HELLO FUTURE (Q1880677): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-em-2015-14, Removing duplicated claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:07, 8 April 2023
Project Q1880677 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HELLO FUTURE |
Project Q1880677 in Italy |
Statements
10,957.5 Euro
0 references
21,915.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
4 June 2016
0 references
24 February 2017
0 references
27 February 2017
0 references
IS ALESSANDRO VOLTA
0 references
45°3'32.65"N, 9°26'3.05"E
0 references
LA NOSTRA SCUOLA HA SEMPRE CREDUTO NELLUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE INFORMATICHE SIA COME MEZZO PER AVERE A DISPOSIZIONE UNA MOLE DI DOCUMENTI ESPERIENZE E CONTENUTI IMPENSABILE CON LE MODALIT DI ACQUISIZIONE TRADIZIONALI CHE IN QUALIT DI STRUMENTO DUSO ABITUALE PER I RAGAZZI DOGGI E RICHIEDENTE UNA BUONA DOSE DI ATTIVITOPERATIVIT NELLA RICERCA DEL MATERIALE E DELLE FONTI DUNQUE ATTO A MOTIVARLI ED A POTENZIARNE IN PRIMIS LE CAPACIT DI CONCENTRAZIONE.CI VALE SOPRATTUTTO PER GLI STUDENTI PI FRAGILI E MENO INCLINI PER TEMPERAMENTO EO PER BACKGROUND SOCIOCULTURALE A MISURARSI CON IL TRADIZIONALE LIBRO DI TESTO.TALE SCELTA CORRISPONDE A PRECISE STRATEGIE DI INVESTIMENTO OGNI ISTITUTO DEL POLO INFATTI DOTATO DI LAB. DI INFORMATICA OGNI AULA DOTATA DI LIM TUTTI GLI ISTITUTI SONO INTRA ED INTERCONNESSI IN MODALIT WIRELESS.VOGLIAMO E DOBBIAMO FARE UN SALTO DI QUALIT DOTANDO LA SCUOLA DI TECNOLOGIE CHE CONSENTANO LIMPLEMENTAZIONE GENERALIZZATA DI PRATICHE DIDATTICHE PERALTRO GI SPERIMENTATE AL (Italian)
0 references
OUR SCHOOL HAS ALWAYS BELIEVED IN THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY BOTH AS A MEANS OF PROVIDING A BODY OF DOCUMENTS AND CONTENT THAT WOULD HAVE BEEN UNTHINKABLE WITH THE TRADITIONAL FORMS OF ACQUISITION, WHICH, IN THE FORM OF AN ORDINARY INSTRUMENT FOR THE USE OF TRADITIONAL CUSTOMS PROCEDURES FOR THE YOUNG GGI AND THE APPLICANT FOR A GOOD DOSE OF THE ACTIVITY IN RESEARCH OF THE MATERIAL AND SOURCES THEREFORE CAPABLE OF MOTIVATING THEM, AND IN INCREASING THE LEVEL OF COOPERATIONAL’S UNDERSTANDS IN PARTICULAR FOR STUDENTS WHO ARE VULNERABLE AND LEAST PRONE TO TEMPERAMENT’S TEMPERAMENT ON THE BASIS OF THE TRADITIONAL TEST-BOOK, CORRESPOND TO PRECISE INVESTMENT STRATEGIES EACH INSTITUTION OF THE CLUSTER IN FACT EQUIPPED WITH LAB. IN THE CASE OF COMPUTER COMPUTERS, ALL INSTITUTIONS WITH A LIM AT ALL INSTITUTIONS ARE INTRA AND INTERCONNECTED IN THE FORM OF DETAILED RULES, AND WE NEED TO MAKE A LEAP IN TERMS OF PROVIDING THE SCHOOL WITH TECHNOLOGIES ALLOWING FOR THE WIDESPREAD USE OF EDUCATIONAL PRACTICES THAT HAVE BEEN TRIED OUT AT THE END OF THE DAY. (English)
0 references
NOTRE ÉCOLE A TOUJOURS CRU EN L’UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION COMME UN MOYEN D’AVOIR À VOTRE DISPOSITION BEAUCOUP D’EXPÉRIENCES DOCUMENTAIRES ET DE CONTENUS IMPENSABLES AVEC LES MÉTHODES TRADITIONNELLES D’ACQUISITION QUI COMME UN OUTIL HABITUEL POUR LES ENFANTS DOGGI ET DEMANDANT UNE BONNE DOSE D’ATTIVITOPERATIVIT DANS LA RECHERCHE DE MATÉRIEL ET DE SOURCES DONC APTES À LES MOTIVER ET À RENFORCER EN PREMIER LIEU LES CAPACITÉS DE CONCENTRATION.CI S’APPLIQUE SURTOUT AUX ÉTUDIANTS PI FRAGILE ET MOINS ENCLIN AU TEMPÉRAMENT EO POUR LE MILIEU SOCIOCULTUREL POUR RIVALISER AVEC LE LIVRE TRADITIONNEL DE TESTO.TALE CHOIX CORRESPOND À DES STRATÉGIES D’INVESTISSEMENT PRÉCISES CHAQUE INSTITUT DU POLO EN FAIT ÉQUIPÉ DE LAB. DE L’INFORMATIQUE TOUTES LES SALLES ÉQUIPÉES DE LIM TOUS LES INSTITUTS SONT INTRA ET INTERCONNECTÉS EN MODE SANS FIL. BIENVENUE ET NOUS DEVONS FAIRE UN SAUT DE QUALITÉ EN DOTANT L’ÉCOLE DE TECHNOLOGIES QUI PERMETTENT LA MISE EN ŒUVRE GÉNÉRALE DES PRATIQUES DIDACTIQUES, CEPENDANT, DÉJÀ EXPÉRIMENTÉE AU (French)
