THE NEWKS ON THE WEB (Q1874689): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE NITTI VOLE SUR LE WEB | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE NITTI VLIEGT OP HET WEB | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE NITTI FLIEGT IM NETZ | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EL NITTI VUELA EN LA WEB | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DEN NYHEDER PÅ NETTET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ NEWKS ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
VIJESTI NA WEBU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
NEWKS PE WEB | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NOVÁČIKOVIA NA WEBE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IN-NEWKS FUQ IL-WEB | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
OS NEWKS NA WEB | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
NEWKS VERKOSSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NOWOŚCI W SIECI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NEWKS NA SPLETU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NEWKS NA WEBU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NAUJIENOS INTERNETE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JAUNUMS TĪMEKLĪ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НОВИНИТЕ В ИНТЕРНЕТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A NEWKS AZ INTERNETEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
NA NEWKS AR AN NGRÉASÁN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NYHETERNA PÅ WEBBEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UUDISED VEEBIS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1874689 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1874689 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1874689 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1874689 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1874689 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1874689 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1874689 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1874689 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1874689 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1874689 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1874689 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1874689 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1874689 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1874689 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1874689 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IN UNOTSIS OF ALWAYS EXTENSIVE USE OF THE INTERNET AS A RESOURCE FOR OUR DIGITAL NATIVES FOR THEIR TRAINING PROCESS AND NOT ONLY BUT ALSO AS A TOOL FOR TEACHERS TO HAVE ACCESS TO ONLINE SERVICES FOR TEACHING MATERIAL AND ALL NEW ADVANCED TEACHING SERVICES, THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE CONSTON COVERAGE IN 100 OF THE DELLISTITUTO ENVIRONMENTS AND THE SIMULTANEOUS MODERNISATION OF LEGACY NETWORK FACILITIES (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: IN UNOTSIS OF ALWAYS EXTENSIVE USE OF THE INTERNET AS A RESOURCE FOR OUR DIGITAL NATIVES FOR THEIR TRAINING PROCESS AND NOT ONLY BUT ALSO AS A TOOL FOR TEACHERS TO HAVE ACCESS TO ONLINE SERVICES FOR TEACHING MATERIAL AND ALL NEW ADVANCED TEACHING SERVICES, THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE CONSTON COVERAGE IN 100 OF THE DELLISTITUTO ENVIRONMENTS AND THE SIMULTANEOUS MODERNISATION OF LEGACY NETWORK FACILITIES (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DANS LA PERSPECTIVE D’UNE LARGE UTILISATION D’INTERNET PAR IP COMME RESSOURCE POUR NOS NATIFS NUMÉRIQUES POUR LEUR PROCESSUS ÉDUCATIF ET NON SEULEMENT COMME OUTIL POUR LES ENSEIGNANTS AFIN D’AVOIR ACCÈS AUX SERVICES EN LIGNE AUX MATÉRIELS DIDACTIQUES ET À TOUS LES NOUVEAUX SERVICES POUR L’ENSEIGNEMENT AVANCÉ, LE PROJET VISE À RÉALISER LA COUVERTURE DE LA CONNECTIVITÉ LANWLAN À 100 DES ENVIRONNEMENTS DE L’INSTITUT ET LA MODERNISATION CONTEMPORAINE DE L’ÉQUIPEMENT RÉSEAU EXISTANT (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: DANS LA PERSPECTIVE D’UNE LARGE UTILISATION D’INTERNET PAR IP COMME RESSOURCE POUR NOS NATIFS NUMÉRIQUES POUR LEUR PROCESSUS ÉDUCATIF ET NON SEULEMENT COMME OUTIL POUR LES ENSEIGNANTS AFIN D’AVOIR ACCÈS AUX SERVICES EN LIGNE AUX MATÉRIELS DIDACTIQUES ET À TOUS LES NOUVEAUX SERVICES POUR L’ENSEIGNEMENT AVANCÉ, LE PROJET VISE À RÉALISER LA COUVERTURE DE LA CONNECTIVITÉ LANWLAN À 100 DES ENVIRONNEMENTS DE L’INSTITUT ET LA MODERNISATION CONTEMPORAINE DE L’ÉQUIPEMENT RÉSEAU EXISTANT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DANS LA PERSPECTIVE D’UNE LARGE UTILISATION D’INTERNET PAR IP COMME RESSOURCE POUR NOS NATIFS NUMÉRIQUES POUR LEUR PROCESSUS ÉDUCATIF ET NON SEULEMENT COMME OUTIL POUR LES ENSEIGNANTS AFIN D’AVOIR ACCÈS AUX SERVICES EN LIGNE AUX MATÉRIELS DIDACTIQUES ET À TOUS LES NOUVEAUX SERVICES POUR L’ENSEIGNEMENT AVANCÉ, LE PROJET VISE À RÉALISER LA COUVERTURE DE LA CONNECTIVITÉ LANWLAN À 100 DES ENVIRONNEMENTS DE L’INSTITUT ET LA MODERNISATION CONTEMPORAINE DE L’ÉQUIPEMENT RÉSEAU EXISTANT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OM HET INTERNET ALTIJD OP GROTE SCHAAL TE GEBRUIKEN ALS BRON VOOR ONZE DIGITALE INBOORLINGEN VOOR HUN ONDERWIJSPROCES EN NIET ALLEEN, MAAR OOK ALS INSTRUMENT VOOR LEERKRACHTEN OM TOEGANG TE HEBBEN TOT ONLINE-DIENSTEN TOT LESMATERIAAL EN TOT ALLE NIEUWE DIENSTEN VOOR GEAVANCEERD ONDERWIJS, IS HET PROJECT BEDOELD OM DE DEKKING VAN DE LANWLAN-CONNECTIVITEIT TOT 100 VAN DE OMGEVINGEN VAN HET INSTITUUT EN DE HEDENDAAGSE MODERNISERING VAN DE BESTAANDE NETWERKAPPARATUUR TE REALISEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: OM HET INTERNET ALTIJD OP GROTE SCHAAL TE GEBRUIKEN ALS BRON VOOR ONZE DIGITALE INBOORLINGEN VOOR HUN ONDERWIJSPROCES EN NIET ALLEEN, MAAR OOK ALS INSTRUMENT VOOR LEERKRACHTEN OM TOEGANG TE HEBBEN TOT ONLINE-DIENSTEN TOT LESMATERIAAL EN TOT ALLE NIEUWE DIENSTEN VOOR GEAVANCEERD ONDERWIJS, IS HET PROJECT BEDOELD OM DE DEKKING VAN DE LANWLAN-CONNECTIVITEIT TOT 100 VAN DE OMGEVINGEN VAN HET INSTITUUT EN DE HEDENDAAGSE