GENERATION OF PHENOMENA (Q512135): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
GENERATION OF PHENOMENA | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
GÉNÉRATION DE PHÉNOMÈNES | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
GENERIERUNG VON PHÄNOMENEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HET GENEREREN VAN FENOMENEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
GENERACIÓN DE FENÓMENOS | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
GENERERING AF FÆNOMENER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ILMIÖIDEN SYNTYMINEN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĠENERAZZJONI TA’ FENOMENI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PARĀDĪBU RAŠANĀS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
GENEROVANIE JAVOV | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GINIÚINT FEINIMÉIN | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
GENEROVÁNÍ JEVŮ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
GERAÇÃO DE FENÔMENOS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
NÄHTUSTE TEKITAMINE | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
JELENSÉGEK KELETKEZÉSE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГЕНЕРИРАНЕ НА ЯВЛЕНИЯ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
REIŠKINIŲ GENERAVIMAS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
STVARANJE FENOMENA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
GENERERING AV FENOMEN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
GENERAREA FENOMENELOR | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
USTVARJANJE POJAVOV | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
GENEROWANIE ZJAWISK | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q512135 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q512135 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q512135 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q512135 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q512135 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q512135 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q512135 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q512135 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q512135 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q512135 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q512135 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q512135 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q512135 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q512135 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q512135 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q512135 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q512135 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q512135 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q512135 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q512135 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q512135 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q512135 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q512135 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q512135 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PUT IN PLACE A SERIES OF MODULES AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS BY CARRYING OUT A SERIES OF ACTIVITIES, AS OUR PLAY IS SAID, BUT AT THE SAME TIME WITH A HIGH LEVEL OF TRAINING ENABLING OUR PUPILS TO GROW WITH A MAXIMUM OF ALL THEIR POTENTIALIT.THE PROJECTS IN THE FOLLOWING FORM ARE INTENDED TO ENHANCE THE READING AND WRITING IN THE MOTHER TONGUE OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS. A SMALL SAR APPENDIX DEDICATED TO ITALIAN LANGUAGE COURSES FOR NEWLY ARRIVED NEWCOMERS, NAMELY CINESI.THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE SKILLS TO BE SPENT IN PRIMARY SCHOOL AND IN THE NEXT STEP OF INTEGRATED PERSON EDUCATION IN UNOTTESCA. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THIS PROJECT AIMS TO CREATE A SERIES OF MODULES AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS BY REALISING A SERIES OF ACTIVITIES AS OUR PLAYFUL TITLE SAYS BUT AT THE SAME TIME OF HIGH EDUCATIONAL VALUE THAT ALLOW OUR PUPILS TO GROW BY EXPRESSING TO THE MAXIMUM THEIR POTENZIALIT.THE PROJECTS THAT MAKE UP THE FOLLOWING MODULE AIM TO ENHANCE THE SKILLS OF READING AND WRITING IN THE MOTHER TONGUE THE SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE THOSE SCIENTIFICOMATEMATICHE. A SMALL APPENDIX WILL BE DEDICATED TO THE ITALIAN LANGUAGE COURSES FOR NEWLY ARRIVED FOREIGNERS ESPECIALLY CINESI.THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE SKILLS TO BE SPENT IN THE ELEMENTARY SCHOOL AND ON THE NEXT STEP OF EDUCATION IN UNOCTICA OF INTEGRATED TRAINING OF THE PERSON (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO CREATE A SERIES OF MODULES AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS BY REALISING A SERIES OF ACTIVITIES AS OUR PLAYFUL TITLE SAYS BUT AT THE SAME TIME OF HIGH EDUCATIONAL VALUE THAT ALLOW OUR PUPILS TO GROW BY EXPRESSING TO THE MAXIMUM THEIR POTENZIALIT.THE PROJECTS THAT MAKE UP THE FOLLOWING MODULE AIM TO ENHANCE THE SKILLS OF READING AND WRITING IN THE MOTHER TONGUE THE SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE THOSE SCIENTIFICOMATEMATICHE. A SMALL APPENDIX WILL BE DEDICATED TO THE ITALIAN LANGUAGE COURSES FOR NEWLY ARRIVED FOREIGNERS ESPECIALLY CINESI.THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE SKILLS TO BE SPENT IN THE ELEMENTARY SCHOOL AND ON THE NEXT STEP OF EDUCATION IN UNOCTICA OF INTEGRATED TRAINING OF THE PERSON (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO CREATE A SERIES OF MODULES AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS BY REALISING A SERIES OF ACTIVITIES AS OUR PLAYFUL TITLE SAYS BUT AT THE SAME TIME OF HIGH EDUCATIONAL VALUE THAT ALLOW OUR PUPILS TO GROW BY EXPRESSING TO THE MAXIMUM THEIR POTENZIALIT.THE PROJECTS THAT MAKE UP THE FOLLOWING MODULE AIM TO ENHANCE THE SKILLS OF READING AND WRITING IN THE MOTHER TONGUE THE SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE THOSE SCIENTIFICOMATEMATICHE. A SMALL APPENDIX WILL BE DEDICATED TO THE ITALIAN LANGUAGE COURSES FOR NEWLY ARRIVED FOREIGNERS ESPECIALLY CINESI.THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE SKILLS TO BE SPENT IN THE ELEMENTARY SCHOOL AND ON THE NEXT STEP OF EDUCATION IN UNOCTICA OF INTEGRATED TRAINING OF THE PERSON (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET VISE À CRÉER UNE SÉRIE DE MODULES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE EN MENANT UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS COMME LE DIT NOTRE TITRE DE JEU, MAIS EN MÊME TEMPS DE HAUTE VALEUR ÉDUCATIVE QUI PERMETTENT À NOS ÉLÈVES DE CROÎTRE EN EXPRIMANT AU MAXIMUM TOUS LEURS POTENZIALIT.LES PROJETS QUI COMPOSENT LE MODULE SUIVANT VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUE ÉTRANGÈRE CES SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN PETIT APPENDICE SAR DÉDIÉ AUX COURS D’ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS NOUVELLEMENT ARRIVÉS, PRINCIPALEMENT CINESI.THE PROJET VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES À PASSER À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET À L’ÉTAPE SUIVANTE DE L’ÉDUCATION EN VUE D’UNE FORMATION INTÉGRÉE DE LA PERSONNE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET VISE À CRÉER UNE SÉRIE DE MODULES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE EN MENANT UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS COMME LE DIT NOTRE TITRE DE JEU, MAIS EN MÊME TEMPS DE HAUTE VALEUR ÉDUCATIVE QUI PERMETTENT À NOS ÉLÈVES DE CROÎTRE EN EXPRIMANT AU MAXIMUM TOUS LEURS POTENZIALIT.LES PROJETS QUI COMPOSENT LE MODULE SUIVANT VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUE ÉTRANGÈRE CES SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN PETIT APPENDICE SAR DÉDIÉ AUX COURS D’ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS NOUVELLEMENT ARRIVÉS, PRINCIPALEMENT CINESI.THE PROJET VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES À PASSER À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET À L’ÉTAPE SUIVANTE DE L’ÉDUCATION EN VUE D’UNE FORMATION INTÉGRÉE DE LA PERSONNE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET VISE À CRÉER UNE SÉRIE DE MODULES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE EN MENANT UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS COMME LE DIT NOTRE TITRE DE JEU, MAIS EN MÊME TEMPS DE HAUTE VALEUR ÉDUCATIVE QUI PERMETTENT À NOS ÉLÈVES DE CROÎTRE EN EXPRIMANT AU MAXIMUM TOUS LEURS POTENZIALIT.LES PROJETS QUI COMPOSENT LE MODULE SUIVANT VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUE ÉTRANGÈRE CES SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN PETIT APPENDICE SAR DÉDIÉ AUX COURS D’ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS NOUVELLEMENT ARRIVÉS, PRINCIPALEMENT CINESI.THE PROJET VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES À PASSER À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET À L’ÉTAPE SUIVANTE DE L’ÉDUCATION EN VUE D’UNE FORMATION INTÉGRÉE DE LA PERSONNE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE REIHE VON MODULEN ZU SCHAFFEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER GRUNDSCHÜLER DURCH EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN ZU VERBESSERN, WIE UNSER TITEL SAGT, ABER GLEICHZEITIG VON HOHEM BILDUNGSWERT, DIE ES UNSEREN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, ZU WACHSEN, INDEM SIE ALLE IHRE POTENZIALIT AUSDRÜCKEN.DIE PROJEKTE, DIE DAS FOLGENDE MODUL BILDEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN DES LESENS UND SCHREIBENS IN DER MUTTERSPRACHE IN FREMDSPRACHEN DIE SCIENTIFICOMATEMATICHE ZU VERBESSERN. EIN KLEINER SAR-ANHANG FÜR ITALIENISCH SPRACHKURSE FÜR NEU ANGEKOMMENE AUSLÄNDER VOR ALLEM CINESI.THE-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE IN DER GRUNDSCHULE UND IM NÄCHSTEN SCHRITT DER BILDUNG IM HINBLICK AUF EINE INTEGRIERTE AUSBILDUNG DER PERSON AUSGEGEBEN WERDEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE REIHE VON MODULEN ZU SCHAFFEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER GRUNDSCHÜLER DURCH EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN ZU VERBESSERN, WIE UNSER TITEL SAGT, ABER GLEICHZEITIG VON HOHEM BILDUNGSWERT, DIE ES UNSEREN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, ZU WACHSEN, INDEM SIE ALLE IHRE POTENZIALIT AUSDRÜCKEN.DIE PROJEKTE, DIE DAS FOLGENDE MODUL BILDEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN DES LESENS UND SCHREIBENS IN DER MUTTERSPRACHE IN FREMDSPRACHEN DIE SCIENTIFICOMATEMATICHE ZU VERBESSERN. EIN KLEINER SAR-ANHANG FÜR ITALIENISCH SPRACHKURSE FÜR NEU ANGEKOMMENE AUSLÄNDER VOR ALLEM CINESI.THE-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE IN DER GRUNDSCHULE UND IM NÄCHSTEN SCHRITT DER BILDUNG IM HINBLICK AUF EINE INTEGRIERTE AUSBILDUNG DER PERSON AUSGEGEBEN WERDEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE REIHE VON MODULEN ZU SCHAFFEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER GRUNDSCHÜLER DURCH EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN ZU VERBESSERN, WIE UNSER TITEL SAGT, ABER GLEICHZEITIG VON HOHEM BILDUNGSWERT, DIE ES UNSEREN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, ZU WACHSEN, INDEM SIE ALLE IHRE POTENZIALIT AUSDRÜCKEN.DIE PROJEKTE, DIE DAS FOLGENDE MODUL BILDEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN DES LESENS UND SCHREIBENS IN DER MUTTERSPRACHE IN FREMDSPRACHEN DIE SCIENTIFICOMATEMATICHE ZU VERBESSERN. EIN KLEINER SAR-ANHANG FÜR ITALIENISCH SPRACHKURSE FÜR NEU ANGEKOMMENE AUSLÄNDER VOR ALLEM CINESI.THE-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE IN DER GRUNDSCHULE UND IM NÄCHSTEN SCHRITT DER BILDUNG IM HINBLICK AUF EINE INTEGRIERTE AUSBILDUNG DER PERSON AUSGEGEBEN WERDEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN REEKS MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS DOOR HET UITVOEREN VAN EEN REEKS ACTIVITEITEN ZOALS ONZE TITEL VAN SPEL ZEGT, MAAR TEGELIJKERTIJD VAN HOGE EDUCATIEVE WAARDE DIE ONZE LEERLINGEN IN STAAT STELT OM TE GROEIEN DOOR TOT HET MAXIMUM AL HUN POTENZIALIT.THE PROJECTEN DIE DEEL UITMAKEN VAN DE VOLGENDE MODULE ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN IN MOEDERTAAL VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TAAL DIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. EEN KLEINE SAR BIJLAGE GEWIJD AAN ITALIAANSE TAALCURSUSSEN VOOR NIEUW AANGEKOMEN BUITENLANDERS VOORNAMELIJK CINESI.THE PROJECT IS GERICHT OP HET CONSOLIDEREN VAN VAARDIGHEDEN DIE MOETEN WORDEN BESTEED AAN DE BASISSCHOOL EN IN DE VOLGENDE STAP VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP EEN GEÏNTEGREERDE OPLEIDING VAN DE PERSOON (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN REEKS MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS DOOR HET UITVOEREN VAN EEN REEKS ACTIVITEITEN ZOALS ONZE TITEL VAN SPEL ZEGT, MAAR TEGELIJKERTIJD VAN HOGE EDUCATIEVE WAARDE DIE ONZE LEERLINGEN IN STAAT STELT OM TE GROEIEN DOOR TOT HET MAXIMUM AL HUN POTENZIALIT.THE PROJECTEN DIE DEEL UITMAKEN VAN DE VOLGENDE MODULE ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN IN MOEDERTAAL VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TAAL DIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. EEN KLEINE SAR BIJLAGE GEWIJD AAN ITALIAANSE TAALCURSUSSEN VOOR NIEUW AANGEKOMEN BUITENLANDERS VOORNAMELIJK CINESI.THE PROJECT IS GERICHT OP HET CONSOLIDEREN VAN VAARDIGHEDEN DIE MOETEN WORDEN BESTEED AAN DE BASISSCHOOL EN IN DE VOLGENDE STAP VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP EEN GEÏNTEGREERDE OPLEIDING VAN DE PERSOON (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN REEKS MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS DOOR HET UITVOEREN VAN EEN REEKS ACTIVITEITEN ZOALS ONZE TITEL VAN SPEL ZEGT, MAAR TEGELIJKERTIJD VAN HOGE EDUCATIEVE WAARDE DIE ONZE LEERLINGEN IN STAAT STELT OM TE GROEIEN DOOR TOT HET MAXIMUM AL HUN POTENZIALIT.THE PROJECTEN DIE DEEL UITMAKEN VAN DE VOLGENDE MODULE ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN IN MOEDERTAAL VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TAAL DIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. EEN KLEINE SAR BIJLAGE GEWIJD AAN ITALIAANSE TAALCURSUSSEN VOOR NIEUW AANGEKOMEN BUITENLANDERS VOORNAMELIJK CINESI.THE PROJECT IS GERICHT OP HET CONSOLIDEREN VAN VAARDIGHEDEN DIE MOETEN WORDEN BESTEED AAN DE BASISSCHOOL EN IN DE VOLGENDE STAP VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP EEN GEÏNTEGREERDE OPLEIDING VAN DE PERSOON (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE UNA SERIE DE MÓDULOS DESTINADOS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES COMO DICE NUESTRO TÍTULO DE JUEGO, PERO AL MISMO TIEMPO DE ALTO VALOR EDUCATIVO QUE PERMITAN A NUESTROS ALUMNOS CRECER EXPRESANDO AL MÁXIMO TODO SU POTENZIALIT. LOS PROYECTOS QUE CONFORMAN EL SIGUIENTE MÓDULO TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN LENGUAS MATERNAS EN LENGUA EXTRANJERA QUE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN PEQUEÑO APÉNDICE SAR DEDICADO A LOS CURSOS DE ITALIANO PARA EXTRANJEROS RECIÉN LLEGADOS PRINCIPALMENTE CINESI.THE TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES QUE SE VAN A GASTAR EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EN EL SIGUIENTE PASO DE LA EDUCACIÓN CON VISTAS A LA FORMACIÓN INTEGRADA DE LA PERSONA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE UNA SERIE DE MÓDULOS DESTINADOS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES COMO DICE NUESTRO TÍTULO DE JUEGO, PERO AL MISMO TIEMPO DE ALTO VALOR EDUCATIVO QUE PERMITAN A NUESTROS ALUMNOS CRECER EXPRESANDO AL MÁXIMO TODO SU POTENZIALIT. LOS PROYECTOS QUE CONFORMAN EL SIGUIENTE MÓDULO TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN LENGUAS MATERNAS EN LENGUA EXTRANJERA QUE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN PEQUEÑO APÉNDICE SAR DEDICADO A LOS CURSOS DE ITALIANO PARA EXTRANJEROS RECIÉN LLEGADOS PRINCIPALMENTE CINESI.THE TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES QUE SE VAN A GASTAR EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EN EL SIGUIENTE PASO DE LA EDUCACIÓN CON VISTAS A LA FORMACIÓN INTEGRADA DE LA PERSONA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE UNA SERIE DE MÓDULOS DESTINADOS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES COMO DICE NUESTRO TÍTULO DE JUEGO, PERO AL MISMO TIEMPO DE ALTO VALOR EDUCATIVO QUE PERMITAN A NUESTROS ALUMNOS CRECER EXPRESANDO AL MÁXIMO TODO SU POTENZIALIT. LOS PROYECTOS QUE CONFORMAN EL SIGUIENTE MÓDULO TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN LENGUAS MATERNAS EN LENGUA EXTRANJERA QUE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN PEQUEÑO APÉNDICE SAR DEDICADO A LOS CURSOS DE ITALIANO PARA EXTRANJEROS RECIÉN LLEGADOS PRINCIPALMENTE CINESI.THE TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES QUE SE VAN A GASTAR EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EN EL SIGUIENTE PASO DE LA EDUCACIÓN CON VISTAS A LA FORMACIÓN INTEGRADA DE LA PERSONA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΛΈΕΙ Ο ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΗΣ ΤΊΤΛΟΣ ΜΑΣ, ΑΛΛΆ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΜΕ ΥΨΗΛΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΜΈΓΙΣΤΟ ΔΥΝΑΤΌ ΒΑΘΜΌ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ POTENZIALIT.THEE ΠΟΥ ΣΥΝΘΈΤΟΥΝ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ SCIENTIFICOMATEMATICHE. ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΠΡΟΣΆΡΤΗΜΑ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΕΊ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΑΦΙΧΘΈΝΤΕΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΟ CINESI.THE ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ UNOCTICA ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΛΈΕΙ Ο ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΗΣ ΤΊΤΛΟΣ ΜΑΣ, ΑΛΛΆ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΜΕ ΥΨΗΛΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΜΈΓΙΣΤΟ ΔΥΝΑΤΌ ΒΑΘΜΌ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ POTENZIALIT.THEE ΠΟΥ ΣΥΝΘΈΤΟΥΝ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ SCIENTIFICOMATEMATICHE. ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΠΡΟΣΆΡΤΗΜΑ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΕΊ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΑΦΙΧΘΈΝΤΕΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΟ CINESI.THE ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ UNOCTICA ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΛΈΕΙ Ο ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΗΣ ΤΊΤΛΟΣ ΜΑΣ, ΑΛΛΆ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΜΕ ΥΨΗΛΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΜΈΓΙΣΤΟ ΔΥΝΑΤΌ ΒΑΘΜΌ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ POTENZIALIT.THEE ΠΟΥ ΣΥΝΘΈΤΟΥΝ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ SCIENTIFICOMATEMATICHE. ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΠΡΟΣΆΡΤΗΜΑ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΕΊ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΑΦΙΧΘΈΝΤΕΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΟ CINESI.THE ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ UNOCTICA ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN RÆKKE MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE GRUNDSKOLEELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT REALISERE EN RÆKKE AKTIVITETER, SOM VORES LEGENDE TITEL SIGER, MEN SAMTIDIG AF HØJ UDDANNELSESMÆSSIG VÆRDI, DER GØR DET MULIGT FOR VORES ELEVER AT VOKSE VED AT UDTRYKKE MAKSIMALT DERES POTENZIALIT.THE PROJEKTER, DER UDGØR FØLGENDE MODUL HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT LÆSE OG SKRIVE PÅ MODERSMÅLET DE FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG, SOM SCIENTIFICOMATEMATICHE. DER VIL BLIVE AFSAT ET LILLE TILLÆG TIL DE ITALIENSKE SPROGKURSER FOR NYANKOMNE UDLÆNDINGE, NAVNLIG CINESI.THE-PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DE FÆRDIGHEDER, DER SKAL BRUGES I GRUNDSKOLEN, OG PÅ DET NÆSTE TRIN I UDDANNELSEN I UNOCTICA MED INTEGRERET UDDANNELSE AF PERSONEN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN RÆKKE MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE GRUNDSKOLEELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT REALISERE EN RÆKKE AKTIVITETER, SOM VORES LEGENDE TITEL SIGER, MEN SAMTIDIG AF HØJ UDDANNELSESMÆSSIG VÆRDI, DER GØR DET MULIGT FOR VORES ELEVER AT VOKSE VED AT UDTRYKKE MAKSIMALT DERES POTENZIALIT.THE PROJEKTER, DER UDGØR FØLGENDE MODUL HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT LÆSE OG SKRIVE PÅ MODERSMÅLET DE FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG, SOM SCIENTIFICOMATEMATICHE. DER VIL BLIVE AFSAT ET LILLE TILLÆG TIL DE ITALIENSKE SPROGKURSER FOR NYANKOMNE UDLÆNDINGE, NAVNLIG CINESI.THE-PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DE