LABORATORIALLY TERRITORIALLY (Q368177): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): DEEPENING THE RELATIONSHIP BETWEEN CITIZENS AND REGIONS THROUGH THE INTEGRATION OF LANGUAGES AND INNOVATIVE TEACHING METHODS IN ORDER TO PROMOTE THE FORMATION OF ACTIVE CITIZENSHIP AND TO DEVELOP A GREATER SENSE OF BELONGING TO THE TERRITORY IN WHICH THEY LIVE. TO KNOW THE TERRITORY AS A FIRST STEP TO ENSURE THAT IT IS RESPECTED, IT IS NECESSARY TO PROTECT IT AND TO ENHANCE IT, AND TO DEVELOP TRANSVERSAL COMPETENCES OF APPARONE-ANDOSI CITIZENSHI...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
LABORATORIALLY TERRITORIALLY | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LABORATORIALEMENT TERRITORIALEMENT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
GEBIETSANSÄSSIGE LABORATORIALLY | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LABORATORIALLY TERRITORIAAL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LABORATORIALMENTE TERRITORIALMENTE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
TERRITORIALT LABORATORIALLY | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΔΑΦΙΚΆ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
LABORATORIALLY TERITORIJALNO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LABORATORIAL DIN PUNCT DE VEDERE TERITORIAL | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
LABORATORIALLY ÚZEMNE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LABORATORIALLY TERRITORJALMENT | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LABORATORIALLY TERRITORIALMENTE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LABORATORIALLY ALUEELLISESTI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LABORATORIALLY TERYTORIALNIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
LABORATORIALNO OZEMELJSKO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
LABORATORIALLY ÚZEMNĚ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LABORATORIALLY TERITORINIU POŽIŪRIU | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LABORATORIALLY TERITORIĀLI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЛАБОРАТОРИАЛНО ТЕРИТОРИАЛНО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TERÜLETILEG LABORATORIALLY | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LABORATORIALLY CRÍOCHACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LABORATORIALLT TERRITORIELLT | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TERRITORIAALSELT LABORATORIALLY | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q368177 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q368177 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q368177 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q368177 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q368177 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q368177 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q368177 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q368177 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q368177 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q368177 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q368177 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q368177 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q368177 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q368177 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q368177 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q368177 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q368177 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q368177 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q368177 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q368177 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q368177 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q368177 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q368177 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q368177 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,141.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 37,141.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: DEEPENING THE RELATIONSHIP BETWEEN CITIZENS AND REGIONS THROUGH THE INTEGRATION OF LANGUAGES AND INNOVATIVE TEACHING METHODS IN ORDER TO PROMOTE THE FORMATION OF ACTIVE CITIZENSHIP AND TO DEVELOP A GREATER SENSE OF BELONGING TO THE TERRITORY IN WHICH THEY LIVE. TO KNOW THE TERRITORY AS A FIRST STEP TO ENSURE THAT IT IS RESPECTED, IT IS NECESSARY TO PROTECT IT AND TO ENHANCE IT, AND TO DEVELOP TRANSVERSAL COMPETENCES OF APPARONE-ANDOSI CITIZENSHIP TO ESSO.IL TERRITORY, WHICH IS CHARACTERISED AS A FORM OF BALANCE BETWEEN MAN AND THE ENVIRONMENT IN WHICH THE SUMMARY OF THE VARIOUS NATURAL CULTURAL ASPECTS OF THE STORASTIC CULTURAL AND ECONOMIC ASPECTS WHICH CHARACTERISE THE LIFE OF A HUMAN TO BE HUMAN IN A GIVEN GEOGRAPHICAL AREA IS DEFINED. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEEPENING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CITIZEN AND THE TERRITORY THROUGH THE INTEGRATION OF THE PLURALITIES OF INNOVATIVE LANGUAGES AND TEACHING METHODS IN ORDER TO PROMOTE THE FORMATION OF AN ACTIVE CITIZENSHIP AND DEVELOP A GREATER SENSE OF BELONGING TO THE TERRITORY IN WHICH YOU LIVE. TO KNOW THE TERRITORY AS A FIRST STEP TO RESPECT IT PROTECT AND ENHANCE IT AND DEVELOP CROSS-CUTTING SKILLS OF CITIZENSHIP PASSIONATELY TO EXSO.THE TERRITORY IS CHARACTERISED AS A FORM OF BALANCE BETWEEN MAN AND ENVIRONMENT IN WHICH THE SYNTHESIS BETWEEN THE DIFFERENT NATURAL CULTURAL ASPECTS HISTORICAL AND ECONOMIC THAT CHARACTERISE THE LIFE OF A HUMAN COMMUNITY IN A GIVEN GEOGRAPHICAL AREA MATERIALISES. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEEPENING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CITIZEN AND THE TERRITORY THROUGH THE INTEGRATION OF THE PLURALITIES OF INNOVATIVE LANGUAGES AND TEACHING METHODS IN ORDER TO PROMOTE THE FORMATION OF AN ACTIVE CITIZENSHIP AND DEVELOP A GREATER SENSE OF BELONGING TO THE TERRITORY IN WHICH YOU LIVE. TO KNOW THE TERRITORY AS A FIRST STEP TO RESPECT IT PROTECT AND ENHANCE IT AND DEVELOP CROSS-CUTTING SKILLS OF CITIZENSHIP PASSIONATELY TO EXSO.THE TERRITORY IS CHARACTERISED AS A FORM OF BALANCE BETWEEN MAN AND ENVIRONMENT IN WHICH THE SYNTHESIS BETWEEN THE DIFFERENT NATURAL CULTURAL ASPECTS HISTORICAL AND ECONOMIC THAT CHARACTERISE THE LIFE OF A HUMAN COMMUNITY IN A GIVEN GEOGRAPHICAL AREA MATERIALISES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEEPENING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CITIZEN AND THE TERRITORY THROUGH THE INTEGRATION OF THE PLURALITIES OF INNOVATIVE LANGUAGES AND TEACHING METHODS IN ORDER TO PROMOTE THE FORMATION OF AN ACTIVE CITIZENSHIP AND DEVELOP A GREATER SENSE OF BELONGING TO THE TERRITORY IN WHICH YOU LIVE. TO KNOW THE TERRITORY AS A FIRST STEP TO RESPECT IT PROTECT AND ENHANCE IT AND DEVELOP CROSS-CUTTING SKILLS OF CITIZENSHIP PASSIONATELY TO EXSO.THE TERRITORY IS CHARACTERISED AS A FORM OF BALANCE BETWEEN MAN AND ENVIRONMENT IN WHICH THE SYNTHESIS BETWEEN THE DIFFERENT NATURAL CULTURAL ASPECTS HISTORICAL AND ECONOMIC THAT CHARACTERISE THE LIFE OF A HUMAN COMMUNITY IN A GIVEN GEOGRAPHICAL AREA MATERIALISES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
APPROFONDIR LA RELATION ENTRE LE CITOYEN ET LE TERRITOIRE PAR L’INTÉGRATION DES PLURALITÉS DE LANGUES ET DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES AFIN DE PROMOUVOIR LA FORMATION D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE DÉVELOPPER UN PLUS GRAND SENTIMENT D’APPARTENANCE AU TERRITOIRE SUR LEQUEL L’ON VIT. CONNAÎTRE LE TERRITOIRE EN TANT QUE PREMIÈRE ÉTAPE POUR LE RESPECTER ET L’AMÉLIORER ET DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE CITOYENNETÉ PASSIONNÉES PAR L’ESSO.LE TERRITOIRE EST CARACTÉRISÉ COMME UNE FORME D’ÉQUILIBRE ENTRE L’HOMME ET L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL SE MATÉRIALISE LA SYNTHÈSE ENTRE LES DIFFÉRENTS ASPECTS CULTURELS HISTORIQUES ET ÉCONOMIQUES QUI CARACTÉRISENT LA VIE D’UNE COMMUNAUTÉ HUMAINE DANS UNE ZONE GÉOGRAPHIQUE DONNÉE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: APPROFONDIR LA RELATION ENTRE LE CITOYEN ET LE TERRITOIRE PAR L’INTÉGRATION DES PLURALITÉS DE LANGUES ET DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES AFIN DE PROMOUVOIR LA FORMATION D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE DÉVELOPPER UN PLUS GRAND SENTIMENT D’APPARTENANCE AU TERRITOIRE SUR LEQUEL L’ON VIT. CONNAÎTRE LE TERRITOIRE EN TANT QUE PREMIÈRE ÉTAPE POUR LE RESPECTER ET L’AMÉLIORER ET DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE CITOYENNETÉ PASSIONNÉES PAR L’ESSO.LE TERRITOIRE EST CARACTÉRISÉ COMME UNE FORME D’ÉQUILIBRE ENTRE L’HOMME ET L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL SE MATÉRIALISE LA SYNTHÈSE ENTRE LES DIFFÉRENTS ASPECTS CULTURELS HISTORIQUES ET ÉCONOMIQUES QUI CARACTÉRISENT LA VIE D’UNE COMMUNAUTÉ HUMAINE DANS UNE ZONE GÉOGRAPHIQUE DONNÉE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: APPROFONDIR LA RELATION ENTRE LE CITOYEN ET LE TERRITOIRE PAR L’INTÉGRATION DES PLURALITÉS DE LANGUES ET DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES AFIN DE PROMOUVOIR LA FORMATION D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE DÉVELOPPER UN PLUS GRAND SENTIMENT D’APPARTENANCE AU TERRITOIRE SUR LEQUEL L’ON VIT. CONNAÎTRE LE TERRITOIRE EN TANT QUE PREMIÈRE ÉTAPE POUR LE RESPECTER ET L’AMÉLIORER ET DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE CITOYENNETÉ PASSIONNÉES PAR L’ESSO.LE TERRITOIRE EST CARACTÉRISÉ COMME UNE FORME D’ÉQUILIBRE ENTRE L’HOMME ET L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL SE MATÉRIALISE LA SYNTHÈSE ENTRE LES DIFFÉRENTS ASPECTS CULTURELS HISTORIQUES ET ÉCONOMIQUES QUI CARACTÉRISENT LA VIE D’UNE COMMUNAUTÉ HUMAINE