ENABLING DIGITAL ENVIRONMENTS TO LIVE THEIR LIVES (Q1884615): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
REALISIERUNG DIGITALER UMGEBUNGEN LIVE-LERNEN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
REALIZACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES APRENDIZAJE EN VIVO | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
GØRE DET MULIGT FOR DIGITALE MILJØER AT LEVE DERES LIV | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΝΑ ΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΉ ΤΟΥΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OMOGUĆIVANJE DIGITALNIM OKRUŽENJIMA DA ŽIVE SVOJ ŽIVOT | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
POSIBILITATEA CA MEDIILE DIGITALE SĂ ÎȘI TRĂIASCĂ VIAȚA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
UMOŽNIŤ DIGITÁLNEMU PROSTREDIU ŽIŤ SVOJ ŽIVOT | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-IFFAĊILITAR TAL-AMBJENTI DIĠITALI BIEX JGĦIXU ĦAJJITHOM | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PERMITIR QUE AMBIENTES DIGITAIS VIVAM SUAS VIDAS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN ELÄMÄN MAHDOLLISTAMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
UMOŻLIWIENIE ŚRODOWISKOM CYFROWYM ŻYCIA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OMOGOČANJE DIGITALNIM OKOLJEM, DA ŽIVIJO SVOJE ŽIVLJENJE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
UMOŽNIT DIGITÁLNÍMU PROSTŘEDÍ ŽÍT SVŮJ ŽIVOT | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SUDARYTI SĄLYGAS SKAITMENINEI APLINKAI GYVENTI SAVO GYVENIMĄ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITĀLĀS VIDES NODROŠINĀŠANA, LAI DZĪVOTU SAVU DZĪVI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТ НА ЦИФРОВАТА СРЕДА ДА ЖИВЕЕ ЖИВОТА СИ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK ÉLHESSÉK ÉLETÜKET | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A CHUMASÚ CHUN A SAOL A CHAITHEAMH | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DIGITALA MILJÖER ATT LEVA SINA LIV | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
VÕIMALDADA DIGITAALSEL KESKKONNAL ELADA OMA ELU | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1884615 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1884615 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1884615 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1884615 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1884615 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1884615 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1884615 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1884615 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1884615 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1884615 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1884615 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1884615 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1884615 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ma-2015-13 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIE INTERVENTION RICHTET SICH AN DIE BEIDEN GRUNDSCHULEN DELLISTITUTO. AUFGRUND VON PROBLEMEN DES SCHULBAUS, DIE GRUNDSCHULE ANTOGNINI NACH JAHREN, IN DENEN DIE ZEHN KLASSEN IN VERSCHIEDENEN ORTEN DER STADT, ENTFERNT VON EINANDER, AUCH AUSSERHALB DES BEZIRKS UNTERGEBRACHT WURDEN, BEFINDET SICH IN DIESEM JAHR IM PLEXIBUS DER ERSTEN KLASSE SCHULE LEOPARDI EINES ANDEREN INSTITUTS EINSCHLIESSLICH DER CITT.THE FAIANI VOLLZEIT-GRUNDSCHULE IM STADTZENTRUM BEHERBERGT DEN GARIBALDI KINDERGARTEN FÜR STRUKTURELLE PROBLEME GESCHLOSSEN, SO DASS KLASSENRÄUME VON COMPUTERLABORS, DIE ZERLEGT WURDEN LABORRÄUME UND NOTWENDIGERWEISE GEMEINSAME RÄUME. DER SCHULE WURDE DIE CLSE 2.0 FÜR DIE DIMENSIONIERUNG DES SCHULNETZWERKS, DAS IM SCHULJAHR 20122013 REALISIERT WURDE, BERAUBT. DIE FAIANI-GRUNDSCHULE HAT AUCH DIE EUROPÄISCHE GRÜNE FLAGGE ECOSCHOOLS FÜR DIE MASSNAHMEN IM BEREICH DER ÖKOLOGISCHEN NACHHALTIGKEIT UND PFLEGE VON SCOLASTICI.Q-RÄUMEN ERHALTEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DIE INTERVENTION RICHTET SICH AN DIE BEIDEN GRUNDSCHULEN DELLISTITUTO. AUFGRUND VON PROBLEMEN DES SCHULBAUS, DIE GRUNDSCHULE ANTOGNINI NACH JAHREN, IN DENEN DIE ZEHN KLASSEN IN VERSCHIEDENEN ORTEN DER STADT, ENTFERNT VON EINANDER, AUCH AUSSERHALB DES BEZIRKS UNTERGEBRACHT WURDEN, BEFINDET SICH IN DIESEM JAHR IM PLEXIBUS DER ERSTEN KLASSE SCHULE LEOPARDI EINES ANDEREN INSTITUTS EINSCHLIESSLICH DER CITT.THE FAIANI VOLLZEIT-GRUNDSCHULE IM STADTZENTRUM BEHERBERGT DEN GARIBALDI KINDERGARTEN FÜR STRUKTURELLE PROBLEME GESCHLOSSEN, SO DASS KLASSENRÄUME VON COMPUTERLABORS, DIE ZERLEGT WURDEN LABORRÄUME UND NOTWENDIGERWEISE GEMEINSAME RÄUME. DER SCHULE WURDE DIE CLSE 2.0 FÜR DIE DIMENSIONIERUNG DES SCHULNETZWERKS, DAS IM SCHULJAHR 20122013 REALISIERT WURDE, BERAUBT. DIE FAIANI-GRUNDSCHULE HAT AUCH DIE EUROPÄISCHE GRÜNE FLAGGE ECOSCHOOLS FÜR DIE MASSNAHMEN IM BEREICH DER ÖKOLOGISCHEN NACHHALTIGKEIT UND PFLEGE VON SCOLASTICI.Q-RÄUMEN ERHALTEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIE INTERVENTION RICHTET SICH AN DIE BEIDEN GRUNDSCHULEN DELLISTITUTO. AUFGRUND VON PROBLEMEN DES SCHULBAUS, DIE GRUNDSCHULE ANTOGNINI NACH JAHREN, IN DENEN DIE ZEHN KLASSEN IN VERSCHIEDENEN ORTEN DER STADT, ENTFERNT VON EINANDER, AUCH AUSSERHALB DES BEZIRKS UNTERGEBRACHT WURDEN, BEFINDET SICH IN DIESEM JAHR IM PLEXIBUS DER ERSTEN KLASSE SCHULE LEOPARDI EINES ANDEREN INSTITUTS EINSCHLIESSLICH DER CITT.THE FAIANI VOLLZEIT-GRUNDSCHULE IM STADTZENTRUM BEHERBERGT DEN GARIBALDI KINDERGARTEN FÜR STRUKTURELLE PROBLEME GESCHLOSSEN, SO DASS KLASSENRÄUME VON COMPUTERLABORS, DIE ZERLEGT WURDEN LABORRÄUME UND NOTWENDIGERWEISE GEMEINSAME RÄUME. DER SCHULE WURDE DIE CLSE 2.0 FÜR DIE DIMENSIONIERUNG DES SCHULNETZWERKS, DAS IM SCHULJAHR 20122013 REALISIERT WURDE, BERAUBT. DIE FAIANI-GRUNDSCHULE HAT AUCH DIE EUROPÄISCHE GRÜNE FLAGGE ECOSCHOOLS FÜR DIE MASSNAHMEN IM BEREICH DER ÖKOLOGISCHEN NACHHALTIGKEIT UND PFLEGE VON SCOLASTICI.Q-RÄUMEN ERHALTEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA INTERVENCIÓN DIRIGIDA A LAS DOS ESCUELAS PRIMARIAS DELLISTITUTO. DEBIDO A PROBLEMAS DE CONSTRUCCIÓN ESCOLAR, LA ESCUELA PRIMARIA ANTOGNINI DESPUÉS DE AÑOS EN QUE LAS DIEZ CLASES FUERON ALOJADAS EN DIFERENTES LUGARES DE LA CIUDAD DISTANTES ENTRE SÍ TAMBIÉN FUERA DEL DISTRITO SE ENCUENTRA ESTE AÑO EN EL PLEXO DE LA ESCUELA DE PRIMER GRADO LEOPARDI DE OTRO INSTITUTO INCLUYENDO EL CITT. LA ESCUELA FUE PRIVADA DE LA CLSE 2.0 POR EL TAMAÑO DE LA RED ESCOLAR REALIZADA EN EL AÑO ESCOLAR 20122013. LA ESCUELA PRIMARIA FAIANI TAMBIÉN HA RECIBIDO LA BANDERA VERDE EUROPEA ECOSCHOOLS POR LAS ACCIONES REALIZADAS EN EL CAMPO DE LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL Y EL CUIDADO DE LOS ESPACIOS SCOLASTICI.Q (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: LA INTERVENCIÓN DIRIGIDA A LAS DOS ESCUELAS PRIMARIAS DELLISTITUTO. DEBIDO A PROBLEMAS DE CONSTRUCCIÓN ESCOLAR, LA ESCUELA PRIMARIA ANTOGNINI DESPUÉS DE AÑOS EN QUE LAS DIEZ CLASES FUERON ALOJADAS EN DIFERENTES LUGARES DE LA CIUDAD DISTANTES ENTRE SÍ TAMBIÉN FUERA DEL DISTRITO SE ENCUENTRA ESTE AÑO EN EL PLEXO DE LA ESCUELA DE PRIMER GRADO LEOPARDI DE OTRO INSTITUTO INCLUYENDO EL CITT. LA ESCUELA FUE PRIVADA DE LA CLSE 2.0 POR EL TAMAÑO DE LA RED ESCOLAR REALIZADA EN EL AÑO ESCOLAR 20122013. LA ESCUELA PRIMARIA FAIANI TAMBIÉN HA RECIBIDO LA BANDERA VERDE EUROPEA ECOSCHOOLS POR LAS ACCIONES REALIZADAS EN EL CAMPO DE LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL Y EL CUIDADO DE LOS ESPACIOS SCOLASTICI.Q (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LA INTERVENCIÓN DIRIGIDA A LAS DOS ESCUELAS PRIMARIAS DELLISTITUTO. DEBIDO A PROBLEMAS DE CONSTRUCCIÓN ESCOLAR, LA ESCUELA PRIMARIA ANTOGNINI DESPUÉS DE AÑOS EN QUE LAS DIEZ CLASES FUERON ALOJADAS EN DIFERENTES LUGARES DE LA CIUDAD DISTANTES ENTRE SÍ TAMBIÉN FUERA DEL DISTRITO SE ENCUENTRA ESTE AÑO EN EL PLEXO DE LA ESCUELA DE PRIMER GRADO LEOPARDI DE OTRO INSTITUTO INCLUYENDO EL CITT. LA ESCUELA FUE PRIVADA DE LA CLSE 2.0 POR EL TAMAÑO DE LA RED ESCOLAR REALIZADA EN EL AÑO ESCOLAR 20122013. LA ESCUELA PRIMARIA FAIANI TAMBIÉN HA RECIBIDO LA BANDERA VERDE EUROPEA ECOSCHOOLS POR LAS ACCIONES REALIZADAS EN EL CAMPO DE LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL Y EL CUIDADO DE LOS ESPACIOS SCOLASTICI.Q (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTERVENTIONEN SENDT TIL DE TO GRUNDSKOLER DELLISTITUTO.EN HOVEDÅRSAG TIL SKOLEKONSTRUKTIONSPROBLEMER, GRUNDSKOLEN ANTOGNINI EFTER ÅR, HVOR DE TI KLASSER BLEV AFHOLDT I FORSKELLIGE FASER AF CITT UDEN FOR NABOLAGET, SOM OGSÅ VAR BELIGGENDE UDEN FOR DISTRIKTET AF GYMNASIET I FØRSTE INSTANS, LEOPARD FRA EN ANDEN INSTITUTION BESTÅENDE AF EN FULDTIDSSKOLE, FAIANI, BELIGGENDE I CENTRUM AF BYEN, OG GARIBALDI SKOLEN LUKKEDE PÅ GRUND AF STRUKTURELLE PROBLEMER, OG FOR SÅ VIDT ANGÅR LABORATORIER, DER ER BLEVET DEMONTERET, OG DELER FÆLLES OMRÅDER. SKOLEN VAR EN PRIVAT SKOLE PÅ CLSSE 2.0 FOR STØRRELSEN AF SKOLENETVÆRKET I SKOLEÅRET 20122013. DESUDEN BLEV FAIANI'S GRUNDSKOLE TILDELT EUROPÆISK ANERKENDELSE AF DET GRØNNE FLAG ECOSCHOOLS FOR DE AKTIONER, DER BLEV GENNEMFØRT INDEN FOR ECO SUSTAINIPITIR OG SCOLASTICKEN-LOKALET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENTIONEN SENDT TIL DE TO GRUNDSKOLER DELLISTITUTO.EN HOVEDÅRSAG TIL SKOLEKONSTRUKTIONSPROBLEMER, GRUNDSKOLEN ANTOGNINI EFTER ÅR, HVOR DE TI KLASSER BLEV AFHOLDT I FORSKELLIGE FASER AF CITT UDEN FOR NABOLAGET, SOM OGSÅ VAR BELIGGENDE UDEN FOR DISTRIKTET AF GYMNASIET I FØRSTE INSTANS, LEOPARD FRA EN ANDEN INSTITUTION BESTÅENDE AF EN FULDTIDSSKOLE, FAIANI, BELIGGENDE I CENTRUM AF BYEN, OG GARIBALDI SKOLEN LUKKEDE PÅ GRUND AF STRUKTURELLE PROBLEMER, OG FOR SÅ VIDT ANGÅR LABORATORIER, DER ER BLEVET DEMONTERET, OG DELER FÆLLES OMRÅDER. SKOLEN VAR EN PRIVAT SKOLE PÅ CLSSE 2.0 FOR STØRRELSEN AF SKOLENETVÆRKET I SKOLEÅRET 20122013. DESUDEN BLEV FAIANI'S GRUNDSKOLE TILDELT EUROPÆISK ANERKENDELSE AF DET GRØNNE FLAG ECOSCHOOLS FOR DE AKTIONER, DER BLEV GENNEMFØRT INDEN FOR ECO SUSTAINIPITIR OG SCOLASTICKEN-LOKALET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENTIONEN SENDT TIL DE TO GRUNDSKOLER DELLISTITUTO.EN HOVEDÅRSAG TIL SKOLEKONSTRUKTIONSPROBLEMER, GRUNDSKOLEN ANTOGNINI EFTER ÅR, HVOR DE TI KLASSER BLEV AFHOLDT I FORSKELLIGE FASER AF CITT UDEN FOR NABOLAGET, SOM OGSÅ VAR BELIGGENDE UDEN FOR DISTRIKTET AF GYMNASIET I FØRSTE INSTANS, LEOPARD FRA EN ANDEN INSTITUTION BESTÅENDE AF EN FULDTIDSSKOLE, FAIANI, BELIGGENDE I CENTRUM AF BYEN, OG GARIBALDI SKOLEN LUKKEDE PÅ GRUND AF STRUKTURELLE PROBLEMER, OG FOR SÅ VIDT ANGÅR LABORATORIER, DER ER BLEVET DEMONTERET, OG DELER FÆLLES OMRÅDER. SKOLEN VAR EN PRIVAT SKOLE PÅ CLSSE 2.0 FOR STØRRELSEN AF SKOLENETVÆRKET I SKOLEÅRET 20122013. DESUDEN BLEV FAIANI'S GRUNDSKOLE TILDELT EUROPÆISK ANERKENDELSE AF DET GRØNNE FLAG ECOSCHOOLS FOR DE AKTIONER, DER BLEV GENNEMFØRT INDEN FOR ECO SUSTAINIPITIR OG SCOLASTICKEN-LOKALET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΆΛΘΗΚΕ ΣΤΑ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ DELLISTITUTO.