10 December 2021
0 references
ONZE SCHOOL HEEFT ALTIJD GELOOFD IN HET GEBRUIK VAN INFORMATIETECHNOLOGIE, ZOWEL ALS EEN MIDDEL OM TE BESCHIKKEN OVER VEEL DOCUMENTEN ERVARINGEN EN INHOUD ONDENKBAAR MET DE TRADITIONELE METHODEN VAN VERWERVING DAT ALS EEN GEBRUIKELIJK HULPMIDDEL VOOR KINDEREN DOGGI EN HET AANVRAGEN VAN EEN GOEDE DOSIS ATTIVITOPERATIVIT IN DE ZOEKTOCHT NAAR MATERIAAL EN BRONNEN DAAROM GESCHIKT OM HEN TE MOTIVEREN EN OM IN DE EERSTE PLAATS DE CAPACITEITEN VAN CONCENTRATION.CI IS VOORAL VAN TOEPASSING OP STUDENTEN PI FRAGIELE EN MINDER GEVOELIG VOOR TEMPERAMENT EO VOOR SOCIOCULTURELE ACHTERGROND OM TE CONCURREREN MET HET TRADITIONELE BOEK VAN TESTO.TALE KEUZE KOMT OVEREEN MET NAUWKEURIGE INVESTERINGSSTRATEGIEËN ELK INSTITUUT VAN DE POLO IN FEITE LAB. VAN DE INFORMATICA ELKE KAMER UITGERUST MET LIM ALLE INSTITUTEN ZIJN INTRA EN ONDERLING VERBONDEN IN DRAADLOZE MODUS. WELKOM EN WE MOETEN EEN SPRONG VAN KWALITEIT MAKEN DOOR DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET TECHNOLOGIEËN DIE DE ALGEMENE IMPLEMENTATIE VAN DIDACTISCHE PRAKTIJKEN MOGELIJK MAKEN, ECHTER, AL ERVAREN OP DE (Dutch)
22 December 2021
0 references
UNSERE SCHULE HAT IMMER AN DEN EINSATZ VON INFORMATIONSTECHNOLOGIE GEGLAUBT, SOWOHL ALS MITTEL, UM IHNEN VIELE DOKUMENTE UND INHALTE ZUR VERFÜGUNG ZU HABEN, DIE MIT DEN TRADITIONELLEN METHODEN DES ERWERBS, DIE ALS ÜBLICHES WERKZEUG FÜR KINDER DOGGI UND EINE GUTE DOSIS VON ATTIVITOPERATIVIT BEI DER SUCHE NACH MATERIAL UND QUELLEN DAHER GEEIGNET SIND, SIE ZU MOTIVIEREN UND IN ERSTER LINIE DIE KAPAZITÄTEN VON CONCENTRATION ZU VERBESSERN.CI GILT VOR ALLEM FÜR SCHÜLER PI FRAGILE UND WENIGER ANFÄLLIG FÜR TEMPERAMENT EO FÜR SOZIOKULTURELLEN HINTERGRUND, UM MIT DEM TRADITIONELLEN BUCH VON TESTO KONKURRIEREN.TALE WAHL ENTSPRICHT PRÄZISE INVESTITIONSSTRATEGIEN JEDES INSTITUTS DES POLO IN DER TAT MIT LABOR AUSGESTATTET. DER INFORMATIK JEDER RAUM, DER MIT LIM AUSGESTATTET IST, SIND ALLE INSTITUTE IM DRAHTLOSEN MODUS MITEINANDER VERBUNDEN. WILLKOMMEN UND WIR MÜSSEN EINEN QUALITÄTSSPRUNG MACHEN, INDEM WIR DIE SCHULE MIT TECHNOLOGIEN AUSSTATTEN, DIE DIE ALLGEMEINE UMSETZUNG VON DIDAKTISCHEN PRAKTIKEN ERMÖGLICHEN, DIE JEDOCH BEREITS AN DER (German)
23 December 2021
0 references
NUESTRA ESCUELA SIEMPRE HA CREÍDO EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN COMO UN MEDIO PARA TENER A SU DISPOSICIÓN UNA GRAN CANTIDAD DE DOCUMENTOS EXPERIENCIAS Y CONTENIDOS IMPENSABLES CON LOS MÉTODOS TRADICIONALES DE ADQUISICIÓN QUE COMO HERRAMIENTA HABITUAL PARA LOS NIÑOS DOGGI Y SOLICITANDO UNA BUENA DOSIS DE ATTIVITOPERATIVIT EN LA BÚSQUEDA DE MATERIALES Y FUENTES POR LO TANTO ADECUADAS PARA MOTIVARLOS Y PARA MEJORAR EN PRIMER LUGAR LAS CAPACIDADES DE CONCENTRATION.CI SE APLICA SOBRE TODO A LOS ESTUDIANTES PI FRÁGILES Y MENOS PROPENSOS AL TEMPERAMENTO EO PARA ANTECEDENTES SOCIOCULTURALES PARA COMPETIR CON EL LIBRO TRADICIONAL DE TESTO.TALE LA ELECCIÓN CORRESPONDE A ESTRATEGIAS DE INVERSIÓN PRECISAS CADA INSTITUTO DEL POLO DE HECHO EQUIPADO CON LABORATORIO. DE INFORMÁTICA CADA SALA EQUIPADA CON LIM TODOS LOS INSTITUTOS ESTÁN INTRA E INTERCONECTADOS EN MODO INALÁMBRICO. BIENVENIDA Y DEBEMOS DAR UN SALTO DE CALIDAD EQUIPANDO A LA ESCUELA CON TECNOLOGÍAS QUE PERMITAN LA IMPLEMENTACIÓN GENERAL DE PRÁCTICAS DIDÁCTICAS, SIN EMBARGO, YA EXPERIMENTADO EN LA (Spanish)