DANS UNE ZONE GÉOGRAPHIQUE DONNÉE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VERTIEFUNG DES VERHÄLTNISSES ZWISCHEN DEM BÜRGER UND DEM TERRITORIUM DURCH DIE INTEGRATION DER SPRACHENVIELFALT UND INNOVATIVER LEHRMETHODEN, UM DIE BILDUNG EINER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN UND EIN GRÖSSERES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZU DEM GEBIET ZU ENTWICKELN, IN DEM MAN LEBT. DAS GEBIET IST ALS EINE FORM DES GLEICHGEWICHTS ZWISCHEN MENSCH UND UMWELT GEKENNZEICHNET, IN DER DIE SYNTHESE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN HISTORISCHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN ASPEKTEN, DIE DAS LEBEN EINER MENSCHLICHEN GEMEINSCHAFT IN EINEM BESTIMMTEN GEOGRAFISCHEN GEBIET KENNZEICHNEN, BEWIRKT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: VERTIEFUNG DES VERHÄLTNISSES ZWISCHEN DEM BÜRGER UND DEM TERRITORIUM DURCH DIE INTEGRATION DER SPRACHENVIELFALT UND INNOVATIVER LEHRMETHODEN, UM DIE BILDUNG EINER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN UND EIN GRÖSSERES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZU DEM GEBIET ZU ENTWICKELN, IN DEM MAN LEBT. DAS GEBIET IST ALS EINE FORM DES GLEICHGEWICHTS ZWISCHEN MENSCH UND UMWELT GEKENNZEICHNET, IN DER DIE SYNTHESE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN HISTORISCHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN ASPEKTEN, DIE DAS LEBEN EINER MENSCHLICHEN GEMEINSCHAFT IN EINEM BESTIMMTEN GEOGRAFISCHEN GEBIET KENNZEICHNEN, BEWIRKT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VERTIEFUNG DES VERHÄLTNISSES ZWISCHEN DEM BÜRGER UND DEM TERRITORIUM DURCH DIE INTEGRATION DER SPRACHENVIELFALT UND INNOVATIVER LEHRMETHODEN, UM DIE BILDUNG EINER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN UND EIN GRÖSSERES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZU DEM GEBIET ZU ENTWICKELN, IN DEM MAN LEBT. DAS GEBIET IST ALS EINE FORM DES GLEICHGEWICHTS ZWISCHEN MENSCH UND UMWELT GEKENNZEICHNET, IN DER DIE SYNTHESE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN HISTORISCHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN ASPEKTEN, DIE DAS LEBEN EINER MENSCHLICHEN GEMEINSCHAFT IN EINEM BESTIMMTEN GEOGRAFISCHEN GEBIET KENNZEICHNEN, BEWIRKT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VERDIEPING VAN DE RELATIE TUSSEN DE BURGER EN HET GRONDGEBIED DOOR INTEGRATIE VAN DE VEELVOUD VAN TALEN EN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN OM DE VORMING VAN EEN ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN EN EEN GROTER GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZIJ DEEL UITMAKEN VAN HET GRONDGEBIED WAAR MEN WOONT. KENNIS VAN HET GEBIED ALS EEN EERSTE STAP IN HET RESPECTEREN EN VERBETEREN VAN HET GEBIED EN HET ONTWIKKELEN VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN BURGERSCHAP GEPASSIONEERD DOOR ESSO.THE GEBIED WORDT GEKENMERKT ALS EEN VORM VAN EVENWICHT TUSSEN MENS EN MILIEU WAARIN DE SYNTHESE TUSSEN DE VERSCHILLENDE HISTORISCHE EN ECONOMISCHE CULTURELE ASPECTEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET LEVEN VAN EEN MENSELIJKE GEMEENSCHAP IN EEN BEPAALD GEOGRAFISCH GEBIED. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: VERDIEPING VAN DE RELATIE TUSSEN DE BURGER EN HET GRONDGEBIED DOOR INTEGRATIE VAN DE VEELVOUD VAN TALEN EN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN OM DE VORMING VAN EEN ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN EN EEN GROTER GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZIJ DEEL UITMAKEN VAN HET GRONDGEBIED WAAR MEN WOONT. KENNIS VAN HET GEBIED ALS EEN EERSTE STAP IN HET RESPECTEREN EN VERBETEREN VAN HET GEBIED EN HET ONTWIKKELEN VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN BURGERSCHAP GEPASSIONEERD DOOR ESSO.THE GEBIED WORDT GEKENMERKT ALS EEN VORM VAN EVENWICHT TUSSEN MENS EN MILIEU WAARIN DE SYNTHESE TUSSEN DE VERSCHILLENDE HISTORISCHE EN ECONOMISCHE CULTURELE ASPECTEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET LEVEN VAN EEN MENSELIJKE GEMEENSCHAP IN EEN BEPAALD GEOGRAFISCH GEBIED. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VERDIEPING VAN DE RELATIE TUSSEN DE BURGER EN HET GRONDGEBIED DOOR INTEGRATIE VAN DE VEELVOUD VAN TALEN EN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN OM DE VORMING VAN EEN ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN EN EEN GROTER GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZIJ DEEL UITMAKEN VAN HET GRONDGEBIED WAAR MEN WOONT. KENNIS VAN HET GEBIED ALS EEN EERSTE STAP IN HET RESPECTEREN EN VERBETEREN VAN HET GEBIED EN HET ONTWIKKELEN VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN BURGERSCHAP GEPASSIONEERD DOOR ESSO.THE GEBIED WORDT GEKENMERKT ALS EEN VORM VAN EVENWICHT TUSSEN MENS EN MILIEU WAARIN DE SYNTHESE TUSSEN DE VERSCHILLENDE HISTORISCHE EN ECONOMISCHE CULTURELE ASPECTEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET LEVEN VAN EEN MENSELIJKE GEMEENSCHAP IN EEN BEPAALD GEOGRAFISCH GEBIED. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROFUNDIZAR LA RELACIÓN ENTRE EL CIUDADANO Y EL TERRITORIO A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LAS PLURALIDADES DE LENGUAS Y METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA PROMOVER LA FORMACIÓN DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y DESARROLLAR UN MAYOR SENTIDO DE PERTENENCIA AL TERRITORIO EN EL QUE UNO VIVE. CONOCER EL TERRITORIO COMO UN PRIMER PASO PARA RESPETARLO Y POTENCIARLO Y DESARROLLAR HABILIDADES TRANSVERSALES DE CIUDADANÍA APASIONADAS POR ESSO. EL TERRITORIO SE CARACTERIZA COMO UNA FORMA DE EQUILIBRIO ENTRE EL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE EN EL QUE SE MATERIALIZA LA SÍNTESIS ENTRE LOS DIFERENTES ASPECTOS CULTURALES HISTÓRICOS Y ECONÓMICOS QUE CARACTERIZAN LA VIDA DE UNA COMUNIDAD HUMANA EN UNA ZONA GEOGRÁFICA DETERMINADA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROFUNDIZAR LA RELACIÓN ENTRE EL CIUDADANO Y EL TERRITORIO A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LAS PLURALIDADES DE LENGUAS Y METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA PROMOVER LA FORMACIÓN DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y DESARROLLAR UN MAYOR SENTIDO DE PERTENENCIA AL TERRITORIO EN EL QUE UNO VIVE. CONOCER EL TERRITORIO COMO UN PRIMER PASO PARA RESPETARLO Y POTENCIARLO Y DESARROLLAR HABILIDADES TRANSVERSALES DE CIUDADANÍA APASIONADAS POR ESSO. EL TERRITORIO SE CARACTERIZA COMO UNA FORMA DE EQUILIBRIO ENTRE EL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE EN EL QUE SE MATERIALIZA LA SÍNTESIS ENTRE LOS DIFERENTES ASPECTOS CULTURALES HISTÓRICOS Y ECONÓMICOS QUE CARACTERIZAN LA VIDA DE UNA COMUNIDAD HUMANA EN UNA ZONA GEOGRÁFICA DETERMINADA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROFUNDIZAR LA RELACIÓN ENTRE EL CIUDADANO Y EL TERRITORIO A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LAS PLURALIDADES DE LENGUAS Y METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA PROMOVER LA FORMACIÓN DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y DESARROLLAR UN MAYOR SENTIDO DE PERTENENCIA AL TERRITORIO EN EL QUE UNO VIVE. CONOCER EL TERRITORIO COMO UN PRIMER PASO PARA RESPETARLO Y POTENCIARLO Y DESARROLLAR HABILIDADES TRANSVERSALES DE CIUDADANÍA APASIONADAS POR ESSO. EL TERRITORIO SE CARACTERIZA COMO UNA FORMA DE EQUILIBRIO ENTRE EL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE EN EL QUE SE MATERIALIZA LA SÍNTESIS ENTRE LOS DIFERENTES ASPECTOS CULTURALES HISTÓRICOS Y ECONÓMICOS QUE CARACTERIZAN LA VIDA DE UNA COMUNIDAD HUMANA EN UNA ZONA GEOGRÁFICA DETERMINADA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDDYBE FORHOLDET MELLEM BORGEREN OG OMRÅDET GENNEM INTEGRATION AF MANGFOLDIGHEDEN AF INNOVATIVE SPROG OG UNDERVISNINGSMETODER FOR AT FREMME DANNELSEN AF ET AKTIVT MEDBORGERSKAB OG UDVIKLE EN STØRRE FØLELSE AF AT HØRE TIL DET OMRÅDE, HVOR DU BOR. AT KENDE OMRÅDET SOM ET FØRSTE SKRIDT TIL AT RESPEKTERE DET BESKYTTE OG FORBEDRE DET OG UDVIKLE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB LIDENSKABELIGT TIL EXSO.THE OMRÅDE ER KARAKTERISERET SOM EN FORM FOR BALANCE MELLEM MENNESKER OG MILJØ, HVOR SYNTESEN MELLEM DE FORSKELLIGE NATURLIGE KULTURELLE ASPEKTER HISTORISKE OG ØKONOMISKE, DER KARAKTERISERER ET MENNESKELIGT FÆLLESSKAB I ET GIVET GEOGRAFISK OMRÅDE MATERIALISERER SIG. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDDYBE FORHOLDET MELLEM BORGEREN OG OMRÅDET GENNEM INTEGRATION AF MANGFOLDIGHEDEN AF INNOVATIVE SPROG OG UNDERVISNINGSMETODER FOR AT FREMME DANNELSEN AF ET AKTIVT MEDBORGERSKAB OG UDVIKLE EN STØRRE FØLELSE AF AT HØRE TIL DET OMRÅDE, HVOR DU BOR. AT KENDE OMRÅDET SOM ET FØRSTE SKRIDT TIL AT RESPEKTERE DET BESKYTTE OG FORBEDRE DET OG UDVIKLE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB LIDENSKABELIGT TIL EXSO.THE OMRÅDE ER KARAKTERISERET SOM EN FORM FOR BALANCE MELLEM MENNESKER OG MILJØ, HVOR SYNTESEN MELLEM DE FORSKELLIGE NATURLIGE KULTURELLE ASPEKTER HISTORISKE OG ØKONOMISKE, DER KARAKTERISERER ET MENNESKELIGT FÆLLESSKAB I ET GIVET GEOGRAFISK OMRÅDE MATERIALISERER SIG. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDDYBE FORHOLDET MELLEM BORGEREN OG OMRÅDET GENNEM INTEGRATION AF MANGFOLDIGHEDEN AF INNOVATIVE SPROG OG UNDERVISNINGSMETODER FOR AT FREMME DANNELSEN AF ET AKTIVT MEDBORGERSKAB OG UDVIKLE EN STØRRE FØLELSE AF AT HØRE TIL DET OMRÅDE, HVOR DU BOR. AT KENDE OMRÅDET SOM ET FØRSTE SKRIDT TIL AT RESPEKTERE DET BESKYTTE OG FORBEDRE DET OG UDVIKLE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB LIDENSKABELIGT TIL EXSO.THE OMRÅDE ER KARAKTERISERET SOM EN FORM FOR BALANCE MELLEM MENNESKER OG MILJØ, HVOR SYNTESEN MELLEM DE FORSKELLIGE NATURLIGE KULTURELLE ASPEKTER HISTORISKE OG ØKONOMISKE, DER KARAKTERISERER ET MENNESKELIGT FÆLLESSKAB I ET GIVET GEOGRAFISK OMRÅDE MATERIALISERER SIG. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΦΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΑΊΣΘΗΣΗ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΕΊΤΕ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΩΣ ΈΝΑ ΠΡΏΤΟ ΒΉΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΠΆΘΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ EXSO.Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΜΟΡΦΉ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ Η ΣΎΝΘΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΉ ΜΙΑΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΕΔΟΜΈΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΦΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΑΊΣΘΗΣΗ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΕΊΤΕ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΩΣ ΈΝΑ ΠΡΏΤΟ ΒΉΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΠΆΘΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ EXSO.Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΜΟΡΦΉ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ Η ΣΎΝΘΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΉ ΜΙΑΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΕΔΟΜΈΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΦΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΑΊΣΘΗΣΗ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΕΊΤΕ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΩΣ ΈΝΑ ΠΡΏΤΟ ΒΉΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΠΆΘΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ EXSO.Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΜΟΡΦΉ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ Η ΣΎΝΘΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΉ ΜΙΑΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΕΔΟΜΈΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRODUBLJIVANJE ODNOSA IZMEĐU GRAĐANA I TERITORIJA KROZ INTEGRACIJU PLURALITETA INOVATIVNIH JEZIKA I NASTAVNIH METODA KAKO BI SE PROMICALO FORMIRANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA I RAZVIO VEĆI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI PODRUČJU NA KOJEM ŽIVITE. POZNAVATI TO PODRUČJE KAO PRVI KORAK PREMA NJEGOVU POŠTOVANJU, ŠTITITI GA I JAČATI TE RAZVIJATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE GRAĐANSTVA PREMA EXSO-U.THE TERITORIJ SE OKARAKTERIZIRA KAO OBLIK RAVNOTEŽE IZMEĐU ČOVJEKA I OKOLIŠA U KOJEM SE OSTVARUJE SINTEZA IZMEĐU RAZLIČITIH PRIRODNIH KULTURNIH ASPEKATA POVIJESNIH I GOSPODARSKIH KOJI KARAKTERIZIRAJU ŽIVOT LJUDSKE ZAJEDNICE NA ODREĐENOM ZEMLJOPISNOM PODRUČJU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRODUBLJIVANJE ODNOSA IZMEĐU GRAĐANA I TERITORIJA KROZ INTEGRACIJU PLURALITETA INOVATIVNIH JEZIKA I NASTAVNIH METODA KAKO BI SE PROMICALO FORMIRANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA I RAZVIO VEĆI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI PODRUČJU NA KOJEM ŽIVITE. POZNAVATI TO PODRUČJE KAO PRVI KORAK PREMA NJEGOVU POŠTOVANJU, ŠTITITI GA I JAČATI TE RAZVIJATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE GRAĐANSTVA PREMA EXSO-U.THE TERITORIJ SE OKARAKTERIZIRA KAO OBLIK RAVNOTEŽE IZMEĐU ČOVJEKA I OKOLIŠA U KOJEM SE OSTVARUJE SINTEZA IZMEĐU RAZLIČITIH PRIRODNIH KULTURNIH ASPEKATA POVIJESNIH I GOSPODARSKIH KOJI KARAKTERIZIRAJU ŽIVOT LJUDSKE ZAJEDNICE NA ODREĐENOM ZEMLJOPISNOM PODRUČJU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRODUBLJIVANJE ODNOSA IZMEĐU GRAĐANA I TERITORIJA KROZ INTEGRACIJU PLURALITETA INOVATIVNIH JEZIKA I NASTAVNIH METODA KAKO BI SE PROMICALO FORMIRANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA I RAZVIO VEĆI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI PODRUČJU NA KOJEM ŽIVITE. POZNAVATI TO PODRUČJE KAO PRVI KORAK PREMA NJEGOVU POŠTOVANJU, ŠTITITI GA I JAČATI TE RAZVIJATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE GRAĐANSTVA PREMA EXSO-U.THE TERITORIJ SE OKARAKTERIZIRA KAO OBLIK RAVNOTEŽE IZMEĐU ČOVJEKA I OKOLIŠA U KOJEM SE OSTVARUJE SINTEZA IZMEĐU RAZLIČITIH PRIRODNIH KULTURNIH ASPEKATA POVIJESNIH I GOSPODARSKIH KOJI KARAKTERIZIRAJU ŽIVOT LJUDSKE ZAJEDNICE NA ODREĐENOM ZEMLJOPISNOM PODRUČJU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
APROFUNDAREA RELAȚIEI DINTRE CETĂȚEAN ȘI TERITORIU PRIN INTEGRAREA PLURALITĂȚILOR DE LIMBI ȘI METODE DE PREDARE INOVATOARE PENTRU A PROMOVA FORMAREA UNEI CETĂȚENII ACTIVE ȘI PENTRU A DEZVOLTA UN SENTIMENT MAI MARE DE APARTENENȚĂ LA TERITORIUL ÎN CARE LOCUIȚI. PENTRU A CUNOAȘTE TERITORIUL CA UN PRIM PAS PENTRU A-L RESPECTA ȘI PENTRU A-L CONSOLIDA ȘI A DEZVOLTA COMPETENȚE TRANSVERSALE DE CETĂȚENIE PASIONAT DE EXSO. TERITORIUL ESTE CARACTERIZAT CA O FORMĂ DE ECHILIBRU ÎNTRE OM ȘI MEDIU ÎN CARE SE MATERIALIZEAZĂ SINTEZA DINTRE DIFERITELE ASPECTE CULTURALE NATURALE ISTORICE ȘI ECONOMICE CARE CARACTERIZEAZĂ VIAȚA UNEI COMUNITĂȚI UMANE ÎNTR-O ANUMITĂ ZONĂ GEOGRAFICĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: APROFUNDAREA RELAȚIEI DINTRE CETĂȚEAN ȘI TERITORIU PRIN INTEGRAREA PLURALITĂȚILOR DE LIMBI ȘI METODE DE PREDARE INOVATOARE PENTRU A PROMOVA FORMAREA UNEI CETĂȚENII ACTIVE ȘI PENTRU A DEZVOLTA UN SENTIMENT MAI MARE DE APARTENENȚĂ LA TERITORIUL ÎN CARE LOCUIȚI. PENTRU A CUNOAȘTE TERITORIUL CA UN PRIM PAS PENTRU A-L RESPECTA ȘI PENTRU A-L CONSOLIDA ȘI A DEZVOLTA COMPETENȚE TRANSVERSALE DE CETĂȚENIE PASIONAT DE EXSO. TERITORIUL ESTE CARACTERIZAT CA O FORMĂ DE ECHILIBRU ÎNTRE OM ȘI MEDIU ÎN CARE SE MATERIALIZEAZĂ SINTEZA DINTRE DIFERITELE ASPECTE CULTURALE NATURALE ISTORICE ȘI ECONOMICE CARE CARACTERIZEAZĂ VIAȚA UNEI COMUNITĂȚI UMANE ÎNTR-O ANUMITĂ ZONĂ GEOGRAFICĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: APROFUNDAREA RELAȚIEI DINTRE CETĂȚEAN ȘI TERITORIU PRIN INTEGRAREA PLURALITĂȚILOR DE LIMBI ȘI METODE DE PREDARE INOVATOARE PENTRU A PROMOVA FORMAREA UNEI CETĂȚENII ACTIVE ȘI PENTRU A DEZVOLTA UN SENTIMENT MAI MARE DE APARTENENȚĂ LA TERITORIUL ÎN CARE LOCUIȚI. PENTRU A CUNOAȘTE TERITORIUL CA UN PRIM PAS PENTRU A-L RESPECTA ȘI PENTRU A-L CONSOLIDA ȘI A DEZVOLTA COMPETENȚE TRANSVERSALE DE CETĂȚENIE PASIONAT DE EXSO. TERITORIUL ESTE CARACTERIZAT CA O FORMĂ DE ECHILIBRU ÎNTRE OM ȘI MEDIU ÎN CARE SE MATERIALIZEAZĂ SINTEZA DINTRE DIFERITELE ASPECTE CULTURALE NATURALE ISTORICE ȘI ECONOMICE CARE CARACTERIZEAZĂ VIAȚA UNEI COMUNITĂȚI UMANE ÎNTR-O ANUMITĂ ZONĂ GEOGRAFICĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PREHLBOVANIE VZŤAHU MEDZI OBČANOM A ÚZEMÍM PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE VIACERÝCH INOVAČNÝCH JAZYKOV A VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM PODPORIŤ FORMOVANIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A ROZVÍJAŤ VÄČŠÍ POCIT PRÍSLUŠNOSTI K ÚZEMIU, NA KTOROM ŽIJETE. POZNAŤ ÚZEMIE AKO PRVÝ KROK K JEHO OCHRANE A ZLEPŠENIU A ROZVÍJAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI OBČIANSTVA VÁŠNIVO PRE EXSO.THE ÚZEMIE JE CHARAKTERIZOVANÉ AKO FORMA ROVNOVÁHY MEDZI ČLOVEKOM A ŽIVOTNÝM PROSTREDÍM, V KTOREJ SA PREJAVÍ SYNTÉZA MEDZI RÔZNYMI PRÍRODNÝMI KULTÚRNYMI ASPEKTMI HISTORICKÝMI A EKONOMICKÝMI, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ ŽIVOT ĽUDSKÉHO SPOLOČENSTVA V DANEJ ZEMEPISNEJ OBLASTI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PREHLBOVANIE VZŤAHU MEDZI OBČANOM A ÚZEMÍM PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE VIACERÝCH INOVAČNÝCH JAZYKOV A VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM PODPORIŤ FORMOVANIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A ROZVÍJAŤ VÄČŠÍ POCIT PRÍSLUŠNOSTI K ÚZEMIU, NA KTOROM ŽIJETE. POZNAŤ ÚZEMIE AKO PRVÝ KROK K JEHO OCHRANE A ZLEPŠENIU A ROZVÍJAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI OBČIANSTVA VÁŠNIVO PRE EXSO.THE ÚZEMIE JE CHARAKTERIZOVANÉ AKO FORMA ROVNOVÁHY MEDZI ČLOVEKOM A ŽIVOTNÝM PROSTREDÍM, V KTOREJ SA PREJAVÍ SYNTÉZA MEDZI RÔZNYMI PRÍRODNÝMI KULTÚRNYMI ASPEKTMI HISTORICKÝMI A EKONOMICKÝMI, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ ŽIVOT ĽUDSKÉHO SPOLOČENSTVA V DANEJ ZEMEPISNEJ OBLASTI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PREHLBOVANIE VZŤAHU MEDZI OBČANOM A ÚZEMÍM PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE VIACERÝCH INOVAČNÝCH JAZYKOV A VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM PODPORIŤ FORMOVANIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A ROZVÍJAŤ VÄČŠÍ POCIT PRÍSLUŠNOSTI K ÚZEMIU, NA KTOROM ŽIJETE. POZNAŤ ÚZEMIE AKO PRVÝ KROK K JEHO OCHRANE A ZLEPŠENIU A ROZVÍJAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI OBČIANSTVA VÁŠNIVO PRE EXSO.THE ÚZEMIE JE CHARAKTERIZOVANÉ AKO FORMA ROVNOVÁHY MEDZI ČLOVEKOM A ŽIVOTNÝM PROSTREDÍM, V KTOREJ SA PREJAVÍ SYNTÉZA MEDZI RÔZNYMI PRÍRODNÝMI KULTÚRNYMI ASPEKTMI HISTORICKÝMI A EKONOMICKÝMI, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ ŽIVOT ĽUDSKÉHO SPOLOČENSTVA V DANEJ ZEMEPISNEJ OBLASTI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-APPROFONDIMENT TAR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADIN U T-TERRITORJU PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI TAL-PLURALITÀ TA’ LINGWI INNOVATTIVI U METODI TA’ TAGĦLIM SABIEX TIĠI PROMOSSA L-FORMAZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U JIĠI ŻVILUPPAT SENS AKBAR TA’ APPARTENENZA FIT-TERRITORJU FEJN TGĦIX. LI NSIRU NAFU T-TERRITORJU BĦALA L-EWWEL PASS BIEX NIRRISPETTAWH U NTEJBUH U NIŻVILUPPAW ĦILIET TRASVERSALI TAĊ-ĊITTADINANZA PASSJONAT LEJN IT-TERRITORJU EXSO.THE HUWA KKARATTERIZZAT BĦALA FORMA TA’ BILANĊ BEJN IL-BNIEDEM U L-AMBJENT LI FIH TIMMATERJALIZZA S-SINTEŻI BEJN L-ASPETTI KULTURALI NATURALI DIFFERENTI STORIĊI U EKONOMIĊI LI JIKKARATTERIZZAW IL-ĦAJJA TA’ KOMUNITÀ UMANA F’ŻONA ĠEOGRAFIKA PARTIKOLARI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-APPROFONDIMENT TAR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADIN U T-TERRITORJU PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI TAL-PLURALITÀ TA’ LINGWI INNOVATTIVI U METODI TA’ TAGĦLIM SABIEX TIĠI PROMOSSA L-FORMAZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U JIĠI ŻVILUPPAT SENS AKBAR TA’ APPARTENENZA FIT-TERRITORJU FEJN TGĦIX. LI NSIRU NAFU T-TERRITORJU BĦALA L-EWWEL PASS BIEX NIRRISPETTAWH U NTEJBUH U NIŻVILUPPAW ĦILIET TRASVERSALI TAĊ-ĊITTADINANZA PASSJONAT LEJN IT-TERRITORJU EXSO.THE HUWA KKARATTERIZZAT BĦALA FORMA TA’ BILANĊ BEJN IL-BNIEDEM U L-AMBJENT LI FIH TIMMATERJALIZZA S-SINTEŻI BEJN L-ASPETTI KULTURALI NATURALI DIFFERENTI STORIĊI U EKONOMIĊI LI JIKKARATTERIZZAW IL-ĦAJJA TA’ KOMUNITÀ UMANA F’ŻONA ĠEOGRAFIKA PARTIKOLARI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-APPROFONDIMENT TAR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADIN U T-TERRITORJU PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI TAL-PLURALITÀ TA’ LINGWI INNOVATTIVI U METODI TA’ TAGĦLIM SABIEX TIĠI PROMOSSA L-FORMAZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U JIĠI ŻVILUPPAT SENS AKBAR TA’ APPARTENENZA FIT-TERRITORJU FEJN TGĦIX. LI NSIRU NAFU T-TERRITORJU BĦALA L-EWWEL PASS BIEX NIRRISPETTAWH U NTEJBUH U NIŻVILUPPAW ĦILIET TRASVERSALI TAĊ-ĊITTADINANZA PASSJONAT LEJN IT-TERRITORJU EXSO.THE HUWA KKARATTERIZZAT BĦALA FORMA TA’ BILANĊ BEJN IL-BNIEDEM U L-AMBJENT LI FIH TIMMATERJALIZZA S-SINTEŻI BEJN L-ASPETTI KULTURALI NATURALI DIFFERENTI STORIĊI U EKONOMIĊI LI JIKKARATTERIZZAW IL-ĦAJJA TA’ KOMUNITÀ UMANA F’ŻONA ĠEOGRAFIKA PARTIKOLARI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
APROFUNDAR A RELAÇÃO ENTRE O CIDADÃO E O TERRITÓRIO ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DAS PLURALIDADES DE LÍNGUAS INOVADORAS E MÉTODOS DE ENSINO, A FIM DE PROMOVER A FORMAÇÃO DE UMA CIDADANIA ATIVA E DESENVOLVER UM MAIOR SENTIMENTO DE PERTENÇA AO TERRITÓRIO EM QUE VOCÊ VIVE. CONHECER O TERRITÓRIO COMO UM PRIMEIRO PASSO PARA RESPEITÁ-LO PROTEGER E VALORIZÁ-LO E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS DE CIDADANIA APAIXONADAMENTE PARA EXSO.O TERRITÓRIO CARACTERIZA-SE COMO UMA FORMA DE EQUILÍBRIO ENTRE O HOMEM E O MEIO AMBIENTE EM QUE SE MATERIALIZA A SÍNTESE ENTRE OS DIFERENTES ASPETOS CULTURAIS NATURAIS HISTÓRICOS E ECONÔMICOS QUE CARACTERIZAM A VIDA DE UMA COMUNIDADE HUMANA EM UMA DETERMINADA ÁREA GEOGRÁFICA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: APROFUNDAR A RELAÇÃO ENTRE O CIDADÃO E O TERRITÓRIO ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DAS PLURALIDADES DE LÍNGUAS INOVADORAS E MÉTODOS DE ENSINO, A FIM DE PROMOVER A FORMAÇÃO DE UMA CIDADANIA ATIVA E DESENVOLVER UM MAIOR SENTIMENTO DE PERTENÇA AO TERRITÓRIO EM QUE VOCÊ VIVE. CONHECER O TERRITÓRIO COMO UM PRIMEIRO PASSO PARA RESPEITÁ-LO PROTEGER E VALORIZÁ-LO E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS DE CIDADANIA APAIXONADAMENTE PARA EXSO.O TERRITÓRIO CARACTERIZA-SE COMO UMA FORMA DE EQUILÍBRIO ENTRE O HOMEM E O MEIO AMBIENTE EM QUE SE MATERIALIZA A SÍNTESE ENTRE OS DIFERENTES ASPETOS CULTURAIS NATURAIS HISTÓRICOS E ECONÔMICOS QUE CARACTERIZAM A VIDA DE UMA COMUNIDADE HUMANA EM UMA DETERMINADA ÁREA GEOGRÁFICA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: APROFUNDAR A RELAÇÃO ENTRE O CIDADÃO E O TERRITÓRIO ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DAS PLURALIDADES DE LÍNGUAS INOVADORAS E MÉTODOS DE ENSINO, A FIM DE PROMOVER A FORMAÇÃO DE UMA CIDADANIA ATIVA E DESENVOLVER UM MAIOR SENTIMENTO DE PERTENÇA AO TERRITÓRIO EM QUE VOCÊ VIVE. CONHECER O TERRITÓRIO COMO UM PRIMEIRO PASSO PARA RESPEITÁ-LO PROTEGER E VALORIZÁ-LO E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS DE CIDADANIA APAIXONADAMENTE PARA EXSO.O TERRITÓRIO CARACTERIZA-SE COMO UMA FORMA DE EQUILÍBRIO ENTRE O HOMEM E O MEIO AMBIENTE EM QUE SE MATERIALIZA A SÍNTESE ENTRE OS DIFERENTES ASPETOS CULTURAIS NATURAIS HISTÓRICOS E ECONÔMICOS QUE CARACTERIZAM A VIDA DE UMA COMUNIDADE HUMANA EM UMA DETERMINADA ÁREA GEOGRÁFICA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYVENTÄÄ KANSALAISEN JA ALUEEN VÄLISTÄ SUHDETTA INTEGROIMALLA MONINAISIA INNOVATIIVISIA KIELIÄ JA OPETUSMENETELMIÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN MUODOSTUMISTA JA LISÄTÄ TUNNETTA KUULUMISESTA ASUINALUEELLE. ALUEEN TUNTEMINEN ENSIMMÄISENÄ ASKELEENA SEN SUOJELEMISEKSI JA PARANTAMISEKSI SEKÄ KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN INTOHIMOISESTI EXSO.THE:N ALUEELLE ON LUONTEENOMAISTA IHMISEN JA YMPÄRISTÖN VÄLISEN TASAPAINON MUOTONA, JOSSA IHMISEN ELÄMÄLLE TIETYLLÄ MAANTIETEELLISELLÄ ALUEELLA LUONTEENOMAISTEN HISTORIALLISTEN JA TALOUDELLISTEN LUONNONKULTTUURISTEN NÄKÖKOHTIEN VÄLINEN SYNTEESI TOTEUTUU. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYVENTÄÄ KANSALAISEN JA ALUEEN VÄLISTÄ SUHDETTA INTEGROIMALLA MONINAISIA INNOVATIIVISIA KIELIÄ JA OPETUSMENETELMIÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN MUODOSTUMISTA JA LISÄTÄ TUNNETTA KUULUMISESTA ASUINALUEELLE. ALUEEN TUNTEMINEN ENSIMMÄISENÄ ASKELEENA SEN SUOJELEMISEKSI JA PARANTAMISEKSI SEKÄ KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN INTOHIMOISESTI EXSO.THE:N ALUEELLE ON LUONTEENOMAISTA IHMISEN JA YMPÄRISTÖN VÄLISEN TASAPAINON MUOTONA, JOSSA IHMISEN ELÄMÄLLE TIETYLLÄ MAANTIETEELLISELLÄ ALUEELLA LUONTEENOMAISTEN HISTORIALLISTEN JA TALOUDELLISTEN LUONNONKULTTUURISTEN NÄKÖKOHTIEN VÄLINEN SYNTEESI TOTEUTUU. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYVENTÄÄ KANSALAISEN JA ALUEEN VÄLISTÄ SUHDETTA INTEGROIMALLA MONINAISIA INNOVATIIVISIA KIELIÄ JA OPETUSMENETELMIÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN MUODOSTUMISTA JA LISÄTÄ TUNNETTA KUULUMISESTA ASUINALUEELLE. ALUEEN TUNTEMINEN ENSIMMÄISENÄ ASKELEENA SEN SUOJELEMISEKSI JA PARANTAMISEKSI SEKÄ KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN INTOHIMOISESTI EXSO.THE:N ALUEELLE ON LUONTEENOMAISTA IHMISEN JA YMPÄRISTÖN VÄLISEN TASAPAINON MUOTONA, JOSSA IHMISEN ELÄMÄLLE TIETYLLÄ MAANTIETEELLISELLÄ ALUEELLA LUONTEENOMAISTEN HISTORIALLISTEN JA TALOUDELLISTEN LUONNONKULTTUURISTEN NÄKÖKOHTIEN VÄLINEN SYNTEESI TOTEUTUU. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POGŁĘBIANIE RELACJI MIĘDZY OBYWATELEM A TERYTORIUM POPRZEZ INTEGRACJĘ WIELU INNOWACYJNYCH JĘZYKÓW I METOD NAUCZANIA W CELU PROMOWANIA KSZTAŁTOWANIA AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I ROZWIJANIA WIĘKSZEGO POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO TERYTORIUM, NA KTÓRYM MIESZKASZ. POZNANIE TERYTORIUM JAKO PIERWSZEGO KROKU DO JEGO OCHRONY I WZMOCNIENIA ORAZ ROZWIJANIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA Z PASJĄ DO EXSO. TERYTORIUM CHARAKTERYZUJE SIĘ RÓWNOWAGĄ MIĘDZY CZŁOWIEKIEM A ŚRODOWISKIEM, W KTÓREJ URZECZYWISTNIA SIĘ SYNTEZA MIĘDZY RÓŻNYMI NATURALNYMI ASPEKTAMI KULTUROWYMI HISTORYCZNYMI I GOSPODARCZYMI CHARAKTERYZUJĄCYMI ŻYCIE WSPÓLNOTY LUDZKIEJ NA DANYM OBSZARZE GEOGRAFICZNYM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: POGŁĘBIANIE RELACJI MIĘDZY OBYWATELEM A TERYTORIUM POPRZEZ INTEGRACJĘ WIELU INNOWACYJNYCH JĘZYKÓW I METOD NAUCZANIA W CELU PROMOWANIA KSZTAŁTOWANIA AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I ROZWIJANIA WIĘKSZEGO POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO TERYTORIUM, NA KTÓRYM MIESZKASZ. POZNANIE TERYTORIUM JAKO PIERWSZEGO KROKU DO JEGO OCHRONY I WZMOCNIENIA ORAZ ROZWIJANIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA Z PASJĄ DO EXSO. TERYTORIUM CHARAKTERYZUJE SIĘ RÓWNOWAGĄ MIĘDZY CZŁOWIEKIEM A ŚRODOWISKIEM, W KTÓREJ URZECZYWISTNIA SIĘ SYNTEZA MIĘDZY RÓŻNYMI NATURALNYMI ASPEKTAMI KULTUROWYMI HISTORYCZNYMI I GOSPODARCZYMI CHARAKTERYZUJĄCYMI ŻYCIE WSPÓLNOTY LUDZKIEJ NA DANYM OBSZARZE GEOGRAFICZNYM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POGŁĘBIANIE RELACJI MIĘDZY OBYWATELEM A TERYTORIUM POPRZEZ INTEGRACJĘ WIELU INNOWACYJNYCH JĘZYKÓW I METOD NAUCZANIA W CELU PROMOWANIA KSZTAŁTOWANIA AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I ROZWIJANIA WIĘKSZEGO POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO TERYTORIUM, NA KTÓRYM MIESZKASZ. POZNANIE TERYTORIUM JAKO PIERWSZEGO KROKU DO JEGO OCHRONY I WZMOCNIENIA ORAZ ROZWIJANIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA Z PASJĄ DO EXSO. TERYTORIUM CHARAKTERYZUJE SIĘ RÓWNOWAGĄ MIĘDZY CZŁOWIEKIEM A ŚRODOWISKIEM, W KTÓREJ URZECZYWISTNIA SIĘ SYNTEZA MIĘDZY RÓŻNYMI NATURALNYMI ASPEKTAMI KULTUROWYMI HISTORYCZNYMI I GOSPODARCZYMI CHARAKTERYZUJĄCYMI ŻYCIE WSPÓLNOTY LUDZKIEJ NA DANYM OBSZARZE GEOGRAFICZNYM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POGLOBITEV ODNOSA MED DRŽAVLJANOM IN OZEMLJEM Z VKLJUČEVANJEM PLURALNOSTI INOVATIVNIH JEZIKOV IN METOD POUČEVANJA, DA BI SPODBUDILI OBLIKOVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN RAZVILI VEČJI OBČUTEK PRIPADNOSTI OZEMLJU, NA KATEREM ŽIVITE. POZNATI OZEMLJE KOT PRVI KORAK K NJEGOVEMU SPOŠTOVANJU IN GA IZBOLJŠATI TER RAZVIJATI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA, STRASTNO DO OZEMLJA EXSO.THE, JE OPREDELJENO KOT OBLIKA RAVNOVESJA MED ČLOVEKOM IN OKOLJEM, V KATEREM SE URESNIČI SINTEZA RAZLIČNIH NARAVNIH KULTURNIH VIDIKOV, ZGODOVINSKIH IN GOSPODARSKIH, KI SO ZNAČILNI ZA ŽIVLJENJE ČLOVEŠKE SKUPNOSTI NA DOLOČENEM GEOGRAFSKEM OBMOČJU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POGLOBITEV ODNOSA MED DRŽAVLJANOM IN OZEMLJEM Z VKLJUČEVANJEM PLURALNOSTI INOVATIVNIH JEZIKOV IN METOD POUČEVANJA, DA BI SPODBUDILI OBLIKOVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN RAZVILI VEČJI OBČUTEK PRIPADNOSTI OZEMLJU, NA KATEREM ŽIVITE. POZNATI OZEMLJE KOT PRVI KORAK K NJEGOVEMU SPOŠTOVANJU IN GA IZBOLJŠATI TER RAZVIJATI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA, STRASTNO DO OZEMLJA EXSO.THE, JE OPREDELJENO KOT OBLIKA RAVNOVESJA MED ČLOVEKOM IN OKOLJEM, V KATEREM SE URESNIČI SINTEZA RAZLIČNIH NARAVNIH KULTURNIH