STUDENTS ARE DEBATING (Q503839): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
STUDENTS ARE DEBATING | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DÉBAT D’ÉTUDIANTS | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
DEBATTE ÜBER STUDENTEN | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DEBAT OVER STUDENTEN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
DEBATE DE LOS ESTUDIANTES | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΥΖΗΤΟΎΝ | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
STUDERENDE DISKUTERER | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPISKELIJAT KESKUSTELEVAT | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISTUDENTI QED JIDDIBATTU | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
STUDENTI DEBATĒ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠTUDENTI DISKUTUJÚ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÁ NA DALTAÍ AG DÍOSPÓIREACHT | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
STUDENTI DISKUTUJÍ | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
OS ALUNOS ESTÃO DEBATENDO | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ÕPILASED ARUTAVAD | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A DIÁKOK VITATJÁK | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СТУДЕНТИТЕ РАЗИСКВАТ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
STUDENTAI DISKUTUOJA | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
STUDENTI RASPRAVLJAJU | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ELEVERNA DEBATTERAR | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ELEVII DEZBAT | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠTUDENTI RAZPRAVLJAJO | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
STUDENCI DEBATUJĄ | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q503839 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q503839 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q503839 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q503839 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q503839 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q503839 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q503839 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q503839 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q503839 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q503839 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q503839 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q503839 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q503839 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q503839 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q503839 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q503839 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q503839 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q503839 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q503839 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q503839 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q503839 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q503839 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q503839 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q503839 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF TWO 30 HOURS MODULES INVOLVING THE DEVELOPMENT OF THE EUROPEAN LIMID. AN ITALIAN LANGUAGE MODULE THAT AIER I BOYS TO ORGANISE A MINI EUROPEAN PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON THE REGULATION OF IMPORT EXPORT OF CERTAIN PRODUCTS DOC IN AN ITALIAN LANGUAGE FORM THAT AIER THE YOUNG PEOPLE TO ORGANISE A MINI EUROPEAN PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON THE ENVIRONMENTAL PROBLEMS. FURTHER TO THE DEVELOPMENT OF THE EUROPEAN IDENTIFICATION THROUGH THE STUDY OF THE VARIOUS GEOGRAPHICAL ENVIRONMENTS AND THEIR DEVELOPMENT, WITH THE FINAL PREPARATION OF A SERIES OF VIDEOSPOT EDUCATIONS, AS WELL AS THE COMPLETION OF AT LEAST ONE FINISHED MULTIMEDIA PRODUCT, WHICH WILL BE PUBLISHED ON VIDEO AND VIDEO WEB CHANNELS CONFERENZEAVNI, THE PUPILS WILL BE TRAINED IN THE FIRST PHASE AND WITH THE TECHNIQUES OF ORGANISING THE WORK TO BE CARRIED OUT BY THE SCHOOL IN ACCORDANCE WITH THE METHODOLOGIES LAID DOWN IN (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT IS DIVIDED INTO TWO 30-HOUR MODULES THAT ENVISAGE THE DEVELOPMENT OF THE EUROPEAN IDENTITY. AN ITALIAN-LANGUAGE MODULE THAT WILL HELP YOUNG PEOPLE TO ORGANISE A MINI-PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON THE REGULATION OF IMPORT EXPORTS OF CERTAIN PRODUCTS DOC A MODULE IN ITALIAN THAT WILL HELP YOUNG PEOPLE ORGANISE A MINI-PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON ENVIRONMENTAL PROBLEMS. DEEPEN THE LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH THE STUDY OF THE VARIOUS GEOGRAPHICAL ENVIRONMENTS AND THEIR EVOLUTION WITH THE FINAL PREPARATION OF A SERIES OF VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULE PORTER ALSO TO THE REALISATION OF AT LEAST ONE FINISHED MULTIMEDIA PRODUCT THAT WILL BE PUBLISHED ON WEB CHANNELS VIDEO AND VIDEO CONFERENZEOGNI MODULE PROVIDES THREE PHASES IN THE FIRST PHASE THE STUDENTS WILL LEARN IN LABORATORY MODALITIES AND WITH THE TECHNIQUES OF DOING TO ORGANISE THE WORK FROM SVOLGERE. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT IS DIVIDED INTO TWO 30-HOUR MODULES THAT ENVISAGE THE DEVELOPMENT OF THE EUROPEAN IDENTITY. AN ITALIAN-LANGUAGE MODULE THAT WILL HELP YOUNG PEOPLE TO ORGANISE A MINI-PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON THE REGULATION OF IMPORT EXPORTS OF CERTAIN PRODUCTS DOC A MODULE IN ITALIAN THAT WILL HELP YOUNG PEOPLE ORGANISE A MINI-PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON ENVIRONMENTAL PROBLEMS. DEEPEN THE LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH THE STUDY OF THE VARIOUS GEOGRAPHICAL ENVIRONMENTS AND THEIR EVOLUTION WITH THE FINAL PREPARATION OF A SERIES OF VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULE PORTER ALSO TO THE REALISATION OF AT LEAST ONE FINISHED MULTIMEDIA PRODUCT THAT WILL BE PUBLISHED ON WEB CHANNELS VIDEO AND VIDEO CONFERENZEOGNI MODULE PROVIDES THREE PHASES IN THE FIRST PHASE THE STUDENTS WILL LEARN IN LABORATORY MODALITIES AND WITH THE TECHNIQUES OF DOING TO ORGANISE THE WORK FROM SVOLGERE. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT IS DIVIDED INTO TWO 30-HOUR MODULES THAT ENVISAGE THE DEVELOPMENT OF THE EUROPEAN IDENTITY. AN ITALIAN-LANGUAGE MODULE THAT WILL HELP YOUNG PEOPLE TO ORGANISE A MINI-PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON THE REGULATION OF IMPORT EXPORTS OF CERTAIN PRODUCTS DOC A MODULE IN ITALIAN THAT WILL HELP YOUNG PEOPLE ORGANISE A MINI-PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON ENVIRONMENTAL PROBLEMS. DEEPEN THE LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH THE STUDY OF THE VARIOUS GEOGRAPHICAL ENVIRONMENTS AND THEIR EVOLUTION WITH THE FINAL PREPARATION OF A SERIES OF VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULE PORTER ALSO TO THE REALISATION OF AT LEAST ONE FINISHED MULTIMEDIA PRODUCT THAT WILL BE PUBLISHED ON WEB CHANNELS VIDEO AND VIDEO CONFERENZEOGNI MODULE PROVIDES THREE PHASES IN THE FIRST PHASE THE STUDENTS WILL LEARN IN LABORATORY MODALITIES AND WITH THE TECHNIQUES OF DOING TO ORGANISE THE WORK FROM SVOLGERE. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES DE 30 HEURES IMPLIQUANT LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE. UN MODULE EN ITALIEN POUR AIDER LES ENFANTS À ORGANISER UN MINI-PARLEMENT EUROPÉEN AVEC UNE DISCUSSION SUR LE RÈGLEMENT DES IMPORTATIONS DE CERTAINS PRODUITS, UN MODULE EN ITALIEN QUI AIDERA LES ENFANTS À ORGANISER UN MINI-PARLEMENT EUROPÉEN AVEC UNE DISCUSSION SUR LES PROBLÈMES ENVIRONNEMENTAUX. APPROFONDIR L’ÉVOLUTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS L’ÉTUDE DES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS GÉOGRAPHIQUES ET LEUR ÉVOLUTION AVEC LA PRÉPARATION FINALE D’UNE SÉRIE D’ÉDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODULE ÉGALEMENT À LA RÉALISATION D’AU MOINS UN PRODUIT MULTIMÉDIA FINI QUI SERA PUBLIÉ SUR LES CANAUX WEB VIDÉO ET VIDÉO MODULE CONFERENZEOGNI COMPREND TROIS PHASES DANS LA PREMIÈRE PHASE LES ÉLÈVES APPRENDRONT EN MODE LABORATOIRE ET AVEC LES TECHNIQUES DE FAIRE POUR ORGANISER LE TRAVAIL DE SVOLGERE.DANS CETTE PHASE UN EXPERT EXTERNE QUI SERA SÉLECTIONNÉ PAR L’ÉCOLE AVEC LES MÉTHODOLOGIES FOURNIES PAR LE (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES DE 30 HEURES IMPLIQUANT LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE. UN MODULE EN ITALIEN POUR AIDER LES ENFANTS À ORGANISER UN MINI-PARLEMENT EUROPÉEN AVEC UNE DISCUSSION SUR LE RÈGLEMENT DES IMPORTATIONS DE CERTAINS PRODUITS, UN MODULE EN ITALIEN QUI AIDERA LES ENFANTS À ORGANISER UN MINI-PARLEMENT EUROPÉEN AVEC UNE DISCUSSION SUR LES PROBLÈMES ENVIRONNEMENTAUX. APPROFONDIR L’ÉVOLUTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS L’ÉTUDE DES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS GÉOGRAPHIQUES ET LEUR ÉVOLUTION AVEC LA PRÉPARATION FINALE D’UNE SÉRIE D’ÉDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODULE ÉGALEMENT À LA RÉALISATION D’AU MOINS UN PRODUIT MULTIMÉDIA FINI QUI SERA PUBLIÉ SUR LES CANAUX WEB VIDÉO ET VIDÉO MODULE CONFERENZEOGNI COMPREND TROIS PHASES DANS LA PREMIÈRE PHASE LES ÉLÈVES APPRENDRONT EN MODE LABORATOIRE ET AVEC LES TECHNIQUES DE FAIRE POUR ORGANISER LE TRAVAIL DE SVOLGERE.DANS CETTE PHASE UN EXPERT EXTERNE QUI SERA SÉLECTIONNÉ PAR L’ÉCOLE AVEC LES MÉTHODOLOGIES FOURNIES PAR LE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES DE 30 HEURES IMPLIQUANT LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE. UN MODULE EN ITALIEN POUR AIDER LES ENFANTS À ORGANISER UN MINI-PARLEMENT EUROPÉEN AVEC UNE DISCUSSION SUR LE RÈGLEMENT DES IMPORTATIONS DE CERTAINS PRODUITS, UN MODULE EN ITALIEN QUI AIDERA LES ENFANTS À ORGANISER UN MINI-PARLEMENT EUROPÉEN AVEC UNE DISCUSSION SUR LES PROBLÈMES ENVIRONNEMENTAUX. APPROFONDIR L’ÉVOLUTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS L’ÉTUDE DES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS GÉOGRAPHIQUES ET LEUR ÉVOLUTION AVEC LA PRÉPARATION FINALE D’UNE SÉRIE D’ÉDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODULE ÉGALEMENT À LA RÉALISATION D’AU MOINS UN PRODUIT MULTIMÉDIA FINI QUI SERA PUBLIÉ SUR LES CANAUX WEB VIDÉO ET VIDÉO MODULE CONFERENZEOGNI COMPREND TROIS PHASES DANS LA PREMIÈRE PHASE LES ÉLÈVES APPRENDRONT EN MODE LABORATOIRE ET AVEC LES TECHNIQUES DE FAIRE POUR ORGANISER LE TRAVAIL DE SVOLGERE.DANS CETTE PHASE UN EXPERT EXTERNE QUI SERA SÉLECTIONNÉ PAR L’ÉCOLE AVEC LES MÉTHODOLOGIES FOURNIES PAR LE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI 30-STUNDEN-MODULE, DIE DIE ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT BEINHALTEN. EIN ITALIENISCHES SPRACHMODUL, DAS KINDERN DABEI HILFT, EIN MINI-EUROPÄISCHES PARLAMENT MIT EINER DISKUSSION ÜBER DIE IMPORTEXPORTVERORDNUNG FÜR BESTIMMTE PRODUKTE ZU ORGANISIEREN, EIN MODUL IN ITALIENISCHER SPRACHE, DAS KINDERN DABEI HILFT, EIN MINI-EUROPÄISCHES PARLAMENT MIT EINER DISKUSSION ÜBER UMWELTPROBLEME ZU ORGANISIEREN. VERTIEFUNG DER ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT DURCH DIE UNTERSUCHUNG DER VERSCHIEDENEN GEOGRAPHISCHEN UMGEBUNGEN UND DEREN ENTWICKLUNG MIT DER ENDGÜLTIGEN VORBEREITUNG EINER REIHE VON EDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODUL AUCH ZUR REALISIERUNG VON MINDESTENS EINEM FERTIGEN MULTIMEDIA-PRODUKT, DAS AUF WEB-KANÄLE VIDEO UND VIDEO CONFERENZEOGNI-MODUL VERÖFFENTLICHT WIRD, UMFASST DREI PHASEN IN DER ERSTEN PHASE DIE SCHÜLER IM LABORMODUS UND MIT DEN TECHNIKEN ZU TUN, UM DIE ARBEIT VON SVOLGERE ZU ORGANISIEREN.IN DIESE PHASE EIN EXTERNER EXPERTE, DER VON DER SCHULE MIT DEN METHODEN, DIE VON DER SCHULE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT VON DEN METHODEN AUSGEWÄHLT WERDEN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI 30-STUNDEN-MODULE, DIE DIE ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT BEINHALTEN. EIN ITALIENISCHES SPRACHMODUL, DAS KINDERN DABEI HILFT, EIN MINI-EUROPÄISCHES PARLAMENT MIT EINER DISKUSSION ÜBER DIE IMPORTEXPORTVERORDNUNG FÜR BESTIMMTE PRODUKTE ZU ORGANISIEREN, EIN