THE COMPANY AT SCHOOL (Q4164960): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DAS UNTERNEHMEN IN DER SCHULE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HET BEDRIJF OP SCHOOL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
VIRKSOMHEDEN PÅ SKOLEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TVRTKA U ŠKOLI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
COMPANIA DE LA ȘCOALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SPOLOČNOSŤ V ŠKOLE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-KUMPANIJA FL-ISKOLA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A EMPRESA NA ESCOLA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YRITYS KOULUSSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
FIRMA W SZKOLE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PODJETJE V ŠOLI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPOLEČNOST VE ŠKOLE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ĮMONĖ MOKYKLOJE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
UZŅĒMUMS SKOLĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КОМПАНИЯТА В УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A CÉG AZ ISKOLÁBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN CHUIDEACHTA AR SCOIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FÖRETAGET I SKOLAN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ETTEVÕTE KOOLIS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4164960 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4164960 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4164960 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4164960 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4164960 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4164960 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4164960 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4164960 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4164960 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4164960 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4164960 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4164960 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4164960 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4164960 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT IST DAS UNTERNEHMEN AN DER SCHULE, DAS DARAUF ABZIELT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DELLISISS G.B.NOVELLI DURCH DIE AKTIVIERUNG VON WEITERBILDUNGSMASSNAHMEN ZU ERWEITERN, DIE SICH DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IM WIRTSCHAFTLICHEN RECHTLICHEN UND KULTURELLEN SOZIOÖKONOMISCHEN BEREICH VON DELLIMPRENDITORIALIT AUSZEICHNEN UND BEREICHSÜBERGREIFENDE FÄHIGKEITEN IN DEN UNTERSUCHTEN DISZIPLINEN ENTWICKELN. DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DES INSTITUTS RICHTET SICH AN NUTZER MITTLERER UND NIEDRIGER SOZIOÖKONOMISCHER EBENE MIT EINER KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNG IM TERTIÄR- UND IP-SEKTOR IM TRADITIONELLEN SEKTOR. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ENTSPRECHEN BESONDEREN BEDÜRFNISSEN, DIE DIE SCHULE AUFGRUND EINER SORGFÄLTIGEN UND STÄNDIGEN ÜBERWACHUNG ERMITTELT HAT, DEREN ERGEBNISSE INTEGRALER BESTANDTEIL DES SELBSTBEWERTUNGSBERICHTS SIND. DAS HAUPTZIEL BESTEHT DARIN, DIE GRUNDKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, INDEM ALLE MÖGLICHEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN BENACHTEILIGUNGEN AUSGEGLICHEN WERDEN, UM EINEN BEITRAG ZUR NEUAUSRICHTUNG DER AUS- UND WEITERBILDUNG ZU LEISTEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IST DAS UNTERNEHMEN AN DER SCHULE, DAS DARAUF ABZIELT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DELLISISS G.B.NOVELLI DURCH DIE AKTIVIERUNG VON WEITERBILDUNGSMASSNAHMEN ZU ERWEITERN, DIE SICH DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IM WIRTSCHAFTLICHEN RECHTLICHEN UND KULTURELLEN SOZIOÖKONOMISCHEN BEREICH VON DELLIMPRENDITORIALIT AUSZEICHNEN UND BEREICHSÜBERGREIFENDE FÄHIGKEITEN IN DEN UNTERSUCHTEN DISZIPLINEN ENTWICKELN. DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DES INSTITUTS RICHTET SICH AN NUTZER MITTLERER UND NIEDRIGER SOZIOÖKONOMISCHER EBENE MIT EINER KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNG IM TERTIÄR- UND IP-SEKTOR IM TRADITIONELLEN SEKTOR. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ENTSPRECHEN BESONDEREN BEDÜRFNISSEN, DIE DIE SCHULE AUFGRUND EINER SORGFÄLTIGEN UND STÄNDIGEN ÜBERWACHUNG ERMITTELT HAT, DEREN ERGEBNISSE INTEGRALER BESTANDTEIL DES SELBSTBEWERTUNGSBERICHTS SIND. DAS HAUPTZIEL BESTEHT DARIN, DIE GRUNDKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, INDEM ALLE MÖGLICHEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN BENACHTEILIGUNGEN AUSGEGLICHEN WERDEN, UM EINEN BEITRAG ZUR NEUAUSRICHTUNG DER AUS- UND WEITERBILDUNG ZU LEISTEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IST DAS UNTERNEHMEN AN DER SCHULE, DAS DARAUF ABZIELT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DELLISISS G.B.NOVELLI DURCH DIE AKTIVIERUNG VON WEITERBILDUNGSMASSNAHMEN ZU ERWEITERN, DIE SICH DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IM WIRTSCHAFTLICHEN RECHTLICHEN UND KULTURELLEN SOZIOÖKONOMISCHEN BEREICH VON DELLIMPRENDITORIALIT AUSZEICHNEN UND BEREICHSÜBERGREIFENDE FÄHIGKEITEN IN DEN UNTERSUCHTEN DISZIPLINEN ENTWICKELN. DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DES INSTITUTS RICHTET SICH AN NUTZER MITTLERER UND NIEDRIGER SOZIOÖKONOMISCHER EBENE MIT EINER KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNG IM TERTIÄR- UND IP-SEKTOR IM TRADITIONELLEN SEKTOR. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ENTSPRECHEN BESONDEREN BEDÜRFNISSEN, DIE DIE SCHULE AUFGRUND EINER SORGFÄLTIGEN UND STÄNDIGEN ÜBERWACHUNG ERMITTELT HAT, DEREN ERGEBNISSE INTEGRALER BESTANDTEIL DES SELBSTBEWERTUNGSBERICHTS SIND. DAS HAUPTZIEL BESTEHT DARIN, DIE GRUNDKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, INDEM ALLE MÖGLICHEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN BENACHTEILIGUNGEN AUSGEGLICHEN WERDEN, UM EINEN BEITRAG ZUR NEUAUSRICHTUNG DER AUS- UND WEITERBILDUNG ZU LEISTEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS HET BEDRIJF OP SCHOOL GERICHT OP HET VERBREDEN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD DELLISISS G.B.NOVELLI DOOR DE ACTIVERING VAN BIJSCHOLINGSINTERVENTIES GEKENMERKT DOOR INNOVATIEVE BENADERINGEN VOOR DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN OP HET ECONOMISCHE JURIDISCHE EN CULTURELE SOCIAAL-ECONOMISCHE GEBIED VAN DELLIMPRENDITORIALIT EN HET ONTWIKKELEN VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN DE BESTUDEERDE DISCIPLINES. HET OPLEIDINGSAANBOD VAN HET INSTITUUT IS GERICHT OP GEBRUIKERS VAN EEN MIDDELGROOT EN LAAG SOCIAAL-ECONOMISCH NIVEAU MET EEN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEID IN DE TERTIAIRE EN INTELLECTUELE SECTOR IN DE TRADITIONELE SECTOR. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN BEANTWOORDEN AAN DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN DIE DE SCHOOL HEEFT VASTGESTELD ALS GEVOLG VAN ZORGVULDIGE EN VOORTDURENDE MONITORING, WAARVAN DE BEVINDINGEN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET ZELFBEOORDELINGSVERSLAG. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING IS DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DOOR ALLE MOGELIJKE SOCIALE EN ECONOMISCHE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN, TENEINDE BIJ TE DRAGEN TOT HET HERSTEL VAN HET EVENWICHT TUSSEN OPLEIDING EN VERMINDERING (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS HET BEDRIJF OP SCHOOL GERICHT OP HET VERBREDEN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD DELLISISS G.B.NOVELLI DOOR DE ACTIVERING VAN BIJSCHOLINGSINTERVENTIES GEKENMERKT DOOR INNOVATIEVE BENADERINGEN VOOR DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN OP HET ECONOMISCHE JURIDISCHE EN CULTURELE SOCIAAL-ECONOMISCHE GEBIED VAN DELLIMPRENDITORIALIT EN HET ONTWIKKELEN VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN DE BESTUDEERDE DISCIPLINES. HET OPLEIDINGSAANBOD VAN HET INSTITUUT IS GERICHT OP GEBRUIKERS VAN EEN MIDDELGROOT EN LAAG SOCIAAL-ECONOMISCH NIVEAU MET EEN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEID IN DE TERTIAIRE EN INTELLECTUELE SECTOR IN DE TRADITIONELE SECTOR. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN BEANTWOORDEN AAN DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN DIE DE SCHOOL HEEFT VASTGESTELD ALS GEVOLG VAN ZORGVULDIGE EN VOORTDURENDE MONITORING, WAARVAN DE BEVINDINGEN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET ZELFBEOORDELINGSVERSLAG. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING IS DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DOOR ALLE MOGELIJKE SOCIALE EN ECONOMISCHE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN, TENEINDE BIJ TE DRAGEN TOT HET HERSTEL VAN HET EVENWICHT TUSSEN OPLEIDING EN VERMINDERING (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS HET BEDRIJF OP SCHOOL GERICHT OP HET VERBREDEN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD DELLISISS G.B.NOVELLI DOOR DE ACTIVERING VAN BIJSCHOLINGSINTERVENTIES GEKENMERKT DOOR INNOVATIEVE BENADERINGEN VOOR DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN OP HET ECONOMISCHE JURIDISCHE EN CULTURELE SOCIAAL-ECONOMISCHE GEBIED VAN DELLIMPRENDITORIALIT EN HET ONTWIKKELEN VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN DE BESTUDEERDE DISCIPLINES. HET OPLEIDINGSAANBOD VAN HET INSTITUUT IS GERICHT OP GEBRUIKERS VAN EEN MIDDELGROOT EN LAAG SOCIAAL-ECONOMISCH NIVEAU MET EEN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEID IN DE TERTIAIRE EN INTELLECTUELE SECTOR IN DE TRADITIONELE SECTOR. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN BEANTWOORDEN AAN DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN DIE DE SCHOOL HEEFT VASTGESTELD ALS GEVOLG VAN ZORGVULDIGE EN VOORTDURENDE MONITORING, WAARVAN DE BEVINDINGEN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET ZELFBEOORDELINGSVERSLAG. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING IS DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DOOR ALLE MOGELIJKE SOCIALE EN ECONOMISCHE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN, TENEINDE BIJ TE DRAGEN TOT HET HERSTEL VAN HET EVENWICHT TUSSEN OPLEIDING EN VERMINDERING (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER DEN VIRKSOMHED PÅ SKOLEN, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENNEM AKTIVERING AF VIDEREUDDANNELSESTILTAG, DER ER KENDETEGNET VED INNOVATIVE TILGANGE TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DET ØKONOMISKE JURIDISKE OG KULTURELLE SAMFUNDSØKONOMISKE OMRÅDE DELLIMPRENDITORIALIT OG UDVIKLE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DE UNDERSØGTE FAGOMRÅDER. INSTITUTTETS UDDANNELSESTILBUD ER RETTET MOD BRUGERE PÅ MELLEMLANGT OG LAVT SOCIOØKONOMISK NIVEAU MED EN FREMTIDIG BESKÆFTIGELSE I DEN TERTIÆRE SEKTOR OG IP-SEKTOREN I DEN TRADITIONELLE SEKTOR. DE FORESLÅEDE AKTIVITETER IMØDEKOMMER SÆRLIGE BEHOV, SOM SKOLEN HAR IDENTIFICERET SOM FØLGE AF OMHYGGELIG OG KONSTANT OVERVÅGNING, OG HVIS RESULTATER ER EN INTEGRERET DEL AF SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. HOVEDFORMÅLET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT KOMPENSERE FOR ALLE MULIGE SOCIALE OG ØKONOMISKE KULTURELLE ULEMPER MED HENBLIK PÅ AT BIDRAGE TIL AT GENSKABE BALANCEN MELLEM UDDANNELSE OG REDUKTION. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER DEN VIRKSOMHED PÅ SKOLEN, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENNEM AKTIVERING AF VIDEREUDDANNELSESTILTAG, DER ER KENDETEGNET VED INNOVATIVE TILGANGE TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DET ØKONOMISKE JURIDISKE OG KULTURELLE SAMFUNDSØKONOMISKE OMRÅDE DELLIMPRENDITORIALIT OG UDVIKLE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DE UNDERSØGTE FAGOMRÅDER. INSTITUTTETS UDDANNELSESTILBUD ER RETTET MOD BRUGERE PÅ MELLEMLANGT OG LAVT SOCIOØKONOMISK NIVEAU MED EN FREMTIDIG BESKÆFTIGELSE I DEN TERTIÆRE SEKTOR OG IP-SEKTOREN I DEN TRADITIONELLE SEKTOR. DE FORESLÅEDE AKTIVITETER IMØDEKOMMER SÆRLIGE BEHOV, SOM SKOLEN HAR IDENTIFICERET SOM FØLGE AF OMHYGGELIG OG KONSTANT OVERVÅGNING, OG HVIS RESULTATER ER EN INTEGRERET DEL AF SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. HOVEDFORMÅLET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT KOMPENSERE FOR ALLE MULIGE SOCIALE OG ØKONOMISKE KULTURELLE ULEMPER MED HENBLIK PÅ AT BIDRAGE TIL AT GENSKABE BALANCEN MELLEM UDDANNELSE OG REDUKTION. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER DEN VIRKSOMHED PÅ SKOLEN, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENNEM AKTIVERING AF VIDEREUDDANNELSESTILTAG, DER ER KENDETEGNET VED INNOVATIVE TILGANGE TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DET ØKONOMISKE JURIDISKE OG KULTURELLE SAMFUNDSØKONOMISKE OMRÅDE DELLIMPRENDITORIALIT OG UDVIKLE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DE UNDERSØGTE FAGOMRÅDER. INSTITUTTETS UDDANNELSESTILBUD ER RETTET MOD BRUGERE PÅ MELLEMLANGT OG LAVT SOCIOØKONOMISK NIVEAU MED EN FREMTIDIG BESKÆFTIGELSE I DEN TERTIÆRE SEKTOR OG IP-SEKTOREN I DEN TRADITIONELLE SEKTOR. DE FORESLÅEDE AKTIVITETER IMØDEKOMMER SÆRLIGE BEHOV, SOM SKOLEN HAR IDENTIFICERET SOM FØLGE AF OMHYGGELIG OG KONSTANT OVERVÅGNING, OG HVIS RESULTATER ER EN INTEGRERET DEL AF SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. HOVEDFORMÅLET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT KOMPENSERE FOR ALLE MULIGE SOCIALE OG ØKONOMISKE KULTURELLE ULEMPER MED HENBLIK PÅ AT BIDRAGE TIL AT GENSKABE BALANCEN MELLEM UDDANNELSE OG REDUKTION. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLISS G.B.NOVELLI ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ DELLIMPRENDITORIALIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΜΕΛΕΤΉΘΗΚΑΝ. Η ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΧΡΉΣΤΕΣ ΜΕΣΑΊΟΥ ΚΑΙ ΧΑΜΗΛΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΕ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΌΠΙΣΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ, ΤΑ ΠΟΡΊΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLISS G.B.NOVELLI ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ DELLIMPRENDITORIALIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΜΕΛΕΤΉΘΗΚΑΝ. Η ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΧΡΉΣΤΕΣ ΜΕΣΑΊΟΥ ΚΑΙ ΧΑΜΗΛΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΕ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΌΠΙΣΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ, ΤΑ ΠΟΡΊΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLISS G.B.NOVELLI ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ DELLIMPRENDITORIALIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΜΕΛΕΤΉΘΗΚΑΝ. Η ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΧΡΉΣΤΕΣ ΜΕΣΑΊΟΥ ΚΑΙ ΧΑΜΗΛΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΕ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΌΠΙΣΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ, ΤΑ ΠΟΡΊΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE TVRTKA U ŠKOLI S CILJEM PROŠIRENJA PONUDE TRENINGA DELLISISS G.B.NOVELLI KROZ AKTIVACIJU DALJNJIH TRENING INTERVENCIJA KARAKTERIZIRANIH INOVATIVNIM PRISTUPIMA ZA UNAPREĐENJE OSNOVNIH VJEŠTINA U EKONOMSKOM PRAVNOM I KULTURNO-EKONOMSKOM PODRUČJU DELLIMPRENDITORIALIT-A I RAZVIJANJA TRANSVERZALNIH VJEŠTINA U PROUČAVANIM DISCIPLINAMA. PONUDA OSPOSOBLJAVANJA INSTITUTA NAMIJENJENA JE KORISNICIMA SREDNJE I NISKE SOCIOEKONOMSKE RAZINE S BUDUĆIM ZAPOŠLJAVANJEM U TERCIJARNOM SEKTORU I SEKTORU INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA U TRADICIONALNOM SEKTORU. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI ODGOVARAJU POSEBNIM POTREBAMA KOJE JE ŠKOLA UTVRDILA KAO REZULTAT PAŽLJIVOG I STALNOG PRAĆENJA, ČIJI SU NALAZI SASTAVNI DIO IZVJEŠĆA O SAMOPROCJENI. GLAVNI JE CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE NADOKNAĐIVANJEM SVIH MOGUĆIH SOCIJALNIH I GOSPODARSKIH KULTURNIH NEDOSTATAKA KAKO BI SE DOPRINIJELO PONOVNOM URAVNOTEŽIVANJU OSPOSOBLJAVANJA I SMANJENJU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE TVRTKA U ŠKOLI S CILJEM PROŠIRENJA PONUDE TRENINGA DELLISISS G.B.NOVELLI KROZ AKTIVACIJU DALJNJIH TRENING INTERVENCIJA KARAKTERIZIRANIH INOVATIVNIM PRISTUPIMA ZA UNAPREĐENJE OSNOVNIH VJEŠTINA U EKONOMSKOM PRAVNOM I KULTURNO-EKONOMSKOM PODRUČJU DELLIMPRENDITORIALIT-A I RAZVIJANJA TRANSVERZALNIH VJEŠTINA U PROUČAVANIM DISCIPLINAMA. PONUDA OSPOSOBLJAVANJA INSTITUTA NAMIJENJENA JE KORISNICIMA SREDNJE I NISKE SOCIOEKONOMSKE RAZINE S BUDUĆIM ZAPOŠLJAVANJEM U TERCIJARNOM SEKTORU I SEKTORU INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA U TRADICIONALNOM SEKTORU. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI ODGOVARAJU POSEBNIM POTREBAMA KOJE JE ŠKOLA UTVRDILA KAO REZULTAT PAŽLJIVOG I STALNOG PRAĆENJA, ČIJI SU NALAZI SASTAVNI DIO IZVJEŠĆA O SAMOPROCJENI. GLAVNI JE CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE NADOKNAĐIVANJEM SVIH MOGUĆIH SOCIJALNIH I GOSPODARSKIH KULTURNIH NEDOSTATAKA KAKO BI SE DOPRINIJELO PONOVNOM URAVNOTEŽIVANJU OSPOSOBLJAVANJA I SMANJENJU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE TVRTKA U ŠKOLI S CILJEM PROŠIRENJA PONUDE TRENINGA DELLISISS G.B.NOVELLI KROZ AKTIVACIJU DALJNJIH TRENING INTERVENCIJA KARAKTERIZIRANIH INOVATIVNIM PRISTUPIMA ZA UNAPREĐENJE OSNOVNIH VJEŠTINA U EKONOMSKOM PRAVNOM I KULTURNO-EKONOMSKOM PODRUČJU DELLIMPRENDITORIALIT-A I RAZVIJANJA TRANSVERZALNIH VJEŠTINA U PROUČAVANIM DISCIPLINAMA. PONUDA OSPOSOBLJAVANJA INSTITUTA NAMIJENJENA JE KORISNICIMA SREDNJE I NISKE SOCIOEKONOMSKE RAZINE S BUDUĆIM ZAPOŠLJAVANJEM U TERCIJARNOM SEKTORU I SEKTORU INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA U TRADICIONALNOM SEKTORU. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI ODGOVARAJU POSEBNIM POTREBAMA KOJE JE ŠKOLA UTVRDILA KAO REZULTAT PAŽLJIVOG I STALNOG PRAĆENJA, ČIJI SU NALAZI SASTAVNI DIO IZVJEŠĆA O SAMOPROCJENI. GLAVNI JE CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE NADOKNAĐIVANJEM SVIH MOGUĆIH SOCIJALNIH I GOSPODARSKIH KULTURNIH NEDOSTATAKA KAKO BI SE DOPRINIJELO PONOVNOM URAVNOTEŽIVANJU OSPOSOBLJAVANJA I SMANJENJU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ESTE COMPANIA LA ȘCOALĂ CARE VIZEAZĂ EXTINDEREA OFERTEI DE FORMARE DELLISISS G.B.NOVELLI PRIN ACTIVAREA INTERVENȚIILOR DE FORMARE SUPLIMENTARĂ CARACTERIZATE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ECONOMIC-JURIDIC ȘI SOCIO-ECONOMIC AL DELLIMPRENDITORIALITATE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎN DISCIPLINELE STUDIATE. OFERTA DE FORMARE A INSTITUTULUI SE ADRESEAZĂ UTILIZATORILOR DE NIVEL SOCIO-ECONOMIC MEDIU ȘI SCĂZUT, CU UN VIITOR LOC DE MUNCĂ ÎN SECTORUL TERȚIAR ȘI ÎN CEL AL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ÎN SECTORUL TRADIȚIONAL. ACTIVITĂȚILE PROPUSE RĂSPUND NEVOILOR SPECIFICE IDENTIFICATE DE ȘCOALĂ CA URMARE A UNEI MONITORIZĂRI ATENTE ȘI CONSTANTE, ALE CĂREI CONSTATĂRI FAC PARTE INTEGRANTĂ DIN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN COMPENSAREA TUTUROR DEZAVANTAJELOR CULTURALE SOCIALE ȘI ECONOMICE POSIBILE, PENTRU A CONTRIBUI LA REECHILIBRAREA FORMĂRII ȘI A REDUCERII (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE COMPANIA LA ȘCOALĂ CARE VIZEAZĂ EXTINDEREA OFERTEI DE FORMARE DELLISISS G.B.NOVELLI PRIN ACTIVAREA INTERVENȚIILOR DE FORMARE SUPLIMENTARĂ CARACTERIZATE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ECONOMIC-JURIDIC ȘI SOCIO-ECONOMIC AL DELLIMPRENDITORIALITATE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎN DISCIPLINELE STUDIATE. OFERTA DE FORMARE A INSTITUTULUI SE ADRESEAZĂ UTILIZATORILOR DE NIVEL SOCIO-ECONOMIC MEDIU ȘI SCĂZUT, CU UN VIITOR LOC DE MUNCĂ ÎN SECTORUL TERȚIAR ȘI ÎN CEL AL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ÎN SECTORUL TRADIȚIONAL. ACTIVITĂȚILE PROPUSE RĂSPUND NEVOILOR SPECIFICE IDENTIFICATE DE ȘCOALĂ CA URMARE A UNEI MONITORIZĂRI ATENTE ȘI CONSTANTE, ALE CĂREI CONSTATĂRI FAC PARTE INTEGRANTĂ DIN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN COMPENSAREA TUTUROR DEZAVANTAJELOR CULTURALE SOCIALE ȘI ECONOMICE POSIBILE, PENTRU A CONTRIBUI LA REECHILIBRAREA FORMĂRII ȘI A REDUCERII (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE COMPANIA LA ȘCOALĂ CARE VIZEAZĂ EXTINDEREA OFERTEI DE FORMARE DELLISISS G.B.NOVELLI PRIN ACTIVAREA INTERVENȚIILOR DE FORMARE SUPLIMENTARĂ CARACTERIZATE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ECONOMIC-JURIDIC ȘI SOCIO-ECONOMIC AL DELLIMPRENDITORIALITATE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎN DISCIPLINELE STUDIATE. OFERTA DE FORMARE A INSTITUTULUI SE ADRESEAZĂ UTILIZATORILOR DE NIVEL SOCIO-ECONOMIC MEDIU ȘI SCĂZUT, CU UN VIITOR LOC DE MUNCĂ ÎN SECTORUL TERȚIAR ȘI ÎN CEL AL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ÎN SECTORUL TRADIȚIONAL. ACTIVITĂȚILE PROPUSE RĂSPUND NEVOILOR SPECIFICE IDENTIFICATE DE ȘCOALĂ CA URMARE A UNEI MONITORIZĂRI ATENTE ȘI CONSTANTE, ALE CĂREI CONSTATĂRI FAC PARTE INTEGRANTĂ DIN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN COMPENSAREA TUTUROR DEZAVANTAJELOR CULTURALE SOCIALE ȘI ECONOMICE POSIBILE, PENTRU A CONTRIBUI LA REECHILIBRAREA FORMĂRII ȘI A REDUCERII (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE SPOLOČNOSŤ V ŠKOLE ZAMERANÁ NA ROZŠÍRENIE PONUKY ŠKOLENÍ DELLISISS G.B.NOVELLI PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE ĎALŠÍCH VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATÍVNYMI PRÍSTUPMI NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V EKONOMICKEJ PRÁVNEJ A KULTÚRNEJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ OBLASTI DELLIMPRENDITORIALIT A ROZVÍJANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ V ŠTUDOVANÝCH DISCIPLÍNACH. PONUKA ODBORNEJ PRÍPRAVY INŠTITÚTU JE ZAMERANÁ NA POUŽÍVATEĽOV NA STREDNEJ A NÍZKEJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ ÚROVNI S BUDÚCIM ZAMESTNANÍM V TERCIÁRNOM SEKTORE A SEKTORE DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA V TRADIČNOM SEKTORE. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÚ NA OSOBITNÉ POTREBY, KTORÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA V DÔSLEDKU STAROSTLIVÉHO A NEUSTÁLEHO MONITOROVANIA, KTORÉHO ZISTENIA SÚ NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU SPRÁVY O SEBAHODNOTENÍ. HLAVNÝM CIEĽOM JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI KOMPENZOVANÍM VŠETKÝCH MOŽNÝCH SOCIÁLNYCH A HOSPODÁRSKYCH KULTÚRNYCH ZNEVÝHODNENÍ S CIEĽOM PRISPIEŤ K OPÄTOVNÉMU VYVÁŽENIU ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZNÍŽENIU (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SPOLOČNOSŤ V ŠKOLE ZAMERANÁ NA ROZŠÍRENIE PONUKY ŠKOLENÍ DELLISISS G.B.NOVELLI PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE ĎALŠÍCH VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATÍVNYMI PRÍSTUPMI NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V EKONOMICKEJ PRÁVNEJ A KULTÚRNEJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ OBLASTI DELLIMPRENDITORIALIT A ROZVÍJANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ V ŠTUDOVANÝCH DISCIPLÍNACH. PONUKA ODBORNEJ PRÍPRAVY INŠTITÚTU JE ZAMERANÁ NA POUŽÍVATEĽOV NA STREDNEJ A NÍZKEJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ ÚROVNI S BUDÚCIM ZAMESTNANÍM V TERCIÁRNOM SEKTORE A SEKTORE DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA V TRADIČNOM SEKTORE. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÚ NA OSOBITNÉ POTREBY, KTORÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA V DÔSLEDKU STAROSTLIVÉHO A NEUSTÁLEHO MONITOROVANIA, KTORÉHO ZISTENIA SÚ NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU SPRÁVY O SEBAHODNOTENÍ. HLAVNÝM CIEĽOM JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI KOMPENZOVANÍM VŠETKÝCH MOŽNÝCH SOCIÁLNYCH A HOSPODÁRSKYCH KULTÚRNYCH ZNEVÝHODNENÍ S CIEĽOM PRISPIEŤ K OPÄTOVNÉMU VYVÁŽENIU ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZNÍŽENIU (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SPOLOČNOSŤ V ŠKOLE ZAMERANÁ NA ROZŠÍRENIE PONUKY ŠKOLENÍ DELLISISS G.B.NOVELLI PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE ĎALŠÍCH VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATÍVNYMI PRÍSTUPMI NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V EKONOMICKEJ PRÁVNEJ A KULTÚRNEJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ OBLASTI DELLIMPRENDITORIALIT A ROZVÍJANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ V ŠTUDOVANÝCH DISCIPLÍNACH. PONUKA ODBORNEJ PRÍPRAVY INŠTITÚTU JE ZAMERANÁ NA POUŽÍVATEĽOV NA STREDNEJ A NÍZKEJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ ÚROVNI S BUDÚCIM ZAMESTNANÍM V TERCIÁRNOM SEKTORE A SEKTORE DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA V TRADIČNOM SEKTORE. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÚ NA OSOBITNÉ POTREBY, KTORÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA V DÔSLEDKU STAROSTLIVÉHO A NEUSTÁLEHO MONITOROVANIA, KTORÉHO ZISTENIA SÚ NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU SPRÁVY O SEBAHODNOTENÍ. HLAVNÝM CIEĽOM JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI KOMPENZOVANÍM VŠETKÝCH MOŽNÝCH SOCIÁLNYCH A HOSPODÁRSKYCH KULTÚRNYCH ZNEVÝHODNENÍ S CIEĽOM PRISPIEŤ K OPÄTOVNÉMU VYVÁŽENIU ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZNÍŽENIU (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT HUWA L-KUMPANIJA FL-ISKOLA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DELLISISS G.B.NOVELLI PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ ULTERJURI KKARATTERIZZATI MINN APPROĊĊI INNOVATTIVI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-QASAM SOĊJOEKONOMIKU EKONOMIKU LEGALI U KULTURALI TA’ DELLIMPRENDITORIALIT U JIŻVILUPPAW ĦILIET TRASVERSALI FID-DIXXIPLINI STUDJATI. L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTITUT HIJA MMIRATA LEJN L-UTENTI TA’ LIVELL SOĊJOEKONOMIKU MEDJU U BAXX B’IMPJIEG FUTUR FIS-SETTURI TERZJARJI U TAL-PI FIS-SETTUR TRADIZZJONALI. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI JIRRISPONDU GĦAL ĦTIĠIJIET PARTIKOLARI IDENTIFIKATI MILL-ISKOLA BĦALA RIŻULTAT TA’ MONITORAĠĠ BIR-REQQA U KOSTANTI, LI S-SEJBIET TIEGĦU HUMA PARTI INTEGRALI MIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BILLI JIĠU KKUMPENSATI L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI SOĊJALI U EKONOMIĊI KOLLHA POSSIBBLI SABIEX JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TAT-TAĦRIĠ U T-TNAQQIS. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA L-KUMPANIJA FL-ISKOLA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DELLISISS G.B.NOVELLI PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ ULTERJURI KKARATTERIZZATI MINN APPROĊĊI INNOVATTIVI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-QASAM SOĊJOEKONOMIKU EKONOMIKU LEGALI U KULTURALI TA’ DELLIMPRENDITORIALIT U JIŻVILUPPAW ĦILIET TRASVERSALI FID-DIXXIPLINI STUDJATI. L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTITUT HIJA MMIRATA LEJN L-UTENTI TA’ LIVELL SOĊJOEKONOMIKU MEDJU U BAXX B’IMPJIEG FUTUR FIS-SETTURI TERZJARJI U TAL-PI FIS-SETTUR TRADIZZJONALI. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI JIRRISPONDU GĦAL ĦTIĠIJIET PARTIKOLARI IDENTIFIKATI MILL-ISKOLA BĦALA RIŻULTAT TA’ MONITORAĠĠ BIR-REQQA U KOSTANTI, LI S-SEJBIET TIEGĦU HUMA PARTI INTEGRALI MIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BILLI JIĠU KKUMPENSATI L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI SOĊJALI U EKONOMIĊI KOLLHA POSSIBBLI SABIEX JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TAT-TAĦRIĠ U T-TNAQQIS. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA L-KUMPANIJA FL-ISKOLA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DELLISISS G.B.NOVELLI PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ ULTERJURI KKARATTERIZZATI MINN APPROĊĊI INNOVATTIVI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-QASAM SOĊJOEKONOMIKU EKONOMIKU LEGALI U KULTURALI TA’ DELLIMPRENDITORIALIT U JIŻVILUPPAW ĦILIET TRASVERSALI FID-DIXXIPLINI STUDJATI. L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTITUT HIJA MMIRATA LEJN L-UTENTI TA’ LIVELL SOĊJOEKONOMIKU MEDJU U BAXX B’IMPJIEG FUTUR FIS-SETTURI TERZJARJI U TAL-PI FIS-SETTUR TRADIZZJONALI. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI JIRRISPONDU GĦAL ĦTIĠIJIET PARTIKOLARI IDENTIFIKATI MILL-ISKOLA BĦALA RIŻULTAT TA’ MONITORAĠĠ BIR-REQQA U KOSTANTI, LI S-SEJBIET TIEGĦU HUMA PARTI INTEGRALI MIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BILLI JIĠU KKUMPENSATI L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI SOĊJALI U EKONOMIĊI KOLLHA POSSIBBLI SABIEX JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TAT-TAĦRIĠ U T-TNAQQIS. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO É A EMPRESA NA ESCOLA COM O OBJETIVO DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO DELLISISS G.B.NOVELLI ATRAVÉS DA ATIVAÇÃO DE INTERVENÇÕES DE TREINAMENTO ADICIONAIS CARACTERIZADAS POR ABORDAGENS INOVADORAS PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS NO CAMPO ECONÔMICO JURÍDICO E CULTURAL SOCIOECONÔMICO DE DELLIMPRENDITORIALIT E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS NAS DISCIPLINAS ESTUDADAS. A OFERTA DE FORMAÇÃO DO INSTITUTO DESTINA-SE A UTILIZADORES DE UM NÍVEL SOCIOECONÓMICO MÉDIO E BAIXO, COM UM FUTURO EMPREGO NOS SETORES TERCIÁRIO E PI NO SETOR TRADICIONAL. AS ATIVIDADES PROPOSTAS RESPONDEM A NECESSIDADES ESPECÍFICAS IDENTIFICADAS PELA ESCOLA EM RESULTADO DE UM ACOMPANHAMENTO CUIDADOSO E CONSTANTE, CUJOS RESULTADOS FAZEM PARTE INTEGRANTE DO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO. O PRINCIPAL OBJETIVO CONSISTE EM REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE, COMPENSANDO TODAS AS POSSÍVEIS DESVANTAGENS CULTURAIS SOCIAIS E ECONÓMICAS, A FIM DE CONTRIBUIR PARA O REEQUILÍBRIO DA FORMAÇÃO E DA REDUÇÃO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO É A EMPRESA NA ESCOLA COM O OBJETIVO DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO DELLISISS G.B.NOVELLI ATRAVÉS DA ATIVAÇÃO DE INTERVENÇÕES DE TREINAMENTO ADICIONAIS CARACTERIZADAS POR ABORDAGENS INOVADORAS PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS NO CAMPO ECONÔMICO JURÍDICO E CULTURAL SOCIOECONÔMICO DE DELLIMPRENDITORIALIT E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS NAS DISCIPLINAS ESTUDADAS. A OFERTA DE FORMAÇÃO DO INSTITUTO DESTINA-SE A UTILIZADORES DE UM NÍVEL SOCIOECONÓMICO MÉDIO E BAIXO, COM UM FUTURO EMPREGO NOS SETORES TERCIÁRIO E PI NO SETOR TRADICIONAL. AS ATIVIDADES PROPOSTAS RESPONDEM A NECESSIDADES ESPECÍFICAS IDENTIFICADAS PELA ESCOLA EM RESULTADO DE UM ACOMPANHAMENTO CUIDADOSO E CONSTANTE, CUJOS RESULTADOS FAZEM PARTE INTEGRANTE DO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO. O PRINCIPAL OBJETIVO CONSISTE EM REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE, COMPENSANDO TODAS AS POSSÍVEIS DESVANTAGENS CULTURAIS SOCIAIS E ECONÓMICAS, A FIM DE CONTRIBUIR PARA O REEQUILÍBRIO DA FORMAÇÃO E DA REDUÇÃO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO É A EMPRESA NA ESCOLA COM O OBJETIVO DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO DELLISISS G.B.NOVELLI ATRAVÉS DA ATIVAÇÃO DE INTERVENÇÕES DE TREINAMENTO ADICIONAIS CARACTERIZADAS POR ABORDAGENS INOVADORAS PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS NO CAMPO ECONÔMICO JURÍDICO E CULTURAL SOCIOECONÔMICO DE DELLIMPRENDITORIALIT E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS NAS DISCIPLINAS ESTUDADAS. A OFERTA DE FORMAÇÃO DO INSTITUTO DESTINA-SE A UTILIZADORES DE UM NÍVEL SOCIOECONÓMICO MÉDIO E BAIXO, COM UM FUTURO EMPREGO NOS SETORES TERCIÁRIO E PI NO SETOR TRADICIONAL. AS ATIVIDADES PROPOSTAS RESPONDEM A NECESSIDADES ESPECÍFICAS IDENTIFICADAS PELA ESCOLA EM RESULTADO DE UM ACOMPANHAMENTO CUIDADOSO E CONSTANTE, CUJOS RESULTADOS FAZEM PARTE INTEGRANTE DO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO. O PRINCIPAL OBJETIVO CONSISTE EM REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE, COMPENSANDO TODAS AS POSSÍVEIS DESVANTAGENS CULTURAIS SOCIAIS E ECONÓMICAS, A FIM DE CONTRIBUIR PARA O REEQUILÍBRIO DA FORMAÇÃO E DA REDUÇÃO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE ON KOULUYRITYS, JONKA TAVOITTEENA ON LAAJENTAA DELLISS G.B.NOVELLI -KOULUTUSTARJONTAA AKTIVOIMALLA JATKOKOULUTUSTOIMIA, JOITA LEIMAAVAT INNOVATIIVISET LÄHESTYMISTAVAT PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI DELLIMPRENDITORIALITIN TALOUDELLISELLA JA KULTTUURISELLA SOSIOEKONOMISELLA ALALLA SEKÄ MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI TUTKITUILLA ALOILLA. INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONTA ON SUUNNATTU KESKITASON JA MATALAN SOSIOEKONOMISEN TASON KÄYTTÄJILLE, JOTKA TYÖLLISTÄVÄT TULEVAISUUDESSA PERINTEISEN ALAN PALVELUALOJA JA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIA. EHDOTETUT TOIMET VASTAAVAT KOULUN HAVAITSEMIIN ERITYISTARPEISIIN, JOTKA PERUSTUVAT HUOLELLISEEN JA JATKUVAAN SEURANTAAN, JONKA TULOKSET OVAT OLENNAINEN OSA ITSEARVIOINTIRAPORTTIA. PÄÄTAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA KORVAAMALLA KAIKKI MAHDOLLISET SOSIAALISET JA TALOUDELLISET KULTTUURISET HAITAT, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN TASAPAINOTTAMISTA JA VÄHENTÄMISTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE ON KOULUYRITYS, JONKA TAVOITTEENA ON LAAJENTAA DELLISS G.B.NOVELLI -KOULUTUSTARJONTAA AKTIVOIMALLA JATKOKOULUTUSTOIMIA, JOITA LEIMAAVAT INNOVATIIVISET LÄHESTYMISTAVAT PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI DELLIMPRENDITORIALITIN TALOUDELLISELLA JA KULTTUURISELLA SOSIOEKONOMISELLA ALALLA SEKÄ MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI TUTKITUILLA ALOILLA. INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONTA ON SUUNNATTU KESKITASON JA MATALAN SOSIOEKONOMISEN TASON KÄYTTÄJILLE, JOTKA TYÖLLISTÄVÄT TULEVAISUUDESSA PERINTEISEN ALAN PALVELUALOJA JA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIA. EHDOTETUT TOIMET VASTAAVAT KOULUN HAVAITSEMIIN ERITYISTARPEISIIN, JOTKA PERUSTUVAT HUOLELLISEEN JA JATKUVAAN SEURANTAAN, JONKA TULOKSET OVAT OLENNAINEN OSA ITSEARVIOINTIRAPORTTIA. PÄÄTAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA KORVAAMALLA KAIKKI MAHDOLLISET SOSIAALISET JA TALOUDELLISET KULTTUURISET HAITAT, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN TASAPAINOTTAMISTA JA VÄHENTÄMISTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE ON KOULUYRITYS, JONKA TAVOITTEENA ON LAAJENTAA DELLISS G.B.NOVELLI -KOULUTUSTARJONTAA AKTIVOIMALLA JATKOKOULUTUSTOIMIA, JOITA LEIMAAVAT INNOVATIIVISET LÄHESTYMISTAVAT PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI DELLIMPRENDITORIALITIN TALOUDELLISELLA JA KULTTUURISELLA SOSIOEKONOMISELLA ALALLA SEKÄ MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI TUTKITUILLA ALOILLA. INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONTA ON SUUNNATTU KESKITASON JA MATALAN SOSIOEKONOMISEN TASON KÄYTTÄJILLE, JOTKA TYÖLLISTÄVÄT TULEVAISUUDESSA PERINTEISEN ALAN PALVELUALOJA JA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIA. EHDOTETUT TOIMET VASTAAVAT KOULUN HAVAITSEMIIN ERITYISTARPEISIIN, JOTKA PERUSTUVAT HUOLELLISEEN JA JATKUVAAN SEURANTAAN, JONKA TULOKSET OVAT OLENNAINEN OSA ITSEARVIOINTIRAPORTTIA. PÄÄTAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA KORVAAMALLA KAIKKI MAHDOLLISET SOSIAALISET JA TALOUDELLISET KULTTUURISET HAITAT, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN TASAPAINOTTAMISTA JA VÄHENTÄMISTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JEST FIRMĄ SZKOLNĄ, KTÓREJ CELEM JEST POSZERZENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ DELLISISS G.B.NOVELLI POPRZEZ URUCHOMIENIE DALSZYCH INTERWENCJI SZKOLENIOWYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ INNOWACYJNYMI PODEJŚCIAMI DO PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE PRAWA I KULTURY SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ DELLIMPRENDITORIALIT ORAZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH W BADANYCH DYSCYPLINACH. OFERTA SZKOLENIOWA INSTYTUTU SKIEROWANA JEST DO UŻYTKOWNIKÓW ŚREDNIEGO I NISKIEGO POZIOMU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO Z PRZYSZŁYM ZATRUDNIENIEM W SEKTORACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO I WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ W SEKTORZE TRADYCYJNYM. PROPONOWANE DZIAŁANIA ODPOWIADAJĄ NA SZCZEGÓLNE POTRZEBY OKREŚLONE PRZEZ SZKOŁĘ W WYNIKU STARANNEGO I STAŁEGO MONITOROWANIA, KTÓREGO WYNIKI STANOWIĄ INTEGRALNĄ CZĘŚĆ SPRAWOZDANIA Z SAMOOCENY. GŁÓWNYM CELEM JEST WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ZREKOMPENSOWANIE WSZELKICH MOŻLIWYCH SPOŁECZNYCH I GOSPODARCZYCH NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW KULTUROWYCH, ABY PRZYCZYNIĆ SIĘ DO PRZYWRÓCENIA RÓWNOWAGI MIĘDZY SZKOLENIAMI A ICH OGRANICZENIEM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JEST FIRMĄ SZKOLNĄ, KTÓREJ CELEM JEST POSZERZENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ DELLISISS G.B.NOVELLI POPRZEZ URUCHOMIENIE DALSZYCH INTERWENCJI SZKOLENIOWYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ INNOWACYJNYMI PODEJŚCIAMI DO PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE PRAWA I KULTURY SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ DELLIMPRENDITORIALIT ORAZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH W BADANYCH DYSCYPLINACH. OFERTA