LEARNING BY PLAYING (Q451640): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): WITH THIS PROJECT WE INTEND TO ACTIVATE NEW OPERATING MODALITIES IN SUPPORT OF WHAT IS ALREADY PROPOSED IN CURRICULAR HOURS THAT CAN ALREADY PROVIDE FURTHER STIMULI FOR THE CONSTRUCTION OF DELUTONOMIA AND ENHANCE LACQUISITION OF SKILLS BY CHILDREN. THIS THROUGH INTERACTIVE PROPOSALS DESCENDED INTO THE DIFFERENT SCHOOL REALITIES IN WHICH ARTICULATED THIS COMPREHENSIVE INSTITUTE. THE PROJECT THEREFORE AIMS TO BE A KIND OF EXPERIMENTATION USEFUL TO...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
LEARNING GAPORDO
LEARNING BY PLAYING
label / frlabel / fr
 
APPRENDRE EN JOUANT
label / delabel / de
 
LERNEN DURCH SPIELEN
label / nllabel / nl
 
LEREN DOOR TE SPELEN
label / eslabel / es
 
APRENDER JUGANDO
label / dalabel / da
 
LÆRING VED AT SPILLE
label / ellabel / el
 
ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΠΑΊΖΟΝΤΑΣ
label / hrlabel / hr
 