ΚΎΡΙΑ ΑΙΤΊΑ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ANTOGNINI ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΧΡΌΝΙΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΈΚΑ ΤΆΞΕΙΣ ΦΙΛΟΞΕΝΉΘΗΚΑΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ CITT ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΣΥΝΟΙΚΊΑΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΝ ΚΑΙ ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, Η ΛΕΟΠΆΡΔΑΛΗ ΕΝΌΣ ΆΛΛΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΠΛΉΡΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΟ FAIANI, ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ, ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ GARIBALDI ΈΚΛΕΙΣΕ ΛΌΓΩ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΚΑΙ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΚΟΙΝΌΧΡΗΣΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΉΤΑΝ ΙΔΙΩΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ CLSSE 2.0 ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΓΕΘΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 20122013. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ FAIANI ΑΠΟΝΕΜΉΘΗΚΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΆΣΙΝΗΣ ΣΗΜΑΊΑΣ ECOSCHOOLS ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ECO SUSTAINIPITIR ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ SCOLASTICKEN. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΆΛΘΗΚΕ ΣΤΑ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ DELLISTITUTO.ΚΎΡΙΑ ΑΙΤΊΑ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ANTOGNINI ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΧΡΌΝΙΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΈΚΑ ΤΆΞΕΙΣ ΦΙΛΟΞΕΝΉΘΗΚΑΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ CITT ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΣΥΝΟΙΚΊΑΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΝ ΚΑΙ ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, Η ΛΕΟΠΆΡΔΑΛΗ ΕΝΌΣ ΆΛΛΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΠΛΉΡΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΟ FAIANI, ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ, ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ GARIBALDI ΈΚΛΕΙΣΕ ΛΌΓΩ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΚΑΙ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΚΟΙΝΌΧΡΗΣΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΉΤΑΝ ΙΔΙΩΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ CLSSE 2.0 ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΓΕΘΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 20122013. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ FAIANI ΑΠΟΝΕΜΉΘΗΚΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΆΣΙΝΗΣ ΣΗΜΑΊΑΣ ECOSCHOOLS ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ECO SUSTAINIPITIR ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ SCOLASTICKEN. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΆΛΘΗΚΕ ΣΤΑ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ DELLISTITUTO.ΚΎΡΙΑ ΑΙΤΊΑ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ANTOGNINI ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΧΡΌΝΙΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΈΚΑ ΤΆΞΕΙΣ ΦΙΛΟΞΕΝΉΘΗΚΑΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ CITT ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΣΥΝΟΙΚΊΑΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΝ ΚΑΙ ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, Η ΛΕΟΠΆΡΔΑΛΗ ΕΝΌΣ ΆΛΛΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΠΛΉΡΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΟ FAIANI, ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ, ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ GARIBALDI ΈΚΛΕΙΣΕ ΛΌΓΩ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΚΑΙ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΚΟΙΝΌΧΡΗΣΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΉΤΑΝ ΙΔΙΩΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ CLSSE 2.0 ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΓΕΘΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 20122013. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ FAIANI ΑΠΟΝΕΜΉΘΗΚΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΆΣΙΝΗΣ ΣΗΜΑΊΑΣ ECOSCHOOLS ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ECO SUSTAINIPITIR ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ SCOLASTICKEN. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTERVENCIJA JE POSLANA U DVIJE OSNOVNE ŠKOLE DELLISTITUTO.A GLAVNI UZROK PROBLEMA IZGRADNJE ŠKOLA, OSNOVNA ŠKOLA ANTOGNINI NAKON GODINA U KOJOJ JE DESET RAZREDA BILI DOMAĆINI U RAZLIČITIM FAZAMA CITT IZVAN SUSJEDSTVA, KOJI SU TAKOĐER SMJEŠTENI IZVAN OKRUGA SREDNJE ŠKOLE U PRVOM STUPNJU, LEOPARD DRUGE USTANOVE KOJA SE SASTOJI OD PUNE OSNOVNE ŠKOLE, FAIANI, SMJEŠTEN U SREDIŠTU GRADA, A GARIBALDI ŠKOLA ZATVORENA ZBOG STRUKTURNIH PROBLEMA, I, U SLUČAJU DA LABORATORIJI KOJI SU RASTAVLJENI, I DIJELJENJE ZAJEDNIČKIH PROSTORA. ŠKOLA JE BILA PRIVATNA ŠKOLA CLSSE 2.0 ZA VELIČINU ŠKOLSKE MREŽE U ŠKOLSKOJ GODINI 20122013. OSIM TOGA, OSNOVNA ŠKOLA FAIANI-JA DOBILA JE EUROPSKO PRIZNANJE ZA ZELENU ZASTAVU ECOSCHOOLS ZA AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE U PODRUČJU EKO SUSTAINIPITIR I SCOLASTICKEN SOBA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCIJA JE POSLANA U DVIJE OSNOVNE ŠKOLE DELLISTITUTO.A GLAVNI UZROK PROBLEMA IZGRADNJE ŠKOLA, OSNOVNA ŠKOLA ANTOGNINI NAKON GODINA U KOJOJ JE DESET RAZREDA BILI DOMAĆINI U RAZLIČITIM FAZAMA CITT IZVAN SUSJEDSTVA, KOJI SU TAKOĐER SMJEŠTENI IZVAN OKRUGA SREDNJE ŠKOLE U PRVOM STUPNJU, LEOPARD DRUGE USTANOVE KOJA SE SASTOJI OD PUNE OSNOVNE ŠKOLE, FAIANI, SMJEŠTEN U SREDIŠTU GRADA, A GARIBALDI ŠKOLA ZATVORENA ZBOG STRUKTURNIH PROBLEMA, I, U SLUČAJU DA LABORATORIJI KOJI SU RASTAVLJENI, I DIJELJENJE ZAJEDNIČKIH PROSTORA. ŠKOLA JE BILA PRIVATNA ŠKOLA CLSSE 2.0 ZA VELIČINU ŠKOLSKE MREŽE U ŠKOLSKOJ GODINI 20122013. OSIM TOGA, OSNOVNA ŠKOLA FAIANI-JA DOBILA JE EUROPSKO PRIZNANJE ZA ZELENU ZASTAVU ECOSCHOOLS ZA AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE U PODRUČJU EKO SUSTAINIPITIR I SCOLASTICKEN SOBA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCIJA JE POSLANA U DVIJE OSNOVNE ŠKOLE DELLISTITUTO.A GLAVNI UZROK PROBLEMA IZGRADNJE ŠKOLA, OSNOVNA ŠKOLA ANTOGNINI NAKON GODINA U KOJOJ JE DESET RAZREDA BILI DOMAĆINI U RAZLIČITIM FAZAMA CITT IZVAN SUSJEDSTVA, KOJI SU TAKOĐER SMJEŠTENI IZVAN OKRUGA SREDNJE ŠKOLE U PRVOM STUPNJU, LEOPARD DRUGE USTANOVE KOJA SE SASTOJI OD PUNE OSNOVNE ŠKOLE, FAIANI, SMJEŠTEN U SREDIŠTU GRADA, A GARIBALDI ŠKOLA ZATVORENA ZBOG STRUKTURNIH PROBLEMA, I, U SLUČAJU DA LABORATORIJI KOJI SU RASTAVLJENI, I DIJELJENJE ZAJEDNIČKIH PROSTORA. ŠKOLA JE BILA PRIVATNA ŠKOLA CLSSE 2.0 ZA VELIČINU ŠKOLSKE MREŽE U ŠKOLSKOJ GODINI 20122013. OSIM TOGA, OSNOVNA ŠKOLA FAIANI-JA DOBILA JE EUROPSKO PRIZNANJE ZA ZELENU ZASTAVU ECOSCHOOLS ZA AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE U PODRUČJU EKO SUSTAINIPITIR I SCOLASTICKEN SOBA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTERVENȚIA A FOST TRIMISĂ CELOR DOUĂ ȘCOLI PRIMARE DELLISTITUTO.O CAUZĂ PRINCIPALĂ A PROBLEMELOR DE CONSTRUCȚIE ȘCOLARĂ, ȘCOALA PRIMARĂ ANTOGNINI DUPĂ ANI ÎN CARE CELE ZECE CLASE AU FOST GĂZDUITE ÎN DIFERITE ETAPE ALE CITT ÎN AFARA CARTIERULUI, CARE AU FOST, DE ASEMENEA, SITUATE ÎN AFARA CARTIERULUI ȘCOLII SECUNDARE ÎN PRIMĂ INSTANȚĂ, LEOPARD AL UNEI ALTE INSTITUȚII CARE CUPRINDE O ȘCOALĂ PRIMARĂ CU NORMĂ ÎNTREAGĂ, FAIANI, SITUATĂ ÎN CENTRUL ORAȘULUI, IAR ȘCOALA GARIBALDI S-A ÎNCHIS DIN CAUZA UNOR PROBLEME STRUCTURALE, IAR ÎN CAZUL LABORATOARELOR CARE AU FOST DEZMEMBRATE, PRECUM ȘI PARTAJAREA SPAȚIILOR COMUNE. ȘCOALA A FOST O ȘCOALĂ PRIVATĂ A CLSSE 2.0 PENTRU DIMENSIUNEA REȚELEI ȘCOLARE ÎN ANUL ȘCOLAR 20122013. ÎN PLUS, ȘCOALA PRIMARĂ A FAIANI A PRIMIT RECUNOAȘTEREA EUROPEANĂ A STEAGULUI VERDE ECOSCHOOLS PENTRU ACȚIUNILE DESFĂȘURATE ÎN DOMENIUL ECO SUSTAINIPITIR ȘI ÎN SALA SCOLASTICKEN. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENȚIA A FOST TRIMISĂ CELOR DOUĂ ȘCOLI PRIMARE DELLISTITUTO.O CAUZĂ PRINCIPALĂ A PROBLEMELOR DE CONSTRUCȚIE ȘCOLARĂ, ȘCOALA PRIMARĂ ANTOGNINI DUPĂ ANI ÎN CARE CELE ZECE CLASE AU FOST GĂZDUITE ÎN DIFERITE ETAPE ALE CITT ÎN AFARA CARTIERULUI, CARE AU FOST, DE ASEMENEA, SITUATE ÎN AFARA CARTIERULUI ȘCOLII SECUNDARE ÎN PRIMĂ INSTANȚĂ, LEOPARD AL UNEI ALTE INSTITUȚII CARE CUPRINDE O ȘCOALĂ PRIMARĂ CU NORMĂ ÎNTREAGĂ, FAIANI, SITUATĂ ÎN CENTRUL ORAȘULUI, IAR ȘCOALA GARIBALDI S-A ÎNCHIS DIN CAUZA UNOR PROBLEME STRUCTURALE, IAR ÎN CAZUL LABORATOARELOR CARE AU FOST DEZMEMBRATE, PRECUM ȘI PARTAJAREA SPAȚIILOR COMUNE. ȘCOALA A FOST O ȘCOALĂ PRIVATĂ A CLSSE 2.0 PENTRU DIMENSIUNEA REȚELEI ȘCOLARE ÎN ANUL ȘCOLAR 20122013. ÎN PLUS, ȘCOALA PRIMARĂ A FAIANI A PRIMIT RECUNOAȘTEREA EUROPEANĂ A STEAGULUI VERDE ECOSCHOOLS PENTRU ACȚIUNILE DESFĂȘURATE ÎN DOMENIUL ECO SUSTAINIPITIR ȘI ÎN SALA SCOLASTICKEN. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENȚIA A FOST TRIMISĂ CELOR DOUĂ ȘCOLI PRIMARE DELLISTITUTO.O CAUZĂ PRINCIPALĂ A PROBLEMELOR DE CONSTRUCȚIE ȘCOLARĂ, ȘCOALA PRIMARĂ ANTOGNINI DUPĂ ANI ÎN CARE CELE ZECE CLASE AU FOST GĂZDUITE ÎN DIFERITE ETAPE ALE CITT ÎN AFARA CARTIERULUI, CARE AU FOST, DE ASEMENEA, SITUATE ÎN AFARA CARTIERULUI ȘCOLII SECUNDARE ÎN PRIMĂ INSTANȚĂ, LEOPARD AL UNEI ALTE INSTITUȚII CARE CUPRINDE O ȘCOALĂ PRIMARĂ CU NORMĂ ÎNTREAGĂ, FAIANI, SITUATĂ ÎN CENTRUL ORAȘULUI, IAR ȘCOALA GARIBALDI S-A ÎNCHIS DIN CAUZA UNOR PROBLEME STRUCTURALE, IAR ÎN CAZUL LABORATOARELOR CARE AU FOST DEZMEMBRATE, PRECUM ȘI PARTAJAREA SPAȚIILOR COMUNE. ȘCOALA A FOST O ȘCOALĂ PRIVATĂ A CLSSE 2.0 PENTRU DIMENSIUNEA REȚELEI ȘCOLARE ÎN ANUL ȘCOLAR 20122013. ÎN PLUS, ȘCOALA PRIMARĂ A FAIANI A PRIMIT RECUNOAȘTEREA EUROPEANĂ A STEAGULUI VERDE ECOSCHOOLS PENTRU ACȚIUNILE DESFĂȘURATE ÎN DOMENIUL ECO SUSTAINIPITIR ȘI ÎN SALA SCOLASTICKEN. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTERVENCIA ZASLANÁ DVOM ZÁKLADNÝM ŠKOLÁM DELLISTITUTO.HLAVNOU PRÍČINOU PROBLÉMOV SO STAVBOU ŠKÔL, ZÁKLADNÁ ŠKOLA ANTOGNINI PO ROKOCH, V KTORÝCH SA DESAŤ TRIED USPORADÚVALO V RÔZNYCH ŠTÁDIÁCH CITT MIMO SUSEDSTVA, KTORÉ SA NACHÁDZALI AJ MIMO OKRESU STREDNEJ ŠKOLY NA PRVOM STUPNI, LEOPARD INEJ INŠTITÚCIE ZAHŔŇAJÚCEJ ZÁKLADNÚ ŠKOLU NA PLNÝ ÚVÄZOK, FAIANI, KTORÁ SA NACHÁDZA V CENTRE MESTA, A ŠKOLA GARIBALDI ZATVORENÁ Z DÔVODU ŠTRUKTURÁLNYCH PROBLÉMOV, A V PRÍPADE LABORATÓRIÍ, KTORÉ BOLI DEMONTOVANÉ, A SPOLOČNÉ PRIESTORY. ŠKOLA BOLA SÚKROMNOU ŠKOLOU CLSSE 2.0 PRE VEĽKOSŤ ŠKOLSKEJ SIETE V ŠKOLSKOM ROKU 20122013. OKREM TOHO, ZÁKLADNÁ ŠKOLA FAIANI ZÍSKALA EURÓPSKE UZNANIE ZELENEJ VLAJKY ECOSCHOOLS ZA ČINNOSTI VYKONÁVANÉ V OBLASTI ECO SUSTAINIPITIR A MIESTNOSTI SCOLASTICKEN. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCIA ZASLANÁ DVOM ZÁKLADNÝM ŠKOLÁM DELLISTITUTO.HLAVNOU PRÍČINOU PROBLÉMOV SO STAVBOU ŠKÔL, ZÁKLADNÁ ŠKOLA ANTOGNINI PO ROKOCH, V KTORÝCH SA DESAŤ TRIED USPORADÚVALO V RÔZNYCH ŠTÁDIÁCH CITT MIMO SUSEDSTVA, KTORÉ SA NACHÁDZALI AJ MIMO OKRESU STREDNEJ ŠKOLY NA PRVOM STUPNI, LEOPARD INEJ INŠTITÚCIE ZAHŔŇAJÚCEJ ZÁKLADNÚ ŠKOLU NA PLNÝ ÚVÄZOK, FAIANI, KTORÁ SA NACHÁDZA V CENTRE MESTA, A ŠKOLA GARIBALDI ZATVORENÁ Z DÔVODU ŠTRUKTURÁLNYCH PROBLÉMOV, A V PRÍPADE LABORATÓRIÍ, KTORÉ BOLI DEMONTOVANÉ, A SPOLOČNÉ PRIESTORY. ŠKOLA BOLA SÚKROMNOU ŠKOLOU CLSSE 2.0 PRE VEĽKOSŤ ŠKOLSKEJ SIETE V ŠKOLSKOM ROKU 20122013. OKREM TOHO, ZÁKLADNÁ ŠKOLA FAIANI ZÍSKALA EURÓPSKE UZNANIE ZELENEJ VLAJKY ECOSCHOOLS ZA ČINNOSTI VYKONÁVANÉ V OBLASTI ECO SUSTAINIPITIR A MIESTNOSTI SCOLASTICKEN. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCIA ZASLANÁ DVOM ZÁKLADNÝM ŠKOLÁM DELLISTITUTO.HLAVNOU PRÍČINOU PROBLÉMOV SO STAVBOU ŠKÔL, ZÁKLADNÁ ŠKOLA ANTOGNINI PO ROKOCH, V KTORÝCH SA DESAŤ TRIED USPORADÚVALO V RÔZNYCH ŠTÁDIÁCH CITT MIMO SUSEDSTVA, KTORÉ SA NACHÁDZALI AJ MIMO OKRESU STREDNEJ ŠKOLY NA PRVOM STUPNI, LEOPARD INEJ INŠTITÚCIE ZAHŔŇAJÚCEJ ZÁKLADNÚ ŠKOLU NA PLNÝ ÚVÄZOK, FAIANI, KTORÁ SA NACHÁDZA V CENTRE MESTA, A ŠKOLA GARIBALDI ZATVORENÁ Z DÔVODU ŠTRUKTURÁLNYCH PROBLÉMOV, A V PRÍPADE LABORATÓRIÍ, KTORÉ BOLI DEMONTOVANÉ, A SPOLOČNÉ PRIESTORY. ŠKOLA BOLA SÚKROMNOU ŠKOLOU CLSSE 2.0 PRE VEĽKOSŤ ŠKOLSKEJ SIETE V ŠKOLSKOM ROKU 20122013. OKREM TOHO, ZÁKLADNÁ ŠKOLA FAIANI ZÍSKALA EURÓPSKE UZNANIE ZELENEJ VLAJKY ECOSCHOOLS ZA ČINNOSTI VYKONÁVANÉ V OBLASTI ECO SUSTAINIPITIR A MIESTNOSTI SCOLASTICKEN. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-INTERVENT MIBGĦUT LIŻ-ŻEWĠ SKEJJEL PRIMARJI DELLISTITUTO.A KAWŻA EWLENIJA TA’ PROBLEMI TA’ KOSTRUZZJONI TAL-ISKOLA, L-ISKOLA PRIMARJA ANTOGNINI WARA SNIN LI FIHOM L-GĦAXAR KLASSIJIET KIENU OSPITATI FI STADJI DIFFERENTI TAS-CITT BARRA MILL-VIĊINAT, LI KIENU JINSABU WKOLL BARRA MID-DISTRETT TAL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL ISTANZA, LEOPARD TA’ ISTITUZZJONI OĦRA LI TINKLUDI SKOLA PRIMARJA FULL-TIME, FAIANI, LI TINSAB FIĊ-ĊENTRU TAL-BELT, U L-ISKOLA GARIBALDI MAGĦLUQA MINĦABBA PROBLEMI STRUTTURALI, U, FIL-KAŻ TA’ LABORATORJI LI ĠEW ŻARMATI, U L-QSIM TA’ ŻONI KOMUNI. L-ISKOLA KIENET SKOLA PRIVATA TAL-SLSE 2.0 GĦAD-DAQS TAN-NETWERK SKOLASTIKU FIS-SENA SKOLASTIKA 20122013. BARRA MINN HEKK, L-ISKOLA PRIMARJA TA’ FAIANI NGĦATAT RIKONOXXIMENT EWROPEW TAL-BANDIERA L-ĦADRA ECOSCHOOLS GĦALL-AZZJONIJIET IMWETTQA FIL-QASAM TA’ ECO SUSTAINIPITIR, U L-KAMRA SCOLASTICKEN. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-INTERVENT MIBGĦUT LIŻ-ŻEWĠ SKEJJEL PRIMARJI DELLISTITUTO.A KAWŻA EWLENIJA TA’ PROBLEMI TA’ KOSTRUZZJONI TAL-ISKOLA, L-ISKOLA PRIMARJA ANTOGNINI WARA SNIN LI FIHOM L-GĦAXAR KLASSIJIET KIENU OSPITATI FI STADJI DIFFERENTI TAS-CITT BARRA MILL-VIĊINAT, LI KIENU JINSABU WKOLL BARRA MID-DISTRETT TAL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL ISTANZA, LEOPARD TA’ ISTITUZZJONI OĦRA LI TINKLUDI SKOLA PRIMARJA FULL-TIME, FAIANI, LI TINSAB FIĊ-ĊENTRU TAL-BELT, U L-ISKOLA GARIBALDI MAGĦLUQA MINĦABBA PROBLEMI STRUTTURALI, U, FIL-KAŻ TA’ LABORATORJI LI ĠEW ŻARMATI, U L-QSIM TA’ ŻONI KOMUNI. L-ISKOLA KIENET SKOLA PRIVATA TAL-SLSE 2.0 GĦAD-DAQS TAN-NETWERK SKOLASTIKU FIS-SENA SKOLASTIKA 20122013. BARRA MINN HEKK, L-ISKOLA PRIMARJA TA’ FAIANI NGĦATAT RIKONOXXIMENT EWROPEW TAL-BANDIERA L-ĦADRA ECOSCHOOLS GĦALL-AZZJONIJIET IMWETTQA FIL-QASAM TA’ ECO SUSTAINIPITIR, U L-KAMRA SCOLASTICKEN. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-INTERVENT MIBGĦUT LIŻ-ŻEWĠ SKEJJEL PRIMARJI DELLISTITUTO.A KAWŻA EWLENIJA TA’ PROBLEMI TA’ KOSTRUZZJONI TAL-ISKOLA, L-ISKOLA PRIMARJA ANTOGNINI WARA SNIN LI FIHOM L-GĦAXAR KLASSIJIET KIENU OSPITATI FI STADJI DIFFERENTI TAS-CITT BARRA MILL-VIĊINAT, LI KIENU JINSABU WKOLL BARRA MID-DISTRETT TAL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL ISTANZA, LEOPARD TA’ ISTITUZZJONI OĦRA LI TINKLUDI SKOLA PRIMARJA FULL-TIME, FAIANI, LI TINSAB FIĊ-ĊENTRU TAL-BELT, U L-ISKOLA GARIBALDI MAGĦLUQA MINĦABBA PROBLEMI STRUTTURALI, U, FIL-KAŻ TA’ LABORATORJI LI ĠEW ŻARMATI, U L-QSIM TA’ ŻONI KOMUNI. L-ISKOLA KIENET SKOLA PRIVATA TAL-SLSE 2.0 GĦAD-DAQS TAN-NETWERK SKOLASTIKU FIS-SENA SKOLASTIKA 20122013. BARRA MINN HEKK, L-ISKOLA PRIMARJA TA’ FAIANI NGĦATAT RIKONOXXIMENT EWROPEW TAL-BANDIERA L-ĦADRA ECOSCHOOLS GĦALL-AZZJONIJIET IMWETTQA FIL-QASAM TA’ ECO SUSTAINIPITIR, U L-KAMRA SCOLASTICKEN. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A INTERVENÇÃO ENVIADA ÀS DUAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DELLISTITUTO. UMA CAUSA PRINCIPAL DE PROBLEMAS DE CONSTRUÇÃO ESCOLAR, A ESCOLA PRIMÁRIA ANTOGNINI APÓS ANOS EM QUE AS DEZ MALTAS FORAM ALOJADAS EM DIFERENTES ESTÁGIOS DO CITT FORA DO FREGUESIA, QUE TAMBÉM ESTAVAM LOCALIZADAS FORA DO DISTRITO DA ESCOLA SECUNDÁRIA EM PRIMEIRA INSTÂNCIA, LEOPARD DE OUTRA INSTITUIÇÃO COMPOSTA POR UMA ESCOLA PRIMÁRIA A TEMPO INTEIRO, FAIANI, SITUADA NO CENTRO DA CIDADE, E A ESCOLA GARIBALDI FECHADA POR PROBLEMAS ESTRUTURAIS, E, NO CASO DE LABORATÓRIOS QUE FORAM DESMANTELADOS, E COMPARTILHANDO ÁREAS COMUNS. A ESCOLA ERA UMA ESCOLA RETRÊTE DO CLSSE 2.0 PARA O TAMANHO DA REDE ESCOLAR NO ANO LETIVO DE 20122013. ALÉM DISSO, A ESCOLA PRIMÁRIA DA FAIANI RECEBEU RECONHECIMENTO EUROPEU DA BANDEIRA VERDE ECOSCHOOLS PELAS AÇÕES REALIZADAS NA ÁREA DO ECO SUSTAINIPITIR E DA SALA SCOLASTICKEN. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A INTERVENÇÃO ENVIADA ÀS DUAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DELLISTITUTO. UMA CAUSA PRINCIPAL DE PROBLEMAS DE CONSTRUÇÃO ESCOLAR, A ESCOLA PRIMÁRIA ANTOGNINI APÓS ANOS EM QUE AS DEZ MALTAS FORAM ALOJADAS EM DIFERENTES ESTÁGIOS DO CITT FORA DO FREGUESIA, QUE TAMBÉM ESTAVAM LOCALIZADAS FORA DO DISTRITO DA ESCOLA SECUNDÁRIA EM PRIMEIRA INSTÂNCIA, LEOPARD DE OUTRA INSTITUIÇÃO COMPOSTA POR UMA ESCOLA PRIMÁRIA A TEMPO INTEIRO, FAIANI, SITUADA NO CENTRO DA CIDADE, E A ESCOLA GARIBALDI FECHADA POR PROBLEMAS ESTRUTURAIS, E, NO CASO DE LABORATÓRIOS QUE FORAM DESMANTELADOS, E COMPARTILHANDO ÁREAS COMUNS. A ESCOLA ERA UMA ESCOLA RETRÊTE DO CLSSE 2.0 PARA O TAMANHO DA REDE ESCOLAR NO ANO LETIVO DE 20122013. ALÉM DISSO, A ESCOLA PRIMÁRIA DA FAIANI RECEBEU RECONHECIMENTO EUROPEU DA BANDEIRA VERDE ECOSCHOOLS PELAS AÇÕES REALIZADAS NA ÁREA DO ECO SUSTAINIPITIR E DA SALA SCOLASTICKEN. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A INTERVENÇÃO ENVIADA ÀS DUAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DELLISTITUTO. UMA CAUSA PRINCIPAL DE PROBLEMAS DE CONSTRUÇÃO ESCOLAR, A ESCOLA PRIMÁRIA ANTOGNINI APÓS ANOS EM QUE AS DEZ MALTAS FORAM ALOJADAS EM DIFERENTES ESTÁGIOS DO CITT FORA DO FREGUESIA, QUE TAMBÉM ESTAVAM LOCALIZADAS FORA DO DISTRITO DA ESCOLA SECUNDÁRIA EM PRIMEIRA INSTÂNCIA, LEOPARD DE OUTRA INSTITUIÇÃO COMPOSTA POR UMA ESCOLA PRIMÁRIA A TEMPO INTEIRO, FAIANI, SITUADA NO CENTRO DA CIDADE, E A ESCOLA GARIBALDI FECHADA POR PROBLEMAS ESTRUTURAIS, E, NO CASO DE LABORATÓRIOS QUE FORAM DESMANTELADOS, E COMPARTILHANDO ÁREAS COMUNS. A ESCOLA ERA UMA ESCOLA RETRÊTE DO CLSSE 2.0 PARA O TAMANHO DA REDE ESCOLAR NO ANO LETIVO DE 20122013. ALÉM DISSO, A ESCOLA PRIMÁRIA DA FAIANI RECEBEU RECONHECIMENTO EUROPEU DA BANDEIRA VERDE ECOSCHOOLS PELAS AÇÕES REALIZADAS NA ÁREA DO ECO SUSTAINIPITIR E DA SALA SCOLASTICKEN. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TOIMENPIDE LÄHETETTIIN KAHDELLE ALEMMAN PERUSASTEEN KOULULLE DELLISTITUTO.TÄRKEIN SYY KOULUN RAKENNUSONGELMIIN, PERUSKOULU ANTOGNINI VUOSIEN JÄLKEEN, JOLLOIN KYMMENEN LUOKKAA ISÄNNÖITIIN CITT:N ERI VAIHEISSA NAAPURUSTON ULKOPUOLELLA, JOTKA SIJAITSIVAT MYÖS ENSIMMÄISEN ASTEEN KESKIASTEEN ALUEEN ULKOPUOLELLA, LEOPARD TOISEN OPPILAITOKSEN, JOSSA OLI KOKOPÄIVÄINEN PERUSKOULU, FAIANI, JOKA SIJAITSEE KAUPUNGIN KESKUSTASSA, JA GARIBALDIN KOULU SULJETTIIN RAKENTEELLISTEN ONGELMIEN VUOKSI JA, JOS KYSEESSÄ OVAT PURETUT LABORATORIOT, JA YHTEISIÄ ALUEITA. KOULU OLI YKSITYISKOULU CLSSE 2.0 KOKO KOULUVERKOSTON VUONNA 2012–2013 LUKUVUONNA. LISÄKSI FAIANIN PERUSKOULULLE MYÖNNETTIIN EUROOPPALAINEN TUNNUSTUS VIHREÄN LIPUN ECOSCHOOLSILLE ECO SUSTAINIPITIRIN JA SCOLASTICKEN-HUONEEN ALALLA TOTEUTETUISTA TOIMISTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TOIMENPIDE LÄHETETTIIN KAHDELLE ALEMMAN PERUSASTEEN KOULULLE DELLISTITUTO.TÄRKEIN SYY KOULUN RAKENNUSONGELMIIN, PERUSKOULU ANTOGNINI VUOSIEN JÄLKEEN, JOLLOIN KYMMENEN LUOKKAA ISÄNNÖITIIN CITT:N ERI VAIHEISSA NAAPURUSTON ULKOPUOLELLA, JOTKA SIJAITSIVAT MYÖS ENSIMMÄISEN ASTEEN KESKIASTEEN ALUEEN ULKOPUOLELLA, LEOPARD TOISEN OPPILAITOKSEN, JOSSA OLI KOKOPÄIVÄINEN PERUSKOULU, FAIANI, JOKA SIJAITSEE KAUPUNGIN KESKUSTASSA, JA GARIBALDIN KOULU SULJETTIIN RAKENTEELLISTEN ONGELMIEN VUOKSI JA, JOS KYSEESSÄ OVAT PURETUT LABORATORIOT, JA YHTEISIÄ ALUEITA. KOULU OLI YKSITYISKOULU CLSSE 2.0 KOKO KOULUVERKOSTON VUONNA 2012–2013 LUKUVUONNA. LISÄKSI FAIANIN PERUSKOULULLE MYÖNNETTIIN EUROOPPALAINEN TUNNUSTUS VIHREÄN LIPUN ECOSCHOOLSILLE ECO SUSTAINIPITIRIN JA SCOLASTICKEN-HUONEEN ALALLA TOTEUTETUISTA TOIMISTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TOIMENPIDE