23 January 2022
0 references
VORES SKOLE HAR ALTID TROET PÅ BRUGEN AF INFORMATIONSTEKNOLOGI BÅDE SOM ET MIDDEL TIL AT LEVERE EN SAMLING AF DOKUMENTER OG INDHOLD, DER VILLE HAVE VÆRET UTÆNKELIGT MED DE TRADITIONELLE FORMER FOR ERHVERVELSE, SOM I FORM AF ET ALMINDELIGT INSTRUMENT TIL BRUG AF TRADITIONELLE TOLDPROCEDURER FOR DEN UNGE GGI OG ANSØGEREN FOR EN GOD DOSIS AF AKTIVITETEN I FORSKNING AF MATERIALET OG KILDER, DER DERFOR ER I STAND TIL AT MOTIVERE DEM, OG VED AT ØGE NIVEAUET AF SAMARBEJDE'S FORSTÅR ISÆR FOR STUDERENDE, DER ER SÅRBARE OG MINDST TILBØJELIGE TIL TEMPERAMENT TEMPERAMENT PÅ GRUNDLAG AF DEN TRADITIONELLE TEST-BOG, SVARER TIL PRÆCISE INVESTERINGSSTRATEGIER HVER INSTITUTION I KLYNGEN FAKTISK UDSTYRET MED LAB. HVAD ANGÅR COMPUTERCOMPUTERE, ER ALLE INSTITUTIONER MED EN LIM PÅ ALLE INSTITUTIONER INDBYRDES FORBUNDNE I FORM AF DETALJEREDE REGLER, OG VI ER NØDT TIL AT TAGE ET SPRING MED HENSYN TIL AT FORSYNE SKOLEN MED TEKNOLOGIER, DER GIVER MULIGHED FOR UDBREDT BRUG AF UNDERVISNINGSMETODER, DER ER BLEVET AFPRØVET I SIDSTE ENDE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΠΆΝΤΑ ΠΊΣΤΕΥΕ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΤΌΣΟ ΩΣ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΝΌΣ ΣΥΝΌΛΟΥ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΉΤΑΝ ΑΔΙΑΝΌΗΤΟ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ, ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΕΝΌΣ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟΥ ΜΈΣΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΤΕΛΩΝΕΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ GGI ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΙΤΟΎΝΤΑ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΔΌΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΗΓΏΝ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΕΙ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΤΑΝΟΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΥΆΛΩΤΟΙ ΚΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΕΠΙΡΡΕΠΕΊΣ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΣΥΓΚΡΑΣΊΑ ΤΗΣ ΙΔΙΟΣΥΓΚΡΑΣΊΑΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΒΙΒΛΊΟ ΔΟΚΙΜΏΝ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΎΝ ΣΕ ΑΚΡΙΒΕΊΣ ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΚΆΘΕ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΛΈΓΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΌΛΑ ΤΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΜΕ ΑΝΏΤΑΤΟ ΌΡΙΟ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΔΟΫΠΗΡΕΣΙΑΚΆ ΚΑΙ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΑ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ, ΚΑΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΚΆΝΟΥΜΕ ΈΝΑ ΆΛΜΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΡΕΊΑ ΧΡΉΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΔΟΚΙΜΑΣΤΕΊ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΗΣ ΗΜΈΡΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
