LEARNING KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP ON AN INCLUSIVE PATH (Q1869025): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
LÆRING AF NØGLEKOMPETENCER I MEDBORGERSKAB PÅ EN INKLUSIV VEJ
label / ellabel / el
 
ΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ
label / hrlabel / hr
 
UČENJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA GRAĐANSTVA NA UKLJUČIVOM PUTU
label / rolabel / ro
 
ÎNVĂȚAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE CETĂȚENIEI PE O CALE FAVORABILĂ INCLUZIUNII
label / sklabel / sk
 
UČENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ OBČIANSTVA NA INKLUZÍVNEJ CESTE
label / mtlabel / mt
 
IT-TAGĦLIM TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA FUQ TRIQ INKLUŻIVA
label / ptlabel / pt
 
APRENDIZAGEM DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA CIDADANIA NUMA VIA INCLUSIVA
label / filabel / fi
 
KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJEN OPPIMINEN OSALLISTAVALLA TIELLÄ
label / pllabel / pl
 
UCZENIE SIĘ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA NA DRODZE SPRZYJAJĄCEJ WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU
label / sllabel / sl
 
UČENJE KLJUČNIH KOMPETENC DRŽAVLJANSTVA NA VKLJUČUJOČI POTI
label / cslabel / cs
 
UČENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ OBČANSTVÍ NA INKLUZIVNÍ CESTĚ
label / ltlabel / lt
 
BENDRŲJŲ PILIETIŠKUMO GEBĖJIMŲ MOKYMASIS ĮTRAUKIU KELIU
label / lvlabel / lv
 
PILSONISKUMA PAMATPRASMJU APGUVE IEKĻAUJOŠĀ CEĻĀ
label / bglabel / bg
 
ПРИДОБИВАНЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ПО ПРИОБЩАВАЩ ПЪТ
label / hulabel / hu
 
AZ ÁLLAMPOLGÁRI KULCSKOMPETENCIÁK INKLUZÍV ÚTON TÖRTÉNŐ TANULÁSA
label / galabel / ga
 
PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA SAORÁNACHTA A FHOGHLAIM AR BHEALACH CUIMSITHEACH
label / svlabel / sv
 
