THE SCHOOL OF WELL-BEING (Q663464): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(16 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
LA SCUOLA DEL BENESSERE_2
LA SCUOLA DEL BENESSERE
label / enlabel / en
THE BENESSEN_2 SCHOOL
THE SCHOOL OF WELL-BEING
label / frlabel / fr
 
L’ÉCOLE DU BIEN-ÊTRE
label / delabel / de
 
DIE SCHULE DES WOHLBEFINDENS
label / nllabel / nl
 
DE SCHOOL VAN WELZIJN
label / eslabel / es
 
LA ESCUELA DEL BIENESTAR
label / dalabel / da
 
SKOLEN FOR VELBEFINDENDE
label / ellabel / el
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA DOBROBITI
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA BUNĂSTĂRII
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA POHODY
label / mtlabel / mt
 
L-ISKOLA TAL-BENESSERI
label / ptlabel / pt
 
A ESCOLA DO BEM-ESTAR
label / filabel / fi
 
HYVINVOINTIKOULU
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA DOBREGO SAMOPOCZUCIA
label / sllabel / sl
 
ŠOLA DOBREGA POČUTJA
label / cslabel / cs
 
ŠKOLA BLAHOBYTU
label / ltlabel / lt
 
GEROVĖS MOKYKLA
label / lvlabel / lv
 
LABKLĀJĪBAS SKOLA
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕТО ЗА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ
label / hulabel / hu
 
A JÓLLÉT ISKOLÁJA
label / galabel / ga
 
SCOIL NA FOLLÁINE
label / svlabel / sv
 
SKOLAN FÖR VÄLBEFINNANDE
label / etlabel / et
 
HEAOLUKOOL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q663464 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q663464 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q663464 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q663464 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q663464 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q663464 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q663464 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q663464 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q663464 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q663464 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q663464 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q663464 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q663464 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q663464 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q663464 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q663464 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q663464 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q663464 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q663464 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q663464 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q663464 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q663464 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
41,469.0 Euro
Amount41,469.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 41,469.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
41,469.0 Euro
Amount41,469.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 41,469.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPLEMENT THE TRANSVERSAL SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT FORM PART OF THE BROADER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN FEMALE STUDENTS AND STUDENTS AS CITIZENS WHO ARE AWARE AND RESPONSIBLE IN A MODERN SOCIET CONNECTED AND INTERDEPENDENTER.LIFE PROJECT FOR THE DEVELOPMENT OF PUPILS AND PUPILS, WHO ARE CONCEPTUALLY BASED IN THEIR SURROUNDINGS AND DIRECTLY AND INDIRECTLY BY ENABLING THEM TO READ IN THEIR OWN WAYS IN THEIR OWN QUOTITANIT, THROUGH VOLUNTARY ACTIONS RESULTING FROM VOLUNTARY PRACTICES RESULTING FROM THE ADOPTION OF KNOWLEDGE AND KNOWLEDGE OF THEIR EXPERIENCE. THE PROJECT CONSISTS OF A SET OF TRAINING MODULES THAT BUILD ON SOME OF THE THEMATIC AREAS REFERRED TO DALVISO TO PROVIDE STUDENTS WITH TOOLS FOR ANALYSIS AND UNDERSTANDING THROUGH PARTICIPATORY METHODOLOGIES. (English)
 
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPLEMENT THE TRANSVERSAL SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT FORM PART OF THE BROADER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN FEMALE STUDENTS AND STUDENTS AS CITIZENS WHO ARE AWARE AND RESPONSIBLE IN A MODERN SOCIET CONNECTED AND INTERDEPENDENTER.LIFE PROJECT FOR THE DEVELOPMENT OF PUPILS AND PUPILS, WHO ARE CONCEPTUALLY BASED IN THEIR SURROUNDINGS AND DIRECTLY AND INDIRECTLY BY ENABLING THEM TO READ IN THEIR OWN WAYS IN THEIR OWN QUOTITANIT, THROUGH VOLUNTARY ACTIONS RESULTING FROM VOLUNTARY PRACTICES RESULTING FROM THE ADOPTION OF KNOWLEDGE AND KNOWLEDGE OF THEIR EXPERIENCE. THE PROJECT CONSISTS OF A SET OF TRAINING MODULES THAT BUILD ON SOME OF THE THEMATIC AREAS REFERRED TO DALVISO TO PROVIDE STUDENTS WITH TOOLS FOR ANALYSIS AND UNDERSTANDING THROUGH PARTICIPATORY METHODOLOGIES. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT ACTIVITIES AIMED AT THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADEST CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN STUDENTS AND STUDENTS AS CONSCIOUS AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A CONNECTED AND INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY.LIDEA PROJECT ARISES FROM THE NEED TO MAKE PUPILS AND STUDENTS ABLE TO ORIENT THEMSELVES CONCEPTUALLY IN THE ENVIRONMENT THAT SURROUNDS THEM DIRECTLY AND INDIRECTLY ALLOWING THEM TO CRITICALLY READ THEIR REAL AND CONSCIOUS CONNECTIONS WITH KNOWLEDGE. THE PROJECT CONSISTS OF A SERIES OF TRAINING MODULES THAT LEVERAGE SOME OF THE THEMATIC AREAS MENTIONED BY THE PUBLIC IN ORDER TO PROVIDE STUDENTS WITH TOOLS OF ANALYSIS AND UNDERSTANDING THROUGH PARTECIPAT METHODOLOGIES (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT ACTIVITIES AIMED AT THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADEST CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN STUDENTS AND STUDENTS AS CONSCIOUS AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A CONNECTED AND INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY.LIDEA PROJECT ARISES FROM THE NEED TO MAKE PUPILS AND STUDENTS ABLE TO ORIENT THEMSELVES CONCEPTUALLY IN THE ENVIRONMENT THAT SURROUNDS THEM DIRECTLY AND INDIRECTLY ALLOWING THEM TO CRITICALLY READ THEIR REAL AND CONSCIOUS CONNECTIONS WITH KNOWLEDGE. THE PROJECT CONSISTS OF A SERIES OF TRAINING MODULES THAT LEVERAGE SOME OF THE THEMATIC AREAS MENTIONED BY THE PUBLIC IN ORDER TO PROVIDE STUDENTS WITH TOOLS OF ANALYSIS AND UNDERSTANDING THROUGH PARTECIPAT METHODOLOGIES (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT ACTIVITIES AIMED AT THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADEST CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN STUDENTS AND STUDENTS AS CONSCIOUS AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A CONNECTED AND INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY.LIDEA PROJECT ARISES FROM THE NEED TO MAKE PUPILS AND STUDENTS ABLE TO ORIENT THEMSELVES CONCEPTUALLY IN THE ENVIRONMENT THAT SURROUNDS THEM DIRECTLY AND INDIRECTLY ALLOWING THEM TO CRITICALLY READ THEIR REAL AND CONSCIOUS CONNECTIONS WITH KNOWLEDGE. THE PROJECT CONSISTS OF A SERIES OF TRAINING MODULES THAT LEVERAGE SOME OF THE THEMATIC AREAS MENTIONED BY THE PUBLIC IN ORDER TO PROVIDE STUDENTS WITH TOOLS OF ANALYSIS AND UNDERSTANDING THROUGH PARTECIPAT METHODOLOGIES (English) / qualifier
 
