CUMPETERRE GO TOGETHER TOWARDS THE FUTURE (Q1874341): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
CUMPETERE VA ENSEMBLE VERS L’AVENIR
label / nllabel / nl
 
CUMPETERE GAAT SAMEN NAAR DE TOEKOMST
label / delabel / de
 
CUMPETERE GEHT GEMEINSAM IN DIE ZUKUNFT
label / eslabel / es
 
CUMPETERE YENDO JUNTOS HACIA EL FUTURO
label / dalabel / da
 
CUMPETERRE GÅR SAMMEN MOD FREMTIDEN
label / ellabel / el
 
Η CUMPETERRE ΠΗΓΑΊΝΕΙ ΜΑΖΊ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ
label / hrlabel / hr
 
CUMPETERRE IĆI ZAJEDNO U BUDUĆNOST
label / rolabel / ro
 
CUMPETERRE MERGE ÎMPREUNĂ SPRE VIITOR
label / sklabel / sk
 
CUMPETERRE SPOLOČNE SMERUJÚ K BUDÚCNOSTI
label / mtlabel / mt
 
CUMPETERRE MMORRU FLIMKIEN LEJN IL-FUTUR
label / ptlabel / pt
 
CUMPETERRE IR JUNTOS PARA O FUTURO
label / filabel / fi
 
CUMPETERRE YHDESSÄ KOHTI TULEVAISUUTTA
label / pllabel / pl
 
CUMPETERRE IDĄ RAZEM W PRZYSZŁOŚĆ
label / sllabel / sl
 
CUMPETERRE GREDO SKUPAJ V PRIHODNOST
label / cslabel / cs
 
CUMPETERRE JÍT SPOLEČNĚ DO BUDOUCNOSTI
label / ltlabel / lt
 
CUMPETERRE EITI KARTU LINK ATEITIES
label / lvlabel / lv
 
CUMPETERRE IET KOPĀ UZ NĀKOTNI
label / bglabel / bg
 
CUMPETERRE ВЪРВИ ЗАЕДНО КЪМ БЪДЕЩЕТО
label / hulabel / hu
 
CUMPETERRE MEGY EGYÜTT A JÖVŐ FELÉ
label / galabel / ga
 
TÉANN CUMPETERRE LE CHÉILE I DTREO NA TODHCHAÍ
label / svlabel / sv
 
CUMPETERRE GÅR TILLSAMMANS MOT FRAMTIDEN
label / etlabel / et
 
CUMPETERRE MINNA KOOS TULEVIKKU
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1874341 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1874341 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1874341 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1874341 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1874341 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1874341 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1874341 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1874341 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1874341 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1874341 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1874341 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1874341 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1874341 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1874341 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1874341 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1874341 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1874341 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1874341 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1874341 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1874341 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1874341 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1874341 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a2-fesrpon-ab-2015-39 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE DOTER CHAQUE PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DE L’ENFANCE D’INFRASTRUCTURES QUI, EN ÉLARGISSANT L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EXISTANT, PEUVENT NÉCESSITER UN CHANGEMENT RADICAL DANS LE SYSTÈME D’ORGANISATION ET DE GESTION DE L’ÉCOLE ET UNE INNOVATION RADICALE DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT PI PROCHES DE LA VIE EXPÉRIENTIELLE DES ÉLÈVES QUI DANS LA VIE SCOLAIRE PEUVENT RESPIRER L’AIR DU FUTUR. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE DOTER CHAQUE PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DE L’ENFANCE D’INFRASTRUCTURES QUI, EN ÉLARGISSANT L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EXISTANT, PEUVENT NÉCESSITER UN CHANGEMENT RADICAL DANS LE SYSTÈME D’ORGANISATION ET DE GESTION DE L’ÉCOLE ET UNE INNOVATION RADICALE DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT PI PROCHES DE LA VIE EXPÉRIENTIELLE DES ÉLÈVES QUI DANS LA VIE SCOLAIRE PEUVENT RESPIRER L’AIR DU FUTUR. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE DOTER CHAQUE PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DE L’ENFANCE D’INFRASTRUCTURES QUI, EN ÉLARGISSANT L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EXISTANT, PEUVENT NÉCESSITER UN CHANGEMENT RADICAL DANS LE SYSTÈME D’ORGANISATION ET DE GESTION DE L’ÉCOLE ET UNE INNOVATION RADICALE DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT PI PROCHES DE LA VIE EXPÉRIENTIELLE DES ÉLÈVES QUI DANS LA VIE SCOLAIRE PEUVENT RESPIRER L’AIR DU FUTUR. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM ELKE PLEXUS VAN DE BASISSCHOOL EN DE KINDERTIJD UIT TE RUSTEN MET INFRASTRUCTUUR DIE, DOOR DE BESTAANDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR UIT TE BREIDEN, KAN VRAGEN OM EEN RADICALE VERANDERING IN HET ORGANISATIE- EN MANAGEMENTSYSTEEM VAN DE SCHOOL EN EEN RADICALE INNOVATIE VAN DE PI-ONDERWIJSMETHODEN DICHT BIJ HET ERVARINGSLEVEN VAN STUDENTEN DIE IN HET SCHOOLLEVEN LUCHT KUNNEN ADEMEN VAN DE TOEKOMST. HET PROJECT OM HET LAN-NETWERK UIT TE BREIDEN IN ELKE PLEXUS VOOR PRIMAIRE EN KINDERJAREN IS EEN KEUZE DIE FUNCTIONEEL IS VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE BELANGRIJKSTE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VOOR EEN OPTIMAAL BEHEER VAN EEN STERK GEDISTRIBUEERD SYSTEEM EN WAARIN DE STROOM VAN INFORMATIEDOORVOER EN EEN FUNDAMENTELE INNOVATIEVE ORGANISATIE VAN ONDERWIJSMETHODEN IN AANVULLING OP DE JAARLIJKSE EN DRIEJARIGE POF-AANPASSINGSPLAN DAT HET PROJECT MOET UITVOEREN, CONSISTENT IS OM DE RESULTATEN VAN HET PROJECT TE VERSCHUIVEN NAAR DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN HET PROJECT. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM ELKE PLEXUS VAN DE BASISSCHOOL EN DE KINDERTIJD UIT TE RUSTEN MET INFRASTRUCTUUR DIE, DOOR DE BESTAANDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR UIT TE BREIDEN, KAN VRAGEN OM EEN RADICALE VERANDERING IN HET ORGANISATIE- EN MANAGEMENTSYSTEEM VAN DE SCHOOL EN EEN RADICALE INNOVATIE VAN DE PI-ONDERWIJSMETHODEN DICHT BIJ HET ERVARINGSLEVEN VAN STUDENTEN DIE IN HET SCHOOLLEVEN LUCHT KUNNEN ADEMEN VAN DE TOEKOMST. HET PROJECT OM HET LAN-NETWERK UIT TE BREIDEN IN ELKE PLEXUS VOOR PRIMAIRE EN KINDERJAREN IS EEN KEUZE DIE FUNCTIONEEL IS VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE BELANGRIJKSTE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VOOR EEN OPTIMAAL BEHEER VAN EEN STERK GEDISTRIBUEERD SYSTEEM EN WAARIN DE STROOM VAN INFORMATIEDOORVOER EN EEN FUNDAMENTELE INNOVATIEVE ORGANISATIE VAN ONDERWIJSMETHODEN IN AANVULLING OP DE JAARLIJKSE EN DRIEJARIGE POF-AANPASSINGSPLAN DAT HET PROJECT MOET UITVOEREN, CONSISTENT IS OM DE RESULTATEN VAN HET PROJECT TE VERSCHUIVEN NAAR DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN HET PROJECT. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM ELKE PLEXUS VAN DE BASISSCHOOL EN DE KINDERTIJD UIT TE RUSTEN MET INFRASTRUCTUUR DIE, DOOR DE BESTAANDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR UIT TE BREIDEN, KAN VRAGEN OM EEN RADICALE VERANDERING IN HET ORGANISATIE- EN MANAGEMENTSYSTEEM VAN DE SCHOOL EN EEN RADICALE INNOVATIE VAN DE PI-ONDERWIJSMETHODEN DICHT BIJ HET ERVARINGSLEVEN VAN STUDENTEN DIE IN HET SCHOOLLEVEN LUCHT KUNNEN ADEMEN VAN DE TOEKOMST. HET PROJECT OM HET LAN-NETWERK UIT TE BREIDEN IN ELKE PLEXUS VOOR PRIMAIRE EN KINDERJAREN IS EEN KEUZE DIE FUNCTIONEEL IS VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE BELANGRIJKSTE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VOOR EEN OPTIMAAL BEHEER VAN EEN STERK GEDISTRIBUEERD SYSTEEM EN WAARIN DE STROOM VAN INFORMATIEDOORVOER EN EEN FUNDAMENTELE INNOVATIEVE ORGANISATIE VAN ONDERWIJSMETHODEN IN AANVULLING OP DE JAARLIJKSE EN DRIEJARIGE POF-AANPASSINGSPLAN DAT HET PROJECT MOET UITVOEREN, CONSISTENT IS OM DE RESULTATEN VAN HET PROJECT TE VERSCHUIVEN NAAR DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN HET PROJECT. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, JEDEN PLEPLEXUS DER GRUNDSCHULE UND KINDHEIT MIT INFRASTRUKTUREN AUSZUSTATTEN, DIE DURCH DEN AUSBAU DER VORHANDENEN TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG FÜR EINE RADIKALE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND MANAGEMENTSYSTEMS DER SCHULE UND EINE RADIKALE INNOVATION DER PI-LEHRMETHODEN IN DER NÄHE DES ERFAHRUNGSLEBENS VON SCHÜLERN, DIE IM SCHULLEBEN LUFT DER ZUKUNFT ATMEN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZUR ERWEITERUNG DES LAN-NETZWERKS IN JEDEM PRIMAR- UND KINDHEITSPLEXUS IST EINE WAHL FUNKTIONAL FÜR DIE ENTWICKLUNG DER WICHTIGSTEN BÜRGERKOMPETENZEN ZUR OPTIMALEN VERWALTUNG EINES STARK VERTEILTEN SYSTEMS UND IN DEM DER FLUSS VON INFORMATION TRANSIT UND ZU EINER GRUNDLEGENDEN INNOVATIVEN ORGANISATION VON LEHRMETHODEN NEBEN DER KOHÄRENZ MIT DEM JÄHRLICHEN UND DREIJÄHRIGEN POF-KENNTNISSE AUF DIE OPTIMALE VERWALTUNG EINES STARK VERTEILTEN SYSTEMS UND IN DEM DER FLUSS DER INFORMATIONSTRANSIT UND ZU EINER GRUNDLEGENDEN INNOVATIVEN ORGANISATION VON LEHRMETHODEN IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM JÄHRLICHEN UND DREIJÄHRIGEN POF-PROGRAMM, DIE DIE ANPASSUNG AN DIE ANPASSUNGSPLÄNE MIT DEM ZIEL HAT, DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSISTENTE ANPASSUNG VON DEM PROJEKT RAV AUF DIE KONSEQUENTE ANPASSUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSISTENTE ANPASSUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSEQUENTE UMSETZUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSEQUENTE UMSETZUNG DES PLANES FÜR DIE ANPASSUNG AN DIE SCHULE ZU BRINGEN, UM EINE RADIKALE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND MANAGEMENTSYSTEMS DER SCHULE UND EINE RADIKALE INNOVATION DER PI-LEHRMETHODEN IN DER NÄHE DES ERFAHRUNGSLEBENS VON SCHÜLERN, DIE IM SCHULLEBEN DIE LUFT DER ZUKUNFT ATMEN KÖNNEN. (German)
Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, JEDEN PLEPLEXUS DER GRUNDSCHULE UND KINDHEIT MIT INFRASTRUKTUREN AUSZUSTATTEN, DIE DURCH DEN AUSBAU DER VORHANDENEN TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG FÜR EINE RADIKALE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND MANAGEMENTSYSTEMS DER SCHULE UND EINE RADIKALE INNOVATION DER PI-LEHRMETHODEN IN DER NÄHE DES ERFAHRUNGSLEBENS VON SCHÜLERN, DIE IM SCHULLEBEN LUFT DER ZUKUNFT ATMEN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZUR ERWEITERUNG DES LAN-NETZWERKS IN JEDEM PRIMAR- UND KINDHEITSPLEXUS IST EINE WAHL FUNKTIONAL FÜR DIE ENTWICKLUNG DER WICHTIGSTEN BÜRGERKOMPETENZEN ZUR OPTIMALEN VERWALTUNG EINES STARK VERTEILTEN SYSTEMS UND IN DEM DER FLUSS VON INFORMATION TRANSIT UND ZU EINER GRUNDLEGENDEN INNOVATIVEN ORGANISATION VON LEHRMETHODEN NEBEN DER KOHÄRENZ MIT DEM JÄHRLICHEN UND DREIJÄHRIGEN POF-KENNTNISSE AUF DIE OPTIMALE VERWALTUNG EINES STARK VERTEILTEN SYSTEMS UND IN DEM DER FLUSS DER INFORMATIONSTRANSIT UND ZU EINER GRUNDLEGENDEN INNOVATIVEN ORGANISATION VON LEHRMETHODEN IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM JÄHRLICHEN UND DREIJÄHRIGEN POF-PROGRAMM, DIE DIE ANPASSUNG AN DIE ANPASSUNGSPLÄNE MIT DEM ZIEL HAT, DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSISTENTE ANPASSUNG VON DEM PROJEKT RAV AUF DIE KONSEQUENTE ANPASSUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSISTENTE ANPASSUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSEQUENTE UMSETZUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSEQUENTE UMSETZUNG DES PLANES FÜR DIE ANPASSUNG AN DIE SCHULE ZU BRINGEN, UM EINE RADIKALE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND MANAGEMENTSYSTEMS DER SCHULE UND EINE RADIKALE INNOVATION DER PI-LEHRMETHODEN IN DER NÄHE DES ERFAHRUNGSLEBENS VON SCHÜLERN, DIE IM SCHULLEBEN DIE LUFT DER ZUKUNFT ATMEN KÖNNEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, JEDEN PLEPLEXUS DER GRUNDSCHULE UND KINDHEIT MIT INFRASTRUKTUREN AUSZUSTATTEN, DIE DURCH DEN AUSBAU DER VORHANDENEN TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG FÜR EINE RADIKALE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND MANAGEMENTSYSTEMS DER SCHULE UND EINE RADIKALE INNOVATION DER PI-LEHRMETHODEN IN DER NÄHE DES ERFAHRUNGSLEBENS VON SCHÜLERN, DIE