VIDIKOV, ZGODOVINSKIH IN GOSPODARSKIH, KI SO ZNAČILNI ZA ŽIVLJENJE ČLOVEŠKE SKUPNOSTI NA DOLOČENEM GEOGRAFSKEM OBMOČJU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POGLOBITEV ODNOSA MED DRŽAVLJANOM IN OZEMLJEM Z VKLJUČEVANJEM PLURALNOSTI INOVATIVNIH JEZIKOV IN METOD POUČEVANJA, DA BI SPODBUDILI OBLIKOVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN RAZVILI VEČJI OBČUTEK PRIPADNOSTI OZEMLJU, NA KATEREM ŽIVITE. POZNATI OZEMLJE KOT PRVI KORAK K NJEGOVEMU SPOŠTOVANJU IN GA IZBOLJŠATI TER RAZVIJATI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA, STRASTNO DO OZEMLJA EXSO.THE, JE OPREDELJENO KOT OBLIKA RAVNOVESJA MED ČLOVEKOM IN OKOLJEM, V KATEREM SE URESNIČI SINTEZA RAZLIČNIH NARAVNIH KULTURNIH VIDIKOV, ZGODOVINSKIH IN GOSPODARSKIH, KI SO ZNAČILNI ZA ŽIVLJENJE ČLOVEŠKE SKUPNOSTI NA DOLOČENEM GEOGRAFSKEM OBMOČJU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI OBČANEM A ÚZEMÍM PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE PLURALITY INOVATIVNÍCH JAZYKŮ A VÝUKOVÝCH METOD S CÍLEM PODPOŘIT VYTVÁŘENÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A ROZVÍJET VĚTŠÍ POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S ÚZEMÍM, NA KTERÉM ŽIJETE. ZNÁT ÚZEMÍ JAKO PRVNÍ KROK K JEHO OCHRANĚ A POSÍLENÍ A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ VÁŠNIVĚ PRO EXSO.THE ÚZEMÍ JE CHARAKTERIZOVÁNO JAKO FORMA ROVNOVÁHY MEZI ČLOVĚKEM A PROSTŘEDÍM, VE KTERÉM SE PROJEVÍ SYNTÉZA MEZI RŮZNÝMI PŘÍRODNÍMI KULTURNÍMI ASPEKTY HISTORICKÝMI A HOSPODÁŘSKÝMI, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ ŽIVOT LIDSKÉHO SPOLEČENSTVÍ V DANÉ ZEMĚPISNÉ OBLASTI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI OBČANEM A ÚZEMÍM PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE PLURALITY INOVATIVNÍCH JAZYKŮ A VÝUKOVÝCH METOD S CÍLEM PODPOŘIT VYTVÁŘENÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A ROZVÍJET VĚTŠÍ POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S ÚZEMÍM, NA KTERÉM ŽIJETE. ZNÁT ÚZEMÍ JAKO PRVNÍ KROK K JEHO OCHRANĚ A POSÍLENÍ A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ VÁŠNIVĚ PRO EXSO.THE ÚZEMÍ JE CHARAKTERIZOVÁNO JAKO FORMA ROVNOVÁHY MEZI ČLOVĚKEM A PROSTŘEDÍM, VE KTERÉM SE PROJEVÍ SYNTÉZA MEZI RŮZNÝMI PŘÍRODNÍMI KULTURNÍMI ASPEKTY HISTORICKÝMI A HOSPODÁŘSKÝMI, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ ŽIVOT LIDSKÉHO SPOLEČENSTVÍ V DANÉ ZEMĚPISNÉ OBLASTI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI OBČANEM A ÚZEMÍM PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE PLURALITY INOVATIVNÍCH JAZYKŮ A VÝUKOVÝCH METOD S CÍLEM PODPOŘIT VYTVÁŘENÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A ROZVÍJET VĚTŠÍ POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S ÚZEMÍM, NA KTERÉM ŽIJETE. ZNÁT ÚZEMÍ JAKO PRVNÍ KROK K JEHO OCHRANĚ A POSÍLENÍ A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ VÁŠNIVĚ PRO EXSO.THE ÚZEMÍ JE CHARAKTERIZOVÁNO JAKO FORMA ROVNOVÁHY MEZI ČLOVĚKEM A PROSTŘEDÍM, VE KTERÉM SE PROJEVÍ SYNTÉZA MEZI RŮZNÝMI PŘÍRODNÍMI KULTURNÍMI ASPEKTY HISTORICKÝMI A HOSPODÁŘSKÝMI, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ ŽIVOT LIDSKÉHO SPOLEČENSTVÍ V DANÉ ZEMĚPISNÉ OBLASTI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STIPRINTI PILIEČIŲ IR TERITORIJOS SANTYKIUS INTEGRUOJANT INOVATYVIŲ KALBŲ ĮVAIROVĘ IR MOKYMO METODUS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVAUS PILIETIŠKUMO FORMAVIMĄSI IR STIPRINTI PRIKLAUSYMO TERITORIJAI, KURIOJE GYVENATE, JAUSMĄ. SUSIPAŽINTI SU TERITORIJA KAIP PIRMUOJU ŽINGSNIU SIEKIANT JĄ SAUGOTI IR STIPRINTI IR UGDYTI KOMPLEKSINIUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, AISTRINGAI EXSO.THE TERITORIJA APIBŪDINAMA KAIP ŽMOGAUS IR APLINKOS PUSIAUSVYROS FORMA, KURIOJE MATERIALIZUOJASI ĮVAIRIŲ GAMTOS KULTŪRINIŲ ASPEKTŲ, BŪDINGŲ ŽMOGAUS BENDRUOMENĖS GYVENIMUI TAM TIKROJE GEOGRAFINĖJE VIETOVĖJE, SINTEZĖ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINTI PILIEČIŲ IR TERITORIJOS SANTYKIUS INTEGRUOJANT INOVATYVIŲ KALBŲ ĮVAIROVĘ IR MOKYMO METODUS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVAUS PILIETIŠKUMO FORMAVIMĄSI IR STIPRINTI PRIKLAUSYMO TERITORIJAI, KURIOJE GYVENATE, JAUSMĄ. SUSIPAŽINTI SU TERITORIJA KAIP PIRMUOJU ŽINGSNIU SIEKIANT JĄ SAUGOTI IR STIPRINTI IR UGDYTI KOMPLEKSINIUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, AISTRINGAI EXSO.THE TERITORIJA APIBŪDINAMA KAIP ŽMOGAUS IR APLINKOS PUSIAUSVYROS FORMA, KURIOJE MATERIALIZUOJASI ĮVAIRIŲ GAMTOS KULTŪRINIŲ ASPEKTŲ, BŪDINGŲ ŽMOGAUS BENDRUOMENĖS GYVENIMUI TAM TIKROJE GEOGRAFINĖJE VIETOVĖJE, SINTEZĖ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINTI PILIEČIŲ IR TERITORIJOS SANTYKIUS INTEGRUOJANT INOVATYVIŲ KALBŲ ĮVAIROVĘ IR MOKYMO METODUS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVAUS PILIETIŠKUMO FORMAVIMĄSI IR STIPRINTI PRIKLAUSYMO TERITORIJAI, KURIOJE GYVENATE, JAUSMĄ. SUSIPAŽINTI SU TERITORIJA KAIP PIRMUOJU ŽINGSNIU SIEKIANT JĄ SAUGOTI IR STIPRINTI IR UGDYTI KOMPLEKSINIUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, AISTRINGAI EXSO.THE TERITORIJA APIBŪDINAMA KAIP ŽMOGAUS IR APLINKOS PUSIAUSVYROS FORMA, KURIOJE MATERIALIZUOJASI ĮVAIRIŲ GAMTOS KULTŪRINIŲ ASPEKTŲ, BŪDINGŲ ŽMOGAUS BENDRUOMENĖS GYVENIMUI TAM TIKROJE GEOGRAFINĖJE VIETOVĖJE, SINTEZĖ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATTIECĪBU PADZIĻINĀŠANA STARP PILSONI UN TERITORIJU, INTEGRĒJOT INOVATĪVU VALODU DAUDZVEIDĪBU UN MĀCĪŠANAS METODES, LAI VEICINĀTU AKTĪVA PILSONISKUMA VEIDOŠANOS UN RADĪTU LIELĀKU PIEDERĪBAS SAJŪTU TERITORIJAI, KURĀ DZĪVOJAT. ZINĀT TERITORIJU KĀ PIRMO SOLI, LAI TO RESPEKTĒTU UN UZLABOTU UN ATTĪSTĪTU PILSONISKUMA TRANSVERSĀLAS PRASMES, KAS AIZRAUTĪGI SAISTĪTAS AR EXSO.THE TERITORIJU RAKSTURO KĀ CILVĒKA UN VIDES LĪDZSVARA FORMU, KURĀ MATERIALIZĒJAS DAŽĀDU DABAS KULTŪRAS ASPEKTU SINTĒZE, KAS RAKSTURO CILVĒKU KOPIENAS DZĪVI KONKRĒTĀ ĢEOGRĀFISKĀ APGABALĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATTIECĪBU PADZIĻINĀŠANA STARP PILSONI UN TERITORIJU, INTEGRĒJOT INOVATĪVU VALODU DAUDZVEIDĪBU UN MĀCĪŠANAS METODES, LAI VEICINĀTU AKTĪVA PILSONISKUMA VEIDOŠANOS UN RADĪTU LIELĀKU PIEDERĪBAS SAJŪTU TERITORIJAI, KURĀ DZĪVOJAT. ZINĀT TERITORIJU KĀ PIRMO SOLI, LAI TO RESPEKTĒTU UN UZLABOTU UN ATTĪSTĪTU PILSONISKUMA TRANSVERSĀLAS PRASMES, KAS AIZRAUTĪGI SAISTĪTAS AR EXSO.THE TERITORIJU RAKSTURO KĀ CILVĒKA UN VIDES LĪDZSVARA FORMU, KURĀ MATERIALIZĒJAS DAŽĀDU DABAS KULTŪRAS ASPEKTU SINTĒZE, KAS RAKSTURO CILVĒKU KOPIENAS DZĪVI KONKRĒTĀ ĢEOGRĀFISKĀ APGABALĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATTIECĪBU PADZIĻINĀŠANA STARP PILSONI UN TERITORIJU, INTEGRĒJOT INOVATĪVU VALODU DAUDZVEIDĪBU UN MĀCĪŠANAS METODES, LAI VEICINĀTU AKTĪVA PILSONISKUMA VEIDOŠANOS UN RADĪTU LIELĀKU PIEDERĪBAS SAJŪTU TERITORIJAI, KURĀ DZĪVOJAT. ZINĀT TERITORIJU KĀ PIRMO SOLI, LAI TO RESPEKTĒTU UN UZLABOTU UN ATTĪSTĪTU PILSONISKUMA TRANSVERSĀLAS PRASMES, KAS AIZRAUTĪGI SAISTĪTAS AR EXSO.THE TERITORIJU RAKSTURO KĀ CILVĒKA UN VIDES LĪDZSVARA FORMU, KURĀ MATERIALIZĒJAS DAŽĀDU DABAS KULTŪRAS ASPEKTU SINTĒZE, KAS RAKSTURO CILVĒKU KOPIENAS DZĪVI KONKRĒTĀ ĢEOGRĀFISKĀ APGABALĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ГРАЖДАНИНА И ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНЕ НА МНОЖЕСТВО ИНОВАТИВНИ ЕЗИЦИ И МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ФОРМИРАНЕТО НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И ДА СЕ РАЗВИЕ ПО-ГОЛЯМО ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ТЕРИТОРИЯТА, НА КОЯТО ЖИВЕЕТЕ. ДА СЕ ПОЗНАВА ТЕРИТОРИЯТА КАТО ПЪРВА СТЪПКА КЪМ НЕЙНОТО ЗАЧИТАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗВИВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО СТРАСТНО ДА EXSO.THE ТЕРИТОРИЯ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА КАТО ФОРМА НА БАЛАНС МЕЖДУ ЧОВЕКА И ОКОЛНАТА СРЕДА, В КОЯТО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА СИНТЕЗЪТ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ ПРИРОДНИ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ ИСТОРИЧЕСКИ И ИКОНОМИЧЕСКИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ЖИВОТА НА ЧОВЕШКАТА ОБЩНОСТ В ДАДЕН ГЕОГРАФСКИ РАЙОН. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ГРАЖДАНИНА И ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНЕ НА МНОЖЕСТВО ИНОВАТИВНИ ЕЗИЦИ И МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ФОРМИРАНЕТО НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И ДА СЕ РАЗВИЕ ПО-ГОЛЯМО ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ТЕРИТОРИЯТА, НА КОЯТО ЖИВЕЕТЕ. ДА СЕ ПОЗНАВА ТЕРИТОРИЯТА КАТО ПЪРВА СТЪПКА КЪМ НЕЙНОТО ЗАЧИТАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗВИВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО СТРАСТНО ДА EXSO.THE ТЕРИТОРИЯ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА КАТО ФОРМА НА БАЛАНС МЕЖДУ ЧОВЕКА И ОКОЛНАТА СРЕДА, В КОЯТО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА СИНТЕЗЪТ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ ПРИРОДНИ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ ИСТОРИЧЕСКИ И ИКОНОМИЧЕСКИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ЖИВОТА НА ЧОВЕШКАТА ОБЩНОСТ В ДАДЕН ГЕОГРАФСКИ РАЙОН. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ГРАЖДАНИНА И ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНЕ НА МНОЖЕСТВО ИНОВАТИВНИ ЕЗИЦИ И МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ФОРМИРАНЕТО НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И ДА СЕ РАЗВИЕ ПО-ГОЛЯМО ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ТЕРИТОРИЯТА, НА КОЯТО ЖИВЕЕТЕ. ДА СЕ ПОЗНАВА ТЕРИТОРИЯТА КАТО ПЪРВА СТЪПКА КЪМ НЕЙНОТО ЗАЧИТАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗВИВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО СТРАСТНО ДА EXSO.THE ТЕРИТОРИЯ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА КАТО ФОРМА НА БАЛАНС МЕЖДУ ЧОВЕКА И ОКОЛНАТА СРЕДА, В КОЯТО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА СИНТЕЗЪТ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ ПРИРОДНИ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ ИСТОРИЧЕСКИ И ИКОНОМИЧЕСКИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ЖИВОТА НА ЧОВЕШКАТА ОБЩНОСТ В ДАДЕН ГЕОГРАФСКИ РАЙОН. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A POLGÁROK ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI KAPCSOLAT ELMÉLYÍTÉSE AZ INNOVATÍV NYELVEK ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK SOKSZÍNŰSÉGÉNEK INTEGRÁLÁSA RÉVÉN AZ AKTÍV POLGÁRSÁG KIALAKULÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSE ÉS A LAKÓHELYÜKHÖZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN. MEGISMERNI A TERÜLETET, MINT AZ ELSŐ LÉPÉST, HOGY TISZTELETBEN TARTSA, VÉDELME ÉS JAVÍTÁSA, VALAMINT FEJLESZTENI HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEK ÁLLAMPOLGÁRSÁGI SZENVEDÉLYESEN EXSO.THE TERÜLET JELLEMZI EGYFAJTA EGYENSÚLY AZ EMBER ÉS A KÖRNYEZET, AMELYBEN A SZINTÉZIS A KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETI KULTURÁLIS SZEMPONTOK TÖRTÉNELMI ÉS GAZDASÁGI, AMELYEK JELLEMZIK AZ ÉLETÉT AZ EMBERI KÖZÖSSÉG EGY ADOTT FÖLDRAJZI TERÜLETEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A POLGÁROK ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI KAPCSOLAT ELMÉLYÍTÉSE AZ INNOVATÍV NYELVEK ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK SOKSZÍNŰSÉGÉNEK INTEGRÁLÁSA RÉVÉN AZ AKTÍV POLGÁRSÁG KIALAKULÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSE ÉS A LAKÓHELYÜKHÖZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN. MEGISMERNI A TERÜLETET, MINT AZ ELSŐ LÉPÉST, HOGY TISZTELETBEN TARTSA, VÉDELME ÉS JAVÍTÁSA, VALAMINT FEJLESZTENI HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEK ÁLLAMPOLGÁRSÁGI SZENVEDÉLYESEN EXSO.THE TERÜLET JELLEMZI EGYFAJTA EGYENSÚLY AZ EMBER ÉS A KÖRNYEZET, AMELYBEN A SZINTÉZIS A KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETI KULTURÁLIS SZEMPONTOK TÖRTÉNELMI ÉS GAZDASÁGI, AMELYEK JELLEMZIK AZ ÉLETÉT AZ EMBERI KÖZÖSSÉG EGY ADOTT FÖLDRAJZI TERÜLETEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A POLGÁROK ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI KAPCSOLAT ELMÉLYÍTÉSE AZ INNOVATÍV NYELVEK ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK SOKSZÍNŰSÉGÉNEK INTEGRÁLÁSA RÉVÉN AZ AKTÍV POLGÁRSÁG KIALAKULÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSE ÉS A LAKÓHELYÜKHÖZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN. MEGISMERNI A TERÜLETET, MINT AZ ELSŐ LÉPÉST, HOGY TISZTELETBEN TARTSA, VÉDELME ÉS JAVÍTÁSA, VALAMINT FEJLESZTENI HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEK ÁLLAMPOLGÁRSÁGI SZENVEDÉLYESEN EXSO.THE TERÜLET JELLEMZI EGYFAJTA EGYENSÚLY AZ EMBER ÉS A KÖRNYEZET, AMELYBEN A SZINTÉZIS A KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETI KULTURÁLIS SZEMPONTOK TÖRTÉNELMI ÉS GAZDASÁGI, AMELYEK JELLEMZIK AZ ÉLETÉT AZ EMBERI KÖZÖSSÉG EGY ADOTT FÖLDRAJZI TERÜLETEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN CAIDREAMH IDIR AN SAORÁNACH AGUS AN CHRÍOCH A DHOIMHNIÚ TRÍ IMEASCADH NA N-IOLRACHTAÍ TEANGACHA NUÁLACHA AGUS MODHANNA TEAGAISC D’FHONN CRUTHÚ SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS MOTHÚ MUINTEARAIS NÍOS FEARR A FHORBAIRT SA CHRÍOCH INA BHFUIL CÓNAÍ ORT. CHUN EOLAS A FHÁIL AR AN GCRÍOCH MAR CHÉAD CHÉIM CHUN É A CHOSAINT AGUS A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA TRASGHEARRTHA SAORÁNACHTA A FHORBAIRT GO PAISEANTA DO CHRÍOCH EXSO.THE TRÉITHRITHE MAR CHINEÁL COTHROMAÍOCHTA IDIR FEAR AGUS TIMPEALLACHT INA DTAGANN AN TSINTÉIS IDIR NA GNÉITHE CULTÚRTHA NÁDÚRTHA ÉAGSÚLA STAIRIÚLA AGUS EACNAMAÍOCHA A LÉIRÍONN SAOL POBAIL DHAONNA I LIMISTÉAR GEOGRAFACH AR LEITH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN CAIDREAMH IDIR AN SAORÁNACH AGUS AN CHRÍOCH A DHOIMHNIÚ TRÍ IMEASCADH NA N-IOLRACHTAÍ TEANGACHA NUÁLACHA AGUS MODHANNA TEAGAISC D’FHONN CRUTHÚ SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS MOTHÚ MUINTEARAIS NÍOS FEARR A FHORBAIRT SA CHRÍOCH INA BHFUIL CÓNAÍ ORT. CHUN EOLAS A FHÁIL AR AN GCRÍOCH MAR CHÉAD CHÉIM CHUN É A CHOSAINT AGUS A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA TRASGHEARRTHA SAORÁNACHTA A FHORBAIRT GO PAISEANTA DO CHRÍOCH EXSO.THE TRÉITHRITHE MAR CHINEÁL COTHROMAÍOCHTA IDIR FEAR AGUS TIMPEALLACHT INA DTAGANN AN TSINTÉIS IDIR NA GNÉITHE CULTÚRTHA NÁDÚRTHA ÉAGSÚLA STAIRIÚLA AGUS EACNAMAÍOCHA A LÉIRÍONN SAOL POBAIL DHAONNA I LIMISTÉAR GEOGRAFACH AR LEITH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN CAIDREAMH IDIR AN SAORÁNACH AGUS AN CHRÍOCH A DHOIMHNIÚ TRÍ IMEASCADH NA N-IOLRACHTAÍ TEANGACHA NUÁLACHA AGUS MODHANNA TEAGAISC D’FHONN CRUTHÚ SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS MOTHÚ MUINTEARAIS NÍOS FEARR A FHORBAIRT SA CHRÍOCH INA BHFUIL CÓNAÍ ORT. CHUN EOLAS A FHÁIL AR AN GCRÍOCH MAR CHÉAD CHÉIM CHUN É A CHOSAINT AGUS A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA TRASGHEARRTHA SAORÁNACHTA A FHORBAIRT GO PAISEANTA DO CHRÍOCH EXSO.THE TRÉITHRITHE MAR CHINEÁL COTHROMAÍOCHTA IDIR FEAR AGUS TIMPEALLACHT INA DTAGANN AN TSINTÉIS IDIR NA GNÉITHE CULTÚRTHA NÁDÚRTHA ÉAGSÚLA STAIRIÚLA AGUS EACNAMAÍOCHA A LÉIRÍONN SAOL POBAIL DHAONNA I LIMISTÉAR GEOGRAFACH AR LEITH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FÖRDJUPA RELATIONEN MELLAN MEDBORGAREN OCH TERRITORIET GENOM ATT INTEGRERA MÅNGFALDEN AV INNOVATIVA SPRÅK OCH UNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT FRÄMJA BILDANDET AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH UTVECKLA EN STÖRRE KÄNSLA AV TILLHÖRIGHET TILL DET TERRITORIUM DÄR DU BOR. ATT KÄNNA TILL TERRITORIET SOM ETT FÖRSTA STEG FÖR ATT RESPEKTERA DET SKYDDA OCH FÖRBÄTTRA DET OCH UTVECKLA TVÄRGÅENDE FÄRDIGHETER AV MEDBORGARSKAP PASSIONERAT TILL EXSO. DET TERRITORIUM KÄNNETECKNAS AV EN FORM AV BALANS MELLAN MÄNNISKA OCH MILJÖ DÄR SYNTESEN MELLAN DE OLIKA NATURLIGA KULTURELLA ASPEKTER HISTORISKA OCH EKONOMISKA SOM KÄNNETECKNAR EN MÄNSKLIG GEMENSKAP I ETT VISST GEOGRAFISKT OMRÅDE MATERIALISERAS. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖRDJUPA RELATIONEN MELLAN MEDBORGAREN OCH TERRITORIET GENOM ATT INTEGRERA MÅNGFALDEN AV INNOVATIVA SPRÅK OCH UNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT FRÄMJA BILDANDET AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH UTVECKLA EN STÖRRE KÄNSLA AV TILLHÖRIGHET TILL DET TERRITORIUM DÄR DU BOR. ATT KÄNNA TILL TERRITORIET SOM ETT FÖRSTA STEG FÖR ATT RESPEKTERA DET SKYDDA OCH FÖRBÄTTRA DET OCH UTVECKLA TVÄRGÅENDE FÄRDIGHETER AV MEDBORGARSKAP PASSIONERAT TILL EXSO. DET TERRITORIUM KÄNNETECKNAS AV EN FORM AV BALANS MELLAN MÄNNISKA OCH MILJÖ DÄR SYNTESEN MELLAN DE OLIKA NATURLIGA KULTURELLA ASPEKTER HISTORISKA OCH EKONOMISKA SOM KÄNNETECKNAR EN MÄNSKLIG GEMENSKAP I ETT VISST GEOGRAFISKT OMRÅDE MATERIALISERAS. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖRDJUPA RELATIONEN MELLAN MEDBORGAREN OCH TERRITORIET GENOM ATT INTEGRERA MÅNGFALDEN AV INNOVATIVA SPRÅK OCH UNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT FRÄMJA BILDANDET AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH UTVECKLA EN STÖRRE KÄNSLA AV TILLHÖRIGHET TILL DET TERRITORIUM DÄR DU BOR. ATT KÄNNA TILL TERRITORIET SOM ETT FÖRSTA STEG FÖR ATT RESPEKTERA DET SKYDDA OCH FÖRBÄTTRA DET OCH UTVECKLA TVÄRGÅENDE FÄRDIGHETER AV MEDBORGARSKAP PASSIONERAT TILL EXSO. DET TERRITORIUM KÄNNETECKNAS AV EN FORM AV BALANS MELLAN MÄNNISKA OCH MILJÖ DÄR SYNTESEN MELLAN DE OLIKA NATURLIGA KULTURELLA ASPEKTER HISTORISKA OCH EKONOMISKA SOM KÄNNETECKNAR EN MÄNSKLIG GEMENSKAP I ETT VISST GEOGRAFISKT OMRÅDE MATERIALISERAS. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KODANIKU JA TERRITOORIUMI VAHELISTE SUHETE SÜVENDAMINE UUENDUSLIKE KEELTE JA ÕPETAMISMEETODITE INTEGREERIMISE KAUDU, ET EDENDADA KODANIKUAKTIIVSUSE KUJUNEMIST JA ARENDADA SUUREMAT KUULUVUSTUNNET TERRITOORIUMILE, KUS TE ELATE. TERRITOORIUMI TUNDMAÕPPIMINE KUI ESIMENE SAMM SELLE AUSTAMISEKS, SELLE KAITSMISEKS JA TÄIUSTAMISEKS NING KODANIKUAKTIIVSUSE VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE ARENDAMINE KIRGLIKULT EXSO-LE. TERRITOORIUMI ISELOOMUSTAB TASAKAALU VORM INIMESE JA KESKKONNA VAHEL, KUS TOIMUB SÜNTEES ERINEVATE LOODUSLIKE KULTUURILISTE ASPEKTIDE VAHEL, MIS ISELOOMUSTAVAD INIMÜHENDUSE ELU KONKREETSES GEOGRAAFILISES PIIRKONNAS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KODANIKU JA TERRITOORIUMI VAHELISTE SUHETE SÜVENDAMINE UUENDUSLIKE KEELTE JA ÕPETAMISMEETODITE INTEGREERIMISE KAUDU, ET EDENDADA KODANIKUAKTIIVSUSE KUJUNEMIST JA ARENDADA SUUREMAT KUULUVUSTUNNET TERRITOORIUMILE, KUS TE ELATE. TERRITOORIUMI TUNDMAÕPPIMINE KUI ESIMENE SAMM SELLE AUSTAMISEKS, SELLE KAITSMISEKS JA TÄIUSTAMISEKS NING KODANIKUAKTIIVSUSE VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE ARENDAMINE KIRGLIKULT EXSO-LE. TERRITOORIUMI ISELOOMUSTAB TASAKAALU VORM INIMESE JA KESKKONNA VAHEL, KUS TOIMUB SÜNTEES ERINEVATE LOODUSLIKE KULTUURILISTE ASPEKTIDE VAHEL, MIS ISELOOMUSTAVAD INIMÜHENDUSE ELU KONKREETSES GEOGRAAFILISES PIIRKONNAS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KODANIKU JA TERRITOORIUMI VAHELISTE SUHETE SÜVENDAMINE UUENDUSLIKE KEELTE JA ÕPETAMISMEETODITE INTEGREERIMISE KAUDU, ET EDENDADA KODANIKUAKTIIVSUSE KUJUNEMIST JA ARENDADA SUUREMAT KUULUVUSTUNNET TERRITOORIUMILE, KUS TE ELATE. TERRITOORIUMI TUNDMAÕPPIMINE KUI ESIMENE SAMM SELLE AUSTAMISEKS, SELLE KAITSMISEKS JA TÄIUSTAMISEKS NING KODANIKUAKTIIVSUSE VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE ARENDAMINE KIRGLIKULT EXSO-LE. TERRITOORIUMI ISELOOMUSTAB TASAKAALU VORM INIMESE JA KESKKONNA VAHEL, KUS TOIMUB SÜNTEES ERINEVATE LOODUSLIKE KULTUURILISTE ASPEKTIDE VAHEL, MIS ISELOOMUSTAVAD INIMÜHENDUSE ELU KONKREETSES GEOGRAAFILISES PIIRKONNAS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-to-2017-116 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Siena / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CHIUSI | |||||||||||||||