point in time: 14 November 2020
Timestamp+2020-11-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE VASTE CONCEPT DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS EN TANT QUE CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDENT.LE PROJET LIDEA DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉLÈVES CAPABLES DE S’ORIENTER CONCEPTUELLEMENT DANS L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURE DIRECTEMENT ET INDIRECTEMENT, LEUR PERMETTANT DE LIRE DE MANIÈRE CRITIQUE LA RÉALITÉ POUR S’INFORMER DE MANIÈRE CONSCIENTE ET RESPONSABLE DANS LEUR VIE QUOTIDIENNE À TRAVERS DES COMPORTEMENTS VOLONTAIRES RÉSULTANT DE LA MÉTABOLISATION DES EXPÉRIENCES, CONNAISSANCES ET CONNAISSANCES QUI LEUR SONT TRANSMISES. LE PROJET CONSISTE EN UNE SÉRIE DE MODULES DE FORMATION QUI METTENT À PROFIT CERTAINS DES DOMAINES THÉMATIQUES MENTIONNÉS PAR LE PUBLIC AFIN DE FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES OUTILS D’ANALYSE ET DE COMPRÉHENSION GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES PARTICIPATIVES. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE VASTE CONCEPT DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS EN TANT QUE CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDENT.LE PROJET LIDEA DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉLÈVES CAPABLES DE S’ORIENTER CONCEPTUELLEMENT DANS L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURE DIRECTEMENT ET INDIRECTEMENT, LEUR PERMETTANT DE LIRE DE MANIÈRE CRITIQUE LA RÉALITÉ POUR S’INFORMER DE MANIÈRE CONSCIENTE ET RESPONSABLE DANS LEUR VIE QUOTIDIENNE À TRAVERS DES COMPORTEMENTS VOLONTAIRES RÉSULTANT DE LA MÉTABOLISATION DES EXPÉRIENCES, CONNAISSANCES ET CONNAISSANCES QUI LEUR SONT TRANSMISES. LE PROJET CONSISTE EN UNE SÉRIE DE MODULES DE FORMATION QUI METTENT À PROFIT CERTAINS DES DOMAINES THÉMATIQUES MENTIONNÉS PAR LE PUBLIC AFIN DE FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES OUTILS D’ANALYSE ET DE COMPRÉHENSION GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES PARTICIPATIVES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE VASTE CONCEPT DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS EN TANT QUE CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDENT.LE PROJET LIDEA DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉLÈVES CAPABLES DE S’ORIENTER CONCEPTUELLEMENT DANS L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURE DIRECTEMENT ET INDIRECTEMENT, LEUR PERMETTANT DE LIRE DE MANIÈRE CRITIQUE LA RÉALITÉ POUR S’INFORMER DE MANIÈRE CONSCIENTE ET RESPONSABLE DANS LEUR VIE QUOTIDIENNE À TRAVERS DES COMPORTEMENTS VOLONTAIRES RÉSULTANT DE LA MÉTABOLISATION DES EXPÉRIENCES, CONNAISSANCES ET CONNAISSANCES QUI LEUR SONT TRANSMISES. LE PROJET CONSISTE EN UNE SÉRIE DE MODULES DE FORMATION QUI METTENT À PROFIT CERTAINS DES DOMAINES THÉMATIQUES MENTIONNÉS PAR LE PUBLIC AFIN DE FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES OUTILS D’ANALYSE ET DE COMPRÉHENSION GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES PARTICIPATIVES. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AKTIVITÄTEN ZUR ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE UNTER DAS BREITE KONZEPT DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM STUDENTEN UND STUDENTEN ALS BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSVOLLE BÜRGER IN EINER MODERNEN, VERNETZTEN GESELLSCHAFT UND INTERDIPENDENT AUSZUBILDEN.LIDEA-PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, STUDENTEN UND SCHÜLER IN DER LAGE ZU MACHEN, SICH KONZEPTUELL IN DER UMGEBUNG ZU ORIENTIEREN, DIE IHNEN DIREKT UND INDIREKT ERMÖGLICHT, DIE REALITÄT KRITISCH ZU LESEN, UM SICH BEWUSST UND VERANTWORTUNGSVOLL IN IHREM TÄGLICHEN LEBEN DURCH FREIWILLIGES VERHALTEN ZU INFORMIEREN, DAS SICH AUS DER METABOLISIERUNG VON WISSEN UND WISSEN ERGIBT, DIE IHNEN ÜBERTRAGEN WERDEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINER REIHE VON SCHULUNGSMODULEN, DIE EINIGE DER VON DER ÖFFENTLICHKEIT GENANNTEN THEMENBEREICHE NUTZEN, UM DEN STUDIERENDEN MITTELS PARTIZIPATORISCHER METHODEN WERKZEUGE FÜR ANALYSE UND VERSTÄNDNIS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AKTIVITÄTEN ZUR ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE UNTER DAS BREITE KONZEPT DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM STUDENTEN UND STUDENTEN ALS BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSVOLLE BÜRGER IN EINER MODERNEN, VERNETZTEN GESELLSCHAFT UND INTERDIPENDENT AUSZUBILDEN.LIDEA-PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, STUDENTEN UND SCHÜLER IN DER LAGE ZU MACHEN, SICH KONZEPTUELL IN DER UMGEBUNG ZU ORIENTIEREN, DIE IHNEN DIREKT UND INDIREKT ERMÖGLICHT, DIE REALITÄT KRITISCH ZU LESEN, UM SICH BEWUSST UND VERANTWORTUNGSVOLL IN IHREM TÄGLICHEN LEBEN DURCH FREIWILLIGES VERHALTEN ZU INFORMIEREN, DAS SICH AUS DER METABOLISIERUNG VON WISSEN UND WISSEN ERGIBT, DIE IHNEN ÜBERTRAGEN WERDEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINER REIHE VON SCHULUNGSMODULEN, DIE EINIGE DER VON DER ÖFFENTLICHKEIT GENANNTEN THEMENBEREICHE NUTZEN, UM DEN STUDIERENDEN MITTELS PARTIZIPATORISCHER METHODEN WERKZEUGE FÜR ANALYSE UND VERSTÄNDNIS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AKTIVITÄTEN ZUR ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE UNTER DAS BREITE KONZEPT DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM STUDENTEN UND STUDENTEN ALS BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSVOLLE BÜRGER IN EINER MODERNEN, VERNETZTEN GESELLSCHAFT UND INTERDIPENDENT AUSZUBILDEN.LIDEA-PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, STUDENTEN UND SCHÜLER IN DER LAGE ZU MACHEN, SICH KONZEPTUELL IN DER UMGEBUNG ZU ORIENTIEREN, DIE IHNEN DIREKT UND INDIREKT ERMÖGLICHT, DIE REALITÄT KRITISCH ZU LESEN, UM SICH BEWUSST UND VERANTWORTUNGSVOLL IN IHREM TÄGLICHEN LEBEN DURCH FREIWILLIGES VERHALTEN ZU INFORMIEREN, DAS SICH AUS DER METABOLISIERUNG VON WISSEN UND WISSEN ERGIBT, DIE IHNEN ÜBERTRAGEN WERDEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINER REIHE VON SCHULUNGSMODULEN, DIE EINIGE DER VON DER ÖFFENTLICHKEIT GENANNTEN THEMENBEREICHE NUTZEN, UM DEN STUDIERENDEN MITTELS PARTIZIPATORISCHER METHODEN WERKZEUGE FÜR ANALYSE UND VERSTÄNDNIS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES DIE BINNEN HET BREDE CONCEPT VAN HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP VALLEN OM STUDENTEN EN STUDENTEN ALS BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNE SAMENLEVING DIE MET ELKAAR VERBONDEN IS EN INTERDIPENDENT.LIDEA-PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM STUDENTEN EN LEERLINGEN IN STAAT TE STELLEN ZICH CONCEPTUEEL TE ORIËNTEREN IN DE OMGEVING DIE HEN DIRECT EN INDIRECT OMRINGT, ZODAT ZIJ KRITISCH DE REALITEIT KUNNEN LEZEN OM ZICHZELF BEWUST EN VERANTWOORDELIJK TE INFORMEREN IN HUN DAGELIJKS LEVEN DOOR MIDDEL VAN VRIJWILLIG GEDRAG DAT VOORTVLOEIT UIT HET METABOLISEREN VAN ERVARINGEN DIE AAN HEN WORDEN OVERGEDRAGEN. HET PROJECT BESTAAT UIT EEN REEKS OPLEIDINGSMODULES DIE EEN AANTAL VAN DE DOOR HET PUBLIEK GENOEMDE THEMATISCHE GEBIEDEN BENUTTEN OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN INSTRUMENTEN VOOR ANALYSE EN BEGRIP DOOR MIDDEL VAN PARTICIPATIEMETHODEN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES DIE BINNEN HET BREDE CONCEPT VAN HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP VALLEN OM STUDENTEN EN STUDENTEN ALS BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNE SAMENLEVING DIE MET ELKAAR VERBONDEN IS EN INTERDIPENDENT.LIDEA-PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM STUDENTEN EN LEERLINGEN IN STAAT TE STELLEN ZICH CONCEPTUEEL TE ORIËNTEREN IN DE OMGEVING DIE HEN DIRECT EN INDIRECT OMRINGT, ZODAT ZIJ KRITISCH DE REALITEIT KUNNEN LEZEN OM ZICHZELF BEWUST EN VERANTWOORDELIJK TE INFORMEREN IN HUN DAGELIJKS LEVEN DOOR MIDDEL VAN VRIJWILLIG GEDRAG DAT VOORTVLOEIT UIT HET METABOLISEREN VAN ERVARINGEN DIE AAN HEN WORDEN OVERGEDRAGEN. HET PROJECT BESTAAT UIT EEN REEKS OPLEIDINGSMODULES DIE EEN AANTAL VAN DE DOOR HET PUBLIEK GENOEMDE THEMATISCHE GEBIEDEN BENUTTEN OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN INSTRUMENTEN VOOR ANALYSE EN BEGRIP DOOR MIDDEL VAN PARTICIPATIEMETHODEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES DIE BINNEN HET BREDE CONCEPT VAN HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP VALLEN OM STUDENTEN EN STUDENTEN ALS BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNE SAMENLEVING DIE MET ELKAAR VERBONDEN IS EN INTERDIPENDENT.LIDEA-PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM STUDENTEN EN LEERLINGEN IN STAAT TE STELLEN ZICH CONCEPTUEEL TE ORIËNTEREN IN DE OMGEVING DIE HEN DIRECT EN INDIRECT OMRINGT, ZODAT ZIJ KRITISCH DE REALITEIT KUNNEN LEZEN OM ZICHZELF BEWUST EN VERANTWOORDELIJK TE INFORMEREN IN HUN DAGELIJKS LEVEN DOOR MIDDEL VAN VRIJWILLIG GEDRAG DAT VOORTVLOEIT UIT HET METABOLISEREN VAN ERVARINGEN DIE AAN HEN WORDEN OVERGEDRAGEN. HET PROJECT BESTAAT UIT EEN REEKS OPLEIDINGSMODULES DIE EEN AANTAL VAN DE DOOR HET PUBLIEK GENOEMDE THEMATISCHE GEBIEDEN BENUTTEN OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN INSTRUMENTEN VOOR ANALYSE EN BEGRIP DOOR MIDDEL VAN PARTICIPATIEMETHODEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACTIVIDADES ORIENTADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE SE ENCUADREN EN EL CONCEPTO AMPLIO DE PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL CON EL FIN DE FORMAR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES COMO CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE. EL PROYECTO LIDEA SURGE DE LA NECESIDAD DE QUE LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS PUEDAN ORIENTARSE CONCEPTUALMENTE EN EL ENTORNO QUE LOS RODEA DIRECTA E INDIRECTAMENTE, PERMITIÉNDOLES LEER CRÍTICAMENTE LA REALIDAD PARA INFORMARSE PARA ACTUAR CONSCIENTE Y RESPONSABLEMENTE EN SU VIDA COTIDIANA A TRAVÉS DE COMPORTAMIENTOS VOLUNTARIOS RESULTANTES DE LA METABOLIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS CONOCIMIENTO Y CONOCIMIENTO TRANSMITIDOS A ELLOS. EL PROYECTO CONSISTE EN UNA SERIE DE MÓDULOS DE CAPACITACIÓN QUE APROVECHAN ALGUNAS DE LAS ÁREAS TEMÁTICAS MENCIONADAS POR EL PÚBLICO CON EL FIN DE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACTIVIDADES ORIENTADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE SE ENCUADREN EN EL CONCEPTO AMPLIO DE PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL CON EL FIN DE FORMAR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES COMO CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE. EL PROYECTO LIDEA SURGE DE LA NECESIDAD DE QUE LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS PUEDAN ORIENTARSE CONCEPTUALMENTE EN EL ENTORNO QUE LOS RODEA DIRECTA E INDIRECTAMENTE, PERMITIÉNDOLES LEER CRÍTICAMENTE LA REALIDAD PARA INFORMARSE PARA ACTUAR CONSCIENTE Y RESPONSABLEMENTE EN SU VIDA COTIDIANA A TRAVÉS DE COMPORTAMIENTOS VOLUNTARIOS RESULTANTES DE LA METABOLIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS CONOCIMIENTO Y CONOCIMIENTO TRANSMITIDOS A ELLOS. EL PROYECTO CONSISTE EN UNA