IM SCHULLEBEN LUFT DER ZUKUNFT ATMEN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZUR ERWEITERUNG DES LAN-NETZWERKS IN JEDEM PRIMAR- UND KINDHEITSPLEXUS IST EINE WAHL FUNKTIONAL FÜR DIE ENTWICKLUNG DER WICHTIGSTEN BÜRGERKOMPETENZEN ZUR OPTIMALEN VERWALTUNG EINES STARK VERTEILTEN SYSTEMS UND IN DEM DER FLUSS VON INFORMATION TRANSIT UND ZU EINER GRUNDLEGENDEN INNOVATIVEN ORGANISATION VON LEHRMETHODEN NEBEN DER KOHÄRENZ MIT DEM JÄHRLICHEN UND DREIJÄHRIGEN POF-KENNTNISSE AUF DIE OPTIMALE VERWALTUNG EINES STARK VERTEILTEN SYSTEMS UND IN DEM DER FLUSS DER INFORMATIONSTRANSIT UND ZU EINER GRUNDLEGENDEN INNOVATIVEN ORGANISATION VON LEHRMETHODEN IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM JÄHRLICHEN UND DREIJÄHRIGEN POF-PROGRAMM, DIE DIE ANPASSUNG AN DIE ANPASSUNGSPLÄNE MIT DEM ZIEL HAT, DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSISTENTE ANPASSUNG VON DEM PROJEKT RAV AUF DIE KONSEQUENTE ANPASSUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSISTENTE ANPASSUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSEQUENTE UMSETZUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSEQUENTE UMSETZUNG DES PLANES FÜR DIE ANPASSUNG AN DIE SCHULE ZU BRINGEN, UM EINE RADIKALE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND MANAGEMENTSYSTEMS DER SCHULE UND EINE RADIKALE INNOVATION DER PI-LEHRMETHODEN IN DER NÄHE DES ERFAHRUNGSLEBENS VON SCHÜLERN, DIE IM SCHULLEBEN DIE LUFT DER ZUKUNFT ATMEN KÖNNEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EQUIPAR TODOS LOS PLEXOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA INFANCIA CON INFRAESTRUCTURAS QUE, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES, PUEDAN REQUERIR UN CAMBIO RADICAL EN EL SISTEMA ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN DE LA ESCUELA Y UNA INNOVACIÓN RADICAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE PI CERCANOS A LA VIDA EXPERIENCIAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EN LA VIDA ESCOLAR PUEDAN RESPIRAR AIRE DEL FUTURO. EL PROYECTO DE AMPLIAR LA RED LAN EN CADA PLEXO PRIMARIO Y INFANTIL ES UNA ELECCIÓN FUNCIONAL PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CLAVE DE CIUDADANÍA PARA LA GESTIÓN ÓPTIMA DE UN SISTEMA ALTAMENTE DISTRIBUIDO Y EN EL QUE EL FLUJO DE INFORMACIÓN TRANSITA Y UNA ORGANIZACIÓN INNOVADORA FUNDAMENTAL DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ADEMÁS DE SER COHERENTE CON EL POF ANUAL Y TRIENAL EL PLAN DE ADAPTACIÓN QUE EL PROYECTO DE ARRASTRAR EL PROYECTO ES EL QUE EL PROYECTO DE ARRASTRAR EL PROYECTO DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS Y DE EDUCACIÓN, ADEMÁS DE SER COHERENTE CON EL POF ANUAL Y TRIENAL, QUIERE QUE EL PLAN DE ADAPTACIÓN QUE EL PROYECTO ARRASTRE EL PROYECTO SEA ARRASTRAR EL PROYECTO QUE EL PROYECTO ARRASTRE EL PROYECTO PARA LLEVAR A CABO EL PROYECTO QUE ARRASTRA A TODOS LOS PLEXOS DE PRIMARIA Y INFANCIA CON INFRAESTRUCTURAS QUE, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES, PUEDEN REQUERIR UN CAMBIO RADICAL EN EL SISTEMA ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN DE LA ESCUELA Y UNA INNOVACIÓN RADICAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE PI CERCA DE LA VIDA EXPERIENCIAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EN LA VIDA ESCOLAR PUEDAN RESPIRAR AIRE DEL FUTURO. (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EQUIPAR TODOS LOS PLEXOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA INFANCIA CON INFRAESTRUCTURAS QUE, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES, PUEDAN REQUERIR UN CAMBIO RADICAL EN EL SISTEMA ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN DE LA ESCUELA Y UNA INNOVACIÓN RADICAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE PI CERCANOS A LA VIDA EXPERIENCIAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EN LA VIDA ESCOLAR PUEDAN RESPIRAR AIRE DEL FUTURO. EL PROYECTO DE AMPLIAR LA RED LAN EN CADA PLEXO PRIMARIO Y INFANTIL ES UNA ELECCIÓN FUNCIONAL PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CLAVE DE CIUDADANÍA PARA LA GESTIÓN ÓPTIMA DE UN SISTEMA ALTAMENTE DISTRIBUIDO Y EN EL QUE EL FLUJO DE INFORMACIÓN TRANSITA Y UNA ORGANIZACIÓN INNOVADORA FUNDAMENTAL DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ADEMÁS DE SER COHERENTE CON EL POF ANUAL Y TRIENAL EL PLAN DE ADAPTACIÓN QUE EL PROYECTO DE ARRASTRAR EL PROYECTO ES EL QUE EL PROYECTO DE ARRASTRAR EL PROYECTO DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS Y DE EDUCACIÓN, ADEMÁS DE SER COHERENTE CON EL POF ANUAL Y TRIENAL, QUIERE QUE EL PLAN DE ADAPTACIÓN QUE EL PROYECTO ARRASTRE EL PROYECTO SEA ARRASTRAR EL PROYECTO QUE EL PROYECTO ARRASTRE EL PROYECTO PARA LLEVAR A CABO EL PROYECTO QUE ARRASTRA A TODOS LOS PLEXOS DE PRIMARIA Y INFANCIA CON INFRAESTRUCTURAS QUE, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES, PUEDEN REQUERIR UN CAMBIO RADICAL EN EL SISTEMA ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN DE LA ESCUELA Y UNA INNOVACIÓN RADICAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE PI CERCA DE LA VIDA EXPERIENCIAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EN LA VIDA ESCOLAR PUEDAN RESPIRAR AIRE DEL FUTURO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EQUIPAR TODOS LOS PLEXOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA INFANCIA CON INFRAESTRUCTURAS QUE, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES, PUEDAN REQUERIR UN CAMBIO RADICAL EN EL SISTEMA ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN DE LA ESCUELA Y UNA INNOVACIÓN RADICAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE PI CERCANOS A LA VIDA EXPERIENCIAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EN LA VIDA ESCOLAR PUEDAN RESPIRAR AIRE DEL FUTURO. EL PROYECTO DE AMPLIAR LA RED LAN EN CADA PLEXO PRIMARIO Y INFANTIL ES UNA ELECCIÓN FUNCIONAL PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CLAVE DE CIUDADANÍA PARA LA GESTIÓN ÓPTIMA DE UN SISTEMA ALTAMENTE DISTRIBUIDO Y EN EL QUE EL FLUJO DE INFORMACIÓN TRANSITA Y UNA ORGANIZACIÓN INNOVADORA FUNDAMENTAL DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ADEMÁS DE SER COHERENTE CON EL POF ANUAL Y TRIENAL EL PLAN DE ADAPTACIÓN QUE EL PROYECTO DE ARRASTRAR EL PROYECTO ES EL QUE EL PROYECTO DE ARRASTRAR EL PROYECTO DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS Y DE EDUCACIÓN, ADEMÁS DE SER COHERENTE CON EL POF ANUAL Y TRIENAL, QUIERE QUE EL PLAN DE ADAPTACIÓN QUE EL PROYECTO ARRASTRE EL PROYECTO SEA ARRASTRAR EL PROYECTO QUE EL PROYECTO ARRASTRE EL PROYECTO PARA LLEVAR A CABO EL PROYECTO QUE ARRASTRA A TODOS LOS PLEXOS DE PRIMARIA Y INFANCIA CON INFRAESTRUCTURAS QUE, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES, PUEDEN REQUERIR UN CAMBIO RADICAL EN EL SISTEMA ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN DE LA ESCUELA Y UNA INNOVACIÓN RADICAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE PI CERCA DE LA VIDA EXPERIENCIAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EN LA VIDA ESCOLAR PUEDAN RESPIRAR AIRE DEL FUTURO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE HVER GRUNDSKOLE OG DELLINFNZIA INFRASTRUKTUR, AT VI VED AT UDVIDE DEN EKSISTERENDE TEKNOLOGIINFRASTRUKTUR KAN KRÆVE EN RADIKAL ÆNDRING I SKOLENS ORGANISATIONS- OG LEDELSESSYSTEM OG EN RADIKAL FORNYELSE AF SKOLEUNDERVISNINGSMETODERNE, DER ER TÆT PÅ DET ERFARINGSMÆSSIGE LIV FOR ELEVER, DER KAN INDÅNDE LUFT I DERES SKOLELIV I HVER AF GRUNDSKOLERNE, OG DELLINFANIA ET FUNKTIONELT VALG FOR UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER FOR MEDBORGERSKAB TIL OPTIMAL FORVALTNING AF ET HØJT DISTRIBUERET SYSTEM, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT SIKRE, AT TRANSIT AF INFORMATION OG EN INNOVATIV ORGANISERING AF UDDANNELSESMETODER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN ÅRLIGE OG TREÅRIGE POF. UD OVER PLANEN OM AT TILPASSE PROJEKTET TIL DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM SKOLEN SKAL GENNEMFØRE, ER DEN I OVERENSSTEMMELSE MED DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM SKOLEN ØNSKER AT GENNEMFØRE. (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE HVER GRUNDSKOLE OG DELLINFNZIA INFRASTRUKTUR, AT VI VED AT UDVIDE DEN EKSISTERENDE TEKNOLOGIINFRASTRUKTUR KAN KRÆVE EN RADIKAL ÆNDRING I SKOLENS ORGANISATIONS- OG LEDELSESSYSTEM OG EN RADIKAL FORNYELSE AF SKOLEUNDERVISNINGSMETODERNE, DER ER TÆT PÅ DET ERFARINGSMÆSSIGE LIV FOR ELEVER, DER KAN INDÅNDE LUFT I DERES SKOLELIV I HVER AF GRUNDSKOLERNE, OG DELLINFANIA ET FUNKTIONELT VALG FOR UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER FOR MEDBORGERSKAB TIL OPTIMAL FORVALTNING AF ET HØJT DISTRIBUERET SYSTEM, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT SIKRE, AT TRANSIT AF INFORMATION OG EN INNOVATIV ORGANISERING AF UDDANNELSESMETODER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN ÅRLIGE OG TREÅRIGE POF. UD OVER PLANEN OM AT TILPASSE PROJEKTET TIL DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM SKOLEN SKAL GENNEMFØRE, ER DEN I OVERENSSTEMMELSE MED DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM SKOLEN ØNSKER AT GENNEMFØRE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE HVER GRUNDSKOLE OG DELLINFNZIA INFRASTRUKTUR, AT VI VED AT UDVIDE DEN EKSISTERENDE TEKNOLOGIINFRASTRUKTUR KAN KRÆVE EN RADIKAL ÆNDRING I SKOLENS ORGANISATIONS- OG LEDELSESSYSTEM OG EN RADIKAL FORNYELSE AF SKOLEUNDERVISNINGSMETODERNE, DER ER TÆT PÅ DET ERFARINGSMÆSSIGE LIV FOR ELEVER, DER KAN INDÅNDE LUFT I DERES SKOLELIV I HVER AF GRUNDSKOLERNE, OG DELLINFANIA ET FUNKTIONELT VALG FOR UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER FOR MEDBORGERSKAB TIL OPTIMAL FORVALTNING AF ET HØJT DISTRIBUERET SYSTEM, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT SIKRE, AT TRANSIT AF INFORMATION OG EN INNOVATIV ORGANISERING AF UDDANNELSESMETODER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN ÅRLIGE OG TREÅRIGE POF. UD OVER PLANEN OM AT TILPASSE PROJEKTET TIL DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM SKOLEN SKAL GENNEMFØRE, ER DEN I OVERENSSTEMMELSE MED DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM SKOLEN ØNSKER AT GENNEMFØRE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΔΕΛΙΝΦΝΖΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΠΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΡΙΖΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΡΙΖΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΑΠΝΈΟΥΝ ΑΈΡΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ ΣΕ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLINFANIA ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗ ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ Η ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΚΑΙ ΤΡΙΕΤΈΣ POF. ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΕΊΝΑΙ ΣΎΜΦΩΝΟ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΔΕΛΙΝΦΝΖΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΠΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΡΙΖΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΡΙΖΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΑΠΝΈΟΥΝ ΑΈΡΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ ΣΕ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLINFANIA ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗ ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ Η ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΚΑΙ ΤΡΙΕΤΈΣ POF. ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΕΊΝΑΙ ΣΎΜΦΩΝΟ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΔΕΛΙΝΦΝΖΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΠΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΡΙΖΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΡΙΖΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΑΠΝΈΟΥΝ ΑΈΡΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ ΣΕ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLINFANIA ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗ ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ Η ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΚΑΙ ΤΡΙΕΤΈΣ POF. ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΕΊΝΑΙ ΣΎΜΦΩΝΟ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ OVOG PROJEKTA JE DATI SVAKOJ OSNOVNOJ ŠKOLI I INFRASTRUKTURI DELLINFNZIA DA PROŠIRENJEM POSTOJEĆE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE MOŽEMO POZVATI NA RADIKALNU PROMJENU ORGANIZACIJSKOG I UPRAVLJAČKOG SUSTAVA ŠKOLE I RADIKALNU INOVACIJU ŠKOLSKIH NASTAVNIH METODOLOGIJA KOJE SU BLISKE ISKUSTVENOM ŽIVOTU UČENIKA KOJI MOGU UDAHNUTI ZRAK U SVOJ ŠKOLSKI ŽIVOT U SVAKU OD OSNOVNIH ŠKOLA, A DELLINFANIA FUNKCIONALNI IZBOR ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA GRAĐANSTVA ZA OPTIMALNO UPRAVLJANJE VISOKO DISTRIBUIRANIM SUSTAVOM, A U KOJEM JE NEOPHODNO OSIGURATI DA PRIJENOS INFORMACIJA I INOVATIVNA ORGANIZACIJA OBRAZOVNIH METODOLOGIJA BUDU U SKLADU S GODIŠNJIM I TROGODIŠNJIM POF-OM. OSIM PLANA PRILAGODBE PROJEKTA PLANU POBOLJŠANJA KOJI ŠKOLA TREBA PROVESTI, U SKLADU JE S PLANOM POBOLJŠANJA KOJI ŠKOLA ŽELI PROVESTI. (Croatian)
Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE DATI SVAKOJ OSNOVNOJ ŠKOLI I INFRASTRUKTURI DELLINFNZIA DA PROŠIRENJEM POSTOJEĆE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE MOŽEMO POZVATI NA RADIKALNU PROMJENU ORGANIZACIJSKOG I UPRAVLJAČKOG SUSTAVA ŠKOLE I RADIKALNU INOVACIJU ŠKOLSKIH NASTAVNIH METODOLOGIJA KOJE SU BLISKE ISKUSTVENOM ŽIVOTU UČENIKA KOJI MOGU UDAHNUTI ZRAK U SVOJ ŠKOLSKI ŽIVOT U SVAKU OD OSNOVNIH ŠKOLA, A DELLINFANIA FUNKCIONALNI IZBOR ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA GRAĐANSTVA ZA OPTIMALNO UPRAVLJANJE VISOKO DISTRIBUIRANIM SUSTAVOM, A U KOJEM JE NEOPHODNO OSIGURATI DA PRIJENOS INFORMACIJA I INOVATIVNA ORGANIZACIJA OBRAZOVNIH METODOLOGIJA BUDU U SKLADU S GODIŠNJIM I TROGODIŠNJIM POF-OM. OSIM PLANA PRILAGODBE PROJEKTA PLANU POBOLJŠANJA KOJI ŠKOLA TREBA PROVESTI, U SKLADU JE S PLANOM POBOLJŠANJA KOJI ŠKOLA ŽELI PROVESTI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE DATI SVAKOJ OSNOVNOJ ŠKOLI I INFRASTRUKTURI DELLINFNZIA DA PROŠIRENJEM POSTOJEĆE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE MOŽEMO POZVATI NA RADIKALNU PROMJENU ORGANIZACIJSKOG I UPRAVLJAČKOG SUSTAVA ŠKOLE I RADIKALNU INOVACIJU ŠKOLSKIH NASTAVNIH METODOLOGIJA KOJE SU BLISKE ISKUSTVENOM ŽIVOTU UČENIKA KOJI MOGU UDAHNUTI ZRAK U SVOJ ŠKOLSKI ŽIVOT U SVAKU OD OSNOVNIH ŠKOLA, A DELLINFANIA FUNKCIONALNI IZBOR ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA GRAĐANSTVA ZA OPTIMALNO UPRAVLJANJE VISOKO DISTRIBUIRANIM SUSTAVOM, A U KOJEM JE NEOPHODNO OSIGURATI DA PRIJENOS INFORMACIJA I INOVATIVNA ORGANIZACIJA OBRAZOVNIH METODOLOGIJA BUDU U SKLADU S GODIŠNJIM I TROGODIŠNJIM POF-OM. OSIM PLANA PRILAGODBE PROJEKTA PLANU POBOLJŠANJA KOJI ŠKOLA TREBA PROVESTI, U SKLADU JE S PLANOM POBOLJŠANJA KOJI ŠKOLA ŽELI PROVESTI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI FIECĂREI ȘCOLI PRIMARE ȘI INFRASTRUCTURII DELLINFNZIA CĂ, PRIN EXTINDEREA INFRASTRUCTURII TEHNOLOGICE EXISTENTE, PUTEM SOLICITA O SCHIMBARE RADICALĂ ÎN SISTEMUL ORGANIZAȚIONAL ȘI DE MANAGEMENT AL ȘCOLII ȘI O INOVAȚIE RADICALĂ A METODOLOGIILOR DE PREDARE ȘCOLARE APROPIATE DE VIAȚA EXPERIENȚIALĂ A ELEVILOR CARE POT RESPIRA AER ÎN VIAȚA ȘCOLARĂ ÎN FIECARE DINTRE ȘCOLILE PRIMARE ȘI DELLINFANIA O ALEGERE FUNCȚIONALĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE CETĂȚENIEI PENTRU GESTIONAREA OPTIMĂ A UNUI SISTEM FOARTE DISTRIBUIT ȘI ÎN CARE ESTE ESENȚIAL SĂ SE ASIGURE CĂ TRANZITUL INFORMAȚIILOR ȘI ORGANIZAREA INOVATOARE A METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU POF ANUAL ȘI TREI ANI. PE LÂNGĂ PLANUL DE ADAPTARE A PROIECTULUI LA PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUS ÎN APLICARE DE CĂTRE ȘCOALĂ, ACESTA ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PE CARE ȘCOALA DOREȘTE SĂ ÎL PUNĂ ÎN APLICARE. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI FIECĂREI ȘCOLI PRIMARE ȘI INFRASTRUCTURII DELLINFNZIA CĂ, PRIN EXTINDEREA INFRASTRUCTURII TEHNOLOGICE EXISTENTE, PUTEM SOLICITA O SCHIMBARE RADICALĂ ÎN SISTEMUL ORGANIZAȚIONAL ȘI DE MANAGEMENT AL ȘCOLII ȘI O INOVAȚIE RADICALĂ A METODOLOGIILOR DE PREDARE ȘCOLARE APROPIATE DE VIAȚA EXPERIENȚIALĂ A ELEVILOR CARE POT RESPIRA AER ÎN VIAȚA ȘCOLARĂ ÎN FIECARE DINTRE ȘCOLILE PRIMARE ȘI DELLINFANIA O ALEGERE FUNCȚIONALĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE CETĂȚENIEI PENTRU GESTIONAREA OPTIMĂ A UNUI SISTEM FOARTE DISTRIBUIT ȘI ÎN CARE ESTE ESENȚIAL SĂ SE ASIGURE CĂ TRANZITUL INFORMAȚIILOR ȘI ORGANIZAREA INOVATOARE A METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU POF ANUAL ȘI TREI ANI. PE LÂNGĂ PLANUL DE ADAPTARE A PROIECTULUI LA PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUS ÎN APLICARE DE CĂTRE ȘCOALĂ, ACESTA ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PE CARE ȘCOALA DOREȘTE SĂ ÎL PUNĂ ÎN APLICARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI FIECĂREI ȘCOLI PRIMARE ȘI INFRASTRUCTURII DELLINFNZIA CĂ, PRIN EXTINDEREA INFRASTRUCTURII TEHNOLOGICE EXISTENTE, PUTEM SOLICITA O SCHIMBARE RADICALĂ ÎN SISTEMUL ORGANIZAȚIONAL ȘI DE MANAGEMENT AL ȘCOLII ȘI O INOVAȚIE RADICALĂ A METODOLOGIILOR DE PREDARE ȘCOLARE APROPIATE DE VIAȚA EXPERIENȚIALĂ A ELEVILOR CARE POT RESPIRA AER ÎN VIAȚA ȘCOLARĂ ÎN FIECARE DINTRE ȘCOLILE PRIMARE ȘI DELLINFANIA O ALEGERE FUNCȚIONALĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE CETĂȚENIEI PENTRU GESTIONAREA OPTIMĂ A UNUI SISTEM FOARTE DISTRIBUIT ȘI ÎN CARE ESTE ESENȚIAL SĂ SE ASIGURE CĂ TRANZITUL INFORMAȚIILOR ȘI ORGANIZAREA INOVATOARE A METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU POF ANUAL ȘI TREI ANI. PE LÂNGĂ PLANUL DE ADAPTARE A PROIECTULUI LA PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUS ÎN APLICARE DE CĂTRE ȘCOALĂ, ACESTA ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PE CARE ȘCOALA DOREȘTE SĂ ÎL PUNĂ ÎN APLICARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ KAŽDEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLE A INFRAŠTRUKTÚRE DELLINFNZIA, ŽE ROZŠÍRENÍM EXISTUJÚCEJ TECHNOLOGICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY MÔŽEME VYZVAŤ NA RADIKÁLNU ZMENU ORGANIZAČNÉHO A RIADIACEHO SYSTÉMU ŠKOLY A RADIKÁLNU INOVÁCIU ŠKOLSKÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK, KTORÉ SÚ BLÍZKE ZÁŽITKOVÉMU ŽIVOTU ŠTUDENTOV, KTORÍ MÔŽU DÝCHAŤ VZDUCH VO SVOJOM ŠKOLSKOM ŽIVOTE DO KAŽDEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY A DELLINFANIE FUNKČNOU VOĽBOU PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ OBČIANSTVA K OPTIMÁLNEMU RIADENIU VYSOKO DISTRIBUOVANÉHO SYSTÉMU A V KTOROM JE NEVYHNUTNÉ ZABEZPEČIŤ, ABY PRENOS INFORMÁCIÍ A INOVATÍVNA ORGANIZÁCIA VZDELÁVACÍCH METODÍK BOLI V SÚLADE S ROČNÝM A TROJROČNÝM POF. OKREM PLÁNU NA PRISPÔSOBENIE PROJEKTU PLÁNU NA ZLEPŠENIE, KTORÝ MÁ ŠKOLA REALIZOVAŤ, JE TO V SÚLADE S PLÁNOM NA ZLEPŠENIE, KTORÝ CHCE ŠKOLA REALIZOVAŤ. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ KAŽDEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLE A INFRAŠTRUKTÚRE DELLINFNZIA, ŽE ROZŠÍRENÍM EXISTUJÚCEJ TECHNOLOGICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY MÔŽEME VYZVAŤ NA RADIKÁLNU ZMENU ORGANIZAČNÉHO A RIADIACEHO SYSTÉMU ŠKOLY A RADIKÁLNU INOVÁCIU ŠKOLSKÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK, KTORÉ SÚ BLÍZKE ZÁŽITKOVÉMU ŽIVOTU ŠTUDENTOV, KTORÍ MÔŽU DÝCHAŤ VZDUCH VO SVOJOM ŠKOLSKOM ŽIVOTE DO KAŽDEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY A DELLINFANIE FUNKČNOU VOĽBOU PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ OBČIANSTVA K OPTIMÁLNEMU RIADENIU VYSOKO DISTRIBUOVANÉHO SYSTÉMU A V KTOROM JE NEVYHNUTNÉ ZABEZPEČIŤ, ABY PRENOS INFORMÁCIÍ A INOVATÍVNA ORGANIZÁCIA VZDELÁVACÍCH METODÍK BOLI V SÚLADE S ROČNÝM A TROJROČNÝM POF. OKREM PLÁNU NA PRISPÔSOBENIE PROJEKTU PLÁNU NA ZLEPŠENIE, KTORÝ MÁ ŠKOLA REALIZOVAŤ, JE TO V SÚLADE S PLÁNOM NA ZLEPŠENIE, KTORÝ CHCE ŠKOLA REALIZOVAŤ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ KAŽDEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLE A INFRAŠTRUKTÚRE DELLINFNZIA, ŽE ROZŠÍRENÍM EXISTUJÚCEJ TECHNOLOGICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY MÔŽEME VYZVAŤ NA RADIKÁLNU ZMENU ORGANIZAČNÉHO A RIADIACEHO SYSTÉMU ŠKOLY A RADIKÁLNU INOVÁCIU ŠKOLSKÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK, KTORÉ SÚ BLÍZKE ZÁŽITKOVÉMU ŽIVOTU ŠTUDENTOV, KTORÍ MÔŽU DÝCHAŤ VZDUCH VO SVOJOM ŠKOLSKOM ŽIVOTE DO KAŽDEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY A DELLINFANIE FUNKČNOU VOĽBOU PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ OBČIANSTVA K OPTIMÁLNEMU RIADENIU VYSOKO DISTRIBUOVANÉHO SYSTÉMU A V KTOROM JE NEVYHNUTNÉ ZABEZPEČIŤ, ABY PRENOS INFORMÁCIÍ A INOVATÍVNA ORGANIZÁCIA VZDELÁVACÍCH METODÍK BOLI V SÚLADE S ROČNÝM A TROJROČNÝM POF. OKREM PLÁNU NA PRISPÔSOBENIE PROJEKTU PLÁNU NA ZLEPŠENIE, KTORÝ MÁ ŠKOLA REALIZOVAŤ, JE TO V SÚLADE S PLÁNOM NA ZLEPŠENIE, KTORÝ CHCE ŠKOLA REALIZOVAŤ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JAGĦTI LIL KULL SKOLA PRIMARJA U INFRASTRUTTURA DELLINFNZIA LI BL-ESTENSJONI TAL-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA EŻISTENTI, NISTGĦU NSEJĦU GĦAL BIDLA RADIKALI FIS-SISTEMA ORGANIZZATTIVA U TA’ ĠESTJONI TAL-ISKOLA U INNOVAZZJONI RADIKALI TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA LI HUMA QRIB IL-ĦAJJA ESPERJENZJALI TAL-ISTUDENTI LI JISTGĦU JIEĦDU L-ARJA FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA TAGĦHOM F’KULL WAĦDA MILL-ISKEJJEL PRIMARJI U DELLINFANIA GĦAŻLA FUNZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA GĦALL-ĠESTJONI OTTIMALI TA’ SISTEMA DISTRIBWITA ĦAFNA, U LI FIHA HUWA ESSENZJALI LI JIĠI ŻGURAT LI T-TRANŻITU TAL-INFORMAZZJONI U ORGANIZZAZZJONI INNOVATTIVA TA’ METODOLOĠIJI EDUKATTIVI JKUNU KONSISTENTI MAT-TLIET SNIN U T-TLIET SNIN POF. MINBARRA L-PJAN BIEX IL-PROĠETT JIĠI ADATTAT GĦALL-PJAN TA’ TITJIB LI GĦANDU JIĠI IMPLIMENTAT MILL-ISKOLA, HUWA KONSISTENTI MAL-PJAN GĦAT-TITJIB LI L-ISKOLA TRID TIMPLIMENTA. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JAGĦTI LIL KULL SKOLA PRIMARJA U INFRASTRUTTURA DELLINFNZIA LI BL-ESTENSJONI TAL-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA EŻISTENTI, NISTGĦU NSEJĦU GĦAL BIDLA RADIKALI FIS-SISTEMA ORGANIZZATTIVA U TA’ ĠESTJONI TAL-ISKOLA U INNOVAZZJONI RADIKALI TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA LI HUMA QRIB IL-ĦAJJA ESPERJENZJALI TAL-ISTUDENTI LI JISTGĦU JIEĦDU L-ARJA FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA TAGĦHOM F’KULL WAĦDA MILL-ISKEJJEL PRIMARJI U DELLINFANIA GĦAŻLA FUNZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA GĦALL-ĠESTJONI OTTIMALI TA’ SISTEMA DISTRIBWITA ĦAFNA, U LI FIHA HUWA ESSENZJALI LI JIĠI ŻGURAT LI T-TRANŻITU TAL-INFORMAZZJONI U ORGANIZZAZZJONI INNOVATTIVA TA’ METODOLOĠIJI EDUKATTIVI JKUNU KONSISTENTI MAT-TLIET SNIN U T-TLIET SNIN POF. MINBARRA L-PJAN BIEX IL-PROĠETT JIĠI ADATTAT GĦALL-PJAN TA’ TITJIB LI GĦANDU JIĠI IMPLIMENTAT MILL-ISKOLA, HUWA KONSISTENTI MAL-PJAN GĦAT-TITJIB LI L-ISKOLA TRID TIMPLIMENTA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JAGĦTI LIL KULL SKOLA PRIMARJA U INFRASTRUTTURA DELLINFNZIA LI BL-ESTENSJONI TAL-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA EŻISTENTI, NISTGĦU NSEJĦU GĦAL BIDLA RADIKALI FIS-SISTEMA ORGANIZZATTIVA U TA’ ĠESTJONI TAL-ISKOLA U INNOVAZZJONI RADIKALI TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA LI HUMA QRIB IL-ĦAJJA ESPERJENZJALI TAL-ISTUDENTI LI JISTGĦU JIEĦDU L-ARJA FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA TAGĦHOM F’KULL WAĦDA MILL-ISKEJJEL PRIMARJI U DELLINFANIA GĦAŻLA FUNZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA GĦALL-ĠESTJONI OTTIMALI TA’ SISTEMA DISTRIBWITA ĦAFNA, U LI FIHA HUWA ESSENZJALI LI JIĠI ŻGURAT LI T-TRANŻITU TAL-INFORMAZZJONI U ORGANIZZAZZJONI INNOVATTIVA TA’ METODOLOĠIJI EDUKATTIVI JKUNU KONSISTENTI MAT-TLIET SNIN U T-TLIET SNIN POF. MINBARRA L-PJAN BIEX IL-PROĠETT JIĠI ADATTAT GĦALL-PJAN TA’ TITJIB LI GĦANDU JIĠI IMPLIMENTAT MILL-ISKOLA, HUWA KONSISTENTI MAL-PJAN GĦAT-TITJIB LI L-ISKOLA TRID TIMPLIMENTA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DESTE PROJETO É DAR A CADA ESCOLA PRIMÁRIA E INFRAESTRUTURA DELLINFNZIA QUE, AO AMPLIAR A INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA EXISTENTE, PODEMOS EXIGIR UMA MUDANÇA RADICAL NO SISTEMA ORGANIZACIONAL E DE GESTÃO DA ESCOLA E UMA INOVAÇÃO RADICAL DAS METODOLOGIAS DE ENSINO ESCOLAR QUE ESTÃO PRÓXIMAS DA VIDA EXPERIENCIAL DOS ALUNOS QUE PODEM RESPIRAR AR EM SUA VIDA ESCOLAR PARA CADA UMA DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E DELLINFANIA UMA ESCOLHA FUNCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA CIDADANIA PARA A GESTÃO ÓTIMA DE UM SISTEMA ALTAMENTE DISTRIBUÍDO, E NO QUAL É ESSENCIAL GARANTIR QUE O TRÂNSITO DE INFORMAÇÕES E UMA ORGANIZAÇÃO INOVADORA DE METODOLOGIAS EDUCACIONAIS SEJAM CONSISTENTES COM O POF ANUAL E TRIENAL. ALÉM DO PLANO DE ADAPTAÇÃO DO PROJETO AO PLANO DE MELHORIA A SER IMPLEMENTADO PELA ESCOLA, É CONSISTENTE COM O PLANO DE MELHORIA QUE A ESCOLA QUER IMPLEMENTAR. (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É DAR A CADA ESCOLA PRIMÁRIA E INFRAESTRUTURA DELLINFNZIA QUE, AO AMPLIAR A INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA EXISTENTE, PODEMOS EXIGIR UMA MUDANÇA RADICAL NO SISTEMA ORGANIZACIONAL E DE GESTÃO DA ESCOLA E UMA INOVAÇÃO RADICAL DAS METODOLOGIAS DE ENSINO ESCOLAR QUE ESTÃO PRÓXIMAS DA VIDA EXPERIENCIAL DOS ALUNOS QUE PODEM RESPIRAR AR EM SUA VIDA ESCOLAR PARA CADA UMA DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E DELLINFANIA UMA ESCOLHA FUNCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA CIDADANIA PARA A GESTÃO ÓTIMA DE UM SISTEMA ALTAMENTE DISTRIBUÍDO, E NO QUAL É ESSENCIAL GARANTIR QUE O TRÂNSITO DE INFORMAÇÕES E UMA ORGANIZAÇÃO INOVADORA DE METODOLOGIAS EDUCACIONAIS SEJAM CONSISTENTES COM O POF ANUAL E TRIENAL. ALÉM DO PLANO DE ADAPTAÇÃO DO PROJETO AO PLANO DE MELHORIA A SER IMPLEMENTADO PELA ESCOLA, É CONSISTENTE COM O PLANO DE MELHORIA QUE A ESCOLA QUER IMPLEMENTAR. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É DAR A CADA ESCOLA PRIMÁRIA E INFRAESTRUTURA DELLINFNZIA QUE, AO AMPLIAR A INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA EXISTENTE, PODEMOS EXIGIR UMA MUDANÇA RADICAL NO SISTEMA ORGANIZACIONAL E DE GESTÃO DA ESCOLA E UMA INOVAÇÃO RADICAL DAS METODOLOGIAS DE ENSINO ESCOLAR QUE ESTÃO PRÓXIMAS DA VIDA EXPERIENCIAL DOS ALUNOS QUE PODEM RESPIRAR AR EM SUA VIDA ESCOLAR PARA CADA UMA DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E DELLINFANIA UMA ESCOLHA FUNCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA CIDADANIA PARA A GESTÃO ÓTIMA DE UM SISTEMA ALTAMENTE DISTRIBUÍDO, E NO QUAL É ESSENCIAL GARANTIR QUE O TRÂNSITO DE INFORMAÇÕES E UMA ORGANIZAÇÃO INOVADORA DE METODOLOGIAS EDUCACIONAIS SEJAM CONSISTENTES COM O POF ANUAL E TRIENAL. ALÉM DO PLANO DE ADAPTAÇÃO DO PROJETO AO PLANO DE MELHORIA A SER IMPLEMENTADO PELA ESCOLA, É CONSISTENTE COM O PLANO DE MELHORIA QUE A ESCOLA QUER IMPLEMENTAR. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA JOKAISELLE PERUSKOULULLE JA DELLINFNZIA-INFRASTRUKTUURILLE, ETTÄ LAAJENTAMALLA OLEMASSA OLEVAA TEKNOLOGIAINFRASTRUKTUURIA VOIMME VAATIA RADIKAALIA MUUTOSTA KOULUN ORGANISAATIO- JA HALLINTOJÄRJESTELMÄÄN JA RADIKAALIA INNOVAATIOTA KOULUN OPETUSMENETELMIIN, JOTKA OVAT LÄHELLÄ NIIDEN OPPILAIDEN KOKEMUKSELLISTA ELÄMÄÄ, JOTKA VOIVAT HENGITTÄÄ KOULUELÄMÄSSÄÄN KUHUNKIN PERUSKOULUUN JA DELLINFANIAAN, TOIMIVAAN VALINTAAN KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI ERITTÄIN HAJAUTETUN JÄRJESTELMÄN OPTIMAALISEEN HALLINTAAN JA JOSSA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ VARMISTAA, ETTÄ TIEDONKULKU JA KOULUTUSMENETELMIEN INNOVATIIVINEN ORGANISOINTI OVAT YHDENMUKAISIA VUOSITTAISEN JA KOLMIVUOTISEN POF:N KANSSA. SEN LISÄKSI, ETTÄ HANKE MUKAUTETAAN KOULUN TOTEUTTAMAAN PARANNUSSUUNNITELMAAN, SE ON YHDENMUKAINEN SEN PARANNUSSUUNNITELMAN KANSSA, JONKA KOULU HALUAA TOTEUTTAA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA JOKAISELLE PERUSKOULULLE JA DELLINFNZIA-INFRASTRUKTUURILLE, ETTÄ LAAJENTAMALLA OLEMASSA OLEVAA TEKNOLOGIAINFRASTRUKTUURIA VOIMME VAATIA RADIKAALIA MUUTOSTA KOULUN ORGANISAATIO- JA HALLINTOJÄRJESTELMÄÄN JA RADIKAALIA INNOVAATIOTA KOULUN OPETUSMENETELMIIN, JOTKA OVAT LÄHELLÄ NIIDEN OPPILAIDEN KOKEMUKSELLISTA ELÄMÄÄ, JOTKA VOIVAT HENGITTÄÄ KOULUELÄMÄSSÄÄN KUHUNKIN PERUSKOULUUN JA DELLINFANIAAN, TOIMIVAAN VALINTAAN KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI ERITTÄIN HAJAUTETUN JÄRJESTELMÄN OPTIMAALISEEN HALLINTAAN JA JOSSA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ VARMISTAA, ETTÄ TIEDONKULKU JA KOULUTUSMENETELMIEN INNOVATIIVINEN ORGANISOINTI OVAT YHDENMUKAISIA VUOSITTAISEN JA KOLMIVUOTISEN POF:N KANSSA. SEN LISÄKSI, ETTÄ HANKE MUKAUTETAAN KOULUN TOTEUTTAMAAN PARANNUSSUUNNITELMAAN, SE ON YHDENMUKAINEN SEN PARANNUSSUUNNITELMAN KANSSA, JONKA KOULU HALUAA TOTEUTTAA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA JOKAISELLE PERUSKOULULLE JA DELLINFNZIA-INFRASTRUKTUURILLE, ETTÄ LAAJENTAMALLA OLEMASSA OLEVAA TEKNOLOGIAINFRASTRUKTUURIA VOIMME VAATIA RADIKAALIA MUUTOSTA KOULUN ORGANISAATIO- JA HALLINTOJÄRJESTELMÄÄN JA RADIKAALIA INNOVAATIOTA KOULUN OPETUSMENETELMIIN, JOTKA OVAT LÄHELLÄ NIIDEN OPPILAIDEN KOKEMUKSELLISTA ELÄMÄÄ, JOTKA VOIVAT HENGITTÄÄ KOULUELÄMÄSSÄÄN KUHUNKIN PERUSKOULUUN JA DELLINFANIAAN, TOIMIVAAN VALINTAAN KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI ERITTÄIN HAJAUTETUN JÄRJESTELMÄN OPTIMAALISEEN HALLINTAAN JA JOSSA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ VARMISTAA, ETTÄ TIEDONKULKU JA KOULUTUSMENETELMIEN INNOVATIIVINEN ORGANISOINTI OVAT YHDENMUKAISIA VUOSITTAISEN JA KOLMIVUOTISEN POF:N KANSSA. SEN LISÄKSI, ETTÄ HANKE MUKAUTETAAN KOULUN TOTEUTTAMAAN PARANNUSSUUNNITELMAAN, SE ON YHDENMUKAINEN SEN PARANNUSSUUNNITELMAN KANSSA, JONKA KOULU HALUAA TOTEUTTAA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE KAŻDEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ I DELLINFNZIA INFRASTRUKTURY, ŻE POPRZEZ ROZSZERZENIE ISTNIEJĄCEJ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ MOŻEMY WEZWAĆ DO RADYKALNEJ ZMIANY W SYSTEMIE ORGANIZACYJNYM I ZARZĄDZANIA W SZKOLE ORAZ RADYKALNEJ INNOWACJI METOD NAUCZANIA SZKÓŁ, KTÓRE SĄ BLISKIE EMPIRYCZNEMU ŻYCIU UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ ODDYCHAĆ POWIETRZEM W ŻYCIU SZKOLNYM W KAŻDEJ ZE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, A DELLINFANIA – FUNKCJONALNY WYBÓR ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA DO OPTYMALNEGO ZARZĄDZANIA WYSOCE ROZPROSZONYM SYSTEMEM I W KTÓRYM NIEZBĘDNE JEST ZAPEWNIENIE SPÓJNOŚCI TRANZYTU INFORMACJI I INNOWACYJNEJ ORGANIZACJI METODOLOGII EDUKACYJNYCH Z ROCZNYM I TRZYLETNIM POF. OPRÓCZ PLANU DOSTOSOWANIA PROJEKTU DO PLANU POPRAWY, KTÓRY MA ZOSTAĆ WDROŻONY PRZEZ SZKOŁĘ, JEST TO ZGODNE Z PLANEM POPRAWY, KTÓRY SZKOŁA CHCE WDROŻYĆ. (Polish)
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE KAŻDEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ I DELLINFNZIA INFRASTRUKTURY, ŻE POPRZEZ ROZSZERZENIE ISTNIEJĄCEJ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ MOŻEMY WEZWAĆ DO RADYKALNEJ ZMIANY W SYSTEMIE ORGANIZACYJNYM I ZARZĄDZANIA W SZKOLE ORAZ RADYKALNEJ INNOWACJI METOD NAUCZANIA SZKÓŁ, KTÓRE SĄ BLISKIE EMPIRYCZNEMU ŻYCIU UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ ODDYCHAĆ POWIETRZEM W ŻYCIU SZKOLNYM W KAŻDEJ ZE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, A DELLINFANIA – FUNKCJONALNY WYBÓR ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA DO OPTYMALNEGO ZARZĄDZANIA WYSOCE ROZPROSZONYM SYSTEMEM I W KTÓRYM NIEZBĘDNE JEST ZAPEWNIENIE SPÓJNOŚCI TRANZYTU INFORMACJI I INNOWACYJNEJ ORGANIZACJI METODOLOGII EDUKACYJNYCH Z ROCZNYM I TRZYLETNIM POF. OPRÓCZ PLANU DOSTOSOWANIA PROJEKTU DO PLANU POPRAWY, KTÓRY MA ZOSTAĆ WDROŻONY PRZEZ SZKOŁĘ, JEST TO ZGODNE Z PLANEM POPRAWY, KTÓRY SZKOŁA CHCE WDROŻYĆ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE KAŻDEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ I DELLINFNZIA INFRASTRUKTURY, ŻE POPRZEZ ROZSZERZENIE ISTNIEJĄCEJ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ MOŻEMY WEZWAĆ DO RADYKALNEJ ZMIANY W SYSTEMIE ORGANIZACYJNYM I ZARZĄDZANIA W SZKOLE ORAZ RADYKALNEJ INNOWACJI METOD NAUCZANIA SZKÓŁ, KTÓRE SĄ BLISKIE EMPIRYCZNEMU ŻYCIU UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ ODDYCHAĆ POWIETRZEM W ŻYCIU SZKOLNYM W KAŻDEJ ZE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, A DELLINFANIA – FUNKCJONALNY WYBÓR ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA DO OPTYMALNEGO ZARZĄDZANIA WYSOCE ROZPROSZONYM SYSTEMEM I W KTÓRYM NIEZBĘDNE JEST ZAPEWNIENIE SPÓJNOŚCI TRANZYTU INFORMACJI I INNOWACYJNEJ ORGANIZACJI METODOLOGII EDUKACYJNYCH Z ROCZNYM I TRZYLETNIM POF. OPRÓCZ PLANU DOSTOSOWANIA PROJEKTU DO PLANU POPRAWY, KTÓRY MA ZOSTAĆ WDROŻONY PRZEZ SZKOŁĘ, JEST TO ZGODNE Z PLANEM POPRAWY, KTÓRY SZKOŁA CHCE WDROŻYĆ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ TEGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI VSAKI OSNOVNI ŠOLI IN INFRASTRUKTURI DELLINFNZIA, DA LAHKO Z RAZŠIRITVIJO OBSTOJEČE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE POZOVEMO K RADIKALNI SPREMEMBI V ORGANIZACIJSKEM IN UPRAVLJAVSKEM SISTEMU ŠOLE TER RADIKALNI INOVACIJI ŠOLSKIH UČNIH METODOLOGIJ, KI SO BLIZU IZKUSTVENEMU ŽIVLJENJU UČENCEV, KI LAHKO V SVOJEM ŠOLSKEM ŽIVLJENJU VDIHNEJO ZRAK V VSAKO OSNOVNO ŠOLO, DELLINFANIA PA FUNKCIONALNO IZBIRO ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC DRŽAVLJANSTVA ZA OPTIMALNO UPRAVLJANJE VISOKO PORAZDELJENEGA SISTEMA, PRI ČEMER JE BISTVENO ZAGOTOVITI, DA STA PRENOS INFORMACIJ IN INOVATIVNA ORGANIZACIJA IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ SKLADNA Z LETNIM IN TRILETNIM POF. POLEG NAČRTA ZA PRILAGODITEV PROJEKTA NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE, KI GA MORA IZVESTI ŠOLA, JE SKLADEN Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE, KI GA ŽELI IZVESTI ŠOLA. (Slovenian)
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI VSAKI OSNOVNI ŠOLI IN INFRASTRUKTURI DELLINFNZIA, DA LAHKO Z RAZŠIRITVIJO OBSTOJEČE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE POZOVEMO K RADIKALNI SPREMEMBI V ORGANIZACIJSKEM IN UPRAVLJAVSKEM SISTEMU ŠOLE TER RADIKALNI INOVACIJI ŠOLSKIH UČNIH METODOLOGIJ, KI SO BLIZU IZKUSTVENEMU ŽIVLJENJU UČENCEV, KI LAHKO V SVOJEM ŠOLSKEM ŽIVLJENJU VDIHNEJO ZRAK V VSAKO OSNOVNO ŠOLO, DELLINFANIA PA FUNKCIONALNO IZBIRO ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC DRŽAVLJANSTVA ZA OPTIMALNO UPRAVLJANJE VISOKO PORAZDELJENEGA SISTEMA, PRI ČEMER JE BISTVENO ZAGOTOVITI, DA STA PRENOS INFORMACIJ IN INOVATIVNA ORGANIZACIJA IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ SKLADNA Z LETNIM IN TRILETNIM POF. POLEG NAČRTA ZA PRILAGODITEV PROJEKTA NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE, KI GA MORA IZVESTI ŠOLA, JE SKLADEN Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE, KI GA ŽELI IZVESTI ŠOLA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI VSAKI OSNOVNI ŠOLI IN INFRASTRUKTURI DELLINFNZIA, DA LAHKO Z RAZŠIRITVIJO OBSTOJEČE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE POZOVEMO K RADIKALNI SPREMEMBI V ORGANIZACIJSKEM IN UPRAVLJAVSKEM SISTEMU ŠOLE TER RADIKALNI INOVACIJI ŠOLSKIH UČNIH METODOLOGIJ, KI SO BLIZU IZKUSTVENEMU ŽIVLJENJU UČENCEV, KI LAHKO V SVOJEM ŠOLSKEM ŽIVLJENJU VDIHNEJO ZRAK V VSAKO OSNOVNO ŠOLO, DELLINFANIA PA FUNKCIONALNO IZBIRO ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC DRŽAVLJANSTVA ZA OPTIMALNO UPRAVLJANJE VISOKO PORAZDELJENEGA SISTEMA, PRI ČEMER JE BISTVENO ZAGOTOVITI, DA STA PRENOS INFORMACIJ IN INOVATIVNA ORGANIZACIJA IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ SKLADNA Z LETNIM IN TRILETNIM POF. POLEG NAČRTA ZA PRILAGODITEV PROJEKTA NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE, KI GA MORA IZVESTI ŠOLA, JE SKLADEN Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE, KI GA ŽELI IZVESTI ŠOLA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT KAŽDÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLE A DELLINFNZIA INFRASTRUKTUŘE, ŽE ROZŠÍŘENÍM STÁVAJÍCÍ TECHNOLOGICKÉ INFRASTRUKTURY MŮŽEME VYZVAT K RADIKÁLNÍ ZMĚNĚ ORGANIZAČNÍHO A ŘÍDÍCÍHO SYSTÉMU ŠKOLY A RADIKÁLNÍ INOVACI ŠKOLNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ JSOU BLÍZKÉ ZÁŽITKOVÉMU ŽIVOTU STUDENTŮ, KTEŘÍ MOHOU DÝCHAT VZDUCH VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ DO KAŽDÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY A DELLINFANIA FUNKČNÍ VOLBOU PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ OBČANSTVÍ PRO OPTIMÁLNÍ ŘÍZENÍ VYSOCE DISTRIBUOVANÉHO SYSTÉMU, VE KTERÉM JE NEZBYTNÉ ZAJISTIT, ABY PŘEDÁVÁNÍ INFORMACÍ A INOVATIVNÍ ORGANIZACE VZDĚLÁVACÍCH METODIK BYLY V SOULADU S ROČNÍM A TŘÍLETÝM POF. KROMĚ PLÁNU NA PŘIZPŮSOBENÍ PROJEKTU PLÁNU ZLEPŠENÍ, KTERÝ MÁ ŠKOLA PROVÉST, JE TO V SOULADU S PLÁNEM NA ZLEPŠENÍ, KTERÝ CHCE ŠKOLA REALIZOVAT. (Czech)