NAŠA ŠKOLA ODUVIJEK JE VJEROVALA U UPOTREBU INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE KAKO KAO SREDSTVO PRUŽANJA SKUPA DOKUMENATA I SADRŽAJA KOJI BI BILI NEZAMISLIVI S TRADICIONALNIM OBLICIMA STJECANJA, KOJI, U OBLIKU OBIČNOG INSTRUMENTA ZA PRIMJENU TRADICIONALNIH CARINSKIH POSTUPAKA ZA MLADU GGI I PODNOSITELJA ZAHTJEVA ZA DOBRU DOZU AKTIVNOSTI U ISTRAŽIVANJU MATERIJALA I IZVORA KOJI IH STOGA MOGU MOTIVIRATI, TE U POVEĆANJU RAZINE SURADNIČKOG RAZUMIJEVANJA OSOBITO ZA UČENIKE KOJI SU RANJIVI I NAJMANJE SKLONI TEMPERAMENTU TEMPERAMENTA NA TEMELJU TRADICIONALNE ISPITNE KNJIGE, ODGOVARAJU PRECIZNIM INVESTICIJSKIM STRATEGIJAMA SVAKE INSTITUCIJE KLASTERA KOJA JE ZAPRAVO OPREMLJENA LABORATORIJEM. U SLUČAJU RAČUNALNIH RAČUNALA, SVE INSTITUCIJE S LIMOM U SVIM INSTITUCIJAMA SU UNUTAR I MEĐUSOBNO POVEZANE U OBLIKU DETALJNIH PRAVILA, A MORAMO NAPRAVITI SKOK U SMISLU PRUŽANJA ŠKOLE TEHNOLOGIJAMA KOJE OMOGUĆUJU ŠIROKO KORIŠTENJE OBRAZOVNIH PRAKSI KOJE SU ISKUŠANE NA KRAJU DANA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ȘCOALA NOASTRĂ A CREZUT ÎNTOTDEAUNA ÎN UTILIZAREA TEHNOLOGIEI INFORMAȚIEI ATÂT CA MIJLOC DE A FURNIZA UN CORP DE DOCUMENTE ȘI CONȚINUT CARE AR FI FOST DE NECONCEPUT CU FORMELE TRADIȚIONALE DE ACHIZIȚIE, CARE, SUB FORMA UNUI INSTRUMENT OBIȘNUIT DE UTILIZARE A PROCEDURILOR VAMALE TRADIȚIONALE PENTRU TÂNĂRUL GGI ȘI SOLICITANT PENTRU O DOZĂ BUNĂ DIN ACTIVITATEA DE CERCETARE A MATERIALULUI ȘI SURSELOR CAPABILE, PRIN URMARE, SĂ LE MOTIVEZE, ȘI ÎN CREȘTEREA NIVELULUI DE COOPERARE’S ÎNȚELEGE ÎN SPECIAL PENTRU ELEVII CARE SUNT VULNERABILI ȘI CEL MAI PUȚIN PREDISPUSE LA TEMPERAMENT TEMPERAMENT PE BAZA MANUALULUI DE TESTE TRADIȚIONALE, CORESPUND UNOR STRATEGII DE INVESTIȚII PRECISE FIECARE INSTITUȚIE A CLUSTERULUI ÎN FAPT ECHIPAT CU LABORATOR. ÎN CAZUL COMPUTERELOR, TOATE INSTITUȚIILE CU UN LIM LA TOATE INSTITUȚIILE SUNT INTRA ȘI INTERCONECTATE SUB FORMĂ DE NORME DETALIATE ȘI TREBUIE SĂ FACEM UN SALT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PUNEREA LA DISPOZIȚIA ȘCOLII A TEHNOLOGIILOR CARE PERMIT UTILIZAREA PE SCARĂ LARGĂ A PRACTICILOR EDUCAȚIONALE CARE AU FOST ÎNCERCATE LA SFÂRȘITUL ZILEI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NAŠA ŠKOLA VŽDY VERILA V POUŽÍVANIE INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ AKO PROSTRIEDKU NA POSKYTNUTIE SÚBORU DOKUMENTOV A OBSAHU, KTORÝ BY BOL NEMYSLITEĽNÝ S TRADIČNÝMI FORMAMI AKVIZÍCIE, KTORÉ VO FORME BEŽNÉHO NÁSTROJA NA POUŽÍVANIE TRADIČNÝCH COLNÝCH REŽIMOV PRE MLADÝCH GGI A ŽIADATEĽA O DOBRÚ DÁVKU ČINNOSTI PRI VÝSKUME MATERIÁLU A ZDROJOV, KTORÉ SÚ PRETO SCHOPNÉ ICH MOTIVOVAŤ, A PRI ZVYŠOVANÍ ÚROVNE SPOLUPRÁCE ROZUMIE NAJMÄ ŠTUDENTOM, KTORÍ SÚ ZRANITEĽNÍ A NAJMENEJ NÁCHYLNÍ NA TEMPERAMENT’S TEMPERAMENT NA ZÁKLADE TRADIČNEJ TESTOVACEJ KNIHY, ZODPOVEDAJÚ PRESNÝM INVESTIČNÝM STRATÉGIÁM KAŽDEJ INŠTITÚCIE ZOSKUPENIA V SKUTOČNOSTI VYBAVENÉHO LABORATÓRIOM. V PRÍPADE POČÍTAČOVÝCH POČÍTAČOV SÚ VŠETKY INŠTITÚCIE S LIMOM VO VŠETKÝCH INŠTITÚCIÁCH V RÁMCI A VZÁJOMNE PREPOJENÉ VO FORME PODROBNÝCH PRAVIDIEL A MUSÍME UROBIŤ SKOK, POKIAĽ IDE O POSKYTOVANIE TECHNOLÓGIÍ ŠKOLY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ROZSIAHLE VYUŽÍVANIE VZDELÁVACÍCH POSTUPOV, KTORÉ BOLI VYSKÚŠANÉ NA KONCI DŇA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISKOLA TAGĦNA MINN DEJJEM EMMNET FL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-INFORMATIKA KEMM BĦALA MEZZ BIEX TIPPROVDI KORP TA’ DOKUMENTI U KONTENUT LI KIEN IKUN INKONĊEPIBBLI BIL-FOROM TRADIZZJONALI TA’ AKKWIST, LI, FIL-FORMA TA’ STRUMENT ORDINARJU GĦALL-UŻU TA’ PROĊEDURI DOGANALI TRADIZZJONALI GĦALL-GGI ŻGĦAŻAGĦ U L-APPLIKANT GĦAL DOŻA TAJBA TAL-ATTIVITÀ FIR-RIĊERKA TAL-MATERJAL U S-SORSI GĦALHEKK KAPAĊI LI JIMMOTIVAWHOM, U BILLI JIŻDIED IL-LIVELL TA’ KOOPERAZZJONI’S JIFHEM B’MOD PARTIKOLARI GĦALL-ISTUDENTI LI HUMA VULNERABBLI U L-INQAS SUXXETTIBBLI GĦAT-TEMPERAMENT TAT-TEMPERAMENT TAL-MATERJAL U S-SORSI