AT SCHOOL BEYOND.....THE SCHOOL (Q304142): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(24 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
AT SCHOOL BEYOND.....THE SCHOOL
label / frlabel / fr
 
A L’ÉCOLE AU-DELÀ... L’ÉCOLE
label / delabel / de
 
IN DER SCHULE JENSEITS.....DIE SCHULE
label / nllabel / nl
 
OP SCHOOL VOORBIJ.....DE SCHOOL
label / eslabel / es
 
EN LA ESCUELA MÁS ALLÁ... LA ESCUELA
label / ellabel / el
 
ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ...
label / dalabel / da
 
I SKOLEN HINSIDES... SKOLEN
label / filabel / fi
 
KOULUSSA KOULUN ULKOPUOLELLA.
label / mtlabel / mt
 
FL-ISKOLA LIL HINN.....L-ISKOLA
label / lvlabel / lv
 
SKOLĀ ĀRPUS......SKOLA
label / sklabel / sk
 
V ŠKOLE ZA... ŠKOLOU
label / galabel / ga
 
AR SCOIL NÍOS FAIDE.....AN SCOIL
label / cslabel / cs
 
VE ŠKOLE MIMO.....ŠKOLU
label / ptlabel / pt
 
NA ESCOLA ALÉM.....A ESCOLA
label / etlabel / et
 
KOOLIS PÄRAST.....KOOL
label / hulabel / hu
 
AZ ISKOLÁBAN... AZ ISKOLÁN TÚL
label / bglabel / bg
 
В УЧИЛИЩЕ ОТВЪД.....УЧИЛИЩЕТО
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLOJE UŽ MOKYKLOS RIBŲ.....MOKYKLA
label / hrlabel / hr
 
