MULTIMEDIA CLASS (Q1883045): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
MULTIMEDIEKLASSE | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MULTIMEDIJALNI RAZRED | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CLASĂ MULTIMEDIA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNA TRIEDA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KLASSI MULTIMEDJALI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CLASSE MULTIMÉDIA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MULTIMEDIALUOKKA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
KLASA MULTIMEDIALNA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VEČPREDSTAVNOSTNI RAZRED | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNÍ TŘÍDA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MULTIMEDIJOS KLASĖ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MULTIMEDIJU KLASE | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЛТИМЕДИЕН КЛАС | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MULTIMÉDIÁS OSZTÁLY | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
RANG ILMHEÁN | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MULTIMEDIEKLASS | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
MULTIMEEDIA KLASS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1883045 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1883045 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1883045 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1883045 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1883045 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1883045 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1883045 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1883045 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1883045 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1883045 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1883045 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1883045 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1883045 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 21,998.7 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,998.7 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-li-2015-71 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OMDANNE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER VED HJÆLP AF FORSLAGETS INNOVATIVE UNDERVISNINGSMODEL FOR AT GENSKABE ET NYT OMRÅDE FOR KOLLABORATIV OG INDIVIDUEL LÆRING. LAAWU SAR MED INTERAKTIVE APPLETV-SKÆRME, DER LETTER LÆRING OG SAMARBEJDSBASERET LÆRING. DET NYE LÆRINGSMILJØ SER ELEVERNE I CENTRUM AF RUMMET, DER FRIGØR SKOLEN FRA ARVEN TIL DEN TRADITIONELLE MODEL AF MASSESKOLEN. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OMDANNE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER VED HJÆLP AF FORSLAGETS INNOVATIVE UNDERVISNINGSMODEL FOR AT GENSKABE ET NYT OMRÅDE FOR KOLLABORATIV OG INDIVIDUEL LÆRING. LAAWU SAR MED INTERAKTIVE APPLETV-SKÆRME, DER LETTER LÆRING OG SAMARBEJDSBASERET LÆRING. DET NYE LÆRINGSMILJØ SER ELEVERNE I CENTRUM AF RUMMET, DER FRIGØR SKOLEN FRA ARVEN TIL DEN TRADITIONELLE MODEL AF MASSESKOLEN. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OMDANNE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER VED HJÆLP AF FORSLAGETS INNOVATIVE UNDERVISNINGSMODEL FOR AT GENSKABE ET NYT OMRÅDE FOR KOLLABORATIV OG INDIVIDUEL LÆRING. LAAWU SAR MED INTERAKTIVE APPLETV-SKÆRME, DER LETTER LÆRING OG SAMARBEJDSBASERET LÆRING. DET NYE LÆRINGSMILJØ SER ELEVERNE I CENTRUM AF RUMMET, DER FRIGØR SKOLEN FRA ARVEN TIL DEN TRADITIONELLE MODEL AF MASSESKOLEN. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΧΏΡΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. LAAWU SAR ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΟΘΌΝΕΣ APPLETV ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. ΤΟ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΒΛΈΠΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΝΑ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΏΝΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΊΕΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΤΟΥ ΜΑΖΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΧΏΡΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. LAAWU SAR ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΟΘΌΝΕΣ APPLETV ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. ΤΟ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΒΛΈΠΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΝΑ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΏΝΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΊΕΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΤΟΥ ΜΑΖΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΧΏΡΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. LAAWU SAR ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΟΘΌΝΕΣ APPLETV ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. ΤΟ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΒΛΈΠΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΝΑ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΏΝΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΊΕΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΤΟΥ ΜΑΖΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTOM SE NAMJERAVA PRETVORITI UČIONICE U MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KORISTEĆI SE INOVATIVNIM NASTAVNIM MODELOM PRIJEDLOGA ZA PONOVNO STVARANJE NOVOG PODRUČJA SURADNIČKOG I INDIVIDUALNOG UČENJA. LAAWU SAR S INTERAKTIVNIM APPLETV PRIKAZUJE KOJI OLAKŠAVAJU UČENJE I SURADNIČKO UČENJE. U NOVOM OKRUŽENJU ZA UČENJE UČENICI SU U SREDIŠTU PROSTORA KAKO OSLOBAĐAJU ŠKOLU OD NASLJEĐA TRADICIONALNOG MODELA MASOVNE ŠKOLE. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTOM SE NAMJERAVA PRETVORITI UČIONICE U MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KORISTEĆI SE INOVATIVNIM NASTAVNIM MODELOM PRIJEDLOGA ZA PONOVNO STVARANJE NOVOG PODRUČJA SURADNIČKOG I INDIVIDUALNOG UČENJA. LAAWU SAR S INTERAKTIVNIM APPLETV PRIKAZUJE KOJI OLAKŠAVAJU UČENJE I SURADNIČKO UČENJE. U NOVOM OKRUŽENJU ZA UČENJE UČENICI SU U SREDIŠTU PROSTORA KAKO OSLOBAĐAJU ŠKOLU OD NASLJEĐA TRADICIONALNOG MODELA MASOVNE ŠKOLE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTOM SE NAMJERAVA PRETVORITI UČIONICE U MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KORISTEĆI SE INOVATIVNIM NASTAVNIM MODELOM PRIJEDLOGA ZA PONOVNO STVARANJE NOVOG PODRUČJA SURADNIČKOG I INDIVIDUALNOG UČENJA. LAAWU SAR S INTERAKTIVNIM APPLETV PRIKAZUJE KOJI OLAKŠAVAJU UČENJE I SURADNIČKO UČENJE. U NOVOM OKRUŽENJU ZA UČENJE UČENICI SU U SREDIŠTU PROSTORA KAKO OSLOBAĐAJU ŠKOLU OD NASLJEĐA TRADICIONALNOG MODELA MASOVNE ŠKOLE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ TRANSFORME SĂLILE DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA UTILIZÂND MODELUL INOVATOR DE PREDARE AL PROPUNERII PENTRU A RECREA UN NOU DOMENIU DE ÎNVĂȚARE COLABORATIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ. LAAWU SAR CU AFIȘAJE INTERACTIVE APPLETV CARE FACILITEAZĂ ÎNVĂȚAREA ȘI ÎNVĂȚAREA COOPERATIVĂ. NOUL MEDIU DE ÎNVĂȚARE ÎI VEDE PE ELEVI ÎN CENTRUL SPAȚIULUI CARE ELIBEREAZĂ ȘCOALA DE MOȘTENIRILE MODELULUI TRADIȚIONAL AL ȘCOLII DE MASĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ TRANSFORME SĂLILE DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA UTILIZÂND MODELUL INOVATOR DE PREDARE AL PROPUNERII PENTRU A RECREA UN NOU DOMENIU DE ÎNVĂȚARE COLABORATIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ. LAAWU SAR CU AFIȘAJE INTERACTIVE APPLETV CARE FACILITEAZĂ ÎNVĂȚAREA ȘI ÎNVĂȚAREA COOPERATIVĂ. NOUL MEDIU DE ÎNVĂȚARE ÎI VEDE PE ELEVI ÎN CENTRUL SPAȚIULUI CARE ELIBEREAZĂ ȘCOALA DE MOȘTENIRILE MODELULUI TRADIȚIONAL AL ȘCOLII DE MASĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ TRANSFORME SĂLILE DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA UTILIZÂND MODELUL INOVATOR DE PREDARE AL PROPUNERII PENTRU A RECREA UN NOU DOMENIU DE ÎNVĂȚARE COLABORATIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ. LAAWU SAR CU AFIȘAJE INTERACTIVE APPLETV CARE FACILITEAZĂ ÎNVĂȚAREA ȘI ÎNVĂȚAREA COOPERATIVĂ. NOUL MEDIU DE ÎNVĂȚARE ÎI VEDE PE ELEVI ÎN CENTRUL SPAȚIULUI CARE ELIBEREAZĂ ȘCOALA DE MOȘTENIRILE MODELULUI TRADIȚIONAL AL ȘCOLII DE MASĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V RÁMCI PROJEKTU SA PLÁNUJE TRANSFORMOVAŤ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE S VYUŽITÍM INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO MODELU NÁVRHU NA OPÄTOVNÉ VYTVORENIE NOVEJ OBLASTI KOLABORATÍVNEHO A INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVANIA. LAAWU SAR S INTERAKTÍVNYMI APPLETV DISPLEJMI, KTORÉ UĽAHČUJÚ UČENIE A KOOPERATÍVNE UČENIE. V NOVOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ SA ŽIACI NACHÁDZAJÚ V CENTRE PRIESTORU, KTORÝ ŠKOLU OSLOBODZUJE OD DEDIČSTVA TRADIČNÉHO MODELU MASOVEJ ŠKOLY. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: V RÁMCI PROJEKTU SA PLÁNUJE TRANSFORMOVAŤ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE S VYUŽITÍM INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO MODELU NÁVRHU NA OPÄTOVNÉ VYTVORENIE NOVEJ OBLASTI KOLABORATÍVNEHO A INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVANIA. LAAWU SAR S INTERAKTÍVNYMI APPLETV DISPLEJMI, KTORÉ UĽAHČUJÚ UČENIE A KOOPERATÍVNE UČENIE. V NOVOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ SA ŽIACI NACHÁDZAJÚ V CENTRE PRIESTORU, KTORÝ ŠKOLU OSLOBODZUJE OD DEDIČSTVA TRADIČNÉHO MODELU MASOVEJ ŠKOLY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V RÁMCI PROJEKTU SA PLÁNUJE TRANSFORMOVAŤ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE S VYUŽITÍM INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO MODELU NÁVRHU NA OPÄTOVNÉ VYTVORENIE NOVEJ OBLASTI KOLABORATÍVNEHO A INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVANIA. LAAWU SAR S INTERAKTÍVNYMI APPLETV DISPLEJMI, KTORÉ UĽAHČUJÚ UČENIE A KOOPERATÍVNE UČENIE. V NOVOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ SA ŽIACI NACHÁDZAJÚ V CENTRE PRIESTORU, KTORÝ ŠKOLU OSLOBODZUJE OD DEDIČSTVA TRADIČNÉHO MODELU MASOVEJ ŠKOLY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPJANA LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BL-UŻU TAL-MUDELL INNOVATTIV TA’ TAGĦLIM TAL-PROPOSTA BIEX TINĦOLOQ MILL-ĠDID ŻONA ĠDIDA TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV U INDIVIDWALI. LAAWU SAR B’WIRJIET INTERATTIVI TA’ APPLETV LI JIFFAĊILITAW IT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM KOOPERATTIV. L-AMBJENT IL-ĠDID TAT-TAGĦLIM JARA LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-ISPAZJU LI JILLIBERA L-ISKOLA MIL-LEGATI TAL-MUDELL TRADIZZJONALI TAL-ISKOLA TAL-MASSA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPJANA LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BL-UŻU