EXPRESSIVE WORKSHOP CHILDHOOD (Q455246): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
EXPRESSIVE WORKSHOP CHILDHOOD
label / frlabel / fr
 
LABORATOIRE EXPRESSIF DE L’ENFANCE
label / delabel / de
 
AUSDRUCKSSTARKES KINDERLABOR
label / nllabel / nl
 
EXPRESSIEF LABORATORIUM VOOR KINDEREN
label / eslabel / es
 
LABORATORIO EXPRESIVO DE LA INFANCIA
label / dalabel / da
 
UDTRYKSFULD VÆRKSTED BARNDOM
label / ellabel / el
 
ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ
label / hrlabel / hr
 
IZRAŽAJNA RADIONICA DJETINJSTVO
label / rolabel / ro
 
ATELIER EXPRESIV COPILĂRIA
label / sklabel / sk
 
EXPRESÍVNE WORKSHOP DETSTVO
label / mtlabel / mt
 
TFULIJA TAL-WORKSHOPS ESPRESSIVI
label / ptlabel / pt
 
OFICINA EXPRESSIVA INFÂNCIA
label / filabel / fi
 
ILMEIKÄS TYÖPAJA LAPSUUS
label / pllabel / pl
 
EKSPRESYJNE WARSZTATY DZIECIŃSTWA
label / sllabel / sl
 
EKSPRESIVNA DELAVNICA OTROŠTVO
label / cslabel / cs
 
EXPRESIVNÍ WORKSHOP DĚTSTVÍ
label / ltlabel / lt
 
IŠRAIŠKINGAS DIRBTUVĖS VAIKYSTĖ
label / lvlabel / lv
 
IZTEIKSMĪGA DARBNĪCA BĒRNĪBA
label / bglabel / bg
 
ИЗРАЗИТЕЛНО УЪРКШОП ДЕТСТВО
label / hulabel / hu
 
KIFEJEZŐ MŰHELY GYERMEKKOR
label / galabel / ga
 
CEARDLANN LÉIRITHEACH ÓIGE
label / svlabel / sv
 
UTTRYCKSFULL VERKSTAD BARNDOM
label / etlabel / et
 
VÄLJENDUSRIKAS TÖÖTUBA LAPSEPÕLV
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q455246 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q455246 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q455246 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q455246 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q455246 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q455246 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q455246 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q455246 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q455246 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q455246 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q455246 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q455246 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q455246 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q455246 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q455246 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q455246 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q455246 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q455246 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q455246 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q455246 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q455246 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q455246 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q455246 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q455246 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
15,624.0 Euro
Amount15,624.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 15,624.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
15,624.0 Euro
Amount15,624.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 15,624.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
VERTICAL PATH STARTING FROM THE KINDERGARTEN IS ARTICULATED WITH SPECIFIC ACTIONS OF EDUCATIONAL ACTIVITIES LUDICHEESPRESSIVE AND PREPARATORY TO PREGRAFISM TO DEVELOP THE CULTURAL AND COGNITIVE CAPACITIES OF PRODUCTION AND INTERPRETATION OF TEXT MESSAGES AND SITUATIONS THROUGH THE USE OF SENSORY MOTOR PERCEPTIVE SKILLS AND A MULTIPLICITY OF LINGUISTIC TOOLS. NOT ONLY THAT, BUT THE KINDERGARTEN IS ALSO THE FIRST PLACE WHERE CITIZENSHIP SKILLS DEVELOP THROUGH THE DISCOVERY OF THE S AND THE MEANING OF OTHERS AND THEIR NEEDS THROUGH THE NEED TO ESTABLISH SHARED RULES THROUGH THE EXERCISE OF DIALOGUE AND DELSCOLTO. (English)
Property / summary: VERTICAL PATH STARTING FROM THE KINDERGARTEN IS ARTICULATED WITH SPECIFIC ACTIONS OF EDUCATIONAL ACTIVITIES LUDICHEESPRESSIVE AND PREPARATORY TO PREGRAFISM TO DEVELOP THE CULTURAL AND COGNITIVE CAPACITIES OF PRODUCTION AND INTERPRETATION OF TEXT MESSAGES AND SITUATIONS THROUGH THE USE OF SENSORY MOTOR PERCEPTIVE SKILLS AND A MULTIPLICITY OF LINGUISTIC TOOLS. NOT ONLY THAT, BUT THE KINDERGARTEN IS ALSO THE FIRST PLACE WHERE CITIZENSHIP SKILLS DEVELOP THROUGH THE DISCOVERY OF THE S AND THE MEANING OF OTHERS AND THEIR NEEDS THROUGH THE NEED TO ESTABLISH SHARED RULES THROUGH THE EXERCISE OF DIALOGUE AND DELSCOLTO. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTICAL PATH STARTING FROM THE KINDERGARTEN IS ARTICULATED WITH SPECIFIC ACTIONS OF EDUCATIONAL ACTIVITIES LUDICHEESPRESSIVE AND PREPARATORY TO PREGRAFISM TO DEVELOP THE CULTURAL AND COGNITIVE CAPACITIES OF PRODUCTION AND INTERPRETATION OF TEXT MESSAGES AND SITUATIONS THROUGH THE USE OF SENSORY MOTOR PERCEPTIVE SKILLS AND A MULTIPLICITY OF LINGUISTIC TOOLS. NOT ONLY THAT, BUT THE KINDERGARTEN IS ALSO THE FIRST PLACE WHERE CITIZENSHIP SKILLS DEVELOP THROUGH THE DISCOVERY OF THE S AND THE MEANING OF OTHERS AND THEIR NEEDS THROUGH THE NEED TO ESTABLISH SHARED RULES THROUGH THE EXERCISE OF DIALOGUE AND DELSCOLTO. (English) / qualifier
 
