EUROPE SO FAR AWAY SO CLOSE (Q635760): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE PROJECT INCLUDES ACTIONS OF LINGUISTIC ENHANCEMENT WITH GROUP ACTIVITIES AND MULTICULTURAL SIMULATIONS TO STIMULATE CONFRONTATION AND CIVIC PARTICIPATION. PRIORITY OBJECTIVE IS THE ACHIEVEMENT OF DELF TRINITY AND CAMBRIDGE LANGUAGE CERTIFICATIONS. THE LANGUAGE SKILLS ACQUIRED BY THE RECIPIENTS WILL BE THE BASIS FOR THE FUTURE PARTICIPATION OF YOUNG PEOPLE IN EUROPEAN MOBILISATION ACTIVITIES. THE MODULES RESPOND TO THE EVER MORE PRESSING NEED...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(13 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
EUROPE | EUROPE SO FAR AWAY SO CLOSE | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’EUROPE SI LOINTAINE SI PROCHE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
EUROPA SO WEIT WEG, SO NAH | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EUROPA ZO VER WEG ZO DICHTBIJ | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
EUROPA TAN LEJOS TAN CERCA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
EUROPA SÅ LANGT VÆK SÅ TÆT PÅ | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Η ΕΥΡΏΠΗ ΤΌΣΟ ΜΑΚΡΙΆ ΤΌΣΟ ΚΟΝΤΆ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
EUROPA TAKO DALEKO TAKO BLIZU | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EUROPA ATÂT DE DEPARTE, ATÂT DE APROAPE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
EURÓPA TAK ĎALEKO, ŽE JE TAK BLÍZKO | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-EWROPA TANT TINSAB’IL BOGĦOD | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A EUROPA TÃO LONGE TÃO PERTO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EUROOPPA NIIN KAUKANA NIIN LÄHELLÄ | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
EUROPA TAK DALEKO TAK BLISKO | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
EVROPA TAKO DALEČ STRAN, TAKO BLIZU | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
EVROPA JE TAK BLÍZKO | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EUROPA TAIP TOLI TAIP ARTI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
EIROPA TIK TĀLU TIK TUVU | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЕВРОПА ТОЛКОВА БЛИЗО | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EURÓPA OLYAN MESSZE VAN, HOGY OLYAN KÖZEL VAN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN EORAIP I BHFAD I GCÉIN CHOMH GAR SIN | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EUROPA SÅ LÅNGT BORTA SÅ NÄRA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
EUROOPA NII KAUGEL NII LÄHEDAL | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q635760 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q635760 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q635760 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q635760 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q635760 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q635760 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q635760 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q635760 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q635760 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q635760 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q635760 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q635760 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q635760 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q635760 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q635760 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q635760 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q635760 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q635760 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q635760 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q635760 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q635760 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q635760 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET COMPREND DES ACTIONS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE AVEC DES ACTIVITÉS DE GROUPE ET DES SIMULATIONS MULTICULTURELLES POUR STIMULER LA COMPARAISON ET LA PARTICIPATION CIVIQUE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST LA RÉALISATION DES CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES DELF TRINITY ET CAMBRIDGE. LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ACQUISES PAR LES BÉNÉFICIAIRES SERVIRONT DE BASE À LA PARTICIPATION FUTURE DES JEUNES AUX ACTIVITÉS DE MOBILITÉ EUROPÉENNE. LES MODULES RÉPONDENT À LA NÉCESSITÉ URGENTE D’AUGMENTER LE MINERAI MONTE DÉDIÉ À L’ÉTUDE DES LANGUES ÉTRANGÈRES, EN PARTICULIER DANS L’ALLESPRESSION FONCTIONNELLE ET LA COMPRÉHENSION. L’OBJECTIF EST DE FORMER LES JEUNES QUI, PAR LA POSSESSION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ADÉQUATES, SONT ENCOURAGÉS À COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES CITOYENS EUROPÉENS. L’OBJECTIF DE RELEVER LE DÉFI DU DÉVELOPPEMENT DU CAPITAL SOCIAL PARMI LES JEUNES AFIN DE POUVOIR PARTICIPER ACTIVEMENT À LA SOCIÉTÉ, CONFORMÉMENT AU TRAITÉ DE LISBONNE, VISANT À ENCOURAGER LA PARTICIPATION DES JEUNES À LA SOCIÉTÉ. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET COMPREND DES ACTIONS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE AVEC DES ACTIVITÉS DE GROUPE ET DES SIMULATIONS MULTICULTURELLES POUR STIMULER LA COMPARAISON ET LA PARTICIPATION CIVIQUE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST LA RÉALISATION DES CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES DELF TRINITY ET CAMBRIDGE. LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ACQUISES PAR LES BÉNÉFICIAIRES SERVIRONT DE BASE À LA PARTICIPATION FUTURE DES JEUNES AUX ACTIVITÉS DE MOBILITÉ EUROPÉENNE. LES MODULES RÉPONDENT À LA NÉCESSITÉ URGENTE D’AUGMENTER LE MINERAI MONTE DÉDIÉ À L’ÉTUDE DES LANGUES ÉTRANGÈRES, EN PARTICULIER DANS L’ALLESPRESSION FONCTIONNELLE ET LA COMPRÉHENSION. L’OBJECTIF EST DE FORMER LES JEUNES QUI, PAR LA POSSESSION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ADÉQUATES, SONT ENCOURAGÉS À COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES CITOYENS EUROPÉENS. L’OBJECTIF DE RELEVER LE DÉFI DU DÉVELOPPEMENT DU CAPITAL SOCIAL PARMI LES JEUNES AFIN DE POUVOIR PARTICIPER ACTIVEMENT À LA SOCIÉTÉ, CONFORMÉMENT AU TRAITÉ DE LISBONNE, VISANT À ENCOURAGER LA PARTICIPATION DES JEUNES À LA SOCIÉTÉ. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET COMPREND DES ACTIONS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE AVEC DES ACTIVITÉS DE GROUPE ET DES SIMULATIONS MULTICULTURELLES POUR STIMULER LA COMPARAISON ET LA PARTICIPATION CIVIQUE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST LA RÉALISATION DES CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES DELF TRINITY ET CAMBRIDGE. LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ACQUISES PAR LES BÉNÉFICIAIRES SERVIRONT DE BASE À LA PARTICIPATION FUTURE DES JEUNES AUX ACTIVITÉS DE MOBILITÉ EUROPÉENNE. LES MODULES RÉPONDENT À LA NÉCESSITÉ URGENTE D’AUGMENTER LE MINERAI MONTE DÉDIÉ À L’ÉTUDE DES LANGUES ÉTRANGÈRES, EN PARTICULIER DANS L’ALLESPRESSION FONCTIONNELLE ET LA COMPRÉHENSION. L’OBJECTIF EST DE FORMER LES JEUNES QUI, PAR LA POSSESSION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ADÉQUATES, SONT ENCOURAGÉS À COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES CITOYENS EUROPÉENS. L’OBJECTIF DE RELEVER LE DÉFI DU DÉVELOPPEMENT DU CAPITAL SOCIAL PARMI LES JEUNES AFIN DE POUVOIR PARTICIPER ACTIVEMENT À LA SOCIÉTÉ, CONFORMÉMENT AU TRAITÉ DE LISBONNE, VISANT À ENCOURAGER LA PARTICIPATION DES JEUNES À LA SOCIÉTÉ. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT UMFASST MASSNAHMEN ZUR SPRACHVERBESSERUNG MIT GRUPPENAKTIVITÄTEN UND MULTIKULTURELLEN SIMULATIONEN ZUR FÖRDERUNG DES VERGLEICHS UND DER BÜRGERBETEILIGUNG. VORRANGIGES ZIEL IST DIE ERLANGUNG VON DELF TRINITY UND CAMBRIDGE SPRACHZERTIFIZIERUNGEN. DIE VON DEN EMPFÄNGERN ERWORBENEN SPRACHKENNTNISSE WERDEN DIE GRUNDLAGE FÜR DIE KÜNFTIGE BETEILIGUNG JUNGER MENSCHEN AN EUROPÄISCHEN MOBILITÄTSMASSNAHMEN BILDEN. DIE MODULE REAGIEREN AUF DIE DRINGENDE NOTWENDIGKEIT, DAS MONTEERZ ZU ERHÖHEN, DAS DEM STUDIUM VON FREMDSPRACHEN GEWIDMET IST, INSBESONDERE IN FUNKTIONALER ALLESPRESSION UND VERSTÄNDNIS. ZIEL IST ES, JUNGE MENSCHEN ZU SCHULEN, DIE DURCH DEN BESITZ ANGEMESSENER SPRACHKENNTNISSE ERMUTIGT WERDEN, DIE MÖGLICHKEITEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGER ZU VERSTEHEN. DAS ZIEL, AUF DIE HERAUSFORDERUNG DER ENTWICKLUNG DES SOZIALKAPITALS JUNGER MENSCHEN ZU REAGIEREN, UM IM EINKLANG MIT DEM VERTRAG VON LISSABON AKTIV AN DER GESELLSCHAFT TEILNEHMEN ZU KÖNNEN, MIT DEM ZIEL, DIE BETEILIGUNG VON (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT UMFASST MASSNAHMEN ZUR SPRACHVERBESSERUNG MIT GRUPPENAKTIVITÄTEN UND MULTIKULTURELLEN SIMULATIONEN ZUR FÖRDERUNG DES VERGLEICHS UND DER BÜRGERBETEILIGUNG. VORRANGIGES ZIEL IST DIE ERLANGUNG VON DELF TRINITY UND CAMBRIDGE SPRACHZERTIFIZIERUNGEN. DIE VON DEN EMPFÄNGERN ERWORBENEN SPRACHKENNTNISSE WERDEN DIE GRUNDLAGE FÜR DIE KÜNFTIGE BETEILIGUNG JUNGER MENSCHEN AN EUROPÄISCHEN MOBILITÄTSMASSNAHMEN BILDEN. DIE MODULE REAGIEREN AUF DIE DRINGENDE NOTWENDIGKEIT, DAS MONTEERZ ZU ERHÖHEN, DAS DEM STUDIUM VON FREMDSPRACHEN GEWIDMET IST, INSBESONDERE IN FUNKTIONALER ALLESPRESSION UND VERSTÄNDNIS. ZIEL IST ES, JUNGE MENSCHEN ZU SCHULEN, DIE DURCH DEN BESITZ ANGEMESSENER SPRACHKENNTNISSE ERMUTIGT WERDEN, DIE MÖGLICHKEITEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGER ZU VERSTEHEN. DAS ZIEL, AUF DIE HERAUSFORDERUNG DER ENTWICKLUNG DES SOZIALKAPITALS JUNGER MENSCHEN ZU REAGIEREN, UM IM EINKLANG MIT DEM VERTRAG VON LISSABON AKTIV AN DER GESELLSCHAFT TEILNEHMEN ZU KÖNNEN, MIT DEM ZIEL, DIE BETEILIGUNG VON (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT UMFASST MASSNAHMEN ZUR SPRACHVERBESSERUNG MIT GRUPPENAKTIVITÄTEN UND MULTIKULTURELLEN SIMULATIONEN ZUR FÖRDERUNG DES VERGLEICHS UND DER BÜRGERBETEILIGUNG. VORRANGIGES ZIEL IST DIE ERLANGUNG VON DELF TRINITY UND CAMBRIDGE SPRACHZERTIFIZIERUNGEN. DIE VON DEN EMPFÄNGERN ERWORBENEN SPRACHKENNTNISSE WERDEN DIE GRUNDLAGE FÜR DIE KÜNFTIGE BETEILIGUNG JUNGER MENSCHEN AN EUROPÄISCHEN MOBILITÄTSMASSNAHMEN BILDEN. DIE MODULE REAGIEREN AUF DIE DRINGENDE NOTWENDIGKEIT, DAS MONTEERZ ZU ERHÖHEN, DAS DEM STUDIUM VON FREMDSPRACHEN GEWIDMET IST, INSBESONDERE IN FUNKTIONALER ALLESPRESSION UND VERSTÄNDNIS. ZIEL IST ES, JUNGE MENSCHEN ZU SCHULEN, DIE DURCH DEN BESITZ ANGEMESSENER SPRACHKENNTNISSE ERMUTIGT WERDEN, DIE MÖGLICHKEITEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGER ZU VERSTEHEN. DAS ZIEL, AUF DIE HERAUSFORDERUNG DER ENTWICKLUNG DES SOZIALKAPITALS JUNGER MENSCHEN ZU REAGIEREN, UM IM EINKLANG MIT DEM VERTRAG VON LISSABON AKTIV AN DER GESELLSCHAFT TEILNEHMEN ZU KÖNNEN, MIT DEM ZIEL, DIE BETEILIGUNG VON (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT OMVAT TAALVERBETERINGSACTIES MET GROEPSACTIVITEITEN EN MULTICULTURELE SIMULATIES OM VERGELIJKING EN BURGERPARTICIPATIE TE STIMULEREN. PRIORITAIRE DOELSTELLING IS HET BEHALEN VAN DELF TRINITY EN CAMBRIDGE TAALCERTIFICERINGEN. DE DOOR DE BEGUNSTIGDEN VERWORVEN TALENKENNIS ZAL DE BASIS VORMEN VOOR DE TOEKOMSTIGE DEELNAME VAN JONGEREN AAN EUROPESE MOBILITEITSACTIVITEITEN. DE MODULES BEANTWOORDEN AAN DE DRINGENDE NOODZAAK OM HET MONTEERTS TE VERHOGEN DAT GEWIJD IS AAN DE STUDIE VAN VREEMDE TALEN, MET NAME OP HET GEBIED VAN FUNCTIONELE ALLESPRESSION EN BEGRIP. HET DOEL IS JONGEREN OP TE LEIDEN DIE DOOR HET BEZIT VAN VOLDOENDE TALENKENNIS WORDEN AANGEMOEDIGD OM DE MOGELIJKHEDEN VAN DE EUROPESE BURGERS TE BEGRIJPEN. DE DOELSTELLING OM IN TE SPELEN OP DE UITDAGING VAN DE ONTWIKKELING VAN SOCIAAL KAPITAAL ONDER JONGEREN OM OVEREENKOMSTIG HET VERDRAG VAN LISSABON ACTIEF AAN DE SAMENLEVING DEEL TE KUNNEN NEMEN, IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE PARTICIPATIE VAN JONGEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT OMVAT TAALVERBETERINGSACTIES MET GROEPSACTIVITEITEN EN MULTICULTURELE SIMULATIES OM VERGELIJKING EN BURGERPARTICIPATIE TE STIMULEREN. PRIORITAIRE DOELSTELLING IS HET BEHALEN VAN DELF TRINITY EN CAMBRIDGE TAALCERTIFICERINGEN. DE DOOR DE BEGUNSTIGDEN VERWORVEN TALENKENNIS ZAL DE BASIS VORMEN VOOR DE TOEKOMSTIGE DEELNAME VAN JONGEREN AAN EUROPESE MOBILITEITSACTIVITEITEN. DE MODULES BEANTWOORDEN AAN DE DRINGENDE NOODZAAK OM HET MONTEERTS TE VERHOGEN DAT GEWIJD IS AAN DE STUDIE VAN VREEMDE TALEN, MET NAME OP HET GEBIED VAN FUNCTIONELE ALLESPRESSION EN BEGRIP. HET DOEL IS JONGEREN OP TE LEIDEN DIE DOOR HET BEZIT VAN VOLDOENDE TALENKENNIS WORDEN AANGEMOEDIGD OM DE MOGELIJKHEDEN VAN DE EUROPESE BURGERS TE BEGRIJPEN. DE DOELSTELLING OM IN TE SPELEN OP DE UITDAGING VAN DE ONTWIKKELING VAN SOCIAAL KAPITAAL ONDER JONGEREN OM OVEREENKOMSTIG HET VERDRAG VAN LISSABON ACTIEF AAN DE SAMENLEVING DEEL TE KUNNEN NEMEN, IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE PARTICIPATIE VAN JONGEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT OMVAT TAALVERBETERINGSACTIES MET GROEPSACTIVITEITEN EN MULTICULTURELE SIMULATIES OM VERGELIJKING EN BURGERPARTICIPATIE TE STIMULEREN. PRIORITAIRE DOELSTELLING IS HET BEHALEN VAN DELF TRINITY EN CAMBRIDGE TAALCERTIFICERINGEN. DE DOOR DE BEGUNSTIGDEN VERWORVEN TALENKENNIS ZAL DE BASIS VORMEN VOOR DE TOEKOMSTIGE DEELNAME VAN JONGEREN AAN EUROPESE MOBILITEITSACTIVITEITEN. DE MODULES BEANTWOORDEN AAN DE DRINGENDE NOODZAAK OM HET MONTEERTS TE VERHOGEN DAT GEWIJD IS AAN DE STUDIE VAN VREEMDE TALEN, MET NAME OP HET GEBIED VAN FUNCTIONELE ALLESPRESSION EN BEGRIP. HET DOEL IS JONGEREN OP TE LEIDEN DIE DOOR HET BEZIT VAN VOLDOENDE TALENKENNIS WORDEN AANGEMOEDIGD OM DE MOGELIJKHEDEN VAN DE EUROPESE BURGERS TE BEGRIJPEN. DE DOELSTELLING OM IN TE SPELEN OP DE UITDAGING VAN DE ONTWIKKELING VAN SOCIAAL KAPITAAL ONDER JONGEREN OM OVEREENKOMSTIG HET VERDRAG VAN LISSABON ACTIEF AAN DE SAMENLEVING DEEL TE KUNNEN NEMEN, IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE PARTICIPATIE VAN JONGEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO INCLUYE ACCIONES DE MEJORA DEL LENGUAJE CON ACTIVIDADES GRUPALES Y SIMULACIONES MULTICULTURALES PARA ESTIMULAR LA COMPARACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN CÍVICA. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES EL LOGRO DE LAS CERTIFICACIONES LINGÜÍSTICAS DELF TRINITY Y CAMBRIDGE. LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ADQUIRIDAS POR LOS BENEFICIARIOS CONSTITUIRÁN LA BASE PARA LA FUTURA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LAS ACTIVIDADES DE MOVILIDAD EUROPEA. LOS MÓDULOS RESPONDEN A LA URGENTE NECESIDAD DE AUMENTAR EL MINERAL DE MONTE DEDICADO AL ESTUDIO DE LENGUAS EXTRANJERAS, ESPECIALMENTE EN LA ALESPRESIÓN FUNCIONAL Y LA COMPRENSIÓN. EL OBJETIVO ES FORMAR A LOS JÓVENES QUE, A TRAVÉS DE LA POSESIÓN DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS ADECUADOS, SE ANIMAN A COMPRENDER LAS POSIBILIDADES QUE OFRECEN LOS CIUDADANOS EUROPEOS. EL OBJETIVO DE RESPONDER AL RETO DE DESARROLLAR EL CAPITAL SOCIAL ENTRE LOS JÓVENES PARA PODER PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA SOCIEDAD, DE CONFORMIDAD CON EL TRATADO DE LISBOA, TIENE POR OBJETO FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO INCLUYE ACCIONES DE MEJORA DEL LENGUAJE CON ACTIVIDADES GRUPALES Y SIMULACIONES MULTICULTURALES PARA ESTIMULAR LA COMPARACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN CÍVICA. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES EL LOGRO DE LAS CERTIFICACIONES LINGÜÍSTICAS DELF TRINITY Y CAMBRIDGE. LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ADQUIRIDAS POR LOS BENEFICIARIOS CONSTITUIRÁN LA BASE PARA LA FUTURA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LAS ACTIVIDADES DE MOVILIDAD EUROPEA. LOS MÓDULOS RESPONDEN A LA URGENTE NECESIDAD DE AUMENTAR EL MINERAL DE MONTE DEDICADO AL ESTUDIO DE LENGUAS EXTRANJERAS, ESPECIALMENTE EN LA ALESPRESIÓN FUNCIONAL Y LA COMPRENSIÓN. EL OBJETIVO ES FORMAR A LOS JÓVENES QUE, A TRAVÉS DE LA POSESIÓN DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS ADECUADOS, SE ANIMAN A COMPRENDER LAS POSIBILIDADES QUE OFRECEN LOS CIUDADANOS EUROPEOS. EL OBJETIVO DE RESPONDER AL RETO DE DESARROLLAR EL CAPITAL SOCIAL ENTRE LOS JÓVENES PARA PODER PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA SOCIEDAD, DE CONFORMIDAD CON EL TRATADO DE LISBOA, TIENE POR OBJETO FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO INCLUYE ACCIONES DE MEJORA DEL LENGUAJE CON ACTIVIDADES GRUPALES Y SIMULACIONES MULTICULTURALES PARA ESTIMULAR LA COMPARACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN CÍVICA. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES EL LOGRO DE LAS CERTIFICACIONES LINGÜÍSTICAS DELF TRINITY Y CAMBRIDGE. LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ADQUIRIDAS POR LOS BENEFICIARIOS CONSTITUIRÁN LA BASE PARA LA FUTURA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LAS ACTIVIDADES DE MOVILIDAD EUROPEA. LOS MÓDULOS RESPONDEN A LA URGENTE NECESIDAD DE AUMENTAR EL MINERAL DE MONTE DEDICADO AL ESTUDIO DE LENGUAS EXTRANJERAS, ESPECIALMENTE EN LA ALESPRESIÓN FUNCIONAL Y LA COMPRENSIÓN. EL OBJETIVO ES FORMAR A LOS JÓVENES QUE, A TRAVÉS DE LA POSESIÓN DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS ADECUADOS, SE ANIMAN A COMPRENDER LAS POSIBILIDADES QUE OFRECEN LOS CIUDADANOS EUROPEOS. EL OBJETIVO DE RESPONDER AL RETO DE DESARROLLAR EL CAPITAL SOCIAL ENTRE LOS JÓVENES PARA PODER PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA SOCIEDAD, DE CONFORMIDAD CON EL TRATADO DE LISBOA, TIENE POR OBJETO FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET OMFATTER AKTIONER MED SPROGLIG FORBEDRING MED GRUPPEAKTIVITETER OG MULTIKULTURELLE SIMULERINGER FOR AT STIMULERE KONFRONTATION OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. PRIORITERET MÅL ER OPNÅELSEN AF DELF TRINITY OG CAMBRIDGE SPROG CERTIFICERINGER. DE SPROGKUNDSKABER, SOM MODTAGERNE ERHVERVER, VIL DANNE GRUNDLAG FOR UNGES FREMTIDIGE DELTAGELSE I EUROPÆISKE MOBILISERINGSAKTIVITETER. MODULERNE IMØDEKOMMER DET STADIG MERE PRESSERENDE BEHOV FOR AT ØGE MONTE-MALMEN, DER ER DEDIKERET TIL AT STUDERE FREMMEDSPROG, ISÆR I EN FUNKTIONEL NØGLE ALLESPRESSION OG FORSTÅELSE. VI ØNSKER AT UDDANNE UNGE, SOM GENNEM TILSTRÆKKELIGE SPROGKUNDSKABER TILSKYNDES TIL AT FORSTÅ DE MULIGHEDER, DER LIGGER I AT VÆRE EUROPÆISKE BORGERE. MÅLET OM AT IMØDEGÅ UDFORDRINGEN MED AT UDVIKLE SOCIAL KAPITAL BLANDT UNGE FOR AT KUNNE DELTAGE AKTIVT I SAMFUNDET I OVERENSSTEMMELSE MED LISSABONTRAKTATEN, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME UNGES DELTAGELSE (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET OMFATTER AKTIONER MED SPROGLIG FORBEDRING MED GRUPPEAKTIVITETER OG MULTIKULTURELLE SIMULERINGER FOR AT STIMULERE KONFRONTATION OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. PRIORITERET MÅL ER OPNÅELSEN AF DELF TRINITY OG CAMBRIDGE SPROG CERTIFICERINGER. DE SPROGKUNDSKABER, SOM MODTAGERNE ERHVERVER, VIL DANNE GRUNDLAG FOR UNGES FREMTIDIGE DELTAGELSE I EUROPÆISKE MOBILISERINGSAKTIVITETER. MODULERNE IMØDEKOMMER DET STADIG MERE PRESSERENDE BEHOV FOR AT ØGE MONTE-MALMEN, DER ER DEDIKERET TIL AT STUDERE FREMMEDSPROG, ISÆR I EN FUNKTIONEL NØGLE ALLESPRESSION OG FORSTÅELSE. VI ØNSKER AT UDDANNE UNGE, SOM GENNEM TILSTRÆKKELIGE SPROGKUNDSKABER TILSKYNDES TIL AT FORSTÅ DE MULIGHEDER, DER LIGGER I AT VÆRE EUROPÆISKE BORGERE. MÅLET OM AT IMØDEGÅ UDFORDRINGEN MED AT UDVIKLE SOCIAL KAPITAL BLANDT UNGE FOR AT KUNNE DELTAGE AKTIVT I SAMFUNDET I OVERENSSTEMMELSE MED LISSABONTRAKTATEN, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME UNGES DELTAGELSE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET OMFATTER AKTIONER MED SPROGLIG FORBEDRING MED GRUPPEAKTIVITETER OG MULTIKULTURELLE SIMULERINGER FOR AT STIMULERE KONFRONTATION OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. PRIORITERET MÅL ER OPNÅELSEN AF DELF TRINITY OG CAMBRIDGE SPROG CERTIFICERINGER. DE SPROGKUNDSKABER, SOM MODTAGERNE ERHVERVER, VIL DANNE GRUNDLAG FOR UNGES FREMTIDIGE DELTAGELSE I EUROPÆISKE MOBILISERINGSAKTIVITETER. MODULERNE IMØDEKOMMER DET STADIG MERE PRESSERENDE BEHOV FOR AT ØGE MONTE-MALMEN, DER ER DEDIKERET TIL AT STUDERE FREMMEDSPROG, ISÆR I EN FUNKTIONEL NØGLE ALLESPRESSION OG FORSTÅELSE. VI ØNSKER AT UDDANNE UNGE, SOM GENNEM TILSTRÆKKELIGE SPROGKUNDSKABER TILSKYNDES TIL AT FORSTÅ DE MULIGHEDER, DER LIGGER I AT VÆRE EUROPÆISKE BORGERE. MÅLET OM AT IMØDEGÅ UDFORDRINGEN MED AT UDVIKLE SOCIAL KAPITAL BLANDT UNGE FOR AT KUNNE DELTAGE AKTIVT I SAMFUNDET I OVERENSSTEMMELSE MED LISSABONTRAKTATEN, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME UNGES DELTAGELSE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΕ ΟΜΑΔΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΣΤΌΧΟΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΓΛΏΣΣΑΣ DELF TRINITY ΚΑΙ CAMBRIDGE. ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΙΕΣΤΙΚΉ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ MONTE ORE ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΈΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΚΛΕΙΔΊ ALLESPRESSION ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ. ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΉΣ ΕΠΑΡΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΘΉΚΗ ΤΗΣ ΛΙΣΑΒΌΝΑΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΕ ΟΜΑΔΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΣΤΌΧΟΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΓΛΏΣΣΑΣ DELF TRINITY ΚΑΙ CAMBRIDGE. ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΙΕΣΤΙΚΉ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ MONTE ORE ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΈΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΚΛΕΙΔΊ ALLESPRESSION ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ. ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΉΣ ΕΠΑΡΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΘΉΚΗ ΤΗΣ ΛΙΣΑΒΌΝΑΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΕ ΟΜΑΔΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΣΤΌΧΟΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΓΛΏΣΣΑΣ DELF TRINITY ΚΑΙ CAMBRIDGE. ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΙΕΣΤΙΚΉ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ MONTE ORE ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΈΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΚΛΕΙΔΊ ALLESPRESSION ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ. ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΉΣ ΕΠΑΡΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΘΉΚΗ ΤΗΣ ΛΙΣΑΒΌΝΑΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVNOSTI JEZIČNOG POBOLJŠANJA GRUPNIM AKTIVNOSTIMA I MULTIKULTURALNIM SIMULACIJAMA ZA POTICANJE SUKOBA I GRAĐANSKOG SUDJELOVANJA. PRIORITETNI CILJ JE POSTIZANJE CERTIFIKATA DELF TRINITY I CAMBRIDGE JEZIKA. JEZIČNE VJEŠTINE KOJE SU STEKLI PRIMATELJI BIT ĆE OSNOVA ZA BUDUĆE SUDJELOVANJE MLADIH U EUROPSKIM AKTIVNOSTIMA MOBILIZACIJE. MODULI ODGOVARAJU NA SVE HITNIJU POTREBU ZA POVEĆANJEM MONTE RUDE POSVEĆENE PROUČAVANJU STRANIH JEZIKA, POSEBNO U FUNKCIONALNOM KLJUČU ALLESPRESSION I RAZUMIJEVANJE. ŽELIMO OSPOSOBITI MLADE KOJI SE, ZAHVALJUJUĆI POSJEDOVANJU ODGOVARAJUĆIH JEZIČNIH VJEŠTINA, POTIČU DA RAZUMIJU MOGUĆNOSTI KOJE NUDE EUROPSKI GRAĐANI. CILJ ODGOVORA NA IZAZOV RAZVOJA DRUŠTVENOG KAPITALA MEĐU MLADIMA NA SPOSOBNOST AKTIVNOG SUDJELOVANJA U DRUŠTVU U SKLADU S UGOVOROM IZ LISABONA USMJEREN NA POTICANJE SUDJELOVANJA MLADIH (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVNOSTI JEZIČNOG POBOLJŠANJA GRUPNIM AKTIVNOSTIMA I MULTIKULTURALNIM SIMULACIJAMA ZA POTICANJE SUKOBA I GRAĐANSKOG SUDJELOVANJA. PRIORITETNI CILJ JE POSTIZANJE CERTIFIKATA DELF TRINITY I CAMBRIDGE JEZIKA. JEZIČNE VJEŠTINE KOJE SU STEKLI PRIMATELJI BIT ĆE OSNOVA ZA BUDUĆE SUDJELOVANJE MLADIH U EUROPSKIM AKTIVNOSTIMA MOBILIZACIJE. MODULI ODGOVARAJU NA SVE HITNIJU POTREBU ZA POVEĆANJEM MONTE RUDE POSVEĆENE PROUČAVANJU STRANIH JEZIKA, POSEBNO U FUNKCIONALNOM KLJUČU ALLESPRESSION I RAZUMIJEVANJE. ŽELIMO OSPOSOBITI MLADE KOJI SE, ZAHVALJUJUĆI POSJEDOVANJU ODGOVARAJUĆIH JEZIČNIH VJEŠTINA, POTIČU DA RAZUMIJU MOGUĆNOSTI KOJE NUDE EUROPSKI GRAĐANI. CILJ ODGOVORA NA IZAZOV RAZVOJA DRUŠTVENOG KAPITALA MEĐU MLADIMA NA SPOSOBNOST AKTIVNOG SUDJELOVANJA U DRUŠTVU U SKLADU S UGOVOROM IZ LISABONA USMJEREN NA POTICANJE SUDJELOVANJA MLADIH (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVNOSTI JEZIČNOG POBOLJŠANJA GRUPNIM AKTIVNOSTIMA I MULTIKULTURALNIM SIMULACIJAMA ZA POTICANJE SUKOBA I GRAĐANSKOG SUDJELOVANJA. PRIORITETNI CILJ JE POSTIZANJE CERTIFIKATA DELF TRINITY I CAMBRIDGE JEZIKA. JEZIČNE VJEŠTINE KOJE SU STEKLI PRIMATELJI BIT ĆE OSNOVA ZA BUDUĆE SUDJELOVANJE MLADIH U EUROPSKIM AKTIVNOSTIMA MOBILIZACIJE. MODULI ODGOVARAJU NA SVE HITNIJU POTREBU ZA POVEĆANJEM MONTE RUDE POSVEĆENE PROUČAVANJU STRANIH JEZIKA, POSEBNO U FUNKCIONALNOM KLJUČU ALLESPRESSION I RAZUMIJEVANJE. ŽELIMO OSPOSOBITI MLADE KOJI SE, ZAHVALJUJUĆI POSJEDOVANJU ODGOVARAJUĆIH JEZIČNIH VJEŠTINA, POTIČU DA RAZUMIJU MOGUĆNOSTI KOJE NUDE EUROPSKI GRAĐANI. CILJ ODGOVORA NA IZAZOV RAZVOJA DRUŠTVENOG KAPITALA MEĐU MLADIMA NA SPOSOBNOST AKTIVNOG SUDJELOVANJA U DRUŠTVU U SKLADU S UGOVOROM IZ LISABONA USMJEREN NA POTICANJE SUDJELOVANJA MLADIH (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL INCLUDE ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ CU ACTIVITĂȚI DE GRUP ȘI SIMULĂRI MULTICULTURALE PENTRU A STIMULA CONFRUNTAREA ȘI PARTICIPAREA CIVICĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE REALIZAREA CERTIFICĂRILOR DE LIMBĂ DELF TRINITY ȘI CAMBRIDGE. COMPETENȚELE LINGVISTICE DOBÂNDITE DE BENEFICIARI VOR STA LA BAZA VIITOAREI PARTICIPĂRI A TINERILOR LA ACTIVITĂȚILE EUROPENE DE MOBILIZARE. MODULELE RĂSPUND NEVOII DIN CE ÎN CE MAI PRESANTE DE A CREȘTE MINEREUL MONTE DEDICAT STUDIERII LIMBILOR STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎNTR-O CHEIE FUNCȚIONALĂ ALLESPRESSION ȘI ÎNȚELEGERE. DORIM SĂ INSTRUIM TINERII CARE, PRIN DEȚINEREA UNOR COMPETENȚE LINGVISTICE ADECVATE, SUNT ÎNCURAJAȚI SĂ ÎNȚELEAGĂ POSIBILITĂȚILE OFERITE DE A FI CETĂȚENI EUROPENI. OBIECTIVUL DE A RĂSPUNDE PROVOCĂRII PE CARE O REPREZINTĂ DEZVOLTAREA CAPITALULUI SOCIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR LA CAPACITATEA DE A PARTICIPA ACTIV ÎN SOCIETATE, ÎN CONFORMITATE CU TRATATUL DE LA LISABONA, VIZEAZĂ ÎNCURAJAREA PARTICIPĂRII TINERILOR (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL INCLUDE ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ CU ACTIVITĂȚI DE GRUP ȘI SIMULĂRI MULTICULTURALE PENTRU A STIMULA CONFRUNTAREA ȘI PARTICIPAREA CIVICĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE REALIZAREA CERTIFICĂRILOR DE LIMBĂ DELF TRINITY ȘI CAMBRIDGE. COMPETENȚELE LINGVISTICE DOBÂNDITE DE BENEFICIARI VOR STA LA BAZA VIITOAREI PARTICIPĂRI A TINERILOR LA ACTIVITĂȚILE EUROPENE DE MOBILIZARE. MODULELE RĂSPUND NEVOII DIN CE ÎN CE MAI PRESANTE DE A CREȘTE MINEREUL MONTE DEDICAT STUDIERII LIMBILOR STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎNTR-O CHEIE FUNCȚIONALĂ ALLESPRESSION ȘI ÎNȚELEGERE. DORIM SĂ INSTRUIM TINERII CARE, PRIN DEȚINEREA UNOR COMPETENȚE LINGVISTICE ADECVATE, SUNT ÎNCURAJAȚI SĂ ÎNȚELEAGĂ POSIBILITĂȚILE OFERITE DE A FI CETĂȚENI EUROPENI. OBIECTIVUL DE A RĂSPUNDE PROVOCĂRII PE CARE O REPREZINTĂ DEZVOLTAREA CAPITALULUI SOCIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR LA CAPACITATEA DE A PARTICIPA ACTIV ÎN SOCIETATE, ÎN CONFORMITATE CU TRATATUL DE LA LISABONA, VIZEAZĂ ÎNCURAJAREA PARTICIPĂRII TINERILOR (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL INCLUDE ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ CU ACTIVITĂȚI DE GRUP ȘI SIMULĂRI MULTICULTURALE PENTRU A STIMULA CONFRUNTAREA ȘI PARTICIPAREA CIVICĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE REALIZAREA CERTIFICĂRILOR DE LIMBĂ DELF TRINITY ȘI CAMBRIDGE. COMPETENȚELE LINGVISTICE DOBÂNDITE DE BENEFICIARI VOR STA LA BAZA VIITOAREI PARTICIPĂRI A TINERILOR LA ACTIVITĂȚILE EUROPENE DE MOBILIZARE. MODULELE RĂSPUND NEVOII DIN CE ÎN CE MAI PRESANTE DE A CREȘTE MINEREUL MONTE DEDICAT STUDIERII LIMBILOR STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎNTR-O CHEIE FUNCȚIONALĂ ALLESPRESSION ȘI ÎNȚELEGERE. DORIM SĂ INSTRUIM TINERII CARE, PRIN DEȚINEREA UNOR COMPETENȚE LINGVISTICE ADECVATE, SUNT ÎNCURAJAȚI SĂ ÎNȚELEAGĂ POSIBILITĂȚILE OFERITE DE A FI CETĂȚENI EUROPENI. OBIECTIVUL DE A RĂSPUNDE PROVOCĂRII PE CARE O REPREZINTĂ DEZVOLTAREA CAPITALULUI SOCIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR LA CAPACITATEA DE A PARTICIPA ACTIV ÎN SOCIETATE, ÎN CONFORMITATE CU TRATATUL DE LA LISABONA, VIZEAZĂ ÎNCURAJAREA PARTICIPĂRII TINERILOR (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHŔŇA AKCIE JAZYKOVÉHO ZDOKONAĽOVANIA SKUPINOVÝMI AKTIVITAMI A MULTIKULTÚRNE SIMULÁCIE NA PODNIETENIE KONFRONTÁCIE A OBČIANSKEJ ÚČASTI. PRIORITNÝM CIEĽOM JE DOSIAHNUTIE JAZYKOVEJ CERTIFIKÁCIE DELF TRINITY A CAMBRIDGE. JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ PRÍJEMCOVIA ZÍSKAJÚ, BUDÚ ZÁKLADOM PRE BUDÚCU ÚČASŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA MOBILIZAČNÝCH ČINNOSTIACH EURÓPY. MODULY REAGUJÚ NA ČORAZ NALIEHAVEJŠIU POTREBU ZVÝŠIŤ MONTE RUDU VENOVANÚ ŠTÚDIU CUDZÍCH JAZYKOV, NAJMÄ VO FUNKČNOM KĽÚČI ALLESPRESSION A POROZUMENIE. CHCEME VYŠKOLIŤ MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ SÚ PROSTREDNÍCTVOM PRIMERANÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POVZBUDZOVANÍ K TOMU, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTORÉ PONÚKA POSTAVENIE EURÓPSKYCH OBČANOV. CIEĽ REAGOVAŤ NA VÝZVU ROZVOJA SOCIÁLNEHO KAPITÁLU MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI NA SCHOPNOSŤ AKTÍVNE SA ZÚČASTŇOVAŤ NA ŽIVOTE SPOLOČNOSTI V SÚLADE S LISABONSKOU ZMLUVOU, KTOREJ CIEĽOM JE PODPORA ÚČASTI MLADÝCH ĽUDÍ (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA AKCIE JAZYKOVÉHO ZDOKONAĽOVANIA SKUPINOVÝMI AKTIVITAMI A MULTIKULTÚRNE SIMULÁCIE NA PODNIETENIE KONFRONTÁCIE A OBČIANSKEJ ÚČASTI. PRIORITNÝM CIEĽOM JE DOSIAHNUTIE JAZYKOVEJ CERTIFIKÁCIE DELF TRINITY A CAMBRIDGE. JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ PRÍJEMCOVIA ZÍSKAJÚ, BUDÚ ZÁKLADOM PRE BUDÚCU ÚČASŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA MOBILIZAČNÝCH ČINNOSTIACH EURÓPY. MODULY REAGUJÚ NA ČORAZ NALIEHAVEJŠIU POTREBU ZVÝŠIŤ MONTE RUDU VENOVANÚ ŠTÚDIU CUDZÍCH JAZYKOV, NAJMÄ VO FUNKČNOM KĽÚČI ALLESPRESSION A POROZUMENIE. CHCEME VYŠKOLIŤ MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ SÚ PROSTREDNÍCTVOM PRIMERANÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POVZBUDZOVANÍ K TOMU, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTORÉ PONÚKA POSTAVENIE EURÓPSKYCH OBČANOV. CIEĽ REAGOVAŤ NA VÝZVU ROZVOJA SOCIÁLNEHO KAPITÁLU MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI NA SCHOPNOSŤ AKTÍVNE SA ZÚČASTŇOVAŤ NA ŽIVOTE SPOLOČNOSTI V SÚLADE S LISABONSKOU ZMLUVOU, KTOREJ CIEĽOM JE PODPORA ÚČASTI MLADÝCH ĽUDÍ (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA AKCIE JAZYKOVÉHO ZDOKONAĽOVANIA SKUPINOVÝMI AKTIVITAMI A MULTIKULTÚRNE SIMULÁCIE NA PODNIETENIE KONFRONTÁCIE A OBČIANSKEJ ÚČASTI. PRIORITNÝM CIEĽOM JE DOSIAHNUTIE JAZYKOVEJ CERTIFIKÁCIE DELF TRINITY A CAMBRIDGE. JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ PRÍJEMCOVIA ZÍSKAJÚ, BUDÚ ZÁKLADOM PRE BUDÚCU ÚČASŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA MOBILIZAČNÝCH ČINNOSTIACH EURÓPY. MODULY REAGUJÚ NA ČORAZ NALIEHAVEJŠIU POTREBU ZVÝŠIŤ MONTE RUDU VENOVANÚ ŠTÚDIU CUDZÍCH JAZYKOV, NAJMÄ VO FUNKČNOM KĽÚČI ALLESPRESSION A POROZUMENIE. CHCEME VYŠKOLIŤ MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ SÚ PROSTREDNÍCTVOM PRIMERANÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POVZBUDZOVANÍ K TOMU, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTORÉ PONÚKA POSTAVENIE EURÓPSKYCH OBČANOV. CIEĽ REAGOVAŤ NA VÝZVU ROZVOJA SOCIÁLNEHO KAPITÁLU MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI NA SCHOPNOSŤ AKTÍVNE SA ZÚČASTŇOVAŤ NA ŽIVOTE SPOLOČNOSTI V SÚLADE S LISABONSKOU ZMLUVOU, KTOREJ CIEĽOM JE PODPORA ÚČASTI MLADÝCH ĽUDÍ (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JINKLUDI AZZJONIJIET TA’ TITJIB LINGWISTIKU B’ATTIVITAJIET TA’ GRUPP U SIMULAZZJONIJIET MULTIKULTURALI BIEX JISTIMULAW IL-KONFRONTAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ĊIVIKA. L-OBJETTIV PRIJORITARJU HUWA L-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAL-LINGWA DELF TRINITY U CAMBRIDGE. IL-ĦILIET LINGWISTIĊI MIKSUBA MIR-RIĊEVITURI SE JKUNU L-BAŻI GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI FUTURA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ATTIVITAJIET TA’ MOBILIZZAZZJONI EWROPEA. IL-MODULI JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA DEJJEM AKTAR URĠENTI LI JIŻDIED IL-MINERAL TA’ MONTE DDEDIKAT GĦALL-ISTUDJU TA’ LINGWI BARRANIN SPEĊJALMENT F’ALLESPRESSJONI U KOMPRENSJONI EWLENIN FUNZJONALI. IRRIDU NĦARRĠU LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI, PERMEZZ TAL-PUSSESS TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ADEGWATI, HUMA MĦEĠĠA JIFHMU L-POSSIBBILTAJIET OFFRUTI BILLI JKUNU ĊITTADINI EWROPEJ. L-GĦAN LI TINGĦATA RISPOSTA GĦALL-ISFIDA TAL-IŻVILUPP TAL-KAPITAL SOĊJALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦALL-KAPAĊITÀ LI JIPPARTEĊIPAW B’MOD ATTIV FIS-SOĊJETÀ F’KONFORMITÀ MAT-TRATTAT TA’ LISBONA MMIRAT BIEX JINKORAĠĠIXXI L-PARTEĊIPAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JINKLUDI AZZJONIJIET TA’ TITJIB LINGWISTIKU B’ATTIVITAJIET TA’ GRUPP U SIMULAZZJONIJIET MULTIKULTURALI BIEX JISTIMULAW IL-KONFRONTAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ĊIVIKA. L-OBJETTIV PRIJORITARJU HUWA L-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAL-LINGWA DELF TRINITY U CAMBRIDGE. IL-ĦILIET LINGWISTIĊI MIKSUBA MIR-RIĊEVITURI SE JKUNU L-BAŻI GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI FUTURA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ATTIVITAJIET TA’ MOBILIZZAZZJONI EWROPEA. IL-MODULI JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA DEJJEM AKTAR URĠENTI LI JIŻDIED IL-MINERAL TA’ MONTE DDEDIKAT GĦALL-ISTUDJU TA’ LINGWI BARRANIN SPEĊJALMENT F’ALLESPRESSJONI U KOMPRENSJONI EWLENIN FUNZJONALI. IRRIDU NĦARRĠU LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI, PERMEZZ TAL-PUSSESS TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ADEGWATI, HUMA MĦEĠĠA JIFHMU L-POSSIBBILTAJIET OFFRUTI BILLI JKUNU ĊITTADINI EWROPEJ. L-GĦAN LI TINGĦATA RISPOSTA GĦALL-ISFIDA TAL-IŻVILUPP TAL-KAPITAL SOĊJALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦALL-KAPAĊITÀ LI JIPPARTEĊIPAW B’MOD ATTIV FIS-SOĊJETÀ F’KONFORMITÀ MAT-TRATTAT TA’ LISBONA MMIRAT BIEX JINKORAĠĠIXXI L-PARTEĊIPAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JINKLUDI AZZJONIJIET TA’ TITJIB LINGWISTIKU B’ATTIVITAJIET TA’ GRUPP U SIMULAZZJONIJIET MULTIKULTURALI BIEX JISTIMULAW IL-KONFRONTAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ĊIVIKA. L-OBJETTIV PRIJORITARJU HUWA L-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAL-LINGWA DELF TRINITY U CAMBRIDGE. IL-ĦILIET LINGWISTIĊI MIKSUBA MIR-RIĊEVITURI SE JKUNU L-BAŻI GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI FUTURA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ATTIVITAJIET TA’ MOBILIZZAZZJONI EWROPEA. IL-MODULI JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA DEJJEM AKTAR URĠENTI LI JIŻDIED IL-MINERAL TA’ MONTE DDEDIKAT GĦALL-ISTUDJU TA’ LINGWI BARRANIN SPEĊJALMENT F’ALLESPRESSJONI U KOMPRENSJONI EWLENIN FUNZJONALI. IRRIDU NĦARRĠU LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI, PERMEZZ TAL-PUSSESS TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ADEGWATI, HUMA MĦEĠĠA JIFHMU L-POSSIBBILTAJIET OFFRUTI BILLI JKUNU ĊITTADINI EWROPEJ. L-GĦAN LI TINGĦATA RISPOSTA GĦALL-ISFIDA TAL-IŻVILUPP TAL-KAPITAL SOĊJALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦALL-KAPAĊITÀ LI JIPPARTEĊIPAW B’MOD ATTIV FIS-SOĊJETÀ F’KONFORMITÀ MAT-TRATTAT TA’ LISBONA MMIRAT BIEX JINKORAĠĠIXXI L-PARTEĊIPAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO INCLUI AÇÕES DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA COM ATIVIDADES DE GRUPO E SIMULAÇÕES MULTICULTURAIS PARA ESTIMULAR O CONFRONTO E A PARTICIPAÇÃO CÍVICA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É A OBTENÇÃO DAS CERTIFICAÇÕES LINGUÍSTICAS DELF TRINITY E CAMBRIDGE. AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ADQUIRIDAS PELOS BENEFICIÁRIOS CONSTITUIRÃO A BASE PARA A FUTURA PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS EM ATIVIDADES DE MOBILIZAÇÃO EUROPEIA. OS MÓDULOS RESPONDEM À NECESSIDADE CADA VEZ MAIS PREMENTE DE AUMENTAR O MINÉRIO MONTE DEDICADO AO ESTUDO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, ESPECIALMENTE EM UMA CHAVE FUNCIONAL ALLESPRESSION E COMPREENSÃO. QUEREMOS FORMAR JOVENS QUE, ATRAVÉS DA POSSE DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ADEQUADAS, SÃO INCENTIVADOS A COMPREENDER AS POSSIBILIDADES OFERECIDAS POR SEREM CIDADÃOS EUROPEUS. O OBJETIVO DE RESPONDER AO DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL SOCIAL ENTRE OS JOVENS À CAPACIDADE DE PARTICIPAR ATIVAMENTE NA SOCIEDADE, EM CONFORMIDADE COM O TRATADO DE LISBOA, DESTINADO A INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO INCLUI AÇÕES DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA COM ATIVIDADES DE GRUPO E SIMULAÇÕES MULTICULTURAIS PARA ESTIMULAR O CONFRONTO E A PARTICIPAÇÃO CÍVICA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É A OBTENÇÃO DAS CERTIFICAÇÕES LINGUÍSTICAS DELF TRINITY E CAMBRIDGE. AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ADQUIRIDAS PELOS BENEFICIÁRIOS CONSTITUIRÃO A BASE PARA A FUTURA PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS EM ATIVIDADES DE MOBILIZAÇÃO EUROPEIA. OS MÓDULOS RESPONDEM À NECESSIDADE CADA VEZ MAIS PREMENTE DE AUMENTAR O MINÉRIO MONTE DEDICADO AO ESTUDO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, ESPECIALMENTE EM UMA CHAVE FUNCIONAL ALLESPRESSION E COMPREENSÃO. QUEREMOS FORMAR JOVENS