OPEN SCHOOL FOR OPEN MIND (Q318741): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(14 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
ÉCOLE OUVERTE POUR L’ESPRIT OUVERT
label / delabel / de
 
OFFENE SCHULE FÜR OFFENEN GEIST
label / nllabel / nl
 
OPEN SCHOOL VOOR OPEN GEEST
label / eslabel / es
 
ESCUELA ABIERTA PARA MENTE ABIERTA
label / ellabel / el
 
ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΑΝΟΙΧΤΌ ΜΥΑΛΌ
label / dalabel / da
 
ÅBEN SKOLE FOR ÅBENT SIND
label / filabel / fi
 
AVOIN KOULU AVOIMELLE MIELELLE
label / mtlabel / mt
 
ISKOLA MIFTUĦA GĦALL-MOĦĦ MIFTUĦ
label / lvlabel / lv
 
ATVĒRT SKOLU ATVĒRTAM PRĀTAM
label / sklabel / sk
 
OTVORENÁ ŠKOLA PRE OTVORENÚ MYSEĽ
label / galabel / ga
 
SCOIL OSCAILTE LE HAGHAIDH AIGNE OSCAILTE
label / cslabel / cs
 
OTEVŘENÁ ŠKOLA PRO OTEVŘENOU MYSL
label / ptlabel / pt
 
ESCOLA ABERTA PARA MENTE ABERTA
label / etlabel / et
 
AVATUD KOOL AVATUD MEELELE
label / hulabel / hu
 
NYITOTT ISKOLA A NYITOTTSÁGÉRT
label / bglabel / bg
 
ОТВОРЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА ОТВОРЕНО СЪЗНАНИЕ
label / ltlabel / lt
 
ATVIRA MOKYKLA ATVIRAM PROTUI
label / hrlabel / hr
 
OTVORENA ŠKOLA ZA OTVOREN UM
label / svlabel / sv
 
ÖPPEN SKOLA FÖR ÖPPET SINNE
label / rolabel / ro
 
ȘCOALĂ DESCHISĂ PENTRU O MINTE DESCHISĂ
label / sllabel / sl
 
ODPRTA ŠOLA ZA ODPRTE MISLI
label / pllabel / pl
 
OTWARTA SZKOŁA DLA OTWARTEGO UMYSŁU
description / bgdescription / bg
 
Проект Q318741 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q318741 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q318741 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q318741 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q318741 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q318741 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q318741 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q318741 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q318741 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q318741 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q318741 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q318741 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q318741 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q318741 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q318741 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q318741 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q318741 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q318741 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q318741 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q318741 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q318741 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q318741 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
60,760.2 Euro
Amount60,760.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 60,760.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
60,760.2 Euro
Amount60,760.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 60,760.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
A SERIES OF PROJECT ACTIVITIES INCREASE THE EDUCATIONAL SUPPLY OF THE SCHOOL TO TACKLE THE PROBLEM OF EDUCATIONAL SUCCESS IN A SUCCESSFUL WAY. THE MINOR’S CENTRAL TO THE ROOT OF EVERY DELLISTITUTO INITIATIVE IS A WAY OF CREATING PATHWAYS IN WHICH PUPILS ARE ACTIVE AND TEST AND DEVELOP THEIR SKILLS. (English)
 
