ORMEFORMENORME (Q328080): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE PROJECT IN CLOSE COHERENCE WITH THE RAV, THE PDM, THE GUIDELINES OF THE PTOF DICTATED BY THE MANAGER TO THE COLLEGE BY MEANS OF LETTER REF. NO 636904 01 OF 16092016 AND OF THE THREE-YEAR COURSE PLAN OF THE TRAINING OFFER FOR LA.S. 201617 201718201819, AS UPDATED AND SUPPLEMENTED BY THE COLLEGE AND APPROVED BY THE COLLEGE. THE PTOF STATE, DRAWN UP AS A RESULT OF UNACCURATA ANALYSIS OF THE PRIRES DISCOVERED IN THE RAV, AND IN PARTICULAR THE TR...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
PLEAN GNÍOMHAÍOCHTA DON OIDEACHAS | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q328080 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q328080 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q328080 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q328080 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q328080 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q328080 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q328080 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q328080 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q328080 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q328080 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q328080 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q328080 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q328080 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q328080 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q328080 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q328080 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q328080 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q328080 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q328080 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q328080 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q328080 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q328080 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q328080 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q328080 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IN CLOSE COHERENCE WITH THE RAV, THE PDM, THE GUIDELINES OF THE PTOF DICTATED BY THE MANAGER TO THE COLLEGE BY MEANS OF LETTER REF. NO 636904 01 OF 16092016 AND OF THE THREE-YEAR COURSE PLAN OF THE TRAINING OFFER FOR LA.S. 201617 201718201819, AS UPDATED AND SUPPLEMENTED BY THE COLLEGE AND APPROVED BY THE COLLEGE. THE PTOF STATE, DRAWN UP AS A RESULT OF UNACCURATA ANALYSIS OF THE PRIRES DISCOVERED IN THE RAV, AND IN PARTICULAR THE TRAINING NEEDS OF THE SOCIO-ECONOMIC CONTEXT OF THE REGION AND THE OPPORTUNITIES FOR PRODUCTION AND WORK IN THE REGION PRESENT. THE FACTOR THAT MAINLY CHARACTERISES THIS SCHOOL INSTITUTION IS STILL A DECISIVE FACTOR IN THE SCHOOL SYSTEM AND ENSURES THAT IT ENJOYS NO DOUBT AS TO THE FRIENDLY AND HIGHLY INCLUSIVE EDUCATIONAL CLIMATE TO BE GIVEN TO THE FULL UNDERSTANDING OF STUDENTS AND STUDENTS. IN ORDER TO MAINTAIN THIS CHARACTERISTIC, THE INSTITUTION SHALL UNDERTAKE TO COMPLY WITH MR LUNICIT OF THE PERSON AND IN THE (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT IN CLOSE COHERENCE WITH THE RAV THE PDM THE GUIDELINES OF THE PTOF DICTATED BY THE MANAGER TO THE COLLEGE WITH NOTE PROT. NO. 636904 01 OF 16092016 AND OF THE THREE-YEAR PLAN OF THE TRAINING OFFER FOR LA.S. 201617 201718201819 UPDATED AND SUPPLEMENTED BY THE COLLEGE AND DELIBERATED BY THE INSTITUTE COUNCIL. THE PTOF WAS DEVELOPED AS A RESULT OF UNACCURATA ANALYSIS OF THE PRIORITIES EMERGED IN THE RAV AND SPECIFICALLY OF THE TRAINING NEEDS OF THE SOCIO-ECONOMIC CONTEXT OF THE TERRITORY AND OF THE PRODUCTIVE AND WORKING OPPORTUNITIES PRESENT IN IT. THE FACTOR THAT MAINLY CHARACTERISES THIS SCHOOL INSTITUTION AND WHICH IS STILL A DECISIVE ELEMENT CAPABLE OF CONFERRING AND GUARANTEEING IT UNAMPIEZZA OF CONSENSUS UNDOUBTEDLY THE CORDIAL AND HIGHLY INCLUSIVE EDUCATIONAL CLIMATE GENERATED BY THE PERSON FULLY UNDERSTOOD BY STUDENTS AND STUDENTS. IN ORDER TO MAINTAIN THIS CHARACTERISING ELEMENT, THE INSTITUTE IS COMMITTED TO RESPECTING THE PERSON’S DELLUNICIT AND (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IN CLOSE COHERENCE WITH THE RAV THE PDM THE GUIDELINES OF THE PTOF DICTATED BY THE MANAGER TO THE COLLEGE WITH NOTE PROT. NO. 636904 01 OF 16092016 AND OF THE THREE-YEAR PLAN OF THE TRAINING OFFER FOR LA.S. 201617 201718201819 UPDATED AND SUPPLEMENTED BY THE COLLEGE AND DELIBERATED BY THE INSTITUTE COUNCIL. THE PTOF WAS DEVELOPED AS A RESULT OF UNACCURATA ANALYSIS OF THE PRIORITIES EMERGED IN THE RAV AND SPECIFICALLY OF THE TRAINING NEEDS OF THE SOCIO-ECONOMIC CONTEXT OF THE TERRITORY AND OF THE PRODUCTIVE AND WORKING OPPORTUNITIES PRESENT IN IT. THE FACTOR THAT MAINLY CHARACTERISES THIS SCHOOL INSTITUTION AND WHICH IS STILL A DECISIVE ELEMENT CAPABLE OF CONFERRING AND GUARANTEEING IT UNAMPIEZZA OF CONSENSUS UNDOUBTEDLY THE CORDIAL AND HIGHLY INCLUSIVE EDUCATIONAL CLIMATE GENERATED BY THE PERSON FULLY UNDERSTOOD BY STUDENTS AND STUDENTS. IN ORDER TO MAINTAIN THIS CHARACTERISING ELEMENT, THE INSTITUTE IS COMMITTED TO RESPECTING THE PERSON’S DELLUNICIT AND (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IN CLOSE COHERENCE WITH THE RAV THE PDM THE GUIDELINES OF THE PTOF DICTATED BY THE MANAGER TO THE COLLEGE WITH NOTE PROT. NO. 636904 01 OF 16092016 AND OF THE THREE-YEAR PLAN OF THE TRAINING OFFER FOR LA.S. 201617 201718201819 UPDATED AND SUPPLEMENTED BY THE COLLEGE AND DELIBERATED BY THE INSTITUTE COUNCIL. THE PTOF WAS DEVELOPED AS A RESULT OF UNACCURATA ANALYSIS OF THE PRIORITIES EMERGED IN THE RAV AND SPECIFICALLY OF THE TRAINING NEEDS OF THE SOCIO-ECONOMIC CONTEXT OF THE TERRITORY AND OF THE PRODUCTIVE AND WORKING OPPORTUNITIES PRESENT IN IT. THE FACTOR THAT MAINLY CHARACTERISES THIS SCHOOL INSTITUTION AND WHICH IS STILL A DECISIVE ELEMENT CAPABLE OF CONFERRING AND GUARANTEEING IT UNAMPIEZZA OF CONSENSUS UNDOUBTEDLY THE CORDIAL AND HIGHLY INCLUSIVE EDUCATIONAL CLIMATE GENERATED BY THE PERSON FULLY UNDERSTOOD BY STUDENTS AND STUDENTS. IN ORDER TO MAINTAIN THIS CHARACTERISING ELEMENT, THE INSTITUTE IS COMMITTED TO RESPECTING THE PERSON’S DELLUNICIT AND (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET, EN STRICTE COHÉRENCE AVEC LE RAV LE PDM, LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DICTÉES PAR LE GESTIONNAIRE DU COLLÈGE PAR LETTRE 636904 01 DE 16092016 ET LE PLAN TRIENNAL D’OFFRE DE FORMATION POUR LA.S. 201617 201718201819 MIS À JOUR ET COMPLÉTÉ PAR LE COLLÈGE ET DÉLIBÉRÉ PAR LE CONSEIL D’INSTITUT. LE PTOF A ÉTÉ ÉLABORÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE NON PRÉCISE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES BESOINS EN FORMATION DU CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE ET DES POSSIBILITÉS DE PRODUCTION ET DE TRAVAIL QU’IL PRÉSENTE. LE PRINCIPAL FACTEUR QUI CARACTÉRISE CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ET QUI EST ENCORE UN ÉLÉMENT DÉCISIF CAPABLE DE LUI DONNER ET DE GARANTIR UN LARGE ÉVENTAIL DE CONSENSUS SANS AUCUN DOUTE LE CLIMAT ÉDUCATIF CORDIAL ET HAUTEMENT INCLUSIF GÉNÉRÉ PAR L’ATTENTION À LA PERSONNE PLEINEMENT COMPRISE PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS. AFIN DE MAINTENIR CET ÉLÉMENT CARACTÉRISTIQUE, L’INSTITUT S’ENGAGE DANS LE RESPECT DE LA PERSONNE ET (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET, EN STRICTE COHÉRENCE AVEC LE RAV LE PDM, LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DICTÉES PAR LE GESTIONNAIRE DU COLLÈGE PAR LETTRE 636904 01 DE 16092016 ET LE PLAN TRIENNAL D’OFFRE DE FORMATION POUR LA.S. 201617 201718201819 MIS À JOUR ET COMPLÉTÉ PAR LE COLLÈGE ET DÉLIBÉRÉ PAR LE CONSEIL D’INSTITUT. LE PTOF A ÉTÉ ÉLABORÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE NON PRÉCISE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES BESOINS EN FORMATION DU CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE ET DES POSSIBILITÉS DE PRODUCTION ET DE TRAVAIL QU’IL PRÉSENTE. LE PRINCIPAL FACTEUR QUI CARACTÉRISE CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ET QUI EST ENCORE UN ÉLÉMENT DÉCISIF CAPABLE DE LUI DONNER ET DE GARANTIR UN LARGE ÉVENTAIL DE CONSENSUS SANS AUCUN DOUTE LE CLIMAT ÉDUCATIF CORDIAL ET HAUTEMENT INCLUSIF GÉNÉRÉ PAR L’ATTENTION À LA PERSONNE PLEINEMENT COMPRISE PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS. AFIN DE MAINTENIR CET ÉLÉMENT CARACTÉRISTIQUE, L’INSTITUT S’ENGAGE DANS LE RESPECT DE LA PERSONNE ET (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET, EN STRICTE COHÉRENCE AVEC LE RAV LE PDM, LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DICTÉES PAR LE GESTIONNAIRE DU COLLÈGE PAR LETTRE 636904 01 DE 16092016 ET LE PLAN TRIENNAL D’OFFRE DE FORMATION POUR LA.S. 201617 201718201819 MIS À JOUR ET COMPLÉTÉ PAR LE COLLÈGE ET DÉLIBÉRÉ PAR LE CONSEIL D’INSTITUT. LE PTOF A ÉTÉ ÉLABORÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE NON PRÉCISE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES BESOINS EN FORMATION DU CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE ET DES POSSIBILITÉS DE PRODUCTION ET DE TRAVAIL QU’IL PRÉSENTE. LE PRINCIPAL FACTEUR QUI CARACTÉRISE CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ET QUI EST ENCORE UN ÉLÉMENT DÉCISIF CAPABLE DE LUI DONNER ET DE GARANTIR UN LARGE ÉVENTAIL DE CONSENSUS SANS AUCUN DOUTE LE CLIMAT ÉDUCATIF CORDIAL ET HAUTEMENT INCLUSIF GÉNÉRÉ PAR L’ATTENTION À LA PERSONNE PLEINEMENT COMPRISE PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS. AFIN DE MAINTENIR CET ÉLÉMENT CARACTÉRISTIQUE, L’INSTITUT S’ENGAGE DANS LE RESPECT DE LA PERSONNE ET (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT IN STRIKTER ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM RAV DAS PDM DIE RICHTLINIEN DES PTOF DIKTIERT VOM MANAGER AN DAS COLLEGE MIT SCHREIBEN 636904 01 VOM 16092016 UND DER DREIJÄHRIGE AUSBILDUNGSANGEBOTSPLAN FÜR LA.S. 201617 201718201819 AKTUALISIERT UND ERGÄNZT DURCH DAS KOLLEGIUM UND VOM BOARD OF INSTITUTE BERATEN. DER PTOF WURDE NACH EINER UNGENAUEN ANALYSE DER IM RAV ERMITTELTEN PRIORITÄTEN UND INSBESONDERE DES AUSBILDUNGSBEDARFS DES SOZIOÖKONOMISCHEN KONTEXTES DES GEBIETS SOWIE DER VORHANDENEN PRODUKTIVEN UND BERUFLICHEN MÖGLICHKEITEN ENTWICKELT. DER HAUPTFAKTOR, DER DIESE SCHULE CHARAKTERISIERT UND DIE NACH WIE VOR EIN ENTSCHEIDENDES ELEMENT IST, DAS IHR ZU GEBEN UND EIN BREITES SPEKTRUM AN KONSENS SICHERSTELLT, ZWEIFELLOS DAS HERZLICHE UND HOCHINKLUSIVE BILDUNGSKLIMA, DAS DURCH DIE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE PERSON ENTSTEHT, DIE VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN VOLLSTÄNDIG VERSTANDEN WIRD. UM DIESES CHARAKTERISTISCHE ELEMENT ZU ERHALTEN, VERPFLICHTET SICH DAS INSTITUT DEM RESPEKT DER PERSON UND DER (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IN STRIKTER ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM RAV DAS PDM DIE RICHTLINIEN DES PTOF DIKTIERT VOM MANAGER AN DAS COLLEGE MIT SCHREIBEN 636904 01 VOM 16092016 UND DER DREIJÄHRIGE AUSBILDUNGSANGEBOTSPLAN FÜR LA.S. 201617 201718201819 AKTUALISIERT UND ERGÄNZT DURCH DAS KOLLEGIUM UND VOM BOARD OF INSTITUTE BERATEN. DER PTOF WURDE NACH EINER UNGENAUEN ANALYSE DER IM RAV ERMITTELTEN PRIORITÄTEN UND INSBESONDERE DES AUSBILDUNGSBEDARFS DES SOZIOÖKONOMISCHEN KONTEXTES DES GEBIETS SOWIE DER VORHANDENEN PRODUKTIVEN UND BERUFLICHEN MÖGLICHKEITEN ENTWICKELT. DER HAUPTFAKTOR, DER DIESE SCHULE CHARAKTERISIERT UND DIE NACH WIE VOR EIN ENTSCHEIDENDES ELEMENT IST, DAS IHR ZU GEBEN UND EIN BREITES SPEKTRUM AN KONSENS SICHERSTELLT, ZWEIFELLOS DAS HERZLICHE UND HOCHINKLUSIVE BILDUNGSKLIMA, DAS DURCH DIE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE PERSON ENTSTEHT, DIE VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN VOLLSTÄNDIG VERSTANDEN WIRD. UM DIESES CHARAKTERISTISCHE ELEMENT ZU ERHALTEN, VERPFLICHTET SICH DAS INSTITUT DEM RESPEKT DER PERSON UND DER (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IN STRIKTER ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM RAV DAS PDM DIE RICHTLINIEN DES PTOF DIKTIERT VOM MANAGER AN DAS COLLEGE MIT SCHREIBEN 636904 01 VOM 16092016 UND DER DREIJÄHRIGE AUSBILDUNGSANGEBOTSPLAN FÜR LA.S. 201617 201718201819 AKTUALISIERT UND ERGÄNZT DURCH DAS KOLLEGIUM UND VOM BOARD OF INSTITUTE BERATEN. DER PTOF WURDE NACH EINER UNGENAUEN ANALYSE DER IM RAV ERMITTELTEN PRIORITÄTEN UND INSBESONDERE DES AUSBILDUNGSBEDARFS DES SOZIOÖKONOMISCHEN KONTEXTES DES GEBIETS SOWIE DER VORHANDENEN PRODUKTIVEN UND BERUFLICHEN MÖGLICHKEITEN ENTWICKELT. DER HAUPTFAKTOR, DER DIESE SCHULE