UČENJE IGRANJEM
label / rolabel / ro
 
ÎNVĂȚAREA PRIN JOC
label / sklabel / sk
 
UČENIE SA HRANÍM
label / mtlabel / mt
 
TAGĦLIM BIL-LOGĦOB
label / ptlabel / pt
 
APRENDENDO JOGANDO
label / filabel / fi
 
OPPIMINEN PELAAMALLA
label / pllabel / pl
 
UCZENIE SIĘ PRZEZ GRĘ
label / sllabel / sl
 
UČENJE Z IGRANJEM
label / cslabel / cs
 
UČENÍ SE HRANÍM
label / ltlabel / lt
 
MOKYMASIS ŽAIDŽIANT
label / lvlabel / lv
 
MĀCĪŠANĀS SPĒLĒJOT
label / bglabel / bg
 
УЧЕНЕ ЧРЕЗ ИГРА
label / hulabel / hu
 
TANULÁS JÁTÉKKAL
label / galabel / ga
 
FOGHLAIM TRÍ SHEINM
label / svlabel / sv
 
ATT LÄRA SIG GENOM ATT SPELA
label / etlabel / et
 
ÕPPIMINE MÄNGIDES
description / bgdescription / bg
 
Проект Q451640 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q451640 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q451640 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q451640 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q451640 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q451640 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q451640 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q451640 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q451640 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q451640 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q451640 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q451640 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q451640 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q451640 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q451640 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q451640 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q451640 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q451640 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q451640 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q451640 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q451640 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q451640 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 27,405.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’ACTIVER DE NOUVEAUX MODES OPÉRATIONNELS POUR SOUTENIR CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ PROPOSÉ DANS LES HEURES DE COURS QUI PEUVENT DÉJÀ DANS L’ÉCOLE MATERNELLE FOURNIR DES STIMULI SUPPLÉMENTAIRES POUR LA CONSTRUCTION DE L’AUTONOMIE ET AMÉLIORER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PAR LES ENFANTS. CELA PAR DES PROPOSITIONS INTERACTIVES EST TOMBÉ DANS LES DIVERSES RÉALITÉS ÉDUCATIVES DANS LESQUELLES CET INSTITUT INCLUSIF A ARTICULÉ. LE PROJET VISE À SE PROPOSER COMME UNE SORTE D’EXPÉRIMENTATION UTILE POUR PROPAGER DES VOIES SIMILAIRES DANS TOUS LES PLEXUS. (French)
Property / summary: AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’ACTIVER DE NOUVEAUX MODES OPÉRATIONNELS POUR SOUTENIR CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ PROPOSÉ DANS LES HEURES DE COURS QUI PEUVENT DÉJÀ DANS L’ÉCOLE MATERNELLE FOURNIR DES STIMULI SUPPLÉMENTAIRES POUR LA CONSTRUCTION DE L’AUTONOMIE ET AMÉLIORER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PAR LES ENFANTS. CELA PAR DES PROPOSITIONS INTERACTIVES EST TOMBÉ DANS LES DIVERSES RÉALITÉS ÉDUCATIVES DANS LESQUELLES CET INSTITUT INCLUSIF A ARTICULÉ. LE PROJET VISE À SE PROPOSER COMME UNE SORTE D’EXPÉRIMENTATION UTILE POUR PROPAGER DES VOIES SIMILAIRES DANS TOUS LES PLEXUS. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’ACTIVER DE NOUVEAUX MODES OPÉRATIONNELS POUR SOUTENIR CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ PROPOSÉ DANS LES HEURES DE COURS QUI PEUVENT DÉJÀ DANS L’ÉCOLE MATERNELLE FOURNIR DES STIMULI SUPPLÉMENTAIRES POUR LA CONSTRUCTION DE L’AUTONOMIE ET AMÉLIORER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PAR LES ENFANTS. CELA PAR DES PROPOSITIONS INTERACTIVES EST TOMBÉ DANS LES DIVERSES RÉALITÉS ÉDUCATIVES DANS LESQUELLES CET INSTITUT INCLUSIF A ARTICULÉ. LE PROJET VISE À SE PROPOSER COMME UNE SORTE D’EXPÉRIMENTATION UTILE POUR PROPAGER DES VOIES SIMILAIRES DANS TOUS LES PLEXUS. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR NEUE BETRIEBSWEISEN AKTIVIEREN, UM DAS ZU UNTERSTÜTZEN, WAS BEREITS IN DEN LEHRSTUNDEN VORGESCHLAGEN WURDE, DIE BEREITS IN DER KINDERGARTENSCHULE ZUSÄTZLICHE IMPULSE FÜR DEN AUFBAU VON AUTONOMIE UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN DURCH KINDER BIETEN KÖNNEN. DIES DURCH INTERAKTIVE VORSCHLÄGE FIEL IN DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSREALITÄTEN, IN DENEN DIESES INKLUSIVE INSTITUT ARTIKULIERTE. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH ALS EINE ART EXPERIMENT VORZUSCHLAGEN, DIE NÜTZLICH IST, UM ÄHNLICHE WEGE IN ALLEN PLEXIS ZU VERBREITEN. (German)
Property / summary: MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR NEUE BETRIEBSWEISEN AKTIVIEREN, UM DAS ZU UNTERSTÜTZEN, WAS BEREITS IN DEN LEHRSTUNDEN VORGESCHLAGEN WURDE, DIE BEREITS IN DER KINDERGARTENSCHULE ZUSÄTZLICHE IMPULSE FÜR DEN AUFBAU VON AUTONOMIE UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN DURCH KINDER BIETEN KÖNNEN. DIES DURCH INTERAKTIVE VORSCHLÄGE FIEL IN DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSREALITÄTEN, IN DENEN DIESES INKLUSIVE INSTITUT ARTIKULIERTE. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH ALS EINE ART EXPERIMENT VORZUSCHLAGEN, DIE NÜTZLICH IST, UM ÄHNLICHE WEGE IN ALLEN PLEXIS ZU VERBREITEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR NEUE BETRIEBSWEISEN AKTIVIEREN, UM DAS ZU UNTERSTÜTZEN, WAS BEREITS IN DEN LEHRSTUNDEN VORGESCHLAGEN WURDE, DIE BEREITS IN DER KINDERGARTENSCHULE ZUSÄTZLICHE IMPULSE FÜR DEN AUFBAU VON AUTONOMIE UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN DURCH KINDER BIETEN KÖNNEN. DIES DURCH INTERAKTIVE VORSCHLÄGE FIEL IN DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSREALITÄTEN, IN DENEN DIESES INKLUSIVE INSTITUT ARTIKULIERTE. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH ALS EINE ART EXPERIMENT VORZUSCHLAGEN, DIE NÜTZLICH IST, UM ÄHNLICHE WEGE IN ALLEN PLEXIS ZU VERBREITEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MET DIT PROJECT WILLEN WE NIEUWE OPERATIONELE METHODEN ACTIVEREN TER ONDERSTEUNING VAN WAT AL IS VOORGESTELD IN DE LESUREN DIE AL IN DE KLEUTERSCHOOL KUNNEN WORDEN GEGEVEN, EXTRA STIMULANSEN BIEDEN VOOR DE OPBOUW VAN AUTONOMIE EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DOOR KINDEREN VERBETEREN. DIT DOOR MIDDEL VAN INTERACTIEVE VOORSTELLEN VIEL IN DE VERSCHILLENDE ONDERWIJSWERKELIJKHEDEN WAARIN DIT INCLUSIEVE INSTITUUT TOT UITDRUKKING KWAM. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ZICH VOOR TE STELLEN ALS EEN SOORT EXPERIMENT DAT NUTTIG IS OM SOORTGELIJKE PADEN IN ALLE PLEXUSSEN TE VERSPREIDEN. (Dutch)
Property / summary: MET DIT PROJECT WILLEN WE NIEUWE OPERATIONELE METHODEN ACTIVEREN TER ONDERSTEUNING VAN WAT AL IS VOORGESTELD IN DE LESUREN DIE AL IN DE KLEUTERSCHOOL KUNNEN WORDEN GEGEVEN, EXTRA STIMULANSEN BIEDEN VOOR DE OPBOUW VAN AUTONOMIE EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DOOR KINDEREN VERBETEREN. DIT DOOR MIDDEL VAN INTERACTIEVE VOORSTELLEN VIEL IN DE VERSCHILLENDE ONDERWIJSWERKELIJKHEDEN WAARIN DIT INCLUSIEVE INSTITUUT TOT UITDRUKKING KWAM. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ZICH VOOR TE STELLEN ALS EEN SOORT EXPERIMENT DAT NUTTIG IS OM SOORTGELIJKE PADEN IN ALLE PLEXUSSEN TE VERSPREIDEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MET DIT PROJECT WILLEN WE NIEUWE OPERATIONELE METHODEN ACTIVEREN TER ONDERSTEUNING VAN WAT AL IS VOORGESTELD IN DE LESUREN DIE AL IN DE KLEUTERSCHOOL KUNNEN WORDEN GEGEVEN, EXTRA STIMULANSEN BIEDEN VOOR DE OPBOUW VAN AUTONOMIE EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DOOR KINDEREN VERBETEREN. DIT DOOR MIDDEL VAN INTERACTIEVE VOORSTELLEN VIEL IN DE VERSCHILLENDE ONDERWIJSWERKELIJKHEDEN WAARIN DIT INCLUSIEVE INSTITUUT TOT UITDRUKKING KWAM. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ZICH VOOR TE STELLEN ALS EEN SOORT EXPERIMENT DAT NUTTIG IS OM SOORTGELIJKE PADEN IN ALLE PLEXUSSEN TE VERSPREIDEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CON ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE ACTIVAR NUEVOS MODOS OPERATIVOS PARA APOYAR LO QUE YA SE HA PROPUESTO EN LAS HORAS CURRICULARES QUE YA EN LA GUARDERÍA PUEDEN PROPORCIONAR ESTÍMULOS ADICIONALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA Y MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES POR PARTE DE LOS NIÑOS. ESTO A TRAVÉS DE PROPUESTAS INTERACTIVAS CAYERON EN LAS DIVERSAS REALIDADES EDUCATIVAS EN LAS QUE SE ARTICULABA ESTE INSTITUTO INCLUSIVO. EL PROYECTO PRETENDE PROPONERSE COMO UNA ESPECIE DE EXPERIMENTACIÓN ÚTIL PARA DIFUNDIR CAMINOS SIMILARES EN TODOS LOS PLEXOS. (Spanish)
