EDUCATIONDIGITALE (Q1874572): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / delabel / de
 
DIGITALE DIDAKTIK
label / eslabel / es
 
DIDÁCTICA DIGITAL
label / dalabel / da
 
EDUCATIONDIGITALE
label / ellabel / el
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗDIGITALE
label / hrlabel / hr
 
EDUCATIONDIGITALE
label / rolabel / ro
 
EDUCAȚIE DIGITALE
label / sklabel / sk
 
EDUCATIONDIGITALE
label / mtlabel / mt
 
EDUKAZZJONIDIGITALE
label / ptlabel / pt
 
EDUCATIONDIGITALE
label / filabel / fi
 
EDUCATIONDIGITALE
label / pllabel / pl
 
EDUCATIONDIGITALE
label / sllabel / sl
 
IZOBRAŽEVANJEDIGITALE
label / cslabel / cs
 
EDUCATIONDIGITALE
label / ltlabel / lt
 
ŠVIETIMASDIGITALE
label / lvlabel / lv
 
IZGLĪTĪBAS DIENAS
label / bglabel / bg
 
ОБРАЗОВАНИЕ ДИГИТАЛНОСТ
label / hulabel / hu
 
EDUCATIONDIGITALE
label / galabel / ga
 
CLÁR NA DTOGHTHÓIRÍ
label / svlabel / sv
 
EDUCATIONDIGITALE
label / etlabel / et
 
EDUCATIONDIGITALE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1874572 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1874572 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1874572 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1874572 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1874572 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1874572 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1874572 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1874572 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1874572 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1874572 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1874572 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1874572 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1874572 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1874572 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1874572 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1874572 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1874572 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1874572 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1874572 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1874572 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1874572 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1874572 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
NEUE TECHNOLOGIEN HABEN DIE ART UND WEISE VERÄNDERT, WIE SIE INTERAGIEREN, UND COMMUNICARELINTRODUCTION DERSELBEN IN DER WELT DER BILDUNG IST EINE DER WICHTIGSTEN HERAUSFORDERUNGEN BEI DER REFORM DIESER REALITÄT, DIE JUNGEN MENSCHEN, DIE HEUTE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE IN VIELEN AKTIVITÄTEN IHRES TÄGLICHEN LEBENS NUTZEN, DESHALB MUSS DIE SCHULWELT DIESE SPRACHE ERMUTIGEN UND FÖRDERN, UM BESSER MIT DEN SCHÜLERN ZU KOMMUNIZIEREN UND EINEN EFFEKTIVEN PI-UNTERRICHT ZU BIETEN, MUSS DIE SCHULE DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN DURCH BEHINDERTE SCHÜLER VERBESSERN. (German)
Property / summary: NEUE TECHNOLOGIEN HABEN DIE ART UND WEISE VERÄNDERT, WIE SIE INTERAGIEREN, UND COMMUNICARELINTRODUCTION DERSELBEN IN DER WELT DER BILDUNG IST EINE DER WICHTIGSTEN HERAUSFORDERUNGEN BEI DER REFORM DIESER REALITÄT, DIE JUNGEN MENSCHEN, DIE HEUTE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE IN VIELEN AKTIVITÄTEN IHRES TÄGLICHEN LEBENS NUTZEN, DESHALB MUSS DIE SCHULWELT DIESE SPRACHE ERMUTIGEN UND FÖRDERN, UM BESSER MIT DEN SCHÜLERN ZU KOMMUNIZIEREN UND EINEN EFFEKTIVEN PI-UNTERRICHT ZU BIETEN, MUSS DIE SCHULE DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN DURCH BEHINDERTE SCHÜLER VERBESSERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NEUE TECHNOLOGIEN HABEN DIE ART UND WEISE VERÄNDERT, WIE SIE INTERAGIEREN, UND COMMUNICARELINTRODUCTION DERSELBEN IN DER WELT DER BILDUNG IST EINE DER WICHTIGSTEN HERAUSFORDERUNGEN BEI DER REFORM DIESER REALITÄT, DIE JUNGEN MENSCHEN, DIE HEUTE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE IN VIELEN AKTIVITÄTEN IHRES TÄGLICHEN LEBENS NUTZEN, DESHALB MUSS DIE SCHULWELT DIESE SPRACHE ERMUTIGEN UND FÖRDERN, UM BESSER MIT DEN SCHÜLERN ZU KOMMUNIZIEREN UND EINEN EFFEKTIVEN PI-UNTERRICHT ZU BIETEN, MUSS DIE SCHULE DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN DURCH BEHINDERTE SCHÜLER VERBESSERN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS HAN CAMBIADO LA FORMA EN QUE INTERACTÚAN Y COMMUNICARELINTRODUCTION DE LOS MISMOS EN EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN ES UNO DE LOS RETOS MÁS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE REFORMA DE ESTA REALIDAD, LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA UTILIZAN HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN MUCHAS ACTIVIDADES DE SU VIDA COTIDIANA, POR LO TANTO EL MUNDO DE LA ESCUELA DEBE FOMENTAR Y ALENTAR ESTA LENGUA A COMUNICARSE MEJOR CON LOS ESTUDIANTES Y OFRECER UNA ENSEÑANZA EFECTIVA DE PI, LA ESCUELA DEBE MEJORAR EL DISFRUTE DE LAS TECNOLOGÍAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS. (Spanish)
Property / summary: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS HAN CAMBIADO LA FORMA EN QUE INTERACTÚAN Y COMMUNICARELINTRODUCTION DE LOS MISMOS EN EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN ES UNO DE LOS RETOS MÁS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE REFORMA DE ESTA REALIDAD, LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA UTILIZAN HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN MUCHAS ACTIVIDADES DE SU VIDA COTIDIANA, POR LO TANTO EL MUNDO DE LA ESCUELA DEBE FOMENTAR Y ALENTAR ESTA LENGUA A COMUNICARSE MEJOR CON LOS ESTUDIANTES Y OFRECER UNA ENSEÑANZA EFECTIVA DE PI, LA ESCUELA DEBE MEJORAR EL DISFRUTE DE LAS TECNOLOGÍAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS HAN CAMBIADO LA FORMA EN QUE INTERACTÚAN Y COMMUNICARELINTRODUCTION DE LOS MISMOS EN EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN ES UNO DE LOS RETOS MÁS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE REFORMA DE ESTA REALIDAD, LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA UTILIZAN HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN MUCHAS ACTIVIDADES DE SU VIDA COTIDIANA, POR LO TANTO EL MUNDO DE LA ESCUELA DEBE FOMENTAR Y ALENTAR ESTA LENGUA A COMUNICARSE MEJOR CON LOS ESTUDIANTES Y OFRECER UNA ENSEÑANZA EFECTIVA DE PI, LA ESCUELA DEBE MEJORAR EL DISFRUTE DE LAS TECNOLOGÍAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GRUNDSKOLEN FOR VIDENSEKSPERIMENTER MED HENBLIK PÅ VÆKST, INKLUSION OG INNOVATION, OG DEN UDGØR OGSÅ EN AFGØRENDE FORBINDELSE MELLEM AKTØRERNE I DEN OFFENTLIGE SEKTOR OG DEN UBESTRIDTE VÆKSTFAKTOR MED POSITIVE VIRKNINGER FOR HELE UDDANNELSESOMRÅDET, OG NYE TEKNOLOGIER HAR ÆNDRET DEN MÅDE, HVORPÅ DE INTERAGERER FOR AT KENDE OG FORMIDLE DEM I UDDANNELSESVERDENEN SOM EN AF DE IP, DER ER VIGTIGE FOR NUTIDENS UNGE, DER BRUGER TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER I MANGE AKTIVITETER I DERES DAGLIGDAG, FOR AT SKOLEVERDENEN OGSÅ SKAL TILSKYNDE OG TILSKYNDE DETTE SPROG TIL AT KOMMUNIKERE BEDRE MED ELEVERNE OG TILBYDE ET HØJERE NIVEAU AF EFFEKTIV UNDERVISNING I INTELLEKTUEL EJENDOMSRET, SÅ MEGET DESTO MERE SKAL SKOLEN FORBEDRE BRUGEN AF TEKNOLOGIEN HOS ANDRE ELEVER END DEM, DER ER I STAND TIL DET. (Danish)
Property / summary: GRUNDSKOLEN FOR VIDENSEKSPERIMENTER MED HENBLIK PÅ VÆKST, INKLUSION OG INNOVATION, OG DEN UDGØR OGSÅ EN AFGØRENDE FORBINDELSE MELLEM AKTØRERNE I DEN OFFENTLIGE SEKTOR OG DEN UBESTRIDTE VÆKSTFAKTOR MED POSITIVE VIRKNINGER FOR HELE UDDANNELSESOMRÅDET, OG NYE TEKNOLOGIER HAR ÆNDRET DEN MÅDE, HVORPÅ DE INTERAGERER FOR AT KENDE OG FORMIDLE DEM I UDDANNELSESVERDENEN SOM EN AF DE IP, DER ER VIGTIGE FOR NUTIDENS UNGE, DER BRUGER TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER I MANGE AKTIVITETER I DERES DAGLIGDAG, FOR AT SKOLEVERDENEN OGSÅ SKAL TILSKYNDE OG TILSKYNDE DETTE SPROG TIL AT KOMMUNIKERE BEDRE MED ELEVERNE OG TILBYDE ET HØJERE NIVEAU AF EFFEKTIV UNDERVISNING I INTELLEKTUEL EJENDOMSRET, SÅ MEGET DESTO MERE SKAL SKOLEN FORBEDRE BRUGEN AF TEKNOLOGIEN HOS ANDRE ELEVER END DEM, DER ER I STAND TIL DET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GRUNDSKOLEN FOR VIDENSEKSPERIMENTER MED HENBLIK PÅ VÆKST, INKLUSION OG INNOVATION, OG DEN UDGØR OGSÅ EN AFGØRENDE FORBINDELSE MELLEM AKTØRERNE I DEN OFFENTLIGE SEKTOR OG DEN UBESTRIDTE VÆKSTFAKTOR MED POSITIVE VIRKNINGER FOR HELE UDDANNELSESOMRÅDET, OG NYE TEKNOLOGIER HAR ÆNDRET DEN MÅDE, HVORPÅ DE INTERAGERER FOR AT KENDE OG FORMIDLE DEM I UDDANNELSESVERDENEN SOM EN AF DE IP, DER ER VIGTIGE FOR NUTIDENS UNGE, DER BRUGER TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER I MANGE AKTIVITETER I DERES DAGLIGDAG, FOR AT SKOLEVERDENEN OGSÅ SKAL TILSKYNDE OG TILSKYNDE DETTE SPROG TIL AT KOMMUNIKERE BEDRE MED ELEVERNE OG TILBYDE ET HØJERE NIVEAU AF EFFEKTIV UNDERVISNING I INTELLEKTUEL EJENDOMSRET, SÅ MEGET DESTO MERE SKAL SKOLEN FORBEDRE BRUGEN AF TEKNOLOGIEN HOS ANDRE ELEVER END DEM, DER ER I STAND TIL DET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑΝ ΚΡΊΣΙΜΟ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΔΙΑΜΦΙΣΒΉΤΗΤΟΥ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΔΙ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΉΜΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΠΟΛΛΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ, ΚΑΤΆ ΜΕΊΖΟΝΑ ΛΌΓΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΆΛΛΟΥΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑΝ ΚΡΊΣΙΜΟ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΔΙΑΜΦΙΣΒΉΤΗΤΟΥ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΔΙ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΉΜΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΠΟΛΛΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ, ΚΑΤΆ ΜΕΊΖΟΝΑ ΛΌΓΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΆΛΛΟΥΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑΝ ΚΡΊΣΙΜΟ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΔΙΑΜΦΙΣΒΉΤΗΤΟΥ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΔΙ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΉΜΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΠΟΛΛΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ, ΚΑΤΆ ΜΕΊΖΟΝΑ ΛΌΓΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΆΛΛΟΥΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OSNOVNA ŠKOLA ZA EKSPERIMENTIRANJE ZNANJA ZA RAST, UKLJUČENOST I INOVACIJE, A TAKOĐER PREDSTAVLJA KLJUČNU VEZU IZMEĐU AKTERA U JAVNOM SEKTORU I NEOSPORNOG FAKTORA RASTA, S POZITIVNIM UČINCIMA NA CIJELOM PODRUČJU OBRAZOVANJA, A NOVE TEHNOLOGIJE PROMIJENILE SU NAČIN NA KOJI IH MEĐUSOBNO POZNAJU I KOMUNICIRAJU U SVIJETU OBRAZOVANJA KAO JEDAN OD IP VAŽNIH ZA DANAŠNJE MLADE LJUDE KOJI SE KORISTE TEHNOLOŠKIM ALATIMA U MNOGIM AKTIVNOSTIMA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, KAKO BI SVIJET ŠKOLE TAKOĐER TREBAO POTICATI I POTICATI TAJ JEZIK NA BOLJU KOMUNIKACIJU S UČENICIMA I PONUDITI VIŠU RAZINU UČINKOVITOG POUČAVANJA IP-A, A FORTIORI, ŠKOLA MORA POBOLJŠATI UPOTREBU TEHNOLOGIJA MEĐU UČENICIMA OSIM ONIH KOJI TO MOGU UČINITI. (Croatian)
Property / summary: OSNOVNA ŠKOLA ZA EKSPERIMENTIRANJE ZNANJA ZA RAST, UKLJUČENOST I INOVACIJE, A TAKOĐER PREDSTAVLJA KLJUČNU VEZU IZMEĐU AKTERA U JAVNOM SEKTORU I NEOSPORNOG FAKTORA RASTA, S POZITIVNIM UČINCIMA NA CIJELOM PODRUČJU OBRAZOVANJA, A NOVE TEHNOLOGIJE PROMIJENILE SU NAČIN NA KOJI IH MEĐUSOBNO POZNAJU I KOMUNICIRAJU U SVIJETU OBRAZOVANJA KAO JEDAN OD IP VAŽNIH ZA DANAŠNJE MLADE LJUDE KOJI SE KORISTE TEHNOLOŠKIM ALATIMA U MNOGIM AKTIVNOSTIMA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, KAKO BI SVIJET ŠKOLE TAKOĐER TREBAO POTICATI I POTICATI TAJ JEZIK NA BOLJU KOMUNIKACIJU S UČENICIMA I PONUDITI VIŠU RAZINU UČINKOVITOG POUČAVANJA IP-A, A FORTIORI, ŠKOLA MORA POBOLJŠATI UPOTREBU TEHNOLOGIJA MEĐU UČENICIMA OSIM ONIH KOJI TO MOGU UČINITI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OSNOVNA ŠKOLA ZA EKSPERIMENTIRANJE ZNANJA ZA RAST, UKLJUČENOST I INOVACIJE, A TAKOĐER PREDSTAVLJA KLJUČNU VEZU IZMEĐU AKTERA U JAVNOM SEKTORU I NEOSPORNOG FAKTORA RASTA, S POZITIVNIM UČINCIMA NA CIJELOM PODRUČJU OBRAZOVANJA, A NOVE TEHNOLOGIJE PROMIJENILE SU NAČIN NA KOJI IH MEĐUSOBNO POZNAJU I KOMUNICIRAJU U SVIJETU OBRAZOVANJA KAO JEDAN OD IP VAŽNIH ZA DANAŠNJE MLADE LJUDE KOJI SE KORISTE TEHNOLOŠKIM ALATIMA U MNOGIM AKTIVNOSTIMA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, KAKO BI SVIJET ŠKOLE TAKOĐER TREBAO POTICATI I POTICATI TAJ JEZIK NA BOLJU KOMUNIKACIJU S UČENICIMA I PONUDITI VIŠU RAZINU UČINKOVITOG POUČAVANJA IP-A, A FORTIORI, ŠKOLA MORA POBOLJŠATI UPOTREBU TEHNOLOGIJA MEĐU UČENICIMA OSIM ONIH KOJI TO MOGU UČINITI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ȘCOALA PRIMARĂ DE EXPERIMENTARE A CUNOȘTINȚELOR PENTRU CREȘTERE, INCLUZIUNE ȘI INOVARE ȘI REPREZINTĂ, DE ASEMENEA, O LEGĂTURĂ CRUCIALĂ ÎNTRE ACTORII DIN SECTORUL PUBLIC ȘI FACTORUL DE CREȘTERE NECONTESTAT, CU EFECTE POZITIVE ASUPRA ÎNTREGULUI TERITORIU AL EDUCAȚIEI, IAR NOILE TEHNOLOGII AU SCHIMBAT MODUL ÎN CARE INTERACȚIONEAZĂ PENTRU A LE CUNOAȘTE ȘI A LE COMUNICA ÎN LUMEA EDUCAȚIEI CA FIIND UNA DINTRE PI IMPORTANTE PENTRU TINERII DE ASTĂZI CARE UTILIZEAZĂ INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ÎN MULTE ACTIVITĂȚI DIN VIAȚA LOR DE ZI CU ZI; ASTFEL ÎNCÂT LUMEA ȘCOLARĂ TREBUIE, DE ASEMENEA, SĂ ÎNCURAJEZE ȘI SĂ ÎNCURAJEZE ACEASTĂ LIMBĂ SĂ COMUNICE MAI BINE CU ELEVII ȘI SĂ OFERE UN NIVEL MAI RIDICAT DE PREDARE EFICIENTĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE, A FORTIORI, ȘCOALA TREBUIE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE CĂTRE ALȚI ELEVI DECÂT CEI CAPABILI SĂ FACĂ ACEST LUCRU. (Romanian)
Property / summary: ȘCOALA PRIMARĂ DE EXPERIMENTARE A CUNOȘTINȚELOR PENTRU CREȘTERE, INCLUZIUNE ȘI INOVARE ȘI REPREZINTĂ, DE ASEMENEA, O LEGĂTURĂ CRUCIALĂ ÎNTRE ACTORII DIN SECTORUL PUBLIC ȘI FACTORUL DE CREȘTERE NECONTESTAT, CU EFECTE POZITIVE ASUPRA ÎNTREGULUI TERITORIU AL EDUCAȚIEI, IAR NOILE TEHNOLOGII AU SCHIMBAT MODUL ÎN CARE INTERACȚIONEAZĂ PENTRU A LE CUNOAȘTE ȘI A LE COMUNICA ÎN LUMEA EDUCAȚIEI CA FIIND UNA DINTRE PI IMPORTANTE PENTRU TINERII DE ASTĂZI CARE UTILIZEAZĂ INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ÎN MULTE ACTIVITĂȚI DIN VIAȚA LOR DE ZI CU ZI; ASTFEL ÎNCÂT LUMEA ȘCOLARĂ TREBUIE, DE ASEMENEA, SĂ ÎNCURAJEZE ȘI SĂ ÎNCURAJEZE ACEASTĂ LIMBĂ SĂ COMUNICE MAI BINE CU ELEVII ȘI SĂ OFERE UN NIVEL MAI RIDICAT DE PREDARE EFICIENTĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE, A FORTIORI, ȘCOALA TREBUIE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE CĂTRE ALȚI ELEVI DECÂT CEI CAPABILI SĂ FACĂ ACEST LUCRU. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ȘCOALA PRIMARĂ DE EXPERIMENTARE A CUNOȘTINȚELOR PENTRU CREȘTERE, INCLUZIUNE ȘI INOVARE ȘI REPREZINTĂ, DE ASEMENEA, O LEGĂTURĂ CRUCIALĂ ÎNTRE ACTORII DIN SECTORUL PUBLIC ȘI FACTORUL DE CREȘTERE NECONTESTAT, CU EFECTE POZITIVE ASUPRA ÎNTREGULUI TERITORIU AL EDUCAȚIEI, IAR NOILE TEHNOLOGII AU SCHIMBAT MODUL ÎN CARE INTERACȚIONEAZĂ PENTRU A LE CUNOAȘTE ȘI A LE COMUNICA ÎN LUMEA EDUCAȚIEI CA FIIND UNA DINTRE PI IMPORTANTE PENTRU TINERII DE ASTĂZI CARE UTILIZEAZĂ INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ÎN MULTE ACTIVITĂȚI DIN VIAȚA LOR DE ZI CU ZI; ASTFEL ÎNCÂT LUMEA ȘCOLARĂ TREBUIE, DE ASEMENEA, SĂ ÎNCURAJEZE ȘI SĂ ÎNCURAJEZE ACEASTĂ LIMBĂ SĂ COMUNICE MAI BINE CU ELEVII ȘI SĂ OFERE UN NIVEL MAI RIDICAT DE PREDARE EFICIENTĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE, A FORTIORI, ȘCOALA TREBUIE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE CĂTRE ALȚI ELEVI DECÂT CEI CAPABILI SĂ FACĂ ACEST LUCRU. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZÁKLADNÁ ŠKOLA PRE EXPERIMENTOVANIE VEDOMOSTÍ PRE RAST, INKLÚZIU A INOVÁCIU A ZÁROVEŇ PREDSTAVUJE KĽÚČOVÉ PREPOJENIE MEDZI AKTÉRMI VO VEREJNOM SEKTORE A NESPORNÝM RASTOVÝM FAKTOROM, S POZITÍVNYMI ÚČINKAMI NA CELÉ ÚZEMIE OBLASTI VZDELÁVANIA, A NOVÉ TECHNOLÓGIE ZMENILI SPÔSOB, AKÝM ICH VZÁJOMNE POZNAJÚ A KOMUNIKUJÚ VO SVETE VZDELÁVANIA AKO JEDNU Z IP, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ PRE DNEŠNÝCH MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ POUŽÍVAJÚ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE V MNOHÝCH ČINNOSTIACH V ICH KAŽDODENNOM ŽIVOTE, ABY SVET ŠKOLY TIEŽ MUSEL PODPOROVAŤ A PODPOROVAŤ TENTO JAZYK, ABY LEPŠIE KOMUNIKOVAL SO ŠTUDENTMI A PONÚKOL VYŠŠIU ÚROVEŇ ÚČINNEJ VÝUČBY V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA, A FORTIORI, ŠKOLA MUSÍ ZLEPŠIŤ VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ ŽIAKMI, KTORÍ NIE SÚ SCHOPNÍ TAK UROBIŤ. (Slovak)
Property / summary: ZÁKLADNÁ ŠKOLA PRE EXPERIMENTOVANIE VEDOMOSTÍ PRE RAST, INKLÚZIU A INOVÁCIU A ZÁROVEŇ PREDSTAVUJE KĽÚČOVÉ PREPOJENIE MEDZI AKTÉRMI VO VEREJNOM SEKTORE A NESPORNÝM RASTOVÝM FAKTOROM, S POZITÍVNYMI ÚČINKAMI NA CELÉ ÚZEMIE OBLASTI VZDELÁVANIA, A NOVÉ TECHNOLÓGIE ZMENILI SPÔSOB, AKÝM ICH VZÁJOMNE POZNAJÚ A KOMUNIKUJÚ VO SVETE VZDELÁVANIA AKO JEDNU Z IP, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ PRE DNEŠNÝCH MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ POUŽÍVAJÚ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE V MNOHÝCH ČINNOSTIACH V ICH KAŽDODENNOM ŽIVOTE, ABY SVET ŠKOLY TIEŽ MUSEL PODPOROVAŤ A PODPOROVAŤ TENTO JAZYK, ABY LEPŠIE KOMUNIKOVAL SO ŠTUDENTMI A PONÚKOL VYŠŠIU ÚROVEŇ ÚČINNEJ VÝUČBY V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA, A FORTIORI, ŠKOLA MUSÍ ZLEPŠIŤ VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ ŽIAKMI, KTORÍ NIE SÚ SCHOPNÍ TAK UROBIŤ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZÁKLADNÁ ŠKOLA PRE EXPERIMENTOVANIE VEDOMOSTÍ PRE RAST, INKLÚZIU A INOVÁCIU A ZÁROVEŇ PREDSTAVUJE KĽÚČOVÉ PREPOJENIE MEDZI AKTÉRMI VO VEREJNOM SEKTORE A NESPORNÝM RASTOVÝM FAKTOROM, S POZITÍVNYMI ÚČINKAMI NA CELÉ ÚZEMIE OBLASTI VZDELÁVANIA, A NOVÉ TECHNOLÓGIE ZMENILI SPÔSOB, AKÝM ICH VZÁJOMNE POZNAJÚ A KOMUNIKUJÚ VO SVETE VZDELÁVANIA AKO JEDNU Z IP, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ PRE DNEŠNÝCH MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ POUŽÍVAJÚ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE V MNOHÝCH ČINNOSTIACH V ICH KAŽDODENNOM ŽIVOTE, ABY SVET ŠKOLY TIEŽ MUSEL PODPOROVAŤ A PODPOROVAŤ TENTO JAZYK, ABY LEPŠIE KOMUNIKOVAL SO ŠTUDENTMI A PONÚKOL VYŠŠIU ÚROVEŇ ÚČINNEJ VÝUČBY V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA, A FORTIORI, ŠKOLA MUSÍ ZLEPŠIŤ VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ ŽIAKMI, KTORÍ NIE SÚ SCHOPNÍ TAK UROBIŤ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-ESPERIMENTAZZJONI TAL-GĦARFIEN GĦAT-TKABBIR, L-INKLUŻJONI U L-INNOVAZZJONI, U TIRRAPPREŻENTA WKOLL RABTA KRUĊJALI BEJN L-ATTURI FIS-SETTUR PUBBLIKU U L-FATTUR TAT-TKABBIR MHUX IKKONTESTAT, B’EFFETTI POŻITTIVI FUQ IT-TERRITORJU KOLLU TAL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI, U T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA BIDDLU L-MOD LI BIH JINTERAĠIXXU BIEX IKUNU JAFU U JIKKOMUNIKAWHOM FID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI BĦALA WIEĦED MILL-PI IMPORTANTI GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ TAL-LUM LI JUŻAW GĦODOD TEKNOLOĠIĊI F’ĦAFNA ATTIVITAJIET FIL-ĦAJJA TAGĦHOM TA’ KULJUM, SABIEX ID-DINJA TAL-ISKOLA TEĦTIEĠ UKOLL LI TĦEĠĠEĠ U TĦEĠĠEĠ DIN IL-LINGWA BIEX TIKKOMUNIKA AĦJAR MAL-ISTUDENTI U TOFFRI LIVELL OGĦLA TA’ TAGĦLIM EFFETTIV TAL-IP, A FORTIORI, L-ISKOLA GĦANDHA TTEJJEB L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI MINN DAWK LI JISTGĦU JAGĦMLU DAN. (Maltese)
