LIM FOR TUTT (Q1878349): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
LIM TIL TUTT
label / ellabel / el
 
LIM ΓΙΑ TUTT
label / hrlabel / hr
 
LIM ZA TUTT
label / rolabel / ro
 
LIM PENTRU TUTT
label / sklabel / sk
 
LIM PRE TUTT
label / mtlabel / mt
 
LIM GĦAL TUTT
label / ptlabel / pt
 
LIM PARA TUTT
label / filabel / fi
 
LIM TUTTILLE
label / pllabel / pl
 
LIM DLA TUTT
label / sllabel / sl
 
LIM ZA TUTT
label / cslabel / cs
 
LIM PRO TUTT
label / ltlabel / lt
 
LIM UŽ TUTT
label / lvlabel / lv
 
LIM PAR TUTT
label / bglabel / bg
 
LIM ЗА TUTT
label / hulabel / hu
 
LIM TUTTNAK
label / galabel / ga
 
LIM DO TUTT
label / svlabel / sv
 
LIM FÖR TUTT
label / etlabel / et
 
LIM FOR TUTT
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1878349 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1878349 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1878349 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1878349 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1878349 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1878349 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1878349 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1878349 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1878349 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1878349 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1878349 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1878349 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1878349 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1878349 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1878349 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1878349 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1878349 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1878349 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1878349 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1878349 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1878349 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1878349 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-173 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF BRUGEN AF LIM-LINJER OG INTERNETNETVÆRKET TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTIMEDIMALE.DEN TEKNOLOGISKE UDSTYR ANVENDES I PLENARFORSAMLINGEN MED LATVITIVT-UNDERVISNINGSTEKNIKKER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEBLØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD I NETVÆRKET TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION OG LOCAWATERS TIL BEDRE AT SØGE EFTER EO-RESSOURCER TIL AT AFSKAFFE EN INTERAKTIV UNDERVISNING, DER IKKE ER SINCRONAIOFARE-SKOLE MED DEN ØNSKEDE TEKNOLOGISKE TILDELING. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF BRUGEN AF LIM-LINJER OG INTERNETNETVÆRKET TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTIMEDIMALE.DEN TEKNOLOGISKE UDSTYR ANVENDES I PLENARFORSAMLINGEN MED LATVITIVT-UNDERVISNINGSTEKNIKKER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEBLØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD I NETVÆRKET TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION OG LOCAWATERS TIL BEDRE AT SØGE EFTER EO-RESSOURCER TIL AT AFSKAFFE EN INTERAKTIV UNDERVISNING, DER IKKE ER SINCRONAIOFARE-SKOLE MED DEN ØNSKEDE TEKNOLOGISKE TILDELING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF BRUGEN AF LIM-LINJER OG INTERNETNETVÆRKET TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTIMEDIMALE.DEN TEKNOLOGISKE UDSTYR ANVENDES I PLENARFORSAMLINGEN MED LATVITIVT-UNDERVISNINGSTEKNIKKER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEBLØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD I NETVÆRKET TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION OG LOCAWATERS TIL BEDRE AT SØGE EFTER EO-RESSOURCER TIL AT AFSKAFFE EN INTERAKTIV UNDERVISNING, DER IKKE ER SINCRONAIOFARE-SKOLE MED DEN ØNSKEDE TEKNOLOGISKE TILDELING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ LIM ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ MULTIMEDIMALE. Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗ ΣΎΝΟΔΟ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ LATVITIVT. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ LOCAWATERS ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΗ-SINCRONAIOFARE ΜΕ ΤΗΝ ΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΤΑΝΟΜΉ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ LIM ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ MULTIMEDIMALE. Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗ ΣΎΝΟΔΟ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ LATVITIVT. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ LOCAWATERS ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΗ-SINCRONAIOFARE ΜΕ ΤΗΝ ΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΤΑΝΟΜΉ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ LIM ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ MULTIMEDIMALE. Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗ ΣΎΝΟΔΟ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ LATVITIVT. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ LOCAWATERS ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΗ-SINCRONAIOFARE ΜΕ ΤΗΝ ΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΤΑΝΟΜΉ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU I TEHNOLOGIJI ŠKOLE NA TEMELJU KORIŠTENJA LIMSKIH LINIJA I INTERNETSKE MREŽE ZA SURADNIČKU NASTAVU I MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOŠKA OPREMA KORISTI SE NA PLENARNOM ZASJEDANJU S LATVITIVT NASTAVNIM TEHNIKAMA. CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE WEB RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA U MREŽI ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA, A LOCAWATERS ZA BOLJU POTRAGU ZA RESURSIMA EO-A KAKO BI SE UKLONILA INTERAKTIVNA NASTAVNA ŠKOLA KOJA NIJE SINCRONAIOFARE UZ ZATRAŽENU TEHNOLOŠKU RASPODJELU. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU I TEHNOLOGIJI ŠKOLE NA TEMELJU KORIŠTENJA LIMSKIH LINIJA I INTERNETSKE MREŽE ZA SURADNIČKU NASTAVU I MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOŠKA OPREMA KORISTI SE NA PLENARNOM ZASJEDANJU S LATVITIVT NASTAVNIM TEHNIKAMA. CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE WEB RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA U MREŽI ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA, A LOCAWATERS ZA BOLJU POTRAGU ZA RESURSIMA EO-A KAKO BI SE UKLONILA INTERAKTIVNA NASTAVNA ŠKOLA KOJA NIJE SINCRONAIOFARE UZ ZATRAŽENU TEHNOLOŠKU RASPODJELU. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU I TEHNOLOGIJI ŠKOLE NA TEMELJU KORIŠTENJA LIMSKIH LINIJA I INTERNETSKE MREŽE ZA SURADNIČKU NASTAVU I MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOŠKA OPREMA KORISTI SE NA PLENARNOM ZASJEDANJU S LATVITIVT NASTAVNIM TEHNIKAMA. CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE WEB RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA U MREŽI ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA, A LOCAWATERS ZA BOLJU POTRAGU ZA RESURSIMA EO-A KAKO BI SE UKLONILA INTERAKTIVNA NASTAVNA ŠKOLA KOJA NIJE SINCRONAIOFARE UZ ZATRAŽENU TEHNOLOŠKU RASPODJELU. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA UTILIZĂRII LINIILOR LIM ȘI A REȚELEI DE INTERNET PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI MULTIMEDIMALE. ECHIPAMENTUL TEHNOLOGIC ESTE UTILIZAT ÎN SESIUNEA PLENARĂ CU TEHNICI DE PREDARE LATVITIVT. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUT DIDACTIC CERTIFICAT ÎN REȚEA PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATERS PENTRU A CĂUTA MAI BINE RESURSELE EO PENTRU A ELIMINA O ȘCOALĂ INTERACTIVĂ DE PREDARE NON-SINCRONAIOFARE CU ALOCAREA TEHNOLOGICĂ SOLICITATĂ. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA UTILIZĂRII LINIILOR LIM ȘI A REȚELEI DE INTERNET PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI MULTIMEDIMALE. ECHIPAMENTUL TEHNOLOGIC ESTE UTILIZAT ÎN SESIUNEA PLENARĂ CU TEHNICI DE PREDARE LATVITIVT. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUT DIDACTIC CERTIFICAT ÎN REȚEA PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATERS PENTRU A CĂUTA MAI BINE RESURSELE EO PENTRU A ELIMINA O ȘCOALĂ INTERACTIVĂ DE PREDARE NON-SINCRONAIOFARE CU ALOCAREA TEHNOLOGICĂ SOLICITATĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA UTILIZĂRII LINIILOR LIM ȘI A REȚELEI DE INTERNET PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI MULTIMEDIMALE. ECHIPAMENTUL TEHNOLOGIC ESTE UTILIZAT ÎN SESIUNEA PLENARĂ CU TEHNICI DE PREDARE LATVITIVT. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUT DIDACTIC CERTIFICAT ÎN REȚEA PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATERS PENTRU A CĂUTA MAI BINE RESURSELE EO PENTRU A ELIMINA O ȘCOALĂ INTERACTIVĂ DE PREDARE NON-SINCRONAIOFARE CU ALOCAREA TEHNOLOGICĂ SOLICITATĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE POUŽITIA LIM LINIEK A INTERNETOVEJ SIETE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE SA POUŽÍVA NA PLENÁRNOM ZASADNUTÍ S VYUČOVACÍMI TECHNIKAMI LATVITIVT. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU V SIETI NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ A LOCAWATERS NA LEPŠIE VYHĽADÁVANIE ZDROJOV EO, ABY SA ODSTRÁNILA INTERAKTÍVNA VÝUČBA ŠKOLY, KTORÁ NIE JE SINCRONAIOFARE, S POŽADOVANOU TECHNOLOGICKOU ALOKÁCIOU. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE POUŽITIA LIM LINIEK A INTERNETOVEJ SIETE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE SA POUŽÍVA NA PLENÁRNOM ZASADNUTÍ S VYUČOVACÍMI TECHNIKAMI LATVITIVT. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU V SIETI NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ A LOCAWATERS NA LEPŠIE VYHĽADÁVANIE ZDROJOV EO, ABY SA ODSTRÁNILA INTERAKTÍVNA VÝUČBA ŠKOLY, KTORÁ NIE JE SINCRONAIOFARE, S POŽADOVANOU TECHNOLOGICKOU ALOKÁCIOU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE POUŽITIA LIM LINIEK A INTERNETOVEJ SIETE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE SA POUŽÍVA NA PLENÁRNOM ZASADNUTÍ S VYUČOVACÍMI TECHNIKAMI LATVITIVT. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU V SIETI NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ A LOCAWATERS NA LEPŠIE VYHĽADÁVANIE ZDROJOV EO, ABY SA ODSTRÁNILA INTERAKTÍVNA VÝUČBA ŠKOLY, KTORÁ NIE JE SINCRONAIOFARE, S POŽADOVANOU TECHNOLOGICKOU ALOKÁCIOU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-UŻU TAL-LINJI LIM U TAN-NETWERK TAL-INTERNET GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU MULTIMEDIMALE.THE JINTUŻA FIS-SESSJONI PLENARJA B’TEKNIKI TA’ TAGĦLIM LATVITIVT. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT FIN-NETWERK BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATERS BIEX IFITTXU AĦJAR IR-RIŻORSI TAL-EO BIEX INEĦĦU SKOLA INTERATTIVA TA’ TAGĦLIM MHUX SINCRONAIOFARE BL-ALLOKAZZJONI TEKNOLOĠIKA MITLUBA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-UŻU TAL-LINJI LIM U TAN-NETWERK TAL-INTERNET GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU MULTIMEDIMALE.THE JINTUŻA FIS-SESSJONI PLENARJA B’TEKNIKI TA’ TAGĦLIM LATVITIVT. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT FIN-NETWERK BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATERS BIEX IFITTXU AĦJAR IR-RIŻORSI TAL-EO BIEX INEĦĦU SKOLA INTERATTIVA TA’ TAGĦLIM MHUX SINCRONAIOFARE BL-ALLOKAZZJONI TEKNOLOĠIKA MITLUBA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-UŻU TAL-LINJI LIM U TAN-NETWERK TAL-INTERNET GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU MULTIMEDIMALE.THE JINTUŻA FIS-SESSJONI PLENARJA B’TEKNIKI TA’ TAGĦLIM LATVITIVT. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT FIN-NETWERK BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATERS BIEX IFITTXU AĦJAR IR-RIŻORSI TAL-EO BIEX INEĦĦU SKOLA INTERATTIVA TA’ TAGĦLIM MHUX SINCRONAIOFARE BL-ALLOKAZZJONI TEKNOLOĠIKA MITLUBA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NO USO DAS LINHAS LIM E DA REDE DE INTERNET PARA ENSINO COLABORATIVO E MULTIMEDIMALE.O EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO É USADO NA SESSÃO PLENÁRIA COM TÉCNICAS DE ENSINO LATVITIVT. O PROJETO VISA PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS NA REDE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATERS PARA MELHOR BUSCAR OS RECURSOS DO EO PARA ACABAR COM UMA ESCOLA DE ENSINO INTERATIVO NÃO-SINCRONAIOFARE COM A ALOCAÇÃO TECNOLÓGICA SOLICITADA. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NO USO DAS LINHAS LIM E DA REDE DE INTERNET PARA ENSINO COLABORATIVO E MULTIMEDIMALE.O EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO É USADO NA SESSÃO PLENÁRIA COM TÉCNICAS DE ENSINO LATVITIVT. O PROJETO VISA PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS NA REDE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATERS PARA MELHOR BUSCAR OS RECURSOS DO EO PARA ACABAR COM UMA ESCOLA DE ENSINO INTERATIVO NÃO-SINCRONAIOFARE COM A ALOCAÇÃO TECNOLÓGICA SOLICITADA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NO USO DAS LINHAS LIM E DA REDE DE INTERNET PARA ENSINO COLABORATIVO E MULTIMEDIMALE.O EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO É USADO NA SESSÃO PLENÁRIA COM TÉCNICAS DE ENSINO LATVITIVT. O PROJETO VISA PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS NA REDE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATERS PARA MELHOR BUSCAR OS RECURSOS DO EO PARA ACABAR COM UMA ESCOLA DE ENSINO INTERATIVO NÃO-SINCRONAIOFARE COM A ALOCAÇÃO TECNOLÓGICA SOLICITADA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE ANTAA KOULULLE MAHDOLLISUUDEN POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA LIM-LINJOJEN JA INTERNET-VERKON KÄYTÖN PERUSTEELLA OPETUKSESSA JA MULTIMEDIMALE.THE-TEKNOLOGISIA LAITTEITA KÄYTETÄÄN TÄYSISTUNNOSSA LATVITIVT-OPETUSTEKNIIKOIDEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ VERKOSSA JAKAAKSEEN KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI SEKÄ LOCAWATERSIN, JOTTA EO:N RESURSSEJA VOIDAAN ETSIÄ PAREMMIN INTERAKTIIVISESTA OPETUKSESTA, JOKA EI OLE SINCRONAIOFARE-KOULUA PYYDETTYJEN TEKNOLOGISTEN MÄÄRÄRAHOJEN AVULLA. (Finnish)
