THE LANGUAGES OF CHILDHOOD 2 (Q4156080): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by the same user not shown)
label / delabel / de
 
DIE SPRACHEN DER KINDHEIT 2
label / nllabel / nl
 
DE TALEN VAN DE KINDERTIJD 2
label / dalabel / da
 
SPROGENE I BARNDOMMEN 2
label / ellabel / el
 
ΟΙ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ 2
label / hrlabel / hr
 
JEZICI DJETINJSTVA 2
label / rolabel / ro
 
LIMBILE COPILĂRIEI 2
label / sklabel / sk
 
JAZYKY DETSTVA 2
label / mtlabel / mt
 
IL-LINGWI TAT-TFULIJA 2
label / ptlabel / pt
 
AS LÍNGUAS DA INFÂNCIA 2
label / filabel / fi
 
LAPSUUDEN KIELET 2
label / pllabel / pl
 
JĘZYKI DZIECIŃSTWA 2
label / sllabel / sl
 
JEZIKI OTROŠTVA 2
label / cslabel / cs
 
JAZYKY DĚTSTVÍ 2
label / ltlabel / lt
 
VAIKYSTĖS KALBOS 2
label / lvlabel / lv
 
BĒRNĪBAS VALODAS 2
label / bglabel / bg
 
ЕЗИЦИТЕ НА ДЕТСТВОТО 2
label / hulabel / hu
 
A GYERMEKKOR NYELVEI 2
label / galabel / ga
 
TEANGACHA ÓIGE 2
label / svlabel / sv
 
SPRÅKEN I BARNDOMEN 2
label / etlabel / et
 
LAPSEPÕLVE KEELED 2
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4156080 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4156080 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4156080 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4156080 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4156080 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4156080 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4156080 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4156080 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4156080 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4156080 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4156080 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4156080 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4156080 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4156080 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4156080 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4156080 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4156080 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4156080 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4156080 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4156080 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4156080 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4156080 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4156080 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DAS PROJEKT BESTEHT AUS VIER MODULEN FÖRDERT INTERVENTIONEN ZUR ERHÖHUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE SPRACHLICHEN LERNEN EXPRESSIVE RELATIONAL ZU STÄRKEN UND CREATIVI.NELLO SPEZIFISCH FÖRDERT DIE FÄHIGKEITEN IN MUSIK UND FREMDSPRACHE IM EINKLANG MIT DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS UND DEN ERSTEN ZYKLUS DER BILDUNG IM HINBLICK AUF VERTIKALEN LEHRPLAN INTEGRATO.THE PROJEKTVORSCHLÄGE ZIELEN DARAUF AB, DIE SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT DES AUSBILDUNGSPROZESSES ZU STELLEN, DIE EINEN AKTIVEN UND ARBEITSATORISCHEN DIDACTIC.CHILDREN WIRD TRAININGSAKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN, UM DEN WEG ZU ERWEITERN. DIE SPIELEXPLORATION UND ERFORSCHUNG DES LEBENS DER BEZIEHUNG IN KLEINEN UND GROSSEN GRUPPEN UND SIMULATIONEN WERDEN VORGESCHLAGEN 4 MODULIN.2 MUSIKLABORATORIEN VON 30 OREN.2 ZWEISPRACHIGE SCHULUNGSWORKSHOPS VON 30 STUNDEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS VIER MODULEN FÖRDERT INTERVENTIONEN ZUR ERHÖHUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE SPRACHLICHEN LERNEN EXPRESSIVE RELATIONAL ZU STÄRKEN UND CREATIVI.NELLO SPEZIFISCH FÖRDERT DIE FÄHIGKEITEN IN MUSIK UND FREMDSPRACHE IM EINKLANG MIT DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS UND DEN ERSTEN ZYKLUS DER BILDUNG IM HINBLICK AUF VERTIKALEN LEHRPLAN INTEGRATO.THE PROJEKTVORSCHLÄGE ZIELEN DARAUF AB, DIE SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT DES AUSBILDUNGSPROZESSES ZU STELLEN, DIE EINEN AKTIVEN UND ARBEITSATORISCHEN DIDACTIC.CHILDREN WIRD TRAININGSAKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN, UM DEN WEG ZU ERWEITERN. DIE SPIELEXPLORATION UND ERFORSCHUNG DES LEBENS DER BEZIEHUNG IN KLEINEN UND GROSSEN GRUPPEN UND SIMULATIONEN WERDEN VORGESCHLAGEN 4 MODULIN.2 MUSIKLABORATORIEN VON 30 OREN.2 ZWEISPRACHIGE SCHULUNGSWORKSHOPS VON 30 STUNDEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS VIER MODULEN FÖRDERT INTERVENTIONEN ZUR ERHÖHUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE SPRACHLICHEN LERNEN EXPRESSIVE RELATIONAL ZU STÄRKEN UND CREATIVI.NELLO SPEZIFISCH FÖRDERT DIE FÄHIGKEITEN IN MUSIK UND FREMDSPRACHE IM EINKLANG MIT DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS UND DEN ERSTEN ZYKLUS DER BILDUNG IM HINBLICK AUF VERTIKALEN LEHRPLAN INTEGRATO.THE PROJEKTVORSCHLÄGE ZIELEN DARAUF AB, DIE SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT DES AUSBILDUNGSPROZESSES ZU STELLEN, DIE EINEN AKTIVEN UND ARBEITSATORISCHEN DIDACTIC.CHILDREN WIRD TRAININGSAKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN, UM DEN WEG ZU ERWEITERN. DIE SPIELEXPLORATION UND ERFORSCHUNG DES LEBENS DER BEZIEHUNG IN KLEINEN UND GROSSEN GRUPPEN UND SIMULATIONEN WERDEN VORGESCHLAGEN 4 MODULIN.2 MUSIKLABORATORIEN VON 30 OREN.2 ZWEISPRACHIGE SCHULUNGSWORKSHOPS VON 30 STUNDEN (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT BESTAAT UIT VIER MODULES TER BEVORDERING VAN INTERVENTIES GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, DUS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET TAALONDERWIJS EXPRESSIEVE RELATIONELE EN CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOOT DE VAARDIGHEDEN IN MUZIEK EN VREEMDE TAAL IN OVEREENSTEMMING MET DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUS VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP VERTICAAL CURRICULUM INTEGRATO.THE PROJECTVOORSTELLEN ZIJN BEDOELD OM STUDENTEN CENTRAAL TE STELLEN IN HET OPLEIDINGSPROCES TER BEVORDERING VAN EEN ACTIEVE EN LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN ZAL TRAININGSACTIVITEITEN UITVOEREN OM HET PAD UIT TE BREIDEN. DOOR HET SPEL EXPLORATIE EN ONDERZOEK HET LEVEN VAN DE RELATIE IN KLEINE EN GROTE GROEP EN SIMULATIE WORDEN VOORGESTELD 4 MODULIN.2 MUZIKALE LABORATORIA VAN 30 OREN.2 TWEETALIG ONDERWIJS WORKSHOPS VAN 30 UUR (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT VIER MODULES TER BEVORDERING VAN INTERVENTIES GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, DUS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET TAALONDERWIJS EXPRESSIEVE RELATIONELE EN CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOOT DE VAARDIGHEDEN IN MUZIEK EN VREEMDE TAAL IN OVEREENSTEMMING MET DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUS VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP VERTICAAL CURRICULUM INTEGRATO.THE PROJECTVOORSTELLEN ZIJN BEDOELD OM STUDENTEN CENTRAAL TE STELLEN IN HET OPLEIDINGSPROCES TER BEVORDERING VAN EEN ACTIEVE EN LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN ZAL TRAININGSACTIVITEITEN UITVOEREN OM HET PAD UIT TE BREIDEN. DOOR HET SPEL EXPLORATIE EN ONDERZOEK HET LEVEN VAN DE RELATIE IN KLEINE EN GROTE GROEP EN SIMULATIE WORDEN VOORGESTELD 4 MODULIN.2 MUZIKALE LABORATORIA VAN 30 OREN.2 TWEETALIG ONDERWIJS WORKSHOPS VAN 30 UUR (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT VIER MODULES TER BEVORDERING VAN INTERVENTIES GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, DUS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET TAALONDERWIJS EXPRESSIEVE RELATIONELE EN CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOOT DE VAARDIGHEDEN IN MUZIEK EN VREEMDE TAAL IN OVEREENSTEMMING MET DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUS VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP VERTICAAL CURRICULUM INTEGRATO.THE PROJECTVOORSTELLEN ZIJN BEDOELD OM STUDENTEN CENTRAAL TE STELLEN IN HET OPLEIDINGSPROCES TER BEVORDERING VAN EEN ACTIEVE EN LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN ZAL TRAININGSACTIVITEITEN UITVOEREN OM HET PAD UIT TE BREIDEN. DOOR HET SPEL EXPLORATIE EN ONDERZOEK HET LEVEN VAN DE RELATIE IN KLEINE EN GROTE GROEP EN SIMULATIE WORDEN VOORGESTELD 4 MODULIN.2 MUZIKALE LABORATORIA VAN 30 OREN.2 TWEETALIG ONDERWIJS WORKSHOPS VAN 30 UUR (Dutch) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BESTÅR AF FIRE MODULER, DER FREMMER TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED STYRKE DE SPROGLIGE LÆRINGER UDTRYKSFULDE RELATIONELLE OG CREATIVI.NELLO SPECIFIC FREMMER FÆRDIGHEDER I MUSIK OG FREMMEDSPROG I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE INDIKATIONER FOR BØRNEHAVENS LÆSEPLAN OG DEN FØRSTE CYKLUS AF UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ VERTIKALE PENSUM INTEGRATO.THE PROJEKTFORSLAG HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE DE STUDERENDE I CENTRUM AF UDDANNELSESPROCESSEN, DER STYRKER EN AKTIV OG ARBEJDSMÆSSIG DIDACTIC.CHILDREN VIL UDFØRE UDDANNELSESAKTIVITETER FOR AT UDVIDE STIEN. ENGAGERENDE OG STIMULERENDE PENSUM GENNEM SPILUDFORSKNING OG FORSKNING I FORHOLDETS LIV I SMÅ OG STORE GRUPPER OG SIMULERING FORESLÅS 4 MODULIN.2 MUSIKALSKE LABORATORIER AF 30 OREN.2 TOSPROGEDE UDDANNELSESWORKSHOPPER PÅ 30 TIMER (Danish)
