THE WORLD WE LIVE IN (Q689721): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LE MONDE DANS LEQUEL NOUS VIVONS
label / delabel / de
 
DIE WELT, IN DER WIR LEBEN
label / nllabel / nl
 
DE WERELD WAARIN WE LEVEN
label / eslabel / es
 
EL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS
label / dalabel / da
 
DEN VERDEN, VI LEVER I
label / ellabel / el
 
Ο ΚΌΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΟΎΜΕ
label / hrlabel / hr
 
SVIJET U KOJEM ŽIVIMO
label / rolabel / ro
 
LUMEA ÎN CARE TRĂIM
label / sklabel / sk
 
SVET, V KTOROM ŽIJEME
label / mtlabel / mt
 
ID-DINJA LI NGĦIXU FIHA
label / ptlabel / pt
 
O MUNDO EM QUE VIVEMOS
label / filabel / fi
 
MAAILMA, JOSSA ELÄMME
label / pllabel / pl
 
ŚWIAT, W KTÓRYM ŻYJEMY
label / sllabel / sl
 
SVET, V KATEREM ŽIVIMO
label / cslabel / cs
 
SVĚT, VE KTERÉM ŽIJEME
label / ltlabel / lt
 
PASAULIS, KURIAME GYVENAME
label / lvlabel / lv
 
PASAULE, KURĀ MĒS DZĪVOJAM
label / bglabel / bg
 
СВЕТЪТ, В КОЙТО ЖИВЕЕМ
label / hulabel / hu
 
A VILÁG, AHOL ÉLÜNK
label / galabel / ga
 
AN DOMHAN INA MAIRIMID I
label / svlabel / sv
 
VÄRLDEN VI LEVER I
label / etlabel / et
 
MAAILM, KUS ME ELAME
description / bgdescription / bg
 
Проект Q689721 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q689721 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q689721 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q689721 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q689721 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q689721 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q689721 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q689721 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q689721 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q689721 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q689721 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q689721 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q689721 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q689721 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q689721 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q689721 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q689721 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q689721 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q689721 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q689721 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q689721 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q689721 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 36,060.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET COMMENCE PAR LA NÉCESSITÉ D’INDUIRE CHEZ LES ÉLÈVES DES COMPORTEMENTS ET DES STRATÉGIES DE CITOYENNETÉ MONDIALE CONDITION ESSENTIELLE POUR PRÉSERVER LA MAISON COMMUNE DANS LAQUELLE NOUS VIVONS. L’ÉDUCATION À LA DURABILITÉ PERMETTRA AUX ÉLÈVES DE COMPRENDRE QUE DANS LE CONTEXTE ACTUEL LE MODÈLE DE DÉVELOPPEMENT NON DURABLE QUE NOUS VIVONS AU-DESSUS DE NOS POSSIBILITÉS ET AU-DESSUS DES CAPACITÉS DE LA PLANÈTE DE NOUS AUTOSOSTENER. DÉGRADATION DE L’ENVIRONNEMENT LIMPOVERIMENT DE LA BIODIVERSITÉ, MODES DE VIE ADÉQUATS LIÉS AUX PROBLÈMES ALIMENTAIRES ET AU BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE SONT DES ASPECTS THÉMATIQUES CONCURRENTS ET COMPLÉMENTAIRES POUR LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE QUI SERONT ABORDÉS DANS LES TROIS THÈMES CHOISIS. SAR LE TERRITOIRE DE NOICATTARO LE LABORATOIRE D’ÉTUDE CONCRET POUR CONSTRUIRE DES CONCEPTS COMPLEXES TELS QUE LE DÉVELOPPEMENT DURABLE LES PERSPECTIVES DE DEGROWTH AINSI QUE DE NOUVEAUX MODES DE VIE PERSONNELS ET COMMUNAUTAIRES PI SOBRE ET RESPONSABLE. EN CE SENS, NOTRE ÉCOLE (French)
Property / summary: LE PROJET COMMENCE PAR LA NÉCESSITÉ D’INDUIRE CHEZ LES ÉLÈVES DES COMPORTEMENTS ET DES STRATÉGIES DE CITOYENNETÉ MONDIALE CONDITION ESSENTIELLE POUR PRÉSERVER LA MAISON COMMUNE DANS LAQUELLE NOUS VIVONS. L’ÉDUCATION À LA DURABILITÉ PERMETTRA AUX ÉLÈVES DE COMPRENDRE QUE DANS LE CONTEXTE ACTUEL LE MODÈLE DE DÉVELOPPEMENT NON DURABLE QUE NOUS VIVONS AU-DESSUS DE NOS POSSIBILITÉS ET AU-DESSUS DES CAPACITÉS DE LA PLANÈTE DE NOUS AUTOSOSTENER. DÉGRADATION DE L’ENVIRONNEMENT LIMPOVERIMENT DE LA BIODIVERSITÉ, MODES DE VIE ADÉQUATS LIÉS AUX PROBLÈMES ALIMENTAIRES ET AU BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE SONT DES ASPECTS THÉMATIQUES CONCURRENTS ET COMPLÉMENTAIRES POUR LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE QUI SERONT ABORDÉS DANS LES TROIS THÈMES CHOISIS. SAR LE TERRITOIRE DE NOICATTARO LE LABORATOIRE D’ÉTUDE CONCRET POUR CONSTRUIRE DES CONCEPTS COMPLEXES TELS QUE LE DÉVELOPPEMENT DURABLE LES PERSPECTIVES DE DEGROWTH AINSI QUE DE NOUVEAUX MODES DE VIE PERSONNELS ET COMMUNAUTAIRES PI SOBRE ET RESPONSABLE. EN CE SENS, NOTRE ÉCOLE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET COMMENCE PAR LA NÉCESSITÉ D’INDUIRE CHEZ LES ÉLÈVES DES COMPORTEMENTS ET DES STRATÉGIES DE CITOYENNETÉ MONDIALE CONDITION ESSENTIELLE POUR PRÉSERVER LA MAISON COMMUNE DANS LAQUELLE NOUS VIVONS. L’ÉDUCATION À LA DURABILITÉ PERMETTRA AUX ÉLÈVES DE COMPRENDRE QUE DANS LE CONTEXTE ACTUEL LE MODÈLE DE DÉVELOPPEMENT NON DURABLE QUE NOUS VIVONS AU-DESSUS DE NOS POSSIBILITÉS ET AU-DESSUS DES CAPACITÉS DE LA PLANÈTE DE NOUS AUTOSOSTENER. DÉGRADATION DE L’ENVIRONNEMENT LIMPOVERIMENT DE LA BIODIVERSITÉ, MODES DE VIE ADÉQUATS LIÉS AUX PROBLÈMES ALIMENTAIRES ET AU BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE SONT DES ASPECTS THÉMATIQUES CONCURRENTS ET COMPLÉMENTAIRES POUR LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE QUI SERONT ABORDÉS DANS LES TROIS THÈMES CHOISIS. SAR LE TERRITOIRE DE NOICATTARO LE LABORATOIRE D’ÉTUDE CONCRET POUR CONSTRUIRE DES CONCEPTS COMPLEXES TELS QUE LE DÉVELOPPEMENT DURABLE LES PERSPECTIVES DE DEGROWTH AINSI QUE DE NOUVEAUX MODES DE VIE PERSONNELS ET COMMUNAUTAIRES PI SOBRE ET RESPONSABLE. EN CE SENS, NOTRE ÉCOLE (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT BEGINNT VON DER NOTWENDIGKEIT, IN STUDENTEN VERHALTEN UND STRATEGIEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT WESENTLICHE BEDINGUNG, UM DAS GEMEINSAME ZUHAUSE, IN DEM WIR LEBEN ZU ERHALTEN. BILDUNG IN NACHHALTIGKEIT WIRD ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, ZU VERSTEHEN, DASS IM AKTUELLEN KONTEXT DAS NICHT NACHHALTIGE ENTWICKLUNGSMODELL, WIE WIR ÜBER UNSERE MÖGLICHKEITEN UND ÜBER DIE FÄHIGKEITEN DES PLANETEN AUTOSOSTENER UNS LEBEN. UMWELTZERSTÖRUNG LIMPOVERIMENT DER BIODIVERSITÄT, DIE RICHTIGE LEBENSWEISE IM ZUSAMMENHANG MIT LEBENSMITTELPROBLEMEN UND PSYCHOPHYSISCHEN WOHLBEFINDEN SIND KONKURRIERENDE UND ERGÄNZENDE THEMATISCHE ASPEKTE FÜR DIE FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT, DIE IN DEN DREI AUSGEWÄHLTEN THEMEN BEHANDELT WERDEN. SAR DAS GEBIET VON NOICATTARO DAS KONKRETE STUDIENLABOR, UM KOMPLEXE KONZEPTE WIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG DIE AUSSICHTEN AUF DEGROWTH SOWIE NEUE PERSÖNLICHE UND GEMEINSCHAFTLICHE LEBENSSTILE PI NÜCHTERN UND VERANTWORTLICH ZU ERSTELLEN. IN DIESEM SINNE, UNSERE SCHULE (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BEGINNT VON DER NOTWENDIGKEIT, IN STUDENTEN VERHALTEN UND STRATEGIEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT WESENTLICHE BEDINGUNG, UM DAS GEMEINSAME ZUHAUSE, IN DEM WIR LEBEN ZU ERHALTEN. BILDUNG IN NACHHALTIGKEIT WIRD ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, ZU VERSTEHEN, DASS IM AKTUELLEN KONTEXT DAS NICHT NACHHALTIGE ENTWICKLUNGSMODELL, WIE WIR ÜBER UNSERE MÖGLICHKEITEN UND ÜBER DIE FÄHIGKEITEN DES PLANETEN AUTOSOSTENER UNS LEBEN. UMWELTZERSTÖRUNG LIMPOVERIMENT DER BIODIVERSITÄT, DIE RICHTIGE LEBENSWEISE IM ZUSAMMENHANG MIT LEBENSMITTELPROBLEMEN UND PSYCHOPHYSISCHEN WOHLBEFINDEN SIND KONKURRIERENDE UND ERGÄNZENDE THEMATISCHE ASPEKTE FÜR DIE FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT, DIE IN DEN DREI AUSGEWÄHLTEN THEMEN BEHANDELT WERDEN. SAR DAS GEBIET VON NOICATTARO DAS KONKRETE STUDIENLABOR, UM KOMPLEXE KONZEPTE WIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG DIE AUSSICHTEN AUF DEGROWTH SOWIE NEUE PERSÖNLICHE UND GEMEINSCHAFTLICHE LEBENSSTILE PI NÜCHTERN UND VERANTWORTLICH ZU ERSTELLEN. IN DIESEM SINNE, UNSERE SCHULE (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BEGINNT VON DER NOTWENDIGKEIT, IN STUDENTEN VERHALTEN UND STRATEGIEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT WESENTLICHE BEDINGUNG, UM DAS GEMEINSAME ZUHAUSE, IN DEM WIR LEBEN ZU ERHALTEN. BILDUNG IN NACHHALTIGKEIT WIRD ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, ZU VERSTEHEN, DASS IM AKTUELLEN KONTEXT DAS NICHT NACHHALTIGE ENTWICKLUNGSMODELL, WIE WIR ÜBER UNSERE MÖGLICHKEITEN UND ÜBER DIE FÄHIGKEITEN DES PLANETEN AUTOSOSTENER UNS LEBEN. UMWELTZERSTÖRUNG LIMPOVERIMENT DER BIODIVERSITÄT, DIE RICHTIGE LEBENSWEISE IM ZUSAMMENHANG MIT LEBENSMITTELPROBLEMEN UND PSYCHOPHYSISCHEN WOHLBEFINDEN SIND KONKURRIERENDE UND ERGÄNZENDE THEMATISCHE ASPEKTE FÜR DIE FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT, DIE IN DEN DREI AUSGEWÄHLTEN THEMEN BEHANDELT WERDEN. SAR DAS GEBIET VON NOICATTARO DAS KONKRETE STUDIENLABOR, UM KOMPLEXE KONZEPTE WIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG DIE AUSSICHTEN AUF DEGROWTH SOWIE NEUE PERSÖNLICHE UND GEMEINSCHAFTLICHE LEBENSSTILE PI NÜCHTERN UND VERANTWORTLICH ZU ERSTELLEN. IN DIESEM SINNE, UNSERE SCHULE (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT BEGINT MET DE NOODZAAK OM IN STUDENTEN GEDRAG EN STRATEGIEËN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP ESSENTIËLE VOORWAARDE OM HET GEMEENSCHAPPELIJKE HUIS WAARIN WE LEVEN TE BEHOUDEN. ONDERWIJS IN DUURZAAMHEID ZAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE BEGRIJPEN DAT IN DE HUIDIGE CONTEXT HET NIET-DUURZAME ONTWIKKELINGSMODEL ALS WE LEVEN BOVEN ONZE MOGELIJKHEDEN EN BOVEN DE MOGELIJKHEDEN VAN DE PLANEET VAN AUTOSOSTENER ONS. MILIEUAANTASTING LIMPOVERIMENT VAN BIODIVERSITEIT, DE JUISTE LEVENSSTIJLEN IN VERBAND MET VOEDSELPROBLEMEN EN PSYCHOFYSISCH WELZIJN ZIJN CONCURRERENDE EN COMPLEMENTAIRE THEMATISCHE ASPECTEN VOOR DE BEVORDERING VAN MONDIAAL BURGERSCHAP, DIE IN DE DRIE GEKOZEN THEMA’S ZULLEN WORDEN BEHANDELD. SAR HET GRONDGEBIED VAN NOICATTARO HET CONCRETE ONDERZOEKSLABORATORIUM OM COMPLEXE CONCEPTEN TE BOUWEN, ZOALS DUURZAME ONTWIKKELING, DE VOORUITZICHTEN VAN DEGROWTH EN NIEUWE PERSOONLIJKE EN COMMUNAUTAIRE LEVENSSTIJLEN PI NUCHTER EN VERANTWOORDELIJK. IN DEZE ZIN, ONZE SCHOOL (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BEGINT MET DE NOODZAAK OM IN STUDENTEN GEDRAG EN STRATEGIEËN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP ESSENTIËLE VOORWAARDE OM HET GEMEENSCHAPPELIJKE HUIS WAARIN WE LEVEN TE BEHOUDEN. ONDERWIJS IN DUURZAAMHEID ZAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE BEGRIJPEN DAT IN DE HUIDIGE CONTEXT HET NIET-DUURZAME ONTWIKKELINGSMODEL ALS WE LEVEN BOVEN ONZE MOGELIJKHEDEN EN BOVEN DE MOGELIJKHEDEN VAN DE PLANEET VAN AUTOSOSTENER ONS. MILIEUAANTASTING LIMPOVERIMENT VAN BIODIVERSITEIT, DE JUISTE LEVENSSTIJLEN IN VERBAND MET VOEDSELPROBLEMEN EN PSYCHOFYSISCH WELZIJN ZIJN CONCURRERENDE EN COMPLEMENTAIRE THEMATISCHE ASPECTEN VOOR DE BEVORDERING VAN MONDIAAL BURGERSCHAP, DIE IN DE DRIE GEKOZEN THEMA’S ZULLEN WORDEN BEHANDELD. SAR HET GRONDGEBIED VAN NOICATTARO HET CONCRETE ONDERZOEKSLABORATORIUM OM COMPLEXE CONCEPTEN TE BOUWEN, ZOALS DUURZAME ONTWIKKELING, DE VOORUITZICHTEN VAN DEGROWTH EN NIEUWE PERSOONLIJKE EN COMMUNAUTAIRE LEVENSSTIJLEN PI NUCHTER EN VERANTWOORDELIJK. IN DEZE ZIN, ONZE SCHOOL (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BEGINT MET DE NOODZAAK OM IN STUDENTEN GEDRAG EN STRATEGIEËN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP ESSENTIËLE VOORWAARDE OM HET GEMEENSCHAPPELIJKE HUIS WAARIN WE LEVEN TE BEHOUDEN. ONDERWIJS IN DUURZAAMHEID ZAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE BEGRIJPEN DAT IN DE HUIDIGE CONTEXT HET NIET-DUURZAME ONTWIKKELINGSMODEL ALS WE LEVEN BOVEN ONZE MOGELIJKHEDEN EN BOVEN DE MOGELIJKHEDEN VAN DE PLANEET VAN AUTOSOSTENER ONS. MILIEUAANTASTING LIMPOVERIMENT VAN BIODIVERSITEIT, DE JUISTE LEVENSSTIJLEN IN VERBAND MET VOEDSELPROBLEMEN EN PSYCHOFYSISCH WELZIJN ZIJN CONCURRERENDE EN COMPLEMENTAIRE THEMATISCHE ASPECTEN VOOR DE BEVORDERING VAN MONDIAAL