QUE, ATRAVÉS DA POSSE DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ADEQUADAS, SÃO INCENTIVADOS A COMPREENDER AS POSSIBILIDADES OFERECIDAS POR SEREM CIDADÃOS EUROPEUS. O OBJETIVO DE RESPONDER AO DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL SOCIAL ENTRE OS JOVENS À CAPACIDADE DE PARTICIPAR ATIVAMENTE NA SOCIEDADE, EM CONFORMIDADE COM O TRATADO DE LISBOA, DESTINADO A INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO INCLUI AÇÕES DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA COM ATIVIDADES DE GRUPO E SIMULAÇÕES MULTICULTURAIS PARA ESTIMULAR O CONFRONTO E A PARTICIPAÇÃO CÍVICA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É A OBTENÇÃO DAS CERTIFICAÇÕES LINGUÍSTICAS DELF TRINITY E CAMBRIDGE. AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ADQUIRIDAS PELOS BENEFICIÁRIOS CONSTITUIRÃO A BASE PARA A FUTURA PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS EM ATIVIDADES DE MOBILIZAÇÃO EUROPEIA. OS MÓDULOS RESPONDEM À NECESSIDADE CADA VEZ MAIS PREMENTE DE AUMENTAR O MINÉRIO MONTE DEDICADO AO ESTUDO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, ESPECIALMENTE EM UMA CHAVE FUNCIONAL ALLESPRESSION E COMPREENSÃO. QUEREMOS FORMAR JOVENS QUE, ATRAVÉS DA POSSE DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ADEQUADAS, SÃO INCENTIVADOS A COMPREENDER AS POSSIBILIDADES OFERECIDAS POR SEREM CIDADÃOS EUROPEUS. O OBJETIVO DE RESPONDER AO DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL SOCIAL ENTRE OS JOVENS À CAPACIDADE DE PARTICIPAR ATIVAMENTE NA SOCIEDADE, EM CONFORMIDADE COM O TRATADO DE LISBOA, DESTINADO A INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKE SISÄLTÄÄ KIELELLISIÄ PARANNUKSIA RYHMÄTOIMINTAAN JA MONIKULTTUURISIIN SIMULAATIOIHIN, JOILLA EDISTETÄÄN VASTAKKAINASETTELUA JA KANSALAISOSALLISTUMISTA. ENSISIJAINEN TAVOITE ON DELF TRINITYN JA CAMBRIDGEN KIELITODISTUSTEN SAAVUTTAMINEN. TUENSAAJIEN HANKKIMA KIELITAITO MUODOSTAA PERUSTAN NUORTEN OSALLISTUMISELLE EUROOPPALAISEEN MOBILISOINTITOIMINTAAN. MODUULIT VASTAAVAT YHÄ KIIREELLISEMPÄÄN TARPEESEEN LISÄTÄ VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUUN TARKOITETTUA MONTE-MALMIA ERITYISESTI TOIMINNALLISESSA ALLESPRESSIONISSA JA YMMÄRTÄMISESSÄ. HALUAMME KOULUTTAA NUORIA, JOILLA ON RIITTÄVÄ KIELITAITO, JOTTA HE YMMÄRTÄISIVÄT EUROOPAN KANSALAISTEN TARJOAMAT MAHDOLLISUUDET. TAVOITE VASTATA HAASTEESEEN, JOKA LIITTYY NUORTEN SOSIAALISEN PÄÄOMAN KEHITTÄMISEEN JA MAHDOLLISUUTEEN OSALLISTUA AKTIIVISESTI YHTEISKUNTAAN LISSABONIN SOPIMUKSEN MUKAISESTI, JOLLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN NUORTEN OSALLISTUMISTA (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE SISÄLTÄÄ KIELELLISIÄ PARANNUKSIA RYHMÄTOIMINTAAN JA MONIKULTTUURISIIN SIMULAATIOIHIN, JOILLA EDISTETÄÄN VASTAKKAINASETTELUA JA KANSALAISOSALLISTUMISTA. ENSISIJAINEN TAVOITE ON DELF TRINITYN JA CAMBRIDGEN KIELITODISTUSTEN SAAVUTTAMINEN. TUENSAAJIEN HANKKIMA KIELITAITO MUODOSTAA PERUSTAN NUORTEN OSALLISTUMISELLE EUROOPPALAISEEN MOBILISOINTITOIMINTAAN. MODUULIT VASTAAVAT YHÄ KIIREELLISEMPÄÄN TARPEESEEN LISÄTÄ VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUUN TARKOITETTUA MONTE-MALMIA ERITYISESTI TOIMINNALLISESSA ALLESPRESSIONISSA JA YMMÄRTÄMISESSÄ. HALUAMME KOULUTTAA NUORIA, JOILLA ON RIITTÄVÄ KIELITAITO, JOTTA HE YMMÄRTÄISIVÄT EUROOPAN KANSALAISTEN TARJOAMAT MAHDOLLISUUDET. TAVOITE VASTATA HAASTEESEEN, JOKA LIITTYY NUORTEN SOSIAALISEN PÄÄOMAN KEHITTÄMISEEN JA MAHDOLLISUUTEEN OSALLISTUA AKTIIVISESTI YHTEISKUNTAAN LISSABONIN SOPIMUKSEN MUKAISESTI, JOLLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN NUORTEN OSALLISTUMISTA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE SISÄLTÄÄ KIELELLISIÄ PARANNUKSIA RYHMÄTOIMINTAAN JA MONIKULTTUURISIIN SIMULAATIOIHIN, JOILLA EDISTETÄÄN VASTAKKAINASETTELUA JA KANSALAISOSALLISTUMISTA. ENSISIJAINEN TAVOITE ON DELF TRINITYN JA CAMBRIDGEN KIELITODISTUSTEN SAAVUTTAMINEN. TUENSAAJIEN HANKKIMA KIELITAITO MUODOSTAA PERUSTAN NUORTEN OSALLISTUMISELLE EUROOPPALAISEEN MOBILISOINTITOIMINTAAN. MODUULIT VASTAAVAT YHÄ KIIREELLISEMPÄÄN TARPEESEEN LISÄTÄ VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUUN TARKOITETTUA MONTE-MALMIA ERITYISESTI TOIMINNALLISESSA ALLESPRESSIONISSA JA YMMÄRTÄMISESSÄ. HALUAMME KOULUTTAA NUORIA, JOILLA ON RIITTÄVÄ KIELITAITO, JOTTA HE YMMÄRTÄISIVÄT EUROOPAN KANSALAISTEN TARJOAMAT MAHDOLLISUUDET. TAVOITE VASTATA HAASTEESEEN, JOKA LIITTYY NUORTEN SOSIAALISEN PÄÄOMAN KEHITTÄMISEEN JA MAHDOLLISUUTEEN OSALLISTUA AKTIIVISESTI YHTEISKUNTAAN LISSABONIN SOPIMUKSEN MUKAISESTI, JOLLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN NUORTEN OSALLISTUMISTA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OBEJMUJE DZIAŁANIA NA RZECZ DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO POPRZEZ DZIAŁANIA GRUPOWE I SYMULACJE WIELOKULTUROWE W CELU STYMULOWANIA KONFRONTACJI I AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST OSIĄGNIĘCIE CERTYFIKATÓW DELF TRINITY I CAMBRIDGE. UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE NABYTE PRZEZ BENEFICJENTÓW BĘDĄ PODSTAWĄ PRZYSZŁEGO UDZIAŁU MŁODYCH LUDZI W EUROPEJSKICH DZIAŁANIACH MOBILIZACYJNYCH. MODUŁY ODPOWIADAJĄ NA CORAZ PILNIEJSZĄ POTRZEBĘ ZWIĘKSZENIA RUDY MONTE DEDYKOWANEJ DO NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH, ZWŁASZCZA W KLUCZ FUNKCJONALNY ALLESPRESSION I ZROZUMIENIE. CHCEMY SZKOLIĆ MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY POPRZEZ POSIADANIE ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH ZACHĘCANI SĄ DO ZROZUMIENIA MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ OBYWATELI EUROPEJSKICH. CEL, JAKIM JEST REAGOWANIE NA WYZWANIE ZWIĄZANE Z ROZWOJEM KAPITAŁU SPOŁECZNEGO WŚRÓD MŁODYCH LUDZI NA RZECZ ZDOLNOŚCI AKTYWNEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU SPOŁECZNYM ZGODNIE Z TRAKTATEM LIZBOŃSKIM, MA NA CELU ZACHĘCENIE MŁODYCH LUDZI DO UDZIAŁU W ŻYCIU SPOŁECZNYM. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE DZIAŁANIA NA RZECZ DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO POPRZEZ DZIAŁANIA GRUPOWE I SYMULACJE WIELOKULTUROWE W CELU STYMULOWANIA KONFRONTACJI I AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST OSIĄGNIĘCIE CERTYFIKATÓW DELF TRINITY I CAMBRIDGE. UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE NABYTE PRZEZ BENEFICJENTÓW BĘDĄ PODSTAWĄ PRZYSZŁEGO UDZIAŁU MŁODYCH LUDZI W EUROPEJSKICH DZIAŁANIACH MOBILIZACYJNYCH. MODUŁY ODPOWIADAJĄ NA CORAZ PILNIEJSZĄ POTRZEBĘ ZWIĘKSZENIA RUDY MONTE DEDYKOWANEJ DO NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH, ZWŁASZCZA W KLUCZ FUNKCJONALNY ALLESPRESSION I ZROZUMIENIE. CHCEMY SZKOLIĆ MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY POPRZEZ POSIADANIE ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH ZACHĘCANI SĄ DO ZROZUMIENIA MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ OBYWATELI EUROPEJSKICH. CEL, JAKIM JEST REAGOWANIE NA WYZWANIE ZWIĄZANE Z ROZWOJEM KAPITAŁU SPOŁECZNEGO WŚRÓD MŁODYCH LUDZI NA RZECZ ZDOLNOŚCI AKTYWNEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU SPOŁECZNYM ZGODNIE Z TRAKTATEM LIZBOŃSKIM, MA NA CELU ZACHĘCENIE MŁODYCH LUDZI DO UDZIAŁU W ŻYCIU SPOŁECZNYM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE DZIAŁANIA NA RZECZ DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO POPRZEZ DZIAŁANIA GRUPOWE I SYMULACJE WIELOKULTUROWE W CELU STYMULOWANIA KONFRONTACJI I AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST OSIĄGNIĘCIE CERTYFIKATÓW DELF TRINITY I CAMBRIDGE. UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE NABYTE PRZEZ BENEFICJENTÓW BĘDĄ PODSTAWĄ PRZYSZŁEGO UDZIAŁU MŁODYCH LUDZI W EUROPEJSKICH DZIAŁANIACH MOBILIZACYJNYCH. MODUŁY ODPOWIADAJĄ NA CORAZ PILNIEJSZĄ POTRZEBĘ ZWIĘKSZENIA RUDY MONTE DEDYKOWANEJ DO NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH, ZWŁASZCZA W KLUCZ FUNKCJONALNY ALLESPRESSION I ZROZUMIENIE. CHCEMY SZKOLIĆ MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY POPRZEZ POSIADANIE ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH ZACHĘCANI SĄ DO ZROZUMIENIA MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ OBYWATELI EUROPEJSKICH. CEL, JAKIM JEST REAGOWANIE NA WYZWANIE ZWIĄZANE Z ROZWOJEM KAPITAŁU SPOŁECZNEGO WŚRÓD MŁODYCH LUDZI NA RZECZ ZDOLNOŚCI AKTYWNEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU SPOŁECZNYM ZGODNIE Z TRAKTATEM LIZBOŃSKIM, MA NA CELU ZACHĘCENIE MŁODYCH LUDZI DO UDZIAŁU W ŻYCIU SPOŁECZNYM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT VKLJUČUJE UKREPE ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE S SKUPINSKIMI DEJAVNOSTMI IN VEČKULTURNIMI SIMULACIJAMI ZA SPODBUJANJE KONFRONTACIJE IN DRŽAVLJANSKE UDELEŽBE. PREDNOSTNI CILJ JE DOSEGANJE CERTIFIKATOV ZA JEZIK DELF TRINITY IN CAMBRIDGE. ZNANJE JEZIKOV, KI GA BODO PRIDOBILI PREJEMNIKI, BO PODLAGA ZA PRIHODNJE SODELOVANJE MLADIH V EVROPSKIH DEJAVNOSTIH MOBILIZACIJE. MODULI SE ODZIVAJO NA VSE NUJNEJŠO POTREBO PO POVEČANJU ČRNOGORSKE RUDE, NAMENJENE ŠTUDIJU TUJIH JEZIKOV, ZLASTI V FUNKCIONALNEM KLJUČU ALLESPRESSION IN RAZUMLJIVOSTI. ŽELIMO USPOSABLJATI MLADE LJUDI, KI JIH Z USTREZNIM JEZIKOVNIM ZNANJEM SPODBUJAMO, DA RAZUMEJO MOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO EVROPSKI DRŽAVLJANI. CILJ ODZIVA NA IZZIV RAZVOJA SOCIALNEGA KAPITALA MED MLADIMI ZA SPOSOBNOST DEJAVNEGA SODELOVANJA V DRUŽBI V SKLADU Z LIZBONSKO POGODBO, KATEREGA CILJ JE SPODBUJANJE PARTICIPACIJE MLADIH (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE UKREPE ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE S SKUPINSKIMI DEJAVNOSTMI IN VEČKULTURNIMI SIMULACIJAMI ZA SPODBUJANJE KONFRONTACIJE IN DRŽAVLJANSKE UDELEŽBE. PREDNOSTNI CILJ JE DOSEGANJE CERTIFIKATOV ZA JEZIK DELF TRINITY IN CAMBRIDGE. ZNANJE JEZIKOV, KI GA BODO PRIDOBILI PREJEMNIKI, BO PODLAGA ZA PRIHODNJE SODELOVANJE MLADIH V EVROPSKIH DEJAVNOSTIH MOBILIZACIJE. MODULI SE ODZIVAJO NA VSE NUJNEJŠO POTREBO PO POVEČANJU ČRNOGORSKE RUDE, NAMENJENE ŠTUDIJU TUJIH JEZIKOV, ZLASTI V FUNKCIONALNEM KLJUČU ALLESPRESSION IN RAZUMLJIVOSTI. ŽELIMO USPOSABLJATI MLADE LJUDI, KI JIH Z USTREZNIM JEZIKOVNIM ZNANJEM SPODBUJAMO, DA RAZUMEJO MOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO EVROPSKI DRŽAVLJANI. CILJ ODZIVA NA IZZIV RAZVOJA SOCIALNEGA KAPITALA MED MLADIMI ZA SPOSOBNOST DEJAVNEGA SODELOVANJA V DRUŽBI V SKLADU Z LIZBONSKO POGODBO, KATEREGA CILJ JE SPODBUJANJE PARTICIPACIJE MLADIH (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE UKREPE ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE S SKUPINSKIMI DEJAVNOSTMI IN VEČKULTURNIMI SIMULACIJAMI ZA SPODBUJANJE KONFRONTACIJE IN DRŽAVLJANSKE UDELEŽBE. PREDNOSTNI CILJ JE DOSEGANJE CERTIFIKATOV ZA JEZIK DELF TRINITY IN CAMBRIDGE. ZNANJE JEZIKOV, KI GA BODO PRIDOBILI PREJEMNIKI, BO PODLAGA ZA PRIHODNJE SODELOVANJE MLADIH V EVROPSKIH DEJAVNOSTIH MOBILIZACIJE. MODULI SE ODZIVAJO NA VSE NUJNEJŠO POTREBO PO POVEČANJU ČRNOGORSKE RUDE, NAMENJENE ŠTUDIJU TUJIH JEZIKOV, ZLASTI V FUNKCIONALNEM KLJUČU ALLESPRESSION IN RAZUMLJIVOSTI. ŽELIMO USPOSABLJATI MLADE LJUDI, KI JIH Z USTREZNIM JEZIKOVNIM ZNANJEM SPODBUJAMO, DA RAZUMEJO MOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO EVROPSKI DRŽAVLJANI. CILJ ODZIVA NA IZZIV RAZVOJA SOCIALNEGA KAPITALA MED MLADIMI ZA SPOSOBNOST DEJAVNEGA SODELOVANJA V DRUŽBI V SKLADU Z LIZBONSKO POGODBO, KATEREGA CILJ JE SPODBUJANJE PARTICIPACIJE MLADIH (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHRNUJE AKCE JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ SE SKUPINOVÝMI AKTIVITAMI A MULTIKULTURNÍ SIMULACE KE STIMULACI KONFRONTACE A OBČANSKÉ ÚČASTI. PRIORITNÍM CÍLEM JE DOSAŽENÍ CERTIFIKACE JAZYKŮ DELF TRINITY A CAMBRIDGE. JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ PŘÍJEMCI ZÍSKAJÍ, BUDOU ZÁKLADEM PRO BUDOUCÍ ÚČAST MLADÝCH LIDÍ NA EVROPSKÝCH MOBILIZAČNÍCH ČINNOSTECH. MODULY REAGUJÍ NA STÁLE NALÉHAVĚJŠÍ POTŘEBU ZVÝŠIT MONTE RUDU VĚNOVANOU STUDIU CIZÍCH JAZYKŮ, ZEJMÉNA VE FUNKČNÍM KLÍČI ALLESPRESSION A POROZUMĚNÍ. CHCEME VYŠKOLIT MLADÉ LIDI, KTEŘÍ JSOU DÍKY DOSTATEČNÝM JAZYKOVÝM ZNALOSTEM PODNĚCOVÁNI K TOMU, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTERÉ NABÍZEJÍ EVROPŠTÍ OBČANÉ. CÍL REAGOVAT NA VÝZVU ROZVOJE SOCIÁLNÍHO KAPITÁLU MEZI MLADÝMI LIDMI, POKUD JDE O SCHOPNOST AKTIVNĚ SE ZAPOJIT DO SPOLEČNOSTI V SOULADU S LISABONSKOU SMLOUVOU, JEHOŽ CÍLEM JE PODPOŘIT ÚČAST MLADÝCH LIDÍ (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE AKCE JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ SE SKUPINOVÝMI AKTIVITAMI A MULTIKULTURNÍ SIMULACE KE STIMULACI KONFRONTACE A OBČANSKÉ ÚČASTI. PRIORITNÍM CÍLEM JE DOSAŽENÍ CERTIFIKACE JAZYKŮ DELF TRINITY A CAMBRIDGE. JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ PŘÍJEMCI ZÍSKAJÍ, BUDOU ZÁKLADEM PRO BUDOUCÍ ÚČAST MLADÝCH LIDÍ NA EVROPSKÝCH MOBILIZAČNÍCH ČINNOSTECH. MODULY REAGUJÍ NA STÁLE NALÉHAVĚJŠÍ POTŘEBU ZVÝŠIT MONTE RUDU VĚNOVANOU STUDIU CIZÍCH JAZYKŮ, ZEJMÉNA VE FUNKČNÍM KLÍČI ALLESPRESSION A POROZUMĚNÍ. CHCEME VYŠKOLIT MLADÉ LIDI, KTEŘÍ JSOU DÍKY DOSTATEČNÝM JAZYKOVÝM ZNALOSTEM PODNĚCOVÁNI K TOMU, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTERÉ NABÍZEJÍ EVROPŠTÍ OBČANÉ. CÍL REAGOVAT NA VÝZVU ROZVOJE SOCIÁLNÍHO KAPITÁLU MEZI MLADÝMI LIDMI, POKUD JDE O SCHOPNOST AKTIVNĚ SE ZAPOJIT DO SPOLEČNOSTI V SOULADU S LISABONSKOU SMLOUVOU, JEHOŽ CÍLEM JE PODPOŘIT ÚČAST MLADÝCH LIDÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE AKCE JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ SE SKUPINOVÝMI AKTIVITAMI A MULTIKULTURNÍ SIMULACE KE STIMULACI KONFRONTACE A OBČANSKÉ ÚČASTI. PRIORITNÍM CÍLEM JE DOSAŽENÍ CERTIFIKACE JAZYKŮ DELF TRINITY A CAMBRIDGE. JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ PŘÍJEMCI ZÍSKAJÍ, BUDOU ZÁKLADEM PRO BUDOUCÍ ÚČAST MLADÝCH LIDÍ NA EVROPSKÝCH MOBILIZAČNÍCH ČINNOSTECH. MODULY REAGUJÍ NA STÁLE NALÉHAVĚJŠÍ POTŘEBU ZVÝŠIT MONTE RUDU VĚNOVANOU STUDIU CIZÍCH JAZYKŮ, ZEJMÉNA VE FUNKČNÍM KLÍČI ALLESPRESSION A POROZUMĚNÍ. CHCEME VYŠKOLIT MLADÉ LIDI, KTEŘÍ JSOU DÍKY DOSTATEČNÝM JAZYKOVÝM ZNALOSTEM PODNĚCOVÁNI K TOMU, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTERÉ NABÍZEJÍ EVROPŠTÍ OBČANÉ. CÍL REAGOVAT NA VÝZVU ROZVOJE SOCIÁLNÍHO KAPITÁLU MEZI MLADÝMI LIDMI, POKUD JDE O SCHOPNOST AKTIVNĚ SE ZAPOJIT DO SPOLEČNOSTI V SOULADU S LISABONSKOU SMLOUVOU, JEHOŽ CÍLEM JE PODPOŘIT ÚČAST MLADÝCH LIDÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS APIMA KALBINIO STIPRINIMO VEIKSMUS, GRUPINĘ VEIKLĄ IR DAUGIAKULTŪRĮ MODELIAVIMĄ, SIEKIANT SKATINTI KONFRONTACIJĄ IR PILIEČIŲ DALYVAVIMĄ. PRIORITETINIS TIKSLAS YRA DELF TRINITY IR KEMBRIDŽO KALBOS SERTIFIKATŲ PASIEKIMAS. GAVĖJŲ ĮGYTI KALBŲ ĮGŪDŽIAI BUS BŪSIMO JAUNIMO DALYVAVIMO EUROPOS SUTELKIMO VEIKLOJE PAGRINDAS. MODULIAI REAGUOJA Į VIS AKTUALESNĮ POREIKĮ DIDINTI MONTE RŪDĄ, SKIRTĄ UŽSIENIO KALBŲ MOKYMUISI, YPAČ FUNKCINIU RAKTU ALLESPRESSION IR SUVOKIMU. NORIME MOKYTI JAUNUS ŽMONES, KURIE, TURĖDAMI TINKAMŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ, YRA SKATINAMI SUPRASTI EUROPOS PILIEČIŲ SIŪLOMAS GALIMYBES. TIKSLAS REAGUOTI Į JAUNIMO SOCIALINIO KAPITALO PLĖTROS IŠŠŪKĮ, KAD BŪTŲ GALIMA AKTYVIAI DALYVAUTI VISUOMENĖS GYVENIME PAGAL LISABONOS SUTARTĮ, KURIA SIEKIAMA SKATINTI JAUNIMO DALYVAVIMĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS APIMA KALBINIO STIPRINIMO VEIKSMUS, GRUPINĘ VEIKLĄ IR DAUGIAKULTŪRĮ MODELIAVIMĄ, SIEKIANT SKATINTI KONFRONTACIJĄ IR PILIEČIŲ DALYVAVIMĄ. PRIORITETINIS TIKSLAS YRA DELF TRINITY IR KEMBRIDŽO KALBOS SERTIFIKATŲ PASIEKIMAS. GAVĖJŲ ĮGYTI KALBŲ ĮGŪDŽIAI BUS BŪSIMO JAUNIMO DALYVAVIMO EUROPOS SUTELKIMO VEIKLOJE PAGRINDAS. MODULIAI REAGUOJA Į VIS AKTUALESNĮ POREIKĮ DIDINTI MONTE RŪDĄ, SKIRTĄ UŽSIENIO KALBŲ MOKYMUISI, YPAČ FUNKCINIU RAKTU ALLESPRESSION IR SUVOKIMU. NORIME MOKYTI JAUNUS ŽMONES, KURIE, TURĖDAMI TINKAMŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ, YRA SKATINAMI SUPRASTI EUROPOS PILIEČIŲ SIŪLOMAS GALIMYBES. TIKSLAS REAGUOTI Į JAUNIMO SOCIALINIO KAPITALO PLĖTROS IŠŠŪKĮ, KAD BŪTŲ GALIMA AKTYVIAI DALYVAUTI VISUOMENĖS GYVENIME PAGAL LISABONOS SUTARTĮ, KURIA SIEKIAMA SKATINTI JAUNIMO DALYVAVIMĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS APIMA KALBINIO STIPRINIMO VEIKSMUS, GRUPINĘ VEIKLĄ IR DAUGIAKULTŪRĮ MODELIAVIMĄ, SIEKIANT SKATINTI KONFRONTACIJĄ IR PILIEČIŲ DALYVAVIMĄ. PRIORITETINIS TIKSLAS YRA DELF TRINITY IR KEMBRIDŽO KALBOS SERTIFIKATŲ PASIEKIMAS. GAVĖJŲ ĮGYTI KALBŲ ĮGŪDŽIAI BUS BŪSIMO JAUNIMO DALYVAVIMO EUROPOS SUTELKIMO VEIKLOJE PAGRINDAS. MODULIAI REAGUOJA Į VIS AKTUALESNĮ POREIKĮ DIDINTI MONTE RŪDĄ, SKIRTĄ UŽSIENIO KALBŲ MOKYMUISI, YPAČ FUNKCINIU RAKTU ALLESPRESSION IR SUVOKIMU. NORIME MOKYTI JAUNUS ŽMONES, KURIE, TURĖDAMI TINKAMŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ, YRA SKATINAMI SUPRASTI EUROPOS PILIEČIŲ SIŪLOMAS GALIMYBES. TIKSLAS REAGUOTI Į JAUNIMO SOCIALINIO KAPITALO PLĖTROS IŠŠŪKĮ, KAD BŪTŲ GALIMA AKTYVIAI DALYVAUTI VISUOMENĖS GYVENIME PAGAL LISABONOS SUTARTĮ, KURIA SIEKIAMA SKATINTI JAUNIMO DALYVAVIMĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IETVER VALODU UZLABOŠANAS DARBĪBAS AR GRUPU AKTIVITĀTĒM UN MULTIKULTURĀLAS SIMULĀCIJAS, LAI STIMULĒTU KONFRONTĀCIJU UN PILSONISKO LĪDZDALĪBU. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR PANĀKT DELF TRĪSVIENĪBAS UN KEMBRIDŽAS VALODAS SERTIFIKĀCIJU. SAŅĒMĒJU IEGŪTĀS VALODU PRASMES BŪS PAMATS JAUNIEŠU TURPMĀKAI LĪDZDALĪBAI EIROPAS MOBILIZĀCIJAS PASĀKUMOS. MODUĻI IR ATBILDE UZ ARVIEN AKTUĀLĀKO NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT MONTE RŪDAS, KAS VELTĪTA SVEŠVALODU IZPĒTEI, JO ĪPAŠI FUNKCIONĀLĀ ATSLĒGA ALLESPRESSION UN IZPRATNI. MĒS VĒLAMIES APMĀCĪT JAUNIEŠUS, KURI, PATEICOTIES ATBILSTOŠĀM VALODU PRASMĒM, TIEK MUDINĀTI SAPRAST IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ BŪT EIROPAS PILSOŅIEM. MĒRĶIS RISINĀT PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR SOCIĀLĀ KAPITĀLA ATTĪSTĪBU JAUNIEŠU VIDŪ, ŅEMOT VĒRĀ SPĒJU AKTĪVI PIEDALĪTIES SABIEDRĪBAS DZĪVĒ SASKAŅĀ AR LISABONAS LĪGUMU, LAI VEICINĀTU JAUNIEŠU LĪDZDALĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IETVER VALODU UZLABOŠANAS DARBĪBAS AR GRUPU AKTIVITĀTĒM UN MULTIKULTURĀLAS SIMULĀCIJAS, LAI STIMULĒTU KONFRONTĀCIJU UN PILSONISKO LĪDZDALĪBU. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR PANĀKT DELF TRĪSVIENĪBAS UN KEMBRIDŽAS VALODAS SERTIFIKĀCIJU. SAŅĒMĒJU IEGŪTĀS VALODU PRASMES BŪS PAMATS JAUNIEŠU TURPMĀKAI LĪDZDALĪBAI EIROPAS MOBILIZĀCIJAS PASĀKUMOS. MODUĻI IR ATBILDE UZ ARVIEN AKTUĀLĀKO NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT MONTE RŪDAS, KAS VELTĪTA SVEŠVALODU IZPĒTEI, JO ĪPAŠI FUNKCIONĀLĀ ATSLĒGA ALLESPRESSION UN IZPRATNI. MĒS VĒLAMIES APMĀCĪT JAUNIEŠUS, KURI, PATEICOTIES ATBILSTOŠĀM VALODU PRASMĒM, TIEK MUDINĀTI SAPRAST IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ BŪT EIROPAS PILSOŅIEM. MĒRĶIS RISINĀT PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR SOCIĀLĀ KAPITĀLA ATTĪSTĪBU JAUNIEŠU VIDŪ, ŅEMOT VĒRĀ SPĒJU AKTĪVI PIEDALĪTIES SABIEDRĪBAS DZĪVĒ SASKAŅĀ AR LISABONAS LĪGUMU, LAI VEICINĀTU JAUNIEŠU LĪDZDALĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IETVER VALODU UZLABOŠANAS DARBĪBAS AR GRUPU AKTIVITĀTĒM UN MULTIKULTURĀLAS SIMULĀCIJAS, LAI STIMULĒTU KONFRONTĀCIJU UN PILSONISKO LĪDZDALĪBU. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR PANĀKT DELF TRĪSVIENĪBAS UN KEMBRIDŽAS VALODAS SERTIFIKĀCIJU. SAŅĒMĒJU IEGŪTĀS VALODU PRASMES BŪS PAMATS JAUNIEŠU TURPMĀKAI LĪDZDALĪBAI EIROPAS MOBILIZĀCIJAS PASĀKUMOS. MODUĻI IR ATBILDE UZ ARVIEN AKTUĀLĀKO NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT MONTE RŪDAS, KAS VELTĪTA SVEŠVALODU IZPĒTEI, JO ĪPAŠI FUNKCIONĀLĀ ATSLĒGA ALLESPRESSION UN IZPRATNI. MĒS VĒLAMIES APMĀCĪT JAUNIEŠUS, KURI, PATEICOTIES ATBILSTOŠĀM VALODU PRASMĒM, TIEK MUDINĀTI SAPRAST IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ BŪT EIROPAS PILSOŅIEM. MĒRĶIS RISINĀT PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR SOCIĀLĀ KAPITĀLA ATTĪSTĪBU JAUNIEŠU VIDŪ, ŅEMOT VĒRĀ SPĒJU AKTĪVI PIEDALĪTIES SABIEDRĪBAS DZĪVĒ SASKAŅĀ AR LISABONAS LĪGUMU, LAI VEICINĀTU JAUNIEŠU LĪDZDALĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ С ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ И МУЛТИКУЛТУРНИ СИМУЛАЦИИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА КОНФРОНТАЦИЯТА И ГРАЖДАНСКОТО УЧАСТИЕ. ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ Е ПОСТИГАНЕТО НА ЕЗИКОВИ СЕРТИФИКАТИ DELF TRINITY И CAMBRIDGE. ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПРИДОБИТИ ОТ ПОЛУЧАТЕЛИТЕ, ЩЕ БЪДАТ В ОСНОВАТА НА БЪДЕЩОТО УЧАСТИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ЕВРОПЕЙСКА МОБИЛИЗАЦИЯ. МОДУЛИТЕ ОТГОВАРЯТ НА ВСЕ ПО-НАЛЕЖАЩАТА НУЖДА ОТ УВЕЛИЧАВАНЕ НА МОНТЕ РУДАТА, ПОСВЕТЕНА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, ОСОБЕНО ВЪВ ФУНКЦИОНАЛЕН КЛЮЧ ALLESPRESSION И РАЗБИРАНЕ. ИСКАМЕ ДА ОБУЧИМ МЛАДИТЕ ХОРА, КОИТО, ЧРЕЗ ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ПОДХОДЯЩИ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, СЕ НАСЪРЧАВАТ ДА РАЗБИРАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГА ДА БЪДАТ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ. ЦЕЛТА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА РАЗВИТИЕТО НА СОЦИАЛНИЯ КАПИТАЛ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА ПРЕД СПОСОБНОСТТА ЗА АКТИВНО УЧАСТИЕ В ОБЩЕСТВОТО В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДОГОВОРА ОТ ЛИСАБОН, НАСОЧЕНА КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ С ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ И МУЛТИКУЛТУРНИ СИМУЛАЦИИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА КОНФРОНТАЦИЯТА И ГРАЖДАНСКОТО УЧАСТИЕ. ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ Е ПОСТИГАНЕТО НА ЕЗИКОВИ СЕРТИФИКАТИ DELF TRINITY И CAMBRIDGE. ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПРИДОБИТИ ОТ ПОЛУЧАТЕЛИТЕ, ЩЕ БЪДАТ В ОСНОВАТА НА БЪДЕЩОТО УЧАСТИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ЕВРОПЕЙСКА МОБИЛИЗАЦИЯ. МОДУЛИТЕ ОТГОВАРЯТ НА ВСЕ ПО-НАЛЕЖАЩАТА НУЖДА ОТ УВЕЛИЧАВАНЕ НА МОНТЕ РУДАТА, ПОСВЕТЕНА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, ОСОБЕНО ВЪВ ФУНКЦИОНАЛЕН КЛЮЧ ALLESPRESSION И РАЗБИРАНЕ. ИСКАМЕ ДА ОБУЧИМ МЛАДИТЕ ХОРА, КОИТО, ЧРЕЗ ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ПОДХОДЯЩИ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, СЕ НАСЪРЧАВАТ ДА РАЗБИРАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГА ДА БЪДАТ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ. ЦЕЛТА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА РАЗВИТИЕТО НА СОЦИАЛНИЯ КАПИТАЛ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА ПРЕД СПОСОБНОСТТА ЗА АКТИВНО УЧАСТИЕ В ОБЩЕСТВОТО В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДОГОВОРА ОТ ЛИСАБОН, НАСОЧЕНА КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ С ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ И МУЛТИКУЛТУРНИ СИМУЛАЦИИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА КОНФРОНТАЦИЯТА И ГРАЖДАНСКОТО УЧАСТИЕ. ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ Е ПОСТИГАНЕТО НА ЕЗИКОВИ СЕРТИФИКАТИ DELF TRINITY И CAMBRIDGE. ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПРИДОБИТИ ОТ ПОЛУЧАТЕЛИТЕ, ЩЕ БЪДАТ В ОСНОВАТА НА БЪДЕЩОТО УЧАСТИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ЕВРОПЕЙСКА МОБИЛИЗАЦИЯ. МОДУЛИТЕ ОТГОВАРЯТ НА ВСЕ ПО-НАЛЕЖАЩАТА НУЖДА ОТ УВЕЛИЧАВАНЕ НА МОНТЕ РУДАТА, ПОСВЕТЕНА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, ОСОБЕНО ВЪВ ФУНКЦИОНАЛЕН КЛЮЧ ALLESPRESSION И РАЗБИРАНЕ. ИСКАМЕ ДА ОБУЧИМ МЛАДИТЕ ХОРА, КОИТО, ЧРЕЗ ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ПОДХОДЯЩИ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, СЕ НАСЪРЧАВАТ ДА РАЗБИРАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГА ДА БЪДАТ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ. ЦЕЛТА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА РАЗВИТИЕТО НА СОЦИАЛНИЯ КАПИТАЛ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА ПРЕД СПОСОБНОСТТА ЗА АКТИВНО УЧАСТИЕ В ОБЩЕСТВОТО В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДОГОВОРА ОТ ЛИСАБОН, НАСОЧЕНА КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A KONFRONTÁCIÓT ÉS A POLGÁRI RÉSZVÉTELT ÖSZTÖNZŐ CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS MULTIKULTURÁLIS SZIMULÁCIÓKKAL MEGVALÓSULÓ NYELVI FEJLESZTÉSEKET IS MAGÁBAN FOGLAL. A KIEMELT CÉLKITŰZÉS A DELF TRINITY ÉS CAMBRIDGE NYELVI TANÚSÍTVÁNYOK MEGVALÓSÍTÁSA. A KEDVEZMÉNYEZETTEK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK KÉPEZIK MAJD A FIATALOK JÖVŐBELI RÉSZVÉTELÉNEK ALAPJÁT AZ EURÓPAI MOBILIZÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBEN. A MODULOK ARRA AZ EGYRE SÜRGETŐBB IGÉNYRE REAGÁLNAK, HOGY NÖVELJÉK AZ IDEGEN NYELVEK TANULMÁNYOZÁSÁRA SZÁNT MONTEÉRCET, KÜLÖNÖSEN AZ ALLESPRESSION ÉS A MEGÉRTÉS FUNKCIONÁLIS KULCSÁBAN. OLYAN FIATALOKAT SZERETNÉNK KÉPEZNI, AKIK A MEGFELELŐ NYELVI KÉSZSÉGEK BIRTOKÁBAN ARRA ÖSZTÖNZIK ŐKET, HOGY MEGÉRTSÉK AZ EURÓPAI POLGÁROK ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. A FIATALOK TÁRSADALMI TŐKEFEJLESZTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KIHÍVÁSRA VALÓ REAGÁLÁS CÉLJA A TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTEL LEHETŐSÉGE A LISSZABONI SZERZŐDÉSSEL ÖSSZHANGBAN, AMELYNEK CÉLJA A FIATALOK RÉSZVÉTELÉNEK ÖSZTÖNZÉSE (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A KONFRONTÁCIÓT ÉS A POLGÁRI RÉSZVÉTELT ÖSZTÖNZŐ CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS MULTIKULTURÁLIS SZIMULÁCIÓKKAL MEGVALÓSULÓ NYELVI FEJLESZTÉSEKET