SZKOLENIOWA INSTYTUTU SKIEROWANA JEST DO UŻYTKOWNIKÓW ŚREDNIEGO I NISKIEGO POZIOMU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO Z PRZYSZŁYM ZATRUDNIENIEM W SEKTORACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO I WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ W SEKTORZE TRADYCYJNYM. PROPONOWANE DZIAŁANIA ODPOWIADAJĄ NA SZCZEGÓLNE POTRZEBY OKREŚLONE PRZEZ SZKOŁĘ W WYNIKU STARANNEGO I STAŁEGO MONITOROWANIA, KTÓREGO WYNIKI STANOWIĄ INTEGRALNĄ CZĘŚĆ SPRAWOZDANIA Z SAMOOCENY. GŁÓWNYM CELEM JEST WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ZREKOMPENSOWANIE WSZELKICH MOŻLIWYCH SPOŁECZNYCH I GOSPODARCZYCH NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW KULTUROWYCH, ABY PRZYCZYNIĆ SIĘ DO PRZYWRÓCENIA RÓWNOWAGI MIĘDZY SZKOLENIAMI A ICH OGRANICZENIEM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JEST FIRMĄ SZKOLNĄ, KTÓREJ CELEM JEST POSZERZENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ DELLISISS G.B.NOVELLI POPRZEZ URUCHOMIENIE DALSZYCH INTERWENCJI SZKOLENIOWYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ INNOWACYJNYMI PODEJŚCIAMI DO PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE PRAWA I KULTURY SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ DELLIMPRENDITORIALIT ORAZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH W BADANYCH DYSCYPLINACH. OFERTA SZKOLENIOWA INSTYTUTU SKIEROWANA JEST DO UŻYTKOWNIKÓW ŚREDNIEGO I NISKIEGO POZIOMU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO Z PRZYSZŁYM ZATRUDNIENIEM W SEKTORACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO I WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ W SEKTORZE TRADYCYJNYM. PROPONOWANE DZIAŁANIA ODPOWIADAJĄ NA SZCZEGÓLNE POTRZEBY OKREŚLONE PRZEZ SZKOŁĘ W WYNIKU STARANNEGO I STAŁEGO MONITOROWANIA, KTÓREGO WYNIKI STANOWIĄ INTEGRALNĄ CZĘŚĆ SPRAWOZDANIA Z SAMOOCENY. GŁÓWNYM CELEM JEST WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ZREKOMPENSOWANIE WSZELKICH MOŻLIWYCH SPOŁECZNYCH I GOSPODARCZYCH NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW KULTUROWYCH, ABY PRZYCZYNIĆ SIĘ DO PRZYWRÓCENIA RÓWNOWAGI MIĘDZY SZKOLENIAMI A ICH OGRANICZENIEM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE PODJETJE NA ŠOLI, KATEREGA CILJ JE RAZŠIRITI PONUDBO USPOSABLJANJA DELLISISS G.B.NOVELLI Z AKTIVACIJO NADALJNJIH IZOBRAŽEVALNIH INTERVENCIJ, ZA KATERE SO ZNAČILNI INOVATIVNI PRISTOPI ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA EKONOMSKO-PRAVNEM IN KULTURNEM SOCIALNO-EKONOMSKEM PODROČJU DELLIMPRENDITORIALIT IN RAZVOJ PREČNIH VEŠČIN V PROUČEVANIH DISCIPLINAH. PONUDBA USPOSABLJANJA INŠTITUTA JE NAMENJENA UPORABNIKOM SREDNJE IN NIZKE SOCIALNO-EKONOMSKE RAVNI S PRIHODNJO ZAPOSLITVIJO V TERCIARNEM SEKTORJU IN SEKTORJU INTELEKTUALNE LASTNINE V TRADICIONALNEM SEKTORJU. PREDLAGANE DEJAVNOSTI USTREZAJO POSEBNIM POTREBAM, KI JIH JE UGOTOVILA ŠOLA NA PODLAGI SKRBNEGA IN STALNEGA SPREMLJANJA, KATEREGA UGOTOVITVE SO SESTAVNI DEL POROČILA O SAMOOCENJEVANJU. GLAVNI CILJ JE OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z IZRAVNAVO VSEH MOŽNIH SOCIALNIH IN GOSPODARSKIH KULTURNIH POMANJKLJIVOSTI, DA BI PRISPEVALI K PONOVNEMU URAVNOTEŽENJU USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE PODJETJE NA ŠOLI, KATEREGA CILJ JE RAZŠIRITI PONUDBO USPOSABLJANJA DELLISISS G.B.NOVELLI Z AKTIVACIJO NADALJNJIH IZOBRAŽEVALNIH INTERVENCIJ, ZA KATERE SO ZNAČILNI INOVATIVNI PRISTOPI ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA EKONOMSKO-PRAVNEM IN KULTURNEM SOCIALNO-EKONOMSKEM PODROČJU DELLIMPRENDITORIALIT IN RAZVOJ PREČNIH VEŠČIN V PROUČEVANIH DISCIPLINAH. PONUDBA USPOSABLJANJA INŠTITUTA JE NAMENJENA UPORABNIKOM SREDNJE IN NIZKE SOCIALNO-EKONOMSKE RAVNI S PRIHODNJO ZAPOSLITVIJO V TERCIARNEM SEKTORJU IN SEKTORJU INTELEKTUALNE LASTNINE V TRADICIONALNEM SEKTORJU. PREDLAGANE DEJAVNOSTI USTREZAJO POSEBNIM POTREBAM, KI JIH JE UGOTOVILA ŠOLA NA PODLAGI SKRBNEGA IN STALNEGA SPREMLJANJA, KATEREGA UGOTOVITVE SO SESTAVNI DEL POROČILA O SAMOOCENJEVANJU. GLAVNI CILJ JE OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z IZRAVNAVO VSEH MOŽNIH SOCIALNIH IN GOSPODARSKIH KULTURNIH POMANJKLJIVOSTI, DA BI PRISPEVALI K PONOVNEMU URAVNOTEŽENJU USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE PODJETJE NA ŠOLI, KATEREGA CILJ JE RAZŠIRITI PONUDBO USPOSABLJANJA DELLISISS G.B.NOVELLI Z AKTIVACIJO NADALJNJIH IZOBRAŽEVALNIH INTERVENCIJ, ZA KATERE SO ZNAČILNI INOVATIVNI PRISTOPI ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA EKONOMSKO-PRAVNEM IN KULTURNEM SOCIALNO-EKONOMSKEM PODROČJU DELLIMPRENDITORIALIT IN RAZVOJ PREČNIH VEŠČIN V PROUČEVANIH DISCIPLINAH. PONUDBA USPOSABLJANJA INŠTITUTA JE NAMENJENA UPORABNIKOM SREDNJE IN NIZKE SOCIALNO-EKONOMSKE RAVNI S PRIHODNJO ZAPOSLITVIJO V TERCIARNEM SEKTORJU IN SEKTORJU INTELEKTUALNE LASTNINE V TRADICIONALNEM SEKTORJU. PREDLAGANE DEJAVNOSTI USTREZAJO POSEBNIM POTREBAM, KI JIH JE UGOTOVILA ŠOLA NA PODLAGI SKRBNEGA IN STALNEGA SPREMLJANJA, KATEREGA UGOTOVITVE SO SESTAVNI DEL POROČILA O SAMOOCENJEVANJU. GLAVNI CILJ JE OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z IZRAVNAVO VSEH MOŽNIH SOCIALNIH IN GOSPODARSKIH KULTURNIH POMANJKLJIVOSTI, DA BI PRISPEVALI K PONOVNEMU URAVNOTEŽENJU USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTEM JE FIRMA VE ŠKOLE ZAMĚŘENÁ NA ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ DELLISS G.B.NOVELLI AKTIVACÍ DALŠÍCH VZDĚLÁVACÍCH ZÁSAHŮ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATIVNÍMI PŘÍSTUPY PRO ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V EKONOMICKÉM PRÁVNÍM A KULTURNÍM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM OBORU DELLIMPRENDITORIALIT A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI VE STUDOVANÝCH OBORECH. NABÍDKA ODBORNÉ PŘÍPRAVY INSTITUTU JE ZAMĚŘENA NA UŽIVATELE STŘEDNÍ A NÍZKÉ SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ ÚROVNĚ S BUDOUCÍ ZAMĚSTNANOSTÍ V TERCIÁRNÍCH ODVĚTVÍCH A ODVĚTVÍCH DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ V TRADIČNÍM ODVĚTVÍ. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÍ NA KONKRÉTNÍ POTŘEBY, KTERÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA V DŮSLEDKU PEČLIVÉHO A STÁLÉHO MONITOROVÁNÍ, JEHOŽ ZJIŠTĚNÍ JSOU NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ ZPRÁVY O SEBEHODNOCENÍ. HLAVNÍM CÍLEM JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI KOMPENZACÍ VŠECH MOŽNÝCH SOCIÁLNÍCH A HOSPODÁŘSKÝCH KULTURNÍCH ZNEVÝHODNĚNÍ S CÍLEM PŘISPĚT K OBNOVENÍ ROVNOVÁHY ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SNÍŽENÍ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTEM JE FIRMA VE ŠKOLE ZAMĚŘENÁ NA ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ DELLISS G.B.NOVELLI AKTIVACÍ DALŠÍCH VZDĚLÁVACÍCH ZÁSAHŮ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATIVNÍMI PŘÍSTUPY PRO ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V EKONOMICKÉM PRÁVNÍM A KULTURNÍM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM OBORU DELLIMPRENDITORIALIT A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI VE STUDOVANÝCH OBORECH. NABÍDKA ODBORNÉ PŘÍPRAVY INSTITUTU JE ZAMĚŘENA NA UŽIVATELE STŘEDNÍ A NÍZKÉ SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ ÚROVNĚ S BUDOUCÍ ZAMĚSTNANOSTÍ V TERCIÁRNÍCH ODVĚTVÍCH A ODVĚTVÍCH DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ V TRADIČNÍM ODVĚTVÍ. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÍ NA KONKRÉTNÍ POTŘEBY, KTERÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA V DŮSLEDKU PEČLIVÉHO A STÁLÉHO MONITOROVÁNÍ, JEHOŽ ZJIŠTĚNÍ JSOU NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ ZPRÁVY O SEBEHODNOCENÍ. HLAVNÍM CÍLEM JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI KOMPENZACÍ VŠECH MOŽNÝCH SOCIÁLNÍCH A HOSPODÁŘSKÝCH KULTURNÍCH ZNEVÝHODNĚNÍ S CÍLEM PŘISPĚT K OBNOVENÍ ROVNOVÁHY ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SNÍŽENÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTEM JE FIRMA VE ŠKOLE ZAMĚŘENÁ NA ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ DELLISS G.B.NOVELLI AKTIVACÍ DALŠÍCH VZDĚLÁVACÍCH ZÁSAHŮ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATIVNÍMI PŘÍSTUPY PRO ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V EKONOMICKÉM PRÁVNÍM A KULTURNÍM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM OBORU DELLIMPRENDITORIALIT A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI VE STUDOVANÝCH OBORECH. NABÍDKA ODBORNÉ PŘÍPRAVY INSTITUTU JE ZAMĚŘENA NA UŽIVATELE STŘEDNÍ A NÍZKÉ SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ ÚROVNĚ S BUDOUCÍ ZAMĚSTNANOSTÍ V TERCIÁRNÍCH ODVĚTVÍCH A ODVĚTVÍCH DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ V TRADIČNÍM ODVĚTVÍ. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÍ NA KONKRÉTNÍ POTŘEBY, KTERÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA V DŮSLEDKU PEČLIVÉHO A STÁLÉHO MONITOROVÁNÍ, JEHOŽ ZJIŠTĚNÍ JSOU NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ ZPRÁVY O SEBEHODNOCENÍ. HLAVNÍM CÍLEM JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI KOMPENZACÍ VŠECH MOŽNÝCH SOCIÁLNÍCH A HOSPODÁŘSKÝCH KULTURNÍCH ZNEVÝHODNĚNÍ S CÍLEM PŘISPĚT K OBNOVENÍ ROVNOVÁHY ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SNÍŽENÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS – TAI MOKYKLOS ĮMONĖ, KURIOS TIKSLAS – IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ DELLISISS G.B.NOVELLI, PRADEDANT TĘSTINIO MOKYMO INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMS BŪDINGI NAUJOVIŠKI METODAI PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI DELLIMPRENDITORIALIT EKONOMIKOS IR KULTŪROS SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYJE, TAIP PAT UGDOMI UNIVERSALŪS ĮGŪDŽIAI STUDIJUOJAMŲ DISCIPLINŲ SRITYJE. INSTITUTO MOKYMO PASIŪLYMAS SKIRTAS VIDUTINIO IR ŽEMO SOCIALINIO IR EKONOMINIO LYGIO NAUDOTOJAMS, KURIE ATEITYJE DIRBS TRETINIO IR INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS SEKTORIUOSE TRADICINIAME SEKTORIUJE. SIŪLOMA VEIKLA ATITINKA KONKREČIUS MOKYKLOS NUSTATYTUS ATIDŽIAI IR NUOLAT STEBINT NUSTATYTUS POREIKIUS, KURIŲ IŠVADOS YRA NEATSKIRIAMA ĮSIVERTINIMO ATASKAITOS DALIS. PAGRINDINIS TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KOMPENSUOJANT VISUS GALIMUS SOCIALINIUS IR EKONOMINIUS KULTŪRINIUS TRŪKUMUS, KAD BŪTŲ PRISIDĖTA PRIE MOKYMO PERBALANSAVIMO IR MAŽINIMO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS – TAI MOKYKLOS ĮMONĖ, KURIOS TIKSLAS – IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ DELLISISS G.B.NOVELLI, PRADEDANT TĘSTINIO MOKYMO INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMS BŪDINGI NAUJOVIŠKI METODAI PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI DELLIMPRENDITORIALIT EKONOMIKOS IR KULTŪROS SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYJE, TAIP PAT UGDOMI UNIVERSALŪS ĮGŪDŽIAI STUDIJUOJAMŲ DISCIPLINŲ SRITYJE. INSTITUTO MOKYMO PASIŪLYMAS SKIRTAS VIDUTINIO IR ŽEMO SOCIALINIO IR EKONOMINIO LYGIO NAUDOTOJAMS, KURIE ATEITYJE DIRBS TRETINIO IR INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS SEKTORIUOSE TRADICINIAME SEKTORIUJE. SIŪLOMA VEIKLA ATITINKA KONKREČIUS MOKYKLOS NUSTATYTUS ATIDŽIAI IR NUOLAT STEBINT NUSTATYTUS POREIKIUS, KURIŲ IŠVADOS YRA NEATSKIRIAMA ĮSIVERTINIMO ATASKAITOS DALIS. PAGRINDINIS TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KOMPENSUOJANT VISUS GALIMUS SOCIALINIUS IR EKONOMINIUS KULTŪRINIUS TRŪKUMUS, KAD BŪTŲ PRISIDĖTA PRIE MOKYMO PERBALANSAVIMO IR MAŽINIMO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS – TAI MOKYKLOS ĮMONĖ, KURIOS TIKSLAS – IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ DELLISISS G.B.NOVELLI, PRADEDANT TĘSTINIO MOKYMO INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMS BŪDINGI NAUJOVIŠKI METODAI PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI DELLIMPRENDITORIALIT EKONOMIKOS IR KULTŪROS SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYJE, TAIP PAT UGDOMI UNIVERSALŪS ĮGŪDŽIAI STUDIJUOJAMŲ DISCIPLINŲ SRITYJE. INSTITUTO MOKYMO PASIŪLYMAS SKIRTAS VIDUTINIO IR ŽEMO SOCIALINIO IR EKONOMINIO LYGIO NAUDOTOJAMS, KURIE ATEITYJE DIRBS TRETINIO IR INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS SEKTORIUOSE TRADICINIAME SEKTORIUJE. SIŪLOMA VEIKLA ATITINKA KONKREČIUS MOKYKLOS NUSTATYTUS ATIDŽIAI IR NUOLAT STEBINT NUSTATYTUS POREIKIUS, KURIŲ IŠVADOS YRA NEATSKIRIAMA ĮSIVERTINIMO ATASKAITOS DALIS. PAGRINDINIS TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KOMPENSUOJANT VISUS GALIMUS SOCIALINIUS IR EKONOMINIUS KULTŪRINIUS