BURGERSCHAP, DIE IN DE DRIE GEKOZEN THEMA’S ZULLEN WORDEN BEHANDELD. SAR HET GRONDGEBIED VAN NOICATTARO HET CONCRETE ONDERZOEKSLABORATORIUM OM COMPLEXE CONCEPTEN TE BOUWEN, ZOALS DUURZAME ONTWIKKELING, DE VOORUITZICHTEN VAN DEGROWTH EN NIEUWE PERSOONLIJKE EN COMMUNAUTAIRE LEVENSSTIJLEN PI NUCHTER EN VERANTWOORDELIJK. IN DEZE ZIN, ONZE SCHOOL (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PARTE DE LA NECESIDAD DE INDUCIR EN LOS ESTUDIANTES COMPORTAMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE CIUDADANÍA GLOBAL CONDICIÓN ESENCIAL PARA PRESERVAR EL HOGAR COMÚN EN EL QUE VIVIMOS. LA EDUCACIÓN EN SOSTENIBILIDAD PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES COMPRENDER QUE EN EL CONTEXTO ACTUAL EL MODELO DE DESARROLLO INSOSTENIBLE YA QUE ESTAMOS VIVIENDO POR ENCIMA DE NUESTRAS POSIBILIDADES Y POR ENCIMA DE LAS CAPACIDADES DEL PLANETA DE AUTOSOSTENER NOSOTROS. DEGRADACIÓN AMBIENTAL LIMPOVERSIÓN DE LA BIODIVERSIDAD, LOS ESTILOS DE VIDA ADECUADOS RELACIONADOS CON LOS PROBLEMAS ALIMENTARIOS Y EL BIENESTAR PSICOFÍSICO ESTÁN COMPITIENDO Y SON ASPECTOS TEMÁTICOS COMPLEMENTARIOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL QUE SE ABORDARÁN EN LOS TRES TEMAS ELEGIDOS. SAR EL TERRITORIO DE NOICATTARO EL LABORATORIO DE ESTUDIO CONCRETO PARA CONSTRUIR CONCEPTOS COMPLEJOS COMO EL DESARROLLO SOSTENIBLE LAS PERSPECTIVAS DE CRECIMIENTO, ASÍ COMO NUEVOS ESTILOS DE VIDA PERSONALES Y COMUNITARIOS PI SOBRIO Y RESPONSABLE. EN ESTE SENTIDO, NUESTRA ESCUELA (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PARTE DE LA NECESIDAD DE INDUCIR EN LOS ESTUDIANTES COMPORTAMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE CIUDADANÍA GLOBAL CONDICIÓN ESENCIAL PARA PRESERVAR EL HOGAR COMÚN EN EL QUE VIVIMOS. LA EDUCACIÓN EN SOSTENIBILIDAD PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES COMPRENDER QUE EN EL CONTEXTO ACTUAL EL MODELO DE DESARROLLO INSOSTENIBLE YA QUE ESTAMOS VIVIENDO POR ENCIMA DE NUESTRAS POSIBILIDADES Y POR ENCIMA DE LAS CAPACIDADES DEL PLANETA DE AUTOSOSTENER NOSOTROS. DEGRADACIÓN AMBIENTAL LIMPOVERSIÓN DE LA BIODIVERSIDAD, LOS ESTILOS DE VIDA ADECUADOS RELACIONADOS CON LOS PROBLEMAS ALIMENTARIOS Y EL BIENESTAR PSICOFÍSICO ESTÁN COMPITIENDO Y SON ASPECTOS TEMÁTICOS COMPLEMENTARIOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL QUE SE ABORDARÁN EN LOS TRES TEMAS ELEGIDOS. SAR EL TERRITORIO DE NOICATTARO EL LABORATORIO DE ESTUDIO CONCRETO PARA CONSTRUIR CONCEPTOS COMPLEJOS COMO EL DESARROLLO SOSTENIBLE LAS PERSPECTIVAS DE CRECIMIENTO, ASÍ COMO NUEVOS ESTILOS DE VIDA PERSONALES Y COMUNITARIOS PI SOBRIO Y RESPONSABLE. EN ESTE SENTIDO, NUESTRA ESCUELA (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PARTE DE LA NECESIDAD DE INDUCIR EN LOS ESTUDIANTES COMPORTAMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE CIUDADANÍA GLOBAL CONDICIÓN ESENCIAL PARA PRESERVAR EL HOGAR COMÚN EN EL QUE VIVIMOS. LA EDUCACIÓN EN SOSTENIBILIDAD PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES COMPRENDER QUE EN EL CONTEXTO ACTUAL EL MODELO DE DESARROLLO INSOSTENIBLE YA QUE ESTAMOS VIVIENDO POR ENCIMA DE NUESTRAS POSIBILIDADES Y POR ENCIMA DE LAS CAPACIDADES DEL PLANETA DE AUTOSOSTENER NOSOTROS. DEGRADACIÓN AMBIENTAL LIMPOVERSIÓN DE LA BIODIVERSIDAD, LOS ESTILOS DE VIDA ADECUADOS RELACIONADOS CON LOS PROBLEMAS ALIMENTARIOS Y EL BIENESTAR PSICOFÍSICO ESTÁN COMPITIENDO Y SON ASPECTOS TEMÁTICOS COMPLEMENTARIOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL QUE SE ABORDARÁN EN LOS TRES TEMAS ELEGIDOS. SAR EL TERRITORIO DE NOICATTARO EL LABORATORIO DE ESTUDIO CONCRETO PARA CONSTRUIR CONCEPTOS COMPLEJOS COMO EL DESARROLLO SOSTENIBLE LAS PERSPECTIVAS DE CRECIMIENTO, ASÍ COMO NUEVOS ESTILOS DE VIDA PERSONALES Y COMUNITARIOS PI SOBRIO Y RESPONSABLE. EN ESTE SENTIDO, NUESTRA ESCUELA (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET ER BASERET PÅ BEHOVET FOR AT TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT ENGAGERE SIG I GENNEMFØRELSE OG STRATEGIER FOR OMFATTENDE MEDBORGERSKAB SOM EN FORUDSÆTNING FOR AT BEVARE DET FÆLLES HJEM, VI BOR I. LEDUCATION TIL SUSTAINBILIT GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT FORSTÅ, AT I DEN NUVÆRENDE KONTEKST, DEN UBÆREDYGTIGE UDVIKLINGSMODEL, SOM VI LEVER OVER VORES MULIGHEDER OG OVER PLANETENS CAPACIONS AF AUTOSTENERCI. FORRINGELSEN AF MILJØET LIMPOVERIFIKATION TIL DEN KORREKTE LIVSSTIL I FORBINDELSE MED FØDEVARESPØRGSMÅL OG FYSISK OG MENTAL TRIVSEL KONKURRERER OG SUPPLERER TEMATISKE ASPEKTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DET GLOBALE MEDBORGERSKAB I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB, SOM VIL BLIVE BEHANDLET I DE TRE UDVALGTE TEMAER. NOTICARO'S OMRÅDE NOICATTARO ER DET KONKRETE UNDERSØGELSESLABORATORIUM, DER SKAL OPBYGGE KOMPLEKSE KONCEPTER SÅSOM BÆREDYGTIGE UDVIKLINGSPERSPEKTIVER FOR VÆKST SAMT NYE PERSONLIGE OG EUROPÆISKE IP-LIVSVANER. TIL DETTE FORMÅL, VORES SKOLE JEG (Danish)
Property / summary: PROJEKTET ER BASERET PÅ BEHOVET FOR AT TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT ENGAGERE SIG I GENNEMFØRELSE OG STRATEGIER FOR OMFATTENDE MEDBORGERSKAB SOM EN FORUDSÆTNING FOR AT BEVARE DET FÆLLES HJEM, VI BOR I. LEDUCATION TIL SUSTAINBILIT GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT FORSTÅ, AT I DEN NUVÆRENDE KONTEKST, DEN UBÆREDYGTIGE UDVIKLINGSMODEL, SOM VI LEVER OVER VORES MULIGHEDER OG OVER PLANETENS CAPACIONS AF AUTOSTENERCI. FORRINGELSEN AF MILJØET LIMPOVERIFIKATION TIL DEN KORREKTE LIVSSTIL I FORBINDELSE MED FØDEVARESPØRGSMÅL OG FYSISK OG MENTAL TRIVSEL KONKURRERER OG SUPPLERER TEMATISKE ASPEKTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DET GLOBALE MEDBORGERSKAB I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB, SOM VIL BLIVE BEHANDLET I DE TRE UDVALGTE TEMAER. NOTICARO'S OMRÅDE NOICATTARO ER DET KONKRETE UNDERSØGELSESLABORATORIUM, DER SKAL OPBYGGE KOMPLEKSE KONCEPTER SÅSOM BÆREDYGTIGE UDVIKLINGSPERSPEKTIVER FOR VÆKST SAMT NYE PERSONLIGE OG EUROPÆISKE IP-LIVSVANER. TIL DETTE FORMÅL, VORES SKOLE JEG (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET ER BASERET PÅ BEHOVET FOR AT TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT ENGAGERE SIG I GENNEMFØRELSE OG STRATEGIER FOR OMFATTENDE MEDBORGERSKAB SOM EN FORUDSÆTNING FOR AT BEVARE DET FÆLLES HJEM, VI BOR I. LEDUCATION TIL SUSTAINBILIT GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT FORSTÅ, AT I DEN NUVÆRENDE KONTEKST, DEN UBÆREDYGTIGE UDVIKLINGSMODEL, SOM VI LEVER OVER VORES MULIGHEDER OG OVER PLANETENS CAPACIONS AF AUTOSTENERCI. FORRINGELSEN AF MILJØET LIMPOVERIFIKATION TIL DEN KORREKTE LIVSSTIL I FORBINDELSE MED FØDEVARESPØRGSMÅL OG FYSISK OG MENTAL TRIVSEL KONKURRERER OG SUPPLERER TEMATISKE ASPEKTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DET GLOBALE MEDBORGERSKAB I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB, SOM VIL BLIVE BEHANDLET I DE TRE UDVALGTE TEMAER. NOTICARO'S OMRÅDE NOICATTARO ER DET KONKRETE UNDERSØGELSESLABORATORIUM, DER SKAL OPBYGGE KOMPLEKSE KONCEPTER SÅSOM BÆREDYGTIGE UDVIKLINGSPERSPEKTIVER FOR VÆKST SAMT NYE PERSONLIGE OG EUROPÆISKE IP-LIVSVANER. TIL DETTE FORMÅL, VORES SKOLE JEG (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΚΑΤΟΙΚΊΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΟΎΜΕ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ SUSTAINBILIT ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΌΤΙ, ΣΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΤΟ ΜΗ ΒΙΏΣΙΜΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΘΏΣ ΖΟΎΜΕ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΉΤΗ ΤΗΣ AUTOSTENERCI. Η ΥΠΟΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ LIMPOVERIFICATION ΣΤΟΥΣ ΣΩΣΤΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΉΣ ΕΥΕΞΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΕΠΙΛΕΓΈΝΤΑ ΘΈΜΑΤΑ. Η ΠΕΡΙΟΧΉ NOICATTARO ΤΗΣ NOTICARO ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΎΝΘΕΤΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΤΡΌΠΟΙ ΖΩΉΣ ΤΗΣ ΔΙ ΣΕ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ I (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΚΑΤΟΙΚΊΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΟΎΜΕ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ SUSTAINBILIT ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΌΤΙ, ΣΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΤΟ ΜΗ ΒΙΏΣΙΜΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΘΏΣ ΖΟΎΜΕ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΉΤΗ ΤΗΣ AUTOSTENERCI. Η ΥΠΟΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ LIMPOVERIFICATION ΣΤΟΥΣ ΣΩΣΤΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΉΣ ΕΥΕΞΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΕΠΙΛΕΓΈΝΤΑ ΘΈΜΑΤΑ. Η ΠΕΡΙΟΧΉ NOICATTARO ΤΗΣ NOTICARO ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΎΝΘΕΤΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΤΡΌΠΟΙ ΖΩΉΣ ΤΗΣ ΔΙ ΣΕ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ I (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΚΑΤΟΙΚΊΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΟΎΜΕ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ SUSTAINBILIT ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΌΤΙ, ΣΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΤΟ ΜΗ ΒΙΏΣΙΜΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΘΏΣ ΖΟΎΜΕ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΉΤΗ ΤΗΣ AUTOSTENERCI. Η ΥΠΟΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ LIMPOVERIFICATION ΣΤΟΥΣ ΣΩΣΤΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΉΣ ΕΥΕΞΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΕΠΙΛΕΓΈΝΤΑ ΘΈΜΑΤΑ. Η ΠΕΡΙΟΧΉ NOICATTARO ΤΗΣ NOTICARO ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΎΝΘΕΤΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΤΡΌΠΟΙ ΖΩΉΣ ΤΗΣ ΔΙ ΣΕ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ I (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE TEMELJI NA POTREBI POTICANJA STUDENATA DA SE UKLJUČE U VOĐENJE I STRATEGIJE SVEOBUHVATNOG GRAĐANSTVA KAO PREDUVJET ZA OČUVANJE ZAJEDNIČKOG DOMA U KOJEM ŽIVIMO. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT OMOGUĆUJE STUDENTIMA DA SHVATE DA, U TRENUTNOM KONTEKSTU, NEODRŽIVI RAZVOJNI MODEL KAO ŠTO ŽIVIMO IZNAD NAŠIH MOGUĆNOSTI I IZNAD PLANETA KAPACIONS AUTOSTENERCI. DEGRADACIJA U OKOLIŠU LIMPOVERIFIKACIJA NA ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA POVEZAN S PITANJIMA HRANE TE FIZIČKOM I MENTALNOM DOBROBITI KONKURENTSKI SU I KOMPLEMENTARNI TEMATSKI ASPEKTI ZA PROMICANJE GLOBALNOG GRAĐANSTVA GLOBALNOG GRAĐANSTVA, ŠTO ĆE SE RAZMATRATI U TRI ODABRANE TEME. NOTICARO’S AREA OF NOICATTARO JE KONKRETAN ISTRAŽIVAČKI LABORATORIJ ZA IZGRADNJU SLOŽENIH KONCEPATA KAO ŠTO SU IZGLEDI ODRŽIVOG RAZVOJA ZA RAST, KAO I NOVI OSOBNI I DRUŠTVENI IP ŽIVOTNI STILOVI. U TU SVRHU, NAŠA ŠKOLA I (Croatian)
