THE GARDEN OF IDEAS (Q300712): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by the same user not shown)
label / ellabel / el
 
Ο ΚΉΠΟΣ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ
label / dalabel / da
 
HAVEN AF IDEER
label / filabel / fi
 
IDEOIDEN PUUTARHA
label / mtlabel / mt
 
IL-ĠNIEN TA ‘IDEAT
label / lvlabel / lv
 
IDEJU DĀRZS
label / sklabel / sk
 
ZÁHRADA NÁPADOV
label / galabel / ga
 
AN GAIRDÍN SMAOINTE
label / cslabel / cs
 
ZAHRADA NÁPADŮ
label / ptlabel / pt
 
O JARDIM DAS IDEIAS
label / etlabel / et
 
IDEEDE AED
label / hulabel / hu
 
AZ ÖTLETEK KERTJE
label / bglabel / bg
 
ГРАДИНАТА НА ИДЕИТЕ
label / ltlabel / lt
 
IDĖJŲ SODAS
label / hrlabel / hr
 
VRT IDEJA
label / svlabel / sv
 
IDÉERNAS TRÄDGÅRD
label / rolabel / ro
 
GRĂDINA IDEILOR
label / sllabel / sl
 
VRT IDEJ
label / pllabel / pl
 
OGRÓD POMYSŁÓW
description / bgdescription / bg
 
Проект Q300712 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q300712 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q300712 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q300712 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q300712 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q300712 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q300712 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q300712 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q300712 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q300712 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q300712 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q300712 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q300712 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q300712 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q300712 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q300712 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q300712 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q300712 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q300712 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q300712 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q300712 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q300712 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
45,435.6 Euro
Amount45,435.6 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 45,435.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
45,435.6 Euro
Amount45,435.6 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 45,435.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ, ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ, ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΑΚΌΜΗ ΠΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΤΟ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΑΣ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ. ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΈΝΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΠΡΏΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΜΙΚΡΌΚΟΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ Η ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΗΘΙΚΈΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΜΕ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΈΚΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ, ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ, ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΑΚΌΜΗ ΠΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΤΟ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΑΣ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ. ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΈΝΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΠΡΏΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΜΙΚΡΌΚΟΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ Η ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΗΘΙΚΈΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΜΕ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΈΚΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ, ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ, ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΑΚΌΜΗ ΠΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΤΟ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΑΣ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ. ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΈΝΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΠΡΏΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΜΙΚΡΌΚΟΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ Η ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΗΘΙΚΈΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΜΕ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΈΚΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORBEDRE DYBDEN OG FREM FOR ALT AT GØRE DEN BREDE VIFTE AF AKTIONER, DER TAGER SIGTE PÅ UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE I DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD PÅ VORES SKOLEINSTITUTION, ENDNU MERE OPERATIONEL. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE INNOVATIVE SAMMENHÆNGE FOR METODER OG ORGANISATIONER, DER FREMMER UDVEKSLING AF VIDEN OG KOMPETENCER OG FREMMER ERFARINGSMÆSSIG LAPPRENDMENT AF AKTIVT MEDBORGERSKAB MED UDGANGSPUNKT I PRAKSIS MED DEMOKRATI I SKOLEFÆLLESSKABET, ET REELT FØRSTE SOCIALT MIKROKOSMOS, HVOR DEN CIVILE SAMVITTIGHED SKAL DANNES, OG ETISKE FORFATNINGSMÆSSIGE ANSVARSVÆRDIER SKAL LÆRES AF FØLELSEN AF LOVLIGHED OG KRITISK EVNE TIL AT VÆLGE OG HANDLE PÅ EN MÅDE, DER INDDRAGER ALLE DE AKTØRER, DER ER INVOLVERET I PROJEKTET. (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORBEDRE DYBDEN OG FREM FOR ALT AT GØRE DEN BREDE VIFTE AF AKTIONER, DER TAGER SIGTE PÅ UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE I DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD PÅ VORES SKOLEINSTITUTION, ENDNU MERE OPERATIONEL. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE INNOVATIVE SAMMENHÆNGE FOR METODER OG ORGANISATIONER, DER FREMMER UDVEKSLING AF VIDEN OG KOMPETENCER OG FREMMER ERFARINGSMÆSSIG LAPPRENDMENT AF AKTIVT MEDBORGERSKAB MED UDGANGSPUNKT I PRAKSIS MED DEMOKRATI I SKOLEFÆLLESSKABET, ET REELT FØRSTE SOCIALT MIKROKOSMOS, HVOR DEN CIVILE SAMVITTIGHED SKAL DANNES, OG ETISKE FORFATNINGSMÆSSIGE ANSVARSVÆRDIER SKAL LÆRES AF FØLELSEN AF LOVLIGHED OG KRITISK EVNE TIL AT VÆLGE OG HANDLE PÅ EN MÅDE, DER INDDRAGER ALLE DE AKTØRER, DER ER INVOLVERET I PROJEKTET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORBEDRE DYBDEN OG FREM FOR ALT AT GØRE DEN BREDE VIFTE AF AKTIONER, DER TAGER SIGTE PÅ UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE I DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD PÅ VORES SKOLEINSTITUTION, ENDNU MERE OPERATIONEL. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE INNOVATIVE SAMMENHÆNGE FOR METODER OG ORGANISATIONER, DER FREMMER UDVEKSLING AF VIDEN OG KOMPETENCER OG FREMMER ERFARINGSMÆSSIG LAPPRENDMENT AF AKTIVT MEDBORGERSKAB MED UDGANGSPUNKT I PRAKSIS MED DEMOKRATI I SKOLEFÆLLESSKABET, ET REELT FØRSTE SOCIALT MIKROKOSMOS, HVOR DEN CIVILE SAMVITTIGHED SKAL DANNES, OG ETISKE FORFATNINGSMÆSSIGE ANSVARSVÆRDIER SKAL LÆRES AF FØLELSEN AF LOVLIGHED OG KRITISK EVNE TIL AT VÆLGE OG HANDLE PÅ EN MÅDE, DER INDDRAGER ALLE DE AKTØRER, DER ER INVOLVERET I PROJEKTET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SYVENTÄÄ JA ENNEN KAIKKEA TEHOSTAA KOULULAITOKSEN KOLMIVUOTISESSA KOULUTUSSUUNNITELMASSA ESITETTYJEN KOULUTUSTOIMIEN LAAJAA KIRJOA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON LUODA INNOVATIIVISIA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ MENETELMILLE JA JÄRJESTÖILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TIETÄMYKSEN JA OSAAMISEN JAKAMISTA JA HELPOTTAVAT KOKEMUKSELLISTA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA ALKAEN DEMOKRATIASTA KOULUYHTEISÖSSÄ, JOKA ON TODELLINEN ENSIMMÄINEN SOSIAALINEN MIKROKOSMI, JOSSA ON MUODOSTETTAVA KANSALAISOMAISUUS JA JOSSA EETTISET PERUSTUSLAILLISET VASTUUARVOT ON OTETTAVA HUOMIOON LAILLISUUDEN JA KRIITTISEN VALINTAKYVYN TUNTEELLA JA TOIMIMALLA TAVALLA, JOHON OSALLISTUVAT KAIKKI HANKKEESEEN OSALLISTUVAT TOIMIJAT. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SYVENTÄÄ JA ENNEN KAIKKEA TEHOSTAA KOULULAITOKSEN KOLMIVUOTISESSA KOULUTUSSUUNNITELMASSA ESITETTYJEN KOULUTUSTOIMIEN LAAJAA KIRJOA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON LUODA INNOVATIIVISIA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ MENETELMILLE JA JÄRJESTÖILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TIETÄMYKSEN JA OSAAMISEN JAKAMISTA JA HELPOTTAVAT KOKEMUKSELLISTA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA ALKAEN DEMOKRATIASTA KOULUYHTEISÖSSÄ, JOKA ON TODELLINEN ENSIMMÄINEN SOSIAALINEN MIKROKOSMI, JOSSA ON MUODOSTETTAVA KANSALAISOMAISUUS JA JOSSA EETTISET PERUSTUSLAILLISET VASTUUARVOT ON OTETTAVA HUOMIOON LAILLISUUDEN JA KRIITTISEN VALINTAKYVYN TUNTEELLA JA TOIMIMALLA TAVALLA, JOHON OSALLISTUVAT KAIKKI HANKKEESEEN OSALLISTUVAT TOIMIJAT. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SYVENTÄÄ JA ENNEN KAIKKEA TEHOSTAA KOULULAITOKSEN KOLMIVUOTISESSA KOULUTUSSUUNNITELMASSA ESITETTYJEN KOULUTUSTOIMIEN LAAJAA KIRJOA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON LUODA INNOVATIIVISIA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ MENETELMILLE JA JÄRJESTÖILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TIETÄMYKSEN JA OSAAMISEN JAKAMISTA JA HELPOTTAVAT KOKEMUKSELLISTA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA ALKAEN DEMOKRATIASTA KOULUYHTEISÖSSÄ, JOKA ON TODELLINEN ENSIMMÄINEN SOSIAALINEN MIKROKOSMI, JOSSA ON MUODOSTETTAVA KANSALAISOMAISUUS JA JOSSA EETTISET PERUSTUSLAILLISET VASTUUARVOT ON OTETTAVA HUOMIOON LAILLISUUDEN JA KRIITTISEN VALINTAKYVYN TUNTEELLA JA TOIMIMALLA TAVALLA, JOHON OSALLISTUVAT KAIKKI HANKKEESEEN OSALLISTUVAT TOIMIJAT. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB FIL-FOND U, FUQ KOLLOX, LI JAGĦMEL AKTAR OPERAZZJONALI L-FIRXA WIESGĦA TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PREŻENTI FIL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA L-ĦOLQIEN TA’ KUNTESTI INNOVATTIVI GĦALL-METODOLOĠIJI U L-ORGANIZZAZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI U JIFFAĊILITAW L-APPRENDISTAT ESPERJENZJALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA LI TIBDA MILL-PRATTIKA TAD-DEMOKRAZIJA FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA, L-EWWEL MIKROKOŻMU SOĊJALI REALI LI FIH TRID TIĠI FFURMATA L-KUXJENZA ĊIVILI U L-VALURI KOSTITUZZJONALI ETIĊI TAR-RESPONSABBILTÀ GĦANDHOM JITGĦALLMU MIS-SENS TA’ LEGALITÀ U L-KAPAĊITÀ KRITIKA TAL-GĦAŻLA U JAĠIXXU B’MOD LI JINVOLVI LILL-ATTURI KOLLHA INVOLUTI FIL-PROĠETT. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB FIL-FOND U, FUQ KOLLOX, LI JAGĦMEL AKTAR OPERAZZJONALI L-FIRXA WIESGĦA TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PREŻENTI FIL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA L-ĦOLQIEN TA’ KUNTESTI INNOVATTIVI GĦALL-METODOLOĠIJI U L-ORGANIZZAZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI U JIFFAĊILITAW L-APPRENDISTAT ESPERJENZJALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA LI TIBDA MILL-PRATTIKA TAD-DEMOKRAZIJA FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA, L-EWWEL MIKROKOŻMU SOĊJALI REALI LI FIH TRID TIĠI FFURMATA L-KUXJENZA ĊIVILI U L-VALURI KOSTITUZZJONALI ETIĊI TAR-RESPONSABBILTÀ GĦANDHOM JITGĦALLMU MIS-SENS TA’ LEGALITÀ U L-KAPAĊITÀ KRITIKA TAL-GĦAŻLA U JAĠIXXU B’MOD LI JINVOLVI LILL-ATTURI KOLLHA INVOLUTI FIL-PROĠETT. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB FIL-FOND U, FUQ KOLLOX, LI JAGĦMEL AKTAR OPERAZZJONALI L-FIRXA WIESGĦA TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PREŻENTI FIL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA L-ĦOLQIEN TA’ KUNTESTI INNOVATTIVI GĦALL-METODOLOĠIJI U L-ORGANIZZAZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI U JIFFAĊILITAW L-APPRENDISTAT ESPERJENZJALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA LI TIBDA MILL-PRATTIKA TAD-DEMOKRAZIJA FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA, L-EWWEL MIKROKOŻMU SOĊJALI REALI LI FIH TRID TIĠI FFURMATA L-KUXJENZA ĊIVILI U L-VALURI KOSTITUZZJONALI ETIĊI TAR-RESPONSABBILTÀ GĦANDHOM JITGĦALLMU MIS-SENS TA’ LEGALITÀ U L-KAPAĊITÀ KRITIKA TAL-GĦAŻLA U JAĠIXXU B’MOD LI JINVOLVI LILL-ATTURI KOLLHA INVOLUTI FIL-PROĠETT. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀTI UZLABOT UN, PATS GALVENAIS, PADARĪT VĒL OPERATĪVĀKU PLAŠO PASĀKUMU KLĀSTU, KURU MĒRĶIS IR IZGLĪTĪBA UN APMĀCĪBA, KAS IEKĻAUTA MŪSU SKOLAS IESTĀDES TRĪS GADU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA PLĀNĀ. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR RADĪT NOVATORISKUS KONTEKSTUS METODIKAI UN ORGANIZĀCIJĀM, KAS VEICINA ZINĀŠANU UN KOMPETENČU APMAIŅU UN VEICINA AKTĪVU PILSONISKUMU, SĀKOT AR DEMOKRĀTIJAS PRAKSI SKOLU KOPIENĀ, REĀLU PIRMO SOCIĀLO MIKROKOSMU, KURĀ JĀVEIDO CIVILĀ SIRDSAPZIŅA, UN ĒTISKAS KONSTITUCIONĀLĀS ATBILDĪBAS VĒRTĪBAS IR JĀMĀCĀS NO LIKUMĪBAS UN KRITISKĀS SPĒJAS IZVĒLĒTIES UN RĪKOTIES TĀ, LAI IESAISTĪTU VISUS PROJEKTĀ IESAISTĪTOS DALĪBNIEKUS. (Latvian)
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀTI UZLABOT UN, PATS GALVENAIS, PADARĪT VĒL OPERATĪVĀKU PLAŠO PASĀKUMU KLĀSTU, KURU MĒRĶIS IR IZGLĪTĪBA UN APMĀCĪBA, KAS IEKĻAUTA MŪSU SKOLAS IESTĀDES TRĪS GADU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA PLĀNĀ. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR RADĪT NOVATORISKUS KONTEKSTUS METODIKAI UN ORGANIZĀCIJĀM, KAS VEICINA ZINĀŠANU UN KOMPETENČU APMAIŅU UN VEICINA AKTĪVU PILSONISKUMU, SĀKOT AR DEMOKRĀTIJAS PRAKSI SKOLU KOPIENĀ, REĀLU PIRMO SOCIĀLO MIKROKOSMU, KURĀ JĀVEIDO CIVILĀ SIRDSAPZIŅA, UN ĒTISKAS KONSTITUCIONĀLĀS ATBILDĪBAS VĒRTĪBAS IR JĀMĀCĀS NO LIKUMĪBAS UN KRITISKĀS SPĒJAS IZVĒLĒTIES UN RĪKOTIES TĀ, LAI IESAISTĪTU VISUS PROJEKTĀ IESAISTĪTOS DALĪBNIEKUS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀTI UZLABOT UN, PATS GALVENAIS, PADARĪT VĒL OPERATĪVĀKU PLAŠO PASĀKUMU KLĀSTU, KURU MĒRĶIS IR IZGLĪTĪBA UN APMĀCĪBA, KAS IEKĻAUTA MŪSU SKOLAS IESTĀDES TRĪS GADU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA PLĀNĀ. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR RADĪT NOVATORISKUS KONTEKSTUS METODIKAI UN ORGANIZĀCIJĀM, KAS VEICINA ZINĀŠANU UN KOMPETENČU APMAIŅU UN VEICINA AKTĪVU PILSONISKUMU, SĀKOT AR DEMOKRĀTIJAS PRAKSI SKOLU KOPIENĀ, REĀLU PIRMO SOCIĀLO MIKROKOSMU, KURĀ JĀVEIDO CIVILĀ SIRDSAPZIŅA, UN ĒTISKAS KONSTITUCIONĀLĀS ATBILDĪBAS VĒRTĪBAS IR JĀMĀCĀS NO LIKUMĪBAS UN KRITISKĀS SPĒJAS IZVĒLĒTIES UN RĪKOTIES TĀ, LAI IESAISTĪTU VISUS PROJEKTĀ IESAISTĪTOS DALĪBNIEKUS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE DO HĹBKY ZLEPŠIŤ A PREDOVŠETKÝM SFUNKČNIŤ ŠIROKÚ ŠKÁLU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU, KTORÉ SÚ UVEDENÉ V TROJROČNOM PLÁNE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORENIE INOVATÍVNYCH KONTEXTOV PRE METODOLÓGIE A ORGANIZÁCIE, KTORÉ PODPORUJÚ VÝMENU POZNATKOV A KOMPETENCIÍ A UĽAHČUJÚ ZÁŽITKOVÉ LAPENIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POČNÚC PRAXOU DEMOKRACIE V ŠKOLSKOM SPOLOČENSTVE, SKUTOČNÚ PRVÚ SOCIÁLNU MIKROKOZMU, V KTOREJ SA MUSÍ VYTVORIŤ OBČIANSKE SVEDOMIE A ETICKÉ ÚSTAVNÉ HODNOTY ZODPOVEDNOSTI SA MUSIA POUČIŤ Z POCITU ZÁKONNOSTI A KRITICKEJ SCHOPNOSTI VYBRAŤ SI A KONAŤ SPÔSOBOM, KTORÝ ZAHŔŇA VŠETKÝCH AKTÉROV ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE DO HĹBKY ZLEPŠIŤ A PREDOVŠETKÝM SFUNKČNIŤ ŠIROKÚ ŠKÁLU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU, KTORÉ SÚ UVEDENÉ V TROJROČNOM PLÁNE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORENIE INOVATÍVNYCH KONTEXTOV PRE METODOLÓGIE A ORGANIZÁCIE, KTORÉ PODPORUJÚ VÝMENU POZNATKOV A KOMPETENCIÍ A UĽAHČUJÚ ZÁŽITKOVÉ LAPENIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POČNÚC PRAXOU DEMOKRACIE V ŠKOLSKOM SPOLOČENSTVE, SKUTOČNÚ PRVÚ SOCIÁLNU MIKROKOZMU, V KTOREJ SA MUSÍ VYTVORIŤ OBČIANSKE SVEDOMIE A ETICKÉ ÚSTAVNÉ HODNOTY ZODPOVEDNOSTI SA MUSIA POUČIŤ Z POCITU ZÁKONNOSTI A KRITICKEJ SCHOPNOSTI VYBRAŤ SI A KONAŤ SPÔSOBOM, KTORÝ ZAHŔŇA VŠETKÝCH AKTÉROV ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE DO HĹBKY ZLEPŠIŤ A PREDOVŠETKÝM SFUNKČNIŤ ŠIROKÚ ŠKÁLU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU, KTORÉ SÚ UVEDENÉ V TROJROČNOM PLÁNE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORENIE INOVATÍVNYCH KONTEXTOV PRE METODOLÓGIE A ORGANIZÁCIE, KTORÉ PODPORUJÚ VÝMENU POZNATKOV A KOMPETENCIÍ A UĽAHČUJÚ ZÁŽITKOVÉ LAPENIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POČNÚC PRAXOU DEMOKRACIE V ŠKOLSKOM SPOLOČENSTVE, SKUTOČNÚ PRVÚ SOCIÁLNU MIKROKOZMU, V KTOREJ SA MUSÍ VYTVORIŤ OBČIANSKE SVEDOMIE A ETICKÉ ÚSTAVNÉ HODNOTY ZODPOVEDNOSTI SA MUSIA POUČIŤ Z POCITU ZÁKONNOSTI A KRITICKEJ SCHOPNOSTI VYBRAŤ SI A KONAŤ SPÔSOBOM, KTORÝ ZAHŔŇA VŠETKÝCH AKTÉROV ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO FEABHAS DOMHAIN A CHUR AR AN RÉIMSE LEATHAN GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS AGUS OILIÚINT SA PHLEAN TRÍ BLIANA DE THAIRISCINT OILIÚNA ÁR N-INSTITIÚIDE SCOILE AGUS, THAR AON NÍ EILE, FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMIÚ NÍOS MÓ FÓS. IS É PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL NÁ COMHTHÉACSANNA NUÁLACHA A CHRUTHÚ DO MHODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ A CHUIREANN COMHROINNT EOLAIS AGUS INNIÚLACHTAÍ CHUN CINN AGUS A ÉASCAÍONN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH Ó THAITHÍ AG TOSÚ Ó CHLEACHTADH AN DAONLATHAIS LAISTIGH DE PHOBAL NA SCOILE, FÍOR-MHICRICOSMA SÓISIALTA INAR GÁ COINSIASA SIBHIALTA A BHUNÚ AGUS NÍ MÓR LUACHANNA BUNREACHTÚLA EITICIÚLA FREAGRACHTA A FHOGHLAIM ÓN MBRAISTINT DLÍTHIÚLACHTA AGUS CUMAIS CHRITICIÚIL LE ROGHNÚ AGUS GNÍOMHÚ AR BHEALACH A BHAINEANN LEIS NA GNÍOMHAITHE GO LÉIR ATÁ PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. (Irish)
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO FEABHAS DOMHAIN A CHUR AR AN RÉIMSE LEATHAN GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS AGUS OILIÚINT SA PHLEAN TRÍ BLIANA DE THAIRISCINT OILIÚNA ÁR N-INSTITIÚIDE SCOILE AGUS, THAR AON NÍ EILE, FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMIÚ NÍOS MÓ FÓS. IS É PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL NÁ COMHTHÉACSANNA NUÁLACHA A CHRUTHÚ DO MHODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ A CHUIREANN COMHROINNT EOLAIS AGUS INNIÚLACHTAÍ CHUN CINN AGUS A ÉASCAÍONN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH Ó THAITHÍ AG TOSÚ Ó CHLEACHTADH AN DAONLATHAIS LAISTIGH DE PHOBAL NA SCOILE, FÍOR-MHICRICOSMA SÓISIALTA INAR GÁ COINSIASA SIBHIALTA A BHUNÚ AGUS NÍ MÓR LUACHANNA BUNREACHTÚLA EITICIÚLA FREAGRACHTA A FHOGHLAIM ÓN MBRAISTINT DLÍTHIÚLACHTA AGUS CUMAIS CHRITICIÚIL LE ROGHNÚ AGUS GNÍOMHÚ AR BHEALACH A BHAINEANN LEIS NA GNÍOMHAITHE GO LÉIR ATÁ PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO FEABHAS DOMHAIN A CHUR AR AN RÉIMSE LEATHAN GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS AGUS OILIÚINT SA PHLEAN TRÍ BLIANA DE THAIRISCINT OILIÚNA ÁR N-INSTITIÚIDE SCOILE AGUS, THAR AON NÍ EILE, FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMIÚ NÍOS MÓ FÓS. IS É PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL NÁ COMHTHÉACSANNA NUÁLACHA A CHRUTHÚ DO MHODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ A CHUIREANN COMHROINNT EOLAIS AGUS INNIÚLACHTAÍ CHUN CINN AGUS A ÉASCAÍONN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH Ó THAITHÍ AG TOSÚ Ó CHLEACHTADH AN DAONLATHAIS LAISTIGH DE PHOBAL NA SCOILE, FÍOR-MHICRICOSMA SÓISIALTA INAR GÁ COINSIASA SIBHIALTA A BHUNÚ AGUS NÍ MÓR LUACHANNA BUNREACHTÚLA EITICIÚLA FREAGRACHTA A FHOGHLAIM ÓN MBRAISTINT DLÍTHIÚLACHTA AGUS CUMAIS CHRITICIÚIL LE ROGHNÚ AGUS GNÍOMHÚ AR BHEALACH A BHAINEANN LEIS NA GNÍOMHAITHE GO LÉIR ATÁ PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZLEPŠIT A PŘEDEVŠÍM JEŠTĚ VÍCE ZPROVOZNIT ŠIROKOU ŠKÁLU AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÉ JSOU OBSAŽENY V TŘÍLETÉM PLÁNU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY NAŠÍ ŠKOLY. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘENÍ INOVATIVNÍCH KONTEXTŮ PRO METODIKY A ORGANIZACE, KTERÉ PODPORUJÍ SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ A USNADŇUJÍ ZKUŠENOSTI S AKTIVNÍM OBČANSTVÍM POČÍNAJE PRAXÍ DEMOKRACIE VE ŠKOLNÍM SPOLEČENSTVÍ, SKUTEČNÝM PRVNÍM SOCIÁLNÍM MIKROKOSMEM, V NĚMŽ MUSÍ BÝT VYTVÁŘENO OBČANSKÉ SVĚDOMÍ, A ETICKÉ ÚSTAVNÍ HODNOTY ODPOVĚDNOSTI MUSÍ BÝT POUČENY ZE SMYSLU ZÁKONNOSTI A KRITICKÉ SCHOPNOSTI VOLIT A JEDNAT ZPŮSOBEM, KTERÝ ZAHRNUJE VŠECHNY AKTÉRY ZAPOJENÉ DO PROJEKTU. (Czech)
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZLEPŠIT A PŘEDEVŠÍM JEŠTĚ VÍCE ZPROVOZNIT ŠIROKOU ŠKÁLU AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÉ JSOU OBSAŽENY V TŘÍLETÉM PLÁNU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY NAŠÍ ŠKOLY. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘENÍ INOVATIVNÍCH KONTEXTŮ PRO METODIKY A ORGANIZACE, KTERÉ PODPORUJÍ SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ A USNADŇUJÍ ZKUŠENOSTI S AKTIVNÍM OBČANSTVÍM POČÍNAJE PRAXÍ DEMOKRACIE VE ŠKOLNÍM SPOLEČENSTVÍ, SKUTEČNÝM PRVNÍM SOCIÁLNÍM MIKROKOSMEM, V NĚMŽ MUSÍ BÝT VYTVÁŘENO OBČANSKÉ SVĚDOMÍ, A ETICKÉ ÚSTAVNÍ HODNOTY ODPOVĚDNOSTI MUSÍ BÝT POUČENY ZE SMYSLU ZÁKONNOSTI A KRITICKÉ SCHOPNOSTI VOLIT A JEDNAT ZPŮSOBEM, KTERÝ ZAHRNUJE VŠECHNY AKTÉRY ZAPOJENÉ DO PROJEKTU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZLEPŠIT A PŘEDEVŠÍM JEŠTĚ VÍCE ZPROVOZNIT ŠIROKOU ŠKÁLU AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÉ JSOU OBSAŽENY V TŘÍLETÉM PLÁNU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY NAŠÍ ŠKOLY. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘENÍ INOVATIVNÍCH KONTEXTŮ PRO METODIKY A ORGANIZACE, KTERÉ PODPORUJÍ SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ A USNADŇUJÍ ZKUŠENOSTI S AKTIVNÍM OBČANSTVÍM POČÍNAJE PRAXÍ DEMOKRACIE VE ŠKOLNÍM SPOLEČENSTVÍ, SKUTEČNÝM PRVNÍM SOCIÁLNÍM MIKROKOSMEM, V NĚMŽ MUSÍ BÝT VYTVÁŘENO OBČANSKÉ SVĚDOMÍ, A ETICKÉ ÚSTAVNÍ HODNOTY ODPOVĚDNOSTI MUSÍ BÝT POUČENY ZE SMYSLU ZÁKONNOSTI A KRITICKÉ SCHOPNOSTI VOLIT A JEDNAT ZPŮSOBEM, KTERÝ ZAHRNUJE VŠECHNY AKTÉRY ZAPOJENÉ DO PROJEKTU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DESTE PROJETO É MELHORAR EM PROFUNDIDADE E, ACIMA DE TUDO, TORNAR AINDA MAIS OPERACIONAL O VASTO LEQUE DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PRESENTES NO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE FORMAÇÃO DA NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É A CRIAÇÃO DE CONTEXTOS INOVADORES PARA METODOLOGIAS E ORGANIZAÇÕES QUE PROMOVAM A PARTILHA DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS E FACILITEM A LAPENDAÇÃO EXPERIENCIAL DA CIDADANIA ATIVA A PARTIR DA PRÁTICA DA DEMOCRACIA DENTRO DA COMUNIDADE ESCOLAR, UM VERDADEIRO PRIMEIRO MICROCOSMO SOCIAL NO QUAL A CONSCIÊNCIA CIVIL DEVE SER FORMADA E OS VALORES ÉTICOS CONSTITUCIONAIS DA RESPONSABILIDADE DEVEM SER APRENDIDOS DO SENTIDO DE LEGALIDADE E CAPACIDADE CRÍTICA DE ESCOLHER E AGIR DE FORMA QUE ENVOLVA TODOS OS ATORES ENVOLVIDOS NO PROJETO. (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É MELHORAR EM PROFUNDIDADE E, ACIMA DE TUDO, TORNAR AINDA MAIS OPERACIONAL O VASTO LEQUE DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PRESENTES NO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE FORMAÇÃO DA NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É A CRIAÇÃO DE CONTEXTOS INOVADORES PARA METODOLOGIAS E ORGANIZAÇÕES QUE PROMOVAM A PARTILHA DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS E FACILITEM A LAPENDAÇÃO EXPERIENCIAL DA CIDADANIA ATIVA A PARTIR DA PRÁTICA DA DEMOCRACIA DENTRO DA COMUNIDADE ESCOLAR, UM VERDADEIRO PRIMEIRO MICROCOSMO SOCIAL NO QUAL A CONSCIÊNCIA CIVIL DEVE SER FORMADA E OS VALORES ÉTICOS CONSTITUCIONAIS DA RESPONSABILIDADE DEVEM SER APRENDIDOS DO SENTIDO DE LEGALIDADE E CAPACIDADE CRÍTICA DE ESCOLHER E AGIR DE FORMA QUE ENVOLVA TODOS OS ATORES ENVOLVIDOS NO PROJETO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É MELHORAR EM PROFUNDIDADE E, ACIMA DE TUDO, TORNAR AINDA MAIS OPERACIONAL O VASTO LEQUE DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PRESENTES NO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE FORMAÇÃO DA NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É A CRIAÇÃO DE CONTEXTOS INOVADORES PARA METODOLOGIAS E ORGANIZAÇÕES QUE PROMOVAM A PARTILHA DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS E FACILITEM A LAPENDAÇÃO EXPERIENCIAL DA CIDADANIA ATIVA A PARTIR DA PRÁTICA DA DEMOCRACIA DENTRO DA COMUNIDADE ESCOLAR, UM VERDADEIRO PRIMEIRO MICROCOSMO SOCIAL NO QUAL A CONSCIÊNCIA CIVIL DEVE SER FORMADA E OS VALORES ÉTICOS CONSTITUCIONAIS DA RESPONSABILIDADE DEVEM SER APRENDIDOS DO SENTIDO DE LEGALIDADE E CAPACIDADE CRÍTICA DE ESCOLHER E AGIR DE FORMA QUE ENVOLVA TODOS OS ATORES ENVOLVIDOS NO PROJETO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON PÕHJALIKULT PARANDADA JA EELKÕIGE MUUTA VEELGI TOIMIVAMAKS MITMESUGUSEID MEETMEID, MIS ON SUUNATUD MEIE KOOLIASUTUSE KOOLITUSPAKKUMISE KOLMEAASTASES KAVAS SISALDUVATELE HARIDUSELE JA KOOLITUSELE. PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON LUUA UUENDUSLIKUD KONTEKSTID METOODIKATELE JA ORGANISATSIOONIDELE, MIS EDENDAVAD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE JAGAMIST NING HÕLBUSTAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE KOGEMUSLIKKU LAPPRENDMENTI, ALUSTADES DEMOKRAATIA PRAKTIKAST KOOLIKOGUKONNAS, TÕELISEST ESIMESEST SOTSIAALSEST MIKROKOSMIST, MILLES TULEB MOODUSTADA KODANIKUTUNNISTUS, NING EETILISTEST PÕHISEADUSLIKEST VASTUTUSVÄÄRTUSTEST TULEB ÕPPIDA SEADUSLIKKUSE MÕTTEST NING KRIITILISEST VALIKU- JA TEGUTSEMISVÕIMEST VIISIL, MIS HÕLMAB KÕIKI PROJEKTIS OSALEJAID. (Estonian)
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON PÕHJALIKULT PARANDADA JA EELKÕIGE MUUTA VEELGI TOIMIVAMAKS MITMESUGUSEID MEETMEID, MIS ON SUUNATUD MEIE KOOLIASUTUSE KOOLITUSPAKKUMISE KOLMEAASTASES KAVAS SISALDUVATELE HARIDUSELE JA KOOLITUSELE. PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON LUUA UUENDUSLIKUD KONTEKSTID METOODIKATELE JA ORGANISATSIOONIDELE, MIS EDENDAVAD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE JAGAMIST NING HÕLBUSTAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE KOGEMUSLIKKU LAPPRENDMENTI, ALUSTADES DEMOKRAATIA PRAKTIKAST KOOLIKOGUKONNAS, TÕELISEST ESIMESEST SOTSIAALSEST MIKROKOSMIST, MILLES TULEB MOODUSTADA KODANIKUTUNNISTUS, NING EETILISTEST PÕHISEADUSLIKEST VASTUTUSVÄÄRTUSTEST TULEB ÕPPIDA SEADUSLIKKUSE MÕTTEST NING KRIITILISEST VALIKU- JA TEGUTSEMISVÕIMEST VIISIL, MIS HÕLMAB KÕIKI PROJEKTIS OSALEJAID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON PÕHJALIKULT PARANDADA JA EELKÕIGE MUUTA VEELGI TOIMIVAMAKS MITMESUGUSEID MEETMEID, MIS ON SUUNATUD MEIE KOOLIASUTUSE KOOLITUSPAKKUMISE KOLMEAASTASES KAVAS SISALDUVATELE HARIDUSELE JA KOOLITUSELE. PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON LUUA UUENDUSLIKUD KONTEKSTID METOODIKATELE JA ORGANISATSIOONIDELE, MIS EDENDAVAD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE JAGAMIST NING HÕLBUSTAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE KOGEMUSLIKKU LAPPRENDMENTI, ALUSTADES DEMOKRAATIA PRAKTIKAST KOOLIKOGUKONNAS, TÕELISEST ESIMESEST SOTSIAALSEST MIKROKOSMIST, MILLES TULEB MOODUSTADA KODANIKUTUNNISTUS, NING EETILISTEST PÕHISEADUSLIKEST VASTUTUSVÄÄRTUSTEST TULEB ÕPPIDA SEADUSLIKKUSE MÕTTEST NING KRIITILISEST VALIKU- JA TEGUTSEMISVÕIMEST VIISIL, MIS HÕLMAB KÕIKI PROJEKTIS OSALEJAID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY ALAPOSABBAN ÉS MINDENEKELŐTT MÉG MŰKÖDŐKÉPESEBBÉ TEGYE AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK HÁROMÉVES TERVÉBEN SZEREPLŐ, AZ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEK SZÉLES KÖRÉT. A PROJEKT FŐ CÉLJA INNOVATÍV KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSA OLYAN MÓDSZEREK ÉS SZERVEZETEK SZÁMÁRA, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK MEGOSZTÁSÁT, ÉS ELŐSEGÍTIK AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉLMÉNYELVI LAPPRENDMENTJÉT AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI DEMOKRÁCIAGYAKORLÁSTÓL KEZDVE, EGY VALÓDI ELSŐ TÁRSADALMI MIKROKOZMOSZ, AMELYBEN A POLGÁRI LELKIISMERETET MEG KELL ALAKÍTANI, ÉS A FELELŐSSÉG ETIKUS ALKOTMÁNYOS ÉRTÉKEIT A TÖRVÉNYESSÉG ÉS A KRITIKUS VÁLASZTÁSI KÉPESSÉG ÉRZÉSÉBŐL KELL LEVONNI, OLY MÓDON, HOGY A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ VALAMENNYI SZEREPLŐT BEVONJÁK. (Hungarian)