FÆRDIGHEDER, DER SKAL BRUGES I GRUNDSKOLEN, OG PÅ DET NÆSTE TRIN I UDDANNELSEN I UNOCTICA MED INTEGRERET UDDANNELSE AF PERSONEN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN RÆKKE MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE GRUNDSKOLEELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT REALISERE EN RÆKKE AKTIVITETER, SOM VORES LEGENDE TITEL SIGER, MEN SAMTIDIG AF HØJ UDDANNELSESMÆSSIG VÆRDI, DER GØR DET MULIGT FOR VORES ELEVER AT VOKSE VED AT UDTRYKKE MAKSIMALT DERES POTENZIALIT.THE PROJEKTER, DER UDGØR FØLGENDE MODUL HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT LÆSE OG SKRIVE PÅ MODERSMÅLET DE FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG, SOM SCIENTIFICOMATEMATICHE. DER VIL BLIVE AFSAT ET LILLE TILLÆG TIL DE ITALIENSKE SPROGKURSER FOR NYANKOMNE UDLÆNDINGE, NAVNLIG CINESI.THE-PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DE FÆRDIGHEDER, DER SKAL BRUGES I GRUNDSKOLEN, OG PÅ DET NÆSTE TRIN I UDDANNELSEN I UNOCTICA MED INTEGRERET UDDANNELSE AF PERSONEN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA JOUKKO MODUULEJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA PERUSKOULUN OPPILAIDEN PERUSTAITOJA TOTEUTTAMALLA USEITA TOIMINTOJA, KUTEN LEIKKISESSÄ TITTELISSÄMME SANOTAAN, MUTTA JOILLA ON SAMALLA KORKEA KOULUTUSARVO JA JOIDEN AVULLA OPPILAAT VOIVAT KASVAA ILMAISEMALLA MAHDOLLISIMMAN PITKÄLLE POTENZIALIT.THE-HANKKEET, JOTKA MUODOSTAVAT SEURAAVAN MODUULIN, TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN TAITOJA, JOTKA OVAT SCIENTIFICOMATEMATICHE. PIENI LISÄYS ON OMISTETTU ITALIAN KIELIKURSSEILLE ÄSKETTÄIN SAAPUNEILLE ULKOMAALAISILLE, ERITYISESTI CINESI.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUJITTAA TAITOJA, JOITA KÄYTETÄÄN PERUSKOULUSSA JA SEURAAVAN KOULUTUKSEN VAIHEESSA UNOCTICASSA HENKILÖN INTEGROIDUN KOULUTUKSEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA JOUKKO MODUULEJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA PERUSKOULUN OPPILAIDEN PERUSTAITOJA TOTEUTTAMALLA USEITA TOIMINTOJA, KUTEN LEIKKISESSÄ TITTELISSÄMME SANOTAAN, MUTTA JOILLA ON SAMALLA KORKEA KOULUTUSARVO JA JOIDEN AVULLA OPPILAAT VOIVAT KASVAA ILMAISEMALLA MAHDOLLISIMMAN PITKÄLLE POTENZIALIT.THE-HANKKEET, JOTKA MUODOSTAVAT SEURAAVAN MODUULIN, TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN TAITOJA, JOTKA OVAT SCIENTIFICOMATEMATICHE. PIENI LISÄYS ON OMISTETTU ITALIAN KIELIKURSSEILLE ÄSKETTÄIN SAAPUNEILLE ULKOMAALAISILLE, ERITYISESTI CINESI.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUJITTAA TAITOJA, JOITA KÄYTETÄÄN PERUSKOULUSSA JA SEURAAVAN KOULUTUKSEN VAIHEESSA UNOCTICASSA HENKILÖN INTEGROIDUN KOULUTUKSEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA JOUKKO MODUULEJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA PERUSKOULUN OPPILAIDEN PERUSTAITOJA TOTEUTTAMALLA USEITA TOIMINTOJA, KUTEN LEIKKISESSÄ TITTELISSÄMME SANOTAAN, MUTTA JOILLA ON SAMALLA KORKEA KOULUTUSARVO JA JOIDEN AVULLA OPPILAAT VOIVAT KASVAA ILMAISEMALLA MAHDOLLISIMMAN PITKÄLLE POTENZIALIT.THE-HANKKEET, JOTKA MUODOSTAVAT SEURAAVAN MODUULIN, TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN TAITOJA, JOTKA OVAT SCIENTIFICOMATEMATICHE. PIENI LISÄYS ON OMISTETTU ITALIAN KIELIKURSSEILLE ÄSKETTÄIN SAAPUNEILLE ULKOMAALAISILLE, ERITYISESTI CINESI.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUJITTAA TAITOJA, JOITA KÄYTETÄÄN PERUSKOULUSSA JA SEURAAVAN KOULUTUKSEN VAIHEESSA UNOCTICASSA HENKILÖN INTEGROIDUN KOULUTUKSEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ SERJE TA’ MODULI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA BILLI JWETTAQ SERJE TA’ ATTIVITAJIET KIF JGĦID IT-TITLU TAL-LOGĦOB TAGĦNA IŻDA FL-ISTESS ĦIN TA’ VALUR EDUKATTIV GĦOLI LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA JIKBRU BILLI JESPRIMU SAL-MASSIMU L-PROĠETTI POTENZIALIT.THE TAGĦHOM LI JIFFURMAW IL-MODULU LI ĠEJ, GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET TAL-QARI U L-KITBA FIL-LINGWA MATERNA L-ĦILIET FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK SCIENTIFICOMATEMATICHE. APPENDIĊI ŻGĦIR SE JKUN IDDEDIKAT GĦALL-KORSIJIET TAL-LINGWA TALJANA GĦALL-BARRANIN LI JKUNU GĦADHOM KIF WASLU SPEĊJALMENT IL-PROĠETT CINESI.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ĦILIET LI GĦANDHOM JINTEFQU FL-ISKOLA ELEMENTARI U FIL-PASS LI JMISS TAL-EDUKAZZJONI FL-UNOCTICA TA’ TAĦRIĠ INTEGRAT TAL-PERSUNA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ SERJE TA’ MODULI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA BILLI JWETTAQ SERJE TA’ ATTIVITAJIET KIF JGĦID IT-TITLU TAL-LOGĦOB TAGĦNA IŻDA FL-ISTESS ĦIN TA’ VALUR EDUKATTIV GĦOLI LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA JIKBRU BILLI JESPRIMU SAL-MASSIMU L-PROĠETTI POTENZIALIT.THE TAGĦHOM LI JIFFURMAW IL-MODULU LI ĠEJ, GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET TAL-QARI U L-KITBA FIL-LINGWA MATERNA L-ĦILIET FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK SCIENTIFICOMATEMATICHE. APPENDIĊI ŻGĦIR SE JKUN IDDEDIKAT GĦALL-KORSIJIET TAL-LINGWA TALJANA GĦALL-BARRANIN LI JKUNU GĦADHOM KIF WASLU SPEĊJALMENT IL-PROĠETT CINESI.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ĦILIET LI GĦANDHOM JINTEFQU FL-ISKOLA ELEMENTARI U FIL-PASS LI JMISS TAL-EDUKAZZJONI FL-UNOCTICA TA’ TAĦRIĠ INTEGRAT TAL-PERSUNA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ SERJE TA’ MODULI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA BILLI JWETTAQ SERJE TA’ ATTIVITAJIET KIF JGĦID IT-TITLU TAL-LOGĦOB TAGĦNA IŻDA FL-ISTESS ĦIN TA’ VALUR EDUKATTIV GĦOLI LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA JIKBRU BILLI JESPRIMU SAL-MASSIMU L-PROĠETTI POTENZIALIT.THE TAGĦHOM LI JIFFURMAW IL-MODULU LI ĠEJ, GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET TAL-QARI U L-KITBA FIL-LINGWA MATERNA L-ĦILIET FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK SCIENTIFICOMATEMATICHE. APPENDIĊI ŻGĦIR SE JKUN IDDEDIKAT GĦALL-KORSIJIET TAL-LINGWA TALJANA GĦALL-BARRANIN LI JKUNU GĦADHOM KIF WASLU SPEĊJALMENT IL-PROĠETT CINESI.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ĦILIET LI GĦANDHOM JINTEFQU FL-ISKOLA ELEMENTARI U FIL-PASS LI JMISS TAL-EDUKAZZJONI FL-UNOCTICA TA’ TAĦRIĠ INTEGRAT TAL-PERSUNA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT VIRKNI MODUĻU, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATSKOLAS SKOLĒNU PAMATPRASMES, REALIZĒJOT VIRKNI AKTIVITĀŠU, KĀ SAKA MŪSU ROTAĻĪGAIS NOSAUKUMS, BET TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ AR AUGSTU IZGLĪTĪBAS VĒRTĪBU, KAS ĻAUJ MŪSU SKOLĒNIEM AUGT, MAKSIMĀLI IZSAKOT SAVUS POTENZIALIT.THE PROJEKTUS, KAS VEIDO NĀKAMO MODULI, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PRASMES LASĪT UN RAKSTĪT DZIMTAJĀ VALODĀ PRASMES SVEŠVALODĀ, KAS IR SCIENTIFICOMATEMATICHE. NELIELS PAPILDINĀJUMS TIKS VELTĪTS ITĀĻU VALODAS KURSIEM JAUNPIENĀCĒJIEM ĀRZEMNIEKIEM, ĪPAŠI CINESI.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT PRASMES, KAS TIKS PAVADĪTAS PAMATSKOLĀ UN NĀKAMAJĀ IZGLĪTĪBAS POSMĀ UNOCTICA INTEGRĒTAJĀ APMĀCĪBĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT VIRKNI MODUĻU, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATSKOLAS SKOLĒNU PAMATPRASMES, REALIZĒJOT VIRKNI AKTIVITĀŠU, KĀ SAKA MŪSU ROTAĻĪGAIS NOSAUKUMS, BET TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ AR AUGSTU IZGLĪTĪBAS VĒRTĪBU, KAS ĻAUJ MŪSU SKOLĒNIEM AUGT, MAKSIMĀLI IZSAKOT SAVUS POTENZIALIT.THE PROJEKTUS, KAS VEIDO NĀKAMO MODULI, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PRASMES LASĪT UN RAKSTĪT DZIMTAJĀ VALODĀ PRASMES SVEŠVALODĀ, KAS IR SCIENTIFICOMATEMATICHE. NELIELS PAPILDINĀJUMS TIKS VELTĪTS ITĀĻU VALODAS KURSIEM JAUNPIENĀCĒJIEM ĀRZEMNIEKIEM, ĪPAŠI CINESI.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT PRASMES, KAS TIKS PAVADĪTAS PAMATSKOLĀ UN NĀKAMAJĀ IZGLĪTĪBAS POSMĀ UNOCTICA INTEGRĒTAJĀ APMĀCĪBĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT VIRKNI MODUĻU, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATSKOLAS SKOLĒNU PAMATPRASMES, REALIZĒJOT VIRKNI AKTIVITĀŠU, KĀ SAKA MŪSU ROTAĻĪGAIS NOSAUKUMS, BET TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ AR AUGSTU IZGLĪTĪBAS VĒRTĪBU, KAS ĻAUJ MŪSU SKOLĒNIEM AUGT, MAKSIMĀLI IZSAKOT SAVUS POTENZIALIT.THE PROJEKTUS, KAS VEIDO NĀKAMO MODULI, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PRASMES LASĪT UN RAKSTĪT DZIMTAJĀ VALODĀ PRASMES SVEŠVALODĀ, KAS IR SCIENTIFICOMATEMATICHE. NELIELS PAPILDINĀJUMS TIKS VELTĪTS ITĀĻU VALODAS KURSIEM JAUNPIENĀCĒJIEM ĀRZEMNIEKIEM, ĪPAŠI CINESI.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT PRASMES, KAS TIKS PAVADĪTAS PAMATSKOLĀ UN NĀKAMAJĀ IZGLĪTĪBAS POSMĀ UNOCTICA INTEGRĒTAJĀ APMĀCĪBĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ SÉRIU MODULOV ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL REALIZÁCIOU SÉRIE AKTIVÍT, AKO HOVORÍ NÁŠ HRAVÝ TITUL, ALE ZÁROVEŇ S VYSOKOU VZDELÁVACOU HODNOTOU, KTORÁ NAŠIM ŽIAKOM UMOŽŇUJE RÁSŤ TÝM, ŽE MAXIMÁLNE VYJADRÍ SVOJE POTENZIALIT.THE PROJEKTY, KTORÉ TVORIA NASLEDUJÚCI MODUL, MAJÚ ZA CIEĽ ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI ČÍTANIA A PÍSANIA V MATERINSKOM JAZYKU ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU TIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALÁ PRÍLOHA BUDE VENOVANÁ KURZOM TALIANSKEHO JAZYKA PRE NOVO PRICHÁDZAJÚCICH CUDZINCOV, NAJMÄ CINESI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA KONSOLIDÁCIU ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA MAJÚ VYNALOŽIŤ NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A NA ĎALŠÍ KROK VZDELÁVANIA V UNOCTICA INTEGROVANEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY OSOBY (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ SÉRIU MODULOV ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL REALIZÁCIOU SÉRIE AKTIVÍT, AKO HOVORÍ NÁŠ HRAVÝ TITUL, ALE ZÁROVEŇ S VYSOKOU VZDELÁVACOU HODNOTOU, KTORÁ NAŠIM ŽIAKOM UMOŽŇUJE RÁSŤ TÝM, ŽE MAXIMÁLNE VYJADRÍ SVOJE POTENZIALIT.THE PROJEKTY, KTORÉ TVORIA NASLEDUJÚCI MODUL, MAJÚ ZA CIEĽ ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI ČÍTANIA A PÍSANIA V MATERINSKOM JAZYKU ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU TIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALÁ PRÍLOHA BUDE VENOVANÁ KURZOM TALIANSKEHO JAZYKA PRE NOVO PRICHÁDZAJÚCICH CUDZINCOV, NAJMÄ CINESI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA KONSOLIDÁCIU ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA MAJÚ VYNALOŽIŤ NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A NA ĎALŠÍ KROK VZDELÁVANIA V UNOCTICA INTEGROVANEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY OSOBY (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ SÉRIU MODULOV ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL REALIZÁCIOU SÉRIE AKTIVÍT, AKO HOVORÍ NÁŠ HRAVÝ TITUL, ALE ZÁROVEŇ S VYSOKOU VZDELÁVACOU HODNOTOU, KTORÁ NAŠIM ŽIAKOM UMOŽŇUJE RÁSŤ TÝM, ŽE MAXIMÁLNE VYJADRÍ SVOJE POTENZIALIT.THE PROJEKTY, KTORÉ TVORIA NASLEDUJÚCI MODUL, MAJÚ ZA CIEĽ ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI ČÍTANIA A PÍSANIA V MATERINSKOM JAZYKU ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU TIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALÁ PRÍLOHA BUDE VENOVANÁ KURZOM TALIANSKEHO JAZYKA PRE NOVO PRICHÁDZAJÚCICH CUDZINCOV, NAJMÄ CINESI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA KONSOLIDÁCIU ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA MAJÚ VYNALOŽIŤ NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A NA ĎALŠÍ KROK VZDELÁVANIA V UNOCTICA INTEGROVANEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY OSOBY (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO SRAITH MODÚL A CHRUTHÚ ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA DALTAÍ BUNSCOILE A FHEABHSÚ TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHAINT AMACH MAR A DEIR ÁR DTEIDEAL SPRAÍÚIL ACH AG AN AM CÉANNA A BHFUIL ARDLUACH OIDEACHASÚIL AG BAINT LEO A CHUIREANN AR CHUMAS ÁR NDALTAÍ FÁS TRÍ NA TIONSCADAIL POTENZIALIT. BEIDH AGUISÍN BEAG TIOMANTA DO CHÚRSAÍ TEANGA NA HIODÁILE D’EACHTRANNAIGH NUATHAGTHA GO HÁIRITHE CINESI.