Property / summary: A SERIES OF PROJECT ACTIVITIES INCREASE THE EDUCATIONAL SUPPLY OF THE SCHOOL TO TACKLE THE PROBLEM OF EDUCATIONAL SUCCESS IN A SUCCESSFUL WAY. THE MINOR’S CENTRAL TO THE ROOT OF EVERY DELLISTITUTO INITIATIVE IS A WAY OF CREATING PATHWAYS IN WHICH PUPILS ARE ACTIVE AND TEST AND DEVELOP THEIR SKILLS. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
A SERIES OF DESIGN ACTIVITIES INCREASE THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL TO SUCCESSFULLY ADDRESS THE PROBLEM OF EDUCATIONAL SUCCESS. THE CENTRE OF THE CHILD THAT IS THE BASIS OF EVERY INITIATIVE OF THE INSTITUTE IS MANIFESTED IN THE CREATION OF PATHS IN WHICH PUPILS ARE PROTAGONISTS AND EXPERIMENT AND DEVELOP THEIR SKILLS. (English)
Property / summary: A SERIES OF DESIGN ACTIVITIES INCREASE THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL TO SUCCESSFULLY ADDRESS THE PROBLEM OF EDUCATIONAL SUCCESS. THE CENTRE OF THE CHILD THAT IS THE BASIS OF EVERY INITIATIVE OF THE INSTITUTE IS MANIFESTED IN THE CREATION OF PATHS IN WHICH PUPILS ARE PROTAGONISTS AND EXPERIMENT AND DEVELOP THEIR SKILLS. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A SERIES OF DESIGN ACTIVITIES INCREASE THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL TO SUCCESSFULLY ADDRESS THE PROBLEM OF EDUCATIONAL SUCCESS. THE CENTRE OF THE CHILD THAT IS THE BASIS OF EVERY INITIATIVE OF THE INSTITUTE IS MANIFESTED IN THE CREATION OF PATHS IN WHICH PUPILS ARE PROTAGONISTS AND EXPERIMENT AND DEVELOP THEIR SKILLS. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE PROJET AUGMENTENT L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AFIN DE S’ATTAQUER DE MANIÈRE GAGNANTE AU PROBLÈME DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LA CENTRALITÉ DE L’ENFANT QUI CONSTITUE LA BASE DE CHAQUE INITIATIVE DE L’INSTITUT SE MANIFESTE DANS LA CRÉATION DE PARCOURS DANS LESQUELS LES ÉLÈVES SONT DES PROTAGONISTES ET DE L’EXPÉRIENCE ET DÉVELOPPENT LEURS COMPÉTENCES. (French)
Property / summary: UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE PROJET AUGMENTENT L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AFIN DE S’ATTAQUER DE MANIÈRE GAGNANTE AU PROBLÈME DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LA CENTRALITÉ DE L’ENFANT QUI CONSTITUE LA BASE DE CHAQUE INITIATIVE DE L’INSTITUT SE MANIFESTE DANS LA CRÉATION DE PARCOURS DANS LESQUELS LES ÉLÈVES SONT DES PROTAGONISTES ET DE L’EXPÉRIENCE ET DÉVELOPPENT LEURS COMPÉTENCES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE PROJET AUGMENTENT L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AFIN DE S’ATTAQUER DE MANIÈRE GAGNANTE AU PROBLÈME DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LA CENTRALITÉ DE L’ENFANT QUI CONSTITUE LA BASE DE CHAQUE INITIATIVE DE L’INSTITUT SE MANIFESTE DANS LA CRÉATION DE PARCOURS DANS LESQUELS LES ÉLÈVES SONT DES PROTAGONISTES ET DE L’EXPÉRIENCE ET DÉVELOPPENT LEURS COMPÉTENCES. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EINE REIHE VON PROJEKTAKTIVITÄTEN ERHÖHT DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, UM DAS PROBLEM DES BILDUNGSERFOLGS AUF EINE ERFOLGREICHE WEISE ANZUGEHEN. DIE ZENTRALITÄT DES KINDES, DIE DIE GRUNDLAGE JEDER INITIATIVE DES INSTITUTS BILDET, MANIFESTIERT SICH IN DER SCHAFFUNG VON WEGEN, IN DENEN DIE SCHÜLER PROTAGONISTEN UND ERFAHRUNGEN SIND UND IHRE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN. (German)
Property / summary: EINE REIHE VON PROJEKTAKTIVITÄTEN ERHÖHT DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, UM DAS PROBLEM DES BILDUNGSERFOLGS AUF EINE ERFOLGREICHE WEISE ANZUGEHEN. DIE ZENTRALITÄT DES KINDES, DIE DIE GRUNDLAGE JEDER INITIATIVE DES INSTITUTS BILDET, MANIFESTIERT SICH IN DER SCHAFFUNG VON WEGEN, IN DENEN DIE SCHÜLER PROTAGONISTEN UND ERFAHRUNGEN SIND UND IHRE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EINE REIHE VON PROJEKTAKTIVITÄTEN ERHÖHT DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, UM DAS PROBLEM DES BILDUNGSERFOLGS AUF EINE ERFOLGREICHE WEISE ANZUGEHEN. DIE ZENTRALITÄT DES KINDES, DIE DIE GRUNDLAGE JEDER INITIATIVE DES INSTITUTS BILDET, MANIFESTIERT SICH IN DER SCHAFFUNG VON WEGEN, IN DENEN DIE SCHÜLER PROTAGONISTEN UND ERFAHRUNGEN SIND UND IHRE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EEN REEKS PROJECTACTIVITEITEN VERGROOT HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL OM HET PROBLEEM VAN ONDERWIJSSUCCES OP EEN WINNENDE MANIER AAN TE PAKKEN. DE CENTRALITEIT VAN HET KIND DAT DE BASIS VORMT VAN ELK INITIATIEF VAN HET INSTITUUT, MANIFESTEERT ZICH IN HET CREËREN VAN TRAJECTEN WAARIN LEERLINGEN PROTAGONISTEN ZIJN EN ERVAREN EN HUN VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN. (Dutch)
Property / summary: EEN REEKS PROJECTACTIVITEITEN VERGROOT HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL OM HET PROBLEEM VAN ONDERWIJSSUCCES OP EEN WINNENDE MANIER AAN TE PAKKEN. DE CENTRALITEIT VAN HET KIND DAT DE BASIS VORMT VAN ELK INITIATIEF VAN HET INSTITUUT, MANIFESTEERT ZICH IN HET CREËREN VAN TRAJECTEN WAARIN LEERLINGEN PROTAGONISTEN ZIJN EN ERVAREN EN HUN VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EEN REEKS PROJECTACTIVITEITEN VERGROOT HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL OM HET PROBLEEM VAN ONDERWIJSSUCCES OP EEN WINNENDE MANIER AAN TE PAKKEN. DE CENTRALITEIT VAN HET KIND DAT DE BASIS VORMT VAN ELK INITIATIEF VAN HET INSTITUUT, MANIFESTEERT ZICH IN HET CREËREN VAN TRAJECTEN WAARIN LEERLINGEN PROTAGONISTEN ZIJN EN ERVAREN EN HUN VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE PROYECTO AUMENTAN LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE ABORDAR DE MANERA GANADORA EL PROBLEMA DEL ÉXITO EDUCATIVO. LA CENTRALIDAD DEL NIÑO QUE CONSTITUYE LA BASE DE TODA INICIATIVA DEL INSTITUTO SE MANIFIESTA EN LA CREACIÓN DE ITINERARIOS EN LOS QUE LOS ALUMNOS SEAN PROTAGONISTAS Y EXPERIMENTEN Y DESARROLLEN SUS HABILIDADES. (Spanish)