point in time: 10 November 2020
Timestamp+2020-11-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CHEMIN VERTICAL QUI, À PARTIR DE L’ÉCOLE MATERNELLE, S’ARTICULE AVEC DES ACTIONS SPÉCIFIQUES D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES LUDICHEESPRESSIVES ET PRÉPARATOIRES À PREGRAPHISM POUR DÉVELOPPER LES CAPACITÉS CULTURELLES ET COGNITIVES DE PRODUCTION ET D’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS À TRAVERS L’UTILISATION DE CAPACITÉS SENSORIELLES PERCEPTIVES MOTEUR ET UN MULTIPLIT D’OUTILS LINGUISTIQUES. NON SEULEMENT LE JARDIN D’ENFANTS EST AUSSI LE PREMIER LIEU OÙ LES COMPÉTENCES CIVIQUES SONT DÉVELOPPÉES PAR LA DÉCOUVERTE DES S ET DE LA SIGNIFICATION DES AUTRES ET DE LEURS BESOINS PAR LA NÉCESSITÉ D’ÉTABLIR DES RÈGLES COMMUNES PAR L’EXERCICE DU DIALOGUE ET DISCOLTO. (French)
Property / summary: CHEMIN VERTICAL QUI, À PARTIR DE L’ÉCOLE MATERNELLE, S’ARTICULE AVEC DES ACTIONS SPÉCIFIQUES D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES LUDICHEESPRESSIVES ET PRÉPARATOIRES À PREGRAPHISM POUR DÉVELOPPER LES CAPACITÉS CULTURELLES ET COGNITIVES DE PRODUCTION ET D’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS À TRAVERS L’UTILISATION DE CAPACITÉS SENSORIELLES PERCEPTIVES MOTEUR ET UN MULTIPLIT D’OUTILS LINGUISTIQUES. NON SEULEMENT LE JARDIN D’ENFANTS EST AUSSI LE PREMIER LIEU OÙ LES COMPÉTENCES CIVIQUES SONT DÉVELOPPÉES PAR LA DÉCOUVERTE DES S ET DE LA SIGNIFICATION DES AUTRES ET DE LEURS BESOINS PAR LA NÉCESSITÉ D’ÉTABLIR DES RÈGLES COMMUNES PAR L’EXERCICE DU DIALOGUE ET DISCOLTO. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CHEMIN VERTICAL QUI, À PARTIR DE L’ÉCOLE MATERNELLE, S’ARTICULE AVEC DES ACTIONS SPÉCIFIQUES D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES LUDICHEESPRESSIVES ET PRÉPARATOIRES À PREGRAPHISM POUR DÉVELOPPER LES CAPACITÉS CULTURELLES ET COGNITIVES DE PRODUCTION ET D’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS À TRAVERS L’UTILISATION DE CAPACITÉS SENSORIELLES PERCEPTIVES MOTEUR ET UN MULTIPLIT D’OUTILS LINGUISTIQUES. NON SEULEMENT LE JARDIN D’ENFANTS EST AUSSI LE PREMIER LIEU OÙ LES COMPÉTENCES CIVIQUES SONT DÉVELOPPÉES PAR LA DÉCOUVERTE DES S ET DE LA SIGNIFICATION DES AUTRES ET DE LEURS BESOINS PAR LA NÉCESSITÉ D’ÉTABLIR DES RÈGLES COMMUNES PAR L’EXERCICE DU DIALOGUE ET DISCOLTO. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKALER WEG, DER, AUSGEHEND VON DER VORSCHULE, MIT SPEZIFISCHEN AKTIONEN VON LUDICHEESPRESSIVE BILDUNGSAKTIVITÄTEN UND VORBEREITUNG AUF PREGRAPHISM ARTIKULIERT WIRD, UM DIE KULTURELLEN UND KOGNITIVEN KAPAZITÄTEN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON NACHRICHTENTEXTEN UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ SENSORISCHER FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARER MOTOR UND EINE MULTIPLIT SPRACHLICHER WERKZEUGE ZU ENTWICKELN. DER KINDERGARTEN IST NICHT NUR DER ERSTE ORT, AN DEM BÜRGERKOMPETENZEN DURCH DIE ENTDECKUNG DER S UND DER BEDEUTUNG ANDERER UND IHRER BEDÜRFNISSE DURCH DIE NOTWENDIGKEIT, GEMEINSAME REGELN DURCH DIE AUSÜBUNG VON DIALOG UND DISCOLTO ZU SCHAFFEN, ENTWICKELT WERDEN. (German)
Property / summary: VERTIKALER WEG, DER, AUSGEHEND VON DER VORSCHULE, MIT SPEZIFISCHEN AKTIONEN VON LUDICHEESPRESSIVE BILDUNGSAKTIVITÄTEN UND VORBEREITUNG AUF PREGRAPHISM ARTIKULIERT WIRD, UM DIE KULTURELLEN UND KOGNITIVEN KAPAZITÄTEN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON NACHRICHTENTEXTEN UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ SENSORISCHER FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARER MOTOR UND EINE MULTIPLIT SPRACHLICHER WERKZEUGE ZU ENTWICKELN. DER KINDERGARTEN IST NICHT NUR DER ERSTE ORT, AN DEM BÜRGERKOMPETENZEN DURCH DIE ENTDECKUNG DER S UND DER BEDEUTUNG ANDERER UND IHRER BEDÜRFNISSE DURCH DIE NOTWENDIGKEIT, GEMEINSAME REGELN DURCH DIE AUSÜBUNG VON DIALOG UND DISCOLTO ZU SCHAFFEN, ENTWICKELT WERDEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKALER WEG, DER, AUSGEHEND VON DER VORSCHULE, MIT SPEZIFISCHEN AKTIONEN VON LUDICHEESPRESSIVE BILDUNGSAKTIVITÄTEN UND VORBEREITUNG AUF PREGRAPHISM ARTIKULIERT WIRD, UM DIE KULTURELLEN UND KOGNITIVEN KAPAZITÄTEN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON NACHRICHTENTEXTEN UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ SENSORISCHER FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARER MOTOR UND EINE MULTIPLIT SPRACHLICHER WERKZEUGE ZU ENTWICKELN. DER KINDERGARTEN IST NICHT NUR DER ERSTE ORT, AN DEM BÜRGERKOMPETENZEN DURCH DIE ENTDECKUNG DER S UND DER BEDEUTUNG ANDERER UND IHRER BEDÜRFNISSE DURCH DIE NOTWENDIGKEIT, GEMEINSAME REGELN DURCH DIE AUSÜBUNG VON DIALOG UND DISCOLTO ZU SCHAFFEN, ENTWICKELT WERDEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTICAAL PAD DAT, VANAF DE KLEUTERSCHOOL, WORDT VERBONDEN MET SPECIFIEKE ACTIES VAN LUDICHEESPRESSIVE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN EN VOORBEREIDING OP PREGRAPHISM OM DE CULTURELE EN COGNITIEVE CAPACITEITEN VAN DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTENTEKSTEN EN SITUATIES TE ONTWIKKELEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN ZINTUIGLIJKE VERMOGENS WAARMERKENDE MOTORIEK EN EEN MULTIPLIT VAN TAALHULPMIDDELEN. NIET ALLEEN IS DE KLEUTERSCHOOL OOK DE EERSTE PLAATS WAAR BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR DE ONTDEKKING VAN DE S EN DE BETEKENIS VAN ANDEREN EN HUN BEHOEFTEN DOOR DE NOODZAAK OM GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS VAST TE STELLEN VIA DE UITOEFENING VAN DIALOOG EN DISCOLTO. (Dutch)
Property / summary: VERTICAAL PAD DAT, VANAF DE KLEUTERSCHOOL, WORDT VERBONDEN MET SPECIFIEKE ACTIES VAN LUDICHEESPRESSIVE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN EN VOORBEREIDING OP PREGRAPHISM OM DE CULTURELE EN COGNITIEVE CAPACITEITEN VAN DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTENTEKSTEN EN SITUATIES TE ONTWIKKELEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN ZINTUIGLIJKE VERMOGENS WAARMERKENDE MOTORIEK EN EEN MULTIPLIT VAN TAALHULPMIDDELEN. NIET ALLEEN IS DE KLEUTERSCHOOL OOK DE EERSTE PLAATS WAAR BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR DE ONTDEKKING VAN DE S EN DE BETEKENIS VAN ANDEREN EN HUN BEHOEFTEN DOOR DE NOODZAAK OM GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS VAST TE STELLEN VIA DE UITOEFENING VAN DIALOOG EN DISCOLTO. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTICAAL PAD DAT, VANAF DE KLEUTERSCHOOL, WORDT VERBONDEN MET SPECIFIEKE ACTIES VAN LUDICHEESPRESSIVE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN EN VOORBEREIDING OP PREGRAPHISM OM DE CULTURELE EN COGNITIEVE CAPACITEITEN VAN DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTENTEKSTEN EN SITUATIES TE ONTWIKKELEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN ZINTUIGLIJKE VERMOGENS WAARMERKENDE MOTORIEK EN EEN MULTIPLIT VAN TAALHULPMIDDELEN. NIET ALLEEN IS DE KLEUTERSCHOOL OOK DE EERSTE PLAATS WAAR BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR DE ONTDEKKING VAN DE S EN DE BETEKENIS VAN ANDEREN EN HUN BEHOEFTEN DOOR DE NOODZAAK OM GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS VAST TE STELLEN VIA DE UITOEFENING VAN DIALOOG EN DISCOLTO. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÍA VERTICAL QUE, A PARTIR DE LA PREESCOLAR, SE ARTICULA CON ACCIONES ESPECÍFICAS DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS LUDICHEESPRESSIVE Y PREPARATORIA AL PREGRAFISMO PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS DE PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE HABILIDADES SENSORIALES MOTOR PERCEPTIVO Y UN MULTIPLITO DE HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS. NO SOLO EL JARDÍN DE INFANTES TAMBIÉN ES EL PRIMER LUGAR DONDE SE DESARROLLAN LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LOS S Y EL SIGNIFICADO DE LOS DEMÁS Y SUS NECESIDADES A TRAVÉS DE LA NECESIDAD DE ESTABLECER REGLAS COMPARTIDAS A TRAVÉS DEL EJERCICIO DEL DIÁLOGO Y DISCOLTO. (Spanish)
Property / summary: VÍA VERTICAL QUE, A PARTIR DE LA PREESCOLAR, SE ARTICULA CON ACCIONES ESPECÍFICAS DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS LUDICHEESPRESSIVE Y PREPARATORIA AL PREGRAFISMO PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS DE PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE HABILIDADES SENSORIALES MOTOR PERCEPTIVO Y UN MULTIPLITO DE HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS. NO SOLO EL JARDÍN DE INFANTES TAMBIÉN ES EL PRIMER LUGAR DONDE SE DESARROLLAN LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LOS S Y EL SIGNIFICADO DE LOS DEMÁS Y SUS NECESIDADES A TRAVÉS DE LA NECESIDAD DE ESTABLECER REGLAS COMPARTIDAS A TRAVÉS DEL EJERCICIO DEL DIÁLOGO Y DISCOLTO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÍA VERTICAL QUE, A PARTIR DE LA PREESCOLAR, SE ARTICULA CON ACCIONES ESPECÍFICAS DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS LUDICHEESPRESSIVE Y PREPARATORIA AL PREGRAFISMO PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS DE PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE HABILIDADES SENSORIALES MOTOR PERCEPTIVO Y UN MULTIPLITO DE HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS. NO SOLO EL JARDÍN DE INFANTES TAMBIÉN ES EL PRIMER LUGAR DONDE SE DESARROLLAN LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LOS S Y EL SIGNIFICADO DE LOS DEMÁS Y SUS NECESIDADES A TRAVÉS DE LA NECESIDAD DE ESTABLECER REGLAS COMPARTIDAS A TRAVÉS DEL EJERCICIO DEL DIÁLOGO Y DISCOLTO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKAL STI FRA BØRNEHAVEN ER FORMULERET MED SPECIFIKKE AKTIONER AF UDDANNELSESAKTIVITETER LUDICHEESPRESSIVE OG FORBEREDENDE TIL PREGRAFISM AT UDVIKLE DEN KULTURELLE OG KOGNITIVE KAPACITET TIL PRODUKTION OG FORTOLKNING AF TEKSTBESKEDER OG SITUATIONER GENNEM BRUG AF SENSORISKE MOTORISKE FORSTÅELSESEVNER OG EN MANGFOLDIGHED AF SPROGLIGE VÆRKTØJER. IKKE KUN DET, MEN BØRNEHAVEN ER OGSÅ DET FØRSTE STED, HVOR MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER UDVIKLER SIG GENNEM OPDAGELSEN AF S OG BETYDNINGEN AF ANDRE OG DERES BEHOV GENNEM BEHOVET FOR AT FASTLÆGGE FÆLLES REGLER GENNEM DIALOG OG DELSCOLTO. (Danish)