LÄHETETTIIN KAHDELLE ALEMMAN PERUSASTEEN KOULULLE DELLISTITUTO.TÄRKEIN SYY KOULUN RAKENNUSONGELMIIN, PERUSKOULU ANTOGNINI VUOSIEN JÄLKEEN, JOLLOIN KYMMENEN LUOKKAA ISÄNNÖITIIN CITT:N ERI VAIHEISSA NAAPURUSTON ULKOPUOLELLA, JOTKA SIJAITSIVAT MYÖS ENSIMMÄISEN ASTEEN KESKIASTEEN ALUEEN ULKOPUOLELLA, LEOPARD TOISEN OPPILAITOKSEN, JOSSA OLI KOKOPÄIVÄINEN PERUSKOULU, FAIANI, JOKA SIJAITSEE KAUPUNGIN KESKUSTASSA, JA GARIBALDIN KOULU SULJETTIIN RAKENTEELLISTEN ONGELMIEN VUOKSI JA, JOS KYSEESSÄ OVAT PURETUT LABORATORIOT, JA YHTEISIÄ ALUEITA. KOULU OLI YKSITYISKOULU CLSSE 2.0 KOKO KOULUVERKOSTON VUONNA 2012–2013 LUKUVUONNA. LISÄKSI FAIANIN PERUSKOULULLE MYÖNNETTIIN EUROOPPALAINEN TUNNUSTUS VIHREÄN LIPUN ECOSCHOOLSILLE ECO SUSTAINIPITIRIN JA SCOLASTICKEN-HUONEEN ALALLA TOTEUTETUISTA TOIMISTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTERWENCJA WYSŁANA DO DWÓCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DELLISTITUTO.GŁÓWNA PRZYCZYNA PROBLEMÓW Z BUDOWĄ SZKÓŁ, SZKOŁA PODSTAWOWA ANTOGNINI PO LATACH, W KTÓRYCH DZIESIĘĆ KLAS ODBYWAŁO SIĘ W RÓŻNYCH ETAPACH CITT POZA SĄSIEDZTWEM, KTÓRE ZNAJDOWAŁY SIĘ RÓWNIEŻ POZA OKRĘGIEM SZKOŁY ŚREDNIEJ W PIERWSZEJ INSTANCJI, LEOPARD INNEJ INSTYTUCJI, W KTÓREJ SKŁAD WCHODZIŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN, FAIANI, POŁOŻONYCH W CENTRUM MIASTA, ORAZ SZKOŁA GARIBALDI ZAMKNIĘTA ZE WZGLĘDU NA PROBLEMY STRUKTURALNE, A W PRZYPADKU LABORATORIÓW, KTÓRE ZOSTAŁY ROZEBRANE, I DZIELENIE SIĘ WSPÓLNYMI OBSZARAMI. SZKOŁA BYŁA PRYWATNĄ SZKOŁĄ CLSSE 2.0 DLA WIELKOŚCI SIECI SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 20122013. PONADTO SZKOŁA PODSTAWOWA FAIANI OTRZYMAŁA EUROPEJSKIE UZNANIE ZIELONEJ FLAGI ECOSCHOOLS ZA DZIAŁANIA PROWADZONE W OBSZARZE ECO SUSTAINIPITIR ORAZ SALI SCOLASTICKEN. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: INTERWENCJA WYSŁANA DO DWÓCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DELLISTITUTO.GŁÓWNA PRZYCZYNA PROBLEMÓW Z BUDOWĄ SZKÓŁ, SZKOŁA PODSTAWOWA ANTOGNINI PO LATACH, W KTÓRYCH DZIESIĘĆ KLAS ODBYWAŁO SIĘ W RÓŻNYCH ETAPACH CITT POZA SĄSIEDZTWEM, KTÓRE ZNAJDOWAŁY SIĘ RÓWNIEŻ POZA OKRĘGIEM SZKOŁY ŚREDNIEJ W PIERWSZEJ INSTANCJI, LEOPARD INNEJ INSTYTUCJI, W KTÓREJ SKŁAD WCHODZIŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN, FAIANI, POŁOŻONYCH W CENTRUM MIASTA, ORAZ SZKOŁA GARIBALDI ZAMKNIĘTA ZE WZGLĘDU NA PROBLEMY STRUKTURALNE, A W PRZYPADKU LABORATORIÓW, KTÓRE ZOSTAŁY ROZEBRANE, I DZIELENIE SIĘ WSPÓLNYMI OBSZARAMI. SZKOŁA BYŁA PRYWATNĄ SZKOŁĄ CLSSE 2.0 DLA WIELKOŚCI SIECI SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 20122013. PONADTO SZKOŁA PODSTAWOWA FAIANI OTRZYMAŁA EUROPEJSKIE UZNANIE ZIELONEJ FLAGI ECOSCHOOLS ZA DZIAŁANIA PROWADZONE W OBSZARZE ECO SUSTAINIPITIR ORAZ SALI SCOLASTICKEN. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTERWENCJA WYSŁANA DO DWÓCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DELLISTITUTO.GŁÓWNA PRZYCZYNA PROBLEMÓW Z BUDOWĄ SZKÓŁ, SZKOŁA PODSTAWOWA ANTOGNINI PO LATACH, W KTÓRYCH DZIESIĘĆ KLAS ODBYWAŁO SIĘ W RÓŻNYCH ETAPACH CITT POZA SĄSIEDZTWEM, KTÓRE ZNAJDOWAŁY SIĘ RÓWNIEŻ POZA OKRĘGIEM SZKOŁY ŚREDNIEJ W PIERWSZEJ INSTANCJI, LEOPARD INNEJ INSTYTUCJI, W KTÓREJ SKŁAD WCHODZIŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN, FAIANI, POŁOŻONYCH W CENTRUM MIASTA, ORAZ SZKOŁA GARIBALDI ZAMKNIĘTA ZE WZGLĘDU NA PROBLEMY STRUKTURALNE, A W PRZYPADKU LABORATORIÓW, KTÓRE ZOSTAŁY ROZEBRANE, I DZIELENIE SIĘ WSPÓLNYMI OBSZARAMI. SZKOŁA BYŁA PRYWATNĄ SZKOŁĄ CLSSE 2.0 DLA WIELKOŚCI SIECI SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 20122013. PONADTO SZKOŁA PODSTAWOWA FAIANI OTRZYMAŁA EUROPEJSKIE UZNANIE ZIELONEJ FLAGI ECOSCHOOLS ZA DZIAŁANIA PROWADZONE W OBSZARZE ECO SUSTAINIPITIR ORAZ SALI SCOLASTICKEN. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POSREDOVANJE JE BILO POSLANO DVEMA OSNOVNIMA ŠOLAMA DELLISTITUTO.A GLAVNI VZROK ZA TEŽAVE PRI GRADNJI ŠOL, OSNOVNA ŠOLA ANTOGNINI PO LETIH, V KATERIH JE BILO DESET RAZREDOV V RAZLIČNIH FAZAH CITT ZUNAJ SOSESKE, KI SO SE NAHAJALE TUDI ZUNAJ OKROŽJA SREDNJE ŠOLE NA PRVI STOPNJI, LEOPARD DRUGE USTANOVE, KI VKLJUČUJE STALNO OSNOVNO ŠOLO, FAIANI, KI SE NAHAJA V SREDIŠČU MESTA, IN ŠOLA GARIBALDI ZAPRTA ZARADI STRUKTURNIH TEŽAV, V PRIMERU PA LABORATORIJI, KI SO BILI RAZSTAVLJENI, IN SKUPNA OBMOČJA. ŠOLA JE BILA ZASEBNA ŠOLA CLSSE 2.0 ZA VELIKOST ŠOLSKE MREŽE V ŠOLSKEM LETU 20122013. POLEG TEGA JE OSNOVNA ŠOLA FAIANI PREJELA EVROPSKO PRIZNANJE ZELENE ZASTAVE ECOSCHOOLS ZA UKREPE, IZVEDENE NA PODROČJU EKO SUSTAINIPITIR, IN SOBO SCOLASTICKEN. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: POSREDOVANJE JE BILO POSLANO DVEMA OSNOVNIMA ŠOLAMA DELLISTITUTO.A GLAVNI VZROK ZA TEŽAVE PRI GRADNJI ŠOL, OSNOVNA ŠOLA ANTOGNINI PO LETIH, V KATERIH JE BILO DESET RAZREDOV V RAZLIČNIH FAZAH CITT ZUNAJ SOSESKE, KI SO SE NAHAJALE TUDI ZUNAJ OKROŽJA SREDNJE ŠOLE NA PRVI STOPNJI, LEOPARD DRUGE USTANOVE, KI VKLJUČUJE STALNO OSNOVNO ŠOLO, FAIANI, KI SE NAHAJA V SREDIŠČU MESTA, IN ŠOLA GARIBALDI ZAPRTA ZARADI STRUKTURNIH TEŽAV, V PRIMERU PA LABORATORIJI, KI SO BILI RAZSTAVLJENI, IN SKUPNA OBMOČJA. ŠOLA JE BILA ZASEBNA ŠOLA CLSSE 2.0 ZA VELIKOST ŠOLSKE MREŽE V ŠOLSKEM LETU 20122013. POLEG TEGA JE OSNOVNA ŠOLA FAIANI PREJELA EVROPSKO PRIZNANJE ZELENE ZASTAVE ECOSCHOOLS ZA UKREPE, IZVEDENE NA PODROČJU EKO SUSTAINIPITIR, IN SOBO SCOLASTICKEN. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POSREDOVANJE JE BILO POSLANO DVEMA OSNOVNIMA ŠOLAMA DELLISTITUTO.A GLAVNI VZROK ZA TEŽAVE PRI GRADNJI ŠOL, OSNOVNA ŠOLA ANTOGNINI PO LETIH, V KATERIH JE BILO DESET RAZREDOV V RAZLIČNIH FAZAH CITT ZUNAJ SOSESKE, KI SO SE NAHAJALE TUDI ZUNAJ OKROŽJA SREDNJE ŠOLE NA PRVI STOPNJI, LEOPARD DRUGE USTANOVE, KI VKLJUČUJE STALNO OSNOVNO ŠOLO, FAIANI, KI SE NAHAJA V SREDIŠČU MESTA, IN ŠOLA GARIBALDI ZAPRTA ZARADI STRUKTURNIH TEŽAV, V PRIMERU PA LABORATORIJI, KI SO BILI RAZSTAVLJENI, IN SKUPNA OBMOČJA. ŠOLA JE BILA ZASEBNA ŠOLA CLSSE 2.0 ZA VELIKOST ŠOLSKE MREŽE V ŠOLSKEM LETU 20122013. POLEG TEGA JE OSNOVNA ŠOLA FAIANI PREJELA EVROPSKO PRIZNANJE ZELENE ZASTAVE ECOSCHOOLS ZA UKREPE, IZVEDENE NA PODROČJU EKO SUSTAINIPITIR, IN SOBO SCOLASTICKEN. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZÁSAH BYL ZASLÁN DVĚMA ZÁKLADNÍM ŠKOLÁM DELLISTITUTO.HLAVNÍ PŘÍČINA PROBLÉMŮ SE STAVBOU ŠKOLY, ZÁKLADNÍ ŠKOLA ANTOGNINI PO LETECH, KDY DESET TŘÍD BYLO HOSTOVÁNO V RŮZNÝCH FÁZÍCH CITT MIMO SOUSEDSTVÍ, KTERÉ SE TAKÉ NACHÁZEJÍ MIMO OKRES STŘEDNÍ ŠKOLY V PRVNÍ INSTANCI, LEOPARD Z JINÉ INSTITUCE SKLÁDAJÍCÍ SE ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY NA PLNÝ ÚVAZEK, FAIANI, KTERÁ SE NACHÁZÍ V CENTRU MĚSTA, A GARIBALDI ŠKOLA UZAVŘENÁ KVŮLI STRUKTURÁLNÍM PROBLÉMŮM, A V PŘÍPADĚ, ŽE LABORATOŘE, KTERÉ BYLY ROZEBRÁNY, A SDÍLENÍ SPOLEČNÝCH PROSTOR. ŠKOLA BYLA SOUKROMOU ŠKOLOU CLSSE 2.0 PRO VELIKOST ŠKOLNÍ SÍTĚ VE ŠKOLNÍM ROCE 20122013. ZÁKLADNÍ ŠKOLA FAIANI NAVÍC ZÍSKALA EVROPSKÉ UZNÁNÍ ZELENÉ VLAJKY ECOSCHOOLS ZA AKCE PROVÁDĚNÉ V OBLASTI EKO SUSTAINIPITIR A SCOLASTICKEN MÍSTNOSTI. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: ZÁSAH BYL ZASLÁN DVĚMA ZÁKLADNÍM ŠKOLÁM DELLISTITUTO.HLAVNÍ PŘÍČINA PROBLÉMŮ SE STAVBOU ŠKOLY, ZÁKLADNÍ ŠKOLA ANTOGNINI PO LETECH, KDY DESET TŘÍD BYLO HOSTOVÁNO V RŮZNÝCH FÁZÍCH CITT MIMO SOUSEDSTVÍ, KTERÉ SE TAKÉ NACHÁZEJÍ MIMO OKRES STŘEDNÍ ŠKOLY V PRVNÍ INSTANCI, LEOPARD Z JINÉ INSTITUCE SKLÁDAJÍCÍ SE ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY NA PLNÝ ÚVAZEK, FAIANI, KTERÁ SE NACHÁZÍ V CENTRU MĚSTA, A GARIBALDI ŠKOLA UZAVŘENÁ KVŮLI STRUKTURÁLNÍM PROBLÉMŮM, A V PŘÍPADĚ, ŽE LABORATOŘE, KTERÉ BYLY ROZEBRÁNY, A SDÍLENÍ SPOLEČNÝCH PROSTOR. ŠKOLA BYLA SOUKROMOU ŠKOLOU CLSSE 2.0 PRO VELIKOST ŠKOLNÍ SÍTĚ VE ŠKOLNÍM ROCE 20122013. ZÁKLADNÍ ŠKOLA FAIANI NAVÍC ZÍSKALA EVROPSKÉ UZNÁNÍ ZELENÉ VLAJKY ECOSCHOOLS ZA AKCE PROVÁDĚNÉ V OBLASTI EKO SUSTAINIPITIR A SCOLASTICKEN MÍSTNOSTI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZÁSAH BYL ZASLÁN DVĚMA ZÁKLADNÍM ŠKOLÁM DELLISTITUTO.HLAVNÍ PŘÍČINA PROBLÉMŮ SE STAVBOU ŠKOLY, ZÁKLADNÍ ŠKOLA ANTOGNINI PO LETECH, KDY DESET TŘÍD BYLO HOSTOVÁNO V RŮZNÝCH FÁZÍCH CITT MIMO SOUSEDSTVÍ, KTERÉ SE TAKÉ NACHÁZEJÍ MIMO OKRES STŘEDNÍ ŠKOLY V PRVNÍ INSTANCI, LEOPARD Z JINÉ INSTITUCE SKLÁDAJÍCÍ SE ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY NA PLNÝ ÚVAZEK, FAIANI, KTERÁ SE NACHÁZÍ V CENTRU MĚSTA, A GARIBALDI ŠKOLA UZAVŘENÁ KVŮLI STRUKTURÁLNÍM PROBLÉMŮM, A V PŘÍPADĚ, ŽE LABORATOŘE, KTERÉ BYLY ROZEBRÁNY, A SDÍLENÍ SPOLEČNÝCH PROSTOR. ŠKOLA BYLA SOUKROMOU ŠKOLOU CLSSE 2.0 PRO VELIKOST ŠKOLNÍ SÍTĚ VE ŠKOLNÍM ROCE 20122013. ZÁKLADNÍ ŠKOLA FAIANI NAVÍC ZÍSKALA EVROPSKÉ UZNÁNÍ ZELENÉ VLAJKY ECOSCHOOLS ZA AKCE PROVÁDĚNÉ V OBLASTI EKO SUSTAINIPITIR A SCOLASTICKEN MÍSTNOSTI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTERVENCIJA NUSIŲSTA DVIEM PRADINĖMS MOKYKLOMS DELLISTITUTO.PAGRINDINĖ MOKYKLOS STATYBOS PROBLEMŲ PRIEŽASTIS – PRADINĖ ANTOGNINI MOKYKLA PO METŲ, KAI DEŠIMT KLASIŲ VYKO SKIRTINGAIS CITT ETAPAIS UŽ KAIMYNYSTĖS RIBŲ, KURIOS TAIP PAT BUVO ĮSIKŪRUSIOS UŽ VIDURINĖS MOKYKLOS RAJONO PIRMOSIOS INSTANCIJOS RIBŲ, LEOPARDAS IŠ KITOS INSTITUCIJOS, KURIĄ SUDARO NUOLATINĖ PRADINĖ MOKYKLA, FAIANI, ĮSIKŪRUSI MIESTO CENTRE, IR GARIBALDI MOKYKLA UŽDARYTA DĖL STRUKTŪRINIŲ PROBLEMŲ, O JEI TAI LABORATORIJOS, KURIOS BUVO IŠMONTUOTOS IR TURINČIOS BENDRAS TERITORIJAS. MOKYKLA BUVO PRIVATI MOKYKLA CLSSE 2.0 UŽ MOKYKLOS TINKLO DYDŽIO 20122013 MOKSLO METAIS. BE TO, FAIANI PRADINĖ MOKYKLA BUVO APDOVANOTA EUROPOS ŽALIĄJA VĖLIAVA ECOSCHOOLS UŽ VEIKSMUS, VYKDOMUS EKOLOGINIO SUSTAINIPITIR SRITYJE, IR SCOLASTICKEN KAMBARĮ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCIJA NUSIŲSTA DVIEM PRADINĖMS MOKYKLOMS DELLISTITUTO.PAGRINDINĖ MOKYKLOS STATYBOS PROBLEMŲ PRIEŽASTIS – PRADINĖ ANTOGNINI MOKYKLA PO METŲ, KAI DEŠIMT KLASIŲ VYKO SKIRTINGAIS CITT ETAPAIS UŽ KAIMYNYSTĖS RIBŲ, KURIOS TAIP PAT BUVO ĮSIKŪRUSIOS UŽ VIDURINĖS MOKYKLOS RAJONO PIRMOSIOS INSTANCIJOS RIBŲ, LEOPARDAS IŠ KITOS INSTITUCIJOS, KURIĄ SUDARO NUOLATINĖ PRADINĖ MOKYKLA, FAIANI, ĮSIKŪRUSI MIESTO CENTRE, IR GARIBALDI MOKYKLA UŽDARYTA DĖL STRUKTŪRINIŲ PROBLEMŲ, O JEI TAI LABORATORIJOS, KURIOS BUVO IŠMONTUOTOS IR TURINČIOS BENDRAS TERITORIJAS. MOKYKLA BUVO PRIVATI MOKYKLA CLSSE 2.0 UŽ MOKYKLOS TINKLO DYDŽIO 20122013 MOKSLO METAIS. BE TO, FAIANI PRADINĖ MOKYKLA BUVO APDOVANOTA EUROPOS