IS MAGÁBAN FOGLAL. A KIEMELT CÉLKITŰZÉS A DELF TRINITY ÉS CAMBRIDGE NYELVI TANÚSÍTVÁNYOK MEGVALÓSÍTÁSA. A KEDVEZMÉNYEZETTEK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK KÉPEZIK MAJD A FIATALOK JÖVŐBELI RÉSZVÉTELÉNEK ALAPJÁT AZ EURÓPAI MOBILIZÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBEN. A MODULOK ARRA AZ EGYRE SÜRGETŐBB IGÉNYRE REAGÁLNAK, HOGY NÖVELJÉK AZ IDEGEN NYELVEK TANULMÁNYOZÁSÁRA SZÁNT MONTEÉRCET, KÜLÖNÖSEN AZ ALLESPRESSION ÉS A MEGÉRTÉS FUNKCIONÁLIS KULCSÁBAN. OLYAN FIATALOKAT SZERETNÉNK KÉPEZNI, AKIK A MEGFELELŐ NYELVI KÉSZSÉGEK BIRTOKÁBAN ARRA ÖSZTÖNZIK ŐKET, HOGY MEGÉRTSÉK AZ EURÓPAI POLGÁROK ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. A FIATALOK TÁRSADALMI TŐKEFEJLESZTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KIHÍVÁSRA VALÓ REAGÁLÁS CÉLJA A TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTEL LEHETŐSÉGE A LISSZABONI SZERZŐDÉSSEL ÖSSZHANGBAN, AMELYNEK CÉLJA A FIATALOK RÉSZVÉTELÉNEK ÖSZTÖNZÉSE (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A KONFRONTÁCIÓT ÉS A POLGÁRI RÉSZVÉTELT ÖSZTÖNZŐ CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS MULTIKULTURÁLIS SZIMULÁCIÓKKAL MEGVALÓSULÓ NYELVI FEJLESZTÉSEKET IS MAGÁBAN FOGLAL. A KIEMELT CÉLKITŰZÉS A DELF TRINITY ÉS CAMBRIDGE NYELVI TANÚSÍTVÁNYOK MEGVALÓSÍTÁSA. A KEDVEZMÉNYEZETTEK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK KÉPEZIK MAJD A FIATALOK JÖVŐBELI RÉSZVÉTELÉNEK ALAPJÁT AZ EURÓPAI MOBILIZÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBEN. A MODULOK ARRA AZ EGYRE SÜRGETŐBB IGÉNYRE REAGÁLNAK, HOGY NÖVELJÉK AZ IDEGEN NYELVEK TANULMÁNYOZÁSÁRA SZÁNT MONTEÉRCET, KÜLÖNÖSEN AZ ALLESPRESSION ÉS A MEGÉRTÉS FUNKCIONÁLIS KULCSÁBAN. OLYAN FIATALOKAT SZERETNÉNK KÉPEZNI, AKIK A MEGFELELŐ NYELVI KÉSZSÉGEK BIRTOKÁBAN ARRA ÖSZTÖNZIK ŐKET, HOGY MEGÉRTSÉK AZ EURÓPAI POLGÁROK ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. A FIATALOK TÁRSADALMI TŐKEFEJLESZTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KIHÍVÁSRA VALÓ REAGÁLÁS CÉLJA A TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTEL LEHETŐSÉGE A LISSZABONI SZERZŐDÉSSEL ÖSSZHANGBAN, AMELYNEK CÉLJA A FIATALOK RÉSZVÉTELÉNEK ÖSZTÖNZÉSE (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ FEABHSAITHE TEANGA LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA AGUS IONSAMHLÚCHÁIN ILCHULTÚRTHA CHUN ACHRANN AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHIBHIALTA A SPREAGADH. IS É CUSPÓIR TOSAÍOCHTA NÁ DEIMHNIÚ TEANGA DELF TRINITY AGUS CAMBRIDGE A BHAINT AMACH. BEIDH NA SCILEANNA TEANGA ARNA SEALBHÚ AG NA FAIGHTEOIRÍ MAR BHONN DO RANNPHÁIRTÍOCHT DAOINE ÓGA AMACH ANSEO I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SLÓGTHA EORPACHA. FREAGRAÍONN NA MODÚIL DON GHÁ ATÁ NÍOS PRÁINNÍ NÁ RIAMH CHUN MIANACH MONTE A MHÉADÚ ATÁ TIOMANTA DO STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGACHA IASACHTA, GO HÁIRITHE IN EOCHAIR FHEIDHMIÚIL ALLESPRESSION AGUS TUISCEANA. IS MIAN LINN OILIÚINT A CHUR AR DHAOINE ÓGA A SPREAGTAR, TRÍ SCILEANNA TEANGA LEORDHÓTHANACHA A BHEITH ACU, CHUN TUISCINT A FHÁIL AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A BHAINEANN LE BHEITH INA SAORÁNAIGH EORPACHA. AN CUSPÓIR FREAGAIRT DON DÚSHLÁN A BHAINEANN LE CAIPITEAL SÓISIALTA A FHORBAIRT I MEASC DAOINE ÓGA DON CHUMAS PÁIRT GHNÍOMHACH A GHLACADH SA TSOCHAÍ I GCOMHRÉIR LE CONRADH LIOSPÓIN ARB É IS AIDHM DÓ RANNPHÁIRTÍOCHT DAOINE ÓGA A SPREAGADH (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ FEABHSAITHE TEANGA LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA AGUS IONSAMHLÚCHÁIN ILCHULTÚRTHA CHUN ACHRANN AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHIBHIALTA A SPREAGADH. IS É CUSPÓIR TOSAÍOCHTA NÁ DEIMHNIÚ TEANGA DELF TRINITY AGUS CAMBRIDGE A BHAINT AMACH. BEIDH NA SCILEANNA TEANGA ARNA SEALBHÚ AG NA FAIGHTEOIRÍ MAR BHONN DO RANNPHÁIRTÍOCHT DAOINE ÓGA AMACH ANSEO I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SLÓGTHA EORPACHA. FREAGRAÍONN NA MODÚIL DON GHÁ ATÁ NÍOS PRÁINNÍ NÁ RIAMH CHUN MIANACH MONTE A MHÉADÚ ATÁ TIOMANTA DO STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGACHA IASACHTA, GO HÁIRITHE IN EOCHAIR FHEIDHMIÚIL ALLESPRESSION AGUS TUISCEANA. IS MIAN LINN OILIÚINT A CHUR AR DHAOINE ÓGA A SPREAGTAR, TRÍ SCILEANNA TEANGA LEORDHÓTHANACHA A BHEITH ACU, CHUN TUISCINT A FHÁIL AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A BHAINEANN LE BHEITH INA SAORÁNAIGH EORPACHA. AN CUSPÓIR FREAGAIRT DON DÚSHLÁN A BHAINEANN LE CAIPITEAL SÓISIALTA A FHORBAIRT I MEASC DAOINE ÓGA DON CHUMAS PÁIRT GHNÍOMHACH A GHLACADH SA TSOCHAÍ I GCOMHRÉIR LE CONRADH LIOSPÓIN ARB É IS AIDHM DÓ RANNPHÁIRTÍOCHT DAOINE ÓGA A SPREAGADH (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ FEABHSAITHE TEANGA LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA AGUS IONSAMHLÚCHÁIN ILCHULTÚRTHA CHUN ACHRANN AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHIBHIALTA A SPREAGADH. IS É CUSPÓIR TOSAÍOCHTA NÁ DEIMHNIÚ TEANGA DELF TRINITY AGUS CAMBRIDGE A BHAINT AMACH. BEIDH NA SCILEANNA TEANGA ARNA SEALBHÚ AG NA FAIGHTEOIRÍ MAR BHONN DO RANNPHÁIRTÍOCHT DAOINE ÓGA AMACH ANSEO I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SLÓGTHA EORPACHA. FREAGRAÍONN NA MODÚIL DON GHÁ ATÁ NÍOS PRÁINNÍ NÁ RIAMH CHUN MIANACH MONTE A MHÉADÚ ATÁ TIOMANTA DO STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGACHA IASACHTA, GO HÁIRITHE IN EOCHAIR FHEIDHMIÚIL ALLESPRESSION AGUS TUISCEANA. IS MIAN LINN OILIÚINT A CHUR AR DHAOINE ÓGA A SPREAGTAR, TRÍ SCILEANNA TEANGA LEORDHÓTHANACHA A BHEITH ACU, CHUN TUISCINT A FHÁIL AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A BHAINEANN LE BHEITH INA SAORÁNAIGH EORPACHA. AN CUSPÓIR FREAGAIRT DON DÚSHLÁN A BHAINEANN LE CAIPITEAL SÓISIALTA A FHORBAIRT I MEASC DAOINE ÓGA DON CHUMAS PÁIRT GHNÍOMHACH A GHLACADH SA TSOCHAÍ I GCOMHRÉIR LE CONRADH LIOSPÓIN ARB É IS AIDHM DÓ RANNPHÁIRTÍOCHT DAOINE ÓGA A SPREAGADH (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING MED GRUPPAKTIVITETER OCH MULTIKULTURELLA SIMULERINGAR FÖR ATT STIMULERA KONFRONTATION OCH MEDBORGARDELTAGANDE. PRIORITERAT MÅL ÄR ATT UPPNÅ DELF TRINITY OCH CAMBRIDGE SPRÅKCERTIFIERINGAR. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM MOTTAGARNA TILLÄGNAR SIG KOMMER ATT LIGGA TILL GRUND FÖR UNGDOMARS FRAMTIDA DELTAGANDE I EUROPEISK MOBILISERINGSVERKSAMHET. MODULERNA SVARAR MOT DET ALLT MER AKUTA BEHOVET AV ATT ÖKA MONTEMALMEN SOM ÄGNAR SIG ÅT STUDIER AV FRÄMMANDE SPRÅK, SÄRSKILT I EN FUNKTIONELL NYCKEL ALLESPRESSION OCH FÖRSTÅELSE. VI VILL UTBILDA UNGDOMAR SOM GENOM ATT HA TILLRÄCKLIGA SPRÅKKUNSKAPER UPPMUNTRAS ATT FÖRSTÅ DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS GENOM ATT VARA EU-MEDBORGARE. MÅLET ATT MÖTA UTMANINGEN ATT UTVECKLA SOCIALT KAPITAL BLAND UNGDOMAR NÄR DET GÄLLER FÖRMÅGAN ATT AKTIVT DELTA I SAMHÄLLET I ENLIGHET MED LISSABONFÖRDRAGET I SYFTE ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT DELTA I SAMHÄLLET (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING MED GRUPPAKTIVITETER OCH MULTIKULTURELLA SIMULERINGAR FÖR ATT STIMULERA KONFRONTATION OCH MEDBORGARDELTAGANDE. PRIORITERAT MÅL ÄR ATT UPPNÅ DELF TRINITY OCH CAMBRIDGE SPRÅKCERTIFIERINGAR. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM MOTTAGARNA TILLÄGNAR SIG KOMMER ATT LIGGA TILL GRUND FÖR UNGDOMARS FRAMTIDA DELTAGANDE I EUROPEISK MOBILISERINGSVERKSAMHET. MODULERNA SVARAR MOT DET ALLT MER AKUTA BEHOVET AV ATT ÖKA MONTEMALMEN SOM ÄGNAR SIG ÅT STUDIER AV FRÄMMANDE SPRÅK, SÄRSKILT I EN FUNKTIONELL NYCKEL ALLESPRESSION OCH FÖRSTÅELSE. VI VILL UTBILDA UNGDOMAR SOM GENOM ATT HA TILLRÄCKLIGA SPRÅKKUNSKAPER UPPMUNTRAS ATT FÖRSTÅ DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS GENOM ATT VARA EU-MEDBORGARE. MÅLET ATT MÖTA UTMANINGEN ATT UTVECKLA SOCIALT KAPITAL BLAND UNGDOMAR NÄR DET GÄLLER FÖRMÅGAN ATT AKTIVT DELTA I SAMHÄLLET I ENLIGHET MED LISSABONFÖRDRAGET I SYFTE ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT DELTA I SAMHÄLLET (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING MED GRUPPAKTIVITETER OCH MULTIKULTURELLA SIMULERINGAR FÖR ATT STIMULERA KONFRONTATION OCH MEDBORGARDELTAGANDE. PRIORITERAT MÅL ÄR ATT UPPNÅ DELF TRINITY OCH CAMBRIDGE SPRÅKCERTIFIERINGAR. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM MOTTAGARNA TILLÄGNAR SIG KOMMER ATT LIGGA TILL GRUND FÖR UNGDOMARS FRAMTIDA DELTAGANDE I EUROPEISK MOBILISERINGSVERKSAMHET. MODULERNA SVARAR MOT DET ALLT MER AKUTA BEHOVET AV ATT ÖKA MONTEMALMEN SOM ÄGNAR SIG ÅT STUDIER AV FRÄMMANDE SPRÅK, SÄRSKILT I EN FUNKTIONELL NYCKEL ALLESPRESSION OCH FÖRSTÅELSE. VI VILL UTBILDA UNGDOMAR SOM GENOM ATT HA TILLRÄCKLIGA SPRÅKKUNSKAPER UPPMUNTRAS ATT FÖRSTÅ DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS GENOM ATT VARA EU-MEDBORGARE. MÅLET ATT MÖTA UTMANINGEN ATT UTVECKLA SOCIALT KAPITAL BLAND UNGDOMAR NÄR DET GÄLLER FÖRMÅGAN ATT AKTIVT DELTA I SAMHÄLLET I ENLIGHET MED LISSABONFÖRDRAGET I SYFTE ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT DELTA I SAMHÄLLET (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT HÕLMAB KEELELISE TÄIUSTAMISE MEETMEID, MIS HÕLMAVAD RÜHMATEGEVUST JA MITMEKULTUURILISI SIMULATSIOONE, ET STIMULEERIDA VASTASSEISU JA KODANIKUOSALUST. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON SAAVUTADA DELF TRINITY JA CAMBRIDGE’I KEELE SERTIFITSEERIMINE. VAHENDITE SAAJATE OMANDATUD KEELEOSKUS ON ALUSEKS NOORTE TULEVASELE OSALEMISELE EUROOPA MOBILISEERIMISTEGEVUSES. MOODULID VASTAVAD ÜHA PAKILISEMALE VAJADUSELE SUURENDADA VÕÕRKEELTE ÕPPIMISELE PÜHENDATUD MONTE MAAGI, ERITI FUNKTSIONAALSES VÕTMES ALLESPRESSION JA ARUSAAMINE. SOOVIME KOOLITADA NOORI, KELLEL ON PIISAV KEELEOSKUS, ET NAD MÕISTAKSID EUROOPA KODANIKE PAKUTAVAID VÕIMALUSI. NOORTE SOTSIAALSE KAPITALI ARENDAMISE VÄLJAKUTSELE REAGEERIMINE VASTAVALT LISSABONI LEPINGULE ÜHISKONNAELUS AKTIIVSE OSALEMISE VÕIME OSAS, MILLE EESMÄRK ON SOODUSTADA NOORTE OSALEMIST (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB KEELELISE TÄIUSTAMISE MEETMEID, MIS HÕLMAVAD RÜHMATEGEVUST JA MITMEKULTUURILISI SIMULATSIOONE, ET STIMULEERIDA VASTASSEISU JA KODANIKUOSALUST. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON SAAVUTADA DELF TRINITY JA CAMBRIDGE’I KEELE SERTIFITSEERIMINE. VAHENDITE SAAJATE OMANDATUD KEELEOSKUS ON ALUSEKS NOORTE TULEVASELE OSALEMISELE EUROOPA MOBILISEERIMISTEGEVUSES. MOODULID VASTAVAD ÜHA PAKILISEMALE VAJADUSELE SUURENDADA VÕÕRKEELTE ÕPPIMISELE PÜHENDATUD MONTE MAAGI, ERITI FUNKTSIONAALSES VÕTMES ALLESPRESSION JA ARUSAAMINE. SOOVIME KOOLITADA NOORI, KELLEL ON PIISAV KEELEOSKUS, ET NAD MÕISTAKSID EUROOPA KODANIKE PAKUTAVAID VÕIMALUSI. NOORTE SOTSIAALSE KAPITALI ARENDAMISE VÄLJAKUTSELE REAGEERIMINE VASTAVALT LISSABONI LEPINGULE ÜHISKONNAELUS AKTIIVSE OSALEMISE VÕIME OSAS, MILLE EESMÄRK ON SOODUSTADA NOORTE OSALEMIST (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB KEELELISE TÄIUSTAMISE MEETMEID, MIS HÕLMAVAD RÜHMATEGEVUST JA MITMEKULTUURILISI SIMULATSIOONE, ET STIMULEERIDA VASTASSEISU JA KODANIKUOSALUST. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON SAAVUTADA DELF TRINITY JA CAMBRIDGE’I KEELE SERTIFITSEERIMINE. VAHENDITE SAAJATE OMANDATUD KEELEOSKUS ON ALUSEKS NOORTE TULEVASELE OSALEMISELE EUROOPA MOBILISEERIMISTEGEVUSES. MOODULID VASTAVAD ÜHA PAKILISEMALE VAJADUSELE SUURENDADA VÕÕRKEELTE ÕPPIMISELE PÜHENDATUD MONTE MAAGI, ERITI FUNKTSIONAALSES VÕTMES ALLESPRESSION JA ARUSAAMINE. SOOVIME KOOLITADA NOORI, KELLEL ON PIISAV KEELEOSKUS, ET NAD MÕISTAKSID EUROOPA KODANIKE PAKUTAVAID VÕIMALUSI. NOORTE SOTSIAALSE KAPITALI ARENDAMISE VÄLJAKUTSELE REAGEERIMINE VASTAVALT LISSABONI LEPINGULE ÜHISKONNAELUS AKTIIVSE OSALEMISE VÕIME OSAS, MILLE EESMÄRK ON SOODUSTADA NOORTE OSALEMIST (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
MATERA | |||||||||||||||
Property / location (string): MATERA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,437.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:08, 8 April 2023
Project Q635760 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | EUROPE SO FAR AWAY SO CLOSE |
Project Q635760 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 November 2018
0 references
17 March 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO EX S.M. G. PASCOLI DI MATERA
0 references
