MULTIMEDIA TEACHING AND LEARNING TARGETS (Q1885357): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
OBJECTIFS D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIAS | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MULTIMEDIALE LES- EN LEERDOELEN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MULTIMEDIALE LEHR- UND LERNZIELE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
OBJETIVOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE MULTIMEDIA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MULTIMEDIEUNDERVISNING OG LÆRINGSMÅL | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MULTIMEDIJALNO PODUČAVANJE I CILJEVI UČENJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
OBIECTIVE MULTIMEDIA DE PREDARE ȘI ÎNVĂȚARE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNE CIELE V OBLASTI VÝUČBY A UČENIA SA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MIRI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
OBJETIVOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MULTIMEDIAOPETUKSEN JA -OPPIMISEN TAVOITTEET | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MULTIMEDIALNE CELE NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MULTIMEDIJSKI CILJI POUČEVANJA IN UČENJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
CÍLE V OBLASTI MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY A UČENÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO IR MOKYMOSI TIKSLAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MULTIMEDIJU MĀCĪBU UN MĀCĪBU MĒRĶI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЛТИМЕДИЙНИ ЦЕЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧЕНЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MULTIMÉDIÁS TANÍTÁSI ÉS TANULÁSI CÉLOK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SPRIOCANNA TEAGAISC AGUS FOGHLAMA ILMHEÁN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MULTIMEDIEUNDERVISNING OCH MULTIMEDIEINLÄRNINGSMÅL | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MULTIMEEDIA ÕPETAMISE JA ÕPPIMISE EESMÄRGID | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1885357 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1885357 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1885357 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1885357 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1885357 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1885357 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1885357 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1885357 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1885357 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1885357 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1885357 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1885357 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1885357 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1885357 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1885357 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 25,992.23 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 25,992.23 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2015-249 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIA ENVIRONMENTS FOR INNOVATIVE INCLUSIVE TEACHING AND PARTICIPATIVA.THE PROJECT SHALL PURSUE THE VISION FOR IMPROVEMENT AND DISSEMINATION OF THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IN ORDER TO SUPPORT THE LEARNING PROCESS TO FOSTER THE DEVELOPMENT AND IMPROVEMENT OF THE DIGITAL SKILLS OF STUDENTS AND TEACHERS, AND TO MAKE THE DIGITAL TECHNOLOGY A TOOL FOR MULTIMEDIA TEACHING AND THE CONSTRUCTION OF THE COMPETENCES OF THE COMPETENT AUTHORITIES FOR THE PURPOSES OF THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN, WHICH IS NECESSARY TO IMPROVE THE TRAINING AND INNOVATION PROCESSES OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS FOR TEACHING MOTIVATION AND TRAINING OF TEACHERS FOR THE NOVATION TEACHING AND DEVELOPMENT OF DIGITAL LITERACY TEACHING SKILLS AND THE TRAINING OF STUDENTS’ COGNITIVE AND SOCIAL SKILLS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIA ENVIRONMENTS FOR INNOVATIVE INCLUSIVE TEACHING AND PARTICIPATIVA.THE PROJECT SHALL PURSUE THE VISION FOR IMPROVEMENT AND DISSEMINATION OF THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IN ORDER TO SUPPORT THE LEARNING PROCESS TO FOSTER THE DEVELOPMENT AND IMPROVEMENT OF THE DIGITAL SKILLS OF STUDENTS AND TEACHERS, AND TO MAKE THE DIGITAL TECHNOLOGY A TOOL FOR MULTIMEDIA TEACHING AND THE CONSTRUCTION OF THE COMPETENCES OF THE COMPETENT AUTHORITIES FOR THE PURPOSES OF THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN, WHICH IS NECESSARY TO IMPROVE THE TRAINING AND INNOVATION PROCESSES OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS FOR TEACHING MOTIVATION AND TRAINING OF TEACHERS FOR THE NOVATION TEACHING AND DEVELOPMENT OF DIGITAL LITERACY TEACHING SKILLS AND THE TRAINING OF STUDENTS’ COGNITIVE AND SOCIAL SKILLS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le PROJET poursuit LE PERSPECTIF DE L’IMPROVATION ET DE LA DIFFUSION AVEC L’INSTITUT DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE POUR SOUTIEN LE PROCESSUS D’INFORMATION POUR PROMOUVER L’INCLUSION DE DÉVELOPPEMENT ET D’IMPRÊT D’ÉQUIPEMENT DIGITAL DES ÉTUDES DIGITALES ET DES TÉACHEURS ET DE LA TECHNOLOGIE DIGITALE UNE OUTIL POUR MULTIMÉDIA TEACHING ET LA CONSTRUCTION de COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PI DES OBJECTIFS PROPER AU PLAN NATIONAL DIGITAL DE L’ÉCOLE SPÉCIFIQUE OUVRENT LES OUTILS ÉDUCATIONNELS ET LABORATOIRE NÉCESSAIRES D’IMPORTATION ET D’INNOVATION DES PROCESSUS DE FORMATION ET D’INNOVATION D’INSTITUTIONS ÉCOLE ET TEACHER TRAINING POUR L’INNOVATION DIDACTIC et DÉVELOPPEMENT DE LA CULTURE DIGITALE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA FORMATION DES ÉTUDES COGNITIVES ET SOCIALES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET poursuit LE PERSPECTIF DE L’IMPROVATION ET DE LA DIFFUSION AVEC L’INSTITUT DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE POUR SOUTIEN LE PROCESSUS D’INFORMATION POUR PROMOUVER L’INCLUSION DE DÉVELOPPEMENT ET D’IMPRÊT D’ÉQUIPEMENT DIGITAL DES ÉTUDES DIGITALES ET DES TÉACHEURS ET DE LA TECHNOLOGIE DIGITALE UNE OUTIL POUR MULTIMÉDIA TEACHING ET LA CONSTRUCTION de COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PI DES OBJECTIFS PROPER AU PLAN NATIONAL DIGITAL DE L’ÉCOLE SPÉCIFIQUE OUVRENT LES OUTILS ÉDUCATIONNELS ET LABORATOIRE NÉCESSAIRES D’IMPORTATION ET D’INNOVATION DES PROCESSUS DE FORMATION ET D’INNOVATION D’INSTITUTIONS ÉCOLE ET TEACHER TRAINING POUR L’INNOVATION DIDACTIC et DÉVELOPPEMENT DE LA CULTURE DIGITALE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA FORMATION DES ÉTUDES COGNITIVES ET SOCIALES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET poursuit LE PERSPECTIF DE L’IMPROVATION ET DE LA DIFFUSION AVEC L’INSTITUT DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE POUR SOUTIEN LE PROCESSUS D’INFORMATION POUR PROMOUVER L’INCLUSION DE DÉVELOPPEMENT ET D’IMPRÊT D’ÉQUIPEMENT DIGITAL DES ÉTUDES DIGITALES ET DES TÉACHEURS ET DE LA TECHNOLOGIE DIGITALE UNE OUTIL POUR MULTIMÉDIA TEACHING ET LA CONSTRUCTION de COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PI DES OBJECTIFS PROPER AU PLAN NATIONAL DIGITAL DE L’ÉCOLE SPÉCIFIQUE OUVRENT LES OUTILS ÉDUCATIONNELS ET LABORATOIRE NÉCESSAIRES D’IMPORTATION ET D’INNOVATION DES PROCESSUS DE FORMATION ET D’INNOVATION D’INSTITUTIONS ÉCOLE ET TEACHER TRAINING POUR L’INNOVATION DIDACTIC et DÉVELOPPEMENT DE LA CULTURE DIGITALE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA FORMATION DES ÉTUDES COGNITIVES ET SOCIALES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het PROJECT streeft naar de PERSPECTIE VAN IMPROVEMENT EN DIFFUSIE MET HET INSTELLING VAN TECHNOLOGISCHE EQUIPMENT om het LEARNING PROCESS te ondersteunen om de overeenkomst te bevorderen en de DIGITALE SKILLS van STUDENTS EN TEACHERS EN DIGITALE TECHNOLOGIE een toon te geven voor de modernisering en de overeenkomst VAN COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS IN HET IP-GENERAAL FRAMEWERK VAN DE OBJECTIEVEN VOOR DE NATIONALE DIGITALE SCHOOL PLAN SPECIFICAATIE OPTENSE DE ONDERWIJS EN LABORATORIE TOEPASSING VAN DE INSTELLINGEN VAN DE INSTITUTIES SCHOOL MOTIVATION and TEACHER TRAINING VOOR DIDACTIC INNOVATION EN ONTWIKKELING VAN DIGITALE CULTUUR voor het onderbrengen van het LEARNING EN TRAINING VAN STUDENT' COGNITIVE EN SOCIAAL SKILLS. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het PROJECT streeft naar de PERSPECTIE VAN IMPROVEMENT EN DIFFUSIE MET HET INSTELLING VAN TECHNOLOGISCHE EQUIPMENT om het LEARNING PROCESS te ondersteunen om de overeenkomst te bevorderen en de DIGITALE SKILLS van STUDENTS EN TEACHERS EN DIGITALE TECHNOLOGIE een toon te geven voor de modernisering en de overeenkomst VAN COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS IN HET IP-GENERAAL FRAMEWERK VAN DE OBJECTIEVEN VOOR DE NATIONALE DIGITALE SCHOOL PLAN SPECIFICAATIE OPTENSE DE ONDERWIJS EN LABORATORIE TOEPASSING VAN DE INSTELLINGEN VAN DE INSTITUTIES SCHOOL MOTIVATION and TEACHER TRAINING VOOR DIDACTIC INNOVATION EN ONTWIKKELING VAN DIGITALE CULTUUR voor het onderbrengen van het LEARNING EN TRAINING VAN STUDENT' COGNITIVE EN SOCIAAL SKILLS. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het PROJECT streeft naar de PERSPECTIE VAN IMPROVEMENT EN DIFFUSIE MET HET INSTELLING VAN TECHNOLOGISCHE EQUIPMENT om het LEARNING PROCESS te ondersteunen om de overeenkomst te bevorderen en de DIGITALE SKILLS van STUDENTS EN TEACHERS EN DIGITALE TECHNOLOGIE een toon te geven voor de modernisering en de overeenkomst VAN COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS IN HET IP-GENERAAL FRAMEWERK VAN DE OBJECTIEVEN VOOR DE NATIONALE DIGITALE SCHOOL PLAN SPECIFICAATIE OPTENSE DE ONDERWIJS EN LABORATORIE TOEPASSING VAN DE INSTELLINGEN VAN DE INSTITUTIES SCHOOL MOTIVATION and TEACHER TRAINING VOOR DIDACTIC INNOVATION EN ONTWIKKELING VAN DIGITALE CULTUUR voor het onderbrengen van het LEARNING EN TRAINING VAN STUDENT' COGNITIVE EN SOCIAAL SKILLS. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das PROJEKT verfolgt die PERSPECTIVE DER Unerfreulichkeit und AUSSCHAFT MIT DER TECHNOLOGISCHEN Equipment, um das LEARNING PROCESS zu unterstützen, um die INCLUSION FÜR DIE ENTWICKLUNG UND IMPROVIERUNG DER DIGITALEN SKILLE von STUDENTEN UND TEACHER UND MAKE DIGITAL TECHNOLOGIE AUF MULTIMEDIA TEACHING UND DEN VERTRAGUNG VON COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS IN DEN GENERALEN FRAMEWORK DES OBJECTIVES PROPER FÜR DEN NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN SPECIFICATELY OPTENSE DER VERORDNUNGS- und LABORATOREN ZU ÜBERSETZUNG DER NATIONALEN DIGITALEN SCHOOL PLAN SPEZIFIKATELIE DER INSTITUTIONEN SCHOOL MOTIVATION UND TEACHER TRAINING FÜR DIDACTISCHE INNOVIERUNG UND ENTWICKLUNG der DIGITALISCHEN KULTUR zur Durchführung der LEARNIERUNG und des Handels von STUDENTEN COGNITIVEn und SOZIALEN SKILLS. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das PROJEKT verfolgt die PERSPECTIVE DER Unerfreulichkeit und AUSSCHAFT MIT DER TECHNOLOGISCHEN Equipment, um das LEARNING PROCESS zu unterstützen, um die INCLUSION FÜR DIE ENTWICKLUNG UND IMPROVIERUNG DER DIGITALEN SKILLE von STUDENTEN UND TEACHER UND MAKE DIGITAL TECHNOLOGIE AUF MULTIMEDIA TEACHING UND DEN VERTRAGUNG VON COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS IN DEN GENERALEN FRAMEWORK DES OBJECTIVES PROPER FÜR DEN NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN SPECIFICATELY OPTENSE DER VERORDNUNGS- und LABORATOREN ZU ÜBERSETZUNG DER NATIONALEN DIGITALEN SCHOOL PLAN SPEZIFIKATELIE DER INSTITUTIONEN SCHOOL MOTIVATION UND TEACHER TRAINING FÜR DIDACTISCHE INNOVIERUNG UND ENTWICKLUNG der DIGITALISCHEN KULTUR zur Durchführung der LEARNIERUNG und des Handels von STUDENTEN COGNITIVEn und SOZIALEN SKILLS. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das PROJEKT verfolgt die PERSPECTIVE DER Unerfreulichkeit und AUSSCHAFT MIT DER TECHNOLOGISCHEN Equipment, um das LEARNING PROCESS zu unterstützen, um die INCLUSION FÜR DIE ENTWICKLUNG UND IMPROVIERUNG DER DIGITALEN SKILLE von STUDENTEN UND TEACHER UND MAKE DIGITAL TECHNOLOGIE AUF MULTIMEDIA TEACHING UND DEN VERTRAGUNG VON COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS IN DEN GENERALEN FRAMEWORK DES OBJECTIVES PROPER FÜR DEN NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN SPECIFICATELY OPTENSE DER VERORDNUNGS- und LABORATOREN ZU ÜBERSETZUNG DER NATIONALEN DIGITALEN SCHOOL PLAN SPEZIFIKATELIE DER INSTITUTIONEN SCHOOL MOTIVATION UND TEACHER TRAINING FÜR DIDACTISCHE INNOVIERUNG UND ENTWICKLUNG der DIGITALISCHEN KULTUR zur Durchführung der LEARNIERUNG und des Handels von STUDENTEN COGNITIVEn und SOZIALEN SKILLS. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El PROYECTO persigue EL PERSPECTIVO DE IMPROBACIÓN Y DIFFUSIÓN CON EL INSTITUTO DE EQUIPO TECNOLÓGICO DE APOYAR EL PROYECTO DEL PROYECTO DE INCLUSIÓN PARA DESARROLLO Y MEJORAR LOS SKILLS DIGITALS DE ESTUDENTES Y TECHEROS Y MATERIO DE TECNOLOGÍA DIGITAL UNA PARTE PARA EL TECLAJO MULTIMEDIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS.TALI FINALIT FOCUS en el marco general de la propiedad intelectual de los organismos rectores del PLAN ESPECIFICACIONAL DIGITAL DEL PLAN ESPECIFICACIONAL DE LAS HERRAMIENTAS EDUCACIONALES Y LABORATORIAS NECESSARIO PARA MEJORAR LOS PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DE LAS INSTITUCIONES MOTIVACIÓN ESCOLÓGICA Y TEACTER FORMACIÓN PARA LA DIDACTICA INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE LA CULTURA DIGITAL PARA EL Aprendizaje y Formación de SKILLES COGNITIVOS Y SOCIALES DE ESTUDIOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El PROYECTO persigue EL PERSPECTIVO DE IMPROBACIÓN Y DIFFUSIÓN CON EL INSTITUTO DE EQUIPO TECNOLÓGICO DE APOYAR EL PROYECTO DEL PROYECTO DE INCLUSIÓN PARA DESARROLLO Y MEJORAR LOS SKILLS DIGITALS DE ESTUDENTES Y TECHEROS Y MATERIO DE TECNOLOGÍA DIGITAL UNA PARTE PARA EL TECLAJO MULTIMEDIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS.TALI FINALIT FOCUS en el marco general de la propiedad intelectual de los organismos rectores del PLAN ESPECIFICACIONAL DIGITAL DEL PLAN ESPECIFICACIONAL DE LAS HERRAMIENTAS EDUCACIONALES Y LABORATORIAS NECESSARIO PARA MEJORAR LOS PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DE LAS INSTITUCIONES MOTIVACIÓN ESCOLÓGICA Y TEACTER FORMACIÓN PARA LA DIDACTICA INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE LA CULTURA DIGITAL PARA EL Aprendizaje y Formación de SKILLES COGNITIVOS Y SOCIALES DE ESTUDIOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El PROYECTO persigue EL PERSPECTIVO DE IMPROBACIÓN Y DIFFUSIÓN CON EL INSTITUTO DE EQUIPO TECNOLÓGICO DE APOYAR EL PROYECTO DEL PROYECTO DE INCLUSIÓN PARA DESARROLLO Y MEJORAR LOS SKILLS DIGITALS DE ESTUDENTES Y TECHEROS Y MATERIO DE TECNOLOGÍA DIGITAL UNA PARTE PARA EL TECLAJO MULTIMEDIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS.TALI FINALIT FOCUS en el marco general de la propiedad intelectual de los organismos rectores del PLAN ESPECIFICACIONAL DIGITAL DEL PLAN ESPECIFICACIONAL DE LAS HERRAMIENTAS EDUCACIONALES Y LABORATORIAS NECESSARIO PARA MEJORAR LOS PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DE LAS INSTITUCIONES MOTIVACIÓN ESCOLÓGICA Y TEACTER FORMACIÓN PARA LA DIDACTICA INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE LA CULTURA DIGITAL PARA EL Aprendizaje y Formación de SKILLES COGNITIVOS Y SOCIALES DE ESTUDIOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIEMILJØER FOR INNOVATIV INKLUSIV UNDERVISNING OG PARTICIPATIVA.THE-PROJEKTET SKAL FORFØLGE VISIONEN OM FORBEDRING OG UDBREDELSE AF DET TEKNOLOGISKE UDSTYR MED HENBLIK PÅ AT STØTTE LÆRINGSPROCESSEN MED HENBLIK PÅ AT FREMME UDVIKLINGEN OG FORBEDRINGEN AF STUDERENDES OG LÆRERES DIGITALE FÆRDIGHEDER OG GØRE DEN DIGITALE TEKNOLOGI TIL ET REDSKAB TIL MULTIMEDIEUNDERVISNING OG OPBYGNING AF DE KOMPETENTE MYNDIGHEDERS KOMPETENCER MED HENBLIK PÅ DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN, HVILKET ER NØDVENDIGT FOR AT FORBEDRE UDDANNELSESINSTITUTIONERNES UDDANNELSES- OG INNOVATIONSPROCESSER FOR AT UNDERVISE I MOTIVATION OG UDDANNELSE AF LÆRERE MED HENBLIK PÅ NYSKABELSE OG UDVIKLING AF UNDERVISNING I DIGITALE FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE AF ELEVERNES KOGNITIVE OG SOCIALE FÆRDIGHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIEMILJØER FOR INNOVATIV INKLUSIV UNDERVISNING OG PARTICIPATIVA.THE-PROJEKTET SKAL FORFØLGE VISIONEN OM FORBEDRING OG UDBREDELSE AF DET TEKNOLOGISKE UDSTYR MED HENBLIK PÅ AT STØTTE LÆRINGSPROCESSEN MED HENBLIK PÅ AT FREMME UDVIKLINGEN OG FORBEDRINGEN AF STUDERENDES OG LÆRERES DIGITALE FÆRDIGHEDER OG GØRE DEN DIGITALE TEKNOLOGI TIL ET REDSKAB TIL MULTIMEDIEUNDERVISNING OG OPBYGNING AF DE KOMPETENTE MYNDIGHEDERS KOMPETENCER MED HENBLIK PÅ DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN, HVILKET ER NØDVENDIGT FOR AT FORBEDRE UDDANNELSESINSTITUTIONERNES UDDANNELSES- OG INNOVATIONSPROCESSER FOR AT UNDERVISE I MOTIVATION OG UDDANNELSE AF LÆRERE MED HENBLIK PÅ NYSKABELSE OG UDVIKLING AF UNDERVISNING I DIGITALE FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE AF ELEVERNES KOGNITIVE OG SOCIALE FÆRDIGHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIEMILJØER FOR INNOVATIV INKLUSIV UNDERVISNING OG PARTICIPATIVA.THE-PROJEKTET SKAL FORFØLGE VISIONEN OM FORBEDRING OG UDBREDELSE AF DET TEKNOLOGISKE UDSTYR MED HENBLIK PÅ AT STØTTE LÆRINGSPROCESSEN MED HENBLIK PÅ AT FREMME UDVIKLINGEN OG FORBEDRINGEN AF STUDERENDES OG LÆRERES DIGITALE FÆRDIGHEDER OG GØRE DEN DIGITALE TEKNOLOGI TIL ET REDSKAB TIL MULTIMEDIEUNDERVISNING OG OPBYGNING AF DE KOMPETENTE MYNDIGHEDERS KOMPETENCER MED HENBLIK PÅ DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN, HVILKET ER NØDVENDIGT FOR AT FORBEDRE UDDANNELSESINSTITUTIONERNES UDDANNELSES- OG INNOVATIONSPROCESSER FOR AT UNDERVISE I MOTIVATION OG UDDANNELSE AF LÆRERE MED HENBLIK PÅ NYSKABELSE OG UDVIKLING AF UNDERVISNING I DIGITALE FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE AF ELEVERNES KOGNITIVE OG SOCIALE FÆRDIGHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ PARTICIPATIVA.THE ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΑΡΧΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ PARTICIPATIVA.THE ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΑΡΧΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ PARTICIPATIVA.THE ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΑΡΧΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA INOVATIVNU INKLUZIVNU NASTAVU I PARTICIPATIVA. PROJEKT ĆE SE BAVITI VIZIJOM POBOLJŠANJA I ŠIRENJA TEHNOLOŠKE OPREME KAKO BI SE PODRŽAO PROCES UČENJA RADI POTICANJA RAZVOJA I UNAPREĐENJA DIGITALNIH VJEŠTINA UČENIKA I NASTAVNIKA TE KAKO BI DIGITALNA TEHNOLOGIJA POSTALA ALAT ZA MULTIMEDIJSKO POUČAVANJE I IZGRADNJU KOMPETENCIJA NADLEŽNIH TIJELA ZA POTREBE NACIONALNOG PLANA DIGITALNE ŠKOLE, ŠTO JE NUŽNO ZA POBOLJŠANJE PROCESA OSPOSOBLJAVANJA I INOVACIJA OBRAZOVNIH USTANOVA ZA NASTAVU MOTIVACIJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA ZA PODUČAVANJE I RAZVOJ VJEŠTINA POUČAVANJA DIGITALNE PISMENOSTI TE OSPOSOBLJAVANJE KOGNITIVNIH I DRUŠTVENIH VJEŠTINA UČENIKA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA INOVATIVNU INKLUZIVNU NASTAVU I PARTICIPATIVA. PROJEKT ĆE SE BAVITI VIZIJOM POBOLJŠANJA I ŠIRENJA TEHNOLOŠKE OPREME KAKO BI SE PODRŽAO PROCES UČENJA RADI POTICANJA RAZVOJA I UNAPREĐENJA DIGITALNIH VJEŠTINA UČENIKA I NASTAVNIKA TE KAKO BI DIGITALNA TEHNOLOGIJA POSTALA ALAT ZA MULTIMEDIJSKO POUČAVANJE I IZGRADNJU KOMPETENCIJA NADLEŽNIH TIJELA ZA POTREBE NACIONALNOG PLANA DIGITALNE ŠKOLE, ŠTO JE NUŽNO ZA POBOLJŠANJE PROCESA OSPOSOBLJAVANJA I INOVACIJA OBRAZOVNIH USTANOVA ZA NASTAVU MOTIVACIJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA ZA PODUČAVANJE I RAZVOJ VJEŠTINA POUČAVANJA DIGITALNE PISMENOSTI TE OSPOSOBLJAVANJE KOGNITIVNIH I DRUŠTVENIH VJEŠTINA UČENIKA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA INOVATIVNU INKLUZIVNU NASTAVU I PARTICIPATIVA. PROJEKT ĆE SE BAVITI VIZIJOM POBOLJŠANJA I ŠIRENJA TEHNOLOŠKE OPREME KAKO BI SE PODRŽAO PROCES UČENJA RADI POTICANJA RAZVOJA I UNAPREĐENJA DIGITALNIH VJEŠTINA UČENIKA I NASTAVNIKA TE KAKO BI DIGITALNA TEHNOLOGIJA POSTALA ALAT ZA MULTIMEDIJSKO POUČAVANJE I IZGRADNJU KOMPETENCIJA NADLEŽNIH TIJELA ZA POTREBE NACIONALNOG PLANA DIGITALNE ŠKOLE, ŠTO JE NUŽNO ZA POBOLJŠANJE PROCESA OSPOSOBLJAVANJA I INOVACIJA OBRAZOVNIH USTANOVA ZA NASTAVU MOTIVACIJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA ZA PODUČAVANJE I RAZVOJ VJEŠTINA POUČAVANJA DIGITALNE PISMENOSTI TE OSPOSOBLJAVANJE KOGNITIVNIH I DRUŠTVENIH