MODERNISERING VAN DE BESTAANDE NETWERKAPPARATUUR TE REALISEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OM HET INTERNET ALTIJD OP GROTE SCHAAL TE GEBRUIKEN ALS BRON VOOR ONZE DIGITALE INBOORLINGEN VOOR HUN ONDERWIJSPROCES EN NIET ALLEEN, MAAR OOK ALS INSTRUMENT VOOR LEERKRACHTEN OM TOEGANG TE HEBBEN TOT ONLINE-DIENSTEN TOT LESMATERIAAL EN TOT ALLE NIEUWE DIENSTEN VOOR GEAVANCEERD ONDERWIJS, IS HET PROJECT BEDOELD OM DE DEKKING VAN DE LANWLAN-CONNECTIVITEIT TOT 100 VAN DE OMGEVINGEN VAN HET INSTITUUT EN DE HEDENDAAGSE MODERNISERING VAN DE BESTAANDE NETWERKAPPARATUUR TE REALISEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIT BLICK AUF DIE IMMER BREITE NUTZUNG DES INTERNETS ALS RESSOURCE FÜR UNSERE DIGITALEN EINGEBORENEN FÜR IHREN BILDUNGSPROZESS UND NICHT NUR ALS INSTRUMENT FÜR LEHRKRÄFTE, UM ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN ZU LEHRMATERIALIEN UND ZU ALLEN NEUEN DIENSTLEISTUNGEN FÜR DEN FORTGESCHRITTENEN UNTERRICHT ZU ERHALTEN, ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE ABDECKUNG DER LANWLAN-KONNEKTIVITÄT ZU 100 DER UMGEBUNGEN DES INSTITUTS UND DIE ZEITGEMÄSSE MODERNISIERUNG DER BESTEHENDEN NETZWERKAUSRÜSTUNG ZU REALISIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIT BLICK AUF DIE IMMER BREITE NUTZUNG DES INTERNETS ALS RESSOURCE FÜR UNSERE DIGITALEN EINGEBORENEN FÜR IHREN BILDUNGSPROZESS UND NICHT NUR ALS INSTRUMENT FÜR LEHRKRÄFTE, UM ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN ZU LEHRMATERIALIEN UND ZU ALLEN NEUEN DIENSTLEISTUNGEN FÜR DEN FORTGESCHRITTENEN UNTERRICHT ZU ERHALTEN, ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE ABDECKUNG DER LANWLAN-KONNEKTIVITÄT ZU 100 DER UMGEBUNGEN DES INSTITUTS UND DIE ZEITGEMÄSSE MODERNISIERUNG DER BESTEHENDEN NETZWERKAUSRÜSTUNG ZU REALISIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MIT BLICK AUF DIE IMMER BREITE NUTZUNG DES INTERNETS ALS RESSOURCE FÜR UNSERE DIGITALEN EINGEBORENEN FÜR IHREN BILDUNGSPROZESS UND NICHT NUR ALS INSTRUMENT FÜR LEHRKRÄFTE, UM ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN ZU LEHRMATERIALIEN UND ZU ALLEN NEUEN DIENSTLEISTUNGEN FÜR DEN FORTGESCHRITTENEN UNTERRICHT ZU ERHALTEN, ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE ABDECKUNG DER LANWLAN-KONNEKTIVITÄT ZU 100 DER UMGEBUNGEN DES INSTITUTS UND DIE ZEITGEMÄSSE MODERNISIERUNG DER BESTEHENDEN NETZWERKAUSRÜSTUNG ZU REALISIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CON VISTAS A UN USO SIEMPRE AMPLIO DE INTERNET COMO RECURSO PARA NUESTROS NATIVOS DIGITALES PARA SU PROCESO EDUCATIVO Y NO SOLO COMO HERRAMIENTA PARA LOS PROFESORES CON EL FIN DE TENER ACCESO A SERVICIOS ONLINE A MATERIALES DIDÁCTICOS Y A TODOS LOS NUEVOS SERVICIOS DE ENSEÑANZA AVANZADA, EL PROYECTO PRETENDE REALIZAR LA COBERTURA DE LA CONECTIVIDAD LANWLAN A 100 DE LOS ENTORNOS DEL INSTITUTO Y LA MODERNIZACIÓN CONTEMPORÁNEA DE LOS EQUIPOS DE RED EXISTENTES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CON VISTAS A UN USO SIEMPRE AMPLIO DE INTERNET COMO RECURSO PARA NUESTROS NATIVOS DIGITALES PARA SU PROCESO EDUCATIVO Y NO SOLO COMO HERRAMIENTA PARA LOS PROFESORES CON EL FIN DE TENER ACCESO A SERVICIOS ONLINE A MATERIALES DIDÁCTICOS Y A TODOS LOS NUEVOS SERVICIOS DE ENSEÑANZA AVANZADA, EL PROYECTO PRETENDE REALIZAR LA COBERTURA DE LA CONECTIVIDAD LANWLAN A 100 DE LOS ENTORNOS DEL INSTITUTO Y LA MODERNIZACIÓN CONTEMPORÁNEA DE LOS EQUIPOS DE RED EXISTENTES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CON VISTAS A UN USO SIEMPRE AMPLIO DE INTERNET COMO RECURSO PARA NUESTROS NATIVOS DIGITALES PARA SU PROCESO EDUCATIVO Y NO SOLO COMO HERRAMIENTA PARA LOS PROFESORES CON EL FIN DE TENER ACCESO A SERVICIOS ONLINE A MATERIALES DIDÁCTICOS Y A TODOS LOS NUEVOS SERVICIOS DE ENSEÑANZA AVANZADA, EL PROYECTO PRETENDE REALIZAR LA COBERTURA DE LA CONECTIVIDAD LANWLAN A 100 DE LOS ENTORNOS DEL INSTITUTO Y LA MODERNIZACIÓN CONTEMPORÁNEA DE LOS EQUIPOS DE RED EXISTENTES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I UNOTSIS ALTID OMFATTENDE BRUG AF INTERNETTET SOM EN RESSOURCE FOR VORES DIGITALE INDFØDTE TIL DERES UDDANNELSESPROCES OG IKKE KUN, MEN OGSÅ SOM ET REDSKAB FOR LÆRERE TIL AT FÅ ADGANG TIL ONLINE-TJENESTER TIL UNDERVISNINGSMATERIALE OG ALLE NYE AVANCEREDE UNDERVISNINGSTJENESTER, PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ CONSTON DÆKNING I 100 AF DELLISTITUTO MILJØER OG SAMTIDIG MODERNISERING AF ÆLDRE NETVÆRK FACILITETER (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I UNOTSIS ALTID OMFATTENDE BRUG AF INTERNETTET SOM EN RESSOURCE FOR VORES DIGITALE INDFØDTE TIL DERES UDDANNELSESPROCES OG IKKE KUN, MEN OGSÅ SOM ET REDSKAB FOR LÆRERE TIL AT FÅ ADGANG TIL ONLINE-TJENESTER TIL UNDERVISNINGSMATERIALE OG ALLE NYE AVANCEREDE UNDERVISNINGSTJENESTER, PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ CONSTON DÆKNING I 100 AF DELLISTITUTO MILJØER OG SAMTIDIG MODERNISERING AF ÆLDRE NETVÆRK FACILITETER (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I UNOTSIS ALTID OMFATTENDE BRUG AF INTERNETTET SOM EN RESSOURCE FOR VORES DIGITALE INDFØDTE TIL DERES UDDANNELSESPROCES OG IKKE KUN, MEN OGSÅ SOM ET REDSKAB FOR LÆRERE TIL AT FÅ ADGANG TIL ONLINE-TJENESTER TIL UNDERVISNINGSMATERIALE OG ALLE NYE AVANCEREDE UNDERVISNINGSTJENESTER, PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ CONSTON DÆKNING I 100 AF DELLISTITUTO MILJØER OG SAMTIDIG MODERNISERING AF ÆLDRE NETVÆRK FACILITETER (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΟ UNOTSIS ΤΗΣ ΠΆΝΤΑ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΩΣ ΠΌΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΆΛΥΨΗΣ CONSTON ΣΕ 100 ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟΥ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΈΝΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΟ UNOTSIS ΤΗΣ ΠΆΝΤΑ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΩΣ ΠΌΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΆΛΥΨΗΣ CONSTON ΣΕ 100 ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟΥ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΈΝΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΟ UNOTSIS ΤΗΣ ΠΆΝΤΑ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΩΣ ΠΌΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΆΛΥΨΗΣ CONSTON ΣΕ 100 ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟΥ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΈΝΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U UNOTSIS-U UVIJEK ŠIROKO KORIŠTENJE INTERNETA KAO RESURSA ZA NAŠE DIGITALNE DOMOROCI ZA NJIHOV PROCES OBUKE I NE SAMO VEĆ I KAO ALAT KOJI NASTAVNICIMA OMOGUĆUJE PRISTUP INTERNETSKIM USLUGAMA ZA NASTAVNI MATERIJAL I SVIM NOVIM NAPREDNIM NASTAVNIM USLUGAMA, PROJEKT IMA ZA CILJ POSTIZANJE POKRIVENOSTI CONSTONOM U 100 OKRUŽENJA DELLISTITUTO I ISTOVREMENU MODERNIZACIJU NASLIJEĐENIH MREŽNIH OBJEKATA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U UNOTSIS-U UVIJEK ŠIROKO KORIŠTENJE INTERNETA KAO RESURSA ZA NAŠE DIGITALNE DOMOROCI ZA NJIHOV PROCES OBUKE I NE SAMO VEĆ I KAO ALAT KOJI NASTAVNICIMA OMOGUĆUJE PRISTUP INTERNETSKIM USLUGAMA ZA NASTAVNI MATERIJAL I SVIM NOVIM NAPREDNIM NASTAVNIM USLUGAMA, PROJEKT IMA ZA CILJ POSTIZANJE POKRIVENOSTI CONSTONOM U 100 OKRUŽENJA DELLISTITUTO I ISTOVREMENU MODERNIZACIJU NASLIJEĐENIH MREŽNIH OBJEKATA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U UNOTSIS-U UVIJEK ŠIROKO KORIŠTENJE INTERNETA KAO RESURSA ZA NAŠE DIGITALNE DOMOROCI ZA NJIHOV PROCES OBUKE I NE SAMO VEĆ I KAO ALAT KOJI NASTAVNICIMA OMOGUĆUJE PRISTUP INTERNETSKIM USLUGAMA ZA NASTAVNI MATERIJAL I SVIM NOVIM NAPREDNIM NASTAVNIM USLUGAMA, PROJEKT IMA ZA CILJ POSTIZANJE POKRIVENOSTI CONSTONOM U 100 OKRUŽENJA DELLISTITUTO I ISTOVREMENU MODERNIZACIJU NASLIJEĐENIH MREŽNIH OBJEKATA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÎN UNOTSIS DE UTILIZARE PE SCARĂ LARGĂ A INTERNETULUI CA RESURSĂ PENTRU NATIVII NOȘTRI DIGITALI PENTRU PROCESUL LOR DE FORMARE ȘI NU NUMAI, CI ȘI CA INSTRUMENT PENTRU CA PROFESORII SĂ AIBĂ ACCES LA SERVICII ONLINE PENTRU MATERIALE DIDACTICE ȘI LA TOATE NOILE SERVICII AVANSATE DE PREDARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ ACOPERIREA CONSTON ÎN 100 DE MEDII DELLISTITUTO ȘI MODERNIZAREA SIMULTANĂ A FACILITĂȚILOR DE REȚEA MOȘTENITE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎN UNOTSIS DE UTILIZARE PE SCARĂ LARGĂ A INTERNETULUI CA RESURSĂ PENTRU NATIVII NOȘTRI DIGITALI PENTRU PROCESUL LOR DE FORMARE ȘI NU NUMAI, CI ȘI CA INSTRUMENT PENTRU CA PROFESORII SĂ AIBĂ ACCES LA SERVICII ONLINE PENTRU MATERIALE DIDACTICE ȘI LA TOATE NOILE SERVICII AVANSATE DE PREDARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ ACOPERIREA CONSTON ÎN 100 DE MEDII DELLISTITUTO ȘI MODERNIZAREA SIMULTANĂ A FACILITĂȚILOR DE REȚEA MOȘTENITE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎN UNOTSIS DE UTILIZARE PE SCARĂ LARGĂ A INTERNETULUI CA RESURSĂ PENTRU NATIVII NOȘTRI DIGITALI PENTRU PROCESUL LOR DE FORMARE ȘI NU NUMAI, CI ȘI CA INSTRUMENT PENTRU CA PROFESORII SĂ AIBĂ ACCES LA SERVICII ONLINE PENTRU MATERIALE DIDACTICE ȘI LA TOATE NOILE SERVICII AVANSATE DE PREDARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ ACOPERIREA CONSTON ÎN 100 DE MEDII DELLISTITUTO ȘI MODERNIZAREA SIMULTANĂ A FACILITĂȚILOR DE REȚEA MOȘTENITE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V UNOTSIS VŽDY ROZSIAHLE VYUŽÍVANIE INTERNETU AKO ZDROJA PRE NAŠICH DIGITÁLNYCH DOMORODCOV PRE ICH PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY A NIELEN AKO NÁSTROJ PRE UČITEĽOV, ABY MALI PRÍSTUP K ON-LINE SLUŽBÁM PRE UČEBNÉ MATERIÁLY A VŠETKY NOVÉ MODERNÉ PEDAGOGICKÉ SLUŽBY, CIEĽOM PROJEKTU JE DOSIAHNUŤ POKRYTIE CONSTON V 100 PROSTREDÍ DELLISTITUTO A SÚBEŽNÚ MODERNIZÁCIU STARÝCH SIEŤOVÝCH ZARIADENÍ (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V UNOTSIS VŽDY ROZSIAHLE VYUŽÍVANIE INTERNETU AKO ZDROJA PRE NAŠICH DIGITÁLNYCH DOMORODCOV PRE ICH PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY A NIELEN AKO NÁSTROJ PRE UČITEĽOV, ABY MALI PRÍSTUP K ON-LINE SLUŽBÁM PRE UČEBNÉ MATERIÁLY A VŠETKY NOVÉ MODERNÉ PEDAGOGICKÉ SLUŽBY, CIEĽOM PROJEKTU JE DOSIAHNUŤ POKRYTIE CONSTON V 100 PROSTREDÍ DELLISTITUTO A SÚBEŽNÚ MODERNIZÁCIU STARÝCH SIEŤOVÝCH ZARIADENÍ (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V UNOTSIS VŽDY ROZSIAHLE VYUŽÍVANIE INTERNETU AKO ZDROJA PRE NAŠICH DIGITÁLNYCH DOMORODCOV PRE ICH PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY A NIELEN AKO NÁSTROJ PRE UČITEĽOV, ABY MALI PRÍSTUP K ON-LINE SLUŽBÁM PRE UČEBNÉ MATERIÁLY A VŠETKY NOVÉ MODERNÉ PEDAGOGICKÉ SLUŽBY, CIEĽOM PROJEKTU JE DOSIAHNUŤ POKRYTIE CONSTON V 100 PROSTREDÍ DELLISTITUTO A SÚBEŽNÚ MODERNIZÁCIU STARÝCH SIEŤOVÝCH ZARIADENÍ (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FIL UNOTSIS TA ‘UŻU DEJJEM ESTENSIV TA’ L-INTERNET BĦALA RIŻORSA GĦALL-NATTIVI DIĠITALI TAGĦNA GĦALL-PROĊESS TA ‘TAĦRIĠ TAGĦHOM U MHUX BISS IŻDA WKOLL BĦALA GĦODDA GĦALL-GĦALLIEMA BIEX IKOLLHOM AĊĊESS GĦAL SERVIZZI ONLINE GĦALL-MATERJAL TAT-TAGĦLIM U S-SERVIZZI KOLLHA ĠODDA TA’ TAGĦLIM AVVANZAT, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI TINKISEB KOPERTURA CONSTON F’100 TAL-AMBJENTI DELLISTITUTO U L-MODERNIZZAZZJONI SIMULTANJA TA ‘FAĊILITAJIET TAN-NETWERK LEGATI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: FIL UNOTSIS TA ‘UŻU DEJJEM ESTENSIV TA’ L-INTERNET BĦALA RIŻORSA GĦALL-NATTIVI DIĠITALI TAGĦNA GĦALL-PROĊESS TA ‘TAĦRIĠ TAGĦHOM U MHUX BISS IŻDA WKOLL BĦALA GĦODDA GĦALL-GĦALLIEMA BIEX IKOLLHOM AĊĊESS GĦAL SERVIZZI ONLINE GĦALL-MATERJAL TAT-TAGĦLIM U S-SERVIZZI KOLLHA ĠODDA TA’ TAGĦLIM AVVANZAT, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI TINKISEB KOPERTURA CONSTON F’100 TAL-AMBJENTI DELLISTITUTO U L-MODERNIZZAZZJONI SIMULTANJA TA ‘FAĊILITAJIET TAN-NETWERK LEGATI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FIL UNOTSIS TA ‘UŻU DEJJEM ESTENSIV TA’ L-INTERNET BĦALA RIŻORSA GĦALL-NATTIVI DIĠITALI TAGĦNA GĦALL-PROĊESS TA ‘TAĦRIĠ TAGĦHOM U MHUX BISS IŻDA WKOLL BĦALA GĦODDA GĦALL-GĦALLIEMA BIEX IKOLLHOM AĊĊESS GĦAL SERVIZZI ONLINE GĦALL-MATERJAL TAT-TAGĦLIM U S-SERVIZZI KOLLHA ĠODDA TA’ TAGĦLIM AVVANZAT, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI TINKISEB KOPERTURA CONSTON F’100 TAL-AMBJENTI DELLISTITUTO U L-MODERNIZZAZZJONI SIMULTANJA TA ‘FAĊILITAJIET TAN-NETWERK LEGATI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NA UNOTSIS DO USO SEMPRE EXTENSIVO DA INTERNET COMO RECURSO PARA NOSSOS NATIVOS DIGITAIS PARA O SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO E NÃO SÓ, MAS TAMBÉM COMO UMA FERRAMENTA PARA OS PROFESSORES TEREM ACESSO A SERVIÇOS ON-LINE PARA MATERIAL DIDÁTICO E TODOS OS NOVOS SERVIÇOS DE ENSINO AVANÇADOS, O PROJETO VISA ALCANÇAR A COBERTURA CONSTON EM 100 DOS AMBIENTES DELLISTITUTO E A MODERNIZAÇÃO SIMULTÂNEA DE INSTALAÇÕES DE REDE LEGADOS (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: NA UNOTSIS DO USO SEMPRE EXTENSIVO DA INTERNET COMO RECURSO PARA NOSSOS NATIVOS DIGITAIS PARA O SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO E NÃO SÓ, MAS TAMBÉM COMO UMA FERRAMENTA PARA OS PROFESSORES TEREM ACESSO A SERVIÇOS ON-LINE PARA MATERIAL DIDÁTICO E TODOS OS NOVOS SERVIÇOS DE ENSINO AVANÇADOS, O PROJETO VISA ALCANÇAR A COBERTURA CONSTON EM 100 DOS AMBIENTES DELLISTITUTO E A MODERNIZAÇÃO SIMULTÂNEA DE INSTALAÇÕES DE REDE LEGADOS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NA UNOTSIS DO USO SEMPRE EXTENSIVO DA INTERNET COMO RECURSO PARA NOSSOS NATIVOS DIGITAIS PARA O SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO E NÃO SÓ, MAS TAMBÉM COMO UMA FERRAMENTA PARA OS PROFESSORES TEREM ACESSO A SERVIÇOS ON-LINE PARA MATERIAL DIDÁTICO E TODOS OS NOVOS SERVIÇOS DE ENSINO AVANÇADOS, O PROJETO VISA ALCANÇAR A COBERTURA CONSTON EM 100 DOS AMBIENTES DELLISTITUTO E A MODERNIZAÇÃO SIMULTÂNEA DE INSTALAÇÕES DE REDE LEGADOS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNOTSISISSA, JOSSA INTERNETIÄ KÄYTETÄÄN AINA LAAJASTI DIGITAALISTEN SYNTYPERÄISTEN KOULUTUSPROSESSIN RESURSSINA, EIKÄ AINOASTAAN OPETTAJILLA VAAN MYÖS TYÖKALUNA, JONKA AVULLA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKOPALVELUJA OPETUSMATERIAALIA JA KAIKKIA UUSIA KEHITTYNEITÄ OPETUSPALVELUJA VARTEN, HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA CONSTON KATTAVUUS 100:SSA DELLISTITUTO-YMPÄRISTÖSTÄ JA SAMANAIKAISESTI NYKYAIKAISTAA VANHOJA VERKKOTILOJA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNOTSISISSA, JOSSA INTERNETIÄ KÄYTETÄÄN AINA LAAJASTI DIGITAALISTEN SYNTYPERÄISTEN KOULUTUSPROSESSIN RESURSSINA, EIKÄ AINOASTAAN OPETTAJILLA VAAN MYÖS TYÖKALUNA, JONKA AVULLA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKOPALVELUJA OPETUSMATERIAALIA JA KAIKKIA UUSIA KEHITTYNEITÄ OPETUSPALVELUJA VARTEN, HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA CONSTON KATTAVUUS 100:SSA DELLISTITUTO-YMPÄRISTÖSTÄ JA SAMANAIKAISESTI NYKYAIKAISTAA VANHOJA VERKKOTILOJA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UNOTSISISSA, JOSSA INTERNETIÄ KÄYTETÄÄN AINA LAAJASTI DIGITAALISTEN SYNTYPERÄISTEN KOULUTUSPROSESSIN RESURSSINA, EIKÄ AINOASTAAN OPETTAJILLA VAAN MYÖS TYÖKALUNA, JONKA AVULLA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKOPALVELUJA OPETUSMATERIAALIA JA KAIKKIA UUSIA KEHITTYNEITÄ OPETUSPALVELUJA VARTEN, HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA CONSTON KATTAVUUS 100:SSA DELLISTITUTO-YMPÄRISTÖSTÄ JA SAMANAIKAISESTI NYKYAIKAISTAA VANHOJA VERKKOTILOJA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W PODKREŚLAJĄCY ZAWSZE SZEROKIE WYKORZYSTANIE INTERNETU JAKO ŹRÓDŁA DLA NASZYCH CYFROWYCH TUBYLCÓW DO ICH PROCESU SZKOLENIOWEGO, A TAKŻE JAKO NARZĘDZIE UMOŻLIWIAJĄCE NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO USŁUG ONLINE W ZAKRESIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH I WSZYSTKICH NOWYCH ZAAWANSOWANYCH USŁUG DYDAKTYCZNYCH, PROJEKT MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE ZASIĘGU CONSTON W 100 ŚRODOWISKACH DELLISTITUTO I JEDNOCZESNEJ MODERNIZACJI ISTNIEJĄCYCH OBIEKTÓW SIECIOWYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W PODKREŚLAJĄCY ZAWSZE SZEROKIE WYKORZYSTANIE INTERNETU JAKO ŹRÓDŁA DLA NASZYCH CYFROWYCH TUBYLCÓW DO ICH PROCESU SZKOLENIOWEGO, A TAKŻE JAKO NARZĘDZIE UMOŻLIWIAJĄCE NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO USŁUG ONLINE W ZAKRESIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH I WSZYSTKICH NOWYCH ZAAWANSOWANYCH USŁUG DYDAKTYCZNYCH, PROJEKT MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE ZASIĘGU CONSTON W 100 ŚRODOWISKACH DELLISTITUTO I JEDNOCZESNEJ MODERNIZACJI ISTNIEJĄCYCH OBIEKTÓW SIECIOWYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W PODKREŚLAJĄCY ZAWSZE SZEROKIE WYKORZYSTANIE INTERNETU JAKO ŹRÓDŁA DLA NASZYCH CYFROWYCH TUBYLCÓW DO ICH PROCESU SZKOLENIOWEGO, A TAKŻE JAKO NARZĘDZIE UMOŻLIWIAJĄCE NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO USŁUG ONLINE W ZAKRESIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH I WSZYSTKICH NOWYCH ZAAWANSOWANYCH USŁUG DYDAKTYCZNYCH, PROJEKT MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE ZASIĘGU CONSTON W 100 ŚRODOWISKACH DELLISTITUTO I JEDNOCZESNEJ MODERNIZACJI ISTNIEJĄCYCH OBIEKTÓW SIECIOWYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V UNOTSIS-U VEDNO OBSEŽNE UPORABE INTERNETA KOT VIRA ZA NAŠE DIGITALNE DOMAČINE ZA NJIHOV PROCES USPOSABLJANJA IN NE LE KOT ORODJE ZA UČITELJE, DA IMAJO DOSTOP DO SPLETNIH STORITEV UČNEGA GRADIVA IN VSEH NOVIH NAPREDNIH UČNIH STORITEV, JE CILJ PROJEKTA DOSEČI POKRITOST CONSTON V 100 OKOLJIH DELLISTITUTO IN HKRATNO POSODOBITEV OBSTOJEČIH OMREŽNIH ZMOGLJIVOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V UNOTSIS-U VEDNO OBSEŽNE UPORABE INTERNETA KOT VIRA ZA NAŠE DIGITALNE DOMAČINE ZA NJIHOV PROCES USPOSABLJANJA IN NE LE KOT ORODJE ZA UČITELJE, DA IMAJO DOSTOP DO SPLETNIH STORITEV UČNEGA GRADIVA IN VSEH NOVIH NAPREDNIH UČNIH STORITEV, JE CILJ PROJEKTA DOSEČI POKRITOST CONSTON V 100 OKOLJIH DELLISTITUTO IN HKRATNO POSODOBITEV OBSTOJEČIH OMREŽNIH ZMOGLJIVOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V UNOTSIS-U VEDNO OBSEŽNE UPORABE INTERNETA KOT VIRA ZA NAŠE DIGITALNE DOMAČINE ZA NJIHOV PROCES USPOSABLJANJA IN NE LE KOT ORODJE ZA UČITELJE, DA IMAJO DOSTOP DO SPLETNIH STORITEV UČNEGA GRADIVA IN VSEH NOVIH NAPREDNIH UČNIH STORITEV, JE CILJ PROJEKTA DOSEČI POKRITOST CONSTON V 100 OKOLJIH DELLISTITUTO IN HKRATNO POSODOBITEV OBSTOJEČIH OMREŽNIH ZMOGLJIVOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V UNOTSIS VŽDY ROZSÁHLÉHO VYUŽÍVÁNÍ INTERNETU JAKO ZDROJE PRO NAŠE DIGITÁLNÍ DOMORODCE PRO JEJICH VZDĚLÁVACÍ PROCES A NEJEN JAKO NÁSTROJE PRO UČITELE, ABY MĚLI PŘÍSTUP K ON-LINE SLUŽBÁM PRO UČEBNÍ MATERIÁLY A VŠEM NOVÝM POKROČILÝM VÝUKOVÝM SLUŽBÁM, PROJEKT USILUJE O DOSAŽENÍ POKRYTÍ CONSTON VE 100 PROSTŘEDÍCH DELLISTITUTO A SOUČASNÉ MODERNIZACI STARŠÍCH SÍŤOVÝCH ZAŘÍZENÍ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V UNOTSIS VŽDY ROZSÁHLÉHO VYUŽÍVÁNÍ INTERNETU JAKO ZDROJE PRO NAŠE DIGITÁLNÍ DOMORODCE PRO JEJICH VZDĚLÁVACÍ PROCES A NEJEN JAKO NÁSTROJE PRO UČITELE, ABY MĚLI PŘÍSTUP K ON-LINE SLUŽBÁM PRO UČEBNÍ MATERIÁLY A VŠEM NOVÝM POKROČILÝM VÝUKOVÝM SLUŽBÁM, PROJEKT USILUJE O DOSAŽENÍ POKRYTÍ CONSTON VE 100 PROSTŘEDÍCH DELLISTITUTO A SOUČASNÉ MODERNIZACI STARŠÍCH SÍŤOVÝCH ZAŘÍZENÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V UNOTSIS VŽDY ROZSÁHLÉHO VYUŽÍVÁNÍ INTERNETU JAKO ZDROJE PRO NAŠE DIGITÁLNÍ DOMORODCE PRO JEJICH VZDĚLÁVACÍ PROCES A NEJEN JAKO NÁSTROJE PRO UČITELE, ABY MĚLI PŘÍSTUP K ON-LINE SLUŽBÁM PRO UČEBNÍ MATERIÁLY A VŠEM NOVÝM POKROČILÝM VÝUKOVÝM SLUŽBÁM, PROJEKT USILUJE O DOSAŽENÍ POKRYTÍ CONSTON VE 100 PROSTŘEDÍCH DELLISTITUTO A SOUČASNÉ MODERNIZACI STARŠÍCH SÍŤOVÝCH ZAŘÍZENÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
„UNOTSIS“ APIE TAI, KAD INTERNETAS VISADA PLAČIAI NAUDOJAMAS KAIP MŪSŲ SKAITMENINIŲ VIETINIŲ GYVENTOJŲ MOKYMO PROCESO ŠALTINIS, IR NE TIK, BET IR KAIP PRIEMONĖ MOKYTOJAMS TURĖTI PRIEIGĄ PRIE INTERNETINIŲ PASLAUGŲ MOKYMO MEDŽIAGAI IR VISOMS NAUJOMS PAŽANGIOMS MOKYMO PASLAUGOMS, PROJEKTU SIEKIAMA PASIEKTI „CONSTON“ APRĖPTĮ 100 DELLISTITUTO APLINKŲ IR TUO PAČIU METU MODERNIZUOTI SENĄSIAS TINKLO PRIEMONES. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: „UNOTSIS“ APIE TAI, KAD INTERNETAS VISADA PLAČIAI NAUDOJAMAS KAIP MŪSŲ SKAITMENINIŲ VIETINIŲ GYVENTOJŲ MOKYMO PROCESO ŠALTINIS, IR NE TIK, BET IR KAIP PRIEMONĖ MOKYTOJAMS TURĖTI PRIEIGĄ PRIE INTERNETINIŲ PASLAUGŲ MOKYMO MEDŽIAGAI IR VISOMS NAUJOMS PAŽANGIOMS MOKYMO PASLAUGOMS, PROJEKTU SIEKIAMA PASIEKTI „CONSTON“ APRĖPTĮ 100 DELLISTITUTO APLINKŲ IR TUO PAČIU METU MODERNIZUOTI SENĄSIAS TINKLO PRIEMONES. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: „UNOTSIS“ APIE TAI, KAD INTERNETAS VISADA PLAČIAI NAUDOJAMAS KAIP MŪSŲ SKAITMENINIŲ VIETINIŲ GYVENTOJŲ MOKYMO PROCESO ŠALTINIS, IR NE TIK, BET IR KAIP PRIEMONĖ MOKYTOJAMS TURĖTI PRIEIGĄ PRIE INTERNETINIŲ PASLAUGŲ MOKYMO MEDŽIAGAI IR VISOMS NAUJOMS PAŽANGIOMS MOKYMO PASLAUGOMS, PROJEKTU SIEKIAMA PASIEKTI „CONSTON“ APRĖPTĮ 100 DELLISTITUTO APLINKŲ IR TUO PAČIU METU MODERNIZUOTI SENĄSIAS TINKLO PRIEMONES. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNOTSIS, KA INTERNETS VIENMĒR PLAŠI TIEK IZMANTOTS KĀ RESURSS MŪSU DIGITĀLAJIEM IEDZIMTAJIEM MĀCĪBU PROCESĀ UN NE TIKAI KĀ RĪKS SKOLOTĀJIEM, LAI PIEKĻŪTU TIEŠSAISTES PAKALPOJUMIEM MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN VISIEM JAUNAJIEM MODERNAJIEM MĀCĪBU PAKALPOJUMIEM, PROJEKTA MĒRĶIS IR PANĀKT CONSTON PĀRKLĀJUMU 100 NO DELLISTITUTO VIDĒM UN VIENLAIKUS MODERNIZĒT MANTOTĀS TĪKLA IEKĀRTAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNOTSIS, KA INTERNETS VIENMĒR PLAŠI TIEK IZMANTOTS KĀ RESURSS MŪSU DIGITĀLAJIEM IEDZIMTAJIEM MĀCĪBU PROCESĀ UN NE TIKAI KĀ RĪKS SKOLOTĀJIEM, LAI PIEKĻŪTU TIEŠSAISTES PAKALPOJUMIEM MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN VISIEM JAUNAJIEM MODERNAJIEM MĀCĪBU PAKALPOJUMIEM, PROJEKTA MĒRĶIS IR PANĀKT CONSTON PĀRKLĀJUMU 100 NO DELLISTITUTO VIDĒM UN VIENLAIKUS MODERNIZĒT MANTOTĀS TĪKLA IEKĀRTAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UNOTSIS, KA INTERNETS VIENMĒR PLAŠI TIEK IZMANTOTS KĀ RESURSS MŪSU DIGITĀLAJIEM IEDZIMTAJIEM MĀCĪBU PROCESĀ UN NE TIKAI KĀ RĪKS SKOLOTĀJIEM, LAI PIEKĻŪTU TIEŠSAISTES PAKALPOJUMIEM MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN VISIEM JAUNAJIEM MODERNAJIEM MĀCĪBU PAKALPOJUMIEM, PROJEKTA MĒRĶIS IR PANĀKT CONSTON PĀRKLĀJUMU 100 NO DELLISTITUTO VIDĒM UN VIENLAIKUS MODERNIZĒT MANTOTĀS TĪKLA IEKĀRTAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
В UNOTSIS ЗА ВИНАГИ ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕРНЕТ КАТО РЕСУРС ЗА НАШИТЕ ДИГИТАЛНИ ГРАЖДАНИ ЗА ТЕХНИЯ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ И НЕ САМО, НО И КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ ДО ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И ДО ВСИЧКИ НОВИ НАПРЕДНАЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ УСЛУГИ, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ПОКРИТИЕ НА CONSTON В 100 ОТ СРЕДАТА НА DELLISTITUTO И ЕДНОВРЕМЕННОТО МОДЕРНИЗИРАНЕ НА НАСЛЕДЕНИТЕ МРЕЖОВИ СЪОРЪЖЕНИЯ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: В UNOTSIS ЗА ВИНАГИ ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕРНЕТ КАТО РЕСУРС ЗА НАШИТЕ ДИГИТАЛНИ ГРАЖДАНИ ЗА ТЕХНИЯ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ И НЕ САМО, НО И КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ ДО ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И ДО ВСИЧКИ НОВИ НАПРЕДНАЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ УСЛУГИ, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ПОКРИТИЕ НА CONSTON В 100 ОТ СРЕДАТА НА DELLISTITUTO И ЕДНОВРЕМЕННОТО МОДЕРНИЗИРАНЕ НА НАСЛЕДЕНИТЕ МРЕЖОВИ СЪОРЪЖЕНИЯ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: В UNOTSIS ЗА ВИНАГИ ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕРНЕТ КАТО РЕСУРС ЗА НАШИТЕ ДИГИТАЛНИ ГРАЖДАНИ ЗА ТЕХНИЯ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ И НЕ САМО, НО И КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ ДО ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И ДО ВСИЧКИ НОВИ НАПРЕДНАЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ УСЛУГИ, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ПОКРИТИЕ НА CONSTON В 100 ОТ СРЕДАТА НА DELLISTITUTO И ЕДНОВРЕМЕННОТО МОДЕРНИЗИРАНЕ НА НАСЛЕДЕНИТЕ МРЕЖОВИ СЪОРЪЖЕНИЯ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ UNOTSIS-BAN, HOGY AZ INTERNETET MINDIG SZÉLES KÖRBEN HASZNÁLJÁK DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEINK SZÁMÁRA A KÉPZÉSI FOLYAMATHOZ, ÉS NEM CSAK, HANEM OLYAN ESZKÖZKÉNT IS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ONLINE