CHARAKTERISIERT UND DIE NACH WIE VOR EIN ENTSCHEIDENDES ELEMENT IST, DAS IHR ZU GEBEN UND EIN BREITES SPEKTRUM AN KONSENS SICHERSTELLT, ZWEIFELLOS DAS HERZLICHE UND HOCHINKLUSIVE BILDUNGSKLIMA, DAS DURCH DIE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE PERSON ENTSTEHT, DIE VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN VOLLSTÄNDIG VERSTANDEN WIRD. UM DIESES CHARAKTERISTISCHE ELEMENT ZU ERHALTEN, VERPFLICHTET SICH DAS INSTITUT DEM RESPEKT DER PERSON UND DER (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IN STRIKTE OVEREENSTEMMING MET DE RAV DE PDM DE RICHTLIJNEN VAN DE PTOF DOOR DE MANAGER AAN HET COLLEGE GEDICTEERD BIJ BRIEF MET KENMERK 636904 01 VAN 16092016 EN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSPROGRAMMA VOOR LA.S. 201617 201718201819 BIJGEWERKT EN AANGEVULD DOOR HET COLLEGE EN BERAADSLAAGD DOOR DE RAAD VAN INSTITUUT. HET PTOF WERD ONTWIKKELD NA EEN ONNAUWKEURIGE ANALYSE VAN DE IN DE RAV VASTGESTELDE PRIORITEITEN EN MET NAME VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN DE SOCIAAL-ECONOMISCHE CONTEXT VAN HET GEBIED EN VAN DE PRODUCTIE- EN ARBEIDSMOGELIJKHEDEN IN HET HUIDIGE GEBIED. DE BELANGRIJKSTE FACTOR DIE DEZE SCHOOLINSTELLING KENMERKT EN DIE NOG STEEDS EEN BESLISSEND ELEMENT IS DAT IN STAAT IS OM HET TE GEVEN EN EEN BREDE CONSENSUS TE GARANDEREN, IS ONGETWIJFELD HET HARTELIJKE EN ZEER INCLUSIEVE ONDERWIJSKLIMAAT DAT WORDT GEGENEREERD DOOR DE AANDACHT VOOR DE PERSOON DIE VOLLEDIG DOOR STUDENTEN EN STUDENTEN WORDT BEGREPEN. OM DIT KARAKTERISTIEKE ELEMENT TE BEHOUDEN, VERBINDT HET INSTITUUT ZICH ERTOE HET RESPECT VAN DE PERSOON EN DE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IN STRIKTE OVEREENSTEMMING MET DE RAV DE PDM DE RICHTLIJNEN VAN DE PTOF DOOR DE MANAGER AAN HET COLLEGE GEDICTEERD BIJ BRIEF MET KENMERK 636904 01 VAN 16092016 EN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSPROGRAMMA VOOR LA.S. 201617 201718201819 BIJGEWERKT EN AANGEVULD DOOR HET COLLEGE EN BERAADSLAAGD DOOR DE RAAD VAN INSTITUUT. HET PTOF WERD ONTWIKKELD NA EEN ONNAUWKEURIGE ANALYSE VAN DE IN DE RAV VASTGESTELDE PRIORITEITEN EN MET NAME VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN DE SOCIAAL-ECONOMISCHE CONTEXT VAN HET GEBIED EN VAN DE PRODUCTIE- EN ARBEIDSMOGELIJKHEDEN IN HET HUIDIGE GEBIED. DE BELANGRIJKSTE FACTOR DIE DEZE SCHOOLINSTELLING KENMERKT EN DIE NOG STEEDS EEN BESLISSEND ELEMENT IS DAT IN STAAT IS OM HET TE GEVEN EN EEN BREDE CONSENSUS TE GARANDEREN, IS ONGETWIJFELD HET HARTELIJKE EN ZEER INCLUSIEVE ONDERWIJSKLIMAAT DAT WORDT GEGENEREERD DOOR DE AANDACHT VOOR DE PERSOON DIE VOLLEDIG DOOR STUDENTEN EN STUDENTEN WORDT BEGREPEN. OM DIT KARAKTERISTIEKE ELEMENT TE BEHOUDEN, VERBINDT HET INSTITUUT ZICH ERTOE HET RESPECT VAN DE PERSOON EN DE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IN STRIKTE OVEREENSTEMMING MET DE RAV DE PDM DE RICHTLIJNEN VAN DE PTOF DOOR DE MANAGER AAN HET COLLEGE GEDICTEERD BIJ BRIEF MET KENMERK 636904 01 VAN 16092016 EN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSPROGRAMMA VOOR LA.S. 201617 201718201819 BIJGEWERKT EN AANGEVULD DOOR HET COLLEGE EN BERAADSLAAGD DOOR DE RAAD VAN INSTITUUT. HET PTOF WERD ONTWIKKELD NA EEN ONNAUWKEURIGE ANALYSE VAN DE IN DE RAV VASTGESTELDE PRIORITEITEN EN MET NAME VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN DE SOCIAAL-ECONOMISCHE CONTEXT VAN HET GEBIED EN VAN DE PRODUCTIE- EN ARBEIDSMOGELIJKHEDEN IN HET HUIDIGE GEBIED. DE BELANGRIJKSTE FACTOR DIE DEZE SCHOOLINSTELLING KENMERKT EN DIE NOG STEEDS EEN BESLISSEND ELEMENT IS DAT IN STAAT IS OM HET TE GEVEN EN EEN BREDE CONSENSUS TE GARANDEREN, IS ONGETWIJFELD HET HARTELIJKE EN ZEER INCLUSIEVE ONDERWIJSKLIMAAT DAT WORDT GEGENEREERD DOOR DE AANDACHT VOOR DE PERSOON DIE VOLLEDIG DOOR STUDENTEN EN STUDENTEN WORDT BEGREPEN. OM DIT KARAKTERISTIEKE ELEMENT TE BEHOUDEN, VERBINDT HET INSTITUUT ZICH ERTOE HET RESPECT VAN DE PERSOON EN DE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO EN ESTRICTA COHERENCIA CON LA RAV EL PDM LAS DIRECTRICES DEL PTOF DICTADAS POR EL GESTOR AL COLEGIO MEDIANTE CARTA N.º 636904 01 DE 16092016 Y EL PLAN TRIENAL DE OFERTA DE FORMACIÓN PARA LA.S. 201617 201718201819 ACTUALIZADO Y COMPLETADO POR EL COLEGIO Y DELIBERADO POR EL CONSEJO DE INSTITUTO. EL PTOF SE DESARROLLÓ TRAS UN ANÁLISIS POCO CUIDADOSO DE LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS EN EL RAV Y ESPECÍFICAMENTE DE LAS NECESIDADES FORMATIVAS DEL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DEL TERRITORIO Y DE LAS OPORTUNIDADES PRODUCTIVAS Y LABORALES PRESENTES EN ÉL. EL PRINCIPAL FACTOR QUE CARACTERIZA A ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y QUE SIGUE SIENDO UN ELEMENTO DECISIVO CAPAZ DE DARLE Y GARANTIZAR UN AMPLIO CONSENSO SIN DUDA EL CLIMA EDUCATIVO CORDIAL Y ALTAMENTE INCLUSIVO GENERADO POR LA ATENCIÓN A LA PERSONA PLENAMENTE ENTENDIDA POR LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES. CON EL FIN DE MANTENER ESTE ELEMENTO CARACTERÍSTICO, EL INSTITUTO ESTÁ COMPROMETIDO CON EL RESPETO DE LA PERSONA Y LA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO EN ESTRICTA COHERENCIA CON LA RAV EL PDM LAS DIRECTRICES DEL PTOF DICTADAS POR EL GESTOR AL COLEGIO MEDIANTE CARTA N.º 636904 01 DE 16092016 Y EL PLAN TRIENAL DE OFERTA DE FORMACIÓN PARA LA.S. 201617 201718201819 ACTUALIZADO Y COMPLETADO POR EL COLEGIO Y DELIBERADO POR EL CONSEJO DE INSTITUTO. EL PTOF SE DESARROLLÓ TRAS UN ANÁLISIS POCO CUIDADOSO DE LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS EN EL RAV Y ESPECÍFICAMENTE DE LAS NECESIDADES FORMATIVAS DEL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DEL TERRITORIO Y DE LAS OPORTUNIDADES PRODUCTIVAS Y LABORALES PRESENTES EN ÉL. EL PRINCIPAL FACTOR QUE CARACTERIZA A ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y QUE SIGUE SIENDO UN ELEMENTO DECISIVO CAPAZ DE DARLE Y GARANTIZAR UN AMPLIO CONSENSO SIN DUDA EL CLIMA EDUCATIVO CORDIAL Y ALTAMENTE INCLUSIVO GENERADO POR LA ATENCIÓN A LA PERSONA PLENAMENTE ENTENDIDA POR LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES. CON EL FIN DE MANTENER ESTE ELEMENTO CARACTERÍSTICO, EL INSTITUTO ESTÁ COMPROMETIDO CON EL RESPETO DE LA PERSONA Y LA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO EN ESTRICTA COHERENCIA CON LA RAV EL PDM LAS DIRECTRICES DEL PTOF DICTADAS POR EL GESTOR AL COLEGIO MEDIANTE CARTA N.º 636904 01 DE 16092016 Y EL PLAN TRIENAL DE OFERTA DE FORMACIÓN PARA LA.S. 201617 201718201819 ACTUALIZADO Y COMPLETADO POR EL COLEGIO Y DELIBERADO POR EL CONSEJO DE INSTITUTO. EL PTOF SE DESARROLLÓ TRAS UN ANÁLISIS POCO CUIDADOSO DE LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS EN EL RAV Y ESPECÍFICAMENTE DE LAS NECESIDADES FORMATIVAS DEL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DEL TERRITORIO Y DE LAS OPORTUNIDADES PRODUCTIVAS Y LABORALES PRESENTES EN ÉL. EL PRINCIPAL FACTOR QUE CARACTERIZA A ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y QUE SIGUE SIENDO UN ELEMENTO DECISIVO CAPAZ DE DARLE Y GARANTIZAR UN AMPLIO CONSENSO SIN DUDA EL CLIMA EDUCATIVO CORDIAL Y ALTAMENTE INCLUSIVO GENERADO POR LA ATENCIÓN A LA PERSONA PLENAMENTE ENTENDIDA POR LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES. CON EL FIN DE MANTENER ESTE ELEMENTO CARACTERÍSTICO, EL INSTITUTO ESTÁ COMPROMETIDO CON EL RESPETO DE LA PERSONA Y LA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΟ RAV ΤΟ PDM ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ PTOF ΥΠΑΓΟΡΕΎΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΉ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΊΟΥ ΜΕ ΤΟ ΣΗΜΕΊΩΜΑ PROT. NO. 636904 01 ΤΟΥ 16092016 ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ LA.S. 201617 201718201819 ΠΟΥ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΏΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΣΚΈΦΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΤΟ PTOF ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ UNACCURATA ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΌ. Ο ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΚΥΡΊΩΣ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΕΓΓΥΗΘΕΊ UNAMPIEZZA ΤΗΣ ΣΥΝΑΊΝΕΣΗΣ ΑΝΑΜΦΊΒΟΛΑ ΤΟ ΕΓΚΆΡΔΙΟ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΛΊΜΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΠΛΉΡΩΣ ΚΑΤΑΝΟΗΤΌ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΗΘΕΊ ΑΥΤΌ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΝΑ ΣΈΒΕΤΑΙ ΤΟ DELLUNICIT ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΟ RAV ΤΟ PDM ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ PTOF ΥΠΑΓΟΡΕΎΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΉ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΊΟΥ ΜΕ ΤΟ ΣΗΜΕΊΩΜΑ PROT. NO. 636904 01 ΤΟΥ 16092016 ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ LA.S. 201617 201718201819 ΠΟΥ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΏΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΣΚΈΦΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΤΟ PTOF ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ UNACCURATA ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΌ. Ο ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΚΥΡΊΩΣ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΕΓΓΥΗΘΕΊ UNAMPIEZZA ΤΗΣ ΣΥΝΑΊΝΕΣΗΣ ΑΝΑΜΦΊΒΟΛΑ ΤΟ ΕΓΚΆΡΔΙΟ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΛΊΜΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΠΛΉΡΩΣ ΚΑΤΑΝΟΗΤΌ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΗΘΕΊ ΑΥΤΌ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΝΑ ΣΈΒΕΤΑΙ ΤΟ DELLUNICIT ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΟ RAV ΤΟ PDM ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ PTOF ΥΠΑΓΟΡΕΎΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΉ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΊΟΥ ΜΕ ΤΟ ΣΗΜΕΊΩΜΑ PROT. NO. 636904 01 ΤΟΥ 16092016 ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ LA.S. 201617 201718201819 ΠΟΥ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΏΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΣΚΈΦΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΤΟ PTOF ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ UNACCURATA ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΌ. Ο ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΚΥΡΊΩΣ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΕΓΓΥΗΘΕΊ UNAMPIEZZA ΤΗΣ ΣΥΝΑΊΝΕΣΗΣ ΑΝΑΜΦΊΒΟΛΑ ΤΟ ΕΓΚΆΡΔΙΟ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΛΊΜΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΠΛΉΡΩΣ ΚΑΤΑΝΟΗΤΌ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΗΘΕΊ ΑΥΤΌ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΝΑ ΣΈΒΕΤΑΙ ΤΟ DELLUNICIT ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET I TÆT SAMMENHÆNG MED RAV PDM RETNINGSLINJERNE FRA PTOF DIKTERET AF LEDEREN TIL KOLLEGIET MED NOTAT PROT. NR. 636904 01 AF 16092016 OG AF DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD TIL LA.S. 201617 201718201819 OPDATERET OG SUPPLERET AF KOLLEGIET OG VEDTAGET AF INSTITUTRÅDET. PTOF BLEV UDVIKLET SOM ET RESULTAT AF UNACCURATA'S ANALYSE AF PRIORITETERNE I RAV OG NAVNLIG AF UDDANNELSESBEHOVENE I OMRÅDETS SOCIOØKONOMISKE KONTEKST OG AF DE PRODUKTIONS- OG ARBEJDSMULIGHEDER, DER FINDES I OMRÅDET. DEN FAKTOR, DER PRIMÆRT KARAKTERISERER DENNE SKOLEINSTITUTION, OG SOM STADIG ER ET AFGØRENDE ELEMENT I STAND TIL AT GIVE OG GARANTERE DET UNAMPIEZZA KONSENSUS UDEN TVIVL DET HJERTELIGE OG MEGET INKLUDERENDE UDDANNELSESKLIMA GENERERET AF DEN PERSON FULDT UD FORSTÅET AF STUDERENDE OG STUDERENDE. FOR AT BEVARE DETTE KENDETEGN ER INSTITUTTET FORPLIGTET TIL AT RESPEKTERE PERSONENS DELLUNICIT OG (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET I TÆT SAMMENHÆNG MED RAV PDM RETNINGSLINJERNE FRA PTOF DIKTERET AF LEDEREN TIL KOLLEGIET MED NOTAT PROT. NR. 636904 01 AF 16092016 OG AF DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD TIL LA.S. 201617 201718201819 OPDATERET OG SUPPLERET AF KOLLEGIET OG VEDTAGET AF INSTITUTRÅDET. PTOF BLEV UDVIKLET SOM ET RESULTAT AF UNACCURATA'S ANALYSE AF PRIORITETERNE I RAV OG NAVNLIG AF UDDANNELSESBEHOVENE I OMRÅDETS SOCIOØKONOMISKE KONTEKST OG AF DE PRODUKTIONS- OG ARBEJDSMULIGHEDER, DER FINDES I OMRÅDET. DEN FAKTOR, DER PRIMÆRT KARAKTERISERER DENNE SKOLEINSTITUTION, OG SOM STADIG ER ET AFGØRENDE ELEMENT I STAND TIL AT GIVE OG GARANTERE DET UNAMPIEZZA KONSENSUS UDEN TVIVL DET HJERTELIGE OG MEGET INKLUDERENDE UDDANNELSESKLIMA GENERERET AF DEN PERSON FULDT UD FORSTÅET AF STUDERENDE OG STUDERENDE. FOR AT BEVARE DETTE KENDETEGN ER INSTITUTTET FORPLIGTET TIL AT RESPEKTERE PERSONENS DELLUNICIT OG (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET I TÆT SAMMENHÆNG MED RAV PDM RETNINGSLINJERNE FRA PTOF DIKTERET AF LEDEREN TIL KOLLEGIET MED NOTAT PROT. NR. 636904 01 AF 16092016 OG AF DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD TIL LA.S. 201617 201718201819 OPDATERET OG SUPPLERET AF KOLLEGIET OG VEDTAGET AF INSTITUTRÅDET. PTOF BLEV UDVIKLET SOM ET RESULTAT AF UNACCURATA'S ANALYSE AF PRIORITETERNE I RAV OG NAVNLIG AF UDDANNELSESBEHOVENE I OMRÅDETS SOCIOØKONOMISKE KONTEKST OG AF DE PRODUKTIONS- OG ARBEJDSMULIGHEDER, DER FINDES I OMRÅDET. DEN FAKTOR, DER PRIMÆRT KARAKTERISERER DENNE SKOLEINSTITUTION, OG SOM STADIG ER ET AFGØRENDE ELEMENT I STAND TIL AT GIVE OG GARANTERE DET UNAMPIEZZA KONSENSUS UDEN TVIVL DET HJERTELIGE OG MEGET INKLUDERENDE UDDANNELSESKLIMA GENERERET AF DEN PERSON FULDT UD FORSTÅET AF STUDERENDE OG STUDERENDE. FOR AT BEVARE DETTE KENDETEGN ER INSTITUTTET FORPLIGTET TIL AT RESPEKTERE PERSONENS DELLUNICIT OG (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE ON TIIVIISSÄ LINJASSA RAV:N JA PDM:N KANSSA POLIISIAKATEMIAN JOHTAJAN MÄÄRÄÄMIEN PTOF-OHJEIDEN KANSSA 16092016 PÄIVÄTYLLÄ MUISTIOLLA NRO 636904 01 JA LA.S.:N KOULUTUSTARJOUKSEN KOLMIVUOTISSUUNNITELMASSA17 201718201819, JOTA KOLLEGIO ON PÄIVITTÄNYT JA TÄYDENTÄNYT JA JONKA INSTITUUTIN NEUVOSTO ON KÄSITELLYT. RAUHANRAHASTOA KEHITETTIIN UNACCURATAN ANALYSOIDESSA RAV:N ENSISIJAISIA TAVOITTEITA JA ERITYISESTI ALUEEN SOSIOEKONOMISTEN OLOSUHTEIDEN KOULUTUSTARPEITA SEKÄ SIELLÄ ESIINTYVIÄ TUOTANNOLLISIA JA TYÖMAHDOLLISUUKSIA. TEKIJÄ, JOKA PÄÄASIASSA LUONNEHTII TÄTÄ KOULUA JA JOKA ON EDELLEEN RATKAISEVA TEKIJÄ, JOKA VOI ANTAA JA TAATA SEN UNAMPIEZZA KONSENSUKSEN EPÄILEMÄTTÄ SYDÄMELLINEN JA ERITTÄIN OSALLISTAVA KOULUTUS-ILMASTO, JOKA SYNTYY HENKILÖ TÄYSIN YMMÄRTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN. SÄILYTTÄÄKSEEN TÄMÄN LUONTEENOMAISEN ELEMENTIN INSTITUUTTI ON SITOUTUNUT KUNNIOITTAMAAN HENKILÖN DELLUNICITIA JA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE ON TIIVIISSÄ LINJASSA RAV:N JA PDM:N KANSSA POLIISIAKATEMIAN JOHTAJAN MÄÄRÄÄMIEN PTOF-OHJEIDEN KANSSA 16092016 PÄIVÄTYLLÄ MUISTIOLLA NRO 636904 01 JA LA.S.:N KOULUTUSTARJOUKSEN KOLMIVUOTISSUUNNITELMASSA17 201718201819, JOTA KOLLEGIO ON PÄIVITTÄNYT JA TÄYDENTÄNYT JA JONKA INSTITUUTIN NEUVOSTO ON KÄSITELLYT. RAUHANRAHASTOA KEHITETTIIN UNACCURATAN ANALYSOIDESSA RAV:N ENSISIJAISIA TAVOITTEITA JA ERITYISESTI ALUEEN SOSIOEKONOMISTEN OLOSUHTEIDEN KOULUTUSTARPEITA SEKÄ SIELLÄ ESIINTYVIÄ TUOTANNOLLISIA JA TYÖMAHDOLLISUUKSIA. TEKIJÄ, JOKA PÄÄASIASSA LUONNEHTII TÄTÄ KOULUA JA JOKA ON EDELLEEN RATKAISEVA TEKIJÄ, JOKA VOI ANTAA JA TAATA SEN UNAMPIEZZA KONSENSUKSEN EPÄILEMÄTTÄ SYDÄMELLINEN JA ERITTÄIN OSALLISTAVA KOULUTUS-ILMASTO, JOKA SYNTYY HENKILÖ TÄYSIN YMMÄRTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN. SÄILYTTÄÄKSEEN TÄMÄN LUONTEENOMAISEN ELEMENTIN INSTITUUTTI ON SITOUTUNUT KUNNIOITTAMAAN HENKILÖN DELLUNICITIA JA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE ON TIIVIISSÄ LINJASSA RAV:N JA PDM:N KANSSA POLIISIAKATEMIAN JOHTAJAN MÄÄRÄÄMIEN PTOF-OHJEIDEN KANSSA 16092016 PÄIVÄTYLLÄ MUISTIOLLA NRO 636904 01 JA LA.S.:N KOULUTUSTARJOUKSEN KOLMIVUOTISSUUNNITELMASSA17 201718201819, JOTA KOLLEGIO ON PÄIVITTÄNYT JA TÄYDENTÄNYT JA JONKA INSTITUUTIN NEUVOSTO ON KÄSITELLYT. RAUHANRAHASTOA KEHITETTIIN UNACCURATAN ANALYSOIDESSA RAV:N ENSISIJAISIA TAVOITTEITA JA ERITYISESTI ALUEEN SOSIOEKONOMISTEN OLOSUHTEIDEN KOULUTUSTARPEITA SEKÄ SIELLÄ ESIINTYVIÄ TUOTANNOLLISIA JA TYÖMAHDOLLISUUKSIA. TEKIJÄ, JOKA PÄÄASIASSA LUONNEHTII TÄTÄ KOULUA JA JOKA ON EDELLEEN RATKAISEVA TEKIJÄ, JOKA VOI ANTAA JA TAATA SEN UNAMPIEZZA KONSENSUKSEN EPÄILEMÄTTÄ SYDÄMELLINEN JA ERITTÄIN OSALLISTAVA KOULUTUS-ILMASTO, JOKA SYNTYY HENKILÖ TÄYSIN YMMÄRTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN. SÄILYTTÄÄKSEEN TÄMÄN LUONTEENOMAISEN ELEMENTIN INSTITUUTTI ON SITOUTUNUT KUNNIOITTAMAAN HENKILÖN DELLUNICITIA JA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT F’KOERENZA MILL-QRIB MAL-RAV, IL-PMM, IL-LINJI GWIDA TAL-PTOF IDDETTATI MILL-MANIĠER TAL-KULLEĠĠ BIN-NOTA PROT. NRU 636904 01 TAS-16092016 U TAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ GĦAL LA.S. 201617 201718201819 AĠĠORNAT U SSUPPLIMENTAT MILL-KULLEĠĠ U DDELIBERAT MILL-KUNSILL TAL-ISTITUT. IL-PTOF ĠIE ŻVILUPPAT B’RIŻULTAT TAL-ANALIŻI TAL-UNACCURATA TAL-PRIJORITAJIET LI ĦARĠU FIR-RAV U SPEĊIFIKAMENT TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ FIL-KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU TAT-TERRITORJU U TAL-OPPORTUNITAJIET PRODUTTIVI U TAX-XOGĦOL PREŻENTI FIH. IL-FATTUR LI PRINĊIPALMENT JIKKARATTERIZZA DIN L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA U LI GĦADU ELEMENT DEĊIŻIV KAPAĊI LI JIKKONFERIXXI U JIGGARANTIXXIHA UNAMPIEZZA TA’ KUNSENS BLA DUBJU L-KLIMA EDUKATTIVA KORDJALI U INKLUŻIVA ĦAFNA ĠĠENERATA MILL-PERSUNA MIFHUMA BIS-SĦIĦ MILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI. SABIEX JINŻAMM DAN L-ELEMENT KARATTERIZZANTI, L-ISTITUT HUWA IMPENJAT LI JIRRISPETTA D-DELLUNICIT TAL-PERSUNA U (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT F’KOERENZA MILL-QRIB MAL-RAV, IL-PMM, IL-LINJI GWIDA TAL-PTOF IDDETTATI MILL-MANIĠER TAL-KULLEĠĠ BIN-NOTA PROT. NRU 636904 01 TAS-16092016 U TAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ GĦAL LA.S. 201617 201718201819 AĠĠORNAT U SSUPPLIMENTAT MILL-KULLEĠĠ U DDELIBERAT MILL-KUNSILL TAL-ISTITUT. IL-PTOF ĠIE ŻVILUPPAT B’RIŻULTAT TAL-ANALIŻI TAL-UNACCURATA TAL-PRIJORITAJIET LI ĦARĠU FIR-RAV U SPEĊIFIKAMENT TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ FIL-KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU TAT-TERRITORJU U TAL-OPPORTUNITAJIET PRODUTTIVI U TAX-XOGĦOL PREŻENTI FIH. IL-FATTUR LI PRINĊIPALMENT JIKKARATTERIZZA DIN L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA U LI GĦADU ELEMENT DEĊIŻIV KAPAĊI LI JIKKONFERIXXI U JIGGARANTIXXIHA UNAMPIEZZA TA’ KUNSENS BLA DUBJU L-KLIMA EDUKATTIVA KORDJALI U INKLUŻIVA ĦAFNA ĠĠENERATA MILL-PERSUNA MIFHUMA BIS-SĦIĦ MILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI. SABIEX JINŻAMM DAN L-ELEMENT KARATTERIZZANTI, L-ISTITUT HUWA IMPENJAT LI JIRRISPETTA D-DELLUNICIT TAL-PERSUNA U (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT F’KOERENZA MILL-QRIB MAL-RAV, IL-PMM, IL-LINJI GWIDA TAL-PTOF IDDETTATI MILL-MANIĠER TAL-KULLEĠĠ BIN-NOTA PROT. NRU 636904 01 TAS-16092016 U TAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ GĦAL LA.S. 201617 201718201819 AĠĠORNAT U SSUPPLIMENTAT MILL-KULLEĠĠ U DDELIBERAT MILL-KUNSILL TAL-ISTITUT. IL-PTOF ĠIE ŻVILUPPAT B’RIŻULTAT TAL-ANALIŻI TAL-UNACCURATA TAL-PRIJORITAJIET LI ĦARĠU FIR-RAV U SPEĊIFIKAMENT TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ FIL-KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU TAT-TERRITORJU U TAL-OPPORTUNITAJIET PRODUTTIVI U TAX-XOGĦOL PREŻENTI FIH. IL-FATTUR LI PRINĊIPALMENT JIKKARATTERIZZA DIN L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA U LI GĦADU ELEMENT DEĊIŻIV KAPAĊI LI JIKKONFERIXXI U JIGGARANTIXXIHA UNAMPIEZZA TA’ KUNSENS BLA DUBJU L-KLIMA EDUKATTIVA KORDJALI U INKLUŻIVA ĦAFNA ĠĠENERATA MILL-PERSUNA MIFHUMA BIS-SĦIĦ MILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI. SABIEX JINŻAMM DAN L-ELEMENT KARATTERIZZANTI, L-ISTITUT HUWA IMPENJAT LI JIRRISPETTA D-DELLUNICIT TAL-PERSUNA U (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS CIEŠĀ SASKAŅĀ AR RAV PDM IR PTOF PAMATNOSTĀDNES, KO KOLĒĢIJAS VADĪTĀJS DIKTĒ AR 16092016. GADA PROT. NR. 636904 01, UN LA.S. 201617 201718201819 MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA TRĪS GADU PLĀNS, KO KOLĒĢIJA IR ATJAUNINĀJUSI UN PAPILDINĀJUSI UN KURU IR APSPRIEDUSI INSTITŪTA PADOME. PTOF TIKA IZSTRĀDĀTS, UNACCURATA ANALIZĒJOT RAV NOTEIKTĀS PRIORITĀTES UN JO ĪPAŠI TERITORIJAS SOCIĀLI EKONOMISKĀ KONTEKSTA APMĀCĪBAS VAJADZĪBAS UN TAJĀ ESOŠĀS RAŽOŠANAS UN DARBA IESPĒJAS. FAKTORS, KAS GALVENOKĀRT RAKSTURO ŠO SKOLAS IESTĀDI UN KAS JOPROJĀM IR IZŠĶIROŠS ELEMENTS, KAS SPĒJ PIEŠĶIRT UN GARANTĒT UNAMPIEZZA KONSENSU, NEAPŠAUBĀMI, SIRSNĪGĀ UN ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ IZGLĪTĪBAS GAISOTNĒ, KO RADA PERSONA, KURU PILNĪBĀ SAPROT STUDENTI UN STUDENTI. LAI SAGLABĀTU ŠO RAKSTUROJOŠO ELEMENTU, INSTITŪTS IR APŅĒMIES IEVĒROT PERSONAS DELLUNICIT UN (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS CIEŠĀ SASKAŅĀ AR RAV PDM IR PTOF PAMATNOSTĀDNES, KO KOLĒĢIJAS VADĪTĀJS DIKTĒ AR 16092016. GADA PROT. NR. 636904 01, UN LA.S. 201617 201718201819 MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA TRĪS GADU PLĀNS, KO KOLĒĢIJA IR ATJAUNINĀJUSI UN PAPILDINĀJUSI UN KURU IR APSPRIEDUSI INSTITŪTA PADOME. PTOF TIKA IZSTRĀDĀTS, UNACCURATA ANALIZĒJOT RAV NOTEIKTĀS PRIORITĀTES UN JO ĪPAŠI TERITORIJAS SOCIĀLI EKONOMISKĀ KONTEKSTA APMĀCĪBAS VAJADZĪBAS UN TAJĀ ESOŠĀS RAŽOŠANAS UN DARBA IESPĒJAS. FAKTORS, KAS GALVENOKĀRT RAKSTURO ŠO SKOLAS IESTĀDI UN KAS JOPROJĀM IR IZŠĶIROŠS ELEMENTS, KAS SPĒJ PIEŠĶIRT UN GARANTĒT UNAMPIEZZA KONSENSU, NEAPŠAUBĀMI, SIRSNĪGĀ UN ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ IZGLĪTĪBAS GAISOTNĒ, KO RADA PERSONA, KURU PILNĪBĀ SAPROT STUDENTI UN STUDENTI. LAI SAGLABĀTU ŠO RAKSTUROJOŠO ELEMENTU, INSTITŪTS IR APŅĒMIES IEVĒROT PERSONAS DELLUNICIT UN (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS CIEŠĀ SASKAŅĀ AR RAV PDM IR PTOF PAMATNOSTĀDNES, KO KOLĒĢIJAS VADĪTĀJS DIKTĒ AR 16092016. GADA PROT. NR. 636904 01, UN LA.S. 201617 201718201819 MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA TRĪS GADU PLĀNS, KO KOLĒĢIJA IR ATJAUNINĀJUSI UN PAPILDINĀJUSI UN KURU IR APSPRIEDUSI INSTITŪTA PADOME. PTOF TIKA IZSTRĀDĀTS, UNACCURATA ANALIZĒJOT RAV NOTEIKTĀS PRIORITĀTES UN JO ĪPAŠI TERITORIJAS SOCIĀLI EKONOMISKĀ KONTEKSTA APMĀCĪBAS VAJADZĪBAS UN TAJĀ ESOŠĀS RAŽOŠANAS UN DARBA IESPĒJAS. FAKTORS, KAS GALVENOKĀRT RAKSTURO ŠO SKOLAS IESTĀDI UN KAS JOPROJĀM IR IZŠĶIROŠS ELEMENTS, KAS SPĒJ PIEŠĶIRT UN GARANTĒT UNAMPIEZZA KONSENSU, NEAPŠAUBĀMI, SIRSNĪGĀ UN ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ IZGLĪTĪBAS GAISOTNĒ, KO RADA PERSONA, KURU PILNĪBĀ SAPROT STUDENTI UN STUDENTI. LAI SAGLABĀTU ŠO RAKSTUROJOŠO ELEMENTU, INSTITŪTS IR APŅĒMIES IEVĒROT PERSONAS DELLUNICIT UN (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT V ÚZKEJ ZHODE S RAV PDM USMERNENIA PTOF DIKTOVANÉ MANAŽÉROM KOLÉGIU S POZNÁMKOU PROT. Č. 636904 01 ZO 16092016 A TROJROČNÝ PLÁN PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE LA.S. 201617 201718201819 AKTUALIZOVANÝ A DOPLNENÝ KOLÉGIOM A PREROKOVANÝ RADOU INŠTITÚTU. PTOF BOL VYPRACOVANÝ AKO VÝSLEDOK ANALÝZY UNACCURATA TÝKAJÚCEJ SA PRIORÍT, KTORÉ SA OBJAVILI V RAV, A NAJMÄ POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO KONTEXTU ÚZEMIA A PRODUKTÍVNYCH A PRACOVNÝCH PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ SÚ V ŇOM PRÍTOMNÉ. FAKTOR, KTORÝ CHARAKTERIZUJE TÚTO ŠKOLSKÚ INŠTITÚCIU A KTORÝ JE STÁLE ROZHODUJÚCIM PRVKOM, KTORÝ JE SCHOPNÝ POSKYTNÚŤ A ZARUČIŤ MU UNAMPIEZZA KONSENZUS NEPOCHYBNE SRDEČNÉ A VYSOKO INKLUZÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE VYTVORENÉ OSOBOU PLNE POCHOPITEĽNOU ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI. S CIEĽOM ZACHOVAŤ TENTO CHARAKTERISTICKÝ PRVOK SA INŠTITÚT ZAVÄZUJE REŠPEKTOVAŤ OSOBU DELLUNICIT A (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT V ÚZKEJ ZHODE S RAV PDM USMERNENIA PTOF DIKTOVANÉ MANAŽÉROM KOLÉGIU S POZNÁMKOU PROT. Č. 636904 01 ZO 16092016 A TROJROČNÝ PLÁN PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE LA.S. 201617 201718201819 AKTUALIZOVANÝ A DOPLNENÝ KOLÉGIOM A PREROKOVANÝ RADOU INŠTITÚTU. PTOF BOL VYPRACOVANÝ AKO VÝSLEDOK ANALÝZY UNACCURATA TÝKAJÚCEJ SA PRIORÍT, KTORÉ SA OBJAVILI V RAV, A NAJMÄ POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO KONTEXTU ÚZEMIA A PRODUKTÍVNYCH A PRACOVNÝCH PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ SÚ V ŇOM PRÍTOMNÉ. FAKTOR, KTORÝ CHARAKTERIZUJE TÚTO ŠKOLSKÚ INŠTITÚCIU A KTORÝ JE STÁLE ROZHODUJÚCIM PRVKOM, KTORÝ JE SCHOPNÝ POSKYTNÚŤ A ZARUČIŤ MU UNAMPIEZZA KONSENZUS NEPOCHYBNE SRDEČNÉ A VYSOKO INKLUZÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE VYTVORENÉ OSOBOU PLNE POCHOPITEĽNOU ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI. S CIEĽOM ZACHOVAŤ TENTO CHARAKTERISTICKÝ PRVOK SA INŠTITÚT ZAVÄZUJE REŠPEKTOVAŤ OSOBU DELLUNICIT A (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT V ÚZKEJ ZHODE S RAV PDM USMERNENIA PTOF DIKTOVANÉ MANAŽÉROM KOLÉGIU S POZNÁMKOU PROT. Č. 636904 01 ZO 16092016 A TROJROČNÝ PLÁN PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE LA.S. 201617 201718201819 AKTUALIZOVANÝ A DOPLNENÝ KOLÉGIOM A PREROKOVANÝ RADOU INŠTITÚTU. PTOF