MOBILE WORK BETTER (Q1886106): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
NELLAULA TRAVAIL MOBILE MIEUX
label / nllabel / nl
 
NELLAULA MOBIEL WERKEN BETER
label / delabel / de
 
NELLAULA MOBILES ARBEITEN BESSER
label / eslabel / es
 
NELLAULA TRABAJO MÓVIL MEJOR
label / galabel / ga
 
OBAIR SOGHLUAISTE NÍOS FEARR
label / ellabel / el
 
ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΚΙΝΗΤΉ ΕΡΓΑΣΊΑ
label / ptlabel / pt
 
TRABALHO MÓVEL MELHOR
label / bglabel / bg
 
МОБИЛНА РАБОТА ПО-ДОБРЕ
label / filabel / fi
 
LIIKKUVAT TYÖT PAREMMIN
label / mtlabel / mt
 
XOGĦOL MOBBLI AĦJAR
label / svlabel / sv
 
MOBILT ARBETE BÄTTRE
label / lvlabel / lv
 
MOBILS DARBS LABĀK
label / dalabel / da
 
MOBILT ARBEJDE BEDRE
label / pllabel / pl
 
MOBILNA PRACA LEPIEJ
label / cslabel / cs
 
MOBILNÍ PRÁCE LÉPE
label / ltlabel / lt
 
MOBILUS DARBAS GERIAU
label / hulabel / hu
 
MOBIL MUNKA JOBB
label / sllabel / sl
 
MOBILNO DELO BOLJŠE
label / rolabel / ro
 
MOBILUL FUNCȚIONEAZĂ MAI BINE
label / sklabel / sk
 
MOBILNÁ PRÁCA LEPŠIA
label / hrlabel / hr
 
MOBILNI RAD BOLJE
label / etlabel / et
 
MOBIILNE TÖÖ PAREM
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1886106 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1886106 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1886106 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1886106 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1886106 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1886106 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1886106 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1886106 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1886106 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1886106 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1886106 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1886106 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1886106 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1886106 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1886106 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1886106 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1886106 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1886106 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1886106 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1886106 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1886106 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1886106 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pu-2015-143 / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTSProperty / contained in NUTS
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET PU EST CONSIDÉRÉ COMME UNE MODALITÉ COMPATIBLE AVEC LE TECHNODIDACTIC QUI N’A QUE LA PRÉSENCE DES OUTILS DE LA TECHNOLOGIE. CES DERNIERS SONT AIDÉS À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT. NOUS PARLONS DE SYSTÈMES INTÉGRÉS ET FACILES À UTILISER QUI PERMETTENT UNE COMBINAISON DE LA LEÇON CLASSIQUE POLYVALENTE AVEC LINTERATTIVIT TYPIQUE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES. TECNODIDACTIC REMONTE AU PRINCIPE GÉNÉRAL DE L’INTÉGRATION TOTALE DU SYSTÈME FAVORISE LA COMMUNICATION DANS L’ANALYSE EN TEMPS RÉEL LA COMPARAISON DE MULTIMEDIALIT COMME UN SUPPORT À LA PRÉSENTATION DES ARGUMENTS ET AU PARTAGE DE L’INFORMATION. TOUT IMPLIQUE UNE TRANSFORMATION DE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE CAR IL PERMET LA RÉALISATION D’UN CADRE MOBILE ET POLYVALENT DE DAULA. (French)
Property / summary: LE PROJET PU EST CONSIDÉRÉ COMME UNE MODALITÉ COMPATIBLE AVEC LE TECHNODIDACTIC QUI N’A QUE LA PRÉSENCE DES OUTILS DE LA TECHNOLOGIE. CES DERNIERS SONT AIDÉS À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT. NOUS PARLONS DE SYSTÈMES INTÉGRÉS ET FACILES À UTILISER QUI PERMETTENT UNE COMBINAISON DE LA LEÇON CLASSIQUE POLYVALENTE AVEC LINTERATTIVIT TYPIQUE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES. TECNODIDACTIC REMONTE AU PRINCIPE GÉNÉRAL DE L’INTÉGRATION TOTALE DU SYSTÈME FAVORISE LA COMMUNICATION DANS L’ANALYSE EN TEMPS RÉEL LA COMPARAISON DE MULTIMEDIALIT COMME UN SUPPORT À LA PRÉSENTATION DES ARGUMENTS ET AU PARTAGE DE L’INFORMATION. TOUT IMPLIQUE UNE TRANSFORMATION DE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE CAR IL PERMET LA RÉALISATION D’UN CADRE MOBILE ET POLYVALENT DE DAULA. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PU EST CONSIDÉRÉ COMME UNE MODALITÉ COMPATIBLE AVEC LE TECHNODIDACTIC QUI N’A QUE LA PRÉSENCE DES OUTILS DE LA TECHNOLOGIE. CES DERNIERS SONT AIDÉS À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT. NOUS PARLONS DE SYSTÈMES INTÉGRÉS ET FACILES À UTILISER QUI PERMETTENT UNE COMBINAISON DE LA LEÇON CLASSIQUE POLYVALENTE AVEC LINTERATTIVIT TYPIQUE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES. TECNODIDACTIC REMONTE AU PRINCIPE GÉNÉRAL DE L’INTÉGRATION TOTALE DU SYSTÈME FAVORISE LA COMMUNICATION DANS L’ANALYSE EN TEMPS RÉEL LA COMPARAISON DE MULTIMEDIALIT COMME UN SUPPORT À LA PRÉSENTATION DES ARGUMENTS ET AU PARTAGE DE L’INFORMATION. TOUT IMPLIQUE UNE TRANSFORMATION DE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE CAR IL PERMET LA RÉALISATION D’UN CADRE MOBILE ET POLYVALENT DE DAULA. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT PU WORDT BESCHOUWD ALS EEN MODALITEIT DIE IN OVEREENSTEMMING IS MET DE TECHNODIDACTIC DIE ALLEEN DE AANWEZIGHEID VAN DE TECHNOLOGIE-INSTRUMENTEN HEEFT. DEZE LAATSTEN WORDEN GEHOLPEN OM HET LEREN EN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN. WE PRATEN OVER GEÏNTEGREERDE EN GEBRUIKSVRIENDELIJKE SYSTEMEN DIE EEN COMBINATIE MOGELIJK MAKEN VAN DE VEELZIJDIGE KLASSIEKE LES MET LINTERATTIVIT TYPISCH VOOR NIEUWE TECHNOLOGIEËN. TECNODIDACTIC TRACEERT TERUG NAAR HET ALGEMENE PRINCIPE VAN TOTALE SYSTEEMINTEGRATIE BEVORDERT COMMUNICATIE IN REAL TIME ANALYSE DE VERGELIJKING VAN MULTIMEDIALIT ALS ONDERSTEUNING VOOR DE PRESENTATIE VAN ARGUMENTEN EN HET DELEN VAN INFORMATIE. ALLES OMVAT EEN TRANSFORMATIE VAN DE LEEROMGEVING OMDAT HET DE REALISATIE VAN EEN FLEXIBELE MOBIELE EN MULTIFUNCTIONELE DAULA OMGEVING MOGELIJK MAAKT. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT PU WORDT BESCHOUWD ALS EEN MODALITEIT DIE IN OVEREENSTEMMING IS MET DE TECHNODIDACTIC DIE ALLEEN DE AANWEZIGHEID VAN DE TECHNOLOGIE-INSTRUMENTEN HEEFT. DEZE LAATSTEN WORDEN GEHOLPEN OM HET LEREN EN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN. WE PRATEN OVER GEÏNTEGREERDE EN GEBRUIKSVRIENDELIJKE SYSTEMEN DIE EEN COMBINATIE MOGELIJK MAKEN VAN DE VEELZIJDIGE KLASSIEKE LES MET LINTERATTIVIT TYPISCH VOOR NIEUWE TECHNOLOGIEËN. TECNODIDACTIC TRACEERT TERUG NAAR HET ALGEMENE PRINCIPE VAN TOTALE SYSTEEMINTEGRATIE BEVORDERT COMMUNICATIE IN REAL TIME ANALYSE DE VERGELIJKING VAN MULTIMEDIALIT ALS ONDERSTEUNING VOOR DE PRESENTATIE VAN ARGUMENTEN EN HET DELEN VAN INFORMATIE. ALLES OMVAT EEN TRANSFORMATIE VAN DE LEEROMGEVING OMDAT HET DE REALISATIE VAN EEN FLEXIBELE MOBIELE EN MULTIFUNCTIONELE DAULA OMGEVING MOGELIJK MAAKT. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT PU WORDT BESCHOUWD ALS EEN MODALITEIT DIE IN OVEREENSTEMMING IS MET DE TECHNODIDACTIC DIE ALLEEN DE AANWEZIGHEID VAN DE TECHNOLOGIE-INSTRUMENTEN HEEFT. DEZE LAATSTEN WORDEN GEHOLPEN OM HET LEREN EN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN. WE PRATEN OVER GEÏNTEGREERDE EN GEBRUIKSVRIENDELIJKE SYSTEMEN DIE EEN COMBINATIE MOGELIJK MAKEN VAN DE VEELZIJDIGE KLASSIEKE LES MET LINTERATTIVIT TYPISCH VOOR NIEUWE TECHNOLOGIEËN. TECNODIDACTIC TRACEERT TERUG NAAR HET ALGEMENE PRINCIPE VAN TOTALE SYSTEEMINTEGRATIE BEVORDERT COMMUNICATIE IN REAL TIME ANALYSE DE VERGELIJKING VAN MULTIMEDIALIT ALS ONDERSTEUNING VOOR DE PRESENTATIE VAN ARGUMENTEN EN HET DELEN VAN INFORMATIE. ALLES OMVAT EEN TRANSFORMATIE VAN DE LEEROMGEVING OMDAT HET DE REALISATIE VAN EEN FLEXIBELE MOBIELE EN MULTIFUNCTIONELE DAULA OMGEVING MOGELIJK MAAKT. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT PU GILT ALS MODALITÄT IM EINKLANG MIT DER TECHNODIDACTIC, DIE NUR TECHNOLOGIEWERKZEUGE AUFWEIST. LETZTERE WERDEN DABEI UNTERSTÜTZT, DAS LERNEN UND DIE QUALITÄT DES UNTERRICHTS ZU VERBESSERN. WIR SPRECHEN ÜBER INTEGRIERTE UND EINFACH ZU BEDIENENDE SYSTEME, DIE EINE KOMBINATION DER VIELSEITIGEN KLASSISCHEN LEKTION MIT LINTERATTIVIT, DIE FÜR NEUE TECHNOLOGIEN TYPISCH SIND, ERMÖGLICHEN. TECNODIDACTIC GEHT AUF DAS ALLGEMEINE PRINZIP DER GESAMTSYSTEMINTEGRATION ZURÜCK UND BEGÜNSTIGT KOMMUNIKATION IN ECHTZEITANALYSEN DEN VERGLEICH VON MULTIMEDIALIT ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DARSTELLUNG VON ARGUMENTEN UND DEN INFORMATIONSAUSTAUSCH. ALLES BEINHALTET EINE TRANSFORMATION DER LERNUMGEBUNG, DA ES DIE REALISIERUNG EINER FLEXIBLEN MOBILEN UND MULTIFUNKTIONALEN DAULA-EINSTELLUNG ERMÖGLICHT. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT PU GILT ALS MODALITÄT IM EINKLANG MIT DER TECHNODIDACTIC, DIE NUR TECHNOLOGIEWERKZEUGE AUFWEIST. LETZTERE WERDEN DABEI UNTERSTÜTZT, DAS LERNEN UND DIE QUALITÄT DES UNTERRICHTS ZU VERBESSERN. WIR SPRECHEN ÜBER INTEGRIERTE UND EINFACH ZU BEDIENENDE SYSTEME, DIE EINE KOMBINATION DER VIELSEITIGEN KLASSISCHEN LEKTION MIT LINTERATTIVIT, DIE FÜR NEUE TECHNOLOGIEN TYPISCH SIND, ERMÖGLICHEN. TECNODIDACTIC GEHT AUF DAS ALLGEMEINE PRINZIP DER GESAMTSYSTEMINTEGRATION ZURÜCK UND BEGÜNSTIGT KOMMUNIKATION IN ECHTZEITANALYSEN DEN VERGLEICH VON MULTIMEDIALIT ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DARSTELLUNG VON ARGUMENTEN UND DEN INFORMATIONSAUSTAUSCH. ALLES BEINHALTET EINE TRANSFORMATION DER LERNUMGEBUNG, DA ES DIE REALISIERUNG EINER FLEXIBLEN MOBILEN UND MULTIFUNKTIONALEN DAULA-EINSTELLUNG ERMÖGLICHT. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT PU GILT ALS MODALITÄT IM EINKLANG MIT DER TECHNODIDACTIC, DIE NUR TECHNOLOGIEWERKZEUGE AUFWEIST. LETZTERE WERDEN DABEI UNTERSTÜTZT, DAS LERNEN UND DIE QUALITÄT DES UNTERRICHTS ZU VERBESSERN. WIR SPRECHEN ÜBER INTEGRIERTE UND EINFACH ZU BEDIENENDE SYSTEME, DIE EINE KOMBINATION DER VIELSEITIGEN KLASSISCHEN LEKTION MIT LINTERATTIVIT, DIE FÜR NEUE TECHNOLOGIEN TYPISCH SIND, ERMÖGLICHEN. TECNODIDACTIC GEHT AUF DAS ALLGEMEINE PRINZIP DER GESAMTSYSTEMINTEGRATION ZURÜCK UND BEGÜNSTIGT KOMMUNIKATION IN ECHTZEITANALYSEN DEN VERGLEICH VON MULTIMEDIALIT ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DARSTELLUNG VON ARGUMENTEN UND DEN INFORMATIONSAUSTAUSCH. ALLES BEINHALTET EINE TRANSFORMATION DER LERNUMGEBUNG, DA ES DIE REALISIERUNG EINER FLEXIBLEN MOBILEN UND MULTIFUNKTIONALEN DAULA-EINSTELLUNG ERMÖGLICHT. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PU SE CONSIDERA UNA MODALIDAD CONSISTENTE CON LA TECHNODIDACTIC QUE SOLO CUENTA CON LA PRESENCIA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. A ESTOS ÚLTIMOS SE LES AYUDA A MEJORAR EL APRENDIZAJE Y LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. HABLAMOS DE SISTEMAS INTEGRADOS Y FÁCILES DE USAR QUE PERMITEN COMBINAR LA VERSÁTIL LECCIÓN CLÁSICA CON LINTERATTIVIT TÍPICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. TECNODIDACTIC SE REMONTA AL PRINCIPIO GENERAL DE INTEGRACIÓN TOTAL DEL SISTEMA FAVORECE LA COMUNICACIÓN EN EL ANÁLISIS EN TIEMPO REAL LA COMPARACIÓN DE MULTIMEDIALIT COMO APOYO A LA PRESENTACIÓN DE ARGUMENTOS Y EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN. TODO IMPLICA UNA TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE, YA QUE PERMITE LA REALIZACIÓN DE UN ENTORNO FLEXIBLE DE DAULA MÓVIL Y POLIVALENTE. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PU SE CONSIDERA UNA MODALIDAD CONSISTENTE CON LA TECHNODIDACTIC QUE SOLO CUENTA CON LA PRESENCIA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. A ESTOS ÚLTIMOS SE LES AYUDA A MEJORAR EL APRENDIZAJE Y LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. HABLAMOS DE SISTEMAS INTEGRADOS Y FÁCILES DE USAR QUE PERMITEN COMBINAR LA VERSÁTIL LECCIÓN CLÁSICA CON LINTERATTIVIT TÍPICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. TECNODIDACTIC SE REMONTA AL PRINCIPIO GENERAL DE INTEGRACIÓN TOTAL DEL SISTEMA FAVORECE LA COMUNICACIÓN EN EL ANÁLISIS EN TIEMPO REAL LA COMPARACIÓN DE MULTIMEDIALIT COMO APOYO A LA PRESENTACIÓN DE ARGUMENTOS Y EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN. TODO IMPLICA UNA TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE, YA QUE PERMITE LA REALIZACIÓN DE UN ENTORNO FLEXIBLE DE DAULA MÓVIL Y POLIVALENTE. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PU SE CONSIDERA UNA MODALIDAD CONSISTENTE CON LA TECHNODIDACTIC QUE SOLO CUENTA CON LA PRESENCIA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. A ESTOS ÚLTIMOS SE LES AYUDA A MEJORAR EL APRENDIZAJE Y LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. HABLAMOS DE SISTEMAS INTEGRADOS Y FÁCILES DE USAR QUE PERMITEN COMBINAR LA VERSÁTIL LECCIÓN CLÁSICA CON LINTERATTIVIT TÍPICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. TECNODIDACTIC SE REMONTA AL PRINCIPIO GENERAL DE INTEGRACIÓN TOTAL DEL SISTEMA FAVORECE LA COMUNICACIÓN EN EL ANÁLISIS EN TIEMPO REAL LA COMPARACIÓN DE MULTIMEDIALIT COMO APOYO A LA PRESENTACIÓN DE ARGUMENTOS Y EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN. TODO IMPLICA UNA TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE, YA QUE PERMITE LA REALIZACIÓN DE UN ENTORNO FLEXIBLE DE DAULA MÓVIL Y POLIVALENTE. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FÉADFAR A MHEAS GUR MODH É AN TIONSCADAL ATÁ COMHSHEASMHACH LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT TECNODIDATIC TECNODISTICA MÁ TÁ NA HUIRLISÍ I BHFEIDHM, AGUS SA CHÁS SIN AMHÁIN. TÁ RÓL AIGE SEO I BHFEABHSÚ NA FOGHLAMA AGUS NA FOGHLAMA. TÁIMID AG CAINT FAOI CHÓRAIS CHOMHTHÁITE AGUS ÉASCA LE HÚSÁID A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN CEACHT CLASAICEACH GLASRAÍ IS GNÁCH AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A MHEASCADH. TUGANN TECNODIDETISTICA PRIONSABAL GINEARÁLTA CHOMHTHÁTHÚ AN CHÓRAIS I BHFABHAR CUMARSÁIDE FÍOR-AMA, COMPARÁID IDIR MULTIMEDITIT MAR THACAÍOCHT CHUN TOPAICÍ AGUS COMHROINNT FAISNÉISE A CHUR ISTEACH. IS É AN TORADH A BHÍONN AIR SIN GO LÉIR NÁ CLAOCHLÚ AR AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA A FHÁGANN GUR FÉIDIR SUÍOMH SOGHLUAISTE AGUS ILCHUSPÓIREACH A CHUR AR BUN. (Irish)
Property / summary: FÉADFAR A MHEAS GUR MODH É AN TIONSCADAL ATÁ COMHSHEASMHACH LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT TECNODIDATIC TECNODISTICA MÁ TÁ NA HUIRLISÍ I BHFEIDHM, AGUS SA CHÁS SIN AMHÁIN. TÁ RÓL AIGE SEO I BHFEABHSÚ NA FOGHLAMA AGUS NA FOGHLAMA. TÁIMID AG CAINT FAOI CHÓRAIS CHOMHTHÁITE AGUS ÉASCA LE HÚSÁID A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN CEACHT CLASAICEACH GLASRAÍ IS GNÁCH AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A MHEASCADH. TUGANN TECNODIDETISTICA PRIONSABAL GINEARÁLTA CHOMHTHÁTHÚ AN CHÓRAIS I BHFABHAR CUMARSÁIDE FÍOR-AMA, COMPARÁID IDIR MULTIMEDITIT MAR THACAÍOCHT CHUN TOPAICÍ AGUS COMHROINNT FAISNÉISE A CHUR ISTEACH. IS É AN TORADH A BHÍONN AIR SIN GO LÉIR NÁ CLAOCHLÚ AR AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA A FHÁGANN GUR FÉIDIR SUÍOMH SOGHLUAISTE AGUS ILCHUSPÓIREACH A CHUR AR BUN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FÉADFAR A MHEAS GUR MODH É AN TIONSCADAL ATÁ COMHSHEASMHACH LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT TECNODIDATIC TECNODISTICA MÁ TÁ NA HUIRLISÍ I BHFEIDHM, AGUS SA CHÁS SIN AMHÁIN. TÁ RÓL AIGE SEO I BHFEABHSÚ NA FOGHLAMA AGUS NA FOGHLAMA. TÁIMID AG CAINT FAOI CHÓRAIS CHOMHTHÁITE AGUS ÉASCA LE HÚSÁID A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN CEACHT CLASAICEACH GLASRAÍ IS GNÁCH AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A MHEASCADH. TUGANN TECNODIDETISTICA PRIONSABAL GINEARÁLTA CHOMHTHÁTHÚ AN CHÓRAIS I BHFABHAR CUMARSÁIDE FÍOR-AMA, COMPARÁID IDIR MULTIMEDITIT MAR THACAÍOCHT CHUN TOPAICÍ AGUS COMHROINNT FAISNÉISE A CHUR ISTEACH. IS É AN TORADH A BHÍONN AIR SIN GO LÉIR NÁ CLAOCHLÚ AR AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA A FHÁGANN GUR FÉIDIR SUÍOMH SOGHLUAISTE AGUS ILCHUSPÓIREACH A CHUR AR BUN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΕΊ ΩΣ ΜΈΘΟΔΟΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ TECNODIDATIC TECNODISTICA ΜΌΝΟΝ ΕΦΌΣΟΝ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ. ΑΥΤΌ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΜΙΛΆΜΕ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΚΑΙ ΦΙΛΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΉΣΤΗ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΜΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η TECNODIDETISTICA ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΤΗΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΤΗΣ MULTIMEDITIT ΩΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΉ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΕΊ ΩΣ ΜΈΘΟΔΟΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ TECNODIDATIC TECNODISTICA ΜΌΝΟΝ ΕΦΌΣΟΝ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ. ΑΥΤΌ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΜΙΛΆΜΕ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΚΑΙ ΦΙΛΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΉΣΤΗ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΜΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η TECNODIDETISTICA ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΤΗΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΤΗΣ MULTIMEDITIT ΩΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΉ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΕΊ ΩΣ ΜΈΘΟΔΟΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ TECNODIDATIC TECNODISTICA ΜΌΝΟΝ ΕΦΌΣΟΝ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ. ΑΥΤΌ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΜΙΛΆΜΕ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΚΑΙ ΦΙΛΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΉΣΤΗ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΜΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η TECNODIDETISTICA ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΤΗΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΤΗΣ MULTIMEDITIT ΩΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΉ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO SÓ PODE SER CONSIDERADO UM MÉTODO COERENTE COM A TECNODÍSTICA TECNODIDATICA TECNOLÓGICA SE AS FERRAMENTAS ESTIVEREM EM VIGOR. ISTO DESEMPENHA UM PAPEL NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM E DA APRENDIZAGEM. ESTAMOS A FALAR DE SISTEMAS INTEGRADOS E DE FÁCIL UTILIZAÇÃO QUE PERMITEM MISTURAR A LIÇÃO CLÁSSICA DOS VEGETAIS TÍPICOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS. A TECNODIDETISTICA TRAZ O PRINCÍPIO GERAL DE INTEGRAÇÃO DO SISTEMA EM FAVOR DA COMUNICAÇÃO EM TEMPO REAL, COMPARAÇÃO DO MULTIMEDITITIT COMO SUPORTE PARA SUBMISSÃO DE TÓPICOS E COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES. TUDO ISSO LEVA A UMA TRANSFORMAÇÃO DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM QUE POSSIBILITA A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE MÓVEL E POLIVALENTE. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO SÓ PODE SER CONSIDERADO UM MÉTODO COERENTE COM A TECNODÍSTICA TECNODIDATICA TECNOLÓGICA SE AS FERRAMENTAS ESTIVEREM EM VIGOR. ISTO DESEMPENHA UM PAPEL NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM E DA APRENDIZAGEM. ESTAMOS A FALAR DE SISTEMAS INTEGRADOS E DE FÁCIL UTILIZAÇÃO QUE PERMITEM MISTURAR A LIÇÃO CLÁSSICA DOS VEGETAIS TÍPICOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS. A TECNODIDETISTICA TRAZ O PRINCÍPIO GERAL DE INTEGRAÇÃO DO SISTEMA EM FAVOR DA COMUNICAÇÃO EM TEMPO REAL, COMPARAÇÃO DO MULTIMEDITITIT COMO SUPORTE PARA SUBMISSÃO DE TÓPICOS E COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES. TUDO ISSO LEVA A UMA TRANSFORMAÇÃO DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM QUE POSSIBILITA A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE MÓVEL E POLIVALENTE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO SÓ PODE SER CONSIDERADO UM MÉTODO COERENTE COM A TECNODÍSTICA TECNODIDATICA TECNOLÓGICA SE AS FERRAMENTAS ESTIVEREM EM VIGOR. ISTO DESEMPENHA UM PAPEL NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM E DA APRENDIZAGEM. ESTAMOS A FALAR DE SISTEMAS INTEGRADOS E DE FÁCIL UTILIZAÇÃO QUE PERMITEM MISTURAR A LIÇÃO CLÁSSICA DOS VEGETAIS TÍPICOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS. A TECNODIDETISTICA TRAZ O PRINCÍPIO GERAL DE INTEGRAÇÃO DO SISTEMA EM FAVOR DA COMUNICAÇÃO EM TEMPO REAL, COMPARAÇÃO DO MULTIMEDITITIT COMO SUPORTE PARA SUBMISSÃO DE TÓPICOS E COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES. TUDO ISSO LEVA A UMA TRANSFORMAÇÃO DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM QUE POSSIBILITA A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE MÓVEL E POLIVALENTE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ МОЖЕ ДА СЕ СЧИТА ЗА МЕТОД, КОЙТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕХНОЛОГИЧНИЯ TECNODIDATIC TECNODISTICA, САМО АКО ИНСТРУМЕНТИТЕ СА НАЛИЦЕ. ТОВА ИГРАЕ РОЛЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕНЕТО И УЧЕНЕТО. ГОВОРИМ ЗА ИНТЕГРИРАНИ И ЛЕСНИ ЗА ПОЛЗВАНЕ СИСТЕМИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ СМЕСИ КЛАСИЧЕСКИЯТ УРОК ПО ЗЕЛЕНЧУЦИ, ТИПИЧНИ ЗА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. TECNODIDETISTICA ВЪВЕЖДА ОБЩИЯ ПРИНЦИП НА СИСТЕМНА ИНТЕГРАЦИЯ В ПОЛЗА НА КОМУНИКАЦИЯТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ, СРАВНЕНИЕТО НА MULTIMEDIT КАТО ПОДКРЕПА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ТЕМИ И ОБМЕН НА ИНФОРМАЦИЯ. ВСИЧКО ТОВА ВОДИ ДО ТРАНСФОРМАЦИЯ НА УЧЕБНАТА СРЕДА, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНА И МНОГОФУНКЦИОНАЛНА СРЕДА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ МОЖЕ ДА СЕ СЧИТА ЗА МЕТОД, КОЙТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕХНОЛОГИЧНИЯ TECNODIDATIC TECNODISTICA, САМО АКО ИНСТРУМЕНТИТЕ СА НАЛИЦЕ. ТОВА ИГРАЕ РОЛЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕНЕТО И УЧЕНЕТО. ГОВОРИМ ЗА ИНТЕГРИРАНИ И ЛЕСНИ ЗА ПОЛЗВАНЕ СИСТЕМИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ СМЕСИ КЛАСИЧЕСКИЯТ УРОК ПО ЗЕЛЕНЧУЦИ, ТИПИЧНИ ЗА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. TECNODIDETISTICA ВЪВЕЖДА ОБЩИЯ ПРИНЦИП НА СИСТЕМНА ИНТЕГРАЦИЯ В ПОЛЗА НА КОМУНИКАЦИЯТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ, СРАВНЕНИЕТО НА MULTIMEDIT КАТО ПОДКРЕПА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ТЕМИ И ОБМЕН НА ИНФОРМАЦИЯ. ВСИЧКО ТОВА ВОДИ ДО ТРАНСФОРМАЦИЯ НА УЧЕБНАТА СРЕДА, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНА И МНОГОФУНКЦИОНАЛНА СРЕДА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ МОЖЕ ДА СЕ СЧИТА ЗА МЕТОД, КОЙТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕХНОЛОГИЧНИЯ TECNODIDATIC TECNODISTICA, САМО АКО ИНСТРУМЕНТИТЕ СА НАЛИЦЕ. ТОВА ИГРАЕ РОЛЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕНЕТО И УЧЕНЕТО. ГОВОРИМ ЗА ИНТЕГРИРАНИ И ЛЕСНИ ЗА ПОЛЗВАНЕ СИСТЕМИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ СМЕСИ КЛАСИЧЕСКИЯТ УРОК ПО ЗЕЛЕНЧУЦИ, ТИПИЧНИ ЗА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. TECNODIDETISTICA ВЪВЕЖДА ОБЩИЯ ПРИНЦИП НА СИСТЕМНА ИНТЕГРАЦИЯ В ПОЛЗА НА КОМУНИКАЦИЯТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ, СРАВНЕНИЕТО НА MULTIMEDIT КАТО ПОДКРЕПА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ТЕМИ И ОБМЕН НА ИНФОРМАЦИЯ. ВСИЧКО ТОВА ВОДИ ДО ТРАНСФОРМАЦИЯ НА УЧЕБНАТА СРЕДА, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНА И МНОГОФУНКЦИОНАЛНА СРЕДА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKETTA VOIDAAN PITÄÄ TEKNISEN TECNODIDATIC TECNODISTICA -STANDARDIN MUKAISENA MENETELMÄNÄ VAIN, JOS VÄLINEET OVAT KÄYTÖSSÄ. TÄLLÄ ON TÄRKEÄ ROOLI OPPIMISEN JA OPPIMISEN PARANTAMISESSA. PUHUMME INTEGROIDUISTA JA KÄYTTÄJÄYSTÄVÄLLISISTÄ JÄRJESTELMISTÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN SEKOITTAA UUSILLE TEKNOLOGIOILLE TYYPILLISIÄ VIHANNEKSIA. TECNODIDETISTICA TUO JÄRJESTELMÄN INTEGROINNIN YLEISEN PERIAATTEEN SUOSIMAAN REAALIAIKAISTA VIESTINTÄÄ, MULTIMEDITITIN VERTAILUA AIHEIDEN TOIMITTAMISEN TUKENA JA TIETOJEN JAKAMISTA. KAIKKI TÄMÄ JOHTAA OPPIMISYMPÄRISTÖN MUUTTUMISEEN, JOKA MAHDOLLISTAA MOBIILI- JA MONIKÄYTTÖYMPÄRISTÖN LUOMISEN. (Finnish)
Property / summary: HANKETTA VOIDAAN PITÄÄ TEKNISEN TECNODIDATIC TECNODISTICA -STANDARDIN MUKAISENA MENETELMÄNÄ VAIN, JOS VÄLINEET OVAT KÄYTÖSSÄ. TÄLLÄ ON TÄRKEÄ ROOLI OPPIMISEN JA OPPIMISEN PARANTAMISESSA. PUHUMME INTEGROIDUISTA JA KÄYTTÄJÄYSTÄVÄLLISISTÄ JÄRJESTELMISTÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN SEKOITTAA UUSILLE TEKNOLOGIOILLE TYYPILLISIÄ VIHANNEKSIA. TECNODIDETISTICA TUO JÄRJESTELMÄN INTEGROINNIN YLEISEN PERIAATTEEN SUOSIMAAN REAALIAIKAISTA VIESTINTÄÄ, MULTIMEDITITIN VERTAILUA AIHEIDEN TOIMITTAMISEN TUKENA JA TIETOJEN JAKAMISTA. KAIKKI TÄMÄ JOHTAA OPPIMISYMPÄRISTÖN MUUTTUMISEEN, JOKA MAHDOLLISTAA MOBIILI- JA MONIKÄYTTÖYMPÄRISTÖN LUOMISEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKETTA VOIDAAN PITÄÄ TEKNISEN TECNODIDATIC TECNODISTICA -STANDARDIN MUKAISENA MENETELMÄNÄ VAIN, JOS VÄLINEET OVAT KÄYTÖSSÄ. TÄLLÄ ON TÄRKEÄ ROOLI OPPIMISEN JA OPPIMISEN PARANTAMISESSA. PUHUMME INTEGROIDUISTA JA KÄYTTÄJÄYSTÄVÄLLISISTÄ JÄRJESTELMISTÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN SEKOITTAA UUSILLE TEKNOLOGIOILLE TYYPILLISIÄ VIHANNEKSIA. TECNODIDETISTICA TUO JÄRJESTELMÄN INTEGROINNIN YLEISEN PERIAATTEEN SUOSIMAAN REAALIAIKAISTA VIESTINTÄÄ, MULTIMEDITITIN VERTAILUA AIHEIDEN TOIMITTAMISEN TUKENA JA TIETOJEN JAKAMISTA. KAIKKI TÄMÄ JOHTAA OPPIMISYMPÄRISTÖN MUUTTUMISEEN, JOKA MAHDOLLISTAA MOBIILI- JA MONIKÄYTTÖYMPÄRISTÖN LUOMISEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JISTA’ JITQIES BĦALA METODU LI HUWA KONSISTENTI MAT-TEKNOLOĠIJA TECNODIDATIC TECNODISTICA BISS JEKK L-GĦODOD IKUNU FIS-SEĦĦ. DAN GĦANDU RWOL FIT-TITJIB TAT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM. QED NITKELLMU DWAR SISTEMI INTEGRATI U FAĊLI GĦALL-UTENT LI JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI JITĦALLTU L-LEZZJONI KLASSIKA TA’ ĦXEJJEX TIPIĊI TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. TECNODIDETISTICA ĠĠIB IL-PRINĊIPJU ĠENERALI TAL-INTEGRAZZJONI TAS-SISTEMA FAVUR IL-KOMUNIKAZZJONI F’ĦIN REALI, IT-TQABBIL TA’ MULTIMEDITIT BĦALA APPOĠĠ GĦAS-SOTTOMISSJONI TA’ SUĠĠETTI U L-KONDIVIŻJONI TAL-INFORMAZZJONI. DAN KOLLU JWASSAL GĦAL TRASFORMAZZJONI TAL-AMBJENT TAT-TAGĦLIM LI TAGĦMILHA POSSIBBLI LI JITWAQQAF AMBJENT MOBBLI U BI SKOPIJIET MULTIPLI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JISTA’ JITQIES BĦALA METODU LI HUWA KONSISTENTI MAT-TEKNOLOĠIJA TECNODIDATIC TECNODISTICA BISS JEKK L-GĦODOD IKUNU FIS-SEĦĦ. DAN GĦANDU RWOL FIT-TITJIB TAT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM. QED NITKELLMU DWAR SISTEMI INTEGRATI U FAĊLI GĦALL-UTENT LI JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI JITĦALLTU L-LEZZJONI KLASSIKA TA’ ĦXEJJEX TIPIĊI TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. TECNODIDETISTICA ĠĠIB IL-PRINĊIPJU ĠENERALI TAL-INTEGRAZZJONI TAS-SISTEMA FAVUR