Property / summary: UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE PROYECTO AUMENTAN LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE ABORDAR DE MANERA GANADORA EL PROBLEMA DEL ÉXITO EDUCATIVO. LA CENTRALIDAD DEL NIÑO QUE CONSTITUYE LA BASE DE TODA INICIATIVA DEL INSTITUTO SE MANIFIESTA EN LA CREACIÓN DE ITINERARIOS EN LOS QUE LOS ALUMNOS SEAN PROTAGONISTAS Y EXPERIMENTEN Y DESARROLLEN SUS HABILIDADES. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE PROYECTO AUMENTAN LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE ABORDAR DE MANERA GANADORA EL PROBLEMA DEL ÉXITO EDUCATIVO. LA CENTRALIDAD DEL NIÑO QUE CONSTITUYE LA BASE DE TODA INICIATIVA DEL INSTITUTO SE MANIFIESTA EN LA CREACIÓN DE ITINERARIOS EN LOS QUE LOS ALUMNOS SEAN PROTAGONISTAS Y EXPERIMENTEN Y DESARROLLEN SUS HABILIDADES. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΉ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
Property / summary: ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΉ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΉ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EN RÆKKE DESIGNAKTIVITETER ØGER SKOLENS UDDANNELSESTILBUD FOR AT LØSE PROBLEMET MED UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. BARNETS CENTRUM, DER ER GRUNDLAGET FOR ETHVERT INITIATIV FRA INSTITUTTET, MANIFESTERER SIG I SKABELSEN AF VEJE, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER OG EKSPERIMENTERER OG UDVIKLER DERES FÆRDIGHEDER. (Danish)
Property / summary: EN RÆKKE DESIGNAKTIVITETER ØGER SKOLENS UDDANNELSESTILBUD FOR AT LØSE PROBLEMET MED UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. BARNETS CENTRUM, DER ER GRUNDLAGET FOR ETHVERT INITIATIV FRA INSTITUTTET, MANIFESTERER SIG I SKABELSEN AF VEJE, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER OG EKSPERIMENTERER OG UDVIKLER DERES FÆRDIGHEDER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EN RÆKKE DESIGNAKTIVITETER ØGER SKOLENS UDDANNELSESTILBUD FOR AT LØSE PROBLEMET MED UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. BARNETS CENTRUM, DER ER GRUNDLAGET FOR ETHVERT INITIATIV FRA INSTITUTTET, MANIFESTERER SIG I SKABELSEN AF VEJE, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER OG EKSPERIMENTERER OG UDVIKLER DERES FÆRDIGHEDER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USEAT SUUNNITTELUTOIMET LISÄÄVÄT KOULUN KOULUTUSTARJONTAA, JOTTA VOIDAAN ONNISTUNEESTI PUUTTUA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN ONGELMAAN. INSTITUUTIN JOKAISEN ALOITTEEN PERUSTANA OLEVA LAPSEN KESKUS ILMENEE SELLAISTEN POLKUJEN LUOMISESSA, JOISSA OPPILAAT OVAT PÄÄHENKILÖITÄ, KOKEILEVAT JA KEHITTÄVÄT TAITOJAAN. (Finnish)
Property / summary: USEAT SUUNNITTELUTOIMET LISÄÄVÄT KOULUN KOULUTUSTARJONTAA, JOTTA VOIDAAN ONNISTUNEESTI PUUTTUA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN ONGELMAAN. INSTITUUTIN JOKAISEN ALOITTEEN PERUSTANA OLEVA LAPSEN KESKUS ILMENEE SELLAISTEN POLKUJEN LUOMISESSA, JOISSA OPPILAAT OVAT PÄÄHENKILÖITÄ, KOKEILEVAT JA KEHITTÄVÄT TAITOJAAN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USEAT SUUNNITTELUTOIMET LISÄÄVÄT KOULUN KOULUTUSTARJONTAA, JOTTA VOIDAAN ONNISTUNEESTI PUUTTUA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN ONGELMAAN. INSTITUUTIN JOKAISEN ALOITTEEN PERUSTANA OLEVA LAPSEN KESKUS ILMENEE SELLAISTEN POLKUJEN LUOMISESSA, JOISSA OPPILAAT OVAT PÄÄHENKILÖITÄ, KOKEILEVAT JA KEHITTÄVÄT TAITOJAAN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SERJE TA ‘ATTIVITAJIET TA’ DISINN IŻIDU L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA BIEX TINDIRIZZA B’SUĊĊESS IL-PROBLEMA TAS-SUĊĊESS EDUKATTIV. IĊ-ĊENTRU TAT-TFAL LI HUWA L-BAŻI TA’ KULL INIZJATTIVA TAL-ISTITUT JIDHER FIL-ĦOLQIEN TA’ MOGĦDIJIET LI FIHOM L-ISTUDENTI HUMA PROTAGONISTI U JESPERIMENTAW U JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese)
Property / summary: SERJE TA ‘ATTIVITAJIET TA’ DISINN IŻIDU L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA BIEX TINDIRIZZA B’SUĊĊESS IL-PROBLEMA TAS-SUĊĊESS EDUKATTIV. IĊ-ĊENTRU TAT-TFAL LI HUWA L-BAŻI TA’ KULL INIZJATTIVA TAL-ISTITUT JIDHER FIL-ĦOLQIEN TA’ MOGĦDIJIET LI FIHOM L-ISTUDENTI HUMA PROTAGONISTI U JESPERIMENTAW U JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SERJE TA ‘ATTIVITAJIET TA’ DISINN IŻIDU L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA BIEX TINDIRIZZA B’SUĊĊESS IL-PROBLEMA TAS-SUĊĊESS EDUKATTIV. IĊ-ĊENTRU TAT-TFAL LI HUWA L-BAŻI TA’ KULL INIZJATTIVA TAL-ISTITUT JIDHER FIL-ĦOLQIEN TA’ MOGĦDIJIET LI FIHOM L-ISTUDENTI HUMA PROTAGONISTI U JESPERIMENTAW U JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIZAINA AKTIVITĀŠU VIRKNE PALIELINA SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, LAI VEIKSMĪGI RISINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMU PROBLĒMU. BĒRNA CENTRS, KAS IR KATRAS INSTITŪTA INICIATĪVAS PAMATĀ, IZPAUŽAS KĀ TĀDU CEĻU RADĪŠANA, KUROS SKOLĒNI IR GALVENIE VAROŅI, EKSPERIMENTĒ UN ATTĪSTA SAVAS PRASMES. (Latvian)