| Property / location (string): CHIUSI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
37,141.8 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 37,141.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
22,285.07 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,285.07 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:14, 8 April 2023
Project Q368177 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABORATORIALLY TERRITORIALLY |
Project Q368177 in Italy |
Statements
22,285.07 Euro
0 references
37,141.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
10 July 2018
0 references
27 September 2018
0 references
I.I.S. DELLA VALDICHIANA
0 references
43°0'57.78"N, 11°56'51.07"E
0 references
APPROFONDIMENTO DEL RAPPORTO TRA CITTADINO E TERRITORIO ATTRAVERSO LINTEGRAZIONE DELLE PLURALIT DEI LINGUAGGI E DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE AL FINE DI PROMUOVERE LA FORMAZIONE DI UNA CITTADINANZA ATTIVA E SVILUPPARE UN MAGGIORE SENSO DI APPARTENENZA AL TERRITORIO IN CUI SI VIVE. CONOSCERE IL TERRITORIO COME PRIMO PASSO PER RISPETTARLO TUTELARLO E VALORIZZARLO E SVILUPPARE COMPETENZE TRASVERSALI DI CITTADINANZA APPASSIONANDOSI AD ESSO.IL TERRITORIO SI CARATTERIZZA COME FORMA DI EQUILIBRIO TRA UOMO ED AMBIENTE IN CUI SI MATERIALIZZA LA SINTESI TRA I DIVERSI ASPETTI NATURALI CULTURALI STORICOARTISTICI ED ECONOMICI CHE CONNOTANO IL VIVERE DI UNA COMUNIT UMANA IN UNA DETERMINATA AREA GEOGRAFICA. (Italian)
0 references
DEEPENING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CITIZEN AND THE TERRITORY THROUGH THE INTEGRATION OF THE PLURALITIES OF INNOVATIVE LANGUAGES AND TEACHING METHODS IN ORDER TO PROMOTE THE FORMATION OF AN ACTIVE CITIZENSHIP AND DEVELOP A GREATER SENSE OF BELONGING TO THE TERRITORY IN WHICH YOU LIVE. TO KNOW THE TERRITORY AS A FIRST STEP TO RESPECT IT PROTECT AND ENHANCE IT AND DEVELOP CROSS-CUTTING SKILLS OF CITIZENSHIP PASSIONATELY TO EXSO.THE TERRITORY IS CHARACTERISED AS A FORM OF BALANCE BETWEEN MAN AND ENVIRONMENT IN WHICH THE SYNTHESIS BETWEEN THE DIFFERENT NATURAL CULTURAL ASPECTS HISTORICAL AND ECONOMIC THAT CHARACTERISE THE LIFE OF A HUMAN COMMUNITY IN A GIVEN GEOGRAPHICAL AREA MATERIALISES. (English)
9 November 2020
0 references
APPROFONDIR LA RELATION ENTRE LE CITOYEN ET LE TERRITOIRE PAR L’INTÉGRATION DES PLURALITÉS DE LANGUES ET DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES AFIN DE PROMOUVOIR LA FORMATION D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE DÉVELOPPER UN PLUS GRAND SENTIMENT D’APPARTENANCE AU TERRITOIRE SUR LEQUEL L’ON VIT. CONNAÎTRE LE TERRITOIRE EN TANT QUE PREMIÈRE ÉTAPE POUR LE RESPECTER ET L’AMÉLIORER ET DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE CITOYENNETÉ PASSIONNÉES PAR L’ESSO.LE TERRITOIRE EST CARACTÉRISÉ COMME UNE FORME D’ÉQUILIBRE ENTRE L’HOMME ET L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL SE MATÉRIALISE LA SYNTHÈSE ENTRE LES DIFFÉRENTS ASPECTS CULTURELS HISTORIQUES ET ÉCONOMIQUES QUI CARACTÉRISENT LA VIE D’UNE COMMUNAUTÉ HUMAINE DANS UNE ZONE GÉOGRAPHIQUE DONNÉE. (French)
8 December 2021
0 references
VERTIEFUNG DES VERHÄLTNISSES ZWISCHEN DEM BÜRGER UND DEM TERRITORIUM DURCH DIE INTEGRATION DER SPRACHENVIELFALT UND INNOVATIVER LEHRMETHODEN, UM DIE BILDUNG EINER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN UND EIN GRÖSSERES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZU DEM GEBIET ZU ENTWICKELN, IN DEM MAN LEBT. DAS GEBIET IST ALS EINE FORM DES GLEICHGEWICHTS ZWISCHEN MENSCH UND UMWELT GEKENNZEICHNET, IN DER DIE SYNTHESE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN HISTORISCHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN ASPEKTEN, DIE DAS LEBEN EINER MENSCHLICHEN GEMEINSCHAFT IN EINEM BESTIMMTEN GEOGRAFISCHEN GEBIET KENNZEICHNEN, BEWIRKT. (German)
17 December 2021
0 references
VERDIEPING VAN DE RELATIE TUSSEN DE BURGER EN HET GRONDGEBIED DOOR INTEGRATIE VAN DE VEELVOUD VAN TALEN EN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN OM DE VORMING VAN EEN ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN EN EEN GROTER GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZIJ DEEL UITMAKEN VAN HET GRONDGEBIED WAAR MEN WOONT. KENNIS VAN HET GEBIED ALS EEN EERSTE STAP IN HET RESPECTEREN EN VERBETEREN VAN HET GEBIED EN HET ONTWIKKELEN VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN BURGERSCHAP GEPASSIONEERD DOOR ESSO.THE GEBIED WORDT GEKENMERKT ALS EEN VORM VAN EVENWICHT TUSSEN MENS EN MILIEU WAARIN DE SYNTHESE TUSSEN DE VERSCHILLENDE HISTORISCHE EN ECONOMISCHE CULTURELE ASPECTEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET LEVEN VAN EEN MENSELIJKE GEMEENSCHAP IN EEN BEPAALD GEOGRAFISCH GEBIED. (Dutch)
10 January 2022
0 references
PROFUNDIZAR LA RELACIÓN ENTRE EL CIUDADANO Y EL TERRITORIO A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LAS PLURALIDADES DE LENGUAS Y METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA PROMOVER LA FORMACIÓN DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y DESARROLLAR UN MAYOR SENTIDO DE PERTENENCIA AL TERRITORIO EN EL QUE UNO VIVE. CONOCER EL TERRITORIO COMO UN PRIMER PASO PARA RESPETARLO Y POTENCIARLO Y DESARROLLAR HABILIDADES TRANSVERSALES DE CIUDADANÍA APASIONADAS POR ESSO. EL TERRITORIO SE CARACTERIZA COMO UNA FORMA DE EQUILIBRIO ENTRE EL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE EN EL QUE SE MATERIALIZA LA SÍNTESIS ENTRE LOS DIFERENTES ASPECTOS CULTURALES HISTÓRICOS Y ECONÓMICOS QUE CARACTERIZAN LA VIDA DE UNA COMUNIDAD HUMANA EN UNA ZONA GEOGRÁFICA DETERMINADA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
UDDYBE FORHOLDET MELLEM BORGEREN OG OMRÅDET GENNEM INTEGRATION AF MANGFOLDIGHEDEN AF INNOVATIVE SPROG OG UNDERVISNINGSMETODER FOR AT FREMME DANNELSEN AF ET AKTIVT MEDBORGERSKAB OG UDVIKLE EN STØRRE FØLELSE AF AT HØRE TIL DET OMRÅDE, HVOR DU BOR. AT KENDE OMRÅDET SOM ET FØRSTE SKRIDT TIL AT RESPEKTERE DET BESKYTTE OG FORBEDRE DET OG UDVIKLE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB LIDENSKABELIGT TIL EXSO.THE OMRÅDE ER KARAKTERISERET SOM EN FORM FOR BALANCE MELLEM MENNESKER OG MILJØ, HVOR SYNTESEN MELLEM DE FORSKELLIGE NATURLIGE KULTURELLE ASPEKTER HISTORISKE OG ØKONOMISKE, DER KARAKTERISERER ET MENNESKELIGT FÆLLESSKAB I ET GIVET GEOGRAFISK OMRÅDE MATERIALISERER SIG. (Danish)
18 July 2022
0 references
ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΦΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΑΊΣΘΗΣΗ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΕΊΤΕ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΩΣ ΈΝΑ ΠΡΏΤΟ ΒΉΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΠΆΘΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ EXSO.Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΜΟΡΦΉ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ Η ΣΎΝΘΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΉ ΜΙΑΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΕΔΟΜΈΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek)
18 July 2022
0 references
PRODUBLJIVANJE ODNOSA IZMEĐU GRAĐANA I TERITORIJA KROZ INTEGRACIJU PLURALITETA INOVATIVNIH JEZIKA I NASTAVNIH METODA KAKO BI SE PROMICALO FORMIRANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA I RAZVIO VEĆI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI PODRUČJU NA KOJEM ŽIVITE. POZNAVATI TO PODRUČJE KAO PRVI KORAK PREMA NJEGOVU POŠTOVANJU, ŠTITITI GA I JAČATI TE RAZVIJATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE GRAĐANSTVA PREMA EXSO-U.THE TERITORIJ SE OKARAKTERIZIRA KAO OBLIK RAVNOTEŽE IZMEĐU ČOVJEKA I OKOLIŠA U KOJEM SE OSTVARUJE SINTEZA IZMEĐU RAZLIČITIH PRIRODNIH KULTURNIH ASPEKATA POVIJESNIH I GOSPODARSKIH KOJI KARAKTERIZIRAJU ŽIVOT LJUDSKE ZAJEDNICE NA ODREĐENOM ZEMLJOPISNOM PODRUČJU. (Croatian)
18 July 2022
0 references
APROFUNDAREA RELAȚIEI DINTRE CETĂȚEAN ȘI TERITORIU PRIN INTEGRAREA PLURALITĂȚILOR DE LIMBI ȘI METODE DE PREDARE INOVATOARE PENTRU A PROMOVA FORMAREA UNEI CETĂȚENII ACTIVE ȘI PENTRU A DEZVOLTA UN SENTIMENT MAI MARE DE APARTENENȚĂ LA TERITORIUL ÎN CARE LOCUIȚI. PENTRU A CUNOAȘTE TERITORIUL CA UN PRIM PAS PENTRU A-L RESPECTA ȘI PENTRU A-L CONSOLIDA ȘI A DEZVOLTA COMPETENȚE TRANSVERSALE DE CETĂȚENIE PASIONAT DE EXSO. TERITORIUL ESTE CARACTERIZAT CA O FORMĂ DE ECHILIBRU ÎNTRE OM ȘI MEDIU ÎN CARE SE MATERIALIZEAZĂ SINTEZA DINTRE DIFERITELE ASPECTE CULTURALE NATURALE ISTORICE ȘI ECONOMICE CARE CARACTERIZEAZĂ VIAȚA UNEI COMUNITĂȚI UMANE ÎNTR-O ANUMITĂ ZONĂ GEOGRAFICĂ. (Romanian)
18 July 2022
0 references
PREHLBOVANIE VZŤAHU MEDZI OBČANOM A ÚZEMÍM PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE VIACERÝCH INOVAČNÝCH JAZYKOV A VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM PODPORIŤ FORMOVANIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A ROZVÍJAŤ VÄČŠÍ POCIT PRÍSLUŠNOSTI K ÚZEMIU, NA KTOROM ŽIJETE. POZNAŤ ÚZEMIE AKO PRVÝ KROK K JEHO OCHRANE A ZLEPŠENIU A ROZVÍJAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI OBČIANSTVA VÁŠNIVO PRE EXSO.THE ÚZEMIE JE CHARAKTERIZOVANÉ AKO FORMA ROVNOVÁHY MEDZI ČLOVEKOM A ŽIVOTNÝM PROSTREDÍM, V KTOREJ SA PREJAVÍ SYNTÉZA MEDZI RÔZNYMI PRÍRODNÝMI KULTÚRNYMI ASPEKTMI HISTORICKÝMI A EKONOMICKÝMI, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ ŽIVOT ĽUDSKÉHO SPOLOČENSTVA V DANEJ ZEMEPISNEJ OBLASTI. (Slovak)
18 July 2022
0 references