TAL-MUDELL INNOVATTIV TA’ TAGĦLIM TAL-PROPOSTA BIEX TINĦOLOQ MILL-ĠDID ŻONA ĠDIDA TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV U INDIVIDWALI. LAAWU SAR B’WIRJIET INTERATTIVI TA’ APPLETV LI JIFFAĊILITAW IT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM KOOPERATTIV. L-AMBJENT IL-ĠDID TAT-TAGĦLIM JARA LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-ISPAZJU LI JILLIBERA L-ISKOLA MIL-LEGATI TAL-MUDELL TRADIZZJONALI TAL-ISKOLA TAL-MASSA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPJANA LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BL-UŻU TAL-MUDELL INNOVATTIV TA’ TAGĦLIM TAL-PROPOSTA BIEX TINĦOLOQ MILL-ĠDID ŻONA ĠDIDA TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV U INDIVIDWALI. LAAWU SAR B’WIRJIET INTERATTIVI TA’ APPLETV LI JIFFAĊILITAW IT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM KOOPERATTIV. L-AMBJENT IL-ĠDID TAT-TAGĦLIM JARA LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-ISPAZJU LI JILLIBERA L-ISKOLA MIL-LEGATI TAL-MUDELL TRADIZZJONALI TAL-ISKOLA TAL-MASSA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PRETENDE TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA UTILIZANDO O MODELO DE ENSINO INOVADOR DA PROPOSTA PARA RECRIAR UMA NOVA ÁREA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA E INDIVIDUAL. LAAWU SAR COM ECRÃS INTERATIVOS APPLETV QUE FACILITAM A APRENDIZAGEM E APRENDIZAGEM COOPERATIVA. O NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VÊ OS ALUNOS NO CENTRO DO ESPAÇO LIBERTANDO A ESCOLA DOS LEGADOS DO MODELO TRADICIONAL DA ESCOLA DE MASSAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO PRETENDE TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA UTILIZANDO O MODELO DE ENSINO INOVADOR DA PROPOSTA PARA RECRIAR UMA NOVA ÁREA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA E INDIVIDUAL. LAAWU SAR COM ECRÃS INTERATIVOS APPLETV QUE FACILITAM A APRENDIZAGEM E APRENDIZAGEM COOPERATIVA. O NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VÊ OS ALUNOS NO CENTRO DO ESPAÇO LIBERTANDO A ESCOLA DOS LEGADOS DO MODELO TRADICIONAL DA ESCOLA DE MASSAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO PRETENDE TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA UTILIZANDO O MODELO DE ENSINO INOVADOR DA PROPOSTA PARA RECRIAR UMA NOVA ÁREA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA E INDIVIDUAL. LAAWU SAR COM ECRÃS INTERATIVOS APPLETV QUE FACILITAM A APRENDIZAGEM E APRENDIZAGEM COOPERATIVA. O NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VÊ OS ALUNOS NO CENTRO DO ESPAÇO LIBERTANDO A ESCOLA DOS LEGADOS DO MODELO TRADICIONAL DA ESCOLA DE MASSAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON MUUTTAA LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI KÄYTTÄEN INNOVATIIVISTA OPETUSMALLIA, JOSSA LUODAAN UUSI YHTEISTYÖ- JA YKSILÖLLISEN OPPIMISEN ALUE. LAAWU SAR INTERAKTIIVISILLA APPLETV-NÄYTÖILLÄ, JOTKA HELPOTTAVAT OPPIMISTA JA YHTEISTYÖTÄ. UUDESSA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ OPPILAAT OVAT TILAN KESKIPISTEESSÄ, JA NE VAPAUTTAVAT KOULUN PERINTEISEN MASSAKOULUMALLIN PERINNÖISTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TARKOITUKSENA ON MUUTTAA LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI KÄYTTÄEN INNOVATIIVISTA OPETUSMALLIA, JOSSA LUODAAN UUSI YHTEISTYÖ- JA YKSILÖLLISEN OPPIMISEN ALUE. LAAWU SAR INTERAKTIIVISILLA APPLETV-NÄYTÖILLÄ, JOTKA HELPOTTAVAT OPPIMISTA JA YHTEISTYÖTÄ. UUDESSA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ OPPILAAT OVAT TILAN KESKIPISTEESSÄ, JA NE VAPAUTTAVAT KOULUN PERINTEISEN MASSAKOULUMALLIN PERINNÖISTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TARKOITUKSENA ON MUUTTAA LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI KÄYTTÄEN INNOVATIIVISTA OPETUSMALLIA, JOSSA LUODAAN UUSI YHTEISTYÖ- JA YKSILÖLLISEN OPPIMISEN ALUE. LAAWU SAR INTERAKTIIVISILLA APPLETV-NÄYTÖILLÄ, JOTKA HELPOTTAVAT OPPIMISTA JA YHTEISTYÖTÄ. UUDESSA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ OPPILAAT OVAT TILAN KESKIPISTEESSÄ, JA NE VAPAUTTAVAT KOULUN PERINTEISEN MASSAKOULUMALLIN PERINNÖISTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE SAL LEKCYJNYCH W MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA EDUKACYJNE Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNEGO MODELU NAUCZANIA ZAWARTEGO WE WNIOSKU W CELU ODTWORZENIA NOWEGO OBSZARU UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I INDYWIDUALNYM. LAAWU SAR Z INTERAKTYWNYMI WYŚWIETLACZAMI APPLETV, KTÓRE UŁATWIAJĄ NAUKĘ I WSPÓŁPRACĘ. W NOWYM ŚRODOWISKU EDUKACYJNYM UCZNIOWIE ZNAJDUJĄ SIĘ W CENTRUM PRZESTRZENI, UWALNIAJĄC SZKOŁĘ OD DZIEDZICTWA TRADYCYJNEGO MODELU SZKOŁY MASOWEJ. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE SAL LEKCYJNYCH W MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA EDUKACYJNE Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNEGO MODELU NAUCZANIA ZAWARTEGO WE WNIOSKU W CELU ODTWORZENIA NOWEGO OBSZARU UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I INDYWIDUALNYM. LAAWU SAR Z INTERAKTYWNYMI WYŚWIETLACZAMI APPLETV, KTÓRE UŁATWIAJĄ NAUKĘ I WSPÓŁPRACĘ. W NOWYM ŚRODOWISKU EDUKACYJNYM UCZNIOWIE ZNAJDUJĄ SIĘ W CENTRUM PRZESTRZENI, UWALNIAJĄC SZKOŁĘ OD DZIEDZICTWA TRADYCYJNEGO MODELU SZKOŁY MASOWEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE SAL LEKCYJNYCH W MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA EDUKACYJNE Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNEGO MODELU NAUCZANIA ZAWARTEGO WE WNIOSKU W CELU ODTWORZENIA NOWEGO OBSZARU UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I INDYWIDUALNYM. LAAWU SAR Z INTERAKTYWNYMI WYŚWIETLACZAMI APPLETV, KTÓRE UŁATWIAJĄ NAUKĘ I WSPÓŁPRACĘ. W NOWYM ŚRODOWISKU EDUKACYJNYM UCZNIOWIE ZNAJDUJĄ SIĘ W CENTRUM PRZESTRZENI, UWALNIAJĄC SZKOŁĘ OD DZIEDZICTWA TRADYCYJNEGO MODELU SZKOŁY MASOWEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NAČRTUJE PREOBLIKOVANJE UČILNIC V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA Z UPORABO INOVATIVNEGA UČNEGA MODELA PREDLOGA ZA POUSTVARJANJE NOVEGA PODROČJA SODELOVALNEGA IN INDIVIDUALNEGA UČENJA. LAAWU SAR Z INTERAKTIVNIMI ZASLONI APPLETV, KI OLAJŠAJO UČENJE IN SODELOVALNO UČENJE. V NOVEM UČNEM OKOLJU SO UČENCI V SREDIŠČU PROSTORA, KI ŠOLO OSVOBODI ZAPUŠČINE TRADICIONALNEGA MODELA MNOŽIČNE ŠOLE. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NAČRTUJE PREOBLIKOVANJE UČILNIC V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA Z UPORABO INOVATIVNEGA UČNEGA MODELA PREDLOGA ZA POUSTVARJANJE NOVEGA PODROČJA SODELOVALNEGA IN INDIVIDUALNEGA UČENJA. LAAWU SAR Z INTERAKTIVNIMI ZASLONI APPLETV, KI OLAJŠAJO UČENJE IN SODELOVALNO UČENJE. V NOVEM UČNEM OKOLJU SO UČENCI V SREDIŠČU PROSTORA, KI ŠOLO OSVOBODI ZAPUŠČINE TRADICIONALNEGA MODELA MNOŽIČNE ŠOLE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NAČRTUJE PREOBLIKOVANJE UČILNIC V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA Z UPORABO INOVATIVNEGA UČNEGA MODELA PREDLOGA ZA POUSTVARJANJE NOVEGA PODROČJA SODELOVALNEGA IN INDIVIDUALNEGA UČENJA. LAAWU SAR Z INTERAKTIVNIMI ZASLONI APPLETV, KI OLAJŠAJO UČENJE IN SODELOVALNO UČENJE. V NOVEM UČNEM OKOLJU SO UČENCI V SREDIŠČU PROSTORA, KI ŠOLO OSVOBODI ZAPUŠČINE TRADICIONALNEGA MODELA MNOŽIČNE ŠOLE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PLÁNUJE PŘEMĚNIT UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ INOVATIVNÍHO UČEBNÍHO MODELU NÁVRHU NA ZNOVUVYTVOŘENÍ NOVÉ OBLASTI SPOLEČNÉHO A INDIVIDUÁLNÍHO UČENÍ. LAAWU SAR S INTERAKTIVNÍMI APPLETV DISPLEJI, KTERÉ USNADŇUJÍ UČENÍ A KOOPERATIVNÍ UČENÍ. NOVÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ VIDÍ ŽÁKY V CENTRU PROSTORU OSVOBOZUJÍCÍ ŠKOLU Z DĚDICTVÍ TRADIČNÍHO MODELU MASOVÉ ŠKOLY. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PLÁNUJE PŘEMĚNIT UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ INOVATIVNÍHO UČEBNÍHO MODELU NÁVRHU NA ZNOVUVYTVOŘENÍ NOVÉ OBLASTI SPOLEČNÉHO A INDIVIDUÁLNÍHO UČENÍ. LAAWU SAR S INTERAKTIVNÍMI APPLETV DISPLEJI, KTERÉ USNADŇUJÍ UČENÍ A KOOPERATIVNÍ UČENÍ. NOVÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ VIDÍ ŽÁKY V CENTRU PROSTORU OSVOBOZUJÍCÍ ŠKOLU Z DĚDICTVÍ TRADIČNÍHO MODELU MASOVÉ ŠKOLY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PLÁNUJE PŘEMĚNIT UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ INOVATIVNÍHO UČEBNÍHO MODELU NÁVRHU NA ZNOVUVYTVOŘENÍ NOVÉ OBLASTI SPOLEČNÉHO A INDIVIDUÁLNÍHO UČENÍ. LAAWU SAR S INTERAKTIVNÍMI APPLETV DISPLEJI, KTERÉ USNADŇUJÍ UČENÍ A KOOPERATIVNÍ UČENÍ. NOVÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ VIDÍ ŽÁKY V CENTRU PROSTORU OSVOBOZUJÍCÍ ŠKOLU Z DĚDICTVÍ TRADIČNÍHO MODELU MASOVÉ ŠKOLY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU PLANUOJAMA KLASES PAVERSTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, NAUDOJANT NAUJOVIŠKĄ PASIŪLYMO MOKYMO MODELĮ, KAD BŪTŲ ATKURTA NAUJA BENDRADARBIAVIMO IR INDIVIDUALAUS MOKYMOSI SRITIS. LAAWU SAR SU INTERAKTYVIAIS APPLETV EKRANAIS, KURIE PALENGVINA MOKYMĄSI IR BENDRADARBIAVIMĄ. NAUJOJE MOKYMOSI APLINKOJE MOKINIAI ATSIDURIA ERDVĖS CENTRE, IŠLAISVINANT MOKYKLĄ NUO TRADICINIO MASINĖS MOKYKLOS MODELIO PALIKIMO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU PLANUOJAMA KLASES PAVERSTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, NAUDOJANT NAUJOVIŠKĄ PASIŪLYMO MOKYMO MODELĮ, KAD BŪTŲ ATKURTA NAUJA BENDRADARBIAVIMO IR INDIVIDUALAUS MOKYMOSI SRITIS. LAAWU SAR SU INTERAKTYVIAIS APPLETV EKRANAIS, KURIE PALENGVINA MOKYMĄSI IR BENDRADARBIAVIMĄ. NAUJOJE MOKYMOSI APLINKOJE MOKINIAI ATSIDURIA ERDVĖS CENTRE, IŠLAISVINANT MOKYKLĄ NUO TRADICINIO MASINĖS MOKYKLOS MODELIO PALIKIMO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU PLANUOJAMA KLASES PAVERSTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, NAUDOJANT NAUJOVIŠKĄ PASIŪLYMO MOKYMO MODELĮ, KAD BŪTŲ ATKURTA NAUJA BENDRADARBIAVIMO IR INDIVIDUALAUS MOKYMOSI SRITIS. LAAWU SAR SU INTERAKTYVIAIS APPLETV EKRANAIS, KURIE PALENGVINA MOKYMĄSI IR BENDRADARBIAVIMĄ. NAUJOJE MOKYMOSI APLINKOJE MOKINIAI ATSIDURIA ERDVĖS CENTRE, IŠLAISVINANT MOKYKLĄ NUO TRADICINIO MASINĖS MOKYKLOS MODELIO PALIKIMO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĀ PLĀNOTS PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI, IZMANTOJOT PRIEKŠLIKUMA INOVATĪVO MĀCĪŠANAS MODELI, LAI ATJAUNOTU JAUNU SADARBĪBAS UN INDIVIDUĀLĀS MĀCĪŠANĀS JOMU. LAAWU SAR AR INTERAKTĪVĀM APPLETV DISPLEJIEM, KAS ATVIEGLO MĀCĪŠANOS UN SADARBĪBU. JAUNAJĀ MĀCĪBU VIDĒ SKOLĒNI ATRODAS TELPAS CENTRĀ, ATBRĪVOJOT SKOLU NO MASU SKOLAS TRADICIONĀLĀ MODEĻA MANTOJUMIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĀ PLĀNOTS PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI, IZMANTOJOT PRIEKŠLIKUMA INOVATĪVO MĀCĪŠANAS MODELI, LAI ATJAUNOTU JAUNU SADARBĪBAS UN INDIVIDUĀLĀS MĀCĪŠANĀS JOMU. LAAWU SAR AR INTERAKTĪVĀM APPLETV DISPLEJIEM, KAS ATVIEGLO MĀCĪŠANOS UN SADARBĪBU. JAUNAJĀ MĀCĪBU