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF FIRE MODULER, DER FREMMER TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED STYRKE DE SPROGLIGE LÆRINGER UDTRYKSFULDE RELATIONELLE OG CREATIVI.NELLO SPECIFIC FREMMER FÆRDIGHEDER I MUSIK OG FREMMEDSPROG I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE INDIKATIONER FOR BØRNEHAVENS LÆSEPLAN OG DEN FØRSTE CYKLUS AF UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ VERTIKALE PENSUM INTEGRATO.THE PROJEKTFORSLAG HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE DE STUDERENDE I CENTRUM AF UDDANNELSESPROCESSEN, DER STYRKER EN AKTIV OG ARBEJDSMÆSSIG DIDACTIC.CHILDREN VIL UDFØRE UDDANNELSESAKTIVITETER FOR AT UDVIDE STIEN. ENGAGERENDE OG STIMULERENDE PENSUM GENNEM SPILUDFORSKNING OG FORSKNING I FORHOLDETS LIV I SMÅ OG STORE GRUPPER OG SIMULERING FORESLÅS 4 MODULIN.2 MUSIKALSKE LABORATORIER AF 30 OREN.2 TOSPROGEDE UDDANNELSESWORKSHOPPER PÅ 30 TIMER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF FIRE MODULER, DER FREMMER TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED STYRKE DE SPROGLIGE LÆRINGER UDTRYKSFULDE RELATIONELLE OG CREATIVI.NELLO SPECIFIC FREMMER FÆRDIGHEDER I MUSIK OG FREMMEDSPROG I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE INDIKATIONER FOR BØRNEHAVENS LÆSEPLAN OG DEN FØRSTE CYKLUS AF UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ VERTIKALE PENSUM INTEGRATO.THE PROJEKTFORSLAG HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE DE STUDERENDE I CENTRUM AF UDDANNELSESPROCESSEN, DER STYRKER EN AKTIV OG ARBEJDSMÆSSIG DIDACTIC.CHILDREN VIL UDFØRE UDDANNELSESAKTIVITETER FOR AT UDVIDE STIEN. ENGAGERENDE OG STIMULERENDE PENSUM GENNEM SPILUDFORSKNING OG FORSKNING I FORHOLDETS LIV I SMÅ OG STORE GRUPPER OG SIMULERING FORESLÅS 4 MODULIN.2 MUSIKALSKE LABORATORIER AF 30 OREN.2 TOSPROGEDE UDDANNELSESWORKSHOPPER PÅ 30 TIMER (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΉΣΕΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟ CREATIVI.NELLO ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΆΘΕΤΗ ΔΙΔΑΚΤΈΑ ΎΛΗ INTEGRATO.THE ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ DIDACTIC.CHILDREN ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ Η ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ Η ΖΩΉ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΣΕ ΜΙΚΡΉ ΚΑΙ ΜΕΓΆΛΗ ΟΜΆΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ 4 MODULIN.2 ΜΟΥΣΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 30 OREN.2 ΔΊΓΛΩΣΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 30 ΩΡΏΝ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΉΣΕΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟ CREATIVI.NELLO ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΆΘΕΤΗ ΔΙΔΑΚΤΈΑ ΎΛΗ INTEGRATO.THE ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ DIDACTIC.CHILDREN ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ Η ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ Η ΖΩΉ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΣΕ ΜΙΚΡΉ ΚΑΙ ΜΕΓΆΛΗ ΟΜΆΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ 4 MODULIN.2 ΜΟΥΣΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 30 OREN.2 ΔΊΓΛΩΣΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 30 ΩΡΏΝ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΉΣΕΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟ CREATIVI.NELLO ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΆΘΕΤΗ ΔΙΔΑΚΤΈΑ ΎΛΗ INTEGRATO.THE ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ DIDACTIC.CHILDREN ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ Η ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ Η ΖΩΉ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΣΕ ΜΙΚΡΉ ΚΑΙ ΜΕΓΆΛΗ ΟΜΆΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ 4 MODULIN.2 ΜΟΥΣΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 30 OREN.2 ΔΊΓΛΩΣΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 30 ΩΡΏΝ (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE SASTOJI OD ČETIRI MODULA PROMOVIRA INTERVENCIJE USMJERENE NA POVEĆANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, ČIME SE NASTOJI OJAČATI JEZIČNA UČENJA IZRAŽAJNO RELACIJSKO I CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOVIRA VJEŠTINE U GLAZBI I STRANOM JEZIKU U SKLADU S NACIONALNIM POKAZATELJIMA ZA KURIKULUM VRTIĆA I PRVI CIKLUS OBRAZOVANJA S OBZIROM NA VERTIKALNI KURIKULUM INTEGRATO.THE PROJEKTNI PRIJEDLOZI IMAJU ZA CILJ STAVITI STUDENTE U SREDIŠTE PROCESA TRENINGA POBOLJŠANJE AKTIVNOG I RADARATORSKOG DIDACTIC.CHILDREN ĆE PROVODITI TRENINGE ZA PROŠIRENJE STAZE. UKLJUČIVANJE I POTICANJE KURIKULUMA KROZ ISTRAŽIVANJE IGARA I ISTRAŽIVANJE ŽIVOTA ODNOSA U MALIM I VELIKIM GRUPAMA I SIMULACIJA PREDLAŽU SE 4 MODULIN.2 GLAZBENI LABORATORIJI 30 OREN.2 DVOJEZIČNE EDUKATIVNE RADIONICE OD 30 SATI (Croatian)
Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD ČETIRI MODULA PROMOVIRA INTERVENCIJE USMJERENE NA POVEĆANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, ČIME SE NASTOJI OJAČATI JEZIČNA UČENJA IZRAŽAJNO RELACIJSKO I CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOVIRA VJEŠTINE U GLAZBI I STRANOM JEZIKU U SKLADU S NACIONALNIM POKAZATELJIMA ZA KURIKULUM VRTIĆA I PRVI CIKLUS OBRAZOVANJA S OBZIROM NA VERTIKALNI KURIKULUM INTEGRATO.THE PROJEKTNI PRIJEDLOZI IMAJU ZA CILJ STAVITI STUDENTE U SREDIŠTE PROCESA TRENINGA POBOLJŠANJE AKTIVNOG I RADARATORSKOG DIDACTIC.CHILDREN ĆE PROVODITI TRENINGE ZA PROŠIRENJE STAZE. UKLJUČIVANJE I POTICANJE KURIKULUMA KROZ ISTRAŽIVANJE IGARA I ISTRAŽIVANJE ŽIVOTA ODNOSA U MALIM I VELIKIM GRUPAMA I SIMULACIJA PREDLAŽU SE 4 MODULIN.2 GLAZBENI LABORATORIJI 30 OREN.2 DVOJEZIČNE EDUKATIVNE RADIONICE OD 30 SATI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD ČETIRI MODULA PROMOVIRA INTERVENCIJE USMJERENE NA POVEĆANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, ČIME SE NASTOJI OJAČATI JEZIČNA UČENJA IZRAŽAJNO RELACIJSKO I CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOVIRA VJEŠTINE U GLAZBI I STRANOM JEZIKU U SKLADU S NACIONALNIM POKAZATELJIMA ZA KURIKULUM VRTIĆA I PRVI CIKLUS OBRAZOVANJA S OBZIROM NA VERTIKALNI KURIKULUM INTEGRATO.THE PROJEKTNI PRIJEDLOZI IMAJU ZA CILJ STAVITI STUDENTE U SREDIŠTE PROCESA TRENINGA POBOLJŠANJE AKTIVNOG I RADARATORSKOG DIDACTIC.CHILDREN ĆE PROVODITI TRENINGE ZA PROŠIRENJE STAZE. UKLJUČIVANJE I POTICANJE KURIKULUMA KROZ ISTRAŽIVANJE IGARA I ISTRAŽIVANJE ŽIVOTA ODNOSA U MALIM I VELIKIM GRUPAMA I SIMULACIJA PREDLAŽU SE 4 MODULIN.2 GLAZBENI LABORATORIJI 30 OREN.2 DVOJEZIČNE EDUKATIVNE RADIONICE OD 30 SATI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL CONSTĂ ÎN PATRU MODULE DE PROMOVARE A INTERVENȚIILOR CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, PRIN URMARE, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI SPECIFICE CREATIVI.NELLO PROMOVEAZĂ ABILITĂȚILE ÎN MUZICĂ ȘI LIMBA STRĂINĂ ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL GRĂDINIȚEI ȘI PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE ÎN VEDEREA CURRICULUM-ULUI VERTICAL INTEGRATO.PROPUNERILE DE PROIECT VIZEAZĂ PLASAREA STUDENȚILOR ÎN CENTRUL PROCESULUI DE FORMARE, CONSOLIDÂND O DIDACTIC ACTIVĂ ȘI LABORATORALĂ.CHILDREN VA DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI DE FORMARE PENTRU EXTINDEREA TRASEULUI. ANGAJAREA ȘI STIMULAREA CURRICULUM-ULUI PRIN EXPLORAREA ȘI CERCETAREA JOCULUI VIAȚA RELAȚIEI ÎN GRUP MIC ȘI MARE ȘI SIMULARE SUNT PROPUSE 4 MODULIN.2 LABORATOARE MUZICALE DE 30 OREN.2 ATELIERE DE EDUCAȚIE BILINGVĂ DE 30 DE ORE (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎN PATRU MODULE DE PROMOVARE A INTERVENȚIILOR CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, PRIN URMARE, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI SPECIFICE CREATIVI.NELLO PROMOVEAZĂ ABILITĂȚILE ÎN MUZICĂ ȘI LIMBA STRĂINĂ ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL GRĂDINIȚEI ȘI PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE ÎN VEDEREA CURRICULUM-ULUI VERTICAL INTEGRATO.PROPUNERILE DE PROIECT VIZEAZĂ PLASAREA STUDENȚILOR ÎN CENTRUL PROCESULUI DE FORMARE, CONSOLIDÂND O DIDACTIC ACTIVĂ ȘI LABORATORALĂ.CHILDREN VA DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI DE FORMARE PENTRU EXTINDEREA TRASEULUI. ANGAJAREA ȘI STIMULAREA CURRICULUM-ULUI PRIN EXPLORAREA ȘI CERCETAREA JOCULUI VIAȚA RELAȚIEI ÎN GRUP MIC ȘI MARE ȘI SIMULARE SUNT PROPUSE 4 MODULIN.2 LABORATOARE MUZICALE DE 30 OREN.2 ATELIERE DE EDUCAȚIE BILINGVĂ DE 30 DE ORE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎN PATRU MODULE DE PROMOVARE A INTERVENȚIILOR CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, PRIN URMARE, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI SPECIFICE CREATIVI.NELLO PROMOVEAZĂ ABILITĂȚILE ÎN MUZICĂ ȘI LIMBA STRĂINĂ ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL GRĂDINIȚEI ȘI PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE ÎN VEDEREA CURRICULUM-ULUI VERTICAL INTEGRATO.PROPUNERILE DE PROIECT VIZEAZĂ PLASAREA STUDENȚILOR ÎN CENTRUL PROCESULUI DE FORMARE, CONSOLIDÂND O DIDACTIC ACTIVĂ ȘI LABORATORALĂ.CHILDREN VA DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI DE FORMARE PENTRU EXTINDEREA TRASEULUI. ANGAJAREA ȘI STIMULAREA CURRICULUM-ULUI PRIN EXPLORAREA ȘI CERCETAREA JOCULUI VIAȚA RELAȚIEI ÎN GRUP MIC ȘI MARE ȘI SIMULARE SUNT PROPUSE 4 MODULIN.2 LABORATOARE MUZICALE DE 30 OREN.2 ATELIERE DE EDUCAȚIE BILINGVĂ DE 30 DE ORE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT POZOSTÁVA ZO ŠTYROCH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ ZÁSAHY ZAMERANÉ NA ZVÝŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA EXPRESÍVNEHO VZŤAHU A CREATIVI.NELLO ŠPECIFICKÉ PODPORUJE ZRUČNOSTI V HUDBE A CUDZOM JAZYKU V SÚLADE S NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI PRE UČEBNÉ OSNOVY MATERSKEJ ŠKOLY A PRVÝ CYKLUS VZDELÁVANIA S OHĽADOM NA VERTIKÁLNE UČEBNÉ OSNOVY INTEGRATO. NÁVRHY PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA TO, ABY SA ŠTUDENTI DOSTALI DO CENTRA VZDELÁVACIEHO PROCESU, ČÍM SA POSILNÍ AKTÍVNA A PRACOVNÁ DIDACTIC.CHILDREN BUDE VYKONÁVAŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY NA ROZŠÍRENIE CESTY. ZAPOJENIE A STIMULÁCIA UČEBNÝCH OSNOV PROSTREDNÍCTVOM PRIESKUMU HIER A VÝSKUMU ŽIVOTA VZŤAHOV V MALÝCH A VEĽKÝCH SKUPINÁCH A SIMULÁCIE SÚ NAVRHNUTÉ 4 MODULIN.2 HUDOBNÉ LABORATÓRIÁ 30 OREN.2 DVOJJAZYČNÉ VZDELÁVACIE WORKSHOPY V TRVANÍ 30 HODÍN (Slovak)
Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA ZO ŠTYROCH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ ZÁSAHY ZAMERANÉ NA ZVÝŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA EXPRESÍVNEHO VZŤAHU A CREATIVI.NELLO ŠPECIFICKÉ PODPORUJE ZRUČNOSTI V HUDBE A CUDZOM JAZYKU V SÚLADE S NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI PRE UČEBNÉ OSNOVY MATERSKEJ ŠKOLY A PRVÝ CYKLUS VZDELÁVANIA S OHĽADOM NA VERTIKÁLNE UČEBNÉ OSNOVY INTEGRATO. NÁVRHY PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA TO, ABY SA ŠTUDENTI DOSTALI DO CENTRA VZDELÁVACIEHO PROCESU, ČÍM SA POSILNÍ AKTÍVNA A PRACOVNÁ DIDACTIC.CHILDREN BUDE VYKONÁVAŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY NA ROZŠÍRENIE CESTY. ZAPOJENIE A STIMULÁCIA UČEBNÝCH OSNOV PROSTREDNÍCTVOM PRIESKUMU HIER A VÝSKUMU ŽIVOTA VZŤAHOV V MALÝCH A VEĽKÝCH SKUPINÁCH A SIMULÁCIE SÚ NAVRHNUTÉ 4 MODULIN.2 HUDOBNÉ LABORATÓRIÁ 30 OREN.2 DVOJJAZYČNÉ VZDELÁVACIE WORKSHOPY V TRVANÍ 30 HODÍN (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA ZO ŠTYROCH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ ZÁSAHY ZAMERANÉ NA ZVÝŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA EXPRESÍVNEHO VZŤAHU A CREATIVI.NELLO ŠPECIFICKÉ PODPORUJE ZRUČNOSTI V HUDBE A CUDZOM JAZYKU V SÚLADE S NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI PRE UČEBNÉ OSNOVY MATERSKEJ ŠKOLY A PRVÝ CYKLUS VZDELÁVANIA S OHĽADOM NA VERTIKÁLNE UČEBNÉ OSNOVY INTEGRATO. NÁVRHY PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA TO, ABY SA ŠTUDENTI DOSTALI DO CENTRA VZDELÁVACIEHO PROCESU, ČÍM SA POSILNÍ AKTÍVNA A PRACOVNÁ DIDACTIC.CHILDREN BUDE VYKONÁVAŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY NA ROZŠÍRENIE CESTY. ZAPOJENIE A STIMULÁCIA UČEBNÝCH OSNOV PROSTREDNÍCTVOM PRIESKUMU HIER A VÝSKUMU ŽIVOTA VZŤAHOV V MALÝCH A VEĽKÝCH SKUPINÁCH A SIMULÁCIE SÚ NAVRHNUTÉ 4 MODULIN.2 HUDOBNÉ LABORATÓRIÁ 30 OREN.2 DVOJJAZYČNÉ VZDELÁVACIE WORKSHOPY V TRVANÍ 30 HODÍN (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ERBA’ MODULI JIPPROMWOVI INTERVENTI MMIRATI BIEX IŻIDU L-ĦILIET BAŻIĊI GĦALHEKK IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U CREATIVI.NELLO SPEĊIFIKU JIPPROMWOVI L-ĦILIET FIL-MUŻIKA U L-LINGWA BARRANIJA F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-KINDERGARTEN U L-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI BIL-ĦSIEB LI L-KURRIKULU VERTIKALI INTEGRATO.THE PROPOSTI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ LI JTEJJEB DIDACTIC ATTIV U LABORATORIAL.CHILDREN SE JWETTAQ ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ BIEX JESPANDI T-TRIQ. INVOLVIMENT U JISTIMULAW KURRIKULU PERMEZZ TAL-ESPLORAZZJONI LOGĦBA U R-RIĊERKA L-ĦAJJA TA ‘RELAZZJONI FIL-GRUPP ŻGĦIR U KBIR U SIMULAZZJONI HUMA PROPOSTI 4 MODULIN.2 LABORATORJI MUŻIKALI TA’ 30 OREN.2 WORKSHOPS EDUKAZZJONI BILINGWI TA '30 SIEGĦA (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ERBA’ MODULI JIPPROMWOVI INTERVENTI MMIRATI BIEX IŻIDU L-ĦILIET BAŻIĊI GĦALHEKK IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U CREATIVI.NELLO SPEĊIFIKU JIPPROMWOVI L-ĦILIET FIL-MUŻIKA U L-LINGWA BARRANIJA F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-KINDERGARTEN U L-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI BIL-ĦSIEB LI L-KURRIKULU VERTIKALI INTEGRATO.THE PROPOSTI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ LI JTEJJEB DIDACTIC ATTIV U LABORATORIAL.CHILDREN SE JWETTAQ ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ BIEX JESPANDI T-TRIQ. INVOLVIMENT U JISTIMULAW KURRIKULU PERMEZZ TAL-ESPLORAZZJONI LOGĦBA U R-RIĊERKA L-ĦAJJA TA ‘RELAZZJONI FIL-GRUPP ŻGĦIR U KBIR U SIMULAZZJONI HUMA PROPOSTI 4 MODULIN.2 LABORATORJI MUŻIKALI TA’ 30 OREN.2 WORKSHOPS EDUKAZZJONI BILINGWI TA '30 SIEGĦA (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ERBA’ MODULI JIPPROMWOVI INTERVENTI MMIRATI BIEX IŻIDU L-ĦILIET BAŻIĊI GĦALHEKK IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U CREATIVI.NELLO SPEĊIFIKU JIPPROMWOVI L-ĦILIET FIL-MUŻIKA U L-LINGWA BARRANIJA F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-KINDERGARTEN U L-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI BIL-ĦSIEB LI L-KURRIKULU VERTIKALI INTEGRATO.THE PROPOSTI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ LI JTEJJEB DIDACTIC ATTIV U LABORATORIAL.CHILDREN SE JWETTAQ ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ BIEX JESPANDI T-TRIQ. INVOLVIMENT U JISTIMULAW KURRIKULU PERMEZZ TAL-ESPLORAZZJONI LOGĦBA U R-RIĊERKA L-ĦAJJA TA ‘RELAZZJONI FIL-GRUPP ŻGĦIR U KBIR U SIMULAZZJONI HUMA PROPOSTI 4 MODULIN.2 LABORATORJI MUŻIKALI TA’ 30 OREN.2 WORKSHOPS EDUKAZZJONI BILINGWI TA '30 SIEGĦA (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO É COMPOSTO POR QUATRO MÓDULOS QUE PROMOVEM INTERVENÇÕES DESTINADAS A AUMENTAR AS HABILIDADES BÁSICAS, PORTANTO, VISANDO FORTALECER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS RELACIONAIS EXPRESSIVAS E CREATIVI.NELLO ESPECÍFICO PROMOVE AS HABILIDADES EM MÚSICA E LÍNGUA ESTRANGEIRA, DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DO JARDIM DE INFÂNCIA E O PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO COM VISTA AO CURRÍCULO VERTICAL INTEGRATO.AS PROPOSTAS DE PROJETO VISAM COLOCAR OS ALUNOS NO CENTRO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO APRIMORANDO UM DIDACTIC ATIVO E LABORATORIAL.CHILDREN REALIZARÁ ATIVIDADES DE TREINAMENTO PARA AMPLIAR O CAMINHO. ENVOLVENDO E ESTIMULANDO CURRÍCULO ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO DE JOGOS E PESQUISA A VIDA DE RELACIONAMENTO EM GRUPO PEQUENO E GRANDE E SIMULAÇÃO SÃO PROPOSTOS 4 MODULIN.2 LABORATÓRIOS MUSICAIS DE 30 OREN.2 OFICINAS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE 30 HORAS (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO É COMPOSTO POR QUATRO MÓDULOS QUE PROMOVEM INTERVENÇÕES DESTINADAS A AUMENTAR AS HABILIDADES BÁSICAS, PORTANTO, VISANDO FORTALECER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS RELACIONAIS EXPRESSIVAS E CREATIVI.NELLO ESPECÍFICO PROMOVE AS HABILIDADES EM MÚSICA E LÍNGUA ESTRANGEIRA, DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DO JARDIM DE INFÂNCIA E O PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO COM VISTA AO CURRÍCULO VERTICAL INTEGRATO.AS PROPOSTAS DE PROJETO VISAM COLOCAR OS ALUNOS NO CENTRO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO APRIMORANDO UM DIDACTIC ATIVO E LABORATORIAL.CHILDREN REALIZARÁ ATIVIDADES DE TREINAMENTO PARA AMPLIAR O CAMINHO. ENVOLVENDO E ESTIMULANDO CURRÍCULO ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO DE JOGOS E PESQUISA A VIDA DE RELACIONAMENTO EM GRUPO PEQUENO E GRANDE E SIMULAÇÃO SÃO PROPOSTOS 4 MODULIN.2 LABORATÓRIOS MUSICAIS DE 30 OREN.2 OFICINAS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE 30 HORAS (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO É COMPOSTO POR QUATRO MÓDULOS QUE PROMOVEM INTERVENÇÕES DESTINADAS A AUMENTAR AS HABILIDADES BÁSICAS, PORTANTO, VISANDO FORTALECER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS RELACIONAIS EXPRESSIVAS E CREATIVI.NELLO ESPECÍFICO PROMOVE AS HABILIDADES EM MÚSICA E LÍNGUA ESTRANGEIRA, DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DO JARDIM DE INFÂNCIA E O PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO COM VISTA AO CURRÍCULO VERTICAL INTEGRATO.AS PROPOSTAS DE PROJETO VISAM COLOCAR OS ALUNOS NO CENTRO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO APRIMORANDO UM DIDACTIC ATIVO E LABORATORIAL.CHILDREN REALIZARÁ ATIVIDADES DE TREINAMENTO PARA AMPLIAR O CAMINHO. ENVOLVENDO E ESTIMULANDO CURRÍCULO ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO DE JOGOS E PESQUISA A VIDA DE RELACIONAMENTO EM GRUPO PEQUENO E GRANDE E SIMULAÇÃO SÃO PROPOSTOS 4 MODULIN.2 LABORATÓRIOS MUSICAIS DE 30 OREN.2 OFICINAS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE 30 HORAS (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA, JOILLA EDISTETÄÄN PERUSTAITOJEN LISÄÄMISTÄ, MINKÄ VUOKSI TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KIELIOPPIMISTA ILMAISEVAA SUHDETTA JA CREATIVI.NELLO-ERITYISOHJELMALLA EDISTETÄÄN MUSIIKIN JA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA PÄIVÄKODIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI JA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON MUKAISESTI VERTIKAALISTA OPETUSSUUNNITELMAA INTEGRATO.THE-HANKE-EHDOTUKSILLA PYRITÄÄN ASETTAMAAN OPISKELIJAT KOULUTUSPROSESSIN KESKIÖÖN, MIKÄ PARANTAA AKTIIVISTA JA TYÖPERÄISTÄ DIDACTIC.CHILDREN TOTEUTTAA KOULUTUSTOIMIA LAAJENTAAKSEEN POLKUA. SITOUTTAMALLA JA STIMULOIMALLA OPETUSSUUNNITELMAN KAUTTA PELIN ETSINTÄ JA TUTKIMUS ELÄMÄN SUHDE PIENI JA SUURI RYHMÄ JA SIMULOINTI EHDOTETAAN 4 MODULIN.2 MUSIIKKILABORATORIOITA 30 OREN.2 KAKSIKIELINEN KOULUTUS TYÖPAJAT 30 TUNTIA (Finnish)
