SPORT FOR ALL (Q615552): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
SPORTS POUR TOUT LE MONDE
label / delabel / de
 
SPORT FÜR ALLE
label / nllabel / nl
 
SPORT VOOR IEDEREEN
label / eslabel / es
 
DEPORTES PARA TODOS
label / dalabel / da
 
SPORT FOR ALLE
label / ellabel / el
 
ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ
label / hrlabel / hr
 
SPORT ZA SVE
label / rolabel / ro
 
SPORT PENTRU TOȚI
label / sklabel / sk
 
ŠPORT PRE VŠETKÝCH
label / mtlabel / mt
 
SPORT GĦAL KULĦADD
label / ptlabel / pt
 
DESPORTO PARA TODOS
label / filabel / fi
 
URHEILU KAIKILLE
label / pllabel / pl
 
SPORT DLA WSZYSTKICH
label / sllabel / sl
 
ŠPORT ZA VSE
label / cslabel / cs
 
SPORT PRO VŠECHNY
label / ltlabel / lt
 
SPORTAS VISIEMS
label / lvlabel / lv
 
SPORTS VISIEM
label / bglabel / bg
 
СПОРТ ЗА ВСИЧКИ
label / hulabel / hu
 
SPORT MINDENKINEK
label / galabel / ga
 
SPÓRT DO CHÁCH
label / svlabel / sv
 
SPORT FÖR ALLA
label / etlabel / et
 
SPORT KÕIGILE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q615552 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q615552 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q615552 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q615552 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q615552 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q615552 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q615552 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q615552 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q615552 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q615552 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q615552 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q615552 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q615552 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q615552 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q615552 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q615552 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q615552 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q615552 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q615552 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q615552 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q615552 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q615552 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
15,732.0 Euro
Amount15,732.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 15,732.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
15,732.0 Euro
Amount15,732.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 15,732.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST D’AMÉLIORER ET D’AMÉLIORER L’ÉDUCATION MOTRICE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE POUR SES VALEURS TRANSVERSALES ET POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET CORRECTS AFIN DE BIEN PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES DANS LA PERSPECTIVE DE L’INLUSION SOCIALE.FINALIT PRECIPUA DU PROJET EN FAIT LA CONNAISSANCE DES CONNAISSANCES DE L’IDENTITÉ ET DE DÉCOUVRIR L’IMPORTANCE DE PRENDRE SOIN DE SA PERSONNE EN SUIVANT UNE ALIMENTATION SAINE. L’ACTIVITÉ MOTRICE EST ÉGALEMENT FONDAMENTALE POUR DÉCOUVRIR ET CONSOLIDER LA VALEUR DES RÈGLES ET L’IMPORTANCE POUR LA LÉGALITÉ DE DEVENIR UNE OPPORTUNITÉ DE FORMER LE CITOYEN EN ÉDUQUANT LES ENFANTS À INTERAGIR POSITIVEMENT AVEC LES AUTRES À TRAVERS LA RECONNAISSANCE ET LA VALORISATION DE DIVERSIT.THIS PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES CLASSES II ET III DE L’ÉCOLE PRIMAIRE LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES ACTIVITÉS MOTRICES AVEC DU PERSONNEL SPÉCIALISÉ EN CONTINUITÉ AVEC LE PROJET (French)
Property / summary: L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST D’AMÉLIORER ET D’AMÉLIORER L’ÉDUCATION MOTRICE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE POUR SES VALEURS TRANSVERSALES ET POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET CORRECTS AFIN DE BIEN PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES DANS LA PERSPECTIVE DE L’INLUSION SOCIALE.FINALIT PRECIPUA DU PROJET EN FAIT LA CONNAISSANCE DES CONNAISSANCES DE L’IDENTITÉ ET DE DÉCOUVRIR L’IMPORTANCE DE PRENDRE SOIN DE SA PERSONNE EN SUIVANT UNE ALIMENTATION SAINE. L’ACTIVITÉ MOTRICE EST ÉGALEMENT FONDAMENTALE POUR DÉCOUVRIR ET CONSOLIDER LA VALEUR DES RÈGLES ET L’IMPORTANCE POUR LA LÉGALITÉ DE DEVENIR UNE OPPORTUNITÉ DE FORMER LE CITOYEN EN ÉDUQUANT LES ENFANTS À INTERAGIR POSITIVEMENT AVEC LES AUTRES À TRAVERS LA RECONNAISSANCE ET LA VALORISATION DE DIVERSIT.THIS PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES CLASSES II ET III DE L’ÉCOLE PRIMAIRE LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES ACTIVITÉS MOTRICES AVEC DU PERSONNEL SPÉCIALISÉ EN CONTINUITÉ AVEC LE PROJET (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST D’AMÉLIORER ET D’AMÉLIORER L’ÉDUCATION MOTRICE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE POUR SES VALEURS TRANSVERSALES ET POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET CORRECTS AFIN DE BIEN PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES DANS LA PERSPECTIVE DE L’INLUSION SOCIALE.FINALIT PRECIPUA DU PROJET EN FAIT LA CONNAISSANCE DES CONNAISSANCES DE L’IDENTITÉ ET DE DÉCOUVRIR L’IMPORTANCE DE PRENDRE SOIN DE SA PERSONNE EN SUIVANT UNE ALIMENTATION SAINE. L’ACTIVITÉ MOTRICE EST ÉGALEMENT FONDAMENTALE POUR DÉCOUVRIR ET CONSOLIDER LA VALEUR DES RÈGLES ET L’IMPORTANCE POUR LA LÉGALITÉ DE DEVENIR UNE OPPORTUNITÉ DE FORMER LE CITOYEN EN ÉDUQUANT LES ENFANTS À INTERAGIR POSITIVEMENT AVEC LES AUTRES À TRAVERS LA RECONNAISSANCE ET LA VALORISATION DE DIVERSIT.THIS PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES CLASSES II ET III DE L’ÉCOLE PRIMAIRE LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES ACTIVITÉS MOTRICES AVEC DU PERSONNEL SPÉCIALISÉ EN CONTINUITÉ AVEC LE PROJET (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ALLGEMEINES ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MOTORISCHE AUSBILDUNG IN DER GRUNDSCHULE FÜR IHRE BEREICHSÜBERGREIFENDEN WERTE UND DIE FÖRDERUNG EINER KORREKTEN UND GESUNDEN LEBENSWEISE ZU VERBESSERN UND ZU VERBESSERN, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INCLUSION ZU FÖRDERN.FINALIT PRÄCIPUA DES PROJEKTS IN DER TAT DAS WISSEN VON S, UM DIE EIGENE IDENTITÄT ZU ERKENNEN UND ZU ENTDECKEN, WIE WICHTIG ES IST, SICH UM EINE PERSON ZU KÜMMERN, INDEM EINE GESUNDE ERNÄHRUNG VERFOLGT WIRD. DIE MOTORISCHE TÄTIGKEIT IST AUCH VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG, UM DEN WERT DER REGELN UND DIE BEDEUTUNG DER LEGALITÄT ZU ENTDECKEN UND ZU FESTIGEN, UM DEN BÜRGER ZU TRAINIEREN, INDEM KINDER DURCH DIE ANERKENNUNG UND VALORISIERUNG VON DIVERSIT POSITIV MIT ANDEREN INTERAGIEREN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN DER KLASSEN II UND III DER GRUNDSCHULE DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, MOTORISCHE AKTIVITÄTEN MIT DEM IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT SPEZIALISIERTEN PERSONAL ZU TUN. (German)
Property / summary: ALLGEMEINES ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MOTORISCHE AUSBILDUNG IN DER GRUNDSCHULE FÜR IHRE BEREICHSÜBERGREIFENDEN WERTE UND DIE FÖRDERUNG EINER KORREKTEN UND GESUNDEN LEBENSWEISE ZU VERBESSERN UND ZU VERBESSERN, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INCLUSION ZU FÖRDERN.FINALIT PRÄCIPUA DES PROJEKTS IN DER TAT DAS WISSEN VON S, UM DIE EIGENE IDENTITÄT ZU ERKENNEN UND ZU ENTDECKEN, WIE WICHTIG ES IST, SICH UM EINE PERSON ZU KÜMMERN, INDEM EINE GESUNDE ERNÄHRUNG VERFOLGT WIRD. DIE MOTORISCHE TÄTIGKEIT IST AUCH VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG, UM DEN WERT DER REGELN UND DIE BEDEUTUNG DER LEGALITÄT ZU ENTDECKEN UND ZU FESTIGEN, UM DEN BÜRGER ZU TRAINIEREN, INDEM KINDER DURCH DIE ANERKENNUNG UND VALORISIERUNG VON DIVERSIT POSITIV MIT ANDEREN INTERAGIEREN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN DER KLASSEN II UND III DER GRUNDSCHULE DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, MOTORISCHE AKTIVITÄTEN MIT DEM IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT SPEZIALISIERTEN PERSONAL ZU TUN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ALLGEMEINES ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MOTORISCHE AUSBILDUNG IN DER GRUNDSCHULE FÜR IHRE BEREICHSÜBERGREIFENDEN WERTE UND DIE FÖRDERUNG EINER KORREKTEN UND GESUNDEN LEBENSWEISE ZU VERBESSERN UND ZU VERBESSERN, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INCLUSION ZU FÖRDERN.FINALIT PRÄCIPUA DES PROJEKTS IN DER TAT DAS WISSEN VON S, UM DIE EIGENE IDENTITÄT ZU ERKENNEN UND ZU ENTDECKEN, WIE WICHTIG ES IST, SICH UM EINE PERSON ZU KÜMMERN, INDEM EINE GESUNDE ERNÄHRUNG VERFOLGT WIRD. DIE MOTORISCHE TÄTIGKEIT IST AUCH VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG, UM DEN WERT DER REGELN UND DIE BEDEUTUNG DER LEGALITÄT ZU ENTDECKEN UND ZU FESTIGEN, UM DEN BÜRGER ZU TRAINIEREN, INDEM KINDER DURCH DIE ANERKENNUNG UND VALORISIERUNG VON DIVERSIT POSITIV MIT ANDEREN INTERAGIEREN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN DER KLASSEN II UND III DER GRUNDSCHULE DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, MOTORISCHE AKTIVITÄTEN MIT DEM IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT SPEZIALISIERTEN PERSONAL ZU TUN. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN EN VERBETEREN VAN HET MOTORONDERWIJS OP DE BASISSCHOOL VOOR ZIJN HORIZONTALE WAARDEN EN VOOR DE BEVORDERING VAN EEN CORRECTE EN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSION.FINALIT PRECIPUA VAN HET PROJECT IN FEITE DE KENNIS VAN S OM HET BEWUSTZIJN VAN IEMANDS IDENTITEIT TE VERWERVEN EN HET BELANG VAN HET VERZORGEN VAN IEMANDS PERSOON TE ONTDEKKEN DOOR EEN GEZOND DIEET TE VOLGEN. DE MOTORISCHE ACTIVITEIT IS OOK VAN FUNDAMENTEEL BELANG OM DE WAARDE VAN DE REGELS TE ONTDEKKEN EN TE CONSOLIDEREN EN HET BELANG VAN LEGALITEIT WORDT EEN KANS OM DE BURGER TE TRAINEN DOOR HET OPLEIDEN VAN KINDEREN OM POSITIEF TE COMMUNICEREN MET ANDEREN DOOR DE ERKENNING EN VALORISATIE VAN DIVERSIT.THIS PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN IN DE KLASSEN II EN III VAN DE BASISSCHOOL EEN KANS TE BIEDEN OM MOTORISCHE ACTIVITEITEN TE DOEN MET PERSONEEL GESPECIALISEERD IN CONTINUÏTEIT MET HET PROJECT (Dutch)