U ŠKOLI POSLIJE..... ŠKOLE
label / svlabel / sv
 
I SKOLAN BORTOM.....SKOLAN
label / rolabel / ro
 
LA ȘCOALĂ DINCOLO DE.....ȘCOALĂ
label / sllabel / sl
 
V ŠOLI ONKRAJ... ŠOLE
label / pllabel / pl
 
W SZKOLE POZA... SZKOŁĄ
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q304142 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q304142 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q304142 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q304142 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q304142 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q304142 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q304142 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q304142 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q304142 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q304142 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q304142 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q304142 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q304142 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q304142 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q304142 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q304142 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q304142 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q304142 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q304142 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q304142 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q304142 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q304142 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q304142 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q304142 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Kohesio project / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECTFORNIRE ACTIONS OF SUPPORT AND RECOVERY OF SCHOOL FOR THOSE MINORS WHO DEMONSTRATE IRREGULAR FREQUENCY DEFICIENCIES EO GAPS IN THE APARTMENT OF BASIC SKILLS DELAYS IN THE COURSE OF SCHOOL AND FREQUENT REJECTIONS EO REPETENCE.THE PROJECT IS BASED ON ONLY INTERTERATION BETWEEN TWO GUIDELINES OPERATIVEDA ONE SIDE THE PROVISION OF TRAINING OFFERS DIRECTLY RELATED TO THE THEME OF LEARNING AND SCHOOL FOR THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS FROM THE OTHER ONE OFFERED BY THE PROJECT. (English)
Property / summary: GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECTFORNIRE ACTIONS OF SUPPORT AND RECOVERY OF SCHOOL FOR THOSE MINORS WHO DEMONSTRATE IRREGULAR FREQUENCY DEFICIENCIES EO GAPS IN THE APARTMENT OF BASIC SKILLS DELAYS IN THE COURSE OF SCHOOL AND FREQUENT REJECTIONS EO REPETENCE.THE PROJECT IS BASED ON ONLY INTERTERATION BETWEEN TWO GUIDELINES OPERATIVEDA ONE SIDE THE PROVISION OF TRAINING OFFERS DIRECTLY RELATED TO THE THEME OF LEARNING AND SCHOOL FOR THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS FROM THE OTHER ONE OFFERED BY THE PROJECT. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECTFORNIRE ACTIONS OF SUPPORT AND RECOVERY OF SCHOOL FOR THOSE MINORS WHO DEMONSTRATE IRREGULAR FREQUENCY DEFICIENCIES EO GAPS IN THE APARTMENT OF BASIC SKILLS DELAYS IN THE COURSE OF SCHOOL AND FREQUENT REJECTIONS EO REPETENCE.THE PROJECT IS BASED ON ONLY INTERTERATION BETWEEN TWO GUIDELINES OPERATIVEDA ONE SIDE THE PROVISION OF TRAINING OFFERS DIRECTLY RELATED TO THE THEME OF LEARNING AND SCHOOL FOR THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS FROM THE OTHER ONE OFFERED BY THE PROJECT. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’OBJECTIF GÉNÉRAL DES ACTIONS DE SOUTIEN ET DE REDRESSEMENT SCOLAIRE PROJECTFORNIRE POUR LES ENFANTS QUI PRÉSENTENT DES IRRÉGULARITÉS DANS LES CARENCES DE FRÉQUENCE EO MANQUES DE COMPÉTENCES DE BASE RETARDS DANS LA SCOLARITÉ ET LES REFUS FRÉQUENTS EO REPETENZE.LE PROJET EST BASÉ SUR L’INTERATION ENTRE DEUX LIGNES DIRECTRICES OPERATIVED, L’UN CÔTÉ LA FOURNITURE D’OFFRES DE FORMATION DIRECTEMENT LIÉES AU THÈME DE L’APPRENTISSAGE ET DE L’ÉCOLE POUR LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE, D’AUTRE PART, UNE PROPOSITION ASSOCIATIVE QUI AMPLIFIE L’EFFET DE CES OFFRES EN DISTINGUANT LE SERVICE FOURNI PAR CEUX DÉJÀ ACTIFS SUR LE TERRITORYE.L’INTÉGRATION ET L’INTERCONNEXION DE CES DEUX PARCOURS DE TRAVAIL CONFÈRENT UN CARACTÈRE D’INNOVATION AU PROJET. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF GÉNÉRAL DES ACTIONS DE SOUTIEN ET DE REDRESSEMENT SCOLAIRE PROJECTFORNIRE POUR LES ENFANTS QUI PRÉSENTENT DES IRRÉGULARITÉS DANS LES CARENCES DE FRÉQUENCE EO MANQUES DE COMPÉTENCES DE BASE RETARDS DANS LA SCOLARITÉ ET LES REFUS FRÉQUENTS EO REPETENZE.LE PROJET EST BASÉ SUR L’INTERATION ENTRE DEUX LIGNES DIRECTRICES OPERATIVED, L’UN CÔTÉ LA FOURNITURE D’OFFRES DE FORMATION DIRECTEMENT LIÉES AU THÈME DE L’APPRENTISSAGE ET DE L’ÉCOLE POUR LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE, D’AUTRE PART, UNE PROPOSITION ASSOCIATIVE QUI AMPLIFIE L’EFFET DE CES OFFRES EN DISTINGUANT LE SERVICE FOURNI PAR CEUX DÉJÀ ACTIFS SUR LE TERRITORYE.L’INTÉGRATION ET L’INTERCONNEXION DE CES DEUX PARCOURS DE TRAVAIL CONFÈRENT UN CARACTÈRE D’INNOVATION AU PROJET. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF GÉNÉRAL DES ACTIONS DE SOUTIEN ET DE REDRESSEMENT SCOLAIRE PROJECTFORNIRE POUR LES ENFANTS QUI PRÉSENTENT DES IRRÉGULARITÉS DANS LES CARENCES DE FRÉQUENCE EO MANQUES DE COMPÉTENCES DE BASE RETARDS DANS LA SCOLARITÉ ET LES REFUS FRÉQUENTS EO REPETENZE.LE PROJET EST BASÉ SUR L’INTERATION ENTRE DEUX LIGNES DIRECTRICES OPERATIVED, L’UN CÔTÉ LA FOURNITURE D’OFFRES DE FORMATION DIRECTEMENT LIÉES AU THÈME DE L’APPRENTISSAGE ET DE L’ÉCOLE POUR LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE, D’AUTRE PART, UNE PROPOSITION ASSOCIATIVE QUI AMPLIFIE L’EFFET DE CES OFFRES EN DISTINGUANT LE SERVICE FOURNI PAR CEUX DÉJÀ ACTIFS SUR LE TERRITORYE.L’INTÉGRATION ET L’INTERCONNEXION DE CES DEUX PARCOURS DE TRAVAIL CONFÈRENT UN CARACTÈRE D’INNOVATION AU PROJET. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS ALLGEMEINE ZIEL DER PROJECTFORNIRE-UNTERSTÜTZUNGS- UND SCHULSANIERUNGSMASSNAHMEN FÜR JENE KINDER, DIE UNREGELMÄSSIGKEITEN BEI DEN HÄUFIGKEITSMÄNGELN AUFZEIGEN EO LÜCKEN BEI DEN GRUNDLEGENDEN KOMPETENZEN BEI DER SCHULBILDUNG UND HÄUFIGE ABLEHNUNGEN EO REPETENZE.DAS PROJEKT BASIERT AUF DEM ZUSAMMENWIRKEN ZWEIER RICHTLINIEN OPERATIVED, EINE SEITE DIE BEREITSTELLUNG VON AUSBILDUNGSANGEBOTEN, DIE DIREKT MIT DEM THEMA LERNEN UND SCHULE FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VERBUNDEN SIND, AUF DER ANDEREN SEITE EIN ASSOZIATIVER VORSCHLAG, DER DIE WIRKUNG DIESER ANGEBOTE VERSTÄRKT, INDEM DIE DIENSTLEISTUNGEN, DIE BEREITS IM TERRITORY TÄTIG SIND, UNTERSCHIEDEN WERDEN.DIE STARKE INTEGRATION UND DIE VERKNÜPFUNG DIESER BEIDEN ARBEITSWEGE VERLEIHT DEM PROJEKT EINEN CHARAKTER DER INNOVATION. (German)
Property / summary: DAS ALLGEMEINE ZIEL DER PROJECTFORNIRE-UNTERSTÜTZUNGS- UND SCHULSANIERUNGSMASSNAHMEN FÜR JENE KINDER, DIE UNREGELMÄSSIGKEITEN BEI DEN HÄUFIGKEITSMÄNGELN AUFZEIGEN EO LÜCKEN BEI DEN GRUNDLEGENDEN KOMPETENZEN BEI DER SCHULBILDUNG UND HÄUFIGE ABLEHNUNGEN EO REPETENZE.DAS PROJEKT BASIERT AUF DEM ZUSAMMENWIRKEN ZWEIER RICHTLINIEN OPERATIVED, EINE SEITE DIE BEREITSTELLUNG VON AUSBILDUNGSANGEBOTEN, DIE DIREKT MIT DEM THEMA LERNEN UND SCHULE FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VERBUNDEN SIND, AUF DER ANDEREN SEITE EIN ASSOZIATIVER VORSCHLAG, DER DIE WIRKUNG DIESER ANGEBOTE VERSTÄRKT, INDEM DIE DIENSTLEISTUNGEN, DIE BEREITS IM TERRITORY TÄTIG SIND, UNTERSCHIEDEN WERDEN.DIE STARKE INTEGRATION UND DIE VERKNÜPFUNG DIESER BEIDEN ARBEITSWEGE VERLEIHT DEM PROJEKT EINEN CHARAKTER DER INNOVATION. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS ALLGEMEINE ZIEL DER PROJECTFORNIRE-UNTERSTÜTZUNGS- UND SCHULSANIERUNGSMASSNAHMEN FÜR JENE KINDER, DIE UNREGELMÄSSIGKEITEN BEI DEN HÄUFIGKEITSMÄNGELN AUFZEIGEN EO LÜCKEN BEI DEN GRUNDLEGENDEN KOMPETENZEN BEI DER SCHULBILDUNG UND HÄUFIGE ABLEHNUNGEN EO REPETENZE.DAS PROJEKT BASIERT AUF DEM ZUSAMMENWIRKEN ZWEIER RICHTLINIEN OPERATIVED, EINE SEITE DIE BEREITSTELLUNG VON AUSBILDUNGSANGEBOTEN, DIE DIREKT MIT DEM THEMA LERNEN UND SCHULE FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VERBUNDEN SIND, AUF DER ANDEREN SEITE EIN ASSOZIATIVER VORSCHLAG, DER DIE WIRKUNG DIESER ANGEBOTE VERSTÄRKT, INDEM DIE DIENSTLEISTUNGEN, DIE BEREITS IM TERRITORY TÄTIG SIND, UNTERSCHIEDEN WERDEN.DIE STARKE INTEGRATION UND DIE VERKNÜPFUNG DIESER BEIDEN ARBEITSWEGE VERLEIHT DEM PROJEKT EINEN CHARAKTER DER INNOVATION. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE PROJECTFORNIRE-ONDERSTEUNINGS- EN SCHOOLHERSTELACTIES VOOR KINDEREN DIE ONREGELMATIGHEDEN VERTONEN IN FREQUENTIETEKORTEN, EO-LACUNES IN BASISVAARDIGHEDENVERTRAGINGEN EN FREQUENTE AFWIJZINGEN EO REPETENZE.THE-PROJECT IS GEBASEERD OP DE WISSELWERKING TUSSEN TWEE RICHTSNOEREN OPERATIVED, AAN DE ENE KANT HET AANBIEDEN VAN OPLEIDINGEN DIE RECHTSTREEKS VERBAND HOUDEN MET HET THEMA LEREN EN SCHOOL VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, AAN DE ANDERE KANT, EEN ASSOCIATIEF VOORSTEL DAT HET EFFECT VAN DEZE AANBIEDINGEN VERSTERKT DOOR EEN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN DE DIENSTEN DIE WORDEN VERLEEND DOOR DEGENEN DIE REEDS ACTIEF ZIJN OP HET TERREIN VAN DE TERRITORIE.THE STERKE INTEGRATIE EN KOPPELING VAN DEZE TWEE WERKTRAJECTEN VERLEENT EEN INNOVATIEKARAKTER AAN HET PROJECT. (Dutch)
