AT SCHOOL... EVEN IN SUMMER (Q300213): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(15 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
AT SCHOOL....
AT SCHOOL... EVEN IN SUMMER
label / frlabel / fr
 
À L’ÉCOLE... MÊME EN ÉTÉ
label / delabel / de
 
IN DER SCHULE.... AUCH IM SOMMER
label / nllabel / nl
 
OP SCHOOL....ZELFS IN DE ZOMER
label / eslabel / es
 
EN LA ESCUELA.... INCLUSO EN VERANO
label / ellabel / el
 
ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ... ΑΚΌΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ
label / dalabel / da
 
I SKOLEN... SELV OM SOMMEREN
label / filabel / fi
 
KOULUSSA... JOPA KESÄLLÄ
label / mtlabel / mt
 
FL-ISKOLA... ANKI FIS-SAJF
label / lvlabel / lv
 
SKOLĀ... PAT VASARĀ
label / sklabel / sk
 
V ŠKOLE... DOKONCA AJ V LETE
label / galabel / ga
 
AR SCOIL... FIÚ AMHÁIN SA SAMHRADH
label / cslabel / cs
 
VE ŠKOLE... I V LÉTĚ
label / ptlabel / pt
 
NA ESCOLA... MESMO NO VERÃO
label / etlabel / et
 
KOOLIS... ISEGI SUVEL
label / hulabel / hu
 
AZ ISKOLÁBAN... MÉG NYÁRON IS
label / bglabel / bg
 
В УЧИЛИЩЕ... ДОРИ ПРЕЗ ЛЯТОТО
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLOJE... NET VASARĄ
label / hrlabel / hr
 
U ŠKOLI... ČAK I LJETI
label / svlabel / sv
 
I SKOLAN... ÄVEN PÅ SOMMAREN
label / rolabel / ro
 
LA ȘCOALĂ... CHIAR ȘI VARA
label / sllabel / sl
 
V ŠOLI... TUDI POLETI
label / pllabel / pl
 
W SZKOLE... NAWET LATEM
description / bgdescription / bg
 
Проект Q300213 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q300213 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q300213 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q300213 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q300213 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q300213 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q300213 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q300213 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q300213 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q300213 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q300213 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q300213 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q300213 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q300213 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q300213 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q300213 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q300213 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q300213 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q300213 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q300213 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q300213 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q300213 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 43,272.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
SOMETIMES AS A RESULT OF DREAMS, THEY WILL BE BROKEN UP AND FALL INTO PIECES OF PEOPLE, SUCH AS CURRIOIT AND THE DESIRE TO LEARN A LOT IN THE SAME WAY AS CURIMIOIT AND THE DESIRE TO LEARN THE TUNE OF THE PROJECT AS A RESULT OF A GROWING UNEASE AMONG YOUNG TEACHERS GENITIAM.THIS PROJECT IS PART OF THE MISSION AND VISION OF THE SCHOOL, WHICH PROVIDES FOR THE FULL DEVELOPMENT OF THE INDIVIDUAL IN TERMS OF BOTH THE COGNITIVE AND CULTURAL SPHERES, IN ORDER TO PROVIDE EACH OF THE YOUNG PEOPLE WITH THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CURRENT AND FUTURE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES, IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF THE PTOF DISTITUTO.ESSO, IN ORDER TO PROVIDE EACH OF THE YOUNG PEOPLE WITH THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CURRENT AND FUTURE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF THE PTOF DISTITUTO.ESSO, IN ORDER TO PROVIDE EACH OF THE YOUNG PEOPLE WITH THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CURRENT AND FUTURE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF THE TOPF DISTITUTO.ESSO IN ORDER TO PROVIDE EACH OF THE YOUNG PEOPLE WITH THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CURRENT AND FUTURE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF THE 2 MODULES FOR THE PURPOSE OF UPGRADING THE BASIC ITALIAN AND MATHEMATICAL LANGUAGE SKILLS FORMS 1 FORMS FOR THE ENGLESITALIAN LANGUAGE FORM.1 IT FORM. (English)
 