FUQ IL-BAŻI TAL-KTIEB TAT-TEST TRADIZZJONALI, JIKKORRISPONDU GĦAL STRATEĠIJI TA’ INVESTIMENT PREĊIŻI KULL ISTITUZZJONI FIL-FATT MGĦAMMRA FIL-LABORATORJU. FIL-KAŻ TAL-KOMPJUTERS TAL-KOMPJUTER, L-ISTITUZZJONIJIET KOLLHA B’LIM FL-ISTITUZZJONIJIET KOLLHA HUMA INTRA U INTERKONNESSI FIL-FORMA TA’ REGOLI DETTALJATI, U JEĦTIEĠ LI NAGĦMLU QABŻA F’TERMINI TA’ PROVVISTA LILL-ISKOLA B’TEKNOLOĠIJI LI JIPPERMETTU L-UŻU MIFRUX TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI LI ĠEW IPPRUVATI FL-AĦĦAR TAL-ĠURNATA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
NOSSA ESCOLA SEMPRE ACREDITOU NO USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TANTO COMO UM MEIO DE FORNECER UM CORPO DE DOCUMENTOS E CONTEÚDO QUE TERIA SIDO IMPENSÁVEL COM AS FORMAS TRADICIONAIS DE AQUISIÇÃO, QUE, SOB A FORMA DE UM INSTRUMENTO PANDILHA PARA O USO DE PROCEDIMENTOS ALFANDEGÁRIOS TRADICIONAIS PARA O JOVEM GGI E PARA O REQUERENTE DE UMA BOA DOSE DA ATIVIDADE EM PESQUISA DO MATERIAL E FONTES, PORTANTO, CAPAZES DE MOTIVÁ-LOS, E NO AUMENTO DO NÍVEL DE ENTENDIMENTO COOPERACIONAL, EM PARTICULAR PARA ESTUDANTES VULNERÁVEIS E MENOS PROPENSOS AO TEMPERAMENTO DO TEMPERAMENTO COM BASE NO TRADICIONAL TEST-BOOK, CORRESPONDEM A ESTRATÉGIAS DE INVESTIMENTO PRECISAS CADA INSTITUIÇÃO DO CLUSTER DE FATO EQUIPADO COM LABORATÓRIO. NO CASO DOS COMPUTADORES, TODAS AS INSTITUIÇÕES COM UM LIM EM TODAS AS INSTITUIÇÕES ESTÃO INTRA E INTERLIGADAS SOB A FORMA DE REGRAS DETALHADAS, E PRECISAMOS DE DAR UM SALTO EM TERMOS DE DOTAR A ESCOLA DE TECNOLOGIAS QUE PERMITAM O USO GENERALIZADO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE FORAM EXPERIMENTADAS NO FINAL DO DIA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KOULUMME ON AINA USKONUT TIETOTEKNIIKAN KÄYTTÖÖN SEKÄ KEINONA TARJOTA ASIAKIRJOJA JA SISÄLTÖJÄ, JOITA EI OLISI VOITU AJATELLA PERINTEISILLÄ HANKINTAMUODOILLA, JOTKA TAVANOMAISENA VÄLINEENÄ, JOKA ON TARKOITETTU PERINTEISIIN TULLIMENETTELYIHIN NUORELLE MAANTIETEELLISELLE MAANTIETEELLISELLE MAANTIETEELLISELLE MAANTIETEELLISELLE MAANTIETEELLISELLE MAANTIETEELLISELLE MERKINNÄLLE JA HAKIJALLE, JOKA ON SAANUT HYVÄN ANNOKSEN TUTKIMUSTA VARTEN AINEISTOSTA JA LÄHTEISTÄ, JOTKA VOIVAT SITEN MOTIVOIDA NIITÄ, JA YHTEISTYÖN TASON NOSTAMINEN ERITYISESTI SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN OSALTA, JOTKA OVAT HAAVOITTUVASSA ASEMASSA JA VÄHITEN ALTTIITA LUONTEENPIIRTEELLE PERINTEISEN TESTIKIRJAN PERUSTEELLA, VASTAAVAT TARKKOJA INVESTOINTISTRATEGIOITA KLUSTERIN KUSSAKIN LAITOKSESSA, JOLLA ON ITSE ASIASSA LABORATORIO. TIETOKONEIDEN OSALTA KAIKKI TOIMIELIMET, JOILLA ON LIM KAIKISSA TOIMIELIMISSÄ, OVAT SISÄISESTI YHTEYDESSÄ TOISIINSA YKSITYISKOHTAISTEN SÄÄNTÖJEN MUODOSSA, JA MEIDÄN ON TEHTÄVÄ HARPPAUS KOULULLE TARJOAMALLA TEKNOLOGIOITA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT LOPPUJEN LOPUKSI KOKEILTUJEN OPETUSKÄYTÄNTÖJEN LAAJAMITTAISEN KÄYTÖN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
NASZA SZKOŁA ZAWSZE WIERZYŁA W WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ ZARÓWNO JAKO ŚRODKA DOSTARCZANIA ZBIORU DOKUMENTÓW I TREŚCI, KTÓRE BYŁYBY NIE DO POMYŚLENIA Z TRADYCYJNYMI FORMAMI NABYWANIA, KTÓRE W FORMIE ZWYKŁEGO INSTRUMENTU DO STOSOWANIA TRADYCYJNYCH PROCEDUR CELNYCH DLA MŁODEGO GGI I WNIOSKODAWCY ZA DOBRĄ DAWKĘ AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE BADAŃ MATERIAŁU I ŹRÓDEŁ ZDOLNYCH DO ICH MOTYWOWANIA, A TAKŻE W ZWIĘKSZANIU POZIOMU WSPÓŁPRACY ROZUMIE W SZCZEGÓLNOŚCI DLA UCZNIÓW, KTÓRZY SĄ WRAŻLIWI I NAJMNIEJ SKŁONNI