Property / summary: CON ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE ACTIVAR NUEVOS MODOS OPERATIVOS PARA APOYAR LO QUE YA SE HA PROPUESTO EN LAS HORAS CURRICULARES QUE YA EN LA GUARDERÍA PUEDEN PROPORCIONAR ESTÍMULOS ADICIONALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA Y MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES POR PARTE DE LOS NIÑOS. ESTO A TRAVÉS DE PROPUESTAS INTERACTIVAS CAYERON EN LAS DIVERSAS REALIDADES EDUCATIVAS EN LAS QUE SE ARTICULABA ESTE INSTITUTO INCLUSIVO. EL PROYECTO PRETENDE PROPONERSE COMO UNA ESPECIE DE EXPERIMENTACIÓN ÚTIL PARA DIFUNDIR CAMINOS SIMILARES EN TODOS LOS PLEXOS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CON ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE ACTIVAR NUEVOS MODOS OPERATIVOS PARA APOYAR LO QUE YA SE HA PROPUESTO EN LAS HORAS CURRICULARES QUE YA EN LA GUARDERÍA PUEDEN PROPORCIONAR ESTÍMULOS ADICIONALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA Y MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES POR PARTE DE LOS NIÑOS. ESTO A TRAVÉS DE PROPUESTAS INTERACTIVAS CAYERON EN LAS DIVERSAS REALIDADES EDUCATIVAS EN LAS QUE SE ARTICULABA ESTE INSTITUTO INCLUSIVO. EL PROYECTO PRETENDE PROPONERSE COMO UNA ESPECIE DE EXPERIMENTACIÓN ÚTIL PARA DIFUNDIR CAMINOS SIMILARES EN TODOS LOS PLEXOS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MED DETTE PROJEKT AGTER VI AT AKTIVERE NYE OPERATIONELLE MODALITETER TIL STØTTE FOR, HVAD DER ALLEREDE ER FORESLÅET I LÆSEPLAN TIMER, DER ALLEREDE KAN GIVE YDERLIGERE STIMULI TIL OPFØRELSEN AF DELUTONOMIA OG FORBEDRE LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER AF BØRN. DETTE GENNEM INTERAKTIVE FORSLAG FALDT NED I DE FORSKELLIGE SKOLE VIRKELIGHEDER, HVOR FORMULEREDE DETTE OMFATTENDE INSTITUT. PROJEKTET SIGTER DERFOR MOD AT VÆRE EN FORM FOR FORSØG, DER ER NYTTIG TIL AT SPREDE LIGNENDE VEJE I ALLE PLEXUSES. (Danish)
Property / summary: MED DETTE PROJEKT AGTER VI AT AKTIVERE NYE OPERATIONELLE MODALITETER TIL STØTTE FOR, HVAD DER ALLEREDE ER FORESLÅET I LÆSEPLAN TIMER, DER ALLEREDE KAN GIVE YDERLIGERE STIMULI TIL OPFØRELSEN AF DELUTONOMIA OG FORBEDRE LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER AF BØRN. DETTE GENNEM INTERAKTIVE FORSLAG FALDT NED I DE FORSKELLIGE SKOLE VIRKELIGHEDER, HVOR FORMULEREDE DETTE OMFATTENDE INSTITUT. PROJEKTET SIGTER DERFOR MOD AT VÆRE EN FORM FOR FORSØG, DER ER NYTTIG TIL AT SPREDE LIGNENDE VEJE I ALLE PLEXUSES. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MED DETTE PROJEKT AGTER VI AT AKTIVERE NYE OPERATIONELLE MODALITETER TIL STØTTE FOR, HVAD DER ALLEREDE ER FORESLÅET I LÆSEPLAN TIMER, DER ALLEREDE KAN GIVE YDERLIGERE STIMULI TIL OPFØRELSEN AF DELUTONOMIA OG FORBEDRE LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER AF BØRN. DETTE GENNEM INTERAKTIVE FORSLAG FALDT NED I DE FORSKELLIGE SKOLE VIRKELIGHEDER, HVOR FORMULEREDE DETTE OMFATTENDE INSTITUT. PROJEKTET SIGTER DERFOR MOD AT VÆRE EN FORM FOR FORSØG, DER ER NYTTIG TIL AT SPREDE LIGNENDE VEJE I ALLE PLEXUSES. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΣΩΝ ΉΔΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΏΡΕΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΉΔΗ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ DELUTONOMIA ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΑΥΤΌ ΜΈΣΩ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ ΚΑΤΈΒΗΚΕ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΡΘΡΏΘΗΚΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΈΝΑ ΕΊΔΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΠΑΡΌΜΟΙΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ PLEXUSES. (Greek)
Property / summary: ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΣΩΝ ΉΔΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΏΡΕΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΉΔΗ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ DELUTONOMIA ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΑΥΤΌ ΜΈΣΩ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ ΚΑΤΈΒΗΚΕ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΡΘΡΏΘΗΚΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΈΝΑ ΕΊΔΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΠΑΡΌΜΟΙΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ PLEXUSES. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΣΩΝ ΉΔΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΏΡΕΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΉΔΗ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ DELUTONOMIA ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΑΥΤΌ ΜΈΣΩ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ ΚΑΤΈΒΗΚΕ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΡΘΡΏΘΗΚΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΈΝΑ ΕΊΔΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΠΑΡΌΜΟΙΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ PLEXUSES. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVIM PROJEKTOM NAMJERAVAMO AKTIVIRATI NOVE NAČINE RADA KAO PODRŠKU ONOME ŠTO JE VEĆ PREDLOŽENO U KURIKULUMSKIM SATIMA KOJI VEĆ MOGU PRUŽITI DODATNE POTICAJE ZA IZGRADNJU DELUTONOMIJE I POBOLJŠATI LACQUISITION VJEŠTINA DJECE. TO JE KROZ INTERAKTIVNE PRIJEDLOGE SPUSTIO U RAZLIČITE ŠKOLSKE STVARNOSTI U KOJIMA JE ARTIKULIRAO OVAJ SVEOBUHVATAN INSTITUT. PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ BITI SVOJEVRSNO EKSPERIMENTIRANJE KORISNO ZA ŠIRENJE SLIČNIH PUTOVA U SVIM PLEKSUSIMA. (Croatian)
Property / summary: OVIM PROJEKTOM NAMJERAVAMO AKTIVIRATI NOVE NAČINE RADA KAO PODRŠKU ONOME ŠTO JE VEĆ PREDLOŽENO U KURIKULUMSKIM SATIMA KOJI VEĆ MOGU PRUŽITI DODATNE POTICAJE ZA IZGRADNJU DELUTONOMIJE I POBOLJŠATI LACQUISITION VJEŠTINA DJECE. TO JE KROZ INTERAKTIVNE PRIJEDLOGE SPUSTIO U RAZLIČITE ŠKOLSKE STVARNOSTI U KOJIMA JE ARTIKULIRAO OVAJ SVEOBUHVATAN INSTITUT. PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ BITI SVOJEVRSNO EKSPERIMENTIRANJE KORISNO ZA ŠIRENJE SLIČNIH PUTOVA U SVIM PLEKSUSIMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVIM PROJEKTOM NAMJERAVAMO AKTIVIRATI NOVE NAČINE RADA KAO PODRŠKU ONOME ŠTO JE VEĆ PREDLOŽENO U KURIKULUMSKIM SATIMA KOJI VEĆ MOGU PRUŽITI DODATNE POTICAJE ZA IZGRADNJU DELUTONOMIJE I POBOLJŠATI LACQUISITION VJEŠTINA DJECE. TO JE KROZ INTERAKTIVNE PRIJEDLOGE SPUSTIO U RAZLIČITE ŠKOLSKE STVARNOSTI U KOJIMA JE ARTIKULIRAO OVAJ SVEOBUHVATAN INSTITUT. PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ BITI SVOJEVRSNO EKSPERIMENTIRANJE KORISNO ZA ŠIRENJE SLIČNIH PUTOVA U SVIM PLEKSUSIMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PRIN ACEST PROIECT INTENȚIONĂM SĂ ACTIVĂM NOI MODALITĂȚI DE OPERARE ÎN SPRIJINUL A CEEA CE ESTE DEJA PROPUS ÎN ORELE CURRICULARE CARE POT OFERI DEJA STIMULENTE SUPLIMENTARE PENTRU CONSTRUIREA DELUTONOMIA ȘI POT SPORI LACQUISITION DE COMPETENȚE ALE COPIILOR. ACEST LUCRU PRIN PROPUNERI INTERACTIVE A COBORÂT ÎN DIFERITELE REALITĂȚI ȘCOLARE ÎN CARE A ARTICULAT ACEST INSTITUT CUPRINZĂTOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FIE UN FEL DE EXPERIMENTARE UTILĂ PENTRU RĂSPÂNDIREA UNOR CĂI SIMILARE ÎN TOATE PLEXURILE. (Romanian)
Property / summary: PRIN ACEST PROIECT INTENȚIONĂM SĂ ACTIVĂM NOI MODALITĂȚI DE OPERARE ÎN SPRIJINUL A CEEA CE ESTE DEJA PROPUS ÎN ORELE CURRICULARE CARE POT OFERI DEJA STIMULENTE SUPLIMENTARE PENTRU CONSTRUIREA DELUTONOMIA ȘI POT SPORI LACQUISITION DE COMPETENȚE ALE COPIILOR. ACEST LUCRU PRIN PROPUNERI INTERACTIVE A COBORÂT ÎN DIFERITELE REALITĂȚI ȘCOLARE ÎN CARE A ARTICULAT ACEST INSTITUT CUPRINZĂTOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FIE UN FEL DE EXPERIMENTARE UTILĂ PENTRU RĂSPÂNDIREA UNOR CĂI SIMILARE ÎN TOATE PLEXURILE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PRIN ACEST PROIECT INTENȚIONĂM SĂ ACTIVĂM NOI MODALITĂȚI DE OPERARE ÎN SPRIJINUL A CEEA CE ESTE DEJA PROPUS ÎN ORELE CURRICULARE CARE POT OFERI DEJA STIMULENTE SUPLIMENTARE PENTRU CONSTRUIREA DELUTONOMIA ȘI POT SPORI LACQUISITION DE COMPETENȚE ALE COPIILOR. ACEST LUCRU PRIN PROPUNERI INTERACTIVE A COBORÂT ÎN DIFERITELE REALITĂȚI ȘCOLARE ÎN CARE A ARTICULAT ACEST INSTITUT CUPRINZĂTOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FIE UN FEL DE EXPERIMENTARE UTILĂ PENTRU RĂSPÂNDIREA UNOR CĂI SIMILARE ÎN TOATE PLEXURILE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S TÝMTO PROJEKTOM MÁME V ÚMYSLE AKTIVOVAŤ NOVÉ PREVÁDZKOVÉ POSTUPY NA PODPORU TOHO, ČO JE UŽ NAVRHNUTÉ V UČEBNÝCH HODINÁCH, KTORÉ UŽ MÔŽU POSKYTNÚŤ ĎALŠIE PODNETY PRE VÝSTAVBU DELUTONOMIA A ZLEPŠIŤ LACQUISITION ZRUČNOSTÍ DETÍ. TO PROSTREDNÍCTVOM INTERAKTÍVNYCH NÁVRHOV ZOSTÚPIL DO RÔZNYCH ŠKOLSKÝCH REALÍT, V KTORÝCH FORMULOVAL TENTO KOMPLEXNÝ INŠTITÚT. PROJEKT MÁ PRETO ZA CIEĽ BYŤ AKÝMSI EXPERIMENTOM UŽITOČNÝM NA ŠÍRENIE PODOBNÝCH CIEST VO VŠETKÝCH PLEXISKÁCH. (Slovak)