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL CINESI.THE SCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ ATÁ LE CAITHEAMH SA BHUNSCOIL AGUS AR AN GCÉAD CHÉIM EILE OIDEACHAIS IN UNOCTICA D’OILIÚINT CHOMHTHÁITE AN DUINE (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO SRAITH MODÚL A CHRUTHÚ ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA DALTAÍ BUNSCOILE A FHEABHSÚ TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHAINT AMACH MAR A DEIR ÁR DTEIDEAL SPRAÍÚIL ACH AG AN AM CÉANNA A BHFUIL ARDLUACH OIDEACHASÚIL AG BAINT LEO A CHUIREANN AR CHUMAS ÁR NDALTAÍ FÁS TRÍ NA TIONSCADAIL POTENZIALIT. BEIDH AGUISÍN BEAG TIOMANTA DO CHÚRSAÍ TEANGA NA HIODÁILE D’EACHTRANNAIGH NUATHAGTHA GO HÁIRITHE CINESI.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL CINESI.THE SCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ ATÁ LE CAITHEAMH SA BHUNSCOIL AGUS AR AN GCÉAD CHÉIM EILE OIDEACHAIS IN UNOCTICA D’OILIÚINT CHOMHTHÁITE AN DUINE (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO SRAITH MODÚL A CHRUTHÚ ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA DALTAÍ BUNSCOILE A FHEABHSÚ TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHAINT AMACH MAR A DEIR ÁR DTEIDEAL SPRAÍÚIL ACH AG AN AM CÉANNA A BHFUIL ARDLUACH OIDEACHASÚIL AG BAINT LEO A CHUIREANN AR CHUMAS ÁR NDALTAÍ FÁS TRÍ NA TIONSCADAIL POTENZIALIT. BEIDH AGUISÍN BEAG TIOMANTA DO CHÚRSAÍ TEANGA NA HIODÁILE D’EACHTRANNAIGH NUATHAGTHA GO HÁIRITHE CINESI.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL CINESI.THE SCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ ATÁ LE CAITHEAMH SA BHUNSCOIL AGUS AR AN GCÉAD CHÉIM EILE OIDEACHAIS IN UNOCTICA D’OILIÚINT CHOMHTHÁITE AN DUINE (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT ŘADU MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL REALIZACÍ ŘADY AKTIVIT, JAK ŘÍKÁ NÁŠ HRAVÝ TITUL, ALE ZÁROVEŇ S VYSOKOU VZDĚLÁVACÍ HODNOTOU, KTERÁ UMOŽNÍ NAŠIM ŽÁKŮM RŮST MAXIMÁLNÍM VYJÁDŘENÍM JEJICH POTENZIALIT.THE PROJEKTY, KTERÉ TVOŘÍ NÁSLEDUJÍCÍ MODUL, MAJÍ ZA CÍL ZLEPŠIT DOVEDNOSTI ČTENÍ A PSANÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE TY SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALÝ DODATEK BUDE VĚNOVÁN ITALSKÝM JAZYKOVÝM KURZŮM PRO NOVĚ PŘÍCHOZÍ CIZINCE, ZEJMÉNA PROJEKTU CINESI.THE SI KLADE ZA CÍL UPEVNIT DOVEDNOSTI, KTERÉ MAJÍ BÝT STRÁVENY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A V DALŠÍM KROKU VZDĚLÁVÁNÍ V UNOCTICA INTEGROVANÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVY OSOBY (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT ŘADU MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL REALIZACÍ ŘADY AKTIVIT, JAK ŘÍKÁ NÁŠ HRAVÝ TITUL, ALE ZÁROVEŇ S VYSOKOU VZDĚLÁVACÍ HODNOTOU, KTERÁ UMOŽNÍ NAŠIM ŽÁKŮM RŮST MAXIMÁLNÍM VYJÁDŘENÍM JEJICH POTENZIALIT.THE PROJEKTY, KTERÉ TVOŘÍ NÁSLEDUJÍCÍ MODUL, MAJÍ ZA CÍL ZLEPŠIT DOVEDNOSTI ČTENÍ A PSANÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE TY SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALÝ DODATEK BUDE VĚNOVÁN ITALSKÝM JAZYKOVÝM KURZŮM PRO NOVĚ PŘÍCHOZÍ CIZINCE, ZEJMÉNA PROJEKTU CINESI.THE SI KLADE ZA CÍL UPEVNIT DOVEDNOSTI, KTERÉ MAJÍ BÝT STRÁVENY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A V DALŠÍM KROKU VZDĚLÁVÁNÍ V UNOCTICA INTEGROVANÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVY OSOBY (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT ŘADU MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL REALIZACÍ ŘADY AKTIVIT, JAK ŘÍKÁ NÁŠ HRAVÝ TITUL, ALE ZÁROVEŇ S VYSOKOU VZDĚLÁVACÍ HODNOTOU, KTERÁ UMOŽNÍ NAŠIM ŽÁKŮM RŮST MAXIMÁLNÍM VYJÁDŘENÍM JEJICH POTENZIALIT.THE PROJEKTY, KTERÉ TVOŘÍ NÁSLEDUJÍCÍ MODUL, MAJÍ ZA CÍL ZLEPŠIT DOVEDNOSTI ČTENÍ A PSANÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE TY SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALÝ DODATEK BUDE VĚNOVÁN ITALSKÝM JAZYKOVÝM KURZŮM PRO NOVĚ PŘÍCHOZÍ CIZINCE, ZEJMÉNA PROJEKTU CINESI.THE SI KLADE ZA CÍL UPEVNIT DOVEDNOSTI, KTERÉ MAJÍ BÝT STRÁVENY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A V DALŠÍM KROKU VZDĚLÁVÁNÍ V UNOCTICA INTEGROVANÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVY OSOBY (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROJETO VISA CRIAR UMA SÉRIE DE MÓDULOS DESTINADOS A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES COMO O NOSSO TÍTULO LÚDICO DIZ, MAS AO MESMO TEMPO DE ELEVADO VALOR EDUCATIVO QUE PERMITEM AOS NOSSOS ALUNOS CRESCER, EXPRESSANDO AO MÁXIMO O SEU POTENZIALIT. ESTES PROJETOS QUE COMPÕEM O MÓDULO SEGUINTE VISAM MELHORAR AS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NA LÍNGUA MATERNA AS HABILIDADES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA AQUELES SCIENTIFICOMATEMATICHE. UM PEQUENO APÊNDICE SERÁ DEDICADO AOS CURSOS DE LÍNGUA ITALIANA PARA ESTRANGEIROS RECÉM-CHEGADOS, ESPECIALMENTE CINESI.O PROJETO VISA CONSOLIDAR AS HABILIDADES A SEREM GASTAS NA ESCOLA PRIMÁRIA E NA PRÓXIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO NA UNOCTICA DE TREINAMENTO INTEGRADO DA PESSOA (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO VISA CRIAR UMA SÉRIE DE MÓDULOS DESTINADOS A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES COMO O NOSSO TÍTULO LÚDICO DIZ, MAS AO MESMO TEMPO DE ELEVADO VALOR EDUCATIVO QUE PERMITEM AOS NOSSOS ALUNOS CRESCER, EXPRESSANDO AO MÁXIMO O SEU POTENZIALIT. ESTES PROJETOS QUE COMPÕEM O MÓDULO SEGUINTE VISAM MELHORAR AS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NA LÍNGUA MATERNA AS HABILIDADES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA AQUELES SCIENTIFICOMATEMATICHE. UM PEQUENO APÊNDICE SERÁ DEDICADO AOS CURSOS DE LÍNGUA ITALIANA PARA ESTRANGEIROS RECÉM-CHEGADOS, ESPECIALMENTE CINESI.O PROJETO VISA CONSOLIDAR AS HABILIDADES A SEREM GASTAS NA ESCOLA PRIMÁRIA E NA PRÓXIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO NA UNOCTICA DE TREINAMENTO INTEGRADO DA PESSOA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO VISA CRIAR UMA SÉRIE DE MÓDULOS DESTINADOS A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES COMO O NOSSO TÍTULO LÚDICO DIZ, MAS AO MESMO TEMPO DE ELEVADO VALOR EDUCATIVO QUE PERMITEM AOS NOSSOS ALUNOS CRESCER, EXPRESSANDO AO MÁXIMO O SEU POTENZIALIT. ESTES PROJETOS QUE COMPÕEM O MÓDULO SEGUINTE VISAM MELHORAR AS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NA LÍNGUA MATERNA AS HABILIDADES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA AQUELES SCIENTIFICOMATEMATICHE. UM PEQUENO APÊNDICE SERÁ DEDICADO AOS CURSOS DE LÍNGUA ITALIANA PARA ESTRANGEIROS RECÉM-CHEGADOS, ESPECIALMENTE CINESI.O PROJETO VISA CONSOLIDAR AS HABILIDADES A SEREM GASTAS NA ESCOLA PRIMÁRIA E NA PRÓXIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO NA UNOCTICA DE TREINAMENTO INTEGRADO DA PESSOA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA RIDA MOODULEID, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, VIIES ELLU MITMEID TEGEVUSI, NAGU ÜTLEB MEIE MÄNGULINE PEALKIRI, KUID SAMAL AJAL KÕRGE HARIDUSLIKU VÄÄRTUSEGA, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL KASVADA, VÄLJENDADES MAKSIMAALSELT OMA POTENZIALIT. VÄIKE LIIDE ON PÜHENDATUD ITAALIA KEELE KURSUSED ÄSJA SAABUNUD VÄLISMAALASTELE, ERITI CINESI.THE PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI, MIS KULUTATAKSE ALGKOOLIS JA JÄRGMINE SAMM HARIDUSE UNOCTICA INTEGREERITUD KOOLITUS ISIK (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA RIDA MOODULEID, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, VIIES ELLU MITMEID TEGEVUSI, NAGU ÜTLEB MEIE MÄNGULINE PEALKIRI, KUID SAMAL AJAL KÕRGE HARIDUSLIKU VÄÄRTUSEGA, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL KASVADA, VÄLJENDADES MAKSIMAALSELT OMA POTENZIALIT. VÄIKE LIIDE ON PÜHENDATUD ITAALIA KEELE KURSUSED ÄSJA SAABUNUD VÄLISMAALASTELE, ERITI CINESI.THE PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI, MIS KULUTATAKSE ALGKOOLIS JA JÄRGMINE SAMM HARIDUSE UNOCTICA INTEGREERITUD KOOLITUS ISIK (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA RIDA MOODULEID, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, VIIES ELLU MITMEID TEGEVUSI, NAGU ÜTLEB MEIE MÄNGULINE PEALKIRI, KUID SAMAL AJAL KÕRGE HARIDUSLIKU VÄÄRTUSEGA, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL KASVADA, VÄLJENDADES MAKSIMAALSELT OMA POTENZIALIT. VÄIKE LIIDE ON PÜHENDATUD ITAALIA KEELE KURSUSED ÄSJA SAABUNUD VÄLISMAALASTELE, ERITI CINESI.THE PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI, MIS KULUTATAKSE ALGKOOLIS JA JÄRGMINE SAMM HARIDUSE UNOCTICA INTEGREERITUD KOOLITUS ISIK (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY SOR MODULT HOZZON LÉTRE, AMELYEK CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE EGY SOR TEVÉKENYSÉG MEGVALÓSÍTÁSÁVAL, AMINT AZT JÁTÉKOS CÍMÜNK MONDJA, DE UGYANAKKOR MAGAS OKTATÁSI ÉRTÉKET KÉPVISELVE, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK DIÁKJAINK SZÁMÁRA, HOGY A MAXIMÁLIS POTENZIALIT.THE PROJEKTEKET, AMELYEK A KÖVETKEZŐ MODULT ALKOTJÁK, AZ ANYANYELVI OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI KÉSZSÉGEKET FEJLESSZÉK A SCIENTIFICOMATEMATICHE. EGY KIS FÜGGELÉKET SZENTELNEK AZ OLASZ NYELVTANFOLYAMOKNAK AZ ÚJONNAN ÉRKEZETT KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA, KÜLÖNÖSEN A CINESI.