BOL VYPRACOVANÝ AKO VÝSLEDOK ANALÝZY UNACCURATA TÝKAJÚCEJ SA PRIORÍT, KTORÉ SA OBJAVILI V RAV, A NAJMÄ POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO KONTEXTU ÚZEMIA A PRODUKTÍVNYCH A PRACOVNÝCH PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ SÚ V ŇOM PRÍTOMNÉ. FAKTOR, KTORÝ CHARAKTERIZUJE TÚTO ŠKOLSKÚ INŠTITÚCIU A KTORÝ JE STÁLE ROZHODUJÚCIM PRVKOM, KTORÝ JE SCHOPNÝ POSKYTNÚŤ A ZARUČIŤ MU UNAMPIEZZA KONSENZUS NEPOCHYBNE SRDEČNÉ A VYSOKO INKLUZÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE VYTVORENÉ OSOBOU PLNE POCHOPITEĽNOU ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI. S CIEĽOM ZACHOVAŤ TENTO CHARAKTERISTICKÝ PRVOK SA INŠTITÚT ZAVÄZUJE REŠPEKTOVAŤ OSOBU DELLUNICIT A (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL AG TEACHT GO DLÚTH LE RAV AN PDM, TREOIRLÍNTE AN PTOF A DHEACHTAIGH AN BAINISTEOIR CHUIG AN GCOLÁISTE LE NÓTA PROT. UIMH. 636904 01 DE 16092016 AGUS LE PLEAN TRÍ BLIANA NA TAIRISCEANA OILIÚNA LE HAGHAIDH LA.S. 201617 201718201819 ARNA NUASHONRÚ AGUS ARNA FHORLÍONADH AG AN GCOLÁISTE AGUS RINNE COMHAIRLE NA HINSTITIÚIDE PLÉ AIR. FORBRAÍODH PTOF MAR THORADH AR ANAILÍS UNACCURATA AR NA TOSAÍOCHTAÍ A THÁINIG CHUN CINN IN RAV AGUS GO SONRACH AR RIACHTANAIS OILIÚNA CHOMHTHÉACS SOCHEACNAMAÍOCH NA CRÍCHE AGUS AR NA DEISEANNA TÁIRGIÚLA AGUS OIBRE ATÁ ANN. AN FACHTÓIR A THRÉITHRÍONN AN INSTITIÚID SCOILE SEO DEN CHUID IS MÓ AGUS ATÁ FÓS INA GHNÉ CHINNTITHEACH ATÁ IN ANN UNAMPIEZZA DE CHOMHTHOIL A BHRONNADH AGUS A RÁTHÚ GAN AMHRAS AR AN AERÁID OIDEACHASÚIL CHORDA AGUS AN-CHUIMSITHEACH A GHINEANN AN DUINE A THUIGEANN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN GO HIOMLÁN. D’FHONN AN GHNÉ TRÉITHRITHE SIN A CHOINNEÁIL, TÁ AN INSTITIÚID TIOMANTA D’URRAMÚ DELLUNICIT AN DUINE AGUS (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL AG TEACHT GO DLÚTH LE RAV AN PDM, TREOIRLÍNTE AN PTOF A DHEACHTAIGH AN BAINISTEOIR CHUIG AN GCOLÁISTE LE NÓTA PROT. UIMH. 636904 01 DE 16092016 AGUS LE PLEAN TRÍ BLIANA NA TAIRISCEANA OILIÚNA LE HAGHAIDH LA.S. 201617 201718201819 ARNA NUASHONRÚ AGUS ARNA FHORLÍONADH AG AN GCOLÁISTE AGUS RINNE COMHAIRLE NA HINSTITIÚIDE PLÉ AIR. FORBRAÍODH PTOF MAR THORADH AR ANAILÍS UNACCURATA AR NA TOSAÍOCHTAÍ A THÁINIG CHUN CINN IN RAV AGUS GO SONRACH AR RIACHTANAIS OILIÚNA CHOMHTHÉACS SOCHEACNAMAÍOCH NA CRÍCHE AGUS AR NA DEISEANNA TÁIRGIÚLA AGUS OIBRE ATÁ ANN. AN FACHTÓIR A THRÉITHRÍONN AN INSTITIÚID SCOILE SEO DEN CHUID IS MÓ AGUS ATÁ FÓS INA GHNÉ CHINNTITHEACH ATÁ IN ANN UNAMPIEZZA DE CHOMHTHOIL A BHRONNADH AGUS A RÁTHÚ GAN AMHRAS AR AN AERÁID OIDEACHASÚIL CHORDA AGUS AN-CHUIMSITHEACH A GHINEANN AN DUINE A THUIGEANN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN GO HIOMLÁN. D’FHONN AN GHNÉ TRÉITHRITHE SIN A CHOINNEÁIL, TÁ AN INSTITIÚID TIOMANTA D’URRAMÚ DELLUNICIT AN DUINE AGUS (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL AG TEACHT GO DLÚTH LE RAV AN PDM, TREOIRLÍNTE AN PTOF A DHEACHTAIGH AN BAINISTEOIR CHUIG AN GCOLÁISTE LE NÓTA PROT. UIMH. 636904 01 DE 16092016 AGUS LE PLEAN TRÍ BLIANA NA TAIRISCEANA OILIÚNA LE HAGHAIDH LA.S. 201617 201718201819 ARNA NUASHONRÚ AGUS ARNA FHORLÍONADH AG AN GCOLÁISTE AGUS RINNE COMHAIRLE NA HINSTITIÚIDE PLÉ AIR. FORBRAÍODH PTOF MAR THORADH AR ANAILÍS UNACCURATA AR NA TOSAÍOCHTAÍ A THÁINIG CHUN CINN IN RAV AGUS GO SONRACH AR RIACHTANAIS OILIÚNA CHOMHTHÉACS SOCHEACNAMAÍOCH NA CRÍCHE AGUS AR NA DEISEANNA TÁIRGIÚLA AGUS OIBRE ATÁ ANN. AN FACHTÓIR A THRÉITHRÍONN AN INSTITIÚID SCOILE SEO DEN CHUID IS MÓ AGUS ATÁ FÓS INA GHNÉ CHINNTITHEACH ATÁ IN ANN UNAMPIEZZA DE CHOMHTHOIL A BHRONNADH AGUS A RÁTHÚ GAN AMHRAS AR AN AERÁID OIDEACHASÚIL CHORDA AGUS AN-CHUIMSITHEACH A GHINEANN AN DUINE A THUIGEANN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN GO HIOMLÁN. D’FHONN AN GHNÉ TRÉITHRITHE SIN A CHOINNEÁIL, TÁ AN INSTITIÚID TIOMANTA D’URRAMÚ DELLUNICIT AN DUINE AGUS (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT V ÚZKÉM SOULADU S RAV, PDM, POKYNY PTOF DIKTOVANÉ ŘEDITELEM COLLEGE S POZNÁMKOU PROT. Č. 636904 01 ZE DNE 16092016 A TŘÍLETÝ PLÁN NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PRO LA.S. 201617 201718201819 AKTUALIZOVÁN A DOPLNĚN KOLEGIEM A PROJEDNÁN RADOU ÚSTAVU. PTOF BYL VYTVOŘEN V NÁVAZNOSTI NA ANALÝZU PRIORIT, KTERÉ SE OBJEVILY V RAV V RÁMCI UNACCURATA, A KONKRÉTNĚ NA POTŘEBY ODBORNÉ PŘÍPRAVY V SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM KONTEXTU ÚZEMÍ A NA VÝROBNÍCH A PRACOVNÍCH PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ JSOU V NĚM OBSAŽENY. FAKTOR, KTERÝ CHARAKTERIZUJE PŘEDEVŠÍM TUTO ŠKOLNÍ INSTITUCI A KTERÝ JE STÁLE ROZHODUJÍCÍM PRVKEM, KTERÝ JE SCHOPEN POSKYTNOUT A ZARUČIT JÍ UNAMPIEZZA KONSENSUS NEPOCHYBNĚ SRDEČNÉ A VYSOCE INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VYTVOŘENÉ OSOBOU, KTERÁ PLNĚ ROZUMÍ STUDENTŮM A STUDENTŮM. ZA ÚČELEM ZACHOVÁNÍ TOHOTO CHARAKTERISTICKÉHO PRVKU JE INSTITUT ODHODLÁN RESPEKTOVAT DELLUNICIT OSOBY A (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT V ÚZKÉM SOULADU S RAV, PDM, POKYNY PTOF DIKTOVANÉ ŘEDITELEM COLLEGE S POZNÁMKOU PROT. Č. 636904 01 ZE DNE 16092016 A TŘÍLETÝ PLÁN NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PRO LA.S. 201617 201718201819 AKTUALIZOVÁN A DOPLNĚN KOLEGIEM A PROJEDNÁN RADOU ÚSTAVU. PTOF BYL VYTVOŘEN V NÁVAZNOSTI NA ANALÝZU PRIORIT, KTERÉ SE OBJEVILY V RAV V RÁMCI UNACCURATA, A KONKRÉTNĚ NA POTŘEBY ODBORNÉ PŘÍPRAVY V SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM KONTEXTU ÚZEMÍ A NA VÝROBNÍCH A PRACOVNÍCH PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ JSOU V NĚM OBSAŽENY. FAKTOR, KTERÝ CHARAKTERIZUJE PŘEDEVŠÍM TUTO ŠKOLNÍ INSTITUCI A KTERÝ JE STÁLE ROZHODUJÍCÍM PRVKEM, KTERÝ JE SCHOPEN POSKYTNOUT A ZARUČIT JÍ UNAMPIEZZA KONSENSUS NEPOCHYBNĚ SRDEČNÉ A VYSOCE INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VYTVOŘENÉ OSOBOU, KTERÁ PLNĚ ROZUMÍ STUDENTŮM A STUDENTŮM. ZA ÚČELEM ZACHOVÁNÍ TOHOTO CHARAKTERISTICKÉHO PRVKU JE INSTITUT ODHODLÁN RESPEKTOVAT DELLUNICIT OSOBY A (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT V ÚZKÉM SOULADU S RAV, PDM, POKYNY PTOF DIKTOVANÉ ŘEDITELEM COLLEGE S POZNÁMKOU PROT. Č. 636904 01 ZE DNE 16092016 A TŘÍLETÝ PLÁN NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PRO LA.S. 201617 201718201819 AKTUALIZOVÁN A DOPLNĚN KOLEGIEM A PROJEDNÁN RADOU ÚSTAVU. PTOF BYL VYTVOŘEN V NÁVAZNOSTI NA ANALÝZU PRIORIT, KTERÉ SE OBJEVILY V RAV V RÁMCI UNACCURATA, A KONKRÉTNĚ NA POTŘEBY ODBORNÉ PŘÍPRAVY V SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM KONTEXTU ÚZEMÍ A NA VÝROBNÍCH A PRACOVNÍCH PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ JSOU V NĚM OBSAŽENY. FAKTOR, KTERÝ CHARAKTERIZUJE PŘEDEVŠÍM TUTO ŠKOLNÍ INSTITUCI A KTERÝ JE STÁLE ROZHODUJÍCÍM PRVKEM, KTERÝ JE SCHOPEN POSKYTNOUT A ZARUČIT JÍ UNAMPIEZZA KONSENSUS NEPOCHYBNĚ SRDEČNÉ A VYSOCE INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VYTVOŘENÉ OSOBOU, KTERÁ PLNĚ ROZUMÍ STUDENTŮM A STUDENTŮM. ZA ÚČELEM ZACHOVÁNÍ TOHOTO CHARAKTERISTICKÉHO PRVKU JE INSTITUT ODHODLÁN RESPEKTOVAT DELLUNICIT OSOBY A (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO EM ESTREITA COERÊNCIA COM O RAV O PDM AS DIRETRIZES DO PTOF DITADO PELO GERENTE PARA O COLÉGIO COM NOTA PROT. NO 636904 01 DE 16092016 E DO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE TREINAMENTO PARA LA.S. 201617 201718201819 ATUALIZADO E COMPLEMENTADO PELO COLÉGIO E DELIBERADO PELO CONSELHO DO INSTITUTO. O PTOF FOI DESENVOLVIDO COMO RESULTADO DA ANÁLISE UNACCURATA DAS PRIORIDADES EMERGIDAS NA RAV E ESPECIFICAMENTE DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DO CONTEXTO SOCIOECONÔMICO DO TERRITÓRIO E DAS OPORTUNIDADES PRODUTIVAS E DE TRABALHO NELE PRESENTES. O FATOR QUE CARACTERIZA PRINCIPALMENTE ESTA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E QUE AINDA É UM ELEMENTO DECISIVO CAPAZ DE CONFERIR E GARANTIR A UNAMPIEZZA DE CONSENSO, SEM DÚVIDA, O CLIMA EDUCATIVO CORDIAL E ALTAMENTE INCLUSIVO GERADO PELA PESSOA PLENAMENTE COMPREENDIDA PELOS ESTUDANTES E ESTUDANTES. A FIM DE MANTER ESTE ELEMENTO DISTINTIVO, O INSTITUTO COMPROMETE-SE A RESPEITAR O DELLUNICIT DA PESSOA E (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO EM ESTREITA COERÊNCIA COM O RAV O PDM AS DIRETRIZES DO PTOF DITADO PELO GERENTE PARA O COLÉGIO COM NOTA PROT. NO 636904 01 DE 16092016 E DO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE TREINAMENTO PARA LA.S. 201617 201718201819 ATUALIZADO E COMPLEMENTADO PELO COLÉGIO E DELIBERADO PELO CONSELHO DO INSTITUTO. O PTOF FOI DESENVOLVIDO COMO RESULTADO DA ANÁLISE UNACCURATA DAS PRIORIDADES EMERGIDAS NA RAV E ESPECIFICAMENTE DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DO CONTEXTO SOCIOECONÔMICO DO TERRITÓRIO E DAS OPORTUNIDADES PRODUTIVAS E DE TRABALHO NELE PRESENTES. O FATOR QUE CARACTERIZA PRINCIPALMENTE ESTA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E QUE AINDA É UM ELEMENTO DECISIVO CAPAZ DE CONFERIR E GARANTIR A UNAMPIEZZA DE CONSENSO, SEM DÚVIDA, O CLIMA EDUCATIVO CORDIAL E ALTAMENTE INCLUSIVO GERADO PELA PESSOA PLENAMENTE COMPREENDIDA PELOS ESTUDANTES E ESTUDANTES. A FIM DE MANTER ESTE ELEMENTO DISTINTIVO, O INSTITUTO COMPROMETE-SE A RESPEITAR O DELLUNICIT DA PESSOA E (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO EM ESTREITA COERÊNCIA COM O RAV O PDM AS DIRETRIZES DO PTOF DITADO PELO GERENTE PARA O COLÉGIO COM NOTA PROT. NO 636904 01 DE 16092016 E DO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE TREINAMENTO PARA LA.S. 201617 201718201819 ATUALIZADO E COMPLEMENTADO PELO COLÉGIO E DELIBERADO PELO CONSELHO DO INSTITUTO. O PTOF FOI DESENVOLVIDO COMO RESULTADO DA ANÁLISE UNACCURATA DAS PRIORIDADES EMERGIDAS NA RAV E ESPECIFICAMENTE DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DO CONTEXTO SOCIOECONÔMICO DO TERRITÓRIO E DAS OPORTUNIDADES PRODUTIVAS E DE TRABALHO NELE PRESENTES. O FATOR QUE CARACTERIZA PRINCIPALMENTE ESTA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E QUE AINDA É UM ELEMENTO DECISIVO CAPAZ DE CONFERIR E GARANTIR A UNAMPIEZZA DE CONSENSO, SEM DÚVIDA, O CLIMA EDUCATIVO CORDIAL E ALTAMENTE INCLUSIVO GERADO PELA PESSOA PLENAMENTE COMPREENDIDA PELOS ESTUDANTES E ESTUDANTES. A FIM DE MANTER ESTE ELEMENTO DISTINTIVO, O INSTITUTO COMPROMETE-SE A RESPEITAR O DELLUNICIT DA PESSOA E (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI TIHEDAS KOOSKÕLAS RAV PDM SUUNISED PATOF DIKTEERITUD JUHATAJA POOLT KOLLEEGIUMILE MÄRGUKIRJAGA NR 636904 01 16092016 JA KOLMEAASTASE KAVA KOOLITUSPAKKUMISE LA.S. 201617 201718201819 AJAKOHASTATUD JA TÄIENDATUD KOLLEEGIUMI JA ARUTATUD INSTITUUDI NÕUKOGU. TEGEVUSKAVA TÖÖTATI VÄLJA UNACCURATA ANALÜÜSI TULEMUSENA, MILLES KÄSITLETI RAVIS ESILE KERKINUD PRIORITEETE JA EELKÕIGE PIIRKONNA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU KONTEKSTI KOOLITUSVAJADUSI NING SEAL LEIDUVAID TOOTMIS- JA TÖÖVÕIMALUSI. TEGUR, MIS ISELOOMUSTAB PEAMISELT SEDA KOOLIASUTUST JA MIS ON ENDISELT OTSUSTAV ELEMENT, MIS SUUDAB ANDA JA TAGADA SELLELE UNAMPIEZZA KONSENSUSE KAHTLEMATA SÜDAMLIK JA VÄGA KAASAV HARIDUSLIK KLIIMA LOODUD INIMENE TÄIELIKULT ARU ÕPILASED JA ÕPILASED. SELLE ISELOOMULIKU ELEMENDI SÄILITAMISEKS ON INSTITUUT PÜHENDUNUD ISIKU DELLUNICITI JA (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI TIHEDAS KOOSKÕLAS RAV PDM SUUNISED PATOF DIKTEERITUD JUHATAJA POOLT KOLLEEGIUMILE MÄRGUKIRJAGA NR 636904 01 16092016 JA KOLMEAASTASE KAVA KOOLITUSPAKKUMISE LA.S. 201617 201718201819 AJAKOHASTATUD JA TÄIENDATUD KOLLEEGIUMI JA ARUTATUD INSTITUUDI NÕUKOGU. TEGEVUSKAVA TÖÖTATI VÄLJA UNACCURATA ANALÜÜSI TULEMUSENA, MILLES KÄSITLETI RAVIS ESILE KERKINUD PRIORITEETE JA EELKÕIGE PIIRKONNA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU KONTEKSTI KOOLITUSVAJADUSI NING SEAL LEIDUVAID TOOTMIS- JA TÖÖVÕIMALUSI. TEGUR, MIS ISELOOMUSTAB PEAMISELT SEDA KOOLIASUTUST JA MIS ON ENDISELT OTSUSTAV ELEMENT, MIS SUUDAB ANDA JA TAGADA SELLELE UNAMPIEZZA KONSENSUSE KAHTLEMATA SÜDAMLIK JA VÄGA KAASAV HARIDUSLIK KLIIMA LOODUD INIMENE TÄIELIKULT ARU ÕPILASED JA ÕPILASED. SELLE ISELOOMULIKU ELEMENDI SÄILITAMISEKS ON INSTITUUT PÜHENDUNUD ISIKU DELLUNICITI JA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI TIHEDAS KOOSKÕLAS RAV PDM SUUNISED PATOF DIKTEERITUD JUHATAJA POOLT KOLLEEGIUMILE MÄRGUKIRJAGA NR 636904 01 16092016 JA KOLMEAASTASE KAVA KOOLITUSPAKKUMISE LA.S. 201617 201718201819 AJAKOHASTATUD JA TÄIENDATUD KOLLEEGIUMI JA ARUTATUD INSTITUUDI NÕUKOGU. TEGEVUSKAVA TÖÖTATI VÄLJA UNACCURATA ANALÜÜSI TULEMUSENA, MILLES KÄSITLETI RAVIS ESILE KERKINUD PRIORITEETE JA EELKÕIGE PIIRKONNA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU KONTEKSTI KOOLITUSVAJADUSI NING