Property / summary: PROJEKT SE TEMELJI NA POTREBI POTICANJA STUDENATA DA SE UKLJUČE U VOĐENJE I STRATEGIJE SVEOBUHVATNOG GRAĐANSTVA KAO PREDUVJET ZA OČUVANJE ZAJEDNIČKOG DOMA U KOJEM ŽIVIMO. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT OMOGUĆUJE STUDENTIMA DA SHVATE DA, U TRENUTNOM KONTEKSTU, NEODRŽIVI RAZVOJNI MODEL KAO ŠTO ŽIVIMO IZNAD NAŠIH MOGUĆNOSTI I IZNAD PLANETA KAPACIONS AUTOSTENERCI. DEGRADACIJA U OKOLIŠU LIMPOVERIFIKACIJA NA ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA POVEZAN S PITANJIMA HRANE TE FIZIČKOM I MENTALNOM DOBROBITI KONKURENTSKI SU I KOMPLEMENTARNI TEMATSKI ASPEKTI ZA PROMICANJE GLOBALNOG GRAĐANSTVA GLOBALNOG GRAĐANSTVA, ŠTO ĆE SE RAZMATRATI U TRI ODABRANE TEME. NOTICARO’S AREA OF NOICATTARO JE KONKRETAN ISTRAŽIVAČKI LABORATORIJ ZA IZGRADNJU SLOŽENIH KONCEPATA KAO ŠTO SU IZGLEDI ODRŽIVOG RAZVOJA ZA RAST, KAO I NOVI OSOBNI I DRUŠTVENI IP ŽIVOTNI STILOVI. U TU SVRHU, NAŠA ŠKOLA I (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE TEMELJI NA POTREBI POTICANJA STUDENATA DA SE UKLJUČE U VOĐENJE I STRATEGIJE SVEOBUHVATNOG GRAĐANSTVA KAO PREDUVJET ZA OČUVANJE ZAJEDNIČKOG DOMA U KOJEM ŽIVIMO. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT OMOGUĆUJE STUDENTIMA DA SHVATE DA, U TRENUTNOM KONTEKSTU, NEODRŽIVI RAZVOJNI MODEL KAO ŠTO ŽIVIMO IZNAD NAŠIH MOGUĆNOSTI I IZNAD PLANETA KAPACIONS AUTOSTENERCI. DEGRADACIJA U OKOLIŠU LIMPOVERIFIKACIJA NA ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA POVEZAN S PITANJIMA HRANE TE FIZIČKOM I MENTALNOM DOBROBITI KONKURENTSKI SU I KOMPLEMENTARNI TEMATSKI ASPEKTI ZA PROMICANJE GLOBALNOG GRAĐANSTVA GLOBALNOG GRAĐANSTVA, ŠTO ĆE SE RAZMATRATI U TRI ODABRANE TEME. NOTICARO’S AREA OF NOICATTARO JE KONKRETAN ISTRAŽIVAČKI LABORATORIJ ZA IZGRADNJU SLOŽENIH KONCEPATA KAO ŠTO SU IZGLEDI ODRŽIVOG RAZVOJA ZA RAST, KAO I NOVI OSOBNI I DRUŠTVENI IP ŽIVOTNI STILOVI. U TU SVRHU, NAŠA ŠKOLA I (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE NECESITATEA DE A ÎNCURAJA STUDENȚII SĂ SE ANGAJEZE ÎN COMPORTAMENTE ȘI STRATEGII DE CETĂȚENIE CUPRINZĂTOARE CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU PĂSTRAREA LOCUINȚEI COMUNE ÎN CARE TRĂIM. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT PERMITE STUDENȚILOR SĂ ÎNȚELEAGĂ CĂ, ÎN CONTEXTUL ACTUAL, MODELUL DE DEZVOLTARE NESUSTENABILĂ PE MĂSURĂ CE TRĂIM DEASUPRA POSIBILITĂȚILOR NOASTRE ȘI DEASUPRA CAPACIILOR PLANETEI AUTOSTENERCI. DEGRADAREA ÎN MEDIU LIMPOVERIFICARE LA STILUL DE VIAȚĂ CORECT LEGAT DE PROBLEMELE ALIMENTARE ȘI BUNĂSTAREA FIZICĂ ȘI MENTALĂ SUNT ASPECTE TEMATICE CONCURENTE ȘI COMPLEMENTARE PENTRU PROMOVAREA CETĂȚENIEI GLOBALE A CETĂȚENIEI GLOBALE, CARE VOR FI ABORDATE ÎN CELE TREI TEME ALESE. TERITORIUL NOICATTARO AL NOTICARO ESTE LABORATORUL DE STUDIU CONCRET PENTRU A CONSTRUI CONCEPTE COMPLEXE, CUM AR FI PERSPECTIVELE DE DEZVOLTARE DURABILĂ PENTRU CREȘTERE, PRECUM ȘI NOI STILURI DE VIAȚĂ PERSONALE ȘI COMUNITARE ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE. ÎN ACEST SCOP, ȘCOALA NOASTRĂ I (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE NECESITATEA DE A ÎNCURAJA STUDENȚII SĂ SE ANGAJEZE ÎN COMPORTAMENTE ȘI STRATEGII DE CETĂȚENIE CUPRINZĂTOARE CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU PĂSTRAREA LOCUINȚEI COMUNE ÎN CARE TRĂIM. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT PERMITE STUDENȚILOR SĂ ÎNȚELEAGĂ CĂ, ÎN CONTEXTUL ACTUAL, MODELUL DE DEZVOLTARE NESUSTENABILĂ PE MĂSURĂ CE TRĂIM DEASUPRA POSIBILITĂȚILOR NOASTRE ȘI DEASUPRA CAPACIILOR PLANETEI AUTOSTENERCI. DEGRADAREA ÎN MEDIU LIMPOVERIFICARE LA STILUL DE VIAȚĂ CORECT LEGAT DE PROBLEMELE ALIMENTARE ȘI BUNĂSTAREA FIZICĂ ȘI MENTALĂ SUNT ASPECTE TEMATICE CONCURENTE ȘI COMPLEMENTARE PENTRU PROMOVAREA CETĂȚENIEI GLOBALE A CETĂȚENIEI GLOBALE, CARE VOR FI ABORDATE ÎN CELE TREI TEME ALESE. TERITORIUL NOICATTARO AL NOTICARO ESTE LABORATORUL DE STUDIU CONCRET PENTRU A CONSTRUI CONCEPTE COMPLEXE, CUM AR FI PERSPECTIVELE DE DEZVOLTARE DURABILĂ PENTRU CREȘTERE, PRECUM ȘI NOI STILURI DE VIAȚĂ PERSONALE ȘI COMUNITARE ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE. ÎN ACEST SCOP, ȘCOALA NOASTRĂ I (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE NECESITATEA DE A ÎNCURAJA STUDENȚII SĂ SE ANGAJEZE ÎN COMPORTAMENTE ȘI STRATEGII DE CETĂȚENIE CUPRINZĂTOARE CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU PĂSTRAREA LOCUINȚEI COMUNE ÎN CARE TRĂIM. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT PERMITE STUDENȚILOR SĂ ÎNȚELEAGĂ CĂ, ÎN CONTEXTUL ACTUAL, MODELUL DE DEZVOLTARE NESUSTENABILĂ PE MĂSURĂ CE TRĂIM DEASUPRA POSIBILITĂȚILOR NOASTRE ȘI DEASUPRA CAPACIILOR PLANETEI AUTOSTENERCI. DEGRADAREA ÎN MEDIU LIMPOVERIFICARE LA STILUL DE VIAȚĂ CORECT LEGAT DE PROBLEMELE ALIMENTARE ȘI BUNĂSTAREA FIZICĂ ȘI MENTALĂ SUNT ASPECTE TEMATICE CONCURENTE ȘI COMPLEMENTARE PENTRU PROMOVAREA CETĂȚENIEI GLOBALE A CETĂȚENIEI GLOBALE, CARE VOR FI ABORDATE ÎN CELE TREI TEME ALESE. TERITORIUL NOICATTARO AL NOTICARO ESTE LABORATORUL DE STUDIU CONCRET PENTRU A CONSTRUI CONCEPTE COMPLEXE, CUM AR FI PERSPECTIVELE DE DEZVOLTARE DURABILĂ PENTRU CREȘTERE, PRECUM ȘI NOI STILURI DE VIAȚĂ PERSONALE ȘI COMUNITARE ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE. ÎN ACEST SCOP, ȘCOALA NOASTRĂ I (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA POTREBE POVZBUDIŤ ŠTUDENTOV, ABY SA ZAPOJILI DO VEDENIA A STRATÉGIÍ KOMPLEXNÉHO OBČIANSTVA AKO PREDPOKLAD PRE ZACHOVANIE SPOLOČNÉHO DOMOVA, V KTOROM ŽIJEME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM POCHOPIŤ, ŽE V SÚČASNOM KONTEXTE JE NEUDRŽATEĽNÝ MODEL ROZVOJA, PRETOŽE ŽIJEME NAD NAŠIMI MOŽNOSŤAMI A NAD KAPACIONA PLANÉTY AUTOSTENERCI. ZHORŠOVANIE ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA LIMPOVERIFIKÁCIA SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU SPOJENÉHO S PROBLÉMAMI S POTRAVINAMI A FYZICKOU A DUŠEVNOU POHODOU SÚ KONKURENČNÉ A DOPLNKOVÉ TEMATICKÉ ASPEKTY NA PODPORU GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA, KTORÉ SA BUDÚ RIEŠIŤ V TROCH VYBRANÝCH TÉMACH. NOICATTARO JE KONKRÉTNE LABORATÓRIUM NA VYPRACOVANIE KOMPLEXNÝCH KONCEPCIÍ, AKO SÚ PERSPEKTÍVY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO ROZVOJA PRE RAST, AKO AJ NOVÝ OSOBNÝ A KOMUNITNÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. NA TENTO ÚČEL, NAŠA ŠKOLA JA (Slovak)
Property / summary: PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA POTREBE POVZBUDIŤ ŠTUDENTOV, ABY SA ZAPOJILI DO VEDENIA A STRATÉGIÍ KOMPLEXNÉHO OBČIANSTVA AKO PREDPOKLAD PRE ZACHOVANIE SPOLOČNÉHO DOMOVA, V KTOROM ŽIJEME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM POCHOPIŤ, ŽE V SÚČASNOM KONTEXTE JE NEUDRŽATEĽNÝ MODEL ROZVOJA, PRETOŽE ŽIJEME NAD NAŠIMI MOŽNOSŤAMI A NAD KAPACIONA PLANÉTY AUTOSTENERCI. ZHORŠOVANIE ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA LIMPOVERIFIKÁCIA SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU SPOJENÉHO S PROBLÉMAMI S POTRAVINAMI A FYZICKOU A DUŠEVNOU POHODOU SÚ KONKURENČNÉ A DOPLNKOVÉ TEMATICKÉ ASPEKTY NA PODPORU GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA, KTORÉ SA BUDÚ RIEŠIŤ V TROCH VYBRANÝCH TÉMACH. NOICATTARO JE KONKRÉTNE LABORATÓRIUM NA VYPRACOVANIE KOMPLEXNÝCH KONCEPCIÍ, AKO SÚ PERSPEKTÍVY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO ROZVOJA PRE RAST, AKO AJ NOVÝ OSOBNÝ A KOMUNITNÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. NA TENTO ÚČEL, NAŠA ŠKOLA JA (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA POTREBE POVZBUDIŤ ŠTUDENTOV, ABY SA ZAPOJILI DO VEDENIA A STRATÉGIÍ KOMPLEXNÉHO OBČIANSTVA AKO PREDPOKLAD PRE ZACHOVANIE SPOLOČNÉHO DOMOVA, V KTOROM ŽIJEME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM POCHOPIŤ, ŽE V SÚČASNOM KONTEXTE JE NEUDRŽATEĽNÝ MODEL ROZVOJA, PRETOŽE ŽIJEME NAD NAŠIMI MOŽNOSŤAMI A NAD KAPACIONA PLANÉTY AUTOSTENERCI. ZHORŠOVANIE ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA LIMPOVERIFIKÁCIA SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU SPOJENÉHO S PROBLÉMAMI S POTRAVINAMI A FYZICKOU A DUŠEVNOU POHODOU SÚ KONKURENČNÉ A DOPLNKOVÉ TEMATICKÉ ASPEKTY NA PODPORU GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA, KTORÉ SA BUDÚ RIEŠIŤ V TROCH VYBRANÝCH TÉMACH. NOICATTARO JE KONKRÉTNE LABORATÓRIUM NA VYPRACOVANIE KOMPLEXNÝCH KONCEPCIÍ, AKO SÚ PERSPEKTÍVY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO ROZVOJA PRE RAST, AKO AJ NOVÝ OSOBNÝ A KOMUNITNÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. NA TENTO ÚČEL, NAŠA ŠKOLA JA (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JITĦEĠĠU JWETTQU U STRATEĠIJI TA’ ĊITTADINANZA KOMPRENSIVA BĦALA PREREKWIŻIT GĦALL-PRESERVAZZJONI TAD-DAR KOMUNI LI NGĦIXU FIHA. LEDUKAZZJONI BIEX SUSTAINBILIT JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JIFHMU LI, FIL-KUNTEST ATTWALI, IL-MUDELL TA ‘ŻVILUPP MHUX SOSTENIBBLI KIF AĦNA QED JGĦIXU OGĦLA MILL-POSSIBBILTAJIET TAGĦNA U FUQ IL-PJANETA’S CAPACIONS TAL AUTOSTENERCI. ID-DEGRADAZZJONI FL-AMBJENT LIMPOVERIFIKAZZJONI GĦALL-ISTILI TA’ ĦAJJA KORRETTI MARBUTA MAL-KWISTJONIJIET TAL-IKEL U L-BENESSERI FIŻIKU U MENTALI HUMA ASPETTI TEMATIĊI LI JIKKOMPETU U JIKKUMPLIMENTAW IL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, LI SE JIĠU INDIRIZZATI FIT-TLIET TEMI MAGĦŻULA. IT-TERRITORJU TA’ NOICATTARO TA’ NOTICARO HUWA L-LABORATORJU TA’ STUDJU KONKRET BIEX JINBNEW KUNĊETTI KUMPLESSI BĦALL-PROSPETTI TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI GĦAT-TKABBIR KIF UKOLL STILI TA’ ĦAJJA ĠODDA PERSONALI U IP TAL-KOMUNITÀ. GĦAL DAN IL-GĦAN, L-ISKOLA TAGĦNA I (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JITĦEĠĠU JWETTQU U STRATEĠIJI TA’ ĊITTADINANZA KOMPRENSIVA BĦALA PREREKWIŻIT GĦALL-PRESERVAZZJONI TAD-DAR KOMUNI LI NGĦIXU FIHA. LEDUKAZZJONI BIEX SUSTAINBILIT JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JIFHMU LI, FIL-KUNTEST ATTWALI, IL-MUDELL TA ‘ŻVILUPP MHUX SOSTENIBBLI KIF AĦNA QED JGĦIXU OGĦLA MILL-POSSIBBILTAJIET TAGĦNA U FUQ IL-PJANETA’S CAPACIONS TAL AUTOSTENERCI. ID-DEGRADAZZJONI FL-AMBJENT LIMPOVERIFIKAZZJONI GĦALL-ISTILI TA’ ĦAJJA KORRETTI MARBUTA MAL-KWISTJONIJIET TAL-IKEL U L-BENESSERI FIŻIKU U MENTALI HUMA ASPETTI TEMATIĊI LI JIKKOMPETU U JIKKUMPLIMENTAW IL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, LI SE JIĠU INDIRIZZATI FIT-TLIET TEMI MAGĦŻULA. IT-TERRITORJU TA’ NOICATTARO TA’ NOTICARO HUWA L-LABORATORJU TA’ STUDJU KONKRET BIEX JINBNEW KUNĊETTI KUMPLESSI BĦALL-PROSPETTI TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI GĦAT-TKABBIR KIF UKOLL STILI TA’ ĦAJJA ĠODDA PERSONALI U IP TAL-KOMUNITÀ. GĦAL DAN IL-GĦAN, L-ISKOLA TAGĦNA I (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JITĦEĠĠU JWETTQU U STRATEĠIJI TA’ ĊITTADINANZA KOMPRENSIVA BĦALA PREREKWIŻIT GĦALL-PRESERVAZZJONI TAD-DAR KOMUNI LI NGĦIXU FIHA. LEDUKAZZJONI BIEX SUSTAINBILIT JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JIFHMU LI, FIL-KUNTEST ATTWALI, IL-MUDELL TA ‘ŻVILUPP MHUX SOSTENIBBLI KIF AĦNA QED JGĦIXU OGĦLA MILL-POSSIBBILTAJIET TAGĦNA U FUQ IL-PJANETA’S CAPACIONS TAL AUTOSTENERCI. ID-DEGRADAZZJONI FL-AMBJENT LIMPOVERIFIKAZZJONI GĦALL-ISTILI TA’ ĦAJJA KORRETTI MARBUTA MAL-KWISTJONIJIET TAL-IKEL U L-BENESSERI FIŻIKU U MENTALI HUMA ASPETTI TEMATIĊI LI JIKKOMPETU U JIKKUMPLIMENTAW IL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, LI SE JIĠU INDIRIZZATI FIT-TLIET TEMI MAGĦŻULA. IT-TERRITORJU TA’ NOICATTARO TA’ NOTICARO HUWA L-LABORATORJU TA’ STUDJU KONKRET BIEX JINBNEW KUNĊETTI KUMPLESSI BĦALL-PROSPETTI TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI GĦAT-TKABBIR KIF UKOLL STILI TA’ ĦAJJA ĠODDA PERSONALI U IP TAL-KOMUNITÀ. GĦAL DAN IL-GĦAN, L-ISKOLA TAGĦNA I (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO BASEIA-SE NA NECESSIDADE DE INCENTIVAR OS ALUNOS A SE ENVOLVEREM EM CONDUTAS E ESTRATÉGIAS DE CIDADANIA INTEGRAL COMO PRÉ-REQUISITO PARA A PRESERVAÇÃO DA CASA COMUM EM QUE VIVEMOS. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT PERMITE QUE OS ALUNOS COMPREENDAM QUE, NO CONTEXTO ATUAL, O MODELO DE DESENVOLVIMENTO INSUSTENTÁVEL COMO ESTAMOS VIVENDO ACIMA DE NOSSAS POSSIBILIDADES E ACIMA DAS CAPAÇÕES DO PLANETA DE AUTOSTENERCI. A DEGRADAÇÃO NO AMBIENTE LIMPOVERIFICAÇÃO AOS ESTILOS DE VIDA CORRETOS LIGADOS ÀS QUESTÕES ALIMENTARES E AO BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL SÃO ASPETOS TEMÁTICOS CONCORRENTES E COMPLEMENTARES PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL DA CIDADANIA GLOBAL, QUE SERÃO ABORDADOS NOS TRÊS TEMAS ESCOLHIDOS. O TERRITÓRIO DE NOICATTARO DE NOTICARO É O LABORATÓRIO DE ESTUDO CONCRETO PARA CONSTRUIR CONCEITOS COMPLEXOS, COMO PERSPETIVAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA O CRESCIMENTO, BEM COMO NOVOS ESTILOS DE VIDA PESSOAIS E COMUNITÁRIOS DE PI. PARA ESTE FIM, A NOSSA ESCOLA EU (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO BASEIA-SE NA NECESSIDADE DE INCENTIVAR OS ALUNOS A SE ENVOLVEREM EM CONDUTAS E ESTRATÉGIAS DE CIDADANIA INTEGRAL COMO PRÉ-REQUISITO PARA A PRESERVAÇÃO DA CASA COMUM EM QUE VIVEMOS. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT PERMITE QUE OS ALUNOS COMPREENDAM QUE, NO CONTEXTO ATUAL, O MODELO DE DESENVOLVIMENTO INSUSTENTÁVEL COMO ESTAMOS VIVENDO ACIMA DE NOSSAS POSSIBILIDADES E ACIMA DAS CAPAÇÕES DO PLANETA DE AUTOSTENERCI. A DEGRADAÇÃO NO AMBIENTE LIMPOVERIFICAÇÃO AOS ESTILOS DE VIDA CORRETOS LIGADOS ÀS QUESTÕES ALIMENTARES E AO BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL SÃO ASPETOS TEMÁTICOS CONCORRENTES E COMPLEMENTARES PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL DA CIDADANIA GLOBAL, QUE SERÃO ABORDADOS NOS TRÊS TEMAS ESCOLHIDOS. O TERRITÓRIO DE NOICATTARO DE NOTICARO É O LABORATÓRIO DE ESTUDO CONCRETO PARA CONSTRUIR CONCEITOS COMPLEXOS, COMO PERSPETIVAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA O CRESCIMENTO, BEM COMO NOVOS ESTILOS DE VIDA PESSOAIS E COMUNITÁRIOS DE PI. PARA ESTE FIM, A NOSSA ESCOLA EU (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO BASEIA-SE NA NECESSIDADE DE INCENTIVAR OS ALUNOS A SE ENVOLVEREM EM CONDUTAS E ESTRATÉGIAS DE CIDADANIA INTEGRAL COMO PRÉ-REQUISITO PARA A PRESERVAÇÃO DA CASA COMUM EM QUE VIVEMOS. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT PERMITE QUE OS ALUNOS COMPREENDAM QUE, NO CONTEXTO ATUAL, O MODELO DE DESENVOLVIMENTO INSUSTENTÁVEL COMO ESTAMOS VIVENDO ACIMA DE NOSSAS POSSIBILIDADES E ACIMA DAS CAPAÇÕES DO PLANETA DE AUTOSTENERCI. A DEGRADAÇÃO NO AMBIENTE LIMPOVERIFICAÇÃO AOS ESTILOS DE VIDA CORRETOS LIGADOS ÀS QUESTÕES ALIMENTARES E AO BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL SÃO ASPETOS TEMÁTICOS CONCORRENTES E COMPLEMENTARES PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL DA CIDADANIA GLOBAL, QUE SERÃO ABORDADOS NOS TRÊS TEMAS ESCOLHIDOS. O TERRITÓRIO DE NOICATTARO DE NOTICARO É O LABORATÓRIO DE ESTUDO CONCRETO PARA CONSTRUIR CONCEITOS COMPLEXOS, COMO PERSPETIVAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA O CRESCIMENTO, BEM COMO NOVOS ESTILOS DE VIDA PESSOAIS E COMUNITÁRIOS DE PI. PARA ESTE FIM, A NOSSA ESCOLA EU (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE PERUSTUU TARPEESEEN KANNUSTAA OPISKELIJOITA OSALLISTUMAAN KOKONAISVALTAISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISEEN JA STRATEGIOIHIN ENNAKKOEDELLYTYKSENÄ YHTEISEN KODIN SÄILYTTÄMISELLE, JOSSA ASUMME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT YMMÄRTÄÄ, ETTÄ NYKYTILANTEESSA KESTÄMÄTÖN KEHITYSMALLI, KOSKA ELÄMME MAHDOLLISUUKSIEMME YLÄPUOLELLA JA PLANEETAN AUTOSTENERCIN KAPAKTIOIDEN YLÄPUOLELLA. YMPÄRISTÖN TILAN HEIKKENEMINEN LIMPOVERIFICATION TO THE RIGHT LIFESTYLES LIITTYVÄT RUOKAKYSYMYKSIIN SEKÄ FYYSISEEN JA HENKISEEN HYVINVOINTIIN KILPAILEVAT JA TÄYDENTÄVÄT TEMAATTISIA NÄKÖKOHTIA, JOILLA EDISTETÄÄN MAAILMANKANSALAISUUTTA, JOTA KÄSITELLÄÄN KOLMELLA VALITULLA AIHEALUEELLA. NOICATTARON ALUE NOICATTARO ON KONKREETTINEN TUTKIMUSLABORATORIO RAKENTAMAAN MONIMUTKAISIA KONSEPTEJA, KUTEN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TULEVAISUUDENNÄKYMIÄ KASVULLE SEKÄ UUSIA HENKILÖKOHTAISIA JA YHTEISÖLLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA. TÄTÄ VARTEN KOULUMME I (Finnish)
Property / summary: HANKE PERUSTUU TARPEESEEN KANNUSTAA OPISKELIJOITA OSALLISTUMAAN KOKONAISVALTAISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISEEN JA STRATEGIOIHIN ENNAKKOEDELLYTYKSENÄ YHTEISEN KODIN SÄILYTTÄMISELLE, JOSSA ASUMME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT YMMÄRTÄÄ, ETTÄ NYKYTILANTEESSA KESTÄMÄTÖN KEHITYSMALLI, KOSKA ELÄMME MAHDOLLISUUKSIEMME YLÄPUOLELLA JA PLANEETAN AUTOSTENERCIN KAPAKTIOIDEN YLÄPUOLELLA. YMPÄRISTÖN TILAN HEIKKENEMINEN LIMPOVERIFICATION TO THE RIGHT LIFESTYLES LIITTYVÄT RUOKAKYSYMYKSIIN SEKÄ FYYSISEEN JA HENKISEEN HYVINVOINTIIN KILPAILEVAT JA TÄYDENTÄVÄT TEMAATTISIA NÄKÖKOHTIA, JOILLA EDISTETÄÄN MAAILMANKANSALAISUUTTA, JOTA KÄSITELLÄÄN KOLMELLA VALITULLA AIHEALUEELLA. NOICATTARON ALUE NOICATTARO ON KONKREETTINEN TUTKIMUSLABORATORIO RAKENTAMAAN MONIMUTKAISIA KONSEPTEJA, KUTEN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TULEVAISUUDENNÄKYMIÄ KASVULLE SEKÄ UUSIA HENKILÖKOHTAISIA JA YHTEISÖLLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA. TÄTÄ VARTEN KOULUMME I (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE PERUSTUU TARPEESEEN KANNUSTAA OPISKELIJOITA OSALLISTUMAAN KOKONAISVALTAISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISEEN JA STRATEGIOIHIN ENNAKKOEDELLYTYKSENÄ YHTEISEN KODIN SÄILYTTÄMISELLE, JOSSA ASUMME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT YMMÄRTÄÄ, ETTÄ NYKYTILANTEESSA KESTÄMÄTÖN KEHITYSMALLI, KOSKA ELÄMME MAHDOLLISUUKSIEMME YLÄPUOLELLA JA PLANEETAN AUTOSTENERCIN KAPAKTIOIDEN YLÄPUOLELLA. YMPÄRISTÖN TILAN HEIKKENEMINEN LIMPOVERIFICATION TO THE RIGHT LIFESTYLES LIITTYVÄT RUOKAKYSYMYKSIIN SEKÄ FYYSISEEN JA HENKISEEN HYVINVOINTIIN KILPAILEVAT JA TÄYDENTÄVÄT TEMAATTISIA NÄKÖKOHTIA, JOILLA EDISTETÄÄN MAAILMANKANSALAISUUTTA, JOTA KÄSITELLÄÄN KOLMELLA VALITULLA AIHEALUEELLA. NOICATTARON ALUE NOICATTARO ON KONKREETTINEN TUTKIMUSLABORATORIO RAKENTAMAAN MONIMUTKAISIA KONSEPTEJA, KUTEN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TULEVAISUUDENNÄKYMIÄ KASVULLE SEKÄ UUSIA HENKILÖKOHTAISIA JA YHTEISÖLLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA. TÄTÄ VARTEN KOULUMME I (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OPIERA SIĘ NA POTRZEBIE ZACHĘCENIA STUDENTÓW DO ANGAŻOWANIA SIĘ W PROWADZENIE I STRATEGIE WSZECHSTRONNEGO OBYWATELSTWA JAKO WARUNEK WSTĘPNY ZACHOWANIA WSPÓLNEGO DOMU, W KTÓRYM MIESZKAMY. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT POZWALA STUDENTOM ZROZUMIEĆ, ŻE W OBECNYM KONTEKŚCIE, NIEZRÓWNOWAŻONY MODEL ROZWOJU, JAK ŻYJEMY PONAD NASZE MOŻLIWOŚCI I PONAD KAPACYNY PLANETY AUTOSTENERCI. DEGRADACJA ŚRODOWISKA NATURALNEGO LIMPOVERYFIKACJA PRAWIDŁOWEGO STYLU ŻYCIA ZWIĄZANEGO Z KWESTIAMI ŻYWNOŚCIOWYMI ORAZ DOBROSTANEM FIZYCZNYM I PSYCHICZNYM STANOWIĄ KONKURENCYJNE I UZUPEŁNIAJĄCE SIĘ ASPEKTY TEMATYCZNE PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, KTÓRE ZOSTANĄ OMÓWIONE W TRZECH WYBRANYCH TEMATACH. TERYTORIUM NOICATTARO NOICATTARO JEST KONKRETNYM LABORATORIUM BADAWCZYM, KTÓREGO CELEM JEST BUDOWANIE ZŁOŻONYCH KONCEPCJI, TAKICH JAK PERSPEKTYWY ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU DLA WZROSTU, A TAKŻE NOWY STYL ŻYCIA OSOBISTEGO I WSPÓLNOTOWEGO W ZAKRESIE WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. W TYM CELU, NASZA SZKOŁA I (Polish)
Property / summary: PROJEKT OPIERA SIĘ NA POTRZEBIE ZACHĘCENIA STUDENTÓW DO ANGAŻOWANIA SIĘ W PROWADZENIE I STRATEGIE WSZECHSTRONNEGO OBYWATELSTWA JAKO WARUNEK WSTĘPNY ZACHOWANIA WSPÓLNEGO DOMU, W KTÓRYM MIESZKAMY. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT POZWALA STUDENTOM ZROZUMIEĆ, ŻE W OBECNYM KONTEKŚCIE, NIEZRÓWNOWAŻONY MODEL ROZWOJU, JAK ŻYJEMY PONAD NASZE MOŻLIWOŚCI I PONAD KAPACYNY PLANETY AUTOSTENERCI. DEGRADACJA ŚRODOWISKA NATURALNEGO LIMPOVERYFIKACJA PRAWIDŁOWEGO STYLU ŻYCIA ZWIĄZANEGO Z KWESTIAMI ŻYWNOŚCIOWYMI ORAZ DOBROSTANEM FIZYCZNYM I PSYCHICZNYM STANOWIĄ KONKURENCYJNE I UZUPEŁNIAJĄCE SIĘ ASPEKTY TEMATYCZNE PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, KTÓRE ZOSTANĄ OMÓWIONE W TRZECH WYBRANYCH TEMATACH. TERYTORIUM NOICATTARO NOICATTARO JEST KONKRETNYM LABORATORIUM BADAWCZYM, KTÓREGO CELEM JEST BUDOWANIE ZŁOŻONYCH KONCEPCJI, TAKICH JAK PERSPEKTYWY ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU DLA WZROSTU, A TAKŻE NOWY STYL ŻYCIA OSOBISTEGO I WSPÓLNOTOWEGO W ZAKRESIE WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. W TYM CELU, NASZA SZKOŁA I (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OPIERA SIĘ NA POTRZEBIE ZACHĘCENIA STUDENTÓW DO ANGAŻOWANIA SIĘ W PROWADZENIE I STRATEGIE WSZECHSTRONNEGO OBYWATELSTWA JAKO WARUNEK WSTĘPNY ZACHOWANIA WSPÓLNEGO DOMU, W KTÓRYM MIESZKAMY. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT POZWALA STUDENTOM ZROZUMIEĆ, ŻE W OBECNYM KONTEKŚCIE, NIEZRÓWNOWAŻONY MODEL ROZWOJU, JAK ŻYJEMY PONAD NASZE MOŻLIWOŚCI I PONAD KAPACYNY PLANETY AUTOSTENERCI. DEGRADACJA ŚRODOWISKA NATURALNEGO LIMPOVERYFIKACJA PRAWIDŁOWEGO STYLU ŻYCIA ZWIĄZANEGO Z KWESTIAMI ŻYWNOŚCIOWYMI ORAZ DOBROSTANEM FIZYCZNYM I PSYCHICZNYM STANOWIĄ KONKURENCYJNE I UZUPEŁNIAJĄCE SIĘ ASPEKTY TEMATYCZNE PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, KTÓRE ZOSTANĄ OMÓWIONE W TRZECH WYBRANYCH TEMATACH. TERYTORIUM NOICATTARO NOICATTARO JEST KONKRETNYM LABORATORIUM BADAWCZYM, KTÓREGO CELEM JEST BUDOWANIE ZŁOŻONYCH KONCEPCJI, TAKICH JAK PERSPEKTYWY ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU DLA WZROSTU, A TAKŻE NOWY STYL ŻYCIA OSOBISTEGO I WSPÓLNOTOWEGO W ZAKRESIE WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. W TYM CELU, NASZA SZKOŁA I (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEMELJI NA POTREBI PO SPODBUJANJU ŠTUDENTOV, DA SE VKLJUČIJO V VODENJE IN STRATEGIJE CELOVITEGA DRŽAVLJANSTVA KOT PREDPOGOJA ZA OHRANITEV SKUPNEGA DOMA, V KATEREM ŽIVIMO. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT OMOGOČA ŠTUDENTOM, DA RAZUMEJO, DA JE V SEDANJEM KONTEKSTU, NETRAJNOSTNI RAZVOJNI MODEL, SAJ ŽIVIMO NAD NAŠIMI MOŽNOSTMI IN NAD PLANETOVIMI SKP AUTOSTENERCI. DEGRADACIJA OKOLJA LIMPOVERIFIKACIJA NA PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA, POVEZAN S PREHRAMBENIMI VPRAŠANJI TER TELESNIM IN DUŠEVNIM DOBRIM POČUTJEM, JE KONKURENČNA IN DOPOLNILNA TEMATSKA VIDIKA ZA SPODBUJANJE GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI BO OBRAVNAVANA V TREH IZBRANIH TEMAH. NOTICARO OZEMLJE NOICATTARO JE KONKRETEN ŠTUDIJSKI LABORATORIJ ZA IZGRADNJO KOMPLEKSNIH KONCEPTOV, KOT SO MOŽNOSTI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA ZA RAST TER NOVI OSEBNI IN SKUPNOSTNI ŽIVLJENJSKI SLOG IP. V TA NAMEN, NAŠA ŠOLA SEM (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT TEMELJI NA POTREBI PO SPODBUJANJU ŠTUDENTOV, DA SE VKLJUČIJO V VODENJE IN STRATEGIJE CELOVITEGA DRŽAVLJANSTVA KOT PREDPOGOJA ZA OHRANITEV SKUPNEGA DOMA, V KATEREM ŽIVIMO. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT OMOGOČA ŠTUDENTOM, DA RAZUMEJO, DA JE V SEDANJEM KONTEKSTU, NETRAJNOSTNI RAZVOJNI MODEL, SAJ ŽIVIMO NAD NAŠIMI MOŽNOSTMI IN NAD PLANETOVIMI SKP AUTOSTENERCI. DEGRADACIJA OKOLJA LIMPOVERIFIKACIJA NA PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA, POVEZAN S PREHRAMBENIMI VPRAŠANJI TER TELESNIM IN DUŠEVNIM DOBRIM POČUTJEM, JE KONKURENČNA IN DOPOLNILNA TEMATSKA VIDIKA ZA SPODBUJANJE GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI BO OBRAVNAVANA V TREH IZBRANIH TEMAH. NOTICARO OZEMLJE NOICATTARO JE KONKRETEN ŠTUDIJSKI LABORATORIJ ZA IZGRADNJO KOMPLEKSNIH KONCEPTOV, KOT SO MOŽNOSTI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA ZA RAST TER NOVI OSEBNI IN SKUPNOSTNI ŽIVLJENJSKI SLOG IP. V TA NAMEN, NAŠA ŠOLA SEM (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEMELJI NA POTREBI PO SPODBUJANJU ŠTUDENTOV, DA SE VKLJUČIJO V VODENJE IN STRATEGIJE CELOVITEGA DRŽAVLJANSTVA KOT PREDPOGOJA ZA OHRANITEV SKUPNEGA DOMA, V KATEREM ŽIVIMO. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT OMOGOČA ŠTUDENTOM, DA RAZUMEJO, DA JE V SEDANJEM KONTEKSTU, NETRAJNOSTNI RAZVOJNI MODEL, SAJ ŽIVIMO NAD NAŠIMI MOŽNOSTMI IN NAD PLANETOVIMI SKP AUTOSTENERCI. DEGRADACIJA OKOLJA LIMPOVERIFIKACIJA NA PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA, POVEZAN S PREHRAMBENIMI VPRAŠANJI TER TELESNIM IN DUŠEVNIM DOBRIM POČUTJEM, JE KONKURENČNA IN DOPOLNILNA TEMATSKA VIDIKA ZA SPODBUJANJE GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI BO OBRAVNAVANA V TREH IZBRANIH TEMAH. NOTICARO OZEMLJE NOICATTARO JE KONKRETEN ŠTUDIJSKI LABORATORIJ ZA IZGRADNJO KOMPLEKSNIH KONCEPTOV, KOT SO MOŽNOSTI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA ZA RAST TER NOVI OSEBNI IN SKUPNOSTNI ŽIVLJENJSKI SLOG IP. V TA NAMEN, NAŠA ŠOLA SEM (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE ZALOŽEN NA POTŘEBĚ POVZBUDIT STUDENTY, ABY SE ZAPOJILI DO PROVÁDĚNÍ A STRATEGIÍ KOMPLEXNÍHO OBČANSTVÍ JAKO PŘEDPOKLADU PRO ZACHOVÁNÍ SPOLEČNÉHO DOMOVA, VE KTERÉM ŽIJEME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT UMOŽŇUJE STUDENTŮM POCHOPIT, ŽE V SOUČASNÉM KONTEXTU, NEUDRŽITELNÝ MODEL ROZVOJE, PROTOŽE ŽIJEME NAD NAŠIMI MOŽNOSTMI A NAD PLANETOU CAPACIONS AUTOSTENERCI. DEGRADACE ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ LIMPOVERIFIKACE KE SPRÁVNÉMU ŽIVOTNÍMU STYLU SOUVISEJÍCÍMU S PROBLEMATIKOU POTRAVIN A FYZICKOU A DUŠEVNÍ POHODOU JSOU KONKURENČNÍMI A DOPLŇUJÍCÍMI SE TEMATICKÝMI ASPEKTY PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ BUDOU ŘEŠENY VE TŘECH VYBRANÝCH TÉMATECH. NOTICARO ÚZEMÍ NOICATTARO JE KONKRÉTNÍ VÝZKUMNÁ LABORATOŘ PRO BUDOVÁNÍ KOMPLEXNÍCH KONCEPCÍ, JAKO JSOU PERSPEKTIVY UDRŽITELNÉHO ROZVOJE PRO RŮST, JAKOŽ I NOVÉ OSOBNÍ A KOMUNITNÍ DUŠEVNÍ STYL. ZA TÍMTO ÚČELEM, NAŠE ŠKOLA (Czech)