Property / summary: DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE PROJECTFORNIRE-ONDERSTEUNINGS- EN SCHOOLHERSTELACTIES VOOR KINDEREN DIE ONREGELMATIGHEDEN VERTONEN IN FREQUENTIETEKORTEN, EO-LACUNES IN BASISVAARDIGHEDENVERTRAGINGEN EN FREQUENTE AFWIJZINGEN EO REPETENZE.THE-PROJECT IS GEBASEERD OP DE WISSELWERKING TUSSEN TWEE RICHTSNOEREN OPERATIVED, AAN DE ENE KANT HET AANBIEDEN VAN OPLEIDINGEN DIE RECHTSTREEKS VERBAND HOUDEN MET HET THEMA LEREN EN SCHOOL VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, AAN DE ANDERE KANT, EEN ASSOCIATIEF VOORSTEL DAT HET EFFECT VAN DEZE AANBIEDINGEN VERSTERKT DOOR EEN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN DE DIENSTEN DIE WORDEN VERLEEND DOOR DEGENEN DIE REEDS ACTIEF ZIJN OP HET TERREIN VAN DE TERRITORIE.THE STERKE INTEGRATIE EN KOPPELING VAN DEZE TWEE WERKTRAJECTEN VERLEENT EEN INNOVATIEKARAKTER AAN HET PROJECT. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE PROJECTFORNIRE-ONDERSTEUNINGS- EN SCHOOLHERSTELACTIES VOOR KINDEREN DIE ONREGELMATIGHEDEN VERTONEN IN FREQUENTIETEKORTEN, EO-LACUNES IN BASISVAARDIGHEDENVERTRAGINGEN EN FREQUENTE AFWIJZINGEN EO REPETENZE.THE-PROJECT IS GEBASEERD OP DE WISSELWERKING TUSSEN TWEE RICHTSNOEREN OPERATIVED, AAN DE ENE KANT HET AANBIEDEN VAN OPLEIDINGEN DIE RECHTSTREEKS VERBAND HOUDEN MET HET THEMA LEREN EN SCHOOL VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, AAN DE ANDERE KANT, EEN ASSOCIATIEF VOORSTEL DAT HET EFFECT VAN DEZE AANBIEDINGEN VERSTERKT DOOR EEN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN DE DIENSTEN DIE WORDEN VERLEEND DOOR DEGENEN DIE REEDS ACTIEF ZIJN OP HET TERREIN VAN DE TERRITORIE.THE STERKE INTEGRATIE EN KOPPELING VAN DEZE TWEE WERKTRAJECTEN VERLEENT EEN INNOVATIEKARAKTER AAN HET PROJECT. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO GENERAL DE LAS ACCIONES DE APOYO Y RECUPERACIÓN ESCOLAR PROJECTFORNIRE PARA AQUELLOS NIÑOS QUE PRESENTAN IRREGULARIDADES EN DEFICIENCIAS DE FRECUENCIA EO LAGUNAS EN LOS RETRASOS EN LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ESCOLARIZACIÓN Y RECHAZOS FRECUENTES EO REPETENZE. EL PROYECTO SE BASA EN LA INTERACCIÃ3N ENTRE DOS PAUTAS OPERATIVED, POR UN LADO LA OFERTA DE CAPACITACIÃ3N DIRECTAMENTE RELACIONADA CON EL TEMA DE APRENDIZAJE Y ESCUELA PARA LA RECUPERACIÃ3N DE HABILIDADES BÁSICAS, POR OTRA, UNA PROPUESTA ASOCIATIVA QUE AMPLIFICA EL EFECTO DE DICHAS OFERTAS AL DISTINGUIR EL SERVICIO PRESTADO POR AQUELLOS YA ACTIVOS EN EL TERRITORIO. (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO GENERAL DE LAS ACCIONES DE APOYO Y RECUPERACIÓN ESCOLAR PROJECTFORNIRE PARA AQUELLOS NIÑOS QUE PRESENTAN IRREGULARIDADES EN DEFICIENCIAS DE FRECUENCIA EO LAGUNAS EN LOS RETRASOS EN LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ESCOLARIZACIÓN Y RECHAZOS FRECUENTES EO REPETENZE. EL PROYECTO SE BASA EN LA INTERACCIÃ3N ENTRE DOS PAUTAS OPERATIVED, POR UN LADO LA OFERTA DE CAPACITACIÃ3N DIRECTAMENTE RELACIONADA CON EL TEMA DE APRENDIZAJE Y ESCUELA PARA LA RECUPERACIÃ3N DE HABILIDADES BÁSICAS, POR OTRA, UNA PROPUESTA ASOCIATIVA QUE AMPLIFICA EL EFECTO DE DICHAS OFERTAS AL DISTINGUIR EL SERVICIO PRESTADO POR AQUELLOS YA ACTIVOS EN EL TERRITORIO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO GENERAL DE LAS ACCIONES DE APOYO Y RECUPERACIÓN ESCOLAR PROJECTFORNIRE PARA AQUELLOS NIÑOS QUE PRESENTAN IRREGULARIDADES EN DEFICIENCIAS DE FRECUENCIA EO LAGUNAS EN LOS RETRASOS EN LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ESCOLARIZACIÓN Y RECHAZOS FRECUENTES EO REPETENZE. EL PROYECTO SE BASA EN LA INTERACCIÃ3N ENTRE DOS PAUTAS OPERATIVED, POR UN LADO LA OFERTA DE CAPACITACIÃ3N DIRECTAMENTE RELACIONADA CON EL TEMA DE APRENDIZAJE Y ESCUELA PARA LA RECUPERACIÃ3N DE HABILIDADES BÁSICAS, POR OTRA, UNA PROPUESTA ASOCIATIVA QUE AMPLIFICA EL EFECTO DE DICHAS OFERTAS AL DISTINGUIR EL SERVICIO PRESTADO POR AQUELLOS YA ACTIVOS EN EL TERRITORIO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ PROJECTFORNIRE ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΗΛΊΚΟΥΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΑΡΆΤΥΠΕΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΜΈΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΥΧΝΈΣ ΑΠΟΡΡΊΨΕΙΣ EO REPETENCE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ INTERTERATION ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ OPERATIVEDA ΜΊΑ ΠΛΕΥΡΆ Η ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek)
Property / summary: ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ PROJECTFORNIRE ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΗΛΊΚΟΥΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΑΡΆΤΥΠΕΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΜΈΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΥΧΝΈΣ ΑΠΟΡΡΊΨΕΙΣ EO REPETENCE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ INTERTERATION ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ OPERATIVEDA ΜΊΑ ΠΛΕΥΡΆ Η ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ PROJECTFORNIRE ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΗΛΊΚΟΥΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΑΡΆΤΥΠΕΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΜΈΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΥΧΝΈΣ ΑΠΟΡΡΊΨΕΙΣ EO REPETENCE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ INTERTERATION ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ OPERATIVEDA ΜΊΑ ΠΛΕΥΡΆ Η ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET GENERELLE MÅL FOR PROJEKTFORNIRE-AKTIONERNE OM STØTTE TIL OG GENOPRETNING AF SKOLEN FOR DE MINDREÅRIGE, DER UDVISER UREGELMÆSSIGE FREKVENSMANGLER EO MANGLER I LEJLIGHEDEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORSINKELSER I LØBET AF SKOLEN OG HYPPIGE AFVISNINGER EO REPETENCE.THE PROJEKT ER BASERET PÅ KUN INTERTERATION MELLEM TO RETNINGSLINJER OPERATIVEDA DEN ENE SIDE LEVERING AF UDDANNELSESTILBUD DIREKTE RELATERET TIL TEMAET LÆRING OG SKOLE MED HENBLIK PÅ INDDRIVELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FRA DEN ANDEN, DER TILBYDES I PROJEKTET. (Danish)
Property / summary: DET GENERELLE MÅL FOR PROJEKTFORNIRE-AKTIONERNE OM STØTTE TIL OG GENOPRETNING AF SKOLEN FOR DE MINDREÅRIGE, DER UDVISER UREGELMÆSSIGE FREKVENSMANGLER EO MANGLER I LEJLIGHEDEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORSINKELSER I LØBET AF SKOLEN OG HYPPIGE AFVISNINGER EO REPETENCE.THE PROJEKT ER BASERET PÅ KUN INTERTERATION MELLEM TO RETNINGSLINJER OPERATIVEDA DEN ENE SIDE LEVERING AF UDDANNELSESTILBUD DIREKTE RELATERET TIL TEMAET LÆRING OG SKOLE MED HENBLIK PÅ INDDRIVELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FRA DEN ANDEN, DER TILBYDES I PROJEKTET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET GENERELLE MÅL FOR PROJEKTFORNIRE-AKTIONERNE OM STØTTE TIL OG GENOPRETNING AF SKOLEN FOR DE MINDREÅRIGE, DER UDVISER UREGELMÆSSIGE FREKVENSMANGLER EO MANGLER I LEJLIGHEDEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORSINKELSER I LØBET AF SKOLEN OG HYPPIGE AFVISNINGER EO REPETENCE.THE PROJEKT ER BASERET PÅ KUN INTERTERATION MELLEM TO RETNINGSLINJER OPERATIVEDA DEN ENE SIDE LEVERING AF UDDANNELSESTILBUD DIREKTE RELATERET TIL TEMAET LÆRING OG SKOLE MED HENBLIK PÅ INDDRIVELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FRA DEN ANDEN, DER TILBYDES I PROJEKTET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJECTFORNIRE-TOIMIEN YLEISTAVOITE, JOKA KOSKEE KOULUJEN TUKEMISTA JA PALAUTTAMISTA NIILLE ALAIKÄISILLE, JOTKA OSOITTAVAT EPÄSÄÄNNÖLLISISSÄ TAAJUUDESSA PUUTTEITA EO:N PUUTTEELLISUUDESSA PERUSTAITOJEN VIIVÄSTYMISEN ASUNNOSSA KOULUSSA JA USEIN HYLÄTYT EO REPETENCE.THE-HANKE PERUSTUU VAIN KAHDEN SUUNTAVIIVAN VÄLISEEN KÄYTTÖÖN OPERATIVEDA-SUUNTAVIIVAAN. TOINEN PUOLI ON KOULUTUSTARJONNAN TARJOAMINEN, JOKA LIITTYY SUORAAN OPPIMISEN JA KOULUN PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISEEN TOISESTA HANKKEEN TARJOAMASTA PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISESTA. (Finnish)