ATT LÄRA SIG MEDBORGARSKAPETS NYCKELKOMPETENSER PÅ EN INKLUDERANDE VÄG
label / etlabel / et
 
KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSTE ÕPPIMINE KAASAVAL TEEL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1869025 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1869025 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1869025 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1869025 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1869025 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1869025 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1869025 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1869025 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1869025 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1869025 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1869025 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1869025 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1869025 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1869025 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1869025 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1869025 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1869025 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1869025 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1869025 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1869025 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1869025 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1869025 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
MED OPRETTELSEN AF INSTITUTTET FOR DIGITALE LÆRINGSMILJØER ER MÅLET AT DESIGNE OG OPBYGGE EN VERTIKAL FORBANDELSE I DEN FØRSTE UDDANNELSESCYKLUS FOR OPNÅELSE AF DE UDDANNELSESMÆSSIGE FÆRDIGHEDER, DER BLEV FASTSAT I 2012, OG SOM OGSÅ VURDERES AF CERTIFICERINGEN AF DE KOMPETENTE ORGANER I PROJEKTET, ER SEMITS AF LEDELSE OG NYDELSE OG GARANTI FOR SIKKERHED OG TRYGHED OG AFFIDABILIT I DAGLIG BRUG AF KLASSERNE I DE FORSKELLIGE KLASSER AF SCUOLALUILIZZO AF DE NYE TEKNOLOGIER, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE FORSKELLIGE KATEGORIER AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG FOR ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG STUDERENDE MED HENSYN TIL EKSPERTISE. (Danish)
Property / summary: MED OPRETTELSEN AF INSTITUTTET FOR DIGITALE LÆRINGSMILJØER ER MÅLET AT DESIGNE OG OPBYGGE EN VERTIKAL FORBANDELSE I DEN FØRSTE UDDANNELSESCYKLUS FOR OPNÅELSE AF DE UDDANNELSESMÆSSIGE FÆRDIGHEDER, DER BLEV FASTSAT I 2012, OG SOM OGSÅ VURDERES AF CERTIFICERINGEN AF DE KOMPETENTE ORGANER I PROJEKTET, ER SEMITS AF LEDELSE OG NYDELSE OG GARANTI FOR SIKKERHED OG TRYGHED OG AFFIDABILIT I DAGLIG BRUG AF KLASSERNE I DE FORSKELLIGE KLASSER AF SCUOLALUILIZZO AF DE NYE TEKNOLOGIER, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE FORSKELLIGE KATEGORIER AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG FOR ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG STUDERENDE MED HENSYN TIL EKSPERTISE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MED OPRETTELSEN AF INSTITUTTET FOR DIGITALE LÆRINGSMILJØER ER MÅLET AT DESIGNE OG OPBYGGE EN VERTIKAL FORBANDELSE I DEN FØRSTE UDDANNELSESCYKLUS FOR OPNÅELSE AF DE UDDANNELSESMÆSSIGE FÆRDIGHEDER, DER BLEV FASTSAT I 2012, OG SOM OGSÅ VURDERES AF CERTIFICERINGEN AF DE KOMPETENTE ORGANER I PROJEKTET, ER SEMITS AF LEDELSE OG NYDELSE OG GARANTI FOR SIKKERHED OG TRYGHED OG AFFIDABILIT I DAGLIG BRUG AF KLASSERNE I DE FORSKELLIGE KLASSER AF SCUOLALUILIZZO AF DE NYE TEKNOLOGIER, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE FORSKELLIGE KATEGORIER AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG FOR ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG STUDERENDE MED HENSYN TIL EKSPERTISE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΆΘΕΤΟΥ CURS ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΤΟ 2012 ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ SEMITS ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΓΓΎΗΣΗ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ AFFIDABILIT ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ SCUOLALUILIZO ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ. (Greek)
Property / summary: ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΆΘΕΤΟΥ CURS ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΤΟ 2012 ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ SEMITS ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΓΓΎΗΣΗ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ AFFIDABILIT ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ SCUOLALUILIZO ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΆΘΕΤΟΥ CURS ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΤΟ 2012 ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ SEMITS ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΓΓΎΗΣΗ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ AFFIDABILIT ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ SCUOLALUILIZO ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
STVARANJEM INSTITUTA ZA DIGITALNO UČENJE, CILJ JE OSMISLITI I IZGRADITI VERTIKALNE KURSOVE U PRVOM CIKLUSU OBRAZOVANJA ZA STJECANJE VJEŠTINA OSPOSOBLJAVANJA KOJE SU UTVRĐENE 2012. GODINE, A OCIJENJENE CERTIFIKACIJOM NADLEŽNIH TIJELA PROJEKTA SU SEMITS UPRAVLJANJA I UŽIVANJA TE JAMSTVO SIGURNOSTI I ZAŠTITE, A AFFIDABILIT U SVAKODNEVNOJ UPORABI OD STRANE RAZREDA RAZLIČITIH NARUDŽBI SCUOLALUILIZZO NOVIH TEHNOLOGIJA, NAMIJENJEN JE JAČANJU RAZLIČITIH KATEGORIJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA TE ZA UČENIKE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA I STUDENTE U SMISLU IZVRSNOSTI. (Croatian)
Property / summary: STVARANJEM INSTITUTA ZA DIGITALNO UČENJE, CILJ JE OSMISLITI I IZGRADITI VERTIKALNE KURSOVE U PRVOM CIKLUSU OBRAZOVANJA ZA STJECANJE VJEŠTINA OSPOSOBLJAVANJA KOJE SU UTVRĐENE 2012. GODINE, A OCIJENJENE CERTIFIKACIJOM NADLEŽNIH TIJELA PROJEKTA SU SEMITS UPRAVLJANJA I UŽIVANJA TE JAMSTVO SIGURNOSTI I ZAŠTITE, A AFFIDABILIT U SVAKODNEVNOJ UPORABI OD STRANE RAZREDA RAZLIČITIH NARUDŽBI SCUOLALUILIZZO NOVIH TEHNOLOGIJA, NAMIJENJEN JE JAČANJU RAZLIČITIH KATEGORIJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA TE ZA UČENIKE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA I STUDENTE U SMISLU IZVRSNOSTI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: STVARANJEM INSTITUTA ZA DIGITALNO UČENJE, CILJ JE OSMISLITI I IZGRADITI VERTIKALNE KURSOVE U PRVOM CIKLUSU OBRAZOVANJA ZA STJECANJE VJEŠTINA OSPOSOBLJAVANJA KOJE SU UTVRĐENE 2012. GODINE, A OCIJENJENE CERTIFIKACIJOM NADLEŽNIH TIJELA PROJEKTA SU SEMITS UPRAVLJANJA I UŽIVANJA TE JAMSTVO SIGURNOSTI I ZAŠTITE, A AFFIDABILIT U SVAKODNEVNOJ UPORABI OD STRANE RAZREDA RAZLIČITIH NARUDŽBI SCUOLALUILIZZO NOVIH TEHNOLOGIJA, NAMIJENJEN JE JAČANJU RAZLIČITIH KATEGORIJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA TE ZA UČENIKE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA I STUDENTE U SMISLU IZVRSNOSTI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ODATĂ CU CREAREA INSTITUTULUI DE MEDII DE ÎNVĂȚARE DIGITALĂ, SCOPUL ESTE DE A PROIECTA ȘI DE A CONSTRUI UN CURS VERTICAL ÎN PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE PENTRU ATINGEREA COMPETENȚELOR DE FORMARE STABILITE ÎN 2012 ȘI, DE ASEMENEA, EVALUATE PRIN CERTIFICAREA ORGANISMELOR COMPETENTE ALE PROIECTULUI SUNT SEMITE DE MANAGEMENT ȘI BUCURIE ȘI GARANTAREA SIGURANȚEI ȘI SECURITĂȚII ȘI AFFIDABILITATE ÎN UTILIZAREA ZILNICĂ DE CĂTRE CLASELE DIFERITELOR COMENZI ALE SCUOLALUILIZZO DE NOILE TEHNOLOGII, ARE SCOPUL DE A CONSOLIDA DIFERITELE CATEGORII DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI PENTRU ELEVII CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI STUDENȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE EXCELENȚA. (Romanian)