Property / summary: HANKE KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA, JOILLA EDISTETÄÄN PERUSTAITOJEN LISÄÄMISTÄ, MINKÄ VUOKSI TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KIELIOPPIMISTA ILMAISEVAA SUHDETTA JA CREATIVI.NELLO-ERITYISOHJELMALLA EDISTETÄÄN MUSIIKIN JA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA PÄIVÄKODIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI JA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON MUKAISESTI VERTIKAALISTA OPETUSSUUNNITELMAA INTEGRATO.THE-HANKE-EHDOTUKSILLA PYRITÄÄN ASETTAMAAN OPISKELIJAT KOULUTUSPROSESSIN KESKIÖÖN, MIKÄ PARANTAA AKTIIVISTA JA TYÖPERÄISTÄ DIDACTIC.CHILDREN TOTEUTTAA KOULUTUSTOIMIA LAAJENTAAKSEEN POLKUA. SITOUTTAMALLA JA STIMULOIMALLA OPETUSSUUNNITELMAN KAUTTA PELIN ETSINTÄ JA TUTKIMUS ELÄMÄN SUHDE PIENI JA SUURI RYHMÄ JA SIMULOINTI EHDOTETAAN 4 MODULIN.2 MUSIIKKILABORATORIOITA 30 OREN.2 KAKSIKIELINEN KOULUTUS TYÖPAJAT 30 TUNTIA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA, JOILLA EDISTETÄÄN PERUSTAITOJEN LISÄÄMISTÄ, MINKÄ VUOKSI TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KIELIOPPIMISTA ILMAISEVAA SUHDETTA JA CREATIVI.NELLO-ERITYISOHJELMALLA EDISTETÄÄN MUSIIKIN JA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA PÄIVÄKODIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI JA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON MUKAISESTI VERTIKAALISTA OPETUSSUUNNITELMAA INTEGRATO.THE-HANKE-EHDOTUKSILLA PYRITÄÄN ASETTAMAAN OPISKELIJAT KOULUTUSPROSESSIN KESKIÖÖN, MIKÄ PARANTAA AKTIIVISTA JA TYÖPERÄISTÄ DIDACTIC.CHILDREN TOTEUTTAA KOULUTUSTOIMIA LAAJENTAAKSEEN POLKUA. SITOUTTAMALLA JA STIMULOIMALLA OPETUSSUUNNITELMAN KAUTTA PELIN ETSINTÄ JA TUTKIMUS ELÄMÄN SUHDE PIENI JA SUURI RYHMÄ JA SIMULOINTI EHDOTETAAN 4 MODULIN.2 MUSIIKKILABORATORIOITA 30 OREN.2 KAKSIKIELINEN KOULUTUS TYÖPAJAT 30 TUNTIA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z CZTERECH MODUŁÓW PROMUJĄCYCH DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A ZATEM MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE NAUCZANIA JĘZYKA WYRAŻAJĄCEGO RELACJĘ I CREATIVI. SPECYFIKA NELLO PROMUJE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MUZYKI I JĘZYKA OBCEGO ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI PROGRAMU NAUCZANIA PRZEDSZKOLA ORAZ PIERWSZYM CYKLEM EDUKACJI Z MYŚLĄ O WERTYKALNYM PROGRAMIE NAUCZANIA INTEGRATO. WNIOSKI PROJEKTOWE MAJĄ NA CELU UMIESZCZENIE UCZNIÓW W CENTRUM PROCESU SZKOLENIOWEGO WZMACNIAJĄCEGO AKTYWNY I LABORATORYJNY DIDACTIC.CHILDREN PRZEPROWADZI DZIAŁANIA SZKOLENIOWE W CELU POSZERZENIA ŚCIEŻKI. ANGAŻOWANIE I STYMULOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA POPRZEZ EKSPLORACJĘ GIER I BADANIA ŻYCIA RELACJI W MAŁYCH I DUŻYCH GRUPACH I SYMULACJI PROPONUJE SIĘ 4 LABORATORIA MUZYCZNE MODULIN.2 Z 30 DWUJĘZYCZNYCH WARSZTATÓW EDUKACYJNYCH OREN.2 30 GODZIN (Polish)
Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z CZTERECH MODUŁÓW PROMUJĄCYCH DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A ZATEM MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE NAUCZANIA JĘZYKA WYRAŻAJĄCEGO RELACJĘ I CREATIVI. SPECYFIKA NELLO PROMUJE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MUZYKI I JĘZYKA OBCEGO ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI PROGRAMU NAUCZANIA PRZEDSZKOLA ORAZ PIERWSZYM CYKLEM EDUKACJI Z MYŚLĄ O WERTYKALNYM PROGRAMIE NAUCZANIA INTEGRATO. WNIOSKI PROJEKTOWE MAJĄ NA CELU UMIESZCZENIE UCZNIÓW W CENTRUM PROCESU SZKOLENIOWEGO WZMACNIAJĄCEGO AKTYWNY I LABORATORYJNY DIDACTIC.CHILDREN PRZEPROWADZI DZIAŁANIA SZKOLENIOWE W CELU POSZERZENIA ŚCIEŻKI. ANGAŻOWANIE I STYMULOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA POPRZEZ EKSPLORACJĘ GIER I BADANIA ŻYCIA RELACJI W MAŁYCH I DUŻYCH GRUPACH I SYMULACJI PROPONUJE SIĘ 4 LABORATORIA MUZYCZNE MODULIN.2 Z 30 DWUJĘZYCZNYCH WARSZTATÓW EDUKACYJNYCH OREN.2 30 GODZIN (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z CZTERECH MODUŁÓW PROMUJĄCYCH DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A ZATEM MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE NAUCZANIA JĘZYKA WYRAŻAJĄCEGO RELACJĘ I CREATIVI. SPECYFIKA NELLO PROMUJE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MUZYKI I JĘZYKA OBCEGO ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI PROGRAMU NAUCZANIA PRZEDSZKOLA ORAZ PIERWSZYM CYKLEM EDUKACJI Z MYŚLĄ O WERTYKALNYM PROGRAMIE NAUCZANIA INTEGRATO. WNIOSKI PROJEKTOWE MAJĄ NA CELU UMIESZCZENIE UCZNIÓW W CENTRUM PROCESU SZKOLENIOWEGO WZMACNIAJĄCEGO AKTYWNY I LABORATORYJNY DIDACTIC.CHILDREN PRZEPROWADZI DZIAŁANIA SZKOLENIOWE W CELU POSZERZENIA ŚCIEŻKI. ANGAŻOWANIE I STYMULOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA POPRZEZ EKSPLORACJĘ GIER I BADANIA ŻYCIA RELACJI W MAŁYCH I DUŻYCH GRUPACH I SYMULACJI PROPONUJE SIĘ 4 LABORATORIA MUZYCZNE MODULIN.2 Z 30 DWUJĘZYCZNYCH WARSZTATÓW EDUKACYJNYCH OREN.2 30 GODZIN (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ ŠTIRIH MODULOV, KI SPODBUJAJO POSEGE ZA POVEČANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO NAMENJENI KREPITVI JEZIKOVNEGA UČENJA EKSPRESIVNO RELATIVNO IN CREATIVI.NELLO SPECIFIČNO SPODBUJA SPRETNOSTI V GLASBI IN TUJEM JEZIKU V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULUM VRTCA IN PRVI CIKEL IZOBRAŽEVANJA Z NAMENOM VERTIKALNEGA KURIKULUMA INTEGRATO.THE PROJEKTNIH PREDLOGOV, KATERIH CILJ JE POSTAVITI ŠTUDENTE V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA, KI KREPI AKTIVEN IN DELAVSKI DIDACTIC.CHILDREN BO IZVAJAL AKTIVNOSTI USPOSABLJANJA ZA RAZŠIRITEV POTI. VKLJUČEVANJE IN SPODBUJANJE KURIKULUMA SKOZI RAZISKOVANJE IGRE IN RAZISKOVANJE ŽIVLJENJA ODNOSOV V MAJHNIH IN VELIKIH SKUPINAH IN SIMULACIJA SO PREDLAGANI 4 MODULIN.2 GLASBENI LABORATORIJI 30 OREN.2 DVOJEZIČNE IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE 30 UR (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ ŠTIRIH MODULOV, KI SPODBUJAJO POSEGE ZA POVEČANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO NAMENJENI KREPITVI JEZIKOVNEGA UČENJA EKSPRESIVNO RELATIVNO IN CREATIVI.NELLO SPECIFIČNO SPODBUJA SPRETNOSTI V GLASBI IN TUJEM JEZIKU V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULUM VRTCA IN PRVI CIKEL IZOBRAŽEVANJA Z NAMENOM VERTIKALNEGA KURIKULUMA INTEGRATO.THE PROJEKTNIH PREDLOGOV, KATERIH CILJ JE POSTAVITI ŠTUDENTE V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA, KI KREPI AKTIVEN IN DELAVSKI DIDACTIC.CHILDREN BO IZVAJAL AKTIVNOSTI USPOSABLJANJA ZA RAZŠIRITEV POTI. VKLJUČEVANJE IN SPODBUJANJE KURIKULUMA SKOZI RAZISKOVANJE IGRE IN RAZISKOVANJE ŽIVLJENJA ODNOSOV V MAJHNIH IN VELIKIH SKUPINAH IN SIMULACIJA SO PREDLAGANI 4 MODULIN.2 GLASBENI LABORATORIJI 30 OREN.2 DVOJEZIČNE IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE 30 UR (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ ŠTIRIH MODULOV, KI SPODBUJAJO POSEGE ZA POVEČANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO NAMENJENI KREPITVI JEZIKOVNEGA UČENJA EKSPRESIVNO RELATIVNO IN CREATIVI.NELLO SPECIFIČNO SPODBUJA SPRETNOSTI V GLASBI IN TUJEM JEZIKU V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULUM VRTCA IN PRVI CIKEL IZOBRAŽEVANJA Z NAMENOM VERTIKALNEGA KURIKULUMA INTEGRATO.THE PROJEKTNIH PREDLOGOV, KATERIH CILJ JE POSTAVITI ŠTUDENTE V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA, KI KREPI AKTIVEN IN DELAVSKI DIDACTIC.CHILDREN BO IZVAJAL AKTIVNOSTI USPOSABLJANJA ZA RAZŠIRITEV POTI. VKLJUČEVANJE IN SPODBUJANJE KURIKULUMA SKOZI RAZISKOVANJE IGRE IN RAZISKOVANJE ŽIVLJENJA ODNOSOV V MAJHNIH IN VELIKIH SKUPINAH IN SIMULACIJA SO PREDLAGANI 4 MODULIN.2 GLASBENI LABORATORIJI 30 OREN.2 DVOJEZIČNE IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE 30 UR (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE ČTYŘ MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ ZÁSAHY ZAMĚŘENÉ NA ZVÝŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, A PROTO JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ JAZYKOVÉHO UČENÍ EXPRESIVNÍHO VZTAHU A CREATIVI.NELLO SPECIFIC PODPORUJE DOVEDNOSTI V HUDBĚ A CIZÍM JAZYKU V SOULADU S NÁRODNÍMI INDIKACEMI PRO UČEBNÍ OSNOVY MATEŘSKÉ ŠKOLY A PRVNÍM CYKLEM VZDĚLÁVÁNÍ S OHLEDEM NA VERTIKÁLNÍ OSNOVY INTEGRATO. PROJEKTOVÉ NÁVRHY MAJÍ ZA CÍL POSTAVIT STUDENTY DO CENTRA VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, KTERÝ POSILUJE AKTIVNÍ A LABORATORNÍ DIDACTIC.CHILDREN BUDE PROVÁDĚT VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY K ROZŠÍŘENÍ CESTY. ZAPOJENÍ A STIMULACE UČEBNÍCH OSNOV PROSTŘEDNICTVÍM HERNÍHO PRŮZKUMU A VÝZKUMU ŽIVOTA VZTAHŮ V MALÝCH A VELKÝCH SKUPIN A SIMULACE JSOU NAVRŽENY 4 MODULIN.2 HUDEBNÍ LABORATOŘE 30 OREN.2 DVOJJAZYČNÉ VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY 30 HODIN (Czech)
Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE ČTYŘ MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ ZÁSAHY ZAMĚŘENÉ NA ZVÝŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, A PROTO JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ JAZYKOVÉHO UČENÍ EXPRESIVNÍHO VZTAHU A CREATIVI.NELLO SPECIFIC PODPORUJE DOVEDNOSTI V HUDBĚ A CIZÍM JAZYKU V SOULADU S NÁRODNÍMI INDIKACEMI PRO UČEBNÍ OSNOVY MATEŘSKÉ ŠKOLY A PRVNÍM CYKLEM VZDĚLÁVÁNÍ S OHLEDEM NA VERTIKÁLNÍ OSNOVY INTEGRATO. PROJEKTOVÉ NÁVRHY MAJÍ ZA CÍL POSTAVIT STUDENTY DO CENTRA VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, KTERÝ POSILUJE AKTIVNÍ A LABORATORNÍ DIDACTIC.CHILDREN BUDE PROVÁDĚT VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY K ROZŠÍŘENÍ CESTY. ZAPOJENÍ A STIMULACE UČEBNÍCH OSNOV PROSTŘEDNICTVÍM HERNÍHO PRŮZKUMU A VÝZKUMU ŽIVOTA VZTAHŮ V MALÝCH A VELKÝCH SKUPIN A SIMULACE JSOU NAVRŽENY 4 MODULIN.2 HUDEBNÍ LABORATOŘE 30 OREN.2 DVOJJAZYČNÉ VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY 30 HODIN (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE ČTYŘ MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ ZÁSAHY ZAMĚŘENÉ NA ZVÝŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, A PROTO JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ JAZYKOVÉHO UČENÍ EXPRESIVNÍHO VZTAHU A CREATIVI.NELLO SPECIFIC PODPORUJE DOVEDNOSTI V HUDBĚ A CIZÍM JAZYKU V SOULADU S NÁRODNÍMI INDIKACEMI PRO UČEBNÍ OSNOVY MATEŘSKÉ ŠKOLY A PRVNÍM CYKLEM VZDĚLÁVÁNÍ S OHLEDEM NA VERTIKÁLNÍ OSNOVY INTEGRATO. PROJEKTOVÉ NÁVRHY MAJÍ ZA CÍL POSTAVIT STUDENTY DO CENTRA VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, KTERÝ POSILUJE AKTIVNÍ A LABORATORNÍ DIDACTIC.CHILDREN BUDE PROVÁDĚT VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY K ROZŠÍŘENÍ CESTY. ZAPOJENÍ A STIMULACE UČEBNÍCH OSNOV PROSTŘEDNICTVÍM HERNÍHO PRŮZKUMU A VÝZKUMU ŽIVOTA VZTAHŮ V MALÝCH A VELKÝCH SKUPIN A SIMULACE JSOU NAVRŽENY 4 MODULIN.2 