Property / summary: SOMETIMES AS A RESULT OF DREAMS, THEY WILL BE BROKEN UP AND FALL INTO PIECES OF PEOPLE, SUCH AS CURRIOIT AND THE DESIRE TO LEARN A LOT IN THE SAME WAY AS CURIMIOIT AND THE DESIRE TO LEARN THE TUNE OF THE PROJECT AS A RESULT OF A GROWING UNEASE AMONG YOUNG TEACHERS GENITIAM.THIS PROJECT IS PART OF THE MISSION AND VISION OF THE SCHOOL, WHICH PROVIDES FOR THE FULL DEVELOPMENT OF THE INDIVIDUAL IN TERMS OF BOTH THE COGNITIVE AND CULTURAL SPHERES, IN ORDER TO PROVIDE EACH OF THE YOUNG PEOPLE WITH THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CURRENT AND FUTURE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES, IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF THE PTOF DISTITUTO.ESSO, IN ORDER TO PROVIDE EACH OF THE YOUNG PEOPLE WITH THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CURRENT AND FUTURE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF THE PTOF DISTITUTO.ESSO, IN ORDER TO PROVIDE EACH OF THE YOUNG PEOPLE WITH THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CURRENT AND FUTURE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF THE TOPF DISTITUTO.ESSO IN ORDER TO PROVIDE EACH OF THE YOUNG PEOPLE WITH THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CURRENT AND FUTURE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF THE 2 MODULES FOR THE PURPOSE OF UPGRADING THE BASIC ITALIAN AND MATHEMATICAL LANGUAGE SKILLS FORMS 1 FORMS FOR THE ENGLESITALIAN LANGUAGE FORM.1 IT FORM. (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
SOMETIMES FOR DREAMS THEY BREAK AND FALL APART AS WELL AS THE CURIOSITY AND THE DESIRE TO LEARN FALL TO PEZZI.AS A RESULT, WE ASSIST A GROWING DISCOMFORT OF STUDENTS TEACHERS GENITORI.FOR THIS WE NEED TO CHANGE THE CULTURE OF SCUOLA.THE PROJECT FITS INTO THE MISSION AND VISION OF THE SCHOOL THAT PROVIDES THE FULL DEVELOPMENT OF THE PERSON BOTH ON THE COGNITIVE AND CULTURAL LEVEL TO PROVIDE EACH CHILD WITH THE NECESSARY TOOLS TO FACE THE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES PRESENT AND FUTURE OF THE LANGUAGE. (English)
Property / summary: SOMETIMES FOR DREAMS THEY BREAK AND FALL APART AS WELL AS THE CURIOSITY AND THE DESIRE TO LEARN FALL TO PEZZI.AS A RESULT, WE ASSIST A GROWING DISCOMFORT OF STUDENTS TEACHERS GENITORI.FOR THIS WE NEED TO CHANGE THE CULTURE OF SCUOLA.THE PROJECT FITS INTO THE MISSION AND VISION OF THE SCHOOL THAT PROVIDES THE FULL DEVELOPMENT OF THE PERSON BOTH ON THE COGNITIVE AND CULTURAL LEVEL TO PROVIDE EACH CHILD WITH THE NECESSARY TOOLS TO FACE THE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES PRESENT AND FUTURE OF THE LANGUAGE. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SOMETIMES FOR DREAMS THEY BREAK AND FALL APART AS WELL AS THE CURIOSITY AND THE DESIRE TO LEARN FALL TO PEZZI.AS A RESULT, WE ASSIST A GROWING DISCOMFORT OF STUDENTS TEACHERS GENITORI.FOR THIS WE NEED TO CHANGE THE CULTURE OF SCUOLA.THE PROJECT FITS INTO THE MISSION AND VISION OF THE SCHOOL THAT PROVIDES THE FULL DEVELOPMENT OF THE PERSON BOTH ON THE COGNITIVE AND CULTURAL LEVEL TO PROVIDE EACH CHILD WITH THE NECESSARY TOOLS TO FACE THE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES PRESENT AND FUTURE OF THE LANGUAGE. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PARFOIS, POUR LES RÊVES ILS SE BRISENT ET S’EFFONDRENT COMME LA CURIOSITÉ ET LE DÉSIR D’APPRENDRE TOMBENT À PEZZI.ASSISTANT COMME UNE CONSÉQUENCE D’UN INCONFORT CROISSANT DES ENSEIGNANTS GENITORI.POUR CELA NOUS DEVONS CHANGER LA CULTURE DU PROJET SCHOOL.LE PROJET FAIT PARTIE DE LA MISSION ET DE LA VISION DE L’ÉCOLE QUI ASSURE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE À LA FOIS SUR LE PLAN COGNITIF ET CULTUREL POUR FOURNIR À CHAQUE GARÇON LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE AUX DÉFIS SOCIAUX ET PROFESSIONNELS PRÉSENTS ET FUTURS, CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DE LA PTOF DISTITUTO. IT EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ ET STRUCTURÉ EN SIX MODULES 2 MODULES DE NATURE SPORTIVE ET AUTOMOBILE 2 MODULES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ITALIEN ET MATHÉMATIQUES 1 MODULE ANGLAIS ITALIEN 1 MODULE INFORMATIQUE. (French)
Property / summary: PARFOIS, POUR LES RÊVES ILS SE BRISENT ET S’EFFONDRENT COMME LA CURIOSITÉ ET LE DÉSIR D’APPRENDRE TOMBENT À PEZZI.ASSISTANT COMME UNE CONSÉQUENCE D’UN INCONFORT CROISSANT DES ENSEIGNANTS GENITORI.POUR CELA NOUS DEVONS CHANGER LA CULTURE DU PROJET SCHOOL.LE PROJET FAIT PARTIE DE LA MISSION ET DE LA VISION DE L’ÉCOLE QUI ASSURE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE À LA FOIS SUR LE PLAN COGNITIF ET CULTUREL POUR FOURNIR À CHAQUE GARÇON LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE AUX DÉFIS SOCIAUX ET PROFESSIONNELS PRÉSENTS ET FUTURS, CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DE LA PTOF DISTITUTO. IT EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ ET STRUCTURÉ EN SIX MODULES 2 MODULES DE NATURE SPORTIVE ET AUTOMOBILE 2 MODULES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ITALIEN ET MATHÉMATIQUES 1 MODULE ANGLAIS ITALIEN 1 MODULE INFORMATIQUE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PARFOIS, POUR LES RÊVES ILS SE BRISENT ET S’EFFONDRENT COMME LA CURIOSITÉ ET LE DÉSIR D’APPRENDRE TOMBENT À PEZZI.ASSISTANT COMME UNE CONSÉQUENCE D’UN INCONFORT CROISSANT DES ENSEIGNANTS GENITORI.POUR CELA NOUS DEVONS CHANGER LA CULTURE DU PROJET SCHOOL.LE PROJET FAIT PARTIE DE LA MISSION ET DE LA VISION DE L’ÉCOLE QUI ASSURE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE À LA FOIS SUR LE PLAN COGNITIF ET CULTUREL POUR FOURNIR À CHAQUE GARÇON LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE AUX DÉFIS SOCIAUX ET PROFESSIONNELS PRÉSENTS ET FUTURS, CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DE LA PTOF DISTITUTO. IT EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ ET STRUCTURÉ EN SIX MODULES 2 MODULES DE NATURE SPORTIVE ET AUTOMOBILE 2 MODULES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ITALIEN ET MATHÉMATIQUES 1 MODULE ANGLAIS ITALIEN 1 MODULE INFORMATIQUE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MANCHMAL ZERBRECHEN SIE FÜR TRÄUME UND FALLEN AUSEINANDER, DA DIE NEUGIER UND DER WUNSCH, ZU LERNEN, AUF PEZZI.ASSISTANT FALLEN, ALS FOLGE EINES WACHSENDEN UNBEHAGENS DER LEHRER GENITORI.FOR DIES MÜSSEN WIR DIE KULTUR DER SCHOOL ÄNDERN.DAS PROJEKT IST TEIL DER MISSION UND VISION DER SCHULE, DIE DIE VOLLE ENTWICKLUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER UND KULTURELLER EBENE BIETET, UM JEDEM JUNGEN DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZU BIETEN, UM DEN SOZIALEN UND BERUFLICHEN HERAUSFORDERUNGEN ZU BEGEGNEN, DIE GEGENWÄRTIG UND IN ZUKUNFT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN BESTIMMUNGEN DES PTOF DISTITUTO SIND. RICHTET SICH AN GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER DES ERSTEN ABSCHLUSSES UND GLIEDERT SICH IN SECHS MODULE 2 MODULE EINER SPORT- UND MOTORIK 2 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ITALIENISCH UND MATHEMATIK 1 MODUL ENGLISCH ITALIENISCH 1 MODUL INFORMATIK. (German)
Property / summary: MANCHMAL ZERBRECHEN SIE FÜR TRÄUME UND FALLEN AUSEINANDER, DA DIE NEUGIER UND DER WUNSCH, ZU LERNEN, AUF PEZZI.ASSISTANT FALLEN, ALS FOLGE EINES WACHSENDEN UNBEHAGENS DER LEHRER GENITORI.FOR DIES MÜSSEN WIR DIE KULTUR DER SCHOOL ÄNDERN.DAS PROJEKT IST TEIL DER MISSION UND VISION DER SCHULE, DIE DIE VOLLE ENTWICKLUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER UND KULTURELLER EBENE BIETET, UM JEDEM JUNGEN DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZU BIETEN, UM DEN SOZIALEN UND BERUFLICHEN HERAUSFORDERUNGEN ZU BEGEGNEN, DIE GEGENWÄRTIG UND IN ZUKUNFT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN BESTIMMUNGEN DES PTOF DISTITUTO SIND. RICHTET SICH AN GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER DES ERSTEN ABSCHLUSSES UND GLIEDERT SICH IN SECHS MODULE 2 MODULE EINER SPORT- UND MOTORIK 2 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ITALIENISCH UND MATHEMATIK 1 MODUL ENGLISCH ITALIENISCH 1 MODUL INFORMATIK. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MANCHMAL ZERBRECHEN SIE FÜR TRÄUME UND FALLEN AUSEINANDER, DA DIE NEUGIER UND DER WUNSCH, ZU LERNEN, AUF PEZZI.ASSISTANT FALLEN, ALS FOLGE EINES WACHSENDEN UNBEHAGENS DER LEHRER GENITORI.FOR DIES MÜSSEN WIR DIE KULTUR DER SCHOOL ÄNDERN.DAS PROJEKT IST TEIL DER MISSION UND VISION DER SCHULE, DIE DIE VOLLE ENTWICKLUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER UND KULTURELLER EBENE BIETET, UM JEDEM JUNGEN DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZU BIETEN, UM DEN SOZIALEN UND BERUFLICHEN HERAUSFORDERUNGEN ZU BEGEGNEN, DIE GEGENWÄRTIG UND IN ZUKUNFT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN BESTIMMUNGEN DES PTOF DISTITUTO SIND. RICHTET SICH AN GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER DES ERSTEN ABSCHLUSSES UND GLIEDERT SICH IN SECHS MODULE 2 MODULE EINER SPORT- UND MOTORIK 2 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ITALIENISCH UND MATHEMATIK 1 MODUL ENGLISCH ITALIENISCH 1 MODUL INFORMATIK. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SOMS VOOR DROMEN VERBRIJZELEN EN UIT ELKAAR VALLEN ALS DE NIEUWSGIERIGHEID EN DE WENS OM TE LEREN VALLEN NAAR PEZZI.ASSISTANT ALS GEVOLG VAN EEN GROEIEND ONGEMAK VAN LERAREN GENITORI.FOR DIT MOETEN WE DE CULTUUR VAN HET SCHOOL.THE PROJECT TE VERANDEREN IS ONDERDEEL VAN DE MISSIE EN VISIE VAN DE SCHOOL DIE DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON, ZOWEL OP COGNITIEF ALS CULTUREEL NIVEAU BIEDT OM ELKE JONGEN TE VOORZIEN VAN DE NODIGE INSTRUMENTEN OM DE SOCIALE EN PROFESSIONELE UITDAGINGEN AAN TE GAAN DIE NU EN IN DE TOEKOMST IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET DE BEPALINGEN VAN DE PTOF DISTITUTO. GERICHT OP LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE EERSTE GRAAD EN GESTRUCTUREERD IN ZES MODULES 2 MODULES VAN EEN SPORTIEVE EN MOTORISCHE NATUUR 2 MODULES VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN ITALIAANSE EN WISKUNDE 1 MODULE ENGELS ITALIAANS 1 MODULE COMPUTERWETENSCHAPPEN. (Dutch)