Property / summary: ODATĂ CU CREAREA INSTITUTULUI DE MEDII DE ÎNVĂȚARE DIGITALĂ, SCOPUL ESTE DE A PROIECTA ȘI DE A CONSTRUI UN CURS VERTICAL ÎN PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE PENTRU ATINGEREA COMPETENȚELOR DE FORMARE STABILITE ÎN 2012 ȘI, DE ASEMENEA, EVALUATE PRIN CERTIFICAREA ORGANISMELOR COMPETENTE ALE PROIECTULUI SUNT SEMITE DE MANAGEMENT ȘI BUCURIE ȘI GARANTAREA SIGURANȚEI ȘI SECURITĂȚII ȘI AFFIDABILITATE ÎN UTILIZAREA ZILNICĂ DE CĂTRE CLASELE DIFERITELOR COMENZI ALE SCUOLALUILIZZO DE NOILE TEHNOLOGII, ARE SCOPUL DE A CONSOLIDA DIFERITELE CATEGORII DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI PENTRU ELEVII CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI STUDENȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE EXCELENȚA. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ODATĂ CU CREAREA INSTITUTULUI DE MEDII DE ÎNVĂȚARE DIGITALĂ, SCOPUL ESTE DE A PROIECTA ȘI DE A CONSTRUI UN CURS VERTICAL ÎN PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE PENTRU ATINGEREA COMPETENȚELOR DE FORMARE STABILITE ÎN 2012 ȘI, DE ASEMENEA, EVALUATE PRIN CERTIFICAREA ORGANISMELOR COMPETENTE ALE PROIECTULUI SUNT SEMITE DE MANAGEMENT ȘI BUCURIE ȘI GARANTAREA SIGURANȚEI ȘI SECURITĂȚII ȘI AFFIDABILITATE ÎN UTILIZAREA ZILNICĂ DE CĂTRE CLASELE DIFERITELOR COMENZI ALE SCUOLALUILIZZO DE NOILE TEHNOLOGII, ARE SCOPUL DE A CONSOLIDA DIFERITELE CATEGORII DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI PENTRU ELEVII CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI STUDENȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE EXCELENȚA. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S VYTVORENÍM INŠTITÚTU DIGITÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ JE CIEĽOM NAVRHNÚŤ A VYBUDOVAŤ VERTIKÁLNE KRIVKY V PRVOM CYKLE VZDELÁVANIA NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACÍCH ZRUČNOSTÍ STANOVENÝCH V ROKU 2012 A TIEŽ HODNOTENÉ CERTIFIKÁCIOU KOMPETENTNÝCH ORGÁNOV PROJEKTU SÚ SEMITS RIADENIA A PÔŽITKU A ZÁRUKA BEZPEČNOSTI A ZABEZPEČENIA A AFFIDABILIT PRI KAŽDODENNOM POUŽÍVANÍ TRIED RÔZNYCH OBJEDNÁVOK SCUOLALUILIZZO NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, JE URČENÝ NA POSILNENIE RÔZNYCH KATEGÓRIÍ ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A PRE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A ŠTUDENTOV Z HĽADISKA EXCELENTNOSTI. (Slovak)
Property / summary: S VYTVORENÍM INŠTITÚTU DIGITÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ JE CIEĽOM NAVRHNÚŤ A VYBUDOVAŤ VERTIKÁLNE KRIVKY V PRVOM CYKLE VZDELÁVANIA NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACÍCH ZRUČNOSTÍ STANOVENÝCH V ROKU 2012 A TIEŽ HODNOTENÉ CERTIFIKÁCIOU KOMPETENTNÝCH ORGÁNOV PROJEKTU SÚ SEMITS RIADENIA A PÔŽITKU A ZÁRUKA BEZPEČNOSTI A ZABEZPEČENIA A AFFIDABILIT PRI KAŽDODENNOM POUŽÍVANÍ TRIED RÔZNYCH OBJEDNÁVOK SCUOLALUILIZZO NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, JE URČENÝ NA POSILNENIE RÔZNYCH KATEGÓRIÍ ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A PRE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A ŠTUDENTOV Z HĽADISKA EXCELENTNOSTI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S VYTVORENÍM INŠTITÚTU DIGITÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ JE CIEĽOM NAVRHNÚŤ A VYBUDOVAŤ VERTIKÁLNE KRIVKY V PRVOM CYKLE VZDELÁVANIA NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACÍCH ZRUČNOSTÍ STANOVENÝCH V ROKU 2012 A TIEŽ HODNOTENÉ CERTIFIKÁCIOU KOMPETENTNÝCH ORGÁNOV PROJEKTU SÚ SEMITS RIADENIA A PÔŽITKU A ZÁRUKA BEZPEČNOSTI A ZABEZPEČENIA A AFFIDABILIT PRI KAŽDODENNOM POUŽÍVANÍ TRIED RÔZNYCH OBJEDNÁVOK SCUOLALUILIZZO NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, JE URČENÝ NA POSILNENIE RÔZNYCH KATEGÓRIÍ ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A PRE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A ŠTUDENTOV Z HĽADISKA EXCELENTNOSTI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BIL-ĦOLQIEN TAL-ISTITUT TAL-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM DIĠITALI, L-GĦAN HUWA LI FL-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI JITFASSLU U JINBNEW CURS VERTIKALI GĦALL-KISBA TAL-ĦILIET TAT-TAĦRIĠ STABBILITI FL-2012 U VVALUTATI WKOLL MIĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-KORPI KOMPETENTI TAL-PROĠETT, IS-SEMITS TAL-ĠESTJONI U T-TGAWDIJA U L-GARANZIJA TAS-SIKUREZZA U S-SIGURTÀ U L-AFFIDABILIT FL-UŻU TA’ KULJUM MILL-KLASSIJIET TAL-ORDNIJIET VARJI TA’ SCUOLALUILIZZO TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA, HUMA MAĦSUBA BIEX ISAĦĦU D-DIVERSI KATEGORIJI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U GĦALL-ISTUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U GĦALL-ISTUDENTI F’TERMINI TA’ EĊĊELLENZA. (Maltese)
Property / summary: BIL-ĦOLQIEN TAL-ISTITUT TAL-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM DIĠITALI, L-GĦAN HUWA LI FL-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI JITFASSLU U JINBNEW CURS VERTIKALI GĦALL-KISBA TAL-ĦILIET TAT-TAĦRIĠ STABBILITI FL-2012 U VVALUTATI WKOLL MIĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-KORPI KOMPETENTI TAL-PROĠETT, IS-SEMITS TAL-ĠESTJONI U T-TGAWDIJA U L-GARANZIJA TAS-SIKUREZZA U S-SIGURTÀ U L-AFFIDABILIT FL-UŻU TA’ KULJUM MILL-KLASSIJIET TAL-ORDNIJIET VARJI TA’ SCUOLALUILIZZO TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA, HUMA MAĦSUBA BIEX ISAĦĦU D-DIVERSI KATEGORIJI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U GĦALL-ISTUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U GĦALL-ISTUDENTI F’TERMINI TA’ EĊĊELLENZA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BIL-ĦOLQIEN TAL-ISTITUT TAL-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM DIĠITALI, L-GĦAN HUWA LI FL-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI JITFASSLU U JINBNEW CURS VERTIKALI GĦALL-KISBA TAL-ĦILIET TAT-TAĦRIĠ STABBILITI FL-2012 U VVALUTATI WKOLL MIĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-KORPI KOMPETENTI TAL-PROĠETT, IS-SEMITS TAL-ĠESTJONI U T-TGAWDIJA U L-GARANZIJA TAS-SIKUREZZA U S-SIGURTÀ U L-AFFIDABILIT FL-UŻU TA’ KULJUM MILL-KLASSIJIET TAL-ORDNIJIET VARJI TA’ SCUOLALUILIZZO TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA, HUMA MAĦSUBA BIEX ISAĦĦU D-DIVERSI KATEGORIJI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U GĦALL-ISTUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U GĦALL-ISTUDENTI F’TERMINI TA’ EĊĊELLENZA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COM A CRIAÇÃO DO INSTITUTO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAL, O OBJETIVO É PROJETAR E CONSTRUIR UMA CURVA VERTICAL NO PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DAS HABILIDADES DE FORMAÇÃO ESTABELECIDAS EM 2012 E TAMBÉM AVALIADAS PELA CERTIFICAÇÃO DOS ÓRGÃOS COMPETENTES DO PROJETO SÃO OS SEMITS DE GESTÃO E GOZO E A GARANTIA DE SEGURANÇA E SEGURANÇA E AFFIDABILIT EM USO DIÁRIO PELAS CLASSES DAS VÁRIAS ORDENS DE SCUOLALUILIZZO DAS NOVAS TECNOLOGIAS, DESTINA-SE A REFORÇAR AS VÁRIAS CATEGORIAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E ESTUDANTES EM TERMOS DE EXCELÊNCIA. (Portuguese)
Property / summary: COM A CRIAÇÃO DO INSTITUTO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAL, O OBJETIVO É PROJETAR E CONSTRUIR UMA CURVA VERTICAL NO PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DAS HABILIDADES DE FORMAÇÃO ESTABELECIDAS EM 2012 E TAMBÉM AVALIADAS PELA CERTIFICAÇÃO DOS ÓRGÃOS COMPETENTES DO PROJETO SÃO OS SEMITS DE GESTÃO E GOZO E A GARANTIA DE SEGURANÇA E SEGURANÇA E AFFIDABILIT EM USO DIÁRIO PELAS CLASSES DAS VÁRIAS ORDENS DE SCUOLALUILIZZO DAS NOVAS TECNOLOGIAS, DESTINA-SE A REFORÇAR AS VÁRIAS CATEGORIAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E ESTUDANTES EM TERMOS DE EXCELÊNCIA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COM A CRIAÇÃO DO INSTITUTO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAL, O OBJETIVO É PROJETAR E CONSTRUIR UMA CURVA VERTICAL NO PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DAS HABILIDADES DE FORMAÇÃO ESTABELECIDAS EM 2012 E TAMBÉM AVALIADAS PELA CERTIFICAÇÃO DOS ÓRGÃOS COMPETENTES DO PROJETO SÃO OS SEMITS DE GESTÃO E GOZO E A GARANTIA DE SEGURANÇA E SEGURANÇA E AFFIDABILIT EM USO DIÁRIO PELAS CLASSES DAS VÁRIAS ORDENS DE SCUOLALUILIZZO DAS NOVAS TECNOLOGIAS, DESTINA-SE A REFORÇAR AS VÁRIAS CATEGORIAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E ESTUDANTES EM TERMOS DE EXCELÊNCIA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITAALISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN INSTITUUTIN PERUSTAMISEN MYÖTÄ TAVOITTEENA ON SUUNNITELLA JA RAKENTAA VERTIKAALISIA KURSSEJA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON AIKANA VUONNA 2012 VAHVISTETTUJEN KOULUTUSTAITOJEN SAAVUTTAMISEKSI. HANKKEEN TOIMIVALTAISTEN ELINTEN SERTIFIOINNILLA ARVIOIDAAN MYÖS PROJEKTIN TOIMIVALTAISTEN ELINTEN SERTIFIOINNILLA, ETTÄ NE OVAT JOHTAMISEN JA NAUTINNON SEMITS SEKÄ TURVALLISUUDEN JA TURVATOIMIEN TAKAAMINEN JA AFFIDABILIT PÄIVITTÄISESSÄ KÄYTÖSSÄ SCUOLALUILIZO:N ERI TILAUKSISSA UUDEN TEKNOLOGIAN OSALTA. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ERI OPPILAITA, JOILLA ON ERITYISOPETUSTARPEITA, SEKÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIA OPPILAITA JA OPISKELIJOITA HUIPPUOSAAMISEN OSALTA. (Finnish)
