOILIÚINT AGUS LAPPROFONDMENT MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA EORPACHA I SCOILEANNA LE HIDIRGHABHÁLACHA AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ, AGUS AR NA TÉAMAÍ TRÁTHÚLA ÉAGSÚLA MAIDIR LE BEARTAIS EORPACHA AGUS NA DEISEANNA A CHUIREANN AN TAONTAS AR FÁIL DO SHAORÁNAIGH ÓGA (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA OILIÚNA RANNPHÁIRTÍOCHT NA MAC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LE FIONNACHTAIN LUACHANNA NA LÁNPHÁIRTÍOCHTA EORPAÍ AGUS INA CHÉIMEANNA BUNÚSACHA A GHNÍOMHACHTÚ LE MACHNAMH AR BHRÍ CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. IS É IS AIDHM DÓ FAISNÉIS A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE HOILIÚINT AGUS LAPPROFONDMENT MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA EORPACHA I SCOILEANNA LE HIDIRGHABHÁLACHA AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ, AGUS AR NA TÉAMAÍ TRÁTHÚLA ÉAGSÚLA MAIDIR LE BEARTAIS EORPACHA AGUS NA DEISEANNA A CHUIREANN AN TAONTAS AR FÁIL DO SHAORÁNAIGH ÓGA (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA OILIÚNA RANNPHÁIRTÍOCHT NA MAC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LE FIONNACHTAIN LUACHANNA NA LÁNPHÁIRTÍOCHTA EORPAÍ AGUS INA CHÉIMEANNA BUNÚSACHA A GHNÍOMHACHTÚ LE MACHNAMH AR BHRÍ CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. IS É IS AIDHM DÓ FAISNÉIS A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE HOILIÚINT AGUS LAPPROFONDMENT MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA EORPACHA I SCOILEANNA LE HIDIRGHABHÁLACHA AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ, AGUS AR NA TÉAMAÍ TRÁTHÚLA ÉAGSÚLA MAIDIR LE BEARTAIS EORPACHA AGUS NA DEISEANNA A CHUIREANN AN TAONTAS AR FÁIL DO SHAORÁNAIGH ÓGA (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE AKTIVOVAT ÚČAST STUDENTŮ PODÍLEJÍCÍCH SE NA OBJEVOVÁNÍ HODNOT EVROPSKÉ INTEGRACE A V JEJÍCH ZÁKLADNÍCH FÁZÍCH S ÚVAHOU O VÝZNAMU KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT INFORMACE O ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A LAPPROFONDMENTU O EVROPSKÝCH OTÁZKÁCH VE ŠKOLÁCH S INTERVENCEMI O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE A KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, JAKOŽ I O RŮZNÝCH AKTUÁLNÍCH TÉMATECH TÝKAJÍCÍCH SE EVROPSKÝCH POLITIK A O PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ UNIE NABÍZÍ MLADÝM OBČANŮM. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE AKTIVOVAT ÚČAST STUDENTŮ PODÍLEJÍCÍCH SE NA OBJEVOVÁNÍ HODNOT EVROPSKÉ INTEGRACE A V JEJÍCH ZÁKLADNÍCH FÁZÍCH S ÚVAHOU O VÝZNAMU KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT INFORMACE O ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A LAPPROFONDMENTU O EVROPSKÝCH OTÁZKÁCH VE ŠKOLÁCH S INTERVENCEMI O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE A KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, JAKOŽ I O RŮZNÝCH AKTUÁLNÍCH TÉMATECH TÝKAJÍCÍCH SE EVROPSKÝCH POLITIK A O PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ UNIE NABÍZÍ MLADÝM OBČANŮM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE AKTIVOVAT ÚČAST STUDENTŮ PODÍLEJÍCÍCH SE NA OBJEVOVÁNÍ HODNOT EVROPSKÉ INTEGRACE A V JEJÍCH ZÁKLADNÍCH FÁZÍCH S ÚVAHOU O VÝZNAMU KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT INFORMACE O ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A LAPPROFONDMENTU O EVROPSKÝCH OTÁZKÁCH VE ŠKOLÁCH S INTERVENCEMI O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE A KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, JAKOŽ I O RŮZNÝCH AKTUÁLNÍCH TÉMATECH TÝKAJÍCÍCH SE EVROPSKÝCH POLITIK A O PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ UNIE NABÍZÍ MLADÝM OBČANŮM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O CURSO DE FORMAÇÃO VISA ATIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS NA DESCOBERTA DOS VALORES DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E NAS SUAS FASES FUNDAMENTAIS, COM UMA REFLEXÃO SOBRE O SIGNIFICADO DO CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. TEM POR OBJETIVO PROMOVER A INFORMAÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO E O PROGRAMA LAPPROFONDMENT SOBRE AS QUESTÕES EUROPEIAS NAS ESCOLAS, COM INTERVENÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA, BEM COMO SOBRE OS VÁRIOS TEMAS DE ATUALIDADE SOBRE AS POLÍTICAS EUROPEIAS E AS OPORTUNIDADES QUE A UNIÃO OFERECE AOS JOVENS CIDADÃOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O CURSO DE FORMAÇÃO VISA ATIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS NA DESCOBERTA DOS VALORES DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E NAS SUAS FASES FUNDAMENTAIS, COM UMA REFLEXÃO SOBRE O SIGNIFICADO DO CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. TEM POR OBJETIVO PROMOVER A INFORMAÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO E O PROGRAMA LAPPROFONDMENT SOBRE AS QUESTÕES EUROPEIAS