DO TEMPERAMENTU TEMPERAMENTU NA PODSTAWIE TRADYCYJNEGO PODRĘCZNIKA TESTOWEGO, ODPOWIADAJĄ PRECYZYJNYM STRATEGIOM INWESTYCYJNYM KAŻDEJ INSTYTUCJI KLASTRA W RZECZYWISTOŚCI WYPOSAŻONEJ W LABORATORIUM. W PRZYPADKU KOMPUTERÓW KOMPUTEROWYCH WSZYSTKIE INSTYTUCJE POSIADAJĄCE LIM WE WSZYSTKICH INSTYTUCJACH SĄ WEWNĄTRZ I WZAJEMNIE POWIĄZANE W FORMIE SZCZEGÓŁOWYCH ZASAD I MUSIMY ZROBIĆ KROK NAPRZÓD, JEŚLI CHODZI O DOSTARCZANIE SZKOŁOM TECHNOLOGII UMOŻLIWIAJĄCYCH POWSZECHNE STOSOWANIE PRAKTYK EDUKACYJNYCH, KTÓRE ZOSTAŁY WYPRÓBOWANE POD KONIEC DNIA. (Polish)
3 July 2022
0 references
NAŠA ŠOLA JE VEDNO VERJELA V UPORABO INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE, TAKO KOT SREDSTVO ZA ZAGOTAVLJANJE SKUPKA DOKUMENTOV IN VSEBINE, KI BI JIH BILO NEPREDSTAVLJIVO S TRADICIONALNIMI OBLIKAMI PRIDOBIVANJA, KI V OBLIKI OBIČAJNEGA INSTRUMENTA ZA UPORABO TRADICIONALNIH CARINSKIH POSTOPKOV ZA MLADE GGI IN PRIJAVITELJA ZA DOBRO DOZO DEJAVNOSTI V RAZISKOVANJU MATERIALA IN VIROV, KI BI JIH ZATO LAHKO MOTIVIRALI, IN PRI POVEČEVANJU RAVNI SODELOVANJA RAZUME ZLASTI ZA ŠTUDENTE, KI SO RANLJIVI IN NAJMANJ NAGNJENI K TEMPERAMENTNEMU TEMPERAMENTU NA PODLAGI TRADICIONALNE TESTNE KNJIGE, USTREZAJO NATANČNIM NALOŽBENIM STRATEGIJAM VSAKE INSTITUCIJE GROZDA, KI JE DEJANSKO OPREMLJENA Z LABORATORIJEM. V PRIMERU RAČUNALNIŠKIH RAČUNALNIKOV SO VSE INSTITUCIJE Z LIMOM V VSEH INSTITUCIJAH ZNOTRAJ IN MEDSEBOJNO POVEZANE V OBLIKI PODROBNIH PRAVIL, ZATO MORAMO NAREDITI KORAK V SMISLU ZAGOTAVLJANJA TEHNOLOGIJ ŠOLI, KI OMOGOČAJO ŠIROKO UPORABO IZOBRAŽEVALNIH PRAKS, KI SO BILE PREIZKUŠENE OB KONCU DNEVA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NAŠE ŠKOLA VŽDY VĚŘILA V POUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ JAK JAKO PROSTŘEDKU K POSKYTNUTÍ SOUBORU DOKUMENTŮ A OBSAHU, KTERÝ BY BYL NEMYSLITELNÝ S TRADIČNÍMI FORMAMI AKVIZICE, KTERÉ VE FORMĚ BĚŽNÉHO NÁSTROJE PRO POUŽÍVÁNÍ TRADIČNÍCH CELNÍCH POSTUPŮ PRO MLADÉ GGI A ŽADATELE O DOBROU DÁVKU ČINNOSTI VE VÝZKUMU MATERIÁLU A ZDROJŮ, KTERÉ JSOU TEDY SCHOPNY JE MOTIVOVAT, A PŘI ZVYŠOVÁNÍ ÚROVNĚ SPOLUPRÁCE ROZUMÍ ZEJMÉNA PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU ZRANITELNÍ A NEJMÉNĚ NÁCHYLNÍ K TEMPERAMENTU TEMPERAMENTU NA ZÁKLADĚ TRADIČNÍ ZKUŠEBNÍ KNIHY, ODPOVÍDAJÍ PŘESNÝM INVESTIČNÍM STRATEGIÍM KAŽDÉ INSTITUCE KLASTRU VE SKUTEČNOSTI VYBAVENÉ LABORATOŘÍ. V PŘÍPADĚ POČÍTAČOVÝCH POČÍTAČŮ JSOU VŠECHNY INSTITUCE S LIMEM VE VŠECH INSTITUCÍCH UVNITŘ A VZÁJEMNĚ PROPOJENY FORMOU PODROBNÝCH PRAVIDEL A MUSÍME UČINIT SKOK, POKUD JDE O TO, ABYCHOM ŠKOLE POSKYTOVALI TECHNOLOGIE UMOŽŇUJÍCÍ ŠIROKÉ VYUŽÍVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH POSTUPŮ, KTERÉ BYLY VYZKOUŠENY NA KONCI DNE. (Czech)
3 July 2022
0 references
MŪSŲ MOKYKLA VISADA TIKĖJO INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU TIEK KAIP PRIEMONE PATEIKTI DOKUMENTŲ IR TURINIO VISUMĄ, KURI BŪTŲ NEĮSIVAIZDUOJAMA SU TRADICINĖMIS ĮSIGIJIMO FORMOMIS, KURIOS, KAIP ĮPRASTA PRIEMONĖ, SKIRTA TRADICINĖMS MUITINĖS PROCEDŪROMS TAIKYTI JAUNAJAI GGI IR PAREIŠKĖJUI UŽ GERĄ MEDŽIAGOS IR ŠALTINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ VEIKLĄ, GALINČIĄ JUOS MOTYVUOTI, IR DIDINANT BENDRADARBIAVIMO LYGĮ, YPAČ STUDENTAMS, KURIE YRA PAŽEIDŽIAMI IR MAŽIAUSIAI LINKĘ Į TEMPERAMENTO TEMPERAMENTĄ „S TEMPERAMENT“ PAGAL TRADICINĘ BANDYMŲ KNYGĄ, ATITINKA TIKSLIAS INVESTAVIMO STRATEGIJAS KIEKVIENA KLASTERIO INSTITUCIJA, FAKTIŠKAI APRŪPINTA LABORATORIJA. KOMPIUTERINIŲ KOMPIUTERIŲ ATVEJU VISOS INSTITUCIJOS, TURINČIOS LIM VISOSE