Property / summary: S TÝMTO PROJEKTOM MÁME V ÚMYSLE AKTIVOVAŤ NOVÉ PREVÁDZKOVÉ POSTUPY NA PODPORU TOHO, ČO JE UŽ NAVRHNUTÉ V UČEBNÝCH HODINÁCH, KTORÉ UŽ MÔŽU POSKYTNÚŤ ĎALŠIE PODNETY PRE VÝSTAVBU DELUTONOMIA A ZLEPŠIŤ LACQUISITION ZRUČNOSTÍ DETÍ. TO PROSTREDNÍCTVOM INTERAKTÍVNYCH NÁVRHOV ZOSTÚPIL DO RÔZNYCH ŠKOLSKÝCH REALÍT, V KTORÝCH FORMULOVAL TENTO KOMPLEXNÝ INŠTITÚT. PROJEKT MÁ PRETO ZA CIEĽ BYŤ AKÝMSI EXPERIMENTOM UŽITOČNÝM NA ŠÍRENIE PODOBNÝCH CIEST VO VŠETKÝCH PLEXISKÁCH. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S TÝMTO PROJEKTOM MÁME V ÚMYSLE AKTIVOVAŤ NOVÉ PREVÁDZKOVÉ POSTUPY NA PODPORU TOHO, ČO JE UŽ NAVRHNUTÉ V UČEBNÝCH HODINÁCH, KTORÉ UŽ MÔŽU POSKYTNÚŤ ĎALŠIE PODNETY PRE VÝSTAVBU DELUTONOMIA A ZLEPŠIŤ LACQUISITION ZRUČNOSTÍ DETÍ. TO PROSTREDNÍCTVOM INTERAKTÍVNYCH NÁVRHOV ZOSTÚPIL DO RÔZNYCH ŠKOLSKÝCH REALÍT, V KTORÝCH FORMULOVAL TENTO KOMPLEXNÝ INŠTITÚT. PROJEKT MÁ PRETO ZA CIEĽ BYŤ AKÝMSI EXPERIMENTOM UŽITOČNÝM NA ŠÍRENIE PODOBNÝCH CIEST VO VŠETKÝCH PLEXISKÁCH. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
B’DAN IL-PROĠETT GĦANDNA L-INTENZJONI LI NATTIVAW MODALITAJIET OPERATTIVI ĠODDA B’APPOĠĠ GĦAL DAK LI HUWA DIĠÀ PROPOST F’SIGĦAT KURRIKULARI LI DIĠÀ JISTGĦU JIPPROVDU AKTAR STIMOLI GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ DELUTONOMIA U JTEJBU L-ALKUISIZZJONI TAL-ĦILIET MIT-TFAL. DAN PERMEZZ TA ‘PROPOSTI INTERATTIVI IMNISSEL FIR-REALTAJIET SKOLASTIĊI DIFFERENTI LI FIHOM ARTIKOLAT DAN L-ISTITUT KOMPRENSIV. IL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JKUN TIP TA’ SPERIMENTAZZJONI UTLI GĦAT-TIXRID TA’ MOGĦDIJIET SIMILI FIL-PLEXUSES KOLLHA. (Maltese)
Property / summary: B’DAN IL-PROĠETT GĦANDNA L-INTENZJONI LI NATTIVAW MODALITAJIET OPERATTIVI ĠODDA B’APPOĠĠ GĦAL DAK LI HUWA DIĠÀ PROPOST F’SIGĦAT KURRIKULARI LI DIĠÀ JISTGĦU JIPPROVDU AKTAR STIMOLI GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ DELUTONOMIA U JTEJBU L-ALKUISIZZJONI TAL-ĦILIET MIT-TFAL. DAN PERMEZZ TA ‘PROPOSTI INTERATTIVI IMNISSEL FIR-REALTAJIET SKOLASTIĊI DIFFERENTI LI FIHOM ARTIKOLAT DAN L-ISTITUT KOMPRENSIV. IL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JKUN TIP TA’ SPERIMENTAZZJONI UTLI GĦAT-TIXRID TA’ MOGĦDIJIET SIMILI FIL-PLEXUSES KOLLHA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: B’DAN IL-PROĠETT GĦANDNA L-INTENZJONI LI NATTIVAW MODALITAJIET OPERATTIVI ĠODDA B’APPOĠĠ GĦAL DAK LI HUWA DIĠÀ PROPOST F’SIGĦAT KURRIKULARI LI DIĠÀ JISTGĦU JIPPROVDU AKTAR STIMOLI GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ DELUTONOMIA U JTEJBU L-ALKUISIZZJONI TAL-ĦILIET MIT-TFAL. DAN PERMEZZ TA ‘PROPOSTI INTERATTIVI IMNISSEL FIR-REALTAJIET SKOLASTIĊI DIFFERENTI LI FIHOM ARTIKOLAT DAN L-ISTITUT KOMPRENSIV. IL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JKUN TIP TA’ SPERIMENTAZZJONI UTLI GĦAT-TIXRID TA’ MOGĦDIJIET SIMILI FIL-PLEXUSES KOLLHA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COM ESTE PROJETO PRETENDEMOS ATIVAR NOVAS MODALIDADES OPERACIONAIS EM APOIO AO QUE JÁ É PROPOSTO EM HORAS CURRICULARES QUE JÁ PODEM FORNECER MAIS ESTÍMULOS PARA A CONSTRUÇÃO DA DELUTONOMIA E APRIMORAR A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES PELAS CRIANÇAS. ISSO POR MEIO DE PROPOSTAS INTERATIVAS DESCEU PARA AS DIFERENTES REALIDADES ESCOLARES NAS QUAIS ARTICULAVA ESTE INSTITUTO ABRANGENTE. O PROJETO VISA, PORTANTO, SER UMA ESPÉCIE DE EXPERIMENTAÇÃO ÚTIL PARA ESPALHAR CAMINHOS SEMELHANTES EM TODOS OS PLEXOS. (Portuguese)
Property / summary: COM ESTE PROJETO PRETENDEMOS ATIVAR NOVAS MODALIDADES OPERACIONAIS EM APOIO AO QUE JÁ É PROPOSTO EM HORAS CURRICULARES QUE JÁ PODEM FORNECER MAIS ESTÍMULOS PARA A CONSTRUÇÃO DA DELUTONOMIA E APRIMORAR A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES PELAS CRIANÇAS. ISSO POR MEIO DE PROPOSTAS INTERATIVAS DESCEU PARA AS DIFERENTES REALIDADES ESCOLARES NAS QUAIS ARTICULAVA ESTE INSTITUTO ABRANGENTE. O PROJETO VISA, PORTANTO, SER UMA ESPÉCIE DE EXPERIMENTAÇÃO ÚTIL PARA ESPALHAR CAMINHOS SEMELHANTES EM TODOS OS PLEXOS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COM ESTE PROJETO PRETENDEMOS ATIVAR NOVAS MODALIDADES OPERACIONAIS EM APOIO AO QUE JÁ É PROPOSTO EM HORAS CURRICULARES QUE JÁ PODEM FORNECER MAIS ESTÍMULOS PARA A CONSTRUÇÃO DA DELUTONOMIA E APRIMORAR A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES PELAS CRIANÇAS. ISSO POR MEIO DE PROPOSTAS INTERATIVAS DESCEU PARA AS DIFERENTES REALIDADES ESCOLARES NAS QUAIS ARTICULAVA ESTE INSTITUTO ABRANGENTE. O PROJETO VISA, PORTANTO, SER UMA ESPÉCIE DE EXPERIMENTAÇÃO ÚTIL PARA ESPALHAR CAMINHOS SEMELHANTES EM TODOS OS PLEXOS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄLLÄ HANKKEELLA AIOMME AKTIVOIDA UUSIA TOIMINTATAPOJA, JOILLA TUETAAN JO EHDOTETTUJA OPETUSSUUNNITELMIA, JOTKA VOIVAT JO TARJOTA LISÄKANNUSTIMIA DELUTONOMIA-HANKKEEN RAKENTAMISEEN JA PARANTAA LASTEN TAITOJA. TÄMÄ KAUTTA INTERAKTIIVISIA EHDOTUKSIA LASKEUTUI ERI KOULUJEN REALITEETIT, JOISSA TÄMÄ KATTAVA INSTITUUTTI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SIIS OLLA ERÄÄNLAINEN KOKEILU, JOKA AUTTAA LEVITTÄMÄÄN SAMANLAISIA POLKUJA KAIKKIIN PLEKSEIHIN. (Finnish)
Property / summary: TÄLLÄ HANKKEELLA AIOMME AKTIVOIDA UUSIA TOIMINTATAPOJA, JOILLA TUETAAN JO EHDOTETTUJA OPETUSSUUNNITELMIA, JOTKA VOIVAT JO TARJOTA LISÄKANNUSTIMIA DELUTONOMIA-HANKKEEN RAKENTAMISEEN JA PARANTAA LASTEN TAITOJA. TÄMÄ KAUTTA INTERAKTIIVISIA EHDOTUKSIA LASKEUTUI ERI KOULUJEN REALITEETIT, JOISSA TÄMÄ KATTAVA INSTITUUTTI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SIIS OLLA ERÄÄNLAINEN KOKEILU, JOKA AUTTAA LEVITTÄMÄÄN SAMANLAISIA POLKUJA KAIKKIIN PLEKSEIHIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄLLÄ HANKKEELLA AIOMME AKTIVOIDA UUSIA TOIMINTATAPOJA, JOILLA TUETAAN JO EHDOTETTUJA OPETUSSUUNNITELMIA, JOTKA VOIVAT JO TARJOTA LISÄKANNUSTIMIA DELUTONOMIA-HANKKEEN RAKENTAMISEEN JA PARANTAA LASTEN TAITOJA. TÄMÄ KAUTTA INTERAKTIIVISIA EHDOTUKSIA LASKEUTUI ERI KOULUJEN REALITEETIT, JOISSA TÄMÄ KATTAVA INSTITUUTTI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SIIS OLLA ERÄÄNLAINEN KOKEILU, JOKA AUTTAA LEVITTÄMÄÄN SAMANLAISIA POLKUJA KAIKKIIN PLEKSEIHIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI ZAMIERZAMY URUCHOMIĆ NOWE ZASADY DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE TO, CO JEST JUŻ PROPONOWANE W GODZINACH NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ JUŻ ZAPEWNIĆ DALSZE BODŹCE DO BUDOWY DELUTONOMII I ZWIĘKSZYĆ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI DZIECI. TO POPRZEZ INTERAKTYWNE PROPOZYCJE ZRODZIŁY SIĘ W RÓŻNYCH REALIACH SZKOLNYCH, W KTÓRYCH WYRAZIŁ TEN KOMPLEKSOWY INSTYTUT. PROJEKT MA ZATEM BYĆ RODZAJEM EKSPERYMENTU PRZYDATNEGO DO ROZPRZESTRZENIANIA PODOBNYCH ŚCIEŻEK WE WSZYSTKICH SPLOTACH. (Polish)
Property / summary: DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI ZAMIERZAMY URUCHOMIĆ NOWE ZASADY DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE TO, CO JEST JUŻ PROPONOWANE W GODZINACH NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ JUŻ ZAPEWNIĆ DALSZE BODŹCE DO BUDOWY DELUTONOMII I ZWIĘKSZYĆ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI DZIECI. TO POPRZEZ INTERAKTYWNE PROPOZYCJE ZRODZIŁY SIĘ W RÓŻNYCH REALIACH SZKOLNYCH, W KTÓRYCH WYRAZIŁ TEN KOMPLEKSOWY INSTYTUT. PROJEKT MA ZATEM BYĆ RODZAJEM EKSPERYMENTU PRZYDATNEGO DO ROZPRZESTRZENIANIA PODOBNYCH ŚCIEŻEK WE WSZYSTKICH SPLOTACH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI ZAMIERZAMY URUCHOMIĆ NOWE ZASADY DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE TO, CO JEST JUŻ PROPONOWANE W GODZINACH NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ JUŻ ZAPEWNIĆ DALSZE BODŹCE DO BUDOWY DELUTONOMII I ZWIĘKSZYĆ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI DZIECI. TO POPRZEZ INTERAKTYWNE PROPOZYCJE ZRODZIŁY SIĘ W RÓŻNYCH REALIACH SZKOLNYCH, W KTÓRYCH WYRAZIŁ TEN KOMPLEKSOWY INSTYTUT. PROJEKT MA ZATEM BYĆ RODZAJEM EKSPERYMENTU PRZYDATNEGO DO ROZPRZESTRZENIANIA PODOBNYCH ŚCIEŻEK WE WSZYSTKICH SPLOTACH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S TEM PROJEKTOM NAMERAVAMO AKTIVIRATI NOVE NAČINE DELOVANJA V PODPORO TISTIM, KAR JE ŽE PREDLAGANO V UČNIH URAH, KI ŽE LAHKO ZAGOTOVIJO NADALJNJE SPODBUDE ZA IZGRADNJO DELUTONOMIJE IN IZBOLJŠAJO ZNANJE OTROK. TO SE JE Z INTERAKTIVNIMI PREDLOGI SPUSTILO V RAZLIČNE ŠOLSKE REALNOSTI, V KATERIH JE IZOBLIKOVAL TA CELOVIT INŠTITUT. PROJEKT NAJ BI BIL ZATO NEKE VRSTE EKSPERIMENTIRANJE, KORISTNO ZA ŠIRJENJE PODOBNIH POTI V VSEH PLEKSUSIH. (Slovenian)