Property / summary: HANKE ANTAA KOULULLE MAHDOLLISUUDEN POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA LIM-LINJOJEN JA INTERNET-VERKON KÄYTÖN PERUSTEELLA OPETUKSESSA JA MULTIMEDIMALE.THE-TEKNOLOGISIA LAITTEITA KÄYTETÄÄN TÄYSISTUNNOSSA LATVITIVT-OPETUSTEKNIIKOIDEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ VERKOSSA JAKAAKSEEN KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI SEKÄ LOCAWATERSIN, JOTTA EO:N RESURSSEJA VOIDAAN ETSIÄ PAREMMIN INTERAKTIIVISESTA OPETUKSESTA, JOKA EI OLE SINCRONAIOFARE-KOULUA PYYDETTYJEN TEKNOLOGISTEN MÄÄRÄRAHOJEN AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE ANTAA KOULULLE MAHDOLLISUUDEN POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA LIM-LINJOJEN JA INTERNET-VERKON KÄYTÖN PERUSTEELLA OPETUKSESSA JA MULTIMEDIMALE.THE-TEKNOLOGISIA LAITTEITA KÄYTETÄÄN TÄYSISTUNNOSSA LATVITIVT-OPETUSTEKNIIKOIDEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ VERKOSSA JAKAAKSEEN KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI SEKÄ LOCAWATERSIN, JOTTA EO:N RESURSSEJA VOIDAAN ETSIÄ PAREMMIN INTERAKTIIVISESTA OPETUKSESTA, JOKA EI OLE SINCRONAIOFARE-KOULUA PYYDETTYJEN TEKNOLOGISTEN MÄÄRÄRAHOJEN AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY NA PODSTAWIE WYKORZYSTANIA LINII LIM I SIECI INTERNETOWEJ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I MULTIMEDIMALE.THE SPRZĘT TECHNOLOGICZNY JEST WYKORZYSTYWANY PODCZAS SESJI PLENARNEJ Z TECHNIKAMI NAUCZANIA LATVITIVT. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH W SIECI, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI, ORAZ PODKREŚLA, ABY LEPIEJ WYSZUKAĆ ZASOBY EO, ABY WYELIMINOWAĆ INTERAKTYWNĄ SZKOŁĘ NAUCZANIA NIE-SINCRONAIOFARE Z WYMAGANĄ ALOKACJĄ TECHNOLOGICZNĄ. (Polish)
Property / summary: PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY NA PODSTAWIE WYKORZYSTANIA LINII LIM I SIECI INTERNETOWEJ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I MULTIMEDIMALE.THE SPRZĘT TECHNOLOGICZNY JEST WYKORZYSTYWANY PODCZAS SESJI PLENARNEJ Z TECHNIKAMI NAUCZANIA LATVITIVT. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH W SIECI, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI, ORAZ PODKREŚLA, ABY LEPIEJ WYSZUKAĆ ZASOBY EO, ABY WYELIMINOWAĆ INTERAKTYWNĄ SZKOŁĘ NAUCZANIA NIE-SINCRONAIOFARE Z WYMAGANĄ ALOKACJĄ TECHNOLOGICZNĄ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY NA PODSTAWIE WYKORZYSTANIA LINII LIM I SIECI INTERNETOWEJ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I MULTIMEDIMALE.THE SPRZĘT TECHNOLOGICZNY JEST WYKORZYSTYWANY PODCZAS SESJI PLENARNEJ Z TECHNIKAMI NAUCZANIA LATVITIVT. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH W SIECI, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI, ORAZ PODKREŚLA, ABY LEPIEJ WYSZUKAĆ ZASOBY EO, ABY WYELIMINOWAĆ INTERAKTYWNĄ SZKOŁĘ NAUCZANIA NIE-SINCRONAIOFARE Z WYMAGANĄ ALOKACJĄ TECHNOLOGICZNĄ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI UPORABE LIM LINIJ IN INTERNETNEGA OMREŽJA ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOŠKA OPREMA SE UPORABLJA NA PLENARNEM ZASEDANJU S TEHNIKAMI POUČEVANJA LATVITIVT. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN V MREŽI ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, LOCAWATERS PA ZA BOLJŠE ISKANJE VIROV EO, DA BI ODPRAVILI INTERAKTIVNO POUČEVANJE, KI NI ŠOLA SINCRONAIOFARE, Z ZAHTEVANO TEHNOLOŠKO DODELITVIJO. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI UPORABE LIM LINIJ IN INTERNETNEGA OMREŽJA ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOŠKA OPREMA SE UPORABLJA NA PLENARNEM ZASEDANJU S TEHNIKAMI POUČEVANJA LATVITIVT. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN V MREŽI ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, LOCAWATERS PA ZA BOLJŠE ISKANJE VIROV EO, DA BI ODPRAVILI INTERAKTIVNO POUČEVANJE, KI NI ŠOLA SINCRONAIOFARE, Z ZAHTEVANO TEHNOLOŠKO DODELITVIJO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI UPORABE LIM LINIJ IN INTERNETNEGA OMREŽJA ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOŠKA OPREMA SE UPORABLJA NA PLENARNEM ZASEDANJU S TEHNIKAMI POUČEVANJA LATVITIVT. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN V MREŽI ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, LOCAWATERS PA ZA BOLJŠE ISKANJE VIROV EO, DA BI ODPRAVILI INTERAKTIVNO POUČEVANJE, KI NI ŠOLA SINCRONAIOFARE, Z ZAHTEVANO TEHNOLOŠKO DODELITVIJO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ VYUŽITÍ LINEK LIM A INTERNETOVÉ SÍTĚ PRO SPOLEČNOU VÝUKU A TECHNOLOGIE MULTIMEDIMALE.THE SE POUŽÍVÁ NA PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ S VÝUKOVOU TECHNIKOU LATVITIVT. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VÝUKOVÉMU OBSAHU V SÍTI KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ PRO ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ A LOCAWATERS, ABY LÉPE HLEDALI ZDROJE EO, KTERÉ BY ODSTRANILY INTERAKTIVNÍ VÝUKU NON-SINCRONAIOFARE ŠKOLY S POŽADOVANÝM TECHNOLOGICKÝM PŘÍDĚLEM. (Czech)