Property / summary: DIZAINA AKTIVITĀŠU VIRKNE PALIELINA SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, LAI VEIKSMĪGI RISINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMU PROBLĒMU. BĒRNA CENTRS, KAS IR KATRAS INSTITŪTA INICIATĪVAS PAMATĀ, IZPAUŽAS KĀ TĀDU CEĻU RADĪŠANA, KUROS SKOLĒNI IR GALVENIE VAROŅI, EKSPERIMENTĒ UN ATTĪSTA SAVAS PRASMES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIZAINA AKTIVITĀŠU VIRKNE PALIELINA SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, LAI VEIKSMĪGI RISINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMU PROBLĒMU. BĒRNA CENTRS, KAS IR KATRAS INSTITŪTA INICIATĪVAS PAMATĀ, IZPAUŽAS KĀ TĀDU CEĻU RADĪŠANA, KUROS SKOLĒNI IR GALVENIE VAROŅI, EKSPERIMENTĒ UN ATTĪSTA SAVAS PRASMES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SÉRIA PROJEKTOVÝCH AKTIVÍT ZVYŠUJE VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY NA ÚSPEŠNÉ RIEŠENIE PROBLÉMU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU. CENTRUM DIEŤAŤA, KTORÉ JE ZÁKLADOM KAŽDEJ INICIATÍVY INŠTITÚTU, SA PREJAVUJE VO VYTVÁRANÍ CIEST, V KTORÝCH SÚ ŽIACI PROTAGONISTAMI A EXPERIMENTUJÚ A ROZVÍJAJÚ SVOJE ZRUČNOSTI. (Slovak)
Property / summary: SÉRIA PROJEKTOVÝCH AKTIVÍT ZVYŠUJE VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY NA ÚSPEŠNÉ RIEŠENIE PROBLÉMU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU. CENTRUM DIEŤAŤA, KTORÉ JE ZÁKLADOM KAŽDEJ INICIATÍVY INŠTITÚTU, SA PREJAVUJE VO VYTVÁRANÍ CIEST, V KTORÝCH SÚ ŽIACI PROTAGONISTAMI A EXPERIMENTUJÚ A ROZVÍJAJÚ SVOJE ZRUČNOSTI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SÉRIA PROJEKTOVÝCH AKTIVÍT ZVYŠUJE VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY NA ÚSPEŠNÉ RIEŠENIE PROBLÉMU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU. CENTRUM DIEŤAŤA, KTORÉ JE ZÁKLADOM KAŽDEJ INICIATÍVY INŠTITÚTU, SA PREJAVUJE VO VYTVÁRANÍ CIEST, V KTORÝCH SÚ ŽIACI PROTAGONISTAMI A EXPERIMENTUJÚ A ROZVÍJAJÚ SVOJE ZRUČNOSTI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIREANN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ DEARTHA LE TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE CHUN DUL I NGLEIC GO RATHÚIL LE FADHB AN RATHA OIDEACHAIS. LÉIRÍTEAR IONAD AN PHÁISTE ATÁ MAR BHUNÚS LE GACH TIONSCNAMH DE CHUID NA HINSTITIÚIDE I GCRUTHÚ COSÁN INA BHFUIL DALTAÍ INA BPRÍOMHPHEARSANA AGUS INA NDÉANANN SIAD A GCUID SCILEANNA A THÁSTÁIL AGUS A FHORBAIRT. (Irish)
Property / summary: CUIREANN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ DEARTHA LE TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE CHUN DUL I NGLEIC GO RATHÚIL LE FADHB AN RATHA OIDEACHAIS. LÉIRÍTEAR IONAD AN PHÁISTE ATÁ MAR BHUNÚS LE GACH TIONSCNAMH DE CHUID NA HINSTITIÚIDE I GCRUTHÚ COSÁN INA BHFUIL DALTAÍ INA BPRÍOMHPHEARSANA AGUS INA NDÉANANN SIAD A GCUID SCILEANNA A THÁSTÁIL AGUS A FHORBAIRT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIREANN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ DEARTHA LE TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE CHUN DUL I NGLEIC GO RATHÚIL LE FADHB AN RATHA OIDEACHAIS. LÉIRÍTEAR IONAD AN PHÁISTE ATÁ MAR BHUNÚS LE GACH TIONSCNAMH DE CHUID NA HINSTITIÚIDE I GCRUTHÚ COSÁN INA BHFUIL DALTAÍ INA BPRÍOMHPHEARSANA AGUS INA NDÉANANN SIAD A GCUID SCILEANNA A THÁSTÁIL AGUS A FHORBAIRT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŘADA DESIGNOVÝCH AKTIVIT ZVYŠUJE VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY K ÚSPĚŠNÉMU ŘEŠENÍ PROBLÉMU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU. CENTRUM DÍTĚTE, KTERÉ JE ZÁKLADEM KAŽDÉ INICIATIVY ÚSTAVU, SE PROJEVUJE VE VYTVÁŘENÍ CEST, VE KTERÝCH JSOU ŽÁCI PROTAGONISTY A EXPERIMENTUJÍ A ROZVÍJEJÍ SVÉ DOVEDNOSTI. (Czech)
Property / summary: ŘADA DESIGNOVÝCH AKTIVIT ZVYŠUJE VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY K ÚSPĚŠNÉMU ŘEŠENÍ PROBLÉMU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU. CENTRUM DÍTĚTE, KTERÉ JE ZÁKLADEM KAŽDÉ INICIATIVY ÚSTAVU, SE PROJEVUJE VE VYTVÁŘENÍ CEST, VE KTERÝCH JSOU ŽÁCI PROTAGONISTY A EXPERIMENTUJÍ A ROZVÍJEJÍ SVÉ DOVEDNOSTI. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŘADA DESIGNOVÝCH AKTIVIT ZVYŠUJE VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY K ÚSPĚŠNÉMU ŘEŠENÍ PROBLÉMU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU. CENTRUM DÍTĚTE, KTERÉ JE ZÁKLADEM KAŽDÉ INICIATIVY ÚSTAVU, SE PROJEVUJE VE VYTVÁŘENÍ CEST, VE KTERÝCH JSOU ŽÁCI PROTAGONISTY A EXPERIMENTUJÍ A ROZVÍJEJÍ SVÉ DOVEDNOSTI. (Czech) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DE DESIGN AUMENTAM A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA PARA RESOLVER COM SUCESSO O PROBLEMA DO SUCESSO EDUCACIONAL. O CENTRO DA CRIANÇA QUE ESTÁ NA BASE DE TODAS AS INICIATIVAS DO INSTITUTO MANIFESTA-SE NA CRIAÇÃO DE CAMINHOS EM QUE OS ALUNOS SÃO PROTAGONISTAS E EXPERIMENTAM E DESENVOLVEM AS SUAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese)
Property / summary: UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DE DESIGN AUMENTAM A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA PARA RESOLVER COM SUCESSO O PROBLEMA DO SUCESSO EDUCACIONAL. O CENTRO DA CRIANÇA QUE ESTÁ NA BASE DE TODAS AS INICIATIVAS DO INSTITUTO MANIFESTA-SE NA CRIAÇÃO DE CAMINHOS EM QUE OS ALUNOS SÃO PROTAGONISTAS E EXPERIMENTAM E DESENVOLVEM AS SUAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DE DESIGN AUMENTAM A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA PARA RESOLVER COM SUCESSO O PROBLEMA DO SUCESSO EDUCACIONAL. O CENTRO DA CRIANÇA QUE ESTÁ NA BASE DE TODAS AS INICIATIVAS DO INSTITUTO MANIFESTA-SE NA CRIAÇÃO DE CAMINHOS EM QUE OS ALUNOS SÃO PROTAGONISTAS E EXPERIMENTAM E DESENVOLVEM AS SUAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MITMED DISAINITEGEVUSED SUURENDAVAD KOOLI HARIDUSALAST PAKKUMIST, ET EDUKALT LAHENDADA HARIDUSLIKU EDU PROBLEEM. LAPSE KESKUS, MIS ON INSTITUUDI IGA ALGATUSE ALUSEKS, VÄLJENDUB SELLISTE TEEDE LOOMISES, KUS ÕPILASED ON PEATEGELASED, EKSPERIMENTEERIVAD JA ARENDAVAD OMA OSKUSI. (Estonian)