Property / summary: L-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-ESPERIMENTAZZJONI TAL-GĦARFIEN GĦAT-TKABBIR, L-INKLUŻJONI U L-INNOVAZZJONI, U TIRRAPPREŻENTA WKOLL RABTA KRUĊJALI BEJN L-ATTURI FIS-SETTUR PUBBLIKU U L-FATTUR TAT-TKABBIR MHUX IKKONTESTAT, B’EFFETTI POŻITTIVI FUQ IT-TERRITORJU KOLLU TAL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI, U T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA BIDDLU L-MOD LI BIH JINTERAĠIXXU BIEX IKUNU JAFU U JIKKOMUNIKAWHOM FID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI BĦALA WIEĦED MILL-PI IMPORTANTI GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ TAL-LUM LI JUŻAW GĦODOD TEKNOLOĠIĊI F’ĦAFNA ATTIVITAJIET FIL-ĦAJJA TAGĦHOM TA’ KULJUM, SABIEX ID-DINJA TAL-ISKOLA TEĦTIEĠ UKOLL LI TĦEĠĠEĠ U TĦEĠĠEĠ DIN IL-LINGWA BIEX TIKKOMUNIKA AĦJAR MAL-ISTUDENTI U TOFFRI LIVELL OGĦLA TA’ TAGĦLIM EFFETTIV TAL-IP, A FORTIORI, L-ISKOLA GĦANDHA TTEJJEB L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI MINN DAWK LI JISTGĦU JAGĦMLU DAN. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-ESPERIMENTAZZJONI TAL-GĦARFIEN GĦAT-TKABBIR, L-INKLUŻJONI U L-INNOVAZZJONI, U TIRRAPPREŻENTA WKOLL RABTA KRUĊJALI BEJN L-ATTURI FIS-SETTUR PUBBLIKU U L-FATTUR TAT-TKABBIR MHUX IKKONTESTAT, B’EFFETTI POŻITTIVI FUQ IT-TERRITORJU KOLLU TAL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI, U T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA BIDDLU L-MOD LI BIH JINTERAĠIXXU BIEX IKUNU JAFU U JIKKOMUNIKAWHOM FID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI BĦALA WIEĦED MILL-PI IMPORTANTI GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ TAL-LUM LI JUŻAW GĦODOD TEKNOLOĠIĊI F’ĦAFNA ATTIVITAJIET FIL-ĦAJJA TAGĦHOM TA’ KULJUM, SABIEX ID-DINJA TAL-ISKOLA TEĦTIEĠ UKOLL LI TĦEĠĠEĠ U TĦEĠĠEĠ DIN IL-LINGWA BIEX TIKKOMUNIKA AĦJAR MAL-ISTUDENTI U TOFFRI LIVELL OGĦLA TA’ TAGĦLIM EFFETTIV TAL-IP, A FORTIORI, L-ISKOLA GĦANDHA TTEJJEB L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI MINN DAWK LI JISTGĦU JAGĦMLU DAN. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A ESCOLA PRIMÁRIA DE EXPERIMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA O CRESCIMENTO, A INCLUSÃO E A INOVAÇÃO, E REPRESENTA TAMBÉM UM ELO CRUCIAL ENTRE OS ATORES DO SETOR PÚBLICO E O FATOR DE CRESCIMENTO INDISCUTÍVEL, COM EFEITOS POSITIVOS EM TODO O TERRITÓRIO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO, E AS NOVAS TECNOLOGIAS MUDARAM A FORMA COMO INTERAGEM PARA OS CONHECER E COMUNICAR NO MUNDO DA EDUCAÇÃO COMO UM DOS PI IMPORTANTES PARA OS JOVENS DE HOJE, UTILIZANDO FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS EM MUITAS ATIVIDADES NO SEU QUOTIDIANO, PARA QUE O MUNDO ESCOLAR TAMBÉM PRECISE DE INCENTIVAR E INCENTIVAR ESTA LÍNGUA A COMUNICAR MELHOR COM OS ALUNOS E A OFERECER UM NÍVEL MAIS ELEVADO DE ENSINO EFICAZ EM MATÉRIA DE PI, A FORTIORI, A ESCOLA DEVE MELHORAR A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS POR PARTE DE OUTROS ALUNOS QUE NÃO OS CAPAZES DE O FAZER. (Portuguese)
Property / summary: A ESCOLA PRIMÁRIA DE EXPERIMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA O CRESCIMENTO, A INCLUSÃO E A INOVAÇÃO, E REPRESENTA TAMBÉM UM ELO CRUCIAL ENTRE OS ATORES DO SETOR PÚBLICO E O FATOR DE CRESCIMENTO INDISCUTÍVEL, COM EFEITOS POSITIVOS EM TODO O TERRITÓRIO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO, E AS NOVAS TECNOLOGIAS MUDARAM A FORMA COMO INTERAGEM PARA OS CONHECER E COMUNICAR NO MUNDO DA EDUCAÇÃO COMO UM DOS PI IMPORTANTES PARA OS JOVENS DE HOJE, UTILIZANDO FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS EM MUITAS ATIVIDADES NO SEU QUOTIDIANO, PARA QUE O MUNDO ESCOLAR TAMBÉM PRECISE DE INCENTIVAR E INCENTIVAR ESTA LÍNGUA A COMUNICAR MELHOR COM OS ALUNOS E A OFERECER UM NÍVEL MAIS ELEVADO DE ENSINO EFICAZ EM MATÉRIA DE PI, A FORTIORI, A ESCOLA DEVE MELHORAR A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS POR PARTE DE OUTROS ALUNOS QUE NÃO OS CAPAZES DE O FAZER. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A ESCOLA PRIMÁRIA DE EXPERIMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA O CRESCIMENTO, A INCLUSÃO E A INOVAÇÃO, E REPRESENTA TAMBÉM UM ELO CRUCIAL ENTRE OS ATORES DO SETOR PÚBLICO E O FATOR DE CRESCIMENTO INDISCUTÍVEL, COM EFEITOS POSITIVOS EM TODO O TERRITÓRIO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO, E AS NOVAS TECNOLOGIAS MUDARAM A FORMA COMO INTERAGEM PARA OS CONHECER E COMUNICAR NO MUNDO DA EDUCAÇÃO COMO UM DOS PI IMPORTANTES PARA OS JOVENS DE HOJE, UTILIZANDO FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS EM MUITAS ATIVIDADES NO SEU QUOTIDIANO, PARA QUE O MUNDO ESCOLAR TAMBÉM PRECISE DE INCENTIVAR E INCENTIVAR ESTA LÍNGUA A COMUNICAR MELHOR COM OS ALUNOS E A OFERECER UM NÍVEL MAIS ELEVADO DE ENSINO EFICAZ EM MATÉRIA DE PI, A FORTIORI, A ESCOLA DEVE MELHORAR A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS POR PARTE DE OUTROS ALUNOS QUE NÃO OS CAPAZES DE O FAZER. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KASVUA, OSALLISUUTTA JA INNOVOINTIA EDISTÄVÄ PERUSKOULU OSAAMISKOKEILUSSA, JA SE ON MYÖS KESKEINEN YHTEYS JULKISEN SEKTORIN TOIMIJOIDEN JA KIISTATTOMAN KASVUTEKIJÄN VÄLILLÄ, MILLÄ ON MYÖNTEISIÄ VAIKUTUKSIA KOKO KOULUTUSALUEEN ALUEESEEN, JA UUDET TEKNOLOGIAT OVAT MUUTTANEET TAPAA, JOLLA HE OVAT VUOROVAIKUTUKSESSA, JOTTA HE VOIVAT TUNTEA NE JA VIESTIÄ NIISTÄ KOULUTUSMAAILMASSA YHTENÄ NYKYPÄIVÄN NUORILLE TÄRKEISTÄ TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSISTA, JOTKA KÄYTTÄVÄT TEKNOLOGISIA VÄLINEITÄ MONISSA PÄIVITTÄISESSÄ ELÄMÄSSÄÄN, JOTTA KOULUMAAILMAN OLISI MYÖS KANNUSTETTAVA JA KANNUSTETTAVA TÄTÄ KIELTÄ KOMMUNIKOIMAAN PAREMMIN OPISKELIJOIDEN KANSSA JA TARJOAMAAN KORKEATASOISTA TEHOKASTA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN OPETUSTA, KOULUN ON SITÄKIN SUUREMMALLA SYYLLÄ PARANNETTAVA TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ MUISSA KUIN NIISSÄ OPPILAISSA, JOTKA PYSTYVÄT SIIHEN. (Finnish)
Property / summary: KASVUA, OSALLISUUTTA JA INNOVOINTIA EDISTÄVÄ PERUSKOULU OSAAMISKOKEILUSSA, JA SE ON MYÖS KESKEINEN YHTEYS JULKISEN SEKTORIN TOIMIJOIDEN JA KIISTATTOMAN KASVUTEKIJÄN VÄLILLÄ, MILLÄ ON MYÖNTEISIÄ VAIKUTUKSIA KOKO KOULUTUSALUEEN ALUEESEEN, JA UUDET TEKNOLOGIAT OVAT MUUTTANEET TAPAA, JOLLA HE OVAT VUOROVAIKUTUKSESSA, JOTTA HE VOIVAT TUNTEA NE JA VIESTIÄ NIISTÄ KOULUTUSMAAILMASSA YHTENÄ NYKYPÄIVÄN NUORILLE TÄRKEISTÄ TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSISTA, JOTKA KÄYTTÄVÄT TEKNOLOGISIA VÄLINEITÄ MONISSA PÄIVITTÄISESSÄ ELÄMÄSSÄÄN, JOTTA KOULUMAAILMAN OLISI MYÖS KANNUSTETTAVA JA KANNUSTETTAVA TÄTÄ KIELTÄ KOMMUNIKOIMAAN PAREMMIN OPISKELIJOIDEN KANSSA JA TARJOAMAAN KORKEATASOISTA TEHOKASTA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN OPETUSTA, KOULUN ON SITÄKIN SUUREMMALLA SYYLLÄ PARANNETTAVA TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ MUISSA KUIN NIISSÄ OPPILAISSA, JOTKA PYSTYVÄT SIIHEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KASVUA, OSALLISUUTTA JA INNOVOINTIA EDISTÄVÄ PERUSKOULU OSAAMISKOKEILUSSA, JA SE ON MYÖS KESKEINEN YHTEYS JULKISEN SEKTORIN TOIMIJOIDEN JA KIISTATTOMAN KASVUTEKIJÄN VÄLILLÄ, MILLÄ ON MYÖNTEISIÄ VAIKUTUKSIA KOKO KOULUTUSALUEEN ALUEESEEN, JA UUDET TEKNOLOGIAT OVAT MUUTTANEET TAPAA, JOLLA HE OVAT VUOROVAIKUTUKSESSA, JOTTA HE VOIVAT TUNTEA NE JA VIESTIÄ NIISTÄ KOULUTUSMAAILMASSA YHTENÄ NYKYPÄIVÄN NUORILLE TÄRKEISTÄ TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSISTA, JOTKA KÄYTTÄVÄT TEKNOLOGISIA VÄLINEITÄ MONISSA PÄIVITTÄISESSÄ ELÄMÄSSÄÄN, JOTTA KOULUMAAILMAN OLISI MYÖS KANNUSTETTAVA JA KANNUSTETTAVA TÄTÄ KIELTÄ KOMMUNIKOIMAAN PAREMMIN OPISKELIJOIDEN KANSSA JA TARJOAMAAN KORKEATASOISTA TEHOKASTA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN OPETUSTA, KOULUN ON SITÄKIN SUUREMMALLA SYYLLÄ PARANNETTAVA TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ MUISSA KUIN NIISSÄ OPPILAISSA, JOTKA PYSTYVÄT SIIHEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SZKOŁA PODSTAWOWA EKSPERYMENTÓW W ZAKRESIE WIEDZY NA RZECZ WZROSTU, WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I INNOWACJI, A TAKŻE STANOWI KLUCZOWY ZWIĄZEK MIĘDZY PODMIOTAMI SEKTORA PUBLICZNEGO A NIEKWESTIONOWANYM CZYNNIKIEM WZROSTU, KTÓRY MA POZYTYWNY WPŁYW NA CAŁE TERYTORIUM OBSZARU EDUKACJI, A NOWE TECHNOLOGIE ZMIENIŁY SPOSÓB, W JAKI WCHODZĄ W INTERAKCJE W CELU POZNANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ Z NIMI W ŚWIECIE EDUKACJI, JAKO JEDEN Z IP WAŻNYCH DLA DZISIEJSZEJ MŁODZIEŻY WYKORZYSTUJĄCEJ NARZĘDZIA TECHNOLOGICZNE W WIELU DZIAŁANIACH W CODZIENNYM ŻYCIU, ABY ŚWIAT SZKOŁY RÓWNIEŻ ZACHĘCAŁ TEN JĘZYK DO LEPSZEGO KOMUNIKOWANIA SIĘ Z UCZNIAMI I OFEROWANIA WYŻSZEGO POZIOMU SKUTECZNEGO NAUCZANIA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ, TYM BARDZIEJ SZKOŁA MUSI POPRAWIĆ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII PRZEZ UCZNIÓW INNYCH NIŻ TE, KTÓRE SĄ W STANIE TO ZROBIĆ. (Polish)