SEAL LEIDUVAID TOOTMIS- JA TÖÖVÕIMALUSI. TEGUR, MIS ISELOOMUSTAB PEAMISELT SEDA KOOLIASUTUST JA MIS ON ENDISELT OTSUSTAV ELEMENT, MIS SUUDAB ANDA JA TAGADA SELLELE UNAMPIEZZA KONSENSUSE KAHTLEMATA SÜDAMLIK JA VÄGA KAASAV HARIDUSLIK KLIIMA LOODUD INIMENE TÄIELIKULT ARU ÕPILASED JA ÕPILASED. SELLE ISELOOMULIKU ELEMENDI SÄILITAMISEKS ON INSTITUUT PÜHENDUNUD ISIKU DELLUNICITI JA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT SZOROSAN ÖSSZHANGBAN VAN A RAV A PDM IRÁNYMUTATÁSAIT A PTOF ÁLTAL DIKTÁLT VEZETŐJE ÁLTAL A COLLEGE PROT. NO. 636904 01 16092016 ÉS A HÁROMÉVES TERV A KÉPZÉSI AJÁNLAT LA.S. 201617 201718201819 FRISSÍTETTE ÉS KIEGÉSZÍTETTE A FŐISKOLA ÉS AZ INTÉZET TANÁCSA. A PTOF-ET A RAV-BAN FELMERÜLT PRIORITÁSOK UNACCURATA ELEMZÉSÉNEK EREDMÉNYEKÉNT DOLGOZTÁK KI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TERÜLET TÁRSADALMI-GAZDASÁGI KONTEXTUSÁNAK KÉPZÉSI IGÉNYEIRE, VALAMINT AZ ABBAN REJLŐ PRODUKTÍV ÉS MUNKALEHETŐSÉGEKRE. AZ A TÉNYEZŐ, AMELY ELSŐSORBAN JELLEMZI EZT AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYT, ÉS AMELY MÉG MINDIG MEGHATÁROZÓ ELEM, AMELY KÉPES BIZTOSÍTANI ÉS GARANTÁLNI AZT UNAMPIEZZA KONSZENZUS KÉTSÉGTELENÜL A SZÍVÉLYES ÉS RENDKÍVÜL BEFOGADÓ OKTATÁSI LÉGKÖR ÁLTAL GENERÁLT SZEMÉLY ÁLTAL TELJES MÉRTÉKBEN MEGÉRTETTE A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK. E JELLEMZŐ ELEM FENNTARTÁSA ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZET ELKÖTELEZETT AMELLETT, HOGY TISZTELETBEN TARTSA A SZEMÉLY DELLUNICIT-JÁT ÉS (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT SZOROSAN ÖSSZHANGBAN VAN A RAV A PDM IRÁNYMUTATÁSAIT A PTOF ÁLTAL DIKTÁLT VEZETŐJE ÁLTAL A COLLEGE PROT. NO. 636904 01 16092016 ÉS A HÁROMÉVES TERV A KÉPZÉSI AJÁNLAT LA.S. 201617 201718201819 FRISSÍTETTE ÉS KIEGÉSZÍTETTE A FŐISKOLA ÉS AZ INTÉZET TANÁCSA. A PTOF-ET A RAV-BAN FELMERÜLT PRIORITÁSOK UNACCURATA ELEMZÉSÉNEK EREDMÉNYEKÉNT DOLGOZTÁK KI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TERÜLET TÁRSADALMI-GAZDASÁGI KONTEXTUSÁNAK KÉPZÉSI IGÉNYEIRE, VALAMINT AZ ABBAN REJLŐ PRODUKTÍV ÉS MUNKALEHETŐSÉGEKRE. AZ A TÉNYEZŐ, AMELY ELSŐSORBAN JELLEMZI EZT AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYT, ÉS AMELY MÉG MINDIG MEGHATÁROZÓ ELEM, AMELY KÉPES BIZTOSÍTANI ÉS GARANTÁLNI AZT UNAMPIEZZA KONSZENZUS KÉTSÉGTELENÜL A SZÍVÉLYES ÉS RENDKÍVÜL BEFOGADÓ OKTATÁSI LÉGKÖR ÁLTAL GENERÁLT SZEMÉLY ÁLTAL TELJES MÉRTÉKBEN MEGÉRTETTE A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK. E JELLEMZŐ ELEM FENNTARTÁSA ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZET ELKÖTELEZETT AMELLETT, HOGY TISZTELETBEN TARTSA A SZEMÉLY DELLUNICIT-JÁT ÉS (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT SZOROSAN ÖSSZHANGBAN VAN A RAV A PDM IRÁNYMUTATÁSAIT A PTOF ÁLTAL DIKTÁLT VEZETŐJE ÁLTAL A COLLEGE PROT. NO. 636904 01 16092016 ÉS A HÁROMÉVES TERV A KÉPZÉSI AJÁNLAT LA.S. 201617 201718201819 FRISSÍTETTE ÉS KIEGÉSZÍTETTE A FŐISKOLA ÉS AZ INTÉZET TANÁCSA. A PTOF-ET A RAV-BAN FELMERÜLT PRIORITÁSOK UNACCURATA ELEMZÉSÉNEK EREDMÉNYEKÉNT DOLGOZTÁK KI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TERÜLET TÁRSADALMI-GAZDASÁGI KONTEXTUSÁNAK KÉPZÉSI IGÉNYEIRE, VALAMINT AZ ABBAN REJLŐ PRODUKTÍV ÉS MUNKALEHETŐSÉGEKRE. AZ A TÉNYEZŐ, AMELY ELSŐSORBAN JELLEMZI EZT AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYT, ÉS AMELY MÉG MINDIG MEGHATÁROZÓ ELEM, AMELY KÉPES BIZTOSÍTANI ÉS GARANTÁLNI AZT UNAMPIEZZA KONSZENZUS KÉTSÉGTELENÜL A SZÍVÉLYES ÉS RENDKÍVÜL BEFOGADÓ OKTATÁSI LÉGKÖR ÁLTAL GENERÁLT SZEMÉLY ÁLTAL TELJES MÉRTÉKBEN MEGÉRTETTE A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK. E JELLEMZŐ ELEM FENNTARTÁSA ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZET ELKÖTELEZETT AMELLETT, HOGY TISZTELETBEN TARTSA A SZEMÉLY DELLUNICIT-JÁT ÉS (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ, В ТЯСНА СЪГЛАСУВАНОСТ С RAV НА PDM, НАСОКИТЕ НА PTOF ДИКТУВАНИ ОТ УПРАВИТЕЛЯ НА КОЛЕЖА С БЕЛЕЖКА PROT. № 636904 01 ОТ 16092016 Г. И НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НА LA.S. 201617 201718201819, АКТУАЛИЗИРАН И ДОПЪЛНЕН ОТ КОЛЕЖА И ОБСЪДЕН ОТ СЪВЕТА НА ИНСТИТУТА. PTOF Е РАЗРАБОТЕН В РЕЗУЛТАТ НА АНАЛИЗ НА UNACCURATA НА ПРИОРИТЕТИТЕ, ОЧЕРТАНИ В RAV, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ КОНТЕКСТ НА ТЕРИТОРИЯТА И НА ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ И РАБОТНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ТЯ ПРЕДЛАГА. ФАКТОРЪТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА ОСНОВНО ТАЗИ УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ И КОЙТО ВСЕ ОЩЕ Е РЕШАВАЩ ЕЛЕМЕНТ, СПОСОБЕН ДА ПРИДАДЕ И ГАРАНТИРА КОНСЕНСУСА НА UNAMPIEZZA БЕЗ СЪМНЕНИЕ СЪРДЕЧНИЯ И ПРИОБЩАВАЩ ОБРАЗОВАТЕЛЕН КЛИМАТ, СЪЗДАДЕН ОТ ЛИЧНОСТТА, НАПЪЛНО РАЗБИРАНА ОТ УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ. ЗА ДА ЗАПАЗИ ТОЗИ ХАРАКТЕРЕН ЕЛЕМЕНТ, ИНСТИТУТЪТ СЕ АНГАЖИРА ДА ЗАЧИТА ДЕЛУНИЧЕСТВОТО НА ЛИЦЕТО И (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, В ТЯСНА СЪГЛАСУВАНОСТ С RAV НА PDM, НАСОКИТЕ НА PTOF ДИКТУВАНИ ОТ УПРАВИТЕЛЯ НА КОЛЕЖА С БЕЛЕЖКА PROT. № 636904 01 ОТ 16092016 Г. И НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НА LA.S. 201617 201718201819, АКТУАЛИЗИРАН И ДОПЪЛНЕН ОТ КОЛЕЖА И ОБСЪДЕН ОТ СЪВЕТА НА ИНСТИТУТА. PTOF Е РАЗРАБОТЕН В РЕЗУЛТАТ НА АНАЛИЗ НА UNACCURATA НА ПРИОРИТЕТИТЕ, ОЧЕРТАНИ В RAV, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ КОНТЕКСТ НА ТЕРИТОРИЯТА И НА ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ И РАБОТНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ТЯ ПРЕДЛАГА. ФАКТОРЪТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА ОСНОВНО ТАЗИ УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ И КОЙТО ВСЕ ОЩЕ Е РЕШАВАЩ ЕЛЕМЕНТ, СПОСОБЕН ДА ПРИДАДЕ И ГАРАНТИРА КОНСЕНСУСА НА UNAMPIEZZA БЕЗ СЪМНЕНИЕ СЪРДЕЧНИЯ И ПРИОБЩАВАЩ ОБРАЗОВАТЕЛЕН КЛИМАТ, СЪЗДАДЕН ОТ ЛИЧНОСТТА, НАПЪЛНО РАЗБИРАНА ОТ УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ. ЗА ДА ЗАПАЗИ ТОЗИ ХАРАКТЕРЕН ЕЛЕМЕНТ, ИНСТИТУТЪТ СЕ АНГАЖИРА ДА ЗАЧИТА ДЕЛУНИЧЕСТВОТО НА ЛИЦЕТО И (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, В ТЯСНА СЪГЛАСУВАНОСТ С RAV НА PDM, НАСОКИТЕ НА PTOF ДИКТУВАНИ ОТ УПРАВИТЕЛЯ НА КОЛЕЖА С БЕЛЕЖКА PROT. № 636904 01 ОТ 16092016 Г. И НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НА LA.S. 201617 201718201819, АКТУАЛИЗИРАН И ДОПЪЛНЕН ОТ КОЛЕЖА И ОБСЪДЕН ОТ СЪВЕТА НА ИНСТИТУТА. PTOF Е РАЗРАБОТЕН В РЕЗУЛТАТ НА АНАЛИЗ НА UNACCURATA НА ПРИОРИТЕТИТЕ, ОЧЕРТАНИ В RAV, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ КОНТЕКСТ НА ТЕРИТОРИЯТА И НА ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ И РАБОТНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ТЯ ПРЕДЛАГА. ФАКТОРЪТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА ОСНОВНО ТАЗИ УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ И КОЙТО ВСЕ ОЩЕ Е РЕШАВАЩ ЕЛЕМЕНТ, СПОСОБЕН ДА ПРИДАДЕ И ГАРАНТИРА КОНСЕНСУСА НА UNAMPIEZZA БЕЗ СЪМНЕНИЕ СЪРДЕЧНИЯ И ПРИОБЩАВАЩ ОБРАЗОВАТЕЛЕН КЛИМАТ, СЪЗДАДЕН ОТ ЛИЧНОСТТА, НАПЪЛНО РАЗБИРАНА ОТ УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ. ЗА ДА ЗАПАЗИ ТОЗИ ХАРАКТЕРЕН ЕЛЕМЕНТ, ИНСТИТУТЪТ СЕ АНГАЖИРА ДА ЗАЧИТА ДЕЛУНИЧЕСТВОТО НА ЛИЦЕТО И (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS GLAUDŽIAI DERA SU RAV PDM GAIRES PTOF DIKTAVO VADOVAS KOLEGIJAI SU PASTABA PROT. NR. 636904 01 16092016 IR TREJŲ METŲ PLANĄ MOKYMO PASIŪLYMO LA.S. 201617 201718201819 ATNAUJINO IR PAPILDĖ KOLEGIJA IR SVARSTO INSTITUTO TARYBA. PTOF BUVO SUKURTAS UNACCURATA ATLIKUS RAV NUSTATYTŲ PRIORITETŲ ANALIZĘ, VISŲ PIRMA TERITORIJOS SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ APLINKYBIŲ MOKYMO POREIKIUS IR JOJE ESANČIAS PRODUKTYVIAS BEI DARBO GALIMYBES. VEIKSNYS, KURIS IŠ ESMĖS BŪDINGAS ŠIAI MOKYKLOS ĮSTAIGAI IR KURIS VIS DAR YRA LEMIAMAS ELEMENTAS, GALINTIS SUTEIKTI IR UŽTIKRINTI JAI UNAMPIEZZA KONSENSUSĄ, NEABEJOTINAI YRA NUOŠIRDUS IR LABAI ĮTRAUKUS ŠVIETIMO KLIMATAS, KURĮ SUKURIA MOKSLEIVIAMS IR STUDENTAMS VISIŠKAI SUPRANTAMAS ASMUO. SIEKDAMAS IŠLAIKYTI ŠĮ APIBŪDINANTĮ ELEMENTĄ, INSTITUTAS YRA ĮSIPAREIGOJĘS GERBTI ASMENS DELLUNICIT IR (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS GLAUDŽIAI DERA SU RAV PDM GAIRES PTOF DIKTAVO VADOVAS KOLEGIJAI SU PASTABA PROT. NR. 636904 01 16092016 IR TREJŲ METŲ PLANĄ MOKYMO PASIŪLYMO LA.S. 201617 201718201819 ATNAUJINO IR PAPILDĖ KOLEGIJA IR SVARSTO INSTITUTO TARYBA. PTOF BUVO SUKURTAS UNACCURATA ATLIKUS RAV NUSTATYTŲ PRIORITETŲ ANALIZĘ, VISŲ PIRMA TERITORIJOS SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ APLINKYBIŲ MOKYMO POREIKIUS IR JOJE ESANČIAS PRODUKTYVIAS BEI DARBO GALIMYBES. VEIKSNYS, KURIS IŠ ESMĖS BŪDINGAS ŠIAI MOKYKLOS ĮSTAIGAI IR KURIS VIS DAR YRA LEMIAMAS ELEMENTAS, GALINTIS SUTEIKTI IR UŽTIKRINTI JAI UNAMPIEZZA KONSENSUSĄ, NEABEJOTINAI YRA NUOŠIRDUS IR LABAI ĮTRAUKUS ŠVIETIMO KLIMATAS, KURĮ SUKURIA MOKSLEIVIAMS IR STUDENTAMS VISIŠKAI SUPRANTAMAS ASMUO. SIEKDAMAS IŠLAIKYTI ŠĮ APIBŪDINANTĮ ELEMENTĄ, INSTITUTAS YRA ĮSIPAREIGOJĘS GERBTI ASMENS DELLUNICIT IR (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS GLAUDŽIAI DERA SU RAV PDM GAIRES PTOF DIKTAVO VADOVAS KOLEGIJAI SU PASTABA PROT. NR. 636904 01 16092016 IR TREJŲ METŲ PLANĄ MOKYMO PASIŪLYMO LA.S. 201617 201718201819 ATNAUJINO IR PAPILDĖ KOLEGIJA IR SVARSTO INSTITUTO TARYBA. PTOF BUVO SUKURTAS UNACCURATA ATLIKUS RAV NUSTATYTŲ PRIORITETŲ ANALIZĘ, VISŲ PIRMA TERITORIJOS SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ APLINKYBIŲ MOKYMO POREIKIUS IR JOJE ESANČIAS PRODUKTYVIAS BEI DARBO GALIMYBES. VEIKSNYS, KURIS IŠ ESMĖS BŪDINGAS ŠIAI MOKYKLOS ĮSTAIGAI IR KURIS VIS DAR YRA LEMIAMAS ELEMENTAS, GALINTIS SUTEIKTI IR UŽTIKRINTI JAI UNAMPIEZZA KONSENSUSĄ, NEABEJOTINAI YRA NUOŠIRDUS IR LABAI ĮTRAUKUS ŠVIETIMO KLIMATAS, KURĮ SUKURIA MOKSLEIVIAMS IR STUDENTAMS VISIŠKAI SUPRANTAMAS ASMUO. SIEKDAMAS IŠLAIKYTI ŠĮ APIBŪDINANTĮ ELEMENTĄ, INSTITUTAS YRA ĮSIPAREIGOJĘS GERBTI ASMENS DELLUNICIT IR (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT U BLISKOJ USKLAĐENOSTI S RAV PDM SMJERNICE PTOF DIKTIRANI OD STRANE UPRAVITELJA COLLEGE S NAPOMENOM PROT. BR. 636904 01 OD 16092016 I TROGODIŠNJEG PLANA PONUDE OBUKE ZA LA.S. 201617 201718201819 AŽURIRAN I DOPUNJEN OD STRANE AKADEMIJE I RASPRAVLJA INSTITUTSKOG VIJEĆA. PTOF JE RAZVIJEN KAO REZULTAT ANALIZE PRIORITETA UTVRĐENIH U RAV-U UNACCURATA-E, A POSEBNO POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM SOCIOEKONOMSKOG KONTEKSTA TERITORIJA TE PROIZVODNIH I RADNIH MOGUĆNOSTI KOJE SE U NJEMU NALAZE. ČIMBENIK KOJI UGLAVNOM KARAKTERIZIRA OVU ŠKOLSKU USTANOVU I KOJI JE JOŠ UVIJEK ODLUČUJUĆI ELEMENT KOJI JOJ MOŽE DATI I JAMČITI JOJ KONSENZUS UNAMPIEZZA NESUMNJIVO SRDAČNO I VISOKO UKLJUČIVO OBRAZOVNO OZRAČJE KOJE STVARA OSOBA KOJU U POTPUNOSTI RAZUMIJU UČENICI I STUDENTI. KAKO BI ZADRŽAO TAJ SVOJSTVENI ELEMENT, INSTITUT SE ZALAŽE ZA POŠTIVANJE OSOBE DELLUNICIT I (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT U BLISKOJ USKLAĐENOSTI S RAV PDM SMJERNICE PTOF DIKTIRANI OD STRANE UPRAVITELJA COLLEGE S NAPOMENOM PROT. BR. 636904 01 OD 16092016 I TROGODIŠNJEG PLANA PONUDE OBUKE ZA LA.S. 201617 201718201819 AŽURIRAN I DOPUNJEN OD STRANE AKADEMIJE I RASPRAVLJA INSTITUTSKOG VIJEĆA. PTOF JE RAZVIJEN KAO REZULTAT ANALIZE PRIORITETA UTVRĐENIH U RAV-U UNACCURATA-E, A POSEBNO POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM SOCIOEKONOMSKOG KONTEKSTA TERITORIJA TE PROIZVODNIH I RADNIH MOGUĆNOSTI KOJE SE U NJEMU NALAZE. ČIMBENIK KOJI UGLAVNOM KARAKTERIZIRA OVU ŠKOLSKU USTANOVU I KOJI JE JOŠ UVIJEK ODLUČUJUĆI ELEMENT KOJI JOJ MOŽE DATI I JAMČITI JOJ KONSENZUS UNAMPIEZZA NESUMNJIVO SRDAČNO I VISOKO UKLJUČIVO OBRAZOVNO OZRAČJE KOJE STVARA OSOBA KOJU U POTPUNOSTI RAZUMIJU UČENICI I STUDENTI. KAKO BI ZADRŽAO TAJ SVOJSTVENI ELEMENT, INSTITUT SE ZALAŽE ZA POŠTIVANJE OSOBE DELLUNICIT I (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT U BLISKOJ USKLAĐENOSTI S RAV PDM SMJERNICE PTOF DIKTIRANI OD STRANE UPRAVITELJA COLLEGE S NAPOMENOM PROT. BR. 636904 01 OD 16092016 I TROGODIŠNJEG PLANA PONUDE OBUKE ZA LA.S. 201617 201718201819 AŽURIRAN I DOPUNJEN OD STRANE AKADEMIJE I RASPRAVLJA INSTITUTSKOG VIJEĆA. PTOF JE RAZVIJEN KAO REZULTAT ANALIZE PRIORITETA UTVRĐENIH U RAV-U UNACCURATA-E, A POSEBNO POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM SOCIOEKONOMSKOG KONTEKSTA TERITORIJA TE PROIZVODNIH I RADNIH MOGUĆNOSTI KOJE SE U NJEMU NALAZE. ČIMBENIK KOJI UGLAVNOM KARAKTERIZIRA OVU ŠKOLSKU USTANOVU I KOJI JE JOŠ UVIJEK ODLUČUJUĆI ELEMENT KOJI JOJ MOŽE DATI I JAMČITI JOJ KONSENZUS UNAMPIEZZA NESUMNJIVO SRDAČNO I VISOKO UKLJUČIVO OBRAZOVNO OZRAČJE KOJE STVARA OSOBA KOJU U POTPUNOSTI RAZUMIJU UČENICI I STUDENTI. KAKO BI ZADRŽAO TAJ SVOJSTVENI