Property / summary: MITMED DISAINITEGEVUSED SUURENDAVAD KOOLI HARIDUSALAST PAKKUMIST, ET EDUKALT LAHENDADA HARIDUSLIKU EDU PROBLEEM. LAPSE KESKUS, MIS ON INSTITUUDI IGA ALGATUSE ALUSEKS, VÄLJENDUB SELLISTE TEEDE LOOMISES, KUS ÕPILASED ON PEATEGELASED, EKSPERIMENTEERIVAD JA ARENDAVAD OMA OSKUSI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MITMED DISAINITEGEVUSED SUURENDAVAD KOOLI HARIDUSALAST PAKKUMIST, ET EDUKALT LAHENDADA HARIDUSLIKU EDU PROBLEEM. LAPSE KESKUS, MIS ON INSTITUUDI IGA ALGATUSE ALUSEKS, VÄLJENDUB SELLISTE TEEDE LOOMISES, KUS ÕPILASED ON PEATEGELASED, EKSPERIMENTEERIVAD JA ARENDAVAD OMA OSKUSI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA NÖVELI AZ ISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, HOGY SIKERESEN KEZELJE AZ OKTATÁSI SIKER PROBLÉMÁJÁT. A GYERMEK KÖZPONTJA, AMELY AZ INTÉZET MINDEN KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK ALAPJA, OLYAN UTAK LÉTREHOZÁSÁBAN NYILVÁNUL MEG, AMELYEKBEN A TANULÓK FŐSZEREPLŐK, KÍSÉRLETEZNEK ÉS FEJLESZTIK KÉSZSÉGEIKET. (Hungarian)
Property / summary: A TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA NÖVELI AZ ISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, HOGY SIKERESEN KEZELJE AZ OKTATÁSI SIKER PROBLÉMÁJÁT. A GYERMEK KÖZPONTJA, AMELY AZ INTÉZET MINDEN KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK ALAPJA, OLYAN UTAK LÉTREHOZÁSÁBAN NYILVÁNUL MEG, AMELYEKBEN A TANULÓK FŐSZEREPLŐK, KÍSÉRLETEZNEK ÉS FEJLESZTIK KÉSZSÉGEIKET. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA NÖVELI AZ ISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, HOGY SIKERESEN KEZELJE AZ OKTATÁSI SIKER PROBLÉMÁJÁT. A GYERMEK KÖZPONTJA, AMELY AZ INTÉZET MINDEN KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK ALAPJA, OLYAN UTAK LÉTREHOZÁSÁBAN NYILVÁNUL MEG, AMELYEKBEN A TANULÓK FŐSZEREPLŐK, KÍSÉRLETEZNEK ÉS FEJLESZTIK KÉSZSÉGEIKET. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СЕРИЯ ОТ ПРОЕКТНИ ДЕЙНОСТИ ПОВИШАВАТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ СПРАВИ УСПЕШНО С ПРОБЛЕМА С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ. ЦЕНТЪРЪТ НА ДЕТЕТО, КОЙТО Е В ОСНОВАТА НА ВСЯКА ИНИЦИАТИВА НА ИНСТИТУТА, СЕ ПРОЯВЯВА В СЪЗДАВАНЕТО НА ПЪТИЩА, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ СА ГЛАВНИ ГЕРОИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ И РАЗВИВАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: СЕРИЯ ОТ ПРОЕКТНИ ДЕЙНОСТИ ПОВИШАВАТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ СПРАВИ УСПЕШНО С ПРОБЛЕМА С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ. ЦЕНТЪРЪТ НА ДЕТЕТО, КОЙТО Е В ОСНОВАТА НА ВСЯКА ИНИЦИАТИВА НА ИНСТИТУТА, СЕ ПРОЯВЯВА В СЪЗДАВАНЕТО НА ПЪТИЩА, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ СА ГЛАВНИ ГЕРОИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ И РАЗВИВАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СЕРИЯ ОТ ПРОЕКТНИ ДЕЙНОСТИ ПОВИШАВАТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ СПРАВИ УСПЕШНО С ПРОБЛЕМА С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ. ЦЕНТЪРЪТ НА ДЕТЕТО, КОЙТО Е В ОСНОВАТА НА ВСЯКА ИНИЦИАТИВА НА ИНСТИТУТА, СЕ ПРОЯВЯВА В СЪЗДАВАНЕТО НА ПЪТИЩА, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ СА ГЛАВНИ ГЕРОИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ И РАЗВИВАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIZAINO VEIKLOS SERIJA PADIDINA MOKYKLOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ, KAD SĖKMINGAI IŠSPRĘSTŲ ŠVIETIMO SĖKMĖS PROBLEMĄ. VAIKO CENTRAS, KURIS YRA KIEKVIENOS INSTITUTO INICIATYVOS PAGRINDAS, PASIREIŠKIA TAKAIS, KURIUOSE MOKSLEIVIAI YRA PAGRINDINIAI VEIKĖJAI, EKSPERIMENTUOJA IR UGDO SAVO ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
Property / summary: DIZAINO VEIKLOS SERIJA PADIDINA MOKYKLOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ, KAD SĖKMINGAI IŠSPRĘSTŲ ŠVIETIMO SĖKMĖS PROBLEMĄ. VAIKO CENTRAS, KURIS YRA KIEKVIENOS INSTITUTO INICIATYVOS PAGRINDAS, PASIREIŠKIA TAKAIS, KURIUOSE MOKSLEIVIAI YRA PAGRINDINIAI VEIKĖJAI, EKSPERIMENTUOJA IR UGDO SAVO ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIZAINO VEIKLOS SERIJA PADIDINA MOKYKLOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ, KAD SĖKMINGAI IŠSPRĘSTŲ ŠVIETIMO SĖKMĖS PROBLEMĄ. VAIKO CENTRAS, KURIS YRA KIEKVIENOS INSTITUTO INICIATYVOS PAGRINDAS, PASIREIŠKIA TAKAIS, KURIUOSE MOKSLEIVIAI YRA PAGRINDINIAI VEIKĖJAI, EKSPERIMENTUOJA IR UGDO SAVO ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NIZ DIZAJNERSKIH AKTIVNOSTI POVEĆAVA OBRAZOVNU PONUDU ŠKOLE KAKO BI SE USPJEŠNO RIJEŠIO PROBLEM OBRAZOVNOG USPJEHA. SREDIŠTE DJETETA KOJE JE TEMELJ SVAKE INICIJATIVE INSTITUTA OČITUJE SE U STVARANJU PUTOVA U KOJIMA SU UČENICI PROTAGONISTI TE EKSPERIMENTIRAJU I RAZVIJAJU SVOJE VJEŠTINE. (Croatian)