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT KAŽDÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLE A DELLINFNZIA INFRASTRUKTUŘE, ŽE ROZŠÍŘENÍM STÁVAJÍCÍ TECHNOLOGICKÉ INFRASTRUKTURY MŮŽEME VYZVAT K RADIKÁLNÍ ZMĚNĚ ORGANIZAČNÍHO A ŘÍDÍCÍHO SYSTÉMU ŠKOLY A RADIKÁLNÍ INOVACI ŠKOLNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ JSOU BLÍZKÉ ZÁŽITKOVÉMU ŽIVOTU STUDENTŮ, KTEŘÍ MOHOU DÝCHAT VZDUCH VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ DO KAŽDÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY A DELLINFANIA FUNKČNÍ VOLBOU PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ OBČANSTVÍ PRO OPTIMÁLNÍ ŘÍZENÍ VYSOCE DISTRIBUOVANÉHO SYSTÉMU, VE KTERÉM JE NEZBYTNÉ ZAJISTIT, ABY PŘEDÁVÁNÍ INFORMACÍ A INOVATIVNÍ ORGANIZACE VZDĚLÁVACÍCH METODIK BYLY V SOULADU S ROČNÍM A TŘÍLETÝM POF. KROMĚ PLÁNU NA PŘIZPŮSOBENÍ PROJEKTU PLÁNU ZLEPŠENÍ, KTERÝ MÁ ŠKOLA PROVÉST, JE TO V SOULADU S PLÁNEM NA ZLEPŠENÍ, KTERÝ CHCE ŠKOLA REALIZOVAT. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT KAŽDÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLE A DELLINFNZIA INFRASTRUKTUŘE, ŽE ROZŠÍŘENÍM STÁVAJÍCÍ TECHNOLOGICKÉ INFRASTRUKTURY MŮŽEME VYZVAT K RADIKÁLNÍ ZMĚNĚ ORGANIZAČNÍHO A ŘÍDÍCÍHO SYSTÉMU ŠKOLY A RADIKÁLNÍ INOVACI ŠKOLNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ JSOU BLÍZKÉ ZÁŽITKOVÉMU ŽIVOTU STUDENTŮ, KTEŘÍ MOHOU DÝCHAT VZDUCH VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ DO KAŽDÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY A DELLINFANIA FUNKČNÍ VOLBOU PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ OBČANSTVÍ PRO OPTIMÁLNÍ ŘÍZENÍ VYSOCE DISTRIBUOVANÉHO SYSTÉMU, VE KTERÉM JE NEZBYTNÉ ZAJISTIT, ABY PŘEDÁVÁNÍ INFORMACÍ A INOVATIVNÍ ORGANIZACE VZDĚLÁVACÍCH METODIK BYLY V SOULADU S ROČNÍM A TŘÍLETÝM POF. KROMĚ PLÁNU NA PŘIZPŮSOBENÍ PROJEKTU PLÁNU ZLEPŠENÍ, KTERÝ MÁ ŠKOLA PROVÉST, JE TO V SOULADU S PLÁNEM NA ZLEPŠENÍ, KTERÝ CHCE ŠKOLA REALIZOVAT. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI KIEKVIENAI PRADINEI MOKYKLAI IR DELLINFNZIA INFRASTRUKTŪRAI, KAD IŠPLĖSDAMI ESAMĄ TECHNOLOGIJŲ INFRASTRUKTŪRĄ, GALIME IŠ ESMĖS PAKEISTI MOKYKLOS ORGANIZACINĘ IR VALDYMO SISTEMĄ IR RADIKALIAI DIEGTI MOKYKLOS MOKYMO METODIKAS, KURIOS YRA ARTIMOS PATIRTINIAM MOKINIŲ, GALINČIŲ ĮKVĖPTI ORĄ SAVO MOKYKLOS GYVENIME, GYVENIMUI Į KIEKVIENĄ PRADINĘ MOKYKLĄ, O DELLINFANIA – FUNKCINIS PASIRINKIMAS, KAIP UGDYTI PAGRINDINES PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS, KAD BŪTŲ OPTIMALIAI VALDOMA LABAI PASKIRSTYTA SISTEMA, IR KURIOJE LABAI SVARBU UŽTIKRINTI, KAD INFORMACIJOS PERDAVIMAS IR NAUJOVIŠKA ŠVIETIMO METODIKŲ ORGANIZAVIMAS ATITIKTŲ METINĮ IR TREJŲ METŲ POF. BE PLANO PRITAIKYTI PROJEKTĄ PRIE TOBULINIMO PLANO, KURĮ TURI ĮGYVENDINTI MOKYKLA, JIS ATITINKA TOBULINIMO PLANĄ, KURĮ MOKYKLA NORI ĮGYVENDINTI. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI KIEKVIENAI PRADINEI MOKYKLAI IR DELLINFNZIA INFRASTRUKTŪRAI, KAD IŠPLĖSDAMI ESAMĄ TECHNOLOGIJŲ INFRASTRUKTŪRĄ, GALIME IŠ ESMĖS PAKEISTI MOKYKLOS ORGANIZACINĘ IR VALDYMO SISTEMĄ IR RADIKALIAI DIEGTI MOKYKLOS MOKYMO METODIKAS, KURIOS YRA ARTIMOS PATIRTINIAM MOKINIŲ, GALINČIŲ ĮKVĖPTI ORĄ SAVO MOKYKLOS GYVENIME, GYVENIMUI Į KIEKVIENĄ PRADINĘ MOKYKLĄ, O DELLINFANIA – FUNKCINIS PASIRINKIMAS, KAIP UGDYTI PAGRINDINES PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS, KAD BŪTŲ OPTIMALIAI VALDOMA LABAI PASKIRSTYTA SISTEMA, IR KURIOJE LABAI SVARBU UŽTIKRINTI, KAD INFORMACIJOS PERDAVIMAS IR NAUJOVIŠKA ŠVIETIMO METODIKŲ ORGANIZAVIMAS ATITIKTŲ METINĮ IR TREJŲ METŲ POF. BE PLANO PRITAIKYTI PROJEKTĄ PRIE TOBULINIMO PLANO, KURĮ TURI ĮGYVENDINTI MOKYKLA, JIS ATITINKA TOBULINIMO PLANĄ, KURĮ MOKYKLA NORI ĮGYVENDINTI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI KIEKVIENAI PRADINEI MOKYKLAI IR DELLINFNZIA INFRASTRUKTŪRAI, KAD IŠPLĖSDAMI ESAMĄ TECHNOLOGIJŲ INFRASTRUKTŪRĄ, GALIME IŠ ESMĖS PAKEISTI MOKYKLOS ORGANIZACINĘ IR VALDYMO SISTEMĄ IR RADIKALIAI DIEGTI MOKYKLOS MOKYMO METODIKAS, KURIOS YRA ARTIMOS PATIRTINIAM MOKINIŲ, GALINČIŲ ĮKVĖPTI ORĄ SAVO MOKYKLOS GYVENIME, GYVENIMUI Į KIEKVIENĄ PRADINĘ MOKYKLĄ, O DELLINFANIA – FUNKCINIS PASIRINKIMAS, KAIP UGDYTI PAGRINDINES PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS, KAD BŪTŲ OPTIMALIAI VALDOMA LABAI PASKIRSTYTA SISTEMA, IR KURIOJE LABAI SVARBU UŽTIKRINTI, KAD INFORMACIJOS PERDAVIMAS IR NAUJOVIŠKA ŠVIETIMO METODIKŲ ORGANIZAVIMAS ATITIKTŲ METINĮ IR TREJŲ METŲ POF. BE PLANO PRITAIKYTI PROJEKTĄ PRIE TOBULINIMO PLANO, KURĮ TURI ĮGYVENDINTI MOKYKLA, JIS ATITINKA TOBULINIMO PLANĄ, KURĮ MOKYKLA NORI ĮGYVENDINTI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT KATRAI PAMATSKOLAI UN DELLINFNZIA INFRASTRUKTŪRAI, KAS, PAPLAŠINOT ESOŠO TEHNOLOĢIJU INFRASTRUKTŪRU, VAR PRASĪT RADIKĀLAS IZMAIŅAS SKOLAS ORGANIZATORISKAJĀ UN VADĪBAS SISTĒMĀ UN RADIKĀLAS INOVĀCIJAS SKOLU MĀCĪŠANAS METODOLOĢIJĀS, KAS IR TUVAS TO SKOLĒNU PIEREDZEI, KURI SAVĀ SKOLAS DZĪVĒ VAR ELPOT GAISU KATRĀ NO PAMATSKOLĀM, UN DELLINFANIA — FUNKCIONĀLU IZVĒLI PILSONISKUMA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBAI, LAI OPTIMĀLI PĀRVALDĪTU ĻOTI IZKLIEDĒTU SISTĒMU, UN KURĀ IR BŪTISKI NODROŠINĀT, LAI INFORMĀCIJAS TRANZĪTS UN IZGLĪTĪBAS METOŽU NOVATORISKA ORGANIZĀCIJA ATBILSTU IKGADĒJAI UN TRĪS GADU POF. PAPILDUS PLĀNAM PIELĀGOT PROJEKTU SKOLAS ĪSTENOTAJAM UZLABOŠANAS PLĀNAM TAS ATBILST UZLABOŠANAS PLĀNAM, KO SKOLA VĒLAS ĪSTENOT. (Latvian)
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT KATRAI PAMATSKOLAI UN DELLINFNZIA INFRASTRUKTŪRAI, KAS, PAPLAŠINOT ESOŠO TEHNOLOĢIJU INFRASTRUKTŪRU, VAR PRASĪT RADIKĀLAS IZMAIŅAS SKOLAS ORGANIZATORISKAJĀ UN VADĪBAS SISTĒMĀ UN RADIKĀLAS INOVĀCIJAS SKOLU MĀCĪŠANAS METODOLOĢIJĀS, KAS IR TUVAS TO SKOLĒNU PIEREDZEI, KURI SAVĀ SKOLAS DZĪVĒ VAR ELPOT GAISU KATRĀ NO PAMATSKOLĀM, UN DELLINFANIA — FUNKCIONĀLU IZVĒLI PILSONISKUMA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBAI, LAI OPTIMĀLI PĀRVALDĪTU ĻOTI IZKLIEDĒTU SISTĒMU, UN KURĀ IR BŪTISKI NODROŠINĀT, LAI INFORMĀCIJAS TRANZĪTS UN IZGLĪTĪBAS METOŽU NOVATORISKA ORGANIZĀCIJA ATBILSTU IKGADĒJAI UN TRĪS GADU POF. PAPILDUS PLĀNAM PIELĀGOT PROJEKTU SKOLAS ĪSTENOTAJAM UZLABOŠANAS PLĀNAM TAS ATBILST UZLABOŠANAS PLĀNAM, KO SKOLA VĒLAS ĪSTENOT. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT KATRAI PAMATSKOLAI UN DELLINFNZIA INFRASTRUKTŪRAI, KAS, PAPLAŠINOT ESOŠO TEHNOLOĢIJU INFRASTRUKTŪRU, VAR PRASĪT RADIKĀLAS IZMAIŅAS SKOLAS ORGANIZATORISKAJĀ UN VADĪBAS SISTĒMĀ UN RADIKĀLAS INOVĀCIJAS SKOLU MĀCĪŠANAS METODOLOĢIJĀS, KAS IR TUVAS TO SKOLĒNU PIEREDZEI, KURI SAVĀ SKOLAS DZĪVĒ VAR ELPOT GAISU KATRĀ NO PAMATSKOLĀM, UN DELLINFANIA — FUNKCIONĀLU IZVĒLI PILSONISKUMA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBAI, LAI OPTIMĀLI PĀRVALDĪTU ĻOTI IZKLIEDĒTU SISTĒMU, UN KURĀ IR BŪTISKI NODROŠINĀT, LAI INFORMĀCIJAS TRANZĪTS UN IZGLĪTĪBAS METOŽU NOVATORISKA ORGANIZĀCIJA ATBILSTU IKGADĒJAI UN TRĪS GADU POF. PAPILDUS PLĀNAM PIELĀGOT PROJEKTU SKOLAS ĪSTENOTAJAM UZLABOŠANAS PLĀNAM TAS ATBILST UZLABOŠANAS PLĀNAM, KO SKOLA VĒLAS ĪSTENOT. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЯКО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ И ИНФРАСТРУКТУРА НА DELLINFNZIA, ЧЕ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА ТЕХНОЛОГИЧНА ИНФРАСТРУКТУРА МОЖЕМ ДА ПРИЗОВЕМ ЗА РАДИКАЛНА ПРОМЯНА В ОРГАНИЗАЦИОННАТА И УПРАВЛЕНСКА СИСТЕМА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА РАДИКАЛНА ИНОВАЦИЯ НА УЧИЛИЩНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО СА БЛИЗО ДО ЕМПИРИЧНИЯ ЖИВОТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА ВДИШВАТ ВЪЗДУХ В УЧИЛИЩНИЯ СИ ЖИВОТ ВЪВ ВСЯКО ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, А DELLINFANIA — ФУНКЦИОНАЛЕН ИЗБОР ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЗА ОПТИМАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ВИСОКО РАЗПРЕДЕЛЕНА СИСТЕМА, И В КОИТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТРАНСФЕРЪТ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНОВАТИВНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ГОДИШНАТА И ТРИГОДИШНАТА POF. В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПЛАНА ЗА АДАПТИРАНЕ НА ПРОЕКТА КЪМ ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ, КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ИЗПЪЛНЕН ОТ УЧИЛИЩЕТО, ТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ, КОЙТО УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ИЗПЪЛНИ. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЯКО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ И ИНФРАСТРУКТУРА НА DELLINFNZIA, ЧЕ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА ТЕХНОЛОГИЧНА ИНФРАСТРУКТУРА МОЖЕМ ДА ПРИЗОВЕМ ЗА РАДИКАЛНА ПРОМЯНА В ОРГАНИЗАЦИОННАТА И УПРАВЛЕНСКА СИСТЕМА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА РАДИКАЛНА ИНОВАЦИЯ НА УЧИЛИЩНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО СА БЛИЗО ДО ЕМПИРИЧНИЯ ЖИВОТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА ВДИШВАТ ВЪЗДУХ В УЧИЛИЩНИЯ СИ ЖИВОТ ВЪВ ВСЯКО ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, А DELLINFANIA — ФУНКЦИОНАЛЕН ИЗБОР ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЗА ОПТИМАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ВИСОКО РАЗПРЕДЕЛЕНА СИСТЕМА, И В КОИТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТРАНСФЕРЪТ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНОВАТИВНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ГОДИШНАТА И ТРИГОДИШНАТА POF. В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПЛАНА ЗА АДАПТИРАНЕ НА ПРОЕКТА КЪМ ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ, КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ИЗПЪЛНЕН ОТ УЧИЛИЩЕТО, ТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ, КОЙТО УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ИЗПЪЛНИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЯКО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ И ИНФРАСТРУКТУРА НА DELLINFNZIA, ЧЕ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА ТЕХНОЛОГИЧНА ИНФРАСТРУКТУРА МОЖЕМ ДА ПРИЗОВЕМ ЗА РАДИКАЛНА ПРОМЯНА В ОРГАНИЗАЦИОННАТА И УПРАВЛЕНСКА СИСТЕМА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА РАДИКАЛНА ИНОВАЦИЯ НА УЧИЛИЩНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО СА БЛИЗО ДО ЕМПИРИЧНИЯ ЖИВОТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА ВДИШВАТ ВЪЗДУХ В УЧИЛИЩНИЯ СИ ЖИВОТ ВЪВ ВСЯКО ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, А DELLINFANIA — ФУНКЦИОНАЛЕН ИЗБОР ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЗА ОПТИМАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ВИСОКО РАЗПРЕДЕЛЕНА СИСТЕМА, И В КОИТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТРАНСФЕРЪТ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНОВАТИВНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ГОДИШНАТА И ТРИГОДИШНАТА POF. В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПЛАНА ЗА АДАПТИРАНЕ НА ПРОЕКТА КЪМ ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ, КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ИЗПЪЛНЕН ОТ УЧИЛИЩЕТО, ТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ, КОЙТО УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ИЗПЪЛНИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY MINDEN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS DELLINFNZIA INFRASTRUKTÚRA, AMELY A MEGLÉVŐ TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRA KISZÉLESÍTÉSÉVEL AZ ISKOLA SZERVEZETI ÉS IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK RADIKÁLIS MEGVÁLTOZTATÁSÁT, VALAMINT AZ ISKOLAI TANÍTÁSI MÓDSZEREK RADIKÁLIS ÚJÍTÁSÁT KÖVETELHETI, AMELY KÖZEL ÁLL AZ ISKOLAI ÉLETÜK SORÁN AZ EGYES ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBA LEVEGŐT LÉLEGEZNI KÉPES DIÁKOK ÉLMÉNYELVI ÉLETÉHEZ, ÉS DELLINFANIA FUNKCIONÁLIS VÁLASZTÁSI LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉRE EGY MAGASAN ELOSZTOTT RENDSZER OPTIMÁLIS IRÁNYÍTÁSÁRA, ÉS AMELYBEN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY AZ INFORMÁCIÓTOVÁBBÍTÁS ÉS AZ OKTATÁSI MÓDSZERTANOK INNOVATÍV SZERVEZÉSE ÖSSZHANGBAN LEGYEN AZ ÉVES ÉS HÁROMÉVES POF-MAL. A PROJEKTNEK AZ ISKOLA ÁLTAL VÉGREHAJTANDÓ FEJLESZTÉSI TERVHEZ VALÓ IGAZÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ TERV MELLETT ÖSSZHANGBAN VAN AZ ISKOLA ÁLTAL MEGVALÓSÍTANI KÍVÁNT FEJLESZTÉSI TERVVEL. (Hungarian)