Property / summary: PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ VYUŽITÍ LINEK LIM A INTERNETOVÉ SÍTĚ PRO SPOLEČNOU VÝUKU A TECHNOLOGIE MULTIMEDIMALE.THE SE POUŽÍVÁ NA PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ S VÝUKOVOU TECHNIKOU LATVITIVT. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VÝUKOVÉMU OBSAHU V SÍTI KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ PRO ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ A LOCAWATERS, ABY LÉPE HLEDALI ZDROJE EO, KTERÉ BY ODSTRANILY INTERAKTIVNÍ VÝUKU NON-SINCRONAIOFARE ŠKOLY S POŽADOVANÝM TECHNOLOGICKÝM PŘÍDĚLEM. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ VYUŽITÍ LINEK LIM A INTERNETOVÉ SÍTĚ PRO SPOLEČNOU VÝUKU A TECHNOLOGIE MULTIMEDIMALE.THE SE POUŽÍVÁ NA PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ S VÝUKOVOU TECHNIKOU LATVITIVT. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VÝUKOVÉMU OBSAHU V SÍTI KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ PRO ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ A LOCAWATERS, ABY LÉPE HLEDALI ZDROJE EO, KTERÉ BY ODSTRANILY INTERAKTIVNÍ VÝUKU NON-SINCRONAIOFARE ŠKOLY S POŽADOVANÝM TECHNOLOGICKÝM PŘÍDĚLEM. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS MOKYKLOS REMIANTIS LIM LINIJŲ NAUDOJIMO IR INTERNETO TINKLO BENDRADARBIAVIMO MOKYMO IR MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGINĖ ĮRANGA NAUDOJAMA PLENARINĖJE SESIJOJE SU LATVITIVT MOKYMO METODUS. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ TINKLE, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATERS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU IEŠKOTI EO IŠTEKLIŲ, KAD BŪTŲ IŠVENGTA INTERAKTYVIOS MOKYMO NE SINCRONAIOFARE MOKYKLOS SU PRAŠOMAIS TECHNOLOGINIAIS ASIGNAVIMAIS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS MOKYKLOS REMIANTIS LIM LINIJŲ NAUDOJIMO IR INTERNETO TINKLO BENDRADARBIAVIMO MOKYMO IR MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGINĖ ĮRANGA NAUDOJAMA PLENARINĖJE SESIJOJE SU LATVITIVT MOKYMO METODUS. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ TINKLE, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATERS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU IEŠKOTI EO IŠTEKLIŲ, KAD BŪTŲ IŠVENGTA INTERAKTYVIOS MOKYMO NE SINCRONAIOFARE MOKYKLOS SU PRAŠOMAIS TECHNOLOGINIAIS ASIGNAVIMAIS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS MOKYKLOS REMIANTIS LIM LINIJŲ NAUDOJIMO IR INTERNETO TINKLO BENDRADARBIAVIMO MOKYMO IR MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGINĖ ĮRANGA NAUDOJAMA PLENARINĖJE SESIJOJE SU LATVITIVT MOKYMO METODUS. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ TINKLE, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATERS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU IEŠKOTI EO IŠTEKLIŲ, KAD BŪTŲ IŠVENGTA INTERAKTYVIOS MOKYMO NE SINCRONAIOFARE MOKYKLOS SU PRAŠOMAIS TECHNOLOGINIAIS ASIGNAVIMAIS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT LIM LĪNIJAS UN INTERNETA TĪKLU SADARBĪBAS MĀCĪŠANAI, UN MULTIMEDIMALE.PLENĀRSĒDĒ TIEK IZMANTOTS TEHNOLOĢISKAIS APRĪKOJUMS AR LATVITIVT MĀCĪBU METODĒM. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM TĪKLĀ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATERS LABĀK MEKLĒT EO RESURSUS, LAI LIKVIDĒTU INTERAKTĪVU MĀCĪBU NE-SINCRONAIOFARE SKOLU AR PIEPRASĪTO TEHNOLOĢISKO SADALĪJUMU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT LIM LĪNIJAS UN INTERNETA TĪKLU SADARBĪBAS MĀCĪŠANAI, UN MULTIMEDIMALE.PLENĀRSĒDĒ TIEK IZMANTOTS TEHNOLOĢISKAIS APRĪKOJUMS AR LATVITIVT MĀCĪBU METODĒM. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM TĪKLĀ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATERS LABĀK MEKLĒT EO RESURSUS, LAI LIKVIDĒTU INTERAKTĪVU MĀCĪBU NE-SINCRONAIOFARE SKOLU AR PIEPRASĪTO TEHNOLOĢISKO SADALĪJUMU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT LIM LĪNIJAS UN INTERNETA TĪKLU SADARBĪBAS MĀCĪŠANAI, UN MULTIMEDIMALE.PLENĀRSĒDĒ TIEK IZMANTOTS TEHNOLOĢISKAIS APRĪKOJUMS AR LATVITIVT MĀCĪBU METODĒM. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM TĪKLĀ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATERS LABĀK MEKLĒT EO RESURSUS, LAI LIKVIDĒTU INTERAKTĪVU MĀCĪBU NE-SINCRONAIOFARE SKOLU AR PIEPRASĪTO TEHNOLOĢISKO SADALĪJUMU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM ЛИНИИ И НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTIMEDIMALE. ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В ПЛЕНАРНАТА СЕСИЯ С ТЕХНИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ LATVITIVT. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯТА 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ В МРЕЖАТА, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, КАКТО И LOCAWATERS ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА ЕО, ЗА ДА СЕ ПРЕМАХНЕ ИНТЕРАКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НЕ Е SNCRONAIOFARE УЧИЛИЩЕ С ИСКАНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM ЛИНИИ И НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTIMEDIMALE. ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В ПЛЕНАРНАТА СЕСИЯ С ТЕХНИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ LATVITIVT. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯТА 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ В МРЕЖАТА, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, КАКТО И LOCAWATERS ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА ЕО, ЗА ДА СЕ ПРЕМАХНЕ ИНТЕРАКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НЕ Е SNCRONAIOFARE УЧИЛИЩЕ С ИСКАНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM ЛИНИИ И НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTIMEDIMALE. ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В ПЛЕНАРНАТА СЕСИЯ С ТЕХНИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ LATVITIVT. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯТА 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ В МРЕЖАТА, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, КАКТО И LOCAWATERS ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА ЕО, ЗА ДА СЕ ПРЕМАХНЕ ИНТЕРАКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НЕ Е SNCRONAIOFARE УЧИЛИЩЕ С ИСКАНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA HELYÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A LIM VONALAK ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSI INTERNETES HÁLÓZAT ÉS A MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK HASZNÁLATA ALAPJÁN A PLENÁRIS ÜLÉSEN A LATVITIVT TANÍTÁSI TECHNIKÁKKAL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A WEBES MEGOLDÁSOK 2.0 SEGÍTSÉGÉVEL HOZZÁFÉRJENEK A HÁLÓZATON BELÜL TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATERS SZÁMÁRA, HOGY JOBBAN KERESSÉK AZ EO FORRÁSAIT, HOGY FELSZÁMOLJÁK A KÉRT TECHNOLÓGIAI ALLOKÁCIÓVAL RENDELKEZŐ INTERAKTÍV, NEM SINCRONAIOFARE ISKOLÁT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA HELYÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A LIM VONALAK ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSI INTERNETES HÁLÓZAT ÉS A MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK HASZNÁLATA ALAPJÁN A PLENÁRIS ÜLÉSEN A LATVITIVT TANÍTÁSI TECHNIKÁKKAL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A WEBES MEGOLDÁSOK 2.0 SEGÍTSÉGÉVEL HOZZÁFÉRJENEK A HÁLÓZATON BELÜL TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATERS SZÁMÁRA, HOGY JOBBAN KERESSÉK AZ EO FORRÁSAIT, HOGY FELSZÁMOLJÁK A KÉRT TECHNOLÓGIAI ALLOKÁCIÓVAL RENDELKEZŐ INTERAKTÍV, NEM SINCRONAIOFARE ISKOLÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA HELYÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A LIM VONALAK ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSI INTERNETES HÁLÓZAT ÉS A MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK HASZNÁLATA ALAPJÁN A PLENÁRIS ÜLÉSEN A LATVITIVT TANÍTÁSI TECHNIKÁKKAL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A WEBES MEGOLDÁSOK 2.0 SEGÍTSÉGÉVEL HOZZÁFÉRJENEK A HÁLÓZATON BELÜL TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATERS SZÁMÁRA, HOGY JOBBAN KERESSÉK AZ EO FORRÁSAIT, HOGY FELSZÁMOLJÁK A KÉRT TECHNOLÓGIAI ALLOKÁCIÓVAL RENDELKEZŐ INTERAKTÍV, NEM SINCRONAIOFARE ISKOLÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIRFIDH AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA SCOILE ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR ÚSÁID LÍNTE LIM AGUS AR AN LÍONRA IDIRLÍN LE HAGHAIDH TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA MULTIMEDIMALE.THE A ÚSÁIDTEAR SA SEISIÚN IOMLÁNACH LE TEICNÍCÍ TEAGAISC LATVITIVT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE SA LÍONRA CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN FAISNÉIS AGUS FAISNÉIS AGUS LOCAWATERS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL CHUN CUARDACH NÍOS FEARR A DHÉANAMH AR NA HACMHAINNÍ EO A DHÉANAMH AR SHIÚL LE TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH NEAMH-SINCRONAIOFARE SCOIL LEIS AN LEITHDHÁILEADH TEICNEOLAÍOCHTA IARRTHA. (Irish)
Property / summary: CUIRFIDH AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA SCOILE ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR ÚSÁID LÍNTE LIM AGUS AR AN LÍONRA IDIRLÍN LE HAGHAIDH TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA MULTIMEDIMALE.THE A ÚSÁIDTEAR SA SEISIÚN IOMLÁNACH LE TEICNÍCÍ TEAGAISC LATVITIVT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE SA LÍONRA CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN FAISNÉIS AGUS FAISNÉIS AGUS LOCAWATERS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL CHUN CUARDACH NÍOS FEARR A DHÉANAMH AR NA HACMHAINNÍ EO A DHÉANAMH AR SHIÚL LE TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH NEAMH-SINCRONAIOFARE SCOIL LEIS AN LEITHDHÁILEADH TEICNEOLAÍOCHTA IARRTHA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIRFIDH AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA SCOILE ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR ÚSÁID LÍNTE LIM AGUS AR AN LÍONRA IDIRLÍN LE HAGHAIDH TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA MULTIMEDIMALE.THE A ÚSÁIDTEAR SA SEISIÚN IOMLÁNACH LE TEICNÍCÍ TEAGAISC LATVITIVT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE SA LÍONRA CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN FAISNÉIS AGUS FAISNÉIS AGUS LOCAWATERS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL CHUN CUARDACH NÍOS FEARR A DHÉANAMH AR NA HACMHAINNÍ EO A DHÉANAMH AR SHIÚL LE TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH NEAMH-SINCRONAIOFARE SCOIL LEIS AN LEITHDHÁILEADH TEICNEOLAÍOCHTA IARRTHA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV ANVÄNDNINGEN AV LIM-LINJER OCH INTERNETNÄTVERKET FÖR GEMENSAM UNDERVISNING OCH MULTIMEDIMALE.DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN ANVÄNDS VID PLENARSESSIONEN MED LETITIVT-UNDERVISNINGSTEKNIKER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGARNA 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL I NÄTVERKET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOCAWATERS FÖR ATT BÄTTRE SÖKA EFTER EO-RESURSER FÖR ATT AVSKAFFA EN INTERAKTIV UNDERVISNING SOM INTE ÄR SINCRONAIOFARE-SKOLA MED DEN BEGÄRDA TEKNISKA TILLDELNINGEN. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV ANVÄNDNINGEN AV LIM-LINJER OCH INTERNETNÄTVERKET FÖR GEMENSAM UNDERVISNING OCH MULTIMEDIMALE.DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN ANVÄNDS VID PLENARSESSIONEN MED LETITIVT-UNDERVISNINGSTEKNIKER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGARNA 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL I NÄTVERKET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOCAWATERS FÖR ATT BÄTTRE SÖKA EFTER EO-RESURSER FÖR ATT AVSKAFFA EN INTERAKTIV UNDERVISNING SOM INTE ÄR SINCRONAIOFARE-SKOLA MED DEN BEGÄRDA TEKNISKA TILLDELNINGEN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV ANVÄNDNINGEN AV LIM-LINJER OCH INTERNETNÄTVERKET FÖR GEMENSAM UNDERVISNING OCH MULTIMEDIMALE.DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN ANVÄNDS VID PLENARSESSIONEN MED LETITIVT-UNDERVISNINGSTEKNIKER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGARNA 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL I NÄTVERKET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOCAWATERS FÖR ATT BÄTTRE SÖKA EFTER EO-RESURSER FÖR ATT AVSKAFFA EN INTERAKTIV UNDERVISNING SOM INTE ÄR SINCRONAIOFARE-SKOLA MED DEN BEGÄRDA TEKNISKA TILLDELNINGEN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA KASUTAMISE LIM LIINID JA INTERNETI VÕRGU KOOSTÖÖ ÕPETAMISE JA MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOOGILISI SEADMEID KASUTATAKSE TÄISKOGU ISTUNGIL LATVITIVT ÕPETAMISTEHNIKAID. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0, ET PÄÄSEDA JUURDE VÕRGUSTIKU SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS NING LOCAWATERS, ET OTSIDA PAREMINI EUROOPA VAATLUSKESKUSE RESSURSSE, ET KAOTADA SOOVITUD TEHNOLOOGILISE JAOTUSEGA INTERAKTIIVNE ÕPPEMATERJAL, MIS EI OLE SINCRONAIOFARE KOOL. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA KASUTAMISE LIM LIINID JA INTERNETI VÕRGU KOOSTÖÖ ÕPETAMISE JA MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOOGILISI SEADMEID KASUTATAKSE TÄISKOGU ISTUNGIL LATVITIVT ÕPETAMISTEHNIKAID. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0, ET PÄÄSEDA JUURDE VÕRGUSTIKU SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS NING LOCAWATERS, ET OTSIDA PAREMINI EUROOPA VAATLUSKESKUSE RESSURSSE, ET KAOTADA SOOVITUD TEHNOLOOGILISE JAOTUSEGA INTERAKTIIVNE ÕPPEMATERJAL, MIS EI OLE SINCRONAIOFARE KOOL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA KASUTAMISE LIM LIINID JA INTERNETI VÕRGU KOOSTÖÖ ÕPETAMISE JA MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOOGILISI SEADMEID KASUTATAKSE TÄISKOGU ISTUNGIL LATVITIVT ÕPETAMISTEHNIKAID. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0, ET PÄÄSEDA JUURDE VÕRGUSTIKU SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS NING LOCAWATERS, ET OTSIDA PAREMINI EUROOPA VAATLUSKESKUSE RESSURSSE, ET KAOTADA SOOVITUD TEHNOLOOGILISE JAOTUSEGA INTERAKTIIVNE ÕPPEMATERJAL, MIS EI OLE SINCRONAIOFARE KOOL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,319.11 Euro
Amount12,319.11 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:11, 8 April 2023