IL-KOMUNIKAZZJONI F’ĦIN REALI, IT-TQABBIL TA’ MULTIMEDITIT BĦALA APPOĠĠ GĦAS-SOTTOMISSJONI TA’ SUĠĠETTI U L-KONDIVIŻJONI TAL-INFORMAZZJONI. DAN KOLLU JWASSAL GĦAL TRASFORMAZZJONI TAL-AMBJENT TAT-TAGĦLIM LI TAGĦMILHA POSSIBBLI LI JITWAQQAF AMBJENT MOBBLI U BI SKOPIJIET MULTIPLI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JISTA’ JITQIES BĦALA METODU LI HUWA KONSISTENTI MAT-TEKNOLOĠIJA TECNODIDATIC TECNODISTICA BISS JEKK L-GĦODOD IKUNU FIS-SEĦĦ. DAN GĦANDU RWOL FIT-TITJIB TAT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM. QED NITKELLMU DWAR SISTEMI INTEGRATI U FAĊLI GĦALL-UTENT LI JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI JITĦALLTU L-LEZZJONI KLASSIKA TA’ ĦXEJJEX TIPIĊI TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. TECNODIDETISTICA ĠĠIB IL-PRINĊIPJU ĠENERALI TAL-INTEGRAZZJONI TAS-SISTEMA FAVUR IL-KOMUNIKAZZJONI F’ĦIN REALI, IT-TQABBIL TA’ MULTIMEDITIT BĦALA APPOĠĠ GĦAS-SOTTOMISSJONI TA’ SUĠĠETTI U L-KONDIVIŻJONI TAL-INFORMAZZJONI. DAN KOLLU JWASSAL GĦAL TRASFORMAZZJONI TAL-AMBJENT TAT-TAGĦLIM LI TAGĦMILHA POSSIBBLI LI JITWAQQAF AMBJENT MOBBLI U BI SKOPIJIET MULTIPLI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET KAN ANSES VARA EN METOD SOM ÄR FÖRENLIG MED DEN TEKNISKA TECNODIDATIC TECNODISTICA ENDAST OM VERKTYGEN FINNS PÅ PLATS. DETTA SPELAR EN ROLL FÖR ATT FÖRBÄTTRA LÄRANDET OCH LÄRANDET. VI TALAR OM INTEGRERADE OCH ANVÄNDARVÄNLIGA SYSTEM SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BLANDA IHOP DEN KLASSISKA LEKTIONEN AV GRÖNSAKER SOM ÄR TYPISKA FÖR NY TEKNIK. TECNODIDETISTICA TAR DEN ALLMÄNNA PRINCIPEN OM SYSTEMINTEGRATION TILL FÖRMÅN FÖR KOMMUNIKATION I REALTID, JÄMFÖRELSE AV MULTIMEDITIT SOM STÖD FÖR INLÄMNING AV ÄMNEN OCH INFORMATIONSUTBYTE. ALLT DETTA LEDER TILL EN OMVANDLING AV INLÄRNINGSMILJÖN SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA EN MOBIL OCH MULTIFUNKTIONELL MILJÖ. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET KAN ANSES VARA EN METOD SOM ÄR FÖRENLIG MED DEN TEKNISKA TECNODIDATIC TECNODISTICA ENDAST OM VERKTYGEN FINNS PÅ PLATS. DETTA SPELAR EN ROLL FÖR ATT FÖRBÄTTRA LÄRANDET OCH LÄRANDET. VI TALAR OM INTEGRERADE OCH ANVÄNDARVÄNLIGA SYSTEM SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BLANDA IHOP DEN KLASSISKA LEKTIONEN AV GRÖNSAKER SOM ÄR TYPISKA FÖR NY TEKNIK. TECNODIDETISTICA TAR DEN ALLMÄNNA PRINCIPEN OM SYSTEMINTEGRATION TILL FÖRMÅN FÖR KOMMUNIKATION I REALTID, JÄMFÖRELSE AV MULTIMEDITIT SOM STÖD FÖR INLÄMNING AV ÄMNEN OCH INFORMATIONSUTBYTE. ALLT DETTA LEDER TILL EN OMVANDLING AV INLÄRNINGSMILJÖN SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA EN MOBIL OCH MULTIFUNKTIONELL MILJÖ. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET KAN ANSES VARA EN METOD SOM ÄR FÖRENLIG MED DEN TEKNISKA TECNODIDATIC TECNODISTICA ENDAST OM VERKTYGEN FINNS PÅ PLATS. DETTA SPELAR EN ROLL FÖR ATT FÖRBÄTTRA LÄRANDET OCH LÄRANDET. VI TALAR OM INTEGRERADE OCH ANVÄNDARVÄNLIGA SYSTEM SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BLANDA IHOP DEN KLASSISKA LEKTIONEN AV GRÖNSAKER SOM ÄR TYPISKA FÖR NY TEKNIK. TECNODIDETISTICA TAR DEN ALLMÄNNA PRINCIPEN OM SYSTEMINTEGRATION TILL FÖRMÅN FÖR KOMMUNIKATION I REALTID, JÄMFÖRELSE AV MULTIMEDITIT SOM STÖD FÖR INLÄMNING AV ÄMNEN OCH INFORMATIONSUTBYTE. ALLT DETTA LEDER TILL EN OMVANDLING AV INLÄRNINGSMILJÖN SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA EN MOBIL OCH MULTIFUNKTIONELL MILJÖ. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU VAR UZSKATĪT PAR METODI, KAS ATBILST TEHNOLOĢISKAJAM TECNODIDATIC TECNODISTICA, TIKAI TAD, JA INSTRUMENTI IR IEVIESTI. TAS PALĪDZ UZLABOT MĀCĪŠANOS UN MĀCĪŠANOS. MĒS RUNĀJAM PAR INTEGRĒTĀM UN LIETOTĀJDRAUDZĪGĀM SISTĒMĀM, KAS ĻAUJ SAJAUKT KLASISKĀS ZINĀŠANAS PAR DĀRZEŅIEM, KAS RAKSTURĪGI JAUNAJĀM TEHNOLOĢIJĀM. TECNODIDETISTICA ATBALSTA SISTĒMAS INTEGRĀCIJAS VISPĀRĒJO PRINCIPU PAR REĀLLAIKA KOMUNIKĀCIJU, MULTIMEDITITIT KĀ ATBALSTU TEMATU IESNIEGŠANAI UN INFORMĀCIJAS APMAIŅAI. TAS VISS NOVED PIE MĀCĪBU VIDES PĀRVEIDOŠANAS, KAS ĻAUJ IZVEIDOT MOBILO UN DAUDZFUNKCIONĀLO VIDI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTU VAR UZSKATĪT PAR METODI, KAS ATBILST TEHNOLOĢISKAJAM TECNODIDATIC TECNODISTICA, TIKAI TAD, JA INSTRUMENTI IR IEVIESTI. TAS PALĪDZ UZLABOT MĀCĪŠANOS UN MĀCĪŠANOS. MĒS RUNĀJAM PAR INTEGRĒTĀM UN LIETOTĀJDRAUDZĪGĀM SISTĒMĀM, KAS ĻAUJ SAJAUKT KLASISKĀS ZINĀŠANAS PAR DĀRZEŅIEM, KAS RAKSTURĪGI JAUNAJĀM TEHNOLOĢIJĀM. TECNODIDETISTICA ATBALSTA SISTĒMAS INTEGRĀCIJAS VISPĀRĒJO PRINCIPU PAR REĀLLAIKA KOMUNIKĀCIJU, MULTIMEDITITIT KĀ ATBALSTU TEMATU IESNIEGŠANAI UN INFORMĀCIJAS APMAIŅAI. TAS VISS NOVED PIE MĀCĪBU VIDES PĀRVEIDOŠANAS, KAS ĻAUJ IZVEIDOT MOBILO UN DAUDZFUNKCIONĀLO VIDI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU VAR UZSKATĪT PAR METODI, KAS ATBILST TEHNOLOĢISKAJAM TECNODIDATIC TECNODISTICA, TIKAI TAD, JA INSTRUMENTI IR IEVIESTI. TAS PALĪDZ UZLABOT MĀCĪŠANOS UN MĀCĪŠANOS. MĒS RUNĀJAM PAR INTEGRĒTĀM UN LIETOTĀJDRAUDZĪGĀM SISTĒMĀM, KAS ĻAUJ SAJAUKT KLASISKĀS ZINĀŠANAS PAR DĀRZEŅIEM, KAS RAKSTURĪGI JAUNAJĀM TEHNOLOĢIJĀM. TECNODIDETISTICA ATBALSTA SISTĒMAS INTEGRĀCIJAS VISPĀRĒJO PRINCIPU PAR REĀLLAIKA KOMUNIKĀCIJU, MULTIMEDITITIT KĀ ATBALSTU TEMATU IESNIEGŠANAI UN INFORMĀCIJAS APMAIŅAI. TAS VISS NOVED PIE MĀCĪBU VIDES PĀRVEIDOŠANAS, KAS ĻAUJ IZVEIDOT MOBILO UN DAUDZFUNKCIONĀLO VIDI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET KAN KUN BETRAGTES SOM EN METODE, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN TEKNOLOGISKE TECNODIDATIC TECNODISTICA, HVIS VÆRKTØJERNE ER PÅ PLADS. DETTE SPILLER EN ROLLE MED HENSYN TIL AT FORBEDRE LÆRING OG LÆRING. VI TALER OM INTEGREREDE OG BRUGERVENLIGE SYSTEMER, DER GØR DET MULIGT AT BLANDE DEN KLASSISKE LEKTION AF GRØNTSAGER, DER ER TYPISKE FOR NYE TEKNOLOGIER. TECNODIDETISTICA BRINGER DET GENERELLE PRINCIP OM SYSTEMINTEGRATION TIL FORDEL FOR REALTIDSKOMMUNIKATION, SAMMENLIGNING AF MULTIMEDITIT SOM STØTTE TIL INDSENDELSE AF EMNER OG INFORMATIONSUDVEKSLING. ALT DETTE FØRER TIL EN TRANSFORMATION AF LÆRINGSMILJØET, DER GØR DET MULIGT AT OPRETTE EN MOBIL OG MULTIFUNKTIONELLE INDSTILLING. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET KAN KUN BETRAGTES SOM EN METODE, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN TEKNOLOGISKE TECNODIDATIC TECNODISTICA, HVIS VÆRKTØJERNE ER PÅ PLADS. DETTE SPILLER EN ROLLE MED HENSYN TIL AT FORBEDRE LÆRING OG LÆRING. VI TALER OM INTEGREREDE OG BRUGERVENLIGE SYSTEMER, DER GØR DET MULIGT AT BLANDE DEN KLASSISKE LEKTION AF GRØNTSAGER, DER ER TYPISKE FOR NYE TEKNOLOGIER. TECNODIDETISTICA BRINGER DET GENERELLE PRINCIP OM SYSTEMINTEGRATION TIL FORDEL FOR REALTIDSKOMMUNIKATION, SAMMENLIGNING AF MULTIMEDITIT SOM STØTTE TIL INDSENDELSE AF EMNER OG INFORMATIONSUDVEKSLING. ALT DETTE FØRER TIL EN TRANSFORMATION AF LÆRINGSMILJØET, DER GØR DET MULIGT AT OPRETTE EN MOBIL OG MULTIFUNKTIONELLE INDSTILLING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET KAN KUN BETRAGTES SOM EN METODE, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN TEKNOLOGISKE TECNODIDATIC TECNODISTICA, HVIS VÆRKTØJERNE ER PÅ PLADS. DETTE SPILLER EN ROLLE MED HENSYN TIL AT FORBEDRE LÆRING OG LÆRING. VI TALER OM INTEGREREDE OG BRUGERVENLIGE SYSTEMER, DER GØR DET MULIGT AT BLANDE DEN KLASSISKE LEKTION AF GRØNTSAGER, DER ER TYPISKE FOR NYE TEKNOLOGIER. TECNODIDETISTICA BRINGER DET GENERELLE PRINCIP OM SYSTEMINTEGRATION TIL FORDEL FOR REALTIDSKOMMUNIKATION, SAMMENLIGNING AF MULTIMEDITIT SOM STØTTE TIL INDSENDELSE AF EMNER OG INFORMATIONSUDVEKSLING. ALT DETTE FØRER TIL EN TRANSFORMATION AF LÆRINGSMILJØET, DER GØR DET MULIGT AT OPRETTE EN MOBIL OG MULTIFUNKTIONELLE INDSTILLING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MOŻNA UZNAĆ ZA METODĘ ZGODNĄ Z TECHNOLOGICZNĄ TECNODIDATIC TECNODISTICA TYLKO WTEDY, GDY NARZĘDZIA SĄ STOSOWANE. ODGRYWA TO ROLĘ W POPRAWIE UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ. MÓWIMY O ZINTEGROWANYCH I PRZYJAZNYCH DLA UŻYTKOWNIKA SYSTEMACH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ MIESZANIE KLASYCZNEJ LEKCJI WARZYW TYPOWYCH DLA NOWYCH TECHNOLOGII. TECNODIDETISTICA WPROWADZA OGÓLNĄ ZASADĘ INTEGRACJI SYSTEMU NA RZECZ KOMUNIKACJI W CZASIE RZECZYWISTYM, PORÓWNANIE MULTIMEDITIT JAKO WSPARCIE DLA PRZEKAZYWANIA TEMATÓW I WYMIANY INFORMACJI. WSZYSTKO TO PROWADZI DO TRANSFORMACJI ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, KTÓRA UMOŻLIWIA STWORZENIE MOBILNEGO I WIELOFUNKCYJNEGO USTAWIENIA. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MOŻNA UZNAĆ ZA METODĘ ZGODNĄ Z TECHNOLOGICZNĄ TECNODIDATIC TECNODISTICA TYLKO WTEDY, GDY NARZĘDZIA SĄ STOSOWANE. ODGRYWA TO ROLĘ W POPRAWIE UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ. MÓWIMY O ZINTEGROWANYCH I PRZYJAZNYCH DLA UŻYTKOWNIKA SYSTEMACH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ MIESZANIE KLASYCZNEJ LEKCJI WARZYW TYPOWYCH DLA NOWYCH TECHNOLOGII. TECNODIDETISTICA WPROWADZA OGÓLNĄ ZASADĘ INTEGRACJI SYSTEMU NA RZECZ KOMUNIKACJI W CZASIE RZECZYWISTYM, PORÓWNANIE MULTIMEDITIT JAKO WSPARCIE DLA PRZEKAZYWANIA TEMATÓW I WYMIANY INFORMACJI. WSZYSTKO TO PROWADZI DO TRANSFORMACJI ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, KTÓRA UMOŻLIWIA STWORZENIE MOBILNEGO I WIELOFUNKCYJNEGO USTAWIENIA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MOŻNA UZNAĆ ZA METODĘ ZGODNĄ Z TECHNOLOGICZNĄ TECNODIDATIC TECNODISTICA TYLKO WTEDY, GDY NARZĘDZIA SĄ STOSOWANE. ODGRYWA TO ROLĘ W POPRAWIE UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ. MÓWIMY O ZINTEGROWANYCH I PRZYJAZNYCH DLA UŻYTKOWNIKA SYSTEMACH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ MIESZANIE KLASYCZNEJ LEKCJI WARZYW TYPOWYCH DLA NOWYCH TECHNOLOGII. TECNODIDETISTICA WPROWADZA OGÓLNĄ ZASADĘ INTEGRACJI SYSTEMU NA RZECZ KOMUNIKACJI W CZASIE RZECZYWISTYM, PORÓWNANIE MULTIMEDITIT JAKO WSPARCIE DLA PRZEKAZYWANIA TEMATÓW I WYMIANY INFORMACJI. WSZYSTKO TO PROWADZI DO TRANSFORMACJI ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, KTÓRA UMOŻLIWIA STWORZENIE MOBILNEGO I WIELOFUNKCYJNEGO USTAWIENIA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT LZE POVAŽOVAT ZA METODU, KTERÁ JE V SOULADU S TECHNOLOGICKOU TECNODIDATIC TECNODISTICA POUZE TEHDY, JSOU-LI NÁSTROJE ZAVEDENY. TO HRAJE ROLI PŘI ZLEPŠOVÁNÍ UČENÍ A UČENÍ. HOVOŘÍME O INTEGROVANÝCH A UŽIVATELSKY VSTŘÍCNÝCH SYSTÉMECH, KTERÉ UMOŽŇUJÍ MÍCHAT KLASICKOU LEKCI ZELENINY TYPICKOU PRO NOVÉ TECHNOLOGIE. TECNODIDETISTICA PŘINÁŠÍ OBECNÝ PRINCIP SYSTÉMOVÉ INTEGRACE VE PROSPĚCH KOMUNIKACE V REÁLNÉM ČASE, SROVNÁNÍ MULTIMEDITIT JAKO PODPORY PRO PŘEDKLÁDÁNÍ TÉMAT A SDÍLENÍ INFORMACÍ. TO VŠE VEDE K TRANSFORMACI VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÁ UMOŽŇUJE NASTAVIT MOBILNÍ A VÍCEÚČELOVÉ NASTAVENÍ. (Czech)
Property / summary: PROJEKT LZE POVAŽOVAT ZA METODU, KTERÁ JE V SOULADU S TECHNOLOGICKOU TECNODIDATIC TECNODISTICA POUZE TEHDY, JSOU-LI NÁSTROJE ZAVEDENY. TO HRAJE ROLI PŘI ZLEPŠOVÁNÍ UČENÍ A UČENÍ. HOVOŘÍME O INTEGROVANÝCH A UŽIVATELSKY VSTŘÍCNÝCH SYSTÉMECH, KTERÉ UMOŽŇUJÍ MÍCHAT KLASICKOU LEKCI ZELENINY TYPICKOU PRO NOVÉ TECHNOLOGIE. TECNODIDETISTICA PŘINÁŠÍ OBECNÝ PRINCIP SYSTÉMOVÉ INTEGRACE VE PROSPĚCH KOMUNIKACE V REÁLNÉM ČASE, SROVNÁNÍ MULTIMEDITIT JAKO PODPORY PRO PŘEDKLÁDÁNÍ TÉMAT A SDÍLENÍ INFORMACÍ. TO VŠE VEDE K TRANSFORMACI VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÁ UMOŽŇUJE NASTAVIT MOBILNÍ A VÍCEÚČELOVÉ NASTAVENÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT LZE POVAŽOVAT ZA METODU, KTERÁ JE V SOULADU S TECHNOLOGICKOU TECNODIDATIC TECNODISTICA POUZE TEHDY, JSOU-LI NÁSTROJE ZAVEDENY. TO HRAJE ROLI PŘI ZLEPŠOVÁNÍ UČENÍ A UČENÍ. HOVOŘÍME O INTEGROVANÝCH A UŽIVATELSKY VSTŘÍCNÝCH SYSTÉMECH, KTERÉ UMOŽŇUJÍ MÍCHAT KLASICKOU LEKCI ZELENINY TYPICKOU PRO NOVÉ TECHNOLOGIE. TECNODIDETISTICA PŘINÁŠÍ OBECNÝ PRINCIP SYSTÉMOVÉ INTEGRACE VE PROSPĚCH KOMUNIKACE V REÁLNÉM ČASE, SROVNÁNÍ MULTIMEDITIT JAKO PODPORY PRO PŘEDKLÁDÁNÍ TÉMAT A SDÍLENÍ INFORMACÍ. TO VŠE VEDE K TRANSFORMACI VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÁ UMOŽŇUJE NASTAVIT MOBILNÍ A VÍCEÚČELOVÉ NASTAVENÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS GALI BŪTI LAIKOMAS METODU, ATITINKANČIU TECHNOLOGINĘ TECNODIDATIC TECNODISTICA TECHNOLOGIJĄ TIK TUO ATVEJU, JEI PRIEMONĖS YRA ĮDIEGTOS. TAI ATLIEKA SVARBŲ VAIDMENĮ GERINANT MOKYMĄSI IR MOKYMĄSI. KALBAME APIE INTEGRUOTAS IR PATOGIAS NAUDOTI SISTEMAS, KURIOS LEIDŽIA SUMAIŠYTI KLASIKINĘ DARŽOVIŲ PAMOKĄ, BŪDINGĄ NAUJOMS TECHNOLOGIJOMS. TECNODIDETISTICA BENDRASIS SISTEMOS INTEGRAVIMO PRINCIPAS SKATINA BENDRAVIMĄ REALIUOJU LAIKU, MULTIMEDITIT PALYGINIMĄ KAIP PARAMĄ TEMŲ PATEIKIMUI IR DALIJIMUISI INFORMACIJA. VISA TAI LEMIA MOKYMOSI APLINKOS TRANSFORMACIJĄ, KURI LEIDŽIA SUKURTI MOBILIĄ IR DAUGIAFUNKCINĘ APLINKĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS GALI BŪTI LAIKOMAS METODU, ATITINKANČIU TECHNOLOGINĘ TECNODIDATIC TECNODISTICA TECHNOLOGIJĄ TIK TUO ATVEJU, JEI PRIEMONĖS YRA ĮDIEGTOS. TAI ATLIEKA SVARBŲ VAIDMENĮ GERINANT MOKYMĄSI IR MOKYMĄSI. KALBAME APIE INTEGRUOTAS IR PATOGIAS NAUDOTI SISTEMAS, KURIOS LEIDŽIA SUMAIŠYTI KLASIKINĘ DARŽOVIŲ PAMOKĄ, BŪDINGĄ NAUJOMS TECHNOLOGIJOMS. TECNODIDETISTICA BENDRASIS SISTEMOS INTEGRAVIMO PRINCIPAS SKATINA BENDRAVIMĄ REALIUOJU LAIKU, MULTIMEDITIT PALYGINIMĄ KAIP PARAMĄ TEMŲ PATEIKIMUI IR DALIJIMUISI INFORMACIJA. VISA TAI LEMIA MOKYMOSI APLINKOS TRANSFORMACIJĄ, KURI LEIDŽIA SUKURTI MOBILIĄ IR DAUGIAFUNKCINĘ APLINKĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS GALI BŪTI LAIKOMAS METODU, ATITINKANČIU TECHNOLOGINĘ TECNODIDATIC TECNODISTICA TECHNOLOGIJĄ TIK TUO ATVEJU, JEI PRIEMONĖS YRA ĮDIEGTOS. TAI ATLIEKA SVARBŲ VAIDMENĮ GERINANT MOKYMĄSI IR MOKYMĄSI. KALBAME APIE INTEGRUOTAS IR PATOGIAS NAUDOTI SISTEMAS, KURIOS LEIDŽIA SUMAIŠYTI KLASIKINĘ DARŽOVIŲ PAMOKĄ, BŪDINGĄ NAUJOMS TECHNOLOGIJOMS. TECNODIDETISTICA BENDRASIS SISTEMOS INTEGRAVIMO PRINCIPAS SKATINA BENDRAVIMĄ REALIUOJU LAIKU, MULTIMEDITIT PALYGINIMĄ KAIP PARAMĄ TEMŲ PATEIKIMUI IR DALIJIMUISI INFORMACIJA. VISA TAI LEMIA MOKYMOSI APLINKOS TRANSFORMACIJĄ, KURI LEIDŽIA SUKURTI MOBILIĄ IR DAUGIAFUNKCINĘ APLINKĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CSAK AKKOR TEKINTHETŐ A TECHNOLÓGIAI TECNODIDATIC TECNODISTICA-NAK MEGFELELŐ MÓDSZERNEK, HA AZ ESZKÖZÖK RENDELKEZÉSRE ÁLLNAK. EZ SZEREPET JÁTSZIK A TANULÁS ÉS A TANULÁS JAVÍTÁSÁBAN. INTEGRÁLT ÉS FELHASZNÁLÓBARÁT RENDSZEREKRŐL BESZÉLÜNK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKRA JELLEMZŐ ZÖLDSÉGEK KLASSZIKUS LECKÉJÉNEK ÖSSZEKEVERÉSÉT. A TECNODIDETISTICA A RENDSZERINTEGRÁCIÓ ÁLTALÁNOS ELVÉT A VALÓS IDEJŰ KOMMUNIKÁCIÓRA, A MULTIMEDITIT ÖSSZEHASONLÍTÁSÁRA A TÉMÁK BENYÚJTÁSÁNAK ÉS AZ INFORMÁCIÓK MEGOSZTÁSÁNAK TÁMOGATÁSAKÉNT ALKALMAZZA. MINDEZ A TANULÁSI KÖRNYEZET ÁTALAKULÁSÁHOZ VEZET, AMELY LEHETŐVÉ TESZI EGY MOBIL ÉS TÖBBCÉLÚ BEÁLLÍTÁS LÉTREHOZÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CSAK AKKOR TEKINTHETŐ A TECHNOLÓGIAI TECNODIDATIC TECNODISTICA-NAK MEGFELELŐ MÓDSZERNEK, HA AZ ESZKÖZÖK RENDELKEZÉSRE ÁLLNAK. EZ SZEREPET JÁTSZIK A TANULÁS ÉS A TANULÁS JAVÍTÁSÁBAN. INTEGRÁLT ÉS FELHASZNÁLÓBARÁT RENDSZEREKRŐL BESZÉLÜNK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKRA JELLEMZŐ ZÖLDSÉGEK KLASSZIKUS LECKÉJÉNEK ÖSSZEKEVERÉSÉT. A TECNODIDETISTICA A RENDSZERINTEGRÁCIÓ ÁLTALÁNOS ELVÉT A VALÓS IDEJŰ KOMMUNIKÁCIÓRA, A MULTIMEDITIT ÖSSZEHASONLÍTÁSÁRA A TÉMÁK BENYÚJTÁSÁNAK ÉS AZ INFORMÁCIÓK MEGOSZTÁSÁNAK TÁMOGATÁSAKÉNT ALKALMAZZA. MINDEZ A TANULÁSI KÖRNYEZET ÁTALAKULÁSÁHOZ VEZET, AMELY LEHETŐVÉ TESZI EGY MOBIL ÉS TÖBBCÉLÚ BEÁLLÍTÁS LÉTREHOZÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CSAK AKKOR TEKINTHETŐ A TECHNOLÓGIAI TECNODIDATIC TECNODISTICA-NAK MEGFELELŐ MÓDSZERNEK, HA AZ ESZKÖZÖK RENDELKEZÉSRE ÁLLNAK. EZ SZEREPET JÁTSZIK A TANULÁS ÉS A TANULÁS JAVÍTÁSÁBAN. INTEGRÁLT ÉS FELHASZNÁLÓBARÁT RENDSZEREKRŐL BESZÉLÜNK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKRA JELLEMZŐ ZÖLDSÉGEK KLASSZIKUS LECKÉJÉNEK ÖSSZEKEVERÉSÉT. A TECNODIDETISTICA A RENDSZERINTEGRÁCIÓ ÁLTALÁNOS ELVÉT A VALÓS IDEJŰ KOMMUNIKÁCIÓRA, A MULTIMEDITIT ÖSSZEHASONLÍTÁSÁRA A TÉMÁK BENYÚJTÁSÁNAK ÉS AZ INFORMÁCIÓK MEGOSZTÁSÁNAK TÁMOGATÁSAKÉNT ALKALMAZZA. MINDEZ A TANULÁSI KÖRNYEZET ÁTALAKULÁSÁHOZ VEZET, AMELY LEHETŐVÉ TESZI EGY MOBIL ÉS TÖBBCÉLÚ BEÁLLÍTÁS LÉTREHOZÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE LAHKO OBRAVNAVA KOT METODA, KI JE SKLADNA S TEHNOLOŠKIM TECNODIDATIC TECNODISTICA LE, ČE SO ORODJA VZPOSTAVLJENA. TO IMA POMEMBNO VLOGO PRI IZBOLJŠEVANJU UČENJA IN UČENJA. GOVORIMO O INTEGRIRANIH IN UPORABNIKU PRIJAZNIH SISTEMIH, KI OMOGOČAJO MEŠANJE KLASIČNE LEKCIJE ZELENJAVE, ZNAČILNE ZA NOVE TEHNOLOGIJE. TECNODIDETISTICA PRINAŠA SPLOŠNO NAČELO INTEGRACIJE SISTEMA V KORIST KOMUNIKACIJE V REALNEM ČASU, PRIMERJAVE MULTIMEDITIT KOT PODPORE ZA PREDLOŽITEV TEM IN IZMENJAVO INFORMACIJ. VSE TO VODI DO PREOBLIKOVANJA UČNEGA OKOLJA, KI OMOGOČA VZPOSTAVITEV MOBILNEGA IN VEČNAMENSKEGA OKOLJA. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT SE LAHKO OBRAVNAVA KOT METODA, KI JE SKLADNA S TEHNOLOŠKIM TECNODIDATIC TECNODISTICA LE, ČE SO ORODJA VZPOSTAVLJENA. TO IMA POMEMBNO VLOGO PRI IZBOLJŠEVANJU UČENJA IN UČENJA. GOVORIMO O INTEGRIRANIH IN UPORABNIKU PRIJAZNIH SISTEMIH, KI OMOGOČAJO MEŠANJE KLASIČNE LEKCIJE ZELENJAVE, ZNAČILNE ZA NOVE TEHNOLOGIJE. TECNODIDETISTICA PRINAŠA SPLOŠNO NAČELO INTEGRACIJE SISTEMA V KORIST KOMUNIKACIJE V REALNEM ČASU, PRIMERJAVE MULTIMEDITIT KOT PODPORE ZA PREDLOŽITEV TEM IN IZMENJAVO INFORMACIJ. VSE TO VODI DO PREOBLIKOVANJA UČNEGA OKOLJA, KI OMOGOČA VZPOSTAVITEV MOBILNEGA IN VEČNAMENSKEGA OKOLJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE LAHKO OBRAVNAVA KOT METODA, KI JE SKLADNA S TEHNOLOŠKIM TECNODIDATIC TECNODISTICA LE, ČE SO ORODJA VZPOSTAVLJENA. TO IMA POMEMBNO VLOGO PRI IZBOLJŠEVANJU UČENJA IN UČENJA. GOVORIMO O INTEGRIRANIH IN UPORABNIKU PRIJAZNIH SISTEMIH, KI OMOGOČAJO MEŠANJE KLASIČNE LEKCIJE ZELENJAVE, ZNAČILNE ZA NOVE TEHNOLOGIJE. TECNODIDETISTICA PRINAŠA SPLOŠNO NAČELO INTEGRACIJE SISTEMA V KORIST KOMUNIKACIJE V REALNEM ČASU, PRIMERJAVE MULTIMEDITIT KOT PODPORE ZA PREDLOŽITEV TEM IN IZMENJAVO INFORMACIJ. VSE TO VODI DO PREOBLIKOVANJA UČNEGA OKOLJA, KI OMOGOČA VZPOSTAVITEV MOBILNEGA IN VEČNAMENSKEGA OKOLJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL POATE FI CONSIDERAT O METODĂ COMPATIBILĂ CU TECNODISTICA TEHNOLOGICĂ TECNODIDATICĂ NUMAI DACĂ EXISTĂ INSTRUMENTE. ACEST LUCRU JOACĂ UN ROL ÎN ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNVĂȚĂRII ȘI ÎNVĂȚĂRII. VORBIM DESPRE SISTEME INTEGRATE ȘI UȘOR DE UTILIZAT CARE FAC POSIBILĂ AMESTECAREA LECȚIEI CLASICE DE LEGUME TIPICE NOILOR TEHNOLOGII. TECNODIDETISTICA ADUCE PRINCIPIUL GENERAL AL INTEGRĂRII SISTEMULUI ÎN FAVOAREA COMUNICĂRII ÎN TIMP REAL, COMPARAREA MULTIMEDITIT CA SUPORT PENTRU TRANSMITEREA SUBIECTELOR ȘI SCHIMBUL DE INFORMAȚII. TOATE ACESTEA CONDUC LA O TRANSFORMARE A MEDIULUI DE ÎNVĂȚARE CARE FACE POSIBILĂ CREAREA UNUI CADRU MOBIL ȘI MULTIFUNCȚIONAL. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL POATE FI CONSIDERAT O METODĂ COMPATIBILĂ CU TECNODISTICA TEHNOLOGICĂ TECNODIDATICĂ NUMAI DACĂ EXISTĂ INSTRUMENTE. ACEST LUCRU JOACĂ UN ROL ÎN ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNVĂȚĂRII ȘI ÎNVĂȚĂRII. VORBIM DESPRE SISTEME INTEGRATE ȘI UȘOR DE UTILIZAT CARE FAC POSIBILĂ AMESTECAREA LECȚIEI CLASICE DE LEGUME TIPICE NOILOR TEHNOLOGII. TECNODIDETISTICA ADUCE PRINCIPIUL GENERAL AL INTEGRĂRII SISTEMULUI ÎN FAVOAREA COMUNICĂRII ÎN TIMP REAL, COMPARAREA MULTIMEDITIT CA SUPORT PENTRU TRANSMITEREA SUBIECTELOR ȘI SCHIMBUL DE INFORMAȚII. TOATE ACESTEA CONDUC LA O TRANSFORMARE A MEDIULUI DE ÎNVĂȚARE CARE FACE POSIBILĂ CREAREA UNUI CADRU MOBIL ȘI MULTIFUNCȚIONAL. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL POATE FI CONSIDERAT O METODĂ COMPATIBILĂ CU TECNODISTICA TEHNOLOGICĂ TECNODIDATICĂ NUMAI DACĂ EXISTĂ INSTRUMENTE. ACEST LUCRU JOACĂ UN ROL ÎN ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNVĂȚĂRII ȘI ÎNVĂȚĂRII. VORBIM DESPRE SISTEME INTEGRATE ȘI UȘOR DE UTILIZAT CARE FAC POSIBILĂ AMESTECAREA LECȚIEI CLASICE DE LEGUME TIPICE NOILOR TEHNOLOGII. TECNODIDETISTICA ADUCE PRINCIPIUL GENERAL AL INTEGRĂRII SISTEMULUI ÎN FAVOAREA COMUNICĂRII ÎN TIMP REAL, COMPARAREA MULTIMEDITIT CA SUPORT PENTRU TRANSMITEREA SUBIECTELOR ȘI SCHIMBUL DE INFORMAȚII. TOATE ACESTEA CONDUC LA O TRANSFORMARE A MEDIULUI DE ÎNVĂȚARE CARE FACE POSIBILĂ CREAREA UNUI CADRU MOBIL ȘI MULTIFUNCȚIONAL. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SA MÔŽE POVAŽOVAŤ ZA METÓDU, KTORÁ JE V SÚLADE S TECHNOLOGICKOU TECNODIDATICKOU TECNODISTICKOU LEN VTEDY, AK SÚ ZAVEDENÉ NÁSTROJE. TO ZOHRÁVA ÚLOHU PRI ZLEPŠOVANÍ VZDELÁVANIA A UČENIA SA. HOVORÍME O INTEGROVANÝCH A UŽÍVATEĽSKY ÚSTRETOVÝCH SYSTÉMOCH, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZMIEŠAŤ KLASICKÚ LEKCIU ZELENINY TYPICKÚ PRE NOVÉ TECHNOLÓGIE. TECNODIDETISTICA PRINÁŠA VŠEOBECNÝ PRINCÍP SYSTÉMOVEJ INTEGRÁCIE V PROSPECH KOMUNIKÁCIE V REÁLNOM ČASE, POROVNANIE MULTIMEDITIT AKO PODPORU PRI PREDKLADANÍ TÉM A ZDIEĽANÍ INFORMÁCIÍ. TO VŠETKO VEDIE K TRANSFORMÁCII VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA, KTORÁ UMOŽŇUJE NASTAVIŤ MOBILNÉ A VIACÚČELOVÉ NASTAVENIE. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT SA MÔŽE POVAŽOVAŤ ZA METÓDU, KTORÁ JE V SÚLADE S TECHNOLOGICKOU TECNODIDATICKOU TECNODISTICKOU LEN VTEDY, AK SÚ ZAVEDENÉ NÁSTROJE. TO ZOHRÁVA ÚLOHU PRI ZLEPŠOVANÍ VZDELÁVANIA A UČENIA SA. HOVORÍME O INTEGROVANÝCH A UŽÍVATEĽSKY ÚSTRETOVÝCH SYSTÉMOCH, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZMIEŠAŤ KLASICKÚ LEKCIU ZELENINY TYPICKÚ PRE NOVÉ TECHNOLÓGIE. TECNODIDETISTICA PRINÁŠA VŠEOBECNÝ PRINCÍP SYSTÉMOVEJ INTEGRÁCIE V PROSPECH KOMUNIKÁCIE V REÁLNOM ČASE, POROVNANIE MULTIMEDITIT AKO PODPORU PRI PREDKLADANÍ TÉM A ZDIEĽANÍ INFORMÁCIÍ. TO VŠETKO VEDIE K TRANSFORMÁCII VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA, KTORÁ UMOŽŇUJE NASTAVIŤ MOBILNÉ A VIACÚČELOVÉ NASTAVENIE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SA MÔŽE POVAŽOVAŤ ZA METÓDU, KTORÁ JE V SÚLADE S TECHNOLOGICKOU TECNODIDATICKOU TECNODISTICKOU LEN VTEDY, AK SÚ ZAVEDENÉ NÁSTROJE. TO ZOHRÁVA ÚLOHU PRI ZLEPŠOVANÍ VZDELÁVANIA A UČENIA SA. HOVORÍME O INTEGROVANÝCH A UŽÍVATEĽSKY ÚSTRETOVÝCH SYSTÉMOCH, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZMIEŠAŤ KLASICKÚ LEKCIU ZELENINY TYPICKÚ PRE NOVÉ TECHNOLÓGIE. TECNODIDETISTICA PRINÁŠA VŠEOBECNÝ PRINCÍP SYSTÉMOVEJ INTEGRÁCIE V PROSPECH KOMUNIKÁCIE V REÁLNOM ČASE, POROVNANIE MULTIMEDITIT AKO PODPORU PRI PREDKLADANÍ TÉM A ZDIEĽANÍ INFORMÁCIÍ. TO VŠETKO VEDIE K TRANSFORMÁCII VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA, KTORÁ UMOŽŇUJE NASTAVIŤ MOBILNÉ A VIACÚČELOVÉ NASTAVENIE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE MOŽE SMATRATI METODOM KOJA JE U SKLADU S TEHNOLOŠKOM TEHNOLOGIJOM TECNODIDIDATIC TECNODISTICA SAMO AKO SU ALATI USPOSTAVLJENI. TO IMA ULOGU U POBOLJŠANJU UČENJA I UČENJA. RIJEČ JE O INTEGRIRANIM I KORISNICIMA PRILAGOĐENIM SUSTAVIMA KOJI OMOGUĆUJU MIJEŠANJE KLASIČNE LEKCIJE POVRĆA TIPIČNO ZA NOVE TEHNOLOGIJE. TECNODIDETISTICA DONOSI OPĆE NAČELO INTEGRACIJE SUSTAVA U KORIST KOMUNIKACIJE U STVARNOM VREMENU, USPOREDBE MULTIMEDITIT KAO PODRŠKE ZA PODNOŠENJE TEMA I RAZMJENU INFORMACIJA. SVE TO DOVODI DO TRANSFORMACIJE OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJE OMOGUĆUJE USPOSTAVU MOBILNOG I VIŠENAMJENSKOG OKRUŽENJA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT SE MOŽE SMATRATI METODOM KOJA JE U SKLADU S TEHNOLOŠKOM TEHNOLOGIJOM TECNODIDIDATIC TECNODISTICA SAMO AKO SU ALATI USPOSTAVLJENI. TO IMA ULOGU U POBOLJŠANJU UČENJA I UČENJA. RIJEČ JE O INTEGRIRANIM I KORISNICIMA PRILAGOĐENIM SUSTAVIMA KOJI OMOGUĆUJU MIJEŠANJE KLASIČNE LEKCIJE POVRĆA TIPIČNO ZA NOVE TEHNOLOGIJE. TECNODIDETISTICA DONOSI OPĆE NAČELO INTEGRACIJE SUSTAVA U KORIST KOMUNIKACIJE U STVARNOM VREMENU, USPOREDBE MULTIMEDITIT KAO PODRŠKE ZA PODNOŠENJE TEMA I RAZMJENU INFORMACIJA. SVE TO DOVODI DO TRANSFORMACIJE OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJE OMOGUĆUJE USPOSTAVU MOBILNOG I VIŠENAMJENSKOG OKRUŽENJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE MOŽE SMATRATI METODOM KOJA JE U SKLADU S TEHNOLOŠKOM TEHNOLOGIJOM TECNODIDIDATIC TECNODISTICA SAMO AKO SU ALATI USPOSTAVLJENI. TO IMA ULOGU U POBOLJŠANJU UČENJA I UČENJA. RIJEČ JE O INTEGRIRANIM I KORISNICIMA PRILAGOĐENIM SUSTAVIMA KOJI OMOGUĆUJU MIJEŠANJE KLASIČNE LEKCIJE POVRĆA TIPIČNO ZA NOVE TEHNOLOGIJE. TECNODIDETISTICA DONOSI OPĆE NAČELO INTEGRACIJE SUSTAVA U KORIST KOMUNIKACIJE U STVARNOM VREMENU, USPOREDBE MULTIMEDITIT KAO PODRŠKE ZA PODNOŠENJE TEMA I RAZMJENU INFORMACIJA. SVE TO DOVODI DO TRANSFORMACIJE OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJE OMOGUĆUJE USPOSTAVU MOBILNOG I VIŠENAMJENSKOG OKRUŽENJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI VÕIB PIDADA MEETODIKS, MIS ON KOOSKÕLAS TEHNOLOOGIAGA TECNODIDATIC TECNODISTICA AINULT JUHUL, KUI VAHENDID ON OLEMAS. SEE AITAB PARANDADA ÕPPIMIST JA ÕPPIMIST. ME RÄÄGIME INTEGREERITUD JA KASUTAJASÕBRALIKEST SÜSTEEMIDEST, MIS VÕIMALDAVAD SEGI AJADA KÖÖGIVILJADE KLASSIKALIST ÕPPETUNDI, MIS ON TÜÜPILINE UUTELE TEHNOLOOGIATELE. TECNODIDETISTICA TOOB SÜSTEEMI INTEGREERIMISE ÜLDPÕHIMÕTTE KASUKS REAALAJAS TOIMUVALE SUHTLUSELE, MULTIMEDITI VÕRDLEMISELE KUI TEEMADE ESITAMISE JA TEABE JAGAMISE TOETAMISELE. KÕIK SEE TOOB KAASA ÕPIKESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMISE, MIS VÕIMALDAB LUUA MOBIILSE JA MITMEOTSTARBELISE KESKKONNA. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI VÕIB PIDADA MEETODIKS, MIS ON KOOSKÕLAS TEHNOLOOGIAGA TECNODIDATIC TECNODISTICA AINULT JUHUL, KUI VAHENDID ON OLEMAS. SEE AITAB PARANDADA ÕPPIMIST JA ÕPPIMIST. ME RÄÄGIME INTEGREERITUD JA KASUTAJASÕBRALIKEST SÜSTEEMIDEST, MIS VÕIMALDAVAD SEGI AJADA KÖÖGIVILJADE KLASSIKALIST ÕPPETUNDI, MIS ON TÜÜPILINE UUTELE TEHNOLOOGIATELE. TECNODIDETISTICA TOOB SÜSTEEMI INTEGREERIMISE ÜLDPÕHIMÕTTE KASUKS REAALAJAS TOIMUVALE SUHTLUSELE, MULTIMEDITI VÕRDLEMISELE KUI TEEMADE ESITAMISE JA TEABE JAGAMISE TOETAMISELE. KÕIK SEE TOOB KAASA ÕPIKESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMISE, MIS VÕIMALDAB LUUA MOBIILSE JA MITMEOTSTARBELISE KESKKONNA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI VÕIB PIDADA MEETODIKS, MIS ON KOOSKÕLAS TEHNOLOOGIAGA TECNODIDATIC TECNODISTICA AINULT JUHUL, KUI VAHENDID ON OLEMAS. SEE AITAB PARANDADA ÕPPIMIST JA ÕPPIMIST. ME RÄÄGIME INTEGREERITUD JA KASUTAJASÕBRALIKEST SÜSTEEMIDEST, MIS VÕIMALDAVAD SEGI AJADA KÖÖGIVILJADE KLASSIKALIST ÕPPETUNDI, MIS ON TÜÜPILINE UUTELE TEHNOLOOGIATELE. TECNODIDETISTICA TOOB SÜSTEEMI INTEGREERIMISE ÜLDPÕHIMÕTTE KASUKS REAALAJAS TOIMUVALE SUHTLUSELE, MULTIMEDITI VÕRDLEMISELE KUI TEEMADE ESITAMISE JA TEABE JAGAMISE TOETAMISELE. KÕIK SEE TOOB KAASA ÕPIKESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMISE, MIS VÕIMALDAB LUUA MOBIILSE JA MITMEOTSTARBELISE KESKKONNA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
CAROSINO
Property / location (string): CAROSINO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,319.11 Euro
Amount12,319.11 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:09, 8 April 2023