Property / summary: DIGITAALISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN INSTITUUTIN PERUSTAMISEN MYÖTÄ TAVOITTEENA ON SUUNNITELLA JA RAKENTAA VERTIKAALISIA KURSSEJA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON AIKANA VUONNA 2012 VAHVISTETTUJEN KOULUTUSTAITOJEN SAAVUTTAMISEKSI. HANKKEEN TOIMIVALTAISTEN ELINTEN SERTIFIOINNILLA ARVIOIDAAN MYÖS PROJEKTIN TOIMIVALTAISTEN ELINTEN SERTIFIOINNILLA, ETTÄ NE OVAT JOHTAMISEN JA NAUTINNON SEMITS SEKÄ TURVALLISUUDEN JA TURVATOIMIEN TAKAAMINEN JA AFFIDABILIT PÄIVITTÄISESSÄ KÄYTÖSSÄ SCUOLALUILIZO:N ERI TILAUKSISSA UUDEN TEKNOLOGIAN OSALTA. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ERI OPPILAITA, JOILLA ON ERITYISOPETUSTARPEITA, SEKÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIA OPPILAITA JA OPISKELIJOITA HUIPPUOSAAMISEN OSALTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITAALISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN INSTITUUTIN PERUSTAMISEN MYÖTÄ TAVOITTEENA ON SUUNNITELLA JA RAKENTAA VERTIKAALISIA KURSSEJA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON AIKANA VUONNA 2012 VAHVISTETTUJEN KOULUTUSTAITOJEN SAAVUTTAMISEKSI. HANKKEEN TOIMIVALTAISTEN ELINTEN SERTIFIOINNILLA ARVIOIDAAN MYÖS PROJEKTIN TOIMIVALTAISTEN ELINTEN SERTIFIOINNILLA, ETTÄ NE OVAT JOHTAMISEN JA NAUTINNON SEMITS SEKÄ TURVALLISUUDEN JA TURVATOIMIEN TAKAAMINEN JA AFFIDABILIT PÄIVITTÄISESSÄ KÄYTÖSSÄ SCUOLALUILIZO:N ERI TILAUKSISSA UUDEN TEKNOLOGIAN OSALTA. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ERI OPPILAITA, JOILLA ON ERITYISOPETUSTARPEITA, SEKÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIA OPPILAITA JA OPISKELIJOITA HUIPPUOSAAMISEN OSALTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WRAZ Z UTWORZENIEM INSTYTUTU CYFROWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, CELEM JEST ZAPROJEKTOWANIE I ZBUDOWANIE WERTYKALNYCH KLĄTW W PIERWSZYM CYKLU KSZTAŁCENIA W CELU OSIĄGNIĘCIA UMIEJĘTNOŚCI SZKOLENIOWYCH OKREŚLONYCH W 2012 ROKU, A TAKŻE OCENIANYCH PRZEZ KOMPETENTNE ORGANY PROJEKTU SĄ SEMITS ZARZĄDZANIA I KORZYSTANIA Z NICH ORAZ GWARANCJA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ORAZ AFFIDABILIT W CODZIENNYM UŻYTKOWANIU PRZEZ KLASY RÓŻNYCH KLAS SCUOLALUILIZZO NOWYCH TECHNOLOGII, MA NA CELU WZMOCNIENIE RÓŻNYCH KATEGORII UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ORAZ DLA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH I STUDENTÓW POD WZGLĘDEM DOSKONAŁOŚCI. (Polish)
Property / summary: WRAZ Z UTWORZENIEM INSTYTUTU CYFROWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, CELEM JEST ZAPROJEKTOWANIE I ZBUDOWANIE WERTYKALNYCH KLĄTW W PIERWSZYM CYKLU KSZTAŁCENIA W CELU OSIĄGNIĘCIA UMIEJĘTNOŚCI SZKOLENIOWYCH OKREŚLONYCH W 2012 ROKU, A TAKŻE OCENIANYCH PRZEZ KOMPETENTNE ORGANY PROJEKTU SĄ SEMITS ZARZĄDZANIA I KORZYSTANIA Z NICH ORAZ GWARANCJA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ORAZ AFFIDABILIT W CODZIENNYM UŻYTKOWANIU PRZEZ KLASY RÓŻNYCH KLAS SCUOLALUILIZZO NOWYCH TECHNOLOGII, MA NA CELU WZMOCNIENIE RÓŻNYCH KATEGORII UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ORAZ DLA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH I STUDENTÓW POD WZGLĘDEM DOSKONAŁOŚCI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WRAZ Z UTWORZENIEM INSTYTUTU CYFROWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, CELEM JEST ZAPROJEKTOWANIE I ZBUDOWANIE WERTYKALNYCH KLĄTW W PIERWSZYM CYKLU KSZTAŁCENIA W CELU OSIĄGNIĘCIA UMIEJĘTNOŚCI SZKOLENIOWYCH OKREŚLONYCH W 2012 ROKU, A TAKŻE OCENIANYCH PRZEZ KOMPETENTNE ORGANY PROJEKTU SĄ SEMITS ZARZĄDZANIA I KORZYSTANIA Z NICH ORAZ GWARANCJA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ORAZ AFFIDABILIT W CODZIENNYM UŻYTKOWANIU PRZEZ KLASY RÓŻNYCH KLAS SCUOLALUILIZZO NOWYCH TECHNOLOGII, MA NA CELU WZMOCNIENIE RÓŻNYCH KATEGORII UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ORAZ DLA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH I STUDENTÓW POD WZGLĘDEM DOSKONAŁOŚCI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Z USTANOVITVIJO INŠTITUTA ZA DIGITALNO UČNO OKOLJE JE CILJ ZASNOVATI IN ZGRADITI VERTIKALNE KURCE V PRVEM CIKLU IZOBRAŽEVANJA ZA PRIDOBITEV SPRETNOSTI USPOSABLJANJA, KI SO BILE DOLOČENE V LETU 2012 IN OCENJENE TUDI S CERTIFIKACIJO PRISTOJNIH ORGANOV PROJEKTA, SO SEMITS UPRAVLJANJA IN UŽIVANJA TER JAMSTVO VARNOSTI IN ZAŠČITE TER AFFIDABILIT V VSAKODNEVNI UPORABI RAZREDOV RAZLIČNIH NAROČIL SCUOLALUILIZZO NOVIH TEHNOLOGIJ, NAMENJEN KREPITVI RAZLIČNIH KATEGORIJ UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI TER UČENCEM S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI IN UČENCEM V SMISLU ODLIČNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: Z USTANOVITVIJO INŠTITUTA ZA DIGITALNO UČNO OKOLJE JE CILJ ZASNOVATI IN ZGRADITI VERTIKALNE KURCE V PRVEM CIKLU IZOBRAŽEVANJA ZA PRIDOBITEV SPRETNOSTI USPOSABLJANJA, KI SO BILE DOLOČENE V LETU 2012 IN OCENJENE TUDI S CERTIFIKACIJO PRISTOJNIH ORGANOV PROJEKTA, SO SEMITS UPRAVLJANJA IN UŽIVANJA TER JAMSTVO VARNOSTI IN ZAŠČITE TER AFFIDABILIT V VSAKODNEVNI UPORABI RAZREDOV RAZLIČNIH NAROČIL SCUOLALUILIZZO NOVIH TEHNOLOGIJ, NAMENJEN KREPITVI RAZLIČNIH KATEGORIJ UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI TER UČENCEM S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI IN UČENCEM V SMISLU ODLIČNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Z USTANOVITVIJO INŠTITUTA ZA DIGITALNO UČNO OKOLJE JE CILJ ZASNOVATI IN ZGRADITI VERTIKALNE KURCE V PRVEM CIKLU IZOBRAŽEVANJA ZA PRIDOBITEV SPRETNOSTI USPOSABLJANJA, KI SO BILE DOLOČENE V LETU 2012 IN OCENJENE TUDI S CERTIFIKACIJO PRISTOJNIH ORGANOV PROJEKTA, SO SEMITS UPRAVLJANJA IN UŽIVANJA TER JAMSTVO VARNOSTI IN ZAŠČITE TER AFFIDABILIT V VSAKODNEVNI UPORABI RAZREDOV RAZLIČNIH NAROČIL SCUOLALUILIZZO NOVIH TEHNOLOGIJ, NAMENJEN KREPITVI RAZLIČNIH KATEGORIJ UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI TER UČENCEM S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI IN UČENCEM V SMISLU ODLIČNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVOŘENÍM INSTITUTU DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ JE CÍLEM NAVRHNOUT A VYBUDOVAT VERTIKÁLNÍ KURSY V PRVNÍM CYKLU VZDĚLÁVÁNÍ PRO DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH DOVEDNOSTÍ STANOVENÝCH V ROCE 2012 A HODNOCENÝCH TAKÉ CERTIFIKACÍ PŘÍSLUŠNÝCH ORGÁNŮ PROJEKTU JSOU SEMITS MANAGEMENTU A POŽÍVÁNÍ A GARANCE BEZPEČNOSTI A ZABEZPEČENÍ A AFFIDABILIT V KAŽDODENNÍM POUŽÍVÁNÍ TŘÍD RŮZNÝCH ZAKÁZEK SCUOLALUILIZZO NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, JE URČEN K POSÍLENÍ RŮZNÝCH KATEGORIÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A PRO ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A STUDENTY Z HLEDISKA EXCELENCE. (Czech)