VJEŠTINA UČENIKA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEDII MULTIMEDIA PENTRU PREDARE INOVATOARE ȘI INCLUZIVĂ ȘI PARTICIPATIVA. PROIECTUL VA URMĂRI VIZIUNEA DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI DISEMINARE A ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU A SPRIJINI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII DEZVOLTĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR DIGITALE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR, PRECUM ȘI PENTRU A TRANSFORMA TEHNOLOGIA DIGITALĂ ÎNTR-UN INSTRUMENT DE PREDARE MULTIMEDIA ȘI CONSTRUIREA COMPETENȚELOR AUTORITĂȚILOR COMPETENTE ÎN SENSUL PLANULUI NAȚIONAL DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIGITAL, CARE ESTE NECESAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESELOR DE FORMARE ȘI INOVARE ALE INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU MOTIVAREA ȘI FORMAREA PROFESORILOR PENTRU PREDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PEDAGOGICE DIGITALE ȘI FORMAREA ABILITĂȚILOR COGNITIVE ȘI SOCIALE ALE ELEVILOR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDII MULTIMEDIA PENTRU PREDARE INOVATOARE ȘI INCLUZIVĂ ȘI PARTICIPATIVA. PROIECTUL VA URMĂRI VIZIUNEA DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI DISEMINARE A ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU A SPRIJINI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII DEZVOLTĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR DIGITALE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR, PRECUM ȘI PENTRU A TRANSFORMA TEHNOLOGIA DIGITALĂ ÎNTR-UN INSTRUMENT DE PREDARE MULTIMEDIA ȘI CONSTRUIREA COMPETENȚELOR AUTORITĂȚILOR COMPETENTE ÎN SENSUL PLANULUI NAȚIONAL DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIGITAL, CARE ESTE NECESAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESELOR DE FORMARE ȘI INOVARE ALE INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU MOTIVAREA ȘI FORMAREA PROFESORILOR PENTRU PREDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PEDAGOGICE DIGITALE ȘI FORMAREA ABILITĂȚILOR COGNITIVE ȘI SOCIALE ALE ELEVILOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDII MULTIMEDIA PENTRU PREDARE INOVATOARE ȘI INCLUZIVĂ ȘI PARTICIPATIVA. PROIECTUL VA URMĂRI VIZIUNEA DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI DISEMINARE A ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU A SPRIJINI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII DEZVOLTĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR DIGITALE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR, PRECUM ȘI PENTRU A TRANSFORMA TEHNOLOGIA DIGITALĂ ÎNTR-UN INSTRUMENT DE PREDARE MULTIMEDIA ȘI CONSTRUIREA COMPETENȚELOR AUTORITĂȚILOR COMPETENTE ÎN SENSUL PLANULUI NAȚIONAL DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIGITAL, CARE ESTE NECESAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESELOR DE FORMARE ȘI INOVARE ALE INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU MOTIVAREA ȘI FORMAREA PROFESORILOR PENTRU PREDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PEDAGOGICE DIGITALE ȘI FORMAREA ABILITĂȚILOR COGNITIVE ȘI SOCIALE ALE ELEVILOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIA PRE INOVATÍVNU INKLUZÍVNU VÝUČBU A PARTICIPATIVA.PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDUJE VÍZIU ZLEPŠOVANIA A ŠÍRENIA TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACÍ PROCES NA PODPORU ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A UROBIŤ Z DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ NÁSTROJ NA MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU A BUDOVANIE KOMPETENCIÍ PRÍSLUŠNÝCH ORGÁNOV NA ÚČELY NÁRODNÉHO DIGITÁLNEHO ŠKOLSKÉHO PLÁNU, KTORÝ JE POTREBNÝ NA ZLEPŠENIE PROCESOV ODBORNEJ PRÍPRAVY A INOVÁCIE VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÍ NA VYUČOVANIE MOTIVÁCIE A ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV PRE NOVÁCIU A ROZVOJ VÝUČBY DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI A ODBORNÚ PRÍPRAVU KOGNITÍVNYCH A SOCIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIA PRE INOVATÍVNU INKLUZÍVNU VÝUČBU A PARTICIPATIVA.PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDUJE VÍZIU ZLEPŠOVANIA A ŠÍRENIA TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACÍ PROCES NA PODPORU ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A UROBIŤ Z DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ NÁSTROJ NA MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU A BUDOVANIE KOMPETENCIÍ PRÍSLUŠNÝCH ORGÁNOV NA ÚČELY NÁRODNÉHO DIGITÁLNEHO ŠKOLSKÉHO PLÁNU, KTORÝ JE POTREBNÝ NA ZLEPŠENIE PROCESOV ODBORNEJ PRÍPRAVY A INOVÁCIE VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÍ NA VYUČOVANIE MOTIVÁCIE A ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV PRE NOVÁCIU A ROZVOJ VÝUČBY DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI A ODBORNÚ PRÍPRAVU KOGNITÍVNYCH A SOCIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIA PRE INOVATÍVNU INKLUZÍVNU VÝUČBU A PARTICIPATIVA.PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDUJE VÍZIU ZLEPŠOVANIA A ŠÍRENIA TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACÍ PROCES NA PODPORU ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A UROBIŤ Z DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ NÁSTROJ NA MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU A BUDOVANIE KOMPETENCIÍ PRÍSLUŠNÝCH ORGÁNOV NA ÚČELY NÁRODNÉHO DIGITÁLNEHO ŠKOLSKÉHO PLÁNU, KTORÝ JE POTREBNÝ NA ZLEPŠENIE PROCESOV ODBORNEJ PRÍPRAVY A INOVÁCIE VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÍ NA VYUČOVANIE MOTIVÁCIE A ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV PRE NOVÁCIU A ROZVOJ VÝUČBY DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI A ODBORNÚ PRÍPRAVU KOGNITÍVNYCH A SOCIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-AMBJENTI MULTIMEDJALI GĦAL TAGĦLIM INKLUŻIV INNOVATTIV U L-PROĠETT PARTICIPATIVA.THE GĦANDHOM ISEGWU L-VIŻJONI GĦAT-TITJIB U T-TIXRID TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU SABIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BIEX JITRAWWEM L-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U BIEX IT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI SSIR GĦODDA GĦAT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI U L-BINI TAL-KOMPETENZI TAL-AWTORITAJIET KOMPETENTI GĦALL-FINIJIET TAL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI, LI HUWA MEĦTIEĠ BIEX JITTEJBU L-PROĊESSI TA’ TAĦRIĠ U INNOVAZZJONI TAL-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI GĦAT-TAGĦLIM U T-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA GĦAT-TAGĦLIM TAN-NOVAZZJONI U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET FIT-TAGĦLIM TAL-LITTERIŻMU DIĠITALI U T-TAĦRIĠ TAL-ĦILIET KONOXXITTIVI U SOĊJALI TAL-ISTUDENTI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-AMBJENTI MULTIMEDJALI GĦAL TAGĦLIM INKLUŻIV INNOVATTIV U L-PROĠETT PARTICIPATIVA.THE GĦANDHOM ISEGWU L-VIŻJONI GĦAT-TITJIB U T-TIXRID TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU SABIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BIEX JITRAWWEM L-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U BIEX IT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI SSIR GĦODDA GĦAT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI U L-BINI TAL-KOMPETENZI TAL-AWTORITAJIET KOMPETENTI GĦALL-FINIJIET TAL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI, LI HUWA MEĦTIEĠ BIEX JITTEJBU L-PROĊESSI TA’ TAĦRIĠ U INNOVAZZJONI TAL-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI GĦAT-TAGĦLIM U T-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA GĦAT-TAGĦLIM TAN-NOVAZZJONI U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET FIT-TAGĦLIM TAL-LITTERIŻMU DIĠITALI U T-TAĦRIĠ TAL-ĦILIET KONOXXITTIVI U SOĊJALI TAL-ISTUDENTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-AMBJENTI MULTIMEDJALI GĦAL TAGĦLIM INKLUŻIV INNOVATTIV U L-PROĠETT PARTICIPATIVA.THE GĦANDHOM ISEGWU L-VIŻJONI GĦAT-TITJIB U T-TIXRID TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU SABIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BIEX JITRAWWEM L-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U BIEX IT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI SSIR GĦODDA GĦAT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI U L-BINI TAL-KOMPETENZI TAL-AWTORITAJIET KOMPETENTI GĦALL-FINIJIET TAL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI, LI HUWA MEĦTIEĠ BIEX JITTEJBU L-PROĊESSI TA’ TAĦRIĠ U INNOVAZZJONI TAL-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI GĦAT-TAGĦLIM U T-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA GĦAT-TAGĦLIM TAN-NOVAZZJONI U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET FIT-TAGĦLIM TAL-LITTERIŻMU DIĠITALI U T-TAĦRIĠ TAL-ĦILIET KONOXXITTIVI U SOĊJALI TAL-ISTUDENTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AMBIENTES MULTIMÉDIA PARA UM ENSINO INCLUSIVO INOVADOR E PARTICIPATIVA.O PROJETO DEVE PROSSEGUIR A VISÃO DE MELHORIA E DIVULGAÇÃO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO, A FIM DE APOIAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM, A FIM DE PROMOVER O DESENVOLVIMENTO E A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS ESTUDANTES E PROFESSORES, E TORNAR A TECNOLOGIA DIGITAL UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO MULTIMÉDIA E A CONSTRUÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DAS AUTORIDADES COMPETENTES PARA EFEITOS DO PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL, QUE É NECESSÁRIO PARA MELHORAR OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARA A MOTIVAÇÃO DO ENSINO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O ENSINO DA NOVAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS E PARA A FORMAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E SOCIAIS DOS ESTUDANTES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: AMBIENTES MULTIMÉDIA PARA UM ENSINO INCLUSIVO INOVADOR E PARTICIPATIVA.O PROJETO DEVE PROSSEGUIR A VISÃO DE MELHORIA E DIVULGAÇÃO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO, A FIM DE APOIAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM, A FIM DE PROMOVER O DESENVOLVIMENTO E A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS ESTUDANTES E PROFESSORES, E TORNAR A TECNOLOGIA DIGITAL UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO MULTIMÉDIA E A CONSTRUÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DAS AUTORIDADES COMPETENTES PARA EFEITOS DO PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL, QUE É NECESSÁRIO PARA MELHORAR OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARA A MOTIVAÇÃO DO ENSINO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O ENSINO DA NOVAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS E PARA A FORMAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E SOCIAIS DOS ESTUDANTES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AMBIENTES MULTIMÉDIA PARA UM ENSINO INCLUSIVO INOVADOR E PARTICIPATIVA.O PROJETO DEVE PROSSEGUIR A VISÃO DE MELHORIA E DIVULGAÇÃO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO, A FIM DE APOIAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM, A FIM DE PROMOVER O DESENVOLVIMENTO E A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS ESTUDANTES E PROFESSORES, E TORNAR A TECNOLOGIA DIGITAL UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO MULTIMÉDIA E A CONSTRUÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DAS AUTORIDADES COMPETENTES PARA EFEITOS DO PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL, QUE É NECESSÁRIO PARA MELHORAR OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARA A MOTIVAÇÃO DO ENSINO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O ENSINO DA NOVAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS E PARA A FORMAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E SOCIAIS DOS ESTUDANTES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INNOVATIIVISEN OSALLISTAVAN OPETUKSEN MULTIMEDIAYMPÄRISTÖISSÄ JA PARTICIPATIVA.THE -HANKKEESSA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN JA LEVITTÄMÄÄN TEKNISIÄ LAITTEITA, JOTTA VOIDAAN TUKEA OPPIMISPROSESSIA, JOLLA EDISTETÄÄN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAMISTA, JA TEHDÄ DIGITAALITEKNOLOGIASTA VÄLINE MULTIMEDIAOPETUSTA VARTEN JA KEHITTÄÄ TOIMIVALTAISTEN VIRANOMAISTEN OSAAMISTA KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUSUUNNITELMAN MUKAISESTI, MIKÄ ON TARPEEN OPPILAITOSTEN KOULUTUS- JA INNOVOINTIPROSESSIEN PARANTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN OPETTAA OPETTAJIEN MOTIVAATIOTA JA KOULUTTAA OPETTAJIA UUDISTAMAAN JA KEHITTÄMÄÄN DIGITAALISEN LUKUTAIDON OPETUSTAITOJA SEKÄ OPPILAIDEN KOGNITIIVISIA JA SOSIAALISIA TAITOJA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INNOVATIIVISEN OSALLISTAVAN OPETUKSEN MULTIMEDIAYMPÄRISTÖISSÄ JA PARTICIPATIVA.THE -HANKKEESSA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN JA LEVITTÄMÄÄN TEKNISIÄ LAITTEITA, JOTTA VOIDAAN TUKEA OPPIMISPROSESSIA, JOLLA EDISTETÄÄN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAMISTA, JA TEHDÄ DIGITAALITEKNOLOGIASTA VÄLINE MULTIMEDIAOPETUSTA VARTEN JA KEHITTÄÄ TOIMIVALTAISTEN VIRANOMAISTEN OSAAMISTA KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUSUUNNITELMAN MUKAISESTI, MIKÄ ON TARPEEN OPPILAITOSTEN KOULUTUS- JA INNOVOINTIPROSESSIEN PARANTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN OPETTAA OPETTAJIEN MOTIVAATIOTA JA KOULUTTAA OPETTAJIA UUDISTAMAAN JA KEHITTÄMÄÄN DIGITAALISEN LUKUTAIDON OPETUSTAITOJA SEKÄ OPPILAIDEN KOGNITIIVISIA JA SOSIAALISIA TAITOJA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INNOVATIIVISEN OSALLISTAVAN OPETUKSEN MULTIMEDIAYMPÄRISTÖISSÄ JA PARTICIPATIVA.THE -HANKKEESSA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN JA LEVITTÄMÄÄN TEKNISIÄ LAITTEITA, JOTTA VOIDAAN TUKEA OPPIMISPROSESSIA, JOLLA EDISTETÄÄN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAMISTA, JA TEHDÄ DIGITAALITEKNOLOGIASTA VÄLINE MULTIMEDIAOPETUSTA VARTEN JA KEHITTÄÄ TOIMIVALTAISTEN VIRANOMAISTEN OSAAMISTA KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUSUUNNITELMAN MUKAISESTI, MIKÄ ON TARPEEN OPPILAITOSTEN KOULUTUS- JA INNOVOINTIPROSESSIEN PARANTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN OPETTAA OPETTAJIEN MOTIVAATIOTA JA KOULUTTAA OPETTAJIA UUDISTAMAAN JA KEHITTÄMÄÄN DIGITAALISEN LUKUTAIDON OPETUSTAITOJA SEKÄ OPPILAIDEN KOGNITIIVISIA JA SOSIAALISIA TAITOJA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU I PROJEKT PARTICIPATIVA.THE REALIZUJĄ WIZJĘ POPRAWY I ROZPOWSZECHNIANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W CELU WSPIERANIA PROCESU UCZENIA SIĘ W CELU WSPIERANIA ROZWOJU I DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH UCZNIÓW I NAUCZYCIELI ORAZ UCZYNIENIA TECHNOLOGII CYFROWEJ NARZĘDZIEM NAUCZANIA MULTIMEDIÓW I BUDOWANIA KOMPETENCJI WŁAŚCIWYCH ORGANÓW DO CELÓW KRAJOWEGO PLANU EDUKACJI CYFROWEJ, CO JEST NIEZBĘDNE DO POPRAWY PROCESÓW KSZTAŁCENIA I INNOWACJI W INSTYTUCJACH EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE MOTYWACJI I SZKOLENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE NAUCZANIA NOWATORSKIEGO I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH ORAZ SZKOLENIA UCZNIÓW W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZYCH I SPOŁECZNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU I PROJEKT PARTICIPATIVA.THE REALIZUJĄ WIZJĘ POPRAWY I ROZPOWSZECHNIANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W CELU WSPIERANIA PROCESU UCZENIA SIĘ W CELU WSPIERANIA ROZWOJU I DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH UCZNIÓW I NAUCZYCIELI ORAZ UCZYNIENIA TECHNOLOGII CYFROWEJ NARZĘDZIEM NAUCZANIA MULTIMEDIÓW I BUDOWANIA KOMPETENCJI WŁAŚCIWYCH ORGANÓW DO CELÓW KRAJOWEGO PLANU EDUKACJI CYFROWEJ, CO JEST NIEZBĘDNE DO POPRAWY PROCESÓW KSZTAŁCENIA I INNOWACJI W INSTYTUCJACH EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE MOTYWACJI I SZKOLENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE NAUCZANIA NOWATORSKIEGO I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH ORAZ SZKOLENIA UCZNIÓW W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZYCH I SPOŁECZNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU I PROJEKT PARTICIPATIVA.THE REALIZUJĄ WIZJĘ POPRAWY I ROZPOWSZECHNIANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W CELU WSPIERANIA PROCESU UCZENIA SIĘ W CELU WSPIERANIA ROZWOJU I DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH UCZNIÓW I NAUCZYCIELI ORAZ UCZYNIENIA TECHNOLOGII CYFROWEJ NARZĘDZIEM NAUCZANIA MULTIMEDIÓW I BUDOWANIA KOMPETENCJI WŁAŚCIWYCH ORGANÓW DO CELÓW KRAJOWEGO PLANU EDUKACJI CYFROWEJ, CO JEST NIEZBĘDNE DO POPRAWY PROCESÓW KSZTAŁCENIA I INNOWACJI W INSTYTUCJACH EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE MOTYWACJI I SZKOLENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE NAUCZANIA NOWATORSKIEGO I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH ORAZ SZKOLENIA UCZNIÓW W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZYCH I SPOŁECZNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIJSKA OKOLJA ZA INOVATIVNO VKLJUČUJOČE POUČEVANJE IN PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDIJO VIZIJI ZA IZBOLJŠANJE IN RAZŠIRJANJE TEHNOLOŠKE OPREME, DA BI PODPRLI UČNI PROCES ZA SPODBUJANJE RAZVOJA IN IZBOLJŠANJA DIGITALNIH SPRETNOSTI UČENCEV IN UČITELJEV TER DA BI DIGITALNA TEHNOLOGIJA POSTALA ORODJE ZA MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE IN IZGRADNJO KOMPETENC PRISTOJNIH ORGANOV ZA NAMENE NACIONALNEGA NAČRTA ZA DIGITALNE ŠOLE, KI JE POTREBEN ZA IZBOLJŠANJE PROCESOV USPOSABLJANJA IN INOVACIJ IZOBRAŽEVALNIH USTANOV ZA POUČEVANJE MOTIVACIJE IN USPOSABLJANJA UČITELJEV ZA NOVACIJSKO POUČEVANJE IN RAZVOJ SPRETNOSTI DIGITALNE PISMENOSTI TER USPOSABLJANJA UČENCEV KOGNITIVNIH IN SOCIALNIH SPRETNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIJSKA OKOLJA ZA INOVATIVNO VKLJUČUJOČE POUČEVANJE IN PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDIJO VIZIJI ZA IZBOLJŠANJE IN RAZŠIRJANJE TEHNOLOŠKE OPREME, DA BI PODPRLI UČNI PROCES ZA SPODBUJANJE RAZVOJA IN IZBOLJŠANJA DIGITALNIH SPRETNOSTI UČENCEV IN UČITELJEV TER DA BI DIGITALNA TEHNOLOGIJA POSTALA ORODJE ZA MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE IN IZGRADNJO KOMPETENC PRISTOJNIH ORGANOV ZA NAMENE NACIONALNEGA NAČRTA ZA DIGITALNE ŠOLE, KI JE POTREBEN ZA IZBOLJŠANJE PROCESOV USPOSABLJANJA IN INOVACIJ IZOBRAŽEVALNIH USTANOV ZA POUČEVANJE MOTIVACIJE IN USPOSABLJANJA UČITELJEV ZA NOVACIJSKO POUČEVANJE IN RAZVOJ SPRETNOSTI DIGITALNE PISMENOSTI TER USPOSABLJANJA UČENCEV KOGNITIVNIH IN SOCIALNIH SPRETNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIJSKA OKOLJA ZA INOVATIVNO VKLJUČUJOČE POUČEVANJE IN PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDIJO VIZIJI ZA IZBOLJŠANJE IN RAZŠIRJANJE TEHNOLOŠKE OPREME, DA BI PODPRLI UČNI PROCES ZA SPODBUJANJE RAZVOJA IN IZBOLJŠANJA DIGITALNIH SPRETNOSTI UČENCEV IN UČITELJEV TER DA BI DIGITALNA TEHNOLOGIJA POSTALA ORODJE ZA MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE IN IZGRADNJO KOMPETENC PRISTOJNIH ORGANOV ZA NAMENE NACIONALNEGA NAČRTA ZA DIGITALNE ŠOLE, KI JE POTREBEN ZA IZBOLJŠANJE PROCESOV USPOSABLJANJA IN INOVACIJ IZOBRAŽEVALNIH USTANOV ZA POUČEVANJE MOTIVACIJE IN USPOSABLJANJA UČITELJEV ZA NOVACIJSKO POUČEVANJE IN RAZVOJ SPRETNOSTI DIGITALNE PISMENOSTI TER USPOSABLJANJA UČENCEV KOGNITIVNIH IN SOCIALNIH SPRETNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO INOVATIVNÍ INKLUZIVNÍ VÝUKU A PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDUJE VIZI ZLEPŠENÍ A ŠÍŘENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ S CÍLEM PODPOŘIT PROCES UČENÍ S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ A ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A UČITELŮ A UČINIT Z DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NÁSTROJ PRO MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU A BUDOVÁNÍ KOMPETENCÍ PŘÍSLUŠNÝCH ORGÁNŮ PRO ÚČELY NÁRODNÍHO PLÁNU DIGITÁLNÍCH ŠKOL, KTERÝ JE NEZBYTNÝ KE ZLEPŠENÍ PROCESŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ PRO MOTIVACI A ODBORNOU PŘÍPRAVU UČITELŮ PRO NOVAČNÍ VÝUKU A ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VÝUKY DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI A ODBORNÉ PŘÍPRAVY KOGNITIVNÍCH A SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO INOVATIVNÍ INKLUZIVNÍ VÝUKU A PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDUJE VIZI ZLEPŠENÍ A ŠÍŘENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ S CÍLEM PODPOŘIT PROCES UČENÍ S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ A ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A UČITELŮ A UČINIT Z DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NÁSTROJ PRO MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU A BUDOVÁNÍ KOMPETENCÍ PŘÍSLUŠNÝCH ORGÁNŮ PRO ÚČELY NÁRODNÍHO PLÁNU DIGITÁLNÍCH ŠKOL, KTERÝ JE NEZBYTNÝ KE ZLEPŠENÍ PROCESŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ PRO MOTIVACI A ODBORNOU PŘÍPRAVU UČITELŮ PRO NOVAČNÍ VÝUKU A ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VÝUKY DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI A ODBORNÉ PŘÍPRAVY KOGNITIVNÍCH A SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO INOVATIVNÍ INKLUZIVNÍ VÝUKU A PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDUJE VIZI ZLEPŠENÍ A ŠÍŘENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ S CÍLEM PODPOŘIT PROCES UČENÍ S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ A ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A UČITELŮ A UČINIT Z DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NÁSTROJ PRO MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU A BUDOVÁNÍ KOMPETENCÍ PŘÍSLUŠNÝCH ORGÁNŮ PRO ÚČELY NÁRODNÍHO PLÁNU DIGITÁLNÍCH ŠKOL, KTERÝ JE NEZBYTNÝ KE ZLEPŠENÍ PROCESŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ PRO MOTIVACI A ODBORNOU PŘÍPRAVU UČITELŮ PRO NOVAČNÍ VÝUKU A ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VÝUKY DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI A ODBORNÉ PŘÍPRAVY KOGNITIVNÍCH A SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKA NOVATORIŠKAM ĮTRAUKIAM MOKYMUI IR PARTICIPATIVA.THE PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI TECHNOLOGINĖS ĮRANGOS TOBULINIMO IR SKLAIDOS VIZIJĄ, KAD BŪTŲ REMIAMAS MOKYMOSI PROCESAS SIEKIANT SKATINTI STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ IR TOBULINIMĄ, O SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS TAPTŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO PRIEMONE IR KOMPETENTINGŲ INSTITUCIJŲ KOMPETENCIJŲ FORMAVIMU NACIONALINIAME SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANE, KURIS YRA BŪTINAS SIEKIANT PAGERINTI ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ MOKYMO IR INOVACIJŲ PROCESUS, SKIRTUS MOKYTOJŲ MOTYVACIJAI IR MOKYMUI, KAD BŪTŲ MOKOMA NOVACIJOS MOKYMO IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO MOKYMO ĮGŪDŽIŲ BEI MOKINIŲ KOGNITYVINIŲ IR SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKA NOVATORIŠKAM ĮTRAUKIAM MOKYMUI IR PARTICIPATIVA.THE PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI TECHNOLOGINĖS ĮRANGOS TOBULINIMO IR SKLAIDOS VIZIJĄ, KAD BŪTŲ REMIAMAS MOKYMOSI PROCESAS SIEKIANT SKATINTI STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ IR TOBULINIMĄ, O SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS TAPTŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO PRIEMONE IR KOMPETENTINGŲ INSTITUCIJŲ KOMPETENCIJŲ FORMAVIMU NACIONALINIAME SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANE, KURIS YRA BŪTINAS SIEKIANT PAGERINTI ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ MOKYMO IR INOVACIJŲ PROCESUS, SKIRTUS MOKYTOJŲ MOTYVACIJAI IR MOKYMUI, KAD BŪTŲ MOKOMA NOVACIJOS MOKYMO IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO MOKYMO ĮGŪDŽIŲ BEI MOKINIŲ KOGNITYVINIŲ IR SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKA NOVATORIŠKAM ĮTRAUKIAM MOKYMUI IR PARTICIPATIVA.THE PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI TECHNOLOGINĖS ĮRANGOS TOBULINIMO IR SKLAIDOS VIZIJĄ, KAD BŪTŲ REMIAMAS MOKYMOSI PROCESAS SIEKIANT SKATINTI STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ IR TOBULINIMĄ, O SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS TAPTŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO PRIEMONE IR KOMPETENTINGŲ INSTITUCIJŲ KOMPETENCIJŲ FORMAVIMU NACIONALINIAME SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANE, KURIS YRA BŪTINAS SIEKIANT PAGERINTI ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ MOKYMO IR INOVACIJŲ PROCESUS, SKIRTUS MOKYTOJŲ MOTYVACIJAI IR MOKYMUI, KAD BŪTŲ MOKOMA NOVACIJOS MOKYMO IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO MOKYMO ĮGŪDŽIŲ BEI MOKINIŲ KOGNITYVINIŲ IR SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIJU VIDE NOVATORISKAI IEKĻAUJOŠAI MĀCĪŠANAI UN PARTICIPATIVA.THE PROJEKTS ĪSTENO REDZĒJUMU PAR TEHNOLOĢISKĀ APRĪKOJUMA UZLABOŠANU UN IZPLATĪŠANU, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PROCESU AR MĒRĶI VEICINĀT STUDENTU UN SKOLOTĀJU DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU UN UZLABOŠANU, UN PADARĪT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PAR RĪKU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAI UN KOMPETENTO IESTĀŽU KOMPETENČU VEIDOŠANAI VALSTS DIGITĀLO SKOLU PLĀNA VAJADZĪBĀM, KAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI UZLABOTU IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU APMĀCĪBAS UN INOVĀCIJAS PROCESUS SKOLOTĀJU MOTIVĀCIJAS UN APMĀCĪBAS MĀCĪŠANAI UN APMĀCĪBAI PĀRJAUNOŠANAS MĀCĪŠANAI UN DIGITĀLO PRATĪBAS MĀCĪŠANAI, KĀ ARĪ STUDENTU KOGNITĪVO UN SOCIĀLO PRASMJU APGUVEI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIJU VIDE NOVATORISKAI IEKĻAUJOŠAI MĀCĪŠANAI UN PARTICIPATIVA.THE PROJEKTS ĪSTENO REDZĒJUMU PAR TEHNOLOĢISKĀ APRĪKOJUMA UZLABOŠANU UN IZPLATĪŠANU, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PROCESU AR MĒRĶI VEICINĀT STUDENTU UN SKOLOTĀJU DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU UN UZLABOŠANU, UN PADARĪT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PAR RĪKU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAI UN KOMPETENTO IESTĀŽU KOMPETENČU VEIDOŠANAI VALSTS DIGITĀLO SKOLU PLĀNA VAJADZĪBĀM, KAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI UZLABOTU IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU APMĀCĪBAS UN INOVĀCIJAS PROCESUS SKOLOTĀJU MOTIVĀCIJAS UN APMĀCĪBAS MĀCĪŠANAI UN APMĀCĪBAI PĀRJAUNOŠANAS MĀCĪŠANAI UN DIGITĀLO PRATĪBAS MĀCĪŠANAI, KĀ ARĪ STUDENTU KOGNITĪVO UN SOCIĀLO PRASMJU APGUVEI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIJU VIDE NOVATORISKAI IEKĻAUJOŠAI MĀCĪŠANAI UN PARTICIPATIVA.THE PROJEKTS ĪSTENO REDZĒJUMU PAR TEHNOLOĢISKĀ APRĪKOJUMA UZLABOŠANU UN IZPLATĪŠANU, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PROCESU AR MĒRĶI VEICINĀT STUDENTU UN SKOLOTĀJU DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU UN UZLABOŠANU, UN PADARĪT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PAR RĪKU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAI UN KOMPETENTO IESTĀŽU KOMPETENČU VEIDOŠANAI VALSTS DIGITĀLO SKOLU PLĀNA VAJADZĪBĀM, KAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI UZLABOTU IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU APMĀCĪBAS UN INOVĀCIJAS PROCESUS SKOLOTĀJU MOTIVĀCIJAS UN APMĀCĪBAS MĀCĪŠANAI UN APMĀCĪBAI PĀRJAUNOŠANAS MĀCĪŠANAI UN DIGITĀLO PRATĪBAS MĀCĪŠANAI, KĀ ARĪ STUDENTU KOGNITĪVO UN SOCIĀLO PRASMJU APGUVEI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
МУЛТИМЕДИЙНА СРЕДА ЗА ИНОВАТИВНО ПРИОБЩАВАЩО ПРЕПОДАВАНЕ И ПРОЕКТ PARTICIPATIVA.THE СЛЕДВА ВИЗИЯТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ С ЦЕЛ ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, КАКТО И ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНСТРУМЕНТ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ И ИЗГРАЖДАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ДИГИТАЛЕН УЧИЛИЩЕН ПЛАН, КОЕТО Е НЕОБХОДИМО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ И ИНОВАЦИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ ЗА НОВАТОРСКО ПРЕПОДАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА КОГНИТИВНИ И СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: МУЛТИМЕДИЙНА СРЕДА ЗА ИНОВАТИВНО ПРИОБЩАВАЩО ПРЕПОДАВАНЕ И ПРОЕКТ PARTICIPATIVA.THE СЛЕДВА ВИЗИЯТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ С ЦЕЛ ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, КАКТО И ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНСТРУМЕНТ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ И ИЗГРАЖДАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ДИГИТАЛЕН УЧИЛИЩЕН ПЛАН, КОЕТО Е НЕОБХОДИМО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ И ИНОВАЦИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ ЗА НОВАТОРСКО ПРЕПОДАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА КОГНИТИВНИ И СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: МУЛТИМЕДИЙНА СРЕДА ЗА ИНОВАТИВНО ПРИОБЩАВАЩО ПРЕПОДАВАНЕ И ПРОЕКТ PARTICIPATIVA.THE СЛЕДВА ВИЗИЯТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ С ЦЕЛ ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, КАКТО И ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНСТРУМЕНТ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ И ИЗГРАЖДАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ДИГИТАЛЕН УЧИЛИЩЕН ПЛАН, КОЕТО Е НЕОБХОДИМО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ И ИНОВАЦИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ ЗА НОВАТОРСКО ПРЕПОДАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА КОГНИТИВНИ И СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ INNOVATÍV INKLUZÍV OKTATÁST SZOLGÁLÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZET ÉS A PARTICIPATIVA.THE PROJEKT A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK FEJLESZTÉSÉRE ÉS TERJESZTÉSÉRE VONATKOZÓ ELKÉPZELÉST KÖVETI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A DIÁKOK ÉS TANÁROK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ TANULÁSI FOLYAMATOT, VALAMINT HOGY A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁT A MULTIMÉDIÁS OKTATÁS ÉS AZ ILLETÉKES HATÓSÁGOK KOMPETENCIÁINAK KIÉPÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ ESZKÖZZÉ TEGYE A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERV ALKALMAZÁSÁBAN, AMI SZÜKSÉGES A TANÁROK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS KÉPZÉSÉT OKTATÓ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KÉPZÉSI ÉS INNOVÁCIÓS FOLYAMATAINAK JAVÍTÁSÁHOZ A DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS TANÍTÁSÁHOZ, VALAMINT A DIÁKOK KOGNITÍV ÉS SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEINEK KÉPZÉSÉHEZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ INNOVATÍV INKLUZÍV OKTATÁST SZOLGÁLÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZET ÉS A PARTICIPATIVA.THE PROJEKT A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK FEJLESZTÉSÉRE ÉS TERJESZTÉSÉRE VONATKOZÓ ELKÉPZELÉST KÖVETI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A DIÁKOK ÉS TANÁROK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ TANULÁSI FOLYAMATOT, VALAMINT HOGY A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁT A MULTIMÉDIÁS OKTATÁS ÉS AZ ILLETÉKES HATÓSÁGOK KOMPETENCIÁINAK KIÉPÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ ESZKÖZZÉ TEGYE A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERV ALKALMAZÁSÁBAN, AMI SZÜKSÉGES A TANÁROK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS KÉPZÉSÉT OKTATÓ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KÉPZÉSI ÉS INNOVÁCIÓS FOLYAMATAINAK JAVÍTÁSÁHOZ A DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS TANÍTÁSÁHOZ, VALAMINT A DIÁKOK KOGNITÍV ÉS SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEINEK KÉPZÉSÉHEZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ INNOVATÍV INKLUZÍV OKTATÁST SZOLGÁLÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZET ÉS A PARTICIPATIVA.THE PROJEKT A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK FEJLESZTÉSÉRE ÉS TERJESZTÉSÉRE VONATKOZÓ ELKÉPZELÉST KÖVETI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A DIÁKOK ÉS TANÁROK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ TANULÁSI FOLYAMATOT, VALAMINT HOGY A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁT A MULTIMÉDIÁS OKTATÁS ÉS AZ ILLETÉKES HATÓSÁGOK KOMPETENCIÁINAK KIÉPÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ ESZKÖZZÉ TEGYE A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERV ALKALMAZÁSÁBAN, AMI SZÜKSÉGES A TANÁROK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS KÉPZÉSÉT OKTATÓ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KÉPZÉSI ÉS INNOVÁCIÓS FOLYAMATAINAK JAVÍTÁSÁHOZ A DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS TANÍTÁSÁHOZ, VALAMINT A DIÁKOK KOGNITÍV ÉS SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEINEK KÉPZÉSÉHEZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH TEAGASC CUIMSITHEACH NUÁLACH AGUS COMHPHOBAL.TABHARFAR FAOI FHÍS MAIDIR LEIS AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHEABHSÚ AGUS A SCAIPEADH CHUN TACÚ LEIS AN BPRÓISEAS FOGHLAMA CHUN FORBAIRT AGUS FEABHSÚ SCILEANNA DIGITEACHA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ A CHOTHÚ, AGUS CHUN UIRLIS A DHÉANAMH DEN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH LE HAGHAIDH TEAGASC ILMHEÁN AGUS TÓGÁIL INNIÚLACHTAÍ NA N-ÚDARÁS INNIÚIL CHUN CRÍOCHA AN PHLEAN SCOILE DIGITÍ NÁISIÚNTA, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÓISIS OILIÚNA AGUS NUÁLAÍOCHTA NA N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS CHUN SPREAGADH AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ A MHÚINEADH AGUS A OILIÚINT CHUN SCILEANNA TEAGAISC LITEARTHACHTA DIGITÍ A THEAGASC AGUS A FHORBAIRT AGUS CHUN SCILEANNA COGNAÍOCHA AGUS SÓISIALTA NA MAC LÉINN A OILIÚINT. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH TEAGASC CUIMSITHEACH NUÁLACH AGUS COMHPHOBAL.TABHARFAR FAOI FHÍS MAIDIR LEIS AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHEABHSÚ AGUS A SCAIPEADH CHUN TACÚ LEIS AN BPRÓISEAS FOGHLAMA CHUN FORBAIRT AGUS FEABHSÚ SCILEANNA DIGITEACHA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ A CHOTHÚ, AGUS CHUN UIRLIS A DHÉANAMH DEN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH LE HAGHAIDH TEAGASC ILMHEÁN AGUS TÓGÁIL INNIÚLACHTAÍ NA N-ÚDARÁS INNIÚIL CHUN CRÍOCHA AN PHLEAN SCOILE DIGITÍ NÁISIÚNTA, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÓISIS OILIÚNA AGUS NUÁLAÍOCHTA NA N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS CHUN SPREAGADH AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ A MHÚINEADH AGUS A OILIÚINT CHUN SCILEANNA TEAGAISC LITEARTHACHTA DIGITÍ A THEAGASC AGUS A FHORBAIRT AGUS CHUN SCILEANNA COGNAÍOCHA AGUS SÓISIALTA NA MAC LÉINN A OILIÚINT. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH TEAGASC CUIMSITHEACH NUÁLACH AGUS COMHPHOBAL.TABHARFAR FAOI FHÍS MAIDIR LEIS AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHEABHSÚ AGUS A SCAIPEADH CHUN TACÚ LEIS AN BPRÓISEAS FOGHLAMA CHUN FORBAIRT AGUS FEABHSÚ SCILEANNA DIGITEACHA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ A CHOTHÚ, AGUS CHUN UIRLIS A DHÉANAMH DEN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH LE HAGHAIDH TEAGASC ILMHEÁN AGUS TÓGÁIL INNIÚLACHTAÍ NA N-ÚDARÁS INNIÚIL CHUN CRÍOCHA AN PHLEAN SCOILE DIGITÍ NÁISIÚNTA, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÓISIS OILIÚNA AGUS NUÁLAÍOCHTA NA N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS CHUN SPREAGADH AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ A MHÚINEADH AGUS A OILIÚINT CHUN SCILEANNA TEAGAISC LITEARTHACHTA DIGITÍ A THEAGASC AGUS A FHORBAIRT AGUS CHUN SCILEANNA COGNAÍOCHA AGUS SÓISIALTA NA MAC LÉINN A OILIÚINT. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MULTIMEDIEMILJÖER FÖR INNOVATIV INKLUDERANDE UNDERVISNING OCH PARTICIPATIVA. PROJEKTET SKA EFTERSTRÄVA VISIONEN OM FÖRBÄTTRING OCH SPRIDNING AV DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN FÖR ATT STÖDJA INLÄRNINGSPROCESSEN FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN OCH FÖRBÄTTRINGEN AV ELEVERS OCH LÄRARES DIGITALA FÄRDIGHETER, OCH FÖR ATT GÖRA DEN DIGITALA TEKNIKEN TILL ETT VERKTYG FÖR MULTIMEDIEUNDERVISNING OCH UPPBYGGNAD AV DE BEHÖRIGA MYNDIGHETERNAS KOMPETENS FÖR DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSINSTITUTIONERNAS UTBILDNINGS- OCH INNOVATIONSPROCESSER FÖR UNDERVISNING I MOTIVATION OCH UTBILDNING AV LÄRARE FÖR NOVATION OCH UTVECKLING AV UNDERVISNINGSFÄRDIGHETER I DIGITAL KOMPETENS OCH UTBILDNING AV ELEVERNAS KOGNITIVA OCH SOCIALA FÄRDIGHETER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIEMILJÖER FÖR INNOVATIV INKLUDERANDE UNDERVISNING OCH PARTICIPATIVA. PROJEKTET SKA EFTERSTRÄVA VISIONEN OM FÖRBÄTTRING OCH SPRIDNING AV DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN FÖR ATT STÖDJA INLÄRNINGSPROCESSEN FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN OCH FÖRBÄTTRINGEN AV ELEVERS OCH LÄRARES DIGITALA FÄRDIGHETER, OCH FÖR ATT GÖRA DEN DIGITALA TEKNIKEN TILL ETT VERKTYG FÖR MULTIMEDIEUNDERVISNING OCH UPPBYGGNAD AV DE BEHÖRIGA MYNDIGHETERNAS KOMPETENS FÖR DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSINSTITUTIONERNAS UTBILDNINGS- OCH INNOVATIONSPROCESSER FÖR UNDERVISNING I MOTIVATION OCH UTBILDNING AV LÄRARE FÖR NOVATION OCH UTVECKLING AV UNDERVISNINGSFÄRDIGHETER I DIGITAL KOMPETENS OCH UTBILDNING AV ELEVERNAS KOGNITIVA OCH SOCIALA FÄRDIGHETER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MULTIMEDIEMILJÖER FÖR INNOVATIV INKLUDERANDE UNDERVISNING OCH PARTICIPATIVA. PROJEKTET SKA EFTERSTRÄVA VISIONEN OM FÖRBÄTTRING OCH SPRIDNING AV DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN FÖR ATT STÖDJA INLÄRNINGSPROCESSEN FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN OCH FÖRBÄTTRINGEN AV ELEVERS OCH LÄRARES DIGITALA FÄRDIGHETER, OCH FÖR ATT GÖRA DEN DIGITALA TEKNIKEN TILL ETT VERKTYG FÖR MULTIMEDIEUNDERVISNING OCH UPPBYGGNAD AV DE BEHÖRIGA MYNDIGHETERNAS KOMPETENS FÖR DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSINSTITUTIONERNAS UTBILDNINGS- OCH INNOVATIONSPROCESSER FÖR UNDERVISNING I MOTIVATION OCH UTBILDNING AV LÄRARE FÖR NOVATION OCH UTVECKLING AV UNDERVISNINGSFÄRDIGHETER I DIGITAL KOMPETENS OCH UTBILDNING AV ELEVERNAS KOGNITIVA OCH SOCIALA FÄRDIGHETER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UUENDUSLIKU KAASAVA ÕPETAMISE MULTIMEEDIAKESKKONDADE JA PARTICIPATIVA.THE PROJEKTIGA PÜÜTAKSE SAAVUTADA VISIOON TEHNOLOOGILISTE SEADMETE TÄIUSTAMISEST JA LEVITAMISEST, ET TOETADA ÕPPEPROTSESSI, ET SOODUSTADA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE DIGIOSKUSTE ARENDAMIST JA PARANDAMIST NING MUUTA DIGITAALTEHNOLOOGIA MULTIMEEDIAÕPPEVAHENDIKS JA PÄDEVATE ASUTUSTE PÄDEVUSTE EHITAMISEKS RIIKLIKU DIGIKOOLIKAVA JAOKS, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET PARANDADA HARIDUSASUTUSTE KOOLITUS- JA INNOVATSIOONIPROTSESSE ÕPETAJATE MOTIVEERIMISEKS JA KOOLITAMISEKS, ET ARENDADA DIGITAALSE KIRJAOSKUSE ÕPETAMISE OSKUSI NING ARENDADA ÕPILASTE KOGNITIIVSEID JA SOTSIAALSEID OSKUSI. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UUENDUSLIKU KAASAVA ÕPETAMISE MULTIMEEDIAKESKKONDADE JA PARTICIPATIVA.THE PROJEKTIGA PÜÜTAKSE SAAVUTADA VISIOON TEHNOLOOGILISTE SEADMETE TÄIUSTAMISEST JA LEVITAMISEST, ET TOETADA ÕPPEPROTSESSI, ET SOODUSTADA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE DIGIOSKUSTE ARENDAMIST JA PARANDAMIST NING MUUTA DIGITAALTEHNOLOOGIA MULTIMEEDIAÕPPEVAHENDIKS JA PÄDEVATE ASUTUSTE PÄDEVUSTE EHITAMISEKS RIIKLIKU DIGIKOOLIKAVA JAOKS, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET PARANDADA HARIDUSASUTUSTE KOOLITUS- JA INNOVATSIOONIPROTSESSE ÕPETAJATE MOTIVEERIMISEKS JA KOOLITAMISEKS, ET ARENDADA DIGITAALSE KIRJAOSKUSE ÕPETAMISE OSKUSI NING ARENDADA ÕPILASTE KOGNITIIVSEID JA SOTSIAALSEID OSKUSI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UUENDUSLIKU KAASAVA ÕPETAMISE MULTIMEEDIAKESKKONDADE JA PARTICIPATIVA.THE PROJEKTIGA PÜÜTAKSE SAAVUTADA VISIOON TEHNOLOOGILISTE SEADMETE TÄIUSTAMISEST JA LEVITAMISEST, ET TOETADA ÕPPEPROTSESSI, ET SOODUSTADA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE DIGIOSKUSTE ARENDAMIST JA PARANDAMIST NING MUUTA DIGITAALTEHNOLOOGIA MULTIMEEDIAÕPPEVAHENDIKS JA PÄDEVATE ASUTUSTE PÄDEVUSTE EHITAMISEKS RIIKLIKU DIGIKOOLIKAVA JAOKS, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET PARANDADA HARIDUSASUTUSTE KOOLITUS- JA INNOVATSIOONIPROTSESSE ÕPETAJATE MOTIVEERIMISEKS JA KOOLITAMISEKS, ET ARENDADA DIGITAALSE KIRJAOSKUSE ÕPETAMISE OSKUSI NING ARENDADA ÕPILASTE KOGNITIIVSEID JA SOTSIAALSEID OSKUSI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Alessandria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NOVI LIGURE | |||||||||||||||
| Property / location (string): NOVI LIGURE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
25,992.23 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 25,992.23 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,996.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,996.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:05, 8 April 2023
Project Q1885357 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA TEACHING AND LEARNING TARGETS |
Project Q1885357 in Italy |
Statements
12,996.11 Euro
0 references
25,992.23 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 April 2016
0 references
28 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
CIAMPINI - BOCCARDO
0 references
44°45'39.06"N, 8°47'22.38"E