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS AZ UNOCTICA OKTATÁSÁNAK KÖVETKEZŐ LÉPÉSÉBEN A SZEMÉLY INTEGRÁLT KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY SOR MODULT HOZZON LÉTRE, AMELYEK CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE EGY SOR TEVÉKENYSÉG MEGVALÓSÍTÁSÁVAL, AMINT AZT JÁTÉKOS CÍMÜNK MONDJA, DE UGYANAKKOR MAGAS OKTATÁSI ÉRTÉKET KÉPVISELVE, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK DIÁKJAINK SZÁMÁRA, HOGY A MAXIMÁLIS POTENZIALIT.THE PROJEKTEKET, AMELYEK A KÖVETKEZŐ MODULT ALKOTJÁK, AZ ANYANYELVI OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI KÉSZSÉGEKET FEJLESSZÉK A SCIENTIFICOMATEMATICHE. EGY KIS FÜGGELÉKET SZENTELNEK AZ OLASZ NYELVTANFOLYAMOKNAK AZ ÚJONNAN ÉRKEZETT KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA, KÜLÖNÖSEN A CINESI.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS AZ UNOCTICA OKTATÁSÁNAK KÖVETKEZŐ LÉPÉSÉBEN A SZEMÉLY INTEGRÁLT KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY SOR MODULT HOZZON LÉTRE, AMELYEK CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE EGY SOR TEVÉKENYSÉG MEGVALÓSÍTÁSÁVAL, AMINT AZT JÁTÉKOS CÍMÜNK MONDJA, DE UGYANAKKOR MAGAS OKTATÁSI ÉRTÉKET KÉPVISELVE, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK DIÁKJAINK SZÁMÁRA, HOGY A MAXIMÁLIS POTENZIALIT.THE PROJEKTEKET, AMELYEK A KÖVETKEZŐ MODULT ALKOTJÁK, AZ ANYANYELVI OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI KÉSZSÉGEKET FEJLESSZÉK A SCIENTIFICOMATEMATICHE. EGY KIS FÜGGELÉKET SZENTELNEK AZ OLASZ NYELVTANFOLYAMOKNAK AZ ÚJONNAN ÉRKEZETT KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA, KÜLÖNÖSEN A CINESI.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS AZ UNOCTICA OKTATÁSÁNAK KÖVETKEZŐ LÉPÉSÉBEN A SZEMÉLY INTEGRÁLT KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ СЕРИЯ ОТ МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙНОСТИ, КАКТО СЕ КАЗВА В НАШЕТО ИГРИВО ЗАГЛАВИЕ, НО В СЪЩОТО ВРЕМЕ С ВИСОКА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ДА РАСТАТ, КАТО ИЗРАЗЯВАТ МАКСИМАЛНО СВОИТЕ POTENZIALIT. ПРОЕКТИТЕ, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ СЛЕДНИЯ МОДУЛ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК НА УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК ТЕЗИ SCIENTIFICOMATEMATICHE. МАЛКО ПРИЛОЖЕНИЕ ЩЕ БЪДЕ ПОСВЕТЕНО НА КУРСОВЕТЕ ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА НОВОПРИСТИГНАЛИ ЧУЖДЕНЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО CINESI. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА УМЕНИЯТА, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕКАРАНИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, И НА СЛЕДВАЩАТА СТЪПКА ОТ ОБУЧЕНИЕТО В UNOCTICA НА ИНТЕГРИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ НА ЛИЦЕТО (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ СЕРИЯ ОТ МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙНОСТИ, КАКТО СЕ КАЗВА В НАШЕТО ИГРИВО ЗАГЛАВИЕ, НО В СЪЩОТО ВРЕМЕ С ВИСОКА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ДА РАСТАТ, КАТО ИЗРАЗЯВАТ МАКСИМАЛНО СВОИТЕ POTENZIALIT. ПРОЕКТИТЕ, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ СЛЕДНИЯ МОДУЛ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК НА УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК ТЕЗИ SCIENTIFICOMATEMATICHE. МАЛКО ПРИЛОЖЕНИЕ ЩЕ БЪДЕ ПОСВЕТЕНО НА КУРСОВЕТЕ ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА НОВОПРИСТИГНАЛИ ЧУЖДЕНЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО CINESI. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА УМЕНИЯТА, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕКАРАНИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, И НА СЛЕДВАЩАТА СТЪПКА ОТ ОБУЧЕНИЕТО В UNOCTICA НА ИНТЕГРИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ НА ЛИЦЕТО (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ СЕРИЯ ОТ МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙНОСТИ, КАКТО СЕ КАЗВА В НАШЕТО ИГРИВО ЗАГЛАВИЕ, НО В СЪЩОТО ВРЕМЕ С ВИСОКА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ДА РАСТАТ, КАТО ИЗРАЗЯВАТ МАКСИМАЛНО СВОИТЕ POTENZIALIT. ПРОЕКТИТЕ, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ СЛЕДНИЯ МОДУЛ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК НА УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК ТЕЗИ SCIENTIFICOMATEMATICHE. МАЛКО ПРИЛОЖЕНИЕ ЩЕ БЪДЕ ПОСВЕТЕНО НА КУРСОВЕТЕ ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА НОВОПРИСТИГНАЛИ ЧУЖДЕНЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО CINESI. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА УМЕНИЯТА, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕКАРАНИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, И НА СЛЕДВАЩАТА СТЪПКА ОТ ОБУЧЕНИЕТО В UNOCTICA НА ИНТЕГРИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ НА ЛИЦЕТО (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MODULIŲ SERIJĄ, SKIRTĄ PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, KAIP SAKO MŪSŲ ŽAISMINGAS PAVADINIMAS, TAČIAU TUO PAČIU METU TURI DIDELĘ MOKOMĄJĄ VERTĘ, KURI LEIDŽIA MŪSŲ MOKSLEIVIAMS AUGTI MAKSIMALIAI IŠREIŠKIANT JŲ POTENZIALIT.THE PROJEKTUS, KURIE SUDARO ŠĮ MODULĮ, SIEKIAMA PAGERINTI SKAITYMO IR RAŠYMO GIMTĄJA KALBA ĮGŪDŽIUS UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIAI TIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. NEDIDELIS PRIEDAS BUS SKIRTAS ITALŲ KALBOS KURSAMS NAUJAI ATVYKUSIEMS UŽSIENIEČIAMS, YPAČ CINESI.THE PROJEKTU SIEKIAMA KONSOLIDUOTI ĮGŪDŽIUS, KURIUOS REIKIA IŠLEISTI PRADINĖJE MOKYKLOJE IR KITAME ŠVIETIMO ETAPE UNOCTICA INTEGRUOTO ASMENS MOKYMO SRITYJE (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MODULIŲ SERIJĄ, SKIRTĄ PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, KAIP SAKO MŪSŲ ŽAISMINGAS PAVADINIMAS, TAČIAU TUO PAČIU METU TURI DIDELĘ MOKOMĄJĄ VERTĘ, KURI LEIDŽIA MŪSŲ MOKSLEIVIAMS AUGTI MAKSIMALIAI IŠREIŠKIANT JŲ POTENZIALIT.THE PROJEKTUS, KURIE SUDARO ŠĮ MODULĮ, SIEKIAMA PAGERINTI SKAITYMO IR RAŠYMO GIMTĄJA KALBA ĮGŪDŽIUS UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIAI TIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. NEDIDELIS PRIEDAS BUS SKIRTAS ITALŲ KALBOS KURSAMS NAUJAI ATVYKUSIEMS UŽSIENIEČIAMS, YPAČ CINESI.THE PROJEKTU SIEKIAMA KONSOLIDUOTI ĮGŪDŽIUS, KURIUOS REIKIA IŠLEISTI PRADINĖJE MOKYKLOJE IR KITAME ŠVIETIMO ETAPE UNOCTICA INTEGRUOTO ASMENS MOKYMO SRITYJE (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MODULIŲ SERIJĄ, SKIRTĄ PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, KAIP SAKO MŪSŲ ŽAISMINGAS PAVADINIMAS, TAČIAU TUO PAČIU METU TURI DIDELĘ MOKOMĄJĄ VERTĘ, KURI LEIDŽIA MŪSŲ MOKSLEIVIAMS AUGTI MAKSIMALIAI IŠREIŠKIANT JŲ POTENZIALIT.THE PROJEKTUS, KURIE SUDARO ŠĮ MODULĮ, SIEKIAMA PAGERINTI SKAITYMO IR RAŠYMO GIMTĄJA KALBA ĮGŪDŽIUS UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIAI TIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. NEDIDELIS PRIEDAS BUS SKIRTAS ITALŲ KALBOS KURSAMS NAUJAI ATVYKUSIEMS UŽSIENIEČIAMS, YPAČ CINESI.THE PROJEKTU SIEKIAMA KONSOLIDUOTI ĮGŪDŽIUS, KURIUOS REIKIA IŠLEISTI PRADINĖJE MOKYKLOJE IR KITAME ŠVIETIMO ETAPE UNOCTICA INTEGRUOTO ASMENS MOKYMO SRITYJE (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI NIZ MODULA USMJERENIH NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA REALIZACIJOM NIZA AKTIVNOSTI KAKO KAŽE NAŠ RAZIGRANI NASLOV, ALI U ISTO VRIJEME VISOKE OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI KOJA OMOGUĆUJE NAŠIM UČENICIMA DA RASTU IZRAŽAVAJUĆI MAKSIMALNO SVOJE POTENZIALIT. PROJEKTI KOJI ČINE SLJEDEĆI MODUL IMAJU ZA CILJ UNAPRIJEDITI VJEŠTINE ČITANJA I PISANJA NA MATERINSKOM JEZIKU VJEŠTINE NA STRANOM JEZIKU KOJE SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALI DODATAK BIT ĆE POSVEĆEN TEČAJEVIMA TALIJANSKOG JEZIKA ZA NOVOPRISTIGLE STRANCE, POSEBNO CINESI.THE PROJEKT IMA ZA CILJ KONSOLIDIRATI VJEŠTINE KOJE ĆE SE PROVODITI U OSNOVNOJ ŠKOLI I NA SLJEDEĆEM KORAKU OBRAZOVANJA U UNOCTICA INTEGRIRANOM OSPOSOBLJAVANJU OSOBE (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI NIZ MODULA USMJERENIH NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA REALIZACIJOM NIZA AKTIVNOSTI KAKO KAŽE NAŠ RAZIGRANI NASLOV, ALI U ISTO VRIJEME VISOKE OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI KOJA OMOGUĆUJE NAŠIM UČENICIMA DA RASTU IZRAŽAVAJUĆI MAKSIMALNO SVOJE POTENZIALIT. PROJEKTI KOJI ČINE SLJEDEĆI MODUL IMAJU ZA CILJ UNAPRIJEDITI VJEŠTINE ČITANJA I PISANJA NA MATERINSKOM JEZIKU VJEŠTINE NA STRANOM JEZIKU KOJE SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALI DODATAK BIT ĆE POSVEĆEN TEČAJEVIMA TALIJANSKOG JEZIKA ZA NOVOPRISTIGLE STRANCE, POSEBNO CINESI.THE PROJEKT IMA ZA CILJ KONSOLIDIRATI VJEŠTINE KOJE ĆE SE PROVODITI U OSNOVNOJ ŠKOLI I NA SLJEDEĆEM KORAKU OBRAZOVANJA U UNOCTICA INTEGRIRANOM OSPOSOBLJAVANJU OSOBE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI NIZ MODULA USMJERENIH NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA REALIZACIJOM NIZA AKTIVNOSTI KAKO KAŽE NAŠ RAZIGRANI NASLOV, ALI U ISTO VRIJEME VISOKE OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI KOJA OMOGUĆUJE NAŠIM UČENICIMA DA RASTU IZRAŽAVAJUĆI MAKSIMALNO SVOJE POTENZIALIT. PROJEKTI KOJI ČINE SLJEDEĆI MODUL IMAJU ZA CILJ UNAPRIJEDITI VJEŠTINE ČITANJA I PISANJA NA MATERINSKOM JEZIKU VJEŠTINE NA STRANOM JEZIKU KOJE SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALI DODATAK BIT ĆE POSVEĆEN TEČAJEVIMA TALIJANSKOG JEZIKA ZA NOVOPRISTIGLE STRANCE, POSEBNO CINESI.THE PROJEKT IMA ZA CILJ KONSOLIDIRATI VJEŠTINE KOJE ĆE SE PROVODITI U OSNOVNOJ ŠKOLI I NA SLJEDEĆEM KORAKU OBRAZOVANJA U UNOCTICA INTEGRIRANOM OSPOSOBLJAVANJU OSOBE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT SKAPA EN RAD MODULER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDSKOLEELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT FÖRVERKLIGA EN RAD AKTIVITETER SOM VÅR LEKFULLA TITEL SÄGER MEN SAMTIDIGT AV HÖGT UTBILDNINGSVÄRDE SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR VÅRA ELEVER ATT VÄXA GENOM ATT UTTRYCKA SINA POTENZIALIT MAXIMALT. PROJEKTEN SOM INGÅR I FÖLJANDE MODUL SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA LÄS- OCH SKRIVFÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET DE FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK SOM SCIENTIFICOMATEMATICHE GER. ETT LITET TILLÄGG KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ITALIENSKA SPRÅKKURSER FÖR NYANLÄNDA UTLÄNNINGAR SÄRSKILT CINESI.THE PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA FÄRDIGHETER SOM SKA SPENDERAS I GRUNDSKOLAN OCH PÅ NÄSTA STEG I UTBILDNINGEN I UNOCTICA AV INTEGRERAD UTBILDNING AV PERSONEN (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT SKAPA EN RAD MODULER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDSKOLEELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT FÖRVERKLIGA EN RAD AKTIVITETER SOM VÅR LEKFULLA TITEL SÄGER MEN SAMTIDIGT AV HÖGT UTBILDNINGSVÄRDE SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR VÅRA ELEVER ATT VÄXA GENOM ATT UTTRYCKA SINA POTENZIALIT MAXIMALT. PROJEKTEN SOM INGÅR I FÖLJANDE MODUL SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA LÄS- OCH SKRIVFÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET DE FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK SOM SCIENTIFICOMATEMATICHE GER. ETT LITET TILLÄGG KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ITALIENSKA SPRÅKKURSER FÖR NYANLÄNDA UTLÄNNINGAR SÄRSKILT CINESI.THE PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA FÄRDIGHETER SOM SKA SPENDERAS I GRUNDSKOLAN OCH PÅ NÄSTA STEG I UTBILDNINGEN I UNOCTICA AV INTEGRERAD UTBILDNING AV PERSONEN (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT SKAPA EN RAD MODULER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDSKOLEELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT FÖRVERKLIGA EN RAD AKTIVITETER SOM VÅR LEKFULLA TITEL SÄGER MEN SAMTIDIGT AV HÖGT UTBILDNINGSVÄRDE SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR VÅRA ELEVER ATT VÄXA GENOM ATT UTTRYCKA SINA POTENZIALIT MAXIMALT. PROJEKTEN SOM INGÅR I FÖLJANDE MODUL SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA LÄS- OCH SKRIVFÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET DE FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK SOM SCIENTIFICOMATEMATICHE GER. ETT LITET TILLÄGG KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ITALIENSKA SPRÅKKURSER FÖR NYANLÄNDA UTLÄNNINGAR SÄRSKILT CINESI.THE PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA FÄRDIGHETER SOM SKA SPENDERAS I GRUNDSKOLAN OCH PÅ NÄSTA STEG I UTBILDNINGEN I UNOCTICA AV INTEGRERAD UTBILDNING AV PERSONEN (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE O SERIE DE MODULE MENITE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN REALIZAREA UNEI SERII DE ACTIVITĂȚI, DUPĂ CUM SPUNE TITLUL NOSTRU JUCĂUȘ, DAR ÎN ACELAȘI TIMP CU O VALOARE EDUCAȚIONALĂ RIDICATĂ, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR NOȘTRI SĂ CREASCĂ PRIN EXPRIMAREA LA MAXIMUM A POTENZIALITATE. PROIECTELE CARE ALCĂTUIESC URMĂTORUL MODUL VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE CITIRE ȘI SCRIERE ÎN LIMBA MATERNĂ A ABILITĂȚILOR ÎN LIMBI STRĂINE CELE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN MIC APENDICE VA FI DEDICAT CURSURILOR DE LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINII NOU-VENIȚI, ÎN SPECIAL CINESI.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZATE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ÎN URMĂTORUL PAS AL EDUCAȚIEI ÎN UNOCTICA DE FORMARE INTEGRATĂ A PERSOANEI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE O SERIE DE MODULE MENITE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN REALIZAREA UNEI SERII DE ACTIVITĂȚI, DUPĂ CUM SPUNE TITLUL NOSTRU JUCĂUȘ, DAR ÎN ACELAȘI TIMP CU O VALOARE EDUCAȚIONALĂ RIDICATĂ, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR NOȘTRI SĂ CREASCĂ PRIN EXPRIMAREA LA MAXIMUM A POTENZIALITATE. PROIECTELE CARE ALCĂTUIESC URMĂTORUL MODUL VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE CITIRE ȘI SCRIERE ÎN LIMBA MATERNĂ A ABILITĂȚILOR ÎN LIMBI STRĂINE CELE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN MIC APENDICE VA FI DEDICAT CURSURILOR DE LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINII NOU-VENIȚI, ÎN SPECIAL CINESI.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZATE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ÎN URMĂTORUL PAS AL EDUCAȚIEI ÎN UNOCTICA DE FORMARE INTEGRATĂ A PERSOANEI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE O SERIE DE MODULE MENITE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN REALIZAREA UNEI SERII DE ACTIVITĂȚI, DUPĂ CUM SPUNE TITLUL NOSTRU JUCĂUȘ, DAR ÎN ACELAȘI TIMP CU O VALOARE EDUCAȚIONALĂ RIDICATĂ, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR NOȘTRI SĂ CREASCĂ PRIN EXPRIMAREA LA MAXIMUM A POTENZIALITATE. PROIECTELE CARE ALCĂTUIESC URMĂTORUL MODUL VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE CITIRE ȘI SCRIERE ÎN LIMBA MATERNĂ A ABILITĂȚILOR ÎN LIMBI STRĂINE CELE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN MIC APENDICE VA FI DEDICAT CURSURILOR DE LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINII NOU-VENIȚI, ÎN SPECIAL CINESI.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZATE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ÎN URMĂTORUL PAS AL EDUCAȚIEI ÎN UNOCTICA DE FORMARE INTEGRATĂ A PERSOANEI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ TEGA PROJEKTA JE USTVARITI SERIJO MODULOV, NAMENJENIH IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ OSNOVNOŠOLCEV Z URESNIČEVANJEM VRSTE DEJAVNOSTI, KOT PRAVI NAŠ IGRIV NASLOV, HKRATI PA Z VISOKO IZOBRAŽEVALNO VREDNOSTJO, KI NAŠIM UČENCEM OMOGOČA, DA RASTEJO TAKO, DA ČIM BOLJ IZRAŽAJO SVOJE POTENZIALIT.THE PROJEKTE, KI SESTAVLJAJO NASLEDNJI MODUL, DA BI IZBOLJŠALI SPRETNOSTI BRANJA IN PISANJA V MATERNEM JEZIKU SPRETNOSTI V TUJEM JEZIKU, KI JIH SCIENTIFICOMATEMATICHE. MAJHEN DODATEK BO NAMENJEN TEČAJEM ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA NOVO PRISPELE TUJCE, ZLASTI PROJEKTU CINESI.THE, KATEREGA CILJ JE UTRDITI SPRETNOSTI, KI JIH JE TREBA PORABITI V OSNOVNI ŠOLI, IN NASLEDNJI KORAK IZOBRAŽEVANJA V UNOCTICA O INTEGRIRANEM USPOSABLJANJU OSEBE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE USTVARITI SERIJO MODULOV, NAMENJENIH IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ OSNOVNOŠOLCEV Z URESNIČEVANJEM VRSTE DEJAVNOSTI, KOT PRAVI NAŠ IGRIV NASLOV, HKRATI PA Z VISOKO IZOBRAŽEVALNO VREDNOSTJO, KI NAŠIM UČENCEM OMOGOČA, DA RASTEJO TAKO, DA ČIM BOLJ IZRAŽAJO SVOJE POTENZIALIT.THE PROJEKTE, KI SESTAVLJAJO NASLEDNJI MODUL, DA BI IZBOLJŠALI SPRETNOSTI BRANJA IN PISANJA V MATERNEM JEZIKU SPRETNOSTI V TUJEM JEZIKU, KI JIH SCIENTIFICOMATEMATICHE. MAJHEN DODATEK BO NAMENJEN TEČAJEM ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA NOVO PRISPELE TUJCE, ZLASTI PROJEKTU CINESI.THE, KATEREGA CILJ JE UTRDITI SPRETNOSTI, KI JIH JE TREBA PORABITI V OSNOVNI ŠOLI, IN NASLEDNJI KORAK IZOBRAŽEVANJA V UNOCTICA O INTEGRIRANEM USPOSABLJANJU OSEBE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE USTVARITI SERIJO MODULOV, NAMENJENIH IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ OSNOVNOŠOLCEV Z URESNIČEVANJEM VRSTE DEJAVNOSTI, KOT PRAVI NAŠ IGRIV NASLOV, HKRATI PA Z VISOKO IZOBRAŽEVALNO VREDNOSTJO, KI NAŠIM UČENCEM OMOGOČA, DA RASTEJO TAKO, DA ČIM BOLJ IZRAŽAJO SVOJE POTENZIALIT.THE PROJEKTE, KI SESTAVLJAJO NASLEDNJI MODUL, DA BI IZBOLJŠALI SPRETNOSTI BRANJA IN PISANJA V MATERNEM JEZIKU SPRETNOSTI V TUJEM JEZIKU, KI JIH SCIENTIFICOMATEMATICHE. MAJHEN DODATEK BO NAMENJEN TEČAJEM ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA NOVO PRISPELE TUJCE, ZLASTI PROJEKTU CINESI.THE, KATEREGA CILJ JE UTRDITI SPRETNOSTI, KI JIH JE TREBA PORABITI V OSNOVNI ŠOLI, IN NASLEDNJI KORAK IZOBRAŽEVANJA V UNOCTICA O INTEGRIRANEM USPOSABLJANJU OSEBE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE SERII MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ REALIZACJĘ SERII DZIAŁAŃ, JAK MÓWI NASZ ZABAWNY TYTUŁ, ALE JEDNOCZEŚNIE O WYSOKIEJ WARTOŚCI EDUKACYJNEJ, KTÓRE POZWALAJĄ NASZYM UCZNIOM ROZWIJAĆ SIĘ POPRZEZ WYRAŻANIE DO MAKSIMUM ICH PROJEKTÓW POTENZIALIT.THE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ NA PONIŻSZY MODUŁ, MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA W JĘZYKU OJCZYSTYM UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OBCYM TYCH SCIENTIFICOMATEMATICHE. MAŁY ZAŁĄCZNIK ZOSTANIE POŚWIĘCONY KURSOM JĘZYKA WŁOSKIEGO DLA NOWO PRZYBYŁYCH OBCOKRAJOWCÓW, ZWŁASZCZA PROJEKT CINESI.THE MA NA CELU KONSOLIDACJĘ UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MAJĄ BYĆ WYKORZYSTANE W SZKOLE PODSTAWOWEJ I NA KOLEJNYM ETAPIE EDUKACJI W UNOCTICA ZINTEGROWANEGO SZKOLENIA DANEJ OSOBY (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE SERII MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ REALIZACJĘ SERII DZIAŁAŃ, JAK MÓWI NASZ ZABAWNY TYTUŁ, ALE JEDNOCZEŚNIE O WYSOKIEJ WARTOŚCI EDUKACYJNEJ, KTÓRE POZWALAJĄ NASZYM UCZNIOM ROZWIJAĆ SIĘ POPRZEZ WYRAŻANIE DO MAKSIMUM ICH PROJEKTÓW POTENZIALIT.THE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ NA PONIŻSZY MODUŁ, MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA W JĘZYKU OJCZYSTYM UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OBCYM TYCH SCIENTIFICOMATEMATICHE. MAŁY ZAŁĄCZNIK ZOSTANIE POŚWIĘCONY KURSOM JĘZYKA WŁOSKIEGO DLA NOWO PRZYBYŁYCH OBCOKRAJOWCÓW, ZWŁASZCZA PROJEKT CINESI.THE MA NA CELU KONSOLIDACJĘ UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MAJĄ BYĆ WYKORZYSTANE W SZKOLE PODSTAWOWEJ I NA KOLEJNYM ETAPIE EDUKACJI W UNOCTICA ZINTEGROWANEGO SZKOLENIA DANEJ OSOBY (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE SERII MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ REALIZACJĘ SERII DZIAŁAŃ, JAK MÓWI NASZ ZABAWNY TYTUŁ, ALE JEDNOCZEŚNIE O WYSOKIEJ WARTOŚCI EDUKACYJNEJ, KTÓRE POZWALAJĄ NASZYM UCZNIOM ROZWIJAĆ SIĘ POPRZEZ WYRAŻANIE DO MAKSIMUM ICH PROJEKTÓW POTENZIALIT.THE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ NA PONIŻSZY MODUŁ, MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA W JĘZYKU OJCZYSTYM UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OBCYM TYCH SCIENTIFICOMATEMATICHE. MAŁY ZAŁĄCZNIK ZOSTANIE POŚWIĘCONY KURSOM JĘZYKA WŁOSKIEGO DLA NOWO PRZYBYŁYCH OBCOKRAJOWCÓW, ZWŁASZCZA PROJEKT CINESI.THE MA NA CELU KONSOLIDACJĘ UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MAJĄ BYĆ WYKORZYSTANE W SZKOLE PODSTAWOWEJ I NA KOLEJNYM ETAPIE EDUKACJI W UNOCTICA ZINTEGROWANEGO SZKOLENIA DANEJ OSOBY (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
TERZIGNO | |||||||||||||||
| Property / location (string): TERZIGNO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
62,023.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,490.08 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:08, 8 April 2023