SZOLGÁLTATÁSOKHOZ AZ OKTATÁSI ANYAGOKHOZ ÉS AZ ÖSSZES ÚJ FEJLETT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSHOZ, A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELÉRJE A CONSTON LEFEDETTSÉGET 100 DELLISTITUTO KÖRNYEZETBEN, ÉS EGYIDEJŰLEG KORSZERŰSÍTSE AZ ÖRÖKÖLT HÁLÓZATI LÉTESÍTMÉNYEKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ UNOTSIS-BAN, HOGY AZ INTERNETET MINDIG SZÉLES KÖRBEN HASZNÁLJÁK DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEINK SZÁMÁRA A KÉPZÉSI FOLYAMATHOZ, ÉS NEM CSAK, HANEM OLYAN ESZKÖZKÉNT IS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ONLINE SZOLGÁLTATÁSOKHOZ AZ OKTATÁSI ANYAGOKHOZ ÉS AZ ÖSSZES ÚJ FEJLETT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSHOZ, A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELÉRJE A CONSTON LEFEDETTSÉGET 100 DELLISTITUTO KÖRNYEZETBEN, ÉS EGYIDEJŰLEG KORSZERŰSÍTSE AZ ÖRÖKÖLT HÁLÓZATI LÉTESÍTMÉNYEKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ UNOTSIS-BAN, HOGY AZ INTERNETET MINDIG SZÉLES KÖRBEN HASZNÁLJÁK DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEINK SZÁMÁRA A KÉPZÉSI FOLYAMATHOZ, ÉS NEM CSAK, HANEM OLYAN ESZKÖZKÉNT IS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ONLINE SZOLGÁLTATÁSOKHOZ AZ OKTATÁSI ANYAGOKHOZ ÉS AZ ÖSSZES ÚJ FEJLETT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSHOZ, A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELÉRJE A CONSTON LEFEDETTSÉGET 100 DELLISTITUTO KÖRNYEZETBEN, ÉS EGYIDEJŰLEG KORSZERŰSÍTSE AZ ÖRÖKÖLT HÁLÓZATI LÉTESÍTMÉNYEKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I UNOTSIS ÚSÁID FHORLEATHAN I GCÓNAÍ AR AN IDIRLÍON MAR ACMHAINN DÁR NATIVES DIGITEACH LE HAGHAIDH A BPRÓISEAS OILIÚNA AGUS NÍ HAMHÁIN ACH FREISIN MAR UIRLIS DO MHÚINTEOIRÍ ROCHTAIN A FHÁIL AR SHEIRBHÍSÍ AR LÍNE LE HAGHAIDH ÁBHAR TEAGAISC AGUS GACH SEIRBHÍS NUA TEAGAISC CHUN CINN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLÚDACH CONSTON A BHAINT AMACH I 100 DE NA TIMPEALLACHTAÍ DELLISTITUTO AGUS NUACHÓIRIÚ COMHUAINEACH ÁISEANNA LÍONRA LEAGÁIDE (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I UNOTSIS ÚSÁID FHORLEATHAN I GCÓNAÍ AR AN IDIRLÍON MAR ACMHAINN DÁR NATIVES DIGITEACH LE HAGHAIDH A BPRÓISEAS OILIÚNA AGUS NÍ HAMHÁIN ACH FREISIN MAR UIRLIS DO MHÚINTEOIRÍ ROCHTAIN A FHÁIL AR SHEIRBHÍSÍ AR LÍNE LE HAGHAIDH ÁBHAR TEAGAISC AGUS GACH SEIRBHÍS NUA TEAGAISC CHUN CINN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLÚDACH CONSTON A BHAINT AMACH I 100 DE NA TIMPEALLACHTAÍ DELLISTITUTO AGUS NUACHÓIRIÚ COMHUAINEACH ÁISEANNA LÍONRA LEAGÁIDE (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I UNOTSIS ÚSÁID FHORLEATHAN I GCÓNAÍ AR AN IDIRLÍON MAR ACMHAINN DÁR NATIVES DIGITEACH LE HAGHAIDH A BPRÓISEAS OILIÚNA AGUS NÍ HAMHÁIN ACH FREISIN MAR UIRLIS DO MHÚINTEOIRÍ ROCHTAIN A FHÁIL AR SHEIRBHÍSÍ AR LÍNE LE HAGHAIDH ÁBHAR TEAGAISC AGUS GACH SEIRBHÍS NUA TEAGAISC CHUN CINN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLÚDACH CONSTON A BHAINT AMACH I 100 DE NA TIMPEALLACHTAÍ DELLISTITUTO AGUS NUACHÓIRIÚ COMHUAINEACH ÁISEANNA LÍONRA LEAGÁIDE (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ CONSTON-TÄCKNING I 100 AV DELLISTITUTO-MILJÖERNA OCH SAMTIDIGT MODERNISERA DE ÄLDRE NÄTVERKSRESURSERNA OCH SAMTIDIGT MODERNISERA DE ÄLDRE NÄTVERKSANLÄGGNINGARNA, EFTERSOM INTERNET ALLTID ANVÄNDS SOM EN RESURS FÖR VÅRA DIGITALA INFÖDINGAR FÖR DERAS UTBILDNINGSPROCESS OCH INTE BARA SOM ETT VERKTYG FÖR LÄRARE ATT FÅ TILLGÅNG TILL ONLINETJÄNSTER FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ALLA NYA AVANCERADE UNDERVISNINGSTJÄNSTER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ CONSTON-TÄCKNING I 100 AV DELLISTITUTO-MILJÖERNA OCH SAMTIDIGT MODERNISERA DE ÄLDRE NÄTVERKSRESURSERNA OCH SAMTIDIGT MODERNISERA DE ÄLDRE NÄTVERKSANLÄGGNINGARNA, EFTERSOM INTERNET ALLTID ANVÄNDS SOM EN RESURS FÖR VÅRA DIGITALA INFÖDINGAR FÖR DERAS UTBILDNINGSPROCESS OCH INTE BARA SOM ETT VERKTYG FÖR LÄRARE ATT FÅ TILLGÅNG TILL ONLINETJÄNSTER FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ALLA NYA AVANCERADE UNDERVISNINGSTJÄNSTER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ CONSTON-TÄCKNING I 100 AV DELLISTITUTO-MILJÖERNA OCH SAMTIDIGT MODERNISERA DE ÄLDRE NÄTVERKSRESURSERNA OCH SAMTIDIGT MODERNISERA DE ÄLDRE NÄTVERKSANLÄGGNINGARNA, EFTERSOM INTERNET ALLTID ANVÄNDS SOM EN RESURS FÖR VÅRA DIGITALA INFÖDINGAR FÖR DERAS UTBILDNINGSPROCESS OCH INTE BARA SOM ETT VERKTYG FÖR LÄRARE ATT FÅ TILLGÅNG TILL ONLINETJÄNSTER FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ALLA NYA AVANCERADE UNDERVISNINGSTJÄNSTER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA CONSTONI LEVIALA 100 DELLISTITUTO KESKKONNAS JA SAMAL AJAL KA VANEMATE VÕRGURAJATISTE KAASAJASTAMINE, KUNA SEE ON ALATI ULATUSLIK INTERNETI KASUTAMINE MEIE DIGITAALSETELE PÕLISELANIKELE NENDE KOOLITUSPROTSESSIS NING ÕPETAJATELE MÕELDUD VAHEND ÕPPEMATERJALIDE JA KÕIGI UUTE KÕRGETASEMELISTE ÕPETAMISTEENUSTE SIDUSTEENUSTE KASUTAMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA CONSTONI LEVIALA 100 DELLISTITUTO KESKKONNAS JA SAMAL AJAL KA VANEMATE VÕRGURAJATISTE KAASAJASTAMINE, KUNA SEE ON ALATI ULATUSLIK INTERNETI KASUTAMINE MEIE DIGITAALSETELE PÕLISELANIKELE NENDE KOOLITUSPROTSESSIS NING ÕPETAJATELE MÕELDUD VAHEND ÕPPEMATERJALIDE JA KÕIGI UUTE KÕRGETASEMELISTE ÕPETAMISTEENUSTE SIDUSTEENUSTE KASUTAMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA CONSTONI LEVIALA 100 DELLISTITUTO KESKKONNAS JA SAMAL AJAL KA VANEMATE VÕRGURAJATISTE KAASAJASTAMINE, KUNA SEE ON ALATI ULATUSLIK INTERNETI KASUTAMINE MEIE DIGITAALSETELE PÕLISELANIKELE NENDE KOOLITUSPROTSESSIS NING ÕPETAJATELE MÕELDUD VAHEND ÕPPEMATERJALIDE JA KÕIGI UUTE KÕRGETASEMELISTE ÕPETAMISTEENUSTE SIDUSTEENUSTE KASUTAMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
PORTICI | |||||||||||||||
| Property / location (string): PORTICI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
7,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
4,199.69 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 4,199.69 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:06, 8 April 2023
Project Q1874689 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE NEWKS ON THE WEB |