Property / summary: NIZ DIZAJNERSKIH AKTIVNOSTI POVEĆAVA OBRAZOVNU PONUDU ŠKOLE KAKO BI SE USPJEŠNO RIJEŠIO PROBLEM OBRAZOVNOG USPJEHA. SREDIŠTE DJETETA KOJE JE TEMELJ SVAKE INICIJATIVE INSTITUTA OČITUJE SE U STVARANJU PUTOVA U KOJIMA SU UČENICI PROTAGONISTI TE EKSPERIMENTIRAJU I RAZVIJAJU SVOJE VJEŠTINE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NIZ DIZAJNERSKIH AKTIVNOSTI POVEĆAVA OBRAZOVNU PONUDU ŠKOLE KAKO BI SE USPJEŠNO RIJEŠIO PROBLEM OBRAZOVNOG USPJEHA. SREDIŠTE DJETETA KOJE JE TEMELJ SVAKE INICIJATIVE INSTITUTA OČITUJE SE U STVARANJU PUTOVA U KOJIMA SU UČENICI PROTAGONISTI TE EKSPERIMENTIRAJU I RAZVIJAJU SVOJE VJEŠTINE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EN RAD DESIGNAKTIVITETER ÖKAR SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD FÖR ATT FRAMGÅNGSRIKT TA ITU MED PROBLEMET MED UTBILDNINGSFRAMGÅNG. BARNETS CENTRUM SOM LIGGER TILL GRUND FÖR VARJE INITIATIV FRÅN INSTITUTET MANIFESTERAS I SKAPANDET AV VÄGAR DÄR ELEVERNA ÄR HUVUDPERSONER OCH EXPERIMENTERAR OCH UTVECKLAR SINA FÄRDIGHETER. (Swedish)
Property / summary: EN RAD DESIGNAKTIVITETER ÖKAR SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD FÖR ATT FRAMGÅNGSRIKT TA ITU MED PROBLEMET MED UTBILDNINGSFRAMGÅNG. BARNETS CENTRUM SOM LIGGER TILL GRUND FÖR VARJE INITIATIV FRÅN INSTITUTET MANIFESTERAS I SKAPANDET AV VÄGAR DÄR ELEVERNA ÄR HUVUDPERSONER OCH EXPERIMENTERAR OCH UTVECKLAR SINA FÄRDIGHETER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EN RAD DESIGNAKTIVITETER ÖKAR SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD FÖR ATT FRAMGÅNGSRIKT TA ITU MED PROBLEMET MED UTBILDNINGSFRAMGÅNG. BARNETS CENTRUM SOM LIGGER TILL GRUND FÖR VARJE INITIATIV FRÅN INSTITUTET MANIFESTERAS I SKAPANDET AV VÄGAR DÄR ELEVERNA ÄR HUVUDPERSONER OCH EXPERIMENTERAR OCH UTVECKLAR SINA FÄRDIGHETER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE DESIGN CRESC OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII PENTRU A ABORDA CU SUCCES PROBLEMA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL. CENTRUL COPILULUI CARE STĂ LA BAZA FIECĂREI INIȚIATIVE A INSTITUTULUI SE MANIFESTĂ PRIN CREAREA DE CĂI ÎN CARE ELEVII SUNT PROTAGONIȘTI ȘI EXPERIMENTEAZĂ ȘI ÎȘI DEZVOLTĂ ABILITĂȚILE. (Romanian)
Property / summary: O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE DESIGN CRESC OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII PENTRU A ABORDA CU SUCCES PROBLEMA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL. CENTRUL COPILULUI CARE STĂ LA BAZA FIECĂREI INIȚIATIVE A INSTITUTULUI SE MANIFESTĂ PRIN CREAREA DE CĂI ÎN CARE ELEVII SUNT PROTAGONIȘTI ȘI EXPERIMENTEAZĂ ȘI ÎȘI DEZVOLTĂ ABILITĂȚILE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE DESIGN CRESC OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII PENTRU A ABORDA CU SUCCES PROBLEMA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL. CENTRUL COPILULUI CARE STĂ LA BAZA FIECĂREI INIȚIATIVE A INSTITUTULUI SE MANIFESTĂ PRIN CREAREA DE CĂI ÎN CARE ELEVII SUNT PROTAGONIȘTI ȘI EXPERIMENTEAZĂ ȘI ÎȘI DEZVOLTĂ ABILITĂȚILE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VRSTA OBLIKOVALSKIH DEJAVNOSTI POVEČA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE ZA USPEŠNO REŠEVANJE PROBLEMA USPEHA V IZOBRAŽEVANJU. SREDIŠČE OTROKA, KI JE OSNOVA VSAKE POBUDE INŠTITUTA, SE KAŽE V USTVARJANJU POTI, NA KATERIH SO UČENCI PROTAGONISTI IN EKSPERIMENTIRAJO IN RAZVIJAJO SVOJE SPOSOBNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: VRSTA OBLIKOVALSKIH DEJAVNOSTI POVEČA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE ZA USPEŠNO REŠEVANJE PROBLEMA USPEHA V IZOBRAŽEVANJU. SREDIŠČE OTROKA, KI JE OSNOVA VSAKE POBUDE INŠTITUTA, SE KAŽE V USTVARJANJU POTI, NA KATERIH SO UČENCI PROTAGONISTI IN EKSPERIMENTIRAJO IN RAZVIJAJO SVOJE SPOSOBNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VRSTA OBLIKOVALSKIH DEJAVNOSTI POVEČA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE ZA USPEŠNO REŠEVANJE PROBLEMA USPEHA V IZOBRAŽEVANJU. SREDIŠČE OTROKA, KI JE OSNOVA VSAKE POBUDE INŠTITUTA, SE KAŽE V USTVARJANJU POTI, NA KATERIH SO UČENCI PROTAGONISTI IN EKSPERIMENTIRAJO IN RAZVIJAJO SVOJE SPOSOBNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SERIA DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH ZWIĘKSZA OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKOŁY, ABY SKUTECZNIE ROZWIĄZAĆ PROBLEM SUKCESU EDUKACYJNEGO. CENTRUM DZIECKA, KTÓRE JEST PODSTAWĄ KAŻDEJ INICJATYWY INSTYTUTU, PRZEJAWIA SIĘ W TWORZENIU ŚCIEŻEK, W KTÓRYCH UCZNIOWIE SĄ BOHATERAMI I EKSPERYMENTUJĄ I ROZWIJAJĄ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
Property / summary: SERIA DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH ZWIĘKSZA OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKOŁY, ABY SKUTECZNIE ROZWIĄZAĆ PROBLEM SUKCESU EDUKACYJNEGO. CENTRUM DZIECKA, KTÓRE JEST PODSTAWĄ KAŻDEJ INICJATYWY INSTYTUTU, PRZEJAWIA SIĘ W TWORZENIU ŚCIEŻEK, W KTÓRYCH UCZNIOWIE SĄ BOHATERAMI I EKSPERYMENTUJĄ I ROZWIJAJĄ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SERIA DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH ZWIĘKSZA OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKOŁY, ABY SKUTECZNIE ROZWIĄZAĆ PROBLEM SUKCESU EDUKACYJNEGO. CENTRUM DZIECKA, KTÓRE JEST PODSTAWĄ KAŻDEJ INICJATYWY INSTYTUTU, PRZEJAWIA SIĘ W TWORZENIU ŚCIEŻEK, W KTÓRYCH UCZNIOWIE SĄ BOHATERAMI I EKSPERYMENTUJĄ I ROZWIJAJĄ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
LODI
Property / location (string): LODI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
60,760.2 Euro
Amount60,760.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 60,760.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
36,456.11 Euro
Amount36,456.11 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 36,456.11 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:07, 8 April 2023