Property / summary: SOMS VOOR DROMEN VERBRIJZELEN EN UIT ELKAAR VALLEN ALS DE NIEUWSGIERIGHEID EN DE WENS OM TE LEREN VALLEN NAAR PEZZI.ASSISTANT ALS GEVOLG VAN EEN GROEIEND ONGEMAK VAN LERAREN GENITORI.FOR DIT MOETEN WE DE CULTUUR VAN HET SCHOOL.THE PROJECT TE VERANDEREN IS ONDERDEEL VAN DE MISSIE EN VISIE VAN DE SCHOOL DIE DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON, ZOWEL OP COGNITIEF ALS CULTUREEL NIVEAU BIEDT OM ELKE JONGEN TE VOORZIEN VAN DE NODIGE INSTRUMENTEN OM DE SOCIALE EN PROFESSIONELE UITDAGINGEN AAN TE GAAN DIE NU EN IN DE TOEKOMST IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET DE BEPALINGEN VAN DE PTOF DISTITUTO. GERICHT OP LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE EERSTE GRAAD EN GESTRUCTUREERD IN ZES MODULES 2 MODULES VAN EEN SPORTIEVE EN MOTORISCHE NATUUR 2 MODULES VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN ITALIAANSE EN WISKUNDE 1 MODULE ENGELS ITALIAANS 1 MODULE COMPUTERWETENSCHAPPEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SOMS VOOR DROMEN VERBRIJZELEN EN UIT ELKAAR VALLEN ALS DE NIEUWSGIERIGHEID EN DE WENS OM TE LEREN VALLEN NAAR PEZZI.ASSISTANT ALS GEVOLG VAN EEN GROEIEND ONGEMAK VAN LERAREN GENITORI.FOR DIT MOETEN WE DE CULTUUR VAN HET SCHOOL.THE PROJECT TE VERANDEREN IS ONDERDEEL VAN DE MISSIE EN VISIE VAN DE SCHOOL DIE DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON, ZOWEL OP COGNITIEF ALS CULTUREEL NIVEAU BIEDT OM ELKE JONGEN TE VOORZIEN VAN DE NODIGE INSTRUMENTEN OM DE SOCIALE EN PROFESSIONELE UITDAGINGEN AAN TE GAAN DIE NU EN IN DE TOEKOMST IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET DE BEPALINGEN VAN DE PTOF DISTITUTO. GERICHT OP LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE EERSTE GRAAD EN GESTRUCTUREERD IN ZES MODULES 2 MODULES VAN EEN SPORTIEVE EN MOTORISCHE NATUUR 2 MODULES VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN ITALIAANSE EN WISKUNDE 1 MODULE ENGELS ITALIAANS 1 MODULE COMPUTERWETENSCHAPPEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A VECES PARA LOS SUEÑOS SE ROMPEN Y SE DESMORONAN COMO LA CURIOSIDAD Y EL DESEO DE APRENDER CAEN A PEZZI.ASSISTANT COMO CONSECUENCIA DE UNA CRECIENTE INCOMODIDAD DE LOS MAESTROS GENITORI.PARA ELLO NECESITAMOS CAMBIAR LA CULTURA DE LA ESCUELA.EL PROYECTO FORMA PARTE DE LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA QUE PROPORCIONA EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA TANTO A NIVEL COGNITIVO COMO CULTURAL PARA DOTAR A CADA NIÑO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA AFRONTAR LOS DESAFÍOS SOCIALES Y PROFESIONALES PRESENTES Y FUTUROS EN CUMPLIMIENTO DE LO DISPUESTO EN EL DISTITUTO PTOF. DIRIGIDO A ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y ESTRUCTURADO EN SEIS MÓDULOS 2 MÓDULOS DE NATURALEZA DEPORTIVA Y MOTORA 2 MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ITALIANO Y MATEMÁTICAS 1 MÓDULO INGLÉS ITALIANO 1 MÓDULO INFORMÁTICA. (Spanish)
Property / summary: A VECES PARA LOS SUEÑOS SE ROMPEN Y SE DESMORONAN COMO LA CURIOSIDAD Y EL DESEO DE APRENDER CAEN A PEZZI.ASSISTANT COMO CONSECUENCIA DE UNA CRECIENTE INCOMODIDAD DE LOS MAESTROS GENITORI.PARA ELLO NECESITAMOS CAMBIAR LA CULTURA DE LA ESCUELA.EL PROYECTO FORMA PARTE DE LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA QUE PROPORCIONA EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA TANTO A NIVEL COGNITIVO COMO CULTURAL PARA DOTAR A CADA NIÑO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA AFRONTAR LOS DESAFÍOS SOCIALES Y PROFESIONALES PRESENTES Y FUTUROS EN CUMPLIMIENTO DE LO DISPUESTO EN EL DISTITUTO PTOF. DIRIGIDO A ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y ESTRUCTURADO EN SEIS MÓDULOS 2 MÓDULOS DE NATURALEZA DEPORTIVA Y MOTORA 2 MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ITALIANO Y MATEMÁTICAS 1 MÓDULO INGLÉS ITALIANO 1 MÓDULO INFORMÁTICA. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A VECES PARA LOS SUEÑOS SE ROMPEN Y SE DESMORONAN COMO LA CURIOSIDAD Y EL DESEO DE APRENDER CAEN A PEZZI.ASSISTANT COMO CONSECUENCIA DE UNA CRECIENTE INCOMODIDAD DE LOS MAESTROS GENITORI.PARA ELLO NECESITAMOS CAMBIAR LA CULTURA DE LA ESCUELA.EL PROYECTO FORMA PARTE DE LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA QUE PROPORCIONA EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA TANTO A NIVEL COGNITIVO COMO CULTURAL PARA DOTAR A CADA NIÑO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA AFRONTAR LOS DESAFÍOS SOCIALES Y PROFESIONALES PRESENTES Y FUTUROS EN CUMPLIMIENTO DE LO DISPUESTO EN EL DISTITUTO PTOF. DIRIGIDO A ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y ESTRUCTURADO EN SEIS MÓDULOS 2 MÓDULOS DE NATURALEZA DEPORTIVA Y MOTORA 2 MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ITALIANO Y MATEMÁTICAS 1 MÓDULO INGLÉS ITALIANO 1 MÓDULO INFORMÁTICA. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ ΓΙΑ ΌΝΕΙΡΑ ΠΟΥ ΣΠΆΝΕ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΡΈΟΥΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΤΏΣΗ ΣΤΟ PEZZI.AS ΈΝΑ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ, ΒΟΗΘΆΜΕ ΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ GENITORI.FOR ΑΥΤΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ SCUOLA.THE ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΌΣΟ ΣΕ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΊ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek)
Property / summary: ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ ΓΙΑ ΌΝΕΙΡΑ ΠΟΥ ΣΠΆΝΕ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΡΈΟΥΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΤΏΣΗ ΣΤΟ PEZZI.AS ΈΝΑ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ, ΒΟΗΘΆΜΕ ΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ GENITORI.FOR ΑΥΤΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ SCUOLA.THE ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΌΣΟ ΣΕ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΊ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ ΓΙΑ ΌΝΕΙΡΑ ΠΟΥ ΣΠΆΝΕ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΡΈΟΥΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΤΏΣΗ ΣΤΟ PEZZI.AS ΈΝΑ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ, ΒΟΗΘΆΜΕ ΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ GENITORI.FOR ΑΥΤΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ SCUOLA.THE ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΌΣΟ ΣΕ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΊ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOGLE GANGE FOR DRØMME, DE BRYDER OG FALDER FRA HINANDEN SAMT NYSGERRIGHED OG ØNSKET OM AT LÆRE FALDER TIL PEZZI.AS ET RESULTAT, VI HJÆLPER EN VOKSENDE UBEHAG AF STUDERENDE LÆRERE GENITORI.FOR DETTE ER VI NØDT TIL AT ÆNDRE KULTUREN I SCUOLA.THE PROJEKT PASSER IND I MISSIONEN OG VISIONEN AF SKOLEN, DER GIVER DEN FULDE UDVIKLING AF PERSONEN BÅDE PÅ DET KOGNITIVE OG KULTURELLE NIVEAU FOR AT GIVE HVERT BARN DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT IMØDEGÅ DE SOCIALE OG FAGLIGE UDFORDRINGER NUVÆRENDE OG FREMTIDEN FOR SPROGET. (Danish)
Property / summary: NOGLE GANGE FOR DRØMME, DE BRYDER OG FALDER FRA HINANDEN SAMT NYSGERRIGHED OG ØNSKET OM AT LÆRE FALDER TIL PEZZI.AS ET RESULTAT, VI HJÆLPER EN VOKSENDE UBEHAG AF STUDERENDE LÆRERE GENITORI.FOR DETTE ER VI NØDT TIL AT ÆNDRE KULTUREN I SCUOLA.THE PROJEKT PASSER IND I MISSIONEN OG VISIONEN AF SKOLEN, DER GIVER DEN FULDE UDVIKLING AF PERSONEN BÅDE PÅ DET KOGNITIVE OG KULTURELLE NIVEAU FOR AT GIVE HVERT BARN DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT IMØDEGÅ DE SOCIALE OG FAGLIGE UDFORDRINGER NUVÆRENDE OG FREMTIDEN FOR SPROGET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOGLE GANGE FOR DRØMME, DE BRYDER OG FALDER FRA HINANDEN SAMT NYSGERRIGHED OG ØNSKET OM AT LÆRE FALDER TIL PEZZI.AS ET RESULTAT, VI HJÆLPER EN VOKSENDE UBEHAG AF STUDERENDE LÆRERE GENITORI.FOR DETTE ER VI NØDT TIL AT ÆNDRE KULTUREN I SCUOLA.THE PROJEKT PASSER IND I MISSIONEN OG VISIONEN AF SKOLEN, DER GIVER DEN FULDE UDVIKLING AF PERSONEN BÅDE PÅ DET KOGNITIVE OG KULTURELLE NIVEAU FOR AT GIVE HVERT BARN DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT IMØDEGÅ DE SOCIALE OG FAGLIGE UDFORDRINGER NUVÆRENDE OG FREMTIDEN FOR SPROGET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JOSKUS UNELMAT NE HAJOAVAT JA HAJOAVAT SEKÄ UTELIAISUUS JA HALU OPPIA PUDOTA PEZZI.AS TULOS, AUTAMME KASVAVA EPÄMUKAVUUS OPISKELIJOIDEN OPETTAJIEN GENITORI.FOR TÄMÄ MEIDÄN TÄYTYY MUUTTAA KULTTUURIA SCUOLA.THE PROJEKTI SOPII TEHTÄVÄN JA VISION KOULUN, JOKA TARJOAA TÄYDEN KEHITYKSEN HENKILÖ SEKÄ KOGNITIIVISELLA ETTÄ KULTTUURISELLA TASOLLA TARJOTA JOKAISELLE LAPSELLE TARVITTAVAT VÄLINEET KOHDATA SOSIAALISIA JA AMMATILLISIA HAASTEITA KIELEN NYKYISYYS JA TULEVAISUUS. (Finnish)