Property / summary: S TEM PROJEKTOM NAMERAVAMO AKTIVIRATI NOVE NAČINE DELOVANJA V PODPORO TISTIM, KAR JE ŽE PREDLAGANO V UČNIH URAH, KI ŽE LAHKO ZAGOTOVIJO NADALJNJE SPODBUDE ZA IZGRADNJO DELUTONOMIJE IN IZBOLJŠAJO ZNANJE OTROK. TO SE JE Z INTERAKTIVNIMI PREDLOGI SPUSTILO V RAZLIČNE ŠOLSKE REALNOSTI, V KATERIH JE IZOBLIKOVAL TA CELOVIT INŠTITUT. PROJEKT NAJ BI BIL ZATO NEKE VRSTE EKSPERIMENTIRANJE, KORISTNO ZA ŠIRJENJE PODOBNIH POTI V VSEH PLEKSUSIH. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S TEM PROJEKTOM NAMERAVAMO AKTIVIRATI NOVE NAČINE DELOVANJA V PODPORO TISTIM, KAR JE ŽE PREDLAGANO V UČNIH URAH, KI ŽE LAHKO ZAGOTOVIJO NADALJNJE SPODBUDE ZA IZGRADNJO DELUTONOMIJE IN IZBOLJŠAJO ZNANJE OTROK. TO SE JE Z INTERAKTIVNIMI PREDLOGI SPUSTILO V RAZLIČNE ŠOLSKE REALNOSTI, V KATERIH JE IZOBLIKOVAL TA CELOVIT INŠTITUT. PROJEKT NAJ BI BIL ZATO NEKE VRSTE EKSPERIMENTIRANJE, KORISTNO ZA ŠIRJENJE PODOBNIH POTI V VSEH PLEKSUSIH. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÍMTO PROJEKTEM HODLÁME AKTIVOVAT NOVÉ PROVOZNÍ POSTUPY NA PODPORU TOHO, CO JIŽ BYLO NAVRŽENO V KURIKULÁRNÍCH HODINÁCH, KTERÉ JIŽ MOHOU POSKYTNOUT DALŠÍ PODNĚTY PRO VÝSTAVBU DELUTONOMIA A ZLEPŠIT LACQUISITION DOVEDNOSTÍ DĚTÍ. TO PROSTŘEDNICTVÍM INTERAKTIVNÍCH NÁVRHŮ SESTOUPILO DO RŮZNÝCH ŠKOLNÍCH REALIT, VE KTERÝCH SE TENTO KOMPLEXNÍ INSTITUT FORMULOVAL. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO BÝT JAKÝMSI EXPERIMENTEM UŽITEČNÝM K ŠÍŘENÍ PODOBNÝCH CEST VE VŠECH PLEXUSECH. (Czech)
Property / summary: TÍMTO PROJEKTEM HODLÁME AKTIVOVAT NOVÉ PROVOZNÍ POSTUPY NA PODPORU TOHO, CO JIŽ BYLO NAVRŽENO V KURIKULÁRNÍCH HODINÁCH, KTERÉ JIŽ MOHOU POSKYTNOUT DALŠÍ PODNĚTY PRO VÝSTAVBU DELUTONOMIA A ZLEPŠIT LACQUISITION DOVEDNOSTÍ DĚTÍ. TO PROSTŘEDNICTVÍM INTERAKTIVNÍCH NÁVRHŮ SESTOUPILO DO RŮZNÝCH ŠKOLNÍCH REALIT, VE KTERÝCH SE TENTO KOMPLEXNÍ INSTITUT FORMULOVAL. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO BÝT JAKÝMSI EXPERIMENTEM UŽITEČNÝM K ŠÍŘENÍ PODOBNÝCH CEST VE VŠECH PLEXUSECH. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÍMTO PROJEKTEM HODLÁME AKTIVOVAT NOVÉ PROVOZNÍ POSTUPY NA PODPORU TOHO, CO JIŽ BYLO NAVRŽENO V KURIKULÁRNÍCH HODINÁCH, KTERÉ JIŽ MOHOU POSKYTNOUT DALŠÍ PODNĚTY PRO VÝSTAVBU DELUTONOMIA A ZLEPŠIT LACQUISITION DOVEDNOSTÍ DĚTÍ. TO PROSTŘEDNICTVÍM INTERAKTIVNÍCH NÁVRHŮ SESTOUPILO DO RŮZNÝCH ŠKOLNÍCH REALIT, VE KTERÝCH SE TENTO KOMPLEXNÍ INSTITUT FORMULOVAL. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO BÝT JAKÝMSI EXPERIMENTEM UŽITEČNÝM K ŠÍŘENÍ PODOBNÝCH CEST VE VŠECH PLEXUSECH. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SU ŠIUO PROJEKTU MES KETINAME AKTYVUOTI NAUJAS VEIKLOS SĄLYGAS REMTI TAI, KAS JAU SIŪLOMA MOKYMO PROGRAMŲ VALANDOMIS, KURIOS JAU GALI SUTEIKTI PAPILDOMŲ STIMULŲ DELUTONOMIA STATYBAI IR SUSTIPRINTI VAIKŲ ĮGŪDŽIŲ LACQUISITION. TAI PER INTERAKTYVIUS PASIŪLYMUS NUSILEIDO Į SKIRTINGAS MOKYKLOS REALYBES, KURIOSE SUFORMULUOTAS ŠIS IŠSAMUS INSTITUTAS. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA ATLIKTI TAM TIKRĄ EKSPERIMENTAVIMĄ, KURIS PADĖTŲ SKLEISTI PANAŠIUS KELIUS VISOSE REZGYKLOSE. (Lithuanian)
Property / summary: SU ŠIUO PROJEKTU MES KETINAME AKTYVUOTI NAUJAS VEIKLOS SĄLYGAS REMTI TAI, KAS JAU SIŪLOMA MOKYMO PROGRAMŲ VALANDOMIS, KURIOS JAU GALI SUTEIKTI PAPILDOMŲ STIMULŲ DELUTONOMIA STATYBAI IR SUSTIPRINTI VAIKŲ ĮGŪDŽIŲ LACQUISITION. TAI PER INTERAKTYVIUS PASIŪLYMUS NUSILEIDO Į SKIRTINGAS MOKYKLOS REALYBES, KURIOSE SUFORMULUOTAS ŠIS IŠSAMUS INSTITUTAS. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA ATLIKTI TAM TIKRĄ EKSPERIMENTAVIMĄ, KURIS PADĖTŲ SKLEISTI PANAŠIUS KELIUS VISOSE REZGYKLOSE. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SU ŠIUO PROJEKTU MES KETINAME AKTYVUOTI NAUJAS VEIKLOS SĄLYGAS REMTI TAI, KAS JAU SIŪLOMA MOKYMO PROGRAMŲ VALANDOMIS, KURIOS JAU GALI SUTEIKTI PAPILDOMŲ STIMULŲ DELUTONOMIA STATYBAI IR SUSTIPRINTI VAIKŲ ĮGŪDŽIŲ LACQUISITION. TAI PER INTERAKTYVIUS PASIŪLYMUS NUSILEIDO Į SKIRTINGAS MOKYKLOS REALYBES, KURIOSE SUFORMULUOTAS ŠIS IŠSAMUS INSTITUTAS. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA ATLIKTI TAM TIKRĄ EKSPERIMENTAVIMĄ, KURIS PADĖTŲ SKLEISTI PANAŠIUS KELIUS VISOSE REZGYKLOSE. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AR ŠO PROJEKTU MĒS PLĀNOJAM AKTIVIZĒT JAUNUS DARBĪBAS VEIDUS, LAI ATBALSTĪTU TO, KAS JAU IR IEROSINĀTS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, KAS JAU VAR NODROŠINĀT TURPMĀKUS STIMULUS DELUTONOMIA BŪVNIECĪBAI UN UZLABOT BĒRNU PRASMJU LACQUISITION. TAS, IZMANTOJOT INTERAKTĪVUS PRIEKŠLIKUMUS, IEKĻUVA DAŽĀDĀS SKOLU REALITĀTĒS, KURĀS FORMULĒJA ŠO VISAPTVEROŠO INSTITŪTU. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT SAVA VEIDA EKSPERIMENTIEM, KAS NODERĪGI, LAI IZPLATĪTU LĪDZĪGUS CEĻUS VISOS KOMPLEKSOS. (Latvian)
Property / summary: AR ŠO PROJEKTU MĒS PLĀNOJAM AKTIVIZĒT JAUNUS DARBĪBAS VEIDUS, LAI ATBALSTĪTU TO, KAS JAU IR IEROSINĀTS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, KAS JAU VAR NODROŠINĀT TURPMĀKUS STIMULUS DELUTONOMIA BŪVNIECĪBAI UN UZLABOT BĒRNU PRASMJU LACQUISITION. TAS, IZMANTOJOT INTERAKTĪVUS PRIEKŠLIKUMUS, IEKĻUVA DAŽĀDĀS SKOLU REALITĀTĒS, KURĀS FORMULĒJA ŠO VISAPTVEROŠO INSTITŪTU. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT SAVA VEIDA EKSPERIMENTIEM, KAS NODERĪGI, LAI IZPLATĪTU LĪDZĪGUS CEĻUS VISOS KOMPLEKSOS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AR ŠO PROJEKTU MĒS PLĀNOJAM AKTIVIZĒT JAUNUS DARBĪBAS VEIDUS, LAI ATBALSTĪTU TO, KAS JAU IR IEROSINĀTS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, KAS JAU VAR NODROŠINĀT TURPMĀKUS STIMULUS DELUTONOMIA BŪVNIECĪBAI UN UZLABOT BĒRNU PRASMJU LACQUISITION. TAS, IZMANTOJOT INTERAKTĪVUS PRIEKŠLIKUMUS, IEKĻUVA DAŽĀDĀS SKOLU REALITĀTĒS, KURĀS FORMULĒJA ŠO VISAPTVEROŠO INSTITŪTU. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT SAVA VEIDA EKSPERIMENTIEM, KAS NODERĪGI, LAI IZPLATĪTU LĪDZĪGUS CEĻUS VISOS KOMPLEKSOS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
С ТОЗИ ПРОЕКТ ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА АКТИВИРАМЕ НОВИ ОПЕРАТИВНИ УСЛОВИЯ В ПОДКРЕПА НА ТОВА, КОЕТО ВЕЧЕ СЕ ПРЕДЛАГА В УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, КОИТО ВЕЧЕ МОГАТ ДА ОСИГУРЯТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ СТИМУЛИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА DELUTONOMIA И ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА НА ДЕЦАТА. ТОВА ЧРЕЗ ИНТЕРАКТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СЕ СПУСНА В РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ РЕАЛНОСТИ, В КОИТО СЕ ФОРМУЛИРА ТОЗИ ВСЕОБХВАТЕН ИНСТИТУТ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ ЕДИН ВИД ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ, ПОЛЕЗНО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ПОДОБНИ ПЪТИЩА ВЪВ ВСИЧКИ ПЛЕКСИС. (Bulgarian)
Property / summary: С ТОЗИ ПРОЕКТ ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА АКТИВИРАМЕ НОВИ ОПЕРАТИВНИ УСЛОВИЯ В ПОДКРЕПА НА ТОВА, КОЕТО ВЕЧЕ СЕ ПРЕДЛАГА В УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, КОИТО ВЕЧЕ МОГАТ ДА ОСИГУРЯТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ СТИМУЛИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА DELUTONOMIA И ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА НА ДЕЦАТА. ТОВА ЧРЕЗ ИНТЕРАКТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СЕ СПУСНА В РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ РЕАЛНОСТИ, В КОИТО СЕ ФОРМУЛИРА ТОЗИ ВСЕОБХВАТЕН ИНСТИТУТ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ ЕДИН ВИД ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ, ПОЛЕЗНО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ПОДОБНИ ПЪТИЩА ВЪВ ВСИЧКИ ПЛЕКСИС. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: С ТОЗИ ПРОЕКТ ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА АКТИВИРАМЕ НОВИ ОПЕРАТИВНИ УСЛОВИЯ В ПОДКРЕПА НА ТОВА, КОЕТО ВЕЧЕ СЕ ПРЕДЛАГА В УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, КОИТО ВЕЧЕ МОГАТ ДА ОСИГУРЯТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ СТИМУЛИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА DELUTONOMIA И ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА НА ДЕЦАТА. ТОВА ЧРЕЗ ИНТЕРАКТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СЕ СПУСНА В РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ РЕАЛНОСТИ, В КОИТО СЕ ФОРМУЛИРА ТОЗИ ВСЕОБХВАТЕН ИНСТИТУТ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ ЕДИН ВИД ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ, ПОЛЕЗНО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ПОДОБНИ ПЪТИЩА ВЪВ ВСИЧКИ ПЛЕКСИС. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZZEL A PROJEKTTEL ÚJ MŰKÖDÉSI MÓDOKAT KÍVÁNUNK AKTIVÁLNI A TANTERVI ÓRÁKBAN MÁR JAVASOLTAK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYEK MÁR TOVÁBBI ÖSZTÖNZÉST NYÚJTHATNAK A DELUTONOMIA ÉPÍTÉSÉHEZ, ÉS FOKOZHATJÁK A GYERMEKEK KÉSZSÉGEINEK LACQUISITION-JÁT. EZ INTERAKTÍV JAVASLATOKON KERESZTÜL LEERESZKEDETT A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI REALITÁSOKBA, AMELYEKBEN MEGFOGALMAZTA EZT AZ ÁTFOGÓ INTÉZETET. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT, HOGY EGYFAJTA KÍSÉRLET LEGYEN, AMELY HASONLÓ UTAKAT TERJESZTHET MINDEN PLEXUSBAN. (Hungarian)
Property / summary: EZZEL A PROJEKTTEL ÚJ MŰKÖDÉSI MÓDOKAT KÍVÁNUNK AKTIVÁLNI A TANTERVI ÓRÁKBAN MÁR JAVASOLTAK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYEK MÁR TOVÁBBI ÖSZTÖNZÉST NYÚJTHATNAK A DELUTONOMIA ÉPÍTÉSÉHEZ, ÉS FOKOZHATJÁK A GYERMEKEK KÉSZSÉGEINEK LACQUISITION-JÁT. EZ INTERAKTÍV JAVASLATOKON KERESZTÜL LEERESZKEDETT A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI REALITÁSOKBA, AMELYEKBEN MEGFOGALMAZTA EZT AZ ÁTFOGÓ INTÉZETET. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT, HOGY EGYFAJTA KÍSÉRLET LEGYEN, AMELY HASONLÓ UTAKAT TERJESZTHET MINDEN PLEXUSBAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZZEL A PROJEKTTEL ÚJ MŰKÖDÉSI MÓDOKAT KÍVÁNUNK AKTIVÁLNI A TANTERVI ÓRÁKBAN MÁR JAVASOLTAK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYEK MÁR TOVÁBBI ÖSZTÖNZÉST NYÚJTHATNAK A DELUTONOMIA ÉPÍTÉSÉHEZ, ÉS FOKOZHATJÁK A GYERMEKEK KÉSZSÉGEINEK LACQUISITION-JÁT. EZ INTERAKTÍV JAVASLATOKON KERESZTÜL LEERESZKEDETT A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI REALITÁSOKBA, AMELYEKBEN MEGFOGALMAZTA EZT AZ ÁTFOGÓ INTÉZETET. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT, HOGY EGYFAJTA KÍSÉRLET LEGYEN, AMELY HASONLÓ UTAKAT TERJESZTHET MINDEN PLEXUSBAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ I GCEIST AGAINN MÓDÚLACHTAÍ OIBRIÚCHÁIN NUA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TACÚ LEIS AN MÉID ATÁ BEARTAITHE CHEANA FÉIN IN UAIREANTA CURACLAIM A D’FHÉADFADH TUILLEADH SPREAGTHAÍ A CHUR AR FÁIL CHEANA FÉIN CHUN DELUTONOMIA A THÓGÁIL AGUS LACQUISITION SCILEANNA AG LEANAÍ A FHEABHSÚ. SEO TRÍ THOGRAÍ IDIRGHNÍOMHACHA SHLIOCHT ISTEACH NA RÉALTACHTAÍ SCOILE ÉAGSÚLA INA IN IÚL AN INSTITIÚID CUIMSITHEACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHEITH INA CHINEÁL TURGNAMH ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN COSÁIN DEN CHINEÁL CÉANNA A SCAIPEADH I NGACH PLEXUSES. (Irish)
Property / summary: LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ I GCEIST AGAINN MÓDÚLACHTAÍ OIBRIÚCHÁIN NUA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TACÚ LEIS AN MÉID ATÁ BEARTAITHE CHEANA FÉIN IN UAIREANTA CURACLAIM A D’FHÉADFADH TUILLEADH SPREAGTHAÍ A CHUR AR FÁIL CHEANA FÉIN CHUN DELUTONOMIA A THÓGÁIL AGUS LACQUISITION SCILEANNA AG LEANAÍ A FHEABHSÚ. SEO TRÍ THOGRAÍ IDIRGHNÍOMHACHA SHLIOCHT ISTEACH NA RÉALTACHTAÍ SCOILE ÉAGSÚLA INA IN IÚL AN INSTITIÚID CUIMSITHEACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHEITH INA CHINEÁL TURGNAMH ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN COSÁIN DEN CHINEÁL CÉANNA A SCAIPEADH I NGACH PLEXUSES. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ I GCEIST AGAINN MÓDÚLACHTAÍ OIBRIÚCHÁIN NUA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TACÚ LEIS AN MÉID ATÁ BEARTAITHE CHEANA FÉIN IN UAIREANTA CURACLAIM A D’FHÉADFADH TUILLEADH SPREAGTHAÍ A CHUR AR FÁIL CHEANA FÉIN CHUN DELUTONOMIA A THÓGÁIL AGUS LACQUISITION SCILEANNA AG LEANAÍ A FHEABHSÚ. SEO TRÍ THOGRAÍ IDIRGHNÍOMHACHA SHLIOCHT ISTEACH NA RÉALTACHTAÍ SCOILE ÉAGSÚLA INA IN IÚL AN INSTITIÚID CUIMSITHEACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHEITH INA CHINEÁL TURGNAMH ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN COSÁIN DEN CHINEÁL CÉANNA A SCAIPEADH I NGACH PLEXUSES. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MED DETTA PROJEKT AVSER VI ATT AKTIVERA NYA DRIFTSMETODER TILL STÖD FÖR VAD SOM REDAN FÖRESLÅS I KURSPLANER SOM REDAN KAN GE YTTERLIGARE STIMULANSER FÖR BYGGANDET AV DELUTONOMIA OCH FÖRBÄTTRA LACQUISITION AV BARNS FÄRDIGHETER. DETTA GENOM INTERAKTIVA FÖRSLAG FÖLL IN I DE OLIKA SKOLVERKLIGHETER DÄR DETTA OMFATTANDE INSTITUT FORMULERADES. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT VARA ETT SLAGS EXPERIMENT SOM ÄR ANVÄNDBART FÖR ATT SPRIDA LIKNANDE VÄGAR I ALLA PLEXUSAR. (Swedish)
Property / summary: MED DETTA PROJEKT AVSER VI ATT AKTIVERA NYA DRIFTSMETODER TILL STÖD FÖR VAD SOM REDAN FÖRESLÅS I KURSPLANER SOM REDAN KAN GE YTTERLIGARE STIMULANSER FÖR BYGGANDET AV DELUTONOMIA OCH FÖRBÄTTRA LACQUISITION AV BARNS FÄRDIGHETER. DETTA GENOM INTERAKTIVA FÖRSLAG FÖLL IN I DE OLIKA SKOLVERKLIGHETER DÄR DETTA OMFATTANDE INSTITUT FORMULERADES. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT VARA ETT SLAGS EXPERIMENT SOM ÄR ANVÄNDBART FÖR ATT SPRIDA LIKNANDE VÄGAR I ALLA PLEXUSAR. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MED DETTA PROJEKT AVSER VI ATT AKTIVERA NYA DRIFTSMETODER TILL STÖD FÖR VAD SOM REDAN FÖRESLÅS I KURSPLANER SOM REDAN KAN GE YTTERLIGARE STIMULANSER FÖR BYGGANDET AV DELUTONOMIA OCH FÖRBÄTTRA LACQUISITION AV BARNS FÄRDIGHETER. DETTA GENOM INTERAKTIVA FÖRSLAG FÖLL IN I DE OLIKA SKOLVERKLIGHETER DÄR DETTA OMFATTANDE INSTITUT FORMULERADES. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT VARA ETT SLAGS EXPERIMENT SOM ÄR ANVÄNDBART FÖR ATT SPRIDA LIKNANDE VÄGAR I ALLA PLEXUSAR. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLE PROJEKTIGA KAVATSEME AKTIVEERIDA UUED TEGUTSEMISVIISID, ET TOETADA JUBA KAVANDATUD ÕPPEKAVATUNDE, MIS VÕIVAD JUBA PAKKUDA TÄIENDAVAID STIIMULEID DELUTONOMIA EHITAMISEKS JA PARANDADA LASTE OSKUSTE LACQUISITION’I. SEE TÄNU INTERAKTIIVSETELE ETTEPANEKUTELE LASKUTI ERINEVATESSE KOOLIREAALSUSTESSE, MILLES SEE TERVIKLIK INSTITUUT SÕNASTAS. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA OLLA OMAMOODI EKSPERIMENT, MIS ON KASULIK SARNASTE RADADE LEVITAMISEKS KÕIGIS PLEKSIDES. (Estonian)
Property / summary: SELLE PROJEKTIGA KAVATSEME AKTIVEERIDA UUED TEGUTSEMISVIISID, ET TOETADA JUBA KAVANDATUD ÕPPEKAVATUNDE, MIS VÕIVAD JUBA PAKKUDA TÄIENDAVAID STIIMULEID DELUTONOMIA EHITAMISEKS JA PARANDADA LASTE OSKUSTE LACQUISITION’I. SEE TÄNU INTERAKTIIVSETELE ETTEPANEKUTELE LASKUTI ERINEVATESSE KOOLIREAALSUSTESSE, MILLES SEE TERVIKLIK INSTITUUT SÕNASTAS. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA OLLA OMAMOODI EKSPERIMENT, MIS ON KASULIK SARNASTE RADADE LEVITAMISEKS KÕIGIS PLEKSIDES. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLE PROJEKTIGA KAVATSEME AKTIVEERIDA UUED TEGUTSEMISVIISID, ET TOETADA JUBA KAVANDATUD ÕPPEKAVATUNDE, MIS VÕIVAD JUBA PAKKUDA TÄIENDAVAID STIIMULEID DELUTONOMIA EHITAMISEKS JA PARANDADA LASTE OSKUSTE LACQUISITION’I. SEE TÄNU INTERAKTIIVSETELE ETTEPANEKUTELE LASKUTI ERINEVATESSE KOOLIREAALSUSTESSE, MILLES SEE TERVIKLIK INSTITUUT SÕNASTAS. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA OLLA OMAMOODI EKSPERIMENT, MIS ON KASULIK SARNASTE RADADE LEVITAMISEKS KÕIGIS PLEKSIDES. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
CASTIGLIONE DEI PEPOL
Property / location (string): CASTIGLIONE DEI PEPOL / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
16,443.35 Euro
Amount16,443.35 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 16,443.35 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:07, 8 April 2023