SERIE DE MÓDULOS DE CAPACITACIÓN QUE APROVECHAN ALGUNAS DE LAS ÁREAS TEMÁTICAS MENCIONADAS POR EL PÚBLICO CON EL FIN DE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACTIVIDADES ORIENTADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE SE ENCUADREN EN EL CONCEPTO AMPLIO DE PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL CON EL FIN DE FORMAR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES COMO CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE. EL PROYECTO LIDEA SURGE DE LA NECESIDAD DE QUE LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS PUEDAN ORIENTARSE CONCEPTUALMENTE EN EL ENTORNO QUE LOS RODEA DIRECTA E INDIRECTAMENTE, PERMITIÉNDOLES LEER CRÍTICAMENTE LA REALIDAD PARA INFORMARSE PARA ACTUAR CONSCIENTE Y RESPONSABLEMENTE EN SU VIDA COTIDIANA A TRAVÉS DE COMPORTAMIENTOS VOLUNTARIOS RESULTANTES DE LA METABOLIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS CONOCIMIENTO Y CONOCIMIENTO TRANSMITIDOS A ELLOS. EL PROYECTO CONSISTE EN UNA SERIE DE MÓDULOS DE CAPACITACIÓN QUE APROVECHAN ALGUNAS DE LAS ÁREAS TEMÁTICAS MENCIONADAS POR EL PÚBLICO CON EL FIN DE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIVITETER RETTET MOD UDVIKLING AF TVÆRGÅENDE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER EN DEL AF DET BREDESTE KONCEPT OM AT FREMME GLOBALT MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE STUDERENDE OG STUDERENDE SOM BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE I ET FORBUNDET OG INTERDIPENDENT MODERNE SOCIETY.LIDEA-PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT GØRE ELEVER OG STUDERENDE I STAND TIL BEGREBSMÆSSIGT AT ORIENTERE SIG I DET MILJØ, DER OMGIVER DEM DIREKTE OG INDIREKTE, SÅ DE KRITISK KAN LÆSE DERES VIRKELIGE OG BEVIDSTE FORBINDELSER MED VIDEN. PROJEKTET BESTÅR AF EN RÆKKE UDDANNELSESMODULER, DER UDNYTTER NOGLE AF DE TEMATISKE OMRÅDER, SOM OFFENTLIGHEDEN NÆVNER, MED HENBLIK PÅ AT GIVE ELEVERNE VÆRKTØJER TIL ANALYSE OG FORSTÅELSE GENNEM PARTECIPAT-METODOLOGIER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIVITETER RETTET MOD UDVIKLING AF TVÆRGÅENDE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER EN DEL AF DET BREDESTE KONCEPT OM AT FREMME GLOBALT MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE STUDERENDE OG STUDERENDE SOM BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE I ET FORBUNDET OG INTERDIPENDENT MODERNE SOCIETY.LIDEA-PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT GØRE ELEVER OG STUDERENDE I STAND TIL BEGREBSMÆSSIGT AT ORIENTERE SIG I DET MILJØ, DER OMGIVER DEM DIREKTE OG INDIREKTE, SÅ DE KRITISK KAN LÆSE DERES VIRKELIGE OG BEVIDSTE FORBINDELSER MED VIDEN. PROJEKTET BESTÅR AF EN RÆKKE UDDANNELSESMODULER, DER UDNYTTER NOGLE AF DE TEMATISKE OMRÅDER, SOM OFFENTLIGHEDEN NÆVNER, MED HENBLIK PÅ AT GIVE ELEVERNE VÆRKTØJER TIL ANALYSE OG FORSTÅELSE GENNEM PARTECIPAT-METODOLOGIER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIVITETER RETTET MOD UDVIKLING AF TVÆRGÅENDE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER EN DEL AF DET BREDESTE KONCEPT OM AT FREMME GLOBALT MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE STUDERENDE OG STUDERENDE SOM BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE I ET FORBUNDET OG INTERDIPENDENT MODERNE SOCIETY.LIDEA-PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT GØRE ELEVER OG STUDERENDE I STAND TIL BEGREBSMÆSSIGT AT ORIENTERE SIG I DET MILJØ, DER OMGIVER DEM DIREKTE OG INDIREKTE, SÅ DE KRITISK KAN LÆSE DERES VIRKELIGE OG BEVIDSTE FORBINDELSER MED VIDEN. PROJEKTET BESTÅR AF EN RÆKKE UDDANNELSESMODULER, DER UDNYTTER NOGLE AF DE TEMATISKE OMRÅDER, SOM OFFENTLIGHEDEN NÆVNER, MED HENBLIK PÅ AT GIVE ELEVERNE VÆRKTØJER TIL ANALYSE OG FORSTÅELSE GENNEM PARTECIPAT-METODOLOGIER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΩΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ SOCIETY.LIDEA ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΆ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ ΆΜΕΣΑ ΚΑΙ ΈΜΜΕΣΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΔΙΑΒΆΣΟΥΝ ΚΡΙΤΙΚΆ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ PARTECIPAT (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΩΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ SOCIETY.LIDEA ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΆ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ ΆΜΕΣΑ ΚΑΙ ΈΜΜΕΣΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΔΙΑΒΆΣΟΥΝ ΚΡΙΤΙΚΆ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ PARTECIPAT (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΩΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ SOCIETY.LIDEA ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΆ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ ΆΜΕΣΑ ΚΑΙ ΈΜΜΕΣΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΔΙΑΒΆΣΟΥΝ ΚΡΙΤΙΚΆ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ PARTECIPAT (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ PROVOĐENJE AKTIVNOSTI USMJERENIH NA RAZVOJ MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SU DIO NAJŠIREG KONCEPTA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE UČENICI I STUDENTI OSPOSOBILI KAO SVJESNI I ODGOVORNI GRAĐANI U POVEZANOM I INTERDIPENDENTNOM MODERNOM SOCIETY.LIDEA PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE UČENICI I STUDENTI MOGU KONCEPTUALNO ORIJENTIRATI U OKRUŽENJU KOJE IH OKRUŽUJE IZRAVNO I NEIZRAVNO OMOGUĆUJUĆI IM DA KRITIČKI PROČITAJU SVOJE STVARNE I SVJESNE VEZE SA ZNANJEM. PROJEKT SE SASTOJI OD NIZA MODULA OBUKE KOJI KORISTE NEKA OD TEMATSKIH PODRUČJA KOJA SPOMINJE JAVNOST KAKO BI STUDENTIMA PRUŽILI ALATE ZA ANALIZU I RAZUMIJEVANJE KROZ PARTECIPAT METODOLOGIJE (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PROVOĐENJE AKTIVNOSTI USMJERENIH NA RAZVOJ MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SU DIO NAJŠIREG KONCEPTA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE UČENICI I STUDENTI OSPOSOBILI KAO SVJESNI I ODGOVORNI GRAĐANI U POVEZANOM I INTERDIPENDENTNOM MODERNOM SOCIETY.LIDEA PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE UČENICI I STUDENTI MOGU KONCEPTUALNO ORIJENTIRATI U OKRUŽENJU KOJE IH OKRUŽUJE IZRAVNO I NEIZRAVNO OMOGUĆUJUĆI IM DA KRITIČKI PROČITAJU SVOJE STVARNE I SVJESNE VEZE SA ZNANJEM. PROJEKT SE SASTOJI OD NIZA MODULA OBUKE KOJI KORISTE NEKA OD TEMATSKIH PODRUČJA KOJA SPOMINJE JAVNOST KAKO BI STUDENTIMA PRUŽILI ALATE ZA ANALIZU I RAZUMIJEVANJE KROZ PARTECIPAT METODOLOGIJE (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PROVOĐENJE AKTIVNOSTI USMJERENIH NA RAZVOJ MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SU DIO NAJŠIREG KONCEPTA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE UČENICI I STUDENTI OSPOSOBILI KAO SVJESNI I ODGOVORNI GRAĐANI U POVEZANOM I INTERDIPENDENTNOM MODERNOM SOCIETY.LIDEA PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE UČENICI I STUDENTI MOGU KONCEPTUALNO ORIJENTIRATI U OKRUŽENJU KOJE IH OKRUŽUJE IZRAVNO I NEIZRAVNO OMOGUĆUJUĆI IM DA KRITIČKI PROČITAJU SVOJE STVARNE I SVJESNE VEZE SA ZNANJEM. PROJEKT SE SASTOJI OD NIZA MODULA OBUKE KOJI KORISTE NEKA OD TEMATSKIH PODRUČJA KOJA SPOMINJE JAVNOST KAKO BI STUDENTIMA PRUŽILI ALATE ZA ANALIZU I RAZUMIJEVANJE KROZ PARTECIPAT METODOLOGIJE (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE, CARE FAC PARTE DIN CEL MAI LARG CONCEPT DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE, PENTRU A FORMA STUDENȚII ȘI STUDENȚII CA CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-UN PROIECT CONECTAT ȘI INTERDIPENDENT SOCIETY.LIDEA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A-I FACE PE ELEVI ȘI STUDENȚI CAPABILI SĂ SE ORIENTEZE CONCEPTUAL ÎN MEDIUL CARE ÎI ÎNCONJOARĂ DIRECT ȘI INDIRECT, PERMIȚÂNDU-LE SĂ CITEASCĂ CRITIC LEGĂTURILE LOR REALE ȘI CONȘTIENTE CU CUNOȘTINȚELE. PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-O SERIE DE MODULE DE FORMARE CARE UTILIZEAZĂ UNELE DINTRE DOMENIILE TEMATICE MENȚIONATE DE PUBLIC PENTRU A OFERI STUDENȚILOR INSTRUMENTE DE ANALIZĂ ȘI ÎNȚELEGERE PRIN METODOLOGII PARTECIPAT (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE, CARE FAC PARTE DIN CEL MAI LARG CONCEPT DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE, PENTRU A FORMA STUDENȚII ȘI STUDENȚII CA CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-UN PROIECT CONECTAT ȘI INTERDIPENDENT SOCIETY.LIDEA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A-I FACE PE ELEVI ȘI STUDENȚI CAPABILI SĂ SE ORIENTEZE CONCEPTUAL ÎN MEDIUL CARE ÎI ÎNCONJOARĂ DIRECT ȘI INDIRECT, PERMIȚÂNDU-LE SĂ CITEASCĂ CRITIC LEGĂTURILE LOR REALE ȘI CONȘTIENTE CU CUNOȘTINȚELE. PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-O SERIE DE MODULE DE FORMARE CARE UTILIZEAZĂ UNELE DINTRE DOMENIILE TEMATICE MENȚIONATE DE PUBLIC PENTRU A OFERI STUDENȚILOR INSTRUMENTE DE ANALIZĂ ȘI ÎNȚELEGERE PRIN METODOLOGII PARTECIPAT (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE, CARE FAC PARTE DIN CEL MAI LARG CONCEPT DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE, PENTRU A FORMA STUDENȚII ȘI STUDENȚII CA CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-UN PROIECT CONECTAT ȘI INTERDIPENDENT SOCIETY.LIDEA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A-I FACE PE ELEVI ȘI STUDENȚI CAPABILI SĂ SE ORIENTEZE CONCEPTUAL ÎN MEDIUL CARE ÎI ÎNCONJOARĂ DIRECT ȘI INDIRECT, PERMIȚÂNDU-LE SĂ CITEASCĂ CRITIC LEGĂTURILE LOR REALE ȘI CONȘTIENTE CU CUNOȘTINȚELE. PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-O SERIE DE MODULE DE FORMARE CARE UTILIZEAZĂ UNELE DINTRE DOMENIILE TEMATICE MENȚIONATE DE PUBLIC PENTRU A OFERI STUDENȚILOR INSTRUMENTE DE ANALIZĂ ȘI ÎNȚELEGERE PRIN METODOLOGII PARTECIPAT (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKTIVITY ZAMERANÉ NA ROZVOJ PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU NAJŠIRŠEJ KONCEPCIE PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV AKO UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V PREPOJENOM A INTERDIPENDENTNOM MODERNOM PROJEKTE SOCIETY.LIDEA VZNIKÁ Z POTREBY UMOŽNIŤ ŽIAKOM A ŠTUDENTOM ORIENTOVAŤ SA KONCEPČNE V PROSTREDÍ, KTORÉ ICH PRIAMO A NEPRIAMO OBKLOPUJE, ČO IM UMOŽNÍ KRITICKY ČÍTAŤ ICH SKUTOČNÉ A VEDOMÉ SPOJENIA SO ZNALOSŤAMI. PROJEKT POZOSTÁVA ZO SÉRIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ NIEKTORÉ TEMATICKÉ OBLASTI UVEDENÉ VEREJNOSŤOU S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM NÁSTROJE ANALÝZY A POROZUMENIA PROSTREDNÍCTVOM METODÍK PARTECIPAT (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKTIVITY ZAMERANÉ NA ROZVOJ PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU NAJŠIRŠEJ KONCEPCIE PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV AKO UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V PREPOJENOM A INTERDIPENDENTNOM MODERNOM PROJEKTE SOCIETY.LIDEA VZNIKÁ Z POTREBY UMOŽNIŤ ŽIAKOM A ŠTUDENTOM ORIENTOVAŤ SA KONCEPČNE V PROSTREDÍ, KTORÉ ICH PRIAMO A NEPRIAMO OBKLOPUJE, ČO IM UMOŽNÍ KRITICKY ČÍTAŤ ICH SKUTOČNÉ A VEDOMÉ SPOJENIA SO ZNALOSŤAMI. PROJEKT POZOSTÁVA ZO SÉRIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ NIEKTORÉ TEMATICKÉ OBLASTI UVEDENÉ VEREJNOSŤOU S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM NÁSTROJE ANALÝZY A POROZUMENIA PROSTREDNÍCTVOM METODÍK PARTECIPAT (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKTIVITY ZAMERANÉ NA ROZVOJ PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU NAJŠIRŠEJ KONCEPCIE PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV AKO UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V PREPOJENOM A INTERDIPENDENTNOM MODERNOM PROJEKTE SOCIETY.LIDEA VZNIKÁ Z POTREBY UMOŽNIŤ ŽIAKOM A ŠTUDENTOM ORIENTOVAŤ SA KONCEPČNE V PROSTREDÍ, KTORÉ ICH PRIAMO A NEPRIAMO OBKLOPUJE, ČO IM UMOŽNÍ KRITICKY ČÍTAŤ ICH SKUTOČNÉ A VEDOMÉ SPOJENIA SO ZNALOSŤAMI. PROJEKT POZOSTÁVA ZO SÉRIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ NIEKTORÉ TEMATICKÉ OBLASTI UVEDENÉ VEREJNOSŤOU S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM NÁSTROJE ANALÝZY A POROZUMENIA PROSTREDNÍCTVOM METODÍK PARTECIPAT (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT L-AKTAR WIESA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI JITĦARRĠU BĦALA ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI F’SOĊETÀ MODERNA KONNESSA U INTERDIPENDENT.LIDEA JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JORJENTAW RUĦHOM KUNĊETTWALMENT FL-AMBJENT LI JDAWRUHOM DIRETTAMENT U INDIRETTAMENT BIEX IKUNU JISTGĦU JAQRAW B’MOD KRITIKU R-RABTIET REALI U KONXJI TAGĦHOM MAL-GĦARFIEN. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’SERJE TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ LI JINGRANAW XI WĦUD MILL-OQSMA TEMATIĊI MSEMMIJA MILL-PUBBLIKU SABIEX JIPPROVDU LILL-ISTUDENTI B’GĦODOD TA’ ANALIŻI U FEHIM PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI PARTECIPAT (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT L-AKTAR WIESA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI JITĦARRĠU BĦALA ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI F’SOĊETÀ MODERNA KONNESSA U INTERDIPENDENT.LIDEA JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JORJENTAW RUĦHOM KUNĊETTWALMENT FL-AMBJENT LI JDAWRUHOM DIRETTAMENT U INDIRETTAMENT BIEX IKUNU JISTGĦU JAQRAW B’MOD KRITIKU R-RABTIET REALI U KONXJI TAGĦHOM MAL-GĦARFIEN. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’SERJE TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ LI JINGRANAW XI WĦUD MILL-OQSMA TEMATIĊI MSEMMIJA MILL-PUBBLIKU SABIEX JIPPROVDU LILL-ISTUDENTI B’GĦODOD TA’ ANALIŻI U FEHIM PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI PARTECIPAT (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT L-AKTAR WIESA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI JITĦARRĠU BĦALA ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI F’SOĊETÀ MODERNA KONNESSA U INTERDIPENDENT.LIDEA JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JORJENTAW RUĦHOM KUNĊETTWALMENT FL-AMBJENT LI JDAWRUHOM DIRETTAMENT U INDIRETTAMENT BIEX IKUNU JISTGĦU JAQRAW B’MOD KRITIKU R-RABTIET REALI U KONXJI TAGĦHOM MAL-GĦARFIEN. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’SERJE TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ LI JINGRANAW XI WĦUD MILL-OQSMA TEMATIĊI MSEMMIJA MILL-PUBBLIKU SABIEX JIPPROVDU LILL-ISTUDENTI B’GĦODOD TA’ ANALIŻI U FEHIM PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI PARTECIPAT (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA REALIZAR ATIVIDADES DESTINADAS AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR ESTUDANTES E ESTUDANTES COMO CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS EM UM PROJETO SOCIETY MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE.LIDEA SURGE DA NECESSIDADE DE TORNAR OS ALUNOS E ESTUDANTES CAPAZES DE SE ORIENTAR CONCEITUALMENTE NO AMBIENTE QUE OS RODEIA DIRETA E INDIRETAMENTE, PERMITINDO-LHES LER CRITICAMENTE SUAS CONEXÕES REAIS E CONSCIENTES COM O CONHECIMENTO. O PROJETO CONSISTE EM UMA SÉRIE DE MÓDULOS DE FORMAÇÃO QUE ALAVANCAM ALGUMAS DAS ÁREAS TEMÁTICAS MENCIONADAS PELO PÚBLICO, A FIM DE FORNECER AOS ALUNOS FERRAMENTAS DE ANÁLISE E COMPREENSÃO ATRAVÉS DAS METODOLOGIAS PARTECIPAT (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA REALIZAR ATIVIDADES DESTINADAS AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR ESTUDANTES E ESTUDANTES COMO CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS EM UM PROJETO SOCIETY MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE.LIDEA SURGE DA NECESSIDADE DE TORNAR OS ALUNOS E ESTUDANTES CAPAZES DE SE ORIENTAR CONCEITUALMENTE NO AMBIENTE QUE OS RODEIA DIRETA E INDIRETAMENTE, PERMITINDO-LHES LER CRITICAMENTE SUAS CONEXÕES REAIS E CONSCIENTES COM O CONHECIMENTO. O PROJETO CONSISTE EM UMA SÉRIE DE MÓDULOS DE FORMAÇÃO QUE ALAVANCAM ALGUMAS DAS ÁREAS TEMÁTICAS MENCIONADAS PELO PÚBLICO, A FIM DE FORNECER AOS ALUNOS FERRAMENTAS DE ANÁLISE E COMPREENSÃO ATRAVÉS DAS METODOLOGIAS PARTECIPAT (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA REALIZAR ATIVIDADES DESTINADAS AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR ESTUDANTES E ESTUDANTES COMO CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS EM UM PROJETO SOCIETY MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE.LIDEA SURGE DA NECESSIDADE DE TORNAR OS ALUNOS E ESTUDANTES CAPAZES DE SE ORIENTAR CONCEITUALMENTE NO AMBIENTE QUE OS RODEIA DIRETA E INDIRETAMENTE, PERMITINDO-LHES LER CRITICAMENTE SUAS CONEXÕES REAIS E CONSCIENTES COM O CONHECIMENTO. O PROJETO CONSISTE EM UMA SÉRIE DE MÓDULOS DE FORMAÇÃO QUE ALAVANCAM ALGUMAS DAS ÁREAS TEMÁTICAS MENCIONADAS PELO PÚBLICO, A FIM DE FORNECER AOS ALUNOS FERRAMENTAS DE ANÁLISE E COMPREENSÃO ATRAVÉS DAS METODOLOGIAS PARTECIPAT (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA OVAT OSA MAAILMAN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEN LAAJINTA KÄSITETTÄ, JOTTA OPISKELIJAT JA OPISKELIJAT VOIDAAN KOULUTTAA TIETOISINA JA VASTUULLISINA KANSALAISINA YHTEENLIITETYSSÄ JA INTERDIPENDENT MODERNISSA SOCIETY.LIDEA-HANKKEESSA, JOKA PERUSTUU TARPEESEEN SAADA OPPILAAT JA OPISKELIJAT KÄSITTEELLISESTI SUUNTAUTUMAAN HEITÄ SUORAAN JA VÄLILLISESTI YMPÄRÖIVÄSSÄ YMPÄRISTÖSSÄ, JOTTA HE VOIVAT KRIITTISESTI LUKEA TODELLISIA JA TIETOISIA YHTEYKSIÄÄN TIETOON. HANKE KOOSTUU KOULUTUSMODUULEISTA, JOTKA HYÖDYNTÄVÄT JOITAKIN YLEISÖN MAINITSEMIA AIHEALUEITA, JOTTA OPPILAILLE VOIDAAN TARJOTA ANALYYSI- JA YMMÄRRYSVÄLINEITÄ PARTECIPAT-MENETELMIEN AVULLA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA OVAT OSA MAAILMAN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEN LAAJINTA KÄSITETTÄ, JOTTA OPISKELIJAT JA OPISKELIJAT VOIDAAN KOULUTTAA TIETOISINA JA VASTUULLISINA KANSALAISINA YHTEENLIITETYSSÄ JA INTERDIPENDENT MODERNISSA SOCIETY.LIDEA-HANKKEESSA, JOKA PERUSTUU TARPEESEEN SAADA OPPILAAT JA OPISKELIJAT KÄSITTEELLISESTI SUUNTAUTUMAAN HEITÄ SUORAAN JA VÄLILLISESTI YMPÄRÖIVÄSSÄ YMPÄRISTÖSSÄ, JOTTA HE VOIVAT KRIITTISESTI LUKEA TODELLISIA JA TIETOISIA YHTEYKSIÄÄN TIETOON. HANKE KOOSTUU KOULUTUSMODUULEISTA, JOTKA HYÖDYNTÄVÄT JOITAKIN YLEISÖN MAINITSEMIA AIHEALUEITA, JOTTA OPPILAILLE VOIDAAN TARJOTA ANALYYSI- JA YMMÄRRYSVÄLINEITÄ PARTECIPAT-MENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA OVAT OSA MAAILMAN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEN LAAJINTA KÄSITETTÄ, JOTTA OPISKELIJAT JA OPISKELIJAT VOIDAAN KOULUTTAA TIETOISINA JA VASTUULLISINA KANSALAISINA YHTEENLIITETYSSÄ JA INTERDIPENDENT MODERNISSA SOCIETY.LIDEA-HANKKEESSA, JOKA PERUSTUU TARPEESEEN SAADA OPPILAAT JA OPISKELIJAT KÄSITTEELLISESTI SUUNTAUTUMAAN HEITÄ SUORAAN JA VÄLILLISESTI YMPÄRÖIVÄSSÄ YMPÄRISTÖSSÄ, JOTTA HE VOIVAT KRIITTISESTI LUKEA TODELLISIA JA TIETOISIA YHTEYKSIÄÄN TIETOON. HANKE KOOSTUU KOULUTUSMODUULEISTA, JOTKA HYÖDYNTÄVÄT JOITAKIN YLEISÖN MAINITSEMIA AIHEALUEITA, JOTTA OPPILAILLE VOIDAAN TARJOTA ANALYYSI- JA YMMÄRRYSVÄLINEITÄ PARTECIPAT-MENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ NAJSZERSZEJ KONCEPCJI PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA STUDENTÓW I STUDENTÓW JAKO ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI W POŁĄCZONYM I INTERDIPENDENT NOWOCZESNYM PROJEKCIE SOCIETY.LIDEA WYNIKA Z POTRZEBY UCZYNIENIA UCZNIÓW I STUDENTÓW ZDOLNYMI KONCEPCYJNIE ORIENTOWAĆ SIĘ W OTACZAJĄCYM ICH ŚRODOWISKU, KTÓRE BEZPOŚREDNIO I POŚREDNIO UMOŻLIWIA IM KRYTYCZNE CZYTANIE ICH RZECZYWISTYCH I ŚWIADOMYCH POWIĄZAŃ Z WIEDZĄ. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SZEREGU MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ NIEKTÓRE OBSZARY TEMATYCZNE WYMIENIONE PRZEZ SPOŁECZEŃSTWO W CELU ZAPEWNIENIA STUDENTOM NARZĘDZI ANALIZY I ZROZUMIENIA ZA POMOCĄ METODOLOGII PARTECIPAT. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ NAJSZERSZEJ KONCEPCJI PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA STUDENTÓW I STUDENTÓW JAKO ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI W POŁĄCZONYM I INTERDIPENDENT NOWOCZESNYM PROJEKCIE SOCIETY.LIDEA WYNIKA Z POTRZEBY UCZYNIENIA UCZNIÓW I STUDENTÓW ZDOLNYMI KONCEPCYJNIE ORIENTOWAĆ SIĘ W OTACZAJĄCYM ICH ŚRODOWISKU, KTÓRE BEZPOŚREDNIO I POŚREDNIO UMOŻLIWIA IM KRYTYCZNE CZYTANIE ICH RZECZYWISTYCH I ŚWIADOMYCH POWIĄZAŃ Z WIEDZĄ. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SZEREGU MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ NIEKTÓRE OBSZARY TEMATYCZNE WYMIENIONE PRZEZ SPOŁECZEŃSTWO W CELU ZAPEWNIENIA STUDENTOM NARZĘDZI ANALIZY I ZROZUMIENIA ZA POMOCĄ METODOLOGII PARTECIPAT. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ NAJSZERSZEJ KONCEPCJI PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA STUDENTÓW I STUDENTÓW JAKO ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI W POŁĄCZONYM I INTERDIPENDENT NOWOCZESNYM PROJEKCIE SOCIETY.LIDEA WYNIKA Z POTRZEBY UCZYNIENIA UCZNIÓW I STUDENTÓW ZDOLNYMI KONCEPCYJNIE ORIENTOWAĆ SIĘ W OTACZAJĄCYM ICH ŚRODOWISKU, KTÓRE BEZPOŚREDNIO I POŚREDNIO UMOŻLIWIA IM KRYTYCZNE CZYTANIE ICH RZECZYWISTYCH I ŚWIADOMYCH POWIĄZAŃ Z WIEDZĄ. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SZEREGU MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ NIEKTÓRE OBSZARY TEMATYCZNE WYMIENIONE PRZEZ SPOŁECZEŃSTWO W CELU ZAPEWNIENIA STUDENTOM NARZĘDZI ANALIZY I ZROZUMIENIA ZA POMOCĄ METODOLOGII PARTECIPAT. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE IZVAJATI AKTIVNOSTI, USMERJENE V RAZVOJ MEDSEKTORSKIH DRUŽBENIH IN DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC, KI SO DEL NAJŠIRŠEGA KONCEPTA SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE USPOSOBILI KOT ZAVESTNE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE V POVEZANI IN INTERDIPENDENT MODERNI SOCIETY.LIDEA, KI IZHAJA IZ POTREBE PO TEM, DA SE UČENCI IN ŠTUDENTJE LAHKO KONCEPTUALNO USMERIJO V OKOLJE, KI JIH NEPOSREDNO IN POSREDNO OBDAJA IN JIM OMOGOČA KRITIČNO BRANJE NJIHOVIH RESNIČNIH IN ZAVESTNIH POVEZAV Z ZNANJEM. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VRSTE MODULOV USPOSABLJANJA, KI SPODBUJAJO NEKATERA TEMATSKA PODROČJA, KI JIH OMENJA JAVNOST, DA BI ŠTUDENTOM ZAGOTOVILI ORODJA ZA ANALIZO IN RAZUMEVANJE Z METODOLOGIJAMI PARTECIPAT. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZVAJATI AKTIVNOSTI, USMERJENE V RAZVOJ MEDSEKTORSKIH DRUŽBENIH IN DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC, KI SO DEL NAJŠIRŠEGA KONCEPTA SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE USPOSOBILI KOT ZAVESTNE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE V POVEZANI IN INTERDIPENDENT MODERNI SOCIETY.LIDEA, KI IZHAJA IZ POTREBE PO TEM, DA SE UČENCI IN ŠTUDENTJE LAHKO KONCEPTUALNO USMERIJO V OKOLJE, KI JIH NEPOSREDNO IN POSREDNO OBDAJA IN JIM OMOGOČA KRITIČNO BRANJE NJIHOVIH RESNIČNIH IN ZAVESTNIH POVEZAV Z ZNANJEM. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VRSTE MODULOV USPOSABLJANJA, KI SPODBUJAJO NEKATERA TEMATSKA PODROČJA, KI JIH OMENJA JAVNOST, DA BI ŠTUDENTOM ZAGOTOVILI ORODJA ZA ANALIZO IN RAZUMEVANJE Z METODOLOGIJAMI PARTECIPAT. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZVAJATI AKTIVNOSTI, USMERJENE V RAZVOJ MEDSEKTORSKIH DRUŽBENIH IN DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC, KI SO DEL NAJŠIRŠEGA KONCEPTA SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE USPOSOBILI KOT ZAVESTNE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE V POVEZANI IN INTERDIPENDENT MODERNI SOCIETY.LIDEA, KI IZHAJA IZ POTREBE PO TEM, DA SE UČENCI IN ŠTUDENTJE LAHKO KONCEPTUALNO USMERIJO V OKOLJE, KI JIH NEPOSREDNO IN POSREDNO OBDAJA IN JIM OMOGOČA KRITIČNO BRANJE NJIHOVIH RESNIČNIH IN ZAVESTNIH POVEZAV Z ZNANJEM. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VRSTE MODULOV USPOSABLJANJA, KI SPODBUJAJO NEKATERA TEMATSKA PODROČJA, KI JIH OMENJA JAVNOST, DA BI ŠTUDENTOM ZAGOTOVILI ORODJA ZA ANALIZO IN RAZUMEVANJE Z METODOLOGIJAMI PARTECIPAT. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ NEJŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VYŠKOLIT STUDENTY A STUDENTY JAKO UVĚDOMĚLÉ A ZODPOVĚDNÉ OBČANY V PROPOJENÉ A INTERDIPENDENT MODERNÍ SPOLEČNOSTI.LIDEA VYCHÁZÍ Z NUTNOSTI, ABY ŽÁCI A STUDENTI BYLI SCHOPNI SE ORIENTOVAT KONCEPČNĚ V PROSTŘEDÍ, KTERÉ JE PŘÍMO A NEPŘÍMO OBKLOPUJE, COŽ JIM UMOŽŇUJE KRITICKY ČÍST JEJICH SKUTEČNÉ A VĚDOMÉ SOUVISLOSTI SE ZNALOSTMI. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z ŘADY VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ NĚKTERÉ TEMATICKÉ OBLASTI UVEDENÉ VEŘEJNOSTÍ S CÍLEM POSKYTNOUT STUDENTŮM NÁSTROJE ANALÝZY A POROZUMĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM METODIKY PARTECIPAT. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ NEJŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VYŠKOLIT STUDENTY A STUDENTY JAKO UVĚDOMĚLÉ A ZODPOVĚDNÉ OBČANY V PROPOJENÉ A INTERDIPENDENT MODERNÍ SPOLEČNOSTI.LIDEA VYCHÁZÍ Z NUTNOSTI, ABY ŽÁCI A STUDENTI BYLI SCHOPNI SE ORIENTOVAT KONCEPČNĚ V PROSTŘEDÍ, KTERÉ JE PŘÍMO A NEPŘÍMO OBKLOPUJE, COŽ JIM UMOŽŇUJE KRITICKY ČÍST JEJICH SKUTEČNÉ A VĚDOMÉ SOUVISLOSTI SE ZNALOSTMI. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z ŘADY VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ NĚKTERÉ TEMATICKÉ OBLASTI UVEDENÉ VEŘEJNOSTÍ S CÍLEM POSKYTNOUT STUDENTŮM NÁSTROJE ANALÝZY A POROZUMĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM METODIKY PARTECIPAT. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ NEJŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VYŠKOLIT STUDENTY A STUDENTY JAKO UVĚDOMĚLÉ A ZODPOVĚDNÉ OBČANY V PROPOJENÉ A INTERDIPENDENT MODERNÍ SPOLEČNOSTI.LIDEA VYCHÁZÍ Z NUTNOSTI, ABY ŽÁCI A STUDENTI BYLI SCHOPNI SE ORIENTOVAT KONCEPČNĚ V PROSTŘEDÍ, KTERÉ JE PŘÍMO A NEPŘÍMO OBKLOPUJE, COŽ JIM UMOŽŇUJE KRITICKY ČÍST JEJICH SKUTEČNÉ A VĚDOMÉ SOUVISLOSTI SE ZNALOSTMI. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z ŘADY VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ NĚKTERÉ TEMATICKÉ OBLASTI UVEDENÉ VEŘEJNOSTÍ S CÍLEM POSKYTNOUT STUDENTŮM NÁSTROJE ANALÝZY A POROZUMĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM METODIKY PARTECIPAT. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA UGDYTI KOMPLEKSINES SOCIALINES IR PILIETINES KOMPETENCIJAS, KURIOS YRA PLAČIAUSIOS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJOS DALIS, SIEKIANT MOKINIUS IR STUDENTUS MOKYTI KAIP SĄMONINGUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS SUSIETAME IR INTERDIPENDENTINIAME MODERNIAME SOCIETY.LIDEA PROJEKTE, NES REIKIA UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI IR STUDENTAI GALĖTŲ ORIENTUOTIS KONCEPTUALIAI JUOS SUPANČIOJE APLINKOJE, KAD JIE GALĖTŲ KRITIŠKAI SKAITYTI JŲ REALIUS IR SĄMONINGUS RYŠIUS SU ŽINIOMIS. PROJEKTĄ SUDARO KELI MOKYMO MODULIAI, KURIAIS SIEKIAMA PANAUDOTI KAI KURIAS VISUOMENĖS MINIMAS TEMINES SRITIS, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS ANALIZĖS IR SUPRATIMO PRIEMONIŲ TAIKANT PARTECIPAT METODIKAS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA UGDYTI KOMPLEKSINES SOCIALINES IR PILIETINES KOMPETENCIJAS, KURIOS YRA PLAČIAUSIOS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJOS DALIS, SIEKIANT MOKINIUS IR STUDENTUS MOKYTI KAIP SĄMONINGUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS SUSIETAME IR INTERDIPENDENTINIAME MODERNIAME SOCIETY.LIDEA PROJEKTE, NES REIKIA UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI IR STUDENTAI GALĖTŲ ORIENTUOTIS KONCEPTUALIAI JUOS SUPANČIOJE APLINKOJE, KAD JIE GALĖTŲ KRITIŠKAI SKAITYTI JŲ REALIUS IR SĄMONINGUS RYŠIUS SU ŽINIOMIS. PROJEKTĄ SUDARO KELI MOKYMO MODULIAI, KURIAIS SIEKIAMA PANAUDOTI KAI KURIAS VISUOMENĖS MINIMAS TEMINES SRITIS, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS ANALIZĖS IR SUPRATIMO PRIEMONIŲ TAIKANT PARTECIPAT METODIKAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA UGDYTI KOMPLEKSINES SOCIALINES IR PILIETINES KOMPETENCIJAS, KURIOS YRA PLAČIAUSIOS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJOS DALIS, SIEKIANT MOKINIUS IR STUDENTUS MOKYTI KAIP SĄMONINGUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS SUSIETAME IR INTERDIPENDENTINIAME MODERNIAME SOCIETY.LIDEA PROJEKTE, NES REIKIA UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI IR STUDENTAI GALĖTŲ ORIENTUOTIS KONCEPTUALIAI JUOS SUPANČIOJE APLINKOJE, KAD JIE GALĖTŲ KRITIŠKAI SKAITYTI JŲ REALIUS IR SĄMONINGUS RYŠIUS SU ŽINIOMIS. PROJEKTĄ SUDARO KELI MOKYMO MODULIAI, KURIAIS SIEKIAMA PANAUDOTI KAI KURIAS VISUOMENĖS MINIMAS TEMINES SRITIS, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS ANALIZĖS IR SUPRATIMO PRIEMONIŲ TAIKANT PARTECIPAT METODIKAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLAS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IR DAĻA NO VISPLAŠĀKĀS GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAS KONCEPCIJAS, LAI IZGLĪTOTU STUDENTUS UN STUDENTUS KĀ APZINĪGUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS SAISTĪTĀ UN INTERDIPENDENT MODERNĀ SOCIETY.LIDEA PROJEKTĀ, KAS SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU SKOLĒNUS UN STUDENTUS KONCEPTUĀLI ORIENTĒT UZ VIDI, KAS TIEŠI UN NETIEŠI ĻAUJ VIŅIEM KRITISKI IZPRAST VIŅU REĀLO UN APZINĀTO SAIKNI AR ZINĀŠANĀM. PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, KAS PIESAISTA DAŽAS NO SABIEDRĪBAS MINĒTAJĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR ANALĪZES UN IZPRATNES INSTRUMENTIEM, IZMANTOJOT PARTECIPAT METODIKU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLAS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IR DAĻA NO VISPLAŠĀKĀS GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAS KONCEPCIJAS, LAI IZGLĪTOTU STUDENTUS UN STUDENTUS KĀ APZINĪGUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS SAISTĪTĀ UN INTERDIPENDENT MODERNĀ SOCIETY.LIDEA PROJEKTĀ, KAS SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU SKOLĒNUS UN STUDENTUS KONCEPTUĀLI ORIENTĒT UZ VIDI, KAS TIEŠI UN NETIEŠI ĻAUJ VIŅIEM KRITISKI IZPRAST VIŅU REĀLO UN APZINĀTO SAIKNI AR ZINĀŠANĀM. PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, KAS PIESAISTA DAŽAS NO SABIEDRĪBAS MINĒTAJĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR ANALĪZES UN IZPRATNES INSTRUMENTIEM, IZMANTOJOT PARTECIPAT METODIKU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLAS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IR DAĻA NO VISPLAŠĀKĀS GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAS KONCEPCIJAS, LAI IZGLĪTOTU STUDENTUS UN STUDENTUS KĀ APZINĪGUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS SAISTĪTĀ UN INTERDIPENDENT MODERNĀ SOCIETY.LIDEA PROJEKTĀ, KAS SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU SKOLĒNUS UN STUDENTUS KONCEPTUĀLI ORIENTĒT UZ VIDI, KAS TIEŠI UN NETIEŠI ĻAUJ VIŅIEM KRITISKI IZPRAST VIŅU REĀLO UN APZINĀTO SAIKNI AR ZINĀŠANĀM. PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, KAS PIESAISTA DAŽAS NO SABIEDRĪBAS MINĒTAJĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR ANALĪZES UN IZPRATNES INSTRUMENTIEM, IZMANTOJOT PARTECIPAT METODIKU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ НАЙ-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ КАТО СЪЗНАТЕЛНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В СВЪРЗАНА И СЪВРЕМЕННА СОЦИЕТНОСТ. ПРОЕКТЪТ „LIDEA“ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ДА МОГАТ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ КОНЦЕПТУАЛНО В ОКОЛНАТА СРЕДА, КОЯТО ГИ ЗАОБИКАЛЯ ПРЯКО И КОСВЕНО, КОЕТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ЧЕТАТ КРИТИЧНО РЕАЛНИТЕ СИ И СЪЗНАТЕЛНИ ВРЪЗКИ СЪС ЗНАНИЕТО. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ МОДУЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ НЯКОИ ОТ ТЕМАТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ, СПОМЕНАТИ ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА, ЗА ДА ПРЕДОСТАВЯТ НА СТУДЕНТИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА АНАЛИЗ И РАЗБИРАНЕ ЧРЕЗ МЕТОДИКИ PARTECIPAT (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ НАЙ-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ КАТО СЪЗНАТЕЛНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В СВЪРЗАНА И СЪВРЕМЕННА СОЦИЕТНОСТ. ПРОЕКТЪТ „LIDEA“ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ДА МОГАТ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ КОНЦЕПТУАЛНО В ОКОЛНАТА СРЕДА, КОЯТО ГИ ЗАОБИКАЛЯ ПРЯКО И КОСВЕНО, КОЕТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ЧЕТАТ КРИТИЧНО РЕАЛНИТЕ СИ И СЪЗНАТЕЛНИ ВРЪЗКИ СЪС ЗНАНИЕТО. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ МОДУЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ НЯКОИ ОТ ТЕМАТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ, СПОМЕНАТИ ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА, ЗА ДА ПРЕДОСТАВЯТ НА СТУДЕНТИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА АНАЛИЗ И РАЗБИРАНЕ ЧРЕЗ МЕТОДИКИ PARTECIPAT (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ НАЙ-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ КАТО СЪЗНАТЕЛНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В СВЪРЗАНА И СЪВРЕМЕННА СОЦИЕТНОСТ. ПРОЕКТЪТ „LIDEA“ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ДА МОГАТ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ КОНЦЕПТУАЛНО В ОКОЛНАТА СРЕДА, КОЯТО ГИ ЗАОБИКАЛЯ ПРЯКО И КОСВЕНО, КОЕТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ЧЕТАТ КРИТИЧНО РЕАЛНИТЕ СИ И СЪЗНАТЕЛНИ ВРЪЗКИ СЪС ЗНАНИЕТО. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ МОДУЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ НЯКОИ ОТ ТЕМАТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ, СПОМЕНАТИ ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА, ЗА ДА ПРЕДОСТАВЯТ НА СТУДЕНТИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА АНАЛИЗ И РАЗБИРАНЕ ЧРЕЗ МЕТОДИКИ PARTECIPAT (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA OLYAN ÁTFOGÓ TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE, AMELYEK A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSÁNAK LEGTÁGABB KONCEPCIÓJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOKAT TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROKKÉNT KÉPEZZÉK KI EGY ÖSSZEKAPCSOLT ÉS INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY-BEN. A LIDEA PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANULÓKAT ÉS A DIÁKOKAT KÉPESSÉ KELL TENNI ARRA, HOGY FOGALMILAG ELIGAZODJANAK A KÖZVETLEN ÉS KÖZVETETT KÖRNYEZETÜKBEN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY KRITIKUSAN OLVASHASSÁK VALÓS ÉS TUDATOS KAPCSOLATAIKAT A TUDÁSSAL. A PROJEKT EGY SOR KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A NYILVÁNOSSÁG ÁLTAL EMLÍTETT TEMATIKUS TERÜLETEK NÉMELYIKÉT KIHASZNÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA ELEMZÉSI ÉS MEGÉRTÉSI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSANAK A PARTECIPAT MÓDSZERTANOK SEGÍTSÉGÉVEL (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN ÁTFOGÓ TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE, AMELYEK A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSÁNAK LEGTÁGABB KONCEPCIÓJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOKAT TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROKKÉNT KÉPEZZÉK KI EGY ÖSSZEKAPCSOLT ÉS INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY-BEN. A LIDEA PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANULÓKAT ÉS A DIÁKOKAT KÉPESSÉ KELL TENNI ARRA, HOGY FOGALMILAG ELIGAZODJANAK A KÖZVETLEN ÉS KÖZVETETT KÖRNYEZETÜKBEN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY KRITIKUSAN OLVASHASSÁK VALÓS ÉS TUDATOS KAPCSOLATAIKAT A TUDÁSSAL. A PROJEKT EGY SOR KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A NYILVÁNOSSÁG ÁLTAL EMLÍTETT TEMATIKUS TERÜLETEK NÉMELYIKÉT KIHASZNÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA ELEMZÉSI ÉS MEGÉRTÉSI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSANAK A PARTECIPAT MÓDSZERTANOK SEGÍTSÉGÉVEL (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN ÁTFOGÓ TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE, AMELYEK A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSÁNAK LEGTÁGABB KONCEPCIÓJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOKAT TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROKKÉNT KÉPEZZÉK KI EGY ÖSSZEKAPCSOLT ÉS INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY-BEN. A LIDEA PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANULÓKAT ÉS A DIÁKOKAT KÉPESSÉ KELL TENNI ARRA, HOGY FOGALMILAG ELIGAZODJANAK A KÖZVETLEN ÉS KÖZVETETT KÖRNYEZETÜKBEN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY KRITIKUSAN OLVASHASSÁK VALÓS ÉS TUDATOS KAPCSOLATAIKAT A TUDÁSSAL. A PROJEKT EGY SOR KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A NYILVÁNOSSÁG ÁLTAL EMLÍTETT TEMATIKUS TERÜLETEK NÉMELYIKÉT KIHASZNÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA ELEMZÉSI ÉS MEGÉRTÉSI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSANAK A PARTECIPAT MÓDSZERTANOK SEGÍTSÉGÉVEL (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA TRASGHEARRTHA A FHORBAIRT ATÁ MAR CHUID DEN CHOINCHEAP IS LEITHNE MAIDIR LE SAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN MAR SHAORÁNAIGH CHOMHFHIOSACHA AGUS FHREAGRACHA I DTIONSCADAL SOCIETY NUA-AIMSEARTHA INTERDIPENDENT.LIDEA ÓN NGÁ ATÁ ANN DALTAÍ AGUS MIC LÉINN A DHÉANAMH IN ANN IAD FÉIN A STIÚRADH GO COINCHEAPÚIL SA TIMPEALLACHT INA BHFUIL SIAD TIMPEALL ORTHU GO DÍREACH AGUS GO HINDÍREACH, RUD A LIGEANN DÓIBH A BHFÍORNASC COMHFHIOSACH A LÉAMH GO CRITICIÚIL LE HEOLAS. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL SRAITH MODÚL OILIÚNA A DHÉANANN LEAS A BHAINT AS ROINNT DE NA RÉIMSÍ TÉAMACHA ATÁ LUAITE AG AN BPOBAL CHUN UIRLISÍ ANAILÍSE AGUS TUISCEANA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ PARTECIPAT (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA TRASGHEARRTHA A FHORBAIRT ATÁ MAR CHUID DEN CHOINCHEAP IS LEITHNE MAIDIR LE SAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN MAR SHAORÁNAIGH CHOMHFHIOSACHA AGUS FHREAGRACHA I DTIONSCADAL SOCIETY NUA-AIMSEARTHA INTERDIPENDENT.LIDEA ÓN NGÁ ATÁ ANN DALTAÍ AGUS MIC LÉINN A DHÉANAMH IN ANN IAD FÉIN A STIÚRADH GO COINCHEAPÚIL SA TIMPEALLACHT INA BHFUIL SIAD TIMPEALL ORTHU GO DÍREACH AGUS GO HINDÍREACH, RUD A LIGEANN DÓIBH A BHFÍORNASC COMHFHIOSACH A LÉAMH GO CRITICIÚIL LE HEOLAS. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL SRAITH MODÚL OILIÚNA A DHÉANANN LEAS A BHAINT AS ROINNT DE NA RÉIMSÍ TÉAMACHA ATÁ LUAITE AG AN BPOBAL CHUN UIRLISÍ ANAILÍSE AGUS TUISCEANA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ PARTECIPAT (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA TRASGHEARRTHA A FHORBAIRT ATÁ MAR CHUID DEN CHOINCHEAP IS LEITHNE MAIDIR LE SAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN MAR SHAORÁNAIGH CHOMHFHIOSACHA AGUS FHREAGRACHA I DTIONSCADAL SOCIETY NUA-AIMSEARTHA INTERDIPENDENT.LIDEA ÓN NGÁ ATÁ ANN DALTAÍ AGUS MIC LÉINN A DHÉANAMH IN ANN IAD FÉIN A STIÚRADH GO COINCHEAPÚIL SA TIMPEALLACHT INA BHFUIL SIAD TIMPEALL ORTHU GO DÍREACH AGUS GO HINDÍREACH, RUD A LIGEANN DÓIBH A BHFÍORNASC COMHFHIOSACH A LÉAMH GO CRITICIÚIL LE HEOLAS. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL SRAITH MODÚL OILIÚNA A DHÉANANN LEAS A BHAINT AS ROINNT DE NA RÉIMSÍ TÉAMACHA ATÁ LUAITE AG AN BPOBAL CHUN UIRLISÍ ANAILÍSE AGUS TUISCEANA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ PARTECIPAT (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA ÖVERGRIPANDE SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS SOM ÄR EN DEL AV DET BREDASTE BEGREPPET FRÄMJANDE AV GLOBALT MEDBORGARSKAP FÖR ATT UTBILDA STUDENTER OCH STUDENTER SOM MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT SAMMANKOPPLAT OCH INTERDIPENDENT MODERNT SOCIETY.LIDEA-PROJEKT UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT GÖRA ELEVER OCH STUDENTER SOM KAN ORIENTERA SIG KONCEPTUELLT I DEN MILJÖ SOM OMGER DEM DIREKT OCH INDIREKT SÅ ATT DE KRITISKT KAN LÄSA SINA VERKLIGA OCH MEDVETNA KOPPLINGAR TILL KUNSKAP. PROJEKTET BESTÅR AV EN RAD UTBILDNINGSMODULER SOM UTNYTTJAR NÅGRA AV DE TEMATISKA OMRÅDEN SOM NÄMNS AV ALLMÄNHETEN FÖR ATT GE STUDENTERNA VERKTYG FÖR ANALYS OCH FÖRSTÅELSE GENOM PARTECIPAT-METODER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA ÖVERGRIPANDE SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS SOM ÄR EN DEL AV DET BREDASTE BEGREPPET FRÄMJANDE AV GLOBALT MEDBORGARSKAP FÖR ATT UTBILDA STUDENTER OCH STUDENTER SOM MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT SAMMANKOPPLAT OCH INTERDIPENDENT MODERNT SOCIETY.LIDEA-PROJEKT UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT GÖRA ELEVER OCH STUDENTER SOM KAN ORIENTERA SIG KONCEPTUELLT I DEN MILJÖ SOM OMGER DEM DIREKT OCH INDIREKT SÅ ATT DE KRITISKT KAN LÄSA SINA VERKLIGA OCH MEDVETNA KOPPLINGAR TILL KUNSKAP. PROJEKTET BESTÅR AV EN RAD UTBILDNINGSMODULER SOM UTNYTTJAR NÅGRA AV DE TEMATISKA OMRÅDEN SOM NÄMNS AV ALLMÄNHETEN FÖR ATT GE STUDENTERNA VERKTYG FÖR ANALYS OCH FÖRSTÅELSE GENOM PARTECIPAT-METODER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA ÖVERGRIPANDE SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS SOM ÄR EN DEL AV DET BREDASTE BEGREPPET FRÄMJANDE AV GLOBALT MEDBORGARSKAP FÖR ATT UTBILDA STUDENTER OCH STUDENTER SOM MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT SAMMANKOPPLAT OCH INTERDIPENDENT MODERNT SOCIETY.LIDEA-PROJEKT UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT GÖRA ELEVER OCH STUDENTER SOM KAN ORIENTERA SIG KONCEPTUELLT I DEN MILJÖ SOM OMGER DEM DIREKT OCH INDIREKT SÅ ATT DE KRITISKT KAN LÄSA SINA VERKLIGA OCH MEDVETNA KOPPLINGAR TILL KUNSKAP. PROJEKTET BESTÅR AV EN RAD UTBILDNINGSMODULER SOM UTNYTTJAR NÅGRA AV DE TEMATISKA OMRÅDEN SOM NÄMNS AV ALLMÄNHETEN FÖR ATT GE STUDENTERNA VERKTYG FÖR ANALYS OCH FÖRSTÅELSE GENOM PARTECIPAT-METODER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA VALDKONNAÜLESEID SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, MIS ON OSA KÕIGE LAIEMAST ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONIST, ET KOOLITADA ÜLIÕPILASI JA ÜLIÕPILASI TEADLIKE JA VASTUTUSTUNDLIKE KODANIKENA ÜHENDATUD JA INTERDIPENDENT KAASAEGSES SOCIETY.LIDEA PROJEKTIS, MIS TULENEB VAJADUSEST ANDA ÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUS SUUNATA END KONTSEPTUAALSELT KESKKONDA, MIS NEID OTSESELT JA KAUDSELT ÜMBRITSEB, VÕIMALDADES NEIL KRIITILISELT LUGEDA OMA TEGELIKKE JA TEADLIKKE SEOSEID TEADMISTEGA. PROJEKT KOOSNEB REAST KOOLITUSMOODULITEST, MIS VÕIMENDAVAD MÕNDA AVALIKKUSE NIMETATUD TEEMAVALDKONDA, ET ANDA ÕPILASTELE PARTECIPATI MEETODITE ABIL ANALÜÜSI- JA MÕISTMISE VAHENDID. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA VALDKONNAÜLESEID SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, MIS ON OSA KÕIGE LAIEMAST ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONIST, ET KOOLITADA ÜLIÕPILASI JA ÜLIÕPILASI TEADLIKE JA VASTUTUSTUNDLIKE KODANIKENA ÜHENDATUD JA INTERDIPENDENT KAASAEGSES SOCIETY.LIDEA PROJEKTIS, MIS TULENEB VAJADUSEST ANDA ÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUS SUUNATA END KONTSEPTUAALSELT KESKKONDA, MIS NEID OTSESELT JA KAUDSELT ÜMBRITSEB, VÕIMALDADES NEIL KRIITILISELT LUGEDA OMA TEGELIKKE JA TEADLIKKE SEOSEID TEADMISTEGA. PROJEKT KOOSNEB REAST KOOLITUSMOODULITEST, MIS VÕIMENDAVAD MÕNDA AVALIKKUSE NIMETATUD TEEMAVALDKONDA, ET ANDA ÕPILASTELE PARTECIPATI MEETODITE ABIL ANALÜÜSI- JA MÕISTMISE VAHENDID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA VALDKONNAÜLESEID SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, MIS ON OSA KÕIGE LAIEMAST ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONIST, ET KOOLITADA ÜLIÕPILASI JA ÜLIÕPILASI TEADLIKE JA VASTUTUSTUNDLIKE KODANIKENA ÜHENDATUD JA INTERDIPENDENT KAASAEGSES SOCIETY.LIDEA PROJEKTIS, MIS TULENEB VAJADUSEST ANDA ÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUS SUUNATA END KONTSEPTUAALSELT KESKKONDA, MIS NEID OTSESELT JA KAUDSELT ÜMBRITSEB, VÕIMALDADES NEIL KRIITILISELT LUGEDA OMA TEGELIKKE JA TEADLIKKE SEOSEID TEADMISTEGA. PROJEKT KOOSNEB REAST KOOLITUSMOODULITEST, MIS VÕIMENDAVAD MÕNDA AVALIKKUSE NIMETATUD TEEMAVALDKONDA, ET ANDA ÕPILASTELE PARTECIPATI MEETODITE ABIL ANALÜÜSI- JA MÕISTMISE VAHENDID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SANTA MARIA CAPUA VET
Property / location (string): SANTA MARIA CAPUA VET / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
41,469.0 Euro
Amount41,469.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 41,469.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
25,066.04 Euro
Amount25,066.04 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 25,066.04 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:14, 8 April 2023