Property / summary: VERTIKAL STI FRA BØRNEHAVEN ER FORMULERET MED SPECIFIKKE AKTIONER AF UDDANNELSESAKTIVITETER LUDICHEESPRESSIVE OG FORBEREDENDE TIL PREGRAFISM AT UDVIKLE DEN KULTURELLE OG KOGNITIVE KAPACITET TIL PRODUKTION OG FORTOLKNING AF TEKSTBESKEDER OG SITUATIONER GENNEM BRUG AF SENSORISKE MOTORISKE FORSTÅELSESEVNER OG EN MANGFOLDIGHED AF SPROGLIGE VÆRKTØJER. IKKE KUN DET, MEN BØRNEHAVEN ER OGSÅ DET FØRSTE STED, HVOR MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER UDVIKLER SIG GENNEM OPDAGELSEN AF S OG BETYDNINGEN AF ANDRE OG DERES BEHOV GENNEM BEHOVET FOR AT FASTLÆGGE FÆLLES REGLER GENNEM DIALOG OG DELSCOLTO. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKAL STI FRA BØRNEHAVEN ER FORMULERET MED SPECIFIKKE AKTIONER AF UDDANNELSESAKTIVITETER LUDICHEESPRESSIVE OG FORBEREDENDE TIL PREGRAFISM AT UDVIKLE DEN KULTURELLE OG KOGNITIVE KAPACITET TIL PRODUKTION OG FORTOLKNING AF TEKSTBESKEDER OG SITUATIONER GENNEM BRUG AF SENSORISKE MOTORISKE FORSTÅELSESEVNER OG EN MANGFOLDIGHED AF SPROGLIGE VÆRKTØJER. IKKE KUN DET, MEN BØRNEHAVEN ER OGSÅ DET FØRSTE STED, HVOR MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER UDVIKLER SIG GENNEM OPDAGELSEN AF S OG BETYDNINGEN AF ANDRE OG DERES BEHOV GENNEM BEHOVET FOR AT FASTLÆGGE FÆLLES REGLER GENNEM DIALOG OG DELSCOLTO. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΚΆΘΕΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ LUDICHEESPRESSIVE ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ PREGRAFISM ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΓΡΑΠΤΏΝ ΜΗΝΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΝΤΊΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΥΤΌ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ Η ΠΡΏΤΗ ΘΈΣΗ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΘΈΣΠΙΣΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ DELSCOLTO. (Greek)
Property / summary: ΚΆΘΕΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ LUDICHEESPRESSIVE ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ PREGRAFISM ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΓΡΑΠΤΏΝ ΜΗΝΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΝΤΊΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΥΤΌ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ Η ΠΡΏΤΗ ΘΈΣΗ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΘΈΣΠΙΣΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ DELSCOLTO. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΚΆΘΕΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ LUDICHEESPRESSIVE ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ PREGRAFISM ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΓΡΑΠΤΏΝ ΜΗΝΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΝΤΊΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΥΤΌ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ Η ΠΡΏΤΗ ΘΈΣΗ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΘΈΣΠΙΣΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ DELSCOLTO. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKALNA STAZA KOJA ZAPOČINJE IZ VRTIĆA ARTIKULIRANA JE SPECIFIČNIM AKCIJAMA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI LUDICHEESPRESSIVE I PRIPREMA PREGRAFISM-A ZA RAZVOJ KULTURNIH I KOGNITIVNIH KAPACITETA PROIZVODNJE I INTERPRETACIJE TEKSTUALNIH PORUKA I SITUACIJA KROZ KORIŠTENJE OSJETILNIH MOTORIČKIH PERCEPTIVNIH VJEŠTINA I MNOŠTVA JEZIČNIH ALATA. NE SAMO TO, VEĆ JE I VRTIĆ PRVO MJESTO GDJE SE VJEŠTINE GRAĐANSTVA RAZVIJAJU KROZ OTKRIĆE S I ZNAČENJA DRUGIH I NJIHOVIH POTREBA KROZ POTREBU ZA USPOSTAVOM ZAJEDNIČKIH PRAVILA KROZ PROVOĐENJE DIJALOGA I DELSCOLTO. (Croatian)
Property / summary: VERTIKALNA STAZA KOJA ZAPOČINJE IZ VRTIĆA ARTIKULIRANA JE SPECIFIČNIM AKCIJAMA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI LUDICHEESPRESSIVE I PRIPREMA PREGRAFISM-A ZA RAZVOJ KULTURNIH I KOGNITIVNIH KAPACITETA PROIZVODNJE I INTERPRETACIJE TEKSTUALNIH PORUKA I SITUACIJA KROZ KORIŠTENJE OSJETILNIH MOTORIČKIH PERCEPTIVNIH VJEŠTINA I MNOŠTVA JEZIČNIH ALATA. NE SAMO TO, VEĆ JE I VRTIĆ PRVO MJESTO GDJE SE VJEŠTINE GRAĐANSTVA RAZVIJAJU KROZ OTKRIĆE S I ZNAČENJA DRUGIH I NJIHOVIH POTREBA KROZ POTREBU ZA USPOSTAVOM ZAJEDNIČKIH PRAVILA KROZ PROVOĐENJE DIJALOGA I DELSCOLTO. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKALNA STAZA KOJA ZAPOČINJE IZ VRTIĆA ARTIKULIRANA JE SPECIFIČNIM AKCIJAMA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI LUDICHEESPRESSIVE I PRIPREMA PREGRAFISM-A ZA RAZVOJ KULTURNIH I KOGNITIVNIH KAPACITETA PROIZVODNJE I INTERPRETACIJE TEKSTUALNIH PORUKA I SITUACIJA KROZ KORIŠTENJE OSJETILNIH MOTORIČKIH PERCEPTIVNIH VJEŠTINA I MNOŠTVA JEZIČNIH ALATA. NE SAMO TO, VEĆ JE I VRTIĆ PRVO MJESTO GDJE SE VJEŠTINE GRAĐANSTVA RAZVIJAJU KROZ OTKRIĆE S I ZNAČENJA DRUGIH I NJIHOVIH POTREBA KROZ POTREBU ZA USPOSTAVOM ZAJEDNIČKIH PRAVILA KROZ PROVOĐENJE DIJALOGA I DELSCOLTO. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CALEA VERTICALĂ PORNIND DE LA GRĂDINIȚĂ ESTE ARTICULATĂ CU ACȚIUNI SPECIFICE ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE LUDICHEESPRESSIVE ȘI PREGĂTITOARE PENTRU PREGRAFISM PENTRU DEZVOLTAREA CAPACITĂȚILOR CULTURALE ȘI COGNITIVE DE PRODUCȚIE ȘI INTERPRETARE A MESAJELOR TEXT ȘI A SITUAȚIILOR PRIN UTILIZAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE PERCEPTIVE MOTORII ȘI O MULTITUDINE DE INSTRUMENTE LINGVISTICE. NU NUMAI CĂ, DAR GRĂDINIȚA ESTE, DE ASEMENEA, PRIMUL LOC ÎN CARE COMPETENȚELE CIVICE SE DEZVOLTĂ PRIN DESCOPERIREA S ȘI SENSUL ALTORA ȘI NEVOILE LOR PRIN NECESITATEA DE A STABILI REGULI COMUNE PRIN EXERCITAREA DIALOGULUI ȘI DELSCOLTO. (Romanian)
Property / summary: CALEA VERTICALĂ PORNIND DE LA GRĂDINIȚĂ ESTE ARTICULATĂ CU ACȚIUNI SPECIFICE ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE LUDICHEESPRESSIVE ȘI PREGĂTITOARE PENTRU PREGRAFISM PENTRU DEZVOLTAREA CAPACITĂȚILOR CULTURALE ȘI COGNITIVE DE PRODUCȚIE ȘI INTERPRETARE A MESAJELOR TEXT ȘI A SITUAȚIILOR PRIN UTILIZAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE PERCEPTIVE MOTORII ȘI O MULTITUDINE DE INSTRUMENTE LINGVISTICE. NU NUMAI CĂ, DAR GRĂDINIȚA ESTE, DE ASEMENEA, PRIMUL LOC ÎN CARE COMPETENȚELE CIVICE SE DEZVOLTĂ PRIN DESCOPERIREA S ȘI SENSUL ALTORA ȘI NEVOILE LOR PRIN NECESITATEA DE A STABILI REGULI COMUNE PRIN EXERCITAREA DIALOGULUI ȘI DELSCOLTO. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CALEA VERTICALĂ PORNIND DE LA GRĂDINIȚĂ ESTE ARTICULATĂ CU ACȚIUNI SPECIFICE ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE LUDICHEESPRESSIVE ȘI PREGĂTITOARE PENTRU PREGRAFISM PENTRU DEZVOLTAREA CAPACITĂȚILOR CULTURALE ȘI COGNITIVE DE PRODUCȚIE ȘI INTERPRETARE A MESAJELOR TEXT ȘI A SITUAȚIILOR PRIN UTILIZAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE PERCEPTIVE MOTORII ȘI O MULTITUDINE DE INSTRUMENTE LINGVISTICE. NU NUMAI CĂ, DAR GRĂDINIȚA ESTE, DE ASEMENEA, PRIMUL LOC ÎN CARE COMPETENȚELE CIVICE SE DEZVOLTĂ PRIN DESCOPERIREA S ȘI SENSUL ALTORA ȘI NEVOILE LOR PRIN NECESITATEA DE A STABILI REGULI COMUNE PRIN EXERCITAREA DIALOGULUI ȘI DELSCOLTO. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKÁLNA CESTA ZAČÍNAJÚCA OD MATERSKEJ ŠKOLY JE FORMULOVANÁ ŠPECIFICKÝMI AKCIAMI VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT LUDICHEESPRESSIVE A PRÍPRAVNÁ NA PREGRAFISM S CIEĽOM ROZVÍJAŤ KULTÚRNE A KOGNITÍVNE KAPACITY VÝROBY A INTERPRETÁCIE TEXTOVÝCH SPRÁV A SITUÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA SENZORICKÝCH MOTORICKÝCH VNÍMAVÝCH ZRUČNOSTÍ A MNOŽSTVA JAZYKOVÝCH NÁSTROJOV. NIELEN TO, ALE AJ MATERSKÁ ŠKOLA JE TIEŽ PRVÝM MIESTOM, KDE SA OBČIANSKE ZRUČNOSTI ROZVÍJAJÚ OBJAVOM A VÝZNAMOM INÝCH A ICH POTREBAMI PROSTREDNÍCTVOM POTREBY VYTVORIŤ SPOLOČNÉ PRAVIDLÁ PROSTREDNÍCTVOM DIALÓGU A DELSCOLTO. (Slovak)