Property / summary: ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY ALAPOSABBAN ÉS MINDENEKELŐTT MÉG MŰKÖDŐKÉPESEBBÉ TEGYE AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK HÁROMÉVES TERVÉBEN SZEREPLŐ, AZ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEK SZÉLES KÖRÉT. A PROJEKT FŐ CÉLJA INNOVATÍV KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSA OLYAN MÓDSZEREK ÉS SZERVEZETEK SZÁMÁRA, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK MEGOSZTÁSÁT, ÉS ELŐSEGÍTIK AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉLMÉNYELVI LAPPRENDMENTJÉT AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI DEMOKRÁCIAGYAKORLÁSTÓL KEZDVE, EGY VALÓDI ELSŐ TÁRSADALMI MIKROKOZMOSZ, AMELYBEN A POLGÁRI LELKIISMERETET MEG KELL ALAKÍTANI, ÉS A FELELŐSSÉG ETIKUS ALKOTMÁNYOS ÉRTÉKEIT A TÖRVÉNYESSÉG ÉS A KRITIKUS VÁLASZTÁSI KÉPESSÉG ÉRZÉSÉBŐL KELL LEVONNI, OLY MÓDON, HOGY A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ VALAMENNYI SZEREPLŐT BEVONJÁK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY ALAPOSABBAN ÉS MINDENEKELŐTT MÉG MŰKÖDŐKÉPESEBBÉ TEGYE AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK HÁROMÉVES TERVÉBEN SZEREPLŐ, AZ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEK SZÉLES KÖRÉT. A PROJEKT FŐ CÉLJA INNOVATÍV KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSA OLYAN MÓDSZEREK ÉS SZERVEZETEK SZÁMÁRA, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK MEGOSZTÁSÁT, ÉS ELŐSEGÍTIK AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉLMÉNYELVI LAPPRENDMENTJÉT AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI DEMOKRÁCIAGYAKORLÁSTÓL KEZDVE, EGY VALÓDI ELSŐ TÁRSADALMI MIKROKOZMOSZ, AMELYBEN A POLGÁRI LELKIISMERETET MEG KELL ALAKÍTANI, ÉS A FELELŐSSÉG ETIKUS ALKOTMÁNYOS ÉRTÉKEIT A TÖRVÉNYESSÉG ÉS A KRITIKUS VÁLASZTÁSI KÉPESSÉG ÉRZÉSÉBŐL KELL LEVONNI, OLY MÓDON, HOGY A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ VALAMENNYI SZEREPLŐT BEVONJÁK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПОДОБРИ ЗАДЪЛБОЧЕНО И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА СЕ НАПРАВИ ОЩЕ ПО-ОПЕРАТИВЕН ШИРОКИЯТ СПЕКТЪР ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ВКЛЮЧЕНИ В ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ПРЕДЛАГАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ НА НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТИ ЗА МЕТОДИКИ И ОРГАНИЗАЦИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ И УЛЕСНЯВАТ ЕМПИРИЧНОТО ЛАПРЕНЦИЯ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПРАКТИКАТА НА ДЕМОКРАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ИСТИНСКИ ПЪРВИ СОЦИАЛЕН МИКРОКОСМОС, В КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ ФОРМИРА ГРАЖДАНСКА СЪВЕСТ И ЕТИЧНИ КОНСТИТУЦИОННИ ЦЕННОСТИ НА ОТГОВОРНОСТ ТРЯБВА ДА СЕ ИЗВЛЕКАТ ОТ ЧУВСТВОТО ЗА ЗАКОННОСТ И КРИТИЧНА СПОСОБНОСТ ЗА ИЗБОР И ДЕЙСТВИЕ ПО НАЧИН, КОЙТО ВКЛЮЧВА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В ПРОЕКТА. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПОДОБРИ ЗАДЪЛБОЧЕНО И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА СЕ НАПРАВИ ОЩЕ ПО-ОПЕРАТИВЕН ШИРОКИЯТ СПЕКТЪР ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ВКЛЮЧЕНИ В ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ПРЕДЛАГАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ НА НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТИ ЗА МЕТОДИКИ И ОРГАНИЗАЦИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ И УЛЕСНЯВАТ ЕМПИРИЧНОТО ЛАПРЕНЦИЯ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПРАКТИКАТА НА ДЕМОКРАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ИСТИНСКИ ПЪРВИ СОЦИАЛЕН МИКРОКОСМОС, В КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ ФОРМИРА ГРАЖДАНСКА СЪВЕСТ И ЕТИЧНИ КОНСТИТУЦИОННИ ЦЕННОСТИ НА ОТГОВОРНОСТ ТРЯБВА ДА СЕ ИЗВЛЕКАТ ОТ ЧУВСТВОТО ЗА ЗАКОННОСТ И КРИТИЧНА СПОСОБНОСТ ЗА ИЗБОР И ДЕЙСТВИЕ ПО НАЧИН, КОЙТО ВКЛЮЧВА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В ПРОЕКТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПОДОБРИ ЗАДЪЛБОЧЕНО И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА СЕ НАПРАВИ ОЩЕ ПО-ОПЕРАТИВЕН ШИРОКИЯТ СПЕКТЪР ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ВКЛЮЧЕНИ В ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ПРЕДЛАГАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ НА НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТИ ЗА МЕТОДИКИ И ОРГАНИЗАЦИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ И УЛЕСНЯВАТ ЕМПИРИЧНОТО ЛАПРЕНЦИЯ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПРАКТИКАТА НА ДЕМОКРАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ИСТИНСКИ ПЪРВИ СОЦИАЛЕН МИКРОКОСМОС, В КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ ФОРМИРА ГРАЖДАНСКА СЪВЕСТ И ЕТИЧНИ КОНСТИТУЦИОННИ ЦЕННОСТИ НА ОТГОВОРНОСТ ТРЯБВА ДА СЕ ИЗВЛЕКАТ ОТ ЧУВСТВОТО ЗА ЗАКОННОСТ И КРИТИЧНА СПОСОБНОСТ ЗА ИЗБОР И ДЕЙСТВИЕ ПО НАЧИН, КОЙТО ВКЛЮЧВА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В ПРОЕКТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – IŠSAMIAI PAGERINTI IR, SVARBIAUSIA, DAR LABIAU PADIDINTI PLATŲ VEIKSMŲ, SKIRTŲ ŠVIETIMUI IR MOKYMUI, SPEKTRĄ, PATEIKTĄ MŪSŲ MOKYKLOS MOKYMO PASIŪLYMO TREJŲ METŲ PLANE. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI NOVATORIŠKAS SĄLYGAS METODIKOMS IR ORGANIZACIJOMS, KURIOS SKATINA DALIJIMĄSI ŽINIOMIS IR KOMPETENCIJOMIS IR PALENGVINA PATIRTINĮ AKTYVAUS PILIETIŠKUMO LAPPRENDMENTĄ, PRADEDANT DEMOKRATIJOS PRAKTIKA MOKYKLOS BENDRUOMENĖJE, TIKRĄ PIRMĄJĮ SOCIALINĮ MIKROKOSMĄ, KURIAME TURI BŪTI FORMUOJAMA PILIETINĖ SĄŽINĖ, O ETINES KONSTITUCINES ATSAKOMYBĖS VERTYBES REIKIA IŠMOKTI IŠ TEISĖTUMO JAUSMO IR KRITINIO GEBĖJIMO PASIRINKTI IR VEIKTI TAIP, KAD DALYVAUTŲ VISI PROJEKTE DALYVAUJANTYS SUBJEKTAI. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – IŠSAMIAI PAGERINTI IR, SVARBIAUSIA, DAR LABIAU PADIDINTI PLATŲ VEIKSMŲ, SKIRTŲ ŠVIETIMUI IR MOKYMUI, SPEKTRĄ, PATEIKTĄ MŪSŲ MOKYKLOS MOKYMO PASIŪLYMO TREJŲ METŲ PLANE. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI NOVATORIŠKAS SĄLYGAS METODIKOMS IR ORGANIZACIJOMS, KURIOS SKATINA DALIJIMĄSI ŽINIOMIS IR KOMPETENCIJOMIS IR PALENGVINA PATIRTINĮ AKTYVAUS PILIETIŠKUMO LAPPRENDMENTĄ, PRADEDANT DEMOKRATIJOS PRAKTIKA MOKYKLOS BENDRUOMENĖJE, TIKRĄ PIRMĄJĮ SOCIALINĮ MIKROKOSMĄ, KURIAME TURI BŪTI FORMUOJAMA PILIETINĖ SĄŽINĖ, O ETINES KONSTITUCINES ATSAKOMYBĖS VERTYBES REIKIA IŠMOKTI IŠ TEISĖTUMO JAUSMO IR KRITINIO GEBĖJIMO PASIRINKTI IR VEIKTI TAIP, KAD DALYVAUTŲ VISI PROJEKTE DALYVAUJANTYS SUBJEKTAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – IŠSAMIAI PAGERINTI IR, SVARBIAUSIA, DAR LABIAU PADIDINTI PLATŲ VEIKSMŲ, SKIRTŲ ŠVIETIMUI IR MOKYMUI, SPEKTRĄ, PATEIKTĄ MŪSŲ MOKYKLOS MOKYMO PASIŪLYMO TREJŲ METŲ PLANE. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI NOVATORIŠKAS SĄLYGAS METODIKOMS IR ORGANIZACIJOMS, KURIOS SKATINA DALIJIMĄSI ŽINIOMIS IR KOMPETENCIJOMIS IR PALENGVINA PATIRTINĮ AKTYVAUS PILIETIŠKUMO LAPPRENDMENTĄ, PRADEDANT DEMOKRATIJOS PRAKTIKA MOKYKLOS BENDRUOMENĖJE, TIKRĄ PIRMĄJĮ SOCIALINĮ MIKROKOSMĄ, KURIAME TURI BŪTI FORMUOJAMA PILIETINĖ SĄŽINĖ, O ETINES KONSTITUCINES ATSAKOMYBĖS VERTYBES REIKIA IŠMOKTI IŠ TEISĖTUMO JAUSMO IR KRITINIO GEBĖJIMO PASIRINKTI IR VEIKTI TAIP, KAD DALYVAUTŲ VISI PROJEKTE DALYVAUJANTYS SUBJEKTAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ OVOG PROJEKTA JE TEMELJITO POBOLJŠATI I, PRIJE SVEGA, UČINITI JOŠ OPERATIVNIJIM ŠIROKIM RASPONOM AKTIVNOSTI USMJERENIH NA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE KOJE SU PREDSTAVLJENE U TROGODIŠNJEM PLANU PONUDE OBUKE NAŠE ŠKOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE STVARANJE INOVATIVNIH KONTEKSTA ZA METODOLOGIJE I ORGANIZACIJE KOJE PROMIČU RAZMJENU ZNANJA I KOMPETENCIJA TE OLAKŠAVAJU ISKUSTVENO LAPPRENDMENT AKTIVNOG GRAĐANSTVA POČEVŠI OD PRAKSE DEMOKRACIJE U ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI, PRAVOG PRVOG DRUŠTVENOG MIKROKOZMOSA U KOJEM SE MORA FORMIRATI CIVILNA SAVJEST I ETIČKIH USTAVNIH VRIJEDNOSTI ODGOVORNOSTI MORAJU SE NAUČITI IZ OSJEĆAJA ZAKONITOSTI I KRITIČKE SPOSOBNOSTI ODABIRA I DJELOVANJA NA NAČIN KOJI UKLJUČUJE SVE AKTERE UKLJUČENE U PROJEKT. (Croatian)
Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE TEMELJITO POBOLJŠATI I, PRIJE SVEGA, UČINITI JOŠ OPERATIVNIJIM ŠIROKIM RASPONOM AKTIVNOSTI USMJERENIH NA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE KOJE SU PREDSTAVLJENE U TROGODIŠNJEM PLANU PONUDE OBUKE NAŠE ŠKOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE STVARANJE INOVATIVNIH KONTEKSTA ZA METODOLOGIJE I ORGANIZACIJE KOJE PROMIČU RAZMJENU ZNANJA I KOMPETENCIJA TE OLAKŠAVAJU ISKUSTVENO LAPPRENDMENT AKTIVNOG GRAĐANSTVA POČEVŠI OD PRAKSE DEMOKRACIJE U ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI, PRAVOG PRVOG DRUŠTVENOG MIKROKOZMOSA U KOJEM SE MORA FORMIRATI CIVILNA SAVJEST I ETIČKIH USTAVNIH VRIJEDNOSTI ODGOVORNOSTI MORAJU SE NAUČITI IZ OSJEĆAJA ZAKONITOSTI I KRITIČKE SPOSOBNOSTI ODABIRA I DJELOVANJA NA NAČIN KOJI UKLJUČUJE SVE AKTERE UKLJUČENE U PROJEKT. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE TEMELJITO POBOLJŠATI I, PRIJE SVEGA, UČINITI JOŠ OPERATIVNIJIM ŠIROKIM RASPONOM AKTIVNOSTI USMJERENIH NA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE KOJE SU PREDSTAVLJENE U TROGODIŠNJEM PLANU PONUDE OBUKE NAŠE ŠKOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE STVARANJE INOVATIVNIH KONTEKSTA ZA METODOLOGIJE I ORGANIZACIJE KOJE PROMIČU RAZMJENU ZNANJA I KOMPETENCIJA TE OLAKŠAVAJU ISKUSTVENO LAPPRENDMENT AKTIVNOG GRAĐANSTVA POČEVŠI OD PRAKSE DEMOKRACIJE U ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI, PRAVOG PRVOG DRUŠTVENOG MIKROKOZMOSA U KOJEM SE MORA FORMIRATI CIVILNA SAVJEST I ETIČKIH USTAVNIH VRIJEDNOSTI ODGOVORNOSTI MORAJU SE NAUČITI IZ OSJEĆAJA ZAKONITOSTI I KRITIČKE SPOSOBNOSTI ODABIRA I DJELOVANJA NA NAČIN KOJI UKLJUČUJE SVE AKTERE UKLJUČENE U PROJEKT. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT PÅ DJUPET FÖRBÄTTRA OCH FRAMFÖR ALLT ATT GÖRA DE MÅNGA ÅTGÄRDER FÖR UTBILDNING SOM FINNS I TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSUTBUDET FÖR VÅR SKOLA ÄNNU MER OPERATIVA. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA INNOVATIVA SAMMANHANG FÖR METODER OCH ORGANISATIONER SOM FRÄMJAR DELNING AV KUNSKAP OCH KOMPETENS OCH UNDERLÄTTAR ERFARENHETSMÄSSIGT AKTIVT MEDBORGARSKAP MED UTGÅNGSPUNKT I DEMOKRATI INOM SKOLGEMENSKAPEN, EN VERKLIG FÖRSTA SOCIAL MIKROKOSM DÄR DET CIVILA SAMVETET MÅSTE BILDAS OCH ETISKA KONSTITUTIONELLA VÄRDERINGAR AV ANSVAR MÅSTE LÄRAS AV KÄNSLAN AV LAGLIGHET OCH KRITISK FÖRMÅGA ATT VÄLJA OCH AGERA PÅ ETT SÄTT SOM INVOLVERAR ALLA AKTÖRER SOM ÄR INVOLVERADE I PROJEKTET. (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT PÅ DJUPET FÖRBÄTTRA OCH FRAMFÖR ALLT ATT GÖRA DE MÅNGA ÅTGÄRDER FÖR UTBILDNING SOM FINNS I TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSUTBUDET FÖR VÅR SKOLA ÄNNU MER OPERATIVA. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA INNOVATIVA SAMMANHANG FÖR METODER OCH ORGANISATIONER SOM FRÄMJAR DELNING AV KUNSKAP OCH KOMPETENS OCH UNDERLÄTTAR ERFARENHETSMÄSSIGT AKTIVT MEDBORGARSKAP MED UTGÅNGSPUNKT I DEMOKRATI INOM SKOLGEMENSKAPEN, EN VERKLIG FÖRSTA SOCIAL MIKROKOSM DÄR DET CIVILA SAMVETET MÅSTE BILDAS OCH ETISKA KONSTITUTIONELLA VÄRDERINGAR AV ANSVAR MÅSTE LÄRAS AV KÄNSLAN AV LAGLIGHET OCH KRITISK FÖRMÅGA ATT VÄLJA OCH AGERA PÅ ETT SÄTT SOM INVOLVERAR ALLA AKTÖRER SOM ÄR INVOLVERADE I PROJEKTET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT PÅ DJUPET FÖRBÄTTRA OCH FRAMFÖR ALLT ATT GÖRA DE MÅNGA ÅTGÄRDER FÖR UTBILDNING SOM FINNS I TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSUTBUDET FÖR VÅR SKOLA ÄNNU MER OPERATIVA. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA INNOVATIVA SAMMANHANG FÖR METODER OCH ORGANISATIONER SOM FRÄMJAR DELNING AV KUNSKAP OCH KOMPETENS OCH UNDERLÄTTAR ERFARENHETSMÄSSIGT AKTIVT MEDBORGARSKAP MED UTGÅNGSPUNKT I DEMOKRATI INOM SKOLGEMENSKAPEN, EN VERKLIG FÖRSTA SOCIAL MIKROKOSM DÄR DET CIVILA SAMVETET MÅSTE BILDAS OCH ETISKA KONSTITUTIONELLA VÄRDERINGAR AV ANSVAR MÅSTE LÄRAS AV KÄNSLAN AV LAGLIGHET OCH KRITISK FÖRMÅGA ATT VÄLJA OCH AGERA PÅ ETT SÄTT SOM INVOLVERAR ALLA AKTÖRER SOM ÄR INVOLVERADE I PROJEKTET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ÎN PROFUNZIME ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, DE A FACE ȘI MAI OPERAȚIONALĂ GAMA LARGĂ DE ACȚIUNI DESTINATE EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII PREZENTE ÎN PLANUL TRIENAL AL OFERTEI DE FORMARE A INSTITUȚIEI NOASTRE ȘCOLARE. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE CREAREA UNOR CONTEXTE INOVATOARE PENTRU METODOLOGII ȘI ORGANIZAȚII CARE PROMOVEAZĂ SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ȘI FACILITEAZĂ LAPPRENDAMENTUL EXPERIENȚIAL AL CETĂȚENIEI ACTIVE PORNIND DE LA PRACTICA DEMOCRAȚIEI ÎN CADRUL COMUNITĂȚII ȘCOLARE, UN PRIM MICROCOSMOS SOCIAL ÎN CARE TREBUIE FORMATĂ CONȘTIINȚA CIVILĂ, IAR VALORILE ETICE CONSTITUȚIONALE ALE RESPONSABILITĂȚII TREBUIE ÎNVĂȚATE DIN SENTIMENTUL LEGALITĂȚII ȘI AL CAPACITĂȚII CRITICE DE A ALEGE ȘI DE A ACȚIONA ÎNTR-UN MOD CARE SĂ IMPLICE TOȚI ACTORII IMPLICAȚI ÎN PROIECT. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ÎN PROFUNZIME ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, DE A FACE ȘI MAI OPERAȚIONALĂ GAMA LARGĂ DE ACȚIUNI DESTINATE EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII PREZENTE ÎN PLANUL TRIENAL AL OFERTEI DE FORMARE A INSTITUȚIEI NOASTRE ȘCOLARE. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE CREAREA UNOR CONTEXTE INOVATOARE PENTRU METODOLOGII ȘI ORGANIZAȚII CARE PROMOVEAZĂ SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ȘI FACILITEAZĂ LAPPRENDAMENTUL EXPERIENȚIAL AL CETĂȚENIEI ACTIVE PORNIND DE LA PRACTICA DEMOCRAȚIEI ÎN CADRUL COMUNITĂȚII ȘCOLARE, UN PRIM MICROCOSMOS SOCIAL ÎN CARE TREBUIE FORMATĂ CONȘTIINȚA CIVILĂ, IAR VALORILE ETICE CONSTITUȚIONALE ALE RESPONSABILITĂȚII TREBUIE ÎNVĂȚATE DIN SENTIMENTUL LEGALITĂȚII ȘI AL CAPACITĂȚII CRITICE DE A ALEGE ȘI DE A ACȚIONA ÎNTR-UN MOD CARE SĂ IMPLICE TOȚI ACTORII IMPLICAȚI ÎN PROIECT. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ÎN PROFUNZIME ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, DE A FACE ȘI MAI OPERAȚIONALĂ GAMA LARGĂ DE ACȚIUNI DESTINATE EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII PREZENTE ÎN PLANUL TRIENAL AL OFERTEI DE FORMARE A INSTITUȚIEI NOASTRE ȘCOLARE. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE CREAREA UNOR CONTEXTE INOVATOARE PENTRU METODOLOGII ȘI ORGANIZAȚII CARE PROMOVEAZĂ SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ȘI FACILITEAZĂ LAPPRENDAMENTUL EXPERIENȚIAL AL CETĂȚENIEI ACTIVE PORNIND DE LA PRACTICA DEMOCRAȚIEI ÎN CADRUL COMUNITĂȚII ȘCOLARE, UN PRIM MICROCOSMOS SOCIAL ÎN CARE TREBUIE FORMATĂ CONȘTIINȚA CIVILĂ, IAR VALORILE ETICE CONSTITUȚIONALE ALE RESPONSABILITĂȚII TREBUIE ÎNVĂȚATE DIN SENTIMENTUL LEGALITĂȚII ȘI AL CAPACITĂȚII CRITICE DE A ALEGE ȘI DE A ACȚIONA ÎNTR-UN MOD CARE SĂ IMPLICE TOȚI ACTORII IMPLICAȚI ÎN PROIECT. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ TEGA PROJEKTA JE IZBOLJŠATI POGLOBLJENO IN PREDVSEM ŠE BOLJ OPERATIVNO DELOVANJE ŠIROKEGA NABORA UKREPOV, NAMENJENIH IZOBRAŽEVANJU IN USPOSABLJANJU, KI SO PRISOTNI V TRILETNEM NAČRTU PONUDBE USPOSABLJANJA NAŠE ŠOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE USTVARJANJE INOVATIVNIH KONTEKSTOV ZA METODOLOGIJE IN ORGANIZACIJE, KI SPODBUJAJO IZMENJAVO ZNANJA IN KOMPETENC TER OLAJŠUJEJO IZKUSTVENO LAPPRENDANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, ZAČENŠI S PRAKSO DEMOKRACIJE V ŠOLSKI SKUPNOSTI, PRAVI PRVI DRUŽBENI MIKROKOZMOS, V KATEREM JE TREBA OBLIKOVATI DRŽAVLJANSKO VEST IN ETIČNE USTAVNE VREDNOTE ODGOVORNOSTI SE UČITI IZ OBČUTKA ZAKONITOSTI IN KRITIČNE SPOSOBNOSTI IZBIRE IN DELOVANJA NA NAČIN, KI VKLJUČUJE VSE AKTERJE, VKLJUČENE V PROJEKT. (Slovenian)
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE IZBOLJŠATI POGLOBLJENO IN PREDVSEM ŠE BOLJ OPERATIVNO DELOVANJE ŠIROKEGA NABORA UKREPOV, NAMENJENIH IZOBRAŽEVANJU IN USPOSABLJANJU, KI SO PRISOTNI V TRILETNEM NAČRTU PONUDBE USPOSABLJANJA NAŠE ŠOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE USTVARJANJE INOVATIVNIH KONTEKSTOV ZA METODOLOGIJE IN ORGANIZACIJE, KI SPODBUJAJO IZMENJAVO ZNANJA IN KOMPETENC TER OLAJŠUJEJO IZKUSTVENO LAPPRENDANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, ZAČENŠI S PRAKSO DEMOKRACIJE V ŠOLSKI SKUPNOSTI, PRAVI PRVI DRUŽBENI MIKROKOZMOS, V KATEREM JE TREBA OBLIKOVATI DRŽAVLJANSKO VEST IN ETIČNE USTAVNE VREDNOTE ODGOVORNOSTI SE UČITI IZ OBČUTKA ZAKONITOSTI IN KRITIČNE SPOSOBNOSTI IZBIRE IN DELOVANJA NA NAČIN, KI VKLJUČUJE VSE AKTERJE, VKLJUČENE V PROJEKT. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE IZBOLJŠATI POGLOBLJENO IN PREDVSEM ŠE BOLJ OPERATIVNO DELOVANJE ŠIROKEGA NABORA UKREPOV, NAMENJENIH IZOBRAŽEVANJU IN USPOSABLJANJU, KI SO PRISOTNI V TRILETNEM NAČRTU PONUDBE USPOSABLJANJA NAŠE ŠOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE USTVARJANJE INOVATIVNIH KONTEKSTOV ZA METODOLOGIJE IN ORGANIZACIJE, KI SPODBUJAJO IZMENJAVO ZNANJA IN KOMPETENC TER OLAJŠUJEJO IZKUSTVENO LAPPRENDANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, ZAČENŠI S PRAKSO DEMOKRACIJE V ŠOLSKI SKUPNOSTI, PRAVI PRVI DRUŽBENI MIKROKOZMOS, V KATEREM JE TREBA OBLIKOVATI DRŽAVLJANSKO VEST IN ETIČNE USTAVNE VREDNOTE ODGOVORNOSTI SE UČITI IZ OBČUTKA ZAKONITOSTI IN KRITIČNE SPOSOBNOSTI IZBIRE IN DELOVANJA NA NAČIN, KI VKLJUČUJE VSE AKTERJE, VKLJUČENE V PROJEKT. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM TEGO PROJEKTU JEST DOGŁĘBNA POPRAWA, A PRZEDE WSZYSTKIM ZWIĘKSZENIE OPERACYJNOŚCI SZEROKIEGO ZAKRESU DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE OBECNYCH W TRZYLETNIM PLANIE OFERTY SZKOLENIOWEJ NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE INNOWACYJNYCH KONTEKSTÓW DLA METODOLOGII I ORGANIZACJI PROMUJĄCYCH DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ I KOMPETENCJAMI ORAZ UŁATWIAJĄCYCH EKSPERYMENTALNE LAPPRENDOWANIE AKTYWNEJ POSTAWY OBYWATELSKIEJ, POCZĄWSZY OD PRAKTYKI DEMOKRACJI WE WSPÓLNOCIE SZKOLNEJ, PRAWDZIWEGO PIERWSZEGO MIKROKOSMOSU SPOŁECZNEGO, W KTÓRYM NALEŻY TWORZYĆ SUMIENIE OBYWATELSKIE, A ETYCZNE KONSTYTUCYJNE WARTOŚCI ODPOWIEDZIALNOŚCI NALEŻY UCZYĆ Z POCZUCIA LEGALNOŚCI I KRYTYCZNEJ ZDOLNOŚCI WYBORU I DZIAŁANIA W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY WSZYSTKIE PODMIOTY ZAANGAŻOWANE W PROJEKT. (Polish)
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST DOGŁĘBNA POPRAWA, A PRZEDE WSZYSTKIM ZWIĘKSZENIE OPERACYJNOŚCI SZEROKIEGO ZAKRESU DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE OBECNYCH W TRZYLETNIM PLANIE OFERTY SZKOLENIOWEJ NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE INNOWACYJNYCH KONTEKSTÓW DLA METODOLOGII I ORGANIZACJI PROMUJĄCYCH DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ I KOMPETENCJAMI ORAZ UŁATWIAJĄCYCH EKSPERYMENTALNE LAPPRENDOWANIE AKTYWNEJ POSTAWY OBYWATELSKIEJ, POCZĄWSZY OD PRAKTYKI DEMOKRACJI WE WSPÓLNOCIE SZKOLNEJ, PRAWDZIWEGO PIERWSZEGO MIKROKOSMOSU SPOŁECZNEGO, W KTÓRYM NALEŻY TWORZYĆ SUMIENIE OBYWATELSKIE, A ETYCZNE KONSTYTUCYJNE WARTOŚCI ODPOWIEDZIALNOŚCI NALEŻY UCZYĆ Z POCZUCIA LEGALNOŚCI I KRYTYCZNEJ ZDOLNOŚCI WYBORU I DZIAŁANIA W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY WSZYSTKIE PODMIOTY ZAANGAŻOWANE W PROJEKT. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST DOGŁĘBNA POPRAWA, A PRZEDE WSZYSTKIM ZWIĘKSZENIE OPERACYJNOŚCI SZEROKIEGO ZAKRESU DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE OBECNYCH W TRZYLETNIM PLANIE OFERTY SZKOLENIOWEJ NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE INNOWACYJNYCH KONTEKSTÓW DLA METODOLOGII I ORGANIZACJI PROMUJĄCYCH DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ I KOMPETENCJAMI ORAZ UŁATWIAJĄCYCH EKSPERYMENTALNE LAPPRENDOWANIE AKTYWNEJ POSTAWY OBYWATELSKIEJ, POCZĄWSZY OD PRAKTYKI DEMOKRACJI WE WSPÓLNOCIE SZKOLNEJ, PRAWDZIWEGO PIERWSZEGO MIKROKOSMOSU SPOŁECZNEGO, W KTÓRYM NALEŻY TWORZYĆ SUMIENIE OBYWATELSKIE, A ETYCZNE KONSTYTUCYJNE WARTOŚCI ODPOWIEDZIALNOŚCI NALEŻY UCZYĆ Z POCZUCIA LEGALNOŚCI I KRYTYCZNEJ ZDOLNOŚCI WYBORU I DZIAŁANIA W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY WSZYSTKIE PODMIOTY ZAANGAŻOWANE W PROJEKT. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
45,435.6 Euro
Amount45,435.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 45,435.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
27,463.66 Euro
Amount27,463.66 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 27,463.66 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:09, 8 April 2023