ŽALIĄJA VĖLIAVA ECOSCHOOLS UŽ VEIKSMUS, VYKDOMUS EKOLOGINIO SUSTAINIPITIR SRITYJE, IR SCOLASTICKEN KAMBARĮ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCIJA NUSIŲSTA DVIEM PRADINĖMS MOKYKLOMS DELLISTITUTO.PAGRINDINĖ MOKYKLOS STATYBOS PROBLEMŲ PRIEŽASTIS – PRADINĖ ANTOGNINI MOKYKLA PO METŲ, KAI DEŠIMT KLASIŲ VYKO SKIRTINGAIS CITT ETAPAIS UŽ KAIMYNYSTĖS RIBŲ, KURIOS TAIP PAT BUVO ĮSIKŪRUSIOS UŽ VIDURINĖS MOKYKLOS RAJONO PIRMOSIOS INSTANCIJOS RIBŲ, LEOPARDAS IŠ KITOS INSTITUCIJOS, KURIĄ SUDARO NUOLATINĖ PRADINĖ MOKYKLA, FAIANI, ĮSIKŪRUSI MIESTO CENTRE, IR GARIBALDI MOKYKLA UŽDARYTA DĖL STRUKTŪRINIŲ PROBLEMŲ, O JEI TAI LABORATORIJOS, KURIOS BUVO IŠMONTUOTOS IR TURINČIOS BENDRAS TERITORIJAS. MOKYKLA BUVO PRIVATI MOKYKLA CLSSE 2.0 UŽ MOKYKLOS TINKLO DYDŽIO 20122013 MOKSLO METAIS. BE TO, FAIANI PRADINĖ MOKYKLA BUVO APDOVANOTA EUROPOS ŽALIĄJA VĖLIAVA ECOSCHOOLS UŽ VEIKSMUS, VYKDOMUS EKOLOGINIO SUSTAINIPITIR SRITYJE, IR SCOLASTICKEN KAMBARĮ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTERVENCI NOSŪTĪJA DIVĀM PAMATSKOLĀM DELLISTITUTO.GALVENAIS SKOLAS BŪVNIECĪBAS PROBLĒMU CĒLONIS, PAMATSKOLA ANTOGNINI PĒC GADIEM, KAD DESMIT NODARBĪBAS TIKA UZŅEMTAS DAŽĀDOS CITT POSMOS ĀRPUS APKAIMES, KAS ARĪ ATRADĀS ĀRPUS PIRMĀS INSTANCES VIDUSSKOLAS RAJONA, LEOPARDS NO CITAS IESTĀDES, KAS SASTĀV NO PILNA LAIKA PAMATSKOLAS, FAIANI, KAS ATRODAS PILSĒTAS CENTRĀ, UN GARIBALDI SKOLA, KAS SLĒGTA STRUKTURĀLU PROBLĒMU DĒĻ, UN ATTIECĪBĀ UZ LABORATORIJĀM, KAS IR DEMONTĒTAS, UN KOPĪGAS TERITORIJAS. SKOLA BIJA PRIVĀTA SKOLA CLSSE 2.0 LIELUMA SKOLU TĪKLA 20122013 MĀCĪBU GADĀ. TURKLĀT FAIANI PAMATSKOLAI TIKA PIEŠĶIRTA EIROPAS ZAĻĀ KAROGA ECOSCHOOLS ATZINĪBA PAR DARBĪBĀM, KAS VEIKTAS EKO SUSTAINIPITIR JOMĀ, UN SCOLASTICKEN TELPĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCI NOSŪTĪJA DIVĀM PAMATSKOLĀM DELLISTITUTO.GALVENAIS SKOLAS BŪVNIECĪBAS PROBLĒMU CĒLONIS, PAMATSKOLA ANTOGNINI PĒC GADIEM, KAD DESMIT NODARBĪBAS TIKA UZŅEMTAS DAŽĀDOS CITT POSMOS ĀRPUS APKAIMES, KAS ARĪ ATRADĀS ĀRPUS PIRMĀS INSTANCES VIDUSSKOLAS RAJONA, LEOPARDS NO CITAS IESTĀDES, KAS SASTĀV NO PILNA LAIKA PAMATSKOLAS, FAIANI, KAS ATRODAS PILSĒTAS CENTRĀ, UN GARIBALDI SKOLA, KAS SLĒGTA STRUKTURĀLU PROBLĒMU DĒĻ, UN ATTIECĪBĀ UZ LABORATORIJĀM, KAS IR DEMONTĒTAS, UN KOPĪGAS TERITORIJAS. SKOLA BIJA PRIVĀTA SKOLA CLSSE 2.0 LIELUMA SKOLU TĪKLA 20122013 MĀCĪBU GADĀ. TURKLĀT FAIANI PAMATSKOLAI TIKA PIEŠĶIRTA EIROPAS ZAĻĀ KAROGA ECOSCHOOLS ATZINĪBA PAR DARBĪBĀM, KAS VEIKTAS EKO SUSTAINIPITIR JOMĀ, UN SCOLASTICKEN TELPĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCI NOSŪTĪJA DIVĀM PAMATSKOLĀM DELLISTITUTO.GALVENAIS SKOLAS BŪVNIECĪBAS PROBLĒMU CĒLONIS, PAMATSKOLA ANTOGNINI PĒC GADIEM, KAD DESMIT NODARBĪBAS TIKA UZŅEMTAS DAŽĀDOS CITT POSMOS ĀRPUS APKAIMES, KAS ARĪ ATRADĀS ĀRPUS PIRMĀS INSTANCES VIDUSSKOLAS RAJONA, LEOPARDS NO CITAS IESTĀDES, KAS SASTĀV NO PILNA LAIKA PAMATSKOLAS, FAIANI, KAS ATRODAS PILSĒTAS CENTRĀ, UN GARIBALDI SKOLA, KAS SLĒGTA STRUKTURĀLU PROBLĒMU DĒĻ, UN ATTIECĪBĀ UZ LABORATORIJĀM, KAS IR DEMONTĒTAS, UN KOPĪGAS TERITORIJAS. SKOLA BIJA PRIVĀTA SKOLA CLSSE 2.0 LIELUMA SKOLU TĪKLA 20122013 MĀCĪBU GADĀ. TURKLĀT FAIANI PAMATSKOLAI TIKA PIEŠĶIRTA EIROPAS ZAĻĀ KAROGA ECOSCHOOLS ATZINĪBA PAR DARBĪBĀM, KAS VEIKTAS EKO SUSTAINIPITIR JOMĀ, UN SCOLASTICKEN TELPĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ИНТЕРВЕНЦИЯТА, ИЗПРАТЕНА ДО ДВЕТЕ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА DELLISTITUTO.ОСНОВНА ПРИЧИНА ЗА ПРОБЛЕМИ С ИЗГРАЖДАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО, НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ANTOGNINI СЛЕД ГОДИНИ, В КОЕТО ДЕСЕТТЕ КЛАСА СА БИЛИ ДОМАКИНИ НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ НА CITT ИЗВЪН КВАРТАЛА, КОИТО СЪЩО СА БИЛИ РАЗПОЛОЖЕНИ ИЗВЪН ОБЛАСТТА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВА ИНСТАНЦИЯ, LEOPARD НА ДРУГА ИНСТИТУЦИЯ, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ РЕДОВНО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ, FAIANI, РАЗПОЛОЖЕН В ЦЕНТЪРА НА ГРАДА, И УЧИЛИЩЕ GARIBALDI ЗАТВОРИ ПОРАДИ СТРУКТУРНИ ПРОБЛЕМИ, А В СЛУЧАЯ НА ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО СА БИЛИ ДЕМОНТИРАНИ, И СПОДЕЛЯНЕ НА ОБЩИ ЧАСТИ. УЧИЛИЩЕТО Е ЧАСТНО УЧИЛИЩЕ НА CLSSE 2.0 ЗА РАЗМЕРА НА УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА ПРЕЗ УЧЕБНАТА 20122013 ГОДИНА. ОСВЕН ТОВА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА FAIANI ПОЛУЧИ ЕВРОПЕЙСКО ПРИЗНАНИЕ ЗА „ЗЕЛЕНОТО ЗНАМЕ ECOSCHOOLS“ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В ОБЛАСТТА НА ЕКО SUSTAINIPITIR, И ЗАЛАТА SCOLASTICKEN. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ИНТЕРВЕНЦИЯТА, ИЗПРАТЕНА ДО ДВЕТЕ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА DELLISTITUTO.ОСНОВНА ПРИЧИНА ЗА ПРОБЛЕМИ С ИЗГРАЖДАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО, НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ANTOGNINI СЛЕД ГОДИНИ, В КОЕТО ДЕСЕТТЕ КЛАСА СА БИЛИ ДОМАКИНИ НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ НА CITT ИЗВЪН КВАРТАЛА, КОИТО СЪЩО СА БИЛИ РАЗПОЛОЖЕНИ ИЗВЪН ОБЛАСТТА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВА ИНСТАНЦИЯ, LEOPARD НА ДРУГА ИНСТИТУЦИЯ, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ РЕДОВНО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ, FAIANI, РАЗПОЛОЖЕН В ЦЕНТЪРА НА ГРАДА, И УЧИЛИЩЕ GARIBALDI ЗАТВОРИ ПОРАДИ СТРУКТУРНИ ПРОБЛЕМИ, А В СЛУЧАЯ НА ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО СА БИЛИ ДЕМОНТИРАНИ, И СПОДЕЛЯНЕ НА ОБЩИ ЧАСТИ. УЧИЛИЩЕТО Е ЧАСТНО УЧИЛИЩЕ НА CLSSE 2.0 ЗА РАЗМЕРА НА УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА ПРЕЗ УЧЕБНАТА 20122013 ГОДИНА. ОСВЕН ТОВА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА FAIANI ПОЛУЧИ ЕВРОПЕЙСКО ПРИЗНАНИЕ ЗА „ЗЕЛЕНОТО ЗНАМЕ ECOSCHOOLS“ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В ОБЛАСТТА НА ЕКО SUSTAINIPITIR, И ЗАЛАТА SCOLASTICKEN. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ИНТЕРВЕНЦИЯТА, ИЗПРАТЕНА ДО ДВЕТЕ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА DELLISTITUTO.ОСНОВНА ПРИЧИНА ЗА ПРОБЛЕМИ С ИЗГРАЖДАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО, НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ANTOGNINI СЛЕД ГОДИНИ, В КОЕТО ДЕСЕТТЕ КЛАСА СА БИЛИ ДОМАКИНИ НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ НА CITT ИЗВЪН КВАРТАЛА, КОИТО СЪЩО СА БИЛИ РАЗПОЛОЖЕНИ ИЗВЪН ОБЛАСТТА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВА ИНСТАНЦИЯ, LEOPARD НА ДРУГА ИНСТИТУЦИЯ, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ РЕДОВНО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ, FAIANI, РАЗПОЛОЖЕН В ЦЕНТЪРА НА ГРАДА, И УЧИЛИЩЕ GARIBALDI ЗАТВОРИ ПОРАДИ СТРУКТУРНИ ПРОБЛЕМИ, А В СЛУЧАЯ НА ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО СА БИЛИ ДЕМОНТИРАНИ, И СПОДЕЛЯНЕ НА ОБЩИ ЧАСТИ. УЧИЛИЩЕТО Е ЧАСТНО УЧИЛИЩЕ НА CLSSE 2.0 ЗА РАЗМЕРА НА УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА ПРЕЗ УЧЕБНАТА 20122013 ГОДИНА. ОСВЕН ТОВА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА FAIANI ПОЛУЧИ ЕВРОПЕЙСКО ПРИЗНАНИЕ ЗА „ЗЕЛЕНОТО ЗНАМЕ ECOSCHOOLS“ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В ОБЛАСТТА НА ЕКО SUSTAINIPITIR, И ЗАЛАТА SCOLASTICKEN. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A BEAVATKOZÁST KÜLDÖTT A KÉT ÁLTALÁNOS ISKOLA DELLISTITUTO.A FŐ OKA AZ ISKOLAÉPÍTÉSI PROBLÉMÁK, AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ANTOGNINI UTÁN ÉVEK UTÁN, AMIKOR A TÍZ OSZTÁLY HÁZIGAZDÁJA A CITT KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN A KÖRNYÉKEN KÍVÜL, AMELYEK SZINTÉN A KERÜLETI KÖZÉPISKOLA KERÜLETÉN KÍVÜL, LEOPARD EGY MÁSIK INTÉZMÉNY, AMELY EGY NAPPALI TAGOZATOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, FAIANI, A VÁROS KÖZPONTJÁBAN TALÁLHATÓ, ÉS A GARIBALDI ISKOLA BEZÁRT SZERKEZETI PROBLÉMÁK MIATT, ÉS A LABORATÓRIUMOK, AMELYEK MÁR SZÉTSZERELT, ÉS KÖZÖS TERÜLETEKEN. AZ ISKOLA A CLSSE 2.0 MAGÁNISKOLÁJA VOLT A 20122013-AS TANÉVBEN AZ ISKOLAI HÁLÓZAT MÉRETÉNEK MEGFELELŐEN. EMELLETT A FAIANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA ELNYERTE AZ ECOSCHOOLS ZÖLD ZÁSZLÓ EURÓPAI ELISMERÉSÉT AZ ECO SUSTAINIPITIR ÉS A SCOLASTICKEN TEREM TERÜLETÉN VÉGREHAJTOTT TEVÉKENYSÉGEKÉRT. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A BEAVATKOZÁST KÜLDÖTT A KÉT ÁLTALÁNOS ISKOLA DELLISTITUTO.A FŐ OKA AZ ISKOLAÉPÍTÉSI PROBLÉMÁK, AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ANTOGNINI UTÁN ÉVEK UTÁN, AMIKOR A TÍZ OSZTÁLY HÁZIGAZDÁJA A CITT KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN A KÖRNYÉKEN KÍVÜL, AMELYEK SZINTÉN A KERÜLETI KÖZÉPISKOLA KERÜLETÉN KÍVÜL, LEOPARD EGY MÁSIK INTÉZMÉNY, AMELY EGY NAPPALI TAGOZATOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, FAIANI, A VÁROS KÖZPONTJÁBAN TALÁLHATÓ, ÉS A GARIBALDI ISKOLA BEZÁRT SZERKEZETI PROBLÉMÁK MIATT, ÉS A LABORATÓRIUMOK, AMELYEK MÁR SZÉTSZERELT, ÉS KÖZÖS TERÜLETEKEN. AZ ISKOLA A CLSSE 2.0 MAGÁNISKOLÁJA VOLT A 20122013-AS TANÉVBEN AZ ISKOLAI HÁLÓZAT MÉRETÉNEK MEGFELELŐEN. EMELLETT A FAIANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA ELNYERTE AZ ECOSCHOOLS ZÖLD ZÁSZLÓ EURÓPAI ELISMERÉSÉT AZ ECO SUSTAINIPITIR ÉS A SCOLASTICKEN TEREM TERÜLETÉN VÉGREHAJTOTT TEVÉKENYSÉGEKÉRT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A BEAVATKOZÁST KÜLDÖTT A KÉT ÁLTALÁNOS ISKOLA DELLISTITUTO.A FŐ OKA AZ ISKOLAÉPÍTÉSI PROBLÉMÁK, AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ANTOGNINI UTÁN ÉVEK UTÁN, AMIKOR A TÍZ OSZTÁLY HÁZIGAZDÁJA A CITT KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN A KÖRNYÉKEN KÍVÜL, AMELYEK SZINTÉN A KERÜLETI KÖZÉPISKOLA KERÜLETÉN KÍVÜL, LEOPARD EGY MÁSIK INTÉZMÉNY, AMELY EGY NAPPALI TAGOZATOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, FAIANI, A VÁROS KÖZPONTJÁBAN TALÁLHATÓ, ÉS A GARIBALDI ISKOLA BEZÁRT SZERKEZETI PROBLÉMÁK MIATT, ÉS A LABORATÓRIUMOK, AMELYEK MÁR SZÉTSZERELT, ÉS KÖZÖS TERÜLETEKEN. AZ ISKOLA A CLSSE 2.0 MAGÁNISKOLÁJA VOLT A 20122013-AS TANÉVBEN AZ ISKOLAI HÁLÓZAT MÉRETÉNEK MEGFELELŐEN. EMELLETT A FAIANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA ELNYERTE AZ ECOSCHOOLS ZÖLD ZÁSZLÓ EURÓPAI ELISMERÉSÉT AZ ECO SUSTAINIPITIR ÉS A SCOLASTICKEN TEREM TERÜLETÉN VÉGREHAJTOTT TEVÉKENYSÉGEKÉRT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AN IDIRGHABHÁIL A SHEOLADH CHUIG AN DÁ BHUNSCOIL DELLISTITUTO.A CÚIS FADHBANNA TÓGÁLA SCOILE, AN BHUNSCOIL ANTOGNINI TAR ÉIS BLIANTA INA RAIBH NA DEICH RANGANNA ÓSTÁIL I GCÉIMEANNA ÉAGSÚLA CITT LASMUIGH DEN CHOMHARSANACHT, A BHÍ LONNAITHE FREISIN LASMUIGH DE CHEANTAR NA MEÁNSCOILE AG AN GCÉAD DUL SÍOS, LEOPARD D’INSTITIÚID EILE COMHDHÉANTA DE BHUNSCOIL LÁNAIMSEARTHA, FAIANI, ATÁ SUITE I LÁRIONAD NA CATHRACH, AGUS AN SCOIL GARIBALDI DÚNTA MAR GHEALL AR FHADHBANNA STRUCHTÚRACHA, AGUS, I GCÁS SAOTHARLANNA A BHÍ DÍCHÓIMEÁILTE, AGUS ROINNT RÉIMSÍ COITIANTA. BHÍ AN SCOIL INA SCOIL PHRÍOBHÁIDEACH DEN CLSSE 2.0 DO MHÉID AN LÍONRA SCOILE SA SCOILBHLIAIN 20122013. INA THEANNTA SIN, BRONNADH AITHEANTAS EORPACH AR BHUNSCOIL FAIANI AR ÉICEASCOILEANNA NA BRATAÍ GLAISE AS NA GNÍOMHARTHA A RINNEADH I RÉIMSE AN ECOSTAINIPITIR, AGUS SEOMRA SCOLASTICKEN. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: AN IDIRGHABHÁIL A SHEOLADH CHUIG AN DÁ BHUNSCOIL DELLISTITUTO.A CÚIS FADHBANNA TÓGÁLA SCOILE, AN BHUNSCOIL ANTOGNINI TAR ÉIS BLIANTA INA RAIBH NA DEICH RANGANNA ÓSTÁIL I GCÉIMEANNA ÉAGSÚLA CITT LASMUIGH DEN CHOMHARSANACHT, A BHÍ LONNAITHE FREISIN LASMUIGH DE CHEANTAR NA MEÁNSCOILE AG AN GCÉAD DUL SÍOS, LEOPARD D’INSTITIÚID EILE COMHDHÉANTA DE BHUNSCOIL LÁNAIMSEARTHA, FAIANI, ATÁ SUITE I LÁRIONAD NA CATHRACH, AGUS AN SCOIL GARIBALDI DÚNTA MAR GHEALL AR FHADHBANNA STRUCHTÚRACHA, AGUS, I GCÁS SAOTHARLANNA A BHÍ DÍCHÓIMEÁILTE, AGUS ROINNT RÉIMSÍ COITIANTA. BHÍ AN SCOIL INA SCOIL PHRÍOBHÁIDEACH DEN CLSSE 2.0 DO MHÉID AN LÍONRA SCOILE SA SCOILBHLIAIN 20122013. INA THEANNTA SIN, BRONNADH AITHEANTAS EORPACH AR BHUNSCOIL FAIANI AR ÉICEASCOILEANNA NA BRATAÍ GLAISE AS NA GNÍOMHARTHA A RINNEADH I RÉIMSE AN ECOSTAINIPITIR, AGUS SEOMRA SCOLASTICKEN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AN IDIRGHABHÁIL A SHEOLADH CHUIG AN DÁ BHUNSCOIL DELLISTITUTO.A CÚIS FADHBANNA TÓGÁLA SCOILE, AN BHUNSCOIL ANTOGNINI TAR ÉIS BLIANTA INA RAIBH NA DEICH RANGANNA ÓSTÁIL I GCÉIMEANNA ÉAGSÚLA CITT LASMUIGH DEN CHOMHARSANACHT, A BHÍ LONNAITHE FREISIN LASMUIGH DE CHEANTAR NA MEÁNSCOILE AG AN GCÉAD DUL SÍOS, LEOPARD D’INSTITIÚID EILE COMHDHÉANTA DE BHUNSCOIL LÁNAIMSEARTHA, FAIANI, ATÁ SUITE I LÁRIONAD NA CATHRACH, AGUS AN SCOIL GARIBALDI DÚNTA MAR GHEALL AR FHADHBANNA STRUCHTÚRACHA, AGUS, I GCÁS SAOTHARLANNA A BHÍ DÍCHÓIMEÁILTE, AGUS ROINNT RÉIMSÍ COITIANTA. BHÍ AN SCOIL INA SCOIL PHRÍOBHÁIDEACH DEN CLSSE 2.0 DO MHÉID AN LÍONRA SCOILE SA SCOILBHLIAIN 20122013. INA THEANNTA SIN, BRONNADH AITHEANTAS EORPACH AR BHUNSCOIL FAIANI AR ÉICEASCOILEANNA NA BRATAÍ GLAISE AS NA GNÍOMHARTHA A RINNEADH I RÉIMSE AN ECOSTAINIPITIR, AGUS SEOMRA SCOLASTICKEN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DEN INTERVENTION SOM SKICKADES TILL DE TVÅ GRUNDSKOLORNA DELLISTITUTO.EN HUVUDORSAK TILL SKOLBYGGNADSPROBLEM, GRUNDSKOLAN ANTOGNINI EFTER ÅR DÅ DE TIO KLASSERNA VAR VÄRD I OLIKA STADIER AV CITT UTANFÖR GRANNSKAPET, SOM OCKSÅ VAR BELÄGNA UTANFÖR DISTRIKTET FÖR GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA INSTANS, LEOPARD VID EN ANNAN INSTITUTION BESTÅENDE AV EN HELTIDSSKOLA, FAIANI, BELÄGEN I CENTRUM AV STADEN, OCH GARIBALDI SKOLAN STÄNGDES PÅ GRUND AV STRUKTURELLA PROBLEM, OCH, NÄR DET GÄLLER DET LABORATORIER SOM HAR NEDMONTERATS, OCH GEMENSAMMA UTRYMMEN. SKOLAN VAR EN PRIVATSKOLA I CLSSE 2.0 FÖR SKOLNÄTVERKETS STORLEK UNDER LÄSÅRET 20122013. DESSUTOM FICK FAIANI:S GRUNDSKOLA ETT EUROPEISKT ERKÄNNANDE AV DEN GRÖNA FLAGGAN ECOSCHOOLS FÖR DE ÅTGÄRDER SOM GENOMFÖRTS PÅ OMRÅDET ECO SUSTAINIPITIR OCH SCOLASTICKEN-RUMMET. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DEN INTERVENTION SOM SKICKADES TILL DE TVÅ GRUNDSKOLORNA DELLISTITUTO.EN HUVUDORSAK TILL SKOLBYGGNADSPROBLEM, GRUNDSKOLAN ANTOGNINI EFTER ÅR DÅ DE TIO KLASSERNA VAR VÄRD I OLIKA STADIER AV CITT UTANFÖR GRANNSKAPET, SOM OCKSÅ VAR BELÄGNA UTANFÖR DISTRIKTET FÖR GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA INSTANS, LEOPARD VID EN ANNAN INSTITUTION BESTÅENDE AV EN HELTIDSSKOLA, FAIANI, BELÄGEN I CENTRUM AV STADEN, OCH GARIBALDI SKOLAN STÄNGDES PÅ GRUND AV STRUKTURELLA PROBLEM, OCH, NÄR DET GÄLLER DET LABORATORIER SOM HAR NEDMONTERATS, OCH GEMENSAMMA UTRYMMEN. SKOLAN VAR EN PRIVATSKOLA I CLSSE 2.0 FÖR SKOLNÄTVERKETS STORLEK UNDER LÄSÅRET 20122013. DESSUTOM FICK FAIANI:S GRUNDSKOLA ETT EUROPEISKT ERKÄNNANDE AV DEN GRÖNA FLAGGAN ECOSCHOOLS FÖR DE ÅTGÄRDER SOM GENOMFÖRTS PÅ OMRÅDET ECO SUSTAINIPITIR OCH SCOLASTICKEN-RUMMET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DEN INTERVENTION SOM SKICKADES TILL DE TVÅ GRUNDSKOLORNA DELLISTITUTO.EN HUVUDORSAK TILL SKOLBYGGNADSPROBLEM, GRUNDSKOLAN ANTOGNINI EFTER ÅR DÅ DE TIO KLASSERNA VAR VÄRD I OLIKA STADIER AV CITT UTANFÖR GRANNSKAPET, SOM OCKSÅ VAR BELÄGNA UTANFÖR DISTRIKTET FÖR GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA INSTANS, LEOPARD VID EN ANNAN INSTITUTION BESTÅENDE AV EN HELTIDSSKOLA, FAIANI, BELÄGEN I CENTRUM AV STADEN, OCH GARIBALDI SKOLAN STÄNGDES PÅ GRUND AV STRUKTURELLA PROBLEM, OCH, NÄR DET GÄLLER DET LABORATORIER SOM HAR NEDMONTERATS, OCH GEMENSAMMA UTRYMMEN. SKOLAN VAR EN PRIVATSKOLA I CLSSE 2.0 FÖR SKOLNÄTVERKETS STORLEK UNDER LÄSÅRET 20122013. DESSUTOM FICK FAIANI:S GRUNDSKOLA ETT EUROPEISKT ERKÄNNANDE AV DEN GRÖNA FLAGGAN ECOSCHOOLS FÖR DE ÅTGÄRDER SOM GENOMFÖRTS PÅ OMRÅDET ECO SUSTAINIPITIR OCH SCOLASTICKEN-RUMMET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SEKKUMINE SAADETI KAHELE ALGKOOLILE DELLISTITUTO.KOOLIEHITUSPROBLEEMIDE PEAMINE PÕHJUS, ALGKOOL ANTOGNINI PÄRAST SEDA, KUI KÜMME KLASSI TOIMUSID VÄLJASPOOL NAABRUSKONDA CITT ERINEVATES ETAPPIDES, MIS ASUSID KA VÄLJASPOOL ESIMESE ASTME KESKKOOLI PIIRKONDA, LEOPARD, MIS KOOSNEB TÄISKOHAGA ALGKOOLIST, FAIANI, MIS ASUB KESKLINNAS, JA GARIBALDI KOOL SULETI STRUKTUURIPROBLEEMIDE TÕTTU, NING SELLE PUHUL LABORATOORIUMID, MIS ON LAMMUTATUD JA JAGAVAD ÜHISEID ALASID. KOOL OLI CLSSE 2.0 ERAKOOL KOOLIVÕRGUSTIKU SUURUSE POOLEST 20122013. ÕPPEAASTAL. LISAKS PÄLVIS FAIANI ALGKOOL ROHELISE LIPU ECOSCHOOLS EUROOPA TUNNUSTUSE MEETMETE EEST, MIS VIIDI ELLU ÖKOSÜSTEEMI SUSTAINIPITIR JA SCOLASTICKEN RUUMI VALDKONNAS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SEKKUMINE SAADETI KAHELE ALGKOOLILE DELLISTITUTO.KOOLIEHITUSPROBLEEMIDE PEAMINE PÕHJUS, ALGKOOL ANTOGNINI PÄRAST SEDA, KUI KÜMME KLASSI TOIMUSID VÄLJASPOOL NAABRUSKONDA CITT ERINEVATES ETAPPIDES, MIS ASUSID KA VÄLJASPOOL ESIMESE ASTME KESKKOOLI PIIRKONDA, LEOPARD, MIS KOOSNEB TÄISKOHAGA ALGKOOLIST, FAIANI, MIS ASUB KESKLINNAS, JA GARIBALDI KOOL SULETI STRUKTUURIPROBLEEMIDE TÕTTU, NING SELLE PUHUL LABORATOORIUMID, MIS ON LAMMUTATUD JA JAGAVAD ÜHISEID ALASID. KOOL OLI CLSSE 2.0 ERAKOOL KOOLIVÕRGUSTIKU SUURUSE POOLEST 20122013. ÕPPEAASTAL. LISAKS PÄLVIS FAIANI ALGKOOL ROHELISE LIPU ECOSCHOOLS EUROOPA TUNNUSTUSE MEETMETE EEST, MIS VIIDI ELLU ÖKOSÜSTEEMI SUSTAINIPITIR JA SCOLASTICKEN RUUMI VALDKONNAS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SEKKUMINE SAADETI KAHELE ALGKOOLILE DELLISTITUTO.KOOLIEHITUSPROBLEEMIDE PEAMINE PÕHJUS, ALGKOOL ANTOGNINI PÄRAST SEDA, KUI KÜMME KLASSI TOIMUSID VÄLJASPOOL NAABRUSKONDA CITT ERINEVATES ETAPPIDES, MIS ASUSID KA VÄLJASPOOL ESIMESE ASTME KESKKOOLI PIIRKONDA, LEOPARD, MIS KOOSNEB TÄISKOHAGA ALGKOOLIST, FAIANI, MIS ASUB KESKLINNAS, JA GARIBALDI KOOL SULETI STRUKTUURIPROBLEEMIDE TÕTTU, NING SELLE PUHUL LABORATOORIUMID, MIS ON LAMMUTATUD JA JAGAVAD ÜHISEID ALASID. KOOL OLI CLSSE 2.0 ERAKOOL KOOLIVÕRGUSTIKU SUURUSE POOLEST 20122013. ÕPPEAASTAL. LISAKS PÄLVIS FAIANI ALGKOOL ROHELISE LIPU ECOSCHOOLS EUROOPA TUNNUSTUSE MEETMETE EEST, MIS VIIDI ELLU ÖKOSÜSTEEMI SUSTAINIPITIR JA SCOLASTICKEN RUUMI VALDKONNAS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
ANCONA | |||||||||||||||
Property / location (string): ANCONA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:12, 8 April 2023
Project Q1884615 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ENABLING DIGITAL ENVIRONMENTS TO LIVE THEIR LIVES |
Project Q1884615 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 June 2016
0 references
15 December 2016
0 references
23 December 2016
0 references
"CITTADELLA - MARGHERITA HACK"
0 references
LINTERVENTO RIVOLTO ALLE DUE SCUOLE PRIMARIE DELLISTITUTO.A CAUSA DI PROBLEMATICHE DI EDILIZIA SCOLASTICA LA SCUOLA PRIMARIA ANTOGNINI DOPO ANNI IN CUI LE DIECI CLASSI SONO STATE OSPITATE IN SEDI DIVERSI DELLA CITT DISTANTI TRA LORO ANCHE FUORI QUARTIERE TROVA DA QUESTANNO COLLOCAZIONE PRESSO IL PLESSO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO LEOPARDI DI ALTRO ISTITUTO COMPRENSIVO DELLA CITT.LA SCUOLA PRIMARIA A TEMPO PIENO FAIANI SITUATA NEL PIENO CENTRO CITTADINO OSPITA LA SCUOLA DELLINFANZIA GARIBALDI CHIUSA PER PROBLEMI STRUTTURALI RINUNCIANDO COS AD AULE LABORATORI DI INFORMATICA CHE SONO STATI SMANTELLATI SPAZI LABORATORIALI E CONDIVIDENDO NECESSARIAMENTE SPAZI COMUNI. LA SCUOLA STATA PRIVATA DELLA CLSSE 2.0 PER DIMENSIONAMENTO DELLA RETE SCOLASTICA REALIZZATO NELLANNO SCOLASTICO 20122013. LA SCUOLA PRIMARIA FAIANI HA RICEVUTO INOLTRE IL RICONOSCIMENTO EUROPEO BANDIERA VERDE ECOSCHOOLS PER LE AZIONI SVOLTE IN MATERIA DI ECO SOSTENIBILIT AMBIENTALE E CURA DEGLI SPAZI SCOLASTICI.Q (Italian)
0 references
THE INTERVENTION SENT TO THE TWO PRIMARY SCHOOLS DELLISTITUTO.A MAIN CAUSE OF SCHOOL CONSTRUCTION PROBLEMS, THE PRIMARY SCHOOL ANTOGNINI AFTER YEARS IN WHICH THE TEN CLASSES WERE HOSTED IN DIFFERENT STAGES OF CITT OUTSIDE THE NEIGHBOURHOOD, WHICH WERE ALSO LOCATED OUTSIDE THE DISTRICT OF THE SECONDARY SCHOOL AT FIRST INSTANCE, LEOPARD OF ANOTHER INSTITUTION COMPRISING A FULL-TIME PRIMARY SCHOOL, FAIANI, SITUATED IN THE CENTRE OF THE CITY, AND THE GARIBALDI SCHOOL CLOSED DUE TO STRUCTURAL PROBLEMS, AND, IN THE CASE OF IT LABORATORIES THAT HAVE BEEN DISMANTLED, AND SHARING COMMON AREAS. THE SCHOOL WAS A PRIVATE SCHOOL OF THE CLSSE 2.0 FOR THE SIZE OF THE SCHOOL NETWORK IN THE 20122013 SCHOOL YEAR. IN ADDITION, FAIANI’S PRIMARY SCHOOL WAS AWARDED EUROPEAN RECOGNITION OF THE GREEN FLAG ECOSCHOOLS FOR THE ACTIONS CARRIED OUT IN THE AREA OF ECO SUSTAINIPITIR, AND THE SCOLASTICKEN ROOM. (English)
0 references