Property / summary: ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY MINDEN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS DELLINFNZIA INFRASTRUKTÚRA, AMELY A MEGLÉVŐ TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRA KISZÉLESÍTÉSÉVEL AZ ISKOLA SZERVEZETI ÉS IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK RADIKÁLIS MEGVÁLTOZTATÁSÁT, VALAMINT AZ ISKOLAI TANÍTÁSI MÓDSZEREK RADIKÁLIS ÚJÍTÁSÁT KÖVETELHETI, AMELY KÖZEL ÁLL AZ ISKOLAI ÉLETÜK SORÁN AZ EGYES ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBA LEVEGŐT LÉLEGEZNI KÉPES DIÁKOK ÉLMÉNYELVI ÉLETÉHEZ, ÉS DELLINFANIA FUNKCIONÁLIS VÁLASZTÁSI LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉRE EGY MAGASAN ELOSZTOTT RENDSZER OPTIMÁLIS IRÁNYÍTÁSÁRA, ÉS AMELYBEN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY AZ INFORMÁCIÓTOVÁBBÍTÁS ÉS AZ OKTATÁSI MÓDSZERTANOK INNOVATÍV SZERVEZÉSE ÖSSZHANGBAN LEGYEN AZ ÉVES ÉS HÁROMÉVES POF-MAL. A PROJEKTNEK AZ ISKOLA ÁLTAL VÉGREHAJTANDÓ FEJLESZTÉSI TERVHEZ VALÓ IGAZÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ TERV MELLETT ÖSSZHANGBAN VAN AZ ISKOLA ÁLTAL MEGVALÓSÍTANI KÍVÁNT FEJLESZTÉSI TERVVEL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY MINDEN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS DELLINFNZIA INFRASTRUKTÚRA, AMELY A MEGLÉVŐ TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRA KISZÉLESÍTÉSÉVEL AZ ISKOLA SZERVEZETI ÉS IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK RADIKÁLIS MEGVÁLTOZTATÁSÁT, VALAMINT AZ ISKOLAI TANÍTÁSI MÓDSZEREK RADIKÁLIS ÚJÍTÁSÁT KÖVETELHETI, AMELY KÖZEL ÁLL AZ ISKOLAI ÉLETÜK SORÁN AZ EGYES ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBA LEVEGŐT LÉLEGEZNI KÉPES DIÁKOK ÉLMÉNYELVI ÉLETÉHEZ, ÉS DELLINFANIA FUNKCIONÁLIS VÁLASZTÁSI LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉRE EGY MAGASAN ELOSZTOTT RENDSZER OPTIMÁLIS IRÁNYÍTÁSÁRA, ÉS AMELYBEN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY AZ INFORMÁCIÓTOVÁBBÍTÁS ÉS AZ OKTATÁSI MÓDSZERTANOK INNOVATÍV SZERVEZÉSE ÖSSZHANGBAN LEGYEN AZ ÉVES ÉS HÁROMÉVES POF-MAL. A PROJEKTNEK AZ ISKOLA ÁLTAL VÉGREHAJTANDÓ FEJLESZTÉSI TERVHEZ VALÓ IGAZÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ TERV MELLETT ÖSSZHANGBAN VAN AZ ISKOLA ÁLTAL MEGVALÓSÍTANI KÍVÁNT FEJLESZTÉSI TERVVEL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO BONNEAGAR A THABHAIRT DO GACH BUNSCOIL AGUS DELLINFNZIA, TRÍD AN INFREASTRUCHTÚR TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ ANN CHEANA A LEATHNÚ, IS FÉIDIR LINN A IARRAIDH GO NDÉANFAÍ ATHRÚ RADACACH AR CHÓRAS EAGRÚCHÁIN AGUS BAINISTÍOCHTA NA SCOILE AGUS GO NDÉANFAÍ NUÁLAÍOCHT RADACACH AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NA SCOILE ATÁ GAR DO SHAOL NA MAC LÉINN A D’FHÉADFADH AER A ANÁLÚ INA SAOL SCOILE ISTEACH I NGACH CEANN DE NA BUNSCOILEANNA AGUS DELLINFANIA, ROGHA FHEIDHMIÚIL CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA A FHORBAIRT CHUN BAINISTIÚ BARRMHAITH A DHÉANAMH AR CHÓRAS ARD-DÁILTE, AGUS INA BHFUIL SÉ RIACHTANACH A CHINNTIÚ GO BHFUIL IDIRTHURAS FAISNÉISE AGUS EAGRÚ NUÁLACH MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS COMHSHEASMHACH LEIS AN POF BLIANTÚIL AGUS TRÍ BLIANA. CHOMH MAITH LEIS AN BPLEAN CHUN AN TIONSCADAL A CHUR IN OIRIÚINT DON PHLEAN FEABHSÚCHÁIN ATÁ LE CUR I BHFEIDHM AG AN SCOIL, TÁ SÉ AG TEACHT LEIS AN BPLEAN FEABHSÚCHÁIN IS MIAN LEIS AN SCOIL A CHUR I BHFEIDHM. (Irish)
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO BONNEAGAR A THABHAIRT DO GACH BUNSCOIL AGUS DELLINFNZIA, TRÍD AN INFREASTRUCHTÚR TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ ANN CHEANA A LEATHNÚ, IS FÉIDIR LINN A IARRAIDH GO NDÉANFAÍ ATHRÚ RADACACH AR CHÓRAS EAGRÚCHÁIN AGUS BAINISTÍOCHTA NA SCOILE AGUS GO NDÉANFAÍ NUÁLAÍOCHT RADACACH AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NA SCOILE ATÁ GAR DO SHAOL NA MAC LÉINN A D’FHÉADFADH AER A ANÁLÚ INA SAOL SCOILE ISTEACH I NGACH CEANN DE NA BUNSCOILEANNA AGUS DELLINFANIA, ROGHA FHEIDHMIÚIL CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA A FHORBAIRT CHUN BAINISTIÚ BARRMHAITH A DHÉANAMH AR CHÓRAS ARD-DÁILTE, AGUS INA BHFUIL SÉ RIACHTANACH A CHINNTIÚ GO BHFUIL IDIRTHURAS FAISNÉISE AGUS EAGRÚ NUÁLACH MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS COMHSHEASMHACH LEIS AN POF BLIANTÚIL AGUS TRÍ BLIANA. CHOMH MAITH LEIS AN BPLEAN CHUN AN TIONSCADAL A CHUR IN OIRIÚINT DON PHLEAN FEABHSÚCHÁIN ATÁ LE CUR I BHFEIDHM AG AN SCOIL, TÁ SÉ AG TEACHT LEIS AN BPLEAN FEABHSÚCHÁIN IS MIAN LEIS AN SCOIL A CHUR I BHFEIDHM. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO BONNEAGAR A THABHAIRT DO GACH BUNSCOIL AGUS DELLINFNZIA, TRÍD AN INFREASTRUCHTÚR TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ ANN CHEANA A LEATHNÚ, IS FÉIDIR LINN A IARRAIDH GO NDÉANFAÍ ATHRÚ RADACACH AR CHÓRAS EAGRÚCHÁIN AGUS BAINISTÍOCHTA NA SCOILE AGUS GO NDÉANFAÍ NUÁLAÍOCHT RADACACH AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NA SCOILE ATÁ GAR DO SHAOL NA MAC LÉINN A D’FHÉADFADH AER A ANÁLÚ INA SAOL SCOILE ISTEACH I NGACH CEANN DE NA BUNSCOILEANNA AGUS DELLINFANIA, ROGHA FHEIDHMIÚIL CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA A FHORBAIRT CHUN BAINISTIÚ BARRMHAITH A DHÉANAMH AR CHÓRAS ARD-DÁILTE, AGUS INA BHFUIL SÉ RIACHTANACH A CHINNTIÚ GO BHFUIL IDIRTHURAS FAISNÉISE AGUS EAGRÚ NUÁLACH MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS COMHSHEASMHACH LEIS AN POF BLIANTÚIL AGUS TRÍ BLIANA. CHOMH MAITH LEIS AN BPLEAN CHUN AN TIONSCADAL A CHUR IN OIRIÚINT DON PHLEAN FEABHSÚCHÁIN ATÁ LE CUR I BHFEIDHM AG AN SCOIL, TÁ SÉ AG TEACHT LEIS AN BPLEAN FEABHSÚCHÁIN IS MIAN LEIS AN SCOIL A CHUR I BHFEIDHM. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE VARJE GRUNDSKOLA OCH DELLINFNZIA INFRASTRUKTUR SOM VI GENOM ATT UTÖKA DEN BEFINTLIGA TEKNISKA INFRASTRUKTUREN KAN KRÄVA EN RADIKAL FÖRÄNDRING AV SKOLANS ORGANISATIONS- OCH LEDNINGSSYSTEM OCH EN RADIKAL INNOVATION AV SKOLANS UNDERVISNINGSMETODER SOM LIGGER NÄRA DET ERFARENHETSMÄSSIGA LIVET FÖR ELEVER SOM KAN ANDAS IN I VAR OCH EN AV GRUNDSKOLORNA OCH DELLINFANIA ETT FUNKTIONELLT VAL FÖR ATT UTVECKLA MEDBORGARSKAPETS NYCKELKOMPETENSER FÖR OPTIMAL FÖRVALTNING AV ETT HÖGT DISTRIBUERAT SYSTEM, OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT SE TILL ATT ÖVERFÖRINGEN AV INFORMATION OCH EN INNOVATIV ORGANISATION AV PEDAGOGISKA METODER ÖVERENSSTÄMMER MED DEN ÅRLIGA OCH TREÅRIGA POF. UTÖVER PLANEN ATT ANPASSA PROJEKTET TILL DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM SKA GENOMFÖRAS AV SKOLAN ÄR DET I LINJE MED DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM SKOLAN VILL GENOMFÖRA. (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE VARJE GRUNDSKOLA OCH DELLINFNZIA INFRASTRUKTUR SOM VI GENOM ATT UTÖKA DEN BEFINTLIGA TEKNISKA INFRASTRUKTUREN KAN KRÄVA EN RADIKAL FÖRÄNDRING AV SKOLANS ORGANISATIONS- OCH LEDNINGSSYSTEM OCH EN RADIKAL INNOVATION AV SKOLANS UNDERVISNINGSMETODER SOM LIGGER NÄRA DET ERFARENHETSMÄSSIGA LIVET FÖR ELEVER SOM KAN ANDAS IN I VAR OCH EN AV GRUNDSKOLORNA OCH DELLINFANIA ETT FUNKTIONELLT VAL FÖR ATT UTVECKLA MEDBORGARSKAPETS NYCKELKOMPETENSER FÖR OPTIMAL FÖRVALTNING AV ETT HÖGT DISTRIBUERAT SYSTEM, OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT SE TILL ATT ÖVERFÖRINGEN AV INFORMATION OCH EN INNOVATIV ORGANISATION AV PEDAGOGISKA METODER ÖVERENSSTÄMMER MED DEN ÅRLIGA OCH TREÅRIGA POF. UTÖVER PLANEN ATT ANPASSA PROJEKTET TILL DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM SKA GENOMFÖRAS AV SKOLAN ÄR DET I LINJE MED DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM SKOLAN VILL GENOMFÖRA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE VARJE GRUNDSKOLA OCH DELLINFNZIA INFRASTRUKTUR SOM VI GENOM ATT UTÖKA DEN BEFINTLIGA TEKNISKA INFRASTRUKTUREN KAN KRÄVA EN RADIKAL FÖRÄNDRING AV SKOLANS ORGANISATIONS- OCH LEDNINGSSYSTEM OCH EN RADIKAL INNOVATION AV SKOLANS UNDERVISNINGSMETODER SOM LIGGER NÄRA DET ERFARENHETSMÄSSIGA LIVET FÖR ELEVER SOM KAN ANDAS IN I VAR OCH EN AV GRUNDSKOLORNA OCH DELLINFANIA ETT FUNKTIONELLT VAL FÖR ATT UTVECKLA MEDBORGARSKAPETS NYCKELKOMPETENSER FÖR OPTIMAL FÖRVALTNING AV ETT HÖGT DISTRIBUERAT SYSTEM, OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT SE TILL ATT ÖVERFÖRINGEN AV INFORMATION OCH EN INNOVATIV ORGANISATION AV PEDAGOGISKA METODER ÖVERENSSTÄMMER MED DEN ÅRLIGA OCH TREÅRIGA POF. UTÖVER PLANEN ATT ANPASSA PROJEKTET TILL DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM SKA GENOMFÖRAS AV SKOLAN ÄR DET I LINJE MED DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM SKOLAN VILL GENOMFÖRA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA IGALE ALGKOOLILE JA DELLINFNZIA TARISTULE, MIS OLEMASOLEVA TEHNOLOOGIATARISTU LAIENDAMISEGA SAAME NÕUDA RADIKAALSET MUUTUST KOOLI ORGANISATSIOONILISES JA JUHTIMISSÜSTEEMIS NING RADIKAALSET UUENDUST KOOLI ÕPETAMISMEETODITES, MIS ON LÄHEDAL NENDE ÕPILASTE KOGEMUSLIKULE ELULE, KES VÕIVAD OMA KOOLIELUS ÕHKU HINGATA, JA DELLINFANIA FUNKTSIONAALSELE VALIKULE KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS, ET TAGADA KÕRGELT JAOTUNUD SÜSTEEMI OPTIMAALNE HALDAMINE NING TAGADA, ET TEABE EDASTAMINE JA HARIDUSMETOODIKA UUENDUSLIK KORRALDUS OLEKSID KOOSKÕLAS IGA-AASTASE JA KOLMEAASTASE POF-IGA. LISAKS KAVALE KOHANDADA PROJEKT VASTAVALT KOOLI RAKENDATAVALE ARENGUKAVALE ON SEE KOOSKÕLAS ARENGUKAVAGA, MIDA KOOL SOOVIB ELLU VIIA. (Estonian)
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA IGALE ALGKOOLILE JA DELLINFNZIA TARISTULE, MIS OLEMASOLEVA TEHNOLOOGIATARISTU LAIENDAMISEGA SAAME NÕUDA RADIKAALSET MUUTUST KOOLI ORGANISATSIOONILISES JA JUHTIMISSÜSTEEMIS NING RADIKAALSET UUENDUST KOOLI ÕPETAMISMEETODITES, MIS ON LÄHEDAL NENDE ÕPILASTE KOGEMUSLIKULE ELULE, KES VÕIVAD OMA KOOLIELUS ÕHKU HINGATA, JA DELLINFANIA FUNKTSIONAALSELE VALIKULE KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS, ET TAGADA KÕRGELT JAOTUNUD SÜSTEEMI OPTIMAALNE HALDAMINE NING TAGADA, ET TEABE EDASTAMINE JA HARIDUSMETOODIKA UUENDUSLIK KORRALDUS OLEKSID KOOSKÕLAS IGA-AASTASE JA KOLMEAASTASE POF-IGA. LISAKS KAVALE KOHANDADA PROJEKT VASTAVALT KOOLI RAKENDATAVALE ARENGUKAVALE ON SEE KOOSKÕLAS ARENGUKAVAGA, MIDA KOOL SOOVIB ELLU VIIA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA IGALE ALGKOOLILE JA DELLINFNZIA TARISTULE, MIS OLEMASOLEVA TEHNOLOOGIATARISTU LAIENDAMISEGA SAAME NÕUDA RADIKAALSET MUUTUST KOOLI ORGANISATSIOONILISES JA JUHTIMISSÜSTEEMIS NING RADIKAALSET UUENDUST KOOLI ÕPETAMISMEETODITES, MIS ON LÄHEDAL NENDE ÕPILASTE KOGEMUSLIKULE ELULE, KES VÕIVAD OMA KOOLIELUS ÕHKU HINGATA, JA DELLINFANIA FUNKTSIONAALSELE VALIKULE KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS, ET TAGADA KÕRGELT JAOTUNUD SÜSTEEMI OPTIMAALNE HALDAMINE NING TAGADA, ET TEABE EDASTAMINE JA HARIDUSMETOODIKA UUENDUSLIK KORRALDUS OLEKSID KOOSKÕLAS IGA-AASTASE JA KOLMEAASTASE POF-IGA. LISAKS KAVALE KOHANDADA PROJEKT VASTAVALT KOOLI RAKENDATAVALE ARENGUKAVALE ON SEE KOOSKÕLAS ARENGUKAVAGA, MIDA KOOL SOOVIB ELLU VIIA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
L'AQUILA
Property / location (string): L'AQUILA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
3,750.0 Euro
Amount3,750.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 3,750.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:12, 8 April 2023

