CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS (Q541131): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (23 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KONSOLIDERING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
KONSOLIDACIJA OSNOVNIH VJEŠTINA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
KONSOLIDÁCIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONSOLIDAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PERUSTAITOJEN VAHVISTAMINEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
KONSOLIDACJA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
UTRJEVANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KONSOLIDACE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PAMATPRASMJU KONSOLIDĀCIJA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
COMHDHLÚTHÚ BUNSCILEANNA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KONSOLIDERING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
PÕHIOSKUSTE KONSOLIDEERIMINE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q541131 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q541131 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q541131 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q541131 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q541131 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q541131 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q541131 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q541131 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q541131 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q541131 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q541131 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q541131 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q541131 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q541131 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q541131 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q541131 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q541131 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q541131 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q541131 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q541131 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q541131 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q541131 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q541131 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q541131 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS AS REPORTED IN THE NATIONAL GUIDELINES WILL BE MAINLY PROPOSED TO RECOVER SKILLS IN KEY SUBJECTS BUT ALSO TO OFFER THE POSSIBILITY OF DEEPENING AND STRENGTHENING KNOWLEDGE IN PARTICULAR IN FOREIGN LANGUAGES. THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION OF THE WEAKEST AND MOST ECONOMICALLY DISADVANTAGED IN A SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE AVERAGE INCOMES OF HOUSEHOLDS ARE ON AVERAGE RATHER HIGH AND WHERE THE GAP BETWEEN THE DIFFERENT SOCIAL CLASSES STRONGLY FELT AND DISCRIMINATING. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS AS REPORTED IN THE NATIONAL GUIDELINES WILL BE MAINLY PROPOSED TO RECOVER SKILLS IN KEY SUBJECTS BUT ALSO TO OFFER THE POSSIBILITY OF DEEPENING AND STRENGTHENING KNOWLEDGE IN PARTICULAR IN FOREIGN LANGUAGES. THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION OF THE WEAKEST AND MOST ECONOMICALLY DISADVANTAGED IN A SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE AVERAGE INCOMES OF HOUSEHOLDS ARE ON AVERAGE RATHER HIGH AND WHERE THE GAP BETWEEN THE DIFFERENT SOCIAL CLASSES STRONGLY FELT AND DISCRIMINATING. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS AS REPORTED IN THE NATIONAL GUIDELINES WILL BE MAINLY PROPOSED TO RECOVER SKILLS IN KEY SUBJECTS BUT ALSO TO OFFER THE POSSIBILITY OF DEEPENING AND STRENGTHENING KNOWLEDGE IN PARTICULAR IN FOREIGN LANGUAGES. THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION OF THE WEAKEST AND MOST ECONOMICALLY DISADVANTAGED IN A SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE AVERAGE INCOMES OF HOUSEHOLDS ARE ON AVERAGE RATHER HIGH AND WHERE THE GAP BETWEEN THE DIFFERENT SOCIAL CLASSES STRONGLY FELT AND DISCRIMINATING. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE TELLES QUE DÉFINIES DANS LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES SERA PRINCIPALEMENT PROPOSÉ POUR RÉCUPÉRER DES COMPÉTENCES DANS DES MATIÈRES CLÉS, TOUT EN OFFRANT LA POSSIBILITÉ D’APPROFONDIR ET D’AMÉLIORER LES CONNAISSANCES, EN PARTICULIER DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES. CE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION DES ACTEURS FAIBLES ET ÉCONOMIQUEMENT DÉFAVORISÉS DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DANS UN CONTEXTE SOCIAL OÙ LES REVENUS MOYENS DES MÉNAGES SONT EN MOYENNE ASSEZ ÉLEVÉS ET OÙ L’ÉCART ENTRE LES DIFFÉRENTES CLASSES SOCIALES EST FORTEMENT RESSENTI ET DISCRIMINATOIRE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE TELLES QUE DÉFINIES DANS LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES SERA PRINCIPALEMENT PROPOSÉ POUR RÉCUPÉRER DES COMPÉTENCES DANS DES MATIÈRES CLÉS, TOUT EN OFFRANT LA POSSIBILITÉ D’APPROFONDIR ET D’AMÉLIORER LES CONNAISSANCES, EN PARTICULIER DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES. CE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION DES ACTEURS FAIBLES ET ÉCONOMIQUEMENT DÉFAVORISÉS DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DANS UN CONTEXTE SOCIAL OÙ LES REVENUS MOYENS DES MÉNAGES SONT EN MOYENNE ASSEZ ÉLEVÉS ET OÙ L’ÉCART ENTRE LES DIFFÉRENTES CLASSES SOCIALES EST FORTEMENT RESSENTI ET DISCRIMINATOIRE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE TELLES QUE DÉFINIES DANS LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES SERA PRINCIPALEMENT PROPOSÉ POUR RÉCUPÉRER DES COMPÉTENCES DANS DES MATIÈRES CLÉS, TOUT EN OFFRANT LA POSSIBILITÉ D’APPROFONDIR ET D’AMÉLIORER LES CONNAISSANCES, EN PARTICULIER DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES. CE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION DES ACTEURS FAIBLES ET ÉCONOMIQUEMENT DÉFAVORISÉS DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DANS UN CONTEXTE SOCIAL OÙ LES REVENUS MOYENS DES MÉNAGES SONT EN MOYENNE ASSEZ ÉLEVÉS ET OÙ L’ÉCART ENTRE LES DIFFÉRENTES CLASSES SOCIALES EST FORTEMENT RESSENTI ET DISCRIMINATOIRE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS IN DEN NATIONALEN LEITLINIEN DARGELEGTE PROJEKT ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN WIRD IN ERSTER LINIE VORGESCHLAGEN, UM KOMPETENZEN IN SCHLÜSSELTHEMEN WIEDERZUGEWINNEN, ABER AUCH DIE MÖGLICHKEIT EINER VERTIEFUNG UND VERBESSERUNG VON KENNTNISSEN, INSBESONDERE IN FREMDSPRACHEN, ZU BIETEN. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINBEZIEHUNG SCHWACHER UND WIRTSCHAFTLICH BENACHTEILIGTER AKTEURE DES GEISTIGEN EIGENTUMS IN EINEM SOZIALEN KONTEXT ZU FÖRDERN, IN DEM DIE DURCHSCHNITTLICHEN HAUSHALTSEINKOMMEN IM DURCHSCHNITT RECHT HOCH SIND UND DIE KLUFT ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SOZIALEN SCHICHTEN STARK EMPFUNDEN UND DISKRIMINIEREND IST. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS IN DEN NATIONALEN LEITLINIEN DARGELEGTE PROJEKT ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN WIRD IN ERSTER LINIE VORGESCHLAGEN, UM KOMPETENZEN IN SCHLÜSSELTHEMEN WIEDERZUGEWINNEN, ABER AUCH DIE MÖGLICHKEIT EINER VERTIEFUNG UND VERBESSERUNG VON KENNTNISSEN, INSBESONDERE IN FREMDSPRACHEN, ZU BIETEN. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINBEZIEHUNG SCHWACHER UND WIRTSCHAFTLICH BENACHTEILIGTER AKTEURE DES GEISTIGEN EIGENTUMS IN EINEM SOZIALEN KONTEXT ZU FÖRDERN, IN DEM DIE DURCHSCHNITTLICHEN HAUSHALTSEINKOMMEN IM DURCHSCHNITT RECHT HOCH SIND UND DIE KLUFT ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SOZIALEN SCHICHTEN STARK EMPFUNDEN UND DISKRIMINIEREND IST. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS IN DEN NATIONALEN LEITLINIEN DARGELEGTE PROJEKT ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN WIRD IN ERSTER LINIE VORGESCHLAGEN, UM KOMPETENZEN IN SCHLÜSSELTHEMEN WIEDERZUGEWINNEN, ABER AUCH DIE MÖGLICHKEIT EINER VERTIEFUNG UND VERBESSERUNG VON KENNTNISSEN, INSBESONDERE IN FREMDSPRACHEN, ZU BIETEN. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINBEZIEHUNG SCHWACHER UND WIRTSCHAFTLICH BENACHTEILIGTER AKTEURE DES GEISTIGEN EIGENTUMS IN EINEM SOZIALEN KONTEXT ZU FÖRDERN, IN DEM DIE DURCHSCHNITTLICHEN HAUSHALTSEINKOMMEN IM DURCHSCHNITT RECHT HOCH SIND UND DIE KLUFT ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SOZIALEN SCHICHTEN STARK EMPFUNDEN UND DISKRIMINIEREND IST. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, ZOALS UITEENGEZET IN DE NATIONALE RICHTSNOEREN, ZAL VOORNAMELIJK WORDEN VOORGESTELD OM DE VAARDIGHEDEN IN BELANGRIJKE ONDERWERPEN TE HERSTELLEN, MAAR BIEDT OOK DE MOGELIJKHEID OM DE KENNIS, MET NAME IN VREEMDE TALEN, TE VERDIEPEN EN TE VERBETEREN. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE INCLUSIE VAN ZWAKKE EN ECONOMISCH BENADEELDE IE-ACTOREN TE BEVORDEREN IN EEN SOCIALE CONTEXT WAARIN HET GEMIDDELDE INKOMEN VAN HUISHOUDENS GEMIDDELD VRIJ HOOG IS EN WAAR DE KLOOF TUSSEN DE VERSCHILLENDE SOCIALE KLASSEN STERK VOELBAAR EN DISCRIMINEREND IS. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, ZOALS UITEENGEZET IN DE NATIONALE RICHTSNOEREN, ZAL VOORNAMELIJK WORDEN VOORGESTELD OM DE VAARDIGHEDEN IN BELANGRIJKE ONDERWERPEN TE HERSTELLEN, MAAR BIEDT OOK DE MOGELIJKHEID OM DE KENNIS, MET NAME IN VREEMDE TALEN, TE VERDIEPEN EN TE VERBETEREN. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE INCLUSIE VAN ZWAKKE EN ECONOMISCH BENADEELDE IE-ACTOREN TE BEVORDEREN IN EEN SOCIALE CONTEXT WAARIN HET GEMIDDELDE INKOMEN VAN HUISHOUDENS GEMIDDELD VRIJ HOOG IS EN WAAR DE KLOOF TUSSEN DE VERSCHILLENDE SOCIALE KLASSEN STERK VOELBAAR EN DISCRIMINEREND IS. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, ZOALS UITEENGEZET IN DE NATIONALE RICHTSNOEREN, ZAL VOORNAMELIJK WORDEN VOORGESTELD OM DE VAARDIGHEDEN IN BELANGRIJKE ONDERWERPEN TE HERSTELLEN, MAAR BIEDT OOK DE MOGELIJKHEID OM DE KENNIS, MET NAME IN VREEMDE TALEN, TE VERDIEPEN EN TE VERBETEREN. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE INCLUSIE VAN ZWAKKE EN ECONOMISCH BENADEELDE IE-ACTOREN TE BEVORDEREN IN EEN SOCIALE CONTEXT WAARIN HET GEMIDDELDE INKOMEN VAN HUISHOUDENS GEMIDDELD VRIJ HOOG IS EN WAAR DE KLOOF TUSSEN DE VERSCHILLENDE SOCIALE KLASSEN STERK VOELBAAR EN DISCRIMINEREND IS. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DESTINADO A REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, TAL COMO SE ESTABLECE EN LAS DIRECTRICES NACIONALES, SE PROPONDRÁ PRINCIPALMENTE PARA RECUPERAR COMPETENCIAS EN TEMAS CLAVE, PERO TAMBIÉN OFRECERÁ LA POSIBILIDAD DE PROFUNDIZAR Y MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS, EN PARTICULAR EN LENGUAS EXTRANJERAS. ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER LA INCLUSIÓN DE AGENTES DE P.I. DÉBILES Y ECONÓMICAMENTE DESFAVORECIDOS EN UN CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE LOS INGRESOS MEDIOS DE LOS HOGARES SON, POR TÉRMINO MEDIO, BASTANTE ELEVADOS Y EN LOS QUE LA BRECHA ENTRE LAS DIFERENTES CLASES SOCIALES SE SIENTE FUERTEMENTE Y ES DISCRIMINATORIA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DESTINADO A REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, TAL COMO SE ESTABLECE EN LAS DIRECTRICES NACIONALES, SE PROPONDRÁ PRINCIPALMENTE PARA RECUPERAR COMPETENCIAS EN TEMAS CLAVE, PERO TAMBIÉN OFRECERÁ LA POSIBILIDAD DE PROFUNDIZAR Y MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS, EN PARTICULAR EN LENGUAS EXTRANJERAS. ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER LA INCLUSIÓN DE AGENTES DE P.I. DÉBILES Y ECONÓMICAMENTE DESFAVORECIDOS EN UN CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE LOS INGRESOS MEDIOS DE LOS HOGARES SON, POR TÉRMINO MEDIO, BASTANTE ELEVADOS Y EN LOS QUE LA BRECHA ENTRE LAS DIFERENTES CLASES SOCIALES SE SIENTE FUERTEMENTE Y ES DISCRIMINATORIA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DESTINADO A REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, TAL COMO SE ESTABLECE EN LAS DIRECTRICES NACIONALES, SE PROPONDRÁ PRINCIPALMENTE PARA RECUPERAR COMPETENCIAS EN TEMAS CLAVE, PERO TAMBIÉN OFRECERÁ LA POSIBILIDAD DE PROFUNDIZAR Y MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS, EN PARTICULAR EN LENGUAS EXTRANJERAS. ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER LA INCLUSIÓN DE AGENTES DE P.I. DÉBILES Y ECONÓMICAMENTE DESFAVORECIDOS EN UN CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE LOS INGRESOS MEDIOS DE LOS HOGARES SON, POR TÉRMINO MEDIO, BASTANTE ELEVADOS Y EN LOS QUE LA BRECHA ENTRE LAS DIFERENTES CLASES SOCIALES SE SIENTE FUERTEMENTE Y ES DISCRIMINATORIA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SOM BESKREVET I DE NATIONALE RETNINGSLINJER, VIL HOVEDSAGELIG BLIVE FORESLÅET FOR AT GENVINDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR NØGLEFAG, MEN OGSÅ FOR AT GIVE MULIGHED FOR AT UDDYBE OG STYRKE VIDEN, NAVNLIG I FREMMEDSPROG. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME INDDRAGELSEN AF DE SVAGESTE OG ØKONOMISK DÅRLIGST STILLEDE I EN SOCIAL KONTEKST, HVOR HUSHOLDNINGERNES GENNEMSNITSINDKOMSTER I GENNEMSNIT ER RET HØJE, OG HVOR FORSKELLEN MELLEM DE FORSKELLIGE SOCIALE KLASSER FØLTES STÆRKT OG DISKRIMINERENDE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SOM BESKREVET I DE NATIONALE RETNINGSLINJER, VIL HOVEDSAGELIG BLIVE FORESLÅET FOR AT GENVINDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR NØGLEFAG, MEN OGSÅ FOR AT GIVE MULIGHED FOR AT UDDYBE OG STYRKE VIDEN, NAVNLIG I FREMMEDSPROG. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME INDDRAGELSEN AF DE SVAGESTE OG ØKONOMISK DÅRLIGST STILLEDE I EN SOCIAL KONTEKST, HVOR HUSHOLDNINGERNES GENNEMSNITSINDKOMSTER I GENNEMSNIT ER RET HØJE, OG HVOR FORSKELLEN MELLEM DE FORSKELLIGE SOCIALE KLASSER FØLTES STÆRKT OG DISKRIMINERENDE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SOM BESKREVET I DE NATIONALE RETNINGSLINJER, VIL HOVEDSAGELIG BLIVE FORESLÅET FOR AT GENVINDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR NØGLEFAG, MEN OGSÅ FOR AT GIVE MULIGHED FOR AT UDDYBE OG STYRKE VIDEN, NAVNLIG I FREMMEDSPROG. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME INDDRAGELSEN AF DE SVAGESTE OG ØKONOMISK DÅRLIGST STILLEDE I EN SOCIAL KONTEKST, HVOR HUSHOLDNINGERNES GENNEMSNITSINDKOMSTER I GENNEMSNIT ER RET HØJE, OG HVOR FORSKELLEN MELLEM DE FORSKELLIGE SOCIALE KLASSER FØLTES STÆRKT OG DISKRIMINERENDE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΒΑΣΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΈΣΤΕΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΈΟΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΑ ΜΈΣΑ ΕΙΣΟΔΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΜΆΛΛΟΝ ΥΨΗΛΆ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΤΟ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΤΟΝΑ ΑΙΣΘΗΤΌ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΛΕΊ ΔΙΑΚΡΊΣΕΙΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΒΑΣΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΈΣΤΕΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΈΟΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΑ ΜΈΣΑ ΕΙΣΟΔΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΜΆΛΛΟΝ ΥΨΗΛΆ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΤΟ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΤΟΝΑ ΑΙΣΘΗΤΌ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΛΕΊ ΔΙΑΚΡΊΣΕΙΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΒΑΣΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΈΣΤΕΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΈΟΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΑ ΜΈΣΑ ΕΙΣΟΔΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΜΆΛΛΟΝ ΥΨΗΛΆ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΤΟ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΤΟΝΑ ΑΙΣΘΗΤΌ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΛΕΊ ΔΙΑΚΡΊΣΕΙΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT USMJEREN NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, KAKO JE NAVEDENO U NACIONALNIM SMJERNICAMA, UGLAVNOM ĆE SE PREDLOŽITI ZA OPORAVAK VJEŠTINA U KLJUČNIM TEMAMA, ALI I ZA PRUŽANJE MOGUĆNOSTI PRODUBLJIVANJA I JAČANJA ZNANJA, POSEBNO NA STRANIM JEZICIMA. CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI UKLJUČIVANJE NAJSLABIJIH I EKONOMSKI NAJUGROŽENIJIH U SOCIJALNOM KONTEKSTU U KOJEM SU PROSJEČNI DOHOCI KUĆANSTAVA U PROSJEKU PRILIČNO VISOKI I U KOJEM SE JAZ IZMEĐU RAZLIČITIH DRUŠTVENIH SLOJEVA SNAŽNO OSJEĆA I DISKRIMINIRA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, KAKO JE NAVEDENO U NACIONALNIM SMJERNICAMA, UGLAVNOM ĆE SE PREDLOŽITI ZA OPORAVAK VJEŠTINA U KLJUČNIM TEMAMA, ALI I ZA PRUŽANJE MOGUĆNOSTI PRODUBLJIVANJA I JAČANJA ZNANJA, POSEBNO NA STRANIM JEZICIMA. CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI UKLJUČIVANJE NAJSLABIJIH I EKONOMSKI NAJUGROŽENIJIH U SOCIJALNOM KONTEKSTU U KOJEM SU PROSJEČNI DOHOCI KUĆANSTAVA U PROSJEKU PRILIČNO VISOKI I U KOJEM SE JAZ IZMEĐU RAZLIČITIH DRUŠTVENIH SLOJEVA SNAŽNO OSJEĆA I DISKRIMINIRA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, KAKO JE NAVEDENO U NACIONALNIM SMJERNICAMA, UGLAVNOM ĆE SE PREDLOŽITI ZA OPORAVAK VJEŠTINA U KLJUČNIM TEMAMA, ALI I ZA PRUŽANJE MOGUĆNOSTI PRODUBLJIVANJA I JAČANJA ZNANJA, POSEBNO NA STRANIM JEZICIMA. CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI UKLJUČIVANJE NAJSLABIJIH I EKONOMSKI NAJUGROŽENIJIH U SOCIJALNOM KONTEKSTU U KOJEM SU PROSJEČNI DOHOCI KUĆANSTAVA U PROSJEKU PRILIČNO VISOKI I U KOJEM SE JAZ IZMEĐU RAZLIČITIH DRUŠTVENIH SLOJEVA SNAŽNO OSJEĆA I DISKRIMINIRA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, ASTFEL CUM SUNT RAPORTATE ÎN ORIENTĂRILE NAȚIONALE, VA FI PROPUS ÎN PRINCIPAL PENTRU A RECUPERA COMPETENȚELE ÎN DOMENII-CHEIE, DAR ȘI PENTRU A OFERI POSIBILITATEA DE APROFUNDARE ȘI CONSOLIDARE A CUNOȘTINȚELOR, ÎN SPECIAL ÎN LIMBILE STRĂINE. ACEST PROIECT URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE INCLUDEREA CELOR MAI SLABI ȘI MAI DEZAVANTAJAȚI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC ÎNTR-UN CONTEXT SOCIAL ÎN CARE VENITURILE MEDII ALE GOSPODĂRIILOR SUNT, ÎN MEDIE, DESTUL DE RIDICATE ȘI ÎN CARE DECALAJUL DINTRE DIFERITELE CLASE SOCIALE SE RESIMTE PUTERNIC ȘI DISCRIMINEAZĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, ASTFEL CUM SUNT RAPORTATE ÎN ORIENTĂRILE NAȚIONALE, VA FI PROPUS ÎN PRINCIPAL PENTRU A RECUPERA COMPETENȚELE ÎN DOMENII-CHEIE, DAR ȘI PENTRU A OFERI POSIBILITATEA DE APROFUNDARE ȘI CONSOLIDARE A CUNOȘTINȚELOR, ÎN SPECIAL ÎN LIMBILE STRĂINE. ACEST PROIECT URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE INCLUDEREA CELOR MAI SLABI ȘI MAI DEZAVANTAJAȚI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC ÎNTR-UN CONTEXT SOCIAL ÎN CARE VENITURILE MEDII ALE GOSPODĂRIILOR SUNT, ÎN MEDIE, DESTUL DE RIDICATE ȘI ÎN CARE DECALAJUL DINTRE DIFERITELE CLASE SOCIALE SE RESIMTE PUTERNIC ȘI DISCRIMINEAZĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, ASTFEL CUM SUNT RAPORTATE ÎN ORIENTĂRILE NAȚIONALE, VA FI PROPUS ÎN PRINCIPAL PENTRU A RECUPERA COMPETENȚELE ÎN DOMENII-CHEIE, DAR ȘI PENTRU A OFERI POSIBILITATEA DE APROFUNDARE ȘI CONSOLIDARE A CUNOȘTINȚELOR, ÎN SPECIAL ÎN LIMBILE STRĂINE. ACEST PROIECT URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE INCLUDEREA CELOR MAI SLABI ȘI MAI DEZAVANTAJAȚI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC ÎNTR-UN CONTEXT SOCIAL ÎN CARE VENITURILE MEDII ALE GOSPODĂRIILOR SUNT, ÎN MEDIE, DESTUL DE RIDICATE ȘI ÎN CARE DECALAJUL DINTRE DIFERITELE CLASE SOCIALE SE RESIMTE PUTERNIC ȘI DISCRIMINEAZĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO SA UVÁDZA V NÁRODNÝCH USMERNENIACH, SA NAVRHNE NAJMÄ S CIEĽOM OBNOVIŤ ZRUČNOSTI V KĽÚČOVÝCH PREDMETOCH, ALE AJ PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ PREHĹBENIA A POSILNENIA VEDOMOSTÍ NAJMÄ V CUDZÍCH JAZYKOCH. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAČLENENIE NAJSLABŠÍCH A NAJVIAC EKONOMICKY ZNEVÝHODNENÝCH OSÔB V SOCIÁLNOM KONTEXTE, V KTOROM SÚ PRIEMERNÉ PRÍJMY DOMÁCNOSTÍ V PRIEMERE POMERNE VYSOKÉ A KDE ROZDIEL MEDZI RÔZNYMI SOCIÁLNYMI TRIEDAMI VÝRAZNE POCIŤUJE A DISKRIMINUJE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO SA UVÁDZA V NÁRODNÝCH USMERNENIACH, SA NAVRHNE NAJMÄ S CIEĽOM OBNOVIŤ ZRUČNOSTI V KĽÚČOVÝCH PREDMETOCH, ALE AJ PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ PREHĹBENIA A POSILNENIA VEDOMOSTÍ NAJMÄ V CUDZÍCH JAZYKOCH. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAČLENENIE NAJSLABŠÍCH A NAJVIAC EKONOMICKY ZNEVÝHODNENÝCH OSÔB V SOCIÁLNOM KONTEXTE, V KTOROM SÚ PRIEMERNÉ PRÍJMY DOMÁCNOSTÍ V PRIEMERE POMERNE VYSOKÉ A KDE ROZDIEL MEDZI RÔZNYMI SOCIÁLNYMI TRIEDAMI VÝRAZNE POCIŤUJE A DISKRIMINUJE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO SA UVÁDZA V NÁRODNÝCH USMERNENIACH, SA NAVRHNE NAJMÄ S CIEĽOM OBNOVIŤ ZRUČNOSTI V KĽÚČOVÝCH PREDMETOCH, ALE AJ PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ PREHĹBENIA A POSILNENIA VEDOMOSTÍ NAJMÄ V CUDZÍCH JAZYKOCH. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAČLENENIE NAJSLABŠÍCH A NAJVIAC EKONOMICKY ZNEVÝHODNENÝCH OSÔB V SOCIÁLNOM KONTEXTE, V KTOROM SÚ PRIEMERNÉ PRÍJMY DOMÁCNOSTÍ V PRIEMERE POMERNE VYSOKÉ A KDE ROZDIEL MEDZI RÔZNYMI SOCIÁLNYMI TRIEDAMI VÝRAZNE POCIŤUJE A DISKRIMINUJE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI KIF IRRAPPURTATI FIL-LINJI GWIDA NAZZJONALI SE JIĠI PROPOST PRINĊIPALMENT BIEX JIRKUPRA L-ĦILIET F’SUĠĠETTI EWLENIN IŻDA WKOLL BIEX JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JAPPROFONDIXXI U JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN B’MOD PARTIKOLARI F’LINGWI BARRANIN. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ DAWK L-AKTAR DGĦAJFA U EKONOMIKAMENT ŻVANTAĠĠATI F’KUNTEST SOĊJALI FEJN ID-DĦUL MEDJU TAL-UNITAJIET DOMESTIĊI HUWA BĦALA MEDJA PJUTTOST GĦOLI U FEJN ID-DIFFERENZA BEJN IL-KLASSIJIET SOĊJALI DIFFERENTI TINĦASS U TIDDISKRIMINA ĦAFNA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI KIF IRRAPPURTATI FIL-LINJI GWIDA NAZZJONALI SE JIĠI PROPOST PRINĊIPALMENT BIEX JIRKUPRA L-ĦILIET F’SUĠĠETTI EWLENIN IŻDA WKOLL BIEX JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JAPPROFONDIXXI U JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN B’MOD PARTIKOLARI F’LINGWI BARRANIN. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ DAWK L-AKTAR DGĦAJFA U EKONOMIKAMENT ŻVANTAĠĠATI F’KUNTEST SOĊJALI FEJN ID-DĦUL MEDJU TAL-UNITAJIET DOMESTIĊI HUWA BĦALA MEDJA PJUTTOST GĦOLI U FEJN ID-DIFFERENZA BEJN IL-KLASSIJIET SOĊJALI DIFFERENTI TINĦASS U TIDDISKRIMINA ĦAFNA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI KIF IRRAPPURTATI FIL-LINJI GWIDA NAZZJONALI SE JIĠI PROPOST PRINĊIPALMENT BIEX JIRKUPRA L-ĦILIET F’SUĠĠETTI EWLENIN IŻDA WKOLL BIEX JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JAPPROFONDIXXI U JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN B’MOD PARTIKOLARI F’LINGWI BARRANIN. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ DAWK L-AKTAR DGĦAJFA U EKONOMIKAMENT ŻVANTAĠĠATI F’KUNTEST SOĊJALI FEJN ID-DĦUL MEDJU TAL-UNITAJIET DOMESTIĊI HUWA BĦALA MEDJA PJUTTOST GĦOLI U FEJN ID-DIFFERENZA BEJN IL-KLASSIJIET SOĊJALI DIFFERENTI TINĦASS U TIDDISKRIMINA ĦAFNA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DESTINADO A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS, TAL COMO REFERIDO NAS ORIENTAÇÕES NACIONAIS, SERÁ PROPOSTO PRINCIPALMENTE PARA RECUPERAR AS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIAS-CHAVE, MAS TAMBÉM PARA OFERECER A POSSIBILIDADE DE APROFUNDAR E REFORÇAR OS CONHECIMENTOS, EM ESPECIAL EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. ESTE PROJETO VISA PROMOVER A INCLUSÃO DOS MAIS FRACOS E ECONOMICAMENTE DESFAVORECIDOS NUM CONTEXTO SOCIAL EM QUE OS RENDIMENTOS MÉDIOS DOS AGREGADOS FAMILIARES SÃO, EM MÉDIA, BASTANTE ELEVADOS E EM QUE O FOSSO ENTRE AS DIFERENTES CLASSES SOCIAIS SE SENTIA E É FORTEMENTE DISCRIMINATÓRIO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINADO A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS, TAL COMO REFERIDO NAS ORIENTAÇÕES NACIONAIS, SERÁ PROPOSTO PRINCIPALMENTE PARA RECUPERAR AS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIAS-CHAVE, MAS TAMBÉM PARA OFERECER A POSSIBILIDADE DE APROFUNDAR E REFORÇAR OS CONHECIMENTOS, EM ESPECIAL EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. ESTE PROJETO VISA PROMOVER A INCLUSÃO DOS MAIS FRACOS E ECONOMICAMENTE DESFAVORECIDOS NUM CONTEXTO SOCIAL EM QUE OS RENDIMENTOS MÉDIOS DOS AGREGADOS FAMILIARES SÃO, EM MÉDIA, BASTANTE ELEVADOS E EM QUE O FOSSO ENTRE AS DIFERENTES CLASSES SOCIAIS SE SENTIA E É FORTEMENTE DISCRIMINATÓRIO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINADO A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS, TAL COMO REFERIDO NAS ORIENTAÇÕES NACIONAIS, SERÁ PROPOSTO PRINCIPALMENTE PARA RECUPERAR AS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIAS-CHAVE, MAS TAMBÉM PARA OFERECER A POSSIBILIDADE DE APROFUNDAR E REFORÇAR OS CONHECIMENTOS, EM ESPECIAL EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. ESTE PROJETO VISA PROMOVER A INCLUSÃO DOS MAIS FRACOS E ECONOMICAMENTE DESFAVORECIDOS NUM CONTEXTO SOCIAL EM QUE OS RENDIMENTOS MÉDIOS DOS AGREGADOS FAMILIARES SÃO, EM MÉDIA, BASTANTE ELEVADOS E EM QUE O FOSSO ENTRE AS DIFERENTES CLASSES SOCIAIS SE SENTIA E É FORTEMENTE DISCRIMINATÓRIO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KANSALLISISSA SUUNTAVIIVOISSA ILMOITETTUJA PERUSTAITOJA, EHDOTETAAN PÄÄASIASSA AVAINAINEIDEN TAITOJEN PALAUTTAMISTA, MUTTA MYÖS MAHDOLLISUUTTA SYVENTÄÄ JA VAHVISTAA TIETÄMYSTÄ ERITYISESTI VIERAIDEN KIELTEN ALALLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN JA TALOUDELLISESTI HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OSALLISTUMISTA SOSIAALISEEN TILANTEESEEN, JOSSA KOTITALOUKSIEN KESKITULOT OVAT KESKIMÄÄRIN MELKO KORKEAT JA JOSSA ERI YHTEISKUNTALUOKKIEN VÄLISET EROT TUNTUVAT VOIMAKKAASTI JA SYRJIVINTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KANSALLISISSA SUUNTAVIIVOISSA ILMOITETTUJA PERUSTAITOJA, EHDOTETAAN PÄÄASIASSA AVAINAINEIDEN TAITOJEN PALAUTTAMISTA, MUTTA MYÖS MAHDOLLISUUTTA SYVENTÄÄ JA VAHVISTAA TIETÄMYSTÄ ERITYISESTI VIERAIDEN KIELTEN ALALLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN JA TALOUDELLISESTI HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OSALLISTUMISTA SOSIAALISEEN TILANTEESEEN, JOSSA KOTITALOUKSIEN KESKITULOT OVAT KESKIMÄÄRIN MELKO KORKEAT JA JOSSA ERI YHTEISKUNTALUOKKIEN VÄLISET EROT TUNTUVAT VOIMAKKAASTI JA SYRJIVINTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KANSALLISISSA SUUNTAVIIVOISSA ILMOITETTUJA PERUSTAITOJA, EHDOTETAAN PÄÄASIASSA AVAINAINEIDEN TAITOJEN PALAUTTAMISTA, MUTTA MYÖS MAHDOLLISUUTTA SYVENTÄÄ JA VAHVISTAA TIETÄMYSTÄ ERITYISESTI VIERAIDEN KIELTEN ALALLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN JA TALOUDELLISESTI HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OSALLISTUMISTA SOSIAALISEEN TILANTEESEEN, JOSSA KOTITALOUKSIEN KESKITULOT OVAT KESKIMÄÄRIN MELKO KORKEAT JA JOSSA ERI YHTEISKUNTALUOKKIEN VÄLISET EROT TUNTUVAT VOIMAKKAASTI JA SYRJIVINTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MAJĄCY NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W WYTYCZNYCH KRAJOWYCH, ZOSTANIE ZAPROPONOWANY GŁÓWNIE W CELU PRZYWRÓCENIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KLUCZOWYCH PRZEDMIOTÓW, ALE RÓWNIEŻ ZAOFEROWANIA MOŻLIWOŚCI POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA WIEDZY, W SZCZEGÓLNOŚCI W JĘZYKACH OBCYCH. PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA OSÓB NAJSŁABSZYCH I ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NAJTRUDNIEJSZEJ SYTUACJI EKONOMICZNEJ W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM, W KTÓRYM ŚREDNIE DOCHODY GOSPODARSTW DOMOWYCH SĄ ŚREDNIO DOŚĆ WYSOKIE, A RÓŻNICA MIĘDZY POSZCZEGÓLNYMI KLASAMI SPOŁECZNYMI JEST SILNIE ODCZUWALNA I DYSKRYMINUJĄCA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MAJĄCY NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W WYTYCZNYCH KRAJOWYCH, ZOSTANIE ZAPROPONOWANY GŁÓWNIE W CELU PRZYWRÓCENIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KLUCZOWYCH PRZEDMIOTÓW, ALE RÓWNIEŻ ZAOFEROWANIA MOŻLIWOŚCI POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA WIEDZY, W SZCZEGÓLNOŚCI W JĘZYKACH OBCYCH. PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA OSÓB NAJSŁABSZYCH I ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NAJTRUDNIEJSZEJ SYTUACJI EKONOMICZNEJ W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM, W KTÓRYM ŚREDNIE DOCHODY GOSPODARSTW DOMOWYCH SĄ ŚREDNIO DOŚĆ WYSOKIE, A RÓŻNICA MIĘDZY POSZCZEGÓLNYMI KLASAMI SPOŁECZNYMI JEST SILNIE ODCZUWALNA I DYSKRYMINUJĄCA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MAJĄCY NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W WYTYCZNYCH KRAJOWYCH, ZOSTANIE ZAPROPONOWANY GŁÓWNIE W CELU PRZYWRÓCENIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KLUCZOWYCH PRZEDMIOTÓW, ALE RÓWNIEŻ ZAOFEROWANIA MOŻLIWOŚCI POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA WIEDZY, W SZCZEGÓLNOŚCI W JĘZYKACH OBCYCH. PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA OSÓB NAJSŁABSZYCH I ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NAJTRUDNIEJSZEJ SYTUACJI EKONOMICZNEJ W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM, W KTÓRYM ŚREDNIE DOCHODY GOSPODARSTW DOMOWYCH SĄ ŚREDNIO DOŚĆ WYSOKIE, A RÓŻNICA MIĘDZY POSZCZEGÓLNYMI KLASAMI SPOŁECZNYMI JEST SILNIE ODCZUWALNA I DYSKRYMINUJĄCA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KOT JE NAVEDENO V NACIONALNIH SMERNICAH, BO PREDLAGAN PREDVSEM ZA PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI NA KLJUČNIH PODROČJIH, PA TUDI ZA ZAGOTAVLJANJE MOŽNOSTI ZA POGLOBITEV IN KREPITEV ZNANJA, ZLASTI V TUJIH JEZIKIH. CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE NAJŠIBKEJŠIH IN EKONOMSKO NAJBOLJ PRIKRAJŠANIH V SOCIALNEM OKOLJU, V KATEREM SO POVPREČNI DOHODKI GOSPODINJSTEV V POVPREČJU PRECEJ VISOKI IN KJER JE VRZEL MED RAZLIČNIMI DRUŽBENIMI RAZREDI MOČNO ZAZNANA IN DISKRIMINATORNA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KOT JE NAVEDENO V NACIONALNIH SMERNICAH, BO PREDLAGAN PREDVSEM ZA PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI NA KLJUČNIH PODROČJIH, PA TUDI ZA ZAGOTAVLJANJE MOŽNOSTI ZA POGLOBITEV IN KREPITEV ZNANJA, ZLASTI V TUJIH JEZIKIH. CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE NAJŠIBKEJŠIH IN EKONOMSKO NAJBOLJ PRIKRAJŠANIH V SOCIALNEM OKOLJU, V KATEREM SO POVPREČNI DOHODKI GOSPODINJSTEV V POVPREČJU PRECEJ VISOKI IN KJER JE VRZEL MED RAZLIČNIMI DRUŽBENIMI RAZREDI MOČNO ZAZNANA IN DISKRIMINATORNA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KOT JE NAVEDENO V NACIONALNIH SMERNICAH, BO PREDLAGAN PREDVSEM ZA PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI NA KLJUČNIH PODROČJIH, PA TUDI ZA ZAGOTAVLJANJE MOŽNOSTI ZA POGLOBITEV IN KREPITEV ZNANJA, ZLASTI V TUJIH JEZIKIH. CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE NAJŠIBKEJŠIH IN EKONOMSKO NAJBOLJ PRIKRAJŠANIH V SOCIALNEM OKOLJU, V KATEREM SO POVPREČNI DOHODKI GOSPODINJSTEV V POVPREČJU PRECEJ VISOKI IN KJER JE VRZEL MED RAZLIČNIMI DRUŽBENIMI RAZREDI MOČNO ZAZNANA IN DISKRIMINATORNA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ UVEDENÝCH V NÁRODNÍCH POKYNECH BUDE NAVRŽEN PŘEDEVŠÍM S CÍLEM OBNOVIT DOVEDNOSTI V KLÍČOVÝCH PŘEDMĚTECH, ALE TAKÉ NABÍDNOUT MOŽNOST PROHLOUBENÍ A POSÍLENÍ ZNALOSTÍ, ZEJMÉNA V CIZÍCH JAZYCÍCH. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ NEJSLABŠÍCH A EKONOMICKY NEJVÍCE ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB DO SOCIÁLNÍHO KONTEXTU, V NĚMŽ JSOU PRŮMĚRNÉ PŘÍJMY DOMÁCNOSTÍ V PRŮMĚRU POMĚRNĚ VYSOKÉ A KDE ROZDÍL MEZI RŮZNÝMI SOCIÁLNÍMI TŘÍDAMI SILNĚ POCIŤUJE A DISKRIMINUJE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ UVEDENÝCH V NÁRODNÍCH POKYNECH BUDE NAVRŽEN PŘEDEVŠÍM S CÍLEM OBNOVIT DOVEDNOSTI V KLÍČOVÝCH PŘEDMĚTECH, ALE TAKÉ NABÍDNOUT MOŽNOST PROHLOUBENÍ A POSÍLENÍ ZNALOSTÍ, ZEJMÉNA V CIZÍCH JAZYCÍCH. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ NEJSLABŠÍCH A EKONOMICKY NEJVÍCE ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB DO SOCIÁLNÍHO KONTEXTU, V NĚMŽ JSOU PRŮMĚRNÉ PŘÍJMY DOMÁCNOSTÍ V PRŮMĚRU POMĚRNĚ VYSOKÉ A KDE ROZDÍL MEZI RŮZNÝMI SOCIÁLNÍMI TŘÍDAMI SILNĚ POCIŤUJE A DISKRIMINUJE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ UVEDENÝCH V NÁRODNÍCH POKYNECH BUDE NAVRŽEN PŘEDEVŠÍM S CÍLEM OBNOVIT DOVEDNOSTI V KLÍČOVÝCH PŘEDMĚTECH, ALE TAKÉ NABÍDNOUT MOŽNOST PROHLOUBENÍ A POSÍLENÍ ZNALOSTÍ, ZEJMÉNA V CIZÍCH JAZYCÍCH. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ NEJSLABŠÍCH A EKONOMICKY NEJVÍCE ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB DO SOCIÁLNÍHO KONTEXTU, V NĚMŽ JSOU PRŮMĚRNÉ PŘÍJMY DOMÁCNOSTÍ V PRŮMĚRU POMĚRNĚ VYSOKÉ A KDE ROZDÍL MEZI RŮZNÝMI SOCIÁLNÍMI TŘÍDAMI SILNĚ POCIŤUJE A DISKRIMINUJE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAIP NURODYTA NACIONALINĖSE GAIRĖSE, DAUGIAUSIA BUS PASIŪLYTAS SIEKIANT ATKURTI PAGRINDINIŲ DALYKŲ ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT SUTEIKTI GALIMYBĘ GILINTI IR STIPRINTI ŽINIAS, VISŲ PIRMA UŽSIENIO KALBAS. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI SILPNIAUSIŲ IR EKONOMIŠKAI PALANKIŲ SĄLYGŲ NETURINČIŲ ASMENŲ ĮTRAUKTĮ SOCIALINĖJE APLINKOJE, KURIOJE VIDUTINĖS NAMŲ ŪKIŲ PAJAMOS YRA GANA DIDELĖS, O ATOTRŪKIS TARP SKIRTINGŲ SOCIALINIŲ KLASIŲ LABAI JAUČIAMAS IR DISKRIMINUOJAMAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAIP NURODYTA NACIONALINĖSE GAIRĖSE, DAUGIAUSIA BUS PASIŪLYTAS SIEKIANT ATKURTI PAGRINDINIŲ DALYKŲ ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT SUTEIKTI GALIMYBĘ GILINTI IR STIPRINTI ŽINIAS, VISŲ PIRMA UŽSIENIO KALBAS. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI SILPNIAUSIŲ IR EKONOMIŠKAI PALANKIŲ SĄLYGŲ NETURINČIŲ ASMENŲ ĮTRAUKTĮ SOCIALINĖJE APLINKOJE, KURIOJE VIDUTINĖS NAMŲ ŪKIŲ PAJAMOS YRA GANA DIDELĖS, O ATOTRŪKIS TARP SKIRTINGŲ SOCIALINIŲ KLASIŲ LABAI JAUČIAMAS IR DISKRIMINUOJAMAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAIP NURODYTA NACIONALINĖSE GAIRĖSE, DAUGIAUSIA BUS PASIŪLYTAS SIEKIANT ATKURTI PAGRINDINIŲ DALYKŲ ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT SUTEIKTI GALIMYBĘ GILINTI IR STIPRINTI ŽINIAS, VISŲ PIRMA UŽSIENIO KALBAS. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI SILPNIAUSIŲ IR EKONOMIŠKAI PALANKIŲ SĄLYGŲ NETURINČIŲ ASMENŲ ĮTRAUKTĮ SOCIALINĖJE APLINKOJE, KURIOJE VIDUTINĖS NAMŲ ŪKIŲ PAJAMOS YRA GANA DIDELĖS, O ATOTRŪKIS TARP SKIRTINGŲ SOCIALINIŲ KLASIŲ LABAI JAUČIAMAS IR DISKRIMINUOJAMAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KĀ NORĀDĪTS VALSTS PAMATNOSTĀDNĒS, GALVENOKĀRT TIKS IEROSINĀTS, LAI ATJAUNOTU PRASMES GALVENAJOS PRIEKŠMETOS, KĀ ARĪ LAI PIEDĀVĀTU IESPĒJU PADZIĻINĀT UN STIPRINĀT ZINĀŠANAS, JO ĪPAŠI SVEŠVALODĀS. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VĀJĀKO UN EKONOMISKI VISNELABVĒLĪGĀKO IEDZĪVOTĀJU IEKĻAUŠANU SOCIĀLAJĀ KONTEKSTĀ, KURĀ MĀJSAIMNIECĪBU VIDĒJIE IENĀKUMI VIDĒJI IR DIEZGAN AUGSTI UN KUR ATŠĶIRĪBA STARP DAŽĀDĀM SOCIĀLAJĀM GRUPĀM IR ĻOTI JŪTAMA UN DISKRIMINĒJOŠA. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KĀ NORĀDĪTS VALSTS PAMATNOSTĀDNĒS, GALVENOKĀRT TIKS IEROSINĀTS, LAI ATJAUNOTU PRASMES GALVENAJOS PRIEKŠMETOS, KĀ ARĪ LAI PIEDĀVĀTU IESPĒJU PADZIĻINĀT UN STIPRINĀT ZINĀŠANAS, JO ĪPAŠI SVEŠVALODĀS. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VĀJĀKO UN EKONOMISKI VISNELABVĒLĪGĀKO IEDZĪVOTĀJU IEKĻAUŠANU SOCIĀLAJĀ KONTEKSTĀ, KURĀ MĀJSAIMNIECĪBU VIDĒJIE IENĀKUMI VIDĒJI IR DIEZGAN AUGSTI UN KUR ATŠĶIRĪBA STARP DAŽĀDĀM SOCIĀLAJĀM GRUPĀM IR ĻOTI JŪTAMA UN DISKRIMINĒJOŠA. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KĀ NORĀDĪTS VALSTS PAMATNOSTĀDNĒS, GALVENOKĀRT TIKS IEROSINĀTS, LAI ATJAUNOTU PRASMES GALVENAJOS PRIEKŠMETOS, KĀ ARĪ LAI PIEDĀVĀTU IESPĒJU PADZIĻINĀT UN STIPRINĀT ZINĀŠANAS, JO ĪPAŠI SVEŠVALODĀS. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VĀJĀKO UN EKONOMISKI VISNELABVĒLĪGĀKO IEDZĪVOTĀJU IEKĻAUŠANU SOCIĀLAJĀ KONTEKSTĀ, KURĀ MĀJSAIMNIECĪBU VIDĒJIE IENĀKUMI VIDĒJI IR DIEZGAN AUGSTI UN KUR ATŠĶIRĪBA STARP DAŽĀDĀM SOCIĀLAJĀM GRUPĀM IR ĻOTI JŪTAMA UN DISKRIMINĒJOŠA. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПОСОЧЕНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ, ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕН ГЛАВНО ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО КЛЮЧОВИ ПРЕДМЕТИ, НО СЪЩО ТАКА И ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПОЗНАНИЯТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА НАЙ-СЛАБИТЕ И ИКОНОМИЧЕСКИ НАЙ-НЕОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНИТЕ В СОЦИАЛЕН КОНТЕКСТ, В КОЙТО СРЕДНИТЕ ДОХОДИ НА ДОМАКИНСТВАТА СА СРЕДНО ДОСТА ВИСОКИ И КЪДЕТО РАЗЛИКАТА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ КЛАСОВЕ СИЛНО СЕ УСЕЩА И ДИСКРИМИНИРА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПОСОЧЕНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ, ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕН ГЛАВНО ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО КЛЮЧОВИ ПРЕДМЕТИ, НО СЪЩО ТАКА И ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПОЗНАНИЯТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА НАЙ-СЛАБИТЕ И ИКОНОМИЧЕСКИ НАЙ-НЕОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНИТЕ В СОЦИАЛЕН КОНТЕКСТ, В КОЙТО СРЕДНИТЕ ДОХОДИ НА ДОМАКИНСТВАТА СА СРЕДНО ДОСТА ВИСОКИ И КЪДЕТО РАЗЛИКАТА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ КЛАСОВЕ СИЛНО СЕ УСЕЩА И ДИСКРИМИНИРА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПОСОЧЕНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ, ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕН ГЛАВНО ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО КЛЮЧОВИ ПРЕДМЕТИ, НО СЪЩО ТАКА И ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПОЗНАНИЯТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА НАЙ-СЛАБИТЕ И ИКОНОМИЧЕСКИ НАЙ-НЕОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНИТЕ В СОЦИАЛЕН КОНТЕКСТ, В КОЙТО СРЕДНИТЕ ДОХОДИ НА ДОМАКИНСТВАТА СА СРЕДНО ДОСТА ВИСОКИ И КЪДЕТО РАЗЛИКАТА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ КЛАСОВЕ СИЛНО СЕ УСЕЩА И ДИСКРИМИНИРА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKBAN EMLÍTETT ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ PROJEKT ELSŐSORBAN A KULCSFONTOSSÁGÚ TANTÁRGYAK KÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA, VALAMINT KÜLÖNÖSEN AZ IDEGEN NYELVEK ISMERETÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYUL. A PROJEKT CÉLJA A LEGGYENGÉBB ÉS GAZDASÁGILAG LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETBEN LÉVŐK BEFOGADÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA EGY OLYAN TÁRSADALMI KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN A HÁZTARTÁSOK ÁTLAGJÖVEDELMÉNEK ÁTLAGA MEGLEHETŐSEN MAGAS, ÉS AHOL A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI OSZTÁLYOK KÖZÖTTI SZAKADÉK ERŐSEN ÉREZHETŐ ÉS HÁTRÁNYOS MEGKÜLÖNBÖZTETÉST JELENT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKBAN EMLÍTETT ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ PROJEKT ELSŐSORBAN A KULCSFONTOSSÁGÚ TANTÁRGYAK KÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA, VALAMINT