Property / summary: SZKOŁA PODSTAWOWA EKSPERYMENTÓW W ZAKRESIE WIEDZY NA RZECZ WZROSTU, WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I INNOWACJI, A TAKŻE STANOWI KLUCZOWY ZWIĄZEK MIĘDZY PODMIOTAMI SEKTORA PUBLICZNEGO A NIEKWESTIONOWANYM CZYNNIKIEM WZROSTU, KTÓRY MA POZYTYWNY WPŁYW NA CAŁE TERYTORIUM OBSZARU EDUKACJI, A NOWE TECHNOLOGIE ZMIENIŁY SPOSÓB, W JAKI WCHODZĄ W INTERAKCJE W CELU POZNANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ Z NIMI W ŚWIECIE EDUKACJI, JAKO JEDEN Z IP WAŻNYCH DLA DZISIEJSZEJ MŁODZIEŻY WYKORZYSTUJĄCEJ NARZĘDZIA TECHNOLOGICZNE W WIELU DZIAŁANIACH W CODZIENNYM ŻYCIU, ABY ŚWIAT SZKOŁY RÓWNIEŻ ZACHĘCAŁ TEN JĘZYK DO LEPSZEGO KOMUNIKOWANIA SIĘ Z UCZNIAMI I OFEROWANIA WYŻSZEGO POZIOMU SKUTECZNEGO NAUCZANIA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ, TYM BARDZIEJ SZKOŁA MUSI POPRAWIĆ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII PRZEZ UCZNIÓW INNYCH NIŻ TE, KTÓRE SĄ W STANIE TO ZROBIĆ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SZKOŁA PODSTAWOWA EKSPERYMENTÓW W ZAKRESIE WIEDZY NA RZECZ WZROSTU, WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I INNOWACJI, A TAKŻE STANOWI KLUCZOWY ZWIĄZEK MIĘDZY PODMIOTAMI SEKTORA PUBLICZNEGO A NIEKWESTIONOWANYM CZYNNIKIEM WZROSTU, KTÓRY MA POZYTYWNY WPŁYW NA CAŁE TERYTORIUM OBSZARU EDUKACJI, A NOWE TECHNOLOGIE ZMIENIŁY SPOSÓB, W JAKI WCHODZĄ W INTERAKCJE W CELU POZNANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ Z NIMI W ŚWIECIE EDUKACJI, JAKO JEDEN Z IP WAŻNYCH DLA DZISIEJSZEJ MŁODZIEŻY WYKORZYSTUJĄCEJ NARZĘDZIA TECHNOLOGICZNE W WIELU DZIAŁANIACH W CODZIENNYM ŻYCIU, ABY ŚWIAT SZKOŁY RÓWNIEŻ ZACHĘCAŁ TEN JĘZYK DO LEPSZEGO KOMUNIKOWANIA SIĘ Z UCZNIAMI I OFEROWANIA WYŻSZEGO POZIOMU SKUTECZNEGO NAUCZANIA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ, TYM BARDZIEJ SZKOŁA MUSI POPRAWIĆ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII PRZEZ UCZNIÓW INNYCH NIŻ TE, KTÓRE SĄ W STANIE TO ZROBIĆ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OSNOVNA ŠOLA ZA EKSPERIMENTIRANJE ZNANJA ZA RAST, VKLJUČEVANJE IN INOVACIJE, PRAV TAKO PA PREDSTAVLJA KLJUČNO POVEZAVO MED AKTERJI V JAVNEM SEKTORJU IN NESPORNIM DEJAVNIKOM RASTI, S POZITIVNIMI UČINKI NA CELOTNO PODROČJE IZOBRAŽEVANJA, NOVE TEHNOLOGIJE PA SO SPREMENILE NAČIN INTERAKCIJE, DA BI JIH POZNALI IN KOMUNICIRALI V SVETU IZOBRAŽEVANJA KOT ENEGA OD IP, KI JE DANES POMEMBEN ZA MLADE, KI UPORABLJAJO TEHNOLOŠKA ORODJA V ŠTEVILNIH DEJAVNOSTIH V SVOJEM VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, DA BI MORAL SVET ŠOLE SPODBUJATI IN SPODBUJATI TA JEZIK, DA BI BOLJE KOMUNICIRAL Z UČENCI IN NUDIL VIŠJO RAVEN UČINKOVITEGA POUČEVANJA INTELEKTUALNE LASTNINE, A FORTIORI, MORA ŠOLA IZBOLJŠATI UPORABO TEHNOLOGIJ PRI UČENCIH, KI TO NE ZMOREJO. (Slovenian)
Property / summary: OSNOVNA ŠOLA ZA EKSPERIMENTIRANJE ZNANJA ZA RAST, VKLJUČEVANJE IN INOVACIJE, PRAV TAKO PA PREDSTAVLJA KLJUČNO POVEZAVO MED AKTERJI V JAVNEM SEKTORJU IN NESPORNIM DEJAVNIKOM RASTI, S POZITIVNIMI UČINKI NA CELOTNO PODROČJE IZOBRAŽEVANJA, NOVE TEHNOLOGIJE PA SO SPREMENILE NAČIN INTERAKCIJE, DA BI JIH POZNALI IN KOMUNICIRALI V SVETU IZOBRAŽEVANJA KOT ENEGA OD IP, KI JE DANES POMEMBEN ZA MLADE, KI UPORABLJAJO TEHNOLOŠKA ORODJA V ŠTEVILNIH DEJAVNOSTIH V SVOJEM VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, DA BI MORAL SVET ŠOLE SPODBUJATI IN SPODBUJATI TA JEZIK, DA BI BOLJE KOMUNICIRAL Z UČENCI IN NUDIL VIŠJO RAVEN UČINKOVITEGA POUČEVANJA INTELEKTUALNE LASTNINE, A FORTIORI, MORA ŠOLA IZBOLJŠATI UPORABO TEHNOLOGIJ PRI UČENCIH, KI TO NE ZMOREJO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OSNOVNA ŠOLA ZA EKSPERIMENTIRANJE ZNANJA ZA RAST, VKLJUČEVANJE IN INOVACIJE, PRAV TAKO PA PREDSTAVLJA KLJUČNO POVEZAVO MED AKTERJI V JAVNEM SEKTORJU IN NESPORNIM DEJAVNIKOM RASTI, S POZITIVNIMI UČINKI NA CELOTNO PODROČJE IZOBRAŽEVANJA, NOVE TEHNOLOGIJE PA SO SPREMENILE NAČIN INTERAKCIJE, DA BI JIH POZNALI IN KOMUNICIRALI V SVETU IZOBRAŽEVANJA KOT ENEGA OD IP, KI JE DANES POMEMBEN ZA MLADE, KI UPORABLJAJO TEHNOLOŠKA ORODJA V ŠTEVILNIH DEJAVNOSTIH V SVOJEM VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, DA BI MORAL SVET ŠOLE SPODBUJATI IN SPODBUJATI TA JEZIK, DA BI BOLJE KOMUNICIRAL Z UČENCI IN NUDIL VIŠJO RAVEN UČINKOVITEGA POUČEVANJA INTELEKTUALNE LASTNINE, A FORTIORI, MORA ŠOLA IZBOLJŠATI UPORABO TEHNOLOGIJ PRI UČENCIH, KI TO NE ZMOREJO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRO EXPERIMENTOVÁNÍ ZNALOSTÍ PRO RŮST, INKLUZI A INOVACE A PŘEDSTAVUJE TAKÉ ZÁSADNÍ VAZBU MEZI AKTÉRY VE VEŘEJNÉM SEKTORU A NESPORNÝM RŮSTOVÝM FAKTOREM, S POZITIVNÍMI ÚČINKY NA CELÉ ÚZEMÍ OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, A NOVÉ TECHNOLOGIE ZMĚNILY ZPŮSOB, JAKÝM INTERAGUJÍ, ABY JE ZNALY A KOMUNIKOVALY VE SVĚTĚ VZDĚLÁVÁNÍ JAKO JEDNOHO Z DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ DŮLEŽITÉHO PRO DNEŠNÍ MLADÉ LIDI POMOCÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ V MNOHA ČINNOSTECH V JEJICH KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, ABY SVĚT ŠKOLY TAKÉ POVZBUZOVAL A POVZBUZOVAL TENTO JAZYK, ABY LÉPE KOMUNIKOVAL SE STUDENTY A NABÍZEL VYŠŠÍ ÚROVEŇ EFEKTIVNÍ VÝUKY V OBLASTI DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ, A FORTIORI MUSÍ ŠKOLA ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ JINÝMI ŽÁKY NEŽ TĚMI, KTEŘÍ JSOU SCHOPNI TAK UČINIT. (Czech)
Property / summary: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRO EXPERIMENTOVÁNÍ ZNALOSTÍ PRO RŮST, INKLUZI A INOVACE A PŘEDSTAVUJE TAKÉ ZÁSADNÍ VAZBU MEZI AKTÉRY VE VEŘEJNÉM SEKTORU A NESPORNÝM RŮSTOVÝM FAKTOREM, S POZITIVNÍMI ÚČINKY NA CELÉ ÚZEMÍ OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, A NOVÉ TECHNOLOGIE ZMĚNILY ZPŮSOB, JAKÝM INTERAGUJÍ, ABY JE ZNALY A KOMUNIKOVALY VE SVĚTĚ VZDĚLÁVÁNÍ JAKO JEDNOHO Z DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ DŮLEŽITÉHO PRO DNEŠNÍ MLADÉ LIDI POMOCÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ V MNOHA ČINNOSTECH V JEJICH KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, ABY SVĚT ŠKOLY TAKÉ POVZBUZOVAL A POVZBUZOVAL TENTO JAZYK, ABY LÉPE KOMUNIKOVAL SE STUDENTY A NABÍZEL VYŠŠÍ ÚROVEŇ EFEKTIVNÍ VÝUKY V OBLASTI DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ, A FORTIORI MUSÍ ŠKOLA ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ JINÝMI ŽÁKY NEŽ TĚMI, KTEŘÍ JSOU SCHOPNI TAK UČINIT. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRO EXPERIMENTOVÁNÍ ZNALOSTÍ PRO RŮST, INKLUZI A INOVACE A PŘEDSTAVUJE TAKÉ ZÁSADNÍ VAZBU MEZI AKTÉRY VE VEŘEJNÉM SEKTORU A NESPORNÝM RŮSTOVÝM FAKTOREM, S POZITIVNÍMI ÚČINKY NA CELÉ ÚZEMÍ OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, A NOVÉ TECHNOLOGIE ZMĚNILY ZPŮSOB, JAKÝM INTERAGUJÍ, ABY JE ZNALY A KOMUNIKOVALY VE SVĚTĚ VZDĚLÁVÁNÍ JAKO JEDNOHO Z DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ DŮLEŽITÉHO PRO DNEŠNÍ MLADÉ LIDI POMOCÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ V MNOHA ČINNOSTECH V JEJICH KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, ABY SVĚT ŠKOLY TAKÉ POVZBUZOVAL A POVZBUZOVAL TENTO JAZYK, ABY LÉPE KOMUNIKOVAL SE STUDENTY A NABÍZEL VYŠŠÍ ÚROVEŇ EFEKTIVNÍ VÝUKY V OBLASTI DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ, A FORTIORI MUSÍ ŠKOLA ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ JINÝMI ŽÁKY NEŽ TĚMI, KTEŘÍ JSOU SCHOPNI TAK UČINIT. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PRADINĖ MOKYKLA, SKIRTA ŽINIŲ EKSPERIMENTAVIMUI SIEKIANT AUGIMO, ĮTRAUKTIES IR INOVACIJŲ, TAIP PAT YRA ESMINIS VIEŠOJO SEKTORIAUS DALYVIŲ IR NEGINČIJAMO AUGIMO VEIKSNIO RYŠYS, TURINTIS TEIGIAMĄ POVEIKĮ VISAI ŠVIETIMO SRITIES TERITORIJAI, O NAUJOS TECHNOLOGIJOS PAKEITĖ JŲ TARPUSAVIO SĄVEIKĄ ŠVIETIMO PASAULYJE, KAIP VIENĄ IŠ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS, KURI YRA SVARBI ŠIANDIENOS JAUNIMUI, NAUDOJANČIAM TECHNOLOGINES PRIEMONES DAUGELYJE KASDIENIO GYVENIMO VEIKLŲ, KAD MOKYKLOS PASAULIS TAIP PAT TURĖTŲ SKATINTI IR SKATINTI ŠIĄ KALBĄ GERIAU BENDRAUTI SU MOKSLEIVIAIS IR PASIŪLYTI AUKŠTESNIO LYGIO VEIKSMINGĄ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS MOKYMĄ, A FORTIORI, MOKYKLA TURI PAGERINTI MOKINIŲ NAUDOJIMĄSI TECHNOLOGIJOMIS, IŠSKYRUS TUOS, KURIE GALI TAI PADARYTI. (Lithuanian)