Project Q1874341 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CUMPETERRE GO TOGETHER TOWARDS THE FUTURE
Project Q1874341 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    3,750.0 Euro
    0 references
    budget
    7,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    12 February 2016
    0 references
    end time
    14 December 2016
    0 references
    expected end time
    15 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    CD AMITERNUM
    0 references
    beneficiary
    Cd Amiternum
    0 references
    coordinate location

    42°20'56.11"N, 13°23'52.69"E
    0 references
    summary
    CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE DOTARE OGNI PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA E DELLINFANZIA DI INFRASTRUTTURE CHE AMPLIANDO LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE GI ESISTENTI POSSONO SOLLECITARE UN CAMBIAMENTO RADICALE DEL SISTEMA ORGANIZZATIVO E GESTIONALE DELLA SCUOLA E UNA INNOVAZIONE RADICALE DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE PI VICINE ALLA VITA ESPERIENZIALE DEGLI STUDENTI CHE NELLA VITA DI SCUOLA POSSONO RESPIRARE ARIA DI FUTUROIL PROGETTO DI AMPLIAMENTO DELLA RETE LAN IN OGNI PLESSO DI PRIMARIA E DELLINFANZIA UNA SCELTA FUNZIONALE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA ALLA GESTIONE OTTIMALE DI UN SISTEMA FORTEMENTE DISTRIBUITO E NEL QUALE FONDAMENTALE LA FLUIDIT DI TRANSITO DELLINFORMAZIONE E AD UNA ORGANIZZAZIONE INNOVATIVA DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE OLTRE AD ESSERE COERENTE CON IL POF ANNUALE E TRIENNALE IL PIANO DI ADEGUAMENTO CHE IL PROGETTO SI TRASCINA SOLLECITATO DALLE RILEVAZIONI LEGATE AL RAV E PERCI COERENTE CON IL PIANO DI MIGLIORAMENTO CHE LA SCUOLA VUOLE ATTUARE (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS PROJECT IS TO GIVE EACH PRIMARY SCHOOL AND DELLINFNZIA INFRASTRUCTURE THAT BY EXTENDING THE EXISTING TECHNOLOGY INFRASTRUCTURE, WE CAN CALL FOR A RADICAL CHANGE IN THE ORGANISATIONAL AND MANAGEMENT SYSTEM OF THE SCHOOL AND A RADICAL INNOVATION OF THE SCHOOL TEACHING METHODOLOGIES THAT ARE CLOSE TO THE EXPERIENTIAL LIFE OF STUDENTS WHO MAY BREATHE AIR IN THEIR SCHOOL LIFE INTO EACH OF THE PRIMARY SCHOOLS AND DELLINFANIA A FUNCTIONAL CHOICE FOR THE DEVELOPMENT OF THE KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP TO THE OPTIMAL MANAGEMENT OF A HIGHLY DISTRIBUTED SYSTEM, AND IN WHICH IT IS ESSENTIAL TO ENSURE THAT THE TRANSIT OF INFORMATION AND AN INNOVATIVE ORGANISATION OF EDUCATIONAL METHODOLOGIES ARE CONSISTENT WITH THE ANNUAL AND THREE-YEAR POF. IN ADDITION TO THE PLAN TO ADAPT THE PROJECT TO THE IMPROVEMENT PLAN TO BE IMPLEMENTED BY THE SCHOOL, IT IS CONSISTENT WITH THE PLAN FOR IMPROVEMENT THAT THE SCHOOL WANTS TO IMPLEMENT. (English)
    0 references
    L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE DOTER CHAQUE PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DE L’ENFANCE D’INFRASTRUCTURES QUI, EN ÉLARGISSANT L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EXISTANT, PEUVENT NÉCESSITER UN CHANGEMENT RADICAL DANS LE SYSTÈME D’ORGANISATION ET DE GESTION DE L’ÉCOLE ET UNE INNOVATION RADICALE DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT PI PROCHES DE LA VIE EXPÉRIENTIELLE DES ÉLÈVES QUI DANS LA VIE SCOLAIRE PEUVENT RESPIRER L’AIR DU FUTUR. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM ELKE PLEXUS VAN DE BASISSCHOOL EN DE KINDERTIJD UIT TE RUSTEN MET INFRASTRUCTUUR DIE, DOOR DE BESTAANDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR UIT TE BREIDEN, KAN VRAGEN OM EEN RADICALE VERANDERING IN HET ORGANISATIE- EN MANAGEMENTSYSTEEM VAN DE SCHOOL EN EEN RADICALE INNOVATIE VAN DE PI-ONDERWIJSMETHODEN DICHT BIJ HET ERVARINGSLEVEN VAN STUDENTEN DIE IN HET SCHOOLLEVEN LUCHT KUNNEN ADEMEN VAN DE TOEKOMST. HET PROJECT OM HET LAN-NETWERK UIT TE BREIDEN IN ELKE PLEXUS VOOR PRIMAIRE EN KINDERJAREN IS EEN KEUZE DIE FUNCTIONEEL IS VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE BELANGRIJKSTE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VOOR EEN OPTIMAAL BEHEER VAN EEN STERK GEDISTRIBUEERD SYSTEEM EN WAARIN DE STROOM VAN INFORMATIEDOORVOER EN EEN FUNDAMENTELE INNOVATIEVE ORGANISATIE VAN ONDERWIJSMETHODEN IN AANVULLING OP DE JAARLIJKSE EN DRIEJARIGE POF-AANPASSINGSPLAN DAT HET PROJECT MOET UITVOEREN, CONSISTENT IS OM DE RESULTATEN VAN HET PROJECT TE VERSCHUIVEN NAAR DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN HET PROJECT. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, JEDEN PLEPLEXUS DER GRUNDSCHULE UND KINDHEIT MIT INFRASTRUKTUREN AUSZUSTATTEN, DIE DURCH DEN AUSBAU DER VORHANDENEN TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG FÜR EINE RADIKALE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND MANAGEMENTSYSTEMS DER SCHULE UND EINE RADIKALE INNOVATION DER PI-LEHRMETHODEN IN DER NÄHE DES ERFAHRUNGSLEBENS VON SCHÜLERN, DIE IM SCHULLEBEN LUFT DER ZUKUNFT ATMEN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZUR ERWEITERUNG DES LAN-NETZWERKS IN JEDEM PRIMAR- UND KINDHEITSPLEXUS IST EINE WAHL FUNKTIONAL FÜR DIE ENTWICKLUNG DER WICHTIGSTEN BÜRGERKOMPETENZEN ZUR OPTIMALEN VERWALTUNG EINES STARK VERTEILTEN SYSTEMS UND IN DEM DER FLUSS VON INFORMATION TRANSIT UND ZU EINER GRUNDLEGENDEN INNOVATIVEN ORGANISATION VON LEHRMETHODEN NEBEN DER KOHÄRENZ MIT DEM JÄHRLICHEN UND DREIJÄHRIGEN POF-KENNTNISSE AUF DIE OPTIMALE VERWALTUNG EINES STARK VERTEILTEN SYSTEMS UND IN DEM DER FLUSS DER INFORMATIONSTRANSIT UND ZU EINER GRUNDLEGENDEN INNOVATIVEN ORGANISATION VON LEHRMETHODEN IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM JÄHRLICHEN UND DREIJÄHRIGEN POF-PROGRAMM, DIE DIE ANPASSUNG AN DIE ANPASSUNGSPLÄNE MIT DEM ZIEL HAT, DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSISTENTE ANPASSUNG VON DEM PROJEKT RAV AUF DIE KONSEQUENTE ANPASSUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSISTENTE ANPASSUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSEQUENTE UMSETZUNG DES PROJEKTS RAV AUF DIE KONSEQUENTE UMSETZUNG DES PLANES FÜR DIE ANPASSUNG AN DIE SCHULE ZU BRINGEN, UM EINE RADIKALE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND MANAGEMENTSYSTEMS DER SCHULE UND EINE RADIKALE INNOVATION DER PI-LEHRMETHODEN IN DER NÄHE DES ERFAHRUNGSLEBENS VON SCHÜLERN, DIE IM SCHULLEBEN DIE LUFT DER ZUKUNFT ATMEN KÖNNEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EQUIPAR TODOS LOS PLEXOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA INFANCIA CON INFRAESTRUCTURAS QUE, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES, PUEDAN REQUERIR UN CAMBIO RADICAL EN EL SISTEMA ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN DE LA ESCUELA Y UNA INNOVACIÓN RADICAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE PI CERCANOS A LA VIDA EXPERIENCIAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EN LA VIDA ESCOLAR PUEDAN RESPIRAR AIRE DEL FUTURO. EL PROYECTO DE AMPLIAR LA RED LAN EN CADA PLEXO PRIMARIO Y INFANTIL ES UNA ELECCIÓN FUNCIONAL PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CLAVE DE CIUDADANÍA PARA LA GESTIÓN ÓPTIMA DE UN SISTEMA ALTAMENTE DISTRIBUIDO Y EN EL QUE EL FLUJO DE INFORMACIÓN TRANSITA Y UNA ORGANIZACIÓN INNOVADORA FUNDAMENTAL DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ADEMÁS DE SER COHERENTE CON EL POF ANUAL Y TRIENAL EL PLAN DE ADAPTACIÓN QUE EL PROYECTO DE ARRASTRAR EL PROYECTO ES EL QUE EL PROYECTO DE ARRASTRAR EL PROYECTO DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS Y DE EDUCACIÓN, ADEMÁS DE SER COHERENTE CON EL POF ANUAL Y TRIENAL, QUIERE QUE EL PLAN DE ADAPTACIÓN QUE EL PROYECTO ARRASTRE EL PROYECTO SEA ARRASTRAR EL PROYECTO QUE EL PROYECTO ARRASTRE EL PROYECTO PARA LLEVAR A CABO EL PROYECTO QUE ARRASTRA A TODOS LOS PLEXOS DE PRIMARIA Y INFANCIA CON INFRAESTRUCTURAS QUE, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES, PUEDEN REQUERIR UN CAMBIO RADICAL EN EL SISTEMA ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN DE LA ESCUELA Y UNA INNOVACIÓN RADICAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE PI CERCA DE LA VIDA EXPERIENCIAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EN LA VIDA ESCOLAR PUEDAN RESPIRAR AIRE DEL FUTURO. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE HVER GRUNDSKOLE OG DELLINFNZIA INFRASTRUKTUR, AT VI VED AT UDVIDE DEN EKSISTERENDE TEKNOLOGIINFRASTRUKTUR KAN KRÆVE EN RADIKAL ÆNDRING I SKOLENS ORGANISATIONS- OG LEDELSESSYSTEM OG EN RADIKAL FORNYELSE AF SKOLEUNDERVISNINGSMETODERNE, DER ER TÆT PÅ DET ERFARINGSMÆSSIGE LIV FOR ELEVER, DER KAN INDÅNDE LUFT I DERES SKOLELIV I HVER AF GRUNDSKOLERNE, OG DELLINFANIA ET FUNKTIONELT VALG FOR UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER FOR MEDBORGERSKAB TIL OPTIMAL FORVALTNING AF ET HØJT DISTRIBUERET SYSTEM, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT SIKRE, AT TRANSIT AF INFORMATION OG EN INNOVATIV ORGANISERING AF UDDANNELSESMETODER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN ÅRLIGE OG TREÅRIGE POF. UD OVER PLANEN OM AT TILPASSE PROJEKTET TIL DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM SKOLEN SKAL GENNEMFØRE, ER DEN I OVERENSSTEMMELSE MED DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM SKOLEN ØNSKER AT GENNEMFØRE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΔΕΛΙΝΦΝΖΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΠΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΡΙΖΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΡΙΖΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΑΠΝΈΟΥΝ ΑΈΡΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ ΣΕ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLINFANIA ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗ ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ Η ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΚΑΙ ΤΡΙΕΤΈΣ POF. ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΕΊΝΑΙ ΣΎΜΦΩΝΟ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ OVOG PROJEKTA JE DATI SVAKOJ OSNOVNOJ ŠKOLI I INFRASTRUKTURI DELLINFNZIA DA PROŠIRENJEM POSTOJEĆE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE MOŽEMO POZVATI NA RADIKALNU PROMJENU ORGANIZACIJSKOG I UPRAVLJAČKOG SUSTAVA ŠKOLE I RADIKALNU INOVACIJU ŠKOLSKIH NASTAVNIH METODOLOGIJA KOJE SU BLISKE ISKUSTVENOM ŽIVOTU UČENIKA KOJI MOGU UDAHNUTI ZRAK U SVOJ ŠKOLSKI ŽIVOT U SVAKU OD OSNOVNIH ŠKOLA, A DELLINFANIA FUNKCIONALNI IZBOR ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA GRAĐANSTVA ZA OPTIMALNO UPRAVLJANJE VISOKO DISTRIBUIRANIM SUSTAVOM, A U KOJEM JE NEOPHODNO OSIGURATI DA PRIJENOS INFORMACIJA I INOVATIVNA ORGANIZACIJA OBRAZOVNIH METODOLOGIJA BUDU U SKLADU S GODIŠNJIM I TROGODIŠNJIM POF-OM. OSIM PLANA PRILAGODBE PROJEKTA PLANU POBOLJŠANJA KOJI ŠKOLA TREBA PROVESTI, U SKLADU JE S PLANOM POBOLJŠANJA KOJI ŠKOLA ŽELI PROVESTI. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI FIECĂREI ȘCOLI PRIMARE ȘI INFRASTRUCTURII DELLINFNZIA CĂ, PRIN EXTINDEREA INFRASTRUCTURII TEHNOLOGICE EXISTENTE, PUTEM SOLICITA O SCHIMBARE RADICALĂ ÎN SISTEMUL ORGANIZAȚIONAL ȘI DE MANAGEMENT AL ȘCOLII ȘI O INOVAȚIE RADICALĂ A METODOLOGIILOR DE PREDARE ȘCOLARE APROPIATE DE VIAȚA EXPERIENȚIALĂ A ELEVILOR CARE POT RESPIRA AER ÎN VIAȚA ȘCOLARĂ ÎN FIECARE DINTRE ȘCOLILE PRIMARE ȘI DELLINFANIA O ALEGERE FUNCȚIONALĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE CETĂȚENIEI PENTRU GESTIONAREA OPTIMĂ A UNUI SISTEM FOARTE DISTRIBUIT ȘI ÎN CARE ESTE ESENȚIAL SĂ SE ASIGURE CĂ TRANZITUL INFORMAȚIILOR ȘI ORGANIZAREA INOVATOARE A METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU POF ANUAL ȘI TREI ANI. PE LÂNGĂ PLANUL DE ADAPTARE A PROIECTULUI LA PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUS ÎN APLICARE DE CĂTRE ȘCOALĂ, ACESTA ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PE CARE ȘCOALA DOREȘTE SĂ ÎL PUNĂ ÎN APLICARE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ KAŽDEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLE A INFRAŠTRUKTÚRE DELLINFNZIA, ŽE ROZŠÍRENÍM EXISTUJÚCEJ TECHNOLOGICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY MÔŽEME VYZVAŤ NA RADIKÁLNU ZMENU ORGANIZAČNÉHO A RIADIACEHO SYSTÉMU ŠKOLY A RADIKÁLNU INOVÁCIU ŠKOLSKÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK, KTORÉ SÚ BLÍZKE ZÁŽITKOVÉMU ŽIVOTU ŠTUDENTOV, KTORÍ MÔŽU DÝCHAŤ VZDUCH VO SVOJOM ŠKOLSKOM ŽIVOTE DO KAŽDEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY A DELLINFANIE FUNKČNOU VOĽBOU PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ OBČIANSTVA K OPTIMÁLNEMU RIADENIU VYSOKO DISTRIBUOVANÉHO SYSTÉMU A V KTOROM JE NEVYHNUTNÉ ZABEZPEČIŤ, ABY PRENOS INFORMÁCIÍ A INOVATÍVNA ORGANIZÁCIA VZDELÁVACÍCH METODÍK BOLI V SÚLADE S ROČNÝM A TROJROČNÝM POF. OKREM PLÁNU NA PRISPÔSOBENIE PROJEKTU PLÁNU NA ZLEPŠENIE, KTORÝ MÁ ŠKOLA REALIZOVAŤ, JE TO V SÚLADE S PLÁNOM NA ZLEPŠENIE, KTORÝ CHCE ŠKOLA REALIZOVAŤ. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JAGĦTI LIL KULL SKOLA PRIMARJA U INFRASTRUTTURA DELLINFNZIA LI BL-ESTENSJONI TAL-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA EŻISTENTI, NISTGĦU NSEJĦU GĦAL BIDLA RADIKALI FIS-SISTEMA ORGANIZZATTIVA U TA’ ĠESTJONI TAL-ISKOLA U INNOVAZZJONI RADIKALI TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA LI HUMA QRIB IL-ĦAJJA ESPERJENZJALI TAL-ISTUDENTI LI JISTGĦU JIEĦDU L-ARJA FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA TAGĦHOM F’KULL WAĦDA MILL-ISKEJJEL PRIMARJI U DELLINFANIA GĦAŻLA FUNZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA GĦALL-ĠESTJONI OTTIMALI TA’ SISTEMA DISTRIBWITA ĦAFNA, U LI FIHA HUWA ESSENZJALI LI JIĠI ŻGURAT LI T-TRANŻITU TAL-INFORMAZZJONI U ORGANIZZAZZJONI INNOVATTIVA TA’ METODOLOĠIJI EDUKATTIVI JKUNU KONSISTENTI MAT-TLIET SNIN U T-TLIET SNIN POF. MINBARRA L-PJAN BIEX IL-PROĠETT JIĠI ADATTAT GĦALL-PJAN TA’ TITJIB LI GĦANDU JIĠI IMPLIMENTAT MILL-ISKOLA, HUWA KONSISTENTI MAL-PJAN GĦAT-TITJIB LI L-ISKOLA TRID TIMPLIMENTA. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DESTE PROJETO É DAR A CADA ESCOLA PRIMÁRIA E INFRAESTRUTURA DELLINFNZIA QUE, AO AMPLIAR A INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA EXISTENTE, PODEMOS EXIGIR UMA MUDANÇA RADICAL NO SISTEMA ORGANIZACIONAL E DE GESTÃO DA ESCOLA E UMA INOVAÇÃO RADICAL DAS METODOLOGIAS DE ENSINO ESCOLAR QUE ESTÃO PRÓXIMAS DA VIDA EXPERIENCIAL DOS ALUNOS QUE PODEM RESPIRAR AR EM SUA VIDA ESCOLAR PARA CADA UMA DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E DELLINFANIA UMA ESCOLHA FUNCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA CIDADANIA PARA A GESTÃO ÓTIMA DE UM SISTEMA ALTAMENTE DISTRIBUÍDO, E NO QUAL É ESSENCIAL GARANTIR QUE O TRÂNSITO DE INFORMAÇÕES E UMA ORGANIZAÇÃO INOVADORA DE METODOLOGIAS EDUCACIONAIS SEJAM CONSISTENTES COM O POF ANUAL E TRIENAL. ALÉM DO PLANO DE ADAPTAÇÃO DO PROJETO AO PLANO DE MELHORIA A SER IMPLEMENTADO PELA ESCOLA, É CONSISTENTE COM O PLANO DE MELHORIA QUE A ESCOLA QUER IMPLEMENTAR. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA JOKAISELLE PERUSKOULULLE JA DELLINFNZIA-INFRASTRUKTUURILLE, ETTÄ LAAJENTAMALLA OLEMASSA OLEVAA TEKNOLOGIAINFRASTRUKTUURIA VOIMME VAATIA RADIKAALIA MUUTOSTA KOULUN ORGANISAATIO- JA HALLINTOJÄRJESTELMÄÄN JA RADIKAALIA INNOVAATIOTA KOULUN OPETUSMENETELMIIN, JOTKA OVAT LÄHELLÄ NIIDEN OPPILAIDEN KOKEMUKSELLISTA ELÄMÄÄ, JOTKA VOIVAT HENGITTÄÄ KOULUELÄMÄSSÄÄN KUHUNKIN PERUSKOULUUN JA DELLINFANIAAN, TOIMIVAAN VALINTAAN KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI ERITTÄIN HAJAUTETUN JÄRJESTELMÄN OPTIMAALISEEN HALLINTAAN JA JOSSA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ VARMISTAA, ETTÄ TIEDONKULKU JA KOULUTUSMENETELMIEN INNOVATIIVINEN ORGANISOINTI OVAT YHDENMUKAISIA VUOSITTAISEN JA KOLMIVUOTISEN POF:N KANSSA. SEN LISÄKSI, ETTÄ HANKE MUKAUTETAAN KOULUN TOTEUTTAMAAN PARANNUSSUUNNITELMAAN, SE ON YHDENMUKAINEN SEN PARANNUSSUUNNITELMAN KANSSA, JONKA KOULU HALUAA TOTEUTTAA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE KAŻDEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ I DELLINFNZIA INFRASTRUKTURY, ŻE POPRZEZ ROZSZERZENIE ISTNIEJĄCEJ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ MOŻEMY WEZWAĆ DO RADYKALNEJ ZMIANY W SYSTEMIE ORGANIZACYJNYM I ZARZĄDZANIA W SZKOLE ORAZ RADYKALNEJ INNOWACJI METOD NAUCZANIA SZKÓŁ, KTÓRE SĄ BLISKIE EMPIRYCZNEMU ŻYCIU UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ ODDYCHAĆ POWIETRZEM W ŻYCIU SZKOLNYM W KAŻDEJ ZE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, A DELLINFANIA – FUNKCJONALNY WYBÓR ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA DO OPTYMALNEGO ZARZĄDZANIA WYSOCE ROZPROSZONYM SYSTEMEM I W KTÓRYM NIEZBĘDNE JEST ZAPEWNIENIE SPÓJNOŚCI TRANZYTU INFORMACJI I INNOWACYJNEJ ORGANIZACJI METODOLOGII EDUKACYJNYCH Z ROCZNYM I TRZYLETNIM POF. OPRÓCZ PLANU DOSTOSOWANIA PROJEKTU DO PLANU POPRAWY, KTÓRY MA ZOSTAĆ WDROŻONY PRZEZ SZKOŁĘ, JEST TO ZGODNE Z PLANEM POPRAWY, KTÓRY SZKOŁA CHCE WDROŻYĆ. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI VSAKI OSNOVNI ŠOLI IN INFRASTRUKTURI DELLINFNZIA, DA LAHKO Z RAZŠIRITVIJO OBSTOJEČE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE POZOVEMO K RADIKALNI SPREMEMBI V ORGANIZACIJSKEM IN UPRAVLJAVSKEM SISTEMU ŠOLE TER RADIKALNI INOVACIJI ŠOLSKIH UČNIH METODOLOGIJ, KI SO BLIZU IZKUSTVENEMU ŽIVLJENJU UČENCEV, KI LAHKO V SVOJEM ŠOLSKEM ŽIVLJENJU VDIHNEJO ZRAK V VSAKO OSNOVNO ŠOLO, DELLINFANIA PA FUNKCIONALNO IZBIRO ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC DRŽAVLJANSTVA ZA OPTIMALNO UPRAVLJANJE VISOKO PORAZDELJENEGA SISTEMA, PRI ČEMER JE BISTVENO ZAGOTOVITI, DA STA PRENOS INFORMACIJ IN INOVATIVNA ORGANIZACIJA IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ SKLADNA Z LETNIM IN TRILETNIM POF. POLEG NAČRTA ZA PRILAGODITEV PROJEKTA NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE, KI GA MORA IZVESTI ŠOLA, JE SKLADEN Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE, KI GA ŽELI IZVESTI ŠOLA. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT KAŽDÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLE A DELLINFNZIA INFRASTRUKTUŘE, ŽE ROZŠÍŘENÍM STÁVAJÍCÍ TECHNOLOGICKÉ INFRASTRUKTURY MŮŽEME VYZVAT K RADIKÁLNÍ ZMĚNĚ ORGANIZAČNÍHO A ŘÍDÍCÍHO SYSTÉMU ŠKOLY A RADIKÁLNÍ INOVACI ŠKOLNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ JSOU BLÍZKÉ ZÁŽITKOVÉMU ŽIVOTU STUDENTŮ, KTEŘÍ MOHOU DÝCHAT VZDUCH VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ DO KAŽDÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY A DELLINFANIA FUNKČNÍ VOLBOU PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ OBČANSTVÍ PRO OPTIMÁLNÍ ŘÍZENÍ VYSOCE DISTRIBUOVANÉHO SYSTÉMU, VE KTERÉM JE NEZBYTNÉ ZAJISTIT, ABY PŘEDÁVÁNÍ INFORMACÍ A INOVATIVNÍ ORGANIZACE VZDĚLÁVACÍCH METODIK BYLY V SOULADU S ROČNÍM A TŘÍLETÝM POF. KROMĚ PLÁNU NA PŘIZPŮSOBENÍ PROJEKTU PLÁNU ZLEPŠENÍ, KTERÝ MÁ ŠKOLA PROVÉST, JE TO V SOULADU S PLÁNEM NA ZLEPŠENÍ, KTERÝ CHCE ŠKOLA REALIZOVAT. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI KIEKVIENAI PRADINEI MOKYKLAI IR DELLINFNZIA INFRASTRUKTŪRAI, KAD IŠPLĖSDAMI ESAMĄ TECHNOLOGIJŲ INFRASTRUKTŪRĄ, GALIME IŠ ESMĖS PAKEISTI MOKYKLOS ORGANIZACINĘ IR VALDYMO SISTEMĄ IR RADIKALIAI DIEGTI MOKYKLOS MOKYMO METODIKAS, KURIOS YRA ARTIMOS PATIRTINIAM MOKINIŲ, GALINČIŲ ĮKVĖPTI ORĄ SAVO MOKYKLOS GYVENIME, GYVENIMUI Į KIEKVIENĄ PRADINĘ MOKYKLĄ, O DELLINFANIA – FUNKCINIS PASIRINKIMAS, KAIP UGDYTI PAGRINDINES PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS, KAD BŪTŲ OPTIMALIAI VALDOMA LABAI PASKIRSTYTA SISTEMA, IR KURIOJE LABAI SVARBU UŽTIKRINTI, KAD INFORMACIJOS PERDAVIMAS IR NAUJOVIŠKA ŠVIETIMO METODIKŲ ORGANIZAVIMAS ATITIKTŲ METINĮ IR TREJŲ METŲ POF. BE PLANO PRITAIKYTI PROJEKTĄ PRIE TOBULINIMO PLANO, KURĮ TURI ĮGYVENDINTI MOKYKLA, JIS ATITINKA TOBULINIMO PLANĄ, KURĮ MOKYKLA NORI ĮGYVENDINTI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT KATRAI PAMATSKOLAI UN DELLINFNZIA INFRASTRUKTŪRAI, KAS, PAPLAŠINOT ESOŠO TEHNOLOĢIJU INFRASTRUKTŪRU, VAR PRASĪT RADIKĀLAS IZMAIŅAS SKOLAS ORGANIZATORISKAJĀ UN VADĪBAS SISTĒMĀ UN RADIKĀLAS INOVĀCIJAS SKOLU MĀCĪŠANAS METODOLOĢIJĀS, KAS IR TUVAS TO SKOLĒNU PIEREDZEI, KURI SAVĀ SKOLAS DZĪVĒ VAR ELPOT GAISU KATRĀ NO PAMATSKOLĀM, UN DELLINFANIA — FUNKCIONĀLU IZVĒLI PILSONISKUMA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBAI, LAI OPTIMĀLI PĀRVALDĪTU ĻOTI IZKLIEDĒTU SISTĒMU, UN KURĀ IR BŪTISKI NODROŠINĀT, LAI INFORMĀCIJAS TRANZĪTS UN IZGLĪTĪBAS METOŽU NOVATORISKA ORGANIZĀCIJA ATBILSTU IKGADĒJAI UN TRĪS GADU POF. PAPILDUS PLĀNAM PIELĀGOT PROJEKTU SKOLAS ĪSTENOTAJAM UZLABOŠANAS PLĀNAM TAS ATBILST UZLABOŠANAS PLĀNAM, KO SKOLA VĒLAS ĪSTENOT. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЯКО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ И ИНФРАСТРУКТУРА НА DELLINFNZIA, ЧЕ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА ТЕХНОЛОГИЧНА ИНФРАСТРУКТУРА МОЖЕМ ДА ПРИЗОВЕМ ЗА РАДИКАЛНА ПРОМЯНА В ОРГАНИЗАЦИОННАТА И УПРАВЛЕНСКА СИСТЕМА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА РАДИКАЛНА ИНОВАЦИЯ НА УЧИЛИЩНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО СА БЛИЗО ДО ЕМПИРИЧНИЯ ЖИВОТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА ВДИШВАТ ВЪЗДУХ В УЧИЛИЩНИЯ СИ ЖИВОТ ВЪВ ВСЯКО ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, А DELLINFANIA — ФУНКЦИОНАЛЕН ИЗБОР ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЗА ОПТИМАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ВИСОКО РАЗПРЕДЕЛЕНА СИСТЕМА, И В КОИТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТРАНСФЕРЪТ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНОВАТИВНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ГОДИШНАТА И ТРИГОДИШНАТА POF. В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПЛАНА ЗА АДАПТИРАНЕ НА ПРОЕКТА КЪМ ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ, КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ИЗПЪЛНЕН ОТ УЧИЛИЩЕТО, ТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ, КОЙТО УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ИЗПЪЛНИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY MINDEN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS DELLINFNZIA INFRASTRUKTÚRA, AMELY A MEGLÉVŐ TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRA KISZÉLESÍTÉSÉVEL AZ ISKOLA SZERVEZETI ÉS IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK RADIKÁLIS MEGVÁLTOZTATÁSÁT, VALAMINT AZ ISKOLAI TANÍTÁSI MÓDSZEREK RADIKÁLIS ÚJÍTÁSÁT KÖVETELHETI, AMELY KÖZEL ÁLL AZ ISKOLAI ÉLETÜK SORÁN AZ EGYES ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBA LEVEGŐT LÉLEGEZNI KÉPES DIÁKOK ÉLMÉNYELVI ÉLETÉHEZ, ÉS DELLINFANIA FUNKCIONÁLIS VÁLASZTÁSI LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉRE EGY MAGASAN ELOSZTOTT RENDSZER OPTIMÁLIS IRÁNYÍTÁSÁRA, ÉS AMELYBEN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY AZ INFORMÁCIÓTOVÁBBÍTÁS ÉS AZ OKTATÁSI MÓDSZERTANOK INNOVATÍV SZERVEZÉSE ÖSSZHANGBAN LEGYEN AZ ÉVES ÉS HÁROMÉVES POF-MAL. A PROJEKTNEK AZ ISKOLA ÁLTAL VÉGREHAJTANDÓ FEJLESZTÉSI TERVHEZ VALÓ IGAZÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ TERV MELLETT ÖSSZHANGBAN VAN AZ ISKOLA ÁLTAL MEGVALÓSÍTANI KÍVÁNT FEJLESZTÉSI TERVVEL. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO BONNEAGAR A THABHAIRT DO GACH BUNSCOIL AGUS DELLINFNZIA, TRÍD AN INFREASTRUCHTÚR TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ ANN CHEANA A LEATHNÚ, IS FÉIDIR LINN A IARRAIDH GO NDÉANFAÍ ATHRÚ RADACACH AR CHÓRAS EAGRÚCHÁIN AGUS BAINISTÍOCHTA NA SCOILE AGUS GO NDÉANFAÍ NUÁLAÍOCHT RADACACH AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NA SCOILE ATÁ GAR DO SHAOL NA MAC LÉINN A D’FHÉADFADH AER A ANÁLÚ INA SAOL SCOILE ISTEACH I NGACH CEANN DE NA BUNSCOILEANNA AGUS DELLINFANIA, ROGHA FHEIDHMIÚIL CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA A FHORBAIRT CHUN BAINISTIÚ BARRMHAITH A DHÉANAMH AR CHÓRAS ARD-DÁILTE, AGUS INA BHFUIL SÉ RIACHTANACH A CHINNTIÚ GO BHFUIL IDIRTHURAS FAISNÉISE AGUS EAGRÚ NUÁLACH MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS COMHSHEASMHACH LEIS AN POF BLIANTÚIL AGUS TRÍ BLIANA. CHOMH MAITH LEIS AN BPLEAN CHUN AN TIONSCADAL A CHUR IN OIRIÚINT DON PHLEAN FEABHSÚCHÁIN ATÁ LE CUR I BHFEIDHM AG AN SCOIL, TÁ SÉ AG TEACHT LEIS AN BPLEAN FEABHSÚCHÁIN IS MIAN LEIS AN SCOIL A CHUR I BHFEIDHM. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE VARJE GRUNDSKOLA OCH DELLINFNZIA INFRASTRUKTUR SOM VI GENOM ATT UTÖKA DEN BEFINTLIGA TEKNISKA INFRASTRUKTUREN KAN KRÄVA EN RADIKAL FÖRÄNDRING AV SKOLANS ORGANISATIONS- OCH LEDNINGSSYSTEM OCH EN RADIKAL INNOVATION AV SKOLANS UNDERVISNINGSMETODER SOM LIGGER NÄRA DET ERFARENHETSMÄSSIGA LIVET FÖR ELEVER SOM KAN ANDAS IN I VAR OCH EN AV GRUNDSKOLORNA OCH DELLINFANIA ETT FUNKTIONELLT VAL FÖR ATT UTVECKLA MEDBORGARSKAPETS NYCKELKOMPETENSER FÖR OPTIMAL FÖRVALTNING AV ETT HÖGT DISTRIBUERAT SYSTEM, OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT SE TILL ATT ÖVERFÖRINGEN AV INFORMATION OCH EN INNOVATIV ORGANISATION AV PEDAGOGISKA METODER ÖVERENSSTÄMMER MED DEN ÅRLIGA OCH TREÅRIGA POF. UTÖVER PLANEN ATT ANPASSA PROJEKTET TILL DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM SKA GENOMFÖRAS AV SKOLAN ÄR DET I LINJE MED DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM SKOLAN VILL GENOMFÖRA. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA IGALE ALGKOOLILE JA DELLINFNZIA TARISTULE, MIS OLEMASOLEVA TEHNOLOOGIATARISTU LAIENDAMISEGA SAAME NÕUDA RADIKAALSET MUUTUST KOOLI ORGANISATSIOONILISES JA JUHTIMISSÜSTEEMIS NING RADIKAALSET UUENDUST KOOLI ÕPETAMISMEETODITES, MIS ON LÄHEDAL NENDE ÕPILASTE KOGEMUSLIKULE ELULE, KES VÕIVAD OMA KOOLIELUS ÕHKU HINGATA, JA DELLINFANIA FUNKTSIONAALSELE VALIKULE KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS, ET TAGADA KÕRGELT JAOTUNUD SÜSTEEMI OPTIMAALNE HALDAMINE NING TAGADA, ET TEABE EDASTAMINE JA HARIDUSMETOODIKA UUENDUSLIK KORRALDUS OLEKSID KOOSKÕLAS IGA-AASTASE JA KOLMEAASTASE POF-IGA. LISAKS KAVALE KOHANDADA PROJEKT VASTAVALT KOOLI RAKENDATAVALE ARENGUKAVALE ON SEE KOOSKÕLAS ARENGUKAVAGA, MIDA KOOL SOOVIB ELLU VIIA. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    L'AQUILA
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I16J15001690007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1874341&oldid=34144220"