MR MARCONINETLANWAN (Q1869438): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
HR. MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο Κ. MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
G. MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DLUI MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PÁN MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IS-SUR MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SR. MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PAN MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
G. MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PAN MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MARCONINETLANWAN KUNGS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Г-Н MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MARCONINETLANWAN ÚR | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN TUASAL MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
HR MARCONINETLANWAN | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1869438 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1869438 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1869438 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1869438 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1869438 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1869438 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1869438 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1869438 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1869438 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1869438 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1869438 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1869438 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1869438 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE SCHAFFUNG EINER SICHEREN UND SKALIERBAREN STABILEN NETZINFRASTRUKTUR ALS AUSGANGSPUNKT FÜR DIE SCHAFFUNG UND NUTZUNG DIGITALER LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DIE ERFORDERNISSE DER DIGITALEN BILDUNG ANGEPASST SIND, DIE SCHAFFUNG EINES UMFASSENDEN DATENNETZES NELLISTITUTO ERMÖGLICHEN ES LEHRERN UND SCHÜLERN, WEBLÖSUNGEN 20 CLOUD-DIENSTE FÜR DIE SCHULE ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE LEHRINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE ONLINE VERFÜGBAR SIND, UM ONLINE-ERFAHRUNGEN UND -MATERIALIEN ZUM SENDEN UND EMPFANGEN RECHTZEITIGER UND LOKALISIERTER KOMMUNIKATION UND INFORMATIONEN ZU TEILEN.DIE EINFÜHRUNG DER INFRASTRUKTUR SOLLTE NICHT IN DER LAGE SEIN, NUR AKTUELLE ANFORDERUNGEN AN DIE ELEKTRONISCHE LOG-WEBNAVIGATION IN CLOUD ELEARNING ZU ERFÜLLEN, SONDERN MUSS EINE ERWEITERUNG VON SUUTENCE ERMÖGLICHEN. OHNE WEITERE AUFWÄNDIGE ARBEIT ODER SUBSTANZ SIEHT DAS PROJEKT DAHER DIE UMSETZUNG DES ZUGANGSPUNKTS DER UNTERNEHMENSKLASSE MIT HOHER DICHTE VOR, UM DAS ZUKÜNFTIGE WACHSTUM VON 20 KLASSEN MIT JEWEILS EINEM PRO-KOPF-STUDENTEN ZU UNTERSTÜTZEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHAFFUNG EINER SICHEREN UND SKALIERBAREN STABILEN NETZINFRASTRUKTUR ALS AUSGANGSPUNKT FÜR DIE SCHAFFUNG UND NUTZUNG DIGITALER LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DIE ERFORDERNISSE DER DIGITALEN BILDUNG ANGEPASST SIND, DIE SCHAFFUNG EINES UMFASSENDEN DATENNETZES NELLISTITUTO ERMÖGLICHEN ES LEHRERN UND SCHÜLERN, WEBLÖSUNGEN 20 CLOUD-DIENSTE FÜR DIE SCHULE ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE LEHRINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE ONLINE VERFÜGBAR SIND, UM ONLINE-ERFAHRUNGEN UND -MATERIALIEN ZUM SENDEN UND EMPFANGEN RECHTZEITIGER UND LOKALISIERTER KOMMUNIKATION UND INFORMATIONEN ZU TEILEN.DIE EINFÜHRUNG DER INFRASTRUKTUR SOLLTE NICHT IN DER LAGE SEIN, NUR AKTUELLE ANFORDERUNGEN AN DIE ELEKTRONISCHE LOG-WEBNAVIGATION IN CLOUD ELEARNING ZU ERFÜLLEN, SONDERN MUSS EINE ERWEITERUNG VON SUUTENCE ERMÖGLICHEN. OHNE WEITERE AUFWÄNDIGE ARBEIT ODER SUBSTANZ SIEHT DAS PROJEKT DAHER DIE UMSETZUNG DES ZUGANGSPUNKTS DER UNTERNEHMENSKLASSE MIT HOHER DICHTE VOR, UM DAS ZUKÜNFTIGE WACHSTUM VON 20 KLASSEN MIT JEWEILS EINEM PRO-KOPF-STUDENTEN ZU UNTERSTÜTZEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHAFFUNG EINER SICHEREN UND SKALIERBAREN STABILEN NETZINFRASTRUKTUR ALS AUSGANGSPUNKT FÜR DIE SCHAFFUNG UND NUTZUNG DIGITALER LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DIE ERFORDERNISSE DER DIGITALEN BILDUNG ANGEPASST SIND, DIE SCHAFFUNG EINES UMFASSENDEN DATENNETZES NELLISTITUTO ERMÖGLICHEN ES LEHRERN UND SCHÜLERN, WEBLÖSUNGEN 20 CLOUD-DIENSTE FÜR DIE SCHULE ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE LEHRINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE ONLINE VERFÜGBAR SIND, UM ONLINE-ERFAHRUNGEN UND -MATERIALIEN ZUM SENDEN UND EMPFANGEN RECHTZEITIGER UND LOKALISIERTER KOMMUNIKATION UND INFORMATIONEN ZU TEILEN.DIE EINFÜHRUNG DER INFRASTRUKTUR SOLLTE NICHT IN DER LAGE SEIN, NUR AKTUELLE ANFORDERUNGEN AN DIE ELEKTRONISCHE LOG-WEBNAVIGATION IN CLOUD ELEARNING ZU ERFÜLLEN, SONDERN MUSS EINE ERWEITERUNG VON SUUTENCE ERMÖGLICHEN. OHNE WEITERE AUFWÄNDIGE ARBEIT ODER SUBSTANZ SIEHT DAS PROJEKT DAHER DIE UMSETZUNG DES ZUGANGSPUNKTS DER UNTERNEHMENSKLASSE MIT HOHER DICHTE VOR, UM DAS ZUKÜNFTIGE WACHSTUM VON 20 KLASSEN MIT JEWEILS EINEM PRO-KOPF-STUDENTEN ZU UNTERSTÜTZEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RED ESTABLE SEGURA Y ESCALABLE, PUNTO DE PARTIDA PARA LA CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE DIGITAL ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE LA FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN DIGITAL, LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS GENERALIZADA NELLISTITUTO PERMITE A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 20 SERVICIOS EN NUBE PARA QUE LA ESCUELA ACCEDA A CONTENIDOS DOCENTES CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LÍNEA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES EN LÍNEA PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADASLA IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA NO DEBE SER CAPAZ DE SATISFACER SOLO LAS SOLICITUDES ACTUALES DE ALMACENAMIENTO ELECTRÓNICO DE NAVEGACIÓN WEB WEB EN LA NUBE ELEARNING, PERO TENDRÁ QUE PERMITIR UNA EXPANSIÓN DE SUUTENCE SIN MÁS TRABAJO O SUSTANCIA PESADA, EL PROYECTO PREVÉ, POR LO TANTO, LA IMPLEMENTACIÓN DEL PUNTO DE ACCESO DE CLASE EMPRESARIAL CON ALTA DENSIDAD, LA POSIBILIDAD DE APOYAR EL CRECIMIENTO FUTURO DE 20 CLASES CON ESTUDIANTES CADA UNO EQUIPADOS CON UN PROFESIONAL (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RED ESTABLE SEGURA Y ESCALABLE, PUNTO DE PARTIDA PARA LA CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE DIGITAL ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE LA FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN DIGITAL, LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS GENERALIZADA NELLISTITUTO PERMITE A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 20 SERVICIOS EN NUBE PARA QUE LA ESCUELA ACCEDA A CONTENIDOS DOCENTES CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LÍNEA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES EN LÍNEA PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADASLA IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA NO DEBE SER CAPAZ DE SATISFACER SOLO LAS SOLICITUDES ACTUALES DE ALMACENAMIENTO ELECTRÓNICO DE NAVEGACIÓN WEB WEB EN LA NUBE ELEARNING, PERO TENDRÁ QUE PERMITIR UNA EXPANSIÓN DE SUUTENCE SIN MÁS TRABAJO O SUSTANCIA PESADA, EL PROYECTO PREVÉ, POR LO TANTO, LA IMPLEMENTACIÓN DEL PUNTO DE ACCESO DE CLASE EMPRESARIAL CON ALTA DENSIDAD, LA POSIBILIDAD DE APOYAR EL CRECIMIENTO FUTURO DE 20 CLASES CON ESTUDIANTES CADA UNO EQUIPADOS CON UN PROFESIONAL (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RED ESTABLE SEGURA Y ESCALABLE, PUNTO DE PARTIDA PARA LA CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE DIGITAL ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE LA FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN DIGITAL, LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS GENERALIZADA NELLISTITUTO PERMITE A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 20 SERVICIOS EN NUBE PARA QUE LA ESCUELA ACCEDA A CONTENIDOS DOCENTES CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LÍNEA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES EN LÍNEA PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADASLA IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA NO DEBE SER CAPAZ DE SATISFACER SOLO LAS SOLICITUDES ACTUALES DE ALMACENAMIENTO ELECTRÓNICO DE NAVEGACIÓN WEB WEB EN LA NUBE ELEARNING, PERO TENDRÁ QUE PERMITIR UNA EXPANSIÓN DE SUUTENCE SIN MÁS TRABAJO O SUSTANCIA PESADA, EL PROYECTO PREVÉ, POR LO TANTO, LA IMPLEMENTACIÓN DEL PUNTO DE ACCESO DE CLASE EMPRESARIAL CON ALTA DENSIDAD, LA POSIBILIDAD DE APOYAR EL CRECIMIENTO FUTURO DE 20 CLASES CON ESTUDIANTES CADA UNO EQUIPADOS CON UN PROFESIONAL (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPBYGNING AF EN SIKKER, SIKKER OG SKALERBAR NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, UDGANGSPUNKTET FOR SKABELSE OG BRUG AF DIGITALE LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET FLESISITYIDELA DIGITALUELA'S BEHOV, OPRETTELSEN AF ET OMFATTENDE DATANETVÆRK I LISTITUTO GIVER LÆRERE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT BRUGE WEBLØSNINGER 20 CERTIFICEREDE UDDANNELSESTJENESTER ONLINE TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE OPLYSNINGER OG OPLYSNINGER OM AD HOC- OG LOCAWATES-IMPLEMENTERING AF INFRASTRUKTUREN, BØR IKKE VÆRE I STAND TIL KUN AT IMØDEKOMME DE AKTUELLE ANMODNINGER OM ELEKTRONISK WEBNAVIGATIONSLAGRING I ELEARNING-SKYEN, MEN BØR GIVE UNESPAMENT DELLUJUDGILMENT UDEN YDERLIGERE TUNG ELLER SUBSTANSARBEJDE ADGANG TIL HVER GRUPPE AF STUDERENDE ET PROJEKT MED HVER KLASSE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPBYGNING AF EN SIKKER, SIKKER OG SKALERBAR NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, UDGANGSPUNKTET FOR SKABELSE OG BRUG AF DIGITALE LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET FLESISITYIDELA DIGITALUELA'S BEHOV, OPRETTELSEN AF ET OMFATTENDE DATANETVÆRK I LISTITUTO GIVER LÆRERE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT BRUGE WEBLØSNINGER 20 CERTIFICEREDE UDDANNELSESTJENESTER ONLINE TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE OPLYSNINGER OG OPLYSNINGER OM AD HOC- OG LOCAWATES-IMPLEMENTERING AF INFRASTRUKTUREN, BØR IKKE VÆRE I STAND TIL KUN AT IMØDEKOMME DE AKTUELLE ANMODNINGER OM ELEKTRONISK WEBNAVIGATIONSLAGRING I ELEARNING-SKYEN, MEN BØR GIVE UNESPAMENT DELLUJUDGILMENT UDEN YDERLIGERE TUNG ELLER SUBSTANSARBEJDE ADGANG TIL HVER GRUPPE AF STUDERENDE ET PROJEKT MED HVER KLASSE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPBYGNING AF EN SIKKER, SIKKER OG SKALERBAR NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, UDGANGSPUNKTET FOR SKABELSE OG BRUG AF DIGITALE LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET FLESISITYIDELA DIGITALUELA'S BEHOV, OPRETTELSEN AF ET OMFATTENDE DATANETVÆRK I LISTITUTO GIVER LÆRERE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT BRUGE WEBLØSNINGER 20 CERTIFICEREDE UDDANNELSESTJENESTER ONLINE TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE OPLYSNINGER OG OPLYSNINGER OM AD HOC- OG LOCAWATES-IMPLEMENTERING AF INFRASTRUKTUREN, BØR IKKE VÆRE I STAND TIL KUN AT IMØDEKOMME DE AKTUELLE ANMODNINGER OM ELEKTRONISK WEBNAVIGATIONSLAGRING I ELEARNING-SKYEN, MEN BØR GIVE UNESPAMENT DELLUJUDGILMENT UDEN YDERLIGERE TUNG ELLER SUBSTANSARBEJDE ADGANG TIL HVER GRUPPE AF STUDERENDE ET PROJEKT MED HVER KLASSE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΣΦΑΛΟΎΣ, ΑΣΦΑΛΟΎΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΚΟΎΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ FLESISITYIDELA DIGITALUELA, Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ LISTITUTO ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 20 ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ AD HOC ΚΑΙ LOCAWATES, ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΌΝΟ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΑΙΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ ELEARNING, ΑΛΛΆ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΗΝ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΒΑΡΙΈΣ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΟΒΑΡΉ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΣΦΑΛΟΎΣ, ΑΣΦΑΛΟΎΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΚΟΎΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ FLESISITYIDELA DIGITALUELA, Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ LISTITUTO ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 20 ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ AD HOC ΚΑΙ LOCAWATES, ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΌΝΟ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΑΙΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ ELEARNING, ΑΛΛΆ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΗΝ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΒΑΡΙΈΣ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΟΒΑΡΉ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΣΦΑΛΟΎΣ, ΑΣΦΑΛΟΎΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΚΟΎΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ FLESISITYIDELA DIGITALUELA, Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ LISTITUTO ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 20 ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ AD HOC ΚΑΙ LOCAWATES, ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΌΝΟ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΑΙΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ ELEARNING, ΑΛΛΆ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΗΝ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΒΑΡΙΈΣ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΟΒΑΡΉ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZGRADNJOM SIGURNE, SIGURNE I PRILAGODLJIVE MREŽNE INFRASTRUKTURE, POLAZIŠNE TOČKE ZA STVARANJE I KORIŠTENJE DIGITALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH POTREBAMA FLESISITYIDELA DIGITALUELA, STVARANJEM SVEOBUHVATNE PODATKOVNE MREŽE U LISTITUTOU NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆUJE SE KORIŠTENJE WEB-RJEŠENJA 20 CERTIFICIRANIH OBRAZOVNIH USLUGA DOSTUPNIH NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA O AD HOC I LOCAWATES IMPLEMENTACIJI INFRASTRUKTURE, NE BI TREBALO BITI U MOGUĆNOSTI ISPUNITI SAMO TRENUTAČNE ZAHTJEVE ZA ELEKTRONIČKU POHRANU WEB-NAVIGACIJE U OBLAKU ELEARNING, VEĆ BI TREBALO OMOGUĆITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DODATNOG TEŠKOG ILI SADRŽAJNOG RADA, PROJEKT ĆE IMPLEMENTIRATI SAMO TRENUTNE ZAHTJEVE ZA ELEKTRONIČKU POHRANU WEB-MJESTA U OBLAKU ELEARNING, VEĆ BI TREBAO OMOGUĆITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DODATNOG TEŠKOG ILI SADRŽAJNOG RADA, PROJEKT ĆE PROVESTI PROJEKT (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZGRADNJOM SIGURNE, SIGURNE I PRILAGODLJIVE MREŽNE INFRASTRUKTURE, POLAZIŠNE TOČKE ZA STVARANJE I KORIŠTENJE DIGITALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH POTREBAMA FLESISITYIDELA DIGITALUELA, STVARANJEM SVEOBUHVATNE PODATKOVNE MREŽE U LISTITUTOU NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆUJE SE KORIŠTENJE WEB-RJEŠENJA 20 CERTIFICIRANIH OBRAZOVNIH USLUGA DOSTUPNIH NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA O AD HOC I LOCAWATES IMPLEMENTACIJI INFRASTRUKTURE, NE BI TREBALO BITI U MOGUĆNOSTI ISPUNITI SAMO TRENUTAČNE ZAHTJEVE ZA ELEKTRONIČKU POHRANU WEB-NAVIGACIJE U OBLAKU ELEARNING, VEĆ BI TREBALO OMOGUĆITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DODATNOG TEŠKOG ILI SADRŽAJNOG RADA, PROJEKT ĆE IMPLEMENTIRATI SAMO TRENUTNE ZAHTJEVE ZA ELEKTRONIČKU POHRANU WEB-MJESTA U OBLAKU ELEARNING, VEĆ BI TREBAO OMOGUĆITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DODATNOG TEŠKOG ILI SADRŽAJNOG RADA, PROJEKT ĆE PROVESTI PROJEKT (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZGRADNJOM SIGURNE, SIGURNE I PRILAGODLJIVE MREŽNE INFRASTRUKTURE, POLAZIŠNE TOČKE ZA STVARANJE I KORIŠTENJE DIGITALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH POTREBAMA FLESISITYIDELA DIGITALUELA, STVARANJEM SVEOBUHVATNE PODATKOVNE MREŽE U LISTITUTOU NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆUJE SE KORIŠTENJE WEB-RJEŠENJA 20 CERTIFICIRANIH OBRAZOVNIH USLUGA DOSTUPNIH NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA O AD HOC I LOCAWATES IMPLEMENTACIJI INFRASTRUKTURE, NE BI TREBALO BITI U MOGUĆNOSTI ISPUNITI SAMO TRENUTAČNE ZAHTJEVE ZA ELEKTRONIČKU POHRANU WEB-NAVIGACIJE U OBLAKU ELEARNING, VEĆ BI TREBALO OMOGUĆITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DODATNOG TEŠKOG ILI SADRŽAJNOG RADA, PROJEKT ĆE IMPLEMENTIRATI SAMO TRENUTNE ZAHTJEVE ZA ELEKTRONIČKU POHRANU WEB-MJESTA U OBLAKU ELEARNING, VEĆ BI TREBAO OMOGUĆITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DODATNOG TEŠKOG ILI SADRŽAJNOG RADA, PROJEKT ĆE PROVESTI PROJEKT (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CONSTRUIREA UNEI INFRASTRUCTURI DE REȚEA SIGURE, SIGURE ȘI SCALABILE, PUNCTUL DE PLECARE PENTRU CREAREA ȘI UTILIZAREA MEDIILOR DIGITALE DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA NEVOILE FLESISITYIDELA DIGITALUELA, CREAREA UNEI REȚELE DE DATE PERVAZIVE ÎN LISTITUTO PERMITE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 20 DE SERVICII EDUCAȚIONALE CERTIFICATE DISPONIBILE ONLINE PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII PRIVIND IMPLEMENTAREA AD HOC ȘI LOCAWATES A INFRASTRUCTURII, NU AR TREBUI SĂ POATĂ SATISFACE DOAR CERERILE ACTUALE DE STOCARE ELECTRONICĂ DE NAVIGARE PE INTERNET ÎN CLOUDUL ELEARNING, CI AR TREBUI SĂ PERMITĂ UNESPANMENTUL DELLUJUDGMENT FĂRĂ ALTE LUCRĂRI GRELE SAU DE SUBSTANȚĂ, PROIECTUL VA IMPLEMENTA UN PROIECT DE ACCES LA UN PUNCT DE LUCRU CU 20 DE STUDENȚI DIN CLASA LOR CU FIECARE CLASĂ DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CONSTRUIREA UNEI INFRASTRUCTURI DE REȚEA SIGURE, SIGURE ȘI SCALABILE, PUNCTUL DE PLECARE PENTRU CREAREA ȘI UTILIZAREA MEDIILOR DIGITALE DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA NEVOILE FLESISITYIDELA DIGITALUELA, CREAREA UNEI REȚELE DE DATE PERVAZIVE ÎN LISTITUTO PERMITE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 20 DE SERVICII EDUCAȚIONALE CERTIFICATE DISPONIBILE ONLINE PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII PRIVIND IMPLEMENTAREA AD HOC ȘI LOCAWATES A INFRASTRUCTURII, NU AR TREBUI SĂ POATĂ SATISFACE DOAR CERERILE ACTUALE DE STOCARE ELECTRONICĂ DE NAVIGARE PE INTERNET ÎN CLOUDUL ELEARNING, CI AR TREBUI SĂ PERMITĂ UNESPANMENTUL DELLUJUDGMENT FĂRĂ ALTE LUCRĂRI GRELE SAU DE SUBSTANȚĂ, PROIECTUL VA IMPLEMENTA UN PROIECT DE ACCES LA UN PUNCT DE LUCRU CU 20 DE STUDENȚI DIN CLASA LOR CU FIECARE CLASĂ DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CONSTRUIREA UNEI INFRASTRUCTURI DE REȚEA SIGURE, SIGURE ȘI SCALABILE, PUNCTUL DE PLECARE PENTRU CREAREA ȘI UTILIZAREA MEDIILOR DIGITALE DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA NEVOILE FLESISITYIDELA DIGITALUELA, CREAREA UNEI REȚELE DE DATE PERVAZIVE ÎN LISTITUTO PERMITE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 20 DE SERVICII EDUCAȚIONALE CERTIFICATE DISPONIBILE ONLINE PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII PRIVIND IMPLEMENTAREA AD HOC ȘI LOCAWATES A INFRASTRUCTURII, NU AR TREBUI SĂ POATĂ SATISFACE DOAR CERERILE ACTUALE DE STOCARE ELECTRONICĂ DE NAVIGARE PE INTERNET ÎN CLOUDUL ELEARNING, CI AR TREBUI SĂ PERMITĂ UNESPANMENTUL DELLUJUDGMENT FĂRĂ ALTE LUCRĂRI GRELE SAU DE SUBSTANȚĂ, PROIECTUL VA IMPLEMENTA UN PROIECT DE ACCES LA UN PUNCT DE LUCRU CU 20 DE STUDENȚI DIN CLASA LOR CU FIECARE CLASĂ DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BUDOVANIE BEZPEČNEJ, BEZPEČNEJ A ŠKÁLOVATEĽNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY, KTORÁ JE VÝCHODISKOVÝM BODOM PRE VYTVÁRANIE A VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH POTREBÁM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VYTVORENIE VŠADEPRÍTOMNEJ DÁTOVEJ SIETE V LISTITUTO UMOŽŇUJE UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 20 CERTIFIKOVANÝCH VZDELÁVACÍCH SLUŽIEB DOSTUPNÝCH ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ O IMPLEMENTÁCII INFRAŠTRUKTÚRY AD HOC A LOCAWATES, NEMALO BY BYŤ SCHOPNÉ USPOKOJIŤ LEN SÚČASNÉ POŽIADAVKY NA ELEKTRONICKÉ WEBOVÉ NAVIGAČNÉ ÚLOŽISKO V CLOUDE ELEARNING, ALE MALO BY UMOŽNIŤ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ ĎALŠEJ ŤAŽKEJ ALEBO PODSTATNEJ PRÁCE, PROJEKT BUDE MAŤ PRÍSTUP K BODU 20 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: BUDOVANIE BEZPEČNEJ, BEZPEČNEJ A ŠKÁLOVATEĽNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY, KTORÁ JE VÝCHODISKOVÝM BODOM PRE VYTVÁRANIE A VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH POTREBÁM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VYTVORENIE VŠADEPRÍTOMNEJ DÁTOVEJ SIETE V LISTITUTO UMOŽŇUJE UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 20 CERTIFIKOVANÝCH VZDELÁVACÍCH SLUŽIEB DOSTUPNÝCH ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ O IMPLEMENTÁCII INFRAŠTRUKTÚRY AD HOC A LOCAWATES, NEMALO BY BYŤ SCHOPNÉ USPOKOJIŤ LEN SÚČASNÉ POŽIADAVKY NA ELEKTRONICKÉ WEBOVÉ NAVIGAČNÉ ÚLOŽISKO V CLOUDE ELEARNING, ALE MALO BY UMOŽNIŤ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ ĎALŠEJ ŤAŽKEJ ALEBO PODSTATNEJ PRÁCE, PROJEKT BUDE MAŤ PRÍSTUP K BODU 20 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BUDOVANIE BEZPEČNEJ, BEZPEČNEJ A ŠKÁLOVATEĽNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY, KTORÁ JE VÝCHODISKOVÝM BODOM PRE VYTVÁRANIE A VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH POTREBÁM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VYTVORENIE VŠADEPRÍTOMNEJ DÁTOVEJ SIETE V LISTITUTO UMOŽŇUJE UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 20 CERTIFIKOVANÝCH VZDELÁVACÍCH SLUŽIEB DOSTUPNÝCH ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ O IMPLEMENTÁCII INFRAŠTRUKTÚRY AD HOC A LOCAWATES, NEMALO BY BYŤ SCHOPNÉ USPOKOJIŤ LEN SÚČASNÉ POŽIADAVKY NA ELEKTRONICKÉ WEBOVÉ NAVIGAČNÉ ÚLOŽISKO V CLOUDE ELEARNING, ALE MALO BY UMOŽNIŤ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ ĎALŠEJ ŤAŽKEJ ALEBO PODSTATNEJ PRÁCE, PROJEKT BUDE MAŤ PRÍSTUP K BODU 20 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-BINI TA’ INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK SIGURA, SIGURA U SKALABBLI, IL-PUNT TAT-TLUQ GĦALL-ĦOLQIEN U L-UŻU TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM DIĠITALI ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESISITYIDELA DIGITALUELA, IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK TA’ DATA PERVAŻIV F’LISTITUTO JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW SOLUZZJONIJIET TAL-WEB 20 SERVIZZI EDUKATTIVI ĊĊERTIFIKATI DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI AD HOC U LOCAWATES TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA, M’GĦANDHOMX IKUNU JISTGĦU JISSODISFAW BISS IT-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI TAL-WEB DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI AD HOC U LOCAWATES TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA, MA GĦANDHOMX IKUNU JISTGĦU JISSODISFAW BISS IT-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI FUQ IL-WEB FIL-PROĠETT ELEARNING, IŻDA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI BIEX JIMPLIMENTAW DELLUJUDGMENT GĦAL KULL KLASSI MINGĦAJR PUNT TQIL JEW B’KONTENUT KBIR, IL-PROĠETT “ELEARNING” SE JIMPLIMENTA L-PROĠETT “ELEARNING”, IŻDA GĦANDU JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI BIEX JILĦQU T-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI FUQ L-INTERNET FIL-PROĠETT ELEARNING, IŻDA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI BIEX JILĦQU L-KLASSI TAGĦHOM B’20 PUNT TQIL TA’ SERVIZZ TA’ NAVIGAZZJONI TAL-WEB PERMEZZ TAL-PROĠETT “ELEARNING” (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-BINI TA’ INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK SIGURA, SIGURA U SKALABBLI, IL-PUNT TAT-TLUQ GĦALL-ĦOLQIEN U L-UŻU TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM DIĠITALI ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESISITYIDELA DIGITALUELA, IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK TA’ DATA PERVAŻIV F’LISTITUTO JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW SOLUZZJONIJIET TAL-WEB 20 SERVIZZI EDUKATTIVI ĊĊERTIFIKATI DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI AD HOC U LOCAWATES TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA, M’GĦANDHOMX IKUNU JISTGĦU JISSODISFAW BISS IT-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI TAL-WEB DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI AD HOC U LOCAWATES TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA, MA GĦANDHOMX IKUNU JISTGĦU JISSODISFAW BISS IT-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI FUQ IL-WEB FIL-PROĠETT ELEARNING, IŻDA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI BIEX JIMPLIMENTAW DELLUJUDGMENT GĦAL KULL KLASSI MINGĦAJR PUNT TQIL JEW B’KONTENUT KBIR, IL-PROĠETT “ELEARNING” SE JIMPLIMENTA L-PROĠETT “ELEARNING”, IŻDA GĦANDU JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI BIEX JILĦQU T-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI FUQ L-INTERNET FIL-PROĠETT ELEARNING, IŻDA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI BIEX JILĦQU L-KLASSI TAGĦHOM B’20 PUNT TQIL TA’ SERVIZZ TA’ NAVIGAZZJONI TAL-WEB PERMEZZ TAL-PROĠETT “ELEARNING” (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-BINI TA’ INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK SIGURA, SIGURA U SKALABBLI, IL-PUNT TAT-TLUQ GĦALL-ĦOLQIEN U L-UŻU TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM DIĠITALI ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESISITYIDELA DIGITALUELA, IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK TA’ DATA PERVAŻIV F’LISTITUTO JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW SOLUZZJONIJIET TAL-WEB 20 SERVIZZI EDUKATTIVI ĊĊERTIFIKATI DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI AD HOC U LOCAWATES TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA, M’GĦANDHOMX IKUNU JISTGĦU JISSODISFAW BISS IT-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI TAL-WEB DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI AD HOC U LOCAWATES TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA, MA GĦANDHOMX IKUNU JISTGĦU JISSODISFAW BISS IT-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI FUQ IL-WEB FIL-PROĠETT ELEARNING, IŻDA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI BIEX JIMPLIMENTAW DELLUJUDGMENT GĦAL KULL KLASSI MINGĦAJR PUNT TQIL JEW B’KONTENUT KBIR, IL-PROĠETT “ELEARNING” SE JIMPLIMENTA L-PROĠETT “ELEARNING”, IŻDA GĦANDU JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI BIEX JILĦQU T-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI FUQ L-INTERNET FIL-PROĠETT ELEARNING, IŻDA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI BIEX JILĦQU L-KLASSI TAGĦHOM B’20 PUNT TQIL TA’ SERVIZZ TA’ NAVIGAZZJONI TAL-WEB PERMEZZ TAL-PROĠETT “ELEARNING” (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CONSTRUINDO UMA INFRAESTRUTURA DE REDE SEGURA, SEGURA E ESCALÁVEL, O PONTO DE PARTIDA PARA A CRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAIS ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DA FLESISITYIDELA DIGITALUELA, A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS ABRANGENTE EM LISTITUTO PERMITE QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM SOLUÇÕES WEB 20 SERVIÇOS EDUCACIONAIS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO AD HOC E LOCAWATES DA INFRAESTRUTURA, NÃO DEVE SER CAPAZ DE ATENDER APENAS OS PEDIDOS ATUAIS DE ARMAZENAMENTO ELETRÔNICO DE NAVEGAÇÃO NA WEB NA NUVEM ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM DE ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENTO DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM ELEARNING. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: CONSTRUINDO UMA INFRAESTRUTURA DE REDE SEGURA, SEGURA E ESCALÁVEL, O PONTO DE PARTIDA PARA A CRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAIS ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DA FLESISITYIDELA DIGITALUELA, A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS ABRANGENTE EM LISTITUTO PERMITE QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM SOLUÇÕES WEB 20 SERVIÇOS EDUCACIONAIS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO AD HOC E LOCAWATES DA INFRAESTRUTURA, NÃO DEVE SER CAPAZ DE ATENDER APENAS OS PEDIDOS ATUAIS DE ARMAZENAMENTO ELETRÔNICO DE NAVEGAÇÃO NA WEB NA NUVEM ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM DE ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENTO DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM ELEARNING. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CONSTRUINDO UMA INFRAESTRUTURA DE REDE SEGURA, SEGURA E ESCALÁVEL, O PONTO DE PARTIDA PARA A CRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAIS ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DA FLESISITYIDELA DIGITALUELA, A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS ABRANGENTE EM LISTITUTO PERMITE QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM SOLUÇÕES WEB 20 SERVIÇOS EDUCACIONAIS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO AD HOC E LOCAWATES DA INFRAESTRUTURA, NÃO DEVE SER CAPAZ DE ATENDER APENAS OS PEDIDOS ATUAIS DE ARMAZENAMENTO ELETRÔNICO DE NAVEGAÇÃO NA WEB NA NUVEM ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM DE ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENTO DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM ELEARNING. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TURVALLISEN, TURVALLISEN JA SKAALAUTUVAN VERKKOINFRASTRUKTUURIN RAKENTAMINEN, LÄHTÖKOHTA FLESISITYIDELA DIGITALUELAN TARPEISIIN MUKAUTETTUJEN DIGITAALISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISELLE JA KÄYTÖLLE, LAAJA-ALAISEN TIETOVERKON LUOMINEN LISTITUTO-JÄRJESTELMÄÄN ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVIA VERKKORATKAISUJA 20 SERTIFIOITUA KOULUTUSPALVELUA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN JAKAA KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI INFRASTRUKTUURIN TILAPÄISESTÄ JA LOCAWATES-TOTEUTUKSESTA, EI PITÄISI PYSTYÄ TÄYTTÄMÄÄN VAIN NYKYISIÄ SÄHKÖISEN VERKKONAVIGOINTIVARASTON PYYNTÖJÄ VERKKO-OPPIMISPILVESSÄ, VAAN SEN PITÄISI MAHDOLLISTAA UNESPANMENT DELLUJUDGMENT -PALVELU ILMAN MUUTA RASKASTA TAI AINESTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TURVALLISEN, TURVALLISEN JA SKAALAUTUVAN VERKKOINFRASTRUKTUURIN RAKENTAMINEN, LÄHTÖKOHTA FLESISITYIDELA DIGITALUELAN TARPEISIIN MUKAUTETTUJEN DIGITAALISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISELLE JA KÄYTÖLLE, LAAJA-ALAISEN TIETOVERKON LUOMINEN LISTITUTO-JÄRJESTELMÄÄN ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVIA VERKKORATKAISUJA 20 SERTIFIOITUA KOULUTUSPALVELUA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN JAKAA KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI INFRASTRUKTUURIN TILAPÄISESTÄ JA LOCAWATES-TOTEUTUKSESTA, EI PITÄISI PYSTYÄ TÄYTTÄMÄÄN VAIN NYKYISIÄ SÄHKÖISEN VERKKONAVIGOINTIVARASTON PYYNTÖJÄ VERKKO-OPPIMISPILVESSÄ, VAAN SEN PITÄISI MAHDOLLISTAA UNESPANMENT DELLUJUDGMENT -PALVELU ILMAN MUUTA RASKASTA TAI AINESTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TURVALLISEN, TURVALLISEN JA SKAALAUTUVAN VERKKOINFRASTRUKTUURIN RAKENTAMINEN, LÄHTÖKOHTA FLESISITYIDELA DIGITALUELAN TARPEISIIN MUKAUTETTUJEN DIGITAALISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISELLE JA KÄYTÖLLE, LAAJA-ALAISEN TIETOVERKON LUOMINEN LISTITUTO-JÄRJESTELMÄÄN ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVIA VERKKORATKAISUJA 20 SERTIFIOITUA KOULUTUSPALVELUA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN JAKAA KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI INFRASTRUKTUURIN TILAPÄISESTÄ JA LOCAWATES-TOTEUTUKSESTA, EI PITÄISI PYSTYÄ TÄYTTÄMÄÄN VAIN NYKYISIÄ SÄHKÖISEN VERKKONAVIGOINTIVARASTON PYYNTÖJÄ VERKKO-OPPIMISPILVESSÄ, VAAN SEN PITÄISI MAHDOLLISTAA UNESPANMENT DELLUJUDGMENT -PALVELU ILMAN MUUTA RASKASTA TAI AINESTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BUDOWA BEZPIECZNEJ, BEZPIECZNEJ I SKALOWALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ, PUNKT WYJŚCIA DLA TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA CYFROWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB FLESISITYIDELA DIGITALUELA, STWORZENIE POWSZECHNEJ SIECI DANYCH W SYSTEMIE LISTITUTO UMOŻLIWIA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 20 CERTYFIKOWANYCH USŁUG EDUKACYJNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE W CELU DZIELENIA SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI NA TEMAT WDRAŻANIA INFRASTRUKTURY AD HOC I LOCAWATES, NIE POWINNO BYĆ W STANIE SPEŁNIĆ JEDYNIE OBECNYCH WNIOSKÓW O ELEKTRONICZNE PRZECHOWYWANIE NAWIGACJI INTERNETOWEJ W CHMURZE ELEARNING, ALE POWINNO UMOŻLIWIĆ UNESPANMENT DUNELLUJUDGMENT BEZ DALSZEJ CIĘŻKIEJ LUB MERYTORYCZNEJ PRACY UCZNIÓW, KAŻDY Z NICH BĘDZIE WDRAŻAŁ PROJEKT Z 20-LETNIM PUNKTEM DOSTĘPU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BUDOWA BEZPIECZNEJ, BEZPIECZNEJ I SKALOWALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ, PUNKT WYJŚCIA DLA TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA CYFROWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB FLESISITYIDELA DIGITALUELA, STWORZENIE POWSZECHNEJ SIECI DANYCH W SYSTEMIE LISTITUTO UMOŻLIWIA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 20 CERTYFIKOWANYCH USŁUG EDUKACYJNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE W CELU DZIELENIA SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI NA TEMAT WDRAŻANIA INFRASTRUKTURY AD HOC I LOCAWATES, NIE POWINNO BYĆ W STANIE SPEŁNIĆ JEDYNIE OBECNYCH WNIOSKÓW O ELEKTRONICZNE PRZECHOWYWANIE NAWIGACJI INTERNETOWEJ W CHMURZE ELEARNING, ALE POWINNO UMOŻLIWIĆ UNESPANMENT DUNELLUJUDGMENT BEZ DALSZEJ CIĘŻKIEJ LUB MERYTORYCZNEJ PRACY UCZNIÓW, KAŻDY Z NICH BĘDZIE WDRAŻAŁ PROJEKT Z 20-LETNIM PUNKTEM DOSTĘPU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BUDOWA BEZPIECZNEJ, BEZPIECZNEJ I SKALOWALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ, PUNKT WYJŚCIA DLA TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA CYFROWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB FLESISITYIDELA DIGITALUELA, STWORZENIE POWSZECHNEJ SIECI DANYCH W SYSTEMIE LISTITUTO UMOŻLIWIA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 20 CERTYFIKOWANYCH USŁUG EDUKACYJNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE W CELU DZIELENIA SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI NA TEMAT WDRAŻANIA INFRASTRUKTURY AD HOC I LOCAWATES, NIE POWINNO BYĆ W STANIE SPEŁNIĆ JEDYNIE OBECNYCH WNIOSKÓW O ELEKTRONICZNE PRZECHOWYWANIE NAWIGACJI INTERNETOWEJ W CHMURZE ELEARNING, ALE POWINNO UMOŻLIWIĆ UNESPANMENT DUNELLUJUDGMENT BEZ DALSZEJ CIĘŻKIEJ LUB MERYTORYCZNEJ PRACY UCZNIÓW, KAŻDY Z NICH BĘDZIE WDRAŻAŁ PROJEKT Z 20-LETNIM PUNKTEM DOSTĘPU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZGRADNJA VARNE, VARNE IN NADGRADLJIVE OMREŽNE INFRASTRUKTURE, IZHODIŠČE ZA USTVARJANJE IN UPORABO DIGITALNIH UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH POTREBAM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VZPOSTAVITEV PRODORNEGA PODATKOVNEGA OMREŽJA V LISTITUTO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO SPLETNIH REŠITEV 20 CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ O AD HOC IN LOCAWATES IMPLEMENTACIJI INFRASTRUKTURE, NE BI SMELO BITI ZMOŽNO IZPOLNITI LE TRENUTNIH ZAHTEV ZA SHRANJEVANJE ELEKTRONSKE SPLETNE NAVIGACIJE V OBLAKU ELEARNING, AMPAK BI MORALO OMOGOČITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BREZ NADALJNJEGA TEŽKEGA ALI VSEBINSKEGA DELA BREZ NADALJNJEGA TEŽKEGA ALI VSEBINSKEGA DELA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZGRADNJA VARNE, VARNE IN NADGRADLJIVE OMREŽNE INFRASTRUKTURE, IZHODIŠČE ZA USTVARJANJE IN UPORABO DIGITALNIH UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH POTREBAM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VZPOSTAVITEV PRODORNEGA PODATKOVNEGA OMREŽJA V LISTITUTO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO SPLETNIH REŠITEV 20 CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ O AD HOC IN LOCAWATES IMPLEMENTACIJI INFRASTRUKTURE, NE BI SMELO BITI ZMOŽNO IZPOLNITI LE TRENUTNIH ZAHTEV ZA SHRANJEVANJE ELEKTRONSKE SPLETNE NAVIGACIJE V OBLAKU ELEARNING, AMPAK BI MORALO OMOGOČITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BREZ NADALJNJEGA TEŽKEGA ALI VSEBINSKEGA DELA BREZ NADALJNJEGA TEŽKEGA ALI VSEBINSKEGA DELA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZGRADNJA VARNE, VARNE IN NADGRADLJIVE OMREŽNE INFRASTRUKTURE, IZHODIŠČE ZA USTVARJANJE IN UPORABO DIGITALNIH UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH POTREBAM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VZPOSTAVITEV PRODORNEGA PODATKOVNEGA OMREŽJA V LISTITUTO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO SPLETNIH REŠITEV 20 CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ O AD HOC IN LOCAWATES IMPLEMENTACIJI INFRASTRUKTURE, NE BI SMELO BITI ZMOŽNO IZPOLNITI LE TRENUTNIH ZAHTEV ZA SHRANJEVANJE ELEKTRONSKE SPLETNE NAVIGACIJE V OBLAKU ELEARNING, AMPAK BI MORALO OMOGOČITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BREZ NADALJNJEGA TEŽKEGA ALI VSEBINSKEGA DELA BREZ NADALJNJEGA TEŽKEGA ALI VSEBINSKEGA DELA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BUDOVÁNÍ BEZPEČNÉ, BEZPEČNÉ A ŠKÁLOVATELNÉ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY, VÝCHOZÍHO BODU PRO VYTVÁŘENÍ A VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH POTŘEBÁM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VYTVOŘENÍ VŠUDYPŘÍTOMNÉ DATOVÉ SÍTĚ V LISTITUTO UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 20 CERTIFIKOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB DOSTUPNÝCH ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ O AD HOC A LOCAWATES ZAVÁDĚNÍ INFRASTRUKTURY, NEMĚLO BY BÝT SCHOPNO VYHOVĚT POUZE AKTUÁLNÍM POŽADAVKŮM NA ELEKTRONICKÉ ÚLOŽIŠTĚ WEBOVÉ NAVIGACE V CLOUDU ELEARNING, ALE MĚL BY UMOŽNIT UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DALŠÍ TĚŽKÉ NEBO HMOTNÉ PRÁCE, PROJEKT BUDE PROVÁDĚT VŠECHNY TŘÍDY UNPA (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: BUDOVÁNÍ BEZPEČNÉ, BEZPEČNÉ A ŠKÁLOVATELNÉ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY, VÝCHOZÍHO BODU PRO VYTVÁŘENÍ A VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH POTŘEBÁM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VYTVOŘENÍ VŠUDYPŘÍTOMNÉ DATOVÉ SÍTĚ V LISTITUTO UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 20 CERTIFIKOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB DOSTUPNÝCH ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ O AD HOC A LOCAWATES ZAVÁDĚNÍ INFRASTRUKTURY, NEMĚLO BY BÝT SCHOPNO VYHOVĚT POUZE AKTUÁLNÍM POŽADAVKŮM NA ELEKTRONICKÉ ÚLOŽIŠTĚ WEBOVÉ NAVIGACE V CLOUDU ELEARNING, ALE MĚL BY UMOŽNIT UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DALŠÍ TĚŽKÉ NEBO HMOTNÉ PRÁCE, PROJEKT BUDE PROVÁDĚT VŠECHNY TŘÍDY UNPA (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BUDOVÁNÍ BEZPEČNÉ, BEZPEČNÉ A ŠKÁLOVATELNÉ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY, VÝCHOZÍHO BODU PRO VYTVÁŘENÍ A VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH POTŘEBÁM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VYTVOŘENÍ VŠUDYPŘÍTOMNÉ DATOVÉ SÍTĚ V LISTITUTO UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 20 CERTIFIKOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB DOSTUPNÝCH ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ O AD HOC A LOCAWATES ZAVÁDĚNÍ INFRASTRUKTURY, NEMĚLO BY BÝT SCHOPNO VYHOVĚT POUZE AKTUÁLNÍM POŽADAVKŮM NA ELEKTRONICKÉ ÚLOŽIŠTĚ WEBOVÉ NAVIGACE V CLOUDU ELEARNING, ALE MĚL BY UMOŽNIT UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DALŠÍ TĚŽKÉ NEBO HMOTNÉ PRÁCE, PROJEKT BUDE PROVÁDĚT VŠECHNY TŘÍDY UNPA (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KURIANT SAUGIĄ, SAUGIĄ IR KEIČIAMO DYDŽIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURIANT IR NAUDOJANT SKAITMENINES MOKYMOSI APLINKAS, PRITAIKYTAS FLESISITYIDELA DIGITALUELA POREIKIAMS, LISTITUTO PLAČIAI PAPLITUSIO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS LEISTŲ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 20 SERTIFIKUOTŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ INTERNETU, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA SIŲSTI IR GAUTI INFORMACIJĄ IR INFORMACIJĄ APIE INFRASTRUKTŪROS ĮGYVENDINIMĄ AD HOC IR LOCAWATES, NETURĖTŲ BŪTI ĮMANOMA PATENKINTI TIK DABARTINIŲ ELEKTRONINĖS NARŠYMO DUOMENŲ SAUGYKLOS ELEARNING DEBESYJE PRAŠYMŲ, BET TURĖTŲ BŪTI SUDARYTOS SĄLYGOS UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BE TOLESNIO SUNKAUS AR TURINIO DARBO, KIEKVIENAS PROJEKTAS SU „20“ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KURIANT SAUGIĄ, SAUGIĄ IR KEIČIAMO DYDŽIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURIANT IR NAUDOJANT SKAITMENINES MOKYMOSI APLINKAS, PRITAIKYTAS FLESISITYIDELA DIGITALUELA POREIKIAMS, LISTITUTO PLAČIAI PAPLITUSIO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS LEISTŲ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 20 SERTIFIKUOTŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ INTERNETU, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA SIŲSTI IR GAUTI INFORMACIJĄ IR INFORMACIJĄ APIE INFRASTRUKTŪROS ĮGYVENDINIMĄ AD HOC IR LOCAWATES, NETURĖTŲ BŪTI ĮMANOMA PATENKINTI TIK DABARTINIŲ ELEKTRONINĖS NARŠYMO DUOMENŲ SAUGYKLOS ELEARNING DEBESYJE PRAŠYMŲ, BET TURĖTŲ BŪTI SUDARYTOS SĄLYGOS UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BE TOLESNIO SUNKAUS AR TURINIO DARBO, KIEKVIENAS PROJEKTAS SU „20“ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KURIANT SAUGIĄ, SAUGIĄ IR KEIČIAMO DYDŽIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURIANT IR NAUDOJANT SKAITMENINES MOKYMOSI APLINKAS, PRITAIKYTAS FLESISITYIDELA DIGITALUELA POREIKIAMS, LISTITUTO PLAČIAI PAPLITUSIO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS LEISTŲ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 20 SERTIFIKUOTŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ INTERNETU, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA SIŲSTI IR GAUTI INFORMACIJĄ IR INFORMACIJĄ APIE INFRASTRUKTŪROS ĮGYVENDINIMĄ AD HOC IR LOCAWATES, NETURĖTŲ BŪTI ĮMANOMA PATENKINTI TIK DABARTINIŲ ELEKTRONINĖS NARŠYMO DUOMENŲ SAUGYKLOS ELEARNING DEBESYJE PRAŠYMŲ, BET TURĖTŲ BŪTI SUDARYTOS SĄLYGOS UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BE TOLESNIO SUNKAUS AR TURINIO DARBO, KIEKVIENAS PROJEKTAS SU „20“ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DROŠAS, DROŠAS UN MĒROGOJAMAS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDE, SĀKUMPUNKTS TĀDU DIGITĀLO MĀCĪBU VIDES IZVEIDEI UN IZMANTOŠANAI, KAS PIELĀGOTAS FLESISITYIDELA DIGITALUELA VAJADZĪBĀM, VISAPTVEROŠA DATU TĪKLA IZVEIDE LISTITUTO ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM IZMANTOT INTERNETA RISINĀJUMUS 20 SERTIFICĒTI IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMI, KAS PIEEJAMI TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU PAR AD HOC UN LOCAWATES INFRASTRUKTŪRAS IEVIEŠANU, NEVAJADZĒTU BŪT IESPĒJAI APMIERINĀT TIKAI PAŠREIZĒJOS PIEPRASĪJUMUS PAR ELEKTRONISKO TĪMEKĻA NAVIGĀCIJAS UZGLABĀŠANU ELEARNING MĀKONĪ, BET TAM BŪTU JĀĻAUJ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ PAPILDU SMAGA VAI MATERIĀLA DARBA, AR KURU PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS AR UNILS (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DROŠAS, DROŠAS UN MĒROGOJAMAS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDE, SĀKUMPUNKTS TĀDU DIGITĀLO MĀCĪBU VIDES IZVEIDEI UN IZMANTOŠANAI, KAS PIELĀGOTAS FLESISITYIDELA DIGITALUELA VAJADZĪBĀM, VISAPTVEROŠA DATU TĪKLA IZVEIDE LISTITUTO ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM IZMANTOT INTERNETA RISINĀJUMUS 20 SERTIFICĒTI IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMI, KAS PIEEJAMI TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU PAR AD HOC UN LOCAWATES INFRASTRUKTŪRAS IEVIEŠANU, NEVAJADZĒTU BŪT IESPĒJAI APMIERINĀT TIKAI PAŠREIZĒJOS PIEPRASĪJUMUS PAR ELEKTRONISKO TĪMEKĻA NAVIGĀCIJAS UZGLABĀŠANU ELEARNING MĀKONĪ, BET TAM BŪTU JĀĻAUJ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ PAPILDU SMAGA VAI MATERIĀLA DARBA, AR KURU PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS AR UNILS (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DROŠAS, DROŠAS UN MĒROGOJAMAS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDE, SĀKUMPUNKTS TĀDU DIGITĀLO MĀCĪBU VIDES IZVEIDEI UN IZMANTOŠANAI, KAS PIELĀGOTAS FLESISITYIDELA DIGITALUELA VAJADZĪBĀM, VISAPTVEROŠA DATU TĪKLA IZVEIDE LISTITUTO ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM IZMANTOT INTERNETA RISINĀJUMUS 20 SERTIFICĒTI IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMI, KAS PIEEJAMI TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU PAR AD HOC UN LOCAWATES INFRASTRUKTŪRAS IEVIEŠANU, NEVAJADZĒTU BŪT IESPĒJAI APMIERINĀT TIKAI PAŠREIZĒJOS PIEPRASĪJUMUS PAR ELEKTRONISKO TĪMEKĻA NAVIGĀCIJAS UZGLABĀŠANU ELEARNING MĀKONĪ, BET TAM BŪTU JĀĻAUJ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ PAPILDU SMAGA VAI MATERIĀLA DARBA, AR KURU PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS AR UNILS (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ИЗГРАЖДАНЕ НА СИГУРНА, СИГУРНА И МАЩАБИРУЕМА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА СЪЗДАВАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВА УЧЕБНА СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА FLESISITYIDELA DIGITALUELA, СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКООБХВАТНА МРЕЖА ЗА ДАННИ В LISTITUTO, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯ 20 СЕРТИФИЦИРАНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ, ДОСТЪПНИ ОНЛАЙН, ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ ОТНОСНО ПРИЛАГАНЕТО НА ИНФРАСТРУКТУРАТА AD HOC И LOCAWATES, НЕ СЛЕДВА ДА МОГАТ ДА ОТГОВАРЯТ САМО НА ТЕКУЩИТЕ ИСКАНИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ НА ЕЛЕКТРОННА УЕБ НАВИГАЦИЯ В ОБЛАКА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, НО СЛЕДВА ДА ПОЗВОЛЯВАТ НА UNESPANMENT DELLUJUDGMENT БЕЗ ДОПЪЛНИТЕЛНА ТЕЖКА ИЛИ СУБСТАНЦИОННА РАБОТА, ПРОЕКТЪТ ЩЕ РЕАЛИЗИРА С ВСЕКИ КЛАС НА UNKPA 20 КЛАС НА UNKPA (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ИЗГРАЖДАНЕ НА СИГУРНА, СИГУРНА И МАЩАБИРУЕМА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА СЪЗДАВАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВА УЧЕБНА СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА FLESISITYIDELA DIGITALUELA, СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКООБХВАТНА МРЕЖА ЗА ДАННИ В LISTITUTO, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯ 20 СЕРТИФИЦИРАНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ, ДОСТЪПНИ ОНЛАЙН, ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ ОТНОСНО ПРИЛАГАНЕТО НА ИНФРАСТРУКТУРАТА AD HOC И LOCAWATES, НЕ СЛЕДВА ДА МОГАТ ДА ОТГОВАРЯТ САМО НА ТЕКУЩИТЕ ИСКАНИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ НА ЕЛЕКТРОННА УЕБ НАВИГАЦИЯ В ОБЛАКА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, НО СЛЕДВА ДА ПОЗВОЛЯВАТ НА UNESPANMENT DELLUJUDGMENT БЕЗ ДОПЪЛНИТЕЛНА ТЕЖКА ИЛИ СУБСТАНЦИОННА РАБОТА, ПРОЕКТЪТ ЩЕ РЕАЛИЗИРА С ВСЕКИ КЛАС НА UNKPA 20 КЛАС НА UNKPA (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ИЗГРАЖДАНЕ НА СИГУРНА, СИГУРНА И МАЩАБИРУЕМА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА СЪЗДАВАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВА УЧЕБНА СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА FLESISITYIDELA DIGITALUELA, СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКООБХВАТНА МРЕЖА ЗА ДАННИ В LISTITUTO, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯ 20 СЕРТИФИЦИРАНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ, ДОСТЪПНИ ОНЛАЙН, ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ ОТНОСНО ПРИЛАГАНЕТО НА ИНФРАСТРУКТУРАТА AD HOC И LOCAWATES, НЕ СЛЕДВА ДА МОГАТ ДА ОТГОВАРЯТ САМО НА ТЕКУЩИТЕ ИСКАНИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ НА ЕЛЕКТРОННА УЕБ НАВИГАЦИЯ В ОБЛАКА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, НО СЛЕДВА ДА ПОЗВОЛЯВАТ НА UNESPANMENT DELLUJUDGMENT БЕЗ ДОПЪЛНИТЕЛНА ТЕЖКА ИЛИ СУБСТАНЦИОННА РАБОТА, ПРОЕКТЪТ ЩЕ РЕАЛИЗИРА С ВСЕКИ КЛАС НА UNKPA 20 КЛАС НА UNKPA (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A BIZTONSÁGOS, BIZTONSÁGOS ÉS MÉRETEZHETŐ HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSE, A FLESISITYIDELA DIGITALUELA IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁNAK ÉS HASZNÁLATÁNAK KIINDULÓPONTJA, A LISTITUTO-BAN EGY ÁTFOGÓ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ ONLINE ELÉRHETŐ INTERNETES MEGOLDÁSOK 20 HITELESÍTETT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSÁT HASZNÁLJÁK A TAPASZTALATOK ÉS ANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA AZ AD HOC ÉS LOCAWATES INFRASTRUKTÚRA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉRE ÉS FOGADÁSÁRA, NEM CSAK AZ ELEARNING FELHŐBEN LÉVŐ ELEKTRONIKUS INTERNETES NAVIGÁCIÓS TÁROLÁSRA VONATKOZÓ JELENLEGI KÉRÉSEKNEK KELL MEGFELELNIÜK, HANEM LEHETŐVÉ KELL TENNIÜK AZ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SZÁMÁRA, HOGY TOVÁBBI NEHÉZ VAGY TARTALMI MUNKA NÉLKÜL MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS INFORMÁCIÓKAT KAPJANAK AZ INFRASTRUKTÚRA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, A PROJEKTNEK NEM CSAK AZ ELEKTRONIKUS INTERNETES NAVIGÁCIÓ TÁROLÁSÁRA VONATKOZÓ JELENLEGI KÉRÉSEIT KELL TELJESÍTENIE AZ ELEARNING FELHŐBEN, HANEM LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT-T TOVÁBBI NEHÉZ VAGY ÉRDEMI MUNKA NÉLKÜL, HOGY A DIÁKOK 20 PONTOT VALÓSÍTSANAK MEG. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A BIZTONSÁGOS, BIZTONSÁGOS ÉS MÉRETEZHETŐ HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSE, A FLESISITYIDELA DIGITALUELA IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁNAK ÉS HASZNÁLATÁNAK KIINDULÓPONTJA, A LISTITUTO-BAN EGY ÁTFOGÓ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ ONLINE ELÉRHETŐ INTERNETES MEGOLDÁSOK 20 HITELESÍTETT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSÁT HASZNÁLJÁK A TAPASZTALATOK ÉS ANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA AZ AD HOC ÉS LOCAWATES INFRASTRUKTÚRA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉRE ÉS FOGADÁSÁRA, NEM CSAK AZ ELEARNING FELHŐBEN LÉVŐ ELEKTRONIKUS INTERNETES NAVIGÁCIÓS TÁROLÁSRA VONATKOZÓ JELENLEGI KÉRÉSEKNEK KELL MEGFELELNIÜK, HANEM LEHETŐVÉ KELL TENNIÜK AZ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SZÁMÁRA, HOGY TOVÁBBI NEHÉZ VAGY TARTALMI MUNKA NÉLKÜL MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS INFORMÁCIÓKAT KAPJANAK AZ INFRASTRUKTÚRA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, A PROJEKTNEK NEM CSAK AZ ELEKTRONIKUS INTERNETES NAVIGÁCIÓ TÁROLÁSÁRA VONATKOZÓ JELENLEGI KÉRÉSEIT KELL TELJESÍTENIE AZ ELEARNING FELHŐBEN, HANEM LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT-T TOVÁBBI NEHÉZ VAGY ÉRDEMI MUNKA NÉLKÜL, HOGY A DIÁKOK 20 PONTOT VALÓSÍTSANAK MEG. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A BIZTONSÁGOS, BIZTONSÁGOS ÉS MÉRETEZHETŐ HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSE, A FLESISITYIDELA DIGITALUELA IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁNAK ÉS HASZNÁLATÁNAK KIINDULÓPONTJA, A LISTITUTO-BAN EGY ÁTFOGÓ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ ONLINE ELÉRHETŐ INTERNETES MEGOLDÁSOK 20 HITELESÍTETT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSÁT HASZNÁLJÁK A TAPASZTALATOK ÉS ANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA AZ AD HOC ÉS LOCAWATES INFRASTRUKTÚRA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉRE ÉS FOGADÁSÁRA, NEM CSAK AZ ELEARNING FELHŐBEN LÉVŐ ELEKTRONIKUS INTERNETES NAVIGÁCIÓS TÁROLÁSRA VONATKOZÓ JELENLEGI KÉRÉSEKNEK KELL MEGFELELNIÜK, HANEM LEHETŐVÉ KELL TENNIÜK AZ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SZÁMÁRA, HOGY TOVÁBBI NEHÉZ VAGY TARTALMI MUNKA NÉLKÜL MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS INFORMÁCIÓKAT KAPJANAK AZ INFRASTRUKTÚRA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, A PROJEKTNEK NEM CSAK AZ ELEKTRONIKUS INTERNETES NAVIGÁCIÓ TÁROLÁSÁRA VONATKOZÓ JELENLEGI KÉRÉSEIT KELL TELJESÍTENIE AZ ELEARNING FELHŐBEN, HANEM LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT-T TOVÁBBI NEHÉZ VAGY ÉRDEMI MUNKA NÉLKÜL, HOGY A DIÁKOK 20 PONTOT VALÓSÍTSANAK MEG. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BONNEAGAR LÍONRA ATÁ SLÁN, SLÁN AGUS INSCÁLAITHE A THÓGÁIL, AN TÚSPHOINTE DO CHRUTHÚ AGUS D’ÚSÁID TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DIGITÍ ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FLESISITYIDELA DIGITALUELA, CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATAIGH IN LISTITUTO, A CHUIREANN AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN ÚSÁID A BHAINT AS RÉITIGH GHRÉASÁIN 20 SEIRBHÍS OIDEACHAIS DHEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN TAITHÍ AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN FAISNÉIS AGUS FAISNÉIS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL MAIDIR LE CUR CHUN FEIDHME AN BHONNEAGAIR, NÍOR CHEART GO MBEADH SÉ IN ANN FREASTAL AR NA HIARRATAÍ REATHA AR STÓRÁIL LEICTREONACH LOINGSEOIREACHTA GRÉASÁIN SA SCAMALL ELEARNING, ACH BA CHEART GO GCEADÓFAÍ DO UNESPANMENT DELLUJUDGMENT RANG A SHEOLADH AGUS A FHÁIL GAN TUILLEADH ROCHTANA A DHÉANAMH AR SHUBSTAINT THROM, CUIRFIDH NA MIC LÉINN NA HIARRATAÍ REATHA MAIDIR LE STÓRÁIL LEICTREONACH LOINGSEOIREACHTA GRÉASÁIN CHUN FEIDHME, ACH BA CHEART GO GCEADÓDH SÉ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT CLASS WITH AD HOC AGUS LOCAWATES (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BONNEAGAR LÍONRA ATÁ SLÁN, SLÁN AGUS INSCÁLAITHE A THÓGÁIL, AN TÚSPHOINTE DO CHRUTHÚ AGUS D’ÚSÁID TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DIGITÍ ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FLESISITYIDELA DIGITALUELA, CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATAIGH IN LISTITUTO, A CHUIREANN AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN ÚSÁID A BHAINT AS RÉITIGH GHRÉASÁIN 20 SEIRBHÍS OIDEACHAIS DHEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN TAITHÍ AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN FAISNÉIS AGUS FAISNÉIS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL MAIDIR LE CUR CHUN FEIDHME AN BHONNEAGAIR, NÍOR CHEART GO MBEADH SÉ IN ANN FREASTAL AR NA HIARRATAÍ REATHA AR STÓRÁIL LEICTREONACH LOINGSEOIREACHTA GRÉASÁIN SA SCAMALL ELEARNING, ACH BA CHEART GO GCEADÓFAÍ DO UNESPANMENT DELLUJUDGMENT RANG A SHEOLADH AGUS A FHÁIL GAN TUILLEADH ROCHTANA A DHÉANAMH AR SHUBSTAINT THROM, CUIRFIDH NA MIC LÉINN NA HIARRATAÍ REATHA MAIDIR LE STÓRÁIL LEICTREONACH LOINGSEOIREACHTA GRÉASÁIN CHUN FEIDHME, ACH BA CHEART GO GCEADÓDH SÉ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT CLASS WITH AD HOC AGUS LOCAWATES (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BONNEAGAR LÍONRA ATÁ SLÁN, SLÁN AGUS INSCÁLAITHE A THÓGÁIL, AN TÚSPHOINTE DO CHRUTHÚ AGUS D’ÚSÁID TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DIGITÍ ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FLESISITYIDELA DIGITALUELA, CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATAIGH IN LISTITUTO, A CHUIREANN AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN ÚSÁID A BHAINT AS RÉITIGH GHRÉASÁIN 20 SEIRBHÍS OIDEACHAIS DHEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN TAITHÍ AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN FAISNÉIS AGUS FAISNÉIS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL MAIDIR LE CUR CHUN FEIDHME AN BHONNEAGAIR, NÍOR CHEART GO MBEADH SÉ IN ANN FREASTAL AR NA HIARRATAÍ REATHA AR STÓRÁIL LEICTREONACH LOINGSEOIREACHTA GRÉASÁIN SA SCAMALL ELEARNING, ACH BA CHEART GO GCEADÓFAÍ DO UNESPANMENT DELLUJUDGMENT RANG A SHEOLADH AGUS A FHÁIL GAN TUILLEADH ROCHTANA A DHÉANAMH AR SHUBSTAINT THROM, CUIRFIDH NA MIC LÉINN NA HIARRATAÍ REATHA MAIDIR LE STÓRÁIL LEICTREONACH LOINGSEOIREACHTA GRÉASÁIN CHUN FEIDHME, ACH BA CHEART GO GCEADÓDH SÉ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT CLASS WITH AD HOC AGUS LOCAWATES (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKAPANDET AV EN SÄKER, SÄKER OCH SKALBAR NÄTVERKSINFRASTRUKTUR, STARTPUNKTEN FÖR SKAPANDET OCH ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL BEHOVEN HOS FLESISITYIDELA DIGITALUELA, SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK I LISTITUTO GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 20 CERTIFIERADE UTBILDNINGSTJÄNSTER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA ONLINE FÖR ATT UTBYTA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OM AD HOC- OCH LOCAWATES-IMPLEMENTERING AV INFRASTRUKTUREN, BÖR INTE BARA KUNNA UPPFYLLA DE NUVARANDE FÖRFRÅGNINGARNA OM ELEKTRONISK WEBBNAVIGERING I ELEARNING-MOLNET, MEN BÖR MÖJLIGGÖRA UNESPANMENT DELLUJUDGMENT UTAN YTTERLIGARE TUNGT ARBETE ELLER SUBSTANSARBETE, KOMMER PROJEKTET ATT GENOMFÖRA ETT UNPA-PROJEKT MED ETT 20-TAL PROJEKT. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAPANDET AV EN SÄKER, SÄKER OCH SKALBAR NÄTVERKSINFRASTRUKTUR, STARTPUNKTEN FÖR SKAPANDET OCH ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL BEHOVEN HOS FLESISITYIDELA DIGITALUELA, SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK I LISTITUTO GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 20 CERTIFIERADE UTBILDNINGSTJÄNSTER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA ONLINE FÖR ATT UTBYTA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OM AD HOC- OCH LOCAWATES-IMPLEMENTERING AV INFRASTRUKTUREN, BÖR INTE BARA KUNNA UPPFYLLA DE NUVARANDE FÖRFRÅGNINGARNA OM ELEKTRONISK WEBBNAVIGERING I ELEARNING-MOLNET, MEN BÖR MÖJLIGGÖRA UNESPANMENT DELLUJUDGMENT UTAN YTTERLIGARE TUNGT ARBETE ELLER SUBSTANSARBETE, KOMMER PROJEKTET ATT GENOMFÖRA ETT UNPA-PROJEKT MED ETT 20-TAL PROJEKT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAPANDET AV EN SÄKER, SÄKER OCH SKALBAR NÄTVERKSINFRASTRUKTUR, STARTPUNKTEN FÖR SKAPANDET OCH ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL BEHOVEN HOS FLESISITYIDELA DIGITALUELA, SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK I LISTITUTO GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 20 CERTIFIERADE UTBILDNINGSTJÄNSTER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA ONLINE FÖR ATT UTBYTA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OM AD HOC- OCH LOCAWATES-IMPLEMENTERING AV INFRASTRUKTUREN, BÖR INTE BARA KUNNA UPPFYLLA DE NUVARANDE FÖRFRÅGNINGARNA OM ELEKTRONISK WEBBNAVIGERING I ELEARNING-MOLNET, MEN BÖR MÖJLIGGÖRA UNESPANMENT DELLUJUDGMENT UTAN YTTERLIGARE TUNGT ARBETE ELLER SUBSTANSARBETE, KOMMER PROJEKTET ATT GENOMFÖRA ETT UNPA-PROJEKT MED ETT 20-TAL PROJEKT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TURVALISE, TURVALISE JA SKALEERITAVA VÕRGUTARISTU LOOMINE, FLESISITYIDELA DIGITALUELA VAJADUSTELE KOHANDATUD DIGITAALSETE ÕPIKESKKONDADE LOOMISE JA KASUTAMISE LÄHTEPUNKT, LISTITUTOS LEVIVA ANDMEVÕRGU LOOMINE, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 20 SERTIFITSEERITUD HARIDUSTEENUST, MIS ON KÄTTESAADAVAD VEEBIS, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE, ET SAATA JA SAADA TEAVET JA TEAVET TARISTU RAKENDAMISE KOHTA, EI TOHIKS OLLA VÕIMELINE TÄITMA AINULT PRAEGUSI ELEKTROONILISE VEEBINAVIGATSIOONI SALVESTAMISE TAOTLUSI ELEARNING PILVES, VAID PEAKS VÕIMALDAMA UNESPANMENT DELLUJUDGMENTI ILMA TÄIENDAVA RASKE VÕI SISULISE TÖÖTA TÄITA PROJEKTIPUNKTI 20 PROJEKTIPUNKTIGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TURVALISE, TURVALISE JA SKALEERITAVA VÕRGUTARISTU LOOMINE, FLESISITYIDELA DIGITALUELA VAJADUSTELE KOHANDATUD DIGITAALSETE ÕPIKESKKONDADE LOOMISE JA KASUTAMISE LÄHTEPUNKT, LISTITUTOS LEVIVA ANDMEVÕRGU LOOMINE, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 20 SERTIFITSEERITUD HARIDUSTEENUST, MIS ON KÄTTESAADAVAD VEEBIS, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE, ET SAATA JA SAADA TEAVET JA TEAVET TARISTU RAKENDAMISE KOHTA, EI TOHIKS OLLA VÕIMELINE TÄITMA AINULT PRAEGUSI ELEKTROONILISE VEEBINAVIGATSIOONI SALVESTAMISE TAOTLUSI ELEARNING PILVES, VAID PEAKS VÕIMALDAMA UNESPANMENT DELLUJUDGMENTI ILMA TÄIENDAVA RASKE VÕI SISULISE TÖÖTA TÄITA PROJEKTIPUNKTI 20 PROJEKTIPUNKTIGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TURVALISE, TURVALISE JA SKALEERITAVA VÕRGUTARISTU LOOMINE, FLESISITYIDELA DIGITALUELA VAJADUSTELE KOHANDATUD DIGITAALSETE ÕPIKESKKONDADE LOOMISE JA KASUTAMISE LÄHTEPUNKT, LISTITUTOS LEVIVA ANDMEVÕRGU LOOMINE, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 20 SERTIFITSEERITUD HARIDUSTEENUST, MIS ON KÄTTESAADAVAD VEEBIS, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE, ET SAATA JA SAADA TEAVET JA TEAVET TARISTU RAKENDAMISE KOHTA, EI TOHIKS OLLA VÕIMELINE TÄITMA AINULT PRAEGUSI ELEKTROONILISE VEEBINAVIGATSIOONI SALVESTAMISE TAOTLUSI ELEARNING PILVES, VAID PEAKS VÕIMALDAMA UNESPANMENT DELLUJUDGMENTI ILMA TÄIENDAVA RASKE VÕI SISULISE TÖÖTA TÄITA PROJEKTIPUNKTI 20 PROJEKTIPUNKTIGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
JESI | |||||||||||||||
| Property / location (string): JESI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
15,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
7,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:10, 8 April 2023
Project Q1869438 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MR MARCONINETLANWAN |
Project Q1869438 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
17 September 2016
0 references
16 November 2016
0 references
I.I.S. MARCONI PIERALISI
0 references
43°31'19.13"N, 13°14'39.77"E
0 references
LA REALIZZAZIONE DI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE STABILE SICURA E SCALABILE LA BASE DI PARTENZA PER LA CREAZIONE E LUTILIZZO DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DIGITALI ADEGUATI ALLE ESIGENZE DI FLESSIBILIT DELLEDUCAZIONE NELLERA DIGITALELA CREAZIONE DI UNA RETE DATI PERVASIVA NELLISTITUTO CONSENTIR A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE SOLUZIONI WEB 20 SERVIZI CLOUD PER LA SCUOLA DI ACCEDERE A CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ONLINE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATELA REALIZZAZIONE DELLINFRASTRUTTURA NON DOVR ESSERE IN GRADO DI SODDISFARE SOLO LE RICHIESTE ATTUALI REGISTRO ELETTRONICO NAVIGAZIONE WEB STORAGE IN CLOUD ELEARNING MA DOVR PERMETTERE UNESPANSIONE DELLUTENZA SENZA ULTERIORI LAVORI ONEROSI O DI SOSTANZA IL PROGETTO PREVEDE QUINDI IMPLEMENTANDO ACCESS POINT DI CLASSE ENTERPRISE AD ALTA DENSIT LA POSSIBILIT DI SUPPORTARE LA FUTURA CRESCITA DI CLASSI 20 CON STUDENTI DOTATI CIASCUNO DI UN PRO (Italian)
0 references
BUILDING A SECURE, SECURE AND SCALABLE NETWORK INFRASTRUCTURE, THE STARTING POINT FOR THE CREATION AND USE OF DIGITAL LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO THE NEEDS OF FLESISITYIDELA DIGITALUELA, THE CREATION OF A PERVASIVE DATA NETWORK IN LISTITUTO ENABLE TEACHERS AND STUDENTS TO USE WEB SOLUTIONS 20 CERTIFIED EDUCATIONAL SERVICES AVAILABLE ONLINE TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE INFORMATION AND INFORMATION ON AD HOC AND LOCAWATES IMPLEMENTATION OF THE INFRASTRUCTURE, SHOULD NOT BE ABLE TO MEET ONLY THE CURRENT REQUESTS FOR ELECTRONIC WEB NAVIGATION STORAGE IN THE ELEARNING CLOUD, BUT SHOULD ALLOW UNESPANMENT DELLUJUDGMENT WITHOUT FURTHER HEAVY OR SUBSTANCE WORK, THE PROJECT WILL IMPLEMENT UNESPAIL-KUNITS ACCESS POINT OF CLASS 20 WITH STUDENTS EACH WITH A PRO RATA (English)
0 references
LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU STABLE SÛRE ET ÉVOLUTIVE, POINT DE DÉPART POUR LA CRÉATION ET L’UTILISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUE ADAPTÉS AUX BESOINS DE FLEXIBILITÉ DE L’ÉDUCATION NUMÉRIQUE, LA CRÉATION D’UN RÉSEAU DE DONNÉES OMNIPRÉSENT NELLISTITUTO PERMET AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER DES SOLUTIONS WEB 20 SERVICES CLOUD POUR L’ÉCOLE D’ACCÉDER À DES CONTENUS D’ENSEIGNEMENT CERTIFIÉS DISPONIBLES EN LIGNE POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL EN LIGNE POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS PONCTUELLES ET LOCALISÉES. LE PROJET PRÉVOIT DONC LA MISE EN PLACE D’UN POINT D’ACCÈS DE CLASSE D’ENTREPRISE À FORTE DENSITÉ, LA POSSIBILITÉ DE SOUTENIR LA CROISSANCE FUTURE DE 20 CLASSES AVEC DES ÉTUDIANTS ÉQUIPÉS CHACUN D’UN PRO (French)
10 December 2021
0 references
DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN VEILIGE EN SCHAALBARE STABIELE NETWERKINFRASTRUCTUUR, HET UITGANGSPUNT VOOR HET CREËREN EN GEBRUIKEN VAN DIGITALE LEEROMGEVINGEN DIE ZIJN AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN DIGITALE ONDERWIJSFLEXIBILITEIT, DE OPRICHTING VAN EEN WIJDVERBREID DATANETWERK NELLISTITUTO STELT LEERKRACHTEN EN STUDENTEN IN STAAT OM WEBOPLOSSINGEN TE GEBRUIKEN 20 CLOUDDIENSTEN VOOR DE SCHOOL OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT GECERTIFICEERDE ONLINE LESINHOUD DIE ONLINE BESCHIKBAAR IS OM ONLINE ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM TIJDIGE EN GELOKALISEERDE COMMUNICATIE EN INFORMATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN.DE IMPLEMENTATIE VAN DE INFRASTRUCTUUR MAG NIET ALLEEN VOLDOEN AAN DE HUIDIGE VERZOEKEN OM ELEKTRONISCHE LOG WEBNAVIGATIE WEBOPSLAG IN DE CLOUD ELEARNING, MAAR ZAL EEN UITBREIDING VAN SUUTENCE MOGELIJK MOETEN MAKEN. ZONDER VERDER BELASTEND WERK OF SUBSTANTIE VOORZIET HET PROJECT DAAROM IN DE IMPLEMENTATIE VAN HET TOEGANGSPUNT VAN DE ENTERPRISE CLASS MET EEN HOGE DICHTHEID DE MOGELIJKHEID OM DE TOEKOMSTIGE GROEI VAN 20 KLASSEN TE ONDERSTEUNEN MET STUDENTEN DIE ELK ZIJN UITGERUST MET EEN PRO (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE SCHAFFUNG EINER SICHEREN UND SKALIERBAREN STABILEN NETZINFRASTRUKTUR ALS AUSGANGSPUNKT FÜR DIE SCHAFFUNG UND NUTZUNG DIGITALER LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DIE ERFORDERNISSE DER DIGITALEN BILDUNG ANGEPASST SIND, DIE SCHAFFUNG EINES UMFASSENDEN DATENNETZES NELLISTITUTO ERMÖGLICHEN ES LEHRERN UND SCHÜLERN, WEBLÖSUNGEN 20 CLOUD-DIENSTE FÜR DIE SCHULE ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE LEHRINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE ONLINE VERFÜGBAR SIND, UM ONLINE-ERFAHRUNGEN UND -MATERIALIEN ZUM SENDEN UND EMPFANGEN RECHTZEITIGER UND LOKALISIERTER KOMMUNIKATION UND INFORMATIONEN ZU TEILEN.DIE EINFÜHRUNG DER INFRASTRUKTUR SOLLTE NICHT IN DER LAGE SEIN, NUR AKTUELLE ANFORDERUNGEN AN DIE ELEKTRONISCHE LOG-WEBNAVIGATION IN CLOUD ELEARNING ZU ERFÜLLEN, SONDERN MUSS EINE ERWEITERUNG VON SUUTENCE ERMÖGLICHEN. OHNE WEITERE AUFWÄNDIGE ARBEIT ODER SUBSTANZ SIEHT DAS PROJEKT DAHER DIE UMSETZUNG DES ZUGANGSPUNKTS DER UNTERNEHMENSKLASSE MIT HOHER DICHTE VOR, UM DAS ZUKÜNFTIGE WACHSTUM VON 20 KLASSEN MIT JEWEILS EINEM PRO-KOPF-STUDENTEN ZU UNTERSTÜTZEN. (German)
23 December 2021
0 references
LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RED ESTABLE SEGURA Y ESCALABLE, PUNTO DE PARTIDA PARA LA CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE DIGITAL ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE LA FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN DIGITAL, LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS GENERALIZADA NELLISTITUTO PERMITE A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 20 SERVICIOS EN NUBE PARA QUE LA ESCUELA ACCEDA A CONTENIDOS DOCENTES CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LÍNEA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES EN LÍNEA PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADASLA IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA NO DEBE SER CAPAZ DE SATISFACER SOLO LAS SOLICITUDES ACTUALES DE ALMACENAMIENTO ELECTRÓNICO DE NAVEGACIÓN WEB WEB EN LA NUBE ELEARNING, PERO TENDRÁ QUE PERMITIR UNA EXPANSIÓN DE SUUTENCE SIN MÁS TRABAJO O SUSTANCIA PESADA, EL PROYECTO PREVÉ, POR LO TANTO, LA IMPLEMENTACIÓN DEL PUNTO DE ACCESO DE CLASE EMPRESARIAL CON ALTA DENSIDAD, LA POSIBILIDAD DE APOYAR EL CRECIMIENTO FUTURO DE 20 CLASES CON ESTUDIANTES CADA UNO EQUIPADOS CON UN PROFESIONAL (Spanish)
23 January 2022
0 references
OPBYGNING AF EN SIKKER, SIKKER OG SKALERBAR NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, UDGANGSPUNKTET FOR SKABELSE OG BRUG AF DIGITALE LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET FLESISITYIDELA DIGITALUELA'S BEHOV, OPRETTELSEN AF ET OMFATTENDE DATANETVÆRK I LISTITUTO GIVER LÆRERE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT BRUGE WEBLØSNINGER 20 CERTIFICEREDE UDDANNELSESTJENESTER ONLINE TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE OPLYSNINGER OG OPLYSNINGER OM AD HOC- OG LOCAWATES-IMPLEMENTERING AF INFRASTRUKTUREN, BØR IKKE VÆRE I STAND TIL KUN AT IMØDEKOMME DE AKTUELLE ANMODNINGER OM ELEKTRONISK WEBNAVIGATIONSLAGRING I ELEARNING-SKYEN, MEN BØR GIVE UNESPAMENT DELLUJUDGILMENT UDEN YDERLIGERE TUNG ELLER SUBSTANSARBEJDE ADGANG TIL HVER GRUPPE AF STUDERENDE ET PROJEKT MED HVER KLASSE. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΣΦΑΛΟΎΣ, ΑΣΦΑΛΟΎΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΚΟΎΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ FLESISITYIDELA DIGITALUELA, Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ LISTITUTO ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 20 ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ AD HOC ΚΑΙ LOCAWATES, ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΌΝΟ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΑΙΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ ELEARNING, ΑΛΛΆ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΗΝ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΒΑΡΙΈΣ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΟΒΑΡΉ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
IZGRADNJOM SIGURNE, SIGURNE I PRILAGODLJIVE MREŽNE INFRASTRUKTURE, POLAZIŠNE TOČKE ZA STVARANJE I KORIŠTENJE DIGITALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH POTREBAMA FLESISITYIDELA DIGITALUELA, STVARANJEM SVEOBUHVATNE PODATKOVNE MREŽE U LISTITUTOU NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆUJE SE KORIŠTENJE WEB-RJEŠENJA 20 CERTIFICIRANIH OBRAZOVNIH USLUGA DOSTUPNIH NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA O AD HOC I LOCAWATES IMPLEMENTACIJI INFRASTRUKTURE, NE BI TREBALO BITI U MOGUĆNOSTI ISPUNITI SAMO TRENUTAČNE ZAHTJEVE ZA ELEKTRONIČKU POHRANU WEB-NAVIGACIJE U OBLAKU ELEARNING, VEĆ BI TREBALO OMOGUĆITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DODATNOG TEŠKOG ILI SADRŽAJNOG RADA, PROJEKT ĆE IMPLEMENTIRATI SAMO TRENUTNE ZAHTJEVE ZA ELEKTRONIČKU POHRANU WEB-MJESTA U OBLAKU ELEARNING, VEĆ BI TREBAO OMOGUĆITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DODATNOG TEŠKOG ILI SADRŽAJNOG RADA, PROJEKT ĆE PROVESTI PROJEKT (Croatian)
3 July 2022
0 references
CONSTRUIREA UNEI INFRASTRUCTURI DE REȚEA SIGURE, SIGURE ȘI SCALABILE, PUNCTUL DE PLECARE PENTRU CREAREA ȘI UTILIZAREA MEDIILOR DIGITALE DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA NEVOILE FLESISITYIDELA DIGITALUELA, CREAREA UNEI REȚELE DE DATE PERVAZIVE ÎN LISTITUTO PERMITE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 20 DE SERVICII EDUCAȚIONALE CERTIFICATE DISPONIBILE ONLINE PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII PRIVIND IMPLEMENTAREA AD HOC ȘI LOCAWATES A INFRASTRUCTURII, NU AR TREBUI SĂ POATĂ SATISFACE DOAR CERERILE ACTUALE DE STOCARE ELECTRONICĂ DE NAVIGARE PE INTERNET ÎN CLOUDUL ELEARNING, CI AR TREBUI SĂ PERMITĂ UNESPANMENTUL DELLUJUDGMENT FĂRĂ ALTE LUCRĂRI GRELE SAU DE SUBSTANȚĂ, PROIECTUL VA IMPLEMENTA UN PROIECT DE ACCES LA UN PUNCT DE LUCRU CU 20 DE STUDENȚI DIN CLASA LOR CU FIECARE CLASĂ DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
BUDOVANIE BEZPEČNEJ, BEZPEČNEJ A ŠKÁLOVATEĽNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY, KTORÁ JE VÝCHODISKOVÝM BODOM PRE VYTVÁRANIE A VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH POTREBÁM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VYTVORENIE VŠADEPRÍTOMNEJ DÁTOVEJ SIETE V LISTITUTO UMOŽŇUJE UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 20 CERTIFIKOVANÝCH VZDELÁVACÍCH SLUŽIEB DOSTUPNÝCH ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ O IMPLEMENTÁCII INFRAŠTRUKTÚRY AD HOC A LOCAWATES, NEMALO BY BYŤ SCHOPNÉ USPOKOJIŤ LEN SÚČASNÉ POŽIADAVKY NA ELEKTRONICKÉ WEBOVÉ NAVIGAČNÉ ÚLOŽISKO V CLOUDE ELEARNING, ALE MALO BY UMOŽNIŤ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ ĎALŠEJ ŤAŽKEJ ALEBO PODSTATNEJ PRÁCE, PROJEKT BUDE MAŤ PRÍSTUP K BODU 20 (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-BINI TA’ INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK SIGURA, SIGURA U SKALABBLI, IL-PUNT TAT-TLUQ GĦALL-ĦOLQIEN U L-UŻU TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM DIĠITALI ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESISITYIDELA DIGITALUELA, IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK TA’ DATA PERVAŻIV F’LISTITUTO JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW SOLUZZJONIJIET TAL-WEB 20 SERVIZZI EDUKATTIVI ĊĊERTIFIKATI DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI AD HOC U LOCAWATES TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA, M’GĦANDHOMX IKUNU JISTGĦU JISSODISFAW BISS IT-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI TAL-WEB DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI AD HOC U LOCAWATES TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA, MA GĦANDHOMX IKUNU JISTGĦU JISSODISFAW BISS IT-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI FUQ IL-WEB FIL-PROĠETT ELEARNING, IŻDA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI BIEX JIMPLIMENTAW DELLUJUDGMENT GĦAL KULL KLASSI MINGĦAJR PUNT TQIL JEW B’KONTENUT KBIR, IL-PROĠETT “ELEARNING” SE JIMPLIMENTA L-PROĠETT “ELEARNING”, IŻDA GĦANDU JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI BIEX JILĦQU T-TALBIET ATTWALI GĦALL-ĦŻIN ELETTRONIKU TAN-NAVIGAZZJONI FUQ L-INTERNET FIL-PROĠETT ELEARNING, IŻDA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI BIEX JILĦQU L-KLASSI TAGĦHOM B’20 PUNT TQIL TA’ SERVIZZ TA’ NAVIGAZZJONI TAL-WEB PERMEZZ TAL-PROĠETT “ELEARNING” (Maltese)
3 July 2022
0 references