Property / summary: PROJEKT JE ZALOŽEN NA POTŘEBĚ POVZBUDIT STUDENTY, ABY SE ZAPOJILI DO PROVÁDĚNÍ A STRATEGIÍ KOMPLEXNÍHO OBČANSTVÍ JAKO PŘEDPOKLADU PRO ZACHOVÁNÍ SPOLEČNÉHO DOMOVA, VE KTERÉM ŽIJEME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT UMOŽŇUJE STUDENTŮM POCHOPIT, ŽE V SOUČASNÉM KONTEXTU, NEUDRŽITELNÝ MODEL ROZVOJE, PROTOŽE ŽIJEME NAD NAŠIMI MOŽNOSTMI A NAD PLANETOU CAPACIONS AUTOSTENERCI. DEGRADACE ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ LIMPOVERIFIKACE KE SPRÁVNÉMU ŽIVOTNÍMU STYLU SOUVISEJÍCÍMU S PROBLEMATIKOU POTRAVIN A FYZICKOU A DUŠEVNÍ POHODOU JSOU KONKURENČNÍMI A DOPLŇUJÍCÍMI SE TEMATICKÝMI ASPEKTY PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ BUDOU ŘEŠENY VE TŘECH VYBRANÝCH TÉMATECH. NOTICARO ÚZEMÍ NOICATTARO JE KONKRÉTNÍ VÝZKUMNÁ LABORATOŘ PRO BUDOVÁNÍ KOMPLEXNÍCH KONCEPCÍ, JAKO JSOU PERSPEKTIVY UDRŽITELNÉHO ROZVOJE PRO RŮST, JAKOŽ I NOVÉ OSOBNÍ A KOMUNITNÍ DUŠEVNÍ STYL. ZA TÍMTO ÚČELEM, NAŠE ŠKOLA (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE ZALOŽEN NA POTŘEBĚ POVZBUDIT STUDENTY, ABY SE ZAPOJILI DO PROVÁDĚNÍ A STRATEGIÍ KOMPLEXNÍHO OBČANSTVÍ JAKO PŘEDPOKLADU PRO ZACHOVÁNÍ SPOLEČNÉHO DOMOVA, VE KTERÉM ŽIJEME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT UMOŽŇUJE STUDENTŮM POCHOPIT, ŽE V SOUČASNÉM KONTEXTU, NEUDRŽITELNÝ MODEL ROZVOJE, PROTOŽE ŽIJEME NAD NAŠIMI MOŽNOSTMI A NAD PLANETOU CAPACIONS AUTOSTENERCI. DEGRADACE ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ LIMPOVERIFIKACE KE SPRÁVNÉMU ŽIVOTNÍMU STYLU SOUVISEJÍCÍMU S PROBLEMATIKOU POTRAVIN A FYZICKOU A DUŠEVNÍ POHODOU JSOU KONKURENČNÍMI A DOPLŇUJÍCÍMI SE TEMATICKÝMI ASPEKTY PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ BUDOU ŘEŠENY VE TŘECH VYBRANÝCH TÉMATECH. NOTICARO ÚZEMÍ NOICATTARO JE KONKRÉTNÍ VÝZKUMNÁ LABORATOŘ PRO BUDOVÁNÍ KOMPLEXNÍCH KONCEPCÍ, JAKO JSOU PERSPEKTIVY UDRŽITELNÉHO ROZVOJE PRO RŮST, JAKOŽ I NOVÉ OSOBNÍ A KOMUNITNÍ DUŠEVNÍ STYL. ZA TÍMTO ÚČELEM, NAŠE ŠKOLA (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU SKATINTI STUDENTUS ĮSITRAUKTI Į VISAPUSIO PILIETIŠKUMO ELGESĮ IR STRATEGIJAS, NES TAI BŪTINA SĄLYGA SIEKIANT IŠSAUGOTI BENDRUS NAMUS, KURIUOSE MES GYVENAME. LEDUCATION Į SUSTAINBILIT LEIDŽIA STUDENTAMS SUPRASTI, KAD DABARTINĖMIS APLINKYBĖMIS, NETVARUS VYSTYMOSI MODELIS, KAIP MES GYVENAME VIRŠ MŪSŲ GALIMYBIŲ IR VIRŠ PLANETOS „AUTOSTENERCI CAPACIONS“. APLINKOS BŪKLĖS BLOGĖJIMAS LIMPOVERIFIKACIJA Į TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, SUSIJUSĮ SU MAISTO PROBLEMOMIS IR FIZINE BEI PSICHINE GEROVE, YRA KONKURUOJANTYS IR PAPILDANTYS TEMINIAI ASPEKTAI, SKIRTI VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMUI, KURIS BUS NAGRINĖJAMAS TRIJOSE PASIRINKTOSE TEMOSE. NOICATTARO TERITORIJA YRA KONKRETI TYRIMŲ LABORATORIJA, KURIANTI SUDĖTINGAS KONCEPCIJAS, PAVYZDŽIUI, TVARAUS VYSTYMOSI PERSPEKTYVAS AUGIMUI, TAIP PAT NAUJĄ ASMENINĮ IR BENDRIJOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS GYVENIMO BŪDĄ. ŠIUO TIKSLU, MŪSŲ MOKYKLA I (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU SKATINTI STUDENTUS ĮSITRAUKTI Į VISAPUSIO PILIETIŠKUMO ELGESĮ IR STRATEGIJAS, NES TAI BŪTINA SĄLYGA SIEKIANT IŠSAUGOTI BENDRUS NAMUS, KURIUOSE MES GYVENAME. LEDUCATION Į SUSTAINBILIT LEIDŽIA STUDENTAMS SUPRASTI, KAD DABARTINĖMIS APLINKYBĖMIS, NETVARUS VYSTYMOSI MODELIS, KAIP MES GYVENAME VIRŠ MŪSŲ GALIMYBIŲ IR VIRŠ PLANETOS „AUTOSTENERCI CAPACIONS“. APLINKOS BŪKLĖS BLOGĖJIMAS LIMPOVERIFIKACIJA Į TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, SUSIJUSĮ SU MAISTO PROBLEMOMIS IR FIZINE BEI PSICHINE GEROVE, YRA KONKURUOJANTYS IR PAPILDANTYS TEMINIAI ASPEKTAI, SKIRTI VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMUI, KURIS BUS NAGRINĖJAMAS TRIJOSE PASIRINKTOSE TEMOSE. NOICATTARO TERITORIJA YRA KONKRETI TYRIMŲ LABORATORIJA, KURIANTI SUDĖTINGAS KONCEPCIJAS, PAVYZDŽIUI, TVARAUS VYSTYMOSI PERSPEKTYVAS AUGIMUI, TAIP PAT NAUJĄ ASMENINĮ IR BENDRIJOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS GYVENIMO BŪDĄ. ŠIUO TIKSLU, MŪSŲ MOKYKLA I (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU SKATINTI STUDENTUS ĮSITRAUKTI Į VISAPUSIO PILIETIŠKUMO ELGESĮ IR STRATEGIJAS, NES TAI BŪTINA SĄLYGA SIEKIANT IŠSAUGOTI BENDRUS NAMUS, KURIUOSE MES GYVENAME. LEDUCATION Į SUSTAINBILIT LEIDŽIA STUDENTAMS SUPRASTI, KAD DABARTINĖMIS APLINKYBĖMIS, NETVARUS VYSTYMOSI MODELIS, KAIP MES GYVENAME VIRŠ MŪSŲ GALIMYBIŲ IR VIRŠ PLANETOS „AUTOSTENERCI CAPACIONS“. APLINKOS BŪKLĖS BLOGĖJIMAS LIMPOVERIFIKACIJA Į TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, SUSIJUSĮ SU MAISTO PROBLEMOMIS IR FIZINE BEI PSICHINE GEROVE, YRA KONKURUOJANTYS IR PAPILDANTYS TEMINIAI ASPEKTAI, SKIRTI VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMUI, KURIS BUS NAGRINĖJAMAS TRIJOSE PASIRINKTOSE TEMOSE. NOICATTARO TERITORIJA YRA KONKRETI TYRIMŲ LABORATORIJA, KURIANTI SUDĖTINGAS KONCEPCIJAS, PAVYZDŽIUI, TVARAUS VYSTYMOSI PERSPEKTYVAS AUGIMUI, TAIP PAT NAUJĄ ASMENINĮ IR BENDRIJOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS GYVENIMO BŪDĄ. ŠIUO TIKSLU, MŪSŲ MOKYKLA I (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA MUDINĀT STUDENTUS IESAISTĪTIES VISAPTVEROŠAS PILSONĪBAS ĪSTENOŠANĀ UN STRATĒĢIJĀS, KAS IR PRIEKŠNOTEIKUMS, LAI SAGLABĀTU KOPĪGO MĀJU, KURĀ MĒS DZĪVOJAM. LEDUCATION UZ SUSTAINBILIT ĻAUJ STUDENTIEM SAPRAST, KA PAŠREIZĒJĀ KONTEKSTĀ, NEILGTSPĒJĪGS ATTĪSTĪBAS MODELIS, JO MĒS DZĪVOJAM VIRS MŪSU IESPĒJĀM UN VIRS PLANĒTAS’S CAPACIONS AUTOSTENERCI. VIDES DEGRADĀCIJA LIMPOVERIFIKĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ PAREIZU DZĪVESVEIDU, KAS SAISTĪTS AR PĀRTIKAS JAUTĀJUMIEM UN FIZISKO UN GARĪGO LABKLĀJĪBU, IR SAVSTARPĒJI KONKURĒJOŠI UN SAVSTARPĒJI PAPILDINOŠI TEMATISKIE ASPEKTI GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAI, KAS TIKS RISINĀTI TRĪS IZVĒLĒTAJĀS TĒMĀS. NOTICARO TERITORIJA NOICATTARO IR KONKRĒTA PĒTĪJUMU LABORATORIJA, LAI IZVEIDOTU SAREŽĢĪTAS KONCEPCIJAS, PIEMĒRAM, ILGTSPĒJĪGAS ATTĪSTĪBAS PERSPEKTĪVAS IZAUGSMEI, KĀ ARĪ JAUNU PERSONĪGO UN KOPIENAS IĪ DZĪVESVEIDU. LAI TO PANĀKTU, MŪSU SKOLA I (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA MUDINĀT STUDENTUS IESAISTĪTIES VISAPTVEROŠAS PILSONĪBAS ĪSTENOŠANĀ UN STRATĒĢIJĀS, KAS IR PRIEKŠNOTEIKUMS, LAI SAGLABĀTU KOPĪGO MĀJU, KURĀ MĒS DZĪVOJAM. LEDUCATION UZ SUSTAINBILIT ĻAUJ STUDENTIEM SAPRAST, KA PAŠREIZĒJĀ KONTEKSTĀ, NEILGTSPĒJĪGS ATTĪSTĪBAS MODELIS, JO MĒS DZĪVOJAM VIRS MŪSU IESPĒJĀM UN VIRS PLANĒTAS’S CAPACIONS AUTOSTENERCI. VIDES DEGRADĀCIJA LIMPOVERIFIKĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ PAREIZU DZĪVESVEIDU, KAS SAISTĪTS AR PĀRTIKAS JAUTĀJUMIEM UN FIZISKO UN GARĪGO LABKLĀJĪBU, IR SAVSTARPĒJI KONKURĒJOŠI UN SAVSTARPĒJI PAPILDINOŠI TEMATISKIE ASPEKTI GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAI, KAS TIKS RISINĀTI TRĪS IZVĒLĒTAJĀS TĒMĀS. NOTICARO TERITORIJA NOICATTARO IR KONKRĒTA PĒTĪJUMU LABORATORIJA, LAI IZVEIDOTU SAREŽĢĪTAS KONCEPCIJAS, PIEMĒRAM, ILGTSPĒJĪGAS ATTĪSTĪBAS PERSPEKTĪVAS IZAUGSMEI, KĀ ARĪ JAUNU PERSONĪGO UN KOPIENAS IĪ DZĪVESVEIDU. LAI TO PANĀKTU, MŪSU SKOLA I (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA MUDINĀT STUDENTUS IESAISTĪTIES VISAPTVEROŠAS PILSONĪBAS ĪSTENOŠANĀ UN STRATĒĢIJĀS, KAS IR PRIEKŠNOTEIKUMS, LAI SAGLABĀTU KOPĪGO MĀJU, KURĀ MĒS DZĪVOJAM. LEDUCATION UZ SUSTAINBILIT ĻAUJ STUDENTIEM SAPRAST, KA PAŠREIZĒJĀ KONTEKSTĀ, NEILGTSPĒJĪGS ATTĪSTĪBAS MODELIS, JO MĒS DZĪVOJAM VIRS MŪSU IESPĒJĀM UN VIRS PLANĒTAS’S CAPACIONS AUTOSTENERCI. VIDES DEGRADĀCIJA LIMPOVERIFIKĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ PAREIZU DZĪVESVEIDU, KAS SAISTĪTS AR PĀRTIKAS JAUTĀJUMIEM UN FIZISKO UN GARĪGO LABKLĀJĪBU, IR SAVSTARPĒJI KONKURĒJOŠI UN SAVSTARPĒJI PAPILDINOŠI TEMATISKIE ASPEKTI GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAI, KAS TIKS RISINĀTI TRĪS IZVĒLĒTAJĀS TĒMĀS. NOTICARO TERITORIJA NOICATTARO IR KONKRĒTA PĒTĪJUMU LABORATORIJA, LAI IZVEIDOTU SAREŽĢĪTAS KONCEPCIJAS, PIEMĒRAM, ILGTSPĒJĪGAS ATTĪSTĪBAS PERSPEKTĪVAS IZAUGSMEI, KĀ ARĪ JAUNU PERSONĪGO UN KOPIENAS IĪ DZĪVESVEIDU. LAI TO PANĀKTU, MŪSU SKOLA I (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ АНГАЖИРАТ С ПОВЕДЕНИЕ И СТРАТЕГИИ ЗА ВСЕОБХВАТНО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА ЗАПАЗВАНЕТО НА ОБЩИЯ ДОМ, В КОЙТО ЖИВЕЕМ. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗБЕРАТ, ЧЕ В НАСТОЯЩИЯ КОНТЕКСТ, НЕУСТОЙЧИВИЯТ МОДЕЛ НА РАЗВИТИЕ, ТЪЙ КАТО ЖИВЕЕМ НАД НАШИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И НАД КАКАСИОНИТЕ НА ПЛАНЕТАТА AUTOSTENERCI. ВЛОШАВАНЕТО В ОКОЛНАТА СРЕДА НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, СВЪРЗАН С ПРОБЛЕМИТЕ НА ХРАНИТЕ И ФИЗИЧЕСКОТО И ПСИХИЧЕСКОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, СЕ КОНКУРИРАТ И ДОПЪЛВАТ ТЕМАТИЧНИТЕ АСПЕКТИ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО НА СВЕТОВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО ЩЕ БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ В ТРИТЕ ИЗБРАНИ ТЕМИ. ТЕРИТОРИЯТА НА НОЙКАТАРО НА НОЙКАТАРО Е КОНКРЕТНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ, КОЯТО ИЗГРАЖДА КОМПЛЕКСНИ КОНЦЕПЦИИ КАТО ПЕРСПЕКТИВИ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЗА РАСТЕЖ, КАКТО И НОВИ ЛИЧНИ И ОБЩНОСТНИ НАЧИНИ НА ЖИВОТ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, НАШЕТО УЧИЛИЩЕ I (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ АНГАЖИРАТ С ПОВЕДЕНИЕ И СТРАТЕГИИ ЗА ВСЕОБХВАТНО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА ЗАПАЗВАНЕТО НА ОБЩИЯ ДОМ, В КОЙТО ЖИВЕЕМ. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗБЕРАТ, ЧЕ В НАСТОЯЩИЯ КОНТЕКСТ, НЕУСТОЙЧИВИЯТ МОДЕЛ НА РАЗВИТИЕ, ТЪЙ КАТО ЖИВЕЕМ НАД НАШИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И НАД КАКАСИОНИТЕ НА ПЛАНЕТАТА AUTOSTENERCI. ВЛОШАВАНЕТО В ОКОЛНАТА СРЕДА НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, СВЪРЗАН С ПРОБЛЕМИТЕ НА ХРАНИТЕ И ФИЗИЧЕСКОТО И ПСИХИЧЕСКОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, СЕ КОНКУРИРАТ И ДОПЪЛВАТ ТЕМАТИЧНИТЕ АСПЕКТИ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО НА СВЕТОВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО ЩЕ БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ В ТРИТЕ ИЗБРАНИ ТЕМИ. ТЕРИТОРИЯТА НА НОЙКАТАРО НА НОЙКАТАРО Е КОНКРЕТНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ, КОЯТО ИЗГРАЖДА КОМПЛЕКСНИ КОНЦЕПЦИИ КАТО ПЕРСПЕКТИВИ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЗА РАСТЕЖ, КАКТО И НОВИ ЛИЧНИ И ОБЩНОСТНИ НАЧИНИ НА ЖИВОТ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, НАШЕТО УЧИЛИЩЕ I (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ АНГАЖИРАТ С ПОВЕДЕНИЕ И СТРАТЕГИИ ЗА ВСЕОБХВАТНО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА ЗАПАЗВАНЕТО НА ОБЩИЯ ДОМ, В КОЙТО ЖИВЕЕМ. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗБЕРАТ, ЧЕ В НАСТОЯЩИЯ КОНТЕКСТ, НЕУСТОЙЧИВИЯТ МОДЕЛ НА РАЗВИТИЕ, ТЪЙ КАТО ЖИВЕЕМ НАД НАШИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И НАД КАКАСИОНИТЕ НА ПЛАНЕТАТА AUTOSTENERCI. ВЛОШАВАНЕТО В ОКОЛНАТА СРЕДА НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, СВЪРЗАН С ПРОБЛЕМИТЕ НА ХРАНИТЕ И ФИЗИЧЕСКОТО И ПСИХИЧЕСКОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, СЕ КОНКУРИРАТ И ДОПЪЛВАТ ТЕМАТИЧНИТЕ АСПЕКТИ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО НА СВЕТОВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО ЩЕ БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ В ТРИТЕ ИЗБРАНИ ТЕМИ. ТЕРИТОРИЯТА НА НОЙКАТАРО НА НОЙКАТАРО Е КОНКРЕТНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ, КОЯТО ИЗГРАЖДА КОМПЛЕКСНИ КОНЦЕПЦИИ КАТО ПЕРСПЕКТИВИ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЗА РАСТЕЖ, КАКТО И НОВИ ЛИЧНИ И ОБЩНОСТНИ НАЧИНИ НА ЖИВОТ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, НАШЕТО УЧИЛИЩЕ I (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ALAPJA ANNAK SZÜKSÉGESSÉGE, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A DIÁKOKAT, HOGY VEGYENEK RÉSZT A MAGATARTÁS ÉS STRATÉGIÁK AZ ÁTFOGÓ POLGÁRSÁG ELŐFELTÉTELE A MEGŐRZÉSÉNEK A KÖZÖS OTTHON, AMELYBEN ÉLÜNK. LEDUCATION A SUSTAINBILIT LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY MEGÉRTSÉK, HOGY A JELENLEGI KÖRNYEZETBEN, A FENNTARTHATATLAN FEJLŐDÉSI MODELL, AHOGY ÉLÜNK FELETT A LEHETŐSÉGEINK ÉS FELETT A BOLYGÓ CAPACIONS AUTOSTENERCI. A KÖRNYEZET LEROMLÁSA LIMPOVERIFICATION, HOGY A HELYES ÉLETMÓD KAPCSOLÓDIK AZ ÉLELMISZER-KÉRDÉSEK, VALAMINT A FIZIKAI ÉS MENTÁLIS JÓLÉT VERSENGŐ ÉS KIEGÉSZÍTŐ TEMATIKUS SZEMPONTOK ELŐMOZDÍTÁSA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG GLOBÁLIS POLGÁRSÁG, AMELY FOGLALKOZIK A HÁROM KIVÁLASZTOTT TÉMA. A NOTICARO NOICATTARO TERÜLETE A KONKRÉT VIZSGÁLATI LABORATÓRIUM, AMELY OLYAN ÖSSZETETT