Property / summary: ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN EN VERBETEREN VAN HET MOTORONDERWIJS OP DE BASISSCHOOL VOOR ZIJN HORIZONTALE WAARDEN EN VOOR DE BEVORDERING VAN EEN CORRECTE EN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSION.FINALIT PRECIPUA VAN HET PROJECT IN FEITE DE KENNIS VAN S OM HET BEWUSTZIJN VAN IEMANDS IDENTITEIT TE VERWERVEN EN HET BELANG VAN HET VERZORGEN VAN IEMANDS PERSOON TE ONTDEKKEN DOOR EEN GEZOND DIEET TE VOLGEN. DE MOTORISCHE ACTIVITEIT IS OOK VAN FUNDAMENTEEL BELANG OM DE WAARDE VAN DE REGELS TE ONTDEKKEN EN TE CONSOLIDEREN EN HET BELANG VAN LEGALITEIT WORDT EEN KANS OM DE BURGER TE TRAINEN DOOR HET OPLEIDEN VAN KINDEREN OM POSITIEF TE COMMUNICEREN MET ANDEREN DOOR DE ERKENNING EN VALORISATIE VAN DIVERSIT.THIS PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN IN DE KLASSEN II EN III VAN DE BASISSCHOOL EEN KANS TE BIEDEN OM MOTORISCHE ACTIVITEITEN TE DOEN MET PERSONEEL GESPECIALISEERD IN CONTINUÏTEIT MET HET PROJECT (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN EN VERBETEREN VAN HET MOTORONDERWIJS OP DE BASISSCHOOL VOOR ZIJN HORIZONTALE WAARDEN EN VOOR DE BEVORDERING VAN EEN CORRECTE EN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSION.FINALIT PRECIPUA VAN HET PROJECT IN FEITE DE KENNIS VAN S OM HET BEWUSTZIJN VAN IEMANDS IDENTITEIT TE VERWERVEN EN HET BELANG VAN HET VERZORGEN VAN IEMANDS PERSOON TE ONTDEKKEN DOOR EEN GEZOND DIEET TE VOLGEN. DE MOTORISCHE ACTIVITEIT IS OOK VAN FUNDAMENTEEL BELANG OM DE WAARDE VAN DE REGELS TE ONTDEKKEN EN TE CONSOLIDEREN EN HET BELANG VAN LEGALITEIT WORDT EEN KANS OM DE BURGER TE TRAINEN DOOR HET OPLEIDEN VAN KINDEREN OM POSITIEF TE COMMUNICEREN MET ANDEREN DOOR DE ERKENNING EN VALORISATIE VAN DIVERSIT.THIS PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN IN DE KLASSEN II EN III VAN DE BASISSCHOOL EEN KANS TE BIEDEN OM MOTORISCHE ACTIVITEITEN TE DOEN MET PERSONEEL GESPECIALISEERD IN CONTINUÏTEIT MET HET PROJECT (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES POTENCIAR Y POTENCIAR LA EDUCACIÓN MOTRIZ EN LA ESCUELA PRIMARIA POR SUS VALORES TRANSVERSALES Y PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS Y SALUDABLES, CON EL FIN DE PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL.FINALIT PRECIPUA DEL PROYECTO, DE HECHO, EL CONOCIMIENTO DE S PARA ADQUIRIR CONCIENCIA DE LA PROPIA IDENTIDAD Y DESCUBRIR LA IMPORTANCIA DE CUIDAR A LA PERSONA SIGUIENDO UNA DIETA SALUDABLE. LA ACTIVIDAD MOTRIZ TAMBIÉN ES FUNDAMENTAL PARA DESCUBRIR Y CONSOLIDAR EL VALOR DE LAS REGLAS Y LA IMPORTANCIA DE LA LEGALIDAD CONVIRTIÉNDOSE EN UNA OPORTUNIDAD PARA FORMAR AL CIUDADANO EDUCANDO A LOS NIÑOS PARA QUE INTERACTÚEN POSITIVAMENTE CON LOS DEMÁS A TRAVÉS DEL RECONOCIMIENTO Y VALORIZACIÓN DE DIVERSIT.ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES II Y III DE LA ESCUELA PRIMARIA UNA OPORTUNIDAD DE REALIZAR ACTIVIDADES MOTRICES CON PERSONAL ESPECIALIZADO EN CONTINUIDAD CON EL PROYECTO (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES POTENCIAR Y POTENCIAR LA EDUCACIÓN MOTRIZ EN LA ESCUELA PRIMARIA POR SUS VALORES TRANSVERSALES Y PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS Y SALUDABLES, CON EL FIN DE PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL.FINALIT PRECIPUA DEL PROYECTO, DE HECHO, EL CONOCIMIENTO DE S PARA ADQUIRIR CONCIENCIA DE LA PROPIA IDENTIDAD Y DESCUBRIR LA IMPORTANCIA DE CUIDAR A LA PERSONA SIGUIENDO UNA DIETA SALUDABLE. LA ACTIVIDAD MOTRIZ TAMBIÉN ES FUNDAMENTAL PARA DESCUBRIR Y CONSOLIDAR EL VALOR DE LAS REGLAS Y LA IMPORTANCIA DE LA LEGALIDAD CONVIRTIÉNDOSE EN UNA OPORTUNIDAD PARA FORMAR AL CIUDADANO EDUCANDO A LOS NIÑOS PARA QUE INTERACTÚEN POSITIVAMENTE CON LOS DEMÁS A TRAVÉS DEL RECONOCIMIENTO Y VALORIZACIÓN DE DIVERSIT.ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES II Y III DE LA ESCUELA PRIMARIA UNA OPORTUNIDAD DE REALIZAR ACTIVIDADES MOTRICES CON PERSONAL ESPECIALIZADO EN CONTINUIDAD CON EL PROYECTO (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES POTENCIAR Y POTENCIAR LA EDUCACIÓN MOTRIZ EN LA ESCUELA PRIMARIA POR SUS VALORES TRANSVERSALES Y PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS Y SALUDABLES, CON EL FIN DE PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL.FINALIT PRECIPUA DEL PROYECTO, DE HECHO, EL CONOCIMIENTO DE S PARA ADQUIRIR CONCIENCIA DE LA PROPIA IDENTIDAD Y DESCUBRIR LA IMPORTANCIA DE CUIDAR A LA PERSONA SIGUIENDO UNA DIETA SALUDABLE. LA ACTIVIDAD MOTRIZ TAMBIÉN ES FUNDAMENTAL PARA DESCUBRIR Y CONSOLIDAR EL VALOR DE LAS REGLAS Y LA IMPORTANCIA DE LA LEGALIDAD CONVIRTIÉNDOSE EN UNA OPORTUNIDAD PARA FORMAR AL CIUDADANO EDUCANDO A LOS NIÑOS PARA QUE INTERACTÚEN POSITIVAMENTE CON LOS DEMÁS A TRAVÉS DEL RECONOCIMIENTO Y VALORIZACIÓN DE DIVERSIT.ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES II Y III DE LA ESCUELA PRIMARIA UNA OPORTUNIDAD DE REALIZAR ACTIVIDADES MOTRICES CON PERSONAL ESPECIALIZADO EN CONTINUIDAD CON EL PROYECTO (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG FORBEDRE MOTORUNDERVISNINGEN I GRUNDSKOLEN FOR DETS TVÆRGÅENDE VÆRDIER OG FOR AT FREMME EN KORREKT OG SUND LIVSSTIL FOR AT FREMME STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE I PERSPEKTIVET AF SOCIAL INCLUSION.FINALIT ER PROJEKTETS VIGTIGSTE MÅL, FAKTISK VIDEN OM S AT OPNÅ BEVIDSTHED OM SIN KROPSIDENTITET OG AT OPDAGE BETYDNINGEN AF AT PASSE ENS PERSON VED AT FØLGE EN SUND KOST. DEN MOTORISKE AKTIVITET OGSÅ GRUNDLÆGGENDE FOR AT OPDAGE OG KONSOLIDERE VÆRDIEN AF REGLERNE OG BETYDNINGEN AF, AT LOVLIGHED BLIVER EN MULIGHED FOR AT UDDANNE BORGEREN VED AT UDDANNE BØRN TIL AT FORHOLDE SIG POSITIVT TIL ANDRE GENNEM ANERKENDELSE OG FORBEDRING AF DIVERSIT.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVER I KLASSE I II OG III I GRUNDSKOLEN EN MULIGHED FOR AT GØRE MOTORISK AKTIVITET MED PERSONALE SPECIALISERET I KONTINUITET MED PROJEKTET (Danish)
Property / summary: DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG FORBEDRE MOTORUNDERVISNINGEN I GRUNDSKOLEN FOR DETS TVÆRGÅENDE VÆRDIER OG FOR AT FREMME EN KORREKT OG SUND LIVSSTIL FOR AT FREMME STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE I PERSPEKTIVET AF SOCIAL INCLUSION.FINALIT ER PROJEKTETS VIGTIGSTE MÅL, FAKTISK VIDEN OM S AT OPNÅ BEVIDSTHED OM SIN KROPSIDENTITET OG AT OPDAGE BETYDNINGEN AF AT PASSE ENS PERSON VED AT FØLGE EN SUND KOST. DEN MOTORISKE AKTIVITET OGSÅ GRUNDLÆGGENDE FOR AT OPDAGE OG KONSOLIDERE VÆRDIEN AF REGLERNE OG BETYDNINGEN AF, AT LOVLIGHED BLIVER EN MULIGHED FOR AT UDDANNE BORGEREN VED AT UDDANNE BØRN TIL AT FORHOLDE SIG POSITIVT TIL ANDRE GENNEM ANERKENDELSE OG FORBEDRING AF DIVERSIT.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVER I KLASSE I II OG III I GRUNDSKOLEN EN MULIGHED FOR AT GØRE MOTORISK AKTIVITET MED PERSONALE SPECIALISERET I KONTINUITET MED PROJEKTET (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG FORBEDRE MOTORUNDERVISNINGEN I GRUNDSKOLEN FOR DETS TVÆRGÅENDE VÆRDIER OG FOR AT FREMME EN KORREKT OG SUND LIVSSTIL FOR AT FREMME STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE I PERSPEKTIVET AF SOCIAL INCLUSION.FINALIT ER PROJEKTETS VIGTIGSTE MÅL, FAKTISK VIDEN OM S AT OPNÅ BEVIDSTHED OM SIN KROPSIDENTITET OG AT OPDAGE BETYDNINGEN AF AT PASSE ENS PERSON VED AT FØLGE EN SUND KOST. DEN MOTORISKE AKTIVITET OGSÅ GRUNDLÆGGENDE FOR AT OPDAGE OG KONSOLIDERE VÆRDIEN AF REGLERNE OG BETYDNINGEN AF, AT LOVLIGHED BLIVER EN MULIGHED FOR AT UDDANNE BORGEREN VED AT UDDANNE BØRN TIL AT FORHOLDE SIG POSITIVT TIL ANDRE GENNEM ANERKENDELSE OG FORBEDRING AF DIVERSIT.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVER I KLASSE I II OG III I GRUNDSKOLEN EN MULIGHED FOR AT GØRE MOTORISK AKTIVITET MED PERSONALE SPECIALISERET I KONTINUITET MED PROJEKTET (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΣΩΣΤΟΎ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΣΤΕΡΙΟΎ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ. ΤΟ FINALIT ΕΊΝΑΙ Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΥΓΙΕΙΝΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ. Η ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΝ ΠΟΛΊΤΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΣΥΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΘΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ DIVERSIT. (Greek)
Property / summary: Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΣΩΣΤΟΎ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΣΤΕΡΙΟΎ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ. ΤΟ FINALIT ΕΊΝΑΙ Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΥΓΙΕΙΝΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ. Η ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΝ ΠΟΛΊΤΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΣΥΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΘΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ DIVERSIT. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΣΩΣΤΟΎ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΣΤΕΡΙΟΎ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ. ΤΟ FINALIT ΕΊΝΑΙ Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΥΓΙΕΙΝΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ. Η ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΝ ΠΟΛΊΤΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΣΥΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΘΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ DIVERSIT. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPĆI CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠANJE I UNAPREĐENJE MOTORIČKOG OBRAZOVANJA U OSNOVNOJ ŠKOLI ZA TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI I PROMICANJE ISPRAVNOG I ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA DOBRO PROMOVIRALA SA SOBOM I S DRUGIMA U PERSPEKTIVI SOCIJALNE INCLUSION.FINALIT JE GLAVNI CILJ PROJEKTA, U STVARI, ZNANJE O S-U DA STEKNE SVIJEST O IDENTITETU TIJELA I OTKRIJE VAŽNOST BRIGE ZA OSOBU SLIJEDEĆI ZDRAVU PREHRANU. MOTORIČKA AKTIVNOST TAKOĐER JE TEMELJ ZA OTKRIVANJE I KONSOLIDACIJU VRIJEDNOSTI PRAVILA I VAŽNOSTI ZA ZAKONITOST POSTAJE PRILIKA ZA OBUKU GRAĐANINA OBRAZOVANJEM DJECE DA SE POZITIVNO ODNOSE S DRUGIMA KROZ PREPOZNAVANJE I POBOLJŠANJE DIVERSIT.THIS PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI UČENICIMA RAZREDA I II I III OSNOVNE ŠKOLE PRILIKU ZA OBAVLJANJE MOTORIČKE AKTIVNOSTI S OSOBLJEM SPECIJALIZIRANIM ZA KONTINUITET PROJEKTA (Croatian)
Property / summary: OPĆI CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠANJE I UNAPREĐENJE MOTORIČKOG OBRAZOVANJA U OSNOVNOJ ŠKOLI ZA TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI I PROMICANJE ISPRAVNOG I ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA DOBRO PROMOVIRALA SA SOBOM I S DRUGIMA U PERSPEKTIVI SOCIJALNE INCLUSION.FINALIT JE GLAVNI CILJ PROJEKTA, U STVARI, ZNANJE O S-U DA STEKNE SVIJEST O IDENTITETU TIJELA I OTKRIJE VAŽNOST BRIGE ZA OSOBU SLIJEDEĆI ZDRAVU PREHRANU. MOTORIČKA AKTIVNOST TAKOĐER JE TEMELJ ZA OTKRIVANJE I KONSOLIDACIJU VRIJEDNOSTI PRAVILA I VAŽNOSTI ZA ZAKONITOST POSTAJE PRILIKA ZA OBUKU GRAĐANINA OBRAZOVANJEM DJECE DA SE POZITIVNO ODNOSE S DRUGIMA KROZ PREPOZNAVANJE I POBOLJŠANJE DIVERSIT.THIS PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI UČENICIMA RAZREDA I II I III OSNOVNE ŠKOLE PRILIKU ZA OBAVLJANJE MOTORIČKE AKTIVNOSTI S OSOBLJEM SPECIJALIZIRANIM ZA KONTINUITET PROJEKTA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPĆI CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠANJE I UNAPREĐENJE MOTORIČKOG OBRAZOVANJA U OSNOVNOJ ŠKOLI ZA TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI I PROMICANJE ISPRAVNOG I ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA DOBRO PROMOVIRALA SA SOBOM I S DRUGIMA U PERSPEKTIVI SOCIJALNE INCLUSION.FINALIT JE GLAVNI CILJ PROJEKTA, U STVARI, ZNANJE O S-U DA STEKNE SVIJEST O IDENTITETU TIJELA I OTKRIJE VAŽNOST BRIGE ZA OSOBU SLIJEDEĆI ZDRAVU PREHRANU. MOTORIČKA AKTIVNOST TAKOĐER JE TEMELJ ZA OTKRIVANJE I KONSOLIDACIJU VRIJEDNOSTI PRAVILA I VAŽNOSTI ZA ZAKONITOST POSTAJE PRILIKA ZA OBUKU GRAĐANINA OBRAZOVANJEM DJECE DA SE POZITIVNO ODNOSE S DRUGIMA KROZ PREPOZNAVANJE I POBOLJŠANJE DIVERSIT.THIS PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI UČENICIMA RAZREDA I II I III OSNOVNE ŠKOLE PRILIKU ZA OBAVLJANJE MOTORIČKE AKTIVNOSTI S OSOBLJEM SPECIJALIZIRANIM ZA KONTINUITET PROJEKTA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA EDUCAȚIEI MOTORII ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU VALORILE SALE TRANSVERSALE ȘI PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT ȘI SĂNĂTOS, PENTRU A PROMOVA BINE STEAUA CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN PERSPECTIVA INCLUSIEI SOCIALE.FINALIT ESTE OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI, DE FAPT, CUNOAȘTEREA E PENTRU A DOBÂNDI CONȘTIENTIZAREA IDENTITĂȚII CORPULUI ȘI PENTRU A DESCOPERI IMPORTANȚA ÎNGRIJIRII PERSOANEI PRIN RESPECTAREA UNEI DIETE SĂNĂTOASE. ACTIVITATEA MOTORIE, DE ASEMENEA, FUNDAMENTALĂ PENTRU A DESCOPERI ȘI A CONSOLIDA VALOAREA REGULILOR ȘI IMPORTANȚA LEGALITĂȚII DEVENIND O OPORTUNITATE DE A INSTRUI CETĂȚEANUL PRIN EDUCAREA COPIILOR SĂ RELAȚIONEZE POZITIV CU CEILALȚI PRIN RECUNOAȘTEREA ȘI CONSOLIDAREA PROIECTULUI DIVERSIT.THIS ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR CLASELOR I II ȘI III ALE ȘCOLII PRIMARE O OPORTUNITATE DE A DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI MOTORII CU PERSONAL SPECIALIZAT ÎN CONTINUITATE CU PROIECTUL (Romanian)