Property / summary: VERTIKÁLNA CESTA ZAČÍNAJÚCA OD MATERSKEJ ŠKOLY JE FORMULOVANÁ ŠPECIFICKÝMI AKCIAMI VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT LUDICHEESPRESSIVE A PRÍPRAVNÁ NA PREGRAFISM S CIEĽOM ROZVÍJAŤ KULTÚRNE A KOGNITÍVNE KAPACITY VÝROBY A INTERPRETÁCIE TEXTOVÝCH SPRÁV A SITUÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA SENZORICKÝCH MOTORICKÝCH VNÍMAVÝCH ZRUČNOSTÍ A MNOŽSTVA JAZYKOVÝCH NÁSTROJOV. NIELEN TO, ALE AJ MATERSKÁ ŠKOLA JE TIEŽ PRVÝM MIESTOM, KDE SA OBČIANSKE ZRUČNOSTI ROZVÍJAJÚ OBJAVOM A VÝZNAMOM INÝCH A ICH POTREBAMI PROSTREDNÍCTVOM POTREBY VYTVORIŤ SPOLOČNÉ PRAVIDLÁ PROSTREDNÍCTVOM DIALÓGU A DELSCOLTO. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKÁLNA CESTA ZAČÍNAJÚCA OD MATERSKEJ ŠKOLY JE FORMULOVANÁ ŠPECIFICKÝMI AKCIAMI VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT LUDICHEESPRESSIVE A PRÍPRAVNÁ NA PREGRAFISM S CIEĽOM ROZVÍJAŤ KULTÚRNE A KOGNITÍVNE KAPACITY VÝROBY A INTERPRETÁCIE TEXTOVÝCH SPRÁV A SITUÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA SENZORICKÝCH MOTORICKÝCH VNÍMAVÝCH ZRUČNOSTÍ A MNOŽSTVA JAZYKOVÝCH NÁSTROJOV. NIELEN TO, ALE AJ MATERSKÁ ŠKOLA JE TIEŽ PRVÝM MIESTOM, KDE SA OBČIANSKE ZRUČNOSTI ROZVÍJAJÚ OBJAVOM A VÝZNAMOM INÝCH A ICH POTREBAMI PROSTREDNÍCTVOM POTREBY VYTVORIŤ SPOLOČNÉ PRAVIDLÁ PROSTREDNÍCTVOM DIALÓGU A DELSCOLTO. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PASSAĠĠ VERTIKALI LI JIBDA MILL-KINDERGARTEN HUWA ARTIKOLAT B’AZZJONIJIET SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LUDICHEESPRESSIVE U BI TĦEJJIJA GĦAL PREGRAFISM BIEX JIŻVILUPPA L-KAPAĊITAJIET KULTURALI U KONJITTIVI TA’ PRODUZZJONI U INTERPRETAZZJONI TA’ MESSAĠĠI U SITWAZZJONIJIET TESTWALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ĦILIET SENSORJI PERĊETTIVI TAL-MUTUR U MULTIPLIĊITÀ TA’ GĦODOD LINGWISTIĊI. MHUX DAN BISS, IŻDA L-KINDERGARTEN HUWA WKOLL L-EWWEL POST FEJN IL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA JIŻVILUPPAW PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ĦILIET U T-TIFSIRA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-ĦTIEĠA LI JIĠU STABBILITI REGOLI KONDIVIŻI PERMEZZ TAL-EŻERĊIZZJU TA’ DJALOGU U DELSCOLTO. (Maltese)
Property / summary: IL-PASSAĠĠ VERTIKALI LI JIBDA MILL-KINDERGARTEN HUWA ARTIKOLAT B’AZZJONIJIET SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LUDICHEESPRESSIVE U BI TĦEJJIJA GĦAL PREGRAFISM BIEX JIŻVILUPPA L-KAPAĊITAJIET KULTURALI U KONJITTIVI TA’ PRODUZZJONI U INTERPRETAZZJONI TA’ MESSAĠĠI U SITWAZZJONIJIET TESTWALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ĦILIET SENSORJI PERĊETTIVI TAL-MUTUR U MULTIPLIĊITÀ TA’ GĦODOD LINGWISTIĊI. MHUX DAN BISS, IŻDA L-KINDERGARTEN HUWA WKOLL L-EWWEL POST FEJN IL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA JIŻVILUPPAW PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ĦILIET U T-TIFSIRA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-ĦTIEĠA LI JIĠU STABBILITI REGOLI KONDIVIŻI PERMEZZ TAL-EŻERĊIZZJU TA’ DJALOGU U DELSCOLTO. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PASSAĠĠ VERTIKALI LI JIBDA MILL-KINDERGARTEN HUWA ARTIKOLAT B’AZZJONIJIET SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LUDICHEESPRESSIVE U BI TĦEJJIJA GĦAL PREGRAFISM BIEX JIŻVILUPPA L-KAPAĊITAJIET KULTURALI U KONJITTIVI TA’ PRODUZZJONI U INTERPRETAZZJONI TA’ MESSAĠĠI U SITWAZZJONIJIET TESTWALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ĦILIET SENSORJI PERĊETTIVI TAL-MUTUR U MULTIPLIĊITÀ TA’ GĦODOD LINGWISTIĊI. MHUX DAN BISS, IŻDA L-KINDERGARTEN HUWA WKOLL L-EWWEL POST FEJN IL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA JIŻVILUPPAW PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ĦILIET U T-TIFSIRA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-ĦTIEĠA LI JIĠU STABBILITI REGOLI KONDIVIŻI PERMEZZ TAL-EŻERĊIZZJU TA’ DJALOGU U DELSCOLTO. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O CAMINHO VERTICAL A PARTIR DO JARDIM DE INFÂNCIA ARTICULA-SE COM AÇÕES ESPECÍFICAS DE ATIVIDADES EDUCATIVAS LUDICHEESPRESSIVE E PREPARATÓRIAS AO PREGRAFISM PARA DESENVOLVER AS CAPACIDADES CULTURAIS E COGNITIVAS DE PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE MENSAGENS E SITUAÇÕES DE TEXTO ATRAVÉS DO USO DE HABILIDADES SENSORIAIS MOTORAS PERCETIVAS E DE UMA MULTIPLICIDADE DE FERRAMENTAS LINGUÍSTICAS. NÃO SÓ ISSO, MAS O JARDIM DE INFÂNCIA TAMBÉM É O PRIMEIRO LUGAR ONDE AS HABILIDADES DE CIDADANIA SE DESENVOLVEM ATRAVÉS DA DESCOBERTA DOS S E DO SIGNIFICADO DOS OUTROS E DE SUAS NECESSIDADES ATRAVÉS DA NECESSIDADE DE ESTABELECER REGRAS COMPARTILHADAS ATRAVÉS DO EXERCÍCIO DO DIÁLOGO E DA DELSCOLTO. (Portuguese)
Property / summary: O CAMINHO VERTICAL A PARTIR DO JARDIM DE INFÂNCIA ARTICULA-SE COM AÇÕES ESPECÍFICAS DE ATIVIDADES EDUCATIVAS LUDICHEESPRESSIVE E PREPARATÓRIAS AO PREGRAFISM PARA DESENVOLVER AS CAPACIDADES CULTURAIS E COGNITIVAS DE PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE MENSAGENS E SITUAÇÕES DE TEXTO ATRAVÉS DO USO DE HABILIDADES SENSORIAIS MOTORAS PERCETIVAS E DE UMA MULTIPLICIDADE DE FERRAMENTAS LINGUÍSTICAS. NÃO SÓ ISSO, MAS O JARDIM DE INFÂNCIA TAMBÉM É O PRIMEIRO LUGAR ONDE AS HABILIDADES DE CIDADANIA SE DESENVOLVEM ATRAVÉS DA DESCOBERTA DOS S E DO SIGNIFICADO DOS OUTROS E DE SUAS NECESSIDADES ATRAVÉS DA NECESSIDADE DE ESTABELECER REGRAS COMPARTILHADAS ATRAVÉS DO EXERCÍCIO DO DIÁLOGO E DA DELSCOLTO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O CAMINHO VERTICAL A PARTIR DO JARDIM DE INFÂNCIA ARTICULA-SE COM AÇÕES ESPECÍFICAS DE ATIVIDADES EDUCATIVAS LUDICHEESPRESSIVE E PREPARATÓRIAS AO PREGRAFISM PARA DESENVOLVER AS CAPACIDADES CULTURAIS E COGNITIVAS DE PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE MENSAGENS E SITUAÇÕES DE TEXTO ATRAVÉS DO USO DE HABILIDADES SENSORIAIS MOTORAS PERCETIVAS E DE UMA MULTIPLICIDADE DE FERRAMENTAS LINGUÍSTICAS. NÃO SÓ ISSO, MAS O JARDIM DE INFÂNCIA TAMBÉM É O PRIMEIRO LUGAR ONDE AS HABILIDADES DE CIDADANIA SE DESENVOLVEM ATRAVÉS DA DESCOBERTA DOS S E DO SIGNIFICADO DOS OUTROS E DE SUAS NECESSIDADES ATRAVÉS DA NECESSIDADE DE ESTABELECER REGRAS COMPARTILHADAS ATRAVÉS DO EXERCÍCIO DO DIÁLOGO E DA DELSCOLTO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PÄIVÄKODISTA ALKAVA VERTIKAALINEN POLKU MUODOSTUU ERITYISISTÄ KOULUTUSTOIMISTA LUDICHEESPRESSIVE JA PREGRAFISM-VALMISTELU, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ KULTTUURISIA JA KOGNITIIVISIA VALMIUKSIA TUOTTAA JA TULKITA TEKSTIVIESTEJÄ JA -TILANTEITA AISTINVARAISTEN MOTORISTEN HAVAINTOTAITOJEN JA MONINAISTEN KIELELLISTEN VÄLINEIDEN AVULLA. TÄMÄN LISÄKSI PÄIVÄKOTI ON MYÖS ENSIMMÄINEN PAIKKA, JOSSA KANSALAISTAITOJA KEHITETÄÄN TOISTEN S JA MERKITYKSEN JA HEIDÄN TARPEIDENSA AVULLA, KOSKA ON TARPEEN LAATIA YHTEISET SÄÄNNÖT VUOROPUHELUN JA DELSCOLTON AVULLA. (Finnish)
Property / summary: PÄIVÄKODISTA ALKAVA VERTIKAALINEN POLKU MUODOSTUU ERITYISISTÄ KOULUTUSTOIMISTA LUDICHEESPRESSIVE JA PREGRAFISM-VALMISTELU, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ KULTTUURISIA JA KOGNITIIVISIA VALMIUKSIA TUOTTAA JA TULKITA TEKSTIVIESTEJÄ JA -TILANTEITA AISTINVARAISTEN MOTORISTEN HAVAINTOTAITOJEN JA MONINAISTEN KIELELLISTEN VÄLINEIDEN AVULLA. TÄMÄN LISÄKSI PÄIVÄKOTI ON MYÖS ENSIMMÄINEN PAIKKA, JOSSA KANSALAISTAITOJA KEHITETÄÄN TOISTEN S JA MERKITYKSEN JA HEIDÄN TARPEIDENSA AVULLA, KOSKA ON TARPEEN LAATIA YHTEISET SÄÄNNÖT VUOROPUHELUN JA DELSCOLTON AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PÄIVÄKODISTA ALKAVA VERTIKAALINEN POLKU MUODOSTUU ERITYISISTÄ KOULUTUSTOIMISTA LUDICHEESPRESSIVE JA PREGRAFISM-VALMISTELU, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ KULTTUURISIA JA KOGNITIIVISIA VALMIUKSIA TUOTTAA JA TULKITA TEKSTIVIESTEJÄ JA -TILANTEITA AISTINVARAISTEN MOTORISTEN HAVAINTOTAITOJEN JA MONINAISTEN KIELELLISTEN VÄLINEIDEN AVULLA. TÄMÄN LISÄKSI PÄIVÄKOTI ON MYÖS ENSIMMÄINEN PAIKKA, JOSSA KANSALAISTAITOJA KEHITETÄÄN TOISTEN S JA MERKITYKSEN JA HEIDÄN TARPEIDENSA AVULLA, KOSKA ON TARPEEN LAATIA YHTEISET SÄÄNNÖT VUOROPUHELUN JA DELSCOLTON AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŚCIEŻKA PIONOWA WYCHODZĄCA Z PRZEDSZKOLA JEST UJĘTA W KONKRETNYCH DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH LUDICHEESPRESSIVE I PRZYGOTOWAWCZYCH DO PREGRAFISM, ABY ROZWIJAĆ KULTUROWE I POZNAWCZE ZDOLNOŚCI PRODUKCJI I INTERPRETACJI WIADOMOŚCI TEKSTOWYCH I SYTUACJI POPRZEZ WYKORZYSTANIE SENSORYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI POSTRZEGANIA MOTORYCZNEGO I WIELOŚĆ NARZĘDZI JĘZYKOWYCH. NIE TYLKO TO, ALE PRZEDSZKOLE JEST RÓWNIEŻ PIERWSZYM MIEJSCEM, GDZIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKIE ROZWIJAJĄ SIĘ POPRZEZ ODKRYWANIE S I ZNACZENIA INNYCH I ICH POTRZEB POPRZEZ POTRZEBĘ USTANOWIENIA WSPÓLNYCH ZASAD POPRZEZ PROWADZENIE DIALOGU I DELSCOLTO. (Polish)
Property / summary: ŚCIEŻKA PIONOWA WYCHODZĄCA Z PRZEDSZKOLA JEST UJĘTA W KONKRETNYCH DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH LUDICHEESPRESSIVE I PRZYGOTOWAWCZYCH DO PREGRAFISM, ABY ROZWIJAĆ KULTUROWE I POZNAWCZE ZDOLNOŚCI PRODUKCJI I INTERPRETACJI WIADOMOŚCI TEKSTOWYCH I SYTUACJI POPRZEZ WYKORZYSTANIE SENSORYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI POSTRZEGANIA MOTORYCZNEGO I WIELOŚĆ NARZĘDZI JĘZYKOWYCH. NIE TYLKO TO, ALE PRZEDSZKOLE JEST RÓWNIEŻ PIERWSZYM MIEJSCEM, GDZIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKIE ROZWIJAJĄ SIĘ POPRZEZ ODKRYWANIE S I ZNACZENIA INNYCH I ICH POTRZEB POPRZEZ POTRZEBĘ USTANOWIENIA WSPÓLNYCH ZASAD POPRZEZ PROWADZENIE DIALOGU I DELSCOLTO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŚCIEŻKA PIONOWA WYCHODZĄCA Z PRZEDSZKOLA JEST UJĘTA W KONKRETNYCH DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH LUDICHEESPRESSIVE I PRZYGOTOWAWCZYCH DO PREGRAFISM, ABY ROZWIJAĆ KULTUROWE I POZNAWCZE ZDOLNOŚCI PRODUKCJI I INTERPRETACJI WIADOMOŚCI TEKSTOWYCH I SYTUACJI POPRZEZ WYKORZYSTANIE SENSORYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI POSTRZEGANIA MOTORYCZNEGO I WIELOŚĆ NARZĘDZI JĘZYKOWYCH. NIE TYLKO TO, ALE PRZEDSZKOLE JEST RÓWNIEŻ PIERWSZYM MIEJSCEM, GDZIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKIE ROZWIJAJĄ SIĘ POPRZEZ ODKRYWANIE S I ZNACZENIA INNYCH I ICH POTRZEB POPRZEZ POTRZEBĘ USTANOWIENIA WSPÓLNYCH ZASAD POPRZEZ PROWADZENIE DIALOGU I DELSCOLTO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKALNA POT, KI SE ZAČNE IZ VRTCA, JE ARTIKULIRANA S SPECIFIČNIMI AKCIJAMI IZOBRAŽEVALNIH AKTIVNOSTI LUDICHEESPRESSIVE IN PRIPRAVAMI NA PREGRAFISM ZA RAZVOJ KULTURNIH IN KOGNITIVNIH ZMOGLJIVOSTI PRODUKCIJE IN INTERPRETACIJE BESEDILNIH SPOROČIL IN SITUACIJ Z UPORABO SENZORIČNIH MOTORIČNIH ZAZNAVNIH SPOSOBNOSTI IN MNOŽICO JEZIKOVNIH ORODIJ. NE SAMO TO, AMPAK VRTEC JE TUDI PRVO MESTO, KJER SE DRŽAVLJANSKE VEŠČINE RAZVIJAJO Z ODKRIVANJEM IN POMENOM DRUGIH IN NJIHOVIH POTREB S POTREBO PO OBLIKOVANJU SKUPNIH PRAVIL Z DIALOGOM IN DELSCOLTO. (Slovenian)