0 references
AMBIENTI MULTIMEDIALI DIFFUSI PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA INCLUSIVA E PARTECIPATIVA.IL PROGETTO PERSEGUE LA PROSPETTIVA DI MIGLIORAMENTO E DIFFUSIONE ALLINTERNO DELLISTITUTO DI DOTAZIONI TECNOLOGICHE PER SOSTENERE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO FAVORIRE LINCLUSIONE SVILUPPARE E MIGLIORARE LE COMPETENZE DIGITALI DEGLI STUDENTI E DEI DOCENTI E RENDERE LA TECNOLOGIA DIGITALE UNO STRUMENTO PER LA DIDATTICA MULTIMEDIALE E LA COSTRUZIONE DELLE COMPETENZE.TALI FINALIT SI FOCALIZZANO NELLA PI GENERALE CORNICE DEGLI OBIETTIVI PROPRI DEL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE SPECIFICAMENTEPOTENZIARE GLI STRUMENTI DIDATTICI E LABORATORIALI NECESSARI A MIGLIORARE LA FORMAZIONE E I PROCESSI DI INNOVAZIONE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE MOTIVAZIONE E FORMAZIONE DEI DOCENTI PER LINNOVAZIONE DIDATTICA E SVILUPPO DELLA CULTURA DIGITALE PER LINSEGNAMENTO LAPPRENDIMENTO E LA FORMAZIONE DELLE COMPETENZE LAVORATIVE COGNITIVE E SOCIALI DEGLI STUDENTI. (Italian)
0 references
MULTIMEDIA ENVIRONMENTS FOR INNOVATIVE INCLUSIVE TEACHING AND PARTICIPATIVA.THE PROJECT SHALL PURSUE THE VISION FOR IMPROVEMENT AND DISSEMINATION OF THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IN ORDER TO SUPPORT THE LEARNING PROCESS TO FOSTER THE DEVELOPMENT AND IMPROVEMENT OF THE DIGITAL SKILLS OF STUDENTS AND TEACHERS, AND TO MAKE THE DIGITAL TECHNOLOGY A TOOL FOR MULTIMEDIA TEACHING AND THE CONSTRUCTION OF THE COMPETENCES OF THE COMPETENT AUTHORITIES FOR THE PURPOSES OF THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN, WHICH IS NECESSARY TO IMPROVE THE TRAINING AND INNOVATION PROCESSES OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS FOR TEACHING MOTIVATION AND TRAINING OF TEACHERS FOR THE NOVATION TEACHING AND DEVELOPMENT OF DIGITAL LITERACY TEACHING SKILLS AND THE TRAINING OF STUDENTS’ COGNITIVE AND SOCIAL SKILLS. (English)
0 references
Le PROJET poursuit LE PERSPECTIF DE L’IMPROVATION ET DE LA DIFFUSION AVEC L’INSTITUT DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE POUR SOUTIEN LE PROCESSUS D’INFORMATION POUR PROMOUVER L’INCLUSION DE DÉVELOPPEMENT ET D’IMPRÊT D’ÉQUIPEMENT DIGITAL DES ÉTUDES DIGITALES ET DES TÉACHEURS ET DE LA TECHNOLOGIE DIGITALE UNE OUTIL POUR MULTIMÉDIA TEACHING ET LA CONSTRUCTION de COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PI DES OBJECTIFS PROPER AU PLAN NATIONAL DIGITAL DE L’ÉCOLE SPÉCIFIQUE OUVRENT LES OUTILS ÉDUCATIONNELS ET LABORATOIRE NÉCESSAIRES D’IMPORTATION ET D’INNOVATION DES PROCESSUS DE FORMATION ET D’INNOVATION D’INSTITUTIONS ÉCOLE ET TEACHER TRAINING POUR L’INNOVATION DIDACTIC et DÉVELOPPEMENT DE LA CULTURE DIGITALE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA FORMATION DES ÉTUDES COGNITIVES ET SOCIALES. (French)
10 December 2021
0 references
Het PROJECT streeft naar de PERSPECTIE VAN IMPROVEMENT EN DIFFUSIE MET HET INSTELLING VAN TECHNOLOGISCHE EQUIPMENT om het LEARNING PROCESS te ondersteunen om de overeenkomst te bevorderen en de DIGITALE SKILLS van STUDENTS EN TEACHERS EN DIGITALE TECHNOLOGIE een toon te geven voor de modernisering en de overeenkomst VAN COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS IN HET IP-GENERAAL FRAMEWERK VAN DE OBJECTIEVEN VOOR DE NATIONALE DIGITALE SCHOOL PLAN SPECIFICAATIE OPTENSE DE ONDERWIJS EN LABORATORIE TOEPASSING VAN DE INSTELLINGEN VAN DE INSTITUTIES SCHOOL MOTIVATION and TEACHER TRAINING VOOR DIDACTIC INNOVATION EN ONTWIKKELING VAN DIGITALE CULTUUR voor het onderbrengen van het LEARNING EN TRAINING VAN STUDENT' COGNITIVE EN SOCIAAL SKILLS. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Das PROJEKT verfolgt die PERSPECTIVE DER Unerfreulichkeit und AUSSCHAFT MIT DER TECHNOLOGISCHEN Equipment, um das LEARNING PROCESS zu unterstützen, um die INCLUSION FÜR DIE ENTWICKLUNG UND IMPROVIERUNG DER DIGITALEN SKILLE von STUDENTEN UND TEACHER UND MAKE DIGITAL TECHNOLOGIE AUF MULTIMEDIA TEACHING UND DEN VERTRAGUNG VON COMPETENCES.TALI FINALIT FOCUS IN DEN GENERALEN FRAMEWORK DES OBJECTIVES PROPER FÜR DEN NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN SPECIFICATELY OPTENSE DER VERORDNUNGS- und LABORATOREN ZU ÜBERSETZUNG DER NATIONALEN DIGITALEN SCHOOL PLAN SPEZIFIKATELIE DER INSTITUTIONEN SCHOOL MOTIVATION UND TEACHER TRAINING FÜR DIDACTISCHE INNOVIERUNG UND ENTWICKLUNG der DIGITALISCHEN KULTUR zur Durchführung der LEARNIERUNG und des Handels von STUDENTEN COGNITIVEn und SOZIALEN SKILLS. (German)
23 December 2021
0 references
El PROYECTO persigue EL PERSPECTIVO DE IMPROBACIÓN Y DIFFUSIÓN CON EL INSTITUTO DE EQUIPO TECNOLÓGICO DE APOYAR EL PROYECTO DEL PROYECTO DE INCLUSIÓN PARA DESARROLLO Y MEJORAR LOS SKILLS DIGITALS DE ESTUDENTES Y TECHEROS Y MATERIO DE TECNOLOGÍA DIGITAL UNA PARTE PARA EL TECLAJO MULTIMEDIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS.TALI FINALIT FOCUS en el marco general de la propiedad intelectual de los organismos rectores del PLAN ESPECIFICACIONAL DIGITAL DEL PLAN ESPECIFICACIONAL DE LAS HERRAMIENTAS EDUCACIONALES Y LABORATORIAS NECESSARIO PARA MEJORAR LOS PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DE LAS INSTITUCIONES MOTIVACIÓN ESCOLÓGICA Y TEACTER FORMACIÓN PARA LA DIDACTICA INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE LA CULTURA DIGITAL PARA EL Aprendizaje y Formación de SKILLES COGNITIVOS Y SOCIALES DE ESTUDIOS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
MULTIMEDIEMILJØER FOR INNOVATIV INKLUSIV UNDERVISNING OG PARTICIPATIVA.THE-PROJEKTET SKAL FORFØLGE VISIONEN OM FORBEDRING OG UDBREDELSE AF DET TEKNOLOGISKE UDSTYR MED HENBLIK PÅ AT STØTTE LÆRINGSPROCESSEN MED HENBLIK PÅ AT FREMME UDVIKLINGEN OG FORBEDRINGEN AF STUDERENDES OG LÆRERES DIGITALE FÆRDIGHEDER OG GØRE DEN DIGITALE TEKNOLOGI TIL ET REDSKAB TIL MULTIMEDIEUNDERVISNING OG OPBYGNING AF DE KOMPETENTE MYNDIGHEDERS KOMPETENCER MED HENBLIK PÅ DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN, HVILKET ER NØDVENDIGT FOR AT FORBEDRE UDDANNELSESINSTITUTIONERNES UDDANNELSES- OG INNOVATIONSPROCESSER FOR AT UNDERVISE I MOTIVATION OG UDDANNELSE AF LÆRERE MED HENBLIK PÅ NYSKABELSE OG UDVIKLING AF UNDERVISNING I DIGITALE FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE AF ELEVERNES KOGNITIVE OG SOCIALE FÆRDIGHEDER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ PARTICIPATIVA.THE ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΑΡΧΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA INOVATIVNU INKLUZIVNU NASTAVU I PARTICIPATIVA. PROJEKT ĆE SE BAVITI VIZIJOM POBOLJŠANJA I ŠIRENJA TEHNOLOŠKE OPREME KAKO BI SE PODRŽAO PROCES UČENJA RADI POTICANJA RAZVOJA I UNAPREĐENJA DIGITALNIH VJEŠTINA UČENIKA I NASTAVNIKA TE KAKO BI DIGITALNA TEHNOLOGIJA POSTALA ALAT ZA MULTIMEDIJSKO POUČAVANJE I IZGRADNJU KOMPETENCIJA NADLEŽNIH TIJELA ZA POTREBE NACIONALNOG PLANA DIGITALNE ŠKOLE, ŠTO JE NUŽNO ZA POBOLJŠANJE PROCESA OSPOSOBLJAVANJA I INOVACIJA OBRAZOVNIH USTANOVA ZA NASTAVU MOTIVACIJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA ZA PODUČAVANJE I RAZVOJ VJEŠTINA POUČAVANJA DIGITALNE PISMENOSTI TE OSPOSOBLJAVANJE KOGNITIVNIH I DRUŠTVENIH VJEŠTINA UČENIKA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
MEDII MULTIMEDIA PENTRU PREDARE INOVATOARE ȘI INCLUZIVĂ ȘI PARTICIPATIVA. PROIECTUL VA URMĂRI VIZIUNEA DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI DISEMINARE A ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU A SPRIJINI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII DEZVOLTĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR DIGITALE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR, PRECUM ȘI PENTRU A TRANSFORMA TEHNOLOGIA DIGITALĂ ÎNTR-UN INSTRUMENT DE PREDARE MULTIMEDIA ȘI CONSTRUIREA COMPETENȚELOR AUTORITĂȚILOR COMPETENTE ÎN SENSUL PLANULUI NAȚIONAL DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIGITAL, CARE ESTE NECESAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESELOR DE FORMARE ȘI INOVARE ALE INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU MOTIVAREA ȘI FORMAREA PROFESORILOR PENTRU PREDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PEDAGOGICE DIGITALE ȘI FORMAREA ABILITĂȚILOR COGNITIVE ȘI SOCIALE ALE ELEVILOR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIA PRE INOVATÍVNU INKLUZÍVNU VÝUČBU A PARTICIPATIVA.PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDUJE VÍZIU ZLEPŠOVANIA A ŠÍRENIA TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACÍ PROCES NA PODPORU ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A UROBIŤ Z DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ NÁSTROJ NA MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU A BUDOVANIE KOMPETENCIÍ PRÍSLUŠNÝCH ORGÁNOV NA ÚČELY NÁRODNÉHO DIGITÁLNEHO ŠKOLSKÉHO PLÁNU, KTORÝ JE POTREBNÝ NA ZLEPŠENIE PROCESOV ODBORNEJ PRÍPRAVY A INOVÁCIE VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÍ NA VYUČOVANIE MOTIVÁCIE A ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV PRE NOVÁCIU A ROZVOJ VÝUČBY DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI A ODBORNÚ PRÍPRAVU KOGNITÍVNYCH A SOCIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-AMBJENTI MULTIMEDJALI GĦAL TAGĦLIM INKLUŻIV INNOVATTIV U L-PROĠETT PARTICIPATIVA.THE GĦANDHOM ISEGWU L-VIŻJONI GĦAT-TITJIB U T-TIXRID TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU SABIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BIEX JITRAWWEM L-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U BIEX IT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI SSIR GĦODDA GĦAT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI U L-BINI TAL-KOMPETENZI TAL-AWTORITAJIET KOMPETENTI GĦALL-FINIJIET TAL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI, LI HUWA MEĦTIEĠ BIEX JITTEJBU L-PROĊESSI TA’ TAĦRIĠ U INNOVAZZJONI TAL-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI GĦAT-TAGĦLIM U T-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA GĦAT-TAGĦLIM TAN-NOVAZZJONI U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET FIT-TAGĦLIM TAL-LITTERIŻMU DIĠITALI U T-TAĦRIĠ TAL-ĦILIET KONOXXITTIVI U SOĊJALI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