L’INTERVENTION ADRESSÉE AUX DEUX ÉCOLES PRIMAIRES DELLISTITUTO. EN RAISON DE PROBLÈMES DE CONSTRUCTION SCOLAIRE, L’ÉCOLE PRIMAIRE ANTOGNINI APRÈS DES ANNÉES OÙ LES DIX CLASSES ONT ÉTÉ LOGÉES DANS DIFFÉRENTS ENDROITS DE LA VILLE ÉLOIGNÉE L’UNE DE L’AUTRE ÉGALEMENT À L’EXTÉRIEUR DU DISTRICT EST SITUÉE CETTE ANNÉE AU PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE LEOPARDI D’UN AUTRE INSTITUT, Y COMPRIS LE TCCE.L’ÉCOLE PRIMAIRE À TEMPS PLEIN FAIANI SITUÉE DANS LE CENTRE-VILLE ACCUEILLE LA MATERNELLE GARIBALDI FERMÉE POUR DES PROBLÈMES STRUCTURELS, ABANDONNANT AINSI LES SALLES DE CLASSE DES LABORATOIRES INFORMATIQUES QUI ONT ÉTÉ DÉMANTELÉS DES ESPACES DE LABORATOIRE ET PARTAGEANT NÉCESSAIREMENT DES ESPACES COMMUNS. L’ÉCOLE A ÉTÉ PRIVÉE DU CLSE 2.0 POUR LE DIMENSIONNEMENT DU RÉSEAU SCOLAIRE RÉALISÉ AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 20122013. L’ÉCOLE PRIMAIRE FAIANI A ÉGALEMENT REÇU LE DRAPEAU VERT EUROPÉEN ECOSCHOOLS POUR LES ACTIONS MENÉES DANS LE DOMAINE DE LA DURABILITÉ ENVIRONNEMENTALE ET DE LA PRISE EN CHARGE DES ESPACES SCOLASTICI.Q (French)
10 December 2021
0 references
DE INTERVENTIE GERICHT AAN DE TWEE BASISSCHOLEN DELLISTITUTO. ALS GEVOLG VAN PROBLEMEN VAN SCHOOLGEBOUW, DE BASISSCHOOL ANTOGNINI NA JAREN WAARIN DE TIEN KLASSEN WERDEN GEHUISVEST OP VERSCHILLENDE LOCATIES VAN DE STAD VER VAN ELKAAR OOK BUITEN HET DISTRICT IS DIT JAAR GELEGEN OP DE PLEXUS VAN DE EERSTE KLAS SCHOOL LEOPARDI VAN EEN ANDER INSTITUUT, WAARONDER DE CITT.THE FAIANI VOLTIJDSE BASISSCHOOL GELEGEN IN HET CENTRUM VAN DE STAD HERBERGT DE GARIBALDI KLEUTERSCHOOL GESLOTEN VOOR STRUCTURELE PROBLEMEN, WAARDOOR HET OPGEVEN VAN KLASLOKALEN VAN COMPUTERLABORATORIA DIE ZIJN ONTMANTELD LABORATORIUMRUIMTES EN NOODZAKELIJKERWIJS HET DELEN VAN GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES. DE SCHOOL WERD BEROOFD VAN DE CLSE 2.0 VOOR DE GROOTTE VAN HET SCHOOLNETWERK GEREALISEERD IN HET SCHOOLJAAR 20122013. DE FAIANI BASISSCHOOL HEEFT OOK DE EUROPESE GROENE VLAG ECOSCHOOLS ONTVANGEN VOOR DE ACTIES OP HET GEBIED VAN ECOLOGISCHE DUURZAAMHEID EN ZORG VOOR SCOLASTICI.Q RUIMTES (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE INTERVENTION RICHTET SICH AN DIE BEIDEN GRUNDSCHULEN DELLISTITUTO. AUFGRUND VON PROBLEMEN DES SCHULBAUS, DIE GRUNDSCHULE ANTOGNINI NACH JAHREN, IN DENEN DIE ZEHN KLASSEN IN VERSCHIEDENEN ORTEN DER STADT, ENTFERNT VON EINANDER, AUCH AUSSERHALB DES BEZIRKS UNTERGEBRACHT WURDEN, BEFINDET SICH IN DIESEM JAHR IM PLEXIBUS DER ERSTEN KLASSE SCHULE LEOPARDI EINES ANDEREN INSTITUTS EINSCHLIESSLICH DER CITT.THE FAIANI VOLLZEIT-GRUNDSCHULE IM STADTZENTRUM BEHERBERGT DEN GARIBALDI KINDERGARTEN FÜR STRUKTURELLE PROBLEME GESCHLOSSEN, SO DASS KLASSENRÄUME VON COMPUTERLABORS, DIE ZERLEGT WURDEN LABORRÄUME UND NOTWENDIGERWEISE GEMEINSAME RÄUME. DER SCHULE WURDE DIE CLSE 2.0 FÜR DIE DIMENSIONIERUNG DES SCHULNETZWERKS, DAS IM SCHULJAHR 20122013 REALISIERT WURDE, BERAUBT. DIE FAIANI-GRUNDSCHULE HAT AUCH DIE EUROPÄISCHE GRÜNE FLAGGE ECOSCHOOLS FÜR DIE MASSNAHMEN IM BEREICH DER ÖKOLOGISCHEN NACHHALTIGKEIT UND PFLEGE VON SCOLASTICI.Q-RÄUMEN ERHALTEN. (German)
23 December 2021
0 references
LA INTERVENCIÓN DIRIGIDA A LAS DOS ESCUELAS PRIMARIAS DELLISTITUTO. DEBIDO A PROBLEMAS DE CONSTRUCCIÓN ESCOLAR, LA ESCUELA PRIMARIA ANTOGNINI DESPUÉS DE AÑOS EN QUE LAS DIEZ CLASES FUERON ALOJADAS EN DIFERENTES LUGARES DE LA CIUDAD DISTANTES ENTRE SÍ TAMBIÉN FUERA DEL DISTRITO SE ENCUENTRA ESTE AÑO EN EL PLEXO DE LA ESCUELA DE PRIMER GRADO LEOPARDI DE OTRO INSTITUTO INCLUYENDO EL CITT. LA ESCUELA FUE PRIVADA DE LA CLSE 2.0 POR EL TAMAÑO DE LA RED ESCOLAR REALIZADA EN EL AÑO ESCOLAR 20122013. LA ESCUELA PRIMARIA FAIANI TAMBIÉN HA RECIBIDO LA BANDERA VERDE EUROPEA ECOSCHOOLS POR LAS ACCIONES REALIZADAS EN EL CAMPO DE LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL Y EL CUIDADO DE LOS ESPACIOS SCOLASTICI.Q (Spanish)
24 January 2022
0 references
INTERVENTIONEN SENDT TIL DE TO GRUNDSKOLER DELLISTITUTO.EN HOVEDÅRSAG TIL SKOLEKONSTRUKTIONSPROBLEMER, GRUNDSKOLEN ANTOGNINI EFTER ÅR, HVOR DE TI KLASSER BLEV AFHOLDT I FORSKELLIGE FASER AF CITT UDEN FOR NABOLAGET, SOM OGSÅ VAR BELIGGENDE UDEN FOR DISTRIKTET AF GYMNASIET I FØRSTE INSTANS, LEOPARD FRA EN ANDEN INSTITUTION BESTÅENDE AF EN FULDTIDSSKOLE, FAIANI, BELIGGENDE I CENTRUM AF BYEN, OG GARIBALDI SKOLEN LUKKEDE PÅ GRUND AF STRUKTURELLE PROBLEMER, OG FOR SÅ VIDT ANGÅR LABORATORIER, DER ER BLEVET DEMONTERET, OG DELER FÆLLES OMRÅDER. SKOLEN VAR EN PRIVAT SKOLE PÅ CLSSE 2.0 FOR STØRRELSEN AF SKOLENETVÆRKET I SKOLEÅRET 20122013. DESUDEN BLEV FAIANI'S GRUNDSKOLE TILDELT EUROPÆISK ANERKENDELSE AF DET GRØNNE FLAG ECOSCHOOLS FOR DE AKTIONER, DER BLEV GENNEMFØRT INDEN FOR ECO SUSTAINIPITIR OG SCOLASTICKEN-LOKALET. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΆΛΘΗΚΕ ΣΤΑ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ DELLISTITUTO.ΚΎΡΙΑ ΑΙΤΊΑ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ANTOGNINI ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΧΡΌΝΙΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΈΚΑ ΤΆΞΕΙΣ ΦΙΛΟΞΕΝΉΘΗΚΑΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ CITT ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΣΥΝΟΙΚΊΑΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΝ ΚΑΙ ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, Η ΛΕΟΠΆΡΔΑΛΗ ΕΝΌΣ ΆΛΛΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΠΛΉΡΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΟ FAIANI, ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ, ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ GARIBALDI ΈΚΛΕΙΣΕ ΛΌΓΩ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΚΑΙ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΚΟΙΝΌΧΡΗΣΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΉΤΑΝ ΙΔΙΩΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ CLSSE 2.0 ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΓΕΘΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 20122013. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ FAIANI ΑΠΟΝΕΜΉΘΗΚΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΆΣΙΝΗΣ ΣΗΜΑΊΑΣ ECOSCHOOLS ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ECO SUSTAINIPITIR ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ SCOLASTICKEN. (Greek)
3 July 2022
0 references
INTERVENCIJA JE POSLANA U DVIJE OSNOVNE ŠKOLE DELLISTITUTO.A GLAVNI UZROK PROBLEMA IZGRADNJE ŠKOLA, OSNOVNA ŠKOLA ANTOGNINI NAKON GODINA U KOJOJ JE DESET RAZREDA BILI DOMAĆINI U RAZLIČITIM FAZAMA CITT IZVAN SUSJEDSTVA, KOJI SU TAKOĐER SMJEŠTENI IZVAN OKRUGA SREDNJE ŠKOLE U PRVOM STUPNJU, LEOPARD DRUGE USTANOVE KOJA SE SASTOJI OD PUNE OSNOVNE ŠKOLE, FAIANI, SMJEŠTEN U SREDIŠTU GRADA, A GARIBALDI ŠKOLA ZATVORENA ZBOG STRUKTURNIH PROBLEMA, I, U SLUČAJU DA LABORATORIJI KOJI SU RASTAVLJENI, I DIJELJENJE ZAJEDNIČKIH PROSTORA. ŠKOLA JE BILA PRIVATNA ŠKOLA CLSSE 2.0 ZA VELIČINU ŠKOLSKE MREŽE U ŠKOLSKOJ GODINI 20122013. OSIM TOGA, OSNOVNA ŠKOLA FAIANI-JA DOBILA JE EUROPSKO PRIZNANJE ZA ZELENU ZASTAVU ECOSCHOOLS ZA AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE U PODRUČJU EKO SUSTAINIPITIR I SCOLASTICKEN SOBA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
INTERVENȚIA A FOST TRIMISĂ CELOR DOUĂ ȘCOLI PRIMARE DELLISTITUTO.O CAUZĂ PRINCIPALĂ A PROBLEMELOR DE CONSTRUCȚIE ȘCOLARĂ, ȘCOALA PRIMARĂ ANTOGNINI DUPĂ ANI ÎN CARE CELE ZECE CLASE AU FOST GĂZDUITE ÎN DIFERITE ETAPE ALE CITT ÎN AFARA CARTIERULUI, CARE AU FOST, DE ASEMENEA, SITUATE ÎN AFARA CARTIERULUI ȘCOLII SECUNDARE ÎN PRIMĂ INSTANȚĂ, LEOPARD AL UNEI ALTE INSTITUȚII CARE CUPRINDE O ȘCOALĂ PRIMARĂ CU NORMĂ ÎNTREAGĂ, FAIANI, SITUATĂ ÎN CENTRUL ORAȘULUI, IAR ȘCOALA GARIBALDI S-A ÎNCHIS DIN CAUZA UNOR PROBLEME STRUCTURALE, IAR ÎN CAZUL LABORATOARELOR CARE AU FOST DEZMEMBRATE, PRECUM ȘI PARTAJAREA SPAȚIILOR COMUNE. ȘCOALA A FOST O ȘCOALĂ PRIVATĂ A CLSSE 2.0 PENTRU DIMENSIUNEA REȚELEI ȘCOLARE ÎN ANUL ȘCOLAR 20122013. ÎN PLUS, ȘCOALA PRIMARĂ A FAIANI A PRIMIT RECUNOAȘTEREA EUROPEANĂ A STEAGULUI VERDE ECOSCHOOLS PENTRU ACȚIUNILE DESFĂȘURATE ÎN DOMENIUL ECO SUSTAINIPITIR ȘI ÎN SALA SCOLASTICKEN. (Romanian)
3 July 2022
0 references
INTERVENCIA ZASLANÁ DVOM ZÁKLADNÝM ŠKOLÁM DELLISTITUTO.HLAVNOU PRÍČINOU PROBLÉMOV SO STAVBOU ŠKÔL, ZÁKLADNÁ ŠKOLA ANTOGNINI PO ROKOCH, V KTORÝCH SA DESAŤ TRIED USPORADÚVALO V RÔZNYCH ŠTÁDIÁCH CITT MIMO SUSEDSTVA, KTORÉ SA NACHÁDZALI AJ MIMO OKRESU STREDNEJ ŠKOLY NA PRVOM STUPNI, LEOPARD INEJ INŠTITÚCIE ZAHŔŇAJÚCEJ ZÁKLADNÚ ŠKOLU NA PLNÝ ÚVÄZOK, FAIANI, KTORÁ SA NACHÁDZA V CENTRE MESTA, A ŠKOLA GARIBALDI ZATVORENÁ Z DÔVODU ŠTRUKTURÁLNYCH PROBLÉMOV, A V PRÍPADE LABORATÓRIÍ, KTORÉ BOLI DEMONTOVANÉ, A SPOLOČNÉ PRIESTORY. ŠKOLA BOLA SÚKROMNOU ŠKOLOU CLSSE 2.0 PRE VEĽKOSŤ ŠKOLSKEJ SIETE V ŠKOLSKOM ROKU 20122013. OKREM TOHO, ZÁKLADNÁ ŠKOLA FAIANI ZÍSKALA EURÓPSKE UZNANIE ZELENEJ VLAJKY ECOSCHOOLS ZA ČINNOSTI VYKONÁVANÉ V OBLASTI ECO SUSTAINIPITIR A MIESTNOSTI SCOLASTICKEN. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-INTERVENT MIBGĦUT LIŻ-ŻEWĠ SKEJJEL PRIMARJI DELLISTITUTO.A KAWŻA EWLENIJA TA’ PROBLEMI TA’ KOSTRUZZJONI TAL-ISKOLA, L-ISKOLA PRIMARJA ANTOGNINI WARA SNIN LI FIHOM L-GĦAXAR KLASSIJIET KIENU OSPITATI FI STADJI DIFFERENTI TAS-CITT BARRA MILL-VIĊINAT, LI KIENU JINSABU WKOLL BARRA MID-DISTRETT TAL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL ISTANZA, LEOPARD TA’ ISTITUZZJONI OĦRA LI TINKLUDI SKOLA PRIMARJA FULL-TIME, FAIANI, LI TINSAB FIĊ-ĊENTRU TAL-BELT, U L-ISKOLA GARIBALDI MAGĦLUQA MINĦABBA PROBLEMI STRUTTURALI, U, FIL-KAŻ TA’ LABORATORJI LI ĠEW ŻARMATI, U L-QSIM TA’ ŻONI KOMUNI. L-ISKOLA KIENET SKOLA PRIVATA TAL-SLSE 2.0 GĦAD-DAQS TAN-NETWERK SKOLASTIKU FIS-SENA SKOLASTIKA 20122013. BARRA MINN HEKK, L-ISKOLA PRIMARJA TA’ FAIANI NGĦATAT RIKONOXXIMENT EWROPEW TAL-BANDIERA L-ĦADRA ECOSCHOOLS GĦALL-AZZJONIJIET IMWETTQA FIL-QASAM TA’ ECO SUSTAINIPITIR, U L-KAMRA SCOLASTICKEN. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A INTERVENÇÃO ENVIADA ÀS DUAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DELLISTITUTO. UMA CAUSA PRINCIPAL DE PROBLEMAS DE CONSTRUÇÃO ESCOLAR, A ESCOLA PRIMÁRIA ANTOGNINI APÓS ANOS EM QUE AS DEZ MALTAS FORAM ALOJADAS EM DIFERENTES ESTÁGIOS DO CITT FORA DO FREGUESIA, QUE TAMBÉM ESTAVAM LOCALIZADAS FORA DO DISTRITO DA ESCOLA SECUNDÁRIA EM PRIMEIRA INSTÂNCIA, LEOPARD DE OUTRA INSTITUIÇÃO COMPOSTA POR UMA ESCOLA PRIMÁRIA A TEMPO INTEIRO, FAIANI, SITUADA NO CENTRO DA CIDADE, E A ESCOLA GARIBALDI FECHADA POR PROBLEMAS ESTRUTURAIS, E, NO CASO DE LABORATÓRIOS QUE FORAM DESMANTELADOS, E COMPARTILHANDO ÁREAS COMUNS. A ESCOLA ERA UMA ESCOLA RETRÊTE DO CLSSE 2.0 PARA O TAMANHO DA REDE ESCOLAR NO ANO LETIVO DE 20122013. ALÉM DISSO, A ESCOLA PRIMÁRIA DA FAIANI RECEBEU RECONHECIMENTO EUROPEU DA BANDEIRA VERDE ECOSCHOOLS PELAS AÇÕES REALIZADAS NA ÁREA DO ECO SUSTAINIPITIR E DA SALA SCOLASTICKEN. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TOIMENPIDE LÄHETETTIIN KAHDELLE ALEMMAN PERUSASTEEN KOULULLE DELLISTITUTO.TÄRKEIN SYY KOULUN RAKENNUSONGELMIIN, PERUSKOULU ANTOGNINI VUOSIEN JÄLKEEN, JOLLOIN KYMMENEN LUOKKAA ISÄNNÖITIIN CITT:N ERI VAIHEISSA NAAPURUSTON ULKOPUOLELLA, JOTKA SIJAITSIVAT MYÖS ENSIMMÄISEN ASTEEN KESKIASTEEN ALUEEN ULKOPUOLELLA, LEOPARD TOISEN OPPILAITOKSEN, JOSSA OLI KOKOPÄIVÄINEN PERUSKOULU, FAIANI, JOKA SIJAITSEE KAUPUNGIN KESKUSTASSA, JA GARIBALDIN KOULU SULJETTIIN RAKENTEELLISTEN ONGELMIEN VUOKSI JA, JOS KYSEESSÄ OVAT PURETUT LABORATORIOT, JA YHTEISIÄ ALUEITA. KOULU OLI YKSITYISKOULU CLSSE 2.0 KOKO KOULUVERKOSTON VUONNA 2012–2013 LUKUVUONNA. LISÄKSI FAIANIN PERUSKOULULLE MYÖNNETTIIN EUROOPPALAINEN TUNNUSTUS VIHREÄN LIPUN ECOSCHOOLSILLE ECO SUSTAINIPITIRIN JA SCOLASTICKEN-HUONEEN ALALLA TOTEUTETUISTA TOIMISTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