NAS ESCOLAS, COM INTERVENÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA, BEM COMO SOBRE OS VÁRIOS TEMAS DE ATUALIDADE SOBRE AS POLÍTICAS EUROPEIAS E AS OPORTUNIDADES QUE A UNIÃO OFERECE AOS JOVENS CIDADÃOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O CURSO DE FORMAÇÃO VISA ATIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS NA DESCOBERTA DOS VALORES DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E NAS SUAS FASES FUNDAMENTAIS, COM UMA REFLEXÃO SOBRE O SIGNIFICADO DO CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. TEM POR OBJETIVO PROMOVER A INFORMAÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO E O PROGRAMA LAPPROFONDMENT SOBRE AS QUESTÕES EUROPEIAS NAS ESCOLAS, COM INTERVENÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA, BEM COMO SOBRE OS VÁRIOS TEMAS DE ATUALIDADE SOBRE AS POLÍTICAS EUROPEIAS E AS OPORTUNIDADES QUE A UNIÃO OFERECE AOS JOVENS CIDADÃOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA ÜLIÕPILASTE OSALEMIST EUROOPA INTEGRATSIOONI VÄÄRTUSTE AVASTAMISES JA SELLE PÕHIETAPPIDES, MÕELDES EUROOPA KODAKONDSUSE MÕISTE TÄHENDUSELE. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA TEAVET KOOLITUSE JA LAPPROFONDMENT KOHTA EUROOPA TEEMADEL KOOLIDES, SEKKUDES EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOOSSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONISSE, SAMUTI MITMESUGUSTEST AKTUAALSETEST TEEMADEST EUROOPA POLIITIKA JA VÕIMALUSTE KOHTA, MIDA LIIT NOORTELE KODANIKELE PAKUB. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA ÜLIÕPILASTE OSALEMIST EUROOPA INTEGRATSIOONI VÄÄRTUSTE AVASTAMISES JA SELLE PÕHIETAPPIDES, MÕELDES EUROOPA KODAKONDSUSE MÕISTE TÄHENDUSELE. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA TEAVET KOOLITUSE JA LAPPROFONDMENT KOHTA EUROOPA TEEMADEL KOOLIDES, SEKKUDES EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOOSSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONISSE, SAMUTI MITMESUGUSTEST AKTUAALSETEST TEEMADEST EUROOPA POLIITIKA JA VÕIMALUSTE KOHTA, MIDA LIIT NOORTELE KODANIKELE PAKUB. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA ÜLIÕPILASTE OSALEMIST EUROOPA INTEGRATSIOONI VÄÄRTUSTE AVASTAMISES JA SELLE PÕHIETAPPIDES, MÕELDES EUROOPA KODAKONDSUSE MÕISTE TÄHENDUSELE. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA TEAVET KOOLITUSE JA LAPPROFONDMENT KOHTA EUROOPA TEEMADEL KOOLIDES, SEKKUDES EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOOSSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONISSE, SAMUTI MITMESUGUSTEST AKTUAALSETEST TEEMADEST EUROOPA POLIITIKA JA VÕIMALUSTE KOHTA, MIDA LIIT NOORTELE KODANIKELE PAKUB. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A KÉPZÉS CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK FELFEDEZÉSÉBEN ÉS ANNAK ALAPVETŐ SZAKASZAIBAN RÉSZT VEVŐ DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK JELENTÉSÉVEL. CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A KÉPZÉSSEL ÉS A LAPPROFONDMENT-REL KAPCSOLATOS TÁJÉKOZTATÁST AZ ISKOLÁKBAN AZ EURÓPAI KÉRDÉSEKRŐL, AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉRŐL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KONCEPCIÓJÁRÓL, VALAMINT AZ EURÓPAI SZAKPOLITIKÁKRÓL ÉS AZ UNIÓ ÁLTAL A FIATALOKNAK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKRŐL SZÓLÓ KÜLÖNBÖZŐ AKTUÁLIS TÉMÁKRÓL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÉPZÉS CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK FELFEDEZÉSÉBEN ÉS ANNAK ALAPVETŐ SZAKASZAIBAN RÉSZT VEVŐ DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK JELENTÉSÉVEL. CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A KÉPZÉSSEL ÉS A LAPPROFONDMENT-REL KAPCSOLATOS TÁJÉKOZTATÁST AZ ISKOLÁKBAN AZ EURÓPAI KÉRDÉSEKRŐL, AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉRŐL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KONCEPCIÓJÁRÓL, VALAMINT AZ EURÓPAI SZAKPOLITIKÁKRÓL ÉS AZ UNIÓ ÁLTAL A FIATALOKNAK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKRŐL SZÓLÓ KÜLÖNBÖZŐ AKTUÁLIS TÉMÁKRÓL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÉPZÉS CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK FELFEDEZÉSÉBEN ÉS ANNAK ALAPVETŐ SZAKASZAIBAN RÉSZT VEVŐ DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK JELENTÉSÉVEL. CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A KÉPZÉSSEL ÉS A LAPPROFONDMENT-REL KAPCSOLATOS TÁJÉKOZTATÁST AZ ISKOLÁKBAN AZ EURÓPAI KÉRDÉSEKRŐL, AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉRŐL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KONCEPCIÓJÁRÓL, VALAMINT AZ EURÓPAI SZAKPOLITIKÁKRÓL ÉS AZ UNIÓ ÁLTAL A FIATALOKNAK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKRŐL SZÓLÓ KÜLÖNBÖZŐ AKTUÁLIS TÉMÁKRÓL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИ, УЧАСТВАЩИ В ОТКРИВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И В НЕЙНИТЕ ОСНОВНИ ЕТАПИ С РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ ЗНАЧЕНИЕТО НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ИНФОРМАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО И LAPPROFONDMENT ПО ЕВРОПЕЙСКИ ВЪПРОСИ В УЧИЛИЩАТА С ИЗКАЗВАНИЯ ОТНОСНО ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ОТНОСНО РАЗЛИЧНИТЕ АКТУАЛНИ ТЕМИ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИКИ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО СЪЮЗЪТ ПРЕДЛАГА НА МЛАДИТЕ ГРАЖДАНИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИ, УЧАСТВАЩИ В ОТКРИВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И В НЕЙНИТЕ ОСНОВНИ ЕТАПИ С РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ ЗНАЧЕНИЕТО НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ИНФОРМАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО И LAPPROFONDMENT ПО ЕВРОПЕЙСКИ ВЪПРОСИ В УЧИЛИЩАТА С ИЗКАЗВАНИЯ ОТНОСНО ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ОТНОСНО РАЗЛИЧНИТЕ АКТУАЛНИ ТЕМИ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИКИ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО СЪЮЗЪТ ПРЕДЛАГА НА МЛАДИТЕ ГРАЖДАНИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИ, УЧАСТВАЩИ В ОТКРИВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И В НЕЙНИТЕ ОСНОВНИ ЕТАПИ С РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ ЗНАЧЕНИЕТО НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ИНФОРМАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО И LAPPROFONDMENT ПО ЕВРОПЕЙСКИ ВЪПРОСИ В УЧИЛИЩАТА С ИЗКАЗВАНИЯ ОТНОСНО ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ОТНОСНО РАЗЛИЧНИТЕ АКТУАЛНИ ТЕМИ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИКИ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО СЪЮЗЪТ ПРЕДЛАГА НА МЛАДИТЕ ГРАЖДАНИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOKYMO KURSŲ TIKSLAS – SUAKTYVINTI STUDENTŲ, DALYVAUJANČIŲ ATRANDANT EUROPOS INTEGRACIJOS VERTYBES, DALYVAVIMĄ PAGRINDINIUOSE ETAPUOSE, APSVARSTANT EUROPOS PILIETYBĖS SĄVOKOS PRASMĘ. JA SIEKIAMA SKATINTI MOKYKLOSE TEIKTI INFORMACIJĄ APIE MOKYMĄ IR LAPPROFONDMENTĄ EUROPOS KLAUSIMAIS, TEIKIANT INTERVENCINES PRIEMONES APIE EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ, TAIP PAT APIE ĮVAIRIAS AKTUALIAS EUROPOS POLITIKOS TEMAS IR GALIMYBES, KURIAS SĄJUNGA SIŪLO JAUNIEMS PILIEČIAMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYMO KURSŲ TIKSLAS – SUAKTYVINTI STUDENTŲ, DALYVAUJANČIŲ ATRANDANT EUROPOS INTEGRACIJOS VERTYBES, DALYVAVIMĄ PAGRINDINIUOSE ETAPUOSE, APSVARSTANT EUROPOS PILIETYBĖS SĄVOKOS PRASMĘ. JA SIEKIAMA SKATINTI MOKYKLOSE TEIKTI INFORMACIJĄ APIE MOKYMĄ IR LAPPROFONDMENTĄ EUROPOS KLAUSIMAIS, TEIKIANT INTERVENCINES PRIEMONES APIE EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ, TAIP PAT APIE ĮVAIRIAS AKTUALIAS EUROPOS POLITIKOS TEMAS IR GALIMYBES, KURIAS SĄJUNGA SIŪLO JAUNIEMS PILIEČIAMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYMO KURSŲ TIKSLAS – SUAKTYVINTI STUDENTŲ, DALYVAUJANČIŲ ATRANDANT EUROPOS INTEGRACIJOS VERTYBES, DALYVAVIMĄ PAGRINDINIUOSE ETAPUOSE, APSVARSTANT EUROPOS PILIETYBĖS SĄVOKOS PRASMĘ. JA SIEKIAMA SKATINTI MOKYKLOSE TEIKTI INFORMACIJĄ APIE MOKYMĄ IR LAPPROFONDMENTĄ EUROPOS KLAUSIMAIS, TEIKIANT INTERVENCINES PRIEMONES APIE EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ, TAIP PAT APIE ĮVAIRIAS AKTUALIAS EUROPOS POLITIKOS TEMAS IR GALIMYBES, KURIAS SĄJUNGA SIŪLO JAUNIEMS PILIEČIAMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE TEČAJA POTAKNUTI SUDJELOVANJE STUDENATA UKLJUČENIH U OTKRIVANJE VRIJEDNOSTI EUROPSKE INTEGRACIJE I U NJEZINIM TEMELJNIM FAZAMA S PROMIŠLJANJEM O ZNAČENJU KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. CILJ MU JE PROMICATI INFORMACIJE O OSPOSOBLJAVANJU I PRILOGU O EUROPSKIM PITANJIMA U ŠKOLAMA S INTERVENCIJAMA O POVIJESTI EUROPSKE INTEGRACIJE I KONCEPTU EUROPSKOG GRAĐANSTVA, KAO I O RAZNIM AKTUALNIM TEMAMA O EUROPSKIM POLITIKAMA I MOGUĆNOSTIMA KOJE UNIJA NUDI MLADIM GRAĐANIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE TEČAJA POTAKNUTI SUDJELOVANJE STUDENATA UKLJUČENIH U OTKRIVANJE VRIJEDNOSTI EUROPSKE INTEGRACIJE I U NJEZINIM TEMELJNIM FAZAMA S PROMIŠLJANJEM O ZNAČENJU KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. CILJ MU JE PROMICATI INFORMACIJE O OSPOSOBLJAVANJU I PRILOGU O EUROPSKIM PITANJIMA U ŠKOLAMA S INTERVENCIJAMA O POVIJESTI EUROPSKE INTEGRACIJE I KONCEPTU EUROPSKOG GRAĐANSTVA, KAO I O RAZNIM AKTUALNIM TEMAMA O EUROPSKIM POLITIKAMA I MOGUĆNOSTIMA KOJE UNIJA NUDI MLADIM GRAĐANIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE TEČAJA POTAKNUTI SUDJELOVANJE STUDENATA UKLJUČENIH U OTKRIVANJE VRIJEDNOSTI EUROPSKE INTEGRACIJE I U NJEZINIM TEMELJNIM FAZAMA S PROMIŠLJANJEM O ZNAČENJU KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. CILJ MU JE PROMICATI INFORMACIJE O OSPOSOBLJAVANJU I PRILOGU O EUROPSKIM PITANJIMA U ŠKOLAMA S INTERVENCIJAMA O POVIJESTI EUROPSKE INTEGRACIJE I KONCEPTU EUROPSKOG GRAĐANSTVA, KAO I O RAZNIM AKTUALNIM TEMAMA O EUROPSKIM POLITIKAMA I MOGUĆNOSTIMA KOJE UNIJA NUDI MLADIM GRAĐANIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT AKTIVERA DELTAGANDET AV STUDENTER SOM ÄR INVOLVERADE I UPPTÄCKTEN AV DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS VÄRDERINGAR OCH I DESS GRUNDLÄGGANDE SKEDEN MED EN REFLEKTION ÖVER INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFORMATION OM UTBILDNING OCH LAPPROFONDMENT OM EU-FRÅGOR I SKOLOR MED INLÄGG OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA OCH BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SAMT OM DE OLIKA AKTUELLA TEMAN SOM EU:S POLITIK OCH DE MÖJLIGHETER SOM UNIONEN ERBJUDER UNGA MEDBORGARE. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT AKTIVERA DELTAGANDET AV STUDENTER SOM ÄR INVOLVERADE I UPPTÄCKTEN AV DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS VÄRDERINGAR OCH I DESS GRUNDLÄGGANDE SKEDEN MED EN REFLEKTION ÖVER INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFORMATION OM UTBILDNING OCH LAPPROFONDMENT OM EU-FRÅGOR I SKOLOR MED INLÄGG OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA OCH BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SAMT OM DE OLIKA AKTUELLA TEMAN SOM EU:S POLITIK OCH DE MÖJLIGHETER SOM UNIONEN ERBJUDER UNGA MEDBORGARE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT AKTIVERA DELTAGANDET AV STUDENTER SOM ÄR INVOLVERADE I UPPTÄCKTEN AV DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS VÄRDERINGAR OCH I DESS GRUNDLÄGGANDE SKEDEN MED EN REFLEKTION ÖVER INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFORMATION OM UTBILDNING OCH LAPPROFONDMENT OM EU-FRÅGOR I SKOLOR MED INLÄGG OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA OCH BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SAMT OM DE OLIKA AKTUELLA TEMAN SOM EU:S POLITIK OCH DE MÖJLIGHETER SOM UNIONEN ERBJUDER UNGA MEDBORGARE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN DESCOPERIREA VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ÎN ETAPELE SALE FUNDAMENTALE, CU O REFLECȚIE ASUPRA SEMNIFICAȚIEI CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. SCOPUL SĂU ESTE DE A PROMOVA INFORMAȚII PRIVIND FORMAREA ȘI LAPPROFONDMENTUL PE TEME EUROPENE ÎN ȘCOLI, CU INTERVENȚII ASUPRA ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE ȘI A CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ, PRECUM ȘI CU PRIVIRE LA DIFERITELE TEME TEMATICE PRIVIND POLITICILE EUROPENE ȘI OPORTUNITĂȚILE PE CARE UNIUNEA LE OFERĂ TINERILOR CETĂȚENI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN DESCOPERIREA VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ÎN ETAPELE SALE FUNDAMENTALE, CU O REFLECȚIE ASUPRA SEMNIFICAȚIEI CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. SCOPUL SĂU ESTE DE A PROMOVA INFORMAȚII PRIVIND FORMAREA ȘI LAPPROFONDMENTUL PE TEME EUROPENE ÎN ȘCOLI, CU INTERVENȚII ASUPRA ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE ȘI A CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ, PRECUM ȘI CU PRIVIRE LA DIFERITELE TEME TEMATICE PRIVIND POLITICILE EUROPENE ȘI OPORTUNITĂȚILE PE CARE UNIUNEA LE OFERĂ TINERILOR CETĂȚENI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN DESCOPERIREA VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ÎN ETAPELE SALE FUNDAMENTALE, CU O REFLECȚIE ASUPRA SEMNIFICAȚIEI CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. SCOPUL SĂU ESTE DE A PROMOVA INFORMAȚII PRIVIND FORMAREA ȘI LAPPROFONDMENTUL PE TEME EUROPENE ÎN ȘCOLI, CU INTERVENȚII ASUPRA ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE ȘI A CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ, PRECUM ȘI CU PRIVIRE LA DIFERITELE TEME TEMATICE PRIVIND POLITICILE EUROPENE ȘI OPORTUNITĂȚILE PE CARE UNIUNEA LE OFERĂ TINERILOR CETĂȚENI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAMEN IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA JE AKTIVIRATI SODELOVANJE ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO PRI ODKRIVANJU VREDNOT EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN V NJEGOVIH TEMELJNIH FAZAH, Z RAZMISLEKOM O POMENU KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. NJEGOV NAMEN JE SPODBUJATI INFORMACIJE O USPOSABLJANJU IN LAPPROFONDMENTU O EVROPSKIH VPRAŠANJIH V ŠOLAH Z INTERVENCIJAMI O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN KONCEPTU EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, PA TUDI O RAZLIČNIH AKTUALNIH TEMAH O EVROPSKIH POLITIKAH IN PRILOŽNOSTIH, KI JIH UNIJA PONUJA MLADIM DRŽAVLJANOM. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA JE AKTIVIRATI SODELOVANJE ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO PRI ODKRIVANJU VREDNOT EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN V NJEGOVIH TEMELJNIH FAZAH, Z RAZMISLEKOM O POMENU KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. NJEGOV NAMEN JE SPODBUJATI INFORMACIJE O USPOSABLJANJU IN LAPPROFONDMENTU O EVROPSKIH VPRAŠANJIH V ŠOLAH Z INTERVENCIJAMI O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN KONCEPTU EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, PA TUDI O RAZLIČNIH AKTUALNIH TEMAH O EVROPSKIH POLITIKAH IN PRILOŽNOSTIH, KI JIH UNIJA PONUJA MLADIM DRŽAVLJANOM. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA JE AKTIVIRATI SODELOVANJE ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO PRI ODKRIVANJU VREDNOT EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN V NJEGOVIH TEMELJNIH FAZAH, Z RAZMISLEKOM O POMENU KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. NJEGOV NAMEN JE SPODBUJATI INFORMACIJE O USPOSABLJANJU IN LAPPROFONDMENTU O EVROPSKIH VPRAŠANJIH V ŠOLAH Z INTERVENCIJAMI O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN KONCEPTU EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, PA TUDI O RAZLIČNIH AKTUALNIH TEMAH O EVROPSKIH POLITIKAH IN PRILOŽNOSTIH, KI JIH UNIJA PONUJA MLADIM DRŽAVLJANOM. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SZKOLENIE MA NA CELU UAKTYWNIENIE UDZIAŁU STUDENTÓW ZAANGAŻOWANYCH W ODKRYWANIE WARTOŚCI INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I JEJ PODSTAWOWYCH ETAPÓW, Z REFLEKSJĄ NAD ZNACZENIEM KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. MA ON NA CELU PROMOWANIE INFORMACJI NA TEMAT SZKOLEŃ I LAPPROFONDMENTU W ZAKRESIE ZAGADNIEŃ EUROPEJSKICH W SZKOŁACH, Z UDZIAŁEM INTERWENCJI NA TEMAT HISTORII INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, A TAKŻE NA TEMAT RÓŻNYCH TEMATÓW TEMATYCZNYCH DOTYCZĄCYCH POLITYK EUROPEJSKICH I MOŻLIWOŚCI, JAKIE UNIA OFERUJE MŁODYM OBYWATELOM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SZKOLENIE MA NA CELU UAKTYWNIENIE UDZIAŁU STUDENTÓW ZAANGAŻOWANYCH W ODKRYWANIE WARTOŚCI INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I JEJ PODSTAWOWYCH ETAPÓW, Z REFLEKSJĄ NAD ZNACZENIEM KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. MA ON NA CELU PROMOWANIE INFORMACJI NA TEMAT SZKOLEŃ I LAPPROFONDMENTU W ZAKRESIE ZAGADNIEŃ EUROPEJSKICH W SZKOŁACH, Z UDZIAŁEM INTERWENCJI NA TEMAT HISTORII INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, A TAKŻE NA TEMAT RÓŻNYCH TEMATÓW TEMATYCZNYCH DOTYCZĄCYCH POLITYK EUROPEJSKICH I MOŻLIWOŚCI, JAKIE UNIA OFERUJE MŁODYM OBYWATELOM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SZKOLENIE MA NA CELU UAKTYWNIENIE UDZIAŁU STUDENTÓW ZAANGAŻOWANYCH W ODKRYWANIE WARTOŚCI INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I JEJ PODSTAWOWYCH ETAPÓW, Z REFLEKSJĄ NAD ZNACZENIEM KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. MA ON NA CELU PROMOWANIE INFORMACJI NA TEMAT SZKOLEŃ I LAPPROFONDMENTU W ZAKRESIE ZAGADNIEŃ EUROPEJSKICH W SZKOŁACH, Z UDZIAŁEM INTERWENCJI NA TEMAT HISTORII INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, A TAKŻE NA TEMAT RÓŻNYCH TEMATÓW TEMATYCZNYCH DOTYCZĄCYCH POLITYK EUROPEJSKICH I MOŻLIWOŚCI, JAKIE UNIA OFERUJE MŁODYM OBYWATELOM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CASTELLAMMARE DI STAB | |||||||||||||||
| Property / location (string): CASTELLAMMARE DI STAB / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
7,212.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,212.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
4,359.31 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 4,359.31 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:15, 8 April 2023
Project Q502479 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EUROPEANS |
Project Q502479 in Italy |
Statements
4,359.31 Euro
0 references
7,212.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 July 2018
0 references
20 December 2019
0 references
IIS MARCO POLLIONE VITRUVIO
0 references
40°41'39.48"N, 14°28'49.73"E
0 references
IL PERCORSO FORMATIVO SI PROPONE DI ATTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI COINVOLTI NELLA SCOPERTA DEI VALORI DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E NELLE SUE TAPPE FONDAMENTALI CON UNA RIFLESSIONE SUL SIGNIFICATO DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA. ESSO INTENDE PROMUOVERE LINFORMAZIONE LA FORMAZIONE E LAPPROFONDIMENTO SULLE TEMATICHE EUROPEE NELLA SCUOLA CON INTERVENTI SULLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E SUL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA NONCH APPROFONDIMENTI SUI DIVERSI TEMI DI ATTUALIT SULLE POLITICHE EUROPEE E SULLE OPPORTUNIT CHE LUNIONE OFFRE AI CITTADINI PI GIOVANI (Italian)
0 references
THE TRAINING COURSE AIMS TO ACTIVATE THE PARTICIPATION OF STUDENTS INVOLVED IN THE DISCOVERY OF THE VALUES OF EUROPEAN INTEGRATION AND IN ITS FUNDAMENTAL STAGES WITH A REFLECTION ON THE MEANING OF THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP. IT AIMS TO PROMOTE INFORMATION ON TRAINING AND LAPPROFONDMENT ON EUROPEAN ISSUES IN SCHOOLS WITH INTERVENTIONS ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP, AS WELL AS ON THE VARIOUS TOPICAL THEMES ON EUROPEAN POLICIES AND THE OPPORTUNITIES THAT THE UNION OFFERS YOUNG CITIZENS (English)
10 November 2020
0 references
LE COURS DE FORMATION VISE À ACTIVER LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS DANS LA DÉCOUVERTE DES VALEURS DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET DANS SES ÉTAPES FONDAMENTALES AVEC UNE RÉFLEXION SUR LE SENS DU CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. IL VISE À PROMOUVOIR L’INFORMATION SUR LA FORMATION ET LA FORMATION APPROFONDIE SUR LES QUESTIONS EUROPÉENNES DANS LES ÉCOLES PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS SUR L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, AINSI QUE SUR LES DIFFÉRENTES QUESTIONS D’ACTUALITÉ RELATIVES AUX POLITIQUES EUROPÉENNES ET LES POSSIBILITÉS QUE L’UNION OFFRE AUX CITOYENS PI JEUNES. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES AUSBILDUNGSKURSES IST ES, DIE TEILNAHME VON STUDIERENDEN, DIE AN DER ENTDECKUNG DER WERTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND IN IHREN GRUNDLEGENDEN PHASEN BETEILIGT SIND, ZU AKTIVIEREN UND ÜBER DIE BEDEUTUNG DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT NACHZUDENKEN. ZIEL IST DIE FÖRDERUNG VON INFORMATIONEN ÜBER DIE AUSBILDUNG UND EINE VERTIEFTE AUSBILDUNG ZU EUROPÄISCHEN THEMEN IN SCHULEN DURCH INTERVENTIONEN ZUR GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND ZUM KONZEPT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT SOWIE EINBLICKE IN DIE VERSCHIEDENEN AKTUELLEN FRAGEN DER EUROPÄISCHEN POLITIK UND DER MÖGLICHKEITEN, DIE DIE UNION DEN BÜRGERINNEN UND BÜRGERN DER PI-JUGENDLICHEN BIETET. (German)
18 December 2021
0 references
DE OPLEIDING HEEFT TOT DOEL DE DEELNAME VAN STUDENTEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE ONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN IN DE FUNDAMENTELE FASEN ERVAN TE ACTIVEREN, MET EEN REFLECTIE OP DE BETEKENIS VAN HET BEGRIP EUROPEES BURGERSCHAP. DOEL IS INFORMATIE OVER OPLEIDING EN DIEPGAANDE OPLEIDING OVER EUROPESE THEMA’S OP SCHOLEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP, ALSOOK DOOR INZICHT TE KRIJGEN IN DE VERSCHILLENDE ACTUELE THEMA’S VAN HET EUROPEES BELEID EN DE KANSEN DIE DE UNIE BIEDT AAN JONGEREN OP HET GEBIED VAN PI. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL CURSO DE FORMACIÓN ES ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN EL DESCUBRIMIENTO DE LOS VALORES DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EN SUS ETAPAS FUNDAMENTALES, CON UNA REFLEXIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. SU OBJETIVO ES PROMOVER LA INFORMACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN Y LA FORMACIÓN EN PROFUNDIDAD SOBRE CUESTIONES EUROPEAS EN LAS ESCUELAS MEDIANTE INTERVENCIONES SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, ASÍ COMO INFORMACIÓN SOBRE LAS DIVERSAS CUESTIONES DE ACTUALIDAD SOBRE LAS POLÍTICAS EUROPEAS Y LAS OPORTUNIDADES QUE LA UNIÓN OFRECE A LOS JÓVENES DE PI CIUDADANOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΤΗΣ ΣΤΆΔΙΑ, ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΓΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΚΑΙΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΈΝΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ (Greek)
23 August 2022
0 references
KURSET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE DELTAGELSEN AF STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I OPDAGELSEN AF VÆRDIERNE I DEN EUROPÆISKE INTEGRATION OG I DE GRUNDLÆGGENDE FASER, VED AT OVERVEJE BETYDNINGEN AF BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INFORMATION OM UDDANNELSE OG LAPPROFONDMENT OM EUROPÆISKE SPØRGSMÅL I SKOLER MED INDLÆG OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE OG BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SAMT OM DE FORSKELLIGE AKTUELLE TEMAER OM EUROPÆISKE POLITIKKER OG DE MULIGHEDER, SOM EU GIVER UNGE BORGERE. (Danish)
23 August 2022
0 references
KURSSIN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA EUROOPAN YHDENTYMISEN ARVOJEN LÖYTÄMISEEN JA SEN PERUSVAIHEISIIN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMINEN JA POHTIA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN MERKITYSTÄ. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUTUSTA JA LAPPROFONDMENT-TIETOA EUROOPPA-ASIOISTA KOULUISSA TOTEUTTAMALLA TOIMIA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIASTA JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEESTÄ SEKÄ EU:N POLITIIKAN ERI AJANKOHTAISISTA AIHEISTA JA MAHDOLLISUUKSISTA, JOITA UNIONI TARJOAA NUORILLE KANSALAISILLE. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-KORS TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI FL-ISKOPERTA TAL-VALURI TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U FL-ISTADJI FUNDAMENTALI TAGĦHA B’RIFLESSJONI DWAR IT-TIFSIRA TAL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA. GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-INFORMAZZJONI DWAR IT-TAĦRIĠ U L-LAPROFONDMENT DWAR KWISTJONIJIET EWROPEJ FL-ISKEJJEL B’INTERVENTI DWAR L-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U L-KUNĊETT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA, KIF UKOLL DWAR ID-DIVERSI TEMI TOPIĊI DWAR IL-POLITIKI EWROPEJ U L-OPPORTUNITAJIET LI L-UNJONI TOFFRI LIĊ-ĊITTADINI ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese)
23 August 2022
0 references
MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT TO STUDENTU LĪDZDALĪBU, KAS IESAISTĪTI EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU ATKLĀŠANĀ UN TĀS PAMATPOSMOS, ATSPOGUĻOJOT EIROPAS PILSONĪBAS JĒDZIENA NOZĪMI. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT INFORMĀCIJU PAR APMĀCĪBU UN LAPPROFONDMENT PAR EIROPAS JAUTĀJUMIEM SKOLĀS AR INTERVENCĒM PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI UN EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU, KĀ ARĪ PAR DAŽĀDĀM AKTUĀLĀM TĒMĀM PAR EIROPAS POLITIKU UN IESPĒJĀM, KO SAVIENĪBA PIEDĀVĀ JAUNIEŠIEM. (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM VZDELÁVACIEHO KURZU JE AKTIVOVAŤ ÚČASŤ ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO OBJAVOVANIA HODNÔT EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A V JEJ ZÁKLADNÝCH FÁZACH S ÚVAHOU O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. JEHO CIEĽOM JE PROPAGOVAŤ INFORMÁCIE O ODBORNEJ PRÍPRAVE A LAPPROFONDMENTE O EURÓPSKYCH OTÁZKACH V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ O HISTÓRII EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A KONCEPCII EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKO AJ O RÔZNYCH TEMATICKÝCH TÉMACH O EURÓPSKYCH POLITIKÁCH A PRÍLEŽITOSTIACH, KTORÉ ÚNIA PONÚKA MLADÝM OBČANOM. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA OILIÚNA RANNPHÁIRTÍOCHT NA MAC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LE FIONNACHTAIN LUACHANNA NA LÁNPHÁIRTÍOCHTA EORPAÍ AGUS INA CHÉIMEANNA BUNÚSACHA A GHNÍOMHACHTÚ LE MACHNAMH AR BHRÍ CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. IS É IS AIDHM DÓ FAISNÉIS A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE HOILIÚINT AGUS LAPPROFONDMENT MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA EORPACHA I SCOILEANNA LE HIDIRGHABHÁLACHA AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ, AGUS AR NA TÉAMAÍ TRÁTHÚLA ÉAGSÚLA MAIDIR LE BEARTAIS EORPACHA AGUS NA DEISEANNA A CHUIREANN AN TAONTAS AR FÁIL DO SHAORÁNAIGH ÓGA (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE AKTIVOVAT ÚČAST STUDENTŮ PODÍLEJÍCÍCH SE NA OBJEVOVÁNÍ HODNOT EVROPSKÉ INTEGRACE A V JEJÍCH ZÁKLADNÍCH FÁZÍCH S ÚVAHOU O VÝZNAMU KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT INFORMACE O ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A LAPPROFONDMENTU O EVROPSKÝCH OTÁZKÁCH VE ŠKOLÁCH S INTERVENCEMI O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE A KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, JAKOŽ I O RŮZNÝCH AKTUÁLNÍCH TÉMATECH TÝKAJÍCÍCH SE EVROPSKÝCH POLITIK A O PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ UNIE NABÍZÍ MLADÝM OBČANŮM. (Czech)
23 August 2022
0 references
O CURSO DE FORMAÇÃO VISA ATIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS NA DESCOBERTA DOS VALORES DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E NAS SUAS FASES FUNDAMENTAIS, COM UMA REFLEXÃO SOBRE O SIGNIFICADO DO CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. TEM POR OBJETIVO PROMOVER A INFORMAÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO E O PROGRAMA LAPPROFONDMENT SOBRE AS QUESTÕES EUROPEIAS NAS ESCOLAS, COM INTERVENÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA, BEM COMO SOBRE OS VÁRIOS TEMAS DE ATUALIDADE SOBRE AS POLÍTICAS EUROPEIAS E AS OPORTUNIDADES QUE A UNIÃO OFERECE AOS JOVENS CIDADÃOS. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA ÜLIÕPILASTE OSALEMIST EUROOPA INTEGRATSIOONI VÄÄRTUSTE AVASTAMISES JA SELLE PÕHIETAPPIDES, MÕELDES EUROOPA KODAKONDSUSE MÕISTE TÄHENDUSELE. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA TEAVET KOOLITUSE JA LAPPROFONDMENT KOHTA EUROOPA TEEMADEL KOOLIDES, SEKKUDES EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOOSSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONISSE, SAMUTI MITMESUGUSTEST AKTUAALSETEST TEEMADEST EUROOPA POLIITIKA JA VÕIMALUSTE KOHTA, MIDA LIIT NOORTELE KODANIKELE PAKUB. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A KÉPZÉS CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK FELFEDEZÉSÉBEN ÉS ANNAK ALAPVETŐ SZAKASZAIBAN RÉSZT VEVŐ DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK JELENTÉSÉVEL. CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A KÉPZÉSSEL ÉS A LAPPROFONDMENT-REL KAPCSOLATOS TÁJÉKOZTATÁST AZ ISKOLÁKBAN AZ EURÓPAI KÉRDÉSEKRŐL, AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉRŐL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KONCEPCIÓJÁRÓL, VALAMINT AZ EURÓPAI SZAKPOLITIKÁKRÓL ÉS AZ UNIÓ ÁLTAL A FIATALOKNAK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKRŐL SZÓLÓ KÜLÖNBÖZŐ AKTUÁLIS TÉMÁKRÓL. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИ, УЧАСТВАЩИ В ОТКРИВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И В НЕЙНИТЕ ОСНОВНИ ЕТАПИ С РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ ЗНАЧЕНИЕТО НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ИНФОРМАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО И LAPPROFONDMENT ПО ЕВРОПЕЙСКИ ВЪПРОСИ В УЧИЛИЩАТА С ИЗКАЗВАНИЯ ОТНОСНО ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ОТНОСНО РАЗЛИЧНИТЕ АКТУАЛНИ ТЕМИ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИКИ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО СЪЮЗЪТ ПРЕДЛАГА НА МЛАДИТЕ ГРАЖДАНИ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
MOKYMO KURSŲ TIKSLAS – SUAKTYVINTI STUDENTŲ, DALYVAUJANČIŲ ATRANDANT EUROPOS INTEGRACIJOS VERTYBES, DALYVAVIMĄ PAGRINDINIUOSE ETAPUOSE, APSVARSTANT EUROPOS PILIETYBĖS SĄVOKOS PRASMĘ. JA SIEKIAMA SKATINTI MOKYKLOSE TEIKTI INFORMACIJĄ APIE MOKYMĄ IR LAPPROFONDMENTĄ EUROPOS KLAUSIMAIS, TEIKIANT INTERVENCINES PRIEMONES APIE EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ, TAIP PAT APIE ĮVAIRIAS AKTUALIAS EUROPOS POLITIKOS TEMAS IR GALIMYBES, KURIAS SĄJUNGA SIŪLO JAUNIEMS PILIEČIAMS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
CILJ JE TEČAJA POTAKNUTI SUDJELOVANJE STUDENATA UKLJUČENIH U OTKRIVANJE VRIJEDNOSTI EUROPSKE INTEGRACIJE I U NJEZINIM TEMELJNIM FAZAMA S PROMIŠLJANJEM O ZNAČENJU KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. CILJ MU JE PROMICATI INFORMACIJE O OSPOSOBLJAVANJU I PRILOGU O EUROPSKIM PITANJIMA U ŠKOLAMA S INTERVENCIJAMA O POVIJESTI EUROPSKE INTEGRACIJE I KONCEPTU EUROPSKOG GRAĐANSTVA, KAO I O RAZNIM AKTUALNIM TEMAMA O EUROPSKIM POLITIKAMA I MOGUĆNOSTIMA KOJE UNIJA NUDI MLADIM GRAĐANIMA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT AKTIVERA DELTAGANDET AV STUDENTER SOM ÄR INVOLVERADE I UPPTÄCKTEN AV DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS VÄRDERINGAR OCH I DESS GRUNDLÄGGANDE SKEDEN MED EN REFLEKTION ÖVER INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFORMATION OM UTBILDNING OCH LAPPROFONDMENT OM EU-FRÅGOR I SKOLOR MED INLÄGG OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA OCH BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SAMT OM DE OLIKA AKTUELLA TEMAN SOM EU:S POLITIK OCH DE MÖJLIGHETER SOM UNIONEN ERBJUDER UNGA MEDBORGARE. (Swedish)
23 August 2022
0 references
CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN DESCOPERIREA VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ÎN ETAPELE SALE FUNDAMENTALE, CU O REFLECȚIE ASUPRA SEMNIFICAȚIEI CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. SCOPUL SĂU ESTE DE A PROMOVA INFORMAȚII PRIVIND FORMAREA ȘI LAPPROFONDMENTUL PE TEME EUROPENE ÎN ȘCOLI, CU INTERVENȚII ASUPRA ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE ȘI A CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ, PRECUM ȘI CU PRIVIRE LA DIFERITELE TEME TEMATICE PRIVIND POLITICILE EUROPENE ȘI OPORTUNITĂȚILE PE CARE UNIUNEA LE OFERĂ TINERILOR CETĂȚENI (Romanian)
23 August 2022
0 references
NAMEN IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA JE AKTIVIRATI SODELOVANJE ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO PRI ODKRIVANJU VREDNOT EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN V NJEGOVIH TEMELJNIH FAZAH, Z RAZMISLEKOM O POMENU KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. NJEGOV NAMEN JE SPODBUJATI INFORMACIJE O USPOSABLJANJU IN LAPPROFONDMENTU O EVROPSKIH VPRAŠANJIH V ŠOLAH Z INTERVENCIJAMI O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN KONCEPTU EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, PA TUDI O RAZLIČNIH AKTUALNIH TEMAH O EVROPSKIH POLITIKAH IN PRILOŽNOSTIH, KI JIH UNIJA PONUJA MLADIM DRŽAVLJANOM. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
SZKOLENIE MA NA CELU UAKTYWNIENIE UDZIAŁU STUDENTÓW ZAANGAŻOWANYCH W ODKRYWANIE WARTOŚCI INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I JEJ PODSTAWOWYCH ETAPÓW, Z REFLEKSJĄ NAD ZNACZENIEM KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. MA ON NA CELU PROMOWANIE INFORMACJI NA TEMAT SZKOLEŃ I LAPPROFONDMENTU W ZAKRESIE ZAGADNIEŃ EUROPEJSKICH W SZKOŁACH, Z UDZIAŁEM INTERWENCJI NA TEMAT HISTORII INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, A TAKŻE NA TEMAT RÓŻNYCH TEMATÓW TEMATYCZNYCH DOTYCZĄCYCH POLITYK EUROPEJSKICH I MOŻLIWOŚCI, JAKIE UNIA OFERUJE MŁODYM OBYWATELOM. (Polish)
23 August 2022
0 references
CASTELLAMMARE DI STAB
0 references
Identifiers
C87I17000520007
0 references