AMBIENTES MULTIMÉDIA PARA UM ENSINO INCLUSIVO INOVADOR E PARTICIPATIVA.O PROJETO DEVE PROSSEGUIR A VISÃO DE MELHORIA E DIVULGAÇÃO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO, A FIM DE APOIAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM, A FIM DE PROMOVER O DESENVOLVIMENTO E A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS ESTUDANTES E PROFESSORES, E TORNAR A TECNOLOGIA DIGITAL UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO MULTIMÉDIA E A CONSTRUÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DAS AUTORIDADES COMPETENTES PARA EFEITOS DO PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL, QUE É NECESSÁRIO PARA MELHORAR OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARA A MOTIVAÇÃO DO ENSINO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O ENSINO DA NOVAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS E PARA A FORMAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E SOCIAIS DOS ESTUDANTES. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
INNOVATIIVISEN OSALLISTAVAN OPETUKSEN MULTIMEDIAYMPÄRISTÖISSÄ JA PARTICIPATIVA.THE -HANKKEESSA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN JA LEVITTÄMÄÄN TEKNISIÄ LAITTEITA, JOTTA VOIDAAN TUKEA OPPIMISPROSESSIA, JOLLA EDISTETÄÄN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAMISTA, JA TEHDÄ DIGITAALITEKNOLOGIASTA VÄLINE MULTIMEDIAOPETUSTA VARTEN JA KEHITTÄÄ TOIMIVALTAISTEN VIRANOMAISTEN OSAAMISTA KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUSUUNNITELMAN MUKAISESTI, MIKÄ ON TARPEEN OPPILAITOSTEN KOULUTUS- JA INNOVOINTIPROSESSIEN PARANTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN OPETTAA OPETTAJIEN MOTIVAATIOTA JA KOULUTTAA OPETTAJIA UUDISTAMAAN JA KEHITTÄMÄÄN DIGITAALISEN LUKUTAIDON OPETUSTAITOJA SEKÄ OPPILAIDEN KOGNITIIVISIA JA SOSIAALISIA TAITOJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU I PROJEKT PARTICIPATIVA.THE REALIZUJĄ WIZJĘ POPRAWY I ROZPOWSZECHNIANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W CELU WSPIERANIA PROCESU UCZENIA SIĘ W CELU WSPIERANIA ROZWOJU I DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH UCZNIÓW I NAUCZYCIELI ORAZ UCZYNIENIA TECHNOLOGII CYFROWEJ NARZĘDZIEM NAUCZANIA MULTIMEDIÓW I BUDOWANIA KOMPETENCJI WŁAŚCIWYCH ORGANÓW DO CELÓW KRAJOWEGO PLANU EDUKACJI CYFROWEJ, CO JEST NIEZBĘDNE DO POPRAWY PROCESÓW KSZTAŁCENIA I INNOWACJI W INSTYTUCJACH EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE MOTYWACJI I SZKOLENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE NAUCZANIA NOWATORSKIEGO I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH ORAZ SZKOLENIA UCZNIÓW W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZYCH I SPOŁECZNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIJSKA OKOLJA ZA INOVATIVNO VKLJUČUJOČE POUČEVANJE IN PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDIJO VIZIJI ZA IZBOLJŠANJE IN RAZŠIRJANJE TEHNOLOŠKE OPREME, DA BI PODPRLI UČNI PROCES ZA SPODBUJANJE RAZVOJA IN IZBOLJŠANJA DIGITALNIH SPRETNOSTI UČENCEV IN UČITELJEV TER DA BI DIGITALNA TEHNOLOGIJA POSTALA ORODJE ZA MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE IN IZGRADNJO KOMPETENC PRISTOJNIH ORGANOV ZA NAMENE NACIONALNEGA NAČRTA ZA DIGITALNE ŠOLE, KI JE POTREBEN ZA IZBOLJŠANJE PROCESOV USPOSABLJANJA IN INOVACIJ IZOBRAŽEVALNIH USTANOV ZA POUČEVANJE MOTIVACIJE IN USPOSABLJANJA UČITELJEV ZA NOVACIJSKO POUČEVANJE IN RAZVOJ SPRETNOSTI DIGITALNE PISMENOSTI TER USPOSABLJANJA UČENCEV KOGNITIVNIH IN SOCIALNIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO INOVATIVNÍ INKLUZIVNÍ VÝUKU A PROJEKT PARTICIPATIVA.THE SLEDUJE VIZI ZLEPŠENÍ A ŠÍŘENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ S CÍLEM PODPOŘIT PROCES UČENÍ S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ A ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A UČITELŮ A UČINIT Z DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NÁSTROJ PRO MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU A BUDOVÁNÍ KOMPETENCÍ PŘÍSLUŠNÝCH ORGÁNŮ PRO ÚČELY NÁRODNÍHO PLÁNU DIGITÁLNÍCH ŠKOL, KTERÝ JE NEZBYTNÝ KE ZLEPŠENÍ PROCESŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ PRO MOTIVACI A ODBORNOU PŘÍPRAVU UČITELŮ PRO NOVAČNÍ VÝUKU A ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VÝUKY DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI A ODBORNÉ PŘÍPRAVY KOGNITIVNÍCH A SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKA NOVATORIŠKAM ĮTRAUKIAM MOKYMUI IR PARTICIPATIVA.THE PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI TECHNOLOGINĖS ĮRANGOS TOBULINIMO IR SKLAIDOS VIZIJĄ, KAD BŪTŲ REMIAMAS MOKYMOSI PROCESAS SIEKIANT SKATINTI STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ IR TOBULINIMĄ, O SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS TAPTŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO PRIEMONE IR KOMPETENTINGŲ INSTITUCIJŲ KOMPETENCIJŲ FORMAVIMU NACIONALINIAME SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANE, KURIS YRA BŪTINAS SIEKIANT PAGERINTI ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ MOKYMO IR INOVACIJŲ PROCESUS, SKIRTUS MOKYTOJŲ MOTYVACIJAI IR MOKYMUI, KAD BŪTŲ MOKOMA NOVACIJOS MOKYMO IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO MOKYMO ĮGŪDŽIŲ BEI MOKINIŲ KOGNITYVINIŲ IR SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIJU VIDE NOVATORISKAI IEKĻAUJOŠAI MĀCĪŠANAI UN PARTICIPATIVA.THE PROJEKTS ĪSTENO REDZĒJUMU PAR TEHNOLOĢISKĀ APRĪKOJUMA UZLABOŠANU UN IZPLATĪŠANU, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PROCESU AR MĒRĶI VEICINĀT STUDENTU UN SKOLOTĀJU DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU UN UZLABOŠANU, UN PADARĪT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PAR RĪKU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAI UN KOMPETENTO IESTĀŽU KOMPETENČU VEIDOŠANAI VALSTS DIGITĀLO SKOLU PLĀNA VAJADZĪBĀM, KAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI UZLABOTU IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU APMĀCĪBAS UN INOVĀCIJAS PROCESUS SKOLOTĀJU MOTIVĀCIJAS UN APMĀCĪBAS MĀCĪŠANAI UN APMĀCĪBAI PĀRJAUNOŠANAS MĀCĪŠANAI UN DIGITĀLO PRATĪBAS MĀCĪŠANAI, KĀ ARĪ STUDENTU KOGNITĪVO UN SOCIĀLO PRASMJU APGUVEI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
МУЛТИМЕДИЙНА СРЕДА ЗА ИНОВАТИВНО ПРИОБЩАВАЩО ПРЕПОДАВАНЕ И ПРОЕКТ PARTICIPATIVA.THE СЛЕДВА ВИЗИЯТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ С ЦЕЛ ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, КАКТО И ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНСТРУМЕНТ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ И ИЗГРАЖДАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ДИГИТАЛЕН УЧИЛИЩЕН ПЛАН, КОЕТО Е НЕОБХОДИМО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ И ИНОВАЦИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ ЗА НОВАТОРСКО ПРЕПОДАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА КОГНИТИВНИ И СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INNOVATÍV INKLUZÍV OKTATÁST SZOLGÁLÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZET ÉS A PARTICIPATIVA.THE PROJEKT A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK FEJLESZTÉSÉRE ÉS TERJESZTÉSÉRE VONATKOZÓ ELKÉPZELÉST KÖVETI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A DIÁKOK ÉS TANÁROK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ TANULÁSI FOLYAMATOT, VALAMINT HOGY A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁT A MULTIMÉDIÁS OKTATÁS ÉS AZ ILLETÉKES HATÓSÁGOK KOMPETENCIÁINAK KIÉPÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ ESZKÖZZÉ TEGYE A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERV ALKALMAZÁSÁBAN, AMI SZÜKSÉGES A TANÁROK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS KÉPZÉSÉT OKTATÓ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KÉPZÉSI ÉS INNOVÁCIÓS FOLYAMATAINAK JAVÍTÁSÁHOZ A DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS TANÍTÁSÁHOZ, VALAMINT A DIÁKOK KOGNITÍV ÉS SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEINEK KÉPZÉSÉHEZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH TEAGASC CUIMSITHEACH NUÁLACH AGUS COMHPHOBAL.TABHARFAR FAOI FHÍS MAIDIR LEIS AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHEABHSÚ AGUS A SCAIPEADH CHUN TACÚ LEIS AN BPRÓISEAS FOGHLAMA CHUN FORBAIRT AGUS FEABHSÚ SCILEANNA DIGITEACHA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ A CHOTHÚ, AGUS CHUN UIRLIS A DHÉANAMH DEN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH LE HAGHAIDH TEAGASC ILMHEÁN AGUS TÓGÁIL INNIÚLACHTAÍ NA N-ÚDARÁS INNIÚIL CHUN CRÍOCHA AN PHLEAN SCOILE DIGITÍ NÁISIÚNTA, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÓISIS OILIÚNA AGUS NUÁLAÍOCHTA NA N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS CHUN SPREAGADH AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ A MHÚINEADH AGUS A OILIÚINT CHUN SCILEANNA TEAGAISC LITEARTHACHTA DIGITÍ A THEAGASC AGUS A FHORBAIRT AGUS CHUN SCILEANNA COGNAÍOCHA AGUS SÓISIALTA NA MAC LÉINN A OILIÚINT. (Irish)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIEMILJÖER FÖR INNOVATIV INKLUDERANDE UNDERVISNING OCH PARTICIPATIVA. PROJEKTET SKA EFTERSTRÄVA VISIONEN OM FÖRBÄTTRING OCH SPRIDNING AV DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN FÖR ATT STÖDJA INLÄRNINGSPROCESSEN FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN OCH FÖRBÄTTRINGEN AV ELEVERS OCH LÄRARES DIGITALA FÄRDIGHETER, OCH FÖR ATT GÖRA DEN DIGITALA TEKNIKEN TILL ETT VERKTYG FÖR MULTIMEDIEUNDERVISNING OCH UPPBYGGNAD AV DE BEHÖRIGA MYNDIGHETERNAS KOMPETENS FÖR DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSINSTITUTIONERNAS UTBILDNINGS- OCH INNOVATIONSPROCESSER FÖR UNDERVISNING I MOTIVATION OCH UTBILDNING AV LÄRARE FÖR NOVATION OCH UTVECKLING AV UNDERVISNINGSFÄRDIGHETER I DIGITAL KOMPETENS OCH UTBILDNING AV ELEVERNAS KOGNITIVA OCH SOCIALA FÄRDIGHETER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
UUENDUSLIKU KAASAVA ÕPETAMISE MULTIMEEDIAKESKKONDADE JA PARTICIPATIVA.THE PROJEKTIGA PÜÜTAKSE SAAVUTADA VISIOON TEHNOLOOGILISTE SEADMETE TÄIUSTAMISEST JA LEVITAMISEST, ET TOETADA ÕPPEPROTSESSI, ET SOODUSTADA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE DIGIOSKUSTE ARENDAMIST JA PARANDAMIST NING MUUTA DIGITAALTEHNOLOOGIA MULTIMEEDIAÕPPEVAHENDIKS JA PÄDEVATE ASUTUSTE PÄDEVUSTE EHITAMISEKS RIIKLIKU DIGIKOOLIKAVA JAOKS, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET PARANDADA HARIDUSASUTUSTE KOOLITUS- JA INNOVATSIOONIPROTSESSE ÕPETAJATE MOTIVEERIMISEKS JA KOOLITAMISEKS, ET ARENDADA DIGITAALSE KIRJAOSKUSE ÕPETAMISE OSKUSI NING ARENDADA ÕPILASTE KOGNITIIVSEID JA SOTSIAALSEID OSKUSI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NOVI LIGURE
0 references
Identifiers
F66J15001150007
0 references