Project Q512135 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GENERATION OF PHENOMENA |
Project Q512135 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
TERZIGNO - CAPOLUOGO -
0 references
40°48'44.78"N, 14°29'47.33"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO INTENDE REALIZZARE UNA SERIE DI MODULI FINALIZZATI A POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA REALIZZANDO UNA SERIE DI ATTIVIT COME DICE IL NOSTRO TITOLO LUDICHE MA ALLO STESSO TEMPO DI ELEVATO VALORE FORMATIVO CHE CONSENTANO AI NOSTRI ALUNNI DI CRESCERE ESPRIMENDO AL MASSIMO TUTTE LE LORO POTENZIALIT.I PROGETTI CHE COMPONGONO IL SEGUENTE MODULO INTENDONO POTENZIARE LE CAPACIT DI LETTURA E SCRITTURA IN LINGUA MADRE LE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA QUELLE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UNA PICCOLA APPENDICE SAR DEDICATA AI CORSI DI LINGUA ITALIANA PER GLI STRANIERI NEOARRIVATI SOPRATTUTTO CINESI.IL PROGETTO MIRA A CONSOLIDARE COMPETENZE DA SPENDERE NELLAMBITO DELLA SCUOLA ELEMENTARE E NEL GRADINO SUCCESSIVO DELLISTRUZIONE IN UNOTTICA DI FORMAZIONE INTEGRATA DELLA PERSONA (Italian)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO CREATE A SERIES OF MODULES AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS BY REALISING A SERIES OF ACTIVITIES AS OUR PLAYFUL TITLE SAYS BUT AT THE SAME TIME OF HIGH EDUCATIONAL VALUE THAT ALLOW OUR PUPILS TO GROW BY EXPRESSING TO THE MAXIMUM THEIR POTENZIALIT.THE PROJECTS THAT MAKE UP THE FOLLOWING MODULE AIM TO ENHANCE THE SKILLS OF READING AND WRITING IN THE MOTHER TONGUE THE SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE THOSE SCIENTIFICOMATEMATICHE. A SMALL APPENDIX WILL BE DEDICATED TO THE ITALIAN LANGUAGE COURSES FOR NEWLY ARRIVED FOREIGNERS ESPECIALLY CINESI.THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE SKILLS TO BE SPENT IN THE ELEMENTARY SCHOOL AND ON THE NEXT STEP OF EDUCATION IN UNOCTICA OF INTEGRATED TRAINING OF THE PERSON (English)
11 November 2020
0 references
CE PROJET VISE À CRÉER UNE SÉRIE DE MODULES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE EN MENANT UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS COMME LE DIT NOTRE TITRE DE JEU, MAIS EN MÊME TEMPS DE HAUTE VALEUR ÉDUCATIVE QUI PERMETTENT À NOS ÉLÈVES DE CROÎTRE EN EXPRIMANT AU MAXIMUM TOUS LEURS POTENZIALIT.LES PROJETS QUI COMPOSENT LE MODULE SUIVANT VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUE ÉTRANGÈRE CES SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN PETIT APPENDICE SAR DÉDIÉ AUX COURS D’ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS NOUVELLEMENT ARRIVÉS, PRINCIPALEMENT CINESI.THE PROJET VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES À PASSER À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET À L’ÉTAPE SUIVANTE DE L’ÉDUCATION EN VUE D’UNE FORMATION INTÉGRÉE DE LA PERSONNE (French)
8 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE REIHE VON MODULEN ZU SCHAFFEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER GRUNDSCHÜLER DURCH EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN ZU VERBESSERN, WIE UNSER TITEL SAGT, ABER GLEICHZEITIG VON HOHEM BILDUNGSWERT, DIE ES UNSEREN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, ZU WACHSEN, INDEM SIE ALLE IHRE POTENZIALIT AUSDRÜCKEN.DIE PROJEKTE, DIE DAS FOLGENDE MODUL BILDEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN DES LESENS UND SCHREIBENS IN DER MUTTERSPRACHE IN FREMDSPRACHEN DIE SCIENTIFICOMATEMATICHE ZU VERBESSERN. EIN KLEINER SAR-ANHANG FÜR ITALIENISCH SPRACHKURSE FÜR NEU ANGEKOMMENE AUSLÄNDER VOR ALLEM CINESI.THE-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE IN DER GRUNDSCHULE UND IM NÄCHSTEN SCHRITT DER BILDUNG IM HINBLICK AUF EINE INTEGRIERTE AUSBILDUNG DER PERSON AUSGEGEBEN WERDEN (German)
18 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN REEKS MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS DOOR HET UITVOEREN VAN EEN REEKS ACTIVITEITEN ZOALS ONZE TITEL VAN SPEL ZEGT, MAAR TEGELIJKERTIJD VAN HOGE EDUCATIEVE WAARDE DIE ONZE LEERLINGEN IN STAAT STELT OM TE GROEIEN DOOR TOT HET MAXIMUM AL HUN POTENZIALIT.THE PROJECTEN DIE DEEL UITMAKEN VAN DE VOLGENDE MODULE ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN IN MOEDERTAAL VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TAAL DIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. EEN KLEINE SAR BIJLAGE GEWIJD AAN ITALIAANSE TAALCURSUSSEN VOOR NIEUW AANGEKOMEN BUITENLANDERS VOORNAMELIJK CINESI.THE PROJECT IS GERICHT OP HET CONSOLIDEREN VAN VAARDIGHEDEN DIE MOETEN WORDEN BESTEED AAN DE BASISSCHOOL EN IN DE VOLGENDE STAP VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP EEN GEÏNTEGREERDE OPLEIDING VAN DE PERSOON (Dutch)
10 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE UNA SERIE DE MÓDULOS DESTINADOS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES COMO DICE NUESTRO TÍTULO DE JUEGO, PERO AL MISMO TIEMPO DE ALTO VALOR EDUCATIVO QUE PERMITAN A NUESTROS ALUMNOS CRECER EXPRESANDO AL MÁXIMO TODO SU POTENZIALIT. LOS PROYECTOS QUE CONFORMAN EL SIGUIENTE MÓDULO TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN LENGUAS MATERNAS EN LENGUA EXTRANJERA QUE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN PEQUEÑO APÉNDICE SAR DEDICADO A LOS CURSOS DE ITALIANO PARA EXTRANJEROS RECIÉN LLEGADOS PRINCIPALMENTE CINESI.THE TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES QUE SE VAN A GASTAR EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EN EL SIGUIENTE PASO DE LA EDUCACIÓN CON VISTAS A LA FORMACIÓN INTEGRADA DE LA PERSONA (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΛΈΕΙ Ο ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΗΣ ΤΊΤΛΟΣ ΜΑΣ, ΑΛΛΆ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΜΕ ΥΨΗΛΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΜΈΓΙΣΤΟ ΔΥΝΑΤΌ ΒΑΘΜΌ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ POTENZIALIT.THEE ΠΟΥ ΣΥΝΘΈΤΟΥΝ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ SCIENTIFICOMATEMATICHE. ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΠΡΟΣΆΡΤΗΜΑ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΕΊ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΑΦΙΧΘΈΝΤΕΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΟ CINESI.THE ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ UNOCTICA ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ (Greek)
23 August 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN RÆKKE MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE GRUNDSKOLEELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT REALISERE EN RÆKKE AKTIVITETER, SOM VORES LEGENDE TITEL SIGER, MEN SAMTIDIG AF HØJ UDDANNELSESMÆSSIG VÆRDI, DER GØR DET MULIGT FOR VORES ELEVER AT VOKSE VED AT UDTRYKKE MAKSIMALT DERES POTENZIALIT.THE PROJEKTER, DER UDGØR FØLGENDE MODUL HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT LÆSE OG SKRIVE PÅ MODERSMÅLET DE FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG, SOM SCIENTIFICOMATEMATICHE. DER VIL BLIVE AFSAT ET LILLE TILLÆG TIL DE ITALIENSKE SPROGKURSER FOR NYANKOMNE UDLÆNDINGE, NAVNLIG CINESI.THE-PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DE FÆRDIGHEDER, DER SKAL BRUGES I GRUNDSKOLEN, OG PÅ DET NÆSTE TRIN I UDDANNELSEN I UNOCTICA MED INTEGRERET UDDANNELSE AF PERSONEN (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA JOUKKO MODUULEJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA PERUSKOULUN OPPILAIDEN PERUSTAITOJA TOTEUTTAMALLA USEITA TOIMINTOJA, KUTEN LEIKKISESSÄ TITTELISSÄMME SANOTAAN, MUTTA JOILLA ON SAMALLA KORKEA KOULUTUSARVO JA JOIDEN AVULLA OPPILAAT VOIVAT KASVAA ILMAISEMALLA MAHDOLLISIMMAN PITKÄLLE POTENZIALIT.THE-HANKKEET, JOTKA MUODOSTAVAT SEURAAVAN MODUULIN, TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN TAITOJA, JOTKA OVAT SCIENTIFICOMATEMATICHE. PIENI LISÄYS ON OMISTETTU ITALIAN KIELIKURSSEILLE ÄSKETTÄIN SAAPUNEILLE ULKOMAALAISILLE, ERITYISESTI CINESI.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUJITTAA TAITOJA, JOITA KÄYTETÄÄN PERUSKOULUSSA JA SEURAAVAN KOULUTUKSEN VAIHEESSA UNOCTICASSA HENKILÖN INTEGROIDUN KOULUTUKSEN. (Finnish)
23 August 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ SERJE TA’ MODULI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA BILLI JWETTAQ SERJE TA’ ATTIVITAJIET KIF JGĦID IT-TITLU TAL-LOGĦOB TAGĦNA IŻDA FL-ISTESS ĦIN TA’ VALUR EDUKATTIV GĦOLI LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA JIKBRU BILLI JESPRIMU SAL-MASSIMU L-PROĠETTI POTENZIALIT.THE TAGĦHOM LI JIFFURMAW IL-MODULU LI ĠEJ, GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET TAL-QARI U L-KITBA FIL-LINGWA MATERNA L-ĦILIET FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK SCIENTIFICOMATEMATICHE. APPENDIĊI ŻGĦIR SE JKUN IDDEDIKAT GĦALL-KORSIJIET TAL-LINGWA TALJANA GĦALL-BARRANIN LI JKUNU GĦADHOM KIF WASLU SPEĊJALMENT IL-PROĠETT CINESI.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ĦILIET LI GĦANDHOM JINTEFQU FL-ISKOLA ELEMENTARI U FIL-PASS LI JMISS TAL-EDUKAZZJONI FL-UNOCTICA TA’ TAĦRIĠ INTEGRAT TAL-PERSUNA (Maltese)
23 August 2022