Project Q663464 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SCHOOL OF WELL-BEING
Project Q663464 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    25,066.04 Euro
    0 references
    budget
    41,469.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    7 September 2018
    0 references
    expected end time
    9 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC PRINCIPE PIEMONTE S.MARIA C.V.
    0 references
    beneficiary
    Q245443
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°4'47.71"N, 14°15'23.04"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE ATTIVIT FINALIZZATE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE CHE RIENTRANO NEL PI AMPIO CONCETTO DI PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE STUDENTESSE E STUDENTI COME CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIET MODERNA CONNESSA E INTERDIPENDENTE.LIDEA PROGETTUALE NASCE DALLESIGENZA DI RENDERE ALUNNE E ALUNNI IN GRADO DI ORIENTARSI CONCETTUALMENTE NELLAMBIENTE CHE LI CIRCONDA DIRETTAMENTE E INDIRETTAMENTE CONSENTENDO LORO DI LEGGERE CRITICAMENTE LA REALT FARE COLLEGAMENTI INFORMARSI AGIRE CONSAPEVOLMENTE E RESPONSABILMENTE NELLE PROPRIE QUOTIDIANIT ATTRAVERSO COMPORTAMENTI VOLONTARI FRUTTO DELLA METABOLIZZAZIONE DI ESPERIENZE CONOSCENZE NOZIONI E COGNIZIONI LORO TRASMESSE. IL PROGETTO CONSTA DI UNA SERIE DI MODULI FORMATIVI CHE FANNO LEVA SU ALCUNE DELLE AREE TEMATICHE RICHIAMATE DALLAVVISO PUBBLICO IN RAGIONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI STRUMENTI DI ANALISI E COMPRENSIONE ATTRAVERSO METODOLOGIE PARTECIPAT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT ACTIVITIES AIMED AT THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADEST CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN STUDENTS AND STUDENTS AS CONSCIOUS AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A CONNECTED AND INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY.LIDEA PROJECT ARISES FROM THE NEED TO MAKE PUPILS AND STUDENTS ABLE TO ORIENT THEMSELVES CONCEPTUALLY IN THE ENVIRONMENT THAT SURROUNDS THEM DIRECTLY AND INDIRECTLY ALLOWING THEM TO CRITICALLY READ THEIR REAL AND CONSCIOUS CONNECTIONS WITH KNOWLEDGE. THE PROJECT CONSISTS OF A SERIES OF TRAINING MODULES THAT LEVERAGE SOME OF THE THEMATIC AREAS MENTIONED BY THE PUBLIC IN ORDER TO PROVIDE STUDENTS WITH TOOLS OF ANALYSIS AND UNDERSTANDING THROUGH PARTECIPAT METHODOLOGIES (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE VASTE CONCEPT DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS EN TANT QUE CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDENT.LE PROJET LIDEA DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉLÈVES CAPABLES DE S’ORIENTER CONCEPTUELLEMENT DANS L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURE DIRECTEMENT ET INDIRECTEMENT, LEUR PERMETTANT DE LIRE DE MANIÈRE CRITIQUE LA RÉALITÉ POUR S’INFORMER DE MANIÈRE CONSCIENTE ET RESPONSABLE DANS LEUR VIE QUOTIDIENNE À TRAVERS DES COMPORTEMENTS VOLONTAIRES RÉSULTANT DE LA MÉTABOLISATION DES EXPÉRIENCES, CONNAISSANCES ET CONNAISSANCES QUI LEUR SONT TRANSMISES. LE PROJET CONSISTE EN UNE SÉRIE DE MODULES DE FORMATION QUI METTENT À PROFIT CERTAINS DES DOMAINES THÉMATIQUES MENTIONNÉS PAR LE PUBLIC AFIN DE FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES OUTILS D’ANALYSE ET DE COMPRÉHENSION GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES PARTICIPATIVES. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AKTIVITÄTEN ZUR ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE UNTER DAS BREITE KONZEPT DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM STUDENTEN UND STUDENTEN ALS BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSVOLLE BÜRGER IN EINER MODERNEN, VERNETZTEN GESELLSCHAFT UND INTERDIPENDENT AUSZUBILDEN.LIDEA-PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, STUDENTEN UND SCHÜLER IN DER LAGE ZU MACHEN, SICH KONZEPTUELL IN DER UMGEBUNG ZU ORIENTIEREN, DIE IHNEN DIREKT UND INDIREKT ERMÖGLICHT, DIE REALITÄT KRITISCH ZU LESEN, UM SICH BEWUSST UND VERANTWORTUNGSVOLL IN IHREM TÄGLICHEN LEBEN DURCH FREIWILLIGES VERHALTEN ZU INFORMIEREN, DAS SICH AUS DER METABOLISIERUNG VON WISSEN UND WISSEN ERGIBT, DIE IHNEN ÜBERTRAGEN WERDEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINER REIHE VON SCHULUNGSMODULEN, DIE EINIGE DER VON DER ÖFFENTLICHKEIT GENANNTEN THEMENBEREICHE NUTZEN, UM DEN STUDIERENDEN MITTELS PARTIZIPATORISCHER METHODEN WERKZEUGE FÜR ANALYSE UND VERSTÄNDNIS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES DIE BINNEN HET BREDE CONCEPT VAN HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP VALLEN OM STUDENTEN EN STUDENTEN ALS BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNE SAMENLEVING DIE MET ELKAAR VERBONDEN IS EN INTERDIPENDENT.LIDEA-PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM STUDENTEN EN LEERLINGEN IN STAAT TE STELLEN ZICH CONCEPTUEEL TE ORIËNTEREN IN DE OMGEVING DIE HEN DIRECT EN INDIRECT OMRINGT, ZODAT ZIJ KRITISCH DE REALITEIT KUNNEN LEZEN OM ZICHZELF BEWUST EN VERANTWOORDELIJK TE INFORMEREN IN HUN DAGELIJKS LEVEN DOOR MIDDEL VAN VRIJWILLIG GEDRAG DAT VOORTVLOEIT UIT HET METABOLISEREN VAN ERVARINGEN DIE AAN HEN WORDEN OVERGEDRAGEN. HET PROJECT BESTAAT UIT EEN REEKS OPLEIDINGSMODULES DIE EEN AANTAL VAN DE DOOR HET PUBLIEK GENOEMDE THEMATISCHE GEBIEDEN BENUTTEN OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN INSTRUMENTEN VOOR ANALYSE EN BEGRIP DOOR MIDDEL VAN PARTICIPATIEMETHODEN. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACTIVIDADES ORIENTADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE SE ENCUADREN EN EL CONCEPTO AMPLIO DE PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL CON EL FIN DE FORMAR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES COMO CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE. EL PROYECTO LIDEA SURGE DE LA NECESIDAD DE QUE LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS PUEDAN ORIENTARSE CONCEPTUALMENTE EN EL ENTORNO QUE LOS RODEA DIRECTA E INDIRECTAMENTE, PERMITIÉNDOLES LEER CRÍTICAMENTE LA REALIDAD PARA INFORMARSE PARA ACTUAR CONSCIENTE Y RESPONSABLEMENTE EN SU VIDA COTIDIANA A TRAVÉS DE COMPORTAMIENTOS VOLUNTARIOS RESULTANTES DE LA METABOLIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS CONOCIMIENTO Y CONOCIMIENTO TRANSMITIDOS A ELLOS. EL PROYECTO CONSISTE EN UNA SERIE DE MÓDULOS DE CAPACITACIÓN QUE APROVECHAN ALGUNAS DE LAS ÁREAS TEMÁTICAS MENCIONADAS POR EL PÚBLICO CON EL FIN DE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIVITETER RETTET MOD UDVIKLING AF TVÆRGÅENDE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER EN DEL AF DET BREDESTE KONCEPT OM AT FREMME GLOBALT MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE STUDERENDE OG STUDERENDE SOM BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE I ET FORBUNDET OG INTERDIPENDENT MODERNE SOCIETY.LIDEA-PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT GØRE ELEVER OG STUDERENDE I STAND TIL BEGREBSMÆSSIGT AT ORIENTERE SIG I DET MILJØ, DER OMGIVER DEM DIREKTE OG INDIREKTE, SÅ DE KRITISK KAN LÆSE DERES VIRKELIGE OG BEVIDSTE FORBINDELSER MED VIDEN. PROJEKTET BESTÅR AF EN RÆKKE UDDANNELSESMODULER, DER UDNYTTER NOGLE AF DE TEMATISKE OMRÅDER, SOM OFFENTLIGHEDEN NÆVNER, MED HENBLIK PÅ AT GIVE ELEVERNE VÆRKTØJER TIL ANALYSE OG FORSTÅELSE GENNEM PARTECIPAT-METODOLOGIER. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΩΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ SOCIETY.LIDEA ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΆ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ ΆΜΕΣΑ ΚΑΙ ΈΜΜΕΣΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΔΙΑΒΆΣΟΥΝ ΚΡΙΤΙΚΆ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ PARTECIPAT (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ PROVOĐENJE AKTIVNOSTI USMJERENIH NA RAZVOJ MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SU DIO NAJŠIREG KONCEPTA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE UČENICI I STUDENTI OSPOSOBILI KAO SVJESNI I ODGOVORNI GRAĐANI U POVEZANOM I INTERDIPENDENTNOM MODERNOM SOCIETY.LIDEA PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE UČENICI I STUDENTI MOGU KONCEPTUALNO ORIJENTIRATI U OKRUŽENJU KOJE IH OKRUŽUJE IZRAVNO I NEIZRAVNO OMOGUĆUJUĆI IM DA KRITIČKI PROČITAJU SVOJE STVARNE I SVJESNE VEZE SA ZNANJEM. PROJEKT SE SASTOJI OD NIZA MODULA OBUKE KOJI KORISTE NEKA OD TEMATSKIH PODRUČJA KOJA SPOMINJE JAVNOST KAKO BI STUDENTIMA PRUŽILI ALATE ZA ANALIZU I RAZUMIJEVANJE KROZ PARTECIPAT METODOLOGIJE (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE, CARE FAC PARTE DIN CEL MAI LARG CONCEPT DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE, PENTRU A FORMA STUDENȚII ȘI STUDENȚII CA CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-UN PROIECT CONECTAT ȘI INTERDIPENDENT SOCIETY.LIDEA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A-I FACE PE ELEVI ȘI STUDENȚI CAPABILI SĂ SE ORIENTEZE CONCEPTUAL ÎN MEDIUL CARE ÎI ÎNCONJOARĂ DIRECT ȘI INDIRECT, PERMIȚÂNDU-LE SĂ CITEASCĂ CRITIC LEGĂTURILE LOR REALE ȘI CONȘTIENTE CU CUNOȘTINȚELE. PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-O SERIE DE MODULE DE FORMARE CARE UTILIZEAZĂ UNELE DINTRE DOMENIILE TEMATICE MENȚIONATE DE PUBLIC PENTRU A OFERI STUDENȚILOR INSTRUMENTE DE ANALIZĂ ȘI ÎNȚELEGERE PRIN METODOLOGII PARTECIPAT (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKTIVITY ZAMERANÉ NA ROZVOJ PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU NAJŠIRŠEJ KONCEPCIE PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV AKO UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V PREPOJENOM A INTERDIPENDENTNOM MODERNOM PROJEKTE SOCIETY.LIDEA VZNIKÁ Z POTREBY UMOŽNIŤ ŽIAKOM A ŠTUDENTOM ORIENTOVAŤ SA KONCEPČNE V PROSTREDÍ, KTORÉ ICH PRIAMO A NEPRIAMO OBKLOPUJE, ČO IM UMOŽNÍ KRITICKY ČÍTAŤ ICH SKUTOČNÉ A VEDOMÉ SPOJENIA SO ZNALOSŤAMI. PROJEKT POZOSTÁVA ZO SÉRIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ NIEKTORÉ TEMATICKÉ OBLASTI UVEDENÉ VEREJNOSŤOU S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM NÁSTROJE ANALÝZY A POROZUMENIA PROSTREDNÍCTVOM METODÍK PARTECIPAT (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT L-AKTAR WIESA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI JITĦARRĠU BĦALA ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI F’SOĊETÀ MODERNA KONNESSA U INTERDIPENDENT.LIDEA JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JORJENTAW RUĦHOM KUNĊETTWALMENT FL-AMBJENT LI JDAWRUHOM DIRETTAMENT U INDIRETTAMENT BIEX IKUNU JISTGĦU JAQRAW B’MOD KRITIKU R-RABTIET REALI U KONXJI TAGĦHOM MAL-GĦARFIEN. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’SERJE TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ LI JINGRANAW XI WĦUD MILL-OQSMA TEMATIĊI MSEMMIJA MILL-PUBBLIKU SABIEX JIPPROVDU LILL-ISTUDENTI B’GĦODOD TA’ ANALIŻI U FEHIM PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI PARTECIPAT (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA REALIZAR ATIVIDADES DESTINADAS AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR ESTUDANTES E ESTUDANTES COMO CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS EM UM PROJETO SOCIETY MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE.LIDEA SURGE DA NECESSIDADE DE TORNAR OS ALUNOS E ESTUDANTES CAPAZES DE SE ORIENTAR CONCEITUALMENTE NO AMBIENTE QUE OS RODEIA DIRETA E INDIRETAMENTE, PERMITINDO-LHES LER CRITICAMENTE SUAS CONEXÕES REAIS E CONSCIENTES COM O CONHECIMENTO. O PROJETO CONSISTE EM UMA SÉRIE DE MÓDULOS DE FORMAÇÃO QUE ALAVANCAM ALGUMAS DAS ÁREAS TEMÁTICAS MENCIONADAS PELO PÚBLICO, A FIM DE FORNECER AOS ALUNOS FERRAMENTAS DE ANÁLISE E COMPREENSÃO ATRAVÉS DAS METODOLOGIAS PARTECIPAT (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA OVAT OSA MAAILMAN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEN LAAJINTA KÄSITETTÄ, JOTTA OPISKELIJAT JA OPISKELIJAT VOIDAAN KOULUTTAA TIETOISINA JA VASTUULLISINA KANSALAISINA YHTEENLIITETYSSÄ JA INTERDIPENDENT MODERNISSA SOCIETY.LIDEA-HANKKEESSA, JOKA PERUSTUU TARPEESEEN SAADA OPPILAAT JA OPISKELIJAT KÄSITTEELLISESTI SUUNTAUTUMAAN HEITÄ SUORAAN JA VÄLILLISESTI YMPÄRÖIVÄSSÄ YMPÄRISTÖSSÄ, JOTTA HE VOIVAT KRIITTISESTI LUKEA TODELLISIA JA TIETOISIA YHTEYKSIÄÄN TIETOON. HANKE KOOSTUU KOULUTUSMODUULEISTA, JOTKA HYÖDYNTÄVÄT JOITAKIN YLEISÖN MAINITSEMIA AIHEALUEITA, JOTTA OPPILAILLE VOIDAAN TARJOTA ANALYYSI- JA YMMÄRRYSVÄLINEITÄ PARTECIPAT-MENETELMIEN AVULLA. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ NAJSZERSZEJ KONCEPCJI PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA STUDENTÓW I STUDENTÓW JAKO ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI W POŁĄCZONYM I INTERDIPENDENT NOWOCZESNYM PROJEKCIE SOCIETY.LIDEA WYNIKA Z POTRZEBY UCZYNIENIA UCZNIÓW I STUDENTÓW ZDOLNYMI KONCEPCYJNIE ORIENTOWAĆ SIĘ W OTACZAJĄCYM ICH ŚRODOWISKU, KTÓRE BEZPOŚREDNIO I POŚREDNIO UMOŻLIWIA IM KRYTYCZNE CZYTANIE ICH RZECZYWISTYCH I ŚWIADOMYCH POWIĄZAŃ Z WIEDZĄ. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SZEREGU MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ NIEKTÓRE OBSZARY TEMATYCZNE WYMIENIONE PRZEZ SPOŁECZEŃSTWO W CELU ZAPEWNIENIA STUDENTOM NARZĘDZI ANALIZY I ZROZUMIENIA ZA POMOCĄ METODOLOGII PARTECIPAT. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZVAJATI AKTIVNOSTI, USMERJENE V RAZVOJ MEDSEKTORSKIH DRUŽBENIH IN DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC, KI SO DEL NAJŠIRŠEGA KONCEPTA SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE USPOSOBILI KOT ZAVESTNE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE V POVEZANI IN INTERDIPENDENT MODERNI SOCIETY.LIDEA, KI IZHAJA IZ POTREBE PO TEM, DA SE UČENCI IN ŠTUDENTJE LAHKO KONCEPTUALNO USMERIJO V OKOLJE, KI JIH NEPOSREDNO IN POSREDNO OBDAJA IN JIM OMOGOČA KRITIČNO BRANJE NJIHOVIH RESNIČNIH IN ZAVESTNIH POVEZAV Z ZNANJEM. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VRSTE MODULOV USPOSABLJANJA, KI SPODBUJAJO NEKATERA TEMATSKA PODROČJA, KI JIH OMENJA JAVNOST, DA BI ŠTUDENTOM ZAGOTOVILI ORODJA ZA ANALIZO IN RAZUMEVANJE Z METODOLOGIJAMI PARTECIPAT. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ NEJŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VYŠKOLIT STUDENTY A STUDENTY JAKO UVĚDOMĚLÉ A ZODPOVĚDNÉ OBČANY V PROPOJENÉ A INTERDIPENDENT MODERNÍ SPOLEČNOSTI.LIDEA VYCHÁZÍ Z NUTNOSTI, ABY ŽÁCI A STUDENTI BYLI SCHOPNI SE ORIENTOVAT KONCEPČNĚ V PROSTŘEDÍ, KTERÉ JE PŘÍMO A NEPŘÍMO OBKLOPUJE, COŽ JIM UMOŽŇUJE KRITICKY ČÍST JEJICH SKUTEČNÉ A VĚDOMÉ SOUVISLOSTI SE ZNALOSTMI. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z ŘADY VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ NĚKTERÉ TEMATICKÉ OBLASTI UVEDENÉ VEŘEJNOSTÍ S CÍLEM POSKYTNOUT STUDENTŮM NÁSTROJE ANALÝZY A POROZUMĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM METODIKY PARTECIPAT. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA UGDYTI KOMPLEKSINES SOCIALINES IR PILIETINES KOMPETENCIJAS, KURIOS YRA PLAČIAUSIOS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJOS DALIS, SIEKIANT MOKINIUS IR STUDENTUS MOKYTI KAIP SĄMONINGUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS SUSIETAME IR INTERDIPENDENTINIAME MODERNIAME SOCIETY.LIDEA PROJEKTE, NES REIKIA UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI IR STUDENTAI GALĖTŲ ORIENTUOTIS KONCEPTUALIAI JUOS SUPANČIOJE APLINKOJE, KAD JIE GALĖTŲ KRITIŠKAI SKAITYTI JŲ REALIUS IR SĄMONINGUS RYŠIUS SU ŽINIOMIS. PROJEKTĄ SUDARO KELI MOKYMO MODULIAI, KURIAIS SIEKIAMA PANAUDOTI KAI KURIAS VISUOMENĖS MINIMAS TEMINES SRITIS, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS ANALIZĖS IR SUPRATIMO PRIEMONIŲ TAIKANT PARTECIPAT METODIKAS. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLAS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IR DAĻA NO VISPLAŠĀKĀS GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAS KONCEPCIJAS, LAI IZGLĪTOTU STUDENTUS UN STUDENTUS KĀ APZINĪGUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS SAISTĪTĀ UN INTERDIPENDENT MODERNĀ SOCIETY.LIDEA PROJEKTĀ, KAS SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU SKOLĒNUS UN STUDENTUS KONCEPTUĀLI ORIENTĒT UZ VIDI, KAS TIEŠI UN NETIEŠI ĻAUJ VIŅIEM KRITISKI IZPRAST VIŅU REĀLO UN APZINĀTO SAIKNI AR ZINĀŠANĀM. PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, KAS PIESAISTA DAŽAS NO SABIEDRĪBAS MINĒTAJĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR ANALĪZES UN IZPRATNES INSTRUMENTIEM, IZMANTOJOT PARTECIPAT METODIKU. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ НАЙ-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ КАТО СЪЗНАТЕЛНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В СВЪРЗАНА И СЪВРЕМЕННА СОЦИЕТНОСТ. ПРОЕКТЪТ „LIDEA“ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ДА МОГАТ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ КОНЦЕПТУАЛНО В ОКОЛНАТА СРЕДА, КОЯТО ГИ ЗАОБИКАЛЯ ПРЯКО И КОСВЕНО, КОЕТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ЧЕТАТ КРИТИЧНО РЕАЛНИТЕ СИ И СЪЗНАТЕЛНИ ВРЪЗКИ СЪС ЗНАНИЕТО. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ МОДУЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ НЯКОИ ОТ ТЕМАТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ, СПОМЕНАТИ ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА, ЗА ДА ПРЕДОСТАВЯТ НА СТУДЕНТИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА АНАЛИЗ И РАЗБИРАНЕ ЧРЕЗ МЕТОДИКИ PARTECIPAT (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA OLYAN ÁTFOGÓ TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE, AMELYEK A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSÁNAK LEGTÁGABB KONCEPCIÓJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOKAT TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROKKÉNT KÉPEZZÉK KI EGY ÖSSZEKAPCSOLT ÉS INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY-BEN. A LIDEA PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANULÓKAT ÉS A DIÁKOKAT KÉPESSÉ KELL TENNI ARRA, HOGY FOGALMILAG ELIGAZODJANAK A KÖZVETLEN ÉS KÖZVETETT KÖRNYEZETÜKBEN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY KRITIKUSAN OLVASHASSÁK VALÓS ÉS TUDATOS KAPCSOLATAIKAT A TUDÁSSAL. A PROJEKT EGY SOR KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A NYILVÁNOSSÁG ÁLTAL EMLÍTETT TEMATIKUS TERÜLETEK NÉMELYIKÉT KIHASZNÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA ELEMZÉSI ÉS MEGÉRTÉSI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSANAK A PARTECIPAT MÓDSZERTANOK SEGÍTSÉGÉVEL (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA TRASGHEARRTHA A FHORBAIRT ATÁ MAR CHUID DEN CHOINCHEAP IS LEITHNE MAIDIR LE SAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN MAR SHAORÁNAIGH CHOMHFHIOSACHA AGUS FHREAGRACHA I DTIONSCADAL SOCIETY NUA-AIMSEARTHA INTERDIPENDENT.LIDEA ÓN NGÁ ATÁ ANN DALTAÍ AGUS MIC LÉINN A DHÉANAMH IN ANN IAD FÉIN A STIÚRADH GO COINCHEAPÚIL SA TIMPEALLACHT INA BHFUIL SIAD TIMPEALL ORTHU GO DÍREACH AGUS GO HINDÍREACH, RUD A LIGEANN DÓIBH A BHFÍORNASC COMHFHIOSACH A LÉAMH GO CRITICIÚIL LE HEOLAS. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL SRAITH MODÚL OILIÚNA A DHÉANANN LEAS A BHAINT AS ROINNT DE NA RÉIMSÍ TÉAMACHA ATÁ LUAITE AG AN BPOBAL CHUN UIRLISÍ ANAILÍSE AGUS TUISCEANA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ PARTECIPAT (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA ÖVERGRIPANDE SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS SOM ÄR EN DEL AV DET BREDASTE BEGREPPET FRÄMJANDE AV GLOBALT MEDBORGARSKAP FÖR ATT UTBILDA STUDENTER OCH STUDENTER SOM MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT SAMMANKOPPLAT OCH INTERDIPENDENT MODERNT SOCIETY.LIDEA-PROJEKT UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT GÖRA ELEVER OCH STUDENTER SOM KAN ORIENTERA SIG KONCEPTUELLT I DEN MILJÖ SOM OMGER DEM DIREKT OCH INDIREKT SÅ ATT DE KRITISKT KAN LÄSA SINA VERKLIGA OCH MEDVETNA KOPPLINGAR TILL KUNSKAP. PROJEKTET BESTÅR AV EN RAD UTBILDNINGSMODULER SOM UTNYTTJAR NÅGRA AV DE TEMATISKA OMRÅDEN SOM NÄMNS AV ALLMÄNHETEN FÖR ATT GE STUDENTERNA VERKTYG FÖR ANALYS OCH FÖRSTÅELSE GENOM PARTECIPAT-METODER. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA VALDKONNAÜLESEID SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, MIS ON OSA KÕIGE LAIEMAST ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONIST, ET KOOLITADA ÜLIÕPILASI JA ÜLIÕPILASI TEADLIKE JA VASTUTUSTUNDLIKE KODANIKENA ÜHENDATUD JA INTERDIPENDENT KAASAEGSES SOCIETY.LIDEA PROJEKTIS, MIS TULENEB VAJADUSEST ANDA ÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUS SUUNATA END KONTSEPTUAALSELT KESKKONDA, MIS NEID OTSESELT JA KAUDSELT ÜMBRITSEB, VÕIMALDADES NEIL KRIITILISELT LUGEDA OMA TEGELIKKE JA TEADLIKKE SEOSEID TEADMISTEGA. PROJEKT KOOSNEB REAST KOOLITUSMOODULITEST, MIS VÕIMENDAVAD MÕNDA AVALIKKUSE NIMETATUD TEEMAVALDKONDA, ET ANDA ÕPILASTELE PARTECIPATI MEETODITE ABIL ANALÜÜSI- JA MÕISTMISE VAHENDID. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    SANTA MARIA CAPUA VET
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G97I18001040007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q663464&oldid=34147966"