VIDĒ SKOLĒNI ATRODAS TELPAS CENTRĀ, ATBRĪVOJOT SKOLU NO MASU SKOLAS TRADICIONĀLĀ MODEĻA MANTOJUMIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĀ PLĀNOTS PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI, IZMANTOJOT PRIEKŠLIKUMA INOVATĪVO MĀCĪŠANAS MODELI, LAI ATJAUNOTU JAUNU SADARBĪBAS UN INDIVIDUĀLĀS MĀCĪŠANĀS JOMU. LAAWU SAR AR INTERAKTĪVĀM APPLETV DISPLEJIEM, KAS ATVIEGLO MĀCĪŠANOS UN SADARBĪBU. JAUNAJĀ MĀCĪBU VIDĒ SKOLĒNI ATRODAS TELPAS CENTRĀ, ATBRĪVOJOT SKOLU NO MASU SKOLAS TRADICIONĀLĀ MODEĻA MANTOJUMIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА ПРЕВЪРНЕ КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, КАТО ИЗПОЛЗВА ИНОВАТИВНИЯ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРЕСЪЗДАВАНЕ НА НОВА ОБЛАСТ НА СЪВМЕСТНО И ИНДИВИДУАЛНО УЧЕНЕ. LAAWU SAR С ИНТЕРАКТИВНИ APPLETV ДИСПЛЕИ, КОИТО УЛЕСНЯВАТ УЧЕНЕТО И СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ. НОВАТА УЧЕБНА СРЕДА ВИЖДА УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОСТРАНСТВОТО, КОЕТО ОСВОБОЖДАВА УЧИЛИЩЕТО ОТ НАСЛЕДСТВОТО НА ТРАДИЦИОННИЯ МОДЕЛ НА МАСОВОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА ПРЕВЪРНЕ КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, КАТО ИЗПОЛЗВА ИНОВАТИВНИЯ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРЕСЪЗДАВАНЕ НА НОВА ОБЛАСТ НА СЪВМЕСТНО И ИНДИВИДУАЛНО УЧЕНЕ. LAAWU SAR С ИНТЕРАКТИВНИ APPLETV ДИСПЛЕИ, КОИТО УЛЕСНЯВАТ УЧЕНЕТО И СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ. НОВАТА УЧЕБНА СРЕДА ВИЖДА УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОСТРАНСТВОТО, КОЕТО ОСВОБОЖДАВА УЧИЛИЩЕТО ОТ НАСЛЕДСТВОТО НА ТРАДИЦИОННИЯ МОДЕЛ НА МАСОВОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА ПРЕВЪРНЕ КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, КАТО ИЗПОЛЗВА ИНОВАТИВНИЯ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРЕСЪЗДАВАНЕ НА НОВА ОБЛАСТ НА СЪВМЕСТНО И ИНДИВИДУАЛНО УЧЕНЕ. LAAWU SAR С ИНТЕРАКТИВНИ APPLETV ДИСПЛЕИ, КОИТО УЛЕСНЯВАТ УЧЕНЕТО И СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ. НОВАТА УЧЕБНА СРЕДА ВИЖДА УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОСТРАНСТВОТО, КОЕТО ОСВОБОЖДАВА УЧИЛИЩЕТО ОТ НАСЛЕДСТВОТО НА ТРАДИЦИОННИЯ МОДЕЛ НА МАСОВОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT AZT TERVEZI, HOGY AZ OSZTÁLYTERMEKET MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTJA ÁT A JAVASLAT INNOVATÍV TANÍTÁSI MODELLJE SEGÍTSÉGÉVEL, HOGY ÚJRA MEGTEREMTSE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS EGYÉNI TANULÁS ÚJ TERÜLETÉT. LAAWU SAR INTERAKTÍV APPLETV KIJELZŐK, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK A TANULÁST ÉS A KOOPERATÍV TANULÁST. AZ ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZET A DIÁKOKAT LÁTJA A TÉR KÖZEPÉN, FELSZABADÍTVA AZ ISKOLÁT A TÖMEGISKOLA HAGYOMÁNYOS MODELLJÉNEK ÖRÖKSÉGEI ALÓL. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT AZT TERVEZI, HOGY AZ OSZTÁLYTERMEKET MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTJA ÁT A JAVASLAT INNOVATÍV TANÍTÁSI MODELLJE SEGÍTSÉGÉVEL, HOGY ÚJRA MEGTEREMTSE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS EGYÉNI TANULÁS ÚJ TERÜLETÉT. LAAWU SAR INTERAKTÍV APPLETV KIJELZŐK, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK A TANULÁST ÉS A KOOPERATÍV TANULÁST. AZ ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZET A DIÁKOKAT LÁTJA A TÉR KÖZEPÉN, FELSZABADÍTVA AZ ISKOLÁT A TÖMEGISKOLA HAGYOMÁNYOS MODELLJÉNEK ÖRÖKSÉGEI ALÓL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT AZT TERVEZI, HOGY AZ OSZTÁLYTERMEKET MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTJA ÁT A JAVASLAT INNOVATÍV TANÍTÁSI MODELLJE SEGÍTSÉGÉVEL, HOGY ÚJRA MEGTEREMTSE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS EGYÉNI TANULÁS ÚJ TERÜLETÉT. LAAWU SAR INTERAKTÍV APPLETV KIJELZŐK, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK A TANULÁST ÉS A KOOPERATÍV TANULÁST. AZ ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZET A DIÁKOKAT LÁTJA A TÉR KÖZEPÉN, FELSZABADÍTVA AZ ISKOLÁT A TÖMEGISKOLA HAGYOMÁNYOS MODELLJÉNEK ÖRÖKSÉGEI ALÓL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A DHÉANAMH DE SHEOMRAÍ RANGA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SAMHAIL NUÁLACH TEAGAISC AN TOGRA CHUN RÉIMSE NUA FOGHLAMA COMHOIBRÍCHE AGUS FOGHLAMA AONAIR A ATHCHRUTHÚ. LAAWU SAR LE TAISPEÁNTAIS IDIRGHNÍOMHACH APPLETV A ÉASCAÍONN FOGHLAIM AGUS FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH. FEICFIDH AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA NA DALTAÍ IN IONAD AN SPÁIS A SHAORANN AN SCOIL Ó OIDHREACHT MHÚNLA TRAIDISIÚNTA NA SCOILE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A DHÉANAMH DE SHEOMRAÍ RANGA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SAMHAIL NUÁLACH TEAGAISC AN TOGRA CHUN RÉIMSE NUA FOGHLAMA COMHOIBRÍCHE AGUS FOGHLAMA AONAIR A ATHCHRUTHÚ. LAAWU SAR LE TAISPEÁNTAIS IDIRGHNÍOMHACH APPLETV A ÉASCAÍONN FOGHLAIM AGUS FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH. FEICFIDH AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA NA DALTAÍ IN IONAD AN SPÁIS A SHAORANN AN SCOIL Ó OIDHREACHT MHÚNLA TRAIDISIÚNTA NA SCOILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A DHÉANAMH DE SHEOMRAÍ RANGA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SAMHAIL NUÁLACH TEAGAISC AN TOGRA CHUN RÉIMSE NUA FOGHLAMA COMHOIBRÍCHE AGUS FOGHLAMA AONAIR A ATHCHRUTHÚ. LAAWU SAR LE TAISPEÁNTAIS IDIRGHNÍOMHACH APPLETV