KONCEPCIÓKAT ÉPÍT KI, MINT A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSI KILÁTÁSOK A NÖVEKEDÉSRE, VALAMINT AZ ÚJ SZEMÉLYES ÉS KÖZÖSSÉGI IP ÉLETMÓDOK. EBBŐL A CÉLBÓL, A MI ISKOLÁNK I (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ALAPJA ANNAK SZÜKSÉGESSÉGE, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A DIÁKOKAT, HOGY VEGYENEK RÉSZT A MAGATARTÁS ÉS STRATÉGIÁK AZ ÁTFOGÓ POLGÁRSÁG ELŐFELTÉTELE A MEGŐRZÉSÉNEK A KÖZÖS OTTHON, AMELYBEN ÉLÜNK. LEDUCATION A SUSTAINBILIT LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY MEGÉRTSÉK, HOGY A JELENLEGI KÖRNYEZETBEN, A FENNTARTHATATLAN FEJLŐDÉSI MODELL, AHOGY ÉLÜNK FELETT A LEHETŐSÉGEINK ÉS FELETT A BOLYGÓ CAPACIONS AUTOSTENERCI. A KÖRNYEZET LEROMLÁSA LIMPOVERIFICATION, HOGY A HELYES ÉLETMÓD KAPCSOLÓDIK AZ ÉLELMISZER-KÉRDÉSEK, VALAMINT A FIZIKAI ÉS MENTÁLIS JÓLÉT VERSENGŐ ÉS KIEGÉSZÍTŐ TEMATIKUS SZEMPONTOK ELŐMOZDÍTÁSA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG GLOBÁLIS POLGÁRSÁG, AMELY FOGLALKOZIK A HÁROM KIVÁLASZTOTT TÉMA. A NOTICARO NOICATTARO TERÜLETE A KONKRÉT VIZSGÁLATI LABORATÓRIUM, AMELY OLYAN ÖSSZETETT KONCEPCIÓKAT ÉPÍT KI, MINT A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSI KILÁTÁSOK A NÖVEKEDÉSRE, VALAMINT AZ ÚJ SZEMÉLYES ÉS KÖZÖSSÉGI IP ÉLETMÓDOK. EBBŐL A CÉLBÓL, A MI ISKOLÁNK I (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ALAPJA ANNAK SZÜKSÉGESSÉGE, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A DIÁKOKAT, HOGY VEGYENEK RÉSZT A MAGATARTÁS ÉS STRATÉGIÁK AZ ÁTFOGÓ POLGÁRSÁG ELŐFELTÉTELE A MEGŐRZÉSÉNEK A KÖZÖS OTTHON, AMELYBEN ÉLÜNK. LEDUCATION A SUSTAINBILIT LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY MEGÉRTSÉK, HOGY A JELENLEGI KÖRNYEZETBEN, A FENNTARTHATATLAN FEJLŐDÉSI MODELL, AHOGY ÉLÜNK FELETT A LEHETŐSÉGEINK ÉS FELETT A BOLYGÓ CAPACIONS AUTOSTENERCI. A KÖRNYEZET LEROMLÁSA LIMPOVERIFICATION, HOGY A HELYES ÉLETMÓD KAPCSOLÓDIK AZ ÉLELMISZER-KÉRDÉSEK, VALAMINT A FIZIKAI ÉS MENTÁLIS JÓLÉT VERSENGŐ ÉS KIEGÉSZÍTŐ TEMATIKUS SZEMPONTOK ELŐMOZDÍTÁSA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG GLOBÁLIS POLGÁRSÁG, AMELY FOGLALKOZIK A HÁROM KIVÁLASZTOTT TÉMA. A NOTICARO NOICATTARO TERÜLETE A KONKRÉT VIZSGÁLATI LABORATÓRIUM, AMELY OLYAN ÖSSZETETT KONCEPCIÓKAT ÉPÍT KI, MINT A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSI KILÁTÁSOK A NÖVEKEDÉSRE, VALAMINT AZ ÚJ SZEMÉLYES ÉS KÖZÖSSÉGI IP ÉLETMÓDOK. EBBŐL A CÉLBÓL, A MI ISKOLÁNK I (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN NGÁ ATÁ LE DALTAÍ A SPREAGADH CHUN TABHAIRT FAOI SHEOLADH AGUS STRAITÉISÍ SAORÁNACHTA CUIMSITHÍ MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN AN TEACH COITEANN INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN A CHAOMHNÚ. CEADAÍONN LEDUCATION GO SUSTAINBILIT DO MHIC LÉINN A THUISCINT, SA CHOMHTHÉACS REATHA, GO BHFUIL AN TSAMHAIL FORBARTHA NEAMH-INBHUANAITHE MAR GO BHFUILIMID AG MAIREACHTÁIL OS CIONN ÁR BHFÉIDEARTHACHTAÍ AGUS OS CIONN CAPACIONS S AN PHLÁINÉID DE AUTOSTENERCI. TÁ AN DÍGHRÁDÚ SA CHOMHSHAOL LIMPOVERIFICATION TO THE CORRECT LIFESTYLES LINKED TO FOOD ISSUES AND PHYSICAL AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL WELL ASPECTS AND COMPLEMENTARY THEMATIC ASPECTS FOR THE PROMOTING OF THE GLOBAL CITIZENSHIP OF GLOBAL CITIZENSHIP, A DTABHARFAR AGHAIDH ORTHU SNA TRÍ THÉAMA A ROGHNAÍODH. IS É CRÍOCH NOTICARO DE NOICATTARO AN TSAOTHARLANN STAIDÉIR NITHIÚIL CHUN COINCHEAPA CASTA A THÓGÁIL AR NÓS IONCHAIS FORBARTHA INBHUANAITHE LE HAGHAIDH FÁIS CHOMH MAITH LE STÍLEANNA MAIREACHTÁLA NUA PEARSANTA AGUS POBAIL IP. CHUN NA CRÍCHE SIN, ÁR SCOIL I (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN NGÁ ATÁ LE DALTAÍ A SPREAGADH CHUN TABHAIRT FAOI SHEOLADH AGUS STRAITÉISÍ SAORÁNACHTA CUIMSITHÍ MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN AN TEACH COITEANN INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN A CHAOMHNÚ. CEADAÍONN LEDUCATION GO SUSTAINBILIT DO MHIC LÉINN A THUISCINT, SA CHOMHTHÉACS REATHA, GO BHFUIL AN TSAMHAIL FORBARTHA NEAMH-INBHUANAITHE MAR GO BHFUILIMID AG MAIREACHTÁIL OS CIONN ÁR BHFÉIDEARTHACHTAÍ AGUS OS CIONN CAPACIONS S AN PHLÁINÉID DE AUTOSTENERCI. TÁ AN DÍGHRÁDÚ SA CHOMHSHAOL LIMPOVERIFICATION TO THE CORRECT LIFESTYLES LINKED TO FOOD ISSUES AND PHYSICAL AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL WELL ASPECTS AND COMPLEMENTARY THEMATIC ASPECTS FOR THE PROMOTING OF THE GLOBAL CITIZENSHIP OF GLOBAL CITIZENSHIP, A DTABHARFAR AGHAIDH ORTHU SNA TRÍ THÉAMA A ROGHNAÍODH. IS É CRÍOCH NOTICARO DE NOICATTARO AN TSAOTHARLANN STAIDÉIR NITHIÚIL CHUN COINCHEAPA CASTA A THÓGÁIL AR NÓS IONCHAIS FORBARTHA INBHUANAITHE LE HAGHAIDH FÁIS CHOMH MAITH LE STÍLEANNA MAIREACHTÁLA NUA PEARSANTA AGUS POBAIL IP. CHUN NA CRÍCHE SIN, ÁR SCOIL I (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN NGÁ ATÁ LE DALTAÍ A SPREAGADH CHUN TABHAIRT FAOI SHEOLADH AGUS STRAITÉISÍ SAORÁNACHTA CUIMSITHÍ MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN AN TEACH COITEANN INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN A CHAOMHNÚ. CEADAÍONN LEDUCATION GO SUSTAINBILIT DO MHIC LÉINN A THUISCINT, SA CHOMHTHÉACS REATHA, GO BHFUIL AN TSAMHAIL FORBARTHA NEAMH-INBHUANAITHE MAR GO BHFUILIMID AG MAIREACHTÁIL OS CIONN ÁR BHFÉIDEARTHACHTAÍ AGUS OS CIONN CAPACIONS S AN PHLÁINÉID DE AUTOSTENERCI. TÁ AN DÍGHRÁDÚ SA CHOMHSHAOL LIMPOVERIFICATION TO THE CORRECT LIFESTYLES LINKED TO FOOD ISSUES AND PHYSICAL AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL WELL ASPECTS AND COMPLEMENTARY THEMATIC ASPECTS FOR THE PROMOTING OF THE GLOBAL CITIZENSHIP OF GLOBAL CITIZENSHIP, A DTABHARFAR AGHAIDH ORTHU SNA TRÍ THÉAMA A ROGHNAÍODH. IS É CRÍOCH NOTICARO DE NOICATTARO AN TSAOTHARLANN STAIDÉIR NITHIÚIL CHUN COINCHEAPA CASTA A THÓGÁIL AR NÓS IONCHAIS FORBARTHA INBHUANAITHE LE HAGHAIDH FÁIS CHOMH MAITH LE STÍLEANNA MAIREACHTÁLA NUA PEARSANTA AGUS POBAIL IP. CHUN NA CRÍCHE SIN, ÁR SCOIL I (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT UPPMUNTRA STUDENTER ATT ENGAGERA SIG I UPPFÖRANDE OCH STRATEGIER FÖR OMFATTANDE MEDBORGARSKAP SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR BEVARANDET AV DET GEMENSAMMA HEM DÄR VI BOR. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRSTÅ ATT DEN OHÅLLBARA UTVECKLINGSMODELLEN I DAGENS LÄGE LEVER ÖVER VÅRA MÖJLIGHETER OCH ÖVER PLANETENS CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. FÖRSÄMRINGEN I MILJÖN LIMPOVERIFICATION TILL RÄTT LIVSSTIL KOPPLAD TILL LIVSMEDELSFRÅGOR OCH FYSISKT OCH PSYKISKT VÄLBEFINNANDE ÄR KONKURRERANDE OCH KOMPLETTERANDE TEMATISKA ASPEKTER FÖR FRÄMJANDET AV DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET, SOM KOMMER ATT BEHANDLAS I DE TRE VALDA TEMANA. NOICATTAROS TERRITORIUM NOICATTARO ÄR DET KONKRETA STUDIELABORATORIET FÖR ATT BYGGA KOMPLEXA KONCEPT SÅSOM UTSIKTER TILL HÅLLBAR UTVECKLING FÖR TILLVÄXT SAMT NYA PERSONLIGA OCH GEMENSAMMA LIVSSTILAR FÖR IMMATERIELLA RÄTTIGHETER. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, VÅR SKOLA JAG (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT UPPMUNTRA STUDENTER ATT ENGAGERA SIG I UPPFÖRANDE OCH STRATEGIER FÖR OMFATTANDE MEDBORGARSKAP SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR BEVARANDET AV DET GEMENSAMMA HEM DÄR VI BOR. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRSTÅ ATT DEN OHÅLLBARA UTVECKLINGSMODELLEN I DAGENS LÄGE LEVER ÖVER VÅRA MÖJLIGHETER OCH ÖVER PLANETENS CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. FÖRSÄMRINGEN I MILJÖN LIMPOVERIFICATION TILL RÄTT LIVSSTIL KOPPLAD TILL LIVSMEDELSFRÅGOR OCH FYSISKT OCH PSYKISKT VÄLBEFINNANDE ÄR KONKURRERANDE OCH KOMPLETTERANDE TEMATISKA ASPEKTER FÖR FRÄMJANDET AV DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET, SOM KOMMER ATT BEHANDLAS I DE TRE VALDA TEMANA. NOICATTAROS TERRITORIUM NOICATTARO ÄR DET KONKRETA STUDIELABORATORIET FÖR ATT BYGGA KOMPLEXA KONCEPT SÅSOM UTSIKTER TILL HÅLLBAR UTVECKLING FÖR TILLVÄXT SAMT NYA PERSONLIGA OCH GEMENSAMMA LIVSSTILAR FÖR IMMATERIELLA RÄTTIGHETER. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, VÅR SKOLA JAG (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT UPPMUNTRA STUDENTER ATT ENGAGERA SIG I UPPFÖRANDE OCH STRATEGIER FÖR OMFATTANDE MEDBORGARSKAP SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR BEVARANDET AV DET GEMENSAMMA HEM DÄR VI BOR. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRSTÅ ATT DEN OHÅLLBARA UTVECKLINGSMODELLEN I DAGENS LÄGE LEVER ÖVER VÅRA MÖJLIGHETER OCH ÖVER PLANETENS CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. FÖRSÄMRINGEN I MILJÖN LIMPOVERIFICATION TILL RÄTT LIVSSTIL KOPPLAD TILL LIVSMEDELSFRÅGOR OCH FYSISKT OCH PSYKISKT VÄLBEFINNANDE ÄR KONKURRERANDE OCH KOMPLETTERANDE TEMATISKA ASPEKTER FÖR FRÄMJANDET AV DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET, SOM KOMMER ATT BEHANDLAS I DE TRE VALDA TEMANA. NOICATTAROS TERRITORIUM NOICATTARO ÄR DET KONKRETA STUDIELABORATORIET FÖR ATT BYGGA KOMPLEXA KONCEPT SÅSOM UTSIKTER TILL HÅLLBAR UTVECKLING FÖR TILLVÄXT SAMT NYA PERSONLIGA OCH GEMENSAMMA LIVSSTILAR FÖR IMMATERIELLA RÄTTIGHETER. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, VÅR SKOLA JAG (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PÕHINEB VAJADUSEL JULGUSTADA ÕPILASI TEGELEMA TERVIKLIKU KODAKONDSUSEGA KÄITUMISE JA STRATEEGIATEGA, MIS ON MEIE ÜHISE KODU SÄILITAMISE EELTINGIMUS. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT VÕIMALDAB ÕPILASTEL MÕISTA, ET PRAEGUSES KONTEKSTIS, JÄTKUSUUTMATU ARENGU MUDEL, KUI ME ELAME ÜLE MEIE VÕIMALUSED JA ÜLE PLANEEDI’S CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. KESKKONNA DEGRADEERUMINE ÕIGE ELUSTIILIGA, MIS ON SEOTUD TOIDUKÜSIMUSTE NING FÜÜSILISE JA VAIMSE HEAOLUGA, ON KONKUREERIVAD JA TÄIENDAVAD TEMAATILISED ASPEKTID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISEKS, MIDA KÄSITLETAKSE KOLME VALITUD TEEMA RAAMES. NOICATTARO TERRITOORIUM NOICATTARO ON KONKREETNE UURIMISLABOR, ET LUUA KEERUKAID KONTSEPTSIOONE, NAGU JÄTKUSUUTLIKU ARENGU VÄLJAVAATED MAJANDUSKASVUKS NING UUED ISIKLIKUD JA ÜHENDUSE INTELLEKTUAALOMANDI ELUSTIILID. SEL EESMÄRGIL, MEIE KOOL I (Estonian)
Property / summary: PROJEKT PÕHINEB VAJADUSEL JULGUSTADA ÕPILASI TEGELEMA TERVIKLIKU KODAKONDSUSEGA KÄITUMISE JA STRATEEGIATEGA, MIS ON MEIE ÜHISE KODU SÄILITAMISE EELTINGIMUS. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT VÕIMALDAB ÕPILASTEL MÕISTA, ET PRAEGUSES KONTEKSTIS, JÄTKUSUUTMATU ARENGU MUDEL, KUI ME ELAME ÜLE MEIE VÕIMALUSED JA ÜLE PLANEEDI’S CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. KESKKONNA DEGRADEERUMINE ÕIGE ELUSTIILIGA, MIS ON SEOTUD TOIDUKÜSIMUSTE NING FÜÜSILISE JA VAIMSE HEAOLUGA, ON KONKUREERIVAD JA TÄIENDAVAD TEMAATILISED ASPEKTID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISEKS, MIDA KÄSITLETAKSE KOLME VALITUD TEEMA RAAMES. NOICATTARO TERRITOORIUM NOICATTARO ON KONKREETNE UURIMISLABOR, ET LUUA KEERUKAID KONTSEPTSIOONE, NAGU JÄTKUSUUTLIKU ARENGU VÄLJAVAATED MAJANDUSKASVUKS NING UUED ISIKLIKUD JA ÜHENDUSE INTELLEKTUAALOMANDI ELUSTIILID. SEL EESMÄRGIL, MEIE KOOL I (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PÕHINEB VAJADUSEL JULGUSTADA ÕPILASI TEGELEMA TERVIKLIKU KODAKONDSUSEGA KÄITUMISE JA STRATEEGIATEGA, MIS ON MEIE ÜHISE KODU SÄILITAMISE EELTINGIMUS. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT VÕIMALDAB ÕPILASTEL MÕISTA, ET PRAEGUSES KONTEKSTIS, JÄTKUSUUTMATU ARENGU MUDEL, KUI ME ELAME ÜLE MEIE VÕIMALUSED JA ÜLE PLANEEDI’S CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. KESKKONNA DEGRADEERUMINE ÕIGE ELUSTIILIGA, MIS ON SEOTUD TOIDUKÜSIMUSTE NING FÜÜSILISE JA VAIMSE HEAOLUGA, ON KONKUREERIVAD JA TÄIENDAVAD TEMAATILISED ASPEKTID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISEKS, MIDA KÄSITLETAKSE KOLME VALITUD TEEMA RAAMES. NOICATTARO TERRITOORIUM NOICATTARO ON KONKREETNE UURIMISLABOR, ET LUUA KEERUKAID KONTSEPTSIOONE, NAGU JÄTKUSUUTLIKU ARENGU VÄLJAVAATED MAJANDUSKASVUKS NING UUED ISIKLIKUD JA ÜHENDUSE INTELLEKTUAALOMANDI ELUSTIILID. SEL EESMÄRGIL, MEIE KOOL I (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
NOICATTARO
Property / location (string): NOICATTARO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
21,796.56 Euro
Amount21,796.56 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 21,796.56 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:11, 8 April 2023