Project Q300712 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE GARDEN OF IDEAS
Project Q300712 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    27,463.66 Euro
    0 references
    budget
    45,435.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    7 September 2017
    0 references
    end time
    12 July 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    CERCOLA IC DE LUCA PICIONE -CAR
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°51'27.65"N, 14°21'18.58"E
    0 references
    summary
    CON IL PRESENTE PROGETTO SINTENDE AMPLIARE MIGLIORARE APPROFONDIRE E SOPRATTUTTO RENDERE ANCOR PI OPERATIVO IL GI AMPIO VENTAGLIO DI AZIONI FINALIZZATE ALL EDUCAZIONE E ALLA FORMAZIONE PRESENTI NEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA. LA FINALIT PRINCIPALE DEL PROGETTO LA CREAZIONE DI CONTESTI INNOVATIVI PER METODOLOGIE E ORGANIZZAZIONI CHE FAVORISCANO LA CONDIVISIONE DEI SAPERI E DELLE COMPETENZE E FACILITINO LAPPRENDIMENTO ESPERIENZIALE DELLA CITTADINANZA ATTIVA A PARTIRE DAL PRATICARE DEMOCRAZIA ALLINTERNO DELLA COMUNIT SCOLASTICA VERO PRIMO MICROCOSMO SOCIALE IN CUI SI DEVE FORMARE COSCIENZA CIVILE E DEVONO ESSERE APPRESI VALORI COSTITUZIONALI ETICA DELLA RESPONSABILIT SENSO DI LEGALIT E CAPACIT CRITICA DI SCEGLIERE E AGIRE IN MODO CONSAPEVOLE.IL PROGETTO PREVEDE AZIONI INTEGRATE CHE COINVOLGONO GLI ATTORI DI TUTTI GLI ORDINI DI SCUOLA IN UN PERCORSO CARATTERIZZATO DALL ALTERNANZA DI FASI TE (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS PROJECT IS TO IMPROVE IN DEPTH AND, ABOVE ALL, TO MAKE EVEN MORE OPERATIONAL THE WIDE RANGE OF ACTIONS AIMED AT EDUCATION AND TRAINING PRESENT IN THE THREE-YEAR PLAN OF THE TRAINING OFFER OF OUR SCHOOL INSTITUTION. THE MAIN AIM OF THE PROJECT IS THE CREATION OF INNOVATIVE CONTEXTS FOR METHODOLOGIES AND ORGANISATIONS THAT PROMOTE THE SHARING OF KNOWLEDGE AND COMPETENCES AND FACILITATE EXPERIENTIAL LAPPRENDMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP STARTING FROM THE PRACTICE OF DEMOCRACY WITHIN THE SCHOOL COMMUNITY, A REAL FIRST SOCIAL MICROCOSM IN WHICH CIVIL CONSCIENCE MUST BE FORMED AND ETHICAL CONSTITUTIONAL VALUES OF RESPONSIBILITY MUST BE LEARNED FROM THE SENSE OF LEGALITY AND CRITICAL ABILITY TO CHOOSE AND ACT IN A WAY THAT INVOLVES ALL THE ACTORS INVOLVED IN THE PROJECT. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    AVEC CE PROJET, L’OBJECTIF DE CE PROJET EST D’AMÉLIORER DAVANTAGE ET SURTOUT DE RENDRE L’IP ENCORE OPÉRATIONNELLE LE LARGE ÉVENTAIL D’ACTIONS EN MATIÈRE D’ÉDUCATION ET DE FORMATION FIGURANT DANS LE PLAN TRIENNAL DE L’OFFRE DE FORMATION DE NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE. L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST LA CRÉATION DE CONTEXTES INNOVANTS POUR LES MÉTHODOLOGIES ET LES ORGANISATIONS QUI FAVORISENT LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES ET QUI FACILITENT L’APPRENTISSAGE EXPÉRIENTIEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE À PARTIR DE LA PRATIQUE DE LA DÉMOCRATIE AU SEIN DE L’ÉCOLE COMMUNAUTAIRE RÉEL PREMIER MICROCOSME SOCIAL DANS LEQUEL LA CONSCIENCE CIVILE DOIT ÊTRE FORMÉE ET DOIT ÊTRE APPRISE VALEURS CONSTITUTIONNELLES ÉTHIQUES DU SENS DE LA LÉGALITÉ ET DE LA CAPACITÉ CRITIQUE DE CHOISIR ET D’AGIR DANS UNE CONSAPEVOLE WAY.LE PROJET COMPREND DES ACTIONS INTÉGRÉES IMPLIQUANT LES ACTEURS DE TOUS LES ORDRES SCOLAIRES DANS UN PARCOURS CARACTÉRISÉ PAR DES PHASES ALTERNÉES (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE PI WEITER ZU VERBESSERN UND VOR ALLEM DAS BREITE SPEKTRUM VON MASSNAHMEN ZUR ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG, DIE IM DREIJAHRESPLAN DES AUSBILDUNGSANGEBOTS UNSERER SCHULE ENTHALTEN SIND, NOCH IN BETRIEB ZU BRINGEN. DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE SCHAFFUNG INNOVATIVER KONTEXTE FÜR METHODEN UND ORGANISATIONEN, DIE DEN AUSTAUSCH VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN FÖRDERN UND DAS ERFAHRUNGSORIENTIERTE LERNEN DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT ERLEICHTERN, BEGINNEND MIT DER AUSÜBUNG DER DEMOKRATIE INNERHALB DER SCHULE GEMEINSCHAFT REALER ERSTER SOZIALER MIKROKOSMOS, IN DEM DAS ZIVILE BEWUSSTSEIN GEBILDET WERDEN MUSS UND DIE ETHISCHEN KONSTITUTIONELLEN WERTE DES SINNS DER LEGALITÄT UND DER KRITISCHEN FÄHIGKEIT, WÄHLEN UND HANDELN IN EINEM KONSAPEVOLE WAY ZU LERNEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    MET DIT PROJECT IS HET DOEL VAN DIT PROJECT OM PI VERDER TE VERBETEREN EN VOORAL HET BREDE SCALA AAN ACTIES GERICHT OP ONDERWIJS EN OPLEIDING DAT IS OPGENOMEN IN HET DRIEJARENPLAN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD VAN ONZE SCHOOLINSTELLING, NOG STEEDS OPERATIONEEL TE MAKEN. HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS HET CREËREN VAN INNOVATIEVE CONTEXTEN VOOR METHODOLOGIEËN EN ORGANISATIES DIE HET DELEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN BEVORDEREN EN HET ERVAREN LEREN VAN ACTIEF BURGERSCHAP VERGEMAKKELIJKEN, BEGINNEND MET HET BEOEFENEN VAN DEMOCRATIE BINNEN DE SCHOOLGEMEENSCHAP, ECHTE EERSTE SOCIALE MICROKOSMOS WAARIN BURGERBEWUSTZIJN MOET WORDEN GEVORMD EN MOETEN WORDEN GELEERD ETHISCHE GRONDWETTELIJKE WAARDEN VAN HET GEVOEL VAN LEGALITEIT EN KRITISCH VERMOGEN OM TE KIEZEN EN TE HANDELEN IN EEN CONSAPEVOLE WAY.THE-PROJECT OMVAT GEÏNTEGREERDE ACTIES WAARBIJ DE ACTOREN VAN ALLE SCHOOLORDERS WORDEN BETROKKEN OP EEN PAD DAT WORDT GEKENMERKT DOOR WISSELENDE FASEN (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    CON ESTE PROYECTO, EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES MEJORAR AÚN MÁS Y, SOBRE TODO, HACER QUE PI SIGA FUNCIONANDO LA AMPLIA GAMA DE ACCIONES DIRIGIDAS A LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN QUE FIGURAN EN EL PLAN TRIENAL DE LA OFERTA FORMATIVA DE NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES LA CREACIÓN DE CONTEXTOS INNOVADORES PARA METODOLOGÍAS Y ORGANIZACIONES QUE PROMUEVAN EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Y FACILITEN EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL DE LA CIUDADANÍA ACTIVA A PARTIR DE LA PRÁCTICA DE LA DEMOCRACIA DENTRO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR PRIMER MICROCOSMOS SOCIAL EN EL QUE SE DEBE FORMAR CONCIENCIA CIVIL Y DEBEN APRENDERSE VALORES CONSTITUCIONALES ÉTICOS DEL SENTIDO DE LEGALIDAD Y CAPACIDAD CRÍTICA DE ELEGIR Y ACTUAR EN UN CONSAPEVOLE WAY. EL PROYECTO INCLUYE ACCIONES INTEGRADAS QUE INVOLUCRAN A LOS ACTORES DE TODAS LAS ÓRDENES ESCOLARES EN UN CAMINO CARACTERIZADO POR FASES ALTERNAS. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ, ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ, ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΑΚΌΜΗ ΠΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΤΟ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΑΣ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ. ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΈΝΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΠΡΏΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΜΙΚΡΌΚΟΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ Η ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΗΘΙΚΈΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΜΕ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΈΚΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORBEDRE DYBDEN OG FREM FOR ALT AT GØRE DEN BREDE VIFTE AF AKTIONER, DER TAGER SIGTE PÅ UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE I DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD PÅ VORES SKOLEINSTITUTION, ENDNU MERE OPERATIONEL. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE INNOVATIVE SAMMENHÆNGE FOR METODER OG ORGANISATIONER, DER FREMMER UDVEKSLING AF VIDEN OG KOMPETENCER OG FREMMER ERFARINGSMÆSSIG LAPPRENDMENT AF AKTIVT MEDBORGERSKAB MED UDGANGSPUNKT I PRAKSIS MED DEMOKRATI I SKOLEFÆLLESSKABET, ET REELT FØRSTE SOCIALT MIKROKOSMOS, HVOR DEN CIVILE SAMVITTIGHED SKAL DANNES, OG ETISKE FORFATNINGSMÆSSIGE ANSVARSVÆRDIER SKAL LÆRES AF FØLELSEN AF LOVLIGHED OG KRITISK EVNE TIL AT VÆLGE OG HANDLE PÅ EN MÅDE, DER INDDRAGER ALLE DE AKTØRER, DER ER INVOLVERET I PROJEKTET. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON SYVENTÄÄ JA ENNEN KAIKKEA TEHOSTAA KOULULAITOKSEN KOLMIVUOTISESSA KOULUTUSSUUNNITELMASSA ESITETTYJEN KOULUTUSTOIMIEN LAAJAA KIRJOA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON LUODA INNOVATIIVISIA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ MENETELMILLE JA JÄRJESTÖILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TIETÄMYKSEN JA OSAAMISEN JAKAMISTA JA HELPOTTAVAT KOKEMUKSELLISTA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA ALKAEN DEMOKRATIASTA KOULUYHTEISÖSSÄ, JOKA ON TODELLINEN ENSIMMÄINEN SOSIAALINEN MIKROKOSMI, JOSSA ON MUODOSTETTAVA KANSALAISOMAISUUS JA JOSSA EETTISET PERUSTUSLAILLISET VASTUUARVOT ON OTETTAVA HUOMIOON LAILLISUUDEN JA KRIITTISEN VALINTAKYVYN TUNTEELLA JA TOIMIMALLA TAVALLA, JOHON OSALLISTUVAT KAIKKI HANKKEESEEN OSALLISTUVAT TOIMIJAT. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB FIL-FOND U, FUQ KOLLOX, LI JAGĦMEL AKTAR OPERAZZJONALI L-FIRXA WIESGĦA TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PREŻENTI FIL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA L-ĦOLQIEN TA’ KUNTESTI INNOVATTIVI GĦALL-METODOLOĠIJI U L-ORGANIZZAZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI U JIFFAĊILITAW L-APPRENDISTAT ESPERJENZJALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA LI TIBDA MILL-PRATTIKA TAD-DEMOKRAZIJA FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA, L-EWWEL MIKROKOŻMU SOĊJALI REALI LI FIH TRID TIĠI FFURMATA L-KUXJENZA ĊIVILI U L-VALURI KOSTITUZZJONALI ETIĊI TAR-RESPONSABBILTÀ GĦANDHOM JITGĦALLMU MIS-SENS TA’ LEGALITÀ U L-KAPAĊITÀ KRITIKA TAL-GĦAŻLA U JAĠIXXU B’MOD LI JINVOLVI LILL-ATTURI KOLLHA INVOLUTI FIL-PROĠETT. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀTI UZLABOT UN, PATS GALVENAIS, PADARĪT VĒL OPERATĪVĀKU PLAŠO PASĀKUMU KLĀSTU, KURU MĒRĶIS IR IZGLĪTĪBA UN APMĀCĪBA, KAS IEKĻAUTA MŪSU SKOLAS IESTĀDES TRĪS GADU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA PLĀNĀ. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR RADĪT NOVATORISKUS KONTEKSTUS METODIKAI UN ORGANIZĀCIJĀM, KAS VEICINA ZINĀŠANU UN KOMPETENČU APMAIŅU UN VEICINA AKTĪVU PILSONISKUMU, SĀKOT AR DEMOKRĀTIJAS PRAKSI SKOLU KOPIENĀ, REĀLU PIRMO SOCIĀLO MIKROKOSMU, KURĀ JĀVEIDO CIVILĀ SIRDSAPZIŅA, UN ĒTISKAS KONSTITUCIONĀLĀS ATBILDĪBAS VĒRTĪBAS IR JĀMĀCĀS NO LIKUMĪBAS UN KRITISKĀS SPĒJAS IZVĒLĒTIES UN RĪKOTIES TĀ, LAI IESAISTĪTU VISUS PROJEKTĀ IESAISTĪTOS DALĪBNIEKUS. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE DO HĹBKY ZLEPŠIŤ A PREDOVŠETKÝM SFUNKČNIŤ ŠIROKÚ ŠKÁLU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU, KTORÉ SÚ UVEDENÉ V TROJROČNOM PLÁNE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORENIE INOVATÍVNYCH KONTEXTOV PRE METODOLÓGIE A ORGANIZÁCIE, KTORÉ PODPORUJÚ VÝMENU POZNATKOV A KOMPETENCIÍ A UĽAHČUJÚ ZÁŽITKOVÉ LAPENIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POČNÚC PRAXOU DEMOKRACIE V ŠKOLSKOM SPOLOČENSTVE, SKUTOČNÚ PRVÚ SOCIÁLNU MIKROKOZMU, V KTOREJ SA MUSÍ VYTVORIŤ OBČIANSKE SVEDOMIE A ETICKÉ ÚSTAVNÉ HODNOTY ZODPOVEDNOSTI SA MUSIA POUČIŤ Z POCITU ZÁKONNOSTI A KRITICKEJ SCHOPNOSTI VYBRAŤ SI A KONAŤ SPÔSOBOM, KTORÝ ZAHŔŇA VŠETKÝCH AKTÉROV ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO FEABHAS DOMHAIN A CHUR AR AN RÉIMSE LEATHAN GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS AGUS OILIÚINT SA PHLEAN TRÍ BLIANA DE THAIRISCINT OILIÚNA ÁR N-INSTITIÚIDE SCOILE AGUS, THAR AON NÍ EILE, FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMIÚ NÍOS MÓ FÓS. IS É PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL NÁ COMHTHÉACSANNA NUÁLACHA A CHRUTHÚ DO MHODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ A CHUIREANN COMHROINNT EOLAIS AGUS INNIÚLACHTAÍ CHUN CINN AGUS A ÉASCAÍONN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH Ó THAITHÍ AG TOSÚ Ó CHLEACHTADH AN DAONLATHAIS LAISTIGH DE PHOBAL NA SCOILE, FÍOR-MHICRICOSMA SÓISIALTA INAR GÁ COINSIASA SIBHIALTA A BHUNÚ AGUS NÍ MÓR LUACHANNA BUNREACHTÚLA EITICIÚLA FREAGRACHTA A FHOGHLAIM ÓN MBRAISTINT DLÍTHIÚLACHTA AGUS CUMAIS CHRITICIÚIL LE ROGHNÚ AGUS GNÍOMHÚ AR BHEALACH A BHAINEANN LEIS NA GNÍOMHAITHE GO LÉIR ATÁ PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZLEPŠIT A PŘEDEVŠÍM JEŠTĚ VÍCE ZPROVOZNIT ŠIROKOU ŠKÁLU AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÉ JSOU OBSAŽENY V TŘÍLETÉM PLÁNU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY NAŠÍ ŠKOLY. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘENÍ INOVATIVNÍCH KONTEXTŮ PRO METODIKY A ORGANIZACE, KTERÉ PODPORUJÍ SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ A USNADŇUJÍ ZKUŠENOSTI S AKTIVNÍM OBČANSTVÍM POČÍNAJE PRAXÍ DEMOKRACIE VE ŠKOLNÍM SPOLEČENSTVÍ, SKUTEČNÝM PRVNÍM SOCIÁLNÍM MIKROKOSMEM, V NĚMŽ MUSÍ BÝT VYTVÁŘENO OBČANSKÉ SVĚDOMÍ, A ETICKÉ ÚSTAVNÍ HODNOTY ODPOVĚDNOSTI MUSÍ BÝT POUČENY ZE SMYSLU ZÁKONNOSTI A KRITICKÉ SCHOPNOSTI VOLIT A JEDNAT ZPŮSOBEM, KTERÝ ZAHRNUJE VŠECHNY AKTÉRY ZAPOJENÉ DO PROJEKTU. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O OBJETIVO DESTE PROJETO É MELHORAR EM PROFUNDIDADE E, ACIMA DE TUDO, TORNAR AINDA MAIS OPERACIONAL O VASTO LEQUE DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PRESENTES NO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE FORMAÇÃO DA NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É A CRIAÇÃO DE CONTEXTOS INOVADORES PARA METODOLOGIAS E ORGANIZAÇÕES QUE PROMOVAM A PARTILHA DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS E FACILITEM A LAPENDAÇÃO EXPERIENCIAL DA CIDADANIA ATIVA A PARTIR DA PRÁTICA DA DEMOCRACIA DENTRO DA COMUNIDADE ESCOLAR, UM VERDADEIRO PRIMEIRO MICROCOSMO SOCIAL NO QUAL A CONSCIÊNCIA CIVIL DEVE SER FORMADA E OS VALORES ÉTICOS CONSTITUCIONAIS DA RESPONSABILIDADE DEVEM SER APRENDIDOS DO SENTIDO DE LEGALIDADE E CAPACIDADE CRÍTICA DE ESCOLHER E AGIR DE FORMA QUE ENVOLVA TODOS OS ATORES ENVOLVIDOS NO PROJETO. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON PÕHJALIKULT PARANDADA JA EELKÕIGE MUUTA VEELGI TOIMIVAMAKS MITMESUGUSEID MEETMEID, MIS ON SUUNATUD MEIE KOOLIASUTUSE KOOLITUSPAKKUMISE KOLMEAASTASES KAVAS SISALDUVATELE HARIDUSELE JA KOOLITUSELE. PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON LUUA UUENDUSLIKUD KONTEKSTID METOODIKATELE JA ORGANISATSIOONIDELE, MIS EDENDAVAD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE JAGAMIST NING HÕLBUSTAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE KOGEMUSLIKKU LAPPRENDMENTI, ALUSTADES DEMOKRAATIA PRAKTIKAST KOOLIKOGUKONNAS, TÕELISEST ESIMESEST SOTSIAALSEST MIKROKOSMIST, MILLES TULEB MOODUSTADA KODANIKUTUNNISTUS, NING EETILISTEST PÕHISEADUSLIKEST VASTUTUSVÄÄRTUSTEST TULEB ÕPPIDA SEADUSLIKKUSE MÕTTEST NING KRIITILISEST VALIKU- JA TEGUTSEMISVÕIMEST VIISIL, MIS HÕLMAB KÕIKI PROJEKTIS OSALEJAID. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY ALAPOSABBAN ÉS MINDENEKELŐTT MÉG MŰKÖDŐKÉPESEBBÉ TEGYE AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK HÁROMÉVES TERVÉBEN SZEREPLŐ, AZ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEK SZÉLES KÖRÉT. A PROJEKT FŐ CÉLJA INNOVATÍV KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSA OLYAN MÓDSZEREK ÉS SZERVEZETEK SZÁMÁRA, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK MEGOSZTÁSÁT, ÉS ELŐSEGÍTIK AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉLMÉNYELVI LAPPRENDMENTJÉT AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI DEMOKRÁCIAGYAKORLÁSTÓL KEZDVE, EGY VALÓDI ELSŐ TÁRSADALMI MIKROKOZMOSZ, AMELYBEN A POLGÁRI LELKIISMERETET MEG KELL ALAKÍTANI, ÉS A FELELŐSSÉG ETIKUS ALKOTMÁNYOS ÉRTÉKEIT A TÖRVÉNYESSÉG ÉS A KRITIKUS VÁLASZTÁSI KÉPESSÉG ÉRZÉSÉBŐL KELL LEVONNI, OLY MÓDON, HOGY A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ VALAMENNYI SZEREPLŐT BEVONJÁK. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПОДОБРИ ЗАДЪЛБОЧЕНО И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА СЕ НАПРАВИ ОЩЕ ПО-ОПЕРАТИВЕН ШИРОКИЯТ СПЕКТЪР ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ВКЛЮЧЕНИ В ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ПРЕДЛАГАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ НА НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТИ ЗА МЕТОДИКИ И ОРГАНИЗАЦИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ И УЛЕСНЯВАТ ЕМПИРИЧНОТО ЛАПРЕНЦИЯ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПРАКТИКАТА НА ДЕМОКРАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ИСТИНСКИ ПЪРВИ СОЦИАЛЕН МИКРОКОСМОС, В КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ ФОРМИРА ГРАЖДАНСКА СЪВЕСТ И ЕТИЧНИ КОНСТИТУЦИОННИ ЦЕННОСТИ НА ОТГОВОРНОСТ ТРЯБВА ДА СЕ ИЗВЛЕКАТ ОТ ЧУВСТВОТО ЗА ЗАКОННОСТ И КРИТИЧНА СПОСОБНОСТ ЗА ИЗБОР И ДЕЙСТВИЕ ПО НАЧИН, КОЙТО ВКЛЮЧВА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В ПРОЕКТА. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – IŠSAMIAI PAGERINTI IR, SVARBIAUSIA, DAR LABIAU PADIDINTI PLATŲ VEIKSMŲ, SKIRTŲ ŠVIETIMUI IR MOKYMUI, SPEKTRĄ, PATEIKTĄ MŪSŲ MOKYKLOS MOKYMO PASIŪLYMO TREJŲ METŲ PLANE. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI NOVATORIŠKAS SĄLYGAS METODIKOMS IR ORGANIZACIJOMS, KURIOS SKATINA DALIJIMĄSI ŽINIOMIS IR KOMPETENCIJOMIS IR PALENGVINA PATIRTINĮ AKTYVAUS PILIETIŠKUMO LAPPRENDMENTĄ, PRADEDANT DEMOKRATIJOS PRAKTIKA MOKYKLOS BENDRUOMENĖJE, TIKRĄ PIRMĄJĮ SOCIALINĮ MIKROKOSMĄ, KURIAME TURI BŪTI FORMUOJAMA PILIETINĖ SĄŽINĖ, O ETINES KONSTITUCINES ATSAKOMYBĖS VERTYBES REIKIA IŠMOKTI IŠ TEISĖTUMO JAUSMO IR KRITINIO GEBĖJIMO PASIRINKTI IR VEIKTI TAIP, KAD DALYVAUTŲ VISI PROJEKTE DALYVAUJANTYS SUBJEKTAI. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CILJ OVOG PROJEKTA JE TEMELJITO POBOLJŠATI I, PRIJE SVEGA, UČINITI JOŠ OPERATIVNIJIM ŠIROKIM RASPONOM AKTIVNOSTI USMJERENIH NA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE KOJE SU PREDSTAVLJENE U TROGODIŠNJEM PLANU PONUDE OBUKE NAŠE ŠKOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE STVARANJE INOVATIVNIH KONTEKSTA ZA METODOLOGIJE I ORGANIZACIJE KOJE PROMIČU RAZMJENU ZNANJA I KOMPETENCIJA TE OLAKŠAVAJU ISKUSTVENO LAPPRENDMENT AKTIVNOG GRAĐANSTVA POČEVŠI OD PRAKSE DEMOKRACIJE U ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI, PRAVOG PRVOG DRUŠTVENOG MIKROKOZMOSA U KOJEM SE MORA FORMIRATI CIVILNA SAVJEST I ETIČKIH USTAVNIH VRIJEDNOSTI ODGOVORNOSTI MORAJU SE NAUČITI IZ OSJEĆAJA ZAKONITOSTI I KRITIČKE SPOSOBNOSTI ODABIRA I DJELOVANJA NA NAČIN KOJI UKLJUČUJE SVE AKTERE UKLJUČENE U PROJEKT. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT PÅ DJUPET FÖRBÄTTRA OCH FRAMFÖR ALLT ATT GÖRA DE MÅNGA ÅTGÄRDER FÖR UTBILDNING SOM FINNS I TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSUTBUDET FÖR VÅR SKOLA ÄNNU MER OPERATIVA. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA INNOVATIVA SAMMANHANG FÖR METODER OCH ORGANISATIONER SOM FRÄMJAR DELNING AV KUNSKAP OCH KOMPETENS OCH UNDERLÄTTAR ERFARENHETSMÄSSIGT AKTIVT MEDBORGARSKAP MED UTGÅNGSPUNKT I DEMOKRATI INOM SKOLGEMENSKAPEN, EN VERKLIG FÖRSTA SOCIAL MIKROKOSM DÄR DET CIVILA SAMVETET MÅSTE BILDAS OCH ETISKA KONSTITUTIONELLA VÄRDERINGAR AV ANSVAR MÅSTE LÄRAS AV KÄNSLAN AV LAGLIGHET OCH KRITISK FÖRMÅGA ATT VÄLJA OCH AGERA PÅ ETT SÄTT SOM INVOLVERAR ALLA AKTÖRER SOM ÄR INVOLVERADE I PROJEKTET. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ÎN PROFUNZIME ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, DE A FACE ȘI MAI OPERAȚIONALĂ GAMA LARGĂ DE ACȚIUNI DESTINATE EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII PREZENTE ÎN PLANUL TRIENAL AL OFERTEI DE FORMARE A INSTITUȚIEI NOASTRE ȘCOLARE. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE CREAREA UNOR CONTEXTE INOVATOARE PENTRU METODOLOGII ȘI ORGANIZAȚII CARE PROMOVEAZĂ SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ȘI FACILITEAZĂ LAPPRENDAMENTUL EXPERIENȚIAL AL CETĂȚENIEI ACTIVE PORNIND DE LA PRACTICA DEMOCRAȚIEI ÎN CADRUL COMUNITĂȚII ȘCOLARE, UN PRIM MICROCOSMOS SOCIAL ÎN CARE TREBUIE FORMATĂ CONȘTIINȚA CIVILĂ, IAR VALORILE ETICE CONSTITUȚIONALE ALE RESPONSABILITĂȚII TREBUIE ÎNVĂȚATE DIN SENTIMENTUL LEGALITĂȚII ȘI AL CAPACITĂȚII CRITICE DE A ALEGE ȘI DE A ACȚIONA ÎNTR-UN MOD CARE SĂ IMPLICE TOȚI ACTORII IMPLICAȚI ÎN PROIECT. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE IZBOLJŠATI POGLOBLJENO IN PREDVSEM ŠE BOLJ OPERATIVNO DELOVANJE ŠIROKEGA NABORA UKREPOV, NAMENJENIH IZOBRAŽEVANJU IN USPOSABLJANJU, KI SO PRISOTNI V TRILETNEM NAČRTU PONUDBE USPOSABLJANJA NAŠE ŠOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE USTVARJANJE INOVATIVNIH KONTEKSTOV ZA METODOLOGIJE IN ORGANIZACIJE, KI SPODBUJAJO IZMENJAVO ZNANJA IN KOMPETENC TER OLAJŠUJEJO IZKUSTVENO LAPPRENDANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, ZAČENŠI S PRAKSO DEMOKRACIJE V ŠOLSKI SKUPNOSTI, PRAVI PRVI DRUŽBENI MIKROKOZMOS, V KATEREM JE TREBA OBLIKOVATI DRŽAVLJANSKO VEST IN ETIČNE USTAVNE VREDNOTE ODGOVORNOSTI SE UČITI IZ OBČUTKA ZAKONITOSTI IN KRITIČNE SPOSOBNOSTI IZBIRE IN DELOVANJA NA NAČIN, KI VKLJUČUJE VSE AKTERJE, VKLJUČENE V PROJEKT. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CELEM TEGO PROJEKTU JEST DOGŁĘBNA POPRAWA, A PRZEDE WSZYSTKIM ZWIĘKSZENIE OPERACYJNOŚCI SZEROKIEGO ZAKRESU DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE OBECNYCH W TRZYLETNIM PLANIE OFERTY SZKOLENIOWEJ NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE INNOWACYJNYCH KONTEKSTÓW DLA METODOLOGII I ORGANIZACJI PROMUJĄCYCH DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ I KOMPETENCJAMI ORAZ UŁATWIAJĄCYCH EKSPERYMENTALNE LAPPRENDOWANIE AKTYWNEJ POSTAWY OBYWATELSKIEJ, POCZĄWSZY OD PRAKTYKI DEMOKRACJI WE WSPÓLNOCIE SZKOLNEJ, PRAWDZIWEGO PIERWSZEGO MIKROKOSMOSU SPOŁECZNEGO, W KTÓRYM NALEŻY TWORZYĆ SUMIENIE OBYWATELSKIE, A ETYCZNE KONSTYTUCYJNE WARTOŚCI ODPOWIEDZIALNOŚCI NALEŻY UCZYĆ Z POCZUCIA LEGALNOŚCI I KRYTYCZNEJ ZDOLNOŚCI WYBORU I DZIAŁANIA W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY WSZYSTKIE PODMIOTY ZAANGAŻOWANE W PROJEKT. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    CERCOLA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G19G16000620007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q300712&oldid=34138972"