Project Q451640 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING BY PLAYING
Project Q451640 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    16,443.35 Euro
    0 references
    budget
    27,405.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    31 May 2018
    0 references
    end time
    24 June 2019
    0 references
    expected end time
    24 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC CASTIGLIONE-CAM.-S.BENEDETTO
    0 references
    beneficiary
    Q246246
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°8'33.04"N, 11°9'59.44"E
    0 references
    summary
    CON QUESTO PROGETTO INTENDIAMO ATTIVARE NUOVE MODALIT OPERATIVE A SUPPORTO DI QUANTO GI PROPOSTO NELLE ORE CURRICOLARI CHE POSSANO GI NELLA SCUOLA DELLINFANZIA APPORTARE ULTERIORI STIMOLI PER LA COSTRUZIONE DELLAUTONOMIA E POTENZIARE LACQUISIZIONE DI COMPETENZE DA PARTE DEI BAMBINI. QUESTO ATTRAVERSO PROPOSTE INTERATTIVE CALATE NELLE DIVERSE REALT SCOLASTICHE IN CUI ARTICOLATO QUESTO ISTITUTO COMPRENSIVO. IL PROGETTO VUOLE PROPORSI QUINDI COME UNA SORTA DI SPERIMENTAZIONE UTILE A DIFFONDERE PERCORSI ANALOGHI IN TUTTI I PLESSI. (Italian)
    0 references
    WITH THIS PROJECT WE INTEND TO ACTIVATE NEW OPERATING MODALITIES IN SUPPORT OF WHAT IS ALREADY PROPOSED IN CURRICULAR HOURS THAT CAN ALREADY PROVIDE FURTHER STIMULI FOR THE CONSTRUCTION OF DELUTONOMIA AND ENHANCE LACQUISITION OF SKILLS BY CHILDREN. THIS THROUGH INTERACTIVE PROPOSALS DESCENDED INTO THE DIFFERENT SCHOOL REALITIES IN WHICH ARTICULATED THIS COMPREHENSIVE INSTITUTE. THE PROJECT THEREFORE AIMS TO BE A KIND OF EXPERIMENTATION USEFUL TO SPREAD SIMILAR PATHS IN ALL PLEXUSES. (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’ACTIVER DE NOUVEAUX MODES OPÉRATIONNELS POUR SOUTENIR CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ PROPOSÉ DANS LES HEURES DE COURS QUI PEUVENT DÉJÀ DANS L’ÉCOLE MATERNELLE FOURNIR DES STIMULI SUPPLÉMENTAIRES POUR LA CONSTRUCTION DE L’AUTONOMIE ET AMÉLIORER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PAR LES ENFANTS. CELA PAR DES PROPOSITIONS INTERACTIVES EST TOMBÉ DANS LES DIVERSES RÉALITÉS ÉDUCATIVES DANS LESQUELLES CET INSTITUT INCLUSIF A ARTICULÉ. LE PROJET VISE À SE PROPOSER COMME UNE SORTE D’EXPÉRIMENTATION UTILE POUR PROPAGER DES VOIES SIMILAIRES DANS TOUS LES PLEXUS. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR NEUE BETRIEBSWEISEN AKTIVIEREN, UM DAS ZU UNTERSTÜTZEN, WAS BEREITS IN DEN LEHRSTUNDEN VORGESCHLAGEN WURDE, DIE BEREITS IN DER KINDERGARTENSCHULE ZUSÄTZLICHE IMPULSE FÜR DEN AUFBAU VON AUTONOMIE UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN DURCH KINDER BIETEN KÖNNEN. DIES DURCH INTERAKTIVE VORSCHLÄGE FIEL IN DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSREALITÄTEN, IN DENEN DIESES INKLUSIVE INSTITUT ARTIKULIERTE. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH ALS EINE ART EXPERIMENT VORZUSCHLAGEN, DIE NÜTZLICH IST, UM ÄHNLICHE WEGE IN ALLEN PLEXIS ZU VERBREITEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    MET DIT PROJECT WILLEN WE NIEUWE OPERATIONELE METHODEN ACTIVEREN TER ONDERSTEUNING VAN WAT AL IS VOORGESTELD IN DE LESUREN DIE AL IN DE KLEUTERSCHOOL KUNNEN WORDEN GEGEVEN, EXTRA STIMULANSEN BIEDEN VOOR DE OPBOUW VAN AUTONOMIE EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DOOR KINDEREN VERBETEREN. DIT DOOR MIDDEL VAN INTERACTIEVE VOORSTELLEN VIEL IN DE VERSCHILLENDE ONDERWIJSWERKELIJKHEDEN WAARIN DIT INCLUSIEVE INSTITUUT TOT UITDRUKKING KWAM. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ZICH VOOR TE STELLEN ALS EEN SOORT EXPERIMENT DAT NUTTIG IS OM SOORTGELIJKE PADEN IN ALLE PLEXUSSEN TE VERSPREIDEN. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    CON ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE ACTIVAR NUEVOS MODOS OPERATIVOS PARA APOYAR LO QUE YA SE HA PROPUESTO EN LAS HORAS CURRICULARES QUE YA EN LA GUARDERÍA PUEDEN PROPORCIONAR ESTÍMULOS ADICIONALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA Y MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES POR PARTE DE LOS NIÑOS. ESTO A TRAVÉS DE PROPUESTAS INTERACTIVAS CAYERON EN LAS DIVERSAS REALIDADES EDUCATIVAS EN LAS QUE SE ARTICULABA ESTE INSTITUTO INCLUSIVO. EL PROYECTO PRETENDE PROPONERSE COMO UNA ESPECIE DE EXPERIMENTACIÓN ÚTIL PARA DIFUNDIR CAMINOS SIMILARES EN TODOS LOS PLEXOS. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    MED DETTE PROJEKT AGTER VI AT AKTIVERE NYE OPERATIONELLE MODALITETER TIL STØTTE FOR, HVAD DER ALLEREDE ER FORESLÅET I LÆSEPLAN TIMER, DER ALLEREDE KAN GIVE YDERLIGERE STIMULI TIL OPFØRELSEN AF DELUTONOMIA OG FORBEDRE LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER AF BØRN. DETTE GENNEM INTERAKTIVE FORSLAG FALDT NED I DE FORSKELLIGE SKOLE VIRKELIGHEDER, HVOR FORMULEREDE DETTE OMFATTENDE INSTITUT. PROJEKTET SIGTER DERFOR MOD AT VÆRE EN FORM FOR FORSØG, DER ER NYTTIG TIL AT SPREDE LIGNENDE VEJE I ALLE PLEXUSES. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΣΩΝ ΉΔΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΏΡΕΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΉΔΗ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ DELUTONOMIA ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΑΥΤΌ ΜΈΣΩ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ ΚΑΤΈΒΗΚΕ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΡΘΡΏΘΗΚΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΈΝΑ ΕΊΔΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΠΑΡΌΜΟΙΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ PLEXUSES. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OVIM PROJEKTOM NAMJERAVAMO AKTIVIRATI NOVE NAČINE RADA KAO PODRŠKU ONOME ŠTO JE VEĆ PREDLOŽENO U KURIKULUMSKIM SATIMA KOJI VEĆ MOGU PRUŽITI DODATNE POTICAJE ZA IZGRADNJU DELUTONOMIJE I POBOLJŠATI LACQUISITION VJEŠTINA DJECE. TO JE KROZ INTERAKTIVNE PRIJEDLOGE SPUSTIO U RAZLIČITE ŠKOLSKE STVARNOSTI U KOJIMA JE ARTIKULIRAO OVAJ SVEOBUHVATAN INSTITUT. PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ BITI SVOJEVRSNO EKSPERIMENTIRANJE KORISNO ZA ŠIRENJE SLIČNIH PUTOVA U SVIM PLEKSUSIMA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PRIN ACEST PROIECT INTENȚIONĂM SĂ ACTIVĂM NOI MODALITĂȚI DE OPERARE ÎN SPRIJINUL A CEEA CE ESTE DEJA PROPUS ÎN ORELE CURRICULARE CARE POT OFERI DEJA STIMULENTE SUPLIMENTARE PENTRU CONSTRUIREA DELUTONOMIA ȘI POT SPORI LACQUISITION DE COMPETENȚE ALE COPIILOR. ACEST LUCRU PRIN PROPUNERI INTERACTIVE A COBORÂT ÎN DIFERITELE REALITĂȚI ȘCOLARE ÎN CARE A ARTICULAT ACEST INSTITUT CUPRINZĂTOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FIE UN FEL DE EXPERIMENTARE UTILĂ PENTRU RĂSPÂNDIREA UNOR CĂI SIMILARE ÎN TOATE PLEXURILE. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    S TÝMTO PROJEKTOM MÁME V ÚMYSLE AKTIVOVAŤ NOVÉ PREVÁDZKOVÉ POSTUPY NA PODPORU TOHO, ČO JE UŽ NAVRHNUTÉ V UČEBNÝCH HODINÁCH, KTORÉ UŽ MÔŽU POSKYTNÚŤ ĎALŠIE PODNETY PRE VÝSTAVBU DELUTONOMIA A ZLEPŠIŤ LACQUISITION ZRUČNOSTÍ DETÍ. TO PROSTREDNÍCTVOM INTERAKTÍVNYCH NÁVRHOV ZOSTÚPIL DO RÔZNYCH ŠKOLSKÝCH REALÍT, V KTORÝCH FORMULOVAL TENTO KOMPLEXNÝ INŠTITÚT. PROJEKT MÁ PRETO ZA CIEĽ BYŤ AKÝMSI EXPERIMENTOM UŽITOČNÝM NA ŠÍRENIE PODOBNÝCH CIEST VO VŠETKÝCH PLEXISKÁCH. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    B’DAN IL-PROĠETT GĦANDNA L-INTENZJONI LI NATTIVAW MODALITAJIET OPERATTIVI ĠODDA B’APPOĠĠ GĦAL DAK LI HUWA DIĠÀ PROPOST F’SIGĦAT KURRIKULARI LI DIĠÀ JISTGĦU JIPPROVDU AKTAR STIMOLI GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ DELUTONOMIA U JTEJBU L-ALKUISIZZJONI TAL-ĦILIET MIT-TFAL. DAN PERMEZZ TA ‘PROPOSTI INTERATTIVI IMNISSEL FIR-REALTAJIET SKOLASTIĊI DIFFERENTI LI FIHOM ARTIKOLAT DAN L-ISTITUT KOMPRENSIV. IL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JKUN TIP TA’ SPERIMENTAZZJONI UTLI GĦAT-TIXRID TA’ MOGĦDIJIET SIMILI FIL-PLEXUSES KOLLHA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    COM ESTE PROJETO PRETENDEMOS ATIVAR NOVAS MODALIDADES OPERACIONAIS EM APOIO AO QUE JÁ É PROPOSTO EM HORAS CURRICULARES QUE JÁ PODEM FORNECER MAIS ESTÍMULOS PARA A CONSTRUÇÃO DA DELUTONOMIA E APRIMORAR A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES PELAS CRIANÇAS. ISSO POR MEIO DE PROPOSTAS INTERATIVAS DESCEU PARA AS DIFERENTES REALIDADES ESCOLARES NAS QUAIS ARTICULAVA ESTE INSTITUTO ABRANGENTE. O PROJETO VISA, PORTANTO, SER UMA ESPÉCIE DE EXPERIMENTAÇÃO ÚTIL PARA ESPALHAR CAMINHOS SEMELHANTES EM TODOS OS PLEXOS. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÄLLÄ HANKKEELLA AIOMME AKTIVOIDA UUSIA TOIMINTATAPOJA, JOILLA TUETAAN JO EHDOTETTUJA OPETUSSUUNNITELMIA, JOTKA VOIVAT JO TARJOTA LISÄKANNUSTIMIA DELUTONOMIA-HANKKEEN RAKENTAMISEEN JA PARANTAA LASTEN TAITOJA. TÄMÄ KAUTTA INTERAKTIIVISIA EHDOTUKSIA LASKEUTUI ERI KOULUJEN REALITEETIT, JOISSA TÄMÄ KATTAVA INSTITUUTTI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SIIS OLLA ERÄÄNLAINEN KOKEILU, JOKA AUTTAA LEVITTÄMÄÄN SAMANLAISIA POLKUJA KAIKKIIN PLEKSEIHIN. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI ZAMIERZAMY URUCHOMIĆ NOWE ZASADY DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE TO, CO JEST JUŻ PROPONOWANE W GODZINACH NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ JUŻ ZAPEWNIĆ DALSZE BODŹCE DO BUDOWY DELUTONOMII I ZWIĘKSZYĆ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI DZIECI. TO POPRZEZ INTERAKTYWNE PROPOZYCJE ZRODZIŁY SIĘ W RÓŻNYCH REALIACH SZKOLNYCH, W KTÓRYCH WYRAZIŁ TEN KOMPLEKSOWY INSTYTUT. PROJEKT MA ZATEM BYĆ RODZAJEM EKSPERYMENTU PRZYDATNEGO DO ROZPRZESTRZENIANIA PODOBNYCH ŚCIEŻEK WE WSZYSTKICH SPLOTACH. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    S TEM PROJEKTOM NAMERAVAMO AKTIVIRATI NOVE NAČINE DELOVANJA V PODPORO TISTIM, KAR JE ŽE PREDLAGANO V UČNIH URAH, KI ŽE LAHKO ZAGOTOVIJO NADALJNJE SPODBUDE ZA IZGRADNJO DELUTONOMIJE IN IZBOLJŠAJO ZNANJE OTROK. TO SE JE Z INTERAKTIVNIMI PREDLOGI SPUSTILO V RAZLIČNE ŠOLSKE REALNOSTI, V KATERIH JE IZOBLIKOVAL TA CELOVIT INŠTITUT. PROJEKT NAJ BI BIL ZATO NEKE VRSTE EKSPERIMENTIRANJE, KORISTNO ZA ŠIRJENJE PODOBNIH POTI V VSEH PLEKSUSIH. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÍMTO PROJEKTEM HODLÁME AKTIVOVAT NOVÉ PROVOZNÍ POSTUPY NA PODPORU TOHO, CO JIŽ BYLO NAVRŽENO V KURIKULÁRNÍCH HODINÁCH, KTERÉ JIŽ MOHOU POSKYTNOUT DALŠÍ PODNĚTY PRO VÝSTAVBU DELUTONOMIA A ZLEPŠIT LACQUISITION DOVEDNOSTÍ DĚTÍ. TO PROSTŘEDNICTVÍM INTERAKTIVNÍCH NÁVRHŮ SESTOUPILO DO RŮZNÝCH ŠKOLNÍCH REALIT, VE KTERÝCH SE TENTO KOMPLEXNÍ INSTITUT FORMULOVAL. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO BÝT JAKÝMSI EXPERIMENTEM UŽITEČNÝM K ŠÍŘENÍ PODOBNÝCH CEST VE VŠECH PLEXUSECH. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SU ŠIUO PROJEKTU MES KETINAME AKTYVUOTI NAUJAS VEIKLOS SĄLYGAS REMTI TAI, KAS JAU SIŪLOMA MOKYMO PROGRAMŲ VALANDOMIS, KURIOS JAU GALI SUTEIKTI PAPILDOMŲ STIMULŲ DELUTONOMIA STATYBAI IR SUSTIPRINTI VAIKŲ ĮGŪDŽIŲ LACQUISITION. TAI PER INTERAKTYVIUS PASIŪLYMUS NUSILEIDO Į SKIRTINGAS MOKYKLOS REALYBES, KURIOSE SUFORMULUOTAS ŠIS IŠSAMUS INSTITUTAS. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA ATLIKTI TAM TIKRĄ EKSPERIMENTAVIMĄ, KURIS PADĖTŲ SKLEISTI PANAŠIUS KELIUS VISOSE REZGYKLOSE. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AR ŠO PROJEKTU MĒS PLĀNOJAM AKTIVIZĒT JAUNUS DARBĪBAS VEIDUS, LAI ATBALSTĪTU TO, KAS JAU IR IEROSINĀTS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, KAS JAU VAR NODROŠINĀT TURPMĀKUS STIMULUS DELUTONOMIA BŪVNIECĪBAI UN UZLABOT BĒRNU PRASMJU LACQUISITION. TAS, IZMANTOJOT INTERAKTĪVUS PRIEKŠLIKUMUS, IEKĻUVA DAŽĀDĀS SKOLU REALITĀTĒS, KURĀS FORMULĒJA ŠO VISAPTVEROŠO INSTITŪTU. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT SAVA VEIDA EKSPERIMENTIEM, KAS NODERĪGI, LAI IZPLATĪTU LĪDZĪGUS CEĻUS VISOS KOMPLEKSOS. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    С ТОЗИ ПРОЕКТ ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА АКТИВИРАМЕ НОВИ ОПЕРАТИВНИ УСЛОВИЯ В ПОДКРЕПА НА ТОВА, КОЕТО ВЕЧЕ СЕ ПРЕДЛАГА В УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, КОИТО ВЕЧЕ МОГАТ ДА ОСИГУРЯТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ СТИМУЛИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА DELUTONOMIA И ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА НА ДЕЦАТА. ТОВА ЧРЕЗ ИНТЕРАКТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СЕ СПУСНА В РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ РЕАЛНОСТИ, В КОИТО СЕ ФОРМУЛИРА ТОЗИ ВСЕОБХВАТЕН ИНСТИТУТ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ ЕДИН ВИД ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ, ПОЛЕЗНО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ПОДОБНИ ПЪТИЩА ВЪВ ВСИЧКИ ПЛЕКСИС. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    EZZEL A PROJEKTTEL ÚJ MŰKÖDÉSI MÓDOKAT KÍVÁNUNK AKTIVÁLNI A TANTERVI ÓRÁKBAN MÁR JAVASOLTAK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYEK MÁR TOVÁBBI ÖSZTÖNZÉST NYÚJTHATNAK A DELUTONOMIA ÉPÍTÉSÉHEZ, ÉS FOKOZHATJÁK A GYERMEKEK KÉSZSÉGEINEK LACQUISITION-JÁT. EZ INTERAKTÍV JAVASLATOKON KERESZTÜL LEERESZKEDETT A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI REALITÁSOKBA, AMELYEKBEN MEGFOGALMAZTA EZT AZ ÁTFOGÓ INTÉZETET. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT, HOGY EGYFAJTA KÍSÉRLET LEGYEN, AMELY HASONLÓ UTAKAT TERJESZTHET MINDEN PLEXUSBAN. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ I GCEIST AGAINN MÓDÚLACHTAÍ OIBRIÚCHÁIN NUA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TACÚ LEIS AN MÉID ATÁ BEARTAITHE CHEANA FÉIN IN UAIREANTA CURACLAIM A D’FHÉADFADH TUILLEADH SPREAGTHAÍ A CHUR AR FÁIL CHEANA FÉIN CHUN DELUTONOMIA A THÓGÁIL AGUS LACQUISITION SCILEANNA AG LEANAÍ A FHEABHSÚ. SEO TRÍ THOGRAÍ IDIRGHNÍOMHACHA SHLIOCHT ISTEACH NA RÉALTACHTAÍ SCOILE ÉAGSÚLA INA IN IÚL AN INSTITIÚID CUIMSITHEACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHEITH INA CHINEÁL TURGNAMH ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN COSÁIN DEN CHINEÁL CÉANNA A SCAIPEADH I NGACH PLEXUSES. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MED DETTA PROJEKT AVSER VI ATT AKTIVERA NYA DRIFTSMETODER TILL STÖD FÖR VAD SOM REDAN FÖRESLÅS I KURSPLANER SOM REDAN KAN GE YTTERLIGARE STIMULANSER FÖR BYGGANDET AV DELUTONOMIA OCH FÖRBÄTTRA LACQUISITION AV BARNS FÄRDIGHETER. DETTA GENOM INTERAKTIVA FÖRSLAG FÖLL IN I DE OLIKA SKOLVERKLIGHETER DÄR DETTA OMFATTANDE INSTITUT FORMULERADES. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT VARA ETT SLAGS EXPERIMENT SOM ÄR ANVÄNDBART FÖR ATT SPRIDA LIKNANDE VÄGAR I ALLA PLEXUSAR. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SELLE PROJEKTIGA KAVATSEME AKTIVEERIDA UUED TEGUTSEMISVIISID, ET TOETADA JUBA KAVANDATUD ÕPPEKAVATUNDE, MIS VÕIVAD JUBA PAKKUDA TÄIENDAVAID STIIMULEID DELUTONOMIA EHITAMISEKS JA PARANDADA LASTE OSKUSTE LACQUISITION’I. SEE TÄNU INTERAKTIIVSETELE ETTEPANEKUTELE LASKUTI ERINEVATESSE KOOLIREAALSUSTESSE, MILLES SEE TERVIKLIK INSTITUUT SÕNASTAS. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA OLLA OMAMOODI EKSPERIMENT, MIS ON KASULIK SARNASTE RADADE LEVITAMISEKS KÕIGIS PLEKSIDES. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASTIGLIONE DEI PEPOL
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D15B17000300007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q451640&oldid=34137036"