Project Q689721 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE WORLD WE LIVE IN
Project Q689721 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,796.56 Euro
    0 references
    budget
    36,060.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    27 October 2018
    0 references
    expected end time
    12 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "GRAMSCI - PASCOLI"
    0 references
    beneficiary
    Q247863
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°1'56.24"N, 16°59'15.76"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PARTE DALLA NECESSITA DI INDURRE NEGLI STUDENTI COMPORTAMENTI E STRATEGIE DI CITTADINANZA GLOBALE CONDIZIONE IMPRESCINDIBILE PER PRESERVARE LA CASA COMUNE IN CUI VIVIAMO. LEDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILIT PERMETTER AGLI STUDENTI DI COMPRENDERE CHE NELLATTUALE CONTESTO IL MODELLO DI SVILUPPO INSOSTENIBILE IN QUANTO STIAMO VIVENDO AL DI SOPRA DELLE NOSTRE POSSIBILIT E AL DI SOPRA DELLE CAPACIT DEL PIANETA DI AUTOSOSTENERCI. IL DEGRADO AMBIENTALE LIMPOVERIMENTO DELLA BIODIVERSIT I CORRETTI STILI DI VITA CONNESSI ALLE PROBLEMATICHE ALIMENTARI E AL BENESSERE PSICOFISICO SONO ASPETTI TEMATICI CONCORRENTI E COMPLEMENTARI PER LA PROMOZIONE DELLIDEA DI CITTADINANZA GLOBALE CHE SI AFFRONTERANNO NELLE TRE TEMATICHE PRESCELTE. SAR IL TERRITORIO DI NOICATTARO IL LABORATORIO DI STUDIO CONCRETO PER COSTRUIRE CONCETTI COMPLESSI COME LO SVILUPPO SOSTENIBILE LE PROSPETTIVE DI DECRESCITA OLTRE CHE NUOVI STILI DI VITA PERSONALI E COMUNITARI PI SOBRI E RESPONSABILI. IN TAL SENSO LA NOSTRA SCUOLA I (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS BASED ON THE NEED TO ENCOURAGE STUDENTS TO ENGAGE IN CONDUCT AND STRATEGIES OF COMPREHENSIVE CITIZENSHIP AS A PREREQUISITE FOR THE PRESERVATION OF THE COMMON HOME IN WHICH WE LIVE. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT ALLOWS STUDENTS TO UNDERSTAND THAT, IN THE CURRENT CONTEXT, THE UNSUSTAINABLE DEVELOPMENT MODEL AS WE ARE LIVING ABOVE OUR POSSIBILITIES AND ABOVE THE PLANET’S CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. THE DEGRADATION IN THE ENVIRONMENT LIMPOVERIFICATION TO THE CORRECT LIFESTYLES LINKED TO FOOD ISSUES AND PHYSICAL AND MENTAL WELLBEING ARE COMPETING AND COMPLEMENTARY THEMATIC ASPECTS FOR THE PROMOTION OF THE GLOBAL CITIZENSHIP OF THE GLOBAL CITIZENSHIP, WHICH WILL BE ADDRESSED IN THE THREE CHOSEN THEMES. NOTICARO’S TERRITORY OF NOICATTARO IS THE CONCRETE STUDY LABORATORY TO BUILD COMPLEX CONCEPTS SUCH AS SUSTAINABLE DEVELOPMENT PROSPECTS FOR GROWTH AS WELL AS NEW PERSONAL AND COMMUNITY IP LIFESTYLES. TO THIS END, OUR SCHOOL I (English)
    0 references
    LE PROJET COMMENCE PAR LA NÉCESSITÉ D’INDUIRE CHEZ LES ÉLÈVES DES COMPORTEMENTS ET DES STRATÉGIES DE CITOYENNETÉ MONDIALE CONDITION ESSENTIELLE POUR PRÉSERVER LA MAISON COMMUNE DANS LAQUELLE NOUS VIVONS. L’ÉDUCATION À LA DURABILITÉ PERMETTRA AUX ÉLÈVES DE COMPRENDRE QUE DANS LE CONTEXTE ACTUEL LE MODÈLE DE DÉVELOPPEMENT NON DURABLE QUE NOUS VIVONS AU-DESSUS DE NOS POSSIBILITÉS ET AU-DESSUS DES CAPACITÉS DE LA PLANÈTE DE NOUS AUTOSOSTENER. DÉGRADATION DE L’ENVIRONNEMENT LIMPOVERIMENT DE LA BIODIVERSITÉ, MODES DE VIE ADÉQUATS LIÉS AUX PROBLÈMES ALIMENTAIRES ET AU BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE SONT DES ASPECTS THÉMATIQUES CONCURRENTS ET COMPLÉMENTAIRES POUR LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE QUI SERONT ABORDÉS DANS LES TROIS THÈMES CHOISIS. SAR LE TERRITOIRE DE NOICATTARO LE LABORATOIRE D’ÉTUDE CONCRET POUR CONSTRUIRE DES CONCEPTS COMPLEXES TELS QUE LE DÉVELOPPEMENT DURABLE LES PERSPECTIVES DE DEGROWTH AINSI QUE DE NOUVEAUX MODES DE VIE PERSONNELS ET COMMUNAUTAIRES PI SOBRE ET RESPONSABLE. EN CE SENS, NOTRE ÉCOLE (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEGINNT VON DER NOTWENDIGKEIT, IN STUDENTEN VERHALTEN UND STRATEGIEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT WESENTLICHE BEDINGUNG, UM DAS GEMEINSAME ZUHAUSE, IN DEM WIR LEBEN ZU ERHALTEN. BILDUNG IN NACHHALTIGKEIT WIRD ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, ZU VERSTEHEN, DASS IM AKTUELLEN KONTEXT DAS NICHT NACHHALTIGE ENTWICKLUNGSMODELL, WIE WIR ÜBER UNSERE MÖGLICHKEITEN UND ÜBER DIE FÄHIGKEITEN DES PLANETEN AUTOSOSTENER UNS LEBEN. UMWELTZERSTÖRUNG LIMPOVERIMENT DER BIODIVERSITÄT, DIE RICHTIGE LEBENSWEISE IM ZUSAMMENHANG MIT LEBENSMITTELPROBLEMEN UND PSYCHOPHYSISCHEN WOHLBEFINDEN SIND KONKURRIERENDE UND ERGÄNZENDE THEMATISCHE ASPEKTE FÜR DIE FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT, DIE IN DEN DREI AUSGEWÄHLTEN THEMEN BEHANDELT WERDEN. SAR DAS GEBIET VON NOICATTARO DAS KONKRETE STUDIENLABOR, UM KOMPLEXE KONZEPTE WIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG DIE AUSSICHTEN AUF DEGROWTH SOWIE NEUE PERSÖNLICHE UND GEMEINSCHAFTLICHE LEBENSSTILE PI NÜCHTERN UND VERANTWORTLICH ZU ERSTELLEN. IN DIESEM SINNE, UNSERE SCHULE (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BEGINT MET DE NOODZAAK OM IN STUDENTEN GEDRAG EN STRATEGIEËN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP ESSENTIËLE VOORWAARDE OM HET GEMEENSCHAPPELIJKE HUIS WAARIN WE LEVEN TE BEHOUDEN. ONDERWIJS IN DUURZAAMHEID ZAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE BEGRIJPEN DAT IN DE HUIDIGE CONTEXT HET NIET-DUURZAME ONTWIKKELINGSMODEL ALS WE LEVEN BOVEN ONZE MOGELIJKHEDEN EN BOVEN DE MOGELIJKHEDEN VAN DE PLANEET VAN AUTOSOSTENER ONS. MILIEUAANTASTING LIMPOVERIMENT VAN BIODIVERSITEIT, DE JUISTE LEVENSSTIJLEN IN VERBAND MET VOEDSELPROBLEMEN EN PSYCHOFYSISCH WELZIJN ZIJN CONCURRERENDE EN COMPLEMENTAIRE THEMATISCHE ASPECTEN VOOR DE BEVORDERING VAN MONDIAAL BURGERSCHAP, DIE IN DE DRIE GEKOZEN THEMA’S ZULLEN WORDEN BEHANDELD. SAR HET GRONDGEBIED VAN NOICATTARO HET CONCRETE ONDERZOEKSLABORATORIUM OM COMPLEXE CONCEPTEN TE BOUWEN, ZOALS DUURZAME ONTWIKKELING, DE VOORUITZICHTEN VAN DEGROWTH EN NIEUWE PERSOONLIJKE EN COMMUNAUTAIRE LEVENSSTIJLEN PI NUCHTER EN VERANTWOORDELIJK. IN DEZE ZIN, ONZE SCHOOL (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PARTE DE LA NECESIDAD DE INDUCIR EN LOS ESTUDIANTES COMPORTAMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE CIUDADANÍA GLOBAL CONDICIÓN ESENCIAL PARA PRESERVAR EL HOGAR COMÚN EN EL QUE VIVIMOS. LA EDUCACIÓN EN SOSTENIBILIDAD PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES COMPRENDER QUE EN EL CONTEXTO ACTUAL EL MODELO DE DESARROLLO INSOSTENIBLE YA QUE ESTAMOS VIVIENDO POR ENCIMA DE NUESTRAS POSIBILIDADES Y POR ENCIMA DE LAS CAPACIDADES DEL PLANETA DE AUTOSOSTENER NOSOTROS. DEGRADACIÓN AMBIENTAL LIMPOVERSIÓN DE LA BIODIVERSIDAD, LOS ESTILOS DE VIDA ADECUADOS RELACIONADOS CON LOS PROBLEMAS ALIMENTARIOS Y EL BIENESTAR PSICOFÍSICO ESTÁN COMPITIENDO Y SON ASPECTOS TEMÁTICOS COMPLEMENTARIOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL QUE SE ABORDARÁN EN LOS TRES TEMAS ELEGIDOS. SAR EL TERRITORIO DE NOICATTARO EL LABORATORIO DE ESTUDIO CONCRETO PARA CONSTRUIR CONCEPTOS COMPLEJOS COMO EL DESARROLLO SOSTENIBLE LAS PERSPECTIVAS DE CRECIMIENTO, ASÍ COMO NUEVOS ESTILOS DE VIDA PERSONALES Y COMUNITARIOS PI SOBRIO Y RESPONSABLE. EN ESTE SENTIDO, NUESTRA ESCUELA (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET ER BASERET PÅ BEHOVET FOR AT TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT ENGAGERE SIG I GENNEMFØRELSE OG STRATEGIER FOR OMFATTENDE MEDBORGERSKAB SOM EN FORUDSÆTNING FOR AT BEVARE DET FÆLLES HJEM, VI BOR I. LEDUCATION TIL SUSTAINBILIT GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT FORSTÅ, AT I DEN NUVÆRENDE KONTEKST, DEN UBÆREDYGTIGE UDVIKLINGSMODEL, SOM VI LEVER OVER VORES MULIGHEDER OG OVER PLANETENS CAPACIONS AF AUTOSTENERCI. FORRINGELSEN AF MILJØET LIMPOVERIFIKATION TIL DEN KORREKTE LIVSSTIL I FORBINDELSE MED FØDEVARESPØRGSMÅL OG FYSISK OG MENTAL TRIVSEL KONKURRERER OG SUPPLERER TEMATISKE ASPEKTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DET GLOBALE MEDBORGERSKAB I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB, SOM VIL BLIVE BEHANDLET I DE TRE UDVALGTE TEMAER. NOTICARO'S OMRÅDE NOICATTARO ER DET KONKRETE UNDERSØGELSESLABORATORIUM, DER SKAL OPBYGGE KOMPLEKSE KONCEPTER SÅSOM BÆREDYGTIGE UDVIKLINGSPERSPEKTIVER FOR VÆKST SAMT NYE PERSONLIGE OG EUROPÆISKE IP-LIVSVANER. TIL DETTE FORMÅL, VORES SKOLE JEG (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΚΑΤΟΙΚΊΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΟΎΜΕ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ SUSTAINBILIT ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΌΤΙ, ΣΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΤΟ ΜΗ ΒΙΏΣΙΜΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΘΏΣ ΖΟΎΜΕ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΉΤΗ ΤΗΣ AUTOSTENERCI. Η ΥΠΟΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ LIMPOVERIFICATION ΣΤΟΥΣ ΣΩΣΤΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΉΣ ΕΥΕΞΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΕΠΙΛΕΓΈΝΤΑ ΘΈΜΑΤΑ. Η ΠΕΡΙΟΧΉ NOICATTARO ΤΗΣ NOTICARO ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΎΝΘΕΤΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΤΡΌΠΟΙ ΖΩΉΣ ΤΗΣ ΔΙ ΣΕ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ I (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE TEMELJI NA POTREBI POTICANJA STUDENATA DA SE UKLJUČE U VOĐENJE I STRATEGIJE SVEOBUHVATNOG GRAĐANSTVA KAO PREDUVJET ZA OČUVANJE ZAJEDNIČKOG DOMA U KOJEM ŽIVIMO. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT OMOGUĆUJE STUDENTIMA DA SHVATE DA, U TRENUTNOM KONTEKSTU, NEODRŽIVI RAZVOJNI MODEL KAO ŠTO ŽIVIMO IZNAD NAŠIH MOGUĆNOSTI I IZNAD PLANETA KAPACIONS AUTOSTENERCI. DEGRADACIJA U OKOLIŠU LIMPOVERIFIKACIJA NA ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA POVEZAN S PITANJIMA HRANE TE FIZIČKOM I MENTALNOM DOBROBITI KONKURENTSKI SU I KOMPLEMENTARNI TEMATSKI ASPEKTI ZA PROMICANJE GLOBALNOG GRAĐANSTVA GLOBALNOG GRAĐANSTVA, ŠTO ĆE SE RAZMATRATI U TRI ODABRANE TEME. NOTICARO’S AREA OF NOICATTARO JE KONKRETAN ISTRAŽIVAČKI LABORATORIJ ZA IZGRADNJU SLOŽENIH KONCEPATA KAO ŠTO SU IZGLEDI ODRŽIVOG RAZVOJA ZA RAST, KAO I NOVI OSOBNI I DRUŠTVENI IP ŽIVOTNI STILOVI. U TU SVRHU, NAŠA ŠKOLA I (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE NECESITATEA DE A ÎNCURAJA STUDENȚII SĂ SE ANGAJEZE ÎN COMPORTAMENTE ȘI STRATEGII DE CETĂȚENIE CUPRINZĂTOARE CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU PĂSTRAREA LOCUINȚEI COMUNE ÎN CARE TRĂIM. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT PERMITE STUDENȚILOR SĂ ÎNȚELEAGĂ CĂ, ÎN CONTEXTUL ACTUAL, MODELUL DE DEZVOLTARE NESUSTENABILĂ PE MĂSURĂ CE TRĂIM DEASUPRA POSIBILITĂȚILOR NOASTRE ȘI DEASUPRA CAPACIILOR PLANETEI AUTOSTENERCI. DEGRADAREA ÎN MEDIU LIMPOVERIFICARE LA STILUL DE VIAȚĂ CORECT LEGAT DE PROBLEMELE ALIMENTARE ȘI BUNĂSTAREA FIZICĂ ȘI MENTALĂ SUNT ASPECTE TEMATICE CONCURENTE ȘI COMPLEMENTARE PENTRU PROMOVAREA CETĂȚENIEI GLOBALE A CETĂȚENIEI GLOBALE, CARE VOR FI ABORDATE ÎN CELE TREI TEME ALESE. TERITORIUL NOICATTARO AL NOTICARO ESTE LABORATORUL DE STUDIU CONCRET PENTRU A CONSTRUI CONCEPTE COMPLEXE, CUM AR FI PERSPECTIVELE DE DEZVOLTARE DURABILĂ PENTRU CREȘTERE, PRECUM ȘI NOI STILURI DE VIAȚĂ PERSONALE ȘI COMUNITARE ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE. ÎN ACEST SCOP, ȘCOALA NOASTRĂ I (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA POTREBE POVZBUDIŤ ŠTUDENTOV, ABY SA ZAPOJILI DO VEDENIA A STRATÉGIÍ KOMPLEXNÉHO OBČIANSTVA AKO PREDPOKLAD PRE ZACHOVANIE SPOLOČNÉHO DOMOVA, V KTOROM ŽIJEME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM POCHOPIŤ, ŽE V SÚČASNOM KONTEXTE JE NEUDRŽATEĽNÝ MODEL ROZVOJA, PRETOŽE ŽIJEME NAD NAŠIMI MOŽNOSŤAMI A NAD KAPACIONA PLANÉTY AUTOSTENERCI. ZHORŠOVANIE ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA LIMPOVERIFIKÁCIA SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU SPOJENÉHO S PROBLÉMAMI S POTRAVINAMI A FYZICKOU A DUŠEVNOU POHODOU SÚ KONKURENČNÉ A DOPLNKOVÉ TEMATICKÉ ASPEKTY NA PODPORU GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA, KTORÉ SA BUDÚ RIEŠIŤ V TROCH VYBRANÝCH TÉMACH. NOICATTARO JE KONKRÉTNE LABORATÓRIUM NA VYPRACOVANIE KOMPLEXNÝCH KONCEPCIÍ, AKO SÚ PERSPEKTÍVY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO ROZVOJA PRE RAST, AKO AJ NOVÝ OSOBNÝ A KOMUNITNÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. NA TENTO ÚČEL, NAŠA ŠKOLA JA (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JITĦEĠĠU JWETTQU U STRATEĠIJI TA’ ĊITTADINANZA KOMPRENSIVA BĦALA PREREKWIŻIT GĦALL-PRESERVAZZJONI TAD-DAR KOMUNI LI NGĦIXU FIHA. LEDUKAZZJONI BIEX SUSTAINBILIT JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JIFHMU LI, FIL-KUNTEST ATTWALI, IL-MUDELL TA ‘ŻVILUPP MHUX SOSTENIBBLI KIF AĦNA QED JGĦIXU OGĦLA MILL-POSSIBBILTAJIET TAGĦNA U FUQ IL-PJANETA’S CAPACIONS TAL AUTOSTENERCI. ID-DEGRADAZZJONI FL-AMBJENT LIMPOVERIFIKAZZJONI GĦALL-ISTILI TA’ ĦAJJA KORRETTI MARBUTA MAL-KWISTJONIJIET TAL-IKEL U L-BENESSERI FIŻIKU U MENTALI HUMA ASPETTI TEMATIĊI LI JIKKOMPETU U JIKKUMPLIMENTAW IL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, LI SE JIĠU INDIRIZZATI FIT-TLIET TEMI MAGĦŻULA. IT-TERRITORJU TA’ NOICATTARO TA’ NOTICARO HUWA L-LABORATORJU TA’ STUDJU KONKRET BIEX JINBNEW KUNĊETTI KUMPLESSI BĦALL-PROSPETTI TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI GĦAT-TKABBIR KIF UKOLL STILI TA’ ĦAJJA ĠODDA PERSONALI U IP TAL-KOMUNITÀ. GĦAL DAN IL-GĦAN, L-ISKOLA TAGĦNA I (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    O PROJETO BASEIA-SE NA NECESSIDADE DE INCENTIVAR OS ALUNOS A SE ENVOLVEREM EM CONDUTAS E ESTRATÉGIAS DE CIDADANIA INTEGRAL COMO PRÉ-REQUISITO PARA A PRESERVAÇÃO DA CASA COMUM EM QUE VIVEMOS. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT PERMITE QUE OS ALUNOS COMPREENDAM QUE, NO CONTEXTO ATUAL, O MODELO DE DESENVOLVIMENTO INSUSTENTÁVEL COMO ESTAMOS VIVENDO ACIMA DE NOSSAS POSSIBILIDADES E ACIMA DAS CAPAÇÕES DO PLANETA DE AUTOSTENERCI. A DEGRADAÇÃO NO AMBIENTE LIMPOVERIFICAÇÃO AOS ESTILOS DE VIDA CORRETOS LIGADOS ÀS QUESTÕES ALIMENTARES E AO BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL SÃO ASPETOS TEMÁTICOS CONCORRENTES E COMPLEMENTARES PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL DA CIDADANIA GLOBAL, QUE SERÃO ABORDADOS NOS TRÊS TEMAS ESCOLHIDOS. O TERRITÓRIO DE NOICATTARO DE NOTICARO É O LABORATÓRIO DE ESTUDO CONCRETO PARA CONSTRUIR CONCEITOS COMPLEXOS, COMO PERSPETIVAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA O CRESCIMENTO, BEM COMO NOVOS ESTILOS DE VIDA PESSOAIS E COMUNITÁRIOS DE PI. PARA ESTE FIM, A NOSSA ESCOLA EU (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    HANKE PERUSTUU TARPEESEEN KANNUSTAA OPISKELIJOITA OSALLISTUMAAN KOKONAISVALTAISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISEEN JA STRATEGIOIHIN ENNAKKOEDELLYTYKSENÄ YHTEISEN KODIN SÄILYTTÄMISELLE, JOSSA ASUMME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT YMMÄRTÄÄ, ETTÄ NYKYTILANTEESSA KESTÄMÄTÖN KEHITYSMALLI, KOSKA ELÄMME MAHDOLLISUUKSIEMME YLÄPUOLELLA JA PLANEETAN AUTOSTENERCIN KAPAKTIOIDEN YLÄPUOLELLA. YMPÄRISTÖN TILAN HEIKKENEMINEN LIMPOVERIFICATION TO THE RIGHT LIFESTYLES LIITTYVÄT RUOKAKYSYMYKSIIN SEKÄ FYYSISEEN JA HENKISEEN HYVINVOINTIIN KILPAILEVAT JA TÄYDENTÄVÄT TEMAATTISIA NÄKÖKOHTIA, JOILLA EDISTETÄÄN MAAILMANKANSALAISUUTTA, JOTA KÄSITELLÄÄN KOLMELLA VALITULLA AIHEALUEELLA. NOICATTARON ALUE NOICATTARO ON KONKREETTINEN TUTKIMUSLABORATORIO RAKENTAMAAN MONIMUTKAISIA KONSEPTEJA, KUTEN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TULEVAISUUDENNÄKYMIÄ KASVULLE SEKÄ UUSIA HENKILÖKOHTAISIA JA YHTEISÖLLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA. TÄTÄ VARTEN KOULUMME I (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT OPIERA SIĘ NA POTRZEBIE ZACHĘCENIA STUDENTÓW DO ANGAŻOWANIA SIĘ W PROWADZENIE I STRATEGIE WSZECHSTRONNEGO OBYWATELSTWA JAKO WARUNEK WSTĘPNY ZACHOWANIA WSPÓLNEGO DOMU, W KTÓRYM MIESZKAMY. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT POZWALA STUDENTOM ZROZUMIEĆ, ŻE W OBECNYM KONTEKŚCIE, NIEZRÓWNOWAŻONY MODEL ROZWOJU, JAK ŻYJEMY PONAD NASZE MOŻLIWOŚCI I PONAD KAPACYNY PLANETY AUTOSTENERCI. DEGRADACJA ŚRODOWISKA NATURALNEGO LIMPOVERYFIKACJA PRAWIDŁOWEGO STYLU ŻYCIA ZWIĄZANEGO Z KWESTIAMI ŻYWNOŚCIOWYMI ORAZ DOBROSTANEM FIZYCZNYM I PSYCHICZNYM STANOWIĄ KONKURENCYJNE I UZUPEŁNIAJĄCE SIĘ ASPEKTY TEMATYCZNE PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, KTÓRE ZOSTANĄ OMÓWIONE W TRZECH WYBRANYCH TEMATACH. TERYTORIUM NOICATTARO NOICATTARO JEST KONKRETNYM LABORATORIUM BADAWCZYM, KTÓREGO CELEM JEST BUDOWANIE ZŁOŻONYCH KONCEPCJI, TAKICH JAK PERSPEKTYWY ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU DLA WZROSTU, A TAKŻE NOWY STYL ŻYCIA OSOBISTEGO I WSPÓLNOTOWEGO W ZAKRESIE WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. W TYM CELU, NASZA SZKOŁA I (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT TEMELJI NA POTREBI PO SPODBUJANJU ŠTUDENTOV, DA SE VKLJUČIJO V VODENJE IN STRATEGIJE CELOVITEGA DRŽAVLJANSTVA KOT PREDPOGOJA ZA OHRANITEV SKUPNEGA DOMA, V KATEREM ŽIVIMO. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT OMOGOČA ŠTUDENTOM, DA RAZUMEJO, DA JE V SEDANJEM KONTEKSTU, NETRAJNOSTNI RAZVOJNI MODEL, SAJ ŽIVIMO NAD NAŠIMI MOŽNOSTMI IN NAD PLANETOVIMI SKP AUTOSTENERCI. DEGRADACIJA OKOLJA LIMPOVERIFIKACIJA NA PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA, POVEZAN S PREHRAMBENIMI VPRAŠANJI TER TELESNIM IN DUŠEVNIM DOBRIM POČUTJEM, JE KONKURENČNA IN DOPOLNILNA TEMATSKA VIDIKA ZA SPODBUJANJE GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI BO OBRAVNAVANA V TREH IZBRANIH TEMAH. NOTICARO OZEMLJE NOICATTARO JE KONKRETEN ŠTUDIJSKI LABORATORIJ ZA IZGRADNJO KOMPLEKSNIH KONCEPTOV, KOT SO MOŽNOSTI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA ZA RAST TER NOVI OSEBNI IN SKUPNOSTNI ŽIVLJENJSKI SLOG IP. V TA NAMEN, NAŠA ŠOLA SEM (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZALOŽEN NA POTŘEBĚ POVZBUDIT STUDENTY, ABY SE ZAPOJILI DO PROVÁDĚNÍ A STRATEGIÍ KOMPLEXNÍHO OBČANSTVÍ JAKO PŘEDPOKLADU PRO ZACHOVÁNÍ SPOLEČNÉHO DOMOVA, VE KTERÉM ŽIJEME. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT UMOŽŇUJE STUDENTŮM POCHOPIT, ŽE V SOUČASNÉM KONTEXTU, NEUDRŽITELNÝ MODEL ROZVOJE, PROTOŽE ŽIJEME NAD NAŠIMI MOŽNOSTMI A NAD PLANETOU CAPACIONS AUTOSTENERCI. DEGRADACE ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ LIMPOVERIFIKACE KE SPRÁVNÉMU ŽIVOTNÍMU STYLU SOUVISEJÍCÍMU S PROBLEMATIKOU POTRAVIN A FYZICKOU A DUŠEVNÍ POHODOU JSOU KONKURENČNÍMI A DOPLŇUJÍCÍMI SE TEMATICKÝMI ASPEKTY PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ BUDOU ŘEŠENY VE TŘECH VYBRANÝCH TÉMATECH. NOTICARO ÚZEMÍ NOICATTARO JE KONKRÉTNÍ VÝZKUMNÁ LABORATOŘ PRO BUDOVÁNÍ KOMPLEXNÍCH KONCEPCÍ, JAKO JSOU PERSPEKTIVY UDRŽITELNÉHO ROZVOJE PRO RŮST, JAKOŽ I NOVÉ OSOBNÍ A KOMUNITNÍ DUŠEVNÍ STYL. ZA TÍMTO ÚČELEM, NAŠE ŠKOLA (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU SKATINTI STUDENTUS ĮSITRAUKTI Į VISAPUSIO PILIETIŠKUMO ELGESĮ IR STRATEGIJAS, NES TAI BŪTINA SĄLYGA SIEKIANT IŠSAUGOTI BENDRUS NAMUS, KURIUOSE MES GYVENAME. LEDUCATION Į SUSTAINBILIT LEIDŽIA STUDENTAMS SUPRASTI, KAD DABARTINĖMIS APLINKYBĖMIS, NETVARUS VYSTYMOSI MODELIS, KAIP MES GYVENAME VIRŠ MŪSŲ GALIMYBIŲ IR VIRŠ PLANETOS „AUTOSTENERCI CAPACIONS“. APLINKOS BŪKLĖS BLOGĖJIMAS LIMPOVERIFIKACIJA Į TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, SUSIJUSĮ SU MAISTO PROBLEMOMIS IR FIZINE BEI PSICHINE GEROVE, YRA KONKURUOJANTYS IR PAPILDANTYS TEMINIAI ASPEKTAI, SKIRTI VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMUI, KURIS BUS NAGRINĖJAMAS TRIJOSE PASIRINKTOSE TEMOSE. NOICATTARO TERITORIJA YRA KONKRETI TYRIMŲ LABORATORIJA, KURIANTI SUDĖTINGAS KONCEPCIJAS, PAVYZDŽIUI, TVARAUS VYSTYMOSI PERSPEKTYVAS AUGIMUI, TAIP PAT NAUJĄ ASMENINĮ IR BENDRIJOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS GYVENIMO BŪDĄ. ŠIUO TIKSLU, MŪSŲ MOKYKLA I (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA MUDINĀT STUDENTUS IESAISTĪTIES VISAPTVEROŠAS PILSONĪBAS ĪSTENOŠANĀ UN STRATĒĢIJĀS, KAS IR PRIEKŠNOTEIKUMS, LAI SAGLABĀTU KOPĪGO MĀJU, KURĀ MĒS DZĪVOJAM. LEDUCATION UZ SUSTAINBILIT ĻAUJ STUDENTIEM SAPRAST, KA PAŠREIZĒJĀ KONTEKSTĀ, NEILGTSPĒJĪGS ATTĪSTĪBAS MODELIS, JO MĒS DZĪVOJAM VIRS MŪSU IESPĒJĀM UN VIRS PLANĒTAS’S CAPACIONS AUTOSTENERCI. VIDES DEGRADĀCIJA LIMPOVERIFIKĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ PAREIZU DZĪVESVEIDU, KAS SAISTĪTS AR PĀRTIKAS JAUTĀJUMIEM UN FIZISKO UN GARĪGO LABKLĀJĪBU, IR SAVSTARPĒJI KONKURĒJOŠI UN SAVSTARPĒJI PAPILDINOŠI TEMATISKIE ASPEKTI GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAI, KAS TIKS RISINĀTI TRĪS IZVĒLĒTAJĀS TĒMĀS. NOTICARO TERITORIJA NOICATTARO IR KONKRĒTA PĒTĪJUMU LABORATORIJA, LAI IZVEIDOTU SAREŽĢĪTAS KONCEPCIJAS, PIEMĒRAM, ILGTSPĒJĪGAS ATTĪSTĪBAS PERSPEKTĪVAS IZAUGSMEI, KĀ ARĪ JAUNU PERSONĪGO UN KOPIENAS IĪ DZĪVESVEIDU. LAI TO PANĀKTU, MŪSU SKOLA I (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ АНГАЖИРАТ С ПОВЕДЕНИЕ И СТРАТЕГИИ ЗА ВСЕОБХВАТНО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА ЗАПАЗВАНЕТО НА ОБЩИЯ ДОМ, В КОЙТО ЖИВЕЕМ. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗБЕРАТ, ЧЕ В НАСТОЯЩИЯ КОНТЕКСТ, НЕУСТОЙЧИВИЯТ МОДЕЛ НА РАЗВИТИЕ, ТЪЙ КАТО ЖИВЕЕМ НАД НАШИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И НАД КАКАСИОНИТЕ НА ПЛАНЕТАТА AUTOSTENERCI. ВЛОШАВАНЕТО В ОКОЛНАТА СРЕДА НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, СВЪРЗАН С ПРОБЛЕМИТЕ НА ХРАНИТЕ И ФИЗИЧЕСКОТО И ПСИХИЧЕСКОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, СЕ КОНКУРИРАТ И ДОПЪЛВАТ ТЕМАТИЧНИТЕ АСПЕКТИ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО НА СВЕТОВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО ЩЕ БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ В ТРИТЕ ИЗБРАНИ ТЕМИ. ТЕРИТОРИЯТА НА НОЙКАТАРО НА НОЙКАТАРО Е КОНКРЕТНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ, КОЯТО ИЗГРАЖДА КОМПЛЕКСНИ КОНЦЕПЦИИ КАТО ПЕРСПЕКТИВИ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЗА РАСТЕЖ, КАКТО И НОВИ ЛИЧНИ И ОБЩНОСТНИ НАЧИНИ НА ЖИВОТ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, НАШЕТО УЧИЛИЩЕ I (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A PROJEKT ALAPJA ANNAK SZÜKSÉGESSÉGE, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A DIÁKOKAT, HOGY VEGYENEK RÉSZT A MAGATARTÁS ÉS STRATÉGIÁK AZ ÁTFOGÓ POLGÁRSÁG ELŐFELTÉTELE A MEGŐRZÉSÉNEK A KÖZÖS OTTHON, AMELYBEN ÉLÜNK. LEDUCATION A SUSTAINBILIT LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY MEGÉRTSÉK, HOGY A JELENLEGI KÖRNYEZETBEN, A FENNTARTHATATLAN FEJLŐDÉSI MODELL, AHOGY ÉLÜNK FELETT A LEHETŐSÉGEINK ÉS FELETT A BOLYGÓ CAPACIONS AUTOSTENERCI. A KÖRNYEZET LEROMLÁSA LIMPOVERIFICATION, HOGY A HELYES ÉLETMÓD KAPCSOLÓDIK AZ ÉLELMISZER-KÉRDÉSEK, VALAMINT A FIZIKAI ÉS MENTÁLIS JÓLÉT VERSENGŐ ÉS KIEGÉSZÍTŐ TEMATIKUS SZEMPONTOK ELŐMOZDÍTÁSA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG GLOBÁLIS POLGÁRSÁG, AMELY FOGLALKOZIK A HÁROM KIVÁLASZTOTT TÉMA. A NOTICARO NOICATTARO TERÜLETE A KONKRÉT VIZSGÁLATI LABORATÓRIUM, AMELY OLYAN ÖSSZETETT KONCEPCIÓKAT ÉPÍT KI, MINT A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSI KILÁTÁSOK A NÖVEKEDÉSRE, VALAMINT AZ ÚJ SZEMÉLYES ÉS KÖZÖSSÉGI IP ÉLETMÓDOK. EBBŐL A CÉLBÓL, A MI ISKOLÁNK I (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN NGÁ ATÁ LE DALTAÍ A SPREAGADH CHUN TABHAIRT FAOI SHEOLADH AGUS STRAITÉISÍ SAORÁNACHTA CUIMSITHÍ MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN AN TEACH COITEANN INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN A CHAOMHNÚ. CEADAÍONN LEDUCATION GO SUSTAINBILIT DO MHIC LÉINN A THUISCINT, SA CHOMHTHÉACS REATHA, GO BHFUIL AN TSAMHAIL FORBARTHA NEAMH-INBHUANAITHE MAR GO BHFUILIMID AG MAIREACHTÁIL OS CIONN ÁR BHFÉIDEARTHACHTAÍ AGUS OS CIONN CAPACIONS S AN PHLÁINÉID DE AUTOSTENERCI. TÁ AN DÍGHRÁDÚ SA CHOMHSHAOL LIMPOVERIFICATION TO THE CORRECT LIFESTYLES LINKED TO FOOD ISSUES AND PHYSICAL AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL HEALTH AND MENTAL WELL ASPECTS AND COMPLEMENTARY THEMATIC ASPECTS FOR THE PROMOTING OF THE GLOBAL CITIZENSHIP OF GLOBAL CITIZENSHIP, A DTABHARFAR AGHAIDH ORTHU SNA TRÍ THÉAMA A ROGHNAÍODH. IS É CRÍOCH NOTICARO DE NOICATTARO AN TSAOTHARLANN STAIDÉIR NITHIÚIL CHUN COINCHEAPA CASTA A THÓGÁIL AR NÓS IONCHAIS FORBARTHA INBHUANAITHE LE HAGHAIDH FÁIS CHOMH MAITH LE STÍLEANNA MAIREACHTÁLA NUA PEARSANTA AGUS POBAIL IP. CHUN NA CRÍCHE SIN, ÁR SCOIL I (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT UPPMUNTRA STUDENTER ATT ENGAGERA SIG I UPPFÖRANDE OCH STRATEGIER FÖR OMFATTANDE MEDBORGARSKAP SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR BEVARANDET AV DET GEMENSAMMA HEM DÄR VI BOR. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRSTÅ ATT DEN OHÅLLBARA UTVECKLINGSMODELLEN I DAGENS LÄGE LEVER ÖVER VÅRA MÖJLIGHETER OCH ÖVER PLANETENS CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. FÖRSÄMRINGEN I MILJÖN LIMPOVERIFICATION TILL RÄTT LIVSSTIL KOPPLAD TILL LIVSMEDELSFRÅGOR OCH FYSISKT OCH PSYKISKT VÄLBEFINNANDE ÄR KONKURRERANDE OCH KOMPLETTERANDE TEMATISKA ASPEKTER FÖR FRÄMJANDET AV DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET, SOM KOMMER ATT BEHANDLAS I DE TRE VALDA TEMANA. NOICATTAROS TERRITORIUM NOICATTARO ÄR DET KONKRETA STUDIELABORATORIET FÖR ATT BYGGA KOMPLEXA KONCEPT SÅSOM UTSIKTER TILL HÅLLBAR UTVECKLING FÖR TILLVÄXT SAMT NYA PERSONLIGA OCH GEMENSAMMA LIVSSTILAR FÖR IMMATERIELLA RÄTTIGHETER. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, VÅR SKOLA JAG (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT PÕHINEB VAJADUSEL JULGUSTADA ÕPILASI TEGELEMA TERVIKLIKU KODAKONDSUSEGA KÄITUMISE JA STRATEEGIATEGA, MIS ON MEIE ÜHISE KODU SÄILITAMISE EELTINGIMUS. LEDUCATION TO SUSTAINBILIT VÕIMALDAB ÕPILASTEL MÕISTA, ET PRAEGUSES KONTEKSTIS, JÄTKUSUUTMATU ARENGU MUDEL, KUI ME ELAME ÜLE MEIE VÕIMALUSED JA ÜLE PLANEEDI’S CAPACIONS OF AUTOSTENERCI. KESKKONNA DEGRADEERUMINE ÕIGE ELUSTIILIGA, MIS ON SEOTUD TOIDUKÜSIMUSTE NING FÜÜSILISE JA VAIMSE HEAOLUGA, ON KONKUREERIVAD JA TÄIENDAVAD TEMAATILISED ASPEKTID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISEKS, MIDA KÄSITLETAKSE KOLME VALITUD TEEMA RAAMES. NOICATTARO TERRITOORIUM NOICATTARO ON KONKREETNE UURIMISLABOR, ET LUUA KEERUKAID KONTSEPTSIOONE, NAGU JÄTKUSUUTLIKU ARENGU VÄLJAVAATED MAJANDUSKASVUKS NING UUED ISIKLIKUD JA ÜHENDUSE INTELLEKTUAALOMANDI ELUSTIILID. SEL EESMÄRGIL, MEIE KOOL I (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    NOICATTARO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D87I18000560007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q689721&oldid=34143290"