Property / summary: PROJECTFORNIRE-TOIMIEN YLEISTAVOITE, JOKA KOSKEE KOULUJEN TUKEMISTA JA PALAUTTAMISTA NIILLE ALAIKÄISILLE, JOTKA OSOITTAVAT EPÄSÄÄNNÖLLISISSÄ TAAJUUDESSA PUUTTEITA EO:N PUUTTEELLISUUDESSA PERUSTAITOJEN VIIVÄSTYMISEN ASUNNOSSA KOULUSSA JA USEIN HYLÄTYT EO REPETENCE.THE-HANKE PERUSTUU VAIN KAHDEN SUUNTAVIIVAN VÄLISEEN KÄYTTÖÖN OPERATIVEDA-SUUNTAVIIVAAN. TOINEN PUOLI ON KOULUTUSTARJONNAN TARJOAMINEN, JOKA LIITTYY SUORAAN OPPIMISEN JA KOULUN PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISEEN TOISESTA HANKKEEN TARJOAMASTA PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISESTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJECTFORNIRE-TOIMIEN YLEISTAVOITE, JOKA KOSKEE KOULUJEN TUKEMISTA JA PALAUTTAMISTA NIILLE ALAIKÄISILLE, JOTKA OSOITTAVAT EPÄSÄÄNNÖLLISISSÄ TAAJUUDESSA PUUTTEITA EO:N PUUTTEELLISUUDESSA PERUSTAITOJEN VIIVÄSTYMISEN ASUNNOSSA KOULUSSA JA USEIN HYLÄTYT EO REPETENCE.THE-HANKE PERUSTUU VAIN KAHDEN SUUNTAVIIVAN VÄLISEEN KÄYTTÖÖN OPERATIVEDA-SUUNTAVIIVAAN. TOINEN PUOLI ON KOULUTUSTARJONNAN TARJOAMINEN, JOKA LIITTYY SUORAAN OPPIMISEN JA KOULUN PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISEEN TOISESTA HANKKEEN TARJOAMASTA PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISESTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-AZZJONIJIET PROJECTFORNIRE TA’ APPOĠĠ U RKUPRU TAL-ISKOLA GĦAL DAWK IL-MINORENNI LI JURU NUQQASIJIET IRREGOLARI FIL-FREKWENZA TAL-EO LAKUNI FL-APPARTAMENT TA’ DEWMIEN FIL-ĦILIET BAŻIĊI MATUL L-ISKOLA U RIFJUTI FREKWENTI EO REPETENCE.THE HUWA BBAŻAT BISS FUQ L-INTERTERAZZJONI BEJN ŻEWĠ LINJI GWIDA OPERATIVEDA NAĦA WAĦDA L-GĦOTI TA’ OFFERTI TA’ TAĦRIĠ DIRETTAMENT RELATATI MAT-TEMA TAT-TAGĦLIM U L-ISKOLA GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI MILL-IEĦOR OFFRUT MILL-PROĠETT. (Maltese)
Property / summary: L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-AZZJONIJIET PROJECTFORNIRE TA’ APPOĠĠ U RKUPRU TAL-ISKOLA GĦAL DAWK IL-MINORENNI LI JURU NUQQASIJIET IRREGOLARI FIL-FREKWENZA TAL-EO LAKUNI FL-APPARTAMENT TA’ DEWMIEN FIL-ĦILIET BAŻIĊI MATUL L-ISKOLA U RIFJUTI FREKWENTI EO REPETENCE.THE HUWA BBAŻAT BISS FUQ L-INTERTERAZZJONI BEJN ŻEWĠ LINJI GWIDA OPERATIVEDA NAĦA WAĦDA L-GĦOTI TA’ OFFERTI TA’ TAĦRIĠ DIRETTAMENT RELATATI MAT-TEMA TAT-TAGĦLIM U L-ISKOLA GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI MILL-IEĦOR OFFRUT MILL-PROĠETT. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-AZZJONIJIET PROJECTFORNIRE TA’ APPOĠĠ U RKUPRU TAL-ISKOLA GĦAL DAWK IL-MINORENNI LI JURU NUQQASIJIET IRREGOLARI FIL-FREKWENZA TAL-EO LAKUNI FL-APPARTAMENT TA’ DEWMIEN FIL-ĦILIET BAŻIĊI MATUL L-ISKOLA U RIFJUTI FREKWENTI EO REPETENCE.THE HUWA BBAŻAT BISS FUQ L-INTERTERAZZJONI BEJN ŻEWĠ LINJI GWIDA OPERATIVEDA NAĦA WAĦDA L-GĦOTI TA’ OFFERTI TA’ TAĦRIĠ DIRETTAMENT RELATATI MAT-TEMA TAT-TAGĦLIM U L-ISKOLA GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI MILL-IEĦOR OFFRUT MILL-PROĠETT. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJECTFORNIRE PASĀKUMU VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS ATBALSTĪT UN ATGŪT SKOLU TIEM NEPILNGADĪGAJIEM, KURIEM IR NEREGULĀRAS BIEŽUMA NEPILNĪBAS EO TRŪKUMU PAMATPRASMJU KAVĒJUMU DZĪVOKLĪ SKOLAS GAITĀ, UN BIEŽA NORAIDĪŠANA EO REPETENCE.THE PROJEKTS IR BALSTĪTS TIKAI UZ INTERTERATION STARP DIVĀM VADLĪNIJĀM OPERATIVEDA, NO VIENAS PUSES, MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, KAS TIEŠI SAISTĪTS AR MĀCĪBU TĒMU UN SKOLU PAMATPRASMJU ATGŪŠANAI NO OTRAS, KO PIEDĀVĀ PROJEKTS. (Latvian)
Property / summary: PROJECTFORNIRE PASĀKUMU VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS ATBALSTĪT UN ATGŪT SKOLU TIEM NEPILNGADĪGAJIEM, KURIEM IR NEREGULĀRAS BIEŽUMA NEPILNĪBAS EO TRŪKUMU PAMATPRASMJU KAVĒJUMU DZĪVOKLĪ SKOLAS GAITĀ, UN BIEŽA NORAIDĪŠANA EO REPETENCE.THE PROJEKTS IR BALSTĪTS TIKAI UZ INTERTERATION STARP DIVĀM VADLĪNIJĀM OPERATIVEDA, NO VIENAS PUSES, MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, KAS TIEŠI SAISTĪTS AR MĀCĪBU TĒMU UN SKOLU PAMATPRASMJU ATGŪŠANAI NO OTRAS, KO PIEDĀVĀ PROJEKTS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJECTFORNIRE PASĀKUMU VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS ATBALSTĪT UN ATGŪT SKOLU TIEM NEPILNGADĪGAJIEM, KURIEM IR NEREGULĀRAS BIEŽUMA NEPILNĪBAS EO TRŪKUMU PAMATPRASMJU KAVĒJUMU DZĪVOKLĪ SKOLAS GAITĀ, UN BIEŽA NORAIDĪŠANA EO REPETENCE.THE PROJEKTS IR BALSTĪTS TIKAI UZ INTERTERATION STARP DIVĀM VADLĪNIJĀM OPERATIVEDA, NO VIENAS PUSES, MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, KAS TIEŠI SAISTĪTS AR MĀCĪBU TĒMU UN SKOLU PAMATPRASMJU ATGŪŠANAI NO OTRAS, KO PIEDĀVĀ PROJEKTS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VŠEOBECNÝ CIEĽ PROJECTFORNIRE AKCIÍ PODPORY A OBNOVY ŠKOLY PRE TIE MALOLETÉ OSOBY, KTORÉ VYKAZUJÚ NEPRAVIDELNÉ NEDOSTATKY FREKVENCIE EO V BYTE ONESKORENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PRIEBEHU ŠKOLY A ČASTÉ ODMIETANIE EO REPETENCE.PROJEKT JE ZALOŽENÝ LEN NA INTERTERÁCII MEDZI DVOMA USMERNENIAMI OPERATIVEDA NA JEDNEJ STRANE POSKYTOVANIA VZDELÁVACÍCH PONÚK PRIAMO SÚVISIACICH S TÉMOU VZDELÁVANIA A ŠKOLY NA ZÍSKANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ Z DRUHÉHO, KTORÉ PROJEKT PONÚKA. (Slovak)
Property / summary: VŠEOBECNÝ CIEĽ PROJECTFORNIRE AKCIÍ PODPORY A OBNOVY ŠKOLY PRE TIE MALOLETÉ OSOBY, KTORÉ VYKAZUJÚ NEPRAVIDELNÉ NEDOSTATKY FREKVENCIE EO V BYTE ONESKORENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PRIEBEHU ŠKOLY A ČASTÉ ODMIETANIE EO REPETENCE.PROJEKT JE ZALOŽENÝ LEN NA INTERTERÁCII MEDZI DVOMA USMERNENIAMI OPERATIVEDA NA JEDNEJ STRANE POSKYTOVANIA VZDELÁVACÍCH PONÚK PRIAMO SÚVISIACICH S TÉMOU VZDELÁVANIA A ŠKOLY NA ZÍSKANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ Z DRUHÉHO, KTORÉ PROJEKT PONÚKA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VŠEOBECNÝ CIEĽ PROJECTFORNIRE AKCIÍ PODPORY A OBNOVY ŠKOLY PRE TIE MALOLETÉ OSOBY, KTORÉ VYKAZUJÚ NEPRAVIDELNÉ NEDOSTATKY FREKVENCIE EO V BYTE ONESKORENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PRIEBEHU ŠKOLY A ČASTÉ ODMIETANIE EO REPETENCE.PROJEKT JE ZALOŽENÝ LEN NA INTERTERÁCII MEDZI DVOMA USMERNENIAMI OPERATIVEDA NA JEDNEJ STRANE POSKYTOVANIA VZDELÁVACÍCH PONÚK PRIAMO SÚVISIACICH S TÉMOU VZDELÁVANIA A ŠKOLY NA ZÍSKANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ Z DRUHÉHO, KTORÉ PROJEKT PONÚKA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUSPÓIR GINEARÁLTA NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PROJECTFORNIRE MAIDIR LE TACAÍOCHT AGUS TÉARNAMH SCOILE DO NA MIONAOISIGH SIN A LÉIRÍONN EASNAIMH MHINICÍOCHTA NEAMHRIALTA BEARNAÍ EO IN ÁRASÁN MOILLEANNA SCILEANNA BUNÚSACHA LE LINN NA SCOILE AGUS DIÚLTÚ GO MINIC EO REPETENCE.THE TÁ TIONSCADAL EO REPETENCE BUNAITHE AR INTERTERATION AMHÁIN IDIR DHÁ THREOIRLÍNE OIBRE TAOBH AMHÁIN SOLÁTHAR TAIRISCINTÍ OILIÚNA A BHAINEANN GO DÍREACH LE TÉAMA NA FOGHLAMA AGUS NA SCOILE CHUN NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ ÓN GCEANN EILE A THAIRGEANN AN TIONSCADAL. (Irish)
Property / summary: CUSPÓIR GINEARÁLTA NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PROJECTFORNIRE MAIDIR LE TACAÍOCHT AGUS TÉARNAMH SCOILE DO NA MIONAOISIGH SIN A LÉIRÍONN EASNAIMH MHINICÍOCHTA NEAMHRIALTA BEARNAÍ EO IN ÁRASÁN MOILLEANNA SCILEANNA BUNÚSACHA LE LINN NA SCOILE AGUS DIÚLTÚ GO MINIC EO REPETENCE.THE TÁ TIONSCADAL EO REPETENCE BUNAITHE AR INTERTERATION AMHÁIN IDIR DHÁ THREOIRLÍNE OIBRE TAOBH AMHÁIN SOLÁTHAR TAIRISCINTÍ OILIÚNA A BHAINEANN GO DÍREACH LE TÉAMA NA FOGHLAMA AGUS NA SCOILE CHUN NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ ÓN GCEANN EILE A THAIRGEANN AN TIONSCADAL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUSPÓIR GINEARÁLTA NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PROJECTFORNIRE MAIDIR LE TACAÍOCHT AGUS TÉARNAMH SCOILE DO NA MIONAOISIGH SIN A LÉIRÍONN EASNAIMH MHINICÍOCHTA NEAMHRIALTA BEARNAÍ EO IN ÁRASÁN MOILLEANNA SCILEANNA BUNÚSACHA LE LINN NA SCOILE AGUS DIÚLTÚ GO MINIC EO REPETENCE.THE TÁ TIONSCADAL EO REPETENCE BUNAITHE AR INTERTERATION AMHÁIN IDIR DHÁ THREOIRLÍNE OIBRE TAOBH AMHÁIN SOLÁTHAR TAIRISCINTÍ OILIÚNA A BHAINEANN GO DÍREACH LE TÉAMA NA FOGHLAMA AGUS NA SCOILE CHUN NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ ÓN GCEANN EILE A THAIRGEANN AN TIONSCADAL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBECNÝM CÍLEM PROJECTFORNIRE AKCÍ PODPORY A OBNOVY ŠKOLY PRO NEZLETILÉ, KTEŘÍ VYKAZUJÍ NEPRAVIDELNÉ NEDOSTATKY FREKVENCE EO MEZERY V BYTĚ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ZPOŽDĚNÍ V PRŮBĚHU ŠKOLY A ČASTÉ ODMÍTNUTÍ EO REPETENCE.THE PROJEKT JE ZALOŽEN POUZE NA INTERTERATION MEZI DVĚMA POKYNY OPERATIVEDA JEDNA STRANA POSKYTOVÁNÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ PŘÍMO SOUVISEJÍCÍ S TÉMATEM UČENÍ A ŠKOLY PRO OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ Z TÉ DRUHÉ, KTEROU PROJEKT NABÍZÍ. (Czech)
Property / summary: OBECNÝM CÍLEM PROJECTFORNIRE AKCÍ PODPORY A OBNOVY ŠKOLY PRO NEZLETILÉ, KTEŘÍ VYKAZUJÍ NEPRAVIDELNÉ NEDOSTATKY FREKVENCE EO MEZERY V BYTĚ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ZPOŽDĚNÍ V PRŮBĚHU ŠKOLY A ČASTÉ ODMÍTNUTÍ EO REPETENCE.THE PROJEKT JE ZALOŽEN POUZE NA INTERTERATION MEZI DVĚMA POKYNY OPERATIVEDA JEDNA STRANA POSKYTOVÁNÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ PŘÍMO SOUVISEJÍCÍ S TÉMATEM UČENÍ A ŠKOLY PRO OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ Z TÉ DRUHÉ, KTEROU PROJEKT NABÍZÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBECNÝM CÍLEM PROJECTFORNIRE AKCÍ PODPORY A OBNOVY ŠKOLY PRO NEZLETILÉ, KTEŘÍ VYKAZUJÍ NEPRAVIDELNÉ NEDOSTATKY FREKVENCE EO MEZERY V BYTĚ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ZPOŽDĚNÍ V PRŮBĚHU ŠKOLY A ČASTÉ ODMÍTNUTÍ EO REPETENCE.THE PROJEKT JE ZALOŽEN POUZE NA INTERTERATION MEZI DVĚMA POKYNY OPERATIVEDA JEDNA STRANA POSKYTOVÁNÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ PŘÍMO SOUVISEJÍCÍ S TÉMATEM UČENÍ A ŠKOLY PRO OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ Z TÉ DRUHÉ, KTEROU PROJEKT NABÍZÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBJETIVO GERAL DAS AÇÕES PROJECTFORNIRE DE APOIO E RECUPERAÇÃO DA ESCOLA PARA OS MENORES QUE DEMONSTRAM DEFICIÊNCIAS IRREGULARES DE FREQUÊNCIA EO LACUNAS NO ANDAR DE HABILIDADES BÁSICAS ATRASOS NO CURSO DA ESCOLA E REJEIÇÕES FREQUENTES EO REPETENCE.O PROJETO BASEIA-SE APENAS NA INTERTERAÇÃO ENTRE DUAS DIRETRIZES OPERATIVEDA UM LADO A OFERTA DE OFERTA DE FORMAÇÃO DIRETAMENTE RELACIONADA COM O TEMA DA APRENDIZAGEM E ESCOLA PARA A RECUPERAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO OUTRO OFERECIDO PELO PROJETO. (Portuguese)