Property / summary: JOSKUS UNELMAT NE HAJOAVAT JA HAJOAVAT SEKÄ UTELIAISUUS JA HALU OPPIA PUDOTA PEZZI.AS TULOS, AUTAMME KASVAVA EPÄMUKAVUUS OPISKELIJOIDEN OPETTAJIEN GENITORI.FOR TÄMÄ MEIDÄN TÄYTYY MUUTTAA KULTTUURIA SCUOLA.THE PROJEKTI SOPII TEHTÄVÄN JA VISION KOULUN, JOKA TARJOAA TÄYDEN KEHITYKSEN HENKILÖ SEKÄ KOGNITIIVISELLA ETTÄ KULTTUURISELLA TASOLLA TARJOTA JOKAISELLE LAPSELLE TARVITTAVAT VÄLINEET KOHDATA SOSIAALISIA JA AMMATILLISIA HAASTEITA KIELEN NYKYISYYS JA TULEVAISUUS. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JOSKUS UNELMAT NE HAJOAVAT JA HAJOAVAT SEKÄ UTELIAISUUS JA HALU OPPIA PUDOTA PEZZI.AS TULOS, AUTAMME KASVAVA EPÄMUKAVUUS OPISKELIJOIDEN OPETTAJIEN GENITORI.FOR TÄMÄ MEIDÄN TÄYTYY MUUTTAA KULTTUURIA SCUOLA.THE PROJEKTI SOPII TEHTÄVÄN JA VISION KOULUN, JOKA TARJOAA TÄYDEN KEHITYKSEN HENKILÖ SEKÄ KOGNITIIVISELLA ETTÄ KULTTUURISELLA TASOLLA TARJOTA JOKAISELLE LAPSELLE TARVITTAVAT VÄLINEET KOHDATA SOSIAALISIA JA AMMATILLISIA HAASTEITA KIELEN NYKYISYYS JA TULEVAISUUS. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KULTANT GĦALL-ĦOLM LI JIKSRU U JAQGĦU BARRA KIF UKOLL IL-KURŻITÀ U X-XEWQA LI JITGĦALLMU JAQGĦU GĦALL PEZZI.AS RIŻULTAT, AĦNA JASSISTU SKOMDU DEJJEM JIKBER TA ‘STUDENTI GĦALLIEMA GENITORI.FOR DAN GĦANDNA BŻONN LI JIBDLU L-KULTURA TAL-PROĠETT SCUOLA.THE TIDĦOL FIL-MISSJONI U L-VIŻJONI TAL-ISKOLA LI JIPPROVDI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA KEMM FUQ IL-LIVELL KONJITTIV U KULTURALI BIEX JIPPROVDU KULL TIFEL BL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFFAĊĊJAW L-ISFIDI SOĊJALI U PROFESSJONALI PREŻENTI U L-FUTUR TAL-LINGWA. (Maltese)
Property / summary: KULTANT GĦALL-ĦOLM LI JIKSRU U JAQGĦU BARRA KIF UKOLL IL-KURŻITÀ U X-XEWQA LI JITGĦALLMU JAQGĦU GĦALL PEZZI.AS RIŻULTAT, AĦNA JASSISTU SKOMDU DEJJEM JIKBER TA ‘STUDENTI GĦALLIEMA GENITORI.FOR DAN GĦANDNA BŻONN LI JIBDLU L-KULTURA TAL-PROĠETT SCUOLA.THE TIDĦOL FIL-MISSJONI U L-VIŻJONI TAL-ISKOLA LI JIPPROVDI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA KEMM FUQ IL-LIVELL KONJITTIV U KULTURALI BIEX JIPPROVDU KULL TIFEL BL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFFAĊĊJAW L-ISFIDI SOĊJALI U PROFESSJONALI PREŻENTI U L-FUTUR TAL-LINGWA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KULTANT GĦALL-ĦOLM LI JIKSRU U JAQGĦU BARRA KIF UKOLL IL-KURŻITÀ U X-XEWQA LI JITGĦALLMU JAQGĦU GĦALL PEZZI.AS RIŻULTAT, AĦNA JASSISTU SKOMDU DEJJEM JIKBER TA ‘STUDENTI GĦALLIEMA GENITORI.FOR DAN GĦANDNA BŻONN LI JIBDLU L-KULTURA TAL-PROĠETT SCUOLA.THE TIDĦOL FIL-MISSJONI U L-VIŻJONI TAL-ISKOLA LI JIPPROVDI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA KEMM FUQ IL-LIVELL KONJITTIV U KULTURALI BIEX JIPPROVDU KULL TIFEL BL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFFAĊĊJAW L-ISFIDI SOĊJALI U PROFESSJONALI PREŻENTI U L-FUTUR TAL-LINGWA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAŽREIZ SAPŅIEM VIŅI IZJAUKT UN SABRUKT, KĀ ARĪ ZINĀTKĀRI UN VĒLME MĀCĪTIES KRIST UZ PEZZI.AS REZULTĀTĀ, MĒS PALĪDZAM PIEAUGOŠO DISKOMFORTU STUDENTU SKOLOTĀJU GENITORI.FOR TAS MUMS IR NEPIECIEŠAMS, LAI MAINĪTU KULTŪRU SCUOLA.THE PROJEKTS IEDERAS MISIJĀ UN VĪZIJU SKOLAS, KAS NODROŠINA PILNĪGU ATTĪSTĪBU PERSONAS GAN IZZIŅAS UN KULTŪRAS LĪMENĪ, LAI NODROŠINĀTU KATRAM BĒRNAM AR NEPIECIEŠAMAJIEM INSTRUMENTIEM, LAI RISINĀTU SOCIĀLĀS UN PROFESIONĀLĀS PROBLĒMAS PAŠREIZĒJO UN NĀKOTNES VALODU. (Latvian)
Property / summary: DAŽREIZ SAPŅIEM VIŅI IZJAUKT UN SABRUKT, KĀ ARĪ ZINĀTKĀRI UN VĒLME MĀCĪTIES KRIST UZ PEZZI.AS REZULTĀTĀ, MĒS PALĪDZAM PIEAUGOŠO DISKOMFORTU STUDENTU SKOLOTĀJU GENITORI.FOR TAS MUMS IR NEPIECIEŠAMS, LAI MAINĪTU KULTŪRU SCUOLA.THE PROJEKTS IEDERAS MISIJĀ UN VĪZIJU SKOLAS, KAS NODROŠINA PILNĪGU ATTĪSTĪBU PERSONAS GAN IZZIŅAS UN KULTŪRAS LĪMENĪ, LAI NODROŠINĀTU KATRAM BĒRNAM AR NEPIECIEŠAMAJIEM INSTRUMENTIEM, LAI RISINĀTU SOCIĀLĀS UN PROFESIONĀLĀS PROBLĒMAS PAŠREIZĒJO UN NĀKOTNES VALODU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAŽREIZ SAPŅIEM VIŅI IZJAUKT UN SABRUKT, KĀ ARĪ ZINĀTKĀRI UN VĒLME MĀCĪTIES KRIST UZ PEZZI.AS REZULTĀTĀ, MĒS PALĪDZAM PIEAUGOŠO DISKOMFORTU STUDENTU SKOLOTĀJU GENITORI.FOR TAS MUMS IR NEPIECIEŠAMS, LAI MAINĪTU KULTŪRU SCUOLA.THE PROJEKTS IEDERAS MISIJĀ UN VĪZIJU SKOLAS, KAS NODROŠINA PILNĪGU ATTĪSTĪBU PERSONAS GAN IZZIŅAS UN KULTŪRAS LĪMENĪ, LAI NODROŠINĀTU KATRAM BĒRNAM AR NEPIECIEŠAMAJIEM INSTRUMENTIEM, LAI RISINĀTU SOCIĀLĀS UN PROFESIONĀLĀS PROBLĒMAS PAŠREIZĒJO UN NĀKOTNES VALODU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NIEKEDY PRE SNY ROZBIŤ A ROZPADAŤ, ROVNAKO AKO ZVEDAVOSŤ A TÚŽBA UČIŤ SA SPADAJÚ DO PEZZI.AS VÝSLEDOK, POMÁHAME RASTÚCE NEPOHODLIE ŠTUDENTOV UČITEĽOV GENITORI.PRETO MUSÍME ZMENIŤ KULTÚRU SCUOLA.THE PROJEKT ZAPADÁ DO POSLANIA A VÍZIE ŠKOLY, KTORÁ POSKYTUJE PLNÝ ROZVOJ ČLOVEKA NA KOGNITÍVNEJ A KULTÚRNEJ ÚROVNI POSKYTNÚŤ KAŽDÉMU DIEŤAŤU POTREBNÉ NÁSTROJE NA RIEŠENIE SOCIÁLNYCH A PROFESIONÁLNYCH VÝZIEV PRÍTOMNÝCH A BUDÚCNOSTI JAZYKA. (Slovak)
Property / summary: NIEKEDY PRE SNY ROZBIŤ A ROZPADAŤ, ROVNAKO AKO ZVEDAVOSŤ A TÚŽBA UČIŤ SA SPADAJÚ DO PEZZI.AS VÝSLEDOK, POMÁHAME RASTÚCE NEPOHODLIE ŠTUDENTOV UČITEĽOV GENITORI.PRETO MUSÍME ZMENIŤ KULTÚRU SCUOLA.THE PROJEKT ZAPADÁ DO POSLANIA A VÍZIE ŠKOLY, KTORÁ POSKYTUJE PLNÝ ROZVOJ ČLOVEKA NA KOGNITÍVNEJ A KULTÚRNEJ ÚROVNI POSKYTNÚŤ KAŽDÉMU DIEŤAŤU POTREBNÉ NÁSTROJE NA RIEŠENIE SOCIÁLNYCH A PROFESIONÁLNYCH VÝZIEV PRÍTOMNÝCH A BUDÚCNOSTI JAZYKA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NIEKEDY PRE SNY ROZBIŤ A ROZPADAŤ, ROVNAKO AKO ZVEDAVOSŤ A TÚŽBA UČIŤ SA SPADAJÚ DO PEZZI.AS VÝSLEDOK, POMÁHAME RASTÚCE NEPOHODLIE ŠTUDENTOV UČITEĽOV GENITORI.PRETO MUSÍME ZMENIŤ KULTÚRU SCUOLA.THE PROJEKT ZAPADÁ DO POSLANIA A VÍZIE ŠKOLY, KTORÁ POSKYTUJE PLNÝ ROZVOJ ČLOVEKA NA KOGNITÍVNEJ A KULTÚRNEJ ÚROVNI POSKYTNÚŤ KAŽDÉMU DIEŤAŤU POTREBNÉ NÁSTROJE NA RIEŠENIE SOCIÁLNYCH A PROFESIONÁLNYCH VÝZIEV PRÍTOMNÝCH A BUDÚCNOSTI JAZYKA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UAIREANTA LE HAGHAIDH AISLING BHRISEANN SIAD AGUS TITIM AS A CHÉILE CHOMH MAITH LEIS AN FIOSRACHT AGUS AN FONN A FHOGHLAIM TITIM GO PEZZI.AS TORADH, CABHRAÍMID MÍCHOMPORD ATÁ AG FÁS NA MÚINTEOIRÍ MÚINTEOIRÍ GENITORI.FOR SEO NÍ MÓR DÚINN A ATHRÚ AR AN CULTÚR NA TIONSCADAIL SCUOLA.THE OIREANN ISTEACH AN MISEAN AGUS FÍS NA SCOILE A SHOLÁTHRAÍONN AN FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE ARAON AR AN LEIBHÉAL COGNAÍOCHA AGUS CULTÚRTHA A CHUR AR FÁIL DO GACH LEANBH LEIS NA HUIRLISÍ IS GÁ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DÚSHLÁIN SHÓISIALTA AGUS GAIRMIÚLA ATÁ I LÁTHAIR AGUS TODHCHAÍ NA TEANGA. (Irish)
Property / summary: UAIREANTA LE HAGHAIDH AISLING BHRISEANN SIAD AGUS TITIM AS A CHÉILE CHOMH MAITH LEIS AN FIOSRACHT AGUS AN FONN A FHOGHLAIM TITIM GO PEZZI.AS TORADH, CABHRAÍMID MÍCHOMPORD ATÁ AG FÁS NA MÚINTEOIRÍ MÚINTEOIRÍ GENITORI.FOR SEO NÍ MÓR DÚINN A ATHRÚ AR AN CULTÚR NA TIONSCADAIL SCUOLA.THE OIREANN ISTEACH AN MISEAN AGUS FÍS NA SCOILE A SHOLÁTHRAÍONN AN FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE ARAON AR AN LEIBHÉAL COGNAÍOCHA AGUS CULTÚRTHA A CHUR AR FÁIL DO GACH LEANBH LEIS NA HUIRLISÍ IS GÁ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DÚSHLÁIN SHÓISIALTA AGUS GAIRMIÚLA ATÁ I LÁTHAIR AGUS TODHCHAÍ NA TEANGA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UAIREANTA LE HAGHAIDH AISLING BHRISEANN SIAD AGUS TITIM AS A CHÉILE CHOMH MAITH LEIS AN FIOSRACHT AGUS AN FONN A FHOGHLAIM TITIM GO PEZZI.AS TORADH, CABHRAÍMID MÍCHOMPORD ATÁ AG FÁS NA MÚINTEOIRÍ MÚINTEOIRÍ GENITORI.FOR SEO NÍ MÓR DÚINN A ATHRÚ AR AN CULTÚR NA TIONSCADAIL SCUOLA.THE OIREANN ISTEACH AN MISEAN AGUS FÍS NA SCOILE A SHOLÁTHRAÍONN AN FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE ARAON AR AN LEIBHÉAL COGNAÍOCHA AGUS CULTÚRTHA A CHUR AR FÁIL DO GACH LEANBH LEIS NA HUIRLISÍ IS GÁ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DÚSHLÁIN SHÓISIALTA AGUS GAIRMIÚLA ATÁ I LÁTHAIR AGUS TODHCHAÍ NA TEANGA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NĚKDY PRO SNY, KTERÉ SE ROZBIJÍ A ROZPADAJÍ SE, STEJNĚ JAKO ZVĚDAVOST A TOUHA NAUČIT SE PADAT NA PEZZI.AS VÝSLEDEK, POMÁHÁME ROSTOUCÍ NEPOHODLÍ STUDENTŮ UČITELŮ GENITORI.PRO TO MUSÍME ZMĚNIT KULTURU PROJEKTU SCUOLA.THE ZAPADÁ DO POSLÁNÍ A VIZE ŠKOLY, KTERÁ POSKYTUJE PLNÝ ROZVOJ ČLOVĚKA JAK NA KOGNITIVNÍ, TAK KULTURNÍ ÚROVNI, ABY KAŽDÉ DÍTĚ POSKYTLO POTŘEBNÉ NÁSTROJE K ŘEŠENÍ SPOLEČENSKÝCH A PROFESNÍCH VÝZEV PŘÍTOMNÝCH I BUDOUCNOSTI JAZYKA. (Czech)