Project Q1878349 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIM FOR TUTT
Project Q1878349 in Italy

    Statements

    0 references
    12,319.11 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    3 May 2016
    0 references
    20 December 2016
    0 references
    22 December 2016
    0 references
    CAIVANO IC 3 PARCO VERDE
    0 references

    40°57'25.60"N, 14°18'36.83"E
    0 references
    IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA DELLE LIM E DELLA RETE INTERNET PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE.LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA.IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE.CON QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DARE UNA RISPOSTA AGLI UTENTI PEROGESTIRE AL MEGLIO LE ATTIVIT DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MIGLIORE RICERCA DI MATERIALI EO RISORSE DA PARTE DEGLI ALLIEVIOPERMETTERE UNA DIDATTICA INTERATTIVA NON SINCRONAOOFFRIRE UN SUPPORTO DIDATTICO A DISTANZALA SCUOLA CON LA DOTAZIONE TECNOLOGICA RICHIESTA POTROSODDISFARE UNA RICHIESTA DI DIDAT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WILL ALLOW THE SCHOOL TO RETHINK THE SPACE AND TECHNOLOGY OF THE SCHOOL ON THE BASIS OF THE USE OF LIM LINES AND OF THE INTERNET NETWORK FOR COLLABORATIVE TEACHING AND MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IS USED IN THE PLENARY SESSION WITH LATVITIVT TEACHING TECHNIQUES. THE PROJECT AIMS TO ENABLE TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE WEB SOLUTIONS 2.0 TO ACCESS CERTIFIED TEACHING CONTENT IN THE NETWORK TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE INFORMATION AND INFORMATION AND LOCAWATERS TO BETTER SEARCH FOR THE EO RESOURCES TO DO AWAY WITH AN INTERACTIVE TEACHING NON-SINCRONAIOFARE SCHOOL WITH THE REQUESTED TECHNOLOGICAL ALLOCATION. (English)
    0 references
    LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE DE LIM ET LE RÉSEAU INTERNET POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIAL TEACHING.L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ EN CLASSE AVEC L’ACTIVITÉ ÉDUCATIVE PRESCELTA.LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER AU CONTENU ÉDUCATIF CERTIFIÉ DISPONIBLE SUR LE RÉSEAU POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DES MATÉRIAUX POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISED.WITH CE PROJET L’ÉCOLE VEUT DONNER UN RÉPONSE AUX UTILISATEURS PEROGESTER LES MEILLEURES ACTIVITÉS DIDATTICHEOPERMETTERE UNE MEILLEURE RECHERCHE DE MATÉRIAUX EO RESSOURCES PAR LE ALLIEVIOPERMETTERE UNE DIDACTIQUE INTERACTIVE PAS SYNCRONAOOFFRIRE UN SUPPORT DIDACTIQUE À DISTANCEL’ÉCOLE AVEC L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE REQUIS POTROSODDISFACE UNE DEMANDE DE DIDAT (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN DE TECHNOLOGIE VAN LIM EN HET INTERNETNETWERK VOOR COLLABORATIEVE EN MULTIMEDIALE TEACHING.THE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN DE KLAS MET DE EDUCATIEVE ACTIVITEIT PRESCELTA.THE-PROJECT IS BEDOELD OM LERAREN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN WEB 2.0-OPLOSSINGEN CLOUDDIENSTEN VAN DE SCHOOL OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD DIE BESCHIKBAAR IS OP HET NETWERK OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM TIJDIGE COMMUNICATIE EN INFORMATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN EN LOCALISED.WITH DIT PROJECT WIL DE SCHOOL EEN REACTIE GEVEN OP GEBRUIKERS PEROGESTING DE BESTE ACTIVITEITEN DIDATTICHEOPERMETTERE EEN BETERE ZOEKTOCHT NAAR MATERIALEN EO BRONNEN DOOR DE ALLIEVIOPERMETTERE EEN INTERACTIEVE DIDACTISCHE NIET SYNCRONAOOFFRIRE EEN DIDACTISCHE ONDERSTEUNING OP EEN AFSTANDDE SCHOOL MET DE VEREISTE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR POTROSODDISFACE EEN VERZOEK VOOR DIDAT (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES DIE TECHNOLOGIE VON LIM UND DAS INTERNET-NETZWERK FÜR KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE TEACHING NUTZT.DIE TECHNOLOGISCHE AUSRÜSTUNG WIRD IM KLASSENZIMMER MIT DER PÄDAGOGISCHEN AKTIVITÄT PRESCELTA VERWENDET.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRER UND SCHÜLER ZU ERMÖGLICHEN, WEB 2.0-LÖSUNGEN CLOUD-DIENSTE DER SCHULE ZU NUTZEN, UM AUF DIE ZERTIFIZIERTEN BILDUNGSINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE IM NETZWERK VERFÜGBAR SIND, UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN AUSZUTAUSCHEN UND RECHTZEITIGE MITTEILUNGEN UND INFORMATIONEN ZU ERHALTEN. BENUTZER, DIE DIE BESTEN AKTIVITÄTEN DIDATTICHEOPERMETTERE EINE BESSERE SUCHE NACH MATERIALIEN EO RESSOURCEN DURCH DIE ALLIEVIOPERMETTERE EINE INTERAKTIVE DIDAKTIK NICHT SYNCRONAOOFFRIRE EINE DIDAKTISCHE UNTERSTÜTZUNG IN EINER ENTFERNUNGDIE SCHULE MIT DER ERFORDERLICHEN TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG POTROSODDISFACE EINE ANFRAGE FÜR DIDAT (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA DE LIM Y LA RED DE INTERNET PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y MULTIMEDIA.EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA CON LA ACTIVIDAD EDUCATIVA PRESCELTA.EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 2.0 SERVICIOS EN LA NUBE DE LA ESCUELA PARA ACCEDER A LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LA RED PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALISED.EN ESTE PROYECTO LA ESCUELA QUIERE DAR UNA RESPUESTA A LOS