Property / summary: OBJETIVO GERAL DAS AÇÕES PROJECTFORNIRE DE APOIO E RECUPERAÇÃO DA ESCOLA PARA OS MENORES QUE DEMONSTRAM DEFICIÊNCIAS IRREGULARES DE FREQUÊNCIA EO LACUNAS NO ANDAR DE HABILIDADES BÁSICAS ATRASOS NO CURSO DA ESCOLA E REJEIÇÕES FREQUENTES EO REPETENCE.O PROJETO BASEIA-SE APENAS NA INTERTERAÇÃO ENTRE DUAS DIRETRIZES OPERATIVEDA UM LADO A OFERTA DE OFERTA DE FORMAÇÃO DIRETAMENTE RELACIONADA COM O TEMA DA APRENDIZAGEM E ESCOLA PARA A RECUPERAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO OUTRO OFERECIDO PELO PROJETO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBJETIVO GERAL DAS AÇÕES PROJECTFORNIRE DE APOIO E RECUPERAÇÃO DA ESCOLA PARA OS MENORES QUE DEMONSTRAM DEFICIÊNCIAS IRREGULARES DE FREQUÊNCIA EO LACUNAS NO ANDAR DE HABILIDADES BÁSICAS ATRASOS NO CURSO DA ESCOLA E REJEIÇÕES FREQUENTES EO REPETENCE.O PROJETO BASEIA-SE APENAS NA INTERTERAÇÃO ENTRE DUAS DIRETRIZES OPERATIVEDA UM LADO A OFERTA DE OFERTA DE FORMAÇÃO DIRETAMENTE RELACIONADA COM O TEMA DA APRENDIZAGEM E ESCOLA PARA A RECUPERAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO OUTRO OFERECIDO PELO PROJETO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJECTFORNIRE MEETMETE ÜLDINE EESMÄRK TOETADA JA TAASTADA KOOLI NENDE ALAEALISTE JAOKS, KELLE PUHUL ESINEB EBAKORRAPÄRASE SAGEDUSEGA PUUDUSI EO LÜNGAD PÕHIOSKUSTE VIIVITUSTE KORTERIS KOOLI KÄIGUS JA SAGEDASED TAGASILÜKKAMISED EO REPETENCE. PROJEKT PÕHINEB AINULT KAHE SUUNISE VAHELISEL INTERTERATIONIL OPERATIVEDA ÜHEL POOLEL PAKUTAKSE KOOLITUSPAKKUMISI, MIS ON OTSESELT SEOTUD ÕPPIMISE JA KOOLIGA, ET TAASTADA PÕHIOSKUSED TEISEST PROJEKTI RAAMES PAKUTAVAST. (Estonian)
Property / summary: PROJECTFORNIRE MEETMETE ÜLDINE EESMÄRK TOETADA JA TAASTADA KOOLI NENDE ALAEALISTE JAOKS, KELLE PUHUL ESINEB EBAKORRAPÄRASE SAGEDUSEGA PUUDUSI EO LÜNGAD PÕHIOSKUSTE VIIVITUSTE KORTERIS KOOLI KÄIGUS JA SAGEDASED TAGASILÜKKAMISED EO REPETENCE. PROJEKT PÕHINEB AINULT KAHE SUUNISE VAHELISEL INTERTERATIONIL OPERATIVEDA ÜHEL POOLEL PAKUTAKSE KOOLITUSPAKKUMISI, MIS ON OTSESELT SEOTUD ÕPPIMISE JA KOOLIGA, ET TAASTADA PÕHIOSKUSED TEISEST PROJEKTI RAAMES PAKUTAVAST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJECTFORNIRE MEETMETE ÜLDINE EESMÄRK TOETADA JA TAASTADA KOOLI NENDE ALAEALISTE JAOKS, KELLE PUHUL ESINEB EBAKORRAPÄRASE SAGEDUSEGA PUUDUSI EO LÜNGAD PÕHIOSKUSTE VIIVITUSTE KORTERIS KOOLI KÄIGUS JA SAGEDASED TAGASILÜKKAMISED EO REPETENCE. PROJEKT PÕHINEB AINULT KAHE SUUNISE VAHELISEL INTERTERATIONIL OPERATIVEDA ÜHEL POOLEL PAKUTAKSE KOOLITUSPAKKUMISI, MIS ON OTSESELT SEOTUD ÕPPIMISE JA KOOLIGA, ET TAASTADA PÕHIOSKUSED TEISEST PROJEKTI RAAMES PAKUTAVAST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJECTFORNIRE ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ISKOLÁT AZOKNAK A KISKORÚAKNAK, AKIK SZABÁLYTALAN GYAKORISÁGI HIÁNYOSSÁGOKAT MUTATNAK AZ ALAPKÉSZSÉGEK LAKÁSÁBAN AZ ISKOLAI KÉSÉSEK ÉS A GYAKORI ELUTASÍTÁSOK TERÉN. E PROJEKT ALAPJA CSAK A KÉT IRÁNYMUTATÁS KÖZÖTTI INTERTERATION OPERATIVEDA, AZ EGYIK OLDALON A KÉPZÉSI AJÁNLATOK KÖZVETLENÜL KAPCSOLÓDNAK A TANULÁS ÉS AZ ISKOLA TÉMÁJÁHOZ AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA A PROJEKT ÁLTAL KÍNÁLT MÁSIKTÓL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJECTFORNIRE ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ISKOLÁT AZOKNAK A KISKORÚAKNAK, AKIK SZABÁLYTALAN GYAKORISÁGI HIÁNYOSSÁGOKAT MUTATNAK AZ ALAPKÉSZSÉGEK LAKÁSÁBAN AZ ISKOLAI KÉSÉSEK ÉS A GYAKORI ELUTASÍTÁSOK TERÉN. E PROJEKT ALAPJA CSAK A KÉT IRÁNYMUTATÁS KÖZÖTTI INTERTERATION OPERATIVEDA, AZ EGYIK OLDALON A KÉPZÉSI AJÁNLATOK KÖZVETLENÜL KAPCSOLÓDNAK A TANULÁS ÉS AZ ISKOLA TÉMÁJÁHOZ AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA A PROJEKT ÁLTAL KÍNÁLT MÁSIKTÓL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJECTFORNIRE ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ISKOLÁT AZOKNAK A KISKORÚAKNAK, AKIK SZABÁLYTALAN GYAKORISÁGI HIÁNYOSSÁGOKAT MUTATNAK AZ ALAPKÉSZSÉGEK LAKÁSÁBAN AZ ISKOLAI KÉSÉSEK ÉS A GYAKORI ELUTASÍTÁSOK TERÉN. E PROJEKT ALAPJA CSAK A KÉT IRÁNYMUTATÁS KÖZÖTTI INTERTERATION OPERATIVEDA, AZ EGYIK OLDALON A KÉPZÉSI AJÁNLATOK KÖZVETLENÜL KAPCSOLÓDNAK A TANULÁS ÉS AZ ISKOLA TÉMÁJÁHOZ AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA A PROJEKT ÁLTAL KÍNÁLT MÁSIKTÓL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОБЩА ЦЕЛ НА ДЕЙСТВИЯТА НА ПРОЕКТФОРНИК ЗА ПОДКРЕПА И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА МАЛОЛЕТНИ И НЕПЪЛНОЛЕТНИ ЛИЦА, КОИТО ДЕМОНСТРИРАТ НЕРЕДОВНИ ЧЕСТОТНИ ДЕФИЦИТИ НА ИО В АПАРТАМЕНТА СЪС ЗАБАВЯНИЯ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В УЧИЛИЩЕ И ЧЕСТИ ОТКАЗИ НА ЕО ПРЕПОРЪЧА. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА САМО НА ИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ ДВЕ НАСОКИ ОПЕРАТИВЕНА ОТ ЕДНАТА СТРАНА ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЯКО СВЪРЗАНИ С ТЕМАТА ЗА УЧЕНЕТО И УЧИЛИЩЕТО ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ОТ ДРУГАТА, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ ПРОЕКТА. (Bulgarian)
Property / summary: ОБЩА ЦЕЛ НА ДЕЙСТВИЯТА НА ПРОЕКТФОРНИК ЗА ПОДКРЕПА И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА МАЛОЛЕТНИ И НЕПЪЛНОЛЕТНИ ЛИЦА, КОИТО ДЕМОНСТРИРАТ НЕРЕДОВНИ ЧЕСТОТНИ ДЕФИЦИТИ НА ИО В АПАРТАМЕНТА СЪС ЗАБАВЯНИЯ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В УЧИЛИЩЕ И ЧЕСТИ ОТКАЗИ НА ЕО ПРЕПОРЪЧА. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА САМО НА ИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ ДВЕ НАСОКИ ОПЕРАТИВЕНА ОТ ЕДНАТА СТРАНА ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЯКО СВЪРЗАНИ С ТЕМАТА ЗА УЧЕНЕТО И УЧИЛИЩЕТО ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ОТ ДРУГАТА, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ ПРОЕКТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОБЩА ЦЕЛ НА ДЕЙСТВИЯТА НА ПРОЕКТФОРНИК ЗА ПОДКРЕПА И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА МАЛОЛЕТНИ И НЕПЪЛНОЛЕТНИ ЛИЦА, КОИТО ДЕМОНСТРИРАТ НЕРЕДОВНИ ЧЕСТОТНИ ДЕФИЦИТИ НА ИО В АПАРТАМЕНТА СЪС ЗАБАВЯНИЯ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В УЧИЛИЩЕ И ЧЕСТИ ОТКАЗИ НА ЕО ПРЕПОРЪЧА. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА САМО НА ИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ ДВЕ НАСОКИ ОПЕРАТИВЕНА ОТ ЕДНАТА СТРАНА ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЯКО СВЪРЗАНИ С ТЕМАТА ЗА УЧЕНЕТО И УЧИЛИЩЕТО ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ОТ ДРУГАТА, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ ПРОЕКТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BENDRAS PROJECTFORNIRE VEIKSMŲ TIKSLAS – REMTI IR ATGAIVINTI MOKYKLĄ TIEMS NEPILNAMEČIAMS, KURIE RODO NEREGULIARIUS DAŽNUMO TRŪKUMUS EO SPRAGAS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ VĖLAVIMO BUTE MOKYKLOJE IR DAŽNAI ATMETANT EO REPETENCE.THE PROJEKTAS GRINDŽIAMAS TIK INTERTERACIJA TARP DVIEJŲ GAIRIŲ OPERATIVEDA, VIENA PUSĖ MOKYMO PASIŪLYMŲ, TIESIOGIAI SUSIJUSIŲ SU MOKYMOSI IR MOKYKLOS TEMA, KAD BŪTŲ GALIMA ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IŠ KITO, KURĮ SIŪLO PROJEKTAS. (Lithuanian)
Property / summary: BENDRAS PROJECTFORNIRE VEIKSMŲ TIKSLAS – REMTI IR ATGAIVINTI MOKYKLĄ TIEMS NEPILNAMEČIAMS, KURIE RODO NEREGULIARIUS DAŽNUMO TRŪKUMUS EO SPRAGAS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ VĖLAVIMO BUTE MOKYKLOJE IR DAŽNAI ATMETANT EO REPETENCE.THE PROJEKTAS GRINDŽIAMAS TIK INTERTERACIJA TARP DVIEJŲ GAIRIŲ OPERATIVEDA, VIENA PUSĖ MOKYMO PASIŪLYMŲ, TIESIOGIAI SUSIJUSIŲ SU MOKYMOSI IR MOKYKLOS TEMA, KAD BŪTŲ GALIMA ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IŠ KITO, KURĮ SIŪLO PROJEKTAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BENDRAS PROJECTFORNIRE VEIKSMŲ TIKSLAS – REMTI IR ATGAIVINTI MOKYKLĄ TIEMS NEPILNAMEČIAMS, KURIE RODO NEREGULIARIUS DAŽNUMO TRŪKUMUS EO SPRAGAS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ VĖLAVIMO BUTE MOKYKLOJE IR DAŽNAI ATMETANT EO REPETENCE.THE PROJEKTAS GRINDŽIAMAS TIK INTERTERACIJA TARP DVIEJŲ GAIRIŲ OPERATIVEDA, VIENA PUSĖ MOKYMO PASIŪLYMŲ, TIESIOGIAI SUSIJUSIŲ SU MOKYMOSI IR MOKYKLOS TEMA, KAD BŪTŲ GALIMA ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IŠ KITO, KURĮ SIŪLO PROJEKTAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPĆI CILJ PROJECTFORNIRE AKCIJE PODRŠKE I OPORAVKA ŠKOLE ZA ONE MALOLJETNIKE KOJI POKAZUJU NEPRAVILNE NEDOSTATKE UČESTALOSTI EO PRAZNINE U STANU OSNOVNIH VJEŠTINA KAŠNJENJA U TIJEKU ŠKOLE I ČESTIH ODBIJANJA.THE PROJEKT SE TEMELJI SAMO NA INTERTERACIJA IZMEĐU DVIJE SMJERNICE OPERATIVEDA, S JEDNE STRANE, PRUŽANJE TRENINGA IZRAVNO VEZANE UZ TEMU UČENJA I ŠKOLE ZA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA IZ DRUGE KOJE NUDI PROJEKT. (Croatian)