Property / summary: VERTIKALNA POT, KI SE ZAČNE IZ VRTCA, JE ARTIKULIRANA S SPECIFIČNIMI AKCIJAMI IZOBRAŽEVALNIH AKTIVNOSTI LUDICHEESPRESSIVE IN PRIPRAVAMI NA PREGRAFISM ZA RAZVOJ KULTURNIH IN KOGNITIVNIH ZMOGLJIVOSTI PRODUKCIJE IN INTERPRETACIJE BESEDILNIH SPOROČIL IN SITUACIJ Z UPORABO SENZORIČNIH MOTORIČNIH ZAZNAVNIH SPOSOBNOSTI IN MNOŽICO JEZIKOVNIH ORODIJ. NE SAMO TO, AMPAK VRTEC JE TUDI PRVO MESTO, KJER SE DRŽAVLJANSKE VEŠČINE RAZVIJAJO Z ODKRIVANJEM IN POMENOM DRUGIH IN NJIHOVIH POTREB S POTREBO PO OBLIKOVANJU SKUPNIH PRAVIL Z DIALOGOM IN DELSCOLTO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKALNA POT, KI SE ZAČNE IZ VRTCA, JE ARTIKULIRANA S SPECIFIČNIMI AKCIJAMI IZOBRAŽEVALNIH AKTIVNOSTI LUDICHEESPRESSIVE IN PRIPRAVAMI NA PREGRAFISM ZA RAZVOJ KULTURNIH IN KOGNITIVNIH ZMOGLJIVOSTI PRODUKCIJE IN INTERPRETACIJE BESEDILNIH SPOROČIL IN SITUACIJ Z UPORABO SENZORIČNIH MOTORIČNIH ZAZNAVNIH SPOSOBNOSTI IN MNOŽICO JEZIKOVNIH ORODIJ. NE SAMO TO, AMPAK VRTEC JE TUDI PRVO MESTO, KJER SE DRŽAVLJANSKE VEŠČINE RAZVIJAJO Z ODKRIVANJEM IN POMENOM DRUGIH IN NJIHOVIH POTREB S POTREBO PO OBLIKOVANJU SKUPNIH PRAVIL Z DIALOGOM IN DELSCOLTO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKÁLNÍ STEZKA OD MATEŘSKÉ ŠKOLY JE ČLENĚNA SPECIFICKÝMI AKCEMI VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT LUDICHEESPRESSIVE A PŘÍPRAVOU NA PREGRAFISM K ROZVOJI KULTURNÍCH A KOGNITIVNÍCH SCHOPNOSTÍ PRODUKCE A INTERPRETACE TEXTOVÝCH ZPRÁV A SITUACÍ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ SMYSLOVÝCH MOTORICKÝCH VNÍMACÍCH DOVEDNOSTÍ A MNOHA JAZYKOVÝCH NÁSTROJŮ. NEJEN TO, ALE TAKÉ MATEŘSKÁ ŠKOLA JE TAKÉ PRVNÍM MÍSTEM, KDE SE DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ ROZVÍJEJÍ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU S A VÝZNAMU DRUHÝCH A JEJICH POTŘEB PROSTŘEDNICTVÍM POTŘEBY ZAVÉST SPOLEČNÁ PRAVIDLA PROSTŘEDNICTVÍM DIALOGU A DELSCOLTO. (Czech)
Property / summary: VERTIKÁLNÍ STEZKA OD MATEŘSKÉ ŠKOLY JE ČLENĚNA SPECIFICKÝMI AKCEMI VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT LUDICHEESPRESSIVE A PŘÍPRAVOU NA PREGRAFISM K ROZVOJI KULTURNÍCH A KOGNITIVNÍCH SCHOPNOSTÍ PRODUKCE A INTERPRETACE TEXTOVÝCH ZPRÁV A SITUACÍ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ SMYSLOVÝCH MOTORICKÝCH VNÍMACÍCH DOVEDNOSTÍ A MNOHA JAZYKOVÝCH NÁSTROJŮ. NEJEN TO, ALE TAKÉ MATEŘSKÁ ŠKOLA JE TAKÉ PRVNÍM MÍSTEM, KDE SE DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ ROZVÍJEJÍ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU S A VÝZNAMU DRUHÝCH A JEJICH POTŘEB PROSTŘEDNICTVÍM POTŘEBY ZAVÉST SPOLEČNÁ PRAVIDLA PROSTŘEDNICTVÍM DIALOGU A DELSCOLTO. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKÁLNÍ STEZKA OD MATEŘSKÉ ŠKOLY JE ČLENĚNA SPECIFICKÝMI AKCEMI VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT LUDICHEESPRESSIVE A PŘÍPRAVOU NA PREGRAFISM K ROZVOJI KULTURNÍCH A KOGNITIVNÍCH SCHOPNOSTÍ PRODUKCE A INTERPRETACE TEXTOVÝCH ZPRÁV A SITUACÍ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ SMYSLOVÝCH MOTORICKÝCH VNÍMACÍCH DOVEDNOSTÍ A MNOHA JAZYKOVÝCH NÁSTROJŮ. NEJEN TO, ALE TAKÉ MATEŘSKÁ ŠKOLA JE TAKÉ PRVNÍM MÍSTEM, KDE SE DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ ROZVÍJEJÍ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU S A VÝZNAMU DRUHÝCH A JEJICH POTŘEB PROSTŘEDNICTVÍM POTŘEBY ZAVÉST SPOLEČNÁ PRAVIDLA PROSTŘEDNICTVÍM DIALOGU A DELSCOLTO. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKALUSIS KELIAS, PRADEDANT NUO DARŽELIO, YRA SUSIETAS SU KONKREČIAIS EDUKACINĖS VEIKLOS VEIKSMAIS LUDICHEESPRESSIVE IR PARENGIAMUOJU PREGRAFISM, SIEKIANT PLĖTOTI KULTŪRINIUS IR KOGNITYVINIUS TEKSTINIŲ PRANEŠIMŲ IR SITUACIJŲ KŪRIMO IR INTERPRETAVIMO GEBĖJIMUS, NAUDOJANT JUTIMINIUS MOTORINIUS SUVOKIMO ĮGŪDŽIUS IR ĮVAIRIAS KALBINES PRIEMONES. NE TIK TAI, BET IR DARŽELIS YRA PIRMOJI VIETA, KUR PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI VYSTOSI ATRADUS KITŲ IR JŲ POREIKIUS, NES REIKIA NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES DIALOGO IR DELSCOLTO PAGRINDU. (Lithuanian)
Property / summary: VERTIKALUSIS KELIAS, PRADEDANT NUO DARŽELIO, YRA SUSIETAS SU KONKREČIAIS EDUKACINĖS VEIKLOS VEIKSMAIS LUDICHEESPRESSIVE IR PARENGIAMUOJU PREGRAFISM, SIEKIANT PLĖTOTI KULTŪRINIUS IR KOGNITYVINIUS TEKSTINIŲ PRANEŠIMŲ IR SITUACIJŲ KŪRIMO IR INTERPRETAVIMO GEBĖJIMUS, NAUDOJANT JUTIMINIUS MOTORINIUS SUVOKIMO ĮGŪDŽIUS IR ĮVAIRIAS KALBINES PRIEMONES. NE TIK TAI, BET IR DARŽELIS YRA PIRMOJI VIETA, KUR PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI VYSTOSI ATRADUS KITŲ IR JŲ POREIKIUS, NES REIKIA NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES DIALOGO IR DELSCOLTO PAGRINDU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKALUSIS KELIAS, PRADEDANT NUO DARŽELIO, YRA SUSIETAS SU KONKREČIAIS EDUKACINĖS VEIKLOS VEIKSMAIS LUDICHEESPRESSIVE IR PARENGIAMUOJU PREGRAFISM, SIEKIANT PLĖTOTI KULTŪRINIUS IR KOGNITYVINIUS TEKSTINIŲ PRANEŠIMŲ IR SITUACIJŲ KŪRIMO IR INTERPRETAVIMO GEBĖJIMUS, NAUDOJANT JUTIMINIUS MOTORINIUS SUVOKIMO ĮGŪDŽIUS IR ĮVAIRIAS KALBINES PRIEMONES. NE TIK TAI, BET IR DARŽELIS YRA PIRMOJI VIETA, KUR PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI VYSTOSI ATRADUS KITŲ IR JŲ POREIKIUS, NES REIKIA NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES DIALOGO IR DELSCOLTO PAGRINDU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKĀLAIS CEĻŠ, KAS SĀKAS NO BĒRNUDĀRZA, IR SAISTĪTS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTOJOŠĀM AKTIVITĀTĒM LUDICHEESPRESSIVE UN SAGATAVOŠANĀS PREGRAFISM, LAI ATTĪSTĪTU KULTŪRAS UN KOGNITĪVĀS SPĒJAS RAŽOT UN INTERPRETĒT ĪSZIŅAS UN SITUĀCIJAS, IZMANTOJOT SENSORO DZINĒJU UZTVERES PRASMES UN DAUDZVALODĪBAS RĪKUS. NE TIKAI TAS, BET BĒRNUDĀRZS IR ARĪ PIRMĀ VIETA, KUR PILSONISKUMA PRASMES ATTĪSTĀS, ATKLĀJOT CITU CILVĒKU NOZĪMI UN VIŅU VAJADZĪBAS, IZVEIDOJOT KOPĪGUS NOTEIKUMUS, ĪSTENOJOT DIALOGU UN DELSCOLTO. (Latvian)
Property / summary: VERTIKĀLAIS CEĻŠ, KAS SĀKAS NO BĒRNUDĀRZA, IR SAISTĪTS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTOJOŠĀM AKTIVITĀTĒM LUDICHEESPRESSIVE UN SAGATAVOŠANĀS PREGRAFISM, LAI ATTĪSTĪTU KULTŪRAS UN KOGNITĪVĀS SPĒJAS RAŽOT UN INTERPRETĒT ĪSZIŅAS UN SITUĀCIJAS, IZMANTOJOT SENSORO DZINĒJU UZTVERES PRASMES UN DAUDZVALODĪBAS RĪKUS. NE TIKAI TAS, BET BĒRNUDĀRZS IR ARĪ PIRMĀ VIETA, KUR PILSONISKUMA PRASMES ATTĪSTĀS, ATKLĀJOT CITU CILVĒKU NOZĪMI UN VIŅU VAJADZĪBAS, IZVEIDOJOT KOPĪGUS NOTEIKUMUS, ĪSTENOJOT DIALOGU UN DELSCOLTO. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKĀLAIS CEĻŠ, KAS SĀKAS NO BĒRNUDĀRZA, IR SAISTĪTS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTOJOŠĀM AKTIVITĀTĒM LUDICHEESPRESSIVE UN SAGATAVOŠANĀS PREGRAFISM, LAI ATTĪSTĪTU KULTŪRAS UN KOGNITĪVĀS SPĒJAS RAŽOT UN INTERPRETĒT ĪSZIŅAS UN SITUĀCIJAS, IZMANTOJOT SENSORO DZINĒJU UZTVERES PRASMES UN DAUDZVALODĪBAS RĪKUS. NE TIKAI TAS, BET BĒRNUDĀRZS IR ARĪ PIRMĀ VIETA, KUR PILSONISKUMA PRASMES ATTĪSTĀS, ATKLĀJOT CITU CILVĒKU NOZĪMI UN VIŅU VAJADZĪBAS, IZVEIDOJOT KOPĪGUS NOTEIKUMUS, ĪSTENOJOT DIALOGU UN DELSCOLTO. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ВЕРТИКАЛЕН ПЪТ, ЗАПОЧВАЩ ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА, Е СЪЧЕТАН СЪС СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙСТВИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ LUDICHEESPRESSIVE И ПОДГОТОВКА НА ПРЕГРАФИМ ЗА РАЗВИТИЕ НА КУЛТУРНИЯ И КОГНИТИВЕН КАПАЦИТЕТ ЗА ИЗГОТВЯНЕ И ИНТЕРПРЕТИРАНЕ НА ТЕКСТОВИ СЪОБЩЕНИЯ И СИТУАЦИИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЕНЗОРНИ ДВИГАТЕЛНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ И МНОЖЕСТВО ЕЗИКОВИ ИНСТРУМЕНТИ. НЕ САМО ТОВА, НО ДЕТСКАТА ГРАДИНА Е И ПЪРВОТО МЯСТО, КЪДЕТО ГРАЖДАНСКИТЕ УМЕНИЯ СЕ РАЗВИВАТ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ДРУГИТЕ И ТЕХНИТЕ НУЖДИ ЧРЕЗ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УСТАНОВЯВАНЕ НА ОБЩИ ПРАВИЛА ЧРЕЗ УПРАЖНЯВАНЕ НА ДИАЛОГ И DELSCOLTO. (Bulgarian)