Property / summary: OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA EDUCAȚIEI MOTORII ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU VALORILE SALE TRANSVERSALE ȘI PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT ȘI SĂNĂTOS, PENTRU A PROMOVA BINE STEAUA CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN PERSPECTIVA INCLUSIEI SOCIALE.FINALIT ESTE OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI, DE FAPT, CUNOAȘTEREA E PENTRU A DOBÂNDI CONȘTIENTIZAREA IDENTITĂȚII CORPULUI ȘI PENTRU A DESCOPERI IMPORTANȚA ÎNGRIJIRII PERSOANEI PRIN RESPECTAREA UNEI DIETE SĂNĂTOASE. ACTIVITATEA MOTORIE, DE ASEMENEA, FUNDAMENTALĂ PENTRU A DESCOPERI ȘI A CONSOLIDA VALOAREA REGULILOR ȘI IMPORTANȚA LEGALITĂȚII DEVENIND O OPORTUNITATE DE A INSTRUI CETĂȚEANUL PRIN EDUCAREA COPIILOR SĂ RELAȚIONEZE POZITIV CU CEILALȚI PRIN RECUNOAȘTEREA ȘI CONSOLIDAREA PROIECTULUI DIVERSIT.THIS ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR CLASELOR I II ȘI III ALE ȘCOLII PRIMARE O OPORTUNITATE DE A DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI MOTORII CU PERSONAL SPECIALIZAT ÎN CONTINUITATE CU PROIECTUL (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA EDUCAȚIEI MOTORII ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU VALORILE SALE TRANSVERSALE ȘI PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT ȘI SĂNĂTOS, PENTRU A PROMOVA BINE STEAUA CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN PERSPECTIVA INCLUSIEI SOCIALE.FINALIT ESTE OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI, DE FAPT, CUNOAȘTEREA E PENTRU A DOBÂNDI CONȘTIENTIZAREA IDENTITĂȚII CORPULUI ȘI PENTRU A DESCOPERI IMPORTANȚA ÎNGRIJIRII PERSOANEI PRIN RESPECTAREA UNEI DIETE SĂNĂTOASE. ACTIVITATEA MOTORIE, DE ASEMENEA, FUNDAMENTALĂ PENTRU A DESCOPERI ȘI A CONSOLIDA VALOAREA REGULILOR ȘI IMPORTANȚA LEGALITĂȚII DEVENIND O OPORTUNITATE DE A INSTRUI CETĂȚEANUL PRIN EDUCAREA COPIILOR SĂ RELAȚIONEZE POZITIV CU CEILALȚI PRIN RECUNOAȘTEREA ȘI CONSOLIDAREA PROIECTULUI DIVERSIT.THIS ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR CLASELOR I II ȘI III ALE ȘCOLII PRIMARE O OPORTUNITATE DE A DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI MOTORII CU PERSONAL SPECIALIZAT ÎN CONTINUITATE CU PROIECTUL (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠENIE A ZLEPŠENIE MOTORICKEJ VÝCHOVY NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PRE JEJ PRIEREZOVÉ HODNOTY A PRE PODPORU SPRÁVNEHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM PROPAGOVAŤ HVIEZDU DOBRE SAMÝM A S OSTATNÝMI V PERSPEKTÍVE SOCIÁLNEHO INCLUSION.FINALIT JE HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU, V SKUTOČNOSTI ZNALOSŤ S, ZÍSKAŤ POVEDOMIE O SVOJEJ IDENTITE TELA A ZISTIŤ DÔLEŽITOSŤ STAROSTLIVOSTI O ČLOVEKA SLEDOVANÍM ZDRAVEJ VÝŽIVY. MOTORICKÁ AKTIVITA JE TIEŽ ZÁSADNÁ PRE OBJAVOVANIE A UPEVŇOVANIE HODNOTY PRAVIDIEL A VÝZNAM ZÁKONNOSTI STAŤ SA PRÍLEŽITOSŤOU VZDELÁVAŤ OBČANOV VZDELÁVANÍM DETÍ, ABY SA POZITÍVNE SPOJILI S OSTATNÝMI PROSTREDNÍCTVOM UZNANIA A POSILNENIA DIVERSIT. PROJEKTTHIS MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM TRIEDY I II A III ZÁKLADNEJ ŠKOLY PRÍLEŽITOSŤ VYKONÁVAŤ MOTORICKÚ ČINNOSŤ S PERSONÁLOM, KTORÝ SA ŠPECIALIZUJE NA KONTINUITU S PROJEKTOM. (Slovak)
Property / summary: CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠENIE A ZLEPŠENIE MOTORICKEJ VÝCHOVY NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PRE JEJ PRIEREZOVÉ HODNOTY A PRE PODPORU SPRÁVNEHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM PROPAGOVAŤ HVIEZDU DOBRE SAMÝM A S OSTATNÝMI V PERSPEKTÍVE SOCIÁLNEHO INCLUSION.FINALIT JE HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU, V SKUTOČNOSTI ZNALOSŤ S, ZÍSKAŤ POVEDOMIE O SVOJEJ IDENTITE TELA A ZISTIŤ DÔLEŽITOSŤ STAROSTLIVOSTI O ČLOVEKA SLEDOVANÍM ZDRAVEJ VÝŽIVY. MOTORICKÁ AKTIVITA JE TIEŽ ZÁSADNÁ PRE OBJAVOVANIE A UPEVŇOVANIE HODNOTY PRAVIDIEL A VÝZNAM ZÁKONNOSTI STAŤ SA PRÍLEŽITOSŤOU VZDELÁVAŤ OBČANOV VZDELÁVANÍM DETÍ, ABY SA POZITÍVNE SPOJILI S OSTATNÝMI PROSTREDNÍCTVOM UZNANIA A POSILNENIA DIVERSIT. PROJEKTTHIS MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM TRIEDY I II A III ZÁKLADNEJ ŠKOLY PRÍLEŽITOSŤ VYKONÁVAŤ MOTORICKÚ ČINNOSŤ S PERSONÁLOM, KTORÝ SA ŠPECIALIZUJE NA KONTINUITU S PROJEKTOM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠENIE A ZLEPŠENIE MOTORICKEJ VÝCHOVY NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PRE JEJ PRIEREZOVÉ HODNOTY A PRE PODPORU SPRÁVNEHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM PROPAGOVAŤ HVIEZDU DOBRE SAMÝM A S OSTATNÝMI V PERSPEKTÍVE SOCIÁLNEHO INCLUSION.FINALIT JE HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU, V SKUTOČNOSTI ZNALOSŤ S, ZÍSKAŤ POVEDOMIE O SVOJEJ IDENTITE TELA A ZISTIŤ DÔLEŽITOSŤ STAROSTLIVOSTI O ČLOVEKA SLEDOVANÍM ZDRAVEJ VÝŽIVY. MOTORICKÁ AKTIVITA JE TIEŽ ZÁSADNÁ PRE OBJAVOVANIE A UPEVŇOVANIE HODNOTY PRAVIDIEL A VÝZNAM ZÁKONNOSTI STAŤ SA PRÍLEŽITOSŤOU VZDELÁVAŤ OBČANOV VZDELÁVANÍM DETÍ, ABY SA POZITÍVNE SPOJILI S OSTATNÝMI PROSTREDNÍCTVOM UZNANIA A POSILNENIA DIVERSIT. PROJEKTTHIS MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM TRIEDY I II A III ZÁKLADNEJ ŠKOLY PRÍLEŽITOSŤ VYKONÁVAŤ MOTORICKÚ ČINNOSŤ S PERSONÁLOM, KTORÝ SA ŠPECIALIZUJE NA KONTINUITU S PROJEKTOM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA T-TITJIB U T-TITJIB TA’ L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR FL-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-VALURI TRASVERSALI TAGĦHA U GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI U TAJBIN GĦAS-SAĦĦA SABIEX TIĠI PROMOSSA L-ISTILLA SEW MA’ L-INDIVIDWU NNIFSU U MA’ OĦRAJN FIL-PERSPETTIVA TA’ L-INKLUŻJONI SOĊJALI.FINALIT HUWA L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT, FIL-FATT, L-GĦARFIEN TA’ L-GĦARFIEN DWAR L-IDENTITÀ TAL-ĠISEM U BIEX TIĠI SKOPERTA L-IMPORTANZA LI WIEĦED JIEĦU ĦSIEB PERSUNA BILLI JSEGWI DIETA TAJBA GĦAS-SAĦĦA. L-ATTIVITÀ BIL-MUTUR HIJA FUNDAMENTALI WKOLL BIEX JIĠI SKOPERT U KKONSOLIDAT IL-VALUR TAR-REGOLI U L-IMPORTANZA LI L-LEGALITÀ SSIR OPPORTUNITÀ BIEX IĊ-ĊITTADIN JITĦARREĠ BILLI T-TFAL JIĠU EDUKATI BIEX JIRRELATAW B’MOD POŻITTIV MA’ OĦRAJN PERMEZZ TAR-RIKONOXXIMENT U T-TITJIB TAL-PROĠETT DIVERSIT. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET I II U III TAL-ISKOLA PRIMARJA L-OPPORTUNITÀ LI JAGĦMLU ATTIVITÀ BIL-MUTUR MA’ PERSUNAL SPEĊJALIZZAT F’KONTINWITÀ MAL-PROĠETT (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA T-TITJIB U T-TITJIB TA’ L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR FL-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-VALURI TRASVERSALI TAGĦHA U GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI U TAJBIN GĦAS-SAĦĦA SABIEX TIĠI PROMOSSA L-ISTILLA SEW MA’ L-INDIVIDWU NNIFSU U MA’ OĦRAJN FIL-PERSPETTIVA TA’ L-INKLUŻJONI SOĊJALI.FINALIT HUWA L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT, FIL-FATT, L-GĦARFIEN TA’ L-GĦARFIEN DWAR L-IDENTITÀ TAL-ĠISEM U BIEX TIĠI SKOPERTA L-IMPORTANZA LI WIEĦED JIEĦU ĦSIEB PERSUNA BILLI JSEGWI DIETA TAJBA GĦAS-SAĦĦA. L-ATTIVITÀ BIL-MUTUR HIJA FUNDAMENTALI WKOLL BIEX JIĠI SKOPERT U KKONSOLIDAT IL-VALUR TAR-REGOLI U L-IMPORTANZA LI L-LEGALITÀ SSIR OPPORTUNITÀ BIEX IĊ-ĊITTADIN JITĦARREĠ BILLI T-TFAL JIĠU EDUKATI BIEX JIRRELATAW B’MOD POŻITTIV MA’ OĦRAJN PERMEZZ TAR-RIKONOXXIMENT U T-TITJIB TAL-PROĠETT DIVERSIT. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET I II U III TAL-ISKOLA PRIMARJA L-OPPORTUNITÀ LI JAGĦMLU ATTIVITÀ BIL-MUTUR MA’ PERSUNAL SPEĊJALIZZAT F’KONTINWITÀ MAL-PROĠETT (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA T-TITJIB U T-TITJIB TA’ L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR FL-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-VALURI TRASVERSALI TAGĦHA U GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI U TAJBIN GĦAS-SAĦĦA SABIEX TIĠI PROMOSSA L-ISTILLA SEW MA’ L-INDIVIDWU NNIFSU U MA’ OĦRAJN FIL-PERSPETTIVA TA’ L-INKLUŻJONI SOĊJALI.FINALIT HUWA L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT, FIL-FATT, L-GĦARFIEN TA’ L-GĦARFIEN DWAR L-IDENTITÀ TAL-ĠISEM U BIEX TIĠI SKOPERTA L-IMPORTANZA LI WIEĦED JIEĦU ĦSIEB PERSUNA BILLI JSEGWI DIETA TAJBA GĦAS-SAĦĦA. L-ATTIVITÀ BIL-MUTUR HIJA FUNDAMENTALI WKOLL BIEX JIĠI SKOPERT U KKONSOLIDAT IL-VALUR TAR-REGOLI U L-IMPORTANZA LI L-LEGALITÀ SSIR OPPORTUNITÀ BIEX IĊ-ĊITTADIN JITĦARREĠ BILLI T-TFAL JIĠU EDUKATI BIEX JIRRELATAW B’MOD POŻITTIV MA’ OĦRAJN PERMEZZ TAR-RIKONOXXIMENT U T-TITJIB TAL-PROĠETT DIVERSIT. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET I II U III TAL-ISKOLA PRIMARJA L-OPPORTUNITÀ LI JAGĦMLU ATTIVITÀ BIL-MUTUR MA’ PERSUNAL SPEĊJALIZZAT F’KONTINWITÀ MAL-PROĠETT (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO GERAL DO PROJETO É O APRIMORAMENTO E APRIMORAMENTO DA EDUCAÇÃO MOTORA NA ESCOLA PRIMÁRIA POR SEUS VALORES TRANSVERSAIS E PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS E SAUDÁVEIS, A FIM DE PROMOVER BEM A ESTRELA CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS NA PERSPETIVA DA INCLUSION SOCIAL. O FINALIT É O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO, DE FATO, O CONHECIMENTO DOS S PARA ADQUIRIR CONSCIÊNCIA DA IDENTIDADE CORPORAL E DESCOBRIR A IMPORTÂNCIA DE CUIDAR DA PESSOA SEGUINDO UMA DIETA SAUDÁVEL. A ATIVIDADE MOTORA TAMBÉM FUNDAMENTAL PARA DESCOBRIR E CONSOLIDAR O VALOR DAS REGRAS E A IMPORTÂNCIA DE A LEGALIDADE TORNAR-SE UMA OPORTUNIDADE DE TREINAR O CIDADÃO, EDUCANDO AS CRIANÇAS PARA SE RELACIONAREM POSITIVAMENTE COM OS OUTROS ATRAVÉS DO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DO DIVERSIT. ESTE PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS DAS CLASSES I II E III DA ESCOLA PRIMÁRIA A OPORTUNIDADE DE FAZER ATIVIDADE MOTORA COM PESSOAL ESPECIALIZADO EM CONTINUIDADE COM O PROJETO (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO GERAL DO PROJETO É O APRIMORAMENTO E APRIMORAMENTO DA EDUCAÇÃO MOTORA NA ESCOLA PRIMÁRIA POR SEUS VALORES TRANSVERSAIS E PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS E SAUDÁVEIS, A FIM DE PROMOVER BEM A ESTRELA CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS NA PERSPETIVA DA INCLUSION SOCIAL. O FINALIT É O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO, DE FATO, O CONHECIMENTO DOS S PARA ADQUIRIR CONSCIÊNCIA DA IDENTIDADE CORPORAL E DESCOBRIR A IMPORTÂNCIA DE CUIDAR DA PESSOA SEGUINDO UMA DIETA SAUDÁVEL. A ATIVIDADE MOTORA TAMBÉM FUNDAMENTAL PARA DESCOBRIR E CONSOLIDAR O VALOR DAS REGRAS E A IMPORTÂNCIA DE A LEGALIDADE TORNAR-SE UMA OPORTUNIDADE DE TREINAR O CIDADÃO, EDUCANDO AS CRIANÇAS PARA SE RELACIONAREM POSITIVAMENTE COM OS OUTROS ATRAVÉS DO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DO DIVERSIT. ESTE PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS DAS CLASSES I II E III DA ESCOLA PRIMÁRIA A OPORTUNIDADE DE FAZER ATIVIDADE MOTORA COM PESSOAL ESPECIALIZADO EM CONTINUIDADE COM O PROJETO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO GERAL DO PROJETO É O APRIMORAMENTO E APRIMORAMENTO DA EDUCAÇÃO MOTORA NA ESCOLA PRIMÁRIA POR SEUS VALORES TRANSVERSAIS E PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS E SAUDÁVEIS, A FIM DE PROMOVER BEM A ESTRELA CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS NA PERSPETIVA DA INCLUSION SOCIAL. O FINALIT É O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO, DE FATO, O CONHECIMENTO DOS S PARA ADQUIRIR CONSCIÊNCIA DA IDENTIDADE CORPORAL E DESCOBRIR A IMPORTÂNCIA DE CUIDAR DA PESSOA SEGUINDO UMA DIETA SAUDÁVEL. A ATIVIDADE MOTORA TAMBÉM FUNDAMENTAL PARA DESCOBRIR E CONSOLIDAR O VALOR DAS REGRAS E A IMPORTÂNCIA DE A LEGALIDADE TORNAR-SE UMA OPORTUNIDADE DE TREINAR O CIDADÃO, EDUCANDO AS CRIANÇAS PARA SE RELACIONAREM POSITIVAMENTE COM OS OUTROS ATRAVÉS DO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DO