Property / summary: VYTVOŘENÍM INSTITUTU DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ JE CÍLEM NAVRHNOUT A VYBUDOVAT VERTIKÁLNÍ KURSY V PRVNÍM CYKLU VZDĚLÁVÁNÍ PRO DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH DOVEDNOSTÍ STANOVENÝCH V ROCE 2012 A HODNOCENÝCH TAKÉ CERTIFIKACÍ PŘÍSLUŠNÝCH ORGÁNŮ PROJEKTU JSOU SEMITS MANAGEMENTU A POŽÍVÁNÍ A GARANCE BEZPEČNOSTI A ZABEZPEČENÍ A AFFIDABILIT V KAŽDODENNÍM POUŽÍVÁNÍ TŘÍD RŮZNÝCH ZAKÁZEK SCUOLALUILIZZO NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, JE URČEN K POSÍLENÍ RŮZNÝCH KATEGORIÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A PRO ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A STUDENTY Z HLEDISKA EXCELENCE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVOŘENÍM INSTITUTU DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ JE CÍLEM NAVRHNOUT A VYBUDOVAT VERTIKÁLNÍ KURSY V PRVNÍM CYKLU VZDĚLÁVÁNÍ PRO DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH DOVEDNOSTÍ STANOVENÝCH V ROCE 2012 A HODNOCENÝCH TAKÉ CERTIFIKACÍ PŘÍSLUŠNÝCH ORGÁNŮ PROJEKTU JSOU SEMITS MANAGEMENTU A POŽÍVÁNÍ A GARANCE BEZPEČNOSTI A ZABEZPEČENÍ A AFFIDABILIT V KAŽDODENNÍM POUŽÍVÁNÍ TŘÍD RŮZNÝCH ZAKÁZEK SCUOLALUILIZZO NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, JE URČEN K POSÍLENÍ RŮZNÝCH KATEGORIÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A PRO ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A STUDENTY Z HLEDISKA EXCELENCE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SUKŪRUS INSTITUTĄ „SKAITMENINIO MOKYMOSI APLINKA“, SIEKIAMA PER PIRMĄJĮ MOKYMO CIKLĄ SUKURTI IR SUKURTI VERTIKALIUS PRAKEIKIMUS, SKIRTUS 2012 M. NUSTATYTIEMS MOKYMO ĮGŪDŽIAMS ĮGYTI, KURIUOS TAIP PAT ĮVERTINO PROJEKTO KOMPETENTINGŲ ĮSTAIGŲ SERTIFIKAVIMAS, YRA VALDYMO IR MALONUMO SEMITS, SAUGOS IR SAUGUMO GARANTIJA, TAIP PAT AFFIDABILIT, KASDIEN NAUDOJANT ĮVAIRIŲ SCUOLALUILIZZO UŽSAKYTŲ NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ KLASIŲ, SIEKIAMA SUSTIPRINTI ĮVAIRIŲ KATEGORIJŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIUS MOKINIUS, SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIUS MOKSLEIVIUS IR STUDENTUS. (Lithuanian)
Property / summary: SUKŪRUS INSTITUTĄ „SKAITMENINIO MOKYMOSI APLINKA“, SIEKIAMA PER PIRMĄJĮ MOKYMO CIKLĄ SUKURTI IR SUKURTI VERTIKALIUS PRAKEIKIMUS, SKIRTUS 2012 M. NUSTATYTIEMS MOKYMO ĮGŪDŽIAMS ĮGYTI, KURIUOS TAIP PAT ĮVERTINO PROJEKTO KOMPETENTINGŲ ĮSTAIGŲ SERTIFIKAVIMAS, YRA VALDYMO IR MALONUMO SEMITS, SAUGOS IR SAUGUMO GARANTIJA, TAIP PAT AFFIDABILIT, KASDIEN NAUDOJANT ĮVAIRIŲ SCUOLALUILIZZO UŽSAKYTŲ NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ KLASIŲ, SIEKIAMA SUSTIPRINTI ĮVAIRIŲ KATEGORIJŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIUS MOKINIUS, SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIUS MOKSLEIVIUS IR STUDENTUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SUKŪRUS INSTITUTĄ „SKAITMENINIO MOKYMOSI APLINKA“, SIEKIAMA PER PIRMĄJĮ MOKYMO CIKLĄ SUKURTI IR SUKURTI VERTIKALIUS PRAKEIKIMUS, SKIRTUS 2012 M. NUSTATYTIEMS MOKYMO ĮGŪDŽIAMS ĮGYTI, KURIUOS TAIP PAT ĮVERTINO PROJEKTO KOMPETENTINGŲ ĮSTAIGŲ SERTIFIKAVIMAS, YRA VALDYMO IR MALONUMO SEMITS, SAUGOS IR SAUGUMO GARANTIJA, TAIP PAT AFFIDABILIT, KASDIEN NAUDOJANT ĮVAIRIŲ SCUOLALUILIZZO UŽSAKYTŲ NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ KLASIŲ, SIEKIAMA SUSTIPRINTI ĮVAIRIŲ KATEGORIJŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIUS MOKINIUS, SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIUS MOKSLEIVIUS IR STUDENTUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LĪDZ AR DIGITĀLO MĀCĪBU VIDES INSTITŪTA IZVEIDI MĒRĶIS IR PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ IZSTRĀDĀT UN VEIDOT VERTIKĀLUS VIRZIENUS 2012. GADĀ NOTEIKTO MĀCĪBU PRASMJU APGUVEI, KĀ ARĪ NOVĒRTĒT AR PROJEKTA KOMPETENTO INSTITŪCIJU SERTIFIKĀCIJU, IR VADĪBAS UN BAUDĪŠANAS ELEMENTI, KĀ ARĪ DROŠĪBAS UN DROŠUMA GARANTIJAS, UN AFFIDABILIT, KO IKDIENĀ LIETO JAUNO TEHNOLOĢIJU SCUOLALUIZZO DAŽĀDU PASŪTĪJUMU KLASES, IR PAREDZĒTS DAŽĀDU KATEGORIJU SKOLĒNU AR SPECIĀLĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM STIPRINĀŠANAI, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM AR SPECIĀLĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM UN STUDENTIEM IZCILĪBAS ZIŅĀ. (Latvian)
Property / summary: LĪDZ AR DIGITĀLO MĀCĪBU VIDES INSTITŪTA IZVEIDI MĒRĶIS IR PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ IZSTRĀDĀT UN VEIDOT VERTIKĀLUS VIRZIENUS 2012. GADĀ NOTEIKTO MĀCĪBU PRASMJU APGUVEI, KĀ ARĪ NOVĒRTĒT AR PROJEKTA KOMPETENTO INSTITŪCIJU SERTIFIKĀCIJU, IR VADĪBAS UN BAUDĪŠANAS ELEMENTI, KĀ ARĪ DROŠĪBAS UN DROŠUMA GARANTIJAS, UN AFFIDABILIT, KO IKDIENĀ LIETO JAUNO TEHNOLOĢIJU SCUOLALUIZZO DAŽĀDU PASŪTĪJUMU KLASES, IR PAREDZĒTS DAŽĀDU KATEGORIJU SKOLĒNU AR SPECIĀLĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM STIPRINĀŠANAI, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM AR SPECIĀLĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM UN STUDENTIEM IZCILĪBAS ZIŅĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LĪDZ AR DIGITĀLO MĀCĪBU VIDES INSTITŪTA IZVEIDI MĒRĶIS IR PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ IZSTRĀDĀT UN VEIDOT VERTIKĀLUS VIRZIENUS 2012. GADĀ NOTEIKTO MĀCĪBU PRASMJU APGUVEI, KĀ ARĪ NOVĒRTĒT AR PROJEKTA KOMPETENTO INSTITŪCIJU SERTIFIKĀCIJU, IR VADĪBAS UN BAUDĪŠANAS ELEMENTI, KĀ ARĪ DROŠĪBAS UN DROŠUMA GARANTIJAS, UN AFFIDABILIT, KO IKDIENĀ LIETO JAUNO TEHNOLOĢIJU SCUOLALUIZZO DAŽĀDU PASŪTĪJUMU KLASES, IR PAREDZĒTS DAŽĀDU KATEGORIJU SKOLĒNU AR SPECIĀLĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM STIPRINĀŠANAI, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM AR SPECIĀLĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM UN STUDENTIEM IZCILĪBAS ZIŅĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ИНСТИТУТА ЗА ДИГИТАЛНА УЧЕБНА СРЕДА, ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРОЕКТИРАТ И ИЗГРАДЯТ ВЕРТИКАЛНИ КУРСИ В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ, ЗАЛОЖЕНИ ПРЕЗ 2012 Г. И ОЦЕНЕНИ ЧРЕЗ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ПО ПРОЕКТА, СА СЕМИТИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ И УДОВОЛСТВИЕ И ГАРАНЦИЯ ЗА БЕЗОПАСНОСТ И СИГУРНОСТ И АФИДАБИЛИТ В ЕЖЕДНЕВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ КАТЕГОРИИ SCUOLALUILIZZO НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ РАЗЛИЧНИТЕ КАТЕГОРИИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ИНСТИТУТА ЗА ДИГИТАЛНА УЧЕБНА СРЕДА, ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРОЕКТИРАТ И ИЗГРАДЯТ ВЕРТИКАЛНИ КУРСИ В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ, ЗАЛОЖЕНИ ПРЕЗ 2012 Г. И ОЦЕНЕНИ ЧРЕЗ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ПО ПРОЕКТА, СА СЕМИТИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ И УДОВОЛСТВИЕ И ГАРАНЦИЯ ЗА БЕЗОПАСНОСТ И СИГУРНОСТ И АФИДАБИЛИТ В ЕЖЕДНЕВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ КАТЕГОРИИ SCUOLALUILIZZO НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ РАЗЛИЧНИТЕ КАТЕГОРИИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ИНСТИТУТА ЗА ДИГИТАЛНА УЧЕБНА СРЕДА, ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРОЕКТИРАТ И ИЗГРАДЯТ ВЕРТИКАЛНИ КУРСИ В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ, ЗАЛОЖЕНИ ПРЕЗ 2012 Г. И ОЦЕНЕНИ ЧРЕЗ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ПО ПРОЕКТА, СА СЕМИТИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ И УДОВОЛСТВИЕ И ГАРАНЦИЯ ЗА БЕЗОПАСНОСТ И СИГУРНОСТ И АФИДАБИЛИТ В ЕЖЕДНЕВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ КАТЕГОРИИ SCUOLALUILIZZO НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ РАЗЛИЧНИТЕ КАТЕГОРИИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEK INTÉZETÉNEK LÉTREHOZÁSÁVAL A CÉL AZ, HOGY AZ OKTATÁS ELSŐ CIKLUSÁBAN EGY VERTIKÁLIS CURS-T TERVEZZENEK ÉS ÉPÍTSENEK A 2012-BEN MEGHATÁROZOTT ÉS A PROJEKT ILLETÉKES SZERVEINEK TANÚSÍTÁSÁVAL ÉRTÉKELT KÉPZÉSI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN: A SEMITS MENEDZSMENT ÉS ÉLVEZET, VALAMINT A BIZTONSÁG ÉS VÉDELEM GARANTÁLÁSA, VALAMINT AZ AFFIDABILIT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SCUOLALUILIZZO KÜLÖNBÖZŐ RENDJEINEK OSZTÁLYAI ÁLTAL NAPI HASZNÁLATBAN, CÉLJA A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ KATEGÓRIÁINAK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KÜLÖNLEGES NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK ÉS A KIVÁLÓSÁGI HALLGATÓK SZÁMÁRA. (Hungarian)