ELEMENT, INSTITUT SE ZALAŽE ZA POŠTIVANJE OSOBE DELLUNICIT I (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET I NÄRA ÖVERENSSTÄMMELSE MED RAV PDM RIKTLINJERNA FÖR PTOF DIKTERADE AV CHEFEN TILL KOLLEGIET MED NOT PROT. NR 636904 01 AV 16092016 OCH AV TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR LA.S. 201617 201718201819 UPPDATERAS OCH KOMPLETTERAS AV KOLLEGIET OCH ÖVERLAGTS AV INSTITUTE COUNCIL. PTOF UTVECKLADES SOM ETT RESULTAT AV UNACCURATA:S ANALYS AV PRIORITERINGARNA I RAV OCH SÄRSKILT AV UTBILDNINGSBEHOVEN I DET SOCIOEKONOMISKA SAMMANHANGET I OMRÅDET OCH AV DE PRODUKTIVA OCH ARBETSMÖJLIGHETER SOM FINNS DÄR. DEN FAKTOR SOM FRÄMST KÄNNETECKNAR DENNA SKOLA INSTITUTION OCH SOM FORTFARANDE ÄR EN AVGÖRANDE FAKTOR SOM KAN GE OCH GARANTERA DET UNAMPIEZZA AV KONSENSUS UTAN TVEKAN HJÄRTLIGT OCH MYCKET INKLUDERANDE UTBILDNINGSKLIMAT SOM GENERERAS AV PERSONEN SOM HELT FÖRSTÅS AV STUDENTER OCH STUDENTER. FÖR ATT UPPRÄTTHÅLLA DETTA KARAKTÄRISTISKA ELEMENT HAR INSTITUTET ÅTAGIT SIG ATT RESPEKTERA PERSONENS DELLUNICIT OCH (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET I NÄRA ÖVERENSSTÄMMELSE MED RAV PDM RIKTLINJERNA FÖR PTOF DIKTERADE AV CHEFEN TILL KOLLEGIET MED NOT PROT. NR 636904 01 AV 16092016 OCH AV TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR LA.S. 201617 201718201819 UPPDATERAS OCH KOMPLETTERAS AV KOLLEGIET OCH ÖVERLAGTS AV INSTITUTE COUNCIL. PTOF UTVECKLADES SOM ETT RESULTAT AV UNACCURATA:S ANALYS AV PRIORITERINGARNA I RAV OCH SÄRSKILT AV UTBILDNINGSBEHOVEN I DET SOCIOEKONOMISKA SAMMANHANGET I OMRÅDET OCH AV DE PRODUKTIVA OCH ARBETSMÖJLIGHETER SOM FINNS DÄR. DEN FAKTOR SOM FRÄMST KÄNNETECKNAR DENNA SKOLA INSTITUTION OCH SOM FORTFARANDE ÄR EN AVGÖRANDE FAKTOR SOM KAN GE OCH GARANTERA DET UNAMPIEZZA AV KONSENSUS UTAN TVEKAN HJÄRTLIGT OCH MYCKET INKLUDERANDE UTBILDNINGSKLIMAT SOM GENERERAS AV PERSONEN SOM HELT FÖRSTÅS AV STUDENTER OCH STUDENTER. FÖR ATT UPPRÄTTHÅLLA DETTA KARAKTÄRISTISKA ELEMENT HAR INSTITUTET ÅTAGIT SIG ATT RESPEKTERA PERSONENS DELLUNICIT OCH (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET I NÄRA ÖVERENSSTÄMMELSE MED RAV PDM RIKTLINJERNA FÖR PTOF DIKTERADE AV CHEFEN TILL KOLLEGIET MED NOT PROT. NR 636904 01 AV 16092016 OCH AV TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR LA.S. 201617 201718201819 UPPDATERAS OCH KOMPLETTERAS AV KOLLEGIET OCH ÖVERLAGTS AV INSTITUTE COUNCIL. PTOF UTVECKLADES SOM ETT RESULTAT AV UNACCURATA:S ANALYS AV PRIORITERINGARNA I RAV OCH SÄRSKILT AV UTBILDNINGSBEHOVEN I DET SOCIOEKONOMISKA SAMMANHANGET I OMRÅDET OCH AV DE PRODUKTIVA OCH ARBETSMÖJLIGHETER SOM FINNS DÄR. DEN FAKTOR SOM FRÄMST KÄNNETECKNAR DENNA SKOLA INSTITUTION OCH SOM FORTFARANDE ÄR EN AVGÖRANDE FAKTOR SOM KAN GE OCH GARANTERA DET UNAMPIEZZA AV KONSENSUS UTAN TVEKAN HJÄRTLIGT OCH MYCKET INKLUDERANDE UTBILDNINGSKLIMAT SOM GENERERAS AV PERSONEN SOM HELT FÖRSTÅS AV STUDENTER OCH STUDENTER. FÖR ATT UPPRÄTTHÅLLA DETTA KARAKTÄRISTISKA ELEMENT HAR INSTITUTET ÅTAGIT SIG ATT RESPEKTERA PERSONENS DELLUNICIT OCH (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎN STRÂNSĂ CONCORDANȚĂ CU RAV PDM GHIDURILE PTOF DICTATE DE MANAGER COLEGIULUI CU NOTA PROT. NR. 636904 01 DIN 16092016 ȘI A PLANULUI PE TREI ANI AL OFERTEI DE FORMARE PENTRU LA.S. 201617 201718201819 ACTUALIZAT ȘI COMPLETAT DE COLEGIU ȘI DELIBERAT DE CONSILIUL INSTITUTULUI. PTOF A FOST ELABORAT CA URMARE A ANALIZEI UNACCURATA A PRIORITĂȚILOR IDENTIFICATE ÎN RAV ȘI, ÎN SPECIAL, A NEVOILOR DE FORMARE A CONTEXTULUI SOCIOECONOMIC AL TERITORIULUI ȘI A OPORTUNITĂȚILOR DE PRODUCȚIE ȘI DE LUCRU PREZENTE ÎN ACESTA. FACTORUL CARE CARACTERIZEAZĂ ÎN PRINCIPAL ACEASTĂ INSTITUȚIE ȘCOLARĂ ȘI CARE ESTE ÎNCĂ UN ELEMENT DECISIV CAPABIL SĂ CONFERE ȘI SĂ O GARANTEZE UNAMPIEZZA DE CONSENS, FĂRĂ ÎNDOIALĂ, CLIMATUL EDUCAȚIONAL CORDIAL ȘI EXTREM DE INCLUZIV GENERAT DE PERSOANA PE DEPLIN ÎNȚELEASĂ DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI. PENTRU A MENȚINE ACEST ELEMENT CARACTERIZANT, INSTITUTUL SE ANGAJEAZĂ SĂ RESPECTE DELLUNICITUL PERSOANEI ȘI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎN STRÂNSĂ CONCORDANȚĂ CU RAV PDM GHIDURILE PTOF DICTATE DE MANAGER COLEGIULUI CU NOTA PROT. NR. 636904 01 DIN 16092016 ȘI A PLANULUI PE TREI ANI AL OFERTEI DE FORMARE PENTRU LA.S. 201617 201718201819 ACTUALIZAT ȘI COMPLETAT DE COLEGIU ȘI DELIBERAT DE CONSILIUL INSTITUTULUI. PTOF A FOST ELABORAT CA URMARE A ANALIZEI UNACCURATA A PRIORITĂȚILOR IDENTIFICATE ÎN RAV ȘI, ÎN SPECIAL, A NEVOILOR DE FORMARE A CONTEXTULUI SOCIOECONOMIC AL TERITORIULUI ȘI A OPORTUNITĂȚILOR DE PRODUCȚIE ȘI DE LUCRU PREZENTE ÎN ACESTA. FACTORUL CARE CARACTERIZEAZĂ ÎN PRINCIPAL ACEASTĂ INSTITUȚIE ȘCOLARĂ ȘI CARE ESTE ÎNCĂ UN ELEMENT DECISIV CAPABIL SĂ CONFERE ȘI SĂ O GARANTEZE UNAMPIEZZA DE CONSENS, FĂRĂ ÎNDOIALĂ, CLIMATUL EDUCAȚIONAL CORDIAL ȘI EXTREM DE INCLUZIV GENERAT DE PERSOANA PE DEPLIN ÎNȚELEASĂ DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI. PENTRU A MENȚINE ACEST ELEMENT CARACTERIZANT, INSTITUTUL SE ANGAJEAZĂ SĂ RESPECTE DELLUNICITUL PERSOANEI ȘI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎN STRÂNSĂ CONCORDANȚĂ CU RAV PDM GHIDURILE PTOF DICTATE DE MANAGER COLEGIULUI CU NOTA PROT. NR. 636904 01 DIN 16092016 ȘI A PLANULUI PE TREI ANI AL OFERTEI DE FORMARE PENTRU LA.S. 201617 201718201819 ACTUALIZAT ȘI COMPLETAT DE COLEGIU ȘI DELIBERAT DE CONSILIUL INSTITUTULUI. PTOF A FOST ELABORAT CA URMARE A ANALIZEI UNACCURATA A PRIORITĂȚILOR IDENTIFICATE ÎN RAV ȘI, ÎN SPECIAL, A NEVOILOR DE FORMARE A CONTEXTULUI SOCIOECONOMIC AL TERITORIULUI ȘI A OPORTUNITĂȚILOR DE PRODUCȚIE ȘI DE LUCRU PREZENTE ÎN ACESTA. FACTORUL CARE CARACTERIZEAZĂ ÎN PRINCIPAL ACEASTĂ INSTITUȚIE ȘCOLARĂ ȘI CARE ESTE ÎNCĂ UN ELEMENT DECISIV CAPABIL SĂ CONFERE ȘI SĂ O GARANTEZE UNAMPIEZZA DE CONSENS, FĂRĂ ÎNDOIALĂ, CLIMATUL EDUCAȚIONAL CORDIAL ȘI EXTREM DE INCLUZIV GENERAT DE PERSOANA PE DEPLIN ÎNȚELEASĂ DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI. PENTRU A MENȚINE ACEST ELEMENT CARACTERIZANT, INSTITUTUL SE ANGAJEAZĂ SĂ RESPECTE DELLUNICITUL PERSOANEI ȘI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT V TESNEM SKLADU Z RAV PDM SMERNICE PTOF NAREKOVAL UPRAVITELJ KOLEGIJA Z OBVESTILOM PROT. ŠT. 636904 01 Z 16092016 IN TRILETNI NAČRT PONUDBE USPOSABLJANJA ZA LA.S. 201617 201718201819 POSODOBLJEN IN DOPOLNJEN S KOLEGIJA IN OBRAVNAVA SVET INŠTITUTA. PTOF JE BIL RAZVIT NA PODLAGI ANALIZE UNACCURATA PREDNOSTNIH NALOG, KI SO SE POJAVILE V RAV IN ZLASTI POTREB PO USPOSABLJANJU SOCIALNO-EKONOMSKIH RAZMER NA OZEMLJU TER PRODUKTIVNIH IN DELOVNIH PRILOŽNOSTI NA TEM OZEMLJU. DEJAVNIK, KI JE V GLAVNEM ZNAČILEN ZA TO ŠOLSKO USTANOVO IN KI JE ŠE VEDNO ODLOČILEN ELEMENT, KI JI LAHKO DAJE IN ZAGOTAVLJA SOGLASJE UNAMPIEZZA BREZ DVOMA O PRISRČNEM IN ZELO VKLJUČUJOČEM IZOBRAŽEVALNEM OKOLJU, KI GA USTVARI OSEBA, KI JO V CELOTI RAZUMEJO ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI. ZA OHRANITEV TEGA ZNAČILNEGA ELEMENTA JE INŠTITUT ZAVEZAN SPOŠTOVANJU OSEBE DELLUNICIT IN (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT V TESNEM SKLADU Z RAV PDM SMERNICE PTOF NAREKOVAL UPRAVITELJ KOLEGIJA Z OBVESTILOM PROT. ŠT. 636904 01 Z 16092016 IN TRILETNI NAČRT PONUDBE USPOSABLJANJA ZA LA.S. 201617 201718201819 POSODOBLJEN IN DOPOLNJEN S KOLEGIJA IN OBRAVNAVA SVET INŠTITUTA. PTOF JE BIL RAZVIT NA PODLAGI ANALIZE UNACCURATA PREDNOSTNIH NALOG, KI SO SE POJAVILE V RAV IN ZLASTI POTREB PO USPOSABLJANJU SOCIALNO-EKONOMSKIH RAZMER NA OZEMLJU TER PRODUKTIVNIH IN DELOVNIH PRILOŽNOSTI NA TEM OZEMLJU. DEJAVNIK, KI JE V GLAVNEM ZNAČILEN ZA TO ŠOLSKO USTANOVO IN KI JE ŠE VEDNO ODLOČILEN ELEMENT, KI JI LAHKO DAJE IN ZAGOTAVLJA SOGLASJE UNAMPIEZZA BREZ DVOMA O PRISRČNEM IN ZELO VKLJUČUJOČEM IZOBRAŽEVALNEM OKOLJU, KI GA USTVARI OSEBA, KI JO V CELOTI RAZUMEJO ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI. ZA OHRANITEV TEGA ZNAČILNEGA ELEMENTA JE INŠTITUT ZAVEZAN SPOŠTOVANJU OSEBE DELLUNICIT IN (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT V TESNEM SKLADU Z RAV PDM SMERNICE PTOF NAREKOVAL UPRAVITELJ KOLEGIJA Z OBVESTILOM PROT. ŠT. 636904 01 Z 16092016 IN TRILETNI NAČRT PONUDBE USPOSABLJANJA ZA LA.S. 201617 201718201819 POSODOBLJEN IN DOPOLNJEN S KOLEGIJA IN OBRAVNAVA SVET INŠTITUTA. PTOF JE BIL RAZVIT NA PODLAGI ANALIZE UNACCURATA PREDNOSTNIH NALOG, KI SO SE POJAVILE V RAV IN ZLASTI POTREB PO USPOSABLJANJU SOCIALNO-EKONOMSKIH RAZMER NA OZEMLJU TER PRODUKTIVNIH IN DELOVNIH PRILOŽNOSTI NA TEM OZEMLJU. DEJAVNIK, KI JE V GLAVNEM ZNAČILEN ZA TO ŠOLSKO USTANOVO IN KI JE ŠE VEDNO ODLOČILEN ELEMENT, KI JI LAHKO DAJE IN ZAGOTAVLJA SOGLASJE UNAMPIEZZA BREZ DVOMA O PRISRČNEM IN ZELO VKLJUČUJOČEM IZOBRAŽEVALNEM OKOLJU, KI GA USTVARI OSEBA, KI JO V CELOTI RAZUMEJO ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI. ZA OHRANITEV TEGA ZNAČILNEGA ELEMENTA JE INŠTITUT ZAVEZAN SPOŠTOVANJU OSEBE DELLUNICIT IN (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT W ŚCISŁEJ ZGODNOŚCI Z RAV PDM, WYTYCZNE PTOF PODYKTOWANE PRZEZ KIEROWNIKA KOLEGIUM Z NOTĄ PROT. NR 636904 01 Z 16092016 ORAZ TRZYLETNI PLAN OFERTY SZKOLENIOWEJ DLA LA.S. 201617 201718201819 ZAKTUALIZOWANE I UZUPEŁNIONE PRZEZ KOLEGIUM I ROZMYŚLANE PRZEZ RADĘ INSTYTUTU. PTOF ZOSTAŁ OPRACOWANY W WYNIKU ANALIZY PRIORYTETÓW UNACCURATA, KTÓRE POJAWIŁY SIĘ W RAV, A W SZCZEGÓLNOŚCI POTRZEB SZKOLENIOWYCH W KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZYM DANEGO TERYTORIUM ORAZ ISTNIEJĄCYCH W NIM MOŻLIWOŚCI PRODUKCYJNYCH I PRACY. CZYNNIK, KTÓRY PRZEDE WSZYSTKIM CHARAKTERYZUJE TĘ INSTYTUCJĘ SZKOLNĄ I KTÓRY JEST NADAL DECYDUJĄCYM ELEMENTEM ZDOLNYM DO NADANIA I ZAGWARANTOWANIA JEJ KONSENSUSU NIEWĄTPLIWIE SERDECZNEGO I WYSOCE INTEGRACYJNEGO KLIMATU EDUKACYJNEGO GENEROWANEGO PRZEZ OSOBĘ W PEŁNI ROZUMIANĄ PRZEZ UCZNIÓW I STUDENTÓW. W CELU UTRZYMANIA TEGO ELEMENTU CHARAKTERYSTYCZNEGO, INSTYTUT ZOBOWIĄZUJE SIĘ DO PRZESTRZEGANIA DELLUNICIT OSOBY I (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT W ŚCISŁEJ ZGODNOŚCI Z RAV PDM, WYTYCZNE PTOF PODYKTOWANE PRZEZ KIEROWNIKA KOLEGIUM Z NOTĄ PROT. NR 636904 01 Z 16092016 ORAZ TRZYLETNI PLAN OFERTY SZKOLENIOWEJ DLA LA.S. 201617 201718201819 ZAKTUALIZOWANE I UZUPEŁNIONE PRZEZ KOLEGIUM I ROZMYŚLANE PRZEZ RADĘ INSTYTUTU. PTOF ZOSTAŁ OPRACOWANY W WYNIKU ANALIZY PRIORYTETÓW UNACCURATA, KTÓRE POJAWIŁY SIĘ W RAV, A W SZCZEGÓLNOŚCI POTRZEB SZKOLENIOWYCH W KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZYM DANEGO TERYTORIUM ORAZ ISTNIEJĄCYCH W NIM MOŻLIWOŚCI PRODUKCYJNYCH I PRACY. CZYNNIK, KTÓRY PRZEDE WSZYSTKIM CHARAKTERYZUJE TĘ INSTYTUCJĘ SZKOLNĄ I KTÓRY JEST NADAL DECYDUJĄCYM ELEMENTEM ZDOLNYM DO NADANIA I ZAGWARANTOWANIA JEJ KONSENSUSU NIEWĄTPLIWIE SERDECZNEGO I WYSOCE INTEGRACYJNEGO KLIMATU EDUKACYJNEGO GENEROWANEGO PRZEZ OSOBĘ W PEŁNI ROZUMIANĄ PRZEZ UCZNIÓW I STUDENTÓW. W CELU UTRZYMANIA TEGO ELEMENTU CHARAKTERYSTYCZNEGO, INSTYTUT ZOBOWIĄZUJE SIĘ DO PRZESTRZEGANIA DELLUNICIT OSOBY I (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT W ŚCISŁEJ ZGODNOŚCI Z RAV PDM, WYTYCZNE PTOF PODYKTOWANE PRZEZ KIEROWNIKA KOLEGIUM Z NOTĄ PROT. NR 636904 01 Z 16092016 ORAZ TRZYLETNI PLAN OFERTY SZKOLENIOWEJ DLA LA.S. 201617 201718201819 ZAKTUALIZOWANE I UZUPEŁNIONE PRZEZ KOLEGIUM I ROZMYŚLANE PRZEZ RADĘ INSTYTUTU. PTOF ZOSTAŁ OPRACOWANY W WYNIKU ANALIZY PRIORYTETÓW UNACCURATA, KTÓRE POJAWIŁY SIĘ W RAV, A W SZCZEGÓLNOŚCI POTRZEB SZKOLENIOWYCH W KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZYM DANEGO TERYTORIUM ORAZ ISTNIEJĄCYCH W NIM MOŻLIWOŚCI PRODUKCYJNYCH I PRACY. CZYNNIK, KTÓRY PRZEDE WSZYSTKIM CHARAKTERYZUJE TĘ INSTYTUCJĘ SZKOLNĄ I KTÓRY JEST NADAL DECYDUJĄCYM ELEMENTEM ZDOLNYM DO NADANIA I ZAGWARANTOWANIA JEJ KONSENSUSU NIEWĄTPLIWIE SERDECZNEGO I WYSOCE INTEGRACYJNEGO KLIMATU EDUKACYJNEGO GENEROWANEGO PRZEZ OSOBĘ W PEŁNI ROZUMIANĄ PRZEZ UCZNIÓW I STUDENTÓW. W CELU UTRZYMANIA TEGO ELEMENTU CHARAKTERYSTYCZNEGO, INSTYTUT ZOBOWIĄZUJE SIĘ DO PRZESTRZEGANIA DELLUNICIT OSOBY I (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-pu-2017-107 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Bari / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MOLFETTA | |||||||||||||||
| Property / location (string): MOLFETTA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
55,171.8 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,348.74 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 33,348.74 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:05, 8 April 2023
Project Q328080 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORMEFORMENORME |
Project Q328080 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 July 2017
0 references
20 December 2018