Property / summary: OPĆI CILJ PROJECTFORNIRE AKCIJE PODRŠKE I OPORAVKA ŠKOLE ZA ONE MALOLJETNIKE KOJI POKAZUJU NEPRAVILNE NEDOSTATKE UČESTALOSTI EO PRAZNINE U STANU OSNOVNIH VJEŠTINA KAŠNJENJA U TIJEKU ŠKOLE I ČESTIH ODBIJANJA.THE PROJEKT SE TEMELJI SAMO NA INTERTERACIJA IZMEĐU DVIJE SMJERNICE OPERATIVEDA, S JEDNE STRANE, PRUŽANJE TRENINGA IZRAVNO VEZANE UZ TEMU UČENJA I ŠKOLE ZA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA IZ DRUGE KOJE NUDI PROJEKT. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPĆI CILJ PROJECTFORNIRE AKCIJE PODRŠKE I OPORAVKA ŠKOLE ZA ONE MALOLJETNIKE KOJI POKAZUJU NEPRAVILNE NEDOSTATKE UČESTALOSTI EO PRAZNINE U STANU OSNOVNIH VJEŠTINA KAŠNJENJA U TIJEKU ŠKOLE I ČESTIH ODBIJANJA.THE PROJEKT SE TEMELJI SAMO NA INTERTERACIJA IZMEĐU DVIJE SMJERNICE OPERATIVEDA, S JEDNE STRANE, PRUŽANJE TRENINGA IZRAVNO VEZANE UZ TEMU UČENJA I ŠKOLE ZA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA IZ DRUGE KOJE NUDI PROJEKT. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ALLMÄNT MÅL FÖR PROJEKTFORNIRE ÅTGÄRDER FÖR STÖD OCH ÅTERHÄMTNING AV SKOLAN FÖR DE MINDERÅRIGA SOM UPPVISAR OREGELBUNDNA FREKVENSBRISTER EO LUCKOR I LÄGENHETEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖRSENINGAR I SKOLGÅNGEN OCH FREKVENTA AVSLAG EO REPETENCE. PROJEKTET BYGGER ENDAST PÅ INTERTERATION MELLAN TVÅ RIKTLINJER OPERATIVEDA ENA SIDAN TILLHANDAHÅLLANDET AV UTBILDNINGSERBJUDANDEN SOM ÄR DIREKT KOPPLADE TILL TEMAT LÄRANDE OCH SKOLA FÖR ATT ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FRÅN DEN ANDRA SOM ERBJUDS GENOM PROJEKTET. (Swedish)
Property / summary: ALLMÄNT MÅL FÖR PROJEKTFORNIRE ÅTGÄRDER FÖR STÖD OCH ÅTERHÄMTNING AV SKOLAN FÖR DE MINDERÅRIGA SOM UPPVISAR OREGELBUNDNA FREKVENSBRISTER EO LUCKOR I LÄGENHETEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖRSENINGAR I SKOLGÅNGEN OCH FREKVENTA AVSLAG EO REPETENCE. PROJEKTET BYGGER ENDAST PÅ INTERTERATION MELLAN TVÅ RIKTLINJER OPERATIVEDA ENA SIDAN TILLHANDAHÅLLANDET AV UTBILDNINGSERBJUDANDEN SOM ÄR DIREKT KOPPLADE TILL TEMAT LÄRANDE OCH SKOLA FÖR ATT ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FRÅN DEN ANDRA SOM ERBJUDS GENOM PROJEKTET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ALLMÄNT MÅL FÖR PROJEKTFORNIRE ÅTGÄRDER FÖR STÖD OCH ÅTERHÄMTNING AV SKOLAN FÖR DE MINDERÅRIGA SOM UPPVISAR OREGELBUNDNA FREKVENSBRISTER EO LUCKOR I LÄGENHETEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖRSENINGAR I SKOLGÅNGEN OCH FREKVENTA AVSLAG EO REPETENCE. PROJEKTET BYGGER ENDAST PÅ INTERTERATION MELLAN TVÅ RIKTLINJER OPERATIVEDA ENA SIDAN TILLHANDAHÅLLANDET AV UTBILDNINGSERBJUDANDEN SOM ÄR DIREKT KOPPLADE TILL TEMAT LÄRANDE OCH SKOLA FÖR ATT ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FRÅN DEN ANDRA SOM ERBJUDS GENOM PROJEKTET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBIECTIVUL GENERAL AL ACȚIUNILOR PROJECTFORNIRE DE SPRIJINIRE ȘI RECUPERARE A ȘCOLII PENTRU MINORII CARE DEMONSTREAZĂ DEFICIENȚE NEREGULATE DE FRECVENȚĂ EO DEFICITE ÎN APARTAMENTUL ÎNTÂRZIERILOR COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN CURSUL ȘCOLII ȘI RESPINGERI FRECVENTE EO REPETENCE. PROIECTUL SE BAZEAZĂ DOAR PE INTERTERIE ÎNTRE DOUĂ ORIENTĂRI OPERATIVEDA, PE DE O PARTE, FURNIZAREA DE OFERTE DE FORMARE DIRECT LEGATE DE TEMA DE ÎNVĂȚARE ȘI ȘCOALĂ PENTRU RECUPERAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ DE LA CELĂLALT PROIECT. (Romanian)
Property / summary: OBIECTIVUL GENERAL AL ACȚIUNILOR PROJECTFORNIRE DE SPRIJINIRE ȘI RECUPERARE A ȘCOLII PENTRU MINORII CARE DEMONSTREAZĂ DEFICIENȚE NEREGULATE DE FRECVENȚĂ EO DEFICITE ÎN APARTAMENTUL ÎNTÂRZIERILOR COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN CURSUL ȘCOLII ȘI RESPINGERI FRECVENTE EO REPETENCE. PROIECTUL SE BAZEAZĂ DOAR PE INTERTERIE ÎNTRE DOUĂ ORIENTĂRI OPERATIVEDA, PE DE O PARTE, FURNIZAREA DE OFERTE DE FORMARE DIRECT LEGATE DE TEMA DE ÎNVĂȚARE ȘI ȘCOALĂ PENTRU RECUPERAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ DE LA CELĂLALT PROIECT. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBIECTIVUL GENERAL AL ACȚIUNILOR PROJECTFORNIRE DE SPRIJINIRE ȘI RECUPERARE A ȘCOLII PENTRU MINORII CARE DEMONSTREAZĂ DEFICIENȚE NEREGULATE DE FRECVENȚĂ EO DEFICITE ÎN APARTAMENTUL ÎNTÂRZIERILOR COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN CURSUL ȘCOLII ȘI RESPINGERI FRECVENTE EO REPETENCE. PROIECTUL SE BAZEAZĂ DOAR PE INTERTERIE ÎNTRE DOUĂ ORIENTĂRI OPERATIVEDA, PE DE O PARTE, FURNIZAREA DE OFERTE DE FORMARE DIRECT LEGATE DE TEMA DE ÎNVĂȚARE ȘI ȘCOALĂ PENTRU RECUPERAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ DE LA CELĂLALT PROIECT. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPLOŠNI CILJ PROJECTFORNIRE AKCIJE PODPORE IN OBNOVE ŠOLE ZA TISTE MLADOLETNIKE, KI KAŽEJO NEPRAVILNE FREKVENČNE POMANJKLJIVOSTI EO VRZELI V STANOVANJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZAMUDE V TEKU ŠOLE IN POGOSTE ZAVRNITVE EO REPETENCE.THE PROJEKT TEMELJI SAMO NA INTERTERATION MED DVEMA SMERNICAMA OPERATIVEDA NA ENI STRANI ZAGOTAVLJANJE PONUDB USPOSABLJANJA, KI SO NEPOSREDNO POVEZANE S TEMO UČENJA IN ŠOLE ZA OBNOVITEV OSNOVNIH ZNANJ IZ DRUGE, KI JIH PONUJA PROJEKT. (Slovenian)
Property / summary: SPLOŠNI CILJ PROJECTFORNIRE AKCIJE PODPORE IN OBNOVE ŠOLE ZA TISTE MLADOLETNIKE, KI KAŽEJO NEPRAVILNE FREKVENČNE POMANJKLJIVOSTI EO VRZELI V STANOVANJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZAMUDE V TEKU ŠOLE IN POGOSTE ZAVRNITVE EO REPETENCE.THE PROJEKT TEMELJI SAMO NA INTERTERATION MED DVEMA SMERNICAMA OPERATIVEDA NA ENI STRANI ZAGOTAVLJANJE PONUDB USPOSABLJANJA, KI SO NEPOSREDNO POVEZANE S TEMO UČENJA IN ŠOLE ZA OBNOVITEV OSNOVNIH ZNANJ IZ DRUGE, KI JIH PONUJA PROJEKT. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPLOŠNI CILJ PROJECTFORNIRE AKCIJE PODPORE IN OBNOVE ŠOLE ZA TISTE MLADOLETNIKE, KI KAŽEJO NEPRAVILNE FREKVENČNE POMANJKLJIVOSTI EO VRZELI V STANOVANJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZAMUDE V TEKU ŠOLE IN POGOSTE ZAVRNITVE EO REPETENCE.THE PROJEKT TEMELJI SAMO NA INTERTERATION MED DVEMA SMERNICAMA OPERATIVEDA NA ENI STRANI ZAGOTAVLJANJE PONUDB USPOSABLJANJA, KI SO NEPOSREDNO POVEZANE S TEMO UČENJA IN ŠOLE ZA OBNOVITEV OSNOVNIH ZNANJ IZ DRUGE, KI JIH PONUJA PROJEKT. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OGÓLNY CEL PROJECTFORNIRE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH I REHABILITACYJNYCH SZKÓŁ DLA TYCH NIELETNICH, KTÓRZY WYKAZUJĄ NIEREGULARNE BRAKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWE BRAKÓW W MIESZKANIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OPÓŹNIEŃ W PRZEBIEGU SZKOŁY I CZĘSTYCH ODRZUCEŃ EO REPETENCE.THE PROJEKT OPIERA SIĘ WYŁĄCZNIE NA INTERTERACJI MIĘDZY DWOMA WYTYCZNYMI OPERATIVEDA Z JEDNEJ STRONY OFEROWANYMI OFERTAMI SZKOLENIOWYMI BEZPOŚREDNIO ZWIĄZANYMI Z TEMATEM UCZENIA SIĘ I SZKOŁY W CELU ODZYSKANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OD DRUGIEGO OFEROWANEGO W RAMACH PROJEKTU. (Polish)
Property / summary: OGÓLNY CEL PROJECTFORNIRE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH I REHABILITACYJNYCH SZKÓŁ DLA TYCH NIELETNICH, KTÓRZY WYKAZUJĄ NIEREGULARNE BRAKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWE BRAKÓW W MIESZKANIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OPÓŹNIEŃ W PRZEBIEGU SZKOŁY I CZĘSTYCH ODRZUCEŃ EO REPETENCE.THE PROJEKT OPIERA SIĘ WYŁĄCZNIE NA INTERTERACJI MIĘDZY DWOMA WYTYCZNYMI OPERATIVEDA Z JEDNEJ STRONY OFEROWANYMI OFERTAMI SZKOLENIOWYMI BEZPOŚREDNIO ZWIĄZANYMI Z TEMATEM UCZENIA SIĘ I SZKOŁY W CELU ODZYSKANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OD DRUGIEGO OFEROWANEGO W RAMACH PROJEKTU. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OGÓLNY CEL PROJECTFORNIRE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH I REHABILITACYJNYCH SZKÓŁ DLA TYCH NIELETNICH, KTÓRZY WYKAZUJĄ NIEREGULARNE BRAKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWE BRAKÓW W MIESZKANIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OPÓŹNIEŃ W PRZEBIEGU SZKOŁY I CZĘSTYCH ODRZUCEŃ EO REPETENCE.THE PROJEKT OPIERA SIĘ WYŁĄCZNIE NA INTERTERACJI MIĘDZY DWOMA WYTYCZNYMI OPERATIVEDA Z JEDNEJ STRONY OFEROWANYMI OFERTAMI SZKOLENIOWYMI BEZPOŚREDNIO ZWIĄZANYMI Z TEMATEM UCZENIA SIĘ I SZKOŁY W CELU ODZYSKANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OD DRUGIEGO OFEROWANEGO W RAMACH PROJEKTU. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-ca-2017-731 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Caserta / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
CASAL DI PRINCIPE
Property / location (string): CASAL DI PRINCIPE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
34,874.49 Euro
Amount34,874.49 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 34,874.49 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:07, 8 April 2023