L-APPROFONDIMENT TAR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADIN U T-TERRITORJU PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI TAL-PLURALITÀ TA’ LINGWI INNOVATTIVI U METODI TA’ TAGĦLIM SABIEX TIĠI PROMOSSA L-FORMAZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U JIĠI ŻVILUPPAT SENS AKBAR TA’ APPARTENENZA FIT-TERRITORJU FEJN TGĦIX. LI NSIRU NAFU T-TERRITORJU BĦALA L-EWWEL PASS BIEX NIRRISPETTAWH U NTEJBUH U NIŻVILUPPAW ĦILIET TRASVERSALI TAĊ-ĊITTADINANZA PASSJONAT LEJN IT-TERRITORJU EXSO.THE HUWA KKARATTERIZZAT BĦALA FORMA TA’ BILANĊ BEJN IL-BNIEDEM U L-AMBJENT LI FIH TIMMATERJALIZZA S-SINTEŻI BEJN L-ASPETTI KULTURALI NATURALI DIFFERENTI STORIĊI U EKONOMIĊI LI JIKKARATTERIZZAW IL-ĦAJJA TA’ KOMUNITÀ UMANA F’ŻONA ĠEOGRAFIKA PARTIKOLARI. (Maltese)
18 July 2022
0 references
APROFUNDAR A RELAÇÃO ENTRE O CIDADÃO E O TERRITÓRIO ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DAS PLURALIDADES DE LÍNGUAS INOVADORAS E MÉTODOS DE ENSINO, A FIM DE PROMOVER A FORMAÇÃO DE UMA CIDADANIA ATIVA E DESENVOLVER UM MAIOR SENTIMENTO DE PERTENÇA AO TERRITÓRIO EM QUE VOCÊ VIVE. CONHECER O TERRITÓRIO COMO UM PRIMEIRO PASSO PARA RESPEITÁ-LO PROTEGER E VALORIZÁ-LO E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS DE CIDADANIA APAIXONADAMENTE PARA EXSO.O TERRITÓRIO CARACTERIZA-SE COMO UMA FORMA DE EQUILÍBRIO ENTRE O HOMEM E O MEIO AMBIENTE EM QUE SE MATERIALIZA A SÍNTESE ENTRE OS DIFERENTES ASPETOS CULTURAIS NATURAIS HISTÓRICOS E ECONÔMICOS QUE CARACTERIZAM A VIDA DE UMA COMUNIDADE HUMANA EM UMA DETERMINADA ÁREA GEOGRÁFICA. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
SYVENTÄÄ KANSALAISEN JA ALUEEN VÄLISTÄ SUHDETTA INTEGROIMALLA MONINAISIA INNOVATIIVISIA KIELIÄ JA OPETUSMENETELMIÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN MUODOSTUMISTA JA LISÄTÄ TUNNETTA KUULUMISESTA ASUINALUEELLE. ALUEEN TUNTEMINEN ENSIMMÄISENÄ ASKELEENA SEN SUOJELEMISEKSI JA PARANTAMISEKSI SEKÄ KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN INTOHIMOISESTI EXSO.THE:N ALUEELLE ON LUONTEENOMAISTA IHMISEN JA YMPÄRISTÖN VÄLISEN TASAPAINON MUOTONA, JOSSA IHMISEN ELÄMÄLLE TIETYLLÄ MAANTIETEELLISELLÄ ALUEELLA LUONTEENOMAISTEN HISTORIALLISTEN JA TALOUDELLISTEN LUONNONKULTTUURISTEN NÄKÖKOHTIEN VÄLINEN SYNTEESI TOTEUTUU. (Finnish)
18 July 2022
0 references
POGŁĘBIANIE RELACJI MIĘDZY OBYWATELEM A TERYTORIUM POPRZEZ INTEGRACJĘ WIELU INNOWACYJNYCH JĘZYKÓW I METOD NAUCZANIA W CELU PROMOWANIA KSZTAŁTOWANIA AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I ROZWIJANIA WIĘKSZEGO POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO TERYTORIUM, NA KTÓRYM MIESZKASZ. POZNANIE TERYTORIUM JAKO PIERWSZEGO KROKU DO JEGO OCHRONY I WZMOCNIENIA ORAZ ROZWIJANIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA Z PASJĄ DO EXSO. TERYTORIUM CHARAKTERYZUJE SIĘ RÓWNOWAGĄ MIĘDZY CZŁOWIEKIEM A ŚRODOWISKIEM, W KTÓREJ URZECZYWISTNIA SIĘ SYNTEZA MIĘDZY RÓŻNYMI NATURALNYMI ASPEKTAMI KULTUROWYMI HISTORYCZNYMI I GOSPODARCZYMI CHARAKTERYZUJĄCYMI ŻYCIE WSPÓLNOTY LUDZKIEJ NA DANYM OBSZARZE GEOGRAFICZNYM. (Polish)
18 July 2022
0 references
POGLOBITEV ODNOSA MED DRŽAVLJANOM IN OZEMLJEM Z VKLJUČEVANJEM PLURALNOSTI INOVATIVNIH JEZIKOV IN METOD POUČEVANJA, DA BI SPODBUDILI OBLIKOVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN RAZVILI VEČJI OBČUTEK PRIPADNOSTI OZEMLJU, NA KATEREM ŽIVITE. POZNATI OZEMLJE KOT PRVI KORAK K NJEGOVEMU SPOŠTOVANJU IN GA IZBOLJŠATI TER RAZVIJATI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA, STRASTNO DO OZEMLJA EXSO.THE, JE OPREDELJENO KOT OBLIKA RAVNOVESJA MED ČLOVEKOM IN OKOLJEM, V KATEREM SE URESNIČI SINTEZA RAZLIČNIH NARAVNIH KULTURNIH VIDIKOV, ZGODOVINSKIH IN GOSPODARSKIH, KI SO ZNAČILNI ZA ŽIVLJENJE ČLOVEŠKE SKUPNOSTI NA DOLOČENEM GEOGRAFSKEM OBMOČJU. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI OBČANEM A ÚZEMÍM PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE PLURALITY INOVATIVNÍCH JAZYKŮ A VÝUKOVÝCH METOD S CÍLEM PODPOŘIT VYTVÁŘENÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A ROZVÍJET VĚTŠÍ POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S ÚZEMÍM, NA KTERÉM ŽIJETE. ZNÁT ÚZEMÍ JAKO PRVNÍ KROK K JEHO OCHRANĚ A POSÍLENÍ A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ VÁŠNIVĚ PRO EXSO.THE ÚZEMÍ JE CHARAKTERIZOVÁNO JAKO FORMA ROVNOVÁHY MEZI ČLOVĚKEM A PROSTŘEDÍM, VE KTERÉM SE PROJEVÍ SYNTÉZA MEZI RŮZNÝMI PŘÍRODNÍMI KULTURNÍMI ASPEKTY HISTORICKÝMI A HOSPODÁŘSKÝMI, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ ŽIVOT LIDSKÉHO SPOLEČENSTVÍ V DANÉ ZEMĚPISNÉ OBLASTI. (Czech)
18 July 2022
0 references
STIPRINTI PILIEČIŲ IR TERITORIJOS SANTYKIUS INTEGRUOJANT INOVATYVIŲ KALBŲ ĮVAIROVĘ IR MOKYMO METODUS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVAUS PILIETIŠKUMO FORMAVIMĄSI IR STIPRINTI PRIKLAUSYMO TERITORIJAI, KURIOJE GYVENATE, JAUSMĄ. SUSIPAŽINTI SU TERITORIJA KAIP PIRMUOJU ŽINGSNIU SIEKIANT JĄ SAUGOTI IR STIPRINTI IR UGDYTI KOMPLEKSINIUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, AISTRINGAI EXSO.THE TERITORIJA APIBŪDINAMA KAIP ŽMOGAUS IR APLINKOS PUSIAUSVYROS FORMA, KURIOJE MATERIALIZUOJASI ĮVAIRIŲ GAMTOS KULTŪRINIŲ ASPEKTŲ, BŪDINGŲ ŽMOGAUS BENDRUOMENĖS GYVENIMUI TAM TIKROJE GEOGRAFINĖJE VIETOVĖJE, SINTEZĖ. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
ATTIECĪBU PADZIĻINĀŠANA STARP PILSONI UN TERITORIJU, INTEGRĒJOT INOVATĪVU VALODU DAUDZVEIDĪBU UN MĀCĪŠANAS METODES, LAI VEICINĀTU AKTĪVA PILSONISKUMA VEIDOŠANOS UN RADĪTU LIELĀKU PIEDERĪBAS SAJŪTU TERITORIJAI, KURĀ DZĪVOJAT. ZINĀT TERITORIJU KĀ PIRMO SOLI, LAI TO RESPEKTĒTU UN UZLABOTU UN ATTĪSTĪTU PILSONISKUMA TRANSVERSĀLAS PRASMES, KAS AIZRAUTĪGI SAISTĪTAS AR EXSO.THE TERITORIJU RAKSTURO KĀ CILVĒKA UN VIDES LĪDZSVARA FORMU, KURĀ MATERIALIZĒJAS DAŽĀDU DABAS KULTŪRAS ASPEKTU SINTĒZE, KAS RAKSTURO CILVĒKU KOPIENAS DZĪVI KONKRĒTĀ ĢEOGRĀFISKĀ APGABALĀ. (Latvian)
18 July 2022
0 references
ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ГРАЖДАНИНА И ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНЕ НА МНОЖЕСТВО ИНОВАТИВНИ ЕЗИЦИ И МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ФОРМИРАНЕТО НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И ДА СЕ РАЗВИЕ ПО-ГОЛЯМО ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ТЕРИТОРИЯТА, НА КОЯТО ЖИВЕЕТЕ. ДА СЕ ПОЗНАВА ТЕРИТОРИЯТА КАТО ПЪРВА СТЪПКА КЪМ НЕЙНОТО ЗАЧИТАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗВИВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО СТРАСТНО ДА EXSO.THE ТЕРИТОРИЯ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА КАТО ФОРМА НА БАЛАНС МЕЖДУ ЧОВЕКА И ОКОЛНАТА СРЕДА, В КОЯТО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА СИНТЕЗЪТ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ ПРИРОДНИ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ ИСТОРИЧЕСКИ И ИКОНОМИЧЕСКИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ЖИВОТА НА ЧОВЕШКАТА ОБЩНОСТ В ДАДЕН ГЕОГРАФСКИ РАЙОН. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A POLGÁROK ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI KAPCSOLAT ELMÉLYÍTÉSE AZ INNOVATÍV NYELVEK ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK SOKSZÍNŰSÉGÉNEK INTEGRÁLÁSA RÉVÉN AZ AKTÍV POLGÁRSÁG KIALAKULÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSE ÉS A LAKÓHELYÜKHÖZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN. MEGISMERNI A TERÜLETET, MINT AZ ELSŐ LÉPÉST, HOGY TISZTELETBEN TARTSA, VÉDELME ÉS JAVÍTÁSA, VALAMINT FEJLESZTENI HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEK ÁLLAMPOLGÁRSÁGI SZENVEDÉLYESEN EXSO.THE TERÜLET JELLEMZI EGYFAJTA EGYENSÚLY AZ EMBER ÉS A KÖRNYEZET, AMELYBEN A SZINTÉZIS A KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETI KULTURÁLIS SZEMPONTOK TÖRTÉNELMI ÉS GAZDASÁGI, AMELYEK JELLEMZIK AZ ÉLETÉT AZ EMBERI KÖZÖSSÉG EGY ADOTT FÖLDRAJZI TERÜLETEN. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
AN CAIDREAMH IDIR AN SAORÁNACH AGUS AN CHRÍOCH A DHOIMHNIÚ TRÍ IMEASCADH NA N-IOLRACHTAÍ TEANGACHA NUÁLACHA AGUS MODHANNA TEAGAISC D’FHONN CRUTHÚ SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS MOTHÚ MUINTEARAIS NÍOS FEARR A FHORBAIRT SA CHRÍOCH INA BHFUIL CÓNAÍ ORT. CHUN EOLAS A FHÁIL AR AN GCRÍOCH MAR CHÉAD CHÉIM CHUN É A CHOSAINT AGUS A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA TRASGHEARRTHA SAORÁNACHTA A FHORBAIRT GO PAISEANTA DO CHRÍOCH EXSO.THE TRÉITHRITHE MAR CHINEÁL COTHROMAÍOCHTA IDIR FEAR AGUS TIMPEALLACHT INA DTAGANN AN TSINTÉIS IDIR NA GNÉITHE CULTÚRTHA NÁDÚRTHA ÉAGSÚLA STAIRIÚLA AGUS EACNAMAÍOCHA A LÉIRÍONN SAOL POBAIL DHAONNA I LIMISTÉAR GEOGRAFACH AR LEITH. (Irish)
18 July 2022
0 references
FÖRDJUPA RELATIONEN MELLAN MEDBORGAREN OCH TERRITORIET GENOM ATT INTEGRERA MÅNGFALDEN AV INNOVATIVA SPRÅK OCH UNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT FRÄMJA BILDANDET AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH UTVECKLA EN STÖRRE KÄNSLA AV TILLHÖRIGHET TILL DET TERRITORIUM DÄR DU BOR. ATT KÄNNA TILL TERRITORIET SOM ETT FÖRSTA STEG FÖR ATT RESPEKTERA DET SKYDDA OCH FÖRBÄTTRA DET OCH UTVECKLA TVÄRGÅENDE FÄRDIGHETER AV MEDBORGARSKAP PASSIONERAT TILL EXSO. DET TERRITORIUM KÄNNETECKNAS AV EN FORM AV BALANS MELLAN MÄNNISKA OCH MILJÖ DÄR SYNTESEN MELLAN DE OLIKA NATURLIGA KULTURELLA ASPEKTER HISTORISKA OCH EKONOMISKA SOM KÄNNETECKNAR EN MÄNSKLIG GEMENSKAP I ETT VISST GEOGRAFISKT OMRÅDE MATERIALISERAS. (Swedish)
18 July 2022
0 references
KODANIKU JA TERRITOORIUMI VAHELISTE SUHETE SÜVENDAMINE UUENDUSLIKE KEELTE JA ÕPETAMISMEETODITE INTEGREERIMISE KAUDU, ET EDENDADA KODANIKUAKTIIVSUSE KUJUNEMIST JA ARENDADA SUUREMAT KUULUVUSTUNNET TERRITOORIUMILE, KUS TE ELATE. TERRITOORIUMI TUNDMAÕPPIMINE KUI ESIMENE SAMM SELLE AUSTAMISEKS, SELLE KAITSMISEKS JA TÄIUSTAMISEKS NING KODANIKUAKTIIVSUSE VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE ARENDAMINE KIRGLIKULT EXSO-LE. TERRITOORIUMI ISELOOMUSTAB TASAKAALU VORM INIMESE JA KESKKONNA VAHEL, KUS TOIMUB SÜNTEES ERINEVATE LOODUSLIKE KULTUURILISTE ASPEKTIDE VAHEL, MIS ISELOOMUSTAVAD INIMÜHENDUSE ELU KONKREETSES GEOGRAAFILISES PIIRKONNAS. (Estonian)
18 July 2022
0 references
CHIUSI
0 references
Identifiers
J35B18000000007
0 references