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT VIRKNI MODUĻU, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATSKOLAS SKOLĒNU PAMATPRASMES, REALIZĒJOT VIRKNI AKTIVITĀŠU, KĀ SAKA MŪSU ROTAĻĪGAIS NOSAUKUMS, BET TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ AR AUGSTU IZGLĪTĪBAS VĒRTĪBU, KAS ĻAUJ MŪSU SKOLĒNIEM AUGT, MAKSIMĀLI IZSAKOT SAVUS POTENZIALIT.THE PROJEKTUS, KAS VEIDO NĀKAMO MODULI, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PRASMES LASĪT UN RAKSTĪT DZIMTAJĀ VALODĀ PRASMES SVEŠVALODĀ, KAS IR SCIENTIFICOMATEMATICHE. NELIELS PAPILDINĀJUMS TIKS VELTĪTS ITĀĻU VALODAS KURSIEM JAUNPIENĀCĒJIEM ĀRZEMNIEKIEM, ĪPAŠI CINESI.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT PRASMES, KAS TIKS PAVADĪTAS PAMATSKOLĀ UN NĀKAMAJĀ IZGLĪTĪBAS POSMĀ UNOCTICA INTEGRĒTAJĀ APMĀCĪBĀ. (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ SÉRIU MODULOV ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL REALIZÁCIOU SÉRIE AKTIVÍT, AKO HOVORÍ NÁŠ HRAVÝ TITUL, ALE ZÁROVEŇ S VYSOKOU VZDELÁVACOU HODNOTOU, KTORÁ NAŠIM ŽIAKOM UMOŽŇUJE RÁSŤ TÝM, ŽE MAXIMÁLNE VYJADRÍ SVOJE POTENZIALIT.THE PROJEKTY, KTORÉ TVORIA NASLEDUJÚCI MODUL, MAJÚ ZA CIEĽ ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI ČÍTANIA A PÍSANIA V MATERINSKOM JAZYKU ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU TIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALÁ PRÍLOHA BUDE VENOVANÁ KURZOM TALIANSKEHO JAZYKA PRE NOVO PRICHÁDZAJÚCICH CUDZINCOV, NAJMÄ CINESI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA KONSOLIDÁCIU ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA MAJÚ VYNALOŽIŤ NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A NA ĎALŠÍ KROK VZDELÁVANIA V UNOCTICA INTEGROVANEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY OSOBY (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO SRAITH MODÚL A CHRUTHÚ ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA DALTAÍ BUNSCOILE A FHEABHSÚ TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHAINT AMACH MAR A DEIR ÁR DTEIDEAL SPRAÍÚIL ACH AG AN AM CÉANNA A BHFUIL ARDLUACH OIDEACHASÚIL AG BAINT LEO A CHUIREANN AR CHUMAS ÁR NDALTAÍ FÁS TRÍ NA TIONSCADAIL POTENZIALIT. BEIDH AGUISÍN BEAG TIOMANTA DO CHÚRSAÍ TEANGA NA HIODÁILE D’EACHTRANNAIGH NUATHAGTHA GO HÁIRITHE CINESI.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL CINESI.THE SCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ ATÁ LE CAITHEAMH SA BHUNSCOIL AGUS AR AN GCÉAD CHÉIM EILE OIDEACHAIS IN UNOCTICA D’OILIÚINT CHOMHTHÁITE AN DUINE (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT ŘADU MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL REALIZACÍ ŘADY AKTIVIT, JAK ŘÍKÁ NÁŠ HRAVÝ TITUL, ALE ZÁROVEŇ S VYSOKOU VZDĚLÁVACÍ HODNOTOU, KTERÁ UMOŽNÍ NAŠIM ŽÁKŮM RŮST MAXIMÁLNÍM VYJÁDŘENÍM JEJICH POTENZIALIT.THE PROJEKTY, KTERÉ TVOŘÍ NÁSLEDUJÍCÍ MODUL, MAJÍ ZA CÍL ZLEPŠIT DOVEDNOSTI ČTENÍ A PSANÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE TY SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALÝ DODATEK BUDE VĚNOVÁN ITALSKÝM JAZYKOVÝM KURZŮM PRO NOVĚ PŘÍCHOZÍ CIZINCE, ZEJMÉNA PROJEKTU CINESI.THE SI KLADE ZA CÍL UPEVNIT DOVEDNOSTI, KTERÉ MAJÍ BÝT STRÁVENY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A V DALŠÍM KROKU VZDĚLÁVÁNÍ V UNOCTICA INTEGROVANÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVY OSOBY (Czech)
23 August 2022
0 references
ESTE PROJETO VISA CRIAR UMA SÉRIE DE MÓDULOS DESTINADOS A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES COMO O NOSSO TÍTULO LÚDICO DIZ, MAS AO MESMO TEMPO DE ELEVADO VALOR EDUCATIVO QUE PERMITEM AOS NOSSOS ALUNOS CRESCER, EXPRESSANDO AO MÁXIMO O SEU POTENZIALIT. ESTES PROJETOS QUE COMPÕEM O MÓDULO SEGUINTE VISAM MELHORAR AS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NA LÍNGUA MATERNA AS HABILIDADES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA AQUELES SCIENTIFICOMATEMATICHE. UM PEQUENO APÊNDICE SERÁ DEDICADO AOS CURSOS DE LÍNGUA ITALIANA PARA ESTRANGEIROS RECÉM-CHEGADOS, ESPECIALMENTE CINESI.O PROJETO VISA CONSOLIDAR AS HABILIDADES A SEREM GASTAS NA ESCOLA PRIMÁRIA E NA PRÓXIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO NA UNOCTICA DE TREINAMENTO INTEGRADO DA PESSOA (Portuguese)
23 August 2022
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA RIDA MOODULEID, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, VIIES ELLU MITMEID TEGEVUSI, NAGU ÜTLEB MEIE MÄNGULINE PEALKIRI, KUID SAMAL AJAL KÕRGE HARIDUSLIKU VÄÄRTUSEGA, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL KASVADA, VÄLJENDADES MAKSIMAALSELT OMA POTENZIALIT. VÄIKE LIIDE ON PÜHENDATUD ITAALIA KEELE KURSUSED ÄSJA SAABUNUD VÄLISMAALASTELE, ERITI CINESI.THE PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI, MIS KULUTATAKSE ALGKOOLIS JA JÄRGMINE SAMM HARIDUSE UNOCTICA INTEGREERITUD KOOLITUS ISIK (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY SOR MODULT HOZZON LÉTRE, AMELYEK CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE EGY SOR TEVÉKENYSÉG MEGVALÓSÍTÁSÁVAL, AMINT AZT JÁTÉKOS CÍMÜNK MONDJA, DE UGYANAKKOR MAGAS OKTATÁSI ÉRTÉKET KÉPVISELVE, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK DIÁKJAINK SZÁMÁRA, HOGY A MAXIMÁLIS POTENZIALIT.THE PROJEKTEKET, AMELYEK A KÖVETKEZŐ MODULT ALKOTJÁK, AZ ANYANYELVI OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI KÉSZSÉGEKET FEJLESSZÉK A SCIENTIFICOMATEMATICHE. EGY KIS FÜGGELÉKET SZENTELNEK AZ OLASZ NYELVTANFOLYAMOKNAK AZ ÚJONNAN ÉRKEZETT KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA, KÜLÖNÖSEN A CINESI.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS AZ UNOCTICA OKTATÁSÁNAK KÖVETKEZŐ LÉPÉSÉBEN A SZEMÉLY INTEGRÁLT KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ СЕРИЯ ОТ МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙНОСТИ, КАКТО СЕ КАЗВА В НАШЕТО ИГРИВО ЗАГЛАВИЕ, НО В СЪЩОТО ВРЕМЕ С ВИСОКА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ДА РАСТАТ, КАТО ИЗРАЗЯВАТ МАКСИМАЛНО СВОИТЕ POTENZIALIT. ПРОЕКТИТЕ, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ СЛЕДНИЯ МОДУЛ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК НА УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК ТЕЗИ SCIENTIFICOMATEMATICHE. МАЛКО ПРИЛОЖЕНИЕ ЩЕ БЪДЕ ПОСВЕТЕНО НА КУРСОВЕТЕ ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА НОВОПРИСТИГНАЛИ ЧУЖДЕНЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО CINESI. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА УМЕНИЯТА, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕКАРАНИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, И НА СЛЕДВАЩАТА СТЪПКА ОТ ОБУЧЕНИЕТО В UNOCTICA НА ИНТЕГРИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ НА ЛИЦЕТО (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MODULIŲ SERIJĄ, SKIRTĄ PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, KAIP SAKO MŪSŲ ŽAISMINGAS PAVADINIMAS, TAČIAU TUO PAČIU METU TURI DIDELĘ MOKOMĄJĄ VERTĘ, KURI LEIDŽIA MŪSŲ MOKSLEIVIAMS AUGTI MAKSIMALIAI IŠREIŠKIANT JŲ POTENZIALIT.THE PROJEKTUS, KURIE SUDARO ŠĮ MODULĮ, SIEKIAMA PAGERINTI SKAITYMO IR RAŠYMO GIMTĄJA KALBA ĮGŪDŽIUS UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIAI TIE SCIENTIFICOMATEMATICHE. NEDIDELIS PRIEDAS BUS SKIRTAS ITALŲ KALBOS KURSAMS NAUJAI ATVYKUSIEMS UŽSIENIEČIAMS, YPAČ CINESI.THE PROJEKTU SIEKIAMA KONSOLIDUOTI ĮGŪDŽIUS, KURIUOS REIKIA IŠLEISTI PRADINĖJE MOKYKLOJE IR KITAME ŠVIETIMO ETAPE UNOCTICA INTEGRUOTO ASMENS MOKYMO SRITYJE (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI NIZ MODULA USMJERENIH NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA REALIZACIJOM NIZA AKTIVNOSTI KAKO KAŽE NAŠ RAZIGRANI NASLOV, ALI U ISTO VRIJEME VISOKE OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI KOJA OMOGUĆUJE NAŠIM UČENICIMA DA RASTU IZRAŽAVAJUĆI MAKSIMALNO SVOJE POTENZIALIT. PROJEKTI KOJI ČINE SLJEDEĆI MODUL IMAJU ZA CILJ UNAPRIJEDITI VJEŠTINE ČITANJA I PISANJA NA MATERINSKOM JEZIKU VJEŠTINE NA STRANOM JEZIKU KOJE SCIENTIFICOMATEMATICHE. MALI DODATAK BIT ĆE POSVEĆEN TEČAJEVIMA TALIJANSKOG JEZIKA ZA NOVOPRISTIGLE STRANCE, POSEBNO CINESI.THE PROJEKT IMA ZA CILJ KONSOLIDIRATI VJEŠTINE KOJE ĆE SE PROVODITI U OSNOVNOJ ŠKOLI I NA SLJEDEĆEM KORAKU OBRAZOVANJA U UNOCTICA INTEGRIRANOM OSPOSOBLJAVANJU OSOBE (Croatian)
23 August 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT SKAPA EN RAD MODULER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDSKOLEELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT FÖRVERKLIGA EN RAD AKTIVITETER SOM VÅR LEKFULLA TITEL SÄGER MEN SAMTIDIGT AV HÖGT UTBILDNINGSVÄRDE SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR VÅRA ELEVER ATT VÄXA GENOM ATT UTTRYCKA SINA POTENZIALIT MAXIMALT. PROJEKTEN SOM INGÅR I FÖLJANDE MODUL SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA LÄS- OCH SKRIVFÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET DE FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK SOM SCIENTIFICOMATEMATICHE GER. ETT LITET TILLÄGG KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ITALIENSKA SPRÅKKURSER FÖR NYANLÄNDA UTLÄNNINGAR SÄRSKILT CINESI.THE PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA FÄRDIGHETER SOM SKA SPENDERAS I GRUNDSKOLAN OCH PÅ NÄSTA STEG I UTBILDNINGEN I UNOCTICA AV INTEGRERAD UTBILDNING AV PERSONEN (Swedish)
23 August 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE O SERIE DE MODULE MENITE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN REALIZAREA UNEI SERII DE ACTIVITĂȚI, DUPĂ CUM SPUNE TITLUL NOSTRU JUCĂUȘ, DAR ÎN ACELAȘI TIMP CU O VALOARE EDUCAȚIONALĂ RIDICATĂ, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR NOȘTRI SĂ CREASCĂ PRIN EXPRIMAREA LA MAXIMUM A POTENZIALITATE. PROIECTELE CARE ALCĂTUIESC URMĂTORUL MODUL VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE CITIRE ȘI SCRIERE ÎN LIMBA MATERNĂ A ABILITĂȚILOR ÎN LIMBI STRĂINE CELE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UN MIC APENDICE VA FI DEDICAT CURSURILOR DE LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINII NOU-VENIȚI, ÎN SPECIAL CINESI.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZATE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ÎN URMĂTORUL PAS AL EDUCAȚIEI ÎN UNOCTICA DE FORMARE INTEGRATĂ A PERSOANEI (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE USTVARITI SERIJO MODULOV, NAMENJENIH IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ OSNOVNOŠOLCEV Z URESNIČEVANJEM VRSTE DEJAVNOSTI, KOT PRAVI NAŠ IGRIV NASLOV, HKRATI PA Z VISOKO IZOBRAŽEVALNO VREDNOSTJO, KI NAŠIM UČENCEM OMOGOČA, DA RASTEJO TAKO, DA ČIM BOLJ IZRAŽAJO SVOJE POTENZIALIT.THE PROJEKTE, KI SESTAVLJAJO NASLEDNJI MODUL, DA BI IZBOLJŠALI SPRETNOSTI BRANJA IN PISANJA V MATERNEM JEZIKU SPRETNOSTI V TUJEM JEZIKU, KI JIH SCIENTIFICOMATEMATICHE. MAJHEN DODATEK BO NAMENJEN TEČAJEM ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA NOVO PRISPELE TUJCE, ZLASTI PROJEKTU CINESI.THE, KATEREGA CILJ JE UTRDITI SPRETNOSTI, KI JIH JE TREBA PORABITI V OSNOVNI ŠOLI, IN NASLEDNJI KORAK IZOBRAŽEVANJA V UNOCTICA O INTEGRIRANEM USPOSABLJANJU OSEBE. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE SERII MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ REALIZACJĘ SERII DZIAŁAŃ, JAK MÓWI NASZ ZABAWNY TYTUŁ, ALE JEDNOCZEŚNIE O WYSOKIEJ WARTOŚCI EDUKACYJNEJ, KTÓRE POZWALAJĄ NASZYM UCZNIOM ROZWIJAĆ SIĘ POPRZEZ WYRAŻANIE DO MAKSIMUM ICH PROJEKTÓW POTENZIALIT.THE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ NA PONIŻSZY MODUŁ, MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA W JĘZYKU OJCZYSTYM UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OBCYM TYCH SCIENTIFICOMATEMATICHE. MAŁY ZAŁĄCZNIK ZOSTANIE POŚWIĘCONY KURSOM JĘZYKA WŁOSKIEGO DLA NOWO PRZYBYŁYCH OBCOKRAJOWCÓW, ZWŁASZCZA PROJEKT CINESI.THE MA NA CELU KONSOLIDACJĘ UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MAJĄ BYĆ WYKORZYSTANE W SZKOLE PODSTAWOWEJ I NA KOLEJNYM ETAPIE EDUKACJI W UNOCTICA ZINTEGROWANEGO SZKOLENIA DANEJ OSOBY (Polish)
23 August 2022
0 references
TERZIGNO
0 references
Identifiers
G38H18000410007
0 references