HUDEBNÍ LABORATOŘE 30 OREN.2 DVOJJAZYČNÉ VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY 30 HODIN (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS SUSIDEDA IŠ KETURIŲ MODULIŲ, SKATINANČIŲ INTERVENCIJAS, KURIOMIS SIEKIAMA TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TODĖL SIEKIAMA STIPRINTI KALBINIUS MOKYMUS IŠRAIŠKINGUS SANTYKIUS IR CREATIVI.NELLO SPECIFIŠKAI SKATINA MUZIKOS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į NACIONALINES VAIKŲ DARŽELIO MOKYMO PROGRAMAS IR PIRMĄJĄ ŠVIETIMO PAKOPĄ, SIEKIANT VERTIKALIOS MOKYMO PROGRAMOS INTEGRATO.THE PROJEKTŲ PASIŪLYMAIS SIEKIAMA, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ MOKYMO PROCESO CENTRE, STIPRINANT AKTYVŲ IR DARBO JĖGOS DIDACTIC.CHILDREN VYKDYS MOKYMO VEIKLĄ, KAD BŪTŲ IŠPLĖSTAS KELIAS. ĮTRAUKIANT IR SKATINANT MOKYMO PER ŽAIDIMO TYRINĖJIMO IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ SANTYKIŲ GYVENIMĄ MAŽOS IR DIDELĖS GRUPĖS IR MODELIAVIMAS YRA SIŪLOMI 4 MODULIN.2 MUZIKOS LABORATORIJOS 30 OREN.2 DVIKALBIŲ ŠVIETIMO SEMINARAI 30 VALANDŲ (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS SUSIDEDA IŠ KETURIŲ MODULIŲ, SKATINANČIŲ INTERVENCIJAS, KURIOMIS SIEKIAMA TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TODĖL SIEKIAMA STIPRINTI KALBINIUS MOKYMUS IŠRAIŠKINGUS SANTYKIUS IR CREATIVI.NELLO SPECIFIŠKAI SKATINA MUZIKOS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į NACIONALINES VAIKŲ DARŽELIO MOKYMO PROGRAMAS IR PIRMĄJĄ ŠVIETIMO PAKOPĄ, SIEKIANT VERTIKALIOS MOKYMO PROGRAMOS INTEGRATO.THE PROJEKTŲ PASIŪLYMAIS SIEKIAMA, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ MOKYMO PROCESO CENTRE, STIPRINANT AKTYVŲ IR DARBO JĖGOS DIDACTIC.CHILDREN VYKDYS MOKYMO VEIKLĄ, KAD BŪTŲ IŠPLĖSTAS KELIAS. ĮTRAUKIANT IR SKATINANT MOKYMO PER ŽAIDIMO TYRINĖJIMO IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ SANTYKIŲ GYVENIMĄ MAŽOS IR DIDELĖS GRUPĖS IR MODELIAVIMAS YRA SIŪLOMI 4 MODULIN.2 MUZIKOS LABORATORIJOS 30 OREN.2 DVIKALBIŲ ŠVIETIMO SEMINARAI 30 VALANDŲ (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS SUSIDEDA IŠ KETURIŲ MODULIŲ, SKATINANČIŲ INTERVENCIJAS, KURIOMIS SIEKIAMA TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TODĖL SIEKIAMA STIPRINTI KALBINIUS MOKYMUS IŠRAIŠKINGUS SANTYKIUS IR CREATIVI.NELLO SPECIFIŠKAI SKATINA MUZIKOS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į NACIONALINES VAIKŲ DARŽELIO MOKYMO PROGRAMAS IR PIRMĄJĄ ŠVIETIMO PAKOPĄ, SIEKIANT VERTIKALIOS MOKYMO PROGRAMOS INTEGRATO.THE PROJEKTŲ PASIŪLYMAIS SIEKIAMA, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ MOKYMO PROCESO CENTRE, STIPRINANT AKTYVŲ IR DARBO JĖGOS DIDACTIC.CHILDREN VYKDYS MOKYMO VEIKLĄ, KAD BŪTŲ IŠPLĖSTAS KELIAS. ĮTRAUKIANT IR SKATINANT MOKYMO PER ŽAIDIMO TYRINĖJIMO IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ SANTYKIŲ GYVENIMĄ MAŽOS IR DIDELĖS GRUPĖS IR MODELIAVIMAS YRA SIŪLOMI 4 MODULIN.2 MUZIKOS LABORATORIJOS 30 OREN.2 DVIKALBIŲ ŠVIETIMO SEMINARAI 30 VALANDŲ (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS SASTĀV NO ČETRIEM MODUĻIEM, KAS VEICINA INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES, LAI TĀDĒJĀDI STIPRINĀTU VALODU APGUVES IZTEIKSMĪGĀS RELĀCIJAS UN CREATIVI.NELLO SPECIFISKI VEICINA MŪZIKAS UN SVEŠVALODAS PRASMES SASKAŅĀ AR VALSTS INDIKĀCIJĀM BĒRNUDĀRZA MĀCĪBU PROGRAMMĀ UN PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ, ŅEMOT VĒRĀ VERTIKĀLO MĀCĪBU PROGRAMMU INTEGRATO.THE PROJEKTU PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR IZVIRZĪT STUDENTUS MĀCĪBU PROCESA CENTRĀ, VEICINOT AKTĪVU UN LABORATORISKU DIDACTIC.CHILDREN APMĀCĪBU, LAI PAPLAŠINĀTU CEĻU. IESAISTOT UN STIMULĒJOT MĀCĪBU PROGRAMMU, IZMANTOJOT SPĒĻU IZPĒTI UN IZPĒTI ATTIECĪBU DZĪVI MAZĀ UN LIELĀ GRUPĀ UN SIMULĀCIJU TIEK PIEDĀVĀTI 4 MODULIN.2 MŪZIKAS LABORATORIJAS 30 OREN.2 BILINGVĀLĀS IZGLĪTĪBAS DARBNĪCAS 30 STUNDAS (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO ČETRIEM MODUĻIEM, KAS VEICINA INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES, LAI TĀDĒJĀDI STIPRINĀTU VALODU APGUVES IZTEIKSMĪGĀS RELĀCIJAS UN CREATIVI.NELLO SPECIFISKI VEICINA MŪZIKAS UN SVEŠVALODAS PRASMES SASKAŅĀ AR VALSTS INDIKĀCIJĀM BĒRNUDĀRZA MĀCĪBU PROGRAMMĀ UN PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ, ŅEMOT VĒRĀ VERTIKĀLO MĀCĪBU PROGRAMMU INTEGRATO.THE PROJEKTU PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR IZVIRZĪT STUDENTUS MĀCĪBU PROCESA CENTRĀ, VEICINOT AKTĪVU UN LABORATORISKU DIDACTIC.CHILDREN APMĀCĪBU, LAI PAPLAŠINĀTU CEĻU. IESAISTOT UN STIMULĒJOT MĀCĪBU PROGRAMMU, IZMANTOJOT SPĒĻU IZPĒTI UN IZPĒTI ATTIECĪBU DZĪVI MAZĀ UN LIELĀ GRUPĀ UN SIMULĀCIJU TIEK PIEDĀVĀTI 4 MODULIN.2 MŪZIKAS LABORATORIJAS 30 OREN.2 BILINGVĀLĀS IZGLĪTĪBAS DARBNĪCAS 30 STUNDAS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO ČETRIEM MODUĻIEM, KAS VEICINA INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES, LAI TĀDĒJĀDI STIPRINĀTU VALODU APGUVES IZTEIKSMĪGĀS RELĀCIJAS UN CREATIVI.NELLO SPECIFISKI VEICINA MŪZIKAS UN SVEŠVALODAS PRASMES SASKAŅĀ AR VALSTS INDIKĀCIJĀM BĒRNUDĀRZA MĀCĪBU PROGRAMMĀ UN PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ, ŅEMOT VĒRĀ VERTIKĀLO MĀCĪBU PROGRAMMU INTEGRATO.THE PROJEKTU PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR IZVIRZĪT STUDENTUS MĀCĪBU PROCESA CENTRĀ, VEICINOT AKTĪVU UN LABORATORISKU DIDACTIC.CHILDREN APMĀCĪBU, LAI PAPLAŠINĀTU CEĻU. IESAISTOT UN STIMULĒJOT MĀCĪBU PROGRAMMU, IZMANTOJOT SPĒĻU IZPĒTI UN IZPĒTI ATTIECĪBU DZĪVI MAZĀ UN LIELĀ GRUPĀ UN SIMULĀCIJU TIEK PIEDĀVĀTI 4 MODULIN.2 MŪZIKAS LABORATORIJAS 30 OREN.2 BILINGVĀLĀS IZGLĪTĪBAS DARBNĪCAS 30 STUNDAS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗРАЗИТЕЛНИ РЕЛАЦИОННИ И CREATIVI.NELLO СПЕЦИФИЧНО НАСЪРЧАВА УМЕНИЯТА ПО МУЗИКА И ЧУЖД ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ С ОГЛЕД НА ВЕРТИКАЛНАТА УЧЕБНА ПРОГРАМА INTEGRATO. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА НА ПРОЕКТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТАВЯТ СТУДЕНТИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ПОДОБРЯВАЙКИ АКТИВНАТА И ТРУДОЛЮБИВА DIDACTIC.ДЕТЕТО ЩЕ ПРОВЕДЕ ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПЪТЯ. АНГАЖИРАНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ЧРЕЗ ИГРОВОТО ИЗСЛЕДВАНЕ И ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЖИВОТА НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА В МАЛКА И ГОЛЯМА ГРУПА И СИМУЛАЦИЯ СЕ ПРЕДЛАГАТ 4 MODULIN.2 МУЗИКАЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ОТ 30 OREN.2 ДВУЕЗИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РАБОТИЛНИЦИ ОТ 30 ЧАСА (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗРАЗИТЕЛНИ РЕЛАЦИОННИ И CREATIVI.NELLO СПЕЦИФИЧНО НАСЪРЧАВА УМЕНИЯТА ПО МУЗИКА И ЧУЖД ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ С ОГЛЕД НА ВЕРТИКАЛНАТА УЧЕБНА ПРОГРАМА INTEGRATO. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА НА ПРОЕКТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТАВЯТ СТУДЕНТИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ПОДОБРЯВАЙКИ АКТИВНАТА И ТРУДОЛЮБИВА DIDACTIC.ДЕТЕТО ЩЕ ПРОВЕДЕ ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПЪТЯ. АНГАЖИРАНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ЧРЕЗ ИГРОВОТО ИЗСЛЕДВАНЕ И ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЖИВОТА НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА В МАЛКА И ГОЛЯМА ГРУПА И СИМУЛАЦИЯ СЕ ПРЕДЛАГАТ 4 MODULIN.2 МУЗИКАЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ОТ 30 OREN.2 ДВУЕЗИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РАБОТИЛНИЦИ ОТ 30 ЧАСА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗРАЗИТЕЛНИ РЕЛАЦИОННИ И CREATIVI.NELLO СПЕЦИФИЧНО НАСЪРЧАВА УМЕНИЯТА ПО МУЗИКА И ЧУЖД ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ С ОГЛЕД НА ВЕРТИКАЛНАТА УЧЕБНА ПРОГРАМА INTEGRATO. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА НА ПРОЕКТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТАВЯТ СТУДЕНТИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ПОДОБРЯВАЙКИ АКТИВНАТА И ТРУДОЛЮБИВА DIDACTIC.ДЕТЕТО ЩЕ ПРОВЕДЕ ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПЪТЯ. АНГАЖИРАНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ЧРЕЗ ИГРОВОТО ИЗСЛЕДВАНЕ И ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЖИВОТА НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА В МАЛКА И ГОЛЯМА ГРУПА И СИМУЛАЦИЯ СЕ ПРЕДЛАГАТ 4 MODULIN.2 МУЗИКАЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ОТ 30 OREN.2 ДВУЕЗИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РАБОТИЛНИЦИ ОТ 30 ЧАСА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT NÉGY MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK NÖVELÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOKAT TÁMOGATNAK, AMELYEK CÉLJA A KIFEJEZŐ RELÁCIÓS NYELVTANULÁS ERŐSÍTÉSE, A CREATIVI.NELLO PEDIG A ZENEI ÉS IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKET TÁMOGATJA AZ ÓVODA TANTERVÉNEK NEMZETI JELZÉSEIVEL ÉS AZ ELSŐ OKTATÁSI CIKLUSSAL ÖSSZHANGBAN, AZ INTEGRATO VERTIKÁLIS TANTERV ÉRDEKÉBEN. AZ INTEGRATO PROJEKTJAVASLATOK CÉLJA, HOGY A HALLGATÓKAT A KÉPZÉSI FOLYAMAT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZZÉK AZ AKTÍV ÉS MUNKAERŐ-PIACI DIDACTIC.CHILDREN KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK BŐVÍTÉSÉRE. VONZÓ ÉS ÖSZTÖNZŐ TANTERV A JÁTÉK FELTÁRÁSA ÉS KUTATÁSA AZ ÉLET KAPCSOLAT KIS ÉS NAGY CSOPORT ÉS SZIMULÁCIÓ JAVASOLT 4 MODULIN.2 ZENEI LABORATÓRIUMOK 30 OREN.2 KÉTNYELVŰ OKTATÁSI MŰHELYEK 30 ÓRA (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT NÉGY MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK NÖVELÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOKAT TÁMOGATNAK, AMELYEK CÉLJA A KIFEJEZŐ RELÁCIÓS NYELVTANULÁS ERŐSÍTÉSE, A CREATIVI.NELLO PEDIG A ZENEI ÉS IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKET TÁMOGATJA AZ ÓVODA TANTERVÉNEK NEMZETI JELZÉSEIVEL ÉS AZ ELSŐ OKTATÁSI CIKLUSSAL ÖSSZHANGBAN, AZ INTEGRATO VERTIKÁLIS TANTERV ÉRDEKÉBEN. AZ INTEGRATO PROJEKTJAVASLATOK CÉLJA, HOGY A HALLGATÓKAT A KÉPZÉSI FOLYAMAT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZZÉK AZ AKTÍV ÉS MUNKAERŐ-PIACI DIDACTIC.CHILDREN KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK BŐVÍTÉSÉRE. VONZÓ ÉS ÖSZTÖNZŐ TANTERV A JÁTÉK FELTÁRÁSA ÉS KUTATÁSA AZ ÉLET KAPCSOLAT KIS ÉS NAGY CSOPORT ÉS SZIMULÁCIÓ JAVASOLT 4 MODULIN.2 ZENEI LABORATÓRIUMOK 30 OREN.2 KÉTNYELVŰ OKTATÁSI MŰHELYEK 30 ÓRA (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT NÉGY MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK NÖVELÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOKAT TÁMOGATNAK, AMELYEK CÉLJA A KIFEJEZŐ RELÁCIÓS NYELVTANULÁS ERŐSÍTÉSE, A CREATIVI.NELLO PEDIG A ZENEI ÉS IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKET TÁMOGATJA AZ ÓVODA TANTERVÉNEK NEMZETI JELZÉSEIVEL ÉS AZ ELSŐ OKTATÁSI CIKLUSSAL ÖSSZHANGBAN, AZ INTEGRATO VERTIKÁLIS TANTERV ÉRDEKÉBEN. AZ INTEGRATO PROJEKTJAVASLATOK CÉLJA, HOGY A HALLGATÓKAT A KÉPZÉSI FOLYAMAT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZZÉK AZ AKTÍV ÉS MUNKAERŐ-PIACI DIDACTIC.CHILDREN KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK BŐVÍTÉSÉRE. VONZÓ ÉS ÖSZTÖNZŐ TANTERV A JÁTÉK FELTÁRÁSA ÉS KUTATÁSA AZ ÉLET KAPCSOLAT KIS ÉS NAGY CSOPORT ÉS SZIMULÁCIÓ JAVASOLT 4 MODULIN.2 ZENEI LABORATÓRIUMOK 30 OREN.2 KÉTNYELVŰ OKTATÁSI MŰHELYEK 30 ÓRA (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DE CHEITHRE MHODÚL IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR MHÉADÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA, DÁ BHRÍ SIN DÍRITHE AR NEARTÚ AN FHOGHLAIM TEANGA IN IÚL COIBHNEASTA AGUS CREATIVI.NELLO SONRACH CHUN CINN NA SCILEANNA I GCEOL AGUS I DTEANGA IASACHTA AG TEACHT LEIS NA TÁSCA NÁISIÚNTA DON CHURACLAM AN KINDERGARTEN AGUS AN CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS D’FHONN CURACLAM INGEARACH INTEGRATO.THE TOGRAÍ TIONSCADAIL MAR AIDHM CHUN MIC LÉINN A CHUR I LÁR AN PHRÓISIS OILIÚNA A FHEABHSÚ DIDACTIC.CHILDREN GNÍOMHACH AGUS SAOTHAIR BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A DHÉANAMH CHUN AN COSÁN A LEATHNÚ. MOLTAR 4 SHAOTHARLANN CHEOIL MODULIN.2 DE 30 UAIR AN CHLOIG TRÍ INIÚCHADH A DHÉANAMH AR AN GCLUICHE AGUS TRÍ THAIGHDE A DHÉANAMH AR SHAOL AN CHAIDRIMH I NGRÚPA BEAG AGUS MÓR AGUS AR IONSAMHLÚCHÁN. (Irish)
Property / summary: IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DE CHEITHRE MHODÚL IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR MHÉADÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA, DÁ BHRÍ SIN DÍRITHE AR NEARTÚ AN FHOGHLAIM TEANGA IN IÚL COIBHNEASTA AGUS CREATIVI.NELLO SONRACH CHUN CINN NA SCILEANNA I GCEOL AGUS I DTEANGA IASACHTA AG TEACHT LEIS NA TÁSCA NÁISIÚNTA DON CHURACLAM AN KINDERGARTEN AGUS AN CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS D’FHONN CURACLAM INGEARACH INTEGRATO.THE TOGRAÍ TIONSCADAIL MAR AIDHM CHUN MIC LÉINN A CHUR I LÁR AN PHRÓISIS OILIÚNA A FHEABHSÚ DIDACTIC.CHILDREN GNÍOMHACH AGUS SAOTHAIR BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A DHÉANAMH CHUN AN COSÁN A LEATHNÚ. MOLTAR 4 SHAOTHARLANN CHEOIL MODULIN.2 DE 30 UAIR AN CHLOIG TRÍ INIÚCHADH A DHÉANAMH AR AN GCLUICHE AGUS TRÍ THAIGHDE A DHÉANAMH AR SHAOL AN CHAIDRIMH I NGRÚPA BEAG AGUS MÓR AGUS AR IONSAMHLÚCHÁN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DE CHEITHRE MHODÚL IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR MHÉADÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA, DÁ BHRÍ SIN DÍRITHE AR NEARTÚ AN FHOGHLAIM TEANGA IN IÚL COIBHNEASTA AGUS CREATIVI.NELLO SONRACH CHUN CINN NA SCILEANNA I GCEOL AGUS I DTEANGA IASACHTA AG TEACHT LEIS NA TÁSCA NÁISIÚNTA DON CHURACLAM AN KINDERGARTEN AGUS AN CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS D’FHONN CURACLAM INGEARACH INTEGRATO.THE TOGRAÍ TIONSCADAIL MAR AIDHM CHUN MIC LÉINN A CHUR I LÁR AN PHRÓISIS OILIÚNA A FHEABHSÚ DIDACTIC.CHILDREN GNÍOMHACH AGUS SAOTHAIR BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A DHÉANAMH CHUN AN COSÁN A LEATHNÚ. MOLTAR 4 SHAOTHARLANN CHEOIL MODULIN.2 DE 30 UAIR AN CHLOIG TRÍ INIÚCHADH A DHÉANAMH AR AN GCLUICHE AGUS TRÍ THAIGHDE A DHÉANAMH AR SHAOL AN CHAIDRIMH I NGRÚPA BEAG AGUS MÓR AGUS AR IONSAMHLÚCHÁN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BESTÅR AV FYRA MODULER SOM FRÄMJAR INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRFÖR SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE SPRÅKLIGA LÄRANDENA UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH CREATIVI.NELLO SPECIFIKA FRÄMJAR FÄRDIGHETER I MUSIK OCH FRÄMMANDE SPRÅK I LINJE MED DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DAGIS OCH DEN FÖRSTA UTBILDNINGSCYKELN MED SIKTE PÅ VERTIKAL LÄROPLAN INTEGRATO. PROJEKTFÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT SÄTTA ELEVERNA I CENTRUM AV UTBILDNINGSPROCESSEN FÖRBÄTTRA EN AKTIV OCH LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN KOMMER ATT GENOMFÖRA UTBILDNINGAR FÖR ATT UTÖKA VÄGEN. ENGAGERA OCH STIMULERA LÄROPLANEN GENOM SPELET UTFORSKNING OCH FORSKNING LIVET AV RELATIONEN I SMÅ OCH STORA GRUPPER OCH SIMULERING FÖRESLÅS 4 MODULIN.2 MUSIKLABORATORIER AV 30 OREN.2 TVÅSPRÅKIGA UTBILDNINGSVERKSTÄDER PÅ 30 TIMMAR (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV FYRA MODULER SOM FRÄMJAR INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRFÖR SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE SPRÅKLIGA LÄRANDENA UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH CREATIVI.NELLO SPECIFIKA FRÄMJAR FÄRDIGHETER I MUSIK OCH FRÄMMANDE SPRÅK I LINJE MED DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DAGIS OCH DEN FÖRSTA UTBILDNINGSCYKELN MED SIKTE PÅ VERTIKAL LÄROPLAN INTEGRATO. PROJEKTFÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT SÄTTA ELEVERNA I CENTRUM AV UTBILDNINGSPROCESSEN FÖRBÄTTRA EN AKTIV OCH LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN KOMMER ATT GENOMFÖRA UTBILDNINGAR FÖR ATT UTÖKA VÄGEN. ENGAGERA OCH STIMULERA LÄROPLANEN GENOM SPELET UTFORSKNING OCH FORSKNING LIVET AV RELATIONEN I SMÅ OCH STORA GRUPPER OCH SIMULERING FÖRESLÅS 4 MODULIN.2 MUSIKLABORATORIER AV 30 OREN.2 TVÅSPRÅKIGA UTBILDNINGSVERKSTÄDER PÅ 30 TIMMAR (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV FYRA MODULER SOM FRÄMJAR INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRFÖR SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE SPRÅKLIGA LÄRANDENA UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH CREATIVI.NELLO SPECIFIKA FRÄMJAR FÄRDIGHETER I MUSIK OCH FRÄMMANDE SPRÅK I LINJE MED DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DAGIS OCH DEN FÖRSTA UTBILDNINGSCYKELN MED SIKTE PÅ VERTIKAL LÄROPLAN INTEGRATO. PROJEKTFÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT SÄTTA ELEVERNA I CENTRUM AV UTBILDNINGSPROCESSEN FÖRBÄTTRA EN AKTIV OCH LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN KOMMER ATT GENOMFÖRA UTBILDNINGAR FÖR ATT UTÖKA VÄGEN. ENGAGERA OCH STIMULERA LÄROPLANEN GENOM SPELET UTFORSKNING OCH FORSKNING LIVET AV RELATIONEN I SMÅ OCH STORA GRUPPER OCH SIMULERING FÖRESLÅS 4 MODULIN.2 MUSIKLABORATORIER AV 30 OREN.2 TVÅSPRÅKIGA UTBILDNINGSVERKSTÄDER PÅ 30 TIMMAR (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT KOOSNEB NELJAST MOODULIST, MIS EDENDAVAD SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA PÕHIOSKUSI, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA VÄLJENDUSRIKAST KEELEÕPET, NING CREATIVI.NELLO EDENDAB MUUSIKA- JA VÕÕRKEELEOSKUSI KOOSKÕLAS LASTEAIA ÕPPEKAVA JA ESIMESE HARIDUSTSÜKLI RIIKLIKE NÄITAJATEGA, PIDADES SILMAS VERTIKAALSET ÕPPEKAVA INTEGRATO.THE PROJEKTIETTEPANEKUTE EESMÄRK ON ASETADA ÕPILASED KOOLITUSPROTSESSI KESKMESSE, TÕHUSTADES AKTIIVSET JA TÖÖLIST DIDACTIC.CHILDREN VIIB LÄBI KOOLITUSTEGEVUSI, ET LAIENDADA TEED. KAASAMINE JA STIMULEERIMINE ÕPPEKAVA KAUDU MÄNGU UURIMINE JA UURIDA ELU SUHE VÄIKE JA SUUR GRUPP JA SIMULATSIOON ON PAKUTUD 4 MODULIN.2 MUUSIKALABORID 30 OREN.2 KAKSKEELSE HARIDUSE TÖÖTOAD 30 TUNDI (Estonian)
Property / summary: PROJEKT KOOSNEB NELJAST MOODULIST, MIS EDENDAVAD SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA PÕHIOSKUSI, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA VÄLJENDUSRIKAST KEELEÕPET, NING CREATIVI.NELLO EDENDAB MUUSIKA- JA VÕÕRKEELEOSKUSI KOOSKÕLAS LASTEAIA ÕPPEKAVA JA ESIMESE HARIDUSTSÜKLI RIIKLIKE NÄITAJATEGA, PIDADES SILMAS VERTIKAALSET ÕPPEKAVA INTEGRATO.THE PROJEKTIETTEPANEKUTE EESMÄRK ON ASETADA ÕPILASED KOOLITUSPROTSESSI KESKMESSE, TÕHUSTADES AKTIIVSET JA TÖÖLIST DIDACTIC.CHILDREN VIIB LÄBI KOOLITUSTEGEVUSI, ET LAIENDADA TEED. KAASAMINE JA STIMULEERIMINE ÕPPEKAVA KAUDU MÄNGU UURIMINE JA UURIDA ELU SUHE VÄIKE JA SUUR GRUPP JA SIMULATSIOON ON PAKUTUD 4 MODULIN.2 MUUSIKALABORID 30 OREN.2 KAKSKEELSE HARIDUSE TÖÖTOAD 30 TUNDI (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT KOOSNEB NELJAST MOODULIST, MIS EDENDAVAD SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA PÕHIOSKUSI, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA VÄLJENDUSRIKAST KEELEÕPET, NING CREATIVI.NELLO EDENDAB MUUSIKA- JA VÕÕRKEELEOSKUSI KOOSKÕLAS LASTEAIA ÕPPEKAVA JA ESIMESE HARIDUSTSÜKLI RIIKLIKE NÄITAJATEGA, PIDADES SILMAS VERTIKAALSET ÕPPEKAVA INTEGRATO.THE PROJEKTIETTEPANEKUTE EESMÄRK ON ASETADA ÕPILASED KOOLITUSPROTSESSI KESKMESSE, TÕHUSTADES AKTIIVSET JA TÖÖLIST DIDACTIC.CHILDREN VIIB LÄBI KOOLITUSTEGEVUSI, ET LAIENDADA TEED. KAASAMINE JA STIMULEERIMINE ÕPPEKAVA KAUDU MÄNGU UURIMINE JA UURIDA ELU SUHE VÄIKE JA SUUR GRUPP JA SIMULATSIOON ON PAKUTUD 4 MODULIN.2 MUUSIKALABORID 30 OREN.2 KAKSKEELSE HARIDUSE TÖÖTOAD 30 TUNDI (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / coordinate location
 