A ÉASCAÍONN FOGHLAIM AGUS FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH. FEICFIDH AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA NA DALTAÍ IN IONAD AN SPÁIS A SHAORANN AN SCOIL Ó OIDHREACHT MHÚNLA TRAIDISIÚNTA NA SCOILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET PLANERAR ATT OMVANDLA KLASSRUM TILL MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER MED HJÄLP AV FÖRSLAGETS INNOVATIVA UNDERVISNINGSMODELL FÖR ATT ÅTERSKAPA ETT NYTT OMRÅDE FÖR SAMVERKAN OCH INDIVIDUELLT LÄRANDE. LAAWU SAR MED INTERAKTIVA APPLETV-SKÄRMAR SOM UNDERLÄTTAR LÄRANDE OCH SAMVERKANDE LÄRANDE. DEN NYA INLÄRNINGSMILJÖN SER ELEVERNA I CENTRUM AV UTRYMMET BEFRIA SKOLAN FRÅN ARVEN FRÅN DEN TRADITIONELLA MODELLEN AV MASSSKOLAN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET PLANERAR ATT OMVANDLA KLASSRUM TILL MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER MED HJÄLP AV FÖRSLAGETS INNOVATIVA UNDERVISNINGSMODELL FÖR ATT ÅTERSKAPA ETT NYTT OMRÅDE FÖR SAMVERKAN OCH INDIVIDUELLT LÄRANDE. LAAWU SAR MED INTERAKTIVA APPLETV-SKÄRMAR SOM UNDERLÄTTAR LÄRANDE OCH SAMVERKANDE LÄRANDE. DEN NYA INLÄRNINGSMILJÖN SER ELEVERNA I CENTRUM AV UTRYMMET BEFRIA SKOLAN FRÅN ARVEN FRÅN DEN TRADITIONELLA MODELLEN AV MASSSKOLAN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET PLANERAR ATT OMVANDLA KLASSRUM TILL MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER MED HJÄLP AV FÖRSLAGETS INNOVATIVA UNDERVISNINGSMODELL FÖR ATT ÅTERSKAPA ETT NYTT OMRÅDE FÖR SAMVERKAN OCH INDIVIDUELLT LÄRANDE. LAAWU SAR MED INTERAKTIVA APPLETV-SKÄRMAR SOM UNDERLÄTTAR LÄRANDE OCH SAMVERKANDE LÄRANDE. DEN NYA INLÄRNINGSMILJÖN SER ELEVERNA I CENTRUM AV UTRYMMET BEFRIA SKOLAN FRÅN ARVEN FRÅN DEN TRADITIONELLA MODELLEN AV MASSSKOLAN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, KASUTADES ETTEPANEKU UUENDUSLIKKU ÕPETAMISMUDELIT, ET LUUA UUS KOOSTÖÖ JA INDIVIDUAALNE ÕPPIMINE. LAAWU SAR INTERAKTIIVSETE APPLETV EKRAANIDEGA, MIS HÕLBUSTAVAD ÕPPIMIST JA KOOSTÖÖD. UUS ÕPIKESKKOND NÄEB ÕPILASI RUUMI KESKEL, MIS VABASTAB KOOLI MASSIKOOLI TRADITSIOONILISE MUDELI PÄRANDIST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, KASUTADES ETTEPANEKU UUENDUSLIKKU ÕPETAMISMUDELIT, ET LUUA UUS KOOSTÖÖ JA INDIVIDUAALNE ÕPPIMINE. LAAWU SAR INTERAKTIIVSETE APPLETV EKRAANIDEGA, MIS HÕLBUSTAVAD ÕPPIMIST JA KOOSTÖÖD. UUS ÕPIKESKKOND NÄEB ÕPILASI RUUMI KESKEL, MIS VABASTAB KOOLI MASSIKOOLI TRADITSIOONILISE MUDELI PÄRANDIST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, KASUTADES ETTEPANEKU UUENDUSLIKKU ÕPETAMISMUDELIT, ET LUUA UUS KOOSTÖÖ JA INDIVIDUAALNE ÕPPIMINE. LAAWU SAR INTERAKTIIVSETE APPLETV EKRAANIDEGA, MIS HÕLBUSTAVAD ÕPPIMIST JA KOOSTÖÖD. UUS ÕPIKESKKOND NÄEB ÕPILASI RUUMI KESKEL, MIS VABASTAB KOOLI MASSIKOOLI TRADITSIOONILISE MUDELI PÄRANDIST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
LA SPEZIA | |||||||||||||||
Property / location (string): LA SPEZIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
21,998.7 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,998.7 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,999.35 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 10,999.35 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:05, 8 April 2023
Project Q1883045 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MULTIMEDIA CLASS |
Project Q1883045 in Italy |
Statements
10,999.35 Euro
0 references
21,998.7 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
6 April 2016
0 references
31 January 2017
0 references
31 January 2017
0 references
"L. EINAUDI / CHIODO"
0 references
IL PROGETTO PREVEDE DI TRASFORMARE LE AULE SCOLASTICHE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALE IN CUI SI UTILIZZA IL MODELLO DI DIDATTICO INNOVATIVO LA PROPOSTA PER RICREARE UN NUOVO SPAZIO DI APPRENDIMENTO COLLABORATIVO E INDIVIDUALE. LAULA SAR ALLESTITA CON SCHERMI INTERATTIVI APPLETV CHE FACILITANO LAPPRENDIMENTO E IL COOPERATIVE LEARNING. IL NUOVO AMBIENTE DI APPRENDIMENTO VEDE GLI ALUNNI AL CENTRO DELLO SPAZIO LIBERANDO LA SCUOLA DAI RETAGGI DEL MODELLO TRADIZIONALE DELLA SCUOLA DI MASSA. (Italian)
0 references
THE PROJECT PLANS TO TRANSFORM CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS USING THE INNOVATIVE TEACHING MODEL OF THE PROPOSAL TO RECREATE A NEW AREA OF COLLABORATIVE AND INDIVIDUAL LEARNING. LAAWU SAR WITH INTERACTIVE APPLETV DISPLAYS THAT FACILITATE LEARNING AND COOPERATIVE LEARNING. THE NEW LEARNING ENVIRONMENT SEES PUPILS AT THE CENTRE OF THE SPACE FREEING THE SCHOOL FROM THE LEGACIES OF THE TRADITIONAL MODEL OF THE MASS SCHOOL. (English)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT DE TRANSFORMER LES SALLES DE CLASSE EN ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA OÙ LE MODÈLE D’ENSEIGNEMENT NOVATEUR EST UTILISÉ POUR RECRÉER UN NOUVEL ESPACE D’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET INDIVIDUEL. LAULA SAR A MIS EN PLACE DES ÉCRANS INTERACTIFS APPLETV QUI FACILITENT L’APPRENTISSAGE ET L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF. LE NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE VOIT LES ÉLÈVES AU CENTRE DE L’ESPACE EN LIBÉRANT L’ÉCOLE DE L’HÉRITAGE DU MODÈLE TRADITIONNEL DE L’ÉCOLE DE MASSE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM KLASLOKALEN OM TE VORMEN TOT MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN WAAR HET INNOVATIEVE ONDERWIJSMODEL WORDT GEBRUIKT OM EEN NIEUWE SAMENWERKINGS- EN INDIVIDUELE LEERRUIMTE TE CREËREN. LAULA SAR IS OPGEZET MET INTERACTIEVE SCHERMEN VAN APPLETV DIE LEREN EN SAMENWERKEND LEREN VERGEMAKKELIJKEN. DE NIEUWE LEEROMGEVING ZIET LEERLINGEN IN HET CENTRUM VAN DE RUIMTE DOOR DE SCHOOL TE BEVRIJDEN VAN DE ERFENIS VAN HET TRADITIONELE MODEL VAN DE MASSASCHOOL. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT PLANT, KLASSENZIMMER IN MULTIMEDIALE LERNUMGEBUNGEN UMZUWANDELN, IN DENEN DAS INNOVATIVE LEHRMODELL ZUR WIEDERHERSTELLUNG EINES NEUEN KOLLABORATIVEN UND INDIVIDUELLEN LERNRAUMS GENUTZT WIRD. LAULA SAR MIT INTERAKTIVEN APPLETV-BILDSCHIRMEN EINGERICHTET, DIE LERNEN UND KOOPERATIVES LERNEN ERLEICHTERN. DIE NEUE LERNUMGEBUNG SIEHT SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM ZENTRUM DES RAUMES, INDEM SIE DIE SCHULE VOM ERBE DES TRADITIONELLEN MODELLS DER MASSENSCHULE BEFREIT. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PREVÉ TRANSFORMAR LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA EN LOS QUE SE UTILICE EL INNOVADOR MODELO DE ENSEÑANZA PARA RECREAR UN NUEVO ESPACIO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO E INDIVIDUAL. LAULA SAR CONFIGURA CON PANTALLAS INTERACTIVAS APPLETV QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE Y EL APRENDIZAJE COOPERATIVO. EL NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE VE A LOS ALUMNOS EN EL CENTRO DEL ESPACIO AL LIBERAR A LA ESCUELA DEL LEGADO DEL MODELO TRADICIONAL DE LA ESCUELA DE MASAS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OMDANNE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER VED HJÆLP AF FORSLAGETS INNOVATIVE UNDERVISNINGSMODEL FOR AT GENSKABE ET NYT OMRÅDE FOR KOLLABORATIV OG INDIVIDUEL LÆRING. LAAWU SAR MED INTERAKTIVE APPLETV-SKÆRME, DER LETTER LÆRING OG SAMARBEJDSBASERET LÆRING. DET NYE LÆRINGSMILJØ SER ELEVERNE I CENTRUM AF RUMMET, DER FRIGØR SKOLEN FRA ARVEN TIL DEN TRADITIONELLE MODEL AF MASSESKOLEN. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΧΏΡΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. LAAWU SAR ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΟΘΌΝΕΣ APPLETV ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. ΤΟ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΒΛΈΠΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΝΑ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΏΝΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΊΕΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΤΟΥ ΜΑΖΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE NAMJERAVA PRETVORITI UČIONICE U MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KORISTEĆI SE INOVATIVNIM NASTAVNIM MODELOM PRIJEDLOGA ZA PONOVNO STVARANJE NOVOG PODRUČJA SURADNIČKOG I INDIVIDUALNOG UČENJA. LAAWU SAR S INTERAKTIVNIM APPLETV PRIKAZUJE KOJI OLAKŠAVAJU UČENJE I SURADNIČKO UČENJE. U NOVOM OKRUŽENJU ZA UČENJE UČENICI SU U SREDIŠTU PROSTORA KAKO OSLOBAĐAJU ŠKOLU OD NASLJEĐA TRADICIONALNOG MODELA MASOVNE ŠKOLE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ TRANSFORME SĂLILE DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA UTILIZÂND MODELUL INOVATOR DE PREDARE AL PROPUNERII PENTRU A RECREA UN NOU DOMENIU DE ÎNVĂȚARE COLABORATIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ. LAAWU SAR CU AFIȘAJE INTERACTIVE APPLETV CARE FACILITEAZĂ ÎNVĂȚAREA ȘI ÎNVĂȚAREA COOPERATIVĂ. NOUL MEDIU DE ÎNVĂȚARE ÎI VEDE PE ELEVI ÎN CENTRUL SPAȚIULUI CARE ELIBEREAZĂ ȘCOALA DE MOȘTENIRILE MODELULUI TRADIȚIONAL AL ȘCOLII DE MASĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V RÁMCI PROJEKTU SA PLÁNUJE TRANSFORMOVAŤ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE S VYUŽITÍM INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO MODELU NÁVRHU NA OPÄTOVNÉ VYTVORENIE NOVEJ OBLASTI KOLABORATÍVNEHO A INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVANIA. LAAWU SAR S INTERAKTÍVNYMI APPLETV DISPLEJMI, KTORÉ UĽAHČUJÚ UČENIE A KOOPERATÍVNE UČENIE. V NOVOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ SA ŽIACI NACHÁDZAJÚ V CENTRE PRIESTORU, KTORÝ ŠKOLU OSLOBODZUJE OD DEDIČSTVA TRADIČNÉHO MODELU MASOVEJ ŠKOLY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPJANA LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BL-UŻU TAL-MUDELL INNOVATTIV TA’ TAGĦLIM TAL-PROPOSTA BIEX TINĦOLOQ MILL-ĠDID ŻONA ĠDIDA TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV U INDIVIDWALI. LAAWU SAR B’WIRJIET INTERATTIVI TA’ APPLETV LI JIFFAĊILITAW IT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM KOOPERATTIV. L-AMBJENT IL-ĠDID TAT-TAGĦLIM JARA LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-ISPAZJU LI JILLIBERA L-ISKOLA MIL-LEGATI TAL-MUDELL TRADIZZJONALI TAL-ISKOLA TAL-MASSA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PRETENDE TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA UTILIZANDO O MODELO DE ENSINO INOVADOR DA PROPOSTA PARA RECRIAR UMA NOVA ÁREA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA E INDIVIDUAL. LAAWU SAR COM ECRÃS INTERATIVOS APPLETV QUE FACILITAM A APRENDIZAGEM E APRENDIZAGEM COOPERATIVA. O NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VÊ OS ALUNOS NO CENTRO DO ESPAÇO LIBERTANDO A ESCOLA DOS LEGADOS DO MODELO TRADICIONAL DA ESCOLA DE MASSAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON MUUTTAA LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI KÄYTTÄEN INNOVATIIVISTA OPETUSMALLIA, JOSSA LUODAAN UUSI YHTEISTYÖ- JA