INSTITUCIJOSE, YRA TARPUSAVYJE SUSIJUSIOS IR TARPUSAVYJE SUSIJUSIOS IŠSAMIŲ TAISYKLIŲ FORMA, TODĖL TURIME PADARYTI ŠUOLĮ, KAD MOKYKLAI BŪTŲ SUTEIKTOS TECHNOLOGIJOS, LEIDŽIANČIOS PLAČIAI NAUDOTIS ŠVIETIMO PRAKTIKA, KURI BUVO IŠBANDYTA DIENOS PABAIGOJE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MŪSU SKOLA VIENMĒR IR TICĒJUSI INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAI GAN KĀ LĪDZEKLIM, LAI NODROŠINĀTU DOKUMENTU UN SATURA KOPUMU, KAS BŪTU NEIEDOMĀJAMS AR TRADICIONĀLAJĀM IEGĀDES FORMĀM, KAS KĀ PARASTS INSTRUMENTS TRADICIONĀLO MUITAS PROCEDŪRU IZMANTOŠANAI JAUNAJIEM GGI UN PIETEIKUMA IESNIEDZĒJAM PAR LABU DEVU DARBĪBU MATERIĀLU UN AVOTU IZPĒTĒ, TĀDĒJĀDI SPĒJ TOS MOTIVĒT, UN, PAAUGSTINOT SADARBĪBAS LĪMENI, JO ĪPAŠI SAPROT SKOLĒNIEM, KURI IR NEAIZSARGĀTI UN VISMAZĀK PAKĻAUTI TEMPERAMENTAM’S TEMPERAMENTU, PAMATOJOTIES UZ TRADICIONĀLO TESTA GRĀMATU, ATBILST PRECĪZĀM IEGULDĪJUMU STRATĒĢIJĀM KATRAI KOPAS IESTĀDEI, KAS FAKTISKI APRĪKOTA AR LABORATORIJU. ATTIECĪBĀ UZ DATORIEM VISAS IESTĀDES AR LIM VISĀS IESTĀDĒS IR IEKŠĒJI UN SAVSTARPĒJI SAVIENOTAS DETALIZĒTU NOTEIKUMU VEIDĀ, UN MUMS IR JĀVEIC LĒCIENS, NODROŠINOT SKOLU AR TEHNOLOĢIJĀM, KAS ĻAUJ PLAŠI IZMANTOT IZGLĪTĪBAS PRAKSI, KAS IR IZMĒĢINĀTA DIENAS BEIGĀS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ВИНАГИ Е ВЯРВАЛО В ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАКТО КАТО СРЕДСТВО ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА СЪВКУПНОСТ ОТ ДОКУМЕНТИ И СЪДЪРЖАНИЕ, КОЕТО БИ БИЛО НЕМИСЛИМО С ТРАДИЦИОННИТЕ ФОРМИ НА ПРИДОБИВАНЕ, КОИТО ПОД ФОРМАТА НА ОБИКНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИТЕ МИТНИЧЕСКИ ПРОЦЕДУРИ ЗА МЛАДИЯ GGI И ЗА КАНДИДАТА ЗА ДОБРА ДОЗА ОТ ДЕЙНОСТТА ПО ИЗСЛЕДВАНЕ НА МАТЕРИАЛИТЕ И ИЗТОЧНИЦИТЕ, СЛЕДОВАТЕЛНО МОГАТ ДА ГИ МОТИВИРАТ, КАКТО И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА СЪТРУДНИЧЕСТВО, РАЗБИРА ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА УЯЗВИМИ И НАЙ-МАЛКО СКЛОННИ КЪМ ТЕМПЕРАМЕНТ НА ТЕМПЕРАМЕНТА ВЪЗ ОСНОВА НА ТРАДИЦИОННАТА ТЕСТОВА КНИГА, СЪОТВЕТСТВАТ НА ТОЧНИ ИНВЕСТИЦИОННИ СТРАТЕГИИ, КОИТО ВСЯКА ИНСТИТУЦИЯ ОТ КЛЪСТЕРА ВСЪЩНОСТ Е ОБОРУДВАНА С ЛАБОРАТОРИЯ. ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО КОМПЮТЪРНИТЕ КОМПЮТРИ, ВСИЧКИ ИНСТИТУЦИИ С ЛИМ ВЪВ ВСИЧКИ ИНСТИТУЦИИ СА ВЪТРЕШНИ И ВЗАИМОСВЪРЗАНИ ПОД ФОРМАТА НА ПОДРОБНИ ПРАВИЛА И ТРЯБВА ДА НАПРАВИМ СКОК ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ, ПОЗВОЛЯВАЩИ ШИРОКОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРАКТИКИ, КОИТО СА БИЛИ ИЗПРОБВАНИ В КРАЯ НА ДЕНЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
ISKOLÁNK MINDIG IS HITT AZ INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁBAN, MIND OLYAN DOKUMENTUMOK ÉS TARTALMAK BIZTOSÍTÁSÁNAK ESZKÖZEKÉNT, AMELYEK ELKÉPZELHETETLENEK LETTEK VOLNA A HAGYOMÁNYOS BESZERZÉSI FORMÁKKAL, AMELYEK A FIATAL GGI-K HAGYOMÁNYOS VÁMELJÁRÁSAINAK HASZNÁLATÁRA SZOLGÁLÓ RENDES ESZKÖZ FORMÁJÁBAN, VALAMINT AZ ANYAG- ÉS FORRÁSKUTATÁSI TEVÉKENYSÉG JÓ ADAGJÁNAK KÉRELMEZŐJEKÉNT, VALAMINT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS SZINTJÉNEK NÖVELÉSÉBEN, KÜLÖNÖSEN A KISZOLGÁLTATOTT ÉS A TEMPERAMENTUM’S TEMPERAMENTUMNAK A HAGYOMÁNYOS TESZTKÖNYV ALAPJÁN LEGKEVÉSBÉ KITETT DIÁKOK SZÁMÁRA ÉRTIK MEG A KLASZTER MINDEN EGYES INTÉZMÉNYÉNEK PONTOS, LABORRAL FELSZERELT BEFEKTETÉSI STRATÉGIÁJÁT. A SZÁMÍTÓGÉPES SZÁMÍTÓGÉPEK ESETÉBEN MINDEN OLYAN INTÉZMÉNY, AHOL MINDEN INTÉZMÉNYBEN LIM VAN, RÉSZLETES SZABÁLYOK FORMÁJÁBAN ÖSSZEKAPCSOLÓDIK, ÉS UGRÁST KELL TENNÜNK A TEKINTETBEN, HOGY