USUARIOS PEROGESTAR LAS MEJORES ACTIVIDADES DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MEJOR BÚSQUEDA DE MATERIALES EO RECURSOS POR PARTE DE LA ALLIEVIOPERMETTERE UNA DIDÁCTICA INTERACTIVA NO SYNCRONAOOFFRIRE UN SOPORTE DIDÁCTICO A DISTANCIALA ESCUELA CON EL EQUIPO TECNOLÓGICO REQUERIDO POTROSODDISFACE UNA SOLICITUD DE DIDAT (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF BRUGEN AF LIM-LINJER OG INTERNETNETVÆRKET TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTIMEDIMALE.DEN TEKNOLOGISKE UDSTYR ANVENDES I PLENARFORSAMLINGEN MED LATVITIVT-UNDERVISNINGSTEKNIKKER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEBLØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD I NETVÆRKET TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION OG LOCAWATERS TIL BEDRE AT SØGE EFTER EO-RESSOURCER TIL AT AFSKAFFE EN INTERAKTIV UNDERVISNING, DER IKKE ER SINCRONAIOFARE-SKOLE MED DEN ØNSKEDE TEKNOLOGISKE TILDELING. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ LIM ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ MULTIMEDIMALE. Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗ ΣΎΝΟΔΟ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ LATVITIVT. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ LOCAWATERS ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΗ-SINCRONAIOFARE ΜΕ ΤΗΝ ΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΤΑΝΟΜΉ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU I TEHNOLOGIJI ŠKOLE NA TEMELJU KORIŠTENJA LIMSKIH LINIJA I INTERNETSKE MREŽE ZA SURADNIČKU NASTAVU I MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOŠKA OPREMA KORISTI SE NA PLENARNOM ZASJEDANJU S LATVITIVT NASTAVNIM TEHNIKAMA. CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE WEB RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA U MREŽI ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA, A LOCAWATERS ZA BOLJU POTRAGU ZA RESURSIMA EO-A KAKO BI SE UKLONILA INTERAKTIVNA NASTAVNA ŠKOLA KOJA NIJE SINCRONAIOFARE UZ ZATRAŽENU TEHNOLOŠKU RASPODJELU. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA UTILIZĂRII LINIILOR LIM ȘI A REȚELEI DE INTERNET PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI MULTIMEDIMALE. ECHIPAMENTUL TEHNOLOGIC ESTE UTILIZAT ÎN SESIUNEA PLENARĂ CU TEHNICI DE PREDARE LATVITIVT. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUT DIDACTIC CERTIFICAT ÎN REȚEA PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATERS PENTRU A CĂUTA MAI BINE RESURSELE EO PENTRU A ELIMINA O ȘCOALĂ INTERACTIVĂ DE PREDARE NON-SINCRONAIOFARE CU ALOCAREA TEHNOLOGICĂ SOLICITATĂ. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE POUŽITIA LIM LINIEK A INTERNETOVEJ SIETE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE SA POUŽÍVA NA PLENÁRNOM ZASADNUTÍ S VYUČOVACÍMI TECHNIKAMI LATVITIVT. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU V SIETI NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ A LOCAWATERS NA LEPŠIE VYHĽADÁVANIE ZDROJOV EO, ABY SA ODSTRÁNILA INTERAKTÍVNA VÝUČBA ŠKOLY, KTORÁ NIE JE SINCRONAIOFARE, S POŽADOVANOU TECHNOLOGICKOU ALOKÁCIOU. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-UŻU TAL-LINJI LIM U TAN-NETWERK TAL-INTERNET GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU MULTIMEDIMALE.THE JINTUŻA FIS-SESSJONI PLENARJA B’TEKNIKI TA’ TAGĦLIM LATVITIVT. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT FIN-NETWERK BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATERS BIEX IFITTXU AĦJAR IR-RIŻORSI TAL-EO BIEX INEĦĦU SKOLA INTERATTIVA TA’ TAGĦLIM MHUX SINCRONAIOFARE BL-ALLOKAZZJONI TEKNOLOĠIKA MITLUBA. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NO USO DAS LINHAS LIM E DA REDE DE INTERNET PARA ENSINO COLABORATIVO E MULTIMEDIMALE.O EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO É USADO NA SESSÃO PLENÁRIA COM TÉCNICAS DE ENSINO LATVITIVT. O PROJETO VISA PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS NA REDE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATERS PARA MELHOR BUSCAR OS RECURSOS DO EO PARA ACABAR COM UMA ESCOLA DE ENSINO INTERATIVO NÃO-SINCRONAIOFARE COM A ALOCAÇÃO TECNOLÓGICA SOLICITADA. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    HANKE ANTAA KOULULLE MAHDOLLISUUDEN POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA LIM-LINJOJEN JA INTERNET-VERKON KÄYTÖN PERUSTEELLA OPETUKSESSA JA MULTIMEDIMALE.THE-TEKNOLOGISIA LAITTEITA KÄYTETÄÄN TÄYSISTUNNOSSA LATVITIVT-OPETUSTEKNIIKOIDEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ VERKOSSA JAKAAKSEEN KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI SEKÄ LOCAWATERSIN, JOTTA EO:N RESURSSEJA VOIDAAN ETSIÄ PAREMMIN INTERAKTIIVISESTA OPETUKSESTA, JOKA EI OLE SINCRONAIOFARE-KOULUA PYYDETTYJEN TEKNOLOGISTEN MÄÄRÄRAHOJEN AVULLA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY NA PODSTAWIE WYKORZYSTANIA LINII LIM I SIECI INTERNETOWEJ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I MULTIMEDIMALE.THE SPRZĘT TECHNOLOGICZNY JEST WYKORZYSTYWANY PODCZAS SESJI PLENARNEJ Z TECHNIKAMI NAUCZANIA LATVITIVT. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH W SIECI, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI, ORAZ PODKREŚLA, ABY LEPIEJ WYSZUKAĆ ZASOBY EO, ABY WYELIMINOWAĆ INTERAKTYWNĄ SZKOŁĘ NAUCZANIA NIE-SINCRONAIOFARE Z WYMAGANĄ ALOKACJĄ TECHNOLOGICZNĄ. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI UPORABE LIM LINIJ IN INTERNETNEGA OMREŽJA ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOŠKA OPREMA SE UPORABLJA NA PLENARNEM ZASEDANJU S TEHNIKAMI POUČEVANJA LATVITIVT. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN V MREŽI ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, LOCAWATERS PA ZA BOLJŠE ISKANJE VIROV EO, DA BI ODPRAVILI INTERAKTIVNO POUČEVANJE, KI NI ŠOLA SINCRONAIOFARE, Z ZAHTEVANO TEHNOLOŠKO DODELITVIJO. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ VYUŽITÍ LINEK LIM A INTERNETOVÉ SÍTĚ PRO SPOLEČNOU VÝUKU A TECHNOLOGIE MULTIMEDIMALE.THE SE POUŽÍVÁ NA PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ S VÝUKOVOU TECHNIKOU LATVITIVT. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VÝUKOVÉMU OBSAHU V SÍTI KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ PRO ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ A LOCAWATERS, ABY LÉPE HLEDALI ZDROJE EO, KTERÉ BY ODSTRANILY INTERAKTIVNÍ VÝUKU NON-SINCRONAIOFARE ŠKOLY S POŽADOVANÝM TECHNOLOGICKÝM PŘÍDĚLEM. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS MOKYKLOS REMIANTIS LIM LINIJŲ NAUDOJIMO IR INTERNETO TINKLO BENDRADARBIAVIMO MOKYMO IR MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLOGINĖ ĮRANGA NAUDOJAMA PLENARINĖJE SESIJOJE SU LATVITIVT MOKYMO METODUS. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ TINKLE, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATERS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU IEŠKOTI EO IŠTEKLIŲ, KAD BŪTŲ IŠVENGTA INTERAKTYVIOS MOKYMO NE SINCRONAIOFARE MOKYKLOS SU PRAŠOMAIS TECHNOLOGINIAIS ASIGNAVIMAIS. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT LIM LĪNIJAS UN INTERNETA TĪKLU SADARBĪBAS MĀCĪŠANAI, UN MULTIMEDIMALE.PLENĀRSĒDĒ TIEK IZMANTOTS TEHNOLOĢISKAIS APRĪKOJUMS AR LATVITIVT MĀCĪBU METODĒM. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM TĪKLĀ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATERS LABĀK MEKLĒT EO RESURSUS, LAI LIKVIDĒTU INTERAKTĪVU MĀCĪBU NE-SINCRONAIOFARE SKOLU AR PIEPRASĪTO TEHNOLOĢISKO SADALĪJUMU. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM ЛИНИИ И НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTIMEDIMALE. ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В ПЛЕНАРНАТА СЕСИЯ С ТЕХНИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ LATVITIVT. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯТА 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ В МРЕЖАТА, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, КАКТО И LOCAWATERS ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА ЕО, ЗА ДА СЕ ПРЕМАХНЕ ИНТЕРАКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НЕ Е SNCRONAIOFARE УЧИЛИЩЕ С ИСКАНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA HELYÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A LIM VONALAK ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSI INTERNETES HÁLÓZAT ÉS A MULTIMEDIMALE.THE TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK HASZNÁLATA ALAPJÁN A PLENÁRIS ÜLÉSEN A LATVITIVT TANÍTÁSI TECHNIKÁKKAL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A WEBES MEGOLDÁSOK 2.0 SEGÍTSÉGÉVEL HOZZÁFÉRJENEK A HÁLÓZATON BELÜL TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATERS SZÁMÁRA, HOGY JOBBAN KERESSÉK AZ EO FORRÁSAIT, HOGY FELSZÁMOLJÁK A KÉRT TECHNOLÓGIAI ALLOKÁCIÓVAL RENDELKEZŐ INTERAKTÍV, NEM SINCRONAIOFARE ISKOLÁT. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    CUIRFIDH AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA SCOILE ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR ÚSÁID LÍNTE LIM AGUS AR AN LÍONRA IDIRLÍN LE HAGHAIDH TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA MULTIMEDIMALE.THE A ÚSÁIDTEAR SA SEISIÚN IOMLÁNACH LE TEICNÍCÍ TEAGAISC LATVITIVT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE SA LÍONRA CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN FAISNÉIS AGUS FAISNÉIS AGUS LOCAWATERS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL CHUN CUARDACH NÍOS FEARR A DHÉANAMH AR NA HACMHAINNÍ EO A DHÉANAMH AR SHIÚL LE TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH NEAMH-SINCRONAIOFARE SCOIL LEIS AN LEITHDHÁILEADH TEICNEOLAÍOCHTA IARRTHA. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV ANVÄNDNINGEN AV LIM-LINJER OCH INTERNETNÄTVERKET FÖR GEMENSAM UNDERVISNING OCH MULTIMEDIMALE.DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN ANVÄNDS VID PLENARSESSIONEN MED LETITIVT-UNDERVISNINGSTEKNIKER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGARNA 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL I NÄTVERKET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOCAWATERS FÖR ATT BÄTTRE SÖKA EFTER EO-RESURSER FÖR ATT AVSKAFFA EN INTERAKTIV UNDERVISNING SOM INTE ÄR SINCRONAIOFARE-SKOLA MED DEN BEGÄRDA TEKNISKA TILLDELNINGEN. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA KASUTAMISE LIM LIINID JA INTERNETI VÕRGU KOOSTÖÖ ÕPETAMISE JA MULTIMEDIMALE.THE TEHNOLOOGILISI SEADMEID KASUTATAKSE TÄISKOGU ISTUNGIL LATVITIVT ÕPETAMISTEHNIKAID. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0, ET PÄÄSEDA JUURDE VÕRGUSTIKU SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS NING LOCAWATERS, ET OTSIDA PAREMINI EUROOPA VAATLUSKESKUSE RESSURSSE, ET KAOTADA SOOVITUD TEHNOLOOGILISE JAOTUSEGA INTERAKTIIVNE ÕPPEMATERJAL, MIS EI OLE SINCRONAIOFARE KOOL. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    CAIVANO
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers