NEW PREMISES OF APPRECIMENTO (Q1879991): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO_1906
NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO
label / enlabel / en
 
NEW PREMISES OF APPRECIMENTO
label / frlabel / fr
 
NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE
label / nllabel / nl
 
NIEUWE LEEROMGEVINGEN
label / delabel / de
 
NEUE LERNUMGEBUNGEN
label / eslabel / es
 
NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE
label / dalabel / da
 
APPRECIMENTOS NYE LOKALER
label / ellabel / el
 
ΝΈΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ APPRECIMENTO
label / hrlabel / hr
 
NOVI PROSTORI APPRECIMENTO
label / rolabel / ro
 
NOUL SEDIU AL APPRECIMENTO
label / sklabel / sk
 
NOVÉ PRIESTORY APPRECIMENTO
label / mtlabel / mt
 
BINI ĠDID TA’ APPREĊIMENTO
label / ptlabel / pt
 
NOVAS INSTALAÇÕES DA APPRECIMENTO
label / filabel / fi
 
APPRECIMENTO:N UUDET TOIMITILAT
label / pllabel / pl
 
NOWE SIEDZIBY APPRECIMENTO
label / sllabel / sl
 
NOVI PROSTORI APPRECIMENTO
label / cslabel / cs
 
NOVÉ PROSTORY SPOLEČNOSTI APPRECIMENTO
label / ltlabel / lt
 
NAUJOS APPRECIMENTO PATALPOS
label / lvlabel / lv
 
JAUNAS TELPAS APPRECIMENTO
label / bglabel / bg
 
НОВИ ПОМЕЩЕНИЯ НА АПРЕЦИМЕНТО
label / hulabel / hu
 
AZ APPRECIMENTO ÚJ HELYISÉGEI
label / galabel / ga
 
ÁITREABH NUA APPRECIMENTO
label / svlabel / sv
 
NYA LOKALER FÖR APPRECIMENTO
label / etlabel / et
 
APPRECIMENTO UUED RUUMID
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1879991 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1879991 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1879991 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1879991 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1879991 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1879991 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1879991 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1879991 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1879991 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1879991 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1879991 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1879991 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1879991 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1879991 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1879991 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1879991 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1879991 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1879991 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1879991 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1879991 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1879991 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1879991 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1879991 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1879991 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
26,000.0 Euro
Amount26,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 26,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
26,000.0 Euro
Amount26,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 26,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-cl-2015-137 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
TO PROVIDE THE TRADITIONAL CLASSROOMS AT LIM FOR THE CREATION OF MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS THAT ALLOW THE COLLECTIVE USE OF DIGITAL CONTENT FOR LABORATORIES IN CLASSES OPEN TO SMALL GROUPS AND FOR THE IMPLEMENTATION OF AN INCLUSIVA.DOTT TEACHING POST, THE SECRETARIAT OF A DESK FOR ACCESS TO THE SCHOOL’S DATA. (English)
Property / summary: TO PROVIDE THE TRADITIONAL CLASSROOMS AT LIM FOR THE CREATION OF MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS THAT ALLOW THE COLLECTIVE USE OF DIGITAL CONTENT FOR LABORATORIES IN CLASSES OPEN TO SMALL GROUPS AND FOR THE IMPLEMENTATION OF AN INCLUSIVA.DOTT TEACHING POST, THE SECRETARIAT OF A DESK FOR ACCESS TO THE SCHOOL’S DATA. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ÉQUIPER LES SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES DE LIM POUR LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA QUI PERMETTENT L’UTILISATION COLLECTIVE DU CONTENU NUMÉRIQUE POUR UN ATELIER D’ENSEIGNEMENT OUVERT AUX SECTIONS DE PETITS GROUPES ET POUR LA MISE EN ŒUVRE D’UN DIDACTIC INCLUSIF.DOTARE LE SECRÉTARIAT D’UN LIEU D’ACCÈS AUX DONNÉES SCOLAIRES. (French)
Property / summary: ÉQUIPER LES SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES DE LIM POUR LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA QUI PERMETTENT L’UTILISATION COLLECTIVE DU CONTENU NUMÉRIQUE POUR UN ATELIER D’ENSEIGNEMENT OUVERT AUX SECTIONS DE PETITS GROUPES ET POUR LA MISE EN ŒUVRE D’UN DIDACTIC INCLUSIF.DOTARE LE SECRÉTARIAT D’UN LIEU D’ACCÈS AUX DONNÉES SCOLAIRES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÉQUIPER LES SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES DE LIM POUR LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA QUI PERMETTENT L’UTILISATION COLLECTIVE DU CONTENU NUMÉRIQUE POUR UN ATELIER D’ENSEIGNEMENT OUVERT AUX SECTIONS DE PETITS GROUPES ET POUR LA MISE EN ŒUVRE D’UN DIDACTIC INCLUSIF.DOTARE LE SECRÉTARIAT D’UN LIEU D’ACCÈS AUX DONNÉES SCOLAIRES. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE TRADITIONELE KLASLOKALEN VAN LIM UIT TE RUSTEN VOOR HET CREËREN VAN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN DIE HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD MOGELIJK MAKEN VOOR EEN WORKSHOP DIE TOEGANKELIJK IS VOOR KLEINE GROEPEN EN VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN EEN INCLUSIEVE DIDACTIC.DOTARE HET SECRETARIAAT VAN EEN LOCATIE VOOR TOEGANG TOT SCHOOLGEGEVENS. (Dutch)
Property / summary: DE TRADITIONELE KLASLOKALEN VAN LIM UIT TE RUSTEN VOOR HET CREËREN VAN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN DIE HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD MOGELIJK MAKEN VOOR EEN WORKSHOP DIE TOEGANKELIJK IS VOOR KLEINE GROEPEN EN VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN EEN INCLUSIEVE DIDACTIC.DOTARE HET SECRETARIAAT VAN EEN LOCATIE VOOR TOEGANG TOT SCHOOLGEGEVENS. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE TRADITIONELE KLASLOKALEN VAN LIM UIT TE RUSTEN VOOR HET CREËREN VAN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN DIE HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD MOGELIJK MAKEN VOOR EEN WORKSHOP DIE TOEGANKELIJK IS VOOR KLEINE GROEPEN EN VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN EEN INCLUSIEVE DIDACTIC.DOTARE HET SECRETARIAAT VAN EEN LOCATIE VOOR TOEGANG TOT SCHOOLGEGEVENS. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
RÜSTEN SIE DIE TRADITIONELLEN KLASSENRÄUME VON LIM FÜR DIE SCHAFFUNG VON MULTIMEDIA-LERNUMGEBUNGEN AUS, DIE DIE KOLLEKTIVE NUTZUNG DIGITALER INHALTE FÜR EINEN WORKSHOP ERMÖGLICHEN, DER FÜR KLEINE GRUPPEN ABSCHNITTE OFFEN IST, UND FÜR DIE UMSETZUNG EINES INKLUSIVEN DIDACTIC.DOTARE DAS SEKRETARIAT EINES STANDORTS FÜR DEN ZUGANG ZU SCHULDATEN. (German)
Property / summary: RÜSTEN SIE DIE TRADITIONELLEN KLASSENRÄUME VON LIM FÜR DIE SCHAFFUNG VON MULTIMEDIA-LERNUMGEBUNGEN AUS, DIE DIE KOLLEKTIVE NUTZUNG DIGITALER INHALTE FÜR EINEN WORKSHOP ERMÖGLICHEN, DER FÜR KLEINE GRUPPEN ABSCHNITTE OFFEN IST, UND FÜR DIE UMSETZUNG EINES INKLUSIVEN DIDACTIC.DOTARE DAS SEKRETARIAT EINES STANDORTS FÜR DEN ZUGANG ZU SCHULDATEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: RÜSTEN SIE DIE TRADITIONELLEN KLASSENRÄUME VON LIM FÜR DIE SCHAFFUNG VON MULTIMEDIA-LERNUMGEBUNGEN AUS, DIE DIE KOLLEKTIVE NUTZUNG DIGITALER INHALTE FÜR EINEN WORKSHOP ERMÖGLICHEN, DER FÜR KLEINE GRUPPEN ABSCHNITTE OFFEN IST, UND FÜR DIE UMSETZUNG EINES INKLUSIVEN DIDACTIC.DOTARE DAS SEKRETARIAT EINES STANDORTS FÜR DEN ZUGANG ZU SCHULDATEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EQUIPAR LAS AULAS TRADICIONALES DE LIM PARA LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA QUE PERMITAN EL USO COLECTIVO DE CONTENIDOS DIGITALES PARA UN TALLER DE ENSEÑANZA ABIERTO A SECCIONES DE PEQUEÑOS GRUPOS Y PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN DIDACTIC INCLUSIVO.DOTARE A LA SECRETARÍA DE UN LUGAR PARA EL ACCESO A LOS DATOS ESCOLARES. (Spanish)
Property / summary: EQUIPAR LAS AULAS TRADICIONALES DE LIM PARA LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA QUE PERMITAN EL USO COLECTIVO DE CONTENIDOS DIGITALES PARA UN TALLER DE ENSEÑANZA ABIERTO A SECCIONES DE PEQUEÑOS GRUPOS Y PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN DIDACTIC INCLUSIVO.DOTARE A LA SECRETARÍA DE UN LUGAR PARA EL ACCESO A LOS DATOS ESCOLARES. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EQUIPAR LAS AULAS TRADICIONALES DE LIM PARA LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA QUE PERMITAN EL USO COLECTIVO DE CONTENIDOS DIGITALES PARA UN TALLER DE ENSEÑANZA ABIERTO A SECCIONES DE PEQUEÑOS GRUPOS Y PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN DIDACTIC INCLUSIVO.DOTARE A LA SECRETARÍA DE UN LUGAR PARA EL ACCESO A LOS DATOS ESCOLARES. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AT STILLE DE TRADITIONELLE UNDERVISNINGSLOKALER I LIM TIL RÅDIGHED FOR SKABELSEN AF MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR KOLLEKTIV BRUG AF DIGITALT INDHOLD TIL LABORATORIER I KLASSER, DER ER ÅBNE FOR SMÅ GRUPPER, OG TIL GENNEMFØRELSE AF EN INCLUSIVA.DOTT-UNDERVISNINGSPOST, SEKRETARIATET FOR ET SKRIVEBORD FOR ADGANG TIL SKOLENS DATA. (Danish)
Property / summary: AT STILLE DE TRADITIONELLE UNDERVISNINGSLOKALER I LIM TIL RÅDIGHED FOR SKABELSEN AF MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR KOLLEKTIV BRUG AF DIGITALT INDHOLD TIL LABORATORIER I KLASSER, DER ER ÅBNE FOR SMÅ GRUPPER, OG TIL GENNEMFØRELSE AF EN INCLUSIVA.DOTT-UNDERVISNINGSPOST, SEKRETARIATET FOR ET SKRIVEBORD FOR ADGANG TIL SKOLENS DATA. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AT STILLE DE TRADITIONELLE UNDERVISNINGSLOKALER I LIM TIL RÅDIGHED FOR SKABELSEN AF MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR KOLLEKTIV BRUG AF DIGITALT INDHOLD TIL LABORATORIER I KLASSER, DER ER ÅBNE FOR SMÅ GRUPPER, OG TIL GENNEMFØRELSE AF EN INCLUSIVA.DOTT-UNDERVISNINGSPOST, SEKRETARIATET FOR ET SKRIVEBORD FOR ADGANG TIL SKOLENS DATA. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΟ LIM ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΘΈΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ INCLUSIVA.DOTT, Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΟ LIM ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΘΈΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ INCLUSIVA.DOTT, Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΟ LIM ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΘΈΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ INCLUSIVA.DOTT, Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OSIGURATI TRADICIONALNE UČIONICE U LIMU ZA STVARANJE MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU KOLEKTIVNU UPORABU DIGITALNOG SADRŽAJA ZA LABORATORIJE U RAZREDIMA OTVORENIMA ZA MALE SKUPINE I ZA PROVEDBU NASTAVNOG POSTA INCLUSIVA.DOTT, TAJNIŠTVA UREDA ZA PRISTUP PODACIMA ŠKOLE. (Croatian)
Property / summary: OSIGURATI TRADICIONALNE UČIONICE U LIMU ZA STVARANJE MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU KOLEKTIVNU UPORABU DIGITALNOG SADRŽAJA ZA LABORATORIJE U RAZREDIMA OTVORENIMA ZA MALE SKUPINE I ZA PROVEDBU NASTAVNOG POSTA INCLUSIVA.DOTT, TAJNIŠTVA UREDA ZA PRISTUP PODACIMA ŠKOLE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OSIGURATI TRADICIONALNE UČIONICE U LIMU ZA STVARANJE MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU KOLEKTIVNU UPORABU DIGITALNOG SADRŽAJA ZA LABORATORIJE U RAZREDIMA OTVORENIMA ZA MALE SKUPINE I ZA PROVEDBU NASTAVNOG POSTA INCLUSIVA.DOTT, TAJNIŠTVA UREDA ZA PRISTUP PODACIMA ŠKOLE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PENTRU A OFERI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE DE LA LIM PENTRU CREAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA CARE PERMIT UTILIZAREA COLECTIVĂ A CONȚINUTULUI DIGITAL PENTRU LABORATOARELE DIN CLASE DESCHISE GRUPURILOR MICI ȘI PENTRU IMPLEMENTAREA UNUI POST DIDACTIC INCLUSIVA.DOTT, SECRETARIATUL UNUI BIROU PENTRU ACCESUL LA DATELE ȘCOLII. (Romanian)
Property / summary: PENTRU A OFERI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE DE LA LIM PENTRU CREAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA CARE PERMIT UTILIZAREA COLECTIVĂ A CONȚINUTULUI DIGITAL PENTRU LABORATOARELE DIN CLASE DESCHISE GRUPURILOR MICI ȘI PENTRU IMPLEMENTAREA UNUI POST DIDACTIC INCLUSIVA.DOTT, SECRETARIATUL UNUI BIROU PENTRU ACCESUL LA DATELE ȘCOLII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PENTRU A OFERI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE DE LA LIM PENTRU CREAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA CARE PERMIT UTILIZAREA COLECTIVĂ A CONȚINUTULUI DIGITAL PENTRU LABORATOARELE DIN CLASE DESCHISE GRUPURILOR MICI ȘI PENTRU IMPLEMENTAREA UNUI POST DIDACTIC INCLUSIVA.DOTT, SECRETARIATUL UNUI BIROU PENTRU ACCESUL LA DATELE ȘCOLII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POSKYTOVAŤ TRADIČNÉ UČEBNE V LIM NA VYTVORENIE MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KOLEKTÍVNE POUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PRE LABORATÓRIÁ V TRIEDACH OTVORENÝCH PRE MALÉ SKUPINY, A NA IMPLEMENTÁCIU VYUČOVACIEHO MIESTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIÁT ODDELENIA PRE PRÍSTUP K ÚDAJOM ŠKOLY. (Slovak)
Property / summary: POSKYTOVAŤ TRADIČNÉ UČEBNE V LIM NA VYTVORENIE MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KOLEKTÍVNE POUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PRE LABORATÓRIÁ V TRIEDACH OTVORENÝCH PRE MALÉ SKUPINY, A NA IMPLEMENTÁCIU VYUČOVACIEHO MIESTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIÁT ODDELENIA PRE PRÍSTUP K ÚDAJOM ŠKOLY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POSKYTOVAŤ TRADIČNÉ UČEBNE V LIM NA VYTVORENIE MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KOLEKTÍVNE POUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PRE LABORATÓRIÁ V TRIEDACH OTVORENÝCH PRE MALÉ SKUPINY, A NA IMPLEMENTÁCIU VYUČOVACIEHO MIESTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIÁT ODDELENIA PRE PRÍSTUP K ÚDAJOM ŠKOLY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BIEX JIĠU PPROVDUTI L-KLASSIJIET TRADIZZJONALI F’LIM GĦALL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTU L-UŻU KOLLETTIV TA’ KONTENUT DIĠITALI GĦAL-LABORATORJI FI KLASSIJIET MIFTUĦA GĦAL GRUPPI ŻGĦAR U GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ POST TA’ TAGĦLIM INCLUSIVA.DOTT, IS-SEGRETARJAT TA’ UFFIĊĊJU GĦALL-AĊĊESS GĦAD-DATA TAL-ISKOLA. (Maltese)
Property / summary: BIEX JIĠU PPROVDUTI L-KLASSIJIET TRADIZZJONALI F’LIM GĦALL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTU L-UŻU KOLLETTIV TA’ KONTENUT DIĠITALI GĦAL-LABORATORJI FI KLASSIJIET MIFTUĦA GĦAL GRUPPI ŻGĦAR U GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ POST TA’ TAGĦLIM INCLUSIVA.DOTT, IS-SEGRETARJAT TA’ UFFIĊĊJU GĦALL-AĊĊESS GĦAD-DATA TAL-ISKOLA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BIEX JIĠU PPROVDUTI L-KLASSIJIET TRADIZZJONALI F’LIM GĦALL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTU L-UŻU KOLLETTIV TA’ KONTENUT DIĠITALI GĦAL-LABORATORJI FI KLASSIJIET MIFTUĦA GĦAL GRUPPI ŻGĦAR U GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ POST TA’ TAGĦLIM INCLUSIVA.DOTT, IS-SEGRETARJAT TA’ UFFIĊĊJU GĦALL-AĊĊESS GĦAD-DATA TAL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROVER AS SALAS DE AULA TRADICIONAIS DO LIM PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA QUE PERMITAM O USO COLETIVO DE CONTEÚDOS DIGITAIS PARA LABORATÓRIOS EM AULAS ABERTAS A PEQUENOS GRUPOS E PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM POSTO DE ENSINO INCLUSIVA.DOTT, A SECRETARIA DE UMA MESA DE ACESSO AOS DADOS DA ESCOLA. (Portuguese)
Property / summary: PROVER AS SALAS DE AULA TRADICIONAIS DO LIM PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA QUE PERMITAM O USO COLETIVO DE CONTEÚDOS DIGITAIS PARA LABORATÓRIOS EM AULAS ABERTAS A PEQUENOS GRUPOS E PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM POSTO DE ENSINO INCLUSIVA.DOTT, A SECRETARIA DE UMA MESA DE ACESSO AOS DADOS DA ESCOLA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROVER AS SALAS DE AULA TRADICIONAIS DO LIM PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA QUE PERMITAM O USO COLETIVO DE CONTEÚDOS DIGITAIS PARA LABORATÓRIOS EM AULAS ABERTAS A PEQUENOS GRUPOS E PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM POSTO DE ENSINO INCLUSIVA.DOTT, A SECRETARIA DE UMA MESA DE ACESSO AOS DADOS DA ESCOLA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TARJOTAAN LIMIN PERINTEISET LUOKKAHUONEET SELLAISTEN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DIGITAALISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEN KÄYTÖN LABORATORIOISSA, JOTKA OVAT AVOIMIA PIENILLE RYHMILLE, SEKÄ INCLUSIVA.DOTT-OPETUSVIESTIN, JOKA ON KOULUN TIETOIHIN PÄÄSYN MAHDOLLISTAVAN TYÖPISTEEN SIHTEERISTÖ. (Finnish)
Property / summary: TARJOTAAN LIMIN PERINTEISET LUOKKAHUONEET SELLAISTEN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DIGITAALISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEN KÄYTÖN LABORATORIOISSA, JOTKA OVAT AVOIMIA PIENILLE RYHMILLE, SEKÄ INCLUSIVA.DOTT-OPETUSVIESTIN, JOKA ON KOULUN TIETOIHIN PÄÄSYN MAHDOLLISTAVAN TYÖPISTEEN SIHTEERISTÖ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TARJOTAAN LIMIN PERINTEISET LUOKKAHUONEET SELLAISTEN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DIGITAALISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEN KÄYTÖN LABORATORIOISSA, JOTKA OVAT AVOIMIA PIENILLE RYHMILLE, SEKÄ INCLUSIVA.DOTT-OPETUSVIESTIN, JOKA ON KOULUN TIETOIHIN PÄÄSYN MAHDOLLISTAVAN TYÖPISTEEN SIHTEERISTÖ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZAPEWNIENIE TRADYCYJNYCH SAL LEKCYJNYCH W LIM DO TWORZENIA MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ WSPÓLNE WYKORZYSTYWANIE TREŚCI CYFROWYCH W LABORATORIACH W KLASACH OTWARTYCH DLA MAŁYCH GRUP ORAZ DO WDROŻENIA STANOWISKA DYDAKTYCZNEGO INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATU BIURKA DOSTĘPU DO DANYCH SZKOŁY. (Polish)
Property / summary: ZAPEWNIENIE TRADYCYJNYCH SAL LEKCYJNYCH W LIM DO TWORZENIA MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ WSPÓLNE WYKORZYSTYWANIE TREŚCI CYFROWYCH W LABORATORIACH W KLASACH OTWARTYCH DLA MAŁYCH GRUP ORAZ DO WDROŻENIA STANOWISKA DYDAKTYCZNEGO INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATU BIURKA DOSTĘPU DO DANYCH SZKOŁY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZAPEWNIENIE TRADYCYJNYCH SAL LEKCYJNYCH W LIM DO TWORZENIA MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ WSPÓLNE WYKORZYSTYWANIE TREŚCI CYFROWYCH W LABORATORIACH W KLASACH OTWARTYCH DLA MAŁYCH GRUP ORAZ DO WDROŻENIA STANOWISKA DYDAKTYCZNEGO INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATU BIURKA DOSTĘPU DO DANYCH SZKOŁY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZAGOTOVITI TRADICIONALNE UČILNICE V LIMU ZA USTVARJANJE MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO KOLEKTIVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN ZA LABORATORIJE V RAZREDIH, ODPRTIH ZA MAJHNE SKUPINE, IN ZA IZVAJANJE UČNEGA MESTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATA MIZE ZA DOSTOP DO PODATKOV ŠOLE. (Slovenian)
Property / summary: ZAGOTOVITI TRADICIONALNE UČILNICE V LIMU ZA USTVARJANJE MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO KOLEKTIVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN ZA LABORATORIJE V RAZREDIH, ODPRTIH ZA MAJHNE SKUPINE, IN ZA IZVAJANJE UČNEGA MESTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATA MIZE ZA DOSTOP DO PODATKOV ŠOLE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZAGOTOVITI TRADICIONALNE UČILNICE V LIMU ZA USTVARJANJE MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO KOLEKTIVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN ZA LABORATORIJE V RAZREDIH, ODPRTIH ZA MAJHNE SKUPINE, IN ZA IZVAJANJE UČNEGA MESTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATA MIZE ZA DOSTOP DO PODATKOV ŠOLE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S CÍLEM POSKYTNOUT TRADIČNÍ UČEBNY V LIMU PRO VYTVOŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PRO LABORATOŘE VE TŘÍDÁCH OTEVŘENÝCH PRO MALÉ SKUPINY, A PRO ZAVEDENÍ UČEBNÍHO MÍSTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIÁT KANCELÁŘE PRO PŘÍSTUP K ÚDAJŮM ŠKOLY. (Czech)
Property / summary: S CÍLEM POSKYTNOUT TRADIČNÍ UČEBNY V LIMU PRO VYTVOŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PRO LABORATOŘE VE TŘÍDÁCH OTEVŘENÝCH PRO MALÉ SKUPINY, A PRO ZAVEDENÍ UČEBNÍHO MÍSTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIÁT KANCELÁŘE PRO PŘÍSTUP K ÚDAJŮM ŠKOLY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S CÍLEM POSKYTNOUT TRADIČNÍ UČEBNY V LIMU PRO VYTVOŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PRO LABORATOŘE VE TŘÍDÁCH OTEVŘENÝCH PRO MALÉ SKUPINY, A PRO ZAVEDENÍ UČEBNÍHO MÍSTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIÁT KANCELÁŘE PRO PŘÍSTUP K ÚDAJŮM ŠKOLY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SUKURTI TRADICINES LIMO KLASES, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKĄ, KURI LEISTŲ KOLEKTYVIAI NAUDOTI SKAITMENINĮ TURINĮ LABORATORIJOMS, KURIOSE GALI DALYVAUTI MAŽOS GRUPĖS, IR ĮDIEGTI INCLUSIVA.DOTT MOKYMO POSTĄ, PRIEIGOS PRIE MOKYKLOS DUOMENŲ CENTRO SEKRETORIATĄ. (Lithuanian)
Property / summary: SUKURTI TRADICINES LIMO KLASES, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKĄ, KURI LEISTŲ KOLEKTYVIAI NAUDOTI SKAITMENINĮ TURINĮ LABORATORIJOMS, KURIOSE GALI DALYVAUTI MAŽOS GRUPĖS, IR ĮDIEGTI INCLUSIVA.DOTT MOKYMO POSTĄ, PRIEIGOS PRIE MOKYKLOS DUOMENŲ CENTRO SEKRETORIATĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SUKURTI TRADICINES LIMO KLASES, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKĄ, KURI LEISTŲ KOLEKTYVIAI NAUDOTI SKAITMENINĮ TURINĮ LABORATORIJOMS, KURIOSE GALI DALYVAUTI MAŽOS GRUPĖS, IR ĮDIEGTI INCLUSIVA.DOTT MOKYMO POSTĄ, PRIEIGOS PRIE MOKYKLOS DUOMENŲ CENTRO SEKRETORIATĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NODROŠINĀT TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS LIMĀ, LAI IZVEIDOTU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ KOLEKTĪVI IZMANTOT DIGITĀLO SATURU LABORATORIJĀM KLASĒS, KAS PIEEJAMAS MAZĀM GRUPĀM, UN LAI ĪSTENOTU INCLUSIVA.DOTT MĀCĪBU POSTENI, KAS IR NODAĻAS SEKRETARIĀTS PIEKĻUVEI SKOLAS DATIEM. (Latvian)
Property / summary: NODROŠINĀT TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS LIMĀ, LAI IZVEIDOTU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ KOLEKTĪVI IZMANTOT DIGITĀLO SATURU LABORATORIJĀM KLASĒS, KAS PIEEJAMAS MAZĀM GRUPĀM, UN LAI ĪSTENOTU INCLUSIVA.DOTT MĀCĪBU POSTENI, KAS IR NODAĻAS SEKRETARIĀTS PIEKĻUVEI SKOLAS DATIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NODROŠINĀT TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS LIMĀ, LAI IZVEIDOTU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ KOLEKTĪVI IZMANTOT DIGITĀLO SATURU LABORATORIJĀM KLASĒS, KAS PIEEJAMAS MAZĀM GRUPĀM, UN LAI ĪSTENOTU INCLUSIVA.DOTT MĀCĪBU POSTENI, KAS IR NODAĻAS SEKRETARIĀTS PIEKĻUVEI SKOLAS DATIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОСИГУРЯВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ В ЛИМ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ КОЛЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЗА ЛАБОРАТОРИИ В КЛАСОВЕ, ОТВОРЕНИ ЗА МАЛКИ ГРУПИ, И ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЛЪЖНОСТ INCLUSIVA.DOTT, СЕКРЕТАРИАТ НА БЮРО ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНИТЕ ДАННИ. (Bulgarian)
Property / summary: ОСИГУРЯВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ В ЛИМ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ КОЛЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЗА ЛАБОРАТОРИИ В КЛАСОВЕ, ОТВОРЕНИ ЗА МАЛКИ ГРУПИ, И ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЛЪЖНОСТ INCLUSIVA.DOTT, СЕКРЕТАРИАТ НА БЮРО ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНИТЕ ДАННИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОСИГУРЯВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ В ЛИМ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ КОЛЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЗА ЛАБОРАТОРИИ В КЛАСОВЕ, ОТВОРЕНИ ЗА МАЛКИ ГРУПИ, И ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЛЪЖНОСТ INCLUSIVA.DOTT, СЕКРЕТАРИАТ НА БЮРО ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНИТЕ ДАННИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A LIM HAGYOMÁNYOS TANTERMEINEK BIZTOSÍTÁSA OLYAN MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS TARTALOM KOLLEKTÍV HASZNÁLATÁT A KIS CSOPORTOK SZÁMÁRA NYITOTT OSZTÁLYOK LABORATÓRIUMAI SZÁMÁRA, VALAMINT AZ INCLUSIVA.DOTT OKTATÁSI POSZT VÉGREHAJTÁSÁT, AZ ISKOLA ADATAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTÓ PULT TITKÁRSÁGÁT. (Hungarian)
Property / summary: A LIM HAGYOMÁNYOS TANTERMEINEK BIZTOSÍTÁSA OLYAN MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS TARTALOM KOLLEKTÍV HASZNÁLATÁT A KIS CSOPORTOK SZÁMÁRA NYITOTT OSZTÁLYOK LABORATÓRIUMAI SZÁMÁRA, VALAMINT AZ INCLUSIVA.DOTT OKTATÁSI POSZT VÉGREHAJTÁSÁT, AZ ISKOLA ADATAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTÓ PULT TITKÁRSÁGÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A LIM HAGYOMÁNYOS TANTERMEINEK BIZTOSÍTÁSA OLYAN MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS TARTALOM KOLLEKTÍV HASZNÁLATÁT A KIS CSOPORTOK SZÁMÁRA NYITOTT OSZTÁLYOK LABORATÓRIUMAI SZÁMÁRA, VALAMINT AZ INCLUSIVA.DOTT OKTATÁSI POSZT VÉGREHAJTÁSÁT, AZ ISKOLA ADATAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTÓ PULT TITKÁRSÁGÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A CHUR AR FÁIL AG LIM CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A CHRUTHÚ LENA GCEADAÍTEAR ÚSÁID CHOMHCHOITEANN A BHAINT AS ÁBHAR DIGITEACH DO SHAOTHARLANNA I RANGANNA ATÁ AR OSCAILT DO GHRÚPAÍ BEAGA AGUS CHUN POST TEAGAISC INCLUSIVA.DOTT A CHUR I BHFEIDHM, RÚNAÍOCHT DEASC CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ NA SCOILE. (Irish)
Property / summary: SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A CHUR AR FÁIL AG LIM CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A CHRUTHÚ LENA GCEADAÍTEAR ÚSÁID CHOMHCHOITEANN A BHAINT AS ÁBHAR DIGITEACH DO SHAOTHARLANNA I RANGANNA ATÁ AR OSCAILT DO GHRÚPAÍ BEAGA AGUS CHUN POST TEAGAISC INCLUSIVA.DOTT A CHUR I BHFEIDHM, RÚNAÍOCHT DEASC CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ NA SCOILE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A CHUR AR FÁIL AG LIM CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A CHRUTHÚ LENA GCEADAÍTEAR ÚSÁID CHOMHCHOITEANN A BHAINT AS ÁBHAR DIGITEACH DO SHAOTHARLANNA I RANGANNA ATÁ AR OSCAILT DO GHRÚPAÍ BEAGA AGUS CHUN POST TEAGAISC INCLUSIVA.DOTT A CHUR I BHFEIDHM, RÚNAÍOCHT DEASC CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ NA SCOILE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATT TILLHANDAHÅLLA DE TRADITIONELLA KLASSRUMMEN PÅ LIM FÖR ATT SKAPA MULTIMEDIALA INLÄRNINGSMILJÖER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT KOLLEKTIVT ANVÄNDA DIGITALT INNEHÅLL FÖR LABORATORIER I KLASSER SOM ÄR ÖPPNA FÖR SMÅ GRUPPER OCH FÖR GENOMFÖRANDET AV EN UTBILDNINGSTJÄNST FÖR INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATET FÖR EN SKRIVBORD FÖR TILLGÅNG TILL SKOLANS DATA. (Swedish)
Property / summary: ATT TILLHANDAHÅLLA DE TRADITIONELLA KLASSRUMMEN PÅ LIM FÖR ATT SKAPA MULTIMEDIALA INLÄRNINGSMILJÖER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT KOLLEKTIVT ANVÄNDA DIGITALT INNEHÅLL FÖR LABORATORIER I KLASSER SOM ÄR ÖPPNA FÖR SMÅ GRUPPER OCH FÖR GENOMFÖRANDET AV EN UTBILDNINGSTJÄNST FÖR INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATET FÖR EN SKRIVBORD FÖR TILLGÅNG TILL SKOLANS DATA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATT TILLHANDAHÅLLA DE TRADITIONELLA KLASSRUMMEN PÅ LIM FÖR ATT SKAPA MULTIMEDIALA INLÄRNINGSMILJÖER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT KOLLEKTIVT ANVÄNDA DIGITALT INNEHÅLL FÖR LABORATORIER I KLASSER SOM ÄR ÖPPNA FÖR SMÅ GRUPPER OCH FÖR GENOMFÖRANDET AV EN UTBILDNINGSTJÄNST FÖR INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATET FÖR EN SKRIVBORD FÖR TILLGÅNG TILL SKOLANS DATA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PAKKUDA LIM’I TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADE LOOMISEKS, MIS VÕIMALDAVAD DIGITAALSE INFOSISU KOLLEKTIIVSET KASUTAMIST LABORITES VÄIKESTELE RÜHMADELE AVATUD KLASSIDES, NING INCLUSIVA.DOTT ÕPPEPUNKTI RAKENDAMISEKS, KOOLI ANDMETELE JUURDEPÄÄSU LAUA SEKRETARIAAT. (Estonian)
Property / summary: PAKKUDA LIM’I TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADE LOOMISEKS, MIS VÕIMALDAVAD DIGITAALSE INFOSISU KOLLEKTIIVSET KASUTAMIST LABORITES VÄIKESTELE RÜHMADELE AVATUD KLASSIDES, NING INCLUSIVA.DOTT ÕPPEPUNKTI RAKENDAMISEKS, KOOLI ANDMETELE JUURDEPÄÄSU LAUA SEKRETARIAAT. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PAKKUDA LIM’I TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADE LOOMISEKS, MIS VÕIMALDAVAD DIGITAALSE INFOSISU KOLLEKTIIVSET KASUTAMIST LABORITES VÄIKESTELE RÜHMADELE AVATUD KLASSIDES, NING INCLUSIVA.DOTT ÕPPEPUNKTI RAKENDAMISEKS, KOOLI ANDMETELE JUURDEPÄÄSU LAUA SEKRETARIAAT. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
REGGIO DI CALABRIA
Property / location (string): REGGIO DI CALABRIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
26,000.0 Euro
Amount26,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 26,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
14,558.94 Euro
Amount14,558.94 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 14,558.94 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:10, 8 April 2023

Project Q1879991 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NEW PREMISES OF APPRECIMENTO
Project Q1879991 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,558.94 Euro
    0 references
    budget
    26,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    16 April 2016
    0 references
    end time
    18 November 2016
    0 references
    expected end time
    23 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI
    0 references
    beneficiary
    Q245991
    0 references
    coordinate location

    38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
    0 references
    summary
    DOTARE LE AULE TRADIZIONALI DI LIM PER LA CREAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI CHE CONSENTANO LA FRUIZIONE COLLETTIVA DI CONTENUTI DIGITALI PER UNA DIDATTICA LABORATORIALE A CLASSI APERTE A SEZIONI A PICCOLI GRUPPI E PER LATTUAZIONE DI UNA DIDATTICA INCLUSIVA.DOTARE LA SEGRETERIA DI UNA POSTAZIONE PER LACCESSO AI DATI DELLA SCUOLA. (Italian)
    0 references
    TO PROVIDE THE TRADITIONAL CLASSROOMS AT LIM FOR THE CREATION OF MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS THAT ALLOW THE COLLECTIVE USE OF DIGITAL CONTENT FOR LABORATORIES IN CLASSES OPEN TO SMALL GROUPS AND FOR THE IMPLEMENTATION OF AN INCLUSIVA.DOTT TEACHING POST, THE SECRETARIAT OF A DESK FOR ACCESS TO THE SCHOOL’S DATA. (English)
    0 references
    ÉQUIPER LES SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES DE LIM POUR LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA QUI PERMETTENT L’UTILISATION COLLECTIVE DU CONTENU NUMÉRIQUE POUR UN ATELIER D’ENSEIGNEMENT OUVERT AUX SECTIONS DE PETITS GROUPES ET POUR LA MISE EN ŒUVRE D’UN DIDACTIC INCLUSIF.DOTARE LE SECRÉTARIAT D’UN LIEU D’ACCÈS AUX DONNÉES SCOLAIRES. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DE TRADITIONELE KLASLOKALEN VAN LIM UIT TE RUSTEN VOOR HET CREËREN VAN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN DIE HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD MOGELIJK MAKEN VOOR EEN WORKSHOP DIE TOEGANKELIJK IS VOOR KLEINE GROEPEN EN VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN EEN INCLUSIEVE DIDACTIC.DOTARE HET SECRETARIAAT VAN EEN LOCATIE VOOR TOEGANG TOT SCHOOLGEGEVENS. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    RÜSTEN SIE DIE TRADITIONELLEN KLASSENRÄUME VON LIM FÜR DIE SCHAFFUNG VON MULTIMEDIA-LERNUMGEBUNGEN AUS, DIE DIE KOLLEKTIVE NUTZUNG DIGITALER INHALTE FÜR EINEN WORKSHOP ERMÖGLICHEN, DER FÜR KLEINE GRUPPEN ABSCHNITTE OFFEN IST, UND FÜR DIE UMSETZUNG EINES INKLUSIVEN DIDACTIC.DOTARE DAS SEKRETARIAT EINES STANDORTS FÜR DEN ZUGANG ZU SCHULDATEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EQUIPAR LAS AULAS TRADICIONALES DE LIM PARA LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA QUE PERMITAN EL USO COLECTIVO DE CONTENIDOS DIGITALES PARA UN TALLER DE ENSEÑANZA ABIERTO A SECCIONES DE PEQUEÑOS GRUPOS Y PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN DIDACTIC INCLUSIVO.DOTARE A LA SECRETARÍA DE UN LUGAR PARA EL ACCESO A LOS DATOS ESCOLARES. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    AT STILLE DE TRADITIONELLE UNDERVISNINGSLOKALER I LIM TIL RÅDIGHED FOR SKABELSEN AF MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR KOLLEKTIV BRUG AF DIGITALT INDHOLD TIL LABORATORIER I KLASSER, DER ER ÅBNE FOR SMÅ GRUPPER, OG TIL GENNEMFØRELSE AF EN INCLUSIVA.DOTT-UNDERVISNINGSPOST, SEKRETARIATET FOR ET SKRIVEBORD FOR ADGANG TIL SKOLENS DATA. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΟ LIM ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΘΈΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ INCLUSIVA.DOTT, Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    OSIGURATI TRADICIONALNE UČIONICE U LIMU ZA STVARANJE MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU KOLEKTIVNU UPORABU DIGITALNOG SADRŽAJA ZA LABORATORIJE U RAZREDIMA OTVORENIMA ZA MALE SKUPINE I ZA PROVEDBU NASTAVNOG POSTA INCLUSIVA.DOTT, TAJNIŠTVA UREDA ZA PRISTUP PODACIMA ŠKOLE. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PENTRU A OFERI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE DE LA LIM PENTRU CREAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA CARE PERMIT UTILIZAREA COLECTIVĂ A CONȚINUTULUI DIGITAL PENTRU LABORATOARELE DIN CLASE DESCHISE GRUPURILOR MICI ȘI PENTRU IMPLEMENTAREA UNUI POST DIDACTIC INCLUSIVA.DOTT, SECRETARIATUL UNUI BIROU PENTRU ACCESUL LA DATELE ȘCOLII. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    POSKYTOVAŤ TRADIČNÉ UČEBNE V LIM NA VYTVORENIE MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KOLEKTÍVNE POUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PRE LABORATÓRIÁ V TRIEDACH OTVORENÝCH PRE MALÉ SKUPINY, A NA IMPLEMENTÁCIU VYUČOVACIEHO MIESTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIÁT ODDELENIA PRE PRÍSTUP K ÚDAJOM ŠKOLY. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BIEX JIĠU PPROVDUTI L-KLASSIJIET TRADIZZJONALI F’LIM GĦALL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTU L-UŻU KOLLETTIV TA’ KONTENUT DIĠITALI GĦAL-LABORATORJI FI KLASSIJIET MIFTUĦA GĦAL GRUPPI ŻGĦAR U GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ POST TA’ TAGĦLIM INCLUSIVA.DOTT, IS-SEGRETARJAT TA’ UFFIĊĊJU GĦALL-AĊĊESS GĦAD-DATA TAL-ISKOLA. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROVER AS SALAS DE AULA TRADICIONAIS DO LIM PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA QUE PERMITAM O USO COLETIVO DE CONTEÚDOS DIGITAIS PARA LABORATÓRIOS EM AULAS ABERTAS A PEQUENOS GRUPOS E PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM POSTO DE ENSINO INCLUSIVA.DOTT, A SECRETARIA DE UMA MESA DE ACESSO AOS DADOS DA ESCOLA. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TARJOTAAN LIMIN PERINTEISET LUOKKAHUONEET SELLAISTEN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DIGITAALISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEN KÄYTÖN LABORATORIOISSA, JOTKA OVAT AVOIMIA PIENILLE RYHMILLE, SEKÄ INCLUSIVA.DOTT-OPETUSVIESTIN, JOKA ON KOULUN TIETOIHIN PÄÄSYN MAHDOLLISTAVAN TYÖPISTEEN SIHTEERISTÖ. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ZAPEWNIENIE TRADYCYJNYCH SAL LEKCYJNYCH W LIM DO TWORZENIA MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ WSPÓLNE WYKORZYSTYWANIE TREŚCI CYFROWYCH W LABORATORIACH W KLASACH OTWARTYCH DLA MAŁYCH GRUP ORAZ DO WDROŻENIA STANOWISKA DYDAKTYCZNEGO INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATU BIURKA DOSTĘPU DO DANYCH SZKOŁY. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ZAGOTOVITI TRADICIONALNE UČILNICE V LIMU ZA USTVARJANJE MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO KOLEKTIVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN ZA LABORATORIJE V RAZREDIH, ODPRTIH ZA MAJHNE SKUPINE, IN ZA IZVAJANJE UČNEGA MESTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATA MIZE ZA DOSTOP DO PODATKOV ŠOLE. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    S CÍLEM POSKYTNOUT TRADIČNÍ UČEBNY V LIMU PRO VYTVOŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PRO LABORATOŘE VE TŘÍDÁCH OTEVŘENÝCH PRO MALÉ SKUPINY, A PRO ZAVEDENÍ UČEBNÍHO MÍSTA INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIÁT KANCELÁŘE PRO PŘÍSTUP K ÚDAJŮM ŠKOLY. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SUKURTI TRADICINES LIMO KLASES, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKĄ, KURI LEISTŲ KOLEKTYVIAI NAUDOTI SKAITMENINĮ TURINĮ LABORATORIJOMS, KURIOSE GALI DALYVAUTI MAŽOS GRUPĖS, IR ĮDIEGTI INCLUSIVA.DOTT MOKYMO POSTĄ, PRIEIGOS PRIE MOKYKLOS DUOMENŲ CENTRO SEKRETORIATĄ. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NODROŠINĀT TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS LIMĀ, LAI IZVEIDOTU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ KOLEKTĪVI IZMANTOT DIGITĀLO SATURU LABORATORIJĀM KLASĒS, KAS PIEEJAMAS MAZĀM GRUPĀM, UN LAI ĪSTENOTU INCLUSIVA.DOTT MĀCĪBU POSTENI, KAS IR NODAĻAS SEKRETARIĀTS PIEKĻUVEI SKOLAS DATIEM. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ОСИГУРЯВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ В ЛИМ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ КОЛЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЗА ЛАБОРАТОРИИ В КЛАСОВЕ, ОТВОРЕНИ ЗА МАЛКИ ГРУПИ, И ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЛЪЖНОСТ INCLUSIVA.DOTT, СЕКРЕТАРИАТ НА БЮРО ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНИТЕ ДАННИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A LIM HAGYOMÁNYOS TANTERMEINEK BIZTOSÍTÁSA OLYAN MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS TARTALOM KOLLEKTÍV HASZNÁLATÁT A KIS CSOPORTOK SZÁMÁRA NYITOTT OSZTÁLYOK LABORATÓRIUMAI SZÁMÁRA, VALAMINT AZ INCLUSIVA.DOTT OKTATÁSI POSZT VÉGREHAJTÁSÁT, AZ ISKOLA ADATAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTÓ PULT TITKÁRSÁGÁT. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A CHUR AR FÁIL AG LIM CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A CHRUTHÚ LENA GCEADAÍTEAR ÚSÁID CHOMHCHOITEANN A BHAINT AS ÁBHAR DIGITEACH DO SHAOTHARLANNA I RANGANNA ATÁ AR OSCAILT DO GHRÚPAÍ BEAGA AGUS CHUN POST TEAGAISC INCLUSIVA.DOTT A CHUR I BHFEIDHM, RÚNAÍOCHT DEASC CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ NA SCOILE. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ATT TILLHANDAHÅLLA DE TRADITIONELLA KLASSRUMMEN PÅ LIM FÖR ATT SKAPA MULTIMEDIALA INLÄRNINGSMILJÖER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT KOLLEKTIVT ANVÄNDA DIGITALT INNEHÅLL FÖR LABORATORIER I KLASSER SOM ÄR ÖPPNA FÖR SMÅ GRUPPER OCH FÖR GENOMFÖRANDET AV EN UTBILDNINGSTJÄNST FÖR INCLUSIVA.DOTT, SEKRETARIATET FÖR EN SKRIVBORD FÖR TILLGÅNG TILL SKOLANS DATA. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PAKKUDA LIM’I TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADE LOOMISEKS, MIS VÕIMALDAVAD DIGITAALSE INFOSISU KOLLEKTIIVSET KASUTAMIST LABORITES VÄIKESTELE RÜHMADELE AVATUD KLASSIDES, NING INCLUSIVA.DOTT ÕPPEPUNKTI RAKENDAMISEKS, KOOLI ANDMETELE JUURDEPÄÄSU LAUA SEKRETARIAAT. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    REGGIO DI CALABRIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B36J15003670007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1879991&oldid=34140863"