Project Q1886106 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MOBILE WORK BETTER
Project Q1886106 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,319.11 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    8 April 2016
    0 references
    expected end time
    23 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "A.MORO"
    0 references
    beneficiary
    Q247474
    0 references
    coordinate location

    40°27'56.95"N, 17°23'51.40"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PU ESSERE CONSIDERATO UNA MODALIT COERENTE CON LA TECNODIDATTICA CHE DI TECNOLOGICO HA SOLO LA PRESENZA DEGLI STRUMENTI. QUESTULTIMI VENGONO ASSERVITI AL MIGLIORAMENTO DELLAPPRENDIMENTO E DELLA QUALIT DELLA DIDATTICA. PARLIAMO DI SISTEMI INTEGRATI E DI FACILE IMPIEGO CHE CONSENTONO UN CONNUBIO TRA LA VERSATILIT DELLA LEZIONE CLASSICA CON LINTERATTIVIT TIPICA DELLE NUOVE TECNOLOGIE. LA TECNODIDATTICA RICONDUCE AL PRINCIPIO GENERALE DELLINTEGRAZIONE TOTALE DEL SISTEMA FAVORISCE LA COMUNICAZIONE IN TEMPO REALE LANALISI IL CONFRONTO LA MULTIMEDIALIT COME SUPPORTO ALLA PRESENTAZIONE DI ARGOMENTI E ALLA CONDIVISIONE DI INFORMAZIONI. TUTTO CI COMPORTA UNA TRASFORMAZIONE DELLAMBIENTE DI APPRENDIMENTO POICH CONSENTE LA REALIZZAZIONE DI UN SETTING DAULA FLESSIBILE MOBILE E POLIVALENTE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT MAY BE CONSIDERED TO BE A METHOD THAT IS CONSISTENT WITH THE TECHNOLOGICAL TECNODIDATIC TECNODISTICA ONLY IF THE TOOLS ARE IN PLACE. THIS PLAYS A ROLE IN IMPROVING LEARNING AND LEARNING. WE ARE TALKING ABOUT INTEGRATED AND USER-FRIENDLY SYSTEMS THAT MAKE IT POSSIBLE TO MIX UP THE CLASSIC LESSON OF VEGETABLES TYPICAL OF NEW TECHNOLOGIES. TECNODIDETISTICA BRINGS THE GENERAL PRINCIPLE OF SYSTEM INTEGRATION INTO FAVOUR OF REAL-TIME COMMUNICATION, COMPARISON OF MULTIMEDITIT AS SUPPORT FOR SUBMISSION OF TOPICS AND INFORMATION SHARING. ALL OF THIS LEADS TO A TRANSFORMATION OF THE LEARNING ENVIRONMENT THAT MAKES IT POSSIBLE TO SET UP A MOBILE AND MULTIPURPOSE SETTING. (English)
    0 references
    LE PROJET PU EST CONSIDÉRÉ COMME UNE MODALITÉ COMPATIBLE AVEC LE TECHNODIDACTIC QUI N’A QUE LA PRÉSENCE DES OUTILS DE LA TECHNOLOGIE. CES DERNIERS SONT AIDÉS À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT. NOUS PARLONS DE SYSTÈMES INTÉGRÉS ET FACILES À UTILISER QUI PERMETTENT UNE COMBINAISON DE LA LEÇON CLASSIQUE POLYVALENTE AVEC LINTERATTIVIT TYPIQUE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES. TECNODIDACTIC REMONTE AU PRINCIPE GÉNÉRAL DE L’INTÉGRATION TOTALE DU SYSTÈME FAVORISE LA COMMUNICATION DANS L’ANALYSE EN TEMPS RÉEL LA COMPARAISON DE MULTIMEDIALIT COMME UN SUPPORT À LA PRÉSENTATION DES ARGUMENTS ET AU PARTAGE DE L’INFORMATION. TOUT IMPLIQUE UNE TRANSFORMATION DE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE CAR IL PERMET LA RÉALISATION D’UN CADRE MOBILE ET POLYVALENT DE DAULA. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT PU WORDT BESCHOUWD ALS EEN MODALITEIT DIE IN OVEREENSTEMMING IS MET DE TECHNODIDACTIC DIE ALLEEN DE AANWEZIGHEID VAN DE TECHNOLOGIE-INSTRUMENTEN HEEFT. DEZE LAATSTEN WORDEN GEHOLPEN OM HET LEREN EN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN. WE PRATEN OVER GEÏNTEGREERDE EN GEBRUIKSVRIENDELIJKE SYSTEMEN DIE EEN COMBINATIE MOGELIJK MAKEN VAN DE VEELZIJDIGE KLASSIEKE LES MET LINTERATTIVIT TYPISCH VOOR NIEUWE TECHNOLOGIEËN. TECNODIDACTIC TRACEERT TERUG NAAR HET ALGEMENE PRINCIPE VAN TOTALE SYSTEEMINTEGRATIE BEVORDERT COMMUNICATIE IN REAL TIME ANALYSE DE VERGELIJKING VAN MULTIMEDIALIT ALS ONDERSTEUNING VOOR DE PRESENTATIE VAN ARGUMENTEN EN HET DELEN VAN INFORMATIE. ALLES OMVAT EEN TRANSFORMATIE VAN DE LEEROMGEVING OMDAT HET DE REALISATIE VAN EEN FLEXIBELE MOBIELE EN MULTIFUNCTIONELE DAULA OMGEVING MOGELIJK MAAKT. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT PU GILT ALS MODALITÄT IM EINKLANG MIT DER TECHNODIDACTIC, DIE NUR TECHNOLOGIEWERKZEUGE AUFWEIST. LETZTERE WERDEN DABEI UNTERSTÜTZT, DAS LERNEN UND DIE QUALITÄT DES UNTERRICHTS ZU VERBESSERN. WIR SPRECHEN ÜBER INTEGRIERTE UND EINFACH ZU BEDIENENDE SYSTEME, DIE EINE KOMBINATION DER VIELSEITIGEN KLASSISCHEN LEKTION MIT LINTERATTIVIT, DIE FÜR NEUE TECHNOLOGIEN TYPISCH SIND, ERMÖGLICHEN. TECNODIDACTIC GEHT AUF DAS ALLGEMEINE PRINZIP DER GESAMTSYSTEMINTEGRATION ZURÜCK UND BEGÜNSTIGT KOMMUNIKATION IN ECHTZEITANALYSEN DEN VERGLEICH VON MULTIMEDIALIT ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DARSTELLUNG VON ARGUMENTEN UND DEN INFORMATIONSAUSTAUSCH. ALLES BEINHALTET EINE TRANSFORMATION DER LERNUMGEBUNG, DA ES DIE REALISIERUNG EINER FLEXIBLEN MOBILEN UND MULTIFUNKTIONALEN DAULA-EINSTELLUNG ERMÖGLICHT. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PU SE CONSIDERA UNA MODALIDAD CONSISTENTE CON LA TECHNODIDACTIC QUE SOLO CUENTA CON LA PRESENCIA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. A ESTOS ÚLTIMOS SE LES AYUDA A MEJORAR EL APRENDIZAJE Y LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. HABLAMOS DE SISTEMAS INTEGRADOS Y FÁCILES DE USAR QUE PERMITEN COMBINAR LA VERSÁTIL LECCIÓN CLÁSICA CON LINTERATTIVIT TÍPICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. TECNODIDACTIC SE REMONTA AL PRINCIPIO GENERAL DE INTEGRACIÓN TOTAL DEL SISTEMA FAVORECE LA COMUNICACIÓN EN EL ANÁLISIS EN TIEMPO REAL LA COMPARACIÓN DE MULTIMEDIALIT COMO APOYO A LA PRESENTACIÓN DE ARGUMENTOS Y EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN. TODO IMPLICA UNA TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE, YA QUE PERMITE LA REALIZACIÓN DE UN ENTORNO FLEXIBLE DE DAULA MÓVIL Y POLIVALENTE. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    FÉADFAR A MHEAS GUR MODH É AN TIONSCADAL ATÁ COMHSHEASMHACH LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT TECNODIDATIC TECNODISTICA MÁ TÁ NA HUIRLISÍ I BHFEIDHM, AGUS SA CHÁS SIN AMHÁIN. TÁ RÓL AIGE SEO I BHFEABHSÚ NA FOGHLAMA AGUS NA FOGHLAMA. TÁIMID AG CAINT FAOI CHÓRAIS CHOMHTHÁITE AGUS ÉASCA LE HÚSÁID A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN CEACHT CLASAICEACH GLASRAÍ IS GNÁCH AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A MHEASCADH. TUGANN TECNODIDETISTICA PRIONSABAL GINEARÁLTA CHOMHTHÁTHÚ AN CHÓRAIS I BHFABHAR CUMARSÁIDE FÍOR-AMA, COMPARÁID IDIR MULTIMEDITIT MAR THACAÍOCHT CHUN TOPAICÍ AGUS COMHROINNT FAISNÉISE A CHUR ISTEACH. IS É AN TORADH A BHÍONN AIR SIN GO LÉIR NÁ CLAOCHLÚ AR AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA A FHÁGANN GUR FÉIDIR SUÍOMH SOGHLUAISTE AGUS ILCHUSPÓIREACH A CHUR AR BUN. (Irish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΕΊ ΩΣ ΜΈΘΟΔΟΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ TECNODIDATIC TECNODISTICA ΜΌΝΟΝ ΕΦΌΣΟΝ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ. ΑΥΤΌ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΜΙΛΆΜΕ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΚΑΙ ΦΙΛΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΉΣΤΗ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΜΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η TECNODIDETISTICA ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΤΗΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΤΗΣ MULTIMEDITIT ΩΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΉ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ. (Greek)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    O PROJETO SÓ PODE SER CONSIDERADO UM MÉTODO COERENTE COM A TECNODÍSTICA TECNODIDATICA TECNOLÓGICA SE AS FERRAMENTAS ESTIVEREM EM VIGOR. ISTO DESEMPENHA UM PAPEL NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM E DA APRENDIZAGEM. ESTAMOS A FALAR DE SISTEMAS INTEGRADOS E DE FÁCIL UTILIZAÇÃO QUE PERMITEM MISTURAR A LIÇÃO CLÁSSICA DOS VEGETAIS TÍPICOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS. A TECNODIDETISTICA TRAZ O PRINCÍPIO GERAL DE INTEGRAÇÃO DO SISTEMA EM FAVOR DA COMUNICAÇÃO EM TEMPO REAL, COMPARAÇÃO DO MULTIMEDITITIT COMO SUPORTE PARA SUBMISSÃO DE TÓPICOS E COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES. TUDO ISSO LEVA A UMA TRANSFORMAÇÃO DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM QUE POSSIBILITA A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE MÓVEL E POLIVALENTE. (Portuguese)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ МОЖЕ ДА СЕ СЧИТА ЗА МЕТОД, КОЙТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕХНОЛОГИЧНИЯ TECNODIDATIC TECNODISTICA, САМО АКО ИНСТРУМЕНТИТЕ СА НАЛИЦЕ. ТОВА ИГРАЕ РОЛЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕНЕТО И УЧЕНЕТО. ГОВОРИМ ЗА ИНТЕГРИРАНИ И ЛЕСНИ ЗА ПОЛЗВАНЕ СИСТЕМИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ СМЕСИ КЛАСИЧЕСКИЯТ УРОК ПО ЗЕЛЕНЧУЦИ, ТИПИЧНИ ЗА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. TECNODIDETISTICA ВЪВЕЖДА ОБЩИЯ ПРИНЦИП НА СИСТЕМНА ИНТЕГРАЦИЯ В ПОЛЗА НА КОМУНИКАЦИЯТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ, СРАВНЕНИЕТО НА MULTIMEDIT КАТО ПОДКРЕПА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ТЕМИ И ОБМЕН НА ИНФОРМАЦИЯ. ВСИЧКО ТОВА ВОДИ ДО ТРАНСФОРМАЦИЯ НА УЧЕБНАТА СРЕДА, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНА И МНОГОФУНКЦИОНАЛНА СРЕДА. (Bulgarian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    HANKETTA VOIDAAN PITÄÄ TEKNISEN TECNODIDATIC TECNODISTICA -STANDARDIN MUKAISENA MENETELMÄNÄ VAIN, JOS VÄLINEET OVAT KÄYTÖSSÄ. TÄLLÄ ON TÄRKEÄ ROOLI OPPIMISEN JA OPPIMISEN PARANTAMISESSA. PUHUMME INTEGROIDUISTA JA KÄYTTÄJÄYSTÄVÄLLISISTÄ JÄRJESTELMISTÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN SEKOITTAA UUSILLE TEKNOLOGIOILLE TYYPILLISIÄ VIHANNEKSIA. TECNODIDETISTICA TUO JÄRJESTELMÄN INTEGROINNIN YLEISEN PERIAATTEEN SUOSIMAAN REAALIAIKAISTA VIESTINTÄÄ, MULTIMEDITITIN VERTAILUA AIHEIDEN TOIMITTAMISEN TUKENA JA TIETOJEN JAKAMISTA. KAIKKI TÄMÄ JOHTAA OPPIMISYMPÄRISTÖN MUUTTUMISEEN, JOKA MAHDOLLISTAA MOBIILI- JA