Property / summary: NĚKDY PRO SNY, KTERÉ SE ROZBIJÍ A ROZPADAJÍ SE, STEJNĚ JAKO ZVĚDAVOST A TOUHA NAUČIT SE PADAT NA PEZZI.AS VÝSLEDEK, POMÁHÁME ROSTOUCÍ NEPOHODLÍ STUDENTŮ UČITELŮ GENITORI.PRO TO MUSÍME ZMĚNIT KULTURU PROJEKTU SCUOLA.THE ZAPADÁ DO POSLÁNÍ A VIZE ŠKOLY, KTERÁ POSKYTUJE PLNÝ ROZVOJ ČLOVĚKA JAK NA KOGNITIVNÍ, TAK KULTURNÍ ÚROVNI, ABY KAŽDÉ DÍTĚ POSKYTLO POTŘEBNÉ NÁSTROJE K ŘEŠENÍ SPOLEČENSKÝCH A PROFESNÍCH VÝZEV PŘÍTOMNÝCH I BUDOUCNOSTI JAZYKA. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NĚKDY PRO SNY, KTERÉ SE ROZBIJÍ A ROZPADAJÍ SE, STEJNĚ JAKO ZVĚDAVOST A TOUHA NAUČIT SE PADAT NA PEZZI.AS VÝSLEDEK, POMÁHÁME ROSTOUCÍ NEPOHODLÍ STUDENTŮ UČITELŮ GENITORI.PRO TO MUSÍME ZMĚNIT KULTURU PROJEKTU SCUOLA.THE ZAPADÁ DO POSLÁNÍ A VIZE ŠKOLY, KTERÁ POSKYTUJE PLNÝ ROZVOJ ČLOVĚKA JAK NA KOGNITIVNÍ, TAK KULTURNÍ ÚROVNI, ABY KAŽDÉ DÍTĚ POSKYTLO POTŘEBNÉ NÁSTROJE K ŘEŠENÍ SPOLEČENSKÝCH A PROFESNÍCH VÝZEV PŘÍTOMNÝCH I BUDOUCNOSTI JAZYKA. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÀS VEZES PARA SONHOS ELES QUEBRAM E DESMORONAM, BEM COMO A CURIOSIDADE E O DESEJO DE APRENDER CAIR PARA PEZZI.AS UM RESULTADO, AJUDAMOS UM DESCONFORTO CRESCENTE DOS ALUNOS PROFESSORES GENITORI.PARA ISSO PRECISAMOS MUDAR A CULTURA DO PROJETO SCUOLA.THE SE ENCAIXA NA MISSÃO E VISÃO DA ESCOLA QUE FORNECE O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA TANTO NO NÍVEL COGNITIVO E CULTURAL PARA FORNECER A CADA CRIANÇA AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS SOCIAIS E PROFISSIONAIS PRESENTES E FUTUROS DA LINGUAGEM. (Portuguese)
Property / summary: ÀS VEZES PARA SONHOS ELES QUEBRAM E DESMORONAM, BEM COMO A CURIOSIDADE E O DESEJO DE APRENDER CAIR PARA PEZZI.AS UM RESULTADO, AJUDAMOS UM DESCONFORTO CRESCENTE DOS ALUNOS PROFESSORES GENITORI.PARA ISSO PRECISAMOS MUDAR A CULTURA DO PROJETO SCUOLA.THE SE ENCAIXA NA MISSÃO E VISÃO DA ESCOLA QUE FORNECE O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA TANTO NO NÍVEL COGNITIVO E CULTURAL PARA FORNECER A CADA CRIANÇA AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS SOCIAIS E PROFISSIONAIS PRESENTES E FUTUROS DA LINGUAGEM. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÀS VEZES PARA SONHOS ELES QUEBRAM E DESMORONAM, BEM COMO A CURIOSIDADE E O DESEJO DE APRENDER CAIR PARA PEZZI.AS UM RESULTADO, AJUDAMOS UM DESCONFORTO CRESCENTE DOS ALUNOS PROFESSORES GENITORI.PARA ISSO PRECISAMOS MUDAR A CULTURA DO PROJETO SCUOLA.THE SE ENCAIXA NA MISSÃO E VISÃO DA ESCOLA QUE FORNECE O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA TANTO NO NÍVEL COGNITIVO E CULTURAL PARA FORNECER A CADA CRIANÇA AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS SOCIAIS E PROFISSIONAIS PRESENTES E FUTUROS DA LINGUAGEM. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MÕNIKORD UNISTUSED NAD MURDA JA LAGUNEVAD, SAMUTI UUDISHIMU JA SOOV ÕPPIDA LANGEVAD PEZZI.AS TULEMUS, ME AIDATA KASVAV EBAMUGAVUSTUNNE ÕPILASTE ÕPETAJAD GENITORI.FOR SEE ME PEAME MUUTMA KULTUURI SCUOLA.THE PROJEKTI SOBIB MISSIOONI JA NÄGEMUS KOOLI, MIS PAKUB TÄIELIKKU ARENGUT ISIK NII KOGNITIIVSEL JA KULTUURILISEL TASANDIL ANDA IGALE LAPSELE VAJALIKUD VAHENDID, ET TULLA TOIME SOTSIAALSETE JA PROFESSIONAALSETE VÄLJAKUTSETE PRAEGUSTE JA TULEVIKU KEEL. (Estonian)
Property / summary: MÕNIKORD UNISTUSED NAD MURDA JA LAGUNEVAD, SAMUTI UUDISHIMU JA SOOV ÕPPIDA LANGEVAD PEZZI.AS TULEMUS, ME AIDATA KASVAV EBAMUGAVUSTUNNE ÕPILASTE ÕPETAJAD GENITORI.FOR SEE ME PEAME MUUTMA KULTUURI SCUOLA.THE PROJEKTI SOBIB MISSIOONI JA NÄGEMUS KOOLI, MIS PAKUB TÄIELIKKU ARENGUT ISIK NII KOGNITIIVSEL JA KULTUURILISEL TASANDIL ANDA IGALE LAPSELE VAJALIKUD VAHENDID, ET TULLA TOIME SOTSIAALSETE JA PROFESSIONAALSETE VÄLJAKUTSETE PRAEGUSTE JA TULEVIKU KEEL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MÕNIKORD UNISTUSED NAD MURDA JA LAGUNEVAD, SAMUTI UUDISHIMU JA SOOV ÕPPIDA LANGEVAD PEZZI.AS TULEMUS, ME AIDATA KASVAV EBAMUGAVUSTUNNE ÕPILASTE ÕPETAJAD GENITORI.FOR SEE ME PEAME MUUTMA KULTUURI SCUOLA.THE PROJEKTI SOBIB MISSIOONI JA NÄGEMUS KOOLI, MIS PAKUB TÄIELIKKU ARENGUT ISIK NII KOGNITIIVSEL JA KULTUURILISEL TASANDIL ANDA IGALE LAPSELE VAJALIKUD VAHENDID, ET TULLA TOIME SOTSIAALSETE JA PROFESSIONAALSETE VÄLJAKUTSETE PRAEGUSTE JA TULEVIKU KEEL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÉHA ÁLMOK TÖRNEK SZÉT, ÉS ESIK SZÉT, VALAMINT A KÍVÁNCSISÁG ÉS A VÁGY, HOGY TANULNI ESIK PEZZI.AS EREDMÉNY, SEGÍTÜNK A NÖVEKVŐ KÉNYELMETLENSÉGET A DIÁKOK TANÁROK GENITORI.EBBEN MEG KELL VÁLTOZTATNI A KULTÚRA SCUOLA.THE PROJEKT ILLESZKEDIK A KÜLDETÉS ÉS A JÖVŐKÉP AZ ISKOLA, AMELY BIZTOSÍTJA A TELJES FEJLŐDÉSÉT A SZEMÉLY MIND A KOGNITÍV ÉS KULTURÁLIS SZINTEN, HOGY MINDEN GYERMEK SZÁMÁRA A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET, HOGY SZEMBENÉZZEN A TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI KIHÍVÁSOK JELEN ÉS A JÖVŐBEN A NYELV. (Hungarian)
Property / summary: NÉHA ÁLMOK TÖRNEK SZÉT, ÉS ESIK SZÉT, VALAMINT A KÍVÁNCSISÁG ÉS A VÁGY, HOGY TANULNI ESIK PEZZI.AS EREDMÉNY, SEGÍTÜNK A NÖVEKVŐ KÉNYELMETLENSÉGET A DIÁKOK TANÁROK GENITORI.EBBEN MEG KELL VÁLTOZTATNI A KULTÚRA SCUOLA.THE PROJEKT ILLESZKEDIK A KÜLDETÉS ÉS A JÖVŐKÉP AZ ISKOLA, AMELY BIZTOSÍTJA A TELJES FEJLŐDÉSÉT A SZEMÉLY MIND A KOGNITÍV ÉS KULTURÁLIS SZINTEN, HOGY MINDEN GYERMEK SZÁMÁRA A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET, HOGY SZEMBENÉZZEN A TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI KIHÍVÁSOK JELEN ÉS A JÖVŐBEN A NYELV. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÉHA ÁLMOK TÖRNEK SZÉT, ÉS ESIK SZÉT, VALAMINT A KÍVÁNCSISÁG ÉS A VÁGY, HOGY TANULNI ESIK PEZZI.AS EREDMÉNY, SEGÍTÜNK A NÖVEKVŐ KÉNYELMETLENSÉGET A DIÁKOK TANÁROK GENITORI.EBBEN MEG KELL VÁLTOZTATNI A KULTÚRA SCUOLA.THE PROJEKT ILLESZKEDIK A KÜLDETÉS ÉS A JÖVŐKÉP AZ ISKOLA, AMELY BIZTOSÍTJA A TELJES FEJLŐDÉSÉT A SZEMÉLY MIND A KOGNITÍV ÉS KULTURÁLIS SZINTEN, HOGY MINDEN GYERMEK SZÁMÁRA A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET, HOGY SZEMBENÉZZEN A TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI KIHÍVÁSOK JELEN ÉS A JÖVŐBEN A NYELV. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПОНЯКОГА ЗА МЕЧТИТЕ ТЕ СЕ РАЗПАДАТ И СЕ РАЗПАДАТ, КАКТО И ЛЮБОПИТСТВОТО И ЖЕЛАНИЕТО ЗА УЧЕНЕ ПАДАТ ДО PEZZI.AS РЕЗУЛТАТ, НИЕ ПОДПОМАГАМЕ НАРАСТВАЩ ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ GENITORI.FOR ТОВА ТРЯБВА ДА ПРОМЕНИМ КУЛТУРАТА НА SCUOLA. ПРОЕКТЪТ СЕ ВПИСВА В МИСИЯТА И ВИЗИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ОСИГУРЯВА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА КАКТО НА КОГНИТИВНО, ТАКА И НА КУЛТУРНО НИВО, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЯКО ДЕТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СОЦИАЛНИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, НАСТОЯЩИ И БЪДЕЩИ НА ЕЗИКА. (Bulgarian)
Property / summary: ПОНЯКОГА ЗА МЕЧТИТЕ ТЕ СЕ РАЗПАДАТ И СЕ РАЗПАДАТ, КАКТО И ЛЮБОПИТСТВОТО И ЖЕЛАНИЕТО ЗА УЧЕНЕ ПАДАТ ДО PEZZI.AS РЕЗУЛТАТ, НИЕ ПОДПОМАГАМЕ НАРАСТВАЩ ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ GENITORI.FOR ТОВА ТРЯБВА ДА ПРОМЕНИМ КУЛТУРАТА НА SCUOLA. ПРОЕКТЪТ СЕ ВПИСВА В МИСИЯТА И ВИЗИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ОСИГУРЯВА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА КАКТО НА КОГНИТИВНО, ТАКА И НА КУЛТУРНО НИВО, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЯКО ДЕТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СОЦИАЛНИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, НАСТОЯЩИ И БЪДЕЩИ НА ЕЗИКА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПОНЯКОГА ЗА МЕЧТИТЕ ТЕ СЕ РАЗПАДАТ И СЕ РАЗПАДАТ, КАКТО И ЛЮБОПИТСТВОТО И ЖЕЛАНИЕТО ЗА УЧЕНЕ ПАДАТ ДО PEZZI.AS РЕЗУЛТАТ, НИЕ ПОДПОМАГАМЕ НАРАСТВАЩ ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ GENITORI.FOR ТОВА ТРЯБВА ДА ПРОМЕНИМ КУЛТУРАТА НА SCUOLA. ПРОЕКТЪТ СЕ ВПИСВА В МИСИЯТА И ВИЗИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ОСИГУРЯВА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА КАКТО НА КОГНИТИВНО, ТАКА И НА КУЛТУРНО НИВО, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЯКО ДЕТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СОЦИАЛНИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, НАСТОЯЩИ И БЪДЕЩИ НА ЕЗИКА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KARTAIS SVAJONĖMS JIE SULAUŽO IR IŠKRENTA, TAIP PAT SMALSUMAS IR NORAS MOKYTIS PATENKA Į PEZZI.AS REZULTATAS, MES PADEDAME VIS DIDESNĮ DISKOMFORTĄ STUDENTAMS MOKYTOJAI GENITORI.FOR TAI MES TURIME PAKEISTI SCUOLA.THE KULTŪRĄ, ATITINKA MOKYKLOS MISIJĄ IR VIZIJĄ, KURI UŽTIKRINA VISIŠKĄ ASMENS TOBULĖJIMĄ TIEK PAŽINTINIU, TIEK KULTŪRINIU LYGIU, KAD KIEKVIENAM VAIKUI BŪTŲ SUTEIKTOS BŪTINOS PRIEMONĖS SOCIALINIAMS IR PROFESINIAMS KALBOS IŠŠŪKIAMS IR ATEIČIAI. (Lithuanian)