MODUL IN ITALIENISCHER SPRACHE, DAS KINDERN DABEI HILFT, EIN MINI-EUROPÄISCHES PARLAMENT MIT EINER DISKUSSION ÜBER UMWELTPROBLEME ZU ORGANISIEREN. VERTIEFUNG DER ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT DURCH DIE UNTERSUCHUNG DER VERSCHIEDENEN GEOGRAPHISCHEN UMGEBUNGEN UND DEREN ENTWICKLUNG MIT DER ENDGÜLTIGEN VORBEREITUNG EINER REIHE VON EDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODUL AUCH ZUR REALISIERUNG VON MINDESTENS EINEM FERTIGEN MULTIMEDIA-PRODUKT, DAS AUF WEB-KANÄLE VIDEO UND VIDEO CONFERENZEOGNI-MODUL VERÖFFENTLICHT WIRD, UMFASST DREI PHASEN IN DER ERSTEN PHASE DIE SCHÜLER IM LABORMODUS UND MIT DEN TECHNIKEN ZU TUN, UM DIE ARBEIT VON SVOLGERE ZU ORGANISIEREN.IN DIESE PHASE EIN EXTERNER EXPERTE, DER VON DER SCHULE MIT DEN METHODEN, DIE VON DER SCHULE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT VON DEN METHODEN AUSGEWÄHLT WERDEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI 30-STUNDEN-MODULE, DIE DIE ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT BEINHALTEN. EIN ITALIENISCHES SPRACHMODUL, DAS KINDERN DABEI HILFT, EIN MINI-EUROPÄISCHES PARLAMENT MIT EINER DISKUSSION ÜBER DIE IMPORTEXPORTVERORDNUNG FÜR BESTIMMTE PRODUKTE ZU ORGANISIEREN, EIN MODUL IN ITALIENISCHER SPRACHE, DAS KINDERN DABEI HILFT, EIN MINI-EUROPÄISCHES PARLAMENT MIT EINER DISKUSSION ÜBER UMWELTPROBLEME ZU ORGANISIEREN. VERTIEFUNG DER ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT DURCH DIE UNTERSUCHUNG DER VERSCHIEDENEN GEOGRAPHISCHEN UMGEBUNGEN UND DEREN ENTWICKLUNG MIT DER ENDGÜLTIGEN VORBEREITUNG EINER REIHE VON EDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODUL AUCH ZUR REALISIERUNG VON MINDESTENS EINEM FERTIGEN MULTIMEDIA-PRODUKT, DAS AUF WEB-KANÄLE VIDEO UND VIDEO CONFERENZEOGNI-MODUL VERÖFFENTLICHT WIRD, UMFASST DREI PHASEN IN DER ERSTEN PHASE DIE SCHÜLER IM LABORMODUS UND MIT DEN TECHNIKEN ZU TUN, UM DIE ARBEIT VON SVOLGERE ZU ORGANISIEREN.IN DIESE PHASE EIN EXTERNER EXPERTE, DER VON DER SCHULE MIT DEN METHODEN, DIE VON DER SCHULE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT VON DEN METHODEN AUSGEWÄHLT WERDEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS VERDEELD IN TWEE MODULES VAN 30 UUR DIE BETREKKING HEBBEN OP DE ONTWIKKELING VAN DE EUROPESE IDENTITEIT. EEN ITALIAANSTALIGE MODULE OM KINDEREN TE HELPEN EEN MINI-EUROPEES PARLEMENT TE ORGANISEREN MET EEN DISCUSSIE OVER DE IMPORTEXPORTVERORDENING VAN BEPAALDE PRODUCTEN, EEN MODULE IN HET ITALIAANS DIE KINDEREN ZAL HELPEN EEN MINI-EUROPEES PARLEMENT TE ORGANISEREN MET EEN DISCUSSIE OVER MILIEUPROBLEMEN. HET VERDIEPEN VAN DE EVOLUTIE VAN DE EUROPESE IDENTITEIT DOOR DE STUDIE VAN DE VERSCHILLENDE GEOGRAFISCHE OMGEVINGEN EN HUN EVOLUTIE MET DE UITEINDELIJKE VOORBEREIDING VAN EEN REEKS EDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODULE OOK VOOR DE REALISATIE VAN TEN MINSTE ÉÉN VOLTOOID MULTIMEDIAPRODUCT DAT ZAL WORDEN GEPUBLICEERD OP WEBKANALEN VIDEO EN VIDEO CONFERENZEOGNI MODULE OMVAT DRIE FASEN IN DE EERSTE FASE DE STUDENTEN ZULLEN LEREN IN LABORATORIUMMODUS EN MET DE TECHNIEKEN VAN DOEN OM HET WERK VAN SVOLGERE TE ORGANISEREN.IN DEZE FASE EEN EXTERNE DESKUNDIGE DIE DOOR DE SCHOOL ZAL WORDEN GESELECTEERD MET DE METHODOLOGIEËN VAN DE (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS VERDEELD IN TWEE MODULES VAN 30 UUR DIE BETREKKING HEBBEN OP DE ONTWIKKELING VAN DE EUROPESE IDENTITEIT. EEN ITALIAANSTALIGE MODULE OM KINDEREN TE HELPEN EEN MINI-EUROPEES PARLEMENT TE ORGANISEREN MET EEN DISCUSSIE OVER DE IMPORTEXPORTVERORDENING VAN BEPAALDE PRODUCTEN, EEN MODULE IN HET ITALIAANS DIE KINDEREN ZAL HELPEN EEN MINI-EUROPEES PARLEMENT TE ORGANISEREN MET EEN DISCUSSIE OVER MILIEUPROBLEMEN. HET VERDIEPEN VAN DE EVOLUTIE VAN DE EUROPESE IDENTITEIT DOOR DE STUDIE VAN DE VERSCHILLENDE GEOGRAFISCHE OMGEVINGEN EN HUN EVOLUTIE MET DE UITEINDELIJKE VOORBEREIDING VAN EEN REEKS EDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODULE OOK VOOR DE REALISATIE VAN TEN MINSTE ÉÉN VOLTOOID MULTIMEDIAPRODUCT DAT ZAL WORDEN GEPUBLICEERD OP WEBKANALEN VIDEO EN VIDEO CONFERENZEOGNI MODULE OMVAT DRIE FASEN IN DE EERSTE FASE DE STUDENTEN ZULLEN LEREN IN LABORATORIUMMODUS EN MET DE TECHNIEKEN VAN DOEN OM HET WERK VAN SVOLGERE TE ORGANISEREN.IN DEZE FASE EEN EXTERNE DESKUNDIGE DIE DOOR DE SCHOOL ZAL WORDEN GESELECTEERD MET DE METHODOLOGIEËN VAN DE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS VERDEELD IN TWEE MODULES VAN 30 UUR DIE BETREKKING HEBBEN OP DE ONTWIKKELING VAN DE EUROPESE IDENTITEIT. EEN ITALIAANSTALIGE MODULE OM KINDEREN TE HELPEN EEN MINI-EUROPEES PARLEMENT TE ORGANISEREN MET EEN DISCUSSIE OVER DE IMPORTEXPORTVERORDENING VAN BEPAALDE PRODUCTEN, EEN MODULE IN HET ITALIAANS DIE KINDEREN ZAL HELPEN EEN MINI-EUROPEES PARLEMENT TE ORGANISEREN MET EEN DISCUSSIE OVER MILIEUPROBLEMEN. HET VERDIEPEN VAN DE EVOLUTIE VAN DE EUROPESE IDENTITEIT DOOR DE STUDIE VAN DE VERSCHILLENDE GEOGRAFISCHE OMGEVINGEN EN HUN EVOLUTIE MET DE UITEINDELIJKE VOORBEREIDING VAN EEN REEKS EDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODULE OOK VOOR DE REALISATIE VAN TEN MINSTE ÉÉN VOLTOOID MULTIMEDIAPRODUCT DAT ZAL WORDEN GEPUBLICEERD OP WEBKANALEN VIDEO EN VIDEO CONFERENZEOGNI MODULE OMVAT DRIE FASEN IN DE EERSTE FASE DE STUDENTEN ZULLEN LEREN IN LABORATORIUMMODUS EN MET DE TECHNIEKEN VAN DOEN OM HET WERK VAN SVOLGERE TE ORGANISEREN.IN DEZE FASE EEN EXTERNE DESKUNDIGE DIE DOOR DE SCHOOL ZAL WORDEN GESELECTEERD MET DE METHODOLOGIEËN VAN DE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS DE 30 HORAS QUE IMPLICAN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD EUROPEA. UN MÓDULO EN LENGUA ITALIANA PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A ORGANIZAR UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UN DEBATE SOBRE LA REGULACIÓN DE LA EXPORTACIÓN DE IMPORTACIONES DE DETERMINADOS PRODUCTOS, UN MÓDULO EN ITALIANO QUE AYUDARÁ A LOS NIÑOS A ORGANIZAR UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UN DEBATE SOBRE PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES. PROFUNDIZANDO LA EVOLUCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE LOS DIVERSOS ENTORNOS GEOGRÁFICOS Y SU EVOLUCIÓN CON LA PREPARACIÓN FINAL DE UNA SERIE DE VIDEOSPOTOS EDUCATIVI.OGNI MÓDULO PORTER TAMBIÉN A LA REALIZACIÓN DE AL MENOS UN PRODUCTO MULTIMEDIA TERMINADO QUE SE PUBLICARÁ EN CANALES WEB VÍDEO Y VÍDEO MÓDULO CONFERENZEOGNI INCLUYE TRES FASES EN LA PRIMERA FASE LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN EN MODO LABORATORIO Y CON LAS TÉCNICAS DE HACER PARA ORGANIZAR EL TRABAJO DE SVOLGERE.EN ESTA FASE UN EXPERTO EXTERNO QUE SERÁ SELECCIONADO POR LA ESCUELA CON LAS METODOLOGÍAS PROPORCIONADAS POR EL SVOLGERE.EN ESTA FASE UN EXPERTO EXTERNO QUE SERÁ SELECCIONADO POR LA ESCUELA CON LAS METODOLOGÍAS PROPORCIONADAS POR EL SVOLGERE (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS DE 30 HORAS QUE IMPLICAN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD EUROPEA. UN MÓDULO EN LENGUA ITALIANA PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A ORGANIZAR UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UN DEBATE SOBRE LA REGULACIÓN DE LA EXPORTACIÓN DE IMPORTACIONES DE DETERMINADOS PRODUCTOS, UN MÓDULO EN ITALIANO QUE AYUDARÁ A LOS NIÑOS A ORGANIZAR UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UN DEBATE SOBRE PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES. PROFUNDIZANDO LA EVOLUCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE LOS DIVERSOS ENTORNOS GEOGRÁFICOS Y SU EVOLUCIÓN CON LA PREPARACIÓN FINAL DE UNA SERIE DE VIDEOSPOTOS EDUCATIVI.OGNI MÓDULO PORTER TAMBIÉN A LA REALIZACIÓN DE AL MENOS UN PRODUCTO MULTIMEDIA TERMINADO QUE SE PUBLICARÁ EN CANALES WEB VÍDEO Y VÍDEO MÓDULO CONFERENZEOGNI INCLUYE TRES FASES EN LA PRIMERA FASE LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN EN MODO LABORATORIO Y CON LAS TÉCNICAS DE HACER PARA ORGANIZAR EL TRABAJO DE SVOLGERE.EN ESTA FASE UN EXPERTO EXTERNO QUE SERÁ SELECCIONADO POR LA ESCUELA CON LAS METODOLOGÍAS PROPORCIONADAS POR EL SVOLGERE.EN ESTA FASE UN EXPERTO EXTERNO QUE SERÁ SELECCIONADO POR LA ESCUELA CON LAS METODOLOGÍAS PROPORCIONADAS POR EL SVOLGERE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS DE 30 HORAS QUE IMPLICAN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD EUROPEA. UN MÓDULO EN LENGUA ITALIANA PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A ORGANIZAR UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UN DEBATE SOBRE LA REGULACIÓN DE LA EXPORTACIÓN DE IMPORTACIONES DE DETERMINADOS PRODUCTOS, UN MÓDULO EN ITALIANO QUE AYUDARÁ A LOS NIÑOS A ORGANIZAR UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UN DEBATE SOBRE PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES. PROFUNDIZANDO LA EVOLUCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE LOS DIVERSOS ENTORNOS GEOGRÁFICOS Y SU EVOLUCIÓN CON LA PREPARACIÓN FINAL DE UNA SERIE DE VIDEOSPOTOS EDUCATIVI.OGNI MÓDULO PORTER TAMBIÉN A LA REALIZACIÓN DE AL MENOS UN PRODUCTO MULTIMEDIA TERMINADO QUE SE PUBLICARÁ EN CANALES WEB VÍDEO Y VÍDEO MÓDULO CONFERENZEOGNI INCLUYE TRES FASES EN LA PRIMERA FASE LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN EN MODO LABORATORIO Y CON LAS TÉCNICAS DE HACER PARA ORGANIZAR EL TRABAJO DE SVOLGERE.EN ESTA FASE UN EXPERTO EXTERNO QUE SERÁ SELECCIONADO POR LA ESCUELA CON LAS METODOLOGÍAS PROPORCIONADAS POR EL SVOLGERE.EN ESTA FASE UN EXPERTO EXTERNO QUE SERÁ SELECCIONADO POR LA ESCUELA CON LAS METODOLOGÍAS PROPORCIONADAS POR EL SVOLGERE (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΊΝΙ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΜΕ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΡΎΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΏΝ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΈΓΓΡ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΊΝΙ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΜΕ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ. ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΉ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI ΕΝΌΤΗΤΑ PORTER ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΕΝΌΣ ΤΕΛΙΚΟΎ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΕΊ ΣΕ WEB ΚΑΝΆΛΙΑ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΒΊΝΤΕΟ CONFERENZEOGNI ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΡΕΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΚΆΝΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΌ SVOLGERE. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΊΝΙ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΜΕ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΡΎΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΏΝ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΈΓΓΡ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΊΝΙ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΜΕ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ. ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΉ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI ΕΝΌΤΗΤΑ PORTER ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΕΝΌΣ ΤΕΛΙΚΟΎ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΕΊ ΣΕ WEB ΚΑΝΆΛΙΑ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΒΊΝΤΕΟ CONFERENZEOGNI ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΡΕΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΚΆΝΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΌ SVOLGERE. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΊΝΙ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΜΕ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΡΎΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΏΝ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΈΓΓΡ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΊΝΙ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΜΕ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ. ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΉ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI ΕΝΌΤΗΤΑ PORTER ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΕΝΌΣ ΤΕΛΙΚΟΎ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΕΊ ΣΕ WEB ΚΑΝΆΛΙΑ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΒΊΝΤΕΟ CONFERENZEOGNI ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΡΕΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΚΆΝΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΌ SVOLGERE. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER OPDELT I TO 30-TIMERS MODULER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIKLE DEN EUROPÆISKE IDENTITET. ET ITALIENSKSPROGET MODUL, DER SKAL HJÆLPE UNGE MED AT ORGANISERE ET MINIPARLAMENT MED EN DRØFTELSE OM FORORDNINGEN OM IMPORTEKSPORT AF VISSE PRODUKTER, INDEHOLDER ET MODUL PÅ ITALIENSK, DER SKAL HJÆLPE UNGE MED AT ORGANISERE ET MINIPARLAMENT MED EN DRØFTELSE OM MILJØPROBLEMER. UDDYBE LEVOLUTION AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM STUDIET AF DE FORSKELLIGE GEOGRAFISKE MILJØER OG DERES UDVIKLING MED DEN ENDELIGE UDARBEJDELSE AF EN SERIE AF VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER OGSÅ TIL REALISERINGEN AF MINDST ET FÆRDIGT MULTIMEDIEPRODUKT, DER VIL BLIVE OFFENTLIGGJORT PÅ WEB-KANALER VIDEO OG VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL GIVER TRE FASER I DEN FØRSTE FASE ELEVERNE VIL LÆRE I LABORATORIEMODALITETER OG MED TEKNIKKER TIL AT GØRE FOR AT ORGANISERE ARBEJDET FRA SVOLGERE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ER OPDELT I TO 30-TIMERS MODULER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIKLE DEN EUROPÆISKE IDENTITET. ET ITALIENSKSPROGET MODUL, DER SKAL HJÆLPE UNGE MED AT ORGANISERE ET MINIPARLAMENT MED EN DRØFTELSE OM FORORDNINGEN OM IMPORTEKSPORT AF VISSE PRODUKTER, INDEHOLDER ET MODUL PÅ ITALIENSK, DER SKAL HJÆLPE UNGE MED AT ORGANISERE ET MINIPARLAMENT MED EN DRØFTELSE OM MILJØPROBLEMER. UDDYBE LEVOLUTION AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM STUDIET AF DE FORSKELLIGE GEOGRAFISKE MILJØER OG DERES UDVIKLING MED DEN ENDELIGE UDARBEJDELSE AF EN SERIE AF VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER OGSÅ TIL REALISERINGEN AF MINDST ET FÆRDIGT MULTIMEDIEPRODUKT, DER VIL BLIVE OFFENTLIGGJORT PÅ WEB-KANALER VIDEO OG VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL GIVER TRE FASER I DEN FØRSTE FASE ELEVERNE VIL LÆRE I LABORATORIEMODALITETER OG MED TEKNIKKER TIL AT GØRE FOR AT ORGANISERE ARBEJDET FRA SVOLGERE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ER OPDELT I TO 30-TIMERS MODULER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIKLE DEN EUROPÆISKE IDENTITET. ET ITALIENSKSPROGET MODUL, DER SKAL HJÆLPE UNGE MED AT ORGANISERE ET MINIPARLAMENT MED EN DRØFTELSE OM FORORDNINGEN OM IMPORTEKSPORT AF VISSE PRODUKTER, INDEHOLDER ET MODUL PÅ ITALIENSK, DER SKAL HJÆLPE UNGE MED AT ORGANISERE ET MINIPARLAMENT MED EN DRØFTELSE OM MILJØPROBLEMER. UDDYBE LEVOLUTION AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM STUDIET AF DE FORSKELLIGE GEOGRAFISKE MILJØER OG DERES UDVIKLING MED DEN ENDELIGE UDARBEJDELSE AF EN SERIE AF VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER OGSÅ TIL REALISERINGEN AF MINDST ET FÆRDIGT MULTIMEDIEPRODUKT, DER VIL BLIVE OFFENTLIGGJORT PÅ WEB-KANALER VIDEO OG VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL GIVER TRE FASER I DEN FØRSTE FASE ELEVERNE VIL LÆRE I LABORATORIEMODALITETER OG MED TEKNIKKER TIL AT GØRE FOR AT ORGANISERE ARBEJDET FRA SVOLGERE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKE ON JAETTU KAHTEEN 30 TUNNIN MODUULIIN, JOISSA TARKASTELLAAN EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN KEHITTÄMISTÄ. ITALIANKIELINEN MODUULI, JOKA AUTTAA NUORIA JÄRJESTÄMÄÄN MINIPARLAMENTIN, JOSSA KESKUSTELLAAN TIETTYJEN TUOTTEIDEN VIENTIÄ KOSKEVASTA ASETUKSESTA, JA ITALIANKIELINEN MODUULI, JOKA AUTTAA NUORIA JÄRJESTÄMÄÄN MINIPARLAMENTIN, JOSSA KESKUSTELLAAN YMPÄRISTÖONGELMISTA. SYVENTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN LEVOLUTIONIA TUTKIMALLA ERILAISIA MAANTIETEELLISIÄ YMPÄRISTÖJÄ JA NIIDEN KEHITYSTÄ VALMISTELEMALLA LOPULLISESTI SARJAN VIDEOPAIKKAA EDUCATIVI.OGNI-MODUULI PORTER MYÖS TOTEUTTAMAAN AINAKIN YHDEN VALMIIN MULTIMEDIATUOTTEEN, JOKA JULKAISTAAN VERKKOKANAVILLA VIDEO- JA VIDEO CONFERENZEOGNI-MODUULISSA, JOKA SISÄLTÄÄ KOLME VAIHETTA ENSIMMÄISESSÄ VAIHEESSA, JA OPPILAAT OPPIVAT LABORATORIOKÄYTÄNNÖISSÄ JA TEKNIIKOISSA TYÖN JÄRJESTÄMISEKSI SVOLGERELTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE ON JAETTU KAHTEEN 30 TUNNIN MODUULIIN, JOISSA TARKASTELLAAN EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN KEHITTÄMISTÄ. ITALIANKIELINEN MODUULI, JOKA AUTTAA NUORIA JÄRJESTÄMÄÄN MINIPARLAMENTIN, JOSSA KESKUSTELLAAN TIETTYJEN TUOTTEIDEN VIENTIÄ KOSKEVASTA ASETUKSESTA, JA ITALIANKIELINEN MODUULI, JOKA AUTTAA NUORIA JÄRJESTÄMÄÄN MINIPARLAMENTIN, JOSSA KESKUSTELLAAN YMPÄRISTÖONGELMISTA. SYVENTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN LEVOLUTIONIA TUTKIMALLA ERILAISIA MAANTIETEELLISIÄ YMPÄRISTÖJÄ JA NIIDEN KEHITYSTÄ VALMISTELEMALLA LOPULLISESTI SARJAN VIDEOPAIKKAA EDUCATIVI.OGNI-MODUULI PORTER MYÖS TOTEUTTAMAAN AINAKIN YHDEN VALMIIN MULTIMEDIATUOTTEEN, JOKA JULKAISTAAN VERKKOKANAVILLA VIDEO- JA VIDEO CONFERENZEOGNI-MODUULISSA, JOKA SISÄLTÄÄ KOLME VAIHETTA ENSIMMÄISESSÄ VAIHEESSA, JA OPPILAAT OPPIVAT LABORATORIOKÄYTÄNNÖISSÄ JA TEKNIIKOISSA TYÖN JÄRJESTÄMISEKSI SVOLGERELTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE ON JAETTU KAHTEEN 30 TUNNIN MODUULIIN, JOISSA TARKASTELLAAN EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN KEHITTÄMISTÄ. ITALIANKIELINEN MODUULI, JOKA AUTTAA NUORIA JÄRJESTÄMÄÄN MINIPARLAMENTIN, JOSSA KESKUSTELLAAN TIETTYJEN TUOTTEIDEN VIENTIÄ KOSKEVASTA ASETUKSESTA, JA ITALIANKIELINEN MODUULI, JOKA AUTTAA NUORIA JÄRJESTÄMÄÄN MINIPARLAMENTIN, JOSSA KESKUSTELLAAN YMPÄRISTÖONGELMISTA. SYVENTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN LEVOLUTIONIA TUTKIMALLA ERILAISIA MAANTIETEELLISIÄ YMPÄRISTÖJÄ JA NIIDEN KEHITYSTÄ VALMISTELEMALLA LOPULLISESTI SARJAN VIDEOPAIKKAA EDUCATIVI.OGNI-MODUULI PORTER MYÖS TOTEUTTAMAAN AINAKIN YHDEN VALMIIN MULTIMEDIATUOTTEEN, JOKA JULKAISTAAN VERKKOKANAVILLA VIDEO- JA VIDEO CONFERENZEOGNI-MODUULISSA, JOKA SISÄLTÄÄ KOLME VAIHETTA ENSIMMÄISESSÄ VAIHEESSA, JA OPPILAAT OPPIVAT LABORATORIOKÄYTÄNNÖISSÄ JA TEKNIIKOISSA TYÖN JÄRJESTÄMISEKSI SVOLGERELTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI TA’ 30 SIEGĦA LI JIPPREVEDU L-IŻVILUPP TAL-IDENTITÀ EWROPEA. MODULU TAL-LINGWA TALJANA LI SE JGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JORGANIZZAW MINI-PARLAMENT B’DISKUSSJONI DWAR IR-REGOLAMENT DWAR L-ESPORTAZZJONIJIET TA’ ĊERTI PRODOTTI JAGĦMEL MODULU BIT-TALJAN LI SE JGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JORGANIZZAW MINI-PARLAMENT B’DISKUSSJONI DWAR IL-PROBLEMI AMBJENTALI. JAPPROFONDIXXU L-LEVOLUTION TA ‘L-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ L-ISTUDJU TA ‘L-AMBJENTI ĠEOGRAFIĊI VARJI U L-EVOLUZZJONI TAGĦHOM BIL-PREPARAZZJONI FINALI TA’ SERJE TA ‘VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULU PORTER UKOLL GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ MILL-INQAS PRODOTT MULTIMEDJALI WIEĦED LEST LI SE JIĠI PPUBBLIKAT FUQ WEB CHANNELS VIDEO U VIDEO CONFERENZEOGNI MODULU JIPPROVDI TLIET FAŻIJIET FL-EWWEL FAŻI L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU FIL-MODALITAJIET TAL-LABORATORJU U BIT-TEKNIKI TA ‘KIF ISIR BIEX JORGANIZZAW IX-XOGĦOL MILL-SVOLGERE. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI TA’ 30 SIEGĦA LI JIPPREVEDU L-IŻVILUPP TAL-IDENTITÀ EWROPEA. MODULU TAL-LINGWA TALJANA LI SE JGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JORGANIZZAW MINI-PARLAMENT B’DISKUSSJONI DWAR IR-REGOLAMENT DWAR L-ESPORTAZZJONIJIET TA’ ĊERTI PRODOTTI JAGĦMEL MODULU BIT-TALJAN LI SE JGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JORGANIZZAW MINI-PARLAMENT B’DISKUSSJONI DWAR IL-PROBLEMI AMBJENTALI. JAPPROFONDIXXU L-LEVOLUTION TA ‘L-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ L-ISTUDJU TA ‘L-AMBJENTI ĠEOGRAFIĊI VARJI U L-EVOLUZZJONI TAGĦHOM BIL-PREPARAZZJONI FINALI TA’ SERJE TA ‘VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULU PORTER UKOLL GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ MILL-INQAS PRODOTT MULTIMEDJALI WIEĦED LEST LI SE JIĠI PPUBBLIKAT FUQ WEB CHANNELS VIDEO U VIDEO CONFERENZEOGNI MODULU JIPPROVDI TLIET FAŻIJIET FL-EWWEL FAŻI L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU FIL-MODALITAJIET TAL-LABORATORJU U BIT-TEKNIKI TA ‘KIF ISIR BIEX JORGANIZZAW IX-XOGĦOL MILL-SVOLGERE. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI TA’ 30 SIEGĦA LI JIPPREVEDU L-IŻVILUPP TAL-IDENTITÀ EWROPEA. MODULU TAL-LINGWA TALJANA LI SE JGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JORGANIZZAW MINI-PARLAMENT B’DISKUSSJONI DWAR IR-REGOLAMENT DWAR L-ESPORTAZZJONIJIET TA’ ĊERTI PRODOTTI JAGĦMEL MODULU BIT-TALJAN LI SE JGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JORGANIZZAW MINI-PARLAMENT B’DISKUSSJONI DWAR IL-PROBLEMI AMBJENTALI. JAPPROFONDIXXU L-LEVOLUTION TA ‘L-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ L-ISTUDJU TA ‘L-AMBJENTI ĠEOGRAFIĊI VARJI U L-EVOLUZZJONI TAGĦHOM BIL-PREPARAZZJONI FINALI TA’ SERJE TA ‘VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULU PORTER UKOLL GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ MILL-INQAS PRODOTT MULTIMEDJALI WIEĦED LEST LI SE JIĠI PPUBBLIKAT FUQ WEB CHANNELS VIDEO U VIDEO CONFERENZEOGNI MODULU JIPPROVDI TLIET FAŻIJIET FL-EWWEL FAŻI L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU FIL-MODALITAJIET TAL-LABORATORJU U BIT-TEKNIKI TA ‘KIF ISIR BIEX JORGANIZZAW IX-XOGĦOL MILL-SVOLGERE. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR SADALĪTS DIVOS 30 STUNDU MODUĻOS, KAS PAREDZ EIROPAS IDENTITĀTES ATTĪSTĪBU. ITĀĻU VALODAS MODULIS, KAS PALĪDZĒS JAUNIEŠIEM ORGANIZĒT MINIPARLAMENTU AR DISKUSIJU PAR DAŽU PRODUKTU IMPORTA EKSPORTA NOTEIKUMIEM, DOS MODULI ITĀĻU VALODĀ, KAS PALĪDZĒS JAUNIEŠIEM ORGANIZĒT MINIPARLAMENTU AR DISKUSIJU PAR VIDES PROBLĒMĀM. PADZIĻINĀT EIROPAS IDENTITĀTES LEVOLŪCIJU, VEICOT PĒTĪJUMU PAR DAŽĀDĀM ĢEOGRĀFISKAJĀM VIDĒM UN TO ATTĪSTĪBU, BEIDZOT SAGATAVOJOT VIRKNI VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULI PORTER, LAI REALIZĒTU VISMAZ VIENU GATAVU MULTIVIDES PRODUKTU, KAS TIKS PUBLICĒTS TĪMEKĻA KANĀLOS VIDEO UN VIDEO CONFERENZEOGNI MODULIS NODROŠINA TRĪS POSMUS PIRMAJĀ POSMĀ SKOLĒNI MĀCĪSIES LABORATORIJAS MODALITĀTĒS UN AR METODĒM, KĀ ORGANIZĒT DARBU NO SVOLGERE. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IR SADALĪTS DIVOS 30 STUNDU MODUĻOS, KAS PAREDZ EIROPAS IDENTITĀTES ATTĪSTĪBU. ITĀĻU VALODAS MODULIS, KAS PALĪDZĒS JAUNIEŠIEM ORGANIZĒT MINIPARLAMENTU AR DISKUSIJU PAR DAŽU PRODUKTU IMPORTA EKSPORTA NOTEIKUMIEM, DOS MODULI ITĀĻU VALODĀ, KAS PALĪDZĒS JAUNIEŠIEM ORGANIZĒT MINIPARLAMENTU AR DISKUSIJU PAR VIDES PROBLĒMĀM. PADZIĻINĀT EIROPAS IDENTITĀTES LEVOLŪCIJU, VEICOT PĒTĪJUMU PAR DAŽĀDĀM ĢEOGRĀFISKAJĀM VIDĒM UN TO ATTĪSTĪBU, BEIDZOT SAGATAVOJOT VIRKNI VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULI PORTER, LAI REALIZĒTU VISMAZ VIENU GATAVU MULTIVIDES PRODUKTU, KAS TIKS PUBLICĒTS TĪMEKĻA KANĀLOS VIDEO UN VIDEO CONFERENZEOGNI MODULIS NODROŠINA TRĪS POSMUS PIRMAJĀ POSMĀ SKOLĒNI MĀCĪSIES LABORATORIJAS MODALITĀTĒS UN AR METODĒM, KĀ ORGANIZĒT DARBU NO SVOLGERE. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IR SADALĪTS DIVOS 30 STUNDU MODUĻOS, KAS PAREDZ EIROPAS IDENTITĀTES ATTĪSTĪBU. ITĀĻU VALODAS MODULIS, KAS PALĪDZĒS JAUNIEŠIEM ORGANIZĒT MINIPARLAMENTU AR DISKUSIJU PAR DAŽU PRODUKTU IMPORTA EKSPORTA NOTEIKUMIEM, DOS MODULI ITĀĻU VALODĀ, KAS PALĪDZĒS JAUNIEŠIEM ORGANIZĒT MINIPARLAMENTU AR DISKUSIJU PAR VIDES PROBLĒMĀM. PADZIĻINĀT EIROPAS IDENTITĀTES LEVOLŪCIJU, VEICOT PĒTĪJUMU PAR DAŽĀDĀM ĢEOGRĀFISKAJĀM VIDĒM UN TO ATTĪSTĪBU, BEIDZOT SAGATAVOJOT VIRKNI VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULI PORTER, LAI REALIZĒTU VISMAZ VIENU GATAVU MULTIVIDES PRODUKTU, KAS TIKS PUBLICĒTS TĪMEKĻA KANĀLOS VIDEO UN VIDEO CONFERENZEOGNI MODULIS NODROŠINA TRĪS POSMUS PIRMAJĀ POSMĀ SKOLĒNI MĀCĪSIES LABORATORIJAS MODALITĀTĒS UN AR METODĒM, KĀ ORGANIZĒT DARBU NO SVOLGERE. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVA 30-HODINOVÉ MODULY, KTORÉ PREDPOKLADAJÚ ROZVOJ EURÓPSKEJ IDENTITY. TALIANSKY JAZYKOVÝ MODUL, KTORÝ POMÔŽE MLADÝM ĽUĎOM ZORGANIZOVAŤ MINIPARLAMENT S DISKUSIOU O REGULÁCII VÝVOZU URČITÝCH VÝROBKOV DO TALIANČINY, ČO POMÔŽE MLADÝM ĽUĎOM ZORGANIZOVAŤ MINIPARLAMENT S DISKUSIOU O ENVIRONMENTÁLNYCH PROBLÉMOCH. PREHĹBIŤ LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY ŠTÚDIOM RÔZNYCH GEOGRAFICKÝCH PROSTREDÍ A ICH EVOLÚCIE S KONEČNOU PRÍPRAVOU SÉRIE VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER AJ K REALIZÁCII ASPOŇ JEDNÉHO HOTOVÉHO MULTIMEDIÁLNEHO PRODUKTU, KTORÝ BUDE ZVEREJNENÝ NA WEBOVÝCH KANÁLOCH VIDEO A VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI POSKYTUJE TRI FÁZY V PRVEJ FÁZE, KTORÉ SA ŠTUDENTI UČIA V LABORATÓRNYCH MODALITÁCH A TECHNIKÁCH PRI ORGANIZOVANÍ PRÁCE ZO SVOLGERE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVA 30-HODINOVÉ MODULY, KTORÉ PREDPOKLADAJÚ ROZVOJ EURÓPSKEJ IDENTITY. TALIANSKY JAZYKOVÝ MODUL, KTORÝ POMÔŽE MLADÝM ĽUĎOM ZORGANIZOVAŤ MINIPARLAMENT S DISKUSIOU O REGULÁCII VÝVOZU URČITÝCH VÝROBKOV DO TALIANČINY, ČO POMÔŽE MLADÝM ĽUĎOM ZORGANIZOVAŤ MINIPARLAMENT S DISKUSIOU O ENVIRONMENTÁLNYCH PROBLÉMOCH. PREHĹBIŤ LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY ŠTÚDIOM RÔZNYCH GEOGRAFICKÝCH PROSTREDÍ A ICH EVOLÚCIE S KONEČNOU PRÍPRAVOU SÉRIE VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER AJ K REALIZÁCII ASPOŇ JEDNÉHO HOTOVÉHO MULTIMEDIÁLNEHO PRODUKTU, KTORÝ BUDE ZVEREJNENÝ NA WEBOVÝCH KANÁLOCH VIDEO A VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI POSKYTUJE TRI FÁZY V PRVEJ FÁZE, KTORÉ SA ŠTUDENTI UČIA V LABORATÓRNYCH MODALITÁCH A TECHNIKÁCH PRI ORGANIZOVANÍ PRÁCE ZO SVOLGERE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVA 30-HODINOVÉ MODULY, KTORÉ PREDPOKLADAJÚ ROZVOJ EURÓPSKEJ IDENTITY. TALIANSKY JAZYKOVÝ MODUL, KTORÝ POMÔŽE MLADÝM ĽUĎOM ZORGANIZOVAŤ MINIPARLAMENT S DISKUSIOU O REGULÁCII VÝVOZU URČITÝCH VÝROBKOV DO TALIANČINY, ČO POMÔŽE MLADÝM ĽUĎOM ZORGANIZOVAŤ MINIPARLAMENT S DISKUSIOU O ENVIRONMENTÁLNYCH PROBLÉMOCH. PREHĹBIŤ LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY ŠTÚDIOM RÔZNYCH GEOGRAFICKÝCH PROSTREDÍ A ICH EVOLÚCIE S KONEČNOU PRÍPRAVOU SÉRIE VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER AJ K REALIZÁCII ASPOŇ JEDNÉHO HOTOVÉHO MULTIMEDIÁLNEHO PRODUKTU, KTORÝ BUDE ZVEREJNENÝ NA WEBOVÝCH KANÁLOCH VIDEO A VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI POSKYTUJE TRI FÁZY V PRVEJ FÁZE, KTORÉ SA ŠTUDENTI UČIA V LABORATÓRNYCH MODALITÁCH A TECHNIKÁCH PRI ORGANIZOVANÍ PRÁCE ZO SVOLGERE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ MHODÚL 30 UAIR AN CHLOIG LENA MBEARTAÍTEAR AN FHÉINIÚLACHT EORPACH A FHORBAIRT. MODÚL IODÁLACH A CHUIDEOIDH LE DAOINE ÓGA MIONPHARLAIMINT A EAGRÚ AGUS PLÉ Á DHÉANAMH AR AN RIALACHÁN MAIDIR LE HEASPÓRTÁLACHA TÁIRGÍ ÁIRITHE DOIC, MODÚL A CHABHRÓIDH LE DAOINE ÓGA MIONPHARLAIMINT A EAGRÚ LE PLÉ AR FHADHBANNA COMHSHAOIL. DHOIMHNIÚ AN LEVOLUTION NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍD AN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA TIMPEALLACHTAÍ GEOGRAFACHA ÉAGSÚLA AGUS A N-ÉABHLÓID LEIS AN ULLMHÚCHÁN DEIRIDH DE SHRAITH MODÚL VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI PORTER FREISIN CHUN TÁIRGE ILMHEÁN CRÍOCHNAITHE AMHÁIN AR A LAGHAD A FHOILSEOFAR AR CHAINÉIL GRÉASÁIN MODÚL AGUS FÍSEÁN SOLÁTHRAÍONN MODÚL CONFERENZEOGNI TRÍ CHÉIM SA CHÉAD CHÉIM BEIDH NA MIC LÉINN AG FOGHLAIM I MÓDÚLACHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS LEIS NA TEICNÍCÍ A DHÉANAMH A EAGRÚ AR AN OBAIR Ó SVOLGERE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ MHODÚL 30 UAIR AN CHLOIG LENA MBEARTAÍTEAR AN FHÉINIÚLACHT EORPACH A FHORBAIRT. MODÚL IODÁLACH A CHUIDEOIDH LE DAOINE ÓGA MIONPHARLAIMINT A EAGRÚ AGUS PLÉ Á DHÉANAMH AR AN RIALACHÁN MAIDIR LE HEASPÓRTÁLACHA TÁIRGÍ ÁIRITHE DOIC, MODÚL A CHABHRÓIDH LE DAOINE ÓGA MIONPHARLAIMINT A EAGRÚ LE PLÉ AR FHADHBANNA COMHSHAOIL. DHOIMHNIÚ AN LEVOLUTION NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍD AN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA TIMPEALLACHTAÍ GEOGRAFACHA ÉAGSÚLA AGUS A N-ÉABHLÓID LEIS AN ULLMHÚCHÁN DEIRIDH DE SHRAITH MODÚL VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI PORTER FREISIN CHUN TÁIRGE ILMHEÁN CRÍOCHNAITHE AMHÁIN AR A LAGHAD A FHOILSEOFAR AR CHAINÉIL GRÉASÁIN MODÚL AGUS FÍSEÁN SOLÁTHRAÍONN MODÚL CONFERENZEOGNI TRÍ CHÉIM SA CHÉAD CHÉIM BEIDH NA MIC LÉINN AG FOGHLAIM I MÓDÚLACHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS LEIS NA TEICNÍCÍ A DHÉANAMH A EAGRÚ AR AN OBAIR Ó SVOLGERE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ MHODÚL 30 UAIR AN CHLOIG LENA MBEARTAÍTEAR AN FHÉINIÚLACHT EORPACH A FHORBAIRT. MODÚL IODÁLACH A CHUIDEOIDH LE DAOINE ÓGA MIONPHARLAIMINT A EAGRÚ AGUS PLÉ Á DHÉANAMH AR AN RIALACHÁN MAIDIR LE HEASPÓRTÁLACHA TÁIRGÍ ÁIRITHE DOIC, MODÚL A CHABHRÓIDH LE DAOINE ÓGA MIONPHARLAIMINT A EAGRÚ LE PLÉ AR FHADHBANNA COMHSHAOIL. DHOIMHNIÚ AN LEVOLUTION NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍD AN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA TIMPEALLACHTAÍ GEOGRAFACHA ÉAGSÚLA AGUS A N-ÉABHLÓID LEIS AN ULLMHÚCHÁN DEIRIDH DE SHRAITH MODÚL VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI PORTER FREISIN CHUN TÁIRGE ILMHEÁN CRÍOCHNAITHE AMHÁIN AR A LAGHAD A FHOILSEOFAR AR CHAINÉIL GRÉASÁIN MODÚL AGUS FÍSEÁN SOLÁTHRAÍONN MODÚL CONFERENZEOGNI TRÍ CHÉIM SA CHÉAD CHÉIM BEIDH NA MIC LÉINN AG FOGHLAIM I MÓDÚLACHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS LEIS NA TEICNÍCÍ A DHÉANAMH A EAGRÚ AR AN OBAIR Ó SVOLGERE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO DVOU 30HODINOVÝCH MODULŮ, KTERÉ PŘEDPOKLÁDAJÍ ROZVOJ EVROPSKÉ IDENTITY. ITALSKÝ JAZYKOVÝ MODUL, KTERÝ POMŮŽE MLADÝM LIDEM USPOŘÁDAT MINIPARLAMENT S DISKUSÍ O REGULACI DOVOZU NĚKTERÝCH VÝROBKŮ DOC. MODUL V ITALŠTINĚ, KTERÝ POMŮŽE MLADÝM LIDEM USPOŘÁDAT MINIPARLAMENT S DISKUSÍ O PROBLÉMECH ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. PROHLOUBIT LEVOLUCI EVROPSKÉ IDENTITY STUDIEM RŮZNÝCH GEOGRAFICKÝCH PROSTŘEDÍ A JEJICH VÝVOJE ZÁVĚREČNOU PŘÍPRAVOU SÉRIE VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER TAKÉ NA REALIZACI ALESPOŇ JEDNOHO HOTOVÉHO MULTIMEDIÁLNÍHO PRODUKTU, KTERÝ BUDE PUBLIKOVÁN NA WEBOVÝCH KANÁLECH VIDEO A VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI POSKYTUJE TŘI FÁZE V PRVNÍ FÁZI, KTERÉ SE STUDENTI NAUČÍ V LABORATORNÍCH MODALITÁCH A TECHNIKÁCH ORGANIZACE PRÁCE ZE SVOLGERE. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ROZDĚLEN DO DVOU 30HODINOVÝCH MODULŮ, KTERÉ PŘEDPOKLÁDAJÍ ROZVOJ EVROPSKÉ IDENTITY. ITALSKÝ JAZYKOVÝ MODUL, KTERÝ POMŮŽE MLADÝM LIDEM USPOŘÁDAT MINIPARLAMENT S DISKUSÍ O REGULACI DOVOZU NĚKTERÝCH VÝROBKŮ DOC. MODUL V ITALŠTINĚ, KTERÝ POMŮŽE MLADÝM LIDEM USPOŘÁDAT MINIPARLAMENT S DISKUSÍ O PROBLÉMECH ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. PROHLOUBIT LEVOLUCI EVROPSKÉ IDENTITY STUDIEM RŮZNÝCH GEOGRAFICKÝCH PROSTŘEDÍ A JEJICH VÝVOJE ZÁVĚREČNOU PŘÍPRAVOU SÉRIE VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER TAKÉ NA REALIZACI ALESPOŇ JEDNOHO HOTOVÉHO MULTIMEDIÁLNÍHO PRODUKTU, KTERÝ BUDE PUBLIKOVÁN NA WEBOVÝCH KANÁLECH VIDEO A VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI POSKYTUJE TŘI FÁZE V PRVNÍ FÁZI, KTERÉ SE STUDENTI NAUČÍ V LABORATORNÍCH MODALITÁCH A TECHNIKÁCH ORGANIZACE PRÁCE ZE SVOLGERE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ROZDĚLEN DO DVOU 30HODINOVÝCH MODULŮ, KTERÉ PŘEDPOKLÁDAJÍ ROZVOJ EVROPSKÉ IDENTITY. ITALSKÝ JAZYKOVÝ MODUL, KTERÝ POMŮŽE MLADÝM LIDEM USPOŘÁDAT MINIPARLAMENT S DISKUSÍ O REGULACI DOVOZU NĚKTERÝCH VÝROBKŮ DOC. MODUL V ITALŠTINĚ, KTERÝ POMŮŽE MLADÝM LIDEM USPOŘÁDAT MINIPARLAMENT S DISKUSÍ O PROBLÉMECH ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. PROHLOUBIT LEVOLUCI EVROPSKÉ IDENTITY STUDIEM RŮZNÝCH GEOGRAFICKÝCH PROSTŘEDÍ A JEJICH VÝVOJE ZÁVĚREČNOU PŘÍPRAVOU SÉRIE VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER TAKÉ NA REALIZACI ALESPOŇ JEDNOHO HOTOVÉHO MULTIMEDIÁLNÍHO PRODUKTU, KTERÝ BUDE PUBLIKOVÁN NA WEBOVÝCH KANÁLECH VIDEO A VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI POSKYTUJE TŘI FÁZE V PRVNÍ FÁZI, KTERÉ SE STUDENTI NAUČÍ V LABORATORNÍCH MODALITÁCH A TECHNIKÁCH ORGANIZACE PRÁCE ZE SVOLGERE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO ESTÁ DIVIDIDO EM DOIS MÓDULOS DE 30 HORAS QUE PREVEEM O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE EUROPEIA. UM MÓDULO DE LÍNGUA ITALIANA QUE AJUDARÁ OS JOVENS A ORGANIZAR UM MINI-PARLAMENTO COM UM DEBATE SOBRE O REGULAMENTO DAS EXPORTAÇÕES DE CERTOS PRODUTOS, DOC UM MÓDULO EM ITALIANO QUE AJUDARÁ OS JOVENS A ORGANIZAR UM MINI-PARLAMENTO COM UM DEBATE SOBRE OS PROBLEMAS AMBIENTAIS. APROFUNDAR A LEVOLUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DO ESTUDO DOS VÁRIOS AMBIENTES GEOGRÁFICOS E SUA EVOLUÇÃO COM A PREPARAÇÃO FINAL DE UMA SÉRIE DE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MÓDULO PORTER TAMBÉM PARA A REALIZAÇÃO DE PELO MENOS UM PRODUTO MULTIMÍDIA ACABADO QUE SERÁ PUBLICADO EM CANAIS WEB VÍDEO E VÍDEO MÓDULO CONFERENZEOGNI FORNECE TRÊS FASES NA PRIMEIRA FASE OS ALUNOS VÃO APRENDER EM MODALIDADES DE LABORATÓRIO E COM AS TÉCNICAS DE FAZER PARA ORGANIZAR O TRABALHO A PARTIR DE SVOLGERE. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO ESTÁ DIVIDIDO EM DOIS MÓDULOS DE 30 HORAS QUE PREVEEM O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE EUROPEIA. UM MÓDULO DE LÍNGUA ITALIANA QUE AJUDARÁ OS JOVENS A ORGANIZAR UM MINI-PARLAMENTO COM UM DEBATE SOBRE O REGULAMENTO DAS EXPORTAÇÕES DE CERTOS PRODUTOS, DOC UM MÓDULO EM ITALIANO QUE AJUDARÁ OS JOVENS A ORGANIZAR UM MINI-PARLAMENTO COM UM DEBATE SOBRE OS PROBLEMAS AMBIENTAIS. APROFUNDAR A LEVOLUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DO ESTUDO DOS VÁRIOS AMBIENTES GEOGRÁFICOS E SUA EVOLUÇÃO COM A PREPARAÇÃO FINAL DE UMA SÉRIE DE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MÓDULO PORTER TAMBÉM PARA A REALIZAÇÃO DE PELO MENOS UM PRODUTO MULTIMÍDIA ACABADO QUE SERÁ PUBLICADO EM CANAIS WEB VÍDEO E VÍDEO MÓDULO CONFERENZEOGNI FORNECE TRÊS FASES NA PRIMEIRA FASE OS ALUNOS VÃO APRENDER EM MODALIDADES DE LABORATÓRIO E COM AS TÉCNICAS DE FAZER PARA ORGANIZAR O TRABALHO A PARTIR DE SVOLGERE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO ESTÁ DIVIDIDO EM DOIS MÓDULOS DE 30 HORAS QUE PREVEEM O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE EUROPEIA. UM MÓDULO DE LÍNGUA ITALIANA QUE AJUDARÁ OS JOVENS A ORGANIZAR UM MINI-PARLAMENTO COM UM DEBATE SOBRE O REGULAMENTO DAS EXPORTAÇÕES DE CERTOS PRODUTOS, DOC UM MÓDULO EM ITALIANO QUE AJUDARÁ OS JOVENS A ORGANIZAR UM MINI-PARLAMENTO COM UM DEBATE SOBRE OS PROBLEMAS AMBIENTAIS. APROFUNDAR A LEVOLUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DO ESTUDO DOS VÁRIOS AMBIENTES GEOGRÁFICOS E SUA EVOLUÇÃO COM A PREPARAÇÃO FINAL DE UMA SÉRIE DE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MÓDULO PORTER TAMBÉM PARA A REALIZAÇÃO DE PELO MENOS UM PRODUTO MULTIMÍDIA ACABADO QUE SERÁ PUBLICADO EM CANAIS WEB VÍDEO E VÍDEO MÓDULO CONFERENZEOGNI FORNECE TRÊS FASES NA PRIMEIRA FASE OS ALUNOS VÃO APRENDER EM MODALIDADES DE LABORATÓRIO E COM AS TÉCNICAS DE FAZER PARA ORGANIZAR O TRABALHO A PARTIR DE SVOLGERE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ON JAGATUD KAHEKS 30-TUNNISEKS MOODULIKS, MILLES NÄHAKSE ETTE EUROOPA IDENTITEEDI ARENDAMINE. ITAALIAKEELNE MOODUL, MIS AITAB NOORTEL KORRALDADA MINIPARLAMENDI KOOS ARUTELUGA TEATAVATE TOODETE IMPORDI EKSPORDI MÄÄRUSE ÜLE. SEE ON ITAALIAKEELNE MOODUL, MIS AITAB NOORTEL KORRALDADA MINIPARLAMENDI, KUS ARUTATAKSE KESKKONNAPROBLEEME. SÜVENDADA LEVOLUTION EUROOPA IDENTITEEDI KAUDU UURING ERINEVATE GEOGRAAFILISTE KESKKONDADE JA NENDE ARENGU LÕPLIKU ETTEVALMISTAMISE SEERIA VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MOODUL PORTER KA REALISEERIMISE VÄHEMALT ÜKS VALMIS MULTIMEEDIA TOODE, MIS AVALDATAKSE VEEBIKANALITE VIDEO JA VIDEO CONFERENZEOGNI MOODUL PAKUB KOLME ETAPPI ESIMESES ETAPIS ÕPIVAD ÕPILASED LABORIS MEETODEID JA TEHNIKAID TEHA KORRALDADA TÖÖ SVOLGERE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ON JAGATUD KAHEKS 30-TUNNISEKS MOODULIKS, MILLES NÄHAKSE ETTE EUROOPA IDENTITEEDI ARENDAMINE. ITAALIAKEELNE MOODUL, MIS AITAB NOORTEL KORRALDADA MINIPARLAMENDI KOOS ARUTELUGA TEATAVATE TOODETE IMPORDI EKSPORDI MÄÄRUSE ÜLE. SEE ON ITAALIAKEELNE MOODUL, MIS AITAB NOORTEL KORRALDADA MINIPARLAMENDI, KUS ARUTATAKSE KESKKONNAPROBLEEME. SÜVENDADA LEVOLUTION EUROOPA IDENTITEEDI KAUDU UURING ERINEVATE GEOGRAAFILISTE KESKKONDADE JA NENDE ARENGU LÕPLIKU ETTEVALMISTAMISE SEERIA VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MOODUL PORTER KA REALISEERIMISE VÄHEMALT ÜKS VALMIS MULTIMEEDIA TOODE, MIS AVALDATAKSE VEEBIKANALITE VIDEO JA VIDEO CONFERENZEOGNI MOODUL PAKUB KOLME ETAPPI ESIMESES ETAPIS ÕPIVAD ÕPILASED LABORIS MEETODEID JA TEHNIKAID TEHA KORRALDADA TÖÖ SVOLGERE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ON JAGATUD KAHEKS 30-TUNNISEKS MOODULIKS, MILLES NÄHAKSE ETTE EUROOPA IDENTITEEDI ARENDAMINE. ITAALIAKEELNE MOODUL, MIS AITAB NOORTEL KORRALDADA MINIPARLAMENDI KOOS ARUTELUGA TEATAVATE TOODETE IMPORDI EKSPORDI MÄÄRUSE ÜLE. SEE ON ITAALIAKEELNE MOODUL, MIS AITAB NOORTEL KORRALDADA MINIPARLAMENDI, KUS ARUTATAKSE KESKKONNAPROBLEEME. SÜVENDADA LEVOLUTION EUROOPA IDENTITEEDI KAUDU UURING ERINEVATE GEOGRAAFILISTE KESKKONDADE JA NENDE ARENGU LÕPLIKU ETTEVALMISTAMISE SEERIA VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MOODUL PORTER KA REALISEERIMISE VÄHEMALT ÜKS VALMIS MULTIMEEDIA TOODE, MIS AVALDATAKSE VEEBIKANALITE VIDEO JA VIDEO CONFERENZEOGNI MOODUL PAKUB KOLME ETAPPI ESIMESES ETAPIS ÕPIVAD ÕPILASED LABORIS MEETODEID JA TEHNIKAID TEHA KORRALDADA TÖÖ SVOLGERE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT KÉT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLIK, AMELYEK AZ EURÓPAI IDENTITÁS FEJLESZTÉSÉT TERVEZIK. EGY OLASZ NYELVŰ MODUL, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT ABBAN, HOGY MINIPARLAMENTET SZERVEZZENEK AZ EGYES TERMÉKEK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSÁRÓL SZÓLÓ VITÁVAL, EGY OLASZ NYELVŰ MODULT TARTALMAZ, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT EGY MINI-PARLAMENT MEGSZERVEZÉSÉBEN A KÖRNYEZETVÉDELMI PROBLÉMÁK MEGVITATÁSÁVAL. MÉLYÍTSE EL AZ EURÓPAI IDENTITÁS LEVALLÚCIÓJÁT A KÜLÖNBÖZŐ FÖLDRAJZI KÖRNYEZETEK TANULMÁNYOZÁSÁVAL ÉS FEJLŐDÉSÉVEL AZ EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER-SOROZATÁNAK VÉGSŐ ELŐKÉSZÍTÉSÉVEL, VALAMINT LEGALÁBB EGY KÉSZ MULTIMÉDIÁS TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ, AMELYET INTERNETES CSATORNÁKON KÖZZÉTESSZÜNK VIDEÓ ÉS VIDEÓ CONFERENZEOGNI MODULBAN, AMELY AZ ELSŐ FÁZISBAN HÁROM FÁZIST BIZTOSÍT, A HALLGATÓK LABORATÓRIUMI MÓDOZATOKBAN ÉS A SVOLGERE-MUNKA MEGSZERVEZÉSÉNEK TECHNIKÁIVAL TANULNAK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT KÉT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLIK, AMELYEK AZ EURÓPAI IDENTITÁS FEJLESZTÉSÉT TERVEZIK. EGY OLASZ NYELVŰ MODUL, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT ABBAN, HOGY MINIPARLAMENTET SZERVEZZENEK AZ EGYES TERMÉKEK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSÁRÓL SZÓLÓ VITÁVAL, EGY OLASZ NYELVŰ MODULT TARTALMAZ, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT EGY MINI-PARLAMENT MEGSZERVEZÉSÉBEN A KÖRNYEZETVÉDELMI PROBLÉMÁK MEGVITATÁSÁVAL. MÉLYÍTSE EL AZ EURÓPAI IDENTITÁS LEVALLÚCIÓJÁT A KÜLÖNBÖZŐ FÖLDRAJZI KÖRNYEZETEK TANULMÁNYOZÁSÁVAL ÉS FEJLŐDÉSÉVEL AZ EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER-SOROZATÁNAK VÉGSŐ ELŐKÉSZÍTÉSÉVEL, VALAMINT LEGALÁBB EGY KÉSZ MULTIMÉDIÁS TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ, AMELYET INTERNETES CSATORNÁKON KÖZZÉTESSZÜNK VIDEÓ ÉS VIDEÓ CONFERENZEOGNI MODULBAN, AMELY AZ ELSŐ FÁZISBAN HÁROM FÁZIST BIZTOSÍT, A HALLGATÓK LABORATÓRIUMI MÓDOZATOKBAN ÉS A SVOLGERE-MUNKA MEGSZERVEZÉSÉNEK TECHNIKÁIVAL TANULNAK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT KÉT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLIK, AMELYEK AZ EURÓPAI IDENTITÁS FEJLESZTÉSÉT TERVEZIK. EGY OLASZ NYELVŰ MODUL, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT ABBAN, HOGY MINIPARLAMENTET SZERVEZZENEK AZ EGYES TERMÉKEK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSÁRÓL SZÓLÓ VITÁVAL, EGY OLASZ NYELVŰ MODULT TARTALMAZ, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT EGY MINI-PARLAMENT MEGSZERVEZÉSÉBEN A KÖRNYEZETVÉDELMI PROBLÉMÁK MEGVITATÁSÁVAL. MÉLYÍTSE EL AZ EURÓPAI IDENTITÁS LEVALLÚCIÓJÁT A KÜLÖNBÖZŐ FÖLDRAJZI KÖRNYEZETEK TANULMÁNYOZÁSÁVAL ÉS FEJLŐDÉSÉVEL AZ EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER-SOROZATÁNAK VÉGSŐ ELŐKÉSZÍTÉSÉVEL, VALAMINT LEGALÁBB EGY KÉSZ MULTIMÉDIÁS TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ, AMELYET INTERNETES CSATORNÁKON KÖZZÉTESSZÜNK VIDEÓ ÉS VIDEÓ CONFERENZEOGNI MODULBAN, AMELY AZ ELSŐ FÁZISBAN HÁROM FÁZIST BIZTOSÍT, A HALLGATÓK LABORATÓRIUMI MÓDOZATOKBAN ÉS A SVOLGERE-MUNKA MEGSZERVEZÉSÉNEK TECHNIKÁIVAL TANULNAK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВА 30-ЧАСОВИ МОДУЛА, КОИТО ПРЕДВИЖДАТ РАЗВИТИЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ. МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОРГАНИЗИРАТ МИНИ-ПАРЛАМЕНТ С ОБСЪЖДАНЕ НА РЕГЛАМЕНТА ЗА ВНОС НА НЯКОИ ПРОДУКТИ, ДОК. МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОРГАНИЗИРАТ МИНИ-ПАРЛАМЕНТ С ДИСКУСИЯ ОТНОСНО ЕКОЛОГИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ. ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЛЕВОЛЮЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ГЕОГРАФСКИ СРЕДИ И ТЯХНАТА ЕВОЛЮЦИЯ С ОКОНЧАТЕЛНАТА ПОДГОТОВКА НА ПОРЕДИЦА ОТ ВИДЕОСПОТ EDUCATIVI.OGNI МОДУЛ PORTER СЪЩО ТАКА ДО РЕАЛИЗАЦИЯТА НА НАЙ-МАЛКО ЕДИН ЗАВЪРШЕН МУЛТИМЕДИЕН ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА УЕБ КАНАЛИ ВИДЕО И ВИДЕО CONFERENZEOGNI МОДУЛ ПРЕДОСТАВЯ ТРИ ФАЗИ В ПЪРВАТА ФАЗА, КОИТО СТУДЕНТИТЕ ЩЕ НАУЧАТ В ЛАБОРАТОРНИ УСЛОВИЯ И С ТЕХНИКИТЕ НА ИЗВЪРШВАНЕ НА ОРГАНИЗИРАНЕ НА РАБОТАТА ОТ SVOLGERE. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВА 30-ЧАСОВИ МОДУЛА, КОИТО ПРЕДВИЖДАТ РАЗВИТИЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ. МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОРГАНИЗИРАТ МИНИ-ПАРЛАМЕНТ С ОБСЪЖДАНЕ НА РЕГЛАМЕНТА ЗА ВНОС НА НЯКОИ ПРОДУКТИ, ДОК. МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОРГАНИЗИРАТ МИНИ-ПАРЛАМЕНТ С ДИСКУСИЯ ОТНОСНО ЕКОЛОГИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ. ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЛЕВОЛЮЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ГЕОГРАФСКИ СРЕДИ И ТЯХНАТА ЕВОЛЮЦИЯ С ОКОНЧАТЕЛНАТА ПОДГОТОВКА НА ПОРЕДИЦА ОТ ВИДЕОСПОТ EDUCATIVI.OGNI МОДУЛ PORTER СЪЩО ТАКА ДО РЕАЛИЗАЦИЯТА НА НАЙ-МАЛКО ЕДИН ЗАВЪРШЕН МУЛТИМЕДИЕН ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА УЕБ КАНАЛИ ВИДЕО И ВИДЕО CONFERENZEOGNI МОДУЛ ПРЕДОСТАВЯ ТРИ ФАЗИ В ПЪРВАТА ФАЗА, КОИТО СТУДЕНТИТЕ ЩЕ НАУЧАТ В ЛАБОРАТОРНИ УСЛОВИЯ И С ТЕХНИКИТЕ НА ИЗВЪРШВАНЕ НА ОРГАНИЗИРАНЕ НА РАБОТАТА ОТ SVOLGERE. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВА 30-ЧАСОВИ МОДУЛА, КОИТО ПРЕДВИЖДАТ РАЗВИТИЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ. МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОРГАНИЗИРАТ МИНИ-ПАРЛАМЕНТ С ОБСЪЖДАНЕ НА РЕГЛАМЕНТА ЗА ВНОС НА НЯКОИ ПРОДУКТИ, ДОК. МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОРГАНИЗИРАТ МИНИ-ПАРЛАМЕНТ С ДИСКУСИЯ ОТНОСНО ЕКОЛОГИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ. ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЛЕВОЛЮЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ГЕОГРАФСКИ СРЕДИ И ТЯХНАТА ЕВОЛЮЦИЯ С ОКОНЧАТЕЛНАТА ПОДГОТОВКА НА ПОРЕДИЦА ОТ ВИДЕОСПОТ EDUCATIVI.OGNI МОДУЛ PORTER СЪЩО ТАКА ДО РЕАЛИЗАЦИЯТА НА НАЙ-МАЛКО ЕДИН ЗАВЪРШЕН МУЛТИМЕДИЕН ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА УЕБ КАНАЛИ ВИДЕО И ВИДЕО CONFERENZEOGNI МОДУЛ ПРЕДОСТАВЯ ТРИ ФАЗИ В ПЪРВАТА ФАЗА, КОИТО СТУДЕНТИТЕ ЩЕ НАУЧАТ В ЛАБОРАТОРНИ УСЛОВИЯ И С ТЕХНИКИТЕ НА ИЗВЪРШВАНЕ НА ОРГАНИЗИРАНЕ НА РАБОТАТА ОТ SVOLGERE. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į DU 30 VALANDŲ TRUKMĖS MODULIUS, KURIUOSE NUMATOMA PLĖTOTI EUROPOS TAPATYBĘ. ITALŲ KALBOS MODULIS, PADĖSIANTIS JAUNIMUI ORGANIZUOTI MINI PARLAMENTĄ, KURIAME BUS DISKUTUOJAMA DĖL TAM TIKRŲ PRODUKTŲ IMPORTO EKSPORTO REGLAMENTAVIMO, ITALŲ KALBA YRA MODULIS, PADĖSIANTIS JAUNIMUI ORGANIZUOTI MINI PARLAMENTĄ, KURIAME BUS DISKUTUOJAMA APIE APLINKOSAUGOS PROBLEMAS. GILINTI EUROPOS IDENTITETO LEVOLUTION PER ĮVAIRIŲ GEOGRAFINIŲ APLINKŲ IR JŲ EVOLIUCIJA STUDIJUOJANT SU GALUTINIU PARENGIANT VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULIS PORTER TAIP PAT REALIZUOTI BENT VIENĄ GATAVĄ MULTIMEDIJOS PRODUKTĄ, KURIS BUS PASKELBTAS INTERNETO KANALUOSE VAIZDO IR VAIZDO CONFERENZEOGNI MODULIS SUTEIKIA TRIS ETAPUS PIRMOJO ETAPO STUDENTAI MOKYSIS LABORATORINIŲ SĄLYGŲ IR SU DARBO ORGANIZAVIMO IŠ SVOLGERE METODUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į DU 30 VALANDŲ TRUKMĖS MODULIUS, KURIUOSE NUMATOMA PLĖTOTI EUROPOS TAPATYBĘ. ITALŲ KALBOS MODULIS, PADĖSIANTIS JAUNIMUI ORGANIZUOTI MINI PARLAMENTĄ, KURIAME BUS DISKUTUOJAMA DĖL TAM TIKRŲ PRODUKTŲ IMPORTO EKSPORTO REGLAMENTAVIMO, ITALŲ KALBA YRA MODULIS, PADĖSIANTIS JAUNIMUI ORGANIZUOTI MINI PARLAMENTĄ, KURIAME BUS DISKUTUOJAMA APIE APLINKOSAUGOS PROBLEMAS. GILINTI EUROPOS IDENTITETO LEVOLUTION PER ĮVAIRIŲ GEOGRAFINIŲ APLINKŲ IR JŲ EVOLIUCIJA STUDIJUOJANT SU GALUTINIU PARENGIANT VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULIS PORTER TAIP PAT REALIZUOTI BENT VIENĄ GATAVĄ MULTIMEDIJOS PRODUKTĄ, KURIS BUS PASKELBTAS INTERNETO KANALUOSE VAIZDO IR VAIZDO CONFERENZEOGNI MODULIS SUTEIKIA TRIS ETAPUS PIRMOJO ETAPO STUDENTAI MOKYSIS LABORATORINIŲ SĄLYGŲ IR SU DARBO ORGANIZAVIMO IŠ SVOLGERE METODUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į DU 30 VALANDŲ TRUKMĖS MODULIUS, KURIUOSE NUMATOMA PLĖTOTI EUROPOS TAPATYBĘ. ITALŲ KALBOS MODULIS, PADĖSIANTIS JAUNIMUI ORGANIZUOTI MINI PARLAMENTĄ, KURIAME BUS DISKUTUOJAMA DĖL TAM TIKRŲ PRODUKTŲ IMPORTO EKSPORTO REGLAMENTAVIMO, ITALŲ KALBA YRA MODULIS, PADĖSIANTIS JAUNIMUI ORGANIZUOTI MINI PARLAMENTĄ, KURIAME BUS DISKUTUOJAMA APIE APLINKOSAUGOS PROBLEMAS. GILINTI EUROPOS IDENTITETO LEVOLUTION PER ĮVAIRIŲ GEOGRAFINIŲ APLINKŲ IR JŲ EVOLIUCIJA STUDIJUOJANT SU GALUTINIU PARENGIANT VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULIS PORTER TAIP PAT REALIZUOTI BENT VIENĄ GATAVĄ MULTIMEDIJOS PRODUKTĄ, KURIS BUS PASKELBTAS INTERNETO KANALUOSE VAIZDO IR VAIZDO CONFERENZEOGNI MODULIS SUTEIKIA TRIS ETAPUS PIRMOJO ETAPO STUDENTAI MOKYSIS LABORATORINIŲ SĄLYGŲ IR SU DARBO ORGANIZAVIMO IŠ SVOLGERE METODUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA 30-SATNA MODULA KOJI PREDVIĐAJU RAZVOJ EUROPSKOG IDENTITETA. MODUL NA TALIJANSKOM JEZIKU KOJI ĆE POMOĆI MLADIMA DA ORGANIZIRAJU MINI-PARLAMENT S RASPRAVOM O REGULIRANJU UVOZA ODREĐENIH PROIZVODA DOK. MODUL NA TALIJANSKOM JEZIKU KOJI ĆE POMOĆI MLADIMA DA ORGANIZIRAJU MINI-PARLAMENT S RASPRAVOM O EKOLOŠKIM PROBLEMIMA. PRODUBITI LEVOLUCIJU EUROPSKOG IDENTITETA KROZ PROUČAVANJE RAZLIČITIH GEOGRAFSKIH OKRUŽENJA I NJIHOVU EVOLUCIJU ZAVRŠNOM PRIPREMOM SERIJE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULA PORTER I REALIZACIJU NAJMANJE JEDNOG GOTOVOG MULTIMEDIJALNOG PROIZVODA KOJI ĆE BITI OBJAVLJEN NA WEB KANALIMA VIDEO I VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL PRUŽA TRI FAZE U PRVOJ FAZI KOJE ĆE STUDENTI NAUČITI U LABORATORIJSKIM MODALITETIMA I TEHNIKAMA ORGANIZIRANJA RADA IZ SVOLGEREA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA 30-SATNA MODULA KOJI PREDVIĐAJU RAZVOJ EUROPSKOG IDENTITETA. MODUL NA TALIJANSKOM JEZIKU KOJI ĆE POMOĆI MLADIMA DA ORGANIZIRAJU MINI-PARLAMENT S RASPRAVOM O REGULIRANJU UVOZA ODREĐENIH PROIZVODA DOK. MODUL NA TALIJANSKOM JEZIKU KOJI ĆE POMOĆI MLADIMA DA ORGANIZIRAJU MINI-PARLAMENT S RASPRAVOM O EKOLOŠKIM PROBLEMIMA. PRODUBITI LEVOLUCIJU EUROPSKOG IDENTITETA KROZ PROUČAVANJE RAZLIČITIH GEOGRAFSKIH OKRUŽENJA I NJIHOVU EVOLUCIJU ZAVRŠNOM PRIPREMOM SERIJE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULA PORTER I REALIZACIJU NAJMANJE JEDNOG GOTOVOG MULTIMEDIJALNOG PROIZVODA KOJI ĆE BITI OBJAVLJEN NA WEB KANALIMA VIDEO I VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL PRUŽA TRI FAZE U PRVOJ FAZI KOJE ĆE STUDENTI NAUČITI U LABORATORIJSKIM MODALITETIMA I TEHNIKAMA ORGANIZIRANJA RADA IZ SVOLGEREA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA 30-SATNA MODULA KOJI PREDVIĐAJU RAZVOJ EUROPSKOG IDENTITETA. MODUL NA TALIJANSKOM JEZIKU KOJI ĆE POMOĆI MLADIMA DA ORGANIZIRAJU MINI-PARLAMENT S RASPRAVOM O REGULIRANJU UVOZA ODREĐENIH PROIZVODA DOK. MODUL NA TALIJANSKOM JEZIKU KOJI ĆE POMOĆI MLADIMA DA ORGANIZIRAJU MINI-PARLAMENT S RASPRAVOM O EKOLOŠKIM PROBLEMIMA. PRODUBITI LEVOLUCIJU EUROPSKOG IDENTITETA KROZ PROUČAVANJE RAZLIČITIH GEOGRAFSKIH OKRUŽENJA I NJIHOVU EVOLUCIJU ZAVRŠNOM PRIPREMOM SERIJE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULA PORTER I REALIZACIJU NAJMANJE JEDNOG GOTOVOG MULTIMEDIJALNOG PROIZVODA KOJI ĆE BITI OBJAVLJEN NA WEB KANALIMA VIDEO I VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL PRUŽA TRI FAZE U PRVOJ FAZI KOJE ĆE STUDENTI NAUČITI U LABORATORIJSKIM MODALITETIMA I TEHNIKAMA ORGANIZIRANJA RADA IZ SVOLGEREA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ÄR UPPDELAT I TVÅ 30-TIMMARSMODULER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA DEN EUROPEISKA IDENTITETEN. EN ITALIENSKSPRÅKIG MODUL SOM KOMMER ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT ORGANISERA ETT MINIPARLAMENT MED EN DISKUSSION OM FÖRORDNINGEN OM IMPORTEXPORT AV VISSA PRODUKTER DOK. EN MODUL PÅ ITALIENSKA SOM KOMMER ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT ORGANISERA ETT MINIPARLAMENT MED EN DISKUSSION OM MILJÖPROBLEM. FÖRDJUPA LEVOLUTION AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM ATT STUDERA DE OLIKA GEOGRAFISKA MILJÖER OCH DERAS UTVECKLING MED DEN SLUTLIGA FÖRBEREDELSEN AV EN SERIE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER OCKSÅ TILL FÖRVERKLIGANDET AV MINST EN FÄRDIG MULTIMEDIEPRODUKT SOM KOMMER ATT PUBLICERAS PÅ WEBBKANALER VIDEO OCH VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL GER TRE FASER I DEN FÖRSTA FASEN ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG I LABORATORIEMETODER OCH MED TEKNIKER FÖR ATT GÖRA FÖR ATT ORGANISERA ARBETET FRÅN SVOLGERE. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ÄR UPPDELAT I TVÅ 30-TIMMARSMODULER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA DEN EUROPEISKA IDENTITETEN. EN ITALIENSKSPRÅKIG MODUL SOM KOMMER ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT ORGANISERA ETT MINIPARLAMENT MED EN DISKUSSION OM FÖRORDNINGEN OM IMPORTEXPORT AV VISSA PRODUKTER DOK. EN MODUL PÅ ITALIENSKA SOM KOMMER ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT ORGANISERA ETT MINIPARLAMENT MED EN DISKUSSION OM MILJÖPROBLEM. FÖRDJUPA LEVOLUTION AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM ATT STUDERA DE OLIKA GEOGRAFISKA MILJÖER OCH DERAS UTVECKLING MED DEN SLUTLIGA FÖRBEREDELSEN AV EN SERIE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER OCKSÅ TILL FÖRVERKLIGANDET AV MINST EN FÄRDIG MULTIMEDIEPRODUKT SOM KOMMER ATT PUBLICERAS PÅ WEBBKANALER VIDEO OCH VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL GER TRE FASER I DEN FÖRSTA FASEN ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG I LABORATORIEMETODER OCH MED TEKNIKER FÖR ATT GÖRA FÖR ATT ORGANISERA ARBETET FRÅN SVOLGERE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ÄR UPPDELAT I TVÅ 30-TIMMARSMODULER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA DEN EUROPEISKA IDENTITETEN. EN ITALIENSKSPRÅKIG MODUL SOM KOMMER ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT ORGANISERA ETT MINIPARLAMENT MED EN DISKUSSION OM FÖRORDNINGEN OM IMPORTEXPORT AV VISSA PRODUKTER DOK. EN MODUL PÅ ITALIENSKA SOM KOMMER ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT ORGANISERA ETT MINIPARLAMENT MED EN DISKUSSION OM MILJÖPROBLEM. FÖRDJUPA LEVOLUTION AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM ATT STUDERA DE OLIKA GEOGRAFISKA MILJÖER OCH DERAS UTVECKLING MED DEN SLUTLIGA FÖRBEREDELSEN AV EN SERIE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER OCKSÅ TILL FÖRVERKLIGANDET AV MINST EN FÄRDIG MULTIMEDIEPRODUKT SOM KOMMER ATT PUBLICERAS PÅ WEBBKANALER VIDEO OCH VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL GER TRE FASER I DEN FÖRSTA FASEN ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG I LABORATORIEMETODER OCH MED TEKNIKER FÖR ATT GÖRA FÖR ATT ORGANISERA ARBETET FRÅN SVOLGERE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ MODULE DE 30 DE ORE CARE PREVĂD DEZVOLTAREA IDENTITĂȚII EUROPENE. UN MODUL ÎN LIMBA ITALIANĂ CARE VA AJUTA TINERII SĂ ORGANIZEZE UN MINI-PARLAMENTAR CU O DISCUȚIE PRIVIND REGLEMENTAREA EXPORTURILOR DE ANUMITE PRODUSE, DOC UN MODUL ÎN LIMBA ITALIANĂ CARE VA AJUTA TINERII SĂ ORGANIZEZE UN MINI-PARLAMENTAR CU O DISCUȚIE PRIVIND PROBLEMELE DE MEDIU. APROFUNDAREA LEVOLUTION A IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN STUDIUL DIFERITELOR MEDII GEOGRAFICE ȘI EVOLUȚIA ACESTORA CU PREGĂTIREA FINALĂ A UNEI SERII DE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER, DE ASEMENEA, LA REALIZAREA A CEL PUȚIN UN PRODUS MULTIMEDIA FINIT, CARE VA FI PUBLICAT PE CANALE WEB MODUL VIDEO ȘI VIDEO CONFERENZEOGNI OFERĂ TREI FAZE ÎN PRIMA FAZĂ ELEVII VOR ÎNVĂȚA ÎN MODALITĂȚI DE LABORATOR ȘI CU TEHNICILE DE A FACE PENTRU A ORGANIZA MUNCA DE LA SVOLGERE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ MODULE DE 30 DE ORE CARE PREVĂD DEZVOLTAREA IDENTITĂȚII EUROPENE. UN MODUL ÎN LIMBA ITALIANĂ CARE VA AJUTA TINERII SĂ ORGANIZEZE UN MINI-PARLAMENTAR CU O DISCUȚIE PRIVIND REGLEMENTAREA EXPORTURILOR DE ANUMITE PRODUSE, DOC UN MODUL ÎN LIMBA ITALIANĂ CARE VA AJUTA TINERII SĂ ORGANIZEZE UN MINI-PARLAMENTAR CU O DISCUȚIE PRIVIND PROBLEMELE DE MEDIU. APROFUNDAREA LEVOLUTION A IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN STUDIUL DIFERITELOR MEDII GEOGRAFICE ȘI EVOLUȚIA ACESTORA CU PREGĂTIREA FINALĂ A UNEI SERII DE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER, DE ASEMENEA, LA REALIZAREA A CEL PUȚIN UN PRODUS MULTIMEDIA FINIT, CARE VA FI PUBLICAT PE CANALE WEB MODUL VIDEO ȘI VIDEO CONFERENZEOGNI OFERĂ TREI FAZE ÎN PRIMA FAZĂ ELEVII VOR ÎNVĂȚA ÎN MODALITĂȚI DE LABORATOR ȘI CU TEHNICILE DE A FACE PENTRU A ORGANIZA MUNCA DE LA SVOLGERE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ MODULE DE 30 DE ORE CARE PREVĂD DEZVOLTAREA IDENTITĂȚII EUROPENE. UN MODUL ÎN LIMBA ITALIANĂ CARE VA AJUTA TINERII SĂ ORGANIZEZE UN MINI-PARLAMENTAR CU O DISCUȚIE PRIVIND REGLEMENTAREA EXPORTURILOR DE ANUMITE PRODUSE, DOC UN MODUL ÎN LIMBA ITALIANĂ CARE VA AJUTA TINERII SĂ ORGANIZEZE UN MINI-PARLAMENTAR CU O DISCUȚIE PRIVIND PROBLEMELE DE MEDIU. APROFUNDAREA LEVOLUTION A IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN STUDIUL DIFERITELOR MEDII GEOGRAFICE ȘI EVOLUȚIA ACESTORA CU PREGĂTIREA FINALĂ A UNEI SERII DE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER, DE ASEMENEA, LA REALIZAREA A CEL PUȚIN UN PRODUS MULTIMEDIA FINIT, CARE VA FI PUBLICAT PE CANALE WEB MODUL VIDEO ȘI VIDEO CONFERENZEOGNI OFERĂ TREI FAZE ÎN PRIMA FAZĂ ELEVII VOR ÎNVĂȚA ÎN MODALITĂȚI DE LABORATOR ȘI CU TEHNICILE DE A FACE PENTRU A ORGANIZA MUNCA DE LA SVOLGERE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA 30-URNA MODULA, KI PREDVIDEVATA RAZVOJ EVROPSKE IDENTITETE. MODUL V ITALIJANSKEM JEZIKU, KI BO MLADIM POMAGAL PRI ORGANIZACIJI MINI-PARLAMENTA Z RAZPRAVO O UREDBI O UVOZU IZVOZA NEKATERIH IZDELKOV DOC MODUL V ITALIJANŠČINI, KI BO MLADIM POMAGAL ORGANIZIRATI MINI PARLAMENT Z RAZPRAVO O OKOLJSKIH PROBLEMIH. POGLOBITI LEVOLUTION EVROPSKE IDENTITETE S PREUČEVANJEM RAZLIČNIH GEOGRAFSKIH OKOLIJ IN NJIHOVEGA RAZVOJA S KONČNO PRIPRAVO SERIJE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER TUDI ZA REALIZACIJO VSAJ ENEGA KONČNEGA MULTIMEDIJSKEGA IZDELKA, KI BO OBJAVLJEN NA SPLETNIH KANALIH VIDEO IN VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI ZAGOTAVLJA TRI FAZE V PRVI FAZI, SE BODO UČENCI UČILI V LABORATORIJSKIH MODALITETAH IN S TEHNIKAMI DELA ZA ORGANIZACIJO DELA OD SVOLGERE. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA 30-URNA MODULA, KI PREDVIDEVATA RAZVOJ EVROPSKE IDENTITETE. MODUL V ITALIJANSKEM JEZIKU, KI BO MLADIM POMAGAL PRI ORGANIZACIJI MINI-PARLAMENTA Z RAZPRAVO O UREDBI O UVOZU IZVOZA NEKATERIH IZDELKOV DOC MODUL V ITALIJANŠČINI, KI BO MLADIM POMAGAL ORGANIZIRATI MINI PARLAMENT Z RAZPRAVO O OKOLJSKIH PROBLEMIH. POGLOBITI LEVOLUTION EVROPSKE IDENTITETE S PREUČEVANJEM RAZLIČNIH GEOGRAFSKIH OKOLIJ IN NJIHOVEGA RAZVOJA S KONČNO PRIPRAVO SERIJE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER TUDI ZA REALIZACIJO VSAJ ENEGA KONČNEGA MULTIMEDIJSKEGA IZDELKA, KI BO OBJAVLJEN NA SPLETNIH KANALIH VIDEO IN VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI ZAGOTAVLJA TRI FAZE V PRVI FAZI, SE BODO UČENCI UČILI V LABORATORIJSKIH MODALITETAH IN S TEHNIKAMI DELA ZA ORGANIZACIJO DELA OD SVOLGERE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA 30-URNA MODULA, KI PREDVIDEVATA RAZVOJ EVROPSKE IDENTITETE. MODUL V ITALIJANSKEM JEZIKU, KI BO MLADIM POMAGAL PRI ORGANIZACIJI MINI-PARLAMENTA Z RAZPRAVO O UREDBI O UVOZU IZVOZA NEKATERIH IZDELKOV DOC MODUL V ITALIJANŠČINI, KI BO MLADIM POMAGAL ORGANIZIRATI MINI PARLAMENT Z RAZPRAVO O OKOLJSKIH PROBLEMIH. POGLOBITI LEVOLUTION EVROPSKE IDENTITETE S PREUČEVANJEM RAZLIČNIH GEOGRAFSKIH OKOLIJ IN NJIHOVEGA RAZVOJA S KONČNO PRIPRAVO SERIJE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER TUDI ZA REALIZACIJO VSAJ ENEGA KONČNEGA MULTIMEDIJSKEGA IZDELKA, KI BO OBJAVLJEN NA SPLETNIH KANALIH VIDEO IN VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI ZAGOTAVLJA TRI FAZE V PRVI FAZI, SE BODO UČENCI UČILI V LABORATORIJSKIH MODALITETAH IN S TEHNIKAMI DELA ZA ORGANIZACIJO DELA OD SVOLGERE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT DZIELI SIĘ NA DWA 30-GODZINNE MODUŁY, KTÓRE PRZEWIDUJĄ ROZWÓJ TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ. MODUŁ JĘZYKA WŁOSKIEGO, KTÓRY POMOŻE MŁODYM LUDZIOM ZORGANIZOWAĆ MINIPARLAMENT Z DYSKUSJĄ NA TEMAT ROZPORZĄDZENIA W SPRAWIE IMPORTU NIEKTÓRYCH PRODUKTÓW, DOC. MODUŁ W JĘZYKU WŁOSKIM POMOŻE MŁODYM LUDZIOM ZORGANIZOWAĆ MINIPARLAMENT Z DYSKUSJĄ NA TEMAT PROBLEMÓW ŚRODOWISKOWYCH. POGŁĘBIĆ LEWOLUCJĘ TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ BADANIE RÓŻNYCH ŚRODOWISK GEOGRAFICZNYCH I ICH EWOLUCJĘ WRAZ Z OSTATECZNYM PRZYGOTOWANIEM SERII VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUŁ PORTER RÓWNIEŻ DO REALIZACJI CO NAJMNIEJ JEDNEGO GOTOWEGO PRODUKTU MULTIMEDIALNEGO, KTÓRY ZOSTANIE OPUBLIKOWANY W KANAŁACH INTERNETOWYCH WIDEO I WIDEO MODUŁ CONFERENZEOGNI ZAPEWNIA TRZY FAZY W PIERWSZEJ FAZIE UCZNIOWIE BĘDĄ UCZYĆ SIĘ W WARUNKACH LABORATORYJNYCH I TECHNIKACH ROBIENIA W CELU ORGANIZACJI PRACY OD SVOLGERE. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT DZIELI SIĘ NA DWA 30-GODZINNE MODUŁY, KTÓRE PRZEWIDUJĄ ROZWÓJ TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ. MODUŁ JĘZYKA WŁOSKIEGO, KTÓRY POMOŻE MŁODYM LUDZIOM ZORGANIZOWAĆ MINIPARLAMENT Z DYSKUSJĄ NA TEMAT ROZPORZĄDZENIA W SPRAWIE IMPORTU NIEKTÓRYCH PRODUKTÓW, DOC. MODUŁ W JĘZYKU WŁOSKIM POMOŻE MŁODYM LUDZIOM ZORGANIZOWAĆ MINIPARLAMENT Z DYSKUSJĄ NA TEMAT PROBLEMÓW ŚRODOWISKOWYCH. POGŁĘBIĆ LEWOLUCJĘ TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ BADANIE RÓŻNYCH ŚRODOWISK GEOGRAFICZNYCH I ICH EWOLUCJĘ WRAZ Z OSTATECZNYM PRZYGOTOWANIEM SERII VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUŁ PORTER RÓWNIEŻ DO REALIZACJI CO NAJMNIEJ JEDNEGO GOTOWEGO PRODUKTU MULTIMEDIALNEGO, KTÓRY ZOSTANIE OPUBLIKOWANY W KANAŁACH INTERNETOWYCH WIDEO I WIDEO MODUŁ CONFERENZEOGNI ZAPEWNIA TRZY FAZY W PIERWSZEJ FAZIE UCZNIOWIE BĘDĄ UCZYĆ SIĘ W WARUNKACH LABORATORYJNYCH I TECHNIKACH ROBIENIA W CELU ORGANIZACJI PRACY OD SVOLGERE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT DZIELI SIĘ NA DWA 30-GODZINNE MODUŁY, KTÓRE PRZEWIDUJĄ ROZWÓJ TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ. MODUŁ JĘZYKA WŁOSKIEGO, KTÓRY POMOŻE MŁODYM LUDZIOM ZORGANIZOWAĆ MINIPARLAMENT Z DYSKUSJĄ NA TEMAT ROZPORZĄDZENIA W SPRAWIE IMPORTU NIEKTÓRYCH PRODUKTÓW, DOC. MODUŁ W JĘZYKU WŁOSKIM POMOŻE MŁODYM LUDZIOM ZORGANIZOWAĆ MINIPARLAMENT Z DYSKUSJĄ NA TEMAT PROBLEMÓW ŚRODOWISKOWYCH. POGŁĘBIĆ LEWOLUCJĘ TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ BADANIE RÓŻNYCH ŚRODOWISK GEOGRAFICZNYCH I ICH EWOLUCJĘ WRAZ Z OSTATECZNYM PRZYGOTOWANIEM SERII VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUŁ PORTER RÓWNIEŻ DO REALIZACJI CO NAJMNIEJ JEDNEGO GOTOWEGO PRODUKTU MULTIMEDIALNEGO, KTÓRY ZOSTANIE OPUBLIKOWANY W KANAŁACH INTERNETOWYCH WIDEO I WIDEO MODUŁ CONFERENZEOGNI ZAPEWNIA TRZY FAZY W PIERWSZEJ FAZIE UCZNIOWIE BĘDĄ UCZYĆ SIĘ W WARUNKACH LABORATORYJNYCH I TECHNIKACH ROBIENIA W CELU ORGANIZACJI PRACY OD SVOLGERE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
MARANO DI NAPOLI | |||||||||||||||