40°57'8.06"N, 17°17'59.82"E
Latitude40.9522369
Longitude17.299948
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°57'8.06"N, 17°17'59.82"E / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Bari / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:14, 8 April 2023

Project Q4156080 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE LANGUAGES OF CHILDHOOD 2
Project Q4156080 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    16,565.38 Euro
    0 references
    budget
    27,405.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "G. MODUGNO - G. GALILEI"
    0 references
    beneficiary
    Q247665
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°57'8.06"N, 17°17'59.82"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO COMPOSTO DA QUATTRO MODULI PROMUOVE INTERVENTI FINALIZZATI AD INNALZARE LE COMPETENZE DI BASE QUINDI TESI A RAFFORZARE GLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI.NELLO SPECIFICO PROMUOVE LE COMPETENZE IN MUSICA E IN LINGUA STRANIERA IN LINEA CON LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE IN UN OTTICA DI CURRICOLO VERTICALE INTEGRATO.LE PROPOSTE PROGETTUALI INTENDONO METTERE GLI ALUNNI AL CENTRO DEL PROCESSO FORMATIVO VALORIZZANDO UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE.I BAMBINI SVOLGERANNO ATTIVIT FORMATIVE DI AMPLIAMENTO DEL PERCORSO CURRICOLARE COINVOLGENTI E STIMOLANTI MEDIANTE IL GIOCO LESPLORAZIONE E LA RICERCA LA VITA DI RELAZIONE IN PICCOLO E GRANDE GRUPPO E LA SIMULAZIONE SI PROPONGONO 4 MODULIN.2 LABORATORI MUSICALI DI 30 OREN.2 LABORATORI DI EDUCAZIONE BILINGUE DI 30 ORE (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO CONSTA DE CUATRO MÓDULOS QUE PROMUEVEN INTERVENCIONES DESTINADAS A AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, POR LO TANTO, DESTINADAS A FORTALECER LOS APRENDIZAJES LINGÜÍSTICOS RELACIONALES EXPRESIVOS Y CREATIVI.NELLO ESPECÍFICAMENTE PROMUEVE LAS HABILIDADES EN MÚSICA Y LENGUA EXTRANJERA EN CONSONANCIA CON LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO DEL JARDÍN DE INFANTES Y EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN CON VISTAS AL CURRÍCULO VERTICAL INTEGRATO. LAS PROPUESTAS DE PROYECTOS TIENEN COMO OBJETIVO PONER A LOS ESTUDIANTES EN EL CENTRO DEL PROCESO FORMATIVO MEJORANDO UN DIDACTIC ACTIVO Y LABORATORIAL.CHILDREN LLEVARÁ A CABO ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA AMPLIAR EL CAMINO. LA EXPLORACIÓN DEL JUEGO Y LA INVESTIGACIÓN DE LA VIDA DE LA RELACIÓN EN GRUPO PEQUEÑO Y GRANDE Y LA SIMULACIÓN SE PROPONEN 4 MODULIN.2 LABORATORIOS MUSICALES DE 30 OREN.2 TALLERES DE EDUCACIÓN BILINGÜE DE 30 HORAS (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF FOUR MODULES PROMOTES INTERVENTIONS AIMED AT INCREASING THE BASIC SKILLS THEREFORE AIMED AT STRENGTHENING THE LINGUISTIC LEARNINGS EXPRESSIVE RELATIONAL AND CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOTES THE SKILLS IN MUSIC AND FOREIGN LANGUAGE IN LINE WITH THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULUM OF THE KINDERGARTEN AND THE FIRST CYCLE OF EDUCATION WITH A VIEW TO VERTICAL CURRICULUM INTEGRATO.THE PROJECT PROPOSALS AIM TO PUT STUDENTS AT THE CENTER OF THE TRAINING PROCESS ENHANCING AN ACTIVE AND LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN WILL CARRY OUT TRAINING ACTIVITIES TO EXPAND THE PATH. ENGAGING AND STIMULATING CURRICULUM THROUGH THE GAME EXPLORATION AND RESEARCH THE LIFE OF RELATIONSHIP IN SMALL AND LARGE GROUP AND SIMULATION ARE PROPOSED 4 MODULIN.2 MUSICAL LABORATORIES OF 30 OREN.2 BILINGUAL EDUCATION WORKSHOPS OF 30 HOURS (English)
    point in time
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES QUI PROMEUVENT DES INTERVENTIONS VISANT À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE, DONC VISANT À RENFORCER LES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES RELATIONNELS EXPRESSIFS ET SPÉCIFIQUES CREATIVI.NELLO PROMEUT LES COMPÉTENCES EN MUSIQUE ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE LA MATERNELLE ET DU PREMIER CYCLE D’ÉDUCATION EN VUE DU PROGRAMME VERTICAL INTEGRATO.LES PROPOSITIONS DE PROJET VISENT À PLACER LES ÉTUDIANTS AU CENTRE DU PROCESSUS DE FORMATION EN RENFORÇANT UN DIDACTIC ACTIF ET LABORATORIAL.CHILDREN MÈNERA DES ACTIVITÉS DE FORMATION POUR ÉLARGIR LE PARCOURS. L’EXPLORATION DU JEU ET LA RECHERCHE DE LA VIE DE RELATION EN PETITS ET GRANDS GROUPES ET SIMULATIONS SONT PROPOSÉES 4 MODULIN.2 LABORATOIRES MUSICAUX DE 30 OREN.2 ATELIERS D’ÉDUCATION BILINGUE DE 30 HEURES (French)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT BESTEHT AUS VIER MODULEN FÖRDERT INTERVENTIONEN ZUR ERHÖHUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE SPRACHLICHEN LERNEN EXPRESSIVE RELATIONAL ZU STÄRKEN UND CREATIVI.NELLO SPEZIFISCH FÖRDERT DIE FÄHIGKEITEN IN MUSIK UND FREMDSPRACHE IM EINKLANG MIT DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS UND DEN ERSTEN ZYKLUS DER BILDUNG IM HINBLICK AUF VERTIKALEN LEHRPLAN INTEGRATO.THE PROJEKTVORSCHLÄGE ZIELEN DARAUF AB, DIE SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT DES AUSBILDUNGSPROZESSES ZU STELLEN, DIE EINEN AKTIVEN UND ARBEITSATORISCHEN DIDACTIC.CHILDREN WIRD TRAININGSAKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN, UM DEN WEG ZU ERWEITERN. DIE SPIELEXPLORATION UND ERFORSCHUNG DES LEBENS DER BEZIEHUNG IN KLEINEN UND GROSSEN GRUPPEN UND SIMULATIONEN WERDEN VORGESCHLAGEN 4 MODULIN.2 MUSIKLABORATORIEN VON 30 OREN.2 ZWEISPRACHIGE SCHULUNGSWORKSHOPS VON 30 STUNDEN (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT BESTAAT UIT VIER MODULES TER BEVORDERING VAN INTERVENTIES GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, DUS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET TAALONDERWIJS EXPRESSIEVE RELATIONELE EN CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOOT DE VAARDIGHEDEN IN MUZIEK EN VREEMDE TAAL IN OVEREENSTEMMING MET DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUS VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP VERTICAAL CURRICULUM INTEGRATO.THE PROJECTVOORSTELLEN ZIJN BEDOELD OM STUDENTEN CENTRAAL TE STELLEN IN HET OPLEIDINGSPROCES TER BEVORDERING VAN EEN ACTIEVE EN LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN ZAL TRAININGSACTIVITEITEN UITVOEREN OM HET PAD UIT TE BREIDEN. DOOR HET SPEL EXPLORATIE EN ONDERZOEK HET LEVEN VAN DE RELATIE IN KLEINE EN GROTE GROEP EN SIMULATIE WORDEN VOORGESTELD 4 MODULIN.2 MUZIKALE LABORATORIA VAN 30 OREN.2 TWEETALIG ONDERWIJS WORKSHOPS VAN 30 UUR (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AF FIRE MODULER, DER FREMMER TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED STYRKE DE SPROGLIGE LÆRINGER UDTRYKSFULDE RELATIONELLE OG CREATIVI.NELLO SPECIFIC FREMMER FÆRDIGHEDER I MUSIK OG FREMMEDSPROG I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE INDIKATIONER FOR BØRNEHAVENS LÆSEPLAN OG DEN FØRSTE CYKLUS AF UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ VERTIKALE PENSUM INTEGRATO.THE PROJEKTFORSLAG HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE DE STUDERENDE I CENTRUM AF UDDANNELSESPROCESSEN, DER STYRKER EN AKTIV OG ARBEJDSMÆSSIG DIDACTIC.CHILDREN VIL UDFØRE UDDANNELSESAKTIVITETER FOR AT UDVIDE STIEN. ENGAGERENDE OG STIMULERENDE PENSUM GENNEM SPILUDFORSKNING OG FORSKNING I FORHOLDETS LIV I SMÅ OG STORE GRUPPER OG SIMULERING FORESLÅS 4 MODULIN.2 MUSIKALSKE LABORATORIER AF 30 OREN.2 TOSPROGEDE UDDANNELSESWORKSHOPPER PÅ 30 TIMER (Danish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΉΣΕΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟ CREATIVI.NELLO ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΆΘΕΤΗ ΔΙΔΑΚΤΈΑ ΎΛΗ INTEGRATO.THE ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ DIDACTIC.CHILDREN ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ Η ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ Η ΖΩΉ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΣΕ ΜΙΚΡΉ ΚΑΙ ΜΕΓΆΛΗ ΟΜΆΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ 4 MODULIN.2 ΜΟΥΣΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 30 OREN.2 ΔΊΓΛΩΣΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 30 ΩΡΏΝ (Greek)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SASTOJI OD ČETIRI MODULA PROMOVIRA INTERVENCIJE USMJERENE NA POVEĆANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, ČIME SE NASTOJI OJAČATI JEZIČNA UČENJA IZRAŽAJNO RELACIJSKO I CREATIVI.NELLO SPECIFIC PROMOVIRA VJEŠTINE U GLAZBI I STRANOM JEZIKU U SKLADU S NACIONALNIM POKAZATELJIMA ZA KURIKULUM VRTIĆA I PRVI CIKLUS OBRAZOVANJA S OBZIROM NA VERTIKALNI KURIKULUM INTEGRATO.THE PROJEKTNI PRIJEDLOZI IMAJU ZA CILJ STAVITI STUDENTE U SREDIŠTE PROCESA TRENINGA POBOLJŠANJE AKTIVNOG I RADARATORSKOG DIDACTIC.CHILDREN ĆE PROVODITI TRENINGE ZA PROŠIRENJE STAZE. UKLJUČIVANJE I POTICANJE KURIKULUMA KROZ ISTRAŽIVANJE IGARA I ISTRAŽIVANJE ŽIVOTA ODNOSA U MALIM I VELIKIM GRUPAMA I SIMULACIJA PREDLAŽU SE 4 MODULIN.2 GLAZBENI LABORATORIJI 30 OREN.2 DVOJEZIČNE EDUKATIVNE RADIONICE OD 30 SATI (Croatian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROIECTUL CONSTĂ ÎN PATRU MODULE DE PROMOVARE A INTERVENȚIILOR CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, PRIN URMARE, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI SPECIFICE CREATIVI.NELLO PROMOVEAZĂ ABILITĂȚILE ÎN MUZICĂ ȘI LIMBA STRĂINĂ ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL GRĂDINIȚEI ȘI PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE ÎN VEDEREA CURRICULUM-ULUI VERTICAL INTEGRATO.PROPUNERILE DE PROIECT VIZEAZĂ PLASAREA STUDENȚILOR ÎN CENTRUL PROCESULUI DE FORMARE, CONSOLIDÂND O DIDACTIC ACTIVĂ ȘI LABORATORALĂ.CHILDREN VA DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI DE FORMARE PENTRU EXTINDEREA TRASEULUI. ANGAJAREA ȘI STIMULAREA CURRICULUM-ULUI PRIN EXPLORAREA ȘI CERCETAREA JOCULUI VIAȚA RELAȚIEI ÎN GRUP MIC ȘI MARE ȘI SIMULARE SUNT PROPUSE 4 MODULIN.2 LABORATOARE MUZICALE DE 30 OREN.2 ATELIERE DE EDUCAȚIE BILINGVĂ DE 30 DE ORE (Romanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT POZOSTÁVA ZO ŠTYROCH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ ZÁSAHY ZAMERANÉ NA ZVÝŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA EXPRESÍVNEHO VZŤAHU A CREATIVI.NELLO ŠPECIFICKÉ PODPORUJE ZRUČNOSTI V HUDBE A CUDZOM JAZYKU V SÚLADE S NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI PRE UČEBNÉ OSNOVY MATERSKEJ ŠKOLY A PRVÝ CYKLUS VZDELÁVANIA S OHĽADOM NA VERTIKÁLNE UČEBNÉ OSNOVY INTEGRATO. NÁVRHY PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA TO, ABY SA ŠTUDENTI DOSTALI DO CENTRA VZDELÁVACIEHO PROCESU, ČÍM SA POSILNÍ AKTÍVNA A PRACOVNÁ DIDACTIC.CHILDREN BUDE VYKONÁVAŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY NA ROZŠÍRENIE CESTY. ZAPOJENIE A STIMULÁCIA UČEBNÝCH OSNOV PROSTREDNÍCTVOM PRIESKUMU HIER A VÝSKUMU ŽIVOTA VZŤAHOV V MALÝCH A VEĽKÝCH SKUPINÁCH A SIMULÁCIE SÚ NAVRHNUTÉ 4 MODULIN.2 HUDOBNÉ LABORATÓRIÁ 30 OREN.2 DVOJJAZYČNÉ VZDELÁVACIE WORKSHOPY V TRVANÍ 30 HODÍN (Slovak)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ERBA’ MODULI JIPPROMWOVI INTERVENTI MMIRATI BIEX IŻIDU L-ĦILIET BAŻIĊI GĦALHEKK IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U CREATIVI.NELLO SPEĊIFIKU JIPPROMWOVI L-ĦILIET FIL-MUŻIKA U L-LINGWA BARRANIJA F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-KINDERGARTEN U L-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI BIL-ĦSIEB LI L-KURRIKULU VERTIKALI INTEGRATO.THE PROPOSTI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ LI JTEJJEB DIDACTIC ATTIV U LABORATORIAL.CHILDREN SE JWETTAQ ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ BIEX JESPANDI T-TRIQ. INVOLVIMENT U JISTIMULAW KURRIKULU PERMEZZ TAL-ESPLORAZZJONI LOGĦBA U R-RIĊERKA L-ĦAJJA TA ‘RELAZZJONI FIL-GRUPP ŻGĦIR U KBIR U SIMULAZZJONI HUMA PROPOSTI 4 MODULIN.2 LABORATORJI MUŻIKALI