TRŪKUMUS, KAD BŪTŲ PRISIDĖTA PRIE MOKYMO PERBALANSAVIMO IR MAŽINIMO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR UZŅĒMUMS SKOLĀ, KURA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVIZĒJOT TĀLĀKIZGLĪTĪBAS INTERVENCI, KAM RAKSTURĪGAS INOVATĪVAS PIEEJAS PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI DELLIMPRENDITORIALIT EKONOMISKAJĀ JURIDISKAJĀ UN KULTŪRAS SOCIĀLI EKONOMISKAJĀ JOMĀ, UN ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES APGŪTAJĀS DISCIPLĪNĀS. INSTITŪTA MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMS IR PAREDZĒTS LIETOTĀJIEM AR VIDĒJU UN ZEMU SOCIĀLEKONOMISKO LĪMENI, NĀKOTNĒ NODROŠINOT NODARBINĀTĪBU TERCIĀRAJĀS UN INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA NOZARĒS TRADICIONĀLAJĀ NOZARĒ. IEROSINĀTIE PASĀKUMI ATBILST KONKRĒTĀM VAJADZĪBĀM, KO SKOLA APZINĀJUSI RŪPĪGAS UN PASTĀVĪGAS UZRAUDZĪBAS REZULTĀTĀ UN KURAS KONSTATĒJUMI IR PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMA NEATŅEMAMA SASTĀVDAĻA. GALVENAIS MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KOMPENSĒJOT VISUS IESPĒJAMOS NELABVĒLĪGOS SOCIĀLOS UN EKONOMISKOS APSTĀKĻUS KULTŪRAS JOMĀ, LAI VEICINĀTU APMĀCĪBAS LĪDZSVARA ATJAUNOŠANU UN SAMAZINĀŠANU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR UZŅĒMUMS SKOLĀ, KURA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVIZĒJOT TĀLĀKIZGLĪTĪBAS INTERVENCI, KAM RAKSTURĪGAS INOVATĪVAS PIEEJAS PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI DELLIMPRENDITORIALIT EKONOMISKAJĀ JURIDISKAJĀ UN KULTŪRAS SOCIĀLI EKONOMISKAJĀ JOMĀ, UN ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES APGŪTAJĀS DISCIPLĪNĀS. INSTITŪTA MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMS IR PAREDZĒTS LIETOTĀJIEM AR VIDĒJU UN ZEMU SOCIĀLEKONOMISKO LĪMENI, NĀKOTNĒ NODROŠINOT NODARBINĀTĪBU TERCIĀRAJĀS UN INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA NOZARĒS TRADICIONĀLAJĀ NOZARĒ. IEROSINĀTIE PASĀKUMI ATBILST KONKRĒTĀM VAJADZĪBĀM, KO SKOLA APZINĀJUSI RŪPĪGAS UN PASTĀVĪGAS UZRAUDZĪBAS REZULTĀTĀ UN KURAS KONSTATĒJUMI IR PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMA NEATŅEMAMA SASTĀVDAĻA. GALVENAIS MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KOMPENSĒJOT VISUS IESPĒJAMOS NELABVĒLĪGOS SOCIĀLOS UN EKONOMISKOS APSTĀKĻUS KULTŪRAS JOMĀ, LAI VEICINĀTU APMĀCĪBAS LĪDZSVARA ATJAUNOŠANU UN SAMAZINĀŠANU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR UZŅĒMUMS SKOLĀ, KURA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVIZĒJOT TĀLĀKIZGLĪTĪBAS INTERVENCI, KAM RAKSTURĪGAS INOVATĪVAS PIEEJAS PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI DELLIMPRENDITORIALIT EKONOMISKAJĀ JURIDISKAJĀ UN KULTŪRAS SOCIĀLI EKONOMISKAJĀ JOMĀ, UN ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES APGŪTAJĀS DISCIPLĪNĀS. INSTITŪTA MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMS IR PAREDZĒTS LIETOTĀJIEM AR VIDĒJU UN ZEMU SOCIĀLEKONOMISKO LĪMENI, NĀKOTNĒ NODROŠINOT NODARBINĀTĪBU TERCIĀRAJĀS UN INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA NOZARĒS TRADICIONĀLAJĀ NOZARĒ. IEROSINĀTIE PASĀKUMI ATBILST KONKRĒTĀM VAJADZĪBĀM, KO SKOLA APZINĀJUSI RŪPĪGAS UN PASTĀVĪGAS UZRAUDZĪBAS REZULTĀTĀ UN KURAS KONSTATĒJUMI IR PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMA NEATŅEMAMA SASTĀVDAĻA. GALVENAIS MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KOMPENSĒJOT VISUS IESPĒJAMOS NELABVĒLĪGOS SOCIĀLOS UN EKONOMISKOS APSTĀKĻUS KULTŪRAS JOMĀ, LAI VEICINĀTU APMĀCĪBAS LĪDZSVARA ATJAUNOŠANU UN SAMAZINĀŠANU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е КОМПАНИЯТА В УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ DELLISISS G.B.NOVELLI ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИКОНОМИЧЕСКАТА ПРАВНА И КУЛТУРНА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА ОБЛАСТ НА DELLIMPRENDITORIALIT И РАЗВИВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ В ИЗУЧАВАНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИНСТИТУТА Е НАСОЧЕНО КЪМ ПОТРЕБИТЕЛИ НА СРЕДНО И НИСКО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКО РАВНИЩЕ С БЪДЕЩА ЗАЕТОСТ В СЕКТОРА НА УСЛУГИТЕ И ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В ТРАДИЦИОННИЯ СЕКТОР. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ ОТГОВАРЯТ НА КОНКРЕТНИ НУЖДИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ УЧИЛИЩЕТО В РЕЗУЛТАТ НА ВНИМАТЕЛНО И ПОСТОЯННО НАБЛЮДЕНИЕ, ЧИИТО КОНСТАТАЦИИ СА НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, КАТО СЕ КОМПЕНСИРАТ ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНИ СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ НЕДОСТАТЪЦИ В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРАТА, ЗА ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА РАВНОВЕСИЕТО МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕТО И НАМАЛЯВАНЕТО НА РАЗХОДИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е КОМПАНИЯТА В УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ DELLISISS G.B.NOVELLI ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИКОНОМИЧЕСКАТА ПРАВНА И КУЛТУРНА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА ОБЛАСТ НА DELLIMPRENDITORIALIT И РАЗВИВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ В ИЗУЧАВАНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИНСТИТУТА Е НАСОЧЕНО КЪМ ПОТРЕБИТЕЛИ НА СРЕДНО И НИСКО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКО РАВНИЩЕ С БЪДЕЩА ЗАЕТОСТ В СЕКТОРА НА УСЛУГИТЕ И ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В ТРАДИЦИОННИЯ СЕКТОР. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ ОТГОВАРЯТ НА КОНКРЕТНИ НУЖДИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ УЧИЛИЩЕТО В РЕЗУЛТАТ НА ВНИМАТЕЛНО И ПОСТОЯННО НАБЛЮДЕНИЕ, ЧИИТО КОНСТАТАЦИИ СА НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, КАТО СЕ КОМПЕНСИРАТ ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНИ СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ НЕДОСТАТЪЦИ В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРАТА, ЗА ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА РАВНОВЕСИЕТО МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕТО И НАМАЛЯВАНЕТО НА РАЗХОДИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е КОМПАНИЯТА В УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ DELLISISS G.B.NOVELLI ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИКОНОМИЧЕСКАТА ПРАВНА И КУЛТУРНА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА ОБЛАСТ НА DELLIMPRENDITORIALIT И РАЗВИВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ В ИЗУЧАВАНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИНСТИТУТА Е НАСОЧЕНО КЪМ ПОТРЕБИТЕЛИ НА СРЕДНО И НИСКО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКО РАВНИЩЕ С БЪДЕЩА ЗАЕТОСТ В СЕКТОРА НА УСЛУГИТЕ И ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В ТРАДИЦИОННИЯ СЕКТОР. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ ОТГОВАРЯТ НА КОНКРЕТНИ НУЖДИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ УЧИЛИЩЕТО В РЕЗУЛТАТ НА ВНИМАТЕЛНО И ПОСТОЯННО НАБЛЮДЕНИЕ, ЧИИТО КОНСТАТАЦИИ СА НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, КАТО СЕ КОМПЕНСИРАТ ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНИ СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ НЕДОСТАТЪЦИ В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРАТА, ЗА ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА РАВНОВЕСИЕТО МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕТО И НАМАЛЯВАНЕТО НА РАЗХОДИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT AZ ISKOLAI VÁLLALAT, AMELYNEK CÉLJA A DELLISISS G.B.NOVELLI KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE A DELLIMPRENDITORIALIT GAZDASÁGI JOGI ÉS KULTURÁLIS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TERÜLETÉN AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK ÁLTAL JELLEMZETT TOVÁBBKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK AKTIVÁLÁSÁVAL ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL A VIZSGÁLT TUDOMÁNYÁGAKBAN. AZ INTÉZET KÉPZÉSI KÍNÁLATA KÖZEPES ÉS ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI SZINTTEL RENDELKEZŐ FELHASZNÁLÓKNAK SZÓL, AKIK A HAGYOMÁNYOS SZEKTOR FELSŐOKTATÁSI ÉS SZELLEMI TULAJDONI ÁGAZATAIBAN FOGNAK MAJD MUNKÁT VÁLLALNI. A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK MEGFELELNEK AZ ISKOLA ÁLTAL A GONDOS ÉS FOLYAMATOS NYOMON KÖVETÉS EREDMÉNYEKÉNT AZONOSÍTOTT SAJÁTOS IGÉNYEKNEK, AMELYEK MEGÁLLAPÍTÁSAI AZ ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉS SZERVES RÉSZÉT KÉPEZIK. A FŐ CÉL AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE AZ ÖSSZES LEHETSÉGES TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI KULTURÁLIS HÁTRÁNY KOMPENZÁLÁSÁVAL, A KÉPZÉS EGYENSÚLYÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁHOZ ÉS CSÖKKENTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT AZ ISKOLAI VÁLLALAT, AMELYNEK CÉLJA A DELLISISS G.B.NOVELLI KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE A DELLIMPRENDITORIALIT GAZDASÁGI JOGI ÉS KULTURÁLIS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TERÜLETÉN AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK ÁLTAL JELLEMZETT TOVÁBBKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK AKTIVÁLÁSÁVAL ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL A VIZSGÁLT TUDOMÁNYÁGAKBAN. AZ INTÉZET KÉPZÉSI KÍNÁLATA KÖZEPES ÉS ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI SZINTTEL RENDELKEZŐ FELHASZNÁLÓKNAK SZÓL, AKIK A HAGYOMÁNYOS SZEKTOR FELSŐOKTATÁSI ÉS SZELLEMI TULAJDONI ÁGAZATAIBAN FOGNAK MAJD MUNKÁT VÁLLALNI. A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK MEGFELELNEK AZ ISKOLA ÁLTAL A GONDOS ÉS FOLYAMATOS NYOMON KÖVETÉS EREDMÉNYEKÉNT AZONOSÍTOTT SAJÁTOS IGÉNYEKNEK, AMELYEK MEGÁLLAPÍTÁSAI AZ ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉS SZERVES RÉSZÉT KÉPEZIK. A FŐ CÉL AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE AZ ÖSSZES LEHETSÉGES TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI KULTURÁLIS HÁTRÁNY KOMPENZÁLÁSÁVAL, A KÉPZÉS EGYENSÚLYÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁHOZ ÉS CSÖKKENTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT AZ ISKOLAI VÁLLALAT, AMELYNEK CÉLJA A DELLISISS G.B.NOVELLI KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE A DELLIMPRENDITORIALIT GAZDASÁGI JOGI ÉS KULTURÁLIS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TERÜLETÉN AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK ÁLTAL JELLEMZETT TOVÁBBKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK AKTIVÁLÁSÁVAL ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL A VIZSGÁLT TUDOMÁNYÁGAKBAN. AZ INTÉZET KÉPZÉSI KÍNÁLATA KÖZEPES ÉS ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI SZINTTEL RENDELKEZŐ FELHASZNÁLÓKNAK SZÓL, AKIK A HAGYOMÁNYOS SZEKTOR FELSŐOKTATÁSI ÉS SZELLEMI TULAJDONI ÁGAZATAIBAN FOGNAK MAJD MUNKÁT VÁLLALNI. A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK MEGFELELNEK AZ ISKOLA ÁLTAL A GONDOS ÉS FOLYAMATOS NYOMON KÖVETÉS EREDMÉNYEKÉNT AZONOSÍTOTT SAJÁTOS IGÉNYEKNEK, AMELYEK MEGÁLLAPÍTÁSAI AZ ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉS SZERVES RÉSZÉT KÉPEZIK. A FŐ CÉL AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE AZ ÖSSZES LEHETSÉGES TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI KULTURÁLIS HÁTRÁNY KOMPENZÁLÁSÁVAL, A KÉPZÉS EGYENSÚLYÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁHOZ ÉS CSÖKKENTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AN TIONSCADAL AN CHUIDEACHTA AR SCOIL DÍRITHE AR LEATHNÚ AN TAIRISCINT OILIÚNA DELLISISS G.B.NOVELLI TRÍ GHNÍOMHACHTÚ IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA BREISE ARB IAD IS SAINAIRÍONNA CUR CHUIGE NUÁLACH CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA BUNÚSACHA SA RÉIMSE EACNAMAÍOCH DLÍTHIÚIL AGUS CULTÚRTHA SOCHEACNAMAÍOCH DELLIMPRENDITORIALIT AGUS SCILEANNA TRASNAÍ A FHORBAIRT SNA DISCIPLÍNÍ A NDEARNADH STAIDÉAR ORTHU. TÁ TAIRISCINT OILIÚNA NA HINSTITIÚIDE DÍRITHE AR DHAOINE A ÚSÁIDEANN LEIBHÉAL SOCHEACNAMAÍOCH MEÁNACH AGUS ÍSEAL LE FOSTAÍOCHT AMACH ANSEO SNA HEARNÁLACHA TREASACHA AGUS MAOINE INTLEACHTÚLA SAN EARNÁIL THRAIDISIÚNTA. FREAGRAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOLTA DO RIACHTANAIS AR LEITH A D’AITHIN AN SCOIL MAR THORADH AR MHONATÓIREACHT CHÚRAMACH AGUS LEANÚNACH, AGUS TÁ NA TORTHAÍ MAR CHUID LÁRNACH DEN TUAIRISC FÉINMHEASÚNAITHE. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR BUNSCILEANNA A NEARTÚ TRÍ CHÚITEAMH A DHÉANAMH AS NA MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA UILE A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN D’FHONN CUR LE HATHCHOTHROMÚ OILIÚNA AGUS LE LAGHDÚ (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AN TIONSCADAL AN CHUIDEACHTA AR SCOIL DÍRITHE AR LEATHNÚ AN TAIRISCINT OILIÚNA DELLISISS G.B.NOVELLI TRÍ GHNÍOMHACHTÚ IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA BREISE ARB IAD IS SAINAIRÍONNA CUR CHUIGE NUÁLACH CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA BUNÚSACHA SA RÉIMSE EACNAMAÍOCH DLÍTHIÚIL AGUS CULTÚRTHA SOCHEACNAMAÍOCH DELLIMPRENDITORIALIT AGUS SCILEANNA TRASNAÍ A FHORBAIRT SNA DISCIPLÍNÍ A NDEARNADH STAIDÉAR ORTHU. TÁ TAIRISCINT OILIÚNA NA HINSTITIÚIDE DÍRITHE AR DHAOINE A ÚSÁIDEANN LEIBHÉAL SOCHEACNAMAÍOCH MEÁNACH AGUS ÍSEAL LE FOSTAÍOCHT AMACH ANSEO SNA HEARNÁLACHA TREASACHA AGUS MAOINE INTLEACHTÚLA SAN EARNÁIL THRAIDISIÚNTA. FREAGRAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOLTA DO RIACHTANAIS AR LEITH A D’AITHIN AN SCOIL MAR THORADH AR MHONATÓIREACHT CHÚRAMACH AGUS LEANÚNACH, AGUS TÁ NA TORTHAÍ MAR CHUID LÁRNACH DEN TUAIRISC FÉINMHEASÚNAITHE. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR BUNSCILEANNA A NEARTÚ TRÍ CHÚITEAMH A DHÉANAMH AS NA MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA UILE A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN D’FHONN CUR LE HATHCHOTHROMÚ OILIÚNA AGUS LE LAGHDÚ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AN TIONSCADAL AN CHUIDEACHTA AR SCOIL DÍRITHE AR LEATHNÚ AN TAIRISCINT OILIÚNA DELLISISS G.B.NOVELLI TRÍ GHNÍOMHACHTÚ IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA BREISE ARB IAD IS SAINAIRÍONNA CUR CHUIGE NUÁLACH CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA BUNÚSACHA SA RÉIMSE EACNAMAÍOCH DLÍTHIÚIL AGUS CULTÚRTHA SOCHEACNAMAÍOCH DELLIMPRENDITORIALIT AGUS SCILEANNA TRASNAÍ A FHORBAIRT SNA DISCIPLÍNÍ A NDEARNADH STAIDÉAR ORTHU. TÁ TAIRISCINT OILIÚNA NA HINSTITIÚIDE DÍRITHE AR DHAOINE A ÚSÁIDEANN LEIBHÉAL SOCHEACNAMAÍOCH MEÁNACH AGUS ÍSEAL LE FOSTAÍOCHT AMACH ANSEO SNA HEARNÁLACHA TREASACHA AGUS MAOINE INTLEACHTÚLA SAN EARNÁIL THRAIDISIÚNTA. FREAGRAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOLTA DO RIACHTANAIS AR LEITH A D’AITHIN AN SCOIL MAR THORADH AR MHONATÓIREACHT CHÚRAMACH AGUS LEANÚNACH, AGUS TÁ NA TORTHAÍ MAR CHUID LÁRNACH DEN TUAIRISC FÉINMHEASÚNAITHE. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR BUNSCILEANNA A NEARTÚ TRÍ CHÚITEAMH A DHÉANAMH AS NA MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA UILE A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN D’FHONN CUR LE HATHCHOTHROMÚ OILIÚNA AGUS LE LAGHDÚ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ÄR FÖRETAGET PÅ SKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSERBJUDANDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENOM AKTIVERING AV VIDAREUTBILDNINGSINSATSER SOM KÄNNETECKNAS AV INNOVATIVA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM DET EKONOMISKA JURIDISKA OCH KULTURELLA SOCIOEKONOMISKA OMRÅDET DELLIMPRENDITORIALIT OCH UTVECKLA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER INOM DE STUDERADE DISCIPLINERNA. INSTITUTETS UTBILDNINGSERBJUDANDE RIKTAR SIG TILL ANVÄNDARE PÅ MEDELHÖG OCH LÅG SOCIOEKONOMISK NIVÅ MED FRAMTIDA SYSSELSÄTTNING INOM TJÄNSTESEKTORN OCH IMMATERIALRÄTTEN I DEN TRADITIONELLA SEKTORN. DE FÖRESLAGNA VERKSAMHETERNA SVARAR MOT DE SÄRSKILDA BEHOV SOM SKOLAN HAR IDENTIFIERAT SOM ETT RESULTAT AV NOGGRANN OCH KONTINUERLIG ÖVERVAKNING, VARS RESULTAT ÄR EN INTEGRERAD DEL AV SJÄLVUTVÄRDERINGSRAPPORTEN. HUVUDSYFTET ÄR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT KOMPENSERA FÖR ALLA MÖJLIGA SOCIALA OCH EKONOMISKA KULTURELLA NACKDELAR FÖR ATT BIDRA TILL EN OMBALANSERING AV UTBILDNING OCH MINSKNING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ÄR FÖRETAGET PÅ SKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSERBJUDANDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENOM AKTIVERING AV VIDAREUTBILDNINGSINSATSER SOM KÄNNETECKNAS AV INNOVATIVA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM DET EKONOMISKA JURIDISKA OCH KULTURELLA SOCIOEKONOMISKA OMRÅDET DELLIMPRENDITORIALIT OCH UTVECKLA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER INOM DE STUDERADE DISCIPLINERNA. INSTITUTETS UTBILDNINGSERBJUDANDE RIKTAR SIG TILL ANVÄNDARE PÅ MEDELHÖG OCH LÅG SOCIOEKONOMISK NIVÅ MED FRAMTIDA SYSSELSÄTTNING INOM TJÄNSTESEKTORN OCH IMMATERIALRÄTTEN I DEN TRADITIONELLA SEKTORN. DE FÖRESLAGNA VERKSAMHETERNA SVARAR MOT DE SÄRSKILDA BEHOV SOM SKOLAN HAR IDENTIFIERAT SOM ETT RESULTAT AV NOGGRANN OCH KONTINUERLIG ÖVERVAKNING, VARS RESULTAT ÄR EN INTEGRERAD DEL AV SJÄLVUTVÄRDERINGSRAPPORTEN. HUVUDSYFTET ÄR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT KOMPENSERA FÖR ALLA MÖJLIGA SOCIALA OCH EKONOMISKA KULTURELLA NACKDELAR FÖR ATT BIDRA TILL EN OMBALANSERING AV UTBILDNING OCH MINSKNING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ÄR FÖRETAGET PÅ SKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSERBJUDANDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENOM AKTIVERING AV VIDAREUTBILDNINGSINSATSER SOM KÄNNETECKNAS AV INNOVATIVA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM DET EKONOMISKA JURIDISKA OCH KULTURELLA SOCIOEKONOMISKA OMRÅDET DELLIMPRENDITORIALIT OCH UTVECKLA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER INOM DE STUDERADE DISCIPLINERNA. INSTITUTETS UTBILDNINGSERBJUDANDE RIKTAR SIG TILL ANVÄNDARE PÅ MEDELHÖG OCH LÅG SOCIOEKONOMISK NIVÅ MED FRAMTIDA SYSSELSÄTTNING INOM TJÄNSTESEKTORN OCH IMMATERIALRÄTTEN I DEN TRADITIONELLA SEKTORN. DE FÖRESLAGNA VERKSAMHETERNA SVARAR MOT DE SÄRSKILDA BEHOV SOM SKOLAN HAR IDENTIFIERAT SOM ETT RESULTAT AV NOGGRANN OCH KONTINUERLIG ÖVERVAKNING, VARS RESULTAT ÄR EN INTEGRERAD DEL AV SJÄLVUTVÄRDERINGSRAPPORTEN. HUVUDSYFTET ÄR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT KOMPENSERA FÖR ALLA MÖJLIGA SOCIALA OCH EKONOMISKA KULTURELLA NACKDELAR FÖR ATT BIDRA TILL EN OMBALANSERING AV UTBILDNING OCH MINSKNING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ON KOOLIETTEVÕTE, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVEERIDES TÄIENDÕPPE SEKKUMISI, MIDA ISELOOMUSTAVAD UUENDUSLIKUD LÄHENEMISVIISID, ET PARANDADA PÕHIOSKUSI MAJANDUSLIKUS, ÕIGUSLIKUS JA KULTUURILISES SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUS VALDKONNAS DELLIMPRENDITORIALITIALIT JA ARENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI UURITUD VALDKONDADES. INSTITUUDI KOOLITUSPAKKUMINE ON SUUNATUD KESKMISE JA MADALA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU TASEMEGA KASUTAJATELE, KELLEL ON TULEVIKUS TÖÖKOHT TRADITSIOONILISE SEKTORI KOLMANDA TASEME JA INTELLEKTUAALOMANDI SEKTORIS. KAVANDATUD MEETMED VASTAVAD KONKREETSETELE VAJADUSTELE, MILLE KOOL ON KINDLAKS TEINUD HOOLIKA JA PIDEVA JÄRELEVALVE TULEMUSENA NING MILLE TULEMUSED ON ENESEHINDAMISE ARUANDE LAHUTAMATU OSA. PEAMINE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, KOMPENSEERIDES KÕIK VÕIMALIKUD SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD KULTUURILISED PUUDUSED, ET AIDATA KAASA KOOLITUSE TASAKAALUSTAMISELE JA VÄHENDAMISELE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ON KOOLIETTEVÕTE, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVEERIDES TÄIENDÕPPE SEKKUMISI, MIDA ISELOOMUSTAVAD UUENDUSLIKUD LÄHENEMISVIISID, ET PARANDADA PÕHIOSKUSI MAJANDUSLIKUS, ÕIGUSLIKUS JA KULTUURILISES SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUS VALDKONNAS DELLIMPRENDITORIALITIALIT JA ARENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI UURITUD VALDKONDADES. INSTITUUDI KOOLITUSPAKKUMINE ON SUUNATUD KESKMISE JA MADALA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU TASEMEGA KASUTAJATELE, KELLEL ON TULEVIKUS TÖÖKOHT TRADITSIOONILISE SEKTORI KOLMANDA TASEME JA INTELLEKTUAALOMANDI SEKTORIS. KAVANDATUD MEETMED VASTAVAD KONKREETSETELE VAJADUSTELE, MILLE KOOL ON KINDLAKS TEINUD HOOLIKA JA PIDEVA JÄRELEVALVE TULEMUSENA NING MILLE TULEMUSED ON ENESEHINDAMISE ARUANDE LAHUTAMATU OSA. PEAMINE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, KOMPENSEERIDES KÕIK VÕIMALIKUD SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD KULTUURILISED PUUDUSED, ET AIDATA KAASA KOOLITUSE TASAKAALUSTAMISELE JA VÄHENDAMISELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ON KOOLIETTEVÕTE, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVEERIDES TÄIENDÕPPE SEKKUMISI, MIDA ISELOOMUSTAVAD UUENDUSLIKUD LÄHENEMISVIISID, ET PARANDADA PÕHIOSKUSI MAJANDUSLIKUS, ÕIGUSLIKUS JA KULTUURILISES SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUS VALDKONNAS DELLIMPRENDITORIALITIALIT JA ARENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI UURITUD VALDKONDADES. INSTITUUDI KOOLITUSPAKKUMINE ON SUUNATUD KESKMISE JA MADALA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU TASEMEGA KASUTAJATELE, KELLEL ON TULEVIKUS TÖÖKOHT TRADITSIOONILISE SEKTORI KOLMANDA TASEME JA INTELLEKTUAALOMANDI SEKTORIS. KAVANDATUD MEETMED VASTAVAD KONKREETSETELE VAJADUSTELE, MILLE KOOL ON KINDLAKS TEINUD HOOLIKA JA PIDEVA JÄRELEVALVE TULEMUSENA NING MILLE TULEMUSED ON ENESEHINDAMISE ARUANDE LAHUTAMATU OSA. PEAMINE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, KOMPENSEERIDES KÕIK VÕIMALIKUD SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD KULTUURILISED PUUDUSED, ET AIDATA KAASA KOOLITUSE TASAKAALUSTAMISELE JA VÄHENDAMISELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Caserta / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:10, 8 April 2023
Project Q4164960 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE COMPANY AT SCHOOL |
Project Q4164960 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.S.I.S.S. "G.B. NOVELLI"
0 references
41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E
0 references
IL PROGETTO LIMPRESA A SCUOLA FINALIZZATO AD ALLARGARE LOFFERTA FORMATIVA DELLISISS G.B.NOVELLI MEDIANTE LATTIVAZIONE DI ULTERIORI INTERVENTI FORMATIVI CARATTERIZZATI DA APPROCCI INNOVATIVI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN AMBITO ECONOMICO GIURIDICO E SOCIO CULTURALE DEL MONDO DELLIMPRENDITORIALIT E SVILUPPARE LE COMPETENZE TRASVERSALI NELLE DISCIPLINE OGGETTO DI STUDIO. LOFFERTA FORMATIVA DELL ISTITUTO SI RIVOLGE A UTENTI APPARTENENTI AD UN LIVELLO SOCIOECONOMICO MEDIO E MEDIOBASSO CON UN FUTURO OCCUPAZIONALE NEL SETTORE TERZIARIO E PER LO PI IN QUELLO TRADIZIONALE. LE ATTIVIT PROPOSTE RISPONDONO A PARTICOLARI FABBISOGNI CHE LA SCUOLA HA INDIVIDUATO A SEGUITO DI ACCURATO E COSTANTE MONITORAGGIO LE CUI RISULTANZE SONO PARTE INTEGRANTE DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE. LOBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE COMPENSANDO TUTTI I POSSIBILI SVANTAGGI CULTURALI SOCIALI ED ECONOMICI PER CONTRIBUIRE AL RIEQUILIBRIO FORMATIVO E ALLA RIDUZIONE (Italian)
0 references