Property / summary: ВЕРТИКАЛЕН ПЪТ, ЗАПОЧВАЩ ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА, Е СЪЧЕТАН СЪС СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙСТВИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ LUDICHEESPRESSIVE И ПОДГОТОВКА НА ПРЕГРАФИМ ЗА РАЗВИТИЕ НА КУЛТУРНИЯ И КОГНИТИВЕН КАПАЦИТЕТ ЗА ИЗГОТВЯНЕ И ИНТЕРПРЕТИРАНЕ НА ТЕКСТОВИ СЪОБЩЕНИЯ И СИТУАЦИИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЕНЗОРНИ ДВИГАТЕЛНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ И МНОЖЕСТВО ЕЗИКОВИ ИНСТРУМЕНТИ. НЕ САМО ТОВА, НО ДЕТСКАТА ГРАДИНА Е И ПЪРВОТО МЯСТО, КЪДЕТО ГРАЖДАНСКИТЕ УМЕНИЯ СЕ РАЗВИВАТ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ДРУГИТЕ И ТЕХНИТЕ НУЖДИ ЧРЕЗ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УСТАНОВЯВАНЕ НА ОБЩИ ПРАВИЛА ЧРЕЗ УПРАЖНЯВАНЕ НА ДИАЛОГ И DELSCOLTO. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ВЕРТИКАЛЕН ПЪТ, ЗАПОЧВАЩ ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА, Е СЪЧЕТАН СЪС СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙСТВИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ LUDICHEESPRESSIVE И ПОДГОТОВКА НА ПРЕГРАФИМ ЗА РАЗВИТИЕ НА КУЛТУРНИЯ И КОГНИТИВЕН КАПАЦИТЕТ ЗА ИЗГОТВЯНЕ И ИНТЕРПРЕТИРАНЕ НА ТЕКСТОВИ СЪОБЩЕНИЯ И СИТУАЦИИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЕНЗОРНИ ДВИГАТЕЛНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ И МНОЖЕСТВО ЕЗИКОВИ ИНСТРУМЕНТИ. НЕ САМО ТОВА, НО ДЕТСКАТА ГРАДИНА Е И ПЪРВОТО МЯСТО, КЪДЕТО ГРАЖДАНСКИТЕ УМЕНИЯ СЕ РАЗВИВАТ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ДРУГИТЕ И ТЕХНИТЕ НУЖДИ ЧРЕЗ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УСТАНОВЯВАНЕ НА ОБЩИ ПРАВИЛА ЧРЕЗ УПРАЖНЯВАНЕ НА ДИАЛОГ И DELSCOLTO. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ÓVODÁBÓL KIINDULÓ FÜGGŐLEGES ÚTVONALAT AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK KONKRÉT CSELEKVÉSEI HATÁROZZÁK MEG, A LUDICHEESPRESSIVE ÉS A PREGRAFISM ELŐKÉSZÍTÉSE A SZÖVEGES ÜZENETEK ÉS HELYZETEK ELŐÁLLÍTÁSÁNAK ÉS ÉRTELMEZÉSÉNEK KULTURÁLIS ÉS KOGNITÍV KÉPESSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ÉRZÉKSZERVI MOTOROS ÉRZÉKELÉSI KÉSZSÉGEK ÉS NYELVI ESZKÖZÖK SOKASÁGA RÉVÉN. NEMCSAK EZ, HANEM AZ ÓVODA IS AZ ELSŐ HELY, AHOL AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLŐDNEK AZÁLTAL, HOGY FELFEDEZIK A TÖBBIEKET ÉS AZOK SZÜKSÉGLETEIT, MIVEL A PÁRBESZÉD ÉS A DELSCOLTO RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKAT KELL LÉTREHOZNI. (Hungarian)
Property / summary: AZ ÓVODÁBÓL KIINDULÓ FÜGGŐLEGES ÚTVONALAT AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK KONKRÉT CSELEKVÉSEI HATÁROZZÁK MEG, A LUDICHEESPRESSIVE ÉS A PREGRAFISM ELŐKÉSZÍTÉSE A SZÖVEGES ÜZENETEK ÉS HELYZETEK ELŐÁLLÍTÁSÁNAK ÉS ÉRTELMEZÉSÉNEK KULTURÁLIS ÉS KOGNITÍV KÉPESSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ÉRZÉKSZERVI MOTOROS ÉRZÉKELÉSI KÉSZSÉGEK ÉS NYELVI ESZKÖZÖK SOKASÁGA RÉVÉN. NEMCSAK EZ, HANEM AZ ÓVODA IS AZ ELSŐ HELY, AHOL AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLŐDNEK AZÁLTAL, HOGY FELFEDEZIK A TÖBBIEKET ÉS AZOK SZÜKSÉGLETEIT, MIVEL A PÁRBESZÉD ÉS A DELSCOLTO RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKAT KELL LÉTREHOZNI. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ÓVODÁBÓL KIINDULÓ FÜGGŐLEGES ÚTVONALAT AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK KONKRÉT CSELEKVÉSEI HATÁROZZÁK MEG, A LUDICHEESPRESSIVE ÉS A PREGRAFISM ELŐKÉSZÍTÉSE A SZÖVEGES ÜZENETEK ÉS HELYZETEK ELŐÁLLÍTÁSÁNAK ÉS ÉRTELMEZÉSÉNEK KULTURÁLIS ÉS KOGNITÍV KÉPESSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ÉRZÉKSZERVI MOTOROS ÉRZÉKELÉSI KÉSZSÉGEK ÉS NYELVI ESZKÖZÖK SOKASÁGA RÉVÉN. NEMCSAK EZ, HANEM AZ ÓVODA IS AZ ELSŐ HELY, AHOL AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLŐDNEK AZÁLTAL, HOGY FELFEDEZIK A TÖBBIEKET ÉS AZOK SZÜKSÉGLETEIT, MIVEL A PÁRBESZÉD ÉS A DELSCOLTO RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKAT KELL LÉTREHOZNI. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DÉANTAR CONAIR INGEARACH AG TOSÚ ÓN KINDERGARTEN A CHUR IN IÚL LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS LUDICHEESPRESSIVE AGUS ULLMHÚCHÁN A DHÉANAMH DO PREGRAFISM CHUN CUMAIS CHULTÚRTHA AGUS CHOGNAÍOCH LÉIRIÚCHÁIN AGUS LÉIRMHÍNIÚ TEACHTAIREACHTAÍ TÉACS AGUS CÁSANNA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SCILEANNA AIREACHTÁLA MÓTAIR CÉADFACHA AGUS AN ILIOMAD UIRLISÍ TEANGA. NÍ HAMHÁIN SIN, ACH IS É AN KINDERGARTEN AN CHÉAD ÁIT INA BHFORBRAÍONN SCILEANNA SAORÁNACHTA TRÍ FHIONNACHTAIN AGUS BRÍ DAOINE EILE AGUS A GCUID RIACHTANAS TRÍD AN NGÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE A BHUNÚ TRÍ FHEIDHMIÚ IDIRPHLÉ AGUS DELSCOLTO. (Irish)
Property / summary: DÉANTAR CONAIR INGEARACH AG TOSÚ ÓN KINDERGARTEN A CHUR IN IÚL LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS LUDICHEESPRESSIVE AGUS ULLMHÚCHÁN A DHÉANAMH DO PREGRAFISM CHUN CUMAIS CHULTÚRTHA AGUS CHOGNAÍOCH LÉIRIÚCHÁIN AGUS LÉIRMHÍNIÚ TEACHTAIREACHTAÍ TÉACS AGUS CÁSANNA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SCILEANNA AIREACHTÁLA MÓTAIR CÉADFACHA AGUS AN ILIOMAD UIRLISÍ TEANGA. NÍ HAMHÁIN SIN, ACH IS É AN KINDERGARTEN AN CHÉAD ÁIT INA BHFORBRAÍONN SCILEANNA SAORÁNACHTA TRÍ FHIONNACHTAIN AGUS BRÍ DAOINE EILE AGUS A GCUID RIACHTANAS TRÍD AN NGÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE A BHUNÚ TRÍ FHEIDHMIÚ IDIRPHLÉ AGUS DELSCOLTO. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DÉANTAR CONAIR INGEARACH AG TOSÚ ÓN KINDERGARTEN A CHUR IN IÚL LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS LUDICHEESPRESSIVE AGUS ULLMHÚCHÁN A DHÉANAMH DO PREGRAFISM CHUN CUMAIS CHULTÚRTHA AGUS CHOGNAÍOCH LÉIRIÚCHÁIN AGUS LÉIRMHÍNIÚ TEACHTAIREACHTAÍ TÉACS AGUS CÁSANNA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SCILEANNA AIREACHTÁLA MÓTAIR CÉADFACHA AGUS AN ILIOMAD UIRLISÍ TEANGA. NÍ HAMHÁIN SIN, ACH IS É AN KINDERGARTEN AN CHÉAD ÁIT INA BHFORBRAÍONN SCILEANNA SAORÁNACHTA TRÍ FHIONNACHTAIN AGUS BRÍ DAOINE EILE AGUS A GCUID RIACHTANAS TRÍD AN NGÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE A BHUNÚ TRÍ FHEIDHMIÚ IDIRPHLÉ AGUS DELSCOLTO. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKAL BANA FRÅN FÖRSKOLAN ÄR FÖRENAD MED SÄRSKILDA ÅTGÄRDER FÖR UTBILDNINGSVERKSAMHET LUDICHEESPRESSIVE OCH FÖRBEREDANDE INFÖR PREGRAFISM FÖR ATT UTVECKLA DEN KULTURELLA OCH KOGNITIVA KAPACITETEN FÖR PRODUKTION OCH TOLKNING AV TEXTMEDDELANDEN OCH SITUATIONER GENOM ANVÄNDNING AV SENSORISKA MOTORISKA KUNSKAPER OCH EN MÅNGFALD AV SPRÅKLIGA VERKTYG. INTE BARA DET, UTAN DAGIS ÄR OCKSÅ DEN FÖRSTA PLATS DÄR MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER UTVECKLAS GENOM UPPTÄCKTEN AV ANDRAS OCH DERAS BEHOV GENOM BEHOVET AV ATT UPPRÄTTA GEMENSAMMA REGLER GENOM DIALOG OCH DELSCOLTO. (Swedish)
Property / summary: VERTIKAL BANA FRÅN FÖRSKOLAN ÄR FÖRENAD MED SÄRSKILDA ÅTGÄRDER FÖR UTBILDNINGSVERKSAMHET LUDICHEESPRESSIVE OCH FÖRBEREDANDE INFÖR PREGRAFISM FÖR ATT UTVECKLA DEN KULTURELLA OCH KOGNITIVA KAPACITETEN FÖR PRODUKTION OCH TOLKNING AV TEXTMEDDELANDEN OCH SITUATIONER GENOM ANVÄNDNING AV SENSORISKA MOTORISKA KUNSKAPER OCH EN MÅNGFALD AV SPRÅKLIGA VERKTYG. INTE BARA DET, UTAN DAGIS ÄR OCKSÅ DEN FÖRSTA PLATS DÄR MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER UTVECKLAS GENOM UPPTÄCKTEN AV ANDRAS OCH DERAS BEHOV GENOM BEHOVET AV ATT UPPRÄTTA GEMENSAMMA REGLER GENOM DIALOG OCH DELSCOLTO. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKAL BANA FRÅN FÖRSKOLAN ÄR FÖRENAD MED SÄRSKILDA ÅTGÄRDER FÖR UTBILDNINGSVERKSAMHET LUDICHEESPRESSIVE OCH FÖRBEREDANDE INFÖR PREGRAFISM FÖR ATT UTVECKLA DEN KULTURELLA OCH KOGNITIVA KAPACITETEN FÖR PRODUKTION OCH TOLKNING AV TEXTMEDDELANDEN OCH SITUATIONER GENOM ANVÄNDNING AV SENSORISKA MOTORISKA KUNSKAPER OCH EN MÅNGFALD AV SPRÅKLIGA VERKTYG. INTE BARA DET, UTAN DAGIS ÄR OCKSÅ DEN FÖRSTA PLATS DÄR MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER UTVECKLAS GENOM UPPTÄCKTEN AV ANDRAS OCH DERAS BEHOV GENOM BEHOVET AV ATT UPPRÄTTA GEMENSAMMA REGLER GENOM DIALOG OCH DELSCOLTO. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIKAALNE TEE, MIS ALGAB LASTEAIAST, ON SÕNASTATUD HARIDUSTEGEVUSE KONKREETSETE TEGEVUSTEGA LUDICHEESPRESSIVE JA ETTEVALMISTAV PREGRAFISM, ET ARENDADA TEKSTISÕNUMITE JA OLUKORDADE TOOTMISE JA TÕLGENDAMISE KULTUURILIST JA KOGNITIIVSET SUUTLIKKUST, KASUTADES SENSOORSEID MOTOORSEID TAJUMISOSKUSI JA KEELELISI VAHENDEID. MITTE AINULT SEE, VAID LASTEAED ON KA ESIMENE KOHT, KUS KODANIKUOSKUSED ARENEVAD LÄBI NENDE AVASTAMISE NING TEISTE TÄHENDUSE JA NENDE VAJADUSTE, MIS TULENEVAD VAJADUSEST KEHTESTADA DIALOOGI JA DELSCOLTO KAUDU ÜHISED EESKIRJAD. (Estonian)
Property / summary: VERTIKAALNE TEE, MIS ALGAB LASTEAIAST, ON SÕNASTATUD HARIDUSTEGEVUSE KONKREETSETE TEGEVUSTEGA LUDICHEESPRESSIVE JA ETTEVALMISTAV PREGRAFISM, ET ARENDADA TEKSTISÕNUMITE JA OLUKORDADE TOOTMISE JA TÕLGENDAMISE KULTUURILIST JA KOGNITIIVSET SUUTLIKKUST, KASUTADES SENSOORSEID MOTOORSEID TAJUMISOSKUSI JA KEELELISI VAHENDEID. MITTE AINULT SEE, VAID LASTEAED ON KA ESIMENE KOHT, KUS KODANIKUOSKUSED ARENEVAD LÄBI NENDE AVASTAMISE NING TEISTE TÄHENDUSE JA NENDE VAJADUSTE, MIS TULENEVAD VAJADUSEST KEHTESTADA DIALOOGI JA DELSCOLTO KAUDU ÜHISED EESKIRJAD. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIKAALNE TEE, MIS ALGAB LASTEAIAST, ON SÕNASTATUD HARIDUSTEGEVUSE KONKREETSETE TEGEVUSTEGA LUDICHEESPRESSIVE JA ETTEVALMISTAV PREGRAFISM, ET ARENDADA TEKSTISÕNUMITE JA OLUKORDADE TOOTMISE JA TÕLGENDAMISE KULTUURILIST JA KOGNITIIVSET SUUTLIKKUST, KASUTADES SENSOORSEID MOTOORSEID TAJUMISOSKUSI JA KEELELISI VAHENDEID. MITTE AINULT SEE, VAID LASTEAED ON KA ESIMENE KOHT, KUS KODANIKUOSKUSED ARENEVAD LÄBI NENDE AVASTAMISE NING TEISTE TÄHENDUSE JA NENDE VAJADUSTE, MIS TULENEVAD VAJADUSEST KEHTESTADA DIALOOGI JA DELSCOLTO KAUDU ÜHISED EESKIRJAD. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1021a-fsepon-lo-2017-48 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Monza and Brianza / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SEREGNO
Property / location (string): SEREGNO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
15,624.0 Euro
Amount15,624.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 15,624.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,374.39 Euro
Amount9,374.39 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,374.39 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:09, 8 April 2023