DIVERSIT. ESTE PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS DAS CLASSES I II E III DA ESCOLA PRIMÁRIA A OPORTUNIDADE DE FAZER ATIVIDADE MOTORA COM PESSOAL ESPECIALIZADO EM CONTINUIDADE COM O PROJETO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA JA PARANTAA PERUSKOULUN MOOTTORIKASVATUSTA SEN MONIALAISTEN ARVOJEN MUKAISESTI SEKÄ EDISTÄÄ OIKEITA JA TERVEELLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA, JOTTA TÄHTEÄ VOIDAAN MARKKINOIDA HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN INCLUSIONIN NÄKÖKULMASTA.FINALIT ON HANKKEEN PÄÄTAVOITE, ITSE ASIASSA, ETTÄ HÄN TUNTEE KEHON IDENTITEETTINSÄ JA SELVITTÄÄ, MITEN TÄRKEÄÄ ON HUOLEHTIA HENKILÖSTÄ TERVEELLISTÄ RUOKAVALIOTA NOUDATTAMALLA. MOOTTORITOIMINTA ON MYÖS OLENNAISEN TÄRKEÄÄ SÄÄNTÖJEN ARVON LÖYTÄMISEKSI JA LUJITTAMISEKSI SEKÄ SEN MERKITYKSEN KANNALTA, ETTÄ LAILLISUUDESTA TULEE MAHDOLLISUUS KOULUTTAA KANSALAISIA KOULUTTAMALLA LAPSIA POSITIIVISESTI MUIDEN KANSSA DIVERSIT.THIS-HANKKEEN TUNNUSTAMISEN JA PARANTAMISEN KAUTTA. TAVOITTEENA ON TARJOTA PERUSKOULUN I II- JA III-LUOKAN OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ MOOTTORITOIMINTAA HANKKEEN JATKUVUUTEEN ERIKOISTUNEEN HENKILÖSTÖN KANSSA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA JA PARANTAA PERUSKOULUN MOOTTORIKASVATUSTA SEN MONIALAISTEN ARVOJEN MUKAISESTI SEKÄ EDISTÄÄ OIKEITA JA TERVEELLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA, JOTTA TÄHTEÄ VOIDAAN MARKKINOIDA HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN INCLUSIONIN NÄKÖKULMASTA.FINALIT ON HANKKEEN PÄÄTAVOITE, ITSE ASIASSA, ETTÄ HÄN TUNTEE KEHON IDENTITEETTINSÄ JA SELVITTÄÄ, MITEN TÄRKEÄÄ ON HUOLEHTIA HENKILÖSTÄ TERVEELLISTÄ RUOKAVALIOTA NOUDATTAMALLA. MOOTTORITOIMINTA ON MYÖS OLENNAISEN TÄRKEÄÄ SÄÄNTÖJEN ARVON LÖYTÄMISEKSI JA LUJITTAMISEKSI SEKÄ SEN MERKITYKSEN KANNALTA, ETTÄ LAILLISUUDESTA TULEE MAHDOLLISUUS KOULUTTAA KANSALAISIA KOULUTTAMALLA LAPSIA POSITIIVISESTI MUIDEN KANSSA DIVERSIT.THIS-HANKKEEN TUNNUSTAMISEN JA PARANTAMISEN KAUTTA. TAVOITTEENA ON TARJOTA PERUSKOULUN I II- JA III-LUOKAN OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ MOOTTORITOIMINTAA HANKKEEN JATKUVUUTEEN ERIKOISTUNEEN HENKILÖSTÖN KANSSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA JA PARANTAA PERUSKOULUN MOOTTORIKASVATUSTA SEN MONIALAISTEN ARVOJEN MUKAISESTI SEKÄ EDISTÄÄ OIKEITA JA TERVEELLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA, JOTTA TÄHTEÄ VOIDAAN MARKKINOIDA HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN INCLUSIONIN NÄKÖKULMASTA.FINALIT ON HANKKEEN PÄÄTAVOITE, ITSE ASIASSA, ETTÄ HÄN TUNTEE KEHON IDENTITEETTINSÄ JA SELVITTÄÄ, MITEN TÄRKEÄÄ ON HUOLEHTIA HENKILÖSTÄ TERVEELLISTÄ RUOKAVALIOTA NOUDATTAMALLA. MOOTTORITOIMINTA ON MYÖS OLENNAISEN TÄRKEÄÄ SÄÄNTÖJEN ARVON LÖYTÄMISEKSI JA LUJITTAMISEKSI SEKÄ SEN MERKITYKSEN KANNALTA, ETTÄ LAILLISUUDESTA TULEE MAHDOLLISUUS KOULUTTAA KANSALAISIA KOULUTTAMALLA LAPSIA POSITIIVISESTI MUIDEN KANSSA DIVERSIT.THIS-HANKKEEN TUNNUSTAMISEN JA PARANTAMISEN KAUTTA. TAVOITTEENA ON TARJOTA PERUSKOULUN I II- JA III-LUOKAN OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ MOOTTORITOIMINTAA HANKKEEN JATKUVUUTEEN ERIKOISTUNEEN HENKILÖSTÖN KANSSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST ULEPSZENIE I ULEPSZENIE EDUKACJI MOTORYCZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ ZE WZGLĘDU NA JEJ PRZEKROJOWE WARTOŚCI ORAZ PROMOWANIE PRAWIDŁOWEGO I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA W CELU PROMOWANIA GWIAZDY Z SAMYM SOBĄ I Z INNYMI W PERSPEKTYWIE SPOŁECZNEJ INCLUSION.FINALIT JEST GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU, W RZECZYWISTOŚCI WIEDZA O S, ABY ZDOBYĆ ŚWIADOMOŚĆ WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI CIAŁA I ODKRYĆ ZNACZENIE DBANIA O SWOJĄ OSOBĘ POPRZEZ STOSOWANIE ZDROWEJ DIETY. DZIAŁALNOŚĆ MOTORYZACYJNA JEST RÓWNIEŻ KLUCZOWA DO ODKRYWANIA I UTRWALANIA WARTOŚCI PRZEPISÓW ORAZ ZNACZENIA, JAKIE DLA LEGALNOŚCI MA STAĆ SIĘ OKAZJĄ DO SZKOLENIA OBYWATELA POPRZEZ EDUKACJĘ DZIECI W CELU POZYTYWNEGO NAWIĄZYWANIA KONTAKTÓW Z INNYMI POPRZEZ UZNANIE I UDOSKONALENIE PROJEKTU DIVERSIT.THIS MA NA CELU ZAOFEROWANIE UCZNIOM KLASY I II I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ MOŻLIWOŚCI PROWADZENIA AKTYWNOŚCI MOTORYCZNEJ Z PERSONELEM SPECJALIZUJĄCYM SIĘ W KONTYNUOWANIU PROJEKTU (Polish)
Property / summary: OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST ULEPSZENIE I ULEPSZENIE EDUKACJI MOTORYCZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ ZE WZGLĘDU NA JEJ PRZEKROJOWE WARTOŚCI ORAZ PROMOWANIE PRAWIDŁOWEGO I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA W CELU PROMOWANIA GWIAZDY Z SAMYM SOBĄ I Z INNYMI W PERSPEKTYWIE SPOŁECZNEJ INCLUSION.FINALIT JEST GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU, W RZECZYWISTOŚCI WIEDZA O S, ABY ZDOBYĆ ŚWIADOMOŚĆ WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI CIAŁA I ODKRYĆ ZNACZENIE DBANIA O SWOJĄ OSOBĘ POPRZEZ STOSOWANIE ZDROWEJ DIETY. DZIAŁALNOŚĆ MOTORYZACYJNA JEST RÓWNIEŻ KLUCZOWA DO ODKRYWANIA I UTRWALANIA WARTOŚCI PRZEPISÓW ORAZ ZNACZENIA, JAKIE DLA LEGALNOŚCI MA STAĆ SIĘ OKAZJĄ DO SZKOLENIA OBYWATELA POPRZEZ EDUKACJĘ DZIECI W CELU POZYTYWNEGO NAWIĄZYWANIA KONTAKTÓW Z INNYMI POPRZEZ UZNANIE I UDOSKONALENIE PROJEKTU DIVERSIT.THIS MA NA CELU ZAOFEROWANIE UCZNIOM KLASY I II I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ MOŻLIWOŚCI PROWADZENIA AKTYWNOŚCI MOTORYCZNEJ Z PERSONELEM SPECJALIZUJĄCYM SIĘ W KONTYNUOWANIU PROJEKTU (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST ULEPSZENIE I ULEPSZENIE EDUKACJI MOTORYCZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ ZE WZGLĘDU NA JEJ PRZEKROJOWE WARTOŚCI ORAZ PROMOWANIE PRAWIDŁOWEGO I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA W CELU PROMOWANIA GWIAZDY Z SAMYM SOBĄ I Z INNYMI W PERSPEKTYWIE SPOŁECZNEJ INCLUSION.FINALIT JEST GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU, W RZECZYWISTOŚCI WIEDZA O S, ABY ZDOBYĆ ŚWIADOMOŚĆ WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI CIAŁA I ODKRYĆ ZNACZENIE DBANIA O SWOJĄ OSOBĘ POPRZEZ STOSOWANIE ZDROWEJ DIETY. DZIAŁALNOŚĆ MOTORYZACYJNA JEST RÓWNIEŻ KLUCZOWA DO ODKRYWANIA I UTRWALANIA WARTOŚCI PRZEPISÓW ORAZ ZNACZENIA, JAKIE DLA LEGALNOŚCI MA STAĆ SIĘ OKAZJĄ DO SZKOLENIA OBYWATELA POPRZEZ EDUKACJĘ DZIECI W CELU POZYTYWNEGO NAWIĄZYWANIA KONTAKTÓW Z INNYMI POPRZEZ UZNANIE I UDOSKONALENIE PROJEKTU DIVERSIT.THIS MA NA CELU ZAOFEROWANIE UCZNIOM KLASY I II I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ MOŻLIWOŚCI PROWADZENIA AKTYWNOŚCI MOTORYCZNEJ Z PERSONELEM SPECJALIZUJĄCYM SIĘ W KONTYNUOWANIU PROJEKTU (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠANJE IN IZBOLJŠANJE MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA V OSNOVNI ŠOLI ZA NJENE TRANSVERZALNE VREDNOTE IN SPODBUJANJE PRAVILNEGA IN ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA, DA BI ZVEZDO DOBRO PROMOVIRALI S SEBOJ IN Z DRUGIMI Z VIDIKA DRUŽBENEGA INCLUSIONA.FINALIT JE GLAVNI CILJ PROJEKTA, PRAVZAPRAV ZNANJE S ZAVESTI O TELESNI IDENTITETI POSAMEZNIKA IN ODKRIVANJE POMENA SKRBI ZA POSAMEZNIKA Z ZDRAVO PREHRANO. MOTORIČNA AKTIVNOST JE TUDI BISTVENA ZA ODKRIVANJE IN UTRJEVANJE VREDNOSTI PRAVIL IN POMENA ZAKONITOSTI, KI POSTANE PRILOŽNOST ZA USPOSABLJANJE DRŽAVLJANOV Z IZOBRAŽEVANJEM OTROK, DA SE POZITIVNO POVEŽEJO Z DRUGIMI S PRIZNANJEM IN IZBOLJŠANJEM PROJEKTA DIVERSIT.THIS ŽELI UČENCEM RAZREDOV I II IN III OSNOVNE ŠOLE PONUDITI MOŽNOST, DA OPRAVLJAJO MOTORIČNO DEJAVNOST Z OSEBJEM, SPECIALIZIRANIM ZA KONTINUITETO PROJEKTA. (Slovenian)
Property / summary: SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠANJE IN IZBOLJŠANJE MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA V OSNOVNI ŠOLI ZA NJENE TRANSVERZALNE VREDNOTE IN SPODBUJANJE PRAVILNEGA IN ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA, DA BI ZVEZDO DOBRO PROMOVIRALI S SEBOJ IN Z DRUGIMI Z VIDIKA DRUŽBENEGA INCLUSIONA.FINALIT JE GLAVNI CILJ PROJEKTA, PRAVZAPRAV ZNANJE S ZAVESTI O TELESNI IDENTITETI POSAMEZNIKA IN ODKRIVANJE POMENA SKRBI ZA POSAMEZNIKA Z ZDRAVO PREHRANO. MOTORIČNA AKTIVNOST JE TUDI BISTVENA ZA ODKRIVANJE IN UTRJEVANJE VREDNOSTI PRAVIL IN POMENA ZAKONITOSTI, KI POSTANE PRILOŽNOST ZA USPOSABLJANJE DRŽAVLJANOV Z IZOBRAŽEVANJEM OTROK, DA SE POZITIVNO POVEŽEJO Z DRUGIMI S PRIZNANJEM IN IZBOLJŠANJEM PROJEKTA DIVERSIT.THIS ŽELI UČENCEM RAZREDOV I II IN III OSNOVNE ŠOLE PONUDITI MOŽNOST, DA OPRAVLJAJO MOTORIČNO DEJAVNOST Z OSEBJEM, SPECIALIZIRANIM ZA KONTINUITETO PROJEKTA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠANJE IN IZBOLJŠANJE MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA V OSNOVNI ŠOLI ZA NJENE TRANSVERZALNE VREDNOTE IN SPODBUJANJE PRAVILNEGA IN ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA, DA BI ZVEZDO DOBRO PROMOVIRALI S SEBOJ IN Z DRUGIMI Z VIDIKA DRUŽBENEGA INCLUSIONA.FINALIT JE GLAVNI CILJ PROJEKTA, PRAVZAPRAV ZNANJE S ZAVESTI O TELESNI IDENTITETI POSAMEZNIKA IN ODKRIVANJE POMENA SKRBI ZA POSAMEZNIKA Z ZDRAVO PREHRANO. MOTORIČNA AKTIVNOST JE TUDI BISTVENA ZA ODKRIVANJE IN UTRJEVANJE VREDNOSTI PRAVIL IN POMENA ZAKONITOSTI, KI POSTANE PRILOŽNOST ZA USPOSABLJANJE DRŽAVLJANOV Z IZOBRAŽEVANJEM OTROK, DA SE POZITIVNO POVEŽEJO Z DRUGIMI S PRIZNANJEM IN IZBOLJŠANJEM PROJEKTA DIVERSIT.THIS ŽELI UČENCEM RAZREDOV I II IN III OSNOVNE ŠOLE PONUDITI MOŽNOST, DA OPRAVLJAJO MOTORIČNO DEJAVNOST Z OSEBJEM, SPECIALIZIRANIM ZA KONTINUITETO PROJEKTA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠENÍ A ZLEPŠENÍ MOTORICKÉ VÝCHOVY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PRO JEJÍ PRŮŘEZOVÉ HODNOTY A PRO PODPORU SPRÁVNÉHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU S CÍLEM PROPAGOVAT HVĚZDU SE SEBOU I S OSTATNÍMI V PERSPEKTIVĚ SOCIÁLNÍ INCLUSION.FINALIT JE HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU, VE SKUTEČNOSTI, ZNALOST S ZÍSKAT POVĚDOMÍ O SVÉ TĚLO IDENTITY A OBJEVOVAT VÝZNAM PÉČE O NĚČÍHO ČLOVĚKA SLEDOVÁNÍM ZDRAVÉ STRAVY. MOTORICKÁ ČINNOST JE TAKÉ ZÁSADNÍ PRO OBJEVOVÁNÍ A UPEVŇOVÁNÍ HODNOTY PRAVIDEL A DŮLEŽITOSTI ZÁKONNOSTI STÁT SE PŘÍLEŽITOSTÍ VYŠKOLIT OBČANY VZDĚLÁVÁNÍM DĚTÍ, ABY SE POZITIVNĚ VZTAHOVALY S OSTATNÍMI, UZNÁNÍM A POSÍLENÍM PROGRAMU DIVERSIT. PROJEKT TIS MÁ ZA CÍL NABÍDNOUT STUDENTŮM TŘÍD I A III ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘÍLEŽITOST K MOTORISTICKÉ ČINNOSTI SE ZAMĚSTNANCI SPECIALIZOVANÝMI NA KONTINUITU PROJEKTU (Czech)
Property / summary: CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠENÍ A ZLEPŠENÍ MOTORICKÉ VÝCHOVY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PRO JEJÍ PRŮŘEZOVÉ HODNOTY A PRO PODPORU SPRÁVNÉHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU S CÍLEM PROPAGOVAT HVĚZDU SE SEBOU I S OSTATNÍMI V PERSPEKTIVĚ SOCIÁLNÍ INCLUSION.FINALIT JE HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU, VE SKUTEČNOSTI, ZNALOST S ZÍSKAT POVĚDOMÍ O SVÉ TĚLO IDENTITY A OBJEVOVAT VÝZNAM PÉČE O NĚČÍHO ČLOVĚKA SLEDOVÁNÍM ZDRAVÉ STRAVY. MOTORICKÁ ČINNOST JE TAKÉ ZÁSADNÍ PRO OBJEVOVÁNÍ A UPEVŇOVÁNÍ HODNOTY PRAVIDEL A DŮLEŽITOSTI ZÁKONNOSTI STÁT SE PŘÍLEŽITOSTÍ VYŠKOLIT OBČANY VZDĚLÁVÁNÍM DĚTÍ, ABY SE POZITIVNĚ VZTAHOVALY S OSTATNÍMI, UZNÁNÍM A POSÍLENÍM PROGRAMU DIVERSIT. PROJEKT TIS MÁ ZA CÍL NABÍDNOUT STUDENTŮM TŘÍD I A III ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘÍLEŽITOST K MOTORISTICKÉ ČINNOSTI SE ZAMĚSTNANCI SPECIALIZOVANÝMI NA KONTINUITU PROJEKTU (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠENÍ A ZLEPŠENÍ MOTORICKÉ VÝCHOVY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PRO JEJÍ PRŮŘEZOVÉ HODNOTY A PRO PODPORU SPRÁVNÉHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU S CÍLEM PROPAGOVAT HVĚZDU SE SEBOU I S OSTATNÍMI V PERSPEKTIVĚ SOCIÁLNÍ INCLUSION.FINALIT JE HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU, VE SKUTEČNOSTI, ZNALOST S ZÍSKAT POVĚDOMÍ O SVÉ TĚLO IDENTITY A OBJEVOVAT VÝZNAM PÉČE O NĚČÍHO ČLOVĚKA SLEDOVÁNÍM ZDRAVÉ STRAVY. MOTORICKÁ ČINNOST JE TAKÉ ZÁSADNÍ PRO OBJEVOVÁNÍ A UPEVŇOVÁNÍ HODNOTY PRAVIDEL A DŮLEŽITOSTI ZÁKONNOSTI STÁT SE PŘÍLEŽITOSTÍ VYŠKOLIT OBČANY VZDĚLÁVÁNÍM DĚTÍ, ABY SE POZITIVNĚ VZTAHOVALY S OSTATNÍMI, UZNÁNÍM A POSÍLENÍM PROGRAMU DIVERSIT. PROJEKT TIS MÁ ZA CÍL NABÍDNOUT STUDENTŮM TŘÍD I A III ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘÍLEŽITOST K MOTORISTICKÉ ČINNOSTI SE ZAMĚSTNANCI SPECIALIZOVANÝMI NA KONTINUITU PROJEKTU (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI IR TOBULINTI MOTORINĮ UGDYMĄ PRADINĖJE MOKYKLOJE, ATSIŽVELGIANT Į UNIVERSALIĄSIAS VERTYBES IR TINKAMO BEI SVEIKO GYVENIMO BŪDO PROPAGAVIMĄ, SIEKIANT GERAI PROPAGUOTI ŽVAIGŽDĘ KARTU SU SAVIMI IR SU KITAIS SOCIALINĖS INCLUSION PERSPEKTYVOS ATŽVILGIU. FINALIT YRA PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS, TIESĄ SAKANT, ŽINIOS APIE S ĮGYTI SUPRATIMĄ APIE SAVO KŪNO TAPATYBĘ IR ATRASTI, KAIP SVARBU RŪPINTIS SAVO ASMENIU, LAIKANTIS SVEIKOS MITYBOS. MOTORINĖ VEIKLA TAIP PAT LABAI SVARBI NORINT ATRASTI IR ĮTVIRTINTI TAISYKLIŲ VERTĘ IR TEISĖTUMO SVARBĄ TAMPANT GALIMYBE MOKYTI PILIETĮ, ŠVIEČIANT VAIKUS TEIGIAMAI BENDRAUTI SU KITAIS, PRIPAŽĮSTANT IR STIPRINANT DIVERSIT.THIS PROJEKTĄ SIEKIAMA SUTEIKTI PRADINĖS MOKYKLOS I II IR III KLASIŲ MOKINIAMS GALIMYBĘ ATLIKTI MOTORINĘ VEIKLĄ SU DARBUOTOJAIS, KURIŲ SPECIALIZACIJA – TĘSTINUMAS SU PROJEKTU. (Lithuanian)