KÜLÖNÖSEN AZ IDEGEN NYELVEK ISMERETÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYUL. A PROJEKT CÉLJA A LEGGYENGÉBB ÉS GAZDASÁGILAG LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETBEN LÉVŐK BEFOGADÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA EGY OLYAN TÁRSADALMI KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN A HÁZTARTÁSOK ÁTLAGJÖVEDELMÉNEK ÁTLAGA MEGLEHETŐSEN MAGAS, ÉS AHOL A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI OSZTÁLYOK KÖZÖTTI SZAKADÉK ERŐSEN ÉREZHETŐ ÉS HÁTRÁNYOS MEGKÜLÖNBÖZTETÉST JELENT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKBAN EMLÍTETT ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ PROJEKT ELSŐSORBAN A KULCSFONTOSSÁGÚ TANTÁRGYAK KÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA, VALAMINT KÜLÖNÖSEN AZ IDEGEN NYELVEK ISMERETÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYUL. A PROJEKT CÉLJA A LEGGYENGÉBB ÉS GAZDASÁGILAG LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETBEN LÉVŐK BEFOGADÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA EGY OLYAN TÁRSADALMI KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN A HÁZTARTÁSOK ÁTLAGJÖVEDELMÉNEK ÁTLAGA MEGLEHETŐSEN MAGAS, ÉS AHOL A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI OSZTÁLYOK KÖZÖTTI SZAKADÉK ERŐSEN ÉREZHETŐ ÉS HÁTRÁNYOS MEGKÜLÖNBÖZTETÉST JELENT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MAIDIR LEIS AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ MAR A THUAIRISCÍTEAR SNA TREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA, MOLFAR É DEN CHUID IS MÓ CHUN SCILEANNA A FHÁIL AR AIS I BPRÍOMHÁBHAIR ACH FREISIN CHUN DEIS A THABHAIRT EOLAS A DHOIMHNIÚ AGUS A NEARTÚ, GO HÁIRITHE I DTEANGACHA IASACHTA. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CUIMSIÚ NA NDAOINE IS LAIGE AGUS IS MÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE EACNAMAÍOCH A CHUR CHUN CINN I GCOMHTHÉACS SÓISIALTA INA BHFUIL MEÁNIONCAM NA DTEAGHLACH SÁCH ARD AR AN MEÁN AGUS INA BHFUIL AN BHEARNA IDIR NA HAICMÍ SÓISIALTA ÉAGSÚLA GO MÓR AGUS GO BHFUIL SIAD IDIRDHEALAITHEACH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MAIDIR LEIS AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ MAR A THUAIRISCÍTEAR SNA TREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA, MOLFAR É DEN CHUID IS MÓ CHUN SCILEANNA A FHÁIL AR AIS I BPRÍOMHÁBHAIR ACH FREISIN CHUN DEIS A THABHAIRT EOLAS A DHOIMHNIÚ AGUS A NEARTÚ, GO HÁIRITHE I DTEANGACHA IASACHTA. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CUIMSIÚ NA NDAOINE IS LAIGE AGUS IS MÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE EACNAMAÍOCH A CHUR CHUN CINN I GCOMHTHÉACS SÓISIALTA INA BHFUIL MEÁNIONCAM NA DTEAGHLACH SÁCH ARD AR AN MEÁN AGUS INA BHFUIL AN BHEARNA IDIR NA HAICMÍ SÓISIALTA ÉAGSÚLA GO MÓR AGUS GO BHFUIL SIAD IDIRDHEALAITHEACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MAIDIR LEIS AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ MAR A THUAIRISCÍTEAR SNA TREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA, MOLFAR É DEN CHUID IS MÓ CHUN SCILEANNA A FHÁIL AR AIS I BPRÍOMHÁBHAIR ACH FREISIN CHUN DEIS A THABHAIRT EOLAS A DHOIMHNIÚ AGUS A NEARTÚ, GO HÁIRITHE I DTEANGACHA IASACHTA. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CUIMSIÚ NA NDAOINE IS LAIGE AGUS IS MÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE EACNAMAÍOCH A CHUR CHUN CINN I GCOMHTHÉACS SÓISIALTA INA BHFUIL MEÁNIONCAM NA DTEAGHLACH SÁCH ARD AR AN MEÁN AGUS INA BHFUIL AN BHEARNA IDIR NA HAICMÍ SÓISIALTA ÉAGSÚLA GO MÓR AGUS GO BHFUIL SIAD IDIRDHEALAITHEACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ANGES I DE NATIONELLA RIKTLINJERNA KOMMER FRÄMST ATT FÖRESLÅS FÖR ATT ÅTERVINNA FÄRDIGHETER I NYCKELOMRÅDEN MEN OCKSÅ FÖR ATT ERBJUDA MÖJLIGHET ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA KUNSKAPERNA, SÄRSKILT I FRÄMMANDE SPRÅK. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV DE SVAGASTE OCH MEST EKONOMISKT MISSGYNNADE I ETT SOCIALT SAMMANHANG DÄR HUSHÅLLENS GENOMSNITTLIGA INKOMSTER I GENOMSNITT ÄR GANSKA HÖGA OCH DÄR KLYFTAN MELLAN DE OLIKA SAMHÄLLSKLASSERNA ÄR STARKT KÄNNBAR OCH DISKRIMINERANDE. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ANGES I DE NATIONELLA RIKTLINJERNA KOMMER FRÄMST ATT FÖRESLÅS FÖR ATT ÅTERVINNA FÄRDIGHETER I NYCKELOMRÅDEN MEN OCKSÅ FÖR ATT ERBJUDA MÖJLIGHET ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA KUNSKAPERNA, SÄRSKILT I FRÄMMANDE SPRÅK. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV DE SVAGASTE OCH MEST EKONOMISKT MISSGYNNADE I ETT SOCIALT SAMMANHANG DÄR HUSHÅLLENS GENOMSNITTLIGA INKOMSTER I GENOMSNITT ÄR GANSKA HÖGA OCH DÄR KLYFTAN MELLAN DE OLIKA SAMHÄLLSKLASSERNA ÄR STARKT KÄNNBAR OCH DISKRIMINERANDE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ANGES I DE NATIONELLA RIKTLINJERNA KOMMER FRÄMST ATT FÖRESLÅS FÖR ATT ÅTERVINNA FÄRDIGHETER I NYCKELOMRÅDEN MEN OCKSÅ FÖR ATT ERBJUDA MÖJLIGHET ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA KUNSKAPERNA, SÄRSKILT I FRÄMMANDE SPRÅK. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV DE SVAGASTE OCH MEST EKONOMISKT MISSGYNNADE I ETT SOCIALT SAMMANHANG DÄR HUSHÅLLENS GENOMSNITTLIGA INKOMSTER I GENOMSNITT ÄR GANSKA HÖGA OCH DÄR KLYFTAN MELLAN DE OLIKA SAMHÄLLSKLASSERNA ÄR STARKT KÄNNBAR OCH DISKRIMINERANDE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RIIKLIKES SUUNISTES ESITATUD PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISELE SUUNATUD PROJEKT TEHAKSE PEAMISELT SELLEKS, ET PARANDADA OSKUSI PEAMISTES VALDKONDADES, KUID PAKKUDA KA VÕIMALUST SÜVENDADA JA TUGEVDADA TEADMISI EELKÕIGE VÕÕRKEELTES. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIGE NÕRGEMATE JA MAJANDUSLIKULT KÕIGE EBASOODSAMAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE KAASAMIST SOTSIAALSESSE KONTEKSTI, KUS LEIBKONDADE KESKMINE SISSETULEK ON KESKMISELT ÜSNA SUUR NING KUS LÕHE ERINEVATE SOTSIAALSETE KLASSIDE VAHEL ON TUGEVALT TUNDA JA DISKRIMINEERIV. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: RIIKLIKES SUUNISTES ESITATUD PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISELE SUUNATUD PROJEKT TEHAKSE PEAMISELT SELLEKS, ET PARANDADA OSKUSI PEAMISTES VALDKONDADES, KUID PAKKUDA KA VÕIMALUST SÜVENDADA JA TUGEVDADA TEADMISI EELKÕIGE VÕÕRKEELTES. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIGE NÕRGEMATE JA MAJANDUSLIKULT KÕIGE EBASOODSAMAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE KAASAMIST SOTSIAALSESSE KONTEKSTI, KUS LEIBKONDADE KESKMINE SISSETULEK ON KESKMISELT ÜSNA SUUR NING KUS LÕHE ERINEVATE SOTSIAALSETE KLASSIDE VAHEL ON TUGEVALT TUNDA JA DISKRIMINEERIV. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RIIKLIKES SUUNISTES ESITATUD PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISELE SUUNATUD PROJEKT TEHAKSE PEAMISELT SELLEKS, ET PARANDADA OSKUSI PEAMISTES VALDKONDADES, KUID PAKKUDA KA VÕIMALUST SÜVENDADA JA TUGEVDADA TEADMISI EELKÕIGE VÕÕRKEELTES. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIGE NÕRGEMATE JA MAJANDUSLIKULT KÕIGE EBASOODSAMAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE KAASAMIST SOTSIAALSESSE KONTEKSTI, KUS LEIBKONDADE KESKMINE SISSETULEK ON KESKMISELT ÜSNA SUUR NING KUS LÕHE ERINEVATE SOTSIAALSETE KLASSIDE VAHEL ON TUGEVALT TUNDA JA DISKRIMINEERIV. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-li-2017-56 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Savona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
VARAZZE | |||||||||||||||
| Property / location (string): VARAZZE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
50,484.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
30,290.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 30,290.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:07, 8 April 2023
Project Q541131 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS |
Project Q541131 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 April 2018
0 references
2 April 2020
0 references
I. C. VARAZZE-CELLE
0 references
44°21'34.31"N, 8°34'29.86"E
0 references
IL PROGETTO VOLTO A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE COME RIPORTATE NELLE INDICAZIONI NAZIONALI VERRANNO PROPOSTE PREVALENTEMENTE ATTIVIT DI RECUPERO DELLE ABILIT NELLE MATERIE CHIAVE MA ANCHE OFFERTA LA POSSIBILIT DI APPROFONDIMENTO E POTENZIAMENTO DELLE CONOSCENZE IN PARTICOLARE NELLE LINGUE STRANIERE. CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE PROMUOVERE LINCLUSIONE DEI SOGGETTI PI DEBOLI ED ECONOMICAMENTE SVANTAGGIATI ALLINTERNO DI UN CONTESTO SOCIALE NEL QUALE I REDDITI MEDI DELLE FAMIGLIE SONO IN MEDIA PIUTTOSTO ALTI E DOVE IL GAP TRA LE DIVERSE CLASSI SOCIALI FORTEMENTE SENTITO E DISCRIMINANTE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS AS REPORTED IN THE NATIONAL GUIDELINES WILL BE MAINLY PROPOSED TO RECOVER SKILLS IN KEY SUBJECTS BUT ALSO TO OFFER THE POSSIBILITY OF DEEPENING AND STRENGTHENING KNOWLEDGE IN PARTICULAR IN FOREIGN LANGUAGES. THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION OF THE WEAKEST AND MOST ECONOMICALLY DISADVANTAGED IN A SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE AVERAGE INCOMES OF HOUSEHOLDS ARE ON AVERAGE RATHER HIGH AND WHERE THE GAP BETWEEN THE DIFFERENT SOCIAL CLASSES STRONGLY FELT AND DISCRIMINATING. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE TELLES QUE DÉFINIES DANS LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES SERA PRINCIPALEMENT PROPOSÉ POUR RÉCUPÉRER DES COMPÉTENCES DANS DES MATIÈRES CLÉS, TOUT EN OFFRANT LA POSSIBILITÉ D’APPROFONDIR ET D’AMÉLIORER LES CONNAISSANCES, EN PARTICULIER DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES. CE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION DES ACTEURS FAIBLES ET ÉCONOMIQUEMENT DÉFAVORISÉS DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DANS UN CONTEXTE SOCIAL OÙ LES REVENUS MOYENS DES MÉNAGES SONT EN MOYENNE ASSEZ ÉLEVÉS ET OÙ L’ÉCART ENTRE LES DIFFÉRENTES CLASSES SOCIALES EST FORTEMENT RESSENTI ET DISCRIMINATOIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS IN DEN NATIONALEN LEITLINIEN DARGELEGTE PROJEKT ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN WIRD IN ERSTER LINIE VORGESCHLAGEN, UM KOMPETENZEN IN SCHLÜSSELTHEMEN WIEDERZUGEWINNEN, ABER AUCH DIE MÖGLICHKEIT EINER VERTIEFUNG UND VERBESSERUNG VON KENNTNISSEN, INSBESONDERE IN FREMDSPRACHEN, ZU BIETEN. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINBEZIEHUNG SCHWACHER UND WIRTSCHAFTLICH BENACHTEILIGTER AKTEURE DES GEISTIGEN EIGENTUMS IN EINEM SOZIALEN KONTEXT ZU FÖRDERN, IN DEM DIE DURCHSCHNITTLICHEN HAUSHALTSEINKOMMEN IM DURCHSCHNITT RECHT HOCH SIND UND DIE KLUFT ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SOZIALEN SCHICHTEN STARK EMPFUNDEN UND DISKRIMINIEREND IST. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, ZOALS UITEENGEZET IN DE NATIONALE RICHTSNOEREN, ZAL VOORNAMELIJK WORDEN VOORGESTELD OM DE VAARDIGHEDEN IN BELANGRIJKE ONDERWERPEN TE HERSTELLEN, MAAR BIEDT OOK DE MOGELIJKHEID OM DE KENNIS, MET NAME IN VREEMDE TALEN, TE VERDIEPEN EN TE VERBETEREN. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE INCLUSIE VAN ZWAKKE EN ECONOMISCH BENADEELDE IE-ACTOREN TE BEVORDEREN IN EEN SOCIALE CONTEXT WAARIN HET GEMIDDELDE INKOMEN VAN HUISHOUDENS GEMIDDELD VRIJ HOOG IS EN WAAR DE KLOOF TUSSEN DE VERSCHILLENDE SOCIALE KLASSEN STERK VOELBAAR EN DISCRIMINEREND IS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DESTINADO A REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, TAL COMO SE ESTABLECE EN LAS DIRECTRICES NACIONALES, SE PROPONDRÁ PRINCIPALMENTE PARA RECUPERAR COMPETENCIAS EN TEMAS CLAVE, PERO TAMBIÉN OFRECERÁ LA POSIBILIDAD DE PROFUNDIZAR Y MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS, EN PARTICULAR EN LENGUAS EXTRANJERAS. ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER LA INCLUSIÓN DE AGENTES DE P.I. DÉBILES Y ECONÓMICAMENTE DESFAVORECIDOS EN UN CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE LOS INGRESOS MEDIOS DE LOS HOGARES SON, POR TÉRMINO MEDIO, BASTANTE ELEVADOS Y EN LOS QUE LA BRECHA ENTRE LAS DIFERENTES CLASES SOCIALES SE SIENTE FUERTEMENTE Y ES DISCRIMINATORIA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SOM BESKREVET I DE NATIONALE RETNINGSLINJER, VIL HOVEDSAGELIG BLIVE FORESLÅET FOR AT GENVINDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR NØGLEFAG, MEN OGSÅ FOR AT GIVE MULIGHED FOR AT UDDYBE OG STYRKE VIDEN, NAVNLIG I FREMMEDSPROG. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME INDDRAGELSEN AF DE SVAGESTE OG ØKONOMISK DÅRLIGST STILLEDE I EN SOCIAL KONTEKST, HVOR HUSHOLDNINGERNES GENNEMSNITSINDKOMSTER I GENNEMSNIT ER RET HØJE, OG HVOR FORSKELLEN MELLEM DE FORSKELLIGE SOCIALE KLASSER FØLTES STÆRKT OG DISKRIMINERENDE. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΒΑΣΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΈΣΤΕΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΈΟΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΑ ΜΈΣΑ ΕΙΣΟΔΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΜΆΛΛΟΝ ΥΨΗΛΆ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΤΟ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΤΟΝΑ ΑΙΣΘΗΤΌ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΛΕΊ ΔΙΑΚΡΊΣΕΙΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT USMJEREN NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, KAKO JE NAVEDENO U NACIONALNIM SMJERNICAMA, UGLAVNOM ĆE SE PREDLOŽITI ZA OPORAVAK VJEŠTINA U KLJUČNIM TEMAMA, ALI I ZA PRUŽANJE MOGUĆNOSTI PRODUBLJIVANJA I JAČANJA ZNANJA, POSEBNO NA STRANIM JEZICIMA. CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI UKLJUČIVANJE NAJSLABIJIH I EKONOMSKI NAJUGROŽENIJIH U SOCIJALNOM KONTEKSTU U KOJEM SU PROSJEČNI DOHOCI KUĆANSTAVA U PROSJEKU PRILIČNO VISOKI I U KOJEM SE JAZ IZMEĐU RAZLIČITIH DRUŠTVENIH SLOJEVA SNAŽNO OSJEĆA I DISKRIMINIRA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, ASTFEL CUM SUNT RAPORTATE ÎN ORIENTĂRILE NAȚIONALE, VA FI PROPUS ÎN PRINCIPAL PENTRU A RECUPERA COMPETENȚELE ÎN DOMENII-CHEIE, DAR ȘI PENTRU A OFERI POSIBILITATEA DE APROFUNDARE ȘI CONSOLIDARE A CUNOȘTINȚELOR, ÎN SPECIAL ÎN LIMBILE STRĂINE. ACEST PROIECT URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE INCLUDEREA CELOR MAI SLABI ȘI MAI DEZAVANTAJAȚI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC ÎNTR-UN CONTEXT SOCIAL ÎN CARE VENITURILE MEDII ALE GOSPODĂRIILOR SUNT, ÎN MEDIE, DESTUL DE RIDICATE ȘI ÎN CARE DECALAJUL DINTRE DIFERITELE CLASE SOCIALE SE RESIMTE PUTERNIC ȘI DISCRIMINEAZĂ. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO SA UVÁDZA V NÁRODNÝCH USMERNENIACH, SA NAVRHNE NAJMÄ S CIEĽOM OBNOVIŤ ZRUČNOSTI V KĽÚČOVÝCH PREDMETOCH, ALE AJ PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ PREHĹBENIA A POSILNENIA VEDOMOSTÍ NAJMÄ V CUDZÍCH JAZYKOCH. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAČLENENIE NAJSLABŠÍCH A NAJVIAC EKONOMICKY ZNEVÝHODNENÝCH OSÔB V SOCIÁLNOM KONTEXTE, V KTOROM SÚ PRIEMERNÉ PRÍJMY DOMÁCNOSTÍ V PRIEMERE POMERNE VYSOKÉ A KDE ROZDIEL MEDZI RÔZNYMI SOCIÁLNYMI TRIEDAMI VÝRAZNE POCIŤUJE A DISKRIMINUJE. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI KIF IRRAPPURTATI FIL-LINJI GWIDA NAZZJONALI SE JIĠI PROPOST PRINĊIPALMENT BIEX JIRKUPRA L-ĦILIET F’SUĠĠETTI EWLENIN IŻDA WKOLL BIEX JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JAPPROFONDIXXI U JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN B’MOD PARTIKOLARI F’LINGWI BARRANIN. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ DAWK L-AKTAR DGĦAJFA U EKONOMIKAMENT ŻVANTAĠĠATI F’KUNTEST SOĊJALI FEJN ID-DĦUL MEDJU TAL-UNITAJIET DOMESTIĊI HUWA BĦALA MEDJA PJUTTOST GĦOLI U FEJN ID-DIFFERENZA BEJN IL-KLASSIJIET SOĊJALI DIFFERENTI TINĦASS U TIDDISKRIMINA ĦAFNA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO DESTINADO A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS, TAL COMO REFERIDO NAS ORIENTAÇÕES NACIONAIS, SERÁ PROPOSTO PRINCIPALMENTE PARA RECUPERAR AS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIAS-CHAVE, MAS TAMBÉM PARA OFERECER A POSSIBILIDADE DE APROFUNDAR E REFORÇAR OS CONHECIMENTOS, EM ESPECIAL EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. ESTE PROJETO VISA PROMOVER A INCLUSÃO DOS MAIS FRACOS E ECONOMICAMENTE DESFAVORECIDOS NUM CONTEXTO SOCIAL EM QUE OS RENDIMENTOS MÉDIOS DOS AGREGADOS FAMILIARES SÃO, EM MÉDIA, BASTANTE ELEVADOS E EM QUE O FOSSO ENTRE AS DIFERENTES CLASSES SOCIAIS SE SENTIA E É FORTEMENTE DISCRIMINATÓRIO. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KANSALLISISSA SUUNTAVIIVOISSA ILMOITETTUJA PERUSTAITOJA, EHDOTETAAN PÄÄASIASSA AVAINAINEIDEN TAITOJEN PALAUTTAMISTA, MUTTA MYÖS MAHDOLLISUUTTA SYVENTÄÄ JA VAHVISTAA TIETÄMYSTÄ ERITYISESTI VIERAIDEN KIELTEN ALALLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN JA TALOUDELLISESTI HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OSALLISTUMISTA SOSIAALISEEN TILANTEESEEN, JOSSA KOTITALOUKSIEN KESKITULOT OVAT KESKIMÄÄRIN MELKO KORKEAT JA JOSSA ERI YHTEISKUNTALUOKKIEN VÄLISET EROT TUNTUVAT VOIMAKKAASTI JA SYRJIVINTÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MAJĄCY NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W WYTYCZNYCH KRAJOWYCH, ZOSTANIE ZAPROPONOWANY GŁÓWNIE W CELU PRZYWRÓCENIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KLUCZOWYCH PRZEDMIOTÓW, ALE RÓWNIEŻ ZAOFEROWANIA MOŻLIWOŚCI POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA WIEDZY, W SZCZEGÓLNOŚCI W JĘZYKACH OBCYCH. PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA OSÓB NAJSŁABSZYCH I ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NAJTRUDNIEJSZEJ SYTUACJI EKONOMICZNEJ W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM, W KTÓRYM ŚREDNIE DOCHODY GOSPODARSTW DOMOWYCH SĄ ŚREDNIO DOŚĆ WYSOKIE, A RÓŻNICA MIĘDZY POSZCZEGÓLNYMI KLASAMI SPOŁECZNYMI JEST SILNIE ODCZUWALNA I DYSKRYMINUJĄCA. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KOT JE NAVEDENO V NACIONALNIH SMERNICAH, BO PREDLAGAN PREDVSEM ZA PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI NA KLJUČNIH PODROČJIH, PA TUDI ZA ZAGOTAVLJANJE MOŽNOSTI ZA POGLOBITEV IN KREPITEV ZNANJA, ZLASTI V TUJIH JEZIKIH. CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE NAJŠIBKEJŠIH IN EKONOMSKO NAJBOLJ PRIKRAJŠANIH V SOCIALNEM OKOLJU, V KATEREM SO POVPREČNI DOHODKI GOSPODINJSTEV V POVPREČJU PRECEJ VISOKI IN KJER JE VRZEL MED RAZLIČNIMI DRUŽBENIMI RAZREDI MOČNO ZAZNANA IN DISKRIMINATORNA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ UVEDENÝCH V NÁRODNÍCH POKYNECH BUDE NAVRŽEN PŘEDEVŠÍM S CÍLEM OBNOVIT DOVEDNOSTI V KLÍČOVÝCH PŘEDMĚTECH, ALE TAKÉ NABÍDNOUT MOŽNOST PROHLOUBENÍ A POSÍLENÍ ZNALOSTÍ, ZEJMÉNA V CIZÍCH JAZYCÍCH. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ NEJSLABŠÍCH A EKONOMICKY NEJVÍCE ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB DO SOCIÁLNÍHO KONTEXTU, V NĚMŽ JSOU PRŮMĚRNÉ PŘÍJMY DOMÁCNOSTÍ V PRŮMĚRU POMĚRNĚ VYSOKÉ A KDE ROZDÍL MEZI RŮZNÝMI SOCIÁLNÍMI TŘÍDAMI SILNĚ POCIŤUJE A DISKRIMINUJE. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAIP NURODYTA NACIONALINĖSE GAIRĖSE, DAUGIAUSIA BUS PASIŪLYTAS SIEKIANT ATKURTI PAGRINDINIŲ DALYKŲ ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT SUTEIKTI GALIMYBĘ GILINTI IR STIPRINTI ŽINIAS, VISŲ PIRMA UŽSIENIO KALBAS. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI SILPNIAUSIŲ IR EKONOMIŠKAI PALANKIŲ SĄLYGŲ NETURINČIŲ ASMENŲ ĮTRAUKTĮ SOCIALINĖJE APLINKOJE, KURIOJE VIDUTINĖS NAMŲ ŪKIŲ PAJAMOS YRA GANA DIDELĖS, O ATOTRŪKIS TARP SKIRTINGŲ SOCIALINIŲ KLASIŲ LABAI JAUČIAMAS IR DISKRIMINUOJAMAS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KĀ NORĀDĪTS VALSTS PAMATNOSTĀDNĒS, GALVENOKĀRT TIKS IEROSINĀTS, LAI ATJAUNOTU PRASMES GALVENAJOS PRIEKŠMETOS, KĀ ARĪ LAI PIEDĀVĀTU IESPĒJU PADZIĻINĀT UN STIPRINĀT ZINĀŠANAS, JO ĪPAŠI SVEŠVALODĀS. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VĀJĀKO UN EKONOMISKI VISNELABVĒLĪGĀKO IEDZĪVOTĀJU IEKĻAUŠANU SOCIĀLAJĀ KONTEKSTĀ, KURĀ MĀJSAIMNIECĪBU VIDĒJIE IENĀKUMI VIDĒJI IR DIEZGAN AUGSTI UN KUR ATŠĶIRĪBA STARP DAŽĀDĀM SOCIĀLAJĀM GRUPĀM IR ĻOTI JŪTAMA UN DISKRIMINĒJOŠA. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПОСОЧЕНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ, ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕН ГЛАВНО ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО КЛЮЧОВИ ПРЕДМЕТИ, НО СЪЩО ТАКА И ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПОЗНАНИЯТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА НАЙ-СЛАБИТЕ И ИКОНОМИЧЕСКИ НАЙ-НЕОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНИТЕ В СОЦИАЛЕН КОНТЕКСТ, В КОЙТО СРЕДНИТЕ ДОХОДИ НА ДОМАКИНСТВАТА СА СРЕДНО ДОСТА ВИСОКИ И КЪДЕТО РАЗЛИКАТА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ КЛАСОВЕ СИЛНО СЕ УСЕЩА И ДИСКРИМИНИРА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKBAN EMLÍTETT ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ PROJEKT ELSŐSORBAN A KULCSFONTOSSÁGÚ TANTÁRGYAK KÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA, VALAMINT KÜLÖNÖSEN AZ IDEGEN NYELVEK ISMERETÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYUL. A PROJEKT CÉLJA A LEGGYENGÉBB ÉS GAZDASÁGILAG LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETBEN LÉVŐK BEFOGADÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA EGY OLYAN TÁRSADALMI KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN A HÁZTARTÁSOK ÁTLAGJÖVEDELMÉNEK ÁTLAGA MEGLEHETŐSEN MAGAS, ÉS AHOL A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI OSZTÁLYOK KÖZÖTTI SZAKADÉK ERŐSEN ÉREZHETŐ ÉS HÁTRÁNYOS MEGKÜLÖNBÖZTETÉST JELENT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
MAIDIR LEIS AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ MAR A THUAIRISCÍTEAR SNA TREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA, MOLFAR É DEN CHUID IS MÓ CHUN SCILEANNA A FHÁIL AR AIS I BPRÍOMHÁBHAIR ACH FREISIN CHUN DEIS A THABHAIRT EOLAS A DHOIMHNIÚ AGUS A NEARTÚ, GO HÁIRITHE I DTEANGACHA IASACHTA. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CUIMSIÚ NA NDAOINE IS LAIGE AGUS IS MÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE EACNAMAÍOCH A CHUR CHUN CINN I GCOMHTHÉACS SÓISIALTA INA BHFUIL MEÁNIONCAM NA DTEAGHLACH SÁCH ARD AR AN MEÁN AGUS INA BHFUIL AN BHEARNA IDIR NA HAICMÍ SÓISIALTA ÉAGSÚLA GO MÓR AGUS GO BHFUIL SIAD IDIRDHEALAITHEACH. (Irish)
23 July 2022
0 references
DET PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ANGES I DE NATIONELLA RIKTLINJERNA KOMMER FRÄMST ATT FÖRESLÅS FÖR ATT ÅTERVINNA FÄRDIGHETER I NYCKELOMRÅDEN MEN OCKSÅ FÖR ATT ERBJUDA MÖJLIGHET ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA KUNSKAPERNA, SÄRSKILT I FRÄMMANDE SPRÅK. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV DE SVAGASTE OCH MEST EKONOMISKT MISSGYNNADE I ETT SOCIALT SAMMANHANG DÄR HUSHÅLLENS GENOMSNITTLIGA INKOMSTER I GENOMSNITT ÄR GANSKA HÖGA OCH DÄR KLYFTAN MELLAN DE OLIKA SAMHÄLLSKLASSERNA ÄR STARKT KÄNNBAR OCH DISKRIMINERANDE. (Swedish)
23 July 2022
0 references
RIIKLIKES SUUNISTES ESITATUD PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISELE SUUNATUD PROJEKT TEHAKSE PEAMISELT SELLEKS, ET PARANDADA OSKUSI PEAMISTES VALDKONDADES, KUID PAKKUDA KA VÕIMALUST SÜVENDADA JA TUGEVDADA TEADMISI EELKÕIGE VÕÕRKEELTES. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIGE NÕRGEMATE JA MAJANDUSLIKULT KÕIGE EBASOODSAMAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE KAASAMIST SOTSIAALSESSE KONTEKSTI, KUS LEIBKONDADE KESKMINE SISSETULEK ON KESKMISELT ÜSNA SUUR NING KUS LÕHE ERINEVATE SOTSIAALSETE KLASSIDE VAHEL ON TUGEVALT TUNDA JA DISKRIMINEERIV. (Estonian)
23 July 2022
0 references
VARAZZE
0 references
Identifiers
C51H17000300006
0 references