Project Q455246 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EXPRESSIVE WORKSHOP CHILDHOOD
Project Q455246 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,374.39 Euro
    0 references
    budget
    15,624.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    15 February 2018
    0 references
    end time
    29 January 2019
    0 references
    expected end time
    28 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC GIANNI RODARI/SEREGNO
    0 references
    beneficiary
    Q249561
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°38'58.99"N, 9°12'19.40"E
    0 references
    summary
    PERCORSO VERTICALE CHE A PARTIRE DALLA SCUOLA DELLINFANZIA SI ARTICOLA CON AZIONI SPECIFICHE DI ATTIVIT EDUCATIVE LUDICHEESPRESSIVE E PROPEDEUTICHE AL PREGRAFISMO PER SVILUPPARE LE CAPACIT CULTURALI E COGNITIVE DI PRODUZIONE E INTERPRETAZIONE DI MESSAGGI TESTI E SITUAZIONI MEDIANTE LUTILIZZO DI ABILIT SENSORIALI PERCETTIVE MOTORIE E DI UNA MOLTEPLICIT DI STRUMENTI LINGUISTICI. NON SOLO MA LA SCUOLA DELLINFANZIA RAPPRESENTA ANCHE IL PRIMO LUOGO DOVE SI SVILUPPANO COMPETENZE DI CITTADINANZA ATTRAVERSO LA SCOPERTA DEL S E DEL SIGNIFICATO DEGLI ALTRI E DEI LORO BISOGNI ATTRAVERSO LA NECESSIT DI STABILIRE REGOLE CONDIVISE ATTRAVERSO LESERCIZIO DEL DIALOGO E DELLASCOLTO. (Italian)
    0 references
    VERTICAL PATH STARTING FROM THE KINDERGARTEN IS ARTICULATED WITH SPECIFIC ACTIONS OF EDUCATIONAL ACTIVITIES LUDICHEESPRESSIVE AND PREPARATORY TO PREGRAFISM TO DEVELOP THE CULTURAL AND COGNITIVE CAPACITIES OF PRODUCTION AND INTERPRETATION OF TEXT MESSAGES AND SITUATIONS THROUGH THE USE OF SENSORY MOTOR PERCEPTIVE SKILLS AND A MULTIPLICITY OF LINGUISTIC TOOLS. NOT ONLY THAT, BUT THE KINDERGARTEN IS ALSO THE FIRST PLACE WHERE CITIZENSHIP SKILLS DEVELOP THROUGH THE DISCOVERY OF THE S AND THE MEANING OF OTHERS AND THEIR NEEDS THROUGH THE NEED TO ESTABLISH SHARED RULES THROUGH THE EXERCISE OF DIALOGUE AND DELSCOLTO. (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    CHEMIN VERTICAL QUI, À PARTIR DE L’ÉCOLE MATERNELLE, S’ARTICULE AVEC DES ACTIONS SPÉCIFIQUES D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES LUDICHEESPRESSIVES ET PRÉPARATOIRES À PREGRAPHISM POUR DÉVELOPPER LES CAPACITÉS CULTURELLES ET COGNITIVES DE PRODUCTION ET D’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS À TRAVERS L’UTILISATION DE CAPACITÉS SENSORIELLES PERCEPTIVES MOTEUR ET UN MULTIPLIT D’OUTILS LINGUISTIQUES. NON SEULEMENT LE JARDIN D’ENFANTS EST AUSSI LE PREMIER LIEU OÙ LES COMPÉTENCES CIVIQUES SONT DÉVELOPPÉES PAR LA DÉCOUVERTE DES S ET DE LA SIGNIFICATION DES AUTRES ET DE LEURS BESOINS PAR LA NÉCESSITÉ D’ÉTABLIR DES RÈGLES COMMUNES PAR L’EXERCICE DU DIALOGUE ET DISCOLTO. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    VERTIKALER WEG, DER, AUSGEHEND VON DER VORSCHULE, MIT SPEZIFISCHEN AKTIONEN VON LUDICHEESPRESSIVE BILDUNGSAKTIVITÄTEN UND VORBEREITUNG AUF PREGRAPHISM ARTIKULIERT WIRD, UM DIE KULTURELLEN UND KOGNITIVEN KAPAZITÄTEN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON NACHRICHTENTEXTEN UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ SENSORISCHER FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARER MOTOR UND EINE MULTIPLIT SPRACHLICHER WERKZEUGE ZU ENTWICKELN. DER KINDERGARTEN IST NICHT NUR DER ERSTE ORT, AN DEM BÜRGERKOMPETENZEN DURCH DIE ENTDECKUNG DER S UND DER BEDEUTUNG ANDERER UND IHRER BEDÜRFNISSE DURCH DIE NOTWENDIGKEIT, GEMEINSAME REGELN DURCH DIE AUSÜBUNG VON DIALOG UND DISCOLTO ZU SCHAFFEN, ENTWICKELT WERDEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    VERTICAAL PAD DAT, VANAF DE KLEUTERSCHOOL, WORDT VERBONDEN MET SPECIFIEKE ACTIES VAN LUDICHEESPRESSIVE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN EN VOORBEREIDING OP PREGRAPHISM OM DE CULTURELE EN COGNITIEVE CAPACITEITEN VAN DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTENTEKSTEN EN SITUATIES TE ONTWIKKELEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN ZINTUIGLIJKE VERMOGENS WAARMERKENDE MOTORIEK EN EEN MULTIPLIT VAN TAALHULPMIDDELEN. NIET ALLEEN IS DE KLEUTERSCHOOL OOK DE EERSTE PLAATS WAAR BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR DE ONTDEKKING VAN DE S EN DE BETEKENIS VAN ANDEREN EN HUN BEHOEFTEN DOOR DE NOODZAAK OM GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS VAST TE STELLEN VIA DE UITOEFENING VAN DIALOOG EN DISCOLTO. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    VÍA VERTICAL QUE, A PARTIR DE LA PREESCOLAR, SE ARTICULA CON ACCIONES ESPECÍFICAS DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS LUDICHEESPRESSIVE Y PREPARATORIA AL PREGRAFISMO PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS DE PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE HABILIDADES SENSORIALES MOTOR PERCEPTIVO Y UN MULTIPLITO DE HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS. NO SOLO EL JARDÍN DE INFANTES TAMBIÉN ES EL PRIMER LUGAR DONDE SE DESARROLLAN LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LOS S Y EL SIGNIFICADO DE LOS DEMÁS Y SUS NECESIDADES A TRAVÉS DE LA NECESIDAD DE ESTABLECER REGLAS COMPARTIDAS A TRAVÉS DEL EJERCICIO DEL DIÁLOGO Y DISCOLTO. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    VERTIKAL STI FRA BØRNEHAVEN ER FORMULERET MED SPECIFIKKE AKTIONER AF UDDANNELSESAKTIVITETER LUDICHEESPRESSIVE OG FORBEREDENDE TIL PREGRAFISM AT UDVIKLE DEN KULTURELLE OG KOGNITIVE KAPACITET TIL PRODUKTION OG FORTOLKNING AF TEKSTBESKEDER OG SITUATIONER GENNEM BRUG AF SENSORISKE MOTORISKE FORSTÅELSESEVNER OG EN MANGFOLDIGHED AF SPROGLIGE VÆRKTØJER. IKKE KUN DET, MEN BØRNEHAVEN ER OGSÅ DET FØRSTE STED, HVOR MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER UDVIKLER SIG GENNEM OPDAGELSEN AF S OG BETYDNINGEN AF ANDRE OG DERES BEHOV GENNEM BEHOVET FOR AT FASTLÆGGE FÆLLES REGLER GENNEM DIALOG OG DELSCOLTO. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΚΆΘΕΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ LUDICHEESPRESSIVE ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ PREGRAFISM ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΓΡΑΠΤΏΝ ΜΗΝΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΝΤΊΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΥΤΌ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ Η ΠΡΏΤΗ ΘΈΣΗ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΘΈΣΠΙΣΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ DELSCOLTO. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERTIKALNA STAZA KOJA ZAPOČINJE IZ VRTIĆA ARTIKULIRANA JE SPECIFIČNIM AKCIJAMA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI LUDICHEESPRESSIVE I PRIPREMA PREGRAFISM-A ZA RAZVOJ KULTURNIH I KOGNITIVNIH KAPACITETA PROIZVODNJE I INTERPRETACIJE TEKSTUALNIH PORUKA I SITUACIJA KROZ KORIŠTENJE OSJETILNIH MOTORIČKIH PERCEPTIVNIH VJEŠTINA I MNOŠTVA JEZIČNIH ALATA. NE SAMO TO, VEĆ JE I VRTIĆ PRVO MJESTO GDJE SE VJEŠTINE GRAĐANSTVA RAZVIJAJU KROZ OTKRIĆE S I ZNAČENJA DRUGIH I NJIHOVIH POTREBA KROZ POTREBU ZA USPOSTAVOM ZAJEDNIČKIH PRAVILA KROZ PROVOĐENJE DIJALOGA I DELSCOLTO. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CALEA VERTICALĂ PORNIND DE LA GRĂDINIȚĂ ESTE ARTICULATĂ CU ACȚIUNI SPECIFICE ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE LUDICHEESPRESSIVE ȘI PREGĂTITOARE PENTRU PREGRAFISM PENTRU DEZVOLTAREA CAPACITĂȚILOR CULTURALE ȘI COGNITIVE DE PRODUCȚIE ȘI INTERPRETARE A MESAJELOR TEXT ȘI A SITUAȚIILOR PRIN UTILIZAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE PERCEPTIVE MOTORII ȘI O MULTITUDINE DE INSTRUMENTE LINGVISTICE. NU NUMAI CĂ, DAR GRĂDINIȚA ESTE, DE ASEMENEA, PRIMUL LOC ÎN CARE COMPETENȚELE CIVICE SE DEZVOLTĂ PRIN DESCOPERIREA S ȘI SENSUL ALTORA ȘI NEVOILE LOR PRIN NECESITATEA DE A STABILI REGULI COMUNE PRIN EXERCITAREA DIALOGULUI ȘI DELSCOLTO. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERTIKÁLNA CESTA ZAČÍNAJÚCA OD MATERSKEJ ŠKOLY JE FORMULOVANÁ ŠPECIFICKÝMI AKCIAMI VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT LUDICHEESPRESSIVE A PRÍPRAVNÁ NA PREGRAFISM S CIEĽOM ROZVÍJAŤ KULTÚRNE A KOGNITÍVNE KAPACITY VÝROBY A INTERPRETÁCIE TEXTOVÝCH SPRÁV A SITUÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA SENZORICKÝCH MOTORICKÝCH VNÍMAVÝCH ZRUČNOSTÍ A MNOŽSTVA JAZYKOVÝCH NÁSTROJOV. NIELEN TO, ALE AJ MATERSKÁ ŠKOLA JE TIEŽ PRVÝM MIESTOM, KDE SA OBČIANSKE ZRUČNOSTI ROZVÍJAJÚ OBJAVOM A VÝZNAMOM INÝCH A ICH POTREBAMI PROSTREDNÍCTVOM POTREBY VYTVORIŤ SPOLOČNÉ PRAVIDLÁ PROSTREDNÍCTVOM DIALÓGU A DELSCOLTO. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PASSAĠĠ VERTIKALI LI JIBDA MILL-KINDERGARTEN HUWA ARTIKOLAT B’AZZJONIJIET SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LUDICHEESPRESSIVE U BI TĦEJJIJA GĦAL PREGRAFISM BIEX JIŻVILUPPA L-KAPAĊITAJIET KULTURALI U KONJITTIVI TA’ PRODUZZJONI U INTERPRETAZZJONI TA’ MESSAĠĠI U SITWAZZJONIJIET TESTWALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ĦILIET SENSORJI PERĊETTIVI TAL-MUTUR U MULTIPLIĊITÀ TA’ GĦODOD LINGWISTIĊI. MHUX DAN BISS, IŻDA L-KINDERGARTEN HUWA WKOLL L-EWWEL POST FEJN IL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA JIŻVILUPPAW PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ĦILIET U T-TIFSIRA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-ĦTIEĠA LI JIĠU STABBILITI REGOLI KONDIVIŻI PERMEZZ TAL-EŻERĊIZZJU TA’ DJALOGU U DELSCOLTO. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O CAMINHO VERTICAL A PARTIR DO JARDIM DE INFÂNCIA ARTICULA-SE COM AÇÕES ESPECÍFICAS DE ATIVIDADES EDUCATIVAS LUDICHEESPRESSIVE E PREPARATÓRIAS AO PREGRAFISM PARA DESENVOLVER AS CAPACIDADES CULTURAIS E COGNITIVAS DE PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE MENSAGENS E SITUAÇÕES DE TEXTO ATRAVÉS DO USO DE HABILIDADES SENSORIAIS MOTORAS PERCETIVAS E DE UMA MULTIPLICIDADE DE FERRAMENTAS LINGUÍSTICAS. NÃO SÓ ISSO, MAS O JARDIM DE INFÂNCIA TAMBÉM É O PRIMEIRO LUGAR ONDE AS HABILIDADES DE CIDADANIA SE DESENVOLVEM ATRAVÉS DA DESCOBERTA DOS S E DO SIGNIFICADO DOS OUTROS E DE SUAS NECESSIDADES ATRAVÉS DA NECESSIDADE DE ESTABELECER REGRAS COMPARTILHADAS ATRAVÉS DO EXERCÍCIO DO DIÁLOGO E DA DELSCOLTO. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PÄIVÄKODISTA ALKAVA VERTIKAALINEN POLKU MUODOSTUU ERITYISISTÄ KOULUTUSTOIMISTA LUDICHEESPRESSIVE JA PREGRAFISM-VALMISTELU, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ KULTTUURISIA JA KOGNITIIVISIA VALMIUKSIA TUOTTAA JA TULKITA TEKSTIVIESTEJÄ JA -TILANTEITA AISTINVARAISTEN MOTORISTEN HAVAINTOTAITOJEN JA MONINAISTEN KIELELLISTEN VÄLINEIDEN AVULLA. TÄMÄN LISÄKSI PÄIVÄKOTI ON MYÖS ENSIMMÄINEN PAIKKA, JOSSA KANSALAISTAITOJA KEHITETÄÄN TOISTEN S JA MERKITYKSEN JA HEIDÄN TARPEIDENSA AVULLA, KOSKA ON TARPEEN LAATIA YHTEISET SÄÄNNÖT VUOROPUHELUN JA DELSCOLTON AVULLA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ŚCIEŻKA PIONOWA WYCHODZĄCA Z PRZEDSZKOLA JEST UJĘTA W KONKRETNYCH DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH LUDICHEESPRESSIVE I PRZYGOTOWAWCZYCH DO PREGRAFISM, ABY ROZWIJAĆ KULTUROWE I POZNAWCZE ZDOLNOŚCI PRODUKCJI I INTERPRETACJI WIADOMOŚCI TEKSTOWYCH I SYTUACJI POPRZEZ WYKORZYSTANIE SENSORYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI POSTRZEGANIA MOTORYCZNEGO I WIELOŚĆ NARZĘDZI JĘZYKOWYCH. NIE TYLKO TO, ALE PRZEDSZKOLE JEST RÓWNIEŻ PIERWSZYM MIEJSCEM, GDZIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKIE ROZWIJAJĄ SIĘ POPRZEZ ODKRYWANIE S I ZNACZENIA INNYCH I ICH POTRZEB POPRZEZ POTRZEBĘ USTANOWIENIA WSPÓLNYCH ZASAD POPRZEZ PROWADZENIE DIALOGU I DELSCOLTO. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERTIKALNA POT, KI SE ZAČNE IZ VRTCA, JE ARTIKULIRANA S SPECIFIČNIMI AKCIJAMI IZOBRAŽEVALNIH AKTIVNOSTI LUDICHEESPRESSIVE IN PRIPRAVAMI NA PREGRAFISM ZA RAZVOJ KULTURNIH IN KOGNITIVNIH ZMOGLJIVOSTI PRODUKCIJE IN INTERPRETACIJE BESEDILNIH SPOROČIL IN SITUACIJ Z UPORABO SENZORIČNIH MOTORIČNIH ZAZNAVNIH SPOSOBNOSTI IN MNOŽICO JEZIKOVNIH ORODIJ. NE SAMO TO, AMPAK VRTEC JE TUDI PRVO MESTO, KJER SE DRŽAVLJANSKE VEŠČINE RAZVIJAJO Z ODKRIVANJEM IN POMENOM DRUGIH IN NJIHOVIH POTREB S POTREBO PO OBLIKOVANJU SKUPNIH PRAVIL Z DIALOGOM IN DELSCOLTO. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERTIKÁLNÍ STEZKA OD MATEŘSKÉ ŠKOLY JE ČLENĚNA SPECIFICKÝMI AKCEMI VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT LUDICHEESPRESSIVE A PŘÍPRAVOU NA PREGRAFISM K ROZVOJI KULTURNÍCH A KOGNITIVNÍCH SCHOPNOSTÍ PRODUKCE A INTERPRETACE TEXTOVÝCH ZPRÁV A SITUACÍ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ SMYSLOVÝCH MOTORICKÝCH VNÍMACÍCH DOVEDNOSTÍ A MNOHA JAZYKOVÝCH NÁSTROJŮ. NEJEN TO, ALE TAKÉ MATEŘSKÁ ŠKOLA JE TAKÉ PRVNÍM MÍSTEM, KDE SE DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ ROZVÍJEJÍ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU S A VÝZNAMU DRUHÝCH A JEJICH POTŘEB PROSTŘEDNICTVÍM POTŘEBY ZAVÉST SPOLEČNÁ PRAVIDLA PROSTŘEDNICTVÍM DIALOGU A DELSCOLTO. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERTIKALUSIS KELIAS, PRADEDANT NUO DARŽELIO, YRA SUSIETAS SU KONKREČIAIS EDUKACINĖS VEIKLOS VEIKSMAIS LUDICHEESPRESSIVE IR PARENGIAMUOJU PREGRAFISM, SIEKIANT PLĖTOTI KULTŪRINIUS IR KOGNITYVINIUS TEKSTINIŲ PRANEŠIMŲ IR SITUACIJŲ KŪRIMO IR INTERPRETAVIMO GEBĖJIMUS, NAUDOJANT JUTIMINIUS MOTORINIUS SUVOKIMO ĮGŪDŽIUS IR ĮVAIRIAS KALBINES PRIEMONES. NE TIK TAI, BET IR DARŽELIS YRA PIRMOJI VIETA, KUR PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI VYSTOSI ATRADUS KITŲ IR JŲ POREIKIUS, NES REIKIA NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES DIALOGO IR DELSCOLTO PAGRINDU. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERTIKĀLAIS CEĻŠ, KAS SĀKAS NO BĒRNUDĀRZA, IR SAISTĪTS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTOJOŠĀM AKTIVITĀTĒM LUDICHEESPRESSIVE UN SAGATAVOŠANĀS PREGRAFISM, LAI ATTĪSTĪTU KULTŪRAS UN KOGNITĪVĀS SPĒJAS RAŽOT UN INTERPRETĒT ĪSZIŅAS UN SITUĀCIJAS, IZMANTOJOT SENSORO DZINĒJU UZTVERES PRASMES UN DAUDZVALODĪBAS RĪKUS. NE TIKAI TAS, BET BĒRNUDĀRZS IR ARĪ PIRMĀ VIETA, KUR PILSONISKUMA PRASMES ATTĪSTĀS, ATKLĀJOT CITU CILVĒKU NOZĪMI UN VIŅU VAJADZĪBAS, IZVEIDOJOT KOPĪGUS NOTEIKUMUS, ĪSTENOJOT DIALOGU UN DELSCOLTO. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ВЕРТИКАЛЕН ПЪТ, ЗАПОЧВАЩ ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА, Е СЪЧЕТАН СЪС СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙСТВИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ LUDICHEESPRESSIVE И ПОДГОТОВКА НА ПРЕГРАФИМ ЗА РАЗВИТИЕ НА КУЛТУРНИЯ И КОГНИТИВЕН КАПАЦИТЕТ ЗА ИЗГОТВЯНЕ И ИНТЕРПРЕТИРАНЕ НА ТЕКСТОВИ СЪОБЩЕНИЯ И СИТУАЦИИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЕНЗОРНИ ДВИГАТЕЛНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ И МНОЖЕСТВО ЕЗИКОВИ ИНСТРУМЕНТИ. НЕ САМО ТОВА, НО ДЕТСКАТА ГРАДИНА Е И ПЪРВОТО МЯСТО, КЪДЕТО ГРАЖДАНСКИТЕ УМЕНИЯ СЕ РАЗВИВАТ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ДРУГИТЕ И ТЕХНИТЕ НУЖДИ ЧРЕЗ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УСТАНОВЯВАНЕ НА ОБЩИ ПРАВИЛА ЧРЕЗ УПРАЖНЯВАНЕ НА ДИАЛОГ И DELSCOLTO. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AZ ÓVODÁBÓL KIINDULÓ FÜGGŐLEGES ÚTVONALAT AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK KONKRÉT CSELEKVÉSEI HATÁROZZÁK MEG, A LUDICHEESPRESSIVE ÉS A PREGRAFISM ELŐKÉSZÍTÉSE A SZÖVEGES ÜZENETEK ÉS HELYZETEK ELŐÁLLÍTÁSÁNAK ÉS ÉRTELMEZÉSÉNEK KULTURÁLIS ÉS KOGNITÍV KÉPESSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ÉRZÉKSZERVI MOTOROS ÉRZÉKELÉSI KÉSZSÉGEK ÉS NYELVI ESZKÖZÖK SOKASÁGA RÉVÉN. NEMCSAK EZ, HANEM AZ ÓVODA IS AZ ELSŐ HELY, AHOL AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLŐDNEK AZÁLTAL, HOGY FELFEDEZIK A TÖBBIEKET ÉS AZOK SZÜKSÉGLETEIT, MIVEL A PÁRBESZÉD ÉS A DELSCOLTO RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKAT KELL LÉTREHOZNI. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DÉANTAR CONAIR INGEARACH AG TOSÚ ÓN KINDERGARTEN A CHUR IN IÚL LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS LUDICHEESPRESSIVE AGUS ULLMHÚCHÁN A DHÉANAMH DO PREGRAFISM CHUN CUMAIS CHULTÚRTHA AGUS CHOGNAÍOCH LÉIRIÚCHÁIN AGUS LÉIRMHÍNIÚ TEACHTAIREACHTAÍ TÉACS AGUS CÁSANNA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SCILEANNA AIREACHTÁLA MÓTAIR CÉADFACHA AGUS AN ILIOMAD UIRLISÍ TEANGA. NÍ HAMHÁIN SIN, ACH IS É AN KINDERGARTEN AN CHÉAD ÁIT INA BHFORBRAÍONN SCILEANNA SAORÁNACHTA TRÍ FHIONNACHTAIN AGUS BRÍ DAOINE EILE AGUS A GCUID RIACHTANAS TRÍD AN NGÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE A BHUNÚ TRÍ FHEIDHMIÚ IDIRPHLÉ AGUS DELSCOLTO. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERTIKAL BANA FRÅN FÖRSKOLAN ÄR FÖRENAD MED SÄRSKILDA ÅTGÄRDER FÖR UTBILDNINGSVERKSAMHET LUDICHEESPRESSIVE OCH FÖRBEREDANDE INFÖR PREGRAFISM FÖR ATT UTVECKLA DEN KULTURELLA OCH KOGNITIVA KAPACITETEN FÖR PRODUKTION OCH TOLKNING AV TEXTMEDDELANDEN OCH SITUATIONER GENOM ANVÄNDNING AV SENSORISKA MOTORISKA KUNSKAPER OCH EN MÅNGFALD AV SPRÅKLIGA VERKTYG. INTE BARA DET, UTAN DAGIS ÄR OCKSÅ DEN FÖRSTA PLATS DÄR MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER UTVECKLAS GENOM UPPTÄCKTEN AV ANDRAS OCH DERAS BEHOV GENOM BEHOVET AV ATT UPPRÄTTA GEMENSAMMA REGLER GENOM DIALOG OCH DELSCOLTO. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERTIKAALNE TEE, MIS ALGAB LASTEAIAST, ON SÕNASTATUD HARIDUSTEGEVUSE KONKREETSETE TEGEVUSTEGA LUDICHEESPRESSIVE JA ETTEVALMISTAV PREGRAFISM, ET ARENDADA TEKSTISÕNUMITE JA OLUKORDADE TOOTMISE JA TÕLGENDAMISE KULTUURILIST JA KOGNITIIVSET SUUTLIKKUST, KASUTADES SENSOORSEID MOTOORSEID TAJUMISOSKUSI JA KEELELISI VAHENDEID. MITTE AINULT SEE, VAID LASTEAED ON KA ESIMENE KOHT, KUS KODANIKUOSKUSED ARENEVAD LÄBI NENDE AVASTAMISE NING TEISTE TÄHENDUSE JA NENDE VAJADUSTE, MIS TULENEVAD VAJADUSEST KEHTESTADA DIALOOGI JA DELSCOLTO KAUDU ÜHISED EESKIRJAD. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    SEREGNO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D25B17000240007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q455246&oldid=34138902"