Property / summary: BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI IR TOBULINTI MOTORINĮ UGDYMĄ PRADINĖJE MOKYKLOJE, ATSIŽVELGIANT Į UNIVERSALIĄSIAS VERTYBES IR TINKAMO BEI SVEIKO GYVENIMO BŪDO PROPAGAVIMĄ, SIEKIANT GERAI PROPAGUOTI ŽVAIGŽDĘ KARTU SU SAVIMI IR SU KITAIS SOCIALINĖS INCLUSION PERSPEKTYVOS ATŽVILGIU. FINALIT YRA PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS, TIESĄ SAKANT, ŽINIOS APIE S ĮGYTI SUPRATIMĄ APIE SAVO KŪNO TAPATYBĘ IR ATRASTI, KAIP SVARBU RŪPINTIS SAVO ASMENIU, LAIKANTIS SVEIKOS MITYBOS. MOTORINĖ VEIKLA TAIP PAT LABAI SVARBI NORINT ATRASTI IR ĮTVIRTINTI TAISYKLIŲ VERTĘ IR TEISĖTUMO SVARBĄ TAMPANT GALIMYBE MOKYTI PILIETĮ, ŠVIEČIANT VAIKUS TEIGIAMAI BENDRAUTI SU KITAIS, PRIPAŽĮSTANT IR STIPRINANT DIVERSIT.THIS PROJEKTĄ SIEKIAMA SUTEIKTI PRADINĖS MOKYKLOS I II IR III KLASIŲ MOKINIAMS GALIMYBĘ ATLIKTI MOTORINĘ VEIKLĄ SU DARBUOTOJAIS, KURIŲ SPECIALIZACIJA – TĘSTINUMAS SU PROJEKTU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI IR TOBULINTI MOTORINĮ UGDYMĄ PRADINĖJE MOKYKLOJE, ATSIŽVELGIANT Į UNIVERSALIĄSIAS VERTYBES IR TINKAMO BEI SVEIKO GYVENIMO BŪDO PROPAGAVIMĄ, SIEKIANT GERAI PROPAGUOTI ŽVAIGŽDĘ KARTU SU SAVIMI IR SU KITAIS SOCIALINĖS INCLUSION PERSPEKTYVOS ATŽVILGIU. FINALIT YRA PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS, TIESĄ SAKANT, ŽINIOS APIE S ĮGYTI SUPRATIMĄ APIE SAVO KŪNO TAPATYBĘ IR ATRASTI, KAIP SVARBU RŪPINTIS SAVO ASMENIU, LAIKANTIS SVEIKOS MITYBOS. MOTORINĖ VEIKLA TAIP PAT LABAI SVARBI NORINT ATRASTI IR ĮTVIRTINTI TAISYKLIŲ VERTĘ IR TEISĖTUMO SVARBĄ TAMPANT GALIMYBE MOKYTI PILIETĮ, ŠVIEČIANT VAIKUS TEIGIAMAI BENDRAUTI SU KITAIS, PRIPAŽĮSTANT IR STIPRINANT DIVERSIT.THIS PROJEKTĄ SIEKIAMA SUTEIKTI PRADINĖS MOKYKLOS I II IR III KLASIŲ MOKINIAMS GALIMYBĘ ATLIKTI MOTORINĘ VEIKLĄ SU DARBUOTOJAIS, KURIŲ SPECIALIZACIJA – TĘSTINUMAS SU PROJEKTU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR UZLABOT UN UZLABOT MOTORIZGLĪTĪBU PAMATSKOLĀ, ŅEMOT VĒRĀ TĀS TRANSVERSĀLĀS VĒRTĪBAS, KĀ ARĪ VEICINĀT PAREIZU UN VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI POPULARIZĒTU ZVAIGZNI AR SEVI UN CITIEM SOCIĀLĀS INCLUSION PERSPEKTĪVĀ.FINALIT IR PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS, PROTI, ZINĀŠANAS PAR SAVAS ĶERMEŅA IDENTITĀTI UN ATKLĀT, CIK SVARĪGI IR RŪPĒTIES PAR SAVU PERSONU, SEKOJOT VESELĪGAM UZTURAM. MOTORISKĀ AKTIVITĀTE IR ARĪ BŪTISKA, LAI ATKLĀTU UN KONSOLIDĒTU NOTEIKUMU VĒRTĪBU UN TO, CIK SVARĪGI IR LIKUMĪBA KĻŪT PAR IESPĒJU APMĀCĪT IEDZĪVOTĀJUS, IZGLĪTOJOT BĒRNUS POZITĪVI SAISTĪT AR CITIEM, IZMANTOJOT DIVERSIT.THIS PROJEKTA ATZĪŠANU UN UZLABOŠANU, LAI PIEDĀVĀTU PAMATSKOLAS I II UN III KLASES SKOLĒNIEM IESPĒJU VEIKT MOTORISKO AKTIVITĀTI AR PERSONĀLU, KAS SPECIALIZĒJIES PROJEKTA PĒCTECĪBĀ. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR UZLABOT UN UZLABOT MOTORIZGLĪTĪBU PAMATSKOLĀ, ŅEMOT VĒRĀ TĀS TRANSVERSĀLĀS VĒRTĪBAS, KĀ ARĪ VEICINĀT PAREIZU UN VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI POPULARIZĒTU ZVAIGZNI AR SEVI UN CITIEM SOCIĀLĀS INCLUSION PERSPEKTĪVĀ.FINALIT IR PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS, PROTI, ZINĀŠANAS PAR SAVAS ĶERMEŅA IDENTITĀTI UN ATKLĀT, CIK SVARĪGI IR RŪPĒTIES PAR SAVU PERSONU, SEKOJOT VESELĪGAM UZTURAM. MOTORISKĀ AKTIVITĀTE IR ARĪ BŪTISKA, LAI ATKLĀTU UN KONSOLIDĒTU NOTEIKUMU VĒRTĪBU UN TO, CIK SVARĪGI IR LIKUMĪBA KĻŪT PAR IESPĒJU APMĀCĪT IEDZĪVOTĀJUS, IZGLĪTOJOT BĒRNUS POZITĪVI SAISTĪT AR CITIEM, IZMANTOJOT DIVERSIT.THIS PROJEKTA ATZĪŠANU UN UZLABOŠANU, LAI PIEDĀVĀTU PAMATSKOLAS I II UN III KLASES SKOLĒNIEM IESPĒJU VEIKT MOTORISKO AKTIVITĀTI AR PERSONĀLU, KAS SPECIALIZĒJIES PROJEKTA PĒCTECĪBĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR UZLABOT UN UZLABOT MOTORIZGLĪTĪBU PAMATSKOLĀ, ŅEMOT VĒRĀ TĀS TRANSVERSĀLĀS VĒRTĪBAS, KĀ ARĪ VEICINĀT PAREIZU UN VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI POPULARIZĒTU ZVAIGZNI AR SEVI UN CITIEM SOCIĀLĀS INCLUSION PERSPEKTĪVĀ.FINALIT IR PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS, PROTI, ZINĀŠANAS PAR SAVAS ĶERMEŅA IDENTITĀTI UN ATKLĀT, CIK SVARĪGI IR RŪPĒTIES PAR SAVU PERSONU, SEKOJOT VESELĪGAM UZTURAM. MOTORISKĀ AKTIVITĀTE IR ARĪ BŪTISKA, LAI ATKLĀTU UN KONSOLIDĒTU NOTEIKUMU VĒRTĪBU UN TO, CIK SVARĪGI IR LIKUMĪBA KĻŪT PAR IESPĒJU APMĀCĪT IEDZĪVOTĀJUS, IZGLĪTOJOT BĒRNUS POZITĪVI SAISTĪT AR CITIEM, IZMANTOJOT DIVERSIT.THIS PROJEKTA ATZĪŠANU UN UZLABOŠANU, LAI PIEDĀVĀTU PAMATSKOLAS I II UN III KLASES SKOLĒNIEM IESPĒJU VEIKT MOTORISKO AKTIVITĀTI AR PERSONĀLU, KAS SPECIALIZĒJIES PROJEKTA PĒCTECĪBĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ПОДОБРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА НЕГОВИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ И ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРАВИЛНИЯ И ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ЗВЕЗДАТА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА СОЦИАЛНАТА INCLUSION.FINALIT Е ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА, В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ПОЗНАВАНЕТО НА НЕЧИИ ТЕЛЕСНИ ИДЕНТИЧНОСТИ И ДА СЕ ОТКРИЕ ЗНАЧЕНИЕТО НА ГРИЖАТА ЗА ЧОВЕК, КАТО СЛЕДВАТЕ ЗДРАВОСЛОВЕН ХРАНИТЕЛЕН РЕЖИМ. ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ СЪЩО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ОТКРИВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА СТОЙНОСТТА НА ПРАВИЛАТА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ЗАКОННОСТТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ГРАЖДАНИТЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАНЕ НА ДЕЦАТА ЗА ПОЛОЖИТЕЛНА ВРЪЗКА С ДРУГИТЕ ЧРЕЗ ПРИЗНАВАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА DIVERSIT. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ I II И III НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗВЪРШВАТ ДВИГАТЕЛНА ДЕЙНОСТ С ПЕРСОНАЛ, СПЕЦИАЛИЗИРАН В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРОЕКТА (Bulgarian)
Property / summary: ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ПОДОБРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА НЕГОВИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ И ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРАВИЛНИЯ И ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ЗВЕЗДАТА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА СОЦИАЛНАТА INCLUSION.FINALIT Е ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА, В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ПОЗНАВАНЕТО НА НЕЧИИ ТЕЛЕСНИ ИДЕНТИЧНОСТИ И ДА СЕ ОТКРИЕ ЗНАЧЕНИЕТО НА ГРИЖАТА ЗА ЧОВЕК, КАТО СЛЕДВАТЕ ЗДРАВОСЛОВЕН ХРАНИТЕЛЕН РЕЖИМ. ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ СЪЩО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ОТКРИВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА СТОЙНОСТТА НА ПРАВИЛАТА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ЗАКОННОСТТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ГРАЖДАНИТЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАНЕ НА ДЕЦАТА ЗА ПОЛОЖИТЕЛНА ВРЪЗКА С ДРУГИТЕ ЧРЕЗ ПРИЗНАВАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА DIVERSIT. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ I II И III НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗВЪРШВАТ ДВИГАТЕЛНА ДЕЙНОСТ С ПЕРСОНАЛ, СПЕЦИАЛИЗИРАН В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРОЕКТА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ПОДОБРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА НЕГОВИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ И ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРАВИЛНИЯ И ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ЗВЕЗДАТА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА СОЦИАЛНАТА INCLUSION.FINALIT Е ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА, В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ПОЗНАВАНЕТО НА НЕЧИИ ТЕЛЕСНИ ИДЕНТИЧНОСТИ И ДА СЕ ОТКРИЕ ЗНАЧЕНИЕТО НА ГРИЖАТА ЗА ЧОВЕК, КАТО СЛЕДВАТЕ ЗДРАВОСЛОВЕН ХРАНИТЕЛЕН РЕЖИМ. ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ СЪЩО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ОТКРИВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА СТОЙНОСТТА НА ПРАВИЛАТА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ЗАКОННОСТТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ГРАЖДАНИТЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАНЕ НА ДЕЦАТА ЗА ПОЛОЖИТЕЛНА ВРЪЗКА С ДРУГИТЕ ЧРЕЗ ПРИЗНАВАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА DIVERSIT. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ I II И III НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗВЪРШВАТ ДВИГАТЕЛНА ДЕЙНОСТ С ПЕРСОНАЛ, СПЕЦИАЛИЗИРАН В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРОЕКТА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA A MOTOROS OKTATÁS JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN A TRANSZVERZÁLIS ÉRTÉKEK, VALAMINT A HELYES ÉS EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT JÓL NÉPSZERŰSÍTSE ÖNMAGÁVAL ÉS MÁSOKKAL A TÁRSADALMI INCLUSION.FINALIT A PROJEKT FŐ CÉLKITŰZÉSE, VALÓJÁBAN AZ S TUDÁSA, HOGY MEGISMERJE A TESTI IDENTITÁST, ÉS HOGY AZ EGÉSZSÉGES ÉTREND KÖVETÉSÉVEL FELFEDEZZE AZ EGYÉN TÖRŐDÉSÉNEK FONTOSSÁGÁT. A MOTOROS TEVÉKENYSÉG IS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ, HOGY FELFEDEZZÉK ÉS MEGSZILÁRDÍTSÁK A SZABÁLYOK ÉRTÉKÉT ÉS A JOGSZERŰSÉG FONTOSSÁGÁT, AMELY LEHETŐSÉGET KÍNÁL A POLGÁROK KÉPZÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY A DIVERSIT ELISMERÉSÉVEL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL POZITÍVAN VISZONYUL MÁSOKHOZ.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA I. II. ÉS III. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A PROJEKTTEL KAPCSOLATOS FOLYAMATOSSÁGBAN DOLGOZÓ MUNKATÁRSAKKAL VALÓ MOTOROS TEVÉKENYSÉG VÉGZÉSÉRE. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA A MOTOROS OKTATÁS JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN A TRANSZVERZÁLIS ÉRTÉKEK, VALAMINT A HELYES ÉS EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT JÓL NÉPSZERŰSÍTSE ÖNMAGÁVAL ÉS MÁSOKKAL A TÁRSADALMI INCLUSION.FINALIT A PROJEKT FŐ CÉLKITŰZÉSE, VALÓJÁBAN AZ S TUDÁSA, HOGY MEGISMERJE A TESTI IDENTITÁST, ÉS HOGY AZ EGÉSZSÉGES ÉTREND KÖVETÉSÉVEL FELFEDEZZE AZ EGYÉN TÖRŐDÉSÉNEK FONTOSSÁGÁT. A MOTOROS TEVÉKENYSÉG IS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ, HOGY FELFEDEZZÉK ÉS MEGSZILÁRDÍTSÁK A SZABÁLYOK ÉRTÉKÉT ÉS A JOGSZERŰSÉG FONTOSSÁGÁT, AMELY LEHETŐSÉGET KÍNÁL A POLGÁROK KÉPZÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY A DIVERSIT ELISMERÉSÉVEL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL POZITÍVAN VISZONYUL MÁSOKHOZ.