0 references
IISS "MONS. A. BELLO" MOLFETTA
0 references
41°11'57.30"N, 16°35'48.59"E
0 references
IL PROGETTO IN STRETTA COERENZA CON IL RAV IL PDM LE LINEE DI INDIRIZZO DEL PTOF DETTATE DAL DIRIGENTE AL COLLEGIO CON NOTA PROT. N. 636904 01 DEL 16092016 E DEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA PER LA.S. 201617 201718201819 AGGIORNATO ED INTEGRATO DAL COLLEGIO E DELIBERATO DAL CONSIGLIO DI ISTITUTO. IL PTOF STATO ELABORATO A SEGUITO DI UNACCURATA ANALISI DELLE PRIORIT EMERSE NEL RAV E NELLO SPECIFICO DEI FABBISOGNI FORMATIVI DEL CONTESTO SOCIO ECONOMICO DEL TERRITORIO E DELLE OPPORTUNIT PRODUTTIVE E LAVORATIVE IN ESSO IN PRESENTI. IL FATTORE CHE CARATTERIZZA PRINCIPALMENTE QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA E CHE NE COSTITUISCE TUTTORA UN ELEMENTO DETERMINANTE CAPACE DI CONFERIRLE E DI GARANTIRLE UNAMPIEZZA DI CONSENSI SENZA DUBBIO IL CLIMA EDUCATIVO CORDIALE E FORTEMENTE INCLUSIVO GENERATO DALLATTENZIONE ALLA PERSONA INTEGRALMENTE INTESA DI STUDENTI E STUDENTESSE. PER MANTENERE TALE ELEMENTO CARATTERIZZANTE LISTITUTO SI IMPEGNA NEL RISPETTO DELLUNICIT DELLA PERSONA E NELL (Italian)
0 references
THE PROJECT IN CLOSE COHERENCE WITH THE RAV THE PDM THE GUIDELINES OF THE PTOF DICTATED BY THE MANAGER TO THE COLLEGE WITH NOTE PROT. NO. 636904 01 OF 16092016 AND OF THE THREE-YEAR PLAN OF THE TRAINING OFFER FOR LA.S. 201617 201718201819 UPDATED AND SUPPLEMENTED BY THE COLLEGE AND DELIBERATED BY THE INSTITUTE COUNCIL. THE PTOF WAS DEVELOPED AS A RESULT OF UNACCURATA ANALYSIS OF THE PRIORITIES EMERGED IN THE RAV AND SPECIFICALLY OF THE TRAINING NEEDS OF THE SOCIO-ECONOMIC CONTEXT OF THE TERRITORY AND OF THE PRODUCTIVE AND WORKING OPPORTUNITIES PRESENT IN IT. THE FACTOR THAT MAINLY CHARACTERISES THIS SCHOOL INSTITUTION AND WHICH IS STILL A DECISIVE ELEMENT CAPABLE OF CONFERRING AND GUARANTEEING IT UNAMPIEZZA OF CONSENSUS UNDOUBTEDLY THE CORDIAL AND HIGHLY INCLUSIVE EDUCATIONAL CLIMATE GENERATED BY THE PERSON FULLY UNDERSTOOD BY STUDENTS AND STUDENTS. IN ORDER TO MAINTAIN THIS CHARACTERISING ELEMENT, THE INSTITUTE IS COMMITTED TO RESPECTING THE PERSON’S DELLUNICIT AND (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET, EN STRICTE COHÉRENCE AVEC LE RAV LE PDM, LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DICTÉES PAR LE GESTIONNAIRE DU COLLÈGE PAR LETTRE 636904 01 DE 16092016 ET LE PLAN TRIENNAL D’OFFRE DE FORMATION POUR LA.S. 201617 201718201819 MIS À JOUR ET COMPLÉTÉ PAR LE COLLÈGE ET DÉLIBÉRÉ PAR LE CONSEIL D’INSTITUT. LE PTOF A ÉTÉ ÉLABORÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE NON PRÉCISE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES BESOINS EN FORMATION DU CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE ET DES POSSIBILITÉS DE PRODUCTION ET DE TRAVAIL QU’IL PRÉSENTE. LE PRINCIPAL FACTEUR QUI CARACTÉRISE CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ET QUI EST ENCORE UN ÉLÉMENT DÉCISIF CAPABLE DE LUI DONNER ET DE GARANTIR UN LARGE ÉVENTAIL DE CONSENSUS SANS AUCUN DOUTE LE CLIMAT ÉDUCATIF CORDIAL ET HAUTEMENT INCLUSIF GÉNÉRÉ PAR L’ATTENTION À LA PERSONNE PLEINEMENT COMPRISE PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS. AFIN DE MAINTENIR CET ÉLÉMENT CARACTÉRISTIQUE, L’INSTITUT S’ENGAGE DANS LE RESPECT DE LA PERSONNE ET (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IN STRIKTER ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM RAV DAS PDM DIE RICHTLINIEN DES PTOF DIKTIERT VOM MANAGER AN DAS COLLEGE MIT SCHREIBEN 636904 01 VOM 16092016 UND DER DREIJÄHRIGE AUSBILDUNGSANGEBOTSPLAN FÜR LA.S. 201617 201718201819 AKTUALISIERT UND ERGÄNZT DURCH DAS KOLLEGIUM UND VOM BOARD OF INSTITUTE BERATEN. DER PTOF WURDE NACH EINER UNGENAUEN ANALYSE DER IM RAV ERMITTELTEN PRIORITÄTEN UND INSBESONDERE DES AUSBILDUNGSBEDARFS DES SOZIOÖKONOMISCHEN KONTEXTES DES GEBIETS SOWIE DER VORHANDENEN PRODUKTIVEN UND BERUFLICHEN MÖGLICHKEITEN ENTWICKELT. DER HAUPTFAKTOR, DER DIESE SCHULE CHARAKTERISIERT UND DIE NACH WIE VOR EIN ENTSCHEIDENDES ELEMENT IST, DAS IHR ZU GEBEN UND EIN BREITES SPEKTRUM AN KONSENS SICHERSTELLT, ZWEIFELLOS DAS HERZLICHE UND HOCHINKLUSIVE BILDUNGSKLIMA, DAS DURCH DIE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE PERSON ENTSTEHT, DIE VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN VOLLSTÄNDIG VERSTANDEN WIRD. UM DIESES CHARAKTERISTISCHE ELEMENT ZU ERHALTEN, VERPFLICHTET SICH DAS INSTITUT DEM RESPEKT DER PERSON UND DER (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IN STRIKTE OVEREENSTEMMING MET DE RAV DE PDM DE RICHTLIJNEN VAN DE PTOF DOOR DE MANAGER AAN HET COLLEGE GEDICTEERD BIJ BRIEF MET KENMERK 636904 01 VAN 16092016 EN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSPROGRAMMA VOOR LA.S. 201617 201718201819 BIJGEWERKT EN AANGEVULD DOOR HET COLLEGE EN BERAADSLAAGD DOOR DE RAAD VAN INSTITUUT. HET PTOF WERD ONTWIKKELD NA EEN ONNAUWKEURIGE ANALYSE VAN DE IN DE RAV VASTGESTELDE PRIORITEITEN EN MET NAME VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN DE SOCIAAL-ECONOMISCHE CONTEXT VAN HET GEBIED EN VAN DE PRODUCTIE- EN ARBEIDSMOGELIJKHEDEN IN HET HUIDIGE GEBIED. DE BELANGRIJKSTE FACTOR DIE DEZE SCHOOLINSTELLING KENMERKT EN DIE NOG STEEDS EEN BESLISSEND ELEMENT IS DAT IN STAAT IS OM HET TE GEVEN EN EEN BREDE CONSENSUS TE GARANDEREN, IS ONGETWIJFELD HET HARTELIJKE EN ZEER INCLUSIEVE ONDERWIJSKLIMAAT DAT WORDT GEGENEREERD DOOR DE AANDACHT VOOR DE PERSOON DIE VOLLEDIG DOOR STUDENTEN EN STUDENTEN WORDT BEGREPEN. OM DIT KARAKTERISTIEKE ELEMENT TE BEHOUDEN, VERBINDT HET INSTITUUT ZICH ERTOE HET RESPECT VAN DE PERSOON EN DE (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO EN ESTRICTA COHERENCIA CON LA RAV EL PDM LAS DIRECTRICES DEL PTOF DICTADAS POR EL GESTOR AL COLEGIO MEDIANTE CARTA N.º 636904 01 DE 16092016 Y EL PLAN TRIENAL DE OFERTA DE FORMACIÓN PARA LA.S. 201617 201718201819 ACTUALIZADO Y COMPLETADO POR EL COLEGIO Y DELIBERADO POR EL CONSEJO DE INSTITUTO. EL PTOF SE DESARROLLÓ TRAS UN ANÁLISIS POCO CUIDADOSO DE LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS EN EL RAV Y ESPECÍFICAMENTE DE LAS NECESIDADES FORMATIVAS DEL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DEL TERRITORIO Y DE LAS OPORTUNIDADES PRODUCTIVAS Y LABORALES PRESENTES EN ÉL. EL PRINCIPAL FACTOR QUE CARACTERIZA A ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y QUE SIGUE SIENDO UN ELEMENTO DECISIVO CAPAZ DE DARLE Y GARANTIZAR UN AMPLIO CONSENSO SIN DUDA EL CLIMA EDUCATIVO CORDIAL Y ALTAMENTE INCLUSIVO GENERADO POR LA ATENCIÓN A LA PERSONA PLENAMENTE ENTENDIDA POR LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES. CON EL FIN DE MANTENER ESTE ELEMENTO CARACTERÍSTICO, EL INSTITUTO ESTÁ COMPROMETIDO CON EL RESPETO DE LA PERSONA Y LA (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΟ RAV ΤΟ PDM ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ PTOF ΥΠΑΓΟΡΕΎΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΉ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΊΟΥ ΜΕ ΤΟ ΣΗΜΕΊΩΜΑ PROT. NO. 636904 01 ΤΟΥ 16092016 ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ LA.S. 201617 201718201819 ΠΟΥ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΏΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΣΚΈΦΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΤΟ PTOF ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ UNACCURATA ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΌ. Ο ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΚΥΡΊΩΣ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΕΓΓΥΗΘΕΊ UNAMPIEZZA ΤΗΣ ΣΥΝΑΊΝΕΣΗΣ ΑΝΑΜΦΊΒΟΛΑ ΤΟ ΕΓΚΆΡΔΙΟ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΛΊΜΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΠΛΉΡΩΣ ΚΑΤΑΝΟΗΤΌ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΗΘΕΊ ΑΥΤΌ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΝΑ ΣΈΒΕΤΑΙ ΤΟ DELLUNICIT ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ (Greek)
19 August 2022
0 references
PROJEKTET I TÆT SAMMENHÆNG MED RAV PDM RETNINGSLINJERNE FRA PTOF DIKTERET AF LEDEREN TIL KOLLEGIET MED NOTAT PROT. NR. 636904 01 AF 16092016 OG AF DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD TIL LA.S. 201617 201718201819 OPDATERET OG SUPPLERET AF KOLLEGIET OG VEDTAGET AF INSTITUTRÅDET. PTOF BLEV UDVIKLET SOM ET RESULTAT AF UNACCURATA'S ANALYSE AF PRIORITETERNE I RAV OG NAVNLIG AF UDDANNELSESBEHOVENE I OMRÅDETS SOCIOØKONOMISKE KONTEKST OG AF DE PRODUKTIONS- OG ARBEJDSMULIGHEDER, DER FINDES I OMRÅDET. DEN FAKTOR, DER PRIMÆRT KARAKTERISERER DENNE SKOLEINSTITUTION, OG SOM STADIG ER ET AFGØRENDE ELEMENT I STAND TIL AT GIVE OG GARANTERE DET UNAMPIEZZA KONSENSUS UDEN TVIVL DET HJERTELIGE OG MEGET INKLUDERENDE UDDANNELSESKLIMA GENERERET AF DEN PERSON FULDT UD FORSTÅET AF STUDERENDE OG STUDERENDE. FOR AT BEVARE DETTE KENDETEGN ER INSTITUTTET FORPLIGTET TIL AT RESPEKTERE PERSONENS DELLUNICIT OG (Danish)
19 August 2022
0 references
HANKE ON TIIVIISSÄ LINJASSA RAV:N JA PDM:N KANSSA POLIISIAKATEMIAN JOHTAJAN MÄÄRÄÄMIEN PTOF-OHJEIDEN KANSSA 16092016 PÄIVÄTYLLÄ MUISTIOLLA NRO 636904 01 JA LA.S.:N KOULUTUSTARJOUKSEN KOLMIVUOTISSUUNNITELMASSA17 201718201819, JOTA KOLLEGIO ON PÄIVITTÄNYT JA TÄYDENTÄNYT JA JONKA INSTITUUTIN NEUVOSTO ON KÄSITELLYT. RAUHANRAHASTOA KEHITETTIIN UNACCURATAN ANALYSOIDESSA RAV:N ENSISIJAISIA TAVOITTEITA JA ERITYISESTI ALUEEN SOSIOEKONOMISTEN OLOSUHTEIDEN KOULUTUSTARPEITA SEKÄ SIELLÄ ESIINTYVIÄ TUOTANNOLLISIA JA TYÖMAHDOLLISUUKSIA. TEKIJÄ, JOKA PÄÄASIASSA LUONNEHTII TÄTÄ KOULUA JA JOKA ON EDELLEEN RATKAISEVA TEKIJÄ, JOKA VOI ANTAA JA TAATA SEN UNAMPIEZZA KONSENSUKSEN EPÄILEMÄTTÄ SYDÄMELLINEN JA ERITTÄIN OSALLISTAVA KOULUTUS-ILMASTO, JOKA SYNTYY HENKILÖ TÄYSIN YMMÄRTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN. SÄILYTTÄÄKSEEN TÄMÄN LUONTEENOMAISEN ELEMENTIN INSTITUUTTI ON SITOUTUNUT KUNNIOITTAMAAN HENKILÖN DELLUNICITIA JA (Finnish)
19 August 2022
0 references
IL-PROĠETT F’KOERENZA MILL-QRIB MAL-RAV, IL-PMM, IL-LINJI GWIDA TAL-PTOF IDDETTATI MILL-MANIĠER TAL-KULLEĠĠ BIN-NOTA PROT. NRU 636904 01 TAS-16092016 U TAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ GĦAL LA.S. 201617 201718201819 AĠĠORNAT U SSUPPLIMENTAT MILL-KULLEĠĠ U DDELIBERAT MILL-KUNSILL TAL-ISTITUT. IL-PTOF ĠIE ŻVILUPPAT B’RIŻULTAT TAL-ANALIŻI TAL-UNACCURATA TAL-PRIJORITAJIET LI ĦARĠU FIR-RAV U SPEĊIFIKAMENT TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ FIL-KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU TAT-TERRITORJU U TAL-OPPORTUNITAJIET PRODUTTIVI U TAX-XOGĦOL PREŻENTI FIH. IL-FATTUR LI PRINĊIPALMENT JIKKARATTERIZZA DIN L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA U LI GĦADU ELEMENT DEĊIŻIV KAPAĊI LI JIKKONFERIXXI U JIGGARANTIXXIHA UNAMPIEZZA TA’ KUNSENS BLA DUBJU L-KLIMA EDUKATTIVA KORDJALI U INKLUŻIVA ĦAFNA ĠĠENERATA MILL-PERSUNA MIFHUMA BIS-SĦIĦ MILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI. SABIEX JINŻAMM DAN L-ELEMENT KARATTERIZZANTI, L-ISTITUT HUWA IMPENJAT LI JIRRISPETTA D-DELLUNICIT TAL-PERSUNA U (Maltese)
19 August 2022
0 references
PROJEKTS CIEŠĀ SASKAŅĀ AR RAV PDM IR PTOF PAMATNOSTĀDNES, KO KOLĒĢIJAS VADĪTĀJS DIKTĒ AR 16092016. GADA PROT. NR. 636904 01, UN LA.S. 201617 201718201819 MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA TRĪS GADU PLĀNS, KO KOLĒĢIJA IR ATJAUNINĀJUSI UN PAPILDINĀJUSI UN KURU IR APSPRIEDUSI INSTITŪTA PADOME. PTOF TIKA IZSTRĀDĀTS, UNACCURATA ANALIZĒJOT RAV NOTEIKTĀS PRIORITĀTES UN JO ĪPAŠI TERITORIJAS SOCIĀLI EKONOMISKĀ KONTEKSTA APMĀCĪBAS VAJADZĪBAS UN TAJĀ ESOŠĀS RAŽOŠANAS UN DARBA IESPĒJAS. FAKTORS, KAS GALVENOKĀRT RAKSTURO ŠO SKOLAS IESTĀDI UN KAS JOPROJĀM IR IZŠĶIROŠS ELEMENTS, KAS SPĒJ PIEŠĶIRT UN GARANTĒT UNAMPIEZZA KONSENSU, NEAPŠAUBĀMI, SIRSNĪGĀ UN ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ IZGLĪTĪBAS GAISOTNĒ, KO RADA PERSONA, KURU PILNĪBĀ SAPROT STUDENTI UN STUDENTI. LAI SAGLABĀTU ŠO RAKSTUROJOŠO ELEMENTU, INSTITŪTS IR APŅĒMIES IEVĒROT PERSONAS DELLUNICIT UN (Latvian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT V ÚZKEJ ZHODE S RAV PDM USMERNENIA PTOF DIKTOVANÉ MANAŽÉROM KOLÉGIU S POZNÁMKOU PROT. Č. 636904 01 ZO 16092016 A TROJROČNÝ PLÁN PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE LA.S. 201617 201718201819 AKTUALIZOVANÝ A DOPLNENÝ KOLÉGIOM A PREROKOVANÝ RADOU INŠTITÚTU. PTOF BOL VYPRACOVANÝ AKO VÝSLEDOK ANALÝZY UNACCURATA TÝKAJÚCEJ SA PRIORÍT, KTORÉ SA OBJAVILI V RAV, A NAJMÄ POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO KONTEXTU ÚZEMIA A PRODUKTÍVNYCH A PRACOVNÝCH PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ SÚ V ŇOM PRÍTOMNÉ. FAKTOR, KTORÝ CHARAKTERIZUJE TÚTO ŠKOLSKÚ INŠTITÚCIU A KTORÝ JE STÁLE ROZHODUJÚCIM PRVKOM, KTORÝ JE SCHOPNÝ POSKYTNÚŤ A ZARUČIŤ MU UNAMPIEZZA KONSENZUS NEPOCHYBNE SRDEČNÉ A VYSOKO INKLUZÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE VYTVORENÉ OSOBOU PLNE POCHOPITEĽNOU ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI. S CIEĽOM ZACHOVAŤ TENTO CHARAKTERISTICKÝ PRVOK SA INŠTITÚT ZAVÄZUJE REŠPEKTOVAŤ OSOBU DELLUNICIT A (Slovak)