CONSTRUINDO UMA INFRAESTRUTURA DE REDE SEGURA, SEGURA E ESCALÁVEL, O PONTO DE PARTIDA PARA A CRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAIS ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DA FLESISITYIDELA DIGITALUELA, A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS ABRANGENTE EM LISTITUTO PERMITE QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM SOLUÇÕES WEB 20 SERVIÇOS EDUCACIONAIS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO AD HOC E LOCAWATES DA INFRAESTRUTURA, NÃO DEVE SER CAPAZ DE ATENDER APENAS OS PEDIDOS ATUAIS DE ARMAZENAMENTO ELETRÔNICO DE NAVEGAÇÃO NA WEB NA NUVEM ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM DE ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM ELEARNING, MAS DEVE PERMITIR QUE A UNESPANMENTO DELLUJUDGMENT SEM MAIS TRABALHO PESADO OU SUBSTANCIAL, O PROJETO IMPLEMENTARÁ A UNESPAIL DE PONTO DE ACESSO 20 NA NUVEM ELEARNING. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TURVALLISEN, TURVALLISEN JA SKAALAUTUVAN VERKKOINFRASTRUKTUURIN RAKENTAMINEN, LÄHTÖKOHTA FLESISITYIDELA DIGITALUELAN TARPEISIIN MUKAUTETTUJEN DIGITAALISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISELLE JA KÄYTÖLLE, LAAJA-ALAISEN TIETOVERKON LUOMINEN LISTITUTO-JÄRJESTELMÄÄN ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVIA VERKKORATKAISUJA 20 SERTIFIOITUA KOULUTUSPALVELUA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN JAKAA KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI INFRASTRUKTUURIN TILAPÄISESTÄ JA LOCAWATES-TOTEUTUKSESTA, EI PITÄISI PYSTYÄ TÄYTTÄMÄÄN VAIN NYKYISIÄ SÄHKÖISEN VERKKONAVIGOINTIVARASTON PYYNTÖJÄ VERKKO-OPPIMISPILVESSÄ, VAAN SEN PITÄISI MAHDOLLISTAA UNESPANMENT DELLUJUDGMENT -PALVELU ILMAN MUUTA RASKASTA TAI AINESTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
BUDOWA BEZPIECZNEJ, BEZPIECZNEJ I SKALOWALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ, PUNKT WYJŚCIA DLA TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA CYFROWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB FLESISITYIDELA DIGITALUELA, STWORZENIE POWSZECHNEJ SIECI DANYCH W SYSTEMIE LISTITUTO UMOŻLIWIA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 20 CERTYFIKOWANYCH USŁUG EDUKACYJNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE W CELU DZIELENIA SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI NA TEMAT WDRAŻANIA INFRASTRUKTURY AD HOC I LOCAWATES, NIE POWINNO BYĆ W STANIE SPEŁNIĆ JEDYNIE OBECNYCH WNIOSKÓW O ELEKTRONICZNE PRZECHOWYWANIE NAWIGACJI INTERNETOWEJ W CHMURZE ELEARNING, ALE POWINNO UMOŻLIWIĆ UNESPANMENT DUNELLUJUDGMENT BEZ DALSZEJ CIĘŻKIEJ LUB MERYTORYCZNEJ PRACY UCZNIÓW, KAŻDY Z NICH BĘDZIE WDRAŻAŁ PROJEKT Z 20-LETNIM PUNKTEM DOSTĘPU. (Polish)
3 July 2022
0 references
IZGRADNJA VARNE, VARNE IN NADGRADLJIVE OMREŽNE INFRASTRUKTURE, IZHODIŠČE ZA USTVARJANJE IN UPORABO DIGITALNIH UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH POTREBAM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VZPOSTAVITEV PRODORNEGA PODATKOVNEGA OMREŽJA V LISTITUTO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO SPLETNIH REŠITEV 20 CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ O AD HOC IN LOCAWATES IMPLEMENTACIJI INFRASTRUKTURE, NE BI SMELO BITI ZMOŽNO IZPOLNITI LE TRENUTNIH ZAHTEV ZA SHRANJEVANJE ELEKTRONSKE SPLETNE NAVIGACIJE V OBLAKU ELEARNING, AMPAK BI MORALO OMOGOČITI UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BREZ NADALJNJEGA TEŽKEGA ALI VSEBINSKEGA DELA BREZ NADALJNJEGA TEŽKEGA ALI VSEBINSKEGA DELA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
BUDOVÁNÍ BEZPEČNÉ, BEZPEČNÉ A ŠKÁLOVATELNÉ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY, VÝCHOZÍHO BODU PRO VYTVÁŘENÍ A VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH POTŘEBÁM FLESISITYIDELA DIGITALUELA, VYTVOŘENÍ VŠUDYPŘÍTOMNÉ DATOVÉ SÍTĚ V LISTITUTO UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 20 CERTIFIKOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB DOSTUPNÝCH ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ O AD HOC A LOCAWATES ZAVÁDĚNÍ INFRASTRUKTURY, NEMĚLO BY BÝT SCHOPNO VYHOVĚT POUZE AKTUÁLNÍM POŽADAVKŮM NA ELEKTRONICKÉ ÚLOŽIŠTĚ WEBOVÉ NAVIGACE V CLOUDU ELEARNING, ALE MĚL BY UMOŽNIT UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ DALŠÍ TĚŽKÉ NEBO HMOTNÉ PRÁCE, PROJEKT BUDE PROVÁDĚT VŠECHNY TŘÍDY UNPA (Czech)
3 July 2022
0 references
KURIANT SAUGIĄ, SAUGIĄ IR KEIČIAMO DYDŽIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURIANT IR NAUDOJANT SKAITMENINES MOKYMOSI APLINKAS, PRITAIKYTAS FLESISITYIDELA DIGITALUELA POREIKIAMS, LISTITUTO PLAČIAI PAPLITUSIO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS LEISTŲ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 20 SERTIFIKUOTŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ INTERNETU, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA SIŲSTI IR GAUTI INFORMACIJĄ IR INFORMACIJĄ APIE INFRASTRUKTŪROS ĮGYVENDINIMĄ AD HOC IR LOCAWATES, NETURĖTŲ BŪTI ĮMANOMA PATENKINTI TIK DABARTINIŲ ELEKTRONINĖS NARŠYMO DUOMENŲ SAUGYKLOS ELEARNING DEBESYJE PRAŠYMŲ, BET TURĖTŲ BŪTI SUDARYTOS SĄLYGOS UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BE TOLESNIO SUNKAUS AR TURINIO DARBO, KIEKVIENAS PROJEKTAS SU „20“ (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
DROŠAS, DROŠAS UN MĒROGOJAMAS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDE, SĀKUMPUNKTS TĀDU DIGITĀLO MĀCĪBU VIDES IZVEIDEI UN IZMANTOŠANAI, KAS PIELĀGOTAS FLESISITYIDELA DIGITALUELA VAJADZĪBĀM, VISAPTVEROŠA DATU TĪKLA IZVEIDE LISTITUTO ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM IZMANTOT INTERNETA RISINĀJUMUS 20 SERTIFICĒTI IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMI, KAS PIEEJAMI TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU PAR AD HOC UN LOCAWATES INFRASTRUKTŪRAS IEVIEŠANU, NEVAJADZĒTU BŪT IESPĒJAI APMIERINĀT TIKAI PAŠREIZĒJOS PIEPRASĪJUMUS PAR ELEKTRONISKO TĪMEKĻA NAVIGĀCIJAS UZGLABĀŠANU ELEARNING MĀKONĪ, BET TAM BŪTU JĀĻAUJ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT BEZ PAPILDU SMAGA VAI MATERIĀLA DARBA, AR KURU PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS AR UNILS (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИЗГРАЖДАНЕ НА СИГУРНА, СИГУРНА И МАЩАБИРУЕМА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА СЪЗДАВАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВА УЧЕБНА СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА FLESISITYIDELA DIGITALUELA, СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКООБХВАТНА МРЕЖА ЗА ДАННИ В LISTITUTO, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯ 20 СЕРТИФИЦИРАНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ, ДОСТЪПНИ ОНЛАЙН, ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ ОТНОСНО ПРИЛАГАНЕТО НА ИНФРАСТРУКТУРАТА AD HOC И LOCAWATES, НЕ СЛЕДВА ДА МОГАТ ДА ОТГОВАРЯТ САМО НА ТЕКУЩИТЕ ИСКАНИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ НА ЕЛЕКТРОННА УЕБ НАВИГАЦИЯ В ОБЛАКА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, НО СЛЕДВА ДА ПОЗВОЛЯВАТ НА UNESPANMENT DELLUJUDGMENT БЕЗ ДОПЪЛНИТЕЛНА ТЕЖКА ИЛИ СУБСТАНЦИОННА РАБОТА, ПРОЕКТЪТ ЩЕ РЕАЛИЗИРА С ВСЕКИ КЛАС НА UNKPA 20 КЛАС НА UNKPA (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A BIZTONSÁGOS, BIZTONSÁGOS ÉS MÉRETEZHETŐ HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSE, A FLESISITYIDELA DIGITALUELA IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁNAK ÉS HASZNÁLATÁNAK KIINDULÓPONTJA, A LISTITUTO-BAN EGY ÁTFOGÓ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ ONLINE ELÉRHETŐ INTERNETES MEGOLDÁSOK 20 HITELESÍTETT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSÁT HASZNÁLJÁK A TAPASZTALATOK ÉS ANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA AZ AD HOC ÉS LOCAWATES INFRASTRUKTÚRA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉRE ÉS FOGADÁSÁRA, NEM CSAK AZ ELEARNING FELHŐBEN LÉVŐ ELEKTRONIKUS INTERNETES NAVIGÁCIÓS TÁROLÁSRA VONATKOZÓ JELENLEGI KÉRÉSEKNEK KELL MEGFELELNIÜK, HANEM LEHETŐVÉ KELL TENNIÜK AZ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT SZÁMÁRA, HOGY TOVÁBBI NEHÉZ VAGY TARTALMI MUNKA NÉLKÜL MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS INFORMÁCIÓKAT KAPJANAK AZ INFRASTRUKTÚRA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, A PROJEKTNEK NEM CSAK AZ ELEKTRONIKUS INTERNETES NAVIGÁCIÓ TÁROLÁSÁRA VONATKOZÓ JELENLEGI KÉRÉSEIT KELL TELJESÍTENIE AZ ELEARNING FELHŐBEN, HANEM LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT-T TOVÁBBI NEHÉZ VAGY ÉRDEMI MUNKA NÉLKÜL, HOGY A DIÁKOK 20 PONTOT VALÓSÍTSANAK MEG. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BONNEAGAR LÍONRA ATÁ SLÁN, SLÁN AGUS INSCÁLAITHE A THÓGÁIL, AN TÚSPHOINTE DO CHRUTHÚ AGUS D’ÚSÁID TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DIGITÍ ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FLESISITYIDELA DIGITALUELA, CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATAIGH IN LISTITUTO, A CHUIREANN AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN ÚSÁID A BHAINT AS RÉITIGH GHRÉASÁIN 20 SEIRBHÍS OIDEACHAIS DHEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN TAITHÍ AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN FAISNÉIS AGUS FAISNÉIS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL MAIDIR LE CUR CHUN FEIDHME AN BHONNEAGAIR, NÍOR CHEART GO MBEADH SÉ IN ANN FREASTAL AR NA HIARRATAÍ REATHA AR STÓRÁIL LEICTREONACH LOINGSEOIREACHTA GRÉASÁIN SA SCAMALL ELEARNING, ACH BA CHEART GO GCEADÓFAÍ DO UNESPANMENT DELLUJUDGMENT RANG A SHEOLADH AGUS A FHÁIL GAN TUILLEADH ROCHTANA A DHÉANAMH AR SHUBSTAINT THROM, CUIRFIDH NA MIC LÉINN NA HIARRATAÍ REATHA MAIDIR LE STÓRÁIL LEICTREONACH LOINGSEOIREACHTA GRÉASÁIN CHUN FEIDHME, ACH BA CHEART GO GCEADÓDH SÉ UNESPANMENT DELLUJUDGMENT CLASS WITH AD HOC AGUS LOCAWATES (Irish)
3 July 2022
0 references
SKAPANDET AV EN SÄKER, SÄKER OCH SKALBAR NÄTVERKSINFRASTRUKTUR, STARTPUNKTEN FÖR SKAPANDET OCH ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL BEHOVEN HOS FLESISITYIDELA DIGITALUELA, SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK I LISTITUTO GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 20 CERTIFIERADE UTBILDNINGSTJÄNSTER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA ONLINE FÖR ATT UTBYTA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OM AD HOC- OCH LOCAWATES-IMPLEMENTERING AV INFRASTRUKTUREN, BÖR INTE BARA KUNNA UPPFYLLA DE NUVARANDE FÖRFRÅGNINGARNA OM ELEKTRONISK WEBBNAVIGERING I ELEARNING-MOLNET, MEN BÖR MÖJLIGGÖRA UNESPANMENT DELLUJUDGMENT UTAN YTTERLIGARE TUNGT ARBETE ELLER SUBSTANSARBETE, KOMMER PROJEKTET ATT GENOMFÖRA ETT UNPA-PROJEKT MED ETT 20-TAL PROJEKT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
TURVALISE, TURVALISE JA SKALEERITAVA VÕRGUTARISTU LOOMINE, FLESISITYIDELA DIGITALUELA VAJADUSTELE KOHANDATUD DIGITAALSETE ÕPIKESKKONDADE LOOMISE JA KASUTAMISE LÄHTEPUNKT, LISTITUTOS LEVIVA ANDMEVÕRGU LOOMINE, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 20 SERTIFITSEERITUD HARIDUSTEENUST, MIS ON KÄTTESAADAVAD VEEBIS, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE, ET SAATA JA SAADA TEAVET JA TEAVET TARISTU RAKENDAMISE KOHTA, EI TOHIKS OLLA VÕIMELINE TÄITMA AINULT PRAEGUSI ELEKTROONILISE VEEBINAVIGATSIOONI SALVESTAMISE TAOTLUSI ELEARNING PILVES, VAID PEAKS VÕIMALDAMA UNESPANMENT DELLUJUDGMENTI ILMA TÄIENDAVA RASKE VÕI SISULISE TÖÖTA TÄITA PROJEKTIPUNKTI 20 PROJEKTIPUNKTIGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
JESI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
E46J15001060007
0 references