Property / summary: PRADINĖ MOKYKLA, SKIRTA ŽINIŲ EKSPERIMENTAVIMUI SIEKIANT AUGIMO, ĮTRAUKTIES IR INOVACIJŲ, TAIP PAT YRA ESMINIS VIEŠOJO SEKTORIAUS DALYVIŲ IR NEGINČIJAMO AUGIMO VEIKSNIO RYŠYS, TURINTIS TEIGIAMĄ POVEIKĮ VISAI ŠVIETIMO SRITIES TERITORIJAI, O NAUJOS TECHNOLOGIJOS PAKEITĖ JŲ TARPUSAVIO SĄVEIKĄ ŠVIETIMO PASAULYJE, KAIP VIENĄ IŠ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS, KURI YRA SVARBI ŠIANDIENOS JAUNIMUI, NAUDOJANČIAM TECHNOLOGINES PRIEMONES DAUGELYJE KASDIENIO GYVENIMO VEIKLŲ, KAD MOKYKLOS PASAULIS TAIP PAT TURĖTŲ SKATINTI IR SKATINTI ŠIĄ KALBĄ GERIAU BENDRAUTI SU MOKSLEIVIAIS IR PASIŪLYTI AUKŠTESNIO LYGIO VEIKSMINGĄ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS MOKYMĄ, A FORTIORI, MOKYKLA TURI PAGERINTI MOKINIŲ NAUDOJIMĄSI TECHNOLOGIJOMIS, IŠSKYRUS TUOS, KURIE GALI TAI PADARYTI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PRADINĖ MOKYKLA, SKIRTA ŽINIŲ EKSPERIMENTAVIMUI SIEKIANT AUGIMO, ĮTRAUKTIES IR INOVACIJŲ, TAIP PAT YRA ESMINIS VIEŠOJO SEKTORIAUS DALYVIŲ IR NEGINČIJAMO AUGIMO VEIKSNIO RYŠYS, TURINTIS TEIGIAMĄ POVEIKĮ VISAI ŠVIETIMO SRITIES TERITORIJAI, O NAUJOS TECHNOLOGIJOS PAKEITĖ JŲ TARPUSAVIO SĄVEIKĄ ŠVIETIMO PASAULYJE, KAIP VIENĄ IŠ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS, KURI YRA SVARBI ŠIANDIENOS JAUNIMUI, NAUDOJANČIAM TECHNOLOGINES PRIEMONES DAUGELYJE KASDIENIO GYVENIMO VEIKLŲ, KAD MOKYKLOS PASAULIS TAIP PAT TURĖTŲ SKATINTI IR SKATINTI ŠIĄ KALBĄ GERIAU BENDRAUTI SU MOKSLEIVIAIS IR PASIŪLYTI AUKŠTESNIO LYGIO VEIKSMINGĄ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS MOKYMĄ, A FORTIORI, MOKYKLA TURI PAGERINTI MOKINIŲ NAUDOJIMĄSI TECHNOLOGIJOMIS, IŠSKYRUS TUOS, KURIE GALI TAI PADARYTI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PAMATSKOLAS ZINĀŠANU EKSPERIMENTIEM IZAUGSMEI, IEKĻAUŠANAI UN INOVĀCIJAI, UN TĀ IR ARĪ BŪTISKA SAIKNE STARP PUBLISKĀ SEKTORA DALĪBNIEKIEM UN NEAPSTRĪDAMO IZAUGSMES FAKTORU, KAS POZITĪVI IETEKMĒ VISU IZGLĪTĪBAS JOMAS TERITORIJU, UN JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS IR MAINĪJUŠAS VEIDU, KĀDĀ TĀS MIJIEDARBOJAS, LAI TĀS IEPAZĪTU UN INFORMĒTU PAR TĀM IZGLĪTĪBAS PASAULĒ, KAS IR VIENS NO IP, KAS IR SVARĪGS MŪSDIENU JAUNIEŠIEM, KURI IKDIENĀ IZMANTO TEHNOLOĢISKOS INSTRUMENTUS DAUDZĀS AKTIVITĀTĒS, LAI SKOLAS PASAULE ARĪ MUDINĀTU UN MUDINĀTU ŠO VALODU LABĀK SAZINĀTIES AR SKOLĒNIEM UN PIEDĀVĀT AUGSTĀKU EFEKTĪVAS INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA MĀCĪŠANAS LĪMENI, A FORTIORI SKOLAI IR JĀUZLABO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA SKOLĒNIEM, KAS NAV SPĒJĪGI TO DARĪT. (Latvian)
Property / summary: PAMATSKOLAS ZINĀŠANU EKSPERIMENTIEM IZAUGSMEI, IEKĻAUŠANAI UN INOVĀCIJAI, UN TĀ IR ARĪ BŪTISKA SAIKNE STARP PUBLISKĀ SEKTORA DALĪBNIEKIEM UN NEAPSTRĪDAMO IZAUGSMES FAKTORU, KAS POZITĪVI IETEKMĒ VISU IZGLĪTĪBAS JOMAS TERITORIJU, UN JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS IR MAINĪJUŠAS VEIDU, KĀDĀ TĀS MIJIEDARBOJAS, LAI TĀS IEPAZĪTU UN INFORMĒTU PAR TĀM IZGLĪTĪBAS PASAULĒ, KAS IR VIENS NO IP, KAS IR SVARĪGS MŪSDIENU JAUNIEŠIEM, KURI IKDIENĀ IZMANTO TEHNOLOĢISKOS INSTRUMENTUS DAUDZĀS AKTIVITĀTĒS, LAI SKOLAS PASAULE ARĪ MUDINĀTU UN MUDINĀTU ŠO VALODU LABĀK SAZINĀTIES AR SKOLĒNIEM UN PIEDĀVĀT AUGSTĀKU EFEKTĪVAS INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA MĀCĪŠANAS LĪMENI, A FORTIORI SKOLAI IR JĀUZLABO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA SKOLĒNIEM, KAS NAV SPĒJĪGI TO DARĪT. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PAMATSKOLAS ZINĀŠANU EKSPERIMENTIEM IZAUGSMEI, IEKĻAUŠANAI UN INOVĀCIJAI, UN TĀ IR ARĪ BŪTISKA SAIKNE STARP PUBLISKĀ SEKTORA DALĪBNIEKIEM UN NEAPSTRĪDAMO IZAUGSMES FAKTORU, KAS POZITĪVI IETEKMĒ VISU IZGLĪTĪBAS JOMAS TERITORIJU, UN JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS IR MAINĪJUŠAS VEIDU, KĀDĀ TĀS MIJIEDARBOJAS, LAI TĀS IEPAZĪTU UN INFORMĒTU PAR TĀM IZGLĪTĪBAS PASAULĒ, KAS IR VIENS NO IP, KAS IR SVARĪGS MŪSDIENU JAUNIEŠIEM, KURI IKDIENĀ IZMANTO TEHNOLOĢISKOS INSTRUMENTUS DAUDZĀS AKTIVITĀTĒS, LAI SKOLAS PASAULE ARĪ MUDINĀTU UN MUDINĀTU ŠO VALODU LABĀK SAZINĀTIES AR SKOLĒNIEM UN PIEDĀVĀT AUGSTĀKU EFEKTĪVAS INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA MĀCĪŠANAS LĪMENI, A FORTIORI SKOLAI IR JĀUZLABO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA SKOLĒNIEM, KAS NAV SPĒJĪGI TO DARĪT. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ЗНАНИЯ ЗА РАСТЕЖ, ПРИОБЩАВАНЕ И ИНОВАЦИИ, И СЪЩО ТАКА ПРЕДСТАВЛЯВА КЛЮЧОВА ВРЪЗКА МЕЖДУ УЧАСТНИЦИТЕ В ПУБЛИЧНИЯ СЕКТОР И БЕЗСПОРНИЯ ФАКТОР ЗА РАСТЕЖ, С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ЦЯЛАТА ТЕРИТОРИЯ НА ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, А НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ПРОМЕНИЛИ НАЧИНА, ПО КОЙТО ТЕ СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ, ЗА ДА ГИ ПОЗНАВАТ И КОМУНИКИРАТ В СВЕТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО КАТО ЕДИН ОТ ИС, КОЙТО Е ВАЖЕН ЗА ДНЕШНИТЕ МЛАДИ ХОРА, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ В МНОГО ДЕЙНОСТИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО СИ, ЗА ДА МОЖЕ УЧИЛИЩНИЯТ СВЯТ ДА НАСЪРЧАВА И НАСЪРЧАВА ТОЗИ ЕЗИК, ЗА ДА ОБЩУВА ПО-ДОБРЕ С УЧЕНИЦИТЕ И ДА ПРЕДЛАГА ПО-ВИСОКО РАВНИЩЕ НА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ, НА ОЩЕ ПО-СИЛНО ОСНОВАНИЕ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ОТ УЧЕНИЦИ, РАЗЛИЧНИ ОТ ТЕЗИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ГО НАПРАВЯТ. (Bulgarian)
Property / summary: НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ЗНАНИЯ ЗА РАСТЕЖ, ПРИОБЩАВАНЕ И ИНОВАЦИИ, И СЪЩО ТАКА ПРЕДСТАВЛЯВА КЛЮЧОВА ВРЪЗКА МЕЖДУ УЧАСТНИЦИТЕ В ПУБЛИЧНИЯ СЕКТОР И БЕЗСПОРНИЯ ФАКТОР ЗА РАСТЕЖ, С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ЦЯЛАТА ТЕРИТОРИЯ НА ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, А НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ПРОМЕНИЛИ НАЧИНА, ПО КОЙТО ТЕ СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ, ЗА ДА ГИ ПОЗНАВАТ И КОМУНИКИРАТ В СВЕТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО КАТО ЕДИН ОТ ИС, КОЙТО Е ВАЖЕН ЗА ДНЕШНИТЕ МЛАДИ ХОРА, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ В МНОГО ДЕЙНОСТИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО СИ, ЗА ДА МОЖЕ УЧИЛИЩНИЯТ СВЯТ ДА НАСЪРЧАВА И НАСЪРЧАВА ТОЗИ ЕЗИК, ЗА ДА ОБЩУВА ПО-ДОБРЕ С УЧЕНИЦИТЕ И ДА ПРЕДЛАГА ПО-ВИСОКО РАВНИЩЕ НА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ, НА ОЩЕ ПО-СИЛНО ОСНОВАНИЕ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ОТ УЧЕНИЦИ, РАЗЛИЧНИ ОТ ТЕЗИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ГО НАПРАВЯТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ЗНАНИЯ ЗА РАСТЕЖ, ПРИОБЩАВАНЕ И ИНОВАЦИИ, И СЪЩО ТАКА ПРЕДСТАВЛЯВА КЛЮЧОВА ВРЪЗКА МЕЖДУ УЧАСТНИЦИТЕ В ПУБЛИЧНИЯ СЕКТОР И БЕЗСПОРНИЯ ФАКТОР ЗА РАСТЕЖ, С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ЦЯЛАТА ТЕРИТОРИЯ НА ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, А НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ПРОМЕНИЛИ НАЧИНА, ПО КОЙТО ТЕ СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ, ЗА ДА ГИ ПОЗНАВАТ И КОМУНИКИРАТ В СВЕТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО КАТО ЕДИН ОТ ИС, КОЙТО Е ВАЖЕН ЗА ДНЕШНИТЕ МЛАДИ ХОРА, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ В МНОГО ДЕЙНОСТИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО СИ, ЗА ДА МОЖЕ УЧИЛИЩНИЯТ СВЯТ ДА НАСЪРЧАВА И НАСЪРЧАВА ТОЗИ ЕЗИК, ЗА ДА ОБЩУВА ПО-ДОБРЕ С УЧЕНИЦИТЕ И ДА ПРЕДЛАГА ПО-ВИСОКО РАВНИЩЕ НА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ, НА ОЩЕ ПО-СИЛНО ОСНОВАНИЕ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ОТ УЧЕНИЦИ, РАЗЛИЧНИ ОТ ТЕЗИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ГО НАПРАВЯТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A NÖVEKEDÉSRE, BEFOGADÁSRA ÉS INNOVÁCIÓRA IRÁNYULÓ TUDÁSKÍSÉRLETEK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA, VALAMINT AZ ÁLLAMI SZEKTOR SZEREPLŐI ÉS A VITATHATATLAN NÖVEKEDÉSI TÉNYEZŐ KÖZÖTTI ALAPVETŐ KAPCSOLAT, AMELY POZITÍV HATÁST GYAKOROL AZ OKTATÁS TERÜLETÉNEK EGÉSZÉRE, ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MEGVÁLTOZTATTÁK AZ OKTATÁS VILÁGÁBAN VALÓ MEGISMERÉSÜK ÉS KOMMUNIKÁCIÓJUK MÓDJÁT, MIVEL A MAI FIATALOK SZÁMÁRA FONTOS, HOGY A MAI FIATALOK A MINDENNAPI ÉLETÜK SZÁMOS TEVÉKENYSÉGÉBEN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA VILÁGÁNAK ÖSZTÖNÖZNIE ÉS ÖSZTÖNÖZNIE KELL EZT A NYELVET A DIÁKOKKAL VALÓ JOBB KOMMUNIKÁCIÓRA, ÉS MAGASABB SZINTŰ HATÉKONY SZELLEMI TULAJDONRA VONATKOZÓ OKTATÁST KELL KÍNÁLNIA, ANNÁL IS INKÁBB, AZ ISKOLÁNAK JAVÍTANIA KELL A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK NEM KÉPESEK ERRE. (Hungarian)