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA I. II. ÉS III. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A PROJEKTTEL KAPCSOLATOS FOLYAMATOSSÁGBAN DOLGOZÓ MUNKATÁRSAKKAL VALÓ MOTOROS TEVÉKENYSÉG VÉGZÉSÉRE. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA A MOTOROS OKTATÁS JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN A TRANSZVERZÁLIS ÉRTÉKEK, VALAMINT A HELYES ÉS EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT JÓL NÉPSZERŰSÍTSE ÖNMAGÁVAL ÉS MÁSOKKAL A TÁRSADALMI INCLUSION.FINALIT A PROJEKT FŐ CÉLKITŰZÉSE, VALÓJÁBAN AZ S TUDÁSA, HOGY MEGISMERJE A TESTI IDENTITÁST, ÉS HOGY AZ EGÉSZSÉGES ÉTREND KÖVETÉSÉVEL FELFEDEZZE AZ EGYÉN TÖRŐDÉSÉNEK FONTOSSÁGÁT. A MOTOROS TEVÉKENYSÉG IS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ, HOGY FELFEDEZZÉK ÉS MEGSZILÁRDÍTSÁK A SZABÁLYOK ÉRTÉKÉT ÉS A JOGSZERŰSÉG FONTOSSÁGÁT, AMELY LEHETŐSÉGET KÍNÁL A POLGÁROK KÉPZÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY A DIVERSIT ELISMERÉSÉVEL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL POZITÍVAN VISZONYUL MÁSOKHOZ.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA I. II. ÉS III. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A PROJEKTTEL KAPCSOLATOS FOLYAMATOSSÁGBAN DOLGOZÓ MUNKATÁRSAKKAL VALÓ MOTOROS TEVÉKENYSÉG VÉGZÉSÉRE. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL FEABHSÚ AGUS FEABHSÚ AN MHÓTAROIDEACHAIS SA BHUNSCOIL DÁ LUACHANNA TRASNAÍ AGUS CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA AGUS SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN D’FHONN AN RÉALTA A CHUR CHUN CINN GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE I BPEIRSPICTÍOCHT SHÓISIALTA INCLUSION.FINALIT IS PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL, I NDÁIRÍRE, AN T-EOLAS ATÁ AG S CHUN FEASACHT A FHÁIL AR FHÉINIÚLACHT CHOIRP AMHÁIN AGUS CHUN A FHÁIL AMACH AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE CÚRAM A THABHAIRT DO DHUINE AMHÁIN TRÍ AISTE BIA SHLÁINTIÚIL A LEANÚINT. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN NGNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR FREISIN LUACH NA RIALACHA A AIMSIÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE DLÍTHIÚLACHT A BHEITH INA DHEIS CHUN OILIÚINT A CHUR AR AN SAORÁNACH TRÍ OIDEACHAS DEARFACH A CHUR AR LEANAÍ LE DAOINE EILE TRÍD AN TIONSCADAL DIVERSIT.THIS A AITHINT AGUS A FHEABHSÚ, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN RANGANNA I II AGUS III DEN BHUNSCOIL GNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR A DHÉANAMH LE BAILL FOIRNE ATÁ SPEISIALAITHE I LEANÚNACHAS LEIS AN TIONSCADAL (Irish)
Property / summary: IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL FEABHSÚ AGUS FEABHSÚ AN MHÓTAROIDEACHAIS SA BHUNSCOIL DÁ LUACHANNA TRASNAÍ AGUS CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA AGUS SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN D’FHONN AN RÉALTA A CHUR CHUN CINN GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE I BPEIRSPICTÍOCHT SHÓISIALTA INCLUSION.FINALIT IS PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL, I NDÁIRÍRE, AN T-EOLAS ATÁ AG S CHUN FEASACHT A FHÁIL AR FHÉINIÚLACHT CHOIRP AMHÁIN AGUS CHUN A FHÁIL AMACH AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE CÚRAM A THABHAIRT DO DHUINE AMHÁIN TRÍ AISTE BIA SHLÁINTIÚIL A LEANÚINT. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN NGNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR FREISIN LUACH NA RIALACHA A AIMSIÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE DLÍTHIÚLACHT A BHEITH INA DHEIS CHUN OILIÚINT A CHUR AR AN SAORÁNACH TRÍ OIDEACHAS DEARFACH A CHUR AR LEANAÍ LE DAOINE EILE TRÍD AN TIONSCADAL DIVERSIT.THIS A AITHINT AGUS A FHEABHSÚ, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN RANGANNA I II AGUS III DEN BHUNSCOIL GNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR A DHÉANAMH LE BAILL FOIRNE ATÁ SPEISIALAITHE I LEANÚNACHAS LEIS AN TIONSCADAL (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL FEABHSÚ AGUS FEABHSÚ AN MHÓTAROIDEACHAIS SA BHUNSCOIL DÁ LUACHANNA TRASNAÍ AGUS CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA AGUS SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN D’FHONN AN RÉALTA A CHUR CHUN CINN GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE I BPEIRSPICTÍOCHT SHÓISIALTA INCLUSION.FINALIT IS PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL, I NDÁIRÍRE, AN T-EOLAS ATÁ AG S CHUN FEASACHT A FHÁIL AR FHÉINIÚLACHT CHOIRP AMHÁIN AGUS CHUN A FHÁIL AMACH AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE CÚRAM A THABHAIRT DO DHUINE AMHÁIN TRÍ AISTE BIA SHLÁINTIÚIL A LEANÚINT. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN NGNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR FREISIN LUACH NA RIALACHA A AIMSIÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE DLÍTHIÚLACHT A BHEITH INA DHEIS CHUN OILIÚINT A CHUR AR AN SAORÁNACH TRÍ OIDEACHAS DEARFACH A CHUR AR LEANAÍ LE DAOINE EILE TRÍD AN TIONSCADAL DIVERSIT.THIS A AITHINT AGUS A FHEABHSÚ, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN RANGANNA I II AGUS III DEN BHUNSCOIL GNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR A DHÉANAMH LE BAILL FOIRNE ATÁ SPEISIALAITHE I LEANÚNACHAS LEIS AN TIONSCADAL (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET ÖVERGRIPANDE MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRBÄTTRA MOTORUTBILDNINGEN I GRUNDSKOLAN FÖR DESS ÖVERGRIPANDE VÄRDEN OCH FÖR ATT FRÄMJA EN KORREKT OCH HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA I PERSPEKTIVET AV SOCIAL INCLUSION.FINALIT ÄR PROJEKTETS HUVUDSYFTE, I SJÄLVA VERKET KUNSKAPEN OM S ATT FÖRVÄRVA MEDVETENHET OM SIN KROPPSIDENTITET OCH ATT UPPTÄCKA VIKTEN AV ATT TA HAND OM SIN PERSON GENOM ATT FÖLJA EN HÄLSOSAM KOST. DEN MOTORISKA AKTIVITETEN ÄR OCKSÅ GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT UPPTÄCKA OCH BEFÄSTA REGLERNAS VÄRDE OCH VIKTEN AV ATT LAGLIGHETEN BLIR EN MÖJLIGHET ATT UTBILDA MEDBORGAREN GENOM ATT UTBILDA BARN ATT HA EN POSITIV RELATION TILL ANDRA GENOM ERKÄNNANDE OCH FÖRBÄTTRING AV DIVERSIT.THIS-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA ELEVER I KLASSERNA I II OCH III I GRUNDSKOLAN EN MÖJLIGHET ATT GÖRA MOTORISK AKTIVITET MED PERSONAL SOM ÄR SPECIALISERAD I KONTINUITET MED PROJEKTET. (Swedish)
Property / summary: DET ÖVERGRIPANDE MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRBÄTTRA MOTORUTBILDNINGEN I GRUNDSKOLAN FÖR DESS ÖVERGRIPANDE VÄRDEN OCH FÖR ATT FRÄMJA EN KORREKT OCH HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA I PERSPEKTIVET AV SOCIAL INCLUSION.FINALIT ÄR PROJEKTETS HUVUDSYFTE, I SJÄLVA VERKET KUNSKAPEN OM S ATT FÖRVÄRVA MEDVETENHET OM SIN KROPPSIDENTITET OCH ATT UPPTÄCKA VIKTEN AV ATT TA HAND OM SIN PERSON GENOM ATT FÖLJA EN HÄLSOSAM KOST. DEN MOTORISKA AKTIVITETEN ÄR OCKSÅ GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT UPPTÄCKA OCH BEFÄSTA REGLERNAS VÄRDE OCH VIKTEN AV ATT LAGLIGHETEN BLIR EN MÖJLIGHET ATT UTBILDA MEDBORGAREN GENOM ATT UTBILDA BARN ATT HA EN POSITIV RELATION TILL ANDRA GENOM ERKÄNNANDE OCH FÖRBÄTTRING AV DIVERSIT.THIS-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA ELEVER I KLASSERNA I II OCH III I GRUNDSKOLAN EN MÖJLIGHET ATT GÖRA MOTORISK AKTIVITET MED PERSONAL SOM ÄR SPECIALISERAD I KONTINUITET MED PROJEKTET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET ÖVERGRIPANDE MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRBÄTTRA MOTORUTBILDNINGEN I GRUNDSKOLAN FÖR DESS ÖVERGRIPANDE VÄRDEN OCH FÖR ATT FRÄMJA EN KORREKT OCH HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA I PERSPEKTIVET AV SOCIAL INCLUSION.FINALIT ÄR PROJEKTETS HUVUDSYFTE, I SJÄLVA VERKET KUNSKAPEN OM S ATT FÖRVÄRVA MEDVETENHET OM SIN KROPPSIDENTITET OCH ATT UPPTÄCKA VIKTEN AV ATT TA HAND OM SIN PERSON GENOM ATT FÖLJA EN HÄLSOSAM KOST. DEN MOTORISKA AKTIVITETEN ÄR OCKSÅ GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT UPPTÄCKA OCH BEFÄSTA REGLERNAS VÄRDE OCH VIKTEN AV ATT LAGLIGHETEN BLIR EN MÖJLIGHET ATT UTBILDA MEDBORGAREN GENOM ATT UTBILDA BARN ATT HA EN POSITIV RELATION TILL ANDRA GENOM ERKÄNNANDE OCH FÖRBÄTTRING AV DIVERSIT.THIS-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA ELEVER I KLASSERNA I II OCH III I GRUNDSKOLAN EN MÖJLIGHET ATT GÖRA MOTORISK AKTIVITET MED PERSONAL SOM ÄR SPECIALISERAD I KONTINUITET MED PROJEKTET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON EDENDADA JA TÕHUSTADA ALGKOOLI MOTOORSET HARIDUST SELLE VALDKONNAÜLESTE VÄÄRTUSTE NING ÕIGETE JA TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS, ET EDENDADA TÄHTE NII ENDA KUI KA TEISTEGA SOTSIAALSE INCLUSIONI SEISUKOHAST.FINALIT ON PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK, TEGELIKULT ON PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK S-I TEADMISED, ET OMANDADA TEADLIKKUST OMA KEHA IDENTITEEDIST JA AVASTADA, KUI OLULINE ON HOOLITSEDA OMA INIMESE EEST TERVISLIKU TOITUMISE KAUDU. MOTOORSE TEGEVUSE KA OLULINE AVASTADA JA KONSOLIDEERIDA REEGLITE VÄÄRTUST JA TÄHTSUST SEADUSLIKKUSE MUUTUB VÕIMALUS KOOLITADA KODANIKKU HARIDES LAPSI POSITIIVSELT SUHELDA TEISTEGA TUNNUSTAMISE JA TÄIUSTAMISE KAUDU DIVERSIT.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE I II JA III KLASSI ALGKOOLI VÕIMALUS TEHA MOTOORSE TEGEVUSE TÖÖTAJAD SPETSIALISEERUNUD JÄRJEPIDEVUS PROJEKTI (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON EDENDADA JA TÕHUSTADA ALGKOOLI MOTOORSET HARIDUST SELLE VALDKONNAÜLESTE VÄÄRTUSTE NING ÕIGETE JA TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS, ET EDENDADA TÄHTE NII ENDA KUI KA TEISTEGA SOTSIAALSE INCLUSIONI SEISUKOHAST.FINALIT ON PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK, TEGELIKULT ON PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK S-I TEADMISED, ET OMANDADA TEADLIKKUST OMA KEHA IDENTITEEDIST JA AVASTADA, KUI OLULINE ON HOOLITSEDA OMA INIMESE EEST TERVISLIKU TOITUMISE KAUDU. MOTOORSE TEGEVUSE KA OLULINE AVASTADA JA KONSOLIDEERIDA REEGLITE VÄÄRTUST JA TÄHTSUST SEADUSLIKKUSE MUUTUB VÕIMALUS KOOLITADA KODANIKKU HARIDES LAPSI POSITIIVSELT SUHELDA TEISTEGA TUNNUSTAMISE JA TÄIUSTAMISE KAUDU DIVERSIT.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE I II JA III KLASSI ALGKOOLI VÕIMALUS TEHA MOTOORSE TEGEVUSE TÖÖTAJAD SPETSIALISEERUNUD JÄRJEPIDEVUS PROJEKTI (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON EDENDADA JA TÕHUSTADA ALGKOOLI MOTOORSET HARIDUST SELLE VALDKONNAÜLESTE VÄÄRTUSTE NING ÕIGETE JA TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS, ET EDENDADA TÄHTE NII ENDA KUI KA TEISTEGA SOTSIAALSE INCLUSIONI SEISUKOHAST.FINALIT ON PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK, TEGELIKULT ON PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK S-I TEADMISED, ET OMANDADA TEADLIKKUST OMA KEHA IDENTITEEDIST JA AVASTADA, KUI OLULINE ON HOOLITSEDA OMA INIMESE EEST TERVISLIKU TOITUMISE KAUDU. MOTOORSE TEGEVUSE KA OLULINE AVASTADA JA KONSOLIDEERIDA REEGLITE VÄÄRTUST JA TÄHTSUST SEADUSLIKKUSE MUUTUB VÕIMALUS KOOLITADA KODANIKKU HARIDES LAPSI POSITIIVSELT SUHELDA TEISTEGA TUNNUSTAMISE JA TÄIUSTAMISE KAUDU DIVERSIT.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE I II JA III KLASSI ALGKOOLI VÕIMALUS TEHA MOTOORSE TEGEVUSE TÖÖTAJAD SPETSIALISEERUNUD JÄRJEPIDEVUS PROJEKTI (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
CINISI
Property / location (string): CINISI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
15,732.0 Euro
Amount15,732.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 15,732.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,509.24 Euro
Amount9,509.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,509.24 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:06, 8 April 2023