Property / summary: A DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEK INTÉZETÉNEK LÉTREHOZÁSÁVAL A CÉL AZ, HOGY AZ OKTATÁS ELSŐ CIKLUSÁBAN EGY VERTIKÁLIS CURS-T TERVEZZENEK ÉS ÉPÍTSENEK A 2012-BEN MEGHATÁROZOTT ÉS A PROJEKT ILLETÉKES SZERVEINEK TANÚSÍTÁSÁVAL ÉRTÉKELT KÉPZÉSI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN: A SEMITS MENEDZSMENT ÉS ÉLVEZET, VALAMINT A BIZTONSÁG ÉS VÉDELEM GARANTÁLÁSA, VALAMINT AZ AFFIDABILIT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SCUOLALUILIZZO KÜLÖNBÖZŐ RENDJEINEK OSZTÁLYAI ÁLTAL NAPI HASZNÁLATBAN, CÉLJA A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ KATEGÓRIÁINAK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KÜLÖNLEGES NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK ÉS A KIVÁLÓSÁGI HALLGATÓK SZÁMÁRA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEK INTÉZETÉNEK LÉTREHOZÁSÁVAL A CÉL AZ, HOGY AZ OKTATÁS ELSŐ CIKLUSÁBAN EGY VERTIKÁLIS CURS-T TERVEZZENEK ÉS ÉPÍTSENEK A 2012-BEN MEGHATÁROZOTT ÉS A PROJEKT ILLETÉKES SZERVEINEK TANÚSÍTÁSÁVAL ÉRTÉKELT KÉPZÉSI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN: A SEMITS MENEDZSMENT ÉS ÉLVEZET, VALAMINT A BIZTONSÁG ÉS VÉDELEM GARANTÁLÁSA, VALAMINT AZ AFFIDABILIT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SCUOLALUILIZZO KÜLÖNBÖZŐ RENDJEINEK OSZTÁLYAI ÁLTAL NAPI HASZNÁLATBAN, CÉLJA A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ KATEGÓRIÁINAK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KÜLÖNLEGES NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK ÉS A KIVÁLÓSÁGI HALLGATÓK SZÁMÁRA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE CRUTHÚ NA HINSTITIÚIDE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DIGITÍ, IS É AN AIDHM CURS INGEARACH A DHEARADH AGUS A THÓGÁIL SA CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS CHUN NA SCILEANNA OILIÚNA A LEAGTAR AMACH IN 2012 A BHAINT AMACH AGUS A MHEAS FREISIN TRÍ DHEIMHNIÚ CHOMHLACHTAÍ INNIÚLA AN TIONSCADAIL GURB IAD SEMITS BAINISTÍOCHTA AGUS TAITNEAMH AGUS RÁTHAÍOCHT SÁBHÁILTEACHTA AGUS SLÁNDÁLA AGUS AFFIDABILIT IN ÚSÁID LAETHÚIL AG RANGANNA NA N-ORDUITHE ÉAGSÚLA DE SCUOLALUILIZZO NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA, ATÁ BEARTAITHE CHUN NA CATAGÓIRÍ ÉAGSÚLA DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A THREISIÚ AGUS DO DHALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS MIC LÉINN ACU Ó THAOBH BARR FEABHAIS DE. (Irish)
Property / summary: LE CRUTHÚ NA HINSTITIÚIDE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DIGITÍ, IS É AN AIDHM CURS INGEARACH A DHEARADH AGUS A THÓGÁIL SA CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS CHUN NA SCILEANNA OILIÚNA A LEAGTAR AMACH IN 2012 A BHAINT AMACH AGUS A MHEAS FREISIN TRÍ DHEIMHNIÚ CHOMHLACHTAÍ INNIÚLA AN TIONSCADAIL GURB IAD SEMITS BAINISTÍOCHTA AGUS TAITNEAMH AGUS RÁTHAÍOCHT SÁBHÁILTEACHTA AGUS SLÁNDÁLA AGUS AFFIDABILIT IN ÚSÁID LAETHÚIL AG RANGANNA NA N-ORDUITHE ÉAGSÚLA DE SCUOLALUILIZZO NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA, ATÁ BEARTAITHE CHUN NA CATAGÓIRÍ ÉAGSÚLA DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A THREISIÚ AGUS DO DHALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS MIC LÉINN ACU Ó THAOBH BARR FEABHAIS DE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE CRUTHÚ NA HINSTITIÚIDE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DIGITÍ, IS É AN AIDHM CURS INGEARACH A DHEARADH AGUS A THÓGÁIL SA CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS CHUN NA SCILEANNA OILIÚNA A LEAGTAR AMACH IN 2012 A BHAINT AMACH AGUS A MHEAS FREISIN TRÍ DHEIMHNIÚ CHOMHLACHTAÍ INNIÚLA AN TIONSCADAIL GURB IAD SEMITS BAINISTÍOCHTA AGUS TAITNEAMH AGUS RÁTHAÍOCHT SÁBHÁILTEACHTA AGUS SLÁNDÁLA AGUS AFFIDABILIT IN ÚSÁID LAETHÚIL AG RANGANNA NA N-ORDUITHE ÉAGSÚLA DE SCUOLALUILIZZO NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA, ATÁ BEARTAITHE CHUN NA CATAGÓIRÍ ÉAGSÚLA DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A THREISIÚ AGUS DO DHALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS MIC LÉINN ACU Ó THAOBH BARR FEABHAIS DE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
I OCH MED INRÄTTANDET AV INSTITUTET FÖR DIGITALA INLÄRNINGSMILJÖER ÄR SYFTET ATT UTFORMA OCH BYGGA UPP EN VERTIKAL KURS I DEN FÖRSTA UTBILDNINGSCYKELN FÖR ATT UPPNÅ DE UTBILDNINGSFÄRDIGHETER SOM FASTSTÄLLDES 2012 OCH ÄVEN BEDÖMAS GENOM CERTIFIERING AV DE BEHÖRIGA ORGANEN I PROJEKTET ÄR SEMITS AV FÖRVALTNING OCH NJUTNING OCH GARANTIN FÖR TRYGGHET OCH SÄKERHET OCH AFFIDABILIT I DAGLIG ANVÄNDNING AV KLASSERNA I DE OLIKA ORDNINGARNA AV SCUOLALUILIZZO AV DEN NYA TEKNIKEN, ÄR AVSEDD ATT STÄRKA DE OLIKA KATEGORIERNA AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH STUDENTER I FRÅGA OM SPETSKOMPETENS. (Swedish)
Property / summary: I OCH MED INRÄTTANDET AV INSTITUTET FÖR DIGITALA INLÄRNINGSMILJÖER ÄR SYFTET ATT UTFORMA OCH BYGGA UPP EN VERTIKAL KURS I DEN FÖRSTA UTBILDNINGSCYKELN FÖR ATT UPPNÅ DE UTBILDNINGSFÄRDIGHETER SOM FASTSTÄLLDES 2012 OCH ÄVEN BEDÖMAS GENOM CERTIFIERING AV DE BEHÖRIGA ORGANEN I PROJEKTET ÄR SEMITS AV FÖRVALTNING OCH NJUTNING OCH GARANTIN FÖR TRYGGHET OCH SÄKERHET OCH AFFIDABILIT I DAGLIG ANVÄNDNING AV KLASSERNA I DE OLIKA ORDNINGARNA AV SCUOLALUILIZZO AV DEN NYA TEKNIKEN, ÄR AVSEDD ATT STÄRKA DE OLIKA KATEGORIERNA AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH STUDENTER I FRÅGA OM SPETSKOMPETENS. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: I OCH MED INRÄTTANDET AV INSTITUTET FÖR DIGITALA INLÄRNINGSMILJÖER ÄR SYFTET ATT UTFORMA OCH BYGGA UPP EN VERTIKAL KURS I DEN FÖRSTA UTBILDNINGSCYKELN FÖR ATT UPPNÅ DE UTBILDNINGSFÄRDIGHETER SOM FASTSTÄLLDES 2012 OCH ÄVEN BEDÖMAS GENOM CERTIFIERING AV DE BEHÖRIGA ORGANEN I PROJEKTET ÄR SEMITS AV FÖRVALTNING OCH NJUTNING OCH GARANTIN FÖR TRYGGHET OCH SÄKERHET OCH AFFIDABILIT I DAGLIG ANVÄNDNING AV KLASSERNA I DE OLIKA ORDNINGARNA AV SCUOLALUILIZZO AV DEN NYA TEKNIKEN, ÄR AVSEDD ATT STÄRKA DE OLIKA KATEGORIERNA AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH STUDENTER I FRÅGA OM SPETSKOMPETENS. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITAALSETE ÕPIKESKKONDADE INSTITUUDI LOOMISE EESMÄRK ON KUJUNDADA JA EHITADA ESIMESES HARIDUSTSÜKLIS VERTIKAALSED LOKID, ET SAAVUTADA 2012. AASTAL SÄTESTATUD KOOLITUSOSKUSI NING HINNATA PROJEKTI PÄDEVATE ASUTUSTE SERTIFITSEERIMIST, ON JUHTIMIS- JA NAUDINGU- NING TURVALISUSE JA TURVALISUSE TAGAMINE NING AFFIDABILIT UUTE TEHNOLOOGIATE ERINEVATE KLASSIDE SCUOLALUILIZZO KLASSIDE IGAPÄEVASES KASUTUSES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE ERI KATEGOORIATE NING HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE ERI KATEGOORIAID. (Estonian)
Property / summary: DIGITAALSETE ÕPIKESKKONDADE INSTITUUDI LOOMISE EESMÄRK ON KUJUNDADA JA EHITADA ESIMESES HARIDUSTSÜKLIS VERTIKAALSED LOKID, ET SAAVUTADA 2012. AASTAL SÄTESTATUD KOOLITUSOSKUSI NING HINNATA PROJEKTI PÄDEVATE ASUTUSTE SERTIFITSEERIMIST, ON JUHTIMIS- JA NAUDINGU- NING TURVALISUSE JA TURVALISUSE TAGAMINE NING AFFIDABILIT UUTE TEHNOLOOGIATE ERINEVATE KLASSIDE SCUOLALUILIZZO KLASSIDE IGAPÄEVASES KASUTUSES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE ERI KATEGOORIATE NING HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE ERI KATEGOORIAID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITAALSETE ÕPIKESKKONDADE INSTITUUDI LOOMISE EESMÄRK ON KUJUNDADA JA EHITADA ESIMESES HARIDUSTSÜKLIS VERTIKAALSED LOKID, ET SAAVUTADA 2012. AASTAL SÄTESTATUD KOOLITUSOSKUSI NING HINNATA PROJEKTI PÄDEVATE ASUTUSTE SERTIFITSEERIMIST, ON JUHTIMIS- JA NAUDINGU- NING TURVALISUSE JA TURVALISUSE TAGAMINE NING AFFIDABILIT UUTE TEHNOLOOGIATE ERINEVATE KLASSIDE SCUOLALUILIZZO KLASSIDE IGAPÄEVASES KASUTUSES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE ERI KATEGOORIATE NING HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE ERI KATEGOORIAID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
LISSONE
Property / location (string): LISSONE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,250.0 Euro
Amount9,250.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,250.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:09, 8 April 2023