Property / summary: A NÖVEKEDÉSRE, BEFOGADÁSRA ÉS INNOVÁCIÓRA IRÁNYULÓ TUDÁSKÍSÉRLETEK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA, VALAMINT AZ ÁLLAMI SZEKTOR SZEREPLŐI ÉS A VITATHATATLAN NÖVEKEDÉSI TÉNYEZŐ KÖZÖTTI ALAPVETŐ KAPCSOLAT, AMELY POZITÍV HATÁST GYAKOROL AZ OKTATÁS TERÜLETÉNEK EGÉSZÉRE, ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MEGVÁLTOZTATTÁK AZ OKTATÁS VILÁGÁBAN VALÓ MEGISMERÉSÜK ÉS KOMMUNIKÁCIÓJUK MÓDJÁT, MIVEL A MAI FIATALOK SZÁMÁRA FONTOS, HOGY A MAI FIATALOK A MINDENNAPI ÉLETÜK SZÁMOS TEVÉKENYSÉGÉBEN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA VILÁGÁNAK ÖSZTÖNÖZNIE ÉS ÖSZTÖNÖZNIE KELL EZT A NYELVET A DIÁKOKKAL VALÓ JOBB KOMMUNIKÁCIÓRA, ÉS MAGASABB SZINTŰ HATÉKONY SZELLEMI TULAJDONRA VONATKOZÓ OKTATÁST KELL KÍNÁLNIA, ANNÁL IS INKÁBB, AZ ISKOLÁNAK JAVÍTANIA KELL A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK NEM KÉPESEK ERRE. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A NÖVEKEDÉSRE, BEFOGADÁSRA ÉS INNOVÁCIÓRA IRÁNYULÓ TUDÁSKÍSÉRLETEK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA, VALAMINT AZ ÁLLAMI SZEKTOR SZEREPLŐI ÉS A VITATHATATLAN NÖVEKEDÉSI TÉNYEZŐ KÖZÖTTI ALAPVETŐ KAPCSOLAT, AMELY POZITÍV HATÁST GYAKOROL AZ OKTATÁS TERÜLETÉNEK EGÉSZÉRE, ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MEGVÁLTOZTATTÁK AZ OKTATÁS VILÁGÁBAN VALÓ MEGISMERÉSÜK ÉS KOMMUNIKÁCIÓJUK MÓDJÁT, MIVEL A MAI FIATALOK SZÁMÁRA FONTOS, HOGY A MAI FIATALOK A MINDENNAPI ÉLETÜK SZÁMOS TEVÉKENYSÉGÉBEN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA VILÁGÁNAK ÖSZTÖNÖZNIE ÉS ÖSZTÖNÖZNIE KELL EZT A NYELVET A DIÁKOKKAL VALÓ JOBB KOMMUNIKÁCIÓRA, ÉS MAGASABB SZINTŰ HATÉKONY SZELLEMI TULAJDONRA VONATKOZÓ OKTATÁST KELL KÍNÁLNIA, ANNÁL IS INKÁBB, AZ ISKOLÁNAK JAVÍTANIA KELL A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK NEM KÉPESEK ERRE. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AN BHUNSCOIL LE HAGHAIDH TURGNAMH EOLAIS AR MHAITHE LE FÁS, CUIMSIÚ AGUS NUÁLAÍOCHT, AGUS IS NASC RÍTHÁBHACHTACH Í FREISIN IDIR NA GNÍOMHAITHE SAN EARNÁIL PHOIBLÍ AGUS AN FACHTÓIR FÁIS GAN AMHRAS, LE HÉIFEACHTAÍ DEARFACHA AR CHRÍOCH IOMLÁN RÉIMSE AN OIDEACHAIS, AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA TAR ÉIS ATHRÚ A DHÉANAMH AR AN MBEALACH INA N-IDIRGHNÍOMHAÍONN SIAD CHUN IAD A CHUR AR AN EOLAS AGUS IAD A CHUR IN IÚL I SAOL AN OIDEACHAIS MAR CHEANN DE NA MAOINE INTLEACHTÚLA ATÁ TÁBHACHTACH DO DHAOINE ÓGA AN LAE INNIU AGUS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA Á N-ÚSÁID ACU INA LÁN GNÍOMHAÍOCHTAÍ INA SAOL LAETHÚIL, MAR SIN, NÍ MÓR DO SHAOL NA SCOILE AN TEANGA SEO A SPREAGADH AGUS A SPREAGADH CHUN CUMARSÁID NÍOS FEARR A DHÉANAMH LE DALTAÍ AGUS CHUN LEIBHÉAL NÍOS AIRDE DE THEAGASC ÉIFEACHTACH MAOINE INTLEACHTÚLA, A FORTIORI, A CHUR AR FÁIL, NÍ MÓR DON SCOIL FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ AG DALTAÍ SEACHAS IAD SIÚD ATÁ IN ANN É SIN A DHÉANAMH. (Irish)
Property / summary: AN BHUNSCOIL LE HAGHAIDH TURGNAMH EOLAIS AR MHAITHE LE FÁS, CUIMSIÚ AGUS NUÁLAÍOCHT, AGUS IS NASC RÍTHÁBHACHTACH Í FREISIN IDIR NA GNÍOMHAITHE SAN EARNÁIL PHOIBLÍ AGUS AN FACHTÓIR FÁIS GAN AMHRAS, LE HÉIFEACHTAÍ DEARFACHA AR CHRÍOCH IOMLÁN RÉIMSE AN OIDEACHAIS, AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA TAR ÉIS ATHRÚ A DHÉANAMH AR AN MBEALACH INA N-IDIRGHNÍOMHAÍONN SIAD CHUN IAD A CHUR AR AN EOLAS AGUS IAD A CHUR IN IÚL I SAOL AN OIDEACHAIS MAR CHEANN DE NA MAOINE INTLEACHTÚLA ATÁ TÁBHACHTACH DO DHAOINE ÓGA AN LAE INNIU AGUS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA Á N-ÚSÁID ACU INA LÁN GNÍOMHAÍOCHTAÍ INA SAOL LAETHÚIL, MAR SIN, NÍ MÓR DO SHAOL NA SCOILE AN TEANGA SEO A SPREAGADH AGUS A SPREAGADH CHUN CUMARSÁID NÍOS FEARR A DHÉANAMH LE DALTAÍ AGUS CHUN LEIBHÉAL NÍOS AIRDE DE THEAGASC ÉIFEACHTACH MAOINE INTLEACHTÚLA, A FORTIORI, A CHUR AR FÁIL, NÍ MÓR DON SCOIL FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ AG DALTAÍ SEACHAS IAD SIÚD ATÁ IN ANN É SIN A DHÉANAMH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AN BHUNSCOIL LE HAGHAIDH TURGNAMH EOLAIS AR MHAITHE LE FÁS, CUIMSIÚ AGUS NUÁLAÍOCHT, AGUS IS NASC RÍTHÁBHACHTACH Í FREISIN IDIR NA GNÍOMHAITHE SAN EARNÁIL PHOIBLÍ AGUS AN FACHTÓIR FÁIS GAN AMHRAS, LE HÉIFEACHTAÍ DEARFACHA AR CHRÍOCH IOMLÁN RÉIMSE AN OIDEACHAIS, AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA TAR ÉIS ATHRÚ A DHÉANAMH AR AN MBEALACH INA N-IDIRGHNÍOMHAÍONN SIAD CHUN IAD A CHUR AR AN EOLAS AGUS IAD A CHUR IN IÚL I SAOL AN OIDEACHAIS MAR CHEANN DE NA MAOINE INTLEACHTÚLA ATÁ TÁBHACHTACH DO DHAOINE ÓGA AN LAE INNIU AGUS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA Á N-ÚSÁID ACU INA LÁN GNÍOMHAÍOCHTAÍ INA SAOL LAETHÚIL, MAR SIN, NÍ MÓR DO SHAOL NA SCOILE AN TEANGA SEO A SPREAGADH AGUS A SPREAGADH CHUN CUMARSÁID NÍOS FEARR A DHÉANAMH LE DALTAÍ AGUS CHUN LEIBHÉAL NÍOS AIRDE DE THEAGASC ÉIFEACHTACH MAOINE INTLEACHTÚLA, A FORTIORI, A CHUR AR FÁIL, NÍ MÓR DON SCOIL FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ AG DALTAÍ SEACHAS IAD SIÚD ATÁ IN ANN É SIN A DHÉANAMH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GRUNDSKOLAN FÖR KUNSKAPSEXPERIMENT FÖR TILLVÄXT, INKLUDERING OCH INNOVATION, OCH DEN UTGÖR OCKSÅ EN AVGÖRANDE LÄNK MELLAN AKTÖRERNA I DEN OFFENTLIGA SEKTORN OCH DEN OBESTRIDDA TILLVÄXTFAKTORN, MED POSITIVA EFFEKTER PÅ HELA UTBILDNINGSOMRÅDET, OCH NY TEKNIK HAR FÖRÄNDRAT DET SÄTT PÅ VILKET DE INTERAGERAR FÖR ATT KÄNNA TILL OCH KOMMUNICERA DEM I UTBILDNINGSVÄRLDEN, VILKET ÄR EN AV DE IMMATERIELLA FAKTORER SOM ÄR VIKTIGA FÖR DAGENS UNGDOMAR MED HJÄLP AV TEKNISKA VERKTYG I MÅNGA AKTIVITETER I DERAS DAGLIGA LIV. SÅ ATT SKOLVÄRLDEN OCKSÅ MÅSTE UPPMUNTRA OCH UPPMUNTRA DETTA SPRÅK ATT KOMMUNICERA BÄTTRE MED ELEVERNA OCH ERBJUDA EN HÖGRE NIVÅ AV EFFEKTIV IP-UNDERVISNING, A FORTIORI, MÅSTE SKOLAN FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIKEN BLAND ANDRA ELEVER ÄN DE SOM KAN GÖRA DET. (Swedish)
Property / summary: GRUNDSKOLAN FÖR KUNSKAPSEXPERIMENT FÖR TILLVÄXT, INKLUDERING OCH INNOVATION, OCH DEN UTGÖR OCKSÅ EN AVGÖRANDE LÄNK MELLAN AKTÖRERNA I DEN OFFENTLIGA SEKTORN OCH DEN OBESTRIDDA TILLVÄXTFAKTORN, MED POSITIVA EFFEKTER PÅ HELA UTBILDNINGSOMRÅDET, OCH NY TEKNIK HAR FÖRÄNDRAT DET SÄTT PÅ VILKET DE INTERAGERAR FÖR ATT KÄNNA TILL OCH KOMMUNICERA DEM I UTBILDNINGSVÄRLDEN, VILKET ÄR EN AV DE IMMATERIELLA FAKTORER SOM ÄR VIKTIGA FÖR DAGENS UNGDOMAR MED HJÄLP AV TEKNISKA VERKTYG I MÅNGA AKTIVITETER I DERAS DAGLIGA LIV. SÅ ATT SKOLVÄRLDEN OCKSÅ MÅSTE UPPMUNTRA OCH UPPMUNTRA DETTA SPRÅK ATT KOMMUNICERA BÄTTRE MED ELEVERNA OCH ERBJUDA EN HÖGRE NIVÅ AV EFFEKTIV IP-UNDERVISNING, A FORTIORI, MÅSTE SKOLAN FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIKEN BLAND ANDRA ELEVER ÄN DE SOM KAN GÖRA DET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GRUNDSKOLAN FÖR KUNSKAPSEXPERIMENT FÖR TILLVÄXT, INKLUDERING OCH INNOVATION, OCH DEN UTGÖR OCKSÅ EN AVGÖRANDE LÄNK MELLAN AKTÖRERNA I DEN OFFENTLIGA SEKTORN OCH DEN OBESTRIDDA TILLVÄXTFAKTORN, MED POSITIVA EFFEKTER PÅ HELA UTBILDNINGSOMRÅDET, OCH NY TEKNIK HAR FÖRÄNDRAT DET SÄTT PÅ VILKET DE INTERAGERAR FÖR ATT KÄNNA TILL OCH KOMMUNICERA DEM I UTBILDNINGSVÄRLDEN, VILKET ÄR EN AV DE IMMATERIELLA FAKTORER SOM ÄR VIKTIGA FÖR DAGENS UNGDOMAR MED HJÄLP AV TEKNISKA VERKTYG I MÅNGA AKTIVITETER I DERAS DAGLIGA LIV. SÅ ATT SKOLVÄRLDEN OCKSÅ MÅSTE UPPMUNTRA OCH UPPMUNTRA DETTA SPRÅK ATT KOMMUNICERA BÄTTRE MED ELEVERNA OCH ERBJUDA EN HÖGRE NIVÅ AV EFFEKTIV IP-UNDERVISNING, A FORTIORI, MÅSTE SKOLAN FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIKEN BLAND ANDRA ELEVER ÄN DE SOM KAN GÖRA DET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ALGKOOL, MIS TEGELEB TEADMISTE EKSPERIMENTEERIMISEGA MAJANDUSKASVU, KAASAMISE JA INNOVATSIOONI EESMÄRGIL, NING SEE KUJUTAB ENDAST KA OLULIST SEOST AVALIKU SEKTORI OSALEJATE JA VAIELDAMATU KASVUTEGURI VAHEL, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU KOGU HARIDUSVALDKONNA TERRITOORIUMILE, NING UUED TEHNOLOOGIAD ON MUUTNUD VIISI, KUIDAS NAD SUHTLEVAD, ET NEID HARIDUSMAAILMAS TUNDMA ÕPPIDA JA NEIST SUHELDA, MIS ON ÜKS INTELLEKTUAALOMANDIT TÄNAPÄEVA NOORTELE, KES KASUTAVAD TEHNOLOOGILISI VAHENDEID PALJUDES TEGEVUSTES OMA IGAPÄEVAELUS; SELLEKS ET KA KOOLIMAAILM PEAKS JULGUSTAMA JA JULGUSTAMA SEDA KEELT ÕPILASTEGA PAREMINI SUHTLEMA JA PAKKUMA PAREMAT INTELLEKTUAALOMANDI ÕPETAMISE TASET, PEAB KOOL VEELGI ENAM PARANDAMA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST ÕPILASTE POOLT, KES EI OLE VÕIMELISED SEDA TEGEMA. (Estonian)
Property / summary: ALGKOOL, MIS TEGELEB TEADMISTE EKSPERIMENTEERIMISEGA MAJANDUSKASVU, KAASAMISE JA INNOVATSIOONI EESMÄRGIL, NING SEE KUJUTAB ENDAST KA OLULIST SEOST AVALIKU SEKTORI OSALEJATE JA VAIELDAMATU KASVUTEGURI VAHEL, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU KOGU HARIDUSVALDKONNA TERRITOORIUMILE, NING UUED TEHNOLOOGIAD ON MUUTNUD VIISI, KUIDAS NAD SUHTLEVAD, ET NEID HARIDUSMAAILMAS TUNDMA ÕPPIDA JA NEIST SUHELDA, MIS ON ÜKS INTELLEKTUAALOMANDIT TÄNAPÄEVA NOORTELE, KES KASUTAVAD TEHNOLOOGILISI VAHENDEID PALJUDES TEGEVUSTES OMA IGAPÄEVAELUS; SELLEKS ET KA KOOLIMAAILM PEAKS JULGUSTAMA JA JULGUSTAMA SEDA KEELT ÕPILASTEGA PAREMINI SUHTLEMA JA PAKKUMA PAREMAT INTELLEKTUAALOMANDI ÕPETAMISE TASET, PEAB KOOL VEELGI ENAM PARANDAMA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST ÕPILASTE POOLT, KES EI OLE VÕIMELISED SEDA TEGEMA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ALGKOOL, MIS TEGELEB TEADMISTE EKSPERIMENTEERIMISEGA MAJANDUSKASVU, KAASAMISE JA INNOVATSIOONI EESMÄRGIL, NING SEE KUJUTAB ENDAST KA OLULIST SEOST AVALIKU SEKTORI OSALEJATE JA VAIELDAMATU KASVUTEGURI VAHEL, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU KOGU HARIDUSVALDKONNA TERRITOORIUMILE, NING UUED TEHNOLOOGIAD ON MUUTNUD VIISI, KUIDAS NAD SUHTLEVAD, ET NEID HARIDUSMAAILMAS TUNDMA ÕPPIDA JA NEIST SUHELDA, MIS ON ÜKS INTELLEKTUAALOMANDIT TÄNAPÄEVA NOORTELE, KES KASUTAVAD TEHNOLOOGILISI VAHENDEID PALJUDES TEGEVUSTES OMA IGAPÄEVAELUS; SELLEKS ET KA KOOLIMAAILM PEAKS JULGUSTAMA JA JULGUSTAMA SEDA KEELT ÕPILASTEGA PAREMINI SUHTLEMA JA PAKKUMA PAREMAT INTELLEKTUAALOMANDI ÕPETAMISE TASET, PEAB KOOL VEELGI ENAM PARANDAMA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST ÕPILASTE POOLT, KES EI OLE VÕIMELISED SEDA TEGEMA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
CASTELLAMMARE DI STAB
Property / location (string): CASTELLAMMARE DI STAB / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
4,199.69 Euro
Amount4,199.69 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 4,199.69 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:11, 8 April 2023