Project Q1874689 in Italy |
Statements
4,199.69 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
6 February 2016
0 references
14 February 2017
0 references
14 February 2017
0 references
IIS FRANCESCO SAVERIO NITTI PORTICI
0 references
40°49'8.29"N, 14°20'19.50"E
0 references
IN UNOTTICA DI SEMPRE PI AMPIO USO DI INTERNET COME RISORSA PER I NOSTRI NATIVI DIGITALI PER IL LORO PROCESSO FORMATIVO E NON SOLO MA ANCHE COME STRUMENTO PER I DOCENTI AL FINE DI AVERE ACCESSO AI SERVIZI ONLINE AL MATERIALE DIDATTICO ED A TUTTI I NUOVI SERVIZI PER LA DIDATTICA AVANZATA IL PROGETTO HA LO SCOPO DI REALIZZARE LA COPERTURA DELLA CONNETTIVIT LANWLAN AL 100 DEGLI AMBIENTI DELLISTITUTO ED IL CONTEMPORANEO AMMODERNAMENTO DEGLI APPARATI DI RETE PREESISTENTI (Italian)
0 references
IN UNOTSIS OF ALWAYS EXTENSIVE USE OF THE INTERNET AS A RESOURCE FOR OUR DIGITAL NATIVES FOR THEIR TRAINING PROCESS AND NOT ONLY BUT ALSO AS A TOOL FOR TEACHERS TO HAVE ACCESS TO ONLINE SERVICES FOR TEACHING MATERIAL AND ALL NEW ADVANCED TEACHING SERVICES, THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE CONSTON COVERAGE IN 100 OF THE DELLISTITUTO ENVIRONMENTS AND THE SIMULTANEOUS MODERNISATION OF LEGACY NETWORK FACILITIES (English)
0 references
DANS LA PERSPECTIVE D’UNE LARGE UTILISATION D’INTERNET PAR IP COMME RESSOURCE POUR NOS NATIFS NUMÉRIQUES POUR LEUR PROCESSUS ÉDUCATIF ET NON SEULEMENT COMME OUTIL POUR LES ENSEIGNANTS AFIN D’AVOIR ACCÈS AUX SERVICES EN LIGNE AUX MATÉRIELS DIDACTIQUES ET À TOUS LES NOUVEAUX SERVICES POUR L’ENSEIGNEMENT AVANCÉ, LE PROJET VISE À RÉALISER LA COUVERTURE DE LA CONNECTIVITÉ LANWLAN À 100 DES ENVIRONNEMENTS DE L’INSTITUT ET LA MODERNISATION CONTEMPORAINE DE L’ÉQUIPEMENT RÉSEAU EXISTANT (French)
10 December 2021
0 references
OM HET INTERNET ALTIJD OP GROTE SCHAAL TE GEBRUIKEN ALS BRON VOOR ONZE DIGITALE INBOORLINGEN VOOR HUN ONDERWIJSPROCES EN NIET ALLEEN, MAAR OOK ALS INSTRUMENT VOOR LEERKRACHTEN OM TOEGANG TE HEBBEN TOT ONLINE-DIENSTEN TOT LESMATERIAAL EN TOT ALLE NIEUWE DIENSTEN VOOR GEAVANCEERD ONDERWIJS, IS HET PROJECT BEDOELD OM DE DEKKING VAN DE LANWLAN-CONNECTIVITEIT TOT 100 VAN DE OMGEVINGEN VAN HET INSTITUUT EN DE HEDENDAAGSE MODERNISERING VAN DE BESTAANDE NETWERKAPPARATUUR TE REALISEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
MIT BLICK AUF DIE IMMER BREITE NUTZUNG DES INTERNETS ALS RESSOURCE FÜR UNSERE DIGITALEN EINGEBORENEN FÜR IHREN BILDUNGSPROZESS UND NICHT NUR ALS INSTRUMENT FÜR LEHRKRÄFTE, UM ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN ZU LEHRMATERIALIEN UND ZU ALLEN NEUEN DIENSTLEISTUNGEN FÜR DEN FORTGESCHRITTENEN UNTERRICHT ZU ERHALTEN, ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE ABDECKUNG DER LANWLAN-KONNEKTIVITÄT ZU 100 DER UMGEBUNGEN DES INSTITUTS UND DIE ZEITGEMÄSSE MODERNISIERUNG DER BESTEHENDEN NETZWERKAUSRÜSTUNG ZU REALISIEREN. (German)
23 December 2021
0 references
CON VISTAS A UN USO SIEMPRE AMPLIO DE INTERNET COMO RECURSO PARA NUESTROS NATIVOS DIGITALES PARA SU PROCESO EDUCATIVO Y NO SOLO COMO HERRAMIENTA PARA LOS PROFESORES CON EL FIN DE TENER ACCESO A SERVICIOS ONLINE A MATERIALES DIDÁCTICOS Y A TODOS LOS NUEVOS SERVICIOS DE ENSEÑANZA AVANZADA, EL PROYECTO PRETENDE REALIZAR LA COBERTURA DE LA CONECTIVIDAD LANWLAN A 100 DE LOS ENTORNOS DEL INSTITUTO Y LA MODERNIZACIÓN CONTEMPORÁNEA DE LOS EQUIPOS DE RED EXISTENTES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
I UNOTSIS ALTID OMFATTENDE BRUG AF INTERNETTET SOM EN RESSOURCE FOR VORES DIGITALE INDFØDTE TIL DERES UDDANNELSESPROCES OG IKKE KUN, MEN OGSÅ SOM ET REDSKAB FOR LÆRERE TIL AT FÅ ADGANG TIL ONLINE-TJENESTER TIL UNDERVISNINGSMATERIALE OG ALLE NYE AVANCEREDE UNDERVISNINGSTJENESTER, PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ CONSTON DÆKNING I 100 AF DELLISTITUTO MILJØER OG SAMTIDIG MODERNISERING AF ÆLDRE NETVÆRK FACILITETER (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΟ UNOTSIS ΤΗΣ ΠΆΝΤΑ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΩΣ ΠΌΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΆΛΥΨΗΣ CONSTON ΣΕ 100 ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟΥ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΈΝΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek)
3 July 2022
0 references
U UNOTSIS-U UVIJEK ŠIROKO KORIŠTENJE INTERNETA KAO RESURSA ZA NAŠE DIGITALNE DOMOROCI ZA NJIHOV PROCES OBUKE I NE SAMO VEĆ I KAO ALAT KOJI NASTAVNICIMA OMOGUĆUJE PRISTUP INTERNETSKIM USLUGAMA ZA NASTAVNI MATERIJAL I SVIM NOVIM NAPREDNIM NASTAVNIM USLUGAMA, PROJEKT IMA ZA CILJ POSTIZANJE POKRIVENOSTI CONSTONOM U 100 OKRUŽENJA DELLISTITUTO I ISTOVREMENU MODERNIZACIJU NASLIJEĐENIH MREŽNIH OBJEKATA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN UNOTSIS DE UTILIZARE PE SCARĂ LARGĂ A INTERNETULUI CA RESURSĂ PENTRU NATIVII NOȘTRI DIGITALI PENTRU PROCESUL LOR DE FORMARE ȘI NU NUMAI, CI ȘI CA INSTRUMENT PENTRU CA PROFESORII SĂ AIBĂ ACCES LA SERVICII ONLINE PENTRU MATERIALE DIDACTICE ȘI LA TOATE NOILE SERVICII AVANSATE DE PREDARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ ACOPERIREA CONSTON ÎN 100 DE MEDII DELLISTITUTO ȘI MODERNIZAREA SIMULTANĂ A FACILITĂȚILOR DE REȚEA MOȘTENITE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V UNOTSIS VŽDY ROZSIAHLE VYUŽÍVANIE INTERNETU AKO ZDROJA PRE NAŠICH DIGITÁLNYCH DOMORODCOV PRE ICH PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY A NIELEN AKO NÁSTROJ PRE UČITEĽOV, ABY MALI PRÍSTUP K ON-LINE SLUŽBÁM PRE UČEBNÉ MATERIÁLY A VŠETKY NOVÉ MODERNÉ PEDAGOGICKÉ SLUŽBY, CIEĽOM PROJEKTU JE DOSIAHNUŤ POKRYTIE CONSTON V 100 PROSTREDÍ DELLISTITUTO A SÚBEŽNÚ MODERNIZÁCIU STARÝCH SIEŤOVÝCH ZARIADENÍ (Slovak)
3 July 2022
0 references
FIL UNOTSIS TA ‘UŻU DEJJEM ESTENSIV TA’ L-INTERNET BĦALA RIŻORSA GĦALL-NATTIVI DIĠITALI TAGĦNA GĦALL-PROĊESS TA ‘TAĦRIĠ TAGĦHOM U MHUX BISS IŻDA WKOLL BĦALA GĦODDA GĦALL-GĦALLIEMA BIEX IKOLLHOM AĊĊESS GĦAL SERVIZZI ONLINE GĦALL-MATERJAL TAT-TAGĦLIM U S-SERVIZZI KOLLHA ĠODDA TA’ TAGĦLIM AVVANZAT, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI TINKISEB KOPERTURA CONSTON F’100 TAL-AMBJENTI DELLISTITUTO U L-MODERNIZZAZZJONI SIMULTANJA TA ‘FAĊILITAJIET TAN-NETWERK LEGATI (Maltese)