Project Q304142 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AT SCHOOL BEYOND.....THE SCHOOL
Project Q304142 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,874.49 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    31 August 2017
    0 references
    expected end time
    2 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITO TECNICO "GUIDO CARLI"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°0'41.08"N, 14°7'29.39"E
    0 references
    summary
    OBIETTIVO GENERALE DEL PROGETTOFORNIRE AZIONI DI SUPPORTO E RECUPERO SCOLASTICO PER QUEI MINORI CHE DIMOSTRANO IRREGOLARIT DELLE FREQUENZE CARENZE EO LACUNE NELLAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE RITARDI NEL PERCORSO SCOLASTICO E FREQUENTI BOCCIATURE EO RIPETENZE.IL PROGETTO SI BASA SULLINTERAZIONE FRA DUE DIRETTRICI OPERATIVEDA UN LATO LEROGAZIONE DI OFFERTE FORMATIVE DIRETTAMENTE COLLEGATE AL TEMA DELLAPPRENDIMENTO E DELLA SCUOLA PER IL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE DALLALTRO UNA PROPOSTA ASSOCIATIVA CHE AMPLIFICHI LEFFETTO DI QUELLE STESSE OFFERTE DISTINGUENDO IL SERVIZIO EROGATO DA QUELLI GI ATTIVI SUL TERRITORIO.LA FORTE INTEGRAZIONE E INTERCONNESSIONE DI QUESTE DUE PISTE DI LAVORO CONFERISCE UN CARATTERE DI INNOVAZIONE AL PROGETTO. (Italian)
    0 references
    GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECTFORNIRE ACTIONS OF SUPPORT AND RECOVERY OF SCHOOL FOR THOSE MINORS WHO DEMONSTRATE IRREGULAR FREQUENCY DEFICIENCIES EO GAPS IN THE APARTMENT OF BASIC SKILLS DELAYS IN THE COURSE OF SCHOOL AND FREQUENT REJECTIONS EO REPETENCE.THE PROJECT IS BASED ON ONLY INTERTERATION BETWEEN TWO GUIDELINES OPERATIVEDA ONE SIDE THE PROVISION OF TRAINING OFFERS DIRECTLY RELATED TO THE THEME OF LEARNING AND SCHOOL FOR THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS FROM THE OTHER ONE OFFERED BY THE PROJECT. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF GÉNÉRAL DES ACTIONS DE SOUTIEN ET DE REDRESSEMENT SCOLAIRE PROJECTFORNIRE POUR LES ENFANTS QUI PRÉSENTENT DES IRRÉGULARITÉS DANS LES CARENCES DE FRÉQUENCE EO MANQUES DE COMPÉTENCES DE BASE RETARDS DANS LA SCOLARITÉ ET LES REFUS FRÉQUENTS EO REPETENZE.LE PROJET EST BASÉ SUR L’INTERATION ENTRE DEUX LIGNES DIRECTRICES OPERATIVED, L’UN CÔTÉ LA FOURNITURE D’OFFRES DE FORMATION DIRECTEMENT LIÉES AU THÈME DE L’APPRENTISSAGE ET DE L’ÉCOLE POUR LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE, D’AUTRE PART, UNE PROPOSITION ASSOCIATIVE QUI AMPLIFIE L’EFFET DE CES OFFRES EN DISTINGUANT LE SERVICE FOURNI PAR CEUX DÉJÀ ACTIFS SUR LE TERRITORYE.L’INTÉGRATION ET L’INTERCONNEXION DE CES DEUX PARCOURS DE TRAVAIL CONFÈRENT UN CARACTÈRE D’INNOVATION AU PROJET. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS ALLGEMEINE ZIEL DER PROJECTFORNIRE-UNTERSTÜTZUNGS- UND SCHULSANIERUNGSMASSNAHMEN FÜR JENE KINDER, DIE UNREGELMÄSSIGKEITEN BEI DEN HÄUFIGKEITSMÄNGELN AUFZEIGEN EO LÜCKEN BEI DEN GRUNDLEGENDEN KOMPETENZEN BEI DER SCHULBILDUNG UND HÄUFIGE ABLEHNUNGEN EO REPETENZE.DAS PROJEKT BASIERT AUF DEM ZUSAMMENWIRKEN ZWEIER RICHTLINIEN OPERATIVED, EINE SEITE DIE BEREITSTELLUNG VON AUSBILDUNGSANGEBOTEN, DIE DIREKT MIT DEM THEMA LERNEN UND SCHULE FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VERBUNDEN SIND, AUF DER ANDEREN SEITE EIN ASSOZIATIVER VORSCHLAG, DER DIE WIRKUNG DIESER ANGEBOTE VERSTÄRKT, INDEM DIE DIENSTLEISTUNGEN, DIE BEREITS IM TERRITORY TÄTIG SIND, UNTERSCHIEDEN WERDEN.DIE STARKE INTEGRATION UND DIE VERKNÜPFUNG DIESER BEIDEN ARBEITSWEGE VERLEIHT DEM PROJEKT EINEN CHARAKTER DER INNOVATION. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE PROJECTFORNIRE-ONDERSTEUNINGS- EN SCHOOLHERSTELACTIES VOOR KINDEREN DIE ONREGELMATIGHEDEN VERTONEN IN FREQUENTIETEKORTEN, EO-LACUNES IN BASISVAARDIGHEDENVERTRAGINGEN EN FREQUENTE AFWIJZINGEN EO REPETENZE.THE-PROJECT IS GEBASEERD OP DE WISSELWERKING TUSSEN TWEE RICHTSNOEREN OPERATIVED, AAN DE ENE KANT HET AANBIEDEN VAN OPLEIDINGEN DIE RECHTSTREEKS VERBAND HOUDEN MET HET THEMA LEREN EN SCHOOL VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, AAN DE ANDERE KANT, EEN ASSOCIATIEF VOORSTEL DAT HET EFFECT VAN DEZE AANBIEDINGEN VERSTERKT DOOR EEN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN DE DIENSTEN DIE WORDEN VERLEEND DOOR DEGENEN DIE REEDS ACTIEF ZIJN OP HET TERREIN VAN DE TERRITORIE.THE STERKE INTEGRATIE EN KOPPELING VAN DEZE TWEE WERKTRAJECTEN VERLEENT EEN INNOVATIEKARAKTER AAN HET PROJECT. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO GENERAL DE LAS ACCIONES DE APOYO Y RECUPERACIÓN ESCOLAR PROJECTFORNIRE PARA AQUELLOS NIÑOS QUE PRESENTAN IRREGULARIDADES EN DEFICIENCIAS DE FRECUENCIA EO LAGUNAS EN LOS RETRASOS EN LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ESCOLARIZACIÓN Y RECHAZOS FRECUENTES EO REPETENZE. EL PROYECTO SE BASA EN LA INTERACCIÃ3N ENTRE DOS PAUTAS OPERATIVED, POR UN LADO LA OFERTA DE CAPACITACIÃ3N DIRECTAMENTE RELACIONADA CON EL TEMA DE APRENDIZAJE Y ESCUELA PARA LA RECUPERACIÃ3N DE HABILIDADES BÁSICAS, POR OTRA, UNA PROPUESTA ASOCIATIVA QUE AMPLIFICA EL EFECTO DE DICHAS OFERTAS AL DISTINGUIR EL SERVICIO PRESTADO POR AQUELLOS YA ACTIVOS EN EL TERRITORIO. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ PROJECTFORNIRE ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΗΛΊΚΟΥΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΑΡΆΤΥΠΕΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΜΈΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΥΧΝΈΣ ΑΠΟΡΡΊΨΕΙΣ EO REPETENCE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ INTERTERATION ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ OPERATIVEDA ΜΊΑ ΠΛΕΥΡΆ Η ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DET GENERELLE MÅL FOR PROJEKTFORNIRE-AKTIONERNE OM STØTTE TIL OG GENOPRETNING AF SKOLEN FOR DE MINDREÅRIGE, DER UDVISER UREGELMÆSSIGE FREKVENSMANGLER EO MANGLER I LEJLIGHEDEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORSINKELSER I LØBET AF SKOLEN OG HYPPIGE AFVISNINGER EO REPETENCE.THE PROJEKT ER BASERET PÅ KUN INTERTERATION MELLEM TO RETNINGSLINJER OPERATIVEDA DEN ENE SIDE LEVERING AF UDDANNELSESTILBUD DIREKTE RELATERET TIL TEMAET LÆRING OG SKOLE MED HENBLIK PÅ INDDRIVELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FRA DEN ANDEN, DER TILBYDES I PROJEKTET. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJECTFORNIRE-TOIMIEN YLEISTAVOITE, JOKA KOSKEE KOULUJEN TUKEMISTA JA PALAUTTAMISTA NIILLE ALAIKÄISILLE, JOTKA OSOITTAVAT EPÄSÄÄNNÖLLISISSÄ TAAJUUDESSA PUUTTEITA EO:N PUUTTEELLISUUDESSA PERUSTAITOJEN VIIVÄSTYMISEN ASUNNOSSA KOULUSSA JA USEIN HYLÄTYT EO REPETENCE.THE-HANKE PERUSTUU VAIN KAHDEN SUUNTAVIIVAN VÄLISEEN KÄYTTÖÖN OPERATIVEDA-SUUNTAVIIVAAN. TOINEN PUOLI ON KOULUTUSTARJONNAN TARJOAMINEN, JOKA LIITTYY SUORAAN OPPIMISEN JA KOULUN PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISEEN TOISESTA HANKKEEN TARJOAMASTA PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISESTA. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-AZZJONIJIET PROJECTFORNIRE TA’ APPOĠĠ U RKUPRU TAL-ISKOLA GĦAL DAWK IL-MINORENNI LI JURU NUQQASIJIET IRREGOLARI FIL-FREKWENZA TAL-EO LAKUNI FL-APPARTAMENT TA’ DEWMIEN FIL-ĦILIET BAŻIĊI MATUL L-ISKOLA U RIFJUTI FREKWENTI EO REPETENCE.THE HUWA BBAŻAT BISS FUQ L-INTERTERAZZJONI BEJN ŻEWĠ LINJI GWIDA OPERATIVEDA NAĦA WAĦDA L-GĦOTI TA’ OFFERTI TA’ TAĦRIĠ DIRETTAMENT RELATATI MAT-TEMA TAT-TAGĦLIM U L-ISKOLA GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI MILL-IEĦOR OFFRUT MILL-PROĠETT. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJECTFORNIRE PASĀKUMU VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS ATBALSTĪT UN ATGŪT SKOLU TIEM NEPILNGADĪGAJIEM, KURIEM IR NEREGULĀRAS BIEŽUMA NEPILNĪBAS EO TRŪKUMU PAMATPRASMJU KAVĒJUMU DZĪVOKLĪ SKOLAS GAITĀ, UN BIEŽA NORAIDĪŠANA EO REPETENCE.THE PROJEKTS IR BALSTĪTS TIKAI UZ INTERTERATION STARP DIVĀM VADLĪNIJĀM OPERATIVEDA, NO VIENAS PUSES, MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, KAS TIEŠI SAISTĪTS AR MĀCĪBU TĒMU UN SKOLU PAMATPRASMJU ATGŪŠANAI NO OTRAS, KO PIEDĀVĀ PROJEKTS. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VŠEOBECNÝ CIEĽ PROJECTFORNIRE AKCIÍ PODPORY A OBNOVY ŠKOLY PRE TIE MALOLETÉ OSOBY, KTORÉ VYKAZUJÚ NEPRAVIDELNÉ NEDOSTATKY FREKVENCIE EO V BYTE ONESKORENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PRIEBEHU ŠKOLY A ČASTÉ ODMIETANIE EO REPETENCE.PROJEKT JE ZALOŽENÝ LEN NA INTERTERÁCII MEDZI DVOMA USMERNENIAMI OPERATIVEDA NA JEDNEJ STRANE POSKYTOVANIA VZDELÁVACÍCH PONÚK PRIAMO SÚVISIACICH S TÉMOU VZDELÁVANIA A ŠKOLY NA ZÍSKANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ Z DRUHÉHO, KTORÉ PROJEKT PONÚKA. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CUSPÓIR GINEARÁLTA NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PROJECTFORNIRE MAIDIR LE TACAÍOCHT AGUS TÉARNAMH SCOILE DO NA MIONAOISIGH SIN A LÉIRÍONN EASNAIMH MHINICÍOCHTA NEAMHRIALTA BEARNAÍ EO IN ÁRASÁN MOILLEANNA SCILEANNA BUNÚSACHA LE LINN NA SCOILE AGUS DIÚLTÚ GO MINIC EO REPETENCE.THE TÁ TIONSCADAL EO REPETENCE BUNAITHE AR INTERTERATION AMHÁIN IDIR DHÁ THREOIRLÍNE OIBRE TAOBH AMHÁIN SOLÁTHAR TAIRISCINTÍ OILIÚNA A BHAINEANN GO DÍREACH LE TÉAMA NA FOGHLAMA AGUS NA SCOILE CHUN NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ ÓN GCEANN EILE A THAIRGEANN AN TIONSCADAL. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OBECNÝM CÍLEM PROJECTFORNIRE AKCÍ PODPORY A OBNOVY ŠKOLY PRO NEZLETILÉ, KTEŘÍ VYKAZUJÍ NEPRAVIDELNÉ NEDOSTATKY FREKVENCE EO MEZERY V BYTĚ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ZPOŽDĚNÍ V PRŮBĚHU ŠKOLY A ČASTÉ ODMÍTNUTÍ EO REPETENCE.THE PROJEKT JE ZALOŽEN POUZE NA INTERTERATION MEZI DVĚMA POKYNY OPERATIVEDA JEDNA STRANA POSKYTOVÁNÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ PŘÍMO SOUVISEJÍCÍ S TÉMATEM UČENÍ A ŠKOLY PRO OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ Z TÉ DRUHÉ, KTEROU PROJEKT NABÍZÍ. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OBJETIVO GERAL DAS AÇÕES PROJECTFORNIRE DE APOIO E RECUPERAÇÃO DA ESCOLA PARA OS MENORES QUE DEMONSTRAM DEFICIÊNCIAS IRREGULARES DE FREQUÊNCIA EO LACUNAS NO ANDAR DE HABILIDADES BÁSICAS ATRASOS NO CURSO DA ESCOLA E REJEIÇÕES FREQUENTES EO REPETENCE.O PROJETO BASEIA-SE APENAS NA INTERTERAÇÃO ENTRE DUAS DIRETRIZES OPERATIVEDA UM LADO A OFERTA DE OFERTA DE FORMAÇÃO DIRETAMENTE RELACIONADA COM O TEMA DA APRENDIZAGEM E ESCOLA PARA A RECUPERAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO OUTRO OFERECIDO PELO PROJETO. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJECTFORNIRE MEETMETE ÜLDINE EESMÄRK TOETADA JA TAASTADA KOOLI NENDE ALAEALISTE JAOKS, KELLE PUHUL ESINEB EBAKORRAPÄRASE SAGEDUSEGA PUUDUSI EO LÜNGAD PÕHIOSKUSTE VIIVITUSTE KORTERIS KOOLI KÄIGUS JA SAGEDASED TAGASILÜKKAMISED EO REPETENCE. PROJEKT PÕHINEB AINULT KAHE SUUNISE VAHELISEL INTERTERATIONIL OPERATIVEDA ÜHEL POOLEL PAKUTAKSE KOOLITUSPAKKUMISI, MIS ON OTSESELT SEOTUD ÕPPIMISE JA KOOLIGA, ET TAASTADA PÕHIOSKUSED TEISEST PROJEKTI RAAMES PAKUTAVAST. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJECTFORNIRE ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ISKOLÁT AZOKNAK A KISKORÚAKNAK, AKIK SZABÁLYTALAN GYAKORISÁGI HIÁNYOSSÁGOKAT MUTATNAK AZ ALAPKÉSZSÉGEK LAKÁSÁBAN AZ ISKOLAI KÉSÉSEK ÉS A GYAKORI ELUTASÍTÁSOK TERÉN. E PROJEKT ALAPJA CSAK A KÉT IRÁNYMUTATÁS KÖZÖTTI INTERTERATION OPERATIVEDA, AZ EGYIK OLDALON A KÉPZÉSI AJÁNLATOK KÖZVETLENÜL KAPCSOLÓDNAK A TANULÁS ÉS AZ ISKOLA TÉMÁJÁHOZ AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA A PROJEKT ÁLTAL KÍNÁLT MÁSIKTÓL. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ОБЩА ЦЕЛ НА ДЕЙСТВИЯТА НА ПРОЕКТФОРНИК ЗА ПОДКРЕПА И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА МАЛОЛЕТНИ И НЕПЪЛНОЛЕТНИ ЛИЦА, КОИТО ДЕМОНСТРИРАТ НЕРЕДОВНИ ЧЕСТОТНИ ДЕФИЦИТИ НА ИО В АПАРТАМЕНТА СЪС ЗАБАВЯНИЯ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В УЧИЛИЩЕ И ЧЕСТИ ОТКАЗИ НА ЕО ПРЕПОРЪЧА. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА САМО НА ИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ ДВЕ НАСОКИ ОПЕРАТИВЕНА ОТ ЕДНАТА СТРАНА ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЯКО СВЪРЗАНИ С ТЕМАТА ЗА УЧЕНЕТО И УЧИЛИЩЕТО ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ОТ ДРУГАТА, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ ПРОЕКТА. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    BENDRAS PROJECTFORNIRE VEIKSMŲ TIKSLAS – REMTI IR ATGAIVINTI MOKYKLĄ TIEMS NEPILNAMEČIAMS, KURIE RODO NEREGULIARIUS DAŽNUMO TRŪKUMUS EO SPRAGAS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ VĖLAVIMO BUTE MOKYKLOJE IR DAŽNAI ATMETANT EO REPETENCE.THE PROJEKTAS GRINDŽIAMAS TIK INTERTERACIJA TARP DVIEJŲ GAIRIŲ OPERATIVEDA, VIENA PUSĖ MOKYMO PASIŪLYMŲ, TIESIOGIAI SUSIJUSIŲ SU MOKYMOSI IR MOKYKLOS TEMA, KAD BŪTŲ GALIMA ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IŠ KITO, KURĮ SIŪLO PROJEKTAS. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OPĆI CILJ PROJECTFORNIRE AKCIJE PODRŠKE I OPORAVKA ŠKOLE ZA ONE MALOLJETNIKE KOJI POKAZUJU NEPRAVILNE NEDOSTATKE UČESTALOSTI EO PRAZNINE U STANU OSNOVNIH VJEŠTINA KAŠNJENJA U TIJEKU ŠKOLE I ČESTIH ODBIJANJA.THE PROJEKT SE TEMELJI SAMO NA INTERTERACIJA IZMEĐU DVIJE SMJERNICE OPERATIVEDA, S JEDNE STRANE, PRUŽANJE TRENINGA IZRAVNO VEZANE UZ TEMU UČENJA I ŠKOLE ZA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA IZ DRUGE KOJE NUDI PROJEKT. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ALLMÄNT MÅL FÖR PROJEKTFORNIRE ÅTGÄRDER FÖR STÖD OCH ÅTERHÄMTNING AV SKOLAN FÖR DE MINDERÅRIGA SOM UPPVISAR OREGELBUNDNA FREKVENSBRISTER EO LUCKOR I LÄGENHETEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖRSENINGAR I SKOLGÅNGEN OCH FREKVENTA AVSLAG EO REPETENCE. PROJEKTET BYGGER ENDAST PÅ INTERTERATION MELLAN TVÅ RIKTLINJER OPERATIVEDA ENA SIDAN TILLHANDAHÅLLANDET AV UTBILDNINGSERBJUDANDEN SOM ÄR DIREKT KOPPLADE TILL TEMAT LÄRANDE OCH SKOLA FÖR ATT ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FRÅN DEN ANDRA SOM ERBJUDS GENOM PROJEKTET. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OBIECTIVUL GENERAL AL ACȚIUNILOR PROJECTFORNIRE DE SPRIJINIRE ȘI RECUPERARE A ȘCOLII PENTRU MINORII CARE DEMONSTREAZĂ DEFICIENȚE NEREGULATE DE FRECVENȚĂ EO DEFICITE ÎN APARTAMENTUL ÎNTÂRZIERILOR COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN CURSUL ȘCOLII ȘI RESPINGERI FRECVENTE EO REPETENCE. PROIECTUL SE BAZEAZĂ DOAR PE INTERTERIE ÎNTRE DOUĂ ORIENTĂRI OPERATIVEDA, PE DE O PARTE, FURNIZAREA DE OFERTE DE FORMARE DIRECT LEGATE DE TEMA DE ÎNVĂȚARE ȘI ȘCOALĂ PENTRU RECUPERAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ DE LA CELĂLALT PROIECT. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SPLOŠNI CILJ PROJECTFORNIRE AKCIJE PODPORE IN OBNOVE ŠOLE ZA TISTE MLADOLETNIKE, KI KAŽEJO NEPRAVILNE FREKVENČNE POMANJKLJIVOSTI EO VRZELI V STANOVANJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZAMUDE V TEKU ŠOLE IN POGOSTE ZAVRNITVE EO REPETENCE.THE PROJEKT TEMELJI SAMO NA INTERTERATION MED DVEMA SMERNICAMA OPERATIVEDA NA ENI STRANI ZAGOTAVLJANJE PONUDB USPOSABLJANJA, KI SO NEPOSREDNO POVEZANE S TEMO UČENJA IN ŠOLE ZA OBNOVITEV OSNOVNIH ZNANJ IZ DRUGE, KI JIH PONUJA PROJEKT. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OGÓLNY CEL PROJECTFORNIRE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH I REHABILITACYJNYCH SZKÓŁ DLA TYCH NIELETNICH, KTÓRZY WYKAZUJĄ NIEREGULARNE BRAKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWE BRAKÓW W MIESZKANIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OPÓŹNIEŃ W PRZEBIEGU SZKOŁY I CZĘSTYCH ODRZUCEŃ EO REPETENCE.THE PROJEKT OPIERA SIĘ WYŁĄCZNIE NA INTERTERACJI MIĘDZY DWOMA WYTYCZNYMI OPERATIVEDA Z JEDNEJ STRONY OFEROWANYMI OFERTAMI SZKOLENIOWYMI BEZPOŚREDNIO ZWIĄZANYMI Z TEMATEM UCZENIA SIĘ I SZKOŁY W CELU ODZYSKANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OD DRUGIEGO OFEROWANEGO W RAMACH PROJEKTU. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    CASAL DI PRINCIPE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J89G17000470007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q304142&oldid=34137074"