19 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL AG TEACHT GO DLÚTH LE RAV AN PDM, TREOIRLÍNTE AN PTOF A DHEACHTAIGH AN BAINISTEOIR CHUIG AN GCOLÁISTE LE NÓTA PROT. UIMH. 636904 01 DE 16092016 AGUS LE PLEAN TRÍ BLIANA NA TAIRISCEANA OILIÚNA LE HAGHAIDH LA.S. 201617 201718201819 ARNA NUASHONRÚ AGUS ARNA FHORLÍONADH AG AN GCOLÁISTE AGUS RINNE COMHAIRLE NA HINSTITIÚIDE PLÉ AIR. FORBRAÍODH PTOF MAR THORADH AR ANAILÍS UNACCURATA AR NA TOSAÍOCHTAÍ A THÁINIG CHUN CINN IN RAV AGUS GO SONRACH AR RIACHTANAIS OILIÚNA CHOMHTHÉACS SOCHEACNAMAÍOCH NA CRÍCHE AGUS AR NA DEISEANNA TÁIRGIÚLA AGUS OIBRE ATÁ ANN. AN FACHTÓIR A THRÉITHRÍONN AN INSTITIÚID SCOILE SEO DEN CHUID IS MÓ AGUS ATÁ FÓS INA GHNÉ CHINNTITHEACH ATÁ IN ANN UNAMPIEZZA DE CHOMHTHOIL A BHRONNADH AGUS A RÁTHÚ GAN AMHRAS AR AN AERÁID OIDEACHASÚIL CHORDA AGUS AN-CHUIMSITHEACH A GHINEANN AN DUINE A THUIGEANN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN GO HIOMLÁN. D’FHONN AN GHNÉ TRÉITHRITHE SIN A CHOINNEÁIL, TÁ AN INSTITIÚID TIOMANTA D’URRAMÚ DELLUNICIT AN DUINE AGUS (Irish)
19 August 2022
0 references
PROJEKT V ÚZKÉM SOULADU S RAV, PDM, POKYNY PTOF DIKTOVANÉ ŘEDITELEM COLLEGE S POZNÁMKOU PROT. Č. 636904 01 ZE DNE 16092016 A TŘÍLETÝ PLÁN NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PRO LA.S. 201617 201718201819 AKTUALIZOVÁN A DOPLNĚN KOLEGIEM A PROJEDNÁN RADOU ÚSTAVU. PTOF BYL VYTVOŘEN V NÁVAZNOSTI NA ANALÝZU PRIORIT, KTERÉ SE OBJEVILY V RAV V RÁMCI UNACCURATA, A KONKRÉTNĚ NA POTŘEBY ODBORNÉ PŘÍPRAVY V SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM KONTEXTU ÚZEMÍ A NA VÝROBNÍCH A PRACOVNÍCH PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ JSOU V NĚM OBSAŽENY. FAKTOR, KTERÝ CHARAKTERIZUJE PŘEDEVŠÍM TUTO ŠKOLNÍ INSTITUCI A KTERÝ JE STÁLE ROZHODUJÍCÍM PRVKEM, KTERÝ JE SCHOPEN POSKYTNOUT A ZARUČIT JÍ UNAMPIEZZA KONSENSUS NEPOCHYBNĚ SRDEČNÉ A VYSOCE INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VYTVOŘENÉ OSOBOU, KTERÁ PLNĚ ROZUMÍ STUDENTŮM A STUDENTŮM. ZA ÚČELEM ZACHOVÁNÍ TOHOTO CHARAKTERISTICKÉHO PRVKU JE INSTITUT ODHODLÁN RESPEKTOVAT DELLUNICIT OSOBY A (Czech)
19 August 2022
0 references
O PROJETO EM ESTREITA COERÊNCIA COM O RAV O PDM AS DIRETRIZES DO PTOF DITADO PELO GERENTE PARA O COLÉGIO COM NOTA PROT. NO 636904 01 DE 16092016 E DO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE TREINAMENTO PARA LA.S. 201617 201718201819 ATUALIZADO E COMPLEMENTADO PELO COLÉGIO E DELIBERADO PELO CONSELHO DO INSTITUTO. O PTOF FOI DESENVOLVIDO COMO RESULTADO DA ANÁLISE UNACCURATA DAS PRIORIDADES EMERGIDAS NA RAV E ESPECIFICAMENTE DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DO CONTEXTO SOCIOECONÔMICO DO TERRITÓRIO E DAS OPORTUNIDADES PRODUTIVAS E DE TRABALHO NELE PRESENTES. O FATOR QUE CARACTERIZA PRINCIPALMENTE ESTA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E QUE AINDA É UM ELEMENTO DECISIVO CAPAZ DE CONFERIR E GARANTIR A UNAMPIEZZA DE CONSENSO, SEM DÚVIDA, O CLIMA EDUCATIVO CORDIAL E ALTAMENTE INCLUSIVO GERADO PELA PESSOA PLENAMENTE COMPREENDIDA PELOS ESTUDANTES E ESTUDANTES. A FIM DE MANTER ESTE ELEMENTO DISTINTIVO, O INSTITUTO COMPROMETE-SE A RESPEITAR O DELLUNICIT DA PESSOA E (Portuguese)
19 August 2022
0 references
PROJEKTI TIHEDAS KOOSKÕLAS RAV PDM SUUNISED PATOF DIKTEERITUD JUHATAJA POOLT KOLLEEGIUMILE MÄRGUKIRJAGA NR 636904 01 16092016 JA KOLMEAASTASE KAVA KOOLITUSPAKKUMISE LA.S. 201617 201718201819 AJAKOHASTATUD JA TÄIENDATUD KOLLEEGIUMI JA ARUTATUD INSTITUUDI NÕUKOGU. TEGEVUSKAVA TÖÖTATI VÄLJA UNACCURATA ANALÜÜSI TULEMUSENA, MILLES KÄSITLETI RAVIS ESILE KERKINUD PRIORITEETE JA EELKÕIGE PIIRKONNA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU KONTEKSTI KOOLITUSVAJADUSI NING SEAL LEIDUVAID TOOTMIS- JA TÖÖVÕIMALUSI. TEGUR, MIS ISELOOMUSTAB PEAMISELT SEDA KOOLIASUTUST JA MIS ON ENDISELT OTSUSTAV ELEMENT, MIS SUUDAB ANDA JA TAGADA SELLELE UNAMPIEZZA KONSENSUSE KAHTLEMATA SÜDAMLIK JA VÄGA KAASAV HARIDUSLIK KLIIMA LOODUD INIMENE TÄIELIKULT ARU ÕPILASED JA ÕPILASED. SELLE ISELOOMULIKU ELEMENDI SÄILITAMISEKS ON INSTITUUT PÜHENDUNUD ISIKU DELLUNICITI JA (Estonian)
19 August 2022
0 references
A PROJEKT SZOROSAN ÖSSZHANGBAN VAN A RAV A PDM IRÁNYMUTATÁSAIT A PTOF ÁLTAL DIKTÁLT VEZETŐJE ÁLTAL A COLLEGE PROT. NO. 636904 01 16092016 ÉS A HÁROMÉVES TERV A KÉPZÉSI AJÁNLAT LA.S. 201617 201718201819 FRISSÍTETTE ÉS KIEGÉSZÍTETTE A FŐISKOLA ÉS AZ INTÉZET TANÁCSA. A PTOF-ET A RAV-BAN FELMERÜLT PRIORITÁSOK UNACCURATA ELEMZÉSÉNEK EREDMÉNYEKÉNT DOLGOZTÁK KI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TERÜLET TÁRSADALMI-GAZDASÁGI KONTEXTUSÁNAK KÉPZÉSI IGÉNYEIRE, VALAMINT AZ ABBAN REJLŐ PRODUKTÍV ÉS MUNKALEHETŐSÉGEKRE. AZ A TÉNYEZŐ, AMELY ELSŐSORBAN JELLEMZI EZT AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYT, ÉS AMELY MÉG MINDIG MEGHATÁROZÓ ELEM, AMELY KÉPES BIZTOSÍTANI ÉS GARANTÁLNI AZT UNAMPIEZZA KONSZENZUS KÉTSÉGTELENÜL A SZÍVÉLYES ÉS RENDKÍVÜL BEFOGADÓ OKTATÁSI LÉGKÖR ÁLTAL GENERÁLT SZEMÉLY ÁLTAL TELJES MÉRTÉKBEN MEGÉRTETTE A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK. E JELLEMZŐ ELEM FENNTARTÁSA ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZET ELKÖTELEZETT AMELLETT, HOGY TISZTELETBEN TARTSA A SZEMÉLY DELLUNICIT-JÁT ÉS (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, В ТЯСНА СЪГЛАСУВАНОСТ С RAV НА PDM, НАСОКИТЕ НА PTOF ДИКТУВАНИ ОТ УПРАВИТЕЛЯ НА КОЛЕЖА С БЕЛЕЖКА PROT. № 636904 01 ОТ 16092016 Г. И НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НА LA.S. 201617 201718201819, АКТУАЛИЗИРАН И ДОПЪЛНЕН ОТ КОЛЕЖА И ОБСЪДЕН ОТ СЪВЕТА НА ИНСТИТУТА. PTOF Е РАЗРАБОТЕН В РЕЗУЛТАТ НА АНАЛИЗ НА UNACCURATA НА ПРИОРИТЕТИТЕ, ОЧЕРТАНИ В RAV, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ КОНТЕКСТ НА ТЕРИТОРИЯТА И НА ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ И РАБОТНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ТЯ ПРЕДЛАГА. ФАКТОРЪТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА ОСНОВНО ТАЗИ УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ И КОЙТО ВСЕ ОЩЕ Е РЕШАВАЩ ЕЛЕМЕНТ, СПОСОБЕН ДА ПРИДАДЕ И ГАРАНТИРА КОНСЕНСУСА НА UNAMPIEZZA БЕЗ СЪМНЕНИЕ СЪРДЕЧНИЯ И ПРИОБЩАВАЩ ОБРАЗОВАТЕЛЕН КЛИМАТ, СЪЗДАДЕН ОТ ЛИЧНОСТТА, НАПЪЛНО РАЗБИРАНА ОТ УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ. ЗА ДА ЗАПАЗИ ТОЗИ ХАРАКТЕРЕН ЕЛЕМЕНТ, ИНСТИТУТЪТ СЕ АНГАЖИРА ДА ЗАЧИТА ДЕЛУНИЧЕСТВОТО НА ЛИЦЕТО И (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTAS GLAUDŽIAI DERA SU RAV PDM GAIRES PTOF DIKTAVO VADOVAS KOLEGIJAI SU PASTABA PROT. NR. 636904 01 16092016 IR TREJŲ METŲ PLANĄ MOKYMO PASIŪLYMO LA.S. 201617 201718201819 ATNAUJINO IR PAPILDĖ KOLEGIJA IR SVARSTO INSTITUTO TARYBA. PTOF BUVO SUKURTAS UNACCURATA ATLIKUS RAV NUSTATYTŲ PRIORITETŲ ANALIZĘ, VISŲ PIRMA TERITORIJOS SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ APLINKYBIŲ MOKYMO POREIKIUS IR JOJE ESANČIAS PRODUKTYVIAS BEI DARBO GALIMYBES. VEIKSNYS, KURIS IŠ ESMĖS BŪDINGAS ŠIAI MOKYKLOS ĮSTAIGAI IR KURIS VIS DAR YRA LEMIAMAS ELEMENTAS, GALINTIS SUTEIKTI IR UŽTIKRINTI JAI UNAMPIEZZA KONSENSUSĄ, NEABEJOTINAI YRA NUOŠIRDUS IR LABAI ĮTRAUKUS ŠVIETIMO KLIMATAS, KURĮ SUKURIA MOKSLEIVIAMS IR STUDENTAMS VISIŠKAI SUPRANTAMAS ASMUO. SIEKDAMAS IŠLAIKYTI ŠĮ APIBŪDINANTĮ ELEMENTĄ, INSTITUTAS YRA ĮSIPAREIGOJĘS GERBTI ASMENS DELLUNICIT IR (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT U BLISKOJ USKLAĐENOSTI S RAV PDM SMJERNICE PTOF DIKTIRANI OD STRANE UPRAVITELJA COLLEGE S NAPOMENOM PROT. BR. 636904 01 OD 16092016 I TROGODIŠNJEG PLANA PONUDE OBUKE ZA LA.S. 201617 201718201819 AŽURIRAN I DOPUNJEN OD STRANE AKADEMIJE I RASPRAVLJA INSTITUTSKOG VIJEĆA. PTOF JE RAZVIJEN KAO REZULTAT ANALIZE PRIORITETA UTVRĐENIH U RAV-U UNACCURATA-E, A POSEBNO POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM SOCIOEKONOMSKOG KONTEKSTA TERITORIJA TE PROIZVODNIH I RADNIH MOGUĆNOSTI KOJE SE U NJEMU NALAZE. ČIMBENIK KOJI UGLAVNOM KARAKTERIZIRA OVU ŠKOLSKU USTANOVU I KOJI JE JOŠ UVIJEK ODLUČUJUĆI ELEMENT KOJI JOJ MOŽE DATI I JAMČITI JOJ KONSENZUS UNAMPIEZZA NESUMNJIVO SRDAČNO I VISOKO UKLJUČIVO OBRAZOVNO OZRAČJE KOJE STVARA OSOBA KOJU U POTPUNOSTI RAZUMIJU UČENICI I STUDENTI. KAKO BI ZADRŽAO TAJ SVOJSTVENI ELEMENT, INSTITUT SE ZALAŽE ZA POŠTIVANJE OSOBE DELLUNICIT I (Croatian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTET I NÄRA ÖVERENSSTÄMMELSE MED RAV PDM RIKTLINJERNA FÖR PTOF DIKTERADE AV CHEFEN TILL KOLLEGIET MED NOT PROT. NR 636904 01 AV 16092016 OCH AV TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR LA.S. 201617 201718201819 UPPDATERAS OCH KOMPLETTERAS AV KOLLEGIET OCH ÖVERLAGTS AV INSTITUTE COUNCIL. PTOF UTVECKLADES SOM ETT RESULTAT AV UNACCURATA:S ANALYS AV PRIORITERINGARNA I RAV OCH SÄRSKILT AV UTBILDNINGSBEHOVEN I DET SOCIOEKONOMISKA SAMMANHANGET I OMRÅDET OCH AV DE PRODUKTIVA OCH ARBETSMÖJLIGHETER SOM FINNS DÄR. DEN FAKTOR SOM FRÄMST KÄNNETECKNAR DENNA SKOLA INSTITUTION OCH SOM FORTFARANDE ÄR EN AVGÖRANDE FAKTOR SOM KAN GE OCH GARANTERA DET UNAMPIEZZA AV KONSENSUS UTAN TVEKAN HJÄRTLIGT OCH MYCKET INKLUDERANDE UTBILDNINGSKLIMAT SOM GENERERAS AV PERSONEN SOM HELT FÖRSTÅS AV STUDENTER OCH STUDENTER. FÖR ATT UPPRÄTTHÅLLA DETTA KARAKTÄRISTISKA ELEMENT HAR INSTITUTET ÅTAGIT SIG ATT RESPEKTERA PERSONENS DELLUNICIT OCH (Swedish)
19 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎN STRÂNSĂ CONCORDANȚĂ CU RAV PDM GHIDURILE PTOF DICTATE DE MANAGER COLEGIULUI CU NOTA PROT. NR. 636904 01 DIN 16092016 ȘI A PLANULUI PE TREI ANI AL OFERTEI DE FORMARE PENTRU LA.S. 201617 201718201819 ACTUALIZAT ȘI COMPLETAT DE COLEGIU ȘI DELIBERAT DE CONSILIUL INSTITUTULUI. PTOF A FOST ELABORAT CA URMARE A ANALIZEI UNACCURATA A PRIORITĂȚILOR IDENTIFICATE ÎN RAV ȘI, ÎN SPECIAL, A NEVOILOR DE FORMARE A CONTEXTULUI SOCIOECONOMIC AL TERITORIULUI ȘI A OPORTUNITĂȚILOR DE PRODUCȚIE ȘI DE LUCRU PREZENTE ÎN ACESTA. FACTORUL CARE CARACTERIZEAZĂ ÎN PRINCIPAL ACEASTĂ INSTITUȚIE ȘCOLARĂ ȘI CARE ESTE ÎNCĂ UN ELEMENT DECISIV CAPABIL SĂ CONFERE ȘI SĂ O GARANTEZE UNAMPIEZZA DE CONSENS, FĂRĂ ÎNDOIALĂ, CLIMATUL EDUCAȚIONAL CORDIAL ȘI EXTREM DE INCLUZIV GENERAT DE PERSOANA PE DEPLIN ÎNȚELEASĂ DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI. PENTRU A MENȚINE ACEST ELEMENT CARACTERIZANT, INSTITUTUL SE ANGAJEAZĂ SĂ RESPECTE DELLUNICITUL PERSOANEI ȘI (Romanian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT V TESNEM SKLADU Z RAV PDM SMERNICE PTOF NAREKOVAL UPRAVITELJ KOLEGIJA Z OBVESTILOM PROT. ŠT. 636904 01 Z 16092016 IN TRILETNI NAČRT PONUDBE USPOSABLJANJA ZA LA.S. 201617 201718201819 POSODOBLJEN IN DOPOLNJEN S KOLEGIJA IN OBRAVNAVA SVET INŠTITUTA. PTOF JE BIL RAZVIT NA PODLAGI ANALIZE UNACCURATA PREDNOSTNIH NALOG, KI SO SE POJAVILE V RAV IN ZLASTI POTREB PO USPOSABLJANJU SOCIALNO-EKONOMSKIH RAZMER NA OZEMLJU TER PRODUKTIVNIH IN DELOVNIH PRILOŽNOSTI NA TEM OZEMLJU. DEJAVNIK, KI JE V GLAVNEM ZNAČILEN ZA TO ŠOLSKO USTANOVO IN KI JE ŠE VEDNO ODLOČILEN ELEMENT, KI JI LAHKO DAJE IN ZAGOTAVLJA SOGLASJE UNAMPIEZZA BREZ DVOMA O PRISRČNEM IN ZELO VKLJUČUJOČEM IZOBRAŽEVALNEM OKOLJU, KI GA USTVARI OSEBA, KI JO V CELOTI RAZUMEJO ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI. ZA OHRANITEV TEGA ZNAČILNEGA ELEMENTA JE INŠTITUT ZAVEZAN SPOŠTOVANJU OSEBE DELLUNICIT IN (Slovenian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT W ŚCISŁEJ ZGODNOŚCI Z RAV PDM, WYTYCZNE PTOF PODYKTOWANE PRZEZ KIEROWNIKA KOLEGIUM Z NOTĄ PROT. NR 636904 01 Z 16092016 ORAZ TRZYLETNI PLAN OFERTY SZKOLENIOWEJ DLA LA.S. 201617 201718201819 ZAKTUALIZOWANE I UZUPEŁNIONE PRZEZ KOLEGIUM I ROZMYŚLANE PRZEZ RADĘ INSTYTUTU. PTOF ZOSTAŁ OPRACOWANY W WYNIKU ANALIZY PRIORYTETÓW UNACCURATA, KTÓRE POJAWIŁY SIĘ W RAV, A W SZCZEGÓLNOŚCI POTRZEB SZKOLENIOWYCH W KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZYM DANEGO TERYTORIUM ORAZ ISTNIEJĄCYCH W NIM MOŻLIWOŚCI PRODUKCYJNYCH I PRACY. CZYNNIK, KTÓRY PRZEDE WSZYSTKIM CHARAKTERYZUJE TĘ INSTYTUCJĘ SZKOLNĄ I KTÓRY JEST NADAL DECYDUJĄCYM ELEMENTEM ZDOLNYM DO NADANIA I ZAGWARANTOWANIA JEJ KONSENSUSU NIEWĄTPLIWIE SERDECZNEGO I WYSOCE INTEGRACYJNEGO KLIMATU EDUKACYJNEGO GENEROWANEGO PRZEZ OSOBĘ W PEŁNI ROZUMIANĄ PRZEZ UCZNIÓW I STUDENTÓW. W CELU UTRZYMANIA TEGO ELEMENTU CHARAKTERYSTYCZNEGO, INSTYTUT ZOBOWIĄZUJE SIĘ DO PRZESTRZEGANIA DELLUNICIT OSOBY I (Polish)
19 August 2022
0 references
MOLFETTA
0 references
Identifiers
F59G16000580007
0 references