EL PROYECTO ES LA EMPRESA DE LA ESCUELA CUYO OBJETIVO ES AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA DELLISISS G.B.NOVELLI A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE INTERVENCIONES DE FORMACIÓN CONTINUA CARACTERIZADAS POR ENFOQUES INNOVADORES PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ÁMBITO ECONÓMICO JURÍDICO Y SOCIO-ECONÓMICO CULTURAL DE DELLIMPRENDITORIALIT Y DESARROLLAR COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LAS DISCIPLINAS ESTUDIADAS. LA OFERTA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ESTÁ DIRIGIDA A USUARIOS DE UN NIVEL SOCIOECONÓMICO MEDIO Y BAJO CON UN FUTURO EMPLEO EN LOS SECTORES TERCIARIO Y DE PI EN EL SECTOR TRADICIONAL. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS RESPONDEN A NECESIDADES PARTICULARES IDENTIFICADAS POR LA ESCUELA COMO RESULTADO DE UN SEGUIMIENTO CUIDADOSO Y CONSTANTE, CUYOS RESULTADOS SON PARTE INTEGRANTE DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMPENSANDO TODAS LAS DESVENTAJAS CULTURALES SOCIALES Y ECONÓMICAS POSIBLES A FIN DE CONTRIBUIR AL REEQUILIBRIO DE LA FORMACIÓN Y LA REDUCCIÓN (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT IS THE COMPANY AT SCHOOL AIMED AT BROADENING THE TRAINING OFFER DELLISISS G.B.NOVELLI THROUGH THE ACTIVATION OF FURTHER TRAINING INTERVENTIONS CHARACTERISED BY INNOVATIVE APPROACHES FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS IN THE ECONOMIC LEGAL AND CULTURAL SOCIO-ECONOMIC FIELD OF DELLIMPRENDITORIALIT AND DEVELOP TRANSVERSAL SKILLS IN THE DISCIPLINES STUDIED. THE INSTITUTE’S TRAINING OFFER IS AIMED AT USERS OF A MEDIUM AND LOW SOCIO-ECONOMIC LEVEL WITH A FUTURE EMPLOYMENT IN THE TERTIARY AND IP SECTORS IN THE TRADITIONAL SECTOR. THE PROPOSED ACTIVITIES RESPOND TO PARTICULAR NEEDS IDENTIFIED BY THE SCHOOL AS A RESULT OF CAREFUL AND CONSTANT MONITORING, THE FINDINGS OF WHICH ARE AN INTEGRAL PART OF THE SELF-ASSESSMENT REPORT. THE MAIN OBJECTIVE IS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS BY COMPENSATING FOR ALL POSSIBLE SOCIAL AND ECONOMIC CULTURAL DISADVANTAGES IN ORDER TO CONTRIBUTE TO THE REBALANCING OF TRAINING AND REDUCTION (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET EST L’ENTREPRISE SCOLAIRE VISANT À ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION DELLISISS G.B.NOVELLI PAR L’ACTIVATION D’INTERVENTIONS DE FORMATION CONTINUE CARACTÉRISÉES PAR DES APPROCHES INNOVANTES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE ÉCONOMIQUE JURIDIQUE ET CULTUREL SOCIO-ÉCONOMIQUE DE DELLIMPRENDITORIALIT ET DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS LES DISCIPLINES ÉTUDIÉES. L’OFFRE DE FORMATION DE L’INSTITUT S’ADRESSE AUX UTILISATEURS D’UN NIVEAU SOCIO-ÉCONOMIQUE MOYEN ET FAIBLE AVEC UN EMPLOI FUTUR DANS LES SECTEURS TERTIAIRE ET DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DANS LE SECTEUR TRADITIONNEL. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES RÉPONDENT À DES BESOINS PARTICULIERS IDENTIFIÉS PAR L’ÉCOLE À LA SUITE D’UN SUIVI ATTENTIF ET CONSTANT, DONT LES RÉSULTATS FONT PARTIE INTÉGRANTE DU RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN COMPENSANT TOUS LES DÉSAVANTAGES CULTURELS SOCIAUX ET ÉCONOMIQUES POSSIBLES AFIN DE CONTRIBUER AU RÉÉQUILIBRAGE DE LA FORMATION ET DE LA RÉDUCTION. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT IST DAS UNTERNEHMEN AN DER SCHULE, DAS DARAUF ABZIELT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DELLISISS G.B.NOVELLI DURCH DIE AKTIVIERUNG VON WEITERBILDUNGSMASSNAHMEN ZU ERWEITERN, DIE SICH DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IM WIRTSCHAFTLICHEN RECHTLICHEN UND KULTURELLEN SOZIOÖKONOMISCHEN BEREICH VON DELLIMPRENDITORIALIT AUSZEICHNEN UND BEREICHSÜBERGREIFENDE FÄHIGKEITEN IN DEN UNTERSUCHTEN DISZIPLINEN ENTWICKELN. DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DES INSTITUTS RICHTET SICH AN NUTZER MITTLERER UND NIEDRIGER SOZIOÖKONOMISCHER EBENE MIT EINER KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNG IM TERTIÄR- UND IP-SEKTOR IM TRADITIONELLEN SEKTOR. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ENTSPRECHEN BESONDEREN BEDÜRFNISSEN, DIE DIE SCHULE AUFGRUND EINER SORGFÄLTIGEN UND STÄNDIGEN ÜBERWACHUNG ERMITTELT HAT, DEREN ERGEBNISSE INTEGRALER BESTANDTEIL DES SELBSTBEWERTUNGSBERICHTS SIND. DAS HAUPTZIEL BESTEHT DARIN, DIE GRUNDKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, INDEM ALLE MÖGLICHEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN BENACHTEILIGUNGEN AUSGEGLICHEN WERDEN, UM EINEN BEITRAG ZUR NEUAUSRICHTUNG DER AUS- UND WEITERBILDUNG ZU LEISTEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT IS HET BEDRIJF OP SCHOOL GERICHT OP HET VERBREDEN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD DELLISISS G.B.NOVELLI DOOR DE ACTIVERING VAN BIJSCHOLINGSINTERVENTIES GEKENMERKT DOOR INNOVATIEVE BENADERINGEN VOOR DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN OP HET ECONOMISCHE JURIDISCHE EN CULTURELE SOCIAAL-ECONOMISCHE GEBIED VAN DELLIMPRENDITORIALIT EN HET ONTWIKKELEN VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN DE BESTUDEERDE DISCIPLINES. HET OPLEIDINGSAANBOD VAN HET INSTITUUT IS GERICHT OP GEBRUIKERS VAN EEN MIDDELGROOT EN LAAG SOCIAAL-ECONOMISCH NIVEAU MET EEN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEID IN DE TERTIAIRE EN INTELLECTUELE SECTOR IN DE TRADITIONELE SECTOR. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN BEANTWOORDEN AAN DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN DIE DE SCHOOL HEEFT VASTGESTELD ALS GEVOLG VAN ZORGVULDIGE EN VOORTDURENDE MONITORING, WAARVAN DE BEVINDINGEN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET ZELFBEOORDELINGSVERSLAG. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING IS DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DOOR ALLE MOGELIJKE SOCIALE EN ECONOMISCHE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN, TENEINDE BIJ TE DRAGEN TOT HET HERSTEL VAN HET EVENWICHT TUSSEN OPLEIDING EN VERMINDERING (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET ER DEN VIRKSOMHED PÅ SKOLEN, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENNEM AKTIVERING AF VIDEREUDDANNELSESTILTAG, DER ER KENDETEGNET VED INNOVATIVE TILGANGE TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DET ØKONOMISKE JURIDISKE OG KULTURELLE SAMFUNDSØKONOMISKE OMRÅDE DELLIMPRENDITORIALIT OG UDVIKLE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DE UNDERSØGTE FAGOMRÅDER. INSTITUTTETS UDDANNELSESTILBUD ER RETTET MOD BRUGERE PÅ MELLEMLANGT OG LAVT SOCIOØKONOMISK NIVEAU MED EN FREMTIDIG BESKÆFTIGELSE I DEN TERTIÆRE SEKTOR OG IP-SEKTOREN I DEN TRADITIONELLE SEKTOR. DE FORESLÅEDE AKTIVITETER IMØDEKOMMER SÆRLIGE BEHOV, SOM SKOLEN HAR IDENTIFICERET SOM FØLGE AF OMHYGGELIG OG KONSTANT OVERVÅGNING, OG HVIS RESULTATER ER EN INTEGRERET DEL AF SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. HOVEDFORMÅLET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT KOMPENSERE FOR ALLE MULIGE SOCIALE OG ØKONOMISKE KULTURELLE ULEMPER MED HENBLIK PÅ AT BIDRAGE TIL AT GENSKABE BALANCEN MELLEM UDDANNELSE OG REDUKTION. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLISS G.B.NOVELLI ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ DELLIMPRENDITORIALIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΜΕΛΕΤΉΘΗΚΑΝ. Η ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΧΡΉΣΤΕΣ ΜΕΣΑΊΟΥ ΚΑΙ ΧΑΜΗΛΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΕ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΌΠΙΣΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ, ΤΑ ΠΟΡΊΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE TVRTKA U ŠKOLI S CILJEM PROŠIRENJA PONUDE TRENINGA DELLISISS G.B.NOVELLI KROZ AKTIVACIJU DALJNJIH TRENING INTERVENCIJA KARAKTERIZIRANIH INOVATIVNIM PRISTUPIMA ZA UNAPREĐENJE OSNOVNIH VJEŠTINA U EKONOMSKOM PRAVNOM I KULTURNO-EKONOMSKOM PODRUČJU DELLIMPRENDITORIALIT-A I RAZVIJANJA TRANSVERZALNIH VJEŠTINA U PROUČAVANIM DISCIPLINAMA. PONUDA OSPOSOBLJAVANJA INSTITUTA NAMIJENJENA JE KORISNICIMA SREDNJE I NISKE SOCIOEKONOMSKE RAZINE S BUDUĆIM ZAPOŠLJAVANJEM U TERCIJARNOM SEKTORU I SEKTORU INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA U TRADICIONALNOM SEKTORU. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI ODGOVARAJU POSEBNIM POTREBAMA KOJE JE ŠKOLA UTVRDILA KAO REZULTAT PAŽLJIVOG I STALNOG PRAĆENJA, ČIJI SU NALAZI SASTAVNI DIO IZVJEŠĆA O SAMOPROCJENI. GLAVNI JE CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE NADOKNAĐIVANJEM SVIH MOGUĆIH SOCIJALNIH I GOSPODARSKIH KULTURNIH NEDOSTATAKA KAKO BI SE DOPRINIJELO PONOVNOM URAVNOTEŽIVANJU OSPOSOBLJAVANJA I SMANJENJU. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE COMPANIA LA ȘCOALĂ CARE VIZEAZĂ EXTINDEREA OFERTEI DE FORMARE DELLISISS G.B.NOVELLI PRIN ACTIVAREA INTERVENȚIILOR DE FORMARE SUPLIMENTARĂ CARACTERIZATE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ECONOMIC-JURIDIC ȘI SOCIO-ECONOMIC AL DELLIMPRENDITORIALITATE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎN DISCIPLINELE STUDIATE. OFERTA DE FORMARE A INSTITUTULUI SE ADRESEAZĂ UTILIZATORILOR DE NIVEL SOCIO-ECONOMIC MEDIU ȘI SCĂZUT, CU UN VIITOR LOC DE MUNCĂ ÎN SECTORUL TERȚIAR ȘI ÎN CEL AL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ÎN SECTORUL TRADIȚIONAL. ACTIVITĂȚILE PROPUSE RĂSPUND NEVOILOR SPECIFICE IDENTIFICATE DE ȘCOALĂ CA URMARE A UNEI MONITORIZĂRI ATENTE ȘI CONSTANTE, ALE CĂREI CONSTATĂRI FAC PARTE INTEGRANTĂ DIN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN COMPENSAREA TUTUROR DEZAVANTAJELOR CULTURALE SOCIALE ȘI ECONOMICE POSIBILE, PENTRU A CONTRIBUI LA REECHILIBRAREA FORMĂRII ȘI A REDUCERII (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE SPOLOČNOSŤ V ŠKOLE ZAMERANÁ NA ROZŠÍRENIE PONUKY ŠKOLENÍ DELLISISS G.B.NOVELLI PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE ĎALŠÍCH VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATÍVNYMI PRÍSTUPMI NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V EKONOMICKEJ PRÁVNEJ A KULTÚRNEJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ OBLASTI DELLIMPRENDITORIALIT A ROZVÍJANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ V ŠTUDOVANÝCH DISCIPLÍNACH. PONUKA ODBORNEJ PRÍPRAVY INŠTITÚTU JE ZAMERANÁ NA POUŽÍVATEĽOV NA STREDNEJ A NÍZKEJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ ÚROVNI S BUDÚCIM ZAMESTNANÍM V TERCIÁRNOM SEKTORE A SEKTORE DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA V TRADIČNOM SEKTORE. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÚ NA OSOBITNÉ POTREBY, KTORÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA V DÔSLEDKU STAROSTLIVÉHO A NEUSTÁLEHO MONITOROVANIA, KTORÉHO ZISTENIA SÚ NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU SPRÁVY O SEBAHODNOTENÍ. HLAVNÝM CIEĽOM JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI KOMPENZOVANÍM VŠETKÝCH MOŽNÝCH SOCIÁLNYCH A HOSPODÁRSKYCH KULTÚRNYCH ZNEVÝHODNENÍ S CIEĽOM PRISPIEŤ K OPÄTOVNÉMU VYVÁŽENIU ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZNÍŽENIU (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA L-KUMPANIJA FL-ISKOLA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DELLISISS G.B.NOVELLI PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ ULTERJURI KKARATTERIZZATI MINN APPROĊĊI INNOVATTIVI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-QASAM SOĊJOEKONOMIKU EKONOMIKU LEGALI U KULTURALI TA’ DELLIMPRENDITORIALIT U JIŻVILUPPAW ĦILIET TRASVERSALI FID-DIXXIPLINI STUDJATI. L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTITUT HIJA MMIRATA LEJN L-UTENTI TA’ LIVELL SOĊJOEKONOMIKU MEDJU U BAXX B’IMPJIEG FUTUR FIS-SETTURI TERZJARJI U TAL-PI FIS-SETTUR TRADIZZJONALI. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI JIRRISPONDU GĦAL ĦTIĠIJIET PARTIKOLARI IDENTIFIKATI MILL-ISKOLA BĦALA RIŻULTAT TA’ MONITORAĠĠ BIR-REQQA U KOSTANTI, LI S-SEJBIET TIEGĦU HUMA PARTI INTEGRALI MIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BILLI JIĠU KKUMPENSATI L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI SOĊJALI U EKONOMIĊI KOLLHA POSSIBBLI SABIEX JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TAT-TAĦRIĠ U T-TNAQQIS. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO É A EMPRESA NA ESCOLA COM O OBJETIVO DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO DELLISISS G.B.NOVELLI ATRAVÉS DA ATIVAÇÃO DE INTERVENÇÕES DE TREINAMENTO ADICIONAIS CARACTERIZADAS POR ABORDAGENS INOVADORAS PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS NO CAMPO ECONÔMICO JURÍDICO E CULTURAL SOCIOECONÔMICO DE DELLIMPRENDITORIALIT E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS NAS DISCIPLINAS ESTUDADAS. A OFERTA DE FORMAÇÃO DO INSTITUTO DESTINA-SE A UTILIZADORES DE UM NÍVEL SOCIOECONÓMICO MÉDIO E BAIXO, COM UM FUTURO EMPREGO NOS SETORES TERCIÁRIO E PI NO SETOR TRADICIONAL. AS ATIVIDADES PROPOSTAS RESPONDEM A NECESSIDADES ESPECÍFICAS IDENTIFICADAS PELA ESCOLA EM RESULTADO DE UM ACOMPANHAMENTO CUIDADOSO E CONSTANTE, CUJOS RESULTADOS FAZEM PARTE INTEGRANTE DO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO. O PRINCIPAL OBJETIVO CONSISTE EM REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE, COMPENSANDO TODAS AS POSSÍVEIS DESVANTAGENS CULTURAIS SOCIAIS E ECONÓMICAS, A FIM DE CONTRIBUIR PARA O REEQUILÍBRIO DA FORMAÇÃO E DA REDUÇÃO. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKE ON KOULUYRITYS, JONKA TAVOITTEENA ON LAAJENTAA DELLISS G.B.NOVELLI -KOULUTUSTARJONTAA AKTIVOIMALLA JATKOKOULUTUSTOIMIA, JOITA LEIMAAVAT INNOVATIIVISET LÄHESTYMISTAVAT PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI DELLIMPRENDITORIALITIN TALOUDELLISELLA JA KULTTUURISELLA SOSIOEKONOMISELLA ALALLA SEKÄ MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI TUTKITUILLA ALOILLA. INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONTA ON SUUNNATTU KESKITASON JA MATALAN SOSIOEKONOMISEN TASON KÄYTTÄJILLE, JOTKA TYÖLLISTÄVÄT TULEVAISUUDESSA PERINTEISEN ALAN PALVELUALOJA JA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIA. EHDOTETUT TOIMET VASTAAVAT KOULUN HAVAITSEMIIN ERITYISTARPEISIIN, JOTKA PERUSTUVAT HUOLELLISEEN JA JATKUVAAN SEURANTAAN, JONKA TULOKSET OVAT OLENNAINEN OSA ITSEARVIOINTIRAPORTTIA. PÄÄTAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA KORVAAMALLA KAIKKI MAHDOLLISET SOSIAALISET JA TALOUDELLISET KULTTUURISET HAITAT, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN TASAPAINOTTAMISTA JA VÄHENTÄMISTÄ. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JEST FIRMĄ SZKOLNĄ, KTÓREJ CELEM JEST POSZERZENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ DELLISISS G.B.NOVELLI POPRZEZ URUCHOMIENIE DALSZYCH INTERWENCJI SZKOLENIOWYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ INNOWACYJNYMI PODEJŚCIAMI DO PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE PRAWA I KULTURY SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ DELLIMPRENDITORIALIT ORAZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH W BADANYCH DYSCYPLINACH. OFERTA SZKOLENIOWA INSTYTUTU SKIEROWANA JEST DO UŻYTKOWNIKÓW ŚREDNIEGO I NISKIEGO POZIOMU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO Z PRZYSZŁYM ZATRUDNIENIEM W SEKTORACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO I WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ W SEKTORZE TRADYCYJNYM. PROPONOWANE DZIAŁANIA ODPOWIADAJĄ NA SZCZEGÓLNE POTRZEBY OKREŚLONE PRZEZ SZKOŁĘ W WYNIKU STARANNEGO I STAŁEGO MONITOROWANIA, KTÓREGO WYNIKI STANOWIĄ INTEGRALNĄ CZĘŚĆ SPRAWOZDANIA Z SAMOOCENY. GŁÓWNYM CELEM JEST WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ZREKOMPENSOWANIE WSZELKICH MOŻLIWYCH SPOŁECZNYCH I GOSPODARCZYCH NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW KULTUROWYCH, ABY PRZYCZYNIĆ SIĘ DO PRZYWRÓCENIA RÓWNOWAGI MIĘDZY SZKOLENIAMI A ICH OGRANICZENIEM. (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE PODJETJE NA ŠOLI, KATEREGA CILJ JE RAZŠIRITI PONUDBO USPOSABLJANJA DELLISISS G.B.NOVELLI Z AKTIVACIJO NADALJNJIH IZOBRAŽEVALNIH INTERVENCIJ, ZA KATERE SO ZNAČILNI INOVATIVNI PRISTOPI ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA EKONOMSKO-PRAVNEM IN KULTURNEM SOCIALNO-EKONOMSKEM PODROČJU DELLIMPRENDITORIALIT IN RAZVOJ PREČNIH VEŠČIN V PROUČEVANIH DISCIPLINAH. PONUDBA USPOSABLJANJA INŠTITUTA JE NAMENJENA UPORABNIKOM SREDNJE IN NIZKE SOCIALNO-EKONOMSKE RAVNI S PRIHODNJO ZAPOSLITVIJO V TERCIARNEM SEKTORJU IN SEKTORJU INTELEKTUALNE LASTNINE V TRADICIONALNEM SEKTORJU. PREDLAGANE DEJAVNOSTI USTREZAJO POSEBNIM POTREBAM, KI JIH JE UGOTOVILA ŠOLA NA PODLAGI SKRBNEGA IN STALNEGA SPREMLJANJA, KATEREGA UGOTOVITVE SO SESTAVNI DEL POROČILA O SAMOOCENJEVANJU. GLAVNI CILJ JE OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z IZRAVNAVO VSEH MOŽNIH SOCIALNIH IN GOSPODARSKIH KULTURNIH POMANJKLJIVOSTI, DA BI PRISPEVALI K PONOVNEMU URAVNOTEŽENJU USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJU. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTEM JE FIRMA VE ŠKOLE ZAMĚŘENÁ NA ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ DELLISS G.B.NOVELLI AKTIVACÍ DALŠÍCH VZDĚLÁVACÍCH ZÁSAHŮ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATIVNÍMI PŘÍSTUPY PRO ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V EKONOMICKÉM PRÁVNÍM A KULTURNÍM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM OBORU DELLIMPRENDITORIALIT A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI VE STUDOVANÝCH OBORECH. NABÍDKA ODBORNÉ PŘÍPRAVY INSTITUTU JE ZAMĚŘENA NA UŽIVATELE STŘEDNÍ A NÍZKÉ SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ ÚROVNĚ S BUDOUCÍ ZAMĚSTNANOSTÍ V TERCIÁRNÍCH ODVĚTVÍCH A ODVĚTVÍCH DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ V TRADIČNÍM ODVĚTVÍ. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÍ NA KONKRÉTNÍ POTŘEBY, KTERÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA V DŮSLEDKU PEČLIVÉHO A STÁLÉHO MONITOROVÁNÍ, JEHOŽ ZJIŠTĚNÍ JSOU NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ ZPRÁVY O SEBEHODNOCENÍ. HLAVNÍM CÍLEM JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI KOMPENZACÍ VŠECH MOŽNÝCH SOCIÁLNÍCH A HOSPODÁŘSKÝCH KULTURNÍCH ZNEVÝHODNĚNÍ S CÍLEM PŘISPĚT K OBNOVENÍ ROVNOVÁHY ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SNÍŽENÍ (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTAS – TAI MOKYKLOS ĮMONĖ, KURIOS TIKSLAS – IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ DELLISISS G.B.NOVELLI, PRADEDANT TĘSTINIO MOKYMO INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMS BŪDINGI NAUJOVIŠKI METODAI PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI DELLIMPRENDITORIALIT EKONOMIKOS IR KULTŪROS SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYJE, TAIP PAT UGDOMI UNIVERSALŪS ĮGŪDŽIAI STUDIJUOJAMŲ DISCIPLINŲ SRITYJE. INSTITUTO MOKYMO PASIŪLYMAS SKIRTAS VIDUTINIO IR ŽEMO SOCIALINIO IR EKONOMINIO LYGIO NAUDOTOJAMS, KURIE ATEITYJE DIRBS TRETINIO IR INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS SEKTORIUOSE TRADICINIAME SEKTORIUJE. SIŪLOMA VEIKLA ATITINKA KONKREČIUS MOKYKLOS NUSTATYTUS ATIDŽIAI IR NUOLAT STEBINT NUSTATYTUS POREIKIUS, KURIŲ IŠVADOS YRA NEATSKIRIAMA ĮSIVERTINIMO ATASKAITOS DALIS. PAGRINDINIS TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KOMPENSUOJANT VISUS GALIMUS SOCIALINIUS IR EKONOMINIUS KULTŪRINIUS TRŪKUMUS, KAD BŪTŲ PRISIDĖTA PRIE MOKYMO PERBALANSAVIMO IR MAŽINIMO. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTS IR UZŅĒMUMS SKOLĀ, KURA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVIZĒJOT TĀLĀKIZGLĪTĪBAS INTERVENCI, KAM RAKSTURĪGAS INOVATĪVAS PIEEJAS PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI DELLIMPRENDITORIALIT EKONOMISKAJĀ JURIDISKAJĀ UN KULTŪRAS SOCIĀLI EKONOMISKAJĀ JOMĀ, UN ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES APGŪTAJĀS DISCIPLĪNĀS. INSTITŪTA MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMS IR PAREDZĒTS LIETOTĀJIEM AR VIDĒJU UN ZEMU SOCIĀLEKONOMISKO LĪMENI, NĀKOTNĒ NODROŠINOT NODARBINĀTĪBU TERCIĀRAJĀS UN INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA NOZARĒS TRADICIONĀLAJĀ NOZARĒ. IEROSINĀTIE PASĀKUMI ATBILST KONKRĒTĀM VAJADZĪBĀM, KO SKOLA APZINĀJUSI RŪPĪGAS UN PASTĀVĪGAS UZRAUDZĪBAS REZULTĀTĀ UN KURAS KONSTATĒJUMI IR PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMA NEATŅEMAMA SASTĀVDAĻA. GALVENAIS MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KOMPENSĒJOT VISUS IESPĒJAMOS NELABVĒLĪGOS SOCIĀLOS UN EKONOMISKOS APSTĀKĻUS KULTŪRAS JOMĀ, LAI VEICINĀTU APMĀCĪBAS LĪDZSVARA ATJAUNOŠANU UN SAMAZINĀŠANU. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е КОМПАНИЯТА В УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ DELLISISS G.B.NOVELLI ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИКОНОМИЧЕСКАТА ПРАВНА И КУЛТУРНА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА ОБЛАСТ НА DELLIMPRENDITORIALIT И РАЗВИВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ В ИЗУЧАВАНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИНСТИТУТА Е НАСОЧЕНО КЪМ ПОТРЕБИТЕЛИ НА СРЕДНО И НИСКО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКО РАВНИЩЕ С БЪДЕЩА ЗАЕТОСТ В СЕКТОРА НА УСЛУГИТЕ И ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В ТРАДИЦИОННИЯ СЕКТОР. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ ОТГОВАРЯТ НА КОНКРЕТНИ НУЖДИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ УЧИЛИЩЕТО В РЕЗУЛТАТ НА ВНИМАТЕЛНО И ПОСТОЯННО НАБЛЮДЕНИЕ, ЧИИТО КОНСТАТАЦИИ СА НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, КАТО СЕ КОМПЕНСИРАТ ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНИ СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ НЕДОСТАТЪЦИ В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРАТА, ЗА ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА РАВНОВЕСИЕТО МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕТО И НАМАЛЯВАНЕТО НА РАЗХОДИТЕ. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT AZ ISKOLAI VÁLLALAT, AMELYNEK CÉLJA A DELLISISS G.B.NOVELLI KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE A DELLIMPRENDITORIALIT GAZDASÁGI JOGI ÉS KULTURÁLIS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TERÜLETÉN AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK ÁLTAL JELLEMZETT TOVÁBBKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK AKTIVÁLÁSÁVAL ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL A VIZSGÁLT TUDOMÁNYÁGAKBAN. AZ INTÉZET KÉPZÉSI KÍNÁLATA KÖZEPES ÉS ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI SZINTTEL RENDELKEZŐ FELHASZNÁLÓKNAK SZÓL, AKIK A HAGYOMÁNYOS SZEKTOR FELSŐOKTATÁSI ÉS SZELLEMI TULAJDONI ÁGAZATAIBAN FOGNAK MAJD MUNKÁT VÁLLALNI. A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK MEGFELELNEK AZ ISKOLA ÁLTAL A GONDOS ÉS FOLYAMATOS NYOMON KÖVETÉS EREDMÉNYEKÉNT AZONOSÍTOTT SAJÁTOS IGÉNYEKNEK, AMELYEK MEGÁLLAPÍTÁSAI AZ ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉS SZERVES RÉSZÉT KÉPEZIK. A FŐ CÉL AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE AZ ÖSSZES LEHETSÉGES TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI KULTURÁLIS HÁTRÁNY KOMPENZÁLÁSÁVAL, A KÉPZÉS EGYENSÚLYÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁHOZ ÉS CSÖKKENTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É AN TIONSCADAL AN CHUIDEACHTA AR SCOIL DÍRITHE AR LEATHNÚ AN TAIRISCINT OILIÚNA DELLISISS G.B.NOVELLI TRÍ GHNÍOMHACHTÚ IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA BREISE ARB IAD IS SAINAIRÍONNA CUR CHUIGE NUÁLACH CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA BUNÚSACHA SA RÉIMSE EACNAMAÍOCH DLÍTHIÚIL AGUS CULTÚRTHA SOCHEACNAMAÍOCH DELLIMPRENDITORIALIT AGUS SCILEANNA TRASNAÍ A FHORBAIRT SNA DISCIPLÍNÍ A NDEARNADH STAIDÉAR ORTHU. TÁ TAIRISCINT OILIÚNA NA HINSTITIÚIDE DÍRITHE AR DHAOINE A ÚSÁIDEANN LEIBHÉAL SOCHEACNAMAÍOCH MEÁNACH AGUS ÍSEAL LE FOSTAÍOCHT AMACH ANSEO SNA HEARNÁLACHA TREASACHA AGUS MAOINE INTLEACHTÚLA SAN EARNÁIL THRAIDISIÚNTA. FREAGRAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOLTA DO RIACHTANAIS AR LEITH A D’AITHIN AN SCOIL MAR THORADH AR MHONATÓIREACHT CHÚRAMACH AGUS LEANÚNACH, AGUS TÁ NA TORTHAÍ MAR CHUID LÁRNACH DEN TUAIRISC FÉINMHEASÚNAITHE. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR BUNSCILEANNA A NEARTÚ TRÍ CHÚITEAMH A DHÉANAMH AS NA MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA UILE A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN D’FHONN CUR LE HATHCHOTHROMÚ OILIÚNA AGUS LE LAGHDÚ (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR FÖRETAGET PÅ SKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSERBJUDANDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENOM AKTIVERING AV VIDAREUTBILDNINGSINSATSER SOM KÄNNETECKNAS AV INNOVATIVA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM DET EKONOMISKA JURIDISKA OCH KULTURELLA SOCIOEKONOMISKA OMRÅDET DELLIMPRENDITORIALIT OCH UTVECKLA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER INOM DE STUDERADE DISCIPLINERNA. INSTITUTETS UTBILDNINGSERBJUDANDE RIKTAR SIG TILL ANVÄNDARE PÅ MEDELHÖG OCH LÅG SOCIOEKONOMISK NIVÅ MED FRAMTIDA SYSSELSÄTTNING INOM TJÄNSTESEKTORN OCH IMMATERIALRÄTTEN I DEN TRADITIONELLA SEKTORN. DE FÖRESLAGNA VERKSAMHETERNA SVARAR MOT DE SÄRSKILDA BEHOV SOM SKOLAN HAR IDENTIFIERAT SOM ETT RESULTAT AV NOGGRANN OCH KONTINUERLIG ÖVERVAKNING, VARS RESULTAT ÄR EN INTEGRERAD DEL AV SJÄLVUTVÄRDERINGSRAPPORTEN. HUVUDSYFTET ÄR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT KOMPENSERA FÖR ALLA MÖJLIGA SOCIALA OCH EKONOMISKA KULTURELLA NACKDELAR FÖR ATT BIDRA TILL EN OMBALANSERING AV UTBILDNING OCH MINSKNING. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ON KOOLIETTEVÕTE, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVEERIDES TÄIENDÕPPE SEKKUMISI, MIDA ISELOOMUSTAVAD UUENDUSLIKUD LÄHENEMISVIISID, ET PARANDADA PÕHIOSKUSI MAJANDUSLIKUS, ÕIGUSLIKUS JA KULTUURILISES SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUS VALDKONNAS DELLIMPRENDITORIALITIALIT JA ARENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI UURITUD VALDKONDADES. INSTITUUDI KOOLITUSPAKKUMINE ON SUUNATUD KESKMISE JA MADALA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU TASEMEGA KASUTAJATELE, KELLEL ON TULEVIKUS TÖÖKOHT TRADITSIOONILISE SEKTORI KOLMANDA TASEME JA INTELLEKTUAALOMANDI SEKTORIS. KAVANDATUD MEETMED VASTAVAD KONKREETSETELE VAJADUSTELE, MILLE KOOL ON KINDLAKS TEINUD HOOLIKA JA PIDEVA JÄRELEVALVE TULEMUSENA NING MILLE TULEMUSED ON ENESEHINDAMISE ARUANDE LAHUTAMATU OSA. PEAMINE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, KOMPENSEERIDES KÕIK VÕIMALIKUD SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD KULTUURILISED PUUDUSED, ET AIDATA KAASA KOOLITUSE TASAKAALUSTAMISELE JA VÄHENDAMISELE. (Estonian)
21 July 2022
0 references
MARCIANISE
0 references