Project Q318741 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OPEN SCHOOL FOR OPEN MIND
Project Q318741 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    36,456.11 Euro
    0 references
    budget
    60,760.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    22 August 2017
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. LODI II -G. SPEZZAFERRI-
    0 references
    beneficiary
    Q246768
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°18'50.04"N, 9°30'11.74"E
    0 references
    summary
    UNA SERIE DI ATTIVIT PROGETTUALI INCREMENTANO LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA PER AFFRONTARE IN MODO VINCENTE IL PROBLEMA DEL SUCCESSO FORMATIVO. LA CENTRALIT DEL MINORE CHE STA ALLA BASE DI OGNI INIZIATIVA DELLISTITUTO SI MANIFESTA NELLA CREAZIONE DI PERCORSI IN CUI GLI ALUNNI SONO PROTAGONISTI E SPERIMENTANO E SVILUPPANO LE PROPRIE COMPETENZE. (Italian)
    0 references
    A SERIES OF DESIGN ACTIVITIES INCREASE THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL TO SUCCESSFULLY ADDRESS THE PROBLEM OF EDUCATIONAL SUCCESS. THE CENTRE OF THE CHILD THAT IS THE BASIS OF EVERY INITIATIVE OF THE INSTITUTE IS MANIFESTED IN THE CREATION OF PATHS IN WHICH PUPILS ARE PROTAGONISTS AND EXPERIMENT AND DEVELOP THEIR SKILLS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE PROJET AUGMENTENT L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AFIN DE S’ATTAQUER DE MANIÈRE GAGNANTE AU PROBLÈME DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LA CENTRALITÉ DE L’ENFANT QUI CONSTITUE LA BASE DE CHAQUE INITIATIVE DE L’INSTITUT SE MANIFESTE DANS LA CRÉATION DE PARCOURS DANS LESQUELS LES ÉLÈVES SONT DES PROTAGONISTES ET DE L’EXPÉRIENCE ET DÉVELOPPENT LEURS COMPÉTENCES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    EINE REIHE VON PROJEKTAKTIVITÄTEN ERHÖHT DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, UM DAS PROBLEM DES BILDUNGSERFOLGS AUF EINE ERFOLGREICHE WEISE ANZUGEHEN. DIE ZENTRALITÄT DES KINDES, DIE DIE GRUNDLAGE JEDER INITIATIVE DES INSTITUTS BILDET, MANIFESTIERT SICH IN DER SCHAFFUNG VON WEGEN, IN DENEN DIE SCHÜLER PROTAGONISTEN UND ERFAHRUNGEN SIND UND IHRE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    EEN REEKS PROJECTACTIVITEITEN VERGROOT HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL OM HET PROBLEEM VAN ONDERWIJSSUCCES OP EEN WINNENDE MANIER AAN TE PAKKEN. DE CENTRALITEIT VAN HET KIND DAT DE BASIS VORMT VAN ELK INITIATIEF VAN HET INSTITUUT, MANIFESTEERT ZICH IN HET CREËREN VAN TRAJECTEN WAARIN LEERLINGEN PROTAGONISTEN ZIJN EN ERVAREN EN HUN VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE PROYECTO AUMENTAN LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE ABORDAR DE MANERA GANADORA EL PROBLEMA DEL ÉXITO EDUCATIVO. LA CENTRALIDAD DEL NIÑO QUE CONSTITUYE LA BASE DE TODA INICIATIVA DEL INSTITUTO SE MANIFIESTA EN LA CREACIÓN DE ITINERARIOS EN LOS QUE LOS ALUMNOS SEAN PROTAGONISTAS Y EXPERIMENTEN Y DESARROLLEN SUS HABILIDADES. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΉ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    EN RÆKKE DESIGNAKTIVITETER ØGER SKOLENS UDDANNELSESTILBUD FOR AT LØSE PROBLEMET MED UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. BARNETS CENTRUM, DER ER GRUNDLAGET FOR ETHVERT INITIATIV FRA INSTITUTTET, MANIFESTERER SIG I SKABELSEN AF VEJE, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER OG EKSPERIMENTERER OG UDVIKLER DERES FÆRDIGHEDER. (Danish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    USEAT SUUNNITTELUTOIMET LISÄÄVÄT KOULUN KOULUTUSTARJONTAA, JOTTA VOIDAAN ONNISTUNEESTI PUUTTUA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN ONGELMAAN. INSTITUUTIN JOKAISEN ALOITTEEN PERUSTANA OLEVA LAPSEN KESKUS ILMENEE SELLAISTEN POLKUJEN LUOMISESSA, JOISSA OPPILAAT OVAT PÄÄHENKILÖITÄ, KOKEILEVAT JA KEHITTÄVÄT TAITOJAAN. (Finnish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    SERJE TA ‘ATTIVITAJIET TA’ DISINN IŻIDU L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA BIEX TINDIRIZZA B’SUĊĊESS IL-PROBLEMA TAS-SUĊĊESS EDUKATTIV. IĊ-ĊENTRU TAT-TFAL LI HUWA L-BAŻI TA’ KULL INIZJATTIVA TAL-ISTITUT JIDHER FIL-ĦOLQIEN TA’ MOGĦDIJIET LI FIHOM L-ISTUDENTI HUMA PROTAGONISTI U JESPERIMENTAW U JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    DIZAINA AKTIVITĀŠU VIRKNE PALIELINA SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, LAI VEIKSMĪGI RISINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMU PROBLĒMU. BĒRNA CENTRS, KAS IR KATRAS INSTITŪTA INICIATĪVAS PAMATĀ, IZPAUŽAS KĀ TĀDU CEĻU RADĪŠANA, KUROS SKOLĒNI IR GALVENIE VAROŅI, EKSPERIMENTĒ UN ATTĪSTA SAVAS PRASMES. (Latvian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    SÉRIA PROJEKTOVÝCH AKTIVÍT ZVYŠUJE VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY NA ÚSPEŠNÉ RIEŠENIE PROBLÉMU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU. CENTRUM DIEŤAŤA, KTORÉ JE ZÁKLADOM KAŽDEJ INICIATÍVY INŠTITÚTU, SA PREJAVUJE VO VYTVÁRANÍ CIEST, V KTORÝCH SÚ ŽIACI PROTAGONISTAMI A EXPERIMENTUJÚ A ROZVÍJAJÚ SVOJE