3 July 2022
0 references
NA UNOTSIS DO USO SEMPRE EXTENSIVO DA INTERNET COMO RECURSO PARA NOSSOS NATIVOS DIGITAIS PARA O SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO E NÃO SÓ, MAS TAMBÉM COMO UMA FERRAMENTA PARA OS PROFESSORES TEREM ACESSO A SERVIÇOS ON-LINE PARA MATERIAL DIDÁTICO E TODOS OS NOVOS SERVIÇOS DE ENSINO AVANÇADOS, O PROJETO VISA ALCANÇAR A COBERTURA CONSTON EM 100 DOS AMBIENTES DELLISTITUTO E A MODERNIZAÇÃO SIMULTÂNEA DE INSTALAÇÕES DE REDE LEGADOS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
UNOTSISISSA, JOSSA INTERNETIÄ KÄYTETÄÄN AINA LAAJASTI DIGITAALISTEN SYNTYPERÄISTEN KOULUTUSPROSESSIN RESURSSINA, EIKÄ AINOASTAAN OPETTAJILLA VAAN MYÖS TYÖKALUNA, JONKA AVULLA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKOPALVELUJA OPETUSMATERIAALIA JA KAIKKIA UUSIA KEHITTYNEITÄ OPETUSPALVELUJA VARTEN, HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA CONSTON KATTAVUUS 100:SSA DELLISTITUTO-YMPÄRISTÖSTÄ JA SAMANAIKAISESTI NYKYAIKAISTAA VANHOJA VERKKOTILOJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W PODKREŚLAJĄCY ZAWSZE SZEROKIE WYKORZYSTANIE INTERNETU JAKO ŹRÓDŁA DLA NASZYCH CYFROWYCH TUBYLCÓW DO ICH PROCESU SZKOLENIOWEGO, A TAKŻE JAKO NARZĘDZIE UMOŻLIWIAJĄCE NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO USŁUG ONLINE W ZAKRESIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH I WSZYSTKICH NOWYCH ZAAWANSOWANYCH USŁUG DYDAKTYCZNYCH, PROJEKT MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE ZASIĘGU CONSTON W 100 ŚRODOWISKACH DELLISTITUTO I JEDNOCZESNEJ MODERNIZACJI ISTNIEJĄCYCH OBIEKTÓW SIECIOWYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
V UNOTSIS-U VEDNO OBSEŽNE UPORABE INTERNETA KOT VIRA ZA NAŠE DIGITALNE DOMAČINE ZA NJIHOV PROCES USPOSABLJANJA IN NE LE KOT ORODJE ZA UČITELJE, DA IMAJO DOSTOP DO SPLETNIH STORITEV UČNEGA GRADIVA IN VSEH NOVIH NAPREDNIH UČNIH STORITEV, JE CILJ PROJEKTA DOSEČI POKRITOST CONSTON V 100 OKOLJIH DELLISTITUTO IN HKRATNO POSODOBITEV OBSTOJEČIH OMREŽNIH ZMOGLJIVOSTI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V UNOTSIS VŽDY ROZSÁHLÉHO VYUŽÍVÁNÍ INTERNETU JAKO ZDROJE PRO NAŠE DIGITÁLNÍ DOMORODCE PRO JEJICH VZDĚLÁVACÍ PROCES A NEJEN JAKO NÁSTROJE PRO UČITELE, ABY MĚLI PŘÍSTUP K ON-LINE SLUŽBÁM PRO UČEBNÍ MATERIÁLY A VŠEM NOVÝM POKROČILÝM VÝUKOVÝM SLUŽBÁM, PROJEKT USILUJE O DOSAŽENÍ POKRYTÍ CONSTON VE 100 PROSTŘEDÍCH DELLISTITUTO A SOUČASNÉ MODERNIZACI STARŠÍCH SÍŤOVÝCH ZAŘÍZENÍ (Czech)
3 July 2022
0 references
„UNOTSIS“ APIE TAI, KAD INTERNETAS VISADA PLAČIAI NAUDOJAMAS KAIP MŪSŲ SKAITMENINIŲ VIETINIŲ GYVENTOJŲ MOKYMO PROCESO ŠALTINIS, IR NE TIK, BET IR KAIP PRIEMONĖ MOKYTOJAMS TURĖTI PRIEIGĄ PRIE INTERNETINIŲ PASLAUGŲ MOKYMO MEDŽIAGAI IR VISOMS NAUJOMS PAŽANGIOMS MOKYMO PASLAUGOMS, PROJEKTU SIEKIAMA PASIEKTI „CONSTON“ APRĖPTĮ 100 DELLISTITUTO APLINKŲ IR TUO PAČIU METU MODERNIZUOTI SENĄSIAS TINKLO PRIEMONES. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
UNOTSIS, KA INTERNETS VIENMĒR PLAŠI TIEK IZMANTOTS KĀ RESURSS MŪSU DIGITĀLAJIEM IEDZIMTAJIEM MĀCĪBU PROCESĀ UN NE TIKAI KĀ RĪKS SKOLOTĀJIEM, LAI PIEKĻŪTU TIEŠSAISTES PAKALPOJUMIEM MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN VISIEM JAUNAJIEM MODERNAJIEM MĀCĪBU PAKALPOJUMIEM, PROJEKTA MĒRĶIS IR PANĀKT CONSTON PĀRKLĀJUMU 100 NO DELLISTITUTO VIDĒM UN VIENLAIKUS MODERNIZĒT MANTOTĀS TĪKLA IEKĀRTAS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
В UNOTSIS ЗА ВИНАГИ ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕРНЕТ КАТО РЕСУРС ЗА НАШИТЕ ДИГИТАЛНИ ГРАЖДАНИ ЗА ТЕХНИЯ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ И НЕ САМО, НО И КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ ДО ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И ДО ВСИЧКИ НОВИ НАПРЕДНАЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ УСЛУГИ, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ПОКРИТИЕ НА CONSTON В 100 ОТ СРЕДАТА НА DELLISTITUTO И ЕДНОВРЕМЕННОТО МОДЕРНИЗИРАНЕ НА НАСЛЕДЕНИТЕ МРЕЖОВИ СЪОРЪЖЕНИЯ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ UNOTSIS-BAN, HOGY AZ INTERNETET MINDIG SZÉLES KÖRBEN HASZNÁLJÁK DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEINK SZÁMÁRA A KÉPZÉSI FOLYAMATHOZ, ÉS NEM CSAK, HANEM OLYAN ESZKÖZKÉNT IS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ONLINE SZOLGÁLTATÁSOKHOZ AZ OKTATÁSI ANYAGOKHOZ ÉS AZ ÖSSZES ÚJ FEJLETT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSHOZ, A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELÉRJE A CONSTON LEFEDETTSÉGET 100 DELLISTITUTO KÖRNYEZETBEN, ÉS EGYIDEJŰLEG KORSZERŰSÍTSE AZ ÖRÖKÖLT HÁLÓZATI LÉTESÍTMÉNYEKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
I UNOTSIS ÚSÁID FHORLEATHAN I GCÓNAÍ AR AN IDIRLÍON MAR ACMHAINN DÁR NATIVES DIGITEACH LE HAGHAIDH A BPRÓISEAS OILIÚNA AGUS NÍ HAMHÁIN ACH FREISIN MAR UIRLIS DO MHÚINTEOIRÍ ROCHTAIN A FHÁIL AR SHEIRBHÍSÍ AR LÍNE LE HAGHAIDH ÁBHAR TEAGAISC AGUS GACH SEIRBHÍS NUA TEAGAISC CHUN CINN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLÚDACH CONSTON A BHAINT AMACH I 100 DE NA TIMPEALLACHTAÍ DELLISTITUTO AGUS NUACHÓIRIÚ COMHUAINEACH ÁISEANNA LÍONRA LEAGÁIDE (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ CONSTON-TÄCKNING I 100 AV DELLISTITUTO-MILJÖERNA OCH SAMTIDIGT MODERNISERA DE ÄLDRE NÄTVERKSRESURSERNA OCH SAMTIDIGT MODERNISERA DE ÄLDRE NÄTVERKSANLÄGGNINGARNA, EFTERSOM INTERNET ALLTID ANVÄNDS SOM EN RESURS FÖR VÅRA DIGITALA INFÖDINGAR FÖR DERAS UTBILDNINGSPROCESS OCH INTE BARA SOM ETT VERKTYG FÖR LÄRARE ATT FÅ TILLGÅNG TILL ONLINETJÄNSTER FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ALLA NYA AVANCERADE UNDERVISNINGSTJÄNSTER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA CONSTONI LEVIALA 100 DELLISTITUTO KESKKONNAS JA SAMAL AJAL KA VANEMATE VÕRGURAJATISTE KAASAJASTAMINE, KUNA SEE ON ALATI ULATUSLIK INTERNETI KASUTAMINE MEIE DIGITAALSETELE PÕLISELANIKELE NENDE KOOLITUSPROTSESSIS NING ÕPETAJATELE MÕELDUD VAHEND ÕPPEMATERJALIDE JA KÕIGI UUTE KÕRGETASEMELISTE ÕPETAMISTEENUSTE SIDUSTEENUSTE KASUTAMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PORTICI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
J79J15001520006
0 references