YKSILÖLLISEN OPPIMISEN ALUE. LAAWU SAR INTERAKTIIVISILLA APPLETV-NÄYTÖILLÄ, JOTKA HELPOTTAVAT OPPIMISTA JA YHTEISTYÖTÄ. UUDESSA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ OPPILAAT OVAT TILAN KESKIPISTEESSÄ, JA NE VAPAUTTAVAT KOULUN PERINTEISEN MASSAKOULUMALLIN PERINNÖISTÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE SAL LEKCYJNYCH W MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA EDUKACYJNE Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNEGO MODELU NAUCZANIA ZAWARTEGO WE WNIOSKU W CELU ODTWORZENIA NOWEGO OBSZARU UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I INDYWIDUALNYM. LAAWU SAR Z INTERAKTYWNYMI WYŚWIETLACZAMI APPLETV, KTÓRE UŁATWIAJĄ NAUKĘ I WSPÓŁPRACĘ. W NOWYM ŚRODOWISKU EDUKACYJNYM UCZNIOWIE ZNAJDUJĄ SIĘ W CENTRUM PRZESTRZENI, UWALNIAJĄC SZKOŁĘ OD DZIEDZICTWA TRADYCYJNEGO MODELU SZKOŁY MASOWEJ. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NAČRTUJE PREOBLIKOVANJE UČILNIC V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA Z UPORABO INOVATIVNEGA UČNEGA MODELA PREDLOGA ZA POUSTVARJANJE NOVEGA PODROČJA SODELOVALNEGA IN INDIVIDUALNEGA UČENJA. LAAWU SAR Z INTERAKTIVNIMI ZASLONI APPLETV, KI OLAJŠAJO UČENJE IN SODELOVALNO UČENJE. V NOVEM UČNEM OKOLJU SO UČENCI V SREDIŠČU PROSTORA, KI ŠOLO OSVOBODI ZAPUŠČINE TRADICIONALNEGA MODELA MNOŽIČNE ŠOLE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PLÁNUJE PŘEMĚNIT UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ INOVATIVNÍHO UČEBNÍHO MODELU NÁVRHU NA ZNOVUVYTVOŘENÍ NOVÉ OBLASTI SPOLEČNÉHO A INDIVIDUÁLNÍHO UČENÍ. LAAWU SAR S INTERAKTIVNÍMI APPLETV DISPLEJI, KTERÉ USNADŇUJÍ UČENÍ A KOOPERATIVNÍ UČENÍ. NOVÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ VIDÍ ŽÁKY V CENTRU PROSTORU OSVOBOZUJÍCÍ ŠKOLU Z DĚDICTVÍ TRADIČNÍHO MODELU MASOVÉ ŠKOLY. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU PLANUOJAMA KLASES PAVERSTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, NAUDOJANT NAUJOVIŠKĄ PASIŪLYMO MOKYMO MODELĮ, KAD BŪTŲ ATKURTA NAUJA BENDRADARBIAVIMO IR INDIVIDUALAUS MOKYMOSI SRITIS. LAAWU SAR SU INTERAKTYVIAIS APPLETV EKRANAIS, KURIE PALENGVINA MOKYMĄSI IR BENDRADARBIAVIMĄ. NAUJOJE MOKYMOSI APLINKOJE MOKINIAI ATSIDURIA ERDVĖS CENTRE, IŠLAISVINANT MOKYKLĄ NUO TRADICINIO MASINĖS MOKYKLOS MODELIO PALIKIMO. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTĀ PLĀNOTS PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI, IZMANTOJOT PRIEKŠLIKUMA INOVATĪVO MĀCĪŠANAS MODELI, LAI ATJAUNOTU JAUNU SADARBĪBAS UN INDIVIDUĀLĀS MĀCĪŠANĀS JOMU. LAAWU SAR AR INTERAKTĪVĀM APPLETV DISPLEJIEM, KAS ATVIEGLO MĀCĪŠANOS UN SADARBĪBU. JAUNAJĀ MĀCĪBU VIDĒ SKOLĒNI ATRODAS TELPAS CENTRĀ, ATBRĪVOJOT SKOLU NO MASU SKOLAS TRADICIONĀLĀ MODEĻA MANTOJUMIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА ПРЕВЪРНЕ КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, КАТО ИЗПОЛЗВА ИНОВАТИВНИЯ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРЕСЪЗДАВАНЕ НА НОВА ОБЛАСТ НА СЪВМЕСТНО И ИНДИВИДУАЛНО УЧЕНЕ. LAAWU SAR С ИНТЕРАКТИВНИ APPLETV ДИСПЛЕИ, КОИТО УЛЕСНЯВАТ УЧЕНЕТО И СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ. НОВАТА УЧЕБНА СРЕДА ВИЖДА УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОСТРАНСТВОТО, КОЕТО ОСВОБОЖДАВА УЧИЛИЩЕТО ОТ НАСЛЕДСТВОТО НА ТРАДИЦИОННИЯ МОДЕЛ НА МАСОВОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT AZT TERVEZI, HOGY AZ OSZTÁLYTERMEKET MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTJA ÁT A JAVASLAT INNOVATÍV TANÍTÁSI MODELLJE SEGÍTSÉGÉVEL, HOGY ÚJRA MEGTEREMTSE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS EGYÉNI TANULÁS ÚJ TERÜLETÉT. LAAWU SAR INTERAKTÍV APPLETV KIJELZŐK, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK A TANULÁST ÉS A KOOPERATÍV TANULÁST. AZ ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZET A DIÁKOKAT LÁTJA A TÉR KÖZEPÉN, FELSZABADÍTVA AZ ISKOLÁT A TÖMEGISKOLA HAGYOMÁNYOS MODELLJÉNEK ÖRÖKSÉGEI ALÓL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A DHÉANAMH DE SHEOMRAÍ RANGA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SAMHAIL NUÁLACH TEAGAISC AN TOGRA CHUN RÉIMSE NUA FOGHLAMA COMHOIBRÍCHE AGUS FOGHLAMA AONAIR A ATHCHRUTHÚ. LAAWU SAR LE TAISPEÁNTAIS IDIRGHNÍOMHACH APPLETV A ÉASCAÍONN FOGHLAIM AGUS FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH. FEICFIDH AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA NA DALTAÍ IN IONAD AN SPÁIS A SHAORANN AN SCOIL Ó OIDHREACHT MHÚNLA TRAIDISIÚNTA NA SCOILE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET PLANERAR ATT OMVANDLA KLASSRUM TILL MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER MED HJÄLP AV FÖRSLAGETS INNOVATIVA UNDERVISNINGSMODELL FÖR ATT ÅTERSKAPA ETT NYTT OMRÅDE FÖR SAMVERKAN OCH INDIVIDUELLT LÄRANDE. LAAWU SAR MED INTERAKTIVA APPLETV-SKÄRMAR SOM UNDERLÄTTAR LÄRANDE OCH SAMVERKANDE LÄRANDE. DEN NYA INLÄRNINGSMILJÖN SER ELEVERNA I CENTRUM AV UTRYMMET BEFRIA SKOLAN FRÅN ARVEN FRÅN DEN TRADITIONELLA MODELLEN AV MASSSKOLAN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, KASUTADES ETTEPANEKU UUENDUSLIKKU ÕPETAMISMUDELIT, ET LUUA UUS KOOSTÖÖ JA INDIVIDUAALNE ÕPPIMINE. LAAWU SAR INTERAKTIIVSETE APPLETV EKRAANIDEGA, MIS HÕLBUSTAVAD ÕPPIMIST JA KOOSTÖÖD. UUS ÕPIKESKKOND NÄEB ÕPILASI RUUMI KESKEL, MIS VABASTAB KOOLI MASSIKOOLI TRADITSIOONILISE MUDELI PÄRANDIST. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LA SPEZIA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J46J15001030007
0 references