AZ ISKOLA SZÁMÁRA OLYAN TECHNOLÓGIÁKAT BIZTOSÍTSUNK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A NAP VÉGÉN KIPRÓBÁLT OKTATÁSI GYAKORLATOK SZÉLES KÖRŰ ALKALMAZÁSÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ ÁR SCOIL CHREID I GCÓNAÍ IN ÚSÁID NA TEICNEOLAÍOCHTA FAISNÉISE ARAON MAR BHEALACH A CHUR AR FÁIL COMHLACHT DOICIMÉAD AGUS ÁBHAR A BHEADH UNTHINKABLE LEIS NA FOIRMEACHA TRAIDISIÚNTA ÉADÁLA, A, I BHFOIRM IONSTRAIM GNÁTH D’ÚSÁID NÓSANNA IMEACHTA CUSTAIM TRAIDISIÚNTA DON GGI ÓG AGUS AN T-IARRATASÓIR AR DÁILEOG MAITH DEN GHNÍOMHAÍOCHT I DTAIGHDE AR AN ÁBHAR AGUS FOINSÍ DÁ BHRÍ SIN IN ANN SPREAGADH DÓIBH, AGUS I MÉADÚ AR AN LEIBHÉAL COMHOIBRITHE’S TUIGEANN GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN ATÁ I MBAOL AGUS IS LÚ SEANS MAITH MEON’S AR BHONN AN LEABHAR TÁSTÁLA TRAIDISIÚNTA, FREAGRAÍONN STRAITÉISÍ INFHEISTÍOCHTA BEACHT GACH INSTITIÚID DEN CHNUASACH I NDÁIRÍRE FEISTITHE LE SAOTHARLAINNE. I GCÁS RÍOMHAIRÍ RÍOMHAIREACHTA, TÁ GACH INSTITIÚID AG A BHFUIL LIM I NGACH INSTITIÚID LAISTIGH AGUS IDIRNASCTHA I BHFOIRM RIALACHA MIONSONRAITHE, AGUS NÍ MÓR DÚINN DUL CHUN CINN A DHÉANAMH MAIDIR LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ A CHUR AR FÁIL DON SCOIL LENA BHFÉADFAR ÚSÁID FHORLEATHAN A BHAINT AS CLEACHTAIS OIDEACHAIS A NDEARNADH TRIAIL ORTHU AG DEIREADH AN LAE. (Irish)
3 July 2022
0 references
VÅR SKOLA HAR ALLTID TROTT PÅ ANVÄNDNINGEN AV INFORMATIONSTEKNIK BÅDE SOM ETT SÄTT ATT TILLHANDAHÅLLA EN SAMLING DOKUMENT OCH INNEHÅLL SOM SKULLE HA VARIT OTÄNKBART MED DE TRADITIONELLA FORMERNA AV FÖRVÄRV, SOM, I FORM AV ETT VANLIGT INSTRUMENT FÖR ANVÄNDNING AV TRADITIONELLA TULLFÖRFARANDEN FÖR DE UNGA GGI OCH DEN SOM ANSÖKER OM EN GOD DOS AV VERKSAMHETEN INOM FORSKNING AV MATERIAL OCH KÄLLOR SOM DÄRMED KAN MOTIVERA DEM, OCH GENOM ATT ÖKA SAMARBETSNIVÅN FÖRSTÅR SÄRSKILT FÖR STUDENTER SOM ÄR SÅRBARA OCH MINST BENÄGNA ATT TEMPERAMENTETS TEMPERAMENT PÅ GRUNDVAL AV DEN TRADITIONELLA TESTBOKEN, MOTSVARAR EXAKTA INVESTERINGSSTRATEGIER VARJE INSTITUTION I KLUSTRET I SJÄLVA VERKET UTRUSTAD MED LABB. NÄR DET GÄLLER DATORDATORER ÄR ALLA INSTITUTIONER MED EN LIM VID ALLA INSTITUTIONER INTERNA OCH SAMMANKOPPLADE I FORM AV DETALJERADE REGLER, OCH VI MÅSTE GÖRA ETT SPRÅNG NÄR DET GÄLLER ATT FÖRSE SKOLAN MED TEKNIK SOM MÖJLIGGÖR EN UTBREDD ANVÄNDNING AV UTBILDNINGSMETODER SOM HAR PRÖVATS I SLUTET AV DAGEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEIE KOOL ON ALATI USKUNUD INFOTEHNOLOOGIA KASUTAMISSE NII SELLEKS, ET PAKKUDA DOKUMENTIDE JA SISU KOGUMIT, MIS OLEKS OLNUD MÕELDAMATU TRADITSIOONILISTE OMANDAMISE VORMIDE PUHUL, MIS ON TRADITSIOONILISTE TOLLIPROTSEDUURIDE KASUTAMISE TAVALISE INSTRUMENDINA NOORTELE GGI-LE JA TAOTLEJALE HEAS KOGUSES TEGEVUST MATERJALI JA ALLIKATE UURIMISEL, MIS ON SEEGA VÕIMELISED NEID MOTIVEERIMA, KUI KA KOOSTÖÖTASEME TÕSTMISEL, MIS ON ERITI HAAVATAVAD JA KÕIGE VÄHEM TEMPERAMENTI SUHTES VASTUVÕTLIKUD"TRADITSIOONILISE KATSERAAMATU ALUSEL TEMPERAMENT VASTAB TÄPSETELE INVESTEERIMISSTRATEEGIATELE IGA KLASTRI INSTITUTSIOONI KOHTA, MIS ON TEGELIKULT VARUSTATUD LABORIGA. ARVUTITE PUHUL ON KÕIK ASUTUSED, MILLEL ON KÕIKIDES ASUTUSTES LIM, SISEMISED JA OMAVAHEL ÜHENDATUD ÜKSIKASJALIKE EESKIRJADE KUJUL NING ME PEAME TEGEMA HÜPPE, ET PAKKUDA KOOLILE TEHNOLOOGIAID, MIS VÕIMALDAVAD LAIALDASELT KASUTADA PÄEVA LÕPUS PROOVITUD HARIDUSTAVASID. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CASTEL SAN GIOVANNI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
I26J15001950007
0 references