Project Q1869025 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP ON AN INCLUSIVE PATH
Project Q1869025 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,250.0 Euro
    0 references
    budget
    18,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    15 January 2016
    0 references
    end time
    31 March 2017
    0 references
    expected end time
    31 March 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    RITA LEVI MONTALCINI-1909-2012
    0 references
    coordinate location

    45°36'38.77"N, 9°14'27.02"E
    0 references
    summary
    CON LA CREAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DIGITALE LISTITUTO SI PREFIGGE LA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI UN CURRRICOLO VERTICALE NELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO PER IL RAGGIUNGIMENTO DELLE COMPETENZE FORMATIVE INDICATE DALLE IN 2012 E VALUTATE ANCHE DALLA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZECARATTERISTICHE IMPORTANTI DEL PROGETTO SONO LA SEMPLICIT DI GESTIONE E FRUIZIONE E LA GARANZIA DI SICUREZZA E AFFIDABILIT NELLUSO QUOTIDIANO DA PARTE DELLE CLASSI DEI VARI ORDINI DI SCUOLALUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SI PREFIGGE PER TUTTI IL POTENZIAMENTO DELLE DIVERSE ABILIT IN UNOTTICA INCLUSIVA E DI VALORIZZAZIONE SIA PER GLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E PER GLI ALUNNI STRANIERI SIA PER LE ECCELLENZE (Italian)
    0 references
    WITH THE CREATION OF THE INSTITUTE OF DIGITAL LEARNING ENVIRONMENTS, THE AIM IS TO DESIGN AND BUILD A VERTICAL CURS IN THE FIRST CYCLE OF EDUCATION FOR THE ATTAINMENT OF THE TRAINING SKILLS SET OUT IN 2012 AND ALSO ASSESSED BY THE CERTIFICATION OF THE COMPETENT BODIES OF THE PROJECT ARE THE SEMITS OF MANAGEMENT AND ENJOYMENT AND THE GUARANTEE OF SAFETY AND SECURITY AND AFFIDABILIT IN DAILY USE BY THE CLASSES OF THE VARIOUS ORDERS OF SCUOLALUILIZZO OF THE NEW TECHNOLOGIES, IS INTENDED TO REINFORCE THE VARIOUS CATEGORIES OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND FOR PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND STUDENTS IN TERMS OF EXCELLENCE. (English)
    0 references
    AVEC LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUES L’INSTITUT VISE À CONCEVOIR ET RÉALISER UN CURRRICLE VERTICAL DANS L’ÉCOLE DU PREMIER CYCLE POUR LA RÉALISATION DES COMPÉTENCES DE FORMATION INDIQUÉES DEPUIS 2012 ET ÉVALUÉES ÉGALEMENT PAR LA CERTIFICATION DE L’IMPORTANT COMPETENZARATTERISTIQUES DU PROJET SONT LA SIMPLICITÉ DE GESTION ET D’UTILISATION ET LA GARANTIE DE SÉCURITÉ ET DE FIABILITÉ DANS L’UTILISATION QUOTIDIENNE PAR LES CLASSES DES DIFFÉRENTS ORDRES DE SCUOLUTILIZZO DES NOUVELLES TECHNOLOGIES VISE À TOUTE L’AMÉLIORATION DES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES DANS UNE PERSPECTIVE INCLUSIVE ET DE VALEUR À LA FOIS POUR LES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET POUR LES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET POUR L’EXCELLENCE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    MET DE CREATIE VAN DIGITALE LEEROMGEVINGEN STREEFT HET INSTITUUT NAAR HET ONTWERPEN EN REALISEREN VAN EEN VERTICALE CURRRICLE IN DE SCHOOL VAN DE EERSTE CYCLUS VOOR HET BEHALEN VAN DE TRAININGSVAARDIGHEDEN DIE SINDS 2012 ZIJN AANGEGEVEN EN GEËVALUEERD DOOR DE CERTIFICERING VAN DE BELANGRIJKE COMPETENZECARATTERISTICS VAN HET PROJECT ZIJN DE EENVOUD VAN BEHEER EN GEBRUIK EN DE GARANTIE VAN VEILIGHEID EN BETROUWBAARHEID BIJ DAGELIJKS GEBRUIK DOOR DE KLASSEN VAN DE VERSCHILLENDE ORDERS VAN SCUOLUTILIZZO VAN DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN IS GERICHT OP DE VERBETERING VAN DE VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN IN EEN INCLUSIEF EN WAARDEVOL PERSPECTIEF, ZOWEL VOOR LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN ALS VOOR BUITENLANDSE LEERLINGEN EN VOOR EXCELLENTIE (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    MIT DER SCHAFFUNG VON DIGITALEN LERNUMGEBUNGEN ZIELT DAS INSTITUT DARAUF AB, EINE VERTIKALE CURRRICLE IN DER SCHULE DES ERSTEN ZYKLUS FÜR DIE ERREICHUNG DER SEIT 2012 ANGEGEBENEN AUSBILDUNGSFÄHIGKEITEN ZU ENTWERFEN UND ZU REALISIEREN, DIE AUCH DURCH DIE ZERTIFIZIERUNG DER WICHTIGEN COMPETENZECARATTERISTICS DES PROJEKTS BEWERTET WIRD, SIND DIE EINFACHHEIT DES MANAGEMENTS UND DER NUTZUNG SOWIE DIE GEWÄHRLEISTUNG DER SICHERHEIT UND ZUVERLÄSSIGKEIT IM TÄGLICHEN GEBRAUCH DURCH DIE KLASSEN DER VERSCHIEDENEN AUFTRÄGE VON SCUOLUTILIZZO DER NEUEN TECHNOLOGIEN ZIELT DARAUF AB, DIE VERSCHIEDENEN FÄHIGKEITEN IN EINER INKLUSIVEN UND WERTORIENTIERTEN PERSPEKTIVE SOWOHL FÜR SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ALS AUCH FÜR AUSLÄNDISCHE SCHÜLER UND FÜR EXZELLENZ ZU VERBESSERN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    CON LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE DIGITAL EL INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO DISEÑAR Y REALIZAR UN CURRRICLE VERTICAL EN LA ESCUELA DEL PRIMER CICLO PARA EL LOGRO DE LAS COMPETENCIAS FORMATIVAS INDICADAS DESDE 2012 Y EVALUADAS TAMBIÉN POR LA CERTIFICACIÓN DE LAS IMPORTANTES COMPETENZARATTERÍSTICAS DEL PROYECTO SON LA SIMPLICIDAD DE GESTIÓN Y USO Y LA GARANTÍA DE SEGURIDAD Y FIABILIDAD EN EL USO DIARIO POR PARTE DE LAS CLASES DE LAS DIVERSAS ÓRDENES DE SCUOLUTILIZO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APUNTAN A TODA LA MEJORA DE LAS DIVERSAS HABILIDADES EN UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA Y DE VALOR TANTO PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES COMO PARA ALUMNOS EXTRANJEROS Y PARA LA EXCELENCIA. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    MED OPRETTELSEN AF INSTITUTTET FOR DIGITALE LÆRINGSMILJØER ER MÅLET AT DESIGNE OG OPBYGGE EN VERTIKAL FORBANDELSE I DEN FØRSTE UDDANNELSESCYKLUS FOR OPNÅELSE AF DE UDDANNELSESMÆSSIGE FÆRDIGHEDER, DER BLEV FASTSAT I 2012, OG SOM OGSÅ VURDERES AF CERTIFICERINGEN AF DE KOMPETENTE ORGANER I PROJEKTET, ER SEMITS AF LEDELSE OG NYDELSE OG GARANTI FOR SIKKERHED OG TRYGHED OG AFFIDABILIT I DAGLIG BRUG AF KLASSERNE I DE FORSKELLIGE KLASSER AF SCUOLALUILIZZO AF DE NYE TEKNOLOGIER, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE FORSKELLIGE KATEGORIER AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG FOR ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG STUDERENDE MED HENSYN TIL EKSPERTISE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΆΘΕΤΟΥ CURS ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΤΟ 2012 ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ SEMITS ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΓΓΎΗΣΗ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ AFFIDABILIT ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ SCUOLALUILIZO ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    STVARANJEM INSTITUTA ZA DIGITALNO UČENJE, CILJ JE OSMISLITI I IZGRADITI VERTIKALNE KURSOVE U PRVOM CIKLUSU OBRAZOVANJA ZA STJECANJE VJEŠTINA OSPOSOBLJAVANJA KOJE SU UTVRĐENE 2012. GODINE, A OCIJENJENE CERTIFIKACIJOM NADLEŽNIH TIJELA PROJEKTA SU SEMITS UPRAVLJANJA I UŽIVANJA TE JAMSTVO SIGURNOSTI I ZAŠTITE, A AFFIDABILIT U SVAKODNEVNOJ UPORABI OD STRANE RAZREDA RAZLIČITIH NARUDŽBI SCUOLALUILIZZO NOVIH TEHNOLOGIJA, NAMIJENJEN JE JAČANJU RAZLIČITIH KATEGORIJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA TE ZA UČENIKE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA I STUDENTE U SMISLU IZVRSNOSTI. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ODATĂ CU CREAREA INSTITUTULUI DE MEDII DE ÎNVĂȚARE DIGITALĂ, SCOPUL ESTE DE A PROIECTA ȘI DE A CONSTRUI UN CURS VERTICAL ÎN PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE PENTRU ATINGEREA COMPETENȚELOR DE FORMARE STABILITE ÎN 2012 ȘI, DE ASEMENEA, EVALUATE PRIN CERTIFICAREA ORGANISMELOR COMPETENTE ALE PROIECTULUI SUNT SEMITE DE MANAGEMENT ȘI BUCURIE ȘI GARANTAREA SIGURANȚEI ȘI SECURITĂȚII ȘI AFFIDABILITATE ÎN UTILIZAREA ZILNICĂ DE CĂTRE CLASELE DIFERITELOR COMENZI ALE SCUOLALUILIZZO DE NOILE TEHNOLOGII, ARE SCOPUL DE A CONSOLIDA DIFERITELE CATEGORII DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI PENTRU ELEVII CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI STUDENȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE EXCELENȚA. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    S VYTVORENÍM INŠTITÚTU DIGITÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ JE CIEĽOM NAVRHNÚŤ A VYBUDOVAŤ VERTIKÁLNE KRIVKY V PRVOM CYKLE VZDELÁVANIA NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACÍCH ZRUČNOSTÍ STANOVENÝCH V ROKU 2012 A TIEŽ HODNOTENÉ CERTIFIKÁCIOU KOMPETENTNÝCH ORGÁNOV PROJEKTU SÚ SEMITS RIADENIA A PÔŽITKU A ZÁRUKA BEZPEČNOSTI A ZABEZPEČENIA A AFFIDABILIT PRI KAŽDODENNOM POUŽÍVANÍ TRIED RÔZNYCH OBJEDNÁVOK SCUOLALUILIZZO NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, JE URČENÝ NA POSILNENIE RÔZNYCH KATEGÓRIÍ ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A PRE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A ŠTUDENTOV Z HĽADISKA EXCELENTNOSTI. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BIL-ĦOLQIEN TAL-ISTITUT TAL-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM DIĠITALI, L-GĦAN HUWA LI FL-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI JITFASSLU U JINBNEW CURS VERTIKALI GĦALL-KISBA TAL-ĦILIET TAT-TAĦRIĠ STABBILITI FL-2012 U VVALUTATI WKOLL MIĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-KORPI KOMPETENTI TAL-PROĠETT, IS-SEMITS TAL-ĠESTJONI U T-TGAWDIJA U L-GARANZIJA TAS-SIKUREZZA U S-SIGURTÀ U L-AFFIDABILIT FL-UŻU TA’ KULJUM MILL-KLASSIJIET TAL-ORDNIJIET VARJI TA’ SCUOLALUILIZZO TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA, HUMA MAĦSUBA BIEX ISAĦĦU D-DIVERSI KATEGORIJI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U GĦALL-ISTUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U GĦALL-ISTUDENTI F’TERMINI TA’ EĊĊELLENZA. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    COM A CRIAÇÃO DO INSTITUTO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAL, O OBJETIVO É PROJETAR E CONSTRUIR UMA CURVA VERTICAL NO PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DAS HABILIDADES DE FORMAÇÃO ESTABELECIDAS EM 2012 E TAMBÉM AVALIADAS PELA CERTIFICAÇÃO DOS ÓRGÃOS COMPETENTES DO PROJETO SÃO OS SEMITS DE GESTÃO E GOZO E A GARANTIA DE SEGURANÇA E SEGURANÇA E AFFIDABILIT EM USO DIÁRIO PELAS CLASSES DAS VÁRIAS ORDENS DE SCUOLALUILIZZO DAS NOVAS TECNOLOGIAS, DESTINA-SE A REFORÇAR AS VÁRIAS CATEGORIAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E ESTUDANTES EM TERMOS DE EXCELÊNCIA. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITAALISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN INSTITUUTIN PERUSTAMISEN MYÖTÄ TAVOITTEENA ON SUUNNITELLA JA RAKENTAA VERTIKAALISIA KURSSEJA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON AIKANA VUONNA 2012 VAHVISTETTUJEN KOULUTUSTAITOJEN SAAVUTTAMISEKSI. HANKKEEN TOIMIVALTAISTEN ELINTEN SERTIFIOINNILLA ARVIOIDAAN MYÖS PROJEKTIN TOIMIVALTAISTEN ELINTEN SERTIFIOINNILLA, ETTÄ NE OVAT JOHTAMISEN JA NAUTINNON SEMITS SEKÄ TURVALLISUUDEN JA TURVATOIMIEN TAKAAMINEN JA AFFIDABILIT PÄIVITTÄISESSÄ KÄYTÖSSÄ SCUOLALUILIZO:N ERI TILAUKSISSA UUDEN TEKNOLOGIAN OSALTA. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ERI OPPILAITA, JOILLA ON ERITYISOPETUSTARPEITA, SEKÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIA OPPILAITA JA OPISKELIJOITA HUIPPUOSAAMISEN OSALTA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    WRAZ Z UTWORZENIEM INSTYTUTU CYFROWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, CELEM JEST ZAPROJEKTOWANIE I ZBUDOWANIE WERTYKALNYCH KLĄTW W PIERWSZYM CYKLU KSZTAŁCENIA W CELU OSIĄGNIĘCIA UMIEJĘTNOŚCI SZKOLENIOWYCH OKREŚLONYCH W 2012 ROKU, A TAKŻE OCENIANYCH PRZEZ KOMPETENTNE ORGANY PROJEKTU SĄ SEMITS ZARZĄDZANIA I KORZYSTANIA Z NICH ORAZ GWARANCJA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ORAZ AFFIDABILIT W CODZIENNYM UŻYTKOWANIU PRZEZ KLASY RÓŻNYCH KLAS SCUOLALUILIZZO NOWYCH TECHNOLOGII, MA NA CELU WZMOCNIENIE RÓŻNYCH KATEGORII UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ORAZ DLA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH I STUDENTÓW POD WZGLĘDEM DOSKONAŁOŚCI. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Z USTANOVITVIJO INŠTITUTA ZA DIGITALNO UČNO OKOLJE JE CILJ ZASNOVATI IN ZGRADITI VERTIKALNE KURCE V PRVEM CIKLU IZOBRAŽEVANJA ZA PRIDOBITEV SPRETNOSTI USPOSABLJANJA, KI SO BILE DOLOČENE V LETU 2012 IN OCENJENE TUDI S CERTIFIKACIJO PRISTOJNIH ORGANOV PROJEKTA, SO SEMITS UPRAVLJANJA IN UŽIVANJA TER JAMSTVO VARNOSTI IN ZAŠČITE TER AFFIDABILIT V VSAKODNEVNI UPORABI RAZREDOV RAZLIČNIH NAROČIL SCUOLALUILIZZO NOVIH TEHNOLOGIJ, NAMENJEN KREPITVI RAZLIČNIH KATEGORIJ UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI TER UČENCEM S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI IN UČENCEM V SMISLU ODLIČNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYTVOŘENÍM INSTITUTU DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ JE CÍLEM NAVRHNOUT A VYBUDOVAT VERTIKÁLNÍ KURSY V PRVNÍM CYKLU VZDĚLÁVÁNÍ PRO DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH DOVEDNOSTÍ STANOVENÝCH V ROCE 2012 A HODNOCENÝCH TAKÉ CERTIFIKACÍ PŘÍSLUŠNÝCH ORGÁNŮ PROJEKTU JSOU SEMITS MANAGEMENTU A POŽÍVÁNÍ A GARANCE BEZPEČNOSTI A ZABEZPEČENÍ A AFFIDABILIT V KAŽDODENNÍM POUŽÍVÁNÍ TŘÍD RŮZNÝCH ZAKÁZEK SCUOLALUILIZZO NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, JE URČEN K POSÍLENÍ RŮZNÝCH KATEGORIÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A PRO ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A STUDENTY Z HLEDISKA EXCELENCE. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SUKŪRUS INSTITUTĄ „SKAITMENINIO MOKYMOSI APLINKA“, SIEKIAMA PER PIRMĄJĮ MOKYMO CIKLĄ SUKURTI IR SUKURTI VERTIKALIUS PRAKEIKIMUS, SKIRTUS 2012 M. NUSTATYTIEMS MOKYMO ĮGŪDŽIAMS ĮGYTI, KURIUOS TAIP PAT ĮVERTINO PROJEKTO KOMPETENTINGŲ ĮSTAIGŲ SERTIFIKAVIMAS, YRA VALDYMO IR MALONUMO SEMITS, SAUGOS IR SAUGUMO GARANTIJA, TAIP PAT AFFIDABILIT, KASDIEN NAUDOJANT ĮVAIRIŲ SCUOLALUILIZZO UŽSAKYTŲ NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ KLASIŲ, SIEKIAMA SUSTIPRINTI ĮVAIRIŲ KATEGORIJŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIUS MOKINIUS, SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIUS MOKSLEIVIUS IR STUDENTUS. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    LĪDZ AR DIGITĀLO MĀCĪBU VIDES INSTITŪTA IZVEIDI MĒRĶIS IR PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ IZSTRĀDĀT UN VEIDOT VERTIKĀLUS VIRZIENUS 2012. GADĀ NOTEIKTO MĀCĪBU PRASMJU APGUVEI, KĀ ARĪ NOVĒRTĒT AR PROJEKTA KOMPETENTO INSTITŪCIJU SERTIFIKĀCIJU, IR VADĪBAS UN BAUDĪŠANAS ELEMENTI, KĀ ARĪ DROŠĪBAS UN DROŠUMA GARANTIJAS, UN AFFIDABILIT, KO IKDIENĀ LIETO JAUNO TEHNOLOĢIJU SCUOLALUIZZO DAŽĀDU PASŪTĪJUMU KLASES, IR PAREDZĒTS DAŽĀDU KATEGORIJU SKOLĒNU AR SPECIĀLĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM STIPRINĀŠANAI, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM AR SPECIĀLĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM UN STUDENTIEM IZCILĪBAS ZIŅĀ. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ИНСТИТУТА ЗА ДИГИТАЛНА УЧЕБНА СРЕДА, ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРОЕКТИРАТ И ИЗГРАДЯТ ВЕРТИКАЛНИ КУРСИ В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ, ЗАЛОЖЕНИ ПРЕЗ 2012 Г. И ОЦЕНЕНИ ЧРЕЗ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ПО ПРОЕКТА, СА СЕМИТИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ И УДОВОЛСТВИЕ И ГАРАНЦИЯ ЗА БЕЗОПАСНОСТ И СИГУРНОСТ И АФИДАБИЛИТ В ЕЖЕДНЕВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ КАТЕГОРИИ SCUOLALUILIZZO НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ РАЗЛИЧНИТЕ КАТЕГОРИИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEK INTÉZETÉNEK LÉTREHOZÁSÁVAL A CÉL AZ, HOGY AZ OKTATÁS ELSŐ CIKLUSÁBAN EGY VERTIKÁLIS CURS-T TERVEZZENEK ÉS ÉPÍTSENEK A 2012-BEN MEGHATÁROZOTT ÉS A PROJEKT ILLETÉKES SZERVEINEK TANÚSÍTÁSÁVAL ÉRTÉKELT KÉPZÉSI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN: A SEMITS MENEDZSMENT ÉS ÉLVEZET, VALAMINT A BIZTONSÁG ÉS VÉDELEM GARANTÁLÁSA, VALAMINT AZ AFFIDABILIT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SCUOLALUILIZZO KÜLÖNBÖZŐ RENDJEINEK OSZTÁLYAI ÁLTAL NAPI HASZNÁLATBAN, CÉLJA A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ KATEGÓRIÁINAK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KÜLÖNLEGES NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK ÉS A KIVÁLÓSÁGI HALLGATÓK SZÁMÁRA. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    LE CRUTHÚ NA HINSTITIÚIDE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DIGITÍ, IS É AN AIDHM CURS INGEARACH A DHEARADH AGUS A THÓGÁIL SA CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS CHUN NA SCILEANNA OILIÚNA A LEAGTAR AMACH IN 2012 A BHAINT AMACH AGUS A MHEAS FREISIN TRÍ DHEIMHNIÚ CHOMHLACHTAÍ INNIÚLA AN TIONSCADAIL GURB IAD SEMITS BAINISTÍOCHTA AGUS TAITNEAMH AGUS RÁTHAÍOCHT SÁBHÁILTEACHTA AGUS SLÁNDÁLA AGUS AFFIDABILIT IN ÚSÁID LAETHÚIL AG RANGANNA NA N-ORDUITHE ÉAGSÚLA DE SCUOLALUILIZZO NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA, ATÁ BEARTAITHE CHUN NA CATAGÓIRÍ ÉAGSÚLA DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A THREISIÚ AGUS DO DHALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS MIC LÉINN ACU Ó THAOBH BARR FEABHAIS DE. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    I OCH MED INRÄTTANDET AV INSTITUTET FÖR DIGITALA INLÄRNINGSMILJÖER ÄR SYFTET ATT UTFORMA OCH BYGGA UPP EN VERTIKAL KURS I DEN FÖRSTA UTBILDNINGSCYKELN FÖR ATT UPPNÅ DE UTBILDNINGSFÄRDIGHETER SOM FASTSTÄLLDES 2012 OCH ÄVEN BEDÖMAS GENOM CERTIFIERING AV DE BEHÖRIGA ORGANEN I PROJEKTET ÄR SEMITS AV FÖRVALTNING OCH NJUTNING OCH GARANTIN FÖR TRYGGHET OCH SÄKERHET OCH AFFIDABILIT I DAGLIG ANVÄNDNING AV KLASSERNA I DE OLIKA ORDNINGARNA AV SCUOLALUILIZZO AV DEN NYA TEKNIKEN, ÄR AVSEDD ATT STÄRKA DE OLIKA KATEGORIERNA AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH STUDENTER I FRÅGA OM SPETSKOMPETENS. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITAALSETE ÕPIKESKKONDADE INSTITUUDI LOOMISE EESMÄRK ON KUJUNDADA JA EHITADA ESIMESES HARIDUSTSÜKLIS VERTIKAALSED LOKID, ET SAAVUTADA 2012. AASTAL SÄTESTATUD KOOLITUSOSKUSI NING HINNATA PROJEKTI PÄDEVATE ASUTUSTE SERTIFITSEERIMIST, ON JUHTIMIS- JA NAUDINGU- NING TURVALISUSE JA TURVALISUSE TAGAMINE NING AFFIDABILIT UUTE TEHNOLOOGIATE ERINEVATE KLASSIDE SCUOLALUILIZZO KLASSIDE IGAPÄEVASES KASUTUSES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE ERI KATEGOORIATE NING HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE ERI KATEGOORIAID. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    LISSONE
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B96J15001250007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1869025&oldid=34139828"