Project Q615552 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SPORT FOR ALL
Project Q615552 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,509.24 Euro
    0 references
    budget
    15,732.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    25 October 2018
    0 references
    end time
    17 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. CINISI
    0 references
    beneficiary
    Q248299
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°9'17.78"N, 13°6'35.42"E
    0 references
    summary
    OBIETTIVO GENERALE DEL PROGETTO IL POTENZIAMENTO E LA VALORIZZAZIONE DELLEDUCAZIONE MOTORIA NELLA SCUOLA PRIMARIA PER LE SUE VALENZE TRASVERSALI E PER LA PROMOZIONE DI STILI DI VITA CORRETTA E SALUTARE AL FINE DI FAVORIRE LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI NELLOTTICA DELLINCLUSIONE SOCIALE.FINALIT PRECIPUA DEL PROGETTO INFATTI LA CONOSCENZA DI S PER ACQUISIRE CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTIT CORPOREA E PER SCOPRIRE LIMPORTANZA DEL PRENDERSI CURA DELLA PROPRIA PERSONA SEGUENDO ANCHE UNA SANA ALIMENTAZIONE. LATTIVIT MOTORIA INOLTRE FONDAMENTALE PER SCOPRIRE E PER CONSOLIDARE IL VALORE DELLE REGOLE E LIMPORTANZA ALLA LEGALIT DIVENENDO UNOPPORTUNIT PER FORMARE IL CITTADINO EDUCANDO I BAMBINI A RELAZIONARSI POSITIVAMENTE CON GLI ALTRI ATTRAVERSO IL RICONOSCIMENTO E LA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSIT.QUESTO PROGETTO VUOLE OFFRIRE AGLI STUDENTI DELLE CLASSI I II E III DELLA SCUOLA PRIMARIA UNOCCASIONE PER FARE ATTIVIT MOTORIA CON PERSONALE SPECIALIZZATO IN CONTINUIT CON IL PROGET (Italian)
    0 references
    THE OVERALL OBJECTIVE OF THE PROJECT IS THE ENHANCEMENT AND ENHANCEMENT OF MOTOR EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL FOR ITS TRANSVERSAL VALUES AND FOR THE PROMOTION OF CORRECT AND HEALTHY LIFESTYLES IN ORDER TO PROMOTE THE STAR WELL WITH ONESELF AND WITH OTHERS IN THE PERSPECTIVE OF SOCIAL INCLUSION.FINALIT IS THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT, IN FACT, THE KNOWLEDGE OF S TO ACQUIRE AWARENESS OF ONE’S BODY IDENTITY AND TO DISCOVER THE IMPORTANCE OF CARING FOR ONE’S PERSON BY FOLLOWING A HEALTHY DIET. THE MOTOR ACTIVITY ALSO FUNDAMENTAL TO DISCOVER AND TO CONSOLIDATE THE VALUE OF THE RULES AND THE IMPORTANCE TO LEGALITY BECOMING AN OPPORTUNITY TO TRAIN THE CITIZEN BY EDUCATING CHILDREN TO POSITIVELY RELATE WITH OTHERS THROUGH THE RECOGNITION AND ENHANCEMENT OF DIVERSIT.THIS PROJECT AIMS TO OFFER STUDENTS OF CLASSES I II AND III OF PRIMARY SCHOOL AN OPPORTUNITY TO DO MOTOR ACTIVITY WITH STAFF SPECIALISED IN CONTINUITY WITH THE PROJECT (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST D’AMÉLIORER ET D’AMÉLIORER L’ÉDUCATION MOTRICE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE POUR SES VALEURS TRANSVERSALES ET POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET CORRECTS AFIN DE BIEN PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES DANS LA PERSPECTIVE DE L’INLUSION SOCIALE.FINALIT PRECIPUA DU PROJET EN FAIT LA CONNAISSANCE DES CONNAISSANCES DE L’IDENTITÉ ET DE DÉCOUVRIR L’IMPORTANCE DE PRENDRE SOIN DE SA PERSONNE EN SUIVANT UNE ALIMENTATION SAINE. L’ACTIVITÉ MOTRICE EST ÉGALEMENT FONDAMENTALE POUR DÉCOUVRIR ET CONSOLIDER LA VALEUR DES RÈGLES ET L’IMPORTANCE POUR LA LÉGALITÉ DE DEVENIR UNE OPPORTUNITÉ DE FORMER LE CITOYEN EN ÉDUQUANT LES ENFANTS À INTERAGIR POSITIVEMENT AVEC LES AUTRES À TRAVERS LA RECONNAISSANCE ET LA VALORISATION DE DIVERSIT.THIS PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES CLASSES II ET III DE L’ÉCOLE PRIMAIRE LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES ACTIVITÉS MOTRICES AVEC DU PERSONNEL SPÉCIALISÉ EN CONTINUITÉ AVEC LE PROJET (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    ALLGEMEINES ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MOTORISCHE AUSBILDUNG IN DER GRUNDSCHULE FÜR IHRE BEREICHSÜBERGREIFENDEN WERTE UND DIE FÖRDERUNG EINER KORREKTEN UND GESUNDEN LEBENSWEISE ZU VERBESSERN UND ZU VERBESSERN, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INCLUSION ZU FÖRDERN.FINALIT PRÄCIPUA DES PROJEKTS IN DER TAT DAS WISSEN VON S, UM DIE EIGENE IDENTITÄT ZU ERKENNEN UND ZU ENTDECKEN, WIE WICHTIG ES IST, SICH UM EINE PERSON ZU KÜMMERN, INDEM EINE GESUNDE ERNÄHRUNG VERFOLGT WIRD. DIE MOTORISCHE TÄTIGKEIT IST AUCH VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG, UM DEN WERT DER REGELN UND DIE BEDEUTUNG DER LEGALITÄT ZU ENTDECKEN UND ZU FESTIGEN, UM DEN BÜRGER ZU TRAINIEREN, INDEM KINDER DURCH DIE ANERKENNUNG UND VALORISIERUNG VON DIVERSIT POSITIV MIT ANDEREN INTERAGIEREN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN DER KLASSEN II UND III DER GRUNDSCHULE DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, MOTORISCHE AKTIVITÄTEN MIT DEM IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT SPEZIALISIERTEN PERSONAL ZU TUN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN EN VERBETEREN VAN HET MOTORONDERWIJS OP DE BASISSCHOOL VOOR ZIJN HORIZONTALE WAARDEN EN VOOR DE BEVORDERING VAN EEN CORRECTE EN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSION.FINALIT PRECIPUA VAN HET PROJECT IN FEITE DE KENNIS VAN S OM HET BEWUSTZIJN VAN IEMANDS IDENTITEIT TE VERWERVEN EN HET BELANG VAN HET VERZORGEN VAN IEMANDS PERSOON TE ONTDEKKEN DOOR EEN GEZOND DIEET TE VOLGEN. DE MOTORISCHE ACTIVITEIT IS OOK VAN FUNDAMENTEEL BELANG OM DE WAARDE VAN DE REGELS TE ONTDEKKEN EN TE CONSOLIDEREN EN HET BELANG VAN LEGALITEIT WORDT EEN KANS OM DE BURGER TE TRAINEN DOOR HET OPLEIDEN VAN KINDEREN OM POSITIEF TE COMMUNICEREN MET ANDEREN DOOR DE ERKENNING EN VALORISATIE VAN DIVERSIT.THIS PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN IN DE KLASSEN II EN III VAN DE BASISSCHOOL EEN KANS TE BIEDEN OM MOTORISCHE ACTIVITEITEN TE DOEN MET PERSONEEL GESPECIALISEERD IN CONTINUÏTEIT MET HET PROJECT (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES POTENCIAR Y POTENCIAR LA EDUCACIÓN MOTRIZ EN LA ESCUELA PRIMARIA POR SUS VALORES TRANSVERSALES Y PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS Y SALUDABLES, CON EL FIN DE PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL.FINALIT PRECIPUA DEL PROYECTO, DE HECHO, EL CONOCIMIENTO DE S PARA ADQUIRIR CONCIENCIA DE LA PROPIA IDENTIDAD Y DESCUBRIR LA IMPORTANCIA DE CUIDAR A LA PERSONA SIGUIENDO UNA DIETA SALUDABLE. LA ACTIVIDAD MOTRIZ TAMBIÉN ES FUNDAMENTAL PARA DESCUBRIR Y CONSOLIDAR EL VALOR DE LAS REGLAS Y LA IMPORTANCIA DE LA LEGALIDAD CONVIRTIÉNDOSE EN UNA OPORTUNIDAD PARA FORMAR AL CIUDADANO EDUCANDO A LOS NIÑOS PARA QUE INTERACTÚEN POSITIVAMENTE CON LOS DEMÁS A TRAVÉS DEL RECONOCIMIENTO Y VALORIZACIÓN DE DIVERSIT.ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES II Y III DE LA ESCUELA PRIMARIA UNA OPORTUNIDAD DE REALIZAR ACTIVIDADES MOTRICES CON PERSONAL ESPECIALIZADO EN CONTINUIDAD CON EL PROYECTO (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG FORBEDRE MOTORUNDERVISNINGEN I GRUNDSKOLEN FOR DETS TVÆRGÅENDE VÆRDIER OG FOR AT FREMME EN KORREKT OG SUND LIVSSTIL FOR AT FREMME STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE I PERSPEKTIVET AF SOCIAL INCLUSION.FINALIT ER PROJEKTETS VIGTIGSTE MÅL, FAKTISK VIDEN OM S AT OPNÅ BEVIDSTHED OM SIN KROPSIDENTITET OG AT OPDAGE BETYDNINGEN AF AT PASSE ENS PERSON VED AT FØLGE EN SUND KOST. DEN MOTORISKE AKTIVITET OGSÅ GRUNDLÆGGENDE FOR AT OPDAGE OG KONSOLIDERE VÆRDIEN AF REGLERNE OG BETYDNINGEN AF, AT LOVLIGHED BLIVER EN MULIGHED FOR AT UDDANNE BORGEREN VED AT UDDANNE BØRN TIL AT FORHOLDE SIG POSITIVT TIL ANDRE GENNEM ANERKENDELSE OG FORBEDRING AF DIVERSIT.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVER I KLASSE I II OG III I GRUNDSKOLEN EN MULIGHED FOR AT GØRE MOTORISK AKTIVITET MED PERSONALE SPECIALISERET I KONTINUITET MED PROJEKTET (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΣΩΣΤΟΎ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΣΤΕΡΙΟΎ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ. ΤΟ FINALIT ΕΊΝΑΙ Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΥΓΙΕΙΝΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ. Η ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΝ ΠΟΛΊΤΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΣΥΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΘΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ DIVERSIT. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    OPĆI CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠANJE I UNAPREĐENJE MOTORIČKOG OBRAZOVANJA U OSNOVNOJ ŠKOLI ZA TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI I PROMICANJE ISPRAVNOG I ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA DOBRO PROMOVIRALA SA SOBOM I S DRUGIMA U PERSPEKTIVI SOCIJALNE INCLUSION.FINALIT JE GLAVNI CILJ PROJEKTA, U STVARI, ZNANJE O S-U DA STEKNE SVIJEST O IDENTITETU TIJELA I OTKRIJE VAŽNOST BRIGE ZA OSOBU SLIJEDEĆI ZDRAVU PREHRANU. MOTORIČKA AKTIVNOST TAKOĐER JE TEMELJ ZA OTKRIVANJE I KONSOLIDACIJU VRIJEDNOSTI PRAVILA I VAŽNOSTI ZA ZAKONITOST POSTAJE PRILIKA ZA OBUKU GRAĐANINA OBRAZOVANJEM DJECE DA SE POZITIVNO ODNOSE S DRUGIMA KROZ PREPOZNAVANJE I POBOLJŠANJE DIVERSIT.THIS PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI UČENICIMA RAZREDA I II I III OSNOVNE ŠKOLE PRILIKU ZA OBAVLJANJE MOTORIČKE AKTIVNOSTI S OSOBLJEM SPECIJALIZIRANIM ZA KONTINUITET PROJEKTA (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA EDUCAȚIEI MOTORII ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU VALORILE SALE TRANSVERSALE ȘI PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT ȘI SĂNĂTOS, PENTRU A PROMOVA BINE STEAUA CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN PERSPECTIVA INCLUSIEI SOCIALE.FINALIT ESTE OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI, DE FAPT, CUNOAȘTEREA E PENTRU A DOBÂNDI CONȘTIENTIZAREA IDENTITĂȚII CORPULUI ȘI PENTRU A DESCOPERI IMPORTANȚA ÎNGRIJIRII PERSOANEI PRIN RESPECTAREA UNEI DIETE SĂNĂTOASE. ACTIVITATEA MOTORIE, DE ASEMENEA, FUNDAMENTALĂ PENTRU A DESCOPERI ȘI A CONSOLIDA VALOAREA REGULILOR ȘI IMPORTANȚA LEGALITĂȚII DEVENIND O OPORTUNITATE DE A INSTRUI CETĂȚEANUL PRIN EDUCAREA COPIILOR SĂ RELAȚIONEZE POZITIV CU CEILALȚI PRIN RECUNOAȘTEREA ȘI CONSOLIDAREA PROIECTULUI DIVERSIT.THIS ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR CLASELOR I II ȘI III ALE ȘCOLII PRIMARE O OPORTUNITATE DE A DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI MOTORII CU PERSONAL SPECIALIZAT ÎN CONTINUITATE CU PROIECTUL (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠENIE A ZLEPŠENIE MOTORICKEJ VÝCHOVY NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PRE JEJ PRIEREZOVÉ HODNOTY A PRE PODPORU SPRÁVNEHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM PROPAGOVAŤ HVIEZDU DOBRE SAMÝM A S OSTATNÝMI V PERSPEKTÍVE SOCIÁLNEHO INCLUSION.FINALIT JE HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU, V SKUTOČNOSTI ZNALOSŤ S, ZÍSKAŤ POVEDOMIE O SVOJEJ IDENTITE TELA A ZISTIŤ DÔLEŽITOSŤ STAROSTLIVOSTI O ČLOVEKA SLEDOVANÍM ZDRAVEJ VÝŽIVY. MOTORICKÁ AKTIVITA JE TIEŽ ZÁSADNÁ PRE OBJAVOVANIE A UPEVŇOVANIE HODNOTY PRAVIDIEL A VÝZNAM ZÁKONNOSTI STAŤ SA PRÍLEŽITOSŤOU VZDELÁVAŤ OBČANOV VZDELÁVANÍM DETÍ, ABY SA POZITÍVNE SPOJILI S OSTATNÝMI PROSTREDNÍCTVOM UZNANIA A POSILNENIA DIVERSIT. PROJEKTTHIS MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM TRIEDY I II A III ZÁKLADNEJ ŠKOLY PRÍLEŽITOSŤ VYKONÁVAŤ MOTORICKÚ ČINNOSŤ S PERSONÁLOM, KTORÝ SA ŠPECIALIZUJE NA KONTINUITU S PROJEKTOM. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA T-TITJIB U T-TITJIB TA’ L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR FL-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-VALURI TRASVERSALI TAGĦHA U GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI U TAJBIN GĦAS-SAĦĦA SABIEX TIĠI PROMOSSA L-ISTILLA SEW MA’ L-INDIVIDWU NNIFSU U MA’ OĦRAJN FIL-PERSPETTIVA TA’ L-INKLUŻJONI SOĊJALI.FINALIT HUWA L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT, FIL-FATT, L-GĦARFIEN TA’ L-GĦARFIEN DWAR L-IDENTITÀ TAL-ĠISEM U BIEX TIĠI SKOPERTA L-IMPORTANZA LI WIEĦED JIEĦU ĦSIEB PERSUNA BILLI JSEGWI DIETA TAJBA GĦAS-SAĦĦA. L-ATTIVITÀ BIL-MUTUR HIJA FUNDAMENTALI WKOLL BIEX JIĠI SKOPERT U KKONSOLIDAT IL-VALUR TAR-REGOLI U L-IMPORTANZA LI L-LEGALITÀ SSIR OPPORTUNITÀ BIEX IĊ-ĊITTADIN JITĦARREĠ BILLI T-TFAL JIĠU EDUKATI BIEX JIRRELATAW B’MOD POŻITTIV MA’ OĦRAJN PERMEZZ TAR-RIKONOXXIMENT U T-TITJIB TAL-PROĠETT DIVERSIT. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET I II U III TAL-ISKOLA PRIMARJA L-OPPORTUNITÀ LI JAGĦMLU ATTIVITÀ BIL-MUTUR MA’ PERSUNAL SPEĊJALIZZAT F’KONTINWITÀ MAL-PROĠETT (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO GERAL DO PROJETO É O APRIMORAMENTO E APRIMORAMENTO DA EDUCAÇÃO MOTORA NA ESCOLA PRIMÁRIA POR SEUS VALORES TRANSVERSAIS E PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS E SAUDÁVEIS, A FIM DE PROMOVER BEM A ESTRELA CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS NA PERSPETIVA DA INCLUSION SOCIAL. O FINALIT É O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO, DE FATO, O CONHECIMENTO DOS S PARA ADQUIRIR CONSCIÊNCIA DA IDENTIDADE CORPORAL E DESCOBRIR A IMPORTÂNCIA DE CUIDAR DA PESSOA SEGUINDO UMA DIETA SAUDÁVEL. A ATIVIDADE MOTORA TAMBÉM FUNDAMENTAL PARA DESCOBRIR E CONSOLIDAR O VALOR DAS REGRAS E A IMPORTÂNCIA DE A LEGALIDADE TORNAR-SE UMA OPORTUNIDADE DE TREINAR O CIDADÃO, EDUCANDO AS CRIANÇAS PARA SE RELACIONAREM POSITIVAMENTE COM OS OUTROS ATRAVÉS DO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DO DIVERSIT. ESTE PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS DAS CLASSES I II E III DA ESCOLA PRIMÁRIA A OPORTUNIDADE DE FAZER ATIVIDADE MOTORA COM PESSOAL ESPECIALIZADO EM CONTINUIDADE COM O PROJETO (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA JA PARANTAA PERUSKOULUN MOOTTORIKASVATUSTA SEN MONIALAISTEN ARVOJEN MUKAISESTI SEKÄ EDISTÄÄ OIKEITA JA TERVEELLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA, JOTTA TÄHTEÄ VOIDAAN MARKKINOIDA HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN INCLUSIONIN NÄKÖKULMASTA.FINALIT ON HANKKEEN PÄÄTAVOITE, ITSE ASIASSA, ETTÄ HÄN TUNTEE KEHON IDENTITEETTINSÄ JA SELVITTÄÄ, MITEN TÄRKEÄÄ ON HUOLEHTIA HENKILÖSTÄ TERVEELLISTÄ RUOKAVALIOTA NOUDATTAMALLA. MOOTTORITOIMINTA ON MYÖS OLENNAISEN TÄRKEÄÄ SÄÄNTÖJEN ARVON LÖYTÄMISEKSI JA LUJITTAMISEKSI SEKÄ SEN MERKITYKSEN KANNALTA, ETTÄ LAILLISUUDESTA TULEE MAHDOLLISUUS KOULUTTAA KANSALAISIA KOULUTTAMALLA LAPSIA POSITIIVISESTI MUIDEN KANSSA DIVERSIT.THIS-HANKKEEN TUNNUSTAMISEN JA PARANTAMISEN KAUTTA. TAVOITTEENA ON TARJOTA PERUSKOULUN I II- JA III-LUOKAN OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ MOOTTORITOIMINTAA HANKKEEN JATKUVUUTEEN ERIKOISTUNEEN HENKILÖSTÖN KANSSA. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST ULEPSZENIE I ULEPSZENIE EDUKACJI MOTORYCZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ ZE WZGLĘDU NA JEJ PRZEKROJOWE WARTOŚCI ORAZ PROMOWANIE PRAWIDŁOWEGO I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA W CELU PROMOWANIA GWIAZDY Z SAMYM SOBĄ I Z INNYMI W PERSPEKTYWIE SPOŁECZNEJ INCLUSION.FINALIT JEST GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU, W RZECZYWISTOŚCI WIEDZA O S, ABY ZDOBYĆ ŚWIADOMOŚĆ WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI CIAŁA I ODKRYĆ ZNACZENIE DBANIA O SWOJĄ OSOBĘ POPRZEZ STOSOWANIE ZDROWEJ DIETY. DZIAŁALNOŚĆ MOTORYZACYJNA JEST RÓWNIEŻ KLUCZOWA DO ODKRYWANIA I UTRWALANIA WARTOŚCI PRZEPISÓW ORAZ ZNACZENIA, JAKIE DLA LEGALNOŚCI MA STAĆ SIĘ OKAZJĄ DO SZKOLENIA OBYWATELA POPRZEZ EDUKACJĘ DZIECI W CELU POZYTYWNEGO NAWIĄZYWANIA KONTAKTÓW Z INNYMI POPRZEZ UZNANIE I UDOSKONALENIE PROJEKTU DIVERSIT.THIS MA NA CELU ZAOFEROWANIE UCZNIOM KLASY I II I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ MOŻLIWOŚCI PROWADZENIA AKTYWNOŚCI MOTORYCZNEJ Z PERSONELEM SPECJALIZUJĄCYM SIĘ W KONTYNUOWANIU PROJEKTU (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠANJE IN IZBOLJŠANJE MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA V OSNOVNI ŠOLI ZA NJENE TRANSVERZALNE VREDNOTE IN SPODBUJANJE PRAVILNEGA IN ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA, DA BI ZVEZDO DOBRO PROMOVIRALI S SEBOJ IN Z DRUGIMI Z VIDIKA DRUŽBENEGA INCLUSIONA.FINALIT JE GLAVNI CILJ PROJEKTA, PRAVZAPRAV ZNANJE S ZAVESTI O TELESNI IDENTITETI POSAMEZNIKA IN ODKRIVANJE POMENA SKRBI ZA POSAMEZNIKA Z ZDRAVO PREHRANO. MOTORIČNA AKTIVNOST JE TUDI BISTVENA ZA ODKRIVANJE IN UTRJEVANJE VREDNOSTI PRAVIL IN POMENA ZAKONITOSTI, KI POSTANE PRILOŽNOST ZA USPOSABLJANJE DRŽAVLJANOV Z IZOBRAŽEVANJEM OTROK, DA SE POZITIVNO POVEŽEJO Z DRUGIMI S PRIZNANJEM IN IZBOLJŠANJEM PROJEKTA DIVERSIT.THIS ŽELI UČENCEM RAZREDOV I II IN III OSNOVNE ŠOLE PONUDITI MOŽNOST, DA OPRAVLJAJO MOTORIČNO DEJAVNOST Z OSEBJEM, SPECIALIZIRANIM ZA KONTINUITETO PROJEKTA. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠENÍ A ZLEPŠENÍ MOTORICKÉ VÝCHOVY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PRO JEJÍ PRŮŘEZOVÉ HODNOTY A PRO PODPORU SPRÁVNÉHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU S CÍLEM PROPAGOVAT HVĚZDU SE SEBOU I S OSTATNÍMI V PERSPEKTIVĚ SOCIÁLNÍ INCLUSION.FINALIT JE HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU, VE SKUTEČNOSTI, ZNALOST S ZÍSKAT POVĚDOMÍ O SVÉ TĚLO IDENTITY A OBJEVOVAT VÝZNAM PÉČE O NĚČÍHO ČLOVĚKA SLEDOVÁNÍM ZDRAVÉ STRAVY. MOTORICKÁ ČINNOST JE TAKÉ ZÁSADNÍ PRO OBJEVOVÁNÍ A UPEVŇOVÁNÍ HODNOTY PRAVIDEL A DŮLEŽITOSTI ZÁKONNOSTI STÁT SE PŘÍLEŽITOSTÍ VYŠKOLIT OBČANY VZDĚLÁVÁNÍM DĚTÍ, ABY SE POZITIVNĚ VZTAHOVALY S OSTATNÍMI, UZNÁNÍM A POSÍLENÍM PROGRAMU DIVERSIT. PROJEKT TIS MÁ ZA CÍL NABÍDNOUT STUDENTŮM TŘÍD I A III ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘÍLEŽITOST K MOTORISTICKÉ ČINNOSTI SE ZAMĚSTNANCI SPECIALIZOVANÝMI NA KONTINUITU PROJEKTU (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI IR TOBULINTI MOTORINĮ UGDYMĄ PRADINĖJE MOKYKLOJE, ATSIŽVELGIANT Į UNIVERSALIĄSIAS VERTYBES IR TINKAMO BEI SVEIKO GYVENIMO BŪDO PROPAGAVIMĄ, SIEKIANT GERAI PROPAGUOTI ŽVAIGŽDĘ KARTU SU SAVIMI IR SU KITAIS SOCIALINĖS INCLUSION PERSPEKTYVOS ATŽVILGIU. FINALIT YRA PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS, TIESĄ SAKANT, ŽINIOS APIE S ĮGYTI SUPRATIMĄ APIE SAVO KŪNO TAPATYBĘ IR ATRASTI, KAIP SVARBU RŪPINTIS SAVO ASMENIU, LAIKANTIS SVEIKOS MITYBOS. MOTORINĖ VEIKLA TAIP PAT LABAI SVARBI NORINT ATRASTI IR ĮTVIRTINTI TAISYKLIŲ VERTĘ IR TEISĖTUMO SVARBĄ TAMPANT GALIMYBE MOKYTI PILIETĮ, ŠVIEČIANT VAIKUS TEIGIAMAI BENDRAUTI SU KITAIS, PRIPAŽĮSTANT IR STIPRINANT DIVERSIT.THIS PROJEKTĄ SIEKIAMA SUTEIKTI PRADINĖS MOKYKLOS I II IR III KLASIŲ MOKINIAMS GALIMYBĘ ATLIKTI MOTORINĘ VEIKLĄ SU DARBUOTOJAIS, KURIŲ SPECIALIZACIJA – TĘSTINUMAS SU PROJEKTU. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR UZLABOT UN UZLABOT MOTORIZGLĪTĪBU PAMATSKOLĀ, ŅEMOT VĒRĀ TĀS TRANSVERSĀLĀS VĒRTĪBAS, KĀ ARĪ VEICINĀT PAREIZU UN VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI POPULARIZĒTU ZVAIGZNI AR SEVI UN CITIEM SOCIĀLĀS INCLUSION PERSPEKTĪVĀ.FINALIT IR PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS, PROTI, ZINĀŠANAS PAR SAVAS ĶERMEŅA IDENTITĀTI UN ATKLĀT, CIK SVARĪGI IR RŪPĒTIES PAR SAVU PERSONU, SEKOJOT VESELĪGAM UZTURAM. MOTORISKĀ AKTIVITĀTE IR ARĪ BŪTISKA, LAI ATKLĀTU UN KONSOLIDĒTU NOTEIKUMU VĒRTĪBU UN TO, CIK SVARĪGI IR LIKUMĪBA KĻŪT PAR IESPĒJU APMĀCĪT IEDZĪVOTĀJUS, IZGLĪTOJOT BĒRNUS POZITĪVI SAISTĪT AR CITIEM, IZMANTOJOT DIVERSIT.THIS PROJEKTA ATZĪŠANU UN UZLABOŠANU, LAI PIEDĀVĀTU PAMATSKOLAS I II UN III KLASES SKOLĒNIEM IESPĒJU VEIKT MOTORISKO AKTIVITĀTI AR PERSONĀLU, KAS SPECIALIZĒJIES PROJEKTA PĒCTECĪBĀ. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ПОДОБРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА НЕГОВИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ И ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРАВИЛНИЯ И ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ЗВЕЗДАТА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА СОЦИАЛНАТА INCLUSION.FINALIT Е ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА, В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ПОЗНАВАНЕТО НА НЕЧИИ ТЕЛЕСНИ ИДЕНТИЧНОСТИ И ДА СЕ ОТКРИЕ ЗНАЧЕНИЕТО НА ГРИЖАТА ЗА ЧОВЕК, КАТО СЛЕДВАТЕ ЗДРАВОСЛОВЕН ХРАНИТЕЛЕН РЕЖИМ. ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ СЪЩО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ОТКРИВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА СТОЙНОСТТА НА ПРАВИЛАТА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ЗАКОННОСТТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ГРАЖДАНИТЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАНЕ НА ДЕЦАТА ЗА ПОЛОЖИТЕЛНА ВРЪЗКА С ДРУГИТЕ ЧРЕЗ ПРИЗНАВАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА DIVERSIT. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ I II И III НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗВЪРШВАТ ДВИГАТЕЛНА ДЕЙНОСТ С ПЕРСОНАЛ, СПЕЦИАЛИЗИРАН В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРОЕКТА (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA A MOTOROS OKTATÁS JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN A TRANSZVERZÁLIS ÉRTÉKEK, VALAMINT A HELYES ÉS EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT JÓL NÉPSZERŰSÍTSE ÖNMAGÁVAL ÉS MÁSOKKAL A TÁRSADALMI INCLUSION.FINALIT A PROJEKT FŐ CÉLKITŰZÉSE, VALÓJÁBAN AZ S TUDÁSA, HOGY MEGISMERJE A TESTI IDENTITÁST, ÉS HOGY AZ EGÉSZSÉGES ÉTREND KÖVETÉSÉVEL FELFEDEZZE AZ EGYÉN TÖRŐDÉSÉNEK FONTOSSÁGÁT. A MOTOROS TEVÉKENYSÉG IS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ, HOGY FELFEDEZZÉK ÉS MEGSZILÁRDÍTSÁK A SZABÁLYOK ÉRTÉKÉT ÉS A JOGSZERŰSÉG FONTOSSÁGÁT, AMELY LEHETŐSÉGET KÍNÁL A POLGÁROK KÉPZÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY A DIVERSIT ELISMERÉSÉVEL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL POZITÍVAN VISZONYUL MÁSOKHOZ.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA I. II. ÉS III. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A PROJEKTTEL KAPCSOLATOS FOLYAMATOSSÁGBAN DOLGOZÓ MUNKATÁRSAKKAL VALÓ MOTOROS TEVÉKENYSÉG VÉGZÉSÉRE. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL FEABHSÚ AGUS FEABHSÚ AN MHÓTAROIDEACHAIS SA BHUNSCOIL DÁ LUACHANNA TRASNAÍ AGUS CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA AGUS SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN D’FHONN AN RÉALTA A CHUR CHUN CINN GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE I BPEIRSPICTÍOCHT SHÓISIALTA INCLUSION.FINALIT IS PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL, I NDÁIRÍRE, AN T-EOLAS ATÁ AG S CHUN FEASACHT A FHÁIL AR FHÉINIÚLACHT CHOIRP AMHÁIN AGUS CHUN A FHÁIL AMACH AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE CÚRAM A THABHAIRT DO DHUINE AMHÁIN TRÍ AISTE BIA SHLÁINTIÚIL A LEANÚINT. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN NGNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR FREISIN LUACH NA RIALACHA A AIMSIÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE DLÍTHIÚLACHT A BHEITH INA DHEIS CHUN OILIÚINT A CHUR AR AN SAORÁNACH TRÍ OIDEACHAS DEARFACH A CHUR AR LEANAÍ LE DAOINE EILE TRÍD AN TIONSCADAL DIVERSIT.THIS A AITHINT AGUS A FHEABHSÚ, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN RANGANNA I II AGUS III DEN BHUNSCOIL GNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR A DHÉANAMH LE BAILL FOIRNE ATÁ SPEISIALAITHE I LEANÚNACHAS LEIS AN TIONSCADAL (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    DET ÖVERGRIPANDE MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRBÄTTRA MOTORUTBILDNINGEN I GRUNDSKOLAN FÖR DESS ÖVERGRIPANDE VÄRDEN OCH FÖR ATT FRÄMJA EN KORREKT OCH HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA I PERSPEKTIVET AV SOCIAL INCLUSION.FINALIT ÄR PROJEKTETS HUVUDSYFTE, I SJÄLVA VERKET KUNSKAPEN OM S ATT FÖRVÄRVA MEDVETENHET OM SIN KROPPSIDENTITET OCH ATT UPPTÄCKA VIKTEN AV ATT TA HAND OM SIN PERSON GENOM ATT FÖLJA EN HÄLSOSAM KOST. DEN MOTORISKA AKTIVITETEN ÄR OCKSÅ GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT UPPTÄCKA OCH BEFÄSTA REGLERNAS VÄRDE OCH VIKTEN AV ATT LAGLIGHETEN BLIR EN MÖJLIGHET ATT UTBILDA MEDBORGAREN GENOM ATT UTBILDA BARN ATT HA EN POSITIV RELATION TILL ANDRA GENOM ERKÄNNANDE OCH FÖRBÄTTRING AV DIVERSIT.THIS-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA ELEVER I KLASSERNA I II OCH III I GRUNDSKOLAN EN MÖJLIGHET ATT GÖRA MOTORISK AKTIVITET MED PERSONAL SOM ÄR SPECIALISERAD I KONTINUITET MED PROJEKTET. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON EDENDADA JA TÕHUSTADA ALGKOOLI MOTOORSET HARIDUST SELLE VALDKONNAÜLESTE VÄÄRTUSTE NING ÕIGETE JA TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS, ET EDENDADA TÄHTE NII ENDA KUI KA TEISTEGA SOTSIAALSE INCLUSIONI SEISUKOHAST.FINALIT ON PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK, TEGELIKULT ON PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK S-I TEADMISED, ET OMANDADA TEADLIKKUST OMA KEHA IDENTITEEDIST JA AVASTADA, KUI OLULINE ON HOOLITSEDA OMA INIMESE EEST TERVISLIKU TOITUMISE KAUDU. MOTOORSE TEGEVUSE KA OLULINE AVASTADA JA KONSOLIDEERIDA REEGLITE VÄÄRTUST JA TÄHTSUST SEADUSLIKKUSE MUUTUB VÕIMALUS KOOLITADA KODANIKKU HARIDES LAPSI POSITIIVSELT SUHELDA TEISTEGA TUNNUSTAMISE JA TÄIUSTAMISE KAUDU DIVERSIT.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE I II JA III KLASSI ALGKOOLI VÕIMALUS TEHA MOTOORSE TEGEVUSE TÖÖTAJAD SPETSIALISEERUNUD JÄRJEPIDEVUS PROJEKTI (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    CINISI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D33I18000180005
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q615552&oldid=34134838"