Project Q1874572 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EDUCATIONDIGITALE
Project Q1874572 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    4,199.69 Euro
    0 references
    budget
    7,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    26 January 2016
    0 references
    end time
    14 December 2016
    0 references
    expected end time
    15 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO CLASSICO STATALE "PLINIO SENIORE"
    0 references
    coordinate location

    40°41'39.48"N, 14°28'49.73"E
    0 references
    summary
    LA SCUOLA LUOGO DI CONOSCENZA SPERIMENTAZIONE CRESCITA INCLUSIONE E INNOVAZIONE E RAPPRESENTA SENZALTRO UN RACCORDO FONDAMENTALE TRA GLI ATTORI DEL TESSUTO CITTADINO ED FATTORE INDISCUSSO DI CRESCITA CON RICADUTE POSITIVE SULLINTERA COMUNIT TERRITORIALELE NUOVE TECNOLOGIE HANNO MODIFICATO IL MODO DI INTERAGIRE CONOSCERE E COMUNICARELINTRODUZIONE DELLE STESSE NEL MONDO DELLISTRUZIONE RAPPRESENTA UNA DELLE PI IMPORTANTISFIDE NEL PROCESSO RIFORMATORE DI QUESTA REALT I RAGAZZI DI OGGI UTILIZZANO STRUMENTI TECNOLOGICI IN MOLTE ATTIVIT DELLA LORO VITA QUOTIDIANA PERTANTO ANCHE IL MONDO DELLA SCUOLA DEVE FAVORIRE E INCENTIVARE QUESTO LINGUAGGIO PER COMUNICARE MEGLIO CON GLI STUDENTI E OFFRIRE UNA DIDATTICA PI EFFICACE A MAGGIOR RAGIONE LA SCUOLA DEVE MIGLIORARE LA FRUIZIONE DELLE TECNOLOGIE DA PARTE DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI (Italian)
    0 references
    THE PRIMARY SCHOOL FOR KNOWLEDGE EXPERIMENTATION FOR GROWTH, INCLUSION AND INNOVATION, AND IT ALSO REPRESENTS A CRUCIAL LINK BETWEEN THE PLAYERS IN THE PUBLIC SECTOR AND THE UNDISPUTED GROWTH FACTOR, WITH POSITIVE EFFECTS ON THE WHOLE OF THE TERRITORY OF THE AREA OF EDUCATION, AND NEW TECHNOLOGIES HAVE CHANGED THE WAY IN WHICH THEY INTERACT TO KNOW AND COMMUNICATE THEM IN THE WORLD OF EDUCATION AS ONE OF THE IP IMPORTANT TO TODAY’S YOUNG PEOPLE USING TECHNOLOGICAL TOOLS IN MANY ACTIVITIES IN THEIR DAILY LIFE, SO THAT THE WORLD OF SCHOOL ALSO NEEDS TO ENCOURAGE AND ENCOURAGE THIS LANGUAGE TO BETTER COMMUNICATE WITH STUDENTS AND OFFER A HIGHER LEVEL OF EFFECTIVE IP TEACHING, A FORTIORI, THE SCHOOL MUST IMPROVE THE USE OF THE TECHNOLOGIES BY PUPILS OTHER THAN THOSE ABLE TO BE ABLE TO DO SO. (English)
    0 references
    LA PLACE DE L’ÉCOLE D’EXPÉRIMENTATION DE LA CONNAISSANCE CROISSANCE INCLUSION ET INNOVATION ET REPRÉSENTE SANS AUCUN DOUTE UN LIEN FONDAMENTAL ENTRE LES ACTEURS DU TISSU URBAIN ET LE FACTEUR INCONTESTÉ DE CROISSANCE AVEC DES EFFETS POSITIFS SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE. LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ONT CHANGÉ LA MANIÈRE DONT ILS INTERAGISSENT ET COMMUNICARELINTRODUCTION DE LA MÊME DANS LE MONDE DE L’ÉDUCATION EST L’UN DES DÉFIS LES PLUS IMPORTANTS DANS LE PROCESSUS DE RÉFORME DE CETTE RÉALITÉ, LES JEUNES D’AUJOURD’HUI UTILISENT LES OUTILS TECHNOLOGIQUES DANS DE NOMBREUSES ACTIVITÉS DE LEUR VIE QUOTIDIENNE, DONC LE MONDE DE L’ÉCOLE DOIT ENCOURAGER ET ENCOURAGER CETTE LANGUE À MIEUX COMMUNIQUER AVEC LES ÉLÈVES ET OFFRIR UN ENSEIGNEMENT PI EFFICACE PLUS EFFICACEMENT L’ÉCOLE DOIT AMÉLIORER LA JOUISSANCE DES TECHNOLOGIES PAR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DE PLAATS VAN KENNISEXPERIMENTEN GROEI INCLUSIE EN INNOVATIE EN VORMT ONGETWIJFELD EEN FUNDAMENTELE SCHAKEL TUSSEN DE ACTOREN VAN DE STAD EN DE ONBETWISTE FACTOR VAN GROEI MET POSITIEVE EFFECTEN OP HET HELE GRONDGEBIED. NIEUWE TECHNOLOGIEËN HEBBEN DE MANIER WAAROP ZE OMGAAN VERANDERD EN COMMUNICARELINTRODUCTIE VAN HETZELFDE IN DE ONDERWIJSWERELD IS EEN VAN DE BELANGRIJKSTE UITDAGINGEN IN HET PROCES VAN HERVORMING VAN DEZE REALITEIT, DE JONGEREN VAN VANDAAG GEBRUIKEN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN IN VEEL ACTIVITEITEN VAN HUN DAGELIJKS LEVEN. DAAROM MOET DE SCHOOL DEZE TAAL AANMOEDIGEN EN AANMOEDIGEN OM BETER MET STUDENTEN TE COMMUNICEREN EN EFFECTIEVERE PI-ONDERWIJS TE BIEDEN, MOET DE SCHOOL HET GENOT VAN TECHNOLOGIEËN DOOR LEERLINGEN MET EEN HANDICAP VERBETEREN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    NEUE TECHNOLOGIEN HABEN DIE ART UND WEISE VERÄNDERT, WIE SIE INTERAGIEREN, UND COMMUNICARELINTRODUCTION DERSELBEN IN DER WELT DER BILDUNG IST EINE DER WICHTIGSTEN HERAUSFORDERUNGEN BEI DER REFORM DIESER REALITÄT, DIE JUNGEN MENSCHEN, DIE HEUTE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE IN VIELEN AKTIVITÄTEN IHRES TÄGLICHEN LEBENS NUTZEN, DESHALB MUSS DIE SCHULWELT DIESE SPRACHE ERMUTIGEN UND FÖRDERN, UM BESSER MIT DEN SCHÜLERN ZU KOMMUNIZIEREN UND EINEN EFFEKTIVEN PI-UNTERRICHT ZU BIETEN, MUSS DIE SCHULE DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN DURCH BEHINDERTE SCHÜLER VERBESSERN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS HAN CAMBIADO LA FORMA EN QUE INTERACTÚAN Y COMMUNICARELINTRODUCTION DE LOS MISMOS EN EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN ES UNO DE LOS RETOS MÁS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE REFORMA DE ESTA REALIDAD, LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA UTILIZAN HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN MUCHAS ACTIVIDADES DE SU VIDA COTIDIANA, POR LO TANTO EL MUNDO DE LA ESCUELA DEBE FOMENTAR Y ALENTAR ESTA LENGUA A COMUNICARSE MEJOR CON LOS ESTUDIANTES Y OFRECER UNA ENSEÑANZA EFECTIVA DE PI, LA ESCUELA DEBE MEJORAR EL DISFRUTE DE LAS TECNOLOGÍAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    GRUNDSKOLEN FOR VIDENSEKSPERIMENTER MED HENBLIK PÅ VÆKST, INKLUSION OG INNOVATION, OG DEN UDGØR OGSÅ EN AFGØRENDE FORBINDELSE MELLEM AKTØRERNE I DEN OFFENTLIGE SEKTOR OG DEN UBESTRIDTE VÆKSTFAKTOR MED POSITIVE VIRKNINGER FOR HELE UDDANNELSESOMRÅDET, OG NYE TEKNOLOGIER HAR ÆNDRET DEN MÅDE, HVORPÅ DE INTERAGERER FOR AT KENDE OG FORMIDLE DEM I UDDANNELSESVERDENEN SOM EN AF DE IP, DER ER VIGTIGE FOR NUTIDENS UNGE, DER BRUGER TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER I MANGE AKTIVITETER I DERES DAGLIGDAG, FOR AT SKOLEVERDENEN OGSÅ SKAL TILSKYNDE OG TILSKYNDE DETTE SPROG TIL AT KOMMUNIKERE BEDRE MED ELEVERNE OG TILBYDE ET HØJERE NIVEAU AF EFFEKTIV UNDERVISNING I INTELLEKTUEL EJENDOMSRET, SÅ MEGET DESTO MERE SKAL SKOLEN FORBEDRE BRUGEN AF TEKNOLOGIEN HOS ANDRE ELEVER END DEM, DER ER I STAND TIL DET. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑΝ ΚΡΊΣΙΜΟ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΔΙΑΜΦΙΣΒΉΤΗΤΟΥ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΔΙ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΉΜΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΠΟΛΛΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ, ΚΑΤΆ ΜΕΊΖΟΝΑ ΛΌΓΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΆΛΛΟΥΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    OSNOVNA ŠKOLA ZA EKSPERIMENTIRANJE ZNANJA ZA RAST, UKLJUČENOST I INOVACIJE, A TAKOĐER PREDSTAVLJA KLJUČNU VEZU IZMEĐU AKTERA U JAVNOM SEKTORU I NEOSPORNOG FAKTORA RASTA, S POZITIVNIM UČINCIMA NA CIJELOM PODRUČJU OBRAZOVANJA, A NOVE TEHNOLOGIJE PROMIJENILE SU NAČIN NA KOJI IH MEĐUSOBNO POZNAJU I KOMUNICIRAJU U SVIJETU OBRAZOVANJA KAO JEDAN OD IP VAŽNIH ZA DANAŠNJE MLADE LJUDE KOJI SE KORISTE TEHNOLOŠKIM ALATIMA U MNOGIM AKTIVNOSTIMA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, KAKO BI SVIJET ŠKOLE TAKOĐER TREBAO POTICATI I POTICATI TAJ JEZIK NA BOLJU KOMUNIKACIJU S UČENICIMA I PONUDITI VIŠU RAZINU UČINKOVITOG POUČAVANJA IP-A, A FORTIORI, ŠKOLA MORA POBOLJŠATI UPOTREBU TEHNOLOGIJA MEĐU UČENICIMA OSIM ONIH KOJI TO MOGU UČINITI. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ȘCOALA PRIMARĂ DE EXPERIMENTARE A CUNOȘTINȚELOR PENTRU CREȘTERE, INCLUZIUNE ȘI INOVARE ȘI REPREZINTĂ, DE ASEMENEA, O LEGĂTURĂ CRUCIALĂ ÎNTRE ACTORII DIN SECTORUL PUBLIC ȘI FACTORUL DE CREȘTERE NECONTESTAT, CU EFECTE POZITIVE ASUPRA ÎNTREGULUI TERITORIU AL EDUCAȚIEI, IAR NOILE TEHNOLOGII AU SCHIMBAT MODUL ÎN CARE INTERACȚIONEAZĂ PENTRU A LE CUNOAȘTE ȘI A LE COMUNICA ÎN LUMEA EDUCAȚIEI CA FIIND UNA DINTRE PI IMPORTANTE PENTRU TINERII DE ASTĂZI CARE UTILIZEAZĂ INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ÎN MULTE ACTIVITĂȚI DIN VIAȚA LOR DE ZI CU ZI; ASTFEL ÎNCÂT LUMEA ȘCOLARĂ TREBUIE, DE ASEMENEA, SĂ ÎNCURAJEZE ȘI SĂ ÎNCURAJEZE ACEASTĂ LIMBĂ SĂ COMUNICE MAI BINE CU ELEVII ȘI SĂ OFERE UN NIVEL MAI RIDICAT DE PREDARE EFICIENTĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE, A FORTIORI, ȘCOALA TREBUIE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE CĂTRE ALȚI ELEVI DECÂT CEI CAPABILI SĂ FACĂ ACEST LUCRU. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ZÁKLADNÁ ŠKOLA PRE EXPERIMENTOVANIE VEDOMOSTÍ PRE RAST, INKLÚZIU A INOVÁCIU A ZÁROVEŇ PREDSTAVUJE KĽÚČOVÉ PREPOJENIE MEDZI AKTÉRMI VO VEREJNOM SEKTORE A NESPORNÝM RASTOVÝM FAKTOROM, S POZITÍVNYMI ÚČINKAMI NA CELÉ ÚZEMIE OBLASTI VZDELÁVANIA, A NOVÉ TECHNOLÓGIE ZMENILI SPÔSOB, AKÝM ICH VZÁJOMNE POZNAJÚ A KOMUNIKUJÚ VO SVETE VZDELÁVANIA AKO JEDNU Z IP, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ PRE DNEŠNÝCH MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ POUŽÍVAJÚ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE V MNOHÝCH ČINNOSTIACH V ICH KAŽDODENNOM ŽIVOTE, ABY SVET ŠKOLY TIEŽ MUSEL PODPOROVAŤ A PODPOROVAŤ TENTO JAZYK, ABY LEPŠIE KOMUNIKOVAL SO ŠTUDENTMI A PONÚKOL VYŠŠIU ÚROVEŇ ÚČINNEJ VÝUČBY V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA, A FORTIORI, ŠKOLA MUSÍ ZLEPŠIŤ VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ ŽIAKMI, KTORÍ NIE SÚ SCHOPNÍ TAK UROBIŤ. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-ESPERIMENTAZZJONI TAL-GĦARFIEN GĦAT-TKABBIR, L-INKLUŻJONI U L-INNOVAZZJONI, U TIRRAPPREŻENTA WKOLL RABTA KRUĊJALI BEJN L-ATTURI FIS-SETTUR PUBBLIKU U L-FATTUR TAT-TKABBIR MHUX IKKONTESTAT, B’EFFETTI POŻITTIVI FUQ IT-TERRITORJU KOLLU TAL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI, U T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA BIDDLU L-MOD LI BIH JINTERAĠIXXU BIEX IKUNU JAFU U JIKKOMUNIKAWHOM FID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI BĦALA WIEĦED MILL-PI IMPORTANTI GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ TAL-LUM LI JUŻAW GĦODOD TEKNOLOĠIĊI F’ĦAFNA ATTIVITAJIET FIL-ĦAJJA TAGĦHOM TA’ KULJUM, SABIEX ID-DINJA TAL-ISKOLA TEĦTIEĠ UKOLL LI TĦEĠĠEĠ U TĦEĠĠEĠ DIN IL-LINGWA BIEX TIKKOMUNIKA AĦJAR MAL-ISTUDENTI U TOFFRI LIVELL OGĦLA TA’ TAGĦLIM EFFETTIV TAL-IP, A FORTIORI, L-ISKOLA GĦANDHA TTEJJEB L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI MINN DAWK LI JISTGĦU JAGĦMLU DAN. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A ESCOLA PRIMÁRIA DE EXPERIMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA O CRESCIMENTO, A INCLUSÃO E A INOVAÇÃO, E REPRESENTA TAMBÉM UM ELO CRUCIAL ENTRE OS ATORES DO SETOR PÚBLICO E O FATOR DE CRESCIMENTO INDISCUTÍVEL, COM EFEITOS POSITIVOS EM TODO O TERRITÓRIO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO, E AS NOVAS TECNOLOGIAS MUDARAM A FORMA COMO INTERAGEM PARA OS CONHECER E COMUNICAR NO MUNDO DA EDUCAÇÃO COMO UM DOS PI IMPORTANTES PARA OS JOVENS DE HOJE, UTILIZANDO FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS EM MUITAS ATIVIDADES NO SEU QUOTIDIANO, PARA QUE O MUNDO ESCOLAR TAMBÉM PRECISE DE INCENTIVAR E INCENTIVAR ESTA LÍNGUA A COMUNICAR MELHOR COM OS ALUNOS E A OFERECER UM NÍVEL MAIS ELEVADO DE ENSINO EFICAZ EM MATÉRIA DE PI, A FORTIORI, A ESCOLA DEVE MELHORAR A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS POR PARTE DE OUTROS ALUNOS QUE NÃO OS CAPAZES DE O FAZER. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KASVUA, OSALLISUUTTA JA INNOVOINTIA EDISTÄVÄ PERUSKOULU OSAAMISKOKEILUSSA, JA SE ON MYÖS KESKEINEN YHTEYS JULKISEN SEKTORIN TOIMIJOIDEN JA KIISTATTOMAN KASVUTEKIJÄN VÄLILLÄ, MILLÄ ON MYÖNTEISIÄ VAIKUTUKSIA KOKO KOULUTUSALUEEN ALUEESEEN, JA UUDET TEKNOLOGIAT OVAT MUUTTANEET TAPAA, JOLLA HE OVAT VUOROVAIKUTUKSESSA, JOTTA HE VOIVAT TUNTEA NE JA VIESTIÄ NIISTÄ KOULUTUSMAAILMASSA YHTENÄ NYKYPÄIVÄN NUORILLE TÄRKEISTÄ TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSISTA, JOTKA KÄYTTÄVÄT TEKNOLOGISIA VÄLINEITÄ MONISSA PÄIVITTÄISESSÄ ELÄMÄSSÄÄN, JOTTA KOULUMAAILMAN OLISI MYÖS KANNUSTETTAVA JA KANNUSTETTAVA TÄTÄ KIELTÄ KOMMUNIKOIMAAN PAREMMIN OPISKELIJOIDEN KANSSA JA TARJOAMAAN KORKEATASOISTA TEHOKASTA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN OPETUSTA, KOULUN ON SITÄKIN SUUREMMALLA SYYLLÄ PARANNETTAVA TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ MUISSA KUIN NIISSÄ OPPILAISSA, JOTKA PYSTYVÄT SIIHEN. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SZKOŁA PODSTAWOWA EKSPERYMENTÓW W ZAKRESIE WIEDZY NA RZECZ WZROSTU, WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I INNOWACJI, A TAKŻE STANOWI KLUCZOWY ZWIĄZEK MIĘDZY PODMIOTAMI SEKTORA PUBLICZNEGO A NIEKWESTIONOWANYM CZYNNIKIEM WZROSTU, KTÓRY MA POZYTYWNY WPŁYW NA CAŁE TERYTORIUM OBSZARU EDUKACJI, A NOWE TECHNOLOGIE ZMIENIŁY SPOSÓB, W JAKI WCHODZĄ W INTERAKCJE W CELU POZNANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ Z NIMI W ŚWIECIE EDUKACJI, JAKO JEDEN Z IP WAŻNYCH DLA DZISIEJSZEJ MŁODZIEŻY WYKORZYSTUJĄCEJ NARZĘDZIA TECHNOLOGICZNE W WIELU DZIAŁANIACH W CODZIENNYM ŻYCIU, ABY ŚWIAT SZKOŁY RÓWNIEŻ ZACHĘCAŁ TEN JĘZYK DO LEPSZEGO KOMUNIKOWANIA SIĘ Z UCZNIAMI I OFEROWANIA WYŻSZEGO POZIOMU SKUTECZNEGO NAUCZANIA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ, TYM BARDZIEJ SZKOŁA MUSI POPRAWIĆ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII PRZEZ UCZNIÓW INNYCH NIŻ TE, KTÓRE SĄ W STANIE TO ZROBIĆ. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    OSNOVNA ŠOLA ZA EKSPERIMENTIRANJE ZNANJA ZA RAST, VKLJUČEVANJE IN INOVACIJE, PRAV TAKO PA PREDSTAVLJA KLJUČNO POVEZAVO MED AKTERJI V JAVNEM SEKTORJU IN NESPORNIM DEJAVNIKOM RASTI, S POZITIVNIMI UČINKI NA CELOTNO PODROČJE IZOBRAŽEVANJA, NOVE TEHNOLOGIJE PA SO SPREMENILE NAČIN INTERAKCIJE, DA BI JIH POZNALI IN KOMUNICIRALI V SVETU IZOBRAŽEVANJA KOT ENEGA OD IP, KI JE DANES POMEMBEN ZA MLADE, KI UPORABLJAJO TEHNOLOŠKA ORODJA V ŠTEVILNIH DEJAVNOSTIH V SVOJEM VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, DA BI MORAL SVET ŠOLE SPODBUJATI IN SPODBUJATI TA JEZIK, DA BI BOLJE KOMUNICIRAL Z UČENCI IN NUDIL VIŠJO RAVEN UČINKOVITEGA POUČEVANJA INTELEKTUALNE LASTNINE, A FORTIORI, MORA ŠOLA IZBOLJŠATI UPORABO TEHNOLOGIJ PRI UČENCIH, KI TO NE ZMOREJO. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRO EXPERIMENTOVÁNÍ ZNALOSTÍ PRO RŮST, INKLUZI A INOVACE A PŘEDSTAVUJE TAKÉ ZÁSADNÍ VAZBU MEZI AKTÉRY VE VEŘEJNÉM SEKTORU A NESPORNÝM RŮSTOVÝM FAKTOREM, S POZITIVNÍMI ÚČINKY NA CELÉ ÚZEMÍ OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, A NOVÉ TECHNOLOGIE ZMĚNILY ZPŮSOB, JAKÝM INTERAGUJÍ, ABY JE ZNALY A KOMUNIKOVALY VE SVĚTĚ VZDĚLÁVÁNÍ JAKO JEDNOHO Z DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ DŮLEŽITÉHO PRO DNEŠNÍ MLADÉ LIDI POMOCÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ V MNOHA ČINNOSTECH V JEJICH KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, ABY SVĚT ŠKOLY TAKÉ POVZBUZOVAL A POVZBUZOVAL TENTO JAZYK, ABY LÉPE KOMUNIKOVAL SE STUDENTY A NABÍZEL VYŠŠÍ ÚROVEŇ EFEKTIVNÍ VÝUKY V OBLASTI DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ, A FORTIORI MUSÍ ŠKOLA ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ JINÝMI ŽÁKY NEŽ TĚMI, KTEŘÍ JSOU SCHOPNI TAK UČINIT. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PRADINĖ MOKYKLA, SKIRTA ŽINIŲ EKSPERIMENTAVIMUI SIEKIANT AUGIMO, ĮTRAUKTIES IR INOVACIJŲ, TAIP PAT YRA ESMINIS VIEŠOJO SEKTORIAUS DALYVIŲ IR NEGINČIJAMO AUGIMO VEIKSNIO RYŠYS, TURINTIS TEIGIAMĄ POVEIKĮ VISAI ŠVIETIMO SRITIES TERITORIJAI, O NAUJOS TECHNOLOGIJOS PAKEITĖ JŲ TARPUSAVIO SĄVEIKĄ ŠVIETIMO PASAULYJE, KAIP VIENĄ IŠ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS, KURI YRA SVARBI ŠIANDIENOS JAUNIMUI, NAUDOJANČIAM TECHNOLOGINES PRIEMONES DAUGELYJE KASDIENIO GYVENIMO VEIKLŲ, KAD MOKYKLOS PASAULIS TAIP PAT TURĖTŲ SKATINTI IR SKATINTI ŠIĄ KALBĄ GERIAU BENDRAUTI SU MOKSLEIVIAIS IR PASIŪLYTI AUKŠTESNIO LYGIO VEIKSMINGĄ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS MOKYMĄ, A FORTIORI, MOKYKLA TURI PAGERINTI MOKINIŲ NAUDOJIMĄSI TECHNOLOGIJOMIS, IŠSKYRUS TUOS, KURIE GALI TAI PADARYTI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PAMATSKOLAS ZINĀŠANU EKSPERIMENTIEM IZAUGSMEI, IEKĻAUŠANAI UN INOVĀCIJAI, UN TĀ IR ARĪ BŪTISKA SAIKNE STARP PUBLISKĀ SEKTORA DALĪBNIEKIEM UN NEAPSTRĪDAMO IZAUGSMES FAKTORU, KAS POZITĪVI IETEKMĒ VISU IZGLĪTĪBAS JOMAS TERITORIJU, UN JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS IR MAINĪJUŠAS VEIDU, KĀDĀ TĀS MIJIEDARBOJAS, LAI TĀS IEPAZĪTU UN INFORMĒTU PAR TĀM IZGLĪTĪBAS PASAULĒ, KAS IR VIENS NO IP, KAS IR SVARĪGS MŪSDIENU JAUNIEŠIEM, KURI IKDIENĀ IZMANTO TEHNOLOĢISKOS INSTRUMENTUS DAUDZĀS AKTIVITĀTĒS, LAI SKOLAS PASAULE ARĪ MUDINĀTU UN MUDINĀTU ŠO VALODU LABĀK SAZINĀTIES AR SKOLĒNIEM UN PIEDĀVĀT AUGSTĀKU EFEKTĪVAS INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA MĀCĪŠANAS LĪMENI, A FORTIORI SKOLAI IR JĀUZLABO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA SKOLĒNIEM, KAS NAV SPĒJĪGI TO DARĪT. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ЗНАНИЯ ЗА РАСТЕЖ, ПРИОБЩАВАНЕ И ИНОВАЦИИ, И СЪЩО ТАКА ПРЕДСТАВЛЯВА КЛЮЧОВА ВРЪЗКА МЕЖДУ УЧАСТНИЦИТЕ В ПУБЛИЧНИЯ СЕКТОР И БЕЗСПОРНИЯ ФАКТОР ЗА РАСТЕЖ, С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ЦЯЛАТА ТЕРИТОРИЯ НА ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, А НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ПРОМЕНИЛИ НАЧИНА, ПО КОЙТО ТЕ СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ, ЗА ДА ГИ ПОЗНАВАТ И КОМУНИКИРАТ В СВЕТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО КАТО ЕДИН ОТ ИС, КОЙТО Е ВАЖЕН ЗА ДНЕШНИТЕ МЛАДИ ХОРА, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ В МНОГО ДЕЙНОСТИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО СИ, ЗА ДА МОЖЕ УЧИЛИЩНИЯТ СВЯТ ДА НАСЪРЧАВА И НАСЪРЧАВА ТОЗИ ЕЗИК, ЗА ДА ОБЩУВА ПО-ДОБРЕ С УЧЕНИЦИТЕ И ДА ПРЕДЛАГА ПО-ВИСОКО РАВНИЩЕ НА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ, НА ОЩЕ ПО-СИЛНО ОСНОВАНИЕ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ОТ УЧЕНИЦИ, РАЗЛИЧНИ ОТ ТЕЗИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ГО НАПРАВЯТ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A NÖVEKEDÉSRE, BEFOGADÁSRA ÉS INNOVÁCIÓRA IRÁNYULÓ TUDÁSKÍSÉRLETEK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA, VALAMINT AZ ÁLLAMI SZEKTOR SZEREPLŐI ÉS A VITATHATATLAN NÖVEKEDÉSI TÉNYEZŐ KÖZÖTTI ALAPVETŐ KAPCSOLAT, AMELY POZITÍV HATÁST GYAKOROL AZ OKTATÁS TERÜLETÉNEK EGÉSZÉRE, ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MEGVÁLTOZTATTÁK AZ OKTATÁS VILÁGÁBAN VALÓ MEGISMERÉSÜK ÉS KOMMUNIKÁCIÓJUK MÓDJÁT, MIVEL A MAI FIATALOK SZÁMÁRA FONTOS, HOGY A MAI FIATALOK A MINDENNAPI ÉLETÜK SZÁMOS TEVÉKENYSÉGÉBEN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA VILÁGÁNAK ÖSZTÖNÖZNIE ÉS ÖSZTÖNÖZNIE KELL EZT A NYELVET A DIÁKOKKAL VALÓ JOBB KOMMUNIKÁCIÓRA, ÉS MAGASABB SZINTŰ HATÉKONY SZELLEMI TULAJDONRA VONATKOZÓ OKTATÁST KELL KÍNÁLNIA, ANNÁL IS INKÁBB, AZ ISKOLÁNAK JAVÍTANIA KELL A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK NEM KÉPESEK ERRE. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AN BHUNSCOIL LE HAGHAIDH TURGNAMH EOLAIS AR MHAITHE LE FÁS, CUIMSIÚ AGUS NUÁLAÍOCHT, AGUS IS NASC RÍTHÁBHACHTACH Í FREISIN IDIR NA GNÍOMHAITHE SAN EARNÁIL PHOIBLÍ AGUS AN FACHTÓIR FÁIS GAN AMHRAS, LE HÉIFEACHTAÍ DEARFACHA AR CHRÍOCH IOMLÁN RÉIMSE AN OIDEACHAIS, AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA TAR ÉIS ATHRÚ A DHÉANAMH AR AN MBEALACH INA N-IDIRGHNÍOMHAÍONN SIAD CHUN IAD A CHUR AR AN EOLAS AGUS IAD A CHUR IN IÚL I SAOL AN OIDEACHAIS MAR CHEANN DE NA MAOINE INTLEACHTÚLA ATÁ TÁBHACHTACH DO DHAOINE ÓGA AN LAE INNIU AGUS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA Á N-ÚSÁID ACU INA LÁN GNÍOMHAÍOCHTAÍ INA SAOL LAETHÚIL, MAR SIN, NÍ MÓR DO SHAOL NA SCOILE AN TEANGA SEO A SPREAGADH AGUS A SPREAGADH CHUN CUMARSÁID NÍOS FEARR A DHÉANAMH LE DALTAÍ AGUS CHUN LEIBHÉAL NÍOS AIRDE DE THEAGASC ÉIFEACHTACH MAOINE INTLEACHTÚLA, A FORTIORI, A CHUR AR FÁIL, NÍ MÓR DON SCOIL FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ AG DALTAÍ SEACHAS IAD SIÚD ATÁ IN ANN É SIN A DHÉANAMH. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    GRUNDSKOLAN FÖR KUNSKAPSEXPERIMENT FÖR TILLVÄXT, INKLUDERING OCH INNOVATION, OCH DEN UTGÖR OCKSÅ EN AVGÖRANDE LÄNK MELLAN AKTÖRERNA I DEN OFFENTLIGA SEKTORN OCH DEN OBESTRIDDA TILLVÄXTFAKTORN, MED POSITIVA EFFEKTER PÅ HELA UTBILDNINGSOMRÅDET, OCH NY TEKNIK HAR FÖRÄNDRAT DET SÄTT PÅ VILKET DE INTERAGERAR FÖR ATT KÄNNA TILL OCH KOMMUNICERA DEM I UTBILDNINGSVÄRLDEN, VILKET ÄR EN AV DE IMMATERIELLA FAKTORER SOM ÄR VIKTIGA FÖR DAGENS UNGDOMAR MED HJÄLP AV TEKNISKA VERKTYG I MÅNGA AKTIVITETER I DERAS DAGLIGA LIV. SÅ ATT SKOLVÄRLDEN OCKSÅ MÅSTE UPPMUNTRA OCH UPPMUNTRA DETTA SPRÅK ATT KOMMUNICERA BÄTTRE MED ELEVERNA OCH ERBJUDA EN HÖGRE NIVÅ AV EFFEKTIV IP-UNDERVISNING, A FORTIORI, MÅSTE SKOLAN FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIKEN BLAND ANDRA ELEVER ÄN DE SOM KAN GÖRA DET. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ALGKOOL, MIS TEGELEB TEADMISTE EKSPERIMENTEERIMISEGA MAJANDUSKASVU, KAASAMISE JA INNOVATSIOONI EESMÄRGIL, NING SEE KUJUTAB ENDAST KA OLULIST SEOST AVALIKU SEKTORI OSALEJATE JA VAIELDAMATU KASVUTEGURI VAHEL, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU KOGU HARIDUSVALDKONNA TERRITOORIUMILE, NING UUED TEHNOLOOGIAD ON MUUTNUD VIISI, KUIDAS NAD SUHTLEVAD, ET NEID HARIDUSMAAILMAS TUNDMA ÕPPIDA JA NEIST SUHELDA, MIS ON ÜKS INTELLEKTUAALOMANDIT TÄNAPÄEVA NOORTELE, KES KASUTAVAD TEHNOLOOGILISI VAHENDEID PALJUDES TEGEVUSTES OMA IGAPÄEVAELUS; SELLEKS ET KA KOOLIMAAILM PEAKS JULGUSTAMA JA JULGUSTAMA SEDA KEELT ÕPILASTEGA PAREMINI SUHTLEMA JA PAKKUMA PAREMAT INTELLEKTUAALOMANDI ÕPETAMISE TASET, PEAB KOOL VEELGI ENAM PARANDAMA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST ÕPILASTE POOLT, KES EI OLE VÕIMELISED SEDA TEGEMA. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASTELLAMMARE DI STAB
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F86J16000180007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1874572&oldid=34142364"