Property / summary: KARTAIS SVAJONĖMS JIE SULAUŽO IR IŠKRENTA, TAIP PAT SMALSUMAS IR NORAS MOKYTIS PATENKA Į PEZZI.AS REZULTATAS, MES PADEDAME VIS DIDESNĮ DISKOMFORTĄ STUDENTAMS MOKYTOJAI GENITORI.FOR TAI MES TURIME PAKEISTI SCUOLA.THE KULTŪRĄ, ATITINKA MOKYKLOS MISIJĄ IR VIZIJĄ, KURI UŽTIKRINA VISIŠKĄ ASMENS TOBULĖJIMĄ TIEK PAŽINTINIU, TIEK KULTŪRINIU LYGIU, KAD KIEKVIENAM VAIKUI BŪTŲ SUTEIKTOS BŪTINOS PRIEMONĖS SOCIALINIAMS IR PROFESINIAMS KALBOS IŠŠŪKIAMS IR ATEIČIAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KARTAIS SVAJONĖMS JIE SULAUŽO IR IŠKRENTA, TAIP PAT SMALSUMAS IR NORAS MOKYTIS PATENKA Į PEZZI.AS REZULTATAS, MES PADEDAME VIS DIDESNĮ DISKOMFORTĄ STUDENTAMS MOKYTOJAI GENITORI.FOR TAI MES TURIME PAKEISTI SCUOLA.THE KULTŪRĄ, ATITINKA MOKYKLOS MISIJĄ IR VIZIJĄ, KURI UŽTIKRINA VISIŠKĄ ASMENS TOBULĖJIMĄ TIEK PAŽINTINIU, TIEK KULTŪRINIU LYGIU, KAD KIEKVIENAM VAIKUI BŪTŲ SUTEIKTOS BŪTINOS PRIEMONĖS SOCIALINIAMS IR PROFESINIAMS KALBOS IŠŠŪKIAMS IR ATEIČIAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PONEKAD ZA SNOVE KOJI SE RAZBIJAJU I RASPADAJU SE, KAO I ZNATIŽELJA I ŽELJA ZA UČENJEM PADAJU PEZZI.AS REZULTATOM, POMAŽEMO RASTUĆOJ NELAGODI UČITELJA GENITORI.FOR TOME MORAMO PROMIJENITI KULTURU SCUOLA.THE PROJEKT UKLAPA SE U MISIJU I VIZIJU ŠKOLE KOJA PRUŽA PUNI RAZVOJ OSOBE NA KOGNITIVNOJ I KULTURNOJ RAZINI KAKO BI SVAKOM DJETETU PRUŽIO POTREBNE ALATE ZA SUOČAVANJE S DRUŠTVENIM I PROFESIONALNIM IZAZOVIMA SADAŠNJOSTI I BUDUĆNOSTI JEZIKA. (Croatian)
Property / summary: PONEKAD ZA SNOVE KOJI SE RAZBIJAJU I RASPADAJU SE, KAO I ZNATIŽELJA I ŽELJA ZA UČENJEM PADAJU PEZZI.AS REZULTATOM, POMAŽEMO RASTUĆOJ NELAGODI UČITELJA GENITORI.FOR TOME MORAMO PROMIJENITI KULTURU SCUOLA.THE PROJEKT UKLAPA SE U MISIJU I VIZIJU ŠKOLE KOJA PRUŽA PUNI RAZVOJ OSOBE NA KOGNITIVNOJ I KULTURNOJ RAZINI KAKO BI SVAKOM DJETETU PRUŽIO POTREBNE ALATE ZA SUOČAVANJE S DRUŠTVENIM I PROFESIONALNIM IZAZOVIMA SADAŠNJOSTI I BUDUĆNOSTI JEZIKA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PONEKAD ZA SNOVE KOJI SE RAZBIJAJU I RASPADAJU SE, KAO I ZNATIŽELJA I ŽELJA ZA UČENJEM PADAJU PEZZI.AS REZULTATOM, POMAŽEMO RASTUĆOJ NELAGODI UČITELJA GENITORI.FOR TOME MORAMO PROMIJENITI KULTURU SCUOLA.THE PROJEKT UKLAPA SE U MISIJU I VIZIJU ŠKOLE KOJA PRUŽA PUNI RAZVOJ OSOBE NA KOGNITIVNOJ I KULTURNOJ RAZINI KAKO BI SVAKOM DJETETU PRUŽIO POTREBNE ALATE ZA SUOČAVANJE S DRUŠTVENIM I PROFESIONALNIM IZAZOVIMA SADAŠNJOSTI I BUDUĆNOSTI JEZIKA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IBLAND FÖR DRÖMMAR DE BRYTS OCH FALLER ISÄR SAMT NYFIKENHET OCH ÖNSKAN ATT LÄRA SIG FALLER TILL PEZZI.SOM ETT RESULTAT, HJÄLPER VI ETT VÄXANDE OBEHAG AV ELEVERNAS LÄRARE GENITORI.FOR DETTA VI BEHÖVER FÖR ATT FÖRÄNDRA KULTUREN I SCUOLA.THE PROJEKTET PASSAR IN I UPPDRAGET OCH VISIONEN AV SKOLAN SOM GER EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV PERSONEN BÅDE PÅ KOGNITIV OCH KULTURELL NIVÅ FÖR ATT FÖRSE VARJE BARN MED NÖDVÄNDIGA VERKTYG FÖR ATT MÖTA DE SOCIALA OCH PROFESSIONELLA UTMANINGAR SOM FINNS OCH FRAMTIDEN FÖR SPRÅKET. (Swedish)
Property / summary: IBLAND FÖR DRÖMMAR DE BRYTS OCH FALLER ISÄR SAMT NYFIKENHET OCH ÖNSKAN ATT LÄRA SIG FALLER TILL PEZZI.SOM ETT RESULTAT, HJÄLPER VI ETT VÄXANDE OBEHAG AV ELEVERNAS LÄRARE GENITORI.FOR DETTA VI BEHÖVER FÖR ATT FÖRÄNDRA KULTUREN I SCUOLA.THE PROJEKTET PASSAR IN I UPPDRAGET OCH VISIONEN AV SKOLAN SOM GER EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV PERSONEN BÅDE PÅ KOGNITIV OCH KULTURELL NIVÅ FÖR ATT FÖRSE VARJE BARN MED NÖDVÄNDIGA VERKTYG FÖR ATT MÖTA DE SOCIALA OCH PROFESSIONELLA UTMANINGAR SOM FINNS OCH FRAMTIDEN FÖR SPRÅKET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IBLAND FÖR DRÖMMAR DE BRYTS OCH FALLER ISÄR SAMT NYFIKENHET OCH ÖNSKAN ATT LÄRA SIG FALLER TILL PEZZI.SOM ETT RESULTAT, HJÄLPER VI ETT VÄXANDE OBEHAG AV ELEVERNAS LÄRARE GENITORI.FOR DETTA VI BEHÖVER FÖR ATT FÖRÄNDRA KULTUREN I SCUOLA.THE PROJEKTET PASSAR IN I UPPDRAGET OCH VISIONEN AV SKOLAN SOM GER EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV PERSONEN BÅDE PÅ KOGNITIV OCH KULTURELL NIVÅ FÖR ATT FÖRSE VARJE BARN MED NÖDVÄNDIGA VERKTYG FÖR ATT MÖTA DE SOCIALA OCH PROFESSIONELLA UTMANINGAR SOM FINNS OCH FRAMTIDEN FÖR SPRÅKET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UNEORI, PENTRU VISE SE DESTRAMĂ ȘI SE DESTRAMĂ, PRECUM ȘI PENTRU CURIOZITATEA ȘI DORINȚA DE A ÎNVĂȚA CADE LA PEZZI.AS UN REZULTAT, AJUTĂM UN DISCONFORT TOT MAI MARE AL ELEVILOR PROFESORI GENITORI.FOR ACEST LUCRU AVEM NEVOIE PENTRU A SCHIMBA CULTURA SCUOLA.THE PROIECT SE ÎNCADREAZĂ ÎN MISIUNEA ȘI VIZIUNEA ȘCOLII, CARE OFERĂ DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI ATÂT LA NIVEL COGNITIV ȘI CULTURAL PENTRU A OFERI FIECĂRUI COPIL INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A FACE FAȚĂ PROVOCĂRILOR SOCIALE ȘI PROFESIONALE PREZENTE ȘI VIITOARE ALE LIMBII. (Romanian)
Property / summary: UNEORI, PENTRU VISE SE DESTRAMĂ ȘI SE DESTRAMĂ, PRECUM ȘI PENTRU CURIOZITATEA ȘI DORINȚA DE A ÎNVĂȚA CADE LA PEZZI.AS UN REZULTAT, AJUTĂM UN DISCONFORT TOT MAI MARE AL ELEVILOR PROFESORI GENITORI.FOR ACEST LUCRU AVEM NEVOIE PENTRU A SCHIMBA CULTURA SCUOLA.THE PROIECT SE ÎNCADREAZĂ ÎN MISIUNEA ȘI VIZIUNEA ȘCOLII, CARE OFERĂ DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI ATÂT LA NIVEL COGNITIV ȘI CULTURAL PENTRU A OFERI FIECĂRUI COPIL INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A FACE FAȚĂ PROVOCĂRILOR SOCIALE ȘI PROFESIONALE PREZENTE ȘI VIITOARE ALE LIMBII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UNEORI, PENTRU VISE SE DESTRAMĂ ȘI SE DESTRAMĂ, PRECUM ȘI PENTRU CURIOZITATEA ȘI DORINȚA DE A ÎNVĂȚA CADE LA PEZZI.AS UN REZULTAT, AJUTĂM UN DISCONFORT TOT MAI MARE AL ELEVILOR PROFESORI GENITORI.FOR ACEST LUCRU AVEM NEVOIE PENTRU A SCHIMBA CULTURA SCUOLA.THE PROIECT SE ÎNCADREAZĂ ÎN MISIUNEA ȘI VIZIUNEA ȘCOLII, CARE OFERĂ DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI ATÂT LA NIVEL COGNITIV ȘI CULTURAL PENTRU A OFERI FIECĂRUI COPIL INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A FACE FAȚĂ PROVOCĂRILOR SOCIALE ȘI PROFESIONALE PREZENTE ȘI VIITOARE ALE LIMBII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VČASIH ZA SANJE SE ZLOMIJO IN RAZPADEJO, KOT TUDI RADOVEDNOST IN ŽELJA, DA SE NAUČIJO PADATI NA PEZZI.AS REZULTAT, POMAGAMO NARAŠČAJOČE NELAGODJE ŠTUDENTOV UČITELJEV GENITORI.FOR TO MORAMO SPREMENITI KULTURO PROJEKTA SCUOLA.THE USTREZA POSLANSTVU IN VIZIJI ŠOLE, KI ZAGOTAVLJA POPOLN RAZVOJ OSEBE TAKO NA KOGNITIVNEM KOT KULTURNEM NIVOJU, DA VSAKEMU OTROKU ZAGOTOVI POTREBNA ORODJA ZA SOOČANJE S SOCIALNIMI IN STROKOVNIMI IZZIVI SEDANJOSTI IN PRIHODNOSTI JEZIKA. (Slovenian)
Property / summary: VČASIH ZA SANJE SE ZLOMIJO IN RAZPADEJO, KOT TUDI RADOVEDNOST IN ŽELJA, DA SE NAUČIJO PADATI NA PEZZI.AS REZULTAT, POMAGAMO NARAŠČAJOČE NELAGODJE ŠTUDENTOV UČITELJEV GENITORI.FOR TO MORAMO SPREMENITI KULTURO PROJEKTA SCUOLA.THE USTREZA POSLANSTVU IN VIZIJI ŠOLE, KI ZAGOTAVLJA POPOLN RAZVOJ OSEBE TAKO NA KOGNITIVNEM KOT KULTURNEM NIVOJU, DA VSAKEMU OTROKU ZAGOTOVI POTREBNA ORODJA ZA SOOČANJE S SOCIALNIMI IN STROKOVNIMI IZZIVI SEDANJOSTI IN PRIHODNOSTI JEZIKA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VČASIH ZA SANJE SE ZLOMIJO IN RAZPADEJO, KOT TUDI RADOVEDNOST IN ŽELJA, DA SE NAUČIJO PADATI NA PEZZI.AS REZULTAT, POMAGAMO NARAŠČAJOČE NELAGODJE ŠTUDENTOV UČITELJEV GENITORI.FOR TO MORAMO SPREMENITI KULTURO PROJEKTA SCUOLA.THE USTREZA POSLANSTVU IN VIZIJI ŠOLE, KI ZAGOTAVLJA POPOLN RAZVOJ OSEBE TAKO NA KOGNITIVNEM KOT KULTURNEM NIVOJU, DA VSAKEMU OTROKU ZAGOTOVI POTREBNA ORODJA ZA SOOČANJE S SOCIALNIMI IN STROKOVNIMI IZZIVI SEDANJOSTI IN PRIHODNOSTI JEZIKA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CZASAMI DLA MARZEŃ, KTÓRE PĘKAJĄ I ROZPADAJĄ SIĘ, A TAKŻE CIEKAWOŚĆ I CHĘĆ NAUKI SPADAJĄ DO PEZZI.AS W WYNIKU, POMAGAMY ROSNĄCYM DYSKOMFORTEM UCZNIÓW NAUCZYCIELI GENITORI. W TYM CELU MUSIMY ZMIENIĆ KULTURĘ PROJEKTU SCUOLA.THE WPISUJE SIĘ W MISJĘ I WIZJĘ SZKOŁY, KTÓRA ZAPEWNIA PEŁNY ROZWÓJ OSOBY ZARÓWNO NA POZIOMIE POZNAWCZYM, JAK I KULTUROWYM, ABY ZAPEWNIĆ KAŻDEMU DZIECKU NIEZBĘDNE NARZĘDZIA DO STAWIENIA CZOŁA WYZWANIOM SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM OBECNYM I PRZYSZŁYM JĘZYKOWI. (Polish)
Property / summary: CZASAMI DLA MARZEŃ, KTÓRE PĘKAJĄ I ROZPADAJĄ SIĘ, A TAKŻE CIEKAWOŚĆ I CHĘĆ NAUKI SPADAJĄ DO PEZZI.AS W WYNIKU, POMAGAMY ROSNĄCYM DYSKOMFORTEM UCZNIÓW NAUCZYCIELI GENITORI. W TYM CELU MUSIMY ZMIENIĆ KULTURĘ PROJEKTU SCUOLA.THE WPISUJE SIĘ W MISJĘ I WIZJĘ SZKOŁY, KTÓRA ZAPEWNIA PEŁNY ROZWÓJ OSOBY ZARÓWNO NA POZIOMIE POZNAWCZYM, JAK I KULTUROWYM, ABY ZAPEWNIĆ KAŻDEMU DZIECKU NIEZBĘDNE NARZĘDZIA DO STAWIENIA CZOŁA WYZWANIOM SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM OBECNYM I PRZYSZŁYM JĘZYKOWI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CZASAMI DLA MARZEŃ, KTÓRE PĘKAJĄ I ROZPADAJĄ SIĘ, A TAKŻE CIEKAWOŚĆ I CHĘĆ NAUKI SPADAJĄ DO PEZZI.AS W WYNIKU, POMAGAMY ROSNĄCYM DYSKOMFORTEM UCZNIÓW NAUCZYCIELI GENITORI. W TYM CELU MUSIMY ZMIENIĆ KULTURĘ PROJEKTU SCUOLA.THE WPISUJE SIĘ W MISJĘ I WIZJĘ SZKOŁY, KTÓRA ZAPEWNIA PEŁNY ROZWÓJ OSOBY ZARÓWNO NA POZIOMIE POZNAWCZYM, JAK I KULTUROWYM, ABY ZAPEWNIĆ KAŻDEMU DZIECKU NIEZBĘDNE NARZĘDZIA DO STAWIENIA CZOŁA WYZWANIOM SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM OBECNYM I PRZYSZŁYM JĘZYKOWI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
FORINO
Property / location (string): FORINO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
26,155.87 Euro
Amount26,155.87 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 26,155.87 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:15, 8 April 2023

Project Q300213 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AT SCHOOL... EVEN IN SUMMER
Project Q300213 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    26,155.87 Euro
    0 references
    budget
    43,272.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    13 October 2017
    0 references
    end time
    13 July 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I. C. "E. BOTTO PICELLA"
    0 references
    beneficiary
    Q245378
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°51'43.09"N, 14°44'5.28"E
    0 references
    summary
    A VOLTE PER I SOGNI SI FRANTUMANO E CADONO A PEZZI COS COME LA CURIOSIT E LA VOGLIA DI IMPARARE CADONO A PEZZI.ASSISTIAMO DI CONSEGUENZA AD UN CRESCENTE DISAGIO DI ALLIEVI INSEGNANTI GENITORI.PER QUESTO OCCORRE CAMBIARE LA CULTURA DELLA SCUOLA.IL PROGETTO SI INSERISCE NELLA MISSION E VISION DELLA SCUOLA CHE PREVEDE IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA SIA SUL PIANO COGNITIVO CHE CULTURALE PER FORNIRE A CIASCUN RAGAZZO GLI STRUMENTI NECESSARI ATTI AD AFFRONTARE LE SFIDE SOCIALI E PROFESSIONALI PRESENTI E FUTURE IN OTTEMPERANZA A QUANTO PREVISTO NEL PTOF DISTITUTO.ESSO SI RIVOLGE AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO ED STRUTTURATO IN SEI MODULI 2 MODULI A CARATTERE SPORTIVO E MOTORIO 2 MODULI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUA ITALIANA E MATEMATICA 1 MODULO DI LINGUA INGLESEITALIANO 1 MODULO DI INFORMATICA. (Italian)
    0 references
    SOMETIMES FOR DREAMS THEY BREAK AND FALL APART AS WELL AS THE CURIOSITY AND THE DESIRE TO LEARN FALL TO PEZZI.AS A RESULT, WE ASSIST A GROWING DISCOMFORT OF STUDENTS TEACHERS GENITORI.FOR THIS WE NEED TO CHANGE THE CULTURE OF SCUOLA.THE PROJECT FITS INTO THE MISSION AND VISION OF THE SCHOOL THAT PROVIDES THE FULL DEVELOPMENT OF THE PERSON BOTH ON THE COGNITIVE AND CULTURAL LEVEL TO PROVIDE EACH CHILD WITH THE NECESSARY TOOLS TO FACE THE SOCIAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES PRESENT AND FUTURE OF THE LANGUAGE. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    PARFOIS, POUR LES RÊVES ILS SE BRISENT ET S’EFFONDRENT COMME LA CURIOSITÉ ET LE DÉSIR D’APPRENDRE TOMBENT À PEZZI.ASSISTANT COMME UNE CONSÉQUENCE D’UN INCONFORT CROISSANT DES ENSEIGNANTS GENITORI.POUR CELA NOUS DEVONS CHANGER LA CULTURE DU PROJET SCHOOL.LE PROJET FAIT PARTIE DE LA MISSION ET DE LA VISION DE L’ÉCOLE QUI ASSURE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE À LA FOIS SUR LE PLAN COGNITIF ET CULTUREL POUR FOURNIR À CHAQUE GARÇON LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE AUX DÉFIS SOCIAUX ET PROFESSIONNELS PRÉSENTS ET FUTURS, CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DE LA PTOF DISTITUTO. IT EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ ET STRUCTURÉ EN SIX MODULES 2 MODULES DE NATURE SPORTIVE ET AUTOMOBILE 2 MODULES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ITALIEN ET MATHÉMATIQUES 1 MODULE ANGLAIS ITALIEN 1 MODULE INFORMATIQUE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    MANCHMAL ZERBRECHEN SIE FÜR TRÄUME UND FALLEN AUSEINANDER, DA DIE NEUGIER UND DER WUNSCH, ZU LERNEN, AUF PEZZI.ASSISTANT FALLEN, ALS FOLGE EINES WACHSENDEN UNBEHAGENS DER LEHRER GENITORI.FOR DIES MÜSSEN WIR DIE KULTUR DER SCHOOL ÄNDERN.DAS PROJEKT IST TEIL DER MISSION UND VISION DER SCHULE, DIE DIE VOLLE ENTWICKLUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER UND KULTURELLER EBENE BIETET, UM JEDEM JUNGEN DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZU BIETEN, UM DEN SOZIALEN UND BERUFLICHEN HERAUSFORDERUNGEN ZU BEGEGNEN, DIE GEGENWÄRTIG UND IN ZUKUNFT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN BESTIMMUNGEN DES PTOF DISTITUTO SIND. RICHTET SICH AN GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER DES ERSTEN ABSCHLUSSES UND GLIEDERT SICH IN SECHS MODULE 2 MODULE EINER SPORT- UND MOTORIK 2 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ITALIENISCH UND MATHEMATIK 1 MODUL ENGLISCH ITALIENISCH 1 MODUL INFORMATIK. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    SOMS VOOR DROMEN VERBRIJZELEN EN UIT ELKAAR VALLEN ALS DE NIEUWSGIERIGHEID EN DE WENS OM TE LEREN VALLEN NAAR PEZZI.ASSISTANT ALS GEVOLG VAN EEN GROEIEND ONGEMAK VAN LERAREN GENITORI.FOR DIT MOETEN WE DE CULTUUR VAN HET SCHOOL.THE PROJECT TE VERANDEREN IS ONDERDEEL VAN DE MISSIE EN VISIE VAN DE SCHOOL DIE DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON, ZOWEL OP COGNITIEF ALS CULTUREEL NIVEAU BIEDT OM ELKE JONGEN TE VOORZIEN VAN DE NODIGE INSTRUMENTEN OM DE SOCIALE EN PROFESSIONELE UITDAGINGEN AAN TE GAAN DIE NU EN IN DE TOEKOMST IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET DE BEPALINGEN VAN DE PTOF DISTITUTO. GERICHT OP LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE EERSTE GRAAD EN GESTRUCTUREERD IN ZES MODULES 2 MODULES VAN EEN SPORTIEVE EN MOTORISCHE NATUUR 2 MODULES VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN ITALIAANSE EN WISKUNDE 1 MODULE ENGELS ITALIAANS 1 MODULE COMPUTERWETENSCHAPPEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    A VECES PARA LOS SUEÑOS SE ROMPEN Y SE DESMORONAN COMO LA CURIOSIDAD Y EL DESEO DE APRENDER CAEN A PEZZI.ASSISTANT COMO CONSECUENCIA DE UNA CRECIENTE INCOMODIDAD DE LOS MAESTROS GENITORI.PARA ELLO NECESITAMOS CAMBIAR LA CULTURA DE LA ESCUELA.EL PROYECTO FORMA PARTE DE LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA QUE PROPORCIONA EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA TANTO A NIVEL COGNITIVO COMO CULTURAL PARA DOTAR A CADA NIÑO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA AFRONTAR LOS DESAFÍOS SOCIALES Y PROFESIONALES PRESENTES Y FUTUROS EN CUMPLIMIENTO DE LO DISPUESTO EN EL DISTITUTO PTOF. DIRIGIDO A ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y ESTRUCTURADO EN SEIS MÓDULOS 2 MÓDULOS DE NATURALEZA DEPORTIVA Y MOTORA 2 MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ITALIANO Y MATEMÁTICAS 1 MÓDULO INGLÉS ITALIANO 1 MÓDULO INFORMÁTICA. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ ΓΙΑ ΌΝΕΙΡΑ ΠΟΥ ΣΠΆΝΕ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΡΈΟΥΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΤΏΣΗ ΣΤΟ PEZZI.AS ΈΝΑ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ, ΒΟΗΘΆΜΕ ΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ GENITORI.FOR ΑΥΤΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ SCUOLA.THE ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΌΣΟ ΣΕ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΊ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NOGLE GANGE FOR DRØMME, DE BRYDER OG FALDER FRA HINANDEN SAMT NYSGERRIGHED OG ØNSKET OM AT LÆRE FALDER TIL PEZZI.AS ET RESULTAT, VI HJÆLPER EN VOKSENDE UBEHAG AF STUDERENDE LÆRERE GENITORI.FOR DETTE ER VI NØDT TIL AT ÆNDRE KULTUREN I SCUOLA.THE PROJEKT PASSER IND I MISSIONEN OG VISIONEN AF SKOLEN, DER GIVER DEN FULDE UDVIKLING AF PERSONEN BÅDE PÅ DET KOGNITIVE OG KULTURELLE NIVEAU FOR AT GIVE HVERT BARN DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT IMØDEGÅ DE SOCIALE OG FAGLIGE UDFORDRINGER NUVÆRENDE OG FREMTIDEN FOR SPROGET. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    JOSKUS UNELMAT NE HAJOAVAT JA HAJOAVAT SEKÄ UTELIAISUUS JA HALU OPPIA PUDOTA PEZZI.AS TULOS, AUTAMME KASVAVA EPÄMUKAVUUS OPISKELIJOIDEN OPETTAJIEN GENITORI.FOR TÄMÄ MEIDÄN TÄYTYY MUUTTAA KULTTUURIA SCUOLA.THE PROJEKTI SOPII TEHTÄVÄN JA VISION KOULUN, JOKA TARJOAA TÄYDEN KEHITYKSEN HENKILÖ SEKÄ KOGNITIIVISELLA ETTÄ KULTTUURISELLA TASOLLA TARJOTA JOKAISELLE LAPSELLE TARVITTAVAT VÄLINEET KOHDATA SOSIAALISIA JA AMMATILLISIA HAASTEITA KIELEN NYKYISYYS JA TULEVAISUUS. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KULTANT GĦALL-ĦOLM LI JIKSRU U JAQGĦU BARRA KIF UKOLL IL-KURŻITÀ U X-XEWQA LI JITGĦALLMU JAQGĦU GĦALL PEZZI.AS RIŻULTAT, AĦNA JASSISTU SKOMDU DEJJEM JIKBER TA ‘STUDENTI GĦALLIEMA GENITORI.FOR DAN GĦANDNA BŻONN LI JIBDLU L-KULTURA TAL-PROĠETT SCUOLA.THE TIDĦOL FIL-MISSJONI U L-VIŻJONI TAL-ISKOLA LI JIPPROVDI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA KEMM FUQ IL-LIVELL KONJITTIV U KULTURALI BIEX JIPPROVDU KULL TIFEL BL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFFAĊĊJAW L-ISFIDI SOĊJALI U PROFESSJONALI PREŻENTI U L-FUTUR TAL-LINGWA. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DAŽREIZ SAPŅIEM VIŅI IZJAUKT UN SABRUKT, KĀ ARĪ ZINĀTKĀRI UN VĒLME MĀCĪTIES KRIST UZ PEZZI.AS REZULTĀTĀ, MĒS PALĪDZAM PIEAUGOŠO DISKOMFORTU STUDENTU SKOLOTĀJU GENITORI.FOR TAS MUMS IR NEPIECIEŠAMS, LAI MAINĪTU KULTŪRU SCUOLA.THE PROJEKTS IEDERAS MISIJĀ UN VĪZIJU SKOLAS, KAS NODROŠINA PILNĪGU ATTĪSTĪBU PERSONAS GAN IZZIŅAS UN KULTŪRAS LĪMENĪ, LAI NODROŠINĀTU KATRAM BĒRNAM AR NEPIECIEŠAMAJIEM INSTRUMENTIEM, LAI RISINĀTU SOCIĀLĀS UN PROFESIONĀLĀS PROBLĒMAS PAŠREIZĒJO UN NĀKOTNES VALODU. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NIEKEDY PRE SNY ROZBIŤ A ROZPADAŤ, ROVNAKO AKO ZVEDAVOSŤ A TÚŽBA UČIŤ SA SPADAJÚ DO PEZZI.AS VÝSLEDOK, POMÁHAME RASTÚCE NEPOHODLIE ŠTUDENTOV UČITEĽOV GENITORI.PRETO MUSÍME ZMENIŤ KULTÚRU SCUOLA.THE PROJEKT ZAPADÁ DO POSLANIA A VÍZIE ŠKOLY, KTORÁ POSKYTUJE PLNÝ ROZVOJ ČLOVEKA NA KOGNITÍVNEJ A KULTÚRNEJ ÚROVNI POSKYTNÚŤ KAŽDÉMU DIEŤAŤU POTREBNÉ NÁSTROJE NA RIEŠENIE SOCIÁLNYCH A PROFESIONÁLNYCH VÝZIEV PRÍTOMNÝCH A BUDÚCNOSTI JAZYKA. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    UAIREANTA LE HAGHAIDH AISLING BHRISEANN SIAD AGUS TITIM AS A CHÉILE CHOMH MAITH LEIS AN FIOSRACHT AGUS AN FONN A FHOGHLAIM TITIM GO PEZZI.AS TORADH, CABHRAÍMID MÍCHOMPORD ATÁ AG FÁS NA MÚINTEOIRÍ MÚINTEOIRÍ GENITORI.FOR SEO NÍ MÓR DÚINN A ATHRÚ AR AN CULTÚR NA TIONSCADAIL SCUOLA.THE OIREANN ISTEACH AN MISEAN AGUS FÍS NA SCOILE A SHOLÁTHRAÍONN AN FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE ARAON AR AN LEIBHÉAL COGNAÍOCHA AGUS CULTÚRTHA A CHUR AR FÁIL DO GACH LEANBH LEIS NA HUIRLISÍ IS GÁ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DÚSHLÁIN SHÓISIALTA AGUS GAIRMIÚLA ATÁ I LÁTHAIR AGUS TODHCHAÍ NA TEANGA. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NĚKDY PRO SNY, KTERÉ SE ROZBIJÍ A ROZPADAJÍ SE, STEJNĚ JAKO ZVĚDAVOST A TOUHA NAUČIT SE PADAT NA PEZZI.AS VÝSLEDEK, POMÁHÁME ROSTOUCÍ NEPOHODLÍ STUDENTŮ UČITELŮ GENITORI.PRO TO MUSÍME ZMĚNIT KULTURU PROJEKTU SCUOLA.THE ZAPADÁ DO POSLÁNÍ A VIZE ŠKOLY, KTERÁ POSKYTUJE PLNÝ ROZVOJ ČLOVĚKA JAK NA KOGNITIVNÍ, TAK KULTURNÍ ÚROVNI, ABY KAŽDÉ DÍTĚ POSKYTLO POTŘEBNÉ NÁSTROJE K ŘEŠENÍ SPOLEČENSKÝCH A PROFESNÍCH VÝZEV PŘÍTOMNÝCH I BUDOUCNOSTI JAZYKA. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ÀS VEZES PARA SONHOS ELES QUEBRAM E DESMORONAM, BEM COMO A CURIOSIDADE E O DESEJO DE APRENDER CAIR PARA PEZZI.AS UM RESULTADO, AJUDAMOS UM DESCONFORTO CRESCENTE DOS ALUNOS PROFESSORES GENITORI.PARA ISSO PRECISAMOS MUDAR A CULTURA DO PROJETO SCUOLA.THE SE ENCAIXA NA MISSÃO E VISÃO DA ESCOLA QUE FORNECE O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA TANTO NO NÍVEL COGNITIVO E CULTURAL PARA FORNECER A CADA CRIANÇA AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS SOCIAIS E PROFISSIONAIS PRESENTES E FUTUROS DA LINGUAGEM. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MÕNIKORD UNISTUSED NAD MURDA JA LAGUNEVAD, SAMUTI UUDISHIMU JA SOOV ÕPPIDA LANGEVAD PEZZI.AS TULEMUS, ME AIDATA KASVAV EBAMUGAVUSTUNNE ÕPILASTE ÕPETAJAD GENITORI.FOR SEE ME PEAME MUUTMA KULTUURI SCUOLA.THE PROJEKTI SOBIB MISSIOONI JA NÄGEMUS KOOLI, MIS PAKUB TÄIELIKKU ARENGUT ISIK NII KOGNITIIVSEL JA KULTUURILISEL TASANDIL ANDA IGALE LAPSELE VAJALIKUD VAHENDID, ET TULLA TOIME SOTSIAALSETE JA PROFESSIONAALSETE VÄLJAKUTSETE PRAEGUSTE JA TULEVIKU KEEL. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NÉHA ÁLMOK TÖRNEK SZÉT, ÉS ESIK SZÉT, VALAMINT A KÍVÁNCSISÁG ÉS A VÁGY, HOGY TANULNI ESIK PEZZI.AS EREDMÉNY, SEGÍTÜNK A NÖVEKVŐ KÉNYELMETLENSÉGET A DIÁKOK TANÁROK GENITORI.EBBEN MEG KELL VÁLTOZTATNI A KULTÚRA SCUOLA.THE PROJEKT ILLESZKEDIK A KÜLDETÉS ÉS A JÖVŐKÉP AZ ISKOLA, AMELY BIZTOSÍTJA A TELJES FEJLŐDÉSÉT A SZEMÉLY MIND A KOGNITÍV ÉS KULTURÁLIS SZINTEN, HOGY MINDEN GYERMEK SZÁMÁRA A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET, HOGY SZEMBENÉZZEN A TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI KIHÍVÁSOK JELEN ÉS A JÖVŐBEN A NYELV. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПОНЯКОГА ЗА МЕЧТИТЕ ТЕ СЕ РАЗПАДАТ И СЕ РАЗПАДАТ, КАКТО И ЛЮБОПИТСТВОТО И ЖЕЛАНИЕТО ЗА УЧЕНЕ ПАДАТ ДО PEZZI.AS РЕЗУЛТАТ, НИЕ ПОДПОМАГАМЕ НАРАСТВАЩ ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ GENITORI.FOR ТОВА ТРЯБВА ДА ПРОМЕНИМ КУЛТУРАТА НА SCUOLA. ПРОЕКТЪТ СЕ ВПИСВА В МИСИЯТА И ВИЗИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ОСИГУРЯВА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА КАКТО НА КОГНИТИВНО, ТАКА И НА КУЛТУРНО НИВО, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЯКО ДЕТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СОЦИАЛНИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, НАСТОЯЩИ И БЪДЕЩИ НА ЕЗИКА. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KARTAIS SVAJONĖMS JIE SULAUŽO IR IŠKRENTA, TAIP PAT SMALSUMAS IR NORAS MOKYTIS PATENKA Į PEZZI.AS REZULTATAS, MES PADEDAME VIS DIDESNĮ DISKOMFORTĄ STUDENTAMS MOKYTOJAI GENITORI.FOR TAI MES TURIME PAKEISTI SCUOLA.THE KULTŪRĄ, ATITINKA MOKYKLOS MISIJĄ IR VIZIJĄ, KURI UŽTIKRINA VISIŠKĄ ASMENS TOBULĖJIMĄ TIEK PAŽINTINIU, TIEK KULTŪRINIU LYGIU, KAD KIEKVIENAM VAIKUI BŪTŲ SUTEIKTOS BŪTINOS PRIEMONĖS SOCIALINIAMS IR PROFESINIAMS KALBOS IŠŠŪKIAMS IR ATEIČIAI. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PONEKAD ZA SNOVE KOJI SE RAZBIJAJU I RASPADAJU SE, KAO I ZNATIŽELJA I ŽELJA ZA UČENJEM PADAJU PEZZI.AS REZULTATOM, POMAŽEMO RASTUĆOJ NELAGODI UČITELJA GENITORI.FOR TOME MORAMO PROMIJENITI KULTURU SCUOLA.THE PROJEKT UKLAPA SE U MISIJU I VIZIJU ŠKOLE KOJA PRUŽA PUNI RAZVOJ OSOBE NA KOGNITIVNOJ I KULTURNOJ RAZINI KAKO BI SVAKOM DJETETU PRUŽIO POTREBNE ALATE ZA SUOČAVANJE S DRUŠTVENIM I PROFESIONALNIM IZAZOVIMA SADAŠNJOSTI I BUDUĆNOSTI JEZIKA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IBLAND FÖR DRÖMMAR DE BRYTS OCH FALLER ISÄR SAMT NYFIKENHET OCH ÖNSKAN ATT LÄRA SIG FALLER TILL PEZZI.SOM ETT RESULTAT, HJÄLPER VI ETT VÄXANDE OBEHAG AV ELEVERNAS LÄRARE GENITORI.FOR DETTA VI BEHÖVER FÖR ATT FÖRÄNDRA KULTUREN I SCUOLA.THE PROJEKTET PASSAR IN I UPPDRAGET OCH VISIONEN AV SKOLAN SOM GER EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV PERSONEN BÅDE PÅ KOGNITIV OCH KULTURELL NIVÅ FÖR ATT FÖRSE VARJE BARN MED NÖDVÄNDIGA VERKTYG FÖR ATT MÖTA DE SOCIALA OCH PROFESSIONELLA UTMANINGAR SOM FINNS OCH FRAMTIDEN FÖR SPRÅKET. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    UNEORI, PENTRU VISE SE DESTRAMĂ ȘI SE DESTRAMĂ, PRECUM ȘI PENTRU CURIOZITATEA ȘI DORINȚA DE A ÎNVĂȚA CADE LA PEZZI.AS UN REZULTAT, AJUTĂM UN DISCONFORT TOT MAI MARE AL ELEVILOR PROFESORI GENITORI.FOR ACEST LUCRU AVEM NEVOIE PENTRU A SCHIMBA CULTURA SCUOLA.THE PROIECT SE ÎNCADREAZĂ ÎN MISIUNEA ȘI VIZIUNEA ȘCOLII, CARE OFERĂ DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI ATÂT LA NIVEL COGNITIV ȘI CULTURAL PENTRU A OFERI FIECĂRUI COPIL INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A FACE FAȚĂ PROVOCĂRILOR SOCIALE ȘI PROFESIONALE PREZENTE ȘI VIITOARE ALE LIMBII. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VČASIH ZA SANJE SE ZLOMIJO IN RAZPADEJO, KOT TUDI RADOVEDNOST IN ŽELJA, DA SE NAUČIJO PADATI NA PEZZI.AS REZULTAT, POMAGAMO NARAŠČAJOČE NELAGODJE ŠTUDENTOV UČITELJEV GENITORI.FOR TO MORAMO SPREMENITI KULTURO PROJEKTA SCUOLA.THE USTREZA POSLANSTVU IN VIZIJI ŠOLE, KI ZAGOTAVLJA POPOLN RAZVOJ OSEBE TAKO NA KOGNITIVNEM KOT KULTURNEM NIVOJU, DA VSAKEMU OTROKU ZAGOTOVI POTREBNA ORODJA ZA SOOČANJE S SOCIALNIMI IN STROKOVNIMI IZZIVI SEDANJOSTI IN PRIHODNOSTI JEZIKA. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CZASAMI DLA MARZEŃ, KTÓRE PĘKAJĄ I ROZPADAJĄ SIĘ, A TAKŻE CIEKAWOŚĆ I CHĘĆ NAUKI SPADAJĄ DO PEZZI.AS W WYNIKU, POMAGAMY ROSNĄCYM DYSKOMFORTEM UCZNIÓW NAUCZYCIELI GENITORI. W TYM CELU MUSIMY ZMIENIĆ KULTURĘ PROJEKTU SCUOLA.THE WPISUJE SIĘ W MISJĘ I WIZJĘ SZKOŁY, KTÓRA ZAPEWNIA PEŁNY ROZWÓJ OSOBY ZARÓWNO NA POZIOMIE POZNAWCZYM, JAK I KULTUROWYM, ABY ZAPEWNIĆ KAŻDEMU DZIECKU NIEZBĘDNE NARZĘDZIA DO STAWIENIA CZOŁA WYZWANIOM SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM OBECNYM I PRZYSZŁYM JĘZYKOWI. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    FORINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G29G16000880007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q300213&oldid=34148115"