MONIKÄYTTÖYMPÄRISTÖN LUOMISEN. (Finnish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JISTA’ JITQIES BĦALA METODU LI HUWA KONSISTENTI MAT-TEKNOLOĠIJA TECNODIDATIC TECNODISTICA BISS JEKK L-GĦODOD IKUNU FIS-SEĦĦ. DAN GĦANDU RWOL FIT-TITJIB TAT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM. QED NITKELLMU DWAR SISTEMI INTEGRATI U FAĊLI GĦALL-UTENT LI JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI JITĦALLTU L-LEZZJONI KLASSIKA TA’ ĦXEJJEX TIPIĊI TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. TECNODIDETISTICA ĠĠIB IL-PRINĊIPJU ĠENERALI TAL-INTEGRAZZJONI TAS-SISTEMA FAVUR IL-KOMUNIKAZZJONI F’ĦIN REALI, IT-TQABBIL TA’ MULTIMEDITIT BĦALA APPOĠĠ GĦAS-SOTTOMISSJONI TA’ SUĠĠETTI U L-KONDIVIŻJONI TAL-INFORMAZZJONI. DAN KOLLU JWASSAL GĦAL TRASFORMAZZJONI TAL-AMBJENT TAT-TAGĦLIM LI TAGĦMILHA POSSIBBLI LI JITWAQQAF AMBJENT MOBBLI U BI SKOPIJIET MULTIPLI. (Maltese)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTET KAN ANSES VARA EN METOD SOM ÄR FÖRENLIG MED DEN TEKNISKA TECNODIDATIC TECNODISTICA ENDAST OM VERKTYGEN FINNS PÅ PLATS. DETTA SPELAR EN ROLL FÖR ATT FÖRBÄTTRA LÄRANDET OCH LÄRANDET. VI TALAR OM INTEGRERADE OCH ANVÄNDARVÄNLIGA SYSTEM SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BLANDA IHOP DEN KLASSISKA LEKTIONEN AV GRÖNSAKER SOM ÄR TYPISKA FÖR NY TEKNIK. TECNODIDETISTICA TAR DEN ALLMÄNNA PRINCIPEN OM SYSTEMINTEGRATION TILL FÖRMÅN FÖR KOMMUNIKATION I REALTID, JÄMFÖRELSE AV MULTIMEDITIT SOM STÖD FÖR INLÄMNING AV ÄMNEN OCH INFORMATIONSUTBYTE. ALLT DETTA LEDER TILL EN OMVANDLING AV INLÄRNINGSMILJÖN SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA EN MOBIL OCH MULTIFUNKTIONELL MILJÖ. (Swedish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTU VAR UZSKATĪT PAR METODI, KAS ATBILST TEHNOLOĢISKAJAM TECNODIDATIC TECNODISTICA, TIKAI TAD, JA INSTRUMENTI IR IEVIESTI. TAS PALĪDZ UZLABOT MĀCĪŠANOS UN MĀCĪŠANOS. MĒS RUNĀJAM PAR INTEGRĒTĀM UN LIETOTĀJDRAUDZĪGĀM SISTĒMĀM, KAS ĻAUJ SAJAUKT KLASISKĀS ZINĀŠANAS PAR DĀRZEŅIEM, KAS RAKSTURĪGI JAUNAJĀM TEHNOLOĢIJĀM. TECNODIDETISTICA ATBALSTA SISTĒMAS INTEGRĀCIJAS VISPĀRĒJO PRINCIPU PAR REĀLLAIKA KOMUNIKĀCIJU, MULTIMEDITITIT KĀ ATBALSTU TEMATU IESNIEGŠANAI UN INFORMĀCIJAS APMAIŅAI. TAS VISS NOVED PIE MĀCĪBU VIDES PĀRVEIDOŠANAS, KAS ĻAUJ IZVEIDOT MOBILO UN DAUDZFUNKCIONĀLO VIDI. (Latvian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTET KAN KUN BETRAGTES SOM EN METODE, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN TEKNOLOGISKE TECNODIDATIC TECNODISTICA, HVIS VÆRKTØJERNE ER PÅ PLADS. DETTE SPILLER EN ROLLE MED HENSYN TIL AT FORBEDRE LÆRING OG LÆRING. VI TALER OM INTEGREREDE OG BRUGERVENLIGE SYSTEMER, DER GØR DET MULIGT AT BLANDE DEN KLASSISKE LEKTION AF GRØNTSAGER, DER ER TYPISKE FOR NYE TEKNOLOGIER. TECNODIDETISTICA BRINGER DET GENERELLE PRINCIP OM SYSTEMINTEGRATION TIL FORDEL FOR REALTIDSKOMMUNIKATION, SAMMENLIGNING AF MULTIMEDITIT SOM STØTTE TIL INDSENDELSE AF EMNER OG INFORMATIONSUDVEKSLING. ALT DETTE FØRER TIL EN TRANSFORMATION AF LÆRINGSMILJØET, DER GØR DET MULIGT AT OPRETTE EN MOBIL OG MULTIFUNKTIONELLE INDSTILLING. (Danish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT MOŻNA UZNAĆ ZA METODĘ ZGODNĄ Z TECHNOLOGICZNĄ TECNODIDATIC TECNODISTICA TYLKO WTEDY, GDY NARZĘDZIA SĄ STOSOWANE. ODGRYWA TO ROLĘ W POPRAWIE UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ. MÓWIMY O ZINTEGROWANYCH I PRZYJAZNYCH DLA UŻYTKOWNIKA SYSTEMACH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ MIESZANIE KLASYCZNEJ LEKCJI WARZYW TYPOWYCH DLA NOWYCH TECHNOLOGII. TECNODIDETISTICA WPROWADZA OGÓLNĄ ZASADĘ INTEGRACJI SYSTEMU NA RZECZ KOMUNIKACJI W CZASIE RZECZYWISTYM, PORÓWNANIE MULTIMEDITIT JAKO WSPARCIE DLA PRZEKAZYWANIA TEMATÓW I WYMIANY INFORMACJI. WSZYSTKO TO PROWADZI DO TRANSFORMACJI ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, KTÓRA UMOŻLIWIA STWORZENIE MOBILNEGO I WIELOFUNKCYJNEGO USTAWIENIA. (Polish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT LZE POVAŽOVAT ZA METODU, KTERÁ JE V SOULADU S TECHNOLOGICKOU TECNODIDATIC TECNODISTICA POUZE TEHDY, JSOU-LI NÁSTROJE ZAVEDENY. TO HRAJE ROLI PŘI ZLEPŠOVÁNÍ UČENÍ A UČENÍ. HOVOŘÍME O INTEGROVANÝCH A UŽIVATELSKY VSTŘÍCNÝCH SYSTÉMECH, KTERÉ UMOŽŇUJÍ MÍCHAT KLASICKOU LEKCI ZELENINY TYPICKOU PRO NOVÉ TECHNOLOGIE. TECNODIDETISTICA PŘINÁŠÍ OBECNÝ PRINCIP SYSTÉMOVÉ INTEGRACE VE PROSPĚCH KOMUNIKACE V REÁLNÉM ČASE, SROVNÁNÍ MULTIMEDITIT JAKO PODPORY PRO PŘEDKLÁDÁNÍ TÉMAT A SDÍLENÍ INFORMACÍ. TO VŠE VEDE K TRANSFORMACI VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÁ UMOŽŇUJE NASTAVIT MOBILNÍ A VÍCEÚČELOVÉ NASTAVENÍ. (Czech)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS GALI BŪTI LAIKOMAS METODU, ATITINKANČIU TECHNOLOGINĘ TECNODIDATIC TECNODISTICA TECHNOLOGIJĄ TIK TUO ATVEJU, JEI PRIEMONĖS YRA ĮDIEGTOS. TAI ATLIEKA SVARBŲ VAIDMENĮ GERINANT MOKYMĄSI IR MOKYMĄSI. KALBAME APIE INTEGRUOTAS IR PATOGIAS NAUDOTI SISTEMAS, KURIOS LEIDŽIA SUMAIŠYTI KLASIKINĘ DARŽOVIŲ PAMOKĄ, BŪDINGĄ NAUJOMS TECHNOLOGIJOMS. TECNODIDETISTICA BENDRASIS SISTEMOS INTEGRAVIMO PRINCIPAS SKATINA BENDRAVIMĄ REALIUOJU LAIKU, MULTIMEDITIT PALYGINIMĄ KAIP PARAMĄ TEMŲ PATEIKIMUI IR DALIJIMUISI INFORMACIJA. VISA TAI LEMIA MOKYMOSI APLINKOS TRANSFORMACIJĄ, KURI LEIDŽIA SUKURTI MOBILIĄ IR DAUGIAFUNKCINĘ APLINKĄ. (Lithuanian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CSAK AKKOR TEKINTHETŐ A TECHNOLÓGIAI TECNODIDATIC TECNODISTICA-NAK MEGFELELŐ MÓDSZERNEK, HA AZ ESZKÖZÖK RENDELKEZÉSRE ÁLLNAK. EZ SZEREPET JÁTSZIK A TANULÁS ÉS A TANULÁS JAVÍTÁSÁBAN. INTEGRÁLT ÉS FELHASZNÁLÓBARÁT RENDSZEREKRŐL BESZÉLÜNK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKRA JELLEMZŐ ZÖLDSÉGEK KLASSZIKUS LECKÉJÉNEK ÖSSZEKEVERÉSÉT. A TECNODIDETISTICA A RENDSZERINTEGRÁCIÓ ÁLTALÁNOS ELVÉT A VALÓS IDEJŰ KOMMUNIKÁCIÓRA, A MULTIMEDITIT ÖSSZEHASONLÍTÁSÁRA A TÉMÁK BENYÚJTÁSÁNAK ÉS AZ INFORMÁCIÓK MEGOSZTÁSÁNAK TÁMOGATÁSAKÉNT ALKALMAZZA. MINDEZ A TANULÁSI KÖRNYEZET ÁTALAKULÁSÁHOZ VEZET, AMELY LEHETŐVÉ TESZI EGY MOBIL ÉS TÖBBCÉLÚ BEÁLLÍTÁS LÉTREHOZÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE LAHKO OBRAVNAVA KOT METODA, KI JE SKLADNA S TEHNOLOŠKIM TECNODIDATIC TECNODISTICA LE, ČE SO ORODJA VZPOSTAVLJENA. TO IMA POMEMBNO VLOGO PRI IZBOLJŠEVANJU UČENJA IN UČENJA. GOVORIMO O INTEGRIRANIH IN UPORABNIKU PRIJAZNIH SISTEMIH, KI OMOGOČAJO MEŠANJE KLASIČNE LEKCIJE ZELENJAVE, ZNAČILNE ZA NOVE TEHNOLOGIJE. TECNODIDETISTICA PRINAŠA SPLOŠNO NAČELO INTEGRACIJE SISTEMA V KORIST KOMUNIKACIJE V REALNEM ČASU, PRIMERJAVE MULTIMEDITIT KOT PODPORE ZA PREDLOŽITEV TEM IN IZMENJAVO INFORMACIJ. VSE TO VODI DO PREOBLIKOVANJA UČNEGA OKOLJA, KI OMOGOČA VZPOSTAVITEV MOBILNEGA IN VEČNAMENSKEGA OKOLJA. (Slovenian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROIECTUL POATE FI CONSIDERAT O METODĂ COMPATIBILĂ CU TECNODISTICA TEHNOLOGICĂ TECNODIDATICĂ NUMAI DACĂ EXISTĂ INSTRUMENTE. ACEST LUCRU JOACĂ UN ROL ÎN ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNVĂȚĂRII ȘI ÎNVĂȚĂRII. VORBIM DESPRE SISTEME INTEGRATE ȘI UȘOR DE UTILIZAT CARE FAC POSIBILĂ AMESTECAREA LECȚIEI CLASICE DE LEGUME TIPICE NOILOR TEHNOLOGII. TECNODIDETISTICA ADUCE PRINCIPIUL GENERAL AL INTEGRĂRII SISTEMULUI ÎN FAVOAREA COMUNICĂRII ÎN TIMP REAL, COMPARAREA MULTIMEDITIT CA SUPORT PENTRU TRANSMITEREA SUBIECTELOR ȘI SCHIMBUL DE INFORMAȚII. TOATE ACESTEA CONDUC LA O TRANSFORMARE A MEDIULUI DE ÎNVĂȚARE CARE FACE POSIBILĂ CREAREA UNUI CADRU MOBIL ȘI MULTIFUNCȚIONAL. (Romanian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT SA MÔŽE POVAŽOVAŤ ZA METÓDU, KTORÁ JE V SÚLADE S TECHNOLOGICKOU TECNODIDATICKOU TECNODISTICKOU LEN VTEDY, AK SÚ ZAVEDENÉ NÁSTROJE. TO ZOHRÁVA ÚLOHU PRI ZLEPŠOVANÍ VZDELÁVANIA A UČENIA SA. HOVORÍME O INTEGROVANÝCH A UŽÍVATEĽSKY ÚSTRETOVÝCH SYSTÉMOCH, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZMIEŠAŤ KLASICKÚ LEKCIU ZELENINY TYPICKÚ PRE NOVÉ TECHNOLÓGIE. TECNODIDETISTICA PRINÁŠA VŠEOBECNÝ PRINCÍP SYSTÉMOVEJ INTEGRÁCIE V PROSPECH KOMUNIKÁCIE V REÁLNOM ČASE, POROVNANIE MULTIMEDITIT AKO PODPORU PRI PREDKLADANÍ TÉM A ZDIEĽANÍ INFORMÁCIÍ. TO VŠETKO VEDIE K TRANSFORMÁCII VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA, KTORÁ UMOŽŇUJE NASTAVIŤ MOBILNÉ A VIACÚČELOVÉ NASTAVENIE. (Slovak)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE MOŽE SMATRATI METODOM KOJA JE U SKLADU S TEHNOLOŠKOM TEHNOLOGIJOM TECNODIDIDATIC TECNODISTICA SAMO AKO SU ALATI USPOSTAVLJENI. TO IMA ULOGU U POBOLJŠANJU UČENJA I UČENJA. RIJEČ JE O INTEGRIRANIM I KORISNICIMA PRILAGOĐENIM SUSTAVIMA KOJI OMOGUĆUJU MIJEŠANJE KLASIČNE LEKCIJE POVRĆA TIPIČNO ZA NOVE TEHNOLOGIJE. TECNODIDETISTICA DONOSI OPĆE NAČELO INTEGRACIJE SUSTAVA U KORIST KOMUNIKACIJE U STVARNOM VREMENU, USPOREDBE MULTIMEDITIT KAO PODRŠKE ZA PODNOŠENJE TEMA I RAZMJENU INFORMACIJA. SVE TO DOVODI DO TRANSFORMACIJE OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJE OMOGUĆUJE USPOSTAVU MOBILNOG I VIŠENAMJENSKOG OKRUŽENJA. (Croatian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTI VÕIB PIDADA MEETODIKS, MIS ON KOOSKÕLAS TEHNOLOOGIAGA TECNODIDATIC TECNODISTICA AINULT JUHUL, KUI VAHENDID ON OLEMAS. SEE AITAB PARANDADA ÕPPIMIST JA ÕPPIMIST. ME RÄÄGIME INTEGREERITUD JA KASUTAJASÕBRALIKEST SÜSTEEMIDEST, MIS VÕIMALDAVAD SEGI AJADA KÖÖGIVILJADE KLASSIKALIST ÕPPETUNDI, MIS ON TÜÜPILINE UUTELE TEHNOLOOGIATELE. TECNODIDETISTICA TOOB SÜSTEEMI INTEGREERIMISE ÜLDPÕHIMÕTTE KASUKS REAALAJAS TOIMUVALE SUHTLUSELE, MULTIMEDITI VÕRDLEMISELE KUI TEEMADE ESITAMISE JA TEABE JAGAMISE TOETAMISELE. KÕIK SEE TOOB KAASA ÕPIKESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMISE, MIS VÕIMALDAB LUUA MOBIILSE JA MITMEOTSTARBELISE KESKKONNA. (Estonian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    location (string)
    CAROSINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H76J16000210007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1886106&oldid=34140193"