TA’ 30 OREN.2 WORKSHOPS EDUKAZZJONI BILINGWI TA '30 SIEGĦA (Maltese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    O PROJETO É COMPOSTO POR QUATRO MÓDULOS QUE PROMOVEM INTERVENÇÕES DESTINADAS A AUMENTAR AS HABILIDADES BÁSICAS, PORTANTO, VISANDO FORTALECER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS RELACIONAIS EXPRESSIVAS E CREATIVI.NELLO ESPECÍFICO PROMOVE AS HABILIDADES EM MÚSICA E LÍNGUA ESTRANGEIRA, DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DO JARDIM DE INFÂNCIA E O PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO COM VISTA AO CURRÍCULO VERTICAL INTEGRATO.AS PROPOSTAS DE PROJETO VISAM COLOCAR OS ALUNOS NO CENTRO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO APRIMORANDO UM DIDACTIC ATIVO E LABORATORIAL.CHILDREN REALIZARÁ ATIVIDADES DE TREINAMENTO PARA AMPLIAR O CAMINHO. ENVOLVENDO E ESTIMULANDO CURRÍCULO ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO DE JOGOS E PESQUISA A VIDA DE RELACIONAMENTO EM GRUPO PEQUENO E GRANDE E SIMULAÇÃO SÃO PROPOSTOS 4 MODULIN.2 LABORATÓRIOS MUSICAIS DE 30 OREN.2 OFICINAS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE 30 HORAS (Portuguese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    HANKE KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA, JOILLA EDISTETÄÄN PERUSTAITOJEN LISÄÄMISTÄ, MINKÄ VUOKSI TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KIELIOPPIMISTA ILMAISEVAA SUHDETTA JA CREATIVI.NELLO-ERITYISOHJELMALLA EDISTETÄÄN MUSIIKIN JA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA PÄIVÄKODIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI JA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON MUKAISESTI VERTIKAALISTA OPETUSSUUNNITELMAA INTEGRATO.THE-HANKE-EHDOTUKSILLA PYRITÄÄN ASETTAMAAN OPISKELIJAT KOULUTUSPROSESSIN KESKIÖÖN, MIKÄ PARANTAA AKTIIVISTA JA TYÖPERÄISTÄ DIDACTIC.CHILDREN TOTEUTTAA KOULUTUSTOIMIA LAAJENTAAKSEEN POLKUA. SITOUTTAMALLA JA STIMULOIMALLA OPETUSSUUNNITELMAN KAUTTA PELIN ETSINTÄ JA TUTKIMUS ELÄMÄN SUHDE PIENI JA SUURI RYHMÄ JA SIMULOINTI EHDOTETAAN 4 MODULIN.2 MUSIIKKILABORATORIOITA 30 OREN.2 KAKSIKIELINEN KOULUTUS TYÖPAJAT 30 TUNTIA (Finnish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SKŁADA SIĘ Z CZTERECH MODUŁÓW PROMUJĄCYCH DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A ZATEM MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE NAUCZANIA JĘZYKA WYRAŻAJĄCEGO RELACJĘ I CREATIVI. SPECYFIKA NELLO PROMUJE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MUZYKI I JĘZYKA OBCEGO ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI PROGRAMU NAUCZANIA PRZEDSZKOLA ORAZ PIERWSZYM CYKLEM EDUKACJI Z MYŚLĄ O WERTYKALNYM PROGRAMIE NAUCZANIA INTEGRATO. WNIOSKI PROJEKTOWE MAJĄ NA CELU UMIESZCZENIE UCZNIÓW W CENTRUM PROCESU SZKOLENIOWEGO WZMACNIAJĄCEGO AKTYWNY I LABORATORYJNY DIDACTIC.CHILDREN PRZEPROWADZI DZIAŁANIA SZKOLENIOWE W CELU POSZERZENIA ŚCIEŻKI. ANGAŻOWANIE I STYMULOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA POPRZEZ EKSPLORACJĘ GIER I BADANIA ŻYCIA RELACJI W MAŁYCH I DUŻYCH GRUPACH I SYMULACJI PROPONUJE SIĘ 4 LABORATORIA MUZYCZNE MODULIN.2 Z 30 DWUJĘZYCZNYCH WARSZTATÓW EDUKACYJNYCH OREN.2 30 GODZIN (Polish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ ŠTIRIH MODULOV, KI SPODBUJAJO POSEGE ZA POVEČANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO NAMENJENI KREPITVI JEZIKOVNEGA UČENJA EKSPRESIVNO RELATIVNO IN CREATIVI.NELLO SPECIFIČNO SPODBUJA SPRETNOSTI V GLASBI IN TUJEM JEZIKU V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULUM VRTCA IN PRVI CIKEL IZOBRAŽEVANJA Z NAMENOM VERTIKALNEGA KURIKULUMA INTEGRATO.THE PROJEKTNIH PREDLOGOV, KATERIH CILJ JE POSTAVITI ŠTUDENTE V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA, KI KREPI AKTIVEN IN DELAVSKI DIDACTIC.CHILDREN BO IZVAJAL AKTIVNOSTI USPOSABLJANJA ZA RAZŠIRITEV POTI. VKLJUČEVANJE IN SPODBUJANJE KURIKULUMA SKOZI RAZISKOVANJE IGRE IN RAZISKOVANJE ŽIVLJENJA ODNOSOV V MAJHNIH IN VELIKIH SKUPINAH IN SIMULACIJA SO PREDLAGANI 4 MODULIN.2 GLASBENI LABORATORIJI 30 OREN.2 DVOJEZIČNE IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE 30 UR (Slovenian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE ČTYŘ MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ ZÁSAHY ZAMĚŘENÉ NA ZVÝŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, A PROTO JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ JAZYKOVÉHO UČENÍ EXPRESIVNÍHO VZTAHU A CREATIVI.NELLO SPECIFIC PODPORUJE DOVEDNOSTI V HUDBĚ A CIZÍM JAZYKU V SOULADU S NÁRODNÍMI INDIKACEMI PRO UČEBNÍ OSNOVY MATEŘSKÉ ŠKOLY A PRVNÍM CYKLEM VZDĚLÁVÁNÍ S OHLEDEM NA VERTIKÁLNÍ OSNOVY INTEGRATO. PROJEKTOVÉ NÁVRHY MAJÍ ZA CÍL POSTAVIT STUDENTY DO CENTRA VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, KTERÝ POSILUJE AKTIVNÍ A LABORATORNÍ DIDACTIC.CHILDREN BUDE PROVÁDĚT VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY K ROZŠÍŘENÍ CESTY. ZAPOJENÍ A STIMULACE UČEBNÍCH OSNOV PROSTŘEDNICTVÍM HERNÍHO PRŮZKUMU A VÝZKUMU ŽIVOTA VZTAHŮ V MALÝCH A VELKÝCH SKUPIN A SIMULACE JSOU NAVRŽENY 4 MODULIN.2 HUDEBNÍ LABORATOŘE 30 OREN.2 DVOJJAZYČNÉ VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY 30 HODIN (Czech)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS SUSIDEDA IŠ KETURIŲ MODULIŲ, SKATINANČIŲ INTERVENCIJAS, KURIOMIS SIEKIAMA TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TODĖL SIEKIAMA STIPRINTI KALBINIUS MOKYMUS IŠRAIŠKINGUS SANTYKIUS IR CREATIVI.NELLO SPECIFIŠKAI SKATINA MUZIKOS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į NACIONALINES VAIKŲ DARŽELIO MOKYMO PROGRAMAS IR PIRMĄJĄ ŠVIETIMO PAKOPĄ, SIEKIANT VERTIKALIOS MOKYMO PROGRAMOS INTEGRATO.THE PROJEKTŲ PASIŪLYMAIS SIEKIAMA, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ MOKYMO PROCESO CENTRE, STIPRINANT AKTYVŲ IR DARBO JĖGOS DIDACTIC.CHILDREN VYKDYS MOKYMO VEIKLĄ, KAD BŪTŲ IŠPLĖSTAS KELIAS. ĮTRAUKIANT IR SKATINANT MOKYMO PER ŽAIDIMO TYRINĖJIMO IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ SANTYKIŲ GYVENIMĄ MAŽOS IR DIDELĖS GRUPĖS IR MODELIAVIMAS YRA SIŪLOMI 4 MODULIN.2 MUZIKOS LABORATORIJOS 30 OREN.2 DVIKALBIŲ ŠVIETIMO SEMINARAI 30 VALANDŲ (Lithuanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTS SASTĀV NO ČETRIEM MODUĻIEM, KAS VEICINA INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES, LAI TĀDĒJĀDI STIPRINĀTU VALODU APGUVES IZTEIKSMĪGĀS RELĀCIJAS UN CREATIVI.NELLO SPECIFISKI VEICINA MŪZIKAS UN SVEŠVALODAS PRASMES SASKAŅĀ AR VALSTS INDIKĀCIJĀM BĒRNUDĀRZA MĀCĪBU PROGRAMMĀ UN PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ, ŅEMOT VĒRĀ VERTIKĀLO MĀCĪBU PROGRAMMU INTEGRATO.THE PROJEKTU PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR IZVIRZĪT STUDENTUS MĀCĪBU PROCESA CENTRĀ, VEICINOT AKTĪVU UN LABORATORISKU DIDACTIC.CHILDREN APMĀCĪBU, LAI PAPLAŠINĀTU CEĻU. IESAISTOT UN STIMULĒJOT MĀCĪBU PROGRAMMU, IZMANTOJOT SPĒĻU IZPĒTI UN IZPĒTI ATTIECĪBU DZĪVI MAZĀ UN LIELĀ GRUPĀ UN SIMULĀCIJU TIEK PIEDĀVĀTI 4 MODULIN.2 MŪZIKAS LABORATORIJAS 30 OREN.2 BILINGVĀLĀS IZGLĪTĪBAS DARBNĪCAS 30 STUNDAS (Latvian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗРАЗИТЕЛНИ РЕЛАЦИОННИ И CREATIVI.NELLO СПЕЦИФИЧНО НАСЪРЧАВА УМЕНИЯТА ПО МУЗИКА И ЧУЖД ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ С ОГЛЕД НА ВЕРТИКАЛНАТА УЧЕБНА ПРОГРАМА INTEGRATO. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА НА ПРОЕКТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТАВЯТ СТУДЕНТИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ПОДОБРЯВАЙКИ АКТИВНАТА И ТРУДОЛЮБИВА DIDACTIC.ДЕТЕТО ЩЕ ПРОВЕДЕ ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПЪТЯ. АНГАЖИРАНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ЧРЕЗ ИГРОВОТО ИЗСЛЕДВАНЕ И ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЖИВОТА НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА В МАЛКА И ГОЛЯМА ГРУПА И СИМУЛАЦИЯ СЕ ПРЕДЛАГАТ 4 MODULIN.2 МУЗИКАЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ОТ 30 OREN.2 ДВУЕЗИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РАБОТИЛНИЦИ ОТ 30 ЧАСА (Bulgarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT NÉGY MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK NÖVELÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOKAT TÁMOGATNAK, AMELYEK CÉLJA A KIFEJEZŐ RELÁCIÓS NYELVTANULÁS ERŐSÍTÉSE, A CREATIVI.NELLO PEDIG A ZENEI ÉS IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKET TÁMOGATJA AZ ÓVODA TANTERVÉNEK NEMZETI JELZÉSEIVEL ÉS AZ ELSŐ OKTATÁSI CIKLUSSAL ÖSSZHANGBAN, AZ INTEGRATO VERTIKÁLIS TANTERV ÉRDEKÉBEN. AZ INTEGRATO PROJEKTJAVASLATOK CÉLJA, HOGY A HALLGATÓKAT A KÉPZÉSI FOLYAMAT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZZÉK AZ AKTÍV ÉS MUNKAERŐ-PIACI DIDACTIC.CHILDREN KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK BŐVÍTÉSÉRE. VONZÓ ÉS ÖSZTÖNZŐ TANTERV A JÁTÉK FELTÁRÁSA ÉS KUTATÁSA AZ ÉLET KAPCSOLAT KIS ÉS NAGY CSOPORT ÉS SZIMULÁCIÓ JAVASOLT 4 MODULIN.2 ZENEI LABORATÓRIUMOK 30 OREN.2 KÉTNYELVŰ OKTATÁSI MŰHELYEK 30 ÓRA (Hungarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DE CHEITHRE MHODÚL IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR MHÉADÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA, DÁ BHRÍ SIN DÍRITHE AR NEARTÚ AN FHOGHLAIM TEANGA IN IÚL COIBHNEASTA AGUS CREATIVI.NELLO SONRACH CHUN CINN NA SCILEANNA I GCEOL AGUS I DTEANGA IASACHTA AG TEACHT LEIS NA TÁSCA NÁISIÚNTA DON CHURACLAM AN KINDERGARTEN AGUS AN CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS D’FHONN CURACLAM INGEARACH INTEGRATO.THE TOGRAÍ TIONSCADAIL MAR AIDHM CHUN MIC LÉINN A CHUR I LÁR AN PHRÓISIS OILIÚNA A FHEABHSÚ DIDACTIC.CHILDREN GNÍOMHACH AGUS SAOTHAIR BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A DHÉANAMH CHUN AN COSÁN A LEATHNÚ. MOLTAR 4 SHAOTHARLANN CHEOIL MODULIN.2 DE 30 UAIR AN CHLOIG TRÍ INIÚCHADH A DHÉANAMH AR AN GCLUICHE AGUS TRÍ THAIGHDE A DHÉANAMH AR SHAOL AN CHAIDRIMH I NGRÚPA BEAG AGUS MÓR AGUS AR IONSAMHLÚCHÁN. (Irish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AV FYRA MODULER SOM FRÄMJAR INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRFÖR SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE SPRÅKLIGA LÄRANDENA UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH CREATIVI.NELLO SPECIFIKA FRÄMJAR FÄRDIGHETER I MUSIK OCH FRÄMMANDE SPRÅK I LINJE MED DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DAGIS OCH DEN FÖRSTA UTBILDNINGSCYKELN MED SIKTE PÅ VERTIKAL LÄROPLAN INTEGRATO. PROJEKTFÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT SÄTTA ELEVERNA I CENTRUM AV UTBILDNINGSPROCESSEN FÖRBÄTTRA EN AKTIV OCH LABORATORIAL DIDACTIC.CHILDREN KOMMER ATT GENOMFÖRA UTBILDNINGAR FÖR ATT UTÖKA VÄGEN. ENGAGERA OCH STIMULERA LÄROPLANEN GENOM SPELET UTFORSKNING OCH FORSKNING LIVET AV RELATIONEN I SMÅ OCH STORA GRUPPER OCH SIMULERING FÖRESLÅS 4 MODULIN.2 MUSIKLABORATORIER AV 30 OREN.2 TVÅSPRÅKIGA UTBILDNINGSVERKSTÄDER PÅ 30 TIMMAR (Swedish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT KOOSNEB NELJAST MOODULIST, MIS EDENDAVAD SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA PÕHIOSKUSI, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA VÄLJENDUSRIKAST KEELEÕPET, NING CREATIVI.NELLO EDENDAB MUUSIKA- JA VÕÕRKEELEOSKUSI KOOSKÕLAS LASTEAIA ÕPPEKAVA JA ESIMESE HARIDUSTSÜKLI RIIKLIKE NÄITAJATEGA, PIDADES SILMAS VERTIKAALSET ÕPPEKAVA INTEGRATO.THE PROJEKTIETTEPANEKUTE EESMÄRK ON ASETADA ÕPILASED KOOLITUSPROTSESSI KESKMESSE, TÕHUSTADES AKTIIVSET JA TÖÖLIST DIDACTIC.CHILDREN VIIB LÄBI KOOLITUSTEGEVUSI, ET LAIENDADA TEED. KAASAMINE JA STIMULEERIMINE ÕPPEKAVA KAUDU MÄNGU UURIMINE JA UURIDA ELU SUHE VÄIKE JA SUUR GRUPP JA SIMULATSIOON ON PAKUTUD 4 MODULIN.2 MUUSIKALABORID 30 OREN.2 KAKSKEELSE HARIDUSE TÖÖTOAD 30 TUNDI (Estonian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    location (string)
    MONOPOLI
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4156080&oldid=34148054"