INTERWENCJA WYSŁANA DO DWÓCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DELLISTITUTO.GŁÓWNA PRZYCZYNA PROBLEMÓW Z BUDOWĄ SZKÓŁ, SZKOŁA PODSTAWOWA ANTOGNINI PO LATACH, W KTÓRYCH DZIESIĘĆ KLAS ODBYWAŁO SIĘ W RÓŻNYCH ETAPACH CITT POZA SĄSIEDZTWEM, KTÓRE ZNAJDOWAŁY SIĘ RÓWNIEŻ POZA OKRĘGIEM SZKOŁY ŚREDNIEJ W PIERWSZEJ INSTANCJI, LEOPARD INNEJ INSTYTUCJI, W KTÓREJ SKŁAD WCHODZIŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN, FAIANI, POŁOŻONYCH W CENTRUM MIASTA, ORAZ SZKOŁA GARIBALDI ZAMKNIĘTA ZE WZGLĘDU NA PROBLEMY STRUKTURALNE, A W PRZYPADKU LABORATORIÓW, KTÓRE ZOSTAŁY ROZEBRANE, I DZIELENIE SIĘ WSPÓLNYMI OBSZARAMI. SZKOŁA BYŁA PRYWATNĄ SZKOŁĄ CLSSE 2.0 DLA WIELKOŚCI SIECI SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 20122013. PONADTO SZKOŁA PODSTAWOWA FAIANI OTRZYMAŁA EUROPEJSKIE UZNANIE ZIELONEJ FLAGI ECOSCHOOLS ZA DZIAŁANIA PROWADZONE W OBSZARZE ECO SUSTAINIPITIR ORAZ SALI SCOLASTICKEN. (Polish)
3 July 2022
0 references
POSREDOVANJE JE BILO POSLANO DVEMA OSNOVNIMA ŠOLAMA DELLISTITUTO.A GLAVNI VZROK ZA TEŽAVE PRI GRADNJI ŠOL, OSNOVNA ŠOLA ANTOGNINI PO LETIH, V KATERIH JE BILO DESET RAZREDOV V RAZLIČNIH FAZAH CITT ZUNAJ SOSESKE, KI SO SE NAHAJALE TUDI ZUNAJ OKROŽJA SREDNJE ŠOLE NA PRVI STOPNJI, LEOPARD DRUGE USTANOVE, KI VKLJUČUJE STALNO OSNOVNO ŠOLO, FAIANI, KI SE NAHAJA V SREDIŠČU MESTA, IN ŠOLA GARIBALDI ZAPRTA ZARADI STRUKTURNIH TEŽAV, V PRIMERU PA LABORATORIJI, KI SO BILI RAZSTAVLJENI, IN SKUPNA OBMOČJA. ŠOLA JE BILA ZASEBNA ŠOLA CLSSE 2.0 ZA VELIKOST ŠOLSKE MREŽE V ŠOLSKEM LETU 20122013. POLEG TEGA JE OSNOVNA ŠOLA FAIANI PREJELA EVROPSKO PRIZNANJE ZELENE ZASTAVE ECOSCHOOLS ZA UKREPE, IZVEDENE NA PODROČJU EKO SUSTAINIPITIR, IN SOBO SCOLASTICKEN. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ZÁSAH BYL ZASLÁN DVĚMA ZÁKLADNÍM ŠKOLÁM DELLISTITUTO.HLAVNÍ PŘÍČINA PROBLÉMŮ SE STAVBOU ŠKOLY, ZÁKLADNÍ ŠKOLA ANTOGNINI PO LETECH, KDY DESET TŘÍD BYLO HOSTOVÁNO V RŮZNÝCH FÁZÍCH CITT MIMO SOUSEDSTVÍ, KTERÉ SE TAKÉ NACHÁZEJÍ MIMO OKRES STŘEDNÍ ŠKOLY V PRVNÍ INSTANCI, LEOPARD Z JINÉ INSTITUCE SKLÁDAJÍCÍ SE ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY NA PLNÝ ÚVAZEK, FAIANI, KTERÁ SE NACHÁZÍ V CENTRU MĚSTA, A GARIBALDI ŠKOLA UZAVŘENÁ KVŮLI STRUKTURÁLNÍM PROBLÉMŮM, A V PŘÍPADĚ, ŽE LABORATOŘE, KTERÉ BYLY ROZEBRÁNY, A SDÍLENÍ SPOLEČNÝCH PROSTOR. ŠKOLA BYLA SOUKROMOU ŠKOLOU CLSSE 2.0 PRO VELIKOST ŠKOLNÍ SÍTĚ VE ŠKOLNÍM ROCE 20122013. ZÁKLADNÍ ŠKOLA FAIANI NAVÍC ZÍSKALA EVROPSKÉ UZNÁNÍ ZELENÉ VLAJKY ECOSCHOOLS ZA AKCE PROVÁDĚNÉ V OBLASTI EKO SUSTAINIPITIR A SCOLASTICKEN MÍSTNOSTI. (Czech)
3 July 2022
0 references
INTERVENCIJA NUSIŲSTA DVIEM PRADINĖMS MOKYKLOMS DELLISTITUTO.PAGRINDINĖ MOKYKLOS STATYBOS PROBLEMŲ PRIEŽASTIS – PRADINĖ ANTOGNINI MOKYKLA PO METŲ, KAI DEŠIMT KLASIŲ VYKO SKIRTINGAIS CITT ETAPAIS UŽ KAIMYNYSTĖS RIBŲ, KURIOS TAIP PAT BUVO ĮSIKŪRUSIOS UŽ VIDURINĖS MOKYKLOS RAJONO PIRMOSIOS INSTANCIJOS RIBŲ, LEOPARDAS IŠ KITOS INSTITUCIJOS, KURIĄ SUDARO NUOLATINĖ PRADINĖ MOKYKLA, FAIANI, ĮSIKŪRUSI MIESTO CENTRE, IR GARIBALDI MOKYKLA UŽDARYTA DĖL STRUKTŪRINIŲ PROBLEMŲ, O JEI TAI LABORATORIJOS, KURIOS BUVO IŠMONTUOTOS IR TURINČIOS BENDRAS TERITORIJAS. MOKYKLA BUVO PRIVATI MOKYKLA CLSSE 2.0 UŽ MOKYKLOS TINKLO DYDŽIO 20122013 MOKSLO METAIS. BE TO, FAIANI PRADINĖ MOKYKLA BUVO APDOVANOTA EUROPOS ŽALIĄJA VĖLIAVA ECOSCHOOLS UŽ VEIKSMUS, VYKDOMUS EKOLOGINIO SUSTAINIPITIR SRITYJE, IR SCOLASTICKEN KAMBARĮ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
INTERVENCI NOSŪTĪJA DIVĀM PAMATSKOLĀM DELLISTITUTO.GALVENAIS SKOLAS BŪVNIECĪBAS PROBLĒMU CĒLONIS, PAMATSKOLA ANTOGNINI PĒC GADIEM, KAD DESMIT NODARBĪBAS TIKA UZŅEMTAS DAŽĀDOS CITT POSMOS ĀRPUS APKAIMES, KAS ARĪ ATRADĀS ĀRPUS PIRMĀS INSTANCES VIDUSSKOLAS RAJONA, LEOPARDS NO CITAS IESTĀDES, KAS SASTĀV NO PILNA LAIKA PAMATSKOLAS, FAIANI, KAS ATRODAS PILSĒTAS CENTRĀ, UN GARIBALDI SKOLA, KAS SLĒGTA STRUKTURĀLU PROBLĒMU DĒĻ, UN ATTIECĪBĀ UZ LABORATORIJĀM, KAS IR DEMONTĒTAS, UN KOPĪGAS TERITORIJAS. SKOLA BIJA PRIVĀTA SKOLA CLSSE 2.0 LIELUMA SKOLU TĪKLA 20122013 MĀCĪBU GADĀ. TURKLĀT FAIANI PAMATSKOLAI TIKA PIEŠĶIRTA EIROPAS ZAĻĀ KAROGA ECOSCHOOLS ATZINĪBA PAR DARBĪBĀM, KAS VEIKTAS EKO SUSTAINIPITIR JOMĀ, UN SCOLASTICKEN TELPĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИНТЕРВЕНЦИЯТА, ИЗПРАТЕНА ДО ДВЕТЕ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА DELLISTITUTO.ОСНОВНА ПРИЧИНА ЗА ПРОБЛЕМИ С ИЗГРАЖДАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО, НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ANTOGNINI СЛЕД ГОДИНИ, В КОЕТО ДЕСЕТТЕ КЛАСА СА БИЛИ ДОМАКИНИ НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ НА CITT ИЗВЪН КВАРТАЛА, КОИТО СЪЩО СА БИЛИ РАЗПОЛОЖЕНИ ИЗВЪН ОБЛАСТТА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВА ИНСТАНЦИЯ, LEOPARD НА ДРУГА ИНСТИТУЦИЯ, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ РЕДОВНО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ, FAIANI, РАЗПОЛОЖЕН В ЦЕНТЪРА НА ГРАДА, И УЧИЛИЩЕ GARIBALDI ЗАТВОРИ ПОРАДИ СТРУКТУРНИ ПРОБЛЕМИ, А В СЛУЧАЯ НА ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО СА БИЛИ ДЕМОНТИРАНИ, И СПОДЕЛЯНЕ НА ОБЩИ ЧАСТИ. УЧИЛИЩЕТО Е ЧАСТНО УЧИЛИЩЕ НА CLSSE 2.0 ЗА РАЗМЕРА НА УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА ПРЕЗ УЧЕБНАТА 20122013 ГОДИНА. ОСВЕН ТОВА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА FAIANI ПОЛУЧИ ЕВРОПЕЙСКО ПРИЗНАНИЕ ЗА „ЗЕЛЕНОТО ЗНАМЕ ECOSCHOOLS“ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В ОБЛАСТТА НА ЕКО SUSTAINIPITIR, И ЗАЛАТА SCOLASTICKEN. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A BEAVATKOZÁST KÜLDÖTT A KÉT ÁLTALÁNOS ISKOLA DELLISTITUTO.A FŐ OKA AZ ISKOLAÉPÍTÉSI PROBLÉMÁK, AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ANTOGNINI UTÁN ÉVEK UTÁN, AMIKOR A TÍZ OSZTÁLY HÁZIGAZDÁJA A CITT KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN A KÖRNYÉKEN KÍVÜL, AMELYEK SZINTÉN A KERÜLETI KÖZÉPISKOLA KERÜLETÉN KÍVÜL, LEOPARD EGY MÁSIK INTÉZMÉNY, AMELY EGY NAPPALI TAGOZATOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, FAIANI, A VÁROS KÖZPONTJÁBAN TALÁLHATÓ, ÉS A GARIBALDI ISKOLA BEZÁRT SZERKEZETI PROBLÉMÁK MIATT, ÉS A LABORATÓRIUMOK, AMELYEK MÁR SZÉTSZERELT, ÉS KÖZÖS TERÜLETEKEN. AZ ISKOLA A CLSSE 2.0 MAGÁNISKOLÁJA VOLT A 20122013-AS TANÉVBEN AZ ISKOLAI HÁLÓZAT MÉRETÉNEK MEGFELELŐEN. EMELLETT A FAIANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA ELNYERTE AZ ECOSCHOOLS ZÖLD ZÁSZLÓ EURÓPAI ELISMERÉSÉT AZ ECO SUSTAINIPITIR ÉS A SCOLASTICKEN TEREM TERÜLETÉN VÉGREHAJTOTT TEVÉKENYSÉGEKÉRT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
AN IDIRGHABHÁIL A SHEOLADH CHUIG AN DÁ BHUNSCOIL DELLISTITUTO.A CÚIS FADHBANNA TÓGÁLA SCOILE, AN BHUNSCOIL ANTOGNINI TAR ÉIS BLIANTA INA RAIBH NA DEICH RANGANNA ÓSTÁIL I GCÉIMEANNA ÉAGSÚLA CITT LASMUIGH DEN CHOMHARSANACHT, A BHÍ LONNAITHE FREISIN LASMUIGH DE CHEANTAR NA MEÁNSCOILE AG AN GCÉAD DUL SÍOS, LEOPARD D’INSTITIÚID EILE COMHDHÉANTA DE BHUNSCOIL LÁNAIMSEARTHA, FAIANI, ATÁ SUITE I LÁRIONAD NA CATHRACH, AGUS AN SCOIL GARIBALDI DÚNTA MAR GHEALL AR FHADHBANNA STRUCHTÚRACHA, AGUS, I GCÁS SAOTHARLANNA A BHÍ DÍCHÓIMEÁILTE, AGUS ROINNT RÉIMSÍ COITIANTA. BHÍ AN SCOIL INA SCOIL PHRÍOBHÁIDEACH DEN CLSSE 2.0 DO MHÉID AN LÍONRA SCOILE SA SCOILBHLIAIN 20122013. INA THEANNTA SIN, BRONNADH AITHEANTAS EORPACH AR BHUNSCOIL FAIANI AR ÉICEASCOILEANNA NA BRATAÍ GLAISE AS NA GNÍOMHARTHA A RINNEADH I RÉIMSE AN ECOSTAINIPITIR, AGUS SEOMRA SCOLASTICKEN. (Irish)
3 July 2022
0 references
DEN INTERVENTION SOM SKICKADES TILL DE TVÅ GRUNDSKOLORNA DELLISTITUTO.EN HUVUDORSAK TILL SKOLBYGGNADSPROBLEM, GRUNDSKOLAN ANTOGNINI EFTER ÅR DÅ DE TIO KLASSERNA VAR VÄRD I OLIKA STADIER AV CITT UTANFÖR GRANNSKAPET, SOM OCKSÅ VAR BELÄGNA UTANFÖR DISTRIKTET FÖR GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA INSTANS, LEOPARD VID EN ANNAN INSTITUTION BESTÅENDE AV EN HELTIDSSKOLA, FAIANI, BELÄGEN I CENTRUM AV STADEN, OCH GARIBALDI SKOLAN STÄNGDES PÅ GRUND AV STRUKTURELLA PROBLEM, OCH, NÄR DET GÄLLER DET LABORATORIER SOM HAR NEDMONTERATS, OCH GEMENSAMMA UTRYMMEN. SKOLAN VAR EN PRIVATSKOLA I CLSSE 2.0 FÖR SKOLNÄTVERKETS STORLEK UNDER LÄSÅRET 20122013. DESSUTOM FICK FAIANI:S GRUNDSKOLA ETT EUROPEISKT ERKÄNNANDE AV DEN GRÖNA FLAGGAN ECOSCHOOLS FÖR DE ÅTGÄRDER SOM GENOMFÖRTS PÅ OMRÅDET ECO SUSTAINIPITIR OCH SCOLASTICKEN-RUMMET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEKKUMINE SAADETI KAHELE ALGKOOLILE DELLISTITUTO.KOOLIEHITUSPROBLEEMIDE PEAMINE PÕHJUS, ALGKOOL ANTOGNINI PÄRAST SEDA, KUI KÜMME KLASSI TOIMUSID VÄLJASPOOL NAABRUSKONDA CITT ERINEVATES ETAPPIDES, MIS ASUSID KA VÄLJASPOOL ESIMESE ASTME KESKKOOLI PIIRKONDA, LEOPARD, MIS KOOSNEB TÄISKOHAGA ALGKOOLIST, FAIANI, MIS ASUB KESKLINNAS, JA GARIBALDI KOOL SULETI STRUKTUURIPROBLEEMIDE TÕTTU, NING SELLE PUHUL LABORATOORIUMID, MIS ON LAMMUTATUD JA JAGAVAD ÜHISEID ALASID. KOOL OLI CLSSE 2.0 ERAKOOL KOOLIVÕRGUSTIKU SUURUSE POOLEST 20122013. ÕPPEAASTAL. LISAKS PÄLVIS FAIANI ALGKOOL ROHELISE LIPU ECOSCHOOLS EUROOPA TUNNUSTUSE MEETMETE EEST, MIS VIIDI ELLU ÖKOSÜSTEEMI SUSTAINIPITIR JA SCOLASTICKEN RUUMI VALDKONNAS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ANCONA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D36J15002640007
0 references