IL PROGETTO PREVEDE AZIONI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO CON ATTIVIT DI GRUPPO E DI SIMULAZIONI MULTICULTURALI PER STIMOLARE IL CONFRONTO E LA PARTECIPAZIONE CIVICA. OBIETTIVO PRIORITARIO IL CONSEGUIMENTO DI CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE DELF TRINITY E CAMBRIDGE. LE COMPETENZE LINGUISTICHE ACQUISITE DAI DESTINATARI SARANNO LA BASE PER LA FUTURA PARTECIPAZIONE DEI GIOVANI AD ATTIVIT DI MOBILIT EUROPEA. I MODULI RISPONDONO ALLA NECESSIT SEMPRE PI IMPELLENTE DI INCREMENTARE IL MONTE ORE DESTINATO ALLO STUDIO DELLE LINGUE STRANIERE SOPRATTUTTO IN CHIAVE FUNZIONALE ALLESPRESSIONE E ALLA COMPRENSIONE. SI VOGLIONO FORMARE RAGAZZI CHE ATTRAVERSO IL POSSESSO DI ADEGUATE CAPACIT LINGUISTICHE SIANO FAVORITI NELLA COMPRENSIONE DELLE POSSIBILIT OFFERTE DALLESSERE CITTADINI EUROPEI. LOBIETTIVO DI RISPONDERE ALLA SFIDA DELLO SVILUPPO DEL CAPITALE SOCIALE FRA I GIOVANI ALLA CAPACIT DI PARTECIPARE ATTIVAMENTE ALLA SOCIET IN LINEA CON IL TRATTATO DI LISBONA FINALIZZATO A INCORAGGIARE LA PARTECIPAZIONE DE (Italian)
0 references
THE PROJECT INCLUDES ACTIONS OF LINGUISTIC ENHANCEMENT WITH GROUP ACTIVITIES AND MULTICULTURAL SIMULATIONS TO STIMULATE CONFRONTATION AND CIVIC PARTICIPATION. PRIORITY OBJECTIVE IS THE ACHIEVEMENT OF DELF TRINITY AND CAMBRIDGE LANGUAGE CERTIFICATIONS. THE LANGUAGE SKILLS ACQUIRED BY THE RECIPIENTS WILL BE THE BASIS FOR THE FUTURE PARTICIPATION OF YOUNG PEOPLE IN EUROPEAN MOBILISATION ACTIVITIES. THE MODULES RESPOND TO THE EVER MORE PRESSING NEED TO INCREASE THE MONTE ORE DEDICATED TO THE STUDY OF FOREIGN LANGUAGES ESPECIALLY IN A FUNCTIONAL KEY ALLESPRESSION AND COMPREHENSION. WE WANT TO TRAIN YOUNG PEOPLE WHO, THROUGH THE POSSESSION OF ADEQUATE LANGUAGE SKILLS, ARE ENCOURAGED TO UNDERSTAND THE POSSIBILITIES OFFERED BY BEING EUROPEAN CITIZENS. THE OBJECTIVE OF RESPONDING TO THE CHALLENGE OF THE DEVELOPMENT OF SOCIAL CAPITAL AMONG YOUNG PEOPLE TO THE ABILITY TO PARTICIPATE ACTIVELY IN SOCIETY IN LINE WITH THE TREATY OF LISBON AIMED AT ENCOURAGING THE PARTICIPATION OF YOUNG PEOPLE (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET COMPREND DES ACTIONS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE AVEC DES ACTIVITÉS DE GROUPE ET DES SIMULATIONS MULTICULTURELLES POUR STIMULER LA COMPARAISON ET LA PARTICIPATION CIVIQUE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST LA RÉALISATION DES CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES DELF TRINITY ET CAMBRIDGE. LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ACQUISES PAR LES BÉNÉFICIAIRES SERVIRONT DE BASE À LA PARTICIPATION FUTURE DES JEUNES AUX ACTIVITÉS DE MOBILITÉ EUROPÉENNE. LES MODULES RÉPONDENT À LA NÉCESSITÉ URGENTE D’AUGMENTER LE MINERAI MONTE DÉDIÉ À L’ÉTUDE DES LANGUES ÉTRANGÈRES, EN PARTICULIER DANS L’ALLESPRESSION FONCTIONNELLE ET LA COMPRÉHENSION. L’OBJECTIF EST DE FORMER LES JEUNES QUI, PAR LA POSSESSION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ADÉQUATES, SONT ENCOURAGÉS À COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES CITOYENS EUROPÉENS. L’OBJECTIF DE RELEVER LE DÉFI DU DÉVELOPPEMENT DU CAPITAL SOCIAL PARMI LES JEUNES AFIN DE POUVOIR PARTICIPER ACTIVEMENT À LA SOCIÉTÉ, CONFORMÉMENT AU TRAITÉ DE LISBONNE, VISANT À ENCOURAGER LA PARTICIPATION DES JEUNES À LA SOCIÉTÉ. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST MASSNAHMEN ZUR SPRACHVERBESSERUNG MIT GRUPPENAKTIVITÄTEN UND MULTIKULTURELLEN SIMULATIONEN ZUR FÖRDERUNG DES VERGLEICHS UND DER BÜRGERBETEILIGUNG. VORRANGIGES ZIEL IST DIE ERLANGUNG VON DELF TRINITY UND CAMBRIDGE SPRACHZERTIFIZIERUNGEN. DIE VON DEN EMPFÄNGERN ERWORBENEN SPRACHKENNTNISSE WERDEN DIE GRUNDLAGE FÜR DIE KÜNFTIGE BETEILIGUNG JUNGER MENSCHEN AN EUROPÄISCHEN MOBILITÄTSMASSNAHMEN BILDEN. DIE MODULE REAGIEREN AUF DIE DRINGENDE NOTWENDIGKEIT, DAS MONTEERZ ZU ERHÖHEN, DAS DEM STUDIUM VON FREMDSPRACHEN GEWIDMET IST, INSBESONDERE IN FUNKTIONALER ALLESPRESSION UND VERSTÄNDNIS. ZIEL IST ES, JUNGE MENSCHEN ZU SCHULEN, DIE DURCH DEN BESITZ ANGEMESSENER SPRACHKENNTNISSE ERMUTIGT WERDEN, DIE MÖGLICHKEITEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGER ZU VERSTEHEN. DAS ZIEL, AUF DIE HERAUSFORDERUNG DER ENTWICKLUNG DES SOZIALKAPITALS JUNGER MENSCHEN ZU REAGIEREN, UM IM EINKLANG MIT DEM VERTRAG VON LISSABON AKTIV AN DER GESELLSCHAFT TEILNEHMEN ZU KÖNNEN, MIT DEM ZIEL, DIE BETEILIGUNG VON (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT TAALVERBETERINGSACTIES MET GROEPSACTIVITEITEN EN MULTICULTURELE SIMULATIES OM VERGELIJKING EN BURGERPARTICIPATIE TE STIMULEREN. PRIORITAIRE DOELSTELLING IS HET BEHALEN VAN DELF TRINITY EN CAMBRIDGE TAALCERTIFICERINGEN. DE DOOR DE BEGUNSTIGDEN VERWORVEN TALENKENNIS ZAL DE BASIS VORMEN VOOR DE TOEKOMSTIGE DEELNAME VAN JONGEREN AAN EUROPESE MOBILITEITSACTIVITEITEN. DE MODULES BEANTWOORDEN AAN DE DRINGENDE NOODZAAK OM HET MONTEERTS TE VERHOGEN DAT GEWIJD IS AAN DE STUDIE VAN VREEMDE TALEN, MET NAME OP HET GEBIED VAN FUNCTIONELE ALLESPRESSION EN BEGRIP. HET DOEL IS JONGEREN OP TE LEIDEN DIE DOOR HET BEZIT VAN VOLDOENDE TALENKENNIS WORDEN AANGEMOEDIGD OM DE MOGELIJKHEDEN VAN DE EUROPESE BURGERS TE BEGRIJPEN. DE DOELSTELLING OM IN TE SPELEN OP DE UITDAGING VAN DE ONTWIKKELING VAN SOCIAAL KAPITAAL ONDER JONGEREN OM OVEREENKOMSTIG HET VERDRAG VAN LISSABON ACTIEF AAN DE SAMENLEVING DEEL TE KUNNEN NEMEN, IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE PARTICIPATIE VAN JONGEREN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO INCLUYE ACCIONES DE MEJORA DEL LENGUAJE CON ACTIVIDADES GRUPALES Y SIMULACIONES MULTICULTURALES PARA ESTIMULAR LA COMPARACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN CÍVICA. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES EL LOGRO DE LAS CERTIFICACIONES LINGÜÍSTICAS DELF TRINITY Y CAMBRIDGE. LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ADQUIRIDAS POR LOS BENEFICIARIOS CONSTITUIRÁN LA BASE PARA LA FUTURA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LAS ACTIVIDADES DE MOVILIDAD EUROPEA. LOS MÓDULOS RESPONDEN A LA URGENTE NECESIDAD DE AUMENTAR EL MINERAL DE MONTE DEDICADO AL ESTUDIO DE LENGUAS EXTRANJERAS, ESPECIALMENTE EN LA ALESPRESIÓN FUNCIONAL Y LA COMPRENSIÓN. EL OBJETIVO ES FORMAR A LOS JÓVENES QUE, A TRAVÉS DE LA POSESIÓN DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS ADECUADOS, SE ANIMAN A COMPRENDER LAS POSIBILIDADES QUE OFRECEN LOS CIUDADANOS EUROPEOS. EL OBJETIVO DE RESPONDER AL RETO DE DESARROLLAR EL CAPITAL SOCIAL ENTRE LOS JÓVENES PARA PODER PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA SOCIEDAD, DE CONFORMIDAD CON EL TRATADO DE LISBOA, TIENE POR OBJETO FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER AKTIONER MED SPROGLIG FORBEDRING MED GRUPPEAKTIVITETER OG MULTIKULTURELLE SIMULERINGER FOR AT STIMULERE KONFRONTATION OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. PRIORITERET MÅL ER OPNÅELSEN AF DELF TRINITY OG CAMBRIDGE SPROG CERTIFICERINGER. DE SPROGKUNDSKABER, SOM MODTAGERNE ERHVERVER, VIL DANNE GRUNDLAG FOR UNGES FREMTIDIGE DELTAGELSE I EUROPÆISKE MOBILISERINGSAKTIVITETER. MODULERNE IMØDEKOMMER DET STADIG MERE PRESSERENDE BEHOV FOR AT ØGE MONTE-MALMEN, DER ER DEDIKERET TIL AT STUDERE FREMMEDSPROG, ISÆR I EN FUNKTIONEL NØGLE ALLESPRESSION OG FORSTÅELSE. VI ØNSKER AT UDDANNE UNGE, SOM GENNEM TILSTRÆKKELIGE SPROGKUNDSKABER TILSKYNDES TIL AT FORSTÅ DE MULIGHEDER, DER LIGGER I AT VÆRE EUROPÆISKE BORGERE. MÅLET OM AT IMØDEGÅ UDFORDRINGEN MED AT UDVIKLE SOCIAL KAPITAL BLANDT UNGE FOR AT KUNNE DELTAGE AKTIVT I SAMFUNDET I OVERENSSTEMMELSE MED LISSABONTRAKTATEN, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME UNGES DELTAGELSE (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΕ ΟΜΑΔΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΣΤΌΧΟΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΓΛΏΣΣΑΣ DELF TRINITY ΚΑΙ CAMBRIDGE. ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΙΕΣΤΙΚΉ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ MONTE ORE ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΈΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΚΛΕΙΔΊ ALLESPRESSION ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ. ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΉΣ ΕΠΑΡΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΘΉΚΗ ΤΗΣ ΛΙΣΑΒΌΝΑΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVNOSTI JEZIČNOG POBOLJŠANJA GRUPNIM AKTIVNOSTIMA I MULTIKULTURALNIM SIMULACIJAMA ZA POTICANJE SUKOBA I GRAĐANSKOG SUDJELOVANJA. PRIORITETNI CILJ JE POSTIZANJE CERTIFIKATA DELF TRINITY I CAMBRIDGE JEZIKA. JEZIČNE VJEŠTINE KOJE SU STEKLI PRIMATELJI BIT ĆE OSNOVA ZA BUDUĆE SUDJELOVANJE MLADIH U EUROPSKIM AKTIVNOSTIMA MOBILIZACIJE. MODULI ODGOVARAJU NA SVE HITNIJU POTREBU ZA POVEĆANJEM MONTE RUDE POSVEĆENE PROUČAVANJU STRANIH JEZIKA, POSEBNO U FUNKCIONALNOM KLJUČU ALLESPRESSION I RAZUMIJEVANJE. ŽELIMO OSPOSOBITI MLADE KOJI SE, ZAHVALJUJUĆI POSJEDOVANJU ODGOVARAJUĆIH JEZIČNIH VJEŠTINA, POTIČU DA RAZUMIJU MOGUĆNOSTI KOJE NUDE EUROPSKI GRAĐANI. CILJ ODGOVORA NA IZAZOV RAZVOJA DRUŠTVENOG KAPITALA MEĐU MLADIMA NA SPOSOBNOST AKTIVNOG SUDJELOVANJA U DRUŠTVU U SKLADU S UGOVOROM IZ LISABONA USMJEREN NA POTICANJE SUDJELOVANJA MLADIH (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL INCLUDE ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ CU ACTIVITĂȚI DE GRUP ȘI SIMULĂRI MULTICULTURALE PENTRU A STIMULA CONFRUNTAREA ȘI PARTICIPAREA CIVICĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE REALIZAREA CERTIFICĂRILOR DE LIMBĂ DELF TRINITY ȘI CAMBRIDGE. COMPETENȚELE LINGVISTICE DOBÂNDITE DE BENEFICIARI VOR STA LA BAZA VIITOAREI PARTICIPĂRI A TINERILOR LA ACTIVITĂȚILE EUROPENE DE MOBILIZARE. MODULELE RĂSPUND NEVOII DIN CE ÎN CE MAI PRESANTE DE A CREȘTE MINEREUL MONTE DEDICAT STUDIERII LIMBILOR STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎNTR-O CHEIE FUNCȚIONALĂ ALLESPRESSION ȘI ÎNȚELEGERE. DORIM SĂ INSTRUIM TINERII CARE, PRIN DEȚINEREA UNOR COMPETENȚE LINGVISTICE ADECVATE, SUNT ÎNCURAJAȚI SĂ ÎNȚELEAGĂ POSIBILITĂȚILE OFERITE DE A FI CETĂȚENI EUROPENI. OBIECTIVUL DE A RĂSPUNDE PROVOCĂRII PE CARE O REPREZINTĂ DEZVOLTAREA CAPITALULUI SOCIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR LA CAPACITATEA DE A PARTICIPA ACTIV ÎN SOCIETATE, ÎN CONFORMITATE CU TRATATUL DE LA LISABONA, VIZEAZĂ ÎNCURAJAREA PARTICIPĂRII TINERILOR (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA AKCIE JAZYKOVÉHO ZDOKONAĽOVANIA SKUPINOVÝMI AKTIVITAMI A MULTIKULTÚRNE SIMULÁCIE NA PODNIETENIE KONFRONTÁCIE A OBČIANSKEJ ÚČASTI. PRIORITNÝM CIEĽOM JE DOSIAHNUTIE JAZYKOVEJ CERTIFIKÁCIE DELF TRINITY A CAMBRIDGE. JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ PRÍJEMCOVIA ZÍSKAJÚ, BUDÚ ZÁKLADOM PRE BUDÚCU ÚČASŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA MOBILIZAČNÝCH ČINNOSTIACH EURÓPY. MODULY REAGUJÚ NA ČORAZ NALIEHAVEJŠIU POTREBU ZVÝŠIŤ MONTE RUDU VENOVANÚ ŠTÚDIU CUDZÍCH JAZYKOV, NAJMÄ VO FUNKČNOM KĽÚČI ALLESPRESSION A POROZUMENIE. CHCEME VYŠKOLIŤ MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ SÚ PROSTREDNÍCTVOM PRIMERANÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POVZBUDZOVANÍ K TOMU, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTORÉ PONÚKA POSTAVENIE EURÓPSKYCH OBČANOV. CIEĽ REAGOVAŤ NA VÝZVU ROZVOJA SOCIÁLNEHO KAPITÁLU MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI NA SCHOPNOSŤ AKTÍVNE SA ZÚČASTŇOVAŤ NA ŽIVOTE SPOLOČNOSTI V SÚLADE S LISABONSKOU ZMLUVOU, KTOREJ CIEĽOM JE PODPORA ÚČASTI MLADÝCH ĽUDÍ (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI AZZJONIJIET TA’ TITJIB LINGWISTIKU B’ATTIVITAJIET TA’ GRUPP U SIMULAZZJONIJIET MULTIKULTURALI BIEX JISTIMULAW IL-KONFRONTAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ĊIVIKA. L-OBJETTIV PRIJORITARJU HUWA L-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAL-LINGWA DELF TRINITY U CAMBRIDGE. IL-ĦILIET LINGWISTIĊI MIKSUBA MIR-RIĊEVITURI SE JKUNU L-BAŻI GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI FUTURA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ATTIVITAJIET TA’ MOBILIZZAZZJONI EWROPEA. IL-MODULI JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA DEJJEM AKTAR URĠENTI LI JIŻDIED IL-MINERAL TA’ MONTE DDEDIKAT GĦALL-ISTUDJU TA’ LINGWI BARRANIN SPEĊJALMENT F’ALLESPRESSJONI U KOMPRENSJONI EWLENIN FUNZJONALI. IRRIDU NĦARRĠU LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI, PERMEZZ TAL-PUSSESS TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ADEGWATI, HUMA MĦEĠĠA JIFHMU L-POSSIBBILTAJIET OFFRUTI BILLI JKUNU ĊITTADINI EWROPEJ. L-GĦAN LI TINGĦATA RISPOSTA GĦALL-ISFIDA TAL-IŻVILUPP TAL-KAPITAL SOĊJALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦALL-KAPAĊITÀ LI JIPPARTEĊIPAW B’MOD ATTIV FIS-SOĊJETÀ F’KONFORMITÀ MAT-TRATTAT TA’ LISBONA MMIRAT BIEX JINKORAĠĠIXXI L-PARTEĊIPAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO INCLUI AÇÕES DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA COM ATIVIDADES DE GRUPO E SIMULAÇÕES MULTICULTURAIS PARA ESTIMULAR O CONFRONTO E A PARTICIPAÇÃO CÍVICA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É A OBTENÇÃO DAS CERTIFICAÇÕES LINGUÍSTICAS DELF TRINITY E CAMBRIDGE. AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ADQUIRIDAS PELOS BENEFICIÁRIOS CONSTITUIRÃO A BASE PARA A FUTURA PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS EM ATIVIDADES DE MOBILIZAÇÃO EUROPEIA. OS MÓDULOS RESPONDEM À NECESSIDADE CADA VEZ MAIS PREMENTE DE AUMENTAR O MINÉRIO MONTE DEDICADO AO ESTUDO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, ESPECIALMENTE EM UMA CHAVE FUNCIONAL ALLESPRESSION E COMPREENSÃO. QUEREMOS FORMAR JOVENS QUE, ATRAVÉS DA POSSE DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ADEQUADAS, SÃO INCENTIVADOS A COMPREENDER AS POSSIBILIDADES OFERECIDAS POR SEREM CIDADÃOS EUROPEUS. O OBJETIVO DE RESPONDER AO DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL SOCIAL ENTRE OS JOVENS À CAPACIDADE DE PARTICIPAR ATIVAMENTE NA SOCIEDADE, EM CONFORMIDADE COM O TRATADO DE LISBOA, DESTINADO A INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE SISÄLTÄÄ KIELELLISIÄ PARANNUKSIA RYHMÄTOIMINTAAN JA MONIKULTTUURISIIN SIMULAATIOIHIN, JOILLA EDISTETÄÄN VASTAKKAINASETTELUA JA KANSALAISOSALLISTUMISTA. ENSISIJAINEN TAVOITE ON DELF TRINITYN JA CAMBRIDGEN KIELITODISTUSTEN SAAVUTTAMINEN. TUENSAAJIEN HANKKIMA KIELITAITO MUODOSTAA PERUSTAN NUORTEN OSALLISTUMISELLE EUROOPPALAISEEN MOBILISOINTITOIMINTAAN. MODUULIT VASTAAVAT YHÄ KIIREELLISEMPÄÄN TARPEESEEN LISÄTÄ VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUUN TARKOITETTUA MONTE-MALMIA ERITYISESTI TOIMINNALLISESSA ALLESPRESSIONISSA JA YMMÄRTÄMISESSÄ. HALUAMME KOULUTTAA NUORIA, JOILLA ON RIITTÄVÄ KIELITAITO, JOTTA HE YMMÄRTÄISIVÄT EUROOPAN KANSALAISTEN TARJOAMAT MAHDOLLISUUDET. TAVOITE VASTATA HAASTEESEEN, JOKA LIITTYY NUORTEN SOSIAALISEN PÄÄOMAN KEHITTÄMISEEN JA MAHDOLLISUUTEEN OSALLISTUA AKTIIVISESTI YHTEISKUNTAAN LISSABONIN SOPIMUKSEN MUKAISESTI, JOLLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN NUORTEN OSALLISTUMISTA (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE DZIAŁANIA NA RZECZ DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO POPRZEZ DZIAŁANIA GRUPOWE I SYMULACJE WIELOKULTUROWE W CELU STYMULOWANIA KONFRONTACJI I AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST OSIĄGNIĘCIE CERTYFIKATÓW DELF TRINITY I CAMBRIDGE. UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE NABYTE PRZEZ BENEFICJENTÓW BĘDĄ PODSTAWĄ PRZYSZŁEGO UDZIAŁU MŁODYCH LUDZI W EUROPEJSKICH DZIAŁANIACH MOBILIZACYJNYCH. MODUŁY ODPOWIADAJĄ NA CORAZ PILNIEJSZĄ POTRZEBĘ ZWIĘKSZENIA RUDY MONTE DEDYKOWANEJ DO NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH, ZWŁASZCZA W KLUCZ FUNKCJONALNY ALLESPRESSION I ZROZUMIENIE. CHCEMY SZKOLIĆ MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY POPRZEZ POSIADANIE ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH ZACHĘCANI SĄ DO ZROZUMIENIA MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ OBYWATELI EUROPEJSKICH. CEL, JAKIM JEST REAGOWANIE NA WYZWANIE ZWIĄZANE Z ROZWOJEM KAPITAŁU SPOŁECZNEGO WŚRÓD MŁODYCH LUDZI NA RZECZ ZDOLNOŚCI AKTYWNEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU SPOŁECZNYM ZGODNIE Z TRAKTATEM LIZBOŃSKIM, MA NA CELU ZACHĘCENIE MŁODYCH LUDZI DO UDZIAŁU W ŻYCIU SPOŁECZNYM. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE UKREPE ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE S SKUPINSKIMI DEJAVNOSTMI IN VEČKULTURNIMI SIMULACIJAMI ZA SPODBUJANJE KONFRONTACIJE IN DRŽAVLJANSKE UDELEŽBE. PREDNOSTNI CILJ JE DOSEGANJE CERTIFIKATOV ZA JEZIK DELF TRINITY IN CAMBRIDGE. ZNANJE JEZIKOV, KI GA BODO PRIDOBILI PREJEMNIKI, BO PODLAGA ZA PRIHODNJE SODELOVANJE MLADIH V EVROPSKIH DEJAVNOSTIH MOBILIZACIJE. MODULI SE ODZIVAJO NA VSE NUJNEJŠO POTREBO PO POVEČANJU ČRNOGORSKE RUDE, NAMENJENE ŠTUDIJU TUJIH JEZIKOV, ZLASTI V FUNKCIONALNEM KLJUČU ALLESPRESSION IN RAZUMLJIVOSTI. ŽELIMO USPOSABLJATI MLADE LJUDI, KI JIH Z USTREZNIM JEZIKOVNIM ZNANJEM SPODBUJAMO, DA RAZUMEJO MOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO EVROPSKI DRŽAVLJANI. CILJ ODZIVA NA IZZIV RAZVOJA SOCIALNEGA KAPITALA MED MLADIMI ZA SPOSOBNOST DEJAVNEGA SODELOVANJA V DRUŽBI V SKLADU Z LIZBONSKO POGODBO, KATEREGA CILJ JE SPODBUJANJE PARTICIPACIJE MLADIH (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE AKCE JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ SE SKUPINOVÝMI AKTIVITAMI A MULTIKULTURNÍ SIMULACE KE STIMULACI KONFRONTACE A OBČANSKÉ ÚČASTI. PRIORITNÍM CÍLEM JE DOSAŽENÍ CERTIFIKACE JAZYKŮ DELF TRINITY A CAMBRIDGE. JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ PŘÍJEMCI ZÍSKAJÍ, BUDOU ZÁKLADEM PRO BUDOUCÍ ÚČAST MLADÝCH LIDÍ NA EVROPSKÝCH MOBILIZAČNÍCH ČINNOSTECH. MODULY REAGUJÍ NA STÁLE NALÉHAVĚJŠÍ POTŘEBU ZVÝŠIT MONTE RUDU VĚNOVANOU STUDIU CIZÍCH JAZYKŮ, ZEJMÉNA VE FUNKČNÍM KLÍČI ALLESPRESSION A POROZUMĚNÍ. CHCEME VYŠKOLIT MLADÉ LIDI, KTEŘÍ JSOU DÍKY DOSTATEČNÝM JAZYKOVÝM ZNALOSTEM PODNĚCOVÁNI K TOMU, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTERÉ NABÍZEJÍ EVROPŠTÍ OBČANÉ. CÍL REAGOVAT NA VÝZVU ROZVOJE SOCIÁLNÍHO KAPITÁLU MEZI MLADÝMI LIDMI, POKUD JDE O SCHOPNOST AKTIVNĚ SE ZAPOJIT DO SPOLEČNOSTI V SOULADU S LISABONSKOU SMLOUVOU, JEHOŽ CÍLEM JE PODPOŘIT ÚČAST MLADÝCH LIDÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA KALBINIO STIPRINIMO VEIKSMUS, GRUPINĘ VEIKLĄ IR DAUGIAKULTŪRĮ MODELIAVIMĄ, SIEKIANT SKATINTI KONFRONTACIJĄ IR PILIEČIŲ DALYVAVIMĄ. PRIORITETINIS TIKSLAS YRA DELF TRINITY IR KEMBRIDŽO KALBOS SERTIFIKATŲ PASIEKIMAS. GAVĖJŲ ĮGYTI KALBŲ ĮGŪDŽIAI BUS BŪSIMO JAUNIMO DALYVAVIMO EUROPOS SUTELKIMO VEIKLOJE PAGRINDAS. MODULIAI REAGUOJA Į VIS AKTUALESNĮ POREIKĮ DIDINTI MONTE RŪDĄ, SKIRTĄ UŽSIENIO KALBŲ MOKYMUISI, YPAČ FUNKCINIU RAKTU ALLESPRESSION IR SUVOKIMU. NORIME MOKYTI JAUNUS ŽMONES, KURIE, TURĖDAMI TINKAMŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ, YRA SKATINAMI SUPRASTI EUROPOS PILIEČIŲ SIŪLOMAS GALIMYBES. TIKSLAS REAGUOTI Į JAUNIMO SOCIALINIO KAPITALO PLĖTROS IŠŠŪKĮ, KAD BŪTŲ GALIMA AKTYVIAI DALYVAUTI VISUOMENĖS GYVENIME PAGAL LISABONOS SUTARTĮ, KURIA SIEKIAMA SKATINTI JAUNIMO DALYVAVIMĄ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER VALODU UZLABOŠANAS DARBĪBAS AR GRUPU AKTIVITĀTĒM UN MULTIKULTURĀLAS SIMULĀCIJAS, LAI STIMULĒTU KONFRONTĀCIJU UN PILSONISKO LĪDZDALĪBU. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR PANĀKT DELF TRĪSVIENĪBAS UN KEMBRIDŽAS VALODAS SERTIFIKĀCIJU. SAŅĒMĒJU IEGŪTĀS VALODU PRASMES BŪS PAMATS JAUNIEŠU TURPMĀKAI LĪDZDALĪBAI EIROPAS MOBILIZĀCIJAS PASĀKUMOS. MODUĻI IR ATBILDE UZ ARVIEN AKTUĀLĀKO NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT MONTE RŪDAS, KAS VELTĪTA SVEŠVALODU IZPĒTEI, JO ĪPAŠI FUNKCIONĀLĀ ATSLĒGA ALLESPRESSION UN IZPRATNI. MĒS VĒLAMIES APMĀCĪT JAUNIEŠUS, KURI, PATEICOTIES ATBILSTOŠĀM VALODU PRASMĒM, TIEK MUDINĀTI SAPRAST IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ BŪT EIROPAS PILSOŅIEM. MĒRĶIS RISINĀT PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR SOCIĀLĀ KAPITĀLA ATTĪSTĪBU JAUNIEŠU VIDŪ, ŅEMOT VĒRĀ SPĒJU AKTĪVI PIEDALĪTIES SABIEDRĪBAS DZĪVĒ SASKAŅĀ AR LISABONAS LĪGUMU, LAI VEICINĀTU JAUNIEŠU LĪDZDALĪBU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ С ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ И МУЛТИКУЛТУРНИ СИМУЛАЦИИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА КОНФРОНТАЦИЯТА И ГРАЖДАНСКОТО УЧАСТИЕ. ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ Е ПОСТИГАНЕТО НА ЕЗИКОВИ СЕРТИФИКАТИ DELF TRINITY И CAMBRIDGE. ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПРИДОБИТИ ОТ ПОЛУЧАТЕЛИТЕ, ЩЕ БЪДАТ В ОСНОВАТА НА БЪДЕЩОТО УЧАСТИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ЕВРОПЕЙСКА МОБИЛИЗАЦИЯ. МОДУЛИТЕ ОТГОВАРЯТ НА ВСЕ ПО-НАЛЕЖАЩАТА НУЖДА ОТ УВЕЛИЧАВАНЕ НА МОНТЕ РУДАТА, ПОСВЕТЕНА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, ОСОБЕНО ВЪВ ФУНКЦИОНАЛЕН КЛЮЧ ALLESPRESSION И РАЗБИРАНЕ. ИСКАМЕ ДА ОБУЧИМ МЛАДИТЕ ХОРА, КОИТО, ЧРЕЗ ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ПОДХОДЯЩИ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, СЕ НАСЪРЧАВАТ ДА РАЗБИРАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГА ДА БЪДАТ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ. ЦЕЛТА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА РАЗВИТИЕТО НА СОЦИАЛНИЯ КАПИТАЛ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА ПРЕД СПОСОБНОСТТА ЗА АКТИВНО УЧАСТИЕ В ОБЩЕСТВОТО В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДОГОВОРА ОТ ЛИСАБОН, НАСОЧЕНА КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT A KONFRONTÁCIÓT ÉS A POLGÁRI RÉSZVÉTELT ÖSZTÖNZŐ CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS MULTIKULTURÁLIS SZIMULÁCIÓKKAL MEGVALÓSULÓ NYELVI FEJLESZTÉSEKET IS MAGÁBAN FOGLAL. A KIEMELT CÉLKITŰZÉS A DELF TRINITY ÉS CAMBRIDGE NYELVI TANÚSÍTVÁNYOK MEGVALÓSÍTÁSA. A KEDVEZMÉNYEZETTEK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK KÉPEZIK MAJD A FIATALOK JÖVŐBELI RÉSZVÉTELÉNEK ALAPJÁT AZ EURÓPAI MOBILIZÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBEN. A MODULOK ARRA AZ EGYRE SÜRGETŐBB IGÉNYRE REAGÁLNAK, HOGY NÖVELJÉK AZ IDEGEN NYELVEK TANULMÁNYOZÁSÁRA SZÁNT MONTEÉRCET, KÜLÖNÖSEN AZ ALLESPRESSION ÉS A MEGÉRTÉS FUNKCIONÁLIS KULCSÁBAN. OLYAN FIATALOKAT SZERETNÉNK KÉPEZNI, AKIK A MEGFELELŐ NYELVI KÉSZSÉGEK BIRTOKÁBAN ARRA ÖSZTÖNZIK ŐKET, HOGY MEGÉRTSÉK AZ EURÓPAI POLGÁROK ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. A FIATALOK TÁRSADALMI TŐKEFEJLESZTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KIHÍVÁSRA VALÓ REAGÁLÁS CÉLJA A TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTEL LEHETŐSÉGE A LISSZABONI SZERZŐDÉSSEL ÖSSZHANGBAN, AMELYNEK CÉLJA A FIATALOK RÉSZVÉTELÉNEK ÖSZTÖNZÉSE (Hungarian)
24 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ FEABHSAITHE TEANGA LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA AGUS IONSAMHLÚCHÁIN ILCHULTÚRTHA CHUN ACHRANN AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHIBHIALTA A SPREAGADH. IS É CUSPÓIR TOSAÍOCHTA NÁ DEIMHNIÚ TEANGA DELF TRINITY AGUS CAMBRIDGE A BHAINT AMACH. BEIDH NA SCILEANNA TEANGA ARNA SEALBHÚ AG NA FAIGHTEOIRÍ MAR BHONN DO RANNPHÁIRTÍOCHT DAOINE ÓGA AMACH ANSEO I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SLÓGTHA EORPACHA. FREAGRAÍONN NA MODÚIL DON GHÁ ATÁ NÍOS PRÁINNÍ NÁ RIAMH CHUN MIANACH MONTE A MHÉADÚ ATÁ TIOMANTA DO STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGACHA IASACHTA, GO HÁIRITHE IN EOCHAIR FHEIDHMIÚIL ALLESPRESSION AGUS TUISCEANA. IS MIAN LINN OILIÚINT A CHUR AR DHAOINE ÓGA A SPREAGTAR, TRÍ SCILEANNA TEANGA LEORDHÓTHANACHA A BHEITH ACU, CHUN TUISCINT A FHÁIL AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A BHAINEANN LE BHEITH INA SAORÁNAIGH EORPACHA. AN CUSPÓIR FREAGAIRT DON DÚSHLÁN A BHAINEANN LE CAIPITEAL SÓISIALTA A FHORBAIRT I MEASC DAOINE ÓGA DON CHUMAS PÁIRT GHNÍOMHACH A GHLACADH SA TSOCHAÍ I GCOMHRÉIR LE CONRADH LIOSPÓIN ARB É IS AIDHM DÓ RANNPHÁIRTÍOCHT DAOINE ÓGA A SPREAGADH (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING MED GRUPPAKTIVITETER OCH MULTIKULTURELLA SIMULERINGAR FÖR ATT STIMULERA KONFRONTATION OCH MEDBORGARDELTAGANDE. PRIORITERAT MÅL ÄR ATT UPPNÅ DELF TRINITY OCH CAMBRIDGE SPRÅKCERTIFIERINGAR. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM MOTTAGARNA TILLÄGNAR SIG KOMMER ATT LIGGA TILL GRUND FÖR UNGDOMARS FRAMTIDA DELTAGANDE I EUROPEISK MOBILISERINGSVERKSAMHET. MODULERNA SVARAR MOT DET ALLT MER AKUTA BEHOVET AV ATT ÖKA MONTEMALMEN SOM ÄGNAR SIG ÅT STUDIER AV FRÄMMANDE SPRÅK, SÄRSKILT I EN FUNKTIONELL NYCKEL ALLESPRESSION OCH FÖRSTÅELSE. VI VILL UTBILDA UNGDOMAR SOM GENOM ATT HA TILLRÄCKLIGA SPRÅKKUNSKAPER UPPMUNTRAS ATT FÖRSTÅ DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS GENOM ATT VARA EU-MEDBORGARE. MÅLET ATT MÖTA UTMANINGEN ATT UTVECKLA SOCIALT KAPITAL BLAND UNGDOMAR NÄR DET GÄLLER FÖRMÅGAN ATT AKTIVT DELTA I SAMHÄLLET I ENLIGHET MED LISSABONFÖRDRAGET I SYFTE ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT DELTA I SAMHÄLLET (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB KEELELISE TÄIUSTAMISE MEETMEID, MIS HÕLMAVAD RÜHMATEGEVUST JA MITMEKULTUURILISI SIMULATSIOONE, ET STIMULEERIDA VASTASSEISU JA KODANIKUOSALUST. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON SAAVUTADA DELF TRINITY JA CAMBRIDGE’I KEELE SERTIFITSEERIMINE. VAHENDITE SAAJATE OMANDATUD KEELEOSKUS ON ALUSEKS NOORTE TULEVASELE OSALEMISELE EUROOPA MOBILISEERIMISTEGEVUSES. MOODULID VASTAVAD ÜHA PAKILISEMALE VAJADUSELE SUURENDADA VÕÕRKEELTE ÕPPIMISELE PÜHENDATUD MONTE MAAGI, ERITI FUNKTSIONAALSES VÕTMES ALLESPRESSION JA ARUSAAMINE. SOOVIME KOOLITADA NOORI, KELLEL ON PIISAV KEELEOSKUS, ET NAD MÕISTAKSID EUROOPA KODANIKE PAKUTAVAID VÕIMALUSI. NOORTE SOTSIAALSE KAPITALI ARENDAMISE VÄLJAKUTSELE REAGEERIMINE VASTAVALT LISSABONI LEPINGULE ÜHISKONNAELUS AKTIIVSE OSALEMISE VÕIME OSAS, MILLE EESMÄRK ON SOODUSTADA NOORTE OSALEMIST (Estonian)
24 July 2022
0 references
MATERA
0 references
Identifiers
H14F18000280007
0 references