ZRUČNOSTI. (Slovak)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    CUIREANN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ DEARTHA LE TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE CHUN DUL I NGLEIC GO RATHÚIL LE FADHB AN RATHA OIDEACHAIS. LÉIRÍTEAR IONAD AN PHÁISTE ATÁ MAR BHUNÚS LE GACH TIONSCNAMH DE CHUID NA HINSTITIÚIDE I GCRUTHÚ COSÁN INA BHFUIL DALTAÍ INA BPRÍOMHPHEARSANA AGUS INA NDÉANANN SIAD A GCUID SCILEANNA A THÁSTÁIL AGUS A FHORBAIRT. (Irish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ŘADA DESIGNOVÝCH AKTIVIT ZVYŠUJE VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY K ÚSPĚŠNÉMU ŘEŠENÍ PROBLÉMU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU. CENTRUM DÍTĚTE, KTERÉ JE ZÁKLADEM KAŽDÉ INICIATIVY ÚSTAVU, SE PROJEVUJE VE VYTVÁŘENÍ CEST, VE KTERÝCH JSOU ŽÁCI PROTAGONISTY A EXPERIMENTUJÍ A ROZVÍJEJÍ SVÉ DOVEDNOSTI. (Czech)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DE DESIGN AUMENTAM A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA PARA RESOLVER COM SUCESSO O PROBLEMA DO SUCESSO EDUCACIONAL. O CENTRO DA CRIANÇA QUE ESTÁ NA BASE DE TODAS AS INICIATIVAS DO INSTITUTO MANIFESTA-SE NA CRIAÇÃO DE CAMINHOS EM QUE OS ALUNOS SÃO PROTAGONISTAS E EXPERIMENTAM E DESENVOLVEM AS SUAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    MITMED DISAINITEGEVUSED SUURENDAVAD KOOLI HARIDUSALAST PAKKUMIST, ET EDUKALT LAHENDADA HARIDUSLIKU EDU PROBLEEM. LAPSE KESKUS, MIS ON INSTITUUDI IGA ALGATUSE ALUSEKS, VÄLJENDUB SELLISTE TEEDE LOOMISES, KUS ÕPILASED ON PEATEGELASED, EKSPERIMENTEERIVAD JA ARENDAVAD OMA OSKUSI. (Estonian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    A TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA NÖVELI AZ ISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, HOGY SIKERESEN KEZELJE AZ OKTATÁSI SIKER PROBLÉMÁJÁT. A GYERMEK KÖZPONTJA, AMELY AZ INTÉZET MINDEN KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK ALAPJA, OLYAN UTAK LÉTREHOZÁSÁBAN NYILVÁNUL MEG, AMELYEKBEN A TANULÓK FŐSZEREPLŐK, KÍSÉRLETEZNEK ÉS FEJLESZTIK KÉSZSÉGEIKET. (Hungarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    СЕРИЯ ОТ ПРОЕКТНИ ДЕЙНОСТИ ПОВИШАВАТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ СПРАВИ УСПЕШНО С ПРОБЛЕМА С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ. ЦЕНТЪРЪТ НА ДЕТЕТО, КОЙТО Е В ОСНОВАТА НА ВСЯКА ИНИЦИАТИВА НА ИНСТИТУТА, СЕ ПРОЯВЯВА В СЪЗДАВАНЕТО НА ПЪТИЩА, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ СА ГЛАВНИ ГЕРОИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ И РАЗВИВАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    DIZAINO VEIKLOS SERIJA PADIDINA MOKYKLOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ, KAD SĖKMINGAI IŠSPRĘSTŲ ŠVIETIMO SĖKMĖS PROBLEMĄ. VAIKO CENTRAS, KURIS YRA KIEKVIENOS INSTITUTO INICIATYVOS PAGRINDAS, PASIREIŠKIA TAKAIS, KURIUOSE MOKSLEIVIAI YRA PAGRINDINIAI VEIKĖJAI, EKSPERIMENTUOJA IR UGDO SAVO ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    NIZ DIZAJNERSKIH AKTIVNOSTI POVEĆAVA OBRAZOVNU PONUDU ŠKOLE KAKO BI SE USPJEŠNO RIJEŠIO PROBLEM OBRAZOVNOG USPJEHA. SREDIŠTE DJETETA KOJE JE TEMELJ SVAKE INICIJATIVE INSTITUTA OČITUJE SE U STVARANJU PUTOVA U KOJIMA SU UČENICI PROTAGONISTI TE EKSPERIMENTIRAJU I RAZVIJAJU SVOJE VJEŠTINE. (Croatian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    EN RAD DESIGNAKTIVITETER ÖKAR SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD FÖR ATT FRAMGÅNGSRIKT TA ITU MED PROBLEMET MED UTBILDNINGSFRAMGÅNG. BARNETS CENTRUM SOM LIGGER TILL GRUND FÖR VARJE INITIATIV FRÅN INSTITUTET MANIFESTERAS I SKAPANDET AV VÄGAR DÄR ELEVERNA ÄR HUVUDPERSONER OCH EXPERIMENTERAR OCH UTVECKLAR SINA FÄRDIGHETER. (Swedish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE DESIGN CRESC OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII PENTRU A ABORDA CU SUCCES PROBLEMA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL. CENTRUL COPILULUI CARE STĂ LA BAZA FIECĂREI INIȚIATIVE A INSTITUTULUI SE MANIFESTĂ PRIN CREAREA DE CĂI ÎN CARE ELEVII SUNT PROTAGONIȘTI ȘI EXPERIMENTEAZĂ ȘI ÎȘI DEZVOLTĂ ABILITĂȚILE. (Romanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    VRSTA OBLIKOVALSKIH DEJAVNOSTI POVEČA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE ZA USPEŠNO REŠEVANJE PROBLEMA USPEHA V IZOBRAŽEVANJU. SREDIŠČE OTROKA, KI JE OSNOVA VSAKE POBUDE INŠTITUTA, SE KAŽE V USTVARJANJU POTI, NA KATERIH SO UČENCI PROTAGONISTI IN EKSPERIMENTIRAJO IN RAZVIJAJO SVOJE SPOSOBNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    SERIA DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH ZWIĘKSZA OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKOŁY, ABY SKUTECZNIE ROZWIĄZAĆ PROBLEM SUKCESU EDUKACYJNEGO. CENTRUM DZIECKA, KTÓRE JEST PODSTAWĄ KAŻDEJ INICJATYWY INSTYTUTU, PRZEJAWIA SIĘ W TWORZENIU ŚCIEŻEK, W KTÓRYCH UCZNIOWIE SĄ BOHATERAMI I EKSPERYMENTUJĄ I ROZWIJAJĄ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    location (string)
    LODI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J19G17000240007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q318741&oldid=34135864"