Property / location (string): MARANO DI NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,718.62 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 8,718.62 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:09, 8 April 2023
Project Q503839 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | STUDENTS ARE DEBATING |
Project Q503839 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 October 2018
0 references
11 July 2019
0 references
30 August 2019
0 references
SSPG D'AZEGLIO -MARANO DI NAPOLI-
0 references
IL PROGETTO ARTICOLATO IN DUE MODULI DA 30 ORE CHE PREVEDONO LO SVILUPPO DELLIDENTIT EUROPEA. UN MODULO IN LINGUA ITALIANA CHE AIUTER I RAGAZZI A ORGANIZZARE UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UNA DISCUSSIONE SULLA REGOLAMENTAZIONE DI IMPORT EXPORT DI ALCUNI PRODOTTI DOC UN MODULO IN LINGUA ITALIANA CHE AIUTER I RAGAZZI AD ORGANIZZARE UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UNA DISCUSSIONE SUI PROBLEMI LEGATI ALLAMBIENTE. APPROFONDIRE DELLEVOLUZIONE DELLIDENTIT EUROPEA ATTRAVERSO LO STUDIO DEI VARI AMBIENTI GEOGRAFICI E LORO EVOLUZIONE CON LA PREPARAZIONE FINALE DI UNA SERIE DI VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULO PORTER INOLTRE ALLA REALIZZAZIONE DI ALMENO UN PRODOTTO MULTIMEDIALE FINITO CHE VERR PUBBLICATO SU CANALI WEB VIDEO E VIDEO CONFERENZEOGNI MODULO PREVEDE TRE FASI NELLA PRIMA FASE GLI ALUNNI IMPARERANNO IN MODALIT LABORATORIALE E CON LE TECNICHE DEL FARE AD ORGANIZZARE IL LAVORO DA SVOLGERE.IN QUESTA FASE UN ESPERTO ESTERNO CHE VERR SELEZIONATO DALLA SCUOLA CON LE METODOLOGIE PREVISTE DALL (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO TWO 30-HOUR MODULES THAT ENVISAGE THE DEVELOPMENT OF THE EUROPEAN IDENTITY. AN ITALIAN-LANGUAGE MODULE THAT WILL HELP YOUNG PEOPLE TO ORGANISE A MINI-PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON THE REGULATION OF IMPORT EXPORTS OF CERTAIN PRODUCTS DOC A MODULE IN ITALIAN THAT WILL HELP YOUNG PEOPLE ORGANISE A MINI-PARLIAMENT WITH A DISCUSSION ON ENVIRONMENTAL PROBLEMS. DEEPEN THE LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH THE STUDY OF THE VARIOUS GEOGRAPHICAL ENVIRONMENTS AND THEIR EVOLUTION WITH THE FINAL PREPARATION OF A SERIES OF VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULE PORTER ALSO TO THE REALISATION OF AT LEAST ONE FINISHED MULTIMEDIA PRODUCT THAT WILL BE PUBLISHED ON WEB CHANNELS VIDEO AND VIDEO CONFERENZEOGNI MODULE PROVIDES THREE PHASES IN THE FIRST PHASE THE STUDENTS WILL LEARN IN LABORATORY MODALITIES AND WITH THE TECHNIQUES OF DOING TO ORGANISE THE WORK FROM SVOLGERE. (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES DE 30 HEURES IMPLIQUANT LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE. UN MODULE EN ITALIEN POUR AIDER LES ENFANTS À ORGANISER UN MINI-PARLEMENT EUROPÉEN AVEC UNE DISCUSSION SUR LE RÈGLEMENT DES IMPORTATIONS DE CERTAINS PRODUITS, UN MODULE EN ITALIEN QUI AIDERA LES ENFANTS À ORGANISER UN MINI-PARLEMENT EUROPÉEN AVEC UNE DISCUSSION SUR LES PROBLÈMES ENVIRONNEMENTAUX. APPROFONDIR L’ÉVOLUTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS L’ÉTUDE DES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS GÉOGRAPHIQUES ET LEUR ÉVOLUTION AVEC LA PRÉPARATION FINALE D’UNE SÉRIE D’ÉDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODULE ÉGALEMENT À LA RÉALISATION D’AU MOINS UN PRODUIT MULTIMÉDIA FINI QUI SERA PUBLIÉ SUR LES CANAUX WEB VIDÉO ET VIDÉO MODULE CONFERENZEOGNI COMPREND TROIS PHASES DANS LA PREMIÈRE PHASE LES ÉLÈVES APPRENDRONT EN MODE LABORATOIRE ET AVEC LES TECHNIQUES DE FAIRE POUR ORGANISER LE TRAVAIL DE SVOLGERE.DANS CETTE PHASE UN EXPERT EXTERNE QUI SERA SÉLECTIONNÉ PAR L’ÉCOLE AVEC LES MÉTHODOLOGIES FOURNIES PAR LE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI 30-STUNDEN-MODULE, DIE DIE ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT BEINHALTEN. EIN ITALIENISCHES SPRACHMODUL, DAS KINDERN DABEI HILFT, EIN MINI-EUROPÄISCHES PARLAMENT MIT EINER DISKUSSION ÜBER DIE IMPORTEXPORTVERORDNUNG FÜR BESTIMMTE PRODUKTE ZU ORGANISIEREN, EIN MODUL IN ITALIENISCHER SPRACHE, DAS KINDERN DABEI HILFT, EIN MINI-EUROPÄISCHES PARLAMENT MIT EINER DISKUSSION ÜBER UMWELTPROBLEME ZU ORGANISIEREN. VERTIEFUNG DER ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT DURCH DIE UNTERSUCHUNG DER VERSCHIEDENEN GEOGRAPHISCHEN UMGEBUNGEN UND DEREN ENTWICKLUNG MIT DER ENDGÜLTIGEN VORBEREITUNG EINER REIHE VON EDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODUL AUCH ZUR REALISIERUNG VON MINDESTENS EINEM FERTIGEN MULTIMEDIA-PRODUKT, DAS AUF WEB-KANÄLE VIDEO UND VIDEO CONFERENZEOGNI-MODUL VERÖFFENTLICHT WIRD, UMFASST DREI PHASEN IN DER ERSTEN PHASE DIE SCHÜLER IM LABORMODUS UND MIT DEN TECHNIKEN ZU TUN, UM DIE ARBEIT VON SVOLGERE ZU ORGANISIEREN.IN DIESE PHASE EIN EXTERNER EXPERTE, DER VON DER SCHULE MIT DEN METHODEN, DIE VON DER SCHULE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT VON DEN METHODEN AUSGEWÄHLT WERDEN (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT IS VERDEELD IN TWEE MODULES VAN 30 UUR DIE BETREKKING HEBBEN OP DE ONTWIKKELING VAN DE EUROPESE IDENTITEIT. EEN ITALIAANSTALIGE MODULE OM KINDEREN TE HELPEN EEN MINI-EUROPEES PARLEMENT TE ORGANISEREN MET EEN DISCUSSIE OVER DE IMPORTEXPORTVERORDENING VAN BEPAALDE PRODUCTEN, EEN MODULE IN HET ITALIAANS DIE KINDEREN ZAL HELPEN EEN MINI-EUROPEES PARLEMENT TE ORGANISEREN MET EEN DISCUSSIE OVER MILIEUPROBLEMEN. HET VERDIEPEN VAN DE EVOLUTIE VAN DE EUROPESE IDENTITEIT DOOR DE STUDIE VAN DE VERSCHILLENDE GEOGRAFISCHE OMGEVINGEN EN HUN EVOLUTIE MET DE UITEINDELIJKE VOORBEREIDING VAN EEN REEKS EDUCATIVI VIDEOSPOTS.OGNI PORTER MODULE OOK VOOR DE REALISATIE VAN TEN MINSTE ÉÉN VOLTOOID MULTIMEDIAPRODUCT DAT ZAL WORDEN GEPUBLICEERD OP WEBKANALEN VIDEO EN VIDEO CONFERENZEOGNI MODULE OMVAT DRIE FASEN IN DE EERSTE FASE DE STUDENTEN ZULLEN LEREN IN LABORATORIUMMODUS EN MET DE TECHNIEKEN VAN DOEN OM HET WERK VAN SVOLGERE TE ORGANISEREN.IN DEZE FASE EEN EXTERNE DESKUNDIGE DIE DOOR DE SCHOOL ZAL WORDEN GESELECTEERD MET DE METHODOLOGIEËN VAN DE (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS DE 30 HORAS QUE IMPLICAN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD EUROPEA. UN MÓDULO EN LENGUA ITALIANA PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A ORGANIZAR UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UN DEBATE SOBRE LA REGULACIÓN DE LA EXPORTACIÓN DE IMPORTACIONES DE DETERMINADOS PRODUCTOS, UN MÓDULO EN ITALIANO QUE AYUDARÁ A LOS NIÑOS A ORGANIZAR UN MINI PARLAMENTO EUROPEO CON UN DEBATE SOBRE PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES. PROFUNDIZANDO LA EVOLUCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE LOS DIVERSOS ENTORNOS GEOGRÁFICOS Y SU EVOLUCIÓN CON LA PREPARACIÓN FINAL DE UNA SERIE DE VIDEOSPOTOS EDUCATIVI.OGNI MÓDULO PORTER TAMBIÉN A LA REALIZACIÓN DE AL MENOS UN PRODUCTO MULTIMEDIA TERMINADO QUE SE PUBLICARÁ EN CANALES WEB VÍDEO Y VÍDEO MÓDULO CONFERENZEOGNI INCLUYE TRES FASES EN LA PRIMERA FASE LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN EN MODO LABORATORIO Y CON LAS TÉCNICAS DE HACER PARA ORGANIZAR EL TRABAJO DE SVOLGERE.EN ESTA FASE UN EXPERTO EXTERNO QUE SERÁ SELECCIONADO POR LA ESCUELA CON LAS METODOLOGÍAS PROPORCIONADAS POR EL SVOLGERE.EN ESTA FASE UN EXPERTO EXTERNO QUE SERÁ SELECCIONADO POR LA ESCUELA CON LAS METODOLOGÍAS PROPORCIONADAS POR EL SVOLGERE (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΊΝΙ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΜΕ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΡΎΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΏΝ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΈΓΓΡ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΊΝΙ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΜΕ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ. ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΉ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI ΕΝΌΤΗΤΑ PORTER ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΕΝΌΣ ΤΕΛΙΚΟΎ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΕΊ ΣΕ WEB ΚΑΝΆΛΙΑ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΒΊΝΤΕΟ CONFERENZEOGNI ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΡΕΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΚΆΝΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΌ SVOLGERE. (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET ER OPDELT I TO 30-TIMERS MODULER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIKLE DEN EUROPÆISKE IDENTITET. ET ITALIENSKSPROGET MODUL, DER SKAL HJÆLPE UNGE MED AT ORGANISERE ET MINIPARLAMENT MED EN DRØFTELSE OM FORORDNINGEN OM IMPORTEKSPORT AF VISSE PRODUKTER, INDEHOLDER ET MODUL PÅ ITALIENSK, DER SKAL HJÆLPE UNGE MED AT ORGANISERE ET MINIPARLAMENT MED EN DRØFTELSE OM MILJØPROBLEMER. UDDYBE LEVOLUTION AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM STUDIET AF DE FORSKELLIGE GEOGRAFISKE MILJØER OG DERES UDVIKLING MED DEN ENDELIGE UDARBEJDELSE AF EN SERIE AF VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER OGSÅ TIL REALISERINGEN AF MINDST ET FÆRDIGT MULTIMEDIEPRODUKT, DER VIL BLIVE OFFENTLIGGJORT PÅ WEB-KANALER VIDEO OG VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL GIVER TRE FASER I DEN FØRSTE FASE ELEVERNE VIL LÆRE I LABORATORIEMODALITETER OG MED TEKNIKKER TIL AT GØRE FOR AT ORGANISERE ARBEJDET FRA SVOLGERE. (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKE ON JAETTU KAHTEEN 30 TUNNIN MODUULIIN, JOISSA TARKASTELLAAN EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN KEHITTÄMISTÄ. ITALIANKIELINEN MODUULI, JOKA AUTTAA NUORIA JÄRJESTÄMÄÄN MINIPARLAMENTIN, JOSSA KESKUSTELLAAN TIETTYJEN TUOTTEIDEN VIENTIÄ KOSKEVASTA ASETUKSESTA, JA ITALIANKIELINEN MODUULI, JOKA AUTTAA NUORIA JÄRJESTÄMÄÄN MINIPARLAMENTIN, JOSSA KESKUSTELLAAN YMPÄRISTÖONGELMISTA. SYVENTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN LEVOLUTIONIA TUTKIMALLA ERILAISIA MAANTIETEELLISIÄ YMPÄRISTÖJÄ JA NIIDEN KEHITYSTÄ VALMISTELEMALLA LOPULLISESTI SARJAN VIDEOPAIKKAA EDUCATIVI.OGNI-MODUULI PORTER MYÖS TOTEUTTAMAAN AINAKIN YHDEN VALMIIN MULTIMEDIATUOTTEEN, JOKA JULKAISTAAN VERKKOKANAVILLA VIDEO- JA VIDEO CONFERENZEOGNI-MODUULISSA, JOKA SISÄLTÄÄ KOLME VAIHETTA ENSIMMÄISESSÄ VAIHEESSA, JA OPPILAAT OPPIVAT LABORATORIOKÄYTÄNNÖISSÄ JA TEKNIIKOISSA TYÖN JÄRJESTÄMISEKSI SVOLGERELTA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI TA’ 30 SIEGĦA LI JIPPREVEDU L-IŻVILUPP TAL-IDENTITÀ EWROPEA. MODULU TAL-LINGWA TALJANA LI SE JGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JORGANIZZAW MINI-PARLAMENT B’DISKUSSJONI DWAR IR-REGOLAMENT DWAR L-ESPORTAZZJONIJIET TA’ ĊERTI PRODOTTI JAGĦMEL MODULU BIT-TALJAN LI SE JGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JORGANIZZAW MINI-PARLAMENT B’DISKUSSJONI DWAR IL-PROBLEMI AMBJENTALI. JAPPROFONDIXXU L-LEVOLUTION TA ‘L-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ L-ISTUDJU TA ‘L-AMBJENTI ĠEOGRAFIĊI VARJI U L-EVOLUZZJONI TAGĦHOM BIL-PREPARAZZJONI FINALI TA’ SERJE TA ‘VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULU PORTER UKOLL GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ MILL-INQAS PRODOTT MULTIMEDJALI WIEĦED LEST LI SE JIĠI PPUBBLIKAT FUQ WEB CHANNELS VIDEO U VIDEO CONFERENZEOGNI MODULU JIPPROVDI TLIET FAŻIJIET FL-EWWEL FAŻI L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU FIL-MODALITAJIET TAL-LABORATORJU U BIT-TEKNIKI TA ‘KIF ISIR BIEX JORGANIZZAW IX-XOGĦOL MILL-SVOLGERE. (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTS IR SADALĪTS DIVOS 30 STUNDU MODUĻOS, KAS PAREDZ EIROPAS IDENTITĀTES ATTĪSTĪBU. ITĀĻU VALODAS MODULIS, KAS PALĪDZĒS JAUNIEŠIEM ORGANIZĒT MINIPARLAMENTU AR DISKUSIJU PAR DAŽU PRODUKTU IMPORTA EKSPORTA NOTEIKUMIEM, DOS MODULI ITĀĻU VALODĀ, KAS PALĪDZĒS JAUNIEŠIEM ORGANIZĒT MINIPARLAMENTU AR DISKUSIJU PAR VIDES PROBLĒMĀM. PADZIĻINĀT EIROPAS IDENTITĀTES LEVOLŪCIJU, VEICOT PĒTĪJUMU PAR DAŽĀDĀM ĢEOGRĀFISKAJĀM VIDĒM UN TO ATTĪSTĪBU, BEIDZOT SAGATAVOJOT VIRKNI VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULI PORTER, LAI REALIZĒTU VISMAZ VIENU GATAVU MULTIVIDES PRODUKTU, KAS TIKS PUBLICĒTS TĪMEKĻA KANĀLOS VIDEO UN VIDEO CONFERENZEOGNI MODULIS NODROŠINA TRĪS POSMUS PIRMAJĀ POSMĀ SKOLĒNI MĀCĪSIES LABORATORIJAS MODALITĀTĒS UN AR METODĒM, KĀ ORGANIZĒT DARBU NO SVOLGERE. (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVA 30-HODINOVÉ MODULY, KTORÉ PREDPOKLADAJÚ ROZVOJ EURÓPSKEJ IDENTITY. TALIANSKY JAZYKOVÝ MODUL, KTORÝ POMÔŽE MLADÝM ĽUĎOM ZORGANIZOVAŤ MINIPARLAMENT S DISKUSIOU O REGULÁCII VÝVOZU URČITÝCH VÝROBKOV DO TALIANČINY, ČO POMÔŽE MLADÝM ĽUĎOM ZORGANIZOVAŤ MINIPARLAMENT S DISKUSIOU O ENVIRONMENTÁLNYCH PROBLÉMOCH. PREHĹBIŤ LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY ŠTÚDIOM RÔZNYCH GEOGRAFICKÝCH PROSTREDÍ A ICH EVOLÚCIE S KONEČNOU PRÍPRAVOU SÉRIE VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER AJ K REALIZÁCII ASPOŇ JEDNÉHO HOTOVÉHO MULTIMEDIÁLNEHO PRODUKTU, KTORÝ BUDE ZVEREJNENÝ NA WEBOVÝCH KANÁLOCH VIDEO A VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI POSKYTUJE TRI FÁZY V PRVEJ FÁZE, KTORÉ SA ŠTUDENTI UČIA V LABORATÓRNYCH MODALITÁCH A TECHNIKÁCH PRI ORGANIZOVANÍ PRÁCE ZO SVOLGERE. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ MHODÚL 30 UAIR AN CHLOIG LENA MBEARTAÍTEAR AN FHÉINIÚLACHT EORPACH A FHORBAIRT. MODÚL IODÁLACH A CHUIDEOIDH LE DAOINE ÓGA MIONPHARLAIMINT A EAGRÚ AGUS PLÉ Á DHÉANAMH AR AN RIALACHÁN MAIDIR LE HEASPÓRTÁLACHA TÁIRGÍ ÁIRITHE DOIC, MODÚL A CHABHRÓIDH LE DAOINE ÓGA MIONPHARLAIMINT A EAGRÚ LE PLÉ AR FHADHBANNA COMHSHAOIL. DHOIMHNIÚ AN LEVOLUTION NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍD AN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA TIMPEALLACHTAÍ GEOGRAFACHA ÉAGSÚLA AGUS A N-ÉABHLÓID LEIS AN ULLMHÚCHÁN DEIRIDH DE SHRAITH MODÚL VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI PORTER FREISIN CHUN TÁIRGE ILMHEÁN CRÍOCHNAITHE AMHÁIN AR A LAGHAD A FHOILSEOFAR AR CHAINÉIL GRÉASÁIN MODÚL AGUS FÍSEÁN SOLÁTHRAÍONN MODÚL CONFERENZEOGNI TRÍ CHÉIM SA CHÉAD CHÉIM BEIDH NA MIC LÉINN AG FOGHLAIM I MÓDÚLACHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS LEIS NA TEICNÍCÍ A DHÉANAMH A EAGRÚ AR AN OBAIR Ó SVOLGERE. (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO DVOU 30HODINOVÝCH MODULŮ, KTERÉ PŘEDPOKLÁDAJÍ ROZVOJ EVROPSKÉ IDENTITY. ITALSKÝ JAZYKOVÝ MODUL, KTERÝ POMŮŽE MLADÝM LIDEM USPOŘÁDAT MINIPARLAMENT S DISKUSÍ O REGULACI DOVOZU NĚKTERÝCH VÝROBKŮ DOC. MODUL V ITALŠTINĚ, KTERÝ POMŮŽE MLADÝM LIDEM USPOŘÁDAT MINIPARLAMENT S DISKUSÍ O PROBLÉMECH ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. PROHLOUBIT LEVOLUCI EVROPSKÉ IDENTITY STUDIEM RŮZNÝCH GEOGRAFICKÝCH PROSTŘEDÍ A JEJICH VÝVOJE ZÁVĚREČNOU PŘÍPRAVOU SÉRIE VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER TAKÉ NA REALIZACI ALESPOŇ JEDNOHO HOTOVÉHO MULTIMEDIÁLNÍHO PRODUKTU, KTERÝ BUDE PUBLIKOVÁN NA WEBOVÝCH KANÁLECH VIDEO A VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI POSKYTUJE TŘI FÁZE V PRVNÍ FÁZI, KTERÉ SE STUDENTI NAUČÍ V LABORATORNÍCH MODALITÁCH A TECHNIKÁCH ORGANIZACE PRÁCE ZE SVOLGERE. (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO ESTÁ DIVIDIDO EM DOIS MÓDULOS DE 30 HORAS QUE PREVEEM O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE EUROPEIA. UM MÓDULO DE LÍNGUA ITALIANA QUE AJUDARÁ OS JOVENS A ORGANIZAR UM MINI-PARLAMENTO COM UM DEBATE SOBRE O REGULAMENTO DAS EXPORTAÇÕES DE CERTOS PRODUTOS, DOC UM MÓDULO EM ITALIANO QUE AJUDARÁ OS JOVENS A ORGANIZAR UM MINI-PARLAMENTO COM UM DEBATE SOBRE OS PROBLEMAS AMBIENTAIS. APROFUNDAR A LEVOLUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DO ESTUDO DOS VÁRIOS AMBIENTES GEOGRÁFICOS E SUA EVOLUÇÃO COM A PREPARAÇÃO FINAL DE UMA SÉRIE DE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MÓDULO PORTER TAMBÉM PARA A REALIZAÇÃO DE PELO MENOS UM PRODUTO MULTIMÍDIA ACABADO QUE SERÁ PUBLICADO EM CANAIS WEB VÍDEO E VÍDEO MÓDULO CONFERENZEOGNI FORNECE TRÊS FASES NA PRIMEIRA FASE OS ALUNOS VÃO APRENDER EM MODALIDADES DE LABORATÓRIO E COM AS TÉCNICAS DE FAZER PARA ORGANIZAR O TRABALHO A PARTIR DE SVOLGERE. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKT ON JAGATUD KAHEKS 30-TUNNISEKS MOODULIKS, MILLES NÄHAKSE ETTE EUROOPA IDENTITEEDI ARENDAMINE. ITAALIAKEELNE MOODUL, MIS AITAB NOORTEL KORRALDADA MINIPARLAMENDI KOOS ARUTELUGA TEATAVATE TOODETE IMPORDI EKSPORDI MÄÄRUSE ÜLE. SEE ON ITAALIAKEELNE MOODUL, MIS AITAB NOORTEL KORRALDADA MINIPARLAMENDI, KUS ARUTATAKSE KESKKONNAPROBLEEME. SÜVENDADA LEVOLUTION EUROOPA IDENTITEEDI KAUDU UURING ERINEVATE GEOGRAAFILISTE KESKKONDADE JA NENDE ARENGU LÕPLIKU ETTEVALMISTAMISE SEERIA VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MOODUL PORTER KA REALISEERIMISE VÄHEMALT ÜKS VALMIS MULTIMEEDIA TOODE, MIS AVALDATAKSE VEEBIKANALITE VIDEO JA VIDEO CONFERENZEOGNI MOODUL PAKUB KOLME ETAPPI ESIMESES ETAPIS ÕPIVAD ÕPILASED LABORIS MEETODEID JA TEHNIKAID TEHA KORRALDADA TÖÖ SVOLGERE. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT KÉT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLIK, AMELYEK AZ EURÓPAI IDENTITÁS FEJLESZTÉSÉT TERVEZIK. EGY OLASZ NYELVŰ MODUL, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT ABBAN, HOGY MINIPARLAMENTET SZERVEZZENEK AZ EGYES TERMÉKEK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSÁRÓL SZÓLÓ VITÁVAL, EGY OLASZ NYELVŰ MODULT TARTALMAZ, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT EGY MINI-PARLAMENT MEGSZERVEZÉSÉBEN A KÖRNYEZETVÉDELMI PROBLÉMÁK MEGVITATÁSÁVAL. MÉLYÍTSE EL AZ EURÓPAI IDENTITÁS LEVALLÚCIÓJÁT A KÜLÖNBÖZŐ FÖLDRAJZI KÖRNYEZETEK TANULMÁNYOZÁSÁVAL ÉS FEJLŐDÉSÉVEL AZ EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER-SOROZATÁNAK VÉGSŐ ELŐKÉSZÍTÉSÉVEL, VALAMINT LEGALÁBB EGY KÉSZ MULTIMÉDIÁS TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ, AMELYET INTERNETES CSATORNÁKON KÖZZÉTESSZÜNK VIDEÓ ÉS VIDEÓ CONFERENZEOGNI MODULBAN, AMELY AZ ELSŐ FÁZISBAN HÁROM FÁZIST BIZTOSÍT, A HALLGATÓK LABORATÓRIUMI MÓDOZATOKBAN ÉS A SVOLGERE-MUNKA MEGSZERVEZÉSÉNEK TECHNIKÁIVAL TANULNAK. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВА 30-ЧАСОВИ МОДУЛА, КОИТО ПРЕДВИЖДАТ РАЗВИТИЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ. МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОРГАНИЗИРАТ МИНИ-ПАРЛАМЕНТ С ОБСЪЖДАНЕ НА РЕГЛАМЕНТА ЗА ВНОС НА НЯКОИ ПРОДУКТИ, ДОК. МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОРГАНИЗИРАТ МИНИ-ПАРЛАМЕНТ С ДИСКУСИЯ ОТНОСНО ЕКОЛОГИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ. ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЛЕВОЛЮЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ГЕОГРАФСКИ СРЕДИ И ТЯХНАТА ЕВОЛЮЦИЯ С ОКОНЧАТЕЛНАТА ПОДГОТОВКА НА ПОРЕДИЦА ОТ ВИДЕОСПОТ EDUCATIVI.OGNI МОДУЛ PORTER СЪЩО ТАКА ДО РЕАЛИЗАЦИЯТА НА НАЙ-МАЛКО ЕДИН ЗАВЪРШЕН МУЛТИМЕДИЕН ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА УЕБ КАНАЛИ ВИДЕО И ВИДЕО CONFERENZEOGNI МОДУЛ ПРЕДОСТАВЯ ТРИ ФАЗИ В ПЪРВАТА ФАЗА, КОИТО СТУДЕНТИТЕ ЩЕ НАУЧАТ В ЛАБОРАТОРНИ УСЛОВИЯ И С ТЕХНИКИТЕ НА ИЗВЪРШВАНЕ НА ОРГАНИЗИРАНЕ НА РАБОТАТА ОТ SVOLGERE. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į DU 30 VALANDŲ TRUKMĖS MODULIUS, KURIUOSE NUMATOMA PLĖTOTI EUROPOS TAPATYBĘ. ITALŲ KALBOS MODULIS, PADĖSIANTIS JAUNIMUI ORGANIZUOTI MINI PARLAMENTĄ, KURIAME BUS DISKUTUOJAMA DĖL TAM TIKRŲ PRODUKTŲ IMPORTO EKSPORTO REGLAMENTAVIMO, ITALŲ KALBA YRA MODULIS, PADĖSIANTIS JAUNIMUI ORGANIZUOTI MINI PARLAMENTĄ, KURIAME BUS DISKUTUOJAMA APIE APLINKOSAUGOS PROBLEMAS. GILINTI EUROPOS IDENTITETO LEVOLUTION PER ĮVAIRIŲ GEOGRAFINIŲ APLINKŲ IR JŲ EVOLIUCIJA STUDIJUOJANT SU GALUTINIU PARENGIANT VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULIS PORTER TAIP PAT REALIZUOTI BENT VIENĄ GATAVĄ MULTIMEDIJOS PRODUKTĄ, KURIS BUS PASKELBTAS INTERNETO KANALUOSE VAIZDO IR VAIZDO CONFERENZEOGNI MODULIS SUTEIKIA TRIS ETAPUS PIRMOJO ETAPO STUDENTAI MOKYSIS LABORATORINIŲ SĄLYGŲ IR SU DARBO ORGANIZAVIMO IŠ SVOLGERE METODUS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA 30-SATNA MODULA KOJI PREDVIĐAJU RAZVOJ EUROPSKOG IDENTITETA. MODUL NA TALIJANSKOM JEZIKU KOJI ĆE POMOĆI MLADIMA DA ORGANIZIRAJU MINI-PARLAMENT S RASPRAVOM O REGULIRANJU UVOZA ODREĐENIH PROIZVODA DOK. MODUL NA TALIJANSKOM JEZIKU KOJI ĆE POMOĆI MLADIMA DA ORGANIZIRAJU MINI-PARLAMENT S RASPRAVOM O EKOLOŠKIM PROBLEMIMA. PRODUBITI LEVOLUCIJU EUROPSKOG IDENTITETA KROZ PROUČAVANJE RAZLIČITIH GEOGRAFSKIH OKRUŽENJA I NJIHOVU EVOLUCIJU ZAVRŠNOM PRIPREMOM SERIJE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODULA PORTER I REALIZACIJU NAJMANJE JEDNOG GOTOVOG MULTIMEDIJALNOG PROIZVODA KOJI ĆE BITI OBJAVLJEN NA WEB KANALIMA VIDEO I VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL PRUŽA TRI FAZE U PRVOJ FAZI KOJE ĆE STUDENTI NAUČITI U LABORATORIJSKIM MODALITETIMA I TEHNIKAMA ORGANIZIRANJA RADA IZ SVOLGEREA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET ÄR UPPDELAT I TVÅ 30-TIMMARSMODULER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA DEN EUROPEISKA IDENTITETEN. EN ITALIENSKSPRÅKIG MODUL SOM KOMMER ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT ORGANISERA ETT MINIPARLAMENT MED EN DISKUSSION OM FÖRORDNINGEN OM IMPORTEXPORT AV VISSA PRODUKTER DOK. EN MODUL PÅ ITALIENSKA SOM KOMMER ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT ORGANISERA ETT MINIPARLAMENT MED EN DISKUSSION OM MILJÖPROBLEM. FÖRDJUPA LEVOLUTION AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM ATT STUDERA DE OLIKA GEOGRAFISKA MILJÖER OCH DERAS UTVECKLING MED DEN SLUTLIGA FÖRBEREDELSEN AV EN SERIE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER OCKSÅ TILL FÖRVERKLIGANDET AV MINST EN FÄRDIG MULTIMEDIEPRODUKT SOM KOMMER ATT PUBLICERAS PÅ WEBBKANALER VIDEO OCH VIDEO CONFERENZEOGNI MODUL GER TRE FASER I DEN FÖRSTA FASEN ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG I LABORATORIEMETODER OCH MED TEKNIKER FÖR ATT GÖRA FÖR ATT ORGANISERA ARBETET FRÅN SVOLGERE. (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ MODULE DE 30 DE ORE CARE PREVĂD DEZVOLTAREA IDENTITĂȚII EUROPENE. UN MODUL ÎN LIMBA ITALIANĂ CARE VA AJUTA TINERII SĂ ORGANIZEZE UN MINI-PARLAMENTAR CU O DISCUȚIE PRIVIND REGLEMENTAREA EXPORTURILOR DE ANUMITE PRODUSE, DOC UN MODUL ÎN LIMBA ITALIANĂ CARE VA AJUTA TINERII SĂ ORGANIZEZE UN MINI-PARLAMENTAR CU O DISCUȚIE PRIVIND PROBLEMELE DE MEDIU. APROFUNDAREA LEVOLUTION A IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN STUDIUL DIFERITELOR MEDII GEOGRAFICE ȘI EVOLUȚIA ACESTORA CU PREGĂTIREA FINALĂ A UNEI SERII DE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER, DE ASEMENEA, LA REALIZAREA A CEL PUȚIN UN PRODUS MULTIMEDIA FINIT, CARE VA FI PUBLICAT PE CANALE WEB MODUL VIDEO ȘI VIDEO CONFERENZEOGNI OFERĂ TREI FAZE ÎN PRIMA FAZĂ ELEVII VOR ÎNVĂȚA ÎN MODALITĂȚI DE LABORATOR ȘI CU TEHNICILE DE A FACE PENTRU A ORGANIZA MUNCA DE LA SVOLGERE. (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA 30-URNA MODULA, KI PREDVIDEVATA RAZVOJ EVROPSKE IDENTITETE. MODUL V ITALIJANSKEM JEZIKU, KI BO MLADIM POMAGAL PRI ORGANIZACIJI MINI-PARLAMENTA Z RAZPRAVO O UREDBI O UVOZU IZVOZA NEKATERIH IZDELKOV DOC MODUL V ITALIJANŠČINI, KI BO MLADIM POMAGAL ORGANIZIRATI MINI PARLAMENT Z RAZPRAVO O OKOLJSKIH PROBLEMIH. POGLOBITI LEVOLUTION EVROPSKE IDENTITETE S PREUČEVANJEM RAZLIČNIH GEOGRAFSKIH OKOLIJ IN NJIHOVEGA RAZVOJA S KONČNO PRIPRAVO SERIJE VIDEOSPOT EDUCATIVI.OGNI MODUL PORTER TUDI ZA REALIZACIJO VSAJ ENEGA KONČNEGA MULTIMEDIJSKEGA IZDELKA, KI BO OBJAVLJEN NA SPLETNIH KANALIH VIDEO IN VIDEO MODUL CONFERENZEOGNI ZAGOTAVLJA TRI FAZE V PRVI FAZI, SE BODO UČENCI UČILI V LABORATORIJSKIH MODALITETAH IN S TEHNIKAMI DELA ZA ORGANIZACIJO DELA OD SVOLGERE. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT DZIELI SIĘ NA DWA 30-GODZINNE MODUŁY, KTÓRE PRZEWIDUJĄ ROZWÓJ TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ. MODUŁ JĘZYKA WŁOSKIEGO, KTÓRY POMOŻE MŁODYM LUDZIOM ZORGANIZOWAĆ MINIPARLAMENT Z DYSKUSJĄ NA TEMAT ROZPORZĄDZENIA W SPRAWIE IMPORTU NIEKTÓRYCH PRODUKTÓW, DOC. MODUŁ W JĘZYKU WŁOSKIM POMOŻE MŁODYM LUDZIOM ZORGANIZOWAĆ MINIPARLAMENT Z DYSKUSJĄ NA TEMAT PROBLEMÓW ŚRODOWISKOWYCH. POGŁĘBIĆ LEWOLUCJĘ TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ BADANIE RÓŻNYCH ŚRODOWISK GEOGRAFICZNYCH I ICH EWOLUCJĘ WRAZ Z OSTATECZNYM PRZYGOTOWANIEM SERII VIDEOSPOTU EDUCATIVI.OGNI MODUŁ PORTER RÓWNIEŻ DO REALIZACJI CO NAJMNIEJ JEDNEGO GOTOWEGO PRODUKTU MULTIMEDIALNEGO, KTÓRY ZOSTANIE OPUBLIKOWANY W KANAŁACH INTERNETOWYCH WIDEO I WIDEO MODUŁ CONFERENZEOGNI ZAPEWNIA TRZY FAZY W PIERWSZEJ FAZIE UCZNIOWIE BĘDĄ UCZYĆ SIĘ W WARUNKACH LABORATORYJNYCH I TECHNIKACH ROBIENIA W CELU ORGANIZACJI PRACY OD